Сочинение на тему моя любимая кружка

Сочинение «Фотография, о которой мне хочется рассказать»
Когда я была маленькой, я часто ездила к бабушке в гости. В один прекрасный вечер, мы с ней, сидя за столом, начали рассматривать фотографии. Снимки были старые, пожелтевшие, обломавшиеся по углам, но даже такие они были дороги бабушке. Она подробно рассказывала о каждом фото целые истории. Мне очень было интересно слушать то, что она рассказывала о былой жизни. Но больше всего меня привлекла фотография, висящая на стене в красивой рамочке. Человек, запечатленный на фотоснимке, казалось бы мне не знаком. Я решила поинтересоваться у бабушки. В ответ услышала, что это моя мама в детстве, ей было всего 6 лет. Лицо у нее скромное, застенчивое. Когда я смотрю на эту фотографию, мне трудно представить, что моя мама была когда-то такой. Моя мама мне сама показывает фотографии. Чаще всего мы с ней рассматриваем мои детские фото. Больше всего меня привлекает фотография, на которой я изображена со своей любимой плюшевой собакой. Да и мама любит по нескольку раз рассказывать о том, как была создана эта фотография. А создана она была так: не узнаешь, когда мой папа возьмет фотоаппарат, я играла со своей игрушкой, и он позвал меня, обернувшись, я посмотрела на незнакомую мне вещь, это был фотоаппарат, папа меня сфотографировал таким образом.
Рассказывая о фотографии, мама вспоминала о детстве, молодости. Смотря на этот снимок, она чему-то улыбалась, а иногда задумавшись, прерывала речь и словно забывала о моем существовании. Просто мама вспоминала, какая была я забавная в детстве. Маме хотелось, чтобы я поскорее выросла, стала самостоятельной. И вот я уже в девятом классе. Годы так быстро пролетели. Я часто вспоминаю себя в детстве, у меня остались хорошие воспоминания, и хорошо, что есть фотографии, на которые можно взглянуть и вспомнить какой я была в детстве.

У меня очень много любимых фотографий, как, наверно, и у всех. Я тоже за последнее время распечатала всего лишь пару фотографий, чтобы поместить их в альбом, стальные же пересматриваю на компьютере. Поэтому какой-либо снимок среди них выделить не могу. А вот самыми любимыми являются те, которые были сделаны очень давно. И хранятся они в старом, огромном альбоме, который одному человеку поднять будет очень сложно.
Эти фотографии черно-белые и этим они несут какую-то загадочность и в то же время особенную привлекательность. Для меня любимыми фотографиями являются те, где я вместе с моей мамой. Там их очень много, а вот новых фотографий с мамой практически нет, и от этого становится немного грустно.
На черно-белых фотографиях я вижу счастливую и молодую маму, у которой волосы по непривычному кудрявые и длинные. Сейчас у нее совсем другая прическа. А в ее взгляде на фото я вижу ту небывалую искру, которую сейчас, к сожалению, так редко можно увидеть.
Я рядом с ней совсем неузнаваемая. У меня нет волос, но при этом губы расплылись в улыбке. Я у моей мамы на ручках и сразу становится понятно, что мне уютно и уже ничего не может меня напугать. Здесь я чувствую себя безопасно, мне очень тепло от маминых ручек и скорее всего именно из-за этого тепла я так широко улыбаюсь, что даже видно мои, пока еще голые, десна.
На мне, кажется, совсем игрушечный, вязаный комбинезон с рюшами, а мама в очень красивом платье в цветочек, а на губах алая помада. Конечно же, этого рассмотреть нельзя, ведь фотография черно-белая, но я знаю это наверняка, поскольку такая помада является любимой для мамы и по сегодняшний день.
Эта фотография моя самая любимая по той причине, что мама здесь не только красивая, но еще и по-настоящему счастливая и это счастье ей дарю я. И от этого мне вдвойне становится приятно. Именно такие моменты хочется навсегда сохранить в своей жизни, чтобы после ими любоваться и наслаждаться такими теплыми и приятными воспоминаниями.
Некоторые из старых фотографий, где я с мамой – нерезкие. И такая особенность добавляет им какой-то таинственности и загадочности, от этого они не становятся менее привлекательными, совершенно наоборот и мне такие снимки нравятся еще больше. От них исходит невероятная энергия и особенное тепло. Ни одна из современных фотографий, которые сделаны на модный телефон или на хороший фотоаппарат, не сравнится с этими снимками, поскольку они одни в своем экземпляре и этим по-особенному оригинальны. К тому же тот момент, который был запечатлен много лет назад уже не повторить и от этого становится немного грустно, по этой причине такие фотографии являются очень дорогими для сердца. Поэтому нам так всегда приятно открывать этот старый и огромный альбом, который никогда не пополнялся новыми фотографиями. Мне радостно смотреть на мою маму, которая улыбается тому прекрасному карапузу, а он ей дарит улыбку в ответ. Для меня этих фотографий уже не может быть ничего важней, ведь они являются моими воспоминаниями и частичкой меня самой.

В МБОУ-СОШ №8 прошел конкурс сочинений «Моя любимая фотография». Много интересных и красивых сочинений прочли и проверили эксперты — учителя русского языка и литературы. Лучшим стало сочинение ученика 7 «Б» класса Афанасьева Ильи.

Моя любимая фотография

Передо мной фотография моей любимой сестренки Вероники. Мне моя сестра очень дорога, я её очень люблю и горжусь ею, а сейчас наша родственная связь с ней ощущается особенно остро. Моя сестра сейчас очень далеко от меня. Смотрю на фотографию Вероники на празднике «Последний звонок» и вспоминаю…

Последний звонок моей сестры. Вероника нарядная, красивая, выпускница 11 класса, отличница, медалистка. Она идет по красной дорожке сквозь арку разноцветных шаров под аплодисменты окружающих… А это последние шаги по детской жизни…Глаза полны слез, а впереди ЕГЭ, поступление, отъезд из родного дома.

Но сейчас Ника уверенной гордой походкой идет по дорожке. Лучшая… Любимая…Моя сестричка.

Мне очень дорога эта фотография, потому что сестра очень далеко, и единственная возможность сегодня помнить о ней — смотреть на её фотографию.

Афанасьев Илья, 7Б класс

Ответ оставил Гость
Когда я была маленькой, я часто ездила к бабушке в гости. В один прекрасный вечер, мы с ней, сидя за столом, начали рассматривать фотографии. Снимки были старые, пожелтевшие, обломавшиеся по углам, но даже такие они были дороги бабушке. Она подробно рассказывала о каждом фото целые истории. Мне очень было интересно слушать то, что она рассказывала о былой жизни. Но больше всего меня привлекла фотография, висящая на стене в красивой рамочке. Человек, запечатленный на фотоснимке, казалось бы мне не знаком. Я решила поинтересоваться у бабушки. В ответ услышала, что это моя мама в детстве, ей было всего 6 лет. Лицо у нее скромное, застенчивое. Когда я смотрю на эту фотографию, мне трудно представить, что моя мама была когда-то такой. Моя мама мне сама показывает фотографии. Чаще всего мы с ней рассматриваем мои детские фото. Больше всего меня привлекает фотография, на которой я изображена со своей любимой плюшевой собакой. Да и мама любит по нескольку раз рассказывать о том, как была создана эта фотография. А создана она была так: не узнаешь, когда мой папа возьмет фотоаппарат, я играла со своей игрушкой, и он позвал меня, обернувшись, я посмотрела на незнакомую мне вещь, это был фотоаппарат, папа меня сфотографировал таким образом. Рассказывая о фотографии, мама вспоминала о детстве, молодости. Смотря на этот снимок, она чему-то улыбалась, а иногда задумавшись, прерывала речь и словно забывала о моем существовании. Просто мама вспоминала, какая была я забавная в детстве. Маме хотелось, чтобы я поскорее выросла, стала самостоятельной. И вот я уже в девятом классе. Годы так быстро пролетели. Я часто вспоминаю себя в детстве, у меня остались хорошие воспоминания, и хорошо, что есть фотографии, на которые можно взглянуть и вспомнить какой я была в детстве.

Когда я была маленькой, я часто ездила к бабушке в гости. В один прекрасный вечер, мы с ней, сидя за столом, начали рассматривать фотографии. Снимки были старые, пожелтевшие, обломавшиеся по углам, но даже такие они были дороги бабушке. Она подробно рассказывала о каждом фото целые истории. Мне очень было интересно слушать то, что она рассказывала о былой жизни. Но больше всего меня привлекла фотография, висящая на стене в красивой рамочке. Человек, запечатленный на фотоснимке, казалось бы мне не знаком. Я решила поинтересоваться у бабушки. В ответ услышала, что это моя мама в детстве, ей было всего 6 лет. Лицо у нее скромное, застенчивое. Когда я смотрю на эту фотографию, мне трудно представить, что моя мама была когда-то такой. Моя мама мне сама показывает фотографии. Чаще всего мы с ней рассматриваем мои детские фото. Больше всего меня привлекает фотография, на которой я изображена со своей любимой плюшевой собакой. Да и мама любит по нескольку раз рассказывать о том, как была создана эта фотография. А создана она была так: не узнаешь, когда мой папа возьмет фотоаппарат, я играла со своей игрушкой, и он позвал меня, обернувшись, я посмотрела на незнакомую мне вещь, это был фотоаппарат, папа меня сфотографировал таким образом. Рассказывая о фотографии, мама вспоминала о детстве, молодости. Смотря на этот снимок, она чему-то улыбалась, а иногда задумавшись, прерывала речь и словно забывала о моем существовании. Просто мама вспоминала, какая была я забавная в детстве. Маме хотелось, чтобы я поскорее выросла, стала самостоятельной. И вот я уже в девятом классе. Годы так быстро пролетели. Я часто вспоминаю себя в детстве, у меня остались хорошие воспоминания, и хорошо, что есть фотографии, на которые можно взглянуть и вспомнить какой я была в детстве.

Люди делают фотографии для того, чтобы сохранить в памяти как можно на дольше те замечательные моменты, которые произошли в их жизни. Раньше к снимкам относились более трепетно. Их было сделать не так просто, а после их обязательно распечатывали и вставляли в альбом, что потом когда-нибудь вместе с семьей их пересматривать. Сейчас все очень изменилось. Теперь каждый может сделать фотографию в любой подходящий момент с помощью мобильного телефона и только единицы эти снимки распечатывают. Но в основном они хранятся на электронных носителях.
У меня очень много любимых фотографий, как, наверно, и у всех. Я тоже за последнее время распечатала всего лишь пару фотографий, чтобы поместить их в альбом, стальные же пересматриваю на компьютере. Поэтому какой-либо снимок среди них выделить не могу. А вот самыми любимыми являются те, которые были сделаны очень давно. И хранятся они в старом, огромном альбоме, который одному человеку поднять будет очень сложно.
Эти фотографии черно-белые и этим они несут какую-то загадочность и в то же время особенную привлекательность. Для меня любимыми фотографиями являются те, где я вместе с моей мамой. Там их очень много, а вот новых фотографий с мамой практически нет, и от этого становится немного грустно.
На черно-белых фотографиях я вижу счастливую и молодую маму, у которой волосы по непривычному кудрявые и длинные. Сейчас у нее совсем другая прическа. А в ее взгляде на фото я вижу ту небывалую искру, которую сейчас, к сожалению, так редко можно увидеть.
Я рядом с ней совсем неузнаваемая. У меня нет волос, но при этом губы расплылись в улыбке. Я у моей мамы на ручках и сразу становится понятно, что мне уютно и уже ничего не может меня напугать. Здесь я чувствую себя безопасно, мне очень тепло от маминых ручек и скорее всего именно из-за этого тепла я так широко улыбаюсь, что даже видно мои, пока еще голые, десна.
На мне, кажется, совсем игрушечный, вязаный комбинезон с рюшами, а мама в очень красивом платье в цветочек, а на губах алая помада. Конечно же, этого рассмотреть нельзя, ведь фотография черно-белая, но я знаю это наверняка, поскольку такая помада является любимой для мамы и по сегодняшний день.
Эта фотография моя самая любимая по той причине, что мама здесь не только красивая, но еще и по-настоящему счастливая и это счастье ей дарю я. И от этого мне вдвойне становится приятно. Именно такие моменты хочется навсегда сохранить в своей жизни, чтобы после ими любоваться и наслаждаться такими теплыми и приятными воспоминаниями.
Некоторые из старых фотографий, где я с мамой – нерезкие. И такая особенность добавляет им какой-то таинственности и загадочности, от этого они не становятся менее привлекательными, совершенно наоборот и мне такие снимки нравятся еще больше. От них исходит невероятная энергия и особенное тепло. Ни одна из современных фотографий, которые сделаны на модный телефон или на хороший фотоаппарат, не сравнится с этими снимками, поскольку они одни в своем экземпляре и этим по-особенному оригинальны. К тому же тот момент, который был запечатлен много лет назад уже не повторить и от этого становится немного грустно, по этой причине такие фотографии являются очень дорогими для сердца. Поэтому нам так всегда приятно открывать этот старый и огромный альбом, который никогда не пополнялся новыми фотографиями. Мне радостно смотреть на мою маму, которая улыбается тому прекрасному карапузу, а он ей дарит улыбку в ответ. Для меня этих фотографий уже не может быть ничего важней, ведь они являются моими воспоминаниями и частичкой меня самой.

