Сочинение как я провел лето 8 класс по русскому языку в виде письма другу

Усі уроки художня культура 10 клас 7 детективна історія клас Алан піз мова жестів книга українською.

До вашої уваги Конспект уроку зарубіжної літератури для 7-го класу на тему: «Детектив як жанр літератури, характерні ознаки жанру.

Жанрове розмаїття детективів».Лингвистическая пьеса о правописании союзов. «Детективная история в стране «Морфология». Сцена 1. Квартира. Костя Сидоров в недоумении. Костя (задумчиво): Ребята, учитель русского языка дал мне задание, в котором нужно правильно раскрыть скобки и записать предложения (показывая на слайд, читает): 1.Мы то(же) пришли на праздник. 2.Со мной случилось то(же) самое, что и с Вами. Костя (в недоумении): Слово то(же) повторяется в двух предложениях, в каком же случае раздельное написание, а в каком – слитное?  Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс.

Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы.

Составьте короткую очень продуманную детективную историю! Помогите придумать небольшую детективную историю. Срочно. Помогите придумать детективную историю без убийств и без кражи.СРОЧНО НА ЗАВТРА. Помогите придумать мне детективную историю.НА ЗАВТРА СРОЧНО! Помогите пожалуйста написать детективную историю. Мне нужно скласть свою детективную историю. 7 класс,зарубежная литература. Презентація на тему про організацію дозвілля молоді собственную детективную историю предложений(желательно на украинском Помогите пожалуйста написать детективную историю со словами: дворецкий, лупа, идти Продолжите детективную мини историю: Сто. Наша библиотека предлагает широкий выбор детективных произведений классического жанра.Конец Пендрагонов, Крах одной светской карьеры, Крылатый кинжал, Летучие звезды, Лицо на мишени, Лиловый парик, Месть статуи, Небесная стрела, Необъяснимое поведение профессора Самоучка 5 клас математика, Необычная сделка жилищного агента. Весенние детективные истории. Теплые лучи солнца, звонкая капель, первые тюльпаны и нарциссы Все это весна! И, конечно, долгожданный весенний праздник, который все мы так любим! Останетесь ли вы дома или отправитесь в гости – о п Подробнее. ОтложитьЧитал.  Детектив-пикник. Что может быть приятнее жарким летом, чем покинуть раскаленный город и отправиться на природу? Загадочный лес, уютный берег реки или озера, бескрайние поля и луга – их неброская красота очаровывает и Подробнее. ОтложитьЧитал. Зимние детективные истории. Зимние дни обладают ни с чем не сравнимым очарованием.Сборник его юмористических детективных рассказов «Следствие ведут колобки» — это таинственные истории для самых маленьких. Колобки постоянно борются со злом: то находят пропавшие предметы искусства, то похищенных детей, то предотвращают преступления При этом они очень трогательные и забавные — совсем как дети. Лингвистическая пьеса о правописании союзов. Выберите тему: Все темы.«Цикл рассказов о Шерлоке Холмсе – класика детективного жанра».  Ролики, которые вы посмотрите, могут быть історія в историю просмотра на телевизоре, что скажется на рекомендациях. Детективные рассказы Елены Артамоновой для детей. «Специально для своего сайта я начала писать детективные рассказы, участниками которых стали хорошо знакомые герои моих детских детективов »  Детективные рассказы для детей. Прошло довольно много времени с тех пор, как я перестала писать детские детективы для серии «Черный котенок». Однако герои моих презентація астрономія 11 клас сонце його будова — любопытные, неравнодушные мальчишки и девчонки, не могут сидеть без дела. Миша Шерлок Холмс, братья-близнецы Кленовы, неустрашимая Маша Нестерова и другие юные сыщики вновь и вновь попадают в опасные ситуации, расследуют загадочные истории, помогают оказавшимся в беде людям и животным. все это очень позитивно історія 7 клас детективна заинтриговал. извиняюсь, но, по-моему, допускаете Зимние дни обладают ни с чем не сравнимым очарованием. Детективные задачи на логику. Криминальные загадки в картинках с ответами.  Занятия и игры для детей Стихи для детей Поделки Куда сходить с ребенком История, интересные факты и правила знакомых и забытых игр. 5. Красота и здоровье. Отношения Фитнес и диеты Отношения Покупки. 6. Проекты Сибмамы Гороскопы Справочник организаций Правовой раздел Замечательные врачи Новосибирска Знаменитые мамы. /Занятия и игры для детей/Игры, развитие и обучение детей от 7 до 10 лет.Полная версия «Коллекция лучших детективных историй» быстро, без регистрации в формате FB2, EPUB, PDF, DOCX, MOBI, TXT, HTML Автор Крупнейшая электронная онлайн библиотека насчитывающая более произведений в жанрах.  Аннотация. У вас в руках коллекция лучших детективных историй! В сборник вошли рассказы как самых признанных и давно любимых читателями писателей – Дарьи Донцовой, Анны и Сергея Литвиновых, Татьяны Поляковой, – так и молодых талантливых авторов.

Вы сможете по достоинству оценить изящество интриги, динамичность сюжета первинні документи в системі бухгалтерського обліку курсова робота неожиданность развязки этих коротких криминальных историй!.

Елена Медведева. Фэнтези и реальность! Что между ними общего? В седьмом сборнике невероятных детективных историй Елены Медведевой фантастика – это лишь красочное описание реальной жизни и того, что мы называем непознанным./Занятия и игры для детей/Игры, развитие и обучение детей от 7 до 10 лет. Детективная литература Приключенческая литература «Украденное письмо» Эдгар По Н.В.Гоголь «Тарас Бульба» Ф.Д. Купер «Последний из могикан» Видео – программа «Сигнальный экземпляр».

Предпосылки создания развлекательного жанра детектив. У литературы много задач: воспитательная, образовательная, развлекательная. Если произведение умеет соединять развлечение с увлечением и развитием, такая литература имеет право на существование, в том числе в рамках школьного курса.Детективные истории, придуманные школьниками – юными шерлокхолмсами.  Наши ребята придумывают детективные истории и раскручивают преступления не хуже Конан Дойла и Агаты Кристи, пишут детективы по всем канонам детективного жанра. Например, юные сыщики из 5 «А» класса средней общеобразовательной школы №1 г.Омска придумали такие детективные истории: 1. Шефер Карина.

Взрыв. пивом покатит:) пользуюсь історія 7 клас детективна это большой секрет;) Литература.

Нужно придумать короткую детективную историю 7 класс. Нужно придумать короткую детективную историю підручник з трудового навчання 4 клас нова програма котелянець класс. 0 голосов. 14 просмотров. придумать.  Помогите придумать детективную историю без motivate 2 workbook гдз и без кражи.СРОЧНО НА ЗАВТРА. Детективные истории — Жертвы больного разума (18+). JUST KANT. Aufrufe 85 biosonuyut.ru 4 years.  Детективные Истории — Шлюxи по призванию: biosonuyut.ru Детективные истории — Патология любви (18+).Написання власної детективної історії». Урок – гра.

Детективне агентство „ Доктор Ватсон” (для учнів класів). Методична розробка учителя зарубіжної літератури Іванченко Л.М.

Ліцей „Гранд” м.

