Сочинение на немецком мой кумир

По моему мнению, почти у каждого из нас есть люди, с которых мы берем пример, и которыми восхищаемся. мы пытаемся
  • По моему мнению, почти у каждого из нас есть люди, с которых мы берем пример, и которыми восхищаемся. Мы пытаемся скопировать его лучшие и самые сильные черты характера, которые могут быть полезными для нас в дальнейшей жизни.
    У многих подростков кумирами являются теле звезды, певцы, но моим примером для подражания является компьютерный гений, и самый богатый человек мира-Билл Гейтс.
    Своими силами он достиг неслыханного успеха, и стал самым молодым миллионером планеты. Билл-человек очень умный и известен в мире как бизнес-магнат, программист, изобретатель и инвестор. Он сделал не только настоящий переворот в мире компьютеров, но и основал самую крупную, самую мощную и одну из самых влиятельных компаний в мире. Он родился в Сиэтле, в семье известного адвоката и директора банковской системы. Еще в школе Гейтс заинтересовался программированием, и в возрасте 13 лет начал писать компьютерные программы. Также, там он познакомился со своим будущим бизнес-партнером Полом Алленом. В 1973 году Билл поступил в Гарвард, где во время учебы разработал язык программирования под названием «бейсик». Но через несколько лет он решил покинуть университет, для того, чтобы отдать все свои силы компании «Майкрософт», которую он с Алленом основали в 1975 году.
    Они были уверены в том, что компьютер со временем станет незаменимым предметом в каждом офисе, на каждом рабочем столе и в каждом доме, они начали разрабатывать программное обеспечение для персональных компьютеров. Впоследствии, его тяжелый труд и сильный интеллект помогли ему добиться своих целей и стать тем, кем он является сейчас.
    В 1999 году он написал книгу «Бизнес со скоростью мысли», которая предлагает кардинально новые пути решения бизнес-задач с помощью компьютерных технологий. Кроме управления и программирования, он также снялся в нескольких рекламных роликах, работает в благотворительном фонде, и основал несколько компаний, занимающихся ядерным реактором, социальными сетями и инвестициями.
    Гейтс верит в то, что если ты интеллектуально развитый человек, и знаешь как правильно использовать свои знания, ты непременно добьешься успеха. Он, человек который даже заработав такое большое количество денег, не забывает о людях, которые его окружают, и помогает им деньгами или мудрыми советами. Билл-человек, который вдохновляет других поверить в свои силы и идти к своей цели несмотря на все препятствия.

  • Слово «кумир» имеет несколько определений. По словарю Ожегова: кумир – предмет восхищений, преклонения. По «Толковому словарю русского языка» Ефремовой Т.Ф. кумир:  1.а) Изваяние языческого божества; идол. б) нар. – поэт. Статуи античных богов, царей и т.п. в) Божество.  2.а) перен. Тот, кто служит предметом восхищения, поклонения.
    б) То, что признается единственно достойным поклонения, является предметом исключительной преданности, служением, смыслом жизни и т.п.
    В моем понимании, кумир – это положительный идеал, к которому нужно стремиться, пытаться совершать такие же поступки, достигать таких же высот. Это должен быть человек целеустремленный, уверенный в себе, в своих силах, готовый прийти на помощь к людям, пожертвовать собой ради спасения другого.
    Таким человеком для меня является президент нашей страны Владимир Владимирович Путин. Он добился в своей жизни огромных высот, сделал для России много доброго. Он умело ведет политику нашей страны и сумел вывести ее из кризиса. Его путь к должности президента был нелегким. Он родился и вырос в простой рабочей семье, учился в институте, служил в КГБ, был разведчиком. Он добился признания российского народа. В него верят люди России, иначе Путин не прошел бы такие сложные выборы.
    Нас, россиян, обходят стороной невзгоды: войны, голод, разруха. Я думаю, что это заслуга Владимира Владимировича. Ведь он посещает страны мира, ведет переговоры с другими президентами, стремится уладить все конфликты, которые возникают между республиками, оказывает гуманитарную помощь пострадавшим.
    Наш президент заботится о пожилых гражданах России. Мои бабушки и дедушки во время получает пенсию, балуют своих внуков, покупают все необходимое для себя.
    Владимир Владимирович уделяет большое внимание и подрастающему поколению нашей страны. У нас, российских школьников, есть все для успешной учебы, для счастливого детства. Наша школа оснащена компьютерным классом, тепло и уютно в кабинетах, добрые и отзывчивые педагоги учат нас и дают нам прочные знания. Это тоже забота нашего президента. Для детей России создано много гимназий, лицеев, колледжей и ВУЗов. Юное поколение имеет право выбора. Каждый может в силу своих знаний и умений освоить специальность, профессию по душе. Нужно только стараться и прикладывать все усилия, чтобы стать в жизни успещным человеком.
    Наш президент заботится и о тех детях, которые живут и воспитываются без родителей. Это большое горе для ребенка и Владимир Владимирович старается улучшить условия жизни таких детей. Для всего этого необходимы огромные силы, умение понять каждого, посочувствовать любому человеку. Я думаю, что нужно трудиться день и ночь, чтобы управлять такой огромной страной как наша. Наверное,  порой забываешь о себе среди возникающих проблем. Но наш президент отличный семьянин, занимается спортом, принимает участие в благотворительных акциях и концертах. Мне нравится слушать его выступления по телевизору. Его внешность вызывает доверие. Он умеет держать свое слово.  Я хочу быть похожим на этого человека, помогать людям, укреплять нашу страну, заботиться о благосостоянии нашего народа. Все члены моей семьи относятся с уважением к президенту, и мне хочется заслужить в жизни такое же доверие людей. Я стараюсь учиться, стремлюсь решать свои проблемы без помощи взрослых, помогаю во всем своим родителям, закаляюсь, увлекаюсь спортом.  В будущем я мечтаю поступить в АГТУ на отделение юридического факультета, прослужить в армии и добиваться таких же успехов как Владимир Владимирович Путин. И пусть я не буду президентом России, но таким человеком как мой кумир я все-таки стану!

  • Воспитанники творческой мастерской “Радуга слова” литературного клуба “Голубой костёр” приняли участие во Всероссийском конкурсе сочинений “Мой кумир”. Дипломы победителей получили ученица 6В класса Даниела Дорофеева, ученицы 5Б класса Ольга Иноземцева и Екатерина Казьмина. Работы юных авторов мы предлагаем вашему вниманию.
    Даниела Дорофеева
    Для меня всё начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло её рук окружают меня с первых дней жизни. Мама – мой наставник и друг.
    Зовут её Оксана. Она работает на железной дороге, коллеги её любят, ценят и уважают.
    Улыбка у мамы волшебная: поднимает настроение, снимает усталость. Мне интересно и приятно её слушать. Она никогда не бросает дело, не закончив его. Очень любит меня, я это чувствую в каждом её взгляде, жесте, слове и всегда отвечаю тем же, часто помогаю, ведь у неё много забот.
    Она для меня главная опора в жизни. Мама никогда мне ни в чём не отказывает, любит баловать подарками. Я благодарна ей за то, что она в любое время меня поддержит, не упрекнёт никогда и ни в чём. Моя мама умеет всё: вкусно готовить, создавать уют в доме, играть в настольные игры и даже рыбачить. С ней мы готовим пироги, варим варенье. Вместе следим за чистотой в доме.
    Мама – самый дорогой, родной человек. Наше общение строится на взаимопонимании, доверии, заботе друг о друге, радости от совместных действий. Я горжусь своей мамой. Она всегда меня ждёт и очень любит. Моя мама – моя опора, крепость, мой кумир.
    Ольга Иноземцева
    Кумир – это человек, которым мы восхищаемся, на которого хотим быть похожими. Моя мама – мой кумир. У неё очень красивое имя – Светлана. Это имя славянского происхождения, означает «светлая», «лучезарная». У мамы добрый взгляд и голубые глаза. Они всегда ясные, излучают доброжелательность. Говорит моя мама спокойно, ласково.
    Работает она учителем начальных классов в Оборонинской школе. В 2012 году стала победителем в районном конкурсе «Учитель года – 2012». Коллеги её уважают. Доброта – главное её качество. Есть русская пословица: «Учись доброму, худое на ум не пойдёт». Меня в школе и дома учат именно этому. Я стараюсь помогать маме. Она говорит, что добрые дела украшают человека и учит детей доброте. Всегда помогает тем, кто в этом нуждается.
    Мама очень отзывчивая и внимательная, всегда поддержит в трудную минуту и поймёт. Мама – самое дорогое, что у меня есть. Я люблю свою маму за её доброту и ласку, за то, что она рядом со мной.
    У всех мам есть свой праздник – 8 Марта. В этот день мы дарим им цветы и подарки, стараемся помогать во всём и не огорчать. Я люблю свою маму и хочу быть похожей на неё.
    Екатерина Казьмина
    Кумир – это человек, на которого мы равняемся. Для меня – это мой старший брат Алексей. На него мне хочется быть похожей, с него я беру пример.
    Алексей – сильный, смелый, любящий брат. Живёт он в Воронеже. Учится в университете и работает. Он уже отслужил в армии, в войсках связи. Считает, что настоящий мужчина должен уметь защищать Родину и свою семью. Я горжусь своим братом и учусь у него любить Родину и делать любое дело добросовестно и ответственно.
    Лёша очень хорошо знает английский язык. Читает, переводит, легко общается. Всегда с интересом слушаю, когда он говорит по-английски. Стараюсь учить иностранный язык хорошо, чтобы доказать брату, что тоже могу …
    А ещё он очень добрый. Всегда помогает слабым, защищает девочек, приходит на помощь друзьям. Недавно, возвращаясь с работы, увидел на улице бездомного котёнка, понёс его домой. Теперь четвероногий друг ждёт каждый вечер Алёшу с работы.
    Я очень люблю брата и буду добиваться успехов в жизни, как и он.

  • МБОУ «СОШ № 92 с углубленным изучением отдельных предметов»
    Юришин Даниил  ученик 3 – Б класса.
    Сочинение на тему «Мой кумир».
    Подражание кумирам – вот отличный способ обучения.
    Роберт Кийосаки.
    Когда я был еще маленький, ходил в детский сад, то моими кумирами были герои мультиков. Потом кумиром для меня стала моя мама. Но мама, она есть мама, и она всегда будет меня восхищать. А сейчас для меня кумиром является мой друг Дима. Я сразу выделил его из всех ребят, которые пришли в первый класс. Он среднего  роста, симпатичный, привлекает к себе внимание, спокойный. Дима учится на пятерки, занимается профессионально волейболом. Несмотря на свой возраст, он входит в сборную города. Когда Дима уезжает на соревнования, то чего – то не хватает. Я его жду с нетерпением.
    Дима никогда не принижает других и не выпячивает свои достоинства. Он старается, не указывать на ошибки других, а если и поправит кого-то, то в тактичной форме, не задевая самолюбия, не обижая других. Я стараюсь эту черту характера перенять у своего товарища. Дима может поддержать любой разговор и на любую тему. После общения с ним остается приятное впечатление.
    Мой друг всегда готов протянуть руку помощи каждому, кто в этом нуждается. Дима на уроках не старается закрыть свои тетрадки, чтобы кто-то не списал. Старается объяснить тем детям, которые не понимают что-то в  учебе. Он обладает твердой волей и крепкой верой. Его невозможно сбить с намеченного пути.
    Мне интересно с ним играть в компьютерные игры, я завожусь сразу, а Дима спокоен. И потихоньку я начинаю приходить в себя. Это искренний, приветливый человек.
    Я пытался с ним соперничать в учебе, в спорте, но понял одно. Ему это не надо. Конечно, я многому учусь у своего друга, но всегда твердо знаю, что у Димы своя дорога, а у меня своя. Моя мама, учительница Татьяна Ивановна сначала переживали, что я не буду иметь своего «Я», беседовали со мной, объясняли, что нельзя копировать другого человека. Надо быть самим собой. Я с ними согласен. Я не копирую Диму, я беру у него только ценное, а все остальное мое.
    Таких людей как Дима очень мало. Я восторгаюсь, что  в десятилетнем человечке  так много интересного, полезного, занятного. Дима является не только моим кумиром. Им восхищается весь класс. Особенно девчонки. Мы очень сблизились с Димой, но у нас мало времени для общения –  заняты учебой, спортом. И я верю, что наша дружба будет продолжаться и дальше.
    И если бы у всех людей были такие кумиры, как мой друг, то жизнь на Земле была бы совершенно иная: в красочной, яркой оболочке.

  • Манаенко Елизавета 4 «Б» класс
    МКОУ СОШ №6
    с.Гофицкое
    Петровского района
    Ставропольского края
    Сочинение на тему «Мой кумир».
    Мама – это значит нежность,
    Это ласка, доброта,
    Мама – это безмятежность,
    Это радость, красота!
    Мама – это на ночь сказка,
    Это утренний рассвет,
    Мама – в трудный час подсказка,
    Это мудрость и совет!
    Мама – это зелень лета,
    Это снег, осенний лист,
    Мама – это лучик света,
    Мама – это значит ЖИЗНЬ!
    Александра Шатохина
    Кумир – русское слово, пришло из церковнославянского, буквально означает – идол, божок. Я считаю, что кумир – это человек, которым я восхищаюсь, на которого хочу быть похожим. Мама-это самое доброе и самое теплое  создание для меня. Мама-это первое слово, которое я   произнесла в жизни.
    Моя мама очень красивая женщина, мудрая, милая, приветливая,  порядочная, с принципами, с чувством достоинства и милосердия, терпеливая,  общительная, улыбчивая, любящая детей.  Я уверена, что моя мамочка необыкновенный человек. За что бы она не взялась, у неё всё  получается: сшить платье, связать шапку, вышить салфетку, изготовить необычную аппликацию или поделку,   вырастить зимой на окне огурчики, со вкусом украсить дом, устроить зимний сад в квартире, приготовить оригинальный праздничный стол, подготовить конкурсную программу, устроить фотосессию.
    Мама –  учитель начальных классов. Я с интересом наблюдаю на то, как дети внимательно  слушают каждое мамино слово, как ловят на себе её взгляд и от этого мне становится очень приятно. В кругу коллег маму уважают, а родители боготворят. Я горжусь мамой! У своей мамы я могу научиться, как  помогать людям не ожидая благодарностей и почестей. Моя мама – мой кумир.  Я думаю, что иметь такую маму – большое счастье!
    Мамочка – это самый мой любимый человек на земле! Спасибо ей за ту любовь и жизнь, которую она мне даёт каждый день.

  • Мне кажется, у всех в детстве был кумир. Человек, на которого ты бы хотел быть похожим, когда вырастешь. Кумирами моих одноклассниц были либо модели, либо звезды шоу-бизнеса. Я же всегда хотела быть похожа на героиню книги, которой в реальности даже не существует.
    На кого? На Гермиону Грейнджер – одну из главных героинь серии о Гарри Поттере. В детстве я очень любила эти книги, часто перечитывала, сидя на подоконнике. Гермиона нравилась мне больше всех, даже больше самого Гарри.
    Несмотря на то, что она была полукровкой, она была невероятно умной. Грейнджер могла найти выход из любой, казалось бы безвыходной, ситуации. Гермиона часто спасала друзей, великолепно обращалась с волшебной палочкой. Она училась лучше всех на факультете, у нее была великолепная память. Гермиона также всесторонне развивалась, успевала на все занятия. Именно так я хотела выглядеть, когда немножко подрасту. Гермиона к тому же была ужасно смелой. Она редко боялась, всегда поступала правильно. Частенько она влипала в неприятности, пытаясь спасти своих друзей.
    Но Гермиона всегда была доброй и верной. Она никому не желала зла, боролась за своих друзей. Она никогда не оставляла друга в беде, не предавала его. Конечно, у Гермионы были свои недостатки. Например, вспыльчивость и упрямство. Хотя, последнее все же лучше причислить к достоинствам. Гермиона всегда добивалась своей цели, невзирая на трудности. Если она чего – то не знала, она добивалась правды любыми путями. Именно это мне в ней нравилось больше всего.
    Я хотела быть такой же умной, сильной, смелой и уважаемой, как она. Но в детстве я была похожа на нее только упрямством. Но сейчас я выросла. Конечно, в данный момент эта суматоха с кумирами звучит немного смешно. Но в итоге я стала именно такой, какой хотела. Умной, смелой, уважаемой. Кумиры – важная часть жизни любого ребенка. Именно от этого выбора зависит дальнейшая жизнь человека. Поэтому кумира необходимо выбирать с умом. Или не выбирать вообще.

  • Каждому известно, что нет на земле ближе и роднее человека, чем мама. С самых первых минут нашей жизни мы окружены ее теплом и заботой, ей, становясь старше, мы поверяем наши тайны и страхи, делимся с ней своими впечатлениями об окружающем нас мире и всегда рассчитываем на полную поддержку и понимание с ее стороны.
    Но бывают такие случаи, когда мама нас ругает. Поучает, начинает читать нотации и в эти минуты нам кажется, что мама ненавидит нас больше всех на свете. А если задуматься? Мама нас растит, помогает в трудных ситуациях, делит с нами радость и горе, оберегает нас, радуется за наши удачи. И разве она может нас ненавидеть? Тот, кто думает так, глубоко ошибается. Ведь для мамы её ребенок – это самое главное в жизни.
    Бывают такие случаи, когда моя мама ругает меня. Но я понимаю, что делает она это только из большой любви ко мне.
    Я хочу рассказать о своей Маме, моем самом близком и родном человеке.
    Мама… Это первое слово, которое я произнесла, осознанно обращаясь к Ней. Все происходящее вокруг меня было связано с Ее присутствием. Впоследствии, немного повзрослев, я, наверное, не так часто думала о Ней, как в раннем детстве, но обо всех моих горестях и радостях я все равно, прежде всего, рассказывала именно Ей.
    Какая она, моя Мама? Можно найти миллионы слов, самых нежных и ласковых, красивых и достойных, но вряд ли смогут они отразить всю полноту моих чувств к Ней.
    Добрая и справедливая, ласковая и серьезная, смелая и нежная, сильная и чуткая и еще, еще… я не знаю – и все это вместе, одновременно! И каждый раз Она новая, разная и все-таки та же самая – моя, одна единственная!
    Мама – врач по призванию. Ее уважают ее коллеги, Ее боготворят больные, которых она лечит. И она по праву гордится своей профессией.
    Наверное, я могла бы бесконечно рассказывать о Ней. Но хочу сказать только одно:
    Пусть всегда будет солнце!
    Пусть всегда будет небо!
    Пусть всегда будет Мама…
    Моя Мама… и пусть она всегда будет со мной.

