Сочинение на тему владимир дубровский благородный человек или разбойник

Роман а.с. пушкина дубровский был написан в 1832 году. в нем писатель показывает жизнь русского дворянства начала 19 века. в

Роман А.С. Пушкина «Дубровский» был написан в 1832 году. В нем писатель показывает жизнь русского дворянства начала 19 века. В центре повествования находится жизнь двух дворянских семей – Троекуровых и Дубровских.
Кирила Петрович Троекуров из-за глупой ссоры решил лишить своего давнего друга Андрея Гавриловича Дубровского его имения. Оба приятеля были страстными охотниками. Но Дубровский не мог позволить себе держать хорошую псарню. Как-то раз он не смог удержаться от завистливых слов: «…псарня чудная, вряд людям вашим житье такое ж, как вашим собакам». На эту фразу обиделся псарь Троекурова. Он сказал Дубровскому, что некоторые дворяне могут позавидовать житью собак его хозяина.
Это послужило поводом к серьезной ссоре, закончившейся судебным разбирательством. Из-за этой жестокой судебной тяжбы Андрей Гаврилович сильно заболел. Он слег. Няня, ходившая за ним, решила написать обо всем сыну помещика – Владимиру Дубровскому.
Этот молодой человек воспитывался в Кадетском корпусе и теперь служил в гвардейском полку в Петербурге. Отец баловал Владимира, ни в чем ему не отказывал. Молодой Дубровский кутил, влезал в долги и мечтал о богатой невесте.
Но, узнав о страшном известии, Владимир тут же бросился в Кистеневку. На его глазах отцу становилось все хуже и хуже. И однажды, встретившись с Кирилой Петровичем, Дубровский-старший не выдержал. С ним сделался удар, и он умер.
Владимир стал считать Троекурова своим кровным врагом. Да и тот, увидев дерзкого сына соседа, продолжал войну. Она закончилась тем, что Кистеневку вместе со всеми людьми отдали во владение Троекурова.
Последний вечер в имении был для Владимира полон печали и воспоминаний. Автор часто упоминает о том, что молодому Дубровскому не хватало семьи, домашнего уюта. У него рано умерла мать, он плохо знал своего отца, но испытывал к нему большую привязанность. После смерти родителя Владимир чувствовал глубокое одиночество. В последний вечер он сел перебирать отцовские бумаги и случайно нашел письма покойной матери. Зачитавшись этими письмами, он окунулся в атмосферу семейного уюта и позабыл про все на свете.
Для Владимира была невыносима мысль о том, что его родовое имение может отойти врагам. Поэтому он принял решение поджечь дом. Герой не хотел жертв, велел отпереть все двери перед поджогом, но крепостной Архип не послушался своего барина. Из-за него в пожаре сгорели и приказные.
Дубровский забрал своих верных крепостных крестьян, к которым относился по-отечески, и ушел с ними в лес. Этот герой сделался благородным, но жестоким разбойником. Удивительно было одно – он щадил поместья Троекурова, всегда обходил их стороной. Позже мы узнаем, что уже тогда Владимир полюбил Машу Троекурову и поэтому не трогал имение ее отца.
Почему Дубровский стал именно разбойником? Не найдя защиты у закона, он решил тоже жить по неписаным правилам – правилам силы и жестокости. Но его благородная натура все-таки ограничивала героя в этом, делала его «благородным разбойником».
Я считаю, что симпатии автора на стороне Дубровского. Ведь это благородный, честный, добрый человек, умеющий любить и прощать. Он хорошо относится к своим крестьянам, видит в них не слуг, а людей. Это очень важно.
Владимир Дубровский смел и решителен. В критической ситуации он умеет быстро принимать решения и находить выход из любого положения. Вспомним хотя бы эпизод с «медвежьей комнатой», когда Дубровский пришел в дом Троекурова под видом учителя Дефоржа. Оказавшись один на один с медведем, Владимир поборол страх и застрелил хищника. Тем самым он вызвал невольное уважение и у Троекурова.
Даже став разбойником, Владимир не преступал свои стойкие моральные принципы. В Дубровском оказалось достаточно мудрости, чтобы разглядеть в Маше Троекуровой ее самые лучшие качества, несмотря на то, что она дочь его злейшего врага. Недаром Пушкин подчеркивает все самое хорошее в Дубровском, называя его «благородным разбойником».
50822 человека просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.

/ Сочинения / Пушкин А.С. / Дубровский / Какие обстоятельства заставили Дубровского стать разбойником? (по повести А.С. Пушкина “Дубровский”)

Смотрите также по произведению “Дубровский”:
Мы напишем отличное сочинение по Вашему заказу всего за 24 часа. Уникальное сочинение в единственном экземпляре.
Благородный разбойник Владимир Дубровский (сочинение) Неоднозначная и даже несколько скандальная повесть «Дубровский» была написана А. С. Пушкиным в 1833 году. К тому времени автор уже успел повзрослеть, пожить в светском обществе, разочароваться им и существующими государственными порядками. Многие его произведения, к тому времени относящиеся, находились под цензурным запретом.
И вот Пушкин пишет о некоем «Дубровском», молодом, но уже бывалом, разочарованном, но не сломленном житейскими «бурями», человеке 23-х лет. Пересказывать сюжет нет смыла — его читал и знает наизусть каждый. Главный вопрос: «разбойник» ли Владимир Дубровский. Вопрос № 2: «может ли «разбойник» быть «благородным»?
Возьмем историю, лежащую на поверхности, с которой пушкинская повесть в известном смысле перекликается — о Робине Гуде. Известнейший персонаж англоязычного фольклора, якобы реально существовавший человек либо собирательный образ, символизирующий извечную тягу простого люда, угнетаемого и обираемого нещадно, к «защитнику» и «благодетелю». Чтобы отнимал у богачей, на чужом горе-несчастье жиреющих, и раздавал «по потребности».
Здесь, в тексте «Дубровского», в нескольких местах упоминаются мифические «ограбления» не бедствующих господ. А также — «выпускание на свободу» бедного сына после «прочтения письма его матери». Явные ассоциации, по-моему.
Хотелось бы сказать, что, по личному моему убеждению, «разбойник» благородным быть не может. Как и мошенник,бандит, насильник или убийца. Все они по определению не могут быть ни «благородными», ни добрыми, ни честными, ни справедливыми. Отнимая — не наведешь мира и гармонии. Возможно, исключением является Юрий Деточкин из чудесной комедии Э. Рязанова «Берегись автомобиля». Ведь он тщательнейшим образом проверял данные о владельцах машин, нажитых нечестным путем… Но это, конечно, герой комедийный, до абсурда доведенный.
Итак, поскольку разбойники не бывают благородными, а Дубровский, несомненно, благороден, стало быть, он — вовсе не разбойник. Но тогда — кто же он? Ведь был поджог, в котором погорели приказчики. Отпущены на свободу слуги и работники. Совершены налеты, набеги и ограбления (доказательства которых, впрочем, довольно сомнительны). Для чего все это потомственному дворянину, господину рафинированному и столичному, достойных манер и чистых кровей?
Мне кажется, все это было сделано для того, чтобы запугать и впечатлить сытых и довольных собой помещиков, начиная от Троекурова и заканчивая последним соседом, чью фамилию автор не удостоился указать. Показать всем им (а заодно и нам, читателям, и цензурным органам, да и самому государю российскому, пожалуй), что и честного человека до преступления довести можно. Что дворянская беднота не будет до скончания веков несправедливость государственную терпеть. А также (вот и до главного добрались) — сам народ многомиллионный. Притеснения должны иметь предел. Иначе и крестьяне взбунтуются, все пережгут-переломают и в лес разбойничать отправятся. Как в воду глядел Александр Сергеевич…

Почему Дубровский стал разбойником (сочинение)

Посмотрите эти сочинения

Троекуров — старинный русский барин (сочинение)А.С. Пушкин – величайший, гениальный русский поэт и драматург. Во многих его произведениях прослеживается проблема существования крепостного права. Вопрос взаимоотношений помещиков и крестьян всегда был противоречив и вызывал множество споров в произведениях многих авторов, в том числе и Пушкина. Так, в романе «Дубровский» представители русского барства описываются Пушкиным ярко и чётко. Особенно выделяющимся примером является Троекуров Кирила Петрович. Кирилу Петровича Троекурова можно смело относить к образу […]
Спицын в медвежьей комнате (сочинение)Об Антоне Пафнутьиче Спицыне мы узнаем ближе к середине повести. Он приезжает на храмовый праздник к Троекурову и производит, надо сказать, не самое благоприятное впечатление. Перед нами «толстый мужчина лет пятидесяти», имеющий круглое и рябое лицо с тройным подбородком. Подобострастно, с подхалимской улыбочкой «ввалился в столовую», извиняясь и кланяясь. Здесь же за столом мы узнаем, что храбростью он не отличается. Спицын боится разбойников, которые уже сожгли его амбар и подбираются к усадьбе. Страшиться […]
Почему Дубровский стал разбойником (сочинение)Романтический «благородный» разбойник – образ, который хорошо известен в мировой литературной практике. Как правило, ими становились отверженные представители дворянского сословия, вероломно обманутые друзьями либо оскорбленные продажным законом. Пушкинский герой Владимир Дубровский – один из таких «благородных» рыцарей ночи. Но разбойником он стал не сразу. Читателю известно, что этот молодой человек получил воспитание в Кадетском корпусе, затем проходил службу в гвардейском полку города на Неве. Как типичный […]
Сравнительная характеристика Троекурова и Дубровского (таблица)Троекуров Дубровский Качество персонажей Отрицательный герой Главный положительный герой Характер Избалованный, эгоистичный, распущенный. Благородный, великодушный, решительный. Имеет горячий характер. Человек, который умеет любить не за деньги, а за красоту души. Род занятий Богатый дворянин, проводит свое время в обжорстве, пьянстве, ведет распутную жизнь. Унижение слабых приносит ему большое удовольствие. Имеет хорошее образование, служил корнетом в гвардии. После того как […]
Два помещика (по роману А.С. Пушкина «Дубровский»)В основе романа “Дубровский” Пушкиным был положен случай, очень характерный для взаимоотношений между помещиками, существовавшими в то время. Чем влиятельнее был помещик, тем сильнее он способен был притеснить более слабого, бедного своего соседа, не говоря уже и о том, чтобы отнять у него имение. Александр Сергеевич очень заботился о правдоподобности своего романа. Все действующие лица романа “Дубровский” поделены словно на социальные классы, каждый со своими признаками. К примеру, помещик Троекуров вначале […]
Описание действия или описание трудового процесса (сочинение)Как я мою полы Для того, чтобы вымыть полы чисто, а не налить воды и размазать грязь, я делаю так: Беру в кладовке ведро, которым для этого пользуется мама, а также швабру. Наливаю в таз горячей воды, добавляю в неё столовую ложку соли (для истребления микробов). Полощу швабру в тазу и хорошенько отжимаю. Мою полы в каждой комнате, начиная от дальней стены по направлению к двери. Заглядываю во все уголки, под кровати и столы, там скапливается больше всего крошек, пыли и прочей нечисти. Домыв каждое […]
Береги честь смолоду «Капитанская дочка» (сочинение)«Береги платье снову, а честь смолоду» — известная русская народная пословица. В повести А. С. Пушкина «Капитанская Дочка» она, как призма, через которую автор предлагает читателю рассматривать своих героев. Подвергая действующих лиц повести многочисленным испытаниям, Пушкин мастерски показывает их истинную сущность. Действительно, полнее всего человек раскрывается в критической ситуации, выходя из нее либо победителем и героем, сумевшим остаться верным своим идеалам и взглядам, либо предателем и подлецом, […]
Тема поэта и поэзии в лирике ПушкинаПисать о Пушкине – увлекательное занятие. Это имя в русской словесности обросло множеством культурологических наслоений (взять хотя бы литературные анекдоты Даниила Хармса или фильм режиссёра-мультипликатора Андрея Юрьевича Хржановского «Трилогия» по рисункам Пушкина, или оперу «Пиковая дама» Петра Ильича Чайковского). Однако наша задача скромнее, но не менее интересная: охарактеризовать тему поэта и поэзии в его творчестве. Место поэта в современной жизни куда менее значительно, чем в ХIХ веке. Поэзия – это […]
Сравнительная характеристика Онегина и Ленского (таблица)Евгений Онегин Владимир Ленский Возраст героя Более зрелый, в начале романа в стихах и во время знакомства и дуэли с Ленским ему 26 лет. Ленский юн, ему нет ещё и 18 лет. Воспитание и образование Получил домашнее образование, являвшееся типичным для большинства дворян в России.Воспитатели «не докучали моралью строгой», «слегка за шалости бранили», а проще сказать баловали барчонка. Учился в Геттингенском университете в Германии, родине романтизма. В его интеллектуальном багаже […]
Лирика Пушкина и Лермонтова (сочинение)А.С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов выдающиеся поэты первой половины 19 века. Основным видом творчества у обоих поэтов является лирика. В своих стихах каждый из них описывал много тем, например, тема свободолюбия, тема Родины, природы, любви и дружбы, поэта и поэзии. Все стихи Пушкина наполнены оптимизмом, верой в существование прекрасного на земле, яркими красками в изображении природы, а у Михаила Юрьевича везде прослеживается тема одиночества. Лермонтовский герой одинок, он пытается что-то найти в чужом краю. Что […]
Жанр и композиция романа в стихах «Евгений Онегин»Первоначальным намерением Пушкина в отношении романа «Евгений Онегин» было создание комедии, похожей на «Горе от ума» Грибоедова. В письмах поэта можно найти наброски к комедии, в которой главный герой изображался как сатирический персонаж. В ходе работы над романом, которая продолжалась более семи лет, замыслы автора существенно изменились, как изменилось и его мировоззрение в целом. По жанровой природе роман очень сложен и оригинален. Это «роман в стихах». Произведения такого жанра встречаются и у других […]
Проблема «гения и злодейства» в «Моцарт и Сальери»Темы и проблемы (Моцарт и Сальери). “Маленькие трагедии” – цикл пьес П-на, включающий четыре трагедии: “Скупой рыцарь”, “Моцарт и Сальери”, “Каменный гость”, “Пир во время чумы”. Все эти произведения были написаны в период Болдинской осени (1830 Данный текст предназначен только для частного использования – 2005 год). “Маленькие трагедии” – не пушкин-ское название, оно возникло при публикации и основывалось на фразе П-на, где словосочетание “маленькие трагедии” употреблялось в буквальном смысле. Авторские названия […]
Нравственная красота Маши Мироновой в повести «Капитанская дочка»Маша Миронова – дочь коменданта Белогорской крепости. Это обыкновенная русская девушка, “круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами”. По своей натуре она была трусливой: боялась даже ружейного выстрела. Жила Маша довольно замкнуто, одиноко; женихов в их деревне не было. Мать её, Василиса Егоровна, говорила о ней: “Маша, девка на выданье, а какое у ней приданое? – частый гребень, да веник, да алтын денег, с чем в баню сходить. Хорошо, коли найдётся добрый человек, а то сиди себе в девках вековечной […]
Мои размышления о повести «Пиковая дама»В основе повести Пушкина “Пиковая дама” лежит реальный случай, который произошел с князем Голицыным. Он проигрался в карты и пришел просить денег у бабушки Натальи Петровны Голицыной. Денег она не дала, но сообщила магический секрет, который помог Голицыну отыграться. Из этой хвастливой истории, рассказанной приятелем, Пушкин создал повесть, содержащую глубокий этический смысл. Главное лицо повести – Германн. В повести он сопоставлен со всем обществом. Он расчетлив, честолюбив и азартен. Это, безусловно, […]
Вольнолюбивая лирика Пушкина (сочинение)Пушкину довелось жить в эпоху, когда после победы над армией Наполеона в России возникали новые, свободолюбивые веяния. Прогрессивные люди считали, что в стране-победительнице, освободившей мир от захватчиков, рабства быть не должно. Идеи свободы Пушкин горячо воспринял еще в лицее. Чтение трудов французских просветителей XVIII века, произведений Радищева только укрепило идейные позиции будущего поэта. Лицейские стихи Пушкина были насыщены пафосом свободы. В стихотворении «Лицинию» поэт восклицает: «Свободой Рим […]
Поэт-пророк у Пушкина и Лермонтова: черты сходства и различияТема поэта и поэзии волнует всех стихотворцев, так как человеку необходимо понять, кто он, какое место в обществе занимает, каково его назначение. Поэтому в творчестве А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова данная тема является одной из ведущих. Для того чтобы рассмотреть образы поэта у двух великих русских классиков, нужно сначала узнать, как они определяют цель своего творчества. Пушкин пишет в своем стихотворении «Песнь о вещем Олеге»: Волхвы не боятся могучих владык, А княжеский дар им не нужен; Правдив и […]
Особенности изображения чувства любви лирике Пушкина и ЛермонтоваВведение Любовная лирика занимает одно из главных мест в творчестве поэтов, но степень ее изученности невелика. Монографических трудов по этой теме нет, частично она раскрывается в работах В. Сахарова, Ю.Н. Тынянова, Д.Е. Максимова, говорят о ней как о необходимом составляющем творчества. Некоторые авторы (Д.Д. Благой и другие) сопоставляют любовную тему в творчестве сразу нескольких поэтов, охарактеризовывая некоторые общие черты. А.Лукьянов рассматривает любовную тему в лирике А.С. Пушкина через призму […]
Дружба и друзья в лирике Пушкина (сочинение)Для Пушкина чувство дружбы — это огромная ценность, которой равновелики лишь любовь, творчество и внутренняя свобода. Тема дружбы проходит через все творчество поэта, от лицейского периода и до конца жизни. Будучи лицеистом, Пушкин пишет о дружбе в свете “легкой поэзии” французского поэта Парни. Дружеская лицейская лирика поэта во многом подражательна и противопоставлена классицизму. В стихотворении “К студентам” поэтизируется веселая пирушка, воспевается вино и радость дружеского беззаботного […]
Сочинение по поэме «Полтава»А.С. Пушкин написал поэму «Полтава» в 1828 году. В ней он отразил состояние России в час правления Петра I. Это был период укрепления Государства Российского. В поэме показаны исторические личности, которые были в то время. Это Петр I, Карл ХII, Кочубей, Мазепа. Они характеризуются своей самостоятельностью и в переломный период Полтавского сражения видна роль каждого героя. Поэма пронизана двумя соединенными жанрово-стилевыми линиями, это любовно-романтические отношения между Мазепой и Марией, а также […]
Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина (сочинение)Эта традиционная тема волновала таких поэтов, как Гораций, Байрон, Жуковский, Державин и другие. Лучшие достижения мировой и русской литературы использовал в своей поэзии А. С. Пушкин. Наиболее ярко это проявилось в теме предназначения поэта и поэзии. Этот вопрос затрагивается в первом опубликованном стихотворении «К другу стихотворцу» (1814). Поэт говорит о горестях, выпадающих на долю поэтов, которых . хвалят все, питают — лишь журналы; Катится мимо их Фортуны колесо. Их жизнь – ряд […]
2017 Свободный обмен школьными сочинениями 5-11 класс Все материалы на сайте в свободном распространении. Google Внимание, только СЕГОДНЯ!

Сочинение Любовь в романе Дубровский Пушкина

Роман «Дубровский» написан в 1833 году великим русским писателем: Александром Сергеевичем Пушкиным. Издание вышло уже после смерти автора в 1841 году. Мотивом повествования служит несчастливая романтическая любовь двух молодых людей, наперекор сложившимся обстоятельствам и воле родителей. Александр Пушкин описал любовь с неравноправном положением влюбленных в обществе.
Прототипами героев этого произведения были настоящие персонажи.

Вся эта история начинается с того, что поссорились помещики Троекуров и Дубровский, жившие недалеко друг от друга. Богатый Кирилла Троекуров отобрал у отца Владимира Дубровского имение и деревню. Он просто подкупил судью. К тому же купчая крепость на имение Дубровских сгорела при пожаре.

У обоих помещиков росли дети. У Троекурова дочь Маша, а у Андрея Гавриловича сын Владимир. Детство Марии прошло в деревне. Мама её рано умерла. Девочка росла с отцом без подруг. Она не любила развлечения и пиры, которые «закатывал» отец. Девушка была начитанной и романтичной к тому же «обещавшей быть красавицей».

Владимир сначала жил в деревне. Он тоже рано лишился матери. Я думаю, что подросток рос хулиганистым мальчиком, но имел острое чувство по отношению к несправедливости. Потом парень воспитывался в военном пансионе, корнетской школе и служил в столичной гвардии.

Так и проживал бы юный корнет в Петербурге, если бы не смерть отца и захват его деревни Троекуровым. Приехал он на похороны, увидел беду и зло, услышал жалобы «крестьян. Не выдержало его сердце несправедливости. Не было возможности уладить всё мирным путем. Поэтому поджег свой дом. Вместе с крестьянами ушел в шайку, став главарём разбойников. Но налёт на деревню ненавистного врага был отложен. Ещё на похоронах отца увидел Владимир Машу и влюбился в неё без памяти. Месть принесла бы девушке горе.

Случай отомстить за отца появился, когда Дубровский узнал о французском учителе. Кирилла Петрович выписал гувернанта. Под его видом и попадает герой в семью Троекуровых.

Такой воспитанной аристократке, как Мария, не было дела до слуги Дефоржа. Она не замечала, как «смотрит на неё слуга». Только когда «учитель» хладнокровно вышел из «шутки» с медведем она поняла, что гордым и храбрым может быть человек простого звания.

«И с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение, которое час от часу становилось заметнее…» Ответная любовь захватила Дубровского. В порыве чувств Владимир признаётся, что он не тот за кого выдавал себя. Что любит её и готов простить Троекурова. Маша боится «разбойника» но от любви к нему не может отказаться.

Преградой к их счастью становится воля Кирилла Петровича, который хочет посватать Варию Кирилловну за богатого князя по фамилии Верейский. Для влюблённых это большое горе. Но, Маша получила записку от Владимира. Они должны бежать, но не судьба. Случай с кольцом в дупле разрушает их планы. Просьба Владимира бороться за счастье не находит ответа у Маши. Она не может принять такую «защиту» от него.

Дубровский, не зная о венчании останавливает свадебную карету. Но, Марья Кирилловна верная данному слову не нарушает клятвы. Владимир уезжает ни с чем. Отчаявшись он уходит из шайки.

Мне думается, что ни Мария, ни Владимир не нарушили бы своих обещаний ради любви.

Честь дорога, и её надо «беречь смолоду»!

Любовь этих молодых людей, в моём представлении, __ образец возвышенного, нежного чувства. Печальное завершение этих необыкновенных отношений заставила меня глубоко переживать и сочувствовать героям романа «Дубровский»!

Также читают:

Картинка к сочинению Любовь в романе Дубровский

Популярные сегодня темы

Рассказ «Кусака» Леонида Николаевича Андреева является поистине удивительным и поучительным произведением. Эта история про взаимоотношения людей и братьев наших меньших, про поступки по отношению к ним и про наши обещания и слова

Каждое время года, красиво и очаровательно по-своему. Но самым чудесным временем года, является весна. Так как весной все цветет и пахнет по-особенному, природа становится нежной, незабываемой и чистой

В хронологической таблице можно ознакомиться с главными событиями произошедшими в жизни и творчества писателя Шолохова. В таблице указаны места и годы учебы, работы, творческой жизни. Даны даты выхода в свет его произведений.

У Бунина в поэзии нашлось место для буржуазной тематики. Самым популярным рассказом на эту тему стала повесть о Господине из Сан-Франциско. Безусловно, этот рассказ оценили на высшем уровне.

В образе этой семьи писатель воплотил все черты старого общества, которые вызывали у него отвращение. Это были как отрицательные качества, так и покорность по отношению к насилию и угнетению

Любовь в романе Дубровский Пушкина сочинение

Любовь – это то чувство, без которого все вокруг не имеет смысла, оно наполняет жизнь красками, делает ее яркой и насыщенной. Именно поэтому в творчестве поэтов и писателей всех времён прослеживается тема любви.

Великий русский поэт А.С.Пушкин, ставший ещё при жизни основоположником русского литературного языка, особое место в своих произведениях уделял этому прекрасному чувству.

Любовь обладает бесконечной силой, она способна на многое: на великие жертвы, прощения, но в то же время она может быть очень зла, в любом случае это чувство полностью меняет жизнь людей, что показано в романе «Дубровский».

Сюжет романа строится вокруг истории любви Марии Троекуровой и Владимира Дубровского. Отцы героев были некогда лучшими друзьями и даже мечтали породниться, однако нелепая ссора привела к разладу, после которого Троекуров (отец Марии) подкупил суд и забрал у друга поместье, что привело к сильному эмоциональному потрясению, вызвавшему болезнь Дубровского и его смерть.

После смерти отца, Владимир решается отомстить во что бы то ни стало Троекурову, для этого он проникает в его дом, выдавав себя за учителя – француза Дефоржа. Но его план рушится, когда он встречает Марию и влюбляется.

Девушка молода, красива и в противовес своему отцу тактична и деликатна, что не могло не привлечь внимания Владимира. Однако Маша очень замкнута, поскольку несмотря на свою безграничную любовь к дочери, Троекуров зачастую жесток и несправедлив к ней. Девушка читает много французских романов и мечтает о любви. Ее аристократическое воспитание изначально не позволяло видеть в Дефорже мужчину, но испытание с медведем изменило ее мнение, она была поражена достоинством и храбростью молодого человека. Именно после этого Мария и Владимир сблизились. Между молодыми людьми оказало много общего, они оба рано потеряли матерей, у них были схожие интересы, да и просто они стали друг для друга родственными душами. Вскоре Маша поняла, что незаметно для себя влюбилась.

Спустя некоторое время молодой человек забывает про месть и даже решается открыться девушке, рассказав кто он на самом деле и о своих прошлых планах, надеясь на прощёное. Маша его прощает. Но вскоре Владимиру необходимо срочно уехать и он берет с девушки обещание, что если ей потребуется помощь, она обязательно ему сообщит.

Мария следует своему обещанию и обращается за помощью к любимому, когда узнает о том, что ее алчный отец собирается выдать ее замуж за богатого, но бывшего в годах человека.

Дубровский узнает об этом слишком поздно и девушка идёт под венец с нелюбимым мужчиной, до последней минуты надеясь на помощь Владимира, однако тот не успевает и встречает карету с молодоженами лишь после венчания. Девушка не соглашается уехать с ним, поскольку уже дала клятву при венчании и остаётся ей верной.

В произведении показано, как любовь может изменить человека, перебороть его тягу к мести, смягчить. Однако она не всесильна, поскольку на примере главной героини видно, что насколько бы сильной не была любовь, иногда приходится идти на жертвы, оставаясь верным себе и своему слову, ради сохранения достоинства и чести.

Любовь в романе Дубровский

Несколько интересных сочинений

На данный момент состояние окружающей среды оставляет желать лучшего. К числу серьезных проблем, определяющих сложившуюся ситуацию

Сам Молчалин был небогатым дворянином, родился в Твери. В комедии он проживал в доме Фамусова, тот в свою очередь взял Молчалина в секретари. Молчалин влюбляется в дочь Фамусова и тайно с ней встречается.

Что же делает Базарова героем нашего времени? В чём его индивидуальность? Чем он отличился в своём времени? Сейчас я постараюсь ответить на все эти вопросы, а потом уже будет понятно, что его всё-таки делает героем.

Пьеса «Гроза « была написана в 1859-м году. В ней А.Н. Островский на протяжении всего произведения поднимает разные нравственные проблемы. В пьесе описан маленький провинциальный городок Калинова

Каждому человеку знакомо выражение «собака – друг человека». И, действительно, это существо – одно из самых преданных и способных на многие подвиги ради людей. Собаки относятся к домашним животным

Популярные сегодня темы

  • Сочинение на тему Выбор жизненной цели
    На протяжении всего жизненного пути мы постоянно стремимся к чему-либо. Задаёмся целью, к которой стремимся как к маяку, без которого легко потеряться в жизни. Очень важно осознать — в каком направлении надо двигаться.
  • Сочинение Тула — мой любимый город
    Свой родной город я очень сильно люблю, очень. Он и древний, и современный. Все в России знают Тулу, очень много ассоциаций при этом названии.
  • Сочинение на тему Взрослые и мы дети 9 класс
    Конфликт старших и младших является одной из наиболее важных социальных проблем. Поколение за поколением консервативные взгляды
  • Как озаглавить главы в романе Дубровский ответ
  • Сочинение рассуждение Разлука
    Каждый человек всегда пребывает в разлуке с кем-то или чем-то, ведь человек ограничен. Первая разлука настигает при рождении, когда люди остаются без своего уютного «жилища» и оказываются во внешнем мире.

Сочинение на тему “Любовь Маши и Владимира – (по роману А.С. Пушкина “Дубровский”)

Любовь. Чувство заставляющее совершать невероятные поступки, причем невероятные и для того человека который их совершает, и для того, кто наблюдает за ним. Каждая история любви уникальна и интересна, таких историй тысячи, миллионы и миллиарды, если не больше.…Посмотрим, на что толкнула любовь людей на этот раз.

В одном местечке, неподалеку друг от друга жили два приятеля: Кирилла Петрович Троекуров и Андрей Гаврилович Дубровский. «Сей Дубровский, отставной поручик гвардии, был ему ближайшим соседом. Троекуров, надменный в сношениях с людьми самого высшего звания, уважал Дубровского, несмотря на его смиренное состояние. Судьбы их были немного похожи: оба женились по любви, оба скоро овдовели, и у обоих оставалось по ребенку »-так пишет автор о дружбе двух помещиков. Но один случай все расстроил и переменил, Дубровский и Троекуров поссорились, и Кирилла Петрович из мести, через суд отобрал у Андрея Гавриловича поместье. После того как Дубровский узнал о решении суда его здоровье резко ухудшилось.

Но главными героями романа являются Маша Троекурова и Владимир Дубровский.

Автор рассказывает о Владимире так: «Владимир Дубровский воспитывался в Кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию. Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти, не заботился о будущем и предвидя рано или поздно богатую невесту.»Узнав о болезни отца, Владимир приехал в родные места, но вскоре Дубровский старший скончался, а его сын поняв, что поместье ему не достанется ,сжег его, подался в разбойники, его главной целью стала- месть Троекурову.

Маша Троекурова рано потеряла мать, Кирилла Петрович был человеком избалованным, вспыльчивым. Пушкин говорит об отношение Троекурова к своей дочери так: «Хоть он и любил дочь до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением. Уверенный в ее привязанности, никогда не мог добиться ее доверительности».

Внимание!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы

И к семнадцати годам Маша стала скрытной, чуткой и мечтательной девушкой, увлеченной французскими романами.

Когда в доме появился молодой француз, Мария не обратила на него никакого внимания, «Она была воспитана в аристократических предрассудках, учитель был для нее род слуги или мастерового, а слуга и мастеровой не казался ей мужчиною.»

У Троекурова было странное увеселение: он запирал какого-нибудь новичка в комнате с голодным медведем. Узник мог находиться в относительной безопасности, только втиснутым в угол комнаты, и приходилось ему там стоять несколько часов. Однажды Кирилла Петрович решил так «пошутить» над Дефоржем, и будто бы нечаянно толкнул его комнату, увидев бросившегося на него зверя, учитель не растерялся и выстрелил в медведя. Этот случай полностью изменил мнение Маши о Дефорже, они стали больше общаться, у Марии были неплохие музыкальные способности и учитель вызвался заниматься с ней музыкой. Маша сама и не поняла, когда успела влюбиться в учителя, но она не была уверена в чувствах Дефоржа.

Прошло три недели с момента начала их общения и вот он назначил ей встречу в саду, Мария решилась идти на свидание, но не знала как отреагировать на признание которое она услышит. Каково же было ее удивление, когда кроме этого самого признания в любви, она узнала, что Дефорж не кто иной как Дубровский! Владимир скрылся., но перед этим Маша пообещала ему, что если ей потребуется помощь она обязательно обратится к нему. И эта помощь потребовалась: отец нашел Маше жениха, старого князя Верейского, она не хотела выходить за него замуж, но её никто и не спрашивал. В этот день Владимир написал ей письмо, прося в нем о встрече. Он был в курсе того, что происходит, и попросил Машу потянуть время, а если она снова решиться прибегнуть к нему, она должна положить кольцо которое он ей дал в дупло старого дуба.

Вскоре Маша поняла, что свадьба с князем неотвратима, она решила прибегнуть к Дубровскому, но т. к. она была под домашним арестом, ей пришлось попросить младшего брата положить кольцо в дупло дуба. Саша всё сделал как просила сестра, и хотел было возвращаться, но вдруг он увидел рыжего мальчишку, который хотел взять кольцо. Завязалась драка, их застукал садовник, стали разбираться, в конце концов рыжего отпустили, и он, что есть духу побежал отдавать кольцо Дубровскому.

А тем временем наступил день свадьбы. Войдя в церковь Маша была бела как мел и в глазах её стояли слезы. Она не слышала слов священника, не видела лиц людей. Маша ждала Дубровского, надеялась, что вот-вот он придет, но он не приходил. Когда священник обратился к ней с обычным вопросом, она содрогнулась и обмера, но медлила, надеялась до последнего. Не дождавшись её ответа, он произнес невозвратимые слова… Молодые сели в карету и поехали в Арбатово – поместье князя. Когда карета выехала на просёлочную дорогу, на неё напали люди Дубровского, он предлагал Маше свободу, но она отказалась, сказав, что не может нарушить клятву, данную перед Богом. Владимир был в отчаянье, но что он мог сделать после такого ответа?

Меня очень удивило чувство долга, и преданность своему слову героев, они пожертвовали своей любовью, а может быть и счастьем, из-за того, что честь и долг играет для них большую роль. Но оправдали ли себя эти жертвы? Лично я неуверенна.

Популярные сочинения

  • Первый раз в музее — сочинение (6 класс русский язык)
    Недавно мы с семьей посетили музей. Естественно мои родители уже бывали в музее, но для меня это был первый раз. Я очень обрадовался, когда папа предложил такое семейное мероприятие
  • Сочинения по творчеству Куприна
    Александр Куприн – один из известнейших не только в нашей стране, но и за рубежом писателей, прошлого века. Он является автором многочисленных произведений, среди которых: «Поединок», «Яма», «В цирке», «Болото», а также многих других.
  • Сочинение Легко ли быть честным?
    Если не задумываться на темой честности, то можно смело сказать, что честным быть проще пареной репы. Стоит только научиться всегда, говорить правду в глаза, не когда не врать, и прямо говорить всё

Сочинение на тему: Любовь в романе Дубровский, Пушкин

В своем творчестве А. С. Пушкин особое место отводил теме любви, но чаще это была печальная любовь, связанная с разлукой или несвоевременным принятием решения. В повести “Дубровский” Главный герой является бунтарем по натуре. С одной стороны, он хорошо воспитан и образован. С другой стороны, в нем сидит дух свободолюбия и справедливости. Мы видим, как он становится на разбойничий путь для того, чтобы отомстить за Отца и спасти своих крестьян от гнета Троекурова.

Любовь в этом произведении появляется именно тогда, когда он

уже на полпути к возмездию, и нарушает его планы. Машу Троекурову он знал с детства, так как их родители были дружны. К тому же у героев было много общего. Они рано лишились материнской любви, рано остались предоставленными сами себе и росли в одиночестве, их отцы были сослуживцами и хорошими приятелями. Отличало их только одно – материальное благосостояние. Отец Марии был очень богат, а отец Владимира относился к обедневшим дворянам.

Так получилось, что между этими двумя уважаемыми в округе людьми пробежала тень сомнения в добрососедских отношениях. С тех пор они не разговаривали друг с другом и считались лютыми

врагами. Это не могло не отразиться на их детях. Конфликт отцов, несомненно, наложил отпечаток на истории любви Владимира и Марии, но у молодых людей были и другие принципы, которые помешали им быть вместе. Когда Мария узнала, что отец хочет выдать ее за неприятного ей Князя Верейского, она, конечно же, выразила недовольство.

В глубине души она надеялась, что Владимир помешает этой свадьбе, появится в самый нужный момент и устроит переполох. Однако события сложились немного иначе. Дубровский появился только после того, когда обряд венчания был окончен. Он со своими вооруженными друзьями преградил путь кортежу, чтобы освободить Машу, но воспитанная в строгих принципах девушка, выбрала честь и чувство долга. Впрочем, преданность своим словам занимала важное место, как в жизни Маши, так и в жизни Дубровского. Он не стал настаивать, а просто исчез из поля зрения навсегда.

Владимир был отважным и сильным молодым человеком по натуре, но любовь к Маше Троекуровой делала его слабым. Ради нее он даже пощадил ее отца, хотя был на полпути к завершению своего плана мести. Повесть Пушкина осталась незавершенной. Жестокий помещик так и продолжал свое самодурство, а история искренней любви так и не получила дальнейшего развития. Зная, что Пушкин был писателем и поэтом от Бога, можно заметить, что его работы были полны сильных страстей и тонких переживаний. Повесть “Дубровский” в этом смысле не исключение.

Другие работы по этой теме:

Сочинение на тему: Почему Дубровский стал разбойником в романе Дубровский, Пушкин Почему Дубровский стал разбойником Роман “Дубровский” был написан А. С. Пушкиным в 1832 году. В ту пору авантюрно-приключенческий жанр был очень популярен. Появлялось много произведений.

Сочинение на тему: Дубровский – разбойник или жертва? в романе Дубровский, Пушкин ­Дубровский – разбойник или жертва? Роман “Дубровский” был написан А. С. Пушкиным в самый разгар классовой борьбы. Главный герой, Владимир Андреевич, был человеком отважным и.

Сочинение на тему: Дубровский и Маша Троекурова в романе Дубровский, Пушкин ­Дубровский и Маша Троекурова На страницах повести А. С. Пушкина мы знакомимся с двумя яркими персонажами, которые стали жертвами судьбы, а точнее конфликта их родителей.

Сочинение на тему: Благородный разбойник в романе Дубровский, Пушкин ­Благородный разбойник В литературе образ благородного разбойника довольно популярен. Как правило, люди становятся на такой путь, когда, по какой-то причине, становятся лишними в обществе. Их.

Сочинение на тему: Спицын в медвежьей комнате в романе Дубровский, Пушкин ­Спицын в медвежьей комнате Антон Пафнутьич Спицын появляется ближе к середине повести. Это второстепенный персонаж, который, однако, играет немаловажную роль в несчастии Дубровского Андрея Гавриловича.

Сочинение на тему: Болезнь и смерть отца Дубровского в романе Дубровский, Пушкин ­Болезнь и смерть отца Дубровского За короткий период своего творчества А. С. Пушкин пополнил русскую литературу огромным количеством жизненных книг. Одним из таких произведений стала.

Сочинение на тему: Пожар в Кистеневке в романе Дубровский, Пушкин ­Пожар в Кистеневке Действие романа-повести А. С. Пушкина “Дубровский” происходит в первой половине XIX века, когда вопрос о крестьянской реформе стоял наиболее остро. Автор прекрасно.

Сочинение на тему: Честь и бесчестие в романе Дубровский, Пушкин ­Честь и бесчестие А. С. Пушкин когда-то сказал такую фразу: “Есть достоинства выше знатности рода, именно: достоинство личное”. В полной мере он ее раскрыл в.

Сочинение на тему: В ЧЕМ ПРИЧИНА БУНТА В. ДУБРОВСКОГО И ЕГО КРЕСТЬЯН? (А. С. Пушкин. “Дубровский”) Владимир Дубровский мало знал своего отца – в раннем возрасте потеряв мать, он был отправлен на воспитание в кадетский корпус. Однако ему были хо­рошо известны.

Сочинение на тему: Жизнь в Петербурге Владимира Дубровского в романе Дубровский, Пушкин ­Жизнь в Петербурге Владимира Дубровского Роман (повесть) Александра Сергеевича Пушкина разворачивает перед читателем трагическую историю жизни и любви молодого дворянина Владимира Дубровского. В детском возрасте.

История создания

Роман в 3-ех частях был начат Александром Пушкиным (1799 – 1837) после окончания работы над сочинением «Повести Белкина» осенью 1832 года.

Пушкин написал из задуманной трехтомной работы только 2 тома, второй из них был закончен в 1833 году, то есть работа над романом шла довольно быстро. Третий том так и не был начат.

Первая публикация сочинения состоялась спустя 4 года после гибели поэта на дуэли в 1841 году. Пушкин не оставил в рукописи названия романа и ему было предпослано название по имени главного героя «Дубровский».

Основой для произведения стал случай, рассказанный поэту его товарищем Нащокиным. Согласно рассказу помещик Островский, разоренный по вине высокопоставленного соседа, собрал своих крепостных и создал разбойничью банду. История заинтересовала Пушкина, как реалистичная основа для прозаического сочинения.

Подробнее: А.С. Пушкин «Дубровский»: история создания романа

Исследование жанра произведения А.С.Пушкина «Дубровский»

Проблема жанра существует.

Рассмотрим определение жанра.

Жанр — от франц. genre вид, род. В современном литературоведении термин употребляется в различных значениях. Одни учёные в соответствии с этимологией слова называют так литературные роды: эпос, лирику и драму. Другие под этим термином подразумевают литературные виды, на которые делится род: роман, повесть, рассказ, новелла и т.д. Это понимание является самым распространённым.

Но и виды — ещё не окончательные формы литературных произведений

Сохраняя всякий раз общие родовые признаки и структурные особенности вида, каждое литературное произведение несёт в себе и своеобразные черты, диктуемые запросами жизни, особенностями материала и особенностями таланта писателя, т.е. имеет неповторимую «жанровую форму». Каждому такому «жанру» или «жанровой форме» свойственны специфические приёмы художественного воплощения. В этом случае действует основная закономерность, характеризующая жанр как единство содержания и формы при ведущей роли содержания.

Почему такое небольшое по своим размерам произведение создаёт столь серьёзную проблему – проблему жанра?

Многие критики и учёные-исследователи спорили между собой, а некоторые даже утверждали, что необходимо найти смысловое единство композиции, чтобы понять жанр этого произведения. Но это не удалось сделать, ведь существует так много разных позиций. Сколько людей, столько и мнений. Я считаю, что каждый прав по-своему. Во-первых, в «Дубровском» есть элементы разных жанров. Во-вторых, А.С. Пушкин показывает многогранность характера героя, в котором он сочетает противоречивые качества. Возможно, это тоже стало причиной многих споров о художественной характеристике произведения. В-третьих, автором много было позаимствовано и от романов, популярных в XIX веке. Сам Пушкин не раз говорил о том, что его привлекают шекспировские характеры.

Но я всё же в своём исследовании попытаюсь прийти к определённому выводу.

-6-

Итак, чтобы определить жанр произведения «Дубровский», рассмотрим сами понятия литературных определений повести, романа и приключенческой литературы.

Повесть

– это литературное произведение описательно -повествовательного жанра. По своим размерам и быстроте развертывания эпизодов повесть ближе к рассказу, чем к роману. В.Г. Белинский писал о повести:«Её форма может вместить в себя всё, что хотите – и легкий очерк нравов, и колкую саркастическую насмешку над человеком и обществом, и глубокое таинство души, и жестокую игру страстей. Краткая и быстрая, легкая и глубокая вместе, она перелетает с предмета на предмет, дробит жизнь на мелочи и вырывает листки из великой книги этой жизни».

Роман

(от франц. roman) — литературный жанр, эпическое произведение большой формы, в котором повествование сосредоточено на судьбах отдельной личности в её отношении к окружающему миру, на становлении, развитии её характера и самосознания. Типичная романная ситуация – столкновение в герое нравственного и человеческого (личностного) с природой или с социальной необходимостью.

Приключенческая литература

– произведения, в центре внимания которых стоят острые сюжеты, напряженные конфликты личной или общественной жизни, заставляющие читателя следить главным образом за тем, как сменяются и развиваются занимательные события, а в них проявляются наиболее значительные черты характеров людей, участвующих в процессе борьбы с природой, в революционных столкновениях.

Так к какому же жанру можно отнести «Дубровского»?

1. Я предполагаю, что это произведение можно отнести к социальному

роману (этой точке зрения придерживается и литературовед Б. В. Тимашевский). Почему?

Фигура «благородного разбойника», Дубровского – сына, несколько романтизирована, и критики – современники поэта — усмотрели в этом романе влияние западных авантюрных романов, столь популярных в начале XIX века. С чем только не сравнивали «Дубровского»! С «Разбойниками» Шиллера и романом Вульпиуса «Ринальдо-Ринальдини», «Бедным Вильгельмом» Г.Штейна и «Жаном Сбогар» Шарля Нодье, «Роб Роем» Вальтера Скотта и «Roman noire» А. Радклиф, «Фра-Дьяволо» Р. Зотова и «Корсаром» Байрона…

-7-

Действительно, Дубровский из мщения и ненависти делается атаманом разбойников, потом под личиною гувернера-француза скрывается в доме Троекурова, смертельного врага своего; герой — ловкий хитрый удалец, который преследуем полицией, в этом самом доме, без важной причины, грабит ночью одного гостя и открывает ему свое имя.

Все это весьма неестественно для русского офицера. Может быть, это несовершенство романа и объясняет нежелание Пушкина печатать «Дубровского».

Вероятно, такая позиция была и политически в то время удобна. Объявить бунтующего героя порождением не русской действительности, а плодом западных влияний значило освободить роман от острого социального содержания.

2.Произведение «Дубровский» многие критики и исследователи творчества Пушкина считают социально-бытовым романом.

Я думаю, что в чем-то с этим можно согласиться, т.к. он создан на основе реальных событий 20-ых годов XIX века; состоит более чем из одной части; имеет много сюжетных линий; присутствует личностная окраска многих мотивов и ситуаций.

В.Г. Белинский отнёсся к «Дубровскому почти восторженно: «Это одно из величайших созданий гения-Пушкина. Верностию красок и художественною отделкой не уступает «Капитанской дочке», а богатством содержания, разнообразием и быстротою действия далеко превосходит её». К «дивным вещам» в этой повести критик относит «старинный быт русского дворянства», который «в виде Троекурова, изображен с ужасающей верностию», обрисовку подъячих и судопроизводства, крестьян, «характера героини, по преимуществу русской женщины». И С. Тургенев имел полное право сказать, что «Пушкин одним созданием лица Троекурова показал какие в нем были эпические силы. Дополнением к образу обитателя глухих углов, «зубра» Троекурова, является образ неменьшего по существу крепостника князя Верейского, облекающего свои крепостнические замашки в форму культурно – изысканного и «европеизированного» изящества. Глубоко правдивы в «Дубровском», обрисованы с большим и подлинным сочувствием образы крепостных крестьян. Особенно выразительны в этом отношении фигура самого активного среди них, кузнеца Архипа. Архип только что расправился со своими недругами – приказными. Но по натуре он совсем не жесток. Наоборот, в нем живет жалость и сочувствие к каждому невинно страдающему существу. С тонкой художественностью Пушкин показал эту черту в эпизоде спасения Архипом кошки, снятой им, с опасностью для жизни, с крыши

-8-

пылающего сарая. Ни в одном из произведений Пушкина не поставлены так прямо друг против друга два мира – крепостных крестьян и их угнетателей.

3. Роман «Дубровский» — исторический роман

.

В30-ые годы, время, когда Александр Сергеевич работал над произведением, уже была ясна участь декабристов. Организаторов восстания на Сенатской площади казнили, многих сослали в Сибирь и на Кавказ, среди них были друзья и знакомые Пушкина. Организаторы восстания были дворяне, боровшиеся за улучшение жизни крестьянства, как и Дубровскийт — дворянин, ставший главарем взбунтовавшихся крестьян. Я считаю, что автор сам не до конца представлял смысл романа, поэтому дальнейшая судьба главного героя навсегда осталась в набросках и планах. Автор потерял интерес к своему произведению и приступил к написанию «Капитанской дочки». В связи с этим очень много вопросов осталось без ответов А.С. Пушкина.

4. «Дубровский» — авторская исповедь

.

При всем многообразии прототипов Дубровского исследователи склоняются к тому, что основными впечатлениями, положенными в основу романа, оказались болдинские.

Перед началом работы над «Дубровским» Пушкин снова побывал в Болдине, где недовольные крестьяне требовали смещения управляющего. В романе сохранились и гнев нижегородских крестьян, и многие другие реальные названия, связанные с этими местами.

Местом действия произведения Пушкин сделал Поволжье – колыбель многих крестьянских восстаний на Руси. Впечатления от Псковского края также упоминаются в «Дубровском»: грубость, самолюбие, необузданность темперамента и властность, свойственные многим псковским помещикам,– основные черты главного героя произведения помещика Троекурова.

Пейзажи романа несут в себе следы Михайловских впечатлений автора. Парк Покровского похож на Петровский парк с липовыми аллеями. Дорога от Покровского до Кистеневки оказывается подобием пути из Петровского в Михайловское. Письмо Егоровны очень похоже на письмо Арины Родионовны.

5.Также я не исключаю возможность, что «Дубровский» — это любовно-авантюрный роман

.

Одна из самых главных сюжетных линий романа– отношения Владимира и Маши. Эти отношения стремительно развиваются на протяжении всего произведения.

Марья Кирилловна представляется в романе как лицо, внутренне родственное Владимиру Дубровскому, но во многом противостоящее

-9-

ему. Она пылкая мечтательница и особенно доброжелательствовала Владимиру, видя в нем героя романтического. В начале она не обратила на него никакого внимания. Но Дубровский доказал (после случая с медведем), что «храбрость и гордое самолюбие не исключительно принадлежит одному сословию».

Любовь в «Дубровском» оказывается сном, в который тревожно и разрушительно врывается реальная жизнь.

7. Повесть в русском литературном обиходе противопоставляется обычно роману, как более крупному жанру, и рассказу, как жанру меньшему по объему. Но я считаю, что произведение «Дубровский» больше подходит к определению приключенческого романа.

Ставя человека в острые положения, требующие воли, смелости, находчивости и – в первую очередь – высоких идеалов, возвышенных целей, за которые он должен бороться, приключенческая литература играет большую воспитательную роль.

Рассмотрим, почему.

1.Захватывающий и быстро развивающийся сюжет, увлекающий читателя в глубь событий. Благодаря этому произведение читается на одном дыхании.

2.Романтический образ главного героя, с которым по воле Пушкина мы знакомимся в образе учителя Дефоржа и потом только догадываемся, что под видом француза в дом Троекурова пробрался Дубровский. Этот прием часто используется в приключенческой литературе.

3.Произведение более походит на зарубежные авантюрные романы, которые были очень популярны в XIX веке.

4.В сцене с медведем «Дефорж» проявляет героическое хладнокровие и влюбляет в себя Машу.

5. Следует обратить внимание на то, как заканчиваются главы в произведении. Они обрываются на самом интересном, захватывающем месте. Эта недосказанность интригует читателя, появляется желание узнать, что же будет дальше!

В комнате Дефоржа ночует помещик Спицын, чьё лжесвидетельство как раз и позволило Троекурову обобрать Дубровских. Мнимый учитель не может удержаться от мести и грабит Спицына, из-за чего спустя несколько дней вынужден бежать. Конечно же, перед исчезновением Дефорж – Дубровский объясняется с Марьей Кирилловной, и тут читатель узнаёт подробность, которая полностью переворачивает ситуацию, наполняет узнаваемые «ходы» авантюрно – приключенческого романа новым смыслом. Читатель должен был предполагать, что разбойник Дубровский пробрался в дом Троекурова, чтобы убить виновника всех своих несчастий, и лишь внезапная любовь к Маше остановила его. Благородный разбойник превращается в

-10-

несчастного любовника. Его счастие равносильно её несчастию, и наоборот, а жизни друг без друга они не мыслят, поэтому Марья Кирилловна просит Дубровского похитить её. Похищение – обязательный элемент приключенческого жанра.

Ситуации, в которых действует главный герой, романтически традиционны.

Сначала, даже не выйдя на порог, (что важно, и это впоследствии позволит ему остаться неузнанным) разрывает отношения с Троекуровым, приехавшем мириться. Затем после похорон, приказывает поджечь дом, по суду отошедший недругу, и вместе с крестьянами подается в родную кистеневскую рощу, чтобы грабить неправедных помещиков. Само название имения Дубровского, намекающее на разбойничий кистень, как бы заранее предполагает такой поворот событий. Отныне он словно перестает быть реальным человеком, а превращается в персонажа легенды о благородном разбойнике. Подобные разбойничьи романы были в большой моде во времена Пушкина.

Все герои, кроме Дубровского, были описаны Пушкиным очень реалистично. Пушкин не мог придумать дальнейшую судьбу героя, поставленного в положение, из которого нет выхода. Поэтому он, вероятно, прекратил работу над произведением в связи с чем образ разбойника-Дубровского остался героем приключенческого произведения.

-11-

ВЫВОДЫ:

Проблема романа состоит в том, что, несмотря на исключительную распространенность этого жанра, его границы до сих пор недостаточно ясны и определены. Наряду с произведениями, носящими это имя в литературе, встречаются крупные повествовательные произведения, которые называются повестями.

Пушкин называет повестями «Дубровского» и «Капитанскую дочку», которые легко могут быть отнесены к романам, а так же коротенького «Гробовщика», входящего в цикл «Повестей Белкина».

«В наше время под словом роман разумеем историчечкую эпоху, развитую на вымышленном повествовании»,-писал Пушкин. Согласно этому определению «Дубровского» с полным правом можно называть романом, а не повестью.

Исходя из размеров произведения, можно было бы утверждать, что «Дубровский» — повесть. Важно при этом помнить, что так же считал и автор. Однако более глубокое исследование жанра рассматриваемого произведения показывает, что ему свойственны черты и особенности социально-бытового, любовно-авантюрного и приключенческого романа. В связи с этим я делаю вывод, что это многожанровое

произведение, а учитывая многообразие сюжетных линий и поворотов, можно смело говорить, что это произведение является романом. Я же на основании вышеизложенного исследования отдаю предпочтение приключенческому роману.

-12-

Анализ произведения

Основной сюжет


(Иллюстрация Б. М. Кустодиева «Троекуров выбирает щенят»)
Помещики Троекуров и Дубровский, отец главного героя Владимира, являются соседями и дружат. Ряд конфликтных ситуаций разводят друзей друг от друга и Троекуров, пользуясь своим особым положением, заявляет права на единственное имение соседа. Дубровский не в силах подтвердить свое право на имение и сходит с ума.

Приехавший из города сын Владимир находит отца при смерти. Вскоре старший Дубровский умирает. Не желая мириться с несправедливостью Владимир сжигает имение вместе с чиновниками, которые приехали оформлять его на Троекурова. Вместе с преданными крестьянами он уходит в лес и наводит ужас на всю округу, однако, не трогая людей Троекурова.

На службу в дом Троекуровых едет учитель-француз и благодаря подкупу Дубровский занимает его место. В доме врага он влюбляется в его дочь Машу, которая отвечает ему взаимностью.

Спицын опознает в учителе-французе разбойника, который обокрал его. Владимиру приходится скрываться.

В это время отец выдает Машу замуж за старого князя против воли. Попытки Владимира расстроить брак не дают успеха. После венчания Дубровский и его банда окружают карету молодых и Владимир освобождает возлюбленную. Но она отказывается идти с ним, так как уже обвенчана с другим.

Власти губернии делают попытку окружить банду Дубровского. Он решает прекратить разбой и, распустив верных ему людей, уезжает за границу.

Подробнее: А.С. Пушкин «Дубровский»: сюжет и краткое содержание по главам романа

Тест по повести А.С. Пушкина «Дубровский»

Контрольный тест.

А. С. Пушкин. «Дубровский».

Вариант 1

  1. К какому литературному жанру относится произведение А. С. Пушкина «Дубровский»?

А) повесть

Б) поэма

В) рассказ

  1. Какая тема отсутствует в произведении «Дубровский»?

А) тема любви

Б) тема разбойничества

В) тема одиночества

  1. Социальное положение Кирилы Петровича Троекурова?

А) небогатый дворянин

Б) зажиточный барин

В) крепостной крестьянин

  1. Как звали Дубровского старшего?

А) Андрей Гаврилович

Б) Владимир Константинович

В) Георгий Ардальонович

  1. Постоянное место жительства семьи Троекуровых?

А) Покровское

Б) Кистинёвка

В) Верхлёво

  1. Город, где воспитывался Дубровский младший вне дома?

А) Москва

Б) Петербург

В) Париж

  1. Кто произносит слова: «… да вот беда – у него все бумаги сгорели во время пожара»?

А) Шабашкин

Б) Троекуров

В) Спицын

  1. Предмет, который необходимо было положить в дупло дуба, чтобы подать сигнал Дубровскому?

А) платок

Б) семечко

В) кольцо

  1. Человек, за которого вышла замуж дочь Троекурова?

А) князь Бурайский

Б) князь Верейский

В) князь Плегайский

  1. Сколько лет младшему сыну Троекурова?

А) 5

Б) 14

В) 9

  1. Имя няни семьи Дубровских?

А) Наталья Филипповна

Б) Орина Егоровна

В) Василиса Федоровна

  1. Увидев въехавшего во двор Троекурова, Дубровский старший…

А) обрадовался

Б) удивился

В) его ударил паралич

  1. Сколько лет Дубровский младший не был дома:

А) 7

Б) 12

В) 18

  1. Какие деревья росли возле забора дома Дубровских?

А) дубки

Б) березки

В) ели

  1. Имя дочери Троекурова?

А) Марья

Б) Марина

В) Наталья

  1. Что сделал француз с медведем?

А) застрелил его

Б) отпустил на волю

В) научил танцевать

  1. Что носил на груди Спицын?

А) медальон

Б) крестик

В) кошелек

  1. Под каким именем Дубровский младший поселился в доме Троекуровых?

А) Дебланш

Б) Дефранч

В) Дефорж

  1. Кто в действительности является непосредственным виновником смерти чиновников во время пожара?

А) кучер Антон

Б) кузнец Архип

В) Дубровский младший

  1. Название единственной книги, которую прочитал Троекуров?

А) «Этикет»

Б) «Басни Крылова»

В) «Совершенная повариха»

  1. После слов: «Я здесь не хозяин» Владимир

А) сел в коляску

Б) остался с крестьянами

В) ушел в комнату отца

  1. Старик высокого роста, бледный, худой, в халате и колпаке это

А) Троекуров

Б) Шабашкин

В) Дубровский старший

Контрольный тест.

А. С. Пушкин. «Дубровский».

Вариант 2

  1. В честь кого названо произведение «Дубровский»?

А) в честь главного героя

Б) в честь автора произведения

В) в честь известного композитора

  1. Имя няни семьи Дубровских?

А) Наталья Филипповна

Б) Орина Егоровна

В) Василиса Федоровна

  1. Сколько лет Дубровский младший не был дома:

А) 7

Б) 12

В) 18

  1. Кто произносит данные слова: «Не надобно лекаря, батюшка скончался»?

А) Владимир Андреевич

Б) Антон Пафнутьевич

В) Андрей Гаврилович

  1. Какие деревья росли возле забора дома Дубровских?

А) дубки

Б) березки

В) ели

  1. Кто является матерью сына Троекурова – Саши?

А) мамзель Мими

Б) служанка Глаша

В) дворовая девка Лукерья

  1. Название единственной книги, которую прочитал Троекуров?

А) «Этикет»

Б) «Басни Крылова»

В) «Совершенная повариха»

  1. Место встречи Дубровского младшего и дочери Троекурова?

А) столовая

Б) веранда

В) беседка

  1. Под каким именем Дубровский младший поселился в доме Троекуровых?

А) Дебланш

Б) Дефранч

В) Дефорж

  1. Кто в действительности является непосредственным виновником смерти чиновников во время пожара?

А) кучер Антон

Б) кузнец Архип

В) Дубровский младший

  1. Человек, за которого вышла замуж дочь Троекурова?

А) князь Бурайский

Б) князь Верейский

В) князь Плегайский

  1. Что носил на груди Спицын?

А) медальон

Б) крестик

В) кошелек

  1. Кто произносит слова: «… да вот беда – у него все бумаги сгорели во время пожара»?

А) Шабашкин

Б) Троекуров

В) Спицын

  1. Имя дочери Троекурова?

А) Марья

Б) Марина

В) Наталья

  1. Отрывок: «Он шел не разбирая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли

в болоте…» представляет собой:

А) описание

Б) повествование

В) рассуждение

  1. Какой эпизод в произведении характеризует Дубровского младшего как человека чести?

А) приезд домой

Б) сцена с медведем

В) свидание

  1. Что сделал француз с медведем?

А) застрелил его

Б) отпустил на волю

В) научил танцевать

  1. Владимир не дал своим крестьянам расправиться с чиновниками, потому что

А) пожалел чиновников

Б) был согласен с их решением

В) крестьяне могли погубить и его, и себя

  1. Увидев въехавшего во двор Троекурова, Дубровский старший…

А) обрадовался

Б) удивился

В) его ударил паралич

  1. Какая тема отсутствует в произведении «Дубровский»?

А) тема любви

Б) тема разбойничества

В) тема одиночества

  1. После слов: «Я здесь не хозяин» Владимир

А) сел в коляску

Б) остался с крестьянами

В) ушел в комнату отца

  1. Предмет, который необходимо было положить в дупло дуба, чтобы подать сигнал Дубровскому?

А) платок

Б) семечко

В) кольцо

Главные герои

Владимир Дубровский

Владимир Дубровский в творчестве Пушкина предстает одним из наиболее благородных и смелых героев. Он является единственным сыном своего отца, потомственного обедневшего дворянина. Молодой человек окончил Кадетский корпус и является корнетом. На момент новости об отобранном у отца имении Владимиру 23 года.

После смерти отца Дубровский собирает верных крестьян и становится разбойником. Однако, разбой его окрашен благородными тонами. Всеми жертвами банды становятся богатые люди, ведущие недостойный образ жизни. В этом образ главного героя во многом пересекается с образом Робин Гуда.

Целью Дубровского является месть за отца и она направлена на Троекурова. Под видом учителя Владимир селится в доме помещика и заводит хорошие отношения со всеми членами семьи, а в дочь Машу влюбляется.

О смелости и решительности Дубровского говорит случай в доме Троекурова. Оказавшись в шутку запертым в комнате с медведем, Дубровский не теряет самообладания и убивает медведя одним выстрелом из пистолета.

После встречи с Машей главная цель героя меняется. Ради воссоединения с возлюбленной Дубровский готов отказаться от стремления отомстить ее отцу.

Отказ Маши последовать за Дубровским после ее венчания с Верейским, а также облава на банду, заставляют Владимира отказаться от своих планов. Он благородно отпускает своих людей, не желая втягивать их в неприятности. Отказ от возлюбленной и бегство за границу свидетельствуют о покорности юноши и нежеланию идти против судьбы.

В существующих набросках к третьему тому прослеживается возвращение Владимира в Россию и попытки вернуть Машу. В связи с этим можно говорить о том, что герой не отказывается от своей любви, а лишь принимает желание возлюбленной жить согласно церковным законам.

Подробнее: Владимир Дубровский: характеристика и образ героя

Кирила Петрович Троекуров


(прим. от редакции -Кирила Петрович- не путать с Кириллом)
Троекуров в романе выступает главным отрицательным персонажем. Богатый и влиятельный помещик не знает границ в своем самодурстве, может шутки ради запереть гостя в комнате с медведем. При этом он уважает независимых людей, к которым относится отец Владимира Андрей Гаврилович. Их дружбе приходит конец из-за пустяков и самолюбии Троекурова. Решив наказать Дубровского за дерзость, он присваивает себе его имение, используя свою неограниченную власть и связи.

При этом образ Троекурова выстроен не только в отрицательных тонах. Герой, остыв после ссоры с другом, сожалеет о своем поступке. В его поведении Пушкин закладывает схему русского социального устройства, в котором дворяне чувствовали себя всесильными и безнаказанными.

Троекуров характеризуется как любящий отец. Его младший сын рожден вне брака, однако воспитывается в семье на равных со старшей дочерью Машей.

Преследование выгоды прослеживается в выборе мужа для любимой дочери Маши. Троекуров знает о нежелании дочери выходить замуж за старика, но организует свадьбу и не дает дочери сбежать с возлюбленным Дубровским. Это является отличным примером того, как родители пытаются устроить жизнь своих детей наперекор их желаниям.

Подробнее: Кирила Петрович Троекуров: характеристика и образ героя

Маша Троекурова

Маша Троекурова на момент действия является 17-летней девушкой, которая воспитывается в одиночестве большой усадьбы, она молчалива и замкнута в себе. Ее главной отдушиной является богатая отцовская библиотека и французские романы. Появление в доме учителя-француза в виде Дубровского для романтической барышни перерастает в любовь, похожую на многочисленные романы. Правда о личности учителя не пугает девушку, что говорит о ее смелости.

Важно отметить, что Маша принципиальна. Обвенчавшись с нежеланным мужем – стариком-графом – Маша отвергает предложение Дубровского бежать с ним и говорит о своем долге перед супругом.

Подробнее: Маша Троекурова: характеристика и образ героя

Контрольная по роману А.С.Пушкина «Дубровский».

6 класс.

Контрольная работа по роману А.С. Пушкина «Дубровский».

1.Действие романа А.С.Пушкина «Дубровский» происходит в

а)1830-е годы б)1840-е годы в)1820-е годы г) 1810-е годы

2.К какому литературному жанру относится произведение А. С. Пушкина «Дубровский»?

а) повесть б) поэма в) роман

3.В честь кого названо произведение «Дубровский»?

а) в честь главного героя б) в честь автора произведения в) в честь известного композитора

4.Кто давал название роману?

а)А.С.Пушкин б) друзья А.С. Пушкина в) редакторы, издавшие роман

5. «Хамовым племенем» Андрей Гаврилович Дубровский называет

а) крепостных крестьян б) гостей Троекурова в) судейских чиновников г) разбойников

6. Владимир Дубровский служил:

а) тайным советником б) гвардейским офицером в) полковником г) коллежским советником

7.Владимира Дубровского заставило срочно поехать домой:

а) сообщение от отца б) письмо от няни в) решение продать поместье г) выход в отставку

8. У Андрея Гавриловича Дубровского отобрали имение:

а) за незаконное владение б) за неуплату долгов в) по ложному доносу г) за неуплату налогов

9.Какие деревья росли возле забора дома Дубровских?

а) дубки б) березки в) ели г)осины

10. Владимир Дубровский поджег дом в своем имении, чтобы:

а) отомстить Троекурову б) расправиться с подьячими, исправником и Шабашкиным

в) распустить крепостных крестьян г) дом не достался врагу

11.Кто в действительности является непосредственным виновником смерти чиновников во время пожара?

а) кучер Антон б) кузнец Архип в) Дубровский младший

12. Владимир Дубровский стал французом-учителем, чтобы…

а) быть рядом с Марьей Кириловной б) обучать сына Троекурова Сашу в) отомстить Троекурову

г) заработать денег

13.Под каким именем Дубровский младший поселился в доме Троекуровых?

а) Дебланш б) Дефранч в) Дефорж

14. Дефорж убил медведя:

а) на охоте б) в доме Троекурова в) на дворе барской усадьбы г) в доме Дубровского

15. Дубровский-разбойник наказал приказчика Глобовой, потому что тот:

а) утаил деньги б) отказался объяснить, кому предназначены эти деньги в) свалил на Дубровского пропажу денег г) отправил деньги по назначению

16.Что носил на груди Спицын?

а) медальон б) крестик в) кошелек

17.Предмет, который необходимо было положить в дупло дуба, чтобы подать сигнал Дубровскому?

а) платок б) семечко в) кольцо

18. Марья Кириловна вышла замуж:

а) из-за денег б) по любви в) по принуждению г) чтобы стать княгиней

19. Марья Кириловна отказалась от помощи Дубровского, потому что:

а) разлюбила его б) обиделась на него за опоздание в) перестала ему доверять

г) обвенчалась в церкви с Верейским и должна хранить ему верность

20. Что за женщина изображена на портрете, на котором «…живописец представил ее облокоченною на перилы, в белом утреннем платье, с алою розою в волосах»:

а) Марья Кириловна б) мать Владимира Дубровского в) жена Троекурова г) сестра Андрея Гавриловича

21. О ком идет речь: «Было ему около пятидесяти лет, но он казался гораздо старее. Излишества всякого рода изнурили его здоровье и положили на нем свою неизгладимую печать. Несмотря на то наружность его была приятна, замечательна. Он имел непрестанную нужду в рассеянии и непрестанно скучал»:

а) о Верейском б) о Дубровском в) о Шабашкине г) о Троекурове

22. Роман заканчивается:

а) свадьбой Дубровского б) арестом Дубровского в) отъездом его за границу

г) гибелью Дубровского

_______________________________________________________________________________________

23.Как вы думаете, почему Владимир Дубровский покинул своих крестьян? (развернутый ответ)

24.Какова главная мысль ,идея произведения?(развернутый ответ)

Цитаты

«… я терпеть шутки от Ваших холопьев не намерен, да и от Вас их не стерплю, потому что я не шут, а старинный дворянин.» —Андрей Гаврилович Дубровский (Старший Дубровский)

«Я понял, что дом, где обитаете вы, священ, что ни единое существо, связанное с вами узами крови, не подлежит моему проклятию. Я отказался от мщения, как от безумства» — Владимир Дубровский

«Да, правда, зачем и ловить его. Разбои Дубровского благодать для исправников: разъезды, следствия, подводы, а деньги в карман»— Кирила Петрович Троекуров.

«Ради бога, не трогайте его, не смейте его тронуть, если вы меня любите — я не хочу быть виною какого-нибудь ужаса» — Мария Троекурова

«Вы разбогатели под моим начальством, каждый из вас имеет вид, с которым безопасно может пробраться в какую-нибудь отдаленную губернию и там провести остальную жизнь в честных трудах и в изобилии. Но вы все мошенники и, вероятно, не захотите оставить ваше ремесло»— Владимир Дубровский

Подробнее: А.С. Пушкин «Дубровский»: цитаты героев и автора романа

Сочинение «Отношения между Машей и Дубровским»

Я прочитала прозу великого русского поэта А.С. Пушкина «Дубровский».
Главным действующим лицом в этом произведении является сын поручика Андрея Гавриловича Дубровского – Владимир Андреевич Дубровский, который остался без наследства из-за ссоры между его отцом и помещиком Троекуровым. Вследствие чего Дубровский подался в разбойники вместе со своими людьми грабил на дорогах губернии.
Маша – семнадцатилетняя дочь главного врага В.Дубровского – Троекурова. Это красивая девушка, любимая своим отцом, довольно образованная. Марья Кирилловна проявляла способности к музыке. Отец нечасто выводил ее в свет.
У Троекурова был сын, и для него отец пригласил учителя француза. У барина Троекурова имелась садистская шутка – запускать новичков в комнату с голодным медведем и закрывать дверь. Ну, а дальше – как хочешь. Обычно все выходили оттуда оборванные и исцарапанные, но с французом этот номер не прошел – он пристрелил этого медведя. Но самое главное, что этим учителем — французом был Дубровский. Он у истинного учителя за деньги прикарманил его бумаги, рекомендации и даже свидетельство о рождении. В доме Троекурова никто не знал как выглядит учитель – француз, и все пошло очень хорошо. Кроме воспитания Саши, Дубровский занимался музыкой с Машей. Молодой девушке очень понравилась история с медведем, и она даже не заметила, как влюбилась в Дубровского. Дубровский тоже питал такие же чувства к Марье Кирилловне.
Однажды Дубровский назначил Маше встречу в саду. Там он объяснился ей в своих чувствах, раскрыл свое настоящее имя и сказал, что вынужден ее оставить.
Причина, по которой Дубровский был вынужден покинуть Машу, заключалась в том, что он ограбил в доме Троекурова одного из своих главных врагов, который рассказал обо всем Кирилле Петровичу Троекурову. Уходя, Дубровский сказал Маше, что если что-нибудь случится, он придет к ней на помощь. И случилось: Троекуров нашел Маше
мужа – старого князя Верейского. Маша не хотела замужества, и в этот же день Дубровский прислал ей письмо. Они встретились на том же самом месте, где и расстались. Дубровский был в курсе дела, и они наперекор всему решили пожениться. Влюбленные договорились, что если что-то случится, пусть Маша положит кольцо в дупло старого дуба.
И этот момент наступил. Находясь под домашним арестом, через своего брата Сашу Маша послала Дубровскому сигнал о помощи. Из дупла кольцо забрал мальчик, один из людей Дубровского. С этим мальчиком произошел некоторый конфуз, и он попался Троекурову. Правда, спустя некоторое время его отпустили.
Настало время свадьбы Маши с князем Верейским, но Дубровский не появлялся. Вот уже был произведен обряд бракосочетания. И что? За Машей никто не приехал. Маша вместе с новоиспеченным мужем села в карету, и вдруг на них напали люди Дубровского. Дубровский предлагал Маше свободу, но Маша повела себя странным образом. Она отказала ему, сказав, что он опоздал и она уже жена князя Верейского. Хотя Маша очень любила Дубровского, она была человеком верующим – и как Богом велено, пусть так и будет. В общем, Маша осталась с князем, а Дубровский спустя время скрылся за границу. Стало тише, но кто знает, что бы было, если бы Дубровский не опоздал…Но все. Поздно.

От администрации сайта

Великолепное произведение Александра Пушкина рассказывает не только о судьбе помещиков Дубровских, которые из-за ссоры с соседями потеряли свое имение и нормальную жизнь, но эта повесть, прежде всего, и о любви. Главные герои пушкинского сюжета — Маша и Владимир, которые по стечению обстоятельств являются детьми тех самых соседей-помещиков Дубровского и Троекурова, которые устроили тяжбу между собой и стали врагами.

Мария Троекурова — это прекрасно воспитанная и приятная девушка, которая хороша собой. Так случилось, что мать девушки умерла, когда так была еще совсем ребенком. Это наложило отпечаток на развитие девушки, она стала много времени проводить на природе, любуясь прекрасными русскими пейзажами. Отсюда такая ее мечтательность, чуткость и внимательное отношение ко всему, что ее окружает. Мария — личность, которую автор показывает, как гармонично развитую и чистейшую.

Именно поэтому так сложно складывались отношения между Марией Кирилловной и ее отцом-помещиком Кириллом Троекуровым. Несмотря на то, что девушка любила и даже обожала своего батюшку, делится с ним какими-то своими мыслями и суждениями она не спешила. Да, девушка была кротка и послушна, но отделана от отца, так как он так и не смог стать ей другом, поэтому никогда и ни в чем девушка не спрашивала его совета.

Сам Кирилла Петрович любил свою дочь очень сильно, но обращение его с нею не всегда было хорошим. И это объяснялось его своенравным характером. Так он мог всегда угождать ее прихотям и причудам, но вдруг неожиданно такое его отношение к любимой и единственной дочери менялось на жестокость и грубость. Он понимал, что дочь его любит, но ему хотелось добиться большего, стать ее другом, но это никак у него не выходило, и, порой, это выводило его из себя, толкая на необдуманные и бессмысленные поступки.

Другой герой произведения Пушкина — Владимир, воспитывался не столько отцом, сколько сама жизнь преподносила ему уроки. Его мать тоже умерла рано, а отец, не зная, что делать с малолетним сыном, отдал его в пансион, а затем в гвардию. Иногда сын приезжал отцу, видел его характер и образ жизни, уважал своего отца, но доверительных отношений между ними не было. Когда же с отцом случилась беда, то Владимир, не задумываясь, оставил службу, свое веселое и разгульное житье в Петербурге и приехал в вое родовое поместье, где застал отца умирающим.

Узнав о тяжбе соседом, лишившись сразу и отца, и родительского крова, он становится «благородным» разбойником. Главная задача, которую поставил себе молодой Дубровский, — это отомстить соседу, который погубил его отца. Сначала он просто грабил на дорогах богатых людей, помогая бедным, а потом, увидев дочь Троекурова, влюбившись в нее, решает проникнуть в дом своего врага. Он узнает, что к сводному брату девушки едет учитель музыки, поэтому он выдает себя за него.

Так молодой герой оказался в доме Троекуровых, стал проводить много времени и с героиней, и вскоре Маша тоже влюбилась в него, как только узнала его лучше. Она заметила в нем и благородство, и решительность, верность и храбрость. Но больше всего покорило девушку то, что она нашла в нем человека, который мог понять ее без слов, который понимал движение ее души.

А когда она узнает, что француз Дефордж — это молодой разбойник Дубровский, то, немного испугавшись, не отказывается от своей любви. Но Владимир благороден не только на дорогах, где грабит и наказывает лишь богатых, да виноватых. Он, любя сам, и видя, что Маша его тоже любит, лично признает ей в том, что он Владимир Дубровский, что он враг ее отца, и что его ищет полиция за грабежи на дорогах. Владимир, который ведет себя смело и честно на дорогах, в отношениях с Машей оказывается скромным, робким, ранимым и сдержанным.

Ради нее он готов отказаться от мести, простить ее отца. Молодой герой понимает, что счастье, которое строится на обмане, не может иметь будущего. Долг и честь для основного пушкинского персонажа не просто слова, они имеют для него очень глубокий смысл.

Но отец девушки решает судьбу дочери по-своему. Когда Мария Кирилловна узнает о том, что он собирается выдать ее замуж за другого богатого человека, то она соглашается сбежать вместе с Дубровским. Но судьба оказывается против них. Многие препятствия встречают на своем пути герои, и результатом этого оказывается неудачный побег. А ведь Маша, так же, как и ее жених, также воспринимает чувство ответственности, чести и долга. В этом они очень похожи с молодым героем. И ради своей чести и выполнение долга, каким бы страшным для девушки он не был, Мария Кирилловна готова пожертвовать своей любовью, хотя это и принесет ей страдание и боль.

Трагично и печально заканчивается это произведение, где Владимир, немного опоздав, останавливает карету, где из церкви после венчания едет Маша и ее супруг. Но теперь девушка не может быть с ним, когда по-прежнему любит. Она отдана перед Богом другому мужчине, и собирается это свято хранить.

Затрагивает в своей работе тему дружбы, не сумел автор обойти вниманием и тему любви, изобразив нам историю любви Дубровского и Маши Троекуровой.

Владимир и Маша — это главные герои произведения Дубровский. Это дети помещиков Дубровского и Троекурова. Их отцы были друзьями и имели похожие судьбы. И Дубровский старший, и Троекуров женились по любви. Однако судьба отняла возлюбленных очень рано, оставив мужчин в одиночестве с детьми на руках. Дубровскому пришлось в бедности воспитывать сына Владимира, которого он отправил учиться в Петербург. Троекуров воспитывал дочь. Он ее очень любил, но при этом мог не только побаловать, но и держал в строгости. Отцы Маши и Владимира дружили и, возможно, в будущем между молодыми людьми были бы заключены брачные отношения, но один случай на псарне сделал их отцов врагами. Вражда и месть приводит к тому, что отец Владимира умирает, а сам Владимир остается без имения. И тут мы начинаем знакомиться с историей Дубовского и Маши Троекуровой.

Итак, Владимир приезжает к больному отцу, который вскоре умирает. Владимир остается без дома, ведь тот, согласно судебного решения, перешел Троекуровым. Владимир решается на месть. Он устраивается в дом к Троекуровым учителем французского языка и разрабатывает план, как сжечь дом. Но все изменила любовь.

Маша — скромная девушка, которая любила уединиться с книгами и мечтала о романтической любви. Как раз эту любовь она и встретила в лице Дефоржа-Дубровского. Сначала девушка не замечает учителя, но вскоре она увидела в нем храброго, мужественного мужчину. Маша воспылала к нему любовью. У Владимира были ответные чувства. Его любовь к девушке даже затмила чувство мести. Владимир прощает ее отца. Он признается, что не француз, а Дубровский, но девушка не отвернулась от возлюбленного. По сложившимся обстоятельствам, Владимиру пришлось временно скрыться. За это время появляется Варейкис, за которого Маше предстоит выйти замуж. Владимир хочет спасти возлюбленную, сбежав с ней, но не успевает. Машу выдают замуж за нелюбимого. Почему Маша не приняла освобождение Дубровского, когда тот все же приехал спасти любимую? А все потому, что для девушки церковный обряд венчания — священный. Не могла она им пренебречь. Вот и остается Маша с князем, а Владимир, распустив банду, уходит в лес и о нем больше никто ничего не слышал. Так и завершилась романтическая история любви Дубровского и Маши Троекруровой.

План

Легче всего писать сочинение о любви Владимира Дубровского к Маше Троекуровой по разработанному плану. Он представлен ниже.
1. Описание дружбы родителей Маши и Владимира. Их ссора
2. Знакомство с Владимиром и Машей.
3. Чувства молодых людей.
4. Судьбы насмешка или несчастливый конец.

Сочинение «Владимир Дубровский и Маша Троекурова»

3.1
(61.4%) 214
votes

dubrovskymmmОбраз Дубровского главного героя в романе Пушкина
Dubrovskiy i Troekurov d i vА. С. Пушкин. Дубровский. Расскажите о дружбе старшего Дубровского и Троекурова. Что ее породило? Почему она так трагически прервалась?
Dubrovskiy i TroekurovСочинение на тему: Андрей Гаврилович Дубровский и Кирила Петрович Троекуров в повести А.С. Пушкина «Дубровский»

Одной из главных нитей повествования в романе Александра Сергеевича Пушкина, является любовь Марии Кириловны Троекуровой и Владимира Андреевича Дубровского. На какой почве родилось это прекрасное чувство? К чему привело и чем закончилось?

Отцы молодых людей, будучи соседями, давно дружили и общались друг с другом. Но случай поссорил бедного, но гордого Андрея Дубровского и тщеславного богатого барина Троекурова. Кирила Петрович, в минуту гнева мстительно подкупив суд, отсудил у Андрея Гавриловича его поместье и единственную деревню Кистеневку. Обрушившиеся невзгоды подкосили здоровье и силы Андрея Дубровского.

Владимир, прочитав известие о болезни отца, немедленно приезжает в отчий дом, в котором после скорых похорон Андрея Гавриловича, начинают распоряжаться люди Троекурова. В отчаянии Владимир Дубровский, сжигает родное поместье и подается с верными ему крестьянами в разбойники, главной целью которых становится месть барину-самодуру Кирилу Петровичу.

Неожиданным препятствием к осуществлению возмездия, становится возникшее чувство к Маше Троекуровой.

Мария Кириловна была любима своим отцом, но так как Троекуров являлся человеком избалованным, своенравным и вспыльчивым, то обращался с дочерью довольно жестко и сурово.

Не имея искренних и доверительных отношений в семье, Маша выросла в чувствительную и довольно скрытную молодую девушку.
Под видом молодого француза Дефоржа, Владимир проник в поместье Троекурова. Маша, полная социальных предрассудков, изначально не обратила на появившегося учителя и малейшего внимания, но одно происшествие смогло изменить ее отношение.

Отправной точкой стала странная забава Кирила Троекурова, во время которой он закрывал новоприбывшего гостя в комнате с медведем на цепи. Полному ужаса человеку приходилось стоять, будучи втиснутым в безопасный закуток, по нескольку часов кряду. Подобная шутка над французом закончилась уверенным выстрелом Дефоржа в медведя. Смелость и гордость француза, изменили мнение Маши об учителе, благодаря чему, они стали больше проводить времени наедине, беседуя и занимаясь музыкой.

Через некоторое время, Дефорж назначает встречу Марии Кириловне в саду. Спеша на свидание, Маша была полна противоречивых чувств и сомнений, но каким неожиданным стало признание не только о любви, но и о личности Дубровского, скрывающегося под именем французского учителя.

Дубровский скрылся, пообещав Маше любую помощь и поддержку. Очень скоро эта помощь оказалась как нельзя кстати. Отец решил против воли выдать единственную дочь за богатого, но пожилого и порочного князя Верейского.
В день свадьбы, Маша до последнего ждала и верила в появление Дубровского, но наконец, слова и клятвы верности были произнесены священником, и девушка стала женой знатного старика.

На пути из церкви на свадебную карету напали люди Дубровского. Предводитель разбойников открыл двери кареты, но Маша, будучи верной сказанным клятвам, отказалась принять дарованную ей свободу и любовь.

Основной идеей этой печальной истории любви стала преданность чувству долга и своему слову. Принеся в жертву свою любовь, герои, лишились счастья, но сохранили свой внутренний стержень, честь и достоинство, не смотря на то, что это вряд ли стоило таких страданий и лишений, на взгляд современного, не обремененного жесткими социальными рамками человека.

2 вариант

Роман Александра Сергеевича Пушкина поднимает множество людских проблем. Немалая часть сюжета уделена вопросам отношений между людьми. Эта тема особенно сильно раскрывается во взаимоотношениях Маши Троекуровой и Владимира Дубровского. На фоне их любовной линии читатель встречается с такими понятиями, как честь, ответственность и честность. Эти персонажи несут важную роль в этом произведении. Они помогают раскрывать вражду между двумя поссорившимися семьями. Но что же эта пара из себя представляет, и как развивается их любовная линия?

Семьи Дубровских и Троекуровых находились в состоянии дружбы. Но любую идиллию может разрушить даже самая мелкая ссора. Отцы Владимира и Маши стали неистовыми врагами. От следы былой дружбы не осталось и следа. От этого конфликта больше всего страдают их дети. Они не могут встречаться и даже просто контактировать. Тем не менее младшему Дубровскому удаётся видеться со своей возлюбленной. Устроившись гувернёром в поместье Троекуровых, Владимир увиделся с Машей.

Маша в силу своей скромности не может рассказать ему о своих чувствах. На её характер очень сильно повлияло опекунство оцта во всех аспектах. Благодаря тотальному контролю, его дочь не может высказать собственного мнения. Удивительно, но в то же время Маш довольно серьёзная и отзывчивая натура. Возможно, автор хотел продемонстрировать читателю образ классической барышни из дворянской семьи. На это также указывает большая любовь девушки к романтической литературе, что было характерно для того периода. Она жаждет простой любви, которой не может получить в собственной семье. Владимир же, наоборот, имеет тягу к приключениям, выступая в роли некого разбойника, стремящегося достичь своей цели любыми способами. После внезапной смерти отца он остался в полном одиночестве. Жизнь заставила его стать взрослым, чтобы справиться со всеми трудностями. Казалось бы, 2 совершенно противоположные личности не могут сблизиться. Но на самом деле у них есть много общего. Как Владимир, так и Маша в раннем возрасте лишилась матери, и они оба имеют довольно сложную судьбу.

Дочь Троекурова безмятежно влюбляется в гувернёра, не зная о том, что под его маской скрывается Владимир. Он раскрывает свою настоящую цель – месть Троекурову старшему. Маша осознаёт, что перед ней враг её семьи, желающий зла отцу. Но чувства стоят у девушки на первом месте, и она не отвергает своего возлюбленного. Но Дубровский не ожидает подобной реакции. Он видит, что Маша искренне его любит и не решается причинять страдания, оставив Машу без единственного близкого человека.

К сожалению, им не удастся стать супругами. Маше суждено выйти замуж за князя Верейского, являющегося близким другом Троекурова. Владимир предлагает сбежать вместе с ним. Но барышня показывает верность своим принципам, благодаря которым не может причинить боль другому человеку, и отказывает разбойнику. Этот момент говорит многое о её характере и жизненных ценностях, которые никогда не прогнутся под влиянием любовных чувств.

Сочинение 3

Романтическая линия в произведении играет важную роль. Описание любви Маши и Дубровского позволяет автору не только дать читателям привычный сюжет, содержащий любовную интригу, но и глубже высветить характеры героев.

Будучи детьми двух друзей, Дубровский и Маша, скорее всего, должны были пожениться со временем, по воле своих родителей. Однако ссора, а затем разорение и смерть Дубровского-старшего, обобранного Троекуровым, делают Владимира из гвардейского офицера атаманом разбойников. Это обстоятельство должно было поставить крест на возможных романтических отношениях его с дочерью Троекурова.

Однако когда Дубровский, под видом учителя-француза Дефоржа появляется в доме своего главного врага, между молодыми людьми вспыхивают чувства.

В данном случае проявляются особенности воспитания и воззрений на жизнь, свойственных дворянской среде того времени. Предводитель разбойников сохранил мировоззрение и манеры поведения гвардейского офицера, поэтому для него совершенно естественно было увлечься красивой девушкой, равной ему. Модные тогда книги и общественное мнение, однозначно, ставили любовь выше всего остального, что заставило Владимира пренебречь из-за Маши местью за отца и собственную разрушенную жизнь.

Маша также читала подобные книги и мечтали о красивой романтической любви. Встретив учителя-француза, человека стоящего ниже по социальному положению, она сначала не обращает на него внимания. Однако, почувствовав, что он смелый и благородный человек, обладающий схожими принципами и воспитанием, дочь Троекурова также влюбляется. Ее не останавливает, что Дубровский – смертельный враг ее отца, так как по впитанным ей из книг воззрениям любовь превыше всего.

Когда Владимир не успел сбежать с Машей, и не смог помешать ее отцу выдать девушку замуж за нелюбимого князя Верейкиса, то она отказывается уехать с ним. По понятиям того времени, бытовавшим в дворянской среде, мужчина мог отбить жену у мужа и начать с ней жить, для него подобный поступок считался допустимым, хотя и не слишком одобрялся обществом. Однако Маша, в подобном случае, покрыла бы себя позором. Вернись она потом к нелюбимому мужу – ее ожидало бы вечное презрение окружающих. Кроме того, над ней довлело убеждение в святости церковного венчания. Вследствие всего этого, Маша, как и героини прочитанных рею романов, предпочла также принести тяжелую жертву и пожертвовать чувствами ради долга.

  • Проблемы и темы рассказа Старуха Изергиль Горького

    Есть известная притча, в которой пожилой человек наставляет внука о двух волках, которые обитают в каждой человеческой душе. Один волк черный и олицетворяет собой злое начало

  • Образ и характеристика Господина Н. из повести Ася Тургенева сочинение

    Главным персонажем произведения является некий господин Н.Н., от имени которого ведется повествование. Образ главного героя раскрывается писателем через историю его взаимоотношений с девушкой Асей.

  • Сочинение Информатика мой любимый школьный предмет (рассуждение)

    Я даже не могу точно сказать, какое занятие в школе моё любимое… Но всё-таки мне нравится информатика. Она менее не любимая. Я очень люблю играть в компьютерные игры, это так. Хотя мама говорит, что это не очень хорошо!

  • Сочинение по произведению А.С.Пушкина «Дубровский» (6 класс)

    Скачать:

    Предварительный просмотр:

    Любовь Маши и Дубровского.

    На страницах повести А.С.Пушкина «Дубровский» я встретилась с двумя яркими образами -Машей Троекуровой и Владимиром Дубровским.

    Маша Троекурова рано потеряла мать, выросла в одиночестве на природе, была кроткой, чуткой и мечтательной. Когда в поместье к Троекуровым явился молодой учитель для сводного брата Маши, он стал давать уроки музыки и ей. Машу покорили в молодом учителе его благородство, усердие и храбрость. Она почувствовала в молодом человеке родственную душу. Узнав вскоре, что учитель — это Дубровский, известный разбойник, Маша не отреклась от него. Узнав о мысли отца выдать её замуж за нелюбимого, но богатого человека, Маша решилась на побег с Дубровским. Но побег не удался. Когда после венчания Троекуровой с Верейским Дубровский попытался освободить Марью Кирилловну, молодая княгиня сказала, что она уже обвенчана, она жена другого.

    Владимир Дубровский был молодым дворянином, честным, справедливым, порядочным. Узнав о причине болезни отца, Владимир собрался мстить. Но в его сердце родилось глубокое чувство. Увидев дочь Троекурова Машу, Владимир полюбил ее и признал дом, в котором она живет, священным, неприкосновенным. Сама того не зная, Марья Кирилловна спасла отца от страшной смерти.

    Всё дело в морали, и чувстве долга, ответственности на которых выросли Маша и Владимир. Честь и долг для них дороже любви. В этом их достоинство. Я очень сожалею Маше и Владимиру, что они вынуждены расстаться.

    В холодной пустой церкви идет венчание. Машу Троекурову выдают замуж за нелюбимого человека намного старше ее. Ни слезы, ни мольбы девушки не тронули сердца отца. Маша до последней минуты надеялась на чудо. Она ждала: вот-вот примчится Дубровский и расстроит венчание. Чуда не произошло, обряд был кончен. Молодые сели в карету и поехали в имение князя Верейского. Внезапно лошади остановились, дверца кареты распахнулась, и какой-то человек в полумаске обратился к молодой княгине: «Вы свободны, выходите». Это был Дубровский. Однако Маша покачала головой и скорбно ответила, что теперь она жена князя Верейского.

    Владимир Дубровский и Маша Троекурова рано лишились своих матерей. Детьми они играли вместе, и уже тогда Маша обещала быть красавицей. Владимира отдали воспитываться в Петербург, а Маша росла на глазах отца. Встретились молодые люди при печальных обстоятельствах.

    Владимир покинул Петербург и вернулся в имение отца, когда узнал, что Андрей Гарилович при смерти. Чтобы отомстить Кириле Петровичу, Владимир устроился в дом Троекурова гувернером его сына Саши. Скрываясь под именем француза Дефоржа, Владимир имел возможность находиться рядом с Машей. Постепенно Маша поняла, что неравнодушна к молодому французу. И вот она получила от него записку с приглашением прийти в беседку у ручья. Маша ждала признания, и оно последовало. Дубровский открылся Маше, что он вовсе не француз Дефорж, а сын Андрея Гавриловича Дубровского, злейшего врага ее отца.

    Какой же была Маша Троекурова, если смогла так всецело и безраздельно завладеть сердцем молодого и благородного разбойника, бывшего воспитанника кадетского корпуса Владимира Дубровского? Сказать красавица — недостаточно, потому что вокруг так много красавиц, скрывающих под маской безупречной внешности черствую душу. В Марье Кирилловне, наоборот, все было гармонично. Рано потерявшая мать, выросшая в одиночестве на лоне природы, с детства впитавшая в себя загадочные и таинственные сюжеты устного народного творчества, которыми изобиловали рассказы доброй няни-крестьянки, а затем вкусив сладость сентиментальных романов, которыми Маша, повзрослев, зачитывалась, сделали ее кроткой, чуткой и мечтательной.

    Отца своего Марья Кирилловна почитала, но друга и советчика в нем, как это часто бывает между родителями и детьми, не нашла. Кирила Петрович хоть и “любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением. Уверенный в ее привязанности, никогда не мог он добиться ее доверительности”.

    Когда в поместье к Троекуровым явился молодой учитель для сводного брата Маши и время от времени стал давать уроки музыки и ей, то вскоре девушка нашла в нем героя своего романа. Машу покорили в молодом учителе его благородство, усердие и особенно — его храбрость: “Воображение ее было поражено: она видела мертвого медведя и Дефоржа, спокойно стоящего над ним и спокойно с нею разговаривающего. Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не принадлежат исключительно одному сословию…” С детства привыкшая видеть в своем доме мужчин, похожих поведением на своего отца: властных, разгульных, думающих только о деньгах и наживе, в учителе Маша нашла полную противоположность. Никогда не мечтавшая о богатстве, привыкшая довольствоваться малым, и, наоборот, высоко ценившая духовное богатство человека, Маша почувствовала в молодом человеке родственную натуру, и сердце ее безропотно поддалось его зовущему сердцу.

    Узнав вскоре, что учитель Дефорж — это не кто иной, как Дубровский, известный разбойник, которого давно уже разыскивает полиция, Маша хоть и испугалась, но не отреклась от него. Узнав о мысли отца выдать ее замуж за нелюбимого, но богатого человека, Маша решилась на побег с Дубровским. Но судьбе было угодно отнять у нее последний шанс быть с любимым: побег не удался.

    Мертвенно бледна Маша-невеста, на лице — ни кровинки. Стоя у алтаря, “Марья Кирилловна ничего не видала, ничего не слыхала, думала об одном, с самого утра она ждала Дубровского, надежда ни на минуту ее не покидала…”. Но чуда не случилось — Дубровский не приехал. Обряд был совершен

    В романе А.С. Пушкина «Дубровский» показано, на что оказывается способным человек, который всего лишился. Только отчаяние может довести порядочного, честного дворянина до того, что он станет заниматься разбойничьей деятельностью. Одержимый возмездием, он начинает мстить за всех, кого несправедливо обидели. Так появляется благородный разбойник Владимир Дубровский.

    Почему Дубровский становится благородным разбойником?

    Сочинение на тему владимир дубровский благородный человек или разбойник

    М. Ефремов в роли Дубровского в фильме «Благородный разбойник Владимир Дубровский». 1988

    Узнав о тяжёлом состоянии своего отца, Владимир сразу же возвращается домой. Там ему становится известно о подлом поступке Троекурова, ставшего причиной сумасшествия Андрея Гавриловича. После гибели отца, Владимир, не имея возможности восстановить справедливость законным путем, укрывается вместе со своими крепостными в лесу, и начинает грабить тех, кто нажил свое богатство нечестным путем. Таким образом, он выразил протест против социальной несправедливости, способной погубить человека.

    Благородный разбойник Дубровский потерял веру в закон. Он вершит правосудие своими методами, но не отходит при этом от четких моральных принципов. Его образ разбойника намного чище и великодушнее тех богачей, которым не посчастливилось встретиться на его пути.

    Хотел ли Дубровский себе такую судьбу?

    Очень часто человек оказывается неспособным изменить уготованную ему судьбу. Наверняка, Владимир даже представить себе не мог, что его ожидает в будущем. Он ни о чем не беспокоился, беспечно жил в Петербурге на деньги свои отца. И так бы и продолжалось дальше, если бы не случайная ссора Андрея Гавриловича Дубровского и Кирилы Петровича Троекурова, обернувшаяся в итоге настоящей трагедией.

    Безусловно, главный герой вызывает сочувствие, восхищение и уважение, но автор отчётливо даёт понять, что быть разбойником, даже благородным, — это недостойный образ жизни.


    Кого можно назвать благородным разбойником? Прежде всего, это тот человек, который преступил закон не ради личной выгоды и наживы, а из-за окружающей его несправедливости. В основном такие люди не трогают бедных и обездоленных, они грабят только тех, кто нажил своё состояние нечестным путём. Таким был и Владимир Дубровский – главный герой романа А.С. Пушкина «Дубровский».

    С чего всё начиналось?

    У главного героя умер отец по вине его давнего друга Троекурова. Этот же человек присвоил себе имение Дубровских и их земли. Владимир лишился практически всего, что ему было дорого. Но у него осталась гордость, честь и достоинство, а также преданность его крепостных крестьян, которые предпочли жить преступной жизнью вместе со своим хозяином, лишь бы не становиться собственностью жестокого Троекурова.

    Владимиром овладела жажда мести. Больше всего на свете он хотел восстановить справедливость, и наказать обидчика. В его голове созрел план. Никто не мог понять, почему грабят в округе всех помещиков, но не трогают Троекурова. А сам Кирила Петрович утратил бдительность, потому что стал думать, будто разбойники боятся его. Именно этого и добивался Владимир, а потом проник в дом своего врага под видом учителя.

    Благородный разбойник

    На преступный путь Владимира толкнула та несправедливость, с которой ему пришлось столкнуться. Понимая, что законным способом ему не удастся добиться правды, он сжигает родное поместье и уходит в лес со своими крестьянами. Вскоре по всей округе разлетается молва о разбойничьей шайке, которая грабит только богатых. И простой народ начинает даже восхищаться разбойниками и их предводителем Дубровским.

    Моральный облик Владимира был намного выше, чем у тех представителей закона, которые позволили случиться несправедливой передаче имения в руки Троекурова. Осознав неизбежность наказания за преступные деяния, он распустил преданных ему людей. Дал им возможность начать новую жизнь, в которой не будет места для разбоя. Сам Дубровский исчезает, и никто не знает, как сложилась его дальнейшая судьба. Он вынужден скрываться, но это его выбор: он предпочёл любовь своей мести.

    Совершить подобный поступок способен только великодушный человек, поэтому благородство Владимира Дубровского не вызывает сомнений, несмотря на то, что ему пришлось стать разбойником.


    Список литературы
    1. Пушкин А.С. Дубровский. – М.: Детская литература. 1983.
    2. Александр Сергеевич Пушкин в исполнении мастеров художественного слова/Сборник/МР3-CD. – М.: АРДИС-КОНСАЛТ, 2009.
    3. В некоторых источниках — повесть: Соболева, Т. П.Повесть А. С. Пушкина «Дубровский». Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1963.
    4. Н. Н. Петрунина.Пушкин на пути к роману в прозе: «Дубровский».-Л., Наука, 1979
    5. Маранцман В.Г. Роман А.С.Пушкина «Дубровский» в школьном изучении. Пособие для учителя. /В.Г.Маранцман. – Л., Просвещение, 1974

    Даниил Романович | Просмотров: 1.5k | Оценить:

  • Сочинение на тему владимир дубровский главный герой романа
  • Сочинение на тему владимир дубровский и маша троекурова 6 класс краткое сочинение
  • Сочинение на тему владимир дубровский и маша троекурова 6 класс по плану кратко
  • Сочинение на тему владимир дубровский и маша троекурова для 6 класса
  • Сочинение на тему владимир дубровский и мария кирилловна