Сочинение на тему моя любимая книга война и мир

Инфоурок внеурочная деятельность презентацииинтеллектуальная игра на тему моя любимая книга: бондарев ю. батальоны просят огня 9-11 класс описание презентации

Инфоурок

Внеурочная деятельность
ПрезентацииИнтеллектуальная игра на тему «Моя любимая книга: Бондарев Ю. Батальоны просят огня» (9-11 класс)

 «Батальоны просят огня» Юрий БондаревИнтеллектуальная игра 9 - 11 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

     «Батальоны просят огня» Юрий БондаревИнтеллектуальная игра 9 - 11 класс

    Описание слайда:

    «Батальоны просят огня»

    Юрий Бондарев
    Интеллектуальная игра
    9 — 11 класс

  • 2 слайд

    Юрий БондаревВеликая Отечественная война явилась самым тяжелым и трагическим

    Описание слайда:

    Юрий Бондарев
    Великая Отечественная война явилась самым тяжелым и трагическим испытанием для нашей страны. Война вошла практически во все дома, затронула каждого человека. Но армия и весь народ выстояли, демонстрируя образцы мужества, терпения и героизма. Люди воевали на фронтах и в тылу самоотверженно и с полной отдачей. После тяжелейших первых лет войны последовал коренной перелом в войне, были одержаны победы в крупнейших сражениях под Москвой, в Сталинграде, под Курском, в Белоруссии, на Украине.
    Мы предлагаем проверить свои знания исторических событий периода 1941-1945 гг. с помощью интеллектуальной игры, которая составлена по повести Бондарева Ю. “Батальоны просят огня”.

  • 3 слайд

    Где (в какой республике СССР) и в каком году происходит действие повести?Дейс

    Описание слайда:

    Где (в какой республике СССР) и в каком году происходит действие повести?
    Действие повести происходит на Украине в 1943 г.
    Вопрос 1

  • 4 слайд

    Какое знаменитое сражение Великой Отечественной войны описывает автор?Вопрос 2

    Описание слайда:

    Какое знаменитое сражение Великой Отечественной войны описывает автор?
    Вопрос 2

  • 5 слайд

    А) ОрловВопрос 3Б) БульбанюкВ) Кондратьев1. Интеллигент, филолог по образован

    Описание слайда:

    А) Орлов
    Вопрос 3
    Б) Бульбанюк
    В) Кондратьев
    1. Интеллигент, филолог по образованию. Стеснителен и застенчив. Но, несмотря на внешнюю мягкость, он силен духом. На фронте он “стал многое забывать, что когда-то очень любил, и теперь уже, казалось, жил одной войной”.
    2. Излишне осмотрительный и расчетливый, все делал наверняка. В этой его основательности было что-то “сугубо крестьянское, добротное, будто в поле к севу готовился, а не к бою”.
    3. Несдержанный и вспыльчивый, “был известен в полку тем, что ежеминутно, пополам с матерщиной, разносил правых и неправых”.
    А3, Б2, В1

  • 6 слайд

    Узнайте героя по описанию: Один из командиров батальона, отправленного на см

    Описание слайда:

    Узнайте героя по описанию:

    Один из командиров батальона, отправленного на смерть. Он находится среди солдат, так же как они, участвует в бою. Перед глазами у него не просто батальон, а конкретные люди, конкретные судьбы и чувства. И он переживает их гибель как потерю родных людей. Последними усилиями герой пытается вывести оставшихся солдат из окружения, но почти все гибнут во время этого прорыва. “Я последний из батальона и остался один… Так разве это не смерть? И зачем я еще живу, когда все погибли?
    Вопрос 4

  • 7 слайд

    Ответ: капитан ЕрмаковАлександр Збруев в роли капитана Ермакова, 1985 г

    Описание слайда:

    Ответ: капитан Ермаков
    Александр Збруев в роли капитана Ермакова, 1985 г

  • 8 слайд

    Узнайте героя по описанию: Не задумываясь он отправляет на смерть людей. Для

    Описание слайда:

    Узнайте героя по описанию:

    Не задумываясь он отправляет на смерть людей. Для него важна участь операции в целом, и он не видит ничего особенно в жертве двумя батальонами. Но разговор с Ермаковым заставляет его усомниться в своей правоте, задать себе вопрос, имел ли он право послать людей на смерть. И ни логика рассуждений, ни ссылка на законы военного времени не могут удовлетворить его совести. Нельзя успокоить проснувшееся чувство вины, Иверзев бросается в атаку при взятии Днепрова. Но и это не приносит ему желаемого успокоения, о чем свидетельствует его срывающийся шепот: “Если бы я мог… Если бы я мог…”
    Вопрос 5

  • 9 слайд

    Ответ: полковник ИверзевВадим Спиридонов в роли полковника Иверзева, 1985 г

    Описание слайда:

    Ответ: полковник Иверзев
    Вадим Спиридонов в роли полковника Иверзева, 1985 г

  • 10 слайд

    Цель батальонов: любой ценой форсировать Днепр на правом фланге немецкой обор

    Описание слайда:

    Цель батальонов: любой ценой форсировать Днепр на правом фланге немецкой обороны, где разведка нащупала разрывы, вклиниться в оборону, выйти в тыл, завязать бой и тем самым отвлечь на себя внимание немцев. К этому времени вся дивизия будет сосредоточена в районе острова, готовая как бы к прыжку. Завязав бой в районе Ново-Михайловки и Белохатки, батальоны дают знать по рации — «Дайте огня», в случае хорошей видимости — …. По этому сигналу дивизия всеми орудийными стволами поддерживает батальоны.
    Какой сигнал должны дать батальоны дивизии?
    Вопрос 6

  • 11 слайд

    Четыре красные ракеты

    Описание слайда:

    Четыре красные ракеты

  • 12 слайд

    На экране будут появляться предметы. Ваша задача - определить, с кем из геро

    Описание слайда:

    На экране будут появляться предметы. Ваша задача — определить, с кем из героев повести они могут ассоциироваться.
    Вопрос 7
    Жорка Витьковский

  • 13 слайд

    На экране будут появляться предметы. Ваша задача - определить, с кем из герое

    Описание слайда:

    На экране будут появляться предметы. Ваша задача — определить, с кем из героев повести они могут ассоциироваться.
    Вопрос 8
    Капитанские погоны

  • 14 слайд

    На экране будут появляться предметы. Ваша задача - определить, с кем из герое

    Описание слайда:

    На экране будут появляться предметы. Ваша задача — определить, с кем из героев повести они могут ассоциироваться.
    Вопрос 9
    Лейтенант Кондратьев

  • 15 слайд

    Бой завершен. Батальоны, оставшись без поддержки артиллерии и дивизии, были о

    Описание слайда:

    Бой завершен. Батальоны, оставшись без поддержки артиллерии и дивизии, были обречены на гибель. В живых остались только главный герой Борис Ермаков и еще …. солдат.

    Сколько солдат,
    кроме Ермакова,
    остались живы
    после боя?
    Вопрос 10
    Ответ: 4

  • 16 слайд

    Правда или ложь?В повести батальоны должны форсировать Днепр и создать плацда

    Описание слайда:

    Правда или ложь?
    В повести батальоны должны форсировать Днепр и создать плацдарм южнее города Днепрова. В реальности этот город был освобожден от фашистов в 1943 г.
    Вопрос 11
    Ложь, это выдуманный город.

  • 17 слайд

    Правда или ложь?Сразу после возвращения в полк Ермаков приезжает к комдиву Ив

    Описание слайда:

    Правда или ложь?
    Сразу после возвращения в полк Ермаков приезжает к комдиву Иверзеву и в лицо ему говорит всё, что думает о нём, бросившем два батальона на смерть, и называет его «сухарём», которого больше не может «считать человеком и офицером». За оскорбление старшего по званию Ермакова арестовали и приговорили к смертной казни.
    Вопрос 12
    Ложь
    Ермакова арестовали, но затем отпустили и даже представили к награде.

  • 18 слайд

    Правда или ложь?Вопрос 13Автор повести, Юрий Бондарев, сам участвовал в форси

    Описание слайда:

    Правда или ложь?
    Вопрос 13
    Автор повести, Юрий Бондарев, сам участвовал в форсировании Днепра и освобождении Киева.
    Правда

  • 19 слайд

    Вопрос 14С 3 по 9 мая 1995 года из Нижнего Новгорода в Москву и обратно проше

    Описание слайда:

    Вопрос 14
    С 3 по 9 мая 1995 года из Нижнего Новгорода в Москву и обратно прошел автопробег, посвященный победе в Великой Отечественной войне, в котором приняли участие автомобили только одной марки. Назовите марку машин.

  • 20 слайд

    Ответ: Только "Победы".

    Описание слайда:

    Ответ: Только «Победы».

  • 21 слайд

    В начале Великой Отечественной войны советские самолеты несколько уступали по

    Описание слайда:

    В начале Великой Отечественной войны советские самолеты несколько уступали по техническим характеристикам немецким, и нашим отважным лётчикам приходилось совершать ЭТО. За половину 1941 года ЭТО осуществлялось 80 раз, причем совершавшие ЭТО довольно часто получали награду. За 1942 год ЭТО было сделано около 500 раз, а уже в 1943-м — всего 19 раз, так как острая необходимость в ЭТОМ отпала.
    В чём ЭТОМ?
    Вопрос 15

  • 22 слайд

    Вопрос 15Ответ: В воздушном таране.

    Описание слайда:

    Вопрос 15
    Ответ: В воздушном таране.

  • 23 слайд

    Вопрос 16Около одного института в городе Москве стоит памятник героям Великой

    Описание слайда:

    Вопрос 16
    Около одного института в городе Москве стоит памятник героям Великой Отечественной войны. Памятник изображает двух солдат, один из которых с винтовкой поднимается в бой, а второй, раненый, пишет что-то на стене. Студенты, идущие на экзамен, стараются обходить памятник стороной. Какие два слова успел написать второй солдат?
    Ответ: «Не сдадим!»

  • 24 слайд

    Список литературы: https://www.google.com/search?q Бондарев Ю. Батальоны про

    Описание слайда:

    Список литературы:

    https://www.google.com/search?q
    Бондарев Ю. Батальоны просят огня.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Сочинение на тему моя любимая книга война и мир

  • Сейчас обучается 975 человек из 79 регионов

Сочинение на тему моя любимая книга война и мир

  • Сейчас обучается 889 человек из 81 региона

Сочинение на тему моя любимая книга война и мир

  • Сейчас обучается 555 человек из 79 регионов

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Похожие материалы

  • Интеллектуальная игра на тему «Моя любимая книга: Корольков Ю. Партизан Лёня Голиков» (7-8 класс)

  • Интеллектуальная игра на тему «Моя любимая книга: Алексеев С. От Москвы до Берлина» (5-6 класс)

  • Сообщение к презентации на тему: «Блокада Ленинграда»

  • Презентация на тему: «Блокада Ленинграда»

  • Интеллектуальная игра на тему «Жизнь замечательных детей» (9-11 класс)

  • Интеллектуальная игра на тему «Жизнь замечательных детей» (7-8 класс)

  • Программа внеурочной деятельности «Занимательная ботаника» для 6 класса

  • Интеллектуальная игра на тему «Жизнь замечательных детей» (5-6 класс)

  • Не нашли то что искали?

    Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

    5448726 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»

  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»

  • Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»

  • Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»

  • Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

  • Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»

  • Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

  • Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

  • Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

  • Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

  • Сочинения
  • /

  • На свободную тему

Все знают, что знания приносят нам книги. Невзирая на то, что сейчас всё можно найти в интернете, мы все равно пользуемся книгами. Также появились электронные варианты, которые тоже помогают нам.

Мы сталкиваемся с книгами еще с самого детства, когда нам читают сказки. Первой книгой, которая принесла знания, был букварь. Изучение алфавита дало нам возможность читать книги. В то время книга нас притягивала яркими картинками и сказочными персонажами. Но когда мы немного подрастаем, нас интересуют конкретные тематики и категории. В детстве главной задачей книги было привлечь и заинтересовать ребенка к учебе. И это было не легко. Наши родители приучают нас быть любознательными и заинтересованными в знаниях. Так как этот мир требует побольше людей с такими качествами. С людьми, которые читают книги, можно говорить, о чем угодно, потому что они имеют широкий кругозор.

В школе мы встречаемся с учебниками, которые являются первым и привычным для нас истоком знаний. Эти книги пишутся простым и понятным текстом, но не упускаются и важные темы, которые требуют большей концентрации. Для очень любознательных детей информации в учебниках не всегда хватает, и они ищут дополнительную в других источниках.

Приходя в библиотеку, мы можем выбрать книгу на свой вкус и интерес, так как их очень много. Есть книги для образования и учебы, это определенный категория, но существуют и познавательные, в которых информация подается доступным языком. Мы не всегда понимаем учебники, поэтому читаем и другие описания.

Художественная литература больше всего привлекает внимания своими захватывающими сюжетами и жизненными ситуациями. Мы переживаем эмоции вместе с героями, и это благоприятно влияет на наш духовный рост и развитие. С ними мы можем лучше понимать поступки людей или их страдания. В таких книгах рассказывается про разные радости и трудные моменты.

Люди, которые пишут книги очень умные и знают свое дело. Они могут раскрыть и объяснить очень сложные темы. Это могут быть как научные исследования, так и эмоции. Иногда такие вещи не очень просто разъяснить простыми фразами.

Ничто не сможет подменить книгу, когда берешь в руки новый экземпляр в твердом переплете и вдыхает ее запах весь мир уходит на второй план. Интернет и телевизор это всего лишь заменители книг.

Книги могут быть как старыми, так и новыми, но несмотря на это они пропадут. Они готовят нас к взрослой жизни и помогаю на протяжении всего жизненного пути.

Сочинение 2

Первым источником информации были рисунки на скалах, потом появился папирус, а ещё позже люди стали делать бумагу и придумали писать пером, обмоченным в чернилах. Так и создавались первые книги, до изобретения печатных машинок. С их появлением, люди открыли для себя мир книгопечатания, которые существует, и по сей день. Наши бабушки и дедушки не знали интернета, они знали только библиотеки, и всю необходимую информацию добывали именно из книг.

Сегодня мы, современное общество живем в век электронных достижений. Но вся информация, которая содержится в различных интернет ресурсах, взята именно из книг. И какими бы великими не были современные достижения, книга по-прежнему остается главным источником знаний. Придя в любое учебное заведение, школа, колледж, институт, да даже в детском садике обучают именно по книгам. Из книг мы с самого маленького возраста узнаем окружающий нас мир, сначала нам читают наши мамы, потом наши учителя и преподаватели. Все великие люди начинали свой путь к саморазвитию через книги.

Книги передают нам ход исторических событий, опыт человечества, накопленный веками и годами, который будет полезен читателю, ведь не зря же придумана такая фраза, что лучше всего учиться на чужих ошибках. А также произведения великих авторов, и можно ещё долго перечислять, но каждый человек найдет в любой книге, что-то нужное для себя.

Во все времена душевные проблемы у людей были схожи, это любовь, дружба, семья. Вопросы по этим темам, в своих произведения поднимают знаменитые авторы, такие как Пушкин, Лермонтов, Есенин, Некрасов, и другие, но самое главное что, прочитав книгу этих авторов мы можем найти ответы на многие волнующие нас вопросы. Книга способна стереть временные границы и перенести читателя в другое время, эпоху, дать ему возможность прочувствовать атмосферу того времени.

Читая книгу, человек приобретает новые знания, расширяет свой кругозор, начинает мыслить по-другому и возможно даже поменяет ценности жизни и свое мировоззрение. Люди, читающие книги, всегда очень умны и интересны, они всегда прекрасные собеседники.

В заключении можно сделать вывод, что никакой фильм или сериал никогда не передаст информацию так, как она написана в книге. Они были и в древности, они есть сейчас, и они будут в будущем. Книга, как ворота в мир познания, она всегда поможет найти ответ на любой интересующий вопрос.

Сочинение на тему любите книгу источник знаний

Всегда источником знаний считалась книга. Современный мир компьютерных технологий значительно влияет на Значение книги в жизни человека. Бумажная книга стала лишней, носить ее неудобно, даже на телефон можно перенести больше информации. Хотя существуют люди, которые отдают предпочтение именно бумажным изданиям. Сегодня понятие книги как таковой трансформировалось. Книга перешла в другую форму существования, но не перестала существовать. Неловкость книги еще не является руководством для ее не чтения. Популярность приобретает электронная книга, которую также нужно читать. Книга остается источником знаний просто она изменила свой внешний вид. Это своего рода эволюция, которую понять может не каждый, особенно поколение родителей. В процессе чтения человек приобретает не только информацию о сюжете произведения, она обращает внимание на написание слов, строение предложений и орфографические особенности текста. Человек, который много читает, развивает свою культуру общения. Читатель не только увлекается сюжетом книги, он развивает свою фантазию и представление. Не зря существует мнение, что Книга часто лучше снятого фильма. Это выражение связано с чувственностью восприятия информации. Визуальные эффекты кино, безусловно, впечатляют, и бескрайняя фантазия человека рисует более масштабные картины. Не всегда возможно эту фантазию превратить в реальный сюжет фильма с помощью обычных вещей. Представление сложно связать с материальным миром, а еще сложнее донести зрителю это представление с определенными эмоциями. Существует ошибочное мнение, что в современном мире образованность человека потеряла свою потребность. Определенный уровень образованности просто необходим не только, чтобы получить материальные блага, а даже просто для общения между людьми. К сожалению, грамотность современной молодежи снизилась, потому что часто для проверки ошибок используют специальную компьютерную программу. И ошибки можно увидеть не только в процессе написания текста, в процессе устной речи низкий уровень образованности можно определить очень легко. Регулярное Чтение книг помогает развитию интеллекта. Читающий человек иначе смотрит на мир, на свои проблемы и их решения. (No Ratings Yet) Loading…

Похожие сочинения:

Сочинение – рассуждение публицистического характера на тему о пользе чтения. Книга в XXI веке Сочинение – рассуждение публицистического характера на тему о пользе чтения. Книга в XXI веке Наступило третье тысячелетие, двадцать первый век. Век всеобщей компьютеризации, Приобщения всех от мала до велика к… Сочинение на тему: Книга это лучший собеседник Несмотря на то, что сегодняшний мир заполонил Интернет, книга продолжает свою жизнь. В книгах нуждающимся люди разного возраста: дети, взрослые, бабушки и дедушки. Для одних – Книга это источник научной… Книга – учебник жизни Книга – учебник жизни Кто-то назвал книгу учебником жизни, и это очень верное утверждение! Именно книга дает нам правильное представление о жизни и мире, в котором мы живем. Человеку ведь… Роль знаний в жизни человека Роль знаний в жизни человека Для чего человеку знания, какова их роль в жизни человека? Вроде и простые вопросы, но иногда нужно отвечать на такие простенькие вопросы, чтобы лучше понимать… ИСТОЧНИК ДРАМЫ ЛАРИСЫ ОГУДАЛОВОЙ КЛАССИКА А. Н. ОСТРОВСКИЙ ИСТОЧНИК ДРАМЫ ЛАРИСЫ ОГУДАЛОВОЙ Главной героиней пьесы А. Н. Островского “Бесприданница” является Лариса Дмитриевна, дочь Хариты Игнатьевны Огудаловой. Ее мать имеет “небольшое состояние”, давать приданое не… ТРУД КАК ИСТОЧНИК ЗДОРОВЬЯ, СИЛЫ И НЕЗАВИСИМОСТИ ЧЕЛОВЕКА (по былине “Вольга и Минула Селянинович”) ТРУД КАК ИСТОЧНИК ЗДОРОВЬЯ, СИЛЫ И НЕЗАВИСИМОСТИ ЧЕЛОВЕКА (по былине “Вольга и Минула Селянинович”) 1 вариант Былины – произведения искусства, поэтому для них характерен вымысел (поэтическая правда) и преувеличение. Но… Недавно прочитанная книга – текст-рассказ для 5 класса Три варианта рассказа про книгу: “Питер Пэн” Недавно я закончил читать книгу “Питер Пэн”. В ней рассказывается о приключениях трех детей Венди, Джона и Майкла после их знакомства с необычным… Анализ сборника стихов Гейне “Книга песен” “Книга песен” состоит из разделов “Лирическое интермеццо”, “Северное море”, “Страдания юности”, “Опять на родине” и др. При всем их разнообразии, они органично продолжают друг друга и объединенные общим мотивом –… Анализ сказки Киплинга “Книга джунглей” (Маугли) Всем известная сказка Редьярд Киплинга “Книга джунглей” про Маугли завораживает читателей своим индийским колоритом. Это первая книга, которая описывает сказочный мир джунглей. Это волшебная сказка про животных, в которой человек… ГЛАВНАЯ КНИГА В МОЕЙ ЖИЗНИ Трудно назвать одну-единственную книгу, которая является главной в моей жизни. Ведь каждая прочитанная книга привносит что-то свое, учит, заставляет задуматься. Но есть книги, прочитав которые однажды, возвращаешься к ним постоянно,… “СТАРИК И МОРЕ” – КНИГА О ЧЕЛОВЕКЕ, КОТОРЫЙ НЕ СДАЕТСЯ – КОЛЛЕКЦИЯ СОЧИНЕНИЙ 11 класс “СТАРИК И МОРЕ” – КНИГА О ЧЕЛОВЕКЕ, КОТОРЫЙ НЕ СДАЕТСЯ Повесть “Старик и море” поражает остротой внешне, казалось бы, незамысловатого сюжета, своеобразным характером героя, отточенностью языка. Неподдельный интерес вызывают глубокие,… ГЛАВНАЯ КНИГА МИХАИЛА БУЛГАКОВА КЛАССИКА М. А. БУЛГАКОВ ГЛАВНАЯ КНИГА МИХАИЛА БУЛГАКОВА В тридцатые годы XX века Михаил Афанасьевич Булгаков начал работу над своей главной книгой, книгой жизни – “Мастером и Маргаритой”. Он обогатил… Голубая книга Михаил Михайлович Зощенко Голубая книга Цикл новелл (1934) Однажды Зощенко был у Горького. И вот Горький ему говорит: а что бы вам, Михал Михалыч и все такое прочее, не написать… Образ Маугли в сказке Киплинга “Книга джунглей” Известный Герой джунглей Маугли покорил своих читателей необыкновенным образом мальчика, которого воспитали звери вдали от цивилизации. Все начинается с того, что волки спасают младенца, которого нашли в джунглях. Мальчик рос,… Сочинение на тему: Важность чтения в человеческой жизни Бесспорно, именно Книги – это один из перечней тех эстетических удовольствий, которые не просто расслабляют (хотя вряд ли ты расслабишься, читая запутанный сюжет мистического романа или напряженный детектив, однако это… Краткое содержание повести “Голубая книга” М. М. Зощенко (сокращенный вариант) Однажды Зощенко был у Горького. И вот Горький ему говорит: а что бы вам, Михал Михалыч и все такое прочее, не написать вот в этой вашей сказовой, с… КНИГА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ (по сказке А. де Сент-Экзюпери “Маленький принц”) КНИГА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ (по сказке А. де Сент-Экзюпери “Маленький принц”) Центральная тема сказки Антуана де Сент-Экзюпери “Маленький принц” – противопоставление миру взрослых волшебной страны детства, где “прекрасно все”,… ЛЮБИМАЯ КНИГА (АНАЛИЗ ПРОЗАИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ) 1. Автор, название, история создания, прототипы, события, вызвавшие появление произведения, время появления и т. д. 2. Тема произведения, его основная мысль. 3. Структура содержания: сюжет и фабула, сюжетные линии. 4…. Пословицы об образовании, учении, науке, книге Цитаты, афоризмы, крылатые выражения, пословицы и поговорки Знание, наука, искусство Пословицы об образовании, учении, науке, книге * Без терпенья нет ученья. * Велико ли перо, а большие книги пишет. *… Сочинение “Что в современном мире важнее – быть образованным или мудрым” Я считаю, что в нашем мире важнее Быть мудрым. Между образованностью и мудростью существует разница. Образованным тоже неплохо стать: важно хорошо учиться в школе, читать хорошие книги и смотреть фильмы,… Отзыв о прочитанной книге Л. Кэрролла “Алиса в стране чудес” Мне очень нравится Книга Л. Кэрролла “Алиса в стране чудес” . Она очень интересная, фантастическая, с яркими цветными иллюстрациями. Когда я читала эту сказку, я представляла себя на месте Алисы,… Сочинение на тему “Почему нужно беречь книгу?” С момента создания первых книг люди относились к ним очень бережно. Книги хранили в лучших помещениях, отводили для них самые сухие места. Книги украшали золотом и драгоценными камнями, потому что… Чтение. Что это в наши дни? План 1. Роль книги в жизни человека. 2. “Любите книгу – источник знаний”. 3. Отношение к чтению. 4. Книги и компьютер. Что победит? 5. Чтение – это труд. Читать или… АСТРИД ЛИНДГРЕН ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА АСТРИД ЛИНДГРЕН (1907-2002) Астрид Анна Эмилия Эриксон родилась 14 ноября 1907 года в Швеции на хуторе Нас, недалеко от Виммербю. Окончив школу, работала в местной газете, в 1926… Что такое аллегория Сложно представить литературные произведения без аллегории. Чтобы высказаться корректно, этот литературный прием просто необходим. Аллегория представляет собой выражение абстрактной мысли через реальный образ. Такой способ выражения очень популярен как в… Идет война народная РАССКАЗЫ И ПОВЕСТИ СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ Идет война народная Так называется сборник рассказов С. П. Алексеева. Книга открывается сценой жесточайшей битвы на полях Подмосковья, а завершается рассказом “Победа”. В нем… Влияние книг на наше развитие План 1. Книги – верные и умные друзья. 2. Влияние книг на духовное развитие человека: А) читательские увлечения подростков; Б) “Мой Пушкин”; В) книги и компьютер. 3. Книга – незаменимый… Библейские образы в романе Ф. М. Достоевского “Преступление и наказание”) Русская литература 2-й половины XIX века Библейские образы в романе Ф. М. Достоевского “Преступление и наказание” Влияние христианства можно проследить в творчестве многих русских писателей, так как вера в триединого… Художественный мир произведения и реальный мир жизни Художественные произведения тем интересны, что они раскрывают разные грани человеческой жизни, предоставляют возможность читателю “путешествовать” во времени и пространстве, “знакомят” с разными людьми. Хорошая книга уничтожает границу между реальностью и… Мой знакомый Мой знакомый Моего знакомого, портрет которого я решил описать, зовут Павел. Я знаю этого человека с раннего детства, потому что он мой сосед. Павел старше меня на год, но учится… Книга – источник знаний

Популярные сочинения

  • Сочинение Тарас Бульба — народный герой (7 класс)
    Тарас Бульба — народный герой. При размышлении на данную тему, невольно задаешься вопросом, является ли это утверждение верным или образ Тараса в одноименном произведении представлен Н.В. Гоголем
  • Сочинение по картине Крестьянские дети Шмаринова (5 класс описание)
    Д.А. Шмаринов — советский и российский график, иллюстратор. Завоевал известность, как художник книги. Он родился в Казани, отец его был агрономом.
  • Сочинение Философская лирика Бунина
    Творчество Ивана Алексеевича Бунина довольно сложно перепутать с работами других творцов. Характерная черта его произведений – значительная доля философии и рассуждений о таких вечных вопросах как смысл жизни и жизнь
  • Сочинения
  • По литературе
  • Другие
  • Моя любимая книга Гарри Поттер

Я очень люблю читать о приключениях Гарри. Увлекающие приключения уже не маленького мальчика никого не оставят равнодушными. Ведь в каждой книге есть от чего прийти в восторг. Эти книги захватывают, разочаровывают, затягивают в себя пока книга не закончится. Интересный мир волшебников и волшебниц, чудесный растений и животных, школ и тюрьм, правил и традиций.

Очень люблю читать роман, в разное время года. Ведь читать можно тихо, спокойно, лежа на диване, холодным зимним днем. Попивая горячего чаю или теплого глинтвейна, читать о пышном пире в столовой хогвартса. Или в начале холодной весны, сидеть в парке на скамье, наслаждаясь пением птиц, читать о том, какое привередливое растение мандрагора. Читать о змее, и случайно увидеть змейку в парке было бы очень страшно, как по мне. Можно разъяренной осенью бежать куда-то, и спрятаться от проливного дождя в маленьком кафетерии, где вас никто не потревожит. Сесть у окна и забыться. Забыть об о всем ведь сейчас Гермиона проникает в банк под видом Беллатрисы Лестрейндж. Ну и жарким летним вечером собраться с друзьями у костра, и читать о наступлении страшных, любимых моментах. Ведь в книги их более чем предостаточно.

Моя любимая часть книги, как и наверное фильма, это первая. «Гарри Поттер и философский камень» , ведь именно в этой части Гарри получает письмо, узнает что он особенный мальчик. Каждый ребенок который читал, или смотрел эту историю, мечтал о таком. Приехать в школу и проявить себя смог бы далеко не каждый. Но кроме того что нужно проявить себе, Гарри начинает разбираться в множестве запутанных ситуаций. А какая это была игра в шахматы, только задуматься о стратегии. Вы бы смогли в 11 лет, так рисковать жизнью своей и близких друзей?. Но действительно становиться жалко мальчика, когда думаешь об том, что на все лето он должен ехать домой к Дурсли. Да, это вам не Рон Визли, которому везде хорошо.

Но, все поколения детей знают о Гарри Поттере, в независимости от их возраста. Остается только надеяться, что пройдет еще 20 лет, а детишки все также будут читать об уникальном мальчишке со шрамом молнии на лбу.

Сочинение на тему Гарри Поттер моя любимая книга

Недавно я прочитал известную серию книг талантливого автора Джоан Роулинг. В ней рассказывается о мире, где есть волшебство, где живет мальчик по имени Гарри Поттер.

Первая книга серии называется Гарри Поттер и философский камень. В ней Гарри лишается родителей, которых убил тёмный волшебник, лорд Волан-де-Морт. Злодей попытался убить и Гарри, которому было всего один год, но смертельное заклинание “отскочило” от мальчика и ударила в самого мага. Волан-де-Морт пропадает, а ра лбу Гарри остаётся шрам в виде молнии. Его отдают на попечение тёте и дяде Гарри, которые будут относиться к нему, как к лишнему. Но спустя некоторое время после своего одиннадцатого дня рождения, Гарри узнаёт, что он волшебник. Он отправляется в школу магии и волшебства Хогвартс, чтобы выучиться, и стать настоящим волшебником, где находит себе верных друзей, Рона Уизли и Гермиону Грэйнджер.

В этой серии книг мир делится на мир магов и мир маглов (не владеющих магией). Маги тщательно скрывают свой мир и вообще своё существование.

В течении всех последующих книг Тёмный Лорд пытается убить Гарри, так как существует пророчество, согласно которому Гарри и Волан-де-Морт не могут жить, пока жив кто-то из них. В предпоследней книге, “Гарри Поттер и принц-полукровка”, Волан-де-Морт возвращается вновь, и на этот раз его сложно победить. В седьмой книге “Гарри Поттер и Дары Смерти” Тёмный Лорд стал настолько силён, что захватил школу Хогвартс, Министерство Магии и стал полностью контролировать население. Гарри, Рон и Гермиона решили пропустить последний курс, чтобы найти крестражи, части души Волан-де-Морта, без разрушения которых невозможно его победить.

В конце концов, в финальной битве, Гарри побеждает тёмного мага. В эпилоге, спустя 19 лет Гарри, его жена Джинни, Рон и Гермиона провожают в Хогвартс уже своих детей.

При этом если первую книгу можно читать детям-дошкольникам как сказку, то последние книги может понять не каждый взрослый.

Читая серию, вы радуетесь и расстраиваетесь вместе с Гарри, чувствуете каждую эмоцию каждого персонажа. В этой книге присутствует интрига, неоднозначные злодеи, также сюда вплетены истории любви.

Джоан Кэтлин Роулинг написала не просто книгу. Своим пером она создала целую вселенную. Книга затягивает с первых страниц, и потом вам захочется читать её ещё и ещё.

  • Автор: Д. Роулинг
  • Произведение: Гарри Поттер
  • Это сочинение списано 111 814 раз

История о смелом волшебнике Гарри Поттере состоит из семи книг. Больше всего мне понравилась первая. В ней Гарри мой ровесник. Многие его черты я узнаю в себе и своих друзьях.

Многие спрашивают меня, почему я люблю читать о Гарри и его друзьях. Я тоже об этом думаю. Скорее всего, в книгах о Гарри Поттере людей больше привлекает не волшебство. Хотя о нём тоже интересно читать. Самое главное, это дружба, соединившая Рона, Гарри и Гермиону. Очень интересен Невил Долгопупс и другие ребята. Дамблдор напоминает мне Гендальфа из «Властелина колец». Он такой же мудрый и смелый. Не знаю почему, но мне очень нравится строгий профессор Снегг.

Читая «Гарри Поттера», я понял, что настоящий друг будет с тобой даже тогда, когда нет шансов победить. Рон и Гермиона очень боялись Волдеморта, но всё равно не отступились и сделали всё для того, чтобы их друг достиг своей цели. Сцена, где Рон руководит шахматной игрой, потрясла меня. Если бы я был девочкой, наверное, расплакался бы. Уизли рисковал жизнью. Был момент, когда я подумал, что он умер.

Гермиона сначала показалась мне зазнайкой. Таких, как она, называют «ботаниками», но потом я понял, что без неё Гарри не смог бы победить. Во всех книгах её ум спасает героев от гибели. Она дочь маглов, но в магии превзошла всех своих сверстников и даже ребят из старших классов.

Я бы хотел попасть в мир Гарри Поттера и поучиться в Хогвардце. Мне хотелось бы научиться магии и найти таких же друзей, как у Гарри. Мир Гарри Поттера выдумка, но он многому учит нас. Главные герои книги обладали такими чертами как смелость и верность. Они боролись со злом и никогда ему не уступали. Я думаю, что Джоан Роулинг великий писатель. Благодаря её «Гарри Поттеру», многие люди, которые не любили читать, полюбили чтение. Я тоже отношусь к их числу. Если бы таких книг было больше, все люди планеты стали бы поклонниками литературы.

Посмотрите эти сочинения

  • Изображение чувства любви Островского и Достоевского В центре внимания писателей 19 века находится человек с богатой духовной жизнью,изменчивым внутренним миром.Новый герой отражает состояние личности в эпоху социальных преобразований.Авторы не обходят вниманием и сложную обусловленность развития человеческой психики внешней материальной обстановкой.Главная особенность изображения мира героев русской литературы — психологизм, то есть способность показать изменение души героя В центре разных произведений мы видим «лишних […]
  • Сходство и различия Онегина и Ленского Евгений Онегин – главный герой одноимённого романа в стихах А. С. Пушкина. Он и его лучший друг Владимир Ленский предстают как типичные представители дворянской молодёжи, бросившие вызов окружающей их действительности и подружившиеся, словно объединившись в борьбе против неё. Постепенно непринятие традиционных закостенелых дворянских устоев вылилось в нигилизм, который ярче всего прослеживается в характере другого литературного героя – Евгения Базарова. Когда начинаешь читать роман «Евгений Онегин», то […]
  • Какие люди мне нравятся (сочинение) Самое главное в жизни человека — это понять себя, найти свою внутреннюю гармонию. Для этого нужно разобраться — почему одни люди мне не нравятся, а других я обожаю. Как так бывает? Почему некоторых я считаю своими лучшими друзьями, а некоторых просто хорошими знакомыми? Почему приходит разочарование в своих близких? Есть такие люди, которые меня вовсе раздражают и я их терпеть не могу. У меня очень много знакомых и друзей. С некоторыми я дружу с детского сада. И это чудесно, когда есть о чем поболтать, когда […]
  • Анализ оды Ломоносова «На день восшествия Елизаветы Петровны» М. В. Ломоносов – великий ученый, поэт. Он стал светилом науки XVIII в. и до сих пор его труды не забываются. Поэзия для Ломоносова – не забава, не погружение в узкий, по его мнению, мир частного человека, а патриотическая, гражданская деятельность. Именно ода стала главным лирическим жанром в творчестве Ломоносова. Одним из наиболее известных произведений Ломоносова стала ода «На день восшествия Елизаветы Петровны». Ломоносов начинает ее с прославления мира: Царей и царств земных […]
  • Проблема чести и долга в романе Пушкина «Капитанская дочка» Александр Сергеевич Пушкин, основоположник реализма и русского литературного языка, всю жизнь интересовался переломными моментами в истории России, а также выдающимися личностями, которые влияли на ход исторического развития страны. Через все его творчество проходят образы Петра I, Бориса Годунова, Емельяна Пугачева. Особый интерес вызывала у Пушкина крестьянская война под предводительством Е. Пугачева 1772–1775 гг. Автор много путешествовал по местам восстания, собирал материал, написал несколько произведений о […]
  • Народ и власть в произведениях Салтыкова-Щедрина Где-то я вычитал и запомнил мысль, что когда в искусстве выходит на первый план политическое содержание произведения, когда обращают внимание прежде всего на идейность, соответствие определенной идеологии, забывая о художественности, — искусство и литература начинают вырождаться.Не потому ли сегодня с неохотой читаем мы «Что делать?» Чернышевского, произведения Маяковского, и уж совсем никто из молодых не знает «идейные» романы 20—30-х годов, скажем, «Цемент», «Соть» и прочие. Мне кажется, что преувеличение […]
  • Описание героев в произведении «Вешние воды» Иван Сергеевич Тургений – известный русский писатель, подаривший русской литературе произведения, которые стали классикой. Повесть «Вешние воды» относится к позднему периоду творчества автора. Мастерство писателя проявляется главным образом в раскрытии психологических переживаний героев, их сомнений и поисков. В основу сюжеты положены отношения русского интеллигента, Дмитрия Санина, и юной красавицы-итальянки, Джеммы Розелли. Раскрывая на протяжении повествования характеры своих героев, Тургенев подводит […]
  • Стихотворение Пушкина «Я вас любил: любовь еще, быть может …» (анализ) Любовная лирика А. С. Пушкина составляет немалую часть всего поэтического наследия стихотворца. Есть в ней и строфы‑откровения, строфы – признания Пушкина в любви, и нежные послания, и четверостишия в альбом, и мимолетные зарисовки вспыхнувшего чувства, и поистине волшебные в изображении предмета пылкой страсти поэта сонеты. Многогранность любовной лирики Пушкина обусловлена множеством его влюбленностей. Завладев хотя бы на миг сердцем поэта, образ прекрасной возлюбленной рождал в воображении Александра […]
  • Философская лирика Тютчева Литературное наследие его невелико: несколько публицистических статей и около 50 переводных и 250 оригинальных стихотворений, среди которых довольно много неудачных. Зато среди остальных есть жемчужины философской лирики, бессмертные и недосягаемые по глубине мысли, силе и сжатости выражения, размаху вдохновения. Как поэт Тютчев сложился на рубеже 1820–1830‑х гг. К этому времени относятся шедевры его лирики: «Бессонница», «Летний вечер», «Видение», «Последний катаклизм», «Как океан объемлет шар земной», […]
  • Фольклорные традиции в «Песне про царя Ивана Васильевича…» Работая над «Песней про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» Михаил Юрьевич Лермонтов изучал сборник былин Кирши Данилова и другие публикации фольклора. Источником поэмы может быть признана историческая песня «Кастрюк Мастрюкович», в которой рассказывается о героической борьбе человека из народа против опричника Ивана Грозного. Однако Лермонтов не копировал народные песни механически. Его произведение пронизано народной поэтикой. «Песня про купца Калашникова» представляет собой […]
  • Тема быстротечности человеческого бытия в лирике Есенина Начало XX века в русской литературе было ознаменовано появлением целой плеяды разнообразных течений, веяний, поэтических школ. Самыми выдающимися, оставившими значительный след в истории литературы течениями стали символизм (В. Брюсов, К. Бальмонт, А. Белый), акмеизм (А. Ахматова, Н. Гумилев, О. Мандельштам), футуризм (И. Северянин, В. Маяковский, Д. Бурлюк), имажинизм (Кусиков, Шершеневич, Мариенгоф). Творчество этих поэтов по праву называется лирикой серебряного века, то есть второго по значимости периода […]
  • Русская жизнь в поэме «Кому на Руси жить хорошо» Итогом двадцатилетнего труда стала для Некрасова поэма «Кому на Руси жить хорошо». В ней автор озвучил важнейшие вопросы эпохи, описал народную жизнь пореформенной России. Критики называют эту поэму эпосом народной жизни. В ней Некрасов создал многоплановый сюжет и ввел большое количество действующих лиц. Как в произведениях фольклора, повествование строится в форме пути, путешествия, но главный вопрос – один: выяснить представление о счастье русского человека. Счастье – понятие сложное. Сюда входят социальное […]
  • Сочинение по лирике Тютчева и Фета Тютчев и Фет, обусловившие развитие русской поэзии второй половины XIX века, вошли в литературу как поэты «чистого искусства», выражающие в своем творчестве романтическое понимание духовной жизни человека и природы. Продолжая традиции русских писателей-романтиков первой половины XIX века (Жуковского и раннего Пушкина) и немецкой романтической культуры, их лирика была посвящена философско-психологическим проблемам. Отличительной особенностью лирики этих двух поэтов явилось то, что она характеризовалась глубиной […]
  • Назначение человека в том, чтобы делать добро (сочинение) Каждый человек наделен тягой к любви и доброте от рождения в равной степени. Одни люди, идя по жизни, развивают в себе эти качества, другие же, напротив, считают добродетели неприменимыми к современным условиям жизни. И это легко доказать. В то время как, с одной стороны, например, развивается благотворительность, с другой стороны, наблюдается рост преступности в мире. Каждый человек волен сам решить, по какому пути ему следовать. Но если верить, что в жизни действует «закон бумеранга», и то, что ты отдаешь миру […]
  • Стихотворение Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» (анализ) Это стихотворение представляет своего рода поэтическое завещание Пушкина. По теме пушкинское стихотворение восходит к оде римского поэта Горация «К Мельпомене», откуда взят и эпиграф. Первый перевод этой оды был сделан М. В. Ломоносовым, ее основные мотивы развивает и Г. Р. Державин в своем стихотворении «Памятник» (1796 г.). Но все эти поэты, подводя итог творческой деятельности, различно оценивали свои поэтические заслуги и смысл творчества, по‑разному формулировали свои права на бессмертие: Гораций хорошо […]
  • Дружба и друзья в лирике Пушкина (сочинение) Лирика занимает значительное положение в творчестве великого русского поэта А.С. Пушкина. Писать лирические стихотворения он начал в Царскосельском Лицее, куда был отдан на обучение возрасте двенадцати лет. Здесь, в Лицее, из курчавого мальчика вырос гениальный поэт Пушкин. Все в лицее его вдохновляло. И впечатления от искусства и природы Царского Села, и веселые студенческие пирушки, и общение со своими верными друзьями. Общительный и умевший ценить людей, Пушкин имел много друзей, много писал о дружбе. Дружба […]
  • Базаров и Одинцова в романе «Отцы и дети» Взаимоотношения Евгения Базарова и Анны Сергеевны Одинцовой, героев романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», не сложились по множеству причин. Материалист и нигилист базаров отрицает не только искусство, красоту природы, но и любовь как человеческое чувство.Признавая физиологические отношения мужчины и женщины, он считает, что любовь «это все романтизм, чепуха, гниль, художество». Поэтому и Одинцову он вначале оценивает только с точки зрения ее внешних данных. «Этакое богатое тело! Хоть сейчас в анатомический театр», […]
  • Сравнительная характеристика Олеси и Ивана Тимофеевича (таблица) Олеся Иван Тимофеевич Социальное положение Простая девушка. Городской интеллигент. «Барин», как называют его Мануйлиха и Олеся, «паныч» называет Ярмила. Образ жизни, занятия Живет с бабкой в лесу и довольна своей жизнью. Охоту не признает. Очень любит животных и заботится о них. Городской житель, волей судьбы оказавшийся в глухой деревне. Пробует писать рассказы. В деревне надеялся найти множество легенд, преданий, но очень быстро заскучал. Единственным развлечением стала […]
  • Мое место в мире (сочинение) Рано или поздно каждый из нас задумывается о своем предназначении и месте в мире. Иногда это происходит в юности, а иногда люди проживают жизнь, не задумываясь, и в старости пожинают плоды бессмысленно прожитых лет. Мне кажется, что думать о своем предназначении важно и нужно, ведь от этого может зависеть судьба. Поиски себя и своего места в мире – задача непростая, однако, чем раньше человек начинает задумываться об этом, тем лучше. Мировоззрение человека формирует его будущие поступки. Считаешь ли ты, что […]
  • Женские образы в романе Толстого «Война и мир» (сочинение) Роман-эпопея Л.Н. Толстого «Война и мир» — произведение, грандиозное не только по монументальности описанных в нем исторических событий, глубоко исследованных автором и художественно переработанных в единое логичное целое, но и по многообразию созданных образов, как исторических, так и вымышленных. В изображении исторических персонажей Толстой был скорее историком, чем писателем, он говорил: «Там, где говорят и действуют исторические лица, не выдумывал и использовал материалы». Вымышленные образы описаны […]

Сочинение Мой любимый литературный герой (Гарри Поттер)

Я долго думала, кто же больше всего нравится мне? Чей характер и поведение мне больше по душе? Какой герой это? Это оказался Гарри Поттер, скажу больше, именно с этого героя началась моя любовь к волшебству, да и к магии в общем. К чему оно приводит, и что следует череде неимоверных событий. Разве вам не хотелось помечтать, забыть обо всех проблемах? Поэтому бывают такие моменты, что, засыпая, я мечтаю о том, чтобы мне тоже однажды пришло приглашение в школу Волшебства и Чародейства. Я знаю, что попасть туда нельзя, да и вообще это все выдумка, но именно мечты и ощущение легкости зацепило меня в нем. Этот маленький мальчишка, с зелеными глазами, худощавого телосложения, который выглядит младше своих лет, с черными вечно взъерошенными волосами, а его круглые очки, которые он всегда так аккуратно поправляет, его шрам. Вроде обычный парень, но что-то в нем есть, что-то необычное, то, что привлекает к себе.

Возможно это простота, возможно его неуверенный голос, но я остановлюсь на том, что это его характер. Гарри на самом деле очень умный, но другое дело, что он горяч на голову. Если кто-то в беде, он не будет раздумывать, а просто побежит спасать. Это показывает, что Гарри явно не эгоист. Книга учит дружбе, добру, помощи, и жизни, конечно же. Читая «Гарри Поттера», я поняла, что настоящий друг будет с тобой даже тогда, когда нет шансов победить. Его друзья очень боялись Воландеморта, но всё равно не отступились и сделали всё для того, чтобы их друг достиг своей цели. Именно благодаря его друзьям Гарри стал именно таким, ведь если бы они не поддерживали его, была ли в нем тогда уверенность? Гарри не повезло по жизни, его бросили родители, поэтому ему пришлось жить в семье, в которой над ним всегда смеялись и не особо любили. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Ему было по-настоящему тяжело, но что же он почувствовал, когда узнал о своей способности? Он ничего, никому не сказал. Да конечно, над ним бы посмеялись, я не удивлюсь если бы еще сдали врачам. Какого жить, когда ты не понимаешь людей, особенно тех, с которыми ты живешь … Он уезжает в Хогвартс, одним словом – рай. Гарри не привычно оказаться в новом обществе, но он находит там друзей. Гарри Поттер — «человек первого впечатления». Если кто-либо не понравился (или наоборот, понравился) ему с первого взгляда, он очень неохотно пересматривает своё к нему отношение. Правда, он всегда легко и даже с радостью прощает обидчика, если только он скажет: «Извини, Гарри, я был глубоко не прав». Так произошло с Роном, так случилось год спустя с Симусом, это повторилось с Дадли… Гарри не может избавиться от собственных эмоций и опираться только на факты как Римус Люпин, он не умеет цепко замечать детали как Гермиона Грейнджер, он не умеет относиться ко всему с юмором, как близнецы Уизли. Но зато он способен глубоко и сильно любить людей, и предчувствовать то, что невозможно объяснить словами. «Следуй всегда своей интуиции, — говорит ему однажды Люпин, — она тебя почти никогда не обманывает». Найдите мне человека, который хоть раз не слышал его имя? Кто не смотрел этот один из лучших детских фильмов : добрый, волшебный, учит любви и дружбе. Искренность этого мальчика, вы помните ее? Тот подарок на Рождество, который ему подарили. Он не получал много любви, он рад любому знаку внимания. Я говорю огромное спасибо Джоан, за те эмоции, которые я переживала, когда читала эту книгу. За то время, когда я чувствовала себя свободной, когда была там, с Гарри. Мир Гарри Поттера выдумка, но он многому учит нас. Главные герои книги обладали такими чертами как смелость и верность. Они боролись со злом и никогда ему не уступали. Благодаря её «Гарри Поттеру», многие люди, которые не любили читать, полюбили чтение. Если бы таких книг было больше, все люди планеты стали бы поклонниками литературы.

Полезный материал по теме:

  1. Мой любимый кот
  2. Эссе Мой любимый публицист
  3. Мой любимый город Москва
  4. С.Я.Маршак — мой любимый поэт
  5. Мой любимый вид спорта теннис

Инфоурок

Внеурочная деятельность
ПрезентацииИнтеллектуальная игра на тему «Моя любимая книга: Корольков Ю. Партизан Лёня Голиков» (7-8 класс)

 «Партизан Леня Голиков» Юрий КорольковИнтеллектуальная игра 7 - 8 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

     «Партизан Леня Голиков» Юрий КорольковИнтеллектуальная игра 7 - 8 класс

    Описание слайда:

    «Партизан Леня Голиков»

    Юрий Корольков
    Интеллектуальная игра
    7 — 8 класс

  • 2 слайд

    Юрий КорольковИ когда кончится война, и мы станем размышлять о причинах нашей

    Описание слайда:

    Юрий Корольков
    И когда кончится война, и мы станем размышлять о причинах нашей победы над врагом человечества, мы не забудем, что у нас был могучий союзник: многомиллионная, крепкосплочённая армия советских детей.
    К. Чуковский, 1942 г.

    В те дни рано взрослели мальчишки и девчонки, ваши ровесники: они не играли в войну, они жили по ее суровым законам. Величайшая любовь к советскому народу и величайшая ненависть к врагу позвали пионеров огненных сороковых годов на защиту Родины.
    Великая Отечественная война унесла жизни многих юных ребят, которые погибли, защищая Родину. Один из них — Леня Голиков.

  • 3 слайд

    Где происходит действие повести?Действие повести происходит у р.Полы, около д

    Описание слайда:

    Где происходит действие повести?
    Действие повести происходит у р.Полы, около деревни Лукино, Новгородская область
    Вопрос 1

  • 4 слайд

    А) СашкаВопрос 2Б) ВалькаВ) Серега1. Он был выше всех, худощав. От темного за

    Описание слайда:

    А) Сашка
    Вопрос 2
    Б) Валька
    В) Серега
    1. Он был выше всех, худощав. От темного загара его русые волосы казались еще светлей.
    2. Широколобый, скуластый мальчуган. Верит в приметы, пугается даже тучи.
    3. Он был младше других, но лучше всех знал ягодные и грибные места. За это и прозвище ему дали — Ягодай.
    А1, Б3, В2

  • 5 слайд

    Узнайте героя по описанию: “Лет он был двадцати четырех, в кости широкий, ро

    Описание слайда:

    Узнайте героя по описанию:

    “Лет он был двадцати четырех, в кости широкий, роста повыше среднего, широкое скуластое лицо и упрямый подбородок. Волосы он носил бобриком — впереди над широким лбом они топорщились щеткой, а сзади были пострижены совсем коротко”.
    Вопрос 3
    Ответ: Василий Григорьевич Мухарев, учитель

  • 6 слайд

    Еще до войны Ленька с отцом побывал в Ленинграде и посетил там знаменитый Эрм

    Описание слайда:

    Еще до войны Ленька с отцом побывал в Ленинграде и посетил там знаменитый Эрмитаж. Но друзья не поверили Леньке, когда тот рассказал им об огромном и тяжелом экспонате, который “везли лошадьми, запрягая одновременно сто двадцать — сто шестьдесят лошадей”.
    О каком экспонате рассказывал Ленька?
    Вопрос 4

  • 7 слайд

    Большая колыванская ваза из яшмы. Вес каменного изделия составляет 2,5 тонны

    Описание слайда:

    Большая колыванская ваза из яшмы.
    Вес каменного изделия составляет 2,5 тонны.
    Высота вазы с пьедесталом — 2,57 м.
    Это самая большая ваза в мире.

  • 8 слайд

    Одним из событий повести стало образование абсолютно новой республики в СССР.

    Описание слайда:

    Одним из событий повести стало образование абсолютно новой республики в СССР. “Говорили, что тянется она на запад до реки Шелони, а на юг простирается чуть ли не до самого Холма. Но точно размеров республики
    никто не знал. Было
    ясно только одно: что
    гитлеровцев здесь нет и в
    помине….”
    Как называлась эта
    республика?
    Вопрос 5

  • 9 слайд

    Лесная партизанская республика

    Описание слайда:

    Лесная партизанская республика

  • 10 слайд

    Партизаны написали письмо, в котором говорилось, что борются советские люди с

    Описание слайда:

    Партизаны написали письмо, в котором говорилось, что борются советские люди с врагом на русской земле, захваченной фашистами. И что в подарок защитникам ЭТОГО легендарного города они доставят обоз с продовольствием через линию фронта. Мы “покажем всем, что и мы, советские люди, борющиеся в фашистском тылу, стоим в одних рядах с защитниками Родины”.
    Какому городу хотели оказать помощь продовольствием партизаны?
    Вопрос 6

  • 11 слайд

    Ленинград

    Описание слайда:

    Ленинград

  • 12 слайд

    Участвовал Ленька и в подрыве железнодорожных путей, по которым шли эшелоны с

    Описание слайда:

    Участвовал Ленька и в подрыве железнодорожных путей, по которым шли эшелоны с немецкой техникой и боеприпасами. Нужно было заложить мину, спрятаться в кустарнике и ждать поезд. Но в этот раз немцы вырубили весь кустарник. Для того, чтобы спрятаться от немецкого патруля и взорвать мину нужна была длинная бечевка, которой у партизан не было. Но они нашли выход из положения. Чем они удлинили бечевку и все-таки взорвали поезд?

    Вопрос 7

  • 13 слайд

    Бинты

  • 14 слайд

    Вопрос 8Ржаные сухариКакой предмет лежит в «черном ящике»?Не мог Ленька сказа

    Описание слайда:

    Вопрос 8
    Ржаные сухари
    Какой предмет лежит в «черном ящике»?
    Не мог Ленька сказать своей матери, что уходит в партизанский отряд. Ведь это была военная тайна! Но через сержанта передал он маме подарок.
    Что Ленька передал матери?

  • 15 слайд

    Вопрос 9ПулеметКакой предмет лежит в «черном ящике»?Раскрыл Ленька партизанам

    Описание слайда:

    Вопрос 9
    Пулемет
    Какой предмет лежит в «черном ящике»?
    Раскрыл Ленька партизанам свой тайник. В тайнике лежали гранаты, оружие, самозарядная винтовка и патроны к ней. Но самым ценным для партизан в тайнике было то, что лежит в Черном ящике.

  • 16 слайд

    Ленька и Митяй в очередной раз пошли в разведку в деревню, захваченную немцам

    Описание слайда:

    Ленька и Митяй в очередной раз пошли в разведку в деревню, захваченную немцами. Здесь они обнаружили сигнальную веревку. “- Ишь как хитро придумали! Один конец на околицу к патрулю, другой сюда. Чуть что — подмогу зовут…”
    В черном ящике лежит то, что находилось на другом конце веревки.
    Вопрос 10
    Какой предмет лежит в «черном ящике»?
    Колокольчик

  • 17 слайд

    Правда или ложь?Не только в повести Королькова, но и в реальной жизни огромно

    Описание слайда:

    Правда или ложь?
    Не только в повести Королькова, но и в реальной жизни огромное влияние на Леньку оказывал его учитель, Василий Григорьевич. У своего преподавателя подросток учился мудрости, спокойствию и бесстрашию.
    Вопрос 11
    Правда
    Семенов Василий Григорьевич был учителем Леньки

  • 18 слайд

    Правда или ложь?В 1942 г группа разведчиков, в которой был и Лёня Голиков сов

    Описание слайда:

    Правда или ложь?
    В 1942 г группа разведчиков, в которой был и Лёня Голиков совершила покушение на фашистского генерал-майора инженерных войск Ричарда Виртца и захватила ценные документы, в числе которых были списки высшего командования немецких войск.
    Вопрос 12
    Ложь
    документы содержали описание новых образцов немецких мин

  • 19 слайд

    Правда или ложь?Вопрос 13Леня Голиков был первым из пионеров-героев, кого пре

    Описание слайда:

    Правда или ложь?
    Вопрос 13
    Леня Голиков был первым из пионеров-героев, кого представили к званию Героя Советского Союза.
    Правда

  • 20 слайд

    Сочинение на тему моя любимая книга война и мир

  • 21 слайд

    Гитлеровское командование предусматривало молниеносный разгром основных сил К

    Описание слайда:

    Гитлеровское командование предусматривало молниеносный разгром основных сил Красной армии и выход на линию
    Вопрос 14
    Архангельск — Астрахань. Войну с СССР предполагалось выиграть в течение 2-3 месяцев.
    Как назывался этот план?

  • 22 слайд

    Сочинение на тему моя любимая книга война и мир

  • 23 слайд

    Вопрос 15Что во время Великой Отечественной войны фронтовики называли "карман

    Описание слайда:

    Вопрос 15
    Что во время Великой Отечественной войны фронтовики называли «карманной артиллерией»?
    Ручные гранаты

  • 24 слайд

    В честь четырехлетия Победы в Киеве установлен памятник автомобилистам-воинам

    Описание слайда:

    В честь четырехлетия Победы в Киеве установлен памятник автомобилистам-воинам. На высоком постаменте увековечен неутомимый труженик войны с символическим номером ВО 14-18.
    Что же означают буквы и цифры номера?
    Вопрос 16
    Великая Отечественная продолжалась 1418 дней и ночей.

  • 25 слайд

    Список литературы: https://www.google.com/search?q Корольков Ю. Партизан Лен

    Описание слайда:

    Список литературы:

    https://www.google.com/search?q
    Корольков Ю. Партизан Леня Голиков.
    https://sites.google.com/site/partizanskoedvizenievgodyvov/deti-partizany

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Сочинение на тему моя любимая книга война и мир

  • Сейчас обучается 975 человек из 79 регионов

Сочинение на тему моя любимая книга война и мир

  • Сейчас обучается 889 человек из 81 региона

Сочинение на тему моя любимая книга война и мир

  • Сейчас обучается 555 человек из 79 регионов

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Похожие материалы

  • Интеллектуальная игра на тему «Моя любимая книга: Алексеев С. От Москвы до Берлина» (5-6 класс)

  • Сообщение к презентации на тему: «Блокада Ленинграда»

  • Презентация на тему: «Блокада Ленинграда»

  • Интеллектуальная игра на тему «Жизнь замечательных детей» (9-11 класс)

  • Интеллектуальная игра на тему «Жизнь замечательных детей» (7-8 класс)

  • Программа внеурочной деятельности «Занимательная ботаника» для 6 класса

  • Интеллектуальная игра на тему «Жизнь замечательных детей» (5-6 класс)

  • Рабочая программа «Индивидуальный проект» 10 класс

  • Не нашли то что искали?

    Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

    5448726 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»

  • Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»

  • Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»

  • Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»

  • Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»

  • Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»

  • Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

  • Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Книга

У каждого из нас есть своя любимая вещь. У кого-то это велосипед, у кого-то – компьютер. Моя любимая вещь – книга.

Чтение – моё хобби с трёх лет, того возраста, когда я научился читать. Сначала я читал сказки вместе с мамой, потом научился читать сам. Сейчас я люблю читать книги о приключениях, повести, рассказы.

Моя любимая вещь книга, потому что читать всегда интересно. Я читаю не только те произведения, которые мы проходим по школьной программе, но и множество других. Как только выдаётся свободная минута, я сразу же беру одну из недочитанных книг и приступаю к ней.

В моём доме очень много книг, но я перечитал практически все. Поэтому я часто хожу в школьную и районную библиотеки, чтобы взять новых книг. Иногда я читаю книги в интернете, в электронном варианте, но классический, бумажный метод чтения привлекает меня гораздо больше. Это же так приятно – держать в руках книгу, а особенно новую, ощутить её неповторимый запах и понимать, что впереди непредсказуемые повороты сюжета кульминация и развязка нового произведения.

Часто я сталкиваюсь с непониманием сверстников: кто-то в этом возрасте любит спорт, кто-то увлекается танцами, но редко кому нравится чтение. Однако я считаю, что чтение формирует душу человека, его мировоззрение и внутренний мир.

Мои любимые писатели – это Лев Толстой, Антон Чехов, О.Генри. Моё любимое произведение – это рассказ Чехова «Хамелеон». Он обличает многие недостатки человека. Когда я подрасту, я хотел бы прочитать романы Толстого «Анна Каренина» и «Война и мир».

Мои родители и дедушка с бабушкой в восторге от моей любви к чтению и стараются покупать мне почаще новые, интересные книги.

Чтение – это моё настоящее хобби, я надеюсь, что со временем я не перестану читать, а возможно, свяжу свою жизнь с литературой.

Велосипед

Мои любимые мама с папой на день рождения купили мне многоскоростной велосипед. Он ярко-красный, высокий с жёстким сидением. На руль одет переключатель скоростей, звонок и ручной тормоз. Я катаюсь на нём всё время, кроме зимних дней.

Садясь за руль, я забываю обо всём на свете. Наслаждаюсь быстрым передвижением. Мне приходиться быстро крутить педали и мчаться вперёд. Иногда, мы с друзьями ездим на перегонки. Вокруг быстро проносятся растения и машины. Нам весело. Мы можем ездить поздно вечером и на колёса надевать светящиеся круги. На велосипеде путешествуем из одного края города в другой, проезжаем по лесным тропинкам.

Больше всего мне нравится проезжать по шуршащей листве и вдыхать ароматы свежих цветов, сосновой хвои.

У меня повышается настроение во время езды и поёт душа. Ноги быстро крутят педали. Катание на велосипеде – тоже спорт. Мышцы подкачиваются, сжигается лишняя жировая ткань. Повышается настроение и чувствуется, что можно мчаться всё быстрее. Теперь езда на скоростном велосипеде – мой самый любимый вид спорта. Я иногда меняюсь опытом с ребятами. Нас сдружило общее увлечение. Мы часто встречаемся. И разговариваем про школу, различные игры на компьютере и телефоне. Обсуждаем фильмы, комедии.

Скоро наступят каникулы, и у нас появится больше свободного времени. Тогда мы весь день будем проводить на свежем воздухе. На нём я могу ездить в магазин и покупать различные продукты. Впереди у меня прикреплена сетка для них. Такое движение быстрее и мне удаётся помогать родителям, а иногда меня просят соседи помочь. Могу подругу прокатить на сидении.

Я мечтаю о различных приспособлениях к моему «железному коню». Стараюсь относится к нему бережно. Не кидать, а аккуратно ставить. Возле магазина прикрепляю к забору и специальным подставкам. Накачиваю шины, смазываю машинным маслом подшипники.

Сочинение «Моя любимая игрушка» (для девочек)

Вариант 1

У меня много игрушек. Но любимая только одна. Это большой заяц. Подарили его мне давно. Я была совсем маленькой. Как сказала мама, на первую годовщину. Еще мама вспоминала, как я садилась к зайцу, уютно устраивалась у него между лапами и часами сидела, рассматривая картинки в книге или играя с другими игрушками.

Я и сейчас люблю устроиться между больших лап Зайки. Мне кажется, что он меня ласково обнимает. От этого становится тепло и уютно. Откинувшись зайцу на живот, можно читать книги (это мое любимое занятие) или смотреть телевизор. Заяц в этих случаях как спинка кресла. Только от моей игрушки исходит какое-то тепло, как будто прислонился к теплой батарее. Даже зимой я греюсь у его живота или ложусь прямо на него сверху и смотрю свои любимые сказки.

А лежать на нем действительно удобно. Заяц большой, больше метра в высоту с широкой спиной. Когда-то он казался мне просто огромным. Теперь я его, конечно, переросла, но лежать на нем не перестала. Уши у моего зайчика длинные, пушистые, с мягкими кисточками на кончиках. Лапы большие. Когда-то в одной его лапе был мешок с подарками. Помню, как мне всегда хотелось узнать, что он принес. Я была тогда с него ростом. Я часто тянула мешок к себе, но забрать его никак не могла. Мама не раз говорила, что зайчик крепко держит свою котомку, потому что не хочет, чтобы я смотрела его подарки.

В тот день я решила увидеть содержимое мешка во что бы то ни стало. Я взяла у мамы ножницы и просто его отрезала. Каково же было мое разочарование, когда я увидела внутри куски ваты! Я долго сердилась на зайца и не подходила к нему, потому что считала, что он перепрятал подарки, лишь бы не делиться со мной. Сейчас мне смешно вспоминать, как я посадила его отдельно от других игрушек и заявила, что он наказан до тех пор, пока не покажет, что же было в его мешке.

За много лет мой зайчик уже не выглядит так нарядно, как раньше. Теперь он не яркого розового цвета, а бледно-розовый. Пушистая шерстка кое-где повытерлась или скаталась. Жилет и штанишки поистрепались. В нескольких местах зайчик порвался, и я зашивала своего друга. Но мой Зайка все равно мне дороже самых новых и самых красивых игрушек. Я даже не могу объяснить, чем он мне так приглянулся. Но это моя самая любимая игрушка, с которой я не хочу расставаться.

Вариант 2

Мне подарили на 8 марта игрушечного льва. Я его назвала Король лев. Львиный рост 8 см. Однажды мы пошли гулять. Была зима. Я построила ему дом из снега. Я его очень люблю, потому что он коричневый да ещё король. Он ещё у меня умеет рисовать своей коричневой кистью. Рисует он хорошо. А когда нарисует, улыбается. Мы очень дружим

Вариант 3. Лего

Мне 10 лет и я очень люблю поиграть, и не только в компьютерные игры, но и в куклы, мягкие игрушки, а также обожаю собирать конструкторы Лего, которые я, кстати, еще и коллекционирую.

Моя комната похожа на настоящий магазин, чего тут только не найдешь: фигурки животных, плюшевые мишки и зайки, пираты на кораблях, космические пришельцы и герои мультфильмов. Все игрушки я очень люблю, но чаще всего я играю в кукол, они у меня особенные, то есть коллекционные.

Вариант 4. Велосипед

Сейчас самая моя любимая игрушка – это велосипед. Его мне подарили на прошлый Новый год родители, и мы катались всей семьей (у мамы и папы велосипеды тоже есть). Мы ездили на дачу и катались все вместе по полю. Это было незабываемо: теплый солнечный денек, полевые цветы, легкий ветерок и мы, весело смеясь, мчимся на велосипедах. А потом мы ездили в Крым и там тоже катались по горному серпантину. Честно говоря, было страшно, но очень интересно, а главное – невероятно красиво, потому, что с серпантина было видно море. Ту поездку я, наверное, не забуду никогда.

На следующий День рождения родители пообещали подарить мне компьютер. Я жду этого с нетерпением. Мне очень хочется разобраться во многих программах, я смогу работать с видео, музыкой и картинками. Уверен, он будет помогать мне в учебе, ведь я смогу готовить рефераты и искать необходимую информацию. Конечно, если мама разрешит, я буду играть на нем в игры. Мои друзья часто обсуждают разные компьютерные игры, а мне нечего им сказать, но теперь все изменится. Я не планирую проводить за этим занятием много времени, думаю, велосипед так и останется для меня на первом месте.

Вариант 5. Балерина в шкатулке

У меня есть очень хорошая игрушка, точнее это не совсем игрушка — это шкатулка с танцующей балериной под музыку. Эта волшебная шкатулочка досталась мне от прабабушки, которая очень мечтала в детстве стать балериной, но стала швеёй по указанию её матери. Моя прабабушка подарила на память шкатулочку моей маме, но после того как прабабушки не стало, мама отдала мне эту музыкальную коробочку. На память!

Шкатулочка оббита болотно-зелёного цвета, бархатом. По бокам шкатулочка находятся очень красивые узоры природы, эти узоры имитация золота. На крышке шкатулки оправа также имитация золота. В самой шкатулке на крышке находится зеркало, правда оно уже всё затемнённое, но разглядеть себя можно, хоть и не отчётливо. В самой шкатулочке, бархат для хранения украшений, вставки для колец и отдел для цепочек, браслетов. Выглядит шкатулка дорого, богато. Но по тем временам она была очень даже дорогостоящая, не знаю как она оказалась у моей прабабушки, ведь она была не из богатой семьи. Пусть это будет тайной которую мы больше никогда не узнаем.

Когда мама отдала мне шкатулку, я сначала не понимала, что это, но, когда открыла и заиграла прелестная музыка, которую редко где услышишь она была уникальная, неповторимая, обворожительная. А под эту чудесную музыку танцевала маленькая изящная балерина, она мне так понравилась что я могла часами наблюдать за ней, что я собственно и делала. Я поняла что это из себя представляет. Я ходила с этой «волшебной» шкатулочкой практически везде мне нравилась звучание музыки, а ещё больше изящная балерина и вот в один прекрасный день, я поняла, что очень хочу быть балериной такой же грациозной. Я попросила маму отдать меня на балет, но мама не сразу согласилась поскольку она переживала за меня что нужно очень много заниматься что бы научиться танцевать. Я поклялась, что буду очень стараться.

Мама отдала меня на балет. Прошло уже несколько лет, и я знаменитая балерина и сегодня моя мама придёт смотреть на моё выступление. Я обычно волнуюсь, но перед выходом на сцену я открываю шкатулочку, слушаю музыку и наблюдаю за балериной и тихонько шепчу: ‑Я теперь совсем как ты! и страх исчезает. Я осуществила бабушкину мечту, а это лучше что может быть в жизни!

Вариант 6. Мишка Бублик

Я уверена, что у каждого ребенка есть любимая игрушка и даже, когда человек становится взрослым, он бережно хранит эту игрушку и трепетные воспоминания останутся с ним на всю жизнь. У меня тоже есть любимая игрушка, которой пять лет, но я точно знаю, что она всегда будет самой любимой и дорогой моему сердцу.

В своем сочинении я расскажу о большом плюшевом медведе по имени Бублик, которого мне подарил папа. Было мне на тот момент пять и, кстати бублик стал моим подарком на день рождения. Но обо всем по порядку. Папа у меня часто уезжает в командировки. Вот такая у него сложная работа из-за которой ему постоянно приходится находиться вдалеке от дома.Так было и в том году. Я помню, как мне было обидно, что папа пропустит мой день рождения и хоть я старалась не показывать вида, на моем лице было написано, что я расстроена. Но, что поделать. Папе пришлось уехать на месяц, на третей неделе которого был мой праздник.

Я помню то утро. Обычно, родители будят меня пораньше и дарят подарки, но в этот день рождения я проснулась сама. И какое у меня было удивление и счастье, когда напротив кровати я увидела огромного медведя. Я всегда была миниатюрной девочкой и на моем фоне медведь казался еще больше. Я быстро встала с кровати и побежала к игрушке, мне хотелось его поднять, но я не смогла этого сделать. В его лапе красовалась записка, прочитав которую я поняла, что подарок от любимого папы. Я как будто оказалась в его объятиях. Было очень приятно и трогательно. Но еще больше я обрадовалась, когда в комнату вошли мама и папа. Он вернулся пораньше из командировки и привез мне такой огромный подарок.

Это был лучший день рождения. Мы вместе придумали ему имя, не помню, почему мы решили назвать его Бубликом. Такая была у меня фантазия и вот этот плюшевый красавец синего цвета красуется в моей комнате уже пять лет. Он очень большой, мягкий, приятный на ощупь и каждый раз, когда папа уезжает, смотря на Бублика я чувствую, что папа рядом. А еще у медведя необыкновенные глаза, они как будто настоящие. Когда мне бывает грустно я могу с ним поговорить, поделиться своими переживаниями, крепко обнять и мне сразу становится хорошо и весело. Вот так в виде игрушки можно обрести настоящего друга.

Это интересно: Представить свою жизнь без чтения просто невозможно, поэтому у каждого ребенка и взрослого обязательно есть любимая книга, которую он готов перечитывать много—много раз, и она никогда ему не надоедает!

Хороших и не очень книг было написано во все времена писателями разных стран мира бесчисленное количество, и прочесть их все, конечно же, просто невозможно. Но есть такие книги, которые остаются популярными на протяжении веков, а читать их будут и через несколько сотен лет.

Сочинение Компьютер моя любимая вещь

В современном мире сложно представить себе жизнь без компьютера и другой электротехники. Люди создали и все ещё создают различные изобретения, чтобы сделать свою жизнь легче.

Компьютер является первым помощником у людей разных профессий. Если раньше математику приходилось производить сложные расчёты на бумаге, то сейчас специальные компьютерные программы могут все сделать за секунды.

В моей жизни компьютер занимает огромное место. С его помощью я учусь и отдыхаю, знакомлюсь с новыми ребятами, а затем общаюсь с ними. Благодаря Интернету я путешествуют по всему миру, не выходя из своей комнаты. Конечно, реальные поездки и экскурсии я нахожу интереснее, но на них не всегда есть деньги и время.

Компьютер вытеснил из моей жизни телевизор и магнитофон. Зачем они нужны, если музыку можно слушать на компьютере. А, в Интернете можно выбрать именно тот фильм, который хочешь посмотреть ты, а не тот, который предлагается в программе телепередач.

Многие взрослые считают, что компьютер поработил детей и подростков. Я согласен с этим мнением лишь наполовину. Есть люди, которые стали зависимыми от игр. Они не замечают ничего вокруг себя. С такой проблемой надо бороться.

Но, ведь и интересная книга может настолько завлечь человека, что он забудет обо всем на свете. Такое увлечение тоже можно назвать зависимостью.

По моему мнению, компьютер — это чудесное изобретение. Если человек одинок и у него нет друзей, компьютер поможет скрасить его одиночество. Конечно глупо менять реальных друзей на виртуальных. Человек, который находится рядом с тобой, сможет помочь в сложной ситуации. Но, часто благодаря друзьям в компьютере, люди собирают необходимые средства на лечение больного человека.

Компьютер может быть и врагом, крадущим ваше время и разум, но и другом, спешащим вам на помощь. Кем или чем он будет, зависит только от вас. Я отношусь к своему компьютеру как к другу, но не позволяют ему вытеснить настоящих друзей из моей жизни.

5 класс

Популярные сочинения

  • Сочинение Мастер и Маргарита — верность и измена в романе Булгакова
    Не могу сказать, что измена и верность – главные темы произведения, но они там, конечно, присутствуют. Мне пришлось подумать, чтобы вспомнить примеры…
  • Сочинение Лизавета в романе Преступление и наказание (Образ и характеристика)
    Лизавета – кроткая и добродушная, на всё согласная героиня романа «Преступление и наказание». Являясь второстепенным персонажем, внешне описывается Ф.М. Достоевским как высокая
  • Сочинение Правдин в комедии «Недоросль» (Характеристика и образ)
    Денис Иванович Фонвизин написал свое знаменитое произведение в стиле традиционного классицизма. Одна из особенностей данного стиля — четкое деление героев на положительных и отрицательных.

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение на тему моя любимая книга 6 класс робинзон крузо
  • Сочинение на тему моя любимая книга 6 класс кратко
  • Сочинение на тему моя любимая книга муму
  • Сочинение на тему моя любимая картина итальянского художника эпохи возрождения
  • Сочинение на тему моя любимая игрушка в детский сад
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии