Êàê ÷àñòî ìû ñëûøèì î äåòÿõ, íå óâàæàþùèõ ñâîèõ ðîäèòåëåé! Êàê ÷àñòî ñëûøèì î ðîäèòåëÿõ, íå óìåþùèõ ïîíÿòü ñâîèõ äåòåé! Ìû æèâ¸ì â ìèðå, êîòîðûé ðàçäåëåí íà ìèëëèîíû ìàëåíüêèõ ÿ÷ååê, è íàçâàíèå êàæäîé «ñåìüÿ». Ìû îêðóæåíû ñåìüÿìè, æèâ¸ì â íèõ è íåïðåñòàííî ñëûøèì î òåõ èëè èíûõ ïðîáëåìàõ. È âñòà¸ò âîïðîñ: à óñòàðåëà ëè ïðîáëåìà «îòöîâ è äåòåé» ñåãîäíÿ?
Êàæäàÿ ñåìüÿ ýòî ìàëåíüêèé ìèð ñî ñâîèìè ïðàâèëàìè, ñâîåé ïîëèòèêîé. Âíóòðè ýòîãî ìèðà ìîãóò ïðîèñõîäèòü ñòîëêíîâåíèÿ, â òîì ÷èñëå, è ÷àùå âñåãî ìåæäó ðîäèòåëÿìè è äåòüìè. Ðîäèòåëè, òðåáóþùèå ïîñëóøàíèÿ, äåòè, èùóùèå íåçàâèñèìîñòè è ñàìîñòîÿòåëüíîñòè âñ¸ ýòî íàòàëêèâàåò íà ìûñëü î òîì, ÷òî ïðîáëåìà «îòöîâ è äåòåé» íå ïðåêðàòèòñÿ, ïîêà íà Çåìëå åñòü ðîäèòåëè è äåòè, ïîêà ñóùåñòâóåò ñåìüÿ. Ïðîáëåìó âçàèìîîòíîøåíèé ïîêîëåíèé ðàññìàòðèâàåò È.Ñ. Òóðãåíåâ â ñâî¸ì ðîìàíå «Îòöû è äåòè».
 ïðîèçâåäåíèè ïèñàòåëÿ îòíîøåíèÿ ðîäèòåëåé è äåòåé ðàññìàòðèâàþòñÿ íà äâóõ ðàçëè÷íûõ, ÿ áû äàæå ñêàçàëà, ïîëÿðíûõ ïðèìåðàõ. Ïåðâàÿ ñåìüÿ ýòî Êèðñàíîâû. Îòåö Íèêîëàé è ñûí Àðêàäèé äâîðÿíå. Âòîðàÿ æå ñåìüÿ Áàçàðîâû îáûêíîâåííûå ëþäè, íå èìåþùèå òèòóëîâ è ÿðëûêîâ. È ðàçëè÷èå â ïðîèñõîæäåíèè ñàìàÿ íåáîëüøàÿ îòëè÷èòåëüíàÿ ÷åðòà, òàê êàê ñûíîâüÿ ýòèõ ñåìåé ñîâåðøåííî ïî-ðàçíîìó îòíîñÿòñÿ ê áëèçêèì ëþäÿì.
Îòíîøåíèÿ Àðêàäèÿ è Íèêîëàÿ Êèðñàíîâûõ ìîæíî áûëî áû íàçâàòü ïðàâèëüíûìè, èäåàëüíûìè. Ìû ñ ïåðâûõ ñòðàíèö ðîìàíà âèäèì ìåæäó ñûíîâ è îòöîì äðóæåëþáèå è íåæíîñòü: «Òàê âîò êàê, íàêîíåö òû êàíäèäàò è äîìîé ïðèåõàë, íàêîíåö!»- ðàäóåòñÿ âîçâðàùåíèþ ñûíà îòåö. «Äîáðûé ïàïàøà!» íàçûâàåò îòöà Àðêàäèé. Èõ îòíîøåíèÿ äåéñòâèòåëüíî âûçûâàþò òåïëîòó è óëûáêó, íî âñ¸ ëè òàê õîðîøî? Íà ñòðàíèöàõ ðîìàíà ìû çàìå÷àåì, ÷òî Íèêîëàé Ïåòðîâè÷ ñìóùàåòñÿ â íåêîòîðûõ âîïðîñàõ, æä¸ò îñóæäåíèÿ ñî ñòîðîíû ñûíà. Îí ãîâîðèò, «ïîòèðàÿ ëîá è áðîâè ðóêîþ, ÷òî ó íåãî âñåãäà ñëóæèëî ïðèçíàêîì âíóòðåííåãî ñìóùåíèÿ», Íèêîëàþ Ïåòðîâè÷ó «íåëîâêî» Ðàçâå äîëæåí îòåö ñìóùàòüñÿ, ïðèíèìàÿ êàêèå-òî ëè÷íûå ðåøåíèÿ? Ðàçâå ìîæåò ñûí îñóæäàòü îòöà? Íèêîëàé Ïåòðîâè÷ áîëåå âçðîñëûé è óìóäð¸ííûé îïûòîì ÷åëîâåê. Îí ïîâèäàë æèçíü è èìååò íåêèé àâòîðèòåò, íåêîòîðóþ âëàñòü íàä ñûíîì. Ïîâåäåíèå Íèêîëàÿ Ïåòðîâè÷à âûäà¸ò áîÿçíü ïîáåñïîêîèòü ñûíà, æåëàíèå óãîäèòü åìó. Ìíå äàæå êàæåòñÿ, ÷òî ïîìèìî ìÿãêîñòè â í¸ì ïðèñóòñòâóþò îòòåíêè ñëàáîõàðàêòåðíîñòè, íî ýòî òîëüêî ìî¸ ìíåíèå. Àðêàäèé æå, íåñìîòðÿ íà äîáðûé õàðàêòåð îòöà, óâàæàåò åãî, òàêèì ñûíîì Íèêîëàé Ïåòðîâè÷ ìîæåò ãîðäèòüñÿ.
Ñîâåðøåííî èíûìè ïðåäñòàâëÿþòñÿ îòíîøåíèÿ Áàçàðîâà ñ îòöîì è ìàòåðüþ. Ìîæíî äàæå ñêàçàòü, ÷òî Åâãåíèé ñîáèðàòåëüíûé îáðàç ìîëîä¸æè, ñòðåìÿùåéñÿ ê ñàìîñòîÿòåëüíîñòè, íåçàâèñèìîñòè, îäåðæèìîé êàêèìè-òî íîâûìè èäåÿìè. Áàçàðîâ ñâîèì îáðàçîì ìûñëåé, ñâîåé èäåîëîãèåé êàê áû ïðîâîäèò ÷åðòó ìåæäó íèì è ðîäèòåëÿìè.  ïåðâûé ïðèåçä ê ðîäèòåëÿì îïèñûâàåòñÿ, êàê âñòðå÷àþò ñûíà îòåö è ìàòü: «÷óáóê òàê è ïðûãàë ó íåãî ìåæäó ïàëüöàìè»,»îíà àõíóëà, ïîøàòíóëàñü Ïóõëûå å¸ ðó÷êè ìãíîâåííî îáâèëèñü âîêðóã åãî [ñûíà] øåè, ãîëîâà ïðèæàëàñü ê åãî ãðóäè, è âñ¸ çàìîëêëî. Òîëüêî ñëûøàëèñü å¸ ïðåðûâèñòûå âñõëèïûâàíèÿ». Óäèâèòåëüíî, íî î ðåàêöèè Áàçàðîâà íåò íè ñëîâà. Îïèñàíû ÷óâñòâîâàíèÿ ðîäèòåëåé, à î ñûíå, åãî ýìîöèÿõ, íå ïèøåòñÿ. À áûëè ëè òîãäà âîîáùå ýòè ýìîöèè? Íåò. Îáðàç Áàçàðîâà ýòî ÿâíûé ïðèìåð òîãî, êàê íå íóæíî îòíîñèòüñÿ ê áëèçêèì è äîðîãèì ëþäÿì.
ß äóìàþ, ÷òî â ïëàíå îòíîøåíèé ñ ðîäèòåëÿìè Àðêàäèé è Åâãåíèé àíòèïîäû, îíè ïðîòèâîïîñòàâëåíû äðóã äðóãó. À ÷òî ìîæíî ñêàçàòü î ñàìèõ ðîäèòåëÿõ ãåðîåâ? Íèêîëàé Ïåòðîâè÷, Âàñèëèé Èâàíîâè÷ è Àðèíà Âëàñüåâíà ðîäèòåëè, áåñïîêîÿùèåñÿ çà ñâîèõ äåòåé. Îíè áîÿòñÿ îãîð÷èòü èõ, ñòàðàþòñÿ óãîäèòü èì. Ðîäèòåëè Áàçàðîâà ñõîæè ñ îòöîì Àðêàäèÿ. Âàñèëèé Èâàíîâè÷ è Àðèíà Âëàñüåâíà òàê æå èìåþò ìÿãêèå ÷åðòû õàðàêòåðà. Ïðåäñòàâèòåëåé ñòàðøåãî ïîêîëåíèÿ, íà ìîé âçãëÿä, îáúåäèíÿåò íåæåëàíèå èëè íåâîçìîæíîñòü òîãî, ÷òî áû âçÿòü â ñâîè ðóêè ñóäüáó îòíîøåíèé ìåæäó íèìè è ìëàäøèì ïîêîëåíèåì.  îáîèõ ñëó÷àÿõ ñòàðøèå êàê áû ïîä÷èíÿþòñÿ ìëàäøèì, òåì îáñòîÿòåëüñòâàì, êîòîðûå ñîçäàëè äåòè. Áàçàðîâû-ðîäèòåëè, íàïðèìåð, íå ïðåïÿòñòâóþò îòúåçäó ñûíà, êàê áóäòî áû ïîä÷èíÿþòñÿ ðåøåíèþ ñûíà, îñòàþòñÿ íàåäèíå ñî ñâîèìè ïåðåæèâàíèÿìè.
È â ñîâðåìåííîì ìèðå ìîæíî âñòðåòèòü òàêóþ êàðòèíó, êîãäà äåòè ïðåâîñõîäÿò ðîäèòåëåé. Ñ ñàìîãî ðîæäåíèÿ ðåá¸íîê êðèêîì ïðèâëåêàåò ê ñåáå âíèìàíèå ñòàðøèõ. Ïîâçðîñëåâ, äåòè ñòàíîâÿòñÿ ëèáî Áàçàðîâûìè, ëèáî Àðêàäèÿìè, êàê áû ñòðàííî ýòî íè çâó÷àëî. Ñîâðåìåííûå Áàçàðîâû ýòî áóíòàðè, ïûòàþùèåñÿ äîêàçàòü ñâîþ çðåëîñòü è íåçàâèñèìîñòü. Íå ñìîòðÿ íà ýòî, ðîäèòåëè òàêèõ ëþäåé âñ¸ ðàâíî ëþáÿò èõ è, ñòàðàÿñü âî âñ¸ì óãîäèòü, òåì ñàìûì áàëóþò èõ, à íàêàçûâàòü óæå áîÿòñÿ. Ñîâðåìåííûå Àðêàäèè äåòè, îòâå÷àþùèå âçàèìíîñòüþ íà ëàñêè è ëþáîâü ðîäèòåëåé. Îòöû è ìàòåðè èõ òîæå áîÿòñÿ ñäåëàòü ÷òî-òî íå òàê, íî óæå ïîòîìó, ÷òî âèäÿò çàáîòó äåòåé è õîòÿò îòâåòèòü òåì æå.
Âðåìåíà ìåíÿþòñÿ, à ïðîáëåìà «îòöîâ è äåòåé» îñòà¸òñÿ. Ê ñîæàëåíèþ, íå âñåãäà óäà¸òñÿ ðîäèòåëÿì ïîíÿòü äåòåé, à äåòÿì ïîíÿòü ðîäèòåëåé. Íî ìû äîëæíû ïîñòàðàòüñÿ áûòü õîðîøèìè äåòüìè, âåäü è ìû êîãäà-òî ñòàíåì ðîäèòåëÿìè, íàì íóæíî áóäåò áðàòü â ñâîè ðóêè ñâîþ æèçíü è æèçíè ñâîèõ äåòåé, ÷òîáû íå èñïûòûâàòü íåíóæíûõ ñòðàõîâ. Ìû äîëæíû ïîâåðíóòü ñâîè ñåðäöà ê ðîäèòåëÿì, ÷òîáû äåòè ïîâåðíóëè ñâîè ñåðäöà ê íàì.
Проблема поколений – это одна из наиболее частых проблем, которые имели и имеют место быть во все времена существования человеческого общества. Эта проблема стала наиболее актуальной в последнее время, так как разница между поколениями начинает набирать серьёзные обороты, то и эти самые поколения начинают недолюбливать друг друга всё больше и больше, и в этом нет ничего странного, так как это настоящее противостояние отцов и детей. В этом противостоянии отцы, то есть поколение старшее, будет всегда пытаться наставлять детей, поколение младшее, на тот путь, который им кажется верным, однако это совсем неправильно, так как они наставляют их на основе своего субъективного мнения, которое в корне не может быть правильным.
Каждый человек по своему уникален, а потому можно сделать вывод, что все люди разные, и что подошло для поколения прошлого, которое выросло на устоях прошлого, вряд ли подойдут для поколения нового, которое в свою очередь уже росло на совершенно других понятиях и социальных нормах. Однако ни то, ни другое поколение не желает понимать этой простой истины, и потому постоянно идёт постоянная вражда между этими двумя поколениями, и скорее всего она не закончится никогда, ведь это практически извечный спор. Однако есть некоторые способы, которые позволят ослабить силу этого конфликта.
В первую очередь, каждой стороне необходимо попытаться понять друг друга, дать друг другу возможность высказаться, ведь в большинстве случаев поколение старшее не даёт ничего сказать поколению младшему.
Также следует помнить о взаимном уважении, ведь без взаимного уважения вряд ли получится какой либо нормальный диалог двух поколений. Наладив две данные точки взаимоотношений, можно уже пробовать каким либо образом выстраивать отношения, которые станут отличным фундаментом для будущей долгой дружбы. Это именно тот благоприятный вариант развития событий, который вижу я. Однако вариантов того, как оба поколения смогут сотрудничать огромное множество, и все они очень сильно различаются, где-то преимущество отходит на одну сторону, а где-то на другую. Важно помнить, что два этих поколения вряд ли смогут сами решить, что им необходимо прекратить все конфликты, по крайней мере, сейчас это как раз так. Может быть, в будущем этот конфликт совсем сойдёт на нет, ну а сейчас данная проблема довольно актуальна.
Рассуждение 2
Как я понимаю, проблема часто в том, что родители создают для детей целый мир – прекрасный (со своей точки зрения), а детям он может и не нравиться… Например, как в кино, отец создает фирму, чтобы сын стал её главой, а сын и не собирается на должность, так как считает фирму не экологичной. Или родители долго и с трудом строят дом для детей, а дети там не хотят жить, просто предпочитают квартиру в другом городе или даже стране.
Но ведь родители сами придумали, что детям нужно что-то… Они обычно у них и не спрашивают. А после ещё удивляются и обижаются, что дети не ценят. Ещё, конечно, разные взгляды у отцов и детей. Я понимаю, что родителям кажется, будто эти неразумные дети разрушают их мир, не слушают советы. Но родители уже слишком многого боятся, слишком хотят жить в привычном, часто обманывают сами себя. У молодых людей свежий взгляд, они видят ясней, хотя могут, конечно, ошибаться иногда.
Лучше искать сотрудничества: свежесть и опыт! Но просто у каждого свой характер, привычки, принципы – не всегда легко сотрудничать. В особенности, если старше поколение считает, что оно всегда и во всем право. Особенно разные взгляды у нас на экологию, работу, отношения… Даже по поводу питания мы обычно не можем найти общий язык.
Легко сказать, конечно, о сотрудничестве, но оно с трудом получается у многих поколений отцов и детей! Надеюсь, у нас с нашими детьми будет больше понимания, чем с нашими родителями. Нужно просто слушать друг друга, ведь проблема не только в разных взглядах, но и в том, что каждый слышит только себя и считает себя правым. А у каждого свой взгляд, каждый прав для себя. Другой человек просто начинает раздражать, если он не меняет свою точку зрения.
Иногда взрослые ещё могут завидовать молодым, что у них нет проблем со здоровьем, есть силы, ничего не болит… По крайней мере, взрослым кажется, что молодые не на то тратят своё время и энергию. Вот бы нам опять молодость, так мы бы!.. Конечно, зависть абсолютно бесполезна. Так и молодые могли бы позавидовать тому, чего успели добиться взрослые…
Проблему отцов и детей ещё усложняют стереотипы. Например, нельзя сказать взрослому, что он не прав. Из уважения! При чем тут уважение? Я могу вполне уважительно относиться к взрослому человеку, но при этом он ведь может быть не прав. А вот считать, что я во всём не прав из-за того, что я младше – точно неправильно. Но из-за такого отношения приходится страдать.
Сочинение Проблема поколений
Эта проблема существовала всегда, но содержание проблемы и острота противоречий особенно сильны в 20 и начале 21 века. Это связано, прежде всего, со сверхбыстрым развитием общества, ситуацией, когда мы видим не просто «прогресс» во всех сферах общественной жизни, но и «революцию». И, конечно, это быстрое развитие ведет к увеличению разрыва между поколениями.
Сейчас разные поколения не понимают друг друга, трудно преодолеть различия и пропасть в столь быстро меняющемся образе жизни, взглядах. Это не просто проблема недопонимания, и она имеет гораздо больше негативных последствий. Научиться понимать друг друга, особенно старшее поколение, — это важная социальная проблема современного общества. Отношение молодежи к пожилым людям можно рассматривать как один из показателей культурного уровня общества. Стереотипные высказывания и мнения, касающиеся пожилых людей, являются показателями, отражающими основной культурный круг понятий в данной эпохе. В наше время существует культ молодежи. Достоинство человека определяется способностью быстро и эффективно, легко адаптироваться к новым технологиям и инновациям. Непонимание между поколениями влияет на смешивание идей, культуры, технологий и даже самого образа жизни. За последнее десятилетие жизнь изменилась настолько быстро, что сегодняшняя молодежь начала 21-го века и их родители, как поколение 70-80-х годов, не имеют почти ничего общего. В этом случае молодое поколение обвиняет пожилых людей в «отставании». Новая мода, информационное пространство на основе интернет-технологий, социальных сетей, мобильных телефонов, непонятна многим пожилым людям.
Но самой большой проблемой, связанной с этим, можно назвать негативное отношение к самой старости. Пожилые люди не идут в ногу с современной жизнью, не имеют сил выполнять различные виды обязанностей и ролей, которые приносят новую жизнь, они тонут в информационном хаосе. В наше время общество сталкивается с растущей проблемой старости из-за роста продолжительности жизни. С точки зрения отношений поколений, мир переживает уникальный исторический период, суть которого заключается в том, что общество сначала сформировалось из структуры нескольких поколений, и это вызвало ряд необычных, с точки зрения традиционных процессов социализация, эффекты. В начале этого века социальная культура общества резко изменилась. Резкий культурный разрыв, привел к определенной социальной изоляции пожилых людей, потере их статуса и уважения.
Проблема поколений является старой, но она становится особенно острой в 20-м и начале 21-го века, когда быстрый прогресс и развитие всех сфер жизни общества привели к разрыву между различными поколениями. Разница во взглядах, вкусах, ценностях и жизненных ориентациях является причиной недопонимания, равнодушия и даже негативных отношений и споров между поколениями.
Рассуждение
Проблема отцов и детей была и, как мне кажется, будет злободневной всегда. Старшее поколение зачастую с неодобрением относится к новшествам. И каждого из участников конфликта можно понять. Взрослые люди опираются на свой жизненный опыт, а молодое поколение хочет внести свой вклад в будущее и менять привычные устои.
Мне кажется, если отвечать кратко, то нужно хотя бы чуть-чуть, но смотреть на опыт старшего поколения, потому что так будет меньше оплошностей. Гораздо лучше учится на чужих ошибках, чем на своих. Ведь сейчас все ориентированы на молодежь, и иногда мы забываем о взрослых людях и о том, насколько они важны для нашего общества. Во многих странах люди сосредоточены на том, чтобы оставаться молодыми, и стараются избегать старения, хотя это и естественный процесс. СМИ рекламируют эту идею через рекламу и изображения, наклеенные на рекламные щиты и экраны телевизоров. Все люди хотят оставаться молодыми и красивыми, но я думаю, что старение также имеет некоторые преимущества. Пожилые люди, родители, бабушки и дедушки, прожив много лет, имеют опыт, и опыт часто является лучшим учителем. Они из первых рук знают, каково это переживать трагедии и триумфы, времена войны и мира, как лично, так и в качестве члена общества. Они являются живым свидетельством того, что люди переживают добро и зло. Многие взрослые люди также проявляют чувство спокойствия. Поскольку они пережили так много событий, как исторических, так и личных, пожилые люди понимают, что жизнь продолжается, несмотря на трудности. Для многих страх перед тем, что может произойти, сменился чувством принятия, а с принятием приходит мир.
Молодые люди часто не могут признать мудрость своих старших. Когда мы становимся взрослыми, а потом и родителями, мы иногда верим, что узнали важные вещи, которые помогут нам пройти жизнь, и наши родители, бабушки и дедушки больше не могут нас учить. Не правда. Рассмотрим этот пример: мать с новорождённым ребёнком, который внезапно заболевает, зовёт на помощь свою маму (или бабушку), потому что она знает, что пожилая женщина заботилась о больных детях. Пожилая женщина знает, когда пришло время обратиться к врачу, потому что она знакома с болезнями детства из-за опыта, который она приобрела, воспитывая собственную семью. Кроме того, она более склонна сохранять спокойствие; она пережила этот опыт. Взрослая женщина, будь то мать или бабушка, может спокойно давать советы и, в свою очередь, успокаивает страхи молодой матери. Взрослая женщина мудра и знает, что делать и ребенку, и матери.
Когда люди стареют в нашем обществе, мы склонны игнорировать их и закрывать от них. Возможно, мы должны признать и прославить их мудрость и позволить им поделиться своими дарами с нами и нашими детьми.
`
Проблема отцов и детей
Популярные сочинения
- Без прошлого нет будущего — сочинение
У человека в жизни бывают взлёты и падения, успехи и ошибки. Так и у человечества бывали разные времена. Историю нельзя изменить, как невозможно вернуть назад прожитую жизнь. Но оглянувшись, можно не совершать прошлых ошибок.
- Сочинение-описание картины Иван Царевич на Сером Волке Васнецова (4 класс)
Всем известная картина В.М.Васнецова «Иван Царевич на Сером Волке» была написана в 1889 году. Он также очень известен многими другими своими произведениями. Например, это картинка «Богатыри».
- Сочинение Великодушный человек
Великодушие часто ассоциируют с отзывчивостью, готовностью бескорыстно помочь другому. Однако это понятие гораздо шире и включает многие другие положительные качества.
- Сочинения
- 11 класс ЕГЭ
- Устарела ли проблема отцов и детей сегодня
Проблема отцов и детей, это проблема, которая была и будет актуальны всегда. Суть данной проблемы заключается в их непонимании. От этого никак не уйти, ведь менталитет и культура одного поколения контрастировала во все поколения с поколением более новым. И так уж сложилось, что данный контраст чаще всего особенно ярко прослеживается в отношениях отцов и детей.
Непонимание новых культурных и социальных особенностей разных поколений можно проследить, например, в романе Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Однако здесь всё гораздо масштабней и серьёзней. Тут проблема непонимания поколений приобретает совершенно иной уровень, когда устои старого дворянства, аристократии идут в разрез с новой, демократической интеллигенцией. Из романа можно подчеркнуть тот факт, что различие отцов и детей может заключаться не только в идеологической приверженности, но так же и внешне визуально. На протяжении всего романа нам показывают то, что новое поколение никак не принимает устои и принципы жизни поколения прошлого.
Проблема отцов и детей — это проблема двух отличных друг от друга поколений, а не конкретно семейное недопонимание.
С данной проблемой люди сталкиваются и по сей день. Ярким примером может служить фраза, которую старшее поколение говорит подрастающему. И звучит она как «а вот в наше время…», суть которой в том, что при использовании её идёт порицание и сравнение двух разных стилей жизни. В настоящее время наверняка каждому из нас знакома фраза от старшего поколения, суть которой заключается в критике современного общества. Это звучит как упрёк в сторону того, что большую часть общения и социального взаимодействия мы проводим в интернете. И это сравнивается с тем, как это было раньше, когда не было данных технологий. Когда приходилось общаться исключительно в живую, и никак иначе. И это не удивительно, ведь действительно, не так уж и легко принять новые устои общества, его новые манеры и стиль жизни, когда ты жил и вырос в кардинально другое время, в кардинально другой культурно — социальной сфере. Из этого и вытекают все разногласия и споры отцов и детей.
Не стоит наивно полагать, что вышеуказанная проблема свойственно лишь одному конкретному поколению. Это в корни не верно. Непонимание контрастирующих поколений было и будет всегда. Главное — не стоит ругаться и ссорится лишь из-за того что старшие не понимают младших, ведь со временем всё меняется, в том числе и культура с обычаями и ценностями. То, что было характерно и само собой разумеющимся 20-30 лет назад, может полностью отвергается, или же быть переделанным для соответствия новому поколению. Так же это стоит понимать и в данный момент молодому поколению, ведь когда оно подрастёт, оно тоже будет отвергать новые стандарты, принятые обществом. Проблема отцов и детей актуальна сейчас как никогда, однако в наших силах это изменить.
2 вариант
Роман Ивана Сергеевича никогда не потеряет своей актуальности. Доказательством тому является особенности поведения молодежи и взрослого поколения. Каждый отстаивает свою позицию и считает себя правым. Все эти факторы ведут к ссорам и раздорам. Такая ситуация была, есть и будет. Этого не избежать, если представители каждого поколения не примут решение уважать мысли и желания других.
Проблемы, которые поднимает И.С. Тургенев сейчас стоят настолько же остро, как и в девятнадцатом веке. Разногласия между старшими и младшими встречаются повсеместно и в любой ситуации. Не важно какой повод, всё время начинаются споры. Во время написания романа психология не была развита, но это произведение можно считать руководством к изучению проблем родителей и детей.
Главный герой Женя Базаров с очень непростым характером. Он не собирается никого слушать и хочет самостоятельно проложить путь в этой жизни. Молодой герой отрицает красоту, любовь и искусство. Для него существуют только полезные дела и заботы. Любовь и уважение он презирает, для него не существует авторитета. Евгений идёт поперёк всем установленным правилам, он является нигилистом и пытается протолкнуть свои идеи в массы. Герой образован и интеллектуально развит, но его душа закрыта от остальных, он отрицает всякого рода чувства. Из-за подобных пониманий Женя упускает свою любовь в лице Анны Одинцовой, которая в свою очередь готова для начала отношений.
Проблема поколений ярко видна на примере отношений Базарова и дядя Аркадия Кирсановых. Женя с первого визита показал свою наглость и невоспитанность. Отец Аркадия из уважения к сыну не показал своего возмущения, но дядя по имени Павел не смог сдержаться. Он высказал всё, что думал. Дело было в том, что Павел Петрович придерживался жёстких взглядов, которые шли вразрез с нигилизмом.
В чём же заключается сходство в поведение Базарова и нынешнего молодого поколения? Молодые люди во всём желают проявить свою индивидуальность, независимо от ситуации. Никто не думает уместно это или нет. Базаров сразу не понравился Павлу Петровичу, потому что не придерживался установленных правил и открыто бунтовал против них. Сейчас такими являются готы, хиппи, панки и мажоры.
Евгений грубиян и наглый нарушитель правил. Для него отсутствует понятие нравственности. Такие понятия, как вежливость и правила этикета для героя произведения чужды. Все эти качества очень оскорбляют взрослое поколение. Проблема в том, что каждый думает только о себе, чтобы изменить ситуацию нужно понять мотивы и желания другой стороны.
Сочинение-рассуждение
Проблема отцов и детей будет актуальна всегда и во все времена. Родители будут не понимать своих детей, как и дети своих родителей. Время идет, а соответственно меняется и окружающий мир вокруг, устои, ценности, правила, традиции. Молодые люди часто стараются противиться прежним устоям, яро отстаивать свое мнение по различным вопросам. Пытаются доказать свою зрелость и независимость таким образом.
Данная проблема ярко представлена в романе Тургенева “Отцы и дети”. Главный герой романа Евгений Базаров напрочь отвергает традиции и устои старого дворянства, кроме того для него любовь, искусство и красота не имеют никакой ценности. Базаров считает, что старая аристократия изжила себя, герой выступает за аристократическую интеллигенцию. В конце концов, Базаров заплатит высокую цену за свой нигилизм. Стоит отметить, что в романе проблема непонимания поколений приобретает более широкий масштаб. Но суть тем не менее остается неизменной. Конфликта поколений избежать невозможно.
Часто ошибочно люди полагают, что проблема отцов и детей означает только конфликт в пределах семьи. Но это не так. Проблема охватывает различные целые поколения. Нередко можно услышать от взрослых то, как они осуждают образ жизни нынешней молодежи, их ценности и цели на жизнь, то, что они огромное количество времени проводят в интернете и оторваны от реальной жизни. А все потому, что старшее поколение жило в совершенно другое время, с другим укладом жизни, поэтому конфликта поколений избежать нельзя. И пожалуй, даже хорошо, что конфликты имеются, ведь без них не будет никакого развития. Споры мотивируют личность расти, мотивирует отыскать наилучший вариант. У молодежи гораздо больше энергии и амбиций, она приходит на место прошлого поколения и меняет привычный порядок вещей. Задача же старшего поколения вырастить достойную молодежь на свою замену, а не слепо осуждать новое поколение за ошибки, ведь и они в свое время совершали достаточно ошибок. Старшее поколение должно постараться понять младшее, тогда и оно в свою очередь постарается понять старшее. Безусловно, пример Базарова показателен тем, что он отвергал вечные ценности, за что и поплатился, поэтому молодежь должна понять, что есть вещи, которые лучше не менять. Ведь этим вещам не одна сотня лет, раз они так долго существуют, значит они нужны человечеству.
Итак, проблема отцов и детей одна из вечных проблем. Ее полностью искоренить никогда не получится, потому что человечество не стоит на месте, оно непрерывно развивается, поэтому разные поколения всегда будут не понимать друг друга.
Также читают:
Картинка к сочинению Устарела ли проблема отцов и детей сегодня
Популярные сегодня темы
- Против чего направлен рассказ «После бала»? сочинение
Так как сам главный герой доволен своей жизнью, то можно сделать вывод о том, что рассказ направлен против того, против чего ополчился сам Иван Васильевич. (У меня свое мнение… У Ивана ни жены, ни детей ведь
- Сочинение Что значит «быть отзывчивым»?
Часто слышу, как люди говорят другим: «Ты совсем неотзывчивый!» А что такое «отзывчивость», что значит «быть отзывчивым» и как стать отзывчивым человеком?
- Сочинение Ценность жизни человека
Каждый человек задумывался над вопросом: насколько ценна его жизнь? Безусловно, это философский вопрос. Попытаюсь порассуждать на эту тему.
- Анализ рассказа Парадокс Короленко
По жанровой направленности произведение является художественным очерком, тематикой которого представляются рассуждения писателя о человеческом счастье.
- Хозяйство Плюшкина (отношение к хозяйству Плюшкина) в поэме Мертвые души
В произведении Н. В. Гоголя «Мертвые души» помещик Плюшкин – один из самых уникальных и странных персонажей. Автор подробно описал его нищее хозяйство, чтобы читатель мог понять, что из себя представляет этот человек.
Во многих школах ученикам задают написать сочинение “Проблема отцов и детей”. Как правило, задание это получают учащиеся старших и средних классов, так как тема очень глубокая. Что ж, как справиться с сочинением? О чем нужно в нем писать? Как структурировать? Всё это — довольно важные вопросы, так что стоит о них рассказать поподробнее.
Обращаясь к Тургеневу
Нередко эссе на указанную тематику задают написать по произведению великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева. Ведь именно он написал роман “Отцы и дети”. Его проходят в школах, лицеях и даже вузах, уделяя описанной в произведении теме немало внимания.
И действительно, очень удачно раскрыта проблема отцов и детей в романе. Сочинение по произведению тоже может получиться весьма интересным. Ведь в этой работе Тургенева описываются 60-е годы далекого XIX века, когда старшее и младшее поколения были представителями двух совершенно разных эпох. И конфликт, изображенный в романе, выходит за пределы семейных рамок, этим-то произведение и интересно. Описывается противоречие старого дворянства и молодой аристократии, интеллигенции времен революций и демократии. А наиболее ярко проблема проявляется в отношениях между Базаровым, молодым нигилистом, и его родителями. В общем, чтобы порассуждать на тему, необходимо сначала ознакомиться с романом. Но основа для эссе это превосходная.
Популярные сегодня темы
- Как озаглавить главы в романе Дубровский ответ
- Сочинение Проявление нравственного начала в истории, в жизни, в судьбе
В наше время развилась и продолжает развиваться тенденция к пониманию истории и даже повседневной жизни сугубо через призму практицизма. Однако в каждом человеке заложено стремление к оценке произошедшего с моральной точки зрения. - Сочинение Почему между мечтой и реальностью пролегает пропасть
Почему же между мечтой и реальностью такая большая пропасть? Основной причиной является то, что мечта очень часто противоречит реальности. Однако, не стоит забывать, что человек сам творит свою реальность. - Сочинение по картине Куинджи Радуга описание
Среди мотивов полотен известнейшего художника Архипа Куинджи тесной линией проходит тема природы и её пейзажей. Одной из картин, подчёркивающих богатство природы, является «Радуга». - Анализ произведения Ночь перед Рождеством Гоголя
Произведения Н. В. Гоголя – это сочетание реалистичных традиций и мистических элементов. Повесть «Ночь перед Рождеством» привлекает внимание читателя своеобразными мотивами народного фольклора, приметами и поверьями, существующими между людьми.
О структуре
Сочинение “Проблема отцов и детей” должно быть не только хорошо и грамотно написано, но еще и построено по всем правилам. По сути, это эссе. Только сочинением называют более простой его вариант. Но всё равно важно учитывать все правила. Сочинение – это вариант начальной и средней школы, а так как описанная выше тема задается старшеклассникам, то нужно уже, что называется, переходить на новый уровень.
Данная работа традиционно состоит из трех частей. Это введение, основная часть и заключение. Но если хочется написать не сочинение на тему “Проблема отцов и детей”, а эссе, то нужно помнить, что традиционный план расширяется. Во введении нужно сказать не пару общих фраз, а явно обозначить тему. Также во вступлении должен быть эпиграф. Это цитата, подходящая по теме. Правильней будет поставить его в самом начале. Эпиграф помогает не только обозначить тему, но и сделать сам текст более серьезным и оригинальным.
Сочинение по литературе. Проблема “Отцов и детей”
Сегодня первое июня, и я пишу выпускное сочинение. Это сочинение особенно ответственно, потому что оно подводит итог моего одиннадцатилетнего обучения и покажет: правильно ли я определила свое призвание, умею ли я владеть словом, смогу ли я раскрыть свой внутренний мир. И я волнуюсь: ведь выбранная мной тема непроста. Из всех тем я остановилась на седьмой потому, что на сегодняшний день она самая актуальная.
Проблема “отцов и детей” — это наша большая жизненная и острая проблема. В наше время она остро стоит перед нами. Взаимоотношение между “отцами и детьми” — это, как мне кажется, непонимание друг друга или даже, может быть, нежелание понять друг друга. А это ведет к разногласию и спорам.
У И.С. Тургенева эта проблема остро выражена в романе “Отцы и дети”. Сюжет романа И.С. Тургенева “Отцы и дети” заключен в самом названии. Невольное противостояние
старшего и младшего поколений обусловлено изменяющимся духом времени. По возрасту, характеру, образу жизни автор во время написания романа был “отцом”. Он не мог не видеть, что за нигилизмом и эгоцентризмом стоит желание молодежи заменить веру знанием, а пассивную надежду — активными действиями. Из неприятия и непонимания родился роман “Отцы и дети”. Это не категорическое отрицание, а желание разобраться. Мне кажется, что в романе И.С. Тургенева “Отцы и дети” идеи и стремления молодого поколения отразились так, как понимает их само молодое поколение, к этим идеям и стремлениям И.С. Тургенев относится со своей личной точки зрения, а старик и юноша почти никогда не сходятся между собою в убеждениях и симпатиях.
В романе Тургенева Базаров — представитель молодого поколения, который поступает
только так, как ему хочется, или как ему кажется выгодным и удобным. Он презирает
стихи, музыку, искусство. Он все это считает ерундой и признает только то, что можно
потрогать и ощутить. С точки зрения Базарова Кирсановы — чудаки, их жизнь бесполезна для общества. Они не способны улучшить жизнь народа, даже не в состоянии поднять его культурный уровень. Все это так, как говорит Тургенев, но без этих чудаков не было бы поэзии, искусства, музыки.
Кирсановы любят Пушкина, Базаров не понимает этого поэта и поэзию вообще, потому что не принимает его идеалов.
Разногласия “отцов” и “детей” показаны в идейных спорах. В наше время эта проблема стоит особенно остро. Это связано с серьезными изменениями в жизни страны, ведущими порой к разладу, непониманию поколениями друг друга. Как я уже написала выше, непонимание — это главная, как мне кажется, причина этой проблемы. В каждой семье есть “отцы и дети”, и в каждой семье возникает эта проблема. И надо стараться быть повнимательней к своим близким, к самому себе, к окружающим. И если мы будем чуточку внимательней и добрей, может быть, мы и сможем решить эту проблему.
О чем писать?
В содержании должны быть не просто мысли. Их надо структурировать по схеме “тезис — аргумент”. То есть автор делает какое-либо заявление и потом объясняет его, обосновывает, подкрепляет фактами и доводами. Это уже будет не просто сочинение, а осмысленный, аргументированный текст.
И наконец, заключение. Краткое, емкое, лаконичное, фокусирующее внимание на проблеме. Но не только это! Заключение создано для того, чтобы автор резюмировал в нем свое собственное мнение. Об этом важно помнить.
Проблема «Отцов и детей»-2
Сегодня первое июня, и я пишу выпускное сочинение. Это сочинение особенно ответственно, потому что оно подводит итог моего одиннадцатилетнего обучения и покажет: правильно ли я определила свое призвание, умею ли я владеть словом, смогу ли я раскрыть свой внутренний мир. И я волнуюсь: ведь выбранная мной тема непроста. Из всех тем я остановилась на седьмой потому, что на сегодняшний день она самая актуальная.
Проблема “отцов и детей” — это наша большая жизненная и острая проблема. В наше время она остро стоит перед нами. Взаимоотношение между “отцами и детьми” — это, как мне кажется, непонимание друг друга или даже, может быть, нежелание понять друг друга. А это ведет к разногласию и спорам.
У И.С. Тургенева эта проблема остро выражена в романе “Отцы и дети”. Сюжет романа И.С. Тургенева “Отцы и дети” заключен в самом названии. Невольное противостояние старшего и младшего поколений обусловлено изменяющимся духом времени. По возрасту, характеру, образу жизни автор во время написания романа был “отцом”. Он не мог не видеть, что за нигилизмом и эгоцентризмом стоит желание молодежи заменить веру знанием, а пассивную надежду — активными действиями. Из неприятия и непонимания родился роман “Отцы и дети”. Это не категорическое отрицание, а желание разобраться. Мне кажется, что в романе И.С. Тургенева “Отцы и дети” идеи и стремления молодого поколения отразились так, как понимает их само молодое поколение, к этим идеям и стремлениям И.С. Тургенев относится со своей личной точки зрения, а старик и юноша почти никогда не сходятся между собою в убеждениях и симпатиях.
В романе Тургенева Базаров — представитель молодого поколения, который поступает только так, как ему хочется, или как ему кажется выгодным и удобным. Он презирает стихи, музыку, искусство. Он все это считает ерундой и признает только то, что можно потрогать и ощутить. С точки зрения Базарова Кирсановы — чудаки, их жизнь бесполезна для общества. Они не способны улучшить жизнь народа, даже не в состоянии поднять его культурный уровень. Все это так, как говорит Тургенев, но без этих чудаков не было бы поэзии, искусства, музыки.
Кирсановы любят Пушкина, Базаров не понимает этого поэта и поэзию вообще, потому что не принимает его идеалов.
Разногласия “отцов” и “детей” показаны в идейных спорах. В наше время эта проблема стоит особенно остро. Это связано с серьезными изменениями в жизни страны, ведущими порой к разладу, непониманию поколениями друг друга. Как я уже написала выше, непонимание — это главная, как мне кажется, причина этой проблемы. В каждой семье есть “отцы и дети”, и в каждой семье возникает эта проблема. И надо стараться быть повнимательней к своим близким, к самому себе, к окружающим. И если мы будем чуточку внимательней и добрей, может быть, мы и сможем решить эту проблему.
Основная часть
Она является наиболее содержательной и объемной. Здесь, как уже и говорилось выше, автор должен делать какое-либо заявление и доказывать его впоследствии. Например: “На сегодняшний день проблема отцов и детей не устарела. Более того, с каждым днем она становится все более актуальной. Почему? Всё просто. Взять хотя бы нынешних молодых людей 20-25 лет и их родителей. Одни жили во времена СССР, когда не было современных телефонов, телевизоров, компьютеров и интернета. Не говоря о других вещах. А современная молодежь рождена в век технологий, и все новинки и изобретения изучает и понимает. К тому же появилась бо́льшая свобода слова, стала процветать толерантность, демократия. Теперь можно не бояться быть не таким, как все, иметь другие взгляды, иной стиль жизни, отличающееся от остальных мировоззрение. И кое-что из этого для многих людей советских времен остается непонятным. И из-за этого нередко между родителями и детьми возникают разногласия, недопонимания. Первым может казаться, что их ребенок живет неправильно, не так, как надо, не так, как принято. А дело в том, что и не надо уже жить так, как принято. Сейчас иное время. И в этом – суть возникающего конфликта”.
Вот, в принципе, как можно развить тему в такой работе, как сочинение “Проблема отцов и детей”. Тезис есть, последующее его доказательство тоже. По такому принципу и следует строить основную часть эссе.
Устарела ли проблема «отцов» и «детей» сегодня?
Проблема «отцов» и «детей» существовала на протяжении долгих времен. Многие знают, что Адам и Ева ослушались Бога и были изгнаны из рая. Повиноваться своим родителям во всем невозможно, потому что такова природа человека. Базаров был одним из тех, кто был ярким представителем конфликта «отцов» и «детей». Устарела ли эта проблема сегодня? Копировать привычки старшего поколения и в итоге выбрать жизненный путь подобный родительскому — это был бы максимум того, чего родители могли бы ожидать от своих чад. Казалось бы, как можно повторить такое грубое поведение Базарова? Но, очевидно, многие его черты, как положительные, так и отрицательные, прослеживаются в нас. В романе перед нами встает конфликт поколений. «Отцы» — представители аристократизма. Они консервативны, более спокойны и романтичны. «Дети» — приверженцы новых веяний, прогресса, все чувства любви к окружающему у них спрятаны глубоко в душе. То же самое происходит и в наши дни. Родители с трепетом и заботой относятся к своему ребенку, да вот не часто можно наблюдать взаимообратный процесс. Но это не говорит о том, что «дети» в целом лишены каких-либо чувств. Проблема эта заключается совсем в другом. К кому-то желание устроиться на работу и создать семью приходит довольно быстро, в раннем возрасте, а кто-то продолжает жаждать того, что не перспективно,
будучи довольно взрослым. Так и в романе «Отцы и дети» к Аркадию рациональное понимание необходимости чувств любви пришло раньше, чем Базарову. Такие периоды, в течение которых человеком происходит правильное осмысление жизни на земле, существовали и будут существовать на протяжении жизни народов. Еще одна из деталей, которая может навеять ложные представления любви детей к родителям, — это то, что любой из нас выражает чувства по-разному. Один может при встрече расцеловать, а другой хладнокровно поздоровается. Этот факт может говорить лишь о типе характера человека, но не о симпатии. Любовь к «отцам» есть в каждом из нас. Евгений Базаров питал нежные чувства к своим родителям, но просто не показывал отношение к ним в той мере, что многие привыкли видеть. Очень часто не хватает уважения к старшим, и, соответственно, бывает наоборот. Советы родителей часто звучат как наставления, которым нельзя перечить. Все знают, что по мере взросления человек хочет быть все более независимым. Поэтому происходит столкновение двух сторон. Родители обижаются на детей за грубость, а дети на родителей за частое неуважение их мнения. В романе Тургенева старшие Базаровы ведут себя так, что их сын чувствовал себя раскованным и ни в чем не ущемленным. Но ведь бывают и другие моменты. Часто «отцы» забывают о том, что у «детей» есть собственные взгляды на жизнь, давая им свои наставления. А ведь если бы обе стороны перестали критиковать друг друга и попытались понять суть той или иной проблемы, то это было бы гораздо продуктивней всех обидных слов и надоевших советов. Самое трудное для родителей — это принять свое чадо таким, какое оно есть, со всеми недостатками, неверными поступками, возможно, вспыльчивостью и многими другими качествами, что могут проявляться в человеке. А осознание того, что ребенок уходит во взрослую жизнь, может быть очень сильным ударом для «отцов» во все времена. Прогресс не может стоять на месте, но при всех модернизациях основные проблемы остаются. Заканчивается проблема «отцов» и «детей» тогда, когда те и другие становятся на две равные ступени мировоззрения и взаимного понимания. Жизнь на то и есть, чтобы находить себя. Как бы то ни было, искоренить всю суть этого конфликта невозможно. Как я уже сказал выше, финишной чертой проблемы поколений является уважение близких и постижение чуждого. Но каждый из нас должен помнить, что окончательного финала этому жизненному преткновению не будет, наверное, никогда. Оно лишь уходит на покой, чтобы потом снова вернуться, но уже к тем «детям», которые стали «отцами».
Вечная проблема поколений
Как часто мы слышим о том, что «раньше было лучше» или «вот в мое время…»? Хотя бы одну из этих фраз непременно (а некоторые и беспрестанно) произносят сотни и тысячи тысяч представителей каждого нового подросшего поколения. Что показательно, высказывание O tempora! O mores! («О времена! О нравы!») появилось еще в 1 веке до н. э., его произнес Цицерон в своей обвинительной речи. Прошло столько тысячелетий, а ее все еще помнят, и более того — она все еще актуальна.
Исходя из этого разве можно положительно отвечать на вопрос, устарела ли сегодня проблема отцов и детей? Вряд ли ответ вообще когда-либо будет утвердительным.
Эссе на тему «Актуальна ли проблема отцов и детей сегодня?» (по пьесе Н. Коляды «Канотье»).
Эссе на тему «Актуальна ли проблема отцов и детей сегодня?» (по пьесе Н. Коляды «Канотье»).
Проблема отцов и детей актуальна и по сей день. Во все времена она находила отражение в различных произведениях многих авторов («Отцы и дети» И.С.Тургенев, «Горе от ума» А.С.Грибоедов, «Обломов», И.А. Гончаров, «Недоросль» Д.И.Фонвизин и др.). В этих произведениях поднимаются различные проблемы, но их всех объединяет то, что между отцами и детьми существует «расстояние». Расстояние во взглядах на жизнь, в личных взаимоотношениях…
В пьесе Николая Коляды затрагивается проблема одиночества сына, оставленного отцом и непонятым матерью, к тому же преданного любимой девушкой. А также одиночества отца, преданного и брошенного женой, первой любимой женщиной.
Данная семейная ситуация актуальная и на сегодняшний день. Институт семьи по статистике в России имеет печальную картину: около 50% разводов и более 50% родителей воспитывают детей в одиночестве. Что не может не сказаться на психологическом здоровье детей, да и самих взрослых.
В пьесе автор показывает, как страдают герои от одиночества и непонимания, вызванного социальным статусом, воспитанием, сложившимися обстоятельствами. Главному герою – отцу и бывшему мужу Виктору после предательства жены и развода приходится очень тяжело психологически. На протяжении всего времени расставания с женой, более 18 лет, Виктор жил воспоминаниями и теплыми чувствами к бывшей жене, потеряв свою любовь, перестал ощущать себя счастливым и нужным, пришел к выводу, что все бессмысленно, и поэтому стал жить «кое-как».
Сын Виктории – Александр, молодой человек, который предан любимой девушкой в близкой связи, также ощущает себя одиноким и брошенным. Любое эмоциональное потрясение, нервное напряжение доводит героя до припадка, в котором он теряет сознание. «Эта болезнь», считается по мнению матери неизвестной, которую она пытается вылечить с помощью экстрасенсов и смены обстановки, совсем не понимая, что душевное потрясение «лечится» совсем по-другому.
В попытках вылечить сына, Виктория прибегает к попытке познакомить Александра со своим бывшем мужем, «предполагаемым отцом» Виктором. Что в итоге влечет за собой трагический конец для сына.
Тема смерти, с которой и начинается, и заканчивается пьеса, имеет также подтекстовый смысл. Смерть любви, смерть смысла жизни, смерть семьи, духовных ценностей ну и конечно одного из главных героев произведения – сына Виктории и Виктора. «Живая смерть», которая повсюду бродит и задавливает тех, кто слаб, одинок и беспомощен.
Виктория верила, что бывший муж в силах помочь ее сыну, но исход был очевиден читателю, так как вряд ли человек, который сам «погиб» при схожих обстоятельствах, сможет убедить и вернуть к жизни человека, с которым сам находится в отдаленных личных отношениях. А ведь, на самом деле, ему не хватало настоящей любви, начиная с детства, не хватало любви родителей, о чем можно судить по деталям повествования: мальчику никогда не читали сказок, не пели колыбельных. Отец, с которым жил Александр, был всегда занят работой. Мать не понимала и не имела близкой духовной связи с сыном, а предполагаемый кровный отец и вовсе не знал о существовании возможного сына.
Таким образом, отсутствие истинной любви, истинных ценностей, семейного воспитания, отсутствие мужской стойкости и смелости, целеустремленности, желания создавать и укреплять семейные отношения и дорожить духовными ценностями, неправильный выбор героев, все это оставляет немало последствий. Кто-то просто теряет время, сожалея о неправильном выборе, кто-то теряет смысл жизни, кто-то погибает в надежде обрести заветное счастье в жизни.
Сошлись три поколения
Конечно, когда говорят об отцах и детях, то буквально представляют родителей и тех самых пресловутых трудных подростков. Но суть проблемы поколений в том, что каждое из них отличается от другого — выросшие детки еще более не способны ужиться со своими мамами и папами и должны начать взрослую жизнь. Да и бабушки с дедушками всегда имеют собственный уклад, какими бы гостеприимными они ни были. Это психология, заложенная в подсознании. Нередко ведь разводы происходят по причине того, что у молодоженов не было своей квартиры, и потому они решили ютиться у родителей.
Сочинение на тему устарела ли проблема отцов и детей в наше время
Сочинение по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети». Устарела ли проблема «отцов и детей» сегодня? Как часто мы слышим о детях, не уважающих своих родителей! Как часто слышим о родителях, не умеющих понять своих детей! Мы живём в мире, который разделен на миллионы маленьких ячеек, и название каждой — «семья». Мы окружены семьями, живём в них и непрестанно слышим о тех или иных проблемах. И встаёт вопрос: а устарела ли проблема «отцов и детей» сегодня? Каждая семья — это маленький мир со своими правилами, своей политикой. Внутри этого мира могут происходить столкновения, в том числе, и чаще всего — между родителями и детьми. Родители, требующие послушания, дети, ищущие независимости и самостоятельности — всё это наталкивает на мысль о том, что проблема «отцов и детей» не прекратится, пока на Земле есть родители и дети, пока существует семья. Проблему взаимоотношений поколений рассматривает И.С. Тургенев в своём романе «Отцы и дети». В произведении писателя отношения родителей и детей рассматриваются на двух различных, я бы даже сказала, полярных примерах. Первая семья — это Кирсановы. Отец Николай и сын Аркадий — дворяне. Вторая же семья — Базаровы — обыкновенные люди, не имеющие титулов и ярлыков. И различие в происхождении — самая небольшая отличительная черта, так как сыновья этих семей совершенно по-разному относятся к близким людям. Отношения Аркадия и Николая Кирсановых можно было бы назвать правильными, идеальными. Мы с первых страниц романа видим между сынов и отцом дружелюбие и нежность: «Так вот как, наконец ты кандидат и домой приехал, наконец!»- радуется возвращению сына отец. «Добрый папаша!» — называет отца Аркадий. Их отношения действительно вызывают теплоту и улыбку, но всё ли так хорошо? На страницах романа мы замечаем, что Николай Петрович смущается в некоторых вопросах, ждёт осуждения со стороны сына. Он говорит, «потирая лоб и брови рукою, что у него всегда служило признаком внутреннего смущения», Николаю Петровичу «неловко»… Разве должен отец смущаться, принимая какие-то личные решения? Разве может сын осуждать отца? Николай Петрович — более взрослый и умудрённый опытом человек. Он повидал жизнь и имеет некий авторитет, некоторую власть над сыном. Поведение Николая Петровича выдаёт боязнь побеспокоить сына, желание угодить ему. Мне даже кажется, что помимо мягкости в нём присутствуют оттенки слабохарактерности, но это только моё мнение. Аркадий же, несмотря на добрый характер отца, уважает его, таким сыном Николай Петрович может гордиться. Совершенно иными представляются отношения Базарова с отцом и матерью. Можно даже сказать, что Евгений — собирательный образ молодёжи, стремящейся к самостоятельности, независимости, одержимой какими-то новыми идеями. Базаров своим образом мыслей, своей идеологией как бы проводит черту между ним и родителями. В первый приезд к родителям описывается, как встречают сына отец и мать: «чубук так и прыгал у него между пальцами»,»она ахнула, пошатнулась Пухлые её ручки мгновенно обвились вокруг его [сына] шеи, голова прижалась к его груди, и всё замолкло. Только слышались её прерывистые всхлипывания». Удивительно, но о реакции Базарова нет ни слова. Описаны чувствования родителей, а о сыне, его эмоциях, не пишется. А были ли тогда вообще эти эмоции? Нет. Образ Базарова — это явный пример того, как не нужно относиться к близким и дорогим людям. Я думаю, что в плане отношений с родителями Аркадий и Евгений — антиподы, они противопоставлены друг другу. А что можно сказать о самих родителях героев? Николай Петрович, Василий Иванович и Арина Власьевна — родители, беспокоящиеся за своих детей. Они боятся огорчить их, стараются угодить им. Родители Базарова схожи с отцом Аркадия. Василий Иванович и Арина Власьевна так же имеют мягкие черты характера. Представителей старшего поколения, на мой взгляд, объединяет нежелание или невозможность того, что бы взять в свои руки судьбу отношений между ними и младшим поколением. В обоих случаях старшие как бы подчиняются младшим, тем обстоятельствам, которые создали дети. Базаровы-родители, например, не препятствуют отъезду сына, как будто бы подчиняются решению сына, остаются наедине со своими переживаниями. И в современном мире можно встретить такую картину, когда дети превосходят родителей. С самого рождения ребёнок криком привлекает к себе внимание старших. Повзрослев, дети становятся либо Базаровыми, либо Аркадиями, как бы странно это ни звучало. Современные Базаровы — это бунтари, пытающиеся доказать свою зрелость и независимость. Не смотря на это, родители таких людей всё равно любят их и, стараясь во всём угодить, тем самым балуют их, а наказывать уже боятся. Современные Аркадии — дети, отвечающие взаимностью на ласки и любовь родителей. Отцы и матери их тоже боятся сделать что-то не так, но уже потому, что видят заботу детей и хотят ответить тем же. Времена меняются, а проблема «отцов и детей» остаётся. К сожалению, не всегда удаётся родителям понять детей, а детям понять родителей. Но мы должны постараться быть хорошими детьми, ведь и мы когда-то станем родителями, нам нужно будет брать в свои руки свою жизнь и жизни своих детей, чтобы не испытывать ненужных страхов. Мы должны повернуть свои сердца к родителям, чтобы дети повернули свои сердца к нам. Объём: 769 слов. 6 страниц тетрадного письменного текста.
Разнообразие причин
Актуальность проблемы не уходит, но меняются причины, по которым она возникает, и вслед за ними необходимо совершенствовать методики. Но основной ключ к решению непонимания всегда один — уважать друг друга, принимать такими, какие мы есть, уметь ставить себя на другое место. Это необходимо запомнить как младшему поколению, непокорному, буйному, порывистому, так и старшему, состоявшемуся, рассудительному, твердому в своих решениях. Ведь каждый когда-то был ребенком, и каждый когда-то станет взрослым.
Сочинение-рассуждение
Проблема отцов и детей будет актуальна всегда и во все времена. Родители будут не понимать своих детей, как и дети своих родителей. Время идет, а соответственно меняется и окружающий мир вокруг, устои, ценности, правила, традиции. Молодые люди часто стараются противиться прежним устоям, яро отстаивать свое мнение по различным вопросам. Пытаются доказать свою зрелость и независимость таким образом.
Данная проблема ярко представлена в романе Тургенева “Отцы и дети”. Главный герой романа Евгений Базаров напрочь отвергает традиции и устои старого дворянства, кроме того для него любовь, искусство и красота не имеют никакой ценности. Базаров считает, что старая аристократия изжила себя, герой выступает за аристократическую интеллигенцию. В конце концов, Базаров заплатит высокую цену за свой нигилизм. Стоит отметить, что в романе проблема непонимания поколений приобретает более широкий масштаб. Но суть тем не менее остается неизменной. Конфликта поколений избежать невозможно.
Часто ошибочно люди полагают, что проблема отцов и детей означает только конфликт в пределах семьи. Но это не так. Проблема охватывает различные целые поколения. Нередко можно услышать от взрослых то, как они осуждают образ жизни нынешней молодежи, их ценности и цели на жизнь, то, что они огромное количество времени проводят в интернете и оторваны от реальной жизни. А все потому, что старшее поколение жило в совершенно другое время, с другим укладом жизни, поэтому конфликта поколений избежать нельзя. И пожалуй, даже хорошо, что конфликты имеются, ведь без них не будет никакого развития. Споры мотивируют личность расти, мотивирует отыскать наилучший вариант. У молодежи гораздо больше энергии и амбиций, она приходит на место прошлого поколения и меняет привычный порядок вещей. Задача же старшего поколения вырастить достойную молодежь на свою замену, а не слепо осуждать новое поколение за ошибки, ведь и они в свое время совершали достаточно ошибок. Старшее поколение должно постараться понять младшее, тогда и оно в свою очередь постарается понять старшее. Безусловно, пример Базарова показателен тем, что он отвергал вечные ценности, за что и поплатился, поэтому молодежь должна понять, что есть вещи, которые лучше не менять. Ведь этим вещам не одна сотня лет, раз они так долго существуют, значит они нужны человечеству.
Итак, проблема отцов и детей одна из вечных проблем. Ее полностью искоренить никогда не получится, потому что человечество не стоит на месте, оно непрерывно развивается, поэтому разные поколения всегда будут не понимать друг друга.