Сочинение на тему перед каникулами 6 класс к концу первой четверти я начинаю уставать

Сочинения /летохочется вспомнить мои каникулы, которые наступают летом и поговорить о том, что прекрасного и необычного можно отметить в этом
  • Сочинения
  • /

  • Лето

Хочется вспомнить мои каникулы, которые наступают летом и поговорить о том, что прекрасного и необычного можно отметить в этом особенном времени года.

Летние каникулы бывают у каждого школьника. И независимо от того, в каком классе учится человек, он ждет этих каникул всем душей. Ведь именно во время летних каникул можно ничего не делать, спать, не торопиться утром в школу, и главное, не делать уроки!

Мои каникулы летом проходят всегда активно, весело и интересно. Конечно, происходит это благодаря моим родителям, которые заботятся о моем развитии и состоянии здоровья. Помню, как на одни летние каникулы меня отправили к бабушке в деревню. И это помогло мне познакомиться с новыми видами животных и растений. А один раз на каникулы меня отправили в летний лагерь. И там я смог почувствовать свою самостоятельность в полной мере.

Больше всего мне запомнились каникулы, во время которых мы поехали в Москву. Такой подарок мне сделали родители на день моего рождения, который мы празднуем как раз в летний период времени. В Москве у нас живут родственники, которые гостеприимно приняли нас в гости и поводили по интересным местам. Мне очень понравилось гулять по Красной площади, выбирать сувениры, которые там продают. Так же мне очень понравилось в цирке. В нашем городе такого нет. Москва мне понравилась всем. Я очень рад, что провел несколько недель каникул именно в этом шикарном и дорогом городе.

Что еще мне нравится во время каникул? Конечно, гулять во дворе с друзьями. Летом мы можем находиться на улице хоть целый день. Нам не хочется ни пить, ни есть, а только гулять и играть. Тем более, что друзья в моем дворе очень хорошие, добрые и позитивные.

Мне нравится, что во время каникул не нужно делать уроки. Это самая главная радость для меня. Единственное, приходится почти каждый день читать литературу, которую задают на лето. Это меня раздражает. Но что поделать, читать приходится через силу. Ведь потом все это нужно пересказывать.

Летние каникулы – это время, когда успеваешь соскучиться по одноклассникам и по учителям. Самое главное, что нужно сделать во время каникул – это отдохнуть и набраться новых сил на обучение.

Летние каникулы приносят счастье, радость и позитив. Я уже жду не дождусь, когда они начнутся. На следующие каникулы родителя обещали сьездить со мной в Китай. И это того стоит. Я закончу эту четверть на одни пятерки и летом отправлюсь в незабываемое путешествие!

Сочинение по теме Зимние каникулы 2 класс по плану

План
1.Ура! Каникулы!

2.Чем я занимался на каникулах.

3.Я люблю зимние каникулы.

Каникулы я люблю, особенно зимние. Мне нравится снег, легкий морозец. Можно гулять, можно читать и подольше поспать, ведь утром еще темно на улице и н надо идти в школу. А потом — с новыми силами, снова за учебу!

Зимние каникулы – особенные. Ведь можно и на коньках покататься, в лес на лыжах сходить с родителями, и с горки на санках ездить. А самое главное в них – это Новый год. Этот праздник все любят! Ждут его с нетерпением и взрослые, и дети. А накануне самой волшебной ночи в году я всегда помогаю маме накрывать на стол. Обязательно для своей семьи делаю подарки своими руками. Это поделки или рисунки.

Я люблю зимние каникулы. Люблю зимние забавы и развлечения. Люблю Новый год.

Памятки ученикам перед каникулами

Памятка по предотвращению детского травматизма и охраны здоровья

перед осенними каникулами

Я ВСЕГДА ЗНАЮ, ЧТО НЕОБХОДИМО:

  • быть осторожным: не бегать, не толкаться, не играть в игры, которые могут угрожать здоровью и жизни, не подходить к открытым окнам, не выглядывать из них;
  • переходить дорогу в местах, обозначенных знаком «Пешеходный переход», на зеленый свет светофора, внимательно посмотреть сначала налево, потом направо;
  • соблюдать осторожность при переходе трамвайных и железнодорожных путей;
  • выполнять правила противопожарной безопасности: не поджигать опавшую листву, петарды;
  • не играть у мест сбора опавшей листвы во избежание получения травм;
  • не прыгать в яму, где скопились опавшие листья;
  • не играть вблизи и на территории строительных площадок;
  • не собирать незнакомые грибы, плоды и ягоды, не употреблять их!
  • соблюдать осторожность у водоемов.
  • не брать в руки незнакомые предметы, не разбирать их, не приносить домой или в школу.

