Сочинение на тему ливень 9 класс

 Èç Ýòþäîâ î ïðèðîäå

Âåñíà
*      *      *
Äîæäü çíàêîìûé, îìûâàåò èçáû, ëüåòñÿ íà ãëóõóþ çåìëþ, ãðÿçíûå äîðîãè… Îí íå òèïè÷åí äëÿ ýòîãî âðåìåíè, ñåé÷àñ, â ñóìåðêàõ, êàê-òî íàñòîðàæèâàë.
Âåñíîé òÿæåëàÿ è øèðîêàÿ çåìëÿ; òû ðàçäâîåí: òÿæåë è ëåãîê ìûñëÿìè íàä ñîáîé.
*      *      *
Ïîñëå äîæäÿ âîçäóõ òå÷åò ïðîñòîðîì, îùóòèìî ðàñõîäèòñÿ ïåðåä òîáîé, ðàñòåêàåòñÿ ñìåøàííûìè ñòðóéêàìè òåïëà è ïðîõëàäû îò âèñÿùèõ òî÷åê ðàñòâîðåííîãî çàïàõà çåìëè, îñòàâëÿÿ òåáå èõ îñòðûå ïðîíèêíîâåíèÿ, äà íàïîëíåí òû øóìîì çåìëè, ì÷àùèìñÿ îòîâñþäó.
*      *      *
Äîæäü â ïàñìóðíîì ïðîõëàäíîì äíå. Âîçäóõ ñåðûé ñ ìèðèàäàìè îòâåðñòèé, ñîåäèíÿþùèõ íåáî è íàøå îêðóæåíèå. Ïî îòâåðñòèÿì ñòðóèòñÿ ñâåæåñòü, îíà êðóæèò ãîëîâó, îòòÿãèâàåò øóì äîæäÿ â íåâèäèìûé âçðûâ-îáëàêî… Îí âñþäó, è íàøè ìûñëè â íåì, à ìû — îáíàæåíèå…
Ýòîò âîçäóõ ïðèáëèæàåò äàëüíèå çâóêè, è âîêðóã íàñ çâó÷íûå ÿñíûå ïåðåñå÷åíèÿ.
Äîæäü ñìûñë õðàíèò â ñåáå, ïîêàçûâàÿ åãî êîíòóð êàê ÷òî-òî áëèçêîå â íàñ, ðîäíîå íàì — íî íåèçâåñòíîå.
*      *      *
Ëüåò äîæäü. Ñåðàÿ çåìëÿ êàæåòñÿ ïîíèêøåé.  äåðåâíå ãðÿçü, â ãðÿçíûõ ëóæàõ áåñ÷èñëåííûå âñïëåñêè äîæäåâûõ êàïåëü. Ðîâíûé øóì.
 èçáå óäàðû äîæäåâûõ êàïåëü îá îêîííîå ñòåêëî âûçûâàþò ìûñëè î òåïëå, è íàì òåïëî, óþòíî.
*      *      *
Ìàéñêàÿ ãðîçà : âäðóã èíàÿ îñâåù¸ííîñòü – ïî÷òè òåìíî!, ïîðûâèñòî-ñèëüíûé âåòåð, âñïûøêè èçãèáîâ ìîëíèé, ãðîçäüÿ âîäû ñ íåáà, ðàñêàòû ãðîìà, ìîêðîå ëèöî, îäåæäà, âåñåëüå â õîëîäíî-ò¸ïëîì îêðóæåíèè …
 ðàçîðâàííûõ òó÷àõ ðîâíûé ò¸ïëûé ñâåò äíÿ âðûâàåòñÿ êàê â êîëîäåö ñî ñïëîøíûìè èññèíÿ-ãðÿçíûìè ñòåíàìè…, â óõîäÿùåé ãðîçîâîé òó÷å ðîæäàåò ñâåò îãðîìíîé âûñîòû ðàäóãó
è óæå çàïàõ íàïî¸ííîé çåìëè, ñîðâàííûé àðîìàò öâåòóùèõ ñàäîâ, è óæå ñâåò ñîëíå÷íûé ñâåæèé-ñâåæèé, æ¸ëòûé, ðàäîñòíûé: ñòðóèòñÿ òåïëî, ñâåðêàþò áåãóùèå ïî çåìëå ðó÷üè , ñîåäèíÿåò çåìëþ ðàäóãà, ñàì âîçäóõ íàïîëíÿåòñÿ æ¸ëòîé ñîëíå÷íîé ìîçàèêîé
*      *      *
Ëåòî

Äîæäü íî÷íîé øóìèò ïî çåìëå, áåñïðåðûâíî ñìåùàÿ íàøå âíèìàíèå òî â îäíó, òî â äðóãóþ ñòîðîíó… Äîëãèé äîæäü èìååò êàêîå-òî ïðåèìóùåñòâî ïåðåä êîðîòêèì — â îäíîîáðàçèè óñïåâàåøü ïðèêîñíóòüñÿ ê ñìûñëó, íåèçâåñòíîìó, íî íåîòäåëèìîìó îò êðàñîòû è æèçíåííîãî óñëîâèÿ.
*      *      *
Äîæäü…
Ëèâåíü èëè ìîðîñÿùèé äîæäü ïðèíîñèò åäâà ëè íå ëó÷øåå íàñëàæäåíèå; äåíü áîãàò â äîæäå, äîæäü âñåãäà äàåò ìíîãîå ìûñëÿì…
Âäðóã âå÷åðîì ìåæäó íàâèñøèìè òó÷àìè ïðîãëÿíóëî ñîëíöå, è ñâåòëûì îêðàñèëñÿ ìèð, ïîÿâèëàñü ðàäóãà – õîðîøî íàì: ìû æèëè âíèçó, íà óìûòîé çåëåíè, à ïîîäàëü – ñïëîøíàÿ ñòåíà ñâèíöîâûõ òó÷.
*      *      *
 êîíöå çíîéíîãî äíÿ äîæäü íàìî÷èë ðåäêèìè êàïëÿìè äîðîãè, îìûë ïûëüíóþ òðàâó, è âñå, ÷òî áûëî ïåðåä ãëàçàìè, — ïðåîáðàçèëîñü ïîä íèçêèì ãðîçîâûì íåáîì. Ñòàëî òåìíî: âîçäóõ ñìåùàë âçãëÿä ïðîçðà÷íûìè íàñëîåíèÿìè, âîçäóõ îêðóæåííûé; ðîäèëñÿ òîò÷àñ çàïàõ êàê äîëãîæäàííàÿ ïðîõëàäà, âñòàë, ñîåäèíÿÿ äîæäåâûì ïðèâêóñîì è ïðèâêóñîì îñòðîãî ðàçíîòðàâüÿ íåáî, çåìëþ, ëåñ, îçåðî, äåðåâíþ…
Ïåðåä ñóìåðêàìè ñíîâà âçîøëî ñîëíöå, òåìíîòà îòîäâèíóëàñü, è äåðåâíÿ îòêðûëàñü òàêîé ÷èñòîé, ïóñòûííîé åùå, ðåçêî-ïîäðîáíîé. Åå ñâåòëî-çåëåíûå êîñîãîðû ëåòåëè ê òåáå, îñòàâëÿÿ èçáû, èçãîðîäè, à ïðóä óáåãàë, óíîñÿ òåïëîå îòðàæåíüå áåðåãîâ, áëèçêàÿ äîðîãà äðîæàëà…
*      *      *
Ïîñëå äîæäÿ ñâåòëîå ðîæäàåòñÿ â âîçäóõå, îòáðàñûâàÿñü ê ìîêðîé çåìëå è ëèñòâå äåðåâüåâ, è âîçäóõ ñòàíîâèòñÿ ïóñòûì è ò¸ïëûì, ë¸ãêèì, è ïîäðîáíîñòè çåìëè – êàê áû âèäíûå ñî ñòîðîíû
*      *      *
Îñåíü

Êîñíóëñÿ ñóìåðå÷íîãî äîæäÿ, ðåäêîãî, õîëîäíîãî, êîñíóëñÿ è îñòàâèë ñåáå áîëü…
À ÷òî ÿ ýòîìó âðåìåíè? Åñëè áû è îáðåë ñâîáîäó — áûë ñ ëåòîì, âîçäóõîì, íî÷üþ, — ñìîã íàéòè ÿ íóæíûå ñëîâà, êîòîðûå ðàñêðûâàëè ñìûñë äåéñòâèÿ óñëîâèé çåìëè íà ìîè ÷óâñòâà?
Íî áûë áû ñ÷àñòëèâ…
*      *      *
Ïàñìóðíûé õîëîäíûé äåíü ñ ðåäêèì äîæäåì äàë ïîíÿòü, ÷òî ìû â ðàçâèòèè ïðîõîäèì êàêèå-òî ñòóïåíè, ãäå âðåìÿ èìååò ñâîþ îêðàñêó è ñâîþ áûñòðîòó, ãäå ðàçíîîáðàçèå ìèðà ïðåäñòàâëÿåòñÿ òî íåçàâèñèìûì îò íàñ òå÷åíèåì, òî íàøèì âíóòðåííèì ñîñòîÿíèåì, ÷òî ñâîå ÿ íåçàìåòíî ïåðåõîäèò ê ïðèðîäå, ê äðóãèì ëþäÿì…
Íàñ îêëèêàþò, ìãíîâåíèå ìû — îáíàæåíèå…
Ïàñìóðíûé äåíü — íàøå îæèäàíèå, òðåâîæíîå îæèäàíèå íàøåé äóøè, íî íå ñîáûòèé, à… ïðàâèëüíîãî ðàçìåùåíèÿ èõ â íàøåì ñîçíàíèè.
 ïàñìóðíûé äåíü ó íàñ íåò ñîîòâåòñòâèé ðàäîñòè ñèíåìó íåáó, ñîëíöó. Ìû ñâîáîäíû, îòêðûòû, ìûñëÿìè ìû ïåðåä íàñòåæü ðàñïàõíóòîé äâåðüþ… ïåðåä èñòèíîé. Êàêîå ñîñòîÿíèå!
Íî âñå íåîñîçíàííî… Êàê ïðî÷åñòü ñåáÿ?
*      *      *
Ñ ðàííåãî óòðà äîæäü. Îí ðîâíî ïðîõëàäåí.
Áûòü â äîæäå — îùóùàòü âîäÿíèñòóþ ïûëü, ÷óâñòâîâàòü áåñïðåðûâíûå åãî êàïëè íà ëèöå ïðè õîäüáå – ïðèâû÷íî ðàçãîðÿ÷åííîå òåëî è ïîä íîãàìè ïîääàþùóþñÿ ìÿãêî çåìëþ èëè ñêîëüçêî-æèäêóþ ãðÿçü… Áûòü â äîæäå â äåðåâíå – âèäåòü ïîòåìíåâøèå çàáîðû èëè èçãîðîäè, äîìà, ñïóñòèâøóþñÿ òåìíîòó, ñòðàííî-òåïëóþ… Áûòü â äîæäå — âèäåòü ìèð ìåíüøèì, à ñåáÿ ïî÷òè áåç ãðàíèöû ñ ïðèðîäîé…
*      *      *
Áûë ìîðîñÿùèé äîæäü … ëåñ íà êðóòî ïîäíèìàþùåìñÿ áåðåãó ðåêè ðîíÿë æ¸ëòûå ëèñòüÿ, è ñàì îí áûë ÷èñòûì, çàìêíóòûì ïîä ñåðûì íåáîì …. Ñïîêîéíûìè õîëîäíûìè ñóìåðêàìè áåñêîíå÷íàÿ ãëàäü âîäû îòäàâàëà òåïëîì ….;  âîäíàÿ ãëàäü ïðèïîäíÿòî óõîäèëà ê ãîðèçîíòó , è îò âñåãî âèäåííîãî âåÿëî ñóðîâîé ïîêîðíîñòüþ
*      *      *
Âåòåð è äîæäü – ñèëüíîå âðåìÿ, îíè îçíà÷àëè íå÷òî áîëüøåå, ÷åì äåéñòâèòåëüíîå ñîñòîÿíèå ïðèðîäû, îíè óêàçûâàëè, ÷òî ìèð áîëåå áîãàò, ÷åì ñóðîâûé õîä ýòèõ ïðåêðàñíûõ è òðåâîæíûõ ìãíîâåíèé … ïàñìóðíîå âðåìÿ óìåíüøàëî ïðîñòîð … Åù¸ êîå-ãäå íà âåòâÿõ âèñåëè ãðÿçíî-áóðûå ëèñòüÿ, íà íèõ è íà âåòâÿõ õîëîäíûé äîæäü âèñåë êðóïíûìè êàïëÿìè . Ìåæäó äåðåâüåâ ñòîÿëà îùóòèìàÿ ïðîçðà÷íàÿ ñâåæåñòü
*      *      *
Ïàñìóðíîé ïîãîäå, äîæäþ ÿ îòäàâàë íå ïðîñòî äàíü óâàæåíèÿ, ÿ ñ÷èòàë ýòî âðåìÿ âåëèêèì; ýòî áûë ïðÿìîé ïóòü ê îòêðîâåíèþ – ë¸ãêîå ÷óâñòâî òâîåãî òåïëà, ïðîõëàäà, äîíîñÿùàÿ áåñïðåðûâíî âêóñ äîæäÿ, âîçäóõ, ïî÷òè íåïîäâèæíûé, ñëèòûé ñ çåìë¸é è ïðîíèçàííûé ðîâíûì òèõèì øóìîì…
Òû îêðóæ¸í áëåäíûì îçàðåíèåì, âèäèìûé ìèð íåïðåðûâíî ñæèìàåòñÿ, çàñòàâëÿÿ è òåáÿ âåñòè ìûñëåííûå ñðàâíåíèÿ…
 ëóæèöàõ ìå÷óòñÿ, îñòàâàÿñü íà îäíîì ìåñòå, òåíè. Ðàñòâîð¸ííîå â ñåðîì íåáî îïóñêàåò âçãëÿä ñâåðõó íà ìîêðûå êðûøè, äîìà, íà ìîêðóþ çåìëþ …
*      *      *

Èç ðàáîòû «Ìèëåòñêèå ïîñòóëàòû»

Äîæäü

ß âñåãäà ñ÷èòàë äîæäü Âåëèêèì ÿâëåíèåì, ëþáèë è ïîêëîíÿëñÿ åìó. Ëþáèë ëþáîé äîæäü.
Âîçäóõ ïðåñûùàëñÿ çàïàõîì ïðîòèâîñòîÿíèÿ çåìëè è íåáà, íåâèäèìàÿ äàëü áûëà ðÿäîì, âñå áûëî ðÿäîì: è çâóêè, è òèøèíà, è ïàìÿòü, è äåéñòâèòåëüíîñòü.
Äîæäü ñîåäèíÿë.
Äà, êîíå÷íî, ïðåæäå âñåãî îí íàïîëíÿë æèçíüþ, íàïîëíÿë íîâûì íàïðÿæåíèåì, îí ïîääåðæèâàë ïðåæäå âñåãî — æèçíü.
…ïàñìóðíîå âðåìÿ ñ ðåäêèì äîæäåì ñëîâíî ðàñòâîðÿëî è òâîå îñîçíàíèå; òâîå ÿ ñòàíîâèëîñü óñòðåìëåííûì îò âñåé ìåñòíîñòè, îò âñåãî ïðîñòðàíñòâà: ýòî áûëî ñòðàííîå ñîñòîÿíèå, íî è áûë òû ñâîáîäåí, òû æèë, ïóñòü ìèíóòû, êàê áû îäíîâðåìåííî âñåì, ÷òî îòðàæàëî òâîå áåççàùèòíîå è óÿçâèìîå ñîçíàíèå. À ñîçíàíèå (êàê âñåãäà!) — âîïðåêè âñåì èçìåðåíèÿì è òðàäèöèÿì, íà ýòîò ðàç «íàõîäèëî» ðåçîíàíñ â ïðèðîäå.
Ëåòíèé ëèâåíü, êîðîòêèé, ñ ãðîìîì è ìîëíèåé, â îêðóæåíèè òåïëà è øóìà, ñàì áûë îæèäàåì — è ïðèðîäîé âñåé è òîáîé. Ñëåïàÿ íåíàñûòíàÿ ñòèõèÿ âðûâàëàñü â òå÷åíèå äíÿ, óâëåêàëà â íîâóþ áîðüáó, è, îáåññèëåííàÿ, èñ÷åçàëà… È ñòåíîé ñòîÿëà, çàêðûâ ïîëíåáà, óæå íåîïàñíàÿ ãðîçíî-ñèíÿÿ òó÷à, ãäå åùå ïîëûõàëè ðàçðÿäû è ãäå, êàê ìû çíàëè’, íå óòèõàëî ýòî âñåîáùåå äâèæåíèå.
Äîæäü ñîõðàíÿåò èëè âîçâðàùàåò òåïëî, è çàùèùàåò òåïëî; äîæäü — âñåîáùåå è ïîñòîÿííîå äâèæåíèå: â ýòîì ïðîñòðàíñòâå äâèæåíèÿ, ñîáñòâåííî, ðîäèëàñü è ïðîäîëæàåòñÿ æèçíü, â ýòîì ïðîñòðàíñòâå äâèæåíèÿ ðîæäàþòñÿ íàøè ýñòåòè÷åñêèå îöåíêè — êàêèå? êàêóþ öåëîñòíîñòü ìû ïûòàåìñÿ îõâàòèòü?
Åùå âñå äåëî çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî ìû ïîñòîÿííî èñêàëè ñèìâîëû: îñåííèé äîæäü, íàïðèìåð, êîãäà æåëòûå, ñëîâíî ïðîðèñîâàííûå ëèñòüÿ è ïîæóõëàÿ òðàâà îïðåäåëÿëè öâåòîâîé ôîí, êîãäà îñâåùåíèå ñàìî ìåòàëîñü â òèñêàõ ïðîõëàäû è ñïåëîñòè, îñåííèé äîæäü áûë íåîòúåìëåìûì àòðèáóòîì, âûðàçèòåëåì âñåãî âðåìåíè ãîäà, è áûë ñâÿçüþ, òî åñòü, èíôîðìàöèîííûì íîñèòåëåì ìåæäó òåì, ÷òî áûëî è åñòü.
Íî ñàìîå ãëàâíîå, îêàçûâàåòñÿ, êàê ðàç çàêëþ÷àëîñü â ýòîì ñâîåîáðàçíîì «êîíòðîëå» íàä æèçíüþ (!), è ñàìîå óäèâèòåëüíîå, ÷òî ìû â ýòîì êîíòðîëå íàõîäèëè íàñëàæäåíèå.
ß ëþáèë è «ñïîêîéíûé» äîæäü â ñòàðîì ãîðîäå èëè äåðåâíå — òîãäà ïðîøëîå, äåéñòâèòåëüíî, âîññòàâàëî, òîãäà âðåìÿ íå èãðàëî ðàçúåäèíÿþùåé ðîëè è äàâíî ïðîøåäøèå ñîáûòèÿ, êàçàëîñü, ñëó÷èëèñü òîëüêî-òîëüêî…
È òåïëî áûëî, òåïëî âíóòðè, îò ñîçíàíèÿ òâîåãî, ÷òî òû, èìåííî òû, ìîæåøü âñå ñäåëàòü.
Äà òàê, ñîáñòâåííî, è áûëî íà ñàìîì äåëå.

Èç êíèãè «Ïðèðîäà»

 Äîæäü

Ìîæåò áûòü, ñòðàííûì äîæäü áûâàåò òîëüêî çèìíåé îòòåïåëüþ, êîãäà èç ñûðîé è òåìíåþùåéñÿ ïóñòîòû âîçäóõà âäðóã âîçíèêàþò è òóò æå èñ÷åçàþò â ëüäèíèñòî-ãîëóáîé ñíåæíîé ïîâåðõíîñòè òÿæåëûå êàïëè. Íåáî â òàêóþ ïîãîäó çàêðûòî íåîïðåäåëåííî-ñâåòëîé è òÿæåëîé îáëà÷íîñòüþ.
Ñòðàííûì áûëî êàê ðàç îòñóòñòâèå òåìíîé è îïðåäåëåííîé ïîâåðõíîñòè çåìëè, êîòîðàÿ âñåãäà îðèåíòèðóåò ÷óâñòâà, ìûñëè, îò êîòîðîé áûë îòñ÷åò ÷åãî-òî âàæíîãî…
Äîæäü ëþáîé, ìîæåò áûòü, èñêëþ÷àÿ ëèâåíü èëè ãðîçó, ïðîâîöèðîâàë ìûñëè íà ïîèñê óþòà, è ñàì äîæäü, îñîáåííî â ïàñìóðíûå ëåòíèå äíè è òåì áîëåå — íî÷üþ, ÷òî-òî ñîõðàíÿë îò óþòà: ïðîñòðàíñòâî òåìíåþùåãî âîçäóõà äíåì áûëî íåîäíîðîäíûì, åãî ìÿãêèå ìåíÿþùèåñÿ ôîðìû â îáùåé ãðîìàäå âîçäóõà ñîçäàâàëè èëëþçèþ òåñíîòû, çàïîëíåííîñòè äâèæåíèåì. Êîíå÷íî, âñå äåëî áûëî â ñìåëîì ÷ëåíåíèè íåáà, à íåáî äëÿ íàøåãî ñîçíàíèÿ — áûëî âåðõîì íå òîëüêî â áóêâàëüíîì ôèçè÷åñêîì ñìûñëå.
Äîæäü ñîçäàâàë äëÿ íàñ ñèòóàöèè «îñîçíàíèÿ» — äîæäåâûå êàïëè ñîåäèíÿëè âíåøíåå äâèæåíèåì, çàïàõîì, âêóñîì, öâåòîì (!); ýòî «îñîçíàíèå», åñòåñòâåííî, áûëî ïðîñòîé àíàëîãèåé òîìó ìãíîâåííîìó ïåðåõîäó ê íîâîé òî÷êå çðåíèÿ, ÷òî âðåìÿ îò âðåìåíè ïðîèñõîäèëî ñàìîïðîèçâîëüíî â íàøåì âíóòðåííåì ìèðå. Íî ÷óâñòâî ãëóáèííîé ñâÿçè òâîåé âî âðåìÿ äîæäÿ ñ îêðóæàþùèì ìèðîì áûëî ÿâíîå — ñâîþ «ðîäñòâåííîñòü» ñî âñåé íåæèâîé (!) ïðèðîäîé òû ïðî÷èòûâàë áåç ñëîâ.
Ìîêðàÿ çåìëÿ, ãðÿçíàÿ íà äîðîãàõ, ÷åðíàÿ ïîä òðàâàìè âîêðóã, ñëîâíî çàôèêñèðîâàííàÿ â îäèí ìèã ãäå-òî âíèçó íåâèäèìàÿ òÿæåñòü, ðåçêî è åñòåñòâåííî îòòîðãàþùàÿ îò ñåáÿ àáñîëþòíóþ ñâîáîäó, è — ïîíÿòíàÿ, çåìíàÿ, ïîäðîáíàÿ…  äîæäü òû çàíîâî è ïîëíî âîñïðèíèìàë çåìëþ…
Îñåíüþ ïîñëå äîæäÿ ñòàíîâèòñÿ íåïðèâû÷íî òèõî — äî äàëè, ëåòîì — ñðàçó æå îòîâñþäó ïîäíèìàëñÿ ââåðõ øóì: íåáî ïîãëîùàëî øóì; â íåáå ïîñëå äîæäÿ ÷óâñòâîâàëîñü äâèæåíèå.
Ëåòíèå äîæäè âûçûâàëè ê æèçíè ìíîæåñòâî ñîáûòèé: îíè ñòàíîâèëèñü… çâîíêèìè èëè ãóëêèìè — âñå íåïðèâû÷íî, ðàäîñòíî, ïðèïîäíÿòî…
Çåìëÿ âîîáùå íå ìîæåò áåç âëàãè áûòü: óìèðàåò èëè çàìèðàåò æèçíü; çàïàõ è âèä ñóõîé èñòðåñêàâøåéñÿ èëè ïûëüíîé çåìëè — íåâûíîñèì: êàêîé áëàãîäàðíîñòüþ îòâå÷àåò ñåðàÿ çåìëÿ äîæäþ!
Äîæäü ñëåïîé — ïðè ñîëíöå, ñ ðàäóãîé, ñî ñòåíîé óõîäÿùèõ îãðîìíûõ è ñâèíöîâûõ òó÷, — òàêæå ïåðåñòðàèâàë ïðîñòðàíñòâî âîçäóõà, êîòîðûì ìû æèëè, è äâèæåíèå ýòî, ïîñòîÿííîå ïðåîáðàçîâàíèå, çàòðàãèâàëî è íàøó ïðèðîäó, óïðÿìî ïûòàþùóþñÿ çàïðÿòàòüñÿ â ÷èñòî ÷åëîâå÷åñêèå èëè òîëüêî ëè÷íûå ïðîáëåìû.
Ñîçäàâ íàñ, âåëèêàÿ ïðèðîäà âñå åùå «òîðìîøèëà», áåñïîêîèëà ñîçíàíèå íàøå, áåñïîêîèëà ìíîãèìè ñâîèìè ÿâëåíèÿìè.
À ëèâíåâûé äîæäü ñ ãðîçîé, ñ ñèëüíûì âåòðîì, óæå íå ïåðåñòðàèâàë — ðàçðóøàë, è íà çåìëå âñå ñîïðîòèâëÿëîñü åìó; äåéñòâèòåëüíî, ýòî áûëà óæå îïàñíàÿ ñòèõèÿ: âñå çäåñü íà çåìëå ëåãêî ìîãëî âûéòè çà ïðåäåëû êàêîé-ëèáî íîðìû èëè ìåðû, ãäå ìû ÷óâñòâîâàëè äëÿ ñåáÿ óþò, äàæå êîìôîðò. Ìû ïîñòîÿííî çàáûâàåì, ÷òî æèâåì íà ãðàíèöå âçàèìîäåéñòâèÿ, ìîæåò áûòü, è èñêëþ÷àþùèõ äðóã äðóãà ñèë. Äà è ìåðà — äëÿ íàñ ëè?

Èç êíèãè «È çâóê, è ñâåò»

Äîæäü

Êàêîå æå íàñëàæäåíèå èñïûòûâàåøü òû, ãëÿäÿ íà ñòåêàþùèå äîæäåâûå êàïëè íà îêîííûõ ñòåêëàõ, íà íåõèòðûå ñîáûòèÿ íà óëèöå èëè äâîðå, â äîæäü ïîä÷èíÿþùèåñÿ êàêîìó-òî íîâîìó, íî ïîíÿòíîìó òå÷åíèþ, è âñå ïðîòèðàåøü è ïðîòèðàåøü òû õîëîäíîå è ïîòåþùåå íà ãëàçàõ îêíî…
À ïîä äîæäåì ëåãêî ïðåîäîëåâàåøü òû íåóþò çÿáêèõ è îñòðûõ äîæäåâûõ êàïåëü, è äîëãî ïîìíèøü âêóñ äîæäÿ — âêóñ õîëîäíîé è ìîêðîé êîæè ëèöà è ãóá; âñåìè îðãàíàìè ÷óâñòâ òû ñíèìàåøü èíôîðìàöèþ î ÷åì-òî ðîäñòâåííîì, ãëóáèííîì, — è îñòàþùèìñÿ ñàìèì ñîáîé, òî åñòü, äàëåêèì, ÷óæèì, îñòàþùèìñÿ îáñòàíîâêîé äëÿ æèçíè, äëÿ ìûñëåé, íå áîëåå.
  Äîæäü îæèäàåì, öåëåáåí, âîçâûøåííî íåíàñûòåí â ëþáîå âðåìÿ ãîäà. Âî âðåìÿ äîæäÿ òû… îêðóæåí, òû ñëîâíî ïîä çàùèòîé âäðóã ðàçáóõøåé çåìíîé ïîâåðõíîñòè — åå ïðîçðà÷íîãî îòòîðæåíèÿ, ïîä çàùèòîé çàïàõà, ñåðîãî èëè âåñåëîãî øóìà, âî âðåìÿ äîæäÿ òû ïîä çàùèòîé ïðîõëàäû, ïîä çàùèòîé âñåãäà òàèíñòâåííîé è áîÿçíîé äàëè…
È äîæäü îæèäàåì: ñóõîé òîíêèé ñâåò ñîëíöà, ñåðàÿ ïëîòíàÿ è ïûëüíàÿ çåìëÿ, íåïðåìåííî ãëóáèííûé çàïàõ ïî÷âû è òîëüêî íî÷íîé çàïàõ äàëè, — âñå ïðåäåëû, çà êîòîðûìè âðåìÿ äîæäÿ.
Äîæäü íåáåñíûé. Âîò êàðòèííûé ëåòíèé äîæäü: ñîëíöå, ðåäêèå áåëûå è òÿæåëûå îáëàêà, ïàðèò; íàäâèãàåòñÿ ãðîçíî-ñèíÿÿ òó÷à, óñèëèâàþòñÿ ïîðûâû âåòðà, óæå âäàëè ãðîõî÷åò ãðîì, à âñëåä çà ðåäêèìè êðóïíûìè êàïëÿìè äîæäÿ ñòàíîâèòñÿ òåìíî — òó÷à çàêðûëà ïîñòåïåííî è áûñòðî âñå íåáî, è âîò óæå ìîëíèè è ÷àñòûå ðàñêàòû ãðîìà, è êàê èç âåäðà ëüåòñÿ äðîáíûé è òÿæåëûé äîæäü…
Ãðîçà çàòèõàåò, ñòàíîâèòñÿ ñâåòëåå, âîçâðàùàåòñÿ ñîëíöå, à âäàëè íàä âåñåëîé â ðó÷üÿõ çåëåíîé çåìëåé åùå âèäíà ãðÿçíî-ñèíÿÿ òó÷à, ãäå åùå ñâåðêàþò ìîëíèè. Íî ãäå-òî ðÿäîì çåìëÿ è íåáî ñîåäèíÿþòñÿ ðàäóãîé — ñèìâîëîì ðàäîñòíîãî è æàäíîãî ê æèçíè äåòñòâà…
Ïîñëå ïîäîáíîãî äîæäÿ äàæå ãðîìêèé óëè÷íûé ðàçãîâîð âîñïðèíèìàåòñÿ êàê áû èçäàëè, ïîñëå äîæäÿ çàáîòû äíÿ ìåëü÷àþò. Äîæäü îìûâàåò çåìëþ â ïðÿìîì è ïåðåíîñíîì ñìûñëå.
… âñå æå áîëåå âûñîêèé ñìûñë ÷èòàåòñÿ â ñåðûõ êðàñêàõ ïðîõëàäíûõ äíåé, êîãäà èäåò ðåäêèé èëè ìîðîñÿùèé äîæäü, êîãäà óæå ìîêðàÿ, äàæå ãðÿçíàÿ çåìëÿ, êîãäà âîêðóã ìîêðûå ñåðûå ñòðîåíèÿ, ìîêðûå äåðåâüÿ, à âñÿ ïðèðîäà ïîêîðíî è âåðíî æäåò… Íî ÷åãî?
Ñî ìíîþ â òàêèå äíè âñåãäà áåñïîêîéñòâî, ïîèñê, âñåãäà òðåâîãà. Äà, ñîáñòâåííî, ñàì âîçäóõ òîãäà ïåðåïîëíåí òåì æå îæèäàíèåì, áåñïîêîéñòâîì, ñëîâíî âîò-âîò â ýòîé ìåðíîé òèøèíå äîëæíî ñëó÷èòüñÿ ÷òî-òî îáúÿñíÿþùåå, ÷òî-òî âåëèêîå…
À ïîâåðõíîñòü îçåðà â ìèíóòû è ÷àñû òàêîãî äîæäÿ — òåïëàÿ è êîëþ÷àÿ, íî íåîæèäàííî ïðåäåëüíî ðîâíàÿ, ñðåçàþùàÿ áåðåãà, è, êàê âñåãäà, ïîäíèìàþùàÿ âçãëÿä… È êàêîå ìóçûêàëüíîå âðåìÿ òîãäà âîêðóã! Êàêîé Âèâàëüäè èëè ×àéêîâñêèé îñòàíîâèò åãî çâóêàìè?
Ìîêðàÿ çåìëÿ è çåëåíü, ïåðåïîëíåííûé çàïàõàìè è äîæäåì âîçäóõ, íåáî, íà÷èíàþùååñÿ òîò÷àñ íàä ãîëîâîé, è ñûðî âñå âîêðóã, ñåðî, íèçêî, ãóëêî, òèõî.
Òèõî-òèõî.

Èç êíèãè «Ýòþäû î ñîçíàíèè»

511*.  ïàñìóðíîå âðåìÿ, â äîæäü òû íàõîäèøü êàêîé-òî «ðåçîíàíñ» âíóòðè ñåáÿ, ñîãëàñèå, êàêóþ-òî «ïàðàëëåëü», «áåññîçíàòåëüíî ïîíÿòíóþ»… Òåáå õîðîøî â ýòîé íåïðîãëÿäûâàåìîé «äî êîíöà» âîçäóøíîé ñâîáîäå, â ýòîì íåâèäèìîì ïàäåíèè äîæäåâûõ êàïåëü, êàñàþùèõñÿ òâîåãî ëèöà, ëàäîíåé,  …â ýòîì âîçäóõå, íåíàñûòíîì è óñïîêàèâàþùèì, ñðåäè ìîêðîé çåëåíè, ìÿãêîé çåìëè, ïîòåìíåâøèõ ñòðîåíèé,  òû ÷óâñòâóåøü ñâîþ ñèëó, ñâîþ âðåìåííóþ íåîïðåäåë¸ííîñòü, òû ÷óâñòâóåøü ñâî¸ ðîäíîå…íî ÷òî ýòî?
*                *                *
595. Âñïîìèíàþ:
…äîæäü â íà÷èíàþùèõñÿ ñóìåðêàõ, — çàòÿæíîé, íåóþòíûé.
Ïðèðîäà ïîêîðíî ïðèòèõàåò ïîä ìîíîòîííûì æèâèòåëüíûì äîæä¸ì
Íåâèäèìûå è íåñëûøèìûå ñèëû óñïîêàèâàþò ñîçíàíèå: ïîêîé âåäü â ñîãëàñèè ñ ñàìîé ãëóáèííîé ñóùíîñòüþ, êîãäà-òî îáúåäèíÿþùåé âñ¸ íà ñâåòå
Ìû – ÷àñòü! çàâèñèìàÿ, íî è íåîáõîäèìàÿ  ÷àñòü âå÷íîãî è íåèçâåñòíîãî öåëîãî…

Школьные занятие подошли к концу, начались долгожданные каникулы, а сними и жаркое лето. Лето чудесная пора, которая открывает большое количество возможностей для отдыха. Кто-то останется в городе, кто поедет отдыхать в деревню к бабушке, а кто на море. Лето жаркая пора, растения, животные, люди испытывают недостаток влаги и дождик в это время года является спасением. Например, дождь осенью это не очень хорошо, сразу становится мрачно, на улице грязь, а летом совсем другое дело.

Растения получают влагу, животные и люди на время забывают о невыносимой жаре. На улице пахнет свежестью. Вначале небо нахмуриться, потемнеет, становится немного мрачно, но, когда дождь заканчивается выходит солнце и сквозь его лучи виднеется красивейшая радуга, чудо природы. Зелень на деревьях, на кустарниках, зеленая травка, все питается жизненно необходимой влагой, которая в летний период им так необходима. Длинные промежутки между дождями — это очень плохо летом, начинается засуха, погибают растения, погибает некоторые виды животных от засухи.

В летнее время дождь является приятным процессом природы, от него даже не нужно прятаться. В зимнее, осеннее, весеннее время дождь холодный, продолжительный, а летом дождик теплый и очень часто не долгий. Дождь является очень важным процессом в природе и играет огромную роль. Если не будет дождя много растений и животных погибнут. На карте мира есть места, такие как пустыня, где нет практически ничего живого, а если и есть, то жизнь протекает только ночью, когда температура спадаете. В этих местах практически нет осадков и это приводит к фатальным последствиям.

После дождя все словно оживает, растительность набралась сил и начинает жить заново. Дождь смоет пыль с деревьев, с растений, животные почиститься. Кроме этого, в городах станет меньше пыли и воздух станет чище. Но, в летнее время это ненадолго, ведь жара берет свое и не известно, когда будет следующий дождь. Все в ожидании, люди, животные, растения. Можно сказать одно, что в летнее время дождь очень полез и необходим, без него жару пережить невозможно ничему живому. Если в жаркое время не будет осадков, то все живое просто погибнет.

2 вариант

Лето – прекрасное время, которое ждут и взрослые, и дети. Каждый привык наслаждаться прекрасными пейзажами природы, зелёными деревьями, цветущими цветами и шумом прибоя. Лето позволяет носить свободную и лёгкую одежду, не нужно тягать с собой куртку или пальто.

Но и лето имеет большой минус – это невыносимая жара. Город весь нагревается, причём так, что можно увидеть пар, поднимающийся от тротуаров и плит. Жара утомляет и отнимает последние силы, все думают куда бы забежать, чтобы охладиться. Проще, когда есть под боком море, но такое преимущество есть не у всех. На улице чувствуется духота, из-за неё становится тяжело дышать.

Именно в этот момент все мечтают об освежающем дождике. Так хочется вдохнуть свежий воздух и прогуляться по мокрым тротуарам.

После такой жары и духоты, как правило, дождь приходит не один. Его сопровождает гром и молнии. И вот наконец небо закрыли тёмные тучи. Вот-вот начнётся дождь. Птицы летят очень низко и громко кричат. Деревья качаются от лёгкого ветерка и шуршат своими листочками.

Вдали слышны громкие раскаты грома, видно грозовые тучи подбираются всё ближе. Блеснула молния. Полился дождь. Сначала накрапывал маленькими капельками, затем стремительно начал усиливаться. Дует свежий ветерок, можно выбежать на улицу, чтобы охладиться. Такое ощущение, что после этого зноя, от соприкосновения с прохладой дождя от кожи будет подниматься пар.

Дождь стал лить как из ведра. На улице идёт настоящий ливень. Земля наконец напитается свежей влагой, деревья получат ту влагу, которой им так долго не хватало. Молния наполнила воздух озоном. Теперь дышать стало легче и приятней. Ливень длился не долго, сейчас не осень. Из-за серых туч выглянуло солнышко и на небе проявилась прекрасная радуга. На улицу быстро выскочили детишки и начали фотографировать всю красоту летнего дождя.

После свежих капель дождя всё ожило. Деревья и цветы стали ярче и красивее. Воздух свеж и приятен. Теперь, прогуливаясь по улицам города, не надо думать, где искать воду, чтобы пережить зной. К сожалению, такая красота будет длиться недолго. От дождя по дорогам бегут ручьи, на неровных поверхностях образовались лужи. Все дети бегают там босиком.

Сочинение про Дождь летом 4 класс

Наша планета очень богата на различные погодные явления. Будь то проливной дождь, или очень сильная жара, или даже лёгкий ветерок, так или иначе это влияет на человека и его состояние, как и физическое, так и психологическое. Человек очень часто придаёт большое значение вещам, которые не должны в принципе иметь такого большого значения для него, так как это просто физические явления, которые определяются физическими законами. Однако, несмотря на ясность данного факта, всё же очень много людей придают различные мистические и волшебные значения тому, что их, по сути, иметь не может. Одним из таких понятий является летний дождь.

Лето, как время года, одно из самых приятных времён для отдыха и времяпрепровождения на свежем воздухе и улице. Однако иногда бывает такая жара, которая заставляет чувствовать себя нехорошо в своём доме, в котором установлена сплит система, не говоря уже о выходе на саму улицу. В такую пору спасает человека лишь доступ к воде, и тень, в которой он может спрятаться от палящего солнца, если же всё-таки он решил выйти на улицу. И в такие моменты для человека любая вещь, которая хоть каким-то образом поможет пережить ему данные невзгоды, сразу приобретает сакральное значение и великий, непостижимый смысл. Например, тот же летний дождь.

Летний дождь – хоть и редкое, но достаточно обычное, не волшебное явление, однако для человека, который находится на улице в зной, он становится чуть-ли не главным божеством, которое своим приходом знаменует понижении температуры и охлаждение всего вокруг, в том числе и бедного человека под палящим солнцем. И некая логика, и красота в данном явлении всё-таки имеется. Стоит просто взглянуть на небо, посмотреть, как капли падают прямо вниз, на пылающий асфальт, где они тут же высыхают, но тем самым снижают температуры асфальта, и уже последующие капли остаются на гораздо более продолжительное время. Это волшебное чувство, которое поглощает тебя всего и без остатка, когда ты в палящий зной просто жаждешь чего-то подобного, и вот небо разверзается, и ты получаешь именно то, чего так долго ждал. Это незабываемое чувство, благодаря которому многие люди очень полюбили лето именно из-за данного явления, явления которое носит название летнего дождя.

Таким образом, мы видим, что с логической точки зрения данное явление ничем и не примечательного, однако с человеческой оно просто потрясающе.

2, 3, 5, 7, 8 класс

`

Летний дождь

Популярные сочинения

• Сочинение Самсон Вырин в повести Станционный смотритель (Образ и характеристика)

  Самсон Вырин – это образ маленького скромного человека. Вначале повести – это бодрый и свежий мужчина лет пятидесяти. Он служит на станции смотрителем. Труд его тяжёлый и неблагодарный, но Вырин честно и добросовестно выполняет свои обязанности

• Сочинение-описание по картине Букет сентября Вишняк 5 класс

  Редко приходится довольствоваться картинами наших современников, и тот редкий случай — это картина Марины Владимировны Вишняк под названием «Букет сентября», которая вышла из под талантливой руки художницы
• Учитель в моей жизни — сочинение 6 класс

  Каждый человек учится в своей жизни. И каждому из нас требуется учитель. Учитель понятие неоднозначное, для меня учитель это необязательно учитель в школе или преподаватель в университете