Сочинение на тему один день из жизни бродячей собаки 7 класс

                ×àñòü 1. Ïðèþò
   
   ß äàâíî æèâó â ïðèþòå.  Ó ìåíÿ ñâîé  äîì: áóäêà   è íåáîëüøàÿ òåððèòîðèÿ â äâà êâàäðàòíûõ ìåòðà,  ñî ìíîé —  ñåñòðà è áðàò.  Èñòîðèÿ ìîåé æèçíè ïîõîæà íà òûñÿ÷è äðóãèõ èñòîðèé áåçäîìíûõ ñîáàê : ñâîþ  áîëüøóþ  ñåìüþ  ïî÷òè íå ïîìíþ.    ïàìÿòè îñòàëñÿ  ëèøü   òåïëûé ìàìèí áîê , øåðøàâûé  ëàñêîâûé ÿçû÷îê ,êîòîðûì îíà âûëèçûâàëà ìîþ ìîðäî÷êó , æèâîòèê. Ðÿäîì ñ íåé áûëî òåïëî , óþòíî. Èíîãäà îíà íàñ íåíàäîëãî ïîêèäàëà,  à âå÷åðîì  âîçâðàùàëàñü  ñ   àðîìàòíûìè êîëáàñíûìè î÷èñòêàìè, ðûáüèìè õâîñòàìè, êóñî÷êàìè õëåáà.Íàñûòèâøèñü, ìû èãðàëè, áîðîëèñü, ïîëçàëè ïî ìàìèíîé ñïèíå. Îäíàæäû ìàìà óøëà, è íå âåðíóëàñü.
  Ìû äîëãî æäàëè, çàì¸ðçëè, çàïëàêàëè  — áûëî ñòðàøíî è ãîëîäíî.  ùåëü, îòêóäà âñåãäà ïîÿâëÿëàñü ìîðäî÷êà ìàìû , ïðîñóíóëàñü   âîëîñàòàÿ  ðîæà:
 — Âîò îíè!  Ýòî å¸ ëîãîâî – ïðîõðèïåë íåçíàêîìåö, — ß èõ íàøåë! Íåñè  ìåøîê! ×üè-òî ðóêè ãðóáî ñõâàòèëè ìåíÿ çà øêèðêó, áðîñèëè â òåìíîòó. Ñâåðõó  óïàëè  ìîè ñåñòðû è áðàòüÿ, íàñ êóäà-òî ïîòàùèëè  Íà÷àëà çàäûõàòüñÿ, óæàñ îõâàòèë âñ¸ ìî¸ ñóùåñòâî, è ÿ îò÷àÿííî çàâèçæàëà…
        Áûòü  ìîæåò, èìåííî  ýòîò   âîïëü  ñïàñ  íàøè æèçíè — ïðèâë¸ê   âíèìàíèå: âäðóã   ñòàëî ëåã÷å äûøàòü è  ÷üè-òî  ðóêè îñòîðîæíî âûòàùèëè ìåíÿ èç ìåøêà:
—  Ìàëþòêè, áåäíåíüêèå, —  ìîëîäàÿ  äåâóøêà   ïðèæàëà íàñ ê  ñåáå. Âñêîðå  ìû  óæå áûëè  â ñâåòëîì òåïëîì ïîìåùåíèè,  íàñ íàêîðìèëè   âêóñíîé  êàøåé ñ ìîëîêîì, ïîëîæèëè  â êîðîáêó ñ ìÿãêîé ïîäñòèëêîé.
Ïîñëå åäû  ñðàçó çàõîòåëîñü ñïàòü, íî ñêâîçü ñîí  ÿ óñëûøàëà, êàê  êòî-òî   ñïðîñèë: — Ãäå æå òû èõ íàøëà?
 — Êàêèå-òî ìóæèêè íà ðûíêå óáèëè  ñîáàêó  — èõ  ìàòü, è òàùèëè ùåíÿò  â ìåøêå —  õîòåëè óíè÷òîæèòü! Ìû ñ äðóçüÿìè îòáèëè!
   — Þëåíüêà, òû ïîíèìàåøü, ÷òî ìû íå ñìîæåì îñòàâèòü  âñåõ ñåáå? Ó íàñ  äîìà  óæå  æèâóò  òðè âçðîñëûå ñîáàêè!
   — Ñàìûõ ñëàáåíüêèõ ðåáÿòà  âîçüìóò, à  âîò ýòèõ òðîèõ, âèäèìî, ïðèä¸òñÿ îòâåçòè â ïðèþò, íàéäåì èì õîçÿåâ!
     Ìíå íå ïîâåçëî: ÿ îêàçàëàñü îäíèì  èç òð¸õ  ñàìûõ êðåïêèõ ùåíêîâ,  è ñóäüáà ìîÿ áûëà ðåøåíà  — ìíå áóäåò  ëåã÷å,  ÷åì îñòàëüíûì, ïåðåæèòü òÿãîòû ïðèþòà.
    Íåñîìíåííî,  â ïðèþòå ëó÷øå, ÷åì  ïîä  ïàâèëüîíîì íà ðûíêå. Çäåñü  âñåãäà åñòü åäà,  íå òàê õîëîäíî çèìîé,  è   ìû  â îòíîñèòåëüíîé áåçîïàñíîñòè. Ñòðàõ  ïîÿâëÿåòñÿ,  êîãäà â íàø  âîëüåð âõîäèò ÷åðíûé, âîëîñàòûé ÷åëîâåê  —  óáîðùèê — ãðóáûé è çëîé . ß åãî î÷åíü áîþñü : ïî÷òè êàæäûé äåíü   ïîëó÷àþ îò íåãî óäàðû íîãîé â æèâîò. Ïîýòîìó ñðàçó ñòàðàþñü  çàáèòüñÿ â ñàìûé äàëüíèé óãîë, íî è òàì îí  äîñòàåò  ìåíÿ  âåíèêîì, ëîïàòîé.
      íàøåé áóäêå áûëî ïðîñòîðíî : êàê è âñå ùåíêè,  ìû âåñåëî èãðàëè, êóâûðêàëèñü, ðåçâèëèñü. Ïîòîì  ïîäðîñëè, è  äîìèê ñòàë òåñåí, íî  è â ýòîì  åñòü ïðåèìóùåñòâî: çèìîé  —  òåïëî, ïîòîìó ÷òî ìû  âûíóæäåíû òåñíî  ïðèæèìàòüñÿ  äðóã ê äðóãó.  Ëåòîì  æå ñòðàäàåì îò æàðû  è  æàæäû — âîäû íå õâàòàåò. Òåñíî, äóøíî, õî÷åòñÿ âûðâàòüñÿ íà ñâîáîäó , ðàçìÿòü ëàïû. ×àñòî ñíèòñÿ ñîí: áåãó ïî áîëüøîìó ïðîñòîðíîìó ïîëþ, ñâåæèé âåòåð, çàïàõ äóøèñòûõ òðàâ íàïîëíÿåò ëåãêèå, êòî-òî çîâåò ìåíÿ ëàñêîâî… ïîòîì ïðîñûïàþñü… îòêóäà  âñå ýòè  ñíîâèäåíèÿ? ß  íèêîãäà íå âèäåëà  ïîëåé, ëåñîâ —  òîëüêî ãðÿçíóþ çåìëþ  ðûíêà  è ïðèþò. Îäíà  åñòü ðàäîñòü â ìîåé æèçíè: ïî÷òè êàæäûé äåíü ê íàì ïðèõîäèò Þëÿ  —   òà ñàìàÿ  äåâóøêà, êîòîðàÿ íàñ   ñïàñëà îò ãèáåëè. Ïðèíîñèò  ðàçíûå  âêóñíîñòè, êàê êîãäà-òî  ïðèíîñèëà  ìàìà. Çàòåì  ïðèñòåãèâàåò ïîâîäêè, âûâîäèò íà ïðîãóëêó. Òåïåðü ìîæíî ïîáåãàòü, ðàçìÿòüñÿ, è óâèäåòü ìíîãî èíòåðåñíîãî çà  çàáîðîì ïðèþòà. À òàì ìíîæåñòâî ëþäåé ñ ñîáàêàìè, è ñîáàêè ýòè íàçûâàþòñÿ «äîìàøíèìè» — èì ÿ  çàâèäóþ: ó êàæäîãî èç íèõ åñòü ñâîÿ  Þëåíüêà. Îíè íèêîãäà íå ðàññòàþòñÿ, íèêòî  íå ñìååò  óäàðèòü èõ  íîãîé â æèâîò, ïîòîìó, ÷òî ó íèõ åñòü ÕÎÇßÈÍ — ÷åëîâåê, êîòîðûé âñåãäà  çàùèòèò,  íàêîðìèò, ïðèëàñêàåò.
   Ê ñîæàëåíèþ, ñ÷àñòüå  íå áûâàåò äîëãèì: Þëÿ  -; âîëîíò¸ð,  íà å¸ ïîïå÷åíèè  åù¸ ïÿòüäåñÿò ñîáàê. Âñåõ íàäî âûâåñòè íà ïðîãóëêó, îñìîòðåòü, ïîäëå÷èòü, ïîêîðìèòü…
   Âå÷åðîì, ïîêèäàÿ ïðèþò, Þëÿ  ÷àñòî îñòàíàâëèâàåòñÿ  îêîëî  íàøåãî  âîëüåðà:
 — Ðåáÿòêè ìîè, âû òîæå  ñêîðî ñòàíåòå äîìàøíèìè,  îáåùàþ!
    Îäíàæäû  îíà ïðèøëà ê íàì ñ  íåçíàêîìîé  æåíùèíîé ,  îíè   äîëãî ðàçãîâàðèâàëè  îêîëî íàøåé êëåòêè  — âñêîðå ìîé áðàòèê óåõàë  â ñâîé  äîì  íàâñåãäà!  Ïîòîì íàñòàëà î÷åðåäü  ñåñòðû  —  å¸ òîæå  óâåçëè â ñåìüþ! Êëåòêà îïóñòåëà, íî  íåíàäîëãî — êî ìíå ïîñåëèëè  äâóõ íîâåíüêèõ.  Íå âîçðàæàëà, ïîòîìó, ÷òî ÿ —  ìèðíàÿ ñîáàêà,  è ëþáëþ îáùåñòâî! Îäíèì èç íîâîñåëîâ áûë ñòàðûé, õóäîé, è  õðîìîé  îâ÷àð ïî êëè÷êå Äæåê.
   Êîãäà-òî ýòîò ï¸ñ  áûë  äîìàøíèì. Åãî õîçÿèí  —   ïðîôåññîð ìàòåìàòèêè. Äæåê ðàññêàçûâàë, êàê  îíè âìåñòå  ëþáèëè  åçäèòü  â ëåñ. Ïðîôåññîð ñîáèðàë ãðèáû, à Äæåê áåãàë ïî çåë¸íîé òðàâêå, âàëÿëñÿ  íà ìÿãêîì ìõó ïîä åëî÷êàìè, íþõàë ÷óæèå íåçíàêîìûå ñëåäû, ïûòàëñÿ  ðàçãàäàòü — ÷òî çà çâåðè òóò áðîäÿò. Èíîãäà õîçÿèí ðàçâîäèë íåáîëüøîé êîñòåð  — íàñëàæäàëèñü àðîìàòíûì äûìêîì,  çàêóñûâàëè áóòåðáðîäàìè. Äæåê óìîëê,  è òÿæêî âçäîõíóë.
—  ×òî áûëî ïîòîì? — ñïðîñèëà  ÿ. 
— Ïîòîì ñëó÷èëàñü áåäà: ìîé õîçÿèí íå ïðîñíóëñÿ.
Ïîðà âûõîäèòü íà óòðåííþþ ïðîãóëêó, à  îí íå âñòàåò…
ß ïîäîøåë, ëèçíóë â ëèöî —  îíî áûëî  î÷åíü  õîëîäíûì.  Õîçÿèí íå çàñìåÿëñÿ, êàê ïðåæäå — îí íå äâèãàëñÿ. ß  çàâûë. Âûë äîëãî. Êòî-òî çâîíèë â äâåðíîé çâîíîê,  êòî-òî ïî òåëåôîíó. ß âûë. Ñïóñòÿ ñóòêè  äâåðü îòêðûëà   íåçíàêîìàÿ æåíùèíà. Îíà ìíå ñðàçó íå ïîíðàâèëàñü — îáëàÿë. Ïðèøëè ñîñåäè, åù¸ êòî-òî,  è  ìîåãî  õîçÿèíà óâåçëè.
   ß åù¸ ñèäåë  äâîå ñóòîê  â êâàðòèðå, ïîòîì   ïðèøëà òà æå  íåïðèÿòíàÿ  äàìà, è âûâåëà ìåíÿ íà ïðîãóëêó. Îòöåïèâ ïîâîäîê, ñêàçàëà:
 — Âñ¸! Òû — ñâîáîäåí! —  ïîâåðíóëàñü ñïèíîé, è  óøëà.
ß ïîáåæàë çà íåé — äâåðü ïîäúåçäà çàõëîïíóëàñü  ïåðåä ìîèì íîñîì.  Äîëãî æäàë, íî îíà  íå îòêðûâàëàñü. Ìèìî øëè ëþäè — íàøè ñîñåäè,  è  íèêòî  èç íèõ íå ñìîòðåë ìíå â ãëàçà.
   Êîãäà îò ãîëîäà  óæå íå ìîã ñòîÿòü íà íîãàõ, îäíà äåâóøêà ïðèíåñëà ìíå åäó, ïîãëàäèëà ïî ãîëîâå:
 — Áåäíÿãà, ïîéìè — òâîé õîçÿèí óìåð, è  óæå íå âåðí¸òñÿ ÍÈÊÎÃÄÀ.   òâîåé êâàðòèðå —  åãî áûâøàÿ æåíà, îíà ñîáàê íå ëþáèò!
         ß íå óõîäèë  —  ýòî  ìîé äîì, ÿ çäåñü ðîäèëñÿ.  Åñëè ìîé õîçÿèí óìåð, ÿ óìðó òîæå. Çà÷åì ìíå æèçíü, åñëè îí óøåë íàâñåãäà? ß õî÷ó áûòü ðÿäîì ñ íèì!  Ìå÷òàÿ î ñìåðòè, ñòàë çàñûïàòü —  õîçÿèí ñêëîíèëñÿ íàäî ìíîé:
 — Äæåê, òû ñïèøü? Ïîéäåì, ïðîãóëÿåìñÿ!
 ß çàïëàêàë, ïîáåæàë çà íèì.
  — Èøü, ñâîëî÷ü, ðàçëåãëàñü!  —  ãðóáûé   âîçãëàñ è ðåçêàÿ áîëü çàñòàâèëè ìåíÿ âñêî÷èòü, íî ÿ òóò æå óïàë — ÷òî-òî ïðîèçîøëî  ñ  ëàïîé.
  Äâà ñòðàøíûõ ÷åëîâåêà ñòîÿëè ðÿäîì, â ðóêàõ —  æåëåçíûå ïðóòüÿ. Îò ñòðàøíîé áîëè ÿ âñêðèêíóë — âñòàòü è óáåæàòü  íå ìîã. Óäàðû ñûïàëèñü íà ìåíÿ, ñíà÷àëà ÿ âèçæàë… ïîòîì —  ñèëüíûé óäàð ïî ãîëîâå, è òüìà ïîãëîòèëà ìåíÿ.
 — Äæåê! Äæåê, äðóæèùå, òåáå óæå íå áîëüíî,- èäè  êî ìíå! Âñå ñòðàäàíèÿ  óæå ïîçàäè! —  ìåíÿ íåæíî  ãëàäèëè äîáðûå ðóêè õîçÿèíà, ìíå áûëî õîðîøî, è ÿ ïîáåæàë.
Áåæàë òóäà, ãäå çåë¸íàÿ òðàâà, ìîõ è  âêóñíûé çàïàõ êîñòðà… ÿ áåæàë, è ëàÿë îò ñ÷àñòüÿ! Íî, äîãíàòü  óäàëÿþùóþñÿ ñïèíó õîçÿèíà íèêàê íå ìîã, îí  øåë  âñ¸ áûñòðåå è áûñòðåå. ß ñêóëèë è çàäûõàëñÿ.
   —  Ñìîòðèòå! Ëàïàìè ñòàë äâèãàòü! À ÿ äóìàëà: çàáèëè íàñìåðòü, ñâîëî÷è! — óñëûøàë íàä ñâîèì óõîì. ×üè-òî íåçíàêîìûå ðóêè ãëàäèëè ìåíÿ ïî ãîëîâå, è ÿ ïîíÿë, ÷òî íå óìåð…êàê æàëü —  ÿ  æå  ïî÷òè  äîãíàë   õîçÿèíà!
    Íà ìíå áûëè áèíòû, ïàõëî êàê-òî íåïðèÿòíî: òàêîé  çàïàõ  ñòîÿë â êâàðòèðå, êîãäà ê õîçÿèíó ïðèåçæàëà ñêîðàÿ. Ïîòîì  ëåæàë â êëåòêå, åñòü, ïèòü íå ìîã. Êî ìíå ïðèõîäèëà òà ñàìàÿ äåâóøêà èç  íàøåãî ïîäúåçäà, ðàçãîâàðèâàëà ñî ìíîé:
—  Äæåê, ÿ ïîìîãó òåáå íàéòè  Àíäðþøó.
Ïîìíèøü, ó òâîåãî õîçÿèíà áûë ñûí? Îí ñåé÷àñ  æèâåò â äðóãîé ñòðàíå, ÿ åìó íàïèñàëà ïèñüìî — îí îáÿçàòåëüíî  ïðèåäåò, ïîäîæäè íåìíîãî —  âñ¸ áóäåò õîðîøî. Îí òîæå ëþáèë òåáÿ! 
Àíäðþøó ïîìíèë: îí ÷àñòî ïðèõîäèë ê îòöó, èãðàë ñî ìíîé, êîãäà ÿ áûë  ñîâñåì ìàëåíüêèì,  ñìåÿëñÿ:
—   Êàêîé çàìå÷àòåëüíûé äðóã  ðÿäîì   ñ  òîáîé áóäåò, îòåö, ïîêà ÿ â êîìàíäèðîâêå!
 Ñ òåõ ïîð  ïðîøëî ìíîãî âðåìåíè. Àíäðþøó áîëüøå íå âèäåë.
    Âñêîðå ÿ ìîã âñòàâàòü, íî îäíà ëàïà  íå ñëóøàëàñü — âîëî÷èëàñü ïî çåìëå.
 Ìåíÿ   âûâåëè   íà óëèöó : âåñåííèå çàïàõè íàïîìíèëè  íàøè ñ÷àñòëèâûå ëåñíûå ïðîãóëêè,  âíîâü çàõîòåëîñü æèòü —   ÿ æäàë Àíäðþøó! Äîëãî äåðæàòü ìåíÿ â êëèíèêå íå ìîãëè, è  Àíþòà — òàê çâàëè ìîþ ñïàñèòåëüíèöó – çàáðàëà  â  ñâîþ êâàðòèðó.  .
  — Ïîæèâåøü ó íàñ, ïîêà Àíäðåé íå îòâåòèò.
Ïðîøëî íåñêîëüêî íåäåëü. Ïîäðóãà ìîÿ ñòàíîâèëàñü âñ¸ áîëåå çàäóì÷èâîé, ãðóñòèëà —  å¸ ìóæ  ìåíÿ  íåâçëþáèë.
ß ñòàðàëñÿ çàíèìàòü êàê ìîæíî ìåíüøå ìåñòà â  êâàðòèðå, ëåæàë â êîðèäîð÷èêå ó äâåðè: õîòåëîñü  ïåðâûì óñëûøàòü Àíäðþøèíû øàãè —   õîðîøî  ïîìíþ, êàê  ïîõîæà  áûëà ó íèõ ñ îòöîì ïîõîäêà!
     —  Äîëãî ýòà ïñèíà áóäåò âîíÿòü ó íàñ â êîðèäîðå? — âîð÷àë ìóæ Àíþòû, è;ÿ ïóãàëñÿ  — ìíå  êàçàëîñü, ÷òî  îí òîæå ìîæåò âçÿòü â ðóêè æåëåçíûé ïðóò  — âòîðîãî èçáèåíèÿ ÿ óæå íå âûäåðæó.
 Îäíàæäû, êîãäà  Àíè  íå áûëî äîìà  — îí  ïîñàäèë ìåíÿ â ìàøèíó, è ïðèâ¸ç ñþäà. Òåïåðü ÿ çäåñü áóäó æäàòü Àíäðåÿ! Îí îáÿçàòåëüíî ïðèåäåò çà ìíîé!
          Äæåê ñòàë ìîèì äðóãîì. Ðÿäîì  ñ íèì  áûëî óþòíî è ñïîêîéíî, êàê êîãäà-òî â äåòñòâå, ñ ìàìîé. Âòîðîé íîâîñåëêîé áûëà ìîëîäåíüêàÿ ñó÷êà.  Ó íå¸ íå áûëî èìåíè, îíà  íå ïîìíèëà, êîãäà è ãäå ðîäèëàñü.  Æèëà íà áîëüøîé ïîìîéêå çà ãîðîäîì. Ëþäåé áîÿëàñü. Îäíàæäû íà ñâàëêó  ïðèåõàëà ìàøèíà, âûøëè êàêèå-òî ëþäè, íà÷àëñÿ îòëîâ — òàê îíà ïîïàëà  â ïðèþò. Áîëüøå âñåãî íà ñâåòå  åé  õîòåëîñü  âåðíóòüñÿ îáðàòíî íà ñâàëêó.
À ÿ çàâèäîâàëà ìîèì, ïîêèíóâøèì ïðèþò, ðîäñòâåííèêàì.
Ïðåäñòàâëÿëà, êàê îíè âàæíî õîäÿò íà ïîâîäêàõ ðÿäîì ñî ñâîèìè õîçÿåâàìè. Íèêòî íå ìîæåò èì ïðåçðèòåëüíî  áðîñèòü   îáèäíîå — «ïðèþòñêèé»!
«Ïðèþòñêèé»-  çíà÷èò   ó òåáÿ íåò õîçÿèíà, íåò çàùèòíèêà ,  òåáå  íåêîãî  ëþáèòü , òû   íèêîìó  íå íóæåí. Åñëè  íå íóæåí — çíà÷èò ñ òîáîé ÷òî-òî íå òàê, çíà÷èò òû õóæå, ÷åì   äðóãèå. ß  âåðèëà  Þëå,  è ìå÷òàëà î òîì, ÷òî   êîãäà-íèáóäü  áóäó íîñèòü ãîðäîå èìÿ  «äîìàøíåé ñîáàêè» !  Òåïåðü,  ÿ çíàëà —  ëþäè òîæå   ñìåðòíû,  êàê è ñîáàêè,  íî,  äàæå åñëè áû ìíå ñêàçàëè, ÷òî  ìîé áóäóùèé  õîçÿèí áóäåò æèòü íåäîëãî, ïàðó ëåò, èëè   âñåãî   íåñêîëüêî  ìåñÿöåâ,
ÿ áû âñ¸ ðàâíî ïðîìåíÿëà ñâîþ äëèííóþ, ñêó÷íóþ,  ïðèþòñêóþ æèçíü   íà ìèã êîðîòêîãî ñ÷àñòüÿ — áûòü ëþáèìîé  è  ëþáèòü!  Îäíàæäû ìíå äàæå ïðèñíèëñÿ ìîé õîçÿèí, ; ïðèáëèçèòåëüíî òàêîé,  êàê  Þëåíüêà, Àíþòà, è ïðîôåññîð , î êîòîðîì  ðàññêàçûâàë Äæåê. ß òîæå áåãàëà ïî çåë¸íîé òðàâêå ,ÿ òîæå íþõàëà ñâåæèé ëåñíîé âîçäóõ,  õîòü  íè ðàçó â ëåñó íå áûëà , íå çíàëà, ÷òî ýòî òàêîå — ëåñíîé âîçäóõ! 
   