Желаем вам хорошего отдыха!

Подпись ученика ___________________________

Подпись родителей ___________________________

Подпись классного руководителя _________________

Памятка по предотвращению детского травматизма и охраны здоровья

перед зимними каникулами

Я ВСЕГДА ЗНАЮ, ЧТО НЕОБХОДИМО:

  • переходить дорогу в местах, обозначенных знаком «Пешеходный переход», на зеленый свет светофора;
  • быть внимательным и осторожным — на дорогах гололедица!
  • соблюдать осторожность при переходе трамвайных и железнодорожных путей;
  • выполнять правила противопожарной безопасности: во избежание получения травм не поджигать петарды, бенгальские огни в помещениях, возле елок, без присмотра взрослых;
  • быть осторожным во время катания на коньках, санках, лыжах; выполнять правила техники безопасности;
  • предупреждать заболевания гриппом и ОРВИ: проветривать помещения, проводить влажную уборку помещений, мыть руки и т.п.;
  • не брать в руки незнакомые предметы, не разбирать их, не приносить домой или в школу.

Желаем вам хорошего отдыха!

Подпись ученика ___________________________

Подпись родителей ___________________________

Подпись классного руководителя ________________

Памятка по предотвращению детского травматизма и охраны здоровья

перед весенними каникулами

Я ВСЕГДА ЗНАЮ, ЧТО НЕОБХОДИМО:

  • переходить дорогу в местах, обозначенных знаком «Пешеходный переход», на зеленый свет светофора, убедившись в том, что все транспортные средства остановились;
  • соблюдать осторожность при переходе трамвайных и железнодорожных путей;
  • выполнять правила противопожарной безопасности: выходя из дома, проверять, чтобы все электробытовые приборы были отключены;
  • соблюдать осторожность у водоемов, не ходить по льду в период таяния!!!
  • соблюдать осторожность в период таяния снега: с крыш домов и подъездов возможно падение снега, льда, сосулек;
  • во время прогулок в лесу надевать головной убор во избежание попадания на голову клещей;
  • не брать в руки незнакомые предметы, не разбирать их, не приносить домой или в школу.

Желаем вам хорошего отдыха!

Подпись ученика ___________________________

Подпись родителей ___________________________

Подпись классного руководителя ________________

Памятка по предотвращению детского травматизма и охраны здоровья
летом
Я ВСЕГДА ЗНАЮ, ЧТО НЕОБХОДИМО:

  • переходить дорогу в местах, обозначенных знаком «Пешеходный переход», на зеленый свет светофора, внимательно посмотреть сначала налево, потом направо;
  • соблюдать осторожность при переходе трамвайных и железнодорожных путей;
  • выполнять правила противопожарной безопасности при эксплуатации бытовых электроприборов;
  • во время турпоходов, путешествий в лес выполнять следующие правила: соблюдать правила противопожарной безопасности, не употреблять воду из природных источников, не оставлять мусор, не разрушать птичьи гнезда, быть осторожным при встрече с домашними и дикими животными, не собирать незнакомые плоды и ягоды, не употреблять их!!!
  • во время грозы, сильного ветра, шквалов стараться находиться в помещении;
  • соблюдать осторожность во время летнего отдыха у водоемов, во избежание получения травм;
  • быть осторожным во время катания на велосипеде, роликах, скейте; выполнять правила техники безопасности;
  • при нахождении неизвестных предметов срочно сообщите взрослым или в соответствующие организации, ни в коем случае не пытайтесь самостоятельно разбирать незнакомые предметы.

Желаем вам хорошего отдыха!

Подпись ученика ___________________________

Подпись родителей ___________________________

Подпись классного руководителя ________________

Сочинение на тему Зимние каникулы 3 класс

План

1.Каникулы – всегда радость!

2.Почему я люблю зимние каникулы.

3.Главное событие зимних каникул.

Каникулы – это всегда радость. Ведь можно отдохнуть и набраться новых сил для учебных занятий. Можно будет побольше времени уделить своим любимым занятиям. Я, например, очень люблю рисовать. Вот этим я и занимаюсь во время каникул. И, конечно же, не нужно забывать и об учебе. Почитать книги, повторить правило.

Зимние каникулы и вовсе особенные. Хоть зимой и холодно на улице, но столько разных занятий есть, которыми можно заниматься только в это время года! Например, летом не покатаешься ни на лыжах, ни на коньках. Летом на слепишь снеговика и не поиграешь с друзьями в снежки. Всем этим можно заниматься только во время зимних каникул. Особенно люблю я лепить снежные фигурки. Жаль, конечно, что они растают. Но это очень интересное занятие.

А самое главное событие зимних каникул — это новогодний праздник. Люблю наряжать елку, развешивать по дому гирлянды, прятать подарки. И все это бывает только в зимнее время года!

Как я провел осенние каникулы: сочинение

Это, наверное, самая долгожданная пора — осенние каникулы. Еще не совсем отошла от летних каникул, а уже школа. Осенью на улице довольно гармоничная атмосфера. Потихоньку опадает листва, которая веет своими ароматами, уже не тепло, но и не очень холодно. Находясь дома, лежа под теплым пледом, когда в это время за окном льет сильный дождь, проваливаешься в эйфорию.

Но эти осенние каникулы, мне запомнятся надолго. Всё это по одной простой причине: осуществилась самая заветная мечта — поехать во Францию. Когда мои родители сообщили, что последующие пять дней мы проведем в Париже, я не поверила. Я часто видела эту страну во сне. Мне было интересно узнавать о ней из социальных сетей. Я даже представить не могла, что мой сон окажется явью. И вот настал тот самый долгожданный день, мы прилетели в страну сладостей и невероятных пейзажей. В первый день, мы просто отдыхали в гостинице, так как были очень уставшие после перелета. А на второй день мы отправились на Эйфелеву башню. Когда мы поднялись на самый верх, то было очень страшно и в то же время очень интересно. Я смогла рассмотреть все окраины Парижа, это потрясающие ощущения. В последующие дни, мы посетили Елисейские поля и ходили по местным улочкам. Практически на каждом углу, есть кондитерские и пройти мимо них просто невозможно. От них настолько пахнет ванилью, корицей и другими специями, что мы просто не могли удержаться. Чтобы не попробовать местные лакомства. Вот так и прошли мои не забываемые пять дней в Париже.


к содержанию ^

Сочинение на тему Зимние каникулы 4 класс

План

1.Как я провел зимние каникулы.

2.Новый год

3.А теперь – за учебу!

Зимние каникулы пролетели, как мне показалось, очень быстро. И, это не удивительно. Ведь они насыщены такими разнообразными и веселыми событиями! Каждый день я ходил с друзьями на каток. Мы очень любим играть в хоккей. А когда я приходил оттуда домой, то на столе меня всегда уже ожидал вкусный обед, приготовленный мамой.

А незадолго до наступления Нового года мы ездили в деревню к маминым родителям. Эти поездки за город я очень люблю. Там я помогал бабушке и дедушке украшать дом к Новому году. Мы нарядили очень красивую елку во дворе дома. Водили хоровод и пели песни, дарили друг другу подарки. Мы ходили в лес в лес на лыжах, видели белок. Зимний лес особенно красив.

Вечерами мы сидели у печки, слушая рассказы молодости бабушки и дедушки, смешные случаи из жизни. Смотрели фотографии в старых альбомах. Мне нравятся семейные вечера.

Я хорошо отдохнул за время зимних каникул и очень весело провел это время. Я успел и поиграть с друзьями, и навестить бабушку с дедушкой, и помочь маме. А теперь – за учебу! После небольшого, но приятно и хорошо проведенного отдыха, учиться будет дальше легче. За время каникул я набрался сил, которые так пригодятся в дальнейшей учебе.

Сочинение на тему Зимние каникулы 5 класс

План

1.На каникулы – в деревню

2.Снежные фигуры

3.Как мы с мамой готовились к Новому году

4.Мое впечатление от проведенных каникул

Эти зимние каникулы я полностью провела в деревне. Там у меня живет бабушка. Мы поехали погостить к ней всей семьей: я, мама и папа. Наша бабушка живет одна. Но соседи никогда не дают ей скучать. Деревенские ребятишки помогают ей, если нужно.

Нашу бабушку все любят и уважают, потому что она — очень добрый и хороший человек. И мы стараемся приезжать к ней в гости как можно чаще.Почти все каникулы я провожу там. Летом – обязательно. Ведь бабушке требуется помощь в летних хлопотах по огороду и саду.

А в этот раз мы решили и Новый год у нее встретить. С папой мы за это время успели построить целый снежный городок. Правда, небольшой, но получилось очень красиво! Мы очень старались! Мы вырезали с ним Деда Мороза и Снегурочку. Слепили снеговика, которого укутали шарфом. Еще, рядом с ними стоят там лесные жители: медведь и заяц. Неподалеку от этой компании мы сделали горку, с которой я каталась потом вместе с подругами. Нам было очень весело играть в этом городке, сделанном своими руками!

Ёлку мы во дворе нарядили. Она росла там. А маме я помогала украсить к празднику и дом, и елку. Бабушка достала старинные игрушки. Они очень красивы, но их у нее немного сохранилось. И мы решили сделать украшения к празднику своими руками. Делали мы их из всего, что могло только пойти в дело. Это были и просто шишки, на которые мы приклеили бантики из мишуры и небольшие бумажные фигурки. В ход пошли и обертки от конфет и многое другое.

Зимние каникулы пролетели очень быстро, почти незаметно. Вот, пора уже и уезжать из деревни. Бабушка провожала нас. Мы уехали, а во дворе у нее остался снежный городок, где звучал наш смех, и нарядна елка. Наверное, бабушка долго еще не будет убирать праздничных украшений, которые будут напоминать ей о нашем визите. И я буду вспоминать так весело и быстро пролетевшие дни, которые оставляют всегда неизгладимое впечатление.

Популярные сочинения

  • Сочинения по картинам Васнецова
    Описание картин Васнецова
  • Сочинения по картинам Саврасова
    Алексей Кондратьевич Саврасов (1830-1897) ‒ один из наиболее известных российских художников, создатель жанра русского лирического пейзажа. Его картина «Грачи прилетели», олицетворяющая
  • Сочинение на тему Олимпийские игры в Древней Греции от лица участника 5 класс
    Я горжусь, что родился в Древней Элладе! Только в нашей стране в 776-м году до Рождества Христова впервые начались Олимпийские игры. На всю Грецию глашатаи разносят известие о начале состязаний.

Сочинение на тему Зимние каникулы 6 класс

План

1.Зимнее веселье

2.Мои любимые зимние занятия

3.Что я успел сделать за время зимних каникул

4.За учебу – с новыми силами!

Зима, хоть и холодное время года, но, все же, очень красивое и веселое. Хоть и короче дни, но они полны забот! За время зимних каникул хочется так много успеть сделать! Хочется и отдохнуть, и своими любимыми делами позаниматься. Времени немного, оно пролетит незаметно. И провести его нужно с пользой. Ну, и конечно же, куда же без зимних забав?

Как не поиграть с друзьями в снежки? Как не сбегать на каток? И к Новом году подготовиться успеть нужно. Он, как и каникулы, — его ждешь и готовишься, а он так быстро проходит! Но зато все эти хлопоты доставляют столько удовольствия! Главное – это неповторимая обстановка, царящая накануне самого праздника!

Какие мои самые любимые зимние занятия? Конечно же, я очень люблю гулять с друзьями на улице. Особенно часто посещаем мы с ними в свободное время каток. Ну, а когда на улице так холодно, что делается не до прогулок, то и дома дел хватает. Скучать никогда не приходится! Во многом я помогаю маме. Ведь у нее столько забот. Особенно, перед новогодними праздниками. А ведь январь богат на них. Вот и забот больше.

Еще, люблю почитать интересные книги. Хоть и быстро пролетели зимние каникулы, но, все же, кое-что я успел за это время сделать: прочитать целую книгу, помочь родителям по дому. Встретить Новый год, а главное – хорошенько отдохнуть!

Теперь предстоит возвращаться к школьной жизни. Впереди еще немалая часть учебного года. Отдохнув и набравшись сил, постигать новые знания будет теперь легче и увлекательнее.

Как я провел зимние каникулы: сочинение

Начинались зимние каникулы, как обычно, и ничто не предвещало чего-то особенного. В нашем городе мало когда выпадает снег, а так хочется покататься на санках, слепить снежную бабу и поиграть в снежки. На этот раз мы отправились в Карпаты. Это просто ослепительное место с необыкновенно чистым воздухом и с большим количеством снега. В этом году, я поставила себе цель: научиться кататься на лыжах. Мои родители, я, моя младшая сестренка и наша бабушка – вот такой компанией мы поехали Буковель. На самом то деле поездка была для того, чтобы превратить мою цель в умение. Конечно, сначала было тяжело и страшно: на тебя надевают метровые лыжи, а ты не то что кататься, а даже и шагу ступить не можешь. Но, главное иметь большое желание и тогда научиться просто. Разумеется, без помощи инструктора тут не обошлось, но зато теперь в своих глазах я чемпион. Мне очень, очень понравилось кататься на лыжах, а еще больше подниматься по канатной дороге.

Новый год тоже праздновали там. Честно говоря, для меня было большим подарком встречать этот праздник и видеть за окном снег. Живём мы на юге, вот и приходиться практически всегда в Новый Год быть без снега. Мне всегда было немного грустно, когда мои друзья присылали мне «зимние» фотографии. Они лепили снеговиков, играли в снежки и с огромным азартом катались на льду. А я смотрела в окно и наблюдала только, как дождь стучит по крышам. Моё терпение лопнуло, и я попросила у родителей «полноценный Новый Год». Они сказали, что сами уже давно об этом думали.

Снег, елка и куча подарков – вот что нужно было мне для полного счастья!


к содержанию ^

    Главная
    русский язык

словосочетания мне хочется мне не хочется я мечтаю я перестану смогу стану и др.Не ограничивайтесь глаголами в форме инфинитива.

Сочинение на тему перед каникулами 6 класс к концу первой четверти я начинаю уставать

SansanithSasha

20 мая 2015 г., 23:22:34 (6 лет назад)

Сочинение на тему перед каникулами 6 класс к концу первой четверти я начинаю уставать

MC1Shake

21 мая 2015 г., 0:35:30 (6 лет назад)

До начала каникул остается ровно месяц. Это событие заставляет мозг распланировать оставшееся время так, чтобы успеть подтянуть все хвосты. Нужно будет доделать лабораторные работы, перездать практические занятия по физике, подучить английский.
Перед самыми каникулами, как всегда, заставят носить книги в библиотеку, убирать на территории школы, отдирать жвачки из под парт, складывать парты перед косметическим ремонтом в классе и другие традиционные занятия, которые навязывает нам руководство школьного заведения во главе с директрисой (Директор, разумеется, не причем — это инициатива класса!).

Но радует следующее обстоятельство: в конце этого мучения будет приз — каникулы, которые будут продолжаться чистых 2 месяца.
Эти 2 месяца как будто бы специально созданы для реабилитации учеников от стресса, полученного за весь учебный год!

Ответить

Другие вопросы из категории

Egor999999 / 17 мая 2015 г., 0:05:27

2. Укажи слова , в которых пишется и.

а) о симфони_ з) на пьедестал_
б) в театр_ и) о впечатлени_
в) о реставраци_ к) в воображени_
г) в лаборатори_
д) на карнавал_
е) об арттиллери_
ж) на конгресс_
3. укажи глаголы , в окончаниях которых пишется е .
а) дыш_т д) пол_т к) скач_т
б) вид_ т е) терп_т л) завис_т
в) ре_ т ж) колыш_тся м)меч_тся
г) лич_тся з) верт_тся н) кле_т
и) шепч_тся о) кро_т

Читайте также

Bbbbbbbaby / 12 мая 2014 г., 22:51:20

Помогите пожалуйста написать сочинен

Помогите пожалуйста написать сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Б. Н. Головина: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?».
По этому тексту:
(1)Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки – Нюра и Рая Ивановы. (2)Впервые после долгой блокадной зимы oни отправились пешком с Петроградской стороны на Невский проспект, ко Дворцу пионеров. (3)Они обходили перевёрнутые трамваи, прятались от взрывов в подворотнях, пробирались по грудам развалин на тротуарах. (4)3имой девочки похоронили мать, умершую от голода, и остались одни в закопчённой квартире с обледеневшими стенами. (5)Чтобы согреться, сжигали мебель, одежду, книги. (6)Ослабевшую Нюру, до войны солистку знаменитого ансамбля, которым руководил Исаак Осипович Дунаевский, на санках отвезли в детский дом девушки – бойцы отряда противовоздушной обороны. (7)Рая Иванова поступила в ремесленное училище. (8)На исходе первой блокадной зимы их разыскала руководитель студии Р.А. Варшавская. (9)Как и другие работники Дворца пионеров, она, только недавно выписанная из госпиталя, шла по сохранившимся адресам, чтобы найти своих питомцев. (10)До войны Аничков дворец был сказочным детским царством, и вот теперь он снова готовился встречать детей.(11)Из уст в уста передавалась казавшаяся невероятной весть: «Дворец пионеров ждёт нас!» (12)Об этой новости нельзя было узнать ни из газет, ни из сообщений по радио. (13)Дворец пионеров был помечен на гитлеровских картах как военный объект. (14)Как были помечены и Эрмитаж, и Русский музей.(15)Из района в район, из дома в дом передавали как пароль: «Собраться в назначенный час…», и по улицам осаждённого города двигались дети – так начался подвиг педагогов и воспитанников ленинградского Дворца пионеров.(16)Дети, конечно, были глубоко потрясены войной. (17)Они видели, как рушатся дома от взрывов, как падают в голодном беспамятстве люди. (18)Вера Бородулина потеряла отца, Витя Панфилов пережил смерть семерых родных… (19)В каждом доме было горе. (20)Впереди было ещё почти два года блокады…(21)А в мае 1942 года во Дворце пионеров работали многочисленные кружки – танцевальные, вокальные, фортепьянные, рукоделия, рисования, художественного слова. (22)Искусство помогало детям выжить, но они ещё не знали о его подлинной силе.(23)Летом 1942 года ребят впервые пригласили на военный крейсер. (24)Они поехали на грузовой машине, захватив музыкальные инструменты и танцевальные костюмы. (25)На палубе корабля играл мелодии Чайковского Витя Панфилов, танцевала Рая Иванова, читала стихи Вера Бородулина. (26)По щекам моряков, не раз смотревших смерти в лицо, текли слёзы. (27)3навшие цену мужеству, моряки видели силу духа ленинградских школьников. (28)Крейсер готовился идти в бой, из которого вернутся не все, и в этих ребятах была сама одухотворённая надежда. (29)Прощаясь с детьми, команда построилась. (30)Ребята стали вручать подарки, которые привезли с собой. (31)Взяв матерчатый кисет из рук девочки, старшина, на груди которого было два боевых ордена, сказал: «Принимаю третью награду Родины». (32)Моряки знали цену мужеству. (По Л. Овчинниковой)** Л. Овчинникова – современная российская писательница.

Redsea197711 / 15 мая 2013 г., 1:43:02

Помогите пожалуйста с дом. заданием по русскому языку. • Сочинение-повествование с использованем местоимений-существительных.

Напиши сочинение на одну из предложенных тем «Смешная история» , «Удивительная история », «Загадочная история» , «Грустная история» .
Используй в сочинение местоимения-существительные и вопросительные предложения.
1. Местомения: личные в разных формах; себя (собой, о себе) ; никто, ничто, некого, нечего; некто, что-то.
2.Вопросительные предложения:Что же произошло? Кто бы это мог быть? О чём же мне рассказать вам? В чём же причина? У кого спросить? С кем посоветоваться?

Вы находитесь на странице вопроса «помогите пожалуйста .напишите сочинение Перед каникулами.Начав предложением К концу первой четверти я начинаю уставать. Используйте«, категории «русский язык«. Данный вопрос относится к разделу «5-9» классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории «русский язык«. Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.

  • Сочинение на тему перспективы рынка труда города по выбранной профессии
  • Сочинение на тему перемена в школе 5 класс
  • Сочинение на тему перед грозой 6 класс
  • Сочинение на тему перед тобой закрыты только те двери которые ты считаешь закрытыми
  • Сочинение на тему переработка мусора на английском языке