Сочинение на тему надежда и отчаяние

Автор: · Опубликовано 17.10.2019 · Обновлено 17.10.2019

В прозе Максима Горького можно найти ответы на все вопросы, которое ставит перед нами итоговое сочинение. Но особенно много там аргументов по направлению «Гордость и смирение». Многомудрый Литрекон уже делал подборку примеров по этому направлению и банк аргументов, но никогда не будет лишним дополнить список примеров для ИС.

1. По-настоящему гордым человеком в пьесе «На дне» является Сатин. Несмотря на свое нищенское положение, он не считает себя ниже кого-либо и не смиряется со своей судьбой. Он попал в ночлежку случайно: когда-то давно он заступился за честь сестры и убил обидчика. Четыре года каторги не прошли бесследно: герой стал шулером, чтобы заработать на жизнь в маргинальных кругах. В обществе приличных людей он уже не мог найти себя места с такой биографией. Но это обстоятельство его не удручает. Он открыто и гордо признает все то, что с ним происходит, и не выдумывает утешительных басен, как Настя или Барон. Да, он — шулер, да, его дорога ведет в острог, ну и что? Он высмеивает метод Луки и отрицает ложь во благо. Сатин не стесняется себя и восклицает: «Правда — бог свободного человека!». В своей гордости он видит возможность оставаться независимым, сильным и трезвомыслящим человеком.
2. Олицетворением смирения в пьесе Горького является Лука. Странник прожил таинственную и полную лишений жизнь. Автор намекает, что он бежал с каторги и бывал в самых неблагонадежных местах. Наличие богатого жизненного опыта помогло старику понять и принять тех людей, которые его окружали. В ночлежке он сразу же стал своим и заручился доверием многих жильцов за свое умение слушать и слышать исповедь отверженных. Его мудрость понятна всем: он призывает нищих смириться с судьбой, но жить с надеждой на лучшее. Так, он утешает Анну и предрекает ей отдых в раю, подводя ее к мысли о том, что смерть — это избавление, а не горе. Актеру он советует признать свою проблему и заняться ее лечением, правда, не уточняет, где же ему это сделать. В философии Луки главным пунктом является смирение, а практические меры по решению проблем он не перечисляет. Однако даже его утешения помогли людям: Настя смогла на время забыть о своем унизительном ремесле, Актер на время бросил пить, а Анна отправилась в мир иной без сожалений и горечи.
3. Гордыня без оснований представлена в образе Барона. Этот герой высокомерен и заносчив, хоть и находится в таком же безвыходном положении, что и остальные обитатели ночлежки. Даже его имя неизвестно читателю, ведь за героем закрепилась кличка, подчеркивающая его бывший социальный статус. Положение в свете и капитал Барон утратил, но привычка помыкать людьми осталась. Так, он бессовестно упрекает Настю в том, что она придумывает себе истории любви. Герой нисколько не сочувствует бедной девушке и бравирует своим отсутствием такта, чтобы посмеяться над ней. А ведь именно Настя без конца одалживает ему деньги, но бывший дворянин, видимо, привык к тому, что простолюдины должны его обеспечивать. В финале он вспоминает о своем прекрасном прошлом, чтобы еще раз подчеркнуть слушателям разницу между ним и теми, кто обитает по соседству. Его гордыня — однозначно отрицательное чувство, которое не дает ему объективно оценить свое положение и вести себя соответствующе.
4. Еще одним гордым героем пьесы «На дне» является Клещ. Он свысока смотрит на обитателей ночлежки, потому что относит себя к труженикам, а не к бродягам. Своих соседей он презирает за праздность и дурные привычки и обращается с ними грубо. Он лелеет надежду на то, что своим трудом добьется переезда из подвала в нормальное жилье. Об этом он не устает напоминать всем и каждому, чтобы получить должное, по его мнению, уважение. Гордость Клеща настолько завладела им, что он даже к жене относится с брезгливым презрением. Для него она — помеха на пути к обеспеченности. Он не стесняется строить планы на тот день, когда обуза в виде супруги перестанет его беспокоить и отягощать. Анну он винит во всех бедах и нисколько не поддерживает. Данный пример показывает, что гордость нельзя назвать положительным качеством. Она приводит человека к высокомерию.
5. Смирение может упростить жизнь. Это доказывает пример Анны, героини пьесы «На дне». Героиня была опасно больна и доживала последние дни, мучаясь от страха смерти. Ее судьба трагична: грубый муж бил и оскорблял ее, нищета истребила все силы. Женщина не видела счастья и даже не ела досыта. Такие условия жизни привели к образованию туберкулеза. Анне было обидно умирать, так и не познав радости. Она боялась потустороннего мира и страдала от несправедливости своего удела. Но беседы с Лукой помогли ей смириться со своим уделом. Да, ее участь незавидна, но в раю Бог вознаградит ее за терпение и готовность к жертве. Услышав такую трактовку смерти, героиня нашла в себе силы с достоинством покинуть этот мир и поверить в лучшее, пусть и потустороннее будущее. Смирение облегчило ее мучения.

Сегодня объектом нашего исследования для пополнения банка аргументов для итогового сочинения по теме «Надежда и отчаяние в пьесе М.Горького «На дне» станет одно из драматических произведений известного советского писателя и драматурга М.Горького. Произведение было написано в 1902 году, в декабре того же года состоялась премьера пьесы на сцене Художественного театра. В пьесе смело и страстно звучит протест против капиталистического общества. Горький показал в ней новый, незнакомый мир – мир босяков, «бывших людей», опустившихся на самое дно жизни. Среди них были пьяницы, бездельники, но сохранившие часто в душе своей  чувства настоящей привязанности к людям, возмущение против всего несправедливого, любовь к свободе. У каждого из героев свои надежды, но и многих из них грызет глухое отчаяние.

Содержание

Проблема

Что такое надежда? Что такое отчаяние? Всегда ли надежда спасает человека? Чем может навредить отчаяние?

Отношение автора к проблеме

 Надежда – это вера человека в то, что все его мечты и ожидания обязательно осуществятся. Отчаяние противоположно надежде. Оно означает состояние крайней безнадежности, невозможности достижения желаемого, удовлетворения какой-либо потребности. Надежда почти всегда спасительна. Она дает силы идти дальше, двигаться к цели. Отчаяние почти всегда губительно. Оно лишает человека сил и желания добиваться поставленных целей.  

Аргументы

1. Надежда – чувство ожидания лучшего.
2. Отчаяние – это состояние уныния, безнадежности, депрессии.
3. Надежда помогает человеку преодолевать трудности.
4. Отчаяние убивает всякую надежду на лучшее.
5. Отчаяние рождается тогда, когда умирает надежда.

Синонимы к слову надежда

Предвкушение, ожидание, упование, чаяние, вера, предположение, предчувствие, перспектива, шанс, мечта, иллюзия, химера, атиква, надежа, свет в конце тоннеля, якорь спасения, перспективы, виды, благонадеяние.

Синонимы к слову отчаяние

Разочарование, безысходность, тоска, безнадёжность, горе, уныние, горечь,  неистовство, непоправимость, апатия, бессилие, неверие, досада, истерика, меланхолия, безнадёга,  бешенство, оцепенение, отупение, исступление.

Эпитеты к слову надежда

Безотчетная, безрассудная, безумная, бесплодная, бледная, блестящая, большая, буйная (устар.), великая, верная, ветреная, вольнолюбивая (устар.), волнующая, воскресшая, восторженная, высокая, глупая, глухая, горячая, далекая, дерзкая, дерзостная, добрая, дразнящая, единственная, жаркая, живая, жизненная, заманчивая, запоздалая, земная, золотая, зыбкая, иллюзорная, конечная (устар.), крохотная (разг.), крошечная, крылатая (устар. поэт.), лестная (устар.), ложная, лукавая, лучезарная (устар.), манящая, мучительная, наивная, напрасная, неверная, нелепая, немеркнущая, неопределенная, несбыточная, неясная, обманутая, обманчивая, обольстительная, опрометчивая, ослепительная, отрадная, отчаянная, пламенная, пленительная, последняя, приятная, простодушная, пустая, пылкая, радостная, радужная, разрушенная, робкая, розовая, романическая (устар.), романтическая, светлая, святая, сияющая, слабая, сладкая, сладостная, слепая, смелая, смутная, сокровенная, страстная, тайная, твердая, темная, тихая, томительная, трепетная, туманная, тщетная, угасшая, чарующая, честолюбивая, шаткая, эфемерная, яркая, ясная. Беззакатная, добротная, едкая, сангвиническая, щемящая.

Эпитеты к слову отчаяние

Безвыходное, бездонное, безмерное, безмолвное, безнадежное, безотрадное, безумное, безысходное, беспредельное, беспросветное, бурное, глухое, дикое (разг.), едкое, злобное, злое, исступленное, малодушное, медленное, мрачное, напряженное, настоящее, невыносимое, невыразимое, негодующее, немое, непримиримое, нескрываемое, неудержимое, покойное, покорное, полное, пугающее, слепое, смертельное, совершенное, спокойное, страстное, страшное, суровое, тайное, тихое, тоскливое, тупое, угрюмое, ужасное, унылое, холодное, шумное, яростное. Безвозвратное, веселое, горячее, похоронное, праздное, пронзительное, радостное, разгульное, спокойно-злобное, удалое, хлопотливое.

Как уже сказано выше, аргументы по теме «Надежда и отчаяние» мы собрали из пьесы «На дне» М.Горького. Каждый из героев этого произведения испытывает и надежду, и отчаяние.

Анна.

Анна – одна из отчаявшихся героинь произведения. В пьесе она молодая тридцатилетняя женщина, но читатель не может отогнать от себя мысль о том, что Анна – уже глубокая старушка. Тяжелая жизнь, непростой характер мужа, слесаря Клеща, болезнь высосали из нее все ее силы, жизненные соки, превратили ее в старуху. Женщина при смерти. Страдая от тяжелой болезни, она терпеливо сносит жестокость, равнодушие мужа, не перестает заботиться о нем. Даже ту скудную пищу, которую оставляет Квашня для нее, она отдает мужу. Она уже устала от такой жизни, глубоко отчаялась, единственный выход – смерть. Перед смертью ее утешает Лука, странник, который появился в ночлежке. Он внушает ей мысль, что Бог справедлив и милостив, и за земные страдания, тяжелую жизнь отправит ее в рай, где она будет спокойна и счастлива. «Ты – верь! Ты – с радостью помирай, без тревоги…  Смерть, я те говорю, она нам – как мать малым детям…», – говорит Лука героине. После этих слов Анна принимает свою смерть спокойно, без ропота. Отчаяние, которое не давало ей покоя, сменяется на зыбкую надежду обрести счастье в потустороннем мире. Так хоть и слабая надежда, но помогает справиться с горьким отчаянием.

Клещ.

Клещ Андрей Дмитриевич – слесарь, муж Анны. Ему сорок лет. Он трудолюбивый человек, работает с малых лет, ненавидит бездельников, шулеров, воров за то, что они зарабатывают деньги нечестным путем. В течение полугода он с женой вынужден жить в ночлежке Костылева.  Обитатели ночлежки его не любят за особую злобу, жестокость, излишнюю гордость, называют его «злыднем», «злым духом», «злым». В душе Клеща теплится надежда, что он обязательно выберется из мрачного подвала, не перестает работать, чтобы вырваться из ночлежки.  «Ты думаешь – я не вырвусь отсюда? Вылезу… кожу сдеру, а вылезу…», – горячо убеждает он ночлежников и снова не выпускает инструмент из рук. Он считал, что со «дна» можно подняться, много и упорно работая. Но тот маленький огонек надежды, который был в его душе, гаснет вместе со смертью Анны. Клещ вынужден продать свой инструмент, чтобы похоронить жену. Умирая, надежда опустошает душу человека. Так случилось и с героем. Сначала на него нападает тупое равнодушие, а потом оно сменяется глубоким отчаянием. У Клеща не остается ни сил, ни средств, ни желания бороться с обстоятельствами. Смирившись, он пьет вместе с Сатиным.  Образ Клеща – яркая иллюстрация мысли о том, что, когда надежда умирает, она оставляет после себя пустоту.

Актер

Настя

Настя – еще одна героиня пьесы. О ее прошлом мы знаем немного. Родители ее были люди бедные, необразованные, оставить наследство или дать образование дочери не смогли. Оказавшись в крайней нищете, девушка вынуждена зарабатывать на жизнь непристойной работой: она продает себя. Несмотря на это Настя не утратила доброту в сердце, она мягкая, мечтательная, романтичная девушка, любит читать дешевые книги о любви, плачет от жалости к героям. Очень часто она пересказывает сюжеты прочитанных книг, выдавая желаемое за действительное. Она говорит ночлежникам, что обязательно уйдет из ночлежки, будет странствовать, дойдет до самого края света. Но тех денег, которые она зарабатывает страшной, унизительной ценой, едва хватает на мелкие расходы, на крайние нужды. Ее судьба, путь предрешены: впереди ее ждет горькое одиночество, болезни, смерть. Но все же в ее душе живет надежда на то, что она встретит человека, который ее полюбит и вырвет из мрачного сырого подвала ночлежки. А пока такой человек не нашелся,  девушка читает книги и представляет себя героиней романов. Именно в этом она находит спасение от отчаяния, именно это дает ей надежду на счастливое будущее.

Васька Пепел.

 Васька Пепел – герой пьесы, один из ночлежников. Ему двадцать восемь лет. Он вор, его отец тоже был вором. Два раза Васька был в тюрьме за воровство, но продолжает заниматься этим делом, а краденное продает Костылеву, хозяину ночлежки, за что и пользуется  небольшими привилегиями. Он не любит грубость и жестокость, поэтому всегда делает замечания Клещу. Васька не верит в совесть, говорит, что совесть нужна только тем, кто имеет власть. Но в его душе тоже живет робкая надежда. Он желает завязать с воровством, уехать туда, где его никто не знает, и начать новую жизнь. Он предлагает Наташе выйти за него замуж, зовет ее с собой. Его поддерживает Лука, рассказывает о «золотой стороне» Сибири. Странник видит, что Васька Пепел – добрый, крепкий парень, и советует Наташе выйти за него замуж. Но надеждам героя не суждено сбыться. Во время скандала был убит Костылев, а Ваську обвиняют в его убийстве. Так герой попадает в Сибирь, но начать новую, светлую, честную  жизнь не получается.

Бедняк из легенды Луки.

Легенда о бедняке, рассказанная странником Лукой, еще раз подталкивает читателей к мысли, что отчаяние способно убивать. Этот бедняк жил  в Сибири. Жизнь у него была очень тяжелая, настолько тяжелая, что «хоть ложись и помирай», но он верил, что есть на свете праведная земля, где живут сытые счастливые люди, что жизнь там прекрасна и справедлива. И он готов был терпеть все лишения, тяготы, трудности своей судьбы, потому что надеялся, что однажды попадет на ту праведную прекрасную землю. Однажды случай свел его с ученым, который по картам доказал бедному крестьянину, что никакой праведной земли нет, это просто миф. Это открытие лишило бедного старика надежды, жизнь потеряла всякий смысл для него, и бедняк удавился. Отчаяние, которое испытывает бедняк, невыносимо, оно не дает ему ни единого шанса жить дальше.

Аргументы из жизни

1. Автору произведения, как и всякому любому человеку,  не раз приходилось испытывать надежду и предаваться отчаянию. Жизнь его нельзя назвать простой и легкой. Он жил у дедушки с бабушкой. Бабушка была доброй, ласковой,  очень любила внука. Дед же был человеком злым, вредным, в какой-то мере жестоким. Жили они бедно: бабушка вынуждена была плести кружева на продажу, мальчик собирал старье и сдавал за копейки старьевщику. Тогда еще, в детстве, у будущего писателя зародилась надежда вырваться из нищеты. Единственный путь, который, по его мнению, мог вывести в люди, – знания. Но учиться ему не пришлось. Он много читал, находил моменты для чтения, когда работал подмастерьем, читал и во время работы на пароходе.  Этой надежде не суждено было воплотиться в жизнь: поступить в Казанский университет он не смог, не было возможности. Нужно было работать, чтобы прокормить себя. Это было одно из самых главных разочарований в его жизни. Еще один  момент отчаяния пришлось пережить писателю, когда он принес В.Г.Короленко на суд свою поэму «Песнь старого дуба». Короленко честно признался, что мало понимает в поэзии, предложил Горькому писать в прозе, так как, по его мнению, талант у него есть. Отчаявшись, Горький сжигает рукопись поэмы и решает никогда не браться за это дело. Надежду на счастливую писательскую судьбу возвращает революционер Калюжный, с которым судьба познакомила писателя. Он убедил М.Горького писать так, как он рассказывает.  Благодаря Калюжному  свет увидели первые произведения М.Горького: «Макар Чудра», «Емельян Пиляй», «Челкаш» и другие. Так надежда, однажды окрылив писателя, дает ему силы и возможности заниматься любимым делом.

Аргументы из народной мудрости

1. Счастье скоро покидает, а добрая надежда – никогда», – говорится в русской пословице. Наши предки отмечали, что счастье недолговечно: оно, как свежий ветер, пахнет и улетит вдаль. Надежда же постоянна, она не покидает человека ни в минуты радости, ни в моменты глубокой грусти и тоски.
2. Русская пословица гласит: «Без надежды – что без одежды: и в теплую погоду замерзнешь». Действительно, надежда,  как одежда, она способна согреть душу человека даже в самый пасмурный день, успокоить мысли.  Без нее не прожить ни в горе, ни в счастье.
3. «Надежда окрыляет, обман убивает», – говорили в старину. Надежда дает силы идти вперед, добиваться намеченного, желаемого, а обман, даже самый безобидный, способен отнять у человека надежду, лишить его сил и желания что-либо делать. Он способен даже убить человека. 
4. «Жить без надежды — радости не знать», – замечал узбекский народ. Жизнь без надежды похожа на тяжкий, страшный сон. Она скучна, безрадостна и бесцельна. Только надежда окрыляет человека, одаривает его силой, смелостью, мужеством, находчивостью и желанием дойти до цели.
5. «Пока дышит грудь, всегда в надежде будь», – говорит мордовский народ. Он учит тому, чтобы человек, пока жив, не терял бы надежды, верил в доброе будущее и исполнение желаемого.
6. Англичане говорят: «В отчаянии и трус может стать смелым». Действительно, когда отчаяние доходит до края, человек способен на любые поступки, на любые жертвы и даже на смерть.

Афоризмы

1. «Надежда — лучший врач из всех, какие мне известны», – говорил Александр Дюма  старший. Он отмечал то, что надежда – один из самых лучших врачей, она способна исцелить даже безнадежно больного человека, если человек сам поверит в свое выздоровление. 
2. «Надежда — посох любви: отправляйся, вооружившись им против внушений отчаяния». Уильям Шекспир, известный английский поэт и драматург,  называл надежду помощницей в любви. Она может справиться с самым безнадежным отчаянием, которое внушает сдаться, прекратить борьбу. Идти вперед и добиться желаемого поможет надежда.
3. «Отчаянье обманывает чаще, нежели надежда», – так говорил французский философ Люк де Клапье  Вовенарг, имея в виду, что надежда редко обманывает человека, она ведет его к желаемому через любые трудности и препятствия, а отчаяние – неверная подруга, она способна на обман.
4. «Где умирает надежда, там возникает пустота», – говорил известный художник Леонардо да Винчи. Без надежды жизнь становится пустой и бессмысленной. Именно поэтому живописец и утверждал, что когда умирает надежда, рождается пустота.
5. «Надежда была бы величайшей из сил человеческой души, если бы не существовало отчаяния», – писал французский писатель Виктор-Мари Гюго. Классик зарубежной литературы называл надежду великой силой души. Она бы заняла пьедестал почета, если бы не отчаяние, которое, по мнению Гюго, сильнее надежды. 
6. «Надежды – это обручи, которые не дают лопнуть сердцу», – писал английский историк Томас Фуллер. Надежда в его воображении рисовалась обручами, которые стягивают сердце человека и не дают ему лопнуть в минуты тревоги, отчаяния, горести и страданий.

Автор: · 07.11.2017

Человек – неизменная часть общества, его главный элемент. В сложном механизме жизни ему всегда приходится подчинять личные мотивы и интересы общественным рамкам, которые оберегают его, и, одновременно, становятся причиной духовной несвободы. Ограничения и стандарты, выдвигаемые окружением, подчас не могут обуздать силу человеческого характера, его стремление к познанию мира и самовыражению. Поэтому конфликты между личностью и коллективом нашли отражение во многих произведениях русской литературы. Одно из таких произведений – драма М. Горького «На дне». Действие происходит в ночлежке для нищих, где собрались люди самого разного толка, однако все они отвергнуты социумом. У каждого из них – собственная жизненная трагедия, в основе которой лежат простые человеческие слабости.

1. Однажды отвергнутый обществом, оказавшийся на «социальном дне» человек уже не в силах подняться, справиться с превратностями судьбы. Так считает один из обитателей ночлежки – Бубнов. Жизнь для него потеряла свою значимость: владевший когда-то красильной мастерской, герой в одночасье теряет всё. Сброшенный «на дно», потерявший веру в людей и правду, переживший предательство жены, теперь он убежден в том, что в мире все подчинено жестоким и непреложным законам, которым бессмысленно сопротивляться. Мысль выбраться из ночлежки, изменить привычный ход вещей и начать новую жизнь кажется Бубнову абсурдной. « Все люди на земле — лишние…» — отмечает герой. Покинутый окружением, он озлоблен на социум и не способен на веру и прощение.
2. «Человек всё может – лишь бы захотел», — уверен другой герой пьесы, новый постоялец ночлежки, странник Лука, вступающий в условный конфликт с идейными утверждениями Бубнова. Лука – загадочный старец, почти блаженный, неизвестно откуда взявшийся и куда направляющийся. О его судьбе не знает никто, однако, по словам проповедника, на его долю выпало много горя и трудностей. Однако праведник уверен, что с внешней уродливостью, жестокостью жизни и общества можно справиться, достаточно верить в человека, вселять в него надежду, пусть порой и обманчивую. «Не всегда правдой душу вылечишь» — убежден старец, утешающий героев ночлежки. Отвергнутый обществом, как и прочие действующие лица пьесы, Лука продолжает верить в обитателей «дна», в высокое предназначение каждого из них.
3. Несмотря на кажущуюся обреченность жизни, некоторые из героев не теряют веры в светлое будущее, мечтают подняться со дна социального на лучшую жизненную ступень. Васька Пепел – бунтующий образ в пьесе. Его отец был вором, и сам он привык к подобному ремеслу с детства. В отличие от других действующих лиц, Пепел отвергнут обществом изначально, как потерянный человек, судьба которого предопределена и заранее известна. Он стремится изменить самого себя, тем самым доказав коллективу, что его доля может быть лучшей, а сам он может стать честным и порядочным гражданином. Он любит Наташу, мечтает увести ее из ночлежки, где она вынуждена терпеть побои сестры, и переехать в Сибирь, где никто не узнает о его прошлом, а, значит, не станет судить за былые ошибки.
4. «Человек – это звучит гордо!» — утверждает свою горькую правду еще один постоялец ночлежки, бывший телеграфист Сатин. Он убежден в том, что человеческая жизнь дорого стоит, поэтому каждый нуждается в сочувствии. Сатин, как и Лука, сострадателен к ближним, готов помочь нуждающимся. Однако пребывание на социальном «дне» делает его безразличным к жизни в целом. Он не видит смысла в действии, поэтому осознанно губит себя. Когда-то отправленный в тюрьму за убийство, а теперь обитающий в ночлежке, он не хочет измениться, поскольку считает существование «на дне» естественным ходом существования. Он отвергает общество, в котором больше не видит правды. Правда, по его мнению, – в самом человеке, однако, и до этого Сатину нет никакого дела. Сломленный обстоятельствами, он отказывается бороться, оставаясь безразличным к своей дальнейшей судьбе.
5. Обреченные на гибель герои пьесы неизбежно идут ко дну. Их связывает общность судеб и положение, в котором они находятся, трагичность окружающего мира, отвергнувшего каждого из постояльцев ночлежки по разным причинам. Актер, в прошлом успешно выступающий на сцене, теперь беспробудно пьет. Он мечтает вылечиться от алкоголизма и вернуться на подмостки, постоянно цитирует знаменитые литературные отрывки. Однако осознание собственной слабости, забвение общества, невозможность выбраться из нищеты толкают героя на самоубийство. «Истину в вине» ищут и другие персонажи драмы: Андрей Митрич Клещ, слесарь, оказался на дне из-за болезни жены. С ее смертью он ждет облегчения от груза ответственности, однако теряет работу, ещё больше озлобившись на людей и потеряв последнюю цель существования, бездельничает вместе с Сатиным. Герои не в состоянии найти правильный путь, изгнанные из коллектива на социальное «дно», они гибнут там, лишенные надежды на будущее.

Автор: Валерия Пронина

Аргументы к итоговому сочинению из пьесы М. Горького «На дне» по направлениям: «Мечта и реальность», «Доброта и жестокость», «Месть и великодушие».   Лука (мечта)-дарит жителям ночлежки мечту, строит «воздушные замки», его мечты являются бесплотными фантазиями,обещает примирение с действительностью, не помогает им физически, дает веру в то, что это возможно, оставляет тех, кто ему поверил, без надежды, когда покидает ночлежку. Лука (доброта) Считает, что люди должны быть добры друг к другу, жалеет всех, но не помогает. «Добрый, жалостливый», не говорит людям правду, позволяя мечтать о фантастическом, врет о «бесплатной лечебнице» Актеру, чем косвенно и убивает его, когда правда вскрывается. Его стремление искоренить зло ничем не подкреплено, не действует во имя добра.Сатин (отсутствие мечты, реалист) — не мечтает, считает себя мертвым человеком, говорит всем правду, какой бы неприятной она ни была,  не любит работать, ценит удовольствия, не способен на действия ради мечты, не ставит целей, вступает в конфронтацию с Лукой.Василиса Карповна Костылева (жестокость)– жестокая и бездушная женщина, издевается над сестрой, мечтает о смерти мужа, чего и добивается, оказывается в тюрьме.Настя (мечта) – мечтательная, впечатлительная девушка, любит читать романы, фантазирует, часто принимает желаемое за действительно и сама верит в свою выдумку. Ее мечты – это попытка уйти от жестокой реальности, часто врет. Обитатели ночлежки либо смеются над ней, либо жалеют. Мечтает покинуть ночлежку и изменить свою жизнь,но не действует.»«Ненаглядная, говорит, моя любовь! Родители, говорит, согласия своего не дают, чтобы я венчался с тобой… и грозят меня навеки проклясть за любовь к тебе. Ну и должен, говорит, я от этого лишить себя жизни…» А леворверт у него – агромадный и заряжен десятью пулями… «Прощай, говорит, любезная подруга моего сердца! – решился я бесповоротно… жить без тебя – никак не могу». И отвечала я ему: «Незабвенный друг мой… Рауль…»»  «И вот – отвечаю я ему: «Радость жизни моей! Месяц ты мой ясный! И мне без тебя тоже вовсе невозможно жить на свете… потому как люблю я тебя безумно и буду любить, пока сердце бьется во груди моей! Но, говорю, не лишай себя молодой твоей жизни… как нужна она дорогим твоим родителям, для которых ты – вся их радость… Брось меня! Пусть лучше я пропаду… от тоски по тебе, жизнь моя… я – одна… я – таковская! Пускай уж я… погибаю, – всё равно! Я – никуда не гожусь… и нет мне ничего… нет ничего…» (Закрывает лицо руками и беззвучно плачет.)»  Наташа (мечта) – мечтатель, мечтает о том, что кто-то придет и заберет ее из ада, в отличие от Насти, понимает, что это выдумка и этому не суждено осуществиться.Наташа (доброта)  — добрый, небезразличный человек, жалеет умирающую жену Клеща, советуя ему быть поласковее, в конце произведения исчезает.Васька Пепел (доброта, мечта) – незлой человек, не любит Клеща за его злобу, считает, что нужно жить так, чтобы самому себя уважать. Хочет отказаться от воровской жизни, жалеет Наташу, даже предлагает ей вместе уехать в Сибирь и начать новую жизнь. Отказывается от участия в преступлении (не хочет убивать мужа Василисы). Его мечтам о другой жизни не суждено осуществиться, он попадает в тюрьму за случайное убийство Костылева.Месть: Пепел мстит Василисе за ее злобу, за то, что попадает в тюрьму (рассказывает о ее участии в преступлении, хотя она только планировала это сделать)Клещ (жестокость, злость) – злой, жестокий человек, не проявляет заботы даже по отношению к умирающей жене. До болезни он относился к ней не лучше: бил и унижал. Жители ночлежки считают его «злыднем», «нечистым духом». Клещ и мечта: мечтает вырваться из нищеты, жить в лучших условиях, так и остается жить в ночлежке, ничего не делает.Актер (мечта) – когда-то играл в театр, но из-за пьянства его выгнали, считает, что его жизнь кончена, не мечтает до появления Луки, который вселяет в него надежду, лжет ему о «бесплатной больнице». На какое-то время Актер даже перестает пить, чтобы скопить денег на билет, когда узнает, что его мечта не может осуществиться, кончает жизнь самоубийством.Барон (мечта) – мечтает о прошлом, считает, что в жизни нет ничего хорошего, все хорошее- в прошлом. не заглядывает в будущее, оторван от реальности, в его голове туман, ни о чем не рассуждает.НА ДНЕ КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕНА ДНЕ АНАЛИЗПробный ЕГЭПроверить сочинениеЧек-лист ЕГЭ 2021Исключения ЕГЭАргументы для итогового сочиненияАргументы / Аргументы к итоговому сочинению

Разум и чувство — готовый аргумент по пьесе Горького «На дне»:

Размышляя на данную тему, автор сопоставляет центральных героев пьесы. Сатин и странник Лука — герои-антиподы. Когда в ночлежке появляется старец Лука, он пытается воодушевить каждого из жителей. Со всей искренностью чувств он старается вдохновить несчастных, не дать им зачахнуть. По мнению Луки, им нельзя было помочь, сказав правду о том, что в их жизни ничего не изменится. Поэтому он лгал им, думая, что это принесёт для них спасение, изменит их отношение к происходящему, вселит в них надежду. Герой от всего сердца хотел помочь несчастным, сделать их жизнь хоть чуточку светлее. Он не задумывался о том, что сладкая ложь бывает хуже горькой правды. Поэтому я больше импонирую герою-реалисту.

Сатин бывал резок, он полагался только на свои мысли и трезво смотрел на ситуацию. «Сказки» Луки вызывали у него злость, ведь он реалист и не привык к «выдуманному счастью». Данный герой призывал людей не к слепой надежде, а к борьбе за свои права.

Возможные тезисы:

1. Всегда ли здравый смысл наставляет нас на правильный путь?

2. Что слушать: разум или сердце?

Используемые источники:

• https://litrekon.ru/bank-argumentov/gordost-i-smirenie-v-pese-na-dne-dlya-itogovogo-sochineniya/
• https://literoved.ru/bank-argumentov/argumenty-na-temu-nadezhda-i-otchayanie-v-pese-na-dne-dlya-itogovogo-sochineniya.html
• https://literaguru.ru/argumenty-chelovek-i-obshhestvo-v-pese-na-dne/
• https://rustutors.ru/argumenty/argumentyitigovoe/1211-argumenty-k-itogovomu-sochineniyu-iz-pesy-gorkogo-na-dne-mechta-i-realnost-dobrota-i-zhestokost-mest-i-velikodushie.html
• http://11ege.ru/maksim-gorkij-na-dne-argumenty/index.html

Сочинения на данную тему, как вариант подготовки к итоговому сочинению.
Пример сочинения на тему: Надежда и отчаяние.
Отчаяние и надежда две стороны одной медали – бездействия. Да, вы не ослышались -именно бездействия. Надежда – это состояние человека, который не готов брать на себя ответственность и действовать в достижении какой – либо цели. Это состояние бездейственного ожидания действий извне. Надежда на чудо, на Бога и тд. Любое ожидание есть зона риска страдания. Ибо по сути своей, большая часть страданий в основе своей имеют не сбывшееся ожидания, на чей либо счет. Отчаяние-отказ от чаяний. Чаяние =ожидание, надежда
Например. Женщина, выходя замуж, ожидает от своей семейной жизни счастья, любви и заботы со стороны мужа и тд. При этом ей самой не ведомо состояние счастья, сама не умеет и не проявляет заботу о муже, но в ответ, ожидает всё это получить. Идёт время, надежды на счастье не оправдываются. Женщина начинает высказывать мужу свои претензии, а он не понимает чего от него хотят. Женщина впадает в отчаяние. Она с отчаянием всё больше и больше требует от мужа, и всё больше и больше отчаивается получить от него любовь. Задаешь этой женщине вопросы: – а что ты сама делаешь для своего счастья, как ты заботишься о муже, как проявляешь свою любовь к нему? Она затрудняется отвечать, а то и вовсе не понимает -а что она делать то должна -это муж должен.
Ещё один пример. Сразу обозначу – нет цели – задеть чьи- либо религиозные чувства. У человека не всё ладно в жизни складывается, и он приходит в церковь. Он искренне надеется на помощь Бога, и образно и реально. Он регулярно ходит в церковь, регулярно читает молитвы, соблюдает посты, ходит на исповедь, и всё, по сути, он больше ничего не делает для изменения ситуации, которая его привела в церковь. Ситуация лишь ухудшается, но человек искренне надеется, что его страдание и есть его очищение, и что вот вот всё измениться в его жизни. Но увы и ах, всё становится лишь хуже и человек впадает в отчаяние.
Рассуждение на тему: Отчаяние.
Отчаяние это состояние отсутствия надежды и способности увидеть перспективы, тяжелое эмоциональное состояние, сопровождающееся упадком физических сил. Если разобраться в происхождении самого слова, то оно отражает долгое ожидание, сопровождаемое тревогой, имеющее в себе большие надежды. В древности такое ожидание было на охоте, когда человек находился в постоянном напряжении сил и внимания, сидя в засаде, а зверь все не появлялся – от исхода этого мероприятия могла зависеть жизнь племени, поэтому уйти не представлялось возможным, и чем дольше времени человек проводил в засаде, тем больше сил он тратил, и тем меньше ресурса в нем оставалось, чтобы покинуть место ожидания.
Отчаяние является производным слова чаяние, что является синонимом надежды и этот аспект сохранился и в данном слове, но приобрел свои отличительные моменты для современного мира, где не нужно сидеть в засаде. Однако слово отражает человеческие надежды на позитивный исход какой-либо ситуации (это может не грозить смертью всем роду, но подсознательно воспринимается примерно с тем же уровнем тревоги, запуская те же биохимические механизмы, что и у далеких предков).
Приравнивать отчаяние к надежде можно лишь для очень грубого сравнения, поскольку это понятие содержит огромное количество аспектов, часть из которых (а именно надежду на благополучие) человек способен осознавать и регулировать, а часть находится глубоко в подсознательной сфере, где руководят архаичные процесс психики, закрепившиеся как инстинкты выживания.
Отчаяние включает в себя страх (осознаваемый или нет), причем ощущение ужаса может продиктовано реальными событиями и возможностями, а может находиться исключительно в сфере фантазий и бессознательных реакций психики. Так, в отчаянии при смерти мужа может главную скрипку играть страх собственной смерти, не являясь осознаваемым женщиной, поскольку она прожила зависимую жизнь и не знает, что делать с окружающей реальностью, когда фактически муж был для нее и защитой и кормильцем (навык самообеспечения не выработан, а значит, мир угрожающ).
Отчаяние может содержать стыд, чаще всего произрастающий из неспособности позаботиться об окружающих (так мужчины могут впадать в отчаяние из-за неспособности обеспечить свою семью должным уровнем существования, ведь на архаичном уровне это воспринимается, как подвергание их смертельной угрозе и невыполнение собственной роли вожака).
Таким образом, моментом начала отчаяния является крушение надежд, но потом подключаются довольно древние механизмы, погружающие человека в переживания, не имеющие непосредственной связи с ситуацией, но усугубляющие ее переживание до предельного, иначе это было бы простое разочарование.
—————————
Отчаяние – это аффективное состояние, характеризующееся отрицательным эмоциональным фоном. Оно возникает тогда, когда человек чувствует, что он оказался в тупике и не знает, что ему делать. Он не может решить какую-то важную проблему, не способен удовлетворить свою потребность, не в состоянии реализовать свое желание. И если человек откажется от дальнейшей борьбы, он впадает в отчаянное состояние. Довольно часто отчаяние приводит людей к депрессии, из которой они долго не могут выйти без посторонней помощи. В этой статье мы поговорим с вами о том, как справиться с отчаянием и вернуть себе уверенность в собственных силах.
Чтобы справляться с такими состояниями, как отчаяние, а еще лучше, вообще не допускать их возникновения, человеку необходимо знать о своих возможностях. Обычно мне приходилось наблюдать такую последовательность эмоционального состояния у отчаявшихся людей: паника, гнев, злость, затем снова паника, страх, ужас, а в конце безысходность, уныние и апатия. Это показывает, как люди вначале пытаются бороться, а потом просто сдаются и угасают. Следовательно, человеку нужно знать, какие чувства он испытывает чаще всего, когда оказывается в тупиковой ситуации и как они на него влияют. Разозлиться может каждый, каждый может запаниковать – это нормальная реакция, ее сложно избежать. Вопрос лишь в том, как научиться контролировать эту реакцию, чтобы не позволить ей погрузить вас в еще менее контролируемое эмоциональное состояние. Например, в тех ситуациях, когда человека одолевает гнев – ему необходимо возвращать себя в спокойное состояние, ловя себя на мысли, что гнев им управляет и нужно от него освободиться. То есть, необходимо перестать отождествлять себя с гневом. А когда человек испытывает страх – ему нужно начать его анализировать. Страх нуждается в изучении – чем больше вы будете о нем узнавать, тем быстрее он начнет терять свою силу. Когда же человек приходит к состоянию безысходности, ему следует подумать о тех возможностях, которые он в силу сложившихся обстоятельств приобрел. Другими словами, переживать те или иные события, при которых люди обычно впадают в отчаяние, можно иначе – не так, как вынуждают нас это делать наши мысли и чувства. Важно не позволить первичной реакции и первичным эмоциям запустить цепочку новых эмоций и негативных мыслей, которые начнут расти как снежный ком, погружая человека во все более глубокое состояние отчаяния. Ведь самое главное, что требуется человеку, чтобы не впасть в это болезненное состояние – это продолжать бороться, или, в тех случаях, когда это невозможно – принять новую реальность, смириться с ней и начать искать в ней свои радости и свое счастье.

Аргументы к итоговому сочинению по направлению “Надежда и отчаяние”.

Отчаяние.
Иногда отчаяние можно оправдать, ведь в жизни бывают действительно безвыходные ситуации. Например, герои пьесы А.С. Грибоедова «Горе от ума» из среды московского дворянства полностью убедили Чацкого в невозможности перемен в России. Фамусовское общество не только не слушало критики в свой адрес, но и объявило критика сумасшедшим, признав все его доводы бредом. Такое непроходимое и беспринципное невежество ошеломило героя: он не был готов к такому приему. Убедившись в бесполезности своих прогрессивных речей и аргументов, он махнул рукой на Москву и зарекся туда возвращаться. Его можно понять, ведь все попытки образумить этих людей свелись к ненужным спорам в гостиных, которые все равно ничего не изменят, так как в фамусовском обществе нет самого главного – желания развиваться.
Нельзя отчаиваться на пути к цели, иначе она никогда не будет достигнута. Так, герой повести Н.В. Гоголя «Шинель», став жертвой кражи, не стал добиваться справедливости. Когда он получил вместо помощи грубый крик должностного лица, он потерял веру в решение проблемы и ушел ни с чем. От горя и потрясений, а также от холода северной столицы, он скончался, так и не добившись справедливости, хотя чиновник после своей выходки осознал неправоту и готов был бы помочь просителю. Если бы Акакий Акакиевич боролся за свою вещь и за свои гражданские права, а не убегал при первой же неудаче, он мог бы стать не маленьким, а значительным человеком. Именно отчаяние свело его в могилу еще при жизни, когда он не мог за себя постоять и бездействовал в любой непонятной ситуации.
Отчаяние – не выход из ситуации, а вход в тупик. Это доказывает А.С. Пушкин в повести «Станционный смотритель». Самсон Вырин, потеряв дочь, поехал искать ее, но наткнулся на грубость Минского и непонимание Дуни. Ротмистр, совративший его дочь, просто дал ему денег и отправил прочь. Герой выбросил деньги за позор дочери, нашел ее квартиру и наведался туда, но оттуда его выгнали на улицу. Не вняв совету жаловаться на Минского, Самсон вернулся домой. Постепенно он опустился и спился, ведь дочь не писала и не приезжала к нему. Старика погубило его отчаяние, и вскоре он умер. А ведь если бы он сам проявил инициативу, то смог бы добиться ответа от Минского и уважения дочери.
Отчаявшееся люди не могут обрести счастья и гармонии с собой. Так, герой повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет» много лет безответно любил одну женщину, но после его подарка в день именин ему запретили досаждать ей письмами. Брат и муж Веры пришли к нему и попросили не компрометировать княгиню. Желтков согласился на это из любви к избраннице и попросил лишь возможности попрощаться. После прощания и последнего письма Георгий покончил с собой. Он отчаялся, потеряв последнюю нить, связывающую его с дамой сердца. В таком эмоциональном состоянии он просто не мог продолжать жить.
Иногда человеку необходимо пережить отчаяние, чтобы возродиться из пепла разочарования к новой жизни. Так произошло и с героиней романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна полюбила мужчину и решила сама признаться ему в любви в письме. Однако избранник не смог ответить ей взаимностью, потому что не хотел связывать себя семейными узами и портить жизнь молодой девушки своей холодностью. Он отказал Татьяне, вернув письмо. Героиня очень переживала и едва могла владеть собой, ведь удар был слишком болезненным. Но прошли годы, и она вышла замуж за доброго и ласкового человека, который полюбил ее. Пережив отчаяние, Татьяна смогла стать твердой, мудрой и самодостаточной женщиной, которая знала цену любви. Пережив тяжелое признание, она сама смогла отказать Евгению, зная по опыту, что он утешится и сможет найти себе вторую половинку.

09.10.2019

Сборник готовых (примерных) сочинений по направлению «Надежда и отчаяние» для итогового сочинения в 2019-2020 учебном году.

РАЗДЕЛ БУДЕТ ОБНОВЛЯТЬСЯ – сохраните в закладки!

Согласны ли вы с высказыванием Бернарда Шоу: «Тот, кто никогда не надеялся, не может отчаяться»?

Направление «Надежда и отчаяние».

(Автор сочинения – Ишкина Анна Александровна)

Как часто мы надеемся на что-то хорошее, а в итоге всё происходит совершенно наоборот? Человеку свойственно ожидать от будущего лучшего, видеть лишь положительный исход событий, закрывая глаза на возможность потерпеть неудачу.

Однако в моменты, когда в нашей жизни всё-таки случается фиаско, а надежды рушатся, на смену им приходит отчаяние. Мир больше не видится в былом свете, а мечты превращаются в крах.

Но значит ли это, что надежда – это всего лишь пустой звук, чувство, которое впоследствии оборачивается разочарованием? Бернард Шоу говорил: «Тот, кто никогда не надеялся, не может отчаяться». И я склонна согласиться с этим утверждением.

Для подтверждения своей точки зрения хочу привести в пример произведение М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», ведь Григорий Печорин – это человек, которому чуждо такое чувство, как надежда. У него нет ни целей, ни стремлений, ни планов на жизнь, он ни о чём не мечтает и не смотрит в будущее с поднятой головой.

Наоборот, Печорину скучна и однообразна реальность, и именно поэтому он, порой сам того не осознавая, разрушил жизнь ни одного человека. Он равнодушен к дальнейшим судьбам этих людей, он не стремится получить их прощение.

Живя одним днём, главный герой не испытывает никаких надежд ни относительно взаимоотношений с окружающим, ни относительно своего будущего.

Повесть «Шинель» Н.В. Гоголя является ещё одним подтверждением того, что человек без огромных надежд на будущее, не может отчаяться и разочароваться в настоящем. Главный герой – Акакий Акакиевич Башмачкин живёт и наслаждается обычной тихой и размеренной жизнью. Он не мечтает о лучшей доле, он вполне доволен тем, что имеет.

Единственная проблема, которая появляется у него – это пропажа шинели, любимой вещи, без которой он не может представить своё существование. Башмачкин хочет вернуть потерянную вещицу, и это по-прежнему всё, что его волнует. Он не стремится вылезти из своей раковины, не хочет мыслить шире и ставить перед собой какие-то цели.

Нет, Акакию Акакиевичу комфортно в том мирке, который он создал для себя, мирке, где нет места надеждам и, как следствие, неудачам и отчаянию.

Таким образом, можно сказать, что человек, который никогда ни на что не надеялся, не мечтал о большем, действительно не может отчаяться по-настоящему, ведь отчаяние – это те самые несбывшиеся надежды и желания.

Согласны ли вы с высказыванием Александра Дюма-отца: «Вся мудрость жизни заключена в двух словах: ждать и надеяться»?, Направление: Надежда и отчаяние

(Автор сочинения – Сидорова Марина Артемовна)

Александр Дюма-отец говорил: «Вся мудрость жизни заключена в двух словах: ждать и надеяться». И я полностью согласна с этой мыслью. Ведь действительно, мы всегда чего-то ждём.

Мы ждём конца рабочей недели, праздников, конца или начала года, подходящего момента… Всю свою жизнь мы проводим в надежде на что-то, и как только время к этому событию приходит, мы начинаем ожидать уже новое.

Для доказательства своей позиции приведу примеры из литературы.

Одним из самых ярких произведений, раскрывающих эту тему, является повесть «Алые паруса», написанная А. Грином. Главная героиня Ассоль, будучи ещё совсем маленькой девочкой, встретила волшебника, который пророчил ей прекрасную жизнь и встречу с не менее прекрасным принцем. Ассоль искренне поверила в это предсказание.

Несмотря на насмешки людей, она в течение многих лет ждала те самые алые паруса, на которых должен был появиться её избранник. Всю свою жизнь она сохраняла надежду в своей душе, не позволяя отчаянию взять над ней верх. И, к счастью, надеждам главной героини суждено было сбыться.

Её избранник всё же пришел за ней и забрал с собой в дальние края.

Другим, не менее красочным примером может послужить рассказ И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско». Главный герой этого произведения является собирательным образом американского миллионера начала двадцатого века. Он всю свою жизнь провёл в ожидании заслуженного отпуска.

Все эти года он усердно работал и откладывал деньги на долгожданное путешествие. И вот по достижении почтенного возраста наш герой решает, что достаточно заработал, и уже пора собираться с семьёй в такой желанный отпуск.

Господин из Сан-Франциско жил надеждой о том, как же замечательно он отдохнёт вместе со своей семьёй в Старом Свете. Но, к сожалению, его ожидания не оправдываются. Испортилась погода, его укачало, и, в довершение ко всему, в самом начале путешествия он умирает.

Неожиданно, но медленно, цепляясь за реальность. Выходит, он потратил всё своё время на ожидание того, что мог исполнить и пять, и десять лет назад.

На приведённых выше примерах можно действительно удостовериться в том, что люди большую часть своей жизни проводят в надежде, в ожидании той самой, той лучшей жизни. Только вот не всегда наши надежды воплощаются в жизнь, как это произошло с Ассоль. Наоборот.

В большинстве случаев люди разочаровываются реальностью, как Господин из Сан-Франциско.

И стоит откладывать свою жизнь на потом, если счастливым можно начать становиться уже сейчас? Александр Дюма-отец был прав, говоря: «Вся мудрость жизни заключена в двух словах: ждать и надеяться»

Можно ли называть отчаянием минуты, когда человеку кажется, будто рушится весь мир?

Направление: Надежда и отчаяние

(Автор сочинения –Чмель Иван Васильевич)

Как назвать то чувство, когда теряешь всё? Я думаю его можно назвать отчаянием. Отчаяние может проявится из-за разбитой любви или потери дорого человека. И такое чувство наверняка знакомо каждому, однако не каждый человек способен его преодолеть.

“Можно ли назвать отчаянием минуты, когда человеку кажется будто рушится весь мир?”-да и я считаю, что это утверждение абсолютно верно, ведь пребывая в отчаянии люди вредят своим близким, своему положению в обществе и психологическому, а также и физическому здоровью.

Однако, я считаю, что в каком тяжёлом положении не находился бы человек, нужно не позволять отчаянию управлять вами и принижать вас. Отчаяние можно сравнить с зыбучими песками, то есть чем дольше вы в нём пребываете, тем тяжелее вам из него выбраться.

Поэтому я считаю, что если вы прибываете в отчаянии, то выбирайтесь из него как можно скорее и выбравшись вы почувствуете себя обновленным, смотря на гнетущие вас раньше проблемы с высока.

В подтверждение моим словам приведу героя романа Пушкина «Евгений Онегин»- Татьяну. После отказа Евгения, Татьяна ещё долго не могла прийти в себя, однако спустя годы она вышла замуж. Пережив в своей жизни отчаяние Таня смогла стать мудрой и самодостаточной женщиной. Переборов тяжёлое признание, она позже сама смогла отказать Онегину, хотя до сих пор его любила в глубине души.

Также отчаянием можно назвать как бы предсмертным состоянием души. Таким примером отчаяние обладает произведение Тургенева «Отцы и Дети» со своим главным героем Базаровым. Евгений Базаров влюбился в Одинцову, но эта любовь не оказалась взаимной. И из-за этого он не мог заниматься обычными вещами и был занят только мыслями о неразделённой любви.

В конце концов он совсем отчаялся и перестал дорожить своей жизнью. И однажды оперируя больного Базаров совершил оплошность и заразил себя тифом, который на то время считался неизлечимым. Будучи при смерти Евгений решил, что он смешон и его желание снести основы старого мира.

Тем самым главный герой был убит отчаянием и самобичеванием быстрее, чем тифом.

Подводя итог, хотелось бы сказать, что отчаяние нельзя долго терпеть и от него нужно как можно быстрее избавиться, иначе оно избавится от вас.

Согласны ли вы с высказыванием Бернарда Шоу: «Тот, кто никогда не надеялся, не может отчаяться»? Надежда и отчаяние

(Автор сочинения – Сизова Екатерина Ивановна)

«Иногда так бывает: осознание того, что надежды нет, на самом-то деле надежду тебе и возвращает», – писала Мила Нокс.

Что же она хотела этим сказать? Я думаю, писательница говорит о взаимосвязи надежды и отчаяния, когда отчаяние может дать надежду, а надежда породить отчаяние.

Я считаю: тот, кто никогда не надеялся, не может отчаяться, ведь состояние крайней безысходности и ожидания благоприятного исхода всегда взаимосвязано.

В правильности моей точки зрения меня убеждает художественная литература, достаточно вспомнить роман Александра Дюмы «Черный тюльпан». Корнелиус ван Баэрле на протяжении семи лет мечтает вывести черный тюльпан, прикладывая к своей цели все свободное время.

Мужчина впадает в отчаяние, когда тюремщик Грифус раздавливает луковичку тюльпана. Мы видим как отчаяние Корнелиуса появилось из-за надежды увидеть однажды черный тюльпан.

Таким образом, мы можем подвести итог: именно надежда послужила отчаянием Корнелиуса, мужчина не смог бы разочароваться, если бы не лелеял мысль о выведение цветка.

Другим доказательством моих слов может послужить роман Милы Нокс «Макабр» на примере Теодора Левиану. Юноша играет в игру со Смертью, желая спасти свою семью, он идет вперед с надеждой увидеть лица дорогих ему людей.

Сталкиваясь с проблемами на своём пути, парень отчаивается и понимает, что родителей ему не вернуть, но вскоре у него вновь появляется надежда и он продолжает путь.

Всю историю мы видим сменяющие друг друга отчаяние и надежду в душе Теодора, что показывает взаимосвязь двух противоположностей.

Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод: человек, что никогда не надеялся, не может отчаяться, ведь без надежды человек ничего не желает и терять ему нечего. В заключение хочется выразить желание, что надежда в наших душах всегда будет превосходить отчаяние.

Почему надежда по своей природе может быть расточительной? Направление: Надежда и отчаяние

(Автор сочинения – Раевская Евгения Алексеевна)

С давних времён надежда помогает людям справляться с жизненными трудностями, осуществлять мечты. Никто не станет отрицать, что надежда окрыляет и вдохновляет человека на преодоление препятствий на пути к счастью.

Но всегда ли надежда приближает человека к заветной цели? Разве не может надежда быть по своей природе слишком расточительной? Разве не может пустая, не оправдавшая себя надежда оказаться губительной для человека? На мой взгляд, человек может надеяться и искренне верить в успех, но при этом ввиду сложившихся обстоятельств не иметь никакой возможности достичь желаемого или же не прикладывать достаточно усилий для этого. И такая надежда может оказаться не только не оправданной, но и губительной.

Приведу несколько примеров, подтверждающих мою точку зрения. В повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет» читатель может увидеть, что надежда Желткова, полюбившего княгиню, не оправдалась и погубила его.

Автор показывает, что после того, как брат и муж главной героини запретили Желткову писать письма и отправлять подарки возлюбленной, главный герой отчаялся и покончил собой.

Ввиду обстоятельств, Желтков не мог жениться на Вере, а разорвав последнюю связь с ней и потеряв последнюю надежду, не сумел найти силы продолжать жить.

Другой пример пагубного влияния неоправдавшейся надежды можно найти в повести Н.В. Гоголя «Шинель».

В произведении писатель обращает внимание на то, что несмотря на перенесенные невзгоды и приложенные усилия, Акакий Акакиевич в один момент потерял не только шинель, но и все надежды хоть как-то сделать лучше свою сложную и бедную жизнь, хоть немного приблизиться к счастливому и благополучному существованию.

Таким образом, надежда далеко не всегда помогает человеку достичь цели и стать счастливым. К несчастью, из-за непреодолимых и непредвиденных препятствий, или же из-за нежелания человека бороться за своё счастье до конца, надежда оказывается «расточительной», неоправданной, что может заставить человека отчаяться сильнее и сдаться.

Примеры сочинений по направлению «Надежда и отчаяние»

Вашему вниманию предлагаются работы, которые были написаны моими учениками в ходе подготовки к итоговому сочинению по направлению «Надежда и отчаяние». Вы можете научиться писать так же или ещё лучше!

Если Вы хотите научиться писать сочинения на максимальный балл, очно или дистанционно, то звоните 8-903-230-40-54 или пишите по адресу rusrepet@yandex.ru

ПОЧЕМУ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ВАЖНО НЕ ТЕРЯТЬ НАДЕЖДУ?

Надежда – чувство, свойственное человеку, которое стимулирует его двигаться дальше, верить в лучшее. Именно эта эмоция побуждает каждого не опускать руки и заставляет идти к поставленным целям. Как говорил Аристотель: «Надежда – сон наяву».

Ведь правда, надежда дает шанс исполнения мечт и перемен к лучшему. Потеряв надежду, человек внутренне угасает и не может двигаться дальше, так как только надежда дает человеку веру в возможность осуществления чего-то радостного, благоприятного.

В литературе существует множество примеров, когда именно надежда спасала героев в трудных жизненных ситуациях.

Так, например, в сказке Леонида Пантелеева «Две лягушки» повествуется о 2 лягушках, которые случайно свалились в горшок со сметаной и никак не могли оттуда выбраться, так как стенки горшка были очень высокими и скользкими.

Первая лягушка сразу потеряла какую-либо веру в спасение, перестала барахтаться и сразу же утонула. В то время как другая ни на секунду не отчаивалась, дрыгала лапками. И даже когда силы были на исходе и она едва не теряла сознание, лягушка все равно во что бы то ни стало боролась за жизнь.

Она словно бросила смерти вызов: раз жизнь дана, значит, надо жить и делать все возможное, чтобы спастись. И в итоге ее надежды оправдались: сметана затвердела и превратилась в масло. Надежда давала ей силы бороться и поддерживала в трудной ситуации – именно поэтому она смогла спастись.

Другой пример можно найти в произведении Владимира Железникова «Космонавт». В нем рассказывается о школьнике Княжине, который с самого детства мечтал стать незаменимым космонавтом. Для этого он прилагал множество усилий: отлично учился в школе, посещал множество дополнительных кружков, чтобы быть подкованным в разных областях.

Но однажды, узнав о своей близорукости, герой совсем упал духом, похудел, побледнел. Он потерял всякую надежду на осуществление своей мечты.

Но, к огромному счастью, Княжин «наткнулся» на своего учителя физики, который смог словно окрылить и воодушевить героя: учитель сказал, что можно полететь на космическом корабле не только космонавтом, но и врачом, астрономом, инженером.

Слова учителя снова вдохновили героя и дали надежду на то, что когда-то его мечта все-таки сможет стать реальностью. Потеряв надежду, герой потерял бы цель, ради которой жил. Без надежды цели очень тяжело осуществимы, так как надежда точно поддержка, которая, необходима каждый раз, когда сталкиваешься с неприятностью.

В заключение хочется сказать о том, что надежда должна сопутствовать человеку в любом деле. Без нее очень сложно противостоять проблемам и не отчаиваться. Надежда помогает человеку не загнать себя в «душевную яму» и найти решение к любой, казалось бы, непоправимой беде.

К ЧЕМУ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ ОТЧАЯНИЕ?

Когда человек ставит перед собой в жизни какую-то цель, её не всегда сразу получается достичь. На пути могут встречаться трудности и неудачи, преодолеть которые способен не каждый.

Тогда часто человеком овладевает отчаяние, и он не может из него выбраться, несмотря ни на какие благоприятные обстоятельства.

Последствия у этого бывают ужасными: человек может забросить все дела, разрушить жизнь как себе, так и своим близким и даже совершить самоубийство, если жизнь для него совсем потеряет смысл.

Пример того, к чему может привести отчаяние, есть в рассказе Куприна «Чудесный доктор». В нём повествуется о том, как отец семейства Мерцаловых, живших в Киеве два столетия назад, из-за болезни потерял работу и никак не мог найти новую.

Семья постепенно обнищала, ведь денег совсем не было, им пришлось ютиться в грязном и сыром подвале, Мерцалов везде искал помощь и даже пробовал просить милостыню. Но даже это не помогало выбраться из столь тяжёлого положения. В конце концов Мерцалов не выдержал – его отчаяние было настолько велико, что однажды, глядя бесцельно по парку, он задумался о суициде.

Его даже не волновало то, что , умри он сейчас, когда единственной надеждой на спасение семьи было то, что он может найти работу, умрут и его жена с детьми. У Мерцалова не было никакой надежды на выход из создавшегося положения, потому мысль о смерти не казалась ему бредом.

И если бы не чудесный доктор Пирогов, который случайно встретил героя в парке, и не его бесценная помощь деньгами, едой и лекарствами, последствия могли бы быть катастрофическими. Отчаяние Мерцалова могло погубить и его, и его близких, а так семья была спасена.

В заключение хочу сказать о том, что у всего бывают моменты, когда кажется, что выхода уже нет. В жизни встречаются трудности, главное – уметь их преодолевать, а не погружаться в отчаяние и чувство безысходности с головой. Очень важна поддержка близких и осознание того, что выход есть всегда.

ПОЧЕМУ НУЖНО ВСЕГДА НАДЕЯТЬСЯ НА ЛУЧШЕЕ?

В жизни каждого человека бывают моменты, когда его преследуют провалы и неудачи и, за какое дело ни возьмись, всё равно ничего не выходит.

Многие люди не справляются с такими трудностями, но если впасть в отчаяние, то цели точно не достичь.

С другой стороны, если всегда надеяться на лучшее, то эта самая надежда будет давать силы на преодоление препятствий и уверенность в успехе. Люди надеются на лучшее, поскольку из любой, даже самой трудной ситуации, есть выход.

Рассмотрим рассказ О. Генри «Последний лист». В нём повествуется о том, как молодая американская художница поздней осенью серьёзно заболела пневмонией. Её звали Джонси, и, несмотря на то что у неё был шанс на выздоровление, она решила, что умрёт, когда опадёт последний лист плюща, растущего напротив её окна.

Её подруга Сью изо всех сил старалась переубедить девушку, ведь отчаяние Джонси было настолько сильным. Что она могла действительно умереть с последним опавшим листом из-за самовнушения, но ничего не помогало. Джонси потеряла всякую наежду, ей надоело мучиться от болезни и ждать неизвестно чего.

Об этом узнал сосед Сью и Джонси, тоже художник, мистер Берман.

Он посчитал самоуничижительные мысли девушки чушью, но, как выяснилось позже, он понял, что Джонси действительно грозит опасность, и во время сильного дождя, который шёл ночью, старый художник нарисовал на стене напротив окна Джонси лист плюща, чтобы та не умерла, увидев, что листьев нет.

В результате мистер Берман умер от воспаления лёгких, но ценой своей жизни он спас Джонси, которая, видя, что лист и не собирается падать, сама решила что её мысли о смерти бессмысленны и грешны. К ней вернулась надежда на выздоровление, и вскоре болезнь отступила. Надежда на лучшее спасла героине жизнь.

В заключение хочу сказать о том, что в трудные моменты жизни надеяться на лучшее становится всё сложнее. Люди начинают отчаиваться, впадать в депрессию, и им кажется, что выхода из ситуации нет. Но, получая поддержку близких и имея сильный характер, возможно вернуть надежду на лучшее. Нужно помнить, что ты не одинок и не слаб, и тогда всё получится.

ЧТО ПОМОГАЕТ ЧЕЛОВЕКУ ПЕРЕЖИТЬ СЛОЖНЫЕ МОМЕНТЫ?

В жизни каждого человека бывают моменты, когда его преследуют неудачи и поражения, или происходит какое-то страшное событие, из-за которого рушится вся его жизнь. Не все люди могу справиться с такими ударами судьбы, но пережить сложные моменты возможно с помощью поддержки близких, имея твёрдый характер, не занимаясь самокопанием, а оставаясь хладнокровным и двигаясь вперёд, к своей цели.

В качестве примера того, как человек пытался выбраться из трудной ситуации, можно привести рассказ О. Генри «Фараон и хорал». В нём описываются трудные моменты жизни одного бездомного по имени Сопи. События рассказа разворачиваются поздней осенью, и Сопи, зная, что холода он не переживёт, решил провести зиму в тюрьме, ведь там хотя бы будут еда и кров.

Он был слишком горд, чтобы пользоваться милостью филантропов, занимающихся благотворительностью, поэтому ему приходилось ночевать на лавочке в парке и подкладывать под одежду газеты, чтобы хоть как-то спасаться от холода, но этого было недостаточно. Сопи, для того чтобы попасть в тюрьму, нужно было совершить какое-то мелкое преступление, что он и решил сделать.

То есть, вместо того чтобы что-то поменять в своей жизни, найти работу и жильё, Сопи уже несколько лет проводил зимы в тюрьме – и это был его способ выбираться из трудных ситуаций и переживать сложные моменты.

Такой расклад его устраивал, и поэтому он не задумывался о других способах – скорее всего, он даже не воспринимал своё нынешнее положение ка «сложный момент жизни», он слишком привык к такому положению дел.

И лишь когда Сопи несколько раз потерпел неудачу, пытаясь сделать так, чтобы его поймали полицейские, которых называли «фараоны», – то он разбил стекло витрины, а подумали на другого, то он поел в ресторане, не заплатив, а его лишь вышвырнули и избили, но не позвали фараонов – тогда он наконец задумался, слушая, как органист играл в церкви воскресный хорал, что его жизнь жалкая и недостойная, что он может противостоять судьбе, что он в силах найти работу и «выкарабкаться из грязи». Но в этот момент его ни с того ни с сего задержал полисмен, и на следующее утро судья отправил его в тюрьму на три месяца. Так что для Сопи единственным способом пережить трудный момент жизни всё-таки оказалось заключение в тюрьме, а не изменение своей жизни.

Таким образом, хочется сказать о том, что какой бы страшной и ужасной ни казалась ситуация, как жестока ни была бы судьба, выход есть всегда. Нужно уметь не поддаваться отчаянию и всегда помнить о том, что справиться с ударами судьбы можно всегда.

ЧТО ПОМОГАЕТ ЧЕЛОВЕКУ СПРАВИТЬСЯ С ОТЧАЯНИЕМ?

В жизни каждого человека происходят такие ситуации, после которых опускаются руки, исчезает какое-либо желание что-то делать – наступает момент отчаяния. Очень важно стараться преодолеть это чувство как можно скорее.

В «борьбе» с ним может помочь справиться новый вид деятельности, в который человек будет полностью погружен, и не будет оставаться времени на грустные мысли; чувство ответственности за маленьких детей, пожилых родителей, которое будет побуждать двигаться дальше, развиваться; ну и, конечно, сами родственники, близкие друзья, которые готовы были бы выслушать, понять и помочь вытянуть человека из «душевной ямы».

В литературе существует огромное количество примеров, где показано, как герои преодолевали чувство отчаяния. Одно из таких – «Последний лист» О. Генри. В нем повествуется о девушке Джонси, которая заболела воспалением легких и потеряла какую-либо надежду на выздоровление.

Она придумала для себя ориентир в виде росшего на стене напротив окна плюща, с которого опадают осенние листья: «Когда упадет последний лист, я умру». Каждое утро, открывая занавеску, она смотрела, есть ли еще тот «последний лист». В ее подсознании была четкая установка: как только не станет листа, так и не станет самой героини.

Помочь изменить столь губительные мысли помогли неравнодушные окружающие ее люди: соседка Сью и старый художник Берман. Сью поделилась своими переживаниями по поводу Джонси с Берманом, а он, в свою очередь, решил перехитрить Джонси и нарисовать лист на стене, который смог бы там вечно «висеть» и служить неким ориентиром жизни для девушки.

Поздней ночью во время сильного ливня Берман нарисовал этот лист, а сам промок, заболел пневмонией и умер. Но случилось всё так, как задумал старый художник : дни шли, а лист все как бы держался на ветке. Это послужило знаком судьбы для отчаявшейся героини, что надо жить и бороться за жизнь, веря в лучшее.

Осознав это, Джонси сразу же пошла на поправку: появился аппетит, стала двигаться, улыбаться. Так нарисованный лист помог ей справиться с отчаянием.

Другим примером является произведение А. Куприна «Чудесный доктор». Семья Мерцалова оказывается в крайне бедственном положении: после долгой болезни брюшным тифом сам герой остается без работы, с голодными, больными детьми и женой, у которой из-за стресса и холода пропадает молоко для кормления грудного ребенка.

Мерцалова сначала пытается найти подработку и помощь везде, где только можно, даже пытается просить милостыню, но у него ничего не получается, и он впадает в апатию, а, как следствие, его посещают страшные мысли о самоубийстве.

К счастью семьи, Мерцалов в скором времени нашел того спасителя, который помог выбраться из тяжелого положения и справиться с отчаянием, – доктора Пирогова. После его помощи деньгами и рецептом для больной дочки дела в семье наладились: Мерцалов нашёл работу, а детей устроил в гимназию на казённый счёт.

А если бы герой сдался и вовремя не осознал последствия столь губительного решения, не поверил бы в лучшее, то печальный исход событий настиг бы не только его, но и всю его семью.

В заключение хочется сказать о том, что отчаяние – страшное чувство, которое подавляет и загоняет человека в такую яму, из которой очень сложно выбраться. Поэтому очень важно верить в лучшее, иметь позитивное мышление и настрой, который обережет человека от негативного мышления и позволит никогда не сталкиваться с подобными ощущениями.

Пример итогового сочинения по направлению «Надежда и отчаяние» | Литерагуру

(503 слова) Что такое самообман? Врать другому – понятно. Ты просто вслух опровергаешь чужие слова или умышленно говоришь неправду.

Но себе? Как это возможно? Ты ведь вроде не вступаешь сам с собой в диалог. Однако, диалог есть. Есть обещания себе, есть убеждения, есть планы.

И в этом видении картины происходящего важно сохранять трезвость и честность с самим собой, дабы не потонуть во власти самообмана. 

Самообман коварен. Он возникает медленно, потихоньку погружая тебя в свои путы. Например, ты отучился на турагента, потому что так хотели родители «дело ведь перспективное», а сам всю жизнь хотел быть поваром.

Но ведь «и что, будешь в столовке котлеты раздавать?» И вот ты сидишь, с наклеенной улыбкой продаешь туры на Бали, и думаешь «ну ведь нет, мне же тут нравится, иначе я бы тут не работал. Вон и платят неплохо, и коллеги приятные, на еду хватает». И вот тут, собственно, и кроется самообман в чистом виде.

Он бывает в отношениях, в работе, в чем угодно. Это состояние показал И.А. Гончаров в романе «Обыкновенная история». Александр Адуев был влюблен в Наденьку, но с ее стороны было лишь неприкрытое кокетство.

Она была легкомысленна и открыто помыкала своим кавалером, но Адуев упорно не замечал очевидного — девушка никогда не выйдет за него замуж. Ему говорил об этот дядя, но Александр не слушал его и забросил все дела, лишь бы посвятить всего себя своей мечте.

И в итоге Надя пресытилась им и ясно дала понять, что она увлечена другим мужчиной. Герой был уязвлен и обижен до глубины души. Но дядя растолковал ему, что он сам был виновен в своем провале. Самообман помешал ему вовремя заметить кокетство и ветреность девушки.

Но есть надежда. Надежда не зависит от нас, потому что не измеряется понятиями «не могу» или «не хочу». Она просто есть. Она – тот стержень, который позволяет тебе не упасть и верить в то, что когда-нибудь она исполнится. В случае с ней, если от тебя что-то зависит, то ты это сделал.

Если же нет, то ты просто продолжаешь верить, чтобы черпать из веры силы для жизни. В книге А. Грина «Алые паруса» Ассоль именно надеялась, а не обманывала себя, потому что в ее вере были основания — предсказания волшебника. У нее не было повода усомниться в них.

Даже если бы она не дождалась заветного судна, ее вера в него скрасила бы серое существование в прибрежной деревеньке. Когда же ее мечта исполнилась, она не стала упрекать жителей деревни и рисоваться, ведь вера в мечту давала ей не почву для высокомерия, а силы жить и справляться с одиночеством.

Алые паруса были не навязчивой идеей, а мечтой о призвании и любви. 

Вера в конечном итоге и рождает в нас способность к осознанию и достижению своего пути. Поэтому в надежде ничего страшного нет, в отличие от самообмана, который принуждает нас горько ошибаться и совершать глупые поступки.

Как же отличить надежду от самообмана? Если ты не обманываешь себя, то будешь готов к тому, что твоя надежда может разбиться.

И скорее всего уже разработал путь отхода или запасной план, который позволит тебе и дальше стойко стоять на ногах, смело и честно смотря в лицо самому себе.

Арсения Смирнова

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Направление тем: «Надежда и отчаяние». Примеры итоговых сочинений по литературе

Надежда — продукт воображения. Отчаяние — тоже. Отчаянию слишком живо рисуются возможные беды; надежда — это энергия, и она побуждает ум испробовать все способы борьбы с ними.

Т. Уайлдер

Надежда и отчаяние – две составляющие нашей жизни. Редкий человек прожил свою жизнь, не испытав этих эмоций. Мы постоянно надеемся на лучшее, верим, что завтра будет лучше, чем вчера. А в беде редко не впадаем в отчаяние. Плохо это или хорошо? Ответить на этот вопрос можно, только прожив жизнь. Как всегда помогает нам книга, благодаря произведениям литературы, мы учимся жить.

В романе «Мастер и Маргарита» М.А. Булгаков показывает, как герои переживают и надежду, и отчаяние. Мастер, написав свой роман о Пилате, ждёт признания. Его возлюбленная неоднократно обещала, более того, предрекала славу. Но всё пошло не так.

Мастер, находясь в доме скорби, рассказывает Бездомному, как он постепенно терял надежду. Первые критические статьи его забавляли, он над ними смеялся. Но постепенно количество перешло в качество, и мастером овладел страх, сродни отчаянию. Октябрьской дождливой ночью он бросает роман в огонь.

Впоследствии он примет самое трудное решение: откажется от своей любви к Маргарите и уйдёт в дом скорби – психиатрическую лечебницу. Его любимая – напротив, не теряет надежду до последнего, она ждёт чуда, она верит, что настанет момент, и она отыщет мастера.

Когда Азазелло делает ей страшное предложение – стать королевой на балу у сатаны – она соглашается не задумываясь. И князь тьмы возвращает мастера не потерявшей надежду Маргарите.

Другая героиня русской литературы, любимая многими читателями – Наташа Ростова – центральный персонаж романа Л.Н. Толстого «Война и мир». Юная девушка вся состоит из эмоций. Её первый бал, на котором она встретила князя Болконского, связан в её сознании с надеждой. Она ждёт приглашения танцевать, и в её милой головке крутится одна мысль:

«Неужели так никто не подойдет ко мне, неужели я не буду танцевать между первыми, неужели меня не заметят все эти мужчины… Они должны же знать, как мне хочется танцевать, как я отлично танцую…»Что это как не отчаяние?! Но надежды оправдались, и приглашение князя на танец стало началом большой и светлой любви.

Все мы подвержены влиянию эмоций, и каждый из нас надеется и верит, почти каждый испытывает отчаяние. Подготовиться ко всем жизненным испытаниям невозможно, но надо учиться встречать трудности, не впадая в отчаяние, надеясь на себя, на свои душевные силы.

Итоговое сочинение 2019-2020. Направление «Надежда и отчаяние»

Б. Кустодиев “Купец, считающий деньги”Б. Кустодиев “Купец, считающий деньги”

Уважаемые выпускники 2020 года! Вы можете выбрать темы по направлению “Надежда и отчаяние”. Предлагаю анализ небольшой по объему повести русского писателя 19 века Павла Ивановича Мельникова (Андрея Печерского) “Красильниковы” (1851 г). В школьной программе этого текста нет, так что вы сможете удивить преподавателей своей эрудицией и глубоким знанием русской литературы. С вероятностью до 80 % ваши преподаватели его не читали))).

Текст этой статьи не является готовым сочинением, скорее, это материал к нему, который вы интерпретируете в зависимости от формулировки темы (1 аргумент).

Человек не может жить без надежды. Надежда – это вера в лучшую судьбу, в счастливый случай, исполнение желаний, отсутствие сомнений в благоприятном исходе событий. Антонимом надежды является отчаяние. Русская пословица говорит : “Век живи, век надейся”. Люди надеются на успех своих дел, начинаний, но особенно трепетно относятся к своим детям.

Каждый родитель хочет, чтобы дети проявили себя с лучшей стороны, стали продолжателями семейного дела, если таковое имеется. Но всегда ли эти надежды осуществляются? К сожалению, нет. Иногда дети ведут себя так, что родители просто отчаиваются изменить ситуацию.

В качестве литературного аргумента приведу повесть Павла Ивановича Мельникова “Красильниковы”.

Павел Иванович Мельников (1818-1883). В девятнадцатом веке входил топ-5 наиболее читаемых авторов в России. “Красильниковы” – его дебютная повесть, получившая одобрение Владимира Даля

Корнила Егорыч Красильников – богатый купец-старообрядец, который занимается производством и продажей кожи. О его богатстве говорит каменный дом в два этажа – лучший в городе, роскошная модная мебель, купленная в Петербурге на аукционе, дорогие предметы интерьера. Дело его процветает.

Но купец уже в годах, думает о том, как передать семейный бизнес наследникам – Дмитрию и Сергею. Оба молодых человека давно помогают отцу, казалось бы, надежды Красильникова-старшего должны осуществиться. Увы, этого не происходит.

Дмитрий получил образование европейского типа, закончил коммерческое училище, с деловой целью путешествовал по Европе, налаживал торговые контакты. Он стал прекрасным купцом с безупречной репутацией. Корнила Егорыч сначала гордился своим старшим сыном (от первой жены).

Даже в самых смелых мечтах он не мог надеяться на такую большую прибыль.

news-life.ru

Однако Дмитрий изменил свое мировоззрение: ценности отца, основанные на старообрядческой традиции, патриархате, заветах предков уже не являются для молодого человека ключевыми. Он считает, что вправе выбрать себе невесту, не считаясь с мнением отца, ведь это его жизнь.

Дмитрий полагает, что бедная гувернантка, проживающая в доме его друзей, может быть хорошей женой. Красивая и образованная девушка. Он так сильно ее любит! Увы, расчетливый купец не принимает “безродную” гувернантку в свою семью, считает ее охотницей за деньгами. Жена Дмитрия – лютеранка, она немка, ее родители бедны.

Любимый сын не попросил благословения на свадьбу с ней.

Конфликт в семье становится роковым. Однажды свёкр избил молодую женщину, и она умерла от побоев. Дмитрий спился. Его внешний вид в начале повести красноречиво говорит об этом. Он никак не похож на купца, хозяйского сына. Вести дела и помогать отцу молодой человек уже не может, чем доводит Красильникова до отчаяния.

Младший сын Сергей никогда не отличался острым умом, образования и опыта старшего брата не имеет, но он, конечно, рвется к власти и надеется возглавить семейный бизнес. Только способностей у Сергея нет.

Все его распоряжения на фабрике бестолковы, рабочие смеются над ним. Какой же это хозяин? Все понимают, что после смерти Корнилы Егорыча фабрика перестанет существовать. Понимает это и сам Красильников-старший.

Он в отчаянии, все его надежды на сыновей пошли прахом.

Кожевенный завод XIX векаКожевенный завод XIX века

Итак, порой надежды человека на собственных детей оказываются обманутыми. Уже поздно что-либо менять, отчаяние заполняет сознание. Время упущено. Бывают ситуации, когда человек бессилен. Чтобы избежать подобного, следует уделять время не только подсчету прибыли, но и установлению доверительных отношений в семье, уважению и терпимости.

Спасибо за прочтение, если понравилось, ставим “лайк” и подписываемся на канал. Всем удачи на итоговом сочинении!

Ни пуха ни пера!

оригинальные материалы к итоговому сочинению 2019-2020 по направлению “Он и Она” по рассказу Сомерсета Моэма “Санаторий”

Итоговое сочинение «Надежда и отчаяние»

Отчаяние — это утрата веры в жизнь, в самого себя. Многие люди из-за мрачного состояния не только перестают поддерживать контакты со своими друзьями, но и кончают жизнь самоубийством. Отчаявшийся человек обесценивает все вокруг, и в особенности себя и свои заслуги. Он начинает винить себя в произошедшем, даже если сделал все возможное для предотвращения катастрофы.

У общества есть два выхода: вытолкнуть из социума потерянного человека или же вернуть его к жизни. И редко люди хотят потратить собственные силы на это. При этом не всегда понятно, что выберет отчаявшийся человек, оказавшийся на перепутье: потеряться навсегда в пучине небытия или найти силы для новой ступеньки в судьбе.

Кто или что доводит даже сильных в себе личностей до депрессивного состояния?

Так, в произведении Пушкина «Медный всадник» раскрывается жизнь человека, отчаявшегося из-за потери возлюбленной. Евгений строил планы вместе со своей невестой Парашей, однако из-за наводнения их мечтам не суждено было сбыться: девушка погибает со своей матерью. Теперь главный герой просто существует, а не живет.

Отчаяние постепенно поглотило его изнутри, так что Евгений даже начал искать виновных в потере своей любимой. Но нельзя найти преступника, если причина твоих бед – природная стихия, от тебя не зависящая.

В конце поэмы герой сходит с ума, в нем уже нет былых жизненных сил, и автор лишь коротко замечает, что Евгений тихо погиб на одной из улиц Петербурга.

Этот персонаж не отличается силой волей, поэтому, когда все построенные планы были перечеркнуты, ему не хватает уверенности в себе для того, чтобы вернуть жизнь в привычное русло. Так автору удается доказать читателю, что любой из нас может оказаться в подобной ситуации, и выпутаться из нее под силу не каждому.

Совсем другая причина упадка жизненных сил главной героини произведения Карамзина «Бедная Лиза». Предательство самого родного человека подтолкнуло Лизу к самоубийству. Ошибка главной героини заключалась в том, что она отдала всю себя почти незнакомому человеку, которого знала лишь несколько месяцев.

Поэтому, когда Лиза столкнулась с суровой реальностью (Эраст женился на другой), для опустошенной девушки оставался лишь один выход. Она не знала никакой радости, кроме всепоглощающей любви Эраста, так что внезапно навалившаяся утрата затуманила ее разум. Только сильный человек способен пережить тяжелый кризис личности и выбраться из него.

А если он долго ощущает бессилие, не пытаясь перерасти и забыть прошлую боль, то истинная жизнь во всем ее многообразии для него закончится, как и для Лизы. Девушке нужно было сохранить в себе надежду и вспомнить об огромной любви матери. И именно тогда она смогла бы вынести это испытание, найдя свое место под солнцем.

Однако ни мать, ни бывший жених не попытались спасти девушку, а она сама просто не знала жизни, не сталкивалась ранее с неприятностями. Вина остается на обществе, но не на главной героине.

Таким образом, человек, столкнувшийся с тяжелой жизненной ситуацией, нередко не только не пытается найти подходящее решение проблемы, но и не думает начинать поиски. Почему? Потому что он уверен, что все хорошее завершилось, и его уже не будет.

Стимул к жизни теряется, человек замыкается в собственном горе, смиряясь с судьбой. А в действительности нас уничтожают только установки в голове, если их перебороть, то о прошлых неудачах можно уже забыть, словно о страшном сне.

Апатия уничтожает весь привычный уклад жизни, а на создание нового часто не находится сил. Происходит душевная гибель личности (как у Евгения в «Медном всаднике») и физическая (главная героиня «Бедной Лизы»).

«Довольно: не жди, не надейся» – это строки из стихотворения Андрея Белого, однако именно они помогают осознать, чем руководствуются отчаявшиеся люди. Поэтому в интересах общества именно спасать утопающего, а не забывать о нем. Необходимо попытаться понять, с какими трудностями столкнулись наши родные.

Многие члены общества просто обесценивают чужие проблемы, но это в корне неверно. Почему? Неудачи случаются с каждым, и если никто не почувствует поддержку от близкого человека, то почти все будут страдать, а не наслаждаться такой многообразной и прекрасной жизнью.

Второй вариант итогового сочинения  по направлению «Надежда и отчаяние»

Отчаяние и надежда – антонимы, совершенно разные понятия во всех языках мира. Первое характеризуется как полный упадок сил душевных и физических из-за каких-то жизненных событий.

Важно: вступление можно начать с раскрытия определений через синонимичные слова.

А второе – это нечто радостное, сильное, то, что заставляет верить в себя и свои силы, не падать духом до самого конца, до победы. Примечательно то, что когда у человека пропадает надежда, наступает отчаяние. Это тяжелое состояние: пессимистические мысли ежесекундно, разочарование не только в себе, но и в окружающих, а также огромная ненависть к миру вокруг.

Каждый из нас хоть когда-то испытывал на себе эти эмоции, особенно в экстремальных ситуациях. Человека будет бросать то в жар, то в холод, он будет то в состоянии бешенства и соберется с силами, то полностью откажется от попыток изменить ситуацию. Это проверка на силу духа, с которой справляются не все.

Так что же должно произойти с человеком, что он резко меняется?

Людям, как бы они не пытались жить в вечном позитиве, свойственно оказаться в яме. Как говорил Бродский, чтобы подняться высоко вверх, необходимо опуститься на самое дно. Но, оказавшись в самых низах, выбраться порой из них совсем невозможно.

Так, например, героиня романа в стихах Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» после отказа молодого человека в отношениях, оказалась на перепутье: впасть в депрессию из-за уже первой неразделенной любви или двигаться вперед? Ответа с самого начала еще не было.

Шли годы, Татьяна восстанавливала свои душевные силы, но удар слишком сильно потряс еще молодую девушку, первый раз столкнувшуюся с таким поворотом событий. Она словно восстала из пепла, когда, наконец, перешагнула отрицательное прошлое, выйдя замуж за доброго человека.

Ее сердце укрепилось, и она смогла отказать когда-то любимому человеку. Именно отчаяние изменило ее жизнь, так, возможно, это положительное чувство, а не отрицательное, как это принято считать в психологии?

Совет: попытайтесь прийти к какому-то выводу уже в первом аргументе, так же сделайте и со вторым. Затем сравните получившееся и напишите результат в итоге.

Но не всегда жизнь складывается лучшим образом после пережитого отчаяния. Для многих это смерть души, потеря собственного «я», утрата яркой личности в обществе. Так, в романе Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети» главный герой романа, как и Татьяна Ларина, невзаимно влюбляется в девушку.

Она ясно дает ему понять, что просто играет с ним, хоть в глубине души просто боится перейти на новый шаг, сделать чего-то большее, чем просто короткое влечение друг к другу.

Отказ стал отправной точкой в жизни Базарова, он отчаялся, перестал радоваться одиночеству как прежде и будто бы еще больше осознал свою потерянность. Он начал погибать душевно, и в итоге умер физически из-за тифа.

Беспредельное отчаяние сделало его неосторожным, заставило его впервые усомниться в собственных взглядах на мир, осознать, что нигилизм имеет и недостатки. Отчаяние не просто привело его к плохому настроению, а дало толчок к череде невзгод и неудач, к которым он не был готов. «Если я боюсь упасть, я непременно упаду».

В отличие от Татьяны, герой не пережил упадок сил из-за огромного одиночества, которое было с ним с самого начала, несмотря на большое количество последователей. Никто не смог пробудить в нем силы для преодоления бремени, потому что никто и не понял, какой же настоящий этот Базаров.

Отчаяние – чувство, которое заставит тебя оказаться в совершенно новой среде, с новыми мыслями и характером. Не всегда человек может выдержать такое испытание, поэтому отчаяние приводит его к смерти.

Но настоящие герои, люди с непреодолимой силой воли, которые нашли в глубине себя нечто яркое, всегда справляются с жизненным испытаниям, становятся сильнее и мудрее. Они смогут помочь другим пережить подобное несчастье, потому что на собственном примере ощутили, что же это такое – отчаяние. Человеку нужен человек.

Без душевной поддержки, привязанности со стороны близких тебе людей, не появится тепла, и человек просто замерзнет в самом себе, сделает шаг в пропасть.

Итоговое сочинение 2020-2021 – всё о нём

Итоговое декабрьское сочинение по литературе: примеры сочинений по всем направлениям для 11 класса.

Материалы для подготовки к ИС: Итоговое сочинение 2020-2021

НАПРАВЛЕНИЯ 2020-2021 ГОДА

Примеры сочинений по направлению
ЗАБВЕНИЮ НЕ ПОДЛЕЖИТ:
1

«Народ умирает, когда становится населением. А населением он становится тогда, когда забывает свою историю»
2
«Каковы источники формирования исторической памяти?»
3
«Почему в мирное время не угасает память о военном прошлом?»
4
«Культура – это память человечества»
5
«Что, по вашему мнению, не подлежит забвению?»

Примеры сочинений по направлению
Я И ДРУГИЕ:
1

«Если между двумя людьми есть вражда, то виноваты оба»
2
«В чем причины межличностных конфликтов?»
3
«Может ли человек жить вне общества?»
4
«Что объединяет людей?»

Примеры сочинений по направлению
ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН:
1

«Почему люди боятся перемен?»
2
«Перед каким выбором оказывается человек в эпоху перемен?» (пример 1)
3
«Перед каким выбором оказывается человек в эпоху перемен?» (пример 2)
4
«В чем причины изменений, происходящих в душе человека?»
5
«Можно ли меняться, оставаясь собой? »

Примеры сочинений по направлению
РАЗГОВОР С СОБОЙ:
1

«Что значит быть самим собой?»(пример 1)
2
«Что значит быть самим собой?» (пример 2)
3
«В чем состоит опасность душевного разлада?»
4
«Как узнать о сильных и слабых сторонах собственной личности? »

Примеры сочинений по направлению
МЕЖДУ ПРОШЛЫМ И БУДУЩИМ: ПОРТРЕТ МОЕГО ПОКОЛЕНИЯ:
1

«Может ли классическая литература дать ответы на вопросы, волнующие современного подростка?»
2
«Как формируются нравственные ориентиры современного человека?»
3
«Кого можно назвать героем XXI века? »
4
«Каков он: портрет современного человека?»

НАПРАВЛЕНИЯ 2019-2020 ГОДА

Примеры сочинений по направлению
ВОЙНА И МИР
1

«Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…»
2
«Мир — добродетель цивилизации, война — ее преступление.»
3
«Ежели бы все воевали только по своим убеждениям, войны бы не было…»
4
«Нет величия там, где нет простоты, добра и правды»
5
«Человек сознательно живет для себя, но служит бессознательным орудием для достижения исторических, общечеловеческих целей»
6
«Сражение выиграет тот, кто твердо решил его выиграть»
7
«Какова роль личности в истории?»
8
«Что объединяет людей в годы войны?»

Другие литературные сочинения по роману «Война и мир»

«Роль народа и личности в истории по роману Тостого «Война и мир»

Примеры сочинений по направлению НАДЕЖДА И ОТЧАЯНИЕ

«Почему, по вашему мнению, важно не терять надежду?»
2
«Какова роль надежды в жизни человека?»
3
«Надежда — лучший врач из всех, какие известны»
4
«Бывают ли надежды напрасными?»
5
«Тот, кто никогда не надеялся, не может отчаяться»
6
«Надежда — это единственное, что нельзя отнять у человека»
7
«К чему может привести отчаяние?»
8
«Отчаяние не есть отрицание надежды. Отчаяние — это отрицание жизни»
9
«Те, кому есть на что надеяться и нечего терять, — самые опасные люди на свете»

Примеры сочинений по направлению ДОБРО И ЗЛО

«Злых людей нет на свете, есть только люди несчастливые»
2
«Когда Добро бессильно, оно — Зло»
3
«Искусство — одно из средств различения доброго от злого»
4
«Высшая мудрость — различать добро и зло»
5
«Делать добро легче, чем быть добрым «
6
«Что помогает человеку верить в добро? «
7
«Кто не пресекает зло — дает ему свершиться»
8
«Может ли добро существовать без зла?»

Сочинения и анализы на тему: ДОБРО И ЗЛО в разных произведениях:

«Зло в рассказе Бунина «Господин из Сан-Франциско?» Добро и зло в романе Булгакова «Мастер и Маргарита» Добро и зло в романе Достоевского «Преступление и наказание»

Примеры сочинений по направлению ГОРДОСТЬ И СМИРЕНИЕ

«Гордость без смирения — тщеславие, смирение без горддости — униженность»
2
«Бесконечно маленькие люди имеют бесконечно великую гордость»
3
«Гордость — это положительное или отрицательное чувство?»
4
«Чем отличается гордость от гордыни»
5
«Когда лучше проявить гордость, а когда смирение?»
6
«К чему может привести «непомерная гордыня»?»
7
«В каких ситуациях смирение – отрицательное чувство?»
8
«Можно ли научиться смирению?»

Примеры сочинений по направлению ОН И ОНА

Могут ли любящие друг друга люди быть несчастны?
2
Как вы понимаете выражение «неразделенная любовь»?
3
«Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит»
4
«Может ли любовь быть эгоистичной?»
5
«Как ни странно, но умение быть одному является условием способности любить»
6
«Может ли любовь изменить человека?»
7
«Как связаны понятия любовь и прощение?»

Итоговое сочинение. Направления 2018-2019 года

Направление «Доброта и жестокость»

Тема сочинения: «Кого можно назвать идеально добрым человеком?»

Направление «Мечта и реальность»

Тема сочинения: «Как связаны между собой мечта и реальность» Тема сочинения: «Всегда ли мечта становится реальностью?» Тема сочинения: «Что происходит, когда мечта сталкивается с реальностью?» Тема сочинения: «Всегда ли достижение мечты приносит челвоеку счастье?»

Направление «Отцы и дети»

Тема сочинения: «Какое влияние родители оказывают на становление личности ребенка?» Тема сочинения: «Кого называют «отцами» и «детьми» в науке и искусстве?» Тема сочинения: «Возможна ли гармония в отношениях отцов и детей?»

Направление «Искусство и ремесло»

Тема сочинения: «Что такое истинное искусство?» Тема сочинения: «Как отношение к искусству и ремеслу раскрывает внутренний мир человека?»
Направление «Месть и великодушие»
Тема сочинения: «Может ли отмщение принести счастье»

Направление 2017-2018 года

Направление «Верность и измена»

Тема сочинения: «Что значит быть верным?»

Направление «Смелость и трусость»

Тема сочинения: «Может ли смелый человек бояться?»

Направление «Цель и средства»

Тема сочинения: «Можно ли утверждать, что цель оправдывает средства»

Направление «Равнодушие и отзывчивость»

Тема сочинения: «Согласны ли Вы с утверждением Б. Ясенского: «Бойся равнодушных — они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство и убийство»?»

Экспресс-материал (шпаргалка) для подготовки к Итоговому сочинению по литературе

Итоговое декабрьское сочинение по литературе: примеры сочинений по всем направлениям для 11 класса.

Материалы для подготовки к ИС: Итоговое сочинение 2020-2021

НАПРАВЛЕНИЯ 2020-2021 ГОДА

Примеры сочинений по направлению
ЗАБВЕНИЮ НЕ ПОДЛЕЖИТ:
1

«Народ умирает, когда становится населением. А населением он становится тогда, когда забывает свою историю»
2
«Каковы источники формирования исторической памяти?»

Примеры сочинений по направлению
Я И ДРУГИЕ:
1

«Если между двумя людьми есть вражда, то виноваты оба»
2
«В чем причины межличностных конфликтов?»

Примеры сочинений по направлению
ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН:
1

«Почему люди боятся перемен?»
2
«Перед каким выбором оказывается человек в эпоху перемен?»
3
«В чем причины изменений, происходящих в душе человека?»

Примеры сочинений по направлению
РАЗГОВОР С СОБОЙ:
1

«Что значит быть самим собой?»
2
«В чем состоит опасность душевного разлада?»

Примеры сочинений по направлению
МЕЖДУ ПРОШЛЫМ И БУДУЩИМ: ПОРТРЕТ МОЕГО ПОКОЛЕНИЯ:
1

«Может ли классическая литература дать ответы на вопросы, волнующие современного подростка?»

НАПРАВЛЕНИЯ 2019-2020 ГОДА

Примеры сочинений по направлению
ВОЙНА И МИР
1

«Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…»
2
«Мир — добродетель цивилизации, война — ее преступление.»
3
«Ежели бы все воевали только по своим убеждениям, войны бы не было…»
4
«Нет величия там, где нет простоты, добра и правды»
5
«Человек сознательно живет для себя, но служит бессознательным орудием для достижения исторических, общечеловеческих целей»
6
«Сражение выиграет тот, кто твердо решил его выиграть»
7
«Какова роль личности в истории?»
8
«Что объединяет людей в годы войны?»

Другие литературные сочинения по роману «Война и мир»

«Роль народа и личности в истории по роману Тостого «Война и мир»

Примеры сочинений по направлению НАДЕЖДА И ОТЧАЯНИЕ

«Почему, по вашему мнению, важно не терять надежду?»
2
«Какова роль надежды в жизни человека?»
3
«Надежда — лучший врач из всех, какие известны»
4
«Бывают ли надежды напрасными?»
5
«Тот, кто никогда не надеялся, не может отчаяться»
6
«Надежда — это единственное, что нельзя отнять у человека»
7
«К чему может привести отчаяние?»
8
«Отчаяние не есть отрицание надежды. Отчаяние — это отрицание жизни»
9
«Те, кому есть на что надеяться и нечего терять, — самые опасные люди на свете»

Примеры сочинений по направлению ДОБРО И ЗЛО

«Злых людей нет на свете, есть только люди несчастливые»
2
«Когда Добро бессильно, оно — Зло»
3
«Искусство — одно из средств различения доброго от злого»
4
«Высшая мудрость — различать добро и зло»
5
«Делать добро легче, чем быть добрым «
6
«Что помогает человеку верить в добро? «
7
«Кто не пресекает зло — дает ему свершиться»
8
«Может ли добро существовать без зла?»

Сочинения и анализы на тему: ДОБРО И ЗЛО в разных произведениях:

«Зло в рассказе Бунина «Господин из Сан-Франциско?» Добро и зло в романе Булгакова «Мастер и Маргарита» Добро и зло в романе Достоевского «Преступление и наказание»

Примеры сочинений по направлению ГОРДОСТЬ И СМИРЕНИЕ

«Гордость без смирения — тщеславие, смирение без горддости — униженность»
2
«Бесконечно маленькие люди имеют бесконечно великую гордость»
3
«Гордость — это положительное или отрицательное чувство?»
4
«Чем отличается гордость от гордыни»
5
«Когда лучше проявить гордость, а когда смирение?»
6
«К чему может привести «непомерная гордыня»?»
7
«В каких ситуациях смирение – отрицательное чувство?»
8
«Можно ли научиться смирению?»

Примеры сочинений по направлению ОН И ОНА

Могут ли любящие друг друга люди быть несчастны?
2
Как вы понимаете выражение «неразделенная любовь»?
3
«Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит»
4
«Может ли любовь быть эгоистичной?»
5
«Как ни странно, но умение быть одному является условием способности любить»
6
«Может ли любовь изменить человека?»
7
«Как связаны понятия любовь и прощение?»

Итоговое сочинение. Направления 2018-2019 года

Направление «Доброта и жестокость»

Тема сочинения: «Кого можно назвать идеально добрым человеком?»

Направление «Мечта и реальность»

Тема сочинения: «Как связаны между собой мечта и реальность» Тема сочинения: «Всегда ли мечта становится реальностью?» Тема сочинения: «Что происходит, когда мечта сталкивается с реальностью?» Тема сочинения: «Всегда ли достижение мечты приносит челвоеку счастье?»

Направление «Отцы и дети»

Тема сочинения: «Какое влияние родители оказывают на становление личности ребенка?» Тема сочинения: «Кого называют «отцами» и «детьми» в науке и искусстве?» Тема сочинения: «Возможна ли гармония в отношениях отцов и детей?»

Направление «Искусство и ремесло»

Тема сочинения: «Что такое истинное искусство?» Тема сочинения: «Как отношение к искусству и ремеслу раскрывает внутренний мир человека?»
Направление «Месть и великодушие»
Тема сочинения: «Может ли отмщение принести счастье»

Направление 2017-2018 года

Направление «Верность и измена»

Тема сочинения: «Что значит быть верным?»

Направление «Смелость и трусость»

Тема сочинения: «Может ли смелый человек бояться?»

Направление «Цель и средства»

Тема сочинения: «Можно ли утверждать, что цель оправдывает средства»

Направление «Равнодушие и отзывчивость»

Тема сочинения: «Согласны ли Вы с утверждением Б. Ясенского: «Бойся равнодушных — они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство и убийство»?»

Направление 2016-2017 года

Направление «Разум и чувства»

Тема сочинения: «Должен ли разумный человек жить чувствами?»

Шпаргалка с аргументами к итоговому сочинению

«ЧИСТЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК» ИВАН БУНИН

Направление «Он и она» Героиня рассказа — это загадочная, странная девушка, в которую влюблен главный герой: «…она раз навсегда отвела разговоры о нашем будущем; она была загадочна, непонятна для меня, странны были и наши с ней отношения, — совсем близки мы все еще не были; и все это без конца держало меня в неразрешающемся напряжении, в мучительном ожидании…»

Героиня богата и молода, так же как и главный герой: «Мы оба были богаты, здоровы, молоды и настолько хороши собой, что в ресторанах, на концертах нас провожали взглядами.» Молодой человек ухаживает за девушкой, возит ее в рестораны, театры, дарит цветы, конфеты: «…каждый вечер я возил ее обедать в “Прагу”, в “Эрмитаж”, в “Метрополь”, после обеда в театры, на концерты, а там к “Яру”, в “Стрельну”…» «…говорила: “Спасибо за цветы…” Я привозил ей коробки шоколаду, новые книги — Гофмансталя, Шницлера, Тетмайера, Пшибышевского…» Между главным героем и его возлюбленной существует какая-то «странная любовь». Эти отношения мучают молодого человека, но одновременно приносят ему счастье: «“Странная любовь!” — думал я…»

+ направление «Надежда и отчаяние» — главный герой до последнего верит, что его возлюбленная все же будет с ним и женится на нем

ЧЕХОВ АНТОН ПАВЛОВИЧ «ТОЛСТЫЙ И ТОНКИЙ»

Проблема дружбы / Способна ли дружба сохраниться через многие годы? («Я, ваше превосходительство… Очень приятно-с! Друг, можно сказать, детства и вдруг вышли в такие вельможи-с! Хи-хи-с. — Ну, полно! — поморщился толстый.- Для чего этот тон? Мы с тобой друзья детства — и к чему тут это чинопочитание!»)

Проблема угодничества / чинопочитания («- Ну, полно! — поморщился толстый.- Для чего этот тон? Мы с тобой друзья детства — и к чему тут это чинопочитание! — Помилуйте… Что вы-с…- захихикал тонкий, еще более съеживаясь. Милостивое внимание вашего превосходительства… вроде как бы живительной влаги… Это вот, ваше превосходительство, сын мой Нафанаил… жена Луиза, лютеранка, некоторым образом…»)

Направление «Гордость и смирение»: Через долгие годы встретившись вновь, друзья узнают, что в их жизни многое поменялось, каждый достиг чего-то своего, у одного из них, тонкого, уже появилась семья, однако с финансами не все хорошо, другой же, толстый, дослужил до тайного чина, и имеет две звезды. Услышав это, его старый друг меняет манеру общения и начинает угождать толстому, даже называя его «ваше превосходительство».

«СТАРУХА ИЗЕРГИЛЬ» МАКСИМ ГОРЬКИЙ

Гордость и смирение. Гордыня Ларры привела к тому, что он остался один, никому не нужный

Добро и зло. Ради людей Данко готов пожертвовать своим сердцем

Гордость в данном произведении рассматривается двух сторон. У Ларры гордость является синонимом самовлюбленности, эгоизма, который перерождается в гордыню. Будучи сыном орла, Ларра считает себя выше остальных, поэтому правила и законы общества он вправе не соблюдать. Убив девушку за то, что та его оттолкнула, община долго думает о смертной казни Ларры. Но решает, что лучшее наказание — дать свободу герою, оставить его в одиночестве навечно. Ларра лишь посмеялся. Но через многие годы он не может терпеть мучений, хочет умереть. И как бы он ни просил о смерти, никто не хотел облегчать ему ношу.

Второе понятие гордости мы видим на примере Данко. В его случае гордость — положительное качество, которое придаёт уверенность человеку в своих силах, дарит веру в себя. Данко понимает, что он может принести людям добро, помочь им. Но не отвергает их принципы, и не ставит себя выше окружающих, а наоборот, готов пожертвовать собой на благо людям. Отчаявшихся людей, загнанных в лес, Данко выводит из страшного места. Люди начали злиться на Данко, ведь они шли довольно долго, а выхода все не было. Герой понимал свою ответственность, осознавал, что людям нужна его помощь: без неё они погибнут. Поэтому вырвал из груди своё сердце, чтобы оно освежило дорогу и указало путь на выход. Данко — пример для подражания.

ГОЛДИНГ «ПОВЕЛИТЕЛЬ МУХ»

Направление «добро и зло». С виду человек может быть добрым, прилежным и воспитанным, но нет никакой гарантии того, что в экстремальной ситуации он не превратится в жестокого дикаря. В романе Голдинга «Повелитель мух» мальчики оказываются на необитаемом острове. Все они из хороших семей, в которых ребят никак не могли научить жестокости. Однако на острове некоторые герои становятся настоящими монстрами, готовыми пойти на убийство товарищей. В мире не так много людей, которые, оказавшись в чрезвычайном положении, смогут ставить добро превыше жестокости, моральные устои — выше эгоизма. К сожалению, иногда порядочность и милосердие – это лишь маска, под которой спит настоящее зло.

Л. АНДРЕЕВ » МОЛОДЕЖЬ»

-Любовь между Шурочкой и Шарыгином -Отношения в классе. Шарыгин высказал мнение класса директору, а в итоге виноватым оказался он один -Он пожертвовал собой ради других. Сказал, что он был во всем виноват, потом его наказали. Но так он заслужил уважение одноклассников

БУНИН » ГРАММАТИКА ЛЮБВИ»

-Направление «он и она» ( помещик и его возлюбленная) -проблема неразделенной любви -проблема непонимания со стороны общества

«ДРУГ» ЛЕОНИД АНДРЕЕВ

Проблема взаимоотношения людей и животных ( взаимоотношения Владимира Михайловича и его собаки изначально были таким тёплыми , доверительными , что он считал его своим единственным другом: «Друг ты мой единственный!»

Проблема эгоизма ( когда к Владимиру Михайловичу пришла слава , он забыл про свою больную собаку ,а лишь думал о своём будущем)

«Добро и зло». В данном произведении поднимается проблема благодарности. (Например, собака поддерживает своего хозяина в один из тяжелейших периодов его жизни. Даже несмотря на то, что герой бьет её, не перестает любить хозяина и всегда прощает. А Владимир Михайлович забывает о больной собаке, наслаждается жизнью и славой и даже уезжает на свидание, зная, что в болезни собаки наступил кризис.)

«Надежда и отчаяние» (Владимир Михайлович верит, что придут счастье, слава, признание. Но друг умирает, а слава уходит, герой впадает в отчаяние, он остается один, совсем один)

Проблема отношения к животным (Владимир Михайлович считал пса Васюка своим единственным другом, однако порой не уделял ему достаточно внимания, в итоге из-за этого он потерял его).

Направление ДОБРО И ЗЛО, так как отношение главного героя к собаке и его эгоизм можно рассматривать как зло, а любовь Васюка — как добро.

РИЧАРД МАТЕСОН «ПЕРВАЯ ГОДОВЩИНА»

Проблема любви, как светлого чувства (женщина хотела красивой жизни, и делала всё для этого: она думала лишь о своём счастье, а не о счастье их с мужем; муж же любил её безумно и винил во всех «случайностях» себя), отсюда же проблема взаимоотношений супругов. Все эти проблемы складываются в направление ОН И ОНА.

Ричард Матесон «Призраки прошлого»

Проблема осознания человеком прошлого (прогуливаясь по городу Джонсон понимал, что ему не вернуть былые годы, какими бы прекрасными они не казались),

проблема принятия действительности (да, герой видел прекрасную жизнь только в своём прошлом, реальность казалась ему блеклой).

Направление «ОН И ОНА»: Джонсон вспоминал об отношениях с Мэри и жалел, что женился на другой женщине.

ВЕРСАЕВ «МАТЬ»

Проблема понимания истинного материнства (рассказчик на примере Богоматери выделяет черты, которые должна иметь настоящая мать: дающая шанс проявить себя, какая бы судьба нм была предначертана её ребёнку), проблема воздействия искусства на сознание человека (картина Рафаэля так глубоко проникла в сознание рассказчика, который не особо был увлечён искусством (он выбирал произведения только по путеводителю), что он обомлел перед ней).

Подойдёт под направление ДОБРО И ЗЛО, где матерь божья олицетворяет абсолютное добро, святого человека.

А.П.ЧЕХОВА «ЧЕРНЫЙ МОНАХ»

Направления для итогового сочинения:

1)Болезнь человеческой души (воображение Андрея создает странную, ни с чем не связанную легенду о чёрном монахе) 2)гордость и ложное убеждение (монах убеждает Коврина в том, что Андрей – гений, избранный, что он относится к тем немногим, которые ведут народ в счастливое будущее, к бессмертию.) 3)любовь к своему делу (Герой до безумия любит свой сад. Он является смыслом его жизни)

Шпаргалка с аргументами к итоговому сочинению

Итоговое декабрьское сочинение по литературе: примеры сочинений по всем направлениям для 11 класса.

Материалы для подготовки к ИС: Итоговое сочинение 2020-2021

НАПРАВЛЕНИЯ 2020-2021 ГОДА

Примеры сочинений по направлению
ЗАБВЕНИЮ НЕ ПОДЛЕЖИТ:
1

«Народ умирает, когда становится населением. А населением он становится тогда, когда забывает свою историю»
2
«Каковы источники формирования исторической памяти?»

Примеры сочинений по направлению
Я И ДРУГИЕ:
1

«Если между двумя людьми есть вражда, то виноваты оба»
2
«В чем причины межличностных конфликтов?»

Примеры сочинений по направлению
ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН:
1

«Почему люди боятся перемен?»
2
«Перед каким выбором оказывается человек в эпоху перемен?»
3
«В чем причины изменений, происходящих в душе человека?»

Примеры сочинений по направлению
РАЗГОВОР С СОБОЙ:
1

«Что значит быть самим собой?»
2
«В чем состоит опасность душевного разлада?»

Примеры сочинений по направлению
МЕЖДУ ПРОШЛЫМ И БУДУЩИМ: ПОРТРЕТ МОЕГО ПОКОЛЕНИЯ:
1

«Может ли классическая литература дать ответы на вопросы, волнующие современного подростка?»

НАПРАВЛЕНИЯ 2019-2020 ГОДА

Примеры сочинений по направлению
ВОЙНА И МИР
1

«Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…»
2
«Мир — добродетель цивилизации, война — ее преступление.»
3
«Ежели бы все воевали только по своим убеждениям, войны бы не было…»
4
«Нет величия там, где нет простоты, добра и правды»
5
«Человек сознательно живет для себя, но служит бессознательным орудием для достижения исторических, общечеловеческих целей»
6
«Сражение выиграет тот, кто твердо решил его выиграть»
7
«Какова роль личности в истории?»
8
«Что объединяет людей в годы войны?»

Другие литературные сочинения по роману «Война и мир»

«Роль народа и личности в истории по роману Тостого «Война и мир»

Примеры сочинений по направлению НАДЕЖДА И ОТЧАЯНИЕ

«Почему, по вашему мнению, важно не терять надежду?»
2
«Какова роль надежды в жизни человека?»
3
«Надежда — лучший врач из всех, какие известны»
4
«Бывают ли надежды напрасными?»
5
«Тот, кто никогда не надеялся, не может отчаяться»
6
«Надежда — это единственное, что нельзя отнять у человека»
7
«К чему может привести отчаяние?»
8
«Отчаяние не есть отрицание надежды. Отчаяние — это отрицание жизни»
9
«Те, кому есть на что надеяться и нечего терять, — самые опасные люди на свете»

Примеры сочинений по направлению ДОБРО И ЗЛО

«Злых людей нет на свете, есть только люди несчастливые»
2
«Когда Добро бессильно, оно — Зло»
3
«Искусство — одно из средств различения доброго от злого»
4
«Высшая мудрость — различать добро и зло»
5
«Делать добро легче, чем быть добрым «
6
«Что помогает человеку верить в добро? «
7
«Кто не пресекает зло — дает ему свершиться»
8
«Может ли добро существовать без зла?»

Сочинения и анализы на тему: ДОБРО И ЗЛО в разных произведениях:

«Зло в рассказе Бунина «Господин из Сан-Франциско?» Добро и зло в романе Булгакова «Мастер и Маргарита» Добро и зло в романе Достоевского «Преступление и наказание»

Примеры сочинений по направлению ГОРДОСТЬ И СМИРЕНИЕ

«Гордость без смирения — тщеславие, смирение без горддости — униженность»
2
«Бесконечно маленькие люди имеют бесконечно великую гордость»
3
«Гордость — это положительное или отрицательное чувство?»
4
«Чем отличается гордость от гордыни»
5
«Когда лучше проявить гордость, а когда смирение?»
6
«К чему может привести «непомерная гордыня»?»
7
«В каких ситуациях смирение – отрицательное чувство?»
8
«Можно ли научиться смирению?»

Примеры сочинений по направлению ОН И ОНА

Могут ли любящие друг друга люди быть несчастны?
2
Как вы понимаете выражение «неразделенная любовь»?
3
«Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит»
4
«Может ли любовь быть эгоистичной?»
5
«Как ни странно, но умение быть одному является условием способности любить»
6
«Может ли любовь изменить человека?»
7
«Как связаны понятия любовь и прощение?»

Итоговое сочинение. Направления 2018-2019 года

Направление «Доброта и жестокость»

Тема сочинения: «Кого можно назвать идеально добрым человеком?»

Направление «Мечта и реальность»

Тема сочинения: «Как связаны между собой мечта и реальность» Тема сочинения: «Всегда ли мечта становится реальностью?» Тема сочинения: «Что происходит, когда мечта сталкивается с реальностью?» Тема сочинения: «Всегда ли достижение мечты приносит челвоеку счастье?»

Направление «Отцы и дети»

Тема сочинения: «Какое влияние родители оказывают на становление личности ребенка?» Тема сочинения: «Кого называют «отцами» и «детьми» в науке и искусстве?» Тема сочинения: «Возможна ли гармония в отношениях отцов и детей?»

Направление «Искусство и ремесло»

Тема сочинения: «Что такое истинное искусство?» Тема сочинения: «Как отношение к искусству и ремеслу раскрывает внутренний мир человека?»
Направление «Месть и великодушие»
Тема сочинения: «Может ли отмщение принести счастье»

Направление 2017-2018 года

Направление «Верность и измена»

Тема сочинения: «Что значит быть верным?»

Направление «Смелость и трусость»

Тема сочинения: «Может ли смелый человек бояться?»

Направление «Цель и средства»

Тема сочинения: «Можно ли утверждать, что цель оправдывает средства»

Направление «Равнодушие и отзывчивость»

Тема сочинения: «Согласны ли Вы с утверждением Б. Ясенского: «Бойся равнодушных — они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство и убийство»?»

Направление 2016-2017 года

Направление «Разум и чувства»

Тема сочинения: «Должен ли разумный человек жить чувствами?»

Итоговое сочинение 2020

Итоговое сочинение по литературе 2020 года

Направления, Разбор всех направлений, Примерные темы, Списки литературы, Аргументы, Цитаты

В этом разделе вы можете ознакомиться с описанием и подробным разбором направлений, цитатами, пословицами и поговорками, списками литературы и аргументами. Чтобы подготовиться к «декабрьскому сочинению» и получить допуск к ЕГЭ, мы рекомендуем изучить следующие разделы:

• ОТЦЫ И ДЕТИ

• МЕЧТА И РЕАЛЬНОСТЬ

• МЕСТЬ И ВЕЛИКОДУШИЕ

• ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО

• ДОБРОТА И ЖЕСТОКОСТЬ

КАК ПИСАТЬ ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2019

Полезные материалы для подготовки к написанию итогового сочинения 2018-2019 учебного года:

• ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
• КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
• ПЛАН
• ВСТУПЛЕНИЕ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• АРГУМЕНТЫ
• ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ

Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/19 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»:

1. Отцы и дети

Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

2. Мечта и реальность

Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.

3. Месть и великодушие

В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии. Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.

4. Искусство и ремесло

Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство. Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

5. Доброта и жестокость

Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе. Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

В этом году даты написания итогового сочинения определены так:

• 19 декабря 2020 года (основная дата)
• 6 февраля 2020 года (дополнительные сроки)
• 8 мая 2020 года (дополнительные сроки)

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Время написания – 3 часа 55 минут

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.

Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Какова роль надежды в жизни человека? закончить сочинение. вывод.

Какова роль надежды в жизни человека?
закончить сочинение. вывод.

Ответы

а счастье было так возможно,

в романе «евгений онегин» а. с. пушкин обращается к теме судьбы молодого человека 20-х годов xix века. поэта интересуют не только вопросы выбора жизненного пути, общественного служения, но и проблема личного счастья героя. рассказывая о юности онегина, автор уже в первой главе задается вопросом:

но был ли счастлив мой евгений,

свободный, в цвете лучших лет,

среди блистательных побед,

среди вседневных наслаждений?

наверное, многие молодые люди мечтают о такой жизни, какую вел онегин в юности:

бывало, он еще в постеле:

к нему записочки несут.

что? приглашенья? в самом деле,

три дома на вечер

вся жизнь онегина заполнена развлечениями: , рестораны, театр, дружеские пирушки, светские что еще нужно для счастья молодому, богатому и свободному человеку, познавшему «науку страсти нежной» и все премудрости светской жизни? я думаю, что онегин тоже так считал какое-то время. пока он покорял свет, у него не было ни времени, ни поводов для того, чтобы чувствовать себя несчастливым или хотя бы задумываться об этом. хотя пушкин на вопрос «был ли счастлив евгений? » отвечает отрицательно. но это пушкин. он мудрее и старше. и он раньше своего героя понимает, что развлечения и удовольствия быстро и утомляют. тем более, что онегин не легкомысленный, пустой человек, который довольствовался бы забавами и роскошью. и вскоре онегину действительно «наскучил света шум», « хандра им овладела понемногу». покинув свет, онегин пытается занять себя делом. унаследовав от дяди заводы, земли и леса, онегин рад был «прежний путь переменить на что-нибудь».

первое время в деревне евгений увлечен был хозяйственными преобразованиями, но потом «увидел ясно он, что и в деревне скука та же». онегин скучает, но не страдает от одиночества и однообразия жизни. чувства его дремлют. он не знает, что может быть другая жизнь. поэтому, встретив татьяну, онегин, хотя и «живо тронут был», «привычке милой не дал ходу, свою постылую свободу» он потерять не захотел. позже, в письме татьяне, он скажет: «я думал: вольность и покой — замена » свою ошибку он поймет только тогда, когда узнает настоящее чувство. любовь к татьяне откроет ему иную жизнь, наполненную чувствами, желаниями, . , этот период жизни героя можно назвать счастливым. по крайней мере, онегин узнал, что оно есть в жизни. в его жизни появился смысл, цель:

повсюду следовать за вами,

улыбку уст, движенье глаз

в письме к татьяне онегин признается ей, что любовь заполнила всю его душу, стала смыслом его жизни.

но чтоб продлилась жизнь моя,

я утром должен быть уверен,

что с вами днем увижусь

но прозрение пришло к онегину поздно. выслушав ответ татьяны, онегин понимает, что «счастье было так возможно, так » в этот момент он по-настоящему несчастлив, потому что, только узнав счастье, можно оценить его потерю, осознать всю пустоту и никчемность жизни.

пушкин оставляет своего героя в минуту «злую для него».

сумеет ли онегин заполнить образовавшуюся пустоту служением общественному благу, высокой целью, мы не знаем. «что сталось с онегиным потом? воскресила его страсть для нового более сообразного с человеческим достоинством не силы этой богатой натуры остались без приложения, жизнь без смысла, а роман без конца», — пишет в. г. белинский.

единственное, что нам известно: онегин успел узнать, что счастье есть, что даже ожидание его наполняет жизнь смыслом. и это лучше, чем вечный покой, праздность и скука.