Глава 2
В день своих именин 17 сентября Вера Николаевна ожидала гостей. Муж с утра уехал по делам и должен был привезти гостей к обеду.
Вера радовалась, что именины пришлись на дачный сезон и можно не устраивать пышный прием. Семья Шеиных была на грани разорения, а положение князя обязывало ко многому, поэтому супругам приходилось жить не по средствам. Вера Николаевна, любовь которой к мужу давно переродилась в «чувство прочной, верной, истинной дружбы», как могла, поддерживала его, экономила, во многом отказывала себе.
Помочь Вере по хозяйству и принимать гостей приехала ее сестра Анна Николаевна Фриессе. Не похожие ни внешностью, ни характерами, сестры были очень привязаны друг к другу с детских лет.
Глава 3
Анна давно не видела моря, и сестры ненадолго присели на скамью над обрывом, «отвесной стеной падавшего глубоко в море» – полюбоваться прелестным пейзажем.
Вспомнив о приготовленном подарке, Анна вручила сестре записную книжку в старинном переплете.
Глава 4
К вечеру начали съезжаться гости. Среди них был генерал Аносов, друг князя Мирза-Булат-Тугановского, покойного отца Анны и Веры. Он был очень привязан к сестрам, они, в свою очередь, обожали его и называли дедушкой.
Глава 5
Собравшихся в доме Шеиных развлекал за столом хозяин, князь Василий Львович. У него был особый дар рассказчика: в основе юмористических повествований всегда лежало событие, случившееся с кем-нибудь из знакомых. Но в своих историях он так «сгущал краски», так причудливо соединял правду и вымысел и говорил с таким серьезным и деловым видом, что все слушатели смеялись без остановки. В этот раз история его касалась неудавшейся женитьбы брата, Николая Николаевича.
Вставая из-за стола, Вера непроизвольно пересчитала гостей – их оказалось тринадцать. И, поскольку княгиня была суеверна, ей стало неспокойно.
После обеда все, кроме Веры, сели играть в покер. Она собиралась выйти на террасу, когда горничная позвала ее. На стол в кабинете, куда зашли обе женщины, прислуга выложила небольшой пакет, перевязанный лентой, и объяснила, что его принес посыльный с просьбой передать лично Вере Николаевне.
Вера обнаружила в пакете золотой браслет и записку. Сначала она стала рассматривать украшение. В центре низкопробного золотого браслета выделялись несколько великолепных гранатов, каждый из которых был размером с горошину. Рассматривая камни, именинница повернула браслет, и камни вспыхнули, как «прелестные густо-красные живые огни». С тревогой Вера поняла, что огни эти похожи на кровь.
Потом она стала читать письмо. «Ах, это — тот!» — так подумала с недовольством княгиня, поняв, что автором послания был ее тайный поклонник.
Он поздравлял Веру с Днем ангела, просил не держать на него зла за то, что несколько лет назад осмелился писать ей письма и ожидать ответа. Просил принять в дар браслет, камни которого принадлежали еще его прабабушке. С ее серебряного браслета он, в точности повторив расположение, перенес камни на золотой и обращал внимание Веры на то, что браслет еще никто не носил. Он писал: «впрочем, полагаю, что и на всем свете не найдется сокровища, достойного украсить Вас» и признавался, что все, что теперь осталось в нем – «только благоговение, вечное преклонение и рабская преданность», ежеминутное желание счастья Вере и радость, если она счастлива.
Вера размышляла, стоит ли показывать подарок мужу.
Глава 6
Вечер протекал ровно и оживленно: играли в карты, разговаривали, слушали пение одного из приглашенных. Князь Шеин демонстрировал нескольким гостям домашний альбом с его собственными рисунками. Альбом этот был дополнением к юмористическим рассказам Василия Львовича. Рассматривающие альбом смеялись так громко и заразительно, что гости постепенно передвигались к ним.
Последняя история в рисунках называлась «Княгиня Вера и влюбленный телеграфист», и текст самой повести, по словам князя, еще «изготовлялся». Вера попросила мужа: «Лучше не нужно», но он то ли не услышал, то ли не обратил внимания на ее просьбу и начал свое веселое повествование о том, как княгиня Вера получала страстные послания от влюбленного телеграфиста.
Глава 7
После чая несколько гостей уехали, оставшиеся разместились на террасе. Генерал Аносов рассказывал истории из своей армейской жизни, Анна и Вера слушали его с удовольствием, как в детстве.
Перед тем, как пойти провожать старого генерала, Вера предложила мужу прочитать письмо, которое она получила.
Глава 8
По дороге к экипажу, ожидавшему генерала, Аносов разговаривал с Верой и Анной о том, что не встречал в своей жизни настоящей любви. По его представлению, «любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире».
Генерал спросил Веру о том, что в истории, рассказанной мужем, является правдой. И она с удовольствием поделилась с ним: «какой-то безумец» преследовал ее своей любовью и отправлял письма еще до замужества. Княгиня рассказала и о посылке с письмом. В раздумье генерал заметил, что вполне возможно, жизнь Веры пересекла «единая, всепрощающая, на все готовая, скромная и самоотверженная» любовь, о которой мечтает любая женщина.
Глава 9
Проводив гостей и вернувшись в дом, Шеина включилась в разговор брата Николая и Василия Львовича. Брат считал, что «глупости» поклонника нужно немедленно прекратить – история с браслетом и письмами могла испортить репутацию семьи.
После обсуждения, как поступить, решено было, что на следующий день Василий Львович с Николаем найдут тайного обожателя Веры и, потребовав оставить ее в покое, вернут браслет.
Глава 10
Шеин и Мирза-Булат-Тугановский, муж и брат Веры, нанесли визит ее поклоннику. Им оказался чиновник Желтков, мужчина лет тридцати-тридцати пяти.
Николай сразу объяснил ему причину прихода – своим подарком тот преступил черту терпения близких Веры. Желтков сразу согласился с тем, что виноват в преследовании княгини.
Обращаясь к князю, Желтков заговорил о том, что любит его жену и чувствует, что никогда не сможет разлюбить ее, и все, что остается ему – смерть, которую он примет «в какой угодно форме». Прежде, чем говорить дальше, Желтков попросил разрешения отлучиться на несколько минут, чтобы позвонить Вере.
Во время отсутствия чиновника в ответ на упреки Николая в том, что князь «раскис» и жалеет поклонника жены, Василий Львович объяснил шурину, что чувствует. «Этот человек не способен обманывать и лгать заведомо. Разве он виноват в любви и разве можно управлять таким чувством, как любовь, — чувством, которое до сих пор еще не нашло себе истолкователя». Князю не просто жаль было этого человека, он понял, что стал свидетелем «какой-то громадной трагедии души».
Вернувшись, Желтков попросил разрешения написать последнее письмо Вере и обещал, что больше о нем посетители не услышат и не увидят его. По просьбе Веры Николаевны он «как можно скорее» прекращает «эту историю».
Вечером князь передал супруге подробности визита к Желткову. Она не удивилась услышанному, но была слегка взволнована: княгиня почувствовала, что «этот человек убьет себя».
Глава 11
Следующим утром из газет Вера узнала, что из-за растраты государственных денег чиновник Желтков покончил с собой. Весь день Шеина думала о «неведомом человеке», которого ей так и не пришлось увидеть, не понимая, почему предчувствовала трагическую развязку его жизни. Вспомнила она и слова Аносова о настоящей любви, возможно, встретившейся на ее пути.
Почтальон принес прощальное письмо Желткова. Тот признавался, что любовь к Вере расценивает как огромное счастье, что вся его жизнь заключена только в княгине. Просил простить за то, что «неудобным клином врезался в жизнь» Веры, благодарил просто за то, что она живет на свете, и прощался навсегда. «Я проверял себя — это не болезнь, не маниакальная идея — это любовь, которою богу было угодно за что-то меня вознаградить. Уходя, я в восторге говорю: «Да святится имя Твое», – писал он.
Прочитав послание, Вера сказала мужу, что хотела бы поехать посмотреть на человека, который любил ее. Князь поддержал это решение.
Глава 12
Вера нашла квартиру, которую снимал Желтков. Ей навстречу вышла хозяйка квартиры, и они разговорились. По просьбе княгини женщина рассказала о последних днях Желткова, потом Вера зашла в комнату, где он лежал. Выражение лица покойного было таким умиротворенным, как будто человек этот «перед расставаньем с жизнью узнал какую-то глубокую и сладкую тайну, разрешившую всю человеческую его жизнь».
На прощанье хозяйка квартиры рассказала Вере, что в случае, если вдруг умрет и к нему попрощаться придет женщина, Желтков просил передать ей, что лучшее произведение Бетховена – его название он записал – «L. van Beethoven. Son. № 2, op. 2. Largo Appassionato».
Вера заплакала, объяснив свои слезы тягостным «впечатлением смерти».
Глава 13
Домой Вера Николаевна вернулась поздно вечером. Дома ее ждала только Женни Рейтер, и княгиня бросилась к подруге с просьбой что-нибудь сыграть. Не сомневаясь, что пианистка исполнит «то самое место из Второй сонаты, о котором просил этот мертвец с смешной фамилией Желтков», княгиня с первых аккордов узнала музыку. Душа Веры как будто разделилась на две части: одновременно думала о повторяющейся раз в тысячу лет любви, которая прошла мимо, и о том, почему именно это произведение она должна слушать.
«В уме ее слагались слова. Они так совпадали в ее мысли с музыкой, что это были как будто бы куплеты, которые кончались словами: «Да святится имя Твое». Слова эти были о великой любви. Вера плакала о прошедшем мимо чувстве, а музыка будоражила и успокаивала ее одновременно. Когда звуки сонаты стихли, княгиня успокоилась.
На вопрос Женни, почему она плачет, Вера Николаевна ответила только ей понятной фразой: «Он меня простил теперь. Все хорошо».
Заключение
Инфоурок
›
Литература
›Презентации›Презентация по литературе «Большая любовь «маленького человека»по произведению А.И.Куприна «Гранатовый браслет»
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Описание слайда:
Иллюстрация к рассказу
Осенний сад -
2 слайд
Описание слайда:
А.И. Куприн (1870 – 1938)
-
3 слайд
Описание слайда:
Запись темы урока
Подберите антоним к слову «маленький» и зпапишите тему
Подберите антоним к слову «маленькая» и используйте словосочетание «маленький человек» и слово любовь -
4 слайд
Описание слайда:
Большая любовь
«маленького человека»
в рассказе А.И. Куприна
«Гранатовый браслет»Цель урока: какова любовь в понимании А.И.Куприна?
-
5 слайд
Описание слайда:
Запись темы урока
Подберите антоним к слову «маленький» и зпапишите тему -
6 слайд
Описание слайда:
«…на свете нет ничего похожего на нее, нет ничего лучше, нет ни зверя, ни растения, ни звезды, ни человека прекраснее Вас и нежнее.
В Вас как будто бы воплотилась вся красота земли…» -
7 слайд
Описание слайда:
Запись темы урока
Подберите антоним к слову «маленький» и зпапишите тему
Жизнь протекает спокойно, всё, как у всех, ничего примечательного… Просто жили и любили, но эта жизнь и любовь не приносила особой радости…Жизнь тянулась скучно и однообразно…Сама Вера олицетворяла холодность, равнодушие, хранила в себе царственное спокойствие, чувство превосходства. Внешняя недоступность была заявлена вначале её титулом и положением в обществе – она жена предводителя дворянства
Желал развеселить гостей своей историей, из которой мы узнаём впервые о любви Желткова. Муж Веры смеется над незнакомым ему Желтковым, показывая гостям юмористический альбом с письмом телеграфиста. При этом правда у князя переплетается с вымыслом. Для него это забавная история, «новость книжного рынка», «трогательная поэма», которую он назвал «Княгиня Вера и влюблённый телеграфист». Образ Желткова в рассказах претерпевает изменения: телеграфист переодевается в трубочиста и пр. -
8 слайд
Описание слайда:
«…может быть, твой жизненный путь, Верочка, пересекла именно такая любовь, о которой грезят женщины и на которую больше не способны мужчины».
-
9 слайд
Описание слайда:
Запись темы урока
Подберите антоним к слову «маленький» и зпапишите тему
Жизнь протекает спокойно, всё, как у всех, ничего примечательного… Просто жили и любили, но эта жизнь и любовь не приносила особой радости…Жизнь тянулась скучно и однообразно…Сама Вера олицетворяла холодность, равнодушие, хранила в себе царственное спокойствие, чувство превосходства. Внешняя недоступность была заявлена вначале её титулом и положением в обществе – она жена предводителя дворянства
Желал развеселить гостей своей историей, из которой мы узнаём впервые о любви Желткова. Муж Веры смеется над незнакомым ему Желтковым, показывая гостям юмористический альбом с письмом телеграфиста. При этом правда у князя переплетается с вымыслом. Для него это забавная история, «новость книжного рынка», «трогательная поэма», которую он назвал «Княгиня Вера и влюблённый телеграфист». Образ Желткова в рассказах претерпевает изменения: телеграфист переодевается в трубочиста и пр.
Это бравый служака, человек простой и мудрый. Героини ласково называют его «дедушкой».Человеческое отношение к каждому – вот что отличает его.
Вряд ли в рассказанных историях была настоящая любовь, человек должен быть достоин любви, а не унижать другого.
«Виноваты мужчины, в двадцать лет пресыщенные, с цыплячьими телами и заячьими душами, неспособные к сильным желаниям, к героическим поступкам, к нежности и обожанию перед любовью…» -
10 слайд
Описание слайда:
Запись темы урока
Подберите антоним к слову «маленький» и зпапишите тему -
11 слайд
-
12 слайд
Описание слайда:
Желтков
«Он был высок ростом, худощав, с длинными пушистыми, мягкими волосами». «…очень бледный с нежным девичьим лицом, голубыми глазами и упрямым детским подбородком с ямочкой посередине, лет ему, должно быть, было около тридцати, тридцати пяти». -
13 слайд
Описание слайда:
Л.В.Бетховен
Соната №2 Largo AppassionatoЯ перед тобою – одна молитва: «Да святится имя Твое».
-
14 слайд
Описание слайда:
Почему Желтков «заставил» любимую женщину послушать вторую сонату Бетховена?
Какое открытие она делает для себя, слушая данное произведение?В пробуждении …… Веры большую …….. играет…………. Вторая соната …………….. созвучна ………….героини, через …….её душа словно …….. С ……
-
15 слайд
Описание слайда:
задание
вопросДомашнее задание
на выбор:
1.Напишите сочинение- рассуждение на тему «Неразделенная любовь – «громадное счастье» или «громадная трагедия души»?2.Найдите соответствие отрывкам из романа «Бедные люди» Ф.М.Достоевского в рассказе А.И.Куприна «Гранатовый браслет» и сделайте вывод.
3.Письменно ответьте на вопрос: в чём заключается символичность имени главной героини и дата её рождения?
-
16 слайд
Описание слайда:
задание
вопросПеред вами высказывания героев повести о любви. Чья точка зрения вам ближе?
Аносов: “Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчеты и компромиссы не должны ее касаться”.
Вера Николаевна: “И что это: любовь или сумасшествие?”Желтков: “… это не болезнь, не маниакальная идея – это любовь, которой Богу было угодно за что-то меня вознаградить… “Да святится имя Твое…”
Шеин: “… разве можно управлять таким чувством, как любовь – чувством, которое до сих пор не нашло себе истолкования”
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Пожаловаться на материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
Краткое описание документа:
Урок предполагает работу в группах над образами главных героев: Желткова, Веры Николаевны, князя Шеина и генерала Аносова.Дифференцированное домашнее задание.Прослушивание сонаты №2 Л.В.Бетховена.
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник:
«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
Тема:
А. И. Куприн (1870—1938)
Похожие материалы
-
Комплекс уроков по творчеству и жизни Ф.М.Достоевского
-
Ктп 6 класс 8 вид литература
-
Урок-практикум. Особенности стихосложения. Гомер. Илиада и Одиссея. (6 класс)
-
Слова мои принадлежат веку, а мысли -векам… (Н.М. Карамзин)
-
Рабочая программа по литературе, 11 класс ФГОС
-
Урок-практикум. Сказка-притча. Подтекст (6 класс)
-
Конспект внеклассного мероприятия по литературе «Фольклорный праздник»(посвящено жизни и творчеству С.Т.Аксакова)
-
Урок-практикум. «Сюжет. Композиция» (6 класс)
-
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5448726 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
-
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
-
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
-
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
-
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
-
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
-
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
ПРОБЛЕМА
Василий Песков поднимает экологическую проблему: почему люди
должны беречь Землю?
КОММЕНТАРИЙ
Пример-иллюстрация 1
Текст Пескова начинается со слов,
что Земля — шар, на снимке из космоса
видны материки, моря и океаны, но «подробности земной жизни издалека не
видны», — пишет Песков. Песков рассказывает о происхождении жизни на Земле,
о том, что дает человеку тепло солнца, кислород, атмосфера и вода Земли.
Описывая жизнь на Земле, автор замечает, что между огромными многотонными
китами и двухграммовыми землеройками «огромное число животных, которым
Земля стала родным домом».
Пример-иллюстрация 2
С другой стороны, автор обращает
внимание на то, что человек – венец творения – разрушает среду обитания животных и растений: «многие
животные исчезли или стали исключительно редкими», «растут
площади жарких пустынь и пустошей, истощаются плодородные земли, высыхают
озёра, исчезают на равнинах малые реки» — пишет Песков.
Смысловая связь между
примерами-иллюстрациями
Понятно, что с одной стороны,
автор восхищается Землей и ее красотами, а с другой – предостерегает человека
от необратимых поступков, призывая его беречь Землю – наш общий дом. В начале
текста Песков описывает вид Земли из космоса, а завершается текст описанием Земли вблизи: «огни больших городов и
маленьких деревень», «Земля со следами зверей, хлебными полями и кудрями лесов».
И эта наша Земля, по мысли Пескова, — одна, одна для всех, другой нет и не
будет.
Авторская позиция
Авторская позиция Пескова наиболее
полно выражена в словах ученого, которые так понравились автору: «Во
Вселенной мы одни, и непохоже, что где-нибудь нас ждут. Надо беречь свой дом —
родную Землю».
ОБОСНОВАНИЕ СВОЕГО ОТНОШЕНИЯ
Мне понятна тревога журналиста и
писателя Пескова. Судьба нашей планеты в наших руках. Ученые считают, что через
какое-то время Солнце и Земля погибнут. И уже сегодня планируются полеты на
Марс и другие планеты, чтобы в будущем, возможно, переселить на них жителей
Земли. И чтобы успеть подготовиться к этим полетам, необходимо заботиться о
нашем общем доме – Земле, иначе экологические проблемы могут убить Землю раньше
времени.
292 слова
ИСХОДНЫЙ ТЕКСТ
Земля из космоса
(1)Лишь совсем недавно человек узнал,
что Земля — это шар. (2)Думали, стоит Земля на трёх слонах, а ночью звёздный
мир её укрывает. (3)Теперь вокруг шара человек пролетает менее чем за два
часа. (4)Землю можно увидеть со стороны. (5)Вот снимок, сделанный из космоса.
(6)Да, Земля — это шар, на нём видны материки, моря, облака, восходы и
заходы Солнца. (7)Подробности
земной жизни издалека не видны, но они есть, их много…
Надо беречь Землю: мы одни
(8)Два десятка лет назад американцы
провели опрос учёных: что дали человечеству полёты в космос? (9)Много было
интересного в ответах. (10)Мне запомнился этот: «Во Вселенной мы одни, и
непохоже, что где-нибудь нас ждут. (11)Надо беречь свой дом — родную
Землю». (12)Хороший ответ.
Замечательная планета: солнце, кислород, атмосфера, смена времен года, дней
и ночей
(13)Сегодня с высоты своих знаний человек может сказать: «Замечательная нам
досталась планета».
(14)В самом деле, есть на планете вода, без которой жизнь была бы невозможной.
(15)Близость Солнца даёт не иссякающее от времени тепло. (16)Вращение Земли
обеспечивает чередование дней и ночей на планете, смену времён года.
(17)Зелёные растения наполняют атмосферу кислородом. (18)Они накапливают
углерод и выделяют в верхние слои атмосферы животворный кислород и озон,
прикрывающий всё живое от губительных лучей Солнца.
Эволюция жизни
(19)Конечно, зародившейся жизни миллионы
лет приходилось приспосабливаться
к изначальным условиям на планете. (20)Живые организмы уступали место на Земле более совершенным. (21)От
многих животных уцелели лишь кости. (22)Но некоторые виды дожили до наших
времён. (23)Живут в океанской воде на грани истребления человеком громадные киты, самые
большие существа, когда-либо жившие на Земле. (24)Самые маленькие из
млекопитающих — мышь-малютка
и землеройка, весящая всего два грамма.
Человек – властелин и хозяин жизни
(25)Между китами и мышами огромное число
животных, которым Земля стала родным домом. (26)И во главе всего сущего стоит человек. (27)Он
часто решает, кому жить,
а кому в жизни должно быть отказано.
Человек разрушает среду обитания
(28)Миллионы лет отбирала Природа животных,
определяя места, где они могут жить, где могут кормиться. (29)Человек
давно изучил эти места и первым тянется к добыче, разрушает среду, в
которой животным комфортно. (30)Так разрушаются основы нашего общего
Дома.
Исчезли:
(31)Многие животные исчезли или стали исключительно редкими. (32)Уже давно мы
не видим пролетающих журавлей, мало кто слышит токующих глухарей, крик
перепёлок. (33)И так везде
на Земле. (34)Двести лет назад американцы варварски истребили миллионы бизонов,
а в середине прошлого века химия
выкосила в Америке культовую птицу — белоголового орлана. (35)В
Африке на больших пространствах уничтожили тысячи носорогов: нужна была земля для посевов зерна.
(36)Растут площади жарких
пустынь и пустошей, истощаются
плодородные земли, высыхают
озёра, исчезают на равнинах малые реки.
Земля – единственный дом
(37)Вот что имел в виду учёный, ответивший
на вопрос о космосе. (38)Планету
Земля нам надо беречь. (39)Никто не ждёт высадки землян на другие планеты. (40)А Земля
по-прежнему нас кормит, даёт нам дышать, снабжает водой, теплом и радостью жизни, идущей от
наших соседей: зверей, птиц, рыб, насекомых, образующих сложный узор жизни.
Земля вблизи
(41)Вот как выглядит Земля, если взглянуть
на неё со стороны. (42)Очертания материков. (43)Следы деятельности вулканов.
(44)Огни больших городов и маленьких деревень. (45)Озёра на суше и острова в
океане. (46)Текут по Земле большие реки, струнами вытянуты дороги. (47)Земля,
изрытая шахтами и лисьими норами. (48)Земля со следами зверей, хлебными полями
и кудрями лесов… (49)Такой
общий наш Дом.
(По В. М. Пескову*)
* Василий Михайлович Песков (1930–2013) —
советский и российский писатель, журналист и фотокорреспондент.
Человек путешествующий:
дорога в жизни человека
Поэма М.
Лермонтова «Мцыри»
Главный
герой:
Мцыри, монах, грузинка, барс.
Мцыри
сидел в заточении и мечтал о свободе. Он представлял, как вернётся на Родину
и будет счастлив. Иногда для того чтобы с честью пройти путь духовных
исканий, необходимо покинуть место, в котором ты сейчас находишься. Мир широк
и необъятен, поэтому знакомство с ним открывает перед человеком новые
горизонты.
Александр
Сергеевич Грибоедов пьеса «Горе от ума».
Герои:
Александр
Андреевич Чацкий, Павел Афанасьевич Фамусов, Софья
Фамусова, Алексей Молчалин, Скалозуб, Лизанька
3 года
«странствий по свету», хорошее образование, оказали огромное влияние на
мировоззрение главного героя. Если бы Чацкий не отправился за границу, он бы
остался близок с Софьей, так как стал бы типичным представителем
«фамусовского общества».
Путешествия расширили кругозор Чацкого
и сделали его совершеннее.
Практический и духовный опыт не приобретается теми, кто не выходит из зоны
комфорта и не пробует что-то новое.
Роман
Ивана Александровича Гончарова «Обломов».
Герои: Илья Ильич
Обломов, Ольга Сергеевна Ильинская, Андрей Иванович Штольц,
Илья
Ильич мечтает о том, как поедет за границу, будет путешествовать, у него
окажутся жена-красавица и дети. Но мечты трудноосуществимы, поскольку Обломов
не строит никаких планов, не предпринимает какие-либо действия. Воображаемая
дорога дарила покой и радость, а реальная дорога вызвала лишь негативные
чувства.
(ошибки…) На первый взгляд отношения Ольги Ильинской и Ильи Обломова были
навеяны искренними чувствами, которые пошли бы на пользу им обоим. Молодые
поторопились с планированием свадьбы. Они признали, что совершили ошибку, и
расстались.
А.С.Пушкин «Капитанская дочка».
Герои: Петр Андреевич Гринев, Марья Ивановна Миронова,
Архип Савальев (Савельич), Алексей Иванович Швабрин, капитан Миронов.
Отец не хотел, чтобы Петя
сидел дома и остался «недорослем». С наставлениями «береги платье снову, а
честь смолоду» отправил сына даже не в Петербург, где для него уже было место
в элитной части, а в Оренбургскую губернию, где Петру пришлось пробивать себе
дорогу к цели самостоятельно
Правильно выбранный
нравственный принцип поможет человеку ориентироваться на жизненной дороге и
находить верный путь к цели. В Белогорской крепости Петруша возмужал, повзрослел
и нашел свою судьбу.
Максим Горький «Старуха Изергиль».
Герои: Старуха Изергиль, Ларра,
Данко.
Данко решил, что необходимо браться за дело и
добиваться решения проблемы. Он пожертвовал собственной жизнью ради
счастья и свободы целого народа. Как бы люди
не осуждали методы юноши, не жаловались на свою слабость, они все равно
пришли к цели благодаря его инициативе и конкретным действиям, направленным
им на достижение успеха.
Михаил Афанасьевич Булгаков повесть
«Собачье сердце»
(ошибка) Шариков превращает жизнь профессора Преображенского и
обитателей его квартиры в настоящий ад. Таким образом, Преображенский,
совершив ошибку, осознал, что не каждый индивид имеет право называть себя
человеком и любое искусственное вмешательство в природу приводит к негативным
последствиям.
Иван Алексеевич Бунин рассказ
«Господин из Сан-Франциско».
Герои: Господин из Сан-Франциско, жена и дочь.
1.
Всю жизнь он стремился к богатству, примером
для себя поставив самых богатых людей мира, пытался достичь того же
благополучия. Наконец, ему кажется, что поставленная цель близка и, наконец,
пора отдохнуть, пожить в свое удовольствие. На
протяжении всей жизни герой ошибался, но не признал заблуждения, поэтому оно
наложило свой негативный отпечаток на его судьбу. Господин рад
за свою жену и дочь, но думает и заботится прежде всего о себе.
Михаил Александрович Шолохов роман-эпопея «Тихий Дон».
Герои: Григорий Пантелеевич
Мелехов, жена Наталья, Аксинья Астахова.
Новые
знакомства и впечатления убедили Григория, что его картина мира была неполной
и незрелой. Смятения
в душе сопровождали многих людей, на жизнь которых повлияла Гражданская
война. Григорий: «От белых отбился, к красным не пристал, так и плаваю, как
навоз в проруби».
Михаил Александрович Шолохов рассказ «Судьба
человека».
Герои: Андрей Соколов, жена Ирина, дети
Анатолий, Настенька и Олюшка.
Особое внимание в рассказе уделяется описанию
жизненного пути центрального персонажа Андрея Соколова. Одним из главных
военных испытаний был плен у немцев. Но самая болезненная трудность, которая
настигла Андрея Соколова, заключалась в том, что он потерял тех, кто был ему
дорог-свою семью.
Антон Павлович Чехов рассказ
«Крыжовник»
Герои: Николай
Иваныч, рассказчик Иван Иваныч Чимша-Гималайский,
Буркин (друг И.И.), Павел Алехин.
Николай Иванович всю
жизнь мечтал о приобретении усадьбы и статусе дворянина. Чтобы осуществить
задуманное, ему пришлось ограничивать себя даже в самом необходимом.
Автор описал путь к
цели, который вовсе не мотивирует, а вызывает презрение. Николай Иванович
пришел к своей цели и чувствовал себя счастливым человеком. Идя к своему
идеалу по головам, персонаж и не заметил, как стал ограниченным эгоистом с
манией дворянского величия. Средства исказили цель, и мечта об успехе привела
человека к нравственному падению, а не триумфу.
Повесть А.И. Куприна «Олеся».
Герои: Иван, Олеся, Мануйлиха.
Иван поехал в Полесье для поиска материала
для повести или романа. Он познакомился с Олесей и полюбил ее, получив много
ярких впечатлений. В поездке человек узнает себя лучше, и новые сведения об
окружающем мире расширяют горизонты личности, помогают определить дальнейшие
пути развития.
(ошибки)
Поступок
Олеси был ошибочным. Они с Иваном люди разного статуса. А желание пойти в
церковь и избиение Олеси, закалило характер героини и дало ей стимул найти
новое место в жизни.
(любовь) Иван не проявил настойчивости и не увез Олесю сам.
Испытание любовью показало, что Иван не готов к серьезным отношениям, что он
слаб духовно и недостаточно целеустремлен.
Л.Н. Толстой, «Кавказский пленник».
Автор показал два
противоположных пути: Жилин считал, что он сам должен вызволять себя из плена
татар, а Костылин полагался на богатую родню и выкуп. Один офицер боролся с
судьбой и пробовал бежать, даже несмотря на опасность быть пойманным, а
другой сидел и лишь жаловался на неудачу. Жилину удалось бежать, потому что
он шел, а не сидел сложа руки.
А.Н. Островский, пьеса «Гроза»
Герои: Катерина Тихон, Кабаниха, Борис. Мы все ошибаемся. Так
и Катерина совершила ложный шаг, изменив мужу, но разве можно ее винить,
зная, кем был этот супруг? Кабаниха отравила жизнь молодой семьи своими
упреками, манипуляциями и грубостями. Ее поступок — ошибка, но его
спровоцировали другие люди своим отношением к ней.
Ф.М.Достоевский, роман «Преступление и наказание». Герои: Родион
Раскольников, Соня Мармеладова, старуха-процентщица.
(ошибки)
Он
совершает преступление — убивает старуху-процентщицу и ее сестру, за что
попадает в острог на каторгу. Спустя время Раскольников осознает, какую
ужасную вещь совершил и раскаивается. Допущенная героем ошибка помогла
ему понять, что нельзя слепо предаваться идее, основанной на личной выгоде и
эгоизме человека, и что никакое преступление не остается безнаказанным.
(любовь) Сонечка была его родственной душой, которой тоже
пришлось переступить через нравственный закон. Он признал свою вину и понес
наказание. Если бы не любовь, Родион не смог бы познать себя и отыскать вновь
путь к свету.
Николай Васильевич Гоголь, поэма «Мертвые души».
Герои: Павел Иванович Чичиков, Господин Манилов, Настасья Петровна
Коробочка, Господин Ноздрёв, Михаил Семёнович Собакевич, Степан Плюшкин.
Павел Иванович Чичиков ездил по
окрестностям города, чтобы договориться с помещиками о фиктивной покупке
крестьян, которые уже умерли. Новые впечатления и открытия заставляли его
задумываться о своем будущем. Приобретенные сведения и опыт помогли бы герою
и дальше развивать свою авантюру, если бы его не разоблачили. Путешествие
дарит человеку новые возможности, но то, как он ими распорядится, зависит
только от него.
И.С. Тургенев «Отцы и дети». В путешествии по губернии Евгений Базаров и Аркадий Кирсанов
находят свою судьбу. Встреча с Одинцовой меняет их жизнь навсегда.
А.С.Пушкин
«Капитанская дочка». Герои: Петр Гринев, Маша Миронова,
Савельич, Пугачев, Зурин.
На
протяжении повествования система ценностей Петра претерпевает важнейшие
изменения: любовь к Маше Мироновой пробуждает в его сердце способность к
состраданию и готовность к самопожертвованию. Путешествие, в которое
отправляет Гринёва отец, помогает юноше стать сильным духом и нравственно
чистым человеком.
(Ошибки..)
Однако, Петра выручало то, что он мог признать
свои ошибки и исправить их. Он извинился перед Савельичем и больше не
притрагивался к спиртному. Азартные игры он тоже решил исключить из досуга.
Благодаря этим урокам Петр смог упорядочить свою жизнь, избавив себя от
пагубных соблазнов.
(любовь) В начале романа Маша была очень робкой. Однако после встречи с
Петром Марья преобразилась и победила свои слабости. Когда Гринева арестовали
по подозрению в измене, она поехала к самой императрице. Этот пример
доказывает, что именно любовь открывает человеку путь к познанию себя.
Валентин
Распутин рассказ «Уроки французского».
Главного
героя мать отправила в город учиться. Ему приходилось туго, денег не хватало,
он жил впроголодь. Чтобы купить молоко на рынке, он стал играть с ребятами на
деньги в «чику». Об этом случайно узнала учительница. Лидия
Михайловна играет с ним в азартную игру – «замеряшки». Директор увольняет
Лидию Михайловну, называя её поступок безнравственным. Мальчик получил жизненные уроки: научился прощать обиды, приобрел опыт
переживания одиночества.
И.А.
Бунин, «Солнечный удар».
Внезапное озарение любви способно показать людям, что они двигаются не в том
направлении, которое им нужно. Благодаря вспышке любви герои смогли увидеть
свои подлинные желания и приоритеты, что поспособствовало их самопознанию.
А.И. Куприн «Гранатовый
браслет». Герои: Вера Николаевна Шеина, Василий Львович, Желтков. Вера жила размеренно и комфортно. В отношениях с мужем
у нее царила гармония. Но чувства с мужем поостыли. Веру страстно полюбил
телеграфист Желтков, но она отмахнулась от него и его анонимных писем. Вера
узнала цену настоящей любви только после того, как Желтков ушел из жизни
Герои: Надя Шумина, мать Нина Ивановна, Александр Тимофеевич (Саша), Андрей
Андреич-жених.
Саша пытался донести
девушке, что ей надо пойти учиться, развиваться. Ведь «только просвещённые и
святые люди интересны, только они и нужны. Вскоре Надя осознала, что не
сможет жить под одной крышей с этим глупым человеком. Мама ее не поняла. Весной
она приехала домой. Чехов показывает в своём произведении как может
измениться человек, если вовремя достучаться до его юного и наивного, ещё не
очерствевшего сердца.
А.С. Пушкин роман
«Дубровский».
Герои: Андрей Гаврилович Дубровский —
помещик, имение которого пытается отобрать Троекуров. Кирила Петрович
Троекуров — помещик. Маша Троекурова — молодая девушка.
Владимир Дубровский смог
получить образование и знание манер только в столице, этот отъезд из родного
дома сделал его человеком просвещенным и развитым.
Максим Горький пьеса «На дне».
Герои: Сатин,
Бубнов, Актер, Васька Пепел, Наташа, Клещ, Анна, Барон, Настя, Квашня,
Алешка, Кривой Зоб и Татарин («кривая дорожка»).
Жители
костылевской ночлежки мирятся с тем положением, в котором они оказались из-за
нежелания что-либо менять. Одни герои с рождения живут бессмысленной жизнью,
но есть и те, которые раньше жили весьма неплохо, однако даже они не хотят
ничего делать для того, чтобы вернуть свое прежнее положение. Все герои выбрали вариант попроще и побыстрее — это и есть
«кривая дорожка», ведь она ведет к цели ценой отказа от своих правил и
установок.
М. Горький, «Макар Чудра».
Герои: рассказчик, Макар
Чудра, Лойко Зобар, Радда, Сам Макар убеждает читателя, что независимость
и счастье можно получить только в странствиях и при изучении мира вокруг.
Иную жизнь он считает рабством.
«Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?»
Рэй Брэдбери
рассказ «Улыбка»
Герои: Том — мальчик
с чуткой душой, Григсби — типичный представитель разрушенной цивилизации. Мона Лиза (Джоконда
) Леонардо да Винчи.
Действие
происходит в будущем. Люди убеждены, что все проблемы и неудачи идут из
прошлого, поэтому предают забвению все: культуру, историю, традиции. Писатель показывает мир, в котором результатом научно-технического
прогресса стала деградация человечества. Толпа собирается
уничтожить портрет Моны Лизы. Улыбка ее была добрая, ласковая, чего нельзя
сказать о всех этих людях. Ужасно, считать, что прошлое губит людей. Такая
цивилизация обречена на вымирание.
Р.
Брэдбери, рассказ «Вельд».
Герои:
Джордж и Лидия Хедли – родители, Питер и Венди
–дети.
В рассказе говорится о том, как изменилась
жизнь семьи Хедли, когда появился умный дом «Всё для счастья». Венди и
Питер настолько «потерялись» в новой, необыкновенной комнате,
которая буквально «поглощала» их, что вскоре она оказалась в их
жизни куда важнее родителей. Достижения
науки и техники произведены для того, чтобы облегчить жизнь людям, но они не
могут дать счастье, скорее наоборот — это уничтожит всю человечность: забота
и искренность во взаимоотношениях между людьми совсем исчезнут.
Роман И.
А. Гончарова «Обломов».
Андрей
Штольц, стремился к деятельности, хотел принести пользу обществу. Это
невозможно без образования, научных знаний. И Андрей жадно учился, трудился
над тем, чтоб получить как можно больше информации и навыков в разных сферах.
Благодаря трудолюбию и тяге к знаниям герой занимает высокое положение в
обществе и получает дворянский чин. Такие деятельные, умные и
целеустремленные люди, как он, двигают мир вперед.
Андрей Платонов
«Песчаная учительница».
Герои: Мария
Никифоровна Нарышкина. Она
стала изучать новейшие способы борьбы с песком и получила технические знания. Новые технологии
позволяют Марии спасти жителей пустыни от голода и нищеты. Открыть
научные методы борьбы с неблагоприятными погодными условиями и практические
советы по сооружению баррикад от песка. Прогресс в лице научных открытий помог преобразить
окружающий мир и сделать землю плодородной. Такова сила
прогресса: человек может преобразить мир и сделать место, непригодное для
жилья, плодородным и процветающим.
М.А.Булгаков «Стальное горло»
Молодой
врач маленького села Никольского Смоленской губернии. Главный герой
испытывает жуткий страх, ведь ему ещё ни разу не доводилось даже присутствовать
на трахеотомии. Автор сравнивает деревенских жителей и врача, прибывшего из
города и получившего образование. Крестьяне невежественны и суеверны, у них
слишком много предрассудков, которые мешают им развиваться и преуспевать.
Врач, напротив, спас трехлетнюю девочку Лиду, у которой дифтерит, потому что
цивилизация повлияла на него положительно.
А.П. Чехов рассказ «Крыжовник»
Герои: Николай Иваныч, рассказчик Иван Иваныч Чимша-Гималайский, Буркин (друг И.И.), Павел
Алехин.
Смыслом
жизни Н.И. была покупка участка с собственным насаждением крыжовника. Рядом с имением располагались два завода, с
которыми герой непрерывно судился. Если вода в этом месте отравлена,
скоро в нем не сможет расти даже кислый крыжовник. Идя к своему
идеалу по головам, персонаж и не заметил, как стал ограниченным эгоистом с
манией дворянского величия.
Технический прогресс оказывает негативное влияние на природу, поэтому задача
общества — контроль за промышленностью и развитие экологического мышления.
Александр
Беляев «Человек-амфибия»
Герои: доктор Сальватор, Ихтиандр, Гуттиэра, Педро Зурита хотел поймать Ихтиандра.
С одной
стороны, доктор Сальватор, пользуясь достижениями науки и своими открытиями,
спасает неизлечимо больного индейского мальчика, проводя уникальную операцию.
Теперь страдавший пороком дыхательных путей Ихтиандр может жить под водой и
выходить на сушу на непродолжительное время. Однако человек существо
социальное и духовное. Помимо физического тела он обладает целым рядом
психологических и эмоциональных особенностей.
Михаил Афанасьевич Булгаков повесть
«Собачье сердце»
Герои: пес
Шарик, профессор
Филипп Филиппович Преображенский, Доктор Борменталь, алкоголик и дебошир Клим
Чугункин (Полиграф Полиграфович
Шариков).
В повести продемонстрировано настоящее явление научно-технического
прогресса: над псом Шариком известным ученым была проведена уникальная
операция по пересадке человеческого гипофиза, благодаря чему собака
превратилась в человека Полиграфа Полиграфовича Шарикова.
Эксперимент
оказался неудачным, поскольку профессору удалось лишь физически перевоплотить
собаку в человека, человечностью Шарика ему наделить не удалось. Чтобы быть
человеком, важно обладать человеческими качествами, которые развиваются в
процессе социализации, рядом с другими людьми.
Валентин Распутин повесть «Прощание с Матерой»
Герои:
Дарья Пинигина — самая старая и крепкая жительница Матеры, Павел Пинигин (сын Дарьи, тракторист), Андрей Пинигин младший сын
Павла Пинигина, Настасья – старуха.
На месте деревни-острова Матеры собираются
строить гидроэлектростанцию (ГЭС). С одной стороны, данное событие идет на
благо общества, поскольку ГЭС будет оснащать всю страну энергией. С другой
стороны, ради строительства гидроэлектростанции люди готовы затопить целую
деревню.
Рассказ А. П. Чехова «Хирургия»
Герои: Сергей Кузьмич Курятин –
фельдшер земской больницы, сорокалетний толстый мужчина. Ефим Михеич
Вонмигласов – дьячок, высокий коренастый старик.
Александр
Иванович Египетский – богатый и образованный помещик, которому Курятин рвал
зуб. В рассказе показано насколько важны знания для врача.
Фельдшер Курятин измучил своего пациента, дьяка Вонмигласова, пытаясь вырвать
ему зуб.
Врач
как человек, который напрямую влияет на состояние человека, обязан постигать
медицинскую науку как можно более тщательно. Главная функция прогресса —
облегчение и усовершенствование жизни людей.
Роман Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и
дети»
Герои: Евгений
Васильевич Базаров, Аркадий Николаевич Кирсанов, Николай Петрович Кирсанов,
Павел Петрович Кирсанов, Анна Сергеевна Одинцова.
Евгений
Базаров занимается естественными науками. Он предпочитает не теоретические, а
практические знания, которые могут изменить мир к лучшему. Базаров смог помочь многим
людям, ведь был талантливым медиком и двигал науку вперед. По
мнению Базарова, наука должна быть применима к жизни, иначе она ничего не
стоит.
Иван Алексеевич Бунин
рассказ «Господин из Сан-Франциско».
Герои: Господин из Сан-Франциско, жена и дочь.
Природа,
ее естественность является силой, противоположной богатству, человеческой
самоуверенности, цивилизации. За деньги можно попытаться не замечать ее
неудобств, но это не всегда получается. И переезд на Капри становится для
всех пассажиров “Атлантиды” страшным испытанием.
А.И. Куприн «Олеся»
Герои:
Иван Тимофеевич, Олеся, Мануйлиха, слуга Ярмола.
Вдали от цивилизации облагораживает людей, помогает им
оставаться такими, какие они есть на самом деле. Автор хотел показать, что
общество способно поглотить в себе лучшие человеческие качества, безжалостно
перемолоть их.
Р. Брэдбери «Все лето в один день».
Человечество
покорило космос и начало расселяться на других планетах Солнечной системы. На планете Венера появились дети, школы. Но
непрерывно семь лет льет дождь. Дети, никогда не видевшие солнца, готовятся
встретить его короткий приход. Дети бегают по зелени беспрерывно растущих
джунглей, наслаждаются теплом и светом солнца. Когда упала первая дождевая
капля, одна девочка пронзительно и громко заплакала. Переселяясь на другие
планеты, человечество не найдет там того, что стало родным на Земле.
Р. Брэдбери «И грянул гром»
Тревис –организатор поездки. Главный
герой — Экельс, путешествующий во времени для того, чтобы убить динозавра,
из-за собственного страха сходит с тропы и случайно убивает бабочку, из-за
чего меняется весь ход истории. Поменялось почти все: грамматика родного языка, либерализм
президента на тиранию. Гром — предупреждение, гром-расплата для тех, кто не думает о
последствиях своих поступков. Прогресс не
остановить, но нельзя допустить, чтобы научные открытия привели к трагедии.
А. Платонов «В прекрасном и яростном мире».
·
Герои: Александр
Васильевич Мальцев – опытный
машинист, который всем сердцем любит свое дело.
·
Константин – помощник
Мальцева, ответственный, порядочный молодой человек.
Новые технологии — это вызов
для людей, ведь они требуют повышенной ответственности.
Что такое любовь? Любовь- это самое невероятное чувство, которое только может испытывать человек.
дца любящих люде сливаются воедино, они наслаждаются обществом друг друга, их не интересуют проблемы окружающего мира.
Когда ты любишь кого-то, ты не обращаешь внимания на возможные недостатки и пороки этого человека, ты веришь в то, что он идеален и создан для того, чтобы осчастливить тебя и любить до конца своих дней.
Но всегда ли любовь делает человека счастливым? К сожалению, нет. Во многих известных книгах поднимается тема счастливой любви с трагическим концом или тема неразделенной любви.
Многим известна судьба Лизы из повести Н. М. Карамзина “Бедная Лиза” девушка решила свести счеты с жизнью, узнав о предательстве своего любимого человека.
И к сожалению, такие примеры можно найти не только в книгах, но и в жизни.
обратимся к роману А. С. пушкина “Евгений Онегин”. В нем рассказывается о том, как Татьяна, скромная, тихая девушка, любившая французские романы, влюбляется в главного героя- Евгения.
Казалось бы, как такая девушка могла полюбить этого человека? Ведь Онегин- типичный выходец светского общества, ведущий образ жизни “золотой молодежи” и замученный этой жизнью.
Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Но Татьяна не видела этого, не видела ни единого недостатка в нем. Начитавшись романов, она создала в своем воображении идеальный образ и искренне верила, что Евгений- тот самый рыцарь, с которым она будет навеки счастлива. Но судьба распорядилась иначе.
будучи отвергнутой, Татьяна уехала и вышла замуж за знатного человека, хотя по-прежнему любила своего Евгения. А Онегин тем временем, встретясь с ней на балу через много лет, сам понял, что влюблен. И вот, казалось бы, отличное завершение романа- встреча двух любящих сердец.
Но автор предпочел другое развитие событий.
Оба героя к концу были несчастливы: Татьяна- потому что жила с нелюбимым человеком, а уйти в Онегину не могла, потому что честь для нее- превыше всего, а Евгений- потому что, не имея ни единого увлечения и маясь от наскучившей жизни, наконец-то нашел какую-то цель, нашел настоящую любовь, но потерял ее. И разве можно назвать этих людей счастливыми?
таким образом, любовь не всегда приносит человеку счастье, а эта тема всегда жила, живет и будет жить в литературных произведениях вечно и будоражить сердца неравнодушных читателей.
Полезный материал по теме:
Всегда ли любовь делает человека счастливымПушкин А. С.Стр. 1
Всегда ли любовь делает человека счастливым? – сочинение
Что может быть важнее любви? Пожалуй, ничего. Это одно из самых замечательных чувств. Но, к сожалению, не всем удаётся познать её в полной мере. Любовь толкает людей на немыслимые поступки, окрыляет и даёт человеку положительные эмоции. Но всегда ли?
Я считаю, что любовь приносит большое количество различных эмоций, начиная от страсти до ненависти, и наоборот. Но, к сожалению, она не всегда приносит лишь счастье и радость. Самые большие страдания испытывает человек при невзаимной любви. Ярким примером может послужить роман Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин».
Молодая девушка Татьяна сильно влюбляется в Евгения, который недавно приехал к ним в деревню. В её душе возникали сильные эмоции, когда на горизонте появлялся этот молодой человек. Набравшись смелости, Татьяна написала письмо Онегину, в котором призналась в своих чувствах.
Некоторые строчки из её письма доказывают читателям, что Татьяна мучилась от любви к молодому человеку: «Я никогда не знала б вас, не знала б горького мученья».
Молодого человека тронуло это послание, ему понравилась искренность этой девушки, но, к сожалению, не смог ответить ей взаимностью. Он не любил Татьяну, да и вообще не был готов к семейной жизни.
Татьяна была опечалена ответом молодого человека, но ничего не могла изменить. Ведь как можно заставить полюбить другого человека? Девушка продолжала жить дальше, страдала, но всё равно любила Онегина.
Но не только безответная любовь может принести страдания. Бывают такие случаи, когда влюблённые были счастливы и наслаждались друг другом до тех пор, пока их не разлучили. Приведу наглядный пример из фильма «Дневник памяти», который сняли по роману Николаса Спарка. Ной и Элли полюбили друг друга ещё в юном возрасте.
Но родители девушки были против их отношений, так как парень был из простой бедной семьи. Мама сделала всё, чтобы их разлучить. Живя порознь, они строили свои жизни с другими людьми. Но в душе они всё равно испытывали любовь друг к другу. Свои молодые годы они потратили на тех, кого вовсе не любили. Из-за этого перенесли немало страданий.
Спустя много лет они случайно встретились, их чувства разожглись с новой силой. Но столько лет они потеряли, пока были не вместе.
Любовь – это, действительно, невероятное чувство, которое может принести человеку одновременно и счастье, и страдания. На мой взгляд, лучше один раз испытать великое чувство любви, чем не познать его вообще никогда, боясь страданий и душевной боли.
Другие темы:
← Современная молодежь↑ На свободную темуБезответная любовь →
`
Всегда ли любовь делает человека счастливым?
Популярные сочинения
- Сочинение на тему Первое знакомство с… (музеем 6 класс)
Я с детства интересовалась живописью. Покупали журналы об искусстве, посещали выставки и просто рассматривала картины известных и не очень художников. Мечтала сходить в Третьяковскую галерею, но всегда было какое-то «но». - Сочинение по картине На пашне. Весна Венецианова
На картине Венецианова мы видим наступление весны. Уже кое-где зеленеет травка. А какие чудесные облака плывут над землей. Они, как бы несут спокойствие: легкие, нежные, пушистые, по-весеннему добрые. Кажется, что вся природа просыпается от зимнего сна. - Сочинение Описание природы зимой
Как белой скатертью укрывает землю зима, все накрыто для праздничного мира, а на столе – лучи яркого солнца, немного теплого, но по большей части насыщенного светом и цветом.
Сочинение рассуждение на тему Всегда ли любовь делает человека счастливым?
(451 слово) Любовь обладает великой властью над людьми. Она может сделать нас счастливее, но может и лишить покоя. Взаимные чувства возносят человека на седьмое небо, но безответные становятся его горем и разочарованием. Это утверждение доказывают многочисленные примеры из литературы.
Рассмотрим один из них подробнее. В повести А.И. Куприна «Олеся» главная героиня, внучка лесной «колдуньи», встретилась с молодым человеком — дворянином из города. Несмотря на то, что они были из разных миров, сердца героев соединились.
Иван полюбил Олесю и даже был готов сделать ей предложение, рискуя вызвать неодобрение у своего окружения, которое никогда не приняло бы простолюдинку. Олеся же ради своего возлюбленного готова была изменить свои убеждения и стать православной.
Отношения персонажей развивались стремительно: Иван и Олеся виделись очень часто и проводили вместе много времени. Каждый миг наедине делал их счастливее, ведь чувства были взаимными и крепкими. Но обстоятельства разлучили их: Олесю избили в церкви, и она в гневе угрожала жителям Полесья, а на утро после этих событий град побил весь урожай.
Мануйлиха и ее внучка решили бежать, пока с ними не расправились. Ивану на память достались только коралловые бусы. Разлука принесла героям огорчение, но оно точно было меньше счастья, принесенного любовью.
Но бывает и так, что любовь убивает человека, становясь непосильным бременем. В повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет» мы видим как раз такой пример. Георгий, простой телеграфист, был влюблен в дворянку, которая не ответила на его чувства взаимностью.
Вера лишь однажды ответила на пылкие послания влюбленного анонима и попросила больше не беспокоить ее. С тех пор Желтков потерял надежду на воссоединение со своей мечтой, но в письмах по-прежнему благодарил судьбу за встречу с Верой. Он писал ей почтительно и скромно, ничего не требуя, ни о чем не прося.
А она не отвечала, ведь вышла замуж за любимого человека и была счастлива. Однажды Желтков не выдержал и послал ей подарок на именины. Этого уже не смог стерпеть брат Веры, которому такая вольность показалась оскорблением. Он и ее муж нашли Георгия и потребовали прекращения всяческих попыток связаться с ней.
Влюбленный мужчина попросил о разговоре с Верой по телефону. Героиня сказала, что ей «надоела» вся эта история, и она хотела бы ее закончить. Получив такой удар, Желтков больше не мог оставаться в живых. Он понял, что его любовь лишь досаждает Вере, и захотел сделать ей последний подарок — не беспокоить ее.
Тем не менее, он благодарит свою музу за эти эмоции и не считает себя несчастным. Безответные чувства стали и наградой, и наказанием для героя. Они осчастливили его и стали для него мукой одновременно.
Таким образом, любовь делает человека счастливее, потому что пробуждает его душу ото сна и заставляет сердце биться чаще. Но она же становится источником страдания, если чувства не взаимны или обречены на трагическую развязку. Но даже эти муки не стоят того, чтобы отказываться от любви.
Сочинение на тему делает ли любовь делает человека счастливым сочинение
1 вариант сочинения Любовь. Каждый трактует это слово по своему и на протяжении множество столетий человек так и не нашел четкое объяснение что такое любовь. Делает ли она человека счастливым? Должна ли она это делать? Думаю определенно да. Любая любовь, какая она не была, делает человека счастливее, пусть порой он даже и страдает.
Еще не нашелся такой человек, который говорил бы, я зря прожил жизнь, не любя, наоборот многие сожалеют о том, что слишком мало любили. На данный вопрос поставленный выше найдется миллионы ответов, так как любовь у каждого своя, каждый человек чувствует и воспринимает ее по своему.
Это философский вопрос, который будет иметь тысячу мнений, потому что на него будут отвечать люди разных возрастов. Ведь и правда любовь воспринимается по – разному в зависимости от возраста.
Трудно это признавать, но именно маленькие дети умеют любить по настоящему, так как они не обременены социумом, который навязывает им свои идеалы, они любят человека, потому что просто он есть, он рядом. Такое качество любить сохраняется, увы, не у каждого человека. В погоне за личным благополучием внимание зажиточного человека мы воспринимаем как истинную любовь, правильную.
Но будет ли счастье после? Наверное будет, если человек стремился к благосостоянию. Поэтому отвечая на вопрос выше можно с уверенностью ответить что да, любовь делает человека счастливым, если он добивается того, чего хотел, и совершенно неважно что: деньги, другого человека, продвижения по карьерной лестнице.
Я считаю, что не стоит осуждать людей, выбирающих карьеру или благосостояние, это их жизнь и их путь, постороннему человеку никогда не понять души другого человека. Лучше выбрать свою любовь и стремиться сохранить ее, это ваш путь, который вы должны будете пройти сами.
2 вариант сочинения Всегда ли любовь делает человека счастливым? План Вступление Любовь на стороне добра Любовь и эмоции Оттенки любви В детстве Вывод Вступление Нет такого человека, который никогда не испытывал чувство любви. Она закладывается в нас с рождения и идет с нами по жизни, то разгораясь с новой силой, то затухая.
Изначально люди находятся в поиске любви, стремятся к ней. Любовь является тем чувством, которое по силе и полноте ощущений превосходит другие эмоции. Любовь на стороне добра Принято считать, что любовь на стороне добра. Взрастая, облагораживает душу, пробуждает в человеке лишь положительное, дарит веру в хорошее, дает толчок к пробуждению лучших качеств.
Но как объяснить тот факт в прошлом, что во имя любви разгорались войны, брат шел на брата, а друг становился врагом? На протяжении истории ситуация не изменилась. И сейчас люди из-за любви теряют рассудок. Многие ради нее готовы на все. Это «все» включает в себя, как самопожертвование и активную деятельность во благо любви, так и развитие ненависти в вплоть до убийства.
Любовь и эмоции Любовь притягивает множество эмоций. Она сопровождается не только радостью и счастьем. Рядом с ней ходит ревность, печаль и страдание. Любовь не в силах сделать всех одинаково счастливыми. Как смех бывает горьким, а слезы слезами радости, так и любовь. Для одного человека она подарок и является высшим благом и наслаждением. Для другого — мучительные страдания.
Почему так? Вчера мы любили, сегодня ненавидим. Я думаю, все очень индивидуально и зависит от черт характера, воспитания и психологического развития человека. В течение жизни наша любовь выбирает различные объекты обожания. Оттенки любви Как и все чувства, она не подвластна разуму и контролировать ее практически невозможно. Я считаю, что любовь имеет оттенки.
Ее сила зависит от того, кого мы любим. Любовь к матери одна, к жене другая, к знаниям третья. Если рассмотреть такой вариант, как любовь к неодушевленному предмету и к живому существу, то становится очевидным, что любовь к живому более сильная, яркая и эмоциональная.
При потере какой-либо любимой вещи, человек не испытывает столько горя, как при расставании с близким человеком. Выходит, что для счастливой любви объект должен быть с нами. Теряя его, мы продолжаем любить, но вперемешку с чувством горечи. Мы любим, а нам от этого больно. Человек жив и здоров, но не с нами, а мы страдаем от этого.
Может, дело в чрезмерном эгоизме? В библии сказано, что любовь все прощает и не ищет своего. А мы не можем отпустить от себя того, кого любим. Не можем радоваться за него, если ему хорошо, но не с нами. Страсть, присущая любви, особенно губительна. Страстные натуры больше остальных подвержены любви, которая не приносит счастья.
В детстве Нас любят с детства и внушают любовь к другим, но никто не предупреждает о ее темной половине. Мы видим плачущих матерей. Ведь если бы они не любили нас, никакой поступок не смог бы принести им боль. Мы видим гордость за нас и любовь в их глазах, но если бы они не любили нас, им было бы все равно.
Мы видим собаку, которая визжит от радости, что мы пришли, и ее грусть, когда мы далеко. И видим чужого пса, который проходит мимо, не взглянув в нашу сторону. Отсюда и вывод, что любовь взаимосвязана с печалью и страданием. Любовь, конечно, счастье, но всегда перемешана с горем и болью. Возможно, таким образом, любовь укрепляется и проверяется, но опять-таки через боль. Иначе никак. Да, есть люди, уверенные, что любовь приносит лишь счастье. Но есть и другие, которые видят в ней зависимость, потерю себя, болезнь, зло. Один наслаждается, другой скорбит. Вывод Я думаю, что любовь приносит счастье лишь тем, кто ценит ее и любит по-настоящему, несмотря ни на что. Любит и радуется от того, что любит другого больше, чем себя. Счастлив в любви тот, кто искренен в своих чувствах и не мыслит зла. Человеку дана любовь, а принесет ли она ему счастье, зависит лишь от него.
«Герой нашего времени»
И иногда кажется, что он этот финал приближает. Печорин имеет успех у женщин, но и он приносит ему лишь кратковременное удовольствие. Чаще всего в конце любых отношений, Григорий испытывает разочарование и приносит боль другим. Но Печорин отнюдь — не злодей, ему, как и Онегину, можно лишь посочувствовать.
Ведь та боль, которую он причиняет другим, ранит и его: именно осознание того, что он сделал несчастным кого-то, заставляет Печорина верить в порочность собственной натуры. А если ты считаешь себя злым, то и совершать зло для тебя естественно. Когда причиняешь боль многократно, перестаёшь удивляться этому, это становится нормальным для тебя состоянием.
Она воспитывалась по совершенно другим законам, в другой культуре, и это тоже пленяло Григория. Он даже выучил татарский язык, чтобы общаться с ней. Постепенно Бэла полюбила Печорина. Полюбила ровно настолько, насколько была неприступна. Она очень привязалась к Григорию. Всего четыре месяца продлилось их счастье. После этого Печорин устал от такой привязанности.
И Бэла стала не нужна ему. На уязвленную и раздавленную любовью девушку было тяжело смотреть, и Максим Максимыч очень ее жалел. Героиня мучительно переживала свою ненужность и, кажется, была даже рада смерти как избавлению.
Всегда ли любовь делает человека счастливым
Одно из самых высоких чувств, которое только может испытать человек — это любовь. Она способна сделать человека счастливым, подарить ему надежду и силы жить дальше. И нет, наверное, на свете человека, который не был бы «окрылен» любовью, не чувствовал бы приподнятого настроения духа. Но всегда ли любовь сулит человеку безграничное счастье?
Данным вопросом задавались философы, ученые и писатели всех времен и народов. И у каждого был свой, более или менее схожий с другими, ответ. Однако соглашались они лишь в одном — любовь может стать причиной не только счастья, но и душевной боли, страданий, трагического конца. Я также разделяю эту позицию.
Обратимся к роману известного немецкого писателя И. В. Гете «Страдания юного Вертера». В произведении молодой человек по имени Вертер пишет письма своему другу Вильгельму.
Помимо описаний своих повседневных забот и приходящих в голову мыслей, Вертер все чаще упоминает о некой девушке, дочери окружного начальника, Лотте. Она становится предметом любви и обожания для Вертера.
Конечно, нельзя не радоваться вместе с героем зародившемуся чувству, нельзя не переживать с ним душевные метания и бессонные ночи. Однако нельзя и забывать о главной проблеме, поднятой Гете — проблеме несчастной, неразделенной и трагичной любви.
Писатель находит и причину этого явления. Ее точно сформулировал российский литературовед Ю. Архипов: «Только кажется, что пресловутая мука любви бывает от неразделенности.
Мука в том, что само блаженство любви уже одной своей превосходящестью напоминает о смерти. Словно бы втягивается в блаженство смерти как в омут».
Этот «омут» поглотил и несчастного Вертера, который не смог справиться с переполнявшими его чувствами к Лотте. В итоге главный герой кончает жизнь самоубийством.
Другим примером того, как любовь может принести гибель, является повесть Н. Карамзина «Бедная Лиза». Карамзин описывает историю девушки — крестьянки Лизы, полюбившей молодого обеспеченного дворянина Эраста. В чем же трагизм отношений героев? Прежде всего в сочетании фальшивости чувств Эраста и искренности чувств Лизы. Во-вторых, молодой человек обманул Лизу.
Когда ложь обнаружилась, девушка не смогла совладать с «бурей» чувств в ее сердце. Этот переход от безмерного счастья к ужасу и разочарованию был слишком резок, быстр. Ю. Архиповал так же писал о том, что смерть собирает свою жатву среди невольников запредельного накала чувств. Лиза была тем самым невольником. Финалом произведения является ее самоубийство.
В качестве заключения хотелось бы ответить на вопрос о предназначении любви высказыванием Ф. Ницше: «Горечь содержится даже в чаще лучшей любви». Любовь порой ранит глубже, чем мы можем себе представить, может душевно искалечить человека. Наша главная задача и, по моему мнению, задача писателей, найти способ этого избежать.
(1
Источник: https://schoolessay.ru/vsegda-li-lyubov-delaet-cheloveka-schastlivym/
Сочинение рассуждение на тему Всегда ли любовь делает человека счастливым?
Что такое любовь? Любовь- это самое невероятное чувство, которое только может испытывать человек.
дца любящих люде сливаются воедино, они наслаждаются обществом друг друга, их не интересуют проблемы окружающего мира.
Когда ты любишь кого-то, ты не обращаешь внимания на возможные недостатки и пороки этого человека, ты веришь в то, что он идеален и создан для того, чтобы осчастливить тебя и любить до конца своих дней.
Но всегда ли любовь делает человека счастливым? К сожалению, нет. Во многих известных книгах поднимается тема счастливой любви с трагическим концом или тема неразделенной любви.
Многим известна судьба Лизы из повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» девушка решила свести счеты с жизнью, узнав о предательстве своего любимого человека.
И к сожалению, такие примеры можно найти не только в книгах, но и в жизни.
обратимся к роману А. С. пушкина «Евгений Онегин». В нем рассказывается о том, как Татьяна, скромная, тихая девушка, любившая французские романы, влюбляется в главного героя- Евгения.
Казалось бы, как такая девушка могла полюбить этого человека? Ведь Онегин- типичный выходец светского общества, ведущий образ жизни «золотой молодежи» и замученный этой жизнью.
Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Но Татьяна не видела этого, не видела ни единого недостатка в нем. Начитавшись романов, она создала в своем воображении идеальный образ и искренне верила, что Евгений- тот самый рыцарь, с которым она будет навеки счастлива. Но судьба распорядилась иначе.
будучи отвергнутой, Татьяна уехала и вышла замуж за знатного человека, хотя по-прежнему любила своего Евгения. А Онегин тем временем, встретясь с ней на балу через много лет, сам понял, что влюблен. И вот, казалось бы, отличное завершение романа- встреча двух любящих сердец.
Но автор предпочел другое развитие событий.
Оба героя к концу были несчастливы: Татьяна- потому что жила с нелюбимым человеком, а уйти в Онегину не могла, потому что честь для нее- превыше всего, а Евгений- потому что, не имея ни единого увлечения и маясь от наскучившей жизни, наконец-то нашел какую-то цель, нашел настоящую любовь, но потерял ее. И разве можно назвать этих людей счастливыми?
таким образом, любовь не всегда приносит человеку счастье, а эта тема всегда жила, живет и будет жить в литературных произведениях вечно и будоражить сердца неравнодушных читателей.
Полезный материал по теме:
- Что такое любовь? Может ли любовь быть истинной или ложной? (с аргументами из повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»)
- Всегда ли цель оправдывает средства? «Медный всадник»
- Любовь на страницах
- Любовь на страницах романа
- Любовь в лирике поэта
Итоговое сочинение 2019″ Когда любовь не приносит радости и удовлетворения?»
Когда любовь не приносит радости и удовлетворения?
Любовь-это прекрасное светлое чувство, чувство симпатии и глубокой привязанности к человеку. Казалось бы, любящие друг друга люди должны быть счастливы, испытывать радость от взаимного общения, им должно быть легко и приятно быть вместе.
Но в жизни всё значительно труднее, и в любви есть место страданию; часто у тех, кто любит, нет взаимопонимания, а иногда просто каждый любой ценой хочет настоять на своём, добиться первенства в отношениях.
Конечно, такая любовь не может принести радости и удовлетворения.
В русской литературе эта проблема нашла отражение в творчестве многих писателей. Так, М.Горький в рассказе « Макар Чудра» повествует о неземной любви героев: красавицы Радды и удалого молодца Лойко Зобара. Но героям не суждено быть вместе, стать по-настоящему счастливыми, обрести семью.
Почему так случилось? Попробуем разобраться в поведении Радды и Лойко, понять, какие у них ценности жизни, что главное для них в отношениях мужчины и женщины.
Полюбив цыганку, герой понимает, что прежней жизни у него уже не будет, и всё же пытается подчинить себе гордую девушку: « Но смотри, воли моей не перечь — я свободный человек и буду жить так, как хочу!» Очевидно, что любовь — это такое чувство, которое не приемлет никаких условий. Оно стихийно и не подчиняется законам разума.
И вот с этим герой не захотел считаться, с этим он не смирился. Как бы ни сильны были чувства удалого цыгана, но желание первенствовать оказалось выше любви. Итог — сердечные муки и страдания героя, несчастная любовь, трагический конец.
И гордая цыганка Радда полюбила героя. « Никогда я никого не любила, Лойко, а тебя люблю. А ещё я люблю волю! Волю-то, Лойко, я люблю больше, чем тебя». Но в признании Радды любовь тоже воспринимается с оговорками.
Девушка как будто не хочет понять и принять, что по-настоящему любящий человек всё отдаёт и ничего не требует взамен, а эгоизм в отношениях просто губителен для любви. Поэтому и для Радды любовь обернулась бедой.
Мне кажется, смысл любви, которую Зобар и Радда определили для себя не как высокое взаимное чувство, а только лишь как возможность утвердиться, подчинить себе другого, был утрачен. Конечно, такие отношения гибельны для любви. В них не может быть тепла, искренности, положительных эмоций. Неслучайно, герои погибают, не сумев дать радости друг другу.
К сожалению, и у героев романа И.И.Гончарова «Обломов» внезапно вспыхнувшее чувство вскоре стало тягостным и безрадостным.
Почему? Гончаров словно предупреждает читателя от главной ошибки в отношениях с любимыми: нужно принимать человека таким, какой он есть, а не пытаться изменить его, превратив в идеал своей мечты. Так стремилась Ольга Ильинская вывести Илью Ильича из покоя и лености, научить действию, оживив его спокойную жизнь.
Наверное, в этом было своё зерно, но Обломову такая активность Ольги внушила только апатию и угасание чувств. Герой мечтал совсем о другом. Он не хотел ни волнений, ни движений. Его душа желала спокойствия и тишины.
А Ольга была требовательной и настойчивой в своём порыве перевоспитать любимого; она видела в нём так много недостатков, что не могла смириться с реальным Обломовым. Итог — разрыв, разочарование.
А ведь как замечательно всё начиналось! Сколько нежности, душевности, искренности было в душе Ильи Ильича к возлюбленной! Но постоянная работа героини по усовершенствованию Обломова, её борьба за идеал разрушили прекрасное чувство. Кого вы любите, реального человека или предмет своей мечты? Разберитесь в чувствах! Тогда любовь будет приносить радость, удовлетворение от общения и жизни с любимым.
В заключение хочу подчеркнуть, что любовь «способна сдвинуть горы», это очень сильное чувство, прекрасное и радостное. Берегите любовь, и ваша жизнь будет ярче, красивее, интереснее.
Сочинение на тему всегда ли любовь приносит счастье
Катерина является очень тонкой натурой, но ее муж не хочет понимать этого. Он не защищает супругу перед своей матерью, которая часто издевается над бедной девушкой. Поэтому Катерине ничего не остается, как терпеть эти оскорбления. Но при этом она не теряет своей силы и свободолюбия. Она вольная, поэтому ее и интересует вопрос о том, почему люди не могут летать.
Девушка уже свыкается со своей несчастной долей, но тут ей встречается Борис, который совсем не похож на ее мужа и Катерина, конечно же, влюбляется в него. Главная героиня является религиозной, поэтому она понимает, что ее поступки грешны, по этой причине признается об этом своему мужу, а тот ее совершенно не понимает.
Одна надежда остается на Бориса, но и он не защищает свою возлюбленную, не поддерживает в тяжелый момент и девушка погибает. Она не может противостоять «темному царству», который царит вокруг. Ведь она совсем не похожа на тех людей, которые ее окружают, и своей смертью она бросает им вызов, протестует против жестокости и равнодушия.
Безусловно, когда Катерина повстречала Бориса, то она почувствовала себя по-настоящему счастливой, умиротворенной и защищенной, но ей стало совестно за собственный поступок, поэтому чтобы не чувствовать угрызения совести она и призналась мужу в содеянном. Это разрушило ее счастье и показало Бориса с совершенно другой стороны.
Он оказался трусом, который не в состоянии защитить своей любимой. Поэтому счастье Катерины совсем недолгое и ей дорого пришлось заплатить за это мгновение. Тема любви прослеживается и во многих произведениях Куприна. Но больше всего мне понравился рассказ под названием «Олеся».
Здесь главная героиня – полесская колдунья, она совсем не знакома с цивилизацией, поскольку в Полесье время как будто остановилось. Тут не происходит никаких изменений. Эта девушка является необычной, она верит, что ее семья связана с нечистой силой. Но при этой героиня отличается своей естественностью и романтичностью.
В эту девушку вскоре влюбляется городской житель Иван Тимофеевич и это для них обоих стает настоящим испытанием. Автор показывает на примере этого героя, насколько человек может преобразиться, когда любит. Однако на пути у этих персонажей стает их разное общественное положение и отличия в воспитании.
Более того, если вначале Иван Тимофеевич и кажется добрым и сердечным человеком, то вскоре он причиняет много зла своей возлюбленной. Он заставляет Олесю пойти в церковь, хотя и знает, что это может ее погубить. Девушка идет на любые жертвы ради любимого. Она чистый и хороший человек, который не держит зла, даже когда понимает, что все идет к трагическому исходу.
Героиня отдает всю свою любовь человеку, который совершенно этого не ценит, а наоборот губит ее, но даже, несмотря на это, она не проклинает его. Поэтому отталкиваясь от данных примеров, мы видим, что любовь далеко не всегда делает человека счастливым, а если она и приносит радость, то это ощущение порой обманчивое и очень кратковременное.
Зачем нужно вникать в закономерности любви?
Без любви мир давно бы перестал существовать. Она является той силой, благодаря которой добро все еще способно побеждать зло. Тема «Почему любовь не всегда приносит счастье?» рассматривается в старших классах неспроста. Ведь молодой человек должен осмыслить для себя, почему это во всех отношениях положительное переживание может стать источником страданий.
Несколько интересных сочинений
- Чему учит рассказ В дурном обществе Короленко овесть Короленко « В дурном обществе» учить нас любить друг друга и помогать. Часто люди наносят вред другим даже если не хотят этого. Они просто не замечают что, делают кому-то больно.
- Анализ трилогии Толстого Детство. Отрочество. Юность Данное произведение Льва Николаевича Толстого была написано им в период его пребывания на Кавказе. Изначально оно должно было состоять из четырех основных глав, включающих детство, отрочество, юность и молодость.
- Чехов А.П.
- Образ и характеристика старухи-процентщицы Алёны Ивановны в романе Преступление и наказание Достоевского сочинение Роман «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского – гениальнейшее произведение русской литературы, известное во всём мире. Он пестрит разнообразными рассуждениями и глубокими догадками
- Адресаты любовной лирики Пушкина 9 класс сочинение сообщение Ни один из поэтов в русской литературе не обошел в своем творчестве тему любви, которая раскрывает собственные переживания, вымышленные связи или наблюдения со стороны.
Аргументы
Вторым, но не менее жестоким примером может послужить повесть И. А. Бунина «Тёмные аллеи». Теперь перед нами уже два разбитых сердца. Надежда познала любовь очень рано, только так и не смогла удержать её. Оставшись одна, она по-прежнему помнила свои чувства и не желала их отпускать. Девушка так и не вышла замуж, храня верность потерянной любви.
Жестоко показана вся боль невзаимной любви и расставания, жизни в мечтах и постоянной боли. Не всегда человек может смириться с тем, что к нему не испытывают чувств. Оставить неудачный опыт в прошлом и двигаться дальше – это может стать непосильной задачей для многих.
Николай Алексеевич тоже поплатился за свою жестокость. Его жена не стала прекрасной матерью и сама бросила его, дети не приносили радости. Жизнь сломлена. Всё, что ему остаётся – вспоминать свою самую первую любовь и жалеть о прошедшем. Воспоминания стали для него настоящим бременем, которое нести придётся всю жизнь.
Сочинение рассуждение на тему Всегда ли любовь делает человека счастливым?
- Сочинения
- На свободную тему
/
Что может быть важнее любви? Пожалуй, ничего. Это одно из самых замечательных чувств. Но, к сожалению, не всем удаётся познать её в полной мере. Любовь толкает людей на немыслимые поступки, окрыляет и даёт человеку положительные эмоции. Но всегда ли?
Я считаю, что любовь приносит большое количество различных эмоций, начиная от страсти до ненависти, и наоборот. Но, к сожалению, она не всегда приносит лишь счастье и радость. Самые большие страдания испытывает человек при невзаимной любви. Ярким примером может послужить роман Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин».
Молодая девушка Татьяна сильно влюбляется в Евгения, который недавно приехал к ним в деревню. В её душе возникали сильные эмоции, когда на горизонте появлялся этот молодой человек. Набравшись смелости, Татьяна написала письмо Онегину, в котором призналась в своих чувствах.
Некоторые строчки из её письма доказывают читателям, что Татьяна мучилась от любви к молодому человеку: «Я никогда не знала б вас, не знала б горького мученья».
Молодого человека тронуло это послание, ему понравилась искренность этой девушки, но, к сожалению, не смог ответить ей взаимностью. Он не любил Татьяну, да и вообще не был готов к семейной жизни.
Татьяна была опечалена ответом молодого человека, но ничего не могла изменить. Ведь как можно заставить полюбить другого человека? Девушка продолжала жить дальше, страдала, но всё равно любила Онегина.
Но не только безответная любовь может принести страдания. Бывают такие случаи, когда влюблённые были счастливы и наслаждались друг другом до тех пор, пока их не разлучили. Приведу наглядный пример из фильма «Дневник памяти», который сняли по роману Николаса Спарка. Ной и Элли полюбили друг друга ещё в юном возрасте.
Но родители девушки были против их отношений, так как парень был из простой бедной семьи. Мама сделала всё, чтобы их разлучить. Живя порознь, они строили свои жизни с другими людьми. Но в душе они всё равно испытывали любовь друг к другу. Свои молодые годы они потратили на тех, кого вовсе не любили. Из-за этого перенесли немало страданий.
Спустя много лет они случайно встретились, их чувства разожглись с новой силой. Но столько лет они потеряли, пока были не вместе.
Любовь – это, действительно, невероятное чувство, которое может принести человеку одновременно и счастье, и страдания. На мой взгляд, лучше один раз испытать великое чувство любви, чем не познать его вообще никогда, боясь страданий и душевной боли.
Другие темы: ← Современная молодежь↑ На свободную темуБезответная любовь →
`
Итоговое сочинение: Всегда ли любовь делает человека счастливым?
(435 слов) Многие люди ставят между любовью и счастьем знак равенства, поэтому быстро разочаровываются в своих убеждениях, вступая в реальные отношения.
Там их подстерегают проблемы, которые не всегда можно решить одним разговором или компромиссом. На практике любовь можно сравнить разве что с войной, где никто не взвешивает средства и цели.
Подтверждение этому я вновь и вновь нахожу на страницах любимых книг.
Например, в рассказе И.А. Бунина «Темные аллеи» главная героиня нашла в любви трагедию всей жизни. У нее, необыкновенно красивой крестьянки, случился долгий и серьезный роман с барином, тоже молодым и красивым. Но недолго Николай Алексеевич хранил верность своей обожательнице.
Вскоре он забыл о своей Надежде и бросил ее ради другой женщины — девушки из своего круга. Героиня не могла принять предательство и жить дальше, как будто ничего не случилось. Не в ее характере было обманывать другого мужчину, ведь она не могла забыть того, кому однажды посвятила всю себя.
Так и прожила она всю жизнь в одиночестве без детей, супруга и семейного счастья. Она занималась только работой и преуспела, но сердце ее было пусто. Она любила безответно и в то же время не могла простить избраннику его ухода. А Николай тоже стал жертвой своего чувства: сама судьба отомстила ему неверностью жены и разочарованием в сыне.
Так, любовь перечеркнула счастье для них обоих, и каждый из них вынес из нее боль, которую невозможно унять.
Другой пример трагической любви описал А.И. Куприн в книге «Гранатовый браслет». Бедный и ничем не примечательный телеграфист Желтков без памяти влюбился в Веру Шеину — княгиню из высшего света. Случайно увидев ее однажды, он семь лет хранил верность ее светлому образу и писал ей письма о своей любви.
Но спокойная и хладнокровная героиня не отвечала на такие излияния и считала неприличным даже думать о них. Они с мужем относились к тайному поклоннику с юмором и не придавали его посланиям особого значения. Но однажды Желтков набрался смелости и послал княгине подарок — гранатовый браслет.
Этот поступок возмутил брата Веры, и он вместе с ее мужем разыскал Желткова и настоял на прекращении этой односторонней переписки. Телеграфист попросил лишь один разговор с Верой, а та сказала в сердцах, что без него ей жилось бы спокойнее. Для любящего человека не было слов страшнее, и он решился на самоубийство.
Так, любовь стала для Георгия смыслом жизни и причиной смерти. Она не принесла ему счастья, ведь он погиб в цвете лет без единой надежды на взаимность.
Таким образом, любовь далеко не всегда приносит счастье, потому что она часто бывает не взаимной. В этом случае человек теряет душевный покой и может даже довести себя до полного разочарования в жизни. Но даже в этом случае она остается самым ярким и значительным чувством в жизни людей.
Причины, по которым любовь может приносить несчастьеi
Прежде всего, нужно уметь отличать настоящую любовь от ее подделок. Чаще всего тяжёлая любовная зависимость приносит только боль. Причём неважно, что лежит в основе этой зависимости — потребность в чувствах или материальная составляющая. Чаще всего в неё попадают подростки, а также люди, имеющие комплексы и иные психологические проблемы.
У любовной зависимости есть своя типология:
- Созависимый теряет собственную индивидуальностьи начинает жить жизнью любимого. Онсловно превращается в придаток, реализуясвои мазохистские фантазии.
- Созависимый старается захватить территориюпартнёра. Он старается стать незаменимыми навязать контроль.
- Зависимый старается не просто подавитьиндивидуальность партнёры, но разрушить его границы, проявляя садистские наклонности.
Понятно, что ни одна форма не может принести настоящего счастья, даже если сначала покажется иначе. Зависимость не только разрушает любовь, но психику людей. Они теряют способность строить нормальные отношения и вообще быть счастливыми.
Для чего необходимо это чувство?
О важности любви сложно спорить. Понятие любви связано еще с одним важным моментом. Чтобы хорошо понимать ее природу, нужно также ответить себе на вопрос, что такое счастье? Сочинение-рассуждение должно включать в себя также и освещение данной грани.
Ведь если любовь может делать человека глубоко несчастным, то в равной степени из-за нее он может стать и счастливым. Вероятно, это произойдет в других отношениях и с другими людьми. По ходу своего развития человек словно бы поднимается по ступенькам самой высокой лестницы. Таким же гармоничным законам подчиняется и любовь.
Чтобы жизнь не была похожа на тоскливое представление, а была наполнена ярчайшими красками, нужно быть очень осторожным с любовью.
Хотя иногда и обычная любовь приносит разочарование2
- Отсутствие доверия и взаимного уважения. Многие психологи утверждают, что человек учится доверять ещё в детстве, когда понимает, что родители его любят и не бросят. Он привыкает ждать маму, когда она уходит из комнаты, потом с работы. Если же человек в детстве был не уверен в том, что его любят, он во взрослом состоянии не способен спокойно ждать и доверять. Выстраивая отношения, он будет стараться проникнуть во все сферы жизни любимого, контролировать каждый его шаг и постоянно требовать эмоций и чувств. Всё это приведет к чувству усталости, раздражению и, в конце — концов, закончится плохо.
- Многие девушки и парни носят, так называемые, «розовые очки». Отсутствие жизненного опыта и наивная доверчивость, превращают их идеальные жертвы для мошенников, корыстных людей и просто нечистоплотных. Именно поэтому первая любовь так часто приносит разочарование и остаётся в памяти тяжелым испытанием. Девушки влюбляются в плохих мальчиков, злоупотребляющих алкоголем и наркотиками, использующих их для собственного удовольствия, проявляющих к ним жестокость. Юноши же, особенно из обеспеченных семей, чаще попадают в руки охотниц за деньгами, а также тех, кто хочет прикрыть грехи молодости.
Конечно, ни в коем случае не нужно очернять такое прекрасное и волшебное чувство, как первая любовь, но молодым людям всё же следует чаще прислушиваться к своим родителям и больше думать головой.
- Не готовность к взрослой жизни. Период влюблённости кажется самым сказочным временем. Влюблённые полны нежности и стремятся выполнить каждый каприз друг друга. Они предстают друг перед другом в самых лучших своих состояниях — женщина всегда нежна и ласкова, а мужчина — заботлив, внимателен и всегда готов прийти на помощь. Им кажется, что лучше никого не найти и так будет всегда. Но повседневная жизнь, особенно после того как они начинают строить совместный быт, вносит свои коррективы. Требования друг к другу вырастают, а готовность идти навстречу и жертвовать своими интересами может понизиться. Девушка ждет, вот что мужчина продолжит во всём ей уступать и возьмёт на себя большую часть проблем. Мужчина ждёт налаженного быта и комфорта. Если их ожидания не совпадают, то начинаются конфликты, скандалы и очень скоро вместо радости приходит разочарование.
Вывод
К сожалению, далеко не всегда любовь приносит только положительные эмоции. Порой случается так, что обстоятельства сильнее чувств и противостоять им сложно. Именно тогда любая история приобретает трагический окрас.
Несчастливая любовь встречается часто, она несёт с собой множество бед и отчаяния, которые невозможно преодолеть.
Причиной такого несчастья может стать неверное решение молодости или внезапная страсть, разрушающая семейный уют.
Сочинение по литературе с аргументами. Итоговое.
Другие сочинения: ← Почему время называют лучшим лекарем?↑ На свободную темуСочинение на тему Мой дом моя крепость? →
«Вешние воды»
Дмитрий Павлович Санин, будучи молодым человеком, путешествовал за границей и нашёл в этом путешествии свою любовь. Дмитрий помогает девушке привести в чувство её младшего брата, который потерял сознание. Он легко находит контакт с ним и матерью Джеммы. Санин – человек, способный защитить и способный искренно любить.
Но в нём нет нравственного стержня, у него не хватает силы воли справиться с обстоятельствами и отстоять свою любовь. Он уезжает, чтобы наладить дела перед свадьбой и продать имение. Так он знакомится с красивой русской богатой женщиной – Марьей Николаевной.
Она знает о своей власти над мужчинами, и ради забавы решает заполучить Санина любым способом. Ей это удаётся. Санин борется с собой, но его попытки оказываются тщетными. Он едет за Марьей Николаевной в Париж, и теряет свою настоящую любовь – Джемму. Всю свою жизнь он сожалеет об этом поступке.
Образ Марьи Николаевны, выступившей в роли роковых обстоятельств, сломавших Санина – это образ красивой, но холодной женщины. Ей нет дела до чувств других людей, на Санина она смотрит как на добычу: жалкую и лёгкую. Для неё даже интереснее, если условия игры усложняются.
При этом с нравственной точки зрения она свои поступки не оценивает, вероятно, считая, что в этом нет необходимости. У неё нет задачи искать истинные причины своих и чужих поступков. В Париже она бросает Санина, теряя к нему всякий интерес. Игра окончена, а значит, потерян и смысл общения с ним.
«Война и мир»
( 1 оценка, среднее 4 из 5 )