Сочинение эссе на тему учитель и ученик

• Сочинения
• 11 класс ЕГЭ
• Взаимоотношения учителя и ученика

Успех ученика — это плод работы учителя. Каждый в мире успешный человека благодарен в первую очередь трем людям: родителям и учителю. Мы сейчас учимся в школе, и некоторые очень отрицательно настроены на своих же учителей. Мы пока не понимает понятие учитель в широком смысле. Конечно, хорошие взаимоотношения учителя и учеником, зависит также от самого учителя.

Так кто же такой хороший учитель? Чем отличается хороший от плохого? Наверно, хороший учитель — это тот, который не задает домашнего задания и, мы ничего не делаем на его уроке. Вот, на данный момент, больше половины учеников думает именно так. Мы не ценим тех, которые строги по отношению к нам, учит чему-то. По-моему хороший учитель должен быть великодушным, добрым и у него должна отсутствовать понятие «зависть». Он также должен быть строгим, любящим свою профессию, который готов дать знания ученикам. Как учитель хочет, чтобы его подопечный добился наивысших успехов.

Вообще-то большая часть учеников почему-то не ценят своих учителей, точнее школьники не ценят своих школьных учителей. А ведь эти люди, выбирают не богатые профессии, чтобы зарабатывать и наслаждаться своей жизнью, а выбирают профессию педагога, чтобы сделать из нас великими людьми. Правильно говорят, что добро не ценится.

Быть учителем может не каждый человек, так, что быть учителем — это дар бога, это большой талант. Ведь учитель должен правильно передать свои знания своему ученику. Каждому ученику нужен свой подход, все разные, нет одинаковых людей. Профессия учителя — очень трудная, и одновременно непрестижная. Учителей не ценят, у них маленькая зарплата, и их профессия не востребована. А ведь если бы не они, то никаких бы выдающих личностей у нас не было бы. Они жертвуют своей карьерой, чтобы сделать из нас настоящих чемпионов.

Чтобы между учителем и учеником были хорошие взаимоотношения, то между ними должна присутствовать уважение друг к другу. Отсюда возникает еще один вопрос: должен ли ученик превзойти своего учителя? По-моему, да. Если ученик превзойдёт своего учителя, то это значит, что учитель справился со своей работой на 100 процентов.

Сочинение на тему отношение учителя и ученика

Две главные фигуры в школе – учитель и ученик. Их общение на уроке, во внеклассной работе, на досуге становятся важным условием эффективности учебно-воспитательного процесса, средством формирования личности школьника. Основываясь на аксиоме, что отношения между учеником и учителем – фундамент всех общественных формаций, созданных людьми за долгие годы можно прийти к выводу, что ученика и учителя не связывают другие стороны жизни, кроме обучения, поэтому они не слишком много знают друг о друге. Их союз приносит только психологическое удовлетворение и исключает близкий контакт. Встречи учителя и ученика обычно ограничены во времени и продолжаются в течение определенного периода. Тем не менее, отношения с учителем занимают в жизни детей очень важное место, и дети очень переживают, если они не складываются. В данной ситуации, на учителе, как на более опытном, лежит задача создать и поддерживать доброжелательность и взаимопонимание В основе отношений между учителем и учеником лежит их совместный труд, а также успехи в достижении цели. Процесс обучения зависит от того, какие отношения складываются между учеником и учителем. Все начинается с учителя, с его умения организовать со школьниками педагогически целесообразные отношения как основу творческого общения. Учитель – это тот, кто делится знаниями, мудростью и опытом, а ученик их перенимает. Дополнительное образование базируется на принципе свободы выбора, и если параметры взаимодействия «учитель – ученик» не адекватны потребностям обоих субъектов, то о качестве обучения говорить не приходится, т.к. сам факт взаимодействия будет не реален. Существует и противоположная проблема: можно построить очень комфортные отношения с учеником, но их конструктивность с точки зрения решения образовательных и развивающих задач будет минимальна. Таким образом, необходимо найти ответ на вопрос: как построить взаимоотношения с учеником, чтобы взаимодействие с ним позволяло получать максимальный результат в сфере образования и личностного развития, и в то же время оставалось бы перспективным для дальнейшего конструктивного общения. Ответом на этот вопрос может стать модель взаимодействия «учитель – ученик», назначение которой – оптимизировать учебный процесс. Учителя не всегда осознают свою ведущую роль в организации контактов. Главным в общении учителя и учащихся должны быть отношения, основанные на уважении и требовательности. Учителю необходимо обращать внимание на оперативность начала контакта, формирование основы демократизации – чувства «мы», введение личностных аспектов во взаимодействии с детьми, демонстрацию собственной расположенности к классу, показ целей деятельности, передачу учащимся понимания педагогом их внутреннего состояния, организовать цельный контакт с классом, изменение стереотипных негативных установок к отдельным учащимся. У педагога со стабильным эмоционально-положительным отношением к детям, деловой реакцией на недостатки в учебной работе и поведении, спокойным и ровным тоном в обращении школьники раскованы, общительны, доверчивы. Правильный стиль общения создает атмосферу эмоционального благополучия, которая во многом определяет результативность учебно-воспитательной работы. Верно найденный стиль педагогического общения, соответствующий неповторимой индивидуальности педагога, способствует решению многих задач. Важным моментом в обучении вообще является то, чтобы каждый ученик мог убедиться в важности не только усвоения прочных знаний, но и развития умственных способностей. Ученик не один в школе. Он работает вместе с другими: учащимися и учителями. Обращаются друг к другу за помощью, не боясь признать, что они чего-то не понимают. Важнейшие аспекты сотрудничества: – умение прислушиваться друг к другу; – принимать совместные решения; – доверять друг другу; – ощущать свою ответственность за работу группы. Педагогический такт, чуткое отношение к ученикам, безусловно играют решающую роль в успешности труда учителя. Это весьма важная сторона мастерства педагога. И от нее во многом зависят взаимоотношения между учителем и учеником. Но педагогический такт полностью не решает проблему взаимоотношений. Зарубежные исследователи в своих исследованиях тоже указали, что дети склонны предпочитать учителей, обладающих следующими характеристиками: 1. Человеческие качества – доброта, весёлость, ответственность, уравновешенность. 2. Организационные качества – справедливость, последовательность, честность, уважение других. 3. Деловые качества – полезность, демократичность, умение заинтересовать. 4. Внешний вид – хорошо одет, приятный голос, общая привлекательность. В старших классах популярными учителями назвали тех, которые умеют преподнести учебный материал наглядно, живо, проблематично. Хочу отметить, что во взаимоотношениях «учитель – ученик», кроме выделенных тех или иных личностных или профессиональных качеств педагога, предполагается также учет ожиданий учащегося, которые частично выражаются в конкретных требованиях к поведению учителя. Их важно исследовать в возрастном плане, т.е. выяснить, чего хотят и ждут от учителей школьники разного возраста, и как эти ожидания меняются от одного класса к другому. Неспособность педагога удовлетворить ожидания учащегося и невнимание к этим ожиданиям могут порождать негативное отношение к самому учителю, к его предмету, приводить к острым конфликтам. Конфликты – явления чрезвычайно разнообразные по своему характеру. Они могут быть внутриличностными, столкновение двух несовместимых желаний, противоположных тенденций, когда не удовлетворяются главные потребности личности, наносится ущерб ценностям «я». Обычно в школах конфликты бывают между учителем и учеником в подростковом возрасте. Здесь важно, что учитель отчетливо должен представлять себе основные причины возникновения конфликтных взаимоотношений и знать реальные способы их предупреждения. Специфические причины конфликтов «учитель – ученик» 1. Недостаточный профессионализм педагога как предметника и воспитателя, проявляющийся в нервных взаимоотношениях педагога с детьми: • в демонстрации своего превосходства, своего особого статуса; • в серьёзных ошибках взаимодействия, таких как дискриминация по отношению к отдельным учащимся, открытое или маскируемое нарушение педагогической этики на почве борьбы за лидерство; • в педагогически непрофессиональных действиях учителей: приказной тон, крик учителя, который часто провоцирует грубые нарушения дисциплины учащимися; • в предвзятом отношении учителя к ученикам, проявляющемся в систематическом занижении отметок, в выделении «любимчиков»; • в самовольном установлении учителем количества и форм проведения проверки знаний учащихся, не предусмотренных программой и резко превышающих нормативную учебную нагрузку детей; • в неумении организовать познавательный интерес у учащихся к своему предмету; • в «навешивании ярлыков», например неуспевающего ученика; • в акцентировании внимания окружающих на психологических проблемах и недостатках ученика; • в оценке поступка, базирующейся на субъективном восприятии личности ученика; • в неумении организовать занятия со всеми учащимися. 2. Нарушение школьных требований учащимися: неподготовленность домашних заданий; умышленное нарушение дисциплины; пропуски уроков без уважительной причины. 3. Проявление личностных конфликтов как обучаемого, так и педагога. Каким же хотят видеть ученики своего учителя? 1. Нравственное качество (справедливый, уважает человеческое достоинство, доверяет). 2. Любовь к своему предмету. 3. Качественный хороший классный руководитель, хочет сделать жизнь детей увлекательной, интересной, не любит командовать, дает дельные советы. Отрицательные качества учителей: 1. Кричит, обрывает, не выслушивает до конца. 2. Выделяет отдельных учеников. 3. Придирчивый, старается наказать за каждый проступок. 4. Требует от ученика безоговорочного подчинения. 5. Относится как к маленьким. 6. Относится неуважительно. 7. Не умеет хранить тайну. Каким путем можно предотвратить конфликты и как добиться, чтобы учителя с учениками были в хороших отношениях: 1. Умело провести организационный момент урока, не оставлять ни одного ученика в бездеятельности. 2. Создавать атмосферу непрерывного общения с классом. 3. Требовательность к себе и к ученикам по поводу полной готовности к уроку. 4. Знание предмета «на отлично», свободное владение им. Применение разных методов и форм обучения. 5. Выполнение и стремление к выполнению поставленной цели: добиться полного усвоения материала со всеми без исключения учащимися. 6. Рациональное использование времени, дорожит каждой минутой урока. 7. Добиться полного усвоения материала. 8. Организация индивидуальной работы, особенно с тем, кому дается трудно предмет. Их на уроке больше спрашивать, больше теребить и беспокоить. 9. Организовать работу с «трудными» детьми, непрерывно спрашивать, заставлять их думать, находить более интересные способы преподавания. 10. Уважительное отношение к личности ученика, не допускать разного рода оскорблений, прозвищ, замечаний. Можно указать по крайней мере три наиболее существенные особенности типа учебного взаимодействия. Во-первых, каждый ученик включается в решение продуктивных задач не в конце, а в начале процесса усвоения нового предметного содержания, на основе специально организованного активного взаимодействия и сотрудничества с учителем и другими учениками. Во-вторых, ситуации взаимодействия и сотрудничества, являясь специфическим средством решения продуктивных задач и условием овладения учащимися способами познавательной деятельности и межличностных отношений, претерпевают изменения в процессе общения, обеспечивая тем самым становление механизмов саморегуляции поведения и личности учащегося. В-третьих, в процессе совместного решения продуктивных задач учащиеся осваивают прежде всего механизм смыслообразования и целеобразования, чем обеспечивается более продуктивное и мотивированное овладение операционно-техническими средствами выполнения новой деятельности. И какие бы новации ни вводились, в школе как сотни и тысячи лет назад встречаются участники образовательного процесса: учитель и ученик. Между ним (всегда) – океан знаний и рифы противоречий. И это нормально. Любой океан противоречит, препятствует, но преодолевающих его – одаривает постоянно меняющимися пейзажами, неохватностью горизонта, скрытной жизнью своих глубин, долгожданным и неожиданно вырастающим берегом. А учитель всегда будет капитаном в этом плавании главным штурманом проводки через рифы.

Роль учителя

1. В рассказе Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» автор рассказывает о необычном подходе учителя к обучению. Он никогда не наказывал детей, а лишь шутил над ними. Один из учеников так боялся стать посмешищем из-за невыполненного домашнего задания, что проворачивает целую «аферу» с прививками. Несмотря на все его старания, его всё-таки вызывают к доске, где он не справляется с заданием. Всю эту ситуацию учитель называет тринадцатым подвигом Геракла, совершённым из-за трусости. Лишь спустя годы главный герой понимает, что преподаватель хотел показать им то, что не стоит бояться быть смешным.
2. Учителя должны уважать своих учеников и наставлять их на правильный путь. В повести М. Казакова «Трудно с тобой, Андрей» читателю рассказывается история маленького мальчика, который был настоящим хулиганом. Он сбегал с уроков, часто грубил и хамил. Все учителя давно навесили на него ярлык ребёнка, не поддающегося воспитанию. И только новая учительница русского языка разглядела в нём хорошие качества и смогла помочь ребёнку.

Автор: Виктория Абросимова
Интересно? Сохрани у себя на стенке!

( 2 оценки, среднее 4 из 5 )

Учитель – это не профессия, а больше призвание. Быть преподавателем – это очень тяжелый труд. Не мало людей в нашей стране имеют педагогическое образование, но не каждому дано быть Учителем с большой буквы. Предлагаем несколько вариантов сочинений на тему «Учитель» для всех классов.

Эти люди отдают часть себя каждому своему ученику. Преподаватель – это ответственная, но и в то же время очень почетная профессия. Главной наградой для них будет именно слова благодарности от их учеников, уважение детей.

Короткие сочинения про учителя

Вариант 1

Роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной: ведь учителя — носители знаний, которые передают следующим поколениям.

Мой первый учитель — мой ключ к знаниям. Светлана Олеговна дала мне первый важнейший жизненный урок: урок добра, порядочности, честности, любви к Родине. Мне повезло с таким хорошим первым учителем!

Вариант 2

В начальных классах у нас было четыре учительницы. В старших классах у нас их уже более десяти. И к каждой надо найти подход, понять. У каждого человека есть характер, душа, сердце, семья. Ведь учителя — это тоже люди, и мы должны их понимать.

Наш классный руководитель — учитель со стажем. Она к каждому в классе нашла подход. Ее я и считаю «учителем моей жизни». Лариса Леонидовна хорошо справляется с конфликтами в классе. Она не только хороший учитель, но и отличный классный руководитель.

Вариант 3

Учитель — одна из самых сложных профессий. Учитель играет важную роль в жизни каждого человека. Учителя не только обучают своему предмету, но и помогают ориентироваться в жизни. Быть учителем трудно: надо уметь находить общий язык с каждым учеником.

Один из моих любимых учителей – Светлана Петровна Мацаева. Она очень интересно проводит уроки. Я стараюсь заниматься без замечаний, чтобы не огорчать учителя.

Светла Петровна всегда интересуется моими успехами по другим предметам. С ней всегда можно поговорить и о внешкольной жизни. Моя учительница английского языка очень добрая, умная и справедливая. Хорошо, что есть такие учителя.

Вариант 4

Учитель — одна из самых уважаемых и ответственных профессий. Каждый учитель хочет, чтобы его ученики в будущем добились успеха, применяли знания, полученные учителем на практике.

Не каждый сможет преподнести свои знания так, чтобы слушающий его человек улавливал мысль рассказывающего, делал для себя какие-то выводы. Благодарность учеников является главной радостью для учителя. У меня нет любимого учителя. Все учителя — любимые. Я считаю, что нельзя выделить кого-то конкретного, который бы нравился больше других.

Учитель обучает детей и воспитывает в них личность, которая необходима обществу. Мы очень благодарны своим учителям. Я думаю, что не каждый человек может быть учителем, так как эта профессия требует огромного терпения, труда, интереса к своему предмету.

Вариант 5

В нашей школе работают прекрасные учителя, но я хочу рассказать про Анну Григорьевну, потому что она — мой первый учитель. Анна Григорьевна хорошая, добрая и справедливая. Она всегда объясняла тему урока так, что всем ребятам в классе было понятно и весело.

Анна Григорьевна всегда одевалась как положено учителю, ведь настоящий учитель должен подавать пример своим ученикам во всем: в одежде, в манерах, в речи. Она всегда помогала нам решать трудные задачи, писать незнакомые слова. Она всегда ко всем относилась с любовью.

Если бы было больше таких учителей, как Анна Григорьевна, мир стал бы чуть-чуть интереснее, добрее и радостнее.

Мой любимый учитель – сочинение

Вариант 1

Современный учитель – это человек, имеющий нравственный стержень, человек, не боящийся ошибаться, умеющий признавать и исправлять свои ошибки. Его главное качество – открытость.

Школа – это не место, где предоставляют образовательные услуги. Школа – это храм знаний, где влияют на умы и души. Учитель помогает войти в этот храм и дает возможность прикоснуться к фундаментальным камням науки и ощутить восторг от маленького собственного открытия.

«Скажи мне, какие книжки ты читал в детстве, и я скажу, кем ты станешь, когда вырастешь!»- гласит одна из педагогических мудростей. В 14 лет мне в руки попалась «Педагогическая поэма» А.С.Макаренко, которую я прочитала залпом. Выбор был сделан: «Буду учителем!»

Как много надо знать, чтобы окрылить неуверенных, угомонить непоседливых, утолить жажду познания любознательных! Смогу ли? В институте нам часто говорили: «Только личность может воспитать личность!»

Вариант 2

Мой любимый учитель — это классный руководитель. Зовут ее Марина Васильевна. Она — прекрасный учитель! Познакомились мы в седьмом классе, по началу мы немножко побаивались учительницу, потому что Марина Васильевна казалась всем ребятам очень строгой, ведь она заместитель директора.

Но через некоторое время поняли, что она очень мягкая и приятная женщина, настолько добрая, что для многих была второй мамой, ведь Елена Валерьевна относится к нам, как к своим родным детям.

Она знает о нас даже больше, чем наши родные родители. Мы часто с ней разговариваем на различные темы, как с другом, а не как с учителем. Она не ведет у нас никакой урок по предмету, только классные часы, но их никто и никогда не прогуливает.

Скорее всего она мечтала о работе учителя с детства, потому что, чтобы быть таким замечательным учителем, нужен талант, которому нельзя обучиться в институте или на каких-то особых курсах. Благодаря нашей учительнице будни проходят не так скучно, как было раньше.

Я уверена, что каждый учитель желает, чтобы его ученик добился успеха в будущем. Очень радует то, что многим учителям нравится их работа и они с удовольствием дают ребятам новые знания. Я думаю, мы будем с трепетом вспоминать учебные дни и учителей, которых мы сильно любим

Вариант 3

У каждого человека в жизни были первый зуб, первое слово, первая книжка… Вместе с мамой я сделала первые шаги … Она привела меня за руку в первый класс, где учитель повёл меня дальше по дорогам знаний. Именно о нём я и хочу рассказать.

Первый учитель! Он научил меня читать, писать и считать, дружить, любить Родину, природу, уважать старших… Я помню, как он радовался моим успехам, волновался и переживал за меня, а иногда и сердился.

Мне казалось, что со мной он особенно строг, придирчив и требователен. А я не понимала почему. Помню первый урок, первую парту, за которой я познакомилась со своим первым другом, первые учебники, первую награду и первую двойку… Так много всего первого связано с первым учителем!

Мой первый учитель — всегда был добр и строг, приветлив и справедлив. С каким нетерпением мы ждали утра, чтобы совершать вместе с ним новые открытия. Никто и не догадывался: для того, чтобы мы утром попали в «тайну», учитель весь вечер сидел за столом, ища интересный материал для завтрашнего урока.

В то время, когда мы ложились спать, он все еще проверял наши тетрадки, придумывал, сочинял, и иногда ложился спать под утро. Он хотел, чтобы мы с удовольствием шли в школу и не скучали на занятиях. Отдавая себя другим детям, к сожалению, мало времени оставлял на семью.

Учитель стремится к тому, чтобы ученики понимали его, ведь труд любого педагога направлен на то, чтобы у ребят было счастливое будущее. Я благодарна своему первому учителю за мой первый класс, за всё, чему он меня научил. Спасибо Вам, Светлана Михайловна! Спасибо тебе, мама!

Вариант 4

Мой любимый учитель – по физкультуре. Он самый бодрый и веселый. У него всегда интересно на уроках. Есть те упражнения, что мы делаем всегда. Однако важно, что у него даже упражнения на пресс (и самые простые), всегда интересные. И всегда есть что-то новое и интересное. Очень люблю, когда он устраивает баскетбол!

Учитель наш может и прикрикнуть, может и пошутить зло. Но мы всегда видим, что это он ради нас — он за нас переживает. И даже когда кричит на кого-то, то тут же улыбнется. Еще он интересуется людьми и всем вокруг.

Ему интересно узнать, что за ученик к нему пришел, чем он живет. И не “эй ты”, а всегда узнает имя и запоминает его. Он пытается что-то выучить по-английски, спрашивает и у нас. И с ним всегда можно поделиться проблемой.

Он всегда выслушает, поймет. Но он не такой просто добренький. Если вдруг очень нужно отпроситься, то он отпустит. Но после обязательно отработка. Вообще, он требовательный и строгий, но это правильно.

Когда мы сдаем нормативы, то видно, что он переживает за нас. Однажды я никак не мог прыгнуть через козла, оставался самым последним. И мне казалось уже, что я никогда не прыгну! День, наверное, был не мой. И я поймал взгляд учителя — полный волнения и надежды.

Как если бы я забыл строчку стихотворения, которое хорошо выучил, а мне б одноклассник пытался подсказать. Вот такое выражение. Мне стало так забавно, что я как-то расслабился сразу и прыгнул нормально.

Учитель наш никогда не берет больничный. Даже если он повредил мышцу, то все равно старается работать. И нас учит не расслабляться!

Но один раз он все-таки свалился с температурой — с гриппом. Уроков не было по физ-ре, но мы пошли его навестить. Повязки марлевые взяли, конечно. Он ругался на нас, но видно, что ему приятен был наш приход.

И семьи у него нет, одни кошки. Он их подбирает на улице и лечит. Теперь и люди подкидывать стали…

Вот Николай Павлович — мой любимый учитель. Он восхищает меня и как человек, и как педагог!

Сочинение на тему «Учитель»

В моем понимании «учитель» – это человек, передающий свой опыт и знания. Однако, если рассмотреть это понятие шире, становится ясно, что оно заключается не только в обучении определенным знаниям, но и в воспитании своих учеников. Учитель обязан всегда оставаться примером. Именно поэтому я считаю, что не каждый может стать учителем, это дано не всем.

Работа учителя не заканчивается, когда он покидает здание школы после уроков, он должен все время совершенствоваться и расти, только так он сможет воспитать в себе высокие моральные качества и научить тому же детей.

Конечно, первым нашим учителем становится мама, она учит нас всему, что знает сама. Вскоре нам становится этого недостаточно и на помощь к маме приходят воспитатели в детском саду, а позже — школьные учителя.

Даже другие дети в какой-то степени часто становятся нашими учителями. Мы смотрим, как они себя ведут, как говорят, перенимаем их повадки. Поэтому в жизни очень важно правильно выбирать себе друзей.

Хороший учитель, сумевший найти подход к ученику, вложить что-то в его душу, может остаться в его памяти на всю жизнь.

Главная его задача состоит в том, чтобы помочь маленькому человеку стать личностью, адаптироваться в обществе и найти свое место. Он должен приложить все усилия, чтобы помочь талантам ученика развиться и вырасти, направить его стремления в нужном русле и показать, к чему нужно стремиться.

Важность профессии учителя сложно переоценить, ведь если он сам не имеет жизненных ориентиров, то может нанести серьезный вред формированию личности учеников. Выбирая для себя эту профессию, каждый должен помнить об этом и трижды подумать, готов ли он взять на себя эту ответственность и сможет ли ее с честью пронести через всю жизнь.

Лично мне с учителем повезло – это наш классный руководитель. Он мудрый и справедливый человек и кроме знаний, которые он в нас вкладывает, мы все получаем от него поддержку и понимание.

Сочинение про преподавателя

Преподаватель – это великая профессия, которая заслуживает большого уважения. Ведь учитель, на протяжении многих лет, идет с нами нога в ногу и вкладывает свои знания.

Можно сказать, что профессия преподаватель одна из самых тяжелых, так как на хрупкие плечи преподавателей специальных дисциплин ложиться огромная ответственность на нашу профессиональную подготовку.

Мало того, учителя участвуют непосредственно в воспитании каждого ученика, вкладывая в него свою душу, свои силы, свою любовь. И всегда гордились нами, когда мы достигали определенных высот, добивались своих целей, даже банальная пятерка за тему вызывала радость у каждого учителя, а уж что говорить про отлично защищённый дипломный проект…

Я с гордостью могу сказать, что в моем родном и любимом Политехническом колледже очень много таких учителей. Но об одном учителе я хочу рассказать подробнее. Мой любимый преподаватель – преподаватель специальных дисциплин, а точнее информационных технологий Ткаченко Николай Павлович.

К слову сказать, он не только мой любимый преподаватель, но и по совместительству наставник моей жизни в целом.

Рассуждение «Профессия учитель»

В современном мире существует огромное количество разнообразных профессий. Некоторые из них появились совсем недавно, а другие – много лет назад. Одной из старейших профессий является профессия учителя.

Учитель – это человек, который необходим всем и каждому. Без учителя не будет ни врача, ни инженера. Все профессии важны для нормального существования в цивилизованном мире. Но, если не будет учителей, то цивилизации придёт конец.

Быть учителем очень трудно. Необходимо обладать очень многими качествами: добротой, терпением, умом и любовью к детям. Хороший учитель будет любить не только свой предмет, но и учеников. Даже, если ребёнок не может решить задачу или написать сочинение, учитель всё равно найдёт в ученике что-то хорошее и неповторимое, и будет любить его.

Ребята в школе проводят большую часть дня. Родители видят своих детей утром и вечером. Учитель же находится рядом с ребёнком весь день, и не только учит его, но и воспитывает. Поэтому учитель не может вести себя так, как ему хочется. Он должен быть примером для подражания своим ученикам, и примером хорошим.

Учителю приходится придерживаться определённого стиля в одежде, и не только на работе, но и в общественных местах. Учитель должен всегда думать, что он говорит и какими словами. Дети находятся всегда рядом, и он не может плохо влиять на ребёнка.

Учитель должен быть честным, а иначе с подростками нельзя: они сразу чувствую фальш и не будут уважать человека, который им лжёт.

Ещё учитель должен обладать чувством юмора. Это не значит, что он должен травить байки с учениками, но необходимо во время сложного урока разрядить обстановку и дать время передохнуть ученикам.

Учитель должен быть взрослым человеком. Он не может быть ровней своим ученикам, даже если он только что окончил учебное заведение и всего лишь на пару лет старше своих учеников. Быть взрослым – значит нести ответственность. В присутствии учителя в классе он должен быть лидером, который ведёт за собой учеников.

Учитель не имеет право выгореть, то есть остыть к своей профессии. Он обязан интересоваться новинками в преподаваемом им предмете. Он должен постоянно развиваться и проявлять интерес к современному миру, чтобы лучше понимать учеников и быть способным предостеречь их от ошибок. Если дети видят, что учитель современен, то они прислушаются к его мнению.

Быть учителем очень сложно, но без учителя невозможно жить.

Читайте также: Слава науке! – сочинения для 5–11 классов.

Учитель – это очень сложная профессия. Постоянное нервное напряжение и огромная ответственность. Надо уметь достойно пройти все детские проверки и остаться авторитетом в их глазах. Все мы должны ценить труд этих замечательных людей, принадлежащих к профессии учитель!

Эссе на тему  «Учитель и ученик растут вместе»

для районного конкурса «Учитель года».

Автор: Ондар Аржаана Дадаровна,

учитель истории и обществознания

 «Обучая других, мы учимся сами»

(Сенека)

 «Учитель и ученик растут вместе…», -так говорил китайский мудрец и духовный учитель Конфуций.  А что значит «растут»? Что такое рост? Рост — это жизнь…Наша жизнь – это отчий дом, в котором всегда так тепло и уютно, в котором  нас всегда ждут… Это детский сад, в котором мы получаем   знания об окружающем мире, первые уроки нравственности… Это школа, которая становится  «маленькой вселенной» в жизни каждого человека…  Это учеба  в институтах, лицеях, гимназиях… Это работа, которую  выбираешь сам!

Профессию учителя я выбрала не случайно, потому что всегда знала, кем стану, когда вырасту.

       Время стремительно и быстротечно. После школы я поступила в наш Тувинский Государственный Университет, который окончила в 2006 году. Моя детская мечта сбылась! Я стала учителем! Педагогом! Для меня эти слова звучат гордо! Но мое сердце переполнялось тревогой, волнением, переживаниями. Как стать хорошим учителем?  С чего начать?  Как   завоевать любовь, уважение, доверие детей? Как  дать им необходимые прочные знания? Как стать для них правильным жизненным ориентиром? Как помочь им сделать верный выбор? Как завоевать уважение коллег? Как расположить к себе родителей?  Вопросов было так много, а раздумывать над ними уже было некогда. Надо было начинать работать! Добросовестно работать! Уважать, любить и принимать каждого ребенка таким, какой он есть! И расти! Расти вместе с ним, с моим учеником! С каждым в отдельности и со всеми вместе.  

       Ещё  Лев Николаевич Толстой говорил: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать,  –  он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он  –  совершенный учитель». Любовь, теплота, доверие,  справедливость, душевность, отзывчивость, готовность к постоянному саморазвитию  – это лишь малая часть  тех качеств, которыми должен обладать учитель, способный взять на себя  ответственность за воспитание и обучение ребёнка, а значит,  взять ответственность за будущее и попробовать «вырасти вместе». Расти —  значит больше понимать, чувствовать, предугадывать. Под руководством  умелого наставника ученик приобретает новые знания, формируются его навыки, мировоззрение. И учитель тоже «растет», «растет» вместе со своими учениками каждый день. Расширяет знания о самих детях, ведь они-маленькая неразгаданная Вселенная с неоткрытыми талантами и способностями; приобретает новые умения и навыки взаимодействия с учениками. С каждым приходится говорить на языке ему доступном и интересном, уметь правильно подбирать «ключи» к его душе.

Каждый день моей маленькой школьной жизни проносится                   «со скоростью света», ведь он непременно  наполнен  многочисленными  яркими и запоминающимися событиями. А как  же иначе? Я  не только учитель, открывающий мир знаний,  я  —  наставник, указывающий верный путь,  и врач, оказывающий необходимую первую помощь, и друг, который поддержит   и успокоит в трудную минуту.  Я – УЧИТЕЛЬ!

Я люблю своих детей, каждый из них – частичка меня, мое отражение. Все ученики, приходящие в мой класс – это мои дети, мои «школьные»  дети,  моя семья,  моя жизнь, моё вдохновение и… мои учителя, они учат меня, растут со мной,   и я расту вместе с ними. Как здорово, когда ученик и учитель растут вместе! Мы с ребятами  ежедневно учимся друг у друга; они нужны мне, учителю, не меньше, чем я им, так в процессе совместного общения  я тоже развиваюсь. Учусь чувствовать каждого своего ученика, замечать  его недостатки, корректировать  их, видеть достижения детей, пусть даже незначительные, выстраивать  индивидуальные маршруты для каждого своего ученика –  очень непроста  и важная задача педагога. Считаю, что только в атмосфере доверия, уважения друг к другу рождается взаимопонимание. Благодаря нашим ученикам мы каждый день совершаем множество открытий: обнаруживаем в себе новые  способности, таланты, становимся артистами, художниками, психологами.

Учитель помогает выбрать всего лишь одну из предложенных  жизненных дорог – верную. Очень часто это трудный путь. Но дети его проходят многочисленными дорогами контрольных и лабораторных работ, зачётов, устных собеседований, экзаменов в форме ОГЭ и ЕГЭ…  А я всегда рядом, я помогаю им с этими трудностями успешно справляться. И мне это нравится! Мальчишки и девчонки не боятся потеряться, так как умеют применить необходимые знания, которые они получают не только на моих уроках истории и обществознании, но и во внеурочной деятельности, на внеклассных мероприятиях, так называемых  нравственных  уроках, уроках  жизни.

 Школа… Маленькая жизнь! Она не может существовать без учителя. Теперь я с полной уверенностью могу сказать, что учитель – одна из самых важных и востребованных профессий в современном мире.   Ведь учитель – творец человеческих душ, он формирует дальнейшую судьбу личности,         а значит, прикасается к вечности.  «Учитель – плодотворный луч солнца для молодой души, которого ничем заменить невозможно», – писал                    Константин Ушинский. Но и без учеников не будет школы. Кому тогда она нужна? Вот и живём рука об руку: я и мои ученики. Сначала одни, потом другие. Поколения сменяют друг друга: самостоятельные, красивые, вооруженные запасом тех знаний и умений, которые они приобрели в школе. Они выросли.   И каждому становится понятно, что школа-это жизнь, это непременно рост: мой и моих школьных детей, это наш совместный рост. Мы растем не параллельно, а шагаем в ногу, плечо к плечу, рука об руку, вместе!

Жизнь… Жизнь – это творчество. Мы вместе с учениками постоянно создаем что-то новое и интересное. Свои уроки стараюсь делать всегда живыми и разнообразными: это и путешествия по станциям, и  круглые столы, и внеклассные мероприятия, на которых присутствуют родители, педагоги школы. И к каждому занятию  надо хорошо готовиться и расти. Расти  от урока  к  уроку.  Я всегда стараюсь каждый урок выстраивать с учетом индивидуальных особенностей ребёнка: психологической готовности детей к восприятию нового материала. Внеклассные мероприятия,  на которых мы подводим итоги совместной деятельности,   –  это всегда яркие, запоминающиеся  выступления. Я с гордостью смотрю на своих учеников и с каждым днем замечаю, что они взрослеют не только физиологически, но и морально: прекрасно читают стихи, танцуют, участвуют в сценках, создают проекты, анализируют жизненные ситуации, ответственно готовятся к каждому мероприятию. Я горжусь своими учениками, которые   правильно   и уверенно отвечают на уроках, достойно справляются с олимпиадными заданиями по предметам школьного курса, успешно выступают на конференциях, фестивалях, побеждают в конкурсах!  Ведь их победы  –  это и мои   победы! Их рост-это и мой рост тоже! Успехи детей – это моя гордость, это уверенность в том, что я им очень нужна! И хочется снова и снова, не останавливаясь на достигнутом, творить, открывать с учениками неизведанное, быть с ними всегда рядом, чтобы учить, поддерживать, направлять, изменять их жизнь к лучшему.

       Стремительно меняющийся мир заставляет и меня, учителя, постоянно меняться, расти профессионально, идти в ногу со временем. Учитель – всегда ученик, всегда познаёт себя,  всегда совершенствуется, всегда учится. Каждый день я учусь, применяю новые методики, различные средства  обучения и воспитания, читаю научную литературу, участвую в вебинарах и семинарах, прохожу курсы профессиональной подготовки, обмениваюсь опытом в сетевых сообществах учителей. И мне это нравится, потому что современный учитель – это профессионал, мастер своего дела. Я всегда  стараюсь  добиваться  успехов: ведь  у  успешного учителя – успешные ученики!

Учителя называют связующим звеном между прошлым и будущим. Потому что он, помогая расти настоящему, живет для вечности. Профессия  учителя – это профессия дальнейшего действия. Кем и какими станут мои воспитанники,  будет известно в будущем. Сейчас же для меня  самое главное  – научить  ребёнка  постигать мир, в котором он живёт, «не сломать» его мечту, не навредить ему! И самое главное — научить не останавливаться на достигнутом, а шагать вперед, развиваться, совершенствоваться. Я считаю, что надо всегда говорить детям: «Ты сможешь! У тебя все получится!». И эти слова  необходимо вовремя успеть сказать всем ученикам: ведь они ежеминутно ждут от нас, учителей,  помощи и  поддержки. И что заложит школьный учитель  в юные души своих учеников, то они и передадут своим детям, внукам. Надеюсь, что каждый мой ученик оставит свой след на Земле. А каким будет этот след, во многом  зависит и  от меня!          

Мое педагогическое кредо отражается в строчках стихотворения А.Дементьева:

        «…Никогда, никогда ни о чем не жалейте – 

Поздно начали вы или рано ушли.

Кто-то пусть гениально играет на флейте.

Но ведь песни берет он из вашей души…»

Я всегда стараюсь быть полезной для своих учеников, учу их прекрасному, доброму, вечному, учусь вместе с ними, расту … А вспомнят ли они меня через пять, десять, двадцать лет после окончания школы? Какой я останусь в их памяти? Какой оставлю след в их душах?  Что я дала каждому из них? Помогли ли мои знания и мой опыт стать им успешными в жизни? На эти важные вопросы ответят только сами ученики    и … время!   И если  память человека сохраняет только самые  яркие воспоминания, хочется, чтобы у моих учеников таких воспоминаний было как можно больше!

 И я понимаю:  я на своем месте! Я верю:  все мои старания и труды не напрасны!  Я живу не зря! Каждый день, щедро отдавая детям  по частичке своего сердца, своей души, своих чувств и мыслей моим ученикам, моим «школьным» детям, я думаю: «то, что идёт от сердца, до сердца и доходит!». И совершенно неважно, сколько пройдет лет и  какой путь развития выберет человечество – важно лишь одно: «учитель и ученик растут вместе»!

Сочинение на тему: “День учителя” ?

Сочинение на тему “День учителя”

“Все профессии нужны, все профессии важны”… Труд каждого обязательно должен быть оценен. Учитель – одна из наиболее сложных профессий в мире, потому что быть учителем – это больше, чем просто уметь что-то делать.

Учитель – это состояние человека, его желание и готовность помочь другим раскрыть свои способность, таланты, найти путь в Жизни.

День учителя – замечательный праздник, когда мы можем выразить свою благодарность нашим педагогам за их непростой и благородный труд, за

внимание и терпение, за желание видеть нас, своих учеников, успешными и счастливыми. Учитель – важный человек в жизни каждого. Когда мы приходим в школу, именно учитель становится нашей опорой в новом мире знаний.

Он открывает для нас много нового и интересного, учит нужным и полезным навыкам, помогает ориентироваться в жизни.

В День учителя во всех школах особенная праздничная атмосфера. Все нарядные, с букетами цветов, открытками. В этот день звучит много теплых и искренних слов в адрес учителей, которые они, конечно, заслуживают слышать каждый день. В этот день мы стараемся порадовать их не только своим

прилежанием в учебе, но и придумываем всякие поздравления, сценки, концерты.

В актовом зале нашей школы всегда проходят большие праздничные концерты, куда приходят все учителя.

Я очень рад, что в День учителя мы можем порадовать наших учителей, поблагодарить их за все хорошее, что они для нас делают. Вы – сердце нашей школьной жизни!

Сочинение на тему день учителя

Учитель – непростая и благородная профессия. Учителя – это те люди, которые помогают нам познавать мир день за днем. Они открывают нам секреты чисел, знакомят с шедеврами мировой культуры, объясняют законы природы, а кроме того учат быть дружными, вежливыми, старательными и развивать свои способности и таланты.

Нужно много сил, терпения и любви для того, чтобы справиться с целым классом не совсем послушных детей, сделать свой урок интересным и понятным для всех.

Каждый день в школе невозможен без учителя, пускай даже только один из них считается его профессиональным праздником. В День учителя школьники идут в школу с букетами цветов, а учителя приходят особенно нарядные, красивые, улыбающиеся. В такой день стыдно прийти с невыученными уроками, несмотря на праздничную атмосферу. Мы обычно поздравляем наших учителей всем классом и готовим какую-нибудь праздничную программу.

Мы стараемся показать, насколько ценим то, что они для нас делают.

Говорят, для учителя настоящий праздник – это видеть успехи своих учеников, осознавать, что его старания и усилия помогут нам В будущем стать теми, кем мы хотим. В День учителя часто приходят взрослые мужчины и женщины – бывшие ученики – с цветами и открытками, чтобы поздравить своих учителей, которых они не забыли, хоть и давно закончили школу. И я уверен, что мы тоже не забудем!

Сочинение на тему «День учителя» ✔️

«Все профессии нужны, все профессии важны»…
Труд каждого обязательно должен быть оценен.

Учитель – одна из наиболее сложных профессий в мире, потому что быть учителем – это больше, чем просто уметь что-то делать. Учитель – это состояние человека, его желание и готовность помочь другим раскрыть свои способность, таланты, найти путь в жизни.

День учителя – замечательный праздник, когда мы можем выразить свою благодарность нашим педагогам за их непростой и благородный труд, за внимание и терпение, за желание видеть нас, своих учеников, успешными и счастливыми. Учитель – важный человек в жизни каждого. Когда мы приходим в школу, именно учитель становится нашей опорой в новом мире знаний. Он открывает для нас много нового и интересного, учит нужным и полезным навыкам, помогает ориентироваться в жизни.

В День учителя во всех школах особенная праздничная атмосфера. Все нарядные, с букетами цветов, открытками. В этот день звучит много теплых и искренних слов в адрес учителей, которые они, конечно, заслуживают слышать каждый день. В этот день мы стараемся порадовать их не только своим прилежанием в учебе, но и придумываем всякие поздравления, сценки, концерты. В актовом зале нашей школы всегда проходят большие праздничные концерты, куда приходят все учителя.

Я очень рад, что в День учителя мы можем порадовать наших учителей, поблагодарить их за все хорошее, что они для нас делают. Вы – сердце нашей школьной жизни!

Сочинение «День учителя» — вариант 2

День Учителя – самый важный школьный праздник. Все учащиеся готовятся к нему с энтузиазмом и творческим подходом. Первоклашки рисуют цветными карандашами осенние букеты, средняя школа славится поделками по дереву и чеканками по металлу. Старшеклассники сочиняют стихи и песни, а также ставят целые спектакли.

В этот день школьная линейка особенно торжественная и праздничная. Букеты цветов ворохами лежат на учительских столах. Нарядные ученики стараются ничем не омрачить праздник своим учителям. Даже двоечники и лоботрясы ведут себя смирно и прилежно.

Уважение к профессии учителя прививается с ранней школьной поры. Педагоги ведут нас по жизни десять-двенадцать лет. Переступая порог школы несмышленышами, мы покидаем ее, практически, взрослыми людьми. Учителя учат нас разным наукам, самая главная из которых, «как стать настоящим человеком».

Каждое утро, садясь за парты, мы выполняем свою работу – учимся, за которую получаем заслуженное вознаграждение – знания. Хороший учитель старается дать знаний по максимуму, без устали и нареканий на неблагоприятные обстоятельства. Таких учителей мы, с особенным теплом и благодарностью, вспоминаем всю свою жизнь.

Учитель является примером во всем. Только подтянутый, аккуратно одетый, всегда сдержанный, вежливый и тактичный педагог вызывает уважение и желание слушать и слушаться.

Человеческая доброта – одно из самых главных качеств учителя. Вторая мама, верный друг, грамотный наставник – наличие этих достоинств делает учителя любимым и родным.

Вариант 3

Учитель – непростая и благородная профессия. Учителя – это те люди, которые помогают нам познавать мир день за днем. Они открывают нам секреты чисел, знакомят с шедеврами мировой культуры, объясняют законы природы, а кроме того учат быть дружными, вежливыми, старательными и развивать свои способности и таланты. Нужно много сил, терпения и любви для того, чтобы справиться с целым классом не совсем послушных детей, сделать свой урок интересным и понятным для всех.

Каждый день в школе невозможен без учителя, пускай даже только один из них считается его профессиональным праздником. В День учителя школьники идут в школу с букетами цветов, а учителя приходят особенно нарядные, красивые, улыбающиеся. В такой день стыдно прийти с невыученными уроками, несмотря на праздничную атмосферу. Мы обычно поздравляем наших учителей всем классом и готовим какую-нибудь праздничную программу. Мы стараемся показать, насколько ценим то, что они для нас делают.

Говорят, для учителя настоящий праздник – это видеть успехи своих учеников, осознавать, что его старания и усилия помогут нам в будущем стать теми, кем мы хотим. В День учителя часто приходят взрослые мужчины и женщины – бывшие ученики — с цветами и открытками, чтобы поздравить своих учителей, которых они не забыли, хоть и давно закончили школу. И я уверен, что мы тоже не забудем!

Выдержки из сочинений ко Дню учителя

Из школьных сочинений…

«Скоро день учителя. И вновь, как обычно, в эти дни меня охватывает чувство огромной благодарности учителям нашей школы. Хочется громко крикнуть, чтобы слышала вся планета:

«Спасибо! Низкий поклон вам! Мы вас очень любим! Поздравляем! Желаем всех благ!»

Спасибо нашей всеми любимой первой учительнице Елене Евгеньевне. И тем учителям, кто сейчас каждый день отдаёт частицу своего сердца, жизни, знаний нам, ученикам. Таким разным! И на всех нас у вас хватает терпения, материнской любви, желания как можно лучше обучить и воспитать нас.

Мы с каждым годом взрослеем и всё больше понимаем, как трудно вам бывает с нами. Вы стараетесь сдержаться, не обидеть нас гневным словом, взглядом, боитесь унизить наше достоинство. Мы очень благодарны вам за эту сдержанность. И знайте: мы никогда не обижаемся, если вы поругаете нас справедливо»

Петрова Лена 7б

«Я считаю, что профессия учителя очень сложная и одновременно интересная. Учителям каждый день приходится общаться с детьми и понимать их. Это очень трудно, так как каждый ребёнок индивидуален и у каждого свой внутренний мир.

В нашей школе преподаёт много добрых и хороших учителей. Бывает, мы огорчаем наших учителей и делаем глупости. Но мы делаем это не специально, потому что очень любим наших учителей»

Куклева Ника 7а

«В мире очень много учителей, и все они очень нужны детям. Каждый ребёнок помнит своего учителя и думает: «Как же он помог мне в жизни!»

Мой самый первый учитель – Соснина Ольга Николаевна – внесла громадный вклад в мою жизнь. Мне кажется, что учителя закладывают фундамент будущих талантов человека. Я благодарен учителю русского языка Ларисе Владимировне за то, что она пробудила во мне интерес к чтению, учителю природоведения Нине Юрьевне – за очень интересные рассказы о природе»

Романюк Женя 5б

«С давних пор профессия учителя считается лучшей. Учителя бывают разными. Каждый учитель хочет, чтобы его ученики стали кем-то в жизни, стали знаменитыми и известными.

В каждом учителе есть что-то особенное. Например, Татьяна Александровна – мой первый учитель, строгий, но в то же время невероятно добрый человек. Или Лариса Владимировна, она настойчива, умна и справедлива. Или Таисия Константиновна, она мудрая и добрая. Иногда я прихожу в её кабинет, просто чтобы посмотреть на её улыбку. Или Оксана Вячеславовна, учитель математики, с ней этот трудный предмет кажется лёгким»

Елисеева Настя 5а

«В последнее время я очень полюбила уроки литературы и стала с интересом читать книги. Любовь к книгам нам привила моя учительница Рашида Шакировна. Я знаю её всего два года, но мне этого достаточно, чтобы понять её характер. Рашида Шакировна очень мудрая, весёлая, современная. С тех пор как она начала вести у нас уроки русского языка, я стала лучше понимать и быстрее усваивать учебный материал»

Сургаева Яна 9а

Из школьных сочинений…

«Я люблю свою школу и наших учителей. Конечно, я знаю не всех из них, но уверена, что они самые лучшие. Мне очень нравится Валентина Александровна, учитель истории и обществознания, она очень трепетно относится к своему предмету и объясняет его с душой. Оксана Вячеславовна, учитель математики, — строгая, но очень справедливая. Таисия Константиновна и Светлана Сергеевна очень понятно и доступно преподносят свой предмет. Нина Юрьевна, учитель географии, — корректная и умная. Надежда Петровна, наш классный руководитель, — самая добрая и ответственная. Рашида Шакировна, учитель русского языка, — строгая, понимающая и просто потрясающая»

Солодовникова Илона 9а

«Я очень люблю и уважаю своих учителей, потому что они дают нам знания, которые пригодятся в будущем. Профессия учителя очень сложная, ведь новую тему нужно объяснять так, чтобы всем было понятно, ставить оценки по справедливости и не потакать ученикам.

Я поздравляю всех своих учителей с праздником и желаю им счастья, здоровья, любви и удачи!»

Зайцева Настя 9а

«Мой любимый учитель – Любовь Васильевна. Она ведёт у нас иностранный язык. Любовь Васильевна добрая, хорошая, ласковая и всё всегда понятно объясняет. С ней интересно общаться на английском. И только она может обратиться к нам со словами «солнышко» или «девочка».

Галлямова Лена 9а

«Я очень люблю Галину Михайловну, у неё мы изучаем технологию и ОПД. На технологии мы с девочками учимся быть хозяйственными: готовим, шьём, вяжем, делаем украшения. И всему этому учит нас Галина Михайловна. А ещё у неё есть чувство юмора, поэтому нам с ней очень весело. А на уроках ОПД мы учимся разрешать конфликты и находить выход из трудной ситуации»

Шайтанова Настя 6а

«Мой любимый учитель – Марина Сергеевна, она преподаёт английский язык. Её уроки мне очень интересны. Марина Сергеевна добрая, понимающая, внимательная. Она – учитель моей мечты»

Инкогнито

«Я считаю, если ты живёшь в России, то должен не только хорошо читать, но и грамотно писать. Я собираюсь серьёзно изучать великий русский язык и надеюсь, что мой классный руководитель Рашида Шакировна очень сильно поможет мне в этом»

Землин Юра 6а

«Мой любимый учитель – это Галина Александровна. Она добрая, всегда поймёт ученика, весёлая, с ней можно пошутить и посмеяться, но самое главное – она хороший человек и учитель»

Попов Никита 8а

Из школьных сочинений…

«Работа учителя, без сомнения, сложная. Каждый учитель должен уметь донести свои мысли до ученика.

С первого по четвёртый класс я учился у Агафоновой Татьяны Александровны. Она говорила нам, что наш класс должен быть сильным и дружным, строго спрашивала домашние задания и отлично подготовила нас к старшим классам»

Вашурин Алёша 5а

«Образование важно для человека. Наша задача – учиться прилежно, сделать работу учителя легче. Каждый день, благодаря учителю, мы получаем полезные знания. Работа учителя трудна, но приносит свои плоды»

Килякова Катя 5а

«Профессия учителя очень важна. Учитель отдаёт нам свои знания, ничего не требуя взамен. Ему приходится работать с разными учениками и к каждому из них находить индивидуальный подход»

Инкогнито из 8 кл.

«Настоящий учитель должен обладать доброй душой и железными нервами, хорошо знать свой предмет и правильно вести урок. Я уважаю учителей школы №55 и ценю их труд»

Инкогнито из 11 кл.

«Я успела поучиться в четырёх школах и могу сказать, что школа №55 – самая лучшая. У меня очень хороший классный руководитель – Маргарита Вениаминовна. Она ведёт у нас алгебру и геометрию. Она очень хорошая, добрая, понимающая. Моя младшая сестра учится во втором классе у Ольги Львовны, она также прекрасный учитель. Я хочу сказать «спасибо» всем своим учителям»

Пешкова Кристина 7а

«Я хочу написать о своём самом первом учителе, Елене Евгеньевне. Когда я пришёл в первый класс, то очень сильно испугался, но, когда увидел доброе, весёлое лицо Елены Евгеньевны, на душе сразу стало легче. И сейчас, когда я захожу в класс, она встречает меня той же жизнерадостной улыбкой, и я всегда с теплотой вспоминаю те дни, когда учился в её классе»

Танченко Петя 7б

«Когда я пришёл в первый класс, то впервые увидел Любовь Ивановну, которая стала нашей классной руководительницей. Она была для нас самым хорошим учителем и всегда делала так, чтобы мы были весёлыми и в то же время старательно учились. Она нас жалела, во всём помогала, если что-то не получалось. А ещё она всегда хорошо выглядела, была красивой»

Саблин Саша 7а

«Профессия учителя – одна из самых важных. Благодаря учителям мы получаем знания в разных сферах. Лишь благодаря им появляются образованные и знаменитые люди. Учитель должен обладать терпением, добротой, пониманием, ведь обучить ребёнка – это талант, который дан далеко не всем»

Инкогнито из 11 кл.

Из школьных сочинений…

«Учитель – это очень хорошая профессия. В нашей школе очень хорошие, добрые, отзывчивые учителя. Они всегда готовы помочь ученикам, объяснить непонятные вещи. Когда я вырасту, я хочу стать учителем. Мои любимые учителя – Ольга Степановна, Маргарита Вениаминовна, Марина Сергеевна, Валентина Александровна, Алла Фёдоровна, Галина Михайловна, Галина Николаевна, Яна Андреевна и Лариса Владимировна»

Саранчук Настя 7а

«Каждому учителю в старости хочется сесть в кресло, включить телевизор и увидеть своего бывшего ученика в новостях или научной программе. Но самой главной наградой для учителя является благодарность учеников»

Верещагина Настя 7б

«Я думаю, что учитель – это даже не профессия, а образ жизни. Ведь учитель живёт тем, чтобы помочь в этом сложном мире ребёнку. Учитель должен быть умным, добрым и строгим, открытым и понимающим. В моей родной школе очень много таких учителей»

Самодаева Христина 7б

«Моя любимая учительница – Яна Андреевна. На физкультуре мы всегда смеёмся и шутим. А ещё качаем пресс и висим на шведской стенке. Я хочу, чтобы Яна Андреевна долго-долго работала в нашей школе»

Галкина Вика 5б

«Сергей Викторович – клёвый учитель. Он очень интересно рассказывает на ОБЖ, приводит примеры из жизни, не из учебника. Мы его уважаем»

Инкогнито из 11 кл.

Эссе поздравление на день учителя! | Мел

Дратути, меня зовут дядя Лёша. Да-да так меня тоже зовут, ну и что? Лишь бы не называли скучным и неинтересным. Вот я проработал здесь целый месяц. Чего я сказать то хотел? Ах — да! У нас праздник и как оно говорится надо сказать направление, чтобы точно до всех дошло поздравление. Думал чего бы такого пожелать всем, так и не придумал… Чего желать? Делать надо, посмотреть сериалы «Сплетницу», «Лузеров» или «Хор», ах да ещё милых обманщиц и конечно новый выпуск Иван Гая. Доездить юбилейный трёхсотый бой в World of Tanks и достроить дворец в Minecraft. Не знаете что это? Тогда Вангую, ВЫ, обречены и даже Мистер Дудец вас не отпоёт, не отыграет. К чему это я? ах да, мы сетуем на учеников, мол не знают они ничего про старое — тёмные, а мы то знаем что ничего не знаем? Да так уверенно и с таким апломбом. Мол они Ситхи, а мы Джедаи! Да я вас умоляю, наше пальто трещит по швам, кто ответит за образование, если все отвечают за ЕГЭ? Я не задаю этого риторического вопроса, его задают мои учителя, ничего не могу с собой поделать. Кстати некоторые мои учителя Его разрабатывали и вводили. Кто хочет спросить зачем? найдите меня как! Если за этот текст мне поставят 2 за количество всякого рода ошибок, то пошлю я вас к Керуаку. Джек Керуаку. А ещё к Ушинскому, Давыдову, Выготскому, Эльконину, Гессену, Франклу, Мамардашвили, Пятигорскому и даже немножечко к Толстому. В этот праздник я буду помнить Учителей с больших букв, а не с маленьких троеточий и потерянных букв, так похожих на твёрдый знак. А ещё моё любимое из Стругацких, ведь я сейчас всё равно что «Стажёр»

Они замолчали, и Жилин опять ощутил мучительное чувство раздвоенности, не оставлявшее его вот уже несколько лет. Как будто каждый раз, когда он уходит в рейс, на Земле остается какое-то необычайно важное дело, самое важное для людей, необычайно важное, важнее всей остальной вселенной, важнее самых замечательных творений рук человеческих.

На Земле оставались люди, молодежь, дети. Там оставались миллионы и миллионы таких вот Юриков, и Жилин чувствовал, что может здорово им помочь, хотя бы некоторым из них. Все равно где. В школьном интернате. Или в заводском клубе. Или в Доме пионеров. Помочь им входить в жизнь, помочь найти себя, определить свое место в мире, научить хотеть сразу многого, научить хотеть работать взахлеб.

Научить не кланяться авторитетам, а исследовать их и сравнивать их поучения с жизнью.

Научить настороженно относиться к опыту бывалых людей, потому что жизнь меняется необычайно быстро.

Научить презирать мещанскую мудрость. Научить, что любить и плакать от любви не стыдно.

Научить, что скептицизм и цинизм в жизни стоят дешево, что это много легче и скучнее, нежели удивляться и радоваться жизни.

Научить доверять движениям души своего ближнего. Научить, что лучше двадцать раз ошибиться в человеке, чем относиться с подозрением к каждому. Научить, что дело не в том, как на тебя влияют другие, а в том, как ты влияешь на других.

И научить их, что один человек ни черта не стоит.

С праздником и уважением от учителя технологии, далёкого от больших букв.

Красивые пожелания учительнице начальных классов. Комплименты учителям — День учителя

У каждого из нас были любимые учителя, которых мы уважали и любили. Учитель — это один из самых важных людей в жизни каждого человека. Если спросить маму малыша о том, что она считает самым важным аспектов в обучении и развитии ребёнка, она естественно скажет: умный, опытный, толковый учитель. Новые полученные знания, ученик сможет использовать, только под правильным руководством своего преподавателя. Если у вас возникло желание сделать своему учителю комплимент, воспользуйтесь услугами нашего сайта, на котором мы подобрали самые интересные голосовые открытки учителям. Такой презент вы можете преподнести своему любимому преподаватель на любой праздник или в обычный день, как знак внимания и уважения. Мы уверены, что каждый учитель, который получит такой презент себе на телефон, будет польщён вниманием, которое ему выказывают его ученики. Подарите музыкальный комплимент учителю , поднимите ему настроение и зарядите позитивным настроем на весь рабочий день.
Учитель — это не просто профессия, это призвание человека. Если вспомнить школьные годы, то у каждого из нас был, хоть один учитель, который явно по ошибке попал в школу и в общество детей. Не каждому дано найти общий язык с детьми, правильно организовать учебный процесс, и заслужить авторитет у учеников. Хороший учитель сможет добиться всех пунктов и стать другом для школьников, именно к нему дети будут обращаться в жизненных вопросах и быть уверенными, что им дадут толковый совет. Голосовые поздравления учителю — это прекрасный повод сказать своему любимому преподавателю огромное спасибо, за тот вклад в развитие личности, который он сделал для каждого из нас.
Хороший учитель способен заложить главные основы в мировоззрение ребёнка. Он является образцом ума, справедливости, мудрости. В любом процессе, направленного на улучшение образовательного уровня, учитель занимает центральное место.
Голосовые комплименты учителям — это прекрасная возможность выказать своё уважение преподавателям. Ежедневная преподавательская работа требует профессионального систематического совершенствования и огромного терпения.

Цель

— научить детей правильно принимать комплименты и критические замечания.

Задачи

Объяснить различия между лестью и комплиментом, рассмотреть различные виды благодарности за похвалу, объяснить понятие «критика», рассказать, как правильно реагировать на негативные критические высказывания.

Ход мероприятия

Учитель . Каждый человек нуждается в одобрительных словах со стороны окружающих. Такова уж человеческая натура: за каждое успешно выполненное дело мы хотим услышать похвалу. Однако принимать комплименты умеют далеко не все. Многим очень сложно выразить эмоции тому человеку, который сделал комплимент, правильно его отблагодарить за хорошее настроение и положительные эмоции.

Поэтому нужно учиться принимать комплименты. Ведь это настоящее искусство, и владеть им должен любой человек, который хочет считать себя воспитанным и вежливым. Еще сложнее воспринимать критику в свой адрес. Но нужно уметь спокойно выслушивать мнение других людей о вашей работе. Сегодня мы посвятим занятие тому, чтобы научиться правильно воспринимать похвалу и критику.

Для начата давайте разберемся, что такое комплимент. Как вы считаете, что означает это слово?

Ребята отвечают.

НАСТОЯЩИЙ И «ПОДДЕЛЬНЫЙ» КОМПЛИМЕНТ

Учитель. Для начала вы должны научиться отличать комплимент от подхалимства. Для этого вы должны сами оценить свои действия. Если вы действительно считаете, что заслужили добрые слова в свой адрес, то вы должны поблагодарить того человека, который вас похвалил. Ведь вам приятно, что человек обратил на вас внимание. Если сразу несколько человек делают комплимент, то вы должны ответить на каждый из них. Не очень-то вежливо делать вид, что вы кого-то не слышали или, что еще хуже, говорить, что вы уже слышали это миллион раз. Если вам уделили внимание, сделали комплимент, то и вы тоже должны как-то отреагировать. А теперь давайте перейдем непосредственно к тому, как же нужно благодарить за комплимент.

УЧИМСЯ БЛАГОДАРИТЬ

Учитель . Самая простая благодарность — это искренняя улыбка. Каждому будет приятно увидеть, что вы рады сказанным словам. Часто улыбка может сказать намного больше слов. Но только добрая, искренняя улыбка. Если вы будете натягивать на себя маску, то это сразу заметят окружающие. К счастью, приятные слова вызывают в нас только положительные эмоции, и поэтому на лице незаметно для вас самих появляется улыбка.

Как мы уже говорили, любой человек, сделавший вам комплимент, заслуживает благодарности. При этом вы никогда не должны хвалить сами себя. Нельзя подходить даже к друзьям со словами: «Посмотри, как я это сделал. Правда, ведь это хорошая работа?» Если ваш друг действительно находит вашу работу хорошей, то он вам обязательно об этом скажет. Вам достаточно сказать: «Спасибо». Это будет ваша благодарность. Магическое свойство этого слова заключается в том, что даже если повторить его двадцать раз подряд, оно не потеряет своего значения.

Если комплимент произвел на вас сильное впечатление, то вы также можете сказать о том, насколько приятны вам добрые слова в ваш адрес. Например: «Мне приятно слышать, что тебе понравилось» или «Я очень рад, что ты так думаешь».

А ТЫ ПРАВДА ТАК ДУМАЕШЬ?

Учитель . Если комплимент вам делает кто-то из ваших родственников или ваш близкий друг, то вы можете даже переспросить: «Тебе действительно понравилось?» Таким образом вы не напрашиваетесь на дополнительные комплименты, а просто интересуетесь мнением. Вы можете переспросить, если хотите обсудить свою работу. Например, вы показываете рисунок, который вы нарисовали, своему другу. Вы можете ему сказать, что сначала хотели нарисовать что-то другое и в другом цвете, а также обсудить какие-то другие детали. Когда ваш друг подтвердит свой комплимент, то нужно сразу же закрыть эту тему, чтобы не было похоже, что вас интересует только ваша работа.

В некоторых случаях у вас может возникнуть желание похвалить работу того человека, который похвалил вашу. Это называется ответить комплиментом на комплимент. Часто это напоминает комическую ситуацию. Представьте себе такую ситуацию: разговаривают две подруги. Одна делает комплимент по поводу прически другой, другая отвечает, что ей нравятся туфли подруги, потом они делают комплименты друг другу по поводу туфель, сумки, тетрадки и другим предметам, и каждый раз со словами: «А мне так нравятся твои…» Это уже не комплименты, и даже не подхалимство, а простой перебор слов. Если вас похвалили, то вам вовсе не обязательно сразу же делать ответный комплимент, ведь это можно будет сделать в любой другой момент, когда вам действительно что-то понравится.

КРАСИВАЯ, НО ВСЕ-ТАКИ ЛОЖЬ

Учитель. Сейчас мы говорили о том, как нужно благодарить человека, который вам сделал искренний комплимент. А как поступить, если вы точно знаете, что не заслужили похвалу, то есть вы точно знаете, что вас перехваливают. Ведь и из такой щекотливой ситуации нужно найти вежливый выход. Если вы не уверены в том, что за- й служили комплимент, то вы можете сказать: «Вы Е мне льстите». Конечно, вам будет приятно, что вас высоко оценивают, но вы не должны слишком гордиться тем количеством комплиментов, которое вы услышали. Все они должны быть объективными, поэтому, если вы не заслужили лестных высказываний, так и скажите: «Я не заслужил таких лестных слов». Только не нужно слишком строго к себе относиться и наговаривать на свою работу. Такие фразы, как: «Да что ты, моя работа никуда не годится!» — говорят о вашей низкой самооценке и неуверенности. В конце концов, вы всегда можете сказать просто «спасибо» и перевести разговор на другую тему.

ЧТО ТАКОЕ НАСТОЯЩАЯ КРИТИКА?

Учитель . Конечно, слова похвалы — это самые приятные слова, которые мы можем услышать в свой адрес. Но иногда мы должны позволять нашим друзьям и близким критиковать наши действия. Как вы считаете, что называется критикой?

Ребята отвечают.

Учитель. Критика — это не только негативные высказывания в адрес кого-либо. Критически оценивать чью-то работу — это значит рассматривать все ее положительные и негативные стороны. Мы можем привести простой пример: вы разбираете с учителем русского языка сочинение. Учитель объясняет типичные ошибки в правописании слов, и вы их разбираете, он также говорит о том, как вы раскрыли тему. Критике подвергается практически вся деятельность человека, а в роли критиков часто выступают родители, учителя, и друзья, и, конечно, вы сами. Тяжелее воспринимать негативную критику, причем даже от близких вам людей. Но ведь лучше пусть они укажут вам на ваши ошибки, чем это будет кто-то со стороны. Как вы думаете, почему критика из уст друзей важна?

Ребята отвечают.

Учитель. Ваши друзья никогда не посоветуют вам плохого. А со стороны всегда лучше видны недочеты. Если ваши друзья заметили их, то не будет ничего удивительного, когда их увидят другие люди. Порой, когда вы долго работаете над чем-то, то у вас уже потом в глазах все перемешивается. Некоторые люди даже специально просят взглянуть на свою работу другого человека, чтобы он посмотрел «свежим взглядом» и увидел ошибку. Например, вы решаете какой-то сложный пример по математике, а ответ у вас не сходится. Вы сидите над ним уже не первый час, но решения все равно не находите. Вы можете подойти к маме и попросить ее посмотреть на ваш пример. Ей будет гораздо проще найти то место, где вы допустили ошибку, и она вам покажет его. Указывать на ошибки, чтобы потом их можно было исправить, — это тоже критика.

ЕСЛИ КРИТИКУЮТ НЕСПРАВЕДЛИВО

Учитель. Но как поступить в том случае, когда критикуют уже готовую работу?

Для начала определись в том, действительно ли ты заслужил эту критику. Как и в случае похвалой, попытайся оценить свою работу сам. Возможно, что тот человек, который негативно высказывается о твоей работе, не очень-то к тебе расположен. Вы вполне могли поссориться или он затаил на тебя обиду. Он злится на тебя, поэтому не стоит ждать лестных слов. Ну, и конечно, нельзя воспринимать такую критику всерьез. Даже негативная критика не должна основываться на злобе. Главное правило — это спокойствие, причем оно должно соблюдать с двух сторон: спокоен должен быть и тот, кто критикует, и тот, кого критикуют. Только при выполнении этого непростого условия можно учесть все ошибки. Это условие действительно непростое, потому что часто наши эмоции захлестывают нас: представьте, что ваш друг негативно высказался о вашем внешнем виде, а вы вместо того, чтобы спросить о том, что ему не понравилось, начинаете на него кричать и обижаться. А возможно, что он действительно был прав, но из-за нетерпимости вы поругались с другом. Вы должны всегда помнить, что дружеская критика существует не для того, чтобы портить друг другу настроение, а для того, чтобы вы стали лучше.

К КАКОЙ КРИТИКЕ СТОИТ ПРИСЛУШАТЬСЯ

Учитель . В принципе есть только одна тема, которую обсуждать стоит только в узких кругах: это тема внешнего вида. Не стоит критиковать какие- то физические недостатки человека, а также качество одежды. Не всегда ваши родители могут позволить вам дорогую одежду, да она вам сейчас и не нужна. Но вот если кто-то из ваших друзей вам сказал, что вы пришли в неглаженой рубашке или помятой юбке, то они абсолютно правы, поскольку за своим внешним видом нужно всегда следить и поддерживать его должным образом. Кстати, если вы немного обратите внимание на окружающих, то можете и без слов понять, что они думают о вашем виде, или вы заходите в класс, и все замолкают и поворачиваются в вашу сторону. Самая строгая оценка — это молчание. Просто ваши одноклассники даже не знают, как описать свои эмоции. Впрочем, это достаточно редкий случай, поэтому давайте разберемся, как же нужно вежливо реагировать на критику.

КРИТИКА ВСЕГДА ИМЕЕТ СВОИ ОСНОВАНИЯ

Учитель . Если кто-то негативно высказывается в твой адрес или в адрес твоих поступков, то попроси этого человека объяснить тебе, почему он так считает. Если он сможет подкрепить свое утверждение, то ты должен согласиться. Если ваши родители говорят вам, что вы не можете сосредоточиться на одном деле, постоянно перескакиваете с одного на другое, а в итоге не можете ни одного доделать до конца, то, пожалуй, вам стоит к этому прислушаться. С критикой нужно соглашаться только в том случае, если вам могут объяснить, почему вам нужно что-то исправить. Если ваш друг негативно высказывается о каком-то вашем качестве (много болтаете, ленивы, безответственны), а подкрепить свои слова не может, то вам просто стоит задуматься над этим вопросом. Если вы считаете, что не соответствуете подобной негативной оценке, то просто не обращайте внимания.

Если ваш друг действительно указал на ваш недостаток, а вы о нем и не подозревали, то вы должны поблагодарить за такую критику. Вполне достаточно будет простого «спасибо». Ведь именно благодаря дружескому совету вы сможете вовремя исправить ваш недостаток. Иногда вовремя сказанная критика вызывает положительные эмоции, и вы даже можете сказать об этом: «Я рад, что ты указал мне на мои недочеты, я обязательно воспользуюсь твоим советом». Такая дружеская поддержка должна быть оценена вами по достоинству.

КРИТИКА И ОБИДА НЕСОВМЕСТИМЫ

А вот чего никогда не стоит делать — так это обижаться на того человека, который тебя справедливо критикует. Вежливый человек всегда помнит, что указывать на недостатки можно только наедине. Поэтому если ваш друг начинает высказываться негативно в присутствии других людей, то вам стоит его прервать. Если вам действительно интересно мнение вашего друга, то вы можете сказать: «Давай поговорим потом на эту тему», а потом сами ему об этом напомните.

Если вы понимаете, что критика в ваш адрес несправедлива, то вы можете открыто сказать об этом вашему другу. Главное — это спокойно ответить, к примеру: «Я с тобой не согласна» или «У меня другое мнение». Конечно, неплохо, если ты сможешь как-то аргументировать свои слова. Этого должно быть вполне достаточно, чтобы закончить разговор двух вежливых людей. Никогда не нужно переходить на повышенные тона и в ответ указывать на недостатки.

Подведение итогов

Учитель . Давайте подведем итог нашему занятию. Сегодня мы разобрались, как нужно реагировать на критику и на похвалу. На комплимент, как и на справедливую критику, нужно всегда отзываться благодарностью. Если вас критикуют, то вы не должны воспринимать это как личный упрек. В первую очередь вы всегда должны сами выступать самыми строгими критиками в свой адрес. Если вы сможете объективно оценивать себя и свои поступки, то и окружающие будут поступать так же по отношению к вам.

Из детского сада приходят к Вам дети.
Вы — первый учитель для нас навсегда.
Проходят уроки, каникулы, лето,
Но Вашу любовь не забыть никогда.
Мы с праздником Вашим, любя, поздравляем!
Желаем здоровья, тепла, доброты!
Ваш труд и терпение нас восхищают.
Учитель от Бога, как мама нам Вы!

Для нас — как будто мамочка вторая!
Учитель первый, в жизнь Вы — проводник!
Ведь мы до школы многого не знали,
А с Вами важен каждый новый миг!
Спасибо, что Вы есть, родная наша!
Цветы примите эти от души!
Умнее стали с Вами мы и старше.
Спасибо! С уваженьем малыши!

Недавно первый прозвенел звонок,
И вот уж день учителя настал.
И каждый младший школьник, кто как мог,
Учительницу нашу поздравлял.
За каждый проведенный нам урок,
Который в память детскую запал,
Вам дарим «благодарности цветок»,
Чтоб он с годами дальше расцветал!

Сегодня праздник светлый и большой, —
Украшен он листвы осенней гаммой.
Спасибо Вам, учитель дорогой,
Что стали для всех нас второю мамой.
Вы научили нас читать, писать.
Порою были даже очень строги.
Желаю с нами дальше покорять
Прекрасных знаний новые дороги!

Учитель, нас Вы учите всегда
Вершить одни хорошие дела!
В Ваш светлый праздник мы Вам от души,
С любовью шлем лишь теплые слова.
В них уваженье есть и теплота,
Признанье, чистота и доброта.
За труд большой — огромное спасибо!
И от детей — хвала во все века!

Вели Вы нас за ручку в первый класс,
А мы не знали, что нас дальше ждёт.
Смотрели все испуганно на Вас,
Но всё же шли за знаньями вперёд.
Поклон земной, учитель, до земли,
Что превратили в быль детей мечты,
И полюбить нас, как родных смогли!
От нас Вам в День учителя цветы!

Вы – просто ас в профессии своей!
Всех любите безумно малышей,
Их учите писать, читать, считать,
Лепить, поделки делать, рисовать.
Ребята в школу с радостью идут,
И встречи с Вами с нетерпеньем ждут.
Желаем Вам и дальше «Так держать!»
Легко детей наукам обучать!

Вы сердце отдаёте малышам,
Для них Вы в школе – первый проводник.
Сегодня пожелать здоровья Вам
Безумно хочет каждый ученик.
Желаем, чтоб работалось легко,
Чтоб, как на праздник, утром в школу шли!
Взлетайте в достиженьях высоко!
Учитель, шлём поклон Вам до земли!

Работать в младших классах ты привык,
Легко находишь с детками язык.
Они тебя, ну прям, боготворят,
И на урок всегда, как пуля мчат.
Спасибо наш учитель дорогой,
За выдержку и за характер твой,
Что учишь уму-разуму детей!
Желаем тебе долгих, светлых дней!

С Днём учителя, мама вторая,
Поздравляем от чистой души!
Любят, ценят тебя, уважают
До единого все малыши.
Нас всему постепенно учила:
И читать, и писать, и считать.
В мир чудесный нам двери открыла.
Обещаем учиться на «пять»!

Нам дарит осень день прекрасный.
Учитель, твой сегодня праздник!
Несём тебе цветов букеты,
И щедро сыплем комплименты:
Тебя нет в целом мире краше,
Ты в классе, будто мама наша,
Тебя мы любим, уважаем,
Учиться «супер» обещаем!

С днём учителя Вас поздравляем!
Тяжело Вам работать, мы знаем,
Ведь мальчишки, а также девчушки
Ещё думают все об игрушках.
Ну, а им уже нужно трудиться,
И писать, и читать, и учиться.
Вы им в этом поможете, знаем.
Верим, любим Вас и доверяем!

Поздравления с днем учителя:

Путин поздравляет с Днем учителя

Настроение пусть будет лишь отличным!

Песня: С праздником, любимый мой Учитель!

Мы классного руководителя
Сегодня искренне хотим
Поздравить с этим днем учителя,
И от души вам говорим,

Спасибо вам за такт, терпение,
Мы ценим вашу доброту,
Пусть не коснутся вас сомнения,
Пусть жизнь подарит теплоту.

Работа классного руководителя ой как нелегка.
Но вы все эти годы расходуете силы, чтоб из нас
Сделать не просто умных, но и смелых, честных,
Чтобы не стыдно Вам было за нас!

Мы обещаем, что Вас не подведем.
Мы искренне Вам рады за старанья.
И вот сегодня мы Вас поздравляем и хотим
Вам пожелать добра, любви и счастья.

Терпите вы наши козни,
Двойки, сумасбродство.
Да, задача не из легких –
В классе руководство.

Благодарны вам безмерно
За любовь и доброту,
За потраченные нервы,
Понимание, теплоту.

В праздник славный пожелаем
Вдохновения, славных дней,
Оставайтесь делу верной,
Лучшей средь учителей. ©

Вы – друг и помощник,
Сподвижник, родитель,
Вы в классе – наставник,
Вы — руководитель.

Мы с праздником славным
Вас все поздравляем,
Упорства, терпения
Сердечно желаем.

Мы ценим вас очень,
Хоть часто шалим.
Прощайте проказы
Ребятам своим. ©

Скажут все — самый главный учитель
В жизни каждого ученика —
Это классный руководитель,
Знают все это наверняка.
В жизни всех принимали участие,
Вам спасибо сказать мы хотим,
Пожелать Вам здоровья и счастья,
От души мы Вас благодарим.

Вы наша любимая самая!
Вы самая классная мама!
Запишем и Вас в родители,
А не в классные руководители.
Теперь у Вас столько детишек,
Есть даже мальчишки с усами,
Когда мы уйдем из школы,
Сердцем останемся с Вами!

Руководитель наш — вы очень классный!
Нам разрешите так в стихах сказать!
Предмет свой любите, и ладите с детьми,
Учить умеете и убеждать.

Вы легкого пути не выбирали,
Всего добились вы своим упорством.
От всей души Вам пожелать хотим
Успехов в Вашем классном руководстве!

Кто самый главный наш учитель
На протяженье многих лет?
То классный наш руководитель —
Ведь он несет за нас ответ.

Вас от души хотим поздравить,
Здоровья крепкого желать,
Учитель! Вас хотим прославить!
Желаем жить и процветать!

Сегодня праздник отмечают
Все, кто по профессии учитель.
Мы вас сегодня поздравляем,
Классный наш руководитель!

Желаем вам здоровья и успехов,
Учеников хороших, не проказников.
В жизни чтобы было больше смеха,
А в работе — только праздника!

Классом Вы руководили,
В гости к мамам приходили.
Наставляли, поучали,
Всё всегда о нас Вы знали.

Поздравляем, классный наш
Всё беря «на карандаш»,
Нас сегодня Вы простите,
В гости просто приходите.

Именные голосовые поздравления классному руководителю

Когда мы первоклашками
Учиться к вам пришли,
Вторую маму нашу мы
Казалось нам, нашли.

Учительницу милую
Сейчас благодарим,
Такую терпеливую,
И ей цветы дарим!

Я помню корявые буквы,
И первый «в косую» листок,
Как часто красивые куклы
Девчонки несли на урок…
Вы — в жизни главнейший учитель,
Нас с первого класса вели.
С тех пор вы для нас — покровитель,
И дали нам все, что могли.

Учительница первая моя…
Всего три слова, но — волшебных слова.
Нам знания дарили, не тая,
И мы вам были в рот смотреть готовы.

Проходит время, жизнь идет вперед,
И мы вам в день учителя желаем:
Пускай Господь вам радости дает,
А жизнь побольше счастья отсыпает!

Что родители не знают,
Всё известно Вам,
Лучше классной не бывает,
Я уверенно скажу.

А за нас переживая,
Вам желаю не болеть,
Счастья, радости, везенья,
С каждым годом молодеть.

Вы ласковы с классом, наша добрая мама.
За это мы любит вас очень давно!
И даже за двойки, что ставите нам вы,
Мы Вам благодарны — на пользу оно.

Еще мы признательны, что Вы всегда рядом!
В любую минуту на помощь прийти
Готовы любому из нашего класса.
Пусть будет легко Вам на школьном пути!

Вы — главнейший учитель для каждого,
Труд нелегкий возложен на Вас.
Ведь не просто руководителю классному
Быть ответственным за весь наш класс.

Мы желаем всего Вам хорошего,
В жизни только добра изобилия
За ответственность, на Вас возложенную
И за знания, что подарили нам.

Наш любимый классный руководитель!
Вы для каждого из нас почти как родитель!
И порой раньше мамы узнаете про ангину,
И про двойку по химии, про опоздания причину.

Поздравляем Вас с праздником, желаем успехов,
Пусть будет море радости и веселого смеха.
Вы не просто учитель, а с буквы большой,
С прекрасным добрым сердцем и щедрой душой!

Душ шальных руководитель,
Нашей лени победитель,
И конечно, должен он
Видеть класс со всех сторон.

Мам и пап всех заменитель,
«Классный» наш руководитель,
Поздравляем, шлем привет,
Многих зим Вам, многих лет.

Кого мы рады видеть больше всех?
Кто нас и хвалит, и порой ругает?
Кто с нами делит каждый наш успех?
Кто от души во всем нам помогает?

К чему вопросы, если есть ответ,
Который никого не удивляет:
Всё это — Вы! Ведь Вас класснее нет!
И весь наш класс Вас нынче поздравляет!

Все мы разные, все мы классные,
Ну а самый классный — руководитель классный.
Наши радости, наши горести
Каждый день и час нам помогал нести.

Он учитель наш, он советчик наш,
Он хороший друг — руководитель наш.
Пусть пройдут года, пробегут года
Не забыть его нам уже никогда!

От имени всех родителей ваших учеников хотим поблагодарить Вас за Ваш неоценимый и достойный труд, за индивидуальный подход к нашим деткам, за доброе отношение и понимание, за Ваши старания и увлекательные уроки, за чудесное настроение и первые важные знания. Вы первый учитель наших деток — человек, который обеспечил багажом знаний и отправил их в дальнейшее плавание по школьной жизни. Спасибо еще раз за вашу доброту и великолепную работу.

Дорогой наш педагог! Спасибо вам огромное за те знания, которые вы умело и талантливо передаете нашим детям, ведь начальное образование — это основа всех знаний и дальнейшей учебы наших детей. Мы очень вам благодарны за вашу заботу, доброту и веру в каждого ребенка. Отдельное спасибо вам за ваш мягкий характер, терпение и мудрость. Желаем вам, наш дорогой и любимый учитель, крепкого здоровья, профессионального роста и развития, оптимизма и позитива.

Благодарим Вас за старанья,
За труд нелегкий Ваш порой,
За то, что как родная мама,
Себя ведете с детворой.

Желаем быть всегда успешной,
Любимой самой, самой нежной.
Карьера Ваша пусть растет,
Душа ликует и цветет!

Уважаемый наш первый учитель, от лица всех глубоко Вас уважающих родителей просим принять слова благодарности за Ваше чуткое и доброе сердце, за Вашу заботу и терпение, за Ваши старания и стремления, за Вашу любовь и понимание. Спасибо Вам большое за наших счастливых, умных и воспитанных деток!

Спасибо Вам хотим сказать,
За Вашу мудрость и терпенье,
Смогли детишкам много дать,
Спасибо Вам за вдохновенье!

Вы подарили им добро,
И многому их научили,
У них все будет хорошо,
Спасибо, что Вы их учили!

Спасибо вам за то, что научили
Наших ребят читать, считать, писать,
За то, что рядом с ними всегда были,
Когда им нужно было что-то подсказать!

Благодарим за все ваши старания,
Что дали им возможность лучше стать,
За то, что вы в вопросах воспитания
Всегда участие старались принимать!

В дальнейшем мы успехов вам желаем,
Чтобы работа в радость вам была.
Вы лучшая! Мы точно это знаем!
Добра вам и душевного тепла!

Дорогой наш первый учитель, вы — верный и добрый наставник наших деток, вы — замечательный и чудесный человек, вы — отменный специалист и замечательный учитель. От имени всех родителей хотим сказать Вам большое спасибо за то, что никогда не оставляли ни одного из ребят наедине со страхом и сомнением, спасибо за понимание и лояльность, спасибо за Ваш нелёгкий, но очень важный труд. Желаем Вам не утратить способностей и сил, желаем всегда добиваться успехов в деятельности и счастья в жизни.

Большое спасибо мы говорим от имени всех родителей Вам, наш замечательный учитель, наставник наших деток. Быть первым учителем — самое сложное: всегда надо знать, с чего и как начинать, как заинтересовать всех ребят и наставить их на путь верных знаний. Спасибо Вам за то, что сумели подарить нашим детям тягу к знаниям и открытиям, желание каждый день мчаться в школу и открывать новые страницы книги чудес. Желаем Вам больших побед и творческих успехов, невероятных сил и светлого счастья на жизненном пути.

Как нелегко порой бывает
Вам наших деток воспитать.
Но мы все это понимаем
И очень вам хотим сказать:

Спасибо, дорогой учитель,
За доброту, терпенье Ваше.
Для деток вы второй родитель,
Примите благодарность нашу!

Первый учитель — не просто работа,
В этом Ваш дар, в этом Ваше призванье —
Вы дарите детям любовь и заботу,
Вы в мир их ведёте дорогою знаний,
Чтоб не ленились, любили науку,
И в ногу шагали они с новым веком.
Но самая главная Ваша заслуга —
Вы каждого учите быть Человеком.
Ведь слово, как семя, даёт свои всходы —
Простые понятия — честность и совесть.
И пусть пройдут многие-многие годы,
Мы с благодарностью вас будем помнить!

О классном руководителе. Эссе. Поздравления с днем учителя классному руководителю

Каким бы ни было событие в школе, обязательно перед мероприятием придумать яркие эмоциональные и наполненные смыслом пожелания классному руководителю. Ведь именно этот человек берет на себя ношу качественного и полноценного обучения класса. А также дает наставления и рекомендации о том, как действовать в той или иной жизненной ситуации.

Поэтому даже в короткое пожелание классному руководителю следует вложить глубокий и пронизывающий до самых хрупких струн души смысл.

Пожелания классному руководителю в стихах от учеников

На утренник, выпускной, новогодние праздники или следует придумать обобщающие стихотворения, которые подойдут для каждого без исключения мероприятия. За пример можно взять следующие пожелания классному руководителю.

Наш любимый, дорогой учитель,

Вы нам, словно второй родитель.

Знания достойные даете,

Во взрослый путь с уверенностью ведете.

Нас научили не сдаваться,

Защищать слабых, побольше улыбаться.

Спасибо за все вам, не хватит нам слов,

Чтоб выразить искреннюю свою к вам любовь.

Вы даете большие знания,

Доносите нам манеры воспитания.

Благодаря вам,

Мы такие, как есть.

Знаем грамоту, держим честь.

Очень вам благодарны за это,

Вы открыли нам знаний многие секреты.

Как мама вторая, для нас вы родная.

Спасибо за то, что вы есть.

Ведь ваши уроки —

Подарок для нас,

И благодарности не счесть.

Вы учите нас быть людьми настоящими,

Дружными, ответственными, искрящими.

За это спасибо, родной наш учитель.

Вы сделали в жизни нашей много новых открытий.

Вас ценим и любим,

Желаем добра,

Спасибо, что вы строги иногда.

Ведь это дает нам понять,

Что любите нас, словно родная мать.

Вы знаете нас лучше мамы и папы,

Нас учите жизни, даете азы.

И, как всемогущие дерева лапы,

Растите разумные вы плоды.

Желаем вам роста и навыков новых,

Принять на себе этот опыт хотим.

Вас ценим и любим, бережем и голубим,

И ваши советы по жизни не забудем.

Пожелания классному руководителю от родителей выпускников

Конечно же, родителям тоже стоит сказать за то, что отчасти принял процесс воспитания на себя. Эмоциональные от родителей затронут до глубины души каждого участника мероприятия.

Уважаемая, всеми детьми любимая.

Вы для нас не заменимая.

Детей наших учите, питаете,

Как дать знания точно знаете.

Спасибо, что деток вы наших ведете,

Их учите грамоте и доброте.

За то, что вы время свое не жалеете

И проверяете задание в вечерней суете.

Вам крепкого,

Чтобы надолго хватило.

Чтобы время бесценное,

Вас в приятных эмоциях кружило.

Вам мамы и папы спасибо хотят сказать,

И добра пожелать.

Ведь вы никогда не должны уставать.

И хоть мы привыкли, мы видим все четко

В глазах ваших тетради, книги и зачетки.

Волнуетесь очень, чтоб детки учились,

Чтоб к наивысшим вершинам они все стремились.

Желаем вам силы, чтоб на всех ее хватило.

Пусть светит на пути вашем счастья светило.

Примите поздравления от мам и от пап,

Что учите стать людьми лоботрясов и растяп.

Мы видим, что детки изменились очень,

Ведь знаньями, умениями наполнены их очи.

Спасибо за это, наш верный учитель,

Ведь вы для детей наших — путеводитель.

Здоровья вам крепкого, силы, терпения,

И яркого, светлого жизни течения.

Такие пожелания классному руководителю помогут выразить самые глубинные эмоции родителей. Ведь нет наивысшей награды, чем видеть образованных и грамотных детей.

Пожелания в стихах

Дети могут и просто так составить стихотворение своему преподавателю. Это, без сомнений, вызовет улыбку и приятные эмоции.

Наш учитель, словно мама,

Никогда в беде не бросит.

Учит многому, подскажет,

Ничего в замен не просит.

Сил вам, крепости, здоровья,

Пожелаем мы сегодня.

И пускай ваш каждый день,

Будет наполненным множеством добрых и милых людей.

Наш учитель очень умный,

Нам всем знания дает.

Каждый день, перед уроком,

Подготовка идет.

Думает, как донести интересней,

Новую для нас информацию.

При этом проявляет опыт,

Терпение и грацию.

Спасибо, что вы есть у нас,

Вам благодарен весь наш класс.

Можно не произносить длинных изречений и выбрать короткое пожелание классному руководителю. Например:

Наш учитель умный очень,

Дарит знания всегда.

Подготовка днем и ночью,

Подбирает для нас слова.

Как хорошо, что есть такой учитель,

Который для нас, как родитель.

Высоких познаний ценитель,

В жизнь взрослую наш путеводитель.

Пожелания в прозе

Можно выбрать пожелания классному руководителю в прозаической форме. Например:

Желаем вам новых вершин, чтобы вы всегда совершенствовали свой опыт. Нам ваши знания нужны. Ведь вы делитесь ими с нами, даря частичку себя. Поэтому вы заполнили сердца каждого из нас. Спасибо говорит вам весь наш класс.

Опытный учитель из маленьких птенчиков может вырастить настоящих гордых и независимых птиц. Мы считаем, что вы именно такой достойный, знающий свое дело педагог. Спасибо, что вы есть в нашей жизни.

Поздравляйте и уделяйте внимание учителям. Они, жертвуя своим временем и карьерой, учат наших любимых детей и достойны наивысших похвал.

День учителя ─ любимый всеми праздник тепла и радости, добрых и искренних слов, даримых любимым преподавателям их учениками. Профессия педагога в России уважаема, но, к сожалению, пока совсем не престижна. Хотя разве о престиже думают люди, решившие после окончания педвуза все-таки пойти работать в школу, а не заняться, как большинство из выпускников педагогических институтов, деятельностью, далекой от обучения детей? Ими движет интерес к работе, любовь к ней и ребятам, желание поделиться собственными знаниями со всеми своими будущими учениками. Учитель по призванию никогда не задумывается о выгоде, получаемой от своей деятельности, ежеминутно, даже за порогом школы, думает об учениках и строит планы предстоящих уроков. Жаль, что в году так мало праздников, посвященных всем нашим замечательным преподавателям, но хорошо, что самый главный из них отмечается так душевно и широко. 5 октября школьники дарят классным руководителям, первому учителю, любимым предметникам стихи на День учителя. Это могут быть и шуточные, и добрые, лирические произведения, и короткие стихи, написанные самостоятельно. Каждому ученику хочется выразить педагогу слова признания, передать благодарность, произнести фразы, идущие от сердца и души.

Искренние стихи любимому учителю на День учителя

Подарить любимому преподавателю можно лишь теплые, без какой-либо неискренности и лести, добрые слова и стихи. Выучите ко Дню учителя несколько небольших стихотворений: найдите их в сборниках или воспользуйтесь нашей небольшой подборкой. Пусть каждый из них будет совсем маленьким. Главное: душевность и полное отсутствие фальши.

Как с Днем учителя поздравить
Учивших нас учителей?
Не впасть в банальность, не слукавить
В каких словах их подвиг славить?
И есть ли поприще трудней —
Из нас, ленивых и спесивых,
Готовить смену, часовых,
Чтобы в грядущий год России
Смех детский всюду не затих.
Мы Вас сегодня поздравляем
В осенний, славный день и час.
Мы так надеемся, что станем
Вот-вот похожими на вас!

Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны Вы и сердцем щедры.
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на этом пути!

Учитель! Даже через много лет

И сердце, знаю, будет молодым
Пока огонь священный будет с ним.
Твоя душа от всяческих невзгод
Врачующее пламя сбережёт.
Оно ещё поможет нам в пути
Хитрейшие загадки превзойти.
Оно ещё поможет, и не раз,
Учитель мой, в делах продолжить вас!
Учитель! Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет!

Поздравляем с Днем учителя — стихи от родителей

Часто День учителя в школу приходят и родители учеников. Они выступают и на торжественной линейке в честь праздника, и даже принимают участие в концертах после уроков. В стихах, декламируемых со сцены или в школьном холле, мамы и папы, бабушки, и, очень часто, дедушки, от имени всех родителей класса сердечно поздравляют педагогов с прекрасным осенним праздником 5 октября! Желая преподавателям профессионального успеха, они часто говорят о везении. Конечно, учеников не выбирают, но в торжественный день всем преподавателям хочется пожелать добрых, воспитанных, послушных и разумных учеников. Кто-кто, а родители понимают, как это важно. Пусть каждый из учеников искренне радуется встрече со своим преподавателем даже спустя годы, после выпуска, с благодарностью его вспоминает!

С детьми порой бывает очень трудно,
Но вы так терпеливы и мудры.
С улыбкой начинаете вы утро,
И к детям нашим очень вы добры!

От всех родителей сейчас вам — поздравленья!
И в День учителя хотим мы пожелать
В работе радости и много вдохновенья,
Не нервничать совсем, не унывать!

А в личной жизни — счастья очень много,
Любви и радости, уюта и добра.
Чтоб ровная, широкая дорога
К успеху вас быстрее привела!

Низкий поклон вам за наших детей,
Мы труд уважаем учителей!
Сердца отдаете вы им без остатка,
Хоть с детками нашими очень несладко.

Любить всех детей — нет такого закона,
Но вы ведь о них беспокоитесь снова.
За каждого ваше сердечко болит,
И каждому хочется свет подарить!

Каждый из Вас достоин медали,
За то, что вы детям нашим отдали,
Частичку себя и хорошим назвали,
Даже когда Вы безумно устали.

Бывает, до слез Вас доводят детишки,
А Вы все равно им приносите книжки,
Читаете «Теркина», Гоголя «Мать»,
Учите души других понимать.

Эти цветы мы для Вас принесли,
Чтобы в сердце у Вас только розы цвели,
Низкий поклон Вам и чашу терпенья,
Журналы без двоек, почет без сомненья!

Красивые поздравления с Днем учителя в стихах

Профессия учителя относится к самым уважаемым и почитаемым профессиям. К настоящим педагогам идут не только за знаниями школьных предметов. К нему обращаются за мудрым советом, подсказкой о том, как поступить в ситуации, прислушиваются к каждому слову педагога. Он ─ авторитет не только для младших школьников. Старшие ребята, особенно, ученики 9-11 классов понимают, как важно для них мнение классного руководителя, предметников, всех преподавателей, кому они так доверяют. Им они и посвящают стихи ко Дню учителя. В коротких строчках выражается вся благодарность и признательность людям благородной профессии. Праздник 5 октября дает школьникам возможность выбрать и прочитать красивые поздравления для преподавателей. В каждой строчке небольших, но прекрасных стихов, говорится о щедрости души педагога, его бескорыстности. Выберите самые лучшие из них.

Благодарим Вас от души

За доброту и за терпение!

Желаем радостей больших,

В работе Вашей вдохновения,

Старательных учеников,

Тетрадок самых аккуратных,

И в классе каждый день цветов,

И больше праздников приятных!

В прекрасный день от всей души

Поздравить Вас позвольте!

Желаем всех достичь вершин!

Успехов Вам в работе!

Счастливых, светлых, ярких дней!

Учеников хороших!

Пусть новых творческих идей

Становится все больше!

Пусть в жизни Вашей будет больше праздников,

Улыбок, счастья, настроенья светлого!

И пусть ученики Вас чаще радуют

Заслуженно высокими отметками!

Сегодня весь наш дружный класс

Спешит в стихах поздравить Вас

И с уважением большим

Вам пожелать от всей души

Здоровья и больших удач,

Чтоб трудных не было задач

И становилась жизнь светлей!

Успеха, счастья, ярких дней!

Душевные стихи на День учителя классному руководителю

Часто классный руководитель становится для ребят так душевно близок, что многие из них начинают считать учителя как-то очень родным, частью своей семьи. С настоящим «классным» ребята ходят в походы, сообща решают проблемы, возникшие у кого-либо из ребят, вместе помогают заболевшим ученикам или школьникам, отстающим в обучении. Классному руководителю лучше посвятить самые душевные, искренние стихи. Не смущайтесь произносить замечательные строчки: для него Ваш подарок ─ лучший из даров.

Я с Днем учителя поздравлю уверенно
Прекрасного классного руководителя
И сильную, добрую, мудрую женщину,
Во всех смелых планах, мечтах — предводителя.

Желаю здоровья, успехов в работе,
Море улыбок, охапки цветов,
Пускай все приятными будут заботы,
Помочь будет каждый всегда Вам готов.

Спасибо, классный наш учитель,
Что Вы так любите всех нас.
Вы — наш во всём руководитель,
И с Вами мы — отличный класс!

Мы будем к знаниям стараться
Нелегкий путь преодолеть,
А Вам желаем улыбаться,
Жить в мире, счастье, не болеть!

Классный руководитель, с Днем учителя,
Пусть будет настроение исключительно
Весёлым, бодрым, каждый день чтоб было так
Судьба здоровья пусть подарит вам экстракт,
Успеха вам — в нелегких начинаниях,
Богатства, радости и процветания,
Большой любви и дружбы — самой искренней
Все дни пусть будут яркими, изысканными!

Стих первому учителю на День учителя

Наверное, нет такого человека, кто бы ни помнил своего первого учителя. Разве можно забыть, как Вас учили первым слогам, как Вы вместе с ним разучивали песни, смотрели развивающие фильмы, ходили после уроков в цирк, зоопарк, детский театр? Первый учитель ─ человек, дарящий все свое внимание, большую часть жизни маленьким школьником. Приходят к нему ребята первоклашками, а «передает» он их уже подготовленными к средней школе, бойко читающими книги, легко запоминающими длинные тексты учениками. Прочитайте Вашему первому педагогу стих на День учителя. Не беда, если Вы уже вышли из школьного возраста. Узнайте, работает ли в школе Ваша первая учительница, и придите поздравить ее.

Лист осенний облетает,
и тепла в помине нет,
но, как прежде, согревает
добрых глаз лучистый свет.

Я когда-то взрослым буду,
возмужаю, подрасту,
но улыбку не забуду,
не забуду доброту.

Нынче праздник, поздравляю!
Пусть проносятся года –
всей душою Вам желаю,
быть такою же всегда!

Самой доброй и красивой
Вы приходите к нам в класс,
Что бы мы ни попросили,
Все вы сделали для нас.

Вы за нас собрали книжки,
Завязали нам банты.
Даже шумные мальчишки
В класс для Вас несут цветы.

Мы Вас сразу полюбили,
Хоть и строгая подчас,
Пусть цветы полить забыли,
Доску вымыли пять раз.

Вам от нас всегда тревога,
Сто тетрадок просмотри,
Потерпите уж немного,
Ведь осталось года три.

Вам огромное спасибо
Скажем дружно в день любой,
Самой доброй и красивой,
Самой первой, дорогой.

Без мам и без пап, без игрушек детсада
Мы с Вами шагнули на школьный порог,
И было всем радостно и страшновато,
Когда прозвенел для нас первый звонок.

А после – тетрадок косые линейки
И первые буквы – косые сперва,
А Вы нам дарили конфеты, наклейки
И самые тёплые в мире слова.

Для мам и для пап Вы копили моменты
Из наших проделок – забавных, смешных,
А нам поправляли застёжки и ленты,
Любили здоровых, любили больных.

Мы стали постарше, мы стали умнее –
Вы нас научили читать и писать,
Мы любим теперь Вас на годик сильнее
И это хотим Вам сегодня сказать!

Выбирая стихи на День учителя, следуйте своей интуиции, ищите строки с любовью. Кому бы из преподавателей Вы его ни посвящали ─ первому учителю, классному руководителю, предметникам ─ доверяйте выбору сердца. Родители могут объединиться с ребятами и создать небольшую постановку, посвященную любимым педагогам, поздравить всех работников школы с праздником.

Сегодня в ваш праздник хотим мы
Сказать уваженья слова.
Вы классный наш руководитель,
Такая из лучших – одна!

Мы с вами одна команда
И в классе, и в жизни – всегда!
Нам с вами спокойно, правда,
Ругаете нас – не беда!

Спасибо за ваше терпенье,
За знания и понимание.
Пускай в День учителя сбудутся
Заветные ваши желания.

Дорогая наша классная руководительница,
В стране знаний Вы наш гид, путеводительница.
Мы Вас любим, ценим, уважаем,
Наставленья, указанья никогда не забываем.
С праздником учителя я Вас поздравляю,
Терпенья, удачи, здоровья желаю.
Спасибо Вам за Вашу теплоту,
Пусть жизнь подарит Вам удачу, доброту.

Поздравляем вас с днем учителя
И хотим вам сегодня признаться:
С таким классным руководителем
Так приятно, легко заниматься!

Мы желаем вам всего светлого
В нашей школе и в жизни семейной,
Все, что было у вас заветного —
Исполняется пусть непременно!

Классный наш руководитель,
Вы как ангел наш хранитель,
Защищаете всегда.
И браните иногда –
Исключительно за дело!
Вы нас учите умело!
Поздравляем Вас сейчас,
Это Ваш любимый класс!

Спасибо, классный наш учитель,
Что Вы так любите всех нас.
Вы — наш во всём руководитель,
И с Вами мы — отличный класс!

Мы будем к знаниям стараться
Нелегкий путь преодолеть,
А Вам желаем улыбаться,
Жить в мире, счастье, не болеть!

Руководить умеете вы нами
Отлично, классно, строго, справедливо!
Когда заходите с проверкой сами,
Вокруг становится и тихо, и… красиво.

Руководитель лучший вы наш, классный!
Без вас сплоченными такими нам не быть.
Когда вы рядом, нам всем безопасно,
Легко в реке научных знаний плыть.

А в День учителя сегодня пусть сияют
Улыбкой ваши добрые глаза.
И все вокруг пусть точно-точно знают,
Как любит класс вас – просто до «нельзя»!

На протяжении многих школьных лет,
Наш самый главный, преданный учитель.
За нас за всех несёт ответ,
Наш милый классный руководитель.

Дарю красивые цветы.
От всей души Вам радости, удачи я желаю,
Здоровья крепкого, уюта, красоты.

Руководитель классный просто мастер,
Она сумела привить нам интерес.
Учиться в нашем классе нам за счастье,
Прекрасный весь учения процесс.
С праздником я Вас поздравляю,
Учеников хороших и воспитанных желаю.
Терпенья, мира, счастья и добра,
Достатка, радости, семейного тепла.

С днем учителя вас поздравляем,
Самый главный руководитель!
Процветает под вашим началом
Наша школа — знаний обитель!

Пожелать вам хотим вдохновенья,
Мудрых, лучших во всем решений,
Пусть вас радует жизнь и работа:
В школе, дома — больших свершений!

Классный журнал и тетрадок гора…
Снова вы в школу сегодня спешите.
Пусть этот день будет лучшим с утра!
С праздником, классный наш руководитель.

Вам пожелаем терпения мы,
В школе работать уж очень непросто.
В вашу улыбку мы все влюблены.
Пусть ярче светят вам солнце и звезды.

Пусть будет много в жизни светлых дней,
А мы любить Вас будем все сильней!
Руководитель классный, дорогой,
Мы уважаем Вас, не нужен нам другой!
Сегодня, в праздник Ваш желаем Вам
Успехов! И, надеемся что нам.
Поможете Вы знанья получить,
И будете свое тепло дарить!

Вы учитель наш любимый,
Наш пример, союзник, друг!
Мы Вас ценим все безмерно
За добро и теплоту.

Вас сегодня поздравляем
С Днем учителя от всех
И сердечно Вам желаем,
Чтобы ждал всегда успех.

Пусть здоровье будет крепким,
Ценят Вас друзья, родня.
Пусть директор уважает
И премирует всегда.

Поздравления с днем учителя учительнице классному руководителю

День учителя – праздник редкий,
Он случается раз в году!
Я желаю, чтоб каждый день для вас
Был подобен прекрасному сну.

Вы мой классный руководитель,
Самый лучший и самый внимательный,
Самый умный хороший учитель…
Самый искренний и обязательный.

Я желаю вам много терпения,
Ну и нам – чтобы были послушными…
Лучше вас нет ведь руководителя!
Ну а мне и не надо лучшего!

Классная руководительница – наш кумир,
Вместе с нею познаём прекрасный мир.
Много знаний новых нам она даёт,
Нашей жизнью школьною она живёт.
В этот день прекрасный разрешите Вас поздравить,
Пожелать улыбок много, счастья и добра.
Пусть вас удача у порога поджидает,
Молодость и красота не увядает никогда.

Школа без вас – это мир без прикрас,
Вы – наш директор, с праздником вас!
Мы вам желаем счастливо жить,
Быть на коне и, конечно, творить!

Пусть день учителя успех принесет,
Жизнь будет сладкой, словно бы мед.
Здоровья, любви вам, и море цветов,
Преданных слов и красивых стихов!

Руководитель наш — вы очень классный!
Нам разрешите так в стихах сказать!
Предмет свой любите, и ладите с детьми,
Учить умеете и убеждать.
Вы легкого пути не выбирали,
Всего добились вы своим упорством.
От всей души Вам пожелать хотим
Успехов в Вашем классном руководстве!

В этот праздник осенний, заветный,
Мы торжественно Вас поздравляем,
Пусть Ваш труд будет только ответный,
Благодарными быть обещаем!

Вам спасибо за Ваше терпенье,
Пусть бывает порой и волнительно,
От всего нашего поколенья
Поздравляем мы Вас с Днем учителя!

Поздравления классной руководительнице с днем учителя

Кому мы рады больше всех,
Кто хвалит и порой ругает,
Любой поддержит наш успех?
И в трудный миг всегда нам помогает?

И на вопросы эти есть ответ,
Который нас ничуть не удивляет,
Вы классный наш, класснее просто нет,
С началом года класс Вас поздравляет!

Руководитель классный наш мы Вас уважаем,
Все указания безприкословно выполняем.
В свет знаний вы ведёте нас, как фея,
Благодаря тому чему учили нас, мы многое умеем.
С Днём учителя я от души Вас поздравляю,
Желаю Вам по жизни лёгкого пути.
Успехов много, радости и счастья,
Удача и везенье чтоб к Вам пришли.

Преподаватель вы от бога,
Об этом знают все вокруг.
Второй вас мамой называем,
Для нас вы просто лучший друг!

Мы в этот праздник пожелаем,
Здоровья крепкого, любви.
Руководитель вы отменный,
И самый классный – знаем мы!

В светлый праздник – День учителя,
Искренне поздравляем классного руководителя,
Желаем радости, удачи, выдержки, терпенья,
И всегда отличного настроенья.
Пусть Ваша жизнь с каждым днём расцветает,
Солнышко удачи пусть вам сияет,
Сомненья пусть не коснутся Вас никогда,
Судьба пусть будет благосклонною всегда.

С Днем учителя, Вы у нас лучшая,
Оберегаете всегда наш Вы класс,
К каждому подход найти нужно,
И понимаете всегда Вы всех нас.

Вам мы желаем достатка и мира,
Знаем, что Вас огорчаем порой,
Извините Вы нас, мы просим за это,
Вам попался класс такой боевой.

Мы желаем вам счастья, успеха,
Будем мы Вас всегда защищать,
Пусть на пути не возникнет помеха,
Хотим Вам гармонии мы пожелать!

С днем учителя вас классом поздравляем,
Самой лучшей быть вам пожелаем.
Нас учить, и с нами развиваться,
Быть активной, работой наслаждаться.

Беречь здоровье, нас стараться не ругать,
А мы попробуем вас не огорчать.
Мы обещаем хорошо учиться
И на переменах чуть тише резвиться!

Наш любимый классный руководитель!
Вы для каждого из нас почти как родитель!
И порой раньше мамы узнаете про ангину,
И про двойку по химии, про опоздания причину.
Поздравляем Вас с праздником, желаем успехов,
Пусть будет море радости и веселого смеха.
Вы не просто учитель, а с буквы большой,
С прекрасным добрым сердцем и щедрой душой!

Наш классный руководитель,
В последний звонок от сердца
Мы скажем: «Вы лучший учитель!
Мы помнить Вас будем вечно!»
Спасибо за то, что душою
Всегда и во всем были рядом,
Жить нас научили с мечтою
Идти сквозь ветра и преграды!

Вы – главнейший учитель для каждого,
Труд нелегкий возложен на Вас.
Ведь не просто руководителю классному
Быть ответственным за весь наш класс.
Мы желаем всего Вам хорошего,
В жизни только добра изобилия
За ответственность, на Вас возложенную
И за знания, что подарили нам.

Работа классного руководителя ой как нелегка.
Но вы все эти годы расходуете силы, чтоб из нас
Сделать не просто умных, но и смелых, честных,
Чтобы не стыдно Вам было за нас!
Мы обещаем, что Вас не подведем.
Мы искренне Вам рады за старанья.
И вот сегодня мы Вас поздравляем и хотим
Вам пожелать добра, любви и счастья.

Вы — руководитель классный,
И учитель Вы — прекрасный!
В полном смысле педагог,
И ничуть не демагог!

Вы нас преданно учили,
Очень часто нас хвалили,
Были Вы не очень строги
И ругали нас немного.

Будьте счастливы всегда,
Пусть не старят Вас года,
На другие поколенья,
Пусть хватает Вам терпенья!

Наш классный руководитель,
Мудрый наш учитель!
Благодарим тебя,
За эти чудные года.
Бывали дни когда ты злился
И уму-разуму учил.
Моменты эти не забудем
И новой встречи ждать мы будем!

Спасибо большое за труд и терпенье,
За навыки наши, за наши уменья,
Мы знанья скорее спешим получать,
Готовы за Вас мы стеною стоять!

Вы школьную жизнь проживаете с нами,
Не сможем без Вас мы, не справимся сами,
Экскурсий и классных часов суета, –
Без Вас наша школа была бы не та!

На Вас ведь о классе о нашем забота,
И это не просто, конечно, работа,
Мы знаем, что каждый свой прожитый час
Волнуетесь Вы за любимый свой класс!

Вы наши проблемы решаете лихо,
У нас не бывает спокойно и тихо,
У нас молодая бурлит в жилах кровь,
Спасибо большое за Вашу любовь!

Спасибо, учителю классному,
За то, что терпя целый год
Все школьные наши проказы,
Зовете всегда нас вперёд,

Уча нас быть дружными всюду,
В беде никогда не бросая,
За это Вас поздравляем
С последним звонком в конце мая!

С Вами нам директор не страшен,
С Вами нам не сбиться с пути,
Прекрасно, что школьные годы,
С тобой, повезло нам пройти.

Вы ласковы с классом, наша добрая мама.
За это мы любит вас очень давно!
И даже за двойки, что ставите нам вы,
Мы Вам благодарны – на пользу оно.
Еще мы признательны, что Вы всегда рядом!
В любую минуту на помощь прийти
Готовы любому из нашего класса.
Пусть будет легко Вам на школьном пути!

Вы сделали класс настоящей семьей,
Для каждого стали вы близкой, родной.
И вот позади наш последний урок,
Мгновенье еще — и последний звонок
Откроет дорогу для жизни другой.
Но каждый в дорогу прихватит с собой
Частичку любви, доброты и тепла,
Что Ваша душа подарить нам смогла.

Скажут все – самый главный учитель
В жизни каждого ученика –
Это классный руководитель,
Знают все это наверняка.

Вам спасибо сказать мы хотим,

От души мы Вас благодарим.

Руководитель наш — вы очень классный!
Нам разрешите так в стихах сказать!
Предмет свой любите, и ладите с детьми,
Учить умеете и убеждать.
Вы легкого пути не выбирали,
Всего добились вы своим упорством.
От всей души Вам пожелать хотим
Успехов в Вашем классном руководстве!

Замечательный учитель,
Классный наш руководитель,
Мы пришли сегодня в класс,
К вам на урок в последний раз!

Вы нас сегодня выпускаете,
В большую жизнь нас провожаете,
Закончился учебы срок,
Последний прозвенел звонок!

Мы благодарны вам за знания,
За доброту, за понимание.
За то, что многое прощали,
Что дурость нашу укрощали!

Вы уж про нас, не забывайте,
Между делом, вспоминайте,
Вы — авторитет для нас,
Вы учитель — суперкласс!

Вы нас учили мудрости и чести,
Вы поучали нас как в этом мире жить,
Советовали нам держаться вместе,
Вы учите нас как счастливым быть.
Мы благодарны вам за все те знания,
Которые вы дарите всегда.
И пусть сбудутся все ваши желания.
И оставайтесь вечно, молода!

Что родители не знают,
Всё известно классруку,
Лучше классной не бывает,
Я уверенно скажу.
А за нас переживая,
Вам желаю не болеть,
Счастья, радости, везенья,
С каждым годом молодеть.

Вы столько лет учили нас,
Давали знания, наставления,
И в этот майский теплый день
От нас примите поздравления.

Сегодня мы желаем вам
Душевной силы и терпения,
Воспитанных учеников
И праздничного настроения.

Не забывайте никогда:
Тяжелый труд ваш не напрасный.
Запомните, что вы для нас —
Руководитель самый классный!

Вы — мама и отец в одном лице,
Вы наш духовный и физический хранитель —
И утешитель пламенных сердец,
И наш идейный супер-вдохновитель.
Мы Вам желаем сотни тысяч лет
Здоровья крепкого, чтоб нервы не шалили,
Чтоб жизнь Вы так же искренне любили
И чтоб хранили класса добрый свет.

Руководитель классный наш,
Простите нас за шалости!
Мы обещаем Вам сейчас
Учиться без усталости!
Поверьте, Вас не подведем.
И в праздник. Поздравляя,
Мы лучшие слова найдем,
Для Вас, наша родная!

Вы и ласковы, и строги,
И добры Вы, и взыскательны.
Вы всегда за нас в тревоге,
Наш учитель замечательный.
И любому в нашем классе
Вы всегда помочь готовы.
Пусть минует Вас несчастье!
Будьте Вы всегда здоровы!

Учитель лучший, самый добрый,
Хотим Вам сказать мы «Спасибо!»
Желаем быть бодрой(ым) и терпеливой(ым),
Не грустить и побольше улыбок!
Вы лучший наставник для нашего класса,
И хором мы крикнем, что Вы самый «классный»!
Желаем мы Вам без нас не скучать,
А мы обещаем Вас не забывать!

С праздником вас поздравляем,
В сердце любовь мы храним,
Много удачи желаем
И от души говорим:
Руководитель наш классный,
Всегда был для нас ты прекрасный,
Многому нас научил,
Много любви подарил!

Классный наш руководитель,
Вы как школьный повелитель,
Нас ругали и хвалили,
Уму-разуму учили!

Было так, когда ругали,
Папу в школу вызывали,
За хорошие поступки,
Нас хвалили, правда, скупо.

Мы хотим Вам пожелать
Меньше стрессов получать,
Быть счастливой и богатой,
Чтоб Вам подняли зарплату!

Скажут все — самый главный учитель
В жизни каждого ученика —
Это классный руководитель,
Знают все это наверняка.
В жизни всех принимали участие,
Вам спасибо сказать мы хотим,
Пожелать Вам здоровья и счастья,
От души мы Вас благодарим.

Лето приходит, наконец-то,
Уже жарко на дворе,
Мы все уходим постепенно,
На встречу знойной столь поре.
Руководитель классный наш,
Мы поздравляем вас с свободой,
Руководитель классный наш,
Желаем быть всегда здоровой.

Вы нам стали «Классной мамой»
Самой лучшей, доброй самой!
Мы Вас сразу полюбили,
И сегодня не забыли
С праздником поздравить Вас!
Мы желаем Вам сейчас
Радости, удач, терпенья,
И огромного везенья!

Если школа для нас дом второй,
То классный наш руководитель
Нам мамой кажется порой родной.
Наш рулевой в морях открытий.
Желаем искренне сердечно Вам
Счастливых, ярких, добрых дней!
Чтоб в жизни места не было слезам,
Чтоб к знаниям всегда вели детей.

Классная учительница знает больше всех:
Кто шкодил, кто плакал, кто скрывал успех,
Много было пройдено, много ситуаций,
Вот чего уж не было — так инсинуаций!
С взрослыми справлялась, хранила наше детство,
От скуки и от лени наше она средство,
Скажем же сегодня, ей от души спасибо!
Знать ей о любви сейчас так необходимо.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Кромского района Орловской области

«Кривчиковская средняя общеобразовательная школа»

«Мой классный руководитель»

Выполнила : Иванова Диана Сергеевна

1999 г.р.

с. Кривчиково

Научный руководитель:

Головкова Ольга Николаевна,

учитель

русского языка и литературы

МБОУ КР ОО «Кривчиковская СОШ»

«Мой классный руководитель»

Наша жизнь начинается с детства. А детство начинается с семьи.

Семья — это, прежде всего, наши родители, а в школе таковыми являются учителя. Настоящий учитель запоминается каждому ребенку и на всю жизнь.

Учитель… Как много в этом слове! Учитель ведет учеников сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг — отдает свои знания, вкладывает в учеников частицу своего сердца. Великое счастье — встретить учителя, который станет для детей путеводной звездой, научит доброте и справедливост и, поможет стать Человеком.

Думаю, в жизни каждого человека есть или был хороший, добрый, настоящий учитель, тот, который открыл каждому человечку дверь в будущее.

Я очень благодарна судьбе за то, что она счастливо свела меня с таким человеком, это мой классный руководитель, учитель истории, обществознания, права и МХК – Тупикова Татьяна Викторовна. Я очень часто обращала внимание на то, как моя Татьяна Викторовна ведет уроки. Знали бы вы, какой это мудрый и интеллигентный педагог, мастер своего дела, а ее словарный запас меня просто поражает! А как Татьяна Викторовна объясняет свои предметы! Она всегда придумывает что-то новое, интересное на каждом уроке. Именно благодаря этому предметы, которые препадает нам Татьяна Викторовна, оседают в наших головах лучше и легче. Каждое слово проникает в самое сердце. Не кривя душой, могу сказать, что моя классная самая классная! У неё очень большой опыт за плечами, и она очень сильно любит своих учеников. Именно Татьяна Викторовна зажгла в моей душе огонь учительства. Я мечтаю в будущем стать учителем, мне хочется также вдохновенно давать детям знания, учить их думать, рассуждать, сеять доброе, вечное и радоваться результатам с своей работы.

Присутствовать у нее на занятиях — одно удовольствие! Меня всегда удивляла доступность изложения материала. Прекрасный специалист, добрая, артистичная. В каждом из детей она видит интересного, талантливого и достойного человека, с уважением относится к каждому из них и вкладывает в каждого не только знания, но и всю душу!

Мне повезло, что Татьяна Викторовна не просто мой классный руководитель, но и грамотный специалист, творческая, целеустремленная личность, с которой мне всегда интересно.

У Татьяны Викторовны есть всё: талант педагога, душевная теплота, внешняя красота, ум, чуткость, терпение, неиссякаемая энергия, душевный трепет, духовная искренность. Она учит ребят быть настоящими людьми, знающими историю своей страны, уважающими людей, умеющими любить. Татьяна Викторовна умело превращает уроки истории в интересную игру, в которую хочется играть вечно. Она, рассказывая темы, показывает их наглядно, приводит примеры из жизни, шутит.

Татьяна Викторовна постоянно делится своим опытом работы. Она является председателем НПО школы, тесно сотрудничает с Кривчиковским сельским поселением, СДК «Кривчиково», библиотекой, родителями, общественностью села, учителями из других школ.

Татьяна Викторовна пользуется уважением коллег, родителей учащихся и общественности села. Активно участвует в общественной жизни села, района и бласти. Награждалась грамотами Министерства Р.Ф., областного и районного отдела образования, ветеран труда. Принимает участие в работе Областного Центра гражданского образования. На протяжении многих лет является членом районного жюри по истории и обществознанию.

Главное для Татьяны Викторовны влюбленность в свою профессию. Она всегда готова внимательно выслушать ребят, дать умный и добрый совет родителям, вселить уверенность в коллег.

Учитель – это не просто профессия, которой можно научиться, а призвание, с которым нужно родиться и жить. Радует, что еще есть люди, которые, несмотря на тяжелейшие условия, так много делают для нового поколения. Сколько же доброты, милосердия, порядочности и человеколюбия нужно иметь, чтобы в этой жизни, полной обмана и зла, находить силы не только давать детям знания, но и учить их существовать в этих условиях.

День учителя в соцсетях — Учёба.ру

#СпасибоУчитель

«Когда-то учителя тоже были учениками и ученицами (да-да, это правда!). И я вроде бы совсем недавно сидела за теми же партами, за которыми сейчас сидят уже мои ученики. В далеком пятом классе на уроке русского языка мы писали сочинение на тему „Кем я хочу стать“. Я очень хотела стать учителем и, конечно же, мое сочинение было посвящено этой сложной и благородной профессии. Помню, когда Светлана Михайловна — наша учительница по русскому языку и литературе — выставляла оценки за работы, то похвалила меня и сказала, что из меня обязательно получится хороший учитель», — пишет Лили Кильметова, преподаватель школы №131 города Уфы.

«Хочу сказать спасибо моему педагогу русского языка и литературы. За то, что ставила „5“ в сочинениях и приписывала: „За вольнодумство“. За то, что взяла меня на олимпиаду, потому что я очень хотела. За то, что готовила нас к вступительным так, что услышав темы сочинений в Академии государственной службы, я не знала, что писать — настолько простой и очевидной казалась задача», — благодарит своего преподавателя kotik_terminator.

«Прояненкова Лидия Алексеевна. Весь факультет боялся, а мы, 3 и 4 группа, были самыми счастливыми, потому что попали к такому фантастическому преподавателю, методисту, требовательной, но очень обаятельной женщине. И пусть провели сотни ночей над ТПФУД, сценариями и ЭУ, мы — счастливчики. Мы вас очень любим! Спасибо за все!», — пишет Людмила Лютая, учитель физики и выпускница МПГУ.

«Мне есть кому сказать спасибо! Этого человека уже лет пять как с нами нет, но она до сих пор жива в сердцах своих учеников, потому что искренне любила свою работу и своих ребят. Если бы не она, такая лоботряска, как я, наверное, и школу закончить не смогла бы. Евгения Алексеевна, с Днем учителя вас и спасибо вам за все!» — такое трогательное признание сделала Анна Калмыкова.

«Владимир Михайлович Попов, дорогой мой преподаватель по бухгалтерскому учету. Он привил мне любовь к кропотливому, „бумажному“ делу. Он верил, что я стану главным бухгалтером, что у меня обязательно получится, и я поверила, я добилась. Очень жаль, что Владимира Михайловича с нами уже нет, но я рада вспомнить нашу встречу, когда мы с мужем Александром навещали его», — рассказала Анастасия Пушкарева.

#ДеньУчителя

«Школьные годы уже в прошлом, теперь я студентка второго курса УрФУ, но прошлое — это основа настоящего, и поэтому я хочу сказать большое спасибо учителю, который прежде всего является профессионалом своего дела, лучшим в русском языке и литературе — Коростиной Галине Ивановне (учитель школы №1 города Соликамска)! Благодаря Галине Ивановне к концу 11 класса я все-таки выучила правила русского языка, хотя давалось мне это нелегко, и хорошо сдала ЕГЭ, потому что ее уроки были интересными и неординарными… Немаловажно также, что Галина Ивановна на протяжении семи лет была моим классным руководителем. Она всегда служила примером хороших манер, поддерживала и направляла, помогала в воплощении идей и достижении целей, не позволяла сдаваться», — написала на своей странице во «Вконтакте» студентка УрФУ Лера Ромодина.

«С Днем учителя, Алёна Романовна! Есть люди, которые незримо вели нас по жизни. Это наши учителя, которые были вторыми родителями и делились с нами опытом, знаниями, навыками. Спасибо вам, дорогие, и дай вам бог здоровья на долгие годы!» — поздравила своего любимого преподавателя жительница Якутска Саргылаана Жиркова.

«На этом фото моя самая любимая учительница, классный руководитель, наша мама Таня. Эта миниатюрная красивая женщина вселила в нас любовь к родному языку, человечность, умение договариваться, помогать друг другу, ДУМАТЬ, анализировать, не бояться, слушать и много-много чего еще… Порой ее сложно было отличить от учеников, но в этой хрупкой крошке — огромное сердце, мудрейшая душа и мозг хорошего ученого. Меня нет на этом снимке, но есть люди, которые скажут вам вживую то же самое и даже больше», — пишет пользователь Instagram tata_im.

«Кажется, это было совсем недавно, мы перешли в 5 класс, и нас встречал этот высокий, молодой, красивый мужчина. Ришат Идеатулович пришел в эту школу впервые и сразу взял на себя классное руководство. И, надо сказать, оно было действительно классное», — делится kkkkseniaa.

«Сегодня я хочу рассказать о моем учителе, о моей маме! За свои 19 лет мне много раз была необходима ее помощь, и каждый раз она не оставалась в стороне. Свою карьеру Кашемирова Елена Георгиевна начала в далеком 1983 году, в простой советской школе № 28 в Павлодаре. Молодая, красивая, она пришла по распределению и провела в ней долгие и счастливые 20 лет. Знаете, я не могу гулять с мамой! На каждом углу мы обязательно с кем нибудь поздороваемся и начнем разговаривать. Поначалу я спрашивал „Мама, кто это?“ — „Сынок, это мои ученики!“. Вскоре, я перестал спрашивать и понимал все при первой фразе „Здравствуйте, Елена Георгиевна!“», — поделился Максим Кашемиров, студент ОмГУПС.

«Моим самым первым и главным учителем была бабушка. Она всю жизнь проработала учителем начальных классов и часть жизни учила умственно отсталых детей. Писать, читать, считать меня научила именно она. А мой дедушка был учителем труда, он мастерил мне игрушки из дерева и бумаги. Сейчас я понимаю, как это все было правильно и продумано, целая система обучения внучки, дедушка отвечал за творческое развитие, бабушка за все остальное (варить борщ она меня тоже научила)», — вспоминает katyamakartsova.

«Моя любимая классная руководительница, учитель географии школы № 12 Красноярска Зайцева Ольга Серафимовна. Это пример классического советского учителя — она объективная, спокойная, ответственная, ее обожали и уважали все наши родители, а мы слушались. Моя бабушка в 90-е всегда стряпала для нее пирожки и просила передать, Ольга Серафимовна взяла нас в 5 классе и сделала спектакль, в котором я играла свою первую роль Настеньки… Именно этому человеку я благодарна за то, что она убедила меня остаться работать в родной школе», — пишет Анна Шудракова. 

«Спасибо моей первой учительнице Ольге Николаевне за терпение и придумывание отдельных заданий для меня, пока все учились писать и читать, спасибо классному руководителю ВальФерне за то, что прикрывала меня, когда я прогуливала уроки из-за КВНа, спасибо Нине Александровне за мою серебряную медаль и за извинения на выпускном за эту четверку после того, как мой балл на ЕГЭ оказался выше всех в классе, спасибо Елене Петровне за то, что учит моих братишек не только решать примеры, но и решать, каким способом их решать, спасибо Борису Викторовичу, он хоть и не учитель по профессии, но по призванию один из лучших педагогов», — делится Анастасия Лазарович.

#ЛюбимыйУчитель

«Школьные годы для меня так и не стали чудесными. Однако в школе все-таки было кое-что такое, что вспоминается с особенным теплом и необъятной благодарностью. В кабинете русского языка и литературы обитала старая строгая учительница с огромным грозным перстнем на пальце. Настолько непредсказуемая, что лишний раз к ней боялся сунуться каждый! Нельзя было угадать, на что нарвешься в следующий раз: на оплеуху, внезапную похвалу или на емкий урок жизни (лотерея!). К каждому ученику у нее был свой уникальный подход… Она научила нас тому, что ошибаться на самом деле не страшно, и почти любую ошибку можно исправить. Это знание превратилось в уверенность. Теперь оно каждый день со мной и очень-очень поддерживает. Спасибо Соколовой Вере Тимофеевне!» — вспомнила darias_mentalspace.

«О, сколько слез было пролито над учебниками алгебры, геометрии и физики, ведь эти предметы мне абсолютно не давались! Как много нервов оставили дорогие педагоги, пытаясь вложить знания в мою голову. Как весело проходили уроки по биологии и географии — а все благодаря тому, что наши дорогие учителя, Надежда Анатольевна и Светлана Геннадьевна, всегда умели заинтересовать своим предметом. Наверное, вспоминать все эти моменты можно бесконечно, и каждый раз в памяти будет всплывать что-то новое и необычное. Низкий вам поклон, дорогие учителя!» — благодарит своих преподавателей Екатерина Лебедева.

«Брынза Валентина Ивановна, учитель немецкого языка МБОУ „СОШ N 19“, спасибо за то, что открыли мне красоту немецкого языка, ведь, говоря откровенно, в его группу я попала случайно и поначалу была не в восторге. Кто бы знал, каким германофилом я стану спустя пару-тройку лет! Спасибо за Ремарка, Цвейга и Эйхендорфа и за то, что до сих пор гоните меня в иняз. Возможно, я когда-нибудь добегу до него», — поделилась nu_hvatit_uzhe.

«Светлана Павловна Юркина — самая волшебная на свете! Она особенная! А какие у нас были уроки… Монтессори отдыхает в сторонке… И пусть вы на фото в образе Бабки Ежки, вы — чудесный учитель», — такой пост сделала Кристина Гайслер.

«Мой самый лучший учитель! Бабулечка, поздравляю тебя с эти праздником. Я очень рада, что ты у меня есть. Ведь ты моя поддержка, опора. Порой я могу на тебя накричать, как-то обидеть, но я все равно тебя очень сильно люблю», — поздравила свою бабушку alena180700.

Эссе дня учителя для учащихся — mboughtt.com

Здесь мы представили дневные сочинения учителя о двух разновидностях, коротких и длинных. Короткое эссе содержит от 250 до 300 слов, а длинное эссе содержит более 500 слов. Это сочинение ко Дню учителя содержит всю важную информацию, которую вам нужно знать. Мы также описали икону этого фестиваля доктора Сарвепалли Радхакришнана. Прочтите все и выберите лучшее. Заранее всего наилучшего для вашей подготовки.

Краткое эссе ко Дню учителя

День учителя отмечается ежегодно 5 сентября.Он отмечается по случаю дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана. Цель этого праздника — отдать дань уважения учителям. Считается, что сегодняшние ученики будут будущим завтрашнего дня, а учитель — это тот, кто делает будущее ученика светлым. Итак, учитель — очень уважаемый человек в нашем обществе. Доктор Сарвепалли Радхакришнан сам был учителем. Он очень любил своего учителя, и когда он стал президентом Индии, некоторые из его учеников и друзей попросили его разрешить им отпраздновать его день рождения 5 ^-го сентября.

Он ответил: «Вместо того, чтобы отмечать свой день рождения, было бы большой честью, если бы 5 сентября отмечалось как день учителя». С тех пор мы ежегодно отмечаем 5 сентября как День учителя. Учитель является стержнем ученика в его жизни. Учитель учит нас идти по правильному пути, неся правильные вещи. Учитель — второй родитель учеников. Мы все выросли и теперь понимаем их ценность для нашей жизни и не можем представить себе прекрасное будущее без их руководства.Хороший учитель не только полюбит, но и накажет нас. Я как учитель хочу делиться ценностями со студентами. Я хочу, чтобы студенты поняли все очень четко. Таким образом, я хочу лучше служить всей стране. Надеюсь осуществить свою мечту стать хорошим учителем в жизни.

Длинный

День учителя в Индии отмечается 5 сентября каждого года. Школы / колледжи по всей нашей стране украшены, и в честь этого события организуются специальные мероприятия.Студенты, как и преподаватели, с энтузиазмом принимают участие в различных мероприятиях. Это день, когда можно отдохнуть от обычных школьных занятий. Поэтому студенты с нетерпением ждут этого дня. Мы организуем культурные мероприятия в виде коротких театральных, танцевальных и певческих конкурсов и т. Д. Соревнования проводятся, чтобы поделиться важностью дня со всеми. Мы приглашаем всех наших учителей поговорить о Дне и праздновании. Мы дарим учителям, с любовью и уважением накормили сладостями. Они благословляют нас на наше прекрасное будущее.

Отмечается по случаю дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана. Кто был великим учителем и президентом Индии. Празднование началось, потому что, когда он стал президентом Индии, некоторые из его учеников и друзей попросили его разрешить им отпраздновать его день рождения 5 сентября. Он ответил: «Вместо того, чтобы отмечать свой день рождения, для меня будет большой честью, если 5 сентября ^-го -го будет отмечаться как день учителя». С этого дня мы отмечаем его день рождения как день учителя.Доктор Сарвепалли Радхакришнан родился в семье среднего достатка в Тамил Наду 5 сентября 1888 года. Его отца звали Сарвепалли Вирасвами, а мать звали Сарвепалли Сита.

Подробнее о докторе Сарвепалли Радхакришнан

Начальное образование получил в К.В. Средняя школа в Тируттани. Он окончил Мадрасский христианский колледж, а также получил степень магистра философии в этом колледже. Позже он стал профессором Христианского колледжа Мадраса.Как хороший философ он был удостоен множества наград, в том числе и Бхарат Ратна. Он также работал профессором в Университете Калькутты, был директором Харриса Манчестерского колледжа, был проректором Университета Андхра. Радхакришнан начал свою политическую карьеру после успешной академической карьеры. Он был первым индийским философом и государственным деятелем, который был первым вице-президентом Индии и вторым президентом Индии с 1962 по 1967 год. Он был одним из людей яркой звезды нашей страны.Доктор Сарвепалли Радхакришнан раньше твердо верил, что ученик, который не уважает своего учителя, никогда не сможет продвинуться в жизни, что чертовски верно.

Причина праздника

Учитель является стержнем ученика в их жизни. Учитель учит нас идти по правильному пути, неся правильные вещи. Учитель — второй родитель ученика. Мы все выросли и теперь понимаем их ценность для нашей жизни и не можем представить себе прекрасное будущее без их руководства.Хороший учитель не только полюбит, но и накажет нас. Нам всем очень повезло, что у нас есть учителя в этой жизни. Когда мы росли, мы всегда скучаем по их руководству. Очень важно отмечать этот день, потому что через этот праздник учитель направляет нас в нарушении дисциплины и во всех других незначительных вещах, которые мы забываем поддерживать в повседневной жизни.

Спасибо за внимание к нашему сочинению ко Дню учителя. Если вам это нравится, оставьте комментарий ниже. Мы также подготовили мощную речь ко Дню учителя.Проверь это. Я уверен, вам это понравится.

День учителя — Эссе с коротким абзацем ко Дню учителя для учащихся и детей

День учителя — национальный праздник, отмечаемый по всей Индии. День учителя отмечается ежегодно 5 сентября в честь рожденного в этот день Сарвапалли Радхакришнана, бывшего президента Индии.

Сарвапалли Радхакришнан родился 5 сентября 1888 года. Он был великим человеком, а также философом, педагогом, гуманистом и религиозным мыслителем.У него были большие способности писать книги, а также он написал много книг по религии и философии.

Он преподавал в качестве профессора философии в нескольких известных университетах, таких как Майсур, Ченнаи, Калькутта и Оксфордский университет в Лондоне. Он также был назначен председателем Комиссии по университетским грантам (UGC) в 1949 году и, будучи учителем, всегда любил сообщество учителей.

Доктор Сарвапалли Радхакришна стал бывшим президентом в 1962 году. Он подошел к студентам и друзьям и попросил его позволить им отпраздновать 5 сентября, в этот день его день рождения.Он пригласил всех отметить его день рождения как День Учителя, и это всегда будет привилегией.

Почему отмечают День учителя

День учителя отмечается во всей Индии за уважение и любовь учителей. Профессия учителя очень важна для учеников, потому что они кумиры для каждого ученика.

Во всем мире мать стоит на первом месте как учителя для своих детей. С каждого детства дети учатся говорить от матери.Она великий кумир своих детей. В следующий раз учителя входят в жизнь каждого ученика, чтобы преподавать им. Учителя — одни из лучших наставников, способных воплотить в жизнь амбиции учеников, обучаясь на хорошем уровне.

Учителя — это только те, кто готовит детей стать великими гражданами завтрашнего дня. Учителя — единственные, кто помнил на протяжении всей жизни. Каждый должен уважать своих учителей; это будет идеально для жизни. Впечатления от учителей очень милые и искренние.

Празднование дня учителя

В нашей школьной жизни мы празднуем День учителя грандиозно и веселее. В этот день ученики передают своим учителям множество подарков. В этот день ученики дарят своим учителям цветы и наилучшие пожелания. Многие ученики преподносят своим учителям необычные подарки.

Даже в этот день ученики стараются порадовать своих учителей различными видами деятельности, такими как танцы, пение.Учителя, которые все это видят, очень гордятся своими учениками.

Многие ученики выступают в этот день с речью для учителей. Они говорят о важности учителей в нашей жизни. Все они вручают своим учителям некоторые награды за свой характер. Они поощряют подходящих учителей, вручая награды.

После всего этого директор школы также произносит речь, чтобы помочь ученикам в учебе и будущем. Он также дает больше благословений и пожеланий студентам.Его речь становится более вдохновляющей для студенческой жизни.

Все эти заявления и действия могут закончиться, и тогда начнется время перекуса. Ученики могут предложить учителям легкие закуски и чай, и они отмечают его как День Учителя.

Значение учителей в нашей жизни

Во всех других профессиях работа учителя очень велика, и никто не может стать таким, как они. Его должны всегда выделять ученики среди учителей. Роль учителей жизненно важна в нашей жизни.В обществе их профессия стоит на верхнем уровне.

Учителя оказывают огромное жизненное влияние на общество. Сообщество полностью зависит от учителей, потому что в его руках создание и уничтожение общества. Поэтому учителя должны знать, каким будет будущее сообщества.

Отношения учителей со студентами уже не божественны, как раньше, произошло много изменений; учитель больше не бескорыстный гуру. Учителя — это наемные работники, и они также получают оплату за свою работу, как и любой другой работник, работающий в офисе или на фабрике.

В наше время значимость учителей снижается из-за фаворитизма конкретных учеников. Некоторые ученики делают учителям его любимицы.

Из-за времени наказания ученики думают, что учителя плохие, но это неправильно. Они наказывали студентов, и в том числе имел смысл наказать их. Но теперь все наоборот, трудно ожидать, что общество будет чтить учителей.

В настоящее время учителя преодолевают проблемы и отстаивают свое достоинство.Но мы, как студенты, должны понимать, насколько важны учителя в нашем обществе. Каждый ученик должен уважать учителей.

Заключение

День учителя отмечается по всей Индии, и это более важный день, когда учитывается важность учителя в обществе. Студенты должны выполнять многие задания для учителей и делать для учителей особенный день. Учителя, в этот день ученики показывают все свои достижения.

Если у вас есть какие-либо вопросы относительно Teacher’s Day , вы можете задать свой вопрос, оставив комментарии ниже.

Последнее выступление на Дне учителя в 2021 году [Загрузить образцы] • Национальные стипендии за заслуги перед учителем в 2021 году

ВЫСТУПЛЕНИЕ В ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

Последнее выступление в день учителя очень важно, чтобы делиться добрым словом с учителем. Празднование Дня учителя в школе — одно из самых ярких воспоминаний о школьных годах. Без сомнения, можно сказать, что с этим все согласятся. Подготовка к тому, чтобы удивить наших учителей всеми украшениями вместе с тщательно продуманными пьесами, эссе и речами, — это событие, которое оставляет след в памяти. День учителя — день, который отмечается в честь учителей . Он отмечается 5 сентября в память доктора Сарвепалли Радхакришнана.

Празднование Дня учителя в школе — одно из самых ярких воспоминаний школьных дней. Без сомнения, можно сказать, что с этим все согласятся. Подготовка к тому, чтобы удивить наших учителей всеми украшениями вместе с детально проработанными пьесами, эссе и речами, — это событие, которое оставляет след в памяти.

Со временем празднование Дня учителя изменилось, и теперь для детей это будет шанс оставить прекрасные воспоминания на всю жизнь.

Начался обратный отсчет долгожданного дня — «Дня учителя» для учащихся и учителей. По мере приближения дней студенты с нетерпением ждут подготовки к новому дню.

Очень важной частью празднования Дня учителя является речь.

У нас есть несколько примеров речей на английском и хинди для студентов, чтобы они выразили свои пожелания и благодарности учителям.

Ниже мы приводим разнообразие речей в день учителя с разным ограничением слов, чтобы ученики могли удовлетворить свои потребности. Все выступления учителей написаны очень простыми и легкими словами, особенно для учащихся. Используя такие речи, учащиеся могут активно участвовать в речевом чтении в день учителя и выражать свои сердечные эмоции за своего любимого учителя в школе или колледже. Уважаемые студенты, вы можете выбрать любую из представленных ниже выступлений:

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДНЯ УЧИТЕЛЯ 1 :

Учителя — это строительные блоки нашей жизни.Они выступают в роли вторых матерей для всех учеников. По этому случаю в августе от имени всех студентов я хотел бы поблагодарить вас, учителя, за то, что вы сделали из нас достойных людей, чтобы смело смотреть в лицо миру. День учителя отмечается в честь великого лидера доктора Сарвапалли Радхакришнана. Он был президентом Индии в период с 1962 по 1967 год. Он был ученым и твердо верил в образование, поэтому годовщину его рождения стали отмечать как день учителя.

Нам, студентам, иногда было трудно справиться.Но ваше индивидуальное внимание помогло нам учиться на своих ошибках и расти. Пользуясь случаем, хочу отметить в День учителя, как много вы все для нас значите. Я беру этот этап, чтобы признаться, что мы все можем не быть в ваших хороших книгах. Но это лучший день для всех нас, чтобы выразить, как сильно мы любим вас как студентов. Спасибо, учителя, за то, что были с нами, пока мы растем. Мы обязательно заставим вас гордиться в ближайшие годы!

Учителя также являются проводниками, которые играют важную роль в превращении ученика в ответственного гражданина.Они также бескорыстно служат и помогают нам во всех отношениях достичь нашей цели. Их вклад не только в школы, но и в общество и страну. Таким образом, учителя должны пользоваться должным уважением вслед за родителями.

День учителя отмечается как особое событие в школах и колледжах по-разному. Студенты будут рады сделать мероприятие особенным, предлагая своим учителям подарки, цветы и поздравительные открытки. Чтобы сделать программу более увлекательной и красочной, проводятся культурные программы.

День «Д» предоставляет ученикам прекрасную возможность быть благодарными учителям за их работу. Поэтому не упускайте шанс отпраздновать и сделать это незабываемым.

Школьный день Речь 2

Доброе утро уважаемые учителя и мои дорогие коллеги. Как мы все знаем, почему так приятно собраться здесь в такой огромной толпе. Сегодня мы здесь, чтобы отпраздновать День Учителя и от всей души воздать им должное за их упорные усилия по созданию будущего для нас и нации.Сегодня 5 сентября, и в этот день мы ежегодно отмечаем День учителя с большой радостью, счастьем и энтузиазмом. Прежде всего, я хотел бы поблагодарить своего классного руководителя за предоставленную мне такую ​​прекрасную возможность выступить здесь по этому замечательному случаю. Мои дорогие друзья, сегодня, по случаю Дня учителя, я хотел бы поговорить о важности учителей в нашей жизни на английском языке.

5 ^-е сентября ежегодно отмечается как День учителя во всей Индии.Фактически, 5 ^-го сентября — годовщина со дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана, который был великим ученым и учителем. В более поздние годы он сначала стал вице-президентом индийской республики, а затем президентом индийской республики.

Ученики по всей стране отмечают этот день, чтобы отдать дань уважения своим учителям. Верно сказано, что учителя — это костяк нашего общества. Они играют большую роль в формировании характеров студентов и формируют из них идеальных граждан Индии.

Учителя учат учеников очень внимательно и искренне, как и их собственные дети. Хорошо сказано, что учителя лучше родителей. Родители рожают ребенка, а учителя формируют его характер и делают будущее светлым. Таким образом, мы никогда не забываем и не игнорируем их, мы всегда уважаем и любим их. Наши родители несут ответственность за то, чтобы дать нам любовь и качественную заботу, однако наши учителя несут ответственность за то, чтобы сделать все будущее ярким и успешным. Своими постоянными усилиями они дают нам понять важность образования в нашей жизни.Они являются для нас источником вдохновения, которые помогают нам двигаться вперед и добиваться успеха. Они побуждают нас учиться, приводя примеры выдающихся личностей со всего мира. Они делают нас такими сильными и готовят противостоять любым жизненным препятствиям. Они наполняются огромными знаниями и мудростью, используя которые они питают нашу жизнь. Давай, дорогие друзья, скажем вместе, что «наши уважаемые учителя, мы всегда благодарны вам за все, что вы делаете для нас». Мои дорогие друзья, мы всегда должны подчиняться приказам нашего учителя и следовать его советам, чтобы быть достойными гражданами Индии.

Спасибо

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЕ 3

Доброе утро директору школы, уважаемые учителя и мои дорогие коллеги. Мы собрались здесь сегодня, чтобы отпраздновать самый почетный праздник — День учителя. На самом деле это почетный случай для всех студентов по всей Индии. Ежегодно соблюдается почтение учителей от их послушных учеников. Итак, дорогие друзья, приходите и присоединяйтесь к этому празднику, чтобы отдать дань уважения нашим учителям. Их называют основой нашего общества, потому что они вносят большой вклад в формирование наших характеров, формируют наше будущее и помогают нам быть идеальными гражданами страны.

День учителя отмечается по всей Индии каждый год 5 сентября, чтобы воздать должное учителям за их ценный вклад в наше обучение, а также перед обществом и страной. Празднование Дня учителя 5 сентября не случайно. На самом деле 5 ^-го сентября — день рождения доктора Сарвапалли Радхакришнана. Он был великим человеком и очень предан образованию. Он был хорошо известен как ученый, дипломат, вице-президент Индии, президент Индии и, самое главное, Учитель.После того, как он был избран президентом Индии в 1962 году, студенты попросили его разрешить отпраздновать его день рождения 5 сентября. Однако он ответил, что вместо того, чтобы отмечать 5 сентября как свой личный день рождения, было бы лучше, если бы он был посвящен всей профессии учителя. И 5 ^-го сентября следует отмечать как День учителя по всей Индии, чтобы отдать дань уважения профессии учителя.

Для всех учащихся Индии День учителя — это повод и возможность воздать должное и поблагодарить своих учителей за их постоянные, самоотверженные и ценные усилия в формировании будущего.Они являются поводом обогатить всю систему качественного образования в стране и непрерывно ее обрабатывать, не уставая. Наши учителя никогда не считают нас ниже своих собственных детей и учат нас от всего сердца. В детстве нам нужны вдохновение и мотивация, которые мы обязательно получаем от учителей. Они подготавливают нас к решению любой плохой жизненной ситуации благодаря знаниям и терпению. Дорогие учителя, мы очень благодарны всем вам и будем навсегда.

Спасибо

Чтение речи учителя 4

Доброе утро уважаемый директор, учителя и мои дорогие друзья.Как мы все знаем, сегодня мы здесь, чтобы отпраздновать День учителя. Я, _______ учусь в классе __, хотел бы выступить по случаю Дня учителя. Но прежде всего я хотел бы поблагодарить своего классного руководителя, который предоставил мне такую ​​прекрасную возможность выступить в День учителя. Название моего выступления: «Почему учителя так важны в нашей жизни».

В Индии День учителя отмечается учениками 5 сентября каждого года. Это годовщина со дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришана.Дата его рождения отмечается как День учителя каждый год с того времени, когда он стал президентом Индии в 1962 году по просьбе ученика.

Учителя действительно играют ключевую роль в образовании и студенческой жизни. Учителя обычно становятся людьми с правильным видением, знаниями и опытом. Профессия учителя — профессия более ответственная, чем любая другая работа. Профессия учителя оказывает большое влияние на рост, развитие и благополучие студентов и нации.По словам Мадана Мохана Малавиа (основателя индуистского университета Банарас), учитель «……. Он во многом зависит от его руки, чтобы формировать сознание ребенка, который является отцом этого человека. Если он патриотичен, предан общенациональному делу и осознает свою ответственность, он может породить расу патриотичных мужчин и женщин, которые с религиозной точки зрения поставят страну выше общины, а национальное достояние выше общинных преимуществ ».

Учителя играют важную роль в образовании учащихся, общества и страны.Рост и развитие людей, общества и страны зависят исключительно от качества образования, которое может дать хороший учитель. Качественное образование необходимо всем, чтобы удовлетворить потребности политиков, врачей, инженеров, бизнесменов, фермеров, художников, ученых и т. Д. В стране. Учителя должны продолжать упорный труд и изучать различные книги, статьи и т. Д., Чтобы получить глубокие знания, необходимые обществу. Они все время направляют своих учеников и указывают путь, по которому они могут сделать хорошую карьеру.В Индии было много идеальных учителей, которые стали образцом для подражания для будущих учителей.

Идеальный учитель всегда становится вежливым, но не беспристрастным и не подверженным оскорблениям. Учителя для всех учеников как родители в школе. Они делают все возможное, чтобы поддерживать здоровье и концентрацию учеников. Они мотивируют студентов участвовать во внеклассных мероприятиях, помимо учебы, чтобы улучшить умственный уровень студентов.

Я собираюсь процитировать несколько хорошо сказанных высказываний премьер-министра Индии Нарендры Моди об образовании, студентах и ​​учителях во время его общения со студентами в День учителя:

• «Образование должно стать фактором формирования национального характера.”
• «Диалог со студентами: наслаждайтесь детством. Не позволяй ребенку умереть в тебе ».
• «Мы должны восстановить уважение к учителю в нашем обществе».
• «Разве Индия не может мечтать об экспорте хороших учителей?»
• «Дети могут внести свой вклад в строительство нации, поддерживая чистоту, экономя электроэнергию и воду».

Благодарственное слово для учителя 5

Доброе утро директору школы, уважаемые учителя и мои дорогие коллеги собрались здесь.Мы все собрались здесь, чтобы отпраздновать день учителя. Сегодня 5 сентября, который отмечается учениками как День учителя во всех школах и колледжах, чтобы отдать дань уважения учителям за их ценный вклад в общество и страну путем передачи знаний и формирования карьеры учеников. Празднование Дня учителя было популярным событием в стране с тех пор, как его начали отмечать по просьбе студента к доктору Сарвепалли Радхакришану.5 ^{сентября} сентября — годовщина со дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришана, которая отмечается как День учителя. Студенты отдают дань уважения своим учителям за самоотверженные усилия в формировании карьеры и обогащении системы образования по всей стране.

День учителя отмечается как особое событие во многих странах в разные дни. В Китае он отмечается 10 сентября каждого года. Цель празднования этого события во всех странах, как правило, — воздать должное учителям и восхититься всеми достижениями в области образования.К празднованию этого события ученики проходят огромную подготовку в школах и колледжах. Ряд студентов участвует в культурных программах, выступлениях и других мероприятиях, чтобы сделать это мероприятие особенным и запоминающимся. Некоторые ученики отмечают это событие по-своему, преподнося своим любимым учителям красочный цветок, открытки на день учителя, подарки, электронные поздравительные открытки, SMS, сообщения и т. Д. В знак уважения и восхищения ими.

Празднование

Дня учителя — прекрасная возможность для всех учеников сделать что-то для своих учителей в их честь и уважение.Это также похоже на признательность новым учителям за то, что они в будущем станут ответственными учителями по отношению к образованию. Будучи студентом, я всегда был благодарен всем своим учителям в моей жизни.

Спасибо

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЕ 6

Доброе утро всем учителям и моим дорогим друзьям.

Свет мира, маяк в темноте и надежда, дающая нам силы для выживания, — это наш учитель. Сегодня мы отмечаем День учителя.День, выделенный для того, чтобы почтить память одаренных душ, которые работают каждый день, чтобы обеспечить светлое будущее для всех нас. Приветствуем всех учителей бурными аплодисментами.

По этому прекрасному случаю, позвольте нам воспользоваться возможностью, чтобы передать наши пожелания всем нашим учителям, которые внесли безупречный вклад в формирование нас.

Каждый год 5 сентября мы отмечаем День учителя. Это день, наполненный множеством волнений, радости и счастья, поскольку ученики с нетерпением ждут, чтобы рассказать своим учителям, как и почему они для них особенные.Для меня большая честь рассказать о наших дорогих учителях по этому замечательному случаю.

Мы ежегодно отмечаем День учителя 5 сентября в Индии. 5 сентября отмечается годовщина со дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана, а День Учителя отмечается в ознаменование его дня рождения. Помимо того, что он был успешным лидером в лице президента страны, доктор Сарвепалли Радхакришнан был великим ученым и прекрасным учителем.

Студенты по всей стране отмечают этот день, чтобы отдать дань уважения и поблагодарить своих учителей.Учителя — это основа нашего общества. Они возглавляют изменения, формируя и развивая личность студентов и делая их идеальными гражданами страны.

Если посмотреть на огромное влияние на рост, развитие и благополучие студентов и нации, необходимо согласиться с тем, что преподавание — это благородная профессия.

Есть поговорка, что учителя больше родителей. Родители рожают ребенка, а учителя формируют его личность и обеспечивают светлое будущее.Помимо ученых, учителя поддерживают нас на каждом шагу, чтобы направлять, мотивировать и вдохновлять на то, чтобы стать лучше.

Они — источник знаний и мудрости. От них исходят идеи и мысли, которые однажды каждый из нас будет использовать, чтобы вернуть это общество. Хочу выразить благодарность каждому учителю за самоотверженное служение и динамичную поддержку. Мы всегда Вам благодарны.

Спасибо всем.

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЕ 7

Как и каждый год, в этом году мы собрались здесь, чтобы отпраздновать День учителя.Каждый год 5 сентября отмечается в Индии как День учителя в ознаменование годовщины со дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана. Как учитель, вице-президент и второй президент Индии доктор РадхаКришнан внес огромный вклад в развитие страны.

По этому особому случаю я хочу передать свои наилучшие пожелания и приветствия всем Учителям, собравшимся здесь, и всем тем, кто помог мне добиться успеха в учебе.

Как мы все знаем, невозможно дать определение «учителю», поскольку Учителя не только ограничиваются обучением или направлением студентов в учебе, но и помогают студентам встать на правильный путь.Они повышают ценность нашего характера и делают нас идеальными гражданами страны.

Во-вторых, учителя — наши вторые родители. Учителя играют важную роль во влиянии на нас и во вдохновении. Каждый ученик пытается подражать своим учителям и рассматривать их как образец для подражания. После родителей учителя берут на себя ответственность формировать характер ребенка на каждом шагу.

Таким образом, наша первостепенная обязанность — сегодня приветствовать / передать наши пожелания Учителям в знак признания их неустанных усилий.Давайте уделим время тому, чтобы воздать должное и восхититься всем их вкладом в наше возвышение. Спасибо вам, учителя, за ваши неоценимые усилия и руководство.

День учителя | Очерк ко Дню учителя | Лозунги ко Дню учителя | Очерк об учителе | Лозунги на учителей

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЕ 8

Доброе утро всем, кто собрался здесь, чтобы отпраздновать особое событие — День учителя. Мне доставляет огромное удовольствие находиться здесь и говорить о главных личностях дня, наших собственных учителях.

Хорошо известно, что каждый год 5 сентября мы отмечаем День учителя в память о докторе Сарвепалли Радхакришнане, который был главным Учителем, а также одним из успешных президентов Индии.

День учителя — особый и важный день, поскольку учащиеся выражают свое почтение Учителям в знак признания их вклада в сферу образования.

Учителя также являются проводниками, которые играют важную роль в превращении ученика в ответственного гражданина.Они также бескорыстно служат и помогают нам во всех отношениях достичь нашей цели. Их вклад не только в школы, но и в общество и страну. Таким образом, учителя должны пользоваться должным уважением вслед за родителями.

День учителя отмечается как особое событие в школах и колледжах по-разному. Студенты будут рады сделать мероприятие особенным, предлагая своим учителям подарки, цветы и поздравительные открытки. Чтобы сделать программу более увлекательной и красочной, проводятся культурные программы.

День «Д» предоставляет ученикам прекрасную возможность быть благодарными учителям за их работу. Поэтому не упускайте шанс отпраздновать и сделать это незабываемым.

Речь на хинди на Дне учителя для учащихся

Выступление на хинди на Дне учителя для учащихся Выступление 1:

शिक्षक

भारत में ‘शिखक दिवस’ प्रति वर्ष ५ सितम्बर को मनाया जाता है | इस दिनांक को भारत के दूसरे राष्टट्रपति डॉ सर्वपल्ली राधाकृष्णन के नाम से जाना जाता है | समाज के लिए शिक्षको द्वारा किये गए योगदाआँ को श्रद्धांजलि का एक छिन्न के रूप में शिक्षक दिवस मनाया जाता है |

डॉ सर्वपल्ली राधाकृष्णन शिक्षा में कट्टर विश्वास रखते थे, और जाने माने विद्वान, राजनायक और आदर्श शिखक थे | वह एक महान स्वतन्त्रता सेनानिन भी थे | वह एक महान दार्शनिक और शिखक थे | उनको अध्यापन के पेशे में एक गहरा प्यार था |

शिक्षक दिवस पर शिक्षक और छात्र छात्र सामान्य रूप से विद्यालयों जाते हैं, किन्तु सामान्य गतिविधियों एवं अध्ययन अलग उत्सव, धन्यवाद और स्मरणं की गतिविधियाँ संपादित होती हैं | कुछ विद्यालयों में इस दिन अध्यापन कार्य की जिम्मेदारी वरिष्ठ छात्रों जाती हैं | भारतवर्ष के सभी संस्थानों में इस दिवस को गंभीरता से मनाया जाता है | शिख्शाक भी अपने छात्रों के दिल से आशीर्वाद देतें हैं |

इस दिन भारत के राष्ट्रपति द्वारा पुरस्कार देकर चयनित शिक्षकों को सम्मानित किया जाता है | विभिन्न राज्यों द्वारा भी शिक्षकों अनेक प्रकार के पुरस्कार एवं प्रशस्ति पत्र देकर सम्मान किया जाता है |

Выступление на хинди на Дне учителя для учащихся Выступление 2:

शिक्षक दिवस पर मेरे सारे सहपाठियों और सारे शिक्षको को मेरा हार्दिक अभिनन्दन |
मैं शिक्षक दिवस के संदर्ब में बहुत ही महत्व पूर्ण बात कहने जा रहा हूँ |

एक अच्छा शिल्पकार किसी भी प्रकार के पत्थरों को ताश सुन्दर आकृति का देता है | किसी भी सुन्दर मूर्ति को तराशने में शिल्पकार की बहुत बड़ी भूमिका होती है | इसी प्रकार एक अच्छा कुम्भार वही होता जो सही आकार जकर प्रदान कर उसे समाज के उपयोगी बर्तन एक सुन्दर देता है | यदि शिल्पकार और कुम्भार द्वारा तैयार की गयी मुत्य बर्तन नहीं हैं तो वह जिस स्थान पे रखे को और
अधिक विकृत स्वरुप ही प्रधान करेंगे | शिल्पकार एवं कुम्भार की भाँती ही स्कूलों में शिक्षकों को यह एवं कर्त्तव्य है की वह अपने यहां सभी बच्चों को इस प्रकार सेव सवारें और सजाएं द्वारा किये गए सभी ‘विश्व प्रकाश’ बनकर सारे विश्व को अपनी रौशनी प्रकाशित कर सकें | इस प्रकार शिखक उस शिल्पकार या कुम्भार की भाँती होता बालक को समाज की आवश्यकताओं के अनुरूप, एक सुंदरव का रूप प्रदान कर, उसे ‘समाज का’ अथवा उसे विकृत रूप प्रदान कर ‘‘ का अन्धकार ’बना सकता है |

पर हम बहुत ही भाग्यशाली हैं ऐसे शिखक मिले जो हमें सही दिशा के ओर ले जा रहे हैं | इन्होने हममे इस काबिल बनाया के हम दुनिया के आगे अपना सर ऊंचा कर के जी सकें | उन्होंने सिर्फ शिक्षा नहीं दी शिक्षा से बहुत बढ़कर खाया है | ऐसे महान शिक्षकों का मैं बहुत बहुत आभारी हूँ | उन्हें अपना सर झुका कर शुक्रिया करता हूँ | शिक्षक दिवस की ढेर सारी शुबकामनाएं |

Резюме

Рецензент

Стипендия за заслуги перед национальными заслугами

Дата обзора

2018-08-10

Проверяемый элемент

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ РЕЧЬ

Оценка автора

Эссе ко Дню учителя

| Эссе ко Дню учителя для студентов и детей

Эссе ко Дню учителя: Ниже приводится длинное и короткое эссе ко Дню учителя для соискателей конкурсных экзаменов, детей и учащихся классов 1, 2, 3, 4, 5 6, 7, 8, 9 и 10.Эссе ко Дню учителя, 100, 150, 200, 250 слов на английском языке, помогает учащимся с их классными заданиями, задачами на понимание и даже с конкурсными экзаменами. Эссе «10 строк в день учителя» полезно для учащихся 1, 2, 3 классов и для детей.

Эссе ко Дню учителя

— важная тема для понимания всех учащихся, поскольку в нем подчеркивается важность учителей. Учитель — это друг и философ, который направляет нас в понимании окружающего мира. От академических знаний до моральных знаний учитель — это настоящая сокровищница.Вклад учителя в мир бесценен, потому что он дает образование мужчинам и женщинам завтрашнего дня.

Учителя — одна из самых важных опор общества — эти люди проводят всю свою жизнь, давая ученикам возможность учиться и исследовать. Кроме того, учителя также повышают уровень грамотности в стране, тем самым открывая возможности и рабочие места, которые помогут студентам обезопасить свою жизнь. Почти каждая страна в мире посвящает день празднованию и чествованию учителей.В Индии День учителя отмечается 5 сентября, а Всемирный день учителя — 5 октября. Однако в разных странах есть свои конкретные даты чествования учителей. Читайте дальше, чтобы узнать, почему мы отмечаем День учителя во всем мире.

Подпишитесь на Aplustopper, чтобы узнать больше о написании эссе статей о событиях, людях, спорте, технологиях и многом другом.

Эссе ко Дню учителя 500+ слов

Введение в эссе ко Дню учителя

День учителя отмечается, чтобы почтить память учителей и отметить их вклад в конкретную область или сообщество в целом.Идея прославления профессии учителя не нова, она восходит к XIX веку. В это время отмечается вклад местного учителя или особое достижение в образовании. Это одна из причин, почему мир отмечает День учителя в разные дни. Например, 5 сентября Индия отмечает День учителя в ознаменование дня рождения второго президента Индии доктора Сарвепалли Радхакришнана. В большинстве других стран 5 октября отмечается Всемирный день учителя, учрежденный ЮНЕСКО.

Как мы отмечаем День учителя в Индии?

Гуру Пурнима — индийский фестиваль, посвященный чествованию академических и духовных учителей. Исторически он знаменует рождение Вед Вьясы, автора Махабхараты, Вед и Пуран. Фестиваль традиционно отмечается джайнами и буддистами в честь учителей, которые просвещают других без каких-либо денежных ожиданий взамен. Он традиционно отмечается в день полнолуния индуистского календарного месяца Ашада.Это соответствует июню и июлю по григорианскому календарю.

День рождения второго президента Индии доктора Сарвепалли Радхакришнана 5 сентября также отмечается как День учителя. Когда он стал президентом Индии, некоторые из его учеников и друзей попросили его отпраздновать день рождения 5 сентября. Он ответил, что для него будет честью, если в этот день будут отмечены вклады всех учителей вместо празднования его дня рождения. И с тех пор каждый год 5 сентября отмечается как День Учителя.

Получите выступление ко Дню учителя отсюда.

Эссе ко Всемирному дню учителя / Международный день учителя

Всемирный день учителя, или Международный день учителя, ежегодно отмечается 5 октября. Эта дата знаменует собой празднование, когда 5 октября 1966 года в Париже была проведена специальная конференция ЮНЕСКО. Мероприятие установило стандарты прав и обязанностей учителей, их начальной подготовки, дальнейшего образования и условий обучения. Во Всемирный день учителя обычно дарили учителям подарок и благодарственную открытку.Рисунки, стихи и цитаты также даются в знак признательности.

Празднование Дня учителя

В Индии учителя и ученики в День учителя приходят в класс как обычно. Однако уроки и лекции сменяются праздниками и воспоминаниями. Студенты и учителя также принимают участие во многих мероприятиях и мини-играх. Учащиеся и их родители также часто дарят учителям подарки. Многие студенты также организуют в этот день спектакли и танцевальные представления.

День учителя в мире

Некоторые страны установили свои собственные даты, когда отмечают День учителя. Ниже приводится список округов и даты, когда они отмечают День учителя.

Даты Дней учителя в разных странах
Страна	Даты	Страна	Даты
Албания	7 марта	Перу	6 июля
Алжир	28 февраля	Польша	14 октября
Аргентина	11 сентября	Португалия	5 октября
Армения	5 октября	Пуэрто-Рико	20 мая
Австралия	Октябрь обычно последняя пятница	Катар	5 октября
Азербайджан	5 октября	Россия	5 октября
Бангладеш	5 октября	Саудовская Аравия	5 октября
Бутан	2 мая	Сербия	5 октября
Боливия	6 июня	Сингапур	Первая пятница сентября
Бразилия	15 октября	Словакия	28 марта
Бруней	23 сентября	Сомали	21 ноября
Болгария	5 октября	Южная Корея	15 мая
Камерун	5 октября	Южный Судан	1 декабря
Канада	5 октября	Шри-Ланка	5 октября
Чили	16 октября	Тайвань	28 сентября
Китай	10 сентября	Таиланд	16 января
Колумбия	15 мая	Тунис	28 февраля
Коста-Рика	22 декабря	Турция	24 ноября
Хорватия	5 октября	Украина	Октябрь обычно первое воскресенье
Куба	22 декабря	Объединенные Арабские Эмираты	5 октября
Чешская Республика	28 марта	Соединенное Королевство	5 октября
Доминиканская Республика	30 июня	США	Обычно первая полная неделя мая
Эквадор	13 апреля	Уругвай	22 сентября
Египет	28 февраля	Узбекистан	1 октября
Сальвадор	22 июня	Венесуэла	15 января
Эстония	5 октября	Вьетнам	20 ноября
Грузия	5 октября	Йемен	28 февраля
Германия	5 октября	Индия	5 сентября
Греция	30 января	Индонезия	25 ноября
Гватемала	25 июня	Ирак	1 марта
Гондурас	17 сентября	Ямайка	6 мая
Гонконг	10 сентября	Иордания	28 февраля
Венгрия	Первое воскресенье июня	Казахстан	Октябрь обычно первое воскресенье
Мальдивы	5 октября	Косово	7 марта
Маврикий	5 октября	Кувейт	5 октября
Мексика	15 мая	Лаос	7 октября
Молдова	5 октября	Ливан	9 марта
Марокко	28 февраля	Ливия	28 февраля
Мьянма	5 октября	Литва	5 октября
Новая Зеландия	29 октября	Малайзия	16 мая
Нигерия	5 октября	Пакистан	5 октября
Северная Македония	5 октября	Палестина	14 декабря
Оман	24 февраля	Панама	1 декабря
Парагвай	30 апреля	Папуа-Новая Гвинея	5 октября

Празднование Дня учителя во всем мире более или менее похоже.Учащиеся дарят подарки своим учителям и проводят различные программы, чтобы отметить вклад учителей. В некоторых странах родители организуют для учителей обеды, за которыми следуют другие выражения признательности.

Заключение к сочинению ко Дню учителя

День учителя отмечается в честь вклада учителей в общество. В Индии День учителя официально отмечается 5 сентября, в то время как в большинстве других стран он отмечается 5 октября. Независимо от даты вклад учителя бесценен, поэтому его отмечают с рвением и большим энтузиазмом.

Часто задаваемые вопросы о сочинении ко Дню учителя

Вопрос 1.
Почему отмечается День учителя?

Ответ:
День учителя отмечается, чтобы почтить память учителей и отметить их вклад в конкретную область или сообщество в целом.

Вопрос 2.
Кто является основателем Дня учителя?

Ответ :
В Индии День учителя отмечается в ознаменование дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана.

Вопрос 3.
Когда в Индии впервые отметили День учителя?

Ответ:
С тех пор, как доктор Сарвепалли Радхакришнан стал президентом Индии, его рождение отмечалось как День учителя. В записях указано, что торжества начались 5 сентября 1962 года.

Вопрос 4.
Что вы скажете в День учителя?

Ответ:
Мы должны благодарить и ценить наших учителей за их вклад и руководство.

Вопрос 5.
Какое сообщение лучше всего для учителя?

Ответ:
Расскажите своим учителям, насколько вы их цените в этот особенный день. Покупайте им подарки и благодарственные открытки, удивляйте их стихами, песнями и пьесами.

сочинений в День учителя для классов 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 10 Более 1800 слов для школ

Здравствуйте, читатель! День учителя 2020 — в субботу, 5 сентября. Здесь у нас есть сочинение дня учителя для 1-го класса, 2-го класса, 3-го класса, 4-го, 5-го, 6-го, 7-го, 8-го, 9-го, 10-го класса по 12-й класс.Здесь доступны несколько вариантов сочинения на английском языке, например, короткое сочинение / 10 строк в день учителя. В дневной школе ученики получают домашнее задание, чтобы написать что-нибудь об учителе, это может быть речь, эссе, фотографии, плакаты или даже шаяри. Итак, ребята, мы все для вас предусмотрели.

Характер учителей в жизни очень особенный, они похожи на фоновую музыку в чьей-то жизни, чье присутствие не видно на сцене, но его присутствие оживляет драму.Точно так же учитель тоже играет свою роль в нашей жизни. На каком бы этапе жизни вы ни находились, каждому нужен учитель. В Индии 5 сентября отмечается День учителя, день рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана. Он был первым вице-президентом Индии и вторым президентом, который был учителем до того, как занял эти должности.

Краткое и длинное эссе ко Дню учителя на английском языке в 300 словах

Учителя — настоящие носители знаний, информации и процветания, используя которые они развивают и готовят нас к нашей жизни.Наш учитель стоит за нашим успехом. Как и у наших родителей, у нашего учителя тоже много личных проблем, но, несмотря на все это, он ежедневно ходит в школу и колледж и хорошо выполняет свои обязанности. Никто не благодарит их за их ценный труд, поэтому как ученики мы обязаны благодарить учителей хотя бы раз в год.

Ежегодно 5 сентября отмечается День учителя, чтобы почтить память наших самоотверженных учителей за их ценный труд. 5 сентября — день рождения нашего бывшего президента Др.Сарвепалли Радхакришнан, который попросил отметить его день рождения как День учителя, чтобы почтить память учителей по всей Индии. Он любил профессию учителя.

Наши учителя не только делают нас лучше с академической точки зрения, но и делают нас хорошими морально, повышая уровень наших знаний и убеждений. Чтобы делать добро в жизни, он вдохновляет нас делать все невозможное возможным. Этот день студенты отмечают с большим энтузиазмом и радостью. Ученики поздравляют своих учителей, даря им поздравительные открытки.

Хорошо известно, что учителя играют большую и важную роль в формировании нашей жизни. Они помогают нам во многих отношениях достичь успеха, например, повышая уровень наших знаний, навыков, уверенности и т. Д., И формируют нашу жизнь в правильной форме. Поэтому мы также несем определенную ответственность за нашего верного учителя.

Мы все должны от всей души поздравить нашего учителя как послушного ученика и поблагодарить его за его самоотверженное служение и обучение на протяжении всей жизни, а также за то, что он формирует жизнь наших бесчисленных учеников.День учителя (который отмечается ежегодно 5 сентября) — прекрасная возможность для всех нас поблагодарить его и провести с ним день.

Эссе ко Дню учителя для 6, 7, 8 класса в 400 словах

День учителя — особенное событие для всех, особенно для учителя и ученика. Студенты ежегодно отмечают его 5 сентября, чтобы отдать дань уважения своим учителям. 5 сентября в Индии объявлено Днем учителя. Наш бывший президент доктор Сарвепалли Радхакришнан родился 5 сентября 1888 года, поэтому День учителя отмечается по всей Индии в его день рождения из-за его любви и привязанности к профессии учителя.Он очень верил в образование, а также был известен как ученый, дипломат, учитель и президент Индии.

День учителя — это большой повод отметить радость отношений между учителем и учеником. Сегодня он с большой радостью и энтузиазмом отмечается учителями и учениками школ, колледжей, университетов и учебных заведений. Учителя получают много поздравлений от своих учеников. День учителя в наше время отмечается по-другому. В этот день ученики очень счастливы и по-своему поздравляют любимого учителя.Некоторые учащиеся поздравляют, давая ручки, книжки, открытки и т. Д. Некоторые сайты социальных сетей, такие как Facebook, Twitter или видео, поздравляют своего учителя с помощью звукового сообщения, электронной почты, письменного сообщения или онлайн-разговора.

Мы должны осознавать важность и необходимость наших учителей в нашей жизни, и мы должны отмечать День учителя каждый год, чтобы почтить их труды. Учителя играют в нашей жизни больше, чем родители, потому что они ведут нас к успеху. Учителя становятся счастливыми и успешными в своей жизни только тогда, когда их ученики получают имя благодаря своим работам во всем мире.Мы должны следовать всем урокам учителя в нашей жизни.

Учителя делают работу по построению нации, строя будущее граждан, живущих в стране. Но никто в обществе не думал об учителях и их вкладе. Но вся эта заслуга принадлежит доктору Сарвепалли Радхакришнану, великому лидеру Индии, который посоветовал отмечать свой день рождения как День учителя. С 1962 года 5 сентября ежегодно отмечается как День учителя. Учителя не только учат нас, но и улучшают нашу личность, уверенность в себе и уровень наших навыков.Они позволяют нам сталкиваться с любыми трудностями и неприятностями.

---

Эссе ко Дню учителя для 9 класса, 10 в 500 словах

Ежегодно 5 сентября в Индии отмечается День учителя, чтобы отметить вклад учителей в нашу жизнь, общество и страну. Празднование Дня учителя 5 сентября не случайно. 5 сентября был день рождения великого индийца, доктора Сарвепалли Радхакришнана. Он был очень предан образованию и был известен как ученый, дипломат, президент Индии и особенно учитель.Когда он стал президентом Индии в 1962 году, некоторые студенты попросили отпраздновать его день рождения 5 сентября. Он сказал, что вместо того, чтобы отмечать свой день рождения 5 сентября, почему бы не отметить этот день как День учителя за мою приверженность преподаванию. После его заявления 5 сентября во всей Индии отметили День учителя.

Говорят, что ни одна профессия не может сравниться с преподаванием. Это самая благородная работа в мире. 5 сентября было посвящено профессии учителя, и этот день отмечается как День учителя по всей Индии.Он отмечается каждый год в честь учителей и в память о дне рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана, бывшего президента Индии. День рождения нашего бывшего президента был посвящен тому, чтобы отметить величие профессии учителя, а также вклад наших учителей в развитие и общество страны.

Доктор Сарвепалли Радхакришнан был великим учителем, который посвятил 40 лет своей жизни профессии учителя. Он был известен своим вкладом и ролью учителей в жизни студентов.Именно поэтому он был первым, кто подумал об учителях и попросил ежегодно отмечать 5 сентября как День учителя. Доктор Сарвепалли Радхакришнан родился 5 сентября 1888 года и начал свою карьеру учителя философии, поступив преподавателем в Президентский колледж в Ченнаи в 1909 году.

Он преподавал философию в нескольких известных университетах страны, таких как Банарас, Ченнаи, Калькутта, Майсур и за границей в Оксфорде, Лондоне. Из-за его преданности профессии учителя в 1949 году он был назначен президентом Университетской комиссии по стипендиям в знак признательности за его ценные заслуги.19 сентября начали отмечать 19 сентября как День учителя. Он умер 17 апреля 1975 года, прослужив долгое время своей великой страной.

Учителя — настоящие гончары в жизни учеников, которые не только формируют нашу жизнь, но и позволяют нам гореть, как свет, даже после наступления темноты во всем мире. Благодаря этому наш народ может стать просветленным с помощью большого количества света. Поэтому всех учителей в стране уважают. Мы не можем вернуть нашим учителям ничего, равное их великим делам, однако мы можем выразить им уважение и благодарность.Мы должны искренне поклясться, что будем уважать нашего учителя, потому что все мы неполны в этом мире без учителя.

Эссе ко Дню учителя для 10, 11, 12 классов на 600 слов

Предисловие

День учителя ежегодно отмечается 5 сентября в Индии. В этот день по всей стране украшают школы и организуют специальные программы. Вместе со студентами в этих программах с полным энтузиазмом участвуют и учителя. Это день, когда мы освобождаемся от школьных занятий, чтобы мы могли участвовать в других программах.

Почему 5 сентября отмечают День учителя ?

5 сентября — годовщина со дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана. Доктор Сарвепалли Радхакришнан был первым вице-президентом независимой Индии, он служил стране в качестве вице-президента с 1952 по 1962 год, а с 1962 по 1967 год он служил в качестве вице-президента. второй президент страны. Тоже сработало.

Доктор Радхакришнан очень уважал учителей. До того, как заняться политикой, он сам преподавал во многих институтах, таких как Калькуттский университет, Майсурский университет и Оксфордский университет.Его высоко ценили за свою работу, а также любили его ученики. Он считал, что учитель — это человек, который готовит молодежь как будущее страны. Это было причиной того, что он так старательно выполнял эту обязанность профессора и всегда старался ценить своих учеников.

Когда он стал Президентом нашей страны, его ученики выразили желание отмечать его день рождения каждый год. В ответ на это доктор Радхакришнан сказал, что он был бы более счастлив, если бы его ученики отметили 5 сентября как День учителя, с тех пор и по сей день его день рождения отмечается как День учителя.

Важность дня учителя

День учителя — очень важный день, это день, который мы отмечаем как дань уважения усилиям и работе наших учителей. Задача обучения — одна из самых сложных задач в мире, потому что они несут ответственность за обучение молодежи. В их работе участвуют дети целого класса, и поскольку каждый ученик отличается от другого и имеет свои способности, эта задача становится еще более сложной, некоторые ученики хороши в спорте, а некоторые — в математике.Некоторых интересует английский. Хороший учитель всегда помнит об интересе своих учеников и признает их способности. Учит их оттачивать свой предмет или рабочие навыки, а также заботится о том, чтобы это не повлияло на их другие занятия или предметы.

Поэтому этот день был посвящен тому, чтобы выразить уважение и признательность учителям.

Празднование Дня учителя в школах

Программа Дня учителя отмечается с большим энтузиазмом в школах по всей Индии.В этот день ученики надевают костюмы своих любимых учителей и переходят в более низкие классы, чем они сами. В этот день ему предлагаются разные классы, куда он может пойти и преподавать. Это очень интересный день для всех студентов, больших и маленьких. Помимо преподавания, он участвует во многих других мероприятиях. При этом старшеклассники заботятся о том, чтобы дисциплина в школе сохранялась, и за это младшие ученики их поддерживали.

Во многих школах младшие школьники также играют роль учителей.В этот период организуются такие мероприятия, как «Лучшее платье» и «Ролевая игра», помимо различных других мероприятий и конкурсов (танцы, постановка NATCO, конкурс костюмов и выступления). Обычно эти программы организуются во второй половине дня, старшие ученики занимаются в классе до первого часа, то есть до обеда, а учителя расслабляются на занятиях и получают удовольствие от всех этих занятий.

В этот особенный день ученики приносят своим учителям поздравительные открытки, цветы и всевозможные подарки. Учителя тоже очень счастливы, получив такие подарки от учеников.

Заключение

В Индии День учителя отмечается в честь учителей, которые много работают в течение года и хотят, чтобы их ученики хорошо учились в школе и занимались другими делами. В этот день в школах по всей стране организуются разные типы программ. Эти типы программ укрепляют отношение учащихся и учителей. На самом деле, это особенный день как для студентов, так и для учителей.

Послание учителям по случаю Всемирного дня учителя Пример бесплатного эссе

Очерк, Страницы 3 (717 слов)

Каждый год во Всемирный день учителя мы выделяем специальный перерыв, чтобы отметить бесценный вклад, который наши учителя продолжают вносить в преобразование нашей страны.Педагоги уловили это удачно, когда заявили, что учителя являются «… привлекательными моделями, которые сами по себе рекламируют, что обучение действительно дает чудесные результаты». Каждый день, когда я передвигаюсь, я вижу усилия наших учителей в работе, которые играют жизненно важную роль в наших сообществах.

Независимо от ситуации или обстоятельств, будь то работа в сложной обстановке с ультрасовременным оборудованием или в базовых классах со скромным оборудованием, я встречаю в каждом из всех учителей необычайный энтузиазм, а также глубокую приверженность делу своих учеников и решимость использовать свои знания и навыки, чтобы охватить каждого ученика в их классе.

Сдавайте бумагу самого высокого качества
Обратитесь к квалифицированному писателю, который поможет вам с

«Послание учителям ко Всемирному дню учителя»

Получите качественную бумагу

НОВИНКА! AI согласование с писателем

Преподавание всегда было требовательной профессией, но во все более сложном, высокотехнологичном и быстро меняющемся мире наши классы становятся все более сложными, поскольку многие из наших молодых людей борются с трудными социальными и личными проблемами.

То, что так много учеников в этих обстоятельствах, тем не менее, продолжают приобретать основные навыки, необходимые им для полноценного участия в жизни нашего общества, — это дань упорству, самоотдаче и профессионализму их учителей.

По всем этим причинам Всемирный день учителя — прекрасная возможность для всего сообщества признать важную роль, которую играют учителя, и признать и поблагодарить их за неоценимый вклад, который они вносят в формирование и помощь в обеспечении будущего нашего общества.

Узнайте смету стоимости вашей бумаги

«Вы должны согласиться с условиями предоставления услуг и политикой конфиденциальности»

По случаю Всемирного дня учителя 2013 года я рад выразить искреннюю признательность от имени родителей и учеников Marcelo MH Del Pilar NHS за неутомимую самоотдачу и приверженность обеспечению качественного образования для всех наших учеников.

Я желаю всем учителям сегодня приятного празднования Всемирного дня учителя и надеюсь, что, несмотря на трудности, вы по-прежнему будете получать множество наград и большое удовлетворение в том, что вы делаете — обучая, воспитывая и защищая наш самый ценный ресурс — нашу молодежь.Для всех учеников: Учителя — одни из величайших людей, которых вы можете встретить в своей жизни. Они не только бескорыстные дарители, но и наставники вашей жизни. На каждом этапе своей жизни вы встречаетесь с учителями, которые посвящают всