Сочинение на тему нехватка любви и доброты

Аргументы из литературы для сочинения 9.3 неуверенность в себе в повести н.в. гоголя шинель главный герой тоже не был уверен

Аргументы из литературы для сочинения 9.3

Неуверенность в себе

В
повести Н.В. Гоголя «Шинель» главный герой тоже не был уверен в себе, поэтому
коллеги без труда довели его до сумасшествия. А ведь если бы Акакий Акакиевич
победил в себе робость и страх, он мог бы сделать карьеру и завести семью.
Таким образом, низкая самооценка губит людей.

Внутренний мир человека

1.Внутренний
мир человека может быть скрыт в его переживаниях. В повести Н.М. Карамзина «Бедная
Лиза
» главная героиня живет своими чувствами. Вместе с природой девушка
расцветает, когда ощущает себя счастливой благодаря любимому Эрасту. Однако
избранник покидает Лизу, чего она не может пережить, и бросается в воду. Для
девушки любовь и верность святы, это и есть свидетельство богатства ее души,
которого ее избранник не увидел в крестьянке.

2.В
романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна Ларина – девушка с богатым
внутренним миром. Она воспитана на качественной литературе, поэтому так же
рассчитывает на судьбоносную встречу с героем «своего романа». Татьяна
задумчива и молчалива, но ее душа разукрашена яркими красками, что отмечает сам
Евгений, предпочитая ее ветреной и пустой Ольге.

3.Внешний
мир человека и порывы его души могут абсолютно отличаться. Герой поэмы М.Ю.
Лермонтова «Мцыри» живет в монастыре, а сам мечтает о свободе и
возвращении на отчизну. Его душа раскрывается за три дня во время побега.
Встреча с грузинкой, бескрайними просторами и битва с барсом обогатили
внутренний мир юноши, как целая жизнь на воле.

Доброта

1.В
повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель» герой умирает от
недостатка доброты. Его дочь убежала с гусаром и ни разу не дала о себе знать,
а ее жених вытолкнул отца из дома. Молодым не хватило чуткости для старика, для
которого весь мир заключался в дочери. Вот так сдержанная в сердце доброта
может погубить того, кого она не согрела вовремя.

2.Нехватка
добра неблагоприятно сказывается на людях. Например, Акакий Акакиевич из
повести Н.В. Гоголя «Шинель» умер от того, что окружающие не проявили к
нему никакого участия. Злые негодяи обокрали его, но весь город остался
равнодушен к беде, именно в нем автор видит источник зла, ведь добрый человек
никогда не бывает безразличен к чувствам другого.

Нравственный выбор

1.Петр
Гринев, герой повести А.С.Пушкина«Капитанская дочка», в своей жизни
руководствовался пословицей: «Береги честь смолоду». Когда перед Гриневым встал
выбор: перейти на сторону бунтовщика Емельяна Пугачева или остаться верным
присяге, то он выбрал последнее, несмотря на то, что за это его могли убить.
Его решение – нравственное, так как опирается на добродетель.

2.В
романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» герой колебался: принять ли ему
чувства Татьяны или отвергнуть ее. С одной стороны, девушка любила его как
никто, но, с другой стороны, что он мог ей дать? Таких же чувств в ответ не
было, а изображать любовь – только разрушить жизнь героини. И Евгений дал ей
жесткую отповедь, но сделал выбор в пользу нравственного поступка.

3.В
романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Грушницкий со своими дружками
задумал убить Печорина с помощью подлога на дуэли (пистолет главного героя
будет не заряжен). Такой подлый поступок не мог остаться безнаказанным, Печорин
узнал о готовящейся подлости, перехитрил Грушницкого и убил его сам. Таким
образом, безнравственный выбор никогда не приведет к победе.

Драгоценные книги

     Для меня драгоценными книгами являются тоже книги детства,
например, сказки Г.Х.Андерсена. Они научили меня доброте, дружбе, преданности.
Эти произведения не только расширили мои представления об окружающем мире, но и
во многом определили мои идеалы. 

Дружба

1.Настоящие
друзья всегда с чуткостью относятся друг к другу. Герой одноимённого романа
А.С. Пушкина, Евгений Онегин, позволил себе злую шутку по отношению к своему
приятелю Ленскому. Он не учёл, что тот может принять всё близко к сердцу, и
необдуманный поступок обернулся трагедией. Их отношения не были истинной
дружбой.

2.Повесть
В. Г. Короленко «В дурном обществе» рассказывает о трогательной
дружбе троих детей: сына судьи Васи и Валека с Марусей, детей нищего Тыбурция
Драба. Дети дружили, несмотря на огромную разницу в их социальном положении.
Вася живет в хорошем доме, а Валек с Марусей — в полуразрушенной
заброшенной часовне. Вася ест досыта, а Валеку приходится воровать, чтобы
прокормить себя и сестру. Вася искренне сочувствует новым друзьям помогает им
чем может, принося им сладости и фрукты из своего сада. Общаясь Валеком и
Марусей, Вася учится сопереживать, понимать других людей, представлять себя на
их месте. Вася — очень хороший и добрый мальчик. Он не кичится тем, что он сын
состоятельного человека. Наоборот, он жалеет детей, у которых нет детства из-за
нищеты. Вася изо всех сил пытается им помочь, но мало что может сделать. Не
помогла даже роскошная кукла, принесенная больной Марусе. Девочка все равно
умирает. Однако дружба с «детьми подземелья» навсегда изменила Васю.
Он многое узнал и прочувствовал.

Материнская любовь

1.Пример
материнской любви мы видим в повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба». Когда
сыновья возвращаются домой, мать бросается к ним навстречу и даже стыдит отца
за то, что сразу провоцирует молодых людей на конфликт. Хоть она и рисковала
вызвать гнев у супруга, ее любовь это не остановило.

2.В
повести Н.М.Карамзина «Бедная Лиза» мы видим исключительную благодарность
дочери за материнскую любовь. Именно так и надо благодарить своих родителей за
то, что они о нас заботились. Лиза не жалеет себя и трудится, чтобы обеспечить
мать, лишь потому, что женщина подавала дочери такой пример на протяжении всей
жизни.

Жизненные ценности

В произведении Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» свои глав­ные жиз­нен­ные
цен­но­сти — вер­ность то­ва­ри­ще­ству, пре­дан­ное слу­же­ние род­ной земле—
пе­ре­да­вал отец Тарас Буль­ба своим сы­но­вьям. Пе­ре­да­вал лич­ным при­ме­ром,
ведя сы­но­вей за собой. Но так сло­жи­лось, что толь­ко один из сы­но­вей,
Остап, готов был по­жерт­во­вать жиз­нью ради цен­но­стей, став­ших свя­ты­ми
для него. Ан­дрий же вы­брал иные цен­но­сти, что при­ве­ло к не­ми­ну­е­мо­му
кон­флик­ту и тра­ге­дии.

Искусство

1. Героиня
рассказа А.Куприна «Гранатовый браслет» Вера Николаевна, услышав Вторую сонату
Бетховена, испытывает пробуждение нового душевного настроя, она понимает, что
мимо неё прошла большая любовь, которая повторяется только один раз в тысячу
лет. Соната созвучна с настроением героини, через музыку её душа соединяется с
душой погибшего Желткова.



2. Последняя сцена рассказа
К.Паустовского «Старый повар» показывает, насколько всесильно настоящее
искусство. Музыка, которую исполнял незнакомец на клавесине, оказала магическое
воздействие на всех слушателей: музыкант был бледен, пес выбрался из своей
будки и тихо потряхивал ушами, а слепой старик вдруг увидел молодую, смеющуюся
Марту. В его памяти воскрес тот зимний день в горах, когда они впервые
встретились. К.Паустовский сумел передать ощущения умирающего, уже ничего не
ждущего от жизни человека, неожиданно соприкоснувшегося с прекрасной музыкой и
своим прошлым. 


3. Главного героя произведения А. П. Чехова «Скрипка Ротшильда» —
Якова Матвеевича — найденная им мелодия, изумительная по красоте, трогательная
и печальная, заставляет сделать философские обобщения гуманного характера: если
бы не было ненависти и злобы между людьми, мир стал бы прекрасен, никто бы не
стал друг другу мешать. Он впервые испытал стыд от того, что обижал окружающих.

4. Великий композитор, герой рассказа К.Паустовского «Корзина с
еловыми шишками», подарил дочери лесника свою музыку. Когда Дагни услышала её,
она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир.
Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и
открыли её глазам еще неизведанную красоту. Эта музыка показала Дагни не только
величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни, потому что
композитора к тому моменту уже не было в живых.

5.В.Короленко «Слепой музыкант». В произведении говорится, что у слепого мальчика
обнаруживаются явные музыкальные способности, формируется и крепнет талант
юного музыканта. Все началось с того, что Петруша услышал звуки дудочки конюха Иохима.
Мальчик пошел к нему послушать, как тот играет, и вскоре стал приходить
постоянно. Затем последовали и первые уроки, Петруша сам научился играть на
дудке. Короленко повествует о бессмертности подлинного искусства. Музыка должна
идти от сердца, а не быть продиктованной стандартными умениями

Взаимовыручка

 1.Взаимовыручка
не раз спасала Тараса Бульбу и его народ в борьбе против поляков (в повести
Гоголя «Тарас Бульба»). Отец и сын, как и все войско, держались плечом к плечу.
Например, Тарас даже пришел на казнь сына, чтобы подержать его в последний раз.

2.Взаимовыручка
должна быть основой и в любви. В «Капитанской дочке» Пушкина герой не побоялся
вступиться за честь девушки, а позже и выручить ее из плена. Так он доказал ей,
что является надежным юношей. Потом и она выручила его, упросив императрицу об
его освобождении.

Счастье

Акакий
Акакиевич из повести Гоголя «Шинель» становится счастливым, когда, наконец,
приобретает новое пальто. Новая шинель – это чуть ли не единственное, чего он
так искренне желал. Поэтому герой чувствует себя полноценным членом общества в
тот момент, когда его мечта исполняется. Обычная шинель принесла Башмачкину
большое счастье.

Сила духа

1.Первое
произведение, пришедшее на ум, раскрывающее тему силы  человеческого духа
– «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого.  Повесть об обычном
человеке, рядовом советском солдате, который смог преодолеть не только холод,
голод, нечеловеческую боль, но и самого себя. Лишившись ног, Мересьев пересилил
отчаяние и сомнения, доказав, что он способен на всё.

2.Сильного
духом человека не всегда видно с первого взгляда. От его скромности и покоя
может сложиться ощущение, что перед нами, скорее, слабая личность. Хмурый и
молчаливый герой В. Быкова Сотников, на самом деле, является примером
храбрости, стойкости, преданности и, конечно, силы характера. Претерпевая
пытки, он не сдает товарищей и не соглашается служить врагу.

3. Сильным
духом человеком можно назвать Петра Гринёва – главного героя произведения А. С.
Пушкина «Капитанская дочка». Гринёв оказался перед сложным выбором: с одной
стороны – служба под предводительством Пугачёва, предательство; с другой –
смерть и верность себе, долгу. Чтобы сберечь честь, юноша напряг все свои силы
и предпочел казнь измене. Даже сохранив жизнь, он все равно не раз рисковал ею,
чтобы поступать по совести.

