Сочинение на тему необычный случай 5 класс

«Веселое происшествие» сочинение

Вариант 1

Однажды мы с мамой и папой поехали отдыхать на море. Мне так очень сильно понравилось. Вода была теплой, солнце сильно грело, песок был горячим. Я купалась с родителями и загорала на пляже. Так прошло пять дней нашего отдыха. Я познакомилась с мальчиками и девочками одного со мной возраста. Мы вместе играли на пляже в волейбол, строили замки из песка и закапывали друг друга в песок.

На шестой день отдыха нас всех ждало веселое происшествие. На пляже появился мужчина с очень милой обезьянкой. Эта обезьянка была одета в розовое платье, на голове у нее был завязан бант. Эта обезьянка фотографировалась с людьми. Мои родители тоже сделали мне такое фото. Обезьянка обняла меня, и у нас получилось очень интересное фото. Мы с ней улыбались в полный рот.

Самое интересное было потом. Я пошла, лепить с ребятами замок из песка. Обезьяна увидела это и спрыгнула с рук хозяина и прибежала к нам. Она повторяла за нами движения и тоже стала нам помогать в лепке. У нее все движения были очень забавными. Фотограф сделал нам много фотографий забавной лепки замка. Таких фотографий точно ни у кого нет. Нам всем очень понравился этот день. И я долго буду помнить эту поездку на море, знакомство с обезьянкой и лепку замков из песка.

Читайте также: А.С. Пушкин – великий реформатор не только русского литературного языка, но и русской прозы. Он принял за правило, что «точность и краткость – вот первые достоинства прозы». Роман «Дубровский» тому подтверждение. Это роман о молодом человеке, который решает отомстить за несправедливое оскорбление своего отца.

Вариант 2

Летом родители отправили меня к бабушке. Бабушка живет в Белгороде. Лето проходило просто великолепно. Я читал книги по школьной программе, играл с ребятами во дворе и смотрел телевизор. С ребятами мы играем в карты, обсуждаем компьютерные игры, играем в футбол.

Также у моей бабушки есть огород, на который мы вместе с ней ходили. На огороде у бабушки растет много овощей. На огороде очень много работы. За всеми овощами нужно постоянно ухаживать. Все грядки нужно поливать, удалять сорняки.

До огорода нужно прилично идти. Дорога у нас с бабушкой занимает один час в одну сторону. Полива на этом огороде нет. Поэтому бабушка ходит к своей знакомой, которая живет недалеко от нашего огорода. Живет эта знакомая в частном доме и у нее во дворе есть вода.

В один из дней мы с ведрами отправились к этой знакомой, чтобы набрать воды для полива. Вода была набрана в огромную емкость квадратной формы, эта емкость была высотой примерно полтора метра. Я подошел к этой емкости и стал смотреть в свое отражение. Меня так заинтересовало, что я увидел на дне жука, что я наклонился и оказался в бочке низ головой. Бабушка увидела это и подбежала, чтобы вытягивать меня за ноги.

Вот такое веселое происшествие произошло со мной летом.

Вариант 3

Весной мы по математике прошли новую тему: умножение дробей. К сожалению, я и мой друг Женька ту тему хорошо не освоили. А был конец четверти, и очень хотелось получить пятерку в конце учебного года. Поэтому решили, что в один день после школы пойдем к нему домой и будем решать много примеров, пока не поймем до конца. Ведь как — никак мы же будущие мужчины и летчики.

Уроки наши закончились в тот день в час дня. Я сначала решил сходить к себе домой, чтобы переодеться и предупредить дедушку, что пойду к другу Женьке учить математику. Я собрался быстро: взял учебник, чистую тетрадь, ручку и карандаш.

Иду я потихоньку. На улице жарко. Вот дохожу до третьего подъезда, поднимаюсь на этаж и звоню в квартиру. Открывает женщина. Она спрашивает:

— Мальчик, ты к кому?

Я отвечаю:

— Я к Женьке, мы сегодня должны математику учить, умножение дробей.

Она мило улыбнулась:

— А Женьки пока нет, проходи сюда в комнату.

Я жду сижу Женю, про себя думаю, странно, а говорил, что будет дома и будет ждать меня. Я чуть-чуть уже был расстроился. Через полчаса слышно шум в прихожей, ну наконец-то он пришел. Слышу голос женщины:

— Женечка, а к тебе гость.

-Кто?

-Мальчик один. Математику пришел учить.

Вдруг я слышу не голос Женьки, а какой-то девочки. Я был удивлен и растерян. Девочка сказала, что не знает меня. И я тоже ее не знал. Я:

— А какая это квартира?

Мне отвечают:

— Это 37 квартира.

Я начал извиняться, ведь перепутал этаж, мне нужна была 27 квартира и 6 этаж, а я поднялся до 7. Девочка Женя и ее мама начали громко смеяться. Ну я убежал к Женьке.

Женька надо мной смеялся долго. Но в этот день умножение дробей все-таки мы освоили. Когда уходил, девочка Женька спускалась, она шла на прогулку. Она еще раз посмеялась, и мы тоже посмеялись, а потом познакомилась. Оказалась она учится в той же школе, что и мы, только в другой параллели. Теперь мы друзья.

Сочинение «Памятный день. Веселое происшествие» 5 класс

Вариант 1

У нас в семье прошлым летом случилось веселое происшествие. Ко мне в гости приехали мои двоюродные сестра и брат, Аня и Даня. Они живут не в нашем городе, а в поселке. Я вижу их только на каникулы и праздники.

Я соскучился по ним. Поэтому я очень обрадовался. Они тоже были очень рады встретить меня. Поэтому мы веселились от души, играли, бегали и прыгали по нашему дому. И кричали во все горло.

Как говорит моя мама, мы бесились. У нас в доме большой коридор между кухней и комнатами. А там стояли большое ведро и швабра, чтобы мыть пол. И вот Аня бежала и случайно села с размаху в это ведро.

Аня туда провалилась и не могла встать. А все потому, что сильно смеялась. А когда очень сильно смеешься, то ничего не можешь делать! Мы стали с Даней ее оттуда тащить за руки. Она старше нас и тяжелее. Ничего не получается.

Мы тоже смеялись, просто гоготали. А она кричит на нас, мол, мы ее смешим. И из-за нас она встать не может.

Мы ее подняли, она вылезла из ведра и стала на ноги. И хохочет! И опять падает обратно!

А потом пришел папа и спас Аню из ведра. Вот как было весело!

Вариант 2

Каждое лето я отдыхаю у бабушки в поселке городского типа. Там у меня много друзей, которые тоже приезжают на лето к своим бабушкам. Летние дни у нас проходят очень активно и весело, мы целый день проводим на улице за играми. Мы можем играть с мячом, играть в настольные игры или ходит на речку купаться.

Однажды моей бабушке позвонила ее сестра и попросила ее приехать на несколько дней к ней в деревню, присмотреть за хозяйством. У сестры бабушки были гуси, индюки и корова.

Мы с бабушкой собрали вещи и уехали на помощь. В эти дни у меня происходило знакомство с домашними животными. В первый день на меня напал гусь. Он шипел на меня и бегал за мной, когда видел меня во дворе. Сначала мне было страшно, потом бабушка сказала, что мне не нужно его бояться и нужно отваживать. После было самое интересное, корова не давалась бабушке доиться, нам с ней пришлось переодеваться в одежду бабушкиной сестры и ее мужа, чтобы корова разрешила себя подоить. Только после того, как бабушка была одета в одежду, которую узнавала корова, получилось подоить ее. Вот такие вот забавные домашние животные.

Эти дни надолго остались у меня в памяти, долгими зимними вечерами я теперь вспоминаю гуся, который бегал за мной и корову, которая не давалась бабушке доиться.

Вариант 3

Это был обычный майский день. На часах было уже пять часов вечера. Поскольку на дом нам задали немного, я достаточно быстро сделал свои уроки и собрал портфель, приготовившись к следующему учебному дню. Время, однако, тянулось довольно медленно, когда я сидел без дела, не зная, чем себя занять. Я включил телевизор, нажимая на кнопку пульта, и принялся искать, что бы посмотреть в свободный вечер. По одному каналу показывали новости, которые я уже слышал вчера; по-другому – очередной сериал, едва ли отличающийся от многих прочих мыльных опер… Поняв, что даже вечерний телеэфир не сможет избавить меня от скуки, я вздохнул, выключая телевизор, но тут ко мне подбежал мой младший брат Максим, радостно крича и размахивая руками.

Я рассмеялся, глядя на Максима: он был таким счастливым и милым, будто произошло что-то поистине грандиозное. Я спросил своего брата, что же его так осчастливило. Но Максим ничего не ответил, продолжая кричать и крепко обнимая меня. Вскоре я сумел узнать причину его восторга: мой младший брат был очень рад меня видеть, и, как выяснилось, ему также было скучно. Тогда я предложил Максиму заняться чем-нибудь вместе. Брат согласился, быстро кивая в ответ, и мы начали думать, как нам провести время вместе. Я предлагал своему брату многое: сыграть в шахматы, в догонялки… Максим отказывался от всего, чем бы я ни предлагал заняться, пока мне не пришла идея сыграть в прятки. На такое предложение мой брат ответил безоговорочным согласием.

Как только мы выбрали себе занятие, я и мой брат стали выбирать, кому искать, путём считалочки. В итоге выяснилось, что прятаться придётся Максиму, а искать – мне. Я бы сказал, что мне довольно повезло, поскольку мой брат был достаточно смекалистым и мог найти отличное место, что спрятаться, ведь, таким образом, игра могла стать долгой и интересной. Когда всё было решено, я отвернулся, прислоняясь к стенке и начиная отсчёт до десяти, в то время как Максим, звонко хихикая, убежал прятаться. Наконец, я закончил считать и громко объявил, что иду искать. К моему удивлению мой брат уже успел спрятаться, но я нигде не мог его найти. Я побывал везде: в спальне родителей, на балконе, на кухне; осматривал все углы, открывал каждую дверь, но Максима нигде не было видно.

В тот момент я пришёл в настоящий ужас, поняв, что потерял своего брата. Он словно исчез, совершенно безмолвно, пропав. Я осмотрелся по сторонам, тщетно пытаясь найти Максима, но его всё ещё не было видно. Он даже не произнёс ни единого звука. Я понимал, что мой брат был где-то здесь, дома; он не мог уйти далеко, однако он сумел слишком хорошо спрятаться.

Мой ужас постепенно сменил страх: скоро должна была вернуться моя мама с работы, но я так боялся её огорчить, сообщив эту тревожную новость. Внезапно я услышал звон ключей за дверью, замок начал открываться. В то мгновение моя душа ушла в пятки. Дверь отворилась, и, как я и предполагал, на пороге стояла именно мама. В панике я огляделся по сторонам, боясь сказать и слово. Я пытался скрыть своё волнение и не показывать свой страх, но всё это оказалось тщетно: очевидно, моя мама смогла всё понять без слов и задала мне тот вопрос, который я боялся услышать: что случилось. Я солгал, сказав, что всё хорошо, но мама успела заметить, что Максима дома не было, и спросила, где мой брат. Я лишь пожал плечами, покачивая головой и совершенно не зная, какой ответ дать, пока я не услышал хихиканье из своей комнаты. Вместе с мамой мы пошли к источнику звука. Я вновь начал поиски среди тех мест, которые я уже осматривал; однако мама смогла найти источник звука раньше меня, подозвав меня к кровати. Я нагнулся, заглядывая вниз. Далеко, прямо около стенки, светились два крохотных огонька, и из темноты под кроватью снова раздалось это хитрое хихиканье, после чего Максим выполз из своего маленького убежища, крича, что он выиграл, и мы ещё долго смеялись над этим весёлым происшествием.

Вариант 4

Как-то раз по школе разнеслась новость: «Из живого уголка сбежал ежик». Переполошилась вся школа, школьникам было не до уроков. Каждый хотел найти беглеца первым. Один мальчик даже притворился, что у него болит живот, чтобы его отпустили домой, а он тем временем будет искать ежика. Но ответственным за ежика был как раз наш класс, и поэтому мы устроили поочередное дежурство для поисков подопечного.

Каждую перемену все дети старались участвовать в поисках. Никто даже не бегал в этот день по школе, потому что боялись случайно раздавить ежа. Мы заглядывали в каждый укромный уголок школы, чуть ли не на потолке искали ежонка. Но все было напрасно! Его нигде не было.

Тогда, посоветовавшись, мы решили его ловить на приманку из кусочков яблока. Разложив их от столовой по коридору и дальше к кабинетам, мы надеялись, что еж почует приманку и выйдет из укрытия.

На следующий день мы пошли в то место, где была приманка. И удивительно, что некоторые кусочки яблока были съедены. Мы обрадовались. Значит, он, скорее всего, в столовой, и мы первые его найдем. С радостными криками мы побежали туда, сбивая всех на ходу.

В столовой мы увидели маленький темный комочек под одним из столов, совсем не похожий на ежа. Один мальчик поднял свисающую до самого пола скатерть, и все завизжали, подумав, что там мышь. А под столом сидел испуганный маленький серо-черный хомячок. Кто-то сразу вспомнил историю, когда у одного из старшеклассников однажды потерялся хомяк, которого он зачем-то принес в школу. Так появился новый обитатель в нашем зооуголке. Назвали его ребята Ежиком.

Потом мы снова стали придумывать разные способы для поимки пропавшего ежа. Как вдруг услышали детские крики радости со словами: «Ура! Нашелся!». И все побежали к зооуголку. Там, важно двигая носом, в своей клетке расхаживал тот самый еж, которого так долго все искали. Возможно, он никуда и не пропадал вовсе, а просто спрятался в своих опилках или, погуляв, вернулся в свое жилище.

Нас здорово развеселило это происшествие в школе! Мы его теперь часто вспоминаем.

Сочинение о летнем происшествии – 4 класс

Летом я никуда не выезжал, потому что родители всё лето работали. Но я вполне прилично отдохнул и дома: играл с ребятами во дворе, ходил купаться в бассейн, гулял по го­роду, сидел дома за компьютером. Однажды со мной приключилось небольшое происшествие, благодаря которому я научился одной важной вещи.

Дело было в июле, когда стояло самое пекло. Мы с ребятами отправились гулять по Арбату, решили зайти заодно и в «Мак­доналдс» — побаловаться мороженым. Там-то и произошёл этот случай.

Мы купили рожки со сливочным мороженым и пошли гулять по Старому Арбату: смотрели картины уличных художников, поделки и сувениры, которые в изобилии здесь продаются. Затем услыша­ли музыку — это пели уличные музыканты.

Мы стояли и слушали, а затем я решил положить немного мелочи в коробочку, что стояла перед артистами. Но я забыл про мороженое, которое держал в руках, и когда я наклонился, чтобы положить несколько рублей, шарик мороженого выскользнул из рожка и прямёхонько упал в эту самую коробочку.

Стало до того стыдно, что я развернулся и убежал. Теперь я буду гораздо аккуратнее с мороженым на улице! Вот такой вроде бы и не очень важной мелочи я научился благодаря этому случаю.

Сочинение на тему Весна – это традиционная творческая работа для отработки навыков описания и рассуждения. Предлагаем подборку сочинений о весне для школьников 2–9 классов.

СБОРНИК СОЧИНЕНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Образцы сочинений для 5-7 классов

Письмо подруге

Здравствуй, Наташа! Пишет тебе твоя подруга Таня*. Спешу ответить на твоё послание, ведь я так давно ждала твоего письма!

Ты спрашиваешь, чем я занимаюсь и как у меня идут дела. На это я могу тебе сказать только то, что у меня всё просто замечательно: учусь на «хорошо» и «отлично» (не считая математики, с которой, как ты помнишь, у меня вечные проблемы), после уроков хожу заниматься английским языком в кружке при Доме культуры, а в свободное время занимаюсь различными интересными делами. Об этом расскажу тебе подробнее.

Во-первых, я занялась сейчас рисованием. Я рисую мелками по бумаге. Герои моих рисунков — это, в основном, животные: лошади, собаки, жирафы. А научилась я их рисовать благодаря одной хорошей книжке — «Как научиться рисовать животных за 50 уроков». Одно из своих «творений» я посылаю тебе в этом письме. Напиши мне, пожалуйста, понравился ли тебе этот рисунок.

Во-вторых, в последнее время я увлеклась творчеством Рики Мартина и теперь собираю всё, что касается его самого и его песен: вырезки из журналов, плакаты, фотографии, компакт-диски, статьи. Это очень интересно!

Ну, вот, пожалуй, и всё! До свидания! Пиши мне чаще!

* Здесь, конечно, нужно подставить своё имя!

Как писать письма подруге?

В век современных технологий мало кто продолжает писать письма подруге от руки, а уж если такое происходит, то просто не знаю с чего начать. Поэтому дальше речь пойдет о том, как писать обычные и прощальные письма подругам.

Порой бывает, что близкие люди уезжают далеко и приходится писать письма. Но не все знают как, например, писать письма подруге. С чего начать, как правильно изложить мысли? Именно о правильном написании писем и пойдет речь дальше.

В последнее время все меньше и меньше людей пишут письма от руки. Ведь куда проще набрать письмо на компьютере и отправить электронной почтой. Но бывает и так, что человек, которому адресовано послание не выходит во всемирную паутину, мобильного телефона нет, и в таком случае приходится писать письма вручную. Это придает переписке неповторимую трогательность и душевность.

Если у отправителя нет желания (или плохой почерк) писать от руки, то вполне можно набрать письмо на компьютере, а в конце послания поставить свою подпись или какой-то рисунок, чтобы добавить нотку тепла и своего участия.

Когда способ написания послания выбран, но нужно понять, а с чего же начинать письмо? Все будет зависеть от тона письма. В том случае если ведется переписка двух подруг, в которой идет обмен информацией, новостями, переживаниями, то такое послание нужно начинать со стандартного приветствия (привет, здравствуй и т. д.) . Затем адресату стоит немного сказать о себе, желательно чего-то приятного, дабы заинтересовать читателя. Потом вспомнить какой-то случай, который объединяет человека пишущего письмо и того, кто это письмо получит. Это позволит напомнить о теплых моментах и об отношениях между людьми, ведь когда два человека долго не общаются, то интерес может пропасть.

Очень важно в письме к подруге расспросить ее о жизни, делах, здоровье, учебе. В общем, проявить интерес, что бы человеку захотелось ответить на послание. А то, в противном случае, если писать лишь о себе, то может возникнуть чувство, что автор письма эгоист. С таким человеком не очень приятно общаться.

В конце письма рекомендуется указать все свои координаты, выразить желание продолжать переписку и общения, а также подписаться. Некоторые девушки очень эмоциональны и украшают свои послания рисунками и наклейками. Это не возбраняется делать, напротив, привносит в переписку душевную теплоту и показывает адресату насколько он дорог пишущему. При желании можно вложить в конверт пару фотографий своих или же с панорамой родного города, тех мест, где подруги проводили время.

Но не всегда послания носят ностальгически – информационный характер, например, можно писать письмо подруге о том, что она лучшая и как не хватает ее дружбы. Такое письмо будет более яркое и эмоциональное. По написанию таких посланий очень сложно дать шаблон, так как они пишутся на эмоциях и от чистого сердца. Можно лишь сказать о том, что в такие послания, зачастую, вставляют красивые стихи про дружбу, которые могут быть как собственного сочинения, так и взятые из сети интернет. В принципе, любо произведение, которое сможет затронуть сердце человека может подойти для подобного письма. В таком послание гармонично будут смотреть милые рисуночки.

Но бывает и так, что близкие люди придают и тогда пишутся прощальные письма подругам. Что содержат такие послания? Сказать очень сложно, так как нужно знать из – за чего, по какой причине прекращается дружба. Так если прощальное письмо пишется по причине, что общение сошло на нет, но не нужно высказывать упреки и обвинения. Послание должно содержать немного грустный и в тоже время ностальгический тон. В письме можно поднять несколько приятных моментов, общих воспоминаний, а в конце попрощаться, пожелав всего хорошего, но оставляя человеку возможность ответить на письмо.

Если прощальное письмо пишется человеку, который предал отправителя, то очень важно контролировать свои эмоции. Не стоит пивать гражданину оскорблений и проклятий. Разумнее всего прощальные письма такого характера писать сперва на черновик и перечитывать на спокойную голову. Очень важно в таком послание последовательно выражать свои мысли, рассказать об обиде, о том, как больно быть преданным, а уж заканчивать письмо вполне можно фразой о том, что общаться больше смысла нет. Такое послание адресату будет «переварить» сложнее, чем письмо, которое бы сквозило негативом.

И еще пару советов по написанию посланий. Если письмо пишется не очень близкой подруге, скорее знакомой, то рекомендуется придерживаться официально-делового стиля, не выражать сразу слишком много эмоций и не рассказывать чересчур личную информацию. Открывать душу можно лишь близкому человеку, а со знакомыми вполне подойдут темы погоды, природы, политики, культуры и прочие социальные темы, которые не очень затрагиваю интересы адресата и автора письма.

Очень важный момент – отвечать на письма вовремя. Так если сегодня человеку пришло письмо, то на него, по возможности, нужно ответить в этот же день. Такой подход позволит сохранить дружеские отношения, даже на расстояние, на долгие годы. Да и помимо этого, когда человек пишет свои мысли, а особенно событие последних дней на бумаге, то это позволяет ему лучше анализировать происходящую ситуацию и разобраться в жизненных неурядицах, если такие имеются.

Писать письма совсем не сложно, а даже наоборот приятно. Да еще, по мнению ученых, письма развивают мышление. Главное писать их от души и тогда послания будут выходить не только информативными, но и очень искренними и добрыми.

Источник:
Как писать письма подруге?
В век современных технологий мало кто продолжает писать письма подруге от руки, а уж если такое происходит, то просто не знаю с чего начать. Поэтому дальше речь пойдет о том, как писать обычные и https://womanest.ru/kak-pisat-pisma-podruge/

Напишите письмо подруге на свободную тему 5класс

Профессионализмы а слову фотограф10 штук СРОЧНОООСообщение на тему:Великий школьный сленг​ Сообщение на тему:Великий школьный сленгСРОЧНО! ​ Сообшение про имя София помоги,очень надо! Запиши слова поморфемным письмом (раздели слова на морфемы). мокроватый Сочинение как образуются слова в русском языке Запишите высказывания о труде Как цитаты виде предложений. С прямой, косвенной речью и вводными конструкциями. На тему «Достойный трудиться для челове чества» Помогите пожалуйста! Вопрос жизни и смерти. Даю 20 баллов. Перестрой каждое предложение, используя для выражения времени разные синтаксические констру кции. Если какое-либо предложение образовать нельзя, оставь поле ввода пустым. Пример: «С наступлением вечера температура резко понизилась». ССП: «Наступил вечер, и температура резко понизилась». СПП: «Когда наступил вечер, температура резко понизилась». .: Киты, набрав в себя воду, выбрасывают её фонтаном вверх. ССП Киты набрают в себя воду, и выбрасывают её фонтаном вверх. СПП . С наступлением весны настроение улучшается. ССП СПП . С наступлением весны настроение улучшается. ССП СПП . Придя домой, я сразу уселся за компьютер. ССП СПП . Какие это поедложения: сложные или простые?1. Мне очень жаль, что я ничем не могу помочь2. нельзя привыкать к лени3.стыдно не уметь готовить4. я счита ю,что уже пора подумать о своем будущем​ Предложение: Лечь ненадолго.Нужно разобрать морфологически слово «Лечь»

Сочинение на тему: Письмо подруге

Дорогая подруга, как ты поживаешь? Как твои родители? Надеюсь у тебя всё хорошо. У меня всё отлично. В нашем городе уже довольно прохладно, осень в этом году промозглая и ветреная, но, не смотря на это, и очень красивая. Желтые и красные листья падая, водят хороводы-листопады. Вместе с друзьями мы частенько задерживаемся на школьном дворе, наслаждаясь последними лучиками солнечного тепла. Жду не дождусь зимы! Вот наступит веселье! Санки, лыжи и коньки, снеговики и игра в снежки.

Обожаю это время года.

Скучать мне не приходится – каждый день

задают много уроков, порою бывает сложно, но когда выполнил самостоятельно сложное задание – переполняет гордость.

После занятий, я как обычно посещаю художественную школу. Н этой недели мы рисуем осенний натюрморт с букетом из листьев, овощей и веток рябины.

Я нашла себе отличное хобби – вязание и плетение фенечек. Это очень кропотливая работа, но приятная, особенно, когда появляются твои первые успешные результаты. Я уже сплела несколько браслетов для себя и друзей, связала несколько салфеток, бабушке и маме очень понравились. В следующий раз я планирую связать шарф, бабушка обещала научить меня вязать

носки.

Недавно весь наш класс ходил в театр на постановку «Алые паруса» А. Грина. Мне очень понравилось, после я сразу же прочла книгу, и тебе советую. Эта прекрасная история о любви по-настоящему вдохновляет.

Скоро среди наших классов будет происходить международная олимпиада, я непременно поучаствую.

Я, кстати, записалась в нашу городскую библиотеку, здесь множество самых разнообразных книг и журналов, я частенько провожу здесь время и знакомлюсь с интересными людьми, на всяческих мероприятиях.

Какие у тебя планы на летние каникулы?

Скорей бы уже увидеть тебя. Я знаю, что это случится только летом, но всё же надеюсь, приехать на к бабушке в деревню на зимние каникулы. Мы могли бы вместе, как следует повеселиться, покататься с горки и построить снежную крепость.

Скучаю, скорей пиши ответ! Буду ждать с нетерпением.

С любовью, твоя подруга Маша.

Письмо лучшей подруге (Сочинение на свободную тему)

Здравствуй дорогая Кристина. Я очень рада, что наконец-то, нашлось у меня время, чтобы написать тебе письмо. Огромное тебе спасибо за поздравление. Я была счастлива, получить твое письмо на Новый год. Это был самый дорогой подарок в тот день. Твое письмо я обнаружила под елкой. И эмоции переполняли меня.

Я сильно переживала, после того, как ты уехала с родителями в другую страну. Но мама меня всячески успокаивала, говорила, что в любой момент мы можем поехать в гости к тебе.

Кристина поздравляю тебя с наступившим Новым годом. Желаю, чтобы в этом году твои сокровенные желания исполнились, чтобы тебя окружали самые преданные и любящие люди. Ну и самое главное желаю тебе и твоим близким здоровья.

Передавай привет родителям.

Я надеюсь, с ними все хорошо. Как мама, папа? И как сама поживаешь? Как тебе живется на новом месте? Напиши, пожалуйста, нравится ли тебе учиться в новой школе? Никто не обижает? Нашла ли себе подруг? Но хотя на этот опрос, ты можешь не отвечать. Я знаю, ты ведь у меня компанейская, добрая, отзывчивая. И я уверена, что у тебя появились новые друзья.

У меня все хорошо. Но очень по тебе скучаю. Мы всегда с друзьями вспоминаем о тебе. Вспоминаем смешные и забавные истории.

Как ты встретила Новый год? Я, как всегда, по традиции встречала Новый год вместе с родителями. К нам на праздник пришли друзья. И мы весело встретили Новый год. Ходили на салют. А потом всей компанией пошли кататься с горки на санках. А зимние каникулы мы провели с друзьями на турбазе. Катались с горы на лыжах. Катались на коньках.

Эту четверть я закончила на все пятерки. Родители мной гордятся. И я довольна такими результатами.

А помнишь Костю, который живет в соседнем подъезде? Он тоже собирается переезжать с родителями в другую страну. Катя заняла призовое место по пению. А Оля перестала ходить на танцевальный кружок.

Кристина, ты самая лучшая моя подруга. И надеюсь, что наша дружба продлится очень долго. И мы всегда будем поддерживать друг друга, даже находясь на расстоянии.

Буду заканчивать свое письмо. Пока. Пиши, не теряйся.

С днём рождения, подруга!

Своими словами можно сказать намного больше, чем выучив банальное поздравление наизусть.

• «Неужели пришёл этот безумный и замечательный день — у моей лучшей подруги — день рождения! Моё сердце бьётся чаще и желает тебе крепкого здоровья, большой чистой любви, прекрасных, послушных деток и интересной работы. Пусть тебя и всех твоих близких всегда оберегает ангел-хранитель от всех невзгод и злоключений».

• «Чем так важен этот день? Сегодня праздник у моего самого дорогого и близкого человека. Дорогая подруженька моя, таких, как ты, больше нет и не будет. Мира, добра и гармонии тебе, дружочек мой, и твоим близким. Да хранит вас Бог».

• «С днём рождения, подруга! Своими словами не передать всех эмоций, которые скопились у меня на душе. Крутого настроения, дружочек, тебе и твоей половине, интригующих каникул и фортуны во всех проектах и начинаниях. Ты классный человек и твоя жизнь будет непременно долгой, яркой и полной приключений
  ».

• «Я хочу поздравить тебя с днём рождения, подруга, своими словами, своими мыслями, желаниями и поступками. Сегодня этот день только для тебя, сегодня этот мир только для тебя. Развлекайся, радуйся, живи, только счастье и добро в мир неси!»

Письмо подруге

СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ «ПИСЬМО ПОДРУГЕ» Привет, дорогая Ира! Мы с тобою так давно не виделись. Мне очень жаль, что ты уехала. С тобой было очень весело и интересно играть. Теперь мне этого однозначно не хватает. А помнишь, как мы болтали по дороге в школу? Сколько было прикольных тем для обсуждения, сейчас это уже не так. Хочу рассказать немного о себе. На летних каникулах мы всей семьей уезжали в село к бабушке и дедушке. Там было весело, ведь поле для воображения ребенка в селе очень большое. Вместе с сестрой мы придумывали всевозможные игры и развлечения. Кроме того нас учили полоть траву и кормить кроликов. У бабушки появились щенки и мы пытались их дрессировать. Однако это оказалось очень трудной задачей, ведь они — дворовые псы и не понимают команд. Но все равно было весело. Они — такие потешные и забавные. Я выбрала себе любимчика и назвала его Рекс. У него большие белые ушки и тоненький хвостик с черным кончиком. Туловище у Рекса бежевого цвета с пятнами черного. Он — настоящий красавчик! Кроме домашних животных мне у бабушки очень нравится сад. В нем множество замечательных фруктовых деревьев. По ним можно лазить и есть фрукты прямо с веток. Это делает ягоды еще вкуснее! Кроме того мы устраивали пикник под яблоней. Она закрывала нас своими ветвями от жгучего летнего солнца. Мы с сестрой вдоволь наигрались в ветеринаров и агрономов пока это роскошное дерево хранило наш покой. После села у нас была запланирована поездка на море. Именно по этому мы томились в ожидании все две недели у бабушки. Море — это моя страсть. Я обожаю плавать и нырять. Единственное, что может омрачить отдых — это медузы и комары. Здесь их очень много! Но нам просто повезло попасть в момент, когда медуз отнесло далеко от берега во время предыдущего шторма и комаров не было. Вот оно — счастье! Мы плавали в море часами и нас просто не реально было вытянуть из воды. Мы выходили только перекусить и отдохнуть. Ощущение свободы и нескончаемого счастья наполняли меня в тот момент. Ладно о себе. Как ты поживаешь? Чем сейчас занимаешься? Как отдыхала этим летом? Когда письмо дойдет к тебе, будет уже сентябрь. А так не хочется идти в школу! Эти нескончаемые уроки и задания! Ну, ничего, справимся. Желаю тебе легкой и увлекательной учебы и хорошего настроения на протяжении всего учебного года. Да, и не забывай писать мне чаще. Так интересно, как ты там устроилась и как идут у тебя дела. Надеюсь на скорый ответ. Пиши. Звони. С наилучшими пожеланиями, Аня.

Наступили школьные будни, и домашние задания задают полным ходом. И вот в очередной раз школьникам приходится размышлять над свободными темами своих сочинений, среди которых и сочинение на тему Письмо подруге. Эта тема интересная, ведь она позволяет окунуться в прошлый век, во времена наших родителей, когда они не звонили подругам, а писали письма.

Сегодня и мы в нашем сочинении напишем настоящее письмо подруге, рассказывая о произошедших событиях.

Привет, моя любимая подружка Танюшка!

Как давно мы с тобой не виделись. Это огромное расстояние, эти километры разлучили нас, но не убили нашу дружбу, ведь мы все равно продолжаем общаться. Скажу честно, я очень расстроилась, когда узнала о твоем переезде за границу, но очень надеюсь, что мы еще встретимся. Этого мне очень хочется. Сейчас нам остается лишь переписка.

Твое письмо я получила. Оно принесло мне радость, ведь было приятно узнать о тебе, почитать о жизни за границей с точки зрения твоего видения. Я рада, что у тебя все хорошо. Впрочем, и у меня тоже.

С приходом осени начались школьные хлопоты. Теперь уроки, разные задания ворвались в мою жизнь, а вот летняя пора удаляется все дальше. Да, на улице еще держится тепло, но по утрам и вечерам уже полностью ощущается осенняя пора, да и листья на деревьях начинают менять свою расцветку. Я стараюсь, как можно больше гулять на улице, в парке. Ведь совсем скоро не захочется туда выходить из-за холодов.

Моя жизнь разнообразна и интересна. Кроме школы у меня много кружков. Я хожу в английский клуб, где мне очень нравится. К тому же я записалась в танцевальный коллектив. Еще у меня имеется небольшое хобби. Пока все это дело на начальной стадии, но мне очень нравится. Чем я увлеклась? Я стала вязать игрушки. Очень интересное занятие, ведь не только создаешь разных персонажей, но и даришь радость маленьким детям. Я уже успела связать три игрушки, которые подарила детям во дворе. И знаешь, ко мне обратились взрослые с просьбой связать подобные игрушки, но уже за вознаграждение. Может скоро, мое хобби окажется еще и доходным делом. Но, это я шучу. На самом деле вязать игрушки я стала только потому, что мне это интересно. В дальнейшем я планирую их вязать не по готовым схемам, а придумывать свои. Ты же знаешь, у меня обязательно получится.

Наверное сейчас я буду уже заканчивать свое письмо, но знай, вскоре я напишу снова. А еще я с нетерпением буду ждать писем от тебя, моя лучшая подруга Таня.

Сочинение на тему: письмо подруге 3.8 (76%) 5 votes

Красивое письмо лучшей подруге о дружбе до слез на День рождения: образец, пример письма

День рождение – это особый праздник, в который хочется максимально приводить в восторг человека. Банальные фразы и картинки с воздушными шарами однозначно отходят в сторону. Вот здесь и приходит на помощь старый и добрый лоскуток бумаги. Именно бумаги, поскольку на нем все строки пишутся от руки, а значит, исходят от сердца. Поверьте, именно письмо в конверте может по-настоящему затронуть вашу подругу до слез.

ВАЖНО: Письма нужно писать грамотно. Если вы не очень уверены в своих знаниях, перепроверьте лучше лишний раз слова, попавшие под сомнение. Если же у вас некрасивый или непонятный почерк, тогда вооружитесь помощью клавиатуры. Внизу распечатанного листа обязательно поставьте подпись. Можно еще сообразить небольшую эмблему или рисунок, чтобы внести свою душевную лепту.

• В такой день можно отступить от привычного шаблона. Начните со слов поздравления. Ниже будет предоставлена информация подобного письма. Внесите больше ярких красок
  , делайте большие и выделяющиеся надписи.
• Можно разбавить стихами с приятными словами, старыми фото
  . Кстати, можно прибегнуть и к помощи прозы или скомбинировать стили.
• Это письмо не нуждается в вопросах и интересах повседневных дел. Максимально акцентируйте внимание на пожеланиях подруге. Подчеркивайте ее лучшие качества. Можете привести примеры из жизни, как она замечательно поступила.
• В этот день именинница нуждается в похвале
  . И не забывайте вспоминать даже старые забавные истории. Такие вещи порой приносят значительно больше теплоты, нежели дорогие подарки.

• В этот день можно придумать необычный конверт
  . Даже, если ваша подруга находится далеко. И обязательно положите небольшой сувенир. Пусть он будет небольшой, но зато наполненный глубоким смыслом.
• Также не забывайте, что в этот день нельзя скупиться на приятные и ласковые слова
  , адресованные подруге. Пусть даже она будет «кудрявым одуванчиком» зато самым веселым и родным.
• Кстати, при оформлении учитывайте интересы
  вашей подруги. Возможно, она ждала письмо от совы, как у Гарри Поттера. Подарите ей такую сказку, пусть и со словами – поздравлениями.
• Но наполните ваше письмо максимально добрыми словами и приятными воспоминаниями
  . Чаще приводите примеры ее достоинств, указывая на то, что вы ею дорожите и цените вашу дружбу.
• Если же вы находитесь далеко, то обязательно выразите желание скорее встретиться. И максимально пишите от себя!

• Сочинения

/

• 5 класс

/

• Веселое происшествие

Каждое лето я отдыхаю у бабушки в поселке городского типа. Там у меня много друзей, которые тоже приезжают на лето к своим бабушкам. Летние дни у нас проходят очень активно и весело, мы целый день проводим на улице за играми. Мы можем играть с мячом, играть в настольные игры или ходит на речку купаться.

Однажды моей бабушке позвонила ее сестра и попросила ее приехать на несколько дней к ней в деревню, присмотреть за хозяйством. У сестры бабушки были гуси, индюки и корова.

Мы с бабушкой собрали вещи и уехали на помощь. В эти дни у меня происходило знакомство с домашними животными. В первый день на меня напал гусь. Он шипел на меня и бегал за мной, когда видел меня во дворе. Сначала мне было страшно, потом бабушка сказала, что мне не нужно его бояться и нужно отваживать. После было самое интересное, корова не давалась бабушке доиться, нам с ней пришлось переодеваться в одежду бабушкиной сестры и ее мужа, чтобы корова разрешила себя подоить. Только после того, как бабушка была одета в одежду, которую узнавала корова, получилось подоить ее. Вот такие вот забавные домашние животные.

Эти дни надолго остались у меня в памяти, долгими зимними вечерами я теперь вспоминаю гуся, который бегал за мной и корову, которая не давалась бабушке доиться. Хорошее настроение обеспечено на весь день.

Сочинение №1

Однажды мы с мамой и папой поехали отдыхать на море. Мне так очень сильно понравилось. Вода была теплой, солнце сильно грело, песок был горячим. Я купалась с родителями и загорала на пляже. Так прошло пять дней нашего отдыха. Я познакомилась с мальчиками и девочками одного со мной возраста. Мы вместе играли на пляже в волейбол, строили замки из песка и закапывали друг друга в песок.

На шестой день отдыха нас всех ждало веселое происшествие. На пляже появился мужчина с очень милой обезьянкой. Эта обезьянка была одета в розовое платье, на голове у нее был завязан бант. Эта обезьянка фотографировалась с людьми. Мои родители тоже сделали мне такое фото. Обезьянка обняла меня, и у нас получилось очень интересное фото. Мы с ней улыбались в полный рот.

Самое интересное было потом. Я пошла, лепить с ребятами замок из песка. Обезьяна увидела это и спрыгнула с рук хозяина и прибежала к нам. Она повторяла за нами движения и тоже стала нам помогать в лепке. У нее все движения были очень забавными. Фотограф сделал нам много фотографий забавной лепки замка. Таких фотографий точно ни у кого нет. Нам всем очень понравился этот день. И я долго буду помнить эту поездку на море, знакомство с обезьянкой и лепку замков из песка.

Сочинение Смешной случай из моей жизни 3 класс

К началу нового учебного года мама купила мне красивый школьный рюкзак. В нем три больших отдела – один для учебников и тетрадей, второй для карандашей, альбомов, красок, а в третьем я ношу спортивную форму и кроссовки для физкультуры.

У меня есть старшая сестра. Она уже взрослая и живет отдельно. У нее есть маленький котенок Буська. Однажды сестре понадобилось уехать на несколько дней, и она принесла Буську к нам.

Тем вечером я сделал все уроки пораньше, собрал рюкзак для школы, и весело играл с котенком. Мы с ним не останавливались ни на минуту – прыгали, бегали из комнаты в комнату, играли с его игрушками. Мама не могла нас успокоить.

Когда пришло время ложиться спать, я пошел умываться и чистить зубы перед сном. Выйдя из ванной, позвал котенка, но он не откликнулся. Мы с мамой искали его по всей квартире – и в шкафах, и на балконе, и под батареями. Нигде не было Буськи. Я очень расстроился, а мама погладила меня по голове и сказала: «Ложись спать. Захочет котенок кушать – сам выйдет». Огорченный и расстроенный, я уснул.

Утром котенок не вышел. Я взял свой рюкзак и ушел в школу, а мама осталась дома искать пропажу.

Первым уроком была физкультура. Что бы достать спортивную форму, я открыл нужный отдел рюкзака, сунул руку, и вдруг кто-то меня больно укусил за палец! Я как закричал! Отскочил в угол раздевалки, подальше от рюкзака. Мои одноклассники ничего не могли понять, спрашивали, что случилось, а я не мог ничего им объяснить. И вдруг из отдела моего новенького рюкзака показались сначала два маленьких беленьких уха, потом полосатый лоб и два голубых глаза, а затем на пол выпрыгнул мой котенок Буська!

И я, и мои одноклассники стали смеяться, гладить Буську, чесать за ушком. Видимо, утомленный вечерними играми со мной, он захотел покоя и незаметно залез в рюкзак, и уснул на мягкой спортивной форме. А утром я его не заметил, застегнул молнию, и унес котенка в школу.

Учитель, зайдя в раздевалку, очень удивился котенку. Я объяснил ему, в чем дело. Он отпустил меня домой отнести котенка. Дома мама уже обыскала все углы, и, увидев на пороге меня с Буськой, очень удивилась и рассмеялась.

Вот какой смешной случай произошел в моей жизни недавно!

Сочинение №2

Летом родители отправили меня к бабушке. Бабушка живет в Белгороде. Лето проходило просто великолепно. Я читал книги по школьной программе, играл с ребятами во дворе и смотрел телевизор. С ребятами мы играем в карты, обсуждаем компьютерные игры, играем в футбол.

Также у моей бабушки есть огород, на который мы вместе с ней ходили. На огороде у бабушки растет много овощей. На огороде очень много работы. За всеми овощами нужно постоянно ухаживать. Все грядки нужно поливать, удалять сорняки.

До огорода нужно прилично идти. Дорога у нас с бабушкой занимает один час в одну сторону. Полива на этом огороде нет. Поэтому бабушка ходит к своей знакомой, которая живет недалеко от нашего огорода. Живет эта знакомая в частном доме и у нее во дворе есть вода.

В один из дней мы с ведрами отправились к этой знакомой, чтобы набрать воды для полива. Вода была набрана в огромную емкость квадратной формы, эта емкость была высотой примерно полтора метра. Я подошел к этой емкости и стал смотреть в свое отражение. Меня так заинтересовало, что я увидел на дне жука, что я наклонился и оказался в бочке низ головой. Бабушка увидела это и подбежала, чтобы вытягивать меня за ноги. Вот такое веселое происшествие произошло со мной летом.

Мировой рекорд

Наличие юмористических моментов в школьных работах подобного плана приветствуется, но вовсе не обязательно, если не оговорено педагогом отдельно. Люди обладают разным восприятием. Кому-то падение в лужу покажется смешным, а кто-то пожалеет главного героя. Но событие, которое способно вызвать хотя бы улыбку, всегда рядом.

Развлекательные моменты украсят и повествование о спортивном лагере:

1. Тренер перед нашим уходом на каникулы сделал на собрании неожиданное сообщение. Василий Борисович предложил всем, кто желает продолжить летом тренировки, поехать в спортлагерь. «Заодно и отдохнете, свежим воздухом подышите», — агитировал он. Я согласилась. Большинство ребят меня поддержали.
2. Надо сказать, что я никогда еще не была далеко за городом, в лагерь тоже не ездила. Поэтому смена в спортлагере представлялась мне большим приключением. А еще мне очень хотелось почувствовать себя взрослой.
3. Когда мы выбрались из автобуса, я поняла, что попала в совершенно новый мир. Пение птиц, огромные сосны, необычайно красивые цветы. «А это чистотел», — показал тренер. Мы не поняли, почему Василий Борисович обратил на него наше внимание. «Поранитесь — пригодится вместо йода. Из растений можно целую аптечку составить», — добавил тогда наставник.
4. Потом только я сообразила, что здесь всегда летом так красиво. Мне захотелось, чтобы и в нашем городе все было зелено и весело.
5. С утра начались занятия. Вместо обычной зарядки — кросс по пересеченной местности. С непривычки по кочкам и корням бежать было тяжеловато. Потом привыкли и стали уже скорее прогуливаться, чем тренироваться. Тогда наставник схитрил, но поняли мы это не сразу.
6. Бегал Василий Борисович вместе с нами, был замыкающим. Как-то на тропинку выскочил заяц. Мы остановились, стали показывать на него пальцами. Зайчик пошевелил ушами и прыгнул в чащу. А тренер как крикнет: «Волки, волки»! Я не помню, как в лагере оказалась. Ребята тоже не отстали.
7. Василий Борисович признался, что хотел нас просто подстегнуть, только на вечернем костре. «Зато почти мировой рекорд установили. Это и был мой план», — улыбнулся он. Мы поняли, что волков на самом деле не было. Но бегать по лесу стали быстрее.

Недолгая жизнь в деревне, в загородном лагере, на базе отдыха новичкам-горожанам обычно хорошо запоминается. И выдумывать ничего не надо, впечатления сами ложатся на бумагу.

Сочинение №3

Весной мы по математике прошли новую тему: умножение дробей. К сожалению, я и мой друг Женька ту тему хорошо не освоили. А был конец четверти, и очень хотелось получить пятерку в конце учебного года. Поэтому решили, что в один день после школы пойдем к нему домой и будем решать много примеров, пока не поймем до конца. Ведь как — никак мы же будущие мужчины и летчики.

Уроки наши закончились в тот день в час дня. Я сначала решил сходить к себе домой, чтобы переодеться и предупредить дедушку, что пойду к другу Женьке учить математику. Я собрался быстро: взял учебник, чистую тетрадь, ручку и карандаш. Иду я потихоньку. На улице жарко. Вот дохожу до третьего подъезда, поднимаюсь на этаж и звоню в квартиру. Открывает женщина. Она спрашивает:

— Мальчик, ты к кому?

Я отвечаю:

— Я к Женьке, мы сегодня должны математику учить, умножение дробей.

Она мило улыбнулась:

— А Женьки пока нет, проходи сюда в комнату. Я жду сижу Женю, про себя думаю, странно, а говорил, что будет дома и будет ждать меня. Я чуть-чуть уже был расстроился. Через полчаса слышно шум в прихожей, ну наконец-то он пришел. Слышу голос женщины:

— Женечка, а к тебе гость.

-Кто?

-Мальчик один. Математику пришел учить.

Вдруг я слышу не голос Женьки, а какой-то девочки. Я был удивлен и растерян. Девочка сказала, что не знает меня. И я тоже ее не знал. Я:

— А какая это квартира?

Мне отвечают:

— Это 37 квартира.

Я начал извиняться, ведь перепутал этаж, мне нужна была 27 квартира и 6 этаж, а я поднялся до 7. Девочка Женя и ее мама начали громко смеяться. Ну я убежал к Женьке.

Женька надо мной смеялся долго. Но в этот день умножение дробей все-таки мы освоили. Когда уходил, девочка Женька спускалась, она шла на прогулку. Она еще раз посмеялась, и мы тоже посмеялись, а потом познакомилась. Оказалась она учится в той же школе, что и мы, только в другой параллели. Теперь мы друзья.

Сочинение на тему Веселое происшествие для 5 класса по русскому языку

Другие сочинения: ← Как я выбираю книгу для чтения в библиотеке↑ по русскому языкуПамятный день на летних каникулах →

Знакомство с Петербургом

Интересное повествовательное произведение можно создать по итогам дальней поездки. Новыми впечатлениями приятно поделиться с одноклассниками. Сложности тут возникают только в необходимости соблюсти краткий формат. Но ведь потом можно рассказать ребятам подробности и стать героем недели.

Новый город — это всегда свежие впечатления:

1. После окончания начальной школы мама обещала свозить меня в Петербург. Я прыгала от счастья, хотя и не знала точно, чего жду от этого путешествия. Понимала, что бывшая столица России величественна и богата музеями. Знала, что там стоит крейсер «Аврора» и есть Петропавловская крепость. Но на этом и все.
2. Приключения начались еще на вокзале. Поезд был новым. Он состоял из двухэтажных вагонов. В них было разрешено провозить животных. Мне понравился маленький шпиц, который ехал в соседнем купе. У него, правда, вышел инцидент с белой пушистой кошкой, но взрослые только посмеялись.
3. Я очень люблю животных. Поэтому обрадовалась, когда мама повела меня в Петербурге в котокафе. У нас таких нет. Здесь можно было посидеть, погладить хоть десять кошек, поиграть с ними. Все обитатели заведения были ласковы и дружелюбны, охотно шли на руки. Я просто оторваться не могла от этих милых пушистиков.
4. Потом были и музеи, и «Аврора», и поход в парк развлечений, и фонтаны, и памятная мне прогулка по Неве. Мы медленно плыли на маленьком кораблике, а по бокам открывались виды огромного города. Я была настолько впечатлена, что даже расплакалась. Об этой прогулке сейчас мне помогают вспомнить фотографии, которые делала мама.
5. Но меня все тянуло и тянуло к котам и кошкам. Я все-таки уговорила маму посетить кафе еще раз. Мы попали в него уже накануне отъезда домой. Я попрощалась с котейками и решила вернуться к ним в следующем году. Представляю, какое удовольствие принесет всем нам новая встреча.
6. А дома у меня теперь висят и фотографии моих петербургских любимцев. Я хотела даже написать им письмо, но ведь кошки не умеют читать. Мама, заметив, что я разговариваю с милашками на фотографиях, пообещала подарить мне котенка.

Знакомство с Петербургом, Москвой, другим городом у каждого свое. Понятно, что школьник обратит внимание совсем не на то, на что взрослый. Это надо иметь в виду при работе над сочинением.

Нельзя забывать, что любое сочинение является настоящей творческой работой. В нем необходимы именно личные впечатления. Если ребенок не может вспомнить каких-то подробностей, оценить произошедшие недавно события, ему нужно помочь, подсказать. В следующий раз у него обязательно выйдет лучше. А полученный опыт пригодится и в старших классах.

Вариант 4

Я не знаю точно – юмор ли это. Но мы так смеялись! Наверное, это не похоже на анекдот… Зато, не мы вели себя глупо.

Утром в субботу мама везла меня на танцы. Точней, она только собиралась… Машина наша стояла внизу – с другой стороны дома. А у нас там (очень удобно) зубной. И мама говорит, что очень хороший доктор там работает. Но зубной взрослый – это важно. Там перед зубным стоянка как раз. Там специальная «выемка» для машин. Не написано, что для клиентов, но это и не так важно… В пятницу мама не нашла места во дворе, пришлось ставить с той стороны. Нам это тоже не так уж удобно – обходить дом с пакетами. Но там было место. И машины стоят безо всякого «притыка». То есть дверцу спокойно можно открыть.

И вот мы спешим на танцы. Мама поставила сумку вперед, а дверь боковую ещё не закрыла, так как нужно у меня ещё пакет забрать и в ту танцевальную сумку положить. И мама открыла и заднюю дверцу, чтобы помочь мне пристегнуться.

И вот, прямо на нас идёт женщина – такая большая, но не толстая. Она тащит за руку девочку лет четырёх. Такая в летнем сарафане, с бантиками. И женщина эта почему-то идёт прямо на нас, как торпеда, как ракета. Мы аж замерли (сначала мама, конечно, её заметила), не понимая. Женщина не обходит нашу машину с другой стороны, где достаточно места, не идет мимо других машин на стоянке. Не идёт, в конце концов, по тротуару! Она пытается протиснуться мимо нас, а ещё с этой девочкой! И ещё громко ворчит, типа, понаставили машин – не пройти. И даже набирается наглости – захлопывает нашу переднюю дверь. Моя мама в бешенство приходит! Мама ей заявляет, что это стоянка, а женщине лучше бы ходить по тротуару. Тем более, ребенка не тащить через дорогу, а пройти по пешеходному.

И после вдруг мы начали смеяться. Мы так от души похохотали над глупостью этого возмущения. Я так горжусь мамой! Считаю, что она была права, а ещё хорошо ответила нахалке, которая думает, что с ребенком ей всё можно.

• Сочинения

/

• 5 класс

Моя жизнь настолько удивительная и полная сюрпризов, что размышляя над темой сочинения, мне пришло в голову сразу несколько смешных ситуаций. Я, вообще, человек, который любит приключения и постоянно попадает в какие-нибудь передряги. Не стало исключением и мое летнее происшествие.

Дело было на летних каникулах. Как обычно, родители собирались отправить меня на несколько недель к бабушке в деревню. Это уже привычное дело, я несколько последних лет самостоятельно добираюсь до бабушки, ведь живет она совсем недалеко. Два часа на поезде и ты на месте. Но в этот раз моя рассеянность и невнимательность устроила мне настоящее приключение.

Накануне поездки мама помогла собрать мне сумку, предупредила бабушку, что скоро ее любимая внучка приедет в гости, дала мне необходимые указания и напутственные слова. Накануне, потому что поезд в обеденное время, а мама и папа как разу будут работать. Конечно, я одобрительно кивала, со всем соглашалась, положила билеты и документы на стол и легла спать. Проснулась я пораньше, хотела увидеться с подругами и немного погулять перед дорогой. Девчонки пришли за три часа до поезда, и мы пошли на улицу, купили по мороженному, сидели на лавочке и разговаривали. Время пролетело незаметно, и меня вернул к реальности звонок от мамы. Я быстро попрощалась с девчонками и побежала за сумкой. Ключ как назло заел в замке, я нервничала, а время поезда приближалось.

Все таки дверь сдалась, я схватила сумку, закрыла ее и побежала на вокзал. Вся мокрая и уставшая и завалилась в свой вагон и поезд тут же тронулся. Я немного проголодалась и решила достать бутерброды, которые мама положила мне на дорожку. Доставая сумку, я заметила в ней какое-то движение. Вначале я испугалась, но потом я услышала громкое «мяу». И тут я поняла, что еду к бабушке не одна. Открываю сумку, а там сидит мой рыжий кот Василий, который смотрит на меня жалобными глазами. Оказывается, что пока я гуляла, кот залез в сумку и заснул, а я опаздывая на поезд его не заметила и взяла с собой.

Если честно вместе нам было веселее, хорошо, что ехать было не долго, и Василий вел себя как примерный пассажир. За это время он успел познакомиться с соседкой бабушкой Люсей, которая угощала его сосисками и колбасой. Так мы и доехали до бабушки.

Кстати Василий принес много пользы и там, ведь в старенький дом не редко забегали мышки, которых рыжий проказник ловил и важно приносил, показывая какой он охотник. Вот такая история произошла со мной и моим котом.

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 классы

Другие темы: ← Как я однажды болел↑ 5 классДни недели рассказывают о себе →

`

Сочинение “Интересный случай в моей жизни”.

Когда произошел интересный случай в моей жизни, мне и подруге исполнилось 10 лет. Мы живем в частном секторе, и дома находятся практически рядом. С Наташей мы гуляли рядом на поляне, где росло ореховое дерево. Обычно мы стелили покрывало под тенью ореха и играли в куклы.
Происшествие, которое описано в сочинении на тему интересного случая, произошло в конце лета. В этот день стояла ясная погода, но так как дело шло к осени, частенько шли дожди, вечера становились холоднее и не были такими уже уютными, как раньше.

Сочинение на тему яркое событие в моей жизни

Всероссийский конкурс «Лучший ученик 2011/2012» 2 тур Творческая работа на тему: «Самое замечательное событие моей школьной жизни» Серикова Валерия Викторовна 4 класс МБОУ Ряженская сош Ростовская область Матвеево-Курганский район село Ряженое Жизнь каждого из нас состоит из событий. Идешь утром в школу – событие, встретился с одноклассниками и это тоже событие. Каждое из событий оставляет определенный отпечаток в душе каждого из нас, влияет на наше настроение. От одних событий получаешь массу положительных эмоций, а от других – ничего. Одни запоминаются, а другие проходят чередой. Поэтому я не могу не рассказать вам о самом ярком, замечательном событии, которое произошло в этом году в моей школьной жизни. Все было как обычно. Ничего нового: все те же каждодневные события, которые происходят в жизни каждого обыкновенного школьника. А чем занимается школьник?! Учеба, активная внеурочная деятельность, олимпиады, конкурсы. А тут еще и конец четверти, подготовка к Новому году. Одним словом, настроение уже праздничное, каникулы не за горами. А какой ученик не мечтает о них? Но сегодня вспоминая, этот день, меня насквозь пронизывает заряд энергии и я бы хотела еще раз испытать это чувство.

Начало рабочего дня. Меня приглашает завуч к себе в кабинет и просит показать ей мое портфолио. Как вы думаете, о чем я тогда подумала?! Опять конкурс или олимпиада, все – каникулы пропали… Мы вместе с ней начинаем пересматривать мои грамоты, дипломы, составляя неизвестную мне на тот момент таблицу. Конечно, я не могла не поинтересоваться. И я спросила у завуча Татьяны Семеновны с какой целью она выписывает себе все мои достижения. – «Для истории школы, для оформления стенда «Гордость нашей школы»» – ответила мило мне она. Я не могла себе даже представить, что меня ожидает. Прошла целая неделя, я давно забыла, о том, что меня вызывали к завучу. И вот, открывается дверь класса, входит наш директор школы Василий Андреевич, завуч Татьяна Семеновна и объявляют радостную новость. По итогам моих успехов в школе, а также по результатам всех районных, областных, дистанционных конкурсов и олимпиад, я попала в число учащихся, приглашенных на областную губернаторскую елку. В нашем районе двадцать четыре школы и из них были приглашены всего четыре ученика. И я попала в это число! Если, честно, после такого объявления, земля уходила у меня из под ног. Василий Андреевич вручил мне пригласительный билет на елку и благодарственное письмо от губернатора нашей области Голубева Василия Юрьевича.

Глаза набрались слезами, но в этот день они не были солеными. Ведь это были слезы счастья. Я никогда не понимала, что значит быть счастливой? Но в тот день я была самой счастливой на всей земле. Странное чувство переполняло меня и я не могла объяснить что это. Приближался самый счастливый день в моей жизни. А волнение становилось все больше и больше. Мне было интересно, кто еще поедет на елку, какого возраста эти ребята, какие успехи и достижения у них. Наступил самый долгожданный день. Родители привезли меня в назначенное место, где нас уже ждали сопровождающие. Мамины слезы счастья помню до сих пор, а папа сдержался, ведь он мужчина. Не поверите, но на елку поехали только девочки. Все они оказались старше, но меня это очень радовало. В автобусе мы познакомились поближе. Всю дорогу рассказывали друг другу о своих увлечениях, делились своими достижениями и даже пели песню. Правда, это был гимн нашей страны, но пели мы его полные радости в преддверии счастья. И вот он – Ростовский театр музыкальной комедии. Честно, сказать, я в нем бывала не раз. Родители стараются меня водить на все премьеры, постановки. И театр мне никогда не казался таким величественным, уютным, теплым, как в этот раз.

18 стр., 8888 слов

День учителя в школе

… – иметь такого наставника! С Днем учителя! Оригинальные поздравления на День учителя в прозе от учеников Школьные годы могут быть по-настоящему чудесными, если … к нам. Чтобы ваша жизнь была малиной, сладкой, сочной и яркой. Сочинение на тему день учителя Отдают частицу себя. … жизни каждого из нас – учитель. Не важно, первый это учитель или нет, важно только его отношение к детям и школе. Вы – учитель …

Если бы, вы видели сколько счастливых лиц наполняло площадь перед театром. Казалось, что театральная площадь улыбалась и горела счастьем тысячи ребячьих улыбок. Я первый раз увидела девчонок из кадетского корпуса. Мне очень понравилась их форма, военная выправка, а также умение себя держать. Началась фотосессия, развлекательные конкурсы. Надо же было как то занять наше свободное время перед представлением. Организаторы мероприятия постарались на славу. Какое-то мгновение и нас приглашают в зал, рассаживают на места. Все происходило, как в кино. Раньше я завидовала ребятам, которых показывают по телевизору, на концерте в Кремле, на балу выпускников. Мне всегда казалось, что обыкновенный школьник не может попасть туда, как бы он этого не хотел. А получается, что все невозможное – возможно. Нужно только захотеть! Представление «Тридевятое царство», которое нам показывали, было очень интересное, яркое, полное сюрпризов. Очень красивые костюмы, хорошие артисты. Но самым дорогим для меня было выступление губернатора и министра образования Ростовской области с поздравительными словами для нас, обыкновенных ребят из разных школ. В зале царила полная тишина, наверно, потому, что каждый ребенок до конца еще не поверил, где он оказался.

Ведь у меня было именно такое состояние. Когда нам вручали подарки (большие, красивые сундуки с золотым теснением), казалось, что ничего лучшего в жизни не встречал. Сейчас этот сундук с пригласительным билетом занимает почетное место в моей комнате. Но все хорошее, когда-то заканчивается, и наша теплая встреча подошла к концу. Надо было возвращаться домой. Но мы успели познакомиться с ребятами из других школ, обменяться телефонами. Время от времени мы перезваниваемся, делимся своими вновь достигнутыми результатами и планами на будущее. И конечно, каждый из нас мечтает попасть на губернаторскую елку в следующем году. Для меня посещение губернаторской елки было самым незабываемым и ярким событием не только моей школьной, а правильнее сказать, всей жизни. Не знаю будет у меня еще такая возможность или нет, но я очень рада, что побывала на елке, познакомилась с интересными ребятами и провела весело время. Конечно, это не только мои успехи и достижения, а результат моей совместной работы с учителями и родителями. Всем вам огромное спасибо, что вы помогаете молодому поколению почувствовать себя уверенными в завтрашнем дне. Вам, спасибо, что организуете конкурсы и олимпиады, где каждый может проверить свои силы. Учителям, спасибо, что не отказываются в проведении таких мероприятий. А родителям – за поддержку и опору.

Примеры похожих учебных работ

День учителя в школе

… счастье – иметь такого наставника! С Днем учителя! Оригинальные поздравления на День учителя в прозе от учеников Школьные годы могут … жизнь была малиной, сладкой, сочной и яркой. Сочинение на тему день учителя Отдают частицу себя. Много новых знаний …

Частная коллекция произведений современного изобразительного искусства как явление …

… и статьях, а также каталогах выставок: «Другое искусство. Москва 1956;76. К хронике художественной жизни» (Т. 1−2, М., … коллекционирования произведений современного изобразительного искусства в России в 1960 1980;х годах, а также материалов из истории …

Первые дни ребенка в школе

… («Первые дни ребёнка в школе») практику в средней школе №21 … ориентировались в понятиях «моё», «твоё», … о классе: сведения о учителях, годовые задачи работы класса, список детей, режим работы класса. Проходила я практику в кабинете 1 Д» класса. В …

Один день учителя в школе

… сидят и не торопятся, заканчивают последними. Следующие мои два урока – литература – проходят спокойно, дети пишут сочинение на тему «Образ Владимира Дубровского в романе А.С. Пушкина «Дубровский», дети приучены работать …

Находка

С подругой я договорилась встретиться после обеда. Погода была хорошая, и мы решили просто прогуляться. Идя вдоль улицы, мы разговаривали об учебе, одноклассниках, родителях, уроках и домашних делах. Вдруг Наташа остановилась и спросила, не слышу ли я какого-либо звука? Я ответила: «Нет». Постояв и прислушавшись, мы поняли, что где-то пищат крошечные котята. Стояли мы возле разобранного дома, писк доносился с той стороны. Мы решили зайти и посмотреть. Зайдя, мы увидели три маленьких котенка, которым не было и 2 недель. Они лежали на земле и тщетно пытались передвигаться. Стало понятно, что кто-то выбросил несчастных крошек на помойку, и мы, не раздумывая, забрали их с собой.

Наши родители не отреагировали на котят так радостно, как нам хотелось бы, они были против, ведь мы частенько приносили домой животных с улицы. Но такие маленькие были впервые. Мы не знали, что теперь делать, но смогли найти выход. У моей кошки недавно были котята, и мы их раздали в хорошие руки. Она скучала по ним, и мы предложили ей заботиться о найденных малышах. На поляне, где я и подруга играли, мы соорудили домик, где жили кошка и котята. Мы продержали их в тайне от родителей неделю. Все это время носили им еду и воду. Но наш секрет был раскрыт, родители подруги Наташи решили пожалеть котят и на время забрать их к себе.

Сочинение 2 вариант — Запоминающийся случай

Хочу рассказать о случае накануне 9 Мая. Однажды в класс зашла, школьный организатор и рассказала об идее пройти ученикам по всех ветеранах ВОВ нашего поселка и помочь по дому, сделать то, что попросят старики. Мы естественно согласились, выбрали несколько адресов и поделились между собой. У нас получилось по 5 человек на 1 ветерана.

На второй день, сразу после уроков мы разбрелись по деревне. Команде, в которой была я, попалась бабушка, которая совсем не далеко от меня жила. Я каждый день ходила мимо ее двора и не знала, что она одинока. Казалось, у нее есть семья, потому что возле двора всегда чисто, убрано. Занавески всегда белоснежные, большое количество цветов на окнах постоянно цветут, а значит, есть, кому за ними ухаживать, ворота хоть старенькие, но каждый год перед Пасхой красятся.

Не только я удивилась, когда нам открыла старенькая бабушка, которая ходит с помощью двух палок. На ее глазах появились слезы, когда мы объяснили, зачем пришли, но она пустила нас во двор и нашла всем работу. Двое убирали дом, двое пошли досадить несколько ведер картошки, а мне досталась уборка кухни.

Видя, как она живет на самом деле, я была огорчена, ведь в то время когда мы играли и бегали по деревне, мы могли изредка приходить и помогать одиноким людям. Жирная посуда давно нормально не мылась, ведь руки у старушки совсем не те, грязный пол от нанесенной грязи после позавчерашнего дождя, полотенца, которые уже и не выстирать, а только выбросить и много другого. Оказалось, ей помогает только социальный работник, который приезжает 2 раза в неделю он же и привозит продукты из магазина.

Со всей работой мы справились всего за два часа, потом еще долго сидели и слушали истории о войне и о жизни Тамары Федоровны. Разошлись когда уже начало темнеть. После этого похода я с подругой начала посещать эту бабушку каждую субботу и помогать ей, чем могли. К сожалению, она немного не дожила к следующему 9 Мая, но мы не перестали заниматься добрым делом и взяли себе в попечительство старика живущего на соседней улице. Вот так один случай, один день в плоть перевернул наш взгляд на жизнь и отношение к пожилым людям.

Другие сочинения: ← Моя деревня↑ На свободную темуСмешной случай из моей жизни →

Как устроились котята

Когда котятам исполнился месяц, мы начали подыскивать хозяев. Мы просто ходили по улицам и стучались во дворы, предлагая забрать малышей. Многие отказывались. Но мы не сдавались, и смогли найти хозяев для двух котят. Одного мы долго не могли пристроить. И тетя Женя, мама Наташи, разрешила оставить его у себя.

В завершении сочинения на тему интересного случая могу сказать, что котенку дали имя Тимофей, и сейчас он счастливый, упитанный, пушистый кот.

Вспоминая этот судьбоносный день, для того чтобы написать сочинение по русскому языку, я думала о том, что все хорошо получилось, и животные нашли свой дом.

Популярные сочинения

• Сочинение Петр I в поэме Медный всадник (Образ и характеристика)
  Сложным и неоднозначным предстает образ Петра 1 в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник» Произведение было написано в 1833 году. Впервые оно опубликовано без цензурных правок и сокращений лишь в 1904 году.
• Сочинение по творчеству Бунина (11 класс)
  Творчество Бунина – одна из важных вещей в мире всей отечественной литературы, так как данный автор писал огромное количество произведений, которые так или иначе меняли мир не только отечественной литературы
• Анализ поэмы Облако в штанах Маяковского
  Поэму «Облако в штанах» написал В. В. Маяковский. Все его произведения раскрывают его чувства через его героев и их душевных переживаний. За это его и уважали окружающие.

↑ Смешной случай из жизни сочинение 3 класс

План
1. Мы любим играть в игрушки

2. Мама отвлекает от боли

3. Как я играла в парикмахера

4.Вывод на всю жизнь

В детстве все дети любят играть в игрушки, в героев мультфильмов, в профессии, в «войнушку» и дочки-матери. Немного фантазии и стул превратится в самолет, обрывки бумаги в деньги, а мамин халат в плащ волшебника.

Когда мне было 5-6 лет я тоже любила играть во врача, ветеринара и даже кондуктора. Теперь мне 10 лет. Я попала в больницу, у меня сильно болел живот. Моя мама рассказала смешной случай из моей жизни, чтобы отвлечь меня от боли. Рассказала о том, как я осваивала профессию парикмахера. Я смеялась тогда до слез и совершенно забыла про боль.

На день рождение мне подарили много разных игрушек. На следующий день я решила стать парикмахером. Сестра была дома, а родители ушли в магазин. Я закрылась в комнате и стала играть. Моя старшая сестра услышала жалкое мяуканье нашего кота Тимофея. Она приоткрыла дверь в мою комнату. Кот выбежал из комнаты словно пуля. Я стояла в мамином халате и туфлях на каблуках и с ножницами в руках. Моя челка была отстрижена под корень, а на кровати сидели несчастные куклы с отстриженными волосами. Сестра посмотрела на кота и увидела, что его усы тоже были отстрижены.

Тогда папа взял с меня обещание играть в профессии «понарошку». А я сделала для себя вывод: чтобы работать по профессии, нужно сначала получить необходимое образование. Я это запомню на всю жизнь!