Ответы на вопросы учебника «Литература» 5 класс, 1 часть, Коровина, страницы 186-187
Размышляем о прочитанном
1. Вы прочитали стихотворение Некрасова «Крестьянские дети». Как вы думаете, почему оно так названо? О чём оно? Как произошла встреча героя с крестьянскими детьми и что ему в них сразу понравилось? Принадлежит ли сам рассказчик к крестьянам? Можно ли это узнать по его поведению и речи? Приведите доказательства в пользу вашего ответа. Какие эпитеты и сравнения использует поэт рассказывая об облике крестьянских детей? Почему глаза детей привлекли особое внимание автора и что он в них увидел?
Главные герои этого стихотворение — крестьянские дети. Поэтому оно так названо.
Это стихотворение о крестьянских детях, об их нелёгкой судьбе и коротком детстве.
Герой после охоты спал в сарае, а дети наблюдали за ним. Герою сразу понравилось выражение глаз детей.
Рассказчик — барин, он опять в деревне ради охоты. Он пишет вирши-стихи. У него дорогие часы, золотая цепочка, ружьё.
Эпитеты: внимательных глаз, святой доброты, милые плуты.
Сравнения: как в поле цветы, так стаей летят воробьи.
Глаза детей были спокойны, ласковы, добры, внимательны. Это привлекло внимание автора.
2. Чему подивились дети и какой приговор изрекли? Почему они решили, что незнакомец не барин?
Дети удивились бороде героя. Они считали, что у бар могут быть только усы, поэтому решили, что незнакомец не барин.
3. Что рассказывает поэт о совместных с детьми грибных набегах? Какие подвиги они совершали и от кого ждали славы? Серьёзно или иронично пишет об этом поэт? Кто на отдыхе радовал их рассказами?
Автор вместе с детьми ходил за грибами, раскапывал листья, обшаривал пни, примечал грибное местечко.
Они губили змей, считая это подвигом. И ждали одобрения своих поступков от прохожих.
Автор пишет об этом с иронией, как о простых детских забавах, играх.
Рассказами их радовали прохожие: копатель канав, лудильщик, портной, шерстобит, горожанин
4. В чём состоит нарядная сторона труда и как привлекали родители детей к труду?
Нарядная сторона труда состоит в наблюдении за работой родителей, помощи им, которая кажется детям игрой.
Родители специально брали маленьких детей в поле, чтобы они видели, как трудятся родители, помогали им и привыкали к крестьянскому труду. Они прививали детям любовь к полю и труду.
6. Перед мысленным взором читателя в этом произведении проходит много картин. Какие из них вам особенно запомнились и почему?
Мне больше всего запомнилась картина с Власом. Серьёзный мальчик вёз из леса дрова и считал себя мужиком, который обязан содержать дом и хозяйство.
Мне стало жаль мальчика, который так рано повзрослел и лишился счастливого, беззаботного детства.
7. Каким настроением пронизаны эти картины (грустным, весёлым)? Как вы думаете, правильно ли вы ответили на первый заданный вам вопрос о чём это стихотворение? Как бы вы теперь ответили на него? Что хотел сказать автор о крестьянских детях?
Картины детских игр и забав пронизаны весельем. Картины детского труда кажутся грустными.
Я считаю, что правильно ответила на заданный вопрос. Автор хотел сказать, что крестьянским детям очень рано приходиться работать наравне со взрослыми, у них почти нет детства, они с малых лет знают, что такое труд.
8. Какие картины детства и окружающего мира рисует поэт и чего желает детям?
Поэт рисует яркие картины детства: походы в лес за грибами и ягодами, купание в реке, игры с куклами. Он рассказывает, как дети внимательно слушают рассказы взрослых, как всё им интересно.
Дальше он рассказывает, как начинают трудиться крестьянские дети и что их ждёт в будущем. Он показывает мальчика, который возит из леса дрова наравне со взрослыми.
Обогащаем свою речь
1. Как вы понимаете слова и словосочетания:
Вирши. Стихи.
Коснулось души умиленье. Стало приятно на душе.
Милые плуты. Милые проказники, озорники.
Святой доброты. Бескорыстной доброты.
Грибные набеги. Поход в лес за грибами.
Рубанки. Инструмент плотника.
Синеющей лентой. Голубая лента реки.
Вековое наследство. Оставленное предками.
Хлеб трудовой. Добытый тяжёлым трудом.
2. Выпишите из стихотворения слова, неправильно произнесённые крестьянскими детьми. Как их надо произносить, поставьте правильное ударение.
Вона — вон.
Гляди-тко — смотрите.
Чай — наверное.
Стволина — ствол.
Спроста — наивно, без причины.
Вестимо — само собой.
Не засти — не заслоняй.
УкрАдут — украдУт.
3. В прочитанных вами произведениях много слов, которые незаслуженно редко используются в современном русском языке. Объясните смысл этих слов.
Изваяние — скульптура.
Величава — величественна, внушительна.
Родименький — родной.
Удел — доля, судьба.
Заповедать — завещать.
