Сочинение на тему общество в котором я живу

Ðàññìîòðèì âàðèàíò ðåøåíèÿ çàäàíèÿ èç ó÷åáíèêà Âëàñåíêîâ, Ðûá÷åíñêàÿ 10-11 êëàññ, Ïðîñâåùåíèå:

184. Íàïèøèòå ñî÷èíåíèå â ïóáëèöèñòè÷åñêîì ñòèëå íà îäíó èç òåì:

1) ×òî çíà÷èò íàéòè ñåáÿ.

×òî çíà÷èò íàéòè ñåáÿ? Íàâåðíîå, ýòîò âîïðîñ çàäàâàë ñåáå êàæäûé ÷åëîâåê. Îäíàêî ïðîáëåìà ñîñòîèò â òîì, ÷òî îäíîçíà÷íîãî îòâåòà íà âîïðîñ íå ñóùåñòâóåò. Êàæäûé ÷åëîâåê äîëæåí ñàì, ïîñëåäîâàòåëüíî, çàäàòü è îòâåòèòü íà íåñêîëüêî âîïðîñîâ: «Äëÿ ÷åãî ÿ æèâó?», «×òî äîñòàâëÿåò ìíå íàèáîëüøóþ ðàäîñòü è íàñëàæäåíèå?», «×òî ïîëó÷àåòñÿ ó ìåíÿ ëó÷øå âñåãî?», «×åãî ÿ õî÷ó äîñòèãíóòü â æèçíè?». Îòâåòû íà ýòè âîïðîñû ëó÷øå âñåãî çàïèñàòü â íåñêîëüêèõ ïóíêòàõ, à çàòåì ñîïîñòàâèòü.

Ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû ïîìîãóò ëó÷øå ðàçîáðàòüñÿ â ñåáå, â ñâîèõ æåëàíèÿõ è ñïîñîáíîñòÿõ. È óæå èñõîäÿ èç íèõ ñìîòðåòü, êàêàÿ äåÿòåëüíîñòü è îáðàç æèçíè áóäóò äëÿ òåáÿ áëèæå, ãäå òû ìîæåøü ðåàëèçîâàòü ñâîè ñïîñîáíîñòè è òàëàíòû.

Íåâîçìîæíîñòü óñïåòü âñå, ïðî÷èòàòü âñå êíèãè, ïîñìîòðåòü âñå ôèëüìû, ïðîñëóøàòü âñå ëåêöèè. Ïîýòîìó íóæíî èñêàòü ñåáÿ. Âåäü òîëüêî íàéäÿ ñåáÿ ìîæíî ñòàòü ïî-íàñòîÿùåìó ñ÷àñòëèâûì.

2) ×òî âàæíåå: êàê æèòü èëè äëÿ ÷åãî æèòü?

 ÷åì ñìûñë æèçíè? Äëÿ ÷åãî æèòü è êàê èìåííî? Îòâåòû íà ýòè âîïðîñû èùóò ôèëîñîôû âîò óæå íå îäíî ñòîëåòèå. Âûáîð ìåæäó ñïîêîéíîé, íî, âåðîÿòíî, íå îñîáî áîãàòîé æèçíüþ, è áîãàòîé, íî íå âñåãäà ñïîêîéíîé, ñòîèò ïåðåä êàæäûì ÷åëîâåêîì.

Åñëè ïîñìîòðåòü âãëóáü âîïðîñà, òî âûÿñíèòñÿ, ÷òî îáà îíè òåñíî ñâÿçàíû ìåæäó ñîáîé. Âûáèðàÿ êàê æèòü, ìû ïðåæäå âñåãî ðóêîâîäñòâóåìñÿ òåì, ÷òî ìû õîòèì îò ñâîåé æèçíè, êàêèå öåëè ñòàâèì ïåðåä ñîáîé. À ïîñòàíîâêà æèçíåííûõ öåëåé íàïðÿìóþ ñâÿçàíà ñ âîïðîñîì, äëÿ ÷åãî æèòü.

Åñëè ÷åëîâåê âûáèðàåò öåëü – ñòàòü àêòåðîì èëè æå çàíÿòüñÿ íàó÷íîé äåÿòåëüíîñòüþ, òî àïðèîðè îí äîëæåí áûòü ãîòîâ è ê òîìó îáðàçó æèçíè, êîòîðûé íåîáõîäèì äëÿ âûáðàííîé äåÿòåëüíîñòè. Èëè æå ìîæíî âûáðàòü ïðåäïî÷òèòåëüíûé äëÿ ñåáÿ îáðàç æèçíè è èñêàòü äåÿòåëüíîñòü, êîòîðàÿ áûëà áû âîçìîæíà ïðè íåì.

Ìíå êàæåòñÿ, ÷òî íåëüçÿ ðàçäåëÿòü ïîíÿòèå îáðàçà æèçíè è åå öåëè. Îäíàêî ÷òî ñòàâèòü âî ãëàâó óãëà, ÷òî ïðåäïî÷òèòåëüíûé – âûáèðàòü ñàìîìó ÷åëîâåêó.

3) ßâëÿåòñÿ ëè òðóä ïîòðåáíîñòüþ?

Òðóä ÿâëÿåòñÿ îñíîâîé âñåé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà. Áëàãîäàðÿ òðóäó ÷åëîâåê ìîæåò óäîâëåòâîðèòü ñâîè ïîòðåáíîñòè è æåëàíèÿ.

Íà ïðîòÿæåíèè ñòîëåòèé ÷åëîâå÷åñêîé èñòîðèè èìåííî òðóä ïîìîãàë ÷åëîâåêó âûæèâàòü è ðàçâèâàòü ñâîþ öèâèëèçàöèþ. Îäíàêî ñ ðàçâèòèåì òåõíîëîãèé ïðèîðèòåòû íà÷èíàþòñÿ ìåíÿòüñÿ. È â ñîâðåìåííîì ìèðå ìû ìîæåì íàáëþäàòü òàêóþ ñèòóàöèþ, ïðè êîòîðîé çíà÷èòåëüíàÿ äîëÿ ëþäåé çàíèìàåòñÿ àáñîëþòíî áåñïîëåçíûì òðóäîì, êîòîðûé óæå äàâíî àâòîìàòèçèðîâàí. ßâëÿåòñÿ ëè òàêîé òðóä ïîòðåáíîñòüþ? Äà, ïîñêîëüêó çà ñâîþ ðàáîòó ÷åëîâåê ïîëó÷àåò äåíüãè, êîòîðûå íåîáõîäèìû äëÿ êîìôîðòíîé æèçíè â îáùåñòâå. Îäíàêî èìååò ëè îíà çíà÷åíèå â ñîâðåìåííîì ìèðå? Âðÿä ëè.

Ðàáîòà ñîâðåìåííîãî ÷åëîâåêà, îñîáåííî åñëè îí òðóäèòñÿ â îôèñå, ñîñòîèò ïî áîëüøåé ÷àñòè â çàâèñàíèÿõ â ñîöñåòÿõ è ïåðåêëàäûâàíèè áóìàæåê. À âåäü âñÿ ýòà ðàáîòà óæå äàâíî ìîæåò áûòü àâòîìàòèçèðîâàíà.

Ïîòðåáíîñòüþ òðóä ìîæåò âûñòóïàòü ëèøü òîãäà, êîãäà ÷åëîâåêó íðàâèòñÿ òî, ÷òî îí äåëàåò. Îí ãîðèò ñâîèì äåëîì. Åñëè æå òðóä âûíóæäåííûé, òî ýòî óæå íå ïîòðåáíîñòü, à ðàáñòâî.

4) Ìîæíî ëè îáîéòèñü áåç äóõîâíûõ ïîòðåáíîñòåé?

×åëîâåê – ñëîæíîîðãàíèçîâàííîå ñóùåñòâî. Åãî æèçíü ñîñòîèò èç ñèíòåçà áèîëîãè÷åñêèõ, ñîöèàëüíûõ è äóõîâíûõ ïîòðåáíîñòåé. Êàæäûå èç íèõ òðåáóåò ñâîåé ðåàëèçàöèè.

Áèîëîãè÷åñêèå ïîòðåáíîñòè – ýòî òàêèå ïîòðåáíîñòè, áåç êîòîðûõ íåâîçìîæíî ôóíêöèîíèðîâàíèå æèâîãî îðãàíèçìà. Ïðîùå ãîâîðÿ, ýòî ïîòðåáíîñòü â ñíå, åäå è áåçîïàñíîñòè. Òîëüêî ïîëíîöåííî çàêðûâ ýòè ïîòðåáíîñòè ÷åëîâåê ìîæåò äóìàòü î êàêèõ-ëèáî åùå ìàòåðèÿõ.

Ñîöèàëüíûå ïîòðåáíîñòè â êàêîé-òî ìåðå òàêæå ÿâëÿþòñÿ æèçíåííî íåîáõîäèìûìè. Ïîñòîÿííî îáùàÿñü ñ äðóãèìè ëþäüìè, íàõîäÿñü â îáùåñòâå, ÷åëîâåê ñïîñîáåí ðàçâèâàòüñÿ êàê ôèçè÷åñêè, òàê è óìñòâåííî. Âåäü äåòè, âûðîñøèå âäàëè îò îáùåñòâà, ïðàêòè÷åñêè íå ìîãóò â ïîëíîé ìåðå âñòðîèòüñÿ â íåãî. Ò.å. ñîöèàëüíîé êîììóíèêàöèè íåâîçìîæíî îáó÷èòüñÿ, à çíà÷èò, îíà ñòîèò íàðàâíå ñ áèîëîãèåé ÷åëîâåêà.

Îäíàêî åñòü åùå îäèí ïëàñò â æèçíè ëþäåé, êîòîðûé íå ìåíåå âàæåí, ÷åì äâà ïðåäûäóùèõ. Ýòî ò.í. äóõîâíûå ïîòðåáíîñòè. Óäîâëåòâîðèâ ñâîè áèîëîãè÷åñêèå ïîòðåáíîñòè ëè÷íîñòü íåîáõîäèìà ïîòðåáíîñòü â ñàìîâûðàæåíèè. Óäîâëåòâîðèòü åå ìîæíî òîëüêî ïóòåì ïîñòîÿííî ðàçâèòèÿ è ó÷åáû. Äëÿ êîìôîðòíîãî ñóùåñòâîâàíèÿ ÷åëîâåêó íóæåí ïîñòîÿííûå ðîñò. Èìåííî ïîýòîìó ëþäè, âñÿ æèçíü êîòîðûõ ïîñòðîåíà òîëüêî íà óäîâëåòâîðåíèè ïîòðåáíîñòåé â îòäûõå èëè åäå, ðåäêî äîñòèãàþò êàêèõ-ëèáî âûñîò.

Èìåííî áëàãîäàðÿ ïîëíîöåííîìó óäîâëåòâîðåíèþ ñâîèõ äóõîâíûõ ïîòðåáíîñòåé ÷åëîâåê ìîæåò ñòàòü ëè÷íîñòüþ, èíäèâèäóàëüíîñòüþ.

5) Ìîæíî ëè îáîéòèñü áåç ïîòðåáíîñòè â îáùåíèè ñ ëþäüìè?

×åëîâåê – ñóùåñòâî ñîöèàëüíîå. Âñþ ñâîþ æèçíü, ñ ñàìîãî ðîæäåíèÿ, ìû ïðîâîäèì â ñîöèóìå. Ñíà÷àëà â äåòñêîì ñàäó, ïîòîì øêîëà, èíñòèòóò, ðàáîòà. Îäíàêî äàæå çà ïðåäåëàìè îáùåñòâåííûõ èíñòèòóòîâ îáùåñòâî âîêðóã íàñ íèêóäà íå ïðîïàäàåò. Ìû ïîñòîÿííî íàõîäèìñÿ â ñîöèóìå.

Îáùåíèå – ñïîñîá óçíàòü ÷òî-òî íîâîå, óâèäåòü è ïîîáùàòüñÿ ñ äðóãèìè ëþäüìè. Êðîìå òîãî, ñîöèàëüíîìó âçàèìîäåéñòâèþ íåëüçÿ íàó÷èòüñÿ. Âåäü ò.í. «äåòè-ìàóãëè», ïîïàäàÿ â îáùåñòâî, òàê è íå ìîãóò ê íåìó àäàïòèðîâàòüñÿ, íà÷àòü ïîëíîöåííî â íåì æèòü.

Îäíàêî ñåé÷àñ îáùåíèå íå âñåãäà ïðîèñõîäèò â «îôôëàéí» ïðîñòðàíñòâå. Ñ ïîÿâëåíèåì Èíòåðíåòà è ðàçâèòèåì ñîöèàëüíûõ ñåòåé îáùåíèå áîëüøåé ÷àñòüþ ïåðåìåñòèëîñü â îíëàéí ïðîñòðàíñòâî. Èíòåðíåò ñîîáùåñòâî ýòî, ïî ñóòè, îòäåëüíàÿ ÷àñòü îáùåñòâà, â êîòîðîé ôóíêöèîíèðóþò ñîáñòâåííûå ïðàâèëà è íîðìû îáùåíèÿ. Êðîìå òîãî, îíè òàêæå ïîäðàçäåëÿþòñÿ â çàâèñèìîñòè îò èíòåðåñîâ è ïðèëîæåíèé.

×åëîâåê – ñóùåñòâî ñîöèàëüíîå. Áóäó÷è îòðåçàííûì îò ìèðà, òû óæå íèêîãäà íå ñìîæåøü âñòðîèòüñÿ â åãî ñèñòåìó. Îñîáåííî ñåé÷àñ, â ýïîõó èíôîðìàöèè, ëþáîå âûïàäàíèå èç îáùåñòâåííîé æèçíè, ìîæåò îáåðíóòüñÿ íåâîçìîæíîñòüþ âåðíóòüñÿ â ÷èñëî ïîëíîöåííûõ ÷ëåíîâ ñîâðåìåííîãî ìèðà.

*Öèòèðèðîâàíèå çàäàíèÿ ñî ññûëêîé íà ó÷åáíèê ïðîèçâîäèòñÿ èñêëþ÷èòåëüíî â ó÷åáíûõ öåëÿõ äëÿ ëó÷øåãî ïîíèìàíèÿ ðàçáîðà ðåøåíèÿ çàäàíèÿ.

Эссе: “профессия юриста — это профессия, которая вдохновляет!”

В последнее время юридическая специальность становится все более популярной среди выпускников. Получив диплом в сфере правоведения, человек может стать адвокатом, судьей, следователем, нотариусом – все эти профессии предполагают наличие глубоких знаний в юридической сфере. Чем же эта область так привлекательна для вчерашних школьников? Важность профессии «Почему я выбираю профессию юриста?» — этот вопрос не только рассматривается старшеклассниками в сочинениях. Не раз они спрашивают сами себя, чем именно данная сфера так их заинтересовала. Правовед – один из древнейших видов деятельности человека. Первыми профессиональными юристами могут считаться уже члены коллегии понтификов в Древнем Риме. В настоящее время специалисты в этой области являются одними из наиболее востребованных. На одно место в высших учебных заведениях каждый год фиксируется от 5 до 10 человек желающих.

Mo

Я считаю, что к выбору будущей профессии следует относиться очень серьезно, ведь она должна стать делом всей жизни. На работе человек проводит большую часть времени, и важно, чтобы то, чем он занимается, приносило ему удовольствие, не было в тягость. А ещё лучше, если выбранная профессия будет полезна не только самому человеку, но и окружающим его людям. Внимание Такой я считаю профессию юриста. Именно юристом работает и моя любимая мама. В будущем мне хочется пойти по её стопам. Моя мама очень много знает, она помогает людям решить многие вопросы, связанные с различными областями гражданского права. К ней часто обращаются знакомые, родственники с просьбой проконсультировать по тем или иным вопросам. Многие люди обращаются к маме по рекомендациям от людей, оставшихся очень довольными маминой помощью.

Сочинение на тему «Моя будущая профессия — юрист»

Оцените сочинение: Рейтинг 4.05

Я все чаще и чаще задумываюсь о том, какую профессию выберу в будущем. Ведь уже не за горами то время, когда все мы окончим школу, и нужно будет выбирать ВУЗ.

В этом вопросе нельзя ошибиться, потому что выбранная профессия будет сопровождать нас всю оставшуюся жизнь.

Интерес у меня вызывает профессия юриста. Почему я хочу им стать? Это уважаемые люди, без которых не может обойтись почти ни одно учреждение или компания. Юристом можно работать, как в государственных организациях, так и в частных предприятиях, а можно открыть свою практику.

Так как мы живем в правовом государстве, юристы в нем очень востребованы. То и дело возникают споры, которые необходимо разрешить справедливо и по закону. Я уверен, что для того, чтобы всем жилось комфортно в нашем обществе, жизнь в нем должна строиться на основании законов и четких правил. А для регулирования всех этих процессов необходимы разного рода юристы (судьи, адвокаты, прокуроры, нотариусы и т.д.).

В нашей стране огромное количество ВУЗов готовят юристов, поэтому с учебным заведением, думаю, проблем не возникнет. Если мне удастся хорошо показать себя во время учебы, на конференциях, то, возможно, я смогу попасть на стажировку в какую-нибудь крупную компанию. А это, в свою очередь, даст толчок для моей дальнейшей карьеры.

Я понимаю, что юристов у нас в стране немало, конкуренция среди них большая, но, как и в любом деле, профессионалы ценятся высоко и имеют преимущество. Поэтому мне нужно будет приложить много усилий и времени и постараться стать настоящим профи, чтобы занять свою нишу в карьере и достойное место в жизни.

Я хочу приносить пользу обществу, в котором живу, потому что если мы будем решать все споры и конфликты цивилизованно и по закону, то всем жить станет лучше. Я в этом уверен.

Заказать сочинение Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

Перед тем как начать писать эссе, нужно выбрать тему, по которой вам захочется высказаться. К выбору данного аспекта стоит подойти со всей сёрьёзностью, так как по сути — это основа вашего текста.

При выборе темы стоит обратить внимание на её злободневность и актуальность, также довольно важным является то обстоятельство, что тематика эссе должна вызывать неподдельный интерес в первую очередь у вас.

10 стр., 4837 слов

Почему я выбрал профессию юриста

… самому человеку, но и окружающим его людям. Такой я считаю профессию юриста. Именно юристом работает и моя любимая мама. В будущем мне хочется пойти по её стопам. Мини сочинение на тему юрист По … потом я могу гордо говорить, что моя профессия — юрист. Я считаю, что к выбору будущей профессии следует относиться очень серьезно, ведь она должна стать делом всей жизни. На работе человек проводит …

Помимо этого не стоит забывать, что данный вид сочинения должен высказывать и обосновывать вашу точку зрения на происходящее. Это как раз тот самый случай, когда вы можете дать волю своей фантазии, выпустив её наружу, ведь написание эссе — это полностью творческая работа, в которой позволительны некоторые вольности, особенно эмоционального характера.

Сочинение на тему: «моя профессия — юрист»

Какие же преимущества имеет данное направление в юриспруденции? Конечно, главное из них – это престижность. Ведь тот человек, который смог получить эту должность, должен обладать недюжинной эрудицией и огромным трудолюбием. Еще одно преимущество, которое может подчеркнуть выпускник, – это возможность обзавестись большим количеством полезных контактов. Они всегда могут пригодиться при решении различных жизненных вопросов. Также стоит подчеркнуть, что должность судьи является достаточно высокооплачиваемой, а специалисты этой области обладают неприкосновенностью. Следователь Немало различных направлений юриспруденции имеет данная стезя. И это обязательно необходимо отметить в сочинении «Почему я выбрала профессию юриста?» Для тех учащихся, которым больше нравится практическая деятельность, нежели теоретические изыскания, в данной сфере отлично подойдет работа следователем.

Сочинение на тему профессия моей мечты юрист

Многие из нас еще в детстве задумываются о выборе профессии. Нам нравятся известные люди, и мы хотим быть похожими на них. Мы представляем себя доктором или известным журналистом, юристом или популярным артистом, иногда даже мечтаем быть президентом. Нередко хотим быть похожими на маму или папу. С возрастом наши взгляды меняются: не все профессии, о которых мы мечтали, нас устраивают. Мы более реально смотрим на мир и понимаем, что от того, какую профессию выберем, зависит наше будущее. Выбор профессии – один из самых ответственных моментов в нашей жизни. В мире много профессий, но где-то есть одна единственная, твоя… Считают, что счастлив тот, кто утром идет с удовольствием на работу, а вечером с радостью возвращается домой. Вот почему так важно правильно выбрать профессию. Как ее найти? Как не ошибиться? Есть много нужных профессий – престижных и тех, которые таковыми не являются, но все профессии в жизни нужны. Возьмем профессии сферы обслуживания. У некоторых они вызывают пренебрежительную усмешку. А ведь, к примеру, с работой продавца, повара мы сталкиваемся очень часто и даже не замечаем, как много зависит от этих людей. Безусловно, профессия повара требует умения и искусства, но при этом мало кто из нас эту профессию относит к престижной, потому что считают, что научиться готовить может каждый. Но приготовить по-настоящему вкусный обед умеют, к сожалению, не многие. Нужно иметь талант, чтобы стать хорошим поваром и приготовить из обыкновенных продуктов необыкновенные блюда. Искусного повара называют кулинаром. Французский гастроном Саварен считал, что «поваром можно стать, но кулинаром надо родиться». Кулинария – это целая наука, а у древних греков она считалась одним из видов искусств. Наверное, любой человек, если он влюблен в свою работу и выполняет ее творчески, «с душой», свою профессию может считать искусством. И нельзя утверждать, что какие-то профессии важнее, а без других можно обойтись. Все профессии нужны. Главное – выбрать ту, которая тебе нравится. Мир профессий велик. Он включает в себя огромное количество специальностей. И каждый из нас стоит перед выбором. Мы сомневаемся, советуемся, заблуждаемся, прислушиваемся к мнению родителей, учителей, знакомых, друзей. Решающее слово, как правило, остается за родителями. Конечно, выбирать нужно то, что тебе нравится, то, где ты себя можешь проявить. При выборе профессии обращается внимание и на возможность устроиться по той или иной специальности на хорошую работу с достойной зарплатой. Когда задумываемся о том, кем быть, нельзя забывать, что у всякой профессии свои требования к человеку. Бывает так, что тебе нравится профессия, а по состоянию здоровья она противопоказана. Разные виды труда требуют от человека разных качеств характера. Так, к примеру, не станет хорошим учителем тот, кто нетерпелив и несдержан, кто не может ладить с людьми. Суетливый и забывчивый человек не должен выбирать профессию хирурга. Ряд профессий требует умения быстро принимать решение и организовывать людей. К сожаленью, в молодом возрасте не всегда можно разобраться в своих способностях и сделать правильный выбор. Любому человеку, сколько бы ему лет ни было, нелегко с достаточной быстротой ответить «да» или «нет», потому что самое трудное для человека – сделать выбор. От этого выбора зависит наша дальнейшая жизнь. Поэтому к выбору профессии нужно подходить с большой ответственностью. Надо только повнимательнее приглядеться к себе и реально оценить свои способности, желания, интересы. Обязательно прислушаться к мнению старших, а потом принять решение, от которого зависит твоя будущая жизнь. Вроде так

Эссе «почему я выбираю профессию юриста». обоснование выбора, интересные факты

К тому же, в современном мире с его многочисленными проблемами, индивидуальными, групповыми, государственными и международными спорами крайне необходимы по-настоящему специализированные кадры для их решения. И я прекрасно знаю, что юристов сейчас много, но это просто название «юристы». На самом же деле, тех людей, которые полностью разбираются с своей профессии, чтят её как призвание, стараются искренне вникнуть в глубь ситуации и помочь миру, очень мало. Мне кажется, что особенно в нашем государстве, в его сложный переходный период, такие юристы необходимы. Более того, учитывая кризисную ситуацию во всём мире, очень остро задевающую и нашу страну, профессионалы этого дела кажутся настоящими спасителями. Ведь юрист – это не просто судья или адвокат, это ещё и отличный дипломат, а также профи в обыденных правовых вопросах, а обыденность – огромная часть жизни каждого человека.

ПРОЕКТ «Моя будущая профессия

За последние годы профессия юрист очень популярна. Подготовкой по этой специальности занимаются многие учебные заведения. Вопросов, которые должны быть решены при помощи или консультации юриста сейчас много, и в плане защиты личных прав, и собственности, и оформлении на работу, и оплаты коммунальных услуг. Но насколько востребованы юристы в современном обществе? Именно это мне предстоит выяснить.

На мой взгляд, профессия юриста очень почетная и востребованная. Каждый человек, живущий в обществе, должен понимать это. Чем же меня она заинтересовала? Во-первых, тем, что требует активности и постоянного контакта с людьми, а я человек очень общительный. Быть с людьми – мое призвание. Во-вторых, работать юристом – значит творить блага людям, добиваться справедливости в соответствии с законом. В-третьих, работать юристом не только почетно и престижно, но и выгодно. Эта работа является хорошей ступенькой для продвижения по карьерной лестнице вплоть до руководителя крупной компании.

Рекомендуем прочесть: Программа Молодая Семья Кчр Сколько На Одного Человека

Почему я выбираю профессию юриста? плюсы профессии юриста

Инфо Знание законов пригодится всегда Кроме того, можно подчеркнуть в беседе и тот факт, что никогда не будет лишним знание действующей законодательной базы. И в том случае, когда человек приобрел некачественный товар в магазине, и когда сотрудники ГИБДД выписывают штраф, эти знания помогут восстановить справедливость, чувствовать себя более защищенным. Не существует такой сферы жизнедеятельности, которую не затрагивало бы правоведение. Каждая область жизни регулируется законом: если нужен развод, обращаются к юристу; если требуется решить проблему с оформлением земельного участка – и тут без квалифицированного правоведа никак не обойтись. Работа юрисконсульта Профессия юриста – это профессия, которая предполагает занятость в самых разных правовых сферах. Получивший эту специальность может предпочесть работе в госструктурах занятость в организации.

Эссе: «Моя будущая профессия-юрист»

Для начинающего юриста нужно уметь прислушиваться к опыту старших, опытных профессионалов, учиться быть справедливым в рамках закона.

Дети войны – это люди, которые выжили. Это люди, которые смогли дожить до сегодняшнего времени, не смотря ни на что. Это люди, в памяти которых много ужасных картинок. Это уникальные личности, подобных которым нет.

Именно от работников юридической отрасли зависит безукоризненное выполнение законов, а, следовательно, существование и правовое функционирование государства.

На данный момент существует очень мало людей, которые могут держать своё слово. Мы часто можем слышать известную поговорку «Слово делом крепи», так что же она означает?

Инфо Знание законов пригодится всегда Кроме того, можно подчеркнуть в беседе и тот факт, что никогда не будет лишним знание действующей законодательной базы. И в том случае, когда человек приобрел некачественный товар в магазине, и когда сотрудники ГИБДД выписывают штраф, эти знания помогут восстановить справедливость, чувствовать себя более защищенным.

Я надеюсь, что в будущем я стану юристом. Прежде чем выбрать ее я долго думала и размышляла над тем, какую именно профессию мне выбрать.

Не так много найдется в мире специальностей, настолько ответственных, уважаемых и почётных, и одновременно настолько сложных, как юрист.

Я хочу приносить пользу обществу, в котором живу, потому что если мы будем решать все споры и конфликты цивилизованно и по закону, то всем жить станет лучше. Я в этом уверен.

По прогнозам специалистов, в ближайшем будущем эта профессия может исчезнуть. Всё дело в том, что появляются всё более доступные и простые в использовании компьютеры и другие подобные устройства. Что это за профессия?

Не так много найдется в мире специальностей, настолько ответственных, уважаемых и почетных, и одновременно настолько сложных, как юрист.

Профессия – юрист (сочинение-рассуждение)

Важно ActionTeaser.ru — тизерная реклама Сейчас вопрос о том, какой будет моя будущая профессия, кажется мне очень важным и требующим точного ответа. Ведь чем раньше ты определишься, кем будешь работать, каково твоё призвание, тем легче будет достигнуть в этом деле успеха. Что касается именно меня, то я очень часто замечаю, как легко могу уладить конфликты между разными людьми и компаниями, вникнув в суть их спора или проблемы. Мне нравится раскладывать по полочкам различные пути решения вопроса, обращаться к каким-либо сводам правил или нормам поведения. К тому же, у меня вызывает сильный интерес правовое состояние нашего общества, юридическое устройство государства. Мне доставляет удовольствие сравнивать действие разных законов, изучать их «дееспособность» и действенность. И поэтому я думаю, что мне подойдёт профессия юриста.

Доклад На Тему Моя Будущая Профессия Адвокат

Так как мы живем в правовом государстве, юристы в нем очень востребованы. То и дело возникают споры, которые необходимо разрешить справедливо и по закону. Я уверен, что для того, чтобы всем жилось комфортно в нашем обществе, жизнь в нем должна строиться на основании законов и четких правил. А для регулирования всех этих процессов необходимы разного рода юристы (судьи, адвокаты, прокуроры, нотариусы и т.д.).

Интерес у меня вызывает профессия юриста. Почему я хочу им стать? Это уважаемые люди, без которых не может обойтись почти ни одно учреждение или компания. Юристом можно работать, как в государственных организациях, так и в частных предприятиях, а можно открыть свою практику.

Мини-сочинение на тему “моя будущая профессия”

Конечно же, даже самый опытный и авторитетный эксперт в области права должен сам для себя знать: «Почему я выбрал профессию юриста»? Сочинение, в котором давался бы развернутый ответ на этот вопрос, не мешало бы рекомендовать написать и студентам-первокурсникам ВУЗов, готовящих специалистов по правоведению. Эксперт в сфере юриспруденции должен не только уметь найти нужный закон и правильно применить его. Недаром говорят: «Не лечись у врача, который полез в книги, и не уходи от юриста, который делает это». Навык «помнить всё» приходит потом. Он также должен знать о том, как добыть улики и доказательства по делу и на основании них правильно квалифицировать то или иное деяние. И конечно же, юрист должен обладать определенными качествами, о которых будет упомянуто выше.

Доклад На Тему Моя Будущая Профессия Адвокат

К перечиню работ, которые реально выполняет юрист в современной России, относятся должности прокуроров, помощников прокуроров, следователей, судей общих и арбитражных судов, адвокатов, юрисконсультов, оперативных работников органов внутренних дел, милиции, налоговой полиции, таможенных органов, различных служб безопасности (в определенных их структурах), а также должности работников управления в муниципалитетах, администрации областей, городов и районов, менеджеров, специалистов по кадрам, руководителей предприятий и учреждений, различного рода фирм. Значительное число юристов занимается политикой, научной и преподавательской деятельностью.

Рекомендуем прочесть: Продажа Энергетиков Несовершеннолетним Закон В Нижнем Новгороде 2021

Кроме того, желательно наличие коммуникативных способностей и эмоциональной устойчивости, ведь клиенты зачастую находятся в стрессе и склонны необоснованно предъявлять свои претензии юрисконсульту, когда закон оказывается не на их стороне.

Сочинение на тему моя профессия юрист

Так уж сложилось, что в настоящее время в нашей стране на высокооплачиваемые и престижные вакансии в первую очередь претендуют люди, имеющие юридическое образование. Существует немало примеров, когда рядовые юрисконсульты, проявляя особое трудолюбие и приобретая драгоценный опыт, превращались в авторитетных судей и генеральных прокуроров. Естественно, они сами прокладывали себе путь по карьерной лестнице, заботясь о безупречности репутации и раскрывая самые громкие дела. В общем, плюсы профессии юриста очевидны. Кого же не прельщает известность, деньги и высокие должности в крупных компаниях. Но нельзя забывать о том, чем интересна профессия юриста. Конечно же, тем, что у тебя появляется еще одна возможность помочь человеку или вытащить его из беды. Перспективы Сегодня высшее юридическое образование – это стартовая площадка для того, чтобы реализовать себя во многих сферах жизни.

Структура

Стоит запомнить, что в эссе мысли автора по определённой проблеме прописываются в тезисной форме, подкреплённой аргументами. В данном случае под аргументом подразумевается какой-либо факт или определённое событие из жизни. Обычно для подкрепления аргумента советуют приводить по два тезиса к каждой мыслительной позиции автора.

Данное число аргументов является оптимальным, так как три и более аргумента перегрузят текст, а одного будет явно недостаточно для подтверждения своих слов. Стоит помнить, что эссе — жанр не только красочный, но и краткий. Поэтому текст должен легко читаться и не казаться громоздким.

Структура данного жанра является кольцевой. Сначала вы приводите тезис, а затем подтверждаете его с помощью аргумента. И так несколько раз. Следовательно, алгоритм повторяется, образуя, таким образом, основную часть эссе.

В начале, перед тем как вы станете приводить свои тезисы и аргументы, нужно написать вступление к работе. Именно в нём должна отображаться главная мысль эссе по юриспруденции (в принципе, так же как и по любой другой теме).

В конце, после уже приведённых тезисов и аргументов, пишется заключение, в которое вы вставляете отсылки к вводной части работы. Именно заключительная часть эссе должна содержать выводы, подводя своеобразные итоги всему сказанному раннее.

Плюсы

Итак, юноша заявляет: «Я выбрал профессию юриста». А какие перспективы она несет ему? Деньги, славу, «хорошую» карьеру? Безусловно, да. Но только при условии, что молодой человек будет настоящим гуру в области права. Общество всегда с уважением относилось к правоведам-профессионалам. Достаточно вспомнить такие фамилии, как Плевако и Кони.

Так уж сложилось, что в настоящее время в нашей стране на высокооплачиваемые и престижные вакансии в первую очередь претендуют люди, имеющие юридическое образование. Существует немало примеров, когда рядовые юрисконсульты, проявляя особое трудолюбие и приобретая драгоценный опыт, превращались в авторитетных судей и генеральных прокуроров. Естественно, они сами прокладывали себе путь по карьерной лестнице, заботясь о безупречности репутации и раскрывая самые громкие дела.

В общем, плюсы профессии юриста очевидны. Кого же не прельщает известность, деньги и высокие должности в крупных компаниях. Но нельзя забывать о том, чем интересна профессия юриста.

Конечно же, тем, что у тебя появляется еще одна возможность помочь человеку или вытащить его из беды.

Сочинение на тему моя профессия юрист на казахском языке

Чем, собственно, так привлекательна профессия юриста? Это довольно специфическая профессия, и требует от избранника, огромного багажа знаний, при этом, эти знания должны постоянно обновляться и подкрепляться практикой. В первую очередь, юрист призван для того, чтобы влиять на происходящее с позитивной плоскости. Основная его задача – защитить невиновного и наказать виновного. Именно, таким принципом, и должны пользоваться судьи. Судья – это тоже юрист, который, практически, никому не подчиняется, но обязан принимать законные решения. Принцип самостоятельности судьи заключается не в своеволии, а в торжестве справедливости. Основной судейский критерий – это Закон, который он обязан неукоснительно выполнять и постоянно придерживаться. Еще сложнее задача у адвоката. Ведь его задача не только защищать невиновных, но и виновных, как не странно.

Ответы и объяснения

почему я решил стать юристом

Я очень люблю смотреть телевизионные программы, затрагивающие проблемы законности и правопорядка. Однажды вечером шла передача с участием интереснейшего человека Анатолия Кучерены. Я внимательно относился к каждому сказанному им слову, каждой мысли, потому что они были ясны, лаконичны, понятны всем участникам диалога. Позже я выяснил, что Анатолий Кучерена является доктором юридических наук, одним из лучших адвокатов в России. Он добился большого успеха в своей жизни благодаря трудолюбию и настойчивости, искренней преданности своему любимому делу. Для меня он сразу же стал примером для подражания. Вот так личность с экрана воздействовала и даже несколько изменила весь ход моих мыслей по поводу будущей профессии. Я окончательно решил стать юристом.

На мой взгляд, профессия юриста очень почетная и востребованная. Каждый человек, живущий в обществе, должен понимать это. Чем же меня она заинтересовала?

Во-первых, тем, что требует активности и постоянного контакта с людьми, а я человек очень общительный. Быть с людьми — мое призвание.

Во-вторых, работать юристом — значит творить блага людям, добиваться справедливости в соответствии с законом.

В-третьих, работать юристом не только почетно и престижно, но и выгодно. Эта работа является хорошей ступенькой для продвижения по карьерной лестнице вплоть до руководителя крупной компании.

Чтобы стать профессиональным юристом, необходимо многому научиться: нужно овладеть различными юридическими терминами, понятиями, буквально разбираться в огромном количестве кодексов, законов, необходимо быть в какой-то мере психологом для того, чтобы люди не паниковали и умели грамотно защитить свои права. Все это требует хорошей памяти, выдержки, выносливости и мужества. Именно поэтому, не все люди могут быть юристами, а только немногие. К этой категории отношусь и я.

Сочинение на тему моя профессия юрист на английском

Историческая справка Те молодые люди, которые пытаются понять: «Почему я выбираю профессию юриста?» должны понимать, что уже на протяжении многих веков данная сфера деятельности является престижной. Со времен образования римского государства начала формироваться правовая система, которая явилась основой для всех остальных. Павел, Ульпиан, Модестин – эти имена навечно вошли в историю права. Правовед в современных условиях Сегодня многие на вопрос о том, почему я выбираю профессию юриста, отвечают: «Потому, что она сегодня престижна, и родители мне посоветовали стать нотариусом». Конечно же, они правы, но в правоведы нельзя идти только потому, что это высокооплачиваемая сфера деятельности. Нужно еще учитывать, что для многих юрист – это призвание.

Эссе на тему моя профессия юрист

Юрист должен быть ответственным, стрессоустойчивым, а также уметь правильно вести переговоры. В эссе «Почему я выбрала профессию юриста» можно указать, что выпускница обладает всеми этими качествами, которые являются в данной сфере профессионально важными, и именно поэтому работа на этом поприще также является для нее подходящей. Несмотря на то что в профессии юриста есть и минусы, для многих выпускников ее достоинства перевешивают все недостатки. В особенности когда сам абитуриент обладает всем набором нужных в этой профессии качеств. Востребованность профессии В эссе «Почему я хочу стать юристом?» школьник или выпускник может также подробно описать и еще один неоспоримый плюс данной специальности. Ведь одна из ее главных характеристик заключается в том, что специалисты данной сферы имеют возможность помогать людям в непростых ситуациях.

МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ ЮРИСТ

2 Юрист – одна из самых популярных и модных профессий в наше время. Профессия юриста является одной из самых древних в истории цивилизации. Профессия юриста является одной из самых древних в истории цивилизации.

4 Юристы защищают интересы личности, ее права, свободы, собственность, интересы общества, государства от преступных и иных противоправных посягательств. Юристы защищают интересы личности, ее права, свободы, собственность, интересы общества, государства от преступных и иных противоправных посягательств. Они призваны вести борьбу за справедливость, гуманность, законность, правопорядок. Они призваны вести борьбу за справедливость, гуманность, законность, правопорядок.

01.12.2021

Итоговое сочинение 2021 — 2022. Темы

Где узнать темы сочинений?
Вот здесь http://topic.ege.edu.ru/
Уже начинаем ждать темы Урала и средней полосы.

Пока мы имеем несколько наборов тем. Если вдруг кто никогда не видел карту страны, это Дальневосточный федеральный округ.

Начинаем собирать коллекцию этого учебного года.

Темы итогового сочинения по регионам

110.Почему людей привлекает идея путешествия во времени?
213.Согласны ли Вы со словами А.А. Вознесенского: «Все прогрессы реакционны, если рушится человек»?
309.Когда слово становится преступлением?
407.Произведение какого писателя (композитора, режиссёра) я бы порекомендовал своим друзьям?
505.В чём может проявляться любовь к своему отечеству?

Уральский Федеральный округ (Свердловская область, Курганская область, Тюменская область, Ханты-Мансийский авт.окр., Челябинская область, Ямало-Ненецкий авт.окр.), Оренбургская область, Пермский край, республика Башкортостан

104.Как Вы понимаете утверждение: тот, кто терпеливо готовится в путь, непременно приходит к цели?
206.Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации?
310.Ваш ответ на вопрос героя Ф.М. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел?»
405.Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) близко моему внутреннему миру?
508.Можно ли найти счастье в том, чтобы помогать несчастным?

Омская область

108.С кем из литературных героев Вы бы отправились в путешествие?
210.Какие возможности человека расширяет технический прогресс?
301.Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления?
409.Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое меня взволновало.
510.Согласны ли Вы с утверждением В.Г. Белинского: «Кто не принадлежит своему отечеству, тот не принадлежит и человечеству»?

Сахалин, Магадан

101.Как путешествия могут изменить человека?
212.Шаги цивилизации: обретения и потери.
305.Можно ли заставить человека раскаяться?
402.К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова?
503.Является ли богатство необходимым условием счастья?

Амурская область, Забайкальский край, Якутия

106.Книга как путешествие в прошлое.
202.В чём Вы видите пользу и вред технологического прогресса?
306.Заслуживает ли преступник сочувствия и почему?
412.Приобщаясь к культуре (читая, или смотря, или слушая), лучше познаёшь мир…
507.Можно ли быть счастливым, когда вокруг несчастные?

ЕАО, Приморский край, Хабаровский край, некоторые р-ны Якутии

105.Какие путешествия могут изменить взгляд на человека?
201.Неизбежен ли конфликт природы и цивилизации?
307.Что такое преступление против самого себя?
413.Мои личные открытия в мире культуры (размышление о книге, или музыке, или фильме, или спектакле).
511.Как Вы понимаете слова писателя Ф. Искандера: «У человека есть ещё одна возможность быть счастливым – это умение радоваться чужому счастью»?

Камчатка, Чукотка

102.В чём ценность путевых впечатлений?
204.Должен ли учёный думать о последствиях своих открытий?
312.Согласны ли Вы с высказыванием Вольтера: «Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они не нужны»?
411.Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) даёт наибольший простор моей фантазии?
502.Что такое гражданский долг?

Бурятия и Иркутская область

112.О чём может рассказать дорожный дневник?
203.Всегда ли можно считать прогрессом развитие технологий?
311.Как Вы понимаете слова Цицерона: «Величайшее поощрение преступления – безнаказанность»?
408.Способно ли явление культуры (книга, музыка, фильм, спектакль) изменить взгляды человека на жизнь?
513.На каких примерах можно воспитать достойных граждан?

Алтай, Кемеровская область, Томская область, Красноярский край, Тыва и Хакасия.

109.Свидетелем какого исторического события Вы бы хотели оказаться, путешествуя во времени?
208.От чего предостерегают человечество антиутопии?
302.Могут ли благие намерения привести к преступным деяниям?
406.Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
504.Возможно ли общество, в котором все счастливы?

Темы итогового сочинения по направлениям

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).

101.Как путешествия могут изменить человека?
102.В чём ценность путевых впечатлений?
104.Как Вы понимаете утверждение: тот, кто терпеливо готовится в путь, непременно приходит к цели?
105.Какие путешествия могут изменить взгляд на человека?
106.Книга как путешествие в прошлое.
108.С кем из литературных героев Вы бы отправились в путешествие?
109.Свидетелем какого исторического события Вы бы хотели оказаться, путешествуя во времени?
110.Почему людей привлекает идея путешествия во времени?
111.Чем путешествие может обогатить человека?
112.О чём может рассказать дорожный дневник?
113.Как Вы понимаете слова Г. Х. Андерсена: «Путешествовать – значит жить»?

Вопреки ожиданиям, почти все темы этого направления касаются путешествия, а не жизненного пути. Это неприятный сюрприз не только для тех, кто готовился к первому направлению, но и для всех остальных. Примеры к этим темам подобрать будет не так-то легко.

2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней связанные).

201.Неизбежен ли конфликт природы и цивилизации?
202.В чём Вы видите пользу и вред технологического прогресса?
203.Всегда ли можно считать прогрессом развитие технологий?
204.Должен ли учёный думать о последствиях своих открытий?
205.Почему писатели, размышляя о путях развития цивилизации, обращались к антиутопиям?
206.Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации?
207.Есть ли что-то в человеческой жизни, что невозможно заменить никакими технологиями?
208.От чего предостерегают человечество антиутопии?
210.Какие возможности человека расширяет технический прогресс?
212.Шаги цивилизации: обретения и потери.
213.Согласны ли Вы со словами А.А. Вознесенского: «Все прогрессы реакционны, если рушится человек»?

Эти темы есть в нашей таблице по направлению. То ли нам удалось угадать, то ли составители тем всё-таки списывают :))) В любом случае темы ожидаемые и достаточно широкие, 202 и 212 прямо вторят самому направлению.

3. Преступление и наказание – вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние).

301.Могут ли внешние обстоятельства являться оправданием преступления?
302.Могут ли благие намерения привести к преступным деяниям?
303.Может ли совесть наказать сильнее, чем суд?
305.Можно ли заставить человека раскаяться?
306.Заслуживает ли преступник сочувствия и почему?
309.Когда слово становится преступлением?
307.Что такое преступление против самого себя?
308.Можно ли считать муки совести достаточным наказанием за преступление?
310.Ваш ответ на вопрос героя Ф.М. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел?»
311.Как Вы понимаете слова Цицерона: «Величайшее поощрение преступления – безнаказанность»?
312.Согласны ли Вы с высказыванием Вольтера: «Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они не нужны»?

Пока в этом наборе виден явный акцент на наказании, а не на преступлении. Вот всё, что было в скобках, надо было внимательно читать. Совесть и стыд, ответственность,
раскаяние и т.п.

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для одиннадцатиклассника).

402.К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова?
404.Обязательно к прочтению (прослушиванию, просмотру)!
405.Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) близко моему внутреннему миру?
406.Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
407.Произведение какого писателя (композитора, режиссёра) я бы порекомендовал своим друзьям?
408.Способно ли явление культуры (книга, музыка, фильм, спектакль) изменить взгляды человека на жизнь?
409.Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое меня взволновало.
410.Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое открывает путь к самопознанию.
411.Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) даёт наибольший простор моей фантазии?
412.Приобщаясь к культуре (читая, или смотря, или слушая), лучше познаёшь мир…
413.Мои личные открытия в мире культуры (размышление о книге, или музыке, или фильме, или спектакле).

Ну, тут не книга (фильм, музыка, спектакль) про меня. Тут про то, что я думаю об этих произведениях и об искусстве вообще. Явно сполз акцент направления. То ли направление криво было сформулировано, то ли темы как-то сильно от него отступают. Посмотрим, какие ещё появятся формулировки, вечером обсудим.

5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства).

501.Что значит быть гражданином?
502.Что такое гражданский долг?
503.Является ли богатство необходимым условием счастья?
504.Возможно ли общество, в котором все счастливы?
505.В чём может проявляться любовь к своему отечеству?
507.Можно ли быть счастливым, когда вокруг несчастные?
508.Можно ли найти счастье в том, чтобы помогать несчастным?
509.В чём может проявляться активная гражданская позиция?
510.Согласны ли Вы с утверждением В.Г. Белинского: «Кто не принадлежит своему отечеству, тот не принадлежит и человечеству»?
511.Как Вы понимаете слова писателя Ф. Искандера: «У человека есть ещё одна возможность быть счастливым – это умение радоваться чужому счастью»?
513.На каких примерах можно воспитать достойных граждан?

Хоть и и трудные, зато ожидаемые темы. Долг, нравственность, помощь людям.

Программа летнего пришкольного лагеря «Солнышко»

Календарный план мероприятий на июнь

Приказ об организации работы летнего пришкольного лагеря

Меню десятидневное перспективное

Меню с 15.06.2021 по 18.06.2021

План онлайн -активоности по программе «Школа юного лидера»

План онлайн -активоности по программе «Что такое хорошо, что такое плохо»

План онлайн -активоности по программе «НЕскучные каникулы»

План онлайн -активоности по программе «7 дней для друзей»

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ Дома детского творчества «Гармония» с. Борское на июнь 2021 г.

Календарь спортивно-массовых мероприятий ДЮСШ с. Борское на летний период 2021 года

Летние программы  ЦДТ «Радуга» г. Нефтегорска

План работы ЦДОД «Развитие» с.  Алексеевка на летний период 2021 года

Дополнительная общеобразовательная программа организации летнего отдыха «Профильная онлайн смена «Техническая волна»»

01.06.2021

1 июня в ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» село Борское открылся летний пришкольный лагерь «СОЛНЫШКО»

Ребята из лагеря были приглашены на районный праздник «Здравствуй, лето!» , посвященный Международному дню защиты детей.
Дети участвовали в конкурсе рисунков на асфальте «Люблю тебя, мой край родной», в мастер-классах по декоративно-прикладному творчеству, рисовали аква-гримом, играли на спортивных и интерактивных площадках.
Посетили выставочную экспозицию «Кошачий вернисаж», изучили игры и забавы наших предков, с интересом наблюдали показательные выступления джигитовочной группы «Борская крепость».
Завершился день праздничным концертом и награждением победителей конкурса рисунков на асфальте. По окончании концерта все ребята были угощены вкусным мороженым!

02.06.2021

2 июня в детском пришкольном лагере «Солнышко» на базе ГБОУСОШ 1 «ОЦ» с. Борское было проведено множество интересных мероприятий на тему «Я и мои друзья!».
С утра в каждом отряде были проведены «Минутки здоровья», на которых ребята затронули вопрос правильного питания и важности здорового образа жизни. После обсуждения ребята подкрепили свои слова действиями — дружно выполнили зарядку и подкрепились вкусным завтраком!
С соблюдением социальной дистанции для всех отрядов была организована концертная программа «Давайте познакомимся, подружимся». На концерте ребята представили название и девиз своего отряда, а также продемонстрировали свои таланты — пели песни и танцевали.
Начали свою работу кружки по интересам: спортивный кружок «Олимпиец» — каждый отряд по времени успел поиграть в футбол и пионербол; музыкальный клуб «Веселые нотки», в котором ребята разучивали песни к концертной программе; клуб художников «Веселый художник», где ребята оттачивали своё мастерство в изобразительном искусстве и театральная студия «Друзья по вдохновению», куда записались будущие театральные актёры.
ЭКО-отряд РДШ из 7 и 8 отряда сегодня проявили инициативу — убрали пришкольную территорию от мусора и подмели дорожки.
В отряде «Дружба» прошёл конкурс рисунков на асфальте на тему «Здравствуй, лето!» Ребята рисовали солнце, море, пальмы, радугу, мороженое. Рисунки получились яркими, интересными и оригинальными!
А в отряде «Капитошки» прошёл День подвижных игр. Дети с удовольствием играли в свои любимые игры : «Кошки-мышки», «Третий лишний», «Хитрая лисица» День прошёл быстро и весело!

 03.06.2021

3 июня в детском пришкольном лагере «Солнышко» состоялось множество интересных и увлекательных отрядных мероприятий!

Отряд «Капитошки» посетили выставку рисунков художницы С. Александровой «Кошачий вернисаж», которую организовали работники Борского районного историко-краеведческого музея. Дети с увлечением рассматривали картины и отгадывали по отличительным особенностям породы кошек, изображённых на этих картинах.

Ребята из отряда «Пятёрочка» оформили уголок отряда, соревновались в интеллектуальной викторине «Там на неведомых дорожках» и организовали игру «Угадай кто я?». Было интересно и весело!!!

В отряде » Улыбка» прошёл день подвижных игр. Ребята играли в «Горячую картошку», «Третий лишний», » Выше ножки от Земли», «Вышибалы». Устроили соревнования по футболу между мальчишками отряда. Так же ученики 6А класса показали мастер-класс и вместе со своим отрядом изучили танец . А ещё была проведена викторина на тему: «Лето-веселая пора».

Отряд «Непоседы» сегодня тоже устроили себе спортивный день: играли в футбол и пионербол. А после не забыли «прокачать» мозг и поиграли в интеллектуальную игру «Крокодил».

Как правильно расходовать время? Как научиться им управлять? На эти и другие вопросы, связанные со временем, сегодня отвечали ребята из отряда «Алые паруса», принявшие участие в интеллектуальном марафоне «Эрудиты, вперёд!» Игра состояла из нескольких конкурсов, в которых ребята проявили активность, любознательность и смекалку. Самым эрудированным оказался Морозов Александр. Молодец!

Ребята из самого старшего отряда «Факел» сегодня посветили день истории родного края: посмотрели документальный фильм о Самарской губернии и вспомнили основные даты в истории, связанные с нашим краем. После просмотра фильма спели русско-народные песни под аккомпанемент баяниста — ученика 7 «А» класса Мерзляченко Кирилла. День провели с пользой, узнали много интересного!

04.06.2021

4 июня в детском пришкольном лагере «Солнышко» прошёл под девизом «Дружат музыка и дети!» Дождик за окном не испортил никому настроения! День прошёл весело!

В отряде » Капитошки» прошёл сказочной калейдоскоп «По волшебным островам». Команды соревновались в знаниях названий сказок, сказочных героев. Дети показывали свою молодецкую удаль в украшении » дракона» и скачках на Коньках- Горбунках. Победила, конечно, ДРУЖБА!

А в отряде «Дружба» была проведена интеллектуально-развлекательная игра «Поле чудес». Ребята с интересом отгадывали фамилии детских писателей и их произведения. Мероприятие прошло увлекательно и оживлённо.

В отряде «Улыбка» день начался часом конструирования, затем ребята посмотрели спектакль музыкального театра «Задумка», а потом играли в спортивные игры.

07.06.2021

7 июня в детском пришкольном лагере «Солнышко» был объявлен «Днём олимпийских рекордов».

На школьном стадионе в универсальной коробке учителями физической культуры Дробышевым А.А и Елавцовой И.А было организовано и проведено спортивное состязание «Полоса препятствий».

В состязание были включены разные задания, направленные на развитие ловкости, быстроты, координации движения, выносливости и силы! Каждый отряд выполнял все испытания на время! По итогам состязаний, все команды показали хорошие результаты!

Ребята получили заряд энергии, положительные эмоции и хорошее настроение!

08.06.2021

8 июня в детском пришкольном лагере «Солнышко» начался с минутки здоровья на тему «Правила поведения на улице и в гостях». Затем каждый отряд дружно, под музыку выполнил зарядку. Сегодняшний день отряды решили посвятить «Дню Театра».

В отряде «Дружба» состоялось театрализованное представление. Ребята разделились на группы, выбрали сказку, распределили роли и нарисовали героев. После подготовки каждая группа показала свою сказку. Представление прошло весело и интересно!

В 6 отряде прошло театрализованное представление по русским народным сказкам «Колобок» и «Репка». Дети с большим азартом готовили изображение своих героев, входили в образ, увлечённо и задорно выступали перед зрителями своего отряда. Было очень весело!

А отряд «Улыбка» побывал на «кошачьем вернисаже» в Борском краеведческом музее. Дети с удовольствием посмотрели картины Борской художницы С. Александровой и ее воспитанников, на которых изображены кошки. Затем экскурсовод познакомила ребят с различными породами кошек. Вернисаж им очень понравился!

09.06.2021

9 июня в детском пришкольном лагере «Солнышко» был организован «День любви к своему краю». Он начался с минутки здоровья на тему «Я и общество, в котором я живу», затем ребята дружно отрядами выполнили зарядку и подкрепились вкусным завтраком.
Сегодня работа в отрядах кипела:

Ребята из отряда «Улыбка» решили дружно принять участие в окружном конкурсе «Народный умелец». Только посмотрите какие они приготовили поделки на сказочные мотивы! Молодцы!

Ребята из отряда «Непоседы» испытали свои силы в деловой игре «Монополия». Учились покупать и продавать, получать и тратить деньги, а значит развивали свою финансовую грамотность!

Отряд «Дружба» принял участие в операции «Чистодвор». Ребята дружно и весело приводили в порядок школьную территорию: собирали мусор, подметали дорожки, убирали сорняки. Приятно было посмотреть на результат выполненной работы!

В спортивном зале учителя физической культуры Дробышев А.А и Елавцова И.А провели «Веселые старты» для детей младшего школьного возраста.
Ребята получили заряд энергии, положительные эмоции и хорошее настроение!

Ребята из отряда «Пятёрочка» посетили районную детскую библиотеку им. С.Т.Аксакова. Там первоклассники не только отгадывали загадки, читали стихи, рисовали сказочных героев, но и состязались в ловкости, находчивости, смекалке. Они помогали муравьишкам построить дом, пчёлке Жужу собрать нектар, медвежонку Стёпе наловить рыбу. Всем было весело и интересно!

Отряд «Факел» сегодня посетил сразу 3 выставки в выставочном центре!
Ребята посмотрели выставку рисунков с изображением кошек, подготовленную воспитанниками художницы С. Александровой, а затем поиграли в интерактивную игру «Угадай кто?!» в ходе которой от экскурсовода узнали много интересной информации о самых известных породах кошек. В конце экскурсии ребята рассказали о своих любимых питомцах.
В следующем зале ребята внимательно изучили выставку предметов из фондов музея и этнографической площадки «Мордовская изба» на тему «Рушник вышитый — скатерть бранная». Ребята узнали много нового из истории рушников — самобытных полотенец. Выставка познакомила с историей появления рушника, жизнью и традициями русского народа, с обрядами, в которых использовался рушник, а также особенностями вышивки, характерными для нашего края.
 Третья выставка посвящена красочным полотнам Пьера Огюста Ренуара. Вниманию зрителей представлены почти три десятка копий наиболее известных полотен мастера. Ренуар известен, в первую очередь, как мастер светского портрета. Он был одним их основоположников французского импрессионизма. Ренуар — едва ли не единственный великий художник, ни разу не нарисовавший грустной картины. Любимыми его темами были женщины, цветы и дети. Рассказывать о творчестве этого талантливого художника можно долго, но отряд «Факел» советует всем один раз увидеть, чем сто раз услышать!

10.06.2021

10 июня в детском пришкольном лагере «Солнышко» был посвящён «Дню экологии». С утра каждый отряд провёл минутку здоровья на тему «Знаете ли вы о лекарственных растениях?», в ходе которой ребята поделились своими знаниями лекарственных трав.

Отряд «Капитошки» посетил школьный музей природы «Борок». Ребята внимательно слушали экскурсовода Долгову Л. И., узнали об истории музея, о том, как обучающиеся нашей школы заботятся о родной природе. В заключении экскурсии дети подарили музею поделку и книгу. Экскурсия была познавательной и интересной!

В отрядах «Дружба» и «Улыбка» сегодня была проведена экологическая эстафета «Зелёный мир». А потом ребята играли в футбол, волейбол, пионербол на школьном стадионе и в спортзале . Все получили заряд энергии и хорошего настроения!

А отряд «Непоседы» посетил выставочный зал с. Борское. Ребята увидели выставку кошек, рушников, а также любовались картинами известного французского художника Пьера Ренуара. Всем очень понравилось!

Ребята из отряда «Факел» сегодня развивали свою функциональную, а именно финансовую грамоту — играли в экономическую и стратегическую настильную игру «Монополия». А затем ребята с удовольствием поиграли в известную всем командную психологическую ролевую игру с детективным сюжетом «Мафия». А в конце дня устроили соревнования по футболу среди мальчишек День пролетел незаметно!

11.06.2021

Детский пришкольный лагерь «Солнышко» продолжает свою работу! Сегодняшний день начался с минутки здоровья на тему «Путешествие в страну «Витаминию». В каждом отряде была проведена викторина, в ходе которой ребята вспомнили какие бывают витамины и для чего они необходимы человеку. Затем ребята дружно выполнили зарядку под лучами тёплого солнышка и отправились на вкусный завтрак, после которого началась активная работа в отрядах.

Отряд «Алые паруса» сегодня совершили виртуальное путешествие по родному краю. Ребята познакомились с историей родного края, узнали когда и как образовалась Борская крепость, затем Борский район. Обучающиеся отвечали на вопросы викторины «А знаешь ли ты, что…?» Во время путешествия ребята проявили любознательность, смекалку, находчивость, применили уже имеющиеся знания по истории родного села.

В самом старшем отряде «Факел» сегодня был проведён квиз на тему «В гостях у ГИГЕИ-богини здоровья». Ребята разделились на команды и выполняли задания, которые делились на 4 тура. Каждый проявил смекалку, продемонстрировал знания в области гигиены и применил свои знания на практике. Было интересно и познавательно!

Учитель музыки Т.В. Гурина сегодня организовала для каждого отряда небольшие занятия в специально оборудованном кабинете. На музыкальных занятиях дети познакомились с различными музыкальными инструментами,узнали историю их происхождения, вместе с педагогом «отнесли»их к группе, попробовали извлекать на них звуки. Также детки с удовольствием распевались на различных простых песенках и попевках,пели песни как под сопровождение инструмента,так и под минус и конечно же караоке!

15.06.2021

Новая неделя в лагере дневного пребывания «Солнышко» началась со множества увлекательных занятий!

Сегодня все отряды отправились в РДК на просмотр увлекательного мультфильма «Творцы снов». По сюжету девочка Нина живет одна с отцом в полной гармонии, но неожиданно он приводит в дом женщину, да еще и со своей дочкой, с которой у Нины моментально возникает конфликт. Для решения конфликта Нина прибегает к самому волшебному способу — отправляется в страну Снов, где сны создаются целой армией забавных существ.

Ленту нельзя назвать слишком веселой и развлекательной, ведь несмотря на сказочность и фантастичность, в ней затронуто немало жизненных сложных вопросов в основном связанных с отношениями детей и родителей. Советуем вам к просмотру!

Успели ребята и поиграть в музыкальном классе на различных музыкальных инструментах, пели песни под сопровождение фортепиано, а также пели в караоке современные песни! Очень понравилось!

А отряд «Капитошки» сегодня посетил районную библиотеку. Для детей была проведена развлекательная программа » Загадки книжных переплётов». Ребята отгадывали и показывали литературных героев, участвовали в викторине по сказкам А.С.Пушкина. На спортивной страничке приняли участие в библиотечном старте «Молекула» и сказочных гонках. В завершении программы ребята инсценировали сказку «Теремок».

16.06.2021

16 июня в лагере дневного пребывания «Солнышко» прошли мероприятия, направленные на просвещение несовершеннолетних в сфере кибербезопасности, защиты личной информации и персональных данных.
Ребята просмотрели познавательные видеоролики, а затем по отрядам были проведены викторины на знания о безопасном поведении в сети Интернет.

Ребята из отряда «Алые паруса» приняли участие в мастер-классе «Дизайн для недизайнеров» от «Кванториум-63 регион» г. Тольятти. Они научились создавать стильные презентации с помощью онлайн-сервиса Canva.

Интересно проводят время ребята из отряда «Пятёрочка». Здесь работает мастерская «УМЕЛЫЕ РУЧКИ», где первоклассники делают разные подделки и развивают мелкую моторику рук.
Моделирование из конструктора, аппликации из бумаги, подделки из пластилина помогают ребятам раскрыть свои таланты.
А весёлые подвижные переменки заряжают учащихся на целый день!

А ребята из отряда «Дружба» побывали в краеведческом музее, где для них была проведена экологическая игра «Зелёная аптека». Дети познакомились с лекарственными растениями нашего края, узнали об их целебных свойствах, отгадывали загадки и находили эти растения.

Продолжает работать наша музыкальная гостиная. Ребята учатся играть на музыкальных инструментах и громко поют песни!

17.06.2021

17 июня все отряды лагеря дневного пребывания «Солнышко» дружно отправились на просмотр мультфильма в РДК. Сегодня ребятам показали мультфильм «Сказки серого волка» по сборнику пародийных сказок Роальда Даля «Бандитские стихи».

Как Белоснежка победит злую мачеху? Каким образом Джеку удастся избежать встречи с ужасным Великаном и найти сокровища? За кого на самом деле выйдет замуж Золушка? И как всех обхитрит Красная Шапочка? Думаете, что всё знаете? Серый Волк рассказал ребятам свою собственную историю!

После просмотра фильма ребята вернулись в свои отряды, где продолжили развивать интеллектуальные и творческие способности, играя в различные настольные игры: шашки, шахматы, «Монополию», конструктор.

А ребята-спортсмены сегодня провели внутри каждого отряда турнир по настольному теннису. Всем было весело и интересно!

18.06.2021

18 июня в лагере дневного пребывания «Солнышко» состоялась учебная тренировочная эвакуация на случай пожара в школе.

Учебная эвакуация — это одно из очень важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности в образовательном учреждении.

Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности образовательного учреждения по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и учащихся эвакуации на случай пожара в школе.

Сегодня тренировочная эвакуация была проведена с целью привития детям практических навыков действия в экстремальной ситуации.Они очень нужны, потому что это помогает детям ориентироваться правильно в сложных ситуациях. Которые, к сожалению, происходят в нашей жизни. Самое главное, что происходит в процессе этой эвакуации, — это защита безопасности жизни детей.

Чтобы не случилось печального исхода в случае возникновения реального пожара в школе, главное управление МЧС области рекомендует детям, учителям и руководящему составу не паниковать и строго придерживаться правил, а главное — не забыть позвонить по номеру 112.

Сегодняшний день в лагере дневного пребывания «Солнышко» был посвящён правилам. Они нужны везде: в игре, в походе, на улице в сети Интернет. Правила следует соблюдать всем.

Для ребят прошло интересное занятие, посвященное безопасности при работе в сети Интернет. В ходе проведения акции ребята научились делать более безопасным и полезным свое время пребывания в сети Интернет и иных информационно-телекоммуникационных сетях, посмотрели видеоролики «Безопасности в Интернете» и «Социальные сети и дети».

В отряде «Капитошки» прошло увлекательное мероприятие, которое помогло ребятам вспомнить и закрепить ПДД для пешеходов. Каждый участник игры получил карточку с правилом, прочитал его вслух, а затем проговорил то, о чём нельзя забывать пешеходу при движении. Всё дети активно участвовали в игре, помогали друг другу вспоминать ПДД.

В отряде «Улыбка» дети отгадывали загадки, играли в игры, повтрили все знаки дорожного движения. И на практике применили свои знания.

Отряд «Пламя» сегодня организовал «Школу светофорных наук». Ребята вспомнили основные причины дорожно-транспортных происшествий, дорожные знаки, после чего провели минутку безопасности на тему «Как ты переходишь через дорогу?» и на практике продемонстрировали как правильно переходить через дорогу.

21.06.2021

Сегодня началась новая неделя в лагере дневного пребывания «Солнышко». С самого утра кипит работа в отрядах.
Ребята провели «Минутку здоровья» на тему «Меры безопасности в жаркую погоду», затем дружно выполнили физические упражнения и отправились на вкусный завтрак.

После завтрака отряды отправились на просмотр мультфильма «Плюшевый монстр» — о том, как любой человек может при желании полностью изменить свою жизнь и стать счастливым!

Немного отдохнув, отряды приступили к делам. Отряд «Пятёрочка» устроили трудовой десант. На футбольном поле убрали мусор!

Отряд «Факел» организовал брейн-ринг на тему «По страничкам истории нашей страны». Ребята разбились на команды и выполнили несколько туров заданий.

В музыкальном классе отряды ждала увлекательная игра «Угадай мелодию», где каждый смог проверить свои знания музыкальных композиций, как классических, так и современных и посоревноваться с одноклассниками.

 Не забыли ребята и про физкултьтминутку — устроили танцевальный баттл и зарядились энергией на целый день!