Свободный рынок – это благо, к которому стремимся, но никогда не придем, ни мы, ни кто-то другой. Это утопия в прямом смысле слова. Беда в том, то люди по природе корыстны. Это приводит к искажению любой идеальной модели. При свободном рынке – кто-то найдется более ушлый и сколотит состояние, потом начнет скупать конкурентов и получится в лучшем случае олигополия, в худшем – монополия. В результате цены станут контролироваться небольшой группой участников. Это приведет к краху рынка в понимании “свободного рынка”. В итоге – рынок благо, дающее возможности всем, но не все ими могут воспользоваться, что разрушает его изнутри.
«Невидимая рука рынка» — популярная метафора, впервые использованная Адамом Смитом в работе Исследование о природе и причинах богатства народов для описания механизма влияния индивидуальных интересов на максимизацию общественного богатства.
Согласно утверждению А. Смита, в экономике свободного рынка отдельные индивиды, руководствуясь собственными интересами, направляются как бы невидимой рукой рынка и их действия поневоле обеспечивают осуществление интересов других людей и общества в целом.
В России ещё не сформировались условия для саморазвития рыночной экономики на основе конкуренции. В плановой, централизованно управляемой экономике СССР создавались крупные производства, которые не вступали в конкурентные отношения. Разгосударствление и приватизация предприятий, упразднение отраслевых министерств привели к хозяйственной самостоятельности крупных производств, но не смогли запустить механизм эффективной конкуренции между ними. Но и с появлением в национальной экономике целого сегмента малых и средних предприятий конкуренция всё же не стала фактором экономического развития.
Одна из причин этого – недостаточная разработка проблем формирования конкурентного рынка в теоретическом и методологическом плаке.
Выберите единственный правильный ответ
1. Если величина предложения сахара в стране с рыночной экономикой больше величины спроса, то наиболее вероятно, что:
спрос на сахар возрастет
цена сахара понизится
производство сахара увеличится
цена сахара повысится
2. Величина предложения это –
количество товара, которое производители хотят и могут продать по данной цене
максимальная выручка, которую производители могут получить при продаже товара по данной цене
количество товара, которое производители хотят и имеют возможность предложить к продаже по данной цене
количество товара у продавца в данный момент времени
3. Люди ожидают повышения цен на бытовую технику. В результате на этом рынке:
спрос увеличивается
предложение увеличивается
спрос уменьшается
спрос остается неизменным
4. Наиболее точное из предлагаемых объяснений, почему профессиональные игроки в теннис имеют возможность зарабатывать большие деньги, заключается в том, что:
талантливых игроков мало
предложение хороших игроков больше, чем спрос на них
спрос на хороших теннисистов велик, а их предложение весьма ограничено
теннис популярнее многих других видов спорта
5. На какой товар эластичность спроса по цене выше?
роскошные автомобили “ Роллс-ройс ”
Черный хлеб
“Бородинский” черный хлеб соль
6. Увеличение спроса на товар ( сдвиг кривой спроса ) может быть вызвано снижением цены:
данного товара
товара, дополняющего данный
товара, заменяющего данный
никаким из перечисленных выше факторов
7. Одновременное уменьшение спроса и предложения всегда приводит к:
снижению цены равновесия
росту цены равновесия
уменьшению равновесного количества
уменьшению и цены, и количества в точке равновесия
8. Закон спроса утверждает, что, как правило:
спрос зависит от изменений предложения
величина спроса определяется ценой и величиной предложения
чем выше цена товара, тем меньше величина спроса
величина спроса прямо пропорциональна цене
9. Если увеличилось производство сахарной свеклы, то, скорее всего, при прочих равных условиях:
уменьшится занятость в сельском хозяйстве
увеличится спрос на сахар
уменьшится спрос на сахар
увеличится предложение сахара
10. Величина спроса на товар – это:
количество денег, которое все покупатели готовы заплатить за товар
количество товара, которое удовлетворяет потребности покупателей
количество товара, которое производители хотят и имеют возможность продать при данной цене
количество товара, которое потребители готовы приобрести по данной цене
11. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо?
потребности
спрос
необходимость
желание
12. Если спрос падает, кривая спроса куда сдвигается?
вниз и влево
по вращению часовой стрелки
вверх и вправо
против вращения часовой стрелки
13. Если рыночная цена ниже равновесной, то:
появляются избытки товаров
возникает дефицит товаров
формируется рынок покупателя
падает цена ресурсов
14. Если предложение и спрос на товар возрастают, то:
цена повысится
увеличится общее количество товара
цена останется стабильной
благосостояние общества возрастет
15. Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый, вызовет:
падение спроса на второй товар
рост спроса на второй товар
__________________________
8 классс!
ст.23 №154 попелюшка за 3 год посадила 15 кущів троянд.Скільки кущів вона посадить за 5 год. коли за 1 год саджатиме на один кущ більше ніж раніше? Складаючи план розвязування задачі використай подану схему.
вычислить массовые доли в веществе состоящем из 2 атомов водорода 1 атома кремния и 3 атомов кислорода
Биссектриса одного из углов параллелограмма , пересекаясь с его стороной, образует с ней угол., равный 32 градуса. Вычислите углы параллелограмма.
сочинение на тему шашлык из грибов с словами срезать ивовые прутья, очистить от коры заготовить грибы,белые , подосиновики , сыроежки, почистить вымыть отделить шляпки нанизать прутья посолить поджарить на углях
соченение-миниатюра”цена времени”,8предложений.срочно прошууу
Напиши сочинение миниатюру используя в качестве тему одну из пословиц. ПОЖАЛУЙСТА НАПИШИТЕ С ПОСЛОВИЦЕЙ – “МОСКВА – ВСЕМ ГОРОДАМ МАТЬ!” ВОТ ТАКАЯ ПОСЛОВИЦА!
сравните: г)1/2 и |0,5|
рассчитайте количество теплоты необходимо, чтобы нагреть пруд объёмом 300 метров кубических на 10 градусов цельсия
ОБЖ:
Таблица:
1 строка чрезвычайная ситуация техногенного характера
2 строка Последствие для людей
3 строка Последствие для окружающей среды
“это сладкое слово свобода”
объяснить и дать примеры к этому высказыванию!
Задайте свой вопрос
ПОПУЛЯРНОЕ
starkon, 06 января 2016
Аркадий получил гражданство…
idea52, 06 января 2016
Для защиты природы созданы специальные организазии
mfed41, 06 января 2016
Эссе”если людоед вилкой и ножом-это прогресс?
vecel, 06 января 2016
1. В чем выражается эволюционный характер развития общества? 3. Чем может быть вызвана необходимость проведения реформ?
dvolob, 06 января 2016
С помощью учебника сформлируй и запиши определение
alex_b, 06 января 2016
Помогите с обществознанием! Составить словесный автопортрет и попросить друга «нарисовать» мойавтопортрет
panteras, 06 января 2016
Написать размышление на тему данноговысказывания Маргинальный человек
toreno, 06 января 2016
6 класс обществознание эссе на тему хорошими людьми становятся больше от упражнения чем от природы
explcom, 06 января 2016
Я еще ребенок и я уже не ребенок: например я еще ребенок (я завишу от родителей)
27400
Алгебра
14821
Английский язык
14216
Биология
7369
Другой
720
Экономика
18828
Физика
8304
География
15850
Геометрия
5255
Информатика
11818
История
23332
Химия
15992
Литература
73118
Математика
8152
Обществознание
465
Правоведение
46271
Русский язык
«Экономика и рынок» – Причины возникновения рыночной экономики. Рыночный механизм регулирования макроэкономической деятельности, основанный на свободной конкуренции. Государственное воздействие, направленное на поддержание стабильной конъюнктуры и экономического равновесия. Активная роль государства в модернизации экономики.
«Анализ рынка» – «Правильно» сегментировать рынок – адекватно решаемой задаче. Как будут проявляться тенденции, заметные уже сегодня. Систематизация и интеграция. Плохой прогноз. Каким должен быть прогноз. Задача: Маркетинговое обоснование решения Y. Переполнен анализом и фактами, которые очевидны. Тенденции и структурные сдвиги, порядки цифр, сценарный подход.
«Сегментирование рынка» – Демографические характеристики легче определяются, чем большинство других переменных. После формирования целевого рынка наступает очередь позиционирования, а не наоборот. Потребность. Пожилые. Средний возраст. Модельная. Спортивная. Детская. Молодежная. Стратегия с учетом сегментации. Домашняя. Сегмент всегда имеет определенные требования внутри вида товара (услуги).
«Финансовый рынок» – Национальная лига управляющих. Фондовая, валютная биржи. Население – основной поставщик «длинных денег» на финансовом рынке. Биржевой. Значение финансового рынка для СХ. Лизинговая компания. По целям вложений. Кредитная организация, КПК. Кассовые. Создание инфраструктуры рынка ценных бумаг. Изменение Индекса Доу-Джонс за последние 3 месяца.
«Рыночная экономика» – Экстенсивная экономика. Варианты развития экономики. Цель-диктат для установления монопольно высоких цен. Предоставление земли под участки. Экономика России на пути к рынку. Приватизация жилья. Сфера денежного обращения. Формирование малого бизнеса. Правительство. Низкая стоимость. Госзаказы. Акции.
«Развитие рынка» – Март 2005 г. – Разработка Комитетом по развитию страхования жизни и пенсионного страхования при ВСС и АСТЭК предложений по усовершенствованию законодательства в области страхования жизни. Развитие рынка. По прогнозу Минэкономразвития реальные денежные доходы в 2005-2007 году будут расти темпами более 8%.
London is the capital of England and the United Kingdom. London was founded by Romans about 43 AD. The population of London is 8.7 million people. The total area of London is about 1.5 thousand square kilometers.The most famous tourist attractions of London are the Westminster Palace, the Tower of London, the British Museum, and others.
Лондон — столица Великобритании и Соединенного королевства. Лондон основале римляне примерно в 43 году нашей эры. Население Лондона составляет 8,7 миллиона человек. Общая площадь Лондона составляет приблизительно 1500 квадратных километров. Наиболее знаменитые туристические достопримечательности Лондона — это Вестминстерский Дворец, Тауэр, Британский музей, и другие.
London is a beautiful city. It is population is more then eight million people. London is the capital of Great Britain. It is an anciant city. The city is the busied part.London is the largest city in Europ. It’s sitiated on the river Thames.. без перевода потому что всё легко..?✌?
London is the capital of Great Britain, its political, economic and cultural centre. It’s one of the largest cities in the world. Its population is more than million people. London is situated on the river Thames. The city is very old and beautiful. It was founded more than two thousand years ago. Traditionally London is divided into several parts: the City, the West End, the East End and Westminster. The City is the oldest part of London, its financial and business centre. The heart of the City is the Stock Exchange. Westminster is the most important part of the capital. It’s the administrative centre. The Houses of Parliament, the seat of the British Government, are there. It’s a very beautiful building with two towers and a very big clock called Big Ben. Big Ben is really the bell which strikes every quarter of an hour. Opposite the Houses of Parliament is Westminster Abbey. It’s a very beautiful church built over 900 years ago. The tombs of many great statesmen, scientists and writers are there.
To the west of Westminster is West End. Here we find most of the big shops, hotels, museums, art galleries, theatres and concert halls. Picadilly Circus is the heart of London’s West End. In the West End there are wide streets with beautiful houses and many parks, gardens and squares. To the east of Westminster is the East End, an industrial district of the capital. There are no parks or gardens in the East End and you can’t see many fine houses there. Most of the plants and factories are situated there. London has many places of interest. One of them is Buckingham Palace. It’s the residence of the Queen. The English are proud of Trafalgar Square, which was named so in memory of the victory at the battle. There in 1805 the English fleet defeated the fleet of France and Spain. The last place of interest I should like to mention, is the British Museum, the biggest museum in London. The museum is famous for its library -one of the richest in the world.
All London’s long-past history is told by its streets. There are many streets in London which are known all over the» world. Among them Oxford Street, Downing Street and a lot of others can be mentioned. And tourists are usually attracted not only by the places of interest but by the streets too. In conclusion I should say if you are lucky enough to find yourself in London some day you will have a lot to see and enjoy there.
Видео про Лондон
Рассказывается о Лондоне, его достопремичательностях, а также даются советы о том как выгоднее и интереснее провести время в Лондоне:
Слова из топика с транскрипцией и переводом:
Лондон
Лондон — столица Великобритании, ее политический, экономический и культурный центр. Это один из самых больших городов в мире. Население Лондона — более 11 миллионов человек. Лондон находится на реке Темзе. Город очень древний и красивый. Он был основан более чем 2000 лет назад. Традиционно Лондон делится на несколько частей: Сити, Уэст-Энд, Ист-Энд и Вестминстер. Сити — старейшая часть Лондона, его финансовый и коммерческий центр. Сердце Сити — это фондовая биржа. Вестминстер — наиболее важная часть столицы. Это административный центр. Здесь расположено здание парламента, в котором находится британское правительство. Это очень красивое здание с двумя башнями и очень большими часами, которые называются Биг Бен. В действительности Биг Бен — это колокол, который отбивает каждую четверть часа. Напротив здания парламента находится Вестминстерское аббатство. Это очень красивая церковь, построенная более 900 лет назад. Здесь находятся могилы многих великих государственных деятелей, ученых и писателей.
К западу от Вестминстера находится Уэст-Энд. Здесь расположены большинство больших магазинов, отелей, музеев, галерей искусств, театров и концертных залов. Площадь Пикадилли — сердце лондонского Уэст-Энда. В Уэст-Энде — широкие улицы с красивыми домами и много парков, садов, скверов. К востоку от Вестминстера находится Ист-Энд, промышленный район столицы. В Ист-Энде нет парков или садов и нельзя увидеть красивые дома. Здесь расположено большинство заводов и фабрик. В Лондоне много достопримечательностей. Одна из них — Букингемский дворец. Это резиденция королевы. Англичане гордятся Трафальгар-сквером, который был назван так в честь победы в сражении. Здесь в 1805 году английский флот разгромил флот Франции и Испании. Последняя достопримечательность, о которой я хочу упомянуть, — это Британский музей, самый большой музей Лондона. Музей знаменит своей библиотекой — одной из самых богатых в мире.
London is the capital of Great Britain. The square of London is 1706, 8 sq kilometers. The population is more than 8 million people. It is one of the largest and global cities in the world. London takes part in political, economic and cultural life of England. There are an airport and a port on the river in the city.
The famous attractions consist of Westminster Abbey, Westminster Yard with Tower’s Clock. The city is arranged on meridian of zero. The historical and administrative centre of London is Westminster. The underground is the oldest in the world.
The climate of the Great Britain is medium – maritime. It is warm in summer, and not very cold in winter. The snowfalls are rare. The original name of the city went from Latin that means “violent” or from the word that means “wild”.
The important industry is a financial service. In London there are headquarters HSBC, Reuters, Barclays and offices of European companies. There is also a BBC’s headquarter.
The most magnificent part of London is West End. the best hotels, restaurants, shops, clubs and parks are situated there. The industrial district of London is the East End. There are many factories and the Port of London.
Cultural life of London is known for its the Royal Albert hall, the Royal Festival hall, the National theatre and a great number of museums: the Victoria and Albert museum, the Geological Museum, the Museum of Mankind and Natural history museum.
The National Gallery is one of the most important picture galleries in the world. The Tate Gallery contains contemporary works by French masters.
The British Museum is the largest and richest of its kind in the world.
Лондон столица Великобритании. Площадь Лондона состоит из 1706.8 квадратных километров. Население составляет больше 8 миллионов человек. Это одно из самых больших и глобальных городов мира. Лондон принимает участие в политической, экономической и культурной жизни Англии. В городе есть аэропорт и порт на реке.
Известные достопримечательности состоят из Вестминстерского Аббатства, Вестминстерского Дворца с часовней. Город расположен на нулевом меридиане. Историческим и административным центром Лондона есть Вестминстер. Метрополитен является самым старым в мире.
Климат Великобритании умеренно — морской. Летом тепло, а зимой не очень холодно. Снегопады бывают редко. Оригинальное название города произошло от латинского, что значит «неистовый» или от слова, которое означает «дикий».
Важной отраслью является сервис в сфере финансов. В Лондоне находятся штаб – квартиры HSBC, Reuters, Barclays и офисы европейских компаний. Также там находится штаб – квартира БиБиСи.
Самой чарующей частью Лондона является Вест Енд. Там размещены лучшие отели, рестораны, магазины, клубы и парки. Индустриальное направление Лондона это Ист Енд. Есть много фабрик и порт Лондона.
Культурная жизнь Лондона известна своим Королевским залом Альберта, королевским Фестивальным залом, Национальным театром и большим числом музеев: музей Виктории и Альберта, Геологический музей, Музей Человечества и исторический музей.
Национальная Галерея является одной из наиболее важной картинной галереей в мире. Галерея Тэйт состоит из современных времен французских мастеров.
Британский Музей является наибольшим и самым богатым из его вида миром.
17
Сен
Тема по английскому языку: Лондон — крупнейший город в Европе
Посмотреть эту публикацию в Instagram
Топик по английскому языку: Лондон — крупнейший город в Европе (London is the largest city in Europe). Данный текст может быть использован в качестве презентации, проекта, рассказа, эссе, сочинения или сообщения на тему.
Столица Великобритании
Лондон – столица Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии. Это крупнейший город в Европе и один из крупнейших в мире с населением порядка девяти миллионов человек. Это не только столица государства, но и основной порт. Лондон расположен на обоих берегах реки Темза, которая пересекается семнадцатью мостами.
История Лондона
История Лондона уходит своими корнями на много веков назад. Лондон имеет чрезвычайно выгодное географическое положение, и вскоре после того, как он был захвачен римлянами, маленький город превратился в важный торговый центр. Лондон пережил чуму, унесшую жизни порядка 100 000 людей и большой пожар, в котором была уничтожена большая часть города. Территориально Лондон можно разделить на четыре части: Сити, Вестминстер, Вест Энд и Ист Энд.
Достопримечательности Лондона
Лондон Сити
Сити – старейшая часть Лондона. В ней сосредоточены крупнейшие банки, компании и офисы. Несмотря на небольшую территорию это очень важная часть города и финансовый центр всего Соединенного Королевства. Здесь проживают всего лишь несколько тысяч человек, однако более полумиллиона работают здесь.
Ист Энд
Ист Энд – это центральная часть Лондона. Только богатые люди могут позволить себе жить здесь. В этой части города можно найти роскошные отели, супермаркеты, лучшие кинотеатры, театры и концертные залы, красивые парки и дома.
Вестминстер
Вестминстер – административный центр Лондона. Здесь располагается большинство правительственных зданий. В Вестминстерском дворце заседает британский парламент. Башни здания парламента возвышаются над площадью Парламента. На самой высокой из них располагаются самые большие в стране часы, известные как Биг Бен. Букингемский дворец, построенный в восемнадцатом веке, является официальной резиденцией Королевы.
В Лондоне множество достопримечательностей, среди которых знаменитая Трафальгарская площадь, галерея Тейт и Британский музей.
Вест Энд
Вест Энд — промышленный центр Лондона. Здесь живут в основном рабочие. В этом районе сосредоточено множество фабрик, мастерских, трущоб и доков, поэтому кажется, что в этой части города постоянный смог.
Заключение
Лондон — многонациональный город, объединяющий людей разных рас и национальностей.
Скачать Топик по английскому языку: Лондон — крупнейший город в Европе
London is the largest city in Europe
The capital of the United Kingdom
London is the capital of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. It’s the largest city in Europe and one of the largest cities in the world with the population of about 9 million people. It’s not only the capital of the country but also its chief port. London is situated upon both banks of the Thames which is crossed by 17 bridges.
The history of London
The history of London dates back many centuries. It has a very convenient geographical position and soon after the Roman conquest a small town turned into an important trade centre. London survived the plague which killed nearly 100 000 people and the Great fire when most of the city was destroyed. London can be divided into four main parts: the City, Westminster, the West End and the East End.
Sightseeings
The City of London
The City is the oldest part of London where the biggest banks, companies and offices are concentrated. It’s quite small though very important because it’s the financial centre of the UK. Only a few thousand people live there but more than half a million come to the City in order to work.
The East End
The East End is the centre of London where only wealthy people can afford to live. Luxurious hotels, supermarkets, best cinemas, theatres and concert halls, beautiful parks and house can be found in this part of the city.
Westminster
Westminster is the administrative centre of London where most of government buildings are situated. Westminster Palace is the seat of the British Parliament. The Towers of the Houses of Parliament stand high above the city in Parliament Square. On the highest one there is the largest clock of the country known as Big Ben. The official residence of the Queen is Buckingham Palace which was built in the 18th century.
There are lots of places of interest in London among which the most famous are Trafalgar Square, the Tate Gallery and the British Museum.
The West End of London
The West End of London is the industrial area of London inhabited mostly by the working people. This district is full of factories, workshops, slums and docks and therefore always seems to be in smoke.
Conclusion
London is a cosmopolitan city as it unites people of different races and nationalities.
Nearly 2,000 years ago:
The Romans invaded Britain. They built a town beside the River Thames, and named it Londinium.
Около 2 тыс. лет назад:
Римляне захватили Британию. Они построили город у реки Темза и назвали его Лондиниум.
By the year 200:
Londinium was the biggest town in Britain. It had a bustling market square, a fort for Roman soliders, and an arena where savage gladiator battles were fought.
К 200 г.:
Лондиниум был самым большим городом в Британии, с оживленной рыночной площадью, фортом для римских солдат и ареной для жестоких боев гладиаторов.
Around 400:
The Romans left Britain. Over the next six hundred years, people called the Saxons, and then the Vikings, lived in London. Westminster Abbey was built.
Около 400 г.:
Римляне покинули Британию. В последующие 600 лет Лондон населяли англосаксы, а затем викинги. Было построено Вестминстерское аббатство.
1066:
The Norman ruler William the Conqueror took control of England. Оnly around 15,000 people lived in London.
В 1066 г.:
Герцог Нормандии Вильгельм Завоеватель завладел Англией. В Лондоне проживало около 15 тыс. человек.
London had developed into one of the world’s biggest cities, with around 80,000 people. Its twisting streets were alive with shops and stalls. Horses were bought and sold at Smithfield Market.
К 1300 г.:
Лондон превратился в один из самых крупных городов мира, население которого составляло около 80 тыс. человек. На его извилистых улочках располагались магазины и конюшни. На рынке Смитфилд продавали и покупали лошадей.
In the 1400s
В 15 веке:
Границы города расширились за счет поглощения им близлежащих деревень. В Лондоне появились роскошные особняки, такие как Банкетинг-хаус, и оживленные театры, один из которых – знаменитый шекспировский «Глобус».
In the 1500s:
King Henry VIII had St. James’s Palace built. Ships such as the Golden Hinde set sail from London’s busy docks.
В 16 веке:
По приказу Генриха VIII был возведен Сент-Джеймсский дворец . Такие корабли, как «Голден Хайнд», отправлялись в плавание из лондонских доков.
История Лондона на английском языке с переводом в хронологическом порядке
1665 — 1666
The Great Plague and the Great Fire ravaged London.
В 1665-1666 гг.:
Великая лондонская чума и Великий лондонский пожар разрушили Лондон.
In the 1700s:
London was quickly rebuilt after the fire. Elegant houses were laid around spacious gardens. The riverbanks were crowded with factories, and the population boomed to around 6 million. Parts of London became miserable slums, festering with disease.
В 18 веке:
Лондон был быстро восстановлен после пожара. Элегантные дома расположились вокруг великолепных садов.
В начале 19 века на берегах реки были построены многочисленные фабрики, население возросло до 6 миллионов человек. Некоторые части Лондона стали убогими трущобами, рассадниками болезней.
1830-1860:
In 1837, Queen Victoria moved into Buckingham Palace. Three years later, building began on the Houses of Parliament. Then, in 1851, an exhibition was held in Hyde Park to celebrate Britain’s greatest achievements. The V&A and the Science Museum were built from its profits.
В 1830-1860 гг.:
В 1837 г. королева Виктория переехала в Букингемский дворец. Три года спустя началось строительство Зданий Парламента. В 1851 в Гайд-парке была проведена выставка, прославляющая великие достижения Великобритании. Музей Виктории и Альберта и Музей науки были построены на доходы от этой выставки.
The first underground train line opened in London. Steam trains rumbled over London’s bridges, bringing thousands of new people into the city.
В 1863 г.:
В Лондоне открылась первая линия метро. По лондонским мостам проносились паровозы, привозя тысячи новых жителей в город.
Early in the 1900s:
London’s growing train network meant that the city itself grew too, as people moved to greener suburbs close by. Westminster Cathedral was built in 1903.
В начале 20 века:
Расширяющаяся железнодорожная сеть привела к росту города, из-за чего лондонцы стали перебираться в более зеленые пригороды. Вестминстерский собор был построен в 1903 г.
London was devastated by air raids. Over 20,000 Londoners died, and millions were left homeless. As the bombs fell, the British government met in the secret underground Cabinet War Rooms.
В 40-е годы 20 века:
Лондон был разрушен воздушными налетами. Около 20 тыс. жителей погибли, миллионы остались без крова. Во время бомбардировок британское правительство заседало в секретном подземном бункере.
21st century:
The population of London is more than eight million people. Modern buildings such as 30 St. Mary Axe sit side-by-side with famous historic places.
В 21 веке:
Население Лондона составляет более 8 миллионов человек. Современные здания, такие как башня Мэри-экс , 30 («Огурец»), располагаются рядом со знаменитым наследием прошлого.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ
Историю Лондона можно начать с пожара, бушевавшего после полуночи и быстро распространявшегося по деревянным домам благодаря ветру. Это был 1666 год
(см. картину слева The Geat Fire of London, Museum of Fine Arts, Budapest).Число жертв точно до сегодняшнего дня неизвестно. По приблизительным подсчетам в тот момент остались без крова над головой и средств к существованию семьдесят тысяч человек.
Уничтоженный практически до основания, город активно отстраивался. Оптимизм здесь не уместен, но огонь пошел ему на пользу – благодаря этой новой трагедии отступила чума, косившая население Лондона с 1665 года. До пожара это был город грязных узких улочек, а уже к девятнадцатому веку
он представлял собой солидный мегаполис с населением шесть миллионов человек. Согласитесь, цифра внушительная даже по нынешним временам. Архитекторы предлагали правителю перепланировку города, однако по каким-то причинам было решено практически не менять план.Знать начала переселяться в новый модный район неподалеку от королевской резиденции – Вест Энд.
Ист Энд тоже активно застраивался, правда, кошельки у обладателей здешних домов были потоньше, а то и отсутствовали вовсе. Богатые особняки появились в Пикадили – до этого сельской местности. В новом барочном стиле были отстроены культовые сооружения. На смену деревянным постройкам пришли дома из камня и кирпича. Более того, введен запрет на деревянные конструкции. Теперь только двери и оконные рамы могли быть деревянными.На месте сгоревшего Вестминстерского аббатства и здания парламента был возведен уже известный нам парламент в его современном виде. В 1859 году
на карте Лондона появилась знаменитая на весь мир башня Биг Бэн. История Лондона на английском языке не объясняет, почему у башни такое название, но оно переводится как большой колокол.У многих Лондон ассоциируется не с Тауэром или Трафальгарской площадью, а с огромным количеством пабов, в каждом из которых можно пропустить по стаканчику. Однако это совсем не так весело и интересно, как пытаются показать нам рекламные ролики.
Как и большинство крупных городов, Лондон девятнадцатого века был серьезно перенаселен. Несмотря на то, что стремительно рос и развивался средний класс, простой люд в большинстве своем был беден. Безработные и нищие находили отдохновение и забытье в пьянстве. Как свидетельствует история Лондона на английском языке, в те времена каждый восьмой англичанин умирал от злоупотребления алкоголем. Есть о чем задуматься, причем не только англичанам.
Двадцатый век
стал временем масштабных построек – возводятся шикарные магазины, торговые центры, офисные здания, театры, роскошные гостиницы. В основном новые богатые постройки появляются в Вест Энде. Конечно, Вторая мировая война городу нанесла ощутимый вред. Но, тем не менее, во время послевоенное исторические районы были восстановлены или обновлены, международные компании открывают здесь свои штаб-квартиры.
Вот прошли новогодние праздники и всем, кто учится в 9 и 11 классах, уже пора задуматься о предстоящих экзаменах. Самое время начать готовиться к ним уже в феврале. Давайте разберемся, как готовиться к ЕГЭ по английскому языку. Первое, что нужно сделать — это повторить изученную лексику, то есть пройденные темы по английскому языку.
Итак, основная задача на ближайшие полгода весь словарный запас, который пассивно лежит в голове, превратить из пассивного в активный.
Пассивный словарный запас – слова, которые вы понимаете, читая тексты и слушая аудиозаписи.
Активный словарный запас – слова, которые вы умеете употреблять в устной и письменной речи.
Как готовиться к ЕГЭ по английскому языку
Вашему вниманию предлагаются темы по английскому языку для подготовке к ЕГЭ и лексику по этим темам надо СРОЧНО активизировать, чтобы хорошо сдать экзамен. Хотя с 2015 года формат устной части ЕГЭ по английскому языку изменился (см. ЕГЭ по английскому языку в новом формате. Устная часть), но суть осталась прежней: надо знать слова и уметь говорить на заданные темы: задавать вопросы, описывать фотографии, анализировать, сравнивать, находить различия, аргументировать и т.д.
Презентации ниже содержат задания по всем видам речевой деятельности и помогут вам подготовиться и успешно сдать экзамен ЕГЭ по английскому языку.
Содержание статьи:
- Общий список тем для подготовки к ЕГЭ по английскому языку
- Темы личного письма по английскому языку — Презентация по теме «Личное письмо» (20 заданий)
- Темы эссе по английскому языку — Презентация по теме «Эссе» (20 заданий)
- Устная часть ЕГЭ по английскому языку в новом формате (описание картинок)
Темы по английскому языку в 11 классе в заданиях устной и письменной части ЕГЭ (по материалам ФИПИ)
Обозначение в скобках (например, письмо — 13, 18) означает, что соответствующую тему можно повторить, написав письмо (задание №13, 18), которые даны в презентации «Личное письмо«.
A Повседневная жизнь и быт, распределение домашних обязанностей в семье. (письмо — 13, 18 ) Покупки (письмо -5, говорение -3 )
Б Жизнь в городе и сельской местности. Проблемы города и села (говорение- 23)
В Общение в семье и школе (письмо -11), семейные традиции (говорение -18) , межличностные отношения с друзьями и знакомыми (письмо — 8,14, 16,17,20, говорение -21)
Г Здоровье и забота о нем (письмо — 10, эссе — 3) самочувствие, медицинские услуги. Здоровый образ жизни (письмо -7, говорение — 6, 22)
Д Роль молодежи в современном обществе (эссе-7), ее интересы и увлечения (говорение -6, 10, письмо-4, 6, 12)
Е Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций, клубов по интересам (эссе -15, говорение -9, ). Переписка
Ж Родная страна (говорение -11) и страны изучаемого языка: географическое положение, климат, население, города и села, достопримечательности
З Путешествие по своей стране и за рубежом, осмотр достопримечательностей (эссе — 16)
И Природа и проблемы экологии (эссе -9)
К Культурно-исторические особенности своей страны и стран изучаемого языка
Л Вклад России и стран изучаемого языка в развитие науки (эссе-1) и мировой культуры (говорение -13)
М Современный мир профессий, рынок труда (говорение-19)
Н Возможности продолжения образования в высшей школе (эссе — 10)
О Планы на будущее, проблема выбора профессии (говорение -19, письмо -19)
П Роль владения иностранными языками в современном мире (письмо-9)
Р Школьное образование (эссе-11). Изучаемые предметы, отношение к ним. Каникулы (говорение -5, 20)
С Научно-технический прогресс, его перспективы и последствия (эссе -20)
Т Новые информационные технологии (эссе -20)
У Праздники и знаменательные даты в различных странах мира (говорение -4, 14)
Источник: Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ в 11 классе в 2015 году
Личное письмо по английскому языку в 11 классе. Темы
Ниже предлагаем 20 тем, которые соответствуют спецификации с сайта ФИПИ. Особенно обратите внимание на выделенные темы, которые входят в содержание предметной речи. Задания к данным темам вы найдете в презентации «Личное письмо».
- Teenage Jobs
- Fashion
- Hobbies. Music
- Pets
- Clothes
- Parties
- Keeping Fit
- Family Relations
- Learning English
- Health
- Teenage Problems with parents
- Birthday Party
- Household Chores
- Teenage Problems with friends
- Exams
- Teenage Problems with friends
- Teenage Problems
- Household Chores
- Future Profession
- Teenage Problems with parents
Презентация «Личное письмо по английскому языку в 11 классе. Задания»
Эссе по английскому языку в 11 классе. Темы
Ниже предлагаем 20 тем, которые соответствуют спецификации с сайта ФИПИ. Эти темы вы найдете в презентации «Эссе по английскому языку». Особенно обратите внимание на выделенные темы, которые входят в содержание предметной речи:
- Space Exploration
- Teenagers Today
- Healthy and Unhealthy food
- Watching TV
- School Trips
- Stray Animals
- School Management
- Car as a means of transport
- Environmental Problems
- Higher Education
- School Education
- Teenage Jobs
- Appearance and Fashion
- Pocket Money
- Free Time
- Travelling
- School Magazine
- Homework
- Experiments on Animals
- Technology and Science
Презентация «Эссе по английскому языку. Задания»
Таким образом, вы можете письменно (в форме письма или эссе) повторить изученную лексику по всем темам и успешно подготовиться к ЕГЭ по английскому языку. Успехов на экзамене!
Как сдать ОГЭ и ЕГЭ на максимальный балл ?
Слова́рный соста́в языка́ —
Единицы, формирующие словарный состав языка, неоднородны. Прежде всего, это лексика и фразеология разных форм существования национального языка: литературная, просторечная, диалектная, жаргонная. Кроме того, разграничивается два массива слов: имена нарицательные и имена собственные (
В зависимости от сферы употребления языка и целей общения различают нейтральную лексику и лексику стилистически окрашенную (
Лексика — самый подвижный и динамичный уровень языка, поскольку в ней непосредственно отражаются изменения в окружающей действительности, в обществе, процессы устаревания слов и значений (
В силу подвижности, открытости словарного состава языка невозможно исчислить количество его единиц в тот или иной исторический период. Количество слов, представленных в толковых словарях, зависит от концепции этих лексикографических источников. В «Толковом словаре живого великорусского языка»
Словарный состав языка через слово и фразеологическую единицу отражает мировосприятие и миропонимание русского народа, его социальные, этические и эстетические идеалы и оценки (
активные процессы в словарном составе современного русского языка
Коренная перестройка всех сфер нашей жизни и социальные потрясения, пережитые обществом в последние два с половиной десятилетия, вызвали настоящий взрыв в лексико-фразеологической системе языка. Языковые изменения, которые в годы общественно-политической стабильности протекают размеренно, постепенно, в 1990-е годы приобретают лавинообразный характер.
Почти мгновенно уходит в пассив огромный пласт слов и фразеологизмов, отражающих явления и реалии советского строя, и прежде всего его идеологию: Верховный совет, горсовет, партактив, партком, соцлагерь, соцсоревнование, комсомол, пионерская дружина, октябрята, колхоз, маяки пятилетки, ударники коммунистического труда, стройки коммунизма, ленинская вахта и т. п.
Стремительно растет поток новообразований, складываются целые словообразовательные гнезда вокруг слов, обозначающих актуальные понятия постсоветской действительности: рынок → рыночник, антирыночник, антирыночный, дорыночный, нерыночный, квазирыночный и др.; бизнес, бизнесмен → бизнесвумен, бизнес-класс, бизнес-клуб, бизнес-план; криминал, криминальный → криминализовать, криминализоваться, криминализация, криминалитет, криминогенный, криминогенность. Активизируются некоторые аффиксы (анти-, де-, раз-/рас-), значение которых «востребовано» процессами, происходящими в обществе: антидемократический, антизападный, антикоммунистический, антикризисный, антимонопольный, и т. п.; деидеологизация, деполитизация, дестабилизация; разбалансирование, разгосударствление. Формируются новые словообразовательные элементы: аудио-, видео-, нарко- (аудиоальбом, аудиоплеер, видеобар, видеозал, видеоинженер, наркомафия, наркорубли) и т. п. В словообразовательный процесс включаются
Открытость современной России для широких международных контактов, необходимость в назывании новых понятий и явлений в сфере политики, экономики, финансовой деятельности, техники, автоматизации, массовой культуры, спорта, верования и др. обусловили многочисленные заимствования (в основном из английского языка в его американском варианте): инаугурация, импичмент, менеджер, маркетинг, дисконт (дисконтная карта), индексация, евро, пиар, ноутбук, ксерокс, триллер, фэнтези, бодибилдинг, скейтборд, чакры и сотни других. В неконтролируемом потоке заимствований немало таких, которые выступают дублетами к уже существующим в русском языке словам (в том числе давно «обжитым» заимствованиям); ср. менеджмент — управление, стагнация — застой, спад, консенсус — согласие, тинейджер — подросток, пролонгировать — продлить, шоп — магазин и др. Очевидно, необходимо время, чтобы проявилась их жизнеспособность.
Активно протекают преобразования в значении ряда слов, которые расширяют свою лексическую сочетаемость, ср. новое содержание слов рынок ‘сфера свободного обращения товаров и капиталов, а также движения рабочей силы, регулируемые спросом и предложением’ (финансовый, нефтяной, автомобильный, книжный, товарный, продовольственный рынок; рынок ценных бумаг, рабочей силы, труда и т. д.), дом ‘торговая, коммерческая фирма’ (Издательский дом, Компьютерный дом, Страховой дом). Широкое распространение получил термин экология ‘раздел биологии, изучающий взаимоотношения животных, растений, человека с окружающей средой’: соотношение этого термина с индустриализацией, перенесение его в сферу социологии, культуры, нравственности преобразовало его сочетаемость и сформировало соответственно новые значения; ср. разрушение экологии страны, градостроительная экология, экология культуры, языка, души и т. п. Во фразеообразовании выделяется ряд ключевых, актуальных, семантически обогащенных слов, образующих серии словосочетаний: валютный (валютная политика, валютный счет, вклад, запас, валютные поступления; валютный магазин, бар, ресторан, рэкет и т. п.); силовой ‘опирающийся на военную силу как аппарат подавления’, осуществляемый с позиции силы (силовой стиль работы Сталина, вакуум, силовые действия, методы, силовая структура ФСБ).
Широкое вторжение сниженной, жаргонной и даже нецензурной лексики в материалы средств массовой информации, политические дебаты, публицистику, художественную литературу (что вызвано, безусловно, не только отменой цензуры или изменением языкового вкуса общества, но и поиском новых экспрессивных средств) изменило стилистический облик и количественно-качественный состав словаря. Слова и фразеологизмы типа балдеть, беспредел, крутой, разборка, торчать, тусовка, тусоваться, фанера, вешать лапшу на уши, качать права, на халяву переступили запретную черту, отделявшую ненормативную бытовую речь от литературного языка, вошли в употребление почти всех социальных слоев. Подобное массовое вторжение в нашу повседневность грубых, вульгарных слов и выражений обедняет функционально мотивированное варьирование языковых средств в речи, ведет к ее экспрессивной монотонности, а в конечном счете — к бесцветности и безликости.
Стоит отметить еще одно явление — возвращение в активное употребление лексики, характерной для языка дореволюционной России, а также слов, в советское время соотносимых с реалиями западных капиталистических стран: акция, биржа, банкир, инфляция, забастовка, безработица, фермер, благотворительность, казачество, губернатор, мэр, парламент, чиновник, гимназия, кадетский корпус и др.; вернулась с периферии и лексика православной культуры (см. также Активный и пассивный запас лексики, Актуализация языковых единиц).
Отмеченные динамические процессы отражены в специальных словарях последних лет; см., напр., «Толковый словарь русского языка конца XX в. Языковые изменения» (СПб., 1998) и «Толковый словарь русского языка начала XXI в. Актуальная лексика» (М., 2006) — оба словаря вышли под ред. Г. Н. Скляревской, одного из крупнейших лексикологов и лексикографов.
АвторПоцепня Д. М.
Слова́рный соста́в языка́ —
Единицы, формирующие словарный состав языка, неоднородны. Прежде всего, это лексика и фразеология разных форм существования национального языка: литературная, просторечная, диалектная, жаргонная. Кроме того, разграничивается два массива слов: имена нарицательные и имена собственные (
В зависимости от сферы употребления языка и целей общения различают нейтральную лексику и лексику стилистически окрашенную (
Лексика — самый подвижный и динамичный уровень языка, поскольку в ней непосредственно отражаются изменения в окружающей действительности, в обществе, процессы устаревания слов и значений (
В силу подвижности, открытости словарного состава языка невозможно исчислить количество его единиц в тот или иной исторический период. Количество слов, представленных в толковых словарях, зависит от концепции этих лексикографических источников. В «Толковом словаре живого великорусского языка»
Словарный состав языка через слово и фразеологическую единицу отражает мировосприятие и миропонимание русского народа, его социальные, этические и эстетические идеалы и оценки (
активные процессы в словарном составе современного русского языка
Коренная перестройка всех сфер нашей жизни и социальные потрясения, пережитые обществом в последние два с половиной десятилетия, вызвали настоящий взрыв в лексико-фразеологической системе языка. Языковые изменения, которые в годы общественно-политической стабильности протекают размеренно, постепенно, в 1990-е годы приобретают лавинообразный характер.
Почти мгновенно уходит в пассив огромный пласт слов и фразеологизмов, отражающих явления и реалии советского строя, и прежде всего его идеологию: Верховный совет, горсовет, партактив, партком, соцлагерь, соцсоревнование, комсомол, пионерская дружина, октябрята, колхоз, маяки пятилетки, ударники коммунистического труда, стройки коммунизма, ленинская вахта и т. п.
Стремительно растет поток новообразований, складываются целые словообразовательные гнезда вокруг слов, обозначающих актуальные понятия постсоветской действительности: рынок → рыночник, антирыночник, антирыночный, дорыночный, нерыночный, квазирыночный и др.; бизнес, бизнесмен → бизнесвумен, бизнес-класс, бизнес-клуб, бизнес-план; криминал, криминальный → криминализовать, криминализоваться, криминализация, криминалитет, криминогенный, криминогенность. Активизируются некоторые аффиксы (анти-, де-, раз-/рас-), значение которых «востребовано» процессами, происходящими в обществе: антидемократический, антизападный, антикоммунистический, антикризисный, антимонопольный, и т. п.; деидеологизация, деполитизация, дестабилизация; разбалансирование, разгосударствление. Формируются новые словообразовательные элементы: аудио-, видео-, нарко- (аудиоальбом, аудиоплеер, видеобар, видеозал, видеоинженер, наркомафия, наркорубли) и т. п. В словообразовательный процесс включаются
Открытость современной России для широких международных контактов, необходимость в назывании новых понятий и явлений в сфере политики, экономики, финансовой деятельности, техники, автоматизации, массовой культуры, спорта, верования и др. обусловили многочисленные заимствования (в основном из английского языка в его американском варианте): инаугурация, импичмент, менеджер, маркетинг, дисконт (дисконтная карта), индексация, евро, пиар, ноутбук, ксерокс, триллер, фэнтези, бодибилдинг, скейтборд, чакры и сотни других. В неконтролируемом потоке заимствований немало таких, которые выступают дублетами к уже существующим в русском языке словам (в том числе давно «обжитым» заимствованиям); ср. менеджмент — управление, стагнация — застой, спад, консенсус — согласие, тинейджер — подросток, пролонгировать — продлить, шоп — магазин и др. Очевидно, необходимо время, чтобы проявилась их жизнеспособность.
Активно протекают преобразования в значении ряда слов, которые расширяют свою лексическую сочетаемость, ср. новое содержание слов рынок ‘сфера свободного обращения товаров и капиталов, а также движения рабочей силы, регулируемые спросом и предложением’ (финансовый, нефтяной, автомобильный, книжный, товарный, продовольственный рынок; рынок ценных бумаг, рабочей силы, труда и т. д.), дом ‘торговая, коммерческая фирма’ (Издательский дом, Компьютерный дом, Страховой дом). Широкое распространение получил термин экология ‘раздел биологии, изучающий взаимоотношения животных, растений, человека с окружающей средой’: соотношение этого термина с индустриализацией, перенесение его в сферу социологии, культуры, нравственности преобразовало его сочетаемость и сформировало соответственно новые значения; ср. разрушение экологии страны, градостроительная экология, экология культуры, языка, души и т. п. Во фразеообразовании выделяется ряд ключевых, актуальных, семантически обогащенных слов, образующих серии словосочетаний: валютный (валютная политика, валютный счет, вклад, запас, валютные поступления; валютный магазин, бар, ресторан, рэкет и т. п.); силовой ‘опирающийся на военную силу как аппарат подавления’, осуществляемый с позиции силы (силовой стиль работы Сталина, вакуум, силовые действия, методы, силовая структура ФСБ).
Широкое вторжение сниженной, жаргонной и даже нецензурной лексики в материалы средств массовой информации, политические дебаты, публицистику, художественную литературу (что вызвано, безусловно, не только отменой цензуры или изменением языкового вкуса общества, но и поиском новых экспрессивных средств) изменило стилистический облик и количественно-качественный состав словаря. Слова и фразеологизмы типа балдеть, беспредел, крутой, разборка, торчать, тусовка, тусоваться, фанера, вешать лапшу на уши, качать права, на халяву переступили запретную черту, отделявшую ненормативную бытовую речь от литературного языка, вошли в употребление почти всех социальных слоев. Подобное массовое вторжение в нашу повседневность грубых, вульгарных слов и выражений обедняет функционально мотивированное варьирование языковых средств в речи, ведет к ее экспрессивной монотонности, а в конечном счете — к бесцветности и безликости.
Стоит отметить еще одно явление — возвращение в активное употребление лексики, характерной для языка дореволюционной России, а также слов, в советское время соотносимых с реалиями западных капиталистических стран: акция, биржа, банкир, инфляция, забастовка, безработица, фермер, благотворительность, казачество, губернатор, мэр, парламент, чиновник, гимназия, кадетский корпус и др.; вернулась с периферии и лексика православной культуры (см. также Активный и пассивный запас лексики, Актуализация языковых единиц).
Отмеченные динамические процессы отражены в специальных словарях последних лет; см., напр., «Толковый словарь русского языка конца XX в. Языковые изменения» (СПб., 1998) и «Толковый словарь русского языка начала XXI в. Актуальная лексика» (М., 2006) — оба словаря вышли под ред. Г. Н. Скляревской, одного из крупнейших лексикологов и лексикографов.
сочинение количество универсальных символов с каждым годом растет сочинение егэ
Количество «универсальных» символов с каждым годом растёт… (по Кондратову)
В своей статье А. Кондратов рассуждает об «универсальных» символах, о возрастающем количестве информации и о фонетическом, буквенном, письме.
Одна из проблем, поставленных автором, — это проблема будущего письменности. Этот вопрос, конечно, актуален в наше время, потому что сейчас письма заменили сотовые телефоны и связь через Интернет, «машинная письменность» преобладает над всякой другой. По мнению автора, создаётся всё больше символов-идеограмм, информационно-логические машины записывают всю необходимую информацию, образуют «универсальный код науки».
Но автор утверждает, что алфавит, буквенное письмо, книга «будут жить века», что «буквы умрут только вместе с живым человеческим словом», потому что живая разговорная речь сохранится, будет развиваться и совершенствоваться, будут создавать свои новые произведения писатели и поэты, то есть всегда будет звучать Слово. С этой позицией автора нельзя не согласиться. Действительно, ничто не может заменить живого слова, сотни лет существовала и будет существовать сокровищница человеческих мыслей и чувств – Книга.
В одном из произведений древнерусской литературы – «Повести временных лет» — есть такие строки: «Книги – это реки, напояющие вселенную, в них неизмеримая глубина». Сколько бы ни усовершенствовались иные средства информации, я думаю, что книга всегда найдёт своего читателя. Я имею в виду художественную литературу. Человек познаёт мир, учится различать добро и зло, воспринимать истинную красоту художественного слова прежде всего с помощью книг.
Конечно, «машинная письменность» необходима. Она используется прежде всего в науке. И даже в школе мы изучаем различные символы-идеограммы. И в математике, и в химии, и в биологии без них не обойтись. Даже при изучении русского языка мы используем символическое письмо. Так что получается, что и «универсальные» символы, и живое слово в нашей жизни взаимосвязаны.
В заключение хотелось бы сказать, статья А. Кондратова заинтересовала меня и заставила задуматься над поставленной в тексте проблемой.
Одна из проблем, поставленных автором, — это проблема будущего письменности. Этот вопрос, конечно, актуален в наше время, потому что сейчас письма заменили сотовые телефоны и связь через Интернет, «машинная письменность» преобладает над всякой другой. По мнению автора, создаётся всё больше символов-идеограмм, информационно-логические машины записывают всю необходимую информацию, образуют «универсальный код науки».
Количество «универсальных» символов с каждым годом растёт… (по Кондратову)
В своей статье А. Кондратов рассуждает об «универсальных» символах, о возрастающем количестве информации и о фонетическом, буквенном, письме.
Одна из проблем, поставленных автором, — это проблема будущего письменности. Этот вопрос, конечно, актуален в наше время, потому что сейчас письма заменили сотовые телефоны и связь через Интернет, «машинная письменность» преобладает над всякой другой. По мнению автора, создаётся всё больше символов-идеограмм, информационно-логические машины записывают всю необходимую информацию, образуют «универсальный код науки».
Но автор утверждает, что алфавит, буквенное письмо, книга «будут жить века», что «буквы умрут только вместе с живым человеческим словом», потому что живая разговорная речь сохранится, будет развиваться и совершенствоваться, будут создавать свои новые произведения писатели и поэты, то есть всегда будет звучать Слово. С этой позицией автора нельзя не согласиться. Действительно, ничто не может заменить живого слова, сотни лет существовала и будет существовать сокровищница человеческих мыслей и чувств – Книга.
В одном из произведений древнерусской литературы – «Повести временных лет» — есть такие строки: «Книги – это реки, напояющие вселенную, в них неизмеримая глубина». Сколько бы ни усовершенствовались иные средства информации, я думаю, что книга всегда найдёт своего читателя. Я имею в виду художественную литературу. Человек познаёт мир, учится различать добро и зло, воспринимать истинную красоту художественного слова прежде всего с помощью книг.
Конечно, «машинная письменность» необходима. Она используется прежде всего в науке. И даже в школе мы изучаем различные символы-идеограммы. И в математике, и в химии, и в биологии без них не обойтись. Даже при изучении русского языка мы используем символическое письмо. Так что получается, что и «универсальные» символы, и живое слово в нашей жизни взаимосвязаны.
В заключение хотелось бы сказать, статья А. Кондратова заинтересовала меня и заставила задуматься над поставленной в тексте проблемой.
В одном из произведений древнерусской литературы – «Повести временных лет» — есть такие строки: «Книги – это реки, напояющие вселенную, в них неизмеримая глубина». Сколько бы ни усовершенствовались иные средства информации, я думаю, что книга всегда найдёт своего читателя. Я имею в виду художественную литературу. Человек познаёт мир, учится различать добро и зло, воспринимать истинную красоту художественного слова прежде всего с помощью книг.
С этой позицией автора нельзя не согласиться.
Rusulitka. ru
27.01.2018 11:39:15
2018-01-27 11:39:15
В данном разделе выкладываются сочинения от учеников общеобразовательных школ. В текстах могут присутствовать ошибки разного рода.
Сочинение:
Письмо — это величайшее достижение человеческой культуры. Многих великих открытий или достижений человечества не состоялось, если бы когда-то в древности не возникла письменность. Без письменности мы бы не умели ни читать, ни писать и не смогли двигать развитие нашей цивилизации. Однозначно письменность имеет огромное значение не только в жизни одного человека, но и всего человечества. Вот почему А. М.Кондратов задумывается о будущем нашей письменности.
В своем тексте автор уделяет огромное внимание такому моменту, когда на замену словам приходят символы. Создаются информационные машины, которые значительно упрощают жизнь ученым, храня всю важную информацию в себе. Чаще они прибегают к общению на языке символов, ведь куда проще общаться на нем, понятном каждому вне зависимости от того, из какой ты части планеты. Письменность подвергается опасности, так как ее все чаще заменяют условными знаками. Но А. М.Кондратов развевает страх о полной утрате письма, говоря, что «буквы умрут только вместе с живым человеческим словом».
Ведь, действительно, пока мы можем говорить, мы можем передавать всю информацию, хранящуюся в нашей голове, а значит — сохранить память о письменности.
Я не могу не согласиться с позицией автора, потому что пока живо слово, то не только живы буквы, но и сами люди.
Мы осознаем всю важность письменности, когда читаем произведения русской литературы. Но лучше всего богатство русского письма видно в поэзии. Стихотворение А. С.Пушкина «Я вас любил» тому пример. Своим неповторимым слогом поэт доказывает, что любовь даётся свыше, и он не в силах ею управлять. Это стихия, которая захватывает всё существо. Иногда даже словами нельзя передать те чувства, которые А. С.Пушкин выражал буквами на бумаге. Вряд ли такое прекрасное стихотворение могло бы дожить до нашего времени и затронуть душу, не будь письменности.
«Также очень радует, что некоторые люди современного мира отказываются от своих гаджетов, ссылаясь на то, что они отнимают слишком много свободного времени и живого общения» — пишет «Комсомольская правда». И вправду, за экономию своего времени мы прибегаем к такой функции, как «Текстовое сообщение». Люди нашего поколения учатся передавать свои чувства через текстовые символы или посредством смайликов, а им стоило бы поучиться передавать их с помощью красивых русских слов, которыми богат наш язык..
(1)Количество «универсальных» символов с каждым годом растёт, ибо появляются новые научные дисциплины, совершенствуются и вводят свою специальную символику такие науки, как биология, психология, лингвистика. (2)Не означает ли это, что наше письмо возвращается вспять, к пиктографии, то есть рисуночному письму?
(3)В какой-то мере — да. (4)Но в то же самое время, создавая новые символы-идеограммы, человечество не отказывается и от достижений тысячелетий — от фонетического письма. (5)Таким образом, наша письменность становится смешанной, «буквенно-идеографической». (6)Например, тексты научных статей по математике или ядерной физике написаны именно таким буквенно-идеографическим письмом. (7)Преимущество его по сравнению с алфавитом очевидно. (8)Во-первых, идеограммы понятны независимо от языка (химические формулы, математические символы), во-вторых, они не только сокращают запись, но и помогают научному мышлению (прогресс математики обязан главным образом введению специальной символики, созданию «языка математики»). (9)А в-третьих, такая символика становится понятной не только любому человеку, но и компьютерам.
(10)«Информационный взрыв» — так называют невероятно большое количество информации, которое лавинообразно возрастает с каждым годом. (11)Со времени Гуттенберга до наших дней вышло более 35 миллионов книг, и цифра эта явно заниженная, так как огромное количество специальных изданий не поступает на книжный рынок.
(12)Не удивительно, что учёные не в состоянии прочесть всю выходящую литературу даже по их узкой специальности. (13)Вот почему в настоящее время единственное спасение от этого потока информации, который к тому же ежегодно возрастает, — создание информационно-логических машин, построенных на основе электронно-вычислительной техники.
(14)С помощью «машинной письменности» можно, минуя перевод с языка на язык, записывать в электронной памяти всю необходимую информацию. (15)Система универсальной символики, международные знаки науки с каждым годом совершенствуются, но раньше это происходило, так сказать, стихийно, без участия специалистов. (16)И только в последние годы XX века стало ясно, что не последнее слово принадлежит здесь лингвистам, которые занимаются не только примитивной идеографией первобытных племён, но и современной научной идеографией.
(17)«Машинная письменность», она же «универсальный код науки», она же и «всемирное письмо», будет создана. (18)Это будет идеография, понятная любому человеку и вычислительной машине. (19)Но из этого вовсе не следует, что исчезнет фонетическое, буквенное письмо. (20)Ведь живая разговорная речь сохранится и будет развиваться и совершенствоваться, по-прежнему будут творить на своём родном языке поэты и прозаики. (21)Значит, останется и алфавит — средство записи живого слова. (22)Правда, и здесь техника может внести существенные коррективы: авторы сейчас записывают свои произведения на диктофоны, любой роман может быть «наговорён», существует уже множество электронных библиотек, состоящих из «звуковых книг». (23)Однако звучащее слово может быть подано в различных интерпретациях (вспомните чтение стихов в исполнении самих авторов и мастеров художественного чтения). (24)Поэтому и алфавит, и книга, вероятно, будут жить века, только сфера их употребления значительно сузится. (25)Научная, специальная, техническая литература будет записываться «средствами машинной письменности», а художественная — средствами привычного традиционного письма. (26)В этом смысле буквы умрут только вместе с живым человеческим словом.
(По А. Кондратову*)
*Александр Михайлович Кондратов (1937-1993) — российский лингвист, биолог, журналист и поэт.
В своем тексте автор уделяет огромное внимание такому моменту, когда на замену словам приходят символы. Создаются информационные машины, которые значительно упрощают жизнь ученым, храня всю важную информацию в себе. Чаще они прибегают к общению на языке символов, ведь куда проще общаться на нем, понятном каждому вне зависимости от того, из какой ты части планеты. Письменность подвергается опасности, так как ее все чаще заменяют условными знаками. Но А. М.Кондратов развевает страх о полной утрате письма, говоря, что «буквы умрут только вместе с живым человеческим словом».
В данном разделе выкладываются сочинения от учеников общеобразовательных школ. В текстах могут присутствовать ошибки разного рода.
Сочинение:
Письмо — это величайшее достижение человеческой культуры. Многих великих открытий или достижений человечества не состоялось, если бы когда-то в древности не возникла письменность. Без письменности мы бы не умели ни читать, ни писать и не смогли двигать развитие нашей цивилизации. Однозначно письменность имеет огромное значение не только в жизни одного человека, но и всего человечества. Вот почему А. М.Кондратов задумывается о будущем нашей письменности.
В своем тексте автор уделяет огромное внимание такому моменту, когда на замену словам приходят символы. Создаются информационные машины, которые значительно упрощают жизнь ученым, храня всю важную информацию в себе. Чаще они прибегают к общению на языке символов, ведь куда проще общаться на нем, понятном каждому вне зависимости от того, из какой ты части планеты. Письменность подвергается опасности, так как ее все чаще заменяют условными знаками. Но А. М.Кондратов развевает страх о полной утрате письма, говоря, что «буквы умрут только вместе с живым человеческим словом».
Ведь, действительно, пока мы можем говорить, мы можем передавать всю информацию, хранящуюся в нашей голове, а значит — сохранить память о письменности.
Я не могу не согласиться с позицией автора, потому что пока живо слово, то не только живы буквы, но и сами люди.
Мы осознаем всю важность письменности, когда читаем произведения русской литературы. Но лучше всего богатство русского письма видно в поэзии. Стихотворение А. С.Пушкина «Я вас любил» тому пример. Своим неповторимым слогом поэт доказывает, что любовь даётся свыше, и он не в силах ею управлять. Это стихия, которая захватывает всё существо. Иногда даже словами нельзя передать те чувства, которые А. С.Пушкин выражал буквами на бумаге. Вряд ли такое прекрасное стихотворение могло бы дожить до нашего времени и затронуть душу, не будь письменности.
«Также очень радует, что некоторые люди современного мира отказываются от своих гаджетов, ссылаясь на то, что они отнимают слишком много свободного времени и живого общения» — пишет «Комсомольская правда». И вправду, за экономию своего времени мы прибегаем к такой функции, как «Текстовое сообщение». Люди нашего поколения учатся передавать свои чувства через текстовые символы или посредством смайликов, а им стоило бы поучиться передавать их с помощью красивых русских слов, которыми богат наш язык..
(1)Количество «универсальных» символов с каждым годом растёт, ибо появляются новые научные дисциплины, совершенствуются и вводят свою специальную символику такие науки, как биология, психология, лингвистика. (2)Не означает ли это, что наше письмо возвращается вспять, к пиктографии, то есть рисуночному письму?
(3)В какой-то мере — да. (4)Но в то же самое время, создавая новые символы-идеограммы, человечество не отказывается и от достижений тысячелетий — от фонетического письма. (5)Таким образом, наша письменность становится смешанной, «буквенно-идеографической». (6)Например, тексты научных статей по математике или ядерной физике написаны именно таким буквенно-идеографическим письмом. (7)Преимущество его по сравнению с алфавитом очевидно. (8)Во-первых, идеограммы понятны независимо от языка (химические формулы, математические символы), во-вторых, они не только сокращают запись, но и помогают научному мышлению (прогресс математики обязан главным образом введению специальной символики, созданию «языка математики»). (9)А в-третьих, такая символика становится понятной не только любому человеку, но и компьютерам.
(10)«Информационный взрыв» — так называют невероятно большое количество информации, которое лавинообразно возрастает с каждым годом. (11)Со времени Гуттенберга до наших дней вышло более 35 миллионов книг, и цифра эта явно заниженная, так как огромное количество специальных изданий не поступает на книжный рынок.
(12)Не удивительно, что учёные не в состоянии прочесть всю выходящую литературу даже по их узкой специальности. (13)Вот почему в настоящее время единственное спасение от этого потока информации, который к тому же ежегодно возрастает, — создание информационно-логических машин, построенных на основе электронно-вычислительной техники.
(14)С помощью «машинной письменности» можно, минуя перевод с языка на язык, записывать в электронной памяти всю необходимую информацию. (15)Система универсальной символики, международные знаки науки с каждым годом совершенствуются, но раньше это происходило, так сказать, стихийно, без участия специалистов. (16)И только в последние годы XX века стало ясно, что не последнее слово принадлежит здесь лингвистам, которые занимаются не только примитивной идеографией первобытных племён, но и современной научной идеографией.
(17)«Машинная письменность», она же «универсальный код науки», она же и «всемирное письмо», будет создана. (18)Это будет идеография, понятная любому человеку и вычислительной машине. (19)Но из этого вовсе не следует, что исчезнет фонетическое, буквенное письмо. (20)Ведь живая разговорная речь сохранится и будет развиваться и совершенствоваться, по-прежнему будут творить на своём родном языке поэты и прозаики. (21)Значит, останется и алфавит — средство записи живого слова. (22)Правда, и здесь техника может внести существенные коррективы: авторы сейчас записывают свои произведения на диктофоны, любой роман может быть «наговорён», существует уже множество электронных библиотек, состоящих из «звуковых книг». (23)Однако звучащее слово может быть подано в различных интерпретациях (вспомните чтение стихов в исполнении самих авторов и мастеров художественного чтения). (24)Поэтому и алфавит, и книга, вероятно, будут жить века, только сфера их употребления значительно сузится. (25)Научная, специальная, техническая литература будет записываться «средствами машинной письменности», а художественная — средствами привычного традиционного письма. (26)В этом смысле буквы умрут только вместе с живым человеческим словом.
(По А. Кондратову*)
*Александр Михайлович Кондратов (1937-1993) — российский лингвист, биолог, журналист и поэт.
Сочинение:
6 Например, тексты научных статей по математике или ядерной физике написаны именно таким буквенно-идеографическим письмом.
Vopvet. ru
28.06.2019 21:10:43
2019-06-28 21:10:43
Меню сайта
- Сочинения Сочинения по литературе Сочинения на свободную тему Анализ стихотворения Полные произведения Сочинения по картинам Краткое содержание произведений Твори з української мови Твори з української літератури Сочинения ЕГЭ, ОГЭ Краткие биографии Исторические портреты Справочник по русскому языку
Сочинения по русскому. Образцы сочинений. Сочинения ЕГЭ, ОГЭ
Сочинение по тексту. Количество «универсальных» символов..По А. Кондратову. Сочинение для ЕГЭ
Текст:
(1)Количество «универсальных» символов с каждым годом растёт, ибо появляются новые научные дисциплины, совершенствуются и вводят свою специальную символику такие науки, как биология, психология, лингвистика. (2)Не означает ли это, что наше письмо возвращается вспять, к пиктографии, то есть рисуночному письму?
(3)В какой-то мере — да. (4)Но в то же самое время, создавая новые символы-идеограммы, человечество не отказывается и от достижений тысячелетий — от фонетического письма. (5)Таким образом, наша письменность становится смешанной, «буквенно-идеографической». (6)Например, тексты научных статей по математике или ядерной физике написаны именно таким буквенно-идеографическим письмом. (7)Преимущество его по сравнению с алфавитом очевидно. (8)Во-первых, идеограммы понятны независимо от языка (химические формулы, математические символы), во-вторых, они не только сокращают запись, но и помогают научному мышлению (прогресс математики обязан главным образом введению специальной символики, созданию «языка математики»). (9)А в-третьих, такая символика становится понятной не только любому человеку, но и компьютерам.
(10)«Информационный взрыв» — так называют невероятно большое количество информации, которое лавинообразно возрастает с каждым годом. (11)Со времени Гуттенберга до наших дней вышло более 35 миллионов книг, и цифра эта явно заниженная, так как огромное количество специальных изданий не поступает на книжный рынок.
(12)Не удивительно, что учёные не в состоянии прочесть всю выходящую литературу даже по их узкой специальности. (13)Вот почему в настоящее время единственное спасение от этого потока информации, который к тому же ежегодно возрастает, — создание информационно-логических машин, построенных на основе электронно-вычислительной техники.
(14)С помощью «машинной письменности» можно, минуя перевод с языка на язык, записывать в электронной памяти всю необходимую информацию. (15)Система универсальной символики, международные знаки науки с каждым годом совершенствуются, но раньше это происходило, так сказать, стихийно, без участия специалистов. (16)И только в последние годы XX века стало ясно, что не последнее слово принадлежит здесь лингвистам, которые занимаются не только примитивной идеографией первобытных племён, но и современной научной идеографией.
(17)«Машинная письменность», она же «универсальный код науки», она же и «всемирное письмо», будет создана. (18)Это будет идеография, понятная любому человеку и вычислительной машине. (19)Но из этого вовсе не следует, что исчезнет фонетическое, буквенное письмо. (20)Ведь живая разговорная речь сохранится и будет развиваться и совершенствоваться, по-прежнему будут творить на своём родном языке поэты и прозаики. (21)Значит, останется и алфавит — средство записи живого слова. (22)Правда, и здесь техника может внести существенные коррективы: авторы сейчас записывают свои произведения на диктофоны, любой роман может быть «наговорён», существует уже множество электронных библиотек, состоящих из «звуковых книг». (23)Однако звучащее слово может быть подано в различных интерпретациях (вспомните чтение стихов в исполнении самих авторов и мастеров художественного чтения). (24)Поэтому и алфавит, и книга, вероятно, будут жить века, только сфера их употребления значительно сузится. (25)Научная, специальная, техническая литература будет записываться «средствами машинной письменности», а художественная — средствами привычного традиционного письма. (26)В этом смысле буквы умрут только вместе с живым человеческим словом.
(По А. Кондратову)
Александр Михайлович Кондратов (1937-1993) — российский лингвист, биолог, журналист и поэт.
Сочинение:
Письмо — это величайшее достижение человеческой культуры. Многих великих открытий или достижений человечества не состоялось, если бы когда-то в древности не возникла письменность. Без письменности мы бы не умели ни читать, ни писать и не смогли двигать развитие нашей цивилизации. Однозначно письменность имеет огромное значение не только в жизни одного человека, но и всего человечества. Вот почему А. М.Кондратов задумывается о будущем нашей письменности.
В своем тексте автор уделяет огромное внимание такому моменту, когда на замену словам приходят символы. Создаются информационные машины, которые значительно упрощают жизнь ученым, храня всю важную информацию в себе. Чаще они прибегают к общению на языке символов, ведь куда проще общаться на нем, понятном каждому вне зависимости от того, из какой ты части планеты. Письменность подвергается опасности, так как ее все чаще заменяют условными знаками. Но А. М.Кондратов развевает страх о полной утрате письма, говоря, что «буквы умрут только вместе с живым человеческим словом».
Ведь, действительно, пока мы можем говорить, мы можем передавать всю информацию, хранящуюся в нашей голове, а значит — сохранить память о письменности.
Я не могу не согласиться с позицией автора, потому что пока живо слово, то не только живы буквы, но и сами люди.
Мы осознаем всю важность письменности, когда читаем произведения русской литературы. Но лучше всего богатство русского письма видно в поэзии. Стихотворение А. С.Пушкина «Я вас любил» тому пример. Своим неповторимым слогом поэт доказывает, что любовь даётся свыше, и он не в силах ею управлять. Это стихия, которая захватывает всё существо. Иногда даже словами нельзя передать те чувства, которые А. С.Пушкин выражал буквами на бумаге. Вряд ли такое прекрасное стихотворение могло бы дожить до нашего времени и затронуть душу, не будь письменности.
«Также очень радует, что некоторые люди современного мира отказываются от своих гаджетов, ссылаясь на то, что они отнимают слишком много свободного времени и живого общения» — пишет «Комсомольская правда». И вправду, за экономию своего времени мы прибегаем к такой функции, как «Текстовое сообщение». Люди нашего поколения учатся передавать свои чувства через текстовые символы или посредством смайликов, а им стоило бы поучиться передавать их с помощью красивых русских слов, которыми богат наш язык..
Сочинение:
Сочинения по русскому. Образцы сочинений. Сочинения ЕГЭ, ОГЭ
Текст:
(1)Количество «универсальных» символов с каждым годом растёт, ибо появляются новые научные дисциплины, совершенствуются и вводят свою специальную символику такие науки, как биология, психология, лингвистика. (2)Не означает ли это, что наше письмо возвращается вспять, к пиктографии, то есть рисуночному письму?
(3)В какой-то мере — да. (4)Но в то же самое время, создавая новые символы-идеограммы, человечество не отказывается и от достижений тысячелетий — от фонетического письма. (5)Таким образом, наша письменность становится смешанной, «буквенно-идеографической». (6)Например, тексты научных статей по математике или ядерной физике написаны именно таким буквенно-идеографическим письмом. (7)Преимущество его по сравнению с алфавитом очевидно. (8)Во-первых, идеограммы понятны независимо от языка (химические формулы, математические символы), во-вторых, они не только сокращают запись, но и помогают научному мышлению (прогресс математики обязан главным образом введению специальной символики, созданию «языка математики»). (9)А в-третьих, такая символика становится понятной не только любому человеку, но и компьютерам.
(10)«Информационный взрыв» — так называют невероятно большое количество информации, которое лавинообразно возрастает с каждым годом. (11)Со времени Гуттенберга до наших дней вышло более 35 миллионов книг, и цифра эта явно заниженная, так как огромное количество специальных изданий не поступает на книжный рынок.
(12)Не удивительно, что учёные не в состоянии прочесть всю выходящую литературу даже по их узкой специальности. (13)Вот почему в настоящее время единственное спасение от этого потока информации, который к тому же ежегодно возрастает, — создание информационно-логических машин, построенных на основе электронно-вычислительной техники.
(14)С помощью «машинной письменности» можно, минуя перевод с языка на язык, записывать в электронной памяти всю необходимую информацию. (15)Система универсальной символики, международные знаки науки с каждым годом совершенствуются, но раньше это происходило, так сказать, стихийно, без участия специалистов. (16)И только в последние годы XX века стало ясно, что не последнее слово принадлежит здесь лингвистам, которые занимаются не только примитивной идеографией первобытных племён, но и современной научной идеографией.
(17)«Машинная письменность», она же «универсальный код науки», она же и «всемирное письмо», будет создана. (18)Это будет идеография, понятная любому человеку и вычислительной машине. (19)Но из этого вовсе не следует, что исчезнет фонетическое, буквенное письмо. (20)Ведь живая разговорная речь сохранится и будет развиваться и совершенствоваться, по-прежнему будут творить на своём родном языке поэты и прозаики. (21)Значит, останется и алфавит — средство записи живого слова. (22)Правда, и здесь техника может внести существенные коррективы: авторы сейчас записывают свои произведения на диктофоны, любой роман может быть «наговорён», существует уже множество электронных библиотек, состоящих из «звуковых книг». (23)Однако звучащее слово может быть подано в различных интерпретациях (вспомните чтение стихов в исполнении самих авторов и мастеров художественного чтения). (24)Поэтому и алфавит, и книга, вероятно, будут жить века, только сфера их употребления значительно сузится. (25)Научная, специальная, техническая литература будет записываться «средствами машинной письменности», а художественная — средствами привычного традиционного письма. (26)В этом смысле буквы умрут только вместе с живым человеческим словом.
(По А. Кондратову)
Александр Михайлович Кондратов (1937-1993) — российский лингвист, биолог, журналист и поэт.
Сочинение:
Письмо — это величайшее достижение человеческой культуры. Многих великих открытий или достижений человечества не состоялось, если бы когда-то в древности не возникла письменность. Без письменности мы бы не умели ни читать, ни писать и не смогли двигать развитие нашей цивилизации. Однозначно письменность имеет огромное значение не только в жизни одного человека, но и всего человечества. Вот почему А. М.Кондратов задумывается о будущем нашей письменности.
В своем тексте автор уделяет огромное внимание такому моменту, когда на замену словам приходят символы. Создаются информационные машины, которые значительно упрощают жизнь ученым, храня всю важную информацию в себе. Чаще они прибегают к общению на языке символов, ведь куда проще общаться на нем, понятном каждому вне зависимости от того, из какой ты части планеты. Письменность подвергается опасности, так как ее все чаще заменяют условными знаками. Но А. М.Кондратов развевает страх о полной утрате письма, говоря, что «буквы умрут только вместе с живым человеческим словом».
Ведь, действительно, пока мы можем говорить, мы можем передавать всю информацию, хранящуюся в нашей голове, а значит — сохранить память о письменности.
Я не могу не согласиться с позицией автора, потому что пока живо слово, то не только живы буквы, но и сами люди.
Мы осознаем всю важность письменности, когда читаем произведения русской литературы. Но лучше всего богатство русского письма видно в поэзии. Стихотворение А. С.Пушкина «Я вас любил» тому пример. Своим неповторимым слогом поэт доказывает, что любовь даётся свыше, и он не в силах ею управлять. Это стихия, которая захватывает всё существо. Иногда даже словами нельзя передать те чувства, которые А. С.Пушкин выражал буквами на бумаге. Вряд ли такое прекрасное стихотворение могло бы дожить до нашего времени и затронуть душу, не будь письменности.
«Также очень радует, что некоторые люди современного мира отказываются от своих гаджетов, ссылаясь на то, что они отнимают слишком много свободного времени и живого общения» — пишет «Комсомольская правда». И вправду, за экономию своего времени мы прибегаем к такой функции, как «Текстовое сообщение». Люди нашего поколения учатся передавать свои чувства через текстовые символы или посредством смайликов, а им стоило бы поучиться передавать их с помощью красивых русских слов, которыми богат наш язык..
(12)Не удивительно, что учёные не в состоянии прочесть всю выходящую литературу даже по их узкой специальности. (13)Вот почему в настоящее время единственное спасение от этого потока информации, который к тому же ежегодно возрастает, — создание информационно-логических машин, построенных на основе электронно-вычислительной техники.
Сочинения по русскому. Образцы сочинений. Сочинения ЕГЭ, ОГЭ
Также очень радует, что некоторые люди современного мира отказываются от своих гаджетов, ссылаясь на то, что они отнимают слишком много свободного времени и живого общения — пишет Комсомольская правда.
Klassreferat. ru
05.04.2020 8:07:55
2020-04-05 08:07:55
Источники:
Https://rusulitka. ru/sochinenie-egje-po-tekstu-kondratova-o-pismennosti. html
Https://vopvet. ru/news/kolichestvo_universalnykh_sim_vo_lov_po_a_kondratovu/2014-12-28-389
Https://klassreferat. ru/sochineniya-ege/16320-sochinenie-po-tekstu-kolichestvo-universalnykh-simvolov-po-a-kondratovu-sochinenie-dlya-ege