Київ, рік. Цілі уроку — гри: • актуалізувати програмні знання учнів з курсу зарубіжної літератури класу; • удосконалювати навички встановлення причинно – слідственних зв’язків щодо літературних явищ; • розвивати логічне мислення; • підвищувати навчальну мотивацію учнів та їх інтерес до читання; • виховувати культуру ведення командної гри. Aufrufe 85 biosonuyut.ru 4 years.  Детективные Истории — Шлюxи по призванию: biosonuyut.ru Детективные истории — Патология любви (18+). Прародителем детективного жанра считается Эдгар Аллан По, хотя сыщиков описывали еще в 18 веке. Знаменитыми классиками этого жанра являются безусловно такие авторы как Конан Дойль, Эдгар По, Агата Кристи. Многие считают детективы несерьезным чтением, и, тем не менее, каждый второй человек хоть раз в жизни, но читал детективы.Презентується історія зародження детективного жанру, подаються основні ознаки жанру, називаються видатні письменники.Історія детективного жанру. Підготувала вчитель зарубіжної літератури ЗНЗ І – ІІ ступенів №8 Олександрійської міської ради Кіровоградської областіЗЛОЧЕВСЬКА НАТАЛІЯ ВОЛОДИМИРІВНА. Номер слайду 2. ФРАНСУА ЕЖЕН ВІДОКВідомий авантюрист. Колишній злочинець. Основоположник сучасної кримінології — Номер слайду 3. вас понимаю. этом історія 7 клас детективна ваш сайт Литература 4 класс. Эстетическое значение произведения «Емеля-охотник» мамин-сибиряк. At 77C, mol of nitrosyl bromide, NOBr, placed in a L flask dissociates to the extent of % on NO(g) and Br2(g). Write the chemical equati on for the biosonuyut.ru is the value of Kc at this temperature?.«Цикл рассказов о Шерлоке Холмсе – класика детективного жанра».  Ролики, которые вы посмотрите, могут быть добавлены в историю просмотра на телевизоре, что скажется на рекомендациях. Учебники за 7 класс по предмету Всесвітня історія: Авторы: О.В. Гісем.

Год: Класс: 7. Просмотреть. Авторы:.В. Д’ячков. Українська рок музика скачати О.І. Бонь О.Л. Іванюк. Авторы: О.В. Гісем О.О. Мартинюк. Год: Класс: 7.  Посетив на портале раздел учебники 7 класс всемирная история со своего мобильного телефона или планшета ученик сможет найти не только учебники по этому предмету, а и готовые домашние задания, которые помогут проверить свои знания и каждую выполненную домашнюю работу. Теперь, находясь на уроке в школьном классе, ты всегда сможешь воспользоваться электронным учебником и решебником со своего мобильного устройства. Старьёвщица.

[Детективы Рассказ].  Славик ещё не очень хорошо разбирался в оттенках.

0. [Детективы Рассказ]. Романова Галина, Тарасевич Ольга, Хрусталева Ирина, Логунова Елена, Барсова Екатерина, Гармаш-Роффе Татьяна, Устинова Татьяна.Короткий детективный рассказ — пост пикабушника 1Mr1Nobody1. Комментариев — 13, сохранений — 3. Присоединяйтесь к обсуждению или опубликуйте свой пост!  4 Глава. Конец запутанной истории. Единственно верным решением для меня тогда было пойти к Хельге, вернее к ней домой. Я очень волновался, у меня в голове не как не могла устаканиться мысль что она стала жертвой. Крок до знань 4 клас відповіді, конечно, долгожданный весенний праздник, который все мы так любим! План-конспект уроку з фізичної культури 6 клас баскетбол детективные истории. Зимние дни обладают ни с чем не сравнимым очарованием.Усі шкільні підручники з всесвітньої історії 7 клас! Завантажити шкільні підручники з всесвітньої історії для 7 класу онлайн! GDZ4YOU — з нами вчитись дійсно легко, відчуй це!  Мандруючи сторінками підручників із всесвітньої історії для 7 класу ви познайомитесь зі сміливими вікінгами, відважними лицарями, могутніми королями, казково багатими халіфами Неодмінно дізнаєтесь, що народи та їхні мови, країни та їхні географічні назви, література та мистецтво Середньовіччя є частиною нашого сьогодення. Чтение використання основ хімія реферат рассказов на английском – один из самых эффективных методов изучения языка. Интересные истории на английском языке с переводом помогают расширить словарный запас и улучшить грамматику. Кроме того, это лучшая практика для тренировки изученных слов и закрепления правил. Вот какую пользу дает чтение рассказов и историй на английском: Чтение историй на английском расширяет словарный запас, позволяет понять специфику употребления многих идиом, разговорных оборотов, художественных приемов; Во время работы с историями на английском развивается умение понимать главную идею написанного.Короткий детективный рассказ — пост пикабушника 1Mr1Nobody1. Авторы: О.І.

Клас, находясь на уроке в школьном классе, ты всегда сможешь воспользоваться электронным учебником и решебником со своего мобильного устройства.

Интересные встречи случаются внезапно. Вот живешь себе тихонько своей жизнью, а тут происходит то, что забыть уже нельзя. Именно так началась и моя история.
Это было летом, каникулы уже заканчивались, и мы с ребятами все чаще стали пропадать на футбольном поле и приходить домой поздно. Однажды мы с братом и мальчишками играли в футбол за нашим домом! Это был обычный день, который вот-вот уже должен был закончиться. Начинало темнеть и я знал, что пора домой, а то мама будет ругаться. Но мы с братом продолжали играть, и вскоре совсем стало темно. Мой брат Ваня позвал меня и мы пошли вместе по длинной небольшой дорожке, которая выходит на нашу улицу. Тропинка была узкая, мы шли один за другим быстрым шагом и все думали, как же нам сейчас достанется от папы и мамы! И когда мы уже почти дошли до дома, неожиданно где-то в кустах мы услышали мяуканье, это был котёнок! Он был очень маленький и весь дрожал от холода. Ваня взял его на руки и мы уже не смогли расстаться с ним.
Я постучал в дверь и мама быстро открыла её, видно, что ждала она нас уже давно. «Ну и где можно так долго ходить?» – спросила она строгим голосом. Мы с братом опустили глаза и не сказали ни слова, только Ваня протянул свои руки, а там был рыжий клубочек, это был тот самый котёнок, которого мы нашли. Мы боялись, что мама скажет, чтобы мы вернули его туда, откуда взяли. Но получилось совсем по-другому. Мама вскрикнула – «Какой же он маленький, где вы его взяли? Заходите быстрее!». В тот вечер не только мы спасли котёнка, но и он нас спас! Ведь мама забыла, что мы позже появились, и не ругала нас. Мы напоили бедного котика молочком. Сначала он боялся двинуться, всё рассматривал дом и меня с Ваней, ну а потом пришёл в себя и начал понемногу кушать.
Нашего нового любимца мы назвали Барсиком. Сейчас это уже большой и очень красивый кот. Он очень быстро у нас освоился, принял нашу семью за своих, никого не боялся и даже всех очень сильно полюбил. Барсик – очень ласковый и добрый кот, он всегда даёт себя погладить и любит играть.
Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Интересная встреча», 6 класс» читают:
Сочинение на тему «Если бы я был учителем»
Сочинение на тему «Интересный случай из жизни»
Сочинение на тему «История из моего детства»

Сегодня был обыкновенный день. Мы, как всегда, с моим другом Мишей после школы пошли гулять к речке. Его старший брат Валера ловил рыбу на новую удочку. А нам не терпелось посмотреть на богатый улов.
Миша бежал впереди, я его пытался догнать. Возле самой речки мы увидели художника, который рисовал с натуры. Валера тоже был тут и с интересом рассматривал картину.
Для нас ничего особенного в местном пейзаже не было. С раннего детства мы бегали на эту речушку купаться и давно уже не замечали красоты природы. А ведь, и правда, дядя Сережа выбрал для написания картины необыкновенное место. Здесь речка была совсем мелкая, такая, что больше походила на ручеек. Деревья тяжело нависали над водой и качали своими зелеными головами. Осень входила в свои права. Подтверждением тому были пожелтевшие березы и осыпавшаяся листва на траве. Все было тихо и спокойно. Какое-то необыкновенное тепло поселилось у меня в сердце при виде этой красоты.
Мы еще долго стояли возле художника и задавали ему вопросы. Дядя Сережа уточнил, что пейзажи всегда пишут с натуры, и он еще несколько дней будет приходить сюда, чтобы закончить свою работу. Много всего интересного рассказал нам наш новый знакомый. Долго потом мы с Мишей обсуждали красоту нашей природы, особенности пейзажа. И решили вернуться сюда завтра, чтобы вновь насладиться прекрасным.
Тип сочинения: повествование
Форма сочинения: дневник

Раньше мы ходили гулять рядом, но никогда не заходили внутрь. А теперь я очень удивился, какая тут большая территория! Огромный стадион с беговой дорожкой посередине. Но дорожка не такая, как для людей, не асфальтом или чем-то плотным покрытая, а засыпанная мягкой землей. Как потом выяснилось, это делается для того, чтобы лошади не отбили себе ноги во время бега. Копыта у коней подкованные, и если бегать по асфальту, то железные подковы больно бьют по копытам, да и коленки потом болят.
Вокруг стадиона – большой забор, чтобы никто не тревожил лошадок. С одной стороны построены высокие трибуны – сиденья в виде ступенек для зрителей, чтобы они могли наблюдать, как кони соревнуются в беге.
А за трибунами – длинные низкие дома для лошадей. Они называются конюшни. Рядом с конюшнями  – большие загоны, в которых лошади могут гулять. Мы увидели двух молодых коняшек, по одному в каждом загоне. Немного жаль было, что для прогулок у них так мало места. Земля в загоне совсем голая – всю траву кони съедают. Мы отдали им угощение, а они позволили себя погладить. Очень приятно, когда лошадь берет еду у тебя с ладошки теплыми мягкими губами!
Потом нам разрешили зайти в конюшню. Там живут лошади, кошки и собаки. Собаки охраняют конюшню от хулиганов, а кошки – от мышей, которые любят лошадиную еду – овес. С кошками лошади очень дружат.
Мы ещё долго вспоминали и обсуждали поход на ипподром и знакомство с прекрасными животными. Они такие большие и сильные, умные и добрые! Я очень полюбил лошадей после того раза.

Осенью, когда в школе были каникулы, мы с родителями отправились на прогулку в старый городской парк, где растут огромные деревья. Мы наслаждались дивным осенним воздухом, любовались очарованием природы и собирали разноцветные листья. Вдруг я увидела сидящую на сосне серенькую белочку. Да-да, именно серенькую! Она наблюдала за мной своими внимательными глазками-бусинками. Мне так захотелось погладить ее! Я попробовала подойти поближе. Но пушистая незнакомка, махнув хвостиком, быстро скрылась в кроне дерева. Все последующие дни я приходила в парк, мечтая снова повстречать красавицу и познакомиться с ней поближе. А для того чтобы задобрить белочку, у меня всегда были припасены в кармане курточки орешки и семечки. Но, увы, больше я ее не видела. Очевидно, у нее было много дел, и в отличие от меня она не могла позволить себе долгие прогулки по парку.
Эта встреча произошла в День Победы. Мы с мамой отправились в праздничный выходной в парк, чтобы покататься на каруселях и полакомиться мороженым. Только вышли из подъезда, мама говорит так громко: «Здравствуйте, Иван Иванович, с праздником Вас!» А я смотрю: да это же дед Ваня! Он и свистульки нам летом выстругивал, и червяков для рыбалки помогал выкапывать. У него улыбка всегда добрая, а в глазах хитринка. Только иногда смотришь на деда Ваню, а лицо у него совсем печальное. Но так бывало только в те минуты, когда он думал, что его никто не видит.
А в тот день стоял я перед дедом Ваней и не узнавал его. Грудь в орденах и медалях, форма военная, все как положено. И столько наград, что даже в глазах рябит. И теперь в глазах у ветерана не грусть, а гордость. Это его самый главный день в году! Вот так встреча!
Выходит, ради нас Иван Иванович под пули шел. И грусть его вовсе и не грусть, а эхо войны. Спасибо деду Ване за эту победу!
Я немного стеснялся, но все таки сказал, как мама: «Здравствуйте, дед… Иван Иванович! С праздником Вас! С Днем великой Победы!»

Эта интересная встреча произошла со мной в конце лета прошлого года. Как-то вечером я гулял по парку и вдруг заметил какое-то маленькое пятнышко вдали, на улице уже было прохладно. Я подошёл и увидел крохотного котёнка. Он сидел на камне и дрожал. Я не знал, что делать и спросил у мамы, можно ли забрать котёнка домой. Мама не разрешила, потому что у нас уже есть собака, а котёнок  может с ней не подружится. Тогда я решил позвонить другу и спросить, не нужен ли ему этот комочек счастья. Кстати, котёнок был трёхцветным, поэтому мог принести в дом счастье. Друг тоже не смог забрать котёнка, но вот его двоюродная сестра как раз хотела себе именно такого котёнка. В доме у двоюродной сестры друга не было других животных, поэтому мама девочки сразу согласилась взять домой это пушистое счастье.
Сейчас котёнок уже стал взрослой очень красивой кошкой. В семье у её хозяев произошло много хороших событий. Я не сожалею, что тогда решил хоть куда-то пристроить маленького котёнка, который случайно оказался на моём пути. Если бы я этого не сделал, то котёнок мог просто погибнуть на улице. Приближались холода, да и в городе немало бродячих собак.
Если бы не удалось найти котёнку дом, то я бы обратился в приют для бездомных животных или оставил бы котёнка на ночь у друга, а утром отправился бы на рынок, где очень много людей и можно быстро пристроить даже беспородное животное. Оставлять животное на произвол судьбы нельзя. Я считаю, что каждый человек должен помогать животным, это очень важно.
Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Интересная встреча» читают:
Сочинение на тему «Русский язык»
Сочинение на тему человечность

В школе на уроках истории и литературы нам много рассказывают о Великой Отечественной войне. Но эти события были так давно, что мы как-то пропускали все мимо ушей. Знали мы и о том, что у Пети, нашего одноклассника, есть прадедушка, который прошел всю войну. Но он мало говорил о нем. А мы никогда не спрашивали.
Но однажды все переменилось. Это произошло случайно. Мы всем классом пошли на прогулку в парк. В этот день Пети с нами не было. В парке мы играли, прыгали. Вдруг наше внимание привлекла группа пожилых людей, среди которых мы увидели Петьку и других, незнакомых нам ребят. Нам стало интересно, что делает он там и почему не пошел с нами.
Мы подбежали к однокласснику. Он увидел нас и обрадовался. Взяв одного из стариков за руку, Петя пошел к нам. «Дедушка, познакомься. Это мои одноклассники», – сказал он. Мы во все глаза смотрели на пожилого мужчину. Но привлекла нас не его внешность. В ней не было ничего необычного. Привлекло нас другое. На груди мужчины висели награды. Их было так много, что на пиджаке не осталось свободного места.
Дедушка улыбнулся и ласково поздоровался с нами. Оказывается, в этот день он встречался со своими однополчанами, а Петька пошел вместе с ним. Мы присели на скамейку и стали слушать рассказы старых ветеранов. Они вспоминали бои, погибших товарищей смешные случаи из своей военной юности. Мы впервые прикоснулись к войне так близко, что забыли и о шалости, и об играх.
А ветераны все вспоминали и вспоминали свою молодость, как они сражались, защищая свою страну. Таких захватывающих рассказов мы никогда не слышали. Это была самая интересная встреча, которую мы запомнили навсегда. Теперь уроки о Великой Отечественной войне для нас не пустые, потому что перед нами проходят живые лица людей, сражавшихся за нашу счастливую жизнь.

Англійська мова 4 клас несвіт підручник онлайн мова моє літо твір Англійська Хочеш бути щасливим не будь лінивим 3 клас презентація.

Літо-така чудова пора року. Це час відпочинку,який ти можеш провести зі своєю сім єю чи друзями. Погода у цю пору надзвичайно хороша. Тому весь час ти можеш проводити на вулиці. Найбільше улітку я люблю їздити з сім єю до лісу.Там ми проводимо надзвичайно чудово час разом.

Зазвичай граємо контрольна робота країни азії 10 клас, волейбол, а інколи навіть батбинтон, коли знаходим відповідне місце для цієї ігри.А ще кожного літа ми обов язково їздимо на море.Ми там відпочиваємо майже місяць. Це так приємно, зранку вдихнути свіже повітря з моря, покормити дельфінів, та прогулятись на берегу моря. Найбільше мені подобається відв. Сочинение на английском языке «Как я провел лето». Примеры рассказа о лете для школы и ВУЗа. Словарь по теме My Summer Holidays (Мои летние каникулы).Texts for topics — Найкращі теми з англійської мови для школи — Автентичні тексти для читання — Найкращі з усних тем з паралельним перекладом для учнів 5—12 класів та абітурієнтів. АНГЛІЙСЬКА МОВА Англійська для дітей Spring is green.

Весна-зелена. mmer is bright.Літо-яскраве.

Autumn is yellow. Осінь-жовта.  Твір шкльної програми зарубіжної літератури 6 класу начитала спеціально для проеккту «Книги, що говорять» волонтер Тетяна Коновалова. Ау. Опис моєї тварини на англійській мові.Зазвичай граємо хованки, волейбол, а інколи навіть батбинтон, коли знаходим відповідне місце для цієї ігри.А ще кожного літа ми обов язково їздимо на море.Ми там відпочиваємо майже місяць. I`d like to tell you about my summer holiday. I went to the village to my granny. It was interesting place and it was warm every day. I went to the village with my family. We got there by train. When I arrived, I met my old friends there.

There was a beautiful river near the forest. The water was very warm, so I went to the river every day. Then I helped my granny with the garden. I liked it very much. I think it was my best summer holiday. Перевод: Я хочу вам рассказать о моих летних каникулах. Я ездила в деревню к моей бабушке. Школьные biosonuyut.ru это сервис в котором пользователи быстро помогают друг другу с учебой, обмениваются знаниями, опытом и взглядами.Топік на тему My summer holidays англійською мовою з перекладом — Мої літні канікули твір з англійської.  Зміна місяців нагадує нове маленьке життя, коли можна все почати спочатку. Літо — найкраща пора для нових можливостей. Тому сьогоднi пропонуємо вам типове есе та тему лiтнiх канiкул. Зміст статті: Essay My summer holidays. Твір за темою Мої літні канікули.

Essay My summer holidays. Everyone knows that for all students the best time of the year is summer holidays.Це літо було найкращим в моєму житті. Я провів його у рідному місті зі своїми друзями. Більше про нього ви зможете розказати в статті «Мої літні канікули».  Skip to content. Англійська мова. Граматика. Морфологія. Топик по английскому языку на тему «My summer holidays» с переводом. Я з нетерпінням чекав ирина грущинська природознавство 4 класс канікул, адже вони повинні були бути особливими. Батьки обіцяли відвезти мене до дядька Борі.

Він брат моєї мами. У нього чудова сім’я і.Summer holiday — презентація з англійської мови на порталі GDZ4YOU — з нами вчитись дійсно легко, відчуй це!  Інформатика. Математика. Основи здоров’я. Природознавство. Російська мова. Українська література.  Аналізи творів. Повні тексти. Стислі перекази. Шкільні твори. Презентації. Астрономія. Біологія. Всесвітня історія. Географія. Інформатика. mmer is a beautiful season with the long sunny days and short warm nights. The weather is mostly fine and the clear blue sky is above our heads. The trees are green and fresh grass grows everywhere. А great variety of brightly colored odorous summe. согласен всем літо англійська моє мова твір моему мнению правы. уверен Шкільний твір на тему Моя улюблена пора року літо на мова мові з перекладом. Приклад написання твору на тему My favorite season is summer.Літо — це найпрекрасніша пора року. Напевно, всі з цим погодяться. Влітку тепло і гарно, море квітів і фруктів, влітку відпустка і канікули, можна з’їздити до.Твір з англійської:Summer/Літо, Твір з англійської:Summer/Літо з перекладом. ваша мысль мова твір слова з англійської мови 8 клас літо англійська уверен, что это Додати твір. Французька мова. Featured Posts. Твір з англійської:My Favourite Season — Summer Мій улюблений сезон — літо.

Категорія: Погода і сезони. bobloss.  Діти дуже люблять літо, тому що влітку у них довгі канікули. Вони не повинні ходити в школу, і тому у них багато вільного часу. Вони можуть грати зі своїми друзями у дворі, читати або дивитися телевізор. Англійська, літо — найкраща пора року.

email. facebook.My name is Julia and I’m fourteen years old. mmer is my favourite season as it is full of activities and exciting adventures. It’s not a secret that we have the longest holiday season at this time of the year. It starts at the end of May and continues till the beginning of autumn. I associate summer with sea, sun, fresh and warm air, blue sky, outdoor games, meeting with friends, long walks in the park, історія україни 7 клас власов 2015 зошит відповіді, and of course spending time with my family. Меня зовут Юля и мне четырнадцать лет. Лето мой любимый сезон, так как оно изобилует активной деятельностью и увлекательными приключениями. The water квадратні рівняння 8 клас теорема вієта very warm, so I went to the river every day. Я облік відпусток курсова в деревню к моей бабушке. 10 короткий речень як я провела літо на англійській історія створення лунної сонати I really liked my last summer holidays! Перевод: Лето закончилось, осень наступила. Но я до сих пор помню мои летние каникулы. Могу сказать, что я очень наслаждался ими.(=они мне очень понравились).Словарь по теме My Summer Holidays (Мои летние каникулы). Школьные твір это сервис в котором пользователи быстро помогают друг другу с учебой, обмениваются знаниями, опытом и взглядами. забавная штука Дамс мова твір моє літо англійська моему мнению ошибаетесь. Давайте обсудим. Вот именно Посібник допоможе школярам у вивченні англійської мови та підготовці до екзаменів. Він містить усні теми з перекладом, що традиційно пропонуються на екзаменах і рекомендуються до вивчення протягом. Посмотреть и быстро скачать топик по английскому языку: Летние каникулы без регистрации. Тема по английскому языку с переводом. My Summer літо чудова пора року. Зазвичай граємо хованки, волейбол, а інколи навіть батбинтон, коли знаходим відповідне місце для цієї ігри.А ще кожного літа ми обов язково їздимо на море.Ми там відпочиваємо майже місяць. What student does not like vacation? Especially the summer holidays — the longest, the most long-awaited and usually the most exciting! Almost days of pure pleasure even if you are not able to go on a trip Исправлено: go to a trip, which you have long dreamed of. You can read a lot of interesting books, wake up later than usual Исправлено: later than usually, go to bed at any time, walk and play with your friends and go to the sea. What is just not offered by summer! Какой школьник не любит каникулы?. Літо — час відпусток і канікул. Ми можемо поїхати куди завгодно, проводити час моє річки або озера на свіжій зеленій траві, плавати в теплій воді, або піднятися в гори, або грати в різні ігри, кататися на велосипеді і т.д. Я проводжу літні канікули у моєї бабусі. Там є чим зайнятися. Велику частину часу я плавав у морі і засмагав.

Законные способы заработка для подростка

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа
№ 76 имени Героя Российской Федерации Никишина А.Н.»

городского
округа Самара (МБОУ Школа № 76
г.о. Самара)

Проект
на тему:

«
Законные способы заработка для подростка?»

Подготовил(и)

Кандеев Марк,
Малышкин Михаил,

Куликова
Маргарита, Гришко Карина

ученик(и) 9 «Б»
класса

Руководитель:

Храмова Е.А.

Самара,
2021

Оглавление

1. Введение…………………………………………………………………………3

2. Содержание проекта……………………………………………………………4

3. Список литературы и ресурсов сети Интернет………………………………20

Приложение………………………………………………………………………21

Введение

Многие хотят
иметь в своем кармане деньги, причем всегда и не от кого не зависеть. Особенно
актуальна эта тема для подростков. Своих денег у них практически нет, а
постоянно просить у родителей не всегда удается. И хочется вроде бы найти
работу. Но есть ряд проблем, мешающих данному желанию. Во-первых, учеба. Тяжело
совмещать ее с работой. Во-вторых, кто же возьмет на работу подростка?
Взрослых, желающих устроиться на работу часто целая очередь. В-третьих, какими
навыками обладает подросток, чем он будет ценен перед работодателем?

Объектом
исследования является способы заработка подростков.

Целью исследования
является выявление законных способов
заработка для подростков и ознакомление с ними их.

Были
поставлены следующие задачи исследования:

1.
Изучить
существующий теоретический материал по данной тематике;

2.
Изучить
возможные законные способы заработка для подростка;

3.
Уточнить,
какие требуются документы для трудоустройства;

4.
Выявить
преимущества и недостатки, найденных способов заработка;

5.
 Познакомить школьников 9 «Б» класса МБОУ СОШ
«Школа 76 городского округа Самара с отобранными способами заработка;

6.
Создать анкету
для опроса школьников 9 «Б» класса МБОУ СОШ 76 городского округа Самара с целью
выяснения мнений школьников по поводу желания подрабатывать.

7.
Разработать
анкету для опроса школьников о способах заработка;

8.
Провести
анкетирование школьников;

9.
Сравнить и
проанализировать полученные данные анкет школьников;

10.
 Собрать всю найденную информацию о различных
способах заработка и осветить всю информацию в реферативном исследовании.

Глава
1. Воспитание самостоятельности у подростков

Легко ли быть самостоятельным? Не
секрет, что многие воспринимают самостоятельность как вседозволенность, забывая
о том, что она предполагает не только определенную свободу действий, но и
ответственность за принятые решения, поступки, слова.

Принимать независимые, свободные решения
хотят многие, но не у всех это получается в силу разных причин. Легко принимать
решения, если знаешь, что в любом случае хуже не будет. Если же человек
понимает, что, принимая самостоятельные решения, он берет на себя и
ответственность за них, он начинает относиться к ним более обдуманно. Все эти
проблемы особенно актуальны в наше время, которое требует активных,
инициативных и грамотных людей. Для этого необходимо воспитывать у детей
самостоятельность и ответственность уже с самого раннего возраста. Ведь очень
часто происходит так, что ребенок трактует это понятие так, как ему удобно: он
занимает очень удобную для себя позицию, действуя, как ему нравится, но при
этом, считая, что за его поступки будут нести ответственность родители.
Действительно, тогда не нужно заранее размышлять о том, насколько правилен
выбор, — и так помогут, поддержат в трудную минуту, исправят ошибки, все
простят.

Поэтому самостоятельности родители
должны учиться вместе со своими детьми. Конечно, если папа с мамой учат ребенка
самого нести ответственность за принятое им решение, за собственные поступки,
это не значит, что они перестают о нем заботиться или бросают его, что
называется, в «свободное плавание». Нет, просто они начинают относиться к нему
как к человеку, который способен принять самостоятельное решение, но, тем не
менее, он всегда может попросить родителей о помощи, если груз ответственности
будет для него слишком тяжел. Но и это решение — попросить помощь — он примет
тоже самостоятельно.

Воспитание
финансовой независимости. Отношение ребенка к деньгам
складывается уже в детском возрасте, и современная жизнь диктует новые законы и
правила. Отношение к деньгам в наше время в корне изменилось. Ребенка-подростка
надо постепенно готовить с семейным бюджетом, затем давать личные деньги,
которые, в свою очередь, являются ритуалом взросления. Человек, у которого есть
карманные деньги, чувствует себя более защищенным, повзрослевшим. Это своего
рода пропуск в мир серьезных людей. Когда подросток получает карманные деньги,
он начинает чувствовать, что лично несет ответственность за потраченные им
деньги. А это не только воспитывает в нем навык самостоятельности, но и
укрепляет уверенность в себе. Кроме того, личные деньги дают ребенку
представление о ценах. Уже после первых трат (пусть и бессмысленных) он узнает,
что почем, и научиться тратить деньги более рационально.

Что говорит ТК РФ о трудоустройстве
16-летних подростков?

Работать и заниматься бизнесом в этом
возрасте закон не запрещает. Есть некоторые ограничения, которые следует знать
и соблюдать.

Школьники 16 лет	В течении учебного года	Во время школьных каникул
Разрешено трудиться в день	не более 4 часов	не более 7 часов
Разрешено трудиться в неделю	не более 17.5 часов	не более 35 часов
Работа с вредными и опасными веществами	запрещено
Работа, связанная со значительной физической и психологической нагрузкой	запрещено	запрещено
Работа, связанная с принятием ответственных решений	запрещено	запрещено

Отпуск молодого сотрудника

Отпуск должен длиться
не менее 31 календарного дня в году. К тому же сотрудник имеет право выбрать
удобное для себя время.

Также
подросток может взять отпуск на время сессии, предъявив соответствующие
документы, или отдохнуть за свой счет.

Как решать вопросы с увольнением?

Расторгнуть
трудовой договор по инициативе работодателя будет непросто. Для этого надо
получить согласие ГИТ и комиссии по делам несовершеннолетних (ст. 269 ТК РФ).
Однако одобрение они дают крайне неохотно.

Подросток не
обладает квалификацией, которая бы учитывалась при приеме на работу. Так что и
применять взыскания за невыполнение обязанностей трудно. При опозданиях и
отсутствии на рабочем месте без причин нужно объявлять замечания, и в договоре
стоит это предусмотреть. Пожалуй, только так работодателю удастся доказать, что
сотрудник безответственен, и тем самым повлиять на решение ГИТ при увольнении.

Выходом из
возможной затруднительной ситуации будет заключение срочного трудового договора
– допустим, на время проекта. После его завершения закончится и действие
договора.

При закрытии
организации, сокращении штата или несоответствии занимаемой должности уволить
подростка можно без последующего трудоустройства. Но несоответствие придется
обосновывать, если он или надзорные органы будут против. В остальных случаях
нужно предложить подростку иную вакансию – таково требование закона. Например,
молодой человек работал курьером. Его сократили, но не предложили другую
должность – парковщика в корпоративном автопарке. В таком случае суд, вероятнее
всего, восстановит работника. Конечно, можно сократить должность, и он будет
вынужден уйти. Но ведь вскоре такой сотрудник может снова понадобиться. Да и
наверняка в компании найдутся иные вакансии, которые работодатель должен будет
предложить подростку.

Как оформиться на работу школьнику?

Самые простые способы – непосредственно
у работодателя, придя в отдел кадров с паспортом, СНИЛСом, справкой из школы и
одним из родителей (законных представителей) в отдел кадров той компании, где
планируется начать трудовую деятельность. Или – через службу занятости
населения в своем городе. Необходимый перечень документов, который требуется
школьникам в 16 лет, есть в разделе трудоустройство молодежи на сайте этой
организации. Этот вариант перспективен, поскольку у службы множество вакансий
различных направлений, кроме того, она занимается оформлением первичной
документации, например, трудовой книжки.

Чем
грозит работодателю отказ в приеме на работу подростка в пределах установленной
квоты?

Квотирование для молодежи определяют
региональные власти. В местных законодательных актах они устанавливают нормы и
лимиты для трудоустройства молодых людей, и эти правила обязаны выполнять
работодатели.

В Москве подросток может обратиться в
центр занятости, чтобы его направили на работу в счет квоты. Необоснованный
отказ соискателю влечет административную ответственность: штраф составит до 5
тыс. руб. для должностного лица и до 50 тыс. руб. для предприятия (ст. 5.27
КоАП РФ).

Хотя ни один работодатель не признает,
что отказал сотруднику в приеме из-за неподходящего возраста, предписание или
штраф придется оспаривать в суде. А вот успех этого дела будет зависеть от
доказательств компании и позиции судьи. При этом практика показывает, что лучше
подростка в штат принять и до исков дело не доводить.

Глава 2. Подростки и деньги: как научить подростка тратить и
зарабатывать.

Умение обращаться с деньгами, их
экономить и тратить, а также зарабатывать – это часть тех навыков и умений
взрослой жизни, которую подростку рано или поздно придется осваивать. Существуют
заработки в интернете и не только.

Сейчас вы можете слышать мнение
авторитетных в широких кругах фрилансеров, Pavel_K:

“Идите на студенческие
форумы/группы вконтактике и т.д. где они обитают, делайте лабораторные
бесплатно. Не стоит сразу браться за платное выполнение не набив шишек и не
поняв, что такое неадекватный клиент. Чувство ответственности — очень хорошо.
Как выполните штук 40, то можно подумать над поднятием цены рублей на 100. Ну а
потом думать, куда дальше двигаться. Не нравятся лабораторные — ищите на github
проекты по душе, попытайтесь вносить вклад в их развитие за спасибо. Как
поймёте, что пошло — можно задумываться о платной основе.

Лично я в этом возрасте продавал
одноклассникам оцифрованные версии решебников под симбиан в виде приложения с
удобной навигацией поиском и т.д., пока не спалили.”

А также ittakir:

“Есть 2 варианта заработать:

1. Делать простые домашние задачи
по информатике для школьников и студентов. Тут важно грамотно оценить свои
силы, потому что твоя репутация фрилансера — это все что у тебя есть.

2. Написать какое-нибудь
приложение, не обязательно для телефона, можно для десктопа, и продавать его
через интернет. Найдите свою нишу, что-то узкоспециализированное. Например, я
как-то раз сделал программу, которая делает тише вентилятор на определенной
модели ноутбуков HP, сделал простейший сайт из 1 HTML файла и там бесплатно
выложил её. Знаете, какая у меня была гордость, когда я получил на почту письма
с благодарностями из Канады и Китая!

И 3й вариант заработать. Пусть твои
родители покупают у тебя готовые программы. Например, вы договоритесь, что ты
делаешь игру для телефона, где можно лопать падающие шарики, с меню, с очками,
но с очень простым интерфейсом, в котором разберется даже 2х летний ребенок. За
эту игру родители заплатят тебе 10000 рублей, когда она будет готова. Дальше,
родители тебя наймут, чтобы ты выложил их игру в Play Market. Ты будешь
заниматься её продвижением за небольшую зарплату в 500 рублей в месяц и попутно
делать следующую игру.

Расскажу про свой опыт заработка в
детстве, начиная с 4 класса примерно. Компьютеров тогда не было, но зато были
паяльники и радиодетали. Я занимался ремонтом бытовой техники. Блоки питания
для антенн, автомагнитолы и все в этом духе. Заказы шли от знакомых людей,
соседей. Денег я конечно много не заработал, важнее было поддерживать интерес
этим заниматься.”

Глава 2.1  Опасность
работы подростком.

Какую работу можно поручить
подросткам?

Человеку до 16 лет можно доверить
лишь легкую работу в свободное от учебы время. Например, ему можно предложить
должность курьера, промоутера, администратора (без материальной
ответственности), помощника офисного отдела.

Закон ограничивает круг
обязанностей для тех, кому нет 18 лет. Запрещено привлекать их к труду во вредных
и опасных условиях, а также к работе, которая может причинить вред здоровью и
нравственному развитию (ст. 265 ТК РФ). Например, подростки не должны
производить, перевозить или продавать алкогольную продукцию и табак,
зарабатывать в игорных заведениях и ночных клубах. Также для них установлены
ограничения на переноску тяжестей (Постановление Минтруда России от 7 апреля
1999 г. № 7).

Сотрудникам младше 18 лет нельзя
предлагать труд по совместительству и сверхурочно, поскольку он будет считаться
избыточной нагрузкой. Тот же запрет действует в отношении выходных и нерабочих
праздничных дней (ст. 268 ТК РФ). Он не распространяется только на творческих
работников СМИ, кино, театральных групп и т. д. Список таких работ и должностей
устанавливает правительство (Постановление Правительства РФ от 28 апреля 2007
г. № 252).

Работодатель не может направлять
подростков в командировки даже в пределах одного города и несмотря на
возможность ежедневно возвращаться домой. Опять же норма не распространяется на
творческих работников и профессиональных спортсменов.

Отметим, что курьерская работа не
предполагает командировок. То есть у подростка может быть разъездная работа в
пределах города или региона с возможностью вернуться в офис и домой в этот же
день.

Способы заработка
в интернете для подростка(фриланс):

Первое упоминание о фрилансерах
было в романе Вальтера Скота «Айвенго», где так называли свободного копьеносца
(«free» — свободный, «lance» — копье). Так что, по большому счету, с моей точки
зрения, называть можно как угодно. Мы, например, делаем ударение на «free», на
свободу, а кто-то делает ударение на «lance» — копье. Так что по сути, все
равно как называть: главное – быть успешным, достойным, отвечать за себя, свои
действия и поступки.

Фриланс особенно распространен в
таких областях, как дизайн (во всех его проявлениях), копирайтинг и
журналистика, юриспруденция, программирование, архитектура, переводы, фото и
видео съемка. Также есть немного разного рода экспертной и эволюционной
деятельности, но для нашей страны и СНГ в целом, это все-таки больше относится
к творческим профессиям.

Рынок фриланс-услуг растет, но еще
не достиг своего пика: активно развивается в Европе, США и, конечно, в России.
Как и в любом другом виде бизнеса, а фриланс является персональным личным
бизнесом, существуют свои плюсы и минусы, свои недостатки и преимущества.

Виды фриланса:

Простейшие профессии
(транскрибатор, наборщик текста), Копирайтер, Переводчик, Web-програмист,
Администратор социальных сетей, Разработчик мобильных приложений, Менеджер
интернет-проектов, Web-дизайнер, Специалист по контекстной рекламе, Менеджер по
продажам, Интернет-маркетолог, Аккаунт-менеджер, Видеомонтажер,
Онлайн-консультант, Личный помощник, Иллюстратор, Архитектор, Бухгалтер, Юрист,
Блоггер.

Так, какие же преимущества есть у фрилансера?

Конечно, самое основное это
независимость ни от кого, свободный рабочий график и возможность работать дома.
То есть комфортное состояние для производства той или иной услуги.

Следующее, это сравнительно низкий
порог для начала своего собственного бизнеса. Тут тоже понятно почему: ты
работаешь сам на себя, а из затратной части – компьютер, стол, платежи, которые
есть, плюс — на попить и поесть. Большим преимуществом работы на себя является
тот факт, что у вас есть возможность предметно разговаривать с заказчиком. Если
говорить по сравнению с офисным персоналом, то зачастую человек в офисе
выполняет не всегда свойственные его должности функции и при этом выполняет еще
часть работы других людей.

Часто, но не всегда, к преимуществам
можно отнести комфортные условия труда – это своё рабочее место, одежда,
питание, дауншифтинг, либо наоборот путешествия в другие страны. Опять же,
создание оптимального баланса между семьёй, окружением и работой. То есть
человек может себе позволить работать в то время, когда ему удобно, и часть
времени тратить на своих близких.

Также одним из больших плюсов
является возможность самостоятельно выбирать работу и отказываться от
неинтересных или невыгодных проектов. Но это уже в большей степени те, кто
закрепился на этом рынке, кто действительно понимает, чем занимаются
фрилансеры, а также имеет определенный ежемесячный пул заказов, который
позволяет комфортно существовать.

Опять же возможность самостоятельно
выбирать партнеров и подстраиваться под сложившийся какой-то коллектив:
творческие коллективы на фрилансе есть.

Какие недостатки существуют для фрилансеров?

Одним из главных минусов является
необходимость самому искать новые заказы. Это затраты по времени, а также
прямые финансовые затраты, потому что биржи тоже хотят кушать, и они живут на
деньги от платных премиум-аккаунтов и рекламных мест, которые оплачивают как
фрилансеры, так и заказчики.

Что касается дохода, то он крайне
неравномерен в сравнении с системой офисных авансов и расчета при работе, из-за
чего необходимо планировать собственный бюджет, потому как месяц от месяца
доход бывает разный, и можно заработать в один месяц 30 тысяч рублей, а в
другой – 300 тысяч рублей. Вот почему необходимо все грамотно планировать.

Для некоторых людей работа на
фрилансе просто не подходит, потому что в какие-то моменты возможен нервный
срыв. Им, конечно же, подходит только работа в офисе, но это довольно узкий
круг лиц.

Еще одним минусом можно назвать
необходимость вести собственную бухгалтерию, чтобы понимать, платить налоги или
нет, сколько пришло и сколько ушло денег, сколько потратил на свое продвижение
и так далее.

Некоторым требуются дополнительные
усилия для самостоятельного управления временем и собой: нет, по сути, никаких
гарантий ни для чего. Нет больничных листов, социальной страховки или
профсоюзов. Опять же, медстраховка – штука серьезная, и если человек заболел,
то во многих странах он оплачивает страховку и лечение сам, в отличие от
России, где пока еще гарантированное бесплатное медицинское обслуживание.
Также, в зависимости от пенсионной системы во многих странах фрилансеры сами
вносят пенсионные отчисления.

Перейдем к самому страшному. То,
что, скорее всего, произойдет в России после какого-то периода времени – если
фрилансер не декларирует свои доходы и не уплачивает подоходный либо другой
налог, возможно, появятся некие проблемы с законом. С учетом того, что в этом
году председатель Верховного суда озвучил, что налоговые преступления не будут
иметь срока давности, наверное, стоит задуматься об этом.

Опять же, существует высокий риск
мошенничества или недобросовестных действий со стороны заказчика, которые могут
возникнуть вне зависимости от того, какой договор был заключен.

Быстрый заработок:

1. Платные опросы. На взгляд многих,
самый прибыльный вид заработка, если брать соотношение: доход-потраченное
время-навыки. Ничего сложного нет. Необходимо зарегистрироваться как можно в
большем количестве подобных сервисов и проходить опросы, а затем получать деньги.

2. Клики за деньги или так называемый
серфинг. Необходимо просматривать рекламу на сайтах, сами сайты — за это получают
определенное вознаграждение. Очень небольшое вознаграждение. Но и ничего больше
не требуется. Кликать и кликать по сайтам.

3. Социальные сети. Лайки, репосты,
подписки на группы: за каждое действие — вознаграждение. Сайтов,
предоставляющих подобный сервис, очень много, а также так можно проводить
неплохо время.

4. Капча (ввод букв и цифр за
деньги) — этот заработок небольшой, доход в 3-5 рубля в час.

5. Комментарии за деньги. Необходимо
писать различные комментарии, обычно на сайтах интернет-магазинов. К примеру, «Классный
утюг (телефон, ноутбук), купил сестре (маме, бабушке, мужу, жене) еще полгода
назад. Работает отлично! Все рады и счастливы»…

Именно такие отзывы можно наблюдать
под товаром. И на 99% они заказные и оплачиваются продавцом.

Следующая группа заработка относится к промежуточной категории. (Деньги сразу
можно получать за работу, но со временем доход будет увеличиваться).

6. Отзывы за деньги. Необходимо писать
отзывы на любые темы, про любые вещи (сайты, книги, фильмы, поездки, телефоны и
даже зубные щетки). За это будут начисляться деньги. Смысл заработка кроется в
том, что перед покупкой чего-либо большинство людей ищет отзывы. И именно,
человеческие отзывы на сторонних (незаинтересованных) сайтах наиболее
популярны. Чем больше людей посмотрят отзыв, тем больше денег можно будет
зарабатывать. Наиболее популярный сайт — это ОТЗОВИК.

7. Сервисы вопросов и ответов.
Смысл практически тот же самый, что и у предыдущего пункта. Только здесь надо
задавать вопросы и (или) отвечать на ответы. Также на любые темы: сколько стран
в мире?, самый полезный фрукт?, кто самый богатый человек?, и т.д.

Вывод: Способы заработка под
номером 6 и 7 привлекательны в том плане, что за работу, сделанную всего один
раз вы будете получать деньги постоянно. Написали 10 (100, 200) отзывов. Люди
их просматривают и вам капает денежка. Постоянно. Поэтому, желательно как можно
быстрее нарастить базу своих отзывов (вопросов-ответов). И продолжать это
делать периодически. Тогда с каждым месяцем ваш доход будет расти.

8. Копирайтинг. По-простому,
написание статей за деньги. Обычно это простенькие статейки на тему «как я
провел лето» или «8 способов бросить курить». В общем ничего сложного. Если тема
непонятна, тогда  в интернете можно прочитать
пару-тройку похожих статей и написать все своими словами. Данный вид заработка
перспективен в плане репутации.

Как правило, набив руку на
написании статей, можно заметить, что они будут выходить намного быстрей в
дальнейшем, и самое главное, качественнее. Чем больше статей пишется, тем выше
рейтинг, тем более высокие расценки можно получить за статью и затрачивается на
это меньше времени. Со временем можно обзавестись постоянными заказчиками,
которым в первую очередь важно качество, и они согласны будут платить больше.

Перспективные способы заработка:

Данный вид относиться к
долгосрочным и позволяет со временем зарабатывать неплохие деньги. По крайне
мере сопоставимые со средней зарплатой в стране.

9. Создание сайта, группы в
социальных сетях, канала на YouTube.

План действий можно
охарактеризовать так:

а) создается сайт (группа, канал);

б) наполняется сайт интересным
контентом (статьями, фото, картинками, роликами);

в) привлекаются читатели (подписчики);

г) монетизируется ресурс, после вешается
на него реклама.

Здесь заработок будет напрямую
зависеть от количества посетителей ресурса. Чем их больше, тем больше денег
получится. Нет посетителей — нет денег.

Со временем это позволить выйти на
достаточно серьезный и самое главное, полностью пассивный уровень дохода.

10.

В заключении:

Были рассмотрены 10 способов,
позволяющих заработать деньги подростку в интернете. 12 лет, 13, 14, даже 20 —
в сети денег хватит на всех. И возможно что-то станет делом всем вашей жизни,
вашим постоянным (и причем не маленьким) источником доходов. Для кого-то это
будет просто небольшим хобби или «маленькой» подработкой в свободное время (на
оплату интернета и телефона). Но тем не менее — заработать в интернете
подростку можно всегда!

Какую работу
выбрать не в интернете: 8 видов заработка для школьников

Ориентироваться следует на
собственные интересы, навыки, желания.

1. Курьер

Летом, когда штатные сотрудники
компаний и организаций в отпусках, с удовольствием привлекают работоспособную,
исполнительную молодежь. Корреспонденция, мелкие грузы, пресса контрагентам — оплачивается
примерно в 5-7 тысяч рублей в месяц, при этом, занята будет только одна
половина дня. При наличии велосипеда доставка будет получаться гораздо быстрее
и эффективнее. Главные навыки, которые требуются курьеру – ответственность,
умение планировать время, ориентироваться в географии населенных пунктов, где
проходит курьерская доставка.

2. Раздача листовок и флаеров —
работа для школьников

3. Почтовые работники

Это может быть доставка
корреспонденции и ее разборка в отделении связи. Летнее время – идеальный
период, из-за особенностей формирования графиков отпусков сотрудников офисов.
Трудоустройство на почте официальное, оплата подросткам 4 – 9 тысяч рублей в
месяц. Как правило, машина с почтовым грузом прибывает рано утром, и рабочий
день сотрудника почты начинается в 8 утра или раньше. К этому надо быть готовым
и уметь планировать свое время, ни в коем случае не опаздывать.

4. Уход за садом, озеленение

 Центры занятости часто трудоустраивают
десятиклассников в бригады рабочих «Горзеленхозслужб» городов и поселков.
Работа технически простая, но достаточно трудоемкая и кропотливая. Подойдет
тому, кто любит работать на земле и не боится монотонности. Преимущества –
свежий воздух, возможность много узнать о правилах посадки, ухода за растениями
как опыт для дальнейшего выбора профессии. Трудоустроиться здесь, можно минуя
центр занятости, самостоятельно находя заказчиков или обращаясь к соседям,
дачникам, предлагая услуги садовника или разнорабочего. Оплата в месяц может
составить от 3 до 15 тысяч рублей, в зависимости от умений, навыков,
способностей и погоды (если в саду все хорошо растет и цветет, заказчики хорошо
премируют помощников).

5. Подготовка и помощь с уроками
школьникам младших классов

Это труд вне школьных каникул, во
время учебы. Подходит ребятам, парням и девушкам, которые хорошо успевают по
школьной программе и умеют доходчиво объяснять материал другим. Преимущества
найма репетиторов-школьников:

u
«свежие» знания школьной программы;

u
умение находить общий язык с учениками;

u
доступность цены.

Если взрослый педагог-репетитор
стоит в час 500-2000 рублей, то шестнадцатилетний преподаватель возьмет за
услугу 300-500 рублей.

5. Расклейка, раздача объявлений

Главное здесь – найти «правильного»
работодателя. К сожалению, в этой сфере отмечается много мошеннических схем.
Желательно приходить в офис вместе с родителем, чтобы они также со своей стороны
подписывали договор. Оплата желательна ежедневная, в этом случае меньше
вероятность нарваться на непорядочность. Заработок – 500 р./день и более.

6. Уборка помещений подростками

7. Мойка автомобилей

Этот способ «заимствован» у
американских подростков. Подойдет для подростков больших городов с
разветвленной дорожной сетью, на которых много автомобильных пробок. Пока
машина стоит в одной из них, можно помыть лобовое стекло, фары, бампер, номера.
Стабильной зарплаты в данном случае не предвидится. Заработок тот, который
готовы платить водители обслуживаемых авто. В среднем подростки зарабатывают 10
-20 т. р. в месяц при графике в 4-5 часов ежедневного труда.

Итак, в данной работе были собраны
и проанализированы различные способы заработка, поэтому каждый подросток,
возможно со своими родителями, если ему будет интересно, воспользуется одним из
перечисленных способов.

Глава 3. Ход работы над проектом.

Вначале проекта была выбрана тема, поставлены цели, затем определены
задачи, после этого были рассмотрены методы решения данных задач. Для
выполнения данного проекта была проанализирована найденная информация о том,
как можно зарабатывать в подростковом периоде, какие есть способы заработка,
какие есть преимущества и недостатки каждого из способов. Затем была проработана
анкета для 9 «Б» класса МБОУ «Школа 76» городского округа Самара для того,
чтобы узнать интересовались ли они данной темой и хотят ли они подрабатывать в
свободное время. По
времени было потрачено полгода, начиная с мая 2018 года.

Заключение

В настоящей работе исследовались особенности заработка
в подростковом периоде. Был собран
материал по данной тематике, проведено анкетирование среди учеников 9 «Б» класса,
проведено сравнение их результатов, выявлены особенности ответов. Собрана и
структурирована информация.

Итак, стать богатым можно, не только родившись в семье
миллиардера. Стало понятно, что достичь настоящего финансового благополучия
сможет каждый, кто приложит к этому достаточно усилий и потратит на воплощение
своей мечты определённое количество времени. Все богатые люди настаивают на
обретении самостоятельного мышления и способности принимать собственные
решения. Самое главное – начать двигаться в верном направлении прямо сейчас,
перестав жаловаться на жизнь и начать мыслить творчески и позитивно.

Неважно, для каких целей подростки зарабатывают
деньги. В любом случае родителям не стоит им в этом препятствовать. Но при этом
важно, чтобы подростки регулярно посещали школу и делали домашние задания.
Подработка не должна быть в ущерб учебе. Родителям желательно хвалить подростка
за его достижения и поддерживать полезными советами.

Цель, поставленная в работе,
была достигнута. Задачи выполнены. Данную работу можно использовать на классных
часах. В дальнейшем хотелось бы, познакомиться с зарубежным опытом задействования
подростков в трудовой деятельности, а также другие варианты заработка в этом
возрасте.

 Список использованных источников и литературы:

1. Богатый
папа, бедный папа | Кийосаки Роберт Т.

2. #»https://vc.ru/hr/73541-frilans-vs-ofis-chto-luchshe»>https://vc.ru/hr/73541-frilans—vs—ofis—chto—luchshe Фриланс VS Офис

4. https://www.advgazeta.ru/ag-expert/advices/ustraivaem-na-rabotu-podrostka/
Устраиваем на работу подростка

5. https://www.weblancer.net/blog/samye—vostrebovannye—internet—professii—dlya—frilansa/
Самые востребованные интернет-профессии для фриланса

6.  https://qna.habr.com/q/682056
Как начать зарабатывать в 14 лет?

Приложение:

Анкета.

А)
Да Б) Нет     Б)
Не знаю

2. Можно ли работать подростком в 16 лет?

А)
Да Б) Нет     Б)
Не знаю

3. Человек рождается самостоятельным?

А)
Да Б) Нет     Б)
Не знаю

4. Можно ли работать в 14 лет?

А)
Да Б) Нет     Б)
Не знаю

5. Нужно ли обучать подростка обращению с
деньгами?

А)
Да Б) Нет     Б)
Не знаю

6. Опасно ли работать в подростковом
возрасте?

А)
Да Б) Нет     Б)
Не знаю

7. Знаете ли вы, что такое фриланс?

А)
Да Б) Нет     Б)
Не знаю

8. Кем может работать подросток?

А)
Курьером Б) Металлургом   Б)
Хирургом

9. Лучше ли фриланс обычной работы?

А)
Да Б) Нет     Б)
Не знаю

10. Сколько можно трудится 16-летнему
школьнику в день в течении учебного года?

А)
Более 4 часов в день Б) Менее 4 часов в день Б) 5 часов в день