Текст: А. Лиханов. Чего нам так не хватает.

30.04.2021 17:45:08

Автор: Александр Карпенок


  В чем имеет место быть недостаток любви к детям и к каким результатам она имеет возможность привести?  Для чего нужно показывать приверженность и доброту по отношению к детям?  На эти вопросы отвечает в предложенном тексте А. А. Лиханов.
Автор сожалея говорит о том, что «меньше становится доброты, милосердности»,  собственно что делаются » грубее и жестче отношения между самыми добрыми вроде бы людьми», собственно, что казенные прямые обязанности занимают в жизни людей более важное пространство, чем меж человеческие дела. Автор высказывает идею о том, собственно что недоступность любви и доброты к ребятам отразится, когда человек станет «на краю собственной жизни»: к этому времени он по встречается с подобной » нелюбовью и добротой».
Размышления о последствиях недостатка любви и доброты к детям автор противопоставляет актуальной позиции популярного воспитателя Януша Корчака, который, работая я сиротами, показывал «сострадание и соучастие, самоотверженную и терпеливую любовь настоящих стоиков и гуманистов». А. А. Лиханов не невзначай обращается к педагогике Я. Корчака:  ему было принципиально продемонстрировать, как драгоценно и значимо уметь любить детей.
Авторскую позицию можно увидеть в следующем: недостаток любви к детям оказывает плохое влияние не лишь только на ребят, но и на зрелых людей, которые сталкиваются с подобной же нелюбовью, в следствие этого принципиально важно уметь любить детей.
  Подводя выводы к произнесенному, можно сказать, что любить детей довольно принципиально, потому что нелюбовь к детишкам отрицательно воздействует как на них самих, так например и на взрослых, которые потом на своей шкуре ощутят нелюбовь детей по отношению к ним.


Добрый день, Александр. В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2021 ваша работа оценивается следующим образом.

К1 — Формулировка проблем исходного текста + 1 балл.
Формулировки как таковой здесь нет, есть набор слов, которые надо эксперту расшифровать. Проблемный вопрос должен быть чётким и понятным не только вам, а прежде всего проверяющим.

В чем имеет место быть недостаток любви к детям и к каким результатам она имеет возможность привести?  Для чего нужно показывать приверженность и доброту по отношению к детям?

Два вопроса к чему? Один проблемный вопрос должен быть. Если я правильно поняла, вы хотели задать такой вопрос: Как проявляется недостаток любви к детям и к чему это может привести? Второй вопрос вообще не нужен, тем более что речь идёт о ПОКАЗЫВАТЬ ПРИВЕРЖЕННОСТЬ ( значение этого слова см. в словаре) Не нужно ничего показывать, любить надо искренне. Я поставлю вам за проблемный вопрос 1 балл, хотя на реальном экзамене навряд ли вам поставят.

К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста +5 баллов
Пример 1 указан, пояснён. Пример 2 указан, пояснён. Связь между примерами определена верно, анализ связи недостаточен.

K3 — Отражение позиции автора исходного текста +0 баллов
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена неверно( это связано с тем, что вы неправильно сформулировали проблему)


K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста+ 0 баллов
Этого критерия в сочинении вообще нет

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения+0 баллов
В работе просматривается коммуникативный замысел, но допущены логические ошибки и пропущен целый абзац- собственная позиция, в которой вы должны были выразить согласие или несогласие с автором, выдвинуть тезис по своей позиции и привести обоснование( пример из жизни или из художественного произведения)

K6 — Точность и выразительность речи +0 баллов
Очень много речевых и грамматических ошибок, много предложений, смысл которых трудно понять.

К7-К12 проверяю прямо в тексте сочинения, поясняя в скобках вид ошибки.

В чем имеет место быть( речевая ош) недостаток любви к детям и к каким результатам она ( слово ОНА заменяет слово НЕДОСТАТОК-грамм.ош)имеет возможность привести?(речь)  Для чего нужно показывать приверженность и доброту по отношению к детям?(грамм.ош-неправильное употребление однор.членов)  На эти вопросы отвечает в предложенном тексте А. А. Лиханов.
 АвторЗПТ сожалеяЗПТ(дееприч) говорит о том, что «меньше становится доброты, милосердности»(в тексте-милосердия-неправильное цитирование), собственно что делаются » грубее и жестче отношения между самыми добрыми вроде бы людьми», собственно, что казенные прямые обязанности( служебные обязанности, а не казённые) занимают в жизни людей более важное пространство,(речь-надо место) чем меж человеческие( орфогр.надо слитно) дела.(речь-надо отношения) Автор высказывает идею о том, собственно ЗПТчто недоступность (речь-надо недостаток)любви и доброты к ребятам(детям) отразится, когда человек станет «на краю собственной жизни»: к этому времени он по встречается( орфогр. надо слитно) с подобной » нелюбовью и добротой».(речь-надо недобротой)
Размышления о последствиях недостатка любви и доброты к детям автор противопоставляет актуальной позиции популярного(он не может быть популярным- умер давно) воспитателя(педагога) Януша Корчака, который, работая я( с-нужен предлог) сиротами, показывал(проявлял) «сострадание и соучастие, самоотверженную и терпеливую любовь настоящих стоиков и гуманистов». А. А. Лиханов не невзначай (не случайно) обращается к педагогике Я. Корчака:  ему было принципиально ВАЖНО(пропуск слова) продемонстрировать, как драгоценно( важно вместо драгоценно) и значимо(лишнее слово) уметь любить детей.
 Авторскую позицию можно увидеть в следующем: недостаток любви к детям оказывает плохое влияние не лишь только на ребят,( не только лишь на ребят) но и на зрелых(взрослых) людей, которые сталкиваются с подобной же нелюбовью, в следствие(орфогр-слитно пишем) этого принципиально важно уметь любить детей.
  Подводя выводы(либо ДЕЛАЯ ВЫВОДЫ, либо ПОДВОДЯ ИТОГИ) к произнесенному,(сказанному) можно сказать(следует отметить), что любить детей довольно принципиально( очень важно), потому что нелюбовь к детишкам (нарушение стиля)отрицательно воздействует как на них самих, так например(лишнее слово, тем более что не выделили запятыми, оно вводное) и на взрослых, которые потом на своей шкуре(нарушение стиля-грубое слово) ощутят нелюбовь детей по отношению к ним.



K7 — Соблюдение орфографических норм+0 баллов

K8 — Соблюдение пунктуационных норм +0 баллов

K9 — Соблюдение грамматических норм+0 баллов

K10 — Соблюдение речевых норм +0 баллов

K11 — Соблюдение этических норм +1 балл
Этические ошибки отсутствуют

К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале +0 баллов
Искажение текста при цитировании

Общие рекомендации: очень слабое сочинение, много раз повторяете одну и ту же мысль. Не умеете формулировать проблемный вопрос-это очень плохо!!! Непонятно выражаете мысли, позицию автора не смогли  сформулировать. А где ваша собственная позиция? Где пример из литературы или из жизни о том, как надо любить детей? Выучите за оставшееся время возможные клише, шаблоны. Пусть ваш учитель проверит вас по ним, так вы хотя бы приблизитесь к критериям сочинения ЕГЭ. Успехов вам!

Баллы по критериям

К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1

K2 — Пример 1: 1

K2 — Пояснение к примеру 1: 1

K2 — Пример 2: 1

K2 — Пояснение к примеру 2: 1

K2 — Указание на связь между примерами: 1

K2 — Анализ связи между примерами: 0

К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 5

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 0

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 0

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 0

K6 — Точность и выразительность речи: 0

K7 — Соблюдение орфографических норм: 0

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 0

K9 — Соблюдение грамматических норм: 0

K10 — Соблюдение речевых норм: 0

K11 — Соблюдение этических норм: 1

К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: 0

Итоговый балл — 7

Возврат к списку

Обновлено: 2 месяца

Что такое доброта  — пишем сочинение для 5 класса. Рассуждать на эту тему можно бесконечно, да и названий для рассказов и сочинений хватает разных: дорогой добра, добро и зло, добро и правда и еще много разных. В каждой школе свои вариации. Но суть от этого не меняется. Тема для сочинения довольно глубокая и не всегда однозначная. То, что является хорошим поступком для одного, для второго неприемлемо. Часто ли вы задумывались о том, был ли ваш поступок добрым? Итак, давайте уже приступим к написанию нашего сочинения-рассуждения на эту интересную тему.

План сочинения в этот раз составлять не буду, ибо тема обширная, сама не знаю, куда меня занесет. Уж извините пожалуйста. На ваш выбор будет представлено несколько кратких текстов с рассуждениями о том, что же такое добро и нужно ли оно кому-нибудь.

Сочинение на тему Доброта в нашей жизни

Что такое доброта? Откуда взялось это понятие и почему на сердце становится тепло и уютно от слова «добро». Почему оно так согревает душу? Почему в ответ хочется совершить поступок, который обрадует, успокоит, утешит или просто заставит улыбнуться человека, находящегося рядом? Родного или совсем незнакомого. Что такое доброта, о которой говорят с тех самых пор, как человечество появилось на земле?  Можно назвать ее по-разному: великодушие, благородство, сострадание, милосердие, благодеяние. А можно сказать просто: добро, это достойные помыслы и не менее достойные поступки.

К сожалению, есть люди, считающие доброту чем-то устаревшим и лишним качеством в современных общественных отношениях, пережитком прошлого. Это в старину ценились люди, обладающие таким ценным даром. Сейчас это потеряло актуальность, а обладатели доброго сердца – ни кто иные, как наивные и глуповатые слабаки, которым ничего не остаётся, как быть добрыми.

Может быть, к тем, для кого добро пустое слово, окружающий мир был слишком жесток или с ними поступили несправедливо? Или, всеобщее равнодушие и безучастность общества породили в них такую мысль?

В одной притче речь идёт о морских звёздах, в огромном количестве выброшенных волной на берег. Мальчик, желая спасти их от смерти, стал бросать их в море. Увидевший это человек, отметил, что это бесполезное и глупое занятие. Он сказал, что попытки ребёнка ничего не изменят, ведь на побережье миллионы морских животных. Мальчик оказался мудрее и добрее взрослого. Продолжая своё дело, он уверенно ответил: « Мои попытки изменят многое, хотя бы для одной из этих звёзд».

Притча учит тому, что каждый из нас может помочь другому, проявив хотя бы чуточку доброты и сострадания. Непонятна позиция мужчины в этой ситуации – ведь именно взрослые должны учить детей добру, отзывчивости, милосердию. А иначе, какое общество вырастет из эгоистичных, жестоких, равнодушных к чужому несчастью детей? Детей, не знающих вежливых слов, не уступающих в транспорте место старшим, не способных творить добро.

Что я хотела сказать в этом сочинении: если с вами кто-то поступил несправедливо, это еще не повод отчаиваться и отрицать необходимость добрых поступков. Верьте в доброту, совершайте добрые поступки, но не ждите и не прочите за них награды. Добро имеет свойство возвращаться, и обязательно к вам вернётся, порой оттуда, откуда вы меньше всего ожидаете его увидеть. Чем больше вы сделаете хорошего в своей жизни, тем лучше она будет складываться для вас и ваших близких. Сегодня вы совершили добрый поступок — помогли бабушке донести покупки из магазина, а завтра эта же бабушка приютит бездомного котейку — это тоже добрый поступок. Или кто-то поможет вашим родственникам. Любое доброе дело, сделанное бескорыстно, обязательно к вам вернется. Так что творите добрые дела.

Что такое доброта - сочинение 5 класс

Что такое доброта — это добрые поступки.

Что такое доброта — сочинение

Доброта — это незаменимое качество человека, которое ни с чем не может сравниться и нужно абсолютно всем людям. К сожалению, в наше время, его категорически не хватает, а иногда про него и вовсе забывают. Чтобы доказать данный тезис, обратимся к тексту Э.Ю. Шима и жизненному опыту.

В произведении автора можно найти аргумент, подтверждающий мою мысль. Дети безжалостно оскорбляют мальчика, обвиняют его, не зная ситуации, пытаются опозорить и пристыдить. Они совсем забыли о таком человеческом качестве, как ДОБРОТА. А вот Вера поступает правильно, защищая мальчика и пробуждая в своих одноклассниках добрые чувства.

К счастью, есть люди, которые ценят друг друга, уважают и готовы помочь каждому нуждающемуся. Например, в моем дворе жила старая, беспомощная собака, она почти не двигалась. Но, несмотря на её беспомощность, она была всеобщей любимицей, её подкармливали, играли с ней. Собака как будто чувствовала доброту и в ответ виляла хвостом, глядя на всех добрыми глазами.

Таким образом, мы видим, что доброта — это одно из главных качеств человека, без которого намного сложнее жить. Совершая добрый поступок, мы приносим радость людям.

Сочинение на тему Дорогой добра

Что значит идти «дорогой добра»? Где она находится, как ее найти? Скажу сразу — на картах она не обозначена. Дорога добра, это ваш внутренний устой. Ваши собственные моральные правила. У кого-то эта дорога широкая, как проспект, у кого-то тропинка. А почему так происходит? Давайте порассуждаем.

«Семья — это та первичная среда, где мы учимся творить добро», — считал великий Сухомлинский. С этим трудно не согласиться, ведь наши первые представления о мире связаны с понятием дома, семьи. Но всегда ли взрослые создают здоровую, доброжелательную обстановку для маленького человека? Всегда ли ребёнок чувствует, что живёт в благополучной, любящей семье? Ведь, если взрослые не смогли сегодня направить в правильное русло воспитание ребёнка, завтра сами же могут пострадать от своего эгоистичного, неуравновешенного и не имеющего ни малейшего представления о сострадании к ближнему чада. Доброта воспитывается с самого детства на личном примере. Всё добро в человеке идёт от родителей, от семьи. Увы, всё плохое – тоже.

Есть люди, добрые от природы, которые, как бы светятся изнутри – через взгляд или улыбку. Они заряжают людей, находящихся рядом, спокойствием, гармонией, хорошей энергией. После общения с ними поднимается настроение, хочется сделать для кого-нибудь нечто приятное просто так, без особой причины. Люди тянутся к ним, ведь их добро, как лучик солнца, способно сделать светлее хмурый день, спасти от одиночества, подарить надежду. Прекраснейшая музыка души — это доброта, идущая от сердца, которая, зачастую, бывает вознаграждена.

Так была вознаграждена милосердная девушка с добрым и искренним сердцем Мария Болконская, героиня романа Л. Н. Толстого «Война и мир».  Любящая дочь, молча, заботилась о своем капризном, циничном отце, ежедневно изводящем её оскорбительными придирками. Но семейные узы для неё – святое. Она души не чаяла в маленьком племяннике и ставила благополучие близких людей выше собственного счастья. Таким образом, Марья выполняла свой нравственный долг. Судьба отблагодарила добродетельную девушку, послав на её жизненном пути Николая Ростова. Брак с ним сделал княжну по-настоящему счастливой. В эпилоге романа Марья предстает перед читателем, как любящая жена и заботливая мать. Сбылось то, о чем она так долго мечтала. Доброта – это нравственное превосходство человека над обществом, которое дает ему способность менять жизнь к лучшему.

Основная идея этого сочинения: доброта — это не признак слабости. Такие люди совсем не слабы духом или силой воли. Это качество – особенность волевых и целенаправленных людей, проявляющих сочувствие и дарящих частичку своего тепла каждому, кто в нём нуждается. Дорога добра улучшает нашу жизнь, превращает нас в настоящих людей.

Как проявляется доброта — сочинение-рассуждение

Проявлять доброту — значит совершать благородные поступки. Например, помогать пожилым людям, уступать им место в общественном транспорте, защищать несчастных и обездоленных. Я думаю, добро — самое лучшее, что может быть в душе человека и в его поступках.

Творите добрые дела - сочинение 5 класс

Добро и его проявления основаны не только в сострадании к людям, у которых есть проблемы, но и в добром отношении к успехам других людей. Если человек по-настоящему добрый, он никогда не будет завидовать чужому счастью. Не будет места зависти.

К понятию доброты можно отнести уважение к любому труду и профессии. Это значит, что нужно уважать труд дворников и не сорить на улицах. Умение заметить вовремя, что ваши слова кого-то обидели — это тоже составная часть доброты. Ведь только истинно добрый человек может исправить свои поступки и попросить прощения.

Людскую доброту нельзя описать конкретными словами. Это качество включает в себя много разных положительных черт характера. Но доброту можно увидеть не только по отношению к людям, но и ко всем живым существам на земле. Помощь животным, уход за ними, помощь приютам — это тоже добрый поступок.

Что такое уроки доброты - сочинение

Доброта отражает в людях человечность. В доброте можно увидеть и эмпатию, и толерантность, душевную щедрость и любовь ко всему живому. Дети с детства учатся понимать добро и зло. Хорошее воспитание в семье способствует взращиванию доброты у ребенка. Когда ребенок расстроен чем-то и начинает плакать, мама и папа успокаивают ребенка. Таким образом, проявляется их доброта и любовь.

В каждой семье должны быть понимание и доброта друг к другу. Без проявления добра, невозможно выстроить здоровые и крепкие взаимоотношения.

Добро — это как и физическая помощь, так и поддержка добрым словом в трудную минуту. Если же человек помогает кому-то не из добрых побуждений, то это говорит о его корыстных мотивах. Таким людям сложно доверить свои душевные тайны. И рассчитывать на поддержку таких людей тоже не приходится.

Первые ростки доброты закладываются с раннего детства. Если родители умели правильно проявлять добро, то скорее всего, у ребенка это качество тоже будет присутствовать. Нужно быть отзывчивым к чужой боли и беде. Не нужно проявлять жестокосердие и злобу, алчность и зависть. Лучше нести свет и добро в мир! Заряжать людей позитивом и давать им надежду и веру в свои силы. Доброта — это самое важное качество характера. Без добра по отношению друг к другу нельзя было бы выжить в современном мире.

Сочинение о доброте

Что такое добро? На первый взгляд ответ на этот вопрос является очень простым, ведь каждый из нас знает, что такое хорошее поведение, доброе вежливое отношение к людям, добрые дела и поступки. Однако очень трудно ответить, что же такое добро поместив свой ответ в одно или несколько предложений.

Рассуждая о добре, хочется вспомнить слова выдающегося писателя Марка Твена :” Добро — это то, что может услышать глухой и увидеть слепой”. Конечно, это высказывание носит иносказательный характер: добро нельзя не увидеть, не услышать в прямом значении этих слов. Однако любой человек сможет понять его, почувствоваться, увидеть не глазами, но сердцем. Добро меняет людей, делает их счастливыми, наполняет жизнь радостью. Конечно, оно бывает разным: маленьким (например, человек придержал дверь лифта для другого человека или уступил место в автобусе) и большим (хирург спас чью-то жизнь). Но независимо от степени добра, оно навсегда остается в памяти людей. Иногда оно даже способно изменить жизнь человека, сделать его лучше.

Тема добра, доброго поступка, изменившего жизнь человека, раскрыта в романе-эпопеи Виктора Гюго “Отверженные”. Главный герой произведения Жан Вельжан за кражу хлеба был приговорен к каторге, на которой пробыл 19 лет. После освобождения он столкнулся с бездушием общества, не считающего каторжника за человека. Несоизмеримость между виной и наказанием, несправедливости, которым долгое время подвергался Жан Вальжан ожесточили его, герой потерял веру в добро. Долгое время он нигде не мог найти даже приюта, герой скитался по городу отверженный всеми. Однажды он попал в домик святого подвижника, которого принял за обычного священника. Ночью герой украл у епископа серебряные приборы, а через несколько часов полиция привела его обратно в дом священника. На расспросы жандармов епископ сказал, что подарил Жану Вельжану приборы и мало того, он отдал ему еще и серебряные подсвечники. Епископ отпустил героя с миром, сказав, что теперь душа Жана Вельжана принадлежит не злу, а добру, Богу. Добрый поступок священника изменил жизнь главного героя, он стал светом во тьме, которая окружила Жана Вельжана. Герой смог изменится, как и священник, он стал совершать добрые поступки, чтобы сделать этот мир лучше и искупить ту злость, которая долгие годы таилась в его сердце.

Таким образом, добро — это неотъемлемая часть жизни человека. Оно делает нас лучше, нравственнее. Добро способно изменить человека, помочь пережить жизненные трудности, найти истинные пути.

Сочинение на тему Добро и зло

А давайте порассуждаем на тему «что случится, если на земле исчезнет доброта»? Я думаю, люди станут похожими на роботов. Такие существа не способны любить, радоваться, помогать, сострадать. Они даже не умеют улыбаться! Без добрых дел, отзывчивости, тёплых человеческих отношений мир станет серым и неуютным. На земле станут процветать жестокость, страх, эгоизм, подлость, и, со временем, люди уничтожат друг друга. Об этом страшно даже думать!

Я люблю сказки, потому что в них всегда добро побеждает зло. Подлые и дурные люди получают по заслугам, а справедливые и отзывчивые бывают вознаграждены. Хочу, чтобы в жизни тоже добро в людях никогда не исчезало и, как в любой сказке, побеждало зло.  Если оглядеться вокруг, то можно заметить: добрые люди существуют, и их немало.  Иногда за них говорят их добрые дела, как, например,  в рассказе Василия Сухомлинского «Лесной домик».

Дед с внуком долго шли через лес. Было совсем темно, когда мальчик заметил домик для путников. Внутри было чисто и уютно, а на столе лежал свежий каравай хлеба и кувшин с медом. На вопрос внука, кто это всё приготовил, дедушка ответил: «Добрый человек». Мальчика удивило, для чего кто-то незнакомый это сделал, ведь его имя останется неизвестным. «Чтобы ты стал лучше», – ответил дедушка.