Литература и изобразительное искусство
Рассмотрите иллюстрации Шмаринова к стихотворению «Крестьянские дети». Помогают ли они вам лучше понять мысли и чувства поэта? Подготовьте устный рассказ о детях, изображённых на иллюстрации.
Мне кажется, что эти иллюстрации хорошо дополняют стихотворение и помогают лучше представить образ крестьянских детей.
Устный рассказ о детях, изображённых на иллюстрациях Шмаринова
На первой иллюстрации мы видим детей, которые отправились в лес за грибами. Девочка постарше, одетая в простую, но чистую одежду, держит на руках малыша. Рядом мальчик палочкой тычет в ёжика, которого дети нашли на опушке. К ним спешит со всех ног ещё один мальчик с огромной корзиной для грибов. Он в огромной кепке, чтобы казаться взрослым, но без штанов.
Мне понятно, что детям сказали набрать полную корзину, и хотя для них лес полон тайн и игр, всё равно им придётся потрудиться. Но стоит жаркое лето и дети счастливы.
На второй иллюстрации мы видим Власа, маленького шестилетнего мальчика, который помогает отцу.
Наступила зима. Мальчик тепло одет. Он глубоко утопает в снегу, но упрямо ведёт под уздцы лошадь с возом дров. Он серьёзен, он чувствует ответственность и немного горд своей важностью. Влас ещё не понимает, что игры для него закончились и начинается полная невзгод и трудов взрослая жизнь.
Когда смотришь на карту, в первую очередь начинаешь восхищаться тем, в какой огромной стране ты живёшь, испытывать гордость за неё. Только взгляните, насколько богата и разнообразна природа нашей страны, насколько неоднородны климатические условия в разных районах России. У нас есть свой курорт – это часть побережья Чёрного моря. Но в некоторых частях нашей необъятной Родины преобладает достаточно суровый климат. К примеру, не очень комфортный климат в Норильске и Томске. Мы можем похвастаться огромной территорией Сибири, знаменитым озером Байкал, которое по праву считается самым глубоким и чистым во всём мире.
В нашей стране есть много различных водоёмов. Двенадцатью морями и тремя океанами окружена территория России. Здесь протекает множество рек разных глубин и размеров. Каждый из нас знает о Волге, Оке, Неве, Енисее. Эти реки часто упоминались в былинах и притчах.
Наша страна не относится конкретно к Европейской или Азиатской. Она разделена на две части Уральскими горами. Так на территории нашей страны соседствуют друг с другом европейцы и азиаты.
Россия – очень многонациональная страна с неоднородным в плане расовой принадлежности населением. Здесь живут не только русские, но и татары, мордва, казахи, кабардинцы, осетины, марийцы, ингуши, ненцы и многие другие народы. Каждый из представителей своеобразного этноса чтит свою культуру, традиции и обычаи. О нашей стране можно говорить как о великом и независимом государстве. Цель современного поколения – сохранить Россию как единое, цельное государство.
Глядя на карту, мы видим, что Россия занимает просто огромную территорию по сравнению с другими государствами мира. Наша страна кажется необъятной, а просторы её бескрайними. Россия знаменита и своими неисчерпаемыми природными богатствами. Здесь есть и свой курорт – это часть побережья Чёрного моря. Интересно и то, что в некоторых уголках нашей страны преобладает довольно суровый климат. К примеру, можно вспомнить о таких городах как Норильск и Томск.
В нашей стране есть множество достопримечательностей, например, на карте можно посмотреть какую огромную территорию в Иркутской области занимает озеро Байкал – самое глубокое озеро в мире. Наша страна богата и разными водоёмами. Здесь насчитывается двенадцать морей и три океана, окружающих территорию России. Мало кто не знает о таких замечательных реках как Волга, Ока и Нева. Об этих реках можно отыскать целые былины и притчи.
Россия не относится только к Европейским или только к Азиатским странам. Если внимательно посмотреть на карту, то можно увидеть, что наша страна разделяется Уральскими горами на две части. Получается, что на территории России соседствуют друг с другом европейцы и азиаты.
Россия очень многонациональна, здесь встречаются и татары, и казахи, и кабардинцы, и осетины, и марийцы, и ингуши, и ненцы и многие другие народы. Наша страна великая, мощная и независимая, и в наших силах сохранить Россию как единое, цельное государство. Я очень люблю нашу страну и могу с гордостью назвать себя патриотом.
Российская Федерация полностью располагается в Северном полушарии и почти полностью в Восточном, занимает самое первое место по площади среди мировых государств, лишь чуть уступая целому континенту Южная Америка. Имеет самую длинную береговую линию, множество необычных природных объектов, а также богатый животный и растительный мир.
Какой я представляю себе Россию глядя на карту? Именно такое небольшое сочинение 4 класс должен написать в школе по дисциплине окружающий мир. Ниже приведены примеры написания небольших сочинений по данной теме, которые должны помочь учащимся 4 класса справиться с написанием собственного сообщения и с развитием фантазии.
Сочинение №1
Какой я представляю себе Россию глядя на карту, большую часть которой занимает именно наша страна? В первую очередь огромной и необъятной. Кажется, что у нее нет границ. Я испытываю невероятную гордость и радость от того, что родился в такой большой, богатой и любимой стране и надеюсь, что ничто и никогда меня не заставит покинуть её. Этого хочется больше всего.
Глядя на карту России я представляю себе какой нужен промежуток времени для того, что бы объехать все хотя бы крупные города и сразу же думаю, а сколько понадобится времени для объезда абсолютно всех городов. Я бы очень хотел отправиться в путешествие по всем регионам своей родины, ознакомиться с достопримечательностями всех уголков, известных и неизвестных.
В первую очередь я мечтаю побывать в Санкт-Петербурге и его окрестностях, затем в Москве, Калининграде, Новосибирске, Красноярске, на Камчатке. Очень интересно своими глазами увидеть все прелести этих городов, познакомиться с их особенностями и памятниками культуры и природы. Самое главное, что побывав в этих городах я бы наверное по другому ответил на вопрос какой я представляю себе Россию глядя на карту.
Сочинение №2
Какой я представляю себе Россию глядя на карту? Какой разнообразной все таки является наша страна, я вижу разные природные ландшафты, равнины, низменности, горы, заснеженные территории, протяженные реки с огромными дельтами, множество озер, среди которых особняком выделяется Байкал. Северная часть России находится во власти холода, она омывается водами Северного Ледовитого океана, в котором присутствуют массивы архипелагов и островов.
В голову лезет мысль о том, что я ничего не знаю о своей стране, ведь все, что я знаю лишь крошечная часть того, что таит в себе эта бескрайняя территория. Здесь хватит места, чтобы развернуться всем, не только любознательным школьникам, но и различным ученым, историкам, археологам, географам, экологам, океанологам и т.д. Российские земли наверняка таят очень много загадок и интересных мест, о которых еще не известно.
Мне очень сильно хочется, чтобы наше государство оставалось целым, единым, непобедимым, современным и развитым. Это наш дом, его необходимо беречь, сохранить для будущих поколений. Все это зависит в первую очередь от нас, от того, как мы будем относится к природе, к её богатствам.
Сочинение №3
Какой я представляю себе Россию глядя на карту? Города не утопают в собственных отходах, на полигоны приезжает все меньше грузовиков с мусором. Мусорные контейнеры разделены на разные типы отходов: пластик, дерево, бумага, стекло, металл и не переполнены. Фабрики и заводы оснащены современным технологичным оборудованием, которое очищает выбросы в атмосферу и сбросы сточных вод. Промышленность не наносит никакого вреда окружающему миру.
Улицы, парки и скверы больших и небольших городов чистые. Количество одноразовой посуды сведено до минимума, а та которая присутствует через небольшое количество времени превращается в воду или испаряется, не нанося вреда природе и живым организмам. В магазинах продаются качественные и полезные продукты питания в безопасной и безвредной упаковке.
Какой я представляю себе Россию глядя на карту? Автомобили ездят на топливе, которое совсем не загрязняет воздух. Строительство ведется аккуратно и только в разрешенных местах, там, где оно не наносит вреда окружающей природной среде. Редкие и исчезающие виды животных восстанавливаются, а привычные места их обитания не затрагиваются человеческой деятельностью, а напротив, оберегаются.
Надеемся, что выше приведенные примеры помогут 4 классу написать свое небольшое сочинение на тему какой я представляю себе Россию глядя на карту.
Есть миф, что Екатерина Вторая заказала большую карту России и прогуливалась по ней, размышляя о величине Российской Империи ее значение мире. Я смотрю на карту обычного размера, я могу закрыть изображение России двумя ладошками, но по сравнению с другими странами, наша просто великан.
Самая большая территория в мире расположилась в самом центре Европы и Азии. Холодные и теплые моря омывают землю моей страны. Высокие горы защищают территорию от злых ветров и врагов. Территория России охватывает разные климатические зоны, а это говорит о ее разнообразии.
Что может скрывать такая большая территория. Обозначения на карте расскажут, что эта страна богата природными ресурсами. Здесь добываю нефть, руду, уголь, газ. Все это помогает развиваться и расти еще больше.
По всей Российской Федерации разбросаны большие и маленькие города. А в этих городах преобладает богатая культура. В музеях расскажут о подвигах города, а его великой истории, о значение во время войн. В театрах покажут замечательные пьесы, оперы и балеты. Многие, из которых, создавались именно здесь, в России.
Почти каждый город стоит на большой реке, которая поражает своим широтой и размахом. На карте реке изображены веселыми голубыми линиями, которые переплетаются между собой и впадают в великие озера. Чего только стоит Байкал, самое чистое и глубокое озеро. Темным синим пятном изображено она на карте.
А рядом с Байкалом видна темная полоса – это железная дрога. Она напоминает о том, что все в нашей большой стране взаимосвязано. Города, природные ресурс и люди. Много ресурсов в нашей стране есть, но самый главный ресурс – это человек.
В стране с таким размахом все люди с огромным внутренним миром. Каждый готов прийти на помощь приятелю, подставить свое плече. Именно поэтому наша страна стоит и еще много веков простоит.
Сочинение для 4 класса
Показать на сколько широка наша родина может показать карта. Глядя на нее, сразу видно, что наша страна имеет большую территорию. У нас есть все: озера, моря, горы и равнины. Россия — это более 1100 населенных пунктов, огромные залежи полезных ископаемых, две части света — Европа и Азия. Наша Родина граничит с множеством других государств. Такие как — Украина, Монголия, Китай, Финляндия, Эстония, Латвия, Польша и другие. Российская Федерация занимает около 1/3 территории Евразии и 19 земной суши. Глядя карту видно, что Россия самая большая страна в мире. Она очень огромна и величественна. Меня очень восхищают её необыкновенные просторы.
Многочисленные реки, как змейки, извиваются по необъятным просторам нашей Родины. А сколько у нас озёр! Недаром наши русские озёра называют «голубыми глазами России».
Еще, глядя на карту, можно увидеть, сколько полезных ископаемых таят в себе недра земли. А ещё можно увидеть огромные равнины и высокие горы с заснеженными вершинами. Безжизненные пустыни, арктические льды, цветущие луга, густые леса – всё это наша Россия! Камчатка, Алтай, Байкал включены в Список Всемирного природного наследия. И все они находятся на территории нашей страны.
Мне очень хочется, чтобы все богатство нашей необъятной России сохранялось и приумножалось. А ещё у меня есть большая мечта — побывать во всех уголках нашей необъятной Родины.
Я представляю Россию великой единой державой, которую боятся сильные и которая помогает слабым. Прежде всего наша страна должна быть справедливой, гарантом общечеловеческих свобод и ценностей. Она должна быть богатой и независимой, она должна заботиться прежде всего о своем народе. Народе, который делает эту страну, и который ее любит. Я не понимаю, когда кто-то говорит об имперских амбициях и стремлении навязать свою волю другим, в конце концов о свободе мы знаем гораздо больше всех западных стран вместе взятых, и умеем эту свободу ценить и беречь. Россия никогда не будет кому-то принадлежать или плясать под чью-то дудочку. Да, сейчас, как и всегда у нас есть свои сложности, мы все не идеальны и не идеально государственное устройство, но лучше иметь что-то несовершенное, но свое, чем придуманное или того хуже навязанное кем-то силой. Поэтому Россия никогда не позволит, что-то навязать себе и даже если кому-то это временно удастся, он будет глубоко разочарован результатом. Ведь чтобы не хотели враги от России, они всегда получают нечто иное. Так что в будущем я вижу Россию самой сильной державой в мире, гарантом свободы и справедливости, страной, которая осваивает космос и страной, на которую равняется весь остальной мир. Сомневаюсь, что в данных исторических реалиях, какая-то иная страна может претендовать на столь глобальную и святую роль в мире.
Каждая страна занимает своё определенное место на карте мира. Территория каждого государства имеет свою площадь и размер, численность и плотность населения. Но, ни одна страна мира не может сравниться с Россией! Этот факт заставляет меня испытывать гордость за нашу Родину, во мне просыпаются истинные патриотические чувства.
Глядя на карту, мы видим, что Российская Федерация занимает достаточно большую территорию. Наша страна кажется необъятной, просторы её бескрайними. Об этом упоминается даже в словах современного гимна:
«От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая —
Хранимая Богом родная земля!»
Эти строки лишний раз говорят нам о величии Русской Земли, о мощи Российского государства.
Только взгляните, насколько богата природа России, насколько неоднородны климатические условия в различных районах страны. У нас есть свой курорт, а именно часть побережья Черного моря. Но одновременно с этим хочу заметить, что существуют области, где преобладает довольно-таки суровый климат. В пример можно привести такие города, как Норильск и Томск. Мы можем похвастаться огромной территорией Сибири, знаменитым озером Байкал, которое по праву считается самым глубоким и чистым во всем мире.
Наша страна богата различного рода водоемами. Двенадцатью морями и тремя океанами окружена территория России. Она будто испещрена реками разных глубин и размеров. Каждый из нас знает о Волге, Оке, Неве, Енисее. Эти реки нередко упоминались в былинах и притчах.
Более того, Россию нельзя безоговорочно отнести к Европейским или Азиатским странам. Судя по данным физической карты, наша страна разделена на две части Уральскими горами. Таким образом, на территории нашей страны соседствуют друг с другом европейцы и азиаты.
Нельзя не заметить, что Россия очень многонациональна, население очень не однородно в плане расовой принадлежности. Русские, татары, мордва, казахи, кабардинцы, осетины, марийцы, ингуши, ненцы и многие другие народы живут на территории Российской Федерации. Каждый из представителей своеобразного этноса чтит свою культуру, традиции и обычаи.
Таким образом, из всего вышесказанного можно сделать вывод, что наша страна имеет огромные территории, которые простираются буквально до границ Америки. Это говорит о её величии, мощи, независимости. Мы, современное поколение, должны сохранить Россию, как единое, цельное государство. В этом состоит наша основная задача, как граждан страны.
Россия – огромная страна, занимающая львиную долю Евразии. Россия – главная часть постсоветского пространства. Россия – могущественна и влиятельна в Мире…
Но так ли ?то все важно, когда речь идет просто о Родине?
В моей душе слова ??Моя страна?? и ??Моя Родина?? имеют совершенно разную окраску и для мо??? сознания несут совершенно разную смысловую нагрузку.
Страна Россия
Страна Россия – огромна, но неуклюжа. Она многонациональна и патологически сильна, но болеет, словно большой, голодный, разбуженный среди зимы медведь. Она финансово нестабильна, коррумпирована, расхлябана. Руководство стремится завладеть большей территорией, подминая под себя соседние государства, стремится занимать главенствующие позиции в мировой политике и экономике, но ?? может навести порядка в нутрии страны. Руководство с успехом использует все современные инструменты влияния на психологию толпы, и заставляет людей верить в искаженные факты… Я ?? люблю эту страну.
Родина Россия
Родина Россия – ?то то, чем жива душа. Душа русского человека (не гражданина России, а просто русского человека) многогранна и безгранично глубока. Для иностранцев – ?то странный народ, символизирующийся с матрешками, медведями и снегом, но ?то ведь просто от того, что невозможно объять необъятное, понять безграничное.
??Умом Россию ?? понять,
Аршином общим ?? измерить:
У ней особенная стать –
В Россию можно только лишь верить??.
Что такое Родина? Обшарпанный двор и вечные бабули у подъезда? Старенькая школа, где ?? был много-много лет, а проходя мимо, чувствуешь – ?то мое? Городок, в котором все всех знают, и ты сам знаешь каждую кочку в каждой подворотне? И почему так радостно и гордо мы говорим о наших дураках и дорогах? Да просто мы любим все ?то!
В ?той стране все всерьез и все до конца. И любовь и ненависть и счастье и горесть. Россия – душа мира. И пусть в России, как говорит Задорнов, люди ?? могут жить хорошо, потому, что мышление иррационально. Но разве должна быть душа рациональна?
Сочинение про Россию задали нам в качестве домашнего задания, и вот я задумалась о том, какой же я представляю себе Россию.
Сочинение о России
Очень сложно написать небольшое сочинение на тему России, ведь о нашей стране можно говорить часами, но все же я попытаюсь свои мысли изложить в кратком сочинении на эту тему. Итак, что же я вижу, когда слышу название своей страны? Когда я слышу Россия, передо мной простираются необъятные просторы. Наша страна является самым огромным государством во всем мире, и эту страну, мою Родину, невозможно не любить.
Эти живописные просторы, что возникают перед нашим взглядом, эти многовековые леса, которые прекрасны в любое время года и завораживают своей красотой, огромные поля, прекрасные цветы. Как же я люблю красоту русской природы, ее яркие и пестрые краски, ее пышное убранство. Наша природа настолько красива, что вдохновляла ни одно поколение творческих людей. Так писатели описывали природу русского края в своих знаменитых произведениях, а художники создавали свои шедевры на полотнах, изображая с помощью кисти и красок всю многогранность нашей природы.
Россия — это многовековая история, с ее развитием, войнами и победами. Да, нашей стране досталось много испытаний, пришлось пережить и разруху, и возрождение, пришлось терять замечательных людей, которые ради свободы и светлого будущего жертвовали своими жизнями. Мы же теперь помним и чтим память погибших, принося цветы и возлагая их у могил неизвестных солдат, а также у памятников нашим героям.
«Край родной, навек любимый», поётся в знаменитой песне. А что такое – родной край. И почему он такой любимый? Одни говорят, что это то место, где ты родился, другие скажут, что такое, где вырос.
Сочинение на тему Моя любимая Родина
Мне кажется, человеку довольно трудно охватывать большие пространства в собственном сознании. Конечно, мы можем представлять себе безграничный космос и в какой-то степени наше сознание также безгранично
Сочинение Моя любимая страна Россия
Россия — страна с бескрайними территориями, покрытыми зелёными лесами с бескрайними полями. Красота природы России поражает, за это я её люблю. Летом вся страна утопает в зелени
Сочинение Родная земля
Родная земля или Родина – это частичка человека. Единственное место, которое особенно дорого для души, другого такого нет на планете. Есть много красивых и завораживающих мест и это очень здорово. Но как говорится: здесь хорошо, а дома лучше.
Сочинение на тему Россия, устремлённая в будущее
Наша страна, я вижу, уважает своё прошлое, живёт настоящим, но, конечно, устремлена в будущее. В очень хорошее будущее.
Сочинение на тему Санкт-Петербург
Санкт-Петербург это древний и очень красивый город нашей страны России. Он является вторым по величине после Москвы, это важнейший центр туризма, экономики, медицины, науки, культуры нашего государства
Сочинение Я горжусь своей страной Россией
Бескрайние просторы могучей русской земли завораживают красотой своей природы, свежим воздухом, ухоженными парками и аллеями, а самое главное дружественным и сильным духом народом.
Сочинение Вместе – целая страна: 2018 – Год единства народов России
Как известно, Россия является самой крупной страной в мире. Более не существует на этой планете такого объединения людей, которое бы превосходило размером нашу страну. Когда где-то люди только просыпаются, в другой части страны люди видят сумерки
Сочинение на тему Я гражданин России 5, 7 класс
Я – человек, который родился в Российской Федерации, и очень благодарен своим родителем. Ведь эта страна, могущая и готова одолеть все препятствия. Она добилась много
Сочинение на тему Будущее России
Россия – сильнейшая в мире держава! – так нам внушают с самого детства. Однако последние события на международной политической арене говорят об обратном. Но надо признать, что сейчас Россия в трудном положении
Город-герой Ленинград доклад cочинение
Город Ленинград, где произошла революция 1917 года, всегда являлся особенным для советской страны, и главной задачей вермахта было стереть его с лица земли, полностью истребив мирных жителей.
Сочинение рассуждение Патриотизм
Жизненные обстоятельства порой требуют проявления такого качества, как патриотизм. Патриотизм – это ответственность перед родиной, теплая любовь к ней. Это чувство долга, необходимое каждому живущему на Земле человеку.
Сочинение Что значит быть гражданином России 7 класс русский язык
Современная молодежь абсолютно не заинтересована в своем культурном наследии. Школьников 21 века интересует все больше Запад, пестрящий, мигающий, такой веселый.
Сочинение Что значит любить Родину?
Родина у всех нас одна и у каждого она разная. В принципе, в понятия Родина каждый человек вкладывает свой смысл. Для кого то Родина – это его семья, его город и улица на которой прошло детство
Сочинение на тему Моя родина Беларусь
Я родился и живу в красивой и свободной стране. Моя родина богата лесами, полями и реками. Живут в Белоруси хорошие добрые люди. Детей воспитывают и растят в любви и уважении к старшим.
Сочинение на тему Народные промыслы 6 класс
Русский народ никогда не любил сидеть без дела. Народному творчеству уделялось всегда много времени.
Одной очень красивой традицией считается расписанная посуда.
Сочинение на тему Россия – родина моя
Россия – наша родина. Под словом родина так много спрятано. Родина – это наш дом, наша улица. Под родиной каждый из нас понимает все то, что дорого ему, что он любит в мире больше всего
Сочинение на тему Какой я представляю Россию глядя на карту
Есть миф, что Екатерина Вторая заказала большую карту России и прогуливалась по ней, размышляя о величине Российской Империи ее значение мире.
Cочинение на тему Какой я представляю землю глядя на глобус
Как-то раз я увидел в школе, в кабинете географии глобус, он был такой яркий и круглый. Моя учительница сказала мне, что так выглядит наша Земля с космоса. Мне с трудом верилось в правдивость ее слов.
Cочинение на тему Какой я представляю землю глядя на карту
Глядя на карту мира я вижу новые города и страны. Там есть те города, в которых я была, я теперь вижу их размещение. Но сколько же еще стран и городов, где меня не было. Мне кажется, они ждут там моего появления.
Сочинение рассуждение на тему Моя малая Родина
У каждого человека есть очень близкое и родное место, где он чувствует себя спокойно и непринужденно. На земле нет такого человека, который бы не испытывал любовь к малой Родине
Сочинение на тему Я люблю свою Родину
При упоминании слова «Родина» у меня перед глазами мгновенно появляются картинки всего самого важного для меня, красивого, дорогого и прекрасного.
Сочинение на тему С чего начинается Родина?
При слове Родина каждый начинает думать о чем-то своем. Родина – это не всегда означает только тот город или страну, в который человек живет. Родина – чаще всего это то место, где именно ты родился, начал взрослеть.
Сочинение Что такое Родина (Что значит для меня Родина) рассуждение
У меня, наверное, как и у всех людей, Родина это то место, где я родилась, где живу и учусь – это отечество, родная страна, теплая и солнечная. Место, где мне хорошо и комфортно, где я могу отдохнуть и телом и душой
Сочинение на тему Любовь к Родине
Огромная любовь к Родине у каждого человека, как мне кажется, вырастает из детства. Именно в детстве у человека формируется понятие Родина и все, что с ним связано.
Выпускников младшей школы ожидают первые в жизни экзамены, ведь в 2022 году в 4 классе школьники будут сдавать ВПР. Нередко можно услышать мнение, что малышей заставляют сдавать ЕГЭ в 4 классе – поэтому мы предлагаем детально разобраться в том, каким будет проверочные работы в 2022 году и стоит ли родителям так волноваться.
ВПР после 4 класса
ВПР после 4 класса – обновленная версия промежуточной аттестации, введенная в школах России с 2016 года.
До 2016 года по окончанию младшей школы ученики проходили годовую промежуточную аттестацию в виде хорошо знакомых и учителям, и школьникам самостоятельных работ, контрольных, сочинений и т.д. При этом образовательные школы самостоятельно определяли их количество, сроки проведения, содержание контрольно-измерительных материалов, а также методику проверки. Другими словами, каждая школа сама определяла когда, как, сколько и в каком формате выпускники младшей школы будут выполнять контрольные работы.
Введенные Минобрнауки в 2016 году Всероссийские Проверочные Работы (ВПР) по своей сути практически не отличаются от промежуточной аттестации. Это такие же контрольные/самостоятельные работы как раньше, с одной только разницей – варианты разработаны на федеральном уровне и едины для всех образовательных организаций. То есть новшества, внедренные Минобрнауки, направлены не на изменение формата проверки уровня усвоенных знаний, а на централизацию на федеральном уровне проверочной процедуры для достижения единства подходов к составлению КИМов, проведению самих работ и их оцениваю.
Похожи ли ЕГЭ и ВПР-4 2022 года? Хотя об уровне сложности рассуждать тут не приходится, некоторые похожие моменты есть, а именно:
- выполнять работы дети будут в специальных КИМах;
- разработанные КИМы едины для всех регионов России, хотя не все школы получат одинаковые задания;
- печатные материалы также как и на ЕГЭ защищены от предварительного изучения.
На что влияют ВПР
Заместитель руководителя Рособрнадзора четко обозначил, что ВПР не являются государственной итоговой аттестацией, а потому их можно рассматривать только в качестве диагностических работ, позволяющих оценить индивидуальные достижения обучающихся. Этим же письмом Рособрнадзор не рекомендовал образовательным организациям использовать итоги ВПР для выставления обучающимся годовых оценок.
Отметим, результаты ВПР прошлых лет показали, что для выполнения всех заданий школьникам достаточно обладать основными, базовыми знаниями, и если ученик систематические занимался, то он не будет испытывать никаких сложностей.
Какие предметы будут сдавать в 2022 году
Как и ранее, в 2022экзамены в 4 классе будут включать в себя 3 предмета:
- Русский язык;
- Математика;
- Окружающий мир.
Русский язык
Экзамен по русскому языку будет состоять из 2-х частей, которые школьники будут сдавать в разные дни:
- тестовой части (15 вопросов)
- диктанта.
На выполнение каждой из частей отводится 1 урок – 45 минут.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
В ожидании демоверсий ВПР-4 по русскому языку 2022 года предлагаем вспомнить, какими были задания в прошлом учебном году:
Математика
Количество заданий – 14.
Время на выполнение – 45 минут (школьный урок).
Задания охватывают все темы, которые школьники успели изучить за 4 года:
- арифметические действия;
- нахождение значения выражений;
- время;
- меры веса, длины, объема;
- изображение геометрических фигур;
- площадь и периметр;
- работа с графическими и табличными данными;
- решение задач и др.
Также предлагаем посмотреть разбор прошлогоднего ВПР по математике, так как особых изменений в КИМах 2022 года не предвидится:
Окружающий мир
Количество заданий – 10 (2 части).
Время на выполнение – 45 минут (школьный урок).
В 1-й части ученикам будет предложено 5 тестовых заданий с короткими ответами и эксперимент, а во 2-й части – задания с развернутыми ответами, выполняя которые ребенку необходимо будет написать мини-эссе из нескольких предложений.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другим справочным материалом.
Подробнее о том, какие задания могут встретится школьникам на ВПР-4 в 2022 году, смотрите в разборе прошлогодней демоверсии:
Важно! Как только будут доступны официальные демоверсии 2022 года, мы оперативно добавим на эту страницу актуальные разборы от лучшчих педагогов страны.
Расписание ВПР 2022
Рособрнадзор утвердил расписание проведения всероссийских проверочных работ (ВПР) в 2022 году. Приказ №1139 от 16.08.2021содержит рекомендуемые периоды для проведения контрольных работ, но точные даты устанавливает образовательная организация самостоятельно. Школы смогут сами формировать расписание проведения оставшихся всероссийских проверочных работ из-за ситуации с коронавирусом, заявил временно исполняющий обязанности главы Рособрнадзора Анзор Музаев.
Важно! В 2022 году экзамены в 4 классе выпускники младшей школы будут сдавать с 12.03.22 по 20.03.22.
Как подготовить ребенка
Нужна ли особенная (специальная) подготовка к экзаменам в 4 классе по примеру подготовки к ОГЭ и ЕГЭ? Этот вопрос из года в год задают специалистам родители, которых еще начиная с 3-го класса, учителя регулярно пугают предстоящими экзаменами.
На самом деле, Единый Государственный Экзамен для учеников младшей школы – это не больше привычной контрольной, которые дети пишут по несколько раз на год. Главное отличие заключается в том, что дети из разных школ выполняют одинаковые задания. Рассчитаны задания не только на проверку уровня знаний, но и способность логически думать, принимать решения. Они рассчитаны на среднего ученика, не отличника, поэтому с ними справляется большая часть детей.
Особой подготовки экзамен не требует, за исключением того, что необходимо своевременно учить уроки и периодически повторять прошедший материал. Главное, родителям не поднимать панику и не волноваться, поселяя страх в душах детей. Чувство страха мешает сосредоточиться и правильно выполнять задания, поэтому важно психологически настроиться на положительный результат и не бояться сдачи экзаменов в 4 классе.
Читайте также:
- Школьные программы для начальных классов в 2021-2022 году
- Когда детям в школу в январе 2022 года
- Федеральный перечень учебников на 2021-2022 году
Напишите небольшое сочинение на тему «Какой я представляю себе Россию, глядя на карту»Пожалуйста!
Показать на сколько широка наша родина может показать карта. Глядя на нее, сразу видно, что наша страна имеет большую территорию. У нас есть все: озера, моря, горы и равнины. Россия-это более 1100 населенных пунктов, огромные залежи полезных ископаемых, две части света- Европа и Азия. Наша Родина граничит с множеством других государств. Такие как Украина, Монголия, Китай, Финляндия, Эстония, Латвия, Польша и тд. Российская Федерация занимает около 1/3 территории Евразии и 19 земной суши.
Таким образом, можно сделать вывод, что наша страна имеет необычайные размеры и великие масштабы.
Какой я представляю Россию, глядя на карту. мини-сочинение
Когда я смотрю на карту мира, первое что бросается в глаза-это наше огромное государство. В нем есть все: непроходимые леса, неприступные горы, озера и реки, расползающиеся в разные стороны по всей земле. Наше государство многонацианально, в нем живут несколько десятков разных народов. Россия-самое большое государство в мире, и я рада что живу в нем.
Напишите маленькое сочинение на тему «Какой я представляю себе Россию, глядя на карту».
Россия! Это бескрайние горы, степи, равнины. Россия если смотреть на карту это огромнейшие просторы. И глядя на её размеры сразу становится понятно как могуча эта страна и величественна.
Сколько в истории россии было войн и разных сражений и всёравно вы всё выдержали.
Именно так я думаю глядя на карту россии.
Напишите небольшое сочинение на тему:»Почему рынки и ярморки пользуются большой популярностью в современной России»
Рынки и ярмарки ассоциируется дешевой продукцией, так как затраты на содержание довольно ниже чем содержание стационарных торговых площадок, магазинов и т. д. С другой стороны интересное времяпровождение, т. е. рынки и ярмарки зрелищнее чем магазины. Рынки и ярмарки неодинаково популярны, рынки менее популярны чем ярмарки, так как последние отличаются не постоянными торгами, где можно приобрести качественную, свежую и дешевую продукцию местного содержания.
Небольшое сочинение на тему: Мне в моем характере хотелось бы избавиться от. ..
Вспыльчивости. В наше время надо воспринимать все что не нравиться, как стремление к чему то хорошему. Я думаю что у каждого она присутствует, хоть у некоторых она пересекает все нормы, но в нашем случае, масштабность приведенного примера, нам не грозит. Избавиться от нее не значит взять и выкинуть или же возможно с помощью научных процедур достичь данной цели, а связано это с психологическим состоянием человека, как и избавлением от вредных привычек — пытаешься изо всех сил, а действия отражают отрицательный результат.
Небольшое сочинение на тему как подросток может пользоваться своими правами
Підліток має право на-право на життя, безплатну освіту, мед-обслуговування, власну думку, на захист держави.
право це-система загальнообовязкових правил поведінки, які встановлюються, охороняються і гарантуються державою з метою врегулювання найважливіших суспільних відносин.
Обов’язок це-сукупність моральних зобов’язань людини перед суспільством.
сделать небольшое сообщение на тему спрос и предложение! Напишите краткие тезисы своего выступления.
Самое главное, что спрос рождает предложение. Например, индивидуальный предприниматель (далее ИП) выпекает булочки «Юбилейные». Эти булочки гражданами разбираются с большой потребностью. ИП выпекал 100 булочек в день. Они покупались гражданами за 1 день. Тогда ИП увеличил их выпечку до 200 булочек в день. К концу дня в магазине оставалось 2-3 булочки. Предприниматель увеличил изготовление булочек из-за того, что его мучные изделия пользовались большим спросом.
Написать небольшое сочинение на тему: Школа моей мечты!
В школе мы проводим много времени, поэтому у многих есть свое представление о школе. Моя школа мечты очень необычная для нашего времени. Мне бы хотелось, чтобы все в школе было как в былые времена. Хотелось бы, чтобы хотя бы в школе мы ограничились, от компьютеров, мобильных телефонов и т. д. Учителя чтобы были для нас примером. В такой школе успеваемость была бы намного больше, и не хотелось бы спешить домой. В отличии от нашего время, когда вместо того чтобы вникать в темы, учить их, мы думаем когда же закончаться эти уроки. Мы только и делаем, что на уроках надеваем наушники и слушаем музыку или играем в мобильные игры. .. А все могло бы быть иначе. (немного подкоректируй. .. Я так на быструю руку )
Напишите небольшое сочинение на тему: Как подросток может пользоватся своими правами и свободами
Напиши, что подростком быть очень хорошо. Что у подростка есть всего две обязанности: хорошо учиться и слушаться взрослых. Но зато у подростка есть еще и права. Права те же самые: хорошо учиться и слушаться. А дальше развивайте эту тему.