Сочинение по архитектурному памятнику

Аман аделя ученица 5 а класса язык обучения-казахскийкгу гимназия 175 жа?а ?асыр г.алматы, ауэзовский район учитель русского языка и литературы:
  • Аман Аделя– ученица 5 А класса (язык обучения-казахский)
    КГУ Гимназия №175 «Жа?а ?асыр» г.Алматы, Ауэзовский район
    Учитель русского языка и литературы: Кузембаева Гулжана Сулеймановна
    В своем эссе для конкурса «Золотое перо» я бы хотела поделиться любовью к моему родному городу Алматы. Я родилась в этом красивейшем и прекрасном городе Алматы и знаю его со дня своего рождения, то есть десять лет. Алматы с казахского языка переводится как «Яблоневый».
    Алматы — южная столица Казахстана. Это очень солнечный, зеленый город, который уютно располагается у подножья гор Заилийского Алатау. Алматы, не зря называют город-сад половину ее занимают зеленые насаждения — тополь, дуб, береза, липа, акация, сосна и ель. Город, который красив во все четыре сезона: весной, когда все расцветает, Алматы особенно хороша. Белые сады покрывают горы, красным ковром расцветают юльпаны. Летом вечерняя прохлада и ветерок с гор, как будто зовут на прогулку
    по улицам и проспектам, на площади с яркими клумбами, где красиво струятся различные фонтаны. Осень красива золотой листвой, и теплым солнцем, ароматом знаменитых алматинских яблок — апорта. Так же прекрасна в городе зима, недолгая, но морозная и снежная. На лыжи и коньки
    встают тогда многие горожане и я тоже очень люблю катание на коньках, обязательно посещаю каток «Медео», также маленькие и уютные катки имеются в любых районах города. А сколько в этом городе удивительных и незабываемых мест это самый высокогорный каток «Медео», лыжная зона «Чимбулак», место отдыха «Кок-тобе», здесь также сосредоточено большое количество деловых центров, театров, музеев, художественных галерей, выставочных залов и бесчисленное количество современных азвлекательных комплексов, кинотеатры, парки, интересный зоопарк. Город Алматы в этом году исполнилось 1001 год, но он не стар и он нравится одинаково, как взрослым людям, молодежи, так и детям. Южная столица Казахстана щедра и гостеприимна. Теплом и солнцем встречает она гостей и хорошеет с каждым годом. Город Алматы всегда считался городом-садом, окруженным великолепными Тянь-Шанскими елями.
    Хочется сказать об основной достопримечательности Алматы, высокогорном катке Медео, который расположен на высоте 1700 метров над уровнем моря. Каток «Медео» во все времена года привлекает к себе
    гостей и горожан. Знаменитый лед, сверкает под ярким горным солнцем.
    Благодаря расположению среди гор этот каток получил всемирную известность, стал гордостью алмаатинцев. Здесь было установлено множество мировых рекордов. Медео является одним из любимейших мест отдыха в выходные дни. Живописные горы являются визитной карточкой Алматы сюда едут гости и жители столицы насладиться их видом поднявшись по канатной дороге на высшую точку города Кок-Тобе. Здесь особенно красиво ночью, когда город освещается разноцветными огнями. С высокого холма Кок-Тобе обозревается весь город — будто линейкой расчерченные улицы, одетые в зелень, яркие, красивые высотные здания. Горнолыжная база Чимбулак это еще одна жемчужину Алматы. Здесь действует подвесная дорога, которая поднимет гостей к пику Талгар.
    Две большие реки — Большая и Малая Алматинка стекают с гор и обеспечивают город свежей водой. Алматы — солнечный, вечно зеленый город, но самое главное, это мой любимый и родной город, в котором в даже имеется дерево, которое было посажено в честь рожденных 17 января 2007г. детей, то есть городе растет мое дерево. Я очень хочу, чтобы все познакомились поближе с этим красивейшим городом.
    Люди моего города очень любят спорт. За последние несколько лет в городе проводились такие грандиозные спортивные мероприятия, как Азиада и Универсиада среди молодежи многих стран. Я была зрителем на различных соревнованиях Универсиады, особенно мне понравилось фигурное катание. С большой гордостью болела за своего земляка и знаменитого во всем мире спортсмена Дениса Тена. После просмотренных мной игр приняла для себя решение, что тоже буду заниматься спортом и в настоящее время и посещаю плавательный бассейн.
    Этим летом я была в другом городе – Астане в столице нашей республики. Он современный и красивый, но все равно я скучала по своему городу. Вернувшись, домой я обнаружила, какой он красивый, добрый, родной, самый лучший – Мой Город! Как я радовались нашей встрече с городом и еще раз поняла, как я люблю этот город, город, где мой дом.
    В моем городе люди добрые, красивые, родные, близкие. А еще мой город – это горы и его мне не хватает, когда я уезжаю из Алматы.
    Алматы щедра и гостеприимна, теплом и солнцем встречает она гостей и хорошеет с каждым годом, с большим удовольствием, как все казахи, я, в том числе говорю «Добро пожаловать в мой любимый Алматы».

  • Алматы – Мой любимый город.
    Алматы – южная столица Казахстана, город с полуторамиллионным населением, административный, экономический и культурный центр республики. Окруженный полукольцом заснеженных гор Заилийского Алатау, он пленяет своей неповторимостью. Альпийские луга, тянь-шаньские ели, сады служат ему своеобразным обрамлением. С высокого холма Коктюбе обозревается весь город – панорама строго расчерченных, одетых в зелень кварталов, взметнувшиеся в яркую синеву неба красивые высотные здания. Удачно вписанные в горный пейзаж, подчиненные единому оригинальному решению, они составляют прекрасный архитектурный ансамбль города, в котором широко используются элементы национальной культуры и достижения современной строительной техники.
    Алматы – город-сад. Половину ее площади занимают зеленые насаждения – пирамидальный и серебристый тополь, вяз, дуб, береза, липа, белая акация, сосна и ель. Весной , когда все расцветает, Алматы особенно хороша. Белая пена садов покрывает окрестные горы и спускается в самую гущу городских кварталов, красным ковром расстилаются тюльпаны. Летом вечерняя прохлада и ветерок с гор зовут на прогулку по бульварам и проспектам, на площади с яркими цветниками, где причудливыми брызгами рассыпаются струи многочисленных фонтанов. Осень завораживает золотой листвой, пронизанной солнцем, ароматом знаменитых алматинских яблок – апорта. А как прекрасна в городе зима, недолгая, но морозная и снежная. На лыжи и коньки встают тогда все горожане.
    Во все времена года привлекает к себе высокогорный каток “Медео”. Знаменитый лед, лед мировых рекордов, сверкает под ярким горным солнцем. Благодаря своим исключительным природным данным и уникальному инженерному и архитектурному решению, этот спортивный комплекс получил всемирную известность, стал гордостью алматинцев.
    Южная столица Казахстана щедра и гостеприимна. Теплом и солнцем встречает она гостей и хорошеет с каждым годом.

  • Алматы – Мой любимый город.Алматы – южная столица Казахстана, город с полуторамиллионным населением, административный, экономический и культурный центр республики. Окруженный полукольцом заснеженных гор Заилийского Алатау, он пленяет своей неповторимостью. Альпийские луга, тянь-шаньские ели, сады служат ему своеобразным обрамлением. С высокого холма Коктюбе обозревается весь город – панорама строго расчерченных, одетых в зелень кварталов, взметнувшиеся в яркую синеву неба красивые высотные здания. Удачно вписанные в горный пейзаж, подчиненные единому оригинальному решению, они составляют прекрасный архитектурный ансамбль города, в котором широко используются элементы национальной культуры и достижения современной строительной техники.Алматы – город-сад. Половину ее площади занимают зеленые насаждения – пирамидальный и серебристый тополь, вяз, дуб, береза, липа, белая акация, сосна и ель. Весной , когда все расцветает, Алматы особенно хороша. Белая пена садов покрывает окрестные горы и спускается в самую гущу городских кварталов, красным ковром расстилаются тюльпаны. Летом вечерняя прохлада и ветерок с гор зовут на прогулку по бульварам и проспектам, на площади с яркими цветниками, где причудливыми брызгами рассыпаются струи многочисленных фонтанов. Осень завораживает золотой листвой, пронизанной солнцем, ароматом знаменитых алмаатинских яблок – апорта. А как прекрасна в городе зима, недолгая, но морозная и снежная. На лыжи и коньки встают тогда все горожане.Во все времена года привлекает к себе высокогорный каток “Медео”. Знаменитый лед, лед мировых рекордов, сверкает под ярким горным солнцем. Благодаря своим исключительным природным данным и уникальному инженерному и архитектурному решению, этот спортивный комплекс получил всемирную известность, стал гордостью алмаатинцев.Южная столица Казахстана щедра и гостеприимна. Теплом и солнцем встречает она гостей и хорошеет с каждым годом.
    На казахском.
    Алматы – мені? с?йікті ?алам.Алматы -, полуторамиллионным халы?пен ?ала, ?кімшілік, ж?не м?дениетті республиканы? экономикалы? орталы?ы ?аза?станны? о?т?стікті? астанасыны?. ?апта- Алатау Заилийского заснеженных тауыны? полукольцом, ол ?зіні? бірт?масыны? пленяет. Альпийские шал?ындар, шыршаны? тянь-шаньские, ба?шалар о?ан ерекшелікті? к?мкер- ?ызмет етеді. бер Коктюбе биік т?бесінен барлы? ?ала – ?атал расчерченных, в к?кке киімше? то?санны? панорама ?арайды, в аспанны? ашы? т?сті синеву деген борат- ?демі биіктік ?имарат. в тауды? пейзаж деген д?п кіргізіп жаз-, ?арасты бірт?тас т?л шешімге, олар ?аланы? тамаша с?улетті? ансамбль, ара нешіншіде жаядай ?лтты? м?дениетті? ж?не ?азіргі ??рылысты? техниканы? табысыны? элемент пайдаланыл- келетін.Алматы – город-сад. Жарты оны? ауданын жасыл орнат- – пирамидальный ж?не к?міс т?стес терек, вяз, емен, ?айы?, ж?ке, а? акация, ?ара?ай ж?не шырша ?арыз?а алады. К?ктеммен, ?ашан барлы? г?лденеді, Алматымен айры?ша жа?сы. Ба?шаны? а? к?бігі т??іректегі тауларды басады ж?не ?алалы? то?санны? е? гущу деген т?седі, ?ызыл кілеммен ?ыз?алда?тар т?селеді. жазбен кешкі сал?ын ж?не жел бер таулардан ша г?лзар?а ж?не да??ылдар?а, бас ауданда мен ашы? т?сті г?лзарлармен на серуенге деген ша?ыртады, ?айда причудливыми б?ркінділермен ?алы? суб?р?а?ты? жі?ішке а?ыстары шашылады. К?з алтынны? к?н, атайы алмаатинских алманы? хош иісімен ?тіп кет- листвой – апорта арбайтын. Ал сия?ты ?ыс?а, біра? аязды ж?не ?ар ?ыс ?алада тамаша. Ша??ылар?а ж?не аттар сонда барлы? ?ала хал?ылар т?рады.В барлы? замандарды жылдар “Медео” биік таулы м?з айдынын себе деген тартады. Атайы м?з, д?ниеж?зілік рекордов м?зы, ашы? т?сті тауды? к?ніні? астында жар?ырайды. ар?ылы ?зіні? ас?ан таби?и деректері ж?не бірегей инженерлік ж?не с?улет шешім ар?ылы, осы спорт кешен д?ниеж?зілік ата?-да??ты алды, алмаатинцев намысыны? стал.?аза?станны? о?т?стікті? астанасы жомарт ж?не ?она?жай. Жылымен ж?не к?нмен ол ?она?тарды кездестіреді ж?не бас-басымен жа?сарады.

  • Алматы – самый большой город Казахстана, расположенный на юго-востоке Республики Казахстан, в предгорьях Заилийского Алатау; население города составляет около 1,5 миллиона жителей. Хотя Алматы уже не является столицей республики, город остается финансовым, экономическим и культурным центром Центральной Азии. Здесь сосредоточено большое количество деловых центров, театров, музеев, художественных галерей, выставочных залов и бесчисленное количество современных развлекательных комплексов (кинотеатры, ночные клубы, парки, рестораны, кафе и многое другое) . Город Алматы был столицей Казахстана с 1929 по 1997 г. В соответствии с указом Президента “Об объявлении столицей республики г. Астана”, Алматы был присвоен статус города республиканского значение и южной столицы республики, крупнейшего финансового, научного и культурного центра. Резиденция главы государства и также Правительства остались в городе. Отрасли пищевой и легкой промышленности являются превалирующей долей в экономике города и составляют более 70% промышленных предприятий. Тяжелая промышленность Алматы представлена несколькими машиностроительными и ремонтно-восстановительными заводами. Город Алматы всегда считался городом-садом, окруженным великолепными Тянь-Шанскими елями. Много веков подряд снежные вершины могущественного Зайлийского Алатау, взмывающие к небу, создают впечатление величественной охраны. Благоухание садов, изумрудные верхушки известных Алатауских елей и тополей, стремительные горные течения, обилие суетящихся рынков, возрождающая свежесть городских фонтанов, блеск дворцов и площадей производят незабываемое впечатление на гостей южной столицы – Алматы. Жители и гости южной столицы могут посетить 5 стадионов, ипподром, высокогорный каток Медео расположенный на высоте 1700 метров над уровнем моря. Здесь было установлено более ста мировых рекордов. Медео является одним из любимейших мест отдыха в выходные дни. Ледовый стадион вмещает 32,000 зрителей. Недалеко расположено поле для тренировки спортсменов и оборудованный зимний плавательный бассейн. Живописные горы являются визитной карточкой Алматы. Вы сможете насладиться их видом поднявшись по канатной дороге на высшую точку города Кок-Тобе (“голубая гора”) , находящуюся на высоте 1,130 метров над уровнем моря. С этой вершины открывается удивительная панорама на горы и город. Здесь особенно красиво ночью, когда город освещается разноцветными огнями. Канатная дорога возвышается над старейшей частью города, изобилующей садами, которую местные жители называют Компот. Две большие реки – Большая и Малая Алматинка стекают с гор и обеспечивают город свежей водой, наполняют водохранилища и фонтаны прохладой и свежестью. Бассейн рек расположен в живописной горной местности. В ущелье Малой Алматинки расположено несколько оздоровительных комплексов, санаториев и частных коттеджей. Ущелье Медео (1,691 м над уровнем моря) находится в 16 км от Алматы недалеко от горы Мохнатка (2,278 м) . Эта гора известна тем, что 30 лет назад здесь прошел разрушительный сильнейший сель, и часть горы была разрушена. Существовала реальная опасность жизни людей, однако сейчас нет никаких опасений поскольку возведена селезащитная плотина, которая также является частым местом посещения туристов и жителей города. Если Вы будете проезжать мимо плотины, Вы сможете попасть на горнолыжную базу Чимбулак – еще одну жемчужину Алматы, которая расположена на высоте 2,230 метров. Здесь действует 1500 метровая подвесная дорога, которая поднимет Вас на высоту 3163 метра к пику Талгар. С высоты 3000 м начинается горнолыжный спуск.

  • Алматы – Мой любимый город
    Алматы – южная столица Казахстана, город с полуторамиллионным населением, административный, экономический и культурный центр республики. Окруженный полукольцом заснеженных гор Заилийского Алатау, он пленяет своей неповторимостью. Альпийские луга, тянь-шаньские ели, сады служат ему своеобразным обрамлением.
    С высокого холма Коктюбе обозревается весь город – панорама строго расчерченных, одетых в зелень кварталов, взметнувшиеся в яркую синеву неба красивые высотные здания. Удачно вписанные в горный пейзаж, подчиненные единому оригинальному решению, они составляют прекрасный архитектурный ансамбль города, в котором широко используются элементы национальной культуры и достижения современной строительной техники.
    Алматы – город-сад. Половину ее площади занимают зеленые насаждения – пирамидальный и серебристый тополь, вяз, дуб, береза, липа, белая акация, сосна и ель. Весной , когда все расцветает, Алматы особенно хороша. Белая пена садов покрывает окрестные горы и спускается в самую гущу городских кварталов, красным ковром расстилаются тюльпаны. Летом вечерняя прохлада и ветерок с гор зовут на прогулку по бульварам и проспектам, на площади с яркими цветниками, где причудливыми брызгами рассыпаются струи многочисленных фонтанов. Осень завораживает золотой листвой, пронизанной солнцем, ароматом знаменитых алмаатинских яблок – апорта. А как прекрасна в городе зима, недолгая, но морозная и снежная. На лыжи и коньки встают тогда все горожане.
    Во все времена года привлекает к себе высокогорный каток “Медео”. Знаменитый лед, лед мировых рекордов, сверкает под ярким горным солнцем. Благодаря своим исключительным природным данным и уникальному инженерному и архитектурному решению, этот спортивный комплекс получил всемирную известность, стал гордостью алмаатинцев.
    Южная столица Казахстана щедра и гостеприимна. Теплом и солнцем встречает она гостей и хорошеет с каждым годом.

  • Алматы – Мой любимый город.Алматы – южная столица Казахстана, город с полуторамиллионным населением, административный, экономический и культурный центр республики. Окруженный полукольцом заснеженных гор Заилийского Алатау, он пленяет своей неповторимостью. Альпийские луга, тянь-шаньские ели, сады служат ему своеобразным обрамлением. С высокого холма Коктюбе обозревается весь город – панорама строго расчерченных, одетых в зелень кварталов, взметнувшиеся в яркую синеву неба красивые высотные здания. Удачно вписанные в горный пейзаж, подчиненные единому оригинальному решению, они составляют прекрасный архитектурный ансамбль города, в котором широко используются элементы национальной культуры и достижения современной строительной техники.Алматы – город-сад. Половину ее площади занимают зеленые насаждения – пирамидальный и серебристый тополь, вяз, дуб, береза, липа, белая акация, сосна и ель. Весной , когда все расцветает, Алматы особенно хороша. Белая пена садов покрывает окрестные горы и спускается в самую гущу городских кварталов, красным ковром расстилаются тюльпаны. Летом вечерняя прохлада и ветерок с гор зовут на прогулку по бульварам и проспектам, на площади с яркими цветниками, где причудливыми брызгами рассыпаются струи многочисленных фонтанов. Осень завораживает золотой листвой, пронизанной солнцем, ароматом знаменитых алмаатинских яблок – апорта. А как прекрасна в городе зима, недолгая, но морозная и снежная. На лыжи и коньки встают тогда все горожане.Во все времена года привлекает к себе высокогорный каток “Медео”. Знаменитый лед, лед мировых рекордов, сверкает под ярким горным солнцем. Благодаря своим исключительным природным данным и уникальному инженерному и архитектурному решению, этот спортивный комплекс получил всемирную известность, стал гордостью алмаатинцев.Южная столица Казахстана щедра и гостеприимна. Теплом и солнцем встречает она гостей и хорошеет с каждым годом.
    На казахском.
    Алматы – мені? с?йікті ?алам.Алматы -, полуторамиллионным халы?пен ?ала, ?кімшілік, ж?не м?дениетті республиканы? экономикалы? орталы?ы ?аза?станны? о?т?стікті? астанасыны?. ?апта- Алатау Заилийского заснеженных тауыны? полукольцом, ол ?зіні? бірт?масыны? пленяет. Альпийские шал?ындар, шыршаны? тянь-шаньские, ба?шалар о?ан ерекшелікті? к?мкер- ?ызмет етеді. бер Коктюбе биік т?бесінен барлы? ?ала – ?атал расчерченных, в к?кке киімше? то?санны? панорама ?арайды, в аспанны? ашы? т?сті синеву деген борат- ?демі биіктік ?имарат. в тауды? пейзаж деген д?п кіргізіп жаз-, ?арасты бірт?тас т?л шешімге, олар ?аланы? тамаша с?улетті? ансамбль, ара нешіншіде жаядай ?лтты? м?дениетті? ж?не ?азіргі ??рылысты? техниканы? табысыны? элемент пайдаланыл- келетін.Алматы – город-сад. Жарты оны? ауданын жасыл орнат- – пирамидальный ж?не к?міс т?стес терек, вяз, емен, ?айы?, ж?ке, а? акация, ?ара?ай ж?не шырша ?арыз?а алады. К?ктеммен, ?ашан барлы? г?лденеді, Алматымен айры?ша жа?сы. Ба?шаны? а? к?бігі т??іректегі тауларды басады ж?не ?алалы? то?санны? е? гущу деген т?седі, ?ызыл кілеммен ?ыз?алда?тар т?селеді. жазбен кешкі сал?ын ж?не жел бер таулардан ша г?лзар?а ж?не да??ылдар?а, бас ауданда мен ашы? т?сті г?лзарлармен на серуенге деген ша?ыртады, ?айда причудливыми б?ркінділермен ?алы? суб?р?а?ты? жі?ішке а?ыстары шашылады. К?з алтынны? к?н, атайы алмаатинских алманы? хош иісімен ?тіп кет- листвой – апорта арбайтын. Ал сия?ты ?ыс?а, біра? аязды ж?не ?ар ?ыс ?алада тамаша. Ша??ылар?а ж?не аттар сонда барлы? ?ала хал?ылар т?рады.В барлы? замандарды жылдар “Медео” биік таулы м?з айдынын себе деген тартады. Атайы м?з, д?ниеж?зілік рекордов м?зы, ашы? т?сті тауды? к?ніні? астында жар?ырайды. ар?ылы ?зіні? ас?ан таби?и деректері ж?не бірегей инженерлік ж?не с?улет шешім ар?ылы, осы спорт кешен д?ниеж?зілік ата?-да??ты алды, алмаатинцев намысыны? стал.?аза?станны? о?т?стікті? астанасы жомарт ж?не ?она?жай. Жылымен ж?не к?нмен ол ?она?тарды кездестіреді ж?не бас-басымен жа?сарады.

  • Алматы – самый большой город Казахстана, расположенный на юго-востоке Республики Казахстан, в предгорьях Заилийского Алатау; население города составляет около 1,5 миллиона жителей. Хотя Алматы уже не является столицей республики, город остается финансовым, экономическим и культурным центром Центральной Азии.
    Здесь сосредоточено большое количество деловых центров, театров, музеев, художественных галерей, выставочных залов и бесчисленное количество современных развлекательных комплексов (кинотеатры, ночные клубы, парки, рестораны, кафе и многое другое) .
    Город Алматы был столицей Казахстана с 1929 по 1997 г. В соответствии с указом Президента “Об объявлении столицей республики г. Астана”, Алматы был присвоен статус города республиканского значение и южной столицы республики, крупнейшего финансового, научного и культурного центра. Резиденция главы государства и также Правительства остались в городе.
    Отрасли пищевой и легкой промышленности являются превалирующей долей в экономике города и составляют более 70% промышленных предприятий. Тяжелая промышленность Алматы представлена несколькими машиностроительными и ремонтно-восстановительными заводами.

  • В одном из недавних интервью Григорий Ревзин сравнил архитектурного критика с шаманом, имея в виду, что изначально понимание качества проекта приходит интуитивно, и только после этого рационализируется на бумаге. Развитие интуиции и художественного вкуса происходит не просто. А вот овладеть инструментами превращения своих ощущений в текст можно достаточно быстро, если использовать грамотное руководство. Например, книгу «Writing about architecture. Mastering the language of buildings and cities» («Тексты об архитектуре: как овладеть языком зданий и городов») Александры Ланж.
    Русскоязычным любителям архитектуры Ланж известна книгой «Города-доткомы: урбанизм Кремниевой долины», в которой она рассказывает, как компании Кремниевой долины понимают урбанизм. Но кроме исследований архитектуры Ланж пишет о том, как создавать правильные тексты про города. Книга основана на ее курсе по архитектурной критике Нью-Йоркского университета и Школы визуальных искусств и имеет схожую структуру – есть классические эссе из корпуса критической литературы XX века, ее собственные тексты, анализирующие различные писательские стратегии и задания для самостоятельной работы. Таким образом автор соединяет читающего и пишущего, горожанина и критика.
    Книга состоит из шести глав, посвященных небоскребам, музеям, объектам культурного наследия, публичным местам, паркам и городам. Эссе, на которые предлагает ориентироваться Ланж, принадлежат классикам западной архитектурной критики – Льюису Мамфорду, Джейн Джейкобс, Майклу Соркину, Фредерику Олмстеду. Многие из этих текстов доступны на русском, они публиковались как отдельными изданиями, так и в журналах, поэтому говорить о них мы не будем. А вот те алгоритмы, которые предлагает Ланж для анализа различных типов зданий и пространств, могут быть полезны всем, кто исследует архитектуру и урбанистику и пишет тексты.
    Александра Ланж предлагает разные инструменты для создания собственного текста в зависимости от того, какой тип объектов оказывается в центре внимания критика.
    Небоскребы:
    1. Узнайте историю здания. Оценивать небоскреб без знания прошлого будет чрезвычайно сложно.
    2. Включите в первые абзацы пространственные параметры. С какого образа вы хотите начать текст? Куда вы помещаете читателя по отношению к зданию?
    3. Выберете ваш собственный путь. Проведете ли вы читателя через пространство изнутри наружу? Или наоборот? Сфокусируетесь ли вы на фигуре архитектора или на его работах? Умейте выбирать.
    Музеи:
    1. Напишите десять вещей, не обязательно связанных с архитектурой, которые вам приходят на ум, когда вы думаете о музее? Каким бы супергероем он мог быть? Есть ли у него музыкальная тема? Какую роль это здание могло бы сыграть в сюжете романтической комедии? Есть ли у него контекст – поэтический, научный, коммерческий, экологический?
    2. Теперь вернемся в реальность. Рассмотрите музей в его окружении с разных позиций. Является ли здание частью плана развития территории? Какое место оно занимает в этом плане? Есть ли здания с похожими функциями рядом или оно обособлено? Какую роль может играть здание в городском нарративе?
    3. Переместимся вовнутрь. Как выстраиваются отношения между внутренним и внешним? Между оболочкой и содержимым? Для кого это здание? Что выделяет архитектура: здание, коллекцию, магазин, кафе?
    4. В чем сила и стиль этого конкретного музея? Используйте свободные ассоциации, чтобы передать этот образ читателю, позвольте ему совершить путешествие.
    Культурное наследие:
    1. Критика работает лучше, когда критик четко представляет результат. Определите недавно проходившие или идущие сейчас споры о сохранении. Определите заинтересованных в решении о сохранении, реконструкции или сносе. Кто говорит в пользу сохранения здания, а кто против? Какие ценности важны для обеих сторон? Какие из них важны для вас и почему?
    2. Найдите свой ракурс рассмотрения проблемы, задавая себе вопросы: это здание ценно само по себе или как часть сложившегося ансамбля? Что принесет большую общественную пользу – сохранение или разрушение? Выдвиньте свою точку зрения в начале текста и затем подтвердите ее с помощью истории, визуального описания и политического контекста.
    3. Вот еще несколько вопросов, которые можно рассмотреть в тексте: Какова история памятника и как она соотносится с его нынешним состоянием? Какие у него достоинства и недостатки? Можете ли вы показать, почему его необходимо сохранить? Кто выиграет от разрушения или сохранения? Какие возможны реально действующие механизмы, способные изменить судьбу здания?
    Публичные места:
    1. Определите, как каждое пространство встраивается в городскую ткань? Открыто оно или замкнуто? Кому принадлежит и видна ли эта принадлежность? Кто занимает пространство? Является ли это пространство памятным местом?
    2. Описывая публичные пространства, сделайте акцент на наблюдении и описании. Опишите, какие события происходят в этом пространстве и как они способствуют (или не способствуют) общественной жизни.
    Парки (или любые искусственные ландшафты):
    1. Создает ли ландшафт новые возможности для социальных взаимодействий?
    2. Необходимы ли искусственные ландшафты для города? Необходима ли в них трава? Скамейки? Открытые пространства?
    3. Быть источником развития: где в городе может быть размещен парк? Как он изменяет его очертание и акценты?
    4. Может ли дизайн быть лишним в парке? Сравните старые парки и современные, обратите внимание на элементы дизайна, такие как скамейки, освещение, растения, дорожки. Какие из них более популярны? Какие более комфортны?
    Города:
    1. Исследуйте генеральный план развития вашего города. Затем исследуйте существующую городскую структуру – имеет ли она зоны смешанной застройки? Зоны со зданиями разных эпох? Камеры на улице? Кто использует улицы и парки? В какое время суток?
    2. С тех же самых позиций исследуйте существующие проекты развития, работая с планами и рендерингами.
    3. Читайте новости о проекте и начните следить за его реализацией. Приступайте к тексту только тогда, когда вы сможете найти такую перспективу в проекте городского развития, которую не озвучивали другие критики и журналисты. Введите элемент времени в свое исследование, пишите небольшие заметки (не более пятисот слов), комментируйте то, что вы видите, читаете и слышите. Старайтесь писать, как минимум раз в неделю, следя за проектом в течение нескольких месяцев. Делайте выводы и прогнозы. Возвращайтесь к записям, анализируйте, насколько реальность совпала или не совпала с вашими предположениями.
    Так на основе сенсорно-ориентированного подхода и размышлений создается простая, доступная структура оценки здания и его контекстов.

    Знать свою культуру, свои корни необходимо. Сей постулат, надеюсь, не нужно доказывать. Достаточно заметить — и, скорее всего, это будет верно (хотя и не ново) — что без прошлого нет будущего, нет развития, как отдельного человека, так и всего общества.
    Несколько слов о самом понятии “культура” . В переводе с латыни “cultura” — то, что выращивается или собирается, накапливается кем-либо. В нашем случае это означает совокупность духовных ценностей, накопленных человечеством в процессе своего развития.
    Никто не станет отрицать, что культура — это прекрасно. А откуда в человеке берется чувство прекрасного? Что побуждает человека творить именно так, а не иначе? Что… Стоп. Слишком много вопросов, на которые никто не сможет дать ответ.
    На момент принятия христианства Русь уже знала литье, деревянную скульптуру, чеканку; русские “златокузнецы” уже тогда были известны всему миру. Архитектура также существовала, но на какой стадии развития она находилась, теперь говорить сложно, ибо до нас не дошло ни одного памятника дохристианской эпохи: что-то было уничтожено временем, а основная часть —людьми. Христианами ревностно разрушалось все, что напоминало о многобожии.
    Архитектурные сооружения раннехристианской Руси были по преимуществу деревянными. Объяснялось это, во-первых, дохристианскими строительными традициями, а во-вторых, тем, что этот материал был наиболее дешев и по многочисленным водным артериям удобно доставлялся в нужное место. Из камня строились в основном большие городские соборы, такие, как два храма святой Софии Премудрости — киевский и новгородский. Но о них речь впереди, а пока заметим, что с начала XII века камень начинает применяться все чаще, появляются свои традиции кладки, отличающие каждый город. Стоит также отметить, что светская архитектура в XI-XVI веках отодвигается куда-то на второй план, на первый же план выходит архитектура храмовая, о которой мы сейчас и поговорим.
    Но прежде – краткий экскурс в историю…
    X век — век становления Русского государства, век объединения восточнославянских племен вокруг Киева, век принятия христианства. Век уничтожения культуры языческой Руси и первых шагов культуры христианской. Век многочисленных войн с кочевниками, равно как и предыдущие, равно как и два последующих. Этим обусловлено, что любой архитектурный памятник данного периода имеет все признаки фортификационного сооружения. Даже храмы строились с расчетом на использование в качестве крепости. Кстати, это характерно не только для Руси, но и для Европы, и для Азии эпохи средневековья. Для Руси также было естественно использование в качестве основного строительного материала дерева (только в десятом веке, поскольку уже с начала одиннадцатого века все чаще начинает применяться камень и кирпич) , в то время как в Европе изначально основным материалом был именно камень. Причем, коль скоро христианство пришло на Русь из Византии, неудивительно, что базой для развития русской храмовой архитектуры становится византийский тип храма — четырехстолпный, крестовокупольный. X век — век единства, поэтому региональные различия, причем, весьма несущественные, проявляются пока лишь в технике кладки.
    Следующий век, век XI, был богат на события. Строительство обеих Софий — киевской и новгородской, отказ в 1014 году новгородского князя платить Киеву дань, выделение Новгорода в “государство в государстве” , упадок Киева, Любечский съезд князей в 1097 году, результатом которого стало знаменитое “Кождо да держит отчину свою!” , т.е. фактическое начало феодальной раздробленности. Следствием стал серьезный кризис, как во внутренней, так и во внешней торговле, и, соответственно, в сфере духовной, поскольку все прежние связи были разрушены. Как всегда, политический кризис повлек за собой изменения не в лучшую сторону и в области культуры. Наблюдается некоторый упадок княжеского строительства. И, как уже было упомянуто, храмовая архитектура в этот период занимает главенствующие позиции.
    Двенадцатый век — век перемен. Перенос столицы и престола митрополита из Киева во Владимир. Век полного перехода на строительство из камня. Век постройки многих архитектурных памятников. Век главенства владимиро-суздальского стиля. Век междоусобиц, как, впрочем, и последующий. Век появления типа так называемого “малого храма” .
    Тринадцатый век ознаменован началом владычества монголов и, следственно, полным упадком русской архитектуры. В это время не строилось почти ничего, ибо грызня князей между собой отнимала все силы и средства.
    Век четырнадцатый — век возвышения Москвы и начала объединения Руси вокруг нее. Век подъема национального духа. Он характеризуется некоторыми типовыми изменениями в храмовой архитектуре. Век начала становления великой России.
    Знаменитая София Киевская… Где-то за порогом шумит двадцатый век, а здесь…Здесь все дышит святостью так же, как девятьсот лет назад. Построена она, равно как и Золотые ворота, в княжение Ярослава Мудрого. В первой половине одиннадцатого века он расширяет границы древнего Киева и возводит величественный ансамбль каменных зданий. В “Повести временных лет” под 1037 годом об этом сказано так: “Заложи Ярослав город великий Киев, у него же града суть Златыя врата; заложи же и церковь святыя Софья, митрополью, и посемь церковь на Златых вратах камену святыя Богородица благовещенье; посемь святого Георгия манастырь и святыя Орины” .
    Созданная в далеком одиннадцатом веке София Киевская во все времена восхищала и продолжает восхищать людей как выдающееся произведение искусства. Еще древнерусский писатель Илларион сказал о ней: “Церкви дивна и славна всем округниим странам…” Вокруг Софийского собора возвышались патрональные Ирининская и Георгиевская церкви, каменные княжеские и боярские дворцы, деревянные жилища киевлян. С Софией Киевской связаны многие события политической, общественной и культурной жизни Древней Руси. Здесь проходили торжественные церемонии “посажения” на великокняжеский престол, встречи иностранных послов, заключались договоры о мире между князьями. Здесь находилась первая на Руси библиотека, собранная князем Ярославом Мудрым, существовала мастерская художников-миниатюристов и переписчиков книг.
    Последние перестройки XVII-XVIII веков в корне изменили здание и придали этому памятнику архитектуры вид, в котором он предстает перед нами сейчас. Но под поздними барочными наслоениями сохранились конструкции одиннадцатого века. Основные размеры внутри здания (37 х 55 метров и высота 29 метров) остались прежними. Однако композиционный замысел и архитектурные формы сооружения были иными. На восточном фасаде выступали пять апсид (что отражало внутреннюю пятинефную структуру) , с севера, запада и юга собор окружали два ряда открытых галерей — двухэтажные внутренние и одноэтажные наружные. Здание венчали тринадцать куполов полусферической формы, покрытые свинцом. На западном фасаде возвышались две асимметрично поставленные лестничные башни для подъема на хоры. Восточная оконечность северной галереи представляла собою замкнутое помещение с небольшой апсидой, где находилась великокняжеская усыпальница (здесь стояли каменные саркофаги Ярослава Мудрого, Всеволода Ярославича, Владимира Мономаха и других великих киевских князей)
    Своеобразную живописность внешнему облику собора придавала кладка стен — ряды темно-красного бутового камня, прослойки тонкого плоского кирпича (плинфы) на розовом цемяночном растворе.Внутри собора в основном сохранились архитектурные формы одиннадцатого века. Это стены основного ядра здания, двенадцать крещатых столбов, делящих внутреннее пространство на пять нефов, столбы и арки галерей, а также тринадцать куполов со световыми барабанами. Главный купол, поставленный на пересечении продольного и поперечного нефов, освещает центральное подкупольное пространство.
    В восемнадцатом веке над одноэтажными галереями были надстроены вторые этажи с куполами и заложены открытые арки. Внутри были растесаны окна в стенах собора, на месте древнего входа сделана большая арка. Не сохранились западная двухъярусная тройная аркада в центральной подкупольной части (аналогичная южной и северной) и древние хоры над нею. Поэтому центральное подкупольное пространство, имевшее в древности форму равноконечного креста, в западной части изменило первоначальный вид.
    Особую ценность представляют настенные росписи Софии Киевской одиннадцатого века — 260 квадратных метров мозаик, набранных из кубиков разноцветной смальты, и около 3000 квадратных метров фресок, выполненных водяными красками по сырой штукатурке. Сохранившиеся мозаики и фрески — это третья часть всей живописи, украшавшей в старину здание. Сочетание мозаик и фресок в едином декоративном ансамбле — характерная черта Софии Киевской.
    Золотые ворота в Киеве — один из немногих дошедших до нас памятников древнерусского оборонного зодчества. Этот архитектурный шедевр когда-то представлял собой мощную боевую башню с возвышавшейся над ней надвратной церковью Благовещенья.
    Древняя кладка Золотых ворот особое впечатление производит со стороны проезда. Высота сохранившихся стен достигает девяти с половиной метров. Ширина проезда — 6,4 метра. Внутрь проезда выступают мощные пилястры, на которые в древности опирались арки свода высотой 8,43,11,12 и 13,36 метра. На лицевой поверхности стен хорошо читаются декоративные особенности “смешанной” , или “полосатой” кладки (ряды камня и плинфы на цемяночном растворе) .
    Ныне восстановленные Золотые ворота имеют следующий облик: основная часть представляет собою башню с зубцами высотою 14 метров, с внешнего фасада башня имеет дополнительный выступ — “малую башню” , проезд ворот перекрывается с одной стороны герсой — подъемной деревянной решеткой, окованной металлом, с другой — створками ворот, выполненными по образцу древних врат, сохранившихся в Новгороде и Суздале.
    Надвратная церковь восстановлена в виде трехнефного четырехстолпного храма одноглавого храма, апсиды которого устроены в толще стены и не выступают из фасада. В архитектурном декоре фасадов использованы орнаменты из кирпича, характерные для древнерусских построек этого периода — меандровый фриз, поребрик и другие. Над хорами находятся кувшины-голосники для улучшения акустики. Полы храма украшены мозаикой, рисунок которой выполнен по мотивам древних полов Софии Киевской. На стенах храма, как и в Софийском соборе, имеются надписи-граффити.
    Кирилловская церковь была построена в середине двенадцатого века на далекой окраине древнего Киева — Дорогожичах. Отсюда основатель церкви, черниговский князь Всеволод Ольгович, взял штурмом Киев в 1139 году. Для представителей династии Ольговичей храм служил загородной резиденцией и фамильной усыпальницей. В 1194 году здесь был похоронен герой древнерусской поэмы “Слово о полку Игореве” киевский князь Святослав.
    Архитектура Кирилловской церкви хорошо сохранилась с двенадцатого века. Перестройки XVII-XVIII веков выразились в основном в перекладке части сводов, достройке четырех боковых куполов, возведении пышного фронтона над входом, оформлении окон и порталов лепным декором. Древние архитектурные формы четко читаются под этими достройками.
    Это было трехнефное трехапсидное шестистолпное однокупольное здание, вытянутое по оси запад – восток. Его размеры 31 х 18,4 метра, высота 28 метров. Древнее закомарное покрытие не уцелело. Декор фасадов состоял из аркатурного пояска в верхней части стен, барабана и легких полуколонок на барабане и апсидах. Стены снаружи, по-видимому, были оштукатурены, откосы окон и порталов украшали фресковые росписи. Сложено здание в технике порядовой, т.е. “полосатой” кладки на известняково-цемяночном растворе.
    Центральное подкупольное пространство храма — высокое, свободное, хорошо освещенное, с хорами в западной части — контрастировало с остальными помещениями: полутемным нартексом с нишами-аркосолиями для гробниц, крещальней, узкой лестницей на хоры в толще северной стены, небольшой молельней на хорах. Особенностью храма были маленькие придельные хоры перед южной апсидой, куда вела лестница в толще стены алтаря. От древних фресок двенадцатого века, украшавших все помещения храма, осталось около 800 квадратных метров росписей, представляющих собою ценные художественные произведения периода Древней Руси. Для фресок Кирилловской церкви характерна выраженная графичность лиц. Также интересно сочетание крупных белых, розовых, голубых и оливковых цветовых пятен в цветовой гамме росписей.