  • Под этим словом подразумевается человек, которого все ставят в пример, у него нет плохих черт характера. Почти идеальный образ, на него многие хотят быть похожими. Для любого человека образцом для подражания может быть, например, знаменитая личность. Но также это может быть и любой, кто находится с тобой рядом.
    Мой кумир – это мой старший брат. Сколько себя помню с детства мы с ним всегда вместе. Сам он был всегда серьезным, его даже называли маленьким мужичком. Так как был уже в детстве умным не по годам, и имел определенные цели. Наши детские годы проходили в тяжелое время перестроечного периода. Но мы не унывали, брат постоянно что-то придумывал интересное. Поэтому детство наше прошло весело и ярко.
    В шестом классе он решил построить шалаш. И сделал это, а мы ему помогали. Хотя свел с ума всех своим решением. Дедушка ругался, что гвозди и доски идут не знаю на что. Но шалаш был выстроен очень хороший и надежный, и долгие годы мы в нем играли. Когда мы стали подростками, брат всегда был серьезным. Он занимался усиленно спортом, стал побеждать на городских соревнованиях по самбо.
    Целеустремленно шел к своей цели. Получил спортивный разряд. Даже, когда собиралась молодежь вечером на улице. С ним было не страшно, и нам он не давал делать глупости. Старался со всеми разговорить, хотя и мог применить силу. Сколько я его помню, он всего добивался сам. Даже в учебе старался доходить до всего самостоятельно, хотя мама нам всегда помогала, если что было не ясно. Закончил школу с серебряной медалью, поступил в институт на инженера ИКТ. Также с успехом закончил его.
    Сейчас он успешно работает. Не забывает меня, родителей. Всегда помогает во всем, если это необходимо. Он всегда считал, что для человека важны знания, грамотность. Современный человек должен быть умным. Ему скоро 27 лет, он старается как можно больше достичь в своей деятельности. Он имеет много друзей, которые всегда прислушивались к его мнению.
    Я сама по натуре не очень любила читать, сидеть за выполнением домашних заданий, но глядя на него не переставала удивляться. Когда он все успевает делать? Поэтому сегодняшние мои успехи в жизни, также произошли оттого, что я все-таки прислушивалась к его советам. А также старалась быть на него похожей.

  • № 8, апрель 2013 год
    Обращение к читателям 
    Здравствуйте, дорогие ученики, родители, учи-
    теля школы № 96! Приветствую вас на страницах
    восьмого в этом году номера школьной газеты.
    Сегодня мы можем познакомиться с сочинения-
    ми наших учащихся на тему «Мой кумир».
    Кто такой кумир? Слово «кумир» имеет три зна-
    чения: 1 – изваяние языческого божества, идол; 2 –
    статуи античных богов, царей;  3-  тот, кто служит
    примером восхищения, поклонения, является
    смыслом жизни. Нас интересует третье значение
    этого слова.
    Вторая заповедь Закона Божьего гласит: Не со-
    твори себе кумира. Мы постоянно создаем куми-
    ры. Прежде всего, кумир для нас – мы сами. Ду-
    шевный план второй заповеди – проверка своего
    сердца: нет ли в нем чрезмерной привязанности
    или ненависти, которые отнимают место в челове-
    ческой душе у Самого Бога.
    Ещё один афоризм о кумире: «Скажи мне, кто
    твой кумир, и я скажу тебе, кто ты». Давайте по-
    смотрим, кто является образцом для наших уча-
    щихся.
    С уважением,  
    главный редактор  
    газеты 
      Карась Светлана  
    Владимировна 
     
     
     
     
     
     
    У каждого чело-
    века есть свой ку-
    мир, и все люди 
    стараются им в 
    чём-то подра-
    жать, взять от 
    них что-то хоро-
    шее, чему-то научиться. Мой кумир – греко-римский 
    борец Александр Карелин. За свою жизнь этот 
    спортсмен выиграл четыре олимпиады. Его корон-
    ный бросок – поднятие соперника снизу и выбивание 
    его на прогиб. Этот приём чем-то похож на прин-
    цип действия лифта, его так и назвали «Карелин-
    ский лифт».   Попов Павел, 7А
     
     
    Для меня кумирами являются профессиональные 
    игроки, звёзды футбола: Диего Марадона, Паоло 
    Мальдини, Рональдо, Зинедин Зидан, Рональдиньо.  
    Крылов Максим, 6Б 
     
    Мой кумир – Дементьева Анна. Это мастер спор-
    та по спортивной гимнастике. Ей 18 лет. Она часто 
    бывает у нас в Самаре, периодически живёт в Моск-
    ве. Участвует в разных соревнованиях, была на 
    олимпийских играх, победила на Чемпионате мира. 
    Я тоже хочу быть похожей на неё и добиться высо-
    ких результатов.  
    Асяева 
    Валентина, 
    6Б 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    Для меня мой кумир – это мой отец. В 1995г.  мои 
    родители переехали из деревни в город. Папа устро-
    ился на завод «Авиакор» трактористом. Города не 
    знал, и было тяжело. Через два года за успехи в 
    труде его перевели водителем грузовика. Отец ста-
    рался, работал без выходных, копил и купил грузовую 
    машину, стал работать на себя. Я горжусь им, 
    потому что он не побоялся трудностей. Беру с него 
    пример, хочу так же, как он, в жизни крепко стоять 
    на ногах.    Карпаев Егор, 7А 
    Шесть лет назад я первый раз пришла в школу. 
    Меня встретила моя первая учительница, взяла за 
    руку и повела в класс. Она научила меня писать и 
    читать. Её терпение и моё старание привели к успе-
    ху.                                    Кондратенко Кристина, 6Б 
     
    Алберт Швейцер – выдающийся врач своего време-
    ни. Помогал больным детям в Африке, спасал от тех 
    болезней, за которые даже не брались местные 
    врачи. А.Швейцер совершил прорыв в области химии, 
    добился результатов в физике и биологии. Это мой 
    кумир. 
    Половинкин Андрей, 10А 
     
    Мой кумир – величайший русский полководец 
    Александр Суворов. Родился он очень слабым, но с 
    сильным характером, величайшим умом и крепо-
    стью духа. В военной карьере не проиграл ни одной 
    битвы, благодаря верной тактике и уму нёс малые 
    потери. Таким он был не всегда. В детстве он много 
    читал про великих полководцев и мечтал стать 
    военным, несмотря на то, что много болел. Его отец 
    был против военной карьеры сына. Суворов пре-
    одолел все трудности и сделал всё, что было в его 
    силах для процветания народа.  
    Кузин Руслан, 9А 
     
     
     
     
     
     
    Мой любимый литературный герой – Айболит из 
    стихотворения К. И. Чуковского «Доктор Айболит». 
    Он объехал весь мир, нашёл друзей по всему земному 
    шару, спас от страшной болезни лису, Барбоса, 
    кузнечика, бегемотиков. Айболит всегда готов 
    прийти на помощь. Он не раз проявлял героизм: 
    летал на орле, пускался в шторм к далёким берегам 
    Африки, где его ждали больные.  
    Банников Миша, 1А 
    Мой любимый герой – Иван Царевич из русской 
    народной сказки «Царевна Лягушка». Он родился в 
    многодетной семье, младший, а детей у родителей 
    трое. Матери нет. Умеет он метко стрелять из лука. 
    Помог медведю выбраться из-под дерева, спас щуку 
    от смерти: бросил её в море. Царевну Лягушку тоже 
    не бросил в беде. Иван Царевич всегда добивается 
    своей цели. Решил найти смерть Кащея – и нашёл.  
    Соколов Артём, 1А 
    Мне нравится героиня сказки Ш. Перро «Золушка». 
    Это работящая девушка из бедной семьи. Живёт она 
    в доме у мачехи. Золушка любит трудиться: шьёт 
    красивую одежду, готовит вкусную еду. Она очень 
    ласковая и приветливая в общении. Золушка очень 
    любит своего отца, с уважением относится к маче-
    хе, терпелива к её нареканиям. Золушка достигла 
    своей цели, стала жить во дворце, ходить в красивой 
    одежде, при этом не зазналась и продолжает помо-
    гать бедным людям.  
    Березина Софья,1А 
     
     
    Мой любимый сказочный персонаж – Кот в сапо-
    гах, герой сказки Шарля Перро. Кот очень умный, 
    может перехитрить любого злого персонажа. Мне 
    нравится этот герой, потому что он красивый, 
    готов прийти на помощь.   Мокеева Полина, 2Б 
     
    Мой любимый писатель – Шарль Перро, мне нра-
    вится его знаменитая сказка «Золушка» (Долгова 
    Катя, 6Б) 
    Мой любимый сказочный персонаж – Незнайка. 
    Мне он нравится тем, что с ним постоянно происхо-
    дят разные приключения, а ещё он живёт в стране, 
    где нет взрослых. (Навознова Мария, 6Б) 
    Мой любимый писатель – Ганс Христиан Андер-
    сен. Он создал много сказок, дети знают их наизусть, 
    так как они им сильно нравятся.  Самая любимая 
    моя сказка – «Русалочка». (Махмудова М., 6Б) 
     
     
    Мой кумир – Виктор Цой. Его песни популярны и 
    по сей день. Нравится мне его творчество просто-
    той и душевностью. Во многих его песнях есть 
    слова, заставляющие задуматься и найти в них себя.  
    (Афонькина Дарья, 6Б) 
     
    Моя любимая группа –  5sta Family. Когда я слу-
    шаю их песни, мне становится радостно. Поют они 
    на русском языке. Моя любимая песня – «Тук-тук». 
    (Сергеева Кристина, 2Б) 
     
    Когда мне было 10 лет, я просто обожала группу 
    «Ранетки». Я знала наизусть многие их песни, смот-
    рела все концерты, приобретала плакаты, наклейки, 
    знала даты их рождения, где они учились, где жили. 
    В общем, знала всё. Однако наступил момент, когда 
    что-то переключилось в моём сознании. Теперь 
    моими кумирами стали мои родители.  
    (Жданова Дарья, 6Б) 
     
     
     
    Наши учащиеся считают своими кумирами мно-
    гих героев фильмов: Терминатор, Кунфу – панда, 
    Халк, Человек-паук. Но также многие просто обо-
    жают известных актёров: 
    Мой любимый актёр – Роберт Дауни-младший. Он 
    снялся в таких фильмах ,как «Железный человек», 
    «Шерлок Холмс». Это талантливый актёр.  (Поля-
    ков С., 10А) 
    Мой любимый актёр – Джонни Депп. Он снимался 
    в «Пиратах Карибского моря». Я хотела бы взятьу 
    него автограф и пожать его руку. Автограф бы я 
    потом хранила долгое время и показывала своим 
    детям. (Асланова Г., 6Б) 
    Мой кумир – Чак Норрис, он снимался в боевиках. 
    Мне кажется, ему достались лучшие сцены в кино 
    (Цыба Д., 6Б) 
    Мой кумир – Джейсон Стэтхем. Он снимается в 
    интересных боевиках. Очень понравился мне фильм 
    «Смертельная гонка» (Мишутов В., 6Б) 
     Как видим, наших 
    учащихся привлекают разные люди: герои фильмов 
    и книг, писатели и актёры, спортсмены, музыканты, 
    историческое личности, учителя, родители. Завер-
    шить сегодняшний номер хочется отрывком из 
    стихотворения Ю.Визбора «Не сотвори себе куми-
    ра»:Из истин – выбери простые, 
    Что не подвластны временам, 
    И сотвори себе Россию, 
    Как сотворила нас она! 
    Над выпуском работали: учащиеся 1А



    6Б, 7А, 
    9
    А, 1
    0
    А
     
    классов.
     
    ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!!!
     
    Учредитель МБОУ СОШ № 96 им. П. П. Мочалова 
    Кировского района г.о. Самара
     
    Редактор
     
    Карась С. В.,
     
    учитель русского языка
     

  • МОЙ КУМИР

    Мой кумир — красивая, умная, добрая ведущая телепередачи «Жди меня» Маша Шукшина. Сама Маша говорит, что не соби­ралась становиться актрисой, но, по-видимому, судьбе было угод­но другое. Она впервые снялась в кино в возрасте полутора лет. Отец, Василий Шукшин, снял ее в «Странных людях». Затем девочка появилась в «Печках-лавочках», а потом… потом за­кончила иняз, работала референтом-переводчиком. Но выбор профессии оказался ошибкой.
    Счастливой случайностью было приглашение Маши на съем­ки: оказывается, режиссер Петр Тодоровский увидел ее спящей (на одной из тусовок уставшая девушка прикорнула на диване, когда дожидалась свою маму) и ему приглянулся ее типаж. Так Шукшина попала в киноленту «Какая чудная игра», после ко­торой появились «Американская дочь», «Цирк сгорел, и клоу­ны разбежались», «Люди и тени». А сейчас завершились съем­ки сериала «Приключения колдуньи». По признанию Маши, она, подобно своей сериальной героине, верит в судьбу.
    И она вернулась, когда ее пригласили на работу сразу четыре канала телевидения. Она сделала выбор в пользу ОРТ.
    Маша не жалеет о работе в программе «Жди меня», несмот­ря на то, что съемки иногда бывают эмоционально очень тяже­лыми.

  • Сочинение на английском языке Мой любимый спортсмен/ My Favourite Sportsman с переводом на русский язык

    Чемпионка Елена Исинбаева

    Спорт — это больше, чем просто физическая активность. Это сложный путь, которому можно посвятить всю свою жизнь. Все мы помним песню «Трус не играет в хоккей!» Данное утверждение относится и к другим видам спорта, в первую очередь к олимпийским. Спортсмены начинают тренироваться с самого детства. Им приходится преодолевать себя, соблюдать строгую диету, выдерживать порой кажущиеся непосильными физические нагрузки. Многие получают травмы, как легкие, так и тяжелые. Времени на отдых и личную жизнь практически не остается. Большую часть дня их окружают другие спортсмены и строгий тренер, а образ жизни постоянно корректируется в соответствии с установленным режимом.

    Особенно трудно на пути к пьедесталу приходится девушкам. Больше всего я восхищаюсь Еленой Исинбаевой, ставшей двукратной олимпийской чемпионкой. Когда видишь, как она ловко управляется с шестом и взмывает вверх, оставляя далеко позади всех соперниц, просто захватывает дух.

    Елена Исинбаева неоднократно побеждала в соревнованиях европейского и мирового уровня. Ей удалось стать Заслуженным мастером спорта России и установить немало рекордов.

    lazy placeholder

    Елена родилась в Волгограде, в самой обычной семье. Ее мама работала оператором котельной, а папа был слесарем-механиком. Родители решили отдать обеих дочерей в секцию гимнастики. Денег на то, чтобы оплачивать услуги высококвалифицированного тренера и приобретать дорогой инвентарь, у семьи не было. Но упорство Елены победило все препятствия. Тренер смог увидеть талант девочки и посоветовал ей заняться легкой атлетикой.

    В 15 лет люди, серьезно занимающиеся гимнастикой с самого детства, редко меняют вид спорта. Но Елена решилась попробовать что-то новое и начать обучение практически с нуля. Она уже в юном возрасте мечтала о спортивной карьере, но понимала, что грандиозного успеха в гимнастике ей не добиться. Вернувшись с Олимпиады, Елена Исинбаева некоторое время работала инструктором в Центральном спортивном клубе Армии. Девушке даже присвоили звание майора.

    В период ожидания появления на свет дочери Евы Елене пришлось отложить спортивную карьеру. Но уже сейчас Исинбаеву начали включать в состав жюри спортивных телевизионных шоу, поэтому я думаю, что вскоре она придет в форму и вернется к делу всей своей жизни. Я искренне восхищаюсь Еленой и по мере возможности беру с нее пример.

    Популярные сочинения

    • Сочинение по картине Первое цветение Ромадина (описание 7 класс)
      На картине все очень красиво… Главное – такие приятные цвета: светло-зеленый, желтоватый… Всё кажется просто прозрачным, особенно воздух. Чувствуется прохлада весеннего дня и тепло солнечных лучей. Красота!
    • Сочинение про Снегурочку
      Самый любимый праздник в нашей стране, который празднует все от мало до велика — Новый Год. Главными символами этого события являются наряженная елка
    • Сочинение по картине Празднество свадебного договора Шибанова (7 класс)
      М. Шибанов – художник, о котором почти ничего не известно. Никто не знает даже дату его появления на свет. Известно, что художник работал только над частными заказами

    Боксер Владимир Кличко

    В мире много выдающихся спортсменов, но, по моему мнению, больше всех уважения заслуживает Владимир Кличко. Он профессионально занимается боксом и выступает в супертяжелой весовой категории.

    Первую золотую медаль Владимир получил на Олимпийских играх в 1996 году. Стоит заметить, что в последние 36 лет никто из российских спортсменов не занимал первое место в супертяжелом весе. Добившись успеха, Владимир Кличко вместе со своим братом Виталием решил посвятить свою жизнь спортивной карьере.

    До 1998 г. Владимир не уступал соперникам и завершал практически все встречи решительным нокаутом. Лишь в 1998 г. Россу Пьюритти одержал победу над боксером. После этого Кличко удавалось справиться со многими сильными спортсменами:

    • Крис Берд;
    • Джамилль Маклайн;
    • Тони Томпсон и др.

    У боксера было так много соперников, что перечислять их всех не имеет смысла. Достаточно сказать, что около десяти лет он завоевывал все самые почетные награды в супертяжелой категории.

    Кличко можно отнести к спортсменам, которые готовы работать с максимальной отдачей. Разве можно не восхищаться таким человеком?

    Известно, что многие боксеры-тяжеловесы после единственного поражения больше не возвращались на ринг. Кличко не смогли сломать даже серьезные проигрыши. Он закончил свою карьеру лишь в 2020 г. Финальный бой был зрелищным, с достойным соперником — Энтони Джошуа. Владимир был в нокдауне, но все-таки смог собраться с силами и победить. Неудивительно, что Кличко аплодировал весь Лондон. Боксер красиво ушел, и никто не может его ни в чем упрекнуть, уличить в обмане. Такими спортсменами действительно стоит восхищаться. Кличко навсегда обеспечено место в зале славы бокса.

    Сочинение на тему: МОЙ ЛЮБИМЫЙ СПОРТСМЕН

    МОЙ ЛЮБИМЫЙ СПОРТСМЕН

    Я хочу рассказать о своем любимом спортсмене, который яв­ляется для меня кумиром в спорте.

    Сергей Назарович Бубка родился в г. Луганске.

    С юных лет Сергей любил спорт, предпочтение отдавал лег­кой атлетике. Девизом в жизни избрал для себя слова: сила, скорость, техника.

    Знакомство с известным тренером В. Петровым перевернуло жизнь юного спортсмена. Именно Петров сумел воспитать в нем стремление к победе. На первом в истории легкой атлетики чем­пионате мира в Хельсинки (1983 г.) 19-летний Сергей был удос­тоен первой золотой медали. А через год, в Братиславе, не только подтверждает, что он чемпион, но и устанавливает мировой ре­корд, взяв высоту 5 м 85 см. Поражаешься силе и технике этого атлета. Всего за 10 лет, с 1984 по 1994 год, он установил 35 миро­вых рекордов. Причем, 18 рекордов Сергей установил в закрытых помещениях.

    Историческим стал его пятый рекорд (13 июля 1985 года в Париже) — Бубка первым преодолел высоту 6 м.

    Сергей справедливо считал, что эта высота для него не пре­дел. Подтверждением тому стало выступление на открытом ста­дионе в г. Сестриер в 1994 году, когда ему покорилась высота 6 м 14 см, а уже в Донецке добавился еще один сантиметр — но­вый рекорд 6 м 15 см.

    Когда смотришь его выступления, поражаешься легкости, с которой спортсмену покоряется планка.

    Но задумывались ли вы, какая титаническая работа стоит за этой кажущейся легкостью. Это постоянный, изнуритель­ный труд. Тренировки по 5-10 часов в день, отказ от многих соблазнов в жизни. А что делать, когда не получается выиг­рать? На чемпионате мира 1991 г. в Токио Бубка взял для себя скромную высоту 5 м 95 см, правда, компьютеры определили, что в победной попытке он перелетел планку на высоте 6 м 37 см.

    По мнению специалистов, Бубка не раскрыл полностью сво­их возможностей, по признанию самого Сергея, он не хотел ос­таться в истории героем одного прыжка, как американец Боб Бимон, прыгнувший в длину 8 м 90 см на Олимпийских играх 1968 г. Сергей Бубка — единственный легкоатлет, победивший на пяти чемпионатах мира (1983-95 гг.). Президент Между­народного олимпийского комитета X. А. Самаранч назвал его самым выдающимся спортсменом современности. И с этим нельзя не согласиться.

    Сочинение на тему: МОЙ ЛЮБИМЫЙ СПОРТСМЕН

    На этой странице искали :
    • сочинение на тему мой любимый спортсмен
    • мой любимый спортсмен
    • мой любимый спортсмен сочинение
    • сочинение мой любимый спортсмен
    • мой любимый спортсмен сочинение на английском
    Сохрани к себе на стену!

    Биатлонист Дмитрий Малышко

    Биатлон является одним из самых популярных видов спорта современности. Я люблю с азартом наблюдать за этим завораживающим зрелищем, и больше всего меня восхищает биатлонист Дмитрий Малышко. За месяц до своего двадцатисемилетия спортсмен победил в эстафете, которая проводилась в рамках Олимпиады в Сочи.

    Дмитрий Малышко покорил меня своим характером, внутренним стержнем. У него достаточно воли и упорства, чтобы не обращать внимания на препятствия, встречающиеся на жизненном пути. Спортсмен родился в окрестностях Санкт-Петербурга.

    В детстве он много времени проводил на льду, активно занимался фигурным катанием и хоккеем. Затем Дмитрий попал в секцию биатлона, но из-за невозможности оплачивать услуги тренера решил оставить спорт и пойти работать в банк. Но вскоре выяснилось, что даже интересные проекты не могут заменить для него большой спорт. Дмитрий вернулся в биатлон, практически сразу попал в сборную и получил в эстафете Континентального Кубка серебряные медали.

    К сожалению, Дмитрию Малышко пришлось столкнуться с проблемами со здоровьем. Из медицинского центра пришло сообщение о том, что нужна операция на сердце. После того как спортсмен сделал ее он, несмотря на запреты медиков, вернулся в большой спорт. Уже через три года в список его побед вошли такие достижения:

    • первое место в гонке в составе эстафеты на втором этапе Кубка Мира;
    • бронзовая медаль на четвертом этапе Кубка Мира;
    • победа в составе эстафетной четверки на соревнованиях в Холменколлене.

    Дмитрий доказал, что способен на многое даже в одиночку. Обычно зрители видят только результаты, которых добились их любимые спортсмены. Но нельзя забывать, что за каждым достижением стоят часы изнуряющих тренировок, тренировка силы воли и упорный труд. Легкость, с которой победители разрывают финишную ленту, обманчива, поэтому усилия, прилагаемые этими людьми для отстаивания чести нашей страны в соревнованиях, надо ценить.

    Спорт и физическая культура играют немаловажную роль в жизни человека. Сочинение на тему «Мой любимый спортсмен» — это возможность больше узнать про своего кумира, а затем поделиться этими сведениями с одноклассниками. В подготовленном реферате должна содержаться самая важная информация.

    Рассказ Мой любимый спортсмен, сочинение на английском языке, эссе

    Продолжаем тему, начатую в сочинении Мой любимый вид спорта и в диалогах о спорте, теперь поговорим о людях.

    My favorite sportsman is Michael Schumacher.

    p, blockquote 1,0,0,0,0 –>

    During his distinguished career, he broke many records in Formula One racing.

    p, blockquote 2,0,0,0,0 –>

    He was twice named the sportsman of the year and is the second richest sportsman of all time and nations, second only to basketball player Michael Jordan.

    p, blockquote 3,0,0,0,0 –>

    But important is not his wealth and not even records, Schumacher has become a symbol of the desire for a goal, a symbol of speed. Focused on his business, he reached the heights of skill. It’s inspiring.

    p, blockquote 4,0,0,0,0 –>

    Looking at Michael, I want to become the best in my business. Schumacher is a good example for teenagers, he shows what can be achieved if you try, work and improve yourself.

    p, blockquote 5,0,0,0,0 –>

    p, blockquote 6,0,1,0,0 –>

    Мой любимый спортсмен – Михаэль Шумахер.

    p, blockquote 7,0,0,0,0 –>

    Во время своей выдающейся карьеры он побил множество рекордов в автогонках Формула 1.

    p, blockquote 8,0,0,0,0 –>

    Он был дважды назван спортсменом года и является вторым богатейшим спортсменом всех времён и народов, уступая лишь баскетболисту Майклу Джордану.

    p, blockquote 9,0,0,0,0 –>

    Но важно не его богатство и даже не рекорды, Шумахер стал символом стремления к цели, символом скорости. Сосредоточенный на своём деле, он достиг вершин мастерства. Это вдохновляет.

    p, blockquote 10,0,0,0,0 –>

    Глядя на Михаэля, хочется и в своём деле стать лучшим. Шумахер хороший пример для подростков, он показывает чего можно достичь, если стараться, работать и самосовершенствоваться.

    p, blockquote 11,0,0,0,0 –>

    Alexander Karelin is my sports idol.

    p, blockquote 13,0,0,0,0 –>

    He was born Siberia, like me, at age 13 began to engage in wrestling. This is a very large and strong man, like Hercules from ancient myths. He is like a rock hanging over the adversaries.

    p, blockquote 14,0,0,0,0 –>

    During his career, he won three Olympic gold medals, won in nine world championships.

    p, blockquote 15,0,0,0,0 –>

    He remained undefeated for more than thirteen years.

    p, blockquote 16,0,0,0,0 –>

    887 victories and only two defeats, for which he took revenge. Such a number of victories is not only evidence of tremendous physical strength, but also the result of intellectual work, the correct evaluation of the enemy, the ability to take advantage of the current situation.

    p, blockquote 17,0,0,0,0 –>

    At Karelin I’m learning to take the most out of the current moment and make the most of my skills.

    p, blockquote 18,0,0,1,0 –>

    p, blockquote 19,0,0,0,0 –>

    Александр Карелин – мой спортивный кумир.

    p, blockquote 20,0,0,0,0 –>

    Он родился Сибири, как и я, в 13 лет начал заниматься борьбой. Это очень большой и сильный человек, словно Геракл из древних мифов. Он как скала нависает над противниками.

    p, blockquote 21,0,0,0,0 –>

    За свою карьеру он выиграл три золотые олимпийские медали, одержал победы в девяти чемпионатах мира.

    p, blockquote 22,0,0,0,0 –>

    Он оставался непобеждённым на протяжении более тринадцати лет.

    p, blockquote 23,0,0,0,0 –>

    887 побед и только два поражения, за которые он взял реванш. Такое количество побед свидетельство не только огромной физической силы, но и результат интеллектуальной работы, правильной оценки противника, умения воспользоваться сложившейся ситуацией.

    p, blockquote 24,0,0,0,0 –> p, blockquote 25,0,0,0,1 –>

    У Карелина я учусь брать максимум из текущего момента и максимально использовать свои навыки.

    Творческая работа Тема: “Мой кумир в спорте – Ирина Роднина”.

    Вопреки всему

    Сочинение на тему «Мой любимый спортсмен» будет посвящено фигуристке Елене Бережной. Потрясающая по красоте хрупкая девушка смогла показывать на льду сложнейшие фигуры. Выступая в паре, Елена никогда не стремилась затмить партнера, но всегда старалась кататься так, словно от этого зависит вся ее дальнейшая жизнь.

    lazy placeholder

    Путь к успеху этой спортсменки нельзя назвать простым. Она родилась в простой семье, без связей, да и на коньки встала исключительно благодаря счастливой случайности. Решив, что спорт будет полезен болезненной дочери, мама Елены записала ее в секцию.

    Никто не ожидал, что у девочки откроется настоящий талант, который в дальнейшем выведет ее на мировую сцену, сделает чемпионкой. Пока же ее ждали падения, синяки, постоянные скандалы с наставниками. Но за хрупкой внешностью скрывался железный характер, он-то и помог Елене с честью пережить то испытание, которое выпало на ее долю. Готовясь к чемпионату Европы, фигуристка получила ужасающую травму, которая заставила бы менее волевого человека отказаться от коньков и заняться чем-то более безопасным.



    Описание спорта на английском языке: sports is life with the volume turned up

    Топик «Спорт» встречается в школьном курсе ежегодно.

    Разница только в объемах изучаемой лексики и сложности грамматических конструкций. Поэтому мы рассмотрим несколько вариантов текста на тему «Спорт», которые подойдут для разных возрастов.

    • Текст про спорт на английском для самых маленьких

    Эта тема встречается уже во втором классе, и в этом случае используется лексика, изученная в ходе проработки предыдущих тем. Сам текст не должен превышать 3-5 небольших простых предложения. Например:

    I like sport. I go in for football with my friends. We run, play and shout there. I go in for football with my father. I like it. I want to be a football player when I grow up. – Я люблю спорт. Я занимаюсь футболом с друзьями. Мы бегаем, играем и кричим. Я хожу на футбол вместе с папой. Мне это нравится. Я хочу стать футболистом, когда вырасту.

    • Примерный план текста про спорт для средней школы

    Естественно, чем дальше — тем сложнее используемые конструкции и лексический материал. В частности, для учащихся средней школы рекомендованный объем работы — около 15 предложений, включая вводные фразы и конструкции в заключении. Примерный план будет выглядеть так:

    — Введение (2 предложения)

    — Мое отношение к спорту в целом (3-4 предложения)

    — Описание вида спорт, которым я занимаюсь или хотел бы заниматься (3-4 предложения)

    — Рассказ про талантливого спортсмена, которым я восхищаюсь (3-4 предложения)

    — Заключение (2 предложения)

    • Рассказ на тему “My Favorite Kind of Sport”

    Ниже приведем пример текста про спорт, который может быть полезен учащимся средней школы при подготовке к устному опросу или при написании текста на тему спорта. Начнем, пожалуй, с первых двух пунктов приведенного выше плана.

    Today I’d like to tell you about my favourite kind of sport and about my attitude to sports in general. They say, a sound mind in a sound body. I agree with this statement and I think it’s absolutely true. You can never be a happy person if your health is poor. Sport is the thing that helps you not only to be strong, but also to remain healthy and happy. It also helps you to feel better and fills your life with positive emotions. – Сегодня я хотел бы рассказать вам о моем любимом виде спорта, о спортсмене, которым я восхищаюсь, да и о моем отношении к спорту в целом. Есть пословица: «В здоровом теле — здоровый дух». Я с ней согласен и думаю, что это абсолютно верно. Вы никогда не сможете быть счастливым человеком, если вы болеете или если у вас проблемы со здоровьем. Спорт — это то, что помогает вам быть не только сильными, но также здоровыми и счастливым. Спорт также улучшает самочувствие и наполняет вашу жизнь положительными эмоциями.

    В шести предложениях мы раскрыли два первых пункта плана. Дальше идет описание любимого вида спорта говорящего и любимого спортсмена:

    As for me, my favorite kind of sport is bodybuilding. It makes your body strong and healthy. It also makes your heart stronger. So I think it’s the best kind of sport for a man. As for my favourite bodybuilder, I would say it’s Oksana Grishina. She is a talented athlete who, having been a champion in gymnastics, made a decision to change her career in sports and become a bodybuilder. I admire her, she has the nerves of steel and an iron will, and she always wins. – Мой любимый вид спорта — это бодибилдинг. Он делает тело человека сильным и здоровым. Бодибилдинг также тренирует сердце. Поэтому я считаю, что это — самый лучший вид спорта для мужчины. Говоря о моем любимом спортсмене, я бы назвал Оксану Гришину. Она талантливая спортсменка, которая, будучи чемпионкой по гимнастике. Изменила все и стала бодибилдером. Я восхищаюсь ею, у нее действительно железная воля и она всегда побеждает.

    В заключение мы можем снова сказать пару слов о спорте в целом:

    As I said, I like sports. I think that any person should go in for sport and enjoy it. – Как я уже сказал, я люблю спорт. Я думаю, что спортом заниматься должен каждый, наслаждаясь им и получая удовольствие.

    lazy placeholder

    Трагическая случайность

    Главная героиня сочинения «Мой любимый спортсмен» была выбрана неслучайно. Елена Бережная смогла победить прежде всего саму себя, свой страх и боль. Вот последовательность трагических событий в жизни фигуристки:

    lazy placeholder

    1. Во время репетиции номера к чемпионату Европы партнер Елены, Олег Шляхов, случайно ударил ее лезвием конька.
    2. Елена получила серьезнейшую травму височной кости, повредив мозг.
    3. Перенесла несколько операций.
    4. 18-летней девушке пришлось заново учиться простейшим действиям: ходить, разговаривать.

    Она справилась, но никому и в голову не могло прийти, что этот волевой человек решится вновь вернуться на ледовую арену и приступить к тренировкам. Тем не менее Елена Бережная продолжала идти к мечте, и даже ужасающая травма с серьезными последствиями не смогла остановить ее.

    Что писать в сочинении про спорт на английском

    Начнем с главного насущного вопроса – а о чем, собственно, должен быть английский текст на тему спорт. Казалось бы, что раскрыть тему можно разными способами, но вот такой простой момент частенько вгоняет людей в ступор. Первое, что посоветуем, – расслабьтесь, и без лишней паники подумайте о вариантах сочинения. Например, возможны для топика спорт по английскому языку следующие темы:

    • Любимый вид спорта;
    • Мировые спортивные состязания;
    • Истории видов спорта;
    • Биографии спортсменов;
    • Какую роль играет спорт в нашей жизни;
    • Кумиры из мира спорта;
    • Спорт как профессия и т.п.

    Кроме того, можно написать сочинение на английском по теме «спорт в моей жизни» или «увлечение спортом в моей стране». Вот какое многообразие планов для будущего сочинения открывается перед нами! Остается только выбрать понравившуюся тематику и правильно оформить топик про спорт. И как раз о том, как пишут топики о спорте на английском, мы и расскажем в следующем разделе.

    Долгожданные победы

    Не зря героиней рассказа про выдающегося спортсмена выбрана Бережная. Она представляется человеком, которому все доставалось исключительно собственным трудом, вопреки обстоятельствам. Болезненная внешность не помешала девочке научиться таким фигурам, которые ставили в тупик более опытных и подготовленных спортсменов. Сложные взаимоотношения с партнерами, о которых фигуристка не раз упоминала в интервью, не заставили ее расплакаться и признать свое поражение.

    Ужасающая травма не выбила эту девушку из колеи, она продолжила свой бой, из которого хотела выйти победительницей.

    lazy placeholder

    И ей это удалось. Елена получила золотую медаль на зимних Олимпийских играх. Она долго к этому шла, работала не покладая рук, пропадала на репетициях, отказываясь от личной жизни и развлечений, которые так ценят молодые люди. И добилась своего. Это цельная, волевая личность, которой можно посвятить несколько проектов. Елена Бережная сейчас отошла от активной спортивной карьеры, занимается воспитанием детей, пробовала себя в роли руководителя Ледового театра. Конечно, ее достижения уже позади.

    Но слезы наворачиваются на глаза, стоит только представить, как худенькая девушка, буквально совсем недавно вернувшая себе способность ходить, вновь надевает коньки и, сжав зубы, смело встает на холодное ледяное полотно. Не плачет, не жалуется, несомненно, очень боится, но всеми силами скрывает свой страх. Именно такие люди достойны уважения, о них можно и нужно писать сочинения и прочие тексты, брать с них пример.

    My attitude to sport – Мое отношение к спорту. Английские топики СПОРТ

    lazy placeholder
    Учим английские топики на разные темы. В этом уроке разбираем английский топик “МОЕ ОТНОШЕНИЕ К СПОРТУ – MY ATTITUDE TO SPORT”. Английский текст с переводом на русский.

    My attitude to sport

    Sport is very important in our life. That’s why lots of people take exercise and go in for sports.

    When a baby starts moving his arms left and right it is the first step to physical training. When children grow, they play active games a lot. Everyone wants to be faster and stronger. It helps you to win in games with your friends. And eventually it helps you to achieve more in life. So sport helps to build strong character.

    Many children start to go in for sports. They like it very much. Later some of them may become professional sportsmen. They will take part in competitions, get a regard, respect and have popularity. So we can say that sport helps to achieve success in life. Of course, in order to achieve something you have to work a lot and overcome all difficulties.

    Sport gives you discipline. You will never use cigarettes, alcohol or even drugs, if you go in for sports and understand the importance of good health and physical shape.

    Sport helps you to understand life better. It helps to taste a victory and teaches you to take a loss with dignity. So sport is very important for every person.

    My attitude to sport Мое отношение к спорту
    Sport is very important in our life. That’s why lots of people take exercise and go in for sports. Спорт очень важен в жизни. Поэтому многие люди делают физические упражнения и занимаются спортом.
    When a baby starts moving his arms left and right it is the first step to physical training. When children grow, they play active games a lot. Everyone wants to be faster and stronger. It helps you to win in games with your friends. And eventually it helps you to achieve more in life. So sport helps to build strong character. Когда новорожденный малыш начинает вертеть ручками влево и вправо – это первые шаги на пути к физическим тренировкам. Когда дети подрастают, они часто играют в подвижные игры. Каждый хочет быть быстрее и сильнее. Это помогает выиграть у друзей. И постепенно помогает достигать большего в жизни. Так что спорт помогает сформировать сильный характер.
    Many children start to go in for sports. They like it very much. Later some of them may become professional sportsmen. They will take part in competitions, get a regard, respect and have popularity. So we can say that sport helps to achieve success in life. Of course, in order to achieve something you have to work a lot and overcome all difficulties. Много детей занимается спортом. Им это очень нравится. Позже некоторые из них, возможно, станут профессиональными спортсменами. Они будут принимать участие в соревнованиях, получат признание, уважение и популярность. Можно утверждать, что спорт помогает достичь в жизни успеха. Конечно, чтобы чего-то достичь, нужно много работать и преодолевать все трудности.
    Sport gives you discipline. You will never use cigarettes, alcohol or even drugs, if you go in for sports and understand the importance of good health and physical shape. Спорт помогает быть дисциплинированным. Ты никогда не станешь курить, пить алкоголь или принимать наркотики, если занимаешься спортом и знаешь цену хорошему здоровью и физической форме.
    Sport helps you to understand life better. It helps to taste a victory and teaches you to take a loss with dignity. So sport is very important for every person. Спорт помогает понимать жизнь лучше. Он помогает почувствовать вкус победы и учит принимать поражение с достоинством. Так что спорт важен для каждого человека.

    Смотрите другие топики с разбором в разделе: Английские темы, топики, сочинения

    Елена Вогнистая

    Меня зовут Елена Викторовна Вогнистая, и я преподаю английский более 15 лет. Автор книги OK English! Английская грамматика для начинающих Я рада поделиться знаниями и опытом с вами. Наши проекты: (500+ статей и уроков по английскому); ok-tests.ru(1000+ тестов по всей грамматике английского); Youtube КАНАЛ OK English (600+ видео уроков по английскому); Группа VK, Группа Facebook, Телеграм
    Предыдущая статья раздела

    Следующая статья раздела

    Мой любимый спортсмен

    Sport is an important part of our life. Sport makes us healthy and teaches us to be strong and industrious. My favourite kind of sport is ski-jumping. Sportsmen descend a special ramp which is so called inrun, jump from the end of this ramp and try to “fly” as far as possible. I really admire how brave these sportsmen are. Спорт является важной частью нашей жизни. Спорт делает нас здоровыми и учит нас быть сильными и трудолюбивыми. Мой любимый вид спорта – прыжки на лыжах с трамплина. Спортсмены спускаются по специальному уклону, который называется горой разгона, прыгают с края этой горы разгона и пытаются «пролететь» так далеко, насколько это возможно. Я действительно восхищаюсь смелостью этих спортсменов. My favourite sportsman is an Austrian ski-jumper Thomas Morgenstern. He is one of the most successful ski-jumpers. He competed for about twelve years. His career started in 2002 and his debut was quite successful. He took part in many competitions such as the Nordic World Ski Championships, the Ski-Flying World Championships and the Olympic games. Мой любимый спортсмен – австрийский лыжник Томас Моргенштерн. Он является одним из самых успешных спортсменов данного вида спорта. Он принимал участие в соревнованиях в течение около двенадцати лет. Его спортивная карьера началась в 2002 году, и его дебют был вполне успешным. Он принимал участие во многих соревнованиях, таких как Чемпионат мира по лыжным видам спорта, Чемпионат мира по полетам на лыжах и Олимпийские игры. Each competition with his participation was something special for his fans. We knew that he would achieve high results. Thomas Morgenstern got many medals. He has fourteen gold medals, three silver medals and three bronze medals. He also has 23 individual wins and 16 team wins. Каждое соревнование с его участием было чем-то особенным для его поклонников. Мы знали, что он достигнет высоких результатов. Томас Моргенштерн получил много медалей. Он имеет четырнадцать золотых медалей, три серебряные медали и три бронзовые медали. На его счету также 23 индивидуальные победы и 16 командных побед. Thomas Morgenstern is a very brave sportsman. In 2014 he sustained severe head injuries during training. Fortunately, he recovered and even took part in the competition. However, his individual results were not so good as usual. Sometime after that in 2014 he decided to retire from competitive ski-jumping and announced about that. I hope that one day he comes back to ski-jumping, maybe, as a coach. Томас Моргенштерн очень смелый спортсмен. В 2014 году он получил серьезные травмы головы во время тренировки. К счастью, он выздоровел и даже принял участие в соревновании. Тем не менее, его индивидуальные результаты были не такими высокими, как обычно. Через некоторое время после этого в 2014 году он решил завершить профессиональную спортивную карьеру и объявил об этом. Я надеюсь, что однажды он вернется в спорт, может быть, в качестве тренера. Anyway, there are many high-achieving ski-jumpers. This kind of sport is something that will always attract me. В любом случае, есть много сильных прыгунов на лыжах с трамплина. Этот вид спорта всегда будет привлекать мое внимание.

    Автор — Ирина Селезнева

    My Favourite Sportsman (Ronaldo)

    I am really fond of sport. I like tennis, swimming, figure skating, football, valley-ball. However, my favorite sport is soccer. I like football both in our country and in foreign countries. I think that this game is very strict and tough. There are many popular football-players, for example: Paolo Maldini, Pirlo — they are playing in Milan; Konovaro is playing in Parma; Nesto is playing in Lazio; Baggio is playing in Breshia; Totti, Toldo, Ronaldo, Vieri are playing in Inter.
    My favorite football-player is Ronaldo (Ronaldo Luís Nazário de Lima). Many people don’t like him, but I adore. He was born in Rio (Brazil). He hadn’t got any money, but he wanted to play football. When he was sixteen he started playing in «Cruzeiro», then he went to the World Cup in USA. Then he played in «Barcelona», then he went to Milan and played in «Inter».Later he signed one of the biggest contract with «Real» Madrid and finished his career in «Corinthians» in February 2011.

    He is widely considered by experts and fans as one of the greatest football players of all time. He won his first Ballon d’Or as the European Footballer of the Year in 1997 (aged only 21) and again won the award in 2002 (26 years old). Additionally, he is one of only three men to have won the FIFA Player of the Year award three times, along with French footballer Zinedine Zidane and Argentine striker Lionel Messi. He was the best football-player in Europe. Now he has a very beautiful wife and son.

    Плюсы и минусы интернет-общения. Заменит ли оно реальные контакты

    Лет десять назад общение через интернет в основном использовалось в развлекательных целях: чаты, социальные сети, аськи и подобное. Но сегодня интернет-общение еще и полноценный инструмент работы: вебинары и консультации по скайпу, решение групповых задач в общей беседе, обсуждение родителями школьных проблем, уточнение информации при удаленной работе и даже курсы обучения в режиме онлайн. Хорошо это или плохо? Давайте разберемся.

    Особенности интернет-общения

    Общение в сети – особый вид коммуникации, при котором люди взаимодействуют через гаджеты и интернет. Стоит определить, что именно подразумевается под общением через интернет: электронная почта, социальные сети, скайп и видеочаты, чаты, онлайн-игры, комментарии под видео или статьями, форумы – в общем, практически все, что дарует интернет.

    К особенностям интернет-общения относится:

    • Отсутствие невербальных источников информации (везде, где общение ведется не через камеру).
    • Отсрочка во времени (ответ можно дать гораздо позже полученного сообщения).
    • Устранение каких-либо барьеров (локальных, временных, языковых).
    • Привычное и комфортное место общения, что придает человеку уверенность и спокойствие.
    • Высокий риск дезинформирования и ложных представлений, манипуляций, обманов (О безопасности в сети читайте тут).
    • Возможность разговаривать на любые темы и говорить о себе все. Странно, но факт: людям проще рассказать что-то особо постыдное и мучающее их душу (и тем самым освободить себя) незнакомцу в сети, нежели близкому другу.
    • Возможность быть самим собой или наоборот побыть в какой-то другой роли, образе.
    • Отработка письма, если сознательно следить за своей речью. Интернет-общение способно помочь повысить грамотность и улучшить изложение мыслей. А, например, ведение дневника – популярный метод психотерапии.
    • Ухудшение устной речи. На бумаге (клавиатуре, виртуальном листе) проще излагать свои мысли. А если не следить за письмом, то постепенно в речь войдут сокращения и сленги.

    Интересный факт: в интернете люди склонны преувеличивать действительность, приукрашать свою жизнь и свой образ, а также показывать себя с лучшей стороны. Общаясь в интернете, мы узнаем только 3 % информации о человеке.

    Общение по скайпу приближено к реальному взаимодействию, но все-таки уступает ему. Можно запланировать время соединения, подготовиться к нему и при желании воплотить какой-то образ.

    Плюсы интернет-общения

    Сам факт общения с разными людьми, устранение любых барьеров – плюс, особенно если речь идет о работе. Именно виртуальное общение позволяет многим людям работать, не выходя из дома. А для тех, кого реальные контакты энергетически истощают (чаще люди интровертированного типа) это настоящая находка.

    Все, что касается работы и связано с интернетом – плюс. Не считая сохраняющегося нюанса в виде недостатка невербальных элементов общения. Это может иногда провоцировать непонимание или неверные представления о человеке. Но это решаемо. На том остановимся и поговорим о досуговом времяпрепровождении в интернете.

    Среди плюсов можно назвать следующее:

    • возможность людей, страдающих от застенчивости, комплексов или страхов, заводить знакомства, находить друзей и партнеров по жизни;
    • добровольность взаимодействия;
    • возможность контролировать смысловую, содержательную, грамматическую и другие стороны информации;
    • возможность тут же найти дополнительный материал и уточняющие факты;
    • возможность прервать общение и отправить человека в черный список (плюс, но спорный);
    • стимулирование собственной мотивации, повышение самооценки и придание уверенности в себе (например, ведение дневника и общение с «братьями по разуму» при похудении);
    • развитие мелкой моторики.

    Минусы интернет-общения

    ExternalLink shutterstock 71935402

    Общение в интернете ради развлечения мне кажется ущербной формой коммуникации. Да, иногда это единственная возможность (разделяют километры), но в остальных случаях я за реальные контакты. И вот почему:

    • При реальном общении мы видим все реакции собеседника по принципу «здесь и сейчас»: тон и скорость речи, жесты, мимику и так далее. Это снижает риски неверной трактовки информации или обмана.
    • Реальное общение живое. Оно не дает возможности удалить первую мысль. В интернете же человек четко фильтрует то, что пишет.
    • В интернете мы получаем и видим то, что нам хотят показать. В то время как в жизни удается разглядеть гораздо большее, тайны подсознания. Можно хранить гигабайты переписки и по сути не узнать о человеке ничего (а это потраченное время и силы), а можно за получасовую встречу получить полноценное представление о личности.
    • Сколько ни украшай общение в сети смайликами, оно остается сухим и безэмоциональным. Это, как я уже говорила, хорошо для деловых отношений (хотя тоже не на все 100 %), но плохо для неофициальных отношений.
    • Как правило, в интернете речь претерпевает изменения: сокращения, ошибки, сленг. Постепенно это усваивается и переходит в реальную жизнь (одно виртуальное «СПС», которое так же произносится некоторыми людьми в жизни, чего стоит). Качество речи – важный элемент личности. Интернет не развивает коммуникативно-ораторские способности.
    • Иллюзорное восприятие, мнимость сходства интересов и взглядов на мир, как следствие – разочарование и чувство утраченного времени. Особенно актуально для знакомств в сети интернет. Что мы видим, если речь идет о печатном варианте общения? Фотографии, картинки, смайлы, знаки и символы – информацию, которую нам хотят сообщить.
    • Взаимодействие через интернет оставляет только само общение как деятельность, хотя в жизни оно чаще является элементом другой деятельности (труда, учебы, игры), а поступки и действия ценятся больше, чем слова.
    • Случайная отправка письма не тому адресату, скрины, записи и другие «компроматы».
    • Пока виртуальное общение остается виртуальным, можно создавать и поддерживать любой свой образ. Именно это и формирует у некоторых людей зависимость от интернета. Уход от реальности в выдуманный мир – неадекватная стратегия поведения, а не решение проблем. На какие только ухищрения не идут люди, даже виртуальный секс придумали. Как этот процесс может быть виртуальным? Да, нет шанса забеременеть или заболеть, а в чем истинная проблема? Страх близости, неуверенность в себе, комплексы, несостоятельность в жизни – вот истинные проблемы.
    • Общение в виртуальном пространстве меняет сознание человека, речь и способы взаимодействия с миром. Чрезмерно «тепличные» условия вредны для личности так же, как и хронический стресс. Если в интернете человек создает свой идеальный и комфортный мир, то постепенно совсем отучается адекватно реагировать на внешние раздражители (а в реальном мире их всегда хватает). Чем чаще раздражение, тем выше желание окончательно погрязнуть в виртуальном общении.

    Не будем забывать о возможности анонимного общения. К сожалению, часто это выливается в чувство безнаказанности и вседозволенности. Хотя иногда и проще высказаться анонимно, почувствовать себя увереннее, но можно этим преувеличить свои возможности.

    К слову, влияние анонимности и ее использование зависит от индивидуально-личностных особенностей человека. Например, подростки с обусловленной возрастом нестабильной психикой и индивидуальными психологическими проблемами (неуверенность, страхи) подвержены развитию вседозволенности, распущенности в интернете, которая позже переходит в реальную жизнь.

    Интернет-общение как способ самовыражения

    Безусловно, весь интернет – поле для самовыражения. Чем и пользуются блогеры и видеоблогеры, редакторы журналов, авторы страниц и групп в социальных сетях. Все это – формы общения в сети. Возможность самовыражения сама по себе прекрасна. Вопрос в том, как именно человек решит самовыражаться, что он хочет донести людям и что берет сам. Главное, чтобы не возникло «одиночества в сети»: когда и зрителей много, и почитатели есть, и друзья виртуальные, и комментариев хватает, а счастья в жизни нет, и за помощью обратиться не к кому.

    Послесловие

    Подводя итоги, хочется сказать, что я за совокупность реального и виртуального общения. Технологическим прогрессом нужно пользоваться, но делать это с умом. Например, можно вечером обсудить что-то с другом и сойтись на том, что при личной встрече все окончательно выяснится.

    Как это часто бывает, проблема интернет-общения имеет две стороны. Нельзя оценивать ее по критериям «хорошо/плохо». Важен не сам факт виртуального общения, а суть этого общения и участвующие стороны. Можно общаться с интересными людьми и самореализовываться, а можно просто «убивать время», бегать от самого себя, создавая иллюзию жизни и общения.

    Потому нельзя судить о рисках, не зная конкретного контекста. В статье я условно разделила факты об интернет-общении на плюсы и минусы, но, как вы наверняка заметили, каждый из них имеет две крайности: преимущество и недостаток общения в рамках всемирной паутины.

    Заменит ли виртуальное общение реальное? Возможно. Хорошо ли это? Нет. Человек – социальное существо, общение – самостоятельная деятельность и составной элемент многих видов деятельности. Без реального эмоционально окрашенного общения мы не можем развиваться и становиться личностью, человеком, индивидуальностью.

    Виртуальное общение – в определенной мере депривация. В сети мы общаемся не с людьми, а с их образами (составленными ими или нами), многократно переработанным суррогатом личности. Реальное общение сложнее, выше риски обид и конфликтов, не всегда есть шанс на ошибку и возможность быть неидеальным, самим собой, но оно гораздо интереснее и полезнее.

    Сочинение Может ли интернет заменить живое общение

    Наша жизнь не может существовать без общения. Человеку свойственно проявлять навыки коммуникации. Общаясь с себе подобными, мы перенимаем опыт, делимся информацией, переживаниями, разными эмоциями и так далее. В эпоху интернета, многие заменяют живое общение на социальные сети. С одной стороны, это возможность общаться на расстоянии, узнавать ещё больше информации из фото и видео материалов, с другой стороны общение в социальных сетях стремительно сокращает и упрощает речь, а также пагубно влияет на наше здоровье.

    virtual world06

    Так что предпочтительнее виртуальное или живое общение? Социальные сети прочно укоренились в повседневной жизни людей, миллионы пользователей проводят ежедневно более 6 часов в соцсетях. Такая популярность и доступность определяется бесплатной регистрацией и большими возможностями. В личном профиле можно публиковать фотографии, сообщения, не противоречащие политике сайта. Популярные площадки для общения молодёжи это “ВКонтакте”, ” Инстаграм ” и “Фейсбук”. “Одноклассники” и “Твиттер”, привлекают в больше степени пользователей среднего и зрелого возраста. В настоящий момент аккаунты в соцсетях есть у большей половины россиян: за шесть лет эта цифра выросла вдвое, с 35% до 59%. Об этом свидетельствуют результаты исследования ” Левада-центра “, сообщает газета ” Известия “. Эксперты объясняют влечение к соцсетям дефицитом общения в реальном мире. Действительно, один из минусов провождения в социальных сетях, это потеря навыков реального общения, так как человек привыкает к общению в режиме онлайн. Живые эмоции, заменяют смайлики, используется скудный словарный запас, разговоры становятся короткими и доходит до того, что большинство людей бояться позвонить.

    У социальных сетей есть свои плюсы.

    1. Возможность общения с родственниками и друзьями на расстоянии, а также поиск утерянных контактов и новых знакомств;

    2. Мощный источник информации;

    3. Используются в качестве инструмента для саморазвития, изучения иностранных языков, чтения интересных книг, прослушивания музыки, просмотров видео;

    4. С помощью соцсетей можно продвигать и развивать свой бизнес, например, создать свой интернет-магазин.

    1. Из-за обилия развлекательной, поверхностной и зачастую ненужной мусорной информации время пребывания в социальной сети значительно увеличивается. Большой объем информации нередко утомляет и нагружает нервную систему;

    2. Соцсети негативно сказываются на речи и правописании. Скудный словарный запас, речевые и грамматические ошибки;

    3. Зависимость , возникающая от необходимости часто проверять профиль. Представляет собой психологическое расстройство;

    Интернет зависимость – психологическое расстройство, которое может стать причиной возникновения различных комплексов, например, комплекса неполноценности .

    4. Зависимость от Интернета и социальных сетей способна изменять гормональный фон человека. Проверяя свой профиль, пользователь испытывает тревожные чувства, что сопровождается выбросом в кровь гормона окситоцина ;

    5. Социальные сети используют спецслужбы для отслеживания пользователей.

    К тому же мы испытываем стресс, проводя длительное время в социальных сетях. Выплёскиваем множество негатива, выражаем своё недовольство и в довольно свободной форме. В социальных сетях человек позволяет себе больше свободы, становится смелее. В реальной жизни есть рамки дозволенного и свобода слова ограничена.

    abuse

    Проявляется депрессия. Два исследования, в которых принимали участие более 700 студентов, показали, что симптомы депрессии, например, плохое настроение, чувство неполноценности и отчаяние, связаны с качеством онлайн-общения. Среди причин, названных исследователями, были, прежде всего, виртуальная травля и искаженное представление о жизни других людей. Когда мы видим, что люди активно выкладывают новые фотографии, рассказывают о своих успехах, путешествиях, новых знакомствах, у нас складывается впечатление, что они живут более насыщенной жизнью. Но на самом деле, не всё так идеально и за красивой картинкой на самом деле протекает обычная жизнь.

    Мы жертвуем своим здоровьем ради онлайн общения. Придумываем себе другой мир, который удобен и красив для нас. Но в тоже время нельзя говорить, что социальные сети это абсолютное зло. Так как сети дают немало преимуществ. Главное правильно использовать те возможности, которые предоставляют нам соцсети.

    Зачем нужна необходимость живого общения?

    Человек может отказаться от многих вещей, но от общения отказаться вряд ли сможет. В древности, человек общался только на своей территории, а со временем движения прогресса границы общения расширялись. Сначала появилась почта, потом телефон, теперь Интернет. Виртуальный разговор не может заменить встречу с человеком на 100%. Виртуальная беседа бездушна, не может передать чувства и эмоции. И прочитав сообщение, можно трактовать его по-разному. Из-за этого возникает недопонимание и ссоры, которых могло бы и не быть, при реальном разговоре. А многие из тех, у кого много друзей в соцсетях, чувствуют себя одинокими, из-за нехватки полноценного общения. Живое общение позволяет правильно себя вести в обществе, раскрывать весь свой потенциал, развивать речь, можно заниматься спортом, сходить на фильм, в театр, кафе и так далее, при этом делиться своими впечатлениями и эмоциями.

    regnum picture 15085876506587129 big

    Социальные сети должны дополнять жизнь, но никак не заменять её. Социальные сети могут принести пользу, но только тогда, когда мы проводим за ними минимальное количество времени.

    Сочинение на тему «Может ли интернет заменить живое общение?»

    Internet ili zhivoe obshhenieИнтернет или живое общение? Наверное, у каждого человека есть на этот вопрос свой ответ. В современном мире стали очень востребованы социальные сети, при помощи которых люди имеют возможность общаться на расстоянии, при всём этом часто они не знакомы лично. Количество таких сетей возрастает с каждым годом, также растут и расширяются способности таких сайтов: возможность общаться при помощи веб-камер, микрофона…

    Могут ли данные веб-сайты вытеснить реальное общение? Ведь сейчас даже можно общаться по видео-связи!

    И всё-таки я считаю, что всемирная паутина не может полностью заменить живое общение. По той причине, что мы нуждаемся в присутствии людей рядом, мы хотим ощущать человека, его эмоции, чувства. А можно ли это ощутить через Веб? Нет. Ведь, не имея возможности общаться с человеком «вживую», мы не сможем понять, узнать его.

    Однако, с другой стороны, многим людям проще общаться через сеть. Они находят в этом путь к общению с людьми, так как смущаются себя реального. Такие люди нередко живут виртуальной жизнью. Многие даже делают себя абсолютно нового, меняя судьбу, привычки, фото… Они становятся такими, какими не могут быть в реальной жизни. Я считаю, что такие люди опасаются быть «отвергнутыми» в реальности, им страшно раскрываться другим, они страшатся оскорблений окружающих и их пренебрежения.

    Итак, я полагаю, что не стоит сильно увлекаться виртуальной жизнью. Это, безусловно, довольно интересно и захватывающе, однако ни при каких условиях не заменит реальности. В мире Веба ещё легче решать трудности: нажав кнопку либо послав смайлик, проще заводить друзей, проще быть таким, каким тебя желают видеть… Однако эта самая «лёгкость» очень мешает в реальной жизни, ведь мы разучиваемся общаться по-настоящему! Мы замыкаемся внутри себя, в собственном виртуальном мире, так как в этом месте всё намного проще. Однако всё-таки люди, которые выбирают мир Веба, безмерно много теряют. Теряют верных и преданных друзей, прогулки и приключения, теряют силу эмоций, возможность влюбиться до беспамятства и тонуть в очах самого любимого человека, теряют, в конце концов, пение соловьев в вечерние часы и дыхание летнего ветерка… Не стоит отрешаться от истинной жизни, следует жить, жить реальностью, ведь она намного увлекательнее!

    Сочинение «Может ли интернет заменить живое общение?» (2 вариант)

    В наше время огромную популярность имеют социальные сети. Однако невозможно сказать безусловно, чего они приносят больше – вреда либо пользы?

    Все люди различные: кто-то просиживает днями за компом, играя в игры либо общаясь, а для некоторых глобальная сеть – это часть работы. Садясь за компьютер, мы окунаемся в виртуальный мир нереальных возможностей и способностей. Сейчас уже никого не удивишь скайпом, при помощи которого могут общаться на любые темы люди не только из различных городов, но даже из различных государств. Всё это лишний раз доказывает, что прогресс не находится на месте и мир меняется до неузнаваемости.

    Однако я считаю, что если даже люди могут видеть друг дружку на расстоянии, всё равно это не способно заменить человеку реального живого общения. Если мы представим, что все вокруг закончат общаться вживую, а будут делать это только через Веб, то перед взором нарисуется достаточно безотрадное полотно: все сидят перед мониторами и без конца что-либо печатают, а кругом тишина… Я думаю, что людям всё это вскоре бы надоело, и они сами захотели бы увидеть своими глазами друзей и близких, услышать их голоса, выразить эмоции.

    Потому, я думаю, глупо считать, что Интернет может заменить всё, весь мир вокруг нас и живое общение.

    С другой стороны, для большинства он служит источником различной инфы, ведь по одному клику мышки мы можем отыскать всё что угодно – энциклопедии, книжки, справочники. Веб упростил нашу жизнь. Но из-за этого современная молодёжь не достаточно читает, у них нет умения вести работу с литературой. Ведь в Вебе есть ответы практически на все вопросы, на абсолютно любые задачки по предметам из школьной программы. И если им повсеместно пользоваться, то довольно просто отучиться размышлять, всё это приведёт к деградации. Стоит всего лишь нажать на кнопку – и сразу же готовый ответ.

    Необходимо всегда помнить (в особенности это касается молодёжи), что кроме Веба существует и реальный мир, и уходить во всемирную сеть с головой — это как минимум глупо!

    Сочинение на тему «Может ли интернет заменить живое общение?»

    Заменяет ли Интернет живое общение? Часть 1

    Есть такая поговорка: «Язык до Киева доведет». Современный язык способен вас увести даже на другой континент, причем мгновенно. А возможным это стало благодаря прорыву в области высоких технологий: Интернета и телефонии.

    Если раньше вся информация передавалась исключительно «из уст в уста», то сегодняшний темп жизни зачастую не оставляет для этого никаких возможностей. Мы все время куда-то бежим, прижимая к уху телефон, чтобы успеть что-то купить, что-то продать или просто куда-то успеть, ведь нам все время надо срочно где-то быть. У нас постоянно что-то вибрирует в кармане, пиликает в коммуникаторе, бурчит в телевизоре, ойкает в аське, звенит в почте, воет в машине. Мы окружены железками, которые не выпускают нас из своего плена.

    Язык за зубами, зарплата на карточки, платежи через Интернет или банкомат, даже деньги — и те все больше виртуализируются, становятся электронными. И очень хочется побыстрее купить машину, чтобы свести к минимуму удушающее общение с другими Homo sapiens в общественном транспорте.

    А вы обращали внимание, как молодежь ездит в транспорте?

    Особо ярко это видно в московском метро. Пустые или устаканенные в книгу глаза, наглухо закупоренные музыкой из плеера уши, строчащие смс-ки пальцы или просто закрытые глаза под видом сна. А рядом находится красивая девушка или парень в точно таком же отрешенном состоянии, и не исключено, что оба они стремятся поскорее добраться до Интернета и продолжить знакомство с чудесной феей (или крутым мачо), причем, вполне возможно, именно с той (или с тем), что стоит сейчас рядом.

    Все меньше времени уделяется простому разговору глаза в глаза. Некоторые умудряются дома поставить несколько компьютеров, соединить их в сеть, выйти одновременно в Интернет и общаться по аське, присылая друг другу интересные ссылки.

    Осложняет ситуацию и тот факт, что зачастую специализация и профессия настолько узкозаточены, а цели в жизни настолько индивидуализированы, что людям трудно найти общие темы. Совсем мало стало общего жития-бытия, как было принято раньше в деревне, где людей объединяли общие задачи и совместное их выполнение (самый яркий пример — пора сенокоса, когда все дееспособные жители деревни дружно с вилами и косами отправлялась в поле). Мегаполисы поглощают своей техногенной протоплазмой, вынуждая нас все меньше разговаривать и все больше удаляться друг от друга.

    Если раньше были продуктовые рынки, где при покупке люди просто были вынуждены общаться, то все чаще на их месте появляются гипер-супер-мега-центры, где общение идет с полками продуктов, ценниками и кассиршей с заполошным от огромного потока покупателей видом. А то и вовсе заказываем продукты через Интернет, обмениваясь с курьером одним словом «Доставка» — «Спасибо». И даже сложно представить, что какую-то сотню лет назад центром информации был общий сбор у колодца, куда приходили ровно к сроку, чтобы не пропустить ежедневный выпуск новостей.

    А к чему призывают новости? «Зайдите на наш сайт», «Пришлите нам СМС с номером в поддержку того-то», «Оставьте ваше мнение на нашем форуме». Все больше новостных программ сопровождаются бегущей информационной строкой внизу, переводя все внимание с лица, в общем-то, приятной дикторши на безликие спешащие буквы и цифры.

    Такое доминирование виртуального общения, своего рода «уход» языка в себя вследствие увеличения привлекательности Интернет-пространств, вызывает серьезные опасения за последствия отказа от речевых коммуникаций.

    На одном из популярных ресурсов (Клерк.Ру) в разделе новости читаем: «Лингвисты всего мира собрались на борту комфортабельного теплохода „Михаил Светлов“, чтобы обсудить вопросы опасности исчезновения языков в условиях наступления Интернета. … Встреча ученых проходит под эгидой ЮНЕСКО с участием представителей десятков стран.
    На сегодняшний день в интернете используются 400 языков, но еще сотням различных наречий ресурсы киберпространства недоступны. Ученые посчитали: к концу ХХI века на Земле останется не более 10% от существующих ныне языков, если не будут приняты меры по их сохранности.»

    Получается, что в процессе «ухода в себя», внутрь киберпространства, часть языков просто теряется, а с учетом глобализации интернет-технологий вряд ли у них будет шанс выжить, зацепиться в этом мире. На руку такому исчезновению действуют и различные политические решения, когда ряд народностей объединяются под одним языком, который в этом случае становится «национальным», и целый ряд других факторов. В том числе, массированная атака новейшими интернет-технологиями, по своему действию вполне сравнимая с колонизацией, которая, к слову сказать, сыграла огромнейшую роль в исчезновении значительного количества языков.

    Появление все большего количества телекоммуникационных средств общения оказывает довольно мощное трансформирующее влияние на образ жизни, и, как следствие, на языковую коммуникацию. Та же ICQ позволяет одновременно переписываться с неограниченным количеством друзей и знакомых из неограниченно удаленных мест. С одной стороны, это здорово, ведь в обычной жизни не так-то просто собрать даже 3−5−7 человек. А с другой стороны, онлайн-общение так быстро вызывает своего рода зависимость, что становится частью жизни, изменяя даже ход мыслей с «завтра встретимся, поболтаем» на «завтра напишу Катьке, как все прошло…».

    Сочинение “Мой кумир”

    picture 78669

    Сочинение о президенте России В.В.Путине, который является кумиром для семиклассника.

    Скачать:

    Вложение Размер
    Мой кумир. Сочинение о президенте. 14.96 КБ

    Предварительный просмотр:

    Слово «кумир» имеет несколько определений. По словарю Ожегова: кумир – предмет восхищений, преклонения. По «Толковому словарю русского языка» Ефремовой Т.Ф. кумир: 1.а) Изваяние языческого божества; идол. б) нар. – поэт. Статуи античных богов, царей и т.п. в) Божество. 2.а) перен. Тот, кто служит предметом восхищения, поклонения.

    б) То, что признается единственно достойным поклонения, является предметом исключительной преданности, служением, смыслом жизни и т.п.

    В моем понимании, кумир – это положительный идеал, к которому нужно стремиться, пытаться совершать такие же поступки, достигать таких же высот. Это должен быть человек целеустремленный, уверенный в себе, в своих силах, готовый прийти на помощь к людям, пожертвовать собой ради спасения другого.

    Таким человеком для меня является президент нашей страны Владимир Владимирович Путин. Он добился в своей жизни огромных высот, сделал для России много доброго. Он умело ведет политику нашей страны и сумел вывести ее из кризиса. Его путь к должности президента был нелегким. Он родился и вырос в простой рабочей семье, учился в институте, служил в КГБ, был разведчиком. Он добился признания российского народа. В него верят люди России, иначе Путин не прошел бы такие сложные выборы.

    Нас, россиян, обходят стороной невзгоды: войны, голод, разруха. Я думаю, что это заслуга Владимира Владимировича. Ведь он посещает страны мира, ведет переговоры с другими президентами, стремится уладить все конфликты, которые возникают между республиками, оказывает гуманитарную помощь пострадавшим.

    Наш президент заботится о пожилых гражданах России. Мои бабушки и дедушки во время получает пенсию, балуют своих внуков, покупают все необходимое для себя.

    Владимир Владимирович уделяет большое внимание и подрастающему поколению нашей страны. У нас, российских школьников, есть все для успешной учебы, для счастливого детства. Наша школа оснащена компьютерным классом, тепло и уютно в кабинетах, добрые и отзывчивые педагоги учат нас и дают нам прочные знания. Это тоже забота нашего президента. Для детей России создано много гимназий, лицеев, колледжей и ВУЗов. Юное поколение имеет право выбора. Каждый может в силу своих знаний и умений освоить специальность, профессию по душе. Нужно только стараться и прикладывать все усилия, чтобы стать в жизни успещным человеком.

    Наш президент заботится и о тех детях, которые живут и воспитываются без родителей. Это большое горе для ребенка и Владимир Владимирович старается улучшить условия жизни таких детей. Для всего этого необходимы огромные силы, умение понять каждого, посочувствовать любому человеку. Я думаю, что нужно трудиться день и ночь, чтобы управлять такой огромной страной как наша. Наверное, порой забываешь о себе среди возникающих проблем. Но наш президент отличный семьянин, занимается спортом, принимает участие в благотворительных акциях и концертах. Мне нравится слушать его выступления по телевизору. Его внешность вызывает доверие. Он умеет держать свое слово. Я хочу быть похожим на этого человека, помогать людям, укреплять нашу страну, заботиться о благосостоянии нашего народа. Все члены моей семьи относятся с уважением к президенту, и мне хочется заслужить в жизни такое же доверие людей. Я стараюсь учиться, стремлюсь решать свои проблемы без помощи взрослых, помогаю во всем своим родителям, закаляюсь, увлекаюсь спортом. В будущем я мечтаю поступить в АГТУ на отделение юридического факультета, прослужить в армии и добиваться таких же успехов как Владимир Владимирович Путин. И пусть я не буду президентом России, но таким человеком как мой кумир я все-таки стану!

    Мой спортивный кумир. Яна Егорян: пример для подражания

    Когда нужно написать рассказ на тему «Мой кумир», сочинение на английском языке составляется исходя из собственного опыта и переживаний.

    Легче всего писать тем людям, которые восхищаются определённой персоной, знают ее биографию, достижения, находятся в курсе изменений личной жизни, коллекционируют фотографии и статьи из модных журналов.

    Хобби влияет на жизнь самого увлеченного человека. Со временем фанаты стремятся быть похожими на своего кумира, специально или непроизвольно повторяют его привычки и манеры.

    Билл Гейтс

    На мой взгляд, у каждого из нас есть определенные люди, которые вызывают восхищение и служат для нас примером. Мы всячески стараемся подражать им и скопировать их лучшие качества. Сильные, непреклонные черты характера наших кумиров, помогают нам в сложных жизненных ситуациях.

    У большинства моих ровесников, кумирами выступают телезвезды, знаменитые певцы и спортсмены. Моим кумиром и примером для подражания является гений компьютерных технологий Бил Гейтс.

    Своим невероятным талантом и феноменальным умом, он достиг непревзойденного успеха, и стал самым молодым и богатым человеком планеты.

    Билл Гейтс, без преувеличения, самый знаменитый человек в мире, прославившейся как гениальный программист и создатель фирмы Microsoft. Он совершил не только невероятный переворот в мире компьютерных технологий, но и создал самую крупную и влиятельную корпорацию в мире.

    Родился Билл Гейтс в небольшом городе Сиэтле. Отец был известный адвокат, который брался за самые сложные и спорные дела. Еще в школе Гейтс увлекся математикой и, впоследствии, начал активно изучать теорию программирования. И уже в возрасте 13 лет начал создавать свои первые программы для компьютеров того поколения. Позже он завел приятельские отношения со своим будущим партнером и последователем Полом Алленом. В 1973 году, Гейтс без особого труда поступил в Гарвард. Знания, приобретенные в стенах университета, натолкнули молодого программиста на создание принципиально нового языка программирования. Все мы знаем его под название «Бейсик». Однако, через непродолжительный промежуток времени, Гейтс принимает решение покинуть стены университета и отдать все силы для основания компании Microsoft. Совместными усилиями с Полом Алленом в 1975 году цель была достигнута.

    Они были абсолютно уверенны, что через незначительный промежуток времени, персональный компьютер станет неизменным спутником жизни каждого человека. Полом и Билом было создано программное обеспечение, без которого мы не представляем свою нынешнюю жизнь. Нам все она известна как Windows.

    В 1999 году Гейтс написал книгу, под названием «Бизнес со скоростью мысли». Это издание вызвало переворот в мире компьютерных технологий. Основной ее идеи являлось, объединение носителей информации в общую сеть и свободный обмен данными. Результатом чему стал Internet.

    Как бы развивалось человечество, и на каком этапе технологического развития мы бы находились в настоящий момент, без этого поистине гениального человека. В современной реальности у нас есть неограниченный источник информации, который помогает нам ответить на любые возникающие вопросы.

    Правда ли, что кумир в спорте – больше чем кумир и на кого равняются сегодняшние мальчишки и девчонки? Ответы на эти вопросы вы узнаете из очередного «Спортобзора» Марии Косолаповой.

    Акробатическое трио из Брянска – Ангелина и две Насти – большая и маленькая – на первенство Белгородской области по спортивной акробатике в эти выходные приехали исключительно за победой. В подтверждение своих чемпионских планов они подготовили элемент, над которым работали почти три месяца. Сегодня эту пирамиду с партнершами исполняет лишь одна спортсменка в мире. «Это Юлия Ложечка, чемпионка Европы и я очень хочу быть на нее похожа», – говорит Анастасия Тимохина, КМС по спортивной акробатике (г. Брянск).

    Старшие подруги и в жизни, и в спортзале поддерживают будущую звездочку на пути к цели. Но понимают, что просто похожего костюма или музыкального сопровождения для равнения на кумира недостаточно.

    У каждого участника первенства, а в Белгород приехали 163, без сомнения, есть свой пример для подражания. Ведь в спорте это ориентир для достижений и побед, и он не обязательно абсолютный чемпион мира. Александр Бурдин занимается теннисом 4 года. «Я выбрал этот вид спорта потому, что моя мама начала заниматься теннисом и меня привлекла. Она чемпионка Лебединского ГОКа по настольному теннису», – рассказал спортсмен.

    Именно благодаря поддержке и наставлениям мамы Саша еще до начала первенства числился в фаворитах. А уж сама игра показала – с таким кумиром в жизни и спорте непозволительно выступить плохо и просто невозможно, если ты сам кумир. Сильвия Леон Давила – уже сейчас одна их самых перспективных спортсменок «технолога» – с каждой новой игрой собирает вокруг своего стола все больше и больше зрителей, а потому всегда готова бороться до последнего, чтобы их не подвести.

    – Я начала заниматься настольным теннисом в Перу почти десять лет назад. Тогда это было в новинку и меня очень заинтересовал этот вид спорта. Своими кумирами я считаю китайских и японских теннисистов. Если я достигну их уровня, то точно завоюю для своего университета, а потом и для своей страны победу, – сказала Сильвия.

    С первым она на этих соревнованиях справилась – стала лучшей среди семи девушек в первенстве области по настольному теннису среди молодежи в это воскресенье. Всего же в соревнованиях приняли участие 32 теннисиста из Белгорода, Губкина и Старого Оскола.

    Согласитесь, глупо спрашивать у белгородских мальчишек, играющих в волейбол, кто их кумир. Ответ каждого юного волейболиста очевиден. А теперь представьте, какую игру они показали на площадке в рамках финальных игр всероссийского турнира в эти выходные, когда сразу два их знаменитых земляка пришли лично пожелать им удачи. Дома и стены, и… достойные примеры для подражания помогают! Лучшими по итогам турнира стали игроки команды «Белгород 1», так сказать, достойная смена. «Главное – их трудолюбие и светлая голова. Все у них получится!» – считает Дмитрий Ильиных, чемпион ХХХ олимпийских игр в Лондоне по волейболу.

    Но не стоит думать, что кумиры есть только у подрастающей смены. Было на кого равнятся в начале карьеры и у олимпийского чемпиона Сергея Тетюхина. «Хотелось быть похожим на многих, но особенно – у меня еще дома на стене его плакат висел – на великого связующего Вячеслава Алексеевича Зайцева. Жизнь нас свела так, что мы с ним очень подружились и до сих пор дружим», – рассказал Сергей Тетюхин.

    Вот так и получается действительно: кумир в спорте – больше, чем кумир. Это и цель, и задача, и мечта! Но самое главное – это яркий пример фразы «Если у него получилось, то и у меня получится!». А потому дерзайте и никогда не останавливайтесь на достигнутом!

    Виктор Цой — мой кумир

    В мире существовали, существуют и будут продолжать существовать люде, которые умнее, успешнее, красивее каждого из нас. И это закономерно. Они подталкивают к самосовершенствованию.

    У каждого человека есть тот образ реально существующей личности, на которую он хотя бы отдаленно хотел бы быть похожим. И это хорошо, когда этот персонаж положителен. Этот герой не обязательно существует, он, может быть, уже мёртв или вообще является персонажем какого-нибудь романа. Но человек, который восхищается им, оживляет его.

    У меня тоже есть кумир. Его зовут Виктор Цой. Это тот человек, который внес великий вклад в развитие рок-музыки во время перестройки в Советском Союзе. Этот человек трагически погиб в аварии, когда возвращался выходным днем с рыбалки 15 августа 1990 года.

    Виктор Цой – это действительна яркая личность, хотя одевался он в основном в черную одежду. Чем же он занимался? Он занимался искусством музыки. Этот человек известен не только как музыкант, но и как поэт. Цой собрал группу «Кино». Они издали много музыкальных альбомов с замечательными песнями. Цой выступал как автор текстов и музыки. Это отличает рок-музыкантов от ненастоящий исполнителей. То, что этот человек велик, доказывает невероятная популярность его творчества даже спустя почти тридцать лет после его гибели. Человек, который прожил даже короткую жизнь, но его помнят после его кончины за творчество, что оставил потомкам – действительно велик. Он погиб в возрасте 28 лет.

    Этот человек кажется мне привлекательным не только за творчество, но и за многие мысли и поведение. Он никогда не называл людей, которые приходили на его выступления «поклонники» или «фанаты», а говорил о них, как о «людях, которым нравится его творчество». Это свидетельствует о нем как о человеке скромном и том, кто любит задаваться.

    Одной из самых любимых песен Виктора Цоя для меня является «Легенда». В тексте этой композиции заложен глубокий смысл, но подано все просто. Основная мысль: из-за того, что мы все рано или поздно умрем, то надо наслаждать жизнью сейчас, а любовь заслуживает, чтобы ее ожидали.

    Виктор Цой оставил по-настоящему богатое наследие.

    Другие сочинения: ← Любовь это счастье или страдание?↑ На свободную темуОдин день из моей жизни →

    Популярные сочинения

    • Сочинение Нам не нужна война
      Что означает слово идеальный? И есть ли такая концепция вообще? С разных точек зрения это может существовать, но это также кажется глупостью, такой же как совершенство. Но мы всегда к этому стремимся.
    • Сочинение по творчеству Салтыкова-Щедрина
      Сочинение по произведениям Салтыкова-Щедрина
    • Сочинение-описание по картине Как прекрасен этот мир Семенова (5 класс)
      Семенов входит в число художников России, творчество которых известно далеко за её пределами, так как исполнение и почерк являются по истине уникальными. Множество прекрасных картин написал данный художник

    Дэвид Духовны — мой кумир

    Топик (сочинение) по английскому языку на тему «Популярные артисты / Popular artists»

    Весь список топиков на тему «Популярные артисты / Popular artists» смотрите здесь

    David Duchovny was born in New York City on the 7th of August, 1960.

    His father is a writer and his mother is a housewife. Before David was bom his parents had been English teachers. When his parents divorced, David was raised by his mother, along with his sister Laurie and his brother Daniel.

    David went to a prestigious private school in Manhattan. «He was a very bright kid with a brilliant sense of humour,» his father remembers. «At school he was always top of the class.» After school he entered Princeton University. Then he studied English Literature at Yale University and worked as a teaching assistant.

    David was working at his PhD thesis at Yale when one of his friends suggested that he should try acting classes.

    Duchovny’s PhD thesis, Magic and Technology in Contemporary Fiction and Poetry was never finished. He moved to Hollywood. His mother was angry when he had given up studying. Even now, when she speaks to him on the phone, she always asks him: «When are you going to finish your thesis?» He laughs and says: «Later, later.»

    David’s first year in Hollywood was very hard. He was unemployed and could hardly make both ends meet. Luckily, he was invited to play in a commercial and later in a feature film. «Acting gave me a sense of team and I liked this very much,» David says.

    Very soon Duchovny appeared in such feature films as Chaplin, Beethoven and California. His work in the movies attracted the attention of Chris Carter, the famous creator of The X-Files. A TV series weren’t in Duchovny’s plans but he was impressed by the script for The X-Files. So he became agent Fox Mulder.

    David is very surprised not only by the success of The X-Files but by his own personal popularity.

    Actors who have worked with him describe him as modest, professional and hard-working. David is fond of sports. He played basketball and baseball at school and university. He keeps in shape with jogging and yoga exercises. He writes poetry, but, as he says, he does not read it in public any more.

    Перевод

    Дэвид Духовны родился в Нью-Йорке 7 августа 1960.

    Его отец- писатель, а мать- домохозяйка. Прежде чем Дэвид родился его родители были учителями английского языка. Когда его родители развелись, Давид воспитывался матерью вместе с сестрой Лори и братом Дэниелом.

    Дэвид учился в престижной частной школе в Манхэттене. «Он был очень ярким ребенком с блестящим чувством юмора», вспоминает его отец. «В школе он всегда был лидером в своем классе». После школы он поступил в Принстонский университет. Затем он изучал английскую литературу в Йельском университете и работал в качестве ассистента.

    Дэвид работал над кандидатской диссертацией в Йельском университете, когда один из его друзей предложил ему попробовать взять уроки актерского мастерства.

    Кандидатская диссертация Духовны «Магия и технология в современной художественной литературе и поэзии» так и не была закончена. Он переехал в Голливуд. Его мать сердилась, когда он бросил учебу. Даже сейчас, когда она говорит с ним по телефону, она всегда спрашивает: «Когда ты собираешься закончить свою диссертацию?» Он смеется и говорит: «Потом, потом».

    Первый год Давида в Голливуде было очень тяжелым. Он был безработным и едва сводил концы с концами. К счастью, он был приглашен играть в коммерческих, а затем в художественных фильмах. «Актерство давало мне чувство команды, и я любил это очень «, говорит Дэвид.

    Очень скоро Духовны появился в таких фильмах, как «Чаплин», «Бетховена» и «Калифорния». Его работы в фильмах привлекают внимание Криса Картера, знаменитого создателя «X-Files»(«Секретные материалы»). Телевизионный сериал не был в планах Духовны, но он был поражен сцеарием для «X-Files». Так он стал агентом Фоксом Малдером.

    Дэвид очень удивился не только успеху «X-Files», но и его собственной личной популярности.

    Актеры, которые работали с ним, характеризуют его как скромного, профессионального и трудолюбивого. Дэвид очень любит спорт. Он играл в баскетбол и бейсбол в школе и университете. Он держит себя в форме, делая пробежки и упражнения. Он пишет стихи, но, как он говорит, он не читает их больше на публике.

    Сочинение на тему «Мой кумир» – тексты о знаменитостях

    Гениальная скрипачка

    Вся моя жизнь связана с музыкой, поэтому и мои кумиры являются творческими и неординарными личностями. Я с детства увлекалась многими исполнителями, но со временем моё восхищение быстро спадало, поэтому я не могу сказать, что слепо иду за популярными звёздами и маниакально пытаюсь быть похожими на них.

    Я пытаюсь найти в этих людях то, что будет меня саму вдохновлять на творчество. Они дают мне силы и веру, что, занимаясь саморазвитием, я могу приблизиться к своей мечте и подарить миру свои произведения. Среди моих идолов были:

    • Майкл Джексон;
    • Тайлер Джозеф;
    • Брендон Ури;
    • Джерард Уэй;
    • Фрэнк Айеро.

    Сейчас я увлекаюсь творчеством американской скрипачки Линдси Стирлинг. На сегодняшний день скрипка считается более классическим музыкальным инструментом, применяемым только в исполнении произведений Бетховена, Моцарта, Баха и подобных гениальных композиторов. Однако современный век представляется как время разрушений стереотипов и рамок. Линдси Стирлинг была первой скрипачкой, которая попробовала совместить скрипку вместе с энергичной и современной аранжировкой.

    Такой подход позволил развиваться совершенно новому и интересному направлению в музыке. То, что ранее могло показаться скучным, теперь обрело совершенно иной смысл. Классическая музыка получила второй шанс, чтобы доказать молодым людям со всего мира, что «старая школа» может быть танцевальной и эпичной.

    Стала популярна Линдси Стирлинг после выступления на известном талант-шоу «Америка имеет талант» 8 лет тому назад. Она старалась показать, что у неё не существует рамок в творчестве, поэтому смело сочетала в композициях всевозможные жанры — рок, хип-хоп, инди и дабстеп. После того как её талант заметил весь мир, её стали активно приглашать в качестве композитора саундтреков для фильмов, сериалов и компьютерных игр.

    Наблюдать за её творчеством можно с помощью интернета. Почти каждый месяц Линдси выставляет новые клипы, которые восхищают своей красочностью и театральностью. Даже в визуальном представлении она переворачивает все стандарты игры на скрипке — её движения резкие, танцевальные, неприсущие классическим академическим скрипачам.

    Линдси Стирлинг работает над своим мини-проектом, который должен включать в себя других известных молодёжи исполнителей. То, что обычная девушка смогла посредством телешоу добиться такого успеха, очень вдохновляет!

    Самый родной человек

    Когда на занятии задали подготовить доклад про кумира, у всех моих друзей возникли желания рассказать про своих любимых музыкантов, спортсменов и актёров. В моей же голове при упоминании «кумира» возникает единственный образ любимого человека, которого я по-настоящему уважаю и хочу брать пример.

    Мамы заботятся о своих детях с самого рождения и делают всё, чтобы они чувствовали себя комфортно. Мало того, что уход за малышами — это необычайно трудно и им приходится следить за своими чадами каждую секунду, чтобы те были в безопасности, им нужно думать об их будущем и с детства заниматься развитием.

    Как только дети подрастают, добавляются новые переживания. Помощь с рефератом на английском, подготовить эссе или доклад на русском, погулять с друзьями допоздна, выступать впервые на сцене — это всё так же становится частью их жизни. И для них это такой же стресс, ведь они хотят, чтобы их детки были самыми лучшими. Они всегда будут переживать, особенно когда мы просто не берём трубку или не отвечаем на сообщение.

    Рано или поздно наступает момент, когда детям нужно улететь с родительского гнезда. Для кого-то это случается, когда ребёнок поступает в университет в другом городе или стране, некоторые просто начинают снимать отдельно жильё. Но это не значит, что мама перестаёт переживать о своих детях, даже если они считают себя взрослыми.

    Если у кого-то возникают проблемы, мама будет первым человеком, который прибежит на помощь, несмотря на то, что у неё тоже есть своя жизнь, работа и хобби. Она не будет обращать внимания на свою усталость и плохое самочувствие, когда мы нуждаемся в ней. Разве нельзя сказать, что это поступок настоящего супергероя?

    Я не осуждаю людей, которые видят кумиров в образах своих любимых персонажей из фильмов или сериалов. Для кого-то идолом становятся даже мультипликационные герои, ведь они такие храбрые и добрые, готовые преодолеть любую трудность на своём пути. Однако для меня они все не соответствуют заданным параметром настоящего героя. Моя мама — настоящий пример для подражания, и я надеюсь, что, когда стану постарше, буду хотя бы на каплю такой же отзывчивой, дружелюбной и мудрой, как она.

    Я очень люблю свою маму, поэтому в сочинении «мой кумир» решила рассказать именно про неё. Меня восхищает, сколько усилий она прикладывает, чтобы я и мой брат были самыми красивыми и счастливыми на этой планете.

    Великий программист

    Рассуждения на тему: хорошо или плохо, что почти у каждого подростка есть какой-то пример для подражания, бессмысленны, потому что никогда не будет однозначного ответа. Когда я задумался о своём кумире, у меня в голове всплыли несколько человек, которыми я увлекался в своё время:

    • Виктор Цой;
    • Честер Беннингтон;
    • Сергей Скачков;
    • Михаил Горшенев.

    Но со временем я осознал, что у каждого из этих людей не было черты, которая меня по-настоящему восхищает в людях. Конечно, они все добились успехов в своей области. Но, как и все творческие люди, их жизни были наполнены неоднозначными ситуациями, которые меня не особо приводили в радость, поэтому моим примером для подражания является Билл Гейтс.

    Он, безусловно, компьютерный гений. Билл Гейтс стал для меня кумиром из-за своего невероятного таланта и ума, с помощью которого он достиг такого успеха и стал, без преувеличения, самым богатым человеком на Земле. Я уважаю его по большей степени из-за того, что он никогда не останавливался перед трудностями. Для него любая проблема выглядела как новый уровень в игре, который он с интересом пытался преодолеть.

    Вся его биография показывает, насколько этот человек отличается от всех остальных. Билл Гейтс начал писать свои первые программы уже в 13 лет и очень быстро изучил основные на тот момент языки программирования. Ему не составило труда поступить в Гарвард, где он познакомился со своим лучшим другом и партнёром в будущем Полом Алленом.

    Они вместе решили творить будущее. Их идеи были слишком глобальные и расплывчатые, но парни решили воплотить их в жизнь несмотря ни на что. Билл Гейтс на первых курсах университета создал новый язык программирования, который отличался от всех ранее известных принципиально новым подходом к решению некоторых проблем. Через год он решил бросить университет и вместе с Полом Алленом разрабатывать новый, куда более масштабный проект.

    По своей натуре Билл Гейтс был альтруистом и все свои работы хотел направить на облегчение жизни других. Даже когда ему удалось открыть свою компанию, он каждый месяц выделял определённую сумму на благотворительность. Ему казалось, что когда-нибудь наступит время, когда каждый житель планеты будет пользоваться ПК и им будет необходимо программное обеспечение. Совместными усилиями с Полом Алленом они создали операционную систему, без которой сейчас никто не представляет свою жизнь. Она всем известна как Windows.

    Главная красавица планеты

    Человеком, который меня вдохновляет своим творчеством, поступками и взглядами на жизнь является известная американская актриса, сценарист и режиссёр Анджелина Джоли. Наверное, на сегодняшний день почти не осталось людей, которые бы не знали, кто она такая. Эта женщина внесла вклад в развитие голливудских фильмов, послужила прототипом для многих образов при разработке компьютерных игр, её фотографии находятся на обложках самых известных журналов, а сама Анджелина ещё занимается волонтёрством и активно участвует в благотворительности.

    О ней можно говорить часами. Кажется, что за что бы Анджелина не взялась, у неё это будет выходи́ть идеально. Все её роль в фильмах были чувственными, как режиссёр она показала свои навыки в раскрытии сюжета с помощью простых переходов кадров, а её семейная жизнь является примером для многих будущих мам. Её любовь к детям действительно является примером для подражания.

    Я считаю, что за всей её красотой и популярностью стоит огромное количество часов упорной работы. То, как она поддерживает своё тело в прекрасной форме, вдохновляет работать над собой. Неудивительно, что Анджелина Джоли является эталоном красоты для многих девушек по всему миру. Удивительно, что актриса не собирается останавливаться на достигнутых успехах.

    Сочинение на тему Мой рабочий день

    Чтобы все успевать и не опаздывать на важные мероприятия, необходимо правильно распределять своё время. Распорядок рабочего дня – это очень ответственное занятие.

    Я начинаю свой рабочий день рано утром. Каждый день я поднимаюсь в 7 часов. Здоровый образ жизни играет важную роль для меня, поэтому мой день начинается с зарядки. Завтраку я также уделяю особое внимание. Ведь не напрасно есть такая поговорка: “Завтрак съешь сам, обедом поделись с другом, а ужин отдай врагу.”

    Ровно в 8 часов я выхожу из дому. В школу я хожу пешком или езжу на велосипеде. Я не езжу на автобусе, холь моя школа находится не очень близко. Пешие прогулки и езда на велосипеде помогают мне в поддержании хор спортивной формы.

    В школе всё идёт своим чередом: уроки, перемены, обед, занятия по интересам. После школы у меня не всегда получается зайти домой, потому что я занимаюсь волейболом. Три раза в неделю я сразу же после уроков отправляясь в спортивную школу. Там я провожу два часа. В здании спортшколы есть бассейн, который я с удовольствием посещаю.

    Когда у меня нет тренировок, я иду домой, чтобы помочь маме. Пока мама на работе, я убираю дом и готовлю что-нибудь к ужину. Иногда ко мне приходит подруга. Мы болтаем о чем-нибудь или смотрим фильм. Время от времени я и мои друзья ходим в кинотеатр или просто гуляем по городу. Нам весело вместе.

    Планировать свой рабочий день не всегда легко. Иногда мы с классом посещаем музеи или выставки. В эти дни я не всегда успеваю помочь родителям, потому что поздно прихожу домой. Занятия спортом тоже отнимают много времени, но я люблю спорт и, возможно, буду профессионально заниматься волейболом в дальнейшем.

    Вечером я провожу время с семьёй. Пока мама готовит ужин, я делаю уроки. За ужином мы всегда обсуждаем наши проблемы и успехи. Родители дают мне полезные советы. Если им следовать, то все получается намного лучше. Правда, иногда я делаю все по-своему. Ведь человек должен многому научиться именно на своих ошибках.

    Перед сном я люблю что-нибудь почитать. Но не всегда получается читать именно то, что мне нравится. В школе много задают, поэтому приходится выбирать книги из школьной программы.

    Вариант 2

    Мой рабочий день кишит событиями. Многие из моих одноклассников уже смогли адаптироваться к школьной обстановке и избавить себя от воплей о том, что им «надоело ходить в школу». Как мне кажется, тонус всему моему дню задаёт именно хорошая интеллектуальная нагрузка, способствующая акцентированию внимаия на нужных вещах и проблемах. Единственное, что для меня в какой-то мере остаётся сложным, так это утренний подьём. Только благодаря бдительности родителей за всё время я ни разу не проспал первый урок. Касательно утренней пищи моё предпочтение всегда остаётся за различными кашами и фруктами. Не забываю также и о личной гигиене. Снабдив свой желудок и портфель всем необходимым, я отправляюсь в учебное заведение.

    На каждом уроке, вне зависимости от выдуманных критериев важности и целесообразности, я пытаюсь выжать из себя по максимуму. И, как правило, мои старания не остаются не замеченными – я пользуюсь огромным авторитетом как среди школьных друзей, так и среди преподавательского состава, возложившего на меня с первого класса большие надежды.

    Закончив обучение, я мчусь домой для восполнения моей энергии и небольшого отдыха. Уроки я привык делать самостоятельно, обращаясь к родительской помощи только в экстренных случаях. После успешно выполненного домашнего задания, выделяю несколько часов перед сном на личную инициативу: могу погулять с друзьями на улице, почитать интресную книгу, заняться изучением иностранного языка, поиграть в любимую игру на компьютере. Определённого времени, когда я ложусь спать, у меня нету. Всё зависит от степени усталости и моего желания. Но бессонной ночи, проведённой за компьютером или гаджетом, у меня не было.

    Коротать выходные дни я привык со своей семьёй на нашей загородной даче в окружении родственников и шашлыков, наслаждясь разнообразием как климата, так и флоры/фауны. Именно поэтому я получаю удовольствие от жизни, скуп на выказывания недовольства по отношению к тому, что я запросто могу либо изменить, либо приспособить к себе и своему графику, и чувствую себя отлично. В этом, как мне кажется, и есть счастье.

    Мой рабочий день

    Несколько интересных сочинений

    В известной повести Гоголя приобретатель мёртвых душ Чичиков, приехав по этому необычному делу к Собакевичу, впервые стал участником настоящей сделки, включающей оглашение намерений сторон

    Роман А.С. Пушкина «Капитанская дочка» заставляет задуматься о многом. В своём произведении автор описывает жестокое время Пугачёвского бунта

    Произведение Марка Твена «Приключения Тома Сойера» является одним из самых любимых и известных повестей среди школьников. Эта книга впервые вышли в печать в 1876 г., а в 1877 г. его уже опубликовали в Российской империи.

    Всемирная паутина окутала уже миллионы людей по всей планеты, все они уже просто не представляют свою жизнь без интернета. Сейчас почти каждый дом может позволить себе услугу интернета, я в том числе являюсь активным пользователем

    Карамзин своими повестями в нес большой вклад в развитие русской литературы, в том числе и прозы. Он решился применить новые приемы в повествовательной прозы. Он отказался от традиционных сюжетов произведений взятых

    My Working Day — Рассказ на английском

    «My Working Day» — один из базовых топиков английского языка наряду с темой About Myself. Рассказ о своем распорядке дня логично переплетается с грамматической темой Present Simple, ведь все, что мы делаем в течение дня происходит на регулярной основе. А это и есть одно из самых популярных кейсов употребления данного времени английского языка.

    Для составления рассказа про свой рядовой распорядок дня вам понадобится специальная лексика, которую можно выучить с помощью карточек.

    routine

    Ниже приведены несколько примеров сочинений My Working Day для разных групп учеников.

    Пример 1. Для начальной и средней школы

    I usually get up at 7 o’clock on weekdays. I make my bed, open the window and do my morning exercises. Then I go to the bathroom where I clean my teeth and wash my face. If I have enough time, I take a shower. Then I go back to my room where I dress myself and brush my hair. 10 minutes later I have breakfast.

    After breakfast I take my bag and go to school. As I live not far from school, it takes me only five minutes to get there. I don’t want to be late for the first lesson so I come to school a few minutes before the bell. The lessons begin at eight o’clock in the morning and they are over at half past one in the afternoon.

    After classes I go home and have dinner there. After dinner I have some rest, watch TV and play games. Then I do my homework. We have a lot of subjects at school and it takes me about three hours to do my homework. Sometimes I go to the library to get ready for a report. As a rule, I have no free time on my weekdays.

    Eight o’clock is the supper time in our family. We all get together in the kitchen and discuss different problems. Twice a week I go to the volleyball class in the evening. At about 10 pm I go to bed.

    Перевод

    В будни я обычно встаю в 7 часов. Я застилаю постель, открываю окно и делаю зарядку. Потом иду в ванную, где чищу зубы и умываюсь. Если у меня достаточно времени, принимаю душ. Затем я возвращаюсь в комнату, где одеваюсь и расчесываюсь. Через десять минут я завтракаю.

    После завтрака я беру портфель и иду к школы. Поскольку я живу недалеко от школы, чтобы добраться туда, мне нужно только 5 минут. Я не хочу опаздывать на первый урок и поэтому прихожу в школу за несколько минут до звонка. Уроки начинаются в восемь часов утра и заканчиваются в полвторого.

    После уроков я иду домой и обедаю. После обеда я немного отдыхаю, смотрю ТВ и играю в игры. Потом я делаю уроки. В школе мы изучаем много предметов, и подготовка домашнего задания занимает около трех часов. Иногда я иду в библиотеку подготовиться к докладу. Как правило, в будни у меня не остается свободного времени.

    В нашей семье восемь часов — время ужина. Мы все вместе собираемся на кухне и обсуждаем различные вопросы. Дважды в неделю вечером я хожу играть в волейбол. Я ложусь спать около 10 часов вечера.

    Вариант 2. Для старшеклассников и студентов

    I am very busy on my weekdays. My working day begins early in the morning. My studies starts at 8 о’clock, so I have to get up at 7 to be ready for it. I never wake up myself, my mother always wakes me up. Sometimes I do my morning exercises, then I rush to the bathroom. I clean my teeth, wash my face. The cold water makes me feel not so sleepy. Then I go back to my room, make the bed. I switch on my radio, put on my clothes, comb my hair, put a little makeup. By that time my breakfast is ready (my mother cooks it for me).

    At a quarter to eight I grab my bag and rush to my school/University. Usually I have six or seven lessons a day, it lasts till 3 o’clock. After each lesson there is a break, so I can talk to my friends or eat my sandwich. After classes I go home. First of all, I need to walk my dog. Then I have my dinner and a little rest.

    The teachers give us a lot of homework, so I start doing it about 16.30 or 17.00. As a rule, it takes me two or three hours to do my home assignments.
    My parents get home at about six o’clock. We watch soap operas on TV, have supper together. We discuss the news, I tell about the lessons and school.
    After it, I help my mother to do some work about the house — wash dishes, sweep the floor, clean the room.

    Twice a week in evenings I play tennis. When I do not go to play tennis, I stay home and watch TV, listen to the music, read magazines. Sometimes my friends call me and we go for a walk. At eleven o’clock, tired after a long working day I go to bed and fall asleep.

    Перевод

    В будние дни я очень занята. Мой рабочий день начинается рано утром. Мои занятия начинаются в 8 часов, так что мне надо вставать в 7, чтобы быть готовой вовремя. Я никогда не просыпаюсь сама, меня всегда будит моя мама. Иногда я делаю утреннюю зарядку, а после нее мчусь в ванную. Я чищу зубы, умываю лицо. От холодной воды я чувствую себя не такой сонной. Затем я возвращаюсь в свою комнату и застилаю постель. Я включаю радио, одеваюсь, расчесываюсь, слегка подкрашиваюсь. К этому времени мой завтрак готов (его мне готовит мама).

    Без четверти восемь я хватаю мою сумку и несусь в школу/Университет. Занятия начинаются в восемь, а я не люблю опаздывать.
    Обычно у меня шесть или семь уроков в день, которые продолжаются до трех часов. После каждого урока есть перемена, так что я могу поговорить с друзьями или съесть свой бутерброд. После того как занятия заканчиваются, я иду домой. Прежде всего мне нужно погулять с собакой. Потом я обедаю и немного отдыхаю.

    Учителя задают нам много домашней работы, так что я начинаю выполнять ее около 16.30 или 17.00. Обычно у меня уходит два-три часа на выполнение домашней работы. Мои родители приходят домой около шести. Мы смотрим мыльные оперы по телевизору, вместе ужинаем. Потом обсуждаем новости, я рассказываю об уроках и школе. После этого я помогаю моей маме по дому: мою посуду, подметаю пол, убираю квартиру.

    Дважды в неделю по вечерам я играю в теннис. Когда я не хожу играть в теннис, то остаюсь дома и смотрю телевизор, слушаю музыку или читаю журналы. Иногда мои друзья звонят, и мы идем гулять. В одиннадцать часов вечера, уставшая после долгого трудового дня, я ложусь в постель и засыпаю.

    Вариант 3. Для взрослых

    On weekdays the alarm-clock wakes me up at 6.30 and my working day begins. I’m not an early riser, that’s why it’s very difficult for me to get out of bed, especially in winter. I switch on my radio and do my morning exercises. Then I go to the bathroom, take a warm shower, clean my teeth and shave. After that I go to my bedroom to get dressed.

    Usually my wife makes breakfast for me. But when she is away on business or just doesn’t have to get up early, I make breakfast myself. While having breakfast, I listen to the latest news on the radio.

    I leave home at 7.30 and go to the nearest underground station. After earning a degree in logistics, I took a position in a retail distribution center as an assistant manager. It takes me an hour and a half to get to work. But I don’t want to waste my time on the train. I’ve got a small MP3 player and I listen to different texts and dialogues in English. Sometimes I read a book and retell it silently. If I come across an interesting expression I try to memorize it.

    I usually arrive at work at ten minutes to nine though my working day begins at 9 sharp. There are always some emails to translate from English into Russian. Sometimes my boss wants me to discuss working issues with our business partners abroad. There are also a lot of phone calls which I have to answer.

    At 1 o’clock in the afternoon we have lunch. We usually have lunch in a small cafe just round the corner. At 2 o’clock we come back to work. And we work hard till 5 o’clock. During the working day we also have several short coffee breaks. But sometimes we have no time for them.

    I come home at about 7 o’clock in the evening. My family members are usually at home, waiting for me. We have dinner together. Then we sit in the living room, drink tea, watch TV or just talk. Occasionally I have to stay at work till 6 or even 7 o’clock in the evening. When we have a lot of things to do we go to work on Saturdays. So by the end of the week I get very tired. All I can do on Sundays is to sleep till eleven o’clock, watch television, listen to music and read something in English.

    And still I always look forward to my next working day because I like my job. I think I get a lot of useful experience.

    Перевод

    По рабочим дням будильник будит меня по 6,30, и начинается мой рабочий день. Я не люблю вставать рано, поэтому для меня очень трудно встать с постели, особенно в зимний период. Я включаю радио и делаю утреннюю гимнастику. Потом я иду в ванную, принимаю теплый душ, чищу зубы и бреюсь. После этого я иду в спальню, чтобы одеться.

    Обычно жена готовит мне завтрак. Но когда она в командировке или просто ей не нужно рано вставать, я делаю завтрак себе сам. Во время завтрака я слушаю новости по радио.

    Я ухожу из дома в 7,30 и иду до ближайшей станции метро. Получив диплом по логистике, я получил должность в розничном распределительном центре в качестве помощника менеджера. Мне требуется полтора часа чтобы добраться до работы. Но я не хочу тратить свое время в пустую в поезде. У меня есть маленький МП3 плеер и слушаю разные тексты и диалоги на английском. Иногда я читаю книгу и пересказываю ее молча. Если я встречаю интересные выражения, я стараюсь запомнить их.

    Я обычно прихожу на работу в 8:50, хотя мой рабочий день начинается в 9. Всегда есть несколько имейлов для перевода с английского на русский язык. Иногда мой босс хочет, чтобы я обсудил рабочие моменты с деловыми партнерами за рубежом. Бывает также множество телефонных звонков, на которые я должен ответить.

    В 1:00 дня мы обедаем. Мы, как правило, обедаем в небольшом кафе за углом. В 2 часа мы возвращаемся на работу. Мы упорно работаем до 5 часов. В течение рабочего дня у нас также есть несколько коротких перерывов на кофе. Но иногда у нас нет для них времени.

    Я прихожу домой около 7 часов вечера. Члены моей семьи, как правило, дома и ждут меня. Мы вместе ужинаем. Потом мы сидим в гостиной, пьем чай, смотрим телевизор или просто говорим. Иногда я должен задержаться на работе до 6 или даже 7 часов вечера. Когда у нас много работы, мы выходим и по субботам. Таким образом, к концу недели я очень устаю. Все что я могу делать по воскресеньям — спать до 11:00, смотреть телевизор, слушать музыку и читать по-английски.

    А еще я всегда с нетерпением жду следующего рабочего дня, потому что мне нравится моя работа. Я думаю, что получаю много полезного опыта.

    Сочинение Мой рабочий день

    Мой рабочий день начинается в 6 часов утра. В это время звенит будильник. Я специально выбрал мелодию звонка в виде легкой классической музыки, чтобы пробуждение от сна было не резким, а постепенным.

    После принятия вводных процедур в ванной комнате я прихожу на кухню, где меня и моего папу ждет вкусный завтрак от мамы. Моя мама очень вкусно готовит. Обычно это чай с медом или вареньем, воздушные булочки со сливочным маслом, яичница или рисовая каша.

    После завтрака я одеваюсь, собираю портфель и иду в школу. Здание моей школы находится недалеко от моего дома – через дорогу. По дороге я обычно встречаю своих одноклассников, с которыми любая дорога кажется самой короткой и веселой.

    Учебу в школе я считаю очень важной работой, потому что учеба – это тоже труд, который принесет мне знания, даст профессию, с помощью которой я буду зарабатывать деньги в будущем. На уроках нужно много думать, чтобы правильно решать задачи по математике и физике. На уроках истории нужно иметь хорошую память, чтобы не забыть даты важных событий в истории человечества и фамилии выдающихся людей.

    Обычно каждый день у нас по четыре урока. Самый мой любимый урок – это физкультура. На физкультуре мы занимаемся спортом, бегаем на дистанции, прыгаем в длину и через спортивные снаряды, играем в волейбол.

    После второго урока у нас есть тридцатиминутный обеденный перерыв. Столовая в школе чистая, светлая и просторная. Обычно нам дают соки или компот, вкусный пирожок, мясную котлету с гарниром и подливкой.

    После уроков я иду со своими друзьями одноклассниками домой. У нас во дворе перед нашим домом есть площадка, где расположены качели и спортивные снаряды. Я и мои друзья некоторое время проводим вместе на этой площадке, качаясь на качелях и спортивных снарядах, обсуждая прошедший школьный рабочий день, рассказывая друг другу смешные истории.

    Когда я прихожу домой, то меня и моего папу ждет от мамы очень вкусный ужин. Обычно он состоит из легкого салата, запеченной рыбы или курицы и легкого десерта. За ужином я и мои родители обсуждаем, как у каждого прошел рабочий день, что нового в мире.

    После ужина я выполняю школьное домашнее задание на завтра, а затем играю перед сном в свою любимую игру на компьютере.

    Мой школьный рабочий день заканчивается тем, что я завожу свой будильник на 6 часов утра и ложусь спать. Обычно я ложусь спать в 10 часов вечера.

    Вот так проходит мой школьный рабочий день среднестатистического учащегося России.

    Вариант 2

    Мой будильник звенит, когда часы уже показывают 6 часов утра. Пробуждение всегда дается легко, после него я расстилаю спортивный коврик на полу в спальне и выполняю зарядку, которая состоит из 100 приседаний, 60 подниманий туловища, 50 наклонов корпуса. Далее иду в ванную комнату, там принимаю освежающий душ, чищу зубы, умываюсь, а после начинаю одеваться. После того, как утренний туалет выполнен, иду на кухню завтракать.

    Во время завтрака, я читаю какую-нибудь книгу. Скоро уезжаю на работу. Я работаю журналистом. Сегодня надо съездить на премьеру фильма «Сияние» и взять интервью у актера для журнала «Блеск», в котором я работаю вот уже шестой год.

    И вот я уже еду на метро на Центральную улицу, где находится редакция журнала «Блеск». Прибыв в редакцию, здороваюсь со всеми, и мы с фотографом едем на премьеру фильма «Сияние».

    В кинотеатре много людей. Все держат в руках флайеры с изображениями главных героев. После недолгой толкотни, они наконец-таки попадают в зал. Наступает темнота и только экран является единственным источником света. Начинается фильм…

    Картина действительно производит сильное впечатление. Игра актеров, идеально подобранная музыка, интригующий сюжет – все это не дает оторвать глаза от экрана. «Значит, этот фильм не даром хвалят.» — мелькает у меня в мыслях.

    Когда фильм «Сияние» закончился, мне не составило особого труда найти актера, сыгравшего главную роль, ведь мы с ним предварительно договорились о встрече. Он оказался пунктуальным и серьезным человеком (чего и следовало ожидать). Я заметила Н.Н. во время фотографирования с поклонниками и подошла к нему. Мы пошли в кафе, где и состоялась беседа. В ходе нее я задала несколько вопросов, касающихся не только съемки артиста в нашумевшем недавно вышедшем фильме «Сияние», но и личной жизни артиста, а также его отношений с коллегами по цеху. Он с огромным удовольствием, ничего не скрывая, все рассказал. Фотограф тоже сделал отличные кадры.

    Мы здорово пообщались. Я поспешила в редакцию, чтобы заняться подготовкой материала к новому выпуску.

    После окончания работы, поехала к себе домой с мыслью: как же замечательно каждый день возвращаться в уютную квартиру даже с любимой работы!

    Также читают:

    Картинка к сочинению Мой рабочий день

    Популярные сегодня темы

    Бессмертная комедия Н.В.Гоголя «Ревизор» не теряет своей актуальности и остроты и в наши дни. Столь долгую жизнь ей обеспечили острая проблематика и живой язык, что в немалой степени достигается за счет

    Рассказ К. Паустовского «Телеграмма» написан в 1946 году и относится к наиболее известным и популярным в читательской среде. Внимание он привлекает проблемами, которые писатель поднимает и выносит на обсуждение

    Сюжет автобиографического рассказа В.П.Астафьева очень прост (в глухое сибирское довоенное село Овсянка по приглашению учителя приезжает фотограф, чтобы сделать снимки школьников) но, несмотря на кажущуюся непритязательность

    Произведение рассказывает о чудесах, произошедших с одной семьёй накануне Рождества.

    В романе Л.Н. Толстого «Война и мир» ярче всего отображается «мысль народная». Автор рисует нам дух народа и отдельных его представителей, ярких личностей. Взаимоотношениями с народом Л.Н. Толстой характеризует и интеллигенцию в романе.

    Сочинение на тему: «Мой рабочий день» – примеры текстов

    Рассказ школьника

    Мой рабочий день начинается с сигнала будильника. Поспать еще несколько минут не получится: я ответственный парень и не люблю опаздывать. Я сразу же иду в ванную, чтобы умыться и почистить зубы. Прохладная вода помогает окончательно проснуться и прийти в себя.

    После всех гигиенических процедур я иду на кухню, где меня уже ждет мамин вкусный завтрак. Я очень люблю ее обычную кашу с молоком. Далее я иду к себе в комнату и собираю портфель.

    Школа для меня — это работа, ведь я хожу туда каждое утро, кроме выходных, выполняю задания, общаюсь с людьми, набираюсь опыта и знаний. Это ведь тоже труд, который позволит в будущем обрести профессию и начать зарабатывать деньги.

    Я очень люблю урок физкультуры, потому что на нем всегда весело. Мы бегаем, прыгаем, играем в подвижные игры, соревнуемся. В будущем я хотел бы стать профессиональным футболистом. Это очень престижная профессия, которая, возможно, позволит мне стать знаменитым и даже богатым.

    После второго урока у нас в школе всегда большая перемена, на которой каждый ученик может сходить в столовую и подкрепиться. Отучившись 5 занятий, мы с друзьями идем по домам, а по пути заходим на детскую площадку, чтобы поиграть в догонялки и покататься с горки.

    Дома меня встречает мама с обедом. За столом мы собираемся всей семьей, чтобы обсудить, как прошел день каждого. Я очень люблю такие разговоры.

    Но далее мне предстоит выполнить домашнее задание, а уже потом я могу заниматься всем, чем захочу:

    • играть на улице с друзьями;
    • смотреть мультфильмы;
    • слушать музыку.

    Именно так обычно проходит мой школьный рабочий день. Мне нравится учиться, но все равно я больше люблю выходные.

    Сочинение студента

    Просыпаюсь я очень рано, потому что ехать до университета мне нужно примерно час. Я быстро вскакиваю с постели, спешно чем-то перекусываю, бегу на остановку и еду в вуз. Я учусь на экономиста, сейчас только второй курс. После учебы я сразу же еду на работу. Я очень горжусь тем, что, обучаясь в институте, могу зарабатывать себе на жизнь, не взваливая на родителей оплату съемной квартиры, питания и так далее.

    Работаю я на складе бытовой химии. К нам приходят машины с товаром, их разгружают грузчики, а я собираю заказы по накладным. Мне очень нравится это занятие, но весь день приходится проводить на ногах. Отдыхать некогда, потому что заказов всегда много.

    Отработав 4 часа, я еду домой. Там я готовлю себе ужин, и отведав его, ложусь спать.

    Мои дни летят очень быстро, но на выходных я успеваю хорошенько отдохнуть и набраться сил для следующей рабочей недели.

    Единственный выходной

    Свое сочинение на тему: «Мой выходной день» я пишу с радостью, так как очень люблю время, когда можно ничего не делать. Я учусь в школе с понедельника по субботу и только в воскресенье отдыхаю.

    В этот день я очень долго сплю, и родители меня не будят. Проснувшись, я завтракаю и иду к подружке, которая живет в квартире по соседству. Мы всегда очень весело проводим с ней время, фантазируем и каждый раз придумываем себе интересное занятие. Вот, например, на прошлый выходной мы собирали с ней пазлы. Они были огромными, но мы справились. Решили больше их не разбирать, склеить полученную картину и повесить ее на стену. Получилось очень даже неплохо.

    В обед я иду домой, чтобы поесть, и снова возвращаюсь к подруге.

    Мы с ней можем делать что угодно:

    • рисовать;
    • читать книги;
    • играть в настольные игры;
    • просто разговаривать.

    Нам не бывает скучно. Каждый мой выходной проходит очень интересно и весело.

    Иногда я езжу в гости к бабушке, или мы выбираемся всей семьей на пикник. Воскресенье — мой любимый день недели, когда можно не учиться, не думать об оценках и домашнем задании, а просто отдохнуть и хорошо провести время.

    Первый день на работе

    Я скоро закончу 9 класс, и буду поступать в колледж. Я часто думаю, каким будет мой первый рабочий день, и кем я стану.

    В моих мыслях это всегда очень красочно:

    • удобный распорядок дня;
    • свободный режим работы;
    • короткий рабочий день.

    Смотря на своих родителей, я понимаю, что на самом деле все не так. И тогда я начинаю представлять себе более реальный рабочий день.

    Работать я буду только в будни, в выходные — отдых и общение с семьей. Мой трудовой день начинается в 8 утра, и до этого времени я успеваю спокойно проснуться, привести себя в порядок и даже сделать зарядку.

    Я мечтаю работать журналистом и писать тексты для модных журналов. Начало рабочего дня я буду проводить в своем кабинете, а после решения текущих задач отправляться на поиски материала. Я буду общаться со звездами и известными людьми, брать у них интервью и выпускать сенсационные материалы.

    Через какой-то период времени я сама стану знаменитой, и моя профессия будет приносить мне большие деньги. Вот такой рабочий день и карьера у меня в мечтах. Я очень хочу, чтобы это стало явью.

    Тема сочинения «Мой рабочий день» для студента или школьника проста и интересна для любого возраста. Написать хороший мини-рассказ по русскому языку сможет даже ленивый.

    В последнее время все большую популярность приобретает мануальная фотография. Что это за увлечение? На эту тему мы побеседовали с белорусским фотографом-коллекционером.

    — Что такого особенного в мануальной фотографии и почему она тебе нравится?

    — Мануальная фотография — это когда фотограф вручную настраивает оптику фотоаппарата перед съемкой, вращая элементы объектива. Это как выбор автомобиля с механической коробкой передач. Мне в кайф механика и мануальное фото, потому что там я полностью все контролирую. Особенно если фотографирую на пленочный фотоаппарат, где надо учитывать светочувствительность пленки, освещение, расстояние до объекта съемки. Можно снять картинку со всеми объектами в фокусе, а можно сосредоточить внимание на одном, а остальные размыть, причем на одном объективе размытие одно, на другом — иное. Как говорит один мой знакомый, это лучшая возможность для творчества и эксперимента. С обычной мыльницей, то есть фотоаппаратом с несъемным объективом, такой красоты не получишь.

    Мне нравится фотографировать девушек на улице, с их согласия, конечно. У нас красивых моделей можно просто на улице встретить. Реагируют по-разному, но я обычно сразу могу сказать, кто согласится на фотосессию. А вообще, стеснение быстро проходит, ведь все девушки хотят получить красивые фотографии для Instagram.

    Фотоаппарат Pentax Spotmatic (пленочный) и объектив Primoplan 1.9/58

    — Рассматриваешь свое увлечение как источник дохода?

    — Ни в коем случае. Я хочу, чтобы это осталось просто увлечением. Зарабатывание денег точно превратит фотографию в рутину, перестанет приносить радость. У меня много знакомых есть, которые перестали развиваться как фотографы, когда пустили свое дело на поток. Поэтому, к примеру, и свадьбы не люблю снимать. Это слишком большая ответственность, с одной стороны.

    С другой — не люблю капризных моделей. Я же деньги за фотосессии не беру принципиально. Так проще и нервы целее. Если девушка не согласна с моей задумкой, я не спорю, могу просто развернуться и уйти, люблю свободу. И если девушка хочет сделать фотосессию в студии — пожалуйста, но предупреждаю, что оплачивать студию будет она. Для меня это не имеет значения, могу и в парке пофотографировать, благо погода этим летом порадовала.

    — Какой фотоаппарат лучше для такой съемки? Цифровой или пленочный?

    — Смотри, у каждого есть плюсы и минусы. К примеру, пленка лучше передает картинку, с этим почти никто не спорит. Опытные фотографы вообще говорят, что пленка чувствительна, как живой организм, и процесс появления фотографии на ней сравнивают с волшебством.

    Да и пленочные фотоаппараты в разы дешевле цифровых. Можно взять хотя бы «Зенит», который выпускался в Советском Союзе в огромных количествах. В продаже их полно, можно купить за копейки и радоваться жизни. Тут ты научишься и экспозицию правильно рассчитать, и вообще с пленочником обращаться (та же зарядка и разрядка пленки). Имеешь ограниченное количество кадров, работаешь над каждым, это заставляет думать о мелочах и развивает.

     Sony a7 III и переделанный под фотоаппарат кинопроекционный объектив РО-109а 

    Но есть и минусы. Во-первых, это стоимость пленки и проявки. Кстати, мест хороших для проявки не так уж много в Минске. Ну и потом, фото ты же не сразу получишь, надо ждать, когда пленку проявят и отсканируют. А в ходе съемки могут и косяки незаметно появиться вроде залипшего зеркальца на «Зените». И увидишь ты это, только когда пленку проявят.

    В этом плане цифровые фотоаппараты, конечно, удобнее: щелкнул, посмотрел. Не понравилось — щелкнул еще раз. С ним ты быстрее учишься на ошибках. Минус — цена, они гораздо дороже пленочных.

    Я сам начинал с пленочных фотоаппаратов. Убедился на опыте, что «Зенит» не всегда хорош, часто требует ремонта. Если бюджет позволяет, я бы посоветовал новичкам все-таки брать для начала старую немецкую Praktica или японский Pentax. По цене немного дороже, хоть и пленочные, зато более качественные и удобные камеры. Все-таки не такие массовые, как «Зенит».

    — С какой камерой работаешь и какими объективами?

    — Первый мой цифровик был Canon EOS 600D, потом Sony R2, теперь Sony Alpha A7 III. Своей нынешней камерой очень доволен. Для использования советской оптики установил на нее переходник Techart на резьбу 42 мм с подтверждением автофокуса. Очень выручает, корректирует картинку в случае мелких непроизвольных движений фотоаппарата в руках, помогает с фокусировкой оптики, если зрение подводит. Убежден, что для старой оптики это отличный вариант. Также использую пленочные Nikon F и советский ФЭД.

    Объективов у меня целая коллекция, некоторыми даже ни разу не пользовался. Каждый дает при съемке какой-то необычный эффект. Обычно беру с собой набор объективов с разным углом обзора. Например, широкоугольный для пейзажной съемки (фокусное расстояние 30 мм), средний для портретов (50 мм) и телевик для дальней съемки (с фокусным больше 50 мм).

    Из широкоугольных объективов мой любимый — Carl Zeiss Jena Flektogon 2,8/35.

    Flektogon 2.8/35

    Его всегда беру с собой вместе с 50 мм Carl Zeiss Pancolar 1.8/50 и 85 мм.

    Полтинник возьмет картинки меньше, 35 мм — больше. Но размер тоже не всегда хорошо, особенно если в кадр попадает мусор и другие нежелательные детали.

    — Расскажи о своей коллекции и самых интересных объективах?

    — Я коллекционирую старую оптику, в основном немецкую и советскую. Убедился, что объективы, выпущенные 60—70 лет назад, могут дать картинку лучше, чем современные. Тем более с художественной точки зрения. И по цене они гораздо доступнее.

    Вообще, по моей коллекции можно историю оптики проследить. Самый старый объектив, к примеру, был разработан концерном Carl Zeiss в довоенной Германии — это Carl Zeiss Jena Biotar 2/58.

    Очень старый, одна из первых модификаций. У них диафрагма состоит из 17 лепестков, это дает красивый рисунок фона, абсолютно ровные кружочки в зоне нерезкости при любом фокусном значении. С новыми выпусками количество лепестков уменьшалось для удешевления.

    По моему мнению, самый шикарный немецкий объектив 50 мм, который есть в продаже, — это MC Pancolar 1.8/50 Carl Zeiss Jena DDR. Это штатный объектив для зеркальных фотокамер Praktica, производился приблизительно в 1969—1979 годах.

    Мне он очень нравится по резкости. Следом идет Meyer-Optik Primoplan 58/1.9 (выпускался в 40—50-е годы), один из лучших Meyer-Optik.

    Обладает выраженной пластикой, шикарным художественным размытием фона, что называют эффектом боке, передачей натуральных цветов. Примечательный факт, который еще раз говорит о популярности мануальной фотографии: фанаты данного объектива сделали стартап и добились возобновления его производства под названием Primoplan-2.

    Лучший из 50 мм Meyer-Optik — Trioplan 50/2.9, обладает лучшим мыльным боке. От других полтинников он также выгодно отличается малыми размерами.

    Meyer-Optik Trioplan 2.9/50

    Я собрал все 50 мм объективы от Meyer-Optik, какие знал: 1,8, 1,9, 2,8, 2,9 и 3,5 мм. Больше не встречал.

    — Чем можешь похвастать из советской оптики?

    — Советские объективы — это основа моей коллекции, их больше всего. Вообще, если про советскую оптику говорить, надо понимать, что активно развиваться она начала после Второй мировой войны. Концерн Zeiss передал СССР линзы и оптические схемы, и вскоре у нас появились хорошие объективы.

    В СССР был другой сорт стекла, не такой, как в Германии, поэтому и оптические схемы советским инженерам приходилось пересчитывать. Иногда итог получался не такой, как в оригинале. К примеру, для изготовления широкоугольного объектива 35 мм взяли за основу Carl Zeiss Jena Flektogon 2,8/35.

    Получился «Мир-1», но уже с другими показателями — 37/2,8. Кроме того, у оригинала минимальная дистанция фокусировки 18 см.

    А вообще, у наших неплохо получилось. «Мир-1» завоевал Гран-при на всемирной выставке в Брюсселе в 1958 году, так же как и объективы «Таир-11» 2,8/135 и «Таир-3» 133/2.8. «Таир-11» 2,8/135 считается одним из лучших советских портретных объективов.

    Это круто, но многое также зависит от качества стекла. Вот у Carl Zeiss Pancolar 1.8/50, к примеру, отверстие далеко не круглое, зато у него шикарнейшее стекло.

    Есть у меня и один из тяжелейших советских объективов — «Юпитер-6» 180/2,8. Вес — около 1,5 кг. Скопирован с немецкого Carl Zeiss Jena Sonnar 2,8/180.

    Обеспечивает точную передачу картинки и цвета, на нем получаются очень качественные фотографии, в особенности портретные.

    Молодцы советские инженеры! Хоть объектив нормальный остался. Причем это как раз тот случай, когда копия в чем-то превзошла оригинал. Видимо, его скопировали с прототипа, потому что сами Carl Zeiss Jena Sonnar 2,8/180 позже выпускались по переделанной схеме.

    Самый шикарный советский объектив — «Гелиос-40» 1,5/85. Про него хоть сочинение пиши. Каждый мануальщик мечтает о таком из-за красивого мыльного боке.

    Копия немецкого Carl Zeiss Biotar 75/1,5. Он настолько тяжелый, что на корпусе предусматривается отверстие для штатива. Выполнялся в разных корпусах (белый и черный) и до сих пор выпускается на КМЗ как «МС Зенитар» 1,4/85. Хотя уступает своему предку и по качеству, и по цене. Лучше найти «старика».

    Самый лучший «женский» объектив — «Юпитер-3 П» 50/1,5. Почему женский? На фото смягчает кожу. Использовался только на дальномерных фотокамерах, теперь можно ставить на современные беззеркальные фотоаппараты.

    Юпитер-3

    — А какие объективы самые необычные из твоей коллекции?

    — Есть киношные переделки, они просто шикарные. Из них получаются самые дешевые светосильные объективы. Например, переделанный из РО 109-А или КП-109 (или 106) 50/1,2. В моем случае переделали очень качественно, даже диафрагму удалось в корпус вместить, хотя это не у всех получается. В итоге получился объектив с размытием зоны нерезкости еще лучше, чем у многих более дорогих объективов. Есть, правда, и ложка дегтя: на цифровых фотоаппаратах он не кроет полный кадр, только кроп.

    Зато полнокадровая переделка тоже есть — так называемый «Гелиос-92». Сделан из объектива от старого кинопроектора «ЛЭТИ-60». А свое народное название получил, потому что его чаще всего помещают в корпус объективов семейства «Гелиос».

    В итоге получился интересный объектив с необычным эффектом боке, который сравним с размытием у далеко не дешевого «Гелиос-40-2» 85/1.5. Кстати, любители переделывают под себя не только кинотехнику. К примеру, есть объектив, переделанный из авиационной оптики, — «Орион» 18р 100/ф8, предназначенный для аэрофотосъемки.

    Есть и необычный белорусский экземпляр — объектив «Индустар-23-2» 4,5/110, выпускавшийся на заводе им. Вавилова в 90-е гг. практически полулегально. В этот период завод лишился лицензии Красногорского завода из-за распада СССР, выпущено всего около 2000 единиц.

    — Как ты оцениваешь современные достижения белорусской оптики?

    — Я изучал продукцию «БелОмо», который подхватил дело завода им. Вавилова. Но, честно говоря, ничего интересного лично для себя, как фотографа, не нашел. Такое чувство, что наша промышленность еще не оправилась после перестройки, ее как будто в 90-е бейсбольной битой отметелили. Как, в принципе, и российская, хотя там и были самые передовые разработки. Но многие технологии были утеряны, специалисты сменили профиль. Это грустно, учитывая, какие обороты эта отрасль набрала перед развалом страны и сколько от нее ждали фотолюбители.

    Возможно, как-нибудь соберемся с единомышленниками-энтузиастами и попробуем повторить подвиг фанатов немецкого Primoplan 58/1.9, организуем производство какого-нибудь старого советского объектива. Тут очень много сложностей, начиная от помещения, оборудования, стекла и так далее. Но задумка такая есть.

    Посмотреть фотографии автора можно в личном Instagram.

    Читайте также:

    • Говорящая плазма, «глас бога» и дистанционная микроволновка. «Гуманное» оружие, которое не вредит
    • От вахтера на фабрике до правой руки диктатора. Кто охранял президента Уганды Иди Амина

    Наш канал в Telegram. Присоединяйтесь!

    Есть о чем рассказать? Пишите в наш телеграм-бот. Это анонимно и быстро

    Перепечатка текста и фотографий Onlíner без разрешения редакции запрещена. ng@onliner.by

  • Сочинение на немецком профессия моей мечты
  • Сочинение на немецком как я провел лето в прошедшем времени
  • Сочинение на морально нравственную тему 8 класс
  • Сочинение на морально этическую тему дружба
  • Сочинение на лингвистическую тему синонимы