Сочинение на тему онегин и ленский

Ðîìàí «Åâãåíèé Îíåãèí» ñ÷èòàåòñÿ ìíîãèìè ëèòåðàòóðîâåäû âåðøèíîé òâîð÷åñòâà À.Ñ. Ïóøêèíà. Â.Ã. Áåëèíñêèé äàæå íàçâàë ðîìàí «ýíöèêëîïåäèåé ðóññêîé æèçíè». Âîâñå íå îáÿçàòåëüíî ðàçäåëÿòü ýòó îöåíêó âåëèêîãî êðèòèêà, òåì áîëåå ÷òî ïðîèçâåäåíèå ïîäîáíîãî ìàñøòàáà è óðîâíÿ ïîýòè÷åñêîãî ìàñòåðñòâà ìîãëî ïðîñëàâèòü ëþáîãî äðóãîãî ïîýòà. Íî êîãäà ðå÷ü çàõîäèò î À.Ñ. Ïóøêèíå, ìû äîëæíû ãîðàçäî ñòðîæå ïîäõîäèòü ê îöåíêå ïðîèçâåäåíèÿ òàêîãî âåëèêîãî ìàñòåðà ñëîâåñíîñòè, êàêèì, áåññïîðíî, áûë è îñòà¸òñÿ àâòîð ðîìàíà. Ïðîñòîòà ñþæåòíîé ëèíèè è ãåíèàëüíîå âîïëîùåíèå àâòîðñêîãî çàìûñëà – âîò ÷òî äåéñòâèòåëüíî áåññïîðíî…

Ïðåñûùåííûé áëàãàìè ñòîëè÷íîé ñâåòñêîé æèçíè è äîñòóïíîñòüþ ñâåòñêèõ äàì, ñ äåòñêèõ ëåò èçíåæåííûé è èçáàëîâàííûé ìîëîäîé ÷åëîâåê Åâãåíèé Îíåãèí æèë, êàê è ìíîãèå åìó ïîäîáíûå þíûå àðèñòîêðàòû. Íî â åãî æèçíè ïðîèçîøëà êðóòàÿ ïåðåìåíà: íåîæèäàííî ïîëó÷èë èçâåñòèå î òîì, ÷òî åãî «äÿäÿ ïðè ñìåðòè â ïîñòåëè». Ïëåìÿííèê íåìåäëÿ îòïðàâëÿåòñÿ â äÿäèíó äåðåâíþ, íî îïàçäûâàåò – íå çàñòà¸ò äÿäþ æèâûì. Ñâî¸ ïîìåñòüå ïîêîéíûé îñòàâèë Åâãåíèþ â íàñëåäñòâî. È âîò çàêàí÷èâàåòñÿ ñòîëè÷íàÿ æèçíü ñâåòñêîãî ù¸ãîëÿ è íà÷èíàåòñÿ ñåëüñêàÿ æèçíü ìîëîäîãî ïîìåùèêà. Ëó÷øåãî ïîäàðêà îò ñóäüáû íåëüçÿ áûëî è îæèäàòü:
 
«Äåðåâíÿ, ãäå ñêó÷àë Åâãåíèé,
Áûëà ïðåëåñòíûé óãîëîê»,
ãäå óñòàâøèé îò ñâåòñêîé ñóåòû ñòîëèöû ìîëîäîé äâîðÿíèí íàø¸ë äóøåâíûé ïîêîé è îòäûõ îò ñâåòñêîãî áåçäåëüÿ, âïëîòíóþ çàíÿëñÿ ñåëüñêèì õîçÿéñòâîì è ðåôîðìàìè â ãðàíèöàõ îòäåëüíî âçÿòîãî ïîìåñòüÿ:

«ßð¸ì îí áàðùèíû ñòàðèííîé
Îáðîêîì ë¸ãêèì çàìåíèë;
È ðàá ñóäüáó áëàãîñëîâèë»…
 
Áóðíàÿ ñâåòñêàÿ æèçíü ñ å¸ êàæäîäíåâíûì îáùåíèåì ñî ñòîëè÷íûìè ïðèÿòåëÿìè è íåïðèÿòåëÿìè íàñòîëüêî íàäîåëî Åâãåíèþ, ÷òî ïîíà÷àëó îí ïîëíîñòüþ è ïðèòîì äåìîíñòðàòèâíî èçáåãàë ëþáûõ êîíòàêòîâ ñ ñîñåäñêèìè ïîìåùèêàìè. Òåì áîëåå ÷òî âñå îíè ðàññìàòðèâàëè ñâîåãî íîâîãî ñîñåäà â êà÷åñòâå æåíèõà äëÿ ñâîèõ çàñèäåâøèõñÿ â äåâè÷åñòâå äî÷åê, à Åâãåíèé íå ñïåøèë ñâÿçûâàòü ñåáÿ óçàìè Ãèìåíåÿ. Äà è îáðàç æèçíè «ñòîëè÷íîãî æåíèõà» øîêèðîâàë ìåñòíûõ æèòåëåé è ïîðîæäàë âñåâîçìîæíûå ïåðåñóäû:

«Ñîñåä íàø íåó÷, ñóìàñáðîäèò,
Îí ôàðìàçîí; îí ïü¸ò îäíî
Ñòàêàíîì êðàñíîå âèíî;
Îí äàìàì ê ðó÷êå íå ïîäõîäèò;
Âñ¸ äà äà íåò; íå ñêàæåò äà-ñ
Èëü íåò-ñ. Òàêîâ áûë îáùèé ãëàñ…»
 
Íî äîëãî çàòâîðíè÷åñòâî Åâãåíèÿ ïðîäîëæàòüñÿ íå ìîãëî; ê òîìó æå ó íåãî ïîÿâèëñÿ íîâûé ñîñåä, ìîëîäîé äâîðÿíèí Âëàäèìèð Ëåíñêèé…

Ãåðîþ ðîìàíà ñóæäåíî áûëî ñûãðàòü ðîêîâóþ ðîëü â ñóäüáå Âëàäèìèðà, íî îá ýòîì ïîçæå. Âëàäèìèð Ëåíñêèé, ïðèåõàâøèé èç Ãåðìàíèè, ãäå äî òîãî ó÷èëñÿ â óíèâåðñèòåòå, áûë
 
«êðàñàâåö, â ïîëíîì öâåòå ëåò,
ïîêëîííèê Êàíòà è ïîýò.
Îí èç Ãåðìàíèè òóìàííîé
Ïðèâ¸ç ó÷¸íîñòè ïëîäû:
Âîëüíîëþáèâûå ìå÷òû,
Äóõ ïûëêèé è äîâîëüíî ñòðàííûé,
Âñåãäà âîñòîðæåííóþ ðå÷ü
È êóäðè ÷¸ðíûå äî ïëå÷».

Ïî âîëå àâòîðà ðîìàíà Åâãåíèé Îíåãèí è Âëàäèìèð Ëåíñêèé âñòðåòèëèñü, ïîçíàêîìèëèñü è… ñòàëè áëèçêèìè äðóçüÿìè. È ýòî íåñìîòðÿ íà îãðîìíûå ðàçëè÷èÿ â õàðàêòåðàõ, î ÷¸ì êðàòêî è ¸ìêî ïîâåäàë ÷èòàòåëþ À.Ñ. Ïóøêèí:

«Îíè ñîøëèñü. Âîëíà è êàìåíü,
Ñòèõè è ïðîçà, ë¸ä è ïëàìåíü
Íå ñòîëü ðàçëè÷íû ìåæ ñîáîé».

È â ýòîé, íà ïåðâûé âçãëÿä ïðîòèâîåñòåñòâåííîé äðóæáå Åâãåíèé èãðàë ðîëü ñòàðøåãî, áîëåå îïûòíîãî òîâàðèùà – îí îòíîñèëñÿ ê Âëàäèìèðó ïîêðîâèòåëüñòâåííî, ñòàðàëñÿ íè÷åì åãî íå îáèäåòü êàê ïîýòà è ôèëîñîôà, íàäåÿëñÿ, ÷òî ñ òå÷åíèåì âðåìåíè åãî þíûé äðóã âñ¸ ïîéì¸ò ñàì:

«ïóñêàé ïîêàìåñò îí æèâåò
Äà âåðèò ìèðà ñîâåðøåíñòâó;
Ïðîñòèì ãîðÿ÷êå þíûõ ëåò
È þíûé æàð, è þíûé áðåä».

Ïðèÿòåëè âî âðåìÿ ñâîèõ ìíîãî÷èñëåííûõ ñâèäàíèé âåëè íåïðåðûâíûå ñïîðû íà èñòîðè÷åñêèå, ïîëèòè÷åñêèå, ôèëîñîôñêèå òåìû. Ïîýò Âëàäèìèð ïðè ýòîì ÷èòàë Åâãåíèþ

«îòðûâêè ñåâåðíûõ ïîýì,
È ñíèñõîäèòåëüíûé Åâãåíèé,
Õîòü èõ íå ìíîãî ïîíèìàë,
Ïðèëåæíî þíîøå âíèìàë».

Èìåííî èç ïîýçèè Âëàäèìèðà Åâãåíèé óçíàë î ÷óâñòâàõ, êîòîðûå åãî äðóã èñïûòûâàë ê íåêîé Îëüãå, äî÷åðè ïîìåùèêà Ëàðèíà. Âëàäèìèð çíàë Îëüãó ñ ìëàäåí÷åñêèõ ëåò; áîëåå òîãî, èõ îòöû äðóæèëè è ìå÷òàëè ïîðîäíèòüñÿ, ñîåäèíèâ ñâîèõ äåòåé áðàêîì…

Èòàê, þíûé ïîýò áûë ãîðÿ÷î âëþáë¸í â Îëüãó, äåâóøêó ìèëóþ è ïðîñòîäóøíóþ. Îí íå çàáûë ïðî íå¸ è â Ãåðìàíèè. È âîò òåïåðü Âëàäèìèð «ñâîèì ïåíàòàì âîçâðàùåííûé», íà ìîãèëå îòöà Îëüãè âñïîìèíàåò î íàìåðåíèè ïîêîéíîãî:

«Îí Îëüãó ïðî÷èë çà ìåíÿ,
Îí ãîâîðèë: «Äîæäóñü ëè äíÿ?»…

Íî íå ñóæäåíî áûëî åìó äîæèòü äî ñîâåðøåííîëåòèÿ äî÷åðè. Âäîâà Äìèòðèÿ Ëàðèíà, ìàòü Îëüãè áûëà òîæå íå ïðîòèâ òîãî, ÷òîáû ìëàäøàÿ äî÷ü Îëüãà âûøëà çàìóæ çà áëàãîðîäíîãî ìîëîäîãî äâîðÿíèíà. Íî ýòîìó ïëàíó íå ñóæäåíî áûëî ñáûòüñÿ, è ðîêîâóþ ðîëü çäåñü ñûãðàë Îíåãèí, êîòîðîãî Ëåíñêèé ïðîñòîäóøíî ââ¸ë â ñåìüþ Ëàðèíûõ…

Ïîÿâëåíèå âòîðîãî æåíèõà â äîìå Ëàðèíûõ ñðàçó æå äàëî ñîñåäÿì ïîâîä âñïîìíèòü è î ñòàðøåé ñåñòðå Îëüãè, î Òàòüÿíå. È Îíåãèí ñðàçó îáðàòèë âíèìàíèå íà ýòó íåîáû÷íóþ äåâóøêó. Áîëåå òîãî, îí ïîçâîëèë ñåáå âûñêàçàòü Ëåíñêîìó ñâî¸ ïðåäïî÷òåíèå Òàòüÿíå ïî ñðàâíåíèþ ñ Îëüãîé â îáèäíîé ôîðìå äëÿ ñëåïî âëþáë¸ííîãî â ìëàäøóþ äî÷ü Ëàðèíûõ Âëàäèìèðà:

«…Êðóãëà, êðàñíà ëèöîì îíà,
Êàê ýòà ãëóïàÿ ëóíà
Íà ýòîì ãëóïîì íåáîñêëîíå».

È âîò ìåæäó äðóçüÿìè ïðîèçîøëà ïåðâàÿ ññîðà, íî ýòèì äåëî íå îãðàíè÷èëîñü, ò.ê. ñåìÿ âðàæäû áûëî áðîøåíî â äóøó è òîãî, è äðóãîãî. À ÷òî æå Òàòüÿíà, ñòîëü ëþáèìàÿ À.Ñ. Ïóøêèíûì, ïîñâÿòèâøèì åé òàêèå ÿðêèå è ïðîíèêíîâåííûå ñòðîêè ðîìàíà? Äåâóøêå ÿâíî ïîíðàâèëñÿ Åâãåíèé, è îíà ïèøåò åìó ïèñüìî ñ îáúÿñíåíèåì â ëþáâè ïî-ôðàíöóçñêè. Ïèñüìî Òàòüÿíû ïðîáóæäàåò â äóøå Åâãåíèÿ ïðîòèâîðå÷èâûå ÷óâñòâà: îí íå õî÷åò âîñïîëüçîâàòüñÿ íàèâíîñòüþ è íåîïûòíîñòüþ äåâóøêè è ïîýòîìó âíåøíå õîëîäíî îòâåðãàåò å¸ ëþáîâü…

Ñîáûòèÿ ìåæäó òåì ðàçâèâàþòñÿ ñòðåìèòåëüíî. Íà î÷åðåäíîì áàëó ó Ëàðèíûõ Îíåãèí íåîæèäàííî äëÿ Ëåíñêîãî ïðèãëàøàåò Îëüãó íà ìàçóðêó. Âî âðåìÿ òàíöà Åâãåíèé âåä¸ò ñåáÿ íåïîçâîëèòåëüíûì îáðàçîì äëÿ äðóãà æåíèõà – âåäü âîïðîñ î ñâàäüáå ìåæäó Âëàäèìèðîì è Îëüãîé óæå ðåø¸í. Äà è ñàìà Îëüãà òîæå âåä¸ò ñåáÿ íå äîëæíûì îáðàçîì.  ãíåâå Âëàäèìèð ïîêèäàåò áàë ñ òâ¸ðäûì íàìåðåíèåì âûçâàòü îáèä÷èêà íà äóýëü. Òàê äðóçüÿ ñòàíîâÿòñÿ âðàãàìè, à äóýëü ñòàíîâèòñÿ íåèçáåæíîé:

«…Ïèñòîëåòîâ ïàðà,
Äâå ïóëè – áîëüøå íè÷åãî –
Âäðóã ðàçðåøàò ñóäüáó åãî»…

Âå÷åð ïåðåä ðîêîâîé äóýëüþ ïðîâîäèò Ëåíñêèé â äîìå ñâîåé íåâåñòû, êîòîðàÿ, ïî ïðîñòîòå äóøåâíîé, äàæå íå ïîäîçðåâàåò, ÷òî îíà íàòâîðèëà ñâîèì ëåãêîìûñëåííûì ïîâåäåíèåì íàêàíóíå. Ïîòîì Âëàäèìèðà îæèäàåò áåññîííàÿ íî÷ü, à óòðîì – äóýëü ñî ñìåðòåëüíûì èñõîäîì. Îíåãèí, â îòëè÷èå îò äðóãà, ñïèò êðåïêèì ñíîì ïðàâåäíèêà – âåäü ïðåäñòîÿùàÿ äóýëü äëÿ íåãî ÿâëÿåòñÿ êàê áû ïðîäîëæåíèå ïðåðâàâøåéñÿ íà âðåìÿ èãðû â ñâåòñêóþ æèçíü…

Îäèí òî÷íûé âûñòðåë Îíåãèíà ðåøèë ñóäüáó þíîãî ïîýòà – Ëåíñêèé áûë óáèò íàïîâàë. Òîëüêî òåïåðü Åâãåíèé íàêîíåö-òî ïîíèìàåò, ÷òî îí íàòâîðèë, íî èñïðàâèòü ÷òî-ëèáî óæå íåâîçìîæíî. À.Ñ. Ïóøêèí ïûòàåòñÿ ïðåäóãàäàòü ñóäüáó Ëåíñêîãî, åñëè áû ðîêîâîé âûñòðåë íå ïðîãðåìåë: êåì ñòàë áû Âëàäèìèð Ëåíñêèé â ýòîì ñëó÷àå? Îá ýòîì ìîæíî òîëüêî ãàäàòü. Íî íåçàâèñèìî îò ýòîãî äîëãàÿ ëèòåðàòóðíàÿ æèçíü Åâãåíèÿ Îíåãèíà ïðîäîëæèëàñü… 
 
Íàáðàíî ñ ðóêîïèñíîãî òåêñòà 20 ñåíòÿáðÿ 2003 ã.
      

Ï.Ñ.  ïåðâîíà÷àëüíîì çàìûñëå  ýòî ýññå – øêîëüíîå ñî÷èíåíèå ïî ëèòåðàòóðå ïî ìîòèâàì ñàëîííîãî ðîìàíà â ñòèõàõ «Åâãåíèé Îíåãèí» Àëåêñàíäðà Ñåðãååâè÷à Ïóøêèíà (1799 — 1837), êîòîðîå áûëî âûìó÷åíî ìíîþ ñîâìåñòíî ñ ìîèì ïëåìÿííèêîì-øêîëüíèêîì ñðåäíåé øêîëû.  í¸ì âíåñåíû ìèíèìàëüíûå îðôîãðàôè÷åñêèå èçìåíåíèÿ!

24 ôåâðàëÿ 2021 ã.

© Âàëåíòèí Ïîëÿêîâ, Þðèé Ïîëÿêîâ 2021

Сочинение.
Онегин и Ленский по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»

Пушкин работал мод романом свыше восьми лет, это было самое любимое его произведение, в нем воплотилась вся душа поэта. Роман был, по словам Пушкина, «плодом ума холодных наблюдений и сердца горестных замет». На широком фоне картин русской жизни показана драматическая судьба лучших людей передовой дворянской интеллигенции. Принадлежа к высшим аристократическим кругам, Пушкин хорошо знал жизнь света. Его герой, Евгений Онегин, лучшие свои годы тратит, как большинство людей его круга, на балы, театры, любовные приключения. Очень скоро он начинает понимать, что эта жизнь пуста, что за «внешней мишурой» не стоит ничего, в свете царят скука, клевета, зависть, люди тратят внутренние силы на пустяки и томятся, не зная, как выйти из заколдованного круга. Евгений получает типичное аристократическое воспитание. Пушкин пишет: «Сперва маман за ним водила, потом мосье ее сменил». Учили его всему шутя, но Онегин все же получил тот минимум знаний, какой считался обязательным в дворянской среде. Пушкин, делая зарисовки, как бы вспоминает свою молодость: Мы все учились понемногу, Чему-нибудь и как-нибудь, Но вocnumaньем, слава богу, У пас немудрено блеснуть… Далее он дает характеристику Онегину: Он по-французски совершенно Мог изъяснятъся и писал, Легко мазурку танцевал И кланялся непринужденно. Чего вам больше? Свет решил, Что он умен и очень мил. По своему уму Онегин стоит гораздо выше своих сверстников. Он знал немного классическую литературу, имел представление об Адаме Смите, читал Байрона, но все это не приводит ни к романтическим, пламенным чувствам, как у Ленского, ни к резкости политического протеста, как у грибоедовского Чацкого. Резкий, охлажденный ум и пресыщение удовольствиями света привели к тому, что Онегин теряет интерес к жизни, он впадает в глубокую хандру:Xaндpa ждала его на страже, И бегала за ним она, Как тень иль верная жена. От скуки Онегин пробует искать смысл жизни в какой-либо деятельности. Он много читает, пробует писать, но первая попытка не привела ни к чему. Пушкин пишет: «Но ничего не вышло из пера его». В деревне, куда Онегин едет за наследством, он предпринимает еще одну попытку практической деятельности:Ярем он барщины старинной Оброком легким заменил; И раб судьбу благословил. Зато в углу своем надулся, Увидя в этом страшный вред, Его расчетливый сосед… Но барское отвращение к труду, привычка к свободе и покою, безволие и ярко выраженный эгоизм — это то наследие, которое Онегин получил от «высшего света». В противоположность Онегину в образе Ленского дан другой тип дворянской молодежи. Ленский играет существенную роль в постижении характера Онегина. Ленский — дворянин, по возрасту он младше Онегина. Он получил образование в Германии: Oн из Германии туманной Привез учености плоды, Дух пылкий и довольно странный… Духовный мир Ленского связан с романтическим мировоззрением, он «поклонник Канта и поэт». У него над разумом давлеют чувства, он верит в любовь, в дружбу, в порядочность людей, это непоправимый идеалист, который живет в мире прекрасных мечтаний. Ленский смотрит на жизнь сквозь розовые очки, он наивно находит родную душу в Ольге, которая является самой обыкновенной девушкой. Причиной гибели Ленского косвенно явился Онегин, но на самом деле он погибает от грубого прикосновения жесткой действительности. Что общего между Онегиным и Ленским? Оба принадлежат к привилегированному кругу, они умны, образованны, выше стоят по своему внутреннему развитию, чем те, кто их окружает, романтическая душа Ленского повсюду ищет прекрасное. Онегин же через все это прошел, устал от лицемерия и разврата светского общества. Пушкин пишет о Ленском: «Он сердцем милый был невежда, его лелеяла надежда, и мира новый блеск и шум». Онегин слушал пылкие речи Ленского с улыбкой старшего, он старался сдержать свою иронию. Пушкин пишет: «И думал, глупо мне мешать его минутному блаженству, и без меня пора придет, пускай покамест он живет да верит мира совершенству. Простим горячке юных лет и юный жар, и юный бред». Для Ленского дружба — острая потребность натуры, Онегин же дружит «скуки ради», хотя по-своему привязан к Ленскому. Не знающий жизни Ленский воплощает в себе не менее распространенный тип передовой дворянской молодежи, так же, как и разочарованный в жизни Онегин. Пушкин, противопоставляя двух молодых людей, тем не менее замечает общие черты характера. Он пишет: «Они сошлись: волна и камень, стихи и проза, лед и пламень, не столь различны меж собой? «Не столь различны меж собой»? Как понимать эту фразу? На мой взгляд, объединяет их то, что они оба эгоцентричны, это яркие индивидуальности, которые сосредоточены только на своей, якобы неповторимой личности. «Привычка всех считать нулями, а единицами — себя» рано или поздно должна была привести к разрыву. Онегин вынужден убить Ленского. Презирая свет, он все-таки дорожит его мнением, боясь насмешек и упрека в трусости. Из-за ложного чувства чести, он губит невинную душу. Кто знает, как сложилась бы судьба Ленского, если б он остался жив. Возможно, он стал бы декабристом, а, может быть, и просто обывателем. Белинский, анализируя роман, считал, что Ленского ждал второй вариант. Пушкин .пишет: «Во многом он бы изменился, расстался б с музами, женился, в деревне счастлив и рогат носил бы стеганый халат». Я думаю, Онегин все-таки был внутренне глубже Ленского. Его «резкий, охлажденный ум» гораздо приятнее, чем возвышенный романтизм Ленского, который быстро бы исчез, как исчезают цветы поздней осенью. Неудовлетворенность жизнью способны испытывать только натуры глубокие, Пушкину ближе Онегин, он пишет о себе и о нем: Я был озлоблен, он угрюм, Страстей игру мы знали оба, Томила жuзнъ обоих нас, В обоих сердцах жар угас. Пушкин открыто признается в симпатиях к нему, многие лирические отступления в романе посвящены этому. Онегин глубоко страдает. Это можно понять из строк: «Зачем я пулей в грудь не ранен? Зачем не хилый я старик, как этот бедный откупщик? Я молод, жизнь во мне крепка! Чего мне ждать? Тоска. Тоска. «Пушкин воплотил в Онегине многие из тех черт, которые позднее развернутся в отдельных персонажах Лермонтова, Тургенева, Герцена, Гончарова и других. А такие романтики, как-Ленский, не могут противостоять ударам жизни: они либо примиряются с ней, либо гибнут.

novstudent.ru | 21.10.2012

Сочинение: Образ Ленского в романе «Евгений Онегин» (А.С. Пушкин)

(538 слов) Одним из самых интересных произведений Александра Сергеевича Пушкина является роман в стихах «Евгений Онегин». Известно, что над его созданием писатель трудился на протяжении семи лет. Основной стала тема трагической судьбы молодого дворянства девятнадцатого столетия. В своём произведении Александр Сергеевич изобразил очень много ярких и многогранных персонажей из этого сословия. Рассмотрим поподробнее характеристику одного из главный героев — Владимира Ленского.

В образе Владимира Ленского автор воплотил молодого пылкого юношу. На момент повествования главному герою исполнилось восемнадцать лет. Автор описывает красивую внешность Ленского. Читатель замечает его чёрные кудри, которые спадают до плеч. Владимир рано остался без родителей, но они оставили ему вполне приличный капитал. Он много времени провёл в Германии. Именно там герой окончил университет. Владимиру Ленскому интересны учения Канта и другие философские труды. Он пишет незрелые, но прекрасные любовные стихи.

Как только главный герой вернулся на Родину, он познакомился с Евгением Онегиным. Вскоре между двумя молодыми людьми завязываются дружеские отношения. Можно заметить, что и Ленский, и Онегин обладают подвижным умом. Им несложно найти общие темы для разговора. Автор утверждает, что Ленскому, в отличие от циничного Онегина, присущ идеалистический тип мировоззрения. Он искренне верит в истинную дружбу, возвышенное чувство, а также в высокие нравственные идеалы. По своей натуре Владимир Ленский является достаточно наивным, открытым и простодушным человеком. Он не стесняется говорить о своих чувствах, делиться самым важным. Выдающийся писатель наделил своего персонажа многими достойными качествами. Так, Ленский стремится к труду и к знаниям. Он является сторонником семейных ценностей, домашнего уюта и спокойных разговоров в кругу близких и родных людей. Ему претит лицемерие высшего света. Однако Владимиру все же свойственны тщеславие и амбициозность юности:

«…Ко благу чистая любовь
И славы сладкое мученье
В нем рано волновали кровь…»

Владимир, в отличие от Евгения, способен на искреннюю любовь. Но Ленский идеализирует свою возлюбленную — Ольгу Ларину. Герой наделяет девушку теми качествами, которыми она не обладает. Ветреную и кокетливую пустышку он считает своей музой, способной на верность, самоотречение и благородные поступки. Персонаж питает нежные чувства не к живому человеку, а к вымышленному образу. На именинах Татьяны Лариной это заблуждение играет злую шутку с Ленским. Но он видит предательство со стороны приятеля, а Ольгу готов простить. Ленский, желая отстоять свои чувства и достоинство, погибает на дуэли. Ольга Ларина не долго горевала по своему возлюбленному. Прошло немного времени после смерти Ленского, и Ольга выходит замуж за проезжего улана. Гибель Владимира Ленского оказалась напрасной. Ведь герой погиб, отстаивая фальшивые идеалы.

Однако писатель приоткрывает завесу над вероятной судьбой Владимира, если бы он остался в живых. Если бы Владимир не погиб на дуэли, его жизнь была бы заурядным прозябанием в праздности и довольстве. Вероятнее всего, персонаж уже отказался бы от всех романтических представлений и смирился бы с реальностью. Вместо идеализированных представлений пришли бы охлаждение души и оскудение ума.

В образе Владимира Ленского Александр Пушкин показал незавидную участь талантливых и высоконравственных юношей своего времени. Владимир олицетворяет наивного романтика, который оптимистично смотрит на мир, но какова его судьба в этом мире? Он обречен на деградацию своим социальным положением, в котором человек проживает наследный капитал, а сам ни к чему не стремится, никак себя не проявляет. Даже если бы он не погиб, произошла бы его духовная смерть — постепенная, но неотвратимая.
Поэтому в своем произведении писатель учит читателя всегда смотреть на жизнь реальным взглядом. Мечты необходимо превращать в цели, и всегда стремиться к их осуществлению.

Характеристика Ленского

Одним из ключевых персонажей романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» является Владимир Ленский — молодой дворянин, богатый помещик, друг Онегина. Восторженный поэт и идеалист, он воспринимает жизнь открыто и доверчиво, словно ребёнок. Все поступки и помыслы Владимира чисты и бескорыстны. Характеристика Ленского необходима для более полного раскрытия образа главного героя, Евгения Онегина. Душевная чистота Ленского резко контрастирует с холодностью и равнодушием Онегина, уставшего от жизни. С помощью Ленского удаётся лучше понять внутренний мир Онегина, его жизненные ценности и моральные принципы.

Краткая характеристика

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Евгений Онегин.

Полное имя — Владимир Ленский.

Возраст — восемнадцать лет.

Род занятий — без определённого рода деятельности.

Семья — сирота, рано остался без родителей.

Социальное положение — дворянин.

Происхождение — из богатого и знатного дворянского семейства.

Воспитание — характерное для дворянских семей.

Образование — традиционное домашнее, затем — обучение в Гёттингенском университете.

Внешность — красивый юноша с чёрными кудрявыми волосами до плеч.

Характер — добрый, честный, мечтательный, эмоциональный, категоричный, наивный.

Положительные черты — романтичный, добрый, возвышенный.

Отрицательные черты — доверчивый, наивный, с ярко выраженными чертами юношеского максимализма.

Произведение — «Евгений Онегин».

Автор — Александр Сергеевич Пушкин.

Цитатная характеристика

Описание Ленского с цитатами позволит раскрыть его образ, продемонстрировать не только внешность, но и черты характера, особенности поведения, отношения к жизни.

Портрет

Художественный портрет Ленского основан на том, что он является дворянином, помещиком, который после долгого отсутствия вернулся в родную деревню.

«В свою деревню в ту же пору

Помещик новый прискакал

И столь же строгому разбору

В соседстве повод подавал:

По имени Владимир Ленской…»

Источник: Глава вторая, строфа 6

«В пяти верстах от Красногорья,

Источник: Глава шестая, строфа 4

Владимир Ленский является круглым сиротой.

«И там же надписью печальной

Отца и матери, в слезах,

Почтил он прах патриархальный…»

Источник: Глава вторая, строфа 38

Портретная характеристика Ленского основана на том, что по своему призванию он является поэтом. Во время своего пребывания в Германии Ленский не на шутку увлёкся поэзией и стал писать возвышенные стихи.

«Он с лирой странствовал на свете;

Под небом Шиллера и Гете

Их поэтическим огнем

И муз возвышенных искусства,

Счастливец, он не постыдил:

Он в песнях гордо сохранил

Всегда возвышенные чувства,

Порывы девственной мечты

И прелесть важной простоты».

Источник: Глава вторая, строфа 9

Владимир Ленский — завидный жених, особенно для провинциальных барышень. По приезде в деревню он сразу становится объектом «охоты» местных красавиц.

«Богат, хорош собою, Ленский

Везде был принят как жених;

Таков обычай деревенский;

Все дочек прочили своих

За полурусского соседа…»

Источник: Глава вторая, строфа 12

Внешность

Владимир Ленского — молодой человек, которому минуло восемнадцать лет.

«Без малого в осьмнадцать лет».

Источник: Глава вторая, строфа 10

Внешний вид Ленского располагает к себе. Это красивый брюнет с длинными кудрявыми волосами.

«Красавец, в полном цвете лет…»

Источник: Глава вторая, строфа 6

«…И кудри черные до плеч…»

Источник: Глава вторая, строфа 6

Черты характера и поступки

Владимир Ленский — пылкий, восторженный юноша.

Дух пылкий и довольно странный,

Всегда восторженную речь…»

Источник: Глава вторая, строфа 6

Ленский имеет чистую душу, не развращённую высшим светом.

«От хладного разврата света

Еще увянуть не успев,

Его душа была согрета

Приветом друга, лаской дев;

Он сердцем милый был невежда,

Его лелеяла надежда,

И мира новый блеск и шум

Еще пленяли юный ум».

Источник: Глава вторая, строфа 7

Ленский — наивный, доверчивый юноша с открытой душой. Не успев познать горечь разочарований, он идеализирует дружбу, любовь.

«Он верил, что душа родная

Соединиться с ним должна,

Что, безотрадно изнывая,

Его вседневно ждет она;

Он верил, что друзья готовы

За честь его приять оковы

И что не дрогнет их рука

Разбить сосуд клеветника;

Что есть избранные судьбами,

Людей священные друзья…»

Источник: Глава вторая, строфа 8

«Поэт высказывал себя;

Свою доверчивую совесть

Он простодушно обнажал».

Источник: Глава вторая, строфа 19

Владимир Ленский полон чувств и эмоций, он открыт всему новому в жизни.

Ко благу чистая любовь

И славы сладкое мученье

В нем рано волновали кровь».

Источник: Глава вторая, строфа 9

Оказавшись в провинциальной глуши, Ленский быстро заводит дружбу с Евгением Онегиным, несмотря на то, что молодые люди являются полными противоположностями друг друга.

«…Они сошлись. Волна и камень,

Стихи и проза, лед и пламень

Не столь различны меж собой.

Сперва взаимной разнотой

Они друг другу были скучны;

Потом понравились; потом

Съезжались каждый день верхом

И скоро стали неразлучны».

Источник: Глава вторая, строфа 13

Еще в отрочестве Владимир Ленский влюбился в очаровательную Ольгу Ларину. Их родители были очень дружны и были не против, чтобы дети в будущем поженились.

«Чуть отрок, Ольгою плененный,

Сердечных мук еще не знав,

Он был свидетель умиленный

Ее младенческих забав;

В тени хранительной дубравы

Он разделял ее забавы,

И детям прочили венцы

Друзья-соседы, их отцы».

Источник: Глава вторая, строфа 21

«О свадьбе Ленского давно

У них уж было решено».

Источник: Глава третья, строфа 6

Источник: Глава третья, строфа 36

Ленский очарован Ольгой, которая за это время из нежной девочки превратилась в красивую девушку. Всё своё время он проводит рядом с возлюбленной и не может ни думать, ни говорить о чём-то другом, кроме своей любви.

«Час от часу плененный боле

Красами Ольги молодой,

Владимир сладостной неволе

Предался полною душой.

Он вечно с ней. В ее покое

Они сидят в потемках двое;

Они в саду, рука с рукой,

Гуляют утренней порой…»

Источник: Глава четвертая, строфа 25

«Потом разговорился вновь

Про Ольгу: такова любовь!»

Источник: Глава четвертая, строфа 49

«Он был любим… по крайней мере

Так думал он, и был счастлив.

Стократ блажен, кто предан вере…»

Источник: Глава четвертая, строфа 51

Владимир Ленский — робкий, трепетный возлюбленный.

«…И что ж? Любовью упоенный,

В смятенье нежного стыда,

Он только смеет иногда,

Улыбкой Ольги ободренный,

Развитым локоном играть

Иль край одежды целовать».

Источник: Глава четвертая, строфа 25

Любовь Ленского к Ольге была столь велика, что он, несмотря на юный возраст, собирался как можно быстрее жениться на своей возлюбленной.

«Он весел был. Чрез две недели

Назначен был счастливый срок.

И тайна брачныя постели,

И сладостной любви венок

Его восторгов ожидали».

Источник: Глава четвертая, строфа 50

Будучи человеком горячим, эмоциональным, Ленский сильно приревновал Ольгу к Онегину, с которым она открыто кокетничала.

Все видел: вспыхнул, сам не свой;

В негодовании ревнивом

Поэт конца мазурки ждет….»

Источник: Глава пятая, строфа 43

«Не в силах Ленский снесть удара;

Проказы женские кляня,

Выходит, требует коня

Источник: Глава пятая, строфа 45

В пылу юношеского максимализма Ленский, не способный снести обиду, решает вызвать Онегина на дуэль.

Две пули — больше ничего –

Вдруг разрешат судьбу его»

Источник: Глава пятая, строфа 45

«Учтиво, с ясностью холодной

Звал друга Ленский на дуэль…»

Источник: Глава шестая, строфа 9

«Кипя враждой нетерпеливой,

Ответа дома ждет поэт;

И вот сосед велеречивый

Привез торжественно ответ.

Теперь ревнивцу то-то праздник!»

Источник: Глава шестая, строфа 12

Ленский — человек вспыльчивый, но отходчивый. Спустя он время он убеждается в том, что Ольга по-прежнему его любит, и его желание свести счеты с обидчиком Онегиным было опрометчивым.

«Исчезла ревность и досада

Пред этой ясностию взгляда,

Пред этой нежной простотой,

Пред этой резвою душой! ..

Он смотрит в сладком умиленье;

Он видит: он еще любим;

Уж он, раскаяньем томим,

Готов просить у ней прощенье,

Трепещет, не находит слов,

Он счастлив, он почти здоров…»

Источник: Глава шестая, строфа 14

Владимир Ленский обладает природной интуицией — прощаясь с Ольгой накануне дуэли, он предчувствует что-то плохое.

«… к Ольге взоры устремив,

Шептал: не правда ль? я счастлив.

Но поздно; время ехать. Сжалось

В нем сердце, полное тоской;

Прощаясь с девой молодой,

Оно как будто разрывалось».

Источник: Глава шестая, строфа 19

Ленский, точно так же, как и Онегин, жалел о предстоящей дуэли, однако самолюбие не позволяет бывшим друзьям отказаться от поединка.

«Враги! Давно ли друг от друга

Их жажда крови отвела.

…Не засмеяться ль им, пока

Не обагрилась их рука,

Не разойтиться ль полюбовно.

Но дико светская вражда

Боится ложного стыда».

Источник: Глава шестая, строфа 28

Владимир Ленский погибает на дуэли от руки своего друга, Евгения Онегина.

«И Ленский, жмуря левый глаз,

Стал также целить — но как раз

Онегин выстрелил… Пробили

Часы урочные: поэт

Роняет молча пистолет…»

Источник: Глава шестая, строфа 30

«…Его уж нет. Младой певец

Нашел безвременный конец. »

Источник: Глава шестая, строфа 31

«Недвижим он лежал, и странен

Был томный мир его чела.

Под грудь он был навылет ранен…»

Источник: Глава шестая, строфа 32

«Убит приятельской рукой!»

Источник: Глава шестая, строфа 40

Воспитание

Владимир Ленский прекрасно образован. Помимо домашнего образования, традиционного для дворянских семейств, он постигал науки в Германии, в Гёттингенском университете.

«…По имени Владимир Ленской,

С душою прямо геттингенской…

…Он из Германии туманной

Привез учености плоды:

Дух пылкий и довольно странный,

Всегда восторженную речь…»

Источник: Глава вторая, строфа 6

Ленский имеет природную склонность к философии и поэзии.

«Поклонник Канта и поэт…»

Источник: Глава вторая, строфа 6

Ленский разносторонне развит и прекрасно играет на музыкальных инструментах.

«…Садился он за клавикорды

И брал на них одни аккорды…»

Источник: Глава шестая, строфа 19

Характеристика Ленского другими героями

Онегин

Онегин, пресыщенный всеми удовольствиями света, покровительственно относился к юному пылкому поэту, чья восторженность и доверчивость развлекали его.

«Он слушал Ленского с улыбкой.

Поэта пылкий разговор,

И ум, еще в сужденьях зыбкой,

И вечно вдохновенный взор, –

Онегину все было ново;

Он охладительное слово

В устах старался удержать

И думал: глупо мне мешать

Его минутному блаженству;

И без меня пора придет;

Пускай покамест он живет

Да верит мира совершенству;

Простим горячке юных лет

И юный жар и юный бред».

Источник: Глава вторая, строфа 15

«Поэт в жару своих суждений

Читал, забывшись, между тем

Отрывки северных поэм,

И снисходительный Евгений,

Хоть их не много понимал,

Прилежно юноше внимал».

Источник: Глава вторая, строфа 16

Перед дуэлью Онегин укоряет себя в том, что посмел посмеяться над любовью Ленского, его нежной возвышенной душой.

«Он обвинял себя во многом:

Во-первых, он уж был неправ,

Что над любовью робкой, нежной

Так подшутил вечор небрежно.

А во-вторых: пускай поэт

Дурачится; в осьмнадцать лет

Источник: Глава шестая, строфа 10

Народная характеристика

Мы постарались составить для вас максимально полный анализ персонажа. Возможно, мы пропустили какой-то интересный или важный фрагмент этой мозаики. Будем рады услышать ваши предложения.

Все подошедшие рекомендации мы опубликуем, а вы получите промокод на бесплатную грамоту.

Давайте создадим самую подробную характеристику Ленского вместе!

Биография

Владимир Ленский — 18-летний юноша, богатый и знатный дворянин, помещик. После смерти родителей он стал единственным наследником большого имения.

Получив традиционное для дворянских семейств домашнее образование, юный Владимир отправился в Германию, где продолжил обучение в Гёттингенском университете. Там он увлёкся философией и поэзией, стал писать стихи.

По возвращении в родную деревню Ленский быстро завёл дружбу со своим соседом, столичным повесой Евгением Онегиным. Несмотря на разный темперамент и отношение к жизни, молодые люди смогли найти общий язык и подружиться.

Соседями Ленского была семья Лариных, в чью младшую дочь, Ольгу, Владимир был влюблён с отрочества. По его приезде было решено как можно скорее сыграть свадьбу. Однако этим планам не суждено было сбыться.

На балу Ленский заметил, что Онегин от скуки стал флиртовать с Ольгой, а та в ответ стала кокетничать. Возмущенный двойным предательством, Ленский вызвал Онегина на дуэль. Вчерашние друзья понимали, что совершают чудовищную ошибку, но ни один из них не готов был признать свою неправоту. В итоге Ленский был убит Онегиным выстрелом в плечо.

Образ Ленского

В лице Владимира Ленского автор изобразил пылкий, восторженный характер, который совершенно чужд действительности. Это чистая, неиспорченная, страстная душа, открытая всему миру, но так и не сумевшая найти в нем место.

Во время своего пребывания в Германии Ленский не на шутку увлекся философией и поэзией. Его восприимчивая душа смогла впитать вольнолюбивые и прогрессивные взгляды, склонность к поэзии позволила раскрывать свои чувства и переживания. Ленский витал в высших материях и был бесконечно счастлив.

В родной деревне Ленский ни с кем не мог найти общий язык: бесконечные разговоры соседей-помещиков о сенокосах и урожаях наводили на него смертную скуку. Лишь с Онегиным он мог дискутировать на философские вопросы бытия, обсуждать классиков.

Еще в отрочестве Ленский влюбился в соседскую девочку, Ольгу Ларину. Наделив её всеми немыслимыми достоинствами, он не замечал её ветрености, легкомыслия, душевной пустоты.

Ленский идеализировал тех, кого любил, и потому безобидный флирт Онегина и Ольги он воспринял как кровную обиду. Будучи вспыльчивым, эмоциональным человеком, он вызвал на дуэль вчерашнего друга. Оба понимали, что это бессмысленный, глупый поступок, но из-за гордости ни один из героев так и не смог сделать первый шаг к примирению. Так юный поэт погиб в самом расцвете лет.

Характеристика и образ Маши Троекуровой в романе Пушкина Дубровский сочинение

Одной из героинь романа «Дубровский» Александра Сергеевича Пушкина, играющей важную роль в произведении, является Маша Троекурова.

Маша была очень красивой и стройной семнадцатилетней девушкой. Она потеряла мать и теперь живет в доме со своим отцом, Троекуровым Кирилой Петровичем. Это был богатый помещик, известный своим самодурством среди окружающих. Он воспитывал дочь довольно своенравно: временами мог показывать любовь и проявлять заботу, а мог грубо и резко обращаться с ней, тем самым запугивая. Такая атмосфера повлияла на девушку и ее характер.

Маша была недоверчивой, скрывала свои настоящие чувства и эмоции, имела твердый характер. Внутри девушка была очень одинока, она даже не имела подруг. Ее спасением стала библиотека, в которую были многочисленные французские романы. Она любила читать и хорошо знала французский, как и большинство образованных девушек. В свободное время Маша любила гулять, вышивать и заниматься музыкой, в которой достаточно неплохо разбиралась.

Ее учителем был француз по имени Дефорж. Как и ее отец, Маша непроизвольно делила людей на сословия, несмотря на свою скромность. Поэтому она не обращала внимания на учителя, ведь он был просто-напросто слугой. Все изменилось после случая с медведем, с которым герой безжалостно справился. Девушка начинает проявлять уважение к мужчине и меняет свое мнение о нем в лучшую сторону. Оказывается, что под хорошим учителем скрывался Владимир Дубровский. Он был разбойником и лучшим другом Маши в прошлом до того момента, пока молодого человека не отправили на учебу в Петербург. Из-за страха быть разоблаченным, Дубровский вынужден покинуть дом, но прежде рассказывает Маше о тайном знаке, который предупредит его об опасности. В этом случае он заберет девушку с собой. В день нежеланной свадьбы со стариком Верейским девушка оставляет знак, но Дубровский не успевает. Несмотря на любые попытки Маши тянуть время, свадьба случается. С возвращением Дубровского героиня мучается, потому что не может дать ему любовь из-за обещаний хранить верность мужу. Таким образом, девушка остается несчастна, но чиста перед собой и Богом.

Образ Маши Троекуровой в романе Пушкина является, бесспорно, положительным и олицетворяет девушку с высокими ценностями и убеждениями, которые она никогда не предаст даже ради собственного счастья. Те обстоятельства, с которыми героиня столкнулась на жизненном пути, доказывают это.

Сочинение про Машу Троекурову

Александр Сергеевич Пушкин ясно представлял свой идеал русской женщины: молодая, красивая, добрая и великодушная. Все эти черты присутствуют и у Маши Троекуровой из романа «Дубровский». Девушка рано лишилась матери и ухаживала за ней няня. Отец безумно любил дочь, но не мог в полной мере раскрыть свои чувства. Он постоянно менялся от готового исполнить любую прихоть папы до сурового незнакомца. Такое поведение заставило юную Машу не раскрывать ему свои чувства.

Жили Троекуровы в глуши, и девочка росла без друзей. Редкие посетители их дома были взрослыми мужчинами, которых интересовала лишь охота и нажива. Единственными верными товарищами девушки стали книги французских писателей, которых было огромное количество в домашней библиотеке. Единственными воспоминаниями о дружбе у Маши остались детские игры с сыном Андрея Гавриловича Дубровского. Но это было так давно, что казалось неправдой. Поэтому уединившись в беседке с очередным романом, Маша начинала мечтать. В основном о настоящей и пылкой любви, позабыв об окружающих её распутных людях.

Всё изменилось в жизни Маши с появлением учителя-француза Дефоржа, должного обучать её сводного брата. А после его умелой борьбы с медведем, семнадцатилетняя девушка поняла – это герой её романа. Машу поразил спокойный и ровный голос Дефоржа, стоящего над поверженным медведем, словно ничего не произошло. Так начались их отношения. Дефорж полюбил Машу и рассказал правду о себе. На самом деле его звали Владимир Дубровский, он был вожаком разбойников и приехал к Троекуровым, чтобы отомстить за отца. Однако светлые чувства заставляют парня забыть о мести. Вместе с Машей они решают бежать. Но их планам не суждено было осуществиться.

Кирилла Петрович решает отдать свою дочь за князя Верейского. Зря Маша надеялась растопить сердце князя – он лишь рассказал обо всём её отцу. Свадьбу ускорили. А у молодой девушки не хватило сил противиться. Она молча стояла, не в силах, что-либо предпринять, пока её готовили к венчанию. Не замечала и боли от случайно уколовшей её руки помощников, а просто бездумно глядела в зеркало. В глубине души она все ещё ждала Дубровского. Но он не пришёл.

Чувство долга перед будущим мужем не позволяло Маше бежать с любимым. Она не могла нарушить клятву верности ради собственного счастья. Дубровский же не мог предложить ей хорошей жизни. Он был беден и командовал разбойниками. Так личные принципы и жизненные сложности помешали счастью двух любящих людей.

Вариант 3

Мария Троекурова – центральная фигура в романе Пушкина “Дубровский”. В своём произведении автор описал образ Марии в черно-белых тонах. Семнадцатилетняя Маша очень рано осталась без матери, её воспитанием занималась гувернантка. Мария была образованной дворянкой. Она учила французский язык, читала книги, занималась музыкой и пением, вышивала крестиком, она с детства имела хорошие манеры общения и поведения, была доброй, красивой и нежной девушкой. она росла в деревне. вместе с отцом, который был богатым помещиком и имел вспыльчивый и суровый характер. Она очень любила и уважала своего отца, хотя иногда у них возникали не понимания, бывало, что Мария боялась своего отца, поэтому она старалась не перечить ему и всегда была осторожна в разговоре с ним и в своих поступках.

Её жизнь в деревне была очень одинокой и тоскливой, у неё совсем не было подруг с которыми можно было бы посплетничать, поговорить о чувствах и переживаниях. Маша очень любила французские романы о любви, после прочтения которых она стала мечтать о большой и искренней любви. Как вдруг в их доме появляется молодой учитель француз Дефорж. Они сразу нашли много общих тем для разговоров, вместе играли на фортепиано и пели. В сердце Марии начинают появляться нежные и романтические чувства к французу. Он покорил её своей отвагой, смелостью и благородством. Вскоре француз Дефорж и сам влюбился в Марию Троекурову, и он не побоялся признаться ей, что он Владимир Дубровский, а никакой не француз. Узнав кто он, Мария находиться в замешательстве и испуге, ведь он сын заклятого врага её отца и проник в их дом, с целью отомстить её отцу за смерть своего отца, но влюбившись в неё он отказался от этих мыслей и предложил ей бежать вместе с ним из дома.

Но побег не состоялся, отец насильно выдавал её замуж за нелюбимого мужчину. И именно тогда девушка впервые сопротивлялась с решением отца, но она не смогла дальше бороться с его волей и надеялась на спасение Владимира. Но он опоздал и Маша уже стала законной супругой другого мужчины. И даже несмотря на то, что она всем сердце полюбила Владимира, её благородство души не смогло предать своего супруга. Она была связана с ним узами брака, и не могла нарушить свою клятву.

Также читают:

Картинка к сочинению Образ и характеристика Маши Троекуровой Дубровского

Популярные сегодня темы

Произведение «Собачье сердце» написано в жанре сатирической фантастики. Булгаков в своей повести описывает реальных москвичей тридцатых годов XX века. Вечное противостояние великих умов,

Произведение представляет собой исключительную ценность в развитии русской литературы, поскольку является гениальным выражением древнерусского поэтического творения, изобразившего великие исторические события прошлых лет.

На то, чтобы одарить «коллегу» таким прозвищем, у Толстого нашлись веские причины. И это совсем не обидное «наименование». Даже наоборот…

Михаил Александрович Шолохов известен своими проникновенными произведениями и чувственными эпизодами. Одно из самых известных произведений, которое писалось в течение семи лет и позже было экранизировано, является роман Тихий Дон.

Рассказ Валентина Распутина “Уроки Французского” был написан в 1973 году. Автор описывает послевоенное время, когда люди еще не понимали, как жить.

Пример сочинения “Образ Маши Троекуровой” по роману Пушкина “Дубровский”

­ Пример сочинения про образ Марьи Троекуровой

На страницах повести А. С. Пушкина “Дубровский” мы встречаемся с двумя наиболее полно обрисованными женскими образами: Маши Троекуровой и няни Владимира Дубровского — Егоровны. Ни разница в годах, ни принадлежность к разным сословиям не мешают этим женщинам казаться нам одинаково привлекательными.

Что касается главной героини повести, Марьи Кириловны Троекуровой, то, на мой взгляд, образ ее перекликается с образом главной героини другого произведения А. С. Пушкина — Татьяной Лариной. В “Дубровском” это просто, если можно так выразиться, наброски, очертания того излюбленного образа, каким станет впоследствии для автора Татьяна. В моем представлении Маша Троекурова и Татьяна Ларина — это портрет одной и той же женщины, на в первом случае выполненный только черно-белыми красками, а во втором — яркий, красочный, со всевозможными оттенками.

Какой же была Маша Троекурова, если смогла так всецело и безраздельно завладеть сердцем молодого и благородного разбойника, бывшего воспитанника кадетского корпуса Владимира Дубровского? Сказать красавица — недостаточно, потому что вокруг так много красавиц, скрывающих под маской безупречной внешности черствую душу. В Марье Кирилловне, наоборот, все было гармонично. Рано потерявшая мать, выросшая в одиночестве на лоне природы, с детства впитавшая в себя загадочные и таинственные сюжеты устного народного творчества, которыми изобиловали рассказы доброй няни-крестьянки, а затем вкусив сладость сентиментальных романов, которыми Маша, повзрослев, зачитывалась, сделали ее кроткой, чуткой и мечтательной.

Отца своего Марья Кирилловна почитала, но друга и советчика в нем, как это часто бывает между родителями и детьми, не нашла. Кирилла Петрович хоть и “любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением. Уверенный в ее привязанности, никогда не мог он добиться ее доверительности”.

Когда в поместье к Троекуровым явился молодой учитель для сводного брата Маши и время от времени стал давать уроки музыки и ей, то вскоре девушка нашла в нем героя своего романа. Машу покорили в молодом учителе его благородство, усердие и особенно — его храбрость: “Воображение ее было поражено: она видела мертвого медведя и Дефоржа, спокойно стоящего над ним и спокойно с нею разговаривающего. Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не принадлежат исключительно одному сословию. ” С детства привыкшая видеть в своем доме мужчин, похожих поведением на своего отца: властных, разгульных, думающих только о деньгах и наживе, в учителе Маша нашла полную противоположность. Никогда не мечтавшая о богатстве, привыкшая довольствоваться малым, и, наоборот, высоко ценившая духовное богатство человека, Маша почувствовала в молодом человеке родственную натуру, и сердце ее безропотно поддалось его зовущему сердцу.

Узнав вскоре, что учитель Дефорж — это не кто иной, как Дубровский, известный разбойник, которого давно уже разыскивает полиция, Маша хоть и испугалась, но не отреклась от него.

Узнав о мысли отца выдать ее замуж за нелюбимого, но богатого человека, Маша решилась на побег с Дубровским. Но судьбе было угодно отнять у нее последний шанс быть с любимым: побег не удался.

Мертвенно-бледна Маша-невеста, на лице — ни кровинки. Стоя у алтаря, “Марья Кирилловна ничего не видала, ничего не слыхала, думала об одном, с самого утра она ждала Дубровского, надежда ни на минуту ее не покидала. ”. Но чуда не случилось — Дубровский не приехал. Обряд был совершен

И когда, уже после церкви, за каретой послышались крики погони, и Дубровский со своими людьми попытался освободить Марью Кирилловну, молодая княгиня, собрав все свои силы, с твердостью воспротивилась, сказав при этом, что она уже обвенчана, она жена другого.

Точно так же, как и Татьяна Ларина из “Евгения Онегина”, Маша не боится признаться, что любит Дубровского, и точно так же, как Татьяна, не может предать того, кого назвала перед Богом своим мужем. А все дело в морали, в чувстве долга и ответственности, на которых Маша выросла и которые прочно впитала в себя. Честь и долг для нее дороже любви. В этом и достоинство главной героини “Дубровского”, и жизненная драма.

Сочинение: Характеристика (образ) Маши Троекуровой в романе «Дубровский»

Характер Маши

Характер Маши Дубровской Пушкин описывает несколько противоречиво. Мария – воспитанная и вежливая девушка. Для нее не чужды слова честь и достоинство, она умна, любит читать, хорошо говорит по-французски. Книги были единственной отрадой для нее в доме строгого отца. Она не имеет подруг, их ей заменили книги, музыка, прогулки. Также она любит вышивать на пяльцах. Это занятие стало символичным для Маши, ведь именно за этим занятием застает ее записка от Дубровского.

Тем не менее, Маша не могла не соответствовать воспитанию своего отца. Она делит людей на сословия и статус, пренебрегая вниманием учителя долгое время. Она любит, когда ее хвалят и даже льстят ей. Маша умеет быть скрытной, не показывать свои чувства, ведь жизнь с таким отцом научила ее быть закрытой и не открывать свой внутренний мир. Дубровский не зря влюбился в Машу, ведь эта девушка могла бы стать его судьбой.

Образ Маши Троекуровой

Персонаж Маши Троекуровой появляется в седьмой главе романа. В произведении автор описывает её как юную особу, 17 лет, которая очень хороша собой. Она рано лишилась матери и её воспитанием занималась простая крестьянка, нянюшка Егоровна. Когда Машенька повзрослела, к ней наняли молодую, симпатичную француженку-гувернантку по имени Мими, которая должна была обучить девушку французскому языку и благородным манерам.

Её отец — Кирилл Петрович Троекуров, по описанию автора, жестокий и властный человек, который склонен к частым переменам настроения. Тем не менее он безумно любит свою дочь, всячески балует её, не отказывая дочери ни в чём. Так, например, красивым нарядам Маши завидуют женщины, поскольку она притягивает многочисленные взгляды мужчин.

Отец суров к дочери, требователен. Преподаватели обучают Марию наукам, языкам и музыке. Когда в гостиной отца собираются гости, Мария Кирилловна обязана принимать участие и всячески развлекать гостей. Девушка не любит подобных требований отца, но подчиняется, как послушная дочь. В общении с другими замкнута, сдержана и крайне недоверчива.

У героини нет близких подруг, нет возможности обсудить свои мысли и чувства. Поэтому много времени она проводит в одиночестве. Машенька любит гулять, вышивать на пяльцах. Поскольку у отца огромная библиотека, девушка всё своё свободное время проводит за чтением книг. Особым успехом у юной девушки пользуются французские любовные романы.

У Марии есть младший брат Саша, единственный мальчик, признанный отцом, которого Кирилле Петровичу подарила французская гувернантка. Старшая сестра искренне привязана к младшему брату, с удовольствием помогает в воспитании Саши.

Пример короткого сочинения про образ Маши Троекуровой

Основные характеристики Маши Троекуровой:

• Молодая и красивая знатная особа с прекрасным образованием, пусть и выросшая в глуши.
• Любящая своего отца дочь, неспособная пойти наперекор его воле, невзирая на собственные чувства.
• Скромная, не избалованная вниманием и не ищущая его отшельница, которая сильно зависит от чужого мнения и от сложившихся в обществе устроев.
• Противоречивая в своих чувствах: Маша воспринимала Владимира не только как свою единственную любовь, но и как потенциального спасителя от брака, которого она боялась сильнее смерти. Однако она предпочла побегу вместе с пришедшим к ней на помощь Дубровским спокойную сытую жизнь со своим законным супругом — князем Верейским.

К фигуре Маши Троекуровой можно относиться по-разному. Для одних она пример стойкости, мужества и благоразумия, тогда как другие усматривают в ней не самые лучшие человеческие качества. Сам Пушкин воспринимал свою героиню как безусловный идеал, считая ее олицетворением благородства, порядочности и добродетели.

Образ Маши Троекуровой в романе А. С. Пушкина «Дубровский». Основные характеристики

Какой же была Маша Троекурова, если смогла так всецело и безраздельно завладеть сердцем молодого и благородного разбойника, бывшего воспитанника кадетского корпуса Владимира Дубровского?

Сказать красавица — недостаточно, потому что вокруг так много красавиц, скрывающих под маской безупречной внешности черствую душу. В Марье Кирилловне, наоборот, все было гармонично. Рано потерявшая мать, выросшая в одиночестве на лоне природы, с детства впитавшая в себя загадочные и таинственные сюжеты устного народного творчества, которыми изобиловали рассказы доброй няни-крестьянки, а затем вкусив сладость сентиментальных романов, которыми Маша, повзрослев, зачитывалась, сделали ее кроткой, чуткой и мечтательной.

Отца своего Марья Кирилловна почитала, но друга и советчика в нем, как это часто бывает между родителями и детьми, не нашла. Кирилла Петрович хоть и “любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением. Уверенный в ее привязанности, никогда не мог он добиться ее доверительности”.

Когда в поместье к Троекуровым явился молодой учитель для сводного брата Маши и время от времени стал давать уроки музыки и ей, то вскоре девушка нашла в нем героя своего романа. Машу покорили в молодом учителе его благородство, усердие и особенно — его храбрость: “Воображение ее было поражено: она видела мертвого медведя и Дефоржа, спокойно стоящего над ним и спокойно с нею разговаривающего. Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не принадлежат исключительно одному сословию. ” С детства привыкшая видеть в своем доме мужчин, похожих поведением на своего отца: властных, разгульных, думающих только о деньгах и наживе, в учителе Маша нашла полную противоположность. Никогда не мечтавшая о богатстве, привыкшая довольствоваться малым, и, наоборот, высоко ценившая духовное богатство человека, Маша почувствовала в молодом человеке родственную натуру, и сердце ее безропотно поддалось его зовущему сердцу.

Узнав вскоре, что учитель Дефорж — это не кто иной, как Дубровский, известный разбойник, которого давно уже разыскивает полиция, Маша хоть и испугалась, но не отреклась от него. Узнав о мысли отца выдать ее замуж за нелюбимого, но богатого человека, Маша решилась на побег с Дубровским. Но судьбе было угодно отнять у нее последний шанс быть с любимым: побег не удался.

Мертвенно-бледна Маша-невеста, на лице — ни кровинки. Стоя у алтаря, “Марья Кирилловна ничего не видала, ничего не слыхала, думала об одном, с самого утра она ждала Дубровского, надежда ни на минуту ее не покидала. ”. Но чуда не случилось — Дубровский не приехал. Обряд был совершен
И когда, уже после церкви, за каретой послышались крики погони, и Дубровский со своими людьми попытался освободить Марью Кирилловну, молодая княгиня, собрав все свои силы, с твердостью воспротивилась, сказав при этом, что она уже обвенчана, она жена другого.

Маша не боится признаться, что любит Дубровского, и точно так же, как Татьяна, не может предать того, кого назвала перед Богом своим мужем. А все дело в морали, в чувстве долга и ответственности, на которых Маша выросла и которые прочно впитала в себя. Честь и долг для нее дороже любви. В этом и достоинство главной героини “Дубровского”, и жизненная драма.

Сочинение на тему: Образ Маши Троекуровой в повести А. С. Пушкина «Дубровский»

Сочинение.
Образ Маши Троекуровой в повести А. С. Пушкина «Дубровский»

На страницах повести А. С. Пушкина “Дубровский” мы встречаемся с двумя наиболее полно обрисованными женскими образами: Маши Троекуровой и няни Владимира Дубровского — Егоровны. Ни разница в годах, ни принадлежность к разным сословиям не мешают этим женщинам казаться нам одинаково привлекательными. Что касается главной героини повести, Марьи Кириловны Троекуровой, то, на мой взгляд, образ ее перекликается с образом главной героини другого произведения А. С. Пушкина — Татьяной Лариной. В “Дубровском” это просто, если можно так выразиться, наброски, очертания того излюбленного образа, каким станет впоследствии для автора Татьяна. В моем представлении Маша Троекурова и Татьяна Ларина — это портрет одной и той же женщины, на в первом случае выполненный только черно-белыми красками, а во втором — яркий, красочный, со всевозможными оттенками. Какой же была Маша Троекурова, если смогла так всецело и безраздельно завладеть сердцем молодого и благородного разбойника, бывшего воспитанника кадетского корпуса Владимира Дубровского? Сказать красавица — недостаточно, потому что вокруг так много красавиц, скрывающих под маской безупречной внешности черствую душу. В Марье Кириловне, наоборот, все было гармонично. Рано потерявшая мать, выросшая в одиночестве на лоне природы, с детства впитавшая в себя загадочные и таинственные сюжеты устного народного творчества, которыми изобиловали рассказы доброй няни-крестьянки, а затем вкусив сладость сентиментальных романов, которыми Маша, повзрослев, зачитывалась, сделали ее кроткой, чуткой и мечтательной. Отца своего Марья Кириловна почитала, но друга и советчика в нем, как это часто бывает между родителями и детьми, не нашла. Кирила Петрович хоть и “любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением. Уверенный в ее привязанности, никогда не мог он добиться ее доверительности”. Когда в поместье к Троекуровым явился молодой учитель для сводного брата Маши и время от времени стал давать уроки музыки и ей, то вскоре девушка нашла в нем героя своего романа. Машу покорили в молодом учителе его благородство, усердие и особенно — его храбрость: “Воображение ее было поражено: она видела мертвого медведя и Дефоржа, спокойно стоящего над ним и спокойно с нею разговаривающего. Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не принадлежат исключительно одному сословию…” С детства привыкшая видеть в своем доме мужчин, похожих поведением на своего отца: властных, разгульных, думающих только о деньгах и наживе, в учителе Маша нашла полную противоположность. Никогда не мечтавшая о богатстве, привыкшая довольствоваться малым, и, наоборот, высоко ценившая духовное богатство человека, Маша почувствовала в молодом человеке родственную натуру, и сердце ее безропотно поддалось его зовущему сердцу. Узнав вскоре, что учитель Дефорж — это не кто иной, как Дубровский, известный разбойник, которого давно уже разыскивает полиция, Маша хоть и испугалась, но не отреклась от него. Узнав о мысли отца выдать ее замуж за нелюбимого, но богатого человека, Маша решилась на побег с Дубровским. Но судьбе было угодно отнять у нее последний шанс быть с любимым: побег не удался. Мертвенно-бледна Маша-невеста, на лице — ни кровинки. Стоя у алтаря, “Марья Кириловна ничего не видала, ничего не слыхала, думала об одном, с самого утра она ждала Дубровского, надежда ни на минуту ее не покидала…”. Но чуда не случилось — Дубровский не приехал. Обряд был совершен И когда, уже после церкви, за каретой послышались крики погони, и Дубровский со своими людьми попытался освободить Марью Кириловну, молодая княгиня, собрав все свои силы, с твердостью воспротивилась, сказав при этом, что она уже обвенчана, она жена другого.
Точно так же, как и Татьяна Ларина из “Евгения Онегина”, Маша не боится признаться, что любит Дубровского, и точно так же, как Татьяна, не может предать того, кого назвала перед Богом своим мужем. А все дело в морали, в чувстве долга и ответственности, на которых Маша выросла и которые прочно впитала в себя. Честь и долг для нее дороже любви. В этом и достоинство главной героини “Дубровского”, и жизненная драма.

Характеристика и образ Маши Троекуровой в романе Пушкина Дубровский сочинение

Одной из героинь романа «Дубровский» Александра Сергеевича Пушкина, играющей важную роль в произведении, является Маша Троекурова.

Маша была очень красивой и стройной семнадцатилетней девушкой. Она потеряла мать и теперь живет в доме со своим отцом, Троекуровым Кирилой Петровичем. Это был богатый помещик, известный своим самодурством среди окружающих. Он воспитывал дочь довольно своенравно: временами мог показывать любовь и проявлять заботу, а мог грубо и резко обращаться с ней, тем самым запугивая. Такая атмосфера повлияла на девушку и ее характер.

Маша была недоверчивой, скрывала свои настоящие чувства и эмоции, имела твердый характер. Внутри девушка была очень одинока, она даже не имела подруг. Ее спасением стала библиотека, в которую были многочисленные французские романы. Она любила читать и хорошо знала французский, как и большинство образованных девушек. В свободное время Маша любила гулять, вышивать и заниматься музыкой, в которой достаточно неплохо разбиралась.

Ее учителем был француз по имени Дефорж. Как и ее отец, Маша непроизвольно делила людей на сословия, несмотря на свою скромность. Поэтому она не обращала внимания на учителя, ведь он был просто-напросто слугой. Все изменилось после случая с медведем, с которым герой безжалостно справился. Девушка начинает проявлять уважение к мужчине и меняет свое мнение о нем в лучшую сторону. Оказывается, что под хорошим учителем скрывался Владимир Дубровский. Он был разбойником и лучшим другом Маши в прошлом до того момента, пока молодого человека не отправили на учебу в Петербург. Из-за страха быть разоблаченным, Дубровский вынужден покинуть дом, но прежде рассказывает Маше о тайном знаке, который предупредит его об опасности. В этом случае он заберет девушку с собой. В день нежеланной свадьбы со стариком Верейским девушка оставляет знак, но Дубровский не успевает. Несмотря на любые попытки Маши тянуть время, свадьба случается. С возвращением Дубровского героиня мучается, потому что не может дать ему любовь из-за обещаний хранить верность мужу. Таким образом, девушка остается несчастна, но чиста перед собой и Богом.

Образ Маши Троекуровой в романе Пушкина является, бесспорно, положительным и олицетворяет девушку с высокими ценностями и убеждениями, которые она никогда не предаст даже ради собственного счастья. Те обстоятельства, с которыми героиня столкнулась на жизненном пути, доказывают это.

Сочинение про Машу Троекурову

Александр Сергеевич Пушкин ясно представлял свой идеал русской женщины: молодая, красивая, добрая и великодушная. Все эти черты присутствуют и у Маши Троекуровой из романа «Дубровский». Девушка рано лишилась матери и ухаживала за ней няня. Отец безумно любил дочь, но не мог в полной мере раскрыть свои чувства. Он постоянно менялся от готового исполнить любую прихоть папы до сурового незнакомца. Такое поведение заставило юную Машу не раскрывать ему свои чувства.

Жили Троекуровы в глуши, и девочка росла без друзей. Редкие посетители их дома были взрослыми мужчинами, которых интересовала лишь охота и нажива. Единственными верными товарищами девушки стали книги французских писателей, которых было огромное количество в домашней библиотеке. Единственными воспоминаниями о дружбе у Маши остались детские игры с сыном Андрея Гавриловича Дубровского. Но это было так давно, что казалось неправдой. Поэтому уединившись в беседке с очередным романом, Маша начинала мечтать. В основном о настоящей и пылкой любви, позабыв об окружающих её распутных людях.

Всё изменилось в жизни Маши с появлением учителя-француза Дефоржа, должного обучать её сводного брата. А после его умелой борьбы с медведем, семнадцатилетняя девушка поняла – это герой её романа. Машу поразил спокойный и ровный голос Дефоржа, стоящего над поверженным медведем, словно ничего не произошло. Так начались их отношения. Дефорж полюбил Машу и рассказал правду о себе. На самом деле его звали Владимир Дубровский, он был вожаком разбойников и приехал к Троекуровым, чтобы отомстить за отца. Однако светлые чувства заставляют парня забыть о мести. Вместе с Машей они решают бежать. Но их планам не суждено было осуществиться.

Кирилла Петрович решает отдать свою дочь за князя Верейского. Зря Маша надеялась растопить сердце князя — он лишь рассказал обо всём её отцу. Свадьбу ускорили. А у молодой девушки не хватило сил противиться. Она молча стояла, не в силах, что-либо предпринять, пока её готовили к венчанию. Не замечала и боли от случайно уколовшей её руки помощников, а просто бездумно глядела в зеркало. В глубине души она все ещё ждала Дубровского. Но он не пришёл.

Чувство долга перед будущим мужем не позволяло Маше бежать с любимым. Она не могла нарушить клятву верности ради собственного счастья. Дубровский же не мог предложить ей хорошей жизни. Он был беден и командовал разбойниками. Так личные принципы и жизненные сложности помешали счастью двух любящих людей.

Вариант 3

Мария Троекурова — центральная фигура в романе Пушкина «Дубровский». В своём произведении автор описал образ Марии в черно-белых тонах. Семнадцатилетняя Маша очень рано осталась без матери, её воспитанием занималась гувернантка. Мария была образованной дворянкой. Она учила французский язык, читала книги, занималась музыкой и пением, вышивала крестиком, она с детства имела хорошие манеры общения и поведения, была доброй, красивой и нежной девушкой. она росла в деревне. вместе с отцом, который был богатым помещиком и имел вспыльчивый и суровый характер. Она очень любила и уважала своего отца, хотя иногда у них возникали не понимания, бывало, что Мария боялась своего отца, поэтому она старалась не перечить ему и всегда была осторожна в разговоре с ним и в своих поступках.

Её жизнь в деревне была очень одинокой и тоскливой, у неё совсем не было подруг с которыми можно было бы посплетничать, поговорить о чувствах и переживаниях. Маша очень любила французские романы о любви, после прочтения которых она стала мечтать о большой и искренней любви. Как вдруг в их доме появляется молодой учитель француз Дефорж. Они сразу нашли много общих тем для разговоров, вместе играли на фортепиано и пели. В сердце Марии начинают появляться нежные и романтические чувства к французу. Он покорил её своей отвагой, смелостью и благородством. Вскоре француз Дефорж и сам влюбился в Марию Троекурову, и он не побоялся признаться ей, что он Владимир Дубровский, а никакой не француз. Узнав кто он, Мария находиться в замешательстве и испуге, ведь он сын заклятого врага её отца и проник в их дом, с целью отомстить её отцу за смерть своего отца, но влюбившись в неё он отказался от этих мыслей и предложил ей бежать вместе с ним из дома.

Но побег не состоялся, отец насильно выдавал её замуж за нелюбимого мужчину. И именно тогда девушка впервые сопротивлялась с решением отца, но она не смогла дальше бороться с его волей и надеялась на спасение Владимира. Но он опоздал и Маша уже стала законной супругой другого мужчины. И даже несмотря на то, что она всем сердце полюбила Владимира, её благородство души не смогло предать своего супруга. Она была связана с ним узами брака, и не могла нарушить свою клятву.

708. Образ и характеристика Маши Троекуровой в романе Дубровский Пушкина Русский язык

Сочинение — Образ и характеристика Маши Троекуровой в романе Дубровский. Русский язык

Главная героиня романа «Дубровский» Маша выросла в семье жесткого, чёрствого и совсем неблагородного человека, своего отца — Кирилла Петровича Троекурова. Мать она потеряла в раннем возрасте и росла среди книг и прислуги. Её отца всегда окружали подобные ему жалкие, жадные и низкие люди.

Маша — дочь своего отца лишь биологически, она совсем не похожа на него, ей не нужны материальные ценности, циничные развлечения и богатства отца, она видит счастье в ценностях духовных. Она уважает Кирилла Петровича, но не считает его своим другом или близким её духу человеком. Романы, которые она читала, сделали из неё настоящую мечтательницу и благородную девушку, для которой честь превыше всего, что и повлияет на исход романа.

Как только Дефорж, он же Дубровский, начинает преподавать её младшему сводному брату, она обращает на него внимание, потому что он не похож ни на кого из окружения отца. А когда он начинает преподавать музыку и ей, она начинает им восхищаться и очень скоро влюбляется. Чувство это возникает во многом из-за того, что Дубровский был благородным, честным, целеустремленным, храбрым и равнодушным к материальным ценностям. По мнению Маши, Дубровский носил в себе все черты настоящего рыцаря. В момент, когда Дубровский победил медведя, её чувства к Владимиру достигли апогея, именно после этой ситуации она влюбилась в героя, которого считала выходцем из её любимых романов.

После того, как Маша узнает, что Дефорж – это беглый разбойник Дубровский, она не отрекается от своей любви к нему и даже решается на побег, который увенчался поражением для неё. Отец хочет выдать её замуж за богатого человека, к которому сама Маша не чувствует ничего, кроме отвращения, поэтому она всячески надеется, что в день свадьбы, прямо перед венчанием Дубровский её спасёт от этого брака, и они вместе будут до конца жизни. До самого венчания она надеется увидеть Дубровского, но его все нет. Она выходит замуж, тем самым перечёркивая все надежды на будущее рядом с Владимиром.

Только после её свадьбы Дубровский является к ней и просит бежать вместе с ним, но Маша отказывается: не потому, что разлюбила его, а потому, что честь для неё выше любви. Если она по закону чья-то жена, то она просто не имеет права убегать от этого человека, всё кончено. Образ Маши вызывает невероятное чувство симпатии и уважения: своими поступками, мыслями и словами она восхищает читателя.

Вариант 2

Будучи непревзойденным мастером пера, Александр Пушкин умел показывать весьма реалистичные и яркие образы, которые надолго оставались в памяти у читателей. Он старался показать персонажей такими, какими они могли бы быть в реальной жизни, ведь он считал, что только таким образом можно достичь сходства и похожести в целом. Один из таких ярких образов был представлен в произведении «Дубровском», где персонажи были изображены действительно интересными и реалистичными. Стоит отметить, что не только самые главные персонажи были отображены подробно, но автор уделил внимание и другим героям. Одним из таких героев является Мария Троекурова, образ которой будет рассмотрен далее.

Внешне Маша была описана как очень привлекательная особа семнадцати лет, которая была умна и стройна. Она нравилась противоположному полу, и представляла интерес как хорошая собеседница, которая могла поддержать почти любой разговор. Помимо этого, стоит сказать, что она была немного наивна и добра, что говорит о чистоте ее души. И все же иногда в ее характере проскальзывала некая противоречивость. С одной стороны, у нее имеется хорошее образование и знание французского языка, она одевается по моде и следит за собой. А с другой – она очень свободолюбива, и не любит находиться в тесных рамках долгий период времени. Практически не имея настоящих друзей, она находит себе занятие по душе, а именно чтение. Книги для нее становятся настоящим увлечением, которые затягивают ее и заставляют переосмыслить свое существование.

Маша тем не менее, не является полностью положительным персонажем. Несмотря на свою доброту и наивность, она зачастую пренебрежительно относится к людям не своего социального круга, и считает, что богатство может доставаться лишь заслуженно. Маша по-настоящему смогла влюбить в себя главного персонажа – Дубровского, который увидел в ней добрую и красивую девушку, которая в дальнейшем полностью изменить его мировоззрение. Когда Маше предлагают брак не по любви, она надеется, что им вместе с Дубровским удастся убежать, и Владимир обязательно что-нибудь придумает. Однако, после того, как совершается свадебный обряд, девушка решает, что не сможет его нарушить, и остается жить с нелюбимым человеком. Таким образом, автор показывает, что несмотря на свои сильные чувства к Дубровскому, она поступает согласно своим жизненным принципам, которые не может переступить. Она показывается как несчастная, и отчасти никем не понятая, умная девушка, которая мечтала обрести счастье с Дубровским, однако, последовала клятве, и не смогла отступиться от своих принципов.

Сочинение Мария Кирилловна Троекурова

Пушкин в своих произведениях воспевал нежный образ женщины — все его героини, такие как Маша Троекурова в «Дубровском», Татьяна в «Евгении Онегине» и Маша Миронова в «Капитанской дочке» были обладательницами таких милых женских черт, как ранимость, романтичность, врожденное благородство и мечтательность.

Романтичным и милым созданием предстает перед читателями Маша Троекурова. Она молода и красива, отличительными чертами ее характера является мягкость и сентиментальность. Ее характер — полная противоположность характеру отца, мстительного и жестокого помещика Кирилы Петровича Троекурова. Отец, хоть и любит дочь до безумия, отличается частой сменой настроений — то он груб с ней и жесток, то под влиянием сиюминутного порыва согласен выполнять все прихоти дочери.

Мама Маши умерла, когда девочка была еще малышкой. Добрая и нежная няня заменила Маше мать и научила девочку быть доброй по отношению к другим, раскрыла ее душу, вложив в нее сострадание к другим людям — ту прекрасную человеческую черту характера, которая напрочь отсутствовала у родного отца Марьи Кириловны.

Девушка отличается пытливым умом и друзей ей заменяют книги. Чувствительная к грубости и вульгарности, Маша не нашла достойных собеседников ни среди домашних, ни в окружении отца. Человеческое общение ей стало заменять чтение романов. Маша зачитывалась сентиментальными романами, что добавило в ее нежный характер романтических настроений. Томление в ожидании большой и яркой любви дало толчок к сближению Маши с молодым учителем — французом Дефоржем. Образованный и хорошо воспитанный француз, которым представился Маше сын обиженного и разоренного ее отцом соседа, понравился девушке и со временем, она стала испытывать к нему отнюдь не дружеские чувства. Маша влюбилась во Владимира Дубровского, который под вымышленным именем Дефорж стал часто бывать в доме Троекуровых.

Когда выяснилось, что Владимир — не кто иной, как местный разбойник и смутьян, которого разыскивают, чтобы арестовать, Маша испугалась, однако не отреклась от своего возлюбленного. После разговора с Дубровским она решается на побег с ним, попирая этим рамки морали и понимая, что жизнь с беглым будет трудной и опасной. Но побег не состоялся.

В следующем разговоре с Дубровским на тайном свидании, растерянная и убитая горем Маша рассказывает Владимиру о предстоящей свадьбе. Отец решил выдать ее за пожилого, но очень богатого князя Верейского.

И эта свадьба все же состоялась. Маша выглядит подавленной и несчастной во время венчания с князем. Однако чувство долга не дает ей пойти на предательство по отношению к законному, пусть даже и нелюбимому, мужу. Она отказывается бежать с Дубровским, потому что говорила святые слова клятвы перед алтарем и неспособна нарушить клятву верности. Честь и чувство долга не позволяют ей попирать свои принципы. Маша вынуждена принести в жертву любовь, чтобы сохранить свое достоинство.

Образец 4

Маша Троекурова главная героиня повести «Дубровский». Совсем юная, изнеженная девушка мечтающая, как и все ее сверстницы о большой и чистой любви. Она представляет, что обязательно явится прекрасный принц, с которым она будет счастлива и в шалаше. Вот только от реалий жизни она далека. Отец богатый помещик создал все условия для ее прекрасного воспитания, и чтобы девушка ни в чем не нуждалась. Маша и не знает, как жестока, бывает жизнь.

Вообще Пушкину нравилось писать про молодых девушек, о том, как они вступают во взрослую жизнь. Не всегда, по мнению читателей это заканчивалось хорошо. Допустим, начинаешь переживать о Маше Троекуровой, что ее выдали замуж за старика. И только набравшись жизненного опыта, понимаешь, что для нее это был неплохой выбор. Привыкшая к роскоши хоть и деревенской, она бы просто не смогла жить даже немного себя, ущемляя в чем-то. Не могла она, и ослушаться отца

Сам Троекуров хоть и самодур, зато воспитывает своих детей в духе современности, нанимает им учителей. Маша натура не только утонченная, но и романтичная, поэтому красавец француз, который не только может научить грамоте, но и дать уроки музыки, и пения пришелся ей по нраву. Самое большое впечатление он произвел на девушку когда смог за себя постоять в схватке с медведем. После этого даже Кирила Петрович его зауважал.

Узнав, что учитель и есть разбойник, она вначале растерлась и испугалась. Зато потом ей это даже понравилось, романтика, острые ощущения. Она себя уже представляла героиней романа влюбленного в свирепого разбойника и разделяющего с ним все тяготы бродячей жизни. Неизвестно чем бы все кончилось, но тут вмешался князь Верейский со своим сватовством. И отец не смог устоять, чтобы не породнится с богатым князем. Пристроить получше дочь и не важно, что жених старый главное богатый и Маша ему нравится.

К тому же обстоятельства сложились, так что Дубровский опоздал, и Маша уже обвенчалась. В этот момент, когда спаситель предложил ей бежать, она отказала. То ли она одумалась и поняла, что не сможет жить без роскоши, то ли побоялась гнева отца, то ли не захотела нарушать священную клятву супружества, никто не знает. Начитавшись романов, где влюбленный везде успевает, она просто не ожидала, что Дубровский опоздает. Для нее это был шок. Только Маша остается с князем.

Никто не может сказать будет ли Маша счастлива, и как надо было поступить, остается надеяться сложится для нее наилучшим образом.