    1.
    Архитектура Древней Греции (V в.до н. э.)
    Сочинение, эссе Архитектура

    Коринфский стиль еще легче ионического и должен рассматриваться как вторичное образование, возникшее на почве ионической архитектуры.
    В наиболее четко выраженном виде ордерная система выступает в храмах. Древнегреческие храмы отличались небольшими размерами по сравнению с древнеегипетскими и были соразмерны человеку. Богослужения происходили вне стен храма, который считался домом богов. В плане храмы представляли прямоугольник, окруженный по периметру колоннами, с двускатной крышей. Вход был украшен треугольным фронтоном. В центре храма помещалась статуя того божества, которому был посвящен храм. Композиция греческих храмов различна. Ордерные стилистические элементы используются в каждом из типов сооружений особо.
    Самым простым и самым ранним типом храма был дистиль, или «храм в антах». Состоит он из святилища целлы, прямоугольного в плане, передний фасад которого представляет собой лоджию с центральным проемом. По сторонам лоджия ограничена боковыми стенами, которые и называются антами. Между антами по переднему фронтону ставились две колонны (поэтому храм назывался «дистилем», т. е. «двуколонный»).
    Второй, также относительно простой тип храма простиль. Он сходен с актовым, различие лишь в том, что простиль имеет на фасаде не две, а четыре колонны.
    Третий тип амфипростиль. Это как бы двойной простиль портики с четырьмя колоннами находятся и на переднем, и на заднем фасадах здания.
    Четвертым типом храмов является периптер. Это наиболее часто встречающийся тип храмов. Он окружен колоннами со всех сторон, по периметру. Обычно на переднем и заднем фасадах по шесть колонн, а количество боковых определялось формулой 2? + 1, где ? количество колонн на переднем фасаде. Иногда на боковых фасадах размещался не один, а два ряда колонн. Такой тип храма называется диптер. Существовал в Гредии еще один вид храма круглый периптер, где святилище целла имело цилиндрическую форму и по всему периметру храм был окружен кольцом колонн.
    Греки применяли в своих сооружениях, в том числе и в храмах, балочные перекрытия. Расстояния между опорами были невелики и не превышали 10 м. Ордерная система греков представляет собой стоечно-балочную конструкцию. Ордера применялись не только при проектировании наружных портиков, но и во внутренних объемах зданий, в интерьерах.
    Исключительное значение для последующего развития мировой архитектуры имеют принципы архитектурно-планировочных решений Греции, выраженные наиболее полно в ансамблях.
    Так, в ансамбле Афинского акрополя асимметрия сочетается с гармоническим равновесием масс, продумано взаимодействие отдельных сооружений между собой и учтена последовательность в восприятии зданий снаружи и внутри комплекса, зодчими продумана тесная связь этого архитектурного сооружения с окружающим ландшафтом. Афинский акрополь («верхний город») природная скала удлиненной формы с плоской вершиной. Ее размеры около 300 м по длине и 130 м по ширине. В основу ансамбля заложены два последовательно проводимых принципа, которым следовала древнегреческая архитектура: гармоническое равновесие масс и восприятие архитектуры в процессе постепенной, «динамической» ее развертки.
    Греческие зодчие уделяли исключительное внимание природным условиям и стремились всегда обдуманно и с наибольшим художественным результатом вводить свои сооружения в окружающий пейзаж. “Жемчужиной” акрополя является храм Парфенон, центральное сооружение ансамбля. Это большой периптер (8х17 колонн с высотой 10,5м). Созданию впечатления гармонии и величавой красоты способствует активное применение скульптуры и снаружи, и внутри храма. Именно поэтому Парфенон является одним из ярчайших образцов в мировой архитектуре подлинного и глубокого синтеза искусств.
    Помимо храмов греческие зодчие возводили много других архитектурных сооружений общественного характера: стадионы, палестры (зал для гимнастических упражнений), жилые дома, театры (одеоны). Театры в Греция располагались на склонах холмов. Поперек склона делались подмостки для зрителей, внизу перед ними возводили сценическую площадку для выступлений хора «орхестру», а актеры находились на эстраде, «скене». Самый большой театр вмещал до 25 тыс. зрителей.
    Жилые дома часто имели в центре прямоугольный дворик, куда выходили двери и окна помещений. При наличии двух этажей в верхнем располагался гинекей женская часть дома. Основное помещение андрон предназначалось для пиров и трапез.
    В период эллинизма главной темой архитектуры становится градостроительство. Строятся новые города и многочисленные торговые центры, строительство проводится в больших масштабах и быстрыми темпами. Появляется необходимость выработать технические приемы и теоретические основы для возведения бесчисленных зданий различного назначения. Они обобщаются в архитектурных трактатах, авторы которых на основе изначальных принципов древнегреческого искусства стремятся разработать пути рационального строительства и в архитектурно-планировочном, и в техническом отношениях. В это время разрабатывается принципиальная схема планировки города, расчленяемого прямолинейной сеткой улиц на равновеликие кварталы. В центре города располагались общественные сооружения народное собрание, городской совет, базилика (судебно-административное здание), гимназии, школы, храмы. Центральная городская площадь приобретает характер рыночной (агора). И площадь и улицы окаймлялись портиками, создающими тень. По контуру города опоясывались оборонительными стенами.
    Композиция общественных сооружений, многообразных по функциям, также очень различна. Но существует общий пространственный прием, которому отдавалось предпочтение, использование темы перистильного двора, который в различных комбинациях сохраняет значение композиционного центра здания.

    Страница: [ 1 ] 2
    Знать свою культуру, свои корни необходимо. Сей постулат, надеюсь, не нужно доказывать. Достаточно заметить — и, скорее всего, это будет верно (хотя и не ново) — что без прошлого нет будущего, нет развития, как отдельного человека, так и всего общества.
    Несколько слов о самом понятии “культура” . В переводе с латыни “cultura” — то, что выращивается или собирается, накапливается кем-либо. В нашем случае это означает совокупность духовных ценностей, накопленных человечеством в процессе своего развития.
    Никто не станет отрицать, что культура — это прекрасно. А откуда в человеке берется чувство прекрасного? Что побуждает человека творить именно так, а не иначе? Что… Стоп. Слишком много вопросов, на которые никто не сможет дать ответ.
    На момент принятия христианства Русь уже знала литье, деревянную скульптуру, чеканку; русские “златокузнецы” уже тогда были известны всему миру. Архитектура также существовала, но на какой стадии развития она находилась, теперь говорить сложно, ибо до нас не дошло ни одного памятника дохристианской эпохи: что-то было уничтожено временем, а основная часть —людьми. Христианами ревностно разрушалось все, что напоминало о многобожии.
    Архитектурные сооружения раннехристианской Руси были по преимуществу деревянными. Объяснялось это, во-первых, дохристианскими строительными традициями, а во-вторых, тем, что этот материал был наиболее дешев и по многочисленным водным артериям удобно доставлялся в нужное место. Из камня строились в основном большие городские соборы, такие, как два храма святой Софии Премудрости — киевский и новгородский. Но о них речь впереди, а пока заметим, что с начала XII века камень начинает применяться все чаще, появляются свои традиции кладки, отличающие каждый город. Стоит также отметить, что светская архитектура в XI-XVI веках отодвигается куда-то на второй план, на первый же план выходит архитектура храмовая, о которой мы сейчас и поговорим.
    Но прежде – краткий экскурс в историю…
    X век — век становления Русского государства, век объединения восточнославянских племен вокруг Киева, век принятия христианства. Век уничтожения культуры языческой Руси и первых шагов культуры христианской. Век многочисленных войн с кочевниками, равно как и предыдущие, равно как и два последующих. Этим обусловлено, что любой архитектурный памятник данного периода имеет все признаки фортификационного сооружения. Даже храмы строились с расчетом на использование в качестве крепости. Кстати, это характерно не только для Руси, но и для Европы, и для Азии эпохи средневековья. Для Руси также было естественно использование в качестве основного строительного материала дерева (только в десятом веке, поскольку уже с начала одиннадцатого века все чаще начинает применяться камень и кирпич) , в то время как в Европе изначально основным материалом был именно камень. Причем, коль скоро христианство пришло на Русь из Византии, неудивительно, что базой для развития русской храмовой архитектуры становится византийский тип храма — четырехстолпный, крестовокупольный. X век — век единства, поэтому региональные различия, причем, весьма несущественные, проявляются пока лишь в технике кладки.
    Следующий век, век XI, был богат на события. Строительство обеих Софий — киевской и новгородской, отказ в 1014 году новгородского князя платить Киеву дань, выделение Новгорода в “государство в государстве” , упадок Киева, Любечский съезд князей в 1097 году, результатом которого стало знаменитое “Кождо да держит отчину свою!” , т.е. фактическое начало феодальной раздробленности. Следствием стал серьезный кризис, как во внутренней, так и во внешней торговле, и, соответственно, в сфере духовной, поскольку все прежние связи были разрушены. Как всегда, политический кризис повлек за собой изменения не в лучшую сторону и в области культуры. Наблюдается некоторый упадок княжеского строительства. И, как уже было упомянуто, храмовая архитектура в этот период занимает главенствующие позиции.
    Двенадцатый век — век перемен. Перенос столицы и престола митрополита из Киева во Владимир. Век полного перехода на строительство из камня. Век постройки многих архитектурных памятников. Век главенства владимиро-суздальского стиля. Век междоусобиц, как, впрочем, и последующий. Век появления типа так называемого “малого храма” .
    Тринадцатый век ознаменован началом владычества монголов и, следственно, полным упадком русской архитектуры. В это время не строилось почти ничего, ибо грызня князей между собой отнимала все силы и средства.
    Век четырнадцатый — век возвышения Москвы и начала объединения Руси вокруг нее. Век подъема национального духа. Он характеризуется некоторыми типовыми изменениями в храмовой архитектуре. Век начала становления великой России.
    Знаменитая София Киевская… Где-то за порогом шумит двадцатый век, а здесь…Здесь все дышит святостью так же, как девятьсот лет назад. Построена она, равно как и Золотые ворота, в княжение Ярослава Мудрого. В первой половине одиннадцатого века он расширяет границы древнего Киева и возводит величественный ансамбль каменных зданий. В “Повести временных лет” под 1037 годом об этом сказано так: “Заложи Ярослав город великий Киев, у него же града суть Златыя врата; заложи же и церковь святыя Софья, митрополью, и посемь церковь на Златых вратах камену святыя Богородица благовещенье; посемь святого Георгия манастырь и святыя Орины” .
    Созданная в далеком одиннадцатом веке София Киевская во все времена восхищала и продолжает восхищать людей как выдающееся произведение искусства. Еще древнерусский писатель Илларион сказал о ней: “Церкви дивна и славна всем округниим странам…” Вокруг Софийского собора возвышались патрональные Ирининская и Георгиевская церкви, каменные княжеские и боярские дворцы, деревянные жилища киевлян. С Софией Киевской связаны многие события политической, общественной и культурной жизни Древней Руси. Здесь проходили торжественные церемонии “посажения” на великокняжеский престол, встречи иностранных послов, заключались договоры о мире между князьями. Здесь находилась первая на Руси библиотека, собранная князем Ярославом Мудрым, существовала мастерская художников-миниатюристов и переписчиков книг.
    Последние перестройки XVII-XVIII веков в корне изменили здание и придали этому памятнику архитектуры вид, в котором он предстает перед нами сейчас. Но под поздними барочными наслоениями сохранились конструкции одиннадцатого века. Основные размеры внутри здания (37 х 55 метров и высота 29 метров) остались прежними. Однако композиционный замысел и архитектурные формы сооружения были иными. На восточном фасаде выступали пять апсид (что отражало внутреннюю пятинефную структуру) , с севера, запада и юга собор окружали два ряда открытых галерей — двухэтажные внутренние и одноэтажные наружные. Здание венчали тринадцать куполов полусферической формы, покрытые свинцом. На западном фасаде возвышались две асимметрично поставленные лестничные башни для подъема на хоры. Восточная оконечность северной галереи представляла собою замкнутое помещение с небольшой апсидой, где находилась великокняжеская усыпальница (здесь стояли каменные саркофаги Ярослава Мудрого, Всеволода Ярославича, Владимира Мономаха и других великих киевских князей)
    Своеобразную живописность внешнему облику собора придавала кладка стен — ряды темно-красного бутового камня, прослойки тонкого плоского кирпича (плинфы) на розовом цемяночном растворе.Внутри собора в основном сохранились архитектурные формы одиннадцатого века. Это стены основного ядра здания, двенадцать крещатых столбов, делящих внутреннее пространство на пять нефов, столбы и арки галерей, а также тринадцать куполов со световыми барабанами. Главный купол, поставленный на пересечении продольного и поперечного нефов, освещает центральное подкупольное пространство.
    В восемнадцатом веке над одноэтажными галереями были надстроены вторые этажи с куполами и заложены открытые арки. Внутри были растесаны окна в стенах собора, на месте древнего входа сделана большая арка. Не сохранились западная двухъярусная тройная аркада в центральной подкупольной части (аналогичная южной и северной) и древние хоры над нею.
    Страница: [ 1 ] 2

    Автор:
    Самый Зелёный
    ·

    Антон Павлович Чехов — русский писатель, который смог создать по-настоящему жизненные произведения. Читая каждое из них, можно почувствовать и боль, и счастье героев. Такая тонкость мастерства автора — невероятный талант. Многомудрый Литрекон представляет Вам анализ рассказа «Невеста» А.П. Чехова. Разбор осуществлён по плану. Желаем приятного просвещения!

    История создания

    Рассказ «Невеста» является последним законченным произведением А.П. Чехова. Над этим творением писатель работал с 1902 по 1903 год. 

    При создании данного произведения писатель использовал не только свой литературный опыт, но и писательский опыт авторов-предшественников. В процессе создания рассказа «Невеста» Чехов писал своей жене Ольге Книппер, что пишет рассказ на старый лад — «на манер семидесятых годов». Возможно, писатель опирался на такие произведения, схожие с «Невестой»: «Трудное время» Василия Слепцова, «Разоренье» Глеба Успенского, «Новь» Ивана Тургенева и прочие подобные произведения, в которых главная героиня отказывалась от привычного образа жизни и в корне меняла свою судьбу, боролась за свою независимость. 

    Чехов медленно и кропотливо работал над рассказом «Невеста». Было сделано немало правок. Черновой вариант имел значительные отличия от окончательного варианта. Рассказ «Невеста» впервые был опубликован в издании «Журнал для всех» в номере 12 за 1903 год.

    Жанр, направление

    Жанр произведения Чехова «Невеста» — рассказ. Он состоит из шести небольших глав, сосредоточен на одном главном герое и имеет одну чёткую сюжетную линию. 

    Направление рассказа — реализм. В данном произведении описывается действительность такой, какая она есть, со всеми радостями и печалями.

    Композиция и конфликт

    Композиция рассказа «Невеста» линейная. События в данном произведении изложены в прямой последовательности. Его можно разделить на шесть частей: 

    1. Пролог. В начале первой главы идёт описание персонажей и места действия. Читатель знакомится с главной героиней Надей, а также с обитателями дома Шуминых. Здесь также говорится о предстоящем событии в жизни героини — скором замужестве.
    2. Завязка. В середине первой главы назревает конфликт двух героев — Нади и Александра Тимофеевича. Он критикует праздную жизнь семейства Шубиных, в связи со скорой свадьбой, он жалеет, что Надя потратит молодость на бессмысленную жизнь.
    3. Развитие сюжета. Начиная со второй главы мы видим то, как Надя начинает сомневаться в своём будущем. Продолжает развиваться конфликт главной героини и Саши, который объясняет Наде, что ей надо получить образование и «перевернуть» свою жизнь.
    4. Кульминация — это третья и четвёртая глава. Надя приходит к выводу, что надо изменить свою жизнь. 
    5. Развязка. В пятой главе описывается отъезд героини. 
    6. Эпилог. Из шестой главы мы узнаём, что Надя живёт и учится в Петербурге, но скучает по своей семье. Девушка по дороге домой гостит у Саши. Но будучи в родном городе, она узнаёт, что её доброго друга больше нет. Она вновь стремится к новому, уезжая из родного города.

    Конфликт рассказа «Невеста» заключается в непонимании Нади наставлений Саши. Она поначалу не принимает всерьёз его размышления о жизни. Также девушка не понимает и саму себя, не может разобраться в себе, в своём жизненном пути и предназначении. Конфликт между Сашей и Надей разрешается после того, как главная героиня сама приходит к выводу, что жизнь, которую ей предстоит прожить со своим женихом, ей не подходит. В итоге она просит помощи у Александра Тимофеевича. 

    Смысл названия

    Интерпретировать смысл названия рассказа Чехова «Невеста» можно разными способами:

    1. Надя — несостоявшаяся жена, для своего жениха она была лишь невестой, которая сбежала в поисках лучшей, более чистой, перспективной и полезной жизни.
    2. Возможно, пройдёт время, и Надя найдёт настоящую любовь и вновь предстанет перед своим суженым в образе невесты. Но пока что она свободна, и она пока что «вечная невеста», девушка на выданье, которой ещё предстоит стать женой.
    3. Невеста — это символ чистоты и безгрешности. Надя — молодая, красивая, наивная и чистая девушка. И впереди её ждёт новая и счастливая жизнь.
    4. Если обратиться к этимологии слова «невеста», можно найти такое определение. В книге С.И. Карцевского «Из лингвистического наследия» можно выяснить, что «невеста» есть «новейшая», то есть девушка, только что вступившая в новый род, в новую семью. Но можно расценивать это слегка иначе: героиня вступает не в новый род, а в новую жизнь, где она свободна и полезна обществу.

    Суть: о чём? 

    Надя Шумина — молодая девушка  двадцати трёх лет от роду. С 16-ти лет она мечтала о замужестве. И вот скоро она должна была выйти замуж за Андрея Андреича, сына соборного протоиерея. Пока что она живёт со своей бабушкой Марфой Михайловной и матерью Ниной Ивановной. 

    Летом в доме Шуминых гостил Александр Тимофеевич — болезненный мужчина, которого обычно звали попросту Сашей. Он из года в год повторял девушке мысль о том, что в доме Шуминых пренебрежительно относятся к прислуге (служащие спят на полу на лохмотьях). Кроме того, он отмечал, что праздная жизнь, которую ведут Надя и её семья, а также жених девушки Андрей Андреич, ему непривычна и непонятна. Александр Тимофеевич пытался донести девушке, что ей надо пойти учиться, развиваться, ведь «только просвещённые и святые люди интересны, только они и нужны». Саша считал, что только с помощью таких людей на земле «настанет царствие божие». Наде было досадно от слов Саши, однако она не спорила с ним. Она жалела мужчину, ведь он был болен и слаб. И все же злилась на него за эти речи.

    Вскоре Надя почувствовала сомнение в правильности своей жизни. Она стала плохо спать, с рассвета гуляла по саду, погружённая в глубокие раздумья. Незадолго до свадьбы во время осмотра нового дома с Андреем Андреичем девушка осознала, что не сможет жить под одной крышей с этим пошлым, глупым человеком. Когда Надя попыталась объяснить это своей матери, она столкнулась с непониманием. В отчаянье она попросила, чтобы Александр Тимофеевич увёз её с собой. Саша обрадовался, что девушка поняла, о чём он рассуждал. Под предлогом того, что Надя едет провожать гостя на вокзал, когда тот уезжал в Москву, она сбежала в город Петербург. 

    Живя в Петербурге, Надя скучала по матери и бабушке, вспоминала Сашу. Из дома к ней приходили письма — её простили за неожиданный отъезд. Весной, после сдачи экзаменов, Надя поехала домой. По пути она заехала в Москву к Саше. Девушка была безмерно благодарна ему, ведь он направил её на верный путь. Александр Тимофеевич был нездоров, чувствовал себя и выглядел хуже, чем в прошлом году. В его комнате было грязно и не убрано. Он совершенно себя забросил. Саша сообщил ей, что вскоре отправится на Волгу со своим приятелем и его супругой. После душевного разговора, мужчина проводил Надю на вокзал. 

    Некоторое время она жила в родном доме. Повидалась с постаревшими матерью и бабушкой, вспомнила прошлое. Ей пришло письмо из Саратова от Александра Тимофеевича. Он писал, что удачно съездил на Волгу, но приболел и, потеряв голос, попал в больницу, где лежит уже две недели. После этого письма у Нади появилось нехорошее предчувствие. Ей вдруг снова захотелось в Петербург. Знакомство с Сашей ей стало почему-то казаться таким далёким, прошедшим. Вскоре пришла телеграмма из Саратова: Александра Тимофеевича не стало (умер от чахотки). 

    Надя понимала, что её жизнь теперь другая, как и желал того Саша. В родных краях она чувствовала себя ненужной и одинокой. Прежняя жизнь её исчезла, словно сгорела. После этих мыслей, Надя вошла в комнату, где гостил Саша, и мысленно попрощалась с ним. Теперь она мечтала о новой, широкой и неизвестной жизни, которая так манила её вперёд. Она поняла, что надо уезжать. На следующий день Надя простилась с семьёй и уехала навсегда.

    Вот более подробное краткое содержание по главам.

    Главные герои и их характеристика

    Главные герои рассказа «Невеста» и их характеристика представлены в таблице:

    Надя Шумина красивая и молодая девушка из богатой семьи. Ей 23 года. С 16-летнего возраста она «страстно мечтала о замужестве». И вот теперь у неё есть жених, который ей нравится, но она не любит его всем сердцем. Вскоре её мечта юности может сбыться, но Надя не рада этому. Она не уверенна в выборе своего жизненного пути. Её пугает неизвестность будущности. После наставлений Александра Тимофеевича, гостившего в их доме, она понимает, что с мужем будет несчастлива, и что жизнь праздная и спокойная не подходит ей. Она принимает решение об отъезде из дома. 
    Александр Тимофеевич  «странный» гость из Москвы, приехавший к Шуминым на месяц. Его называют просто Сашей. Он сын обедневшей дворянки-вдовы. Александр Тимофеевич окончил училище живописи «по архитектурному отделению» и служит в одной их городских литографий. Ежегодно он летом приезжает к бабушке Нади, которая ему помогает, чтобы поправить своё здоровье и отдохнуть. Саша очень болезненный и худой. У него большие глаза, тёмные волосы, борода, длинные тонкие пальцы. Александр Тимофеевич одет в измятую рубашку, «застёгнутый сюртук и поношенные парусинковые брюки, стоптанные внизу». Несмотря на нездоровый и неухоженный вид, он красив. Он жалеет Надю, пытается её образумить, чтобы она вместо благополучного замужества поехала получать образование. Несмотря на то, что семья Шуминых, по мнению Саши, зажиточная, прислуга живёт в их доме плохо. На это Александр Тимофеевич обращает внимание Нади.
    Андрей Андреич  сын соборного протоиерея, жених Нади. Высокий, полный и красивый мужчина «с вьющимися волосами, похожий на артиста или художника». Он играет на скрипке, говорит мало. Андрей Андреич очень любит своего отца, и постоянно повторяет это при случае. Десять лет назад он закончил университет, по образованию филолог. Он изредка выступает на благотворительных концертах, поэтому в городе его называют артистом. Мужчина любит удобства, красивую жизнь, его привлекают безвкусные картины. Считает себя «праздным и бесполезным» для России, но ему противно даже помыслить, что он может пойти служить. Он мечтает, чтобы после свадьбы Надя переехала с ним жить в деревню, где они будут«наблюдать жизнь». Андрей Андреич счастлив, что вскоре женится на Наде, говорит с нею ласково, строит планы на будущее. 
    Нина Ивановна мать Нади. Она вдова, живущая за счёт свекрови Марфы Михайловны. Когда Нина Ивановна читает книги, то довольно чувствительно реагирует на описанные в них события и плачет. Она слабая и беззащитная дама, уставшая от жизни. Наде всегда казалось, что в словах и выражениях матери скрывается что-то таинственное, но на самом деле она была просто страдающей женщиной. Нина Ивановна «белокурая, сильно затянутая, в pince-nez», любит носить дорогие перстни на руках. Она интересуется гипнотизмом, «спиритизмом, гомеопатией», много читает, любит «поговорить о сомнениях», которым она всё время подвергалась. По факту ее просто сломал несчастный брак, в котором она страдала от зависимого положения.
    Марфа Михайловна бабушка Нади, богатая женщина, «полная и некрасивая». Ей принадлежат «торговые ряды на ярмарке и старинный дом с колоннами и садом». Каждое утро она плачет и молится, чтобы Господь уберёг её от разорения. Марфа Михайловна говорит громко, отчего сразу становится понятно, что она считает себя главной в семье. Она держит в зависимости Нину Ивановну, свою невестку. Очень любит свою внучку Надю: после отъезда девушки в Петербург, она очень переживала. Когда-то она помогала материально дальней родственнице-вдове дворянского сословия, которая была разорена. После смерти родственницы она устроила её сына Сашу в художественное училище. 
    Отец Андрей соборный протоиерей, отец Андрея Андреича. «Худощавый, беззубый» пожилой человек. Когда он говорит, то невозможно понять, шутит он или говорит серьёзно. Выражение лица у него такое, будто он собирается рассказать что-то весёлое. 

    Темы

    Тематика рассказа «Невеста» весьма обширна: 

    1. Тема любви. Главная героиня не нашла настоящую любовь. С шестнадцати лет она мечтала о замужестве. Андрей Андреич, за которого она должна была выйти замуж, оказался не тем человеком, которого она искала. Она нашла совершенно другой путь к счастью. Но это не значит, что Надя не была способна на любовь. Со временем она стала испытывать тёплые чувства к Александру Тимофеевичу — дружеские, но не менее искренние, чем любовные. Она любила его за то, что он повёл её по правильному пути, а это дорогого стоит.
    2. Поиск себя и своего места в жизни. Надя не могла смириться со своим положением, которое её ожидало, если бы она вышла замуж за нелюбимого человека. В ней томились странные, до сих пор неведомые ощущения. Поначалу девушка считала, что другого пути у неё нет, и ей придётся всю жизнь просидеть на месте, в доме с мужем, ведя праздную и однообразную жизнь. В итоге она поняла, что у неё есть другой выход, ведь она молода и всё может изменить. Её мучительные колебания закончились, когда они с Сашей сели в поезд. Надя в этот момент поняла, что сделала правильный выбор, и её ждёт новая счастливая жизнь, наполненная смыслом.
    3. Свобода от предрассудков. В прошлые времена люди считали, что если молодая девушка вовремя не вышла замуж, значит, она останется старой девой. Рассказ «Невеста» показывает, что это лишь предрассудки, которые не имеют смысла. Не обязательно жить так, как заведено. Можно построить более интересную и осмысленную жизнь. Надя понимала, что не обретёт счастье в замужестве, она не готова была «плыть по течению», и, воспротивившись навязанным рамкам, она «перевернула» свою жизнь, и вышла на новый путь.
    4. Революция. Так как А.П. Чехов писал свой рассказ в преддверии революции, в его произведении можно рассмотреть революционные настроения. Герои произведения — Надя и Саша — стремились изменить свою жизнь и жизнь вокруг, что говорит о желании построить новый мир, новое общество, которому суждено развиваться. 

    Проблемы

    Проблематика рассказа «Невеста» не менее интересна: 

    1. Проблема выбора. Иногда человек не может сделать выбор и изменить свою жизнь сам, и его надо подтолкнуть к этому. Надю не устраивала бессмысленность существования, но она не могла сделать правильный выбор, пока Александр Тимофеевич не дал ей стимул. Он смог выразить точку зрения, которую сама девушка не могла сформулировать в своих мыслях. Именно при помощи Саши она выяснила, почему колебалась, что именно печалило её.
    2. Конфликт поколений. В произведении Чехова наглядно продемонстрировано отношение к жизни матери и дочери. Нина Ивановна жила по старым законам и принципам: она вышла замуж не по любви. Овдовев, она осталась жить «под крылом» свекрови, у которой обязана выпрашивать каждую копейку. Надя пыталась объяснить матери, что она не готова отдать свою жизнь Андрею Андреичу. Нина Ивановна не поняла её: пытаясь успокоить дочь, она говорила, что это лишь волнение, которое вскоре пройдёт. Она считала, что уехать просто так, когда до свадьбы осталась всего неделя, нельзя. По её мнению, невозможно изменить то, что уже близко. Но Надя — представитель нового поколения. Для неё это оказалось возможным.
    3. Беззаботная и праздная жизнь. В произведении показаны представители зажиточного сословия, которые ничем не занимаются, их дни проходят в праздности. Жизнь их безликая. Эти люди не могут оставить ничего после себя. Семья Шубиных ничего не делает на благо Родины, общества. Даже собственной прислуге они не могут предоставить нормальные условия для жизни, что говорит об их равнодушии, скупости и эгоизме.
    4. Неустроенность молодого поколения. Многие люди, получив высшее образование, не шли работать по специальности, а искали иные места работы. Например, Андрей Андреич окончил филологический факультет университета, но нигде не работал, потому что его угнетала перспектива однообразного труда. Иногда он давал благотворительные концерты. Андрей Андреич мечтал увезти Надю в деревню, чтобы там видеть настоящую жизнь. Александр Тимофеевич окончил архитектурное отделение училища, но «архитектурой не занимался», а служил в Москве, в одной из городских литографий. Это связано с тем, что у него не было способностей к архитектуре.

    Смысл 

    Основная идея рассказа «Невеста» заключается в том, чтобы показать людям, насколько слепы и бездеятельны представители дворянства. В доме Шуминых прислуга живёт в грязи, у них нет элементарных условий для нормального существования в барском доме. Хозяева живут безбедно, даже не замечая, что их обслуживают люди, которым не на чем спать. При этом зажиточная Марфа Михайловна без причины боится потерять средства к существованию, а Нина Ивановна носит на руках дорогие перстни. 

    Чехов показывает в своём произведении как может измениться человек, если вовремя достучаться до его юного и наивного, ещё не очерствевшего сердца. После рассуждений Александра Тимофеевича Надя начинает всё больше и больше задумываться о бессмысленности своей жизни, которую она планировала провести, сидя на месте. Каждому человеку в жизни необходимо найти свой путь, быть в движении, верить, что будущее будет лучше и светлее настоящего, тянуться к неизвестному и быть уверенным в собственных силах — в этом состоит главная мысль рассказа «Невеста».

    Чему учит? 

    Рассказ А.П. Чехова «Невеста» учит нас уйти от бесполезного существования, найти своё место в жизни, чтобы быть нужным, полезным обществу, оставить что-то доброе, нужное после себя, частицу своей души. Человек должен быть готовым к самоотдаче, жить во благо родины и общества — вот главная мысль, которую пытается донести до нас автор. 

    Человек не должен останавливаться на достигнутом, а всегда должен быть в движении, искать во всём смысл, создавать что-то новое или просто трудиться. Нельзя сидеть на месте и «есть чужой труд». Чехов утверждает: если от человека нет пользы, значит, смысла в его жизни нет. О чем заставляет задуматься рассказ «Невеста»? Миру нужны деятели — такой вывод можно сделать из прочитанного. 

    Критика

    Рассказы Чехова всегда вызывали бурные обсуждения в литературных кругах. Произведение «Невеста» в этом плане не исключение. 

    Русский публицист и критик Ангел Иванович Богданович положительно отзывался о рассказе Чехова «Невеста»: 

    «Бодрый, сильный аккорд, заканчивающий эту прелестную вещь, звучит в душе читателя как победный клич, как торжество жизни над мёртвой скукой и пошлостью серой и однообразной обыденности». 

    Литератор и театральный критик начала XX века Иван Васильевич Джонсон видел в рвении Нади Шуминой к новой жизни революционную окраску: 

    «Силы должны быть направлены на то, чтобы перевернуть жизнь общественную, а не только личную».

    Кроме того, И. Джонсон отмечал, что от рассказа «Невеста» «веет на читателя тот дух энергии, бодрости, веры в человеческие силы и в возможность завоевания этого близкого будущего, который, казалось, совсем покинул за последнее время его творчество. И притом — что самое важное — веет силой, раньше в такой мере не обнаруживавшейся». 

    Главный редактор легендарного издания «Литературная газета», а также советский литературовед и критик Владимир Владимирович Ермилов отмечал, что Чехов в рассказе «Невеста» описывает «чудесный образ русской девушки, вступившей на честный путь революционной борьбы за то, чтобы перевернуть жизнь, превратить родину в цветущий сад». 

    Автор: Диана Танцур

    Метки: 10 класс11 классАнтон Чеховразборрассказ Невеста

    Читайте также:

    Сочинение-описание памятника культуры должно содержать информацию об истории создания, месте расположения, также культурной значимости рассматриваемого объекта.

    Сочинение «Описание памятника культуры»

    Описания памятника культуры “Церковь Покрова на Нерли”

    Церковь Покрова на Нерли — восхитительная памятка культуры. Несколько лет назад я путешествовала по во Владимирской области России, поэтому мне удалось увидеть этот храм не только на картинке. Церковь эта очень светлая, атмосферная, чарующая.

    Памятник культуры находится в полутора километрах от Боголюбова Владимирской области. Ученые полагают, что храм был построен в далеком 1166 году. Выполнен он из белого камня. Сам храм крестово-купольного типа. Стены памятника культуры украшены резными рельефами, что делает его еще более интересным и необычным.

    Мне очень понравилась Церковь Покрова на Нерли. Удивительно, что храм расположен рядом с рекой. После молебна можно выйти к воде, полностью освободив свои мысли от будничных проблем. Храм очень гармоничный и изысканный. Не зря это произведение архитектурного искусства называют самым красивым храмом России.

    Описание памятника А. С. Пушкину в Москве

    Памятник А. С. Пушкину в Москве — это первый памятник поэту в России. Он был создан на средства, собранные народом. Автор памятника — А. М. Опекушин. За три года он создал шесть проектов. В тысяча восемьсот семьдесят пятом году одну из скульптур приняли, Опекушин вылепил её в масштабе.

    Открытие памятника состоялось шестого июня тысяча восемьсот восьмидесятого года и прошло как большое народное торжество. Памятник понравился всем. И это неудивительно, ведь скульптор создал понятный, доступный и близкий всем образ Пушкина. Поэт, склонив голову, в задумчивости как бы идёт по городу. Опекушин показывает нам непередаваемое словами величавое течение мысли Пушкина. Ему удалось запечатлеть состояние творческой вдохновенности поэта.

    Лицо Пушкина, спокойное и приветливое, обращено к людскому потоку (памятник расположен в центре площади на Тверском бульваре). Огромная бронзовая статуя поэта не поражает зрителя своими размерами, хотя она действительно велика, раза в два выше человека. Наоборот, памятник кажется естественным, живым. Весь облик скульптуры выражает вдохновение, энергию, увлечённость — всё, что мы находим в творчестве самого Пушкина.

    Важное значение имеет и постамент, выполненный из гранита. Его классическая простота не отвлекает от фигуры поэта. На фасаде постамента, на передней его части, — гусиное перо. Венок из лавра — в благодарность поэту за труд. Рядом высечено одно слово: «Пушкин». На боковых сторонах — строки из знаменитого стихотворения «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»:

    И долго буду тем любезен я народу,

    Что чувства добрые я лирой пробуждал…

    Этот памятник любят и москвичи, и гости города. Спешат к нему те, кто испытывает душевную потребность общаться с поэтом, кто с благодарностью принимает завещанное им наследство.

    Читайте также: «Памятник» Пушкин стих анализ.

    Описание памятника Т. Шевченко

    Есть в Харькове места, известные каждому жителю города. Они внесены во все экскурсионные маршруты города. Здесь назначают свидание, сюда харьковчане непременно ведут гостей, которые приехали к ним издалека. Здесь можно увидеть и иностранные делегации. Такие места — колокольня Успенского собора, Покровский монастырь, памятник Т. Г. Шевченко… Памятник великому Кобзарю занимает особое место в списке известных мест столицы Слобожанщины. Открытый 24 марта 1935 года, он и сейчас остается одним из наиболее значительных достижений отечественной монументальной скульптуры и является ярким символом дружбы и братства украинского и русского народов.

    Памятник Тарасу Шевченко — своеобразная визитная карточка Харькова. Дорогу к нему легко найдет даже тот, кто впервые приехал в Харьков. Памятник высится между главной магистралью города — Сумской улицей, и центральной площадью, которая с получением Украиной независимости получила название площадь Свободы. Очень удачно выбранное место, точно рассчитанные размеры монумента (его общая высота 16,5 метров, высота статуи поэта 5,5 метров), гармоничная подчиненность архитектурных и скульптурных элементов оказали содействие тому, что памятник сразу органически вписался в ансамбль города. Памятник стоит в живописном месте — в саду имени Т. Г. Шевченко.

    Одна из аллей сада ведет к Национальному университету имени В. Карамзина; по другой аллее от памятника можно попасть к еще одному сооружения, которое достойно внимания, киноконцертному залу «Украина». Этот зал кольцом обступили старые и молодые деревья сада Шевченко. Здесь к саду примыкал один из наистарейших в Украине зоопарков, история которого насчитывает свыше ста лет. Тем не менее, сердцем этого удивительного уголка Харькова является памятник Кобзарю. Бронзовая статуя Шевченко поднята на трехгранный пилон. Вокруг него на выступах, которое постепенно возрастают, расположены шестнадцать фигур, которые олицетворяют собой всю историю Украины.

    Шевченко стоит, едва склонив в задумчивости непокрытую голову. Скульптор остановил тот миг, когда поэт собирался сделать шаг — в нем весь порыв, все движение. На плечи накинуто пальто, правая рука сжата в кулак. Во внешности поэта, в его суровом лице, в сдвинутых бровях, в энергичном жесте руки ощущается сила необыкновенного человека, который посвятил свою жизнь и талант Украине, своему народу, человека, который оставил потомкам большое творческое наследие. На творчестве Шевченко выросло немало поколений современных художников слова. Стоя возле памятника, мы будто слышим в шуме деревьев, которые окружают памятник, вечные слова поэта.

    Описание Михайловского замка

    Инженерный, или Михайловский, замок — ценнейший памятник русской архитектуры XVIII–XIX столетий. Он связан с именем великого русского зодчего В. И. Баженова, разработавшего проект здания в 1792 году. Осуществление проекта замка, заложенного 26 февраля 1797 года, происходило без непосредственного участия Баженова. Работами руководил архитектор В. Бренна, внесший долю своего творческого участия, главным образом, в оформление интерьеров. Квадратный в плане, с внутренним восьмиугольным двором, Инженерный замок расположен у истока реки Мойки из Фонтанки.

    К его главному фасаду ведет Кленовая аллея, украшенная монументом Петра I работы скульптора К. Растрелли. Каждый из четырех фасадов замка решен своеобразно и не повторяет другой. Наибольшей сложностью и богатством обработки отличается главный, прорезанный парадным въездом во внутренний двор юго-восточный фасад, В центральной своей части он облицован мрамором и декорирован мраморными колоннами, обелисками и скульптурой. Фриз над колоннадой исполнен из шокшинского порфира. Барельеф в тимпане фронтона на тему «История заносит на свои скрижали славу России» изваян скульптором П. Стаджи.

    Фасад, обращенный на реку Мойку, в сторону Летнего сада, в художественном отношении не уступает главному. Два сильно выступающих ризалита по сторонам центральной части, увенчанной высоким аттиком, богато обработанным скульптурой, связаны здесь колоннадой из парных дорических колонн розоватого олонецкого мрамора. Колонны поддерживают открытую террасу на уровне второго этажа. Великолепная лестница, ведущая в сад, украшена статуями Геркулеса и Флоры на высоких гранитных пьедесталах. Отделка здания была закончена в ноябре 1800 года.

    В 1823 году в замке было размещено Главное инженерное училище. С этого времени он стал называться Инженерным замком. При перестройке здания для нужд училища были изменены и уничтожены некоторые дворцовые интерьеры. Однако часть помещений сохранила первоначальную обработку до наших дней. Общий характер планировки, где преобладают сложные по конфигурации помещения — круглые, овальные, многоугольные и прямоугольные с нишами и завершениями в виде экседр, остается неизменным. Из числа дворцовых помещений лучше других сохранились главная лестница, Тронный зал, Рафаэлевская галерея, овальный и церковный залы. В ряде залов имеются фрагменты первоначальной обработки — карнизы, плафоны, барельефы и т. п.

    Храм Василия Блаженного – описание

    Вариант 1

    Храм Василия Блаженного — под этим названием нам представляется величайшее сооружение необычайной красоты, которое расположено на Красной площади в городе Москве. Полное название храма — собор Покрова Божией Матери на Рву , который построен был в 1555–1561 годах. В 19 веке на том самом месте, где сейчас расположен данный храм, стояла каменная Троицкая церковь.

    В 1552 году при этой церкви был погребен Василий блаженный, который был наделен даром ясновидения и предсказавший беду, сильный пожар Москвы в 1547 году. Сам царь Иван Грозный чтил юродивого и даже немного его побаивался. Вскоре приступили к строительству нового собора, куда позднее и были перенесены мощи блаженного Василия. Со строительством храма связанна длинная и интересная история. Его строительство проходило в годы большого Казанского похода, которому придавали очень большое значение.

    В 1552 году лично Иван Грозный, возглавивший войско, дал обещание, что если поход закончится победой, он возведет на главной площади Москвы величайший храм. И вот после знаменательного события новый храм был построен. Он вызывал восторг не только у горожан, но и у иностранцев: “И все купцы, и послы, которые смотрели на этот храм, говорили, что не видели мы ни в коих царствах, ни в чужих, ни в своих, такой красоты, и славы и силы великой”. По праву этот храм стал считаться не только великим символом столицы городов русских, но и во всей России. И дело не только в том, что он был возведен в Центре Москвы в честь знаменательного события, но и в том, что Храм Василия Блаженного сам по себе велик и очень хорош.

    На первый взгляд архитектура собора кажется очень сложной. Необычна и сама композиция храма. Собор состоит из целых девяти церквей, возведенных на одном фундаменте. Центральная башня шатровая, с великолепным “огненным” декором. Она является осью всей композиции. Восемь других сооружений расположены по сторонам света. Они выполнены в форме башен и коронованы куполами, похожими на луковицы. Все купала разные и не один из куполов не похож на другой. Рисунок каждого купола различается. Но главное, что отличает храм, это отсутствие выраженного фасада.

    Форма ярусной башни-столпа является доминирующей в архитектуре собора. Она как бы сообщает ему устремленность ввысь. Между столпами выдвинуты приделы, украшенные трем ярусам кокошников, которые как бы поднимают “главу”. Большое внимание уделено наружному убранству храма. Декор оплетает его сверху и до самого низу. Как памятник архитектуры, Храм Василия Блаженного стал вершиной развития московского зодчества 19 века.

    Вариант 2

    На Красной площади невозможно не заметить это удивительное здание, необычное, яркое, но в то же время гармоничное и прекрасное. Храм Василия Блаженого — из 8 церквей, объединенных общим фундаментом и галереей. Он привлекает внимание необычной расцветкой. Здесь вы найдете и красный кирпич, и белые и зеленые, и голубые, и желтые узоры, и роспись, и позолоту. Он выглядит богато и величественно. Все 10 его куполов не повторяют друг друга, они рельефны и пестро раскрашены.

    Здание украшено искусной резьбой, росписью и позолотой. Переливающиеся на солнце и радующие глаз изразцы, иконы и причудливые колонны — это лишь малая часть. В основании храма лежит четырехугольник, но примечательно то, что в нем не наблюдается симметрии. Все его церкви уникальны и не похожи друг на друга, что придает ему еще большую необычность и великолепие. Четыре из них — малые церкви — расположены по бокам, еще четыре — побольше — находятся ближе к центру.

    В самом центре возвышается величественная Шатровый свод завораживает, когда стоишь под его вершиной и обращаешь взгляд вверх. Кроме главного купола церковь увенчана еще и маленькой “главкой”. Несмотря на то, что само сооружение достаточно масштабно, оно не выглядит громоздким и тяжелым, а напротив, кажется легким и воздушным, ведь все архитектурные линии здесь стремятся ввысь, к небу, а светлые и чистые тона усиливают эффект. Собор гармонично сочетается с красной кирпичной стеной Кремля. Таков он снаружи. А что же внутри? Внутреннее убранство храма восхищает: редкие и старинные иконы, затейливая роспись, растительные орнаменты, живописные и реалистичные фрески на сводах, причудливая резьба на иконостасе, мягкое натуральное освещение, которое словно нисходит с небес. В нижней галерее множество арок и переходов. Все они расписаны в едином с основным собором стиле.

    Сейчас здесь располагается известный во всем мире музей, куда съезжаются туристы и путешественники, желающие взглянуть на удивительной красоты образец мировой архитектуры. А вот и началось богослужение… Тихие и напевные голоса уносятся ввысь, под купола собора. Здесь всегда особая атмосфера — возвышенная, таинственная, душевная. Собор поражает и восхищает лабиринтами, необычностью архитектуры, гармоничностью.

    Памятник погибшим солдатам − сочинение

    Война… Сколько горя, слёз, бед, исковерканных судеб оставила она на своих дорогах! Сколько матерей не дождалось своих сыновей и дочерей! Сколько детей так и не узнали настоящего детства! Но смог наш русский народ вынести всё, смог ценою огромных потерь сломить врага и уничтожить его. В нашей стране нет ни одной семьи, которая не потеряла бы в этой войне близких. По всей России в память о погибших солдатах стоят обелиски, напоминая нам, живым, какой ценой досталась победа.

    Вот и в нашем селе Медаево в честь воинов, павших в годы Великой Отечественной войны, возвели памятник. Он расположен в самом центре села, перед школой. Первый памятник был возведён в 1967 году. Его автором являлся скульптор Е.Лыткин. В 1983 году была произведена реконструкция памятника.

    На пьедестале расположен воин – освободитель. У подножия расположен орден «Отечественная война». Воин преклоняет колено в честь товарищей, погибших в этой страшной войне. Автомат, сражавшийся вместе с солдатом, лежит на колене, а каска, защищавшая голову от пуль, находится на земле. Его глаза смотрят вниз, вспоминая те ужасные картины, которые им приходилось видеть. На мемориальных досках написаны фамилии 375   погибших солдат, которые уходили воевать из сёл Медаево, Люля, Серлинеи, Мачказёрово.

    Мы, школьники, заботимся о чистоте и порядке этого священного места нашего села. Летом он утопает в зелени сирени и цветах. Зимой к обелиску всегда прочищена дорожка.

    Каждый год в День Победы здесь собираются жители села почтить память погибших воинов и ветеранов за освобождение Родины от фашистских захватчиков. С самого утра стоят в почётном карауле школьники. К вечному огню возлагают цветы и венки. Это стало традицией, свято чтимой от мала до велика. В этот день хочется сказать огромное спасибо и поклониться до земли людям, которые дали нам шанс – просто жить.

    Герои не умирают, их слава бессмертна, их имена живы в памяти народной. И я очень надеюсь, что эта память не иссякнет никогда.

    Памятник Неизвестному Солдату − сочинение

    Великая отечественная война – сколько страданий и горя принесла она нашему народу. Не обошла она стороной и наши места. Где-то здесь, неподалёку, также как и везде в то суровое время, шли ожесточённые бои: гудели танки, летели под откос взорванные эшелоны, падали и взрывались подбитые самолёты, гибли солдаты – защитники нашей Родины. Они были из разных уголков бывшего Советского Союза, возможно, эти люди до войны даже и не знали о существовании нашего края. Но они не делили землю огромной страны на свою и чужую, потому и сражались здесь – далеко от тех мест, где они родились. Многие из них так и не вернулись в родные края, к своим семьям, а остались навеки лежать в нашей земле.

    Но о них не забыли.

    После войны были созданы поисковые отряды, которые собирали останки погибших героев и хоронили их в одной общей братской могиле. Впоследствии над такими могилами воздвигались памятники Неизвестному Солдату, зажигался Вечный Огонь. Такой памятник есть и в наших местах, на нём увековечены имена наших земляков, погибших в ту войну. И не обязательно их тела упокоились именно под этим обелиском, возможно, их останки лежат в другой братской могиле, которых по Восточной Европе – бесчисленное множество, и эти места священны для нашего народа.

    Ни одна из этих могил не заброшена и не забыта – на них по-прежнему лежат живые цветы, проходят митинги. И мы должны помнить о великом подвиге советского солдата, совершённого им ради сегодняшнего мирного неба и чтить память погибших героев. Возможно, в этой братской могиле нет наших родственников, но мы не должны их делить на своих и чужих – ведь они не делили Родину на свою и чужую.

    Сочинение-описание памятника К. Туровского

    Памятник одному из наиболее почитаемых белорусских святых можно найти и в славном городе Турове — месте рождения великого богослова и писателя. Установлен он был в 1193 году прямо на берегу реки Припять около городища Турова.

    Основу скульптурной композиции составляет крест необычной византийской формы. Фигура Кирилла Туровского плотно соединена с крестом и сразу же внушает величие, трепет и восхищение.

    Высоко подняв голову, Кирилл Туровский выступает вперед, а руки его согнуты на уровне груди. В левой руке он держит книгу с изображенным на обложке крестом, а правая рука указывает на книгу — символизируя тем самым активную проповедническую и литературную деятельность богослова. Дополняет скульптурную композицию нимб вокруг головы святого.

    Памятник, выполненный из бетона с медным покрытием (техника выколотки), возвышается на 7 метров. А учитывая, что он стоит на Замковой горе, то сложно не заметить монумент уже издалека.

    В Беларуси Кирилл Туровский высоко почитается: и православная, и греко-католическая церковь отмечают день его памяти 28 апреля (или 11 мая по новому стилю).

    План сочинения-описания памятника архитектуры

    Памятники архитектуры Москвы 

    Как сделать описание памятника архитектуры?

    Специфика написания работы

    Как правильно написать сочинение на тему «Памятник архитектуры»? Начнем с некоторых теоретических моментов, знание которых даст возможность написать качественную работу. Прежде чем приступать к работе, необходимо изучить теоретический материал, касающийся истории появления объекта.

    Отдельное внимание желательно уделить знакомству с тем архитектурным стилем, который был выбран для работы автором проекта.

    Творческая работа подразумевает образное описание объекта, поэтому вполне уместны будут яркие эпитеты и аллегории.

    Что еще стоит включить в описание памятника архитектуры? Сочинение можно дополнить стихами великого поэта, посвященными описываемому объекту.

    Примерный план сочинения

    Описывая памятники архитектуры Москвы, можно использовать следующий алгоритм действий:

    1. введение, в котором отмечается актуальность выбранной темы;
    2. описание события, послужившего поводом для создания рассматриваемого объекта;
    3. обзор самого храма;
    4. справка о его судьбе;
    5. заключение.

    Вступление

    Рассматривая различные известные памятники архитектуры, я решил остановиться на описании собора Василия Блаженного. Этот храм имеет интересную историю, им по праву гордятся не только москвичи, но и все россияне. Почему именно на этом историческом объекте я решил остановить свой выбор? Собор Василия Блаженного является красивейшим и величественнейшим памятником истории в столице нашей страны. Далеко не все древние памятники архитектуры могут похвастаться такой необычной историей появления. Остановимся на ней более подробно.

    План сочинения-описания памятника архитектуры.

    Немного об истории

    Как и многие другие памятники архитектуры Москвы, храм появился благодаря приказу Ивана Грозного в честь взятия Казани и Астрахани. Люди с разных уголков земного шара приезжают в Москву, чтобы посмотреть на это чудо архитектуры.

    Как и многие другие известные памятники архитектуры, собор Василия Блаженного был создан из красного кирпича. В те времена этот материал был весьма дорогим удовольствием, что подтверждает значимость храма. Утонченность и воздушность придают ему резные купола, которые сделаны разными цветами. Если внимательно приглядеться к храму Василия Блаженного, можно увидеть, что его купола не похожи между собой.

    Для того чтобы мы могли сегодня любоваться красотой фресок, сделанных по сырой штукатурке, мастера трудились на протяжении многих лет.

    Люди выстраиваются в очередь, чтобы попасть внутрь уникального сооружения, изнутри насладиться этой красотой.

    Тайна собора

    Есть легенда, согласно которой у храма кровавая история. Согласно ей показательные казни Иван Грозный проводил именно рядом с собором Василия Блаженного, а архитектору этой постройки грозный царь приказал выколоть глаза, чтобы он не построил такого храма нигде, кроме Москвы. Во всем мире это сооружение считают подлинным символом России. Если в США есть Статуя Свободы, в Бразилии – статуя Христа с широко раскинутыми руками, во Франции – Эйфелева башня, а в России – храм Василия Блаженного. Собор является удивительным архитектурным ансамблем, который включает в себя девять церквей, находящихся на одном основании. Его высота составляет 65 метров. Интересно то, что часть церквей освящена в честь святых. Дни, когда христиане празднуют их память, совпадают с датами решающих боев за Казань.

    Строительство этого легендарного события продолжалось с 1555 по 1561 гг. По одной из версий, архитекторами храма стал зодчий Постник Яковлев и мастер Иван Барма. Их имена были обнаружены в 1895 году, когда ученым удалось обнаружить в архивах Румянцевского музея рукописный сборник XVII века.

    Коротко обо всем

    Продолжим описание памятника архитектуры. Сочинение о соборе должно включать и моменты, касающиеся расположения данного собора. Правильное название храма – Собор Покрова Пресвятой Богородицы, что на рву. Он проходил вдоль Кремлевской стены, требовался для обороны. Называли его Алевизовым рвом. Глубина его составляла 13 метров, а ширина 35 м.

    Этапы строительства храма

    Продолжим описание памятника архитектуры. Сочинение о храме Василия Блаженного должно содержать информацию об основных этапах возведения храма. К концу шестнадцатого века появились новые фигурные соборные купола, поскольку первые были уничтожены во время сильного пожара. Во второй половине семнадцатого века во внешний облик здания были внесены серьезные изменения. Вместо деревянных навесов над галереями церквей, что постоянно сгорали во время пожаров, появилась кровля, поддерживаемая кирпичными арочными столбами.

    Над крыльцом перед главным входом в храм надстроили церковь в честь святой Феодосии Девы. Над белокаменными лестницами, что ведут на верхний соборный ярус, построили шатровые крыльца, которые сооружены на «ползучих» арках. Именно тогда на сводах и стенах появилась полихромная орнаментальная роспись.

    Ее наносили на опорные колонны, на стены галерей, что располагаются снаружи. На фасадах церквей есть роспись, имитирующая кирпичную кладку.

    Чуть позже по верхнему карнизу собора создали изразцовую надпись, опоясывающую весь храм. Большие желтые буквы, расположенные на темном синем поле изразцов, рассказывали об истории создания, об обновлении храма во второй половине XVII века. Спустя столетие надписи были безвозвратно уничтожены при проведении ремонтных работ.

    В XIX веке в храме появились «сюжетное» масляное письмо, которое изображало лики святых, фрагменты их жизни. Во время войны 1812 года солдаты французской армии, которые заняли Москву, держали около храма лошадей. Наполеон Бонапарт, который был поражен удивительной красотой собора, задумал его перевозку в Париж. Когда он понял, что это невозможно, был отдан приказ о взрыве собора. К счастью, французские войска не смогли осуществить планы своего лидера, они только разграбили собор. После завершения войны территория вокруг храма была благоустроена, окружена решетчатым чугунным забором, придуманным зодчим Осипом Бове.

    В конце девятнадцатого века появился масштабный проект по реставрации этого уникального культурного и исторического памятника.

    Заключение

    Подводя итоги, отметим, что в план сочинения описания памятника архитектуры можно включить и современное состояние рассматриваемого памятника истории. Последние десятилетия прошлого века стали самыми важными в истории собора Василя Блаженного. Он был включен в перечень наследия ЮНЕСКО. После продолжительного перерыва в храме возобновились богослужения. На данный момент в семи соборных церквях завершены реставрационные работы, обновлены фасадные росписи, восстановлена темперная живопись.

    Оказавшись в столице нашей страны, обязательно нужно посетить Красную площадь, насладиться удивительной красотой собора Василия Блаженного. Рассматривая этот уникальный архитектурный памятник, туристы восхищаются продуманностью каждого элемента ансамбля, неповторимой красотой фресок, гармонией между деталями комплекса.

     12.11.21.

    Д.з. Выполните задания 1-26 тренировочного варианта ЕГЭ (часть 1) . Ответы пишите  на двойных листах. РАБОТУ ВЫПОЛНЯЙТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО!!!! Оценки в журнал ставиться не будут! 

    Часть 1

    Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

    Человек осуществляет себя и
    утверждает делом. <…> выбор
    дела — это выбор судьбы. Путь
    к величию человека лежит в высочайшем его призвании, которое выражается в
    одном: работать, работать, работать. Ибо никто не сделает за тебя того, что
    должен сделать ты сам.

    С младых лет должно усвоить, что
    иждивенчество унизительно. Не живите ожиданием благ от других, а делайте всё,
    что в ваших силах. В противном случае вы или гость за чужим столом, или дикий
    вьюн, бессмысленно обвивающий древо жизни.

    Работа имеет высший смысл — это путь
    по-настоящему познать самого себя, свои возможности, утвердить себя в жизни.
    Это и путь самосовершенствования, ведь человек начинается именно с его
    отношения к труду.

    (По Ю. В.
    Бондареву)

    1. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики
    фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

    1)Яркая экспрессия повелительного
    наклонения позволяет привлечь внимание читателя, потому что повелительные формы
    глагола служат средством создания эмоционально ярких побудительных конструкций:
    не живите, делайте.

    2) Парцелляция способствует акцентированию
    внимания читателя на главном в изображаемом, усиливает эмоциональное
    воздействие текста на него (например: Ибо
    никто не сделает за тебя того, что должен сделать ты сам).

    3) В тексте использованы
    фразеологизмы, устойчивые словосочетания, что служит выразительности речи, её
    образности, яркости и точности. Употребляя такие сочетания, автор придает
    тексту эмоциональность, афористичность и даже метафоричность. (например: за чужим столом, путь к величию человека,
    свои возможности).

    4) Основной функционально-смысловой
    тип речи текста – повествование, которое помогает наглядно представить
    действия, движения людей и явлений во времени и пространстве.

    5) Публицистический стиль позволяет
    автору прямо, открыто выразить свою мысль: труд составляет высший смысл
    человеческой жизни.

    2. Самостоятельно подберите наречие причины, которое должно стоять на
    месте пропуска во втором предложении текста. Запишите это наречие.

    3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения
    слова, выделенного во втором предложении текста. Определите значение, в котором
    это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению
    в приведённом фрагменте словарной статьи.

    ПУТЬ, -и,
    путём, о пути, мн. -и, -ей, -ям, муж.

    1. То же, что дорога (в 1 знач.). Широкий п. На обочине пути. Каменистый п.
    Горные пути. Расчистить п.
    (также перен., кому (чему): дать возможность
    свободно действовать, развиваться). Куда
    п. держите? (куда направляетесь?).

    2. Место, линия в пространстве, где
    происходит передвижение, сообщение. Воздушные
    пути. Водные пути. Пути сообщения (железнодорожные, автомобильные, воздушные,
    водные).

    3. Железнодорожная колея, линия. Служба пути. Запасный п. Ремонт путей. П.
    открыт
    (о соответствующем сигнале светофора, семафора).

    4. То же, что дорога (во 2, 3 и 4
    знач.). Жизненный п. (перен.: жизнь
    человека). Сбиться с пути (также
    перен.). В последний п. провожать кого-н.
    (перен.: хоронить; высок.). Стоять
    поперёк пути кому-н. или на пути у кого-н.
    (также перен.: служить
    препятствием, мешать кому-н.). Счастливого
    пути! и счастливый п.!
    (прощальное пожелание уезжающему, уходящему). Во время пути. В пути кто-н. (едет или
    идёт, направляется куда-н.). Наш п. лежит
    на север. Не ищет лёгких путей кто-н.
    (перен.: не боится трудностей). Идти своим путём (также перен.: никому
    не подражая, действуя самостоятельно). П.
    развития. Направить на п. истины. Действовать мирным путём
    .

    5. Польза, толк (прост.). В этом парне пути не будет. В мальчишке
    будет п.

    6. путём, предл. с род. Посредством,
    при помощи чего-н. Решить задачу путём
    сложных вычислений. Добиться своего путём обмана.

    7. только мн. Орган
    в виде канала, в котором совершается какая-нибудь деятельность (спец.). Дыхательные пути. Пищеварительные пути.

    4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке
    ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите
    это слово.

    сверлИшь         снятА           бородАм               кровоточИла           премИровать

    5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное
    слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
    Запишите подобранное слово.

    1) Научный эксперимент начнётся
    только после ОБОСНОВАНИЯ практической необходимости подобного исследования.

    2) ДЛИТЕЛЬНОЕ пребывание на воздухе
    оказывает благотворное влияние на человека.

    3) После болезни у меня разыгрался
    ЗВЕРИНЫЙ аппетит.

    4) Без современных оптических
    приборов наблюдать за снежными барсами довольно сложно: это очень осторожный и
    СКРЫТНЫЙ зверь.

    5) Венецианская штукатурка способна
    передать оптические свойства мрамора: неповторимый блеск, глубинное свечение,
    игру света и тени, на фоне которых проступает ПРИЧУДЛИВАЯ вязь прожилок.

    6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив
    лишнее слово. Выпишите это слово.

    Температура атмосферного воздуха в
    феврале была выше нормы, поэтому первоцветы распустились раньше обычного.

    7. В одном
    из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку
    и запишите слово правильно.

    более красивый                   пара чулков                     менее семидесяти
    пяти рублей      

                               поезжайте
    завтра                                               лягте (на пол)

    8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и
    предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца
    подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    А) нарушение в построении

    предложения с деепричастным оборотом

    1) Когда в сознании писателя рождается книга, он
    испытал  чувство приближающегося
    неизвестного счастья.

    Б) нарушение видовременной

    соотнесённости глагольных форм

    2) Книга не только имеет познавательную ценность, но и
    большое воспитательное значение.

    В) ошибка в построении предложения с однородными членами

    3) Оставшись в одиночестве, наконец-то появилась
    возможность собраться с мыслями.

    Г) неправильное употребление падежной формы
    существительного с предлогом

    4) Консул представил меня, и мы вошли в комнату,
    расположенную справа от небольшой полутёмной прихожей.

    Д) нарушение связи между

    подлежащим и сказуемым

    5) По завершении
    эксперимента ученые опубликуют аналитический отчет.

    6) Многие из тех, кто знал
    Чехова, вспоминали о его лютой ненависти к самовозвеличиванию и чванству.

    7) Десять бойцов переплывало реку на надувной лодке.

    8) Миновав небольшой перевал, мы попали в круглую впадину.

    9) Согласно приказа в больнице ввели карантин.

    9. Укажите варианты ответов, в
    которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся
    гласная корня. Запишите номера ответов.

    1) загорелый, расстелить, занять                          4) макать (хлеб), протирать,
    собирать

    2) этикетка, тревожиться, побледневший                     5) проявляющийся,
    разуверять, сочетание

    3) пожалеть, хранитель, действительный

    10. Укажите
    варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
    буква. Запишите номера ответов.

    1) нед..верчивый, пр…бабушка, п…дписать                             4) бе..ценный, не..гибаемый,
    чере…чур

    2) не..скусный, дез…нфекция, контр…гра                                 5) в..ются,
    видеос..ёмка, в…юга

    3) пр..воз, пр…думать, пр…школьный

    11. Укажите
    варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же
    буква. Запишите номера ответов.

    1)  перекра..вающий,
    подпрыг…вающий             3)  черешн..вый, ливн…вый

    2)  удоста..вая,
    локт…вой                4) 
    дешёв..нький, син…ватый         5)
    створч…тый, бревенч…тый

    12. Укажите
    варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же
    буква. Запишите номера ответов.

    1) много знач..щий для меня, санки ещё
    послуж..т     4) демонстранты маш..т
    флагами, тащ..щий в гору

    2) рыбы дыш..т, грохоч..щие волны                                5) родители
    науч..т, завис…щий

    3) бормоч..щий во сне, колыш…щиеся
    (деревья)

    13. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется
    СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

    Мои друзья (не)досыпали вместе со
    мной, заканчивая сборку модели.

    На уставших от зимы деревьях ещё (не)
    распустились почки.

    Долина, ещё (не)озаряемая солнцем,
    лежит в дымке тумана.

    В окна, (не)занавешенные шторами,
    вливался холодный свет луны.

    Такая речь, отнюдь (не)лишённая
    смысла, озадачила Ивана.

    14.
    Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
    Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

    (С) НАЧАЛА оленёнок брёл за оленихой, но потом, когда стемнело, он побежал вперёд, (ЧТО)
    БЫ
    не остаться во тьме.

    (КАК) БЫ вы ни торопились поскорей дойти до воды, всё равно на спуске с холма вы
    несколько раз остановитесь, (ЧТО) БЫ взглянуть на лес по ту сторону
    реки.

    А если (ОТ) ТОГО, что делать начинаю, не мне
    лишь одному я пользы ожидаю, то. признаюсь, ЗА (ТО) охотнее берусь.

    (В) ЗАКЛЮЧЕНИЕ деловой встречи присутствующим предложили осмотреть присутствующим
    предложили осмотреть приусадебное хозяйство, пострадавшее (В) СЛЕДСТВИЕ
    наводнения.

    ЧТО (БЫ) такое придумать, ЧТО (БЫ) не
    пойти сегодня в школу?

    15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

    В 60-70-е годы XVIII века в России
    начинается подли(1)ый фольклорный бум, хотя отношение к песне как к це(2)ому
    памятнику народной истории и культуры ещё не сформирова(3)о.

    16. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить
    ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

    1) В зарослях всю ночь жалобно
    кричали коростели или какие-то другие птицы.

    2) Шашку можно передвигать только
    вперёд и только на одну клетку по диагонали.

    3) Для праздничной иллюминации
    использовались как электрические гирлянды так и фонари.

    4) Приезжий сбросил на лавку потёртую
    армейскую шинель и все узнали в солдате Митьку.

    5) Оба слишком оживлённо и
    естественно слушали и говорили и это-то не понравилось Анне Павловне.

    17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в
    предложении должны стоять запятые.

    Маша просидела в углу до самого обеда
    (1) внимательно глядя на старшую сестру и (2) вслушиваясь в (3) произносимые ею
    (4) слова.

    18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на
    месте которых в предложениях должны стоять запятые.

    Третьяковская галерея (1) как
    известно (2) названа в честь Павла Михайловича Третьякова – купца, своё
    богатство употребившего на пользу общества. Увлечённый живописью, он положил
    начало (3) поистине (4) замечательному собранию картин.

    19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в
    предложении должны стоять запятые
    .

    Мне стало ясно(1)по каким тропинкам
    бродит зверёк(2) куда он уходит (3) и чем промышляет.

    20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в
    предложении должны стоять запятые
    .

    Он [Жухрай] стоял прислушиваясь(1) и
    (2)когда луна выскользнула из-за туч(3)и стала видна дорога(4)он оглядел её
    внимательно (5) и обернулся к Павлу (Н. Островский).

    21. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в
    соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих
    предложений
    .

    (1)Для всех странников, для всех
    любителей природы: ветра, неба, душистых трав и бездонной воды – Паустовский
    открыл страну со сказочно древним названием Мещера.

    (2)Зимними вечерами, когда в окошко
    стучится колючий снег, на сон грядущий перелистаешь страницы, и сразу к лампе
    подступят ветки нагретого ельника, пахнет болотной сыростью, услышишь вдруг:
    падают капли с весел, от чавканья сапог по ковровому мху взлетают тетерева.
    (3)Увидишь вдруг: стоят в поле копны сена, светятся на солнце болотные кочки с
    крупной дробью созревших ландышей; луна, разбитая на осколки рыбьим хвостом,
    отражается в реке; черного цвета озера, грибы с телячью голову, птицы, названия
    которых не знаешь. (4)Тушишь лампу и даешь себе слово: вот как растает — сразу
    туда…         (По В. Пескову)

    Прочитайте текст и выполните задания
    22–27

    (1)На фотографии Иван Михайлович
    кажется серьезным, даже суровым. (2)Она нередко обращает мою память к Ивану
    Михайловичу.

    (3)В пятиместной палате койка его
    стояла напротив другой, несколько дней пустовавшей. (4) И если кто-либо обращал
    внимание на нее, Иван Михайлович неизменно повторял: «Так слава Богу, как
    говорится, одним больным на свете и поменьше…». (5)Сам он после операции мог
    лежать в постели три-четыре дня. (6)Остальные проводил в заботах о соседях.
    (7)Особенно много внимания он уделял Алеше — парнишке в большой гипсовой
    повязке. (8)Ухаживал за ним, как нянечка. (9)И всем другим в палате помогал:
    умоет тех, кто пока сам не может этого сделать, чаем свежезаваренным напоит,
    грелку нальет, кому понадобится, одеяло поправит, у кого сползет. (10)Благодаря
    Ивану Михайловичу Алеша прямо-таки переродился. (11)Войду в палату — он теперь
    улыбается, приветливо говорит «доброе утро», «спасибо». (12)Раньше такой
    общительности за ним не замечалось.

    (13)Всё же пришел тот день, когда
    долго не занятая в палате койка понадобилась. (14)На нее положили молодого
    мужчину — моряка, накануне вернувшегося из длительного плавания. (15)Он куда-то
    торопился, вскочил на ходу в вагон, сорвался с подножки и ногой попал под
    колесо. (16)Раздробленную голень пришлось ампутировать. Иван Михайлович весь
    остаток ночи провел без сна и во многом помог сестре.

    (17)— У нас пополнение… (18)Вот
    Володя поступил, несчастье-то какое произошло… — нарушил тишину Иван
    Михайлович.

    (19)Повязка на лице Ивана Михайловича
    сбилась, глаза выражали усталость. (20)Остальные лежали молча, уткнувшись
    головой в подушку. (21)Алеша забыл поприветствовать меня. (22)А Володя словно
    застыл. (23)Он смотрел в одну точку и вряд ли что видел или слышал.
    (24)Остывший завтрак стоял на тумбочке нетронутым.

    (25)Я говорила слова утешения,
    призывала его собрать все силы, чтобы пережить горе. (26)Называла имена
    известных людей, перенесших подобную трагедию, но сумевших подняться над ней,
    рассказывала о солдатах с тяжелыми ранениями, полученными на фронтах Великой
    Отечественной войны, изувеченных, но определивших для себя место в жизни.
    (27)Повернул ко мне лицо Володя: высокий лоб, большие глаза. (28)Еле слышно
    ответил: «Что делать, на протезе ходить буду…»

    (29)Теперь уже не могу вспомнить
    точно, когда в палате появились первые приметы восстановленного покоя.
    (30)Алеша снова начал произносить «доброе утро», и все обитатели палаты вторили
    ему. (31)Однажды утром, войдя к ним, сразу обратила внимание на стол. (32)Иван
    Михайлович расставил на нем какие-то вкусные припасы. (33)Глаза его с лукавой
    хитринкой будто говорили: «Смотри и любуйся». (34)Я смотрела и любовалась.
    (35)Готовился завтрак в честь окончательного появления у Володи радости жить.

    (36)Опираясь ладонями на край
    накрытого стола, на котором лежали и бумажные салфетки с зеленой каемочкой
    (трогательный намек на домашний уют), Иван Михайлович произнес слова, простые и
    мудрые:

    (37)— Что я Володе-то говорю.
    (38)Живой остался, вот и ладно. (39)Парень молодой, собой пригожий,
    специальность есть и морская, и земная. (40)Протезы ноне делают, паря, — от
    здоровой ноги не отличишь. (41)Летом приедешь к нам в Устюг Великий.
    (42)Отдохнуть у нас можно. (43)А невесты-то у нас до того хороши, что нигде
    таких, паря, нету…

    (44)— Иван Михайлович все верно
    говорит. (45)Он так много сделал для меня в эти тяжелые дни… (46)А жениться к
    Вам в город приеду, Иван Михайлович,— приподнявшись на локти и весело улыбаясь,
    добавил Володя.

    (47)Чтобы вот так улыбнулся он,
    сколько было всего переговорено в пятиместной палате за долгие дни. Он поверил
    в себя снова. (48)Как повезло ему, что имел он возможность в беде своей
    оказаться рядом с Иваном Михайловичем.            (По Н.И. Батыгиной*)

    *Надежда Ивановна Батыгина
    (1919-1990) – хирург, кандидат медицинских наук, писатель.

    22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите
    номера ответов.

    1) Доброта Ивана Михайловича
    проявляется в его поступках: основа её – в любви к людям.

    2) Алёша заботился о соседях по
    палате, словно они были его родными людьми, радовался, когда они
    выздоравливали.

    3) Рассказчица, наблюдая за
    поступками Ивана Михайловича, приходит к выводу: он заставляет людей поверить в
    себя.

    4) Володя так и не смог справиться с
    трагедией, произошедшей с ним: морально он был раздавлен.

    5) Рассказчица старалась изменить
    настроение Алёши, молодого моряка, после аварии: говорила слова утешения,
    призывала его собрать все силы, чтобы пережить горе.

    23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера
    ответов.

    1) В предложениях 8-9 представлено
    повествование.

    2) Предложения 23-24 поясняют
    предложение 22.

    3) В предложениях 36-43 представлено
    описание.

    4)В предложениях 25-27 перечислены
    происходящие друг за другом события.

    5) В предложениях 47-48 содержится
    повествование.

    24. Из предложений 3 — 6 выпишите фразеологизм.

    25. Среди предложений 1–6 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с
    предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Запишите номер(а)
    этого(-их) предложения(-ий).

    26. В
    произведении Н.И.Батыгиной рассказывается об удивительном человеке – Иване
    Михайловиче. Её добрые воспоминания о нём описаны с помощью тропа (А) _____ (предложение 2). Этот
    отзывчивый человек не может пройти мимо чужой беды, помогая всем, кто вместе с
    ним находится в больничной палате. О его заботе свидетельствует такой троп, как (Б)______ (предложение 8:
    «ухаживал… как нянечка»), и синтаксическое
    средство
    (В) _______ (предложение 9). Используя троп (Г) _______ («восстановленного
    покоя», «трогательный намёк»), автор
    рисует изменения, которые произошли с Володей благодаря заботе Ивана
    Михайловича.

    Список терминов:

  • Сочинение по басне крылова волк на псарне 5 класс
  • Сочинение по балладе жуковского светлана 9 класс
  • Сочинение по бакланову на огромном отдалении
  • Сочинение по балладе светлана есть ли место волшебству в нашей жизни
  • Сочинение по басне волк и ягненок 5 класс