   Ñêðèï  äâåðöû  âîëüåðà ïðåðâàë íàø ñ Äæåêîì ñëàäêèé ñîí.
    —  Ðàçëåãëèñü! Ïîäúåì, äàðìîåäû!
 Îò ðåçêîãî óäàðà ëîïàòîé ÿ âçâèçãíóëà, è çàáèëàñü â óãîë áóäêè.
 -Êóäà çàëåçëà, ñóêà! Âûëàçü! óáðàòü íàäî!
  Ñíîâà óäàð  íîãîé  â æèâîò,  è òóò  ñî ñòðàøíûì  ðûêîì,  â åãî íîãó ìåðòâîé õâàòêîé  âöåïèëñÿ   õðîìîé  Äæåê!   
  — Íå äàì èçáèâàòü, íå äàì! — êðè÷àëî  âñ¸ åãî ñóùåñòâî! Ìóæèê çàâîïèë  îò áîëè,  è,  â òó æå ìèíóòó,  îñòðîå  ðåáðî ëîïàòû  îïóñòèëîñü  Äæåêó íà ãîëîâó.;
Ìîé âåðíûé äðóã  îáìÿê, îñëàáèë õâàòêó, è ìåäëåííî ñïîëç íà  çåìëþ. Âåñü äåíü ÿ ñèäåëà îêîëî Äæåêà  —  âûëèçûâàëà  ñî÷èâøóþñÿ èç ðàíû íà ãîëîâå êðîâü.  ×óâñòâîâàëà :  åìó õîëîäíî, ëîæèëàñü ðÿäîì, ïûòàÿñü ñîãðåòü.
Ñåðäöå  Äæåêà  åù¸ áèëîñü, ëàïû ïîäðàãèâàëè —  îí îïÿòü áåæàë ïî çåë¸íîé òðàâêå  òóäà,   ãäå æäàë  åãî   ëþáèìûé õîçÿèí, è;â ýòîò ðàç äîãíàë åãî. Ê âå÷åðó Äæåê îêî÷åíåë.
Ïðîùàé, Äæåê! Ñîòíè áåçäîìíûõ  ñîáàê óìèðàþò åæåäíåâíî  â ïðèþòàõ, çàìåðçàþò â  çèìíþþ ñòóæó  íà óëèöàõ, ïîãèáàþò  íà æèâîä¸ðíÿõ, òàê è íå ïîçíàâ  ñ÷àñòüÿ èìåòü ñâîé äîì, ñåìüþ,  ñëûøàòü ëàñêîâûå ñëîâà, îùóùàòü òåïëî è íåæíîñòü  ëþáèìûõ ðóê, êóäà ìîæíî çàñóíóòü ñâîé íîñ, è ïðèêðûâ ãëàçà, çàìåðåòü, ÷óâñòâóÿ ñâîþ íåäåëèìóþ  ñâÿçü ñ ëþáèìûì ÷åëîâåêîì!
Ðàäè  òàêîãî ñ÷àñòüÿ   ëþáàÿ ñîáàêà  ãîòîâà ïîæåðòâîâàòü ñâîåé æèçíüþ!  Äæåê, òåáå   ïîâåçëî -;òû ïîçíàë ýòî   ñ÷àñòüå!
           êîíöå çèìû  Þëÿ ïðèøëà  êî ìíå  âìåñòå ñ íåçíàêîìîé  æåíùèíîé, ïðèñòåãíóëà  ïîâîäîê  ê ìîåìó îøåéíèêó, è ìû âòðî¸ì  âûøëè íà ïðîãóëêó.   
Áåæàëà  ðÿäîì   íàïðÿæ¸ííî âñëóøèâàëàñü, ïûòàëàñü ïîíÿòü —  î ÷åì ãîâîðÿò? Îò æåíùèíû ïàõëî ñîáàêàìè .Ìîãó äàæå ñ óâåðåííîñòüþ çàÿâèòü —  ïàõëî  äâóìÿ  ñîáàêàìè  è  îáå ñîáàêè —  êîáåëè.
Îíà ïðîáûëà íåäîëãî — âñ¸ íàñòàâëÿëà íà ìåíÿ êàêóþ-òî øòóêó ,ïîòîì ðàçäàâàëñÿ ìÿãêèé ùåë÷îê.
Îòêóäà ÿ ìîãëà çíàòü , ÷òî ýòî ôîòîàïïàðàò? Íåæíî ïîòðåïàâ ìåíÿ ïî ñïèíå, óäàëèëàñü.   Ïðîøëà íåäåëÿ, ÿ òîñêîâàëà ïî Äæåêó, ñòîÿëè ñèëüíûå ìîðîçû, ïî íî÷àì ñòàëî õîëîäíî —  âäâîåì ìû íèêàê íå ìîãëè ñîãðåòüñÿ. Ñåãîäíÿ  óòðîì â êëåòêó ïðèâåëè   íîâåíüêèõ. Íà÷àëüíèöà ïðèþòà ïîäîøëà ê   íàøåìó âîëüåðó:
 —  Âîò íåñ÷àñòüå:  ñîáàê  áåðóò  ìàëî,
à ïðèâîçÿò âñ¸ íîâûõ, è íîâûõ! Ðûæåé ïîâåçëî, ñåãîäíÿ çà íåé ïðèåäóò!  È ÷òî â íåé òàêîãî, îñîáåííîãî ? Íåâçðà÷íàÿ!
    Ïî ìíå òàê ìû âñå çäåñü îñîáîé êðàñîòîé íå áëåùåì, ãäå óæ íàì äî äîìàøíèõ. Íèêòî íå ñëåäèò îñîáî  çà íàøèì ïèòàíèåì, øåðñòü íå âû÷¸ñûâàþò, áàíòèêè íå ïîâÿçûâàþò. Èíòåðåñíî, Ðûæàÿ -;ýòî êòî? ß -;Ìèëà,  òàê ìåíÿ  Þëÿ íàçâàëà!

                ×àñòü 2. Äîì
             
      Ïðîøåë ðîâíî ãîä ñ òîãî ñàìîãî äíÿ, êîãäà ÿ çàäóìàëàñü  — êòî â íàøåì âîëüåðå ; Ðûæàÿ? Ìîè ðàçìûøëåíèÿ áûëè ïðåðâàíû íåîáû÷íî ðàííèì ïðèõîäîì Þëè.