Помогите написать сочинение на тему “моя любимая фотография”

Ответы:

Ответ оставил Гость
Семейный альбом, пожалуй, есть в каждой семье. Либо традиционный, либо, как принято сейчас, электронный. Правда, моя бабушка не признаёт новшеств, хотя фото, заложенные в память моего компьютера, рассматривает с большим интересом, обязательно при этом приговаривая: «Это же надо, до чего техника дошла» . Мне, конечно, несколько странно это слышать, ведь всю свою жизнь бабушка проработала инженером и с техникой знакома не понаслышке. А вот перед электроникой, тем не менее, она благоговеет. Свой альбом в синей потёртой обложке бабушка достаёт из шкафа нечасто. Я заметила: она обращается к нему только в минуты душевных волнений или в особо торжественных случаях, которые, случаются в её пенсионерской жизни нечасто. Листать страницы альбома она любит в одиночестве и очень редко, когда мы остаёмся вдвоём. Наверное, потому, что воспоминания о прошлом, навеваемые старыми пожелтевшими снимками, заставляют сильно сжиматься сердце… Ведь жизнь моей любимой бабули не была выстлана ковром из роз. Вот со снимка смотрит юноша с большими выразительными глазами. Он в белой тенниске и широких брюках, каких сейчас никто не носит. Да это и неудивительно, ведь снимку более шестидесяти лет. На его обороте надпись: Когда-нибудь среди бумаг Под толстым слоем пыли Найдёшь ты карточку мою И вспомнишь, как дружили. И многоговорящая дата: «Июнь 1941 г. » Это всё, что осталось у бабушки от атлетически сложенного юноши, занимавшегося в аэроклубе, мечтавшего стать лётчиком, но ставшего, когда Родина приказала, танкистом. Он был другом её старшего брата. И своё фото подарил ему, а не его маленькой сестрёнке. Но именно эта маленькая девчушка, которой Иван всегда приносил гостинцы: конфету, печенюшку или просто кусочек сахара – сохранила это фото и память о человеке, снятом на нём. Именно она, умудрённая жизненным опытом женщина, с белой как лунь головою, каждый год в День Победы зажигает поминальную свечу о нём и о своём брате, не вернувшихся с той проклятой войны. Иван сгорел в танке в страшном сражении под Прохоровкой на Курской дуге. А брат? Он дошёл до Берлина. И тоже погиб. За пять дней до окончания войны… Много лет прошло с тех пор. Но всякий раз при виде этой фотографии из семейного альбома бабушкины глаза покрываются поволокой. И я хорошо понимаю, почему, когда в нашем доме случаются торжества, бабушка непременно поднимает бокал за то, чтобы не было войны.

В школьном уголке природы три аквариума: в первом 8 рыбок, во втором на 3 рыбки меньше, чем в первом, а в третьем столько рыбок, сколько в первом и втором аквариумах вместе. Сколько рыбок в третьем аквариуме?

Що допомагає робити уроки?

Закончите уравнение реакции: Cа(OH)2 + CО2 > …. . Расставьте коэффициенты. Их сумма рав на:
1) 4 2) 5 3) 6 4) 7 5) 8

Запиши какая система летоисчисления существовала в древнем египте были в древнем риме

Как ответить на вопрос помогите When did you last see a football match? When did you last give someone a present? When did you last go on a holiday? When did you last take your dog for a walk ? When did you last hear a cat mew? When did you last go on a holiday?

Методы изучения природы

Идём по улиц…, приближаемся к станци…, встретимся на остановк…, трол…ейбус на
перекрёстк…, говорили о Натали…, к Клавди… Петровн…, у Евдоки… Аркадиевны, к
Мари… Петровн…, о Дарь… Ильиничн…, снег лежит на тропинк… алле…, на зелёной ел… и
пихт…, спит в берлог… в своей постел…, с ветк… на ветку, бродит по дорог… возле
деревн…, был в здани…, записано в Конституци…, на темен…, в пламен… огня, подошёл к
знамен…, расположиться в долин…, стоять у знамен…, находиться в вестибюл…, расти на
свобод…, нога в стремен…, отвечать по истори…, постареть от врем…н…, участвовать в
экспедици…, проходить по алле…, звать по имен…, предупредить об опасност…, в
пламен… костра, заботиться об урожа…, стоять в размышлени…, быть во всеоружи…, быть
в раздумь…, слушать лекцию в планетари…, по фамили…, прочитать в энциклопеди…,
заниматься в студи…, расписаться в получени…, отдыхать в санатори…, упрекать в
равнодуши…, читать в хрестомати…, не забывать о сострадани… и милосерди…, храбрость
в сражени…, ошибаться в сочинени…, запутаться в решени… задач…, отвечать на
географи…, ошибка при умножени…, при склонени… существительных, родился на юге
Росси…, не теряла врем…н…, о здоровь… Анны Сергеевн…, в выражени… лица, говорил об
отц…, дяд…, жизнь в Петербург…, стыдился своей заносчивост…, неудач…, рас…просить о
работ…, о здоровь…, сказал при прощани…, присутствовать при репетици…, сообщить о
пьес… и её репетици…, под…ехать к башн… крепост…, найти отр…жение в легенд…, в
предани…, в летопис…, побывать в подземель…, остановился на распуть…, задержаться в
укрыти…, виднеться в поднебесь…, жить в Заполярь…, чу…ствовать на рас…тояни…

Кто родители лигра по кличке вулкан

Решите систему линейных уравнений 2x+3y=7 4x-5y=2

Какое предложение можно составить со словом
Морозец

Источник

Мой любимый город.
У каждого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым называют тот город, где промчалось детство человека, ведь именно с детством связаны самые дорогие сердцу воспоминания.
Любимый город… Этому городу вовсе не обязательно быть столицей, городом миллионером. Он может быть маленьким тихим, но очень родным.
Города, как и люди, – у каждого своя судьба, своё лицо и свой характер. Я хочу рассказать о городе моего детства, моей малой Родине.
Велики просторы нашей Родины. Но есть на карте нашей страны небольшой северный город: тёплый и уютный и самый – самый дорогой.
Предлагаю познакомиться: Ноябрьск – город моего детства. Здесь я родился. Я люблю этот город, сам не знаю, за что. Ни за что, наверное, пока конкретно, точнее, за то, что он есть, что он именно такой, непохожий ни на какой другой город. Есть просто чувство, которое я не могу объяснить словами, а могу объяснить это чувство в сравнении: с любовью к родным. Ведь их мы любим не за что-то, а просто за то, что они есть.
Мне 9 лет. Я, конечно, ещё мало знаю о своём городе, но с каждым годом я всё больше узнаю о его истории, о людях. И каждый год я открываю для себя его по-новому.
Жемчужиной Крайнего Севера называют Ноябрьск – один из крупных городов Ямала. Ямал – загадочная северная земля; в переводе с ненецкого « Ямал» означает «край земли», – край метелей и вьюг, край комаров и мошек, край осеннего разноцветья, бесчисленных спокойных озёр и шумных рек, с безмолвной тундрой и ягодными полянами.
Моё знакомство с ним, моим городом, началось, наверное, с рассказа моей мамы. После того, как 25 лет она прожила в солнечном, жарком Узбекистане, уже одно слово «север» немного пугало, и поэтому, наверное, она волновалась, когда впервые встретилась с краем долгой и суровой зимы. Но, увидев яркое солнце, а это было в августе, высокое, голубое, а не как предполагала, низкое, серое, нависшее над землёй небо, и сразу поняла, что этот город ей нравится. Север поразил её своей величественной красотой, хрупкой и сильной природой, а город показался очень компактным и уютным.
Я, конечно же, увидел Ноябрьск уже другим, более разросшимся. Мама мне рассказывала, что, когда она приехала, строительство 5 микрорайона только начиналось, а сейчас вот и строительство 8 микрорайона – не за горами.
Я люблю свой город, здесь много интересных и красивых мест, разных памятников.
Одним из замечательных мест в городе считается детский парк, здесь летом много аттракционов, а зимой он становится настоящим ледяным городом. Рядом с парком – фонтан – любимое место отдыха детей и взрослых.
Одним из любимых мест для жителей города зимой становится лыжная база, где и мы с ребятами из класса иногда катаемся на лыжах.
Город имеет свой Храм – Храм Архангела Михаила, он стоит на возвышенности, и поэтому золоченые купола его видны во всех частях города. Рядом с храмом горит Вечный огонь, зажжённый в память о тех, кто отстоял Родину в жестоких боях за жизнь и счастье последующих поколений.
В городе построено много красивых, современных зданий: интеллект-центр, телепорт. Недавно мне папа показал один необычный памятник – памятник комару. Это скульптурная композиция, выполненная из металлических деталей, символизирует, наверное, одну из живых «достопримечательностей» севера, – как его ещё называют, «комариного края».
И ещё удивительное: кто-то, влюблённый в город, разукрасил городские автобусы эмблемой города с надписью: «Люблю тебя до неба».
Вообще за последние годы Ноябрьск преображается: появляются новые постройки, будут застраиваться ещё 2 микрорайона, город растёт на глазах и становится всё красивее с каждым годом.
Рассказ о моём городе я хочу закончить строками из песни на слова Б. Дубровина « Домой, домой».
Куда бы мы ни уезжали,
А тянет нас из дальней дали,
А тянет нас с тобой-
Домой.
И в декабре, и в январе,
И в октябре, и в ноябре,
И летом, и весной-
В Ноябрьск,
Домой.
И каждый раз, возвращаясь из отпуска, мы радуемся переменам: дороги заасфальтированы, появились новые дома и ограждения у домов. А сейчас город встречает нас ещё и обилием ярких городских цветов, среди которых – жёлтые одуванчики – Символ солнца, света, дома, тепла, уюта. Они прижились в городе и после долгой зимы и затяжной весны бросаются в глаза яркими жёлтыми пятнами на изумрудной траве.
Много разных имён, названий давали нашему городу – жемчужина Сибири, город – семья, город мечты, город одуванчиков. И даже смешное – город «непуганых пешеходов».
А я назову его – город Счастья, Добра и Солнца. Таким я знаю свой город. И для каждого он свой и, конечно же, самый родной и самый чудесный.

У большинства людей чувство Родины в обширном смысле — родной страны, Отчизны — дополняется ещё чувством Родины малой, первоначальной, Родины в смысле родных мест, отчих краёв, района, города или деревушки. Эта малая Родина со своим особым обликом, со своей — пусть самой скромной и непритязательной – красотой предстаёт человеку в детстве, в пору памятных на всю жизнь впечатлений ребяческой души, и с нею, этой отдельной и личной Родиной, он приходит с годами к той большой Родине, что обнимает все малые – и в великом целом своём – для всех одна», — с этих слов советского писателя и поэта Александра Твардовского началось очередное заседание Лингвистического кружка кафедры языков, на котором были выбраны лучшие эссе курсантов на тему «Моя малая Родина».
В преддверии одного из самых важных для Казахстана праздника – Дня Независимости, – прежде, чем вести разговор о нашей общей большой Родине – Республике Казахстан, – мы решили начать с темы малой Родины.
Эта тема актуальна всегда, везде и для всех, а особенно для курсантов
1-го курса, которые совсем недавно оказались вдали от родных мест. Возможно, поэтому их эссе такие трогательные.
Старший преподаватель кафедры языков
подполковник полиции
Гульнара Семятова
Преподаватель кафедры языков
майор полиции
Елена Бекжанова

Удербай Акниет
Родной край
У каждого человека есть родной край. Родной край – это то место, где ты родился и вырос, где ты провел детство. Место, что вызывает хорошие воспоминания, которые можно разделить с семьей, друзьями, в кругу близких людей. Я считаю, что все наши воспоминания о родном крае навсегда сохраняются в нашем сердце. Про родной край мы не можем забыть. Там наше детство.
Я хочу рассказать о своем родном крае. Мой родной край – Кокдонен. Это село расположено около горы Алатау. У моего родного края есть свои легенды. Про них мне расскзали старики аула. Давным давно в этих краях жили мои предки. Среди них был храбрый умный юноша. Его звали Кокдонен. О нем ходили легенды. А в соседнем ауле жила красивая и умная девушка по имени Когершин. Когда они однажды повстречались у ручья, то в тот же миг влюбились друг в друга. Но их счастью не суждено было длиться долго. Про них узнали старейшины аула. Старейшины аула были против любви Кокдонена и Когершин. Но они сильно любили друг друга и не слушали старших. Старейшины страшно разозлились, тогда юноша и девушка убежали в горы. Старейшины поняв, что не могут разлучить влюбленных, заколдовали их. И Кокдонена, и Когершин они превратили в горы, и сами старики села превратившись в горы, встали между ними. Они решили, что только так и смогут их разлучить. Но, по моему мнению, они так и не смогли разлучить влюбленных. Их любовь бесконечна. Теперь наше село названо имнем Кокдонен, а соседнее село Когершин.
В моем селе много хороших людей. Они все друг друга уважают. Каждый праздник мы празднуем все вместе. Мы устраиваем спортивные соревнования, концерты и другие развлечения. В такие моменты старики очень радуются за юношей.
Но в жизни есть и печали. В беде у нас тоже ни кто ни кого не оставляет. Если у кого-нибудь появиляются проблемы, все приходят на помощь.
Я очень соскучился по родному краю. Я далеко. Я учусь в Костанае. Я закончу Академию, стану лейтенантом и вернусь в родной край. Я буду работать во благо своего народа. Я постараюсь сделать все для того, чтобы мое село расцветало. Таким образом я хочу отблагодарить свой родной край за то, что он дал мне яркое детство и светлое будущее.

Абатова Томирис

О малой Родине
Я полагаю, что каждому человеку кажется особенным, прекрасным и родным то место, в котором он родился. И у каждого оно свое: у одних — это большой город, у других — маленькая деревня. Но все люди одинаково любят свою малую Родину. Потому что, как говорил Сенека Луций Анней, «Любят Родину не за то, что она велика, а за то, что она своя». Для меня моей малой Родиной является маленький аул Ангор.
Я родилась в городе Аркалыке. Но все мое детство прошло в этом небольшом ауле. Каким бы ни казался Ангор маленьким, все равно в моем сердце он занимает большое место. Наш аул красив во все времена года. Зимой он похож на сказочную страну. А весной красив, когда начинают цвести тюльпаны, яблони, сирень. И мне нравилось с друзьями собирать тюльпаны для мам и бабушек. Мы собирали много тюльпанов и оставляли их в каждом дворе, чтобы осчастливить всех. А летом наш аул больше всего украшает детский смех. Дети играют в народные игры, веселятся. Осенью все кругом в золотом уборе. Все начинают собирать свой урожай. Народ аула очень добрый, приветливый, отзывчивый, что является самым главным богатством аула. Именно их трудом держится жизнь моей малой Родины. Они относятся друг к другу очень хорошо, всегда помогают, ходят в гости. У всех всегда открыты двери. Когда я переехала в город Аркалык, мне было трудно. Я говорила о своем ауле, все посмеивались надо мной, из-за того, что он маленький, нет кирпичных огромных зданий. И пускай в моем ауле нет памятников архитектуры, нет красивых зданий, он дорог мне тем, что стал моей малой Родиной. Когда же я показала им свой аул, они поразились его природой и им понравились добродушные люди аула.
И вот, несмотря на то, что я давно уехала из своего аула, самые лучшие моменты моей жизни связаны именно с ним, они навсегда останутся в моей памяти. Я люблю этот аул за то, что он не похож ни на какой другой уголок нашей большой Родины!

Аскар Сабыржан
Моя малая Родина
Мой родной город – Кызылорда. Как же я соскучился по тебе! Я вдали, но я ни на миг не забывал тебя.
Я помню те дни, когда я гулял по улицам своего города с утра до вечера, ни о чем не задумываясь, всегда с таким легким чувством на душе. Я понял, что никакой другой город не может сравниться с Кызылордой. Ведь я там родился, вырос. Для меня под словом Кызылорда скрывается столько воспоминаний! Среди них есть и счастливые, и печальные. Эх, как же я жду того момента, когда я вернусь в свой город, как же я этого хочу. Опять пройтись по знакомым улицам и встретиться с родными и друзьями. Сейчас я в городе Костанае. И, знаете что, здесь холодно. Первое, что мне пришло здесь в голову — это летние жаркие дни Кызылорды, которые длились до ноября. Кызылорду можно назвать «филиалом» Африки. Не каждый человек вытерпит жару Кызылорды.
Сейчас я учусь в Академии МВД РК в городе Костанае. Теперь я могу сказать, что эта Академия — моя малая Родина на четыре года. А мой дом – казарма, а семья – это мой взвод и те люди, с которыми я живу в одном кубрике. Я уже привык здесь и мне хорошо. Но душа все равно рвется туда, где она родилась. Я надеюсь, что когда эти четыре года пройдут, я буду стоять у порога своего дома с лейтенантскими погонами и с высоко поднятой головой.
Есенгельдинов Нурсултан

Малая Родина
Моя малая родина — Капчагай. Это место, где я родился, где я вырос и научился многому. Там моя семья. Каждый раз, когда я закрываю глаза после отбоя, перед глазами вижу свой Капчагай. Вспоминаю каждую улицу, каждое здание своего города. Лежу и вспоминаю своих друзей, учителей, и, конечно же, маму. На душе становится чуть грустно, и в то же время охватывает чувство гордости, потому что все учителя, друзья и родные знают, что я ценою своей молодости отдаю долг Отчизне.
Вот уже через какие-то три месяца я отправлюсь в гости в свой город. Я всегда мечтал ступить на порог Академии, и когда я вернусь в Капчагай, я смогу гордо взглянуть в глаза учителей и близких. Будто сказав, что достиг своей цели и оправдал их надежды. Почему я сказал, что поеду в гости в свой город? Потому что теперь моей малой Родиной является Академия. Когда-то В.И. Ленин отметил: «Курсантов стоит уважать хотя бы за то, что они отдают Родине самое дорогое — свою молодость». Я согласен с Лениным. Потому что в то время как все наши сверстники гуляют и отдыхают в разных клубах, мы отдаем долг Родине. Я очень горд, что нахожусь здесь, так как поступить сюда было нелегко. Все мы прошли через большие испытания, чтобы поступить в Академию.
Из всего вышесказанного я делаю вывод, что где бы ты ни был, нужно всегда помнить свой город, не говорить о нем плохо. И хочется перефразировать известную пословицу: «Не плюй в колодец, откуда пил воду».

Арип Наргиз

Самый лучший город
У каждого человека есть свой родной край. Мой родной край — это тот, в котором я родилась. Мой город Каратау не такой уж большой, но в нем живет маленький народ больших надежд.
Мой город окружен горами. Есть одна гора, которая называется «Спящая красавица», потому что гора и вправду похожа на девушку, лежащую на спине. У нас есть древняя река Талас, она протекает через наш город. Одним из удивительных фактов, связанных с нашим городом, можно назвать то, что среди городов Советского Союза он занимал первое место по чистоте.
Я люблю свой город, потому что я родилась там, жила, училась разговаривать и ходить, обучалась в школе и стала благодаря Родине образованным человеком.
В нашем городе есть институт М.Х. Дулати, и есть восемь школ, семь садиков, четыре колледжа. У нас есть комбинат, который перерабатывает фосфорит, музей, центральный парк, молодежный парк, кинотеатр. И самое главное: в мире есть четыре завода, производящих цианид натрия, и один из них находится в нашем городе.
Каратау самый лучший город для меня, потому что здесь мои родственники, моя семья, друзья и знакомые. Я уверена у каждого человека есть приятные и хорошие воспоминания о родном крае.
В нашем городе много интересных мест, территории отдыха, и, конечно же, гостеприимные люди. Если приедете в гости к нам, то не пожалеете!

Алмабеков Бек

Красивый и любимый город
Моя малая Родина — это город Актобе. Про мою малую Родину знает весь мир, потому что там есть футбольный клуб «Актобе». Почему я начал рассказ в первую очередь про футбольный клуб «Актобе»? Ответ очень прост: благодаря ему про Актобе узнали миллионы людей по всему миру. Болельщики футбольного клуба самые ярые фанаты футбола. И я один из них. Болельщики всегда, в любую погоду, и в горе, и в радости вместе с клубом.
Что я могу рассказать про свой красивый и любимый город? Город Актобе большой, как океан. Красивее всех городов мира. Его красоту ни с чем не сравнить. Я очень скучаю по ночному городу. В Актобе очень добрые, красивые и умные люди. Они всегда готовы помочь в любой ситуации. Много красивых мест, где можно погулять с друзьями, родителями, и конечно с любимой девушкой.
Хочу обратиться к тем, кто думает, что нет на свете любви. Они должны побывать в Актобе! Потому что в Актобе есть место под названием «Гора любви». Если окажитесь там, то поверите что есть на свете любовь. Актобе называют еще «Городом на белом холме». Много мифов и легенд об этом названии.
Я хочу немного рассказать про свое детство. Я вырос в поселке, который расположен возле Актобе, если точнее, в 43 км от города. Помню, с друзьями мы постоянно играли в футбол, прятки, в «стрелялки». С утра, как только открывали глаза, звонили друг другу и сразу выходили играть, почти не заходили домой до ночи. Рыбачили на платине с друзьями, хотя там не было рыбы. Но нам было весело. Иногда нам везло, мы вылавливали пару рыб и бежали домой радостные, что поймали маленьких карасиков. Мама жарила нам эту рыбу, а мы с друзьями ели ее и запивали лимонадом. Такие моменты запоминаются на всю жизнь.
Конечно, нельзя забывать про богатство Актобе. Нефть, природный газ, хром, уран и еще много других богатств. Также богатством моего города, моей малой Родины является молодежь. Верю, что в будущем мой город станет еще больше и красивее. Весь мир будет восхищаться красотой и единством города. И для этого мы будем делать все, что в наших силах. Станем горою за нашу Родину, потому что это наша обязанность!

Акимжанов Жасулан
Талдыкорган — моя любовь
Мой родной город — это Талдыкорган. Мой город одновременно любимый, красивый, теплый. Я родился в этом прекрасном городе, который расположен в центре Семиречья, на реке Каратал, в предгорье Джунгарского Алатау. Я скучаю по нему, вспоминаю его теплую природу, его красоту. Каждую ночь скучаю и вспоминаю, как гулял по нему. Для меня он особенный и незаменимый, родной, приятный для души город. Есть стих в честь него:
Среди полей, степей, холмов,
Есть городок, красивый, свежий.
Талдыкорган — моя любовь.
Зову тебя своим оазисом надежды.
Там у подножия бежит река,
Стремится вдаль, смывая все тревоги,
С любовью омывая берега.
Тот город мой судья и самый строгий.
Словами передать всю прелесть моей малой Родины невозможно. Ведь ее красота, природа, словно прелесть мира. Когда ты от дома вдали, понимаешь, как для тебя он дорог, ни на миг не забываешь о нем. Помню все минуты прогулок по нему. Наш город знаменитый своими холмами, ведь он у подножия Джунгарского Алатау. В двух часах езды от Талдыкоргана есть знаменитое по всему Казахстану озеро Балхаш, проехав недолго, можно оказаться у одного из самых популярных и знаменитых озер Азии – у озера Алаколь, куда приезжают гости из России. У нас много рек, холмов. Вот такая у нас природа! А еще Талдыкорган знаменит по всему Казахстану своим военным аэропортом.
Я нахожусь в Костанае, но вспоминаю свой город, мне не хватает его тепла, я скучаю по его красоте, не забываю его ни на минуту и жду зимнего отпуска, чтобы вновь пройтись по нему, с любовью, не спеша прогуляться и принять его теплоту. Обычно, когда я возвращаюсь из каких-либо поездок в свой город, мое сердце начинает биться все быстрее и душа радуется прибытию в родной край.
Человек без малой Родины, словно ангел без крыльев, как язык без речи. Нельзя забывать про родной край, надо его любить и ценить!
Аджиханов Ислам

Любимый край
У каждого человека есть свой родной и любимый край. Чаще всего любимым называют тот, где промчалось детство человека, ведь именно с детством связаны самые дорогие сердцу воспоминания.
Родной город. Этому городу вовсе необязательно быть столицей, городом-миллионером. Пусть даже маленький и непримечательный, но очень родной, и любишь его всем сердцем.
Что касается меня, то мой родной город – это Экибастуз. Экибастуз – это небольшой компактный город, он красив в любое время года. Летом он утопает в зелени и цветах, которые растут буквально повсюду. Осень здесь имеет свое неповторимое очарование, раскрашивая все в красные и желтые тона. Зима тоже не уступает: снег и легкий иней, который разукрашивает деревья причудливыми узорами.
Экибастуз – это рабочий город, так как у нас много заводов. Экибастузское месторождение угля самое крупное в мире.
Жители города Экибастуз замечательные. Город у нас еще и спортивный. Так, наш земляк марафонец Марат Жыланбаев пересек величайшую пустыню на Земле – Сахару – за 24 дня и вошел в Книгу мировых рекордов Гиннесса.
Приезжайте к нам в город и сможете убедиться в гостеприимстве наших людей. Ведь как говориться в пословице, лучше один раз увидеть, чем один раз услышать. Так что ждем вас!

Сарсенали Рустем

Город мечты
Моя малая Родина — Алматы. Я там родился, там мои друзья и родные люди. С ним связана большая часть моей жизни. Я люблю свой город. Каждому человеку дорог его край, где он родился и вырос.
Алматы — большой город Казахстана. Он поражает своей красотой и добротой! Можно сказать, что это город мечты. Богат и разнообразен животный и растительный мир Заилийского Алатау. В нашем крае произрастают многие виды яблок. И самый знаменитый сорт – апорт. В нашем городе есть очень высокие и прекрасные горы. Я считаю, что никакой город не сравнится с Алматы. В Алматы в любое время года можно приятно провести отдых. В летнее время в Алматы можно погулять в парке, сходить в зоопарк, и также приятно культурно провести время во множестве прекрасных мест. Здесь находится большое количество деловых центров, театров, музеев и т.д. Город Алматы всегда считался городом-садом, окруженным великолепными Тянь-Шанскими аллеями. Я очень люблю свой город. Он уникален во всем. Я очень соскучился по своей малой Родине, соскучился по тому, как гулял по парку и веселился с друзьями.
Человек, где бы он ни был, не должен никогда забывать свою малую Родину!
Азизов Ерхан

Моя малая Родина
Моя малая Родина — город Уральск. Я живу там с 2006 года, и за это время Уральск для меня стал родным, потому что все мое детство прошло там. В этом городе я первый раз пошел в школу и там же ее окончил, там я нашел друзей, многого достиг, и этот город стал моим родным.
Когда вспоминаю свой родной город, то сразу перед глазами вижу высокие и красивые дома, здания в европейском стиле, чистые и широкие улицы, много-много развлекательных мест, красивые бульвары, парки, чистоту города, гостеприимных жителей Уральска, и, конечно же, набережную реки Акжайык. Это место считается раем для души, там можно отдохнуть, временно позабыв свои проблемы и городские хлопоты.
Город Уральск находится в Западно-Казахстанской области, он граничит с Россией, точнее с городами Оренбургом и Самарой. Небольшая часть нашей области расположена в Европе, а остальная часть области расположена в Азии. Это отличает ее от других областей Казахстана. Уральск — один из старых городов Казахстана. Он основан в XIX веке. Слово «старый» относится только к возрасту города, но на самом деле в нем мало старых зданий, в основном все современные. И главное, Уральск – зеленый город. Это очень важно!
Я часто вспоминаю, как мы с друзьями ходили на пляж, в поход, в театр, в развлекательные центры. У нас бывали такие моменты, когда мы встречали рассвет, сидя на мосту. Было такое, что мы с друзьями всю ночь просидели на крыше многоэтажного дома. А еще каждый раз летом мы собирались вместе и ездили на рыбалку с ночевкой. Я скажу одно: «Это класс!». Подобные моменты запоминаются на всю жизнь.
Если честно, таких веселых моментов было много, а весь смысл в том, что все это связано с моим родным городом. Все это было в Уральске, рядом были жители Уральска, и все это позитив города Уральска. Везде и всегда я ощущаю связь со своим городом. Моя любимая малая Родина — незабываемый Уральск!

Маликова Азиза

Родной край
Родина у каждого человека одна. Она для каждого человека важна, дорога и любима. «Родина» — хоть и маленькое слово, но значимость очень велика и обширна. Мой родной край — Северо-Казахстанская область, там я выросла и воспитывалась, ходила в школу, провела свое детство и юность. Хоть он и не самый большой, не самый красивый город, но для меня он очень дорог и незаменим.
Я родилась в Северо-Казахстанской области в городе Петропавловске. Петропавловск — очень красивый уютный, милый, гостеприимный город. У нас много озер, лесов и степей. Погода очень хорошая, летом не сильно жарко, а зимой минус 25-30 градусов. В нашем городе есть улица Ленина, она является одним из красивейших мест города. Днем и вечером молодые и старые отдыхают и дышат свежим воздухом, гуляя по этому месту. Так же внимание привлекает река Ишим, рядом с ней расположен парк Победы. Мой край богат лесами, зерновыми полями, урожаем, ягодами. Атмосфера чистая и безвредная. Наш город хоть и маленький, но очень добродушный, народ очень трудолюбивый и честный.
Петропавловск имеет полуторавековую историю, он был основан в 1854 году, а в настоящее время каждый день развивается, не переставая удивлять граждан города. Приезжайте в город Петропавловск ни капельки не пожалеете и проведете время весело и незабываемо!

Воспитатель: Кужанова М.С.
Группа: подготовительная
Программное содержание:
Уточнить с детьми информацию о родном городе: какие красивые места в
нем есть. Закрепить знания детей о том, почему наш город назван Актобе.
Развивать познавательный интерес детей, приобщать их к культуре.
Обогащать словарь детей.
Воспитывать в детях любовь к родному городу, бережное отношение ко
всему, что окружает нас.
Предварительная работа:
1. Целевые прогулки по близлежащим улицам.
2. Беседа о нашем городе, о названиях улиц.
3. Рассматривание иллюстраций «Памятники нашего города».
4. Игра «Путешествие по родному городу».
5. Игра «Узнай и назови».
Вед.: Здравствуйте! С вами Кужанова Маргарита Семгалиевна в программе
«Посидим, поговорим!». Тема нашей программы «Мой любимый го-
род Актобе». И сейчас, я приглашаю к нам в студию детей (их имена),
встречаем их. (Аплодисменты).
Дети проходят, садятся на диван.
Вед.: Хочу представить гостей нашей программы ( 2-3 человека. Апплодис-
менты. Обращается к детям).
Ребята, расскажите немножко о себе.
Дети: 1. Мы воспитанники подготовительной группы д/сада № 25 «Ерке».
Нет красивей города, чем город Актобе!
Нет милее садика, чем детский сад «Ерке»!
В наш садик ходим с радостью,
В «Ерке» жизнь весела.
Довольны все родители и рада детвора!
2. В городе красивом мы с тобой живем.
Город расцветает наш и мы с тобой
растем.
О нашем славном городе, мой друг,
пиши и пой.
Любим Актобе мы – город твой и мой!
Вед.: Итак, скажите пожалуйста, что значит для вас – «Мой родной город»?
Как можно перевести на казахский язык «Мой город»?
Предполагаемые ответы детей:
– «Мой город» на казахском языке звучит так – «Мені? ?алам».
– Это город, где мы родились, живем, растем.
– Это город, где у нас много друзей.
– Это НАШ город Актобе!
Вед.: И вы знаете, что означает в переводе с казахского – Актобе?
( Ответы детей). Ну, вы молодцы, ребята. Это вы знаете. Ну, а какой
наш город? Что в нем такого, что нравится вам? ( Ответы детей).
А сейчас, внимание на экран, гость нашей программы – долгожитель
нашего города ( Ф.И.О.)
Он не смог прийти к нам в студию по причине своего возраста – ему
96 лет, мы взяли у него интервью. Давайте послушаем, что он расска-
жет о нашем городе.
Просмотр видеосъемки.
Вед.: Итак, мы с вами узнали, как город выглядел раньше. Ребята, произо-
шли ли изменения в нашем городе? Какие? ( Ответы детей).
Давайте послушаем нашего долгожителя, какие он видит изменения
в нашем городе? ( Продолжение видео). Я хочу обратиться к гостям
нашей студии – вы согласны с мнением детей и нашего гостя?
( Ответы). Допустим, к вам приехали гости – ?она?тар с другого горо-
да, куда бы вы их повели, с какими достопримечательностями бы их
познакомили?
Предполагаемые ответы детей:
– Я поведу гостей в президентский парк.
– Мы сходим в кинотеатр «Локомотив», потом погуляем по городу.
– А мы сходим в краеведческий музей, потом я покажу им, какие у нас
есть памятники.
Во время ответов детей ведущий задает вопросы: «А почему вы пойдете именно туда?», «А где это находится?».
Вед.: А какие памятники вы знаете и сможете ли сказать, где они располо-
жены? ( Ответы). Молодцы, ребята! Вот вы говорили о многих памят-
ных, красивых местах нашего города, а кто знает, что есть в нашем го-
роде, что приносит большую пользу нам, нашей стране? / Заводы, фаб-
рики/. Какие? Подробнее о них вы узнаете на следующих ОУД. А что
есть в нашем городе еще, что имеет большое значение в жизни людей?
( Банки, почта, поликлиники, аптеки, вокзалы и т.д.)
Вед.: Молодцы, ребята! Мы видим, что Актобе вы знаете хорошо. А теперь
я хочу обратиться к гостям нашей студии и проверить, знают ли они
хорошо свой город? / Название улиц на заглавные буквы, н-р, на –А,
-К и т.д./. Ребята, скажите, пожалуйста, кто является коренными жите-
лями нашего города? ( Ответы). Но кроме казахов в городе проживает
много разных национальностей – какие? ( Ответы). И все мы живем в
нашем городе, в нашей стране дружной семьей. А как называются жи-
тели нашего города? ( Ответы). Мы видим, что некоторые дети – гости
студии – одеты в национальные костюмы, и они хотят чем-то удивить
нас. Слушаем.
Дети поют частушки.
Вед.: Ребята, мы с вами поговорили о достопримечательностях, о заводах, о
многонациональности нашего города, о его чистоте, красоте. А как вы
думаете, чем можете быть вы полезны нашему городу? /Ответы/.
После игры раздается телефонный звонок.
Вед.: У нас в студии звонок. Работает «горячая линия». На связи дети и мы
принимаем вопрос. Здравствуйте, говорите, мы вас слушаем.
Голос в записи:
Дети: 1. С?леметсізбе. Меня зовут Женя. Я хотела бы спросить: а кто изо-
бражен на гербе нашего города?
Вед.: Спасибо,рахмет за вопрос. Я думаю, на этот вопрос смогут ответить
наши ребята. /Ответы детей/. А вы, уважаемые взрослые, согласны с
таким ответом? Может что-нибудь хотите добавить? / Ответы/.
Принимаем второй вопрос. Алло, говорите.
Дети: 2. Здравствуйте. Меня зовут Ира.
А правда ли, что наш город омывают моря и океаны?
Вед.: Спасибо. Кто ответит на этот вопрос? ( Ответ). Ну, что же, ответ на
вопрос получен. А пока мы ждем следующего звонка, я предлагаю
немного отдохнуть. Давайте прогуляемся по городу, но необычным
образом.( Физминутка: раскладываются 4 площадки-платформы раз-
ного цвета. Каждой площадке дается название местности нашего го-
рода – парк им. 1-го президента, краеведческий музей, аэропорт, ста-
дион. Ведущий называет любую площадку, задача детей – встать на
нее.)
Дети: 3. Меня зовут Кирилл.
Я хотел бы знать, а правда ли, что символом нашего города являет-
ся яблоня?
Вед.: Сможете ли вы ответить на этот вопрос? Или мы обратимся к нашим
гостям за помощью?
Дети: На этот вопрос можно отвечу я. Символом нашего города является
тюльпан.
Мой город на белом холме очень нравится мне :
Степи – своей широтой, реки – своей глубиной.
Птицы здесь звонко поют, тюльпаны ярко цветут!
Самый красивый город в стране – город мой – АКТОБЕ!
Вед.: ( Обращаясь к гостям студии) Вы согласны с ответами детей? Может
у вас есть какие-нибудь дополнения? ( Ответы гостей). И еще в нашей
студии сейчас прозвучат видиовопросы для наших уважаемых взрос-
лых, внимание на экран.
Звучат видиовопросы-ответы.
Вед.: Ребята, а как на казахском звучит слово «тюльпан»? / Ответы детей/.
Ну, а сейчас, в нашей передаче музыкальная пауза. Смотрите танец
«тюльпанов».
Танец «Тюльпаны».
Вед.: Вот таким замечательным танцем мы хотели бы завершить нашу пере-
дачу. И подводя итог всему сказанному в нашей программе «Мой лю-
бимый город Актобе – мені? ?алам Актобе», я предлагаю собрать «Бу-
кет красивых слов» о нашем городе.
Первый цветок вставляет в вазу ведущий.
Вед.: Вот какой красивый букет мы собрали, какими красивыми словами
мы можем описать наш город.
Люблю свой город я прекрасный,
Но чем же нравится он мне?
Большой он, чистый, светлый, ясный.
Здесь реет знамя в вышине!
Фонтаны бьют ключом, вокруг скамейки.
Здесь можно посидеть в тиши,
А можно посмотреть, как весело играют
малыши.
Ну, что сказать, люблю я город свой!
Пусть миллионы, миллиарды мне дают,
Не променяю город наш – живу я тут!
( Во время прочтения стихотворения идет показ слайд-шоу о городе)
Любите свой город! С вами была Кужанова Маргарита. До новых
встреч!
Со??ы жариялан?ан материалдар тізімі

В мире очень много красивых, завораживающих душу и радующих глаза городов. Каждый из них прекрасен по своему, какой-то может очаровать с первого взгляда, а к какому-то нужно приглядывать, присматривать и находить изюминки. Множество городов зачаровывают по своему, например в Казахстане это – Алма-Ата, который дарит солнце и теплую погоду почти всегда, но так же балует горами и прекрасной зеленью. В России это – Санкт-Петербург, который притягивает очень многих людей именно холодной атмосферой, белыми ночами и богатой историей которая строилась в этом месте с 1703 года. Ну а моим любимым, является далекий город, который расположен на другом континенте – Нью-Йорк.
Об этом городе слышали многие, как и о стране где он находится. Кто-то может посчитать его слишком шумным и многолюдным, для кого-то он может показаться серым и совсем скучным. Соединенные Штаты Америки славятся преувеличениями. Здесь практически все в избытке. И хочется говорить, прибавляя к определениям “самый”. Страна, которую населяют люди из самых разных государств, – самые смелые, уверенные в своих силах, уверенно смотрящие в будущее. Каждый, кто переселялся на протяжении трехсот лет на новую землю, хотел во чтобы то ни стало добиться успеха, обеспечить себе счастливое будущее. Наверное, именно поэтому сейчас здесь проживает так много креативных и талантливых с горящими глазами, всегда готовых удивить тебя и показать миру свою уникальность, людей. Я влюблена в этот город уже больше двух лет и с каждым днем моя любовь к нему только растет. История его зародилась в далеком 17 веке, когда только голландцы начали основывать колонии в Америке, в 1624 году он получил название – “Новый Амстердам”, а после уже был переименован в Нью-Йорк. Раньше на этой земле жили индейцы, поэтому и на печати города присутствует индеец. Этот город привлекает своей бурлящей жизнью, то как там быстро продвигается жизнь, ведь это так неимоверно прекрасно и хочется наблюдать за этим часами напролет. В этом городе присутствует огромное количество достопримечательностей о котором знает весь мир, например – статуя Свободы, Таймс-сквер, Центральный парк, Уолл-стрит и многие другие. Но не многие знают о таких милейших местах Нью-Йорка как: улочки Гринвич-Виллидж, это самые уютные улочки, которые укрывают от солнечных лучей тенистые деревья, будто окутывая кружевными тенями кирпичные дома. Сюда приходят за вдохновением, улицы кажутся будто с открытки, и поэтому так привлекают. Так же город полон различными бродвейскими концертами. Которые будут звать вас своей прекрасной музыкой, завлекая в танцы до утра.
И пусть я никогда не была в этом прекрасном городе, но я точно знаю что мои мечты не за горами. Нью-Йорк, подарит вам только самые прекрасные ощущения, этот город возможностей, мечтаний, люди приезжают сюда за достижением своих целей, они уверенно смотрят в даль и знают чего хотят получить от жизни. И моей самой главной мечтой является переехать в этот завораживающий город, и пусть придется много трудиться, падать и разбивать колени, но я знаю свою мечту, и делаю все для ее осуществления. И когда-нибудь я скажу ” Hello, New- York”.

Источник

Автор На чтение 22 мин. Опубликовано 20.03.2021

Сочинение на тему «Моя первая учительница»

Каждый человек имеет прекрасную пору своей жизни – детство. Время, когда нет еще в жизни ни уроков, ни домашних заданий, ни забот оценки, замечаний и экзаменов. В детстве мы живем как в сказке, мечтаем о прекрасном, весь мир для нас это игра. Но в один прекрасный день родители отводят нас в школу. Они уверенно передают нас в руки первой учительницы, которая с тех пор становится нашей проводницей во взрослую жизнь.О первой учительнице у меня самые лучшие воспоминания, ведь начальная школа для меня – это период самых ярких воспоминаний о школе вообще. Этот человек смог обогреть Любовью тридцать перепуганных маленьких душ, смогла подарить им первые необходимые знания, сдружить их и подарить любовь к знаниям, уверенность в себе. С той учительницей каждый день был – как праздник. Она старалась относиться к каждому ребенку с внимательностью и добротой, всегда ко всем прислушивалась. Мы никогда не видели ее уставшей! Она всегда светилась, словно солнце, всегда пылала энергией и позитивом. К ней можно было подойти с любой проблемой, с любым вопросом и она всегда терпеливо выслушивала каждого своего ученика.Первая учительница подарила мне веру в себя. Она никогда не пренебрегала детскими талантами и работами, всегда пыталась оценить каждое детское старание, каждую попытку обнаружить себя. Я уже учусь в старшей школе, но моя первая учительница уже выпускает другой класс. Я завистливо смотрю на малышей, которых она обнимает своим сердцем, но я счастлива за них: они в надежных руках. Она все так же светится и сияет во время общения с ними, она устраивает для них незабываемые праздники, поет с ними радостные песни, а они, счастливые, бегут ей навстречу, встречая возле школы.От первой учительницы зависит дальнейшее отношение школьников к школе, ведь она первая открывает перед детьми дверь в мир знаний, она придает им вдохновения и вдохновения на все последующие годы. Если учительница внимательная, любящая детей, замечает и направляет к развитию их таланты, дети в дальнейшем будут лишь стремиться развиваться. Но если учительница пренебрежительно относится к своим обязанностям, не стремится познать своих детей, я думаю, что такие дети не будут любить учиться и никогда не смогут радоваться своему пребыванию в школе.Моя первая учительница оставила о себе невероятно положительное впечатление! Иногда я просматриваю старые фотографии с младшей школы, а тогда, встречая ее в коридоре, удивляюсь: где она берет столько энергии? Где она черпает ту положительную силу для своей работы? Мне кажется, она просто очень сильно любит то, что делает. Каждый ребенок становится для нее, словно родной и поэтому она в каждого вкладывает столько любви и добра. А это добро потом прорастает невыразимой благодарностью и любовью к ней.Учительница (сочинение) – невероятный человек, который живет не только своей жизнью, а и жизнью своих учеников. Иногда бывает трудно найти себя и почувствовать свою душу, а этот человек испытывает десятки душ у себя и пытается сделать их жизнь лучше. Это чрезвычайно сложно, на мой взгляд, и для того, чтобы стать такой учительницей, как моя первая – надо иметь к этому истинное призвание!

Для меня будет достаточно сложно выделить какого-то учителя конкретно. Ведь в детстве тот учитель, который тебя хвалит, который замечает тебя больше, чем остальных – он всегда любимый. Но стоит только услышать критику, замечание, а если еще и не справедливое замечание, то автоматически этот учитель уже менее любим. И сразу становится не так красив, не так красноречив, не так добр, и даже улыбается он теперь совсем не так.

Несмотря на трудность выбора, я все же напишу про учителя литературы. Почему она так нравилась всем? Нет, она не хвалила просто так, она не ставила оценки автоматом, и даже задавала большое домашние задание и была достаточно строга, но стоило ей начать рассказывать какое-нибудь произведение по теме, и ученики просто внимательно слушали ее. Так, как она, больше никто не мог рассказывать. В таком случае, ее строгость была практически незаметна. После ее уроков оставалось что-то такое внутри тебя, что не отпускало очень долго. Даже сейчас, прошло много времени, а мы до сих пор помним каждый ее урок.

Однажды, Татьяна Ивановна потянула ногу и была на больничном более одной недели. Если честно, безумно были расстроены все ученики. Литература – это единственный предмет в школе, когда ученики могли спокойно посидеть и даже отдохнуть, слушая интересные истории и факты из биографии писателей и поэтов. Была замена, но как уже говорилось выше, никто не умел рассказывать так же хорошо, как Татьяна Ивановна.

Когда проходишь мимо школы, так хочется зайти туда. Увидеть родные стены и самых родных учителей. Особенно Татьяну Ивановну. Хочется зайти в класс и снова послушать рассказы, повести и различные произведения в ее исполнении.

Сочинение 2

А у меня два любимых учителя – по физике и по английскому языку. И я их обоих очень люблю. Учительница по физике пришла к нам в 7 классе. До этого у нас была другая учительница. И мы физику знали очень плохо. Новой учительнице достался трудный класс. На первых порах на урок приходил сам директор. Это пока мы не поняли, что от нас требует новый учитель. А когда поняли, то учиться стало намного легче.

Она всегда обстоятельно готовилась к каждому уроку. Казалось бы, зачем? Можно было использовать и прошлогодние конспекты, но она писала их каждый раз снова. Прописывали все задачи, которые давала нам. Ей самой очень нравился её предмет. Она научила решить любую задачу и не бояться её. Делала для нас разнообразные таблички-подсказки с формулами по всем темам.

Каждый урок – это как маленькое представление. Она рассказывала не то, что было сухим языком изложено в учебнике, а гораздо больше и интересней. И со временем мы полюбили физику. Я научилась решать любую задачу. За просто так она пятёрок не ставила. Оценку надо было заработать своим трудом, своими знаниями.

После уроков в кабинете физики всегда было полно учеников. Она была классным руководителем, увы, не в нашем классе. Так вот в кабинете собирался её класс. Помимо этого она вела кружок по физике. И мы почти всем классом приходили к ней на занятия кружка. Кто-то сдавал пропущенные темы, кто-то исправлял двойки. Кто-то приходил за компанию с другом.

Второй мой любимый учитель – преподавательница английского языка. Она уроки вела на английском языке. Скажет фразу по-английски, потом переведёт её на русский. И так каждый день. Она спрашивала обычные вещи: «Кто дежурный? Кто отсутствует? Какой сегодня день недели? Какая сегодня дата? Какая погода»? И со временем эти постоянные фразы крепко засели в мозгу.

Она также говорила по-английски: «Иди к доске, повторяйте за мной, хором, урок окончен, все свободны». Как было здорово, потом узнавать знакомые фразы в американских фильмах и песнях! Она говорила, что язык надо учить так. Вот идёшь по улице, что видишь, то и говоришь по-английски. Как, например, делают северные народности – что видят, о том и поют. Я пробовала так делать – получается здорово.

Она заставляла нас переводить с английского на русский и с русского на английский. Она даже приносила на урок настоящую английскую газету « Московские новости». И мы были должны в статьях найти знакомые слова и словосочетания. И попытаться перевести хотя бы коротенькие предложения.

У меня всегда по английскому были четвёрки и пятерки. А вот по физике только четвёрка. Но я не в обиде. Я очень благодарна своим учителям за полученные знания. Надеюсь, они мне пригодятся в жизни.

Рассуждение 3

Я люблю всех учителей — честно! Очень сложно кого-то выделить. Но раз надо выбрать, я остановила свой выбор на учителе алгебры и геометрии — Рахмановой Марине Васильевне.

Марина Васильевна — это человек своего дела, своей профессии. Я всегда думала, что она знает все на свете! Спроси ее все, что хочешь — она ответит! Она самый талантливый математик, которого мне посчастливилось встретить в своей жизни. Она знала математику, алгебру, геометрию, физику, химию, так ещё и на гитаре умела отменено играть. Все школьные концерты не обходились без ее участия. Я старательно пыталась вникнуть во все теоремы и все задачи. Для меня всегда было большое разочарование — вдруг получить плохую оценку по ее предмету. По не урокам я делала домашнее задание старательнее всего. Марина Васильевна преподавала свой урок очень глубоко и от нас требовала отдачи на контрольных и самостоятельных.

Марина Васильевна была самым строгим и самым требовательным нашим учителем. На уроках геометрии мы ежедневно писали самостоятельные на сто определений и формул. Диктовала она всегда быстро, чтобы не было возможности списать. Да никто и не пытался, все старались учить формулы и задачи. Причём все оценки сразу шли в журнал и исправить их было почти нереально.

На математике у нас каждый урок был скоростной счёт. Честно, я всегда боялась этого. Я считать умела, но не так быстро. Пыталась даже дома тренироваться скоросчету.

Алгебра была ещё сложнее. Контрольные у нас были каждые 2 недели, самостоятельные по пятницам, а опросники — постоянно. Каждый урок начинался с устного счёта, дальше опросник по формулам и уравнениям, дальше работа в классе.

Марина Васильевна — мой любимый учитель. Благодаря ей, я захотела поступить именно в технический институт. Благодаря ей, я всей душой полюбила математику. Не зря говорят, что математика — это царица наук.

<glav>Другие темы:</glav>← Книга — источник знаний↑ На свободную темуПомощь людям → `

Мой любимый учитель

Сочинение 2

Когда мы впервые переступаем порог школы, в наших душах возникает волнение, мы со всей силы сжимаем руку мамы, тем самым просим ее нас поддержать, так как неизведанность нас немного пугает. Задаем вопрос: А что мы будем здесь делать, чему учиться? На него нам с радостью ответит наш классный руководитель, который уже спешит с нами познакомиться, показать класс, посадить за парту и начать увлекательное путешествие в страну знаний.

Первый учитель – мой надежный друг. Он готов порадоваться моим успехам, готов вместе со мной пережить все мои неудачи. Несмотря на усталость и высокую загруженность работой, найдет в себе силы выслушать, дать совет, дополнительно позаниматься, если это необходимо. Мой понимающий учитель выйдет позвонить на контрольной, сделает вид, что не замечает моей шпаргалки, он лояльно отнесется к моим, исписанным пастой, ладошкам. Когда нужно поставит двойку, но не со злости, его цель – указать на ошибку. Справедливо сделает замечание, не повышая голос, и я тут же все пойму и исправлюсь.

Мой первый учитель – мне не враг. Он настойчиво потребует красивый почерк, аккуратно оформленную тетрадку и будет прав. Он не станет скупиться на оценку, поставит высокий балл, если я действительно на него заслуживаю. Подсядет ко мне за парту и с улыбкой предложит помочь. Я сделаю с ним аппликацию, нарисую рисунок, мы слепим пластилиновую поделку. Затем побегу домой и с огромным восторгом расскажу родителям о том, как прошел мой день в школе.

Мой учитель каждый день возлагает на себя колоссальную ответственность за меня и моих одноклассников, он выбрал нелегкий путь, но я могу хоть чуточку его облегчить. В моих силах сделать так, чтобы он не волновался: вымыть тщательно доску, прибраться чисто в классе. Я люблю своего учителя, он мой ориентир, поддерживает меня на соревнованиях, переживает за меня на школьных олимпиадах. Он не жалеет сил, плодотворно трудится над моими знаниями и я бесконечно благодарю его за это. От моего первого учителя зависит мой последующий успех в старших классах, так как он закладывает фундамент моего образования.

Я неустанно горжусь своим первым классным руководителем, мне с ним очень повезло. Он хорошо относится ко мне и к каждому ученику нашего класса. Мой учитель полон любви, он способен объять нас всех добротой, в глазах нет гнева, там только свет. Мы рады видеть друг друга, готовы поговорить обо всем.

Сочинение про Первого учителя

В первый раз в первый класс я пошла в возрасте шести лет. Тогда об учебе в школе и об учителях я слышала из рассказов старшего брата, тогда он учился в 5 классе. Слушая его школьные истории, у меня сложилось такое мнение, что учителя не всегда бывают, добры и справедливы с учениками. И тем самым, мне все больше хотелось узнать, какие бывают учителя. 1 сентября перед торжественной частью праздника, мы с классом познакомились с нашей учительницей. Мою первую учительницу звали Валентина Ивановна.

Это была женщина лет сорока пяти с добрыми глазами и со светлыми волосами аккуратно собранными сзади в пучок, как и полагается учительнице. С момента знакомства, мы сразу же её полюбили. Мы были не первые её ученики, поэтому она была уже учитель с опытом. У неё был очень приятный и спокойный голос, она всегда понятно объясняла материал, а если кто-то, что-то не понял, то для неё не было трудностью объяснить снова. А на её уроках всегда царила тишина, все вели себя спокойно и были увлечены уроком, а вот на перемене, мы, бывало, немного баловались, и помню, произошел очень неприятный случай. Мальчишки из нашего класса случайно разбили в коридоре школы горшок с цветком, за что нашу учительницу очень отругал директор школы. Она спокойно разобралась в ситуации, поговорила с виновником происшествия и на следующий день принесла свой цветок в горшке из дома. И это был не единственный случай, когда Валентина Ивановна нас выручала. Она была очень добрая и справедливая учительница.

Наш класс она проучила 4 года, и когда пришло время переходить на новую ступень классов, нам было очень грустно расставаться с Валентиной Ивановной. Ведь она не только нас учила математике, чтению и другим предметам, она ещё очень заботилась и переживала за нас.

Но обстоятельства в её жизни сложились так, что наш класс был для неё последний в этой школе. После окончания 4 класса, мы узнали, что у неё умер муж, который несколько лет был инвалидом, а она ухаживала за ним. После того как его не стало она решила немного поменять квалификацию. Она обучилась на специальных курсах, и теперь работает в школе для детей с ограниченными возможностями. Сейчас учась в 11 классе, мы вспоминаем наши первые годы в школе и нашу первую учительницу. Мы всегда раз в год, стараемся собираться нашим когда-то 4 классом и навещать нашу первую учительницу. Она замечательный учитель и стала для нас отличным примером доброты и заботы.

1, 2, 5, 6, 9, 10, 11 класс

<glav>Другие темы:</glav>← Как мы однажды разводили костер↑ На свободную темуВ здоровом теле здоровый дух → `

Мой первый учитель

Скачать:

Вложение	Размер
sochinenie_moya_pervaya_uchitelnitsa.3_klass.docx	29.29 КБ

Предварительный просмотр:

Сочинение Ахадовой Сони, ученицы 3 «А» класса на городской конкурс:

«Моя первая учительница».

Давать другим образование,

Частицу сердца отдавать,

Пустые ссоры забывать,

Одно и тоже повторять,

Тетради ночью проверять,

Хотим мы пожелать,

Чтоб вы не знали бед,

Здоровья, счастья на сто лет.

Первая учительница – это очень важный человек в жизни каждого. Именно она дает нам основы основ, вводит во взрослую жизнь, знакомит со школьными порядками, помогает привыкнуть к новой обстановке.

Если первая учительница приложит усилия и сможет найти подход к ученикам, привить им любовь к учебе, она откроет им дорогу в будущее. И наоборот, если с первой учительницей не повезло, то стремление учиться может пропасть надолго, если не навсегда.

Моя первая учительница оказалась очень хорошим человеком. Думаю, нам с ней повезло. Туяна Дондоковна приняла нас, как родных детей. Она терпеливо объясняла нам предметы, стараясь донести нужные знания до каждого.

Мы можем назвать нашей второй мамой. Она вместе с нами радуется за наши достижения и огорчается за неудачи. Каждое утро встречает нас у дверей школы доброй улыбкой.

Любимый учитель! Он, наверное, есть у любого ученика в школе. Но каждый любит и уважает своего учителя за что-то. Кто-то за то, что ему ставят отличные оценки, кто-то за похвалу перед всем классом, а я люблю своего учителя за то, что она научила меня любить школу, её уроки. Мои успехи в школе — это её заслуга. Она очень добрая, отзывчивая, понимающая, но в то же время строгая и требовательная. Мне всегда хочется быть подготовленным к ее урокам, потому, что не хочется расстраивать ее. Мне кажется, Туяна Дондоковна делает нашу школьную жизнь ярче, интересней.

К Туяне Дондоковне всегда можно было обратиться за советом или просто поделиться своей проблемой. Она старалась выслушать и подсказать выход. Помню, у меня вышла ссора с мамой и я из-за этого очень переживал. Учительница заметила это и стала расспрашивать. Мне пришлось поделиться с ней своими переживаниями, но она успокоила меня, сказав, что мама все равно любит меня больше всех, и что мне нужно просто откровенно с ней поговорить.

На все праздники Туяна Дондоковна придумывала для нас что-нибудь интересное. Мы ставили новогодние спектакли, устраивали конкурсы и викторины. На 8 марта у нас был конкурс по стихосложению. Стих, который я написал, хранится у меня до сих пор.

Мы с Туяной Дондоковной ходим в музеи, на экскурсии, в походы, посещаем выставки, где узнаем много нового, делаем открытия, ставим себе вопросы и ищем на них ответы самостоятельно с помощью. На районных и школьных конкурсах наши дети занимают призовые места. Это городские и республиканские олимпиады по русскому языку и математике, и научно-практическая конференция. Призовые места и в международных конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру». Есть победители и в Интернет-конкурсах! Так рождаются наши исследовательские проекты. И не случайно в прошлом году 2 человек нашего класса на защите исследовательских проектов заняли призовые места! Каждый день наше трудолюбие, любознательность, упорство приближает нас все к новой и новой победе.

А еще Туяна Дондоковна учит нас быть честными и справедливыми, уметь держать данное слово, никогда не нарушать обещания, быть милосердными и верными. Я восхищаюсь ее терпением: мы все такие разные, а она может к каждому найти подход, успокоить, пожалеть, подбодрить. Она живет нами, она огорчается и радуется вместе с нами. Мы — успешные рядом с ней! Мы – счастливые вместе с ней! Мы – единое целое!

Сочини стихи, Машина

По морям вокруг Земли

Девятая загадочная планета Солнечной системы

Нечаянная победа. Айзек Азимов

Два плуга

Моя любимая учительница

Какая же нелегкая учительская профессия! Мне кажется иногда, что надо иметь незаурядную выдержку, эмоциональную стабильность, силу духа, чтобы пойти работать к детям! Ведь это практически то же самое, что быть врачом, только врачи лечат тело, а учителя формируют личность. К учителям общество ставит очень высокие требования: они должны быть высокоморальными личностями, добрыми, любить своих детей и свою работу, а еще в совершенстве знать свой предмет, ведь дети такие любопытные, им надо все объяснять, все говорить по много раз. А самое главное – это терпение. Мы в школе часто ведем себя так, что только позже удивляемся, как это учителя еще выдерживают и не бросают эту нелегкую работу.

%25D0%259C%25D0%25BE%25D0%25B9%2B%25D1%2583%25D1%2587%25D0%25B8%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BB%25D1%258C.jpg

Мой любимый учитель

Роль учителя в нашей жизни огромна, и переоценить ее не возможно. У всех в классе есть любимый учитель. Нас окружает большое количество интересных людей в школе, таких разных, суровых и добрых, ласковых и злых, требовательных и снисходительных. Я думаю, что это зависит от того предмета, который больше всего по душе. Кто-то любит физику и получает удовольствие от общения со специалистами в этой области, кому интересно говорить с вещателями… Я больше всего люблю зарубежную литературу. Ее в классе вообще мало кто любит, но для меня лучшего предмета нечего и выбрать. И учительница просто невероятная! Она вызывает у меня глубокое уважение. Я очень ее люблю, всегда внимательно слушаю ее уроки. Каждый ее урок – это новый мир литературы. Она умеет рассказывать интересно, непринужденно. Литература – это необычный предмет, здесь нет формул и правил. Есть текст и смысл, который каждый автор вкладывает в этот текст. Научить детей отыскать этот смысл, увидеть что-то близкое для себя и своей жизни в каждой истории – это задача учителя, и наша учительница справляется с этим прекрасно. Она не преподает нам сухую литературную теорию. Она так рассказывает о книгах и писателей, что хочется читать их и прочитать все, что они написали! Эта учительница особенная. Она спокойная, но в то же время умеет быть очень суровой. У нее на уроках всегда очень тихо, все внимательно слушают, ловят каждое ее слово. У нее на уроке трудно отвлечься, ведь рассказывает она очень интересно и увлекательно, а вместе с тем этот рассказ всегда держит в классе великолепную дисциплину. Я с детства люблю читать. Наверное, именно поэтому предмет зарубежная литература и я, так связанны, он для меня очень близкий. Я даже никогда не читаю краткие изложения в хрестоматиях, для меня всегда особой магией обладает именно полный текст каждого произведения, каким бы объемным он не был. Поэтому я стараюсь читать заданный весной список литературы летом. Кому-то может показаться, что я пытаюсь понравиться учительнице, заработать хорошую оценку, иметь лучший показатель успеваемости в классе, но это не так. В первую очередь я делаю то, что мне нравится.Учительница для меня – путеводитель по миру литературы. Она направляет не только меня, а весь наш класс. Конечно, не все любят читать, но в школе надо знать понемножку обо всем. Мне тоже не всегда нравятся уроки математики и физики. Больше никто не расскажет мне те вещи, которые рассказывает она нам. Она умеет открыть любой текст по-новому, погрузить нас в него с головой, заставить думать, анализировать, искать, открывать что-то интересное для себя и полезное. Пока я учусь в школе, я буду стараться брать максимум от этого предмета: читать как можно больше, узнавать как можно больше о разных стилях, направлениях, разных писателей, каждый из которых имеет интересный жизненный путь, каждый из которых может вдохновлять нас на творчество. Мир книг такой безграничный и глубокий, что можно погрузиться в него на долгие-долгие годы и таким образом изменять себя и мир вокруг. После окончания школы, возможно, я тоже захочу связать свою жизнь с литературой, но я сильно подумаю, захочу ли я быть учителем.Используемые источники:

https://www.lang-lit.ru/2018/04/moya-pervaya-uchitelnitsa.html
https://supersochinenie.ru/sochineniya/na-svobodnuyu-temu/moj-lyubimyj-uchitel-2-4-5-6-8-11
https://supersochinenie.ru/sochineniya/na-svobodnuyu-temu/moj-pervyj-uchitel
https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2020/03/30/sochinenie-moya-pervaya-uchitelnitsa
https://www.lang-lit.ru/2017/11/moya-uchitelnitsa.html

Источник

Сочинение на тему “Моя любимая книга”

Как – то раз, я зашел в библиотеку, чтобы сдать школьные книги. Были летние каникулы, стояла пасмурная погода, гулять совсем не хотелось. И чтобы скоротать время, я решил посидеть в читальном зале и почитать журналы или какую – нибудь интересную книгу. Я подошел к книжной полке, и взял первую попавшуюся книгу. Это оказался роман – приключения известного советского автора Валентина Катаева “Сын полка”.

Эта книга открыла мне новый мир! Мир, где люди сражались с фашистами и гибли не за свою жизнь, а за Родину и своих близких. Я начал читать эту книгу. Книга захватила меня с первых страниц, я не мог оторваться от нее. Меня не покидало ощущение, что я это все видел… Я сопереживал вместе со всеми героями книги. Мне казалось, что сам я попал в эту историю. И вот, когда я дочитал до последней страницы, я вышел из библиотеки и пошел домой.

Я чувствовал себя героем той непростой военной жизни. Я знал, что на фронте и в тылу люди боролись за Родину и друг за друга, и что мне тоже нужно будет бороться за себя и близких. С тех пор я всегда беру с собой в школу эту книгу.

Сочинение “Моя любимая книга Гарри Поттер”

Сочинение “Моя любимая книга Том Сойер”

У меня много различных увлечений хожу в музыкальный кружок, танцую и очень люблю в свободное время читать книги. Мне нравится читать все и научные и приключения. Самая любимая моя книга писателя Марка Твена « Приключения Тома Сойера ». Когда у меня появляется свободная минутка, я усаживаюсь на диван и читаю.

Я советую прочитать эту книгу. О книге можно говорить много, но я хочу написать свои впечатления. Мне очень понравилась книга, я бы хотела быть в жизни Тома Сойера, такого друга как его, с ним столько приключений. Я бы тоже мечтала о такой подруге, как Бекки. Том Сойер – это один из любимых героев, он весёлый, смелый, всегда придумает что-нибудь интересное.

Книга учит доброте, честности, смелости. Второстепенный герой – это Гекльберри Финн, который помогает Тому и Геку, но в тоже время он вор и обманщик. Мне понравилось, что книга написана интересно. Я бы хотела прочитать книгу о Томе Сойере ещё раз.

Я думаю, что эта книга учит дружбе, доброте и честности. Мне понравилось, как Том и Гек помогали друг другу. Я считаю, что это главная мысль всей книги.

Сочинение “Моя любимая книга Алые паруса”

В первом классе, как только я научилась читать – я записалась в школьную библиотеку. Первая книга, которую я захотела прочесть оказалась повесть Александра Грина «Алые паруса». Конечно, в первом классе я не смогла осилить эту повесть, я читала и ничего не понимала. Но потом, когда я немного подросла и начала читать очень много книг, то меня поразила эта книга.

Эта яркая повесть о вере в красоту и любовь. О том, что жизнь нужно прожить так, чтобы не было стыдно за бесцельно прожитые годы. Это произведение учит тому, что если ты чего-то очень хочешь, то нужно обязательно поверить в чудо и оно обязательно случиться. Когда я прочитала эту книгу, я поняла, что автор очень сильно любил свою страну и людей, которые жили в ней. В повести он показал, как важно уметь мечтать и верить в то, что твоя мечта непременно осуществиться.

Он хотел, чтобы люди были добрее и внимательнее друг к другу. Ведь в мире столько зла и жестокости. Но нужно уметь его распознавать и не бояться противостоять ему. Для этого очень важно верить в то, что добро победит зло и обязательно восторжествует справедливость. Так и произошло в жизни. Я думаю, что эту повесть нужно прочитать многим людям, ведь она о любви, о мечтаниях и вере в чудо.

С самого детства у меня было много любимых книг. Но со временем я все больше и больше стала задумываться над тем, что некоторые из них я прочитаю еще раз. Ведь книги не перестают быть любимыми, они всегда остаются в памяти и в сердце.

Книги это замечательное приобретение человечеством, благодаря которому наша жизнь наполняется фантастикой и волшебством. Книги — это источник знаний, они как волшебный сундучок, где всегда можно найти ответы на извечные вопросы. Они сопровождают нас по жизни, учат жить, распознавать добро и зло. Благодаря им, мы воспитываемся, учимся, познаем. Это целый мир, в котором каждый найдет свой городок, ведь в книжном мире очень много жанров, различна и тематика книжек, поэтому любой человек найдет именно свою любимую.

Да, все книги не перечитать, ведь их даже сосчитать трудно, но у каждого в своей библиотеке есть те книги, которые можно перечитывать много раз. Это любимые книжки. Как раз в сочинении я и напишу про свою любимую книгу. Кстати, в школе очень часто задают подобные темы и рассуждать на подобные тематики, например, на тему моя любимая книга во 2, 4, 5, классах мне очень нравилось. Напишу на данную тему с удовольствием и в 9 классе.

Сочинение моя любимая книга

Несмотря на то, что я уже в девятом классе, до сих пор на моей полке находятся сказки Андерсона. Вот что ни говорите, а Снежную королеву, Оловянного солдатика, Дюймовочку и другие сказки я перечитываю часто. Многие из них я уже знаю наизусть. О них я обязательно буду рассказывать в будущем своим детям перед сном. Читая сказки, я отдыхаю, погружаясь в сказочный мир.

Кроме сказок, у меня есть и другие любимые книги, ведь читать я люблю и читаю очень много. Впечатлила меня книга Булгакова Мастер и Маргарита, которая соединила в себе историческую достоверность, фантастику, сатиру, аллегорию и иронию. И главное, здесь есть любовь, о которой многие мечтают. Эту книгу я обязательно перечитаю еще раз, так как повторное чтение позволяет замечать те факты и моменты, которые были упущены при чтении в первый раз.

Вот пишу, и не могу не назвать такого автора, как Антуан де Сент-Экзюпери и его Маленького принца. С этим автором и его произведением я познакомилась недавно, по совету своего друга. И ни разу не пожалела. Это прекрасная и одновременно печальная, человеческая, мудрая книга, скажем даже, сказка для взрослых, где автор поднимает вопросы добра и зла, красоты и равнодушия, любви и дружбы, верности и ответственности. Когда читаешь книгу Маленький принц, то кажется, что перечитываешь послание летчика, которое он адресует человечеству. Читать это послание нужно очень внимательно, чтобы не пропустить что-то очень важное.

Сочинение моя любимая книга, 2 вариант

Работая над сочинением по русскому на тему моя любимая книга, я напишу о книге Изумрудный город. Это произведение написал Волков. Оно занимает на моей книжной полке одно из почетных мест, ведь эта книга полюбилось мне еще с детства. Помню, как впервые перелистывал страницы, очень переживал за Элли, которая из-за урагана попала в волшебную страну. Там, в незнакомой местности, единственным ее желанием было попасть домой. Здесь же ей повстречались Страшила, Трусливый Лев и Дровосек. У них также были мечты, которые они хотели воплотить в жизнь.

Так, Страшила хотел себе мозги, Дровосеку хотелось, чтобы в его груди застучало сердце, а Лев хотел храбрости. Движимые своей мечтой, друзья направились к волшебнику в Изумрудный город, надеясь, что он исполнит их желания. Путь был сложный, пришлось преодолевать препятствия, объединившись в одну дружную команду.

Герои добрались до своей цели, однако волшебник не смог исполнить ни одного желания. Да и магия крылась не в волшебстве, а в вере в себя, поэтому это замечательное произведение закончилось счастливо. Пусть мечту выполнил не волшебник, а сами герои, главное что мечты осуществились. Страшила, Дровосек и Лев остались править у народов, которым они помогли по пути в Изумрудный город, а Элли удалось вернуться домой.

Изумрудный город — прекрасное произведение, где раскрывается тема дружбы. Как говорится, вместе мы сила, вместе и горы можно свернуть. Автор показывает, насколько важно верить в себя, мечтать и стремиться к осуществлению своей мечты, которые обязательно воплотятся в жизнь, стоит только захотеть.

Данное сочинение подойдет учащимся 3, 4 классов

Сочинение моя любимая книга 5, 6, 7 класс

Настольной, а значит и моей любимой, является книга Робинзон Крузо, которое написал Даниэль Дефо. Эту книгу мне год назад на мой день рожденье подарила крестная. Сначала я ею не заинтересовался, но посмотрев фильм, вспомнил о подарке, и сразу же решил перечитать книгу, которая стала моей любимой. Сегодня в мини сочинении на тему моя любимая книга я пишу о Робинзоне.

Когда открываешь эту книгу, то попадаешь в опасный и неизведанный мир приключений. В бушующем океане терпит крушение корабль, и выживает лишь один человек. Он попадает на необитаемый остров. С одной стороны это счастье, ведь он жив, но с другой стороны неизвестность, одиночество, безнадежность и опасность, которую таит в себе неизведанный остров. Но, герою ничего не остается, как выживать. Конечно, суровые условия и одиночество приводили главного героя в отчаяние, но благодаря силе воли и упорству Робинзон обжился, научился добывать пищу, приручил козу, и даже обзавелся верным спутником Пятницей, которого он спас от туземцев.

Двадцать восемь лет пришлось жить Робинзону на острове. Много кто сдался бы, опустил руки и погиб. Но только не Робинзон, который не только построил дом и развел хозяйство, но еще и разобрался в себе, своих грехах, недостатках, и понял цену добра.

История заканчивается хорошо. Он все-таки попал на корабль, который доставил его домой, а вместе с ним уехал и Пятница. Мы же, читая книгу, имеем шанс пережить приключения Робинзона.

Сочинение моя любимая книга будет полезно для учащихся 6 и 7 классов

Сочинение моя любимая книга 8, 9 класс

Кто-то из моих одноклассников любит играть в компьютерные игры, кому-то нравится рукоделие, я же предпочитаю книгу. Как только у меня освобождается время, я погружаюсь в мир неизведанных сюжетов, в жизнь книжных героев, с которыми я переживаю их жизненный путь от начала и до конца. Мне нравятся разные книги, но особенно впечатляют книги о войне. Поэтому дальше в своем маленьком сочинении по теме моя любимая книга, я напишу о военной прозе.

Почему тема войны мне нравится больше всего? Потому что это наша история, сложное и страшное время, которое пришлось пережить нашим дедам и прадедам ради будущих поколений. Но чем больше о нем узнаешь, тем больше начинаешь ценить жизнь и то, что нам она подарила.

Среди моих любимых книг на военную тематику я выделю работу Бориса Васильева В списках не значился. Это роман о войне, о Брестской крепости и ее обороне. На последнем дыхании сражались защитники Брестской крепости, умирали, но не сдались врагу. Роман раскрывает такие понятия как долг, мужество, свобода, преданность и предательство, и рассказывает о жизни одного из героев Великой Отечественной войны, доблестном защитнике Родины Николае Плужникове.

Окончив военное училище и получив погоны лейтенанта, Николай попадает в Брестскую крепость прямо в день, когда прогремел первый выстрел, который перевернул жизнь нашего народа. Вот так, не попав в списки защитников, присоединился к боевым действиям наш герой. А после было уже не до списков, нужно было защищать Родину от врага. Спустя несколько месяцев читатель видит уже не просто Колю, а настоящего, отважного, закаленного в боях лейтенанта Плужникова. Несмотря на свои девятнадцать лет, он отважным бойцом, продолжая защищать крепость, даже оставшись там один. До последнего патрона лейтенант боролся с врагом, пока те не обнаружили его убежище.

В списках не значился очень интересный роман, где не просто показана отвага и подвиг защитников крепости, а раскрываются возможности человека. Нельзя победить человека, который этого не хочет. Его можно заморить голодом, можно даже убить, но невозможно победить. Эта книга напоминает нам о прошлом и призывает помнить всегда о тех, кто умирал непобежденным ради того, чтобы мы могли жить с мирным небом над головой.

Сочинение на тему Моя любимая книга

Писателя Даниэля Дефо я узнала где-то в пятом классе, когда самостоятельно прочитала его произведение «Робинзон Крузо». Книгу мне подарила подруга на День рождения. Я просто влюбилась в это творение. Потом перечитывала взахлёб ещё и ещё раз.

Из книги узнала, что корабль терпит кораблекрушение. Вся команда погибает. Лишь один молодой моряк, на счастье, остаётся в живых. Но счастье это ограничено: он попадает на необитаемый остров на многие годы. И цель его — суметь выжить и вернуться домой. Остров этот в Вест-Индии и прожил там Робинзон двадцать восемь лет.

Очень интересно Даниель Дефо описывает хозяйственный быт Робинзона. Очень тяжело даётся путешественнику привыкнуть к суровым условиям одиночества. Наступают порой и моменты отчаяния. Но если опустить руки, лучше не станет. И я рада, что Робинзон — человек сильной воли и духа. Его труды не напрасны. Робинзону удалось переправить некоторые полезные вещи с разбитого корабля на остров. Среди вещей оказывается и Библия. Читая Великую Книгу, он познаёт свои грехи и понимает, что за непослушание родителям, ему достаётся такая кара. Природа, в которой он оказался, учит его. Робинзон видит свои недостатки, понимает цену добра. А зло сеет все беды.

Робинзон учится земледелию, выращивает посевы. У него появляется и первый хлеб. Приручает козу, которая приносит молоко. Огромная любовь к жизни и природе даёт Робинзону толчок к тому, что нужно бороться с трудностями. Если бы Крузо опустил руки, гибель была бы не минуема.

Герой Даниэля Дефо проявил и героизм, спасая дикаря Пятницу. А ведь Робинзон, был почти безоружен, в сравнении с людоедами (которых было несколько человек). Возьмём и то обстоятельство, что туземцы кинулись бы искать их целой мужской общиной, вооружённые до зубов. Он это всё понимал. И всё же сработало человеческое сострадание, в коей он сам оказался. В благодарность за спасение Пятница становится его верным спутником.

К счастью, всё заканчивается хорошо. Через много лет Робинзон попадает на корабль, на котором возвращается домой. Пятницу он забирает с собой. Я очень восхищаюсь Робинзоном, его умением выжить в сложных обстоятельствах.

Алиса в стране чудес

По заданию учителя литературы, этим летом было задано прочитать книгу Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес». Впечатление она произвела на меня довольно странное, не обычной сказки, но очень понравилась.

Главная героиня, маленькая девочка, постоянно мечтающая и витающая в собственных фантазиях, однажды попадает в свой выдуманный мир. И там ее ожидают невероятные приключения.

Алиса мне очень импонирует своей непосредственностью, честностью и открытостью, невероятной верой в счастливый финал любого предприятия, будучи при этом не уверенной в том, кем она является на данный момент времени.

С первых же страниц начинают происходить чудеса, и читатель вовлекается в сюжет на столько, что чувствует себя героем этой сказки.

Множество волшебных персонажей не могут оставить равнодушным даже самого придирчивого читателя. Больше всего поразило и понравилось то, большинство волшебных героев являются умнейшими существами, которые сами помогают Алисе.

В основной массе сказок, к которым мы привыкли, главный герой сам должен быть умным и сильным и спасать и выручать кого-то на протяжении всей сказки.

Здесь же, Льюис Кэрролл дал возможность маленькой девочке, остаться маленькой девочкой, путешествующей по выдуманной стране. Она учится на своих ошибках, учится на чужих ошибках, просит совета и помощи, как любой нормальный ребенок. Именно этот штрих придает этой сказке налет реальности происходящего. Лично у меня не складывалось ощущение, что я читаю именно сказку. Девочка то была настоящей.

Прекрасный Чеширский кот или мудрая, вечно не договаривающая фразы гусеница, оказались умнейшими существами, давшими девочке множество советов, применять которые возможно не только в волшебном мире, но и в реальной жизни.

Или сошедший с ума шляпник. Этот чокнутый покажется на много умнее и на много ближе к реальности происходящего, чем многие окружающие нас люди, привыкшие учить и раздавать советы.

Дочитав произведение до конца, остается легкая грусть, что все закончилось. Потому, что учувствовал во всех приключениях ты сам, в своем волшебном мире, имеющем одну общую границу со всеми волшебными и выдуманными мирами во вселенной. Но есть и другие приключения Алисы, поэтому огорчаться не стоит.

Цветы для Элджернона

Литература является одним из самых прекрасных «изобретений» человечества. Прочтение книг лечит душу, поднимает настроение и развивает воображение. Человек, который много читает, выделяется своей грамотной речью.

Родители с самого раннего детства мне прививали любовь к чтению. уже в возрасте трех лет я читала сказки для детей, а самым лучшим подарком на любой праздник был для меня «бумажный мир».

Больше всего мне нравится научная фантастика и психологические книги. Произведение под названием «Цветы для Элджернона» является моим самым любимым, так как она соответствует двум выше перечисленным жанрам. Эта книга написана американским писателем Дэниелом Кизом и впервые была опубликована как рассказ в 1959 году в одном из научно-фантастических литературных журналов. Потом автор доработал «Цветы для Элджернона» до объемов романа и в 60-е года он получил несколько премий.

Эта книга произвела на меня сильное впечатление. Когда я читала ее, то несколько раз плакала, а после того, как дошла до последней страницы, много анализировала прочитанное и написала собственную рецензию.

Главным героем является мужчина по имени Чарли Гордон. Ему 33 года, но он не умеет грамотно и разборчиво для среднестатистического человека писать и читать и читает он тоже очень слабо. Он умственно-отсталый из-за редкого генетического заболевания под названием фенилкетонерия. Он работает уборщиком в пекарне и его этакие коллеги постоянно над ним смеются и не относятся серьезно. Чарли считает их друзьями, так как из-за своей глупости не может увидеть правды. Но он мечтает стать умным… Вот однажды его мечта сбывается. Чарли становится участником научного эксперимента, по внедрению интеллекта в мозг тупых людей. Есть мышь Элджернон и с ней опыт был удачным. Чарли тоже начинает умнеть, но к чему это приводит? У него открываются глаза на окружающую действительность. Это разбивает его сердце. Финал истории очевиден и закономерен.

Мне кажется, что эту книгу полезно будет почитать тем людям, которые считают, что в человеке важен только интеллект, а не чувства. А еще тем, кто слишком жесток к умственно отсталым людям.

Унесенные ветром

Совсем недавно я прочитала книгу Маргарет Митчел «Унесенные ветром», мне очень понравилось. Эта книга является очень притягательной, что, читая страницу за страницей, практически на себе переживаешь те события, которые произошли в той Америке. В ней описана история большой любви – любви войны, любви истребления.

Главной героиней этой книги является Скарлет.

У нее сложилась непростая судьба, много бед пришлось вынести на своих плечах этой девочке-женщине. Она обладает очень сильным характером, острым умом и бешеной жаждой к жизни. Скарлет не поддавалась разным мнениям, эта душа боролась против сложившихся обстоятельств.

Рет Батлер говорил этой девочке, что они являются оба негодяями, но все было совершенно не так. Эта девушка действительно достойна восхищения. Она прошла по стране как настоящий триумфатор и подвергала того, кто угадывал в ней что-нибудь родное. Она была похожа на кошку, которую выбрасывали из окна, а она поднималась на лапы и находила выход из любых положений.

Даже в войне с ненавистными янками девушка не потеряла самообладание. По жизни любила только одного человека – Рета Батлера, хоть и выходила замуж совсем не по любви, а ради того, чтобы выжить, прокормить семью и, наконец, разбогатеть и приобрести опять свободу и независимость.

За все прожитые годы она боялась больше всего голода, потому что пережила это страшное событие, она в войну работала на хлопковых полях, на ее руках были большие мозоли, но все равно девушку это никак не опустило, а наоборот только придало еще больше веры в себя и в жизнь. Это было для нее мучительно больно. С молодости она любила Эшли Уилкса, но это было все обманчиво, ей просто в это хотелось верить, потому что на самом деле этот мужчина не отвечал ей взаимностью и любил только свою Мелани. Выйдя замуж за Рета Батлера, она все равно думала о своей любви, но все было совсем не так. После того как умерла ее девочка, ушел из ее жизни Рет, она, наконец-то, поняла, что ее единственной любовью всей жизни был именно он. Нелегко пришлось молодой женщине преодолеть это горе, но она приложила все усилия для того, чтобы вернуть Рета.

Читая эту книгу реально переносишься в события того времени и вместе с главной героиней переживаешь все то, что пережила она.

Затерянный мир

Мир книг – это путешествие в страну знаний, интересных фактов и самых разных событий и впечатлений. Не важно, реалистичное произведение передо мной или вымышленные события, главное, что автору удалось привлечь внимание и заставить сопереживать, а главное – стать участником сюжета.

Немало в моей памяти сохранилось историй, которые были прочитаны в разные периоды жизни. Однако по велению сердца лишь одна из них запала мне в душу навсегда. Автором ее является Артур Конан Дойл. Роман «Затерянный мир» — это книга, в которой каждый описанный день или событие вызывает массу впечатлений от описаний природы, древних существ, отношений героев, которые оказались в необыкновенных условиях.

Эмоциональное состояние каждого читателя, кто обратил внимание на это произведение, становится еще ярче, когда мы вслед за книгой смотрим фильм. Но, несмотря на это, на мой взгляд, нет ничего интереснее, чем перелистывать страницу за страницей самостоятельно, погружаясь с каждой минутой в разворачивающиеся события. При этом, по собственному желанию читатель с удовольствием прекращает чтение, представляя себе героев такими, каким бы хотелось, оценивая их действия.

В этом сюжете таится целая азбука жизни, бесценный опыт, который вытекает из поступков героев. Перед нами предстают и опасности, и романтические приключения, без которых невозможно было бы представить природу. Животный и растительный мир, в котором оказались герои великого писателя.

Незабываемые впечатления главного героя – журналиста – связаны с попаданием в мир динозавров, несмотря на иную первоначальную цель. Он демонстрирует то, насколько много людей следуют не морально-нравственным принципам, а жажде наживы и славы.

Книга «Затерянный мир» на сегодняшний день является моей любимой книгой. Невероятной природы красоты, древние животные радуют глаз. А отношения между героями на протяжении всего произведения заставляют меня посмотреть на себя со стороны, возможно, исправить ошибки. Книга эта заставляет окунуться в прошлое, так как в детстве, находясь в уютной домашней обстановке, она читалась на одном дыхании из-за захватывающих дух приключений героев. Порой начинало казаться, что динозавры существуют в современном мире.

Таким образом, каждый из героев, совершивший подвиг, стал другом, а талантливое изображение природы окружающего мира, вызывает желание беречь ее. Книга вызывает желание развития событий, поэтому никогда не может вызывать скуку и отсутствие интереса.

Моя любимая фотография

Но сейчас Ника уверенной гордой походкой идет по дорожке. Лучшая… Любимая…Моя сестричка.

Мне очень дорога эта фотография, потому что сестра очень далеко, и единственная возможность сегодня помнить о ней — смотреть на её фотографию.

Афанасьев Илья, 7Б класс

Ответы:

Сочинение на тему «Моя первая учительница»

Сочинение 2

Рассуждение 3

Мой любимый учитель

Популярные сочинения

Сочинение 2

Сочинение про Первого учителя

Мой первый учитель

Популярные сочинения

Скачать:

Предварительный просмотр:

Моя любимая учительница

Сочинение на тему “Моя любимая книга”

Сочинение “Моя любимая книга Гарри Поттер”

Сочинение “Моя любимая книга Том Сойер”

Сочинение “Моя любимая книга Алые паруса”

<img decoding="async" src="https://sochinyshka.ru/wp-content/uploads/2016/11/shkololo2.png" alt="shkololo2" title="Сочинение на тему моя любимая кружка">

Сочинение моя любимая книга

Сочинение моя любимая книга, 2 вариант

Сочинение моя любимая книга 5, 6, 7 класс

Сочинение моя любимая книга 8, 9 класс

Сочинение на тему Моя любимая книга

Алиса в стране чудес

Цветы для Элджернона

Унесенные ветром

Затерянный мир

Также читают:

Картинка к сочинению Моя любимая книга

Популярные сегодня темы

Вариант №1

Вариант №2

Вариант №3

Вариант №4

Вариант №5

А вот еще несколько наших интересных статей:

Поделиться этой статьей с друзьями: