Чем опасен огонь? Куда следует обращаться в случае пожара? Такие вопросы необходимо знать каждому человеку и особенно ребёнку. Конечно, мы узнаём в школе о правилах безопасного поведения при пожаре. Но понимаем, что если такое случится, человек может растеряться. Нам учительница объяснила, что надо следовать инструкции, надо внимательно рассмотреть план эвакуации. Что это такое- пожар?Пожар – одно из самых распространённых бедствий. При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при этом могут погибнуть люди. Большинство пожаров происходит в квартирах. Причина многих их них- детская шалость с огнём. Всем известно, что спички – не игрушки, все видели, как спичками зажигают огонь. Всего две секунды горит спичка, а какая в ней сила! Спичка –невеличка может целую семью накормить. Но может и дом спалить, если её возьмёт в руки ребёнок. Огонь ничего не жалеет, он вспыхивает мгновенно и может превратиться в страшный пожар. Поэтому никогда не играйте с огнём.Важным является сохранение здоровья людей. Ведь порой многие погибают от угарного дыма. Для этого надо смочить водой любую тряпочку и, прикрыв ею рот и нос, покинуть помещение. Нельзя спускаться из горящего здания на лифте, а надо воспользоваться пожарной лестницей.Самый весёлый и долгожданный праздник- Новый год. Но чтобы праздник не был испорчен, необходимо соблюдать правила пожарной безопасности. Ёлку нужно установить дальше от батарей отопления. Нельзя ёлку украшать легковоспламеняющимися игрушками и горящими свечками. Перед тем как повесить на ёлку электрическую гирлянду, её нужно обязательно включить и проверить. Если вы почувствовали запах жжёной изоляции, либо обнаружили, что провода сильно нагреваются или плавятся, пользоваться такой гирляндой нельзя.Чтобы предотвратить несчастный случай, необходимо строго соблюдать правила пользования бенгальскими огнями, фейерверками, петардами. Самое главное, надо отойти на безопасное расстояние, обратиться за помощью к взрослым. Мы даже на уроках в школе тренировались и проводили занятия. Надо уметь отключать электроприборы от сети, закрыть окна и двери. А ведь это очень важно. Я и подумать не мог, что огню нужен кислород. Оказывается он «дышит», он «питается». Но его можно победить! Это наши отважные пожарные настоящие герои. Они готовы нас выручить в трудной ситуации, но и мы должны соблюдать технику безопасности, чтобы не было беды.Если в доме что-то загорелось, скорей звони в пожарную охрану! Никогда не становись причиной пожара: не играй со спичками, не бросай в огонь воспламеняющиеся жидкости, не оставляй в лесу непотушенный костёр.Номер телефона очень простой- 01!
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа посёлка Солидарность
Елецкого муниципального района Липецкой области.
Конкурсная работа областного Смотра детского творчества на противопожарную тематику.
Сочинение на тему:
«Бдительность — средство против пожара».
Выполнила ученица 8В класса
Голубева Евгения
Руководитель
Учитель русского языка и
Литературы Шустова Л.В.
2013
Запомнить нужно твердо нам – пожар не возникает сам.
В. Маяковский
Каждому из нас приходилось слышать слово пожар.
А что оно значит?
Пожар – стихийное распространение огня, вырвавшегося из-под контроля человека. Каждый, с малых лет, должен знать, что игра с огнем опасна. Когда дети берут в руки спички или другие легко возгорающиеся предметы(хлопушки, петарды, огнеопасные химические элементы), то они не думают о том, что может произойти большая беда. Огонь может принести большие бедствия, уничтожить лесные угодья, постройки, дома. Но самое страшное- гибель животных и людей. Они могут погибнуть не только от пламени, но и от дыма и горячего воздуха. Порой хватает несколько глотков, чтобы потерять сознание или перестать бороться за жизнь.
Нет ничего дороже жизни!
Поэтому каждый год в нашей школе проводится ряд мероприятий по противопожарной безопасности.
Занятия на пожарную тематику воспитывают у учащихся чувство ответственности за сохранность общественной собственности, учат их осторожности при пользовании огнем, электрическими приборами, средствами бытовой химии. Противопожарная разъяснительная работа включает в себя занятия с учащимися, беседы с их родителями, организацию тематических вечеров и викторин, изготовление плакатов и лозунгов на противопожарные темы, выпуск стенгазет. Ребята принимают участие в конкурсе сочинений и рисунков на противопожарные темы.
Начался учебный 2012-2013 год, прозвенел первый звонок, и юные граждане нашего района вновь сели за парты. В общеобразовательных учреждениях Елецкого муниципального района в течение первых учебных недель уже были проведены занятия по основам пожарной безопасности, тренировки по эвакуации обучающихся и персонала.
Ученикам нашей школы посчастливилось принять участие в показательном занятии по эвакуации во время пожара. Конечно, опасность была вымышленной – возгорание на третьем этаже, в нашем школьном краеведческом музее. Зато пожарная техника и спасатели были самыми, что ни на есть, настоящими! И учителю физкультуры Колыванову Владимиру Ивановичу пришлось «выбираться» из огня при помощи группы спасателей, подавших многометровую лестницу прямо к окну третьего этажа. Даже скорая помощь была настоящей! Преподавателю пришлось сыграть роль травмированного во время пожара. А дальше было ещё интереснее. Нам продемонстрировали работу техники. Возгорание нейтрализовали сильнейшим напором пены. Жаль, правда, пришкольные клумбы. Но всё во имя спасения! И цветы тоже были спасены: их «умыли» водой (при помощи той же техники), а от пены не осталось и следа.
Многие из нас впервые видели работу пожарников наяву. Наши ученики тоже не растерялись, когда услышали объявление о тревоге. Под руководством наставников все благополучно и быстро покинули здание школы, стройными колоннами прошли на безопасную территорию (маленький стадион) и представили отчёт об эвакуации. Проделанная администрацией школы, преподавателями, обучающимися и командой спасателей работа получила высокую оценку комиссии. А опыт был перенят приглашёнными представителями из других школ района. И не только! Происходящее показали по Елецкому телевидению. Все жители города смогли увидеть урок борьбы со стихией.
В нашей школе традиционно учащиеся выбирают профиль обучения: либо физико-математический, либо оборонно-спортивный. Я и мои одноклассники выбрали второй из них. В будущем мы планируем выбрать профессию, связанную со спасением людей. А для этого многое нужно знать и уметь, в том числе, как не допустить возгорание и как бороться с огнём, если всё же пожар случился в лесу, в общественном здании или дома. В каждой из ситуаций свои меры безопасности и пути решения.
Лесные пожары – одно из самых глобальных стихийных бедствий, носящее характер непредсказуемости. Способствовать возникновению возгораний любого рода может стать как природный фактор, например, сезон засухи и летнего зноя, так и банальная человеческая неосторожность. По вине одного неосторожного человека может пострадать не только лесной массив, но и жизни огромного количества людей. Недопустимо проявление халатности к возможным очагам возгорания. В первую очередь это касается курящих людей и тех, кто забывает о бережном отношении к природе, забывая погасить костёр в лесу. Единственной защитой в случае уже произошедшего пожара является своевременная помощь работников службы МЧС. Данная служба буквально спасает в различных экстренных ситуациях, включая пожары, помогая предотвратить распространение огня.
Бдительность — средство против пожара.
Поэтому часто проводимые инструктажи среди школьников содержат следующую информацию:
В летний сезон стоит обратить особое внимание на легковоспламеняющиеся предметы. При поездке в лесопарковую зону для пикника, осторожнее обращайтесь с огнем. Если вы решили все же разжечь костер, потрудитесь основательно затушить его по окончанию отдыха. Помимо собственной осторожности, гражданам, ответственно относящимся к безопасности, рекомендуется обращать внимание на посторонних людей, разводящих огонь. Халатное отношение здесь просто недопустимо. Будьте предельно бдительны дома и на работе, в транспорте и просто на улице.
В последнее время участилось число чрезвычайных ситуаций, связанных с пожарами. Нередко причиной возгорания становятся действия хулиганов, в том числе и среди школьников: подожжённая мусорная корзина, курение в туалете, брошенная дымовая или газовая шашка Злоумышленники не задумываются, что в ситуациях подобного рода часто страдают люди. К счастью, противопожарное воспитание в нашей школе на достойном уровне и поэтому подобные ситуации в учебном заведении исключены.
Каждый из нас, учеников, знает, что большую часть пожаров в квартирах и частных домах вполне можно предотвратить, если помнить и соблюдать правила безопасности.
Чтобы пожар возник и развился, требуется наличие трех основных факторов.
Во-первых, источника возгорания (огня), которым может стать как спичка, так и неисправный электроприбор.
Во-вторых, горючей среды, например, газа, бытовой химии, одежды или мебели.
В-третьих, условий для расширения возгорания и развития пожара. Это могут быть горючие предметы, которые тесно друг с другом соприкасаются, открытые двери в другие помещения.
Исходя из вышесказанного, мы стремимся принять к сведению следующее:
– Обогреватели надо устанавливать в отдалении от горючих предметов;
– легко воспламеняющиеся вещи не должны располагаться рядом с газовой или электрической плитой:
-розетки и выключатели необходимо содержать в исправности, также как и электропроводку;
-не следует сушить белье над горячей плитой, оставлять без надзора горящие свечи;
-маленькие дети не должны играть со спичками и зажигалками;
-покидая дом, следует закрывать газ и выключать электрические приборы, непрерывная работа которых необязательна.
Подобные меры противопожарной безопасности уменьшат риск возникновения возгорания.
Все мы знаем основное правило: если произошло возгорание или появился дым, то из комнаты следует выйти, дверь плотно закрыть и срочно позвать взрослых. Если родителей нет дома, то такими взрослыми могут быть соседи.
Обеспечение безопасности детей имеет огромное значение в жизни общества и государства. Родители и учителя школы принимают непосредственное участие в развитии у каждого из нас критериев, позволяющих верно оценивать обстоятельства при возникновении различного рода проблемных ситуаций.
Взрослые дают нам необходимые советы, показывают на доступных примерах возможность решения возникшей проблемы. Учителям проводить методические занятия в форме игр, позволяющие ребятам быстро схватывать полезную информацию. Ежемесячно проводятся классные часы с разнообразной тематикой, например: «Правила пользования электроприборами», «Правила обращения с пиротехникой», «План эвакуации школы», «Действия при пожаре» и так далее.
Для размещения первичных средств пожаротушения, инвентаря, инструмента в определенных местах установлены пожарные щиты, оборудованные необходимым для тушения пожара, в том числе и огнетушителями.
В здании нашей школы установлена система сигнализации, организован пропускной режим на территорию учреждения, каждый день производятся обходы с целью возможного обнаружения опасных для жизни и здоровья предметов.
Пусть помнит каждый гражданин – Пожарный номер – 01!
В 90% случаев срабатывания ложные: никакого возгорания не происходит. Но каждый раз необходимо проверять, была угроза реальной или ложной. Эта функция возложена на завхоза школы и учителя ОБЖ.
Администрация систематически приглашает сотрудников правоохранительных органов для проведения среди детей и среди преподавателей теоретических и практических занятий, раскрывающих тему поведения людей при возникновении чрезвычайных ситуаций.
Благодаря чёткой, отработанной системе предупреждения возникновения Чрезвычайной Ситуации все учащиеся школы владеют необходимыми знаниями и навыками. Результат налицо! Наша безопасность – в наших руках!
Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен,
У того пожар возможен.
Людмила Максимчук
«Что должны знать дошкольники о пожарной безопасности?», 2006
Сочинения для детей на противопожарную тему
Настоящий сборник составлен с целью ознакомления детей, родителей и воспитателей с актуальной, животрепещущей проблемой «Пожары, их последствия и предупреждение». Сборник представлен как пособие из серии «Воспитываем, обучаем дошкольников». В нем отражены вопросы возникновения и распространения огня, правильного поведения при наступлении пожароопасной ситуации, приведены меры по предупреждению подобных обстоятельств. Книга может оказаться полезной во многих случаях жизни, в том числе – в проведении противопожарной пропаганды и профилактической работы среди детского и взрослого населения.
К сожалению, все иллюстрации представлены в черно-белом варианте…
СОДЕРЖАНИЕ
ОГОНЬ и ОГОНЁК (поэма)
Вместо вступления
Рассказ Огонька
Древняя легенда
Встреча с Огнём
Как это бывает? Как происходят пожары?
История первая
История вторая
История третья
История четвертая
История пятая
Как предупредить несчастье?
Правило первое
Правило второе
Правило третье
Правило четвертое
Правило пятое
Правило шестое
Правило седьмое
Что делать при пожаре?
В заключение
КРУГОВОРОТ (стихотворения и песни)
Круговорот
Купина Неопалимая
Горела деревянная Москва
Пожарная династия
Любимый спорт
Дорогие юные друзья!
Если уж к вам в руки попала эта книга, прошу вас отнестись к ней внимательно – она появилась не случайно, а потому, что я посчитала необходимым поделиться с вами тем, что не однажды продумано и пережито мною. Наша семья прочно связана с противопожарной службой, я знаю не понаслышке, что такое пожар: мне слишком часто приходилось да и приходится сталкиваться со страданиями и потерями, которые несет людям огонь, выпущенный из-под контроля. Это и легло в основу одного из главных направлений моего творчества. У меня вышло уже несколько серьезных книг на эту тему.
Действительно, пожары – великое бедствие для всего живого на планете. Не секрет, что большинство пожаров случается по вине людей, в результате их жизнедеятельности, а часто – по их беспечности. Немало несчастий происходит по вине детей и подростков – из-за пустого любопытства, неосторожного обращения с огнем или просто незнания. Конечно, от возникновения пожаров не застрахован никто, однако пока беда не коснется лично тебя или твоих родных и близких, кажется, что и бояться нечего: авось пронесет!
Так ли это?
Сбережение народного достояния, снижение количества трагических исходов при пожарах – главные задачи, стоящие перед пожарно-спасательной службой. Но не только перед ней. Давно известно, что пожары легче не допускать, чем потом тушить. А коль скоро риск возникновения пожаров слишком велик, значит, всем нам следует быть во всеоружии перед грозным врагом-огнем, обладать нужными познаниями и уметь ими пользоваться, причем опережая противника.
Да, пожар слеп и глух к страданиям человеческим, он признает лишь силу знаний и отступает перед ними. Для успешной борьбы с огненной стихией требуется много составляющих, необходимы особые знания. Знания во имя жизни – так в настоящее время ставится вопрос об обеспечении безопасного существования. Знания, усвоенные с детства – самые прочные знания. На всю жизнь со школьной скамьи запоминаются какие-то простые и полезные вещи, без которых немыслимо наше бытие, а другие – не менее важные – «вылетают» из головы довольно быстро, к сожалению. Поэтому периодически приходится восстанавливать их путем повторения; это освежает память и заставляет иначе посмотреть на отдельные моменты и события. Новый взгляд просто необходим – известно, что чувство опасности, связанное с каким-то конкретным переживанием, имеет свойство притупляться со временем; человек привыкает к некоторому покою, расслабляется, теряет бдительность, и вдруг…Поэтому, начиная с самого детского возраста, да и всю жизнь, нужно быть начеку, не успокаиваться мнимым благополучием, лишний раз напомнить себе и своим друзьям о сказанном выше.
Напоминания нужны всем без исключения.
Правила пожарной безопасности – именно такие правила, которые нужны «не на один раз», и обращаться к ним приходится постоянно. Они довольно просты, но очень эффективны: формируют навыки правильного поведения в случае возникновения пожара, учат приемам самоспасения, вырабатывают привычку верно оценивать практическую ситуацию.
Мои стихотворения и песни, написанные на мои стихи о пожарах, героическом труде и подвигах пожарных, также отражают мое отношение к проблемам безопасности в современном мире.
Выражаю надежду, что мои сочинения и рисунки на противопожарную тему заинтересуют вас, послужат усвоению специальных знаний, а может, вспомнятся в трудную минуту и придут на выручку.
1. ОГОНЬ и ОГОНЁК
Поэма
Три главы из поэмы
Вместо вступления
Отдыхали как-то дети
На полянке у реки.
Целый день они купались,
Загорали и играли,
Землянику собирали,
И цветов домой нарвали,
Уж идти домой собрались –
Глядь – откуда-то сбежались
К той полянке огоньки.
Это солнечные блики
Заблестели тут и там
На листочках земляники,
Пробежались по цветам.
Вдруг один из огоньков –
Словно ожил, ярче стал,
Между собранных цветов
Засиял и засверкал,
Ростом стал повыше –
Изумил детишек!
А потом заговорил –
Еще больше удивил:
«Вы, ребята, успокойтесь,
Не бегите во всю прыть.
Мне давно хотелось с вами
По душам поговорить».
Самый старший паренек
Высказался смело:
«Кто же ты, и до тебя
Нам какое дело?»
«Я – веселый Огонёк,
Легкий, ясный светлячок.
Я за вами уж давно
Тихо наблюдаю
И хочу сказать одно:
Вам помочь желаю,
Обижать не собираюсь,
Научить вас попытаюсь,
Чтоб в беду не угодили,
Чтоб счастливыми вы были;
Только не пугайтесь,
Ближе придвигайтесь.
От рассказа моего
Вы не отвлекайтесь!»
Друг на друга посмотрели
Дети, а потом
На зеленой травке сели
Рядом с Огоньком.
Рассказ Огонька
…Я – в гирляндах новогодних,
В блеске солнечных лучей,
Я – в весенних хороводах
И в цветении полей,
В теплых капельках росы,
В брызгах у речной косы,
В летних играх у костра,
В зимних сказках до утра.
Человеку я – послушен,
Я несу тепло и свет,
Я везде, повсюду нужен,
Без меня и жизни нет.
Я – в движении машин,
Самолетов, кораблей,
Человек – мой господин,
Я – помощник для людей.
Только знайте с малых лет:
У меня есть старший брат,
Появился он на свет
Много тысяч лет назад.
Он – Огонь, не Огонёк,
Он – коварен и жесток,
Ненасытен, беспощаден,
Все сметает на пути,
Стены, двери и запоры –
С эти братом не шути!
Утверждают не напрасно,
Что пожар – всегда опасно,
Значит, с детства приучитесь
И стихии берегитесь.
Ведь хватает легкой вспышки,
Чтоб из искорки-малышки
Стать Чудовищем-Огнём.
Что вы знаете о нём?
Но откуда взялся он?
Почему так страшен он?
И зачем так грозен он?
Как предупредить несчастье?
Продолжает Огонёк,
Легкий, ясный светлячок:
«Начинаются пожары
Вроде бы случайно,
Но причины есть всегда,
И они – не тайна.
Иногда Огонь родится
Из пустого пустяка,
Иногда пожар случится,
Но коснется лишь слегка,
А бывает, что беда
Жизнь сломает навсегда…
Что ребятам надо знать,
Чтоб несчастья избежать?»
Правило первое
Не играйте со спичками, дети,
И товарищам это скажите.
Что узнали полезного, дети,
Не скрывайте, других научите:
Зажигалки и спички – тревога!!!
Сигареты и свечки – не трогать!
Никогда даже в руки не брать,
Чтоб нечаянно не пострадать!
Правило второе
Не пытайтесь устраивать игры
С непокорным Огнём – он не спустит:
Разъяренным чудовищем-тигром
Обернется – живых не отпустит!
Втихомолку в сараях, в подвалах,
Возле дров или на чердаках –
Для чего вам с Огнём баловаться,
Если можно другим заниматься?
Пусть чужие ошибки вас учат –
И запомнить их надо получше!
Правило третье
Берегись предметов случайных,
А по облику ярких, прекрасных:
За такой-то «сверкающей» тайной
Может злая опасность скрываться.
Порошки или аэрозоли
Упакованы очень красиво –
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Но попробуй поджечь их – на волю
Вырывается злая стихия!
Правило четвертое
Без присмотра Огонь затаенный
Спит и видит свой сон неизменный,
Как он живо и бодро проснется
И в далекую даль понесется!
Дети, вы, как всегда, любопытны,
Но не все для вас будет открыто.
Ну и что? В жизни все – по порядку,
Отгадаете после загадку,
А пока основное поймите
И получше друзьям объясните:
Не играйте с электроплитою,
Опасайтесь электроприборов,
Не будите Огонь, не давайте
Разноситься ему по простору!
Правило пятое
Что в загадке? Канистра пустая,
Или, может быть, бочка пустая,
Только из-под бензина она:
Ведь не только бензин опасен,
Но канистра – не меньше страшна!
Стоит спичечку к ней поднести –
Очень трудно вас будет спасти!!!
Сколько случаев, травм и ожогов,
Сколько было погибших людей –
А загадка загадкой осталась…
Обходи эту бочку скорей!
Правило шестое
Вот мы с вами сейчас – на полянке,
Что, казалось бы, в этом плохого?
Ничего, если мы – аккуратны
И не станем врагами живого.
…Любят люди в свои выходные,
Отдыхать всей семьей на природе,
Привлекают их чащи лесные
И озера при тихой погоде;
Ловят рыбу, разводят костры,
Собирают лесные дары.
А когда уезжать соберутся,
Позабудут Огонь погасить –
Тут же слабые искры проснутся,
Непокорные силы проснутся,
По лужайкам они понесутся
И по лесу начнут колесить.
У людей-то прошли выходные,
Но Огонь – никуда не исчез.
А начнутся пожары лесные –
Может полностью выгореть лес!
Уезжая, костры потушите!
И себя, и леса берегите!!!
Правило седьмое
Тополиного пуха пушинки
Безобидны и очень нежны.
Безобидны сухие травинки,
И конечно, совсем не страшны.
Насекомые, пчелки, стрекозы
В тех травинках-пушинках живут,
И пока не наступят морозы,
Здесь находят тепло и приют.
С Огоньком они мирно сдружились
И бояться Огня научились –
Так природа себя сохраняет,
От случайностей оберегает!
Но когда появляются дети,
То конца их фантазиям нет:
“Что-то скучно живется на свете,
Мы сейчас удивим белый свет!”
Начинают траву поджигать,
В пух зажженные спички бросать.
Чем закончится это – понятно.
Но потом – не вернуться обратно,
И Огонь разнесется кругом,
Не считаясь со мной, с Огоньком!
Что же дальше? А дальше, друзья,
У животных не станет жилья,
Все сгорит по округе дотла, –
Сажа черная, пепел, зола…
Едкий дым – над полянкой золы,
И ожоги детей тяжелы…
Потому говорю вам, ребята:
Спичка глупая не виновата,
Не зажжется случайно сама –
Если людям хватает ума.
Будьте бдительны ночью и днем,
Не шутите с жестоким Огнём!»
…Сам Огонь – уж тут как тут:
«Про меня все люди врут,
Да и ты, мой братик милый,
Слабый, маленький и хилый,
Отогнал меня подальше,
А теперь, негодный мальчик,
Повторяешь чепуху,
Ерунду, что на слуху!
Хочешь добрым показаться?
Педагогом представляться?» –
«Представляться не хочу,
И к беде не приведу,
А детишек я учу
Обходить твою беду,
Ту беду, что ты несешь,
За расплату выдаешь!
Уходи подальше с глаз,
Ты же видишь: много нас!!!»
…Дети возле Огонька
Собрались теснее,
И Огню пришлось опять
Отойти скорее.
2. КРУГОВОРОТ
Стихотворения и песни
Круговорот
Как следует из истории, огонь является для человека и другом-помощником, и грозным врагом одновременно. Серьезный враг человеку – пожар. С течением времени ничуть не уменьшилась опасность от пожаров, а напротив, возросла. Люди, используя огонь в качестве оружия, уничтожали природу, сжигали жилища противников, губили друг друга – словом, сами накликали на себя разгул стихии и огня, которые…
Круговорот воды в природе
Замкнулся. Завершился круг.
И через брешь в небесном своде
Прорвался дождь, внезапно, вдруг.
Пусть он умоет наш крыжовник,
Наполнит ведра и тазы,
Напоит грядки. Здравствуй, дождик!
Не ожидали мы грозы.
Но грянул гром, и молний стрелы,
Гонцы небесного огня,
Нам шлют привет, а мы несмело
Выглядываем из окна,
Вернее, даже из-за шторы,
А двери — сразу на замок.
Не подведите нас, запоры,
Спаси нас, терем-теремок!
Да что же это? Бога ради…
А помнится, спалили лес!
Окурок бросили не глядя —
Взлетело пламя до небес…
А помнится, еще бывало,
Друзей – врагами называли,
Жестоко с ними воевали,
Жилища их дотла сжигали…
А сколько раз костры бросали
И безрассудно степи жгли…
И пламя — коршуном взлетало,
И выше, выше доставало,
И гнев Господний накликало —
Что захотели, все смогли!
Пришла пора платить за это –
И вот дождались мы ответа:
Летит божественная искра,
Летит в наш мир, в наш сад, в наш дом –
Вот загорелось что-то близко
И засверкало за окном!!!
Того не думали, не ждали,
Теперь мы – в горе и в печали.
…Скирдою — дым на огороде,
Повсюду – скорбь и плач старух.
…Круговорот огня в природе
Замкнулся. Завершился круг.
Январь 2006 г.
Купина Неопалимая
Православная икона Божьей Матери «Неопалимая Купина» имеет особую историю, связанную с ветхозаветным прообразом Божьей Матери, – явлением пророку Моисею знамения в виде горящего куста. Действительно, так и случилось спустя века и годы. Божья Матерь родилась на земле грешной, но осталась неподвластна греху: огонь Божества, через Неё сошедшего на Землю, Её не опалил… Со временем икона стала одной из самых почитаемых, обращение к ней с верою и молитвою спасает от наступления стихий и страстей, от «огненного запаления», предотвращает пожары. С этой иконой связаны многие удивительные события, замечательные спасения и происхождение чудес.
Музыка Александра Ковалевского
Горел терновый куст огнем неутолённым
И не сгорал в огне — то был огонь святой;
И ангел говорил с пророком изумлённым
И осиял его небесной чистотой.
…Неопалимый куст стоит пред глазами;
Иконы светлый лик дарует благодать,
И этот Божий дар навеки будет с нами,
Когда сумеем мы его не растерять…
Наш временный огонь да пусть не станет вечным,
Не опалит души горящей купиной,
Пусть будет долгим — день,
а сумрак — быстротечным,
И не погибнет дух в обители земной.
Припев: «Купина Неопалимая»,
Защити нас от огня!
Ты — заступница незримая,
От беды укрой меня…
17 сентября 2001 г.
Горела деревянная Москва
От древнейших времен столицу сопровождали серьезные пожары, которые сопутствовали жестоким войнам, народным бунтам, гибельным раздорам. За свою историю Москва претерпела сотни пожаров-трагедий и несколько десятков раз выгорала до основания. Великие пожары запомнились, осели в исторической памяти большим количеством жертв, огромными суммами ущерба.
Горела деревянная Москва,
И каменная – тоже так горела,
Что долго еще новая трава
Расти на пепелище не хотела.
Когда-то встанут новые дома,
Когда-нибудь и люди поумнеют…
Но вот – пожар! Дворцы и терема
Горят опять; спасайтесь, кто успеет!
…Горел и Кремль, не успевал стареть,
Крошились камни, расплавлялась медь –
Сгорал наполовину и на треть,
А вслед затем горела вся столица…
Горит Москва, и как ей не гореть,
Когда огонь указов не боится!
Январь 2001 г.
Героям-пожарным
Её Величество пожарная охрана не может обойтись без своих верных рыцарей, которые дают ей присягу раз и навсегда во имя спасения мирного населения от огненных бедствий. Рыцари-пожарные, воины мирного времени, несут свою службу на передней линии фронта борьбы с опасностью. В первую очередь – это бойцы и руководители оперативных пожарных подразделений службы готовности «01». Они по первому зову выезжают на пожары, аварии,катастрофы и другие подобные происшествия. Именно в службу «01» обращаются люди, попавшие в сложную ситуацию. Профессия пожарного – профессия с первым порядковым номером в перечне всех профессий; общество не может обойтись без неё. Врачи, учителя, строители, другие специалисты могут спокойно жить и работать, если нет войны и огня.
1. Музыка Александра Ковалевского
2. Музыка Л. Курдюмовой и Э. Рабкина
Когда мир и горит, и плавится,
Задыхаясь в едком дыму,
Только ПЕРВЫЕ могут справиться,
Побеждая огонь и тьму;
Не откажутся, не отступятся,
Не забудут про долг и честь,
Только первые, только лучшие!
Служба ПЕРВЫХ была и есть –
“Ноль один” – это служба риска,
Та, что будет всегда нужна…
… Нет конца у святого списка,
Где Чернобыльцев имена.
Где над каждым именем доблестным,
Остывающем от огня,
Светлый лик встает Богородицы,
До последней секунды храня…
Опаленные, легендарные,
Окрещенные тем огнем,
Героические пожарные
На посту и ночью, и днем.
И когда все горит и плавится,
Задыхаясь в дыму вражды.
Только ПЕРВЫЕ могут справиться,
Заслонить других от беды!
…Кто–то будет из камня высечен,
Кто–то будет забыт, как сон…
Гибнут ПЕРВЫЕ, сотни и тысячи,
Мир их праху и низкий поклон!
Февраль 1999 г.
Пожарная династия
Ее Величество пожарная охрана не может обойтись без своих верных рыцарей, которые дают ей присягу раз и навсегда – во имя спасения мирного населения от огненных бедствий. Рыцари-пожарные – это бойцы передней линии фронта, воины мирного времени, люди профессии, которая никогда не исчезнет за ненадобностью. Служба готовности “01”, первая, самая близкая к опасному рубежу… “01” – это потому, что профессия пожарного, профессия с первым порядковым номером, является самой важной в перечне всех профессий; общество не может обойтись без нее. Врачи, учителя, строители, другие специалисты могут спокойно работать, если нет войны и огня.
Музыка Марии Максимчук
Пожарные в огромном светлом зале
Недавно собрались на торжество.
Там орден моему отцу вручали,
Мы радовались с мамой за него.
Отец мой – командир пожарной части,
Он охраняет город от огня.
Я подражать во всем ему стараюсь,
Ему не будет стыдно за меня.
Мой дедушка командовал бригадой,
Он дважды орденами награжден,
Десятки лет отдал он службе ратной –
Его запомнил целый гарнизон.
Хотя его давно тревожат раны,
Полученные в огненных боях,
Считает, что ему сдаваться рано,
И запевает песню о друзьях.
А брат мой старший – с детства смелый очень,
Он выручал меня так много раз –
Пожарное училище закончил,
Работает на Севере сейчас.
О нем писали в областной газете,
В разделе самых важных новостей,
Что он, собой рискуя беззаветно,
Спас на пожаре четверых детей.
…Пожарные страны родной, огромной!
Дорогой вашей в жизни мы пойдем,
Мы ваши лица и дела запомним.
На нас надейтесь – мы не подведем!!!
Припев: Сияют награды огнем лучезарным,
В семье нашей много наград.
Я буду учиться, я стану пожарным,
Как дедушка, папа и брат!
Апрель 2006 г.
* * * Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4
Песня удостоена Грамоты Министра культуры Российской Федерации
как победительница на конкурсе песен в рамках
VI Всероссийского кинофестиваля короткометражных фильмов
«Семья России – 2009»
Гимн пожарно-спасательной службы Москвы
Музыка Александра Ковалевского
Из всех профессий, нужных и гуманных,
Я выбрал эту – нет ее важней:
Через свои сражения и раны
Я ощущаю боль чужих людей.
Моя Москва, любимая столица,
Могла бы жить без катастроф и бед.
Но вновь – горит, взрывается, искрится,
И я – в «вертушке», и возврата – нет.
Я – мирный воин, но в меня стреляют,
Преодолею все врагам назло.
Меня везде опасность поджидает –
Спокойной жизни время не пришло.
Не по расчету, не по разнарядке,
По совести, по долгу своему –
Себя не пощажу в смертельной схватке –
И выживу – в огне, в воде, в дыму.
Я так привык – и я не отступаю,
Не покорюсь стихии никогда.
Я долг свой ежечасно исполняю,
Когда придется – жизнь свою отдам.
…Я вспоминаю всех друзей погибших,
От смерти спасших тысячи других,
Друзья ушли, но стали еще ближе…
Их подвиг вечен в памяти живых!
P.S. Я – в пожарно-спасательной службе
Днем и ночью на страже стою.
Я – надежный защитник столицы,
Верный друг – мне поддержка в бою!
17 декабря 2003 г.
Марш спасателей
Музыка Александра Ковалевского
Когда человек попадает в беду,
Ему все равно, кто на помощь придет,
Кто руку протянет в кромешном аду,
От смерти избавит и к жизни вернет!
Наш век катастрофами грозно объят,
И если трагедии не отвратить,
Спасатели в самое пекло спешат,
Их служба такая – себя не щадить.
…Когда-нибудь люди друг друга поймут,
Научатся мир и планету беречь.
Не будет тогда черных дней и минут,
Но только сейчас – о спасателях речь!
P.S. Скорее в бой, спасателей дружины! –
Ревут сирен стальные голоса.
Летят вперед пожарные машины,
И вертолеты рвутся в небеса!
Октябрь 2001г.
Пожарный корабль
Посвящается Московскому гарнизону пожарной охраны – в честь присвоения 18 апреля 2000 года
пожарному катеру УГПС ГУВД г.Москвы имени
генерал-майора внутренней службы Владимира Максимчука
Владимира Михайловича Максимчука знали и знают не только в среде пожарных и спасателей. Его называли и называют Героем СССР, Героем Чернобыля, «пожарным генералом», «пожарным-полководцем», «пожарным с большой буквы», а в международном содружестве пожарных величают «Героем всего мира», истинным патриотом России. 18 декабря 2003 года Президент Российской Федерации подписал Указ №1493 о присвоении звания Героя России генерал-майору внутренней службы Владимиру Михайловичу Максимчуку посмертно.
Лети, красавец вертолет!
Привет, пожарная охрана!
Твой командир давно плывет
По вечным водам океана.
Между водою и огнем
Он жизнь сложил — на переправе…
Еще не раз споют о нем
В Чернобыле и в Ионаве,
Ему салюты прозвучат
Еще не раз в грядущем веке!
Не ради славы и наград
Тушил он огненные реки.
Его корабль стрелой летел
Во все пылающие точки,
Он все сумел и все успел,
Что не вмещают эти строчки.
Корабль — остался на волне,
Корабль — чести не уронит,
Корабль — не горит в огне,
Корабль — и в воде не тонет!
…Москва — любимый гарнизон,
Пожарно-крейсерская служба!
Проверены с былых времен
Бойцы и воинская дружба;
Пожарных стойкий экипаж
И день, и ночь без перерывов
Обороняет город наш
Не только от огня и взрывов.
…Зовет сирены громкий звук
Корабль скорость набирает;
Спешит «ВЛАДИМИР МАКСИМЧУК».
Он никогда не опоздает!
* * *
Привет, красавец вертолет!
Держись, пожарная охрана!
Твой командир давно плывет
По вечным водам океана…
6 мая 2000 г.
Любимый спорт
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 39
СТАНИЦЫ ЮГО-СЕВЕРНОЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН
Муниципальный этап краевого конкурса
детского художественного и литературного творчества
«Служба спасения 01», посвященного 22 – летию МЧС России и 364-й годовщине со Дня образования пожарной охраны России
номинация
литературное творчество
рассказ «Мой папа пожарный»
Автор: Лымарь Игорь Витальевич
14.12.2003 года рождения
Ученик 2 класса МБОУ СОШ № 39
ст. Юго – Северной
Дом. адрес: 352110
Краснодарский края,
Тихорецкий район,
ст. Юго – Северная,
ул. Юбилейная, 10/2
тел. 8-861-96-43-7-53
Руководитель Сидельникова Н.И.
2013 год
Бушует пламя, клубы дыма,
Горячий воздух горло жжёт.
Огонь, как зверь неукротимый,
Сплошной стеной на нас идёт.
Каждый ребёнок с детства мечтает о том, кем он станет, когда вырастет взрослым. На свете много разных профессий, и каждая по – своему нужна и важна. На вопрос какая профессия самая важная, каждый ответит по-разному. А если спросить, какая самая трудная и напряженная, пожалуй, в первую очередь назовут тяжелые мужские специальности, вспомнят о военных, пожарных, спасателях, милиционерах.
Потушить костёр или даже загоревшееся полотенце на кухне может любой из нас. Но когда речь идёт о полномасштабном пожаре — тут в бой со стихией вступают отважные профессионалы. Название им — пожарные. Бывает призвание у людей — спасать и защищать других. Такие и идут работать в службу спасения, чтобы каждый день смотреть опасности в глаза. Пожарных во все времена отличала отвага, верность служебному долгу, постоянная готовность вступать в решительную схватку с огненной стихией, мужество и героизм. Товарищеская помощь и взаимовыручка, постоянное чувство локтя, идущего рядом – без этого невозможно представить труд огнеборца.
На машине ярко- красной
Мчимся мы вперед.
Труд тяжёлый и опасный
Нас, пожарных, ждёт.
Я хочу рассказать о своём папе. Мой папа, тоже не похож на героя. Он строг и сдержан. Он любящий и любимый отец, законопослушный гражданин и профессионал высокого класса. Все знакомые уважают отца за храброе сердце, без которого в его работе не обойтись. А еще у него расчетливый ум, твердая рука и решительный характер, потому что мой папа – пожарный. Зовут моего отца Виталий Сергеевич. Он служит в пожарной части водителем. Пожарный всегда наготове. Звонок в пожарную часть, сигнал «Тревога» – и вот уже нужно прыгнуть в машину и мчатся туда, где бушует пламя. Время с момента отправления машин до прибытия на точку ЧП в среднем составляет 5 минут. На месте возгорания пожарные действуют по ситуации. В первую очередь эвакуируют людей. Начальник караула запрашивает дополнительные средства, если они необходимы. Далее отряд действует практически в боевой обстановке – развертывает пожарный рукав, выводит стволы (брандспойты) на пути огня. Когда пожар ликвидирован, бригада возвращается в пожарную часть.
Мой отец – пожарный смелый,
Тушит он пожар умело.
Много человек он спас,
С крыши прыгал он не раз.
Все профессии важны. Без врачей мы не будем здоровы, без учителей не получим знания, без строителей нам негде будет жить. Профессию пожарного я считаю самой главной. Пожарные спасают не только дома, предприятия, но и природу: леса, поля. Каждую осень папа целыми днями пропадает на работе. Пожарные машины носятся с одного края в другой, тушат возгорания сухой травы. Как страшно, когда идет целая стена пламени, выше твоего роста! Если вовремя не остановить это пламя, то оно уничтожит все на своем пути.
Мой отец очень добрый и отзывчивый человек. Он всегда помогает людям в трудную минуту. И когда мне нужна помощь в чём-либо, он никогда не отказывает мне. С некоторыми проблемами я обращаюсь именно к нему, так как считаю, что лучше него никто не решит моих трудностей. Он так же предостерегает меня от неверных поступков. Я очень много знаю об опасном труде пожарных, потому что всегда с особым вниманием слушаю рассказы моего отца.
Ведь, наверное, в прошлое ушли времена доблести и благородства, времена, когда люди, подчас рискуя собственной жизнью, спасают жизни другим людям, спасают дома, подсобные хозяйства, сельскохозяйственные объекты, борясь с огненной стихией. Профессию, которую выбрал мой папа, я в свои годы не могу оценить всесторонне, но для меня ясно только одно, что профессия пожарного – это профессия, связанная с риском, это когда в любую секунду ты можешь оказаться на грани между жизнью и смертью.
По телевизору я слышала, что по статистике профессия пожарного находится на втором месте по степени риска. Природные катастрофы, чрезвычайные ситуации, бытовые аварии – пожарные обязаны в кратчайшие сроки прийти на помощь.
Выбрать профессию – дело не простое. Я очень горжусь своим папой, за то, что он выбрал такую нужную, важную и благородную профессию.
И свой рассказ я хочу закончить словами поэта Ю. Согрина.
День пожарных
Этот день – он не красная дата.
Может, кто-то пред нами в долгу?
В этот день огнеборцы – солдаты
Собираются в тесном кругу,
Чтоб почтить ветеранов-пожарных,
Чтобы вспомнить о тех, кого нет,
Вспомнить тех, кто в пожарах угарных
Смог оставить навеки свой след.
Руководитель проекта:
Кастрица Елена Викторовна
Ученицей 8 класса школы был создан индивидуальный проект по ОБЖ на тему «Пожарная безопасность», в котором утверждается, что каждому нужно знать правила пожарной безопасности, ведь от пожара не застрахован никто. Организованное поведение при пожаре позволит сохранить свою жизнь и жизни других людей.
Подробнее о проекте:
В процессе написания детской исследовательской работы по ОБЖ «Пожарная безопасность» в 8 классе были изучены положительные и отрицательные свойства огня и их значение в жизнедеятельности человека, рассмотрены основные причины пожаров и очень правильно дано определение понятия «пожарная безопасность».
Готовый исследовательский проект по ОБЖ в 8 классе о пожарной безопасности содержит анализ обстановки с пожарами на территории Катав–Ивановского муниципального района и Челябинской области по состоянию на 25 октября 2017 года. В приложении к исследовательской работе представлены памятки по действиям во время пожара и правилам пожарной безопасности, необходимые для соблюдения каждым человеком.
Исследовательский детский проект по пожарной безопасности является образцом и может быть выполнен в средней и старшей группе детского сада или учащимися 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 10 класса школы. Способ проведения и характер исследовательской работы по основам безопасности жизнедеятельности определяется педагогом в соответствии с возрастом и уровнем подготовки детей.
Оглавление
Введение
1. Преимущества и недостатки огня.
1.1. Что такое пожарная безопасность.
1.2. Причины пожаров.
2. Анализ обстановки с пожарами на территории Челябинской области.
3. Пожарная профилактика.
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Введение
Пожары на нашей планете возникают ежедневно. Всегда где-нибудь и что-нибудь обязательно горит: огромные массивы леса, большие предприятия, различные учреждения, жилые дома, мусорные свалки. Причины пожаров могут быть самыми разными и неожиданными. Явления космического масштаба (метеориты), природные (извержение вулкана) и погодные (гроза) явления способствуют возникновению очагов возгорания в любой части планеты.
Но большинство пожаров – дело рук человеческих. Пожары причиняют огромный ущерб. Во многих случаях они сопровождаются не только разрушением зданий, оборудования, инженерных коммуникаций, но и гибелью людей. В связи с этим актуальным сегодня стала охрана пожарной безопасности.
Проблема: Человек привык видеть опасность возникновения пожара от открытых источников огня: искр, костра, непотушенного окурка и так далее, но он всё ещё не придаёт значение тому, что его окружает столько опасных электроприборов – возможных источников загорания.
Не удивительно, что часть пожаров происходит по причине забывчивости и беспечности. Статистика показывает, что наибольшее количество пожаров происходит в живом секторе и виновниками данного несчастья, являются сами жильцы.
Гипотеза: от личного поведения каждого человека зависит пожарная безопасность в быту.
Цель работы: доказать одноклассникам, что каждому нужно знать правила пожарной безопасности, ведь от пожара не застрахован никто.
Задачи:
- Изучить имеющиеся литературные источники по данному вопросу;
- Выяснить, какие причины пожара могут быть самыми опасными;
- Узнать, что такое пожарная безопасность;
- Провести опрос родителей и учащихся;
- Обработать и проанализировать полученные результаты по количеству пожаров за 2017 год в Челябинской области;
- Провести исследования о последствиях пожара (статистика по району за 10 лет);
- Представить результаты исследований в виде таблицы;
- Подготовить проект к защите.
Методы исследования:
- сравнение,
- анализ статистики,
- анкетирование,
- изучение СМИ, литературы.
Объект исследования: пожарная безопасность.
Предмет исследования: способы снижения количества пожаров.
Ожидаемый результат: я думаю, что люди поймут насколько важно знать хотя бы самые главные правила пожарной безопасности, ведь, несмотря на развитую цивилизацию, на высокоскоростное развитие различных инновационных технологий, люди все же еще не придумали новую окружающую среду, которая была бы полностью защищена от возможных пожаров.
Любое здание, помещение, в котором мы находимся, может за считанные секунды превратиться в пылающий костер огромных размеров, а после – в кучу пепла. Чтобы защититься от пожара, необходимо всем помнить о важных правилах. В первую очередь о таких правилах нельзя забывать курящим людям, родителям маленьких детей. Ведь случайно брошенный окурок или положенная под руку детям коробочка со спичками могут стать причиной трагедии.
Преимущества и недостатки огня
Огнем в быту называют пламя, сопровождающее процесс горения вещества с одновременным выделением тепла. Почему считается, что огонь – друг и враг человека. В период первобытного существования человечества было время, когда люди совсем не знали огня.
Впервые человек встречался с огнем при пожаре, возникшем от молнии или раскаленной лавы, изверженной из вулканов. Такой огонь воспринимался первобытным человеком как сверхъестественная сила, вызывая у него чувство страха.
С развитием человечества наши предки научились добывать огонь простейшими способами — путем трения одного деревянного предмета о другой или высекая искры при ударе камня о камень. Добытый огонь постоянно поддерживали в непрерывно горящих кострах, лучинах, коптилках. Применяя огонь, люди научились готовить пищу, обогреваться, использовать его для защиты от нападения хищных зверей. Так огонь стал другом человека. Постепенно человек научился управлять огнем — строить кухонные очаги, печи, делать осветительные лампы, фонари.
Прошли тысячелетия. Теперь огонь используют как в быту, так и в промышленности. Современный человек разумно пользуется огнем. В умелых руках огонь — большая сила. Но, к сожалению, в нашей жизни нередко бывают случаи, когда из-за неумения или небрежности в обращении с огнем возникают пожары и за короткое время сгорают огромные материальные ценности — лес, промышленные предприятия, больницы, школы, жилые дома, животноводческие помещения, хлеб и другие богатства, созданные трудом людей.
Случается, что иногда огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга, уничтожающего в считанные минуты то, что создавалось годами упорного труда. Чтобы жить в мире и гармонии с окружающей средой, быть защитным от пожара, нам нужно знать, как избежать такой ситуации и что нужно делать, если вдруг возник пожар.
Пожары в большинстве случаев возникают из-за несоблюдения элементарных правил пожарной безопасности в быту и по месту работы вследствие халатности или по незнанию этих правил. Тогда огонь становится врагом человека.
В новгородских летописях за 1509 г. имеется такая запись: «В первом часу дня на заутрене в неделю был большой пожар. Загорелось на Славкиной улице у Логиновой жены Екатерины в клети от свечи и погорела торговая сторона вся, многие палаты посыпались, и жизней без числа сгорело. Никогда же в Великом Новгороде такой пожар не бывал».
В летописи далее рассказывается о том, что многие новгородцы, спасаясь от огня, вместе с имуществом хотели укрыться в Арбузовском саду на Никитинской улице. Сильный ветер перебросил огонь в сад, и сад запылал. В огне погибло 3315 человек, и, кроме того, многие утонули в Волхове. Копеечная свеча Екатерины Логиновой обошлась новгородцам не только в несколько миллионов рублей, но и в тысячи человеческих жизней.
Сейчас таких крупных пожаров от неправильной эксплуатации свечей нет. Однако пожаров по этой причине еще много. Поэтому необходимо соблюдать особую осторожность при пользовании свечами.
Что такое пожарная безопасность?
Пожар – это неконтролируемый процесс горения, причиняющий материальный ущерб, опасность жизни и здоровью людей.
Пожарная безопасность — это состояние объекта, при котором исключается возможность пожара, а в случае его возникновения используются необходимые меры по устранению негативного влияния опасных факторов пожара на людей, сооружения и материальных ценностей.
Горение — это основной процесс на пожаре, поэтому изучение явления горения следует начинать с рассмотрения механизма протекания элементарных реакций, а затем переходить к представлению о нём на уровне Брутто – реакций с позиций общей и химической термодинамики.
Такой подход к проблеме горения обеспечивает понимание разнообразных практических вопросов, с которыми сталкиваются специалисты пожарной охраны в своей повседневной деятельности, будь то профилактика пожаров, динамика их развития или же вопросы тушения.
Для возникновения горения требуется наличие трех факторов: горючего вещества, окислителя и источника загорания. Окислителями могут быть кислород, хлор, фтор, бром, йод, окиси азота и другие. Кроме того, необходимо чтобы горючее вещество было нагрето до определенной температуры и находилось в определенном количественном соотношении с окислителем, а источник загорания имел определенную энергию.
К опасным факторам пожара, воздействующим на людей и имущество, относятся:
- пламя и искры;
- тепловой поток;
- повышенная температура окружающей среды;
- повышенная концентрация токсичных продуктов горения и термического разложения;
- пониженная концентрация кислорода;
- снижение видимости в дыму.
К сопутствующим проявлениям опасных факторов пожара относятся:
- осколки, части разрушившихся зданий, сооружений, строений, транспортных средств, технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества;
- радиоактивные и токсичные вещества и материалы, попавшие в окружающую среду из разрушенных технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества;
- вынос высокого напряжения на токопроводящие части технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества;
- опасные факторы взрыва, происшедшего вследствие пожара;
- воздействие огнетушащих веществ.
Пожары наносят громадный материальный ущерб и в ряде случаев сопровождаются гибелью людей. Поэтому защита от пожаров является важнейшей обязанностью каждого члена общества и проводится в общегосударственном масштабе.
Противопожарная защита имеет своей целью изыскание наиболее эффективных, экономически целесообразных и технически обоснованных способов и средств предупреждения пожаров и их ликвидации с минимальным ущербом при наиболее рациональном использовании сил и технических средств тушения.
Пожарная безопасность может быть обеспечена мерами пожарной профилактики и активной пожарной защиты.
Причины пожаров
По статистике в России каждые 4 – 5 минут вспыхивает пожар. Каждый час в огне погибает человек, и около 20 человек получают ожоги и травмы. Ежегодно в стране в огне погибает более 12 тысяч человек. Часто можно услышать, что пожар это случайность, и никто не застрахован от него. Но это не так, в большинстве случаев пожар – результат возмутительной беспечности и небрежного отношения людей к соблюдению правил пожарной безопасности.
Основные причины возникновения пожаров в быту – это чаще всего недосмотр самого человека, но бывают и другие:
- Халатное обращение с огнём – курение в постели или неправильное использование огня при приготовлении пищи;
- Вышедшая из строя электрическая проводка;
- Использование электрических приборов, неприспособленных под отечественную электрическую сеть;
- Пожар из – за неправильного применения электросварочного оборудования в быту. Игры детей со спичками;
- Компании, проводящие работы разного рода, которые сопряжены с возгоранием.
В зоне риска находятся промышленные предприятия, а пожары на них происходят по таким причинам:
- При несоблюдении норм безопасности;
- Неправильное обращение с открытым огнём;
- Повреждение электрического оборудования или проводки;
- Последствия взрыва, если произошла утечка взрывоопасных веществ;
- Проведение сварочных работ;
- Поджёг;
- Захламлённость рабочих мест.
Природные пожары возникают по таким причинам как:
- Неосторожное обращение с огнём (беспечность туристов, охотников, незатушенные спички, костры, окурки, искры из глушителя автомобиля и др.);
- Употребление пыжей из легковоспламеняющихся материалов;
- Нарушение правил пожарной безопасности при заготовке леса (выбрасывание пропитанного горючими веществами обтирочного материала, курение или использование открытого огня возле машин, заправляемых горючим и тд.);
- Неконтролируемые сельсхозпалы в весенний и осенний периоды(выжигание травы на сенокосах, отгонных пастбищах);
- Разведение костров, сжигание мусора в непосредственной близости от деревьев, заготовленной древесины, на торфяниках;
- Оставление в лесу бутылок, осколков стекла, которые могут сработать как линзы при ярком солнечном свете.
Анализ обстановки с пожарами на территории Челябинской области
За 10 месяцев 2017 года в Челябинской области произошло 3133 пожара (на 2,8% меньше по сравнению с прошлым годом). От дыма и огня погибли 122 человека, среди них семь детей. Еще 165 взрослых жителей области (на 15 человек меньше, чем за аналогичный период 2016 г.), 17 детей и 2 пожарных получили ожоги и травмы различной степени тяжести и оказались в больницах. На 58% больше, чем год назад, огнем уничтожено сена в частных хозяйствах граждан; на 15% больше уничтожено техники и на 41% больше выгорело жилых квартир.
Значительный рост пожаров зарегистрирован в Троицком районе (на 14,3%); в Верхнем Уфалее на (16,7%); в г. Пласте (на 56%); в Брединском районе (на 25%); в Еткульском районе (на 19,4%). В 6 раз вырос показатель гибели при пожарах в г. Пласте. Чаще всего возгорания происходили в жилых домах и квартирах (75% от всех пожаров) и в автомобилях (10%). Спасены на пожарах 778 человек, эвакуированы 872 человека. Подразделениями ОГУ «Противопожарная служба Челябинской области» потушены 1193 пожара, из них 387 самостоятельно, остальные – совместно с МЧС Челябинской области. Спасены и эвакуированы 187 человек.
Муниципальные образования | Количество пожаров | Гибель | Травмы | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2016 | 2017 | За неделю | 2016 | 2017 | За неделю | 2016 | 2017 | За неделю | |
Катав-Ивановское поселение | 28 | 25 | _ | _ | 1 | _ | 2 | 1 | _ |
Юрюзанское поселение | 26 | 22 | _ | 1 | 1 | _ | 1 | 1 | _ |
Лесное | 1 | 2 | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
Верх-Катавское поселение | _ | 1 | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
Месединское сельское поселение | _ | 1 | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
Тюлюкское сельское поселение | _ | 2 | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
Бедярышское сельское поселение | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
Серпиевское сельское поселение | 1 | 3 | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
Орловское сельское поселение | 3 | 2 | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
Итого: | 59 | 58 — 2% | _ | 1 | 2 В 2 раза увел | _ | 3 | 2 -30% | _ |
По состоянию на 25 октября 2017 года обстановка с пожарами на территории Катав – Ивановского муниципального района по сравнению с аналогичным периодом прошлого года (АППГ) характеризуется следующими основными показателями:
- зарегистрировано 58 пожаров (АППГ –59 пожаров, уменьшение на 2%);
- погибло при пожарах 2 человека(АППГ – 1 человек, увеличение в 2 раза), гибели детей не допущено;
- получили травмы на пожарах 2 человека (АППГ – 3 человека, уменьшение на 33%).
В указанный период 2017 года огнём уничтожено и повреждено 45 строений (из них 17 жилых домов и 28 надворных построек), квартир – 1, автотранспорта – 6 едениц, 1 – обьект здравоохранения и социального обслуживания населения (ФАП с. Тюлюк), производственный объект – 4 (сушильная камера, АО «Катавский цемент», здание по обработке изделий из древесины ООО «Катав»), прочие 1.
За прошедший период 2017 года на пожарах погибло 2 человека, травмировано 2 человека, из них 2 мужчин, 0 женщин. Наибольшее количество пожаров в 2017 году произошло в Катав – Ивановском поселении: 25 пожаров, 1 погиб, 1 человек травмирован.
Основными причинами в 2017 году явились:
- нарушение правил монтажа и эксплуатации электрооборудования: 24 пожара, гибели не допущено, один человек травмирован;
- НППБ при устройстве эксплуатации печей и дымоходов: 17 пожаров, гибели и травм не допущено;
- неосторожное обращение с огнём: 8 пожаров, при них 1 человек погиб, 1 человек травмирован; поджёг: 3 пожара, погибших и травмированных нет. — прочие причины 5 (неисправность ТС).
- НППБ при эксплуатации бытовых электроприборов – 1 пожар, 1 человек погиб.
Пожарная профилактика
Пожарная профилактика включает комплекс мероприятий, направленных на предупреждение пожара или уменьшение его последствий.
С этой целью провели анкетирование родителей 8 -х классов на тему: «Знаете ли вы правила пожарной безопасности?» (Приложение 1). В нем приняло участие 74 родителя.
Все 100 % опрошенных считают необходимым и важным знакомить детей с правилами безопасности в быту с 2-3 лет. Готовить детей к возможной встрече с опасностью, по мнению родителей, должны 90% -родители, учителя,10% — другое. В доме встречаются опасные для ребенка – предметы: у 90% опрошенных – все электроприборы, спички; у 10% — режуще-колющие предметы.
Все правила безопасности жизнедеятельности должны знать дети ответили: 100% родителей. 30% родителей — учат пользоваться опасными предметами дома; 50% — прячут; 20% запрещают. 17% — не оставляют одних детей дома; 24% — иногда (при этом говорят: нечего не трогай, я скоро приду).
100% — родителей считают, что ребенок должен уметь вызывать службы помощи по телефону; у 100% — умеют дети вызывать помощь по телефону. Используют книги, телепередачи, чтобы поговорить с ребенком об опасностях — 60% родителей, а 40% — нет.
Всем родителям необходима помощь со стороны педагогов школы в ознакомлении с правилами безопасного поведения. 100% родителей считают, что школа оказывает помощь по вопросам ознакомления детей с опасностями в быту.
Обучающимся 8-х классов мы предложили ответить на вопросы анкеты «Безопасность жизнедеятельности», в анкетировании приняли участие 62 ученика. 67% опрошенных считают для себя тему пожарной безопасности актуальной и важной, 28% — скорее да, чем нет и 5% не актуальной.
Наибольшую опасность на пожаре представляет: дым, угарный газ – ответили 78% учащихся; 21% — пламя, высокая температура; 1% — жар 83% учащихся знают, как пользоваться огнетушителем, но 34% из них никогда не пробовали это делать и 17% не знают, как пользоваться огнетушителем. Все учащиеся знают правильный сотовый номер телефона пожарной охраны, а городской нет.
Все 100% знают правильную последовательность действий при пожаре. 54% проверяют всегда бытовые электроприборы, уходя из дома, 28% — проверяют иногда и 18% считают, что современные приборы безопасны, поэтому не проверяют. У 57% появились знания о правилах пожарной безопасности в школе и садике, так как там их с этим вопросом знакомили, 15% знакомили с этим работники пожарной охраны, 23% знакомы с этим вопросом по телепередачам, газетам, журналам и 5% знают из личного опыта.
Если каждый во время пожара будет придерживаться правильных действий, позаботится не только о сохранении своей жизни, но и о безопасности других, гибели людей можно избежать. Кроме того, в беседах с учениками учителя нашей школы разъясняют, что пожарная безопасность в школе зависит в первую очередь от них самих.
В настоящее время разработаны познавательные инструктажи для учащихся разных классов. Изучение основ пожарной безопасности для младших классов проводится занимательно, в игровой форме и в виде исследовательских индивидуальных проектов по ОБЖ. Со старшими классами организуются беседы о важности ответственного отношения к школьному имуществу, подчеркивается опасность огнеопасных и взрывоопасных материалов для здоровья и жизни детей. Ежегодно проводятся экскурсии в пожарную охрану г. Юрюзань, учебные эвакуации из здания школы, проходят защиты исследовательских работ по ОБЖ.
Трагедии можно избежать, если правила пожарной безопасности будут известны и неуклонно соблюдаться всеми — от самого младшего школьника до управленческого звена.
Заключение
В ходе исследовательской работы над проектом по ОБЖ достигла поставленной цели доказала одноклассникам, что каждому нужно знать правила пожарной безопасности. Также я выполнила все задачи, поставленные перед собой в самом начале проекта. А самое главное – осознала, что статистика неумолима: ежегодно в России от пожаров гибнут тысячи людей.
И дети являются самыми незащищенными от пожаров, так как в основном они не имеют необходимых знаний и навыков в пожарной безопасности. И поэтому как в школе, так и дома они должны изучать правила пожарной безопасности. Гипотезу свою мы подтвердили, так как в ходе проекта пришли к выводу, что от поведения каждого человека зависит пожарная безопасность в быту.
Мы составили памятку для школьников «Как вести себя при пожаре» и раздали моим одноклассникам.
Список литературы
- Википедия/Пожар [Электронный ресурс].
- Какие существуют причины возникновения пожаров? [Электронный ресурс].
- Максимчук Л.В. Что должны знать дети о пожарной безопасности. — М.: Центр педагогического образования, 2008
- Пожарная безопасность и предупреждение чрезвычайных ситуаций: Словарь терминов и определений. Бариев Э.Р., ред., 2004. – 200 с.
- Шорыгина Т.А. Беседы о правилах пожарной безопасности. – М.: Сфера, 2013. – 64 с.
- Архив МЧС «Отдел по профилактики противопожарной безопасности».
Приложение 1. Памятка №1 «Как вести себя при пожаре»
Для сохранения жизни себе и своим близким каждый человек должен знать основные правила поведения при пожаре:
- При запахе дыма немедленно звонить по телефону 01.
- Если возможно, покиньте помещение, закрыв окна и двери; если нет—выходите на балкон, либо стойте возле окна.
- Если очаг возгорания небольшой, попытайтесь справиться с ним самостоятельно: водой, песком, огнетушителем, любой плотной тканью, землей из цветочных горшков.
- При небольшой задымленности в подъезде продвигайтесь к выходу на четвереньках, ползком, держась за стены, при этом, если возможно, прикройте органы дыхания тканью, если нет—задержите как можно дольше дыхание.
ОЧЕНЬ ОПАСНО, поэтому НЕЛЬЗЯ:
- Выходить в сильно задымленный коридор, подъезд, поскольку дым очень токсичен, а горячий воздух может обжечь легкие.
- Разбивать и открывать в горящем помещении окна, т.к. при доступе свежего воздуха огонь разгорится еще сильнее.
- Пользоваться во время пожара лифтом.
- Спускаться вниз по лестничному маршу, держаться за перила — они нередко ведут в тупик.
- Прыгать из окон. Каждый второй прыжок с 3 этажа и выше — смертелен.
- Проходить сквозь горящее помещение, если нет уверенности, что вы сможете проскочить его за несколько секунд.
ЗАПОМНИТЕ!
За 15 минут выгорает полностью 3-комнатная квартира;
Смертельная доза угарного газа для человека — 4-5 минут нахождения в задымленном помещении.
Памятка № 2 «Как вести себя при пожаре»
- Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив, например, на него плотную ткань, одеяло или вылив кастрюлю воды.
- Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого звони в пожарную охрану по телефону «О 1» (табличка) или попроси об этом соседей.
- Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону «01» и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.
- Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком — внизу меньше дыма.
- При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.
- Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.
- Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.
БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ПЕЧЕЙ И ОТОПИТЕЛЬНЫХ ЭЛЕКТРОПРИБОРОВ!
- Если для отапливания своего жилья вы пользуетесь обогревателем, он должен быть только заводского изготовления и иметь несгораемую подставку. Уходя из дома даже ненадолго, выключайте электрообогреватель из сети.
- Не оставляйте топящуюся печь без присмотра. Мебель и другие горючие предметы обихода нужно ставить не ближе одного метра от печи или включенного обогревателя.
- Ни в коем случае не оставляйте наедине с включенным обогревателем или топящейся печью маленьких детей и беспомощных стариков!
- Нередко причиной пожара становится перекаливание печи, поэтому топить надо умеренно. При сильных морозах – с перерывами через каждые два часа топки.
- Как бы ни было холодно, не придвигайте диваны, кровати и кресла своих домочадцев вплотную к печам и бытовым электроприборам – это крайне опасно для жизни. При малейших признаках пожара или запахе дыма немедленно вызывайте противопожарную службу по телефону «01» или по мобильному «101».
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:
Содержание:
- Введение
- Основные понятия и значение противопожарной защиты
- Теоретические принципы горения. Причины пожаров
- Пожароопасность материалов и веществ
- Категории взрыво- и пожароопасности производственных объектов
- Обязанности и ответственность персонала в области противопожарной защиты
- Средства оповещения о пожаре
- Средства пожаротушения и пожаротушения
- Эвакуация людей в случае пожара
- Заключение
- Список литературы
Тип работы: | Реферат |
Дата добавления: | 21.01.2020 |
- Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой выпускной квалификационной работой!
- Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.
Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!
Если вы хотите научиться сами правильно выполнять и писать рефераты по любым предметам, то на странице «что такое реферат и как его сделать» я подробно написала.
Введение
Не секрет, что пожары чаще всего вызваны небрежным обращением людей с огнем. Пожары наносят огромный имущественный ущерб, приводят к травмам и гибели людей, так как они сопровождаются возникновением опасных факторов, таких как открытый огонь, высокая температура, токсичные вещества, дым, недостаток кислорода, повреждение и разрушение зданий, сооружений, взрывы технического оборудования и тому подобное. Решение этой проблемы требует реализации комплекса научных, технических и организационных задач.
Противопожарная защита включает в себя комплекс мер, направленных на предотвращение пожаров или уменьшение их последствий. Комплекс сил и средств, а также меры правового, организационного, экономического, социального, научного и технического характера образуют систему противопожарной защиты.
Целью этих мер является создание с помощью различных мер условий труда, отвечающих требованиям сохранения жизни и здоровья работников во время их трудовой деятельности. Поэтому соблюдение правил пожарной безопасности на предприятиях является обязательным для всех должностных лиц и граждан.
Основными элементами системы обеспечения пожарной безопасности являются государственные органы, органы местного самоуправления, предприятия и граждане, участвующие в обеспечении пожарной безопасности в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
Основные понятия и значение противопожарной защиты
Огонь — это неконтролируемое горение, которое наносит материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.
Физически пожар — это процесс горения, который происходит случайно (или умышленно) и продолжается до тех пор, пока все легковоспламеняющиеся вещества и материалы не сгорят, или пока в процессе его развития не возникнут условия, которые приводят к условиям тушения, или пока не будут приняты активные меры по его сдерживанию и ликвидации.
Опасность пожара — это возможность возникновения и (или) развития пожара в любом веществе, процессе, состоянии. Следует отметить, что безопасных пожаров нет. Если они не представляют непосредственной угрозы жизни и здоровью человека, то причиняют значительный материальный ущерб.
Если человек находится в зоне пожара, он может подвергнуться следующим опасным и вредным факторам: токсичные продукты сгорания; пожар; повышение температуры окружающей среды; дым; недостаток кислорода; разрушение строительных конструкций; взрывы, утечка опасных веществ; паника.
В среднем по Республике Беларусь ежегодно происходит около 10 тыс. пожаров и несчастных случаев, в результате которых погибает около 550-600 человек и более 16 тыс. человек получают ранения.
Под пожарной безопасностью понимается такое состояние объекта, при котором максимально исключается возможность возникновения пожара, а в случае его возникновения предотвращается воздействие на людей опасных факторов пожара и обеспечивается защита материальных ценностей. Таким образом, предотвращение пожара состоит из комплекса мер по предотвращению возникновения пожара и системы противопожарной защиты, обеспечивающей успешное тушение возникшего пожара или последствий взрыва.
Профилактика пожаров достигается путем проведения комплекса профилактических мероприятий, исключающих образование горючей среды и источников возгорания, а также путем использования пожарной сигнализации и организации противопожарной защиты на объекте.
Режим пожарной безопасности — правила поведения человека, порядок организации производства и (или) содержания помещений (территорий), обеспечение предотвращения нарушений требований пожарной безопасности.
Требования пожарной безопасности — особые условия социального и (или) технического характера, установленные для обеспечения пожарной безопасности законодательством страны, официальными документами или уполномоченным государственным органом.
Правила пожарной безопасности — комплекс правил, устанавливающих порядок соблюдения требований и норм пожарной безопасности при строительстве и эксплуатации объекта.
Нарушением требований пожарной безопасности является несоблюдение или ненадлежащее соблюдение требований пожарной безопасности.
Меры пожарной безопасности — меры по обеспечению пожарной безопасности, включая выполнение требований пожарной безопасности.
Теоретические принципы горения. Причины пожаров
Горение — это химический процесс соединения веществ с кислородом, сопровождающийся выделением тепла и света. Сгорание требует контакта горючего вещества с окислителем (кислород, фтор, хлор, озон) и с источником воспламенения, способным передать необходимый энергетический импульс в горючую систему. Вещества сгорают сильнее всего в чистом кислороде.
По мере уменьшения его концентрации горение замедляется. Температура, при которой вещество воспламеняется и начинает гореть, называется температурой воспламенения. Эта температура варьируется от вещества к веществу и зависит от типа вещества, атмосферного давления, концентрации кислорода и других факторов.
Самовоспламенение — это процесс сгорания, вызванный внешним источником тепла и нагревом вещества без контакта с открытым пламенем. Температура самовоспламенения — это самая низкая температура воспламеняющегося вещества, при которой происходит быстрое увеличение скорости экзотермических реакций, заканчивающееся появлением пламени. Температура самовозгорания зависит от давления, состава летучих компонентов и степени измельчения твердого тела.
Выделяются следующие типы процессов горения:
- Вспышка,
- сгорание,
- воспламенение,
- самопроизвольное сгорание.
Вспышка — быстрое сгорание горючей смеси, которое не сопровождается образованием сжатых газов. Точка вспышки — это самая низкая температура горючего вещества, при которой пары или газы образуются над его поверхностью, которая может вытекать из источника воспламенения, но скорость образования которых еще не достаточна для последующего сжигания.
Сгорание — это возникновение горения под действием источника зажигания.
Зажигание — это сгорание, сопровождающееся появлением пламени. Температура воспламенения — это самая низкая температура вещества, при которой при специальных испытательных условиях вещество выделяет легковоспламеняющиеся пары и газы в таком количестве, что после воспламенения происходит стабильное горение. Температура воспламенения всегда немного выше температуры вспышки.
Спонтанное зажигание — это процесс самонагрева и последующего сжигания определенных веществ без действия открытого источника зажигания.
Взрыв — это выделение большого количества энергии в замкнутом объеме за короткий период времени. Характерной чертой взрыва является кратковременное повышение температуры и высокое давление газов в месте взрыва.
Причины пожаров можно разделить на несколько типов:
- социум,
- технология,
- природа,
- прочие.
Социум — отражает совокупность причин пожаров, возникших в результате деятельности людей, их поведение при использовании огня и легковоспламеняющихся продуктов на производстве, в быту и т.д.. Они включают в себя: Небрежное обращение с дымом, электро- и газосварочные работы, нарушение правил эксплуатации электроустановочных и электронагревательных приборов, неправильное оборудование печей отопления и нарушение правил их эксплуатации, умышленный поджог, неосторожное обращение с огнем, детская игривость с огнем.
Технология — отражает совокупность причин пожаров, вызванных отказами и неисправностями приборов, машин, оборудования, а также несовершенствами в технологии обработки веществ и материалов.
Природа — отражает совокупность причин пожаров от действия природных сил и функции микроорганизмов.
Другие причины — причины, проявления которых не выявлены при изучении пожаров.
Количественные оценки структурного распределения причин пожаров показывают:
- социальные — 85%,
- технологические — 2%,
- природные — 1%,
- другие причины — 13%.
Поэтому социальные аспекты поведения людей приводят к началу пожаров.
Пожароопасность материалов и веществ
Огнеопасность веществ и материалов — это совокупность свойств, характеризующих их способность вызывать и распространять горение. Оценка способности всех веществ и материалов вызывать пожар и взрыв проводится в зависимости от их физического состояния: газа, жидкости, твердого вещества.
Прежде всего, есть группа воспламеняемости. По этому показателю все вещества делятся на негорючие, легковоспламеняющиеся и горючие. Невоспламеняющимися являются вещества и материалы, которые не могут гореть в воздухе нормального состава. Это неорганические материалы, металлы и гипсовые структуры.
Стойкие горючие вещества — это вещества и материалы, которые могут воспламениться или сгореть в присутствии источника воспламенения, но не сгорают самостоятельно после удаления источника. Они включают в себя материалы с горючими и негорючими компонентами. Например, асфальтобетон и ДВП. Горючие материалы — это вещества и материалы, способные к самопроизвольному возгоранию, воспламенению от источника воспламенения и самопроизвольному сгоранию даже после того, как источник был удален.
Важным показателем воспламеняемости веществ и материалов является предельная концентрация пламени. Нижний (НКП) и верхний (ВКП) пределы распространения пламени являются минимальными и максимальными объемными долями легковоспламеняющегося вещества в смеси с окисляющей средой, при которых возможно зажигание от источника зажигания с последующим распространением пламени через смесь на любом расстоянии от источника зажигания.
Смеси, содержащие легковоспламеняющееся вещество ниже НКП или выше НКП, не могут гореть. Наличие зон с негорючими концентрациями веществ и материалов позволяет выбирать такие условия их хранения, транспортировки и использования, которые исключают возможность пожара или взрыва.
Категории взрыво- и пожароопасности производственных объектов
В зависимости от взрыво- и пожароопасности производственные и складские помещения подразделяются на следующие категории: A, B, C1-B4, Г1, Г2, Д.
Категория А — легковоспламеняющиеся газы, легковоспламеняющиеся жидкости с температурой вспышки не выше 28 °C в таких количествах, что они могут образовывать взрывоопасные парогазовоздушные смеси, воспламенение которых приводит к образованию в помещении расчетного избыточного давления взрыва, превышающего 5 кПа.
Категория В — горючая пыль или волокна, горючие жидкости с температурой вспышки выше 28 °C, горючие жидкости в таких количествах, что они могут образовывать взрывоопасные, пыльно-воздушные и паро-воздушные смеси, которые могут воспламеняться и развить давление взрыва в помещении более 5 кПа.
Категория B1-B4 — легковоспламеняющиеся и медленно горючие жидкости и материалы, которые могут гореть только при реакции с водой, атмосферным кислородом или друг с другом, если только помещения, в которых они присутствуют или с которыми они обращаются, не относятся к категории А или В.
Категория Г1 — легковоспламеняющиеся газы и легковоспламеняющиеся жидкости, которые являются горючими в качестве топлива.
Категория Г2 — негорючие вещества и материалы в горячем, светящемся или расплавленном состоянии, при обработке которых происходит излучение теплоты излучения, искр и пламени.
Категория Д — негорючие вещества и материалы в холодном состоянии.
Обязанности и ответственность персонала в области противопожарной защиты
Ответственность за пожарную безопасность лежит на руководителях предприятия. Лицо, ответственное за пожарную безопасность, назначается приказом на каждом производственном объекте. Фамилии ответственных лиц должны быть вывешены на видных местах.
Руководители и другие должностные лица организаций должны:
- обеспечивать пожарную безопасность и режим пожарной безопасности на предприятиях,
- в учреждениях и организациях,
- своевременное проведение мероприятий по обеспечению пожарной безопасности,
- внедрение научно-технических достижений в области противопожарной защиты объектов,
- обеспечивать внедрение и соблюдение требований нормативно-правовых актов системы оценки и стандартизации пожарной безопасности при проектировании, строительстве, реконструкции, техническом перевооружении,
- создавать и организовывать работу внештатных пожарных подразделений, поддерживать в исправном состоянии средства и инструменты пожаротушения,
- организовывать обучение работников правилам пожарной безопасности,
- обеспечивать разработку плана действий работников в случае пожара и проводить практические занятия по его развитию,
- представлять в государственные органы пожарного надзора отчеты о пожарах и их последствиях,
- принимать меры по борьбе с нарушениями требований пожарной безопасности.
Вновь принятые на работу рабочие и служащие проходят первоначальную инструктаж по пожарной безопасности. Инструктаж по пожарной безопасности проводится непосредственно на рабочем месте и при переводе рабочих и служащих из одного учреждения в другое.
Средства оповещения о пожаре
Система пожарной сигнализации является одним из компонентов системы противопожарной защиты. Пожарные кодексы предписывают общий порядок проектирования систем пожарной сигнализации в зданиях и сооружениях.
Контроль за предупреждением и эвакуацией в случае пожара должен осуществляться одним из следующих способов или их комбинацией:
- звуковыми и/или световыми сигналами во все помещения здания с постоянным или временным жильем;
- путем трансляции текстов о необходимости эвакуации, маршрутах эвакуации, направлении движения и других мерах по обеспечению безопасности людей;
- трансляция специально разработанных текстов для предотвращения паники и других явлений, затрудняющих эвакуацию;
- Размещение знаков безопасности эвакуации вдоль маршрутов эвакуации;
- Запись знаков безопасности эвакуации;
- Включение эвакуационного освещения;
- Дистанционное открытие дверей эвакуационных выходов (например, оснащенных электромагнитными замками).
Системы уведомления и управления эвакуацией должны быть объединены с системой уведомления гражданской обороны, системы должны активироваться с помощью командного импульса, генерируемого автоматической системой пожарной сигнализации или пожаротушения.
Звуковые сигналы уведомления должны отличаться по тону от звуковых сигналов, используемых для других целей.
Органы управления обнаружением и эвакуацией в зданиях категорий А и В должны быть заблокированы с системой автоматизации технологических процессов или пожарной сигнализации. В помещениях и зданиях, где (рабочие, жилые, рекреационные) присутствуют люди с физическими недостатками (слабовидящие, слабослышащие), предупреждение и контроль эвакуации должны учитывать эти особенности.
Пожарная связь и оповещение могут осуществляться с помощью специальных или общих телефонов, радио, электрических систем пожарной сигнализации (ЭПС) и сирен. ЭПС — это самый быстрый и надежный способ оповещения о пожаре.
ЭПС состоит из следующих основных частей: Детектор, приемная станция, питание от сети и батареи.
Пожарные извещатели могут управляться вручную или автоматически. Ручной пожарный извещатель приводится в действие человеком, обнаружившим пожар, нажатием кнопки. Автоматические детекторы срабатывают с первых этапов пожара: Температура, дым, излучение пламени.
Средства пожаротушения и пожаротушения
Для тушения пожара температура в зоне реакции должна упасть до такой степени, что горение прекратится. Абсолютный предел этой температуры называется температурой вымирания. При тушении пожара условия тушения создаются охлаждением зоны горения или вещества, выделением реагентов из зоны горения, разбавлением реагентов и химическим ингибированием реакции горения.
Метод выполнения действий в определенной последовательности для создания условий прекращения горения называется методом пожаротушения.
Огнегасительные вещества делятся на первичные, стационарные и мобильные.
Огнетушители, водяные насосы, ведра, бочки с водой, ящики с песком, асбестовая ткань, войлочные коврики и т.д. являются основными средствами пожаротушения. Стационарные установки пожаротушения — это стационарное оборудование, трубопроводы и устройства, предназначенные для подачи огнетушащих веществ в зону пожара. На пожарных автомобилях устанавливаются мобильные установки в виде насосов для подачи воды и других огнегасительных веществ на место пожара.
Вода в качестве огнетушащего вещества может использоваться отдельно или смешиваться с различными химическими веществами. По сравнению с другими агентами вода обладает такими преимуществами, как широкая доступность и низкая стоимость, высокая теплоемкость, высокая транспортабельность, химическая нейтральность и нетоксичность. Вода не должна использоваться для тушения токоведущих цепей и электрооборудования, так как струя воды является проводником и может вызвать поражение электрическим током.
В качестве основного оборудования пожаротушения обычно используются различные огнетушители. Огнетушители химические пенные предназначены для тушения легковоспламеняющихся и горючих жидкостей и твердых веществ. Чтобы отпустить огнетушитель, поверните стопорную рукоятку на 180°, переверните огнетушитель вверх дном и направьте распыление на источник возгорания. Химическая пена нежелательна для тушения ценного оборудования и материалов.
Воздушно-пенные огнетушители применяются при аналогичных обстоятельствах, как и химические огнетушители. В отличие от химической пены, воздушная пена более экономична, но менее долговечна. Пенные огнетушители нельзя использовать для тушения электрооборудования, находящегося под напряжением, так как пена содержит воду. Углекислые огнетушители применяются для тушения легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, твердых веществ, электрооборудования, находящегося под напряжением, ценностей и материалов. Огнетушитель должен быть защищен от нагрева, так как рабочее давление в цилиндре при 20 °С составляет 6 МПа.
Углекислородно-брометиловые огнетушители применяются в тех же случаях, что и углекислородные огнетушители, но имеют определенные преимущества. Они имеют значительно меньшее давление в цилиндре (0,9 МПа), что позволяет использовать тонкостенные цилиндры, которые весят меньше. Порошковые огнетушители универсальны и характеризуются широким спектром применений. Огнетушитель активируется нажатием грибовидной кнопки.
Твердые (порошковые) средства пожаротушения включают хлориды щелочных и щелочно-земельных металлов (флюс), альбумин, бикарбонат и углекислый натрий, твердую двуокись углерода, песок, сухую землю. Огнетушащий эффект этих веществ заключается в том, что их масса, особенно при расплавлении, изолирует зону горения от горючего материала.
Для тушения пожаров также используются водные растворы бикарбоната и карбоната натрия, поваренной соли, глауберовой соли, хлорида аммония, брометила и другие. Водные растворы солей обладают огнетушащим эффектом: выпадая из раствора, они образуют изоляционные пленки на поверхности горючего вещества и выделяют инертные огнетушащие газы.
Огнетушащие вещества на основе галлоидных углеводородов (этилбромид, тетрафтордиброметан) широко применяются для тушения пожаров всех видов нефтепродуктов и других легковоспламеняющихся веществ.
Размещается информация о местонахождении огнетушителей и других первичных огнетушителей.
Эвакуация людей в случае пожара
В целях предотвращения воздействия на работников факторов пожарной опасности при возникновении пожара незамедлительно организовать перемещение персонала из опасной зоны (площадка, здание, территория) и, если это не противоречит безопасности работников, вывоз имущества. Для этого при проектировании и строительстве должны быть предусмотрены эвакуационные выходы и пути эвакуации.
Количество выходов с каждого этажа объекта и здания включено в проект в соответствии со стандартами. Протяженность путей эвакуации должна быть предусмотрена в проекте в зависимости от категории взрыво- и пожароопасности и огнестойкости здания в соответствии со строительными нормами и правилами или нормами пожарной безопасности.
В зданиях и сооружениях (кроме жилых), где одновременно находятся более 10 человек, должны быть разработаны и размещены на видных местах планы эвакуации людей в случае пожара, пожарные знаки, указывающие направление движения людей к эвакуационным выходам, а также предусмотрены системы пожарной сигнализации для людей в случае пожара.
Руководитель объекта с большим количеством людей (50 и более) должен, помимо схематического плана эвакуации людей в случае пожара, разработать инструкции, определяющие действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации и требующие, чтобы не реже одного раза в полгода для всего персонала, участвующего в эвакуации, проводилось практическое обучение.
Для объектов, где люди останавливаются на ночь, руководство должно включать два варианта: дневной и ночной.
Маршруты эвакуации должны быть чистыми для движения людей.
Темы, связанные с безопасной эвакуацией людей в случае пожара, должны быть доведены до их сведения во время вводного и первичного инструктажа по пожарной безопасности на рабочем месте.
Заключение
Целью предотвращения пожаров является поиск наиболее эффективных, экономически целесообразных и технически обоснованных способов и средств предотвращения и ликвидации пожаров с минимальным ущербом при наиболее рациональном использовании сил и технических средств пожаротушения.
Противопожарная защита — это состояние объекта, в котором исключена возможность возникновения пожара, а в случае его возникновения применяются необходимые меры по устранению негативного воздействия опасных факторов пожара на людей, оборудование и имущество.
Противопожарная защита может быть обеспечена инженерными мерами по противопожарной защите и активной противопожарной защитой. Противопожарная защита включает в себя комплекс мер по предотвращению пожаров или уменьшению их последствий. Активная противопожарная защита — это меры, обеспечивающие успешное тушение пожаров или взрывоопасных ситуаций.
В данной работе были рассмотрены основные моменты управления пожарной безопасностью и меры по обеспечению этой безопасности. Выделение сил и ресурсов для обеспечения пожарной безопасности очень важно. При правильной организации вероятность возникновения пожара может быть снижена, а ущерб в случае пожара может быть значительно уменьшен.
Внимание к пожарной безопасности и своевременная подготовка персонала, сопровождаемая инструктажем, помогает избежать опасности пожара и принять необходимые меры в случае пожара и взрыва, что помогает избежать человеческих жертв и значительного ущерба имуществу. Поэтому необходимо уделять должное внимание мерам пожарной безопасности.
Список литературы
- Жидецкий В.Ц. Основы охраны труда. Учебник / В. Ц. Жидецкий, В. С. Джигирей, А. В. Мельников. — изд. 2-е, доп. — Львов : Афиша, 2001. — 351 с.
- Кобевник, В.Ф. Охрана труда / В. Ф. Кобевник. — К.: Выща шк., 1991. — 286 с.
- Михнюк Т.Ф. Охрана труда : учеб. пособие / Т. Ф. Михнюк. — Минск: ИВЦ Минфина, 2006. — 320 с.
- Сокол Т.С. Охрана труда: учеб. пособие / Т. С. Сокол. — изд. 2-е, испр. И доп. — Мн.: Дизайн ПРО, 2007. — 304 с.
- Файнбург Г.З. Охрана труда: учеб. пособие / Г. З. Файнбург, А.Д. Овсянкин, В.И. Потёмкин. — изд. 8-е, испр. и доп. — Владивосток, 2008. — 376 с.
- Фролов А.В. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда : учеб. пособие для вузов / А.В. Фролов, Т.Н. Бакаева. — Ростов н/Д. : Феникс, 2009. — 750 с.
Правила поведения при пожаре
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Основные особенности возгораний
Основные правила поведения при пожаре
Правила пожарной безопасности в лесах
Заключение
Список использованной литературы
ВВЕДЕНИЕ
Пожар — стихийное бедствие, которое влечет катастрофические последствия для окружающей природы и людей. Ежегодно в России во время пожаров гибнет в среднем 20000 человек. Печальная статистика, если учесть, что эти смерти происходят в большинстве своём от невнимательности, паники и незнания, элементарных правил поведения при возгорании. Огонь — явление нужное и полезное, но необходимо уметь держать его в узде.
Пожар — это всегда беда. Однако не все знают элементарные правила поведения в случае пожара. И даже знакомое с детства — «звоните 01» — в панике забывается. Как показывает практика, индивидуальное и коллективное поведение людей при пожарах в значительной мере определяется страхом, вызванным сознанием опасности. Сильное нервное возбуждение мобилизует физические ресурсы: прибавляется энергия, возрастает мышечная сила, повышается способность к преодолению препятствий и т.д. Но при этом сужается сознание, теряется способность правильно воспринимать ситуацию во всем объеме, поскольку внимание всецело приковано к происходящим устрашающим событиям. В таком состоянии резко возрастает внушаемость, команды воспринимаются без соответствующего анализа и оценки, действия людей становятся автоматическими, сильнее проявляются склонности к подражанию. Паническое состояние людей при отсутствии руководства ими в период эвакуации может привести к образованию людских пробок на эвакуационном пути, взаимному травмированию, игнорированию свободных и запасных выходов и т.п.
Главное правило — никогда не паниковать!
ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЗГОРАНИЙ
Прежде чем рассмотреть поведение при пожаре, крайне важно запомнить несколько пунктов, касающихся особенностей возгораний:
. Никогда не паникуйте, вам это не поможет, а только приведёт к трагическим последствиям. Всегда есть «лишние» десять секунд, чтобы остановиться и подумать.
. Первым делом звоните в службу спасения — за вас это просто может никто не сделать. Проследите, чтобы кто-нибудь встретил пожарный расчёт и помог ему быстрее добраться до места.
. Для того, чтобы расти и усиливаться, огню нужен кислород, желательно в форме ветра — не оставляйте сквозняков, закрывайте двери и окна. Не повторяйте бездумные ошибки многих людей: не следует тушить небольшое возгорание путём задувания — пламя может вырасти в несколько раз.
. Большинство людей погибает не в огне, а задохнувшись угарным дымом. При пожаре сразу же приготовьте намоченную тряпку (множество людей спасли себе жизнь тем, что воспользовались собственной мочой), через которую, возможно, придётся дышать. В задымлённом помещении передвигайтесь как можно ниже к полу — дым всегда стремится наверх.
. Даже не думайте тушить включенные электроприборы водой — нужно накинуть на воспламенившуюся технику покрывало или тяжелую штору или воспользоваться специальным огнетушителем. Если горит телевизор, воду можно залить с задней стенки, где находятся отверстия, но держитесь сбоку — кинескоп может взорваться.
. Не прыгайте с верхних этажей, не надо спускаться по верёвкам, простыням, водосточным трубам. Лучше подождать 15 минут помощи, чем сигануть с восьмого этажа, лелея мысль о выживании. Разумеется, когда вам своевременно предложат пожарный тент — не думайте о боязни высоты.
. Если у вас есть возможность помочь другим людям — реализуйте её любыми способами, лучше спасти несколько чужих жизней, чем собственное имущество.
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРЕ
обнаружив пожар, постарайтесь трезво оценить ситуацию, свои силы и найти себе помощников;
прежде всего, вызывайте пожарную охрану (по телефону 01, через соседей, с помощью лифта или нарочных, по радиостанции служебных автомобилей: милиции, «скорой помощи», аварийных служб и т.д.);
в рискованных ситуациях не теряйте время и силы на спасение имущества;
главное — любым способом спасайте себя и других, попавших в беду;
позаботьтесь о спасении детей и престарелых; уведите их подальше от места пожара, т.к. возможны взрывы газовых баллонов, бензобаков и быстрое распространение огня;
надо обязательно послать кого-нибудь навстречу пожарным подразделениям, чтобы дать им необходимую информацию (точный адрес, кратчайшие подъездные пути, что горит, есть ли там люди).
Если горит человек:
если на вас загорелась одежда, не вздумайте бежать — пламя разгорится еще сильнее;
постарайтесь быстро сбросить горящую одежду; вам повезло, если рядом любая лужа или сугроб, — ныряйте туда; если их нет, падайте на землю и катайтесь, пока не собьёте пламя;
последняя возможность — накинуть на себя любую плотную ткань (пальто, одеяло и пр.), оставив при этом голову открытой; не пытайтесь снимать одежду с обожжённых участков тела до обращения к врачу.
Помощь при ожогах:
первым делом подставьте обожжённое место под струю холодной воды;
когда боль утихнет, наложите чистую сухую повязку; ни в коем случае не смазывайте ожог ни жиром, ни спиртом, ни маслом, ни кремом;
до приезда врача дайте пострадавшему любое обезболивающее средство, напоите тёплым чаем и укройте потеплее; при шоке срочно дайте 20 капель настойки валерианы;
при серьёзных ожогах ваша помощь пострадавшему — завернуть его в чистую ткань и отправить в травмопункт.
Если пожар в подъезде
ни за что не входите в подъезд, поскольку дым очень токсичен, а горячий воздух может обжечь легкие;
прежде всего, звоните «01»;
чрезвычайно опасно спускаться вниз по веревкам, простыням и водосточным трубам; и тем более не следует прыгать из окон;
уплотните свою входную дверь мокрой тканью, чтобы в квартиру не проникал дым;
самое безопасное место — на балконе или возле окна; к тому же здесь пожарные найдут вас, прежде всего; только оденьтесь потеплее, если на улице холодно, и закройте за собой балконную дверь;
если вы случайно оказались в задымлённом подъезде, не отчаивайтесь: двигайтесь к выходу, держась за стены (перила нередко ведут в тупик);
при этом как можно дольше задержите дыхание, а ещё лучше — защитить нос и рот шарфом или платком;
ни в коем случае не пользуйтесь лифтом — его в любое время могут отключить;
и поскольку огонь и дым распространяются именно снизу вверх, особенно осторожными быть должны жители верхних этажей.
При пожаре на балконе
пожар на балконе опасен тем, что огонь может быстро перекинуться на верхние этажи или проникнуть в квартиру;
после сообщения о загорании в пожарную охрану попробуйте справиться с пламенем любыми подручными средствами; если есть возможность — выбросьте горящий предмет с балкона — только убедитесь, что внизу никого нет;
если самостоятельно потушить огонь не удалось, закройте балконную дверь, форточку и ждите приезда пожарных на улице;
в вашей семье есть маленькие дети — всегда держите дверь на балкон закрытой: ребятишки очень любят пускать вниз «огнеопасные самолетики»;
ни в коем случае нельзя хранить на балконе горючие материалы;
нельзя срезать пожарные лестницы и загораживать переходы в смежные секции.
Если горит телевизор
перво-наперво выдерните вилку из розетки или обесточьте квартиру через электрощит;
горящий телевизор выделяет множество токсических веществ, поэтому сразу же выведите всех из помещения, в первую очередь детей и стариков;
накройте телевизор любой плотной тканью, чтобы прекратить доступ воздуха; если это не поможет, через отверстие в задней стенке залейте телевизор водой; при этом старайтесь находиться сбоку: может взорваться кинескоп;
если вы не справляетесь с ситуацией, покиньте квартиру и вызовите пожарных; только проверьте, закрыты ли все окна и форточки, иначе доступ свежего воздуха прибавит силы огню.
Пожар в квартире
2/3 пожаров в нашем городе происходят в жилых домах и квартирах; и чаще всего из-за небрежного обращения с огнём, особенно во время курения «на нетрезвую голову»; нередки пожары и от неисправных или оставленных без присмотра электроприборов;
если у вас или у ваших соседей случился пожар, главное — сразу же вызвать пожарную охрану; она прибудет в считанные минуты; и пусть у вас нет домашнего телефона — безвыходных ситуаций не бывает: сигнал о бедствии можно подать из окна или балкона; тем, кто прикован к постели, можно поднять необычный шум (стучать по батарее или в пол и стены, бросить в окно или с балкона какие-то предметы и т.д.);
загоревшийся бытовой электроприбор надо сначала обесточить;
при возможности покиньте квартиру через входную дверь; очень важно при этом не забыть плотно закрыть за собой дверь горящей квартиры; это не даст распространиться огню по всей квартире;
если путь к входной двери отрезан огнём и дымом, спасайтесь через балкон; балконную дверь обязательно закройте за собой; можно перейти на нижний этаж с помощью балконного люка или к соседям по смежному балкону;
ещё один путь спасения — через окно; уплотните дверь в комнату тряпками или мебелью; как только убедитесь, что ваш призыв о помощи услышан, ложитесь на пол, где меньше дыма от пожара; таким образом, можно продержаться около получаса.
Все предложенные рекомендации даны на «всякий случай». Но они не заменяют главного — прежде всего надо знать и соблюдать правила пожарной безопасности.
ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ЛЕСАХ
Низовой пожар чаще всего возникает в лиственных лесах. Высота пламени доходит до 3.-2,5 метра, скорость распространения 0,3-1 км/ч. Температура в зоне огня 400-900°С.
Верховой пожар обычно случается в хвойных лесах. Скорость распространения по ветру 20-25 км/ч, в безветрие 2-3 км/ч. Температура в зоне огня до 1 100°С.
Подавляющее большинство лесных пожаров возникает из-за неосторожного обращения людей с огнем или нарушения ими требований пожарной безопасности при работе и отдыхе в лесу. Статистика утверждает, что в 9 случаях из 10 — виновник лесных пожаров — человек.
Подавляющее большинство лесных пожаров возникает от костров, которые раскладываются для обогрева, приготовления пищи, отпугивания гнуса и даже просто ради баловства.
Немало пожаров возникает по вине курильщиков, бросающих в лесу незатушенные спички и окурки. Также лесные пожары могут возникнуть и от других причин, например, от тлеющего ржавого пыжа, выброшенных из окон поездов незатушенных окурков, от искр из выхлопных труб двигателей и т.п. Находясь в лесу, необходимо помнить, что вполне реальна опасность возникновения лесного пожара от незначительного источника огня, особенно в сухое теплое ветреное время.
Природными факторами, вследствие которых может начаться лесной пожар, являются сухие грозы, самовозгорание лесного хлама и т.п.
При обнаружении загорания в лесу или вблизи от него лесной подстилки, опада, ветоши, порубочных останков, главная задача — не дать пожару набрать силу и распространиться. Для этого следует потушить огонь, тщательно осмотреть место горения и убедиться, что не осталось очагов горения. В тех случаях, когда самостоятельно огонь потушить не удается, необходимо сообщить о пожаре в органы лесной охраны, в местные органы власти или милицию.
При тушении загораний в лесу самым распространенным способом является захлестывание огня на кромке пожара. Для захлестывания используются зелёные ветви. Эффективно забрасывание кромки пожара грунтом, охлаждающим горящие материалы и лишающим их доступа воздуха.
Во время тушения необходимо соблюдать правила пожарной безопасности и твердо знать, что при верховых лесных пожарах, когда горят кроны деревьев, убежищем могут служить берега водоёмов, крупные поляны, лиственный лес без хвойного подроста. Не следует искать убежище на дорогах и просеках, окруженных хвойным лесом, особенно молодняком с низко опущенными кронами, а также в логах, поросших лесом.
В связи с тем, что большинство лесных пожаров возникает от незатушенных костров, лучше не разжигать их в сухую тёплую и ветреную погоду. Но если все же возникает необходимость, требуется соблюдать простые правила. Разжигать костры следует на специально отведенных для этого местах. Если такового места нет, то его можно подготовить на песчаных и галечных косах по берегам рек и озёр, на лесных дорогах, в карьерах, на старых кострищах, на лужайках и полянах, покрытых зелёной травой. Необходимо вокруг костра, на полосе шириной не менее 0,5 м, убрать всё, что может гореть и послужить причиной распространения огня. Желательно, чтобы вблизи костра была вода, а также ветки для захлестывания пламени на случай распространения горения. Не следует разжигать костёр вблизи деревьев, т.к. от этого они погибают или, в лучшем случае, ослабевают или снижают прирост, заселяются насекомыми-вредителями. Старайтесь не разжигать костры под кронами елей, пихт, кедров, обычно имеющих опущенные кроны, а также в хвойных молодняках, т.к. хвоя — отличный горючий материал. Избегайте раскладывать костры вблизи дуплистых деревьев — они опасны в пожарном отношении. Недопустимо разжигать костры на старых вырубках, горельниках, участках поврежденного леса, т.е. на площадях с большим количеством сухих горючих материалов. В этих случаях даже небольшой искры достаточно, чтобы поблизости костра возник тлеющий, незамеченный источник загорания. Горение древесины на открытых участках всегда очень сильное. В сухую погоду и при ветре горящие сучья, листья, угли переносятся на десятки метров.
При посещении леса следует отказаться от курения. Но если закурил, необходимо знать, что это опасно, особенно в хвойных насаждениях, где мало зелёной травы и днём сильно подсыхает прошлогодняя хвоя, лишайники, трава, мелкие веточки и другой растительный опад. Поэтому лучше курить в специально отведённых местах или участках, пригодных для разведения костров и курения. Курить в лесу на ходу не следует, т.к. всегда существует опасность машинального отбрасывания в сторону горящей спички или окурка, и как результат этого — пожар, о котором его виновник может и не подозревать.
Дисциплинированность в лесу, сознательное поведение и строгое соблюдение несложных правил пожарной безопасности будет гарантией сбережения лесов от пожаров. Это в интересах каждого из нас.
Выезжая на природу, соблюдайте правила пожарной безопасности и помните, в ПОЖАРООПАСНЫЙ СЕЗОН В ЛЕСУ НЕДОПУСТИМО:
пользоваться открытым огнем;
употреблять на охоте пыжи из легковоспламеняющихся или тлеющих материалов;
оставлять промасленный или пропитанный горючими веществами обтирочный материал;
заправлять горючим баки двигателей, использовать неисправные машины, курить или пользоваться открытым огнём вблизи машин, заправляемых горючим;
оставлять бутылки или осколки стекла, т.к. они способны сработать как зажигательные линзы;
выжигать траву под деревьями, на лесных полянах, прогалинах, а также стерню на полях, в лесу; разводить костры в хвойных молодняках, на торфяниках, лесосеках, в местах с сухой травой, под кронами деревьев, а также на участках повреждённого леса.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
пожар возгорание безопасность лес
Для эффективного предупреждения негативных последствий беспорядочного поведения толпы большое значение имеет пропаганда знаний по воспитанию психологической готовности людей к действиям во время пожара, разработка схем эвакуации, графиков работ и распределение обязанностей в период эвакуации. Для формирования у человека целевого автоматизма действий при пожаре необходимы учебные тренировки по эвакуации.
Телефонные номера вызова экстренной помощи (бесплатно):
— пожарная охрана;
— милиция;
— скорая медицинская помощь;
— аварийная газовая служба.
Набрав номер, нужно кратко сообщать следующее:
причину вызова (пожар, ограбление, несчастный случай, запах газа и т. п.);
точный адрес (улица, номер дома, квартиры, этаж, подъезд, код);
Ваша фамилия и номер телефона;
запишите или запомните фамилию дежурного диспетчера, принявшего Ваш вызов.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Богданов М.И., Архипов Г.Ф., Мястенков Е.И. «Справочник по пожарной технике и тактике». Учебное пособие. — Санкт-Петербург, 2002. — 120 с.
2.Дутова В.И., Чурсина И.Г. «Психофизиологические и гигиенические аспекты деятельности человека при пожаре». — Москва, 1993. — 134 с.
.Куликов Г.Б. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для инж. направлений и спец. высш. учеб. заведений. — М.: Мир книги, 1998. — 269 с.
.Русак О.Н. Краткий словарь по безопасности жизнедеятельности, СПб. Издательство МАНЭБ, 1997. — 230с.
.Эвакуация и поведение людей при пожарах. Учеб. пособие. /В.В. Холщевников, Самошин Д.А.// — М.: Академия ГПС МЧС России, 2009. — 212 с.
ГБС(К) ОУ«Специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат № 5 VIII вида» г. Сосногорска
Конкурс
«Почему необходимо соблюдать правила пожарной безопасности»
Сочинение на тему
«Огонь- друг и враг человека»
Автор: Максимов Юрий, 13 лет
обучающийся 6 класса
Учитель: Леонтьева Лариса
Николаевна
г. Сосногорск
2012г.
Огонь-друг и враг человека.
Огонь.
Он красив, как Жар-птица,
Пылая во тьме.
И хищный, как тигр,
Неся с собой смерть.
Юрий Максимов
Моё сочинение – это обращение, призыв ко всем взрослым и детям, ко всем людям на нашей планете.
Начну я со сказочной истории о том, как огнь стал другом человека: жил-был огонь. Был он очень опасным и задиристым. Гулял, где хотел, никого не щадил, сжигал все подряд и был злейшим врагом всего живого. Повстречал огонь человека и решил померяться с ним силой. Вот начался бой. Человек заманил его к реке и сам прыгнул в воду, огонь за ним. Схватил человек мокрой рукой язык пламени и хотел затушить. Взмолился огонь: «Не туши меня, верой и правдой буду тебе служить». Пожалел его человек. Вот так и начал служить огонь людям, стал другом.
И сегодня огонь рядом с нами — в праздники и в будни. Он даёт нам свет, тепло, радость. Огонь – наш помощник во всём и всегда. Люди склоняют головы перед Вечным огнем у памятника героям. А Олимпийский огонь, который зажигают от
лучей солнца в далекой Олимпии, несут в факельной эстафете спортсмены. Все это добрый огонь.
Но огонь может быть и злейшим врагом людей, когда он идет бушующим пожаром, сметая все на своем пути. Большой огонь или пожар – это огромное
чудовище, пожирающее всё вокруг своим пламенным языком. Этот огромный язык съедает и любимые игрушки, и платья, и дома, и даже целые улицы. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди. Еще очень страшны лесные пожары, в которых сгорает много леса, погибают животные. И остановить его бывает невозможно!
Без огня нет жизни, и от огня может прийти беда. Где же та грань, когда огонь перестает быть другом и становится врагом человека?
Ведь знают все- огонь наш друг!
Но стать врагом он может вдруг.
Давайте порассуждаем. Мы живем в современном мире, в котором быстро всё изменяется и развивается. Но, к сожалению, в нашей глобальной цивилизации, сегодня не исчезают проблемы и беды от небрежного обращения с огнём. Вот, например, пожары в лесу начинаются по какой-либо причине. Часто случайная молния поджигает лес, но гораздо чаще – ЛЕС горит по вине человека.
В народе говорится: « Дерево с огнём не дружит». Костер в лесу может привести к большому пожару. И вот последствия: деревья с обуглившимися стволами, птице гнездо не свить, уходит зверь. Поэтому, не случайно в жаркий период лета запрещено посещать лес, а тем более разводить костры.
На природе у костра
Так уха всегда вкусна.
Уходить с поляны будем,
Огонь тушить мы не забудем.
Люди, помните: из одного дерева можно сделать миллион спичек, а одной спичкой –сжечь миллион деревьев.
Большую часть своей жизни человек проводит дома, в квартире, на предприятиях. Его окружают десятки приборов, представляющих при неумелом или беспечном
использовании большую опасность. Это электрические нагревательные и осветительные приборы — чайники, утюги, настольные лампы, телевизоры, компьютеры. А сколько разной мебели, которая не только легко горит, но и выделяет при горении ядовитые газы. А печи, газовые плиты…Поэтому , взрослые и дети, не оставляйте без присмотра утюг, плитку, другие приборы, следите за своими родными и друзьями и напоминайте им об этом.
Нередко ребята играют на чердаках или в подвалах жилых домов, не задумываясь о последствиях, зажигают свечи, разводят костры, пользуются спичками. Эти игры представляют собой большую опасность.
Я считаю, что в большинстве случаев пожаров виноваты сами люди, которые не соблюдают правила пожарной безопасности.
Призываю вас, друзья:
«С пламенем играть нельзя!»
Ну, а если пришла беда? Что нам делать всем тогда? Я поинтересовался у своей бабушки, как раньше тушили пожары. Она вспоминает, что пожары были частыми, потому что дома строили деревянные, а в каждом доме было пристанище для огня – печка. Да ещё у каждого дома стояли стога с сеном. Если загорался дом, то жителей собирал звон колокола, все дружно бежали с вёдрами и лопатами, вставали змейкой и передавали вёдра с водой по цепочке, заливали огонь, мужчины раскатывали брёвна, закидывали огонь землёй, кто – то из дома выбрасывал на улицу через окна вещи, кто-то спасал скотину, выгонял её на улицу. Все как муравьи работали , никто не стоял в стороне и не наблюдал, а каждый чем- то был занят.
А сейчас на борьбу с пожарами направляются очень смелые отважные люди-
пожарные. Бросаясь в огонь и дым, они спасают людей, порою даже ценой собственной жизни.
Если вдруг увидишь дым,
Что-то загорается,
Позвони по 0-1,
Сразу все уладится.
Сейчас в распоряжении пожарных находится современная техника. Так как пожары возникают в разных местах, на разных объектах, совершенно не похожих друг на друга, то и пожарная техника очень разнообразна и мобильна.
Я очень много об этом узнал , когда мы с классом ходили на экскурсию в пожарную часть 10 отряда г. Сосногорска. Я понял, что профессия пожарный – опасная, а работают пожарными люди смелые и умные. Они обладают мужеством, физической силой, ловкостью и профессионализмом. Им помогает справиться с разбушевавшимся огнем современная техника: передвижные насосные станции, дымососы, автомеханические лестницы, средства связи- об этом нам рассказали и показали.
Но отвагой на пожарах отличаются не только пожарные, а и обычные люди. История хранит немало подвигов, совершенных в мирные дни. Самой дорогой медалью считается у пожарных «За отвагу на пожаре», высокой наградой называют и благодарность людей, спасенных от огня.
Пожар слеп и глух, он признаёт лишь силу знаний и отступает перед ними. Правила пожарной безопасности – это именно такие правила, которые нужны « не на один раз» и обращаться к ним необходимо всегда. А строгое соблюдение правил поведения в случае пожара- это азбука нашей безопасности!
В 2011 году в Сосногорске прошёл конкурс плакатов на тему: «Осторожно- огонь!».Самые лучшие можно увидеть сегодня на улицах нашего города. Они
призывают всех жителей и гостей правильно обращаться с огнём , чтобы избежать беды. Думаю, что напоминания нужны всем без исключения!
Я призываю всех людей быть осторожными при обращении с огнём и помнить о последствиях пожара. Не забывайте простую истину, ставшую заповедью безопасности: «Пожар легче предупредить и избежать, чем ликвидировать и бороться с ним!». Ведь пожар – это страшная стихия огня, а огонь- судья беспечности людей. И чтобы не случилось беды, чтобы на нашей Земле было как можно меньше пожаров, и огонь всегда оставался другом человека, необходимо знать и соблюдать правила пожарной безопасности.
Эссе на тему: «Безопасность при пожаре»
Выполнил ученик 3 класса: Немудров Никита
Чем опасен огонь? Куда следует обращаться в случае пожара? Такие вопросы необходимо знать каждому человеку и особенно ребёнку. Конечно, мы узнаём в школе о правилах безопасного поведения при пожаре. Но понимаем, что если такое случится, человек может растеряться. Нам учительница объяснила, что надо следовать инструкции, надо внимательно рассмотреть план эвакуации. Что это такое- пожар?
Пожар – одно из самых распространённых бедствий. При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при этом могут погибнуть люди. Большинство пожаров происходит в квартирах. Причина многих их них- детская шалость с огнём. Всем известно, что спички – не игрушки, все видели, как спичками зажигают огонь. Всего две секунды горит спичка, а какая в ней сила! Спичка –невеличка может целую семью накормить. Но может и дом спалить, если её возьмёт в руки ребёнок. Огонь ничего не жалеет, он вспыхивает мгновенно и может превратиться в страшный пожар. Поэтому никогда не играйте с огнём.
Важным является сохранение здоровья людей. Ведь порой многие погибают от угарного дыма. Для этого надо смочить водой любую тряпочку и, прикрыв ею рот и нос, покинуть помещение. Нельзя спускаться из горящего здания на лифте, а надо воспользоваться пожарной лестницей.
Самый весёлый и долгожданный праздник- Новый год. Но чтобы праздник не был испорчен, необходимо соблюдать правила пожарной безопасности. Ёлку нужно установить дальше от батарей отопления. Нельзя ёлку украшать легковоспламеняющимися игрушками и горящими свечками. Перед тем как повесить на ёлку электрическую гирлянду, её нужно обязательно включить и проверить. Если вы почувствовали запах жжёной изоляции, либо обнаружили, что провода сильно нагреваются или плавятся, пользоваться такой гирляндой нельзя.
Чтобы предотвратить несчастный случай, необходимо строго соблюдать правила пользования бенгальскими огнями, фейерверками, петардами. Самое главное, надо отойти на безопасное расстояние, обратиться за помощью к взрослым. Мы даже на уроках в школе тренировались и проводили занятия. Надо уметь отключать электроприборы от сети, закрыть окна и двери. А ведь это очень важно. Я и подумать не мог, что огню нужен кислород. Оказывается он «дышит», он «питается». Но его можно победить! Это наши отважные пожарные настоящие герои. Они готовы нас выручить в трудной ситуации, но и мы должны соблюдать технику безопасности, чтобы не было беды.
Если в доме что-то загорелось, скорей звони в пожарную охрану! Никогда не становись причиной пожара: не играй со спичками, не бросай в огонь воспламеняющиеся жидкости, не оставляй в лесу непотушенный костёр.
Номер телефона очень простой- 01!