      Îíà   íå  ïîäîøëà  êî ìíå ñðàçó —  çàíÿëàñü   äðóãèìè ñîáàêàìè, âûâîäèëà  íà êîðîòêóþ  ïðîãóëêó ,êîðìèëà. Ïîòîì  îòêðûëà âîëüåð, ÿ ðàäîñòíî âûñêî÷èëà  — õîòåëà  ïîáåãàòü, ïîèãðàòü, íî Þëÿ ïðèöåïèëà ê îøåéíèêó ïîâîäîê,  è  ïîâåëà  ê ìàøèíå —  òàì   ñèäåëà   æåíùèíà , ïðèåçæàâøàÿ  íåäåëþ íàçàä.  Ìåíÿ ïîñàäèëè ðÿäîì íà ñèäåíèå, ìàøèíà òðîíóëàñü. Åõàëè ìû äîëãî. Ìåíÿ óêà÷àëî, òîøíèëî, âûðâàëî.Íàêîíåö, ìàøèíà îñòàíîâèëàñü  — ïðèåõàëè!
   Âîçäóõ   ñâåæèé, ìåñòî íåçíàêîìîå. Çåë¸íûé çàáîð è äîì ñ âåðàíäîé. Âäðóã — ÿ   îáîìëåëà! Ïðÿìî  êî ìíå áåæàë  Äæåê! Çäîðîâûé, ñèëüíûé Äæåê! Êàêèì  áûë â ìîëîäîñòè!  Îí ïðèáëèçèëñÿ, è  ÿ ïîíÿëà — îøèáëàñü. Ýòî  áûë êîáåëü  ëåò ïÿòè, ïîõîæ  íà Äæåêà, íî åãî øèêàðíàÿ ò¸ìíàÿ øóáà íå áûëà  êëî÷êîâàòîé, äà è ðàçìåðîì  îí  áûë  ïîáîëüøå. 
   Äëÿ íà÷àëà,  ïåñ ìåíÿ îáëàÿë.
     — Ðýä, íå îáèæàé Ìèëî÷êó!  Îíà áóäåò òâîèì  êîìïàíüîíîì. Ïîìíèøü, êîãäà óìåðëà Åâà, ÿ òåáå îáåùàëà —  îáÿçàòåëüíî íàéäó  ïîäðóãó, òû ;íå áóäåøü ñêó÷àòü.
 Âîò çíàêîìüñÿ ;Ìèëà!
 Ðýä, òàê îêàçûâàåòñÿ çâàëè  ìîëîäîãî Äæåêà, îñòîðîæíî ïîäîøåë êî ìíå:
 — Íó è âîíÿåò îò òåáÿ, ïîäðóãà! – ÷èõíóë,  — Íè÷åãî, çäåñü,  íà âîçäóõå ;ïðîâåòðèøüñÿ! 
  Íåîæèäàííî  îòêóäà-
òî    âûëåòåëî   âåñ¸ëîå,  ïîäâèæíîå ñóùåñòâî — îò  íåãî  ñëàäêî  ïàõëî ùåíêîì.
 —  Ýòî íàø Òîøêà!  Òîøêà-êàðòîøêà!
 — Ïðèâåò! Èãðàòü äàâàé! — íåòåðïåëèâî âåðòåëñÿ îáðóáîê åãî õâîñòèêà, — Äàâàé èãðàòü! Ñêîðåå áåæèì! Áåæèì ñêîðåå!!!
  È ÿ, íåîæèäàííî äëÿ ñåáÿ, áûëà âîâëå÷åíà â  ñòðåìèòåëüíóþ  èãðó: ìû  áåãàëè  ïî ñâåðêàþùåìó  ÷èñòîòîé ñíåãó, ïðûãàëè â ñóãðîáû, êóâûðêàëèñü… Îïîìíèâøèñü,  ÿ íå óâèäåëà Þëè.Îíà óåõàëà! Ðàñòåðÿëàñü – à êàê æå ÿ?
— Ìèëî÷êà, äðóæîê! Äàâàé çíàêîìèòüñÿ: ÿ  — Îëÿ,
ýòî  -;Ñåð¸æà, áóäåøü æèòü ñ íàìè, òåïåðü, ýòîò äîì  —  òâîé  äîì!
 ß ðàñòåðÿëàñü :íà Îëþ áûëà ñîãëàñíà, à âîò Ñåð¸æà… Îí æå ìóæ÷èíà — ñ íèìè ó ìåíÿ âñåãäà ïëîõî ñêëàäûâàëèñü îòíîøåíèÿ. Ñæàâøèñü îò óæàñà, ïîçâîëèëà åìó ñåáÿ ïîãëàäèòü. Äîì; òàê âîò îí  êàêîé ; äîì!
   Ïîøëà îáíþõèâàòü…
   Êðîìå ñîáàê, òóò åù¸ ìíîãî êîãî ìîæíî  âñòðåòèòü:  ; öåëûé îòðÿä êîøåê( ïðîòèâ íèõ íè÷åãî íå èìåëà  — â ïðèþòå èõ ìíîãî), â ñàðàÿõ  æèëè ïòèöû  — êóêàðåêàëè ïåòóõè ,êóäàõòàëè êóðû.  À åù¸ áîëüøèå ïóøèñòûå ñ ðîãàìè —  êîçû. Áëåëè. Òåïåðü  ÿ çíàþ: âêóñíåå êîçüåãî ìîëîêà ìîæåò áûòü òîëüêî êîñòî÷êà èëè êóñî÷åê áåëîãî õëåáà.
  Ðýä ïîêàçàë   ìåñòî äëÿ ñîáàê — áîëüøàÿ áóäêà èç áðóñà  íà âåðàíäå — òåïëàÿ, ïðîñòîðíàÿ.
Ïåðâóþ íî÷ü ÿ ïîñòåñíÿëàñü òóäà çàéòè, è ñïàëà íà ïîäñòèëêå   ðÿäîì. Ê óòðó ñòàëî ïðîõëàäíåå,  è  ÿ   ðåøèëàñü: îñòîðîæíî çàøëà â áóäêó, Ðýä ïðèîòêðûë ãëàç:
 — Ïðîõîäè ,íå ñòåñíÿéñÿ, ñîãðåþ!
 È êàê êîãäà-òî ñ Äæåêîì ,ìû ëåãëè ðÿäûøêî셠 äî ÷åãî æå óþòíî, âîò ÿ è ÄÎÌÀ!
   Ðàííèì óòðîì  èç äîìà âûñêî÷èë Òîøêà —   ãëàäêîøåðñòûé äîáåðìàí:
—  Èãðàòü äàâàé! Ïîáåæàëè, ñêîðåå ïîáåæàëè, êòî áûñòðåå!!!
 È îïÿòü âåñ¸ëàÿ èãðà íà áëåñòÿùåì îò ñîëíöà ñíåãó.
  Òåïåðü ó ìåíÿ åñòü ñâîÿ ìèñêà! Ñâîÿ ñîáñòâåííàÿ! Âïåðâûå â æèçíè! Íå îáùåå âåäðî, ê êîòîðîìó íàäî ïîäõîäèòü ïî î÷åðåäè.  ÑÂÎß!   Íî áîëüøå âñåãî, ÿ ëþáëþ ëàñêàòüñÿ,  êîãäà   âî äâîð âûõîäÿò   õîçÿåâà —  íèêòî, êðîìå Þëè, ìíå íå ãîâîðèë òàêèõ ëàñêîâûõ ñëîâ!  Òîøêà è Ðýä  óïëåòàþò êàøó ñ ìîëîêîì, à ÿ ãîòîâà ëàñêàòüñÿ è öåëîâàòüñÿ, öåëîâàòüñÿ è ëàñêàòüñÿ, õîòü âåñü äåíü!
  ß íå áîþñü îñòàòüñÿ ãîëîäíîé —  õîëîä è ãîëîä  ìíå áîëåå íå ïóãàþò! ß ñòàëà ÄÎÌÀØÍÅÉ ñîáàêîé!   
    È, âñå æå, äîëæíà ïðèçíàòüñÿ ; áîþñü ðåçêèõ äâèæåíèé. Êîãäà êòî-íèáóäü  âçìàõèâàåò ðóêîé èëè íîãîé — áåãó ïðÿòàòüñÿ â  áóäêó — âäðóã îïÿòü óäàðÿò.
Îäíàæäû ñëûøàëà, êàê Ñåð¸æà ñêàçàë: — Ñîáàêà î÷åíü ëàñêîâàÿ, íî îõðàííèê èç íå¸ íèêàêîé — çàáèòà, ïóãëèâà…  Âïðî÷åì, ïðèâûêíåò, áóäåò áîëüøå  äîâåðÿòü, ñòàíåò óâåðåííåå â ñåáå!
    Êàæäóþ íî÷ü Ðýä  ïî íåñêîëüêó ðàç îáõîäèò ó÷àñòîê, ëàåò  äëÿ ïîðÿäêà. ß ñíà÷àëà ñòåñíÿëàñü, ïîòîì ñòàëà  åìó  ïîìîãàòü  -ó÷àñòîê íàäî îõðàíÿòü — ïóñòü ïëîõèå ëþäè çíàþò, ÷òî çäåñü æèâóò ÑÒÐÀØÍÛÅ ñîáàêè!
 — Òû äîëæíà ñìîòðåòü, ÷òîáû íèêòî ÷óæîé íà ó÷àñòîê íå ïðîíèê,  íè÷åãî íå óêðàë! —  ó÷èë ìåíÿ Ðýä.
  Ìû  ïîäåëèëè  ó÷àñòîê íà îõðàííûå çîíû: ïåðåäíÿÿ ÷àñòü — åãî, çàäíÿÿ -;ìîÿ, íî,  åñëè ÷òî ñëó÷èòñÿ, áåãîì  äðóã ê äðóãó íà ïîäìîãó! 
Ïîñòåïåííî ÿ ïðèâûêàëà ê ñâîåìó äîìó. Íàñòóïèëà âåñíà, ïîòåêëè ðó÷üè, îáðàçîâàëèñü áîëüøèå ëóæè.; Ñíåã ñîøåë, è ÿ óâèäåëà, ÷òî  çàáîð, îêðóæàâøèé ó÷àñòîê , íå òàêîé óæ è ãëóõîé — ïîäêîïàâ çåìëþ  ðÿäîì ñ âîðîòàìè, ìîæíî  âûáðàòüñÿ íàðóæó. ×òî ÿ è ñäåëàëà – ïîäêîïàëà, ïðîëåçëà ïîä çàáîðîì — óâèäåëà øèðîêóþ, äëèííóþ óëèöó .Îòîéòè îò äîìà  íå ðåøèëàñü, ñèäåëà ó âîðîò, à âñòðåâîæåííûå äðóçüÿ — Òîøêà  è Ðýä îò÷àÿííî ëàÿëè íà ó÷àñòêå. Ìíå ñòàëî ñòðàøíî  — ÿ  çàëàÿëà  èì â îòâåò. Âûøåë Ñåð¸æà, îòêðûë êàëèòêó:
— Êàêàÿ æå òû, îêàçûâàåòñÿ, ëþáîïûòíàÿ!  Íàäî áóäåò çàáîð óêðåïèòü, êàê òîëüêî  çåìëÿ ïðîñîõíåò!
    
   Òîò äåíü áûë ïîëîí íåïðèÿòíîñòåé. Òîøêà   î÷åíü  îáðàäîâàëñÿ ìîåìó âîçâðàùåíèþ,  çâàë èãðàòü, õâàòàë ìåíÿ çà øåþ. È òóò ðàçäàëñÿ åãî èñòîøíûé âîïëü : ùåíîê  çàöåïèëñÿ  êëûêàìè çà ìîé  îøåéíèê,
 è äâàæäû îáìîòàë èì  íèæíþþ ÷åëþñòü : åñëè ÿ ä¸ðíóñü â ñòîðîíó — ó íåãî ÷åëþñòü  âûäåðãèâàåòñÿ,  åñëè îí ïûòàåòñÿ îñâîáîäèòüñÿ — ÿ çàäûõàþñü…
  Ñ êàæäûì ðûâêîì äîáåðìàíà,  îøåéíèê âñ¸  áîëåå è áîëåå çàòÿãèâàëñÿ íà ìî¸ì ãîðëå, ÿ íà÷àëà çàäûõàòüñÿ, õðèïåëà. Óæàñ îõâàòèë ìåíÿ, êàê  òîãäà â äåòñòâå, â òåìíîì ìåøêå; Íà  âîïëè Òîøêè ïðèáåæàëà Îëÿ, ïîïûòàëàñü ðàññòåãíóòü  çëîñ÷àñòíûé îøåéíèê, íî, îáåçóìåâ îò óæàñà ÿ  êðåïêî ñæàëà ÷åëþñòè íà 帠 çàïÿñòüå,  è   ñðàçó  ïî÷óâñòâîâàëà  — îøåéíèê ñëåòåë  — ìû  îñâîáîæäåíû! 
   Ìîÿ õîçÿéêà â êðîâè!
  — Ïîõîæå, ïåðåãðûçëà âåíó! Ñðî÷íî  â áîëüíèöó! — çàÿâèë âðà÷ ñêîðîé ïîìîùè.
   ß çàáèëàñü â áóäêó — ñòðàõ íåïîïðàâèìîé áåäû , îò÷àÿíèå îõâàòèëè  âñå ìîå ñóùåñòâî.
   ×òî æå ÿ íàòâîðèëà?  À  åñëè õîçÿéêà  óìð¸ò, êàê  óìåð  ïðîôåññîð  Äæåêà?
Êàê ÒÀÊÎÅ  âîîáùå  ìîãëî  ñëó÷èòüñÿ ñî ìíîé?
Íàâåðíîå, ìåíÿ ñíîâà îòïðàâÿò â ïðèþò, èáî ÿ  íåäîñòîéíà  ëþáâè, êîòîðóþ  çäåñü íàøëà!
 Âîò  òàêèå ìûñëè íîñèëèñü â ìîåé  ãîëîâå.
      
     ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ Îëÿ âåðíóëàñü — ðóêà  çàáèíòîâàíà. Îñòîðîæíî âûøëà èç áóäêè, ïîíþõàëà  áèíò. Îñîçíàíèå âèíû  ïåðåïîëíÿëî ìåíÿ – ÿ  ñòàëà  àêêóðàòíî ëèçàòü 帠 ïàëüöû, òîð÷àâøèå èç — ïîä ïîâÿçêè;.
 — Ìèëî÷êà,  ïðèíèìàþ òâîè èçâèíåíèÿ — âñ¸ â æèçíè áûâàåò! ß çíàþ —  òû ýòî ñäåëàëà íå íàðî÷íî,  îò èñïóãà. òàê óæ ïîëó÷èëîñü.
  Ìîé õâîñò , îò ñ÷àñòüÿ ,  âåðòåëñÿ   ñ  òàêîé ñêîðîñòüþ, ÷òî êàçàëîñü,  âîò-âîò  îòâàëèòñÿ, èëè ÿ âçëå÷ó â íåáî…
   Â  ìàå   íà ó÷àñòêå ïîÿâèëèñü ÷óæèå – õîçÿåâà  íàíÿëè ðàáî÷èõ óêðåïèòü çàáîð. Ìû  — ñîáàêè,
âûíóæäåíû áûëè ñèäåòü âåñü äåíü â âîëüåðå — ðàáî÷èå íàñ    áîÿëèñü.
Îäèí èç íèõ áûë  ïîõîæ íà  òîãî ñàìîãî óáîðùèêà èç ïðèþòà, óáèâøåãî Äæåêà .Îí ÷àñòî ïðîõîäèë ìèìî íàøåãî âîëüåðà , ÷òî-òî  áîðìîòàë. Ñëîâ ìû íå ïîíèìàëè, íî ÷óâñòâîâàëè: ãîâîðèë  ÷òî-òî íåõîðîøåå, ïîääðàçíèâàë, è ìû  âòðîåì îò÷àÿííî ëàÿëè, ÷óâñòâóÿ  åãî ñòðàõ è íåíàâèñòü.  Óáèéöà Äæåêà íàñ â ïðèþòå èçáèâàë, ïîòîìó ÷òî áîÿëñÿ ñîáàê. Ñòðàõ äëÿ  ïîäîáíûõ  ëþäåé  óíèçèòåëåí, ïîáîðîòü åãî îíè íå  â ñèëàõ , ïîýòîìó     íåíàâèäÿò, íàïàäàþò, êîãäà ÷óâñòâóþò  íàøó íåçàùèùåííîñòü.
Âñ¸  ïðîèñõîäÿùåå ñèëüíî íàïîìíèëî ïðèþò. Ñëåãêà ïîäêîïàâ çåìëþ, ÿ âûëåçëà èç âîëüåðà , ñïðÿòàëàñü â áóäêå íà âåðàíäå, çàáèëàñü â óãîë,  óñíóëà.  Ìåíÿ ðàçáóäèëè   îñòîðîæíûå  øàãè.  Ïîäíÿëà ãîëîâó  — «óáîðùèê» , òàê ìûñëåííî ÿ îêðåñòèëà  íåïðèÿòíîãî ðàáî÷åãî ,ïðîíèê íà âåðàíäó. Ïîñòîÿë íåìíîãî, ïðèñëóøèâàÿñü ê îòäàë¸ííîìó  ðàçãîâîðó  Ñåð¸æè ñ ðàáî÷èìè ó çàáîðà , äîñòàë   ñóìêó  è íà÷àë áûñòðî ñêèäûâàòü òóäà  ëåæàâøèå   íà ñòîëå èíñòðóìåíòû;..
 — ×óæîé íå äîëæåí íè÷åãî ñ ó÷àñòêà óíîñèòü! —  âñïîìíèëà  óêàçàíèå  Ðýäà.
  «Óáîðùèê»   îñòîðîæíî  óäàëèëñÿ ñ âåðàíäû. ß âûëåçëà èç áóäêè,  ïðîêðàëàñü çà íèì, óâèäåëà — ñóìêó  âîð  ñïðÿòàë ðÿäîì ñ êàëèòêîé , â êóñòû.
    — Õîçÿèí, ÿ çà ïðîäóêòàìè â êèîñê ñúåçæó? – êðèêíóë îí Îëå, —  Îáåä ñêîðî!
    — Õîðîøî ïîåçæàé, ñåé÷àñ âîðîòà îòêðîþ, ïîäîæäè.
ß  ðàñòåðÿëàñü — ÷òî äåëàòü? »Óáîðùèêà»  — áîÿëàñü, Ðýä —   â âîëüåðå. Íî, åñëè ñåé÷àñ åãî íå îñòàíîâèòü, õîçÿéêà îòêðîåò âîðîòà, è âîð âûíåñåò ñóìêó! Ãðîìêî çàëàÿëà,
 áðîñèëàñü íàïåðåðåç.
 — Àé, âàé!Õîçÿèí, óáåðè ñîáàêó! Îíà ìåíÿ èñêóñàåò!  —  çàêðè÷àë «óáîðùèê», è ñõâàòèëñÿ çà ëîïàòó. Ïðèãíóëàñü, ÿ ïðèæàëàñü ê çåìëå, íî ïðîäîëæàëà ðû÷àòü !  Íèêîãäà åù¸ òàêèì ãðîçíûì ìîé ðûê íå áûë! Âñÿ ìîÿ íåíàâèñòü ê óáîðùèêó, óáèéöàì ìàòåðè, ìó÷èòåëÿì  Äæåêà,  âûðâàëàñü íà ñâîáîäó!   
 — Ìèëêà! Êàê çäåñü  îêàçàëàñü!? Èäè  íà ìåñòî!
  ß íå äâèãàëàñü,  ãðîçíî ðû÷àëà, âíèìàòåëüíî ñëåäèëà çà êàæäûì äâèæåíèåì âðàãà.  Êàê ÿ ìîãó âûïóñòèòü ñ ó÷àñòêà âîðà?  ÝÒΠ ÌÎÉ ÄÎÌ! ß ÍÅ ÏÎÇÂÎËÞ ÎÃÐÀÁÈÒÜ ÄÎÐÎÃÈÕ ËÞÄÅÉ! 
  — ×òî ñ òîáîé, Ìèëî÷êà? Òû ñåáÿ òàê íèêîãäà íå  âåëà!
  — Ðàñïóñòèëè  ñîáàê! Óêóñèò — ïëàòèòü áóäåòå! Õîçÿéêà, çàáèðàé  ñâîþ ïñèíó! — â ãîëîñå «óáîðùèêà» ÷óâñòâîâàëîñü íåíàâèñòü è óãðîçà. 
×óâñòâóþ —  Îëÿ  ðàñòåðÿëàñü. Êàê åé  ðàññêàçàòü,  ÷òî ýòîò ÷åëîâåê — âîð?
 À  íàãëûé «óáîðùèê» ñòîèò ,  çàãîðîäèâøèñü îò ìåíÿ âåëîñèïåäîì.   ðóêàõ — ñóìêà  ñ êðàäåíûì…; è òóò, ÿ   ñîîáðàçèëà  -;âöåïèëàñü â  ñóìêó, ñòàëà  å¸ òðåïàòü —   îòòóäà ïîñûïàëèñü  íàøè èíñòðóìåíòû, âåëîñèïåä ,êîòîðûì  îí îò ìåíÿ çàãîðàæèâàëñÿ, óïàë/
  —  Êàê ó âàñ îêàçàëñÿ íàø  ýëåêòðîðóáàíîê? È äðåëü?
 — À íó, îòêðîé âîðîòà, à òî ïëîõî áóäåò! — ñâèðåïî ñæèìàÿ êóëàêè,  íàäâèãàëñÿ îí  íà õîçÿéêó è ,íàãíóâøèñü , áûñòðî ïîäíÿë ëîïàòó. Â ïàìÿòè  âñïëûëà ñöåíà  -;îñòðîå ðåáðî ëîïàòû ðàçáèâàåò ãîëîâó Äæåêà; 
ß  ðâàíóëàñü âïåð¸ä è êðåïêî âöåïèëàñü â ðóêó  íåíàâèñòíîãî «óáîðùèêà»,   êàê êîãäà-òî ýòî ñäåëàë Äæåê, çàùèùàÿ ìåíÿ îò ïîáîåâ!
 Âîð  îðàë, áèë  ìåíÿ íîãàìè… Ñòðàííî,  íî ÿ íå ÷óâñòâîâàëà áîëè, çóáîâ  íå ðàçæèìàëà, èñïûòûâàÿ óïîåíèå ñâîáîäîé —  ÿ íå áîþñü!
   ß ìñòèëà çà âñ¸: çà âåñü ñâîé  ñòðàõ ,áîëü, êîòîðûìè áûëà íàïîëíåíà ìîÿ æèçíü. Çà ìàòü, çà Äæåêà, çà âñåõ  ñâîèõ çàìó÷åííûõ, çàáèòûõ ñîáðàòüåâ!  ß  íå äîëæíà  ïóñòèòü ýòó ãàäîñòü â ñâîé äîì,  íåîáõîäèìî  çàùèòèòü  ìîèõ äîðîãèõ  ëþäåé îò ýòîé íå÷èñòè! Óäàðû ñûïàëèñü, ìíå êàçàëîñü,
ÿ  òåðÿþ  ñîçíàíèå, òüìà  çàâîëàêèâàëà  ãëàçà…
È âäðóã  —  ìîé Äæåê! Ìîëîäîé ñèëüíûé Äæåê  ëåòèò  â  øèðîêîì  ïðûæêå! ñáèâàåò ãðàáèòåëÿ ñ íîã!
   Â ïîñëåäíþþ ìèíóòó  ïîíèìàþ: íå Äæåê  — Ðýä, âûñêî÷èâøèé  èç âîëüåðà!  Ãðîçíî îñêàëèâøèñü,  îí ñòîèò íàä  ïîâåðæåííûì âðàãîì,  íå äàâàÿ åìó âîçìîæíîñòè âñòàòü ñ çåìëè.  Ìå÷åòñÿ,  ñ ãðîìêèì  ëàåì,  Òîøêà. Íà êðèêè   áåãóò  Ñåð¸æà è îñòàëüíûå ðàáî÷èå. ß ëåæó íà çåìëå, è Òîøêà îçàáî÷åííî  îáëèçûâàåò ìîþ ìîðäó.;.
      Ïîòîì ìåíÿ ñìîòðåë   âåòåðèíàð, íàçíà÷èë  ëå÷åíèå. ß  áûñòðî  ïîïðàâèëàñü — çà ìíîé õîðîøî óõàæèâàëè.
  «Ñàìàÿ  ñìåëàÿ Ìèëà íà ñâåòå» — òàê òåïåðü çîâóò ìåíÿ ìîè ðîäíûå.
   Ãîðæóñü —  ÿ ìîëîäàÿ, ñèëüíàÿ ñîáàêà,  è ÿ áîëüøå ÍÅ ÁÎÞÑÜ.  ß çíàþ, ãäå ìîé âðàã, ãäå —  äðóã, ÿ ëþáëþ ñâîþ ñåìüþ  — çäåñü ëþáÿò ìåíÿ! ýòî ìîé äîì, ìîÿ çåìëÿ! È çà  ñ÷àñòüå, ïîäàðåííîå ìíå Áîãîì, ÿ áóäó äðàòüñÿ íà ñìåðòü!
         Ïîñëå íåñ÷àñòíîãî  ñëó÷àÿ ñ îøåéíèêàìè,  õîçÿéêà ñíÿëà èõ ñ íàñ, äàáû íå  ñëó÷àëîñü  áîëåå  ïîäîáíîãî. Òîëüêî Ðýä ãîðäî ùåãîëÿë â êîæàíîì, âåäü îí æå íå áåãàåò, è íå êóâûðêàåòñÿ, êàê ìû ñ Òîøêîé.  Îí ñòåïåíåí è âàæåí,  õîòÿ èíîãäà   ñíèñõîäèò äî èãð ñ ìîëîäåæüþ.
Ïàðó äíåé íàçàä, ìû ðåøèëè óðîâíÿòü íàñ â ïðàâàõ,  è ðàçäåëè Ðýäà   âî âðåìÿ  îäíîé èç òàêèõ èãð  -; îøåéíèê ñòÿíóëè,  è ðàçîðâàëè íà ìåëêèå êóñî÷êè!  Áûëî  î÷åíü  âåñåëî, òîëüêî ãëóïûé Òîøêà  ïðîãëîòèë  íåñêîëüêî êîæàíûõ êóñî÷êîâ  îøåéíèêà,  è ïàðó äíåé  ìàÿëñÿ æèâîòîì, áåäíÿãà;
               

Небольшой письменный рассказ, проект или мини-доклад о своих домашних питомцах ученикам часто предлагают в качестве задания на уроках в начальной и средней школе. Сочинение на тему «Моя собака» в 5 классе входит в обязательную программу. К этому возрасту дети уже должны понимать всю ответственность по уходу за животными. Можно опираться на личный опыт или придумать любую историю.

Мой пес Мухтар

У меня есть собака, его зовут Мухтар, но я в основном его зову муха. Он отзывается на эту кличку значит понимает ,что обращаются именно к нему. Муха у нос появился щенком. Он был такой маленький, я даже видела как у него открываются глазки. Они же рождаются совсем слепые. Видела его первые шаги, это было так смешно смотреть, как он переваливался с боку на бок, как мишка косолапый.

Когда он чуть-чуть подрос я его начала учить всякими командами. Я его учила ходить со мной рядом, когда я ему отдавала команду, он её выполнял, это было так здорово и ему тоже нравилось. Он даже научился приносить палку, а больше всего он любил играть мячиком. Муха приносил мне его и просил с ним поиграть. Мы с ним постоянно ходом на прогулки мы бегаем друг за другом. Ему так нравиться. Когда я от него прячусь, а он не может меня найти Муха начинает гавкать, наверно можно сказать и так выходи я сдаюсь. Я так его люблю, своего Мухтара.

Мое любимое животное

Сочинение на заданную тему может начинаться с описания полученного (как правило, на день рожденья, Рождество или другой крупный праздник) подарка. А может собачку-щенка или беззащитно мяукающего котенка дети подобрали и принесли с улицы, чтобы покормить и согреть (безусловно, с ведома родителей, которые, обычно, не могут сопротивляться природному обаянию милого существа). Неважно, каким образом абстрактный уличный обитатель будет переведен в категорию под названием «мое любимое животное». Сочинение про него можно начать с описания, какие у него внешние отличительные черты: белое пятнышко на ушке, топорщащиеся усы, тоненький дрожащий хвостик, глазки-бусинки. Чем это милое существо так привлекает к себе внимание?

Про собаку.

Все знают, что собака – это друг человека. Она предана человеку и даже может пожертвовать своей жизнью ради него! Уже, наверное, никто не помнит тот момент, когда собака стала домашним животным. Кажется, что так было всегда.

Собака не просто друг – это помощник в различных делах. Например, недавно я увидел в интернете фотографии, где собака держит развернутую газету хозяина, который в это время кушает и одновременно читает. А вот она же сидит, и ее мордочка служит своеобразной полкой для постиранного белья, которое складывает хозяин в шкаф. Она может быть отличным компаньоном для одинокого человека!

Собака часто служит поводырём для слепых. Она помогает полиции находить преступников по оставленному следу. А на таможне – это отличный сыщик контрабанды! Специально обученная собака обнаружит наркотики и даже оружие. Собака верно несет службу с пограничниками, охраняя свое государство. Она охраняет различные помещения и объекты специального назначения. Собака может помогать и на войне. Она вынесет раненного и даже может доставить груз.

Еще есть ездовые собаки. Они больше всего распространены на сервере. Например, такая порода, как самоедская собака. Это удивительное животное совершенно белого цвета и прекрасной шерстью, которую используют для изготовления лечебных поясов на спину для человека. Такое название породы многих удивляет. Но нужно знать, что она не ест саму себя. Просто так называлось племя людей, которые занимались их разведением. Хотя они тоже себя не ели. Вообще считается, что в этой породе собак отсутствует ген агрессии, поэтому им даже нельзя одевать строгий ошейник, чтобы собака не замкнулась в себе. Это настоящий друг и помощник для любой семьи или одинокого человека. А еще, она так звонко лает, что способна разбудить всю округу! Поэтому лучшего сторожа тоже нужно поискать.

Сочинение на тему Описание собаки 5 класс

Я очень люблю собак и уверен в том, что это лучшие друзья! Они бываю разные. Это маленькие и большие, лохматые и гладкошерстные. Собака может быть с родословной, а может и быть простой дворняжкой. Но, ведь она тоже друг человека, который хочет его внимания и заботы. Вот есть песня про то, что собака бывает кусачей только от жизни собачей. Так я думаю, что они все добрые, но когда человек поступает зло, то и животное ответит ему злом. Хотя бывает и так, что много горя перенесло животное, а всё равно верит в доброту человека! Я хочу, чтобы в мире не было бездомных собак. Чтобы государство заботилось о бездомных животных, создавало приюты. Тогда не будет злых и голодных собак!

Мой домашний питомец – собака

У многих моих друзей дома живут коты, рыбки, хомяки, крысы. А мое самое любимое домашнее животное – это собака, о которой я хочу рассказать в своем сочинении.

У меня дома живет пес Вайт, сейчас ему два года. А появился он у нас очень просто: мы с мамой и папой приехали на птичий рынок для того, чтобы купить маленького котеночка. В один момент мы проходили мимо дедушки, у которого в коробке сидел крохотный белый комочек. Было очень холодно, и щенок весь съежился от мороза и дрожал. Мы не смогли пройти мимо. Оказалось, что щеночка отдают бесплатно в хорошие руки. Денег за него не просили, потому что он беспородный. Дедушка сказал, что он вырастет в собаку среднего размера, и что с ним мы точно не соскучимся. Недолго думая, мы решили забрать собачку к себе домой.

На следующий день мы отвели Вайта к ветеринару, и тот сказал, что он полностью здоров, и что ему примерно два месяца. Правда, из-за того, что ему сделали прививку, гулять с ним можно было только через месяц.

Вайт, действительно, оказался очень веселым и игривым. Первые несколько дней он, конечно, осваивался в квартире и был очень скромным. Но со временем он стал чувствовать себя полноценным членом семьи.

Я много дрессировала Вайта, и теперь по команде он умеет сидеть, лежать, давать лапу, прыгать через барьер, приносить игрушку или палку, танцевать и еще очень много всего. Вайт – очень умная собака, он все понимает с полуслова.

Мы кормим Вайта кашей с мясом и овощами. Больше всего ему нравится греча с говядиной и морковкой. Я долго гуляю с Вайтом, особенно вечером. Летом мы с ним поедем в деревню к бабушке с дедушкой. Вайт – это самая лучшая собака. Вся наша семья просто счастлива, что мы в тот день забрали его с птичьего рынка. Он дарит нам много радостных моментов. Вайт – мой самый лучший друг, и я его очень люблю.

Несколько интересных сочинений

Мне кажется, учитель должен быть умным, добрым и отзывчивым: кормить кошечек и собачек, помогать нам, выполнить то, что нам тяжело. С тех пор, как человек изобрёл колесо, началась эра сначала двухколесного, а потом трёх- и четырёхколёсного транспорта. С каждым годом машин на улицах городов становится всё больше и больше Многие картины и произведения могут рассказать и описать обычаи и традиций каждой нации. Одним из таких произведений считается картина «Казахский вальс». Автором произведения является Гульфайруз Исмаилова Лермонтов написав цей твір, в чомусь копіюючи себе самого. Цей твір багато чому вчить, і разом з тим – він дуже цікавий і привабливий. Лермонтов взяв і з свого життя деякі моменти, що підтверджують деякі елементи з роману Пришло лето и мы с друзьями, часто ходили гулять. В один такой день мы пошли играть на площадку к Петиному дому. Внимание, только СЕГОДНЯ!

Вариант 4

Собака – не зря говорится, что это друг человека. Ее преданность не знает границ. Это – то создание, для которого ты и есть вся жизнь. Она готова за тебя отдать свою жизнь. Приходя домой, я вижу радостные глаза, которые переполнен искренней любовью и преданностью. Она вместе со мной переживает, когда у меня плохое настроение и радуется когда я на позитиве.

Она очень тонко чувствует любое колебание в моем настроении.

Меня не может не радовать тот факт, что собаки признают только одного хозяина на протяжении всей жизни. Это лишний раз показывает их преданность человеку.

Любое домашнее животное является полноценным членом семьи, но только собака будет всецело рада этому, ведь у ее дальних предков стадный образ жизни и строгая иерархия.

Любая собака нуждается в воспитании, и я могу смело гордиться тем, что принимаю в нем участие, наслаждаясь результатами своего труда, когда она выполняет мои команды. В такие моменты чувствуется невероятная связь между моим четвероногим другом и мной.

Собаки бывают разных пород, кто — то для защиты, кто — то да того, чтоб пасти скот, кто — то просто мило радовать своим присутствием глаз. И каждая из них это не просто милое создание.

У каждой собаки есть свой характер, что немало важно для выбора той или иной породы. Для меня важным критерием является преданность, любовь и защита. Но не только мы можем дарить любовь собаке, но и она.

Собаки одни из самых умных созданий на нашей планете. Она может думать, оценивать ситуацию, проявлять чувства и даже иногда когда разобьет мамину любимую вазу, стыдливо опустить глаза в пол. В такие моменты уже мне хочется ее защитить.

Собака – это одно из немногих животных, которая будет с тобой проживать всю жизнь час за часом, т. к. именно собаки очень эмоционально связаны со своим хозяином и зависимы от него.

Сразу же невольно вспоминаются слова Маленького принца: « …мы в ответе за тех, кого приручили… ». Собака всегда найдет дорогу домой, всегда будет преданно сидеть у дверей ожидая, когда ее впустят, накормят, выгуляют или поиграют.

Текст про собаку обычно задают в 1,2,3,4,5,7 классах

Другие сочинения: ← Моё любимое домашнее животное↑ ЖивотныеМой маленький друг →

Популярные сегодня темы

Рассказ И.А. Бунина «Митина любовь» можно назвать повестью. Это повесть о трагической любви главного героя. О том, как Митя боготворит свою возлюбленную Катю. Как терзается муками ревности и ненавидит богемный свет, в котором вращается Катя.

Начиная анализ данного произведения, немаловажно выделить и заострить своё внимание на особенности произведений Ивана Александровича Бунина, а именно на несметное количество любовных рассказов

Одним из ключевых персонажей произведения является Артур Грей, единственный сын знатных родителей.

Тургенев в данном произведении показывает очень интересную историю, где пятеро мальчиков, которые представлены индивидуальными образами, в которых наблюдается полное различие в социальных классах и жизненных принципах

Источник

Также читают:

Картинка к сочинению Собака мое любимое животное , Популярные сегодня темы

Самовоспитание является одним из ключевых факторов в развитии каждого человека. С самого детства ребенку необходимо давать знать, что без воспитания себя самого, без стараний,

2 стр., 938 слов

«Почему важно помогать людям»: аргументы, примеры из литературы и жизни

Сочинение-рассуждение на тему «Нравственный выбор. Почему важно помогать людям?»: аргументы, примеры из литературы для ОГЭ, ЕГЭ Нравственный выбор, важно помогать людям «Нравственный выбор. Почему важно помогать людям?» Каждый человек должен помнить, что не стоит делать …

Медведь на воеводстве представляет собой одну из сказок Салтыкова-Щедрина, которые имеют одной из своих целей критику власти. Мысль не нова, но не у всех отыскивает подобного выражения.

Я хочу стать пограничником, так как это важно. Для страны важно, пусть это звучит так пафосно, но если вдруг враг придёт, кто его первым отражает?

Здоровье – это то, что необходимо ценить и к чему следует относиться бережно. Так как оно одно, многое можно купить за деньги, но не здоровье.

Математика – это один из предметов начальной школы, без которого не возможно существование человека в современном мире. Образ жизни современного человека обязывает его уметь читать, писать и считать

Примеры похожих учебных работ

Про собаку (Мое любимое животное) 5 класс

… собак. Всего их у меня было 5: немецкая овчарка Деззи, американский кокер-спаниель Дина, беспородная Джина, русский … Сочинение Мое любимое животное Собака За мою недолгую жизнь у меня было много домашних животных: кошки, собаки, … которым собаки по …

Составить рассказ описание про собаку. мое любимое животное собака

… пока я не загнал его совсем в конуру. Маленький рассказ про собаку Вовчик На окраине нашего города находился диковатый район, называемый в … когда все уселись за стол, он пристроился у моих ног. Мир был достигнут лишь тогда, когда я угостил его чем-то …

Собака мое любимое животное 5 класс

… приручили люди стала собака. 2, 4, 5, 7 класс Собака мое любимое животное … Рылов – выдающийся и знаменитый русский художник-пейзажист, родившийся в 1870 году. … различных собачьих выставках, по охотиться. Ведь у собак уникальная чувствительное обаяние. …

Я люблю свою маму. «как вы думаете: почему я люблю свою маму?

… становится все больше! Вы вы красивая женщина! Я очень люблю свою маму по-английски. Сочинение про маму на английском языке с … как можно меньше. Видео Свою маму я люблю. Песня о маме с субтитрами, караоке За что я люблю свою маму Я очень люблю свою …

Человек всегда должен быть целью и никогда средством (И. Кант)

… Кант подчинил определенным принципам, от которых никогда не отступал, к таковым относятся достижение материальной независимости (Кант все считал и жил строго по средствам) и забота о здоровье. Они, конечно, не …

• Сочинения

/

• Про животных

Меня зовут Василиса, и я обычная дворовая кошка. Родилась я в подъезде, в старом большом платке, который люди уложили для моей мамы, чтобы она не замерзала. Рядом с братиками всегда было тепло и уютно, но когда кто-то из нас пытался выбраться на улицу, сразу же становилось холодно. Мама всегда повторяла, что нам еще повезло находиться в теплом подъезде.

Однажды к нам подбежали дети, погладили всех нас и побежали во двор играть. Через время они вернулись и напоили нас вкусным молоком. От него исходил прекрасный аромат. Так несколько дней нас подкармливали теплым молоком, и одна девочка мне очень понравилась. Она была очень доброй и заботливой. Она чаще всех приходила к нам с чем-нибудь вкусным. Мама всегда начинала мурчать, только услышав ее шаги.

В один день в подъезд зашла женщина в яркой жилетке и с метлой, что-то сердито сказала и выставила нас на улицу. Сразу стало холодно, и мы стали прижиматься друг к другу еще сильнее, чтобы стало теплее и не замерзнуть. На нос стало опускаться что-то белое и холодное. Наша мама бросилась за женщиной и стала просить вернуть нас обратно, но все было напрасно.

Вернувшись, мама стала обнимать нас, пытаясь согреть всех своим теплом. Мне хотелось поскорее познакомиться с новой обстановкой, и я стала иногда высовывать нос, чтобы осмотреться. Как только становилось холодно, возвращалась обратно. Так прошло несколько часов. В один момент я заметила, как из подъезда выскочила наша знакомая, она увидела нас, что-то прокричала той страшной женщине и понесла нас через подъезд наверх. Но мама почему-то осталась на улице. Мне было очень жалко ее. Пробежав несколько этажей, девочка забежала в одну из квартир и поставила нас возле двери. Она долго разговаривала со своей мамой, плакала, но потом ее погладили по голове, а нам разрешили остаться. Все мы были очень счастливы этому.

Каждый день к девочке приходили знакомые, они играли с нами, гладили, угощали вкусным кормом и иногда забирали по одному. Через некоторое время я осталась одна. Мне дали мое имя и оно мне очень нравится. Специально для меня готовят вкусную кашу, а иногда даже угощают свежим творогом. По праздникам, мне даже удается выпросить куриных косточек. Для этого приходится показывать свою любовь и ласку. Вот уже несколько лет я счастливо живу в новой семье, и я ее очень люблю.

Другие темы: ← Снежный барс↑ Про животныхПро волка →

`

Сочинение от лица животного 1 вариант

План

1.Вступление (Меня зовут Бим и я люблю свое имя);

2.Основная часть (Трудности жизни уличной собаки.Контраст человеческой жестокости и доброты);

3.Заключение (Вот почему я люблю свое имя).

Меня зовут Бим и мне уже совсем скоро полтора года. Какое короткое и простое имя, скажете вы, но мне оно очень нравится, и сейчас я расскажу почему. Я простая дворняга и еще совсем недавно меня никто не называл Бимом. Все меня почему то ругали, и только некоторые люди звали меня то Шариком, то Бобиком и давали немного покушать.

Я родился на улице. Тогда было очень холодно, но мама всегда была рядом и всегда приносила покушать. Но однажды она ушла поискать еды и не вернулась. Мы с братьями долго ее искали, пока не разбрелись кто куда. Тогда то и начались самые тяжелые времена. Очень редко у меня получалось найти что-нибудь съестное. А когда получалось стащить что-либо, люди начинали ругаться и гоняться за мной, кто с ботинком, кто с палкой. Лишь редкие люди делились со мной куском хлеба и чесали за ухом, а я бегал вокруг них и вилял хвостом. Их это очень веселило и радовало, а я рад был отплатить им за доброту хотя бы этим. Но потом я снова возвращался на свою картонку под трубами, где я жил.

Ко мне стал приходить один мальчуган. Он всегда приносил мне что-нибудь покушать, а я с ним игрался, бегал вокруг него и гавкал. Позже я узнал, что его зовут Вова. Мы с ним крепко подружились. Вместе мы бегали по лесу, где я жил. Совсем недавно, он как обычно пришел ко мне, принес покушать, а потом позвал с собой. Я подумал мы будем играть в каком-нибудь новом месте. Но он привел меня к себе домой, где я и живу до сих пор. Именно Вова назвал меня Бим. Вот почему я так люблю свое имя.

sochinyai.ru

Оцените сочинение: Рейтинг 4.12 [43 Голоса (ов)]

Меня зовут Мурка, я кошка. Родилась я в коробке, которую люди поставили в подъезде. Рядом с мамой и братьями было тепло и мягко, но когда мы пытались выбраться из коробки, сразу становилось очень холодно. Мама говорила, что на улице зима и вьюга, и нам еще повезло, что нас впустили в подъезд. Странно, почему?

Однажды к нашей коробке подошла девочка, она всех нас погладила и ушла. От девочки приятно пахло чем-то вкусным. Позже она вернулась и принесла нам молока. Оно было таким ароматным. Девочка приходила несколько раз, принося нам какую-нибудь еду. Она мне нравилась, у нее были теплые руки.

В один из дней в подъезд зашла женщина, на ней был оранжевый жилет, а в руках лопата. Женщина выглядела уставшей и сердитой. Она сказала что-то о том, что развели котов, и вынесла нашу коробку на улицу. Сразу стало очень холодно, а мне на нос начали падать холодные белые хлопья. Мама бежала следом за женщиной и просила ее этого не делать, но та ее не понимала.

Потом мама запрыгнула в нашу коробку и попыталась закрыть нас от холода. Все мы под ней не поместились, моя голова осталась торчать снаружи. Я увидела, как из подъезда выбежала наша знакомая девочка. Пальто на ней было расстегнутым, она остановилась и стала нервно огладываться вокруг. Потом она заметила нас и подошла. Девочка что-то прокричала женщине в оранжевом жилете, а затем взяла нашу коробку в руки и понесла обратно в подъезд. Маму нашу она с собой не взяла.

Я подумала, что девочка вернет нас в подъезд, но она понесла коробку вверх по лестнице и мы оказались у нее дома. Девочка о чем-то говорила со своей мамой, а потом заплакала, мне стало жаль ее. Мама стояла молча, но потом погладила ее по голове. Так мы остались в их доме.

Иногда в гости к девочке приходили ее друзья, тогда кого-то из нас забирали. В конце концов, я осталась одна. Мне дали имя и теперь я живу с ними. Они хорошие, они – моя семья.

Заказать сочинение Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

Похожие сочинения на тему:

• Сочинение на тему «Мое любимое животное»
• Сочинение-сказка о животных
• Сочинение о домашнем животном
• «Снежный барс» — сочинение-описание
• Сочинение про волка

Сочинение от лица животного 2 вариант

План

1.Вступление (Привет, я Барсик);

2.Основная часть (Переезд и особая роль в нем);

3.Заключение (Заходите, не бойтесь).

Привет, я Барсик. Живу в семье Петровых и живется мне очень хорошо. Не помню как я у них поселился, совсем маленький был, но мне у них нравится. Всегда есть, что покушать. Хозяин сделал мне домик, об который можно хоть целый день точить когти.

Но сегодня особенный день. Сегодня мы с семьей переезжаем в новый дом. По разговорам я мало что понял, но мне в переезде уже отвели некую особую роль. Мама уже поставила у двери коробку в которой я поеду. Они в последний раз осматривают квартиру. Все очень нервничают и я тоже. Не люблю куда то ездить. В машинах всегда что то гудит и она почему то трясется. Всегда было интересно посмотреть что происходит в этих машинах, но меня боятся выпускать. Мама берет меня на руки и сажает в коробку. Совсем не хочется, я упираюсь, но она меня запихивает туда и закрывает коробку.

Вот меня куда то понесли, сажают в машину. Как же страшно. Опять этот шум и тряска. Даже злость берет. Шиплю на всю машину, царапаю дверку, но мама старается меня успокоить. Наконец-то приехали. В первую очередь вытащили меня. Наконец то можно глотнуть свежего воздуха.

Мама открыла коробку, бережно вытащила из коробки и поставила перед открытой дверью. Не пойму, что они от меня хотят. Оглядываюсь на них, мама, папа, Андрей (их сын) выжидающе смотрят на меня. Наверное надо зайти в дверь. Решительно перешагнув через порог нашего дома, я оглядел ее. А здесь ничего, просторно, светло. И мой домик поставили у окна. «Заходите, не бойтесь», — мяукнул я. Петровы радостно захлопали в ладоши и ввалились в нашу новую квартиру. Уверен, нам здесь будет здорово.

Рассказ от лица собаки.

Этот рассказ написала моя племянница Юля ( ей сейчас 14лет). Она вообще очень много пишет. Почитайте. Очень интересно узнать ваше мнение. Рассказ от лица собаки. Меня, еще маленьким несмышленым щенком привезли сюда. Это место называется пожарное отделение. Здесь таких собак, как я, дрессируют на подготовку для защиты людей. Я был гордым. Я верил что смогу их защитить. Я несколько лет упорно тренировался для них. Я проходил невозможные испытания. Я тренировался на выносливость. Меня принимали не все в этой группе пожарников. Многие считали, что я еще слишком мал и не опытен, потому что большинство испытаний моих проходило с оплошностями. Я пытался им доказать: « Нет! Я не такой как все! Я смогу однажды защитить всех!» , но меня не воспринимали всерьез. Однажды на улице в центральном районе разгорелся пожар. Много детей и матерей пострадало из-за него, ведь он разгорелся прямо в роддоме. Нас вызвали срочно потушить его. Меня взяли с собой пожарники, как и несколько других собак. Я был готов. Я ждал этого дня вечность. Я тренировался для людей пять лет. Я старался. И мы приехали на место назначения. Пожар был ужасный. Многие дети уже пострадали. Многих вывели оттуда. Остался только верхний этаж. Помощь собак была не нужна пока что. Вывели всех с первого и второго этажа, а на третьем этаже, где почти нет окон, осталась несколько палат с детьми. Именно туда и положили многих детей! Матери плакали, кричали, рвались за детьми. Им не давали прохода пожарники. Они падали от бессилия, умоляли пожарных помочь. Но не тут то было. Воду в машине внезапно задержало. Шланг оторвался, а в других вода закончилась. Вот и началась самая настоящая паника. А огонь горел сильно. С каждой секундой он проникал все глубже. Крики доносились с разных сторон. Я рванул в здание. Я прошел вход. Никто и не заметил. Я метнулся в сторону лестницы испепеленной дотла почти. Мне жгло лапы, глаза слезились. Я ходил по углю. Лапы в кровь. По пути я вывернул одну лапу, было больно, но я бежал из всех сил. Я слышал плач детей. Я бежал на него. Большая металлическая палка упала мне на морду. Я заскулил. Такой боли я не испытывал давно. Я стонал, я ворочался. Я попал хвостом в огонь. Кровь текла по всюду, но я продолжал бег. Я не знаю как, но я бежал. Тело было в крови, морды я лишился. Дышать тяжело. Лапы в кровь все больше. Все переломано. Я выл от беспомощности себе, но я бежал, чтобы спасти хотя бы детей. Я забежал в выгоревшую дверь. Несколько женщин и один врач мужчина были там. Я пытался лаять, но бесполезно, я скулил. Они взяли тех детей на руки. Одного я взял в окровавленную пасть. Несмотря на боль, я все еще двигался. Я показал им выход. Мы выбежали, дети были спасены. Я упал бессильным клачком на пол, а со стороны слышал: — Это тот пес, который продырявил шланг, это он виноват! Хорошо, что хотя бы в ветеренарку отвезли, и вылечили немного. Но калека не сможет работать. «Спасибо, люди»

Сочинение от лица животного 3 вариант

План

1.Вступление (Каково видеть мир с высоты птичьего полета);

2.Основная часть (Долгий перелет над красотами);

3.Заключение (Ничто не радует так, как дом).

Задумывались ли вы, каково каждый день видеть мир с высоты птичьего полета? Добрый день, я Варвара и я птица. Если быть точной, ласточка. Сразу отвечаю на вопрос: с высоты птичьего полета все выглядит просто завораживающе. Я уже давно научилась летать, но все еще не перестаю восхищаться красотами всего того, что нас окружает. Леса, поля, горы, города, деревушки. И сколько бы я не летала, я не перестаю удивляться, сколько в мире еще всего, чего я не видела.

Как раз сегодня особенный день, наверное, один из самых любимых дней в моей жизни. Сегодня наша с друзьями зимовка заканчивается, и мы, из теплых краев наконец-то возвращаемся домой. Впереди предстоит долгий полет, а значит масса впечатлений и приключений. Как только вышло солнце мы взлетели, и мне стало немного грустно покидать это место. Тут очень тепло, но надо возвращаться домой.

Как только мы взлетели, перед нами открылись бескрайние поля. Мы летели высоко, но даже оттуда я не смогла увидеть их конца. На них уже начали трудиться люди. Скоро их засеют, и одни поля будут желтые, а другие зеленые. Когда поля закончились, под нами распростерся лес, весь пронизанный маленькими речушками. Я даже спустилась чуть ниже, чтобы услышать, как журчит холодная вода в этих ручьях. Мы пролетали города, реки, озера, большие горы и маленькие холмы. Когда, наконец, показался наш родной город, я уже успела устать и хотелось отдохнуть, посидев на ветке своего любимого дерева. Каждый полет не перестает удивлять и восхищать, но ничто не радует так, как дом.

Цели урока

: дать элементарные знания о кошках, их повадках, характере; развивать умение составлять рассказ по воображению, учить соблюдать композицию повествования, отрабатывать умение развить сюжет, использовать изобразительно-выразительные средства языка.

Ход урока

Организационный момент

(Записать в тетрадях число, тему).

На экран проецируется тема урока.

Учитель русского языка.

Ребята, у вас есть домашние животные? Какие? Сегодня мы поговорим о тех любимцах, которые есть практически в каждом доме, – о кошках. На этом уроке мы узнаем о них многое. Рядом с нами всегда находятся милые существа – наши четвероногие друзья, ласковые и игривые, добрые и преданные, словом, очень разные.

Этот урок поможет вам по-новому взглянуть на наших питомцев, поставить себя на их место, представить себя в роли животного, понять их мысли, переживания.

Итогом нашей с вами работы станет творческая работа – рассказ от лица животного. Итак, начнем.

Учитель биологии:

О вы, домашние коты, Пушистые необычайно – Мне интересна ваша тайна. Мяучат – не узнаешь ты…

Один известный зоолог сказал о кошках так: «Они ведут себя совершенно как мы: любят, завидуют, радуются, впадают в гнев и печаль. Все как у людей! Только не умеют говорить…”

Многие владельцы пушистых питомцев готовы согласиться с этим высказыванием. Но все-таки далеко не каждый способен улавливать настроение домашней любимицы, «расшифровывать” ее капризы. Поэтому давайте вместе попробуем решить эту задачу. Начнем с истории.

Сегодня ученые считают, что дальний предок домашней кошки – это ливийская. или пятнистая, кошка – африканская родственница европейской дикой лесной кошки. Да и само слово «кошка” пришло к нам из Северной Африки. И немецкое «катце” и английское «кэт” произошли от слова «кадис”, так называли этого пушистого мышелова в Северной Африке.

Человек привлек внимание кошки с тех пор, как занялся земледелием. Дело в том, наполненные зерном амбары неизменно притягивали к себе мышиные стаи к большому удовольствию кошек.Однако не сразу кошки и люди стали жить в согласии. В древности человек охотился на кошек, чтобы добыть себе мясо на пропитание и шкурки для одежды. Когда люди заметили, как ловко мышки расправляются с вредными грызунами, они по достоинству оценили это чудесное животное. Возможно, в ту пору людям казалось, что раз кошки могут справляться с полчищами крыс и мышей, значит они – небесный дар, посланный с небес. И человек начал приручать кошку, взял ее в свое жилище. Так постепенно из дикого зверя кошка превратилась в домашнее животное. Это произошло примерно 5 тыс. лет назад. Первыми, кто приручил кошку, стали египтяне.

В древнеегипетской мифологии кошка играла немаловажную роль. По одной из легенд бог солнца Ра превратился в кота, чтобы драться со змеем Апопом, повелителем темных сил. Но прежде всего кошка олицетворяла богиню Бастет, которая считалась покровительницей плодородия и материнства, а также богиней радости и веселья. Ее обычно изображали с телом женщины и головой кошки.

Родиной богини Бастет был город Бубастис, который находился восточнее дельты Нила.

Приблизительно в 950 году до н.э. фараон Шешонк I основал в этом городе столицу, и оттуда культ богини распространился по всей стране. Там был построен храм длиной 300м, посвященный Бастет. В нем жили тысячи кошек, за которыми смотрел специальный, всеми уважаемый жрец. В зале возвышалась метровая статуя богини. Здесь проводились торжества, посвященные богине-кошке. Почти у каждого египтянина была дома кошка, за ней ухаживали как за самым дорогим существом. Если в доме начинался пожар, кошку выносили раньше, чем детей. Когда кошка умирала, вся семья надевала траурные одежды, пела погребальные песни, а в знак горя люди выщипывали себе брови. Умершее животное натирали благовонными маслами и бальзамировали, мумию кошки заворачивали в пестрое погребальное платье,

укладывали в гроб из дерева или бронзы и хоронили на специальном кладбище. Чтобы кошка себя «чувствовала хорошо” в загробном мире, к ней в могилу клали игрушки и даже мумии мышек.

Кошки находились под особой охраной. Если человек случайно, а тем более умышленно, убивал кошку, он карался смертью. Персидский царь Камбиз во время войны воспользовался этим: он велел своим воинам поймать как можно больше кошек и привязать их к щитам. Военная хитрость удалась: египтяне сдались.

Больше 2 тыс. лет поклонялись люди, жившие в долине Нила, богине Бастет. В другие страны Средиземноморья она попала не сразу: за вывоз кошки полагались высокие штрафы. Но, как показывают археологические раскопки, уже в IV веке кошки обитали на всей территории Римской империи, а чуть позже проникли в северную Европу.

Древние германцы тоже обожествляли кошку. В их мифологии она олицетворяла богиню любви и материнства Фрейю.

Но к концу средневековья все стало иначе: человек перестал дружить с кошкой. Она олицетворяла собой языческие божества, которым поклонялись многие люди. А христианская церковь не признавала языческих верований. Начали думать, что кошка водится с нечистой силой, поэтому она попала в немилость. Для кошек, а их в Европе уже было немало, настали тяжелые времена. К сожалению, это поверье сохранилось и сейчас: будто черные кошки приносят несчастья.

На Руси крестьяне всегда любили и берегли кошек. Их пускали в амбары, где хранилась пшеница, рожь, ячмень, ведь одна кошка спасает в год до 10 тонн зерна. Когда вселялись в новую избу, то первой пускали переступить порог кошку. Киска внимательно все осматривала и обнюхивала, и где она ложилась подремать, над тем местом вешали детскую люльку.

Вот такая история у кошки.

Ребята, наверняка, вы обращали внимание на то, как кошка вдруг изгибает тело, начинает лупить хвостом по полу. Давайте теперь попробуем разобраться в таком поведении нашей любимицы, понять, что она хочет нам сказать.

1)Уши.

Очень большое значение для кошки имеет слух. Ее уши подвижны, ими управляют более 20 мускулов. Кошка способна улавливать едва слышные звуки, например, мышиный писк. Она узнает о приходе хозяина, заслышав издали его шаги.

Но уши кошки не только улавливают неслышные нам звуки, но и показывают настроение животного.

Оно может быть:

а) ровное, спокойное;

б) угрожающее
;
в) кошка защищается, рассержена
.

2) Тело.

Позы, которые принимает кошка, могут так же рассказать нам о ее настроении.

Если спина сгорблена и шерсть дыбом – кошка собирается драться, стремится напугать противника («Не подходи!”).

Испуганная кошка опускается на полусогнутые лапы и отбегает осторожно, то и дело оглядываясь (

«Страшно, страшно!”).

Спокойная и довольная кошка потягивается и принимается вылизывать шерстку («Я совершенно спокойна”).

Приветствуя члена семьи, которого любит, кошка трется о его ноги («Как хорошо, что ты пришел!”).

Верх доверия показывает любимица, перевернувшаяся на спину и подставляющая живот («Чешите меня!”). Но живот – наиболее уязвимое место в кошачьем теле. Поэтому не стоит особенно увлекаться.

Когда кошке хочется обратить на себя внимание, она приподнимается на задних лапках и трогает хозяина передней лапкой («Обрати на меня внимание!”).

3) Выпускание когтей.

Играя, кошка не выпускает когтей до тех пор, пока игра ей не надоела. Если игра надоела, любимица предупреждает, раз обнажив когти. Кто не поймет, тот будет оцарапан.

Иногда кошка, располагаясь на коленях хозяина, начинает шевелить то левой, то правой лапкой, как будто что-то мнет. Разгадка проста: раньше котенок совершал подобные движения, когда питался маминым молоком. Взрослым кошкам воспоминания о мамином молоке очень приятны.

4) Хвост.

Как вы сами уже убедились, у кошки есть много способов показать, чего она хочет. Но хвост – самый лучший, точнейший «прибор” для оценки настроения животного.

Хвост, вздетый кверху подобно боевому знамени, показывает доброе и веселое расположение духа («Хвост трубой”).

Подрагивание кончика хвоста – нервное, обеспокоенное состояние кошки.

Хвост, обернутый кренделем вокруг лежащего или сидячего питомца свидетельствует о его глубоком покое).

Кошачья печаль видна по беспорядочному подергиванию хвоста из стороны в сторону.

Хвост, следующий за владелицей параллельно полу, говорит о нейтральном настроении.

5) «Мяу!”.

Ученица читает отрывок из стихотворения Шарля Бодлера «Кот”.

В мозгу моем гуляет важно Красивый, кроткий, сильный кот И, торжествуя свой приход, Мурлычет нежно и протяжно.

И эта песня чуть слышна В басовых тихих переливах, Нетерпеливых и ворчливых, Почти загадочна она.

Смиряет злость мою сперва И чувство оживляет сразу. Чтобы сказать любую фразу, Коту не надобны слова.

Самый понятный для людей способ общения у кошачьих – звуковой. «Мяу” тоже бывает разным. В зависимости от тональности, силы и продолжительности мяуканья в нем можно уловить нотки тоски, тревоги, гнева или доброжелательности. Иногда – простую просьбу покормить.

Ребята, а вы знаете о том, что по поведению кошки можно судить о погоде? Какие приметы вы знаете?

Задание:

Из предложенных примет, связанных с поведением кошек, найти такие, которые рассказывают о погоде. Ученики работают с карточками по биологии.

Учитель русского языка:

Действительно, с повадками кошек связано множество примет. А еще кошки «обогатили” нашу речь. Объясните следующие фразеологизмы:

– хвост трубой; – живут как кошка с собакой; – кот наплакал; – купить кота в мешке.

Шуточное задание: отгадайте загадки.

1) Сидит кошка на окошке, голова как у кошки, хвост как у кошки, но все же не кошка.

Что это за зверь? (Кот.)

2) Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда открыта дверь.)

Существует много пословиц и поговорок о кошках. Какие вы знаете? Растолкуйте следующие пословицы и поговорки.

Кошки грызутся – мышам приволье. Знай, кошка, свое лукошко. Ночью все кошки серы. Знает кошка, чье мясо съела. Слепая кошка мышей не ловит.

Эта «кошкина” мудрость может помочь вам выполнить домашнее задание. Но главным помощником для вас станет прием РАФТ.

Р – роль (от имени кого этот текст)

А – аудитория (кому адресован этот текст)

Ф – форма (рассказ, письмо, дневник, записка, телеграмма, интервью и т.д.)

Т – тема (о чем)

Предлагаю вашему вниманию некоторые формы рассказов от лица животного.

1) Телеграмма.

Просмотр мультфильма «Зима в Простоквашино”. (Фрагмент «Матроскин пишет Шарику телеграмму”).

2) Интервью с выставки животных. (Инсценировка заранее подготовленных учеников.)

– Добрый день, всем постоянным слушателям радио «Кошкин Дом”. Мы находимся на престижной выставке кошек. Сейчас мы попробуем взять интервью у одного из участников. Добрый день, позвольте задать вам несколько вопросов?

– Здравствуйте. Да, конечно.

– Скажите, пожалуйста, какую породу вы представляете?

– Невскую маскарадную.

– Вы раньше участвовали в таком конкурсе?

– Нет, я первый раз на такой выставке, поэтому очень волнуюсь. Я вся дрожу, взгляните на мой хвостик.

– За вас кто-нибудь болеет?

– Меня поддерживает мой друг Сережа.

– Пожалуйста, два слова о вашем друге.

– Мой друг замечательный! Он заботится обо мне: подкармливает меня колбаской и сыром, играет со мной, уступил мне свое кресло. У него нет недостатков, кроме одного: по утрам он долго спит, поэтому мне приходится будить его. Ой, кажется, мой номер объявили.

– Спасибо за интервью. Желаем удачи.

Антон Павлович Чехов сказал: «Чужая душа – потемки, ну а кошачья – тем более”. А теперь посмотрим, насколько вы внимательны к четвероногим друзьям, сумеете ли вы прочитать мысли животных. Ваша задача – подобрать к демонстрируемому слайду подходящую реплику из карточки.

Сегодня на уроке мы очень много узнали о кошках, попытались разобраться в их желаниях и повадках, попробовали заглянуть в их мысли. Я думаю, проделанная работа поможет вам написать рассказ от лица животного, которое живет рядом с вами. Теперь, я уверена, вы посмотрите на ваших четвероногих любимцев совершенно другими глазами, ведь теперь вы знаете, что вы в ответе за тех, кого приручили!

А напоследок послушайте еще один рассказ от лица животного: песню кота Леопольда.

Домашнее задание

: написать рассказ от лица животного в любой форме.

Описание лисы

Это одно из Наиболее распространена лисица рыжая. Она отличается от остальных представителей рода более крупными размерами и яркой окраской.

У животных, обитающих в северных регионах, шерсть очень насыщенного, почти красного цвета. У лис, живущих южнее, окрас значительно скромнее. Пушистый хвост с белым кончиком достигает 60 см в длину. На гибком и утонченном теле лисы расположена аккуратная головка с острой мордочкой и всегда настороженными большими ушами.

Описание лисы не может быть полным без характеристики ее охотничьих способностей. Большую роль здесь играют лапы. Кажущиеся немного коротковатыми относительно туловища, они очень крепкие и мускулистые. Благодаря таким лапам и сильному хвосту лиса может совершать достаточно большие прыжки в погоне за своей добычей. Эта особенность лисицы позволяет ей не уступать другим хищникам в жизнеспособности. То, как выглядит лиса внешне, и объясняет ее известные охотничьи таланты.

Где живет лиса

Считается, что лиса живет в норе. На самом деле это жилище используется только для выведения потомства и в редких случаях в качестве укрытия от опасности, а все остальное время лисы проводят в логове, расположенном на открытом месте, в траве или в снегу.

Норы роют самостоятельно, обычно на склонах оврагов с песчаным грунтом, но иногда и используют жилища, принадлежавшие другим животным — суркам, барсукам, песцам. Нора обязательно имеет несколько входных отверстий, через которые сквозь подземные туннели можно попасть в гнездо. Старая лисица имеет, как правило, несколько нор, где всегда может укрыться в случае опасности.

• Сочинения

/

• Про животных

Я очень люблю собак. Собака стала другом для человека уже очень давно. Древние люди сделали собак своими помощниками в хозяйстве, а взамен кормили и заботились о них.

Собак использовали для охоты на диких зверей. А еще они охранили жилища. Так появились сторожевые и охотничьи породы собак, а потом уже и декоративные. Императоры, короли держали при себе небольших собачек в качестве компаньонов.

Современные собаки получают большое количество внимания от человека: их гладят, расчесывают, моют и даже покупают одежду. Собака заставляет человека больше двигаться, тем самым улучшая его здоровье. Режим дня у человека, имеющего собаку, становится упорядоченным, а сам человек – более ответственным. Собаки дарят нам всю свою любовь и преданность. Они умеют чувствовать настроение людей. Собаки еще очень умные, их можно дрессировать. Отменный нюх позволяет использовать собак в полиции, на таможне, при спасательных работах. Есть собаки-поводыри для слепых людей. Собаки даже принимали участие в освоении космоса.

Породы собак отличаются по своему характеру и предназначению. Например, лабрадоры очень любят детей и становятся для них настоящими защитниками и друзьями. Болонки энергичные и ласковые. Бульдоги отличаются спокойным, однако, упрямым характером. Ньюфаундленд – это крупные собаки, которые отличаются умом, верностью. Они используются для спасения утопающих людей. Сенбернары благодаря своему бесстрашию, усердию, хорошей обучаемости и большой физической силе отлично подходят для спасения людей в горах после схождения лавины.

В нашей семье все очень любят собак. Мы держим дома мопса по кличке Бонни. Ему недавно исполнился 1 год. Он очень веселый и дружелюбный пес. Я считаю его своим другом. Из школы я бегу домой, чтобы скорее увидеть его. Я гуляю с ним два раза в день, кормлю, учу всяким простым командам. Например, он уже знает команду «сидеть», «гулять», «дай лапу». Бонни самый добродушный пес на свете. Он с радостно приветствует друзей, которые приходят ко мне в гости, играет с ними.

Хочу, чтобы все собаки в мире жили в такой же любви и ласке как наша. К сожалению, некоторые хозяева могут легко бросить своего четвероногого друга. На улице собакам приходится очень тяжело. Им негде найти кров или укрытие, добыть пищу. А еще иногда люди жестоко обращаются со своими питомцами. Я считаю, что такое тоже недопустимо. Пусть все собаки любой породы будут верными друзьями хороших людей.

Собака – друг человека

«Собака – друг человека» – сочинение-рассуждение

Роль собак в жизни человека

Уже в древние времена человек смог приручить собаку. Сперва она исполняла роль помощника и охранника, а позднее стала настоящим другом. Теперь так и говорят: «Собака – друг человека». Человек накормил и обогрел собаку, а она в благодарность подарила ему преданность. Уже несколько тысячелетий люди и собаки дружат, помогают друг другу, и я убежден, что это навсегда.

В наше время собаки по-разному помогают людям. Одни охраняют дома, другие несут службу в армии или полиции, третьи служат поводырями для слепых людей. Однако чаще всего можно увидеть собак в качестве домашних питомцев, которые веселят хозяев смешными проделками и дарят душевную теплоту.

Сейчас выведено очень много различных пород собак. Любой человек может подобрать наиболее подходящую. Кто-то предпочитает больших и сильных собак, предназначенных для охраны и защиты. Кто-то в восторге от миниатюрных диванных собачек. Кому-то по душе собаки-няньки, умеющие дружить с детьми и даже присматривать за ними.

Моя собака Лора.

У меня есть собака породы ротвейлер по кличке Лора. Это очень умная и ласковая собака. Будучи щенком, она любила забираться на руки, если я сидел в кресле. Прошло время, Лора выросла и весит теперь больше меня. Но по-прежнему любит залезать на руки, как в детстве. Рядом с Лорой я чувствую себя защищенным, никто не посмеет обидеть меня. Лора охраняет наш двор, и всем в округе это известно, потому что лает она громко. Вряд ли те, кто однажды слышал ее лай, посмеют залезть к нам. На прогулки Лора может выходить только с папой. Ведь ротвейлер по-настоящему мощная собака, и меня она запросто может утащить за собой.

Рассуждение о бездомных собаках.

Мне искренне жаль бездомных собак. Ведь многие из них оказались на улице по вине людей, которые сначала взяли их домой, а затем предательски выгнали. Мне бы хотелось, чтобы все они нашли себе дом, где им подарят любовь. Собака – самый верный друг. Она не предаст и не станет осуждать. Она не умеет говорить, но понимает хозяина даже без слов. Ей не требуется многого, нужно лишь быть рядом с человеком. Я считаю, что это огромный подарок, и человек должен ценить его отвечать благодарностью.

• Сочинение «Мой класс»
• Мой лучший друг

Описание моей собаки

В нашей семье есть домашний питомец – собака. Это мальчик и он беспородный. Зовут его Тобик. Он небольшого роста, чёрный с белыми пятнышками на груди и одним на кончике хвоста. У него короткая и гладкая шерсть. У Тобика чёрный нос и маленькие весёлые глазки. Ему уже 4 месяца, и он умеет подавать лапу и сидеть по команде.

Тобика принёс домой папа. Когда он возвращался с работы то заметил у нашего подъезда маленького скулящего щеночка с грустными глазами. Он не смог пройти мимо и решил забрать его себе. Когда мне его показали и разрешили оставить у себя я был очень рад. Теперь Тобик мой маленький друг.

Это активная и очень весёлая собака. Хотя сначала он был очень тихим и скромным, но когда он уже освоился то мы увидели его озорной характер. Тобик часто грыз нашу обувь, а особенно папину. Отец по началу терпел, но потом сказал мне чтобы я научил маленького щенка так не делать. И я начал воспитывать и дрессировать его.

Иногда мы ездим на дачу где есть речка. Когда я гуляю со своим четвероногим другом то мы часто ходим туда. Как оказалось, Тобик очень любит купаться. Я кидаю ему палки в воду, и он всегда их приносит, а вылезая он начинает оттряхивать воду и во все стороны летят тучи брызг. Ещё Тобик ужасный сладкоежка и помимо конфет, которые он любит выпрашивать, может съесть несколько ягод с маминого огорода.

Тобик спит в моей комнате у кровати. Мы выделили ему специальный коврик для этого. Но иногда он просится ко мне и пока родители не видят я разрешаю ему поспать у меня в ногах. Мне нравится, как он сопит ночами.

Я люблю животных и рад, что в нашей семье появился озорной пёсик. Он стал мне верным и хорошим другом несмотря на то, что иногда он любит немного попроказничать. Сейчас я не могу представить, как раньше мы жили без собаки. Тобик и я лучшие друзья.

Сочинение часто дают в 5 классе.

Сочинение-рассуждение Собака друг человека

Человек неразрывно связан с домашними питомцами. Ни одно десятилетие домашние питомцы живут под одной крышей с людьми. Самыми верными преданными друзьями являются собаки. Они всегда рады видеть своего хозяина, радуются каждому его появлению и всегда готовы прийти на помощь.

Именно поэтому собаки служат в милиции наравне с людьми, зарабатывают медали, выполняют свой долг, ищут наркотики, спасают жизни. Собаки работают спасателями на воде, работают поводырями для слепых людей. Польза от этих животных настолько велика, что сразу ее и не описать. Говорят, что счастье можно купить себе за деньги, купив себе собаку. Действительно этот так. Собака настолько верный друг, что она с радостью всегда будет встречать хозяина с работы, тосковать за тобой, когда хозяин в отпуске, и просто всегда будет находиться рядом.

Собаки – это умные животные, которые чувствуют эмоции человека, понимают, когда человеку плохо и могут разделить радость. Собаки чувствуют приближение неприятностей, всегда готовы защищать своего хозяина и могут пожертвовать своей жизнью. На такие поступки, к сожалению, готов не каждый человек. Сейчас люди стали более злыми, забывают о доброте, милосердии и сострадании. Люди стали хуже относиться и к себе и животным. Могут не уважать ни родных, ни знакомых, не своих питомцев, с которыми они живут под одной крышей.

Хорошо, когда между человеком и собакой завязывается дружба. Хорошо, когда хозяину нравиться проводить время с собакой, гулять с ней, вычесывать ее и воспитывать и тренировать. Собаки хорошо поддаются дрессировке. Они готовы выполнять все команды, учиться и развиваться. И все это они будут делать в обмен на любовь, заботу, ласку, и возможно, просто за вкусную косточку.

Когда смотришь на то, как собаки относятся друг к другу, понимаешь, что не каждый человек на такое способен. Кобели овчарки всегда рядом с суками, когда тебе воспроизводят на свет новое потомство. Многие собаки имеют очень добрую натуру. Они любят обниматься, хотят облизать тебя языком и всегда дружелюбно виляют хвостом при твоем появлении. Самое удивительное, что на такие положительные и добрые отношения способны даже бойцовские собаки.

Тяжело приходится бездомным собакам. Их некому обогреть, накормить и проявлять заботу. Хотелось бы, чтобы меньше было бездомных животных, чтобы люди не выбрасывали на произвол судьбы своих питомцев.

5 класс, 4 класс

Другие сочинения: >Собака друг человека

Псы, совершившие подвиги

Полицейские собаки служат наравне с людьми. Почему же? Они отлично справляются с поиском пропавших без вести, наркотиков, запрещенных предметов. Животные в «погонах» спасают жизни пострадавших, за что могут быть награждены медалями. Известная собака из города Щелково, Викинг, прослужила в полиции 12 лет. За эти годы она:

В честь службы ей поставлен памятник на территории ГУВД.

В годы войны породистые сыщики занимались разминированием лесов, полей. Благодаря им, было освобождено от опасности много городов, таких как, Киев, Одесса, Варшава, Берлин.

Часто псы поисковики находят под обломками зданий после пожаров или природных катаклизмов погребенных заживо людей. Золотистый ретривер Брайтни провела 10 дней в спасательной операции на месте обрушения башен-близнецов. Причем животное очень расстраивалось, когда под обломками находило уже неживых людей. Волонтерам приходилось прятаться, чтобы подбодрить Брайтни, которая теряла смысл в поисках.

Следует отметить в эссе, что в годы Великой Отечественной войны четвероногие санитары помогали раненым солдатам. Они могли отличить мертвого от живого. Если человек был без сознания, «санитарка» начинала лизать его лицо, пока он не очнется. В морозы животное старалось отогреть военного своим дыханием. К раненым бойцам по-пластунски помощники приносили сумки с медикаментами и клали им под бок. Ждали, пока солдат перевяжет себе рану, и ползли к следующему. О чувственности и преданности собаки говорит и то, что они искренне плакали над погибшими.

Несколько интересных сочинений

• Сочинение на тему Что значит быть человеком
  Это означает, что он должен быть смелым, отважным, отзывчивым, неравнодушным и т.д. Таких людей сразу можно выделить из толпы, они чем – то отличаются от остальных людей и притягивают к себе.
• Что такое кровная месть? Итоговое сочинение 11 класс
  Любая религия учит, что месть – явление отрицательное и к добру это не приводит. Каждого ребенка с детства учат прощать, забывать зло и отвечать добром обидчику. Но характеры у всех разные, а жизнь
• Сочинение Что это такое Характер (15.3 9 класс ОГЭ рассуждение)
  Очень часто в разговоре о каком-то человеке можно услышать фразу «бесхарактерный человек» или же «сильный волевой характер». А что же такое этот характер на самом деле
• Образ и характеристика Пелагеи Егоровны в комедии Бедность не порок Островского
  В комедии «Бедность не порок» Пелагея Егоровна Торцова играет особую роль. Эта истинно русская женщина со старорусским именем является почитательницей старых национальных обычаев и традиций.
• Свободолюбивая лирика Пушкина 9 класс сообщение доклад сочинение
  Понятие «свобода» находит свое отражение в творчестве многих поэтов, в том числе и у Александра Сергеевича Пушкина. Отметим, что Пушкин ее возводит в Абсолют, он исследует разные виды свободы, сопоставляет их содержание.

Cочинение «Какими люди и животные должны быть в цивилизованном обществе»

Издавна человек и животные живут рядом. Человек как общественное существо, которое имеет сознание, владеет речью, вырабатывает и использует орудие работы, приручил первых животных для домашнего хозяйства. С тех пор существует дружба между животными и человеком. Но животные существуют не только для хозяйства. Животные удовлетворяют и эмоциональные запросы человека. Как говорит народная мудрость, «собака — друг человека», так как он не только стережет дом, но и понимает хозяина, показывает свое отношение к нему. Кот, например, успокаивает нервную систему человека. Животные -.верные своим хозяевам существа. И эта верность зачаровывает. Животные, хотя и зависимы от хозяина, но никогда не предают их. Люди, к сожалению, в этом плане другие. Нередко можно встретить людей, которые, натешившись какой-то зверюшкой, выгоняют ее. Это — жестокие люди. Но большинство людей любит животных, проявляют заботу о них, делятся с ними наилучшим. Люди эти несут ответственность за своих воспитанников. Относительно звероферм, птицефабрик, боен, то хочу сказать, что и люди живут не на лоне природе, и ту же самую квартиру можно назвать, а временами и называют, клеткой. В некоторых странах выступают против одежды из меха животных, многие люди не едят мяса. Мне кажется, это дело каждого. И каждый сам должен призадуматься над решением этой проблемы для себя.

Популярные сегодня темы

План в цитатах на последние главы рассказа Кавказский пленник

В повести «Тарас Бульба» речь ведется о судьбе казака Тараса Бульбы и двух его сыновьях Остапе и Андрии. На первых же страницах автор знакомит нас с молодыми людьми, которые, наконец, возвращаются в свой родной дом.

Произведение Абрамова рассказывает о тяжелой жизни лошадей. Вначале автор трогательно описывает свои детские воспоминания о деревенской природе и о прогулках на луг, где паслись животные.

Жюльен Сорель независимый, с чувством собственного достоинства молодой человек, страстно желающий изменить свою судьбу любым способом. Он умен, красив и страшно обаятелен. Герой – сын плотника

Простаков – это помещик, владелец имения, отец Митрофанушки и муж госпожи Простаковой. Господина Простакова можно охарактеризовать как робкого, трусливого человека, который во всём потакает своей жене.

Откуда же возникла эта фраза? С незапамятных времён собаки верно служат людям. Они ходили вместе на охоту и вместе делили добычу. Они вместе охранили дом и отпугивали диких животных.

Собаки отличаются добротой и нежность. Наверное каждый из вас видел видео в интернете, где собаки очень трепетно и аккуратно играют с детьми. Видно, как животно животное пытается максимально аккуратно играть с человеком.

Похожие сочинения

1. Сочинение на тему загрязнение природы Загрязнение природы является весьма актуальной на сегодняшний день. Вопросы, связанные с загрязнением природы, рассматриваются в странах Европы особенно часто. Ранее люди не думали о загрязнении окружающей среды, но сейчас тратят огромные деньги,…смотреть целиком
2. Эссе на тему: Природа и человек Летом на клумбах парка море цветов… Осенью пылают спелыми ягодами шиповник, боярышник, барбарис, зеленеют ели, сосны. Вдоль дорог тянутся вверх тополя. Многие дома окружены высокими туями, серебристыми елями и кустарниками. Как хочется, чтобы эта красота…смотреть целиком
3. Мои размышления на проблемой уничтожения природы Недавно я случайно посмотрел старый фильм «Хозяин тайги». Хотя он был снят еще до моего рождения, но очень мне понравился. Молодой Золотухин играл участкового милиционера где-то в Сибири, единственного «в одну сторону на пятьдесят верст, а в другую —…смотреть целиком
4. Сочинение на тему берегите природу Берегите природу! Так часто говорят эти слова на классном часу. Однако, что могут делать обыкновенные школьники? Как им удастся сберечь природу? Со временем дети вырастут, начнут работать на предприятиях, основывать свои компании, которые могут наносить…смотреть целиком
5. О неразрывном единстве человека и природы Человек в течение своего исторического развития стремился увидеть со всех сторон картину мира, познать природу, Чтобы применить ее для своих нужд. Интересными были взгляды наших предков на строение мира, некоторые естественные явления. Например, в древние…смотреть целиком
6. Человек и природа (1) С давних времен человек и природа тесно взаимосвязаны. В древности первобытные люди полностью зависели от окружающей среды. Не понимая сути происходящих природных явлений, люди возводили их в ранг богов. Так, и огонь, и вода, и земля, и деревья, и воздух,…смотреть целиком
7. Человек и природа: Садик вишневый около дома Моя приятельница Наталка совсем недавно заметила, что возле нашего двенадцатиэтажного дома растут плодовые деревья – яблони, сливы, абрикосы, вишни. Она рассказывала мне восторженно: «Представляешь, всегда пробегала мимо них, и мне было все равно – или…смотреть целиком

Доклад на тему Собака сообщение

Все знаю выражение: собака – друг человека. Вот уже многие века собаки сопровождают человека в различных жизненных ситуациях: от охоты до охраны дома. Собака относится к животным – компаньонам, как и кошка.

В отдельный вид собаку вывели только в 1758 году. Сделал это Американский институт. До этого собака считалась подвидом волка, но даже на данный момент зоологи собаку рассматривают, как млекопитающее из отряда хищных в семействе псовых.

Они достаточно умные и имеют способность к обучению, игре и социализации. Собака способна испытывать привязанность, любовь и тяготение к общению. Люди выводили специальные породы собак, которые предназначены для определенных родов занятий. Например, для охоты, охраны, транспортировки, украшения. Женский пол собак называют суками, а мужской – кабелями, детей – щенками.

Собака имеет родственные связи с волком и шакалом. Все теории происхождения делятся на две части: первая говорит о том, что все собаки произошли от одного рода, а другая о том, что у собаки сразу несколько предков. Но с помощью генетических исследований было выявлено, что именно волк и шакал – родственники собаки.

Предположительно, приручение собаки происходило в период палеолита. Точное место первого приручения неизвестно, но наскальные рисунки смогли сказать о времени. Сначала собак употребляли в пищу, об этом говорят найденные кости, а также их шкура служила одеждой. Существует несколько предположений о одомашнивании, по одним волк сам пришел к месту проживания людей, по другим человек привел волка. Но в итоге в большинстве пещер мира были найдены останки собаки.

После данным исследований в России 41% граждан содержат собаку. При этом в деревнях и селах в 70% встречаются семьи с собаками, а в крупных городах лишь 11%. В Америке 63% жителей имеют собаку. В мусульманских странах заводить собаку не предпочитают по религиозным соображениям.

На данный момент существует огромное разнообразие пород собак в мире в том числе они отличаются друг от друга размером, формой морды и цветом. Многие из них искусственно выведенные, которые создал человек с помощью скрещивания одной породы с другой.

Как воспитать верное и умное животное

Дружба собаки и человека не возникает из ниоткуда. Ее нужно заслужить, а для этого большое внимание следует уделять воспитанию. Добиться послушания без признания авторитета не так уж и просто. Серьезные усилия придется приложить владельцам псов с выраженным доминантным поведением.

Завоевав уважение, обязательно разучите базовые команды и познакомьте своего любимца с окружающим миром. При обучении будьте строги, но справедливы и не скупитесь на ласку. Свою любовь пес подарит лишь в ответ на вашу, поэтому ни в коем случае не прибегайте к насилию и относитесь к своему питомцу на равных.

Вариант 2

Именно собака считается первым животным, которое приручил древний человек. Предками собак принято считать древних волков и шакалов. Собака имеет мускулистое туловище с 4 конечностями. Туловище состоит из головы, шеи, груди, спины и хвоста. Собаки оснащены от природы когтями.

Форма и размер головы собаки является основным признаком выявления принадлежности этих животных к той или иной породе. Тело собаки покрыто шерстью. Густота шерстяного покрова, а также ее длина зависит от породы и условий содержания собак. Шерсть может быть различной окраски. Также, встречаются собаки, которые частично или полностью лишены шерстяного покрова.

В настоящее время насчитывается около 400 пород собак. Собаки обладают способностью к обучению и легко дрессируются. В современном мире собаки являются частью различных профессий. Бывают собаки охотничьи, собаки-спасатели, караульные, розыскные и другие.

Собаки обладают очень острым обонянием, отличным осязанием, зрением и слухом. Также они хорошо различают вкус еды. Язык собаки очень подвижный и чувствительный. Именно на языке расположены вкусовые рецепторы, которые анализируют качество и состав веществ, попадающих в пасть.

Зубы имеются на верхней и нижней челюсти. Взрослые собаки имеют до — 42 зубов. У щенков их — 28. По анализу зубов конкретной собаки можно определить ее примерный возраст.

Беременность у собак длится до 9 недель. На свет может появится одновременно от одного до пятнадцати щенков. Кормятся щенята молоком матери. Средняя продолжительность жизни собак составляет — 15 лет.

Существуют такие породы собак, которых желательно содержать только в домашних условиях. Уход за этими животными совсем несложен и заключается в кормлении и своевременной вакцинации.

Сообщение 3

Преданность – одно из самых важных качеств. Далеко не все животные и даже люди могут отличиться ее наличием. На сегодняшний момент самыми верными животными являются собаки. Ведь недаром про них говорят: “ Собака – друг человека ”.

Собака – млекопитающие из семейства псовых. Собак можно обучить разным командам, особенно это важно для охотников или охранников. Собаки – очень игривые животные. Самцов называют кобелями, самок – суками, а малышей – щенками.

Основные места обитания – это Россия, США, Китай, Япония и Иран. Конечно, псы обитают и в других странах. Видов собак очень много. Проще перечислить все породы, а уже даже это непросто. Выделяют такие породы, как таксы, терьеры, гончие, борзые и много других.

Разница в весе и размерах у всех пород большая. Максимальный зафиксированный показатель размера были у одной собаки, масса которой составила 111 килограмм, рост – 109 сантиметров, а длина – 221 сантиметр. Самую тяжеловесную собаку зовут Зорба, его вес составляет 155, 6 килограмм. У собак хорошее зрение, отличное обоняние, осязание и слух, а также неплохой вкус. Собака – чересчур умное животное, к тому же, в отличие от тех же кошек, чувствуют вину за проступки и стыдятся. Рацион питания у собак огромен: сухие корма, мясо, разные овощи и фрукты, некоторые сладости.

Роль собак в жизни людей.

Список того, чем могут помогать псы, довольно обширен. Начать можно с того, что собаки могут помогать людям с ограниченными возможностями, например, слепым. Некоторые собаки даже выручают врачей, улавливая своим носом заболевания. Данные животные не одну сотню раз спасали жизни людям. Псы были участниками многих войн, в том числе и Великой Отечественной войны. Они могли быть разведчиками, радистами и еще много кем. Собаки могут охранять различные объекты или искать что – либо на определенной местности.

Примерно в 19 или 18 веке ученым удалось вывести собак, задача которых проста – убийство крыс, причем некоторые особи делали подобное в больших количествах. Собаки помогают нам в охоте двумя способами: либо учуивают зверье и ведут людей к нужной точке, либо сами ведут охоту. Особо одаренных псов запрягали в сани и использовали как ездовых животных. Наверное, самое худшее применение собак – это пища. Да, некоторые додумались вот таким образом использовать милых зверей. В первую очередь, спасибо стоит сказать Корее.

>Собака

Сочинение про собаку (1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 класс)

Наверное, не существует ни одного человека, который бы не хотел себе собаку. Я тоже долгое время просил своих родителей приобрести щенка, но они отнекивались. Как я потом понял, это происходило потому, что они сомневались в том, достаточно ли я самостоятелен для того, чтобы обеспечить ему полноценный уход.

Но я все же верил, что настанет время, когда я смогу стать хозяином такого прекрасного питомца – не плюшевого, игрушечного, а настоящего, живого. И, хоть я много раз представлял себе тот радостный момент, когда у меня на руках окажется маленький пушистый комочек, который я прижму к груди, все равно первые мгновения после появления собаки в доме были похожи на сон, который вот-вот может закончиться.

Я даже просил маму, папу и брата меня ущипнуть. Впрочем, последний соглашался с особенным рвением.

Как же, собственно, все началось? Однажды мы возвращались из школы втроем: моя подруга Катя, одноклассник Дима и я.

Честно говоря, нам не очень хотелось расходиться по домам (на завтра задали много уроков, плюс обещанная контрольная по алгебре, которую я не особо жалую, поскольку являюсь гуманитарием. К слову, точные науки – единственная причина моих троек, в остальном я учусь хорошо).

В общем, шли мы очень медленно, усиленно тянули время, мало того избрали самый долгий из возможных путей. Мы сами не заметили, как набрели на одну из заброшенных строек, где наша прогулка продолжилась. Неожиданно, Катя увидела стоящую в запыленном углу картонную коробку, и со свойственным девочкам, природным любопытством, заглянула в нее.

Каково же было ее (да и наше тоже) удивление, когда мы обнаружили, что внутри, на стареньком, рваном пледе спит щенок, на вид около трех месяцев от роду.

Несмотря на свое пребывание в таком неухоженном месте, он был чистенький, толстенький и даже пах шампунем. Очевидно, те, кто решил избавиться от нежелательного потомства своей собаки все – таки удосужились покормить и помыть его перед тем, как выбрасывать.

Кончилось тем, что мы решили взять детеныша с собой. Естественно, Катины родители остались непреклонными, у Димки к тому времени было уже две собаки, потому было решено, что приютить малыша должен я. Как ни странно, мама в тот день была в хорошем настроении и разрешила оставить щенка при условии, что я сам буду выгуливать его и на первых порах вытирать с завидным постоянством возникающие в квартире кучи и лужицы.

Теперь у меня есть собака… Поначалу было очень тяжело, ведь порой со щенком также сложно, как и с маленьким ребенком (я имею ввиду тот период, когда малыш еще не понимает, что нужно делать все свои дела на улице), но я нисколько не пожалел о том, что завел себе друга.

Ее зовут Лада. И летом ей исполнится уже три года. Внешне она чем-то похожа на овчарку малинуа, но все же имеются и черты «дворянского» происхождения. Но это нисколько не портит ее. Некоторые, не особо разбирающиеся в породах собак люди, даже считают ее породистой. Я, как правило, не спорю…

Курсов ОКД мы не проходили, но она знает основные команды, понимает меня с полуслова и когда я дома не отходит от меня ни на шаг. Лада очень любит играться теннисным мячиком и всяческими предметами для перетяжки. Мало того, она даже умеет говорить – по крайней мере, порой издает звуки, похожие на человеческие слова.

Честно сказать, ее обожаю не только я и мои родные, но и все жители нашего дома, ведь она словно источает дружелюбие. Очень любит детей и пожилых людей.

Честно говоря, я бы рекомендовал каждому завести себе такого питомца. Ведь сколько бы у тебя ни было друзей и знакомых, все равно, собака – это существо, которое будет тебе верным, даже когда все вокруг отвернутся.

2 вариант

Как вы все знаете «Собака друг человека», в большинстве случаев так и есть. Собака для своего хозяина стает чем-то более чем просто собака. Хозяин может больше времени проводить с собакой, чем со своими друзьями. Собака самый преданный домашний питомец, никогда не бросит и не убежит просто так. Человек приучил много разных животных, но самым первым и самым преданным – это был собака. Собаки помогали в охоте, охраняли дом, защищая их. Собака самое преданное животное так сказать!

Бывали такие случаи, что хозяин куда-то уехал и собаку оставлял дома, то она ждала человека, даже если хотела кушать или пить, то ждала до последнего, пока ее не покормят или напоят соседи, прохожие. Вот вам пример фильм «Хатико» – очень грустный, но интересный фильм, который показал что собака самый преданный друг человека.

Бывали случаи, что собака спасала жизнь человеку, но я бы сказал, что и сейчас так. Есть собаки, которые работают в разных службах. На кордонах стран они предотвращают перевозки запрещенных вещей; оружия, наркотики, сигареты и бывало такое, что друг человека на кордоне останавливал людей, которые перевозили органы, в общем, много всякого люди хотят перевезти или увезти из страны, но лохматый друг помогает ловить всех преступников. Есть собаки, которые работают в полиции, они в большинстве ловят след преступника. Очень смешно наблюдать за собаками, выступающими в цирке, очень забавно и приятно наблюдать за таким. А есть собаки поводыри, – которые помогают, передвигается людям с ограниченными возможностями, плохо видят, они будут вести своего хозяина самым безопасным путем. В общем, вы поняли, что собака может выполнять очень много всего.

Собака такое существо, которое очень сильно привязывается к человеку и, не смотря, на состояния или статус в обществе. Этим в очередной раз доказывает, что они лучше некоторых людей. Самое главное не забывать про собаку, нужно кормить постоянно, нужно много играется что бы собака чувствовала любовь от человека, выгуливать нужно если она не живет на улице, иногда купать обязательно. Очень радует, когда ты приходишь с работы, а он уже ждет тебя около двери с тапочками в зубах, как такое не может радовать?

Всем кто имеет такого, мохнатого друга может радоваться и считать себя счастливым человеком. Ведь собаки чувствуют много чего, а больше всего чувствуют безразличия. Самое главное заботится, ухаживать и он станет самым хорошим и преданным другом для вас на многие года. И в любом случае навсегда останется у вас в памяти.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 класс

Про собаку

Популярные сочинения

Моё любимое время года – это весна. Это пора, когда всё оживает. Всё как будто бы просыпается от вечного сна. Зимой жизнь застывает. Деревья стоят еле дыша. Их красивые листья сначала пожелтели

Каждый человек, рано или поздно задумывался о том, какая будет школа будущего? Появится ли что-то новое, или же просто усовершенствуют старую программу? К этому вопросу нужно подходить

Главная героиня повести А. И. Куприна Олеся – загадочная молодая девушка, которая живёт с бабушкой в лесной глуши. Она отличается от деревенских жительниц необыкновенной притягательной внешностью.