Основная мысль этого сочинения: добро притягивает к себе все хорошее. Когда-нибудь и мальчик совершит добрый поступок и, тем самым, поможет другому. И на земле станет одним добрым и счастливым человеком больше

Сочинение-рассуждение на тему Спешите делать добрые дела

Да, друзья, спешите делать добрые дела, ибо ничто так не вредит человечеству, как недостаток доброты. Однако, некоторые люди забыли об этом, выдвинув предметы материального мира на первый план. Чем больше он имеет, тем больше ему хочется. Квартира, дорогая одежда, машина, яхта, дом с видом на море … Приобретая что-то из этого списка, человек испытывает удовлетворение – но лишь на некоторое время. Затем новая страсть к следующей материальной штуке мучает по ночам, не давая уснуть. Не получается приобрести в свою коллекцию многочисленных драгоценностей новую брошь по заоблачной цене – и бедолага чувствует себя несчастным и опустошённым.

Но почему же мало кто думает о том, когда он в последний раз сделал что-то доброе? Например помог деньгами или продуктами голодающему, когда поделился средствами с больным для лечения или с многодетной семьёй, которой негде жить?  Да даже просто кота голодного покормил на улице. Почему бы не совершать добрые бескорыстные поступки,  достойные уважения, которые в наши дни являются крайней редкостью, и показать пример остальным?

Каждый из нас в состоянии быть добрым, великодушным и нести в мир хотя бы небольшое количество этого прекрасного понятия. Поддержав кого-то своей помощью, увидев счастье в его глазах, вы сами станете от этого счастливее. Почувствуете истинное удовлетворение от своих поступков. Может быть, тогда закончатся ваши бессонные ночи. «Нужно ли везде рассказывать о совершённых добрых поступках?» — спросите вы.  Добрые дела  сами по себе звонкие и без слов видны.

Не уходите от истинного предназначения человека – быть Человеком, да, именно так, с большой буквы. Спешите делать добрые дела. На ум приходят строчки из случайно прочитанного стихотворения, которое мне понравилось и очень актуально сейчас:

«Верните в моду доброту,
Верните душам чистоту».

Рассуждение на тему Зачем нужна доброта

Доброе утро! Добрый день! Доброй ночи! Как часто мы произносим эти слова, но особо не вникаем в суть сказанного. Они оберегают того, для кого предназначены, от невзгод и бед и согревают в самый холодный день. Эти простые приветствия-пожелания доброго здоровья, благополучия, душевного спокойствия способны излечить мир от злобы, ненависти, жестокости.

Вот ковыляет старушка из магазина с половинкой булки в пакете. Завидев бродячего пса, отламывает от хлеба кусок и протягивает бедолаге. Идущий навстречу за ручку с мамой ребёнок, увидев это, уже не сможет пройти мимо голодающих зимой, продрогших воробышков, не покормив их. И мама этого  малыша не забудет занести одинокой престарелой соседке парочку свежеиспечённых пирожков.

Доброта имеет особенность ширить свой круг. Она зарождается в любящем сердце и не делит людей на своих и чужих. Жизнь пуста без милосердия и сострадания. Даже если у человека огромное состояние, он беден. На самом деле, это беда, если в сердце не живёт доброта.

Японские учёные утверждают, что у добрых от природы людей показатели здоровья гораздо выше. Они более гармоничны и оптимистичны, их пульс и давление приближены к норме. А здоровый цвет лица, улыбка и открытый взгляд помогают выглядеть моложе. Среди долгожителей большей частью хорошие и позитивные люди.

Зачем нам нужна доброта?  Чтобы перекрасить мир в яркие цвета, сделать его полнее, душевнее, светлее. Чтобы день стал по-настоящему хорошим, распахните сердце навстречу добру.  Поделитесь им с окружающими и ощутите тепло и умиротворение.

Вот такие сочинения-рассуждения получились сегодня вечером у меня. Возможно, для школьников такие словоформы и мысли еще рановаты, но описать еще проще пока не могу. Могу продолжить подобные рассуждения на тему добра и зла, но тогда совсем в философии увязнем, а хотелось чего-то более легкого и простого для понимания.

В завершение всех этих рассуждений, всплыл в памяти стих, увы, автора не знаю, возможно вы подскажете?

Старушка в парке кормит голубей,
Батон кроша и на асфальт кидая.
Мужик заметил ей: -«Ты совесть поимей, Ведь в Африке детишки голодают…»
Сказал, как плюнул, и подался прочь,
Ему старушка прошептала в спину:
-«Я помогаю тем, кому могу помочь, До Африки батон я не докину…»

Текст: А. Лиханов. Чего нам так не хватает.

30.04.2021 17:43:51

Автор: Дарья Пархоменко


Как влияет любовь и доброта на жизни людей? Над этой проблемой размышляет детский и юношеский писатель Альберт Анатольевич Лиханов.
Автор раскрывает проблему на примере современных ценностей людей. Он подчеркивает, что любовь к детям стала напоминать любовь к собственному имуществу, а имущество стало дороже людей. Писатель хочет показать, что нехватка простой любви и доброты делает людей жестче, у них меняются взгляды на жизнь, благодаря чему многим неинтересны жизни окружающих.
Однако встречаются и те люди, которым не безразличны жизни окружающих. Таким человеком является Януш Корчак, который всю свою жизнь до самой смерти работал с детьми-сиротами, помогая им. Автор не случайно приводит в пример этого человека.  Ведь его доброта и любовь делала несчастных детей счастливыми. Если подарить частичку своей любви окружающим людям, осчастливив их, можно изменить многие жизни.
Противопоставляя эти примеры, автор показывает, насколько разным может быть отношение человека к окружающим его людям. Кто-то готов отдать всё ради помощи другим, кому-то абсолютно безразлична судьба окружающих.
Позиция автор, как мне кажется, может быть сформулирована следующим образом: люди не должны быть равнодушны к окружающим, каждый способен на проявление элементарной человеческой порядочности.
Трудно не согласиться с мнением А. А. Лиханова. По всему миру существует множество различных благотворительных организаций, помогающих нуждающимся. Люди, работающие в них, стараются сделать жизни несчастных лучше, ведь порой это не так уж и сложно. Они помогают тем, кому действительно нужна помощь и поддержка.  
Окружая любовью людей, мы делаем их добрее. Они меняются в лучшую сторону, а мы сами чувствуем удовлетворенность. Давай дарить окружающим тепло и заботу, приносить в их жизнь добро и любовь. Не стоит быть равнодушными.


Здравствуйте, Дарья!

В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2021 ваша работа оценивается следующим образом.

К1 – Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл

О влиянии любви и доброты на жизни людей говорится в этом тексте. Однако вопросно-ответного единства из проблемы и позиции автора, к сожалению, не получается.

Как влияет любовь и доброта на жизни людей?

На этот вопрос нельзя ответить так:

…люди не должны быть равнодушны к окружающим, каждый способен на проявление элементарной человеческой порядочности.

Чтобы не нарушалась логика рассуждения и соблюдалось вопросно-ответное единство, лучше было сформулировать проблему так:

  • Нужно ли проявлять любовь?
  • Следует ли относиться к окружающим с любовь и добротой?

K2 – Комментарий + 6 баллов.

    Пример 1 + пояснение (+ 2 балла)

    Пример 2 + пояснение (+ 2 балла)

Взаимосвязь между примерами определена и проанализирована. (+ 2 балла)

K3 – Отражение позиции автора исходного текста: 0 балл

Выше объяснила, почему не зачла позицию автора.

K4 – Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 0 баллов

Если не зачтена позиция автора, не засчитывают и согласие с обоснованием.

K5 – Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 2 балла.

В сочинении нет орфографических и пунктуационных ошибок, но присутствуют грамматические и речевые.

К6 – Речевая точность: 1 балл

K7 – Соблюдение орфографических норм: + 3 балла.

K8 – Соблюдение пунктуационных норм: + 3 баллов.

K9 – Соблюдение грамматических норм: + 1 баллов.

Писатель хочет показать, что нехватка простой любви и доброты делает людей жестче, у них меняются взгляды на жизнь, благодаря чему многим неинтересны жизни окружающих.

Предлог благодаря имеет положительную окраску. В этом контексте лучше употребить из-за или поэтому.

Автор не случайно приводит в пример этого человека.

Нельзя так строить предложение. В пример можно привести поступок, выбор, судьбу человека, но не его самого.

K10 – Соблюдение речевых норм: + 1 баллов.

Писатель хочет показать, что нехватка простой любви и доброты делает людей жестче, у них меняются взгляды на жизнь, благодаря чему многим неинтересны жизни окружающих.
Однако встречаются и те люди, которым не безразличны жизни окружающих.

Неоправданный повтор.

Позиция автор, как мне кажется, может быть сформулирована следующим образом: люди не должны быть равнодушны к окружающим, каждый способен на проявление элементарной человеческой порядочности.

Слово порядочность не является синонимом любви и доброты. Неудачное употребление слова.

K11 – Соблюдение этических норм: + 1 балл.

К12 – Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл

Общие рекомендации: проверять смысловую и логическую связь между проблемой и позицией автора, придерживаться той же структуры в комментарии, внимательно проверять значение каждого употреблённого слова и учитывать грамматические нормы русского языка.

Удачи на экзамене!

Баллы по критериям

К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1

K2 — Пример 1: 1

K2 — Пояснение к примеру 1: 1

K2 — Пример 2: 1

K2 — Пояснение к примеру 2: 1

K2 — Указание на связь между примерами: 1

K2 — Анализ связи между примерами: 1

К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 6

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 0

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 0

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 2

K6 — Точность и выразительность речи: 1

K7 — Соблюдение орфографических норм: 3

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 3

K9 — Соблюдение грамматических норм: 1

K10 — Соблюдение речевых норм: 1

K11 — Соблюдение этических норм: 1

К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: 1

Итоговый балл — 20

Возврат к списку

Доброго времени суток, уважаемый читатель! В данной статье мы предлагаем сочинение на тему «Верность и измена. Аргументы из литературы».

  • Будут использованы следующие аргументы:
  • – А. Булгаков, «Мастер и Маргарита»
  • – Д. Лондон, «Морской Волк»
  • – Гомер, «Одиссея»

С самого детства в нас воспитывают положительные качества, одним из которых принято считать верность. Её противоположностью является измена, считающаяся постыдным поступком.

Если задуматься, в верности нет ничего героического, ведь если мы кого-то или что-то любим, то не хотим изменять этому. Верность в таких случаях вещь сама собой разумеющаяся.

Однако верность может спасти человека, а измена загубить.

В романе «Мастер и Маргарита» нам представлен яркий пример верности в любви. Маргарита, встретив своего любимого, хранит верность даже после его бесследного исчезновения. При этом, она не просто переживает его отсутствие, а делает все возможное для того, чтобы разыскать любимого и спасти его роман.

Преследуя эту цель, Маргарита даже продает свою душу дьяволу. Такая преданность вознаграждается: она находит своего любимого, роман Мастера возрожден, а Маргарита прощена за свой грех. Ведь она сделала это не из корыстных целей, а из самых высоких побуждений – спасти своего любимого человека.

Сделав все возможное, Маргарита спасла своего любимого и его творение, её верность преодолела все преграды и трудности.

Аргументы на тему: Верность словуПробный тест ЕГЭ 2019 русский язык от Egeshik!Редакция нашего сайта подготовила для вас пробные тест ЕГЭ 2019 по русскому языку. Пройдите их, проверьте свои знания!   Перейти к выбору теста!

В романе Джека Лондона, «Морской Волк» мы можем наблюдать пример измены. Всем известно, что команды на корабли набирают не по дружеским и родственным связям, людям нужна работа – они приступают к делу.

Однако, если задуматься, плавание в океанах на протяжении долгого времени должно сплачивать и зарождать крепкую дружбу между людьми, преследующими общую цель. Капитан корабля Волк Ларсен – одинокий мужчина с жестким характером и убеждениями.

Он жестоко наказывает свою команду за непослушание, поддерживая идеальный порядок и дисциплину на своей шхуне. Несмотря на свою физическую силу и стойкость характера, у капитана имеется недуг в виде сильных головных болей.

Его жизнь заканчивается весьма незавидным образом: Волк Ларсен теряет зрение из-за болезни, а его команда совершает измену своему капитану и переходит к его брату, оставляя Волка одного на корабле.

Услышав слово «верность» у каждого человека свои ассоциации. Самым ярким примером и идеалом наличия этого качества в человеке можно считать супругу Одиссея из одноименной поэмы Гомера – Пенелопу. Отправившись на войну в Трою, Одиссей, правитель острова Итака, отсутствовал более двадцати лет.

Посчитав его погибшим, в дом к Пенелопе начали приходить желающие стать её новым супругом, число которых достигало более ста человек. Но Пенелопа хранила верность своему любимому, различными обманами заставляя женихов ждать в течение трех лет.

Такая стойкая верность не остается без вознаграждения: Одиссей возвращается домой, убивает всех недоброжелателей и воссоединяется со своей супругой.

Каждый человек должен оставаться верным своему любимому человеку, своему другу, своим родителям, своей Родине, своим принципам и своему делу.

Измена, какой бы она не была, никогда не считалась уважительным поступком. Мы должны помнить об этом, не предавать себя и свой выбор даже в моменты трудностей.

Верность и измена в жизни современного общества и по сей день является предметом обсуждений и не теряет своей актуальности.

Сегодня мы поговорили на тему: «Верность и измена. Аргументы из литературы». Данный вариант вы можете использовать для подготовки к единому государственному экзамену.

Аргументы «Верность и измена» в романе Война и мир

Набор моральных ценностей отличает цивилизованного человека от его первобытного состояния. В своем творчестве Лев Толстой акцентировал внимание на положительных чертах общества в целом и каждого гражданина обособленно.

Верность и измена в романе «Война и мир» описаны в категории любовной сюжетной линии, патриотического отношения к Родине и мужской дружбы.

Верность и измена родине

Кутузов является ярким примером верности Отчизне. Генерал спасал армию, принимая не популярные решения. Михаила Илларионовича осуждали современники. Когда французы отступали, находясь в состоянии отчаяния и борьбы за выживание, многие военно начальники хотели использовать ситуацию для легкой победы в ненужном сражении, чтобы получить очередную награду.

Гнев императора и порицание царедворцев, скрывающихся под маской ложного патриотизма, не сломали Северного Лиса. Кутузов стремился спасти жизнь каждого простого солдата, понимая, что без армии нет государства по определению. Лев Толстой показывает человека, пренебрегшего собственными интересами, отстаивая приоритеты Родины.

Верность и измена в любви

Проблематика личной жизни героев состоит из противоречий психологической категории. Автор утверждает, что воля персонажей часто зависит от обстоятельств и точки зрения окружающих людей. Будучи глубоко верующим человеком, писатель не осуждает оступившихся молодых людей, показывает путь их морального падения.

Наташа Ростова

Девушка, будучи помолвлена с князем Болконским, оказывается втянутой в отношения с Анатолем Курагином. Согласно аристократическому этикету того времени ее несостоявшийся побег считается изменой жениху.

Князь не может ее простить. Но при этом он говорит, что в целом падшую в глазах общества женщину надо простить. Это у него, оскорбленного мужчины из высшего социального слоя, не хватает аргументов понять героиню.

Взрослый мужчина делает юной красавице предложение о замужестве, надеясь на верность и преданность. Между тем, он легко уступает уговорам своего отца отложить свадьбу на год. Старик Болконский, умудренный жизненным опытом, предвидит, как много соблазнов предстоит победить неискушенной юной душе, только вышедшей в свет.

Измена – многогранное понятие. Конечно, героиня неумышленно причинила Андрею боль. Но ее поступки, не продиктованы коварством, обманом, сластолюбием или падением. Увлечение Курагиным – это проявление жизни.

От жениха, пребывающего за границей, не веет вниманием, нежностью и любовью.

Девушке трудно, одиноко, грустно, она идет к его родственникам, отцу и сестре, но там встречает холод, непонимание, чувствует себя нежеланной в их кругу.

Подлые Курагины, желающие отомстить Николаю Ростову, прикладывают все усилия, чтобы совратить его сестру. Анатоль с виртуозностью мастера завоевал расположение неопытной Наташи. Таким образом, юная графиня стала жертвой интриг, на ее месте может оказаться каждый человек, не зависимо от возраста и пола.

Элен Курагина

Графиня Безухова изменяет мужу целенаправленно. Моральные ценности не входили в перечень добродетелей, прививаемые родителями Курагиными своим детям. Отец считает сыновей и дочь жизненной обузой. Ни проявлений любви, ни нежности Элен не видела со стороны семьи. Никто не объяснял девочке о верности, как о составляющей счастливых отношений.

Элен вышла замуж, зная, что будет изменять будущему супругу. Брак для нее – это способ обогащения. Эгоизм людей такого типа не позволяет им чувствовать страдания партнеров.

Они не понимают, что любовь – это процесс взаимодействия, обмен верностью. Графиня Безухова изменяет для достижения конкретных целей, она не умеет создавать счастливые отношения и никогда не измениться.

Это классический пример падшей женщины.

Верность семейным ценностям

Лев Толстой с особенным трепетом относится к Марье Болконской. Дочь проявляет жертвенное терпение, скрашивая старость отца. Деспотический старик пренебрегает личными интересами девушки, воспитывая ее в условиях чрезмерной строгости и придирчивости. До конца его дней героиня остается рядом, прислуживая и помогая князю пережить тяготы войны.

Княжна Болконская остается примером верности собственным идеалам и принципам жизни. В основе ее мировоззрения лежат христианские постулаты о терпении, помощи ближнему и милосердии.

Верность и измена в дружбе

Петербуржский период молодости Пьера Безухова ознаменовался дружбой с Федором Долоховым. Ребята весело проводили время в шумной компании, пока не попали в поле зрения правоохранительных органов. Долохова за хулиганство с медведем разжаловали в рядовые и отправили на фронт, а Безухов был сослан в Москву под присмотр отца.

Федор нашел старого друга, когда ему нужна была помощь. Граф помог взбалмошному приятелю деньгами и пригласил остановиться у себя в доме. Подлость друга проявилась сразу, как только легкомысленная Элен увидела в нем привлекательного кавалера. Пьера одновременно предали жена и товарищ, вступив в любовные отношения.

Граф терпеливо пережил многочисленные измены жены, но предательство друга и дуэль с ним стали переломным этапом в становлении личности героя.

Пьер уже никогда не предстанет перед читателем мягким, робким, доверчивым мужчиной. Предательство товарища послужило переоценкой жизненных ценностей. Теперь приоритетами героя станут проблемы общества.

Безухов, пережив боль и разочарование, искренне попытается изменить мир в лучшую сторону.

Примеры и аргументы из литературы преданности и зависти

Примеры необходимы для сочинений девятых — одиннадцатых классов, при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе. Все примеры зависти взяты из художественной литературы. Прежде чем начать с аргументов, нужно разобраться, что же такое зависть и преданность.

Зависть — это неприятное чувство, которое возникает у людей, сопровождается раздражением, гневом, недовольством хорошей и счастливой жизнью окружающих.

Постоянное желание сравнивать себя с кем-то, радоваться неудачам какого-либо человека и желание иметь то, чего нет у других.

Порой это негативное чувство подталкивает на ужасные вещи, например, такие как месть, различные козни, предательство, грязные и лживые слухи.

Произведения, в которых можно привести пример зависти:

  • Н. В. Гоголь «Портрет».
  • А. С. Пушкин «Капитанская дочка».
  • М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени».

В этих литературных произведениях точно описывается зависть, алчность, подражание другим героям и ожидаемый конец.

Повесть «Портрет»

В повести рассказывается о талантливом художнике Чертакове. Он считает, что не умеет писать картины так, как другие художники. Главный герой не смог удержаться и променял свой талант на деньги и славу. Случилось так, что он увидел прекрасную картину. Тогда он понял, что его произведения искусства по сравнению с этим творением — ничто.

Чертаков поддался зависти и злобе, он начал скупать все великолепные картины и уничтожать их.

  Сочинение на тему: “Воскресная прогулка в лесу осенью”

Художника настигло безумие, а вместе с этим тяжёлая болезнь, от которой он скончался. Вот так в этом произведении показана зависть и к чему она приводит.

Образцы сочинений Задание 15.3

Что такоепреданность? Преданность – это готовность пожертвовать чем-то ради чего-либо, способность в любой ситуации сохранять верность чему-либо или кому-либо, будь то идея или человек.

Попробую обосновать данное мною определение этого этического понятия.В качестве первого аргументаправильности высказанного тезиса можно привести предложение 15 из текста В.В Чаплиной. В нем описывается преданность росомахи материнскому долгу – защите своих детей.

Как только её детёнышам стала угрожать опасность, она, несмотря ни на что, бросилась на защиту своего потомства.В качестве второго аргумента, подтверждающего мою точку зрения, приведу пример из своего жизненного опыта. Я знаю двух друзей.

Они вместе служили во время войны в Чечне. Однажды во время отступления одного из товарищей ранили.

Он не мог двигаться и остался прикрывать отход наших войск.

Вдруг рядом ложится его приятель и говорит: «Русские своих не бросают!» Вот она, настоящая преданность: несмотря на угрозу собственной жизни, остаться верным другу, не бросить его в трудную минуту.

Думаю, что приведя два аргумента, я доказал своё понимание слова «преданность». Жалко, что она редко встречается в наши дни. (Белов Никита)

Сочинение 15.3

Думаю, чтодружба – это взаимоотношения между людьми, основанное на доверии, искренности, самопожертвовании.

Докажу это с помощью предложенного нам для анализа текста и своего жизненного опыта.Например, в произведении Розы Госман речь идет о дружбе двух девушек: Ольги и Елены. Оля пишет стихи.

Она сама понимает, что они не очень хорошие (1). Однако Лена их всегда хвалит (13).

Но подруга неискренна: она льстит Оле, а за спиной смеется над ней (19-21). Поэтому, когда Оля узнает правду, девушки ссорятся.

В этой ситуации Оля ведёт себя очень великодушно: она прощает Лену, а та, получив хороший урок, изменила отношение к увлечению Оли, и девушки возобновили дружбу (45-50).

Кроме этого, я хочу привести пример из своей жизни. Моя подруга всегда мне помогает, хранит тайны и поддерживает меня во всех начинаниях. Я тоже стараюсь отвечать ей тем же. Поэтому я считаю ее настоящим другом.

Таким образом, я доказала, что дружба строится на понимании и доверии. Роль дружбы огромна в нынешнем мире, ведь хорошо осознавать, что у тебя есть на кого положиться в трудную минуту.

(Екатерина Листишенкова)

Сочинение 15.3

Я знаю, чтодружба– это взаимоотношения между людьми, основанное на доверии, искренности, самопожертвовании. Докажу это с помощью исходного текста и своего жизненного опыта.В произведении А.

Иванова приведен пример настоящей дружбы. Овечкин готов был пожертвовать собственной жизнью, чтобы спасти друзей. Он бесстрашно прыгнул на ствол дерева и стал рубить его (45-46).

Овечкин знал, на какой риск он пошел, но не остановился, а завершил свое дело (48-57).

Кроме того, я хочу привести пример из своей жизни, подтверждающий мою точку зрения. Когда у меня в жизни произошла неприятность, из-за которой я очень переживала, подруга все время была рядом, поддерживала и подбадривала меня. Я думала, что именно она помогла забыть то происшествие. Хочу выразить благодарность ей за это.

  Сочинение на тему «Мой дедушка» – 5 примеров сочинений

Таким образом, я доказала, что дружба действительно играет большую роль в жизни человека, на ней держится весь мир. (Екатерина Листишенкова)

Источник: https://StudFiles.net/preview/3267623/page:2/

Повесть «Капитанская дочка»

Один из героев Швабрин очень завидует своему другу Петру, но не показывает этого.

Пётр Гринев красивый, статный и доброжелательный молодой человек. Швабрин не находит себя таким, поэтому поддаётся зависти.

Ведь у Петра есть всё, даже красивая девушка Маша, от этого Швабрин ещё больше злится.

Он пытается оскорбить Машу, предаёт Гринева и переходит на сторону Пугачёва. Далее судьба Швабрина неизвестна, но так как он участвовал в бунте, свою жизнь, вероятно, закончил в цепях.

Проблема верности себе

  1. А.С. Пушкин, «Евгений Онегин». В данном произведении молодая девушка Татьяна влюбляется в Онегина, но тот отвергает её чувства. Героиня, собравшись с силами, продолжает жить дальше, но хранит эту любовь у себя под сердцем, что ярко иллюстрирует её верность чувствам.

    Вскоре она выходит замуж, и тут, конечно же, объявляется Онегин с предложениями быть вместе и озарением — он её тоже любит. Но даже несмотря чувства, Татьяна не идет на поводу эмоций, дабы не делать супругу больно. Героиня верна себе и своему долгу: быть верной супругой для того, кто ее полюбил по-настоящему.

    Разрываясь между любовью и нравственными обязательствами, она выбрала то, что составляет ее натуру — верность своим моральным принципам.

  2. А.И. Куприн, «Гранатовый браслет». Это история о любви, большой, бескорыстной и настоящей.

    Главный герой, Желтков, отчаянно влюблен в княгиню Веру Николаевну, которая не только состоит в браке, но и намного выше его по социальному статусу. Это является большой преградой на пути любви в их истории взаимоотношений. Данные обстоятельства заведомо делают княгиню недоступной, а любовь Желткова разжигается с еще большим пожаром.

    Но не выдержав этого одностороннего «огня», Желтков заканчивает жизнь самоубийством, судьба главного героя заканчивается трагично. Но, несмотря на недоступность женщины, он был предан своему чувству и себе.

    Когда ему запретили даже посылать письма Вере, он не изменил своего решения, не смирился с судьбой, а просто устранил себя как ничтожную помеху в жизни любимой. Георгий до конца остался тем, кем сделал себя сам — человеком большой любви и большой силы духа.

Мария Трещилова

Роман «Герой нашего времени»

В этом романе Грушницкий не скрывает своей зависти и злобы к Печорину. Грушницкий завидует ему во всём: в статусе, внешности, положении в обществе, любви женщин. Он пытается быть похожим на Печорина, но это приводит к насмешкам.

Из зависти Грушницкий не может смириться со счастьем Печорина, он совершает ужасные поступки, которые не простительны, и вызывает его на дуэль, где скоропостижно сам же погибает.

Грушницкий проявил огромную подлость и не заслуживает уважения.

Таким образом, зависть закрадывается в душу человека, заставляя его совершать непростительные поступки. С этим негативным чувством нужно бороться, иначе никогда не будет счастья и удачи в жизни.

Преданность — это хорошее качество человека. Это не только верность возлюбленным, но и Родине, животным. Преданный человек всегда поддержит в трудную минуту, протянет руку помощи и не оставит одного в беде. Быть преданным — это не нарушать традиции, не изменять своим убеждениям. Верность — это идти на жертвы ради любви, друзей, родных и Родины.

Произведения художественной литературы, где встречается преданность и мужество:

  • Н. М. Карамзин «Бедная Лиза».
  • И. С. Тургенев «Муму».
  • Н. В. Гоголь «Тарас Бульба».

В произведениях показана преданность не только человеческая, но и верность животных, Отчизне.

Измены

  1. Л.Н. Толстой «Война и мир». К сожалению, бывают такие ситуации, когда люди встречаются и влюбляются, обладая абсолютно разными нравственными ориентирами. Это вызывает не только множество проблем , но и приносит кому-то из партнеров боль и негодование.

    В данном произведении главные герои точно подходят под описание «разных нравственных показателей».

    Рассматривая отношения Пьера Безухова и Элен Курагиной, можно заметить, что измены для героя являлись предательством, поскольку сам молодой человек был верен своей женщине, в то время как для девушки адюльтер не являлся чем-то порочным, что и доказывают её многочисленные любовные похождения.

    Несмотря на это, Пьер пытался выиграть в этой схватке с другими сердце любимой, прощал и возвращался, страдал и терпел снова. Но все это оказывается тщетно, поскольку неверность Элен разрушила доверие между ними.

  2. М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени», часть «Бэла».

    В данной главе мы можем рассмотреть отношения Печорина и Белы, которые были наполнены романтикой, ухаживаниями и громкими признаниями. Казалось бы, союз двух влюбленных — полная чаша, что еще нужно для счастья? Но Григорию становится скучно, он постепенно охладевает, и вся пылкость чувств улетучивается.

    В то время как Бэла с каждым днем все больше раскрывается, проникается к нему теплыми чувствами, а главное, несмотря на похищение, она предана ему. Героиня тоскует, понимая, что ее любовь и верность больше не нужны Григорию. После того как Печорин наигрался девушкой, она осталась ему верна до самой своей смерти. Так автор провел границу между восточной и западной цивилизациями: Бэла, естественная и не испорченная светом, была нравственно выше, чем Григорий, который не был способен к постоянству и ровному пламени любви.

Повесть «Бедная Лиза»

В поэме Н. М. Карамзина описывается проблема преданности и предательства. Молодая и небогатая девушка Лиза влюблена в дворянина Эраста. Отношения этой пары ничего не значат для парня, поэтому он с лёгкостью расстаётся с бедной девушкой.

Лиза не смогла пережить разрыв, справиться с такой болью, поэтому решилась на самоубийство. В повести автор показывает всю преданность Лизы молодому дворянину.

Она была готова отдаться Эрасту без остатка, проявила доверие, готова сделать ради возлюбленного всё, только бы быть вместе.

Повесть «Муму»

Автор в своём произведении показывает преданность собачки хозяину.

Муму — это простая собачка, без особой породы. Герасим спас ей жизнь, достав из воды, с тех пор они вместе.

Когда хозяин приводит щенка во двор, барыня сразу приказывает продать собачонку. Спустя время Муму прибегает к своему хозяину, что говорит о её преданности.

На протяжении всей повести автор описывает любовь Герасима и Муму, их привязанность и преданность. Но история заканчивается очень печально.

Преданность другу

Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание». Помимо любви между полами, существует особая дружеская симпатия, без которой каждый из нас не мыслит своей привычной жизни. Друзья — важный составляющий элемент жизни каждого из нас.

В данном произведении Родиону очень часто помогает его верный друг – Дмитрий Разумихин. Он выручает его в различных сложных ситуациях, куда главный герой частенько попадает. Дмитрий, как настоящий друг, верит в невиновность Родиона и до последнего отстаивает его честь и достоинство в глазах других людей.

Когда Родиону нездоровится, и он заболевает лихорадкой, Разумихин лечит его и поддерживает как преданный товарищ. Дружба главного героя с Дмитрием является одним из основных этапов очищения его души и последующего возвращения в общество.

Ведь если бы Разумихин не был предан ему, неизвестно, что было бы в ситуациях, где без помощи друга было не обойтись.

Поветь «Тарас Бульба»

Тарас Бульба — смелый казак, который верен своему народу и своей Родине. Он предстаёт перед нами как строгий отец и отличный командующий. Один из сыновей казака, Андрий, предаёт свою страну во имя любви.

Молодой человек переходит на сторону врагов, чем самым теряет доверие и уважение своего отца. Тарас, узнав, что его сын — предатель, не может смириться с этим и убивает Андрия.

Этот поступок показывает самоотверженность Тараса, который предан своему народу и Родине.

Тем самым можно сделать вывод о том, что преданность свойственна не всем, а немногим. Животные преданы людям, человек верен любви, Родине, природе и стереотипам. Быть преданным — это призвание каждого человека. Без верности нельзя построить хорошие отношения. В первую очередь человек предаёт себя, а этого допускать нельзя.

Тема зависти и преданности актуальна в современном мире. Сейчас очень мало остаётся тех, кто не поддался коварному чувству зависти.

И очень много тех, кто забыл о преданности. Главное — оставаться добрым, верным и независтливым человеком, тогда в мире будет больше хороших людей.

Проблема преданности животных

  1. Л.Н. Андреев, «Кусака». В произведении затронута проблема преданности животных, которая часто остается безответной. Герои книги приехали на дачу и обнаружили бездомную собаку, которая пугала всех обитателей дома своим агрессивным поведением. Однако со временем дети и родители смогли наладить отношения с собакой и приучили ее к дому. Кусака стала надежным и верным товарищем, который очень любил своих хозяев. И все же люди оказались недостойны такой любви: они уехали и вновь предали животное, которое уже кто-то бросил. Несчастная Кусака осталась одна и горько выла, оставшись в одиночестве. Ее верность оказалась никому не нужной.
  2. А.П. Чехов, «Каштанка». Эта история повествует о том, как животное сохраняет преданность человеку, несмотря на его плохое отношение к ней. Собака жила дома у слесаря и его жестокого сына, который часто бил животное и устраивал жестокие забавы. Однажды во время прогулки собака потерялась и оказалась дома у более доброго человека, который работал в цирке. Он накормил животное и приютил, а потом даже обучил забавным трюкам. Каштанке нравилась новая жизнь, где ее сытно кормили и не мучали. Однако во время выступления она увидела старых хозяев и убежала прямо с арены цирка, вернувшись к тем, кто не был достоин ее привязанности и преданности.

Верность и измена – аргументы

  • Верность и измена – аргументы
  • * Верность другу:
  • ** Фёдор Достоевский «Преступление и наказание» (Дмитрий Разумихин поддерживает своего друга, Родиона Раскольникова, несмотря ни на что)

** Владимир Короленко «В дурном обществе» (Дети из подземелья: Валек и Маруся подружились с мальчиком из «высшего» сословия Васей. Ребята настолько верны друг другу, что готовы не предавать под пытками. Вася даже совершил неблаговидный поступок: украл из собственного дома для больной Маруси куклу, чтобы скрасить последние дни ее жизни)

* Измена другу:

** Александр Пушкин «Капитанская дочка» (Петр Гринев и Швабрин. Некогда дружившие герои оказываются врагами из-за разных взглядов на такие понятия, как честь, верность, благородство. Швабрин в итоге предает Гринева , а из-за любви к одной и той же девушке-Маше Мироновой делает все возможное, чтобы уничтожить Гринева, с которым некогда дружил)

** Михаил Лермонтов «Герой нашего времени» (Грушницкий из-за зависти и ревности идёт на предательство Печорина, так как тот оказался счастливее его в любви. В Печорина влюбляется княжна Мери Лиговская, которая прежде симпатизировала Грушницкому, имевшему на девушку свои планы.

Лишённый великодушия, Грушницкий не может простить Печорину своего поражения и решается на подлый шаг – бесчестную дуэль.

Он клевещет на Печорина, обвиняя того в близких отношениях с княжной Мери, а во время поединка предлагает бывшему приятелю пистолет, заряженный холостыми патронами.)

** Харуки Мураками «Бесцветный Цкуру Тадзаки и годы его странствий» («Мы больше не хотим тебя видеть» — и никакого объяснения.

Четыре его лучших друга в одночасье отрезали его от себя — и от его прежней жизни.

Через 16 лет уже повзрослевшему Цукуру придется вновь встретиться со своими друзьями, чтобы выяснить, что же на самом деле произошло. Оказалось, Белая обвинила его в изнасиловании и друзья поверили этому)

* Верность профессии/своему делу:

** Борис Полевой «Повесть о настоящем человеке» (о событиях, который произошли в жизни советского лётчика Алексея Мересьева в годы Великой Отечественной войны. Во время боя самолёт подбили немцы. Он спасся, но у него были раздроблены пальцы ног.

Восемнадцать суток Мересьев пробирался по лесу. В госпитале ему сделали ампутацию. В результате настойчивых тренировок и огромной силы воли Алексей добился возможности летать, как раньше.

В невероятно трудных условиях жизни он остался предан выбранной профессии, выбранному делу.)

** Андрей Платонов «Песчаная учительница» (Мария Никифировна Нарышкина выбрала нелегкую профессию учителя. Когда по распределению ее направили в деревню Хошутово, где «царствовали» пески и не было никакой растительности, она не стала отказываться.

В этом маленьком поселении люди умирали от голода, повсюду была нищета и разруха, но Мария не сдалась, а решила использовать свой преподавательский дар во благо: учить жителей бороться с песками.

Благодаря ее трудам в деревне появилась растительность, и на

уроки стало приходить больше крестьян. После проделанной работы ее направили помогать кочевому народу. Она могла отказаться, но, вспомнив о безысходной судьбе этого народа, решила поставить общественные интересы выше собственных.

Своими поступками и силой духа она доказала, что верность своей профессии не ограничивается стенами кабинета.

Мария Никифоровна стала прекрасным примером бескорыстного профессионализма, доброты и отзывчивости и показала, как сложен и важен путь педагога.)

* Верность любимому

** Уильям Шекспир «Ромео и Джульетта» (дети воинствующих кланов против указов родителей встречаются друг с другом. Джульетта решает притвориться мёртвой и избежать свадьбы с другим. Не зная, что его любимая спит, Ромео принимает яд. Проснувшись, Джульетта видит мёртвого Ромео и убивает себя кинжалом)

** Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита» (Маргарита любила своего избранника так сильно, что продала душу дьяволу. Она была готова искать его по всему миру и за его пределами. Она осталась верной ему, даже когда не было надежды найти Мастера.)

** Александр Куприн «Гранатовый браслет» (Верность любви толкает человека на подвиг, она же может быть губительной. В повести А.И.

Куприна «Гранатовый браслет» безответная любовь становится смыслом жизни мелкого чиновника Желткова, остающегося верным своему высокому чувству к замужней женщине, которая никогда не сможет ответить ему взаимностью. Он не оскверняет возлюбленную требованиями ответных чувств.

Мучаясь и страдая, он благословляет Веру на счастливое будущее, не позволяет пошлости и обыденности проникнуть в хрупкий мир любви. В его верности — трагическая обреченность на гибель.)

* Неверность (измена) любимому

** Александр Островский «Гроза» (главная героиня Катерина влюбилась в Бориса, изменив своему мужу (Кабанов Тихон), и затем совершает самоубийство)

** Николай Карамзин «Бедная Лиза» (богатый дворянин Эраст соблазняет Лизу, а затем, получив желаемое, бросает её, уезжая «в армию», но затем они встречаются через 2 месяца и он объявляет ей, что помолвлен (ему пришлось жениться на богатой вдове, т.к. он проиграл в карты своё состояние). В финале героиня совершает самоубийство)

** Лев Толстой «Война и мир» (Наташа Ростова духовно изменила Андрею Болконскому с Анатолем Курагиным) /примеч.: + причины предательства + когда измена оправдана – Ростова, в силу своего возраста и неопытности, не смогла подумать о последствиях своего выбора)

* Верность своему слову

** Леонид Пантелеев «Честное слово» (говорится о мальчике лет семи-восьми, которому во время игры старшие мальчишки доверили охранять воображаемый пороховой склад и взяли с него честное слово, что он не оставит поста. Заигравшись и забыв о часовом, мальчишки давно разбежались по домам, но наш герой остался.

В парке уже темнело, когда рассказчик увидел маленького часового, который ни за что не хотел оставлять вверенный ему пост, так как боялся нарушить обещание. И только разрешение майора, которого рассказчик случайно находит на трамвайной остановке, освобождает мальчика от его слова и позволяет идти домой.

Рассказчик говорит, что не знает ни имени, ни фамилии, ни родителей этого мальчика,

но одно он знает точно: из него вырастет настоящий человек с сильной волей и сознанием верности слову.)

** Александр Пушкин «Евгений Онегин» (Татьяна Ларина была воплощением нравственной силы и искренности. Поэтому она отвергла любовь Онегина и осталась верной супружеской клятве, несмотря на то, что любила его.)

* Верность самому себе

** Иван Бунин «Тёмные аллеи» (героиня сумела сохранить в душе верность своей первой и единственной в жизни любви — к Николаю.

Проходят годы, Надежда становится самостоятельной, крепко стоящей на ногах женщиной, но она осталась одинока.

Верность любимому согревает сердце героини, хотя при встрече она и обвиняет его, не прощая за предательство.) /примеч.: верность своим принципам + верность любви + прощение предательства/

** Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита» (Мастер настолько верил в то, что он делает, что не смог предать дело всей своей жизни. Он не смог оставить его на растерзание завистливым критикам. Чтобы спасти свое произведение от неправильного толкования и осуждения, он даже уничтожил его.)

  1. * Верность/измена Родине
  2. ** Александр Пушкин «Капитанская дочка» (Пётр Гринёв верен долгу и своему государству, несмотря на смертельную опасность, когда Швабрин предаёт Родину, честь офицера, друзей, спасая свою жизнь) /примеч.: + причины предательства/
  3. ** Николай Гоголь «Тарас Бульба» (младший сын Тараса – Андрий – влюбился в панночку и предал Родину) /примеч.: + непрощение предательства со стороны Тараса)

** Михаил Шолохов «Судьба человека» (Главный герой Андрей Соколов проявил патриотизм, самоотверженность и мужество не только во время военной службы, но и в плену.

Герой, будучи очень голодным и усталым, отказывается пить и есть в честь победы немцев. Ведь Андрей до конца верен своему вонскому долгу, он не боится расстрела за свой отказ фашисту. Андрей Соколов – человек с большой буквы.

Именно такие люди, преданные Родине, и спасли страну, защитили её.)

Источник: vk.com

Сочинение Верность слову

Наверное, многие слышали известную, народную поговорку – «Уговор дороже денег». Поразмыслив над которой. Мы можем сделать вывод, что данное нами слово, дороже любых денег и подлежит, неминуемому исполнению.

Часто в нашей жизни приходиться, кому-то верить на слово, или в свою очередь, давать кому-то обещание. И если каждый из нас будет нарушать данное им слово, то в мире настанет большая проблема с доверием и взаимоотношениями между людьми.

Поэтому, тема доверия является достаточно актуальной для того, что бы обратить на нее внимание и попытаться ее развить.

Для аргументации мне пришлось обратиться к некоторым литературным источникам. Так как они, по моему мнению, наиболее полно раскрывают всю суть нашей проблемы.  И первое произведение, которое лучше всего подходит для наших целей, является повесть «Капитанская дочка», Александра Сергеевича Пушкина.

В центре сюжета, находиться судьба молодого офицера Петра Гринева. Из повести мы знаем, что все события жизни, происходят на фоне Пугачевского восстания 1775 года. По стечению некоторых обстоятельств, Петр и другие служащие гарнизона, оказываются в плену.

Для тех кто был захвачен, предоставлялся выбор, присягнуть Емельяну Пугачёву или быть казненными. Петру Гриневу тоже предстоял такой выбор, но он до сих пор помнил обещание, данное своему отцу: беречь честь смолоду. Но не только это, помнил офицер в тот нелегкий час, он не забыл о своей присяге и долге перед родиной.

И когда его подвели, он без колебания сказал нет, на предложение дать присягу Пугачеву.  Данный аргумент, можно по праву считать, примером настоящей верности слову и своей родине.

Подобный случай, можно найти на страницах небольшого рассказа Леонида Пантелеева «Честное слово». В этом рассказе, повествование ведет некий герой, который прогуливался по парку с книгой. И вдруг, он замечает мальчика, который очень долго стоит без всякой причины.

После, герой узнает, что мальчик охраняет вымышленный склад.  Мужчина был поражён, насколько ребенок, в таком возрасте придаёт значение, собственному слову. И поспешил найти военного, который имел право, снять с плеч мальчика, такие обязанности.

Пример очень поучительный, и наглядный для всего подрастающего поколения.

В итоге, можно сделать вывод, что тема «верность своему слову», является очень значимой для человека и взаимоотношений в социуме.

`

Верность слову

Популярные сочинения

  • Трагическая судьба Герасима из рассказа Муму сочинение (5 класс)
    Центральным персонажем рассказа является Герасим. Он находился в услужении одной капризной барыни, проживавшей в Москве. Герасим от рождения был глухонемой, поэтому особой общительностью не отличался.
  • Сочинение Тема и образ Родины в Слове о полку Игореве
    «Слово о полку Игореве» – бессмертное произведение эпохи феодальной раздробленности Руси, гордость русской литературы. В этот период ведущей и особенно актуальной была тема единения русской земли.
  • Сочинение Реклама в нашей жизни
    Можно сказать, что с рекламой сегодня человек сталкивается повсюду. В маршрутке, троллейбусе, в магазине. Как только включишь смартфон и зайдешь в социальные сети, там везде рекламные объявления

Итоговое сочинение: Верность и измена

Итоговое сочинение — наиболее трудная часть ЕГЭ, но написать его можно. Сегодня мы поможем вам разобраться в его структуре, посоветуем необходимую литературу и дадим пример готового сочинения на тему «Верность и измена». В конце статьи вы найдёте промокод, который даст +100 к подготовке!

Как писать сочинение на тему «Верность и измена»

Тема

О верности и измене можно рассуждать по-разному: с философской, этической, или психологической точки зрения. Это противоположные проявления человеческой личности. Эта тема трактуется в абсолютно разных направлениях — от верности и измены в браке или дружбе до верности и измены Родине или самому себе.

Тема сочинения формулируется в форме вопроса на размышление, посвящённого одному из аспектов проблемы. Иногда участников просят выразить своё согласие или несогласие с каким-либо афоризмом на заданную тему. В качестве аргумента участник может выбрать любое произведение из отечественной и мировой литературы, в том числе современной.

Композиция

Продумайте композицию работы. Сочинение должно состоять из трёх частей:

  1. Вступление — формирование тезиса (основной мысли) с опорой на тему.
  2. Основная часть — доказательство с опорой на 1-2 произведения.
  3. Заключение — выводы.

Начните готовиться к ЕГЭ по литературе с репетитором

Алгоритм написания итогового сочинения

  1. Выберите понятную тему, руководствуясь возможностью выбора аргументов из литературного материала. Например: «Что толкает человека на измену?»
  2. Выделите вопрос, содержащийся в данной формулировке.

    Можно оставить вопрос из темы «что толкает человека на измену?», а можно видоизменить его — «является ли отсутствие чувств при вступлении в брак или их угасание причиной измены?»

  3. Сформулируйте чёткий ответ на поставленный вопрос и обозначьте свою позицию.

    Например: «Я считаю, что отсутствие чувств при вступлении в брак или их угасание может быть одной из причин измены».

  4. Подберите аргументы, которые позволят логически завершить второй и третий абзацы. Например: «Анна Каренина из романа Л.Н. Толстого „Анна Каренина“ вышла замуж за мужчину, которого не любила.

    Это сподвигло её на измену, в результате которой она свела счёты с жизнью».

  5. Напишите сочинение сначала на черновике, чтобы можно было его отредактировать. Не отвлекайтесь на другие темы. Ведите мысль последовательно и логично, чтобы ваш тезис и аргументы не расходились.

    Например, не нужно говорить, что считаете отсутствие чувств одной из причин измены, а в качестве доказательства приводить произведения, где у измены совершенно другие причины и обстоятельства.

  6. Отредактируйте черновой вариант работы. Не нужно пытаться увидеть все ошибки сразу.

    На каждый раздел ошибок вычитывайте текст отдельно. Во время первого прочтения исправьте пунктуационные ошибки, во время второго — орфографические. Уберите часто повторяющиеся слова или фразы, по возможности замените их на другие.

Пример итогового сочинения «Что толкает человека на измену?»

Понятие измены весьма обширно: измена родине, измена в отношениях, измена своим принципам. Для любого поступка в жизни человека всегда есть причины, и у каждого они свои.

Человеку может не хватать любви, поддержки, внимания. Также сама любовь может стать причиной, например, измены родине. Однако даже веские причины не являются оправданием такого поступка как измена.

Так что же толкает человека на измену тому, кого он выбрал в спутники жизни?

В литературе описаны практически все виды измен, которые известны человечеству.

И, если говорить о предательстве в любви, то очевидный пример представлен в произведении Льва Николаевича Толстого «Анна Каренина».

 Главная героиня вышла замуж за человека, к которому не испытывала чувств, и однажды встретила другого мужчину, в которого влюбилась до беспамятства, за что поплатилась собственной жизнью.

Подобная модель поведения встречается и в произведении Александра Николаевича Островского «Гроза». Катерина выходит замуж за человека, с устоями семьи которого она не может смириться.

Свекровь всячески принижает главную героиню, а её муж не способен за неё заступиться. Любви Катерина также не испытывала: «Как же не любить! Жалко его очень!».

В итоге она решается на измену, за которую так же, как и Анна Каренина, платится своей жизнью.

Мы видим двух несчастных женщин, которые обременены своим браком. Разумеется, если бы они изначально выходили замуж за любимого человека, такой исход ситуации был бы маловероятен.

Авторы данных произведений несут мысль, что без крепких чувств невозможно построить крепкий брак и нерушимую семью, а человеку порой свойственно повиноваться велению сердца. Также можно сделать вывод, что Анна и Катерина не имели чётких жизненных принципов.

Таким образом, в двух произведениях совершенно разных авторов мы видим, что измена разрушила жизни людей. В обоих случаях причиной измены является отсутствие чувств при вступлении в брак.

Я считаю, что, прежде чем решаться на такой важный шаг как супружество, человеку необходимо обдумать, действительно ли он готов на такой поступок. Несмотря ни на что, нельзя сворачивать на неправильный путь.

Предательство — неуважение по отношению к своему супругу и к самому себе. Нужно найти в себе силы оставаться верным человеку, которому ты однажды дал клятву.

Ведь решение вступления в брак — добровольный выбор каждого человека.

Рекомендуемая литература

«Гроза», А.Н. Островский

Главная героиня Катерина Кабанова оказывается в непростой ситуации. Она вышла замуж за нелюбимого человека, Тихона, который не в силах защитить жену от нападающей на неё свекрови. Катерина не любит своего мужа, а лишь испытывает к нему чувство жалости.

Семья Тихона верна закоренелым традициям, с которыми Катерина не в силах смириться. Так она решается на измену, которая символизирует свободу чувств и любви.

Её душа бунтует, а любовь побеждает все предрассудки, и потому она не греховна. Любовь Катерины становится спасением. Однако в итоге девушка не выдерживает того, что предала мужа.

Во время грозы она прыгает с обрыва: «Да, что домой, что в могилу!… что в могилу! В могиле лучше…»

«Анна Каренина», Л.Н. Толстой

Как и в пьесе А.Н. Островского «Гроза», здесь в центре событий оказывается героиня, которая вышла замуж за нелюбимого человека. Анна встретила другого мужчину, к которому у неё появились чувства. Это заставило её изменить супругу. Не выдержав собственного предательства, главная героиня обрывает свою жизнь, бросившись под поезд.

«Мастер и Маргарита», М.А. Булгаков

Маргарита не любила своего мужа. Именно отсутствие чувств толкнуло её на измену. Однако измена помогла ей спастись от духовной и физической смерти. Она нашла силы начать жизнь заново и обрести счастье. В этой же героине мы видим истинную верность своему возлюбленному, ведь ради Мастера она продала душу дьяволу и оставалась верной даже в те минуты, когда не надеялась его найти.

Также Булгаков показал предательство и верность своим идеалам в образах Мастера и Понтия Пилата.

«Бедная Лиза», Н.М. Карамзин

Главная героиня Лиза не смотрела на других молодых людей и хранила верность Эрасту. Он же, в свою очередь, промотав все деньги, изменял Лизе с нелюбимой, но обеспеченной женщиной. Тяга Эраста к роскоши оказалась сильнее любви к Лизе, из-за чего девушка совершила самоубийство.

«Тёмные аллеи», И.А. Бунин

Главная героиня пронесла любовь через годы, оставляя для неё место в повседневной жизни. Однако, встретив своего возлюбленного, который изрядно постарел и стал ей совершенно чужим, она не смогла его простить.

«Капитанская дочка», А.С. Пушкин

В данном произведении мы можем увидеть целых три аспекта данной темы: верность и измена Родине, верность в любви (Маша Миронова) и верность себе, своим идеалам, принципам и своему слову (Гринёв и Пугачёв).

Петр Гринёв и Швабрин наглядно показывают нам верность и измену Родине.

Гринёв, несмотря на смертельную опасность, остаётся верен долгу и государству, а Швабрин, переживая лишь за свою жизнь, предаёт родную страну и людей, с которыми бок о бок защищал крепость.

Также мы видим, как большинство людей встречает Пугачёва с хлебом и солью, в том время как люди, верные своему долгу и чести, отказались присягнуть ему, обрекая себя на верную гибель.

«Война и мир», Л.Н. Толстой

В данном произведении поднимается сразу несколько проблем: измена в любви, верность Родине (Кутузов), верность родителям (Марья Болконская) и своим принципам (семья Ростовых).

Пусть и духовно, но Наташа Ростова изменила Андрею Болконскому с Анатолем Курагиным, даже хотела сбежать с ним. Неопытность Наташи и её неуверенность в будущем с Андреем стали главными причинами её измены.

Андрей, уезжая на войну, не поговорил с ней и не дал уверенности в их отношениях. Курагин, воспользовавшись неопытностью главной героини, обольстил её. В силу возраста Ростова не думала о последствиях своего выбора.

От позора её спас только случай.

«Судьба человека», М.А. Шолохов

Несмотря на то, что произошло в жизни главного героя Андрея Соколова (плен, гибель жены, дочери и сына), он не поступился своими жизненными принципами, не стал злым и жестоким. Он сумел остаться добрым человеком и даже взял на воспитание сироту Ванюшку.

«Тарас Бульба», Н.В. Гоголь

Младший сын Тараса Бульбы, Андрий, оказывается перед сложным выбором: помочь своим товарищам и семье биться с «татарвой» в Запорожье или отправиться к прекрасной полячке, в которую он влюблён. В результате он делает выбор в пользу панночки, предав Сечь и отца. Однако причиной такого поступка был страх изменить себе, и он пошёл против общества, которое подавляло его индивидуальность.

«В окопах Сталинграда», В.П. Некрасов

Валега хоть толком и не образован, но готов бороться за Родину, за своих товарищей, за покосившуюся хибарку на Алтае, за Сталина. Такой солдат, по мнению Керженцева, никогда не предаст и будет биться до последнего патрона.

Для самых вовлечённых читателей дарим промокод blog20. Он дарит +1 занятие при покупке пакета уроков. Рекомендуем активировать его после пробного занятия. Успехов в подготовке!

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение на тему нет точного ответа на каждый вопрос
  • Сочинение на тему нижегородский кремль
  • Сочинение на тему неужели хамство визитная карточка нового поколения 8 класс
  • Сочинение на тему нигилизм базарова в романе отцы и дети
  • Сочинение на тему нефть
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии