Сочинение на татарском языке перевод

В 2022 году Рособрнадзор планирует вернуть ЕГЭ в полном объеме, поэтому уже сегодня 11-классникам стоит начать интенсивную подготовку к экзаменам, а также узнать,  какой будет шкала перевода первичных баллов во вторичные (и в оценки для базового уровня математики).

Особенности ЕГЭ 2022 года

В 9 классе в рамках ОГЭ нужно сдать 4 предмета, 2 из которых являются обязательными. Выпускники 11 классов в рамках ЕГЭ сдают всего 2 предмета:

• Русский язык, обязательный для всех выпускников.
• Математика (базовая проще, чем профильная), последнюю сдают ребята, решившие связать свою жизнь с точными науками;

Остальные предметы – на выбор выпускника, перечень зависит от направления подготовки, на которое он планирует поступать.

Важно! Результаты ЕГЭ, что отличает их от результатов ОГЭ, не оказывают влияние на оценки, выставленные в аттестат. Однако если выпускник не преодолеет минимальный рубеж, то он получит справку, а не аттестат.

Какими бывают баллы ЕГЭ?

Оценивая результат ЕГЭ в 2022 году можно столкнуться с несколькими разновидностями баллов:

• Максимальный балл – наибольший возможный результат в первичных баллах;
• Минимальный балл – наименьший результат, который засчитывается как положительный;
• Проходной балл – наименьший результат, с которым теоретически абитуриент может претендовать на участие в конкурсе на бюджетное место (может отличаться для разных ВУЗов России).

В основе ЕГЭ лежит 100-балльная система оценивания. В рамках этой системы каждое экзаменационное задание приносит выпускнику фиксированное количество баллов. Простые задания оцениваются в 1-2 балла, сложные – в 5-14 баллов, что зависит от предмета. Такие баллы называются первичными, в перспективе они будут суммированы и переведены в тестовые с помощью шкалы, разработанной специально для перевода баллов ЕГЭ 2022 во вторичные – этот результат и будет демонстрировать выпускник при поступлении в ВУЗ.

Максимальные первичные баллы ЕГЭ 2022 будут такими:

Шкала перевода с первичных во вторичные

В 2022 году перевод из первичных баллов во вторичные (тестовые) будет производиться по утвержденной шкале соответствия, в которой указаны значения для каждого предмета ЕГЭ.

Обратите внимание:

• Красной линией обозначен минимальный порог для получения аттестата.
• Зелёной линией — для поступления в вузы.
• Оранжевой линией — для поступления в подведомственные образовательные учреждения Минобрнауки

Русский язык

Шкала перевода баллов ЕГЭ 2022 для обязательного предмета русский язык будет следующей:

Математика (база)

Базовый ГЕЭ по математике – единственный экзамен 2022 года, для которого разработана шкала перевода баллов ЕГЭ 2022 в оценки 5-бальной системы.

Важно! Результаты базового ЕГЭ по математике в 2022 году не дают право на поступление в ВУЗ. Экзамен сдают для получения аттестата в том случае, если для поступления математика как предмет не нужна.

Математика (профиль)

Профильный ЕГЭ по математике в 2022 году будут сдавать все, кто выберет инженерные направления, а также экономику и компьютерные науки. Для математики шкала перевода первичных баллов ЕГЭ 2022 в тестовые будет такой:

Обществознание

Для обществознания на ЕГЭ 2022 года будет использоваться следующая шкала перевода баллов из первичных в тестовые:

История

В 2022 году история останется в числе предметов по выбору. Результат же будет интерпретирован по такой таблице соответствия:

Информатика

Тестовые баллы ЕГЭ по информатике в 2022 году будут выставлять с учетом такого соответствия первичных и вторичных баллов:

Иностранные зыки

Для всех иностранных языков, кроме китайского первичный балл = тестовому, так как максимальный балл изначально установлен на уровне 100.

Для китайского языка, который также будет доступен на ЕГЭ в 2022 году, составили отдельную таблицу соответствия баллов:

Физика

Для физики в 2022 году перевод из первичных баллов во вторичные будет осуществляться по такой таблице соответствия:

Химия

Шкала перевода баллов ЕГЭ по химии в 2022 году не изменится:

Биология

Таблица соответствия для предмета биология будет следующей:

География

Соответствие первичных и тестовых баллов для ЕГЭ по географии на 2022 год будет таким:

Литература

Для предмета литература установлены такие баллы соответствия:

Проходные баллы 2022 года

Обратите внимание на то, что минимального балла по тому или иному предмету недостаточно для поступления ВУЗ, особенно если речь идет о престижных образовательных учреждениях.

Так, подведомственные образовательные учреждения Минобрнауки устанавливают на 2022 год такие проходные баллы ЕГЭ:

• Русский язык – 40
• Математика – 39
• Физика – 39
• Обществознание – 45
• История – 35
• Информатика – 44
• Иностранный язык – 30
• Литература – 40
• Биология – 39
• География – 40
• Химия – 39

Обратите внимание, что ВУЗы, не подведомственные Минобрнауки  могут устанавливать иные значения, зависящие от уровня подготовки абитуриентов, которые подают документы. Зачастую в таких университетах проходные баллы существенно выше указанных значений. Если вы хотите узнать проходной балл ЕГЭ 2022 года для выбранных направлений подготовки, то перейдите на сайт учебного учреждения и посмотрите статистику поступлений 2021 года. Ежегодно требования возрастают, поэтому к результатам прошлых годов можно смело добавлять до 5 дополнительных баллов, что зависит от популярности вуза и специальности.

Также предлагаем посмотреть видео с обзором ВУЗов Москвы и Санкт-Петербурга, в которые можно поступить с невысокими проходными баллами:

Кому 100 баллов на ЕГЭ может оказаться мало?

Многие престижные вузы России выдвигают к абитуриентам достаточно высокие требования, поэтому во время вступительной кампании можно увидеть проходные баллы, превышающие отметку 100. В этом случае речь идет об абитуриентах, которые получили дополнительные баллы за достижения в спорте, обучении, творчестве, волонтерстве и других сферах, а также за итоговое сочинение. Количество дополнительных баллов зависит от достижений, но не превышает отметку 10.

Читайте также:

• Школьные программы для начальных классов в 2021-2022 году
• Шкала перевода баллов ОГЭ 2022 года в оценки
• Орфоэпический минимум ЕГЭ в 2022 году

Ответы на вопросы учебника «Литература» 5 класс, 1 часть, Коровина, страницы 258-259

Толстой Лев Николаевич «Кавказский пленник»

Читайте также: 

Размышляем о прочитанном

1. Какие события подсказали Толстому идею создания рассказа «Кавказский пленник»? Почему он назван «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники»? Какова идея рассказа «Кавказский пленник»?

Идею этого рассказа писателю подсказали события войны с горцами, воспоминания Ф. Торнау и личные впечатления Толстого, который служил на Кавказе.

Несмотря на то, что в плен попали два русских офицера, автор назвал рассказ «Кавказский пленник». Ведь только один из офицеров, Жилин, повёл себя как герой, сохранил человеческие качества, и именно о его судьбе этот рассказ.

Идея, главная мысль этого рассказа в том, что нельзя сдаваться и опускать руки даже в самых безнадёжных ситуациях. Надо бороться до конца, ведь только к смелому приходит удача.

2. Как оказались Жилин и Костылин на опасной дороге?

Жилин выпросил отпуск и поехал домой вместе с обозом. Но обоз двигался медленно, а было жарко. Костылин предложил ехать вперед и Жилин согласился. Так они оказались одни на опасной дороге.

3. Какой представилась герою татарская деревня? Что увидел Жилин в доме? Какие обычаи татар он наблюдал? Расскажите об этом близко к тексту.

К татарскому аулу Жилина привезли к ночи. На него надели колодки и бросили в сарай. Сквозь щель Жилин наблюдал за жизнью аула.

Он видел саклю, дом в котором жили татары, видел коз и собак, наблюдал, как дети утром гнали лошадей на водопой, а женщина с ребёнком несла на голове кувшин с водой.

Сами татары ничего не делали, они ходили в богатой одежде и с оружием. Всю работу для них делали работники-ногайцы, женщины и дети. Пленных татары держали ради выкупа.

В татарском доме лежали дорогие ковры, на стенах висело оружие. Татары сидели на коврах и на коврах кушали. Ели они руками, а после еды мыли руки в лоханке и читали молитвы.

4. Как встретились Жилин и Костылин? Как они вели себя в плену? Почему Дина помогала Жилину? Что хочет сказать нам писатель, рассказывая об этой дружбе? Почему не удался первый побег? Как относились к Жилину татары? В чём смысл рассказа? Что осуждает писатель (бессмысленность вражды между народами, бессмысленность войны или что-то другое)?

Костылин и Жилин встретились в татарском доме. Жилин упрямо не хотел платить большой выкуп, а Костылин согласился заплатить пять тысяч рублей.

Жилин вёл себя смело, не боялся перечить татарам. Он сразу решил убежать и высматривал пути для побега. Костылин смирился с пленом, надеясь только на выкуп.

Жилин слепил для Дины куклу и девочка стала носить ему тайком молоко и лепёшки. Они подружились. Жилин по-доброму относился к девочке и этим завоевал её сердце. Она никогда не видела ласки от родителей, ей воспитывали в строгости.

Описанием этой дружбы писатель говорит нам о том, что дети оценивают человека по его поступкам, а не по национальному признаку. К добрым людям дети тянутся, злых сторонятся.

Первый побег не удался из-за Костылина. Он стёр ноги в кровь, устал и сдался. Жилин не бросил Костылина и попытался нести его на себе, но их догнали и вернули в аул.

Татары относились к Жилину с уважением. Он показал свою храбрость и мужество, волю, любовь к свободе. Эти качества ценят все народы. К тому же он был мастер на все руки и много чего делал для татар.

Писатель осуждает бессмысленность вражды между народами, которая ведёт к войнам и жестокости.

5. Проследите по статье Эйхенбаума о рассказе Толстого «Кавказский пленник», по воспоминаниям, на основе которых писателем и был создан рассказ: что взял писатель из этих воспоминаний, что является писательским вымыслом? Какие идеи, мысли и чувства хочет передать читателю автор рассказа? Что такое сюжет, рассказ?

Писатель взял для своего рассказа реальные события войны с горцами, реальный случай с Ф. Торнау, когда тот оказался в плену. Торнау тоже делал поделки и подружился с девочкой.

Писатель придумал историю побега Жилина из плена, историю Костылина.

Автор хочет донести до нас мысль о том, что только в борьбе человек может добиться счастья. Он рассказывает про ужасы войны и предостерегает человечество от этого. Он ратует за человечность и милосердие, за доброту и отзывчивость. Именно эти качества помогли Жилину обрести дружбу Дины и сбежать из плена.

Сюжет — это цепь событий, описанных в произведении.

Рассказ — это краткое повествование о каком-то случае, отдельном эпизоде жизни человека.

6. Назовите эпизоды из рассказа «Кавказский пленник», которые вызвали у вас страх, грусть, сочувствие.

Страх у меня вызвали описание схватки с татарами, после которой Жилин оказался в плену, и сцена после первого побега, когда пленников хотели убить.

Грусть у меня вызвали слабость Костылина и сломанная кукла.

Сочувствие вызвали пребывание Жилина в плену, его воля и стремление бежать.

7. Постарайтесь узнать у своих одноклассников их впечатления о поступках героев. Совпадают ли они с вашим мнением?

Мы с друзьями одинаково оцениваем поступки героев. Мы восторгаемся мужеством и добротой Жилина. Восхищаемся самоотверженностью Дины. Нам не нравится поведение Костылина, человека слабого и трусливого.

Литература и изобразительное искусство

Рассмотрите иллюстрации художников Петрова, Иткина, Родионова. Чьи иллюстрации показались вам наиболее удачными? Почему? Объясните свой выбор.

Иллюстрация Петрова показывает татарских детей возле огромного сарая.

Иллюстрация Родионова показывает, как Дина помогает Жилину снять колодку. Это очень красивая иллюстрация, но в ней не хватает динамики.

Мне больше понравилась иллюстрация Иткина, на которой изображена сцена побега Жилина из ямы с помощью Дины. Она самая динамичная и более полно отражает характеры героев. Мы видим решительность Жилина, безволие Костылина и напряжённое ожидание Дины. Эта иллюстрация переполнена чувствами.

2021-12-22T14:40:00+03:00

2021-12-23T10:41:49+03:00

2021-12-22T14:40:00+03:00

2021

https://inosmi.ru/military/20211222/251181363.html

«Байрактары» не решат конфликт на Украине в пользу Киева

«Байрактары» не решат конфликт на Украине в пользу Киева

Военное дело

Новости

ru-RU

https://inosmi.ru/docs/terms/terms_of_use.html

https://россиясегодня.рф

Россия заявляет, что недавно сбила 40 турецких беспилотников Bayraktar, хотя в качестве доказательства показала только один — в Сирии. Одновременно Фрэнсис Фукуяма, ведущий… ИНОСМИ, 22.12.2021

военное дело, дальний восток и юго-восточная азия, гонконг, английский, россия, украина

https://cdnn1.inosmi.ru/images/24221/80/242218003.jpg

https://inosmi.ru/military/20210930/250608359.html

https://inosmi.ru/politic/20211217/251147813.html

https://inosmi.ru/politic/20211209/251091908.html

https://inosmi.ru/politic/20211126/250990989.html

https://inosmi.ru/politic/20211119/250948528.html

https://inosmi.ru/politic/20211103/250838330.html

Россия заявляет, что недавно сбила 40 турецких беспилотников Bayraktar,  хотя в качестве доказательства показала только один — в Сирии. Одновременно Фрэнсис Фукуяма, ведущий американский политолог из Стэнфорда, говорит, что передача Украине турецких беспилотников Bayraktar TB2 может «в корне поменять правила игры».

О чем это он?

Русские делают ставку на дальнобойную и мобильную систему ПВО — зенитный ракетно-пушечный комплекс (ЗРПК) «Панцирь», который использовался в Сирии и Ливии. А турки и Фукуяма основывают свои аргументы на успехах «Байрактара» в Нагорном Карабахе, в тех же Ливии и Сирии — а в последнее время и в Эфиопской войн в Тыграе.

Кто же прав? Многое зависит от того, смогут ли россияне реально добиться положительных результатов в предотвращении атак беспилотников в Донбассе на Украине. На данный момент с помощью «Байрактара» украинцы осуществили как минимум одну успешную атаку в этом регионе.

Украинская армия уничтожила гаубицу с помощью дрона «Байрактар» турецкого производства. Согласно имеющимся сообщениям, удар беспилотника был нанесен после того, как один украинский солдат был убит, а один ранен в результате артиллерийского удара сепаратистов, произведенного их 122-мм гаубицей Д-30.

В 2015 году ЗРПК «Панцири-С» перебросили в район Донбасса, по крайней мере, временно. Затем их отвели обратно в Россию. Хотя Россия разместила батареи «Панциря-С» в Крыму, который она аннексировала, до сих пор она вновь не перебрасывала комплексы на восток Украины в Донбасс.

Однако некоторые считают, что скоро такая переброска этих ЗРПК на Донбасс все же произойдет.

«Панцирь-С» — это система ПВО малой дальности (дальность менее 20 км), сочетающая в себе двухступенчатые ракеты-перехватчики и автоматические пушки (2А38М, 30 мм). Изначальную модель к настоящему времени существенно улучшили за счет новых радаров и электроники.

Новые модели, вероятно, уже развернуты в российских частях в Сирии. Сообщается, что русские также добавили в ЗРПК «Панцирь» новую электронно-оптическую систему наведения, которая является альтернативой в тех случаях, когда радары комплекса подвергаются электронному подавлению.

Каждая установка «Панциря» несет 12 ракет (экспортный тип 57Е6 или 57Е6-Э). Каждая ракета состоит из ракеты-носителя и осколочной боевой части. Наведение полностью обеспечивается наземной станцией.

Россия стягивает свои силы

Россия собрала вокруг Украины значительные боевые силы, которые, возможно, также частично размещаются и в Белоруссии. Это современная ударная армия, имеющая тяжелую бронетехнику, силы прорыва, полную авиационную и ракетную поддержку, а также мобильные системы ПВО, которые включает в себя «Панцирь» и другие средства противовоздушной обороны, например, зенитно-ракетный комплекс «Бук».

По опубликованным оценкам ЦРУ, российские силы после полной комплектации будут состоять примерно из 100 боевых тактических групп, и иметь численность 175 000 солдат. Россия также мобилизовала резервистов, что является для нее необычным шагом.

Тем не менее, обеспокоенность президента России Владимира Путина по поводу «Байрактара» — он говорил с президентом Турции Эрдоганом о продаже этих БПЛА Украине — скорее всего, предполагает, что россияне с большей вероятностью будут продолжать пополнять силы и арсеналы сепаратистов Донбасса, чем пойдут на полномасштабное военное вторжение, или, по крайней мере, Путин хочет сохранить оба варианта.

Несколько «Байрактаров», находящихся в руках у украинцев, вряд ли смогут остановить российское вторжение, если Москва решится на полномасштабный удар, даже при том, что ВСУ удалось бы не потерять их. Но если конфликт затянется, а активность с обеих сторон будет нарастать, можно ожидать поступления сюда в российские части комплексов «Панцирь» для того, чтобы организовать борьбу с беспилотниками «Байрактар».

Но верны ли российские утверждения о «Панцире» как убийце «Байрактара»?

Официальная российская версия гласит, что «Байрактар» — легкая цель, потому что он большой, летит медленно и легко отслеживается. Русские утверждают, что сбивать «Байрактары» могут даже «средние» операторы, работающие на ЗРПК «Панцирь».

«Байрактар TB-2» — это большой летательный аппарат с размахом крыльев больше, чем у F-16. У F-16 он составляет 10,06 метра, а у «Байрактара» — 11,9 метра. Этот БПЛА летит довольно медленно со скоростью около 130 километров в час. И он совсем не малозаметен.

Из Сирии и Ливии поступают довольно печальные сведения о работе «Панциря С». Там было выведено из строя 23 системы «Панцирь», многие из которых разбили как раз беспилотники «Байрактар».

Смена правил игры

В Ливии по крайней мере один «Панцирь» был уничтожен во время боевого перехода, а другой — в авиационном ангаре, но многие даже после повреждений остались в рабочем состоянии. В Ливии некоторые подразделения ЗРПК «Панцирь» были укомплектованы персоналом секретной российской частной военной компании ЧВК «Вагнер», известной как PMC Wagner, chVK Wagner или CHVK. Так что предположение о том, что операторы не имели опыта или были захвачены врасплох, не заслуживает доверия.

А начиналось все совсем не так, как это произошло в Ливии и Сирии. На ранних этапах Панцирь мог сбивать дроны разных типов, включая «Байрактары». Но затем что-то изменилось. Турция разработала систему радиоэлектронной борьбы Aselsan Koral, которая успешно подавляет РЛС комплекса «Панцирь».

В результате эти ЗРПК стали «подсадными утками».

Нет никаких сомнений в том, что русские попытались оправиться от неудач системы «Панцирь-С» в Ливии и Сирии. Тяжелые потери, особенно нанесенные турецкими беспилотниками, явились настоящим шоком для российских производителей, которые продвигают экспортные продажи и заботятся о престиже российской военной техники.

Из-за разрушения систем ПВО, поставленных Россией в Армению, которые были разбиты израильскими беспилотными боеприпасами, такими как Harop и беспилотниками Bayraktar, российские претензии на превосходства в системах противовоздушной обороны сильно пострадали.

Россия поставила Армении системы С-300, 9К33 Оса, 2К11 Круг, С-125 Нева, Бук М2, Стрела 10 и 2К12 Куб, а также зенитные пушки ЗСУ-23-4. И почти все они были уничтожены.

Есть ли у России ответ на турецкие беспилотники, которые сейчас разворачивают украинские военные? Это будет зависеть от того, смогут ли украинцы глушить новую версию «Панциря», получившего наименование «Панцирь СМ», и представленного в 2019 году, и смогут ли россияне подавлять электронику «Байрактаров».

Хорошо известно, что Россия установила множество собственных «глушилок», способных подавлять каналы GPS и прерывать связь между дронами «Байрактар» и наземными станциями. Без такой связи система «Байрактар» не может функционировать.

При нынешнем положении дел невозможно сказать, изменит ли «Байрактар» правила игры на Украине. В оценке этого мы пока можем исходить только из результатов продаж русскими и турками их соответствующей военной продукции.

Однако, с учетом того, что русские узнали о «Байрактарах» и их опыта в области радиоэлектронной борьбы, можно с полным основанием предположить, что «Байрактар» на Украине не будет особенно эффективным, даже если русские никогда в нее не вторгнутся.

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.