I am going to tell you about my school. My school is new and modern and I like it very much. It has three floors. The classrooms are light and spacious. There are classrooms for different subjects, such as English, History, Physics, Mathematics, Chemistry, Geography, Biology Literature etc.
There is a computer class in our school. We study computer science here. The computer class has the most modern equipment and the Internet access.
We’ve also an assembly hall, which is situated on the second floor. Meetings, conferences, concerts and all the celebrations take place here. We prepare different performances for all holidays. We sing songs, recite poetry, dance, and participate in theatre performances.
There are many opportunities to go in for sports in our school. Our school has a gym, a sports ground, a football field, a swimming pool, and other sports facilities. There are many different sports groups: table tennis, swimming, athletics, football, volleyball, wrestling, and rhythmic gymnastics. Many pupils of our school attend these sports groups.
In our school we have also painting group, dance group, theatre group and rock group. All these groups are very popular and many pupils attend them.
The teachers in our school are very skilled. They try to give us all their knowledge and awake our interest to their subjects and to self study. Besides the school subjects, our teachers tell us about everything, about different problems of our world, such as ecology, nature protection, climat changes etc.
There is a good tradition in our school. Every year people who graduated our school come here to meet their teachers and classmates. These meetings take place every first Saturday of February.
I think that school years are very important for every person. It’s a period of becoming adult, achieving knowledges, and choosing your way in life. Often school friends remain your friends for all your life. So I’ll never forget my school, my teachers, and my classmates.
Моя школа
Я расскажу вам о своей школе. Моя школа — новая и современная, и она мне очень нравится. У нее три этажа. Классы светлые и просторные. Есть классы для различных предметов, таких как английский язык, история, физика, математика, химия, география, биология, литература и т.д.
В нашей школе есть компьютерный класс. Здесь мы изучаем информатику. В нашем компьютерном классе — самое современное оборудование, и есть доступ к Интернету.
В нашей школе есть также актовый зал, которые расположен на втором этаже. Здесь проходят собрания, конференции, концерты и все праздники. Мы готовим интересные представления ко всем праздникам. Мы поем песни, читаем стихи, танцуем и участвуем в небольших театральных постановках.
В нашей школе много возможностей для занятий спортом. В школе есть спортзал, спортивная площадка, футбольное поле, плавательный бассейн и другие спортивные сооружения. У нас много различных спортивных секций: настольный теннис, плавание, легкая атлетика, футбол, волейбол, борьба и художественная гимнастика. Многие ученики посещают эти спортивные секции.
В нашей школе также есть кружки рисования, танцев, театральный кружок и рок-группа. Все эти кружки очень популярны и многие ученики посещают их.
В нашей школе преподают очень квалифицированные учителя. Они стараются передать нам все свои знания и пробудить интерес к своим предметам и к самообразованию. Учителя не только преподают нам школьные предметы, но и рассказывают обо всем, о различных мировых проблемах, таких как экология, охрана природы, климатические изменения и т.д.
В нашей школе есть хорошая традиция. Каждый год выпускники школы приходят на встречу с учителями и одноклассниками. Эти встречи проходят каждую первую субботу февраля.
Я считаю, что школьные годы очень важны для каждого человека. Это период взросления, приобретения знаний и выбора жизненного пути. Очень часто школьные друзья остаются вашими друзьями на всю жизнь. Поэтому я никогда не забуду мою школу, учителей и одноклассников.
Моя школа
Я розповім вам про свою школу. Моя школа — нова і сучасна, і вона мені дуже подобається. У неї три поверхи. Класи світлі і просторі. Є класи для різних предметів, таких як англійська мова, історія, фізика, математика, хімія, географія, біологія, література тощо.
У нашій школі є комп’ютерний клас. Тут ми вивчаємо інформатику. У нашому комп’ютерному класі — найсучасніше обладнання, і є доступ до Інтернету.
У нашій школі є також актова зала, яка розташована на другому поверсі. Тут відбуваються збори, конференції, концерти і всі свята. Ми готуємо цікаві вистави до всіх свят. Ми співаємо пісень, читаємо вірші, танцюємо і беремо участь в невеликих театральних дійствах.
У нашій школі є багато можливостей для занять спортом. В школі є спортзал, спортивний майданчик, футбольне поле, плавальний басейн і інші спортивні споруди. У нас є багато різних спортивних секцій: настільний теніс, плавання, легка атлетика, футбол, волейбол, боротьба і художня гімнастика. Багато учнів відвідують ці спортивні секції.
У нашій школі також є кружки малювання, танців, театральний кружок і рок-гурт. Всі ці кружки дуже популярні і багато учнів відвідують їх.
У нашій школі викладають дуже кваліфіковані вчителі. Вони прагнуть передати нам всі свої знання і пробудити цікавість до своїх предметів і до самоосвіти. Вчителі не лише викладають нам шкільні предмети, але і розповідають про все, про різні світові проблеми, такі як екологія, охорона природи, кліматичні зміни тощо.
У нашій школі є гарна традиція. Щороку випускники школи приходять на зустріч з вчителями і однокласниками. Ці зустрічі відбуваються кожну першу суботу лютого.
Я вважаю, що шкільні роки дуже важливі для кожної людини. Це період дорослішання, набуття знань і вибору життєвого шляху. Дуже часто шкільні друзі залишаються вашими друзями на все життя. Тому я ніколи не забуду мою школу, вчителів і однокласників.
Различные социальные сети стремительно ворвались в нашу жизнь и, такое ощущение, останутся с нами навсегда. Это настолько удобный инструмент, что отказаться от него крайне сложно.
Во-первых, в социальных сетях все друзья находятся под рукой, им всегда можно оперативно написать, посмотреть их новости и фотографии. А если вы потеряли кого-нибудь в жизни, то на этих сайтах их легко найти, например, сколько людей нашли своих старых знакомых, одноклассников, коллег и даже родственников когда появился сайт «Одноклассники».
Во-вторых, в некоторых социальных сетях, например во «Вконтакте» можно слушать музыку и смотреть фильмы, что очень удобно. Можно создать плей-лист из своих любимых песен или видеозаписей.
В-третьих, в социальных сетях находится много различных приложений и игр, в которые можно поиграть или просто прекрасно провести время. В большинство игр можно играть онлайн. А что может быть лучше, чем сыграть с живым человеком в шахматы или поиграть с друзьями в шутер или стратегию.
В-четвёртых, в социальных сетях можно зарабатывать, что и делают многие успешные предприниматели. Это, например, размещение рекламы или продажа товаров и услуг в популярных группах, изготовление приложений и многое другое.
В-пятых, в социальных сетях существуют группы по интересам. Нет такого увлечения или хобби, группы которой не было бы на этих сайтах.
Кроме перечисленного, социальные сети дают ещё много различных возможностей, а также они постоянно развиваются, придумывают новые сервисы и развлечения.
Конечно, как и везде, существуют и отрицательные стороны. В социальных сетях есть мошенники, которые пытаются нас обмануть. Ребёнок может столкнуться с неприемлемым контентом или стать жертвой педофила. Я читал, что воры, прежде, чем обворовать квартиру, смотрят профили в социальных сетях, ждут, когда хозяева уедут в отпуск и будут выставлять фото с отдыха. Я думаю, что если быть осторожным, знать уловки мошенников, не быть наивным и знакомить самых маленьких в семье с элементарными правилами поведения в сетях, то всё будет хорошо.
In recent years social media has become deeply integrated in our everyday lives. The concept of social media itself includes several categories: blogs, live journals, forums, chats, dating sites and, of course, social networking sites or SNS. Essentially, they all are platforms for people’s remote communication, i.e. exchange of different types of information: text messages, music, photo and video content. The most popular with the young people are social networking sites, such as Facebook, Twitter, Instagram, Vkontakte and so on. On the one hand, a social network is a very convenient tool for a quick message exchange, searching for old friends and making new acquaintances, keeping important information and discussing pressing issues in groups, right in the comfort of one’s home. On the other hand, psychologists and psychiatrists of the world ring alarm bells: social networking addiction too often becomes the cause of serious mental and nervous disorders, such as depression, social isolation, autism, and even suicide attempts of teenagers and young people. To my mind, social networking sites can be both useful and dangerous depending on who and how uses them. And I want to try to analyze their advantages and disadvantages.
Я, как и большинство современных школьников — большой любитель социальных сетей. Я зарегистрировался во всех возможных, как только мама разрешила мне вообще хоть где-то регистрироваться. До этого она возмущалась, запрещала мне любые социальные сети и говорила, что я там обязательно во что-нибудь встряну: или за что-то заплачу ненароком или возьму кредит.
Первые два-три месяца сумасшедшего увлечения социальными сетями я не вылезал со своих страничек «ВКонтакте», «Одноклассники», «Твиттер» и ”Facebook”. Вывешивал везде свои фото, заполнял анкеты и «растекался мыслями по древу», описывая себя, свои интересы и увлечения. Просматривал все возможные группы и сообщества, радостно листал пачками красивые фото. И, конечно, добавлял друзей, часами переписывался с ними.
Потом я заметил, что социальные сети становятся мне меньше интересны. В них действительно встречаются мошенники, которые пишут всем письма, зовут в финансовые пирамиды, обещают подарить какие-то дорогие подарки на каждом углу. Еще, увы, многие люди позволяют себе оскорблять других, даже незнакомых, в социальных сетях. Наверное, многие специально туда заходят, чтобы посрывать злость, которую нельзя выпустить на начальника, соседей или близких. Мне самому за это время написало несколько дураков, иначе их не назовешь, которых за непонятные намеки пришлось поставить в «черный список»,
Сейчас я сижу в социальных сетях намного реже, а больше двигаюсь и дышу свежим воздухом, чему несказанно рада моя мама. Но я нашел в социальных сетях пользу для себя. Друзья узнают о моих новостях, я могу похвастаться своими новыми фото, быстро связаться с человеком, который «онлайн». Моя любимая социальная сеть – это “Твиттер”, потому что она проще всех в использовании, в ней легче всего разобраться, нет лишних кнопок. В соцсетях ьакже много бесплатных игр и приложений с открытками — удобно поздравлять всех с праздниками. Можно легко пересылать файлы, как и по почте. На все это не нужно много времени, потому мое общение с соцсетями теперь умеренное.
Размышления о… социальных сетях.
Кажется, совсем недавно компьютеры и телефоны появились в нашей жизни, и вот они уже стали неотъемлемой ее частью. Еще десять лет назад телефоны и компьютеры были роскошью, доступной не для всех, а сейчас невозможно представить себе дом, в котором не было бы современных коммуникаций. Страсть ко всему новому, неизвестному, которая так присуща детям и подросткам, сделала свое дело, согласно пословице, привыкая ко всему хорошему, дети стали рабами своих новых игрушек.
«Кто владеет информацией, тот владеет всем миром» – слова, ставшие лозунгом современной жизни. И поэтому основной задачей ученых и программистов стал вопрос о доступности этой самой информации. Информация – вот ключ ко всему. Исходя из этой основной идеи миру вскоре стал известен Интернет, более распространенное название которого звучит как “всемирная паутина”. Паутина, связывающая миллионы людей на земном шаре? Или же паутина, связывающая по рукам и ногам, парализующая человека? Вопрос спорный.
«В Интернете можно найти абсолютно все!» – вещали нам с экранов телевизоров и газет, и это оказалось правдой. Все: хорошее и плохое, нужное и ненужное… Неотъемлемой составляющей всемирной паутины стали социальные сети – сети, посредством которых людям можно было общаться друг с другом в любом конце света, обмениваться информацией. Популярность социальных сетей стремительно возрастала, количество пользователей перешагнуло сотни миллионов человек. Социальные сети стали наилучшим вариантом досуга.
Одна из самых популярных социальных сетей – Twitter, в дословном переводе с английского звучит как «щебетать», представляет собой микроблог, где пользователь может не только «щебетать», т. е болтать с интересными людьми, но и находить ответ на интересующий вопрос. В Twitter пишут знаменитости, блогеры и просто обычные люди. Там все публично и все происходит в реальном времени. Там нет слова «завтра» или «вчера». Есть только «сегодня».
Я побывала в Твиттере. Он очень прост в обращении, кнопок не так много и все интуитивно понятно. Единственное, что может привести в замешательство, это, пожалуй, англоязычный лексикон – «заффоловить», «твитнуть», но в этом я разобралась очень быстро, да и значение слов можно уточнить в словаре. Нет ничего лишнего – фото и поле для ввода текста. Но попробуй-ка уместить в 140 символов все, что вертится у тебя в голове! Это требует определенных умений. Краткость, точность и лаконичность – вот слова, которыми можно охарактеризовать Twitter. В общем, мой вердикт: Twitter – отличное средство для коммуникации и получения быстрой помощи!
Крупнейшая в мире социальная сеть – Facebook- изначально предназначалась для общения студентов Гарвардского университета, но с 2006 года регистрация в ней является открытой и в 2008 году о ней узнала Россия. У Facebook много возможностей – в нем можно создавать профиль с фотографией и информацией о себе, приглашать друзей, обмениваться с ними сообщениями, изменять свой статус, загружать фотографии и видеозаписи, вступать в сообщества по интересам и многое другое. Пользователи Facebook знают – возможность быстрых и удобных средств коммуникации является очень важной вещью.
Прежде чем побывать на Facebook, я зарегистрировалась ВКонтакте, и это было ошибкой. Ведь именно ВКонтакте является аналогом американской сети, а не наоборот. Поэтому удивиться многогранным возможностям знаменитой социальной сети мне не удалось. Он не произвел должного впечатления. В России Facebook не столь популярен, как в других странах, но все равно я признаю заслуженную его популярность. Все время повторяю себе, что не стоит недооценивать американцев!!!
И, наконец, гвоздь программы – уже мною упомянутый ранее, так называемый «клон фейсбука», который, на мой взгляд, является бичом современных подростков – сеть ВКонтакте. Это то, из-за чего подростки чаще всего включают компьютер. Это то, чем чаще всего ограничивается их досуг. Это то, что бесполезно поглощает время. Это то, что я нарекла не иначе как «большая мусорка». Довольно грубо, но, как мне кажется, соответствует правде.
«Контакт» – это движущий механизм, причем механизм в одном направлении. Когда все твои одноклассники наперебой пересказывают комментарии к фото, обсуждают цитаты и смеются над шутками, очень трудно оставаться в стороне. В конце концов и меня одолел интерес – через несколько дней и я оставила свой комментарий к записи «ВКонтакте». Пару дней я осваивала навыки пользования сетью, где оказалось очень много тонкостей – рейтинги, «подарки», «черные списки», и, разумеется, «лайки». Парадокс, который я заметила сразу: абсурдные и циничные высказывания (цитаты, фото) имели наибольшую популярность. А то, что касалось, например, новостей или каких-то интересных фактов, попросту игнорировалось! У меня это вызвало немалое удивление и раздражение: неужели возможно так узко мыслить??? И еще: то, с чем я сталкиваюсь почти ежедневно, это вопрос девушек: «Что мне поставить на аватарку?». Ава – это фото на странице пользователя. Вопрос привел меня в состояние ступора: неужели фото недельной давности считается старым? Оказалось, что вопрос смены фотографии для некоторых считается жизненно важным… Я пришла к выводу, что «Контакт» является неотъемлемой частью не то что досуга, а жизни современной молодежи. И не ошиблась…
Пару недель пребывания «ВКонтакте» утомили меня. Я выбилась из привычного режима, колеи. И еще я очень злилась на себя, когда собиралась «только прочесть сообщения», а когда выключала компьютер, хваталась за голову – время катастрофически поглощало меня. Я поняла, что попросту бесцельно блуждаю по «Контакту» без какой-то конкретной цели, а те часы, которые я могла бы провести с пользой для себя и для других, безвозвратно утеряны. В итоге спустя месяц после моего знакомства с русским «фейсбуком» я удалила все фото, сообщения и записи на своей странице, и, сказав себе «Я проживу без этого», со спокойной совестью покинула просторы сетевого болота. Было такое чувство, словно я освободилась от чего-то гадкого и мерзкого.
Какой вывод можно сделать из всего этого? Молодежь – это наше будущее. Семя, которое необходимо взрастить, чтобы из него вырос прекрасный цветок. Так давайте же будем ухаживать за этим зародышем новой жизни, зародышем нового будущего! Ведь цветок, за которым не ухаживают, увядает, чахнет и гибнет. Точно так же гибнет и увядает и поколение, которое должно давать надежду на светлое и прекрасное будущее. Поэтому необходимо задавать правильный путь развития нашей молодежи, воспитывать ее на истине, а не на фальши.
Существует такая акция, называется она «Час Земли». В этот день в некоторых странах на час отключают электричество. Не затем, чтобы город погружался во тьму и несчастные жители натыкались друг на друга. А затем, чтобы дать отдохнуть и Земле, и электростанциям, которые работают без перерыва. Конечно, скажут многие, что такое час? Это пустяк. Но в то же время это благоприятствует экологии и экономит как-никак электричество.
Мне кажется, как раз такой акции нашей стране не хватает. Только называться она должна «Час без социальных сетей». Нет, лучше день. Пусть в этот день наша молодежь пойдет в парк гулять или съездит на речку, или поможет родителям полить огурцы на даче. Главное, что они проведут время с пользой, потратят его на определенную цель. Такой день нам действительно необходим.
Колдомасова Ева, 11 класс
Можете ли вы перечислить все социальные сети существующие во Всемирной паутине? Думаю, что все сети перечислить не возможно. А если даже поставить перед собой такую цель и попытаться найти все социальные сети и составить их список, на это уйдёт уйма времени. Поэтому не будем этого делать, а лучше попробуем понять, для чего они нужны, какие плюсы и минусы есть в социальных сетях.
И так, социальные сети объединяют группы пользователей по взаимным интересам и прочим параметрам. С помощью этих проектов можно найти одноклассников, вспомнить своих старых друзей, завести новые знакомства. Кроме этого, социальные сети позволяют обмениваться информацией, а так же скоротать время за онлайн-играми.
А теперь давайте подумаем, всё взвесим хорошенько и выделим все плюсы и минусы социальных сетей.
Начнём, пожалуй, с плюсов. И так, один из самых главных плюсов — социальные сети дают возможность общения. Кроме этого, социальные сети способствуют в продвижении Интернет-проектов. Для этого правда придётся объединить очень много пользователей сети, то есть сделать их своими друзьями. Если это удастся, и они действительно будут разделять ваши интересы, будут прислушиваться к вашему мнению, тогда можно с лёгкостью раскрутить свой Интернет проект и даже продвинуть свой бизнес. Как видите, плюсы получаются весьма весомые, можно даже сказать — жирные.
А теперь перейдём к минусам. Социальные сети отнимают очень много свободного времени. Да что там свободное, иногда даже на работе, пользователи социальных сетей проводят время за компьютером, общаясь с друзьями и играя в онлайн-игры. Каждая минута — это кусочек нашей жизни. Допустим, вы решили поиграть в Моём Мире или другой социальной сети. Как известно, время за играми пролетает не заметно. Вы потратили пару часов. Что можно сделать за это время? Попробуйте сами ответить на этот вопрос. А теперь о такой важной вещи в социальных сетях, как поиск друзей. На самом деле, найти друзей, действительно разделяющих ваши взгляды и интересы, крайне сложно. Нет, со временем, конечно, может появиться небольшая группа друзей, но на эти поиски могут уйти месяцы и даже годы. Поэтому, как правило, в друзья добавляют всех в подряд, лишь бы они были. Однако такой список друзей будет абсолютно бесполезен. А теперь поговорим об общении. В социальных сетях пользователи общаются. Один сказал — «привет». Другой ответил. Третий поддержал. И так далее и тому подобное. За такой беседой, в группе друзей, можно провести не один час. При этом такое общение будет похоже на бесполезный трёп. А не проще ли пообщаться по телефону или написать письмо? Да и про живое общение забывать не стоит! Есть ли ещё минусы в социальных сетях? Думаю, что найти можно.
А теперь попробуйте ответить на вопрос, что лично вам дают социальные сети, какую пользу они приносят?
Есть ли у вас хобби, увлечение? Если да, то для вас не будет большой проблемой написать сочинение на английском языке на тему «My Hobby» (мое хобби, мое увлечение). Здесь вы найдете пример такого текста на английском языке с переводом и аудио.
Как написать о своем хобби на английском языке?
Хобби — это простая тема для сочинения или рассказа. Вам не нужно «ресерчить» факты и даты, как, скажем, в топике про США. Вы просто рассказываете о чем-то из своего опыта.
- Начните с общей фразы о том, что у всех есть хобби/здорово, когда есть хобби/хобби — это то, что мы делаем в свое удовольствие и т. д.
- Можно начать просто со слов: «Let me tell you about my hobby».
- Расскажите, в чем заключается ваше хобби, как вы начали им заниматься.
- Можно коротко пройтись по другим увлечениям, особенно если текст получается короче, чем требуется.
- В завершение оптимистично заверьте читателя в том, что иметь хобби — это здорово.
Даже если ваше хобби — что-то распространенное (чтение, танцы, компьютерные игры), уверен, что вы можете часами говорить на эту тему.
My Hobby — Мое хобби. Текст на английском языке + аудио
Это вариант текста с аудио. Ниже вы найдете такой же текст с переводом.
Скачать аудио.
My Hobby
Hobby is an activity that we do for fun, just because we like it. Most people have at least one hobby even if their schedule is tight. I have a few hobbies but my favorite one is drawing comics. Let me tell you about this interesting activity.
Drawing comics is not the same as just drawing. When you draw a person, an animal or an object, normally there is no story in it. Comics are all about storytelling. Even web comics that consist of only one picture tell a story. The story is told through pictures and text. So, if you make comics, you should be and artist and a writer at the same time. My stories are usually funny, they include talking animals and fantastic creatures. Some of my stories are sad and they are based on my personal experience.
I took up drawing comics just a year ago. My friend sent me a picture with two turtles arguing over an apple. I just imitated it and drew a picture with the same characters but with a different story. My friend found it funny, although my picture was not drawn well. I spent a lot of time coming up with my drawing style, and now I think I have one. Drawing never felt like work to me, it is something that I enjoy doing.
As for my other hobbies, I like reading and I am a big fan of historical books. I used to spend a lot of time reading, but now I spend most of my free time drawing.
In conclusion, I would like to say that it is great to have a hobby. If you do not have one, it probably means that you just have not found it yet.
Текст на английском языке с переводом. My Hobby — Мое хобби
Это сочинение на тему «My Hobby» с переводом. Ниже вы найдете список полезных слов.
| Текст про хобби на английском языке | Перевод |
|---|---|
| Hobby is an activity that we do for fun, just because we like it. | Хобби — это деятельность, которой мы занимаемся ради удовольствия, просто потому что нам это нравится. |
| Most people have at least one hobby even if their schedule is tight. | У многих людей есть хотя бы одно хобби, даже если у них напряженный график. |
| I have a few hobbies but my favorite one is drawing comics. | У меня несколько увлечений, но мое любимое — это рисовать комиксы. |
| Let me tell you about this interesting activity. | Позвольте мне рассказать об этом интересном занятии. |
| Drawing comics is not the same as just drawing. | Рисовать комиксы — это не то же самое, что и просто рисовать. |
| When you draw a person, an animal or an object, normally there is no story in it. | Когда вы рисуете человека, животное или предмет, обычно в этом нет никакой истории. |
| Comics are all about storytelling. | Комиксы же — это прежде всего повествование. |
| Even web comics that consist of only one picture tell a story. | Даже веб-комиксы, состоящие из одной картинки, рассказывают историю. |
| The story is told through pictures and text. | История рассказывается через картинки и текст. |
| So, if you make comics, you should be and artist and a writer at the same time. | Так что, если вы создаете комиксы, вам нужно быть и художником, и писателем одновременно. |
| My stories are usually funny, they include talking animals and fantastic creatures. | Мои истории обычно смешные, в них есть говорящие животные и фантастические существа. |
| Some of my stories are sad and they are based on my personal experience. | Некоторые из моих историй — грустные, и они основаны на моем личном опыте. |
| I took up drawing comics just a year ago. | Я начала рисовать комиксы всего год назад. |
| My friend sent me a picture with two turtles arguing over an apple. | Мой друг прислал мне картинку с двумя черепахами, которые спорят из-за яблока. |
| I just imitated it and drew a picture with the same characters but with a different story. | Я просто сымитировала ее и нарисовала картинку с теми же персонажами, но с другой историей. |
| My friend found it funny, although my picture was not drawn well. | Моему другу она показалась смешной, хотя мой рисунок и был нарисован не очень хорошо. |
| I spent a lot of time coming up with my drawing style, and now I think I have one. | Я провела много времени, придумывая собственный стиль рисование, и теперь, я думаю, он у меня есть. |
| Drawing never felt like work to me, it is something that I enjoy doing. | Рисование никогда для меня не ощущалось как работа, это что-то, что я люблю делать. |
| As for my other hobbies, I like reading and I am a big fan of historical books. | Что касается моих других хобби, мне нравится читать и я большая поклонница исторических книг. |
| I used to spend a lot of time reading, but now I spend most of my free time drawing. | Раньше я проводила много времени за чтением, но сейчас я провожу большую часть свободного времени за рисованием. |
| In conclusion, I would like to say that it is great to have a hobby. | В завершение, я бы хотела сказать, что это здорово, когда есть увлечение. |
| If you do not have one, it probably means that you just have not found it yet. | Если у вас его нет, возможно, это значит, что вы его просто еще не нашли. |
Полезные слова:
- activity – занятие, деятельность
- to do smt for fun – делать что-то для удовольствия, веселья
- schedule – расписание (о делах, работе), график работы
- drawing – рисование
- storytelling – повествование, рассказывание историй
- web comics – веб-комиксы, интернет-комиксы
- to consist of smt – состоять из чего-то
- artist – художник
- writer – писатель
- at the same time – одновременно
- to include smt – включать в себя что-то
- fantastic creature – фантастическое существо
- to be based on smt – быть основанным на что-то
- personal experience – личный опыт
- to take up smt – начать чем-то заниматься (часто об увлечениях)
- to argue over smt – ругаться, спорить из-за чего-то, за что-то
- character – персонаж
- to find smt funny (interesting, sad) – найти что-то смешных (интересным, грустным и проч.)
- to come up with smt – придумать что-то, додуматься до чего-то
- to enjoy doing smt – делать что-то с удовольствием
- to be a fan of smt – быть поклонником чего-то
- historical books – исторические книги
Здравствуйте! Меня зовут Сергей Ним, я автор этого сайта, а также книг, курсов, видеоуроков по английскому языку.
Если вам нужен репетитор, я очень рекомендую зайти на этот чудесный сайт. Здесь вы найдете учителей носителей и не носителей языка для любых целей и на любой карман?
Я сам прошел там более 100 уроков, рекомендую попробовать и вам!
14 вариантов
-
Некипелова
Ирина
Эссе
«Мой карьерный рост, цели и перспективы»
Каждый
человек приходит в этот мир не просто
так, а для чего-то. Выполнить свою миссию.
Насколько верно будет понимание человеком
своего предназначения, насколько
правильно проставлены цели и определены
пути достижения этой цели, настолько
счастлив и успешен будет человек, а как
следствие и все его окружение.
Проанализировав
свой жизненный путь, я для себя определила
миссию как служение на благо общества,
отдельных людей и самой себя. Этот
процесс можно рассматривать с разных
сторон, но на данный момент я рассматриваю
мой профессиональный карьерный рост.
Исходя
из этого цель моего карьерного роста:
создать условия для комфортного
пребывания в образовательной среде
всех участников образовательного
процесса, а именно: детей, педагогов и
родителей.
Задачи
реализации: 1) возглавить образовательное
учреждение;
2)
оказывать посильную помощь педагогам
для совершенствования их профессионализма;
3)
создать базу для успешного обучения
детей, а также реализации их творческих
возможностей и талантов.
4)
организовать сотрудническую деятельность
с родителями учащихся.
Пути
реализации: для достижения первой задачи
я уже сделала несколько верных шагов,
а именно, поступила в магистратуру по
специальности «Менеджмент в образовании»,
т.к. считаю, что я достаточно грамотный
педагог, но у меня не хватает управленческих
навыков. «Практика без теории, что
мельница без воды» – так говорил в 17 веке
Ян Амос Каменский. Прежде чем браться
за какое-либо дело, нужно изучить теорию.
Далее,
находясь на своей должности учителя я
всячески поддерживаю их в любых
начинаниях, я никогда не отказываю в
помощи, даже если для меня это мелочь,
но если человек обращается, значит, для
него это важно и мне ничего не стоит
решить его проблему.
Решение
третьей задачи возможно при наличии
хорошей материально-технической базы,
квалифицированных специалистов,
обеспечение горячим питанием, учетом
индивидуальных и возрастных особенностей
детей.
И
конечно для решения всех задач в комплексе
нам необходима поддержка родителей.
Каждый родитель хочет самого лучшего
для своего ребенка. Если родители будут
уверены в том, что наше образовательное
учреждение даст ребенку достойное
образование, они будут выполнять
требования, предъявляемые школой и
оказывать посильную помощь. -
Эссе
на тему:
«Я и моя будущая
карьера»
Выполнила:
Проверил:
г.
2012
Я интересуюсь
своим будущим, потому что
собираюсь провести
в нём всю
оставшуюся жизнь.
Ч.Кеттерлинг.
В жизни каждого человека появляется момент,
когда он должен задуматься о своём будущем.
И вопрос о поиске, выборе профессии является
одним из главных, судьбоносных, так как
задаёт «тон» всему дальнейшему жизненному
пути. Каждый может научиться многим разным
делам, однако не всем сразу.
И приходится делать выбор. За краткостью
слов «выбор профессии», стоит планирование,
обдумывание профессионального жизненного
пути.
Спланировать, спроектировать
трудовой путь сложнее, чем создать
автомобиль или построить жилой
дом. И было бы даже нелепо и неумно
пытаться всё обдумать заранее, чтобы
после во что бы то ни стало осуществить
задуманное. Ведь в дальнейшем будут
возникать новые возможности, и
человек будет прокладывать свой
жизненный путь всё более самостоятельно,
творчески обдуманно, то есть, перебирая
варианты, ища ответы на постоянные
вопросы и делая выбор из предоставленных
жизнью возможностей.
Не спланировав свой личный
профессиональный план, люди часто
застревают на неудачно выбранном пути:
ни личности, ни обществу от этого проку
нет. Человек чувствует себя профессионально
неудовлетворённым.
И чтобы цена приспособления к профессии
не оказалась слишком большой, полезно
заранее обдумать свой выбор.
Прежде всего мне хочется,
чтобы моя будущая профессия
соответствовала моим критериям:
Во-первых, хочется получать
от выбранной специальности моральное
удовольствие, которое помогало бы
мне постоянно быть в тонусе, стремясь
достигать в своем деле новых
успехов.
Во-вторых, очень важным
я считаю ее востребованность, потому
что получив образование, сразу
хочется проверить свои знания на
практике, а не идти куда-то заниматься
не своим делом.
В-третьих, очень важна
материальная составляющая, будущая
профессия должна приносить деньги,
потому что в современном мире
многое решают именно они.
А в-четвертых, мне хочется,
чтобы получив образование, я
могла приносить пользу людям
и всему обществу.
В дестве меня привлекало огромное
множество профессий: повар, модельер,
педагог, врач и многие другие. Довольно
часто мои предпочтения по поводу
выбора бдущей карьеры менялись.
Уже в более сознательном
возрасте меня заинтересовала профессия
юриста.
Хочется сказать о социальной
значимости этой профессии, ведь в наше
время такая профессия как
юрист остается очень востребованной,
невозможно сейчас представить себе
современную жизнь без огромной
армии юристов. Именно они помогают
нам разобраться в тонкостях
правовых процедур. Помимо работы в
правоохранительных органах, судебных
инстанциях, учебных заведениях, юристы
направляются в сферу охраны авторских
прав, анализа состояния рынка
на предмет недобросовестной конкуренции
и т. д. Сложно не согласиться с
тем, что роль юристов в нашей
жизни очень велика.
Возможно на это решение
повлияли яркие примеры членов моей
семьи, которые довольно успешно, а
главное с удовольствием, работают
в этой отрасли. Более того я все
чаще осознаю, что у меня есть все
качества для успешного освоения
данной професии. Прежде всего это
честность, беспристрастность и
умение мыслить логически – главные
характеристики действительно хорошего
юриста! Также к вышеперечисленному
следует добавить работоспособность,
коммуникабельность, умение четко формулировать
свои мысли и доносить их до окружающих,
обаяние, а также умение слушать
и при этом слушать своих коллег
и людей, с которыми приходится общаться
в процессе выполения своих обязанностей.
Мне кажется, что нужно
обязательно сказать о её уникальности.
Ведь профессия юриста — это, прежде
всего, огромный уровень ответственности.
В руках специалиста порой
находятся судьбы людей, предприятий
и даже государств. А значит, юристом
должен быть не только образованный человек,
но и очень ответственный. Еще
нельзя не сказать о других качествах
юристов, например: усидчивость (слишком
много нужно копаться в документах,
нормативных правовых актах, пропустив
мелочь – можно совершить роковую
ошибку), так же аналитический склад
ума (без него не получится сделать
правильные выводы, сопоставить правовые
нормы), еще дотошность и коммуникабельность.
Пожалуй, это основные черты, которыми
должен обладать юрист, в совокупности
все эти черты характера, сочетаясь
в одном человеке, делают профессию
юриста одной из самых уникальных.
Конкретно со специальностью
я пока что не определилась, так
как юриспруденция включает в
себя огромное множество интересных
отраслей права и еще больше привлекательных
профессий.
Я считаю, что обладаю
всеми выше перечисленными качествами
и чертами характера, а к тому
же данная профессия удовлетворяет
все мои запросы. Но и в самой
профессии я вижу много положительных
моментов. В первую очередь, конечно,
возможность «преобразить мир», сделать
его лучше, безопаснее, справедливее.
Я думаю, это принесет мне моральное
удовлетворение. Однако я трезво осознаю,
что борьба за «правое дело» не
всегда завершается победой. Более
того, каждый юрист находится под
неусыпным контролем вышестоящих
инстанций, общественных организаций,
журналистов. И каждая ошибка может
стоить очень дорого. -
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
Моя карьера
По дисциплине Введение в специальность «Менеджмент организации»
Выполнила студентка
Руководитель
Ассистент кафедры социального
менеджмента управления образованием
.
Оценка, подпись
Самара 2008
Содержание:
1. Моя профессия – менеджер………………………………………………………….3
2. Мои успехи и достижения……………………………………………………………4
3. Для чего я поступила в вуз…………………………………………………………..5
4. Как я представляю свою карьеру……………………………………………………5
5. Мои профессиональные цели…………………………………………………….….6
6. Что конкретно я собираюсь предпринять для достижения своих целей…………6
7. Самоанализ……………………………………………………………………………7
1. Моя профессия – менеджер.
В моём понимании менеджер – это человек планирующий организацию, мотивацию и контроль производства для максимального быстрого достижения целей, это специально подготовленный руководитель-профессионал, обеспечивающий решение уставных задач организации и нацеленный на умножение прибыли. От него зависит судьба предприятия или фирмы, от него может зависеть профессиональная судьба даже отдельного человека – работника этого предприятия. Управлять эффективно не так легко, как многим кажется. Менеджеры организации не просто сидят в мягких креслах и подписывают какие-то бумаги — у него очень много обязанностей! От руководителя зависит будущие фирмы, эффективность работы персонала, карьера и вообще очень много. Он должен быть лидером, должен справляться со всеми поставленными задачами, должен уметь организовать работу своих работников наилучшим способом.
Для этого должен обязательно обладать такими качествами, как:
— способность управлять собой и своим временем. Не секрет, что постоянные стрессы, давление и неопределенность не лучшим образом сказывается на работоспособности и настроении как самого человека, так и окружающих его людей. Поэтому менеджер должен управлять своими эмоциями и стрессами, а также более умело распоряжаться своим временем. Если руководитель сумел организовать себя, он непременно сможет организовать и группу людей.
— изобретательность. Постоянная борьба за рынки сбыта, энергетические
ресурсы и прибыльность делает необходимыми выдвижение новых идей и постоянное приспосабливание.
— организаторские способности включают в себя четыре основные группы
качеств: тяга к лидерству, умение контактировать с людьми, умение
организовать совместную трудовую деятельность и личный авторитет.
-дальновидность. Видеть далеко вперед и прогнозировать ситуации – это один из залогов успеха предприятия.
-профессиональная компетентность. Это наличие профессиональных знаний и
умений в управлении производством и персоналом.
-предприимчивость, которая включает в себя такие важные качества, как
стремление к самовыражению, деловая активность, оперативность,
-напористость, целеустремленность, способность доводить начатое дело до
конца, оптимизм, смелость, решительность, умение рисковать,
практичность, умение увязывать свои планы с реальными условиями.
-работоспособность. С одной стороны, работоспособность зависит от
физического потенциала: здоровье, возраст, тренированную нервную систему, отсутствие вредных привычек. С другой стороны, не менее важны и
воля, и трудолюбие, и упорство в работе.
А также нельзя забывать и о культуре общения. Вежливость,
внимательность, приветливость, доброта и другие личные качества украсят
любого руководителя.
Таким образом, в моем понимании, менеджеры – это яркие, сильные
характером личности, способные вести за собой толпу.
Меня заинтересовала профессия менеджер. Я уверена в том, что сделала
правильный выбор профессии. Как говорят — «Кто-то руководит, а кто-то подчиняется», я хочу руководить!
2. Мои успехи и достижения.
Я очень активный и любознательный человек. Я привыкла решать трудные проблемы и справляться с непростыми ситуациями. Мой девиз по жизни – «Кто, если не я?». За свои 17 лет я очень многого добилась. Я с самого детства принимала активное участие в различных мероприятиях. В память о моих достижениях у меня есть большое количество грамот, дипломов и наград.
Сейчас я состою в Молодёжном Клубе Менеджеров «НОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ», цель которого — организация ученического управления, выявление лидерских качеств у учащихся. Сама я менеджер 2 степени. Больше всего я участвовала в экономическом секторе, где мы разрабатывали и решали увлекательные игры. Ежегодно у нас проходит слёты и фестивали, на которых мы можем проявлять себя и добиваться новых успехов. Я очень люблю эту организацию и рада, что вступила в неё!
Я очень люблю учиться. Часто принимала участие в школьных олимпиадах по математике и завоевывала ни раз первое место. Помимо учёбы все десять лет занимала активную позицию в жизни класса и школы. Самым большим моим достижением было то, что в школе мне удалось стать президентом! Целый год я считалась президентом ученического самоуправления. Это был очень интересный период в моей жизни, который навсегда останется в моей памяти.
3. Для чего я поступила в вуз
После школы я сразу определилась с будущей профессией, поэтому мне оставалось лишь выбрать в какой вуз пойти. Соотнеся все сведения, которыми я обладала, я решила поступать в Самарский Государственный Педагогический Университет.
Причинами моего выбора стали:
Во-первых, по словам моих знакомых сейчас СГПУ набирает популярность и растёт его престиж.
Во-вторых, это то, что недавно стало известно, что многие вузы скоро будут закрывать, т.к. их сейчас стало очень много. Но у меня больше уверенности в том что именно этот университет не закроют.
В-третьих, приобретённые здесь знания и навыки помогут мне осуществить
свою главную цель.
Ну и, в-четвёртых, здесь учатся многие из моих знакомых и друзей.
Я весьма ответственно подхожу к обучению в институте. Для меня важно
стать не только профессионалом, но и получить признание в этом качестве.
4. Как я представляю свою карьеру
В жизни каждого человека много трудностей и неожиданных поворотов
событий. Мне тоже придётся преодолеть много препятствий, но я уверена, что
смогу стать настоящим специалистом в области моей профессии. Для достижения этой цели необходимо много работать над собой уже сейчас и конечно же
приобретать опыт всеми возможными способами. Опыт очень важен, однако
приходит он со временем. Поэтому сейчас нельзя терять это драгоценное
время.
Мне бы хотелось сделать свою карьеру в какой-нибудь процветающей
фирме, подняться по служебной лестнице, открыть собственную фирму.
В моём понимании, сделать карьеру – значит добиться престижного
положения в обществе и высокого уровня дохода. При этом имеется в виду
престижность с точки зрения общественного мнения.
Для того чтобы стать специалистом в своей профессии, необходимо
обладать личностными качествами такими, как коммуникабельность,
настойчивость, сила воли, уверенность в себе и т. д.
Чтобы достигнуть главной цели, необходимо пройти почти через весь
жизненный путь. Продвижение к поставленной иною цели будет проходить
поэтапно, шаг за шагом, посредством решения промежуточных задач.
Вот как выглядит цепочка моей будущей предполагаемой работы:
Продавец –консультант_ Менеджер по продажам_ Заместитель директора_ Владелец фирмы_ Владелец сети фирм.
Именно «Владелец сети фирм» будет являться результатом моего профессионального пути, пиком моей карьеры. Для столь процветания мне понадобятся огромная сила воли и напористость, предприимчивость и оптимизм, профессиональная компетентность и все те качества, которыми должен обладать менеджер.
5. Мои профессиональные цели
Главная моя цель- это сделать карьеру и открыть своё дело. Я хочу иметь работу, которая позволит мне быть независимой, даже материально. Но при этом работа должна приносить удовольствие. Я хочу жить для того, чтобы работать, а не наоборот. Для этого, в первую очередь, я должна успешно закончить институт, получить диплом и работу по специальности.
Пока у меня цель – хорошо учиться в университете и сдать первую сессию на отлично. После сдачи сессии у меня возникнет следующая цель – найти желаемую работу и продвигаться по карьерной лестнице. Так же я хочу выучить два языка: английский и немецкий. В будущем я планирую съездить за границу и попробовать там добиться каких-либо успехов.
6. Что конкретно я собираюсь предпринять для достижения своих целей.
Я считаю, что каждая специальность требует определённого уровня знаний и умений, т. е. профессиональной квалификации. Во время моего обучения для меня главное-это учёба. Я считаю, что очень важно относиться серьёзно к обучению, так как от него и зависит моя будущая карьера. Так что сейчас главное для меня это хорошо закончить университет. После окончания института я полагаю, что уже буду работать в фирме, которая меня интересует.
Цели
Анализ «цель-средство»
Необходимые средства
Иметься в наличии
Не имеется в наличии
Практические цели(действия)
За время учёбы в вузе
Практика в престижной фирме
1.Желание работать и учиться, создавая себе хорошую репутацию
2.Хорошее резюме
1.Огромное желание учиться на практике
2.Умение налаживать контакт с руководством
Нет хорошего резюме
Хорошо учиться
Хорошо защитить диплом
1.Усиленная подготовка
2.Уверенность в себе
Уверенность в себе
Знание и опыт
Распределить нагрузку на весь год
В первые пять лет после окончания института
Устроиться работать в фирме
1.Опыт работы руководящей должности
2.Авторитет
__
1.Опыт работы руководящей должности
2.Авторитет
1. Наладить контакты с нужными людьми
2. Создать безупречный авторитет
Выучить немецкий язык
1.Занятие с репетитором
2.Самостоятельная работа
__
__
Заниматься, готовиться самой, участвовать в олимпиадах
В последующие десять лет
Открыть своё дело
1. Определённый капитал
2. Опыт работы руководящей должности
3.Личный авторитет
__
1.Определённый капитал
2. Опыт работы руководящей должности
3.Личный авторитет
1.Изучить инвестиции
2.Наладить контакты с местной властью
Стать владельцем сети фирм
1.Определённый капитал
2.Контакты с ведущими фирмами
__
1.Определённый капитал
2.Контакты с ведущими фирмами
Контакты с ведущими фирмами
7.Самоанализ
В мои обязанности входит обеспечить эффективное использование и координацию всех ресурсов организации (сырья, материалов, капитала, труда, технических систем и т. п.) для достижения ее целей. Поэтому мне необходимо:
-знать, как планировать, организовать и управлять организацией и людьми;
-знать и уметь применять технологию управленческих работ;
-знать особенности той организации, в которой я работаю (ее цели, политику, историю, сильные и слабые стороны, роль в отрасли, культуру и т. п.).
Для успешной профессиональной деятельности мне необходимо обладать следующими качествами:
— я должна правильно организовать работу предприятия.
— уметь быстрое принимать решения.
— должна организовать эффективную систему мотивации на предприятии.
— должна быть хорошим психологом, разбираться в людях, учитывать особенности своих подчинённых при общении с ними. Кроме того, коммуникабельность менеджера и умение общаться с людьми будут полезны при внешних контактах.
-должна стимулировать инициативность работников.
-должна обладать высокими моральными качествами: честность, неподкупность, трудолюбие, справедливость по отношению к подчинённым.
— уверенность в себе. Вера в свои силы без высокомерия — вот отличительные черты сильного Менеджера.
-настоящая смелость, чтобы принять решение и сознавать при этом, что оно может быть ошибочным.
-тактичность и внимательность.
Это все очень важные качества в моей профессии, от них зависит эффективность моей деятельности. -
Муниципальное образовательное учреждение
« Дальненская основная общеобразовательная школа»
Сочинение на тему:
Моя профессиональная карьера
Ученик 9-го класса Шкутов Александр Евгеньевич
Учитель: Ванчугова Татьяна Камильевна
Когда –то попалась мне статья В. Белова о том, что воспитывает человека. Есть там такие слова: « Человек формируется, воспитывается, всё время меняясь под влиянием окружающего, пока у него не появляется способность лепить самого себя».
Именно со способностью лепить самого себя и связан, я считаю, выбор профессии. Нет, конечно прежде всего надо руководствоваться своими природными способностями и наклонностями, потому что, овладев профессией, человек будет отдавать любимому делу все силы, всю энергию, все знания. И работать будет он, как говориться, не за страх, а за совесть.
У меня лично – два выбора. Мне нравится всё, что связано с компьютером, и спорт. Одно, как говорится, другому не помеха. Можно заниматься тем и другим. Но что – то должно выйти на первый план. Я всё больше убеждаюсь, что это – спорт.
Люди во всём мире охотно занимаются спортом. Спорт делает людей здоровыми, держит в хорошей физической форме, организует и дисциплинирует их. Некоторые люди занимаются спортом, чтобы стать сильнее, а некоторые – профессионально. Никогда не поздно начать заниматься спортом. Только спортивные люди всегда энергичные и сильные. Существует много возможностей для занятий спортом. В каждом городе есть стадионы, спортивные площадки, бассейны и поле для футбола. Видов для занятий спортом – великое множество. Есть зимние и летние. К зимним видам спорта относятся коньки, лыжи, санки, и другие принадлежности. К летним – теннис, плаванье, хождение под парусами, футбол, волейбол и многое другое. Из всех видов спорта в нашей стране особенно популярны футбол, фигурное катание и теннис.
Многие люди сейчас начинают дружить со спортом. Утром и вечером теперь можно увидеть бегающих людей по парку или просто по улицам города. И в каждой школе ученики занимаются спортом. Они посещают уроки физкультуры, а также они могут заниматься в спортклубах и различных секциях. Всё большее внимание в нашей стране привлекает профессиональный спорт.
Сам я занимаюсь спортом с тех пор, как себя помню. Просто было интересно. Теперь передо мной цель: я должен быть здоров, должен хорошо выглядеть. И не только я. Хиловатый нынче молодой народ, а я хочу, чтобы наше поколение было здоровым и выносливым. Сам я плаваю, катаюсь на велосипеде, играю в волейбол. Зимой я катаюсь на лыжах. И с огромным интересом смотрю Олимпийские игры.
После школы я хочу поступить в педагогический колледж на отделение физ.воспитания. Не хочу сказать, что стремлюсь быть учителем. Нет, может быть тренером. Но дело не в этом.
Привлекать детей к спорту, быть для них примером. По – моему, это нормально. Хочу, чтобы ребята к армии были подготовлены, хлюпиками чтобы не были.
Я так считаю: кто спортом занимается, тот будет вести здоровый образ жизни, не идеальный возможно, но здоровый. А значит общество будет лучше, отношения между людьми. А что?. «В здоровом теле – здоровый дух».
Так будем здоровы морально и физически! -
Закономерной чертой развития человечества является неравномерность распределения свободы между представителями различных сословий, слоев, классов, что порождает неравномерное распределение прав между людьми, и приводит к социальному и правовому неравенству. Даже в первобытном обществе были старейшины и вожди, отличавшиеся своими правами и обязанностями и занимавшие более высокое положение по сравнению с остальными соплеменниками. Самым ярким же примером, показывающим значение свободы для человека, является рабство – исторически первая и наиболее грубая форма эксплуатации, при которой раб наряду с орудиями производства труда являлся собственностью своего хозяина – рабовладельца. В истории России таким примером является крепостное право. Но каждая новая ступень общественного развития добавляет новые качества свободе и равенству людей, распространяя их на все более широкий круг субъектов.
В самом общем смысле слова свобода является возможностью выбора действия, не зависящего ни от какой внешней силы, поэтому она, как и многие социальные ценности, нуждается в праве. Право придает свободе социальное качество, при котором активность каждого человека согласуется с активностью других людей. Право является мерой свободы. Ведь ничем не ограниченная свобода порождает преступность: если человек совершил преступление и не подвергся за это никакому наказанию, он будет считать, что ему все дозволенно и станет совершать все новые и новые преступления. А как писал великий римский государственный деятель Луций Анней Сенека: «Щадя преступников, вредят честным людям». Но для борьбы с нарушениями закона, государству необходимо не только ужесточать наказания и приводить их в исполнение, но и развивать правосознание у своих граждан. Люди должны научиться уважать законы и считать своим долгом их соблюдать. А закон в свою очередь должен быть гуманным, справедливым, но и одновременно с этим, как говорил Шарль Монтескье, «похож на смерть, которая не щадит никого».
Но почему же тогда и в современном обществе, гарантирующем равноправие, существует проблема разного распределения свободы и как следствие появления неравенства?
Причина этой проблемы на протяжении всей истории человечества остается одна и та же. Люди в процессе своей жизнедеятельности объединяются, и человеческое общество представляет собой множество различных социальных групп. Различные социальные группы занимают разное положение в обществе, которое определяется неодинаковыми правами и привилегиями, ответственностью и обязанностями, собственностью и доходами, отношением к власти и влиянием среди членов своего сообщества, а в последствии и разным количеством правовой свободы. Социальная дифференциация – разделение общества на социальные группы была и есть главным препятствием на пути к становлению правового государство. И как показывает мировой опыт, на общественное развитие, в том числе и правовое, наибольшее влияние оказывают интересы не всех социальных групп, а только тех, которые находятся у власти: эксплуататорские классы и правящие элиты.
Свобода есть право на неравенство, ведь чем у человека больше возможностей, тем больше привилегий. И поэтому «свобода,- как писал О. Бисмарк,- это роскошь, которую не каждый может себе позволить».
Д. Гранин «Мы, по своему самомнению, уверены, что у древних времени девать было некуда. Что они, со своими солнечными, водяными и песочными часами, измерить его как следует не умели, а значит, и не берегли. Прогресс — он ведь к тому сводится, по мнению делового человека, чтобы сэкономить этому деловому человеку время. Для этого деловой человек из кареты пересел в поезд, оттуда на самолёт. Вместо писем придумали телеграммы и телефоны, вместо театров — телевизоры, вместо гусиного пера — шариковую ручку… Тем не менее почему-то нехватка этого времени у человека возрастает… Цейтнот становится всеобщим. Недостаёт времени на друзей, на письма, на детей, нет времени на то, чтобы думать, чтобы, не думая, постоять в осеннем лесу, слушая черенковый хруст облетающих листьев, нет времени ни на стихи, ни на могилы родителей. Времени нет и у школьников, и у студентов, и у стариков. Время куда-то исчезает , его становится всё меньше . Время распределяется почти так же, как и две тысячи том же Сенеке…» (Даниил Гранин , современный писатель)
Эссе:
Хорошо, что в пятнадцать лет человек не читает Сенеку, не задумывается о быстротечности времени… Наоборот, юное создание терзается тем, что время ползет медленно-медленно… Для кого-то звучит уже последний звонок, а ему, бедному, еще долгие два года за школьной партой сидеть… Кто-то под марш Мендельсона открывает новую страницу жизни, такую интересную! А он – мечтает о первом поцелуе и, краснея, дергает за косичку синеглазое чудо… Когда же, когда можно будет считать себя взрослым? Человечек торопит события, часто допускает ошибки, стараясь опередить детство. У него хватает времени на все: на уроки, на их выполнение, на футбол и на дискотеку, на дружеские посиделки и разговоры ни о чем, и на мечту о будущем… Он богач! Он хозяин собственного времени! Возможно, потому что в его жизни, в его • мироощущении нет пока обязательств… Он свободен!
Д. Гранин поднимает очень важную проблему: дефицит времени. Прогресс, пишет он, сводится, по мнению делового человека, к тому, чтобы сэкономить время. Но почему: “время куда-то исчезает”, “его становится все меньше”… По-моему, Гранин не случайно акцентирует наше внимание на слово “деловой”. В одном предложении оно звучит дважды, указывая на источник информации (по мнению делового человека) и поясняет (чтобы сэкономить время этому деловому человеку). Не показалось ли вам, что во втором случае писатель иронизирует? И в этом, я думаю, есть объяснение. Человек сам придумал себе “дела”, установил рамки, границы, и оказалось, что в его жизни на первом месте -работа. Не важно, карьеры ради, накопления денег, или просто – потому что интересно… Работа вышла за границы семичасового рабочего дня. К ней нужно готовиться, совершенствовать свое мастерство, добиваться высоких результатов, следить за успехами и неуспехами других, помогать коллегам. Как тут не вспомнить печальный сюжет “Телеграммы” Паустовского: не нашлось времени у Насти на встречу с матерью. Внешне благополучный человек (ценный работник, уважаемый сотрудниками, заботливый, бескорыстный в помощи; деньги высылает матери регулярно…) вдруг показался чудовищем! До боли знакомым… Потому что, каждый взрослый увидел в Насте себя!
Мы придумали себе дела, повесили на собственные плечи ответственность за их выполнение, влачим это тяжкое бремя вместо того, чтобы, как говорит Гранин, наслаждаться черенковым хрустом облетающих листьев в осеннем лесу… Встречаться с друзьями, общаться с самыми дорогими и любимыми…
Деловой человек украл собственное время и от себя самого его спрятал… А к старости разучился им пользоваться. Разве не боится каждый из нас пенсионного времени? Того самого, когда остаемся мы вдруг не у дел… -
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО
ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ССУЗ)
«ЮЖНО – УРАЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ
КОЛЛЕДЖ»
ЭССЕ по курсу:
Выпускник в условия рынка.
На
тему: «Я и моя
карьера»
Выполнила:
Студентка
группы С-36
Сулейманова Диля
Проверил:
Кирхан
П.Ф.
ЧЕЛЯБИНСК
2013 год.
Карьера (итал. carriera — бег, жизненный
путь, поприще, от лат. carrus — телега, повозка) —
продвижение вверх по служебной лестнице,
успех в жизни. В теории управления персоналом карьера — это результат осознанной позиции
и поведения человека в области трудовой
деятельности, связанный с должностным
или профессиональным ростом. Карьеру — траекторию своего движения —
человек строит сам, сообразуясь с особенностями
внутри и вне организационной реальности
и главное — со своими собственными целями,
желаниями и установками. Профессиональная карьера —
рост знаний, умений, навыков. Профессиональная
карьера может идти по линии специализации
(углубление в одной, выбранной в начале
профессионального пути, линии движения)
или транс профессионализации (овладение
другими областями человеческого опыта,
связанное, скорее, с расширением инструментария
и областей деятельности).
В жизни каждого
человека много трудностей и неожиданных
поворотов событий. Мне тоже придётся преодолеть много препятствий,
но я уверена, что смогу стать настоящим
специалистом в области юриспруденции.
Для достижения этой цели необходимо много
работать над собой уже сейчас и конечно
же приобретать опыт всеми возможными
способами. Опыт очень важен, однако приходит
он со временем. Поэтому сейчас нельзя
терять это драгоценное время.
Мне бы хотелось
сделать свою карьеру в какой-нибудь
процветающей фирме, подняться по служебной
лестнице, открыть собственную дизайнерскую.
В моём понимании,
сделать карьеру – значит добиться
престижного положения в обществе
и высокого уровня дохода. При этом
имеется в виду престижность с
точки зрения общественного мнения.
Для того, чтобы
стать специалистом в своей профессии,
необходимо обладать личностными качествами
такими, как лёгкость в общении, настойчивость,
сила воли, уверенность в себе и т. д.
Чтобы достигнуть
главной цели, необходимо пройти почти
через весь жизненный путь. Продвижение
к поставленной иною цели будет проходить
поэтапно, шаг за шагом, посредством
решения промежуточных задач.
Возраст
Желаемый доход
(руб.)
Предполагаемая
работа
18 лет
1 500
Продавец – консультант
дизайнерской
фирме
22 года
4 000
Менеджер по
продажам в той же фирме
25 лет
10 000
Заместитель директора регионального
отделения дизайнерской
организации
30 лет
30 000
Владелец дизайнерской фирмы
35 лет
300 000
Владелец сети дизайнерских фирм
40 лет
5 000 000
Медиамагнат, владелец крупнейшей
дизайнерской
фирмы на
Российском
рынке -
Я и моя карьера
В жизни каждого человека наступает момент принятия важных решений, которые определяют его дальнейший путь. Вопрос выбора профессии, несомненно, является таковым. Несмотря на то, что многие выпускники находят себя в областях не связанных с профессиональной направленностью, я хочу работать по своей специальности – «Автомобильные дороги и аэродромы».
Это направление я выбрал неспроста – мои родители тоже когда-то сделали такой шаг. И хотя мама уже давно не работает по специальности, папа по сей день остается верен своему делу. Так что можно смело утверждать, что у нас семья потомственных дорожников. Именно поэтому для меня так важно с огромной ответственностью подходить к своему делу, не ударить в грязь лицом.
Сегодня, как и сотни лет назад, значительная часть грузо- и пассажироперевозок по стране осуществляется по автомагистралям, и именно поэтому главной проблемой в развитии инфраструктуры Российской Федерации является наличие качественных и функциональных автомагистралей. Известны случаи полного или частичного разрушения полотна автомобильной дороги почти сразу же после строительства, связанного с непрофессионализмом дорожников. И для решения этой проблемы необходимы специалисты, умеющие грамотно руководить процессом строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог.
В современных условиях, компаниям, занятым в сфере строительства и претендующим на ведущие позиции на рынке, необходимо использовать не только накопленный опыт, но и внедрять достижения современной науки в рабочий процесс. Использование открытий в области спутниковых систем и в области нанотехнологий, позволят российским компаниям выйти на мировой уровень. Но не только от внедрения ноу-хау зависит успех компаний, а также его неотъемлемой частью является атмосфера внутри коллектива. Слаженная работа и понимание важности процессов являются одним из основных моментов успеха в любом деле.
В заключение отмечу, что во время учебного процесса мною были не только освоены основные принципы проектирования дорог, технология их строительства, но и понят физический смысл каждого процесса создания проекта автомобильной дороги. На мой взгляд, не просто знание, а именно понимание процесса отличает обычного инженера от профессионала, который способен видеть не только проблему в перспективе, но и пути ее решения. -
К 35 годам я планирую расширить моё дело и создать сеть фирм по всему
региону. Я думаю, что к с40 годам у меня будет определённый денежный
капитал для осуществления главной цели, т. к. считаю, что на данном этапе
вполне пеальная заработная плата составит 300 000 рублей. И к 40 годам я так расширю своё дело, что стану медиамагнатом. Филиалы
моей компании будут функционировать по всей стране и, надеюсь, зарубежом.
Это будет результатом моего профессионального пути, пиком моей карьеры.
Предполагаемый доход около 5 000 000 рублей. Для столь успешного
процветания мне понадобятся огромная сила воли и напористость,
предприимчивость и оптимизм, профессиональная компетентность и все те
качества, которыми должен обладать менеджер. 5. МОИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ Кто не знает, в какую гаваньон плывёт, для того нет попутного ветра. Сенека Моя главная профессиональная цель в жизни – сделать карьеру и открыть
своё дело. Я хочу иметь работу, которая позволит мне быть независимой, даже
материально. Но при этом работа должна приносить удовольствие. Я хочу жить
для того, чтобы работать, а не наоборот. Для этого, в первую очередь, я
должна успешно закончить институт, получить диплом и работу по
специальности. Несомненно, мне будут необходимы навыки работы на кмпьютере,
т. к. сейчас большой объём информации можно извлнчь с экрана манитора. Так
же огромную роль в современной жизни играет знание иностранных языков,
поэтому желательно знать хотя бы один иностранный язык. Это даёт большую
выгоду в общении с западными портнёрами, плюс возможность съездить за
границу. Изучать специфику экономики других государств тоже полезно: можно
перенять их опыт и технологии применительно к нашей стране, и конкретно – к
своей фирме. Так же я думаю, что необходимо, как можно больше общаться с
профессионалами в сфере бизнеса и по-немногу набираться у них опыта. Пока у меня цель – хорошо учиться в университете и сдать первую
сессию наотлично. После сдачи сессии у меня возникнет следующая цель –
найти желаемую работу. Затем последует следующая. Так будет продолжаться до
тех пор, пока я не добьюсь своей конечной цели. СХЕМА: «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ»|Долгосрочные |Среднесрочные |Краткосрочные |
|цели |цели |цели ||Заместитель директора| |Продавнц –консультант| |Освоить работу на |
|регионального | |в строительной или | |компьютере |
|отделения | |дизайнерской фирме | | |
| | | | |
| | | | |Пройти практику в |
| | | | |финансово-экономическ|
| | | | |их отделах |
| | | | |предприятия |
| | |
|Владелец строительной| |Защитить дипломным | | |
|(дизайнерской) фирмы | |проект | | |
| | | | |
| | |Хорошо подготовиться |
| | |к собеседованию с |
| | |руководителем фирмы, |
| | |чтобы произвести |
| | |хорошее впечатление |
| |Менеджер по продажам | | |
| |в строительной | | |
| |(дизайнерской) фирме | | |
|Владелец сети | | | | |
|строительных | | | | |
|(дизайнерских) фирм | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | |
|Медиамагнат, владелец| | | | |
|крупнейшей | | | | |
|строительной | | | | |
|(дизайнерской) фирмы | | | | |
|на Российском рынке | | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |ТАБЛИЦА| | | | |Вероятность |
|№ |Цель |Сроки |Возраст |достижения |
| | | | |цели (балл) |
|Долгосрочные цели |
|1 |Заместитель директора |2011 |25 лет |85 |
| |регионального отделения | | | |
| |строительной (дизайнерской)| | | |
| |фирмы | | | |
|2 |Владелец строительной |2016 |30 лет |75 |
| |(дизайнерской) фирмы | | | |
|3 |Владелец сети строительных |2021 |35 лет |65 |
| |(дизайнерских) фирм | | | |
|4 |Стать мадиамагнатом и |2026 |40 лет |50 |
| |владеть крупнейшей | | | |
| |строительной (дизайнерской)| | | |
| |фирмой | | | |
|Среднесрочные цели |
|1 |Продавнц –консультант в |2004, лето |18 лет |80 |
| |строительной или | | | |
| |дизайнерской фирме | | | |
|2 |Защитить дипломный проект |2007 |22 года |99 |
|3 |Менеджер по продажам в |2007 |22 года |80 |
| |строительной (дизайнерской)| | | |
| |фирме | | | |
|Краткосрочные цели |
|1 |Освоить работу на |2003, |17-18 лет |100 |
| |компьютере |ноябрь-май | | |
|2 |Пройти практику в |2003 |18 лет |95 |
| |финансово-экономических | | | |
| |отделах предприятия | | | |
|3 |Хорошо подготовиться к |2004 |18 лет |100 |
| |собеседованию с | | | |
| |руководителем фирмы, чтобы | | | |
| |произвести хорошее | | | |
| |впечатление | | | | 6. ЧТО КОНКРЕТНО Я СОБИРАЮСЬ ПРЕДПРИНЯТЬ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ СВОИХ ЦЕЛЕЙ Я считаю, что каждая специальность требует определённого уровня
знаний и умений, т. е. Профессиональной квалификации. После окончания института я полагаю, что уже буду работать в фирме,
которая меня интересует. Я продолжу освоение компьютерной техники. Для
человека, собирающегося сделать успешную карьеру, сегодня необходимо умение
водить машину, поэтому я хочу пройти ускоренные курсы вождения автомобиля.
Так же я продолжу изучение английского языка. Ведь, как известно,
английский язык – это язык международного бизнеса.|Профессиональные |Анализ «цель – средство» |
|цели | |
| |Необходи-мые|Имеется в |Не имеется в|Практичес-ки|
| |средства |наличии |наличии |е цели |
|За время учёбы в институте |
|1. Освоить работу на|1. Желание и|1. Желание и|- |Посещать |
|компьютере |интерес к |интерес | |занятия на |
| |овладению ПК|2. Общая | |ПК и активно|
| | |эрудиция | |на них |
| |2. Общая | | |работать |
| |эрудиция | | | |
|2. Пройти практику в|1. Желание |1. Огромное |Хорошее |1. |
|финансово-экономичес|работать и |желание |резюме |По-общаться |
|ких отделах |учиться, |учиться на | |со |
|предприятия |создавая |практике | |специалис-та|
| |себе хорошую|2. Умение | |ми в сфере |
| |репутацию |налаживать | |экономики |
| |2. Умение |контакты с | |финансов |
| |налаживать |руководст-во| |2. |
| |кантакты с |м | |Приоб-рести |
| |руководст-во| | |опыт в |
| |м | | |данной сфере|
| |3. Хорошее | | | |
| |резюме | | | |
|3. Хорошо |1. |Литера- |Терпение |Набраться |
|подготовиться к |Необхо-димая|тура | |терпения для|
|собеседованию с |литература |2. | |подготовки к|
|руководителем фирмы,|2. |Внима-тельно| |собеседова-н|
|чтобы произвести |Внима-тельно|сть | |ию |
|хорошее впечатление |сть | | | |
| |4.Терпение | | | |
| | | | | |
|4. Получить работу в|1.Желание |1.Время для |Знания в | По-общаться|
|должности продавнц |работать |неполного |этой области|со |
|–консультант в |Время |рабочего дня| |специалис-та|
|строительной или |3. | | |ми в данной |
|дизайнерской фирме |Некото-рые |2. Огромное | |области |
| |знания |желание | | |
|5. Защитить |1. Знания и | |1. Знание и |Распреде-лит|
|дипломный проект |опыт в своей|Уверен-ность|опыт |ь нагрузку |
| |специально-с|в себе |2. |на весь |
| |ти | |Усилен-ная |учебный год |
| |2.Уверен-нос| |подготовка | |
| |ть в себе | | | |
| |3. | | | |
| |Усилен-ная | | | |
| |подготовка | | | |
|6. Получить работу в|1. |1. Интерес к|Специ-альная| Завести |
|должности менеджера |Специ-альная|профессии |подготовка |знакомства с|
|по продажам в |подготовка |2. | |людьми, |
|строительной |2. Интерес к|Специ-альная| |работаю-щими|
|(дизайнерской) фирме|профессии |литература | |в данной |
| |3. Чтение | | |области, |
| |специ-альной| | |читать |
| |подготовки | | |специ-альную|
| | | | |литературу, |
| | | | | |
| | | | |заниматься |
| | | | |собствен-ной|
| | | | |организа-цие|
| | | | |й |
|В первые пять лет после окончания института |
|Заместитель |1. Опыт |- |1. Опыт |1. Наладить |
|директора |работы в | |работы в |контакты с |
|регионального |руководя-щей| |руководя-щей|нужными |
|отделения |должности | |должности |людьми |
|строительной |2. Контакты | |2. Контакты |2. Создать |
|(дизайнерской) фирмы|и связи с | |и связи с |безупреч-ный|
| |людьми, | |людьми, |авторитет в |
| |работаю-щими| |работаю-щими|преды-дущей |
| |в данной | |в данной |должности |
| |области | |области | |
| |3. | |3. | |
| |Безупреч-ный| |Безупреч-ный| |
| |авторитет | |авторитет | |
|В последующи десять лет |
|1. Открыть своё дело|1. |- |1. |1. Изучить |
|- владелец |Опреде-лённы| |Опреде-лённы|инвестиции |
|строительной |й капитал | |й капитал |2. Наладить |
|(дизайнерской) фирмы|2. | |2. |контакты с |
| |Поддерж-ка | |Поддерж-ка |местной |
| |местной | |местной |властью |
| |власти | |власти | |
| |3. Опыт | |3. Опыт | |
| |работы на | |работы на | |
| |руководя-щей| |руководя-щей| |
| |должности | |должности | |
| |4. Личный | |4. Личный | |
| |авторитет | |авторитет | |
|2. Владелец сети |1. |- |1. |Наладить |
|строительных |Опреде-лённы| |Опреде-лённы|контакты с |
|(дизайнерских) фирм |й капитал | |й капитал |ведущими |
| |2. Контакты | |2. Контакты |фирмами |
| |с | |с | |
| |зару-бежными| |зару-бежными| |
| |фирмами в | |фирмами в | |
| |области | |области | |
| |строитель-ст| |строитель-ст| |
| |ва (дизайна)| |ва (дизайна)| |
|3. Стать |1. |- |1. |1. Изучить |
|мадиамагнатом и |Опреде-лённы| |Опреде-лённы|рынок других|
|владеть крупнейшей |й капитал | |й капитал |регионов |
|строительной |2. Мощная | |2. Мощная |страны |
|(дизайнерской) |команда | |команда |2. Повысить |
|фирмой |управлен-цев| |управлен-цев|спрос на |
| | | | |товар и |
| |3. Спрос на | |3. Спрос на |услуги |
| |товары и | |товары и | |
| |услуги | |услуги | | 7. САМОАНАЛИЗ|Профессиональные |Анализ «цель – средство» |
|цели | |
| |Необходи-мые|Имеется в |Не имеется в|Действия по |
| |качества |наличии |наличии |их развитию |
|Долгосрочные цели |
|1. Заместитель |1. |1. |1. |Постоян-ный |
|ди-ректора |Способ-ность|Способ-ность|Компе-тентно|контроль |
|региональ-ного |к |к |сть |собствен-ных|
|отделения |руковод-ству|руковод-ству|2. Высокий |эмоций и |
|строительной |и лидерству |и лидерству |самоконт-рол|стрессов, |
|(дизайнерской) фирмы|2. |2. |ь |научиться |
| |Изобре-тател|Изобре-тател| |более умело |
| |ьность и |ьность и | |управлять |
| |способ-ность|способ-ность| |своим |
| |к инновациям|к инновациям| |временем |
| | |3. Высокая | | |
| |3. |работоспо-со| | |
| |Компе-тентно|бность | | |
| |сть | | | |
| |4. Высокий | | | |
| |самоконт-рол| | | |
| |ь | | | |
| |5. Высокая | | | |
| |работоспо-со| | | |
| |бность | | | |
|2. Владелец |1. |1. |1. |Дальновид-но|
|строительной |Реши-тельнос|Реши-тельнос|Дально-видно|сть |
|(дизайнерской) фирмы|ть и |ть и |сть |приобре-тётс|
| |способ-ность|способ-ность| |я в процессе|
| |рисковать |рисковать | |работы на |
| |2. |2. | |руководя-щей|
| |Целеуст-ремл|Целеуст-ремл| |должности |
| |ён-ность |ён-ность | | |
| |3. Умение |3. Умение | | |
| |организо-ват|организо-ват| | |
| |ь коллектив |ь коллектив | | |
| |4. Опти-мизм|4. Опти-мизм| | |
| | | | | |
| |5. | | | |
| |Дально-видно| | | |
| |сть | | | |
|3. Владелец сети |1. |1. |1. |Познать |
|строительных |Реши-тельнос|Реши-тельнос|Дально-видно|психологию |
|(дизайнерских) фирм |ть |ть |сть |взаимо-дейст|
| |2. Волевые |2. Волевые |2. |вия |
| |качества |качества |Способ-ность|сотрудни-ков|
| |3. | |влиять на | |
| |Дально-видно| |окружаю-щих | |
| |сть | | | |
| |4. | | | |
| |Способ-ность| | | |
| |влиять на | | | |
| |окружаю-щих | | | |
|4. Стать |1. |1. |1. |Данные |
|мадиамагнатом и |Дально-видно|Способ-ность|Дально-видно|качества |
|владеть крупнейшей |сть |рисковать |сть |будут |
|строительной |2. |2. Волевые |2. |развиваться |
|(дизайнерской) |Способ-ность|качества |Профес-сиона|с |
|фирмой |рисковать | |льная |накопле-нием|
| |3. Волевые | |компитент-но|опыта |
| |качества | |сть | |
| |4. | | | |
| |Профес-сиона| | | |
| |льная | | | |
| |компитент-но| | | |
| |сть | | | |
|Среднесрочные цели |
|1. |1. Хорошая |1. Хорошая |Определён-ны|Нужные |
|Продавец-консультант|память |память |е навыки |навыки |
|в строительной |2. |2. | |приобрести в|
|(дизайнерской) фирме|Опреде-лённы|Внима-тельно| |процессе |
| |е навыки |сть | |обучения |
| |3. |3. | | |
| |Внима-тельно|Вежли-вость,| | |
| |сть |коммуника-бе| | |
| |4. |льность | | |
| |Вежли-вость,| | | |
| |коммуника-бе| | | |
| |льность | | | |
|2. Защита дипломного|1. Общая |1. Общая |Опреде-лённы|Продол-жить |
|проекта |эрудиция |эрудиция |е навыки и |учёбу в Иэ и|
| |2. |2. |знания |М |
| |Логичес-кое |Логичес-кое | | |
| |мыш-ление |мыш-ление | | |
| |3. | | | |
| |Опреде-лённы| | | |
| |е навыки и | | | |
| |знания | | | |
|3. Менеджер по |1. |1. |Профес-сиона|Необходи-мые|
|продажам в |Целеуст-ремл|Целеуст-ремл|льная |знания |
|строительной |ён-ность |ён-ность |компи-тентно|приобрести в|
|(дизайнерской) фирме|2. |2. Интерес к|сть |процессе |
| |Профес-сиона|данной | |учёбы в |
| |льная |специаль-нос| |институте |
| |компи-тентно|ти | | |
| |сть |3. | | |
| |3. |Актив-ность,| | |
| |Актив-ность,|инициатив-но| | |
| |инициатив-но|сть | | |
| |сть | | | |
| |4. Интерес к| | | |
| |данной | | | |
| |специаль-нос| | | |
| |ти | | | |
|Краткосрочные цели |
|1. Освоить работу на|1. |Целеуст-ремл|Усидчи-вость|Развить |
|компьютере |Усидчи-вость|ён-ность | |должное |
| | | | |упорство в |
| |2. | | |работе |
| |Целеуст-ремл| | | |
| |ён-ность | | | |
|2. Пройти практику в|1. |1. |Навыки |Приобрести |
|финансово-экономичес|Трудо-любие |Трудо-любие |работы |определён-ну|
|ких отделах |2. Интерес к|2. Интерес к| |ю базу |
|предприятия |работе |работе | |знаний |
| |3. |3. | | |
| |Комму-никабе|Комму-никабе| | |
| |ль-ность |ль-ность | | |
| |4. Навыки | | | |
| |работы | | | |
|3. Хорошо |1. |Внима-тельно|Способ-ность|Научиться |
|подготовиться к |Внима-телнос|сть |к |анализиро-ва|
|собеседованию с |ть | |самоанали-зу|ть свои |
|руководителем фирмы,|2. | | |способнос-ти|
|чтобы произвести |Способ-ность| | | |
|хорошее впечатление |к | | | |
| |самоанали-зу| | | | ЛИТЕРАТУРА -
Для того чтобы написать эссе на тему «Я и моя карьера», необходимо взять чистую тетрадь, удобную ручку и начать писать эссе. Было бы настоящее желание, умение и достаточная полнота темы, чтобы не получился абзац, а не эссе. А так, как и школьное сочинение: составить план, набросать черновик… нужно решить, что именно писать, поскольку понятие «карьера» весьма обширно и включает в себя многие этапы развития человека в плане не только развития качеств хорошего сотрудника, но и становления личности, саморазвития, как то: осознание и принятие ошибок молодости (ведь настоящая карьера проходит через всю жизнь), изменение взглядов на планы на будущее, возможно, смена мировоззрения. Хотите ли вы написать о том, что, вероятно, стыдно вспомнить из молодости? Или признаться в чем-то нехорошем, например, факте «подсиживания» коллеги для достижения своей цели… я не говорю об авторе вопроса, что он подсиживал других или натворил дел в юности, ни в коем случае ? Но чтобы текст эссе был «живым», нужны эмоции автора, а не только рассказ о том, как он добился успеха. Ведь это в первую очередь литературное произведение, одной из целей которого, кстати, является как раз показать личное отношение автора. Возможно, и дать какой-нибудь совет читателю.
-
На мой взгляд, экономист должен владеть солидным теоретическим багажом. В данный момент в нашей стране очень трудно найти человека, который не озадачен и не возмущен нынешним положением в стране.
В любом кафе, на улице, в интернете можно услышать разговоры людей о том, что «у власти сидят спортсмены, актеры и т.д. но только не экономисты и юристы. И как люди, не обладающие соответствующими знаниями, могут управлять страной?».
В наше время к экономисту предъявляют высокие требования. Помимо теоретических знаний, экономист должен разбираться в законах развития общества, обладать навыками логического мышления. Для того чтобы справиться с данными задачами экономист должен владеть математическим аппаратом в совершенстве. Экономист должен уметь досконально анализировать производственную ситуацию, находить причины сбоя в производственном процессе и находить пути решения проблем.
С одной стороны может показаться, что экономист – это волшебник, который может решить все проблемы сложившиеся в производстве, но это не так. Экономист, проводя свой анализ, в основном опирается на числовые данные, и не всегда учитывает «человеческий фактор».
На мой взгляд, я имею склонность к работе в данной сфере деятельности. У меня есть способности к логическому мышлению, навыки работы с отчетной документацией и умение искать оптимальные пути решения поставленных задач. Моим конкурентным преимуществом является наличие юридического образования, ведь знание закона это, на мой взгляд, «огромный козырь в руках экономиста».
Для меня предпочтительней всего будущая сфера деятельности – экономическое планирование. Т.к. это не только анализ сложившейся ситуации, поиск путей решения, но построение последующих задач и планов. Что, на мой взгляд, является более интересной и обширной сферой деятельности. -
ЭССЕ на тему:
Я и моя карьера
Выполнил воспитатель
д/с №1 «Солнышко»
Федина Елена
Юрьевна
Дети – это
чудо света,
я увидела это
сама.
И причислила
чудо это
К самым чудным
чудесам.
Мы перед
будущим в ответе.
Наша радость,
боль и грусть,
наше будущее
– дети.
Трудно с
ними, ну и пусть.
В наших детях
наша сила,
В неземных миров
огни,
Лишь бы будущее
было
Столь же светлым,
как они…
Я выбрала педагогическую
профессию и решила посвятить
свою жизнь воспитанию и обучению
подрастающего поколения. Моими воспитанниками.
Считаются самые маленькие
члены нашего общества – дети раннего
и дошкольного возраста. Воспитание
– дело очень ответственное. Чтобы
понять маленького ребенка, который
не всегда еще может объяснить
словом, что он хочет, что его волнует, интересует, заботит, обижает, радует.
Поэтому воспитателю надо очень многое
знать, уметь, понимать, чувствовать сердцем.
Профессия педагог –
одна из древнейших и почетных в
истории человечества. В «Толковом
словаре живого великорусского языка»
В.И.Даля значение слова «учитель» определяется
как наставник, преподаватель.
Наставник наставляет, как надо жить,
как вести себя, чтобы стать настоящим
человеком, т.е. воспитывает. Преподаватель вооружает детей знаниями,
помогает овладеть элементами разных
культур, человеческими ценностями, т.е. обучает. Таким образом, в современном понимании
учитель – это профессия, содержанием
которой является обучение и воспитание.
В «веере» тесно переплетающихся педагогических
профессий достойное место занимает воспитатель. Воспитатель дошкольного учреждения
– одна из массовых современных педагогических
профессий.
Кто я? Я – человек,
живущий за счет и во имя детских
голосов, человек, играющий множество
ролей, словом, волею судьбы – воспитатель.
«Нужно любить то, что делаешь, и
тогда труд… возвышается до творчества»,
– писал Максим Горький. Бесспорно, труд
воспитателя тяжел – не легко быть образцом
для подражания, эталоном порядочности,
советчиком, судьей, наставником, быть
творцом детской души! Но это приятная
радостная тяжесть, потому что в основе
ее лежит любовь. Любовь – именно на ней
держится наша планета Земля. Любовь нужна
всем живущим: травинке, рыбке, птичке,
взрослым и, конечно же, детям – им особенно!
Любовь не следует утаивать, ею нужно щедро
одаривать других, иначе она теряет свое
предназначение.
Рядом со мной дети, дети разные: дерзкие,
неугомонные, застенчивые и робкие,
«молчуны» и «болтушки». Что я
могу им дать? Прежде всего – любовь!
И я люблю их такими, какие они
есть.
Я поняла, что надо учиться воспринимать
лучшее, что есть в детях, помогая им самим
это лучшее в себе увидеть. Я наблюдаю
за ними и вижу какие «изюминки» скрываются
пока внутри каждого. Согласитесь, как
это важно, не оставлять невостребованным
ни один из талантов: способность к размышлению,
к пению или танцам, к физическим упражнениям
или общению с другими. Дети, как драгоценные
алмазы, засверкают и порадуют своей чистотой
и красотой, только тогда, когда именно
ты найдешь свой индивидуальный способ
шлифовки, когда все лучшее, что в них есть,
увидят они сами, и все вокруг… Но одно
неосторожное движение, взгляд, жест, слово
– и, увы, нет результата. А это значит,
что я сама – «мастер-огранщик» – должна
обладать высоким уровнем профессионального
мастерства.
Помните, Ушинский говорил: «Только
личность может воспитать личность!» Каким
вырастет ребенок? Станет ли он добрым,
отзывчивым человеком, творческой личностью?
Это во многом зависит от меня, от каждодневного
труда, такта и душевной щедрости. Отдавать
себя детям – значит продолжать в них
самого себя, свое сознание, свою культуру.
Считаю своим долгом передать детям,
заложить в них те положительные
душевные качества, которыми обладаю
сама. А эти качества, на мой взгляд,
развиваются через любовь к природе.
Сухомлинский В.А. говорил, что «человек
стал человеком потому, что увидел глубину
синего неба, отражение солнца в прозрачных
капельках росы… Услышал шепот листьев
и песню кузнечика… ласковый плеск волны
и торжественную тишину ночи – услышал,
и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи
лет чудесную музыку жизни». Быть воспитателем
– это значит помочь ребенку увидеть и
услышать эту красоту, научиться наслаждаться
ею. Только тогда в сердце каждого малыша
тоже расцветет красота. Я учу своих малышей
не просто видеть эту красоту, но и сочувствовать,
сопереживать, оказывать посильную помощь,
то есть учу не быть равнодушными. Ведь
все большое начинается с малого: с не
срубленной елочки, с не затоптанного
цветка, с не разоренного гнезда.
Воспитатель – это педагог, то есть
человек, который учит, помогает познать
окружающий мир. И то насколько этот процесс
будет эффективным, зависит от интереса
моих маленьких обучаемых. Поэтому в основе
всего – игра, веселье и радость. Наблюдаем,
ставим опыты, выдвигаем гипотезы и делаем
первые открытия… Я не просто вкладываю
в них знания, я учу их добывать эти знания,
учу – учиться. Еще Сухомлинский В.А. говорил,
что «дети должны жить в мире красоты,
игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии…
От того, как будет чувствовать себя ребенок,
поднимаясь на первую ступень познания,
что он будет переживать, зависит весь
его дальнейший путь к знаниям». И я, следуя
этим идеям, стремлюсь к тому, чтобы каждый
шаг моих малышей к знаниям был гордым
взлетом птицы, а не усталой ходьбой обессилевшего
путника, изнемогающего под непосильной
ношей за спиной.
Судьба… Скажу ли я ей спасибо?
Конечно, да! Спасибо за те минуты, когда
удавалось пробудить лучшие чувства
в детях, спасибо за те мгновения,
когда вижу радостные, счастливые улыбки
детей, хорошее настроение, с которым
они приходят в детский сад, ко
мне. Их радость – это моя радость.
И так день за днем мы вместе идем по
тропе знаний, на которой они учатся
различать добро и зло, познают
себя и окружающий мир, а я беспрестанно
учусь у них преданности, искренности,
открытости, любви….
Профессия воспитатель – это профессия моей мечты. Человек
должен оставаться верным своим мечтам.
И я верю, что наша профессия есть и будет
одной из самых почетных и уважаемых.
Сколько интересных дел в детском
саду! Игры, занятия, праздники, развлечения….
Все это организует талантливый
педагог. С раннего утра и до вечера дети
живут в атмосфере творчества и познания. -
Hi, everyone! My name is Olga, and I’m graduating from school this year. As for many teenagers, the choice of future career is a real challenge for me. There are so many jobs, so it’s rather difficult to make the right decision. Furthermore, I’m firmly convinced that the choice of future career is essential, and I don’t want to regret it for the rest of my life.
So I have been thinking about it for a long time. I have discussed it many times with my parents and closest friends, but I’m still a bit confused.
Firstly, I had a wish to do something I am keen on. I suppose turning your hobby into your future job is a great way one can become a successful specialist. I think I’m not bad at writing stories. I absolutely adore it! I can spend evenings thinking about the characters and the plot of my stories. I’m also fond of making illustrations to them. In addition, all the process of story making is very enjoyable to me. That’s why I firmly believe that working as a writer is the best variant for me.
The only problem is that my parents totally disagree with me. They say it’s not the right way to make money and it’s just my childish dream. They think I must be realistic and force me to become a programmer. I love computers and I spend quite a lot of time sitting in front of one, but programming is a completely different thing. I’m attending a programming course at the moment, so I can see it’s not something I’d really want to do.
Thus, I hope I’ll be able to make the right choice, but for now future career is still an open issue.Сочинение на тему Моя будущая профессия
Всем привет! Меня зовут Ольга, и я заканчиваю школу в этом году. Для меня, как и для многих подростков, выбор будущей профессии является настоящим испытанием. Существует так много профессий, поэтому очень тяжело принять верное решение. К тому же, я глубоко убеждена, что выбор будущей профессии существенно важен, и мне не хочется сожалеть о нем всю мою дальнейшую жизнь.
Я размышляю об этом уже долго. Обсуждала этот вопрос с моими родителями и близкими друзьями уже много раз, но я все еще в замешательстве.
Изначально я хотела заниматься тем, что мне нравится. Я думаю, превратив свое хобби в будущую профессию, можно стать успешным профессионалом. Думаю, мне хорошо дается написание рассказов. Я просто обожаю это. Я могу проводить целые вечера, продумывая персонажей, а также сюжет моих историй. Мне также нравится делать иллюстрации к ним. Более того, весь процесс, связанный с написанием рассказов очень занимателен. Поэтому я глубоко убеждена, что профессия писателя — наиболее подходящий для меня вариант.
Но есть одна проблема. Мои родители абсолютно не согласны со мной. Они говорят, что это не приносит доход и что это всего лишь моя детская мечта. Они считают, что я должна быть реалисткой и выбрать профессию программиста. Мне нравится работать с компьютером, и я провожу много времени за ним. Но программирование — это совсем другое. Я сейчас посещаю курс программирования, и я понимаю, что это не то, чем я бы хотела заниматься.
Итак, я надеюсь, что я смогу принять правильное решение, но пока вопрос выбора будущей профессии остается для меня открытым.
Похожие сочинения
Топик My working day
Топик About myself
Топик My family
Популярные сочинения
Топик My best friend
Топик Russia
Топик Shopping -
?Пример написания эссе на тему “Я и моя карьера” Я и моя карьера
В жизни каждого человека наступает момент принятия важных решений, которые определяют его дальнейший путь. Вопрос выбора профессии, несомненно, является таковым. Несмотря на то, что многие выпускники находят себя в областях не связанных с профессиональной направленностью, я хочу работать по своей специальности – “Автомобильные дороги и аэродромы”.
Это направление я выбрал неспроста – мои родители тоже когда-то сделали такой шаг. И хотя мама уже давно не работает по специальности, папа по сей день остается верен своему делу. Так что можно смело утверждать, что у нас семья потомственных дорожников. Именно поэтому для меня так важно с огромной ответственностью подходить к своему делу, не ударить в грязь лицом.
Сегодня, как и сотни лет назад, значительная часть грузо- и пассажироперевозок по стране осуществляется по автомагистралям, и именно поэтому главной проблемой в развитии инфраструктуры Российской Федерации является наличие качественных и функциональных автомагистралей. Известны случаи полного или частичного разрушения полотна автомобильной дороги почти сразу же после строительства, связанного с непрофессионализмом дорожников. И для решения этой проблемы необходимы специалисты, умеющие грамотно руководить процессом строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог.
В современных условиях, компаниям, занятым в сфере строительства и претендующим на ведущие позиции на рынке, необходимо использовать не только накопленный опыт, но и внедрять достижения современной науки в рабочий процесс. Использование открытий в области спутниковых систем и в области нанотехнологий, позволят российским компаниям выйти на мировой уровень. Но не только от внедрения ноу-хау зависит успех компаний, а также его неотъемлемой частью является атмосфера внутри коллектива. Слаженная работа и понимание важности процессов являются одним из основных моментов успеха в любом деле.
В заключение отмечу, что во время учебного процесса мною были не только освоены основные принципы проектирования дорог, технология их строительства, но и понят физический смысл каждого процесса создания проекта автомобильной дороги. На мой взгляд, не просто знание, а именно понимание процесса отличает обычного инженера от профессионала, который способен видеть не только проблему в перспективе, но и пути ее решения.
Сегодня речь пойдет о хобби
– любимом занятии, которому мы посвящаем свободное время. В мире современных технологий, когда космические корабли не только бороздят просторы, но и доставляют экипаж и грузы на околоземную и окололунную орбиту, так много современных увлечений, что каждый день можно открывать для себя что-то новое.
Десятку самых необычных увлечений открывает благотворительность. Сегодня ею занимаются не только богатые люди мира сего, но и все те, кто как-то хочет помочь нуждающимся. Далее следует коллекционирование, фотография и чтение, туризм и изучение иностранного языка.
Hobby
– хобби, увлечение, любимое занятие, страсть
To have a hobby, go in for a hobby, pursue a hobby
– иметь хобби, увлекаться
Синонимами к слову хобби являются “avocation
”, “pastime
”, “recreation
”. Противоположными словами по значению являются “business
”, “calling
”, “labour
”, “livelihood
”, “profession
”.
Кроме того, хобби еще можно назвать “hobby-horse”
They say that it’s useful to be a hardworking person in this life, but this question can be a stumbling block. As you start thinking about your free time you come to conclusion that your pastime should be something special as for example reading which is very popular now. Among thousands of books that come from different spots of the planet your main task is to choose the best one that will grab your attention. And this smell of just published book makes me dependent on it. With every page trying to catch the meaning I become more and more perplexed, and meanwhile I understand that I haven’t got a clue about what I like more – the reading or the feeling of being inside of the book.
As Anais Nin said “I can elect something I love and absorb myself in it.”
The same goes with me.Walking Indian file every page reaches the bottom of my heart leaving the feeling of happiness and pleasure. To stay in the dark while reading is such a delight which makes us to be better off and get used to this feeling. What is more reading can be breathtaking when you hold a fresh book and have a free time to read.
Hobby is something more than just interest. It can change your life leaving you inside of surreal film set and or fearful ship, or outside letting you feel the romanticism of the skyline when you sit in front of the sun eating the comfort food.
As Alan Bennett said “Books are not about passing time. They’re about other lives. Other worlds. Far from wanting time to pass, one just wishes one had more of it. If one wanted to pass the time one could go to New Zealand.”
Different people have different hobbies and it is obvious that it makes them stronger. Somebody likes cooking or travelling, dancing or sport, painting or composing the music. But in spite of the fact that we love different things, they make out life colourful and bright.
Перевод:
Говорят, что в этой жизни полезно быть человеком трудолюбивым, но этот вопрос может быть камнем преткновения. Как только ты начинаешь думать о своем свободном времени, то приходишь к выводу, что собственное времяпровождение должно быть каким-то особенным, как, например, чтение, которое сейчас снова популярно. Среди тысяч книг, которые приходят из разных точек планеты, основная задача – выбрать лучшую, которая захватит твое внимание. И этот запах только что напечатанной книги делает меня зависимым от нее. С каждой страницей, пытаясь поймать смысл, я становлюсь все более и более озадаченной и в этот момент я понимаю, что совершенно не имею понятия, что мне нравится больше – чтение или ощущение быть внутри книги.
Как сказала Анаис Нин «Я могу решить, что я люблю и увлечь себя этим». Тоже самое происходит и со мной.
Идя одна за одной, страницы достигают глубины моей души, оставляя ощущение радости и удовольствия. Оставаться в неизвестности во время чтения – такое наслаждение, которое заставляет нас становиться богаче и привыкать к этому чувству. Более того, чтение может захватывающим, когда ты держишь в руках свежую книгу и располагаешь свободным временем, чтобы почитать.
Хобби – это нечто большее, чем интерес. Хобби может изменить жизнь, оставляя тебя внутри сюрреалистичной съемочной площадки или устрашающего корабля, или снаружи – позволяя чувствовать романтизм линии горизонта, когда ты сидишь напротив солнца и ешь невероятно вкусную еду.
Как сказал Алан Беннетт «Книги не о проживании дней. Они о других жизнях. О других мирах. Желая не только проживать жизнь, некоторые просто хотят этого, в то время, как другие уже добились большего. Если кто-то хотел проживать дни, иной человек мог отправиться в Новую Зеландию».
У разных людей разные хобби и очевидно, что это делает их сильнее. Кто-то любит кулинарию или путешествие, танцы или спорт, рисование или написание музыки. Но, несмотря на то, что мы любит разные вещи, они делают нашу жизнь красочной и яркой.
Topic: My Hobbies
Тема: Мои увлечения
Usually when people ask me about my hobbies, I don’t know what to answer. And this is not because I don’t like doing anything. Just on the contrary, I am fond of many things, but as I am easily carried away, my hobbies can change very quickly. Everything depends on my mood and state of mind. At different times I used to be devoted to dancing, volleyball, drawing, bead weaving, cooking and so on.
Обычно, когда люди спрашивают меня о моих хобби, я не знаю, что ответить. И это не потому, что я не люблю ничего делать. Как раз наоборот, я интересуюсь многими вещами, но поскольку я легко увлекаюсь, мои хобби могут меняться очень быстро. Все зависит от моего настроения и состояния души. В разные времена я увлекалась танцами, волейболом, рисованием, бисероплетением, кулинарией и так далее.
When I was twelve, my biggest hobby was bead weaving. I made colourful bracelets of beads or embroidery floss and gave them to my friends. We called these nice bracelets friendship bracelets, and exchanged them with each other. A lot of bracelets meant that you had a lot of friends. I still keep a full box of these bright stings in my cabinet.
Когда мне было двенадцать, моим самым большим увлечением было бисероплетение. Я изготавливала разноцветные браслеты из бисера или ниток мулине и дарила их своим друзьям. Мы называли эти симпатичные браслетики браслетами дружбы и обменивались ими друг с другом. Большое количество браслетов означало, что у тебя много друзей. Я до сих пор храню полную коробку этих ярких ленточек у себя в шкафу.
My second biggest hobby has always been dancing. For the first time my Mum brought me to a dancing workshop when I was five. Then I learned my first dance. When I studied at school, I toured several cities with our dancing group. I was fortunate to have a wonderful dance teacher, who taught me to love the expression of movements, the body language, and of course music. Unfortunately, when I entered the university, I had to drop my dancing classes. My studies took much time, and I had to choose between good marks at the university and dancing. And I have chosen studies. Sometimes I regret about it, though I understand that dancing itself is not a profession.
Вторым моим глобальным увлечением всегда были танцы. В первый раз мама привела меня в танцевальную студию, когда мне было пять лет. Тогда я разучила свой первый танец. Пока я училась в школе, я побывала на гастролях в нескольких городах с нашим танцевальным коллективом. Мне посчастливилось иметь чудесную преподавательницу танцев, которая научила меня любить экспрессию движений, язык тела и, конечно, музыку. К сожалению, когда я поступила в университет, мне пришлось забросить занятия танцами. Учеба занимала много времени, и мне пришлось выбирать между хорошими оценками в университете и танцами. И я выбрала учебу. Иногда я сожалею об этом, хотя и понимаю, что сами по себе танцы – это не профессия.
Not long ago I discovered the world of photography. My friend persuaded me to enroll photography courses, where we learned many interesting facts about this art and mastered several photography techniques. Of course, now my photos are amateur rather than professional. To make really good pictures I need a professional camera and high-quality lens. This is not a cheap hobby, I must confess. Now I am trying to save money for a good DSLR.
Недавно я открыла для себя мир фотографии. Моя подруга уговорила меня записаться на курсы фотографов, где я узнала много интересных фактов об этом искусстве и освоила несколько техник фотосъемки. Конечно, сейчас мои снимки скорее любительские, нежели профессиональные. Чтобы создавать по-настоящему качественные фотографии, мне нужна профессиональная камера и качественный объектив. Я должна признать, что это недешевое хобби. Сейчас я пытаюсь накопить денег на хороший зеркальный аппарат.
Готовишься к ОГЭ или ЕГЭ?
- Тренажер ОГЭ
и- тренажер ЕГЭ
будут тебе в помощь! Удачи!
I have lots of hobbies and, honestly speaking, I can’t choose one. I adore each of them: reading, writing, dancing and travelling.
First of all, I am keen on reading. Since the time I learnt how to read I remember myself reading every evening. I am a big fan of classic literature and fiction. My favorite books are “Great Gatsby” and the Harry Potter series.
I am also keen on writing. I practice every day and hope that I will write a book one day. I have won some local competitions where my works were represented and I am really excited about it.
Another hobby of mine is travelling. I have already visited 27 countries and I wish I could visit all of them. That is why I am planning to take a gap year after school and do some volunteering job in some countries.
Dancing is my passion. I can’t live a day without doing some physical activity. I prefer modern dance especially contemporary. I have classes several times a week but I also go to the gym to keep fit.
So no matter how many hobbies you may have. The point is to enjoy what you do. And I can say that I love everything that I do.
Перевод:
У меня много увлечений и, честно говоря, я не могу выбрать что-то одно. Я обожаю каждое из них: чтение, писательство, танцы и путешествия.
Прежде всего, я люблю читать. С тех пор, как я научилась читать, я помню себя, читающей каждый вечер. Я большая поклонница классической литературы и фантастики. Мои любимые книги — это “Великий Гэтсби” и серия историй о Гарри Поттере.
Также я люблю писать. Я практикуюсь каждый день и надеюсь, что однажды напишу книгу. Я выиграла несколько местных конкурсов, где были представлены мои работы, и я этому очень рада.
Еще одно мое хобби — это путешествия. Я уже посетила 27 стран, и хотела бы посетить все. Именно поэтому я планирую сделать себе «пропущенный год» после школы и заняться волонтерской работой в некоторых странах.
Моя страсть — это танцы. Я не могу прожить и дня без физической активности. Я предпочитаю современные танцы, особенно контемпорари. У меня занятия несколько раз в неделю, но я также хожу в тренажерный зал, чтобы поддерживать себя в форме.
Поэтому не важно, сколько хобби у вас может быть. Самое главное — это наслаждаться тем, что вы делаете. И я могу сказать, что я люблю все, что делаю.
Полезные выражения:
To adore each of them — обожать каждое из них (хобби)
To be keen on sth. — Увлекаться чем-то
To be a big fan of — Быть поклонником чего-либо
To take a gap year — Взять «пропущенный год»
To keep fit — Держать себя в форме
Топик хобби (hobby) на английском языке
необходимо выучить тем, кто хочет рассказать о том, чему он посвящает свободное время. Носителям языка будет приятно не только поговорить с вами о работе и учебе, но и узнать о ваших любимых занятиях и увлечениях.
Из топика хобби на английском
вы узнаете, что любимые занятия могут быть разными: кто-то читает книги или собирает монеты, а кто-то предпочитает отдыхать активно, например, кататься на велосипеде или лыжах. У человека может быть несколько увлечений, и топик на английском языке хобби
поможет вам дать представление о каждом из своих любимых занятий.
Тема хобби на английском
встречается довольно часто, так как она может помочь нам найти единомышленников, а так же благодаря любимым занятиям мы расширяем кругозор и наполняем жизнь яркими впечатлениями.
——текст——
A hobby is what people like to do in their spare time. Hobbies help us to develop intellectually, to find new friends, to relax and to forget about our problems. People choose their hobbies according to their characters and tastes. People are different, that is why they have hobbies of various kinds.
Somebody likes to sew or embroider things, others knit or draw pictures. Many people are fond of photography. Children and some grown-ups like collecting toys, coins, statuettes, stamps and other things. Active people make their favorite sport their hobby; they attend dance classes, go ice-skating or skiing, ride horses or go swimming. Having pets can also be a hobby: some people enjoy walking with their dogs, some take their cats to cat shows, and others enjoy making funny outfits for their pets.
A person can have more than one hobby, and as for me, I have two: I study foreign languages and ride horses. My hobbies are very important, because studying languages gives me the opportunity to understand people when I travel abroad. I like listening to songs, watching films and reading books in English.
Every weekend I go to the stables to ride my favorite horse Garnet. I train my riding skills in the riding hall, and when the weather is fine, we go for a ride in the park. After the training, I feed my horse and take care of her.
My hobbies are very different, the first one helps me to learn something new and the other helps me to keep fit and develops my responsibility. Both hobbies make my life interesting and exciting.
——перевод——
Хобби – это то, чем люди любят заниматься в свободное время. Хобби помогают нам развиваться интеллектуально, находить новых друзей, расслабится и забыть о проблемах. Люди выбирают хобби в соответствии со своими характерами и вкусами. Люди различаются, поэтому их любимые занятия могут быть различных видов.
Кто-то любит шить или вышивать, другие вяжут или рисуют картины. Дети и некоторые взрослые любят собирать игрушки, монеты, статуэтки, марки и другие вещи. Активные люди делают свой любимый вид спорта своим хобби: они посещают танцевальные занятия, катаются на коньках или лыжах, катаются на лошадях или плавают. Домашние любимцы тоже могут быть хобби: кто-то любит гулять с собаками в парке, некоторые водят кошек на выставки, а кто-то шьет забавные костюмчики для животных.
У человека может быть больше, чем одно хобби, и что касается меня, у меня их два: я изучаю иностранные языки и езжу верхом. Мои хобби очень важны, так как изучение иностранных языков дает мне возможность понимать людей, когда я путешествую за границу. Я люблю слушать песни, смотреть фильмы и читать книги на английском языке.
Каждые выходные я езжу на конюшню, чтобы покататься на моей любимой лошади Гарнет. Я отрабатываю навыки верховой езды в манеже, а когда погода хорошая, мы ездим на прогулку в парк. После тренировки я кормлю свою лошадь и ухаживаю за ней.
Мои хобби очень разные, первое помогает мне узнать то-то новое, а другое помогает мне быть в форме и воспитывает ответственность. Оба хобби делают мою жизнь интересной и захватывающей.
My hobby is reading. It has been a great pleasure for me since my childhood. The world of literature is fascinating and infinite. It certainly doesn’t mean that I love all the books. To tell the truth, finding a good book is not so easy. I prefer historical novels, classical and informative literature and some professional books concerning business and management as I am going to run a business of my own in future. I never choose a book only by its colourful cover. As a rule, I look through its pages, read about the writer and his awards. My favourite writers are Victor Hugo, Alexandre Dumas and Dan Brown.
It goes without saying that some of the books have become my favourites. When I open one of them I immerse in the world of my favourite heroes at once. A book is able to make me laugh or cry because I start feeling exactly what the characters feel. I experience somebody’s pain or joy and I understand that the art of the word in some books is extremely powerful. The book gives me a chance to look at our life through the author’s eyes, to analyze and agree or disagree with his point of view. Sometimes a book can completely change my way of thinking or help me to solve some serious personal or psychological problem.
Unfortunately today most of people and teenagers are not fond of reading. They would rather prefer going to night clubs or just watching TV. They find reading a bit boring or a waste of time. To my mind everything depends on the book. I am sure that without reading one cannot become an intelligent and educated person. People would consider him to be ignorant, illiterate or even ill-mannered, his vocabulary would be quite poor.
I should say that I enjoy reading not only books. I read magazines and I also surf the net and subscribe to interesting sites. These media can undoubtedly provide me with boundless and useful knowledge too. And by the way I often read e-books instead of the paper ones.
The book is my best and precious friend and it’s always with me. I devote most of my free time to reading. I read in transport or when I have to wait in a queue. I always take a good book with me when I travel or go on holidays. And I usually read before going to bed because it helps me to unwind at the end of a long and stressful day. I never feel lonely when I have a great book in my hands.
Мое хобби – чтение. Оно доставляет мне огромное удовольствие с детства. Мир литературы увлекателен и бесконечен. Разумеется, это не означает, что я люблю все книги. Честно говоря, найти хорошую книгу не так-то и легко. Я предпочитаю исторические романы, классическую и познавательную литературу и некоторые профессиональные книги, касающиеся бизнеса и менеджмента, так как я собираюсь руководить собственным делом в будущем. Я никогда не выбираю книгу только по красочной обложке. Как правило, я перелистываю страницы, читаю об авторе и его наградах. Мои любимые писатели – это Виктор Гюго, Александр Дюма и Дэн Браун.
Разумеется, некоторые книги стали мои фаворитами. Когда я открываю одну из них, я сразу же погружаюсь в мир моих любимых героев. Книга способна заставить меня смеяться или плакать, потому что я начинаю чувствовать именно то, что чувствуют герои. Я испытываю чью-то боль или радость, и я осознаю, что искусство слова в некоторых книгах обладает исключительной силой. Книга дает мне возможность взглянуть на нашу жизнь глазами автора, проанализировать и согласиться или нет с его точкой зрения. Иногда книга может полностью изменить мой образ мышления или помочь мне разрешить серьезную личную или психологическую проблему.
К сожалению, сегодня большинство людей и подростков не увлекаются чтением. Они предпочитают походы в ночные клубы или же просто просмотр телевизора. Они считают чтение скучным или пустой тратой времени. По-моему мнению, все зависит от книги. Уверен, что без чтения человек не может стать умным и образованным человеком. Люди будут считать его невежественным, безграмотным и даже невоспитанным, его словарный запас будет бедным.
Следует отметить, что я люблю читать не только книги. Я читаю журналы и также брожу по интернету и регистрируюсь на интересных сайтах. Эти средства информации также могут бесспорно обеспечивать меня безграничными и полезными знаниями. И, между прочим, я часто читаю электронные книги вместо бумажных.
Если бы несколько лет назад кто-нибудь спросил бы: что такое социальные сети или интернет? Любой человек затруднился бы ответить на этот вопрос. Сейчас же, что такое интернет известно каждому. И я думаю, в наше время на этот вопрос любой сможет дать ответ.
Это хороший способ общаться онлайн, на совершенно любом расстоянии, даже если вы находитесь за тысячи километров друг от друга. Можно общаться по скайпу со своими друзьями или близкими родственниками. Благодаря социальным сетям, можно обрести новое, интересное знакомство. А после и познакомиться в живую, это огромный плюс в наше время. Тут можно найти много интересной и познавательной информации, ответ совершенно на любой интересующий вас вопрос. Можно смотреть интересные фильмы любого жанра, забавные сериалы, со всеми удобствами, даже не выходя из дома.
Можно изучать различные иностранные языки, есть различные рекомендации для этого, для этого тоже будут полезны социальные сети. Можно научиться чему-то новому, сделать что-то своими руками, тут можно найти различные интернет уроки, которые помогут в этом.
Но у социальных сетей есть и свои минусы. Например, из-за долгого времяпровождения возле компьютера или за телефоном может испортиться зрение. Поэтому нужно отдыхать, делать зарядку для глаз. Человек начинает избегать и бояться общения в реальности, с реальными людьми. Иногда интернет учит не очень хорошим вещам или может влиять на психику человека.
Все эмоции человека, в социальных сетях заменяются смайликами. Появляется некая зависимость от социальных сетей, что очень сильно отражается на человеке, на его общении, поведении. Из-за интернет зависимости могут появиться различные комплексы. Социальные сети приносят много пользы, но стоит помнить, что нельзя злоупотреблять ими. В них есть свои плюсы и минусы, и стоит не забывать об этом.