Сочинение на тему кыргызстан

может видоизменять его в своем направлении, с минимальными затратами. Оглавление: 1. Моя Родина Кыргызстан: Классный час «Мой Кыргызстан» Классный час «Моя Родина – Кыргызстан» Классный час «Символы Кыргызстана» Сообщение «Кыргызский язык – язык кыргызского народа» Классный час «Фольклор Кыргызстана» Мероприятие «Моя Родина – Кыргызстан» 2. Правила дорожного движения: Классный час «Дорожные знаки» Классный час.

46919 Слова | 188 Стр.

история кыргызстана

План: 1. Предмет науки истории и ее место в системе наук. 2. Сущность и функции исторического знания. 3. Периодизация мировой истории. 4. Методы и источники изучения истории. 5. История кыргызов и Кыргызстана как неотъемлемая часть всемирной истории. 1. Предмет науки истории и ее место в системе наук В современном мире, характеризующемся значительными по масштабам и основательности преобразованиями в самых различных сферах жизнедеятельности.

66496 Слова | 266 Стр.

Земля- наш общий дом Земля – наш общий дом, наша кормилица. Родная земля, Родина – место, где человек родился, которое навсегда останется дорогим для него. Каждый из нас должен беречь ее, но об этом мы часто забываем. Загрязняются реки, почва, воздух, из-за бездумных действий людей гибнут и даже исчезают с лица земли виды растений, птиц и животных. А ведь человек- часть природы , он неразрывно связан с ней . Если не будет рек, лесов, как будут жить люди? В своей жизни мы часто.

1680 Слова | 7 Стр.

Моя родина Казахстан сочинение

Моя родина Казахстан. Люди придумали много прекрасных слов. Самые прекрасные и возвышенные среди них – Родина, Отечество, Атамекен. Кажется, что это слова-синонимы. Но вдумаемся и поймем, что это далеко не так. Ведь Отечество – это земля отцов, отчая земля. Это государство со своей историей, своими традициями. И как мало иногда мы знаем об этом. Симонид Кеосский говорил: «Для полного счастья человека необходимо иметь славное отечество». Славное Отечество – это о моем Казахстане. Край родной в.

1025 Слова | 5 Стр.

Эссе на тему: «Мои родственники в Великой Отечественной войне». У нас в стране, наверное, нет такой семьи, которой бы не коснулись трагические события Великой Отечественной войны. Моя семья исключением не является. В своём эссе мне бы хотелось рассказать о своих родственниках по отцовской линии, которые жили, работали, создавали своё будущее, и самое главное защищали свою страну в это не лёгкое для всех время, во время войны. В начале своего рассказа хотелось бы немножко отступить в прошлое, ко.

508 Слова | 3 Стр.

25 лет независимости Кыргызстана

25 лет независимости Кыргызстана В этом году исполнится ровно 25 лет, как Кыргызстан стал независимым государством. Об этом легко сказать, но осмыслить пройденный путь достаточно трудно. Все еще много различных неясностей, мутных очертаний, размытых линий. То есть, заявив о серьезной исторической дате легко впасть в пафос либо удариться в столь привычный для нас тотальный критицизм. Но очень непросто окинуть взором пройденное в целом и в широком историческом контексте. Тут, видимо, нужен некое.

2316 Слова | 10 Стр.

Экономика и менеджмент кыргызстана глазами школьника

 Экономика и менеджмент Кыргызстана глазами школьника Аманов Акбар Гимназия – комплекс №70 10 Г1 класс Тел: 0554 888 709 Email: [email protected] Классный руководитель: Ломыкина Л.В. Экономика и менеджмент Кыргызстана глазами школьника Кыргызстан – это страна, где живет много талантливых и умных людей, но к сожалению экономика страны еще не достигла больших успехов. Голословно писать о том, что все плохо это по детски наивно, но в то же время когда с каждым годом ты видишь.

968 Слова | 4 Стр.

Кыргызстан в годы ВОВ

Введение 3 1.Кыргызстан в годы Великой Отечественной Войны 4 2.Киргизстанцы – участники Великой Отечественной войны. 7 3.Воинские части и подразделения, сформированные из киргизстанцев. 7 4.Первый киргизстанец – Герой ВОВ. 7 5.Участие киргизстанцев в обороне Москвы. 8 6.Кыргызстан в послевоенные годы 9 Заключение 11 Библиографический список 12 Введение В победу в Великой Отечественной войне свой достойный вклад внес и народ Кыргызстана. В действующую армию.

2709 Слова | 11 Стр.

Кыргызстан и Китай в мировой торговле

План: Введение Глава 1. Кыргызстан в структуре внешней политики Китая. Глава 2. Китай во внешней политике Кыргызстана Глава 3. Кыргызстан-Китай: пути сотрудничества. Глава 4. Посол о Китае, о Кыргызстане и о себе Заключение Список использованных источников Введение Китай – один из приоритетных партнеров Кыргызстана на международной арене. Качественно новый этап в кыргызско – китайских отношениях восходит ко времени провозглашения государственной независимости в 1991 году. Китайская Народная.

7179 Слова | 29 Стр.

ВВП Кыргызстана

барс». Это было последнее произведение великого киргизского писателя. В год своего 70-летия в 1998 году писатель был ещё раз удостоен звания Героя Кыргызстана и признан Народным писателем у себя на родине. С 1990 возглавлял Посольство СССР (с 1992 года — Посольство Российской Федерации) в Великом Герцогстве Люксембург, с 1994 по 2006 — посол Кыргызстана в странах Бенилюкса, в Бельгии, Люксембурге и Нидерландах. В 2006 году вместе с единомышленником Фархадом Устаджалиловым основал Международный Благотворительный.

1573 Слова | 7 Стр.

Моя гражданская позиция

Эссе на тему: «Моя гражданская позиция». «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!». Широк и разнообразен мир, в котором мы живем. Невозможно на Земле отыскать двух одинаковых государств, как невозможно отыскать на ней двух одинаковых людей. У каждого человека на планете есть страна, которую он считает своей Родиной. Моя Родина – Россия, и я горжусь этим! Россия – сильная, независимая держава с вековыми прочными и устоявшимися традициями, которой восхищается мир. Каждый гражданин.

614 Слова | 3 Стр.

Эссе по социологии

 Эссе по социологии на тему: 1) Ценности (мои личные ценности, ценности российского общества и общечеловеческие); 2) Социальные институты и их функции Выполнила: Студентка очной формы обучения Факультета экономики Бобылева Кристина ЭБ 414 Ценности 1) Эссе. Что такое ценности? Это некие нравственные представления людей о желательном, полезном. Ценности делятся на общечеловеческие, присущие всему населению земного шара, общенародные, закрепленные.

644 Слова | 3 Стр.

Моя семья в XX-ом веке

Российский университет дружбы народов Институт Мировой Экономики и Бизнеса Эссе по истории России «Моя семья в 20-ом веке» Автор: Арсанов Х.А. ШР-101 Преподаватель: к.и.н., доц. Кряжева-Карцева Е. В. Москва, 2011 В своем эссе я бы хотел рассказать про своих предков, то кем они были и чем занимались при жизни, а так же про свою родную семью и всем изменениям которые произошли с ней за период 20-ого века. Начну сначала про своего прапрадеда.

1738 Слова | 7 Стр.

Личности Кыргызстана

«правого» и «ле­вого» крыла кыргызов, проживавших в аре­але современного Кыргызстана. Осознавая, что будущее кыргызов может быть связано только с дальнейшим объединением, уси­лением и укреплением кыргызов, Мухаммед проводил соответствующую внешнюю поли­тику, создавая условия и для развития свя­зей с этнически родственным внешним окру­жением. В 1508 г. объявлен ханом кыргы­зов. Когда могольские ханы попытались зах­ватить Кыргызстан и южно-восточные обла­сти Казахстана, он заключил с казахскими султанами.

2508 Слова | 11 Стр.

Культурология Эссе

Баумана) Факультет «ИНЖЕНЕРНЫЙ БИЗНЕС И МЕНЕДЖМЕНТ» Домашнее задание(эссе) по дисциплине «Культурология» На тему «Пословицы и поговорки как часть народной культуры » Выполнила: студентка группы ИБМ4-12 Сонина Мария Львовна Москва, 2012 Я считаю , что необходимо начать мое эссе с ответа на вопрос: «Что же такое народное творчество?». Народное творчество — художественная коллективная творческая.

1404 Слова | 6 Стр.

Эссе на тему «Вызовы будущего и Россия»

Эссе на тему «Вызовы будущего и Россия» Наша страна – наш дом, а значит, нам должно быть в нем уютно. И задача живущих в ней людей создавать эту хорошую атмосферу, ведь все в наших руках! Я – гражданка Российской Федерации, и это дает мне повод размышлять о том, что ждёт меня и окружающих в нашей стране в ближайшем будущем, ведь нам небезразлична её судьба. Не знаю, как другим, а мне было бы интересно увидеть Россию в первых рядах среди прогрессивных стиран в сфере образования, ведь для этого.

958 Слова | 4 Стр.

Какой должна быть Я-концепция современного учителя Эссе

Министерство образования и науки Республики Казахстан Северо-Казахстанский Государственный Университет им. М. Козыбаева Музыкально-Педагогический Факультет Кафедра «Педагогика» Эссе на тему: «Какой должна быть Я – Концепция современного учителя» Выполнил: ст. гр. Ин(о)-12 Крепковский Вадим .

2631 Слова | 11 Стр.

 АНО ВПО «Европейский Университет «Бизнес Треугольник» Эссе по программе профессиональной подготовке педагогической деятельности (воспитатель ДОУ) «Педагогическое образование: Воспитатель ДОУ» Тема: «Как раньше в СССР педагог и воспитатель прививал патриотизм » Реферат подготовил: Федотова Дарья Алексеевна Должность: приемосдатчик Место работы: »ОАО РПК «Высоцк Лукойл II» Номер и дата договора: №2016/02-411-04 от 14 апреля 2016г. Наиболее интересная педагогическая.

1060 Слова | 5 Стр.

Эссе на тему: Творчество Александра Егорова Мое эссе посвящено ветерану Великой Отечественной войны, талантливому поэту, писателю и художнику Александру Егорову. В военное время, будучи 17-летним подростком, Александр Иванович пять месяцев прожил, буквально отрезанным от внешнего мира, оберегая в горах пасеки трех местных колхозов. А летом 1943 года добровольно вызвался служить и отправился на Белорусский фронт в качестве артиллериста. Молодой солдат пережил множество битв, получил серьезное ранение.

541 Слова | 3 Стр.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Г.В. ПЛЕХАНОВА» Факультет Маркетинга КАФЕДРА ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ Эссе на тему: «Утечка умов»: положительные и отрицательные последствия для России Выполнила студентка: Кушевена Е.А. .

1061 Слова | 5 Стр.

Эссе на тему Родина моих стихов Восточный Казахстан

 Эссе на тему «Родина моих стихов Восточный Казахстан» Степанова Анастасия. Школа №6 класс 11 «А» Михаил Иванович Чистяков родился 1 сентября 1917 года. Михаил Чистяков является автором восемнадцати книг, его стихи публиковали во многих газетах. Его творчество известно многим. В честь Михаила Ивановича была издана книга «Певец земли иртышской», а так же о его творчестве было снято пять фильмов, которые прошли по областному и республиканскому телевидению. Михаил Чистяков не только писал прекрасные.

579 Слова | 3 Стр.

История Кыргызстана

— Иран, в 588 г. в битве под Гератом нанес тюркам тяжелое поражение. В 590 г. Византия освободила от тюрок Босфор. После смерти Истеми-кагана в 603 г. тюркское гос-во разделилось на два каганата – Восточный и Западный. Последующий этап истории Кыргызстана неразрывно связывается с Западно-Тюркским каганатом. Западно-Тюркский Каганат (603-704гг.) Массовое смешение и взаимопроникновение племен и народов в евроазийском тюркском государстве обусловило тюркизацию и населения К-на. Местные племена ассимилировали.

43370 Слова | 174 Стр.

Краткая история Кыргызстана

1. Первобытнообщинный строй на территории Кыргызстана. Памятники каменного века, эпохи бронзы. Каменный век — это длительная историко-культурная эпоха становления человеческого общества, главной особенностью которой является изготовление из камня изделий и орудий, предназначенных для добычи пищи и защиты от врагов. Его начало относится ко времени отделения человека от животного мира 12,5-3 млн.лет тому назад), а конец совпадает с началом использования металлов (8 тысяч лет назад). Самые древние.

34068 Слова | 137 Стр.

Пособие по истории Кыргызстана чотонов У.Ч.

Чотонов У.Ч. Абдрахманов Д.А. ИСТОРИЯ КЫРГЫЗСТАНА (Учебно-методическое пособие для выпускников вузов) [pic] Бишкек 2004 ББК 63.3 (2Ки) Ч-75 Рецензенты: Эралиев З.Э. – доктор исторических наук, профессор Омурбеков Т.О. – кандидат исторических наук, профессор Чотонов У.Ч., Абдрахманов Д.А. Ч-75 История Кыргызстана. (Учебно-метод. пособие для выпускников вузов). / Под ред. профессора Джаманкулова Ж.М. – Б.: ИИМОП КНУ им. Ж. Баласагына, 2004. – 76с. ISBN 9967-02-335-Х .

33984 Слова | 136 Стр.

Примеры эссе

Последнее из входящих в структуру ЕГЭ заданий – альтернативное. Выпускнику предоставляется право выбрать и написать небольшую творческую работу (эссе) на одну из тем, приведенных в перечне. Перечень включает в себя темы из всех общественных наук, содержание которых составляет школьный предмет «Обществоведение». Это задание оценивается пятью баллами. Темы для эссе формулируются в виде афоризмов, содержащих определенную полемическую проблематику. Абитуриенту представляется возможность продемонстрировать.

4589 Слова | 19 Стр.

ЭССЕ на тему «Цивилизация, техника, рационализация в общественном развитии»

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Ульяновский государственный технический университет Факультет информационных технологий Кафедра «Философии» ЭССЕ на тему «Цивилизация, техника, рационализация в общественном развитии» ТЕМА 11 ЗАДАНИЕ 21 Выполнил студент группы ИВТбд-21 Ефимов Д.И. Проверил доцент Гильмутдинова Н.А Ульяновск, 2013 План Введение Принципиальные границы и ущербность техники Иерархии потребностей человека Понятие «бесчеловечная техника» .

2340 Слова | 10 Стр.

Эссе рецензия к фильму «Гараж»

Эссе-рецензия на фильм Эльдара Рязанова «Гараж» (1979) Со многими из предложенных книг и фильмов мне уже довелось ознакомиться в прошлом. Например, произведения Шаламова, Быкова, Трифонова я уже читала по несколько раз. Ну, и, конечно, легендарный фильм «ГАРАЖ» (1979 г) Эльдара Рязанова мне был знаком и ранее: я на нем выросла, его, наверное, наизусть знают мои родители, его показывают по телевидению несколько раз в год. И тем не менее он в моей жизни проходил как бы фоном: я знала приблизительно.

1126 Слова | 5 Стр.

МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» Институт дополнительного образования Факультет переподготовки и повышения квалификации ЭССЕ «Курс ОРКСЭ в контексте ФГОС» Выполнил слушатель курсов: Халафян Валентина Сергеевна Актуальные направления изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях в рамках ФГОС .

647 Слова | 3 Стр.

Великая Отечественная Война оставила след не только в истории нашего государства, нашей родины и страны, но и в судьбе каждой отдельной семьи. Не зря же в памяти хранятся все памятные даты, цифры и числа обретенных и потерянных, убитых и выживших. Хранятся в памяти и истории наших дедушек и бабушек о том, как им приходилось долгое время несладко без еды, воды и припасов, как они не жили, а просто-напросто выживали в те нелегкие для, не побоюсь этих слов, мира годы. Хранятся фотографии боевых товарищей.

738 Слова | 3 Стр.

Эссе Личность Высоцкого

 Эссе на тему «Личность Высоцкого, его становление и исход». Сегодня Владимира Семеновича Высоцкого все помнят как великого человека, талантливого поэта и композитора, как харизматичную личность. По моему мнению, нет в нашей стране такого человека, который не был бы знаком с творчеством В.С.Высоцкого, который не знал хотя бы строчку из какой либо его песни и в котором бы эта строчка не задевала струны души. Такие личности, как Владимир Семенович рождаются раз в столетие. А его.

589 Слова | 3 Стр.

ИСТОРИЯ КЫРГЫЗСТАНА

время власть в Кыргызстане находилась в руках Времен­ного правительства, а большинство в Совете рабочих, солдатских и крестьянских депутатов составляли меньшевики и эсеры. На территории Кыргызстана первыми советскую власть объяви­ли Сулюкта и Кызыл-Кия. В ускорении становления советской вла­сти налоге Кыргызстана большую роль сыграл Ферганский област­ной VI съезд Советов. На съезде, проходившем 6—7 декабря 1917 г., большевики имели численное преимущество, в результате была принята их резолюция, был.

58526 Слова | 235 Стр.

Эссе по истории

образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Кафедра «Экономическая история и история экономических учений» Дисциплина «Отечественная история» ЭССЕ На тему: «Советская культура в годы Великой Отечественной Войны» Выполнила: Студентка группы ПМ1-2 Сытина М.А. Проверила: Кандидат исторических наук, доц. Рябчикова Л.Н. Москва, 2013 Советская культура.

2159 Слова | 9 Стр.

эссе про А

 Эссе по афоризму Александра Невского «Надо крепить оборону на Западе, а друзей искать на Востоке» Я согласен с этим афоризмом, потому что другого выхода, из – за сложной этнополитической на тот момент обстановке, у Александра Невского попросту не было. Князь Александр, всю жизнь свою служивший интересам Отечества, понимал, что главную угрозу для Руси таила Западная Европа, и эта угроза постоянно нарастала. Это было время распространения католической церкви. Император Священной Римской Империи.

526 Слова | 3 Стр.

Мои первые уроки на пути к нашей новой школе

[pic] Петрова Елена Викторовна Мои первые уроки на пути к нашей новой Школе Эссе МОУ Жердевская СОШ №2 Тамбовская область учитель биологии и экологии педагог-психолог Первый урок… Сердце вздрагивает, на мгновение замирает, а потом начинает биться часто-часто, как у маленькой птички перед.

1280 Слова | 6 Стр.

Многонациональный Кыргызстан

курултай казахов; в) Диалог конфессий как фактор стабильности в РК. ІІІ. Мы выбираем диалог посредством культур: а) Дорога длиною в жизнь (рассказы детей-эммигрантов); б) Традиции и обряды: в) Пословицы и поговорки о дружбе. IV. Рефлексия. Эссе «Сегодня на уроке в Музее Первого Президента я …» Ребята у нас с вами сегодня необычный урок, урок – путешествие. Мы отправимся в государство Казахстан, где уже многие столетия, мирно проживают огромное количество национальностей. В это государство.

3989 Слова | 16 Стр.

Эссе Образ города Алматы ( Алма-аты )

Эссе Образ города Алматы ( Алма-аты ) Байбараков Ж. гму-42 Изучение истории г. Алматы сегодня доступно благодаря источникам, сохранившимся в рукописном фонде книгохранилища Национальной библиотеки Республики Казахстан, где отложились материалы Джетысуйского отдела Русского географического общества [1]; официальным документам областного и городского государственных архивов; коллекциям воспоминаний, в которых нередко встречаются строки, посвященные.

554 Слова | 3 Стр.

О.Н.), другие – в силу своей педагогической неграмотности и нежелания изменить свой образ жизни (семья Степановых, Гуляевых). Ребенок становится свидетелем неблаговидных поступков своих родителей, и получает своего рода инструкцию, как жить. На мой взгляд, в плане идеи педагогической поддержки Россия хоть и «не впереди платы всей», но идет вровень. Однако, родители, или так называемые неблагополучные семьи, следует ставить в более ответственное положение. И здесь следует обратиться к опыту западных.

37677 Слова | 151 Стр.

Промышленная политика Кыргызстана

«правого» и «левого» крыла кыргызов, проживавших в ареале современного Кыргызстана. Осознавая, что будущее кыргызов может быть связано только с дальнейшим объединением, усилением и укреплением кыргызов, Мухаммед проводил соответствующую внешнюю политику, создавая условия и для развития связей с этнически родственным внешним окружением. В 1508 г. объявлен ханом кыргызов. Когда могольские ханы попытались захватить Кыргызстан и южно-восточные области Казахстана, он заключил с казахскими султанами.

7844 Слова | 32 Стр.

Мой вклад в ЭКСПО-2017

Эссе «Мой вклад в ЭКСПО-2017. Пути «озеленения» экономики Казахстана через призму моей будущей профессии» Наше государство молодо, но оно с первых дней независимости заявляет о себе в международной жизни. Значимые события случаются каждый год, но хочу вспомнить добровольный отказ от ядерных испытаний и оружия, презентацию новой столицы, председательство Республики Казахстан в ОБСЕ, VII зимнюю Азиаду. Беспрецедентная работа по сплочению народов и межэтнической толерантности нашей страны явилась.

990 Слова | 4 Стр.

важнейшего или «сильнейшего» института демократии.Данная проблема лежит в области правоведения-науки,изучающей систему права.Автор считает демократические выборы предпочтительнее насильственной передачи власти. Я не могу не согласиться с позицией автора,на мой взгляд,предложенная проблема является особенно актуальной в условиях современного российского общества,где демократия только строится,а значит еще не все демократические права граждан выполняется должным образом.Для того,чтобы рассуждать о значении.

6078 Слова | 25 Стр.

Экономические факторы инвестиционного развития Кыргызстана

привлекательность Кыргызской Республики. 22 2.2 Структура и динамика инвестиционной активности в Кыргызстане 34 Глава 3. Рекомендации по улучшению инвестиционной привлекательности Кыргызской Республики. 40 3.1 Проблемы инвестиционной привлекательности Кыргызстана. 40 3.2 Совершенствование инвестиционной политики в Кыргызской Республике. 48 Заключение. 57 Список использованной литературы 59 Введение. Одним из экономических ресурсов, факторов производства является капитал, охватывающий товары производственного.

12068 Слова | 49 Стр.

 Эссе «Кто из выдающихся педагогов вам интересен более других и почему?» Немало в истории педагогов, которые отличились своими методами обучения, выдающимися работами, различными успехами. Но для меня более интересным является советский педагог-новатор и писатель Василий Александрович Сухомлинский. Почему? Ответ прост. Этот человек был очень разносторонен. С самого начала он зарекомендовал себя как человека активного. Воспитание родителей этому способствовало.

679 Слова | 3 Стр.

Эссе на тему «Реклама в коммуникационном процессе». В настоящее время реклама представляет собой неотъемлемую часть нашей жизни. Везде, куда бы мы не отправились и где бы мы не находились, реклама ежедневно воздействует на нас. Находимся ли мы дома у телевизора, прогуливаемся по городу, едем в машине, слушая радио, реклама преследует нас повсюду. Улицы города пестрят красочными баннерами, плакатами, рекламными объявлениями мимо которых невозможно пройти, не обратив внимания. Оградиться от рекламы.

924 Слова | 4 Стр.

Кыргызстан как субъект международного права

КЫРГЫЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ при ПРАВИТЕЛЬСТВЕ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Факультет заочного обучения Кафедра Теории и истории государства и права и международного права КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: «Кыргызстан как субъект международного права» Выполнил: студент гр. ЮЗВО-14-11 Секимов Адилет Научный руководитель: преподаватель Богачиева З.Т. Заведующий кафедрой: к.ю.н., и.о.доц. Найманбаев А.Б. Бишкек-2014 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 .

17325 Слова | 70 Стр.

Эссе на тему Воспитание патриотизма у подрастающего поколения на примерах героев

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей» р.п.Земетчино Сочинение-эссе на тему «Воспитание патриотизма у подрастающего поколения на примерах героев» Выполнила ученица 9 «б» класса .

1015 Слова | 5 Стр.

Взгляды Ф. Ницше на историю как науку. Анализ эссе «О пользе и вреде истории для жизни»

Взгляды Ф. Ницше на историю как науку. Анализ эссе «О пользе и вреде истории для жизни» Введение Эссе Фридриха Ницше «О пользе и вреде истории для жизни» было написано в октябре – ноябре 1873 года и опубликовано в феврале 1874 года. Это эссе должно было стать вторым по счету в серии критических эссе под общим названием «Несвоевременные размышления». В этой серии Ницше планировал написать эссе, посвященные Давиду Штраусу, ситуации в философии, литературе, искусстве, высшей школе, филологии, религии.

6026 Слова | 25 Стр.

Эссе Социально профессиональная направленность педагога

Эссе на тему: «Социально-профессиональная, познавательная и гуманистическая направленность личности педагога.» Прочитав, изучив файл «Введение в педагогическую деятельность Мижериков В.А, Ермоленко», пункт 2.1.1 требования к личности учителя в трудах корифеев педагогики, могу сказать, что еще с древнейших времен общество вручало свое будущее – детей – самым опытным, мудрым, высоконравственным людям. Я думаю, учитель должен обладать личностными качествами, такими как: ответственностью, добросовестностью.

756 Слова | 4 Стр.

Cуверенный Кыргызстан

Суверенный Кыргызстан :Исторический анализ становления и развития тема диссертации и автореферата по ВАК 07.00.02, доктор исторических наук Чотонов Усеналы Автореферат ————————————————- Начало формы Конец формы Диссертация ————————————————- Начало формы Конец формы Артикул: 247439 Год: 1998 Автор научной работы: Чотонов Усеналы Ученая cтепень: доктор исторических наук Место защиты диссертации: Бишкек Код cпециальности.

21545 Слова | 87 Стр.

Эссе по культурологии «Экзюпери.Последний полёт»

 Эссе по статье А.Грошева «Экзюпери.Последний полёт» подготовил ст.гр.335 Поздняков.Д. А.Грошев Выпускник МАИ. Директор философской школы «Новый Акрополь», автор статей и публикаций в журнале «Человек без границ».В этом же журнале и была впервые напечатана статья «Экзюпери.Последний полёт».В ней А.Грошев отслеживает моменты из жизни Антуана де Сент-Экзюпери,которые,на его взгляд повлияли на его творчество и дальнейшую жизнь.Главная цель статьи – поведать.

812 Слова | 4 Стр.

 Рекомендации по написанию эссе: 1. Внимательно прочитайте высказывание. 2. Определите, с какими разделами курса обществознания связана рассматриваемая тема, что необходимо вспомнить, чтобы раскрыть ее? (теоретические понятия, научные теории, термины, факты). 3. Обдумайте содержание, смысл, актуальность высказывания. 4. Определите свою позицию в отношении высказывания: согласны Вы с автором или нет. 5. Подберите убедительные аргументы (факты, примеры) для подтверждения.

5994 Слова | 24 Стр.

Примерный план эссе 1. ВСТУПЛЕНИЕ — один абзац А. Используйте ловушки для привлечения внимания, такие как: цитата, стихотворение, вопрос, размышления, необычные факты, идеи или смешные истории. В. Нет необходимости высказывать в первом предложении основную мысль. Но оно должно подводить к ней или как-то относиться к главной идее или тезису, а также содержать основные положения эссе. С. Избегайте таких фраз, как «Это эссе про . » или «Я собираюсь поговорить про. ». 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

4199 Слова | 17 Стр.

Эссе по эйнштейну

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ Кафедра Философии Эссе по курсу «Философские проблемы научного познания» на тему «Мотивы научного исследования» (по статье А.Эйнштейна) Выполнил: Магистрант Дрюк Александр Дмитриевич Кафедра Прикладной математики, научный руководитель проф. Тевяшев А.Д. Харьков 2011 г. Альберт Эйнштейн – один из величайших ученых современности, коренным образом изменивший представление.

1041 Слова | 5 Стр.

Ответы по истории Кыргызстана

1. История Кыргызстана – состовная часть всемирной истории. История – наука о прошлом, изучает общество с момента появления человека на земле.История нашей республики является неотъемлемой составляющей частью истории СНГ и вместе с ней 1-м из слагаемых истории народов мира, т.е. всемирной истории. Кыргызы – древний народ. Впервые о них было упомянуто в исторических сочинениях в к. 3 в. До н.э. Тогда кыргызы жили в Центр. Азии, затем заняли территорию р. Енисей. Поэтому изложение древней и средневековой.

37717 Слова | 151 Стр.

Мои представления о современном владении русским языком

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЗАПАДНО-УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (НОУ ВПО ЗУИЭП) г. Пермь Юридический факультет . Эссе на тему «Моё представление о современном владении русским языком» Выполнила: студентка 1 курса, группы ЮБ-2010 Токменина К.В. Проверила: Котюрова М.П. (д.филол.н.,профессор) Пермь, 2011 Наш язык – наше богатство .

1173 Слова | 5 Стр.

моя семья а годы ВОВ

Российский университет дружбы народов Институт Мировой Экономики и Бизнеса Эссе по истории России Моя семья в годы Великой Отечественной войны Автор: Лазариди Ольга Александровна, ШР-103 Преподаватель: к.и.н., доц. Кряжева-Карцева Е. В. Москва, 2011 Моя семья в годы Великой Отечественной войны. Со временем всё зарастает былью, Что связано с минувшею войной, Уж не приходят вдовы к надмогилью, Траншеи битвы заросли травой.

3186 Слова | 13 Стр.

Эссе – литературный жанр прозаического сочинения небольшого объёма и свободной композиции. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения автора по конкретному поводу или предмету и не претендует на исчерпывающую или определяющую трактовку темы. Итак, я выбрал тему: использование труда мигрантов, т. к. нахожу эту тему наиболее интересной, тем более что для нашей страны она является наиболее актуальной, в особенности, в области социологии. Социология – это наука об обществе, т. е.

1953 Слова | 8 Стр.

Эссе по обществознанию

это нечто объемное, это социальный регулятор жизни, очень гибкий и неподвластный перу. Как говорил Карл Маркс «Моральную силу невозможно создать параграфами закона». В этом правиле слишком много исключений, на мой взгляд. «У искусства есть враг, имя которому – невежество». (Д. Кеннеди) Эссе №1 Автор считает, что незнание, не способность разбираться в чем-либо, а тем более в искусстве может принести огромный вред искусству. И мы можем с этим согласиться. Невежество происходит от слова «ведать» (знать).

30857 Слова | 124 Стр.

Практическое задание 1, модуль 1 Выполнил: слушатель Никитина Н.А. Преподаватель: Крестьянкина К.С. г. Волгоград 2016 Эссе на тему: «Педагог-библиотекарь – профессия будущего» Идти вперед – значит потерять покой, Остаться на месте – значит потерять себя. С. Кьеркегора, философ, писатель «Далек и сложен путь книжки к читателю, путь, чем-то похожий на человеческую судьбу.

878 Слова | 4 Стр.

Эссе о фильме Ким Ки Дука

Эссе о фильме «Весна, лето, осень, зима и снова весна» «Он заманит вас изысканной азиатской эстетикой, всей этой чуждой экзотикой и буддисткой символикой. Начнет легко и молчаливо, но где-то на полпути к финальным кадрам запутает, собьет с толку, поцарапает ненароком пронзительным эпизодом и, в конце концов, бросит одного перед темным экраном – обдумывать ту пустоту, которая обрушилась на вас.» Эти слова посвящены режиссеру, известному не только у себя на родине, но и во всем мире. Ким Ки Дук создал.

1331 Слова | 6 Стр.

Эссе Историческая судьба «Слова о полку Игореве» и его мировое значение.

Эссе Историческая судьба «Слова о полку Игореве» и его мировое значение. Москва, 2010 Слово о полку Игореве»- прекрасный, благоухающий цветок славянской народной поэзии, достойный внимания, памяти и уважения. В. Г. Белинский. Вершина поэтического искусства древней Руси «Слово о полку Игореве» стало известно лишь в конце.

Человек рождается на этот свет и с распростертыми объятиями его встречает этот бескрайний мир. Будучи ребенком, он впервые вступает на землю, еще совсем не понимая, что эта земля – Родина – станет самым дорогим местом. Но с течением времени человек осознает, что каждая его клетка насыщена любовью к Родине. Подобно тому, как цветок вырастает из зерна, наша любовь к Родине имеет своим истоком тот уголок земли, где мы родились и выросли.
Какой высокий смысл заложен в одном коротком слове – Родина. И для каждого человека это слово содержит в себе что-то, свое, личное особенное и что-то общее, более значительное. Думая о Родине, мы думаем о той великой прекрасной стране, в которой родились, связываем понятие Родины со сложной и интересной, насыщенной и иногда трагической историей родной земли. Мы чувствуем гордость оттого, что являемся частью этой страны, частью этого большого мира. Из поколения в поколение передаются рассказы о важнейших событиях, выдающихся личностях, об их подвигах и великих делах. Поэтому, думая о родине, мы думаем и о героях прошлого и настоящего, и об их известных писателях, поэтах, музыкантах, художниках. Все это – наша история, все это – наша родина.
В исторической судьбе кыргызов и их государственных объединений большую роль сыграл Великий Шелковый путь, проходивший через территорию Кыргызстана. Словом «Великий Шелковый путь» – это система путей, сыгравшая важную роль в жизни народов Евразии; это горячая артерия древности и средневековья. Говорить о Великом шелковом пути и его значении можно долго. В XVIII-XIX веках трассы Великого шелкового пути становятся путями передвижения русских и западноевропейских путешественников, изучавших в то время природные богатства нашего региона и сопредельных с ним территорий. Но главное – они становятся путями всесторонних связей Азии и России. В наше время по многим из древних караванных путей проложены автомобильные и железные дороги, и они стали путями дружбы и братства с другими народами нашей страны, а также зарубежных государств. Древний Великий шелковый путь продолжает служить человечеству принося свои результаты и способствуя сплоченности, взаимопониманию, дружбе и единству народов мира.
Кыргызстан — государство центральноазиатского региона, расположение которого имеет важное геополитическое и геоэкономическое значение связующего моста между Западом и Востоком, а также Севером и Югом. Кыргызстан, как и другие государства Центральной Азии, является местом схождения четырех культурно-цивилизационных пластов: европейского, арабо-мусульманского, персидского и китайского. Это обстоятельство, с одной стороны, создавало благоприятные предпосылки для развития двустороннего и многостороннего сотрудничества на различных направлениях, а с другой — обусловливало необходимость проведения гибкой и сбалансированной внешней политики.
Внешняя политика Кыргызской Республики со дня получения независимости основывалась на положениях Конституции, Декларации о государственной независимости, нормах международного права, приверженности целям и принципам ООН и ОБСЕ. Являясь органичным продолжением внутренней политики, внешняя политика Кыргызстана отражала консолидированные интересы многонационального, поликонфессионального народа республики.
В этот период Кыргызстан активно развивал и развивает сейчас дипломатические и иные отношения с большинством государств мира. Реализация национальных интересов Кыргызстана обеспечивалось главным образом развитием дружественных, взаимовыгодных отношений с соседями, ведущими державами и интеграционными объединениями мирового сообщества.
Моя Родина – Кыргызстан. Это не просто красивейшая страна с неповторимой многовековой историей и культурой. Кыргызстан – это молодое, независимое, суверенное государство, успешно развивающее свою экономику и идущее вперед дорогой реформ и преобразований к процветанию и стабильности нашей страны. И все это, я твердо могу сказать, благодаря политике нашего экс президента Атамбаева Алмазбека Шаршеновича и вновь избранного президента Сооронбая Шариповича Жээнбекова. Конечно, главное богатство любого государства – это его люди, их жизнь, заботы и любовь, горести и радости.
Кыргызстан – это высокие горы, глубокие озера, кристально чистый воздух, многовековая история и многое другое. Просто изумительная природа у нас! К нам в Кыргызстан приезжают гости изо всех государств, чтобы увидеть нашу богатую культуру и республику. Все перечесть, чем богата наша страна, невозможно, потому что в ней есть все то, чем мог и может гордиться каждый кыргызстанец. Кыргызстан неповторим и прекрасен, имеет свою историю, культуру, традиции и обычаи, язык. Поэтическое наследие народа содержит не мало завораживающих картин красоты родной земли, ее безбрежных просторов, белоснежных громадных гор, лазурных гладей озер. Народная память хранит и передает из поколения в поколение славные и трагические события в жизни кыргызского народа. Слушая народные мотивы комуза, представляешь себе величественные горы, всадника на лихом коне, летящего на нем, как на крыльях к солнцу. Когда на севере еще лежит снег, у подножья гор на юге зацветают плодовые деревья. Наша страна славится жемчужным озером Иссык-Куль. На протяжении многих лет озеро посещается тысячами туристов из стран дальнего и ближнего зарубежья. О происхождении озера Иссык-Куль существует множество легенд. Этот дикий край, местное население, озеро Иссык-Куль несказанной красоты навсегда покорили сердце русского ученогоНиколая Михайловича Пржевальского, который так и остался в городе до самой своей смерти. Согласно его завещанию Пржевальский был похоронен в живописной бухте на берегу лазурного озера. А город стал носить имя русского исследователя, который столько сделал ради изучения этого красивого края и  народа. До сих пор в Караколе существует мемориальный комплекс имени Н.М. Пржевальского, на территории которого находится краеведческий музей, в котором собраны карты и экспонаты экспедиций, а также могила самого путешественника. Сказочно богаты недра древней кыргызской земли.
Щедра наша земля не только полезными ископаемыми, но и гениальными и талантливыми людьми, прославившими нашу страну и народ. В ряде таких людей блистают наши великие акыны Токтогул Сатылганов, Тоголок Молдо, Барпы Алыкулов, писатели Чингиз Айтматов, Жоомарт Боконбаев, Тологон Касымбеков, поэты Алыкул Осмонов, касым Тыныстанов, Аалы Токомбаев, талантливые художники Суйменкул Чокморов, Гапар Айтиев, Семен Чуйков и многие другие. Все эти люди верностью прослужили нашему народу всю свою жизнь. Но особый вклад в культурное и духовное развитие нашего народа внес выдающийся писатель современности, Гражданин Земного шара – Чингиз Торекулович Айтматов. В этом году отмечается 90-летие со дня рождения Чингиза Торекуловича Айтматова. Отмечать 90-летие Чингиза Айтматова будут не только в Кыргызстане, не только в странах ТЮРКСОЙ, но и во всем мире. По этому поводу будут проводиться масштабные мероприятия, как в Кыргызстане, так и во всем мире.
Также в этом году на берегу озера Иссык-Куль пройдут уже третьи по счету Всемирные Игры Кочевников (англ. World Nomad Games) — международные спортивные состязания по этническим видам спорта под девизом «Едины силой – едины духом», где примут участие делегации из более 50 стран мира. Планируется проведение большого количества научных форумов, конгрессов, конференций, симпозиумов, круглых столов, как во время подготовки, так и в период проведения Игр. Подобные мероприятия способствуют укреплению дружбы между нашими странами.
Кыргызстан сам по себе имеет издавна многонациональное население. На сегодняшний день в нашей стране единой семьей живет 6 миллионов человек, представителей более 100 национальностей и народностей. Кыргызстан – страна больших возможностей, всего лишь два десятка лет назад ставшая независимой. Несмотря на это, ее развитие в любой отрасли идет большими темпами. Что нужно в жизни человеку? Конечно, чтобы люди, засыпая, были уверены в том, что их жизни, их будущему ничего не грозит. Всех нас, людей разных национальностей объединяет одно: мы народ Кыргызстана. Народ Кыргызстана един. Это поможет сохранить мир на древней, прекрасной кыргызской земле. Мир и согласие на земле – вот самое главное для каждого человека.
Все мы являемся гражданами суверенного Кыргызстана, и не имеет значения кто ты: сельчанин или городской житель, учитель или фермер, чиновник или бизнесмен, самое главное – мы самим себе и другим должны говорить только правду: от личного поступка и поведения каждого из нас напрямую зависит будущее страны.
Вот какой наш Кыргызстан: мирный, свободный, многонациональный. Разве можно не любить такую страну? Я горжусь прошлым своей страны. В разных странах людей объединяют: обычаи, традиции, религия, культура, национальные ценности. Я горжусь духом и характером кыргызского народа, его открытой и доброй душой, умением видеть красоту во всем, что его окружает.
Много песен, стихов, рассказов написано в честь нашей страны. Кыргызстан населяет огромное количество людей, все они являются частичкой огромной страны. Люди разные, но все они доброжелательные, гостеприимные, живущие в дружбе со своими соседями.
Каждый человек должен не только говорить, что он любит свою страну, но и делать такие поступки, которые доказывают его любовь к ней. Только общими усилиями всего народа, мы сможем сделать нашу страну более богатой и процветающей!
Ахметшин Руслан
Кыргызстан, Бишкек
Номинация: Пространство созидания: история моей страны

Моя страна, Республика Кыргызстан, очень древний край. Большую часть ее занимают горы – величественные Тянь-Шань и Памир, хозяева неба и земли, возвышающиеся над облаками. Издавна здесь жили кочевники, свободные дети гор. Они оставили высеченные руны на больших камнях – старинную, утерянную потом письменность. Недра земли тут сохранили золото и уран, которые в современности люди стали добывать.
Великий Шелковый Путь, по которому странствовали торговцы тканями и пряностями, тоже оставил свой след в истории Кыргызстана. Да и сейчас люди Кыргызстана легки на подъем. Здесь привыкли путешествовать, ездить в дальние поездки по работе, а еще терпеливо ждать, когда же близкие люди вернутся домой.
Республика наша со времен Советского Союза имеет еще одно название – Киргизия. Население у нас небольшое – меньше шести миллионов человек. Какой-нибудь американский мегаполис имеет население больше. Зато среди природы человек всегда видит и замечает другого человека, не теряет его.
Жители Кыргызстана – отличные торговцы, животноводы. Суровые условия гор приучали людей быть выносливыми, делать свое дело с умом. Сейчас экономика страны переживает не лучшие времена. Население наше бедное. Зато трудные времена учат людей не чураться никакой работы, а еще бороться за свои права, защищать плоды своего труда, искать лучшей судьбы.
И напоследок мне хочется еще раз сказать о главном достоянии нашей страны – природе. Пятое по глубине озеро в мире находится в Кыргызстане. Эта жемчужина – Иссык-Куль. По берегам озера находятся чудесные места отдыха, которые привлекают туристов. Еще при Советском Союзе тут были построены санатории, где можно поправить здоровье после нелегкого труда. Еще одно волшебное озеро Мерцбахера встречает айсбергами на водной глади. Разнообразие кыргызской природы изумляет каждого, кто сколько-нибудь проникает в ее сокровищницу.

ОГЭ, ЕГЭ, ГИА
Ycilka.net
Сочинение на тему «Мой Кыргызстан»
Моя страна, Республика Кыргызстан, очень древний край. Большую часть ее занимают горы – величественные Тянь-Шань и Памир, хозяева неба и земли, возвышающиеся над облаками. Издавна здесь жили кочевники, свободные дети гор. Они оставили высеченные руны на больших камнях – старинную, утерянную потом письменность. Недра земли тут сохранили золото и уран, которые в современности люди стали добывать.
Великий Шелковый Путь, по которому странствовали торговцы тканями и пряностями, тоже оставил свой след в истории Кыргызстана. Да и сейчас люди Кыргызстана легки на подъем. Здесь привыкли путешествовать, ездить в дальние поездки по работе, а еще терпеливо ждать, когда же близкие люди вернутся домой.
Республика наша со времен Советского Союза имеет еще одно название – Киргизия. Население у нас небольшое – меньше шести миллионов человек. Какой-нибудь американский мегаполис имеет население больше. Зато среди природы человек всегда видит и замечает другого человека, не теряет его.
Жители Кыргызстана – отличные торговцы, животноводы. Суровые условия гор приучали людей быть выносливыми, делать свое дело с умом. Сейчас экономика страны переживает не лучшие времена. Население наше бедное. Зато трудные времена учат людей не чураться никакой работы, а еще бороться за свои права, защищать плоды своего труда, искать лучшей судьбы.
И напоследок мне хочется еще раз сказать о главном достоянии нашей страны – природе. Пятое по глубине озеро в мире находится в Кыргызстане. Эта жемчужина – Иссык-Куль. По берегам озера находятся чудесные места отдыха, которые привлекают туристов. Еще при Советском Союзе тут были построены санатории, где можно поправить здоровье после нелегкого труда. Еще одно волшебное озеро Мерцбахера встречает айсбергами на водной глади. Разнообразие кыргызской природы изумляет каждого, кто сколько-нибудь проникает в ее сокровищами

Кыргызстан – это уникальная страна. А ведь она известна не только просторной территорией, богатыми природными ресурсами, прекрасными горами, но и своей древней историей. Я очень радуюсь, что живу на мирной земле. Ведь только в мирной обстановке я могу спокойно ходить в школу, учиться, заниматься любимым делом, быть с родными рядом.
Народная память передает из поколения в поколение славные и трагические события кыргызского народа, геройство и мужество батыров, защищавших свою Родину. Я никогда не перестану восхищаться красотой нашего края, нигде я не испытывала чувства такого счастья, нигде не вдыхала такой свежий воздух, нигде не пробовала такого вкусного кымыза! Нигде я не видела таких прекрасных гор, быстрых рек. И все это здесь, на родной земле Кыргызстана. На сегодняшний день Кыргызстан является независимой страной с огромными возможностями. Побывав в нашей столице я даже не представляла, что она настолько красива. Больше всего меня поразила архитектура и оригинальность зданий. Особенно ночью можно увидеть всю эту красивую суету.
Кыргызстан- это звучит гордо!
Хочу, чтобы наша страна становилась все краше и лучше. Чтобы кыргызы заботились о ней, трудились на благо общества. Для меня труд – это учиться, а в будущем я буду трудиться для своей страны, и приносить людям радость и счастье. И, конечно же, буду помогать бедным людям, детям-сиротам, у которых нет родителей.
Жизнь каждого человека зависит от страны, в которой он живет. Поэтому каждый человек должен стараться сделать что-то полезное для своей страны! И тогда страна будет процветать!
Я не хочу жить в государстве, поглощенном коррупцией. Это постоянные, незаконные денежные взятки. Все это разрушает экономику страны. Люди поняли, что экономика должна развиваться.
Меня беспокоит будущее Кыргызстана. Почему в нашей стране народ служит государству, а не государство служит народу?
Почему, когда человек хочет открыть магазин, ему необходимо преодолеть кучу преград, получить кучу лицензий и заплатить целый воз денег? А только потом он получит возможность открыть магазин. Государство должно помогать людям, а не унижать их. Общество должно процветать, тогда будет процветать и государство.
Я хочу жить в чистой стране. Я требую, чтобы у нас в стране начали устанавливать порядок. Хочу, чтобы и у людей в душе восстановился порядок.
Прежде всего, мне кажется, что во главе государства должен стоять сильный правитель. Ведь по нему судят обо всем государстве. Люди должны доверять ему, а он должен отвечать взаимностью. Человеку для развития нужна полная свобода. В наше время страна должна обеспечить своих граждан. И чтобы быть гражданином Кыргызстана было гордо и почетно!
В каком же государстве я хочу жить? Конечно, в сильном не только в экономическом, но и в духовном плане. Чтобы права человека уважали и соблюдали. Чтобы каждый кыргыз был одет, сыт и гордился своей великой страной!
В наше время у молодежи нет интереса к учебе. Закончив школу, люди уезжают за границу, чтобы прокормиться и прокормить свои семьи. Когда закончу школу и когда буду уже совсем большой девочкой, я буду все делать, чтобы наш Кыргызстан процветал. Так давайте же сделаем так, чтобы Кыргызстан для всех нас стал домом нашей мечты!
Конечно, каждый из нас думает о том, в какой стране он хотел бы жить, работать, учиться. Но для этого нам нужно ещё и действовать. Говорят же: Если хочешь чего-то добиться – действуй. Ведь каждый способен выбрать свой путь, поставить цель и идти к ней.
У Кыргызстана еще есть огромный потенциал – это мы! Поэтому он может стать страной номер один в мире!
Нашей главной целью является забота о стариках, работа для молодежи, здоровье и образование всех! Мир каждому дому! Кыргызстан больше никогда не будет страной кризисов, а страной, где будут воплощаться мечты!
Миролюбивая политика государства, развитие экономики являются успехом будущего процветания. Символом Кыргызстана можно считать нашу прекрасную столицу – Бишкек. Это город-символ, мощь и сила Кыргызстана.
Наша главная задача – помочь нашему президенту, поддержать его идеи и решения. Наша сила в единстве, когда мы вместе, мы можем все. Помогая друг другу можно переодолеть все.
XXI век – это век нового поколения, которому предстоит стать опорой молодого государства. В нашей республике созданы все условия, чтобы мы учились. В школе образование бесплатное. И мы должны воспользоваться этим шансом. Ведь именно нам предстоит строить будущее Кыргызстана. От нас будет зависеть процветание государства. Я верю, что это будущее будет чистым, светлым и прекрасным!
Мы – молодое поколение – гордимся прошлым своей страны. Мы посвятим жизнь ее настоящему и будущему! Именно патриотизм поможет восстановить наш Кыргызстан, сделать его процветающим!
Цвети, родной мой Кыргызстан!!!
Асель Нурбекова, ученица 9-класса инновационной школы-гимназии №2 им. А. С. Макаренко, город Кок-Жангак.
Эссе опубликовано в рамках конкурса, проводимого Посольством Кыргызстана в Малайзии и СМИ.

Мой любимый Кыргызстан
Я живу в очень необычной, прекрасной
стране Кыргызстан, где каждый день светло
и весело. Столица Кыргызстана – это замечательный,
цветущий город Бишкек. Богат мой милый
Кыргызстан своей природой и чистым воздухом.
К нам приходят гости со всех стран, чтобы увидеть нашу республику.
У нас здесь необычные и немного смешные
обычаи, есть свои национальные костюмы,
вкусные блюда,  своя вера и праздники.
Наша вера-Ислам, мы верим Аллаху, читаем
Намаз пять раз в день и соблюдаем правила.
Мы, мусульмане, всегда должны уважать
старших и обращаться на вы, не лгать, не
есть мясо свиньи, так как это грех, всегда
одеваться прилично, особенно девушкам.
А женщинам  должны ходить тольков платьях
и носить платки. Мужчина должен на каждой
неделе в пятницу ходить в Мечеть, там
он читает намаз, Коран и  слушает старшего
Молдо, пока он рассказывает о соблюдении
традиции. Мусульмане держат пост, который
длится тридцать дней, по особому календарю.
В честь поста отмечают праздник «Айт-Арапа».
Надо обязательно приготовить плов. А
перед трапезой самый младший мужчина
читает Коран.
Наши обычаи немного странные. Вот, например,
когда девушке исполняется девятнадцать
лет, мужчина должен договориться с ее
родителями и украсть девушку. К счастью,
сейчас уже не так! А на свадьбах сначала
гуляют в доме у девушки. Приходят много
гостей и большинство со стороны невесты.
Потом только через несколько дней празднуют
у жениха и также много гостей, звучит
живая музыка,  танцы. У мужчин есть
особые состязания на лошадях (Улак). Они
должны отбирать  друг у друга шкуру
козленка, таким образом тот, кто первый
достигнет финиша со шкурой, получит особый
приз- молодого коня.
Костюмы у нас очень красивые, почти на
каждой одежде нарисованы узоры. Женский
костюм-это длинное, пышное платье (койнок),
сверху жилетка с узорами. На голове шапочка
(Элечек или Шокула). Мужской костюм –
это рубашка с узорами, сверху войлочный
халат (Гементей), брюки (Жаргак), на голове
шапочка (Калпак).
Раньше у киргизов была кочевая жизнь.
Чтобы удобно было перевозить свое жилье,
у нас были дома (Боз уй). Боз уй можно было
легко собрать и построить. Он выглядит
в виде шалаша. Сначала сооружаются палки,
которые служат опорой. А снаружи  дом
покрывается специальной теплой шерстью
(Гииз). Внутри было все уютно и тепло,так
что даже помогало пережить холодную зиму.
Ну, а сейчас ,конечно,  мы не надеваем
в повседневной жизни костюмы и не строим
Боз уй. А используем мы их в музеях, в качестве
образца.
Мы готовим замечательные наши национальные
блюда: плов (аш), оромо, беш бармак, медовый
чак-чак, сладкий борсок и многое другое.
А большинство наших напитков делаются
из молока: кумыс, кислое молоко-айран,
шоро.
Самый главный наш праздник-это Нооруз
(Новый год). На Нооруз мы готовимся очень
долго. Он отмечается двадцать первого
марта. Символ Нооруза – это Сумелек. Очень
долго это готовится! Делается он из молодых
пшенных зерен, которые несколько раз
проходят через мясорубку, добавляется
вода и грецкие орехи. Двадцать первого
вечером все собираются у большого костра,
загадывая желания и мешая Сумелек, в мы
считаем, что желания сбываются. Все радостно
ликуют, отмечая Нооруз и весело играя
на комузе!
Каждому народу дорога и важна Своя родина,
и все мы считаем, что она чем -то отличается
от других! И каждый человек гордится своим
народом, страной, традициями, верой и
многим другим. Я очень огорчена событиями,
которые происходят сейчас на моей родине..Надеюсь,
что скоро киргизский народ заживет мирно
и счастливо!!
31 августа 1991 Кыргызстан объявлен независимым
государством. 5 мая 1993 была принята Конституция
республики. Кыргызстан находится в средней
части Центральной Азии, в основном на
территории Тенир-Тоо. Земная поверхность
состоит из параллельно расположенных
хребтов широтного простирания и разделяющих
их межгорных долин. Республика граничит
на севере и северо-востоке с Казахстаном,
на востоке и юго-востоке с Китаем, на юге
и юго-западе с Таджикистаном, на западе
с Узбекистаном. Тянется с запада на восток
на 900 км, с севера на юг на 415 км; общая длина границы
4508 км, находится приблизительно
между 39° и 43° сев. широты.
Кыргызстан — высокогорная страна. Почти
90% территории республики лежит выше 1500 м, средняя высота 2750 м, наибольшая — 7439 м (пик Победы), самая низкая
401 м (Лейлекский р-н). Климат
континентальный. Большинство рек входят
в систему Сыр-Дарьи, к-рая отличается
богатством водной энергии, используемой
для орошения. Много озёр, среди них самое
большое — Ысык-Кёл (площадь 6236 км 2 ). Площадь Кыргызстана
198,5 тыс. км 2 . Население 4822,9 тыс.
чел. (по данным переписи населения 1999),
коренной национальности — кыргызов 3128
тыс. чел. В Кыргызстане 35% населения составляют
городские жители, а 65% — сельские жители
(1999).
Кыргызстан многонациональное, унитарное государство. В административном
отношении территория Кыргызстана делится
на 7 областей: Баткенская, Жалал-Абадская,
Нарынская, Ошская, Таласская, Чуйская,
Ысык-Кёлская. Каждая область подразделяется
на р-ны. По республике — 40 административных
р-нов, 22 города. Р-ны делятся на 429 сельских
айыл кенеши (см. таблицу). Столица
республики — город Бишкек. Город расположен
у сев. подножия Кыргызского Ала-Тоо, в
центре Чуйской долины на высоте 700—900 м над уровнем моря. Бишкек
— один из крупных городов в Центральной
Азии и самый крупный город в Кыргызстане.
Площадь 15,7 тыс. га. Население 762,3 тыс.
чел. (1999). Делится на 4 административно-территориальные
единицы (районы). Основан в 1825 как крепость,
в 1878 полу чил права уездного столичного
города. В 1924 стал политико-административным
центром Кыргызской автономной области.
С 1926 — носил название город Фрунзе, с
1991 ему возвращено своё историческое название.
Кыргызы упоминаются в исторических письменных
источниках ранее, чем соседние народы,
ныне живущие в Центральной Азии — первые
сведения о кыргызах относятся к III в. до
н.э.
Религиозные воззрения кыргызов, под
стать своей древней, сложной и многостадийной
эт нической истории, имеют своеобразную, мно гослойную
историю формирования и становле ния.
Характеризуя нынешнее состояние и сте
пень укоренённости ислама в общественном
созн ании кыргызов, исследователи называют
его народным или бытовым исламом. Такое
состоян ие или характеристика ислама,
прежде всего объясняется его синкретизмом
— в кыргызском исламе наряду с положениями
ортодоксального суннитского ислама,
органически переплетаясь, сосуществуют
отдельные элементы таких дому сульманских
форм верований, как тотемизм, анимизм,
фетишизм, культ природы и умерших предков,
тенгрианство, шаманизм и др. Сущест вующие
на подсознательном уровне архаические
синдромы и живучие традиции и обычаи
вместе с вышеперечисленным сплавом составляют
суть народной или бытовой религии кыргызов.
Домусульманские верования кыргызов
прояв ляются и в настоящее время, хотя
постепенно оттесняются на периферию
или на задний план, испытывая постоянное
влияние и воздействие ислама, др. религий
и прогресса. Идет естест венный процесс
постепенного поглощения ста рого новыми, архаичные формы
верования адаптируются и вступают в синтез
с новой религиоз ной системой.
О религиозных воззрениях кыргызов извест
но мало. Принято считать, что для древних
кыргызов типичны были тотемические мировоззре
ния. Племена верили в своё таинственное род ство
с тем или иным типом материальных предметов
— «тотемом» группы, рода, чаще всего с
видом животных или растений. Определённая
родовая группа признавала тот или иной
объект природы своим предметом — тотемом,
от к-рого, как от родоначальника, ведет
своё происхождение. Связь с тотемом обычно
проявляется в зап рете убивать его и употреблять
в пищу, в вере происхождения группы, рода
от своего тотема, в магических обрядах
воздействия на него и т.д.
У кыргызов представления о кровном родстве тотема с определённым
родом перенесены на пле мя. Подобное наблюдается,
как правило, у народов с развитым племенным
строем. Ярким примером проявления племенного
тотемизма можно считать веру в происхождение
крупного племени бугу от оленя, или от
рогатой матери. Ещё одним отголоском
тотемного мировоззре ния кыргызов в прошлом
является название другого, генеалогически
близкого к бугинцам, пле мени сарыбагыш
(жёлтый лось). Кроме того, некоторые подразделения
кыргызских племен носили такие названия,
как кийик-найман, куран-найман, очевидно,
отражавшие тотемисти ческие воззрения,
связанные с киниками. Кий ик или кайып
(горный козёл, горный баран, косуля носили
эти общие названия) считался божьим животным.
Эпос «Манас» буквально насыщен строками,
где говорится о Кайберене — покровителе
диких животных. Сюжеты, свя занные с представлениями
о тотеме-кийике, прочно вошли и существенно
обогатили быт, фольклор, духовную культуру
кыргызов. Доста точно привести известную
эпическую поэму «Кожожаш», а также поэму
«Карагул ботом», предание о родоначальнике
племенной группы саяк — Каба и др.
У кыргызов имеются множество легенд,
в к-рых повествуется о том, что отдельные
племена или целый народ происходит от
собаки. Подобные представления, связанные
с культом собаки, встречаются у монголов, туркмен. Не
случайно в эпосе «Манас» из всех известных
животных наи более часто встречается
любимая собака героя — Кумайык. У кыргызов
также широко распространены поверья
и обряды, связанные с волком, барсом, львом,
тигром, беркутом, филином и др. животными.
Эти данные находят подтверж дения в письменных
источниках. Так, Гардизи в «Зайн ал-ахбаре»
(«Украшение известий», II в.) пишет, что
«…некоторые из кыргызов по клоняются
корове, другие — ветру, третьи — ежу,
четвертые — сороке, пятые — соколу, шестые
— красивым деревьям».

Когда я была еще совсем маленькой девочкой, то у меня было много кукол. Все они были разного размера и разные на вид. Они были такие родные мне, хорошенькие, я их любила сильно-сильно. Но был у них один недостаток: все они имели только по одному платью. Некоторые были одеты в юбку и блузку и не имели одежды на смену. Это меня огорчало, и поэтому я решила помочь им: собственноручно создать для них нечто новенькое. Моя мама тогда поддержала меня и дала какие-то лоскутки ткани.
Подробнее…

“Любимое место в городе” сочинение

Я люблю свой город. В нем прекрасно все: от восхитительного центра, до самых отдаленных краев. Если бы у меня спросили, в каком городе я хотел бы жить, то несомненно я остался бы там, где нахожусь. И, конечно же, есть одно место, которое я особенно люблю.
Мое любимое место в городе – это парк. Каждые выходные мы с семьей ходим туда, чтобы покататься на аттракционах и получить заряд позитивных эмоций.
Подробнее…

“Кронгауз Максим Анисимович” сочинение

В своем тексте М. А. Кронгауз поднимает проблему обеднения русской речи и снижения уровня владения родным языком у значительной части россиян.
Грамотная выразительная речь – это тот признак, по которому легко отличить образованных и воспитанных людей от всех остальных. Безупречное владение родным языком присуще только тем, кто интеллектуально и духовно развит.
Подробнее…

Сочинение Моя дорога в школу

Моя школа находится довольно далеко от дома. Если ехать на автобусе, то нужно выходить на третьей по счету остановке. Но мне больше нравится ходить пешком, это занимает двадцать минут.
Дорога идет прямая, под горку. Она широкой лентой пересекает один из крупных районов нашего города. Вдоль шоссе растут деревья, иногда плотной стеной закрывают проезжую часть кустарники.
Подробнее…

Они защищали Родину

Более полувека назад, в 1941 году, на нашу страну напали фашистские войска. Весь народ поднялся тогда на защиту Родины! Подвиг людей, защитивших нас, их потомков, никогда не будет забыт!
Как можно забыть пролитую ради нашей свободы и счастья кровь? Как забыть подвиг солдата Александра Матросова, закрывшего своей грудью амбразуру вражеского пулемётного дзота, или подвиг лётчика Николая Гастелло, направившего свой горящий самолёт на скопление фашистских машин и танков? А так ли уж мал подвиг миллионов пехотинцев, месивших грязь бездорожья, выбивших врага с территории нашей страны и задавивших гадину в её чреве — в Берлине?
Подробнее…

Сочинение Осенние цветы

Цветы – это прекрасные создания природы, они будто бы рождены для того, чтобы дарить свет и радость. Когда смотришь на нежный благоухающий цветок, внутри все поет, настроение улучшается, а при виде букета сразу появляется ощущение праздника.
С одной стороны, мне не очень нравятся срезанные цветы, я больше люблю любоваться ими на клумбе, в горшке или оранжерее. Но с другой, растение ведь не погибает, когда срезают цветок, а любой, даже самый простой букет, может принести немало радости любимым и близким людям.
Подробнее…

Моя страна, Республика Кыргызстан, очень древний край. Большую часть ее занимают горы – величественные Тянь-Шань и Памир, хозяева неба и земли, возвышающиеся над облаками. Издавна здесь жили кочевники, свободные дети гор. Они оставили высеченные руны на больших камнях – старинную, утерянную потом письменность. Недра земли тут сохранили золото и уран, которые в современности люди стали добывать.
Великий Шелковый Путь, по которому странствовали торговцы тканями и пряностями, тоже оставил свой след в истории Кыргызстана. Да и сейчас люди Кыргызстана легки на подъем. Здесь привыкли путешествовать, ездить в дальние поездки по работе, а еще терпеливо ждать, когда же близкие люди вернутся домой.
Республика наша со времен Советского Союза имеет еще одно название – Киргизия. Население у нас небольшое – меньше шести миллионов человек. Какой-нибудь американский мегаполис имеет население больше. Зато среди природы человек всегда видит и замечает другого человека, не теряет его.
Жители Кыргызстана – отличные торговцы, животноводы. Суровые условия гор приучали людей быть выносливыми, делать свое дело с умом. Сейчас экономика страны переживает не лучшие времена. Население наше бедное. Зато трудные времена учат людей не чураться никакой работы, а еще бороться за свои права, защищать плоды своего труда, искать лучшей судьбы.
И напоследок мне хочется еще раз сказать о главном достоянии нашей страны – природе. Пятое по глубине озеро в мире находится в Кыргызстане. Эта жемчужина – Иссык-Куль. По берегам озера находятся чудесные места отдыха, которые привлекают туристов. Еще при Советском Союзе тут были построены санатории, где можно поправить здоровье после нелегкого труда. Еще одно волшебное озеро Мерцбахера встречает айсбергами на водной глади. Разнообразие кыргызской природы изумляет каждого, кто сколько-нибудь проникает в ее сокровищницу.

В жизни каждого человека, неважно кто он по национальности, по цвету кожи, существует такое место, с которым его связывает невидимая нить, которую никто не сможет оборвать. Это место – родина. Где бы человек ни находился, он всегда будет любить свою родину, потому что никакая другая страна не сможет заменить ее.
Кыргызстан – наша родина. Как же она прекрасна, сколько же ярких воспоминаний, впечатлений и любви она хранит в себе! Это место, где я родился, где сделал первый вдох, где вырос и сделал свой первый шаг. Родина подарила нам свободу, подарила жизнь. Здесь я впервые увидел смех своей мамы, заботу отца, почувствовал их любовь. Здесь я пошел в школу и осуществляю свое право на образование. С родиной связаны самые яркие моменты моей жизни. Как и каждый кыргызстанец я безумно счастлив, что являюсь гражданином Кыргызской Республики .
Меня зовут Ырыскелди. Мне 13 лет. Мое имя означает «приход блага, достатка и мира». Мой отец говорит, что дал мне такое имя, потому что с самого моего рождения знает и верит в то, что в будущем я стану великим человеком и принесу благо и мир нашей стране. В будущем я хочу оставить след в истории и стать полезным для общества и страны человеком. Я знаю, это очень сложно, не всем это удается, не всех можно назвать настоящими людьми, потому что многие стараются ради личного благосостояния. В такие моменты я вспоминаю высказывание нашего легендарного писателя Чингиза Айтматова: «Самое трудное в жизни – это каждодневно оставаться человеком». В нем кроется глубокий смысл.
Я хочу, чтобы мой Кыргызстан процветал, но одного желания мало. Каждый кыргызстанец хочет, чтобы наша маленькая родина процветала, но не каждый вкладывает в это усилия. Желание так и останется желанием или превратится в недосягаемую мечту, если мы не предпримем какие-либо реальные меры для ее осуществления. Только тогда она превратится в цель.
В жизни у меня есть одна цель: я хочу вывести Кыргызстан на мировую арену в качестве одной из развитых во всех отношениях страны.
Возможно, это звучит банально, но я хочу внести вклад в развитие нашей страны. Наверное, вам интересно, почему у меня только одна цель или почему я не упомянул про своих родителей. А все потому, что для них самое главное – жить в свободном, светлом Кыргызстане и видеть, как я служу своей родине. Вот только тогда они смогут гордиться мною. Сейчас я шаг за шагом иду к своей цели, получаю достойное образование, а это очень важно.
Многие мои сверстники мечтают о дорогих машинах, об элитных особняках и тому подобном. Меня это мало интересует, потому что все это лишь временная забава, и со временем все будет. Меня удивляет то, что никто из них не упоминает в своих мечтах о Кыргызстане, о своем долге перед родиной, а наоборот, говорят о том, что в будущем хотят покинуть ее и жить за границей. Какой толк жизни за границей, если ты даже не сможешь, когда захочешь вдохнуть чистый, горный воздух, услышать родной кыргызский язык. Как можно довольствоваться жизнью, когда твоя страна идет на дно? Дорогие мои братья и сестры, давайте развивать нашу родину. Наши возможности безграничны, нет ничего невозможного.Вы можете подумать, что это всего лишь детские мечты, но это не так. Это не мечта, потому что мечты могут и не сбыться. Это цель, которой я обязательно добьюсь. Я принципиальный и упорный человек, поэтому всегда добиваюсь всего, чего хочу.
Кыргызстан – пока еще молодая страна. Нельзя допустить ее исчезновения с карты мира. Мы – потомки великого Манаса. Наши предки отдали свою жизнь ради свободы, ради независимости нашего государства. Давайте ценить это.
Наша страна очень богата. В ней много различных полезных ископаемых, ее природа прекрасна, она расположена на благоприятных климатических поясах – и так можно продолжать до бесконечности. Бог нас одарил всеми ресурсами, которыми мы превосходим другие страны. Чем они лучше нас? Ничем. Самое важное то, что мы должны сплотиться в трудные минуты. А когда мы дружны и сплочены, у нас появятся крылья, мы сможем взлететь на недосягаемые высоты. Я знаю, каждый кыргызстанец, как и я, безумно желает, чтобы наш Кыргызстан процветал. Так давайте осуществим нашу общую мечту. Будущее и настоящее Кыргызстана в наших руках. А для того, чтобы изменить будущее, нужно начать с настоящего.
Курманбеков Ырыскелди, ученик 7 “Б” класса Кыргызско-турецкого лицея, г. Джалал-Абад.
Эссе опубликовано в рамках конкурса, проводимого Посольством Кыргызстана в Малайзии и СМИ.

1) Приведите примеры из истории раскрывающие понятия: мы, они, свои, чуже, иные. 2) Приведите примеры ситуации когда свои становяться чужими. Приведите примеры ситуации когда чужие становятся своими.3)Один известный фильм назывался “Свой среди чужих, чужой среди своих” А в вашей жизни были подобные ситуации? ( в заранее спс ) :3
Помогите пожалуйста по русскому с 122 у 330
6 класс
Прочитай вопросы и ответы.В предложениях- ответах поставь слова в скобках в нужную форму.Какими членами предложения являются эти слова.
Мальчик сидел за (стол) Работа выполнена без (ошибки )
Это платье (сестра) Летом Кирилл уехал в (деревня)
учитель рассказал нам о (язык )
Папа вернулся из (командировка)
c?6=360. 7?a=490. 360?a=60. 490?a=70. x?6=60. c?7=70. решите уравнение плиззз распишите
Если неизвестное число разделить на 3 вычесть наименьшее трехзначное число затем прибавить наибольшее число и у полученной суммыотбросить последнюю цифру 5 то получиться 15
Пожалуйста напишите короткую историю о каком нибудь животном
КРАТКОЕ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ПУТИНЕ
в магазине Продали в первый день бананов 25% во второй день 50% осталось 22,5кг бананов Сколько всего было бананов
Пожалуйс!та помогите с заданием Упр 12 Ррры! Вышел лев иза горы и подумав молвил Ррры! подлетели какаду что имели вы в виду? РРР-РАЗОРВУ? И РАСТЕРЗАЮ? РРР- РАЗНЕСУ И РАСКИДАЮ? РРР- РАСПУГАЮ ?всех подряд ? Лев сказал Я просто РРРРад! Задание Выпиши слова с пропущеными буквами и с обозначенными звуками. Дай им письменую проверку. Докажи письменно, что подчеркнутое слово не имеет окончания. Поставь все слова , выделенные цветом, в начальную форму и покажи письменно , как они образованы пишем ответ пожалуйста чтоб я в тетрадке могла написать
какое самое длинное слово в казахском я зыке

Моя страна, Республика Кыргызстан, очень древний край. Большую часть ее занимают горы – величественные Тянь-Шань и Памир, хозяева неба и земли, возвышающиеся над облаками. Издавна здесь жили кочевники, свободные дети гор. Они оставили высеченные руны на больших камнях – старинную, утерянную потом письменность. Недра земли тут сохранили золото и уран, которые в современности люди стали добывать.
Великий Шелковый Путь, по которому странствовали торговцы тканями и пряностями, тоже оставил свой след в истории Кыргызстана. Да и сейчас люди Кыргызстана легки на подъем. Здесь привыкли путешествовать, ездить в дальние поездки по работе, а еще терпеливо ждать, когда же близкие люди вернутся домой.
Республика наша со времен Советского Союза имеет еще одно название – Киргизия. Население у нас небольшое – меньше шести миллионов человек. Какой-нибудь американский мегаполис имеет население больше. Зато среди природы человек всегда видит и замечает другого человека, не теряет его.
Жители Кыргызстана – отличные торговцы, животноводы. Суровые условия гор приучали людей быть выносливыми, делать свое дело с умом. Сейчас экономика страны переживает не лучшие времена. Население наше бедное. Зато трудные времена учат людей не чураться никакой работы, а еще бороться за свои права, защищать плоды своего труда, искать лучшей судьбы.
И напоследок мне хочется еще раз сказать о главном достоянии нашей страны – природе. Пятое по глубине озеро в мире находится в Кыргызстане. Эта жемчужина – Иссык-Куль. По берегам озера находятся чудесные места отдыха, которые привлекают туристов. Еще при Советском Союзе тут были построены санатории, где можно поправить здоровье после нелегкого труда. Еще одно волшебное озеро Мерцбахера встречает айсбергами на водной глади. Разнообразие кыргызской природы изумляет каждого, кто сколько-нибудь проникает в ее сокровищницу.

Сегодня, 21 декабря, редакция Kaktus.media подвела итоги конкурса школьных сочинений, организованного посольством Кыргызстана в Малайзии. На каникулы в Малайзию поедет ученица 9-го класса из села Байтик Мари Раимбекова.
Напомним, сочинения на тему “Я хочу, чтобы Кыргызстан процветал” можно было присылать с 17 ноября по 17 декабря. За семью областями, городами Бишкек и Ош были закреплены разные СМИ, каждое из которых выбирало лучшее сочинение в регионе.
Kaktus.media отвечала за школьников Чуйской области.
В редакцию прислали около ста сочинений, из них засчитаны 85. Некоторые сочинения присылались школьниками несоответствующих возрастов, не указывались контактные данные и регион. Или работы присылали в комментариях под объявлением о конкурсе также без контактных данных.
По заданным организаторами условиями каждая редакция сама определяла, каким образом будет выбирать лучшее сочинение на патриотическую тему. В нашей редакции мы решили провести несколько туров. В первом выставлялись две оценки по пятибалльной шкале, как в школе: первая – за содержание, вторая – за грамматику. При этом учитывались плагиат и явное участие взрослых.
В итоге были отобраны десять работ с одинаковыми оценками. В следующем туре мы разбили работы в соответствии с возрастом учеников (участвовать могли дети 2000-2003 годов рождения), посчитали количество ошибок и еще раз оценили содержание. В итоге осталось пять работ, примерно равных по уровню. Лучшей в итоге признана работа жительницы села Байтик Аламудунского района Чуйской области Мари Раимбековой, у которой нет проблем с документами для выезда.
Как рассказала мама Мари (ударение на первом слоге) Гульзат Раимбекова, дочка учится в турецком лицее, она отличница, в настоящее время готовится к областной олимпиаде по информатике. Она тянется больше к точным наукам: физике, химии, математике. Еще играет на гитаре.
“В этом году Мари участвовала в Jashtar Camp, где заняла второе место. На мероприятии она презентовала проект, суть которого в том, чтобы давать уроки танцев в доме престарелых. В итоге она нашла спонсора, который купил в дом престарелых усилитель звука и организовывает танцы пенсионерам в качестве волонтера по воскресеньям”, – рассказала Гульзат Раимбекова.
В семье Раимбековых уже трое детей, Мари – самая старшая. Ее младшим братьям 11 и 5 лет. Гульзат в ожидании четвертого ребенка находится в декрете. Отец Мари – военный. В настоящее время семья находится в очереди на квартиру, поэтому живет в достроенном родительском доме в Байтике, при этом отец ездит на работу в Бишкек.
Ниже текст сочинения:“Я хочу, чтобы мой Кыргызстан процветал”, – в этой фразе хотелось бы отметить слово “процветать”. Давайте сначала разберемся, что вообще значит это слово. Оно напоминает слово “счастье”. А что это такое? Даже если у кого-то получится сказать несколько слов, то это будет что-то вроде: “Ну… счастье – это жизнь в кайф”, или “‘Это когда первый лучик света приветливо светит в окно”, или “Это когда у вас есть семья”. Звучит классно! А главное – определенней некуда. Сразу понятно, о чем идет речь, не так ли?
Мало кто задумывается об определении этих слов, а даже если и задумываются, то счастье и процветание у каждого свое. Есть много причин, почему я хочу, чтобы моя страна процветала, вот несколько из них:
Я хочу, чтобы в моей стране я была счастлива и здорова. Я хочу , чтобы в Моей Стране было красиво. Чтобы тротуары, по которым я хожу, были чистыми, а дороги без ям. Чтобы дома выглядели свежими и чтобы во время ремонтировалось все что сломалось. Для меня процветание страны – значит разностороннее развитие государства в сфере культуры, истории, экономики и образования.
Хотелось бы заметить, что наша страна наделена богатыми минералами и преобладает большое количество ресурсов такие как: уголь, золото, вода, ртуть и так далее. Если смотреть с научного ракурса – это выглядит как задача по физике. Без формул задачу никак не решить, также и здесь. Ресурсы нашего государства как формулы для экономических задач страны. Если мы будем правильно пользоваться формулами, мы ведь сможем вывести страну в свет!
Теперь хотелось бы сфокусироваться на проблеме с нехваткой специалистов в различных сферах. Думаю, это также является загвоздкой для процветания страны, так как какая-то часть населения недостаточно эрудированна. Это берет свое начало со школьных дней.
Проблема в том, что во многих государственных школах ученики не принимают учебу всерьез. Они проживают обыденные будни, не задумываясь о будущем, а лишь живут вечерней жизнью в сети.
Стандартное мышление, телевизионное воображение и школьные идеалы – все, что есть у них. Однако хотелось бы перевести внимание на задний фон этой картины – туда, где находятся учителя. К сожалению, какая-то часть учителей государственных образовательных учреждений являются рабами комиссионных смотрителей. Заполняют парадоксальные планы что-то вроде: план занятий есть, а занятий по плану – нет. Заполняют бумаги, живут в бумагах, дают ученикам бумаги, в конце концов превращаются в бумажных людей с газетным кругозором. Следовательно, и ученики становятся такими, с подрезанным учителями стандартным мышлением.
Однако много – не значит все. Среди такого поколения находятся амбициозные молодые люди. Люди, которые ставят себе высокие цели, ищут информацию и учатся тому, чему в школе не научат. С таким интенсивным настроем они достигают своих целей. В красивом будущем они становятся успешными людьми, продвигая нашу страну в различных сферах. Ведь если человек имеет высокую цель, он может управлять своей жизнью.
Мы начинаем развивать в себе культурный дух будучи в садике. Любовь в культуре, интерес к нашей богатой истории дается нам с молоком матери. Ведь у нас очень широкая культура, одни лишь произведения Чынгыза Айтматова чего только стоят. С пеленок нам рассказывают его прекрасные произведения в виде сказок. Думаю, каждый гражданин нашей страны прочитал хоть одно его произведение. Отрывок из произведения “Материнское поле” –
“- Ты уходишь, Толгонай? – Да, ухожу. Если жива буду еще приду. До свидания, поле!” – описывает нынешнюю преуспевающую молодежь, которая уезжает учиться за рубеж, но забывшись, остаются там на довольно-таки долгий период. Соответственно, многие наши специалисты творят не для своей страны. Это ведет к небольшим потерям, больших людей.
Вы только представьте, что завтра Кыргызстан перестанет называться Кыргызстаном. Что завтра вы не будете гражданином своей страны, а превратитесь в раба чужого государства. Когда-либо вы думали об этом?
Мы как новое поколение, а иными словами будущее страны предпочитаем вести беседы на зарубежных языках, однако тем самым забываем родной язык. Также забываются обычаи. Из-за того, что поколение идеализирует запад, забывается народная воспитанность. Ведь только хорошее воспитание человека может оберечь его от тех, кто плохо воспитан. К сожалению, не все это понимают.
Так почему бы нам, как будущему страны, не начать действовать прямо сейчас. Давайте продвигать нашу культуру, нашу историю, нашу страну!”

История
Своим выгодным географическим положением город Бишкек обязан Великому Шелковому пути. С древних времен караваны проходили из Китая двумя маршрутами. Восточная ветвь дороги в удобном месте Заилийского Алатау (через Курдай) выходила в Чуйскую долину и здесь встречалась с другой дорогой, ведущей через Центральный Тянь-Шань, мимо озера Иссык-Куль. Вот на пересечении этих путей издревне располагался каравн-сарай, место отдыха купеческого люда. Исторически установлен факт, что издавно этот участок принадлежал племенному роду кыргызов- солто. У дорог в этих местах обычно велась оживленная торговля.
Однако, этот лакомый участок земли всегда привлекал завоевателей, вызывал соблазн завладеть им. Сохранилось сказание, когда неисчеслимые орды подступали к перекрестку двух дорог, местные жители вынуждены были бежать в горы.
Путешественники XVII-XVIII в утверждали,что в междуречье своенравных горных потоков рек Аламедин и Ала-Арча , еще в античное время селились люди. На территории современного Бишкека найдены остатки трех городов, жизнь и благополучие которым давал Великий Шелковый путь.
Одним из крупнейших средневековых городов было так называемое Пишпекское городище (7-12 вв.), которое занимало площадь около 25-30 км. имело сложную планировку и развитую систему крепостных сооружений. Другой значительный древний город, получивший название городище “Кузнечная крепость”, находился в бассейне р. Аламедин и занимал территорию, судя по распространению культурного слоя, между нынешними улицами Кирова, Орозбекова, Карагачевой рощей и р. Аламедин. Однако первоначальная площадь его была значительно больше. Центр города находился в районе бывшей крепости Пишпек.
Среди находок, обнаруженных на территории городища, – 4 бронзовых ствола, украшенных геометрическим, растительным и эпиграфическим орнаментом, бронзовая статуэтка, изображающая фигуру с головой человека и туловищем животного, большое количество глиняной посуды, жженых кирпичей и других изделий. Город существовал в 8 – начале 13 в., в период нашествия татаро-монголов пришел в упадок, спустя некоторое время жизнь в нем возобновилась (но не на всей его территории) и продолжалась до 15 в. Затем город приходит в окончательное запустение.
Оба города, расположенные на проходившем с древности через Чуйскую долину караванном пути, посещали купцы из различных стран Востока и Запада. Городские жители занимались торговлей, различными ремеслами и земледелием. Названия этих городов в средневековых письменных источниках не сохранились.
Но так исторически сложилось, что к XVI веку окончательно прервались торговая и культурная связь между двумя цивилизациями – Западом и Востоком. Прекратила существовать легендарная «шелковая дорога», исчезли города. Войны, эпидемии чумы, землетрясения окончательно превратили некогда цветущую Чуйскую долину в пустыню. Городская жизнь сменилась другим укладом- укладом жизни кочевников, которым не требовалось оседать на одном месте. Прекрасные некогда дворцы и могучие замки, веселые и шумные торговые и ремесленные караваны превратились в оплывшие холмы или вовсе сравнялись с землей. Чуйская долина в междуречье Ала – Арчи и Аламедин на столетья стала зимним пастбищем племени солто, одного из сорока племен кыргызов. Редкие торговые караваны из Средней Азии в Китай через семиреченские кыргызские и казахские кочевья, оживляли эту каменистую местность.
Междуречье Аламедин и Ала-Арча во многих источниках считается как святое место. Упоминаются родники с живительной и лечебной водой, приводятся и другие интересные факты. И может быть поэтому эта местность сделалась особенно ценной и заманчивой для многих народов. Поэтому здесь издревне возникали форпосты, караван- сарай, крепости. Одно известное название до возникновения кокандской крепости, поселение или аул назывался- Джуль.
После 15 в. на территории современного Бишкека в междуречье Аламедин – Ала-Арча и прилегающей местности располагались кочевья кыргызов. Оседлая, но сравнительно кратковременная, жизнь после многовекового перерыва возродилась здесь в 1825.
Однако в образимом письменными источниками временами Кокандское ханство захватило территорию междуречья и по приказу хана Модали в 1825 году здесь была построена крепость Пишпек.Пишпекская крепость служила оплотом ханско-феодального гнета над кыргызами и постоянной угрозой крепости Верный в т.н. Зачуйском крае. В крепости Пишпек находились гарнизон и ханские налогосборщики
Кокандцам нужен был контроль над передвижениями торговцев и кочевников. Крепость Пишпек. стояла в узле путей кочевников с зимних пастбищ на летние и вдоль дороги на Иссык-Куль и Семиречье. Здесь же, в крепости, кокандцы собирали таможенный налог со всех караванов. Свободолюбивые солтинцы во главе со своим вождем Байтик-Баатыром не раз пытались взять и разрушить крепость Пишпек.. Но не хватало артиллерии. Кокандцы были не только сильны, но и коварны. В крепости, например, содержались в заложниках родственники из знатных кыргызских семей, в том числе и сын Байтика Канаева. В сентябре 1862 года, верховный вождь племени солто Байтик Канаев, поднимает восстание против кокандцев, уничтожает коменданта крепости Рахматуллу и его конвой в 60 человек и посылает в город Верный гонца за помощью русской артиллерии.
При продвижении царизма вглубь Средней Азии, в ходе столкновений России с Кокандом, крепость 4 сентября 1860 была взята штурмом военным отрядом, пришедшим из Верного. После его ухода кокандцы вновь обосновались в Пишпеке, усилив укрепления. В сентябре 1862 часть чуйских кыргызов выступила против кокандцев. Они осадили Пишпек и обратились к русским властям Верного за помощью. В октябре (24) Пишпекская крепость была вторично взята русскими войсками при активном содействии окрестных кыргызов и разрушена. В 1863 с ликвидацией власти кокандского ханства в Чуйской долине ее население добровольно вошло в состав России.
13 октября 1862 года начальник Алатавского округа Г. А. Колпаковский с отрядом в 1400 человек и артиллерией начал полную осаду крепости. 24 октября этого же года кокандцы сдались. 2 ноября русский отряд покинул остатки крепости и ушел в город Верный. По приказу Байтика-баатыра, в отмщение кокандцам кыргызы начисто разрушили остатки крепости. Именем Байтика-Батыра ныне названа одна из центральных улиц нашей столицы (часть улицы Советской).
В 1863 году кыргызы вплоть до Алая примкнули к России. В Омске, генерал-губернаторстве был подписан Договор о вхождении в состав России. В крае устанавливается самоуправление. В Чуйской долине и у развалин крепости Пишпек возникает ряд городских и земледельческих поселений под контролем царской администрации.
В 1868 году – с. Лебединовка, Ново-Покровка и 50 семей селятся на линии почтового тракта в урочище Пишпек. Так ташкентская дорога стала первой улицей будущего уездного города Пишпек. Пишпек – это неправильно услышанное русскими офицерами-топографами кыргызское название местности Бишкек. Первые русские крестьянские семьи из Пензенской, Самарской, Воронежской и Тамбовской губернии облюбовали для себя усадебные участки вдоль трактовой дороги, построив на первых порах землянки и шалаши. К первопоселенцам присоединились торговцы-узбеки из Ташкента, Намангана и других местностей Узбекистана. Вдоль реки Аламедин уже жили также обедневшие кыргызы, не имевшие скота и садоводы-огородники узбеки, а также семьи бывшего гарнизона кокандской крепости Бишкек. К 1876 году в Пишпеке проживало 58 семейств – 182 человека обоего пола, в том числе женщин – 94. По национальностям жители подразделялись так: русских семей было – 9, узбекских – 48 и татарская семья – 1.
Тогдашний Пишпек только своим очень удачным местоположением и наличием почты отличался от основной массы русско-украинских селений в крае. Сама крепость Пишпек была разрушена, а ее постройки на древнем холме сравняли за ненадобностью. Не было необходимости в военном укреплении на землях кыргызов, так как отношение между двумя народами закладывались на мирной основе. Глину со стен крепости первые переселенцы разбирали на свои постройки, так образовалась первая улица – Ташкентская. Некогда грозный бастион кокандцев превратился в мирный холм, сокрывший тайны многих веков. Семиреченские власти проектировали основать центр уездного управления севера Киргизии в Кочкорке или Кутымалды (г. Балыкчи), но туркестанский генерал-губернатор после поездки в 1870 году по Семиречью остановил свой выбор на Пишпеке. 29 апреля 1878 года уездное управление было размещено в Пишпеке.
“План проектного расположения вновь предполагаемого города Пишпека” – города с застройками Европейского типа был утвержден 31 августа 1878 г. военным губернатором Семиреченской области генерал-лейтенантом Г.А. Колпаковским.
Простая в своей основе планировка удачно вписывалась в окружающую местность. Его уличная сетка разбитая в шахматном порядке, благоприятствовала устройству арычной сети и естественной вентиляции улиц. Компактная территория города междуречьи Ала-Арчи и Аламедин была размещена так, что и в сейсмическом отношении это был наиболее благоприятный район. Первоначально строительная база в Пишпеке была крайне примитивна, не было даже кирпичного завода. Ряд домов были построены из вековых тянь-шанских елей, стволы которых сплавляли из ущелий по горным речкам, большинство домиков были буквально “слеплены” из глины. Русские, украинские, молдавские переселенцы учились у местных жителей азиатским способам домостроения.
Город был глиняным, но планировка его оказалась прогрессивной по своей сути. Это был один из первых городов европейского типа с несравненно более высокой ступенью развития русского градостроительного искусства. И традиции этой планировки сохранены и усовершенствованы в современном Бишкеке.
Единственным украшением в том маленьком глинобитном Пишпеке была роскошная панорама гор киргизского Ала-Тоо. Самые высокие вершины его поднимаются ледовым ансамблем над междуречьем Ала-Арчи и Аламедин. Какой была в то время долина можно увидеть на небольших полотнах русского офицера и выдающегося художника В. В. Верещагина, побывавшего в этих местах с экспедицией военных топографов в 19 веке. Эти маленькие шедевры, свидетели киргизской истории экспонируются в КГМИИ им. Г. Айтиева.
Вторым украшением Пишпека стали сады и парки. Трудно сейчас поверить, что город был основан в полупустыне. Вот свидетельство того времени: “… всего несколько разбросанных там и сям домишек, … а дальше за ними на далекое пространство простиралась голая, бесплодная мертвая степь с раскаленными песками и камнями…”. Ф. Поярков.
Администрация города, простые горожане сделали все возможное, чтобы превратить Пишпек в город-сад. Каждый горожанин обязан был рядом с домом вдоль улицы высадить не менее 25 деревьев, каждый приезжий купец обязан был с дохода своей торговли выделить средства на озеленение Пишпека. Одним из лучших садоводов-любителей был выходец из Намангана Селим Раимбаев, имевший еще с 40-х годов 19 века обширный сад в Аламединском урочище и впоследствии снабжавший пишпекских новопоселенцев саженцами плодовых деревьев и талом. Пионером культурного садоводства и искусственного лесоразведения в крае был пишпекский ученый-садовод А.Н. Фетисов, основатель Карагачевой рощи в 1881 году. Тогда же велась первая планировка улиц и площадей, отводились места для жилья, казенных зданий и казарм, а также для торговли, кузниц и других ремесленных заведений.
В конце 19 – в начале 20 вв. в Пишпеке было уже 40 улиц (без твердого покрытия и тротуаров), 6 больших площадей (неблагоустроенных и грязных).
Приобретение городского статуса способствовало росту Пишпека. Первые предприятия кустарно-промышленного характера появились в Пишпеке во 2-й половине 19 в. В 1883 году стал работать кожевенный завод, в 1885 г. организовано сыродельное производство. Вся власть в Пишпеке и уезде находилась у уездного начальника, а с 1895 года хозяйством города ведало общественное самоуправление из пишпекской буржуазии, зависимое от царских властей. Вопреки политике царизма, направленной на ограничение развития культуры народов национальных окраин, в Пишпеке появляются первые культурно-просветительные учреждения, школы, лечебницы.
Памятный след в истории города оставили представители прогрессивной русской интеллигенции. В их числе – первый фельдшер В.М.Фрунзе, в семье которого 21 января 1885 года родился сын Михаил – будущий партийный, государственный и военный деятель; ученый садовод А.М.Фетисов, заведовавший киргизской школой садоводства.
Был создан хозяйственный комитет из состоятельных домовладельцев и торговцев, возглавляемый чиновниками уездной администрации. Волостное управление, примыкавших к городу земель возглавил Узбек Бошкоев – племянник знаменитого Байтика-баатыра и участник военных походов генерала Черняева на Ташкент. Узбек Бошкоев был дедом идейного основателя современной кыргызской государственности Абдыкерима Сыдыкова.
Город был торговым, но и здесь была своя интеллигенция: семья Терентьевых, врач Ф.В. Поярков, фельдшер В.М. Фрунзе, учитель гимназии К.Ф. Свирчевский, ирригатор Васильев и другие, которые принесли в этот край все лучшее от европейской цивилизации. Через город проезжали и останавливались здесь выдающиеся путешественники: И.В.Мушкетов, Н.М.Пржевальский, Дельмаз Морган, Капю, Бонвало, Бланк. В тоже время поднималась и киргизская интеллигенция. Дети крупных киргизских торговцев и промышленников уже учились в российских гимназиях и университетах. Город приобрел постоянную связь с европейской цивилизацией через телеграф и почту. Пишпек влился в те же исторические события, которые владели всем континентом. И не случайно наш город одним из первых мирным путем принял советскую власть. Здесь, на окраине Российской империи хорошо понимали значимость Октябрьской революции.
Сразу же после февральских событий 1917 года в России, после отречения царя Николая I от престола, здесь, в далеком Пишпеке 31 марта 1917 года был создан Пишпекский Совет солдатских, офицерских и рабочих депутатов. Сильна была в городе и уезде группа большевиков. 1января 1918 года председателем Пишпекского Совета был избран большевик Г.И.Швец-Базарный (первый советский мэр города), было принято постановление о признании центральной Советской власти.
Но к декабрю 1917 года все Семиречье было охвачено белоказачьим мятежом. 14 декабря 1917 года вооруженные отряды белоказаков и левых эссеров из с. Беловодское прорвались к Пишпеку и заняли его западную часть. У белоказаков были далеко идущие планы создания “самостийной казацкой семиреченской республики” без большевиков, царя, “голытьбы” и киргизов. И мирный г. Пишпек, лежащий на пути между Ташкентом и Верным (г. Алматы) был “камнем преткновения” для осуществления этих планов.
Защитил город 1-ый Пишпекский полк под командованием Я.М.Логвиненко, прибывшего с Северного Семиреченского фронта. К 28 декабря весь уезд был очищен от контрреволюционеров.
Первые павшие в борьбе за власть народа были захоронены 1 января 1919 года в центре г.Пишпек, в дубовом парке, у Николаевской церкви, там, где некогда проходил митинг под лозунгом “За власть Советов”. Ныне возвышается над небольшим курганом братской могилы с четырьмя пушками 2-х метровый гранитный обелиск.
Весь народ Кыргызстана, поднятый Революцией, рванулся к новой жизни. Уже через несколько дней после установления Советской власти, 16 ноября 1917 года была издана “Декларация прав народов России”, подписанная В.И.Ульяновым (Ленином). В Декларации было провозглашено равенство и суверенность народов России, их право на самоопределение, вплоть до отделения.
С большим воодушевлением все передовые люди Кыргызстана восприняли эту возможность создания независимой государственности. Лучшие умы кыргызской интеллигенции приняли живейшее участие в практическом воплощении этой идеи. А.Сыдыков, И.Арабаев, Д.Сооронбаев и др. уже летом 1917 года, еще до Октябрьской революции, объединяются для конкретного оформления идеи кыргызской государственности. Не все смогли увидеть плоды своих идей. В 20-е – 30-е годы в скрытой, тяжелой внутриполитической борьбе создавались национальные государственные объединения огромного Союза. “Они трагически погибли все до одного в кровавой вакханалии тоталитарного режима” – сказал об этих людях А.Акаев.
Народ не забыл своих героев. Именем этих людей с трагической, но высокой судьбой названы ныне улицы Бишкека и ВУЗы. Осенью 1996 года открыта галерея бюстов рядом с площадью Ала-Тоо у первого правительственного здания бывшего Пишпека, старейшего этажного здания города, у Дома Дружбы народов (бывший Государственный Исторический музей, архитектор Зенков, 1927г.).
И, самое главное, воплотилась мечта этих необыкновенных людей. Постепенно, с огромными усилиями, и одновременно великим духовным подъемом, создавалась киргизская государственность, формировалась современная экономика, развивалась киргизская культура.Из феодализма, всего за несколько десятилетий, Кыргызстан шагнул в новое общество, заняв достойное место в современной цивилизации.
Практическими исполнителями этой идеи стали во главе своего народа А.Орозбеков, Ю.Абдрахманов, Раззаков, Т.Кулатов и другие наши современники, в том числе и первый Президент независимого Кыргызстана А.Акаев.
А политическим и экономическим центром великих преобразований стал бывший маленький уездный город Пишпек.
14 октября 1924 года Пишпек – центр Кара-Киргизской автономной области. 1 февраля 1926 года Пишпек – столица Киргизской АССР. С 12 мая 1926 года Президиум ЦИК СССР утвердил за г.Пишпек имя Фрунзе. С 5 декабря 1936 года г. Фрунзе – столица Киргизской ССР.Фрунзе – цветущий край с мощной многоотраслевой промышленностью, высокоразвитым механизированным разносторонним сельским хозяйством. Бывшая глухая провинция, не имевшая до революции даже проселочных дорог, покрылась сетью асфальтированных шоссе и стальных магистралей. В небе пролегли трассы местных и союзных авиалиний, соединивших столицу республики – Фрунзе с Москвой, Ленинградом, Свердловском, Новосибирском и другими городами бывшего союза.
Небывалого развития достигла наука и искусство киргизского народа, мировое признание получила его литература и кинематография. Неизмеримо вырос уровень благосостояния трудящихся Киргизии. Лишенные до революции элементарных бытовых удобств, бывшие кочевники-скотоводы и их потомки живут в прекрасных современных городах и селах, пользуясь всеми благами и достижениями цивилизации. Величественные преобразования, которые совершают трудящиеся республики, выявляют новые качества людей, новые, свойственные только социалистической действительности явления, складывающиеся в многокрасочную картину нынешнего бытия республики, где единой семьей живут и трудятся представители более 80 наций и народностей нашей страны, где развиваются и приносят замечательные плоды лучшие, бережно хранимые национальные традиции, обогащенные опытом братского интернационального содружества.
В соответствии с Конституцией, принятой 5 мая 1993 года, Кыргызская Республика – суверенная унитарная демократическая республика, построенная на началах правового светского государства. Город Бишкек – его столица.
В апреле 1991 года Верховный Совет ССР принял решение о переименовании г. Фрунзе. Городу вернули его древнее первоначальное имя.

Бишкек сегодня

Городские символы: Флаг Герб
Город построен по ортогональному плану, что способствует его проветриванию горным воздухом. В Бишкеке — 938 улиц. Главные улицы города: проспект Манаса,проспект Чуй – ул. Ден Сяо Пина, улицы Абдрахманова, Алма-Атинская, Правды, Жибек жолу (шёлковый путь), Байтик Батыра(бывш. Советская) – Бакинская, Московская. На бульварах Эркиндик и Молодая Гвардия расположено множество детских площадок и летних кафе. Жилые районы расположены на юге: микрорайоны с 3 по 12, район «Асанбай»; на востоке: «Аламедин-1», «Восток-5», «Восток-6»; на юго-востоке: «Кок-Жар», «Улан»; в центральной части — «Юг-2».
Транспорт
Железнодорожный
Железнодорожное сообщение осуществляется тремя железнодорожными станциями: Пишпек, Бишкек и Аламедин. Основной поток пассажиров и грузов ориентирован в города России через территорию Казахстана. Имеются также местные междугородные и пригородные поезда
Электрический
В качестве городского общественного транспорта имеется троллейбусная система. Троллейбусы используются также в городах Ош и Нарын.
Автомобильный
Основным видом общественного транспорта является автомобильный: автобусы,маршрутное такси,такси
Число легковых автомобилей с 2000 по 2011 года выросло в 3 раза. Количество грузовых автомобилей незначительно сократилось с 9 тыс. в 2000 году до 8,7 тыс. в 2011. В 2 раза выросло число автобусов, зарегистрированных в столице.
В настоящее время зарегистрировано 160 106 единиц автотранспорта. Из них физическим лицам принадлежит 145 957 автомашин, юридическим — 14 139. В 2010 году в Бишкеке было зарегистрировано 141 433. Из них 127 168 автомашин принадлежали физическим лицам и юридическим лицам — 14 265.
В городе начато строительство первой кольцевой дороги, а также, по линии гранта Японского правительства, были реконструированы мосты города. Протяженность дорог более 1,2 тыс.км. Также начал проводиться ремонт объездной дороги, что должно привести к уменьшению пробок на улицах столицы.
Аэропорт
На административной территории Бишкека, в 23 км от городской черты, находится международный аэропорт «Манас», названный в честь героя одноимённого киргизского эпоса. Сегодня в зоне аэропорта располагается одна из авиабаз ВВС США. Согласно классификации ИКАО Манас — аэропорт класса 4Е. Его взлётно-посадочная полоса длиной 4,2 км позволяет принимать самолеты всех типов, в том числе и в сложных метеоусловиях. Общая площадь перрона — 242 тыс. м?. Аэропорт располагает 38 стоянками и двумя телескопическими трапами. Идёт строительство нового терминала.
Экономика
Бишкек — экономический центр страны.
В 2011 году городом произведено промышленной продукции на сумму 28108,4 млн сомов, рост составил 117,2 %. Из всего объёма услуг, оказанных по республике, на долю Бишкека приходится 58,7 %. Среднемесячная заработная плата за январь-ноябрь 2011 года составила 12035 сом, что в 1,4 раза выше республиканского уровня. Бишкек является донором для остальных регионов республики. Ожидаемый вклад в ВВП страны составит 36,1 % в 2012 году. В окрестностях столицы расположена свободная экономическая зона «Бишкек».
Промышленность
Имеются все отрасли промышленного производства. Среди них основными являются: машиностроение и металлообработка, лёгкая и пищевая промышленность, энергетика. К крупным промышленным предприятиям Бишкека относятся:ТЭЦ,АО “Реемтсма-Кыргызстн”,корпорация “Дастан”,Комвольно-суконный комбинат, предприятие”Кока-Кола Бишкек Ботлерс”,”Бишкек дан-азык” ; акционерные общества:”Бишкексют”,Бишкекский машиностроительный завод,”Кыргызавтомаш”,”Кыргызшампаны”железобетонный завод “Бишкек”,”Керамин” , предприятия-объединения “Булгары”,Жылдыз”Байпак”, и др.
Промышленные предприятия находятся на западе и востоке Бишкека. Среди них: мукомольный комбинат «Акун», конъячный завод «Кыргыз Коньягы», АО «Кыргызмебель», производитель национальных напитков «Шоро», «Северэлектро», ТЭЦ.
Торговля
Город Бишкек является региональным центром торговли, являясь узлом между КНР,Казахмтаном и Россией. В Бишкеке функционирует крупнейший в Центральной Азии оптово-розничный рынок:”Дордой”, крупнейший авто-рынок:”Азамат”, также ряд других рынков:”Ош” (рынок),”Аламедин”(рынок),”Орто-Сай”(рынок),”Ала-Арча-2″(рынок),”Кудайберген” и др.; Имеются крупные торговые центры:”Vefa”, “Bishkek-Park” “Дордой- plaza”,”Таш-Рабат”,”ЦУМ-Айчурек”,”Караван”,”Детский мир”.”Бета-Сторес” и др.В городе имеются представительства таких крупных международных фирм, как Mercedes-Benz, Audi-VW, Sumitomo, Federal Express, DHL, UPS, LG-Electronics, Daewoo, Phillips, Siemens, Panasonic, Reemtsma, Coca-Cola, Samsung, Toyota, Kia и др.
Финансы
В Бишкеке расположены головные офисы банков:”РСК-Банк”,”Айыл-Банк” (оба государственные), “Демир Кыргыз Интернэшнл Банк”,”Дос-Кредобанк”,”Банк-Азии”,”Росинбанк”,”ЭкоИсламик Банк”,Бакай-Банк” и др.
Интернет и сотовая связь
В городе сосредоточена значительная масса пользователей интернета и мобильной связи. Предоставление интернета осуществляется по оптической линии, по технологии ADSL и Wi-Fi. Работают более 10 интернет провайдеров, крупнейшие:Азия-Инфо,Кыргызтелеком,ЭлКат,Акнет,Megaline,Homeline,Saima-Telecom . Зона покрытия интернета составляет почти 90 % города.
Сотовая связь в городе представлена 6 крупными компаниями, под брендами “Beeline”, “MegaCom”,”O!”, “Fonex”,”Katel”,”Nexi”. В среднем у каждого жителя столицы имеется сотовый телефон.
Средства массовой информации
Газеты

• Давайте познакомимся!
• Меня зовут мышонок Мечтайка.
• Я приглашаю вас помечтать о будущем!

• Каким вы представляете своё

1. будущее?
2. исполнения мечты?
3. почему надо мечтать о будущем?

Я предлагаю вам подумать и сделать себе небольшой прогноз на будущее.

Пусть будет цель ясна.

ИЗУЧИВ ДАННУЮ ТЕМУ, ВЫ:

• узнаете, что такое мечта и цель;
• сделаете вывод, что правильная и четкая цель и задачи, залог вашего жизненного успеха;
• научитесь ставить ясные и конкретные цели.

ПОДУМАЙТЕ…

МЕЧТА

ЦЕЛЬ

МЕЧТА

ЦЕЛЬ

• И
• Ы
• МЕЧТ А
• ЦЕЛ Ь
• и – это одно и то же
• Цель на всю жизнь, а мечта нет
• Ты достиг своей цели?
• Если не достиг почему?
• Чего и что ты упустил?

П РИТЧА:

« Н Е ДАЙ УКРАСТЬ СВОЮ МЕЧТУ».

Он хотел когда-нибудь стать владельцем ранчо.

– Ты ведь из очень бедной семьи. Нет никакой возможности для тебя осуществить твою мечту. Она неосуществима. Вот что я тебе скажу. Ступай домой и напиши другое сочинение, в котором ты опишешь другую, более реалистичную мечту, и я поставлю тебе другую оценку.

• Я думаю, что это должно быть только твое решение, и у меня есть ощущение, что это будет действительно важное для тебя решение.

– Вы можете оставить себе двойку, а я оставляю себе свою мечту.

Не позволяйте никому украсть вашу мечту. Что бы вам ни говорили — следуйте за своим сердцем!

ПОДУМАЙТЕ…

• Почему у Монти сбылись мечты?
• О чем жалеет учитель? Почему?
• Как вы понимаете фразу « Не позволяйте никому украсть вашу мечту»?
• Что вы взяли поучительного для себя из этой притчи?

1. ЦЕЛИ УМНЫЕ
2. ЦЕЛИ ГЛУПЫЕ
3. НЕ проиграть
4. Выиграть
5. НЕ быть бедным
6. Быть богатым
7. НЕ пить
8. Быть трезвым
9. Быть стройной
10. Избавиться от лишнего веса
11. Быть вовремя
12. НЕ опоздать
13. Сдать экзамен на 5
14. НЕ провалиться на экзамене
15. НЕ стать неудачником
16. Стать во всем успешным
17. Хочу самую дружную семью
18. НЕ хочу развода

Делимся с вами советами для подростков из книг  «Чего ты по-настоящему хочешь» и «Целься!»

10

Спроси себя: «Чего я на самом деле хочу?» А затем слушай, что сам себе отвечаешь. Хочу ли я, чтобы меня знали как человека, помогающего другим?

Теперь, когда вы задумались о своих мечтах и ценностях, самое время составить список желаний: перечислите, кем бы вы хотели стать в один прекрасный день, чем заниматься, что иметь.

• Претворить мечты в жизнь можешь
• только ты сам.
• И вот тут-то и пригодится умение ставить цели.

1. Какая должна быть цель?
2. КОНКРЕТНАЯ
3. ИЗМЕРИМАЯ
4. ЗНАЧИМАЯ
5. ДОСТИЖИМАЯ
6. ОГРАНИЧЕННАЯ
7. ПО ВРЕМЕНИ
8. 25

Конкретная  цель определенна, не сбивает с толку, путь к ней ясен.

Измеримость цели определяется тем, чего именно ты хочешь достичь.

Если цель достижима , значит она тебе по силам.

Актуальные цели важны именно для тебя и не вызывают негативных эмоций.

Цель должна иметь конкретные сроки.

Иди вверх и не останавливайся, тогда в итоге окажешься там, куда шел.

Не жди, пока у тебя появится свободный день или вечер, чтобы начать работать над достижением цели. Улучши время, даже если у тебя есть всего лишь школьная перемена или пять минут, пока ждешь транспорт на остановке.

Обращай внимание на то, чего ты добился, а не на то, сколько еще осталось до исполнения желания. Отмечать успехи полезно для мотивации: когда ты видишь, чего уже достиг, тебе хочется и дальше двигаться вперед.

Помни: конец — это начало.

Ты достиг своей цели? Молодец! Обязательно отпразднуй достижение. Выбери одну из актуальных целей — и продолжай идти вперед!

РАЗБЕРИТЕСЬ

В СИТУАЦИЯХ…

Миша часто мечтал. И в своих мечтах он хорошо учился, был послушным и прилежным мальчиком, все его уважали, считали трудолюбивым. Мечтал он чаще всего на уроках.

Учитель часто делал замечания, требовал внимания.

Мише же интереснее было смотреть в окно, мечтать о своих будущих успехах, или отвлекать соседа по парте, рассказывая, что бы он хотел совершить, каким быть. Слушать учителя и выполнять задания ему было скучно.

Учитель часто делал замечания, требовал внимания.

ПОДУМАЙТЕ…

• Правильно ли ведет себя Миша?
• Как вы думаете, исполнятся ли его мечты? Почему?
• Что ему необходимо сделать для того, чтобы его мечты исполнились?
• Как вы думаете, к какой пословице относится данная ситуация?

Ответ: Не всё сбывается, о чём мечтается.

• ОБЪЯВЛЕНИЕ.
• Скоро в школе будут проводиться соревнования.
• Андрей
• Дима

1. Дима уверял Андрея в том, что они победят и без ежедневной подготовки.
2. Дима
3. Андрей

Андрей с легкостью преодолел дистанцию и был награжден грамотой. Дима же преодолев пол пути, почувствовал, что не может бежать с прежней скоростью. Он начал потихоньку отставать и в итоге прибежал в числе последних.

Андрей

ПОДУМАЙТЕ…

• Почему Андрею удалось победить?
• Почему Дима прибежал в числе последних?
• Какую цель поставил перед собой Андрей?
• Что он делал для достижения своей цели?

(тренировался)

• А почему Дима не смог занять призовое место?

(он ничего не делал для достижения поставленной цели)

• К какой пословице мы с вами эту ситуацию отнесем?

Если воля тверда – цели достигнешь всегда.

Из этого мы можем сделать вывод, что есть цели реальные или положительные. А есть цели воображаемые, или отрицательные. Эти цели никогда не сбываются, они только отвлекают.

Лена всю жизнь мечтает о том, как стать балериной, она отлично учится в балетной школе. Радуется каждой удаче, и ждет выступления в театре.

Маруся посещает выставки художников, занимается в художественной школе. У Маруси мечта – стать художником и учить рисованию детей. Она гордится тем, что участвует в выставках художественного творчества.

Варя долго не может уснуть, она представляет себя музыкантом, о том как она успешно дает концерт, ей дарят цветы. “Надо спать: завтра школьный праздник, мне нужно сыграть на скрипке любимую мелодию!”- засыпая думает девочка

и улыбается.

ПОДУМАЙТЕ…

• Как вы думаете, у каждого человека есть мечта?
• К какой пословице мы с вами эту ситуацию отнесем?

Ответ: Человек без мечты, что птица без крыльев.

ВЫВОД:

Постановка цели сделает твою жизнь значительной. Твой мир станет богаче, наполнится восхищением и волшебством.

Салижан Шарипович Шарипов, стал первым из кыргызстанцев, и пока единственным, кто полетел в космос. Герой Кыргызской Республики.

С детства Салижан мечтал стать космонавтом, но, окончив школу, он не смог поступить в авиационное училище. Но он не сдался, проходил срочную службу в техническом подразделении авиационного полка, подготавливая к вылету самолеты.

После этого Шарипов поступил в высшее военное авиационное училище лётчиков, после окончания училища, стал летчиком-инструктором.

Шарипов был рекомендован к зачислению в отряд космонавтов, он был назначен на должность кандидата в космонавты-испытатели. Шарипов проходил полный курс обще-космической подготовки и, сдав последний экзамен, ему была присвоена квалификация «космонавт-испытатель».

Айсулуу Тыныбекова- известная спортсменка Кыргызстана, которая принимает участие во многих международных соревнованиях.

«Когда я училась в школе, я занималась различными видами спорта – баскетбол, каратэ, даже бокс – но я всегда знала, что я могу достичь больших результатов в борьбе», сказала Тыныбекова, чей дед также был известным борцом. «В детстве мы с братьями боролись дома, на матрасах. Затем, в 2009 году, когда я узнала о том, что в Нарыне состоится первый турнир по женской борьбе, я решила попытать свое счастье в данном виде спорта», сказала она.

  «Стать чемпионом мира – это мечта. Моя мечта исполнилась. Это победа моей команды и страны». Она участвовала в мировом чемпионате среди взрослых по борьбе в столице Казахстана городе Нур-Султане, выиграла золотую медаль среди бойцов в весе 62 кг. Этой победой в истории Кыргызстана она осталась первым бойцом чемпионом мира.

Следующая мечта кыргызской спортсменки – победа в Лондоне.

В настоящее время 19-летняя спортсменка считается лучшей надеждой Кыргызстана на медаль в Лондоне. Айсулуу говорит, что она давно мечтала о поездке в Лондон. Теперь, когда она, наконец, направиться в столицу Британии, она сосредоточится на том, чтобы получить опыт и навыки во время соревнований такого высокого уровня.

• Помните, человеком управляет желания,
• а желание можно управлять с помощью
• целей, точнее, их грамотной постановки.

Сядьте удобнее и закройте глаза. Глубоко вдохните и выдохните. Слайд 35

Представьте себе свой обычный день вашего будущего.

Итак, вам 26 лет. Вы просыпаетесь утром.

Во сколько? Где? Это ваша квартира, дом.

Оглянитесь. Что вы видите вокруг себя?

Подойдите к зеркалу. Как вы выглядите?

Прислушайтесь к звукам комнаты, к звукам за окном. Может быть, это утреннее пение птиц, а может легкая музыка.

Добавьте тактильные ощущения – кожей вы чувствуете приятную утреннею прохладу или касание нежной теплой ткани.

Одни ли вы дома или рядом с вами кто-то еще?

Ваш образ должен быть позитивным, в настоящем времени и приятным. Он должен вам нравиться!

Медленно возвращаемся мыслями в наше время, сюда, на наш урок.

Вдохните глубоко, и на выдохе откройте глаза .

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Нарисуйте коллаж «Мои цели». На каждую ладонь напишите конкретные и ясные цели.

• Какая была тема сегодняшнего урока?
• Какие цели мы перед собой ставили?
• Узнали, что такое мечта и цель; научились ставить ясные и конкретные цели
• Что такое мечта?

• Мечта – это нечто, созданное воображением, мысленно представляемое.

• Цель  — это воображаемая вершина, к которой стремится человек, и пытается выполнить для этого все необходимое.

1. – Мы достигли поставленных целей?
2. – Наш урок подходит к концу.  
3. Я хочу пожелать каждому из вас, чтобы ваши мечты переходили в ясные и конкретные цели и чтобы вы смогли сделать все возможное, чтобы их достичь.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…

• Изведай на свете и радость, и боль
• Отведай и горечь, и сладость, и соль.
• О том подумай, что ждёт впереди.
• Цель выбрав благую, к ней прямо иди!

Итоговое сочинение. Тематическое направление «Мечта и реальность»

Итоговое сочинение.
Тематическое направление
«Мечта и реальность».
«Мечта могущественнее реальности. И может ли быть иначе, если сама она высшая реальность? Она душа сущего»  (А. Франс).

Понятия «мечта» и «реальность» во многом 
противопоставлены и одновременно тесно связаны, они 
нацеливают на осмысление различных представлений о 
мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность 
порождает мечту и как мечта человека поднимает его 
над обыденностью. В литературе немало героев, по­
разному относящихся к мечте: одни воодушевлены 
благородными устремлениями и готовы их воплотить в 
жизнь, другие оказались в плену  прекраснодушных 
мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены 
низменным целям.

Как можно рассматривать направление «Мечта и реальность»
1.Соотношение мечты и реальности (связь этих понятий, различия 
между концептами). Внутренние и внешние конфликты, 
возникающие при столкновении с действительностью.
2.Мечта: недостижимая, «мелкая», великая и т.д.
3.Мечта/желание/цель/фантазия…. Сходство и различия этих 
концептов.
4.

Мечта, ее роль и функция в жизни человека (мобилизующая, 
демобилизующая и т.д.)
Типы мечтателей в литературе. Типы реалистов. Характеристика 
человека в зависимости от его мечты.
Мечта в утопии/антиутопии/фантастике. Антиутопия как жанр, в 
котором описываются последствия воплощения мечты об 
идеальном мире. Мечта в реализме, романтизме.

Что такое МЕЧТА?
Мечта — это желание, чтобы то, что вы себе представляете, осуществилос
ь, сбылось.

Мечтаа — особый вид воображения, представляющий собой самостоятельное создание новых образов и направленный на будущее, выражающий желания человека…
Мечта – это сильное желание, которое обещает счастье.

Ради нее человек может свернуть горы, одно за другим преодолеть препятствия.
Мечта – это то, что может сделать человека сильным.
Мечта – это сила, это смысл жизни, это интерес к жизни, это наш «мотиватор».

Мечта – это самое ценное, что есть у человека, она наполняет его жизнь смыслом.
Мечта – это идея, дающая нам возможность иметь представление о том, какую жизнь мы хотим себе построить.
Мечта – это первый шаг к цели!
Реализованная мечта – это привилегия, в которой отказано слабохарактерным людям.

Синонимы для слова «МЕЧТА»
мечтание, желание, бредни, греза, дума, видение,  иллюзия, самообман, утопия, фантазия, химера, воздушный замок, игра воображения, сон, 
бред, несбыточное желание, цель, потребность
Устойчивые выражения про мечту
лелеять мечту, мечта исполнилась, мечта осуществилась, мечты сбываются, осуществить мечту, витать в облаках, предаваться мечтам, голубая мечта, заветная мечта, мечта идиота, несбыточная мечта, мечтать не вредно, мечтать не мог, мечтать не приходится, воплотить мечту, тешить себя мечтами, реализовать мечту.

Какой бывает мечта (прилагательные)
несбыточная, недостижимая, давнишняя, заветная, воплощённая, сокровенная, недосягаемая  вожделенная, давняя, извечная, вековая, юношеская, потаённая  невозможная, призрачная, сладостная, затаённая, хрустальная, дерзкая, голубая, смелая  мальчишеская, всегдашняя, американская, многовековая, романтическая, детская, страстная  девичья, крылатая, наивная, тайная, заманчивая, возвышенная, сладкая, розовая, безумная, безнадёжная, бесплодная, фантастическая, желанная, праздная, смутная, пламенная, светлая  далёкая, поэтическая, грандиозная, прекрасная, сказочная, многолетняя, глупая, разбитая, великая, туманная, пустая, вечная, главная, единственная, золотая, чудесная, благородная  любимая,

Что такое РЕАЛЬНОСТЬ?
Материальный мир, объективно существующий в действительности (объективная реальность); и мир, создаваемый индивидуальным сознанием (субъективная реальность).
Данность, не зависимая от субъекта, его мышления и познания.
Существующее в действительности положение дел.
Осуществимость, выполнимость ч.-л

Синонимы к слову РЕАЛЬНОСТЬ
Действительность, сущность, явь, факт, существенность, настоящее, результативность, осуществимость, жизнь, действеность, невыдуманность, фактичность, практичность, объективность.
Устойчивые выражения про реальность
Отражать реальность, соответствовать реальности, абсолютная реальность, потерять чувство реальности, виртуальная реальность, воплотить в реальность.

Отличие мечты от цели. Мечта – это что-то эфемерное, призрачное, идеальное, отвлеченное.
Цель – нечто реальное, конкретное, определенное, сформулированное, подкрепленное ресурсами. Когда мы мечтаем, мы стоим на месте, как только появляется четкая цель, мы начинаем двигаться к ней.

Цель мотивирует нас, мы знаем, зачем к ней идем. Мечта исполняется словно сама собой, к цели приходит конкретный человек, он достигает ее. В мечте мы перекладываем ответственность на других, на пути к цели берем ответственность на себя. Мечта обычно размыта и обширна.

Цель должна иметь четкие временные рамки и, желательно, быть записанной на бумагу.

Цель заставляет нас выйти из зоны комфорта, сменить ситуацию, отказаться от чего-то привычного и знакомого и отправиться к желаемому результату, в то время как, мечтая, мы остаемся в покое: вокруг нас ничего не меняется, мечтания не требуют напряжения физических и душевных сил.
Цель активна, мечта – пассивна.

Пословицы и поговорки о мечте и реальности:
Без желания дела не сделаешь. 
Без мечты не проживёшь.
Была бы охота — заладится любая работа.
Дурак мечтает о богатстве, мудрец — о счастье.
Мечта — крылья, не знающие усталости.
Человек без мечты  что птица без крыльев.
Не всё сбывается, о чём мечтается.

Цитаты о мечте:
«Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты» (Э. Рузвельт).
«Мечты – не уход от действительности, а средство приблизиться к ней» (У.С. Моэм).
«Есть великая мудрость в том, чтобы сохранить склонность к мечтанию. Мечты придают миру интерес и смысл» (А. Франс).
«Мечта могущественнее реальности.

И может ли быть иначе, если сама она высшая реальность? Она душа сущего» (А. Франс).
«Мечты обо всем, чего бы вы могли добиться в жизни, — это важный элемент позитивной жизни. Позвольте вашему воображению свободно блуждать и создавать мир, в котором вы бы хотели жить» (А. Эйнштейн).
«В горе, в несчастии утешают себя мечтами» (А. Гумбольдт).

 
«Единственное, что разрушает мечты, это — компромисс» (Р. Бах).
«Каждая мечта тебе даётся вместе с силами, необходимыми для её осуществления. Однако тебе, возможно, придётся для этого потрудиться» (Р. Бах).
«Тот, кто мечтает, — предтеча того, кто мыслит. Сгустите все мечтания — и вы получите действительность» (В. Гюго).

«Гораздо точнее можно судить о человеке по его мечтам, нежели по его мыслям» (В. Гюго).
«Ничто так не способствует созданию будущего, как смелые мечты. Сегодня утопия, завтра — плоть и кровь» (В. Гюго)

Цитаты о реальности:
«Воздушные замки гораздо долговечнее настоящих» (С. Федин).
«Очень легко составлять планы, но еще легче их не выполнять» (В. Георгиев).
осуществилась» (Д.Б. Шоу).

«У всякого нормального человека бывает период, когда он предпочитает вымысел – факту, ибо факт – это то, чем он обязан миру, в то время как фантазия – это то, чем мир обязан ему» (Г.К. Честертон).
«Существует только один героизм: видеть мир таким, каков он есть, и любить его» (Р. Роллан).
«Мы сами творим свою реальность» (А.

Ноэль).
«Ваша фантазия – предвестник той жизни, которая становится реальностью» (А. Эйнштейн).
«Действительность — это иллюзия, хотя и очень стойкая» (А. Эйнштейн).
«Реальность, словно мощная пощечина…»  (Д. Киз).

«Берегитесь всегда строить воздушные замки, потому что хотя эти постройки легче всех других возводятся, но тяжелее всего разрушаются» (О. фон Бисмарк)
«Единственная реальность – Жизнь!» (Р. Бах).
«Если Вы хотите иметь то, что никогда не имели, — начните

Важно! Наиболее действенным способом подготовки к любой теме 
итогового сочинения станет банальное чтение. Причем изначально 
нужно прочитать рекомендуемую школьной программой 
литературу, а позже перейти и на другие высокохудожественные 
или глубокомысленные произведения.

 Еще одним важным 
аспектом подготовки является практика. Неплохо просто 
потренироваться писать сочинения на любую тему, стараясь 
применить обязательную структуру с последующей самооценкой 
проделанной работы.

 Можно найти «напарника», чтобы получать 
более объективную оценку, меняясь для анализа написанными 
сочинениями.

«Мечта и реальность» в литературе: список произведений
Список литературных произведений на тему «Мечта и реальность» (официальное направление от ФИПИ для итогового сочинения по литературе).
О. де Бальзак «Шагреневая кожа»;
М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»;
И.А.

Бунин, «Господин из Сан-Франциско»;
Л.Н. Толстой, «Война и мир»;
А.П. Чехов: «Крыжовник», «Человек в футляре», «Ионыч»;
М.А. Булгаков, «Мастер и Маргарита»;
И.С. Тургенев, «Отцы и дети»;
А.И. Куприн, «Гранатовый браслет»; М. Де Сервантес «Дон Кихот»;
Х.Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Русалочка»;
М.

Горький «На дне», «Старуха Изергиль»;

Темы сочинений «Мечта и реальность»
Примерный список тем для итогового сочинения в 2018/2019 учебном году по официальному направлению от ФИПИ – «Мечта и реальность».
Напоминаем, что это примерные темы! Точный список тем будет известен за 15 минут до начала итогового сочинения.

Темы сочинений:
Что такое мечта?
Почему между мечтой и реальность пролегает 
пропасть?
Что общего между мечтой и реальностью?
Чем отличается желание от мечты?
Почему люди убегают от реальности?
Чем отличается мечта от цели?
Нужно ли претворять свои мечты в жизнь?
Почему люди предают мечту?
Нужно ли быть верным своей мечте?
Что такое «бегство от реальности»?
Все ли мечты должны сбываться?
Когда возникает конфликт между мечтой и 
реальностью?
Как вы понимаете фразу «мечтать не вредно»?
О каком человеке говорят, что он «витает в облаках»?
Как связаны между собой мечта и реальность?
Почему мечты не всегда становятся реальностью?

Мечта и реальность: как вы понимаете: «Не все сбывается, о чем мечтается»?

Да, и это именно так, порой наши мечты не сбываются, хотя мы мечтаем об исполнении всю нашу жизнь, и это зависит от разных причин, от слабохарактерности человека, от неправильного планирования своей заветной мечты, от поменявшихся условий жизни, от утраты очень близкого родственника, от неудач и разных стихийных бедствй. Не всё должно идти гладко, как мы хотим это, судьба не всегда прекрасно относится к нашим идеям и планам, вот здесь именно нужна волевая установка на выполнение, на преодоление препятствие, а привычная человеческая лень как раз переходит от мечты просто к слабовольной мечтательности, и то, что могло сбыться, не сбывается…

Мечта человека может привести не только к хорошему, но и к плохому. Это может зависеть от того, как люди тянуться за своей мечтой, как далеко они готовы пойти для осуществления мечты. На практике, даже добрая мечта, может обернуться трагедией в жизни человека.

Так в произведении «Моцарт и Сальери» герой думал, что он должен спасти искусство от падения. Он хотел, чтобы музыка была прежней, как до появления гения Моцарта.

Ему казалось, что музыка перестанет дальше развиваться, так как его коллега уже достигнет в музыке всего и стремиться дальше будет не куда. Чтобы это предотвратить Сальери решается на крайние меры, лишь бы Моцарт не достиг пика в своем деле.

План Сальери удался, он отравил своего соперника Моцарта, который погиб в цвете лет. Сальери после решил, что он сделал все, чтобы музыка была в безопасности.

Таким образом, его мечта привела к деградации.

Наверное, каждый человек сталкивался с тем, что их мечта становится не сбыточной. Тогда мечта начинает разрушаться. Очень часто так случается с мечтами из детства. В романе “Евгений Онегин” главная героиня мечтает о любви, которая идеальна во всем. Татьяна живет мечтами, которые далеки от реальности.

Идеалом любви для нее стал первый приезжий дворянин. Татьяна пишет письмо, думая, что мечты ее вот-вот сбудутся. Онегин отвергает ее признание в любви. Татьяна разбита, ее мечты об идеальной любви разбиты. Так произошло потому, что Татьяна жила с родителями, она молода, начиталась романтических книг. Татьяна слишком юна, чтобы разбираться в жизни.

Получив отказ, мечта девушки разбилась реальностью.

В произведении “Судьба человека” у героя семья была на первом месте, он мечтал быстрее вернуться к семье. Это желание помогало Андрею защищать родину, родных ему людей. Он воевал, чтобы защитить своих родных: жену, детей. Андрей мужественно сражался: он побывал в плену, мужественно переносил страдания.

Но, к сожалению, пока он воевал, семья его погибла. Ему не к кому було возвращаться. По дороге домой, он встретил одинокого, как он, мальчика. Андрей назвался для мальчика отцом. Таким образом, мечта о крепкой семье не пропала у сломленного человека от горя, а наоборот, мечта вдохновила Соколова и он начал жизнь заново.

Он помог ребенку так же обрести семью.

Я считаю, что вначале нашего сочинения можно капельку порассуждать о данной любопытной теме. Человеку присуще измышлять. Для кого-то это смысл бытия, для иных же – цель. Беллетристы постоянно адресовались к этой сложной теме в собственном творчестве.

Грезы, некие воздушные замки и мечты нечасто совмещаются с действительностью. Мечта становиться явью лишь, когда преобразуется в прямую цель. Предполагаю, что, мечты, если знать не безвестную меру, приносят сплошной позитив, а также способны окрылять.

Мечта, а также вожделение ее завоевать, заставляют человека становиться лучше. Скажем, в произведение “Война и мир” Андрей Болконский был и женат, и богат, а также знатен, однако он не был счастливым, мечтал о большем. Не ценил он реальность.

А вот когда он получает ранение, то понимает, что мечта завела его в абсолютную трясину действительности.

По этой теме можно привести аргумент про главного героя Обломова, который утонул в своих грезах. Лежа на диване, он думает о том, что могло бы быть.

Обломов думает про свое детство, когда его окружали заботой и любовью родные люди. Он мечтает об этом в шумном городе, в котором он несчастный.

Его мечтания исполняла Агафья, она заботилась о нем, все делала за Обломова. Обломов наслаждался жизнью.

Конспект урока + презентация «Я мечтаю и ставлю цели» (2 класс)

• Словарная работа
• – Ребята, кто может сказать, что такое мечта?
• Словарь Ожигова И,С,
• Мечта – это нечто, созданное воображением, мысленно представляемое.
•  Образ , возникающий в сознание   (уме)  человека, который желает чего -то добиться, изменить, создать в жизни
• – Кто может объяснить, что такое цель?
•  Цель — это то, к чему стремится человек, и пытается  сделать для этого все необходимое.

Сначала у человека появляется желание (мечта), представление о чем-либо. Затем человек выбирает, необходимо ли ему из мечты сделать цель. То есть уже не просто мечтать о чем-либо, а составить план по достижению мечты.

Работа с пословицами

– Сейчас я познакомлю вас с пословицами. Вам необходимо  понять  и раскрыть  их смысл. Работам в парах. У 1 ряда 1 пословица, у 2-2, у 3-3.

1.Человек без мечты, что птица без крыльев.

2.Не всё сбывается, о чём мечтается.

3.Если воля тверда – цели достигнешь всегда.

Как вы понимаете первую пословицу? Приведите примеры.

Групповая работа

Сейчас будем выполнять интересную работу. 1 человек в группе, который умеет говорить, делать выводы – будет отвечать у доски, а остальные – дополнять с места.

– Сейчас мы проанализируем с вами ситуации,  соотнесите смысл пословиц, с которыми мы сейчас работали с ситуациями.

Теперь вы будете работать в группах. Одна  группа – 4 человека.

1. (раздаем на группу конверт, в котором 1 ситуация и 3 пословицы)
2. 1,2 группа  
3.    Не всё сбывается, о чём мечтается.

– Миша часто мечтал. И в своих мечтах он хорошо учился, был послушным и прилежным мальчиком, все его уважали, считали трудолюбивым. Мечтал он чаще всего на  уроках. Учитель часто делал замечания, требовал внимания.

 Мише же интереснее было смотреть в окно, мечтать о своих будущих успехах , или отвлекать соседа по парте, рассказывая,  что бы он хотел совершить, каким быть.  Слушать учителя и выполнять задания ему было скучно.

 Правильно ли  ведет себя Миша?

 Как вы думаете, исполнятся ли его мечты  ? Почему?

•  Что ему необходимо сделать для того, чтобы его мечты исполнились? (поставить цель и стремиться к ее осуществлению)
• 3,4 группа
•  Если воля тверда – цели достигнешь всегда.

 – В классе объявили, что скоро в школе будут проводиться соревнования по бегу. Два друга решили  принять участие в спортивных соревнованиях,  и мечтали  занять призовые места.  Первого звали Андрей. Он со всей ответственностью подошел к предстоящим соревнованиям, каждый день бегал и выполнял физические упражнения. Второго звали Дима.

Он не понимал, зачем его друг каждый день занимается спортом, ведь они и так быстро бегают, и  уверял Андрея в том, что они победят и без ежедневной подготовки. Когда настал день соревнований, Андрей с легкостью преодолел дистанцию и был награжден грамотой. Дима же преодолев пол пути, почувствовал, что не может бежать с прежней скоростью.

Он начал потихоньку отставать и в итоге прибежал в числе последних.

-Почему Андрею удалось победить?

Почему Дима прибежал в числе последних?

– Какую цель он поставил перед собой Андрей ? Что он делал для достижения своей цели?  (тренировался)                                                                                                                              – А почему Дима не смог занять призовое место?(он ничего не делал для достижения поставленной цели)

– Из этого мы можем сделать вывод, что есть цели реальные, т.е положительные. А есть цели воображаемые, т.е отрицательные. Их никогда не осуществляют, они только отвлекают.

5,6 группа

  Человек без мечты, что птица без крыльев.

Лена  всю жизнь в мечтают о том, как стать балериной, она отлично учится в балетной школе. Радуется каждой удаче, и ждет выступления в театре.

  Маруся посещает выставки художников,  три вечера в неделю занимается в художественной школе. У  Маруси мечта -стать художником и  учить рисованию детей. Она гордится тем ,что участвует в выставках художественного творчества.

 Варя долго не может уснуть, она представляет себя музыкантом, о том как она успешно дает концерт, ей дарят цветы.”  Надо спать: завтра школьный праздник, мне нужно сыграть на скрипке любимую мелодию!”- засыпая думает девочка и счастливо улыбается.

-Как ведут себя девочки?

-Чему они радуются?

Молодцы! Все сказали верно.

1. Утром муравьишка наш проснулся,
2. Потянулся, улыбнулся.
3. Раз-он глазками моргал,
4. Два-он ручки разминал,
5. Три-нагнулся, разогнулся,
6. На четыре повернулся,
7. Пять-тихонько зашагал.
8. Молодцы!

Кто знает или где-то слышал, что такое «притча»?( малый поучительный рассказ, заключающий в себе моральное или религиозное поучение (премудрость).

Кто вспомнит, что такое «цель»?

Работа с притчей

Мудрец привел своего ученика на луг. Посередине возвышался величественный дуб. Мудрец решил  открыть ученику одну важную мудрость.  Сначала учитель прикрепил розу посередине ствола огромного дуба.

                                                                                                                        Затем он достал из мешка  три предмета: лук, стрел и белоснежный платок.   Мудрец попросил   ученика   завязать ему этим платком глаза.

                                                             – Сколько от меня до розы? – спросил он своего ученика.                                                                    – Тридцать метров, не более,  ответил ученик.

                                                                                         – Ты когда-нибудь видел, чтобы я  хоть раз промахнулся с такой близкой дистанции ,   стреляя из лука?                                                                                                                                        – Я видел, как ты попадаешь в глаз быку, находясь от него на расстоянии почти в сто метров. И я не могу поверить, чтобы ты можешь промахнулся с такой близкой дистанции, как сейчас, – ответил ученик.  Тогда, не снимая с глаз повязки , учитель со всей силы натянул лук и пустил стрелу, нацеливаясь в  розу. Стрела вонзилась в ствол довольно далеко от розы.                                                                             – Я думал, что увижу что-то необычное! Что случилось? Что это значит, учитель?                                                                                                                    – Мы пришли сюда только с одной целью. Я принял решение открыть тебе одну мудрость.  Сегодняшний опыт должен подкрепить мои слова о важности определения ясных целей в жизни и точного их решения.   То, что ты увидел, лишь подтверждает главнейший принцип для любого человека, стремящегося к достижению своей цели в жизни: НЕЛЬЗЯ ПОПАСТЬ В ЦЕЛЬ, КОТОРУЮ НЕ ВИДИШЬ.

Вывод: Иногда люди  всю жизнь мечтают о том, как стать счастливее, как лучше жить.  И при этом не могут уделить и десяти минут в месяц, чтобы сформулировать на листе бумаги свои цели и серьезно задуматься о смысле своей жизни.  Постановка цели сделает твою жизнь значительной. Твой мир станет богаче, наполнится восхищением и волшебством.

Советы, как ставить цель. (слайд )

-Ребята, все мы сталкиваемся в жизни с проблемами и трудностями и пытаемся их как-то решить. Посмотрите,пожалуйста,на слайд. Вы здесь можете увидеть три проблемы, касаемые нашей темы. Подумайте и скажите,какая проблема из этих трех коснулась вас и почему?

• Слайд. Проблема: 
• 1.Хочу поставить цель,но не могу её сформулировать;
• 2.Не хочу ставить цель,но она обязывает её выполнять и трудиться;
• 3.Не понимаю, зачем мне нужна цель
• -Мы выяснили,что у некоторых из вас есть проблемы, но вы не знаете как их решить,а значит вы нуждаетесь в советах.

-При постановки цели, вы можете рассчитывать на помощь другого человека для ее осуществления или будете надеяться только на свои силы?(на свои силы) почему? (потому что вся ответственность по ее достижения полностью лежит на вас) —Ставьте перед собой цели, которых вы в состоянии добиться без посторонней помощи.

-Существует 2 типа целей: близкие и далекие.

Слайд. Близкие цели (получить отлично за четверть по математике, написать сочинение по русскому языку на отличную оценку и т.д.)

 Далекие цели (стать врачом,добиться высоких результатов в спорте/ стать мастером спорта/ поехать на Олимпийские игры, стать профессионалом и т.д)

 -Итак,как вы думаете,как будет звучать первый совет? 1.

Старайся ставить цель самостоятельно,так как только тебе ее выполнять (Если вы захотите стать мастером спорта по плаванию,то Вы будете работать над достижением этой цели,Вам придется преодолеть множество преград, и иметь твердую волю) – Что необходимо сделать, если вы поставили далекую цель и не знаете с чего начать, чтобы ее добиться? (нужно ее записать и постоянно мысленно к ней возвращаться) -Верно. Как вы думаете,как будет звучать наш второй совет? 2. Не забывай поставленную цель, мысленно возвращайся к ней. ( Все вы,наверное слышали о великой силе,которая способна осуществлять задуманное,о силе мысли. Чем чаще, четче и конкретнее вы будете думать о вашей цели, тем больше шансов, что вы сможете достичь ее). -Ребята,а как вы думаете,какую цель проще достичь? Близкую или далекую? (Близкую) А что нужно сделать с далекой целью,чтобы ее было проще достичь? (Разбить ее на части) -Как вы думаете,как же будет звучать наш третий совет?

 3.Если цель далекая, то разбивай ее на части (Чтобы достичь далекую цель, вам необходимо разбить ее на несколько частей.

Чтобы стать отличным, профессиональным врачом,вам необходимо уже сейчас начинать интересовать биологией, читать много книжек,интересных статей из научных журналов. Следующим шагом будет закончить на отличные оценки школу и поступить в медицинский университет.

Далее вам предстоит много и упорно учиться в университете и также закончить его на отлично. И нужно не забывать,любить и радоваться своему делу.

Проделав этот длинный путь, вероятнее всего вы сможете добиться своей далекой цели стать врачом) -Ребята,наверное,у каждого из вас есть мечта,цель чего-то достичь.И поэтому я советую вам запомнить эти три совета.

Они помогут вам добиваться своих целей и исполнять ваши заветные мечты. Но чтобы ваши мечты точно исполнились,вам необходимо много трудиться.

Я желаю вам,чтобы вы все достигали своих целей и чтобы все ваши желания исполнялись.