Сочинение он растяпа этот вовка олег же его предупреждал

По­яс­не­ние.При­ве­дем при­мер со­чи­не­ния-рас­суж­де­ния в на­уч­ном стиле.Знаки пре­пи­на­ния функ­ци­о­наль­но зна­чи­мы: они имеют за­креплённые за ними обобщённые зна­че­ния. Одни знаки пре­пи­на­ния, как и слова, рас­чле­ня­ют поток пись­мен­ной речи на вы­ска­зы­ва­ния, дру­гие по­мо­га­ют раз­ли­чить «свои» и «чужие слова, тре­тьи делят вы­ска­зы­ва­ния на про­стые пред­ло­же­ния, четвёртые вы­де­ля­ют в со­ста­ве вы­ска­зы­ва­ния спе­ци­фи­че­ские кон­струк­ции. Знаки пре­пи­на­ния по­мо­га­ют нам на пись­ме по­ка­зать то, что в уст­ной речи до­сти­га­ет­ся с по­мо­щью ин­то­на­ции. Изу­чая роль зна­ков пре­пи­на­ния, со­вре­мен­ный линг­вист Н. С. Вал­ги­на пи­са­ла: «То, что в уст­ной речи до­сти­га­ет­ся с по­мо­щью пауз и ло­ги­че­ских уда­ре­ний, в пись­мен­ной — с по­мо­щью зна­ков пре­пи­на­ния». Под­твер­дим это на при­ме­рах из тек­ста Свет­ла­ны Лу­бе­нец.За­пя­тые, как и дру­гие знаки пре­пи­на­ния, по­мо­га­ют по­нять струк­ту­ру пред­ло­же­ния, а зна­чит, смысл на­пи­сан­но­го. При­ме­ром под­твер­жда­ю­щим это может стать пред­ло­же­ние №2, в ко­то­ром одна за­пя­тая вы­де­ля­ет об­ра­ще­ние «Кать», ин­то­на­ци­он­но вы­де­ля­е­мое и в уст­ной речи. Дру­гая за­пя­тая от­де­ля­ет части слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния, таким об­ра­зом ин­фор­ми­ру­ет о на­ли­чии в пред­ло­же­нии струк­тур­но рав­но­прав­ных эле­мен­тов (…ну рас­ска­жи, по­жа­луй­ста, как там Ан­ту­ан). Во­про­си­тель­ный знак в конце этого пред­ло­же­ния ука­зы­ва­ет не толь­ко на чле­не­ние речи, но и на во­про­си­тель­ный ха­рак­тер пред­ло­же­ния, на осо­бый его тип по цели вы­ска­зы­ва­ния, тре­бу­ет от­ве­та. В пред­ло­же­нии 27 встре­ча­ет­ся двое­то­чие, ко­то­рое ста­вят, когда хотят по­ка­зать, что далее сле­ду­ет по­яс­не­ние сде­лан­но­го со­об­ще­ния в бес­со­юз­ном слож­ном пред­ло­же­нии.При­ве­ден­ные при­ме­ры под­твер­жда­ют, что знаки пре­пи­на­ния на пись­ме по­мо­га­ют точ­нее пе­ре­дать смысл фразы, вы­ска­зы­ва­ния.
———-Дуб­ли­ру­ет № 6655.

Все цитаты из открытого банка ФИПИ для задания C2 ГИА. К некоторым из них приводятся готовые сочинения.
Скачать все цитаты с текстами: otkrytyy-bank-zadaniy-gia-9.docx
1. Аверинцев А.А.: «Задача автора рассуждения – как можно убедительнее обосновать свою точку зрения. Для этого необходимо приводить как можно больше доказательств, располагая их в определённой последовательности».
2. Бабель И.Э.: «Все абзацы и вся пунктуация должны быть сделаны правильно с точки зрения наибольшего воздействия текста на читателя».
Сочинение про абзац: gia-s2-sochinenie-o-roli-abzaca.ppt
3. Буслаев Ф.И.: «Только в предложении получают своё значение отдельные слова, их окончания и приставки».
4. Буслаев Ф.И.: «Вся сила суждения содержится в сказуемом. Без сказуемого не может быть суждения».
5. Валгина Н.С.: «При помощи тире передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряжённость».
Материал к сочинению о тире.
6. Валгина Н.С.: «В синтаксисе передаются связи и отношения между понятиями, предметами, явлениями окружающего человека мира и постигаемого человеком мира».
7. Валгина Н.С. считает, что пунктуационные знаки «помогают пишущему сделать очень тонкие смысловые выделения, заострить внимание на важных деталях, показать их значимость».
8. Валгина Н.С.: «Многоточие – частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной напряжённости».
Материал к сочинению о многоточии.
9. Валгина Н.С.: «То, что в устной речи достигается с помощью пауз и логических ударений, в письменной –
с помощью знаков препинания».
10. Валгина Н.С.: «Пунктуация достигла такого уровня развития, когда она стала выразителем тончайших оттенков смысла и интонации, ритма и стиля».
9 сочинений про знаки препинания, пунктуацию.
11. Валгина Н.С.: «Современная русская пунктуация – это очень сложная, но чёткая система. В разностороннем богатстве этой системы таятся большие возможности для пишущего. И это превращает пунктуацию… в мощное смысловое и стилистическое средство».
Материал к сочинению о знаках препинания, пунктуации.
12. Ветвицкий В.Г.: «Имя существительное – это как бы дирижёр грамматического оркестра. За ним зорко следят оркестранты – зависимые слова и уподобляются ему по форме, согласуются с ним».
13. Виноградов В.В.: «Слова и выражения приобретают в контексте всего произведения разнообразные смысловые оттенки, воспринимаются в сложной и глубокой образной перспективе».
14. Виноградов В.В.: «Все средства языка выразительны, надо лишь умело пользоваться ими».
15. Виноградов В.В.: «Смешение или соединение выражений, принадлежащих к разным стилям литературного языка, в составе художественного произведения должно быть внутренне оправдано или мотивировано».
Комментарий к цитате №1 (от Беспаловой Т.В.): В художественном стиле речи, кроме типичных для него языковых средств, используются и средства всех других стилей, в особенности разговорного. В языке художественной литературы могут употребляться просторечия и диалектизмы, слова высокого, поэтического стиля и жаргонизмы, профессионально-деловые обороты речи и лексика публицистического стиля. Все эти средства подчиняются эстетической функции и должны употребляться оправданно и мотивированно.
16. Гвоздев А.Н.: «Деепричастия… устраняют однообразие в перечне отдельных действий одного и того же лица».
Материал к сочинению о деепричастии.
17. Голуб И.Б.: «Для правильного употребления слов в речи недостаточно знать их точное значение, необходимо ещё учитывать особенности лексической сочетаемости слов, то есть их способность соединяться друг с другом».
18. Горшков А.И.: «Наилучшие стилистические возможности заключены в словарном составе (лексике) русского языка. Богат ими и синтаксис».
Роль лексических явлений.
19. Григорян Л.Т.: «В бессоюзных сложных предложениях разные знаки препинания употребляются потому, что каждый из них указывает на особые смысловые отношения между частями».
Сочинение по цитате
20. Емельянова О.Н.: «Авторская речь обладает не только изобразительностью, но и выразительностью и характеризует не только объект высказывания, но и самого говорящего».
21. Кузнецов А.А.: «Изложение „от первого лица”, употребление слов и оборотов разговорного характера дают автору
возможность влиять на сознание и чувства читателя».
22. Максимов Л.Ю.: «При помощи абзацного отступа (или красной строки) выделяются наиболее важные в композиции целого текста группы предложений или отдельные предложения».
23. Милославский И.Г.: «Отношение пишущего к сообщаемому часто может выражаться с помощью „маленьких” слов, слов, которые принято считать служебными, – частиц и союзов».
24. Милославский И.Г.: «Любое повторение, двукратное или многократное, обращает на себя особое внимание читающего».
25. Милославский И.Г.: «Грамматика русского языка прежде всего средство выражения мысли».
Сочинение о роли грамматических явлений: gia.-s2.1-rol-leksicheskih-i-grammaticheskih-yavleniy-v-tekste.ppt
26. Милославский И.Г.: «Основной приём, выражающий желание говорящего внедрить в сознание слушащего именно свою оценку ситуации, – это выбор слов, содержащих оценочный элемент».
27. Новиков Л.А.: «Слово в речи обладает способностью обобщать и в то же время обозначать индивидуально неповторимое».
28. Ожегов С.И.: «Высокая культура речи заключается в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое (то есть наиболее выразительное) и наиболее уместное (то есть самое подходящее для данного случая)».
29. Паустовский К.Г.: «Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».
30. Пешковский А.М.: «У каждой части речи свои достоинства».
31. Реформатский А.А.: «Местоимение – удобное звено в устройстве языка; местоимения позволяют избегать нудных повторов речи, экономят время и место в высказывании».
32. Реформатский А.А.: «Местоимения выделяются в особый класс слов-заместителей, которые как „запасные игроки” …выходят на поле, когда вынужденно „освобождают игру” знаменательные слова».
Сочинение про местоимения: gia.s2.-sochinenie-o-roli-mestoimeniy-kak-slov-zamestiteley.ppt
33. Свифт Дж.: «Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается, так о нём можно судить и по языку, которым он выражается».
34. Солганик Г.Я.: «Как предложение строится по определённым синтаксическим моделям, точно так же и предложения в тексте соединяются по определённым правилам».
35. Солоухин В.А.: «Эпитеты – одежда слов».
Сочинение про эпитеты: gia-s2-sochinenie-o-roli-epitetov.ppt
36. Сухоруков Л.С.: «Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума».
37. Шанский Н.М.: «На примере сложноподчинённого предложения можно проследить, как человек выражает отношения между миром и собственной точкой зрения».
38. Шанский Н.М.: «В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в пределах одного предложения, и для её выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и грамматически предложений».
39. Щерба Л.В.: «Абзац, или красная строка, которую тоже надо считать своего рода знаком препинания, углубляет предшествующую точку и открывает совершенно иной ход мыслей».
Смотрите также > тексты из банка ФИПИ для ЕГЭ.
Новый перечень цитат + готовые сочинения (60 штук).

По­яс­не­ние.1. Грам­ма­ти­че­ские сред­ства иг­ра­ют важ­ную роль в тек­сте. Они по­мо­га­ют офор­мить наши мысли и тем самым пе­ре­дать их суть. К грам­ма­ти­че­ским сред­ствам от­но­сят­ся и знаки пре­пи­на­ния, о ко­то­рых го­во­ри­ла Н. В. Вал­ги­на: «То, что в уст­ной речи до­сти­га­ет­ся с по­мо­щью пауз и ло­ги­че­ских уда­ре­ний, в пись­мен­ной — с по­мо­щью зна­ков пре­пи­на­ния».Спра­вед­ли­вость утвер­жде­ния Вал­ги­ной под­твер­жда­ют при­ме­ры из тек­ста Н. Айне. Так, с по­мо­щью зна­ков пре­пи­на­ния в конце рядом сто­я­щих пред­ло­же­ний №26 — 28 (26)Я в ми­ли­цию звоню! — раз­дал­ся из-за спин школь­ни­ков смут­но зна­ко­мый голос, он дро­жал от стра­ха и на­пря­же­ния. — (27)Я уже звоню! (28)Отой­ди­те от неё!) с по­мо­щью вос­кли­ца­тель­ных зна­ков пе­ре­да­на на­пряжённость мо­мен­та, Вить­ка ре-шился по­мочь Агни. В тек­сте много пред­ло­же­ний, в конце ко­то­рых стоит мно­го­то­чие (пред­ло­же­ния №13, 38, 40). Мно­го­то­чие ис­поль­зу­ет­ся чаще всего для пе­ре­да­чи не­за­вер­шен­но­сти мысли. На­при­мер, в пред­ло­же­нии №40 мно­го­то­чие яв­ля­ет­ся по­ка­за­те­лем сму­ще­ния Вить­ки перед по­хва­лой Агни.Таким об­ра­зом, права была Н. В. Вал­ги­на, под­чер­ки­вая важ­ную роль зна­ков пре­пи­на­ния в тек­сте.
2. По­ня­тия «хо­ро­шо» или «плохо» яв­ля­ют­ся аб­стракт­ны­ми для каж­до­го че­ло­ве­ка, не­смот­ря на об­ще­при­ня­тые нормы. Но в любом об­ще­стве ха­рак­тер че­ло­ве­ка рас­смат­ри­ва­ют через его по­ве­де­ние, по­ступ­ки, от­но­ше­ние к тем или иным вещам, к сво­бо­де его вы­бо­ра. В фи­на­ле тек­ста Н. Айне Агния на­зы­ва­ет ти­хо­ню Вить­ку сме­лым, по­то­му что в кри­ти­че­ский мо­мент он сумел взять от­вет­ствен­ность на себя, решив при­гро­зить «дра­чу­нам» ми­ли­ци­ей: «Я ска­за­ла: сме­лый, — по­вто­ри­ла Агния. — По­то­му, что ты взял от­вет­ствен­ность на себя в жизни, а не на сло­вах. На­сто­я­щую от­вет­ствен­ность».Вить­ка, не раз­ду­мы­вая, бро­сил­ся спа­сать де­воч­ку, сде­лав свой нрав­ствен­ный выбор. Он рис­ко­вал: его могли по­бить, до­ста­лось бы и ему, и Агнии, но рис­ко­вать или не рис­ко­вать, во­прос для него не стоял. Он сму­ща­ет­ся сво­е­го по­ступ­ка, о чём сви­де­тель­ству­ют пред­ло­же­ния под но­ме­ра­ми 33, 40.Сама Агния сде­ла­ла не менее важ­ный шаг: она не поз­во­ли­ла стар­ше­класс­ни­кам из­де­вать­ся над сла­бым. Для неё вы­бо­ра прой­ти мимо или по­мочь маль­чиш­ке-сер­деч­ни­ку не стоит. В ней чув­ству­ет­ся огром­ная внут­рен­няя сила, ко­то­рая в нуж­ный мо­мент может быть с такой же лёгко­стью от­да­на лю­бо­му нуж­да­ю­ще­му­ся.От­вет­ствен­ность — это уме­ние «при­нять огонь на себя», спо­соб­ность от­ве­тить за свои по­ступ­ки, а порой и за по­ступ­ки дру­гих, это когда до всего есть дело. Имен­но та­ки­ми ре­бя­та­ми яв­ля­ют­ся Агния и Вить­ка, на ко­то­рых хо­чет­ся рав­нять­ся.
3. Вза­и­мо­вы­руч­ка — это вза­им­ная, обо­юд­ная по­мощь, вы­руч­ка в каком-либо деле, под­держ­ка. Че­ло­ве­ку долж­но быть свой­ствен­но со­стра­да­ние и же­ла­ние прий­ти на по­мощь, соб­ствен­но и яв­ля­ю­щи­е­ся по­ка­за­те­ля­ми ис­тин­ной че­ло­веч­но­сти.В фи­на­ле тек­ста Н. Айне Агния на­зы­ва­ет ти­хо­ню Вить­ку сме­лым, по­то­му что в кри­ти­че­ский мо­мент он сумел взять от­вет­ствен­ность на себя, решив при­гро­зить «дра­чу­нам» ми­ли­ци­ей. Вить­ка, не раз­ду­мы­вая, бро­сил­ся спа­сать де­воч­ку, сде­лав свой нрав­ствен­ный выбор. Он рис­ко­вал: его могли по­бить, до­ста­лось бы и ему, и Агнии, но рис­ко­вать или не рис­ко­вать, во­прос для него не стоял. Это при­мер вза­и­мо­вы­руч­ки.Когда у наших со­се­дей слу­чил­ся пожар, все наши зна­ко­мые от­клик­ну­лись на беду: при­но­си­ли вещи, ме­бель, день­ги. Эта беда стала нашей общей бедой. Прой­ти мимо озна­ча­ло пе­ре­стать быть че­ло­ве­ком. Никто не за­стра­хо­ван от беды, вза­и­мо­вы­руч­ка по­мо­га­ет спра­вить­ся с на­па­стя­ми и не­взго­да­ми, легче пе­ре­жить их.Когда мы тво­рим добро, жизнь во­круг ста­но­вит­ся ярче, вот по­че­му пре­умно­же­ние добра все­гда воздаётся сто­ри­цей.

УСТНАЯ РЕЧЬ. Устная речь – это звучащая речь, применяемая
для непосредственного общения, а в более широком понимании – это любая звучащая
речь. Исторически, это самая первая форма речи, она возникла гораздо раньше
письма. Материальной формой устной речи являются произносимые звуки,
возникающие в результате сложной деятельности органов произношения человека. С
этим явлением связаны богатые интонационные возможности устной речи.
Интонация создаётся мелодикой речи, интенсивностью (громкостью) речи,
длительностью, нарастанием или замедлением темпа речи и тембром произнесения. В
устной речи большую роль играют место логического ударения, степень чёткости
произношения, наличие или отсутствие пауз. Устная речь обладает таким
интонационным разнообразием, что может передать всё богатство человеческих
чувств, переживаний, настроений и т. п.
Письменная речь даёт
возможность усвоить знания, накопленные человечеством, расширяет сферу
человеческого общения, разрывает рамки непосредственного окружения. Читая
книги, исторические документы разных времён и народов, мы можем прикоснуться к
истории; культуре всего человечества. Именно благодаря письменности мы
узнали о великих цивилизациях Древнего Египта, шумеров, инков, майя и др.
Историки письма утверждают, что письмо прошло длительный путь
исторического развития от первых зарубок на деревьях, наскальных рисунков до
звукобуквенного типа, которым сегодня пользуется большинство людей, т. е.
письменная речь вторична по отношению к устной речи. Буквы, используемые на
письме, – это знаки, с помощью которых обозначаются звуки речи. Звуковые
оболочки слов и частей слов изображаются сочетанием букв, и знание букв
позволяет воспроизводить их в звуковой форме, т. е. читать любой текст. Знаки
препинания, используемые на письме, служат для членения речи: точки, запятые,
тире соответствуют интонационной паузе в устной речи.
Основная функция письменной речи – фиксация устной речи, имеющая цель сохранить
её в пространстве и времени. Письмо служит средством коммуникации между
людьми в тех случаях, когда непосредственное общение невозможно, когда они
разделены пространством и временем. С древних времён люди, не имея возможности
общаться непосредственно, обменивались письмами, многие из которых сохранились
до сегодняшнего дня, преодолев барьер времени. Развитие технических средств
сообщения, как телефон, в какой-то мере уменьшило роль письма. Но появление
факса и распространение сети Интернет помогают преодолевать пространство и
вновь активизируют именно письменную форму речи. Основное свойство
письменной речи – способность к длительному хранению информации.

Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с приведённого высказывания.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Фразу филолога А.А. Кузнецова я понимаю так. В художественном произведении повествование может вестись не «от автора», а от лица рассказчика. Образ рассказчика раскрывается в его точке видения происходящего, в оценках, в манере выражения мыслей. Такой приём позволяет писателю использовать разговорную лексику и разговорные формы синтаксиса, формировать сознание читателя и воздействовать на его чувства. Приведу примеры из текста В.П. Крапивина.
Например, в предложении №9 встречаю фразеологизм «лезли под руку», который использует в своей речи рассказчик вместо слова «мешали». Употребление этого сочетания помогает ему не только охарактеризовать своего друга Лёшку, но и придать речи яркость, образность, эмоциональность, сделать её доступной для восприятия сверстников.
Использует в своей речи рассказчик и немало разговорных слов («не стал соваться», «буркнуть», «запихал», «скользнул», «стырил»). Они вносят в его рассказ оттенок непринужденности, простоты. Именно благодаря обилию разговорных слов в речи героя читатель может подробнее представить не только его характер, но даже социальный статус и возраст героя. Рассказчик предстает перед нами в образе энергичного, любознательного мальчишки, такого же подростка, как и мы, со своим взглядом на мир, интересами и мечтами.
Таким образом, можно сделать вывод: прав был А.А. Кузнецов, утверждавший, что «изложение «от первого лица», употребление слов и оборотов разговорного характера дают автору возможность влиять на сознание и чувства читателя».
(1)Он растяпа, этот Вовка. (2)Олег же его предупреждал! (3)Деревенские ребята хорошие, но их надо авторитетом брать, после этого они станут друзьями – во!
(4)А с авторитетом вот что вышло.
(5)Олег-то в Ольшанке сто раз был. (6)Он только вылез из автобуса, и к нему сразу кинулись мальчишки: Минтин, Витёк и Егорка. (7)Расхватали вещи и понесли к дому его родни.
(8)А у самого дома на Вовку пошёл какой-то сивобородый козёл. (9)Чего козёл Сивка от Вовки хотел, неизвестно, и Вовка на всякий случай попятился, споткнулся и шлёпнулся прямо в грязь.
(10)Витёк и Минтин ка-ак захохочут, за ними – самый маленький – Егорка. (11)А Вовка от стыда готов был провалиться сквозь землю.
(12)После обеда Минтин с Витьком повели компанию в лес в свой «фирменный» малинник.
(13)Вскарабкавшись на обрыв по узенькой тропе, они очутились на заброшенной вырубке. (14)Это и был малинник: запах малины, жара и шмелиное жужжание…
(15)Когда наелись малины, повернули назад и по дороге решили зайти в старый парк.
(16)Одна из аллей шла в самый глухой угол парка. (17)Там стояла бывшая барская контора, которая смотрела на прохожих пугающе чёрными пустыми окнами.
(18)Солнце уже клонилось к закату, и было совсем по-вечернему.
– (19)Здесь чёрт живёт, – неожиданно сказал Минтин, – это все наши старики знают.
– (20)Там, – указал пальцем в небо Олег, – космонавты круглосуточно вкалывают, а у вас – черти!
(21)Олег пихнул Вовку коленом и губами показал: «Авторитет!..» (22)А вслух сказал:
– (23)Вовка, сходи в разведку и выведи этого чёрта на чистую воду.
(24)Вовка поморщился… (25)А может, правда там кто-нибудь есть?
– (26)Я с тобой пойду! – закричал Егорка.
– (27)Вдвоём и дурак сходит, – отрезал Олег. – (28)Или ты один иди, или я один.
– (29)Ладно, пошёл я, – сказал Вовка.
(30)Он понимал: Олег точно уж пойдёт вместо него, но тогда – хоть в другую школу уходи.
(31)Вовка медленно зашагал к чёрному входу и замер. (32)Он зажмурил глаза, досчитал до пяти и вошёл. (33)Его охватила холодная, как вода, тьма. (34)Сердце стучало у самого горла… (35)Но глаза понемногу привыкли, и тьма немного рассеялась. (36)Он глянул в самый тёмный угол – прямо на него смотрели жуткие золотые глаза. (37)Ох и взвизгнул он, а потом засмеялся мелким, как дрожь, смехом и пошёл на эти глаза, ведь он разглядел под ними знакомую сивую бороду.
– (38)Сивка, – с облегчением произнёс Вовка.
– (39)Молоток, старик! (40)Теперь ты легенда, Минтин по всей деревне разнесёт, – как-то даже с завистью сказал Олег.
– (41)А, пустяки, главное, мы Сивку домой привели, – ответил Вовка и немного, конечно, соврал.
(42)Но он рад был происшествию, потому что Витёк его зауважал и Сивка оказался Сивкой, а не чем-то вроде…
(По В.И. Одноралову) ?
? Одноралов Владимир Иванович (род. в 1946 г.) – оренбургский поэт, прозаик, публицист и детский писатель.
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного российского филолога О.Н. Емельяновой: «Авторская речь обладает не только изобразительностью, но и выразительностью и характеризует не только объект высказывания, но и самого говорящего». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с приведённого высказывания.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Высказывание современного российского филолога О.Н. Емельяновой я понимаю так. Авторская речь не связана с речью какого-либо персонажа, её носителем в прозаическом произведении является образ повествователя. Своеобразие его языка определяется вложенным в произведение смыслом и речевой тканью и характеризует самого говорящего. Приведу примеры из текста В.И. Одноралова.
Например, в предложении №11 встречаю фразеологизм «готов был провалиться сквозь землю». Благодаря устойчивому сочетанию речь повествователя [b]предстает перед читателем[/b] яркой, образной, эмоциональной, раскрывает его характер, привлекает слушателей, делает общение более интересным, живым.
Так же в[b] авторской речи[/b] встречаю немало разговорных слов («растяпа», «шлёпнулся», «пустяки»), благодаря которым читатель может представить не только характер рассказчика, но даже возраст. Перед нами подросток, такой же мальчишка, как и те, о которых он рассказывает.
Таким образом, можно сделать вывод: права была О.Н. Емельянова, утверждавшая, что «авторская речь обладает не только изобразительностью, но и выразительностью и характеризует не только объект высказывания, но и самого говорящего».
(1)В пригороде одного самого обычного города жила самая обычная семья: папа Витя, мама Вика, сын Митя и дочь Ника. (2)Дети были послушными, но они очень не любили ложиться спать. (3)Каждый вечер был скандал:
– (4)Дети, ложитесь спать! (5)Уже поздно… – сердился папа Витя.
– (6)Ну, папа, ещё полчасика можно мы поиграем? (7)Папочка, пожалуйста, – просили дети.
(8)Вот и сегодня дети ну никак не хотели идти спать.
– (9)Даю вам десять минут, – сказал рассерженно папа и вышел из комнаты.
– (10)Давайте соберём игрушки и будем ложиться, – сказала мама.
(11)В конце концов дети легли в свои кроватки и закрыли глаза.
(12)Пробило полночь. (13)И вдруг Митя увидел, что в комнате стало происходить что-то необычное. (14)Детские игрушки начали оживать: куклы поправляли свои платья и причёски, солдатики чистили свои ружья, машинки проверяли свои колёса, мягкие игрушки сладко потягивались. (15)Митя притворился спящим, и они не заметили, что мальчик за ними наблюдает. (16)На соседней кровати сестра тоже не спала и во все глаза смотрела на игрушки.
– (17)Вика, – зашептал брат девочке, – наши игрушки ожили…
– (18)Я вижу.
– (19)Игрушки, вы ожили? (20)Как так может быть? – не вытерпела девочка.
– (21)Ой-ой-ой, они нас видят, – запищали куклы, – теперь все узнают нашу тайну.
– (22)Нет-нет, что вы, мы никому не раскроем ваш секрет. (23)Правда, Митя?
– (24)Правда, – согласился мальчик, – а почему вы только ночью оживаете? (25)Вот было бы здорово, если бы вы всегда были живыми! (26)Дети вылезли из кроватей и сели на пол в окружении игрушек.
– (27)Мы так устроены, – сказали солдатики. – (28)Если с нами бережно играют, если нас не разбрасывают, не ломают, то мы оживаем и оберегаем сон и покой наших хозяев, а если наоборот, то уходим навсегда.
(29)Ника взяла на руки самую любимую куклу.
– (30)Давайте поиграем? – предложила девочка.
– (31)Ура! (32)Давайте! – затеяли возню игрушки.
– (33)Вам спать надо, вы завтра плохо в садик встанете, – сказал медведь – это была старая игрушка, с которой играла, наверное, ещё мама.
– (34)Хорошо, – Митя побоялся обидеть старого медведя, – а завтра мы ляжем спать пораньше, чтобы поиграть с вами со всеми живыми.
(35)Мальчик пожал ручку солдатикам, погладил по голове собачку Тишку, поставил машинки в гараж. – (36)Ника, давай спать, а завтра опять поиграем с игрушками!
– (37)Хорошо, – зевая, сказала девочка и уснула.
(38)Утром детей разбудил папа:
– (39)Папа, папа, а ты знаешь, что было сегодня ночью… – начал Митя, но потом вспомнил об обещании сохранить тайну. – (40)Мне приснился сон.
– (41)Ну, сон – это отлично, – засмеялся папа.
(42)Митя никому не рассказал про свой секрет. (43)Теперь он ложился спать рано, и каждую ночь игрушки оживали и играли с детьми, пока старый медведь не говорил им, что нужно идти спать.
(44)Конечно, это был сон. (45)Но ведь это хорошо, что дети верят в добрые сны!
(По Л. Волковой)*
*Волкова Любовь – молодой современный автор.
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Н.С. Валгиной: «Пунктуация достигла такого уровня развития, когда она стала выразителем тончайших оттенков смысла и интонации, ритма и стиля». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с приведённого высказывания.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
(1)В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью – всё честь по чести! – было написано, что такой-то или такая-то действительно учится во втором классе девятой начальной школы.
– (2)Вот! (3)С этой! (4)Справкой! – разделяя слова, делая между ними паузы и, таким образом, не просто объясняя, а внушая, вдалбливая нам правило, которое требовалось запомнить, Анна Николаевна разъясняла и остальное. – (5)И письменным! (6)Поручительством! (7)Мамы! (8)Вы! (9)Пойдёте! (10)В детскую! (11)Библиотеку! (12)И запишетесь!
(13)Детское ликование не остановить. (14)Да и не нужно его останавливать, потому что это ведь стихия. (15)Поэтому наша мудрая Анна Николаевна только улыбнулась, когда мы заорали на радостях, заколготились в своих партах, как в коробах, отошла в сторону, прислонилась к тёплой печке, прикрыла глаза и сложила руки калачиком.
(16)Теперь самое время объяснить, отчего уж мы так возрадовались. (17)Дело в том, что все мы давно уже научились читать – соответственно возрасту, конечно же, запросто разделывались с тонкими, ещё довоенными, клееными-переклеенными книжечками, которые давала в классе Анна Николаевна, но вот в библиотеку нас не пускали, в библиотеку записывали почему-то лишь со второго класса. (18)А кому в детстве не хочется быть постарше? (19)Человек, который посещает библиотеку, – самостоятельный человек, и библиотека – заметный признак этой самостоятельности.
(20)Постепенно мы утихли, угомонились, и Анна Николаевна снова стала объяснять.
– (21)В письменном! (22)Поручительстве! (23)Мама должна написать! (24)Что в случае! (25)Потери! (26)Книг! (27)Она! (28)Возместит! (29)Утрату! (30)В десятикратном! (31)Размере!
– (32)Теперь вы понимаете свою ответственность? – спросила она уже обыкновенным, спокойным голосом.
(33)Можно было и не спрашивать. (34)Без всякого сомнения, штраф за потерянную книжку в десятикратном размере выглядел чудовищным наказанием. (35)Выходило, что книжки читать будем мы и терять, если доведётся, тоже будем их мы, а вот мамам придётся страдать из-за этого, будто мало им и так достаётся.
(36)Да, мы росли в строгости военной поры. (37)Но мы жили, как живут люди всегда, только с детства знали: там-то и там-то есть строгая черта, и Анна Николаевна просто предупреждала об этой черте. (38)Внушала нам, второклассникам, важную истину, согласно которой и мал и стар зависимы друг от дружки, и коли ты забудешь об этом, забудешь о том, что книжку надо беречь, и потеряешь по рассеянности или ещё по какой другой, пусть даже уважительной причине, то маме твоей придётся отвечать за тебя, плакать, собирать по рублю деньги в десятикратном размере.
(39)Повздыхав, зарубив себе на носу жестокий размер ответственности и ещё одно правило, по которому мама должна прийти сама вместе с тобой, захватив при этом паспорт, мы вылетели на волю, снова ликуя и толкаясь.
(По А.А. Лиханову)*
? Лиханов Альберт Анатольевич (род. в 1935 г.) – писатель, журналист, председатель Российского детского фонда. Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера.
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Н.С. Валгиной: «Современная русская пунктуация – это очень сложная, но чёткая система. В разностороннем богатстве этой системы таятся большие возможности для пишущего. И это превращает пунктуацию… в мощное смысловое и стилистическое средство». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с приведённого высказывания.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Н. С. Валгина говорит о том, что «современная русская пунктуация – это очень сложная, но чёткая система. В разностороннем богатстве этой системы таятся большие возможности для пишущего. И это превращает пунктуацию… в мощное смысловое и стилистическое средство».
Я понимаю это высказывание так. Современная русская пунктуация четко организована. Основой этой системы является синтаксический строй русского языка: его структурные и языковые закономерности, которые тесно взаимосвязаны. Те или иные знаки препинания выбираются в зависимости от строя предложения, эмоциональной или стилистической стороны текста. Обратимся к тексту А.А. Лиханова, чтобы подтвердить эту мысль.
Во-первых, предложения со 2 по 12 и с 21 по 31 – восклицательные. Чтобы передать попытку учительницы пояснить детям всю ответственность, которую они берут на себя, пользуясь книгами из библиотеки, автор употребляет множество восклицательных знаков, которые употребляются в конце предложения. [b]Вот оно,”мощное смысловое… средство”, помогающее осознать написанное и прочитать текст с нужной интонацией[/b].
Во-вторых, знаки препинания помогают понять эмоциональную направленность предложения. В этом можно убедиться на примере предложения 32, в конце которого стоит вопросительный знак. Учитель этим вопросом как бы подводит итог разговора о записи в библиотеку , Анна Николаевна уже уверена в том, что ее ученики все поняли, поэтому вопрос задается спокойным голосом.
Таким образом, могу сделать вывод, что высказывание Н. С. Валгиной справедливо.
(1)Вовка примчался через десять минут. (2)На моём столе лежал раскрытый Пушкин. (3)Такую толстенную книгу Вовка никогда не видал.
– (4)Давай почитаем! – торопился Вовка.
(5)Как мы читали Пушкина! (6)Первый раз – самостоятельно, без руководства взрослых, пусть даже очень хороших и мудрых, как захлёбывались мы радостью познания неизвестных доселе слов и чувств – точно подкрались к благодатному источнику, который зачем-то прятали от нас прежде, давая из него лишь по глоточку отфильтрованной влаги, и вот мы пьём без всяких помех, и нам ломит зубы студёность и новизна. (7)Мы были полны восторга, ещё не умея выразить то, что переполняет нас до самого края, а только слушая себя, своё сердце, слушая, как замирает оно, когда возносит вдруг душу какая-то волна, и как обрывается всё внутри, когда волна эта бросает вниз, словно испытывая нашу прочность.
(8)Мы ещё не знали, что стихи Пушкина обладают этим волшебным умением, что волнуют нас образы и видения, слагаемые из слов, и что мы переживаем одно из самых счастливых мгновений, которые даруются человеку.
(9)Отныне, встречаясь, мы с Вовкой вели странные речи, в которых незримо присутствовал Александр Сергеевич. (10)Ну, например, я спрашивал своего друга:
– (11)Как ты вчера до дому довлачился? (12)В обитель дальнюю?
(13)А Вовка отвечал:
– (14)Поздно уже прикандыбал. (15)Почти пред ясным восходом зари.
(16)Говоря друг другу эти слова, мы, конечно, шутили, но не так, чтобы очень. (17)Спроси нас в ту пору со взрослой строгостью в голосе, чего это мы так по-дурацки шутим, мы бы, наверное, смутились и перестали вставлять в свою речь пушкинские слова, но мы ведь переговаривались негромко, говоря друг дружке свои замечательные тирады, и, по крайней мере, никому другому знаний своих не демонстрировали.
(18)Лишь однажды Вовка сорвался.
(19)Так уж выходило, что слова эти и выражения легко и радостно впитывала наша память, похожая на губку, да ведь ещё мы и упражнялись, вставляя в свои речи пушкинские обороты, поэтому Вовку было трудно судить за раскрытие тайны, когда он вдруг сжал кулак и крикнул:
– (20)Вострепещи, тиран! (21)Уж близок час паденья!
(22)Это было в начале последнего урока. (23)Анна Николаевна рассказывала про последние известия с фронта, а Вовка, такая у него была почётная обязанность, передвигал флажки на карте под руководством учительницы.
(24)Наши били фрицев, флажки двигались каждый день, расширяя фронт атак, и в тот день скакнули далеко вперёд. (25)Вот Вовка и не выдержал.
(26)Все засмеялись его необыкновенным словам – все, кроме меня и Анны Николаевны. (27)Учительница же заглянула Вовке прямо в глаза, а потом долго смотрела ему вслед, пока мой друг, притихший, медленно, словно раненый, шёл к парте, усаживался, лез зачем-то в портфель.
– (28)М-мда! – задумчиво произнесла Анна Николаевна и после небольшой паузы сказала:
– (29)Ребята, а давайте проведём в классе конкурс на лучшего исполнителя стихотворений Пушкина!
(По А.А. Лиханову)*
? Лиханов Альберт Анатольевич (род. в 1935 г.) – писатель, журналист, председатель Российского детского фонда. Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера.
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста В.В. Виноградова: «Смешение или соединение выражений, принадлежащих к разным стилям литературного языка, в составе художественного произведения должно быть внутренне оправдано или мотивировано». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с приведённого высказывания.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Фразу лингвиста В.В. Виноградова я понимаю так. В языке художественной литературы могут употребляться различные языковые средства (просторечия и диалектизмы, слова высокого, поэтического стиля и жаргонизмы, профессионально-деловые обороты речи и лексика публицистического стиля). Все они должны подчиняться эстетической функции и употребляться «оправданно и мотивированно». Попробую доказать это на основе текста А.А. Лиханова.
Так, в предложении №11 нахожу слово «довлачился», которое относится к высокому стилю, и поэтому в разговоре двух мальчишек оно было бы неестественно, если бы не было оправдано тем, что ребята увлекались стихами Пушкина и, подражая его стилю, упражнялись, вставляя в обиходную речь пушкинские обороты.
А вот разговорное слово «прикандыбал» из предложения №14 свидетельствует о том, что Вовка не понимает, к какому стилю литературного языка оно относится. И здесь смешение выражений оправдано: оно приводит к комическому эффекту.
Таким образом, В.В. Виноградов был прав, утверждая, что «смешение или соединение выражений, принадлежащих к разным стилям литературного языка, в составе художественного произведения должно быть внутренне оправдано или мотивировано».
(1)Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, – земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.
(2)Меня мать приучала к земле, как птица приучает своего птенца к небу. (3)Но по-настоящему земля открылась мне на войне. (4)Я узнал спасительное свойство земли: под сильным огнём прижимался к ней в надежде, что смерть минует меня. (5)Это была земля моей матери, родная земля, и она хранила меня с материнской верностью.
(6)Один, только один раз земля не уберегла меня…
(7)Я очнулся в телеге, на сене. (8)Я не почувствовал боли, меня мучила нечеловеческая жажда. (9)Пить хотели губы, голова, грудь. (10)Всё, что было во мне живого, хотело пить. (11)Это была жажда горящего дома. (12)Я сгорал от жажды.
(13)И вдруг я подумал, что единственный человек, который может меня спасти, – мама. (14)Во мне пробудилось забытое детское чувство: когда плохо, рядом должна быть мама. (15)Она утолит жажду, отведёт боль, успокоит, спасёт. (16)И я стал звать её.

Данная тема и текст актуальны для ОГЭ 2022!

ЗАДАНИЕ 9.3

Как Вы понимаете значение слова АВТОРИТЕТ?

Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как завоевать авторитет?»

ИСХОДНЫЙ ТЕКСТ

 (1)Он растяпа, этот Вовка. (2)Олег же его предупреждал! (3)Деревенские ребята хорошие, но их надо авторитетом брать, после этого они станут друзьями – во!

(4)А с авторитетом вот что вышло.

(5)Олег-то в Ольшанке сто раз был. (6)Он только вылез из автобуса, и к нему сразу кинулись мальчишки: Минтин, Витёк и Егорка. (7)Расхватали вещи и понесли к дому его родни.

(8)А у самого дома на Вовку пошёл какой-то сивобородый козёл. (9)Чего козёл Сивка от Вовки хотел, неизвестно, и Вовка на всякий случай попятился, споткнулся и шлёпнулся прямо в грязь.

(10)Витёк и Минтин ка-ак захохочут, за ними – самый маленький – Егорка. (11)А Вовка от стыда готов был провалиться сквозь землю.

(12)После обеда Минтин с Витьком повели компанию в лес в свой «фирменный» малинник.

(13)Вскарабкавшись на обрыв по узенькой тропе, они очутились на заброшенной вырубке. (14)Это и был малинник: запах малины, жара и шмелиное жужжание…

(15)Когда наелись малины, повернули назад и по дороге решили зайти в старый парк.

(16)Одна из аллей будто нарочно приглашала путников в самый глухой угол парка. (17) Там стояла бывшая барская контора, которая смотрела на прохожих пугающе чёрными пустыми окнами.

(18)Солнце уже клонилось к закату, и было совсем по-вечернему.

– (19)Здесь чёрт живёт, – неожиданно сказал Минтин, – это все наши старики знают.

– (20)Там, – указал пальцем в небо Олег, –  космонавты круглосуточно вкалывают, а  у вас – черти!

(21)Олег пихнул Вовку коленом и губами показал: «Авторитет!..» (22)А вслух сказал:

– Вовка, сходи в разведку. (23)Выведи этого чёрта на чистую воду.

(24)Вовка поморщился… (25)А может, правда там кто-нибудь есть?

– (26)Я с тобой пойду! – закричал Егорка.

– (27)Вдвоём и дурак сходит, – отрезал Олег. – (28)Или ты один иди, или я один.

– (29)Ладно, пошёл я, – сказал Вовка.

(30)Он понимал: Олег точно уж пойдёт вместо него, но тогда – хоть в другую школу уходи.

(31)Вовка медленно зашагал к чёрному входу и замер. (32)Он зажмурил глаза, досчитал до пяти и вошёл. (33)Его охватила холодная, как вода, тьма. (34)Сердце стучало у самого горла… (35)Но глаза понемногу привыкли, и тьма немного рассеялась. (36)Он глянул в самый тёмный угол – прямо на него смотрели жуткие золотые глаза. (37)Ох и взвизгнул он, а потом засмеялся мелким, как дрожь, смехом и пошёл на эти глаза, ведь он разглядел  под ними знакомую сивую бороду.

– (38)Сивка, – с облегчением произнёс Вовка.

– (39)Молоток, старик! (40)Теперь ты легенда, Минтин по всей деревне разнесёт, –  как-то даже с завистью сказал Олег.

– (41)А, пустяки, главное, мы Сивку домой привели, – ответил Вовка и немного, конечно, соврал.

(42)Но он рад был происшествию, потому что Витёк его зауважал и  Сивка оказался Сивкой, а не чем-то вроде…

(По В.И. Одноралову*)

* Одноралов Владимир Иванович  (род. в 1946 г.) – современный русский поэт, прозаик, публицист и детский писатель.

СОЧИНЕНИЕ

Как завоевать авторитет?

          Авторитет – это признание окружающими достоинств или заслуг другого человека. Он держится на уважении и доверии. Как же завоевать авторитет? Авторитет не возникает на пустом месте. Чтобы его завоевать, нужно проявить себя с лучшей стороны, совершить такой поступок, на который другие  не отважились бы. Свою точку зрения могу подтвердить двумя примерами.

          Обратимся к тексту В.И.Одноралова, героем которого является мальчик по имени Вовка. Он очень хотел завоевать авторитет среди деревенских ребят. Это получилось у него не сразу, потому что в первые минуты знакомства Вовка попал в нелепое положение, испугавшись козла Сивку, чем вызвал у мальчишек смех. Однако немного позже Вовка не только доказал, что он не трус, но и вызвал большое уважение своим смелым поступком. На глазах у ребят герой текста вошёл в заброшенную контору, которую деревенские жители обходили стороной, думая, что там живёт чёрт. Но отважный Вовка развеял все подозрения, ведь он выяснил, что кроме козла Сивки там никого не было. Так Вовка завоевал авторитет среди мальчишек и стал настоящей деревенской легендой.

          В моей жизни тоже есть человек, который является для меня авторитетом. Это мой старший брат Егор. Одно время у нас не складывалось общение. Однако после того как брат помог мне найти выход из одной трудной ситуации, я не только проникся к нему доверием, но и зауважал его. С тех пор Егор является для меня примером, опорой и самым авторитетным человеком. Я обращаюсь к нему за советом, перенимаю у него полезные привычки и вообще горжусь тем, что у меня есть такой замечательный брат.

          Таким образом, чтобы стать авторитетом и обладать значимостью для других людей, необходимо много работать над собой и развивать в себе лучшие качества. (265 слов)

Блог в помощь!

Мир Вам, дорогі брати й сестри ! На сайті «Надія» Ви можете самостійно розмістити своє повідомлення. Не анкету, а свого листа. Маємо надію, що це буде лист Християнина, що шукає Супутника в Житті. Доречі, обов`язково вкажіть, як з Вами зв`язатися. Настійно рекомендуем використовувати для цьго свій E-mail. Реєстрації на сайті не має. Це було умовою ініціатора створення цього ресурсу. Вона втомилася від реєстрацій, лавини світської та іншої, неприйнятної християнину, інформації навіть на сайтах православних знайомств, не те що на інших. Сайт «Надія» — нагадує дошку об`яв, на якій ми зобов`язалися слідкувати за порядком. Так от, тут Ви маєте шанс познайомитися з тим, кого Ви шукаєте, зв`язавшись з тим, чий лист Вас зацікавив. Отож — тільки шанс. Бо не кожному відомо, на що є Благословіння Господне саме для нього. Оскільки Господь Бог допустив, щоб Інтернет існував, то вважаємо, що й православні, й ті хто вважає себе православним, мають право використати цей шанс на цьому сайті. Правила користування сайтом — дуже прості: — Поводити себе як Християнин (Християнка). — Відноситися з терпінням до немощів інших. — Ви самі публікуєте свого листа. — На протязі місяця Ви можете розмістити не більше 4-х листів (по одному щонеділі). — Фото: Тільки якщо бажаєте (зовсім не обов`язково) додати фото до вже опублікованого листа — надішліть фото нам, з Вашої електронної поштової скриньки, зазначеної в листі, вказавши дату публікації та розділ. — Ми НЕ РЕКОМЕНДУЄМО! Ще раз: НЕ РЕКОМЕНДУЄМО Вам в своїх листах вказувати № свого телефону !! Звісно, якщо Ви цінуєте свій спокій. Сповістити УСІМ!

Усьому Інтернету № свого телефону — це дуже нерозважливо. Телефон — приватний засіб спілкування. Це Ваше приватне житття! Й Ви добровільно допускаєте в нього ВСІХ !?

Всіх!? І Добрих друзів і незнайомців, що, можливо, будуть телефонувати Вам, коли їм заманеться? Й говорити, можливо, бентежні Вашій Душі речі?

Дзвінок — звісно, зручно. Й швидко. Все спрощує. Та чи варто?? Бо спрощує і для добра, й для зла. Так чи варто спрощувати. Багато хто, згодом кається. Буває вже через кілька годин просять негайно видалити листа, чи № телефону. Звісно, не всі. — Рекомендуємо надавати для зв`язку свою E-mail адресу в спеціальному полі на формі надсилання листа. — Рекомендуємо підписувати листа — свої Святим ім`ям. — Подумайте, чи не ображаєте Ви когось в свойому листі? — І ще. Якщо Вы прийшли до православних християн на сайт, а самі «не разділяєте християнські цінності», подумайте, може Вам не сюди?

А може й сюди. Якщо ж бажаєте познайомитись с християнином, то, будь-ласка, поважайте правила «чужого монастиря». На сайті «Надія (Надежда)» ЗАБОРОНЕНО: — Розміщувати будь-яку рекламу, посилання на інші сайти, незрозумілі чи двозначні скорочення та вирази, осуд, лайку — Розміщувати приватні повідомлення (на сайті немає «стіни»). — Розміщувати анонімні листи та листи без зазначення, як з Вами зв`язатися, — Розміщувати листи не по темі розділу чи не по темі сайту. — Вказувати в якості зв`язку з Вами інші сайти: ВК, ОК, FB Хіба що, як один із способів Вас знайти, якщо вказали загальновживаний. Адже не кожен зобов`язаний бути зареєстрований в соціальних мережах. — Розв`язувати та підтримувати переписку на сторінках листів на сайті. Зрозуміло, що за зміст повідомлень, за зміст листів на сайті відповідає автор, і тільки автор і ніяк не адміністрація сайту. Нажаль вимушені застерегти Вас від поспіху та необачності. Як і при звичайному, так і при інтернет — знайомстві, треба бути обережним, навіть на православному сайті!

На жаль. Якщо Ви початківець в інтернет-знайомствах, та й досвідченим також не завадить — рекомендуємо ознайомитись з досвідом наших дописувачів на форумі. В інтернеті, як і в житті — трапляются люди різні. Про нерозумних треба Богу молитись, а не осуд допускати в своє сердце. То ж, залишаємо за собою право видаляти некоректні відносно християнства листи. Як і рекламу, повідомлення без зворотньої адреси, з незрозумілими, неоднозначними підписами чи скороченнями, оціночними висловлюваннями до інших. Нашому сайту всього декілька років, але ми вже займаємо перші місця в рейтигу Православного християнства, серед перших результатів пошукових систем (наприклад: 1, 2). І надалі подбаємо знайти ту золоту середину, щоб якмога більше людей дізналося про це місце спілкування, і не було на ньому ніякої реклами і інформації, непотрібної для душі християнина. Свої відгуки, побажання по оформленню, організації роботи сайту, залишайте будь ласка в Гостьовій книзі, якщо вважаєте, що вони будуть цікаві і іншим. Інакше: Думки на кожний день року свт. Феофана Затворника (мовою оригіналу) . Казалось бы, совершенно нормальное действо – подготовка кандидатуры на замену древнему старикану Варфоломею, ан, нет! Потому что в религиозном мире ничего не бывает быстрым и случайным, все события и разговоры взаимосвязаны, Показать полностью. а, соединенные в одну цепь, они демонстрируют не только планы, но и уже совершенные шаги в направлении их исполнения. Я много раз писал и говорил, что за действиями Госдепа и его слуг, в том числе Варфоломея, необходимо следить пристальнее и внимательнее, чем даже за своими детьми – иначе беда придет, откуда не ждали, и сопротивление будет сломлено в первом же бою. Я не оговорился, именно бою. Мировому Православию предстоит побороться за свою Веру и за своего Господа. 20 мая 325 года открылся Никейский собор, названный первым Вселенским собором в истории христианства. Не буду вдаваться в подробности, но к 2025 году, к 1700-летию решений Никейского собора намечены некие весьма тревожные для Вселенского Православия события. Судите сами: недавно, делясь своими планами на будущее празднование этого события, Варфоломей вдруг (вернее, не вдруг) произнес следующее: «Это может послужить для христианских Церквей поводом задуматься о своем пути, об ошибках прошлого и настоящего, а также предпринять более серьезные шаги, определенный экуменический путь, опираясь на уроки более чем векового современного экуменического опыта». Потом он заговорил о величии единства, о том, что объединяет католиков и православных на основании «общего канонического наследия первого тысячелетия», а это значит, Фанар уже сегодня вплотную занимается подбором, вернее, переделкой православных канонов под свою идею. И еще это значит, что на 2025 год назначена дата заключения унии между Фанаром и Римом. Если раньше я писал об этом, как о предположении или далеко идущих планах, то сейчас сомнений уже не осталось – вселенское предательство на пороге. Как не осталось сомнений и в том, что Варфоломей, или его преемник планируют признать первенство Римской церкви. Таким образом, за 7 лет идея, впервые озвученная в 2014 году на встрече папы римского Франциска и патриарха Варфоломея, обрела вполне ясные очертания и уже четко прописанные планы. Слишком быстро. Не сомневайтесь, очень скоро вы увидите итоговый документ, подтверждающий мою уверенность. Но что будет, если Варфоломей не доживет до 2015 года?

А вот тут и открывается следующая глава большого плана под названием «Захват Православия католицизмом». Их пока вырисовывается две кандидатуры: митрополит Галльский Эммануил Адамакис и архиепископ Елпидофор Ламбриниадис. Возможно, скоро всплывет и третий, но пока что ставка сделана на этих двоих. Митрополит Эммануил Адамакис, 1958 года рождения, с 2003 года возглавляет Французскую митрополию Вселенского Патриархата. В 1984 году закончил философский факультет Парижского католического института, успел поучиться в Институте высших экуменических исследований и на факультете науки и истории Религии Сорбонны. В 2015 году получил турецкое гражданство, что предусмотрительно. Из интересного: в 2013 году – глава делегации Константинопольского патриархата на праздновании 1025-летия крещения Руси, а в 2014 году – глава делегации Фанара на интронизации Предстоятеля УПЦ Блаженнейшего Митрополита Онуфрия. Однако, обидевшись на предоставленное ему «не то» место среди иерархов, со скандалом отказался участвовать в богослужении. А 15 декабря 2018 года председательствовал на так называемом объединительном соборе в Киеве, на котором была создана СЦУ. И я думаю, что этой характеристики достаточно для понимания, что это за «богослов». Архиепископ Елпидофор Ламбриниадис, 1967 года рождения, служил в турецкой армии, прошел длинную и извилистую дорогу по карьерной лестнице, доказанный агент Госдепа, с 2019 года избран главой Американской архиепископии Константинопольского патриархата. За его подписью регулярно публикуются весьма «оригинальные» трактовки о статусе Вселенского патриарха, краткое содержание которых можно определить названием одной из статей: «Первый без равных». Собственно, тут и добавить нечего к характеристике этого человека Недавно стало известно, что митрополит Эммануил Адамакис покинул Европу и собирается осесть в Константинополе в виде митрополита Халкидонского, приняв статус митрополита-старца. А это не просто повышение по службе, это значит, что Адамакис станет вторым после патриарха Варфоломеея, и, как следствие, одним из главных претендентов на замену 80-летнему старику. Варфоломею. Учитывая опыт «общения» Адамакиса с Украинской Православной Церковью, и его нежные отношения с главарем СЦУ, которому он простил даже подставу с сослужением с представителем раскольнической церкви Чернногории, чего нам следует ожидать, если он возглавит Вселенский Патриархат? Только одного – резкого ухудшения, и без того не радужных, отношений с Фанаром. Единственное, что может помешать Эммануилу занять трон Варфоломея, это интриги Госдепа в пользу архиепископа Елпидофора. Но тут уж вмешается Турция, правительство которой, во-первых, никогда не простит «американцу» антитурецких выпадов, дошедших в своем хамстве до дефиниции «турецкие оккупанты», а во-вторых, Турция очевидно будет влиять на выборы будущего патриарха, и тут, безусловно, у Эммануила будет больше шансов назвать себя Вселенским патриархом, хоть и финансов на «избирательные дары» у него почти нет, а за Элпидофором житница США. Словом, посмотрим. Я вижу одно, да и е только я – предвыборная кампания нового Вселенского патриарха началась даже раньше, чем совсем больной Варфоломей покинул этот мир. Одно ясно, ни тот, ни другой не принесут покоя и мира в мировое Православие, наоборот, маховик раскола будет крутиться с большей амплитудой, ненависть и раздор будут только расти, атаки на Украинскую Православную Церковь множиться. Но я не зря в одной статье соединил два события – грядущее соединение Константинополя и Рима под властью последнего и выборы патриарха. Я считаю что эти события связаны между собою, прямее не придумаешь. Варфоломей стар, болен и слаб. Уже сейчас большую часть «экументистического пути» выстраивают его подручные, в первых рядах которых эти самые претенденты на трон. К сожалению, мы вряд ли сможем что-либо изменить в варварских планах фанариотов, но знать планы врага – значит, быть к ним готовыми, это залог победы, если хотите. И я уверен, стоит повнимательнее присмотреться к этим персонам, с точки зрения проводимой Фанаром и Госдепом подготовки к юбилею Никейского собора… Я не хочу сейчас делать никаких выводов. Я хочу призвать вас только к одному: молиться во славу Божию и единство Украинской Православной Церкви, поддерживать друг друга в молитве и быть твердыми в вере в Господа нашего Иисуса Христа. . МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ОСТРОЗЬКА АКАДЕМІЯ» НАУКОВО-ДОСЛІДНА ЛАБОРАТОРІЯ ХРИСТИЯНСЬКОЇ ЕТИКИ, ПСИХОЛОГІЇ ТА ПЕДАГОГІКИ НаУ ОА ПОЛОЖЕННЯ про проведення XIІІ Всеукраїнської олімпіади «Юні знавці Біблії – 2021» в онлайн-форматі у Національному університеті «Острозька академія» 10, 11 та 17, 18 квітня 2021 р. Актуальність проведення Олімпіади. Майбутнє… № 2/2021. Шановні читачі, дорогі друзі! Мир вам!

Безперечно, ви звернули увагу на запитання, розміщене на обкладинці цього журналу: «А що там на Небесах?» А й справді, що відбувається в тому далекому й таємничому для нас, але такому ж реальному, як і наш матеріальний світ, духовному вимірі? У той… Інтелектуальний та духовний розвиток дитини має бути гармонійним. 4 березня 2021 року відбулося засідання Громадської Ради з питань співпраці з церквами та релігійними організаціями при Міністерстві освіти і науки України, у якому взяв участь Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет. Члени Ради обговорили ключові питання взаємодії:• продовження співпраці Міністерства освіти і науки України та… Вибрати правильний шлях і не збочити на манівці. Зазвичай ми беремо інтерв’ю в людей, які пов’язані з освітою. Проте всі вони є не лише громадянами України, але й мешканцями конкретного населеного пункту, їхні навчальні заклади перебувають здебільшого в комунальній власності, і багато питань їм доводиться розв’язувати за участі місцевих рад, територіальних громад із залученням державних… Небеса прекрасні. Багато людей постійно подорожують по світу, щоб побачити його красу, яку створили Бог та людина. Бажання милуватися та пізнавати нове є прекрасним. Але паралельно з пізнанням земного, людина може пізнавати віч­не, небесне, яке набагато красивіше за видимий Усесвіт. Ось Небеса, якими їх бачив у видінні апостол Іван:… Цілюще слово з Господнього колодязя. Оксана Павлова — учитель-методист, учитель російської мови, зарубіжної літератури, етики, християнської етики КЗ «Маріупольська ЗОШ I–III ст. № 18 Маріупольської міської ради Донецької обл. Закінчила філологічний факультет Луганського педінституту ім. Т. Г. Шевченка. Автор навчально-методичного посібника «Логіка духовності в системі координат формування читацької компетентності на уроках зарубіжної літератури», керівник… Слідами Христа до веселки (комбіноване заняття для дітей старшого дошкільного віку та молодшого шкільного віку) Автор Зінаїда Скворцова, вихователь ЗДО «Центр Пагінець» м. Рівне Мета: формувати пізнавальну активність дітей через зв’язок старозавітних та новозавітних подій і роль Ісуса Христа в них; показати значення віри в житті людини, використовуючи нетрадиційні техніки малювання; розвивати логічне мислення, творчість, наполегливість при виконанні самостійної роботи; виховувати християнські цінності:… Знайомство з людьми. Дружба і здоров’я. Розділ З СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я. Знайомство з людьми. Дружба і здоров’я. Однією з основних потреб людини є спілкування. З раннього дитинства ми прагнемо спілкуватися не лише з членами родини, але й з іншими людьми. Особливо з тими, кому можна довіряти, хто завжди зрозуміє та підтримає, на кого можна покластися в будь-якій життєвій ситуації. Міцна дружба – джерело довголіття, вважають вчені. Як показали їхні дослідження, люди, в яких є хороші друзі, живуть довше за тих, у кого їх немає. Дружнє спілкування. – Коли нас ображають, ми повинні писати це на піску, щоб вітри могли це змести. Але коли нам роблять щось хороше, зобов’язані вигравіювати це на камені, щоб жоден вітер не зміг стерти це з нашої пам’яті. Часом між друзями виникають суперечки, які можуть перерости в сварку. Справжні друзі завжди зрозуміють та пробачать один одного. Натка любила всіх, але не могла терпіти свого сусіду та однокласника Вадьку. Він був недоброю, лихою людиною, хоча хлопці його любили і вважали за свого отамана… Чому, скажіть, будь ласка, Натка повинна бути гіршою за Вадьку?

Адже був колись час. Тоді вони були зовсім маленькі і звалися просто діти. І в усьому були рівні. Іграшки мали спільні. Хворіли на однакові хвороби. Однаково боялися Бармалея і Сірого Вовка, і однаково жаліли нещасного козлика, від якого лишилися тільки ріжки та ніжки. Ох, оті ріжки та ніжки!

Скільки сліз пролили через нихВадька та Натка – дружних колективних сліз!

Натка й Вадька тоді дружили, міцно дружили. Як то кажуть – нерозлийвода. А потім раптом Вадьказробився хлопцем і сказав Натці: “Ти – баба!” Натка образилася і сказала: “А ти – дурень!” І Вадька гупнув Натку кулаком по спині. А Наткатріснула Вадьку портфелем по голові. Так вони перестали бути просто дітьми, а стали хлопчиськом і дівчиськом. На даху над щілиною стоять Вадька з Борисом. У кожного до пояса прив’язана мотузка, другий кінець якої протягнуто на горище й закріплено там до крокви морським вузлом. Вона обережно опустила жердину і спробувала зачепити Вадьку за ногу. Але гачок зіскакував і не брав. Тоді вона зачепила Бориса за штани. Взяло. Натка щосили потягла вгору. Від напруження потемніло в очах. Ні, не витягти їй Бориса – сил не вистачає… Опустила жердину другим кінцем і гачком зачепила на ринву. Борка пихкав, як паровоз. Натка схопила його за комір і тягла до болю у пальцях. І – о радість!

– нарешті Борис на даху. Уже вдвох, спільними зусиллями, за допомогою тієї ж таки жердини вони виловили Вадьку. Related posts: ЗНАЙОМСТВО З ЛЮДЬМИ. ДРУЖБА І ЗДОРОВ’Я Рольова гра “Будьмо знайомі!” Мета. Продовжити формувати уявлення про ознаки дружніх стосунків; вчити культури знайомства із людьми; правильно реагувати на обзивання, намовляння, бійки та інші дії своїх однолітків; аналізувати позитивний і негативний вплив друзів; виробляти вміння проявляти ввічливість, тактовність, повагу, чесність, порядність до друзів, виховувати навички шанобливого ставлення до людей Обладнання. Сухі гілки, ілюстрації, підручник, […]. ДРУЖБА Культурологічний словник ДРУЖБА – взаємна прихильність між людьми, що виявляється в здатності до самопожертви, взаємодопомоги, насолоди духовним спілкуванням. З чого починається дружба Урок 2 Тема. З чого починається дружба Мета уроку. Уточнити і закріпити уявлення учнів про товариські взаємини, дружбу, взаємодопомогу; спонукати дітей до дружніх стосунків і товаришування; виховувати бажання бути справжнім другом. Епіграф уроку. Дружба?

то найдорожчий скарб. (Прислів’я) Проблемні питання: O Кого ми називаємо другом?

O Що означає “вміти дружити” і за що ми цінуємо […]. ПРО ЗНАЙОМСТВО І ДРУЖБУ. ДРУЖНІ СТОСУНКИ Урок 12. ПРО ЗНАЙОМСТВО І ДРУЖБУ. ДРУЖНІ СТОСУНКИ Мета: ознайомити учнів з правилами етикету, зокрема з правилами знайомства; продовжити формувати уявлення про дружбу і дружні стосунки; розвивати вміння будувати дружні стосунки; виховувати дружні стосунки між школярами, почуття дружби і взаємодопомоги. Обладнання: мікрофон, картки, на яких записано риси характеру, картки із частинами прислів’їв, картки з початками […]. Дружим, дружба, друзья. Понимание содержания воспринятых на слух пословиц и поговорок (предложений) о дружбе. Правильное произношение слов, которые различаются местом ударения в русском и украинском языках (новый, старый и др.) II СЕМЕСТР УРОК 43 Тема. Дружим, дружба, друзья. Понимание содержания воспринятых на слух пословиц и поговорок (предложений) о дружбе. Правильное произношение слов, которые различаются местом ударения в русском и украинском языках (новый, старый и др.) Цель: формировать у учащихся понятия о дружбе, друге, взаимоотношениях в коллективе; развивать наблюдательность, мышление, речь, память; воспитывать дружелюбие, чувство доброты, […]. Уявлення про мову як засіб спілкування між людьми Урок 10 Тема. Уявлення про мову як засіб спілкування між людьми Мета: дати уявлення про мову як найважливіший засіб спілкування між людьми, ознайомити з процесом розвитку мови; розвивати усне мовлення дітей; виховувати інтерес до вивчення рідної мови. Обладнання: картки з питаннями до гри. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Перевірка домашнього завдання 1. Робота із […]. Повторення теми “Знайомство. Привітання.” Урок 4 Тема. Повторення теми “Знайомство. Привітання.” Ігри на формування мовних навичок на основі вивчених слів Мета: – Повторити й активізувати ЛО теми. – Ввести команди “Hands up!”, “Hands down!”, “Hands on hips!”. – Навчати діалогічного мовлення. – Формувати навички правильної вимови звуків англійської мови. – Виховувати культуру спілкування. ХІД УРОКУ ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО […]. ЗНАЙОМСТВО З КЛІТИНОЮ. КЛІТИННА МЕМБРАНА ТЕМА 1 КЛІТИНИ §8. ЗНАЙОМСТВО З КЛІТИНОЮ. КЛІТИННА МЕМБРАНА Пригадайте основні положення клітинної теорії. Які органічні речовини ви знаєте?

Ви вже знаєте, що всі організми складаються з клітин. Погляньте на малюнок 32. На ньому схематично зображено клітини рослини і тварини. Ви бачите, яку складну будову вони мають. Насамперед, зверніть увагу на те, що клітина складається […]. Знайомство Урок 1 Тема: Знайомство. Мета: – Ознайомити з формами привітання й прощання та закріпити їх уживання в усному мовленні. – Ознайомити учнів з підручником та його героями. – Ввести вирази класного вжитку Sit down/Stand up!, Look!, Listen!, Let’s play!

– Формувати навички правильної вимови звуків англійської мови, формувати навички письма. – Розвивати пам’ять. – Виховувати […]. ЗНАЙОМСТВО З КОЛОРИТОМ ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 3. КОМПОЗИЦІЙНІ ПРИЙОМИ У ГРАФІЦІ ТА ЖИВОПИСІ (9 годин) Урок № 24. ЗНАЙОМСТВО З КОЛОРИТОМ Мета: – навчити учнів використовувати зображувальні можливості кольору, ознайомити з поняттями “колорит”, “колірна гама”, з колірними асоціаціями; – розвивати естетичні почуття, смак, уяву, уміння аналізувати; – виховувати охайність під час роботи. Оснащення – Матеріали та інструменти: […]. Знайомство з Рудим котом АЛГОРИТМИ І ВИКОНАВЦІ § 25. Знайомство з Рудим котом Данилку, познайомся – це Рудий кіт, що мешкає у країні Скретч. Доброго дня, Рудий коте!

А що це за така країна Скретч? Пам’ятаєш, у 2 класі ми розмовляли з тобою про комп’ютерні програми, про те, звідки вони беруться, і про людей, які їх створюють, – програмістів? […]. ЗНАЙОМСТВО З КОЛОРИТОМ Тема 24 ЗНАЙОМСТВО З КОЛОРИТОМ На чарівній галявині Живопису живе поважний майстер – пан Колорит. Він допомагає художникам добирати гармонійні поєднання кольорів на картинах, радить учитися кольорової гармонії у природи. Наприклад, кожна пора року має свій колорит. Взимку переважають сині, блакитні, фіолетові кольори та їхні відтінки, а також білий і сірі. Весною кольори ніжні, з’являються […]. Знайомство з програмою-браузером ПОШУК ДАНИХ ІНТЕРНЕТІ § 14. Знайомство з програмою-браузером Сьогодні я навчу тебе переглядати веб-сторінки. Для цього потрібно обов’язково мати комп’ютерну програму, що належить до групи програм із загальною назвою “браузери”. Браузер – це комп’ютерна програма, що призначена для перегляду веб-сторінок. Розгляньмо найпоширеніші програми-браузери та їх графічні значки. Розпочнемо знайомство з програмою-браузером Mozilla Firefox. Її значок […]. ЗНАЙОМСТВО З МУЗИКОЮ БІЛОРУСЬКОГО НАРОДУ Урок 19. ЗНАЙОМСТВО З МУЗИКОЮ БІЛОРУСЬКОГО НАРОДУ Вступ Ще одним сусідом України, музика якого близька до нашої є білоруський народ. Кордон між нами проходить на півночі нашої держави. Край раскинулся мой у Днепра и Двины, Там, где слышится гул беловежской сосны, Где безкрайны пространства лесов и лугов, Где на пашнях немолкнущий гром тракторов, Где для […]. Додаток до уроку 94 Фонетика. Орфоепія. Орфографія Додаток до уроку 94 > Прослухайте уважно текст. ЩО ТАКЕ ДРУЖБА? Одного разу замислилася я над поняттям “дружба” і зрозуміла, що точного визначення дати йому не можна. Зрозуміло, що це “особливий тип моральних стосунків між людьми”. Але в чому ж його особливість?

На мою думку, у дружбі найголовніше – вірність та довіра. […]. Етика усного ділового спілкування з іноземцями. Знайомство – ЕТИКА ТА ЕТИКЕТ У ДІЛОВОМУ СПІЛКУВАННІ З ІНОЗЕМЦЯМИ ЕТИКА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ Лекція 13 ЕТИКА ТА ЕТИКЕТ У ДІЛОВОМУ СПІЛКУВАННІ З ІНОЗЕМЦЯМИ Етика усного ділового спілкування з іноземцями. Знайомство Особливості ділового усного спілкування проявляються в таких основних ситуаціях: знайомство, вітання, вручення візиток, створення іміджу, обмін подарунками та проведення ділових переговорів. Розглянемо коротко особливості ділового спілкування в кожній з означених ситуацій. Як відомо, існують загальноприйняті […]. СПРАВЖНІЙ ДРУГ МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ ПЕРЕТВОРЕННЯ ЖАНРІВ СПРАВЖНІЙ ДРУГ Музика Б. Савельєва, слова М. Пляцковського Переклад О. Пархоменка 1. Дружба віддана не зламається, Не розклеїться від дощів і хуг. 2. Ми посваримось – і поміримось. “Нерозлийвода” – кажуть всі навкруг. 3. Друг завжди мене прийде виручить, Він не жде подяк і не жде послуг. Розучи […]. ДРУЖНІ СТОСУНКИ & 16. ДРУЖНІ СТОСУНКИ Хто такий справжній друг? “Справжній друг – це той, хто ніколи тебе не обманює і не пожалкує поділитися всім, що має сам”. “Справжній друг – це той, з ким завжди цікаво й ніколи не нудно”. “Справжній друг – це той, хто захистить тебе від кривдника, хто нікому не викаже твоїх таємниць”. […]. Основа слова. Частини основи РОЗДІЛ 5. БУДОВА СЛОВА § 16. Основа слова. Частини основи Пояснення Основа – це частина слова без закінчення. Основа слова може складатися або з одного кореня, або з префікса та кореня, або з кореня та суфікса, або з префікса, кореня і суфікса. Основу позначають так: Корінь – це спільна частина основи. Корінь позначають так: Префікс […]. Правила товаришування Урок 54. Правила товаришування Вимовляй правильно. Товариш, друг, приятель, товаришувати, дружити, приятелювати. Вірний, надійний, близький, шкільний ПО ЩИРОСТІ Повернувся батько додому, пригощає сина медовим пряником і каже: – Тримай, Васильку! Та поділися з Петриком по щирості. – А як діляться “по щирості”?

– питає Василько. – Отак, сину, – каже батько, – як переломиш медівник, […]. ПРО КЛІНІКУ. Історія клініки розпочалась в червні 2006 року, а її ключові спеціалісти парцюють в обасті репродуктивної медицини більше 10-15 років. За цей час народились тисячі дітей в сім’ях з різними безнадійними формами безпліддя. Створивши нову клініку, ми реалізували найкраще з багаторічного досвіду. Клиника ЕКО «Надія» в своїй роботі робить ставку на іноваційність, прогресивні технології, забезпечення максимальної ефективності процедур і індивідуальний підхід. Крім досвідчених і талановитих репродуктологів, в нашій клиніці трудяться лікарі-ембріологи і генетики, акушери-гінекологи, медсестри і адміністративний персонал. Нашою спільною метою є не тільки забезпечення успішного лікування пари, а й створення максимально комфортної психологічної обстановки. Всі зусилля фахівців клініки ЕКО «Надія» спрямовані на те, щоб кожен проведений цикл екстракорпорального запліднення закінчувався успішно, приносячи довгоочікувані плоди. НАПРЯМИ ДІЯЛЬНОСТІ. Особливу увагу необхідно приділити також нашій жіночій консультації. Ризики при ЕКЗ-вагітності підвищені в порівнянні з вагітністю, що наступила природним шляхом. Вона вимагає своєчасної здачі аналізів, ретельного проведення всіх необхідних обстежень. У жіночій консультації клініки «Надія» працюють фахівці, що мають великий досвід у веденні ЕКО-вагітності. ІСТОРІЯ КЛІНІКИ. Клініка репродуктивної медицини «Надія» була створена в 2006 році фахівцями, що мають великий досвід лікування безпліддя, використовуючи дієві методи із галузі репродуктивних технологій. Провідних спеціалістів сміливо можна назвати піонерами цього напрямку в Україні. Для розташування закладу було вибрано будівлю в історичній частині Києва — на Андріївському узвозі, який має свою сторінку в історії медицини. У 2012 році з метою розширення клініка «Надія» змінила адресу на вул. Максима Кривоноса 19А. НАШІ СЕРТИФІКАТИ. Клініка «Надія» прагне в своїй роботі до високої якості надання медичних послуг, впровадження інновацій та збільшення ефективності лікування. Для цих цілей клініка проходить міжнародну і внутрішню сертифікацію, підтверджує свої показники успішності під час аудитів незалежних компаній. НАШІ ПЕРЕВАГИ. «Надія» — єдина в світі клініка, яка повертає всю суму оплати за лікування та медикаменти, якщо раптом вагітність не наступила (програма «Результативна»). По суті, пацієнти проводять «пробне» лікування безкоштовно, а платять лише за результат! Завдяки високому професіоналізму фахівців поряд з використанням першокласного обладнання клініка має стабільно високі результати лікування. Саме ці чинники дозволяють з упевненістю брати на себе відповідальність за Ваше здоров’я і пропонувати гарантію позитивного результату. Клініка «Надія» має в своєму арсеналі всі найсучасніші технології, що застосовуються в допоміжних репродуктивних технологіях в світовій практиці: У клініці постійно впроваджуються інноваційні технології. Ми інвестуємо в обладнання і навчання персоналу, постійно працюємо над збільшенням ефективності лікування пацієнтів. Про якість наших послуг знають далеко за межами України. Клініка має колосальний позитивний досвід щодо лікування пацієнтів в самих безнадійних випадках!

«Надія» — єдина клініка в СНД, яка пропонує програму «Перенесення одного ембріона», що дозволяє добитися високої частоти настання вагітності при відсутності ризику багатопліддя і пов’язаних з цим ускладнень вагітності та пологів. У програмі використовується процедура ембріоскопії — сучасний метод відбору ембріонів, за допомогою якого ми досягли високих результатів отримання вагітності без ризику багатопліддя. Ми постійно працюємо над збільшенням доступності висококваліфікованої медичної допомоги. Кожен пацієнт може знайти для себе прийнятний за вартістю і ефективності варіант!

КЛІНІКИ- ПАРТНЕРИ. Клініка «Надія» спільно з клініками-партнерами пропонує своїм пацієнтам програму етапного лікування безпліддя методами допоміжних репродуктивних технологій. Пацієнти, які проживають поблизу від клінік-партнерів, можуть звертатися з питань лікування безпліддя безпосередньо до їхніх фахівців, які пройшли відповідну підготовку (зокрема в клініці «Надія»). Весь процес підготовки пацієнтів до програми ЕКЗ, а також перший, найтриваліший етап програми — контрольовану стимуляцію яєчників можна пройти в клініці-партнері. Вилучення яйцеклітин і перенесення ембріонів (в програмі запліднення ін вітро) будуть проводитися в клініці «Надія» її співробітниками. Wide Awake Family. Bringing dignity, hope, and love to our friends with special needs in Ukraine. Birthdays Comin’ Out Our Ears ? I’m tellin’ you what, we have been celebrating like crazy around here! Birthday after birthday after birthday. The past month or so has been a birthday explosion, and I’m not a weighing type person, but if I were, I’m certain the scales would indicate just how much we’ve partied. ? Celebrations around here are sweet. They don’t call for many ingredients. Simplicity is at the core. All you need for a Wide Awake celebration is some tasty baked treats (gluten and lactose free for our Anton), fruit, tea with sugar, a speaker, and some music. Decorations are nice, but the treats and the dancing are the main focus of every celebration. Our boys and our team love a good dance party- the louder the music, the better. I love love love seeing our boys celebrated by so many people. I love seeing the gifts our team members buy for the boys because it just shows how well each of them are known. Our team knows just the thing that each of them will like. For Anton it’s anything that can spin and anything he can eat. For Bmo it’s mainly just candy. Haha. They are known and they are seen as individuals. That is no small thing. “Every child, every person needs to know that they are a source of joy; every child, every person, needs to be celebrated. Only when all of our weaknesses are accepted as part of our humanity can our negative, broken self-images be transformed.” -Jean Vanier. On My Mind: The Kids. I’ve been a bit absent in this space over the past several weeks. I blame Christiana. ? Our friend, Christiana, has been here for the past several weeks, and since I have her nearby to verbally process with, I feel less of a need to process here. Ha!

You all didn’t realize you were my sounding board…or maybe you did. I’m an external processor, so I either need to talk out my thoughts or in absence of an English-speaking friend, write them out. So, I told Christiana I blame her for my lack of writing inspiration. Hehe. How’s that for throwing a friend under the bus? Lately, the main thing that’s been ringing around in my brain has been my kids. I’m a mom of many, so obviously, mothering takes up the majority of my time and attention. As my kids move into different stages they need more or less of that time and attention, and right now it seems every one of them needs more. It’s a season where I’m seeing a lot of things that need to change and realizing that I need more support than I currently have in order to make those changes. So, it’s been a bit of a stretching season of mothering. I think I’ve written about it here before, but parenting in our situation feels like parenting in a black hole. We have no peers around to talk with, bounce ideas off of, to watch and learn from. Jed and I feel pretty much alone in this whole parenting gig. The majority of our kids’ closest friends are from here in our village, and those parents are mostly absent. I have no idea what is going on in their homes, and they spend most of their time here in our home or in our yard. That makes things easier for me since I mostly always know where my kids are! ? But parenting without other moms around can be both a blessing and a hardship. On one hand, I have no one with whom to compare myself. I’m not on social media anymore and I don’t have other mom friends to watch, so the comparison game isn’t a thing for me anymore. What a relief!

I don’t feel less than, because I literally have no idea what other people are doing. On the other hand, I literally have no idea what other people are doing, so I can’t learn from them or ask for their advice. When things are going well that seems like no big deal, but when things are rough, it’s like a massive hole. I would love so much to have a peer group of moms to move through life together. I had that before we moved here and I miss it so much. I can read parenting books written by older and wiser people and learn something new, but it’s definitely not the same as sitting down for coffee with a friend to just talk through your struggles together. Sigh. Any of you moms out there wanna move to Ukraine and be my neighbor?

Our Addy is seventeen and in her junior year of high school. Can you believe it? Our first little chickadee will soon leave the nest. Noooooooooooo!

It’s an exciting time of preparing for next steps and helping Addy to realize her dreams. She would like to take a year after graduation to attend a Bible School in Germany, and then she hopes to enter a German nursing school and study there (free higher education for the win!). To be eligible for studying in Germany Addy will need a high school diploma from an accredited American high school. So, this next year she will be enrolled in a school that is part online and part textbooks. Hopefully, we can cram enough credits in there to get her that coveted diploma. She’s pretty motivated and determined, so I have no doubt that she’ll do it. She also needs B1 level German to enter nursing school, so next week she will begin German lessons. Exciting times for our girl!

Next school year Ezra will be enrolled in the same accredited high school as Addy. He’ll be a sophomore and I’m excited for him to have the opportunity to learn from other teachers. Addy is a very motivated self-learner, but Ezra does better with deadlines and more specific feedback. I really hopeful that this school will be a good fit for him. If he wants to study further in the US he won’t need a diploma, but if he chooses another country for study, like Addy, then he will almost definitely need one. We figured it’s easier to bite the bullet now and just work toward the diploma so his options are more open in the future. Hava is continuing on in Ukrainian school. She’s finishing up 5th grade and so far, it suits her just fine. She’s still young, but right now she says she wants to attend university in Ukraine and become a teacher. As long as she thinks she wants to stay in Ukraine, we’ll keep her in Ukrainian school. She’s getting a high level of education and thriving in school. No need to go changing a good thing. We’ll just take it a year at a time. Seth has been homeschooling this year and I have no doubt that bringing him home for school was the right choice. We have just recently started learning therapy for him via Zoom and I’m really hopeful that it will help him grow in his literacy. He has progressed a lot this past year, but I know he needs more than I can give him. Just knowing we have another set of eyes and ears on his learning is such a relief to me! I want so much for Seth to grow into the man God has created him to be and to reach his potential, so I’m really thankful we found this resource. I don’t really foresee Seth reentering Ukrainian school. We’ll take it a year at a time, but for now, he’s better off at home with me. Evie is 3 and is already wondering when she will get to go to school. ? Here in Ukraine, most people send their toddlers to the local “kindergarten”. It’s free preschool/daycare and you can send your child as often as you like. Our village has a kindergarten that runs half days and we’re considering sending Evie in the fall. I’d like her to go maybe 3 half days a week and see how she likes it. I really want her to enter first grade with confidence and good language skills so that she doesn’t struggle unnecessarily. She speaks Ukrainian now, but definitely below the level of her peers (although her English is great!). She’ll need that extra boost of kinder in order to be ready for first grade when she’s 6. Plus, she’s super social and wants so badly to have friends (mini-Havalah). I’m pretty sure she’s gonna love it. We’ll see!

So, I’ve been researching diploma programs and learning therapy. I’ve been emailing and consulting and googling. We just have to work extra hard to access the resources that we need here. It’s a stretching time, but sometimes stretching feels good, even when it hurts a little. What’s Bringing Joy. Life at the moment feels especially full. I’d love to take the time to be reflective and self-aware, but I just don’t have it in me. Life is just happening and I don’t have the time to think much about the deeper things. But, what I can think about is what is bringing me joy! Pinky Malinky. A couple of weeks ago our sweet Wendell dog died. We don’t know why. We don’t know what happened to him. He was neutered on a Tuesday and all seemed well and good, but then on Friday he was found in the trees behind our house and he had died. Oh, our poor Seth. He was so devastated. Wendell was his dog and Seth had found him as a small puppy on the streets of our village. He was a naughty, but sweet dog. Seth’s little heart was broken. Enter…Pinky Malinky!

Seth had a puppy-shaped hole in his heart, and it needed filling. We found a local ad about a puppy who had been found in a dumpster on New Year’s Eve and needed a home. So, we brought that little pup home and Seth named her Pinky Malinky. ? She is so sweet and the perfect addition to our family. She’ll be more of an inside dog than Bluebell. Bluebell is a worker, but Pinky is happy to cuddle. She’s good for us. Survivor Night. Friday night at the Homestead is “Survivor Night”. We all look forward to it in eager anticipation. ? Around 8pm Max and Morgan make their way over from the duplex and we cozy on in for our weekly dose of Jeff Probst and island drama. There’s usually some sort of treat included (of course). I think we started watching Survivor when we were trying to survive jet lag, and then it became a tradition. Seeing as how there’s like 40 seasons of Survivor out there, it’s a tradition that should carry us for a good while. You can read Morgan’s thoughts on Survivor Night here. Garden Dreaming and House Plants. The snow has melted (for now) and we’ve got the garden on our minds. During the long, snowy wait I decided to try my hand at house plants (everyone who knows me in real life is shaking their head and laughing at me right now). In the past I’ve been pretty vehemently opposed to house plants, simply because I was so overwhelmed with keeping the humans and animals in my life fed and watered, I couldn’t imagine trying to add needy plants to the mix. I have one house plant that has survived for like 3 years here in this house and I honestly have no idea how that is even possible. I don’t even remember where that plant came from, but it is one determined plant! This year, as the snow lasted on and on and refused to melt, I started thinking I had the mental capacity to try out some plants. Annnnnd so far so good!

Our friend, Christiana, who is here visiting, has helped me a ton, and I’m finding joy in seeing my plants not die. Haha. Jed and I are beginning garden talks and scheming how we want to switch things up this year. So exciting! Bring on the sun and the dirt. We’re ready. The Fence. What a glamorous life I lead. When things like a finished fence bring you immense joy you know you’re deeeeeeep in country livin’. Oleg finished our fence and we now have a fully enclosed back yard. The reason this makes me unreasonably happy is because we have approximately 226 stray dogs in our village and they were all making our back yard their personal playground. Poor Bluebell was working from sunup till way past sundown, chasing them out of our yard. I was throwing shoes at them. It was super annoying and super loud. But now, thanks to a finished fence, they are no longer making a party pad out of our back yard. Thank the Lord! In Loving Memory. Two weeks ago we heard the news, but it’s taken me a while to write about it. I’m not sure if I’ll find the right words tonight, but I’ll try, because their lives deserve to be honored. They should be known and celebrated by as many people as possible, because they were valuable and wonderful and their lives mattered. I’m so sad to share that we have lost two of our friends. Vitya and Vova, two of our dear friends from Romaniv, have died and are now with Jesus. We are just so sad. On one hand, we are thankful that they suffer no longer. We know they are now free and they have no pain, no tears, no fear. But on the other hand we mourn so deeply for what they had to endure here on earth. We mourn that they never knew the love of a family and we weep that we didn’t get them out in time. Lots of emotions- a different one each moment. I guess we all remember anew just how important this work really is. I’d love to share about our boys, if you’d like to know them better. I want to honor their memories by sharing with as many people as I can, just how wonderful they were. Let’s start with Vitya. ? I didn’t know Vitya quite as well as I knew Vova. We spent less time together over the years because Vitya didn’t move to the Isolation Hall until the last couple years of his life, and the Isolation Hall is where our team spends the majority of our time. Before he was moved to the Isolation Hall, Vitya was in the same group as our Anton. He was nonverbal, but he could most definitely communicate!

He was really very smart. I think anyone who visited Romaniv with us will remember Vitya. He was always ready with a handshake or a hug. When he smiled his eyes would close soooooo tightly! Vitya loved to dance and when we did our weekly dance class, back in the day, he was in absolute heaven. He had big emotions and was either very happy, or very sad, but his face showed it all. Vitya loved to pray. Any time we were going to have snack, or anytime a class ended, Vitya made certain that we stopped to pray. I will always remember that about him. A couple of years ago Vitya was diagnosed with an inoperable brain tumor, and as his symptoms progressed he was moved to the Isolation Hall. He would fall often and just didn’t understand how to keep himself safe. We really saw him decline before quarantine. It is good and right that he is suffering no longer. But oh, we loved our Vitya and will miss his smiling face and tight hugs. I really can’t imagine Romaniv without him. He was a star and our team will never, ever forget him. I can’t help but cry as I write this. It’s heartbreaking to know that our Vova is gone. He is with Jesus, and I’m so so happy that he is free and safe and loved. We all feel that joy. But Vova’s death is a tremendous loss to our team. We planned that he would be the first to move into the second side of the duplex. We dreamed of his future as a part of our big Wide Awake Family. We imagined how he would grow and change and thrive. We wondered how he would transition and if he would maybe ever speak. We fully intended to set him free here on earth, but it will never be. He left us before we could show him that love and our heart break because of it. I remember the first time Jed and I ever saw Vova. It was when we visited Romaniv in the spring of 2012. We were in Ukraine for the first time, scouting it out and listening for how God would have us respond to this great need, this great injustice. We visited Romaniv with Mission to Ukraine and knew at once that those boys were our people. That first visit was a bit overwhelming, but Jed and I both remembered Vova. He stood out to us because he was in such terrible condition. I’ll be honest that my first emotion upon seeing him, was fear. He was self-harming and blood was running down the side of his face. He was groaning and rocking, fiercely avoiding all human contact. He was just existing, cast away by society. His days consisted of rocking, and searching for string to swirl between his fingers. I remember his sounds and I remember my fear. But that was not the Vova we eventually came to know. That was just a shell of a man. Our Vova had a deep laugh and an infectious smile. If you could get Vova to smile, then your day was made. Our Vova was curious. He didn’t always love to be touched and he didn’t always love to interact, but I think I can safely say that by the end of his life he had learned that some humans could be loving and good and safe. I pray that he knew he was loved by us. I know that I know that Vova knew he was loved by God. I just have to trust God’s faithfulness on that one. He promised to be a father to the fatherless, so I trust that Vova felt and knew that love. To be honest, that’s a leap of faith because Vova died from something preventable and treatable. He lived a life of abuse and neglect and in a way, he never even got to begin living. I find myself asking God a lot of questions, but in the end I choose to trust that he was near to Vova in ways we couldn’t see. Our team visited and loved Vova for 6 years, and during 4 of those years the interns were also working closely with him on developing functional skills. It seems to us that out of all the boys in the Isolation he is one of the ones who benefited the most from that time of relationship. He really did change over time. It’s beautiful to look back through pictures and see the change in him. The loss of Vova was a big shock to our team and we mourn him because he was loved. We will miss our friend. We are honored and thankful that we were able to know him and be witnesses to his life. As we start to bring more boys into the duplex we will remember our friend and our great love for him. His life mattered. You were loved, our Vova. You mattered to us. I’m sorry we couldn’t get to you fast enough. We will never forget you. I’ll leave you with Vova’s laugh. This is how we want to remember our friend. Happy, curious, and gentle. Precious, and of immense value. Знайомство з людьми. Дружба і здоров’я. Розділ З СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я. Знайомство з людьми. Дружба і здоров’я. Однією з основних потреб людини є спілкування. З раннього дитинства ми прагнемо спілкуватися не лише з членами родини, але й з іншими людьми. Особливо з тими, кому можна довіряти, хто завжди зрозуміє та підтримає, на кого можна покластися в будь-якій життєвій ситуації. Міцна дружба – джерело довголіття, вважають вчені. Як показали їхні дослідження, люди, в яких є хороші друзі, живуть довше за тих, у кого їх немає. Дружнє спілкування. – Коли нас ображають, ми повинні писати це на піску, щоб вітри могли це змести. Але коли нам роблять щось хороше, зобов’язані вигравіювати це на камені, щоб жоден вітер не зміг стерти це з нашої пам’яті. Часом між друзями виникають суперечки, які можуть перерости в сварку. Справжні друзі завжди зрозуміють та пробачать один одного. Натка любила всіх, але не могла терпіти свого сусіду та однокласника Вадьку. Він був недоброю, лихою людиною, хоча хлопці його любили і вважали за свого отамана… Чому, скажіть, будь ласка, Натка повинна бути гіршою за Вадьку?

– питає Василько. – Отак, сину, – каже батько, – як переломиш медівник, […]. Запрошуємо на сайт тільки тих, у кого мета знайомства — створення православнї сім`ї. Якщо у Вас інша мета, будь-ласка, дуже Вас просимо: скористайтеся іншими сайтами знайомств! На сайті «Надія» Ви можете самостійно розмістити своє повідомлення. Не анкету, а свого листа. Маємо надію, що це буде лист Християнина, що шукає Супутника в Житті. Доречі, обов`язково вкажіть, як з Вами зв`язатися. Настійно рекомендуем використовувати для цьго свій E-mail. Звісно, кожен, у кого мета — створення православної сім`ї, може ознайомитися з листами інших з надією знайти рідну людину. Реєстрації на сайті не має. Це було умовою ініціатора створення цього ресурсу. Вона втомилася від реєстрацій, лавини світської та іншої, неприйнятної християнину, інформації навіть на сайтах православних знайомств, не те що на інших. Сайт «Надія» — нагадує дошку об`яв, на якій ми зобов`язалися слідкувати за порядком. Так от, тут Ви маєте шанс познайомитися з тим, кого Ви шукаєте, зв`язавшись з тим, чий лист Вас зацікавив. Отож — тільки шанс. Бо не кожному відомо, на що є Благословіння Господне саме для нього. Оскільки Господь Бог допустив, щоб Інтернет існував, то вважаємо, що й православні, й ті хто вважає себе православним, мають право використати цей шанс на цьому сайті. Правила користування сайтом — дуже прості: — Поводити себе як Християнин (Християнка). — Відноситися з терпінням до немощів інших. — Ви самі публікуєте свого листа. — На протязі місяця Ви можете розмістити не більше 4-х листів (по одному щонеділі). — Фото: Тільки якщо бажаєте (зовсім не обов`язково) додати фото до вже опублікованого листа — надішліть фото нам, з Вашої електронної поштової скриньки, зазначеної в листі, вказавши дату публікації та розділ. — Ми НЕ РЕКОМЕНДУЄМО!

На жаль. Якщо Ви початківець в інтернет-знайомствах, та й досвідченим також не завадить — рекомендуємо ознайомитись з досвідом наших дописувачів на форумі. В інтернеті, як і в житті — трапляются люди різні. Про нерозумних треба Богу молитись, а не осуд допускати в своє сердце. То ж, залишаємо за собою право видаляти некоректні відносно християнства листи. Як і рекламу, повідомлення без зворотньої адреси, з незрозумілими, неоднозначними підписами чи скороченнями, оціночними висловлюваннями до інших. Нашому сайту всього декілька років, але ми вже займаємо перші місця в рейтигу Православного християнства, серед перших результатів пошукових систем (наприклад: 1, 2). І надалі подбаємо знайти ту золоту середину, щоб якмога більше людей дізналося про це місце спілкування, і не було на ньому ніякої реклами і інформації, непотрібної для душі християнина. Свої відгуки, побажання по оформленню, організації роботи сайту, залишайте будь ласка в Гостьовій книзі, якщо вважаєте, що вони будуть цікаві і іншим. Інакше: Зауваження, побажання по роботі сайту, прохання що до опублікованих Вами повідомленнь, можна надсилати за адресою: hope07@ukr.net. Думки на кожний день року свт. Феофана Затворника (мовою оригіналу) Знакомства Надежда. Знакомства Надежда (Кировская область, Россия). Девушки, парни, мужчины и женщины — все знакомятся тут. Мы специально создали сайт, чтобы все тут общались. Общение — крайне важно для человека, так появляются улыбки и хорошее настроение, поцелуи и целые семьи, создаются браки и крепкие союзы. Надежда — любое знакомство тут начинается с простого и милого — Привет!

Нужно всегда заявлять о себе, чтобы Вас заметили. начните с регистрации на нашем сайте, это будет своего рода объявление, по которому Вас начнут замечать, писать Вам и знакомиться! Анкеты сайт знакомств Надежда (Кировская область) Важно: До того момента как человек найдет СВОЮ вторую половинку — ему необходимо много пообщаться с разными претендентами. Самое главное: не стесняться ни девчонкам, ни парням писать «Привет, понравилась(лся), как дела?» (как минимум). а дальше все получиться. нужно делать Первый шаг. Всегда!

Мы даем Вам возможность быстро разместить свою анкету. а то насколько быстро Вы найдете свою любовь зависит от того, насколько красиво Вы ее оформите! Надія — український православний сайт знайомств. Все записи Записи сообщества Поиск. Василий Штереб запись закреплена. Сергей Косарев запись закреплена. Казалось бы, совершенно нормальное действо – подготовка кандидатуры на замену древнему старикану Варфоломею, ан, нет!

Потому что в религиозном мире ничего не бывает быстрым и случайным, все события и разговоры взаимосвязаны, а, соединенные в одну цепь, они демонстрируют не только планы, но и уже совершенные шаги в направлении их исполнения. Показать полностью. Я много раз писал и говорил, что за действиями Госдепа и его слуг, в том числе Варфоломея, необходимо следить пристальнее и внимательнее, чем даже за своими детьми – иначе беда придет, откуда не ждали, и сопротивление будет сломлено в первом же бою. Я не оговорился, именно бою. Мировому Православию предстоит побороться за свою Веру и за своего Господа. 20 мая 325 года открылся Никейский собор, названный первым Вселенским собором в истории христианства. Не буду вдаваться в подробности, но к 2025 году, к 1700-летию решений Никейского собора намечены некие весьма тревожные для Вселенского Православия события. Судите сами: недавно, делясь своими планами на будущее празднование этого события, Варфоломей вдруг (вернее, не вдруг) произнес следующее: «Это может послужить для христианских Церквей поводом задуматься о своем пути, об ошибках прошлого и настоящего, а также предпринять более серьезные шаги, определенный экуменический путь, опираясь на уроки более чем векового современного экуменического опыта». Потом он заговорил о величии единства, о том, что объединяет католиков и православных на основании «общего канонического наследия первого тысячелетия», а это значит, Фанар уже сегодня вплотную занимается подбором, вернее, переделкой православных канонов под свою идею. И еще это значит, что на 2025 год назначена дата заключения унии между Фанаром и Римом. Если раньше я писал об этом, как о предположении или далеко идущих планах, то сейчас сомнений уже не осталось – вселенское предательство на пороге. Как не осталось сомнений и в том, что Варфоломей, или его преемник планируют признать первенство Римской церкви. Таким образом, за 7 лет идея, впервые озвученная в 2014 году на встрече папы римского Франциска и патриарха Варфоломея, обрела вполне ясные очертания и уже четко прописанные планы. Слишком быстро. Не сомневайтесь, очень скоро вы увидите итоговый документ, подтверждающий мою уверенность. Но что будет, если Варфоломей не доживет до 2015 года?

Только одного – резкого ухудшения, и без того не радужных, отношений с Фанаром. Единственное, что может помешать Эммануилу занять трон Варфоломея, это интриги Госдепа в пользу архиепископа Елпидофора. Но тут уж вмешается Турция, правительство которой, во-первых, никогда не простит «американцу» антитурецких выпадов, дошедших в своем хамстве до дефиниции «турецкие оккупанты», а во-вторых, Турция очевидно будет влиять на выборы будущего патриарха, и тут, безусловно, у Эммануила будет больше шансов назвать себя Вселенским патриархом, хоть и финансов на «избирательные дары» у него почти нет, а за Элпидофором житница США. Словом, посмотрим. Я вижу одно, да и е только я – предвыборная кампания нового Вселенского патриарха началась даже раньше, чем совсем больной Варфоломей покинул этот мир. Одно ясно, ни тот, ни другой не принесут покоя и мира в мировое Православие, наоборот, маховик раскола будет крутиться с большей амплитудой, ненависть и раздор будут только расти, атаки на Украинскую Православную Церковь множиться. Но я не зря в одной статье соединил два события – грядущее соединение Константинополя и Рима под властью последнего и выборы патриарха. Я считаю что эти события связаны между собою, прямее не придумаешь. Варфоломей стар, болен и слаб. Уже сейчас большую часть «экументистического пути» выстраивают его подручные, в первых рядах которых эти самые претенденты на трон. К сожалению, мы вряд ли сможем что-либо изменить в варварских планах фанариотов, но знать планы врага – значит, быть к ним готовыми, это залог победы, если хотите. И я уверен, стоит повнимательнее присмотреться к этим персонам, с точки зрения проводимой Фанаром и Госдепом подготовки к юбилею Никейского собора… Я не хочу сейчас делать никаких выводов. Я хочу призвать вас только к одному: молиться во славу Божию и единство Украинской Православной Церкви, поддерживать друг друга в молитве и быть твердыми в вере в Господа нашего Иисуса Христа. Надія — український православний сайт знайомств запись закреплена. Надія — український православний сайт знайомств запись закреплена. Сергей Косарев запись закреплена. Любители спорта, особенно командных видов, хорошо знают выражение «лучшая оборона — это атака». Смысл ее, если не хочешь или, что хуже, не умеешь защищаться — атакуй, тем заставишь соперника защищаться самому, весьма возможно он этого не хочет или, что совсем выглядит удачей, не может. Показать полностью. Сторонники Православной церкви Украины возможно умеют защищаться, но точно не хотят, следовательно, вынуждены все время проводить в атаке. Речь не идет об атаках на храмы УПЦ, речь идет об атаке на саму Украинскую православную церковь. Бьют по двум направлениям. Во-первых, обвиняют, что УПЦ находится в подчинении Русской православной церкви, во-вторых, ей приписывают тесную связь с украинскими властями. Более абсурдных обвинений трудно найти, чтобы снять вопросы, рассмотрим каждое. Обвинение по первому пункту может выдвигать кто-угодно, только не представители ПЦУ. Православная церковь Украины не автокефальна, она лишь самостоятельна во внутренней политике. Святейшая Церковь Украины, как она официально называется, имеет высший церковный суд в Константинополе, где варится миро, важнейший признак афтокефальности, следовательно официальный центр ПЦУ находится в турецком Стамбуле. Приписывая УПЦ доверительные отношение с властями, представители ПЦУ откровенно лукавят. Они намеренно опускают тот факт, что государство Украина инициировала процесс создания ПЦУ в коридорах патриаршей резиденции на Фанаре и завершила его на объединительном соборе в Софии Киевской. Президент Зеленский на первых порах демонстрировал одинаковое отношение ко всем конфессиям, но ситуация изменилась. В УПЦ говорят, что вещи, которые происходят сейчас, есть отзвук прошлого. Дискриминационные законы не ушли с каденцией нового президента, как ожидалось, они действуют сейчас. Координатор лоббистской работы по томосу Павленко обвиняет УПЦ, что она пользуется поддержкой Зеленского: «Представители власти фактически играют на поддержку Украинской Православной Церкви, которая находится в единстве с Московским Патриархатом и хуже того, с теми нарративами, с которыми работает Российское государство, используя Российскую Православную Церковь в целом, как один из способов гибридной агрессии». Нет желания и умения защищаться, нужно атаковать. В спорте выгдялит даже благородно, в обычной жизни все прозаичней — на воре шапка горит. Вероника Королёва запись закреплена. Подготовка к гонениям на Православную церковь в Украине идет полным ходом. Депутаты ВРУ от партии «Слуга народа» подготовили весьма интересные законопроекты, которые не борются напрямую с УПЦ, а с широко понимаемым «русским миром», однако рано или поздно станут законным основанием открытого преследования за принадлежность к Православию и Церкви. Показать полностью. Законопроекты «слуг народа» вольно трактуют понятие «русский мир». Он фактически уравнивается с национал-социазмом, потому как это российская стратегия собирания земель, возвращения РФ статуса сверхдержавы, укоренение российской державы-цивилизации, вобравшей в себя всех русскоязычных. Естественно не обошлось без российского империализма, сводящегося к самодержавию, православию, народности, к монокультуре с русским языком во главе. Такая идеология определяет российскую народность приоритетной над другими, а гражданам России позволяет считать себя высшей расой. Русский язык рассматривается, как механизм манипуляции и способ разжигания вражды, из чего можно сделать вывод, что его использование является актом разжигания какой-угодно на выбор розни. Священноначалие, клир и миряне УПЦ прекрасно владеют украинском языком и как бы не подпадают под действие будущего закона. Решая «проблему», депутаты в пояснительной записке к законопроектам заговорили о «стойком подъеме российского квази-мистического шовинизма». Под порождение мозговой активности «слуг народа» при чиновничьем изобретательстве легко подвести принадлежность граждан к канонической Православной церкви Украины, где в общении активно используется русский язык. Нечистый на руку чиновник, не говоря уже об идеологическом противнике, легко построит логическую цепочку: православие в Украине входит в российский империализм, который входит в русский мир, который тождественен нацизму. Преследование УПЦ является не только позволительным, оно есть прямая обязанность настоящего украинского националиста. Сроки за Православие депутаты предусмотрели значительные. Один человек может попасть в тюрьму с конфискацией имущества или без нее на пять лет, группа лиц, а это по сути любая православная церковная община, осуждается на десять лет с конфискацией или без нее. Примет закон Верховная Рада, это будет еще, как говорится, по-божески. У гонителей Православия в запасе всегда есть головорезы — боевики Яроша, прошедшие войну на Донбассе. Их полевой командир прямо призвал к уничтожению УПЦ, как агентурной сети Российской Федерации. Эти церемонится не станут, прольются реки мученической крови, чего возможно не хотят авторы законопроектов. Вероника Королёва запись закреплена. Гонения на Церковь были всегда, не всегда, как при Нероне, но постоянно чувствовался прессинг ересей, расколов, иноплеменных порабощений, подчинения государству. И всегда Церковь была чиста и непорочна, всегда объединяла людей, стремящихся к спасению. Показать полностью. История Православия в Украине полная непростых страниц. Украинцы, однако, незыблемо стояли на церковных канонах и святоотеческих традициях и никому сбить их с пути спасения не удастся, каким бы могущественным ни был репрессивный аппарат. Советское богоборчество украинцы пережили, переживут гонения порошенок и зеленских. Формально верные Украинской православной церкви живут в демократической стране. Украина конституционно гарантировала равные права представителям всех конфессий, на практике наблюдается другая ситуация. Православная церковь Украины пользуется явной поддержкой со стороны власти. Все бы ничего, но такая поддержка заключается в поощрении насилия в отношении УПЦ, что по Конституции быть не должно. Репрессии не пользуется поддержкой населения, поэтому им придает ура-патриотический налет. Верных УПЦ обвиняют в предательстве интересов Украины, за что необходимо преследовать по уголовному праву. В обозримой перспективе могут вернуться черные дни Нерона. Преследование требует идеологического обоснования. Народный депутат от партии «Европейская Солидарность» Ростислав Павленко назвал встречу «Верных», февральский съезд представителей общин захваченных храмов УПЦ и верующих, противостоящих рейдерству, в Киево-Печерской Лавре, покушением на стабильность и безопасность государства. Порошенсковский нардеп, продолжая антиканоническую деятельность своего патрона, обвинил участников съезда чуть ли не в клевете, потому как никаких гонений на УПЦ нет, а ее положение «довольно таки комфортно». Не будь захватов 122 храмов и незаконной перерегистрации 220 приходов, была бы клевета, а так чистая правда. Павленко называл встречу «Верных» не только покушением на безопасность государства, но еще хит-парадом ненависти. Право угнетенных на защиту, гарантированную Конституцией Украины, оказывается покушение на стабильность и марш ненависти. Кстати, об акциях протеста, мирного протеста (!), заключающихся в законном собрании граждан на общественные моления и крестные хода. Павленко сравнил их с призывами к неповиновению и выводе на улицы миллионы недовольных. Факельные шествия и крестных ходы все же разные вещи. Если об этом не знает преподаватель Могилянки, то это его проблема. Верные Украинской православной церкви лишь хотят исполнения своих конституционных прав. Они не призывают к насильственному свержению политического строя, не посягают на территориальную целостность страны, они истинные патриоты своей родины — любой Украины. Оказание на них давления есть откровенная политика церковных гонений. Олег Фриланцер запись закреплена. Вероника Королёва запись закреплена. Если честно, юбилей так себе — 425 лет, не 400, не 450, всего-то кратный четверти. Даже мимо такого «юбилея» не смогли пройти гонители канонической церкви — Украинской православной церкви во главе с блаженнейшим митрополитом Киевским и всея Украины Онуфрием. Показать полностью. Политики из партий «Слуга народа» и «Европейская солидарность» предложили сделать государственным праздником 425-летие Брестской унии, давшей начало греко-католической церкви и окатоличиванию украинцев. Страна обязана знать своих героев, это одиозные депутаты Владимир Вятрович, София Федына, Никита Потураев и другие народные избранники. Неизвестно, наберет ли законопроект о памятных датах на 2021 год необходимое количество голосов, чтобы стать законом. Это не так заботит православных в Украине. Гораздо опасней, что отцы-основатели Православной церкви Украины всерьез намереваются объединиться с Украинской греко-католической церковью. Секретарь синодальной богословско-литургической комиссии ПЦУ Андрей Дудченко надеется соединиться с униатами, когда Фанар соединится с Римом. В данным момент православно-католический аншлюс сводится к уровню личных мнений, однако знаменитое Окно Овертона открыто настежь. Раз оговоренную шальную мысль через время непременно материализуют заинтересованные люди. В то время, как депутаты выступают с «юбилейными» законопроектами, основатель «Европейской солидарности» Петр Порошенко зарегистрировал проект закона, по которому будет запрещено производство и распространение информационной продукции, направленной на пропаганду действий государства-агрессора. За сухой формулировкой скрывается борьба не «во имя», а «против». В законопроекте отца-основателя Православной церкви Украины обозначено, что религиозную организацию можно закрыть за нарушение суверенитета и территориальной целостности государства. Без дополнительных пояснений понятно, что речь идет о Украинской православной церкви. Идеи и методы борьбы с религиозным инакомыслием действующий президент Украины Владимир Зеленский давно позаимствовал у экс-президента Петра Порошенко, даже в некотором роде усовершенствовал, от чего последнему не сидится спокойно в депутатском кресле. Наблюдается поразительная активность человека, казалось бы, отошедшего от дел. Порошенко пытается не отстать от жизни, а так как реальных механизмов и боевиков для захватов храмов, избиений верующих у него нет, он решил узаконить гонения на законодательном уровне. Вероника Королёва запись закреплена. Не хотел я об этом писать, но не вижу иного выхода, и понимаю, что никогда себе не прощу, если истинное лицо СЦУ не будет известно всем, до единого, украинцам. Это моя страна, это наша страна, наша родная Православная земля, отдавать ее на поругание проходимцам и извращенцам нельзя!

Показать полностью. Вы правильно догадались, я хочу поговорить о чудовищных злодеяниях в СЦУ, которая в задумке авторов должна была называться Священная Церковь Украины, а стала воистину СЦУ – Сатанинской Церковью Украины. Кстати, такая аббревиатура четко указывает на нездешнее происхождение названия – разве кому-нибудь в нашей стране пришло бы в голову назвать структуру, из какой сферы она бы ни была, сложение заглавных букв которой читалось бы настолько неприлично?

Но я не об этом. Я о том, что последовало вслед за осенними рассуждениями Епифания Думенко о необходимости терпимого толерантного отношения к сексуальным извращенцам. Цитату не привожу (Боже упаси!), но суть его мнения заключалась в том, что ЛГБТ – тоже дети Божьи, и именно так их и следует воспринимать, не клеймя и не осуждая за грех содомии. Я писал об этом, и предупреждал, что Епифаний своими словами открыл ящик Пандоры и Окно Овертона одновременно Так и получилось – СЦУ сотрясают скандал за скандалом на сексуальной почве, да если бы только это… До позорного предательства Александром Драбинко Матери-Церкви и переходе в раскольническую СЦУ, в СМИ то и дело намекали на некие, не очень приличные, дела эксс-митрополита. Но он с яростью отрицал предъявляемые факты, называя их кознями врагов, и, шельмец, не его лично врагов, а врагов Украинской Православной Церкви. Так что, о более ранних временах я говорить не стану, но о новых, уже в статусе иерарха СЦУ поговорю. Летом 2018 года в СМИ попали аудиозаписи переговоров Александра Драбинко, в которых он разговаривал с некими мужчинами, и эти разговоры носили явный нетрадиционно-сексуально ориентированный подтекст. Но, как только Драбинко обозначил себя «лидером автокефалистской группировки в духовенстве УПЦ», эта тема в СМИ моментально стихла. Я тогда имел длительную и не очень приятную беседу со своим коллегой, имевшим источники в СБУ, и утверждавшим, что Порошенко еще в 2014 году приказал собирать компромат на духовенство канонической Церкви дляя будущего шантажа. Коллега утверждал, что Драбинко попался на крючок раскольников именно таким образом – через угрозу разоблачения особенностей его, так сказать, личной жизни. Откровенно говоря, я был в шоке и вверить не хотел, не только потому, что тешил себя надеждой на невозможность для наших правоохранителей опуститься до такой низости, но и потому, что в давние времена слышал проповедь отца Александра, был впечатлен и ничего такого за ним не заметил. Однако, коллега мне ответил так: «Иногда твой оптимизм в отношении негодяев поражает. Вот увидишь, Драбинко – паршивая овца в стаде». Дальнейшие события показали несостоятельность моего извечного оптимизма в отношении некоторых индивидуумов – что сделал Драбинко, вы знаете, а я еще раз повторю слова нашего Отца Григория: «Единожды предавший изменяет сам себе навсегда. И если искреннее раскаяние и покаяние к нему не придет, вы еще много услышите такого об этом человеке, о чем даже говорить не принято». Удивительно было другое – прекрасно зная из отчетов СБУ, что из себя представляет Александр Драбинко, затейники СЦУ Порошенко и Епифаний не просто не побрезговали с ним тесно общаться, но сделали его одним из самых известных иерархов СЦУ, другом главаря этой организации, правда другом с огромным булыжником за пазухой. На протяжении двух лет существования СЦУ Драбинко интриговал против Епифания, и во многом именно ему Думенко обязан своими неприятностями, но это тема отдельной статьи. В конце октября прошлого года фривольная переписка Александра Драбнко всплыла опять. И при весьма знаковых обстоятельствах: Он постоянно соперничает с Епифанием, стараясь обратить на себя как можно больше общественно внимания. Конечо, он не смог обойти такую острую тему, как ЛГБТ. На просьбу журналиста прокомментировать заявления папы римского относительно легализации однополых браков, лже-священник не просто не осудил позицию главного католика, оправдавшего содомию, но обелил ее!

«Есть официальная доктрина Церкви, а есть каждый индивидуальный случай, и в этих случаях мы должны индивидуально подходить к человеку», — сказал раскольник и добавил, что ЛГБТ – тонкая тема и ее обсуждение необходимо, — «Если государство делает юридически полноценным какой-то союз, то я пока не знаю, как к этому относиться». Но страшно не только то, что Драбинко так сказал, страшно то, что ни один представитель СЦУ не рискнул его осудить или хотя бы напомнить ему о Боге!

Хотя, о чем это я?

Бога в СЦУ не было изначально, да и не могло быть. Разве есть хоть что-нибудь человеческое в предателях? Разве был Господь и Любовь в их сердцах, когда они громили наши храмы, издевались над нашими верующими или избивали наших батюшек?

Страшно еще и то, что слово, сказанное Драбинко, не останется в одиночестве, а полетит дальше и дальше. Так и вышло – то тут, то там представители СЦУ потихоньку начинают вставлять подобные идеи в свои подлые «проповеди», того и гляди, скоро мы увидим выходящими из их «храмов» семейные пары в виде двух мужчин или двух женщин… В качестве примера приведу Ужгород, где местная пресса долго смаковала скандал с «архимандритом» СЦУ Виктором Бедем, запрещенным в служении и снятым со всех должностей из-за вскрывшегося факта чудовищной переписки его помощника, где речь шла о поиске лояльных студентов для содомских утех Бедя. И что же вы думаете? Викатор Бедь теперь благополучно служит в СЦУ! Вступил одним из первых, кстати, и, не смотря на совершенно определенную славу в Ужгороде и окрестностях, никому из раскольников и в голову не пришло задуматься над позором, который принес с собой этот бесовский элемент. Но что уж тут говорить, если в декабре 2019 года известный ЛГБТ-активист Иван Рябчий был приглашен и даже восседал рядом с епископами и митрополитами на так называемом «архиерейском соборе» СЦУ?

Что говорить, если одними из первых поздравили и объявили СЦУ настоящей церковью представители ЛГБТ — сообщества в Украине и США, и об этом все наши СМИ трубили несколько недель?

А как оценить благодарность, полученную организаторами ЛГБТ-мероприятия от Николаевской «епархии» СЦУ «за распространение истинных христианских ценностей»?

Таких примеров масса. Совершено очевидно, что раскольники пригрели в своей банде не только гомосексуалистов, но и прочих извращенцев, и дайте только срок, подобное в СЦУ станет нормой, а традиционность и нравственность будут преследоваться также, как сейчас на Западе преследуется осуждение содомии. И справедливее было бы расшифровывать первую букву в аббревиатуре СЦУ не «священная», а содомская или сатанинская церковь Украины. Правда, слово «Церковь» тут будет явно лишним… Надежда Алексеевна Чепрага. Фото Все. Видео Все. Надежда Чепрага — биография. Вокальные данные Надежды Чепраги поразительны, она обрела славу в 70-е и до сих пор ее исполнения собирают полные залы. Благодаря глубокому проникновенному голосу и особому сценическому образу Надежда обрела множество поклонников. Детство и юношеские годы. Надежда родилась в маленьком молдавском поселке в 1956 году. Ее родители всю жизнь работали в местном колхозе. Отец семейства даже был удостоен звания Героя Труда СССР. При этом в семье очень любили музыку, особенно народные мотивы. Возможно именно любовь родителей к музыке так повлияла на девочку – в будущем ей суждено было стать одной из самых популярных певиц страны. Даже во время тяжелой работы родители Надежды обращались к музыке. Когда наступала пора сбора урожая мать девочки встречала это событие народными песнями. На посиделках или в кругу близких отец доставал скрипку и начинал играть. В семье помимо Нади подрастало еще трое детей. Ребята даже создали собственный музыкальный ансамбль, который имел большой успех среди односельчан. Музыкальная карьера. Музыка окружала Надежду с самого детства. Уже в начальной школе девочка одержала победу на соревновании на музыкальном конкурсе. Затем начинающую певицу взяли в музыкальный ансамбль под названием «Дубрава». Наша героиня не только обладала прекрасными вокальными данными, но и имела артистический талант. Сначала Надежду пригласили сняться в киноленте под названием «На сборке винограда». Обаятельная актриса понравилась создателям телепередач, и Надя стала частой гостьей на самых знаковых программах того времени – «Голубой огонек», «Будильник» и многие другие. В те годы состоялось знакомство Надежды с великим советским композитором Евгением Догой. Мастер в дальнейшем подарит певице много шлягеров, которые будут настоящей изюминкой репертуара Чепраги. Именно Евгений напишет для Надежды такие хиты, как «До встречи», «Струны гитары» и другие шедевры. Несмотря на явный музыкальный талант, родители не хотели видеть свою дочь певицей. Именно поэтому они посоветовали ей стать педагогом. Однако девушка решила связать свою жизнь с музыкой. После окончания школы Надежда идет учиться сразу по двум направлениям в музыкальном училище. Одновременно Чепрага обучалась в дирижерско-хоровом отделении и в вокальном. Помимо обучения девушка занималась собственной карьерой. Она принимала участие как в местных, так и в международных музыкальных фестивалях. Начинающая певица много раз удостаивалась почетных наград. Постепенно Надежда становилась все популярнее, но настоящий успех ее ждал после выхода первого альбома. После завершения обучения в училище Надежда не останавливается. Она приезжает в Кишинев и поступает в местную консерваторию. Именно здесь Чепрага находит свой уникальный стиль, ее голос звучит по-новому. Благодаря помощи талантливых педагогов начинающая певица смогла достичь совершенства. Вскоре Надежда едет на знаменитый конкурс под названием «Песня года». В рамках концерта она исполняет песню, которая позже станет визитной карточкой певицы – «Мне приснился шум дождя». Именно эта композиция считается самой популярной в творческом репертуаре певицы. Интересно, что позже эта песня будет восприниматься как негласный символ советской космонавтики. Уже известную и состоявшуюся в профессиональном плане певицу пригласили на одно из самых известных событий в истории советской действительности. Надежда представляла родную страну в рамках Олимпийских игр. Как музыкальный представитель СССР девушка побывала с выступлениями во многих странах – в Америке, на Кубе, в Таиланде и т.д. За грандиозный труд Надежда удостаивается награды и становится заслуженной артисткой родной Молдавии. В музыкальной биографии исполнительницы будет еще великое множество наград и званий. В родной Молдавии певицу просто обожают, особенно обычные люди, ведь Надежда сама выросла в рабочей семье. Артистку очень любят на родине, публика неизменно встречает ее выступления овациями. Самыми популярными композициями Надежды считаются песни «Три линии», «Раба любви», «Ты чужой» и многие другие. В юности Надежда сыграла в нескольких кинолентах. Это были как документальные картины, так и художественные. Но по-настоящему известной девушку сделала музыкальная карьера. С самого начала музыкальная биография нашей героини была крайне насыщенной. Надежда выпустила три сборника своих лучших композиций. Когда появились более совершенные технологии, певица выпустила 11 пластиной. Последний альбом вышел прямо перед смертью супруга Надежды. Интересно, но главной «конкуренткой» Чепраги всегда считалась София Ротару. Возможно дело было в том, что женщины очень похожи не только внешне. Исполнительницы обладают схожим тембром голоса, родились, выросли и начали музыкальную карьеру они в одной стране – в Молдавии. Публика никак не могла выбрать среди двух молдавских красавиц, ведь они не уступали друг другу в таланте, красоте и харизме. У двух великих певиц даже была крупная ссора из-за одной песни – композитор написал одну композицию, которую сначала пообещал Надежде, а потом отдал ее Софии. Но вскоре конфликт был исчерпан и девушки помирились. Личная жизнь. Надежда всегда была красивой и пользовалась большим вниманием со стороны противоположного пола. Интересна история, когда девушкой заинтересовались сразу две ярких личности – сын правителя Румынии, а также шейх Брунея. Поклонники не оставили свою любимицу без прелестных подарков. Если румынский поклонник просто осыпал любимую женщину цветами, то шейх решил проявить настоящую галантность и подарил верблюда. Также артистка дружила с популярным американским исполнителем Дином Ридом. Певцы вместе работали на передаче под названием «Салют фестиваль». Несмотря на многочисленных поклонников, личную жизнь наша героиня наладила еще в 17 лет. Она очень рано вышла замуж, ее супругом стал Евгений Литвинов. Хотя муж был старше девушки на 12 лет, это был очень счастливый союз. Евгений занимался не очень творческой работой – он дипломированный экономист. В то время Надежда уже была начинающей певицей. Свою первую встречу с мужем она вспоминала с улыбкой. Это было в 1976 году. По словам Надежды, в то время она приехала для выступления в Ленинград. Из зала вышел мужчина, который преподнес ей букет из белых роз. Девушке новоявленный поклонник сразу понравился, но она этого не показала. Однако Надежда оставила мужчине свой адрес. Евгений сразу же начал писать возлюбленной письма. Поначалу девушку смущала большая возрастная разница в 12 лет, но потом она поняла, что Литвинов – ее человек. Тогда Надежда сразу же позвонила своей потенциальной свекрови. Новоявленному супругу пришлось переехать из родного Ленинграда на родину жены. Надежду не отпускали в другой город. Однако переезд нисколько не помешал карьере мужчины – он стал доктором наук и даже работал профессором. Спустя год после бракосочетания у молодых супругов родился сын Иван. Сын Надежды решил связать свою жизнь с небом и работал инженером в области авиастроения. Певица счастливо прожила с мужем больше тридцати лет, пока Евгений не умер от сердечной болезни. Страшное событие певица приняла стойко, но жизнь ее уже не радовала, как раньше. Женщина решила уйти в творческий «отпуск» и почти перестала появляться на экранах. Не так давно Чепрага сделала исключение и пришла на передачу Геннадия Малахова. В рамках программы певица рассказала о своей жизни, поведала о персональном секрете молодости. Также Надежду можно было увидеть на другом телевизионном проекте под названием «Время обедать», где певица спела одну из своих самых известных композиций. Иногда исполнительницу можно увидеть на так называемых сборных концертах. В данное время артистка живет в Москве вместе с котами и собакой. Женщина часто бывает в Молдавии, где проживают ее племянники. Сын Иван переехал в Германию, там же живет внучка Надежды. С любимой внучкой знаменитая бабушка часто общается при помощи Интернета. Однако в скором времени сын с семьей планируют переехать в Петербург. Надежда практически не пользуется социальными сетями. Но поклонники звезды часто постят снимки своей любимой певицы. Свободного времени у Надежды много, и она привыкла проводить его за многочисленными хобби. Женщина увлекается чтением, обожает кинематограф и даже шьет. Есть у нашей героини свои «любимчики» из артистов – это и Марина Ладынина, и Лидия Смирнова. Также певица старается держать себя в форме, она занимается физкультурой. В свободное время артистка обожает плавать, а также занимается бегом и гимнастикой. У Надежды есть собственный утренний ритуал. Свой день она начинает с физкультуры. А потом наступает время утреннего чаепития, больше всего нашей героине нравится чай с мятой. Другое увлечение певицы связано с модой – она обожает красивую обувь. У нее в коллекции более 30 пар туфелек, в которых она выходила на сцену. . «Азбука верности» – один из разделов православного интернет-портала «Азбука веры», составляющий около 12% его аудитории. Для чего православным нужен сервис знакомств, почему не достаточно тех светских сайтов, которые уже есть в сети? 1. Отношения в браке возможны на трёх уровнях – телесном, душевном (интеллектуальном, психологическом) и духовном. Высший уровень — духовные отношения, возможен только в той семье, где супруги являются христианами, живут духовной жизнью: стремятся жить в общении с Богом и уподобляются Ему. 2. Христиане целью своей жизни ставят высшее счастье, максимальную реализацию сил и талантов, дарованных Богом человеку. Соответственно не может быть приемлем блуд, как суррогат взаимоотношений в браке. 3. Подробная анкета позволяет упростить выбор человека, живущего духовной жизнью. Наша православная служба знакомств открыта и для тех, кто пока ещё не может назвать себя православным христианином. Мы ставили себе задачу сделать службу знакомств без блуда, проституции и извращений, максимально чистую от соблазнов этого мира; для тех, кто стремится к благочестию и настоящей любви. Если вы цените истинную любовь, богатство искренних и настоящих чувств в супружестве, а не духовную пустоту мимолётных страстных отношений, то мы будем рады видеть вас среди наших участников. Вспомним замечательные слова о любви апостола Павла: любовь никогда не перестает, хотя и пророчества прекратятся, и языки умолкнут, и знание упразднится. О чем это? О том, что супружеская любовь, единство, обретенное еще на земле, перейдут с нами в вечность.

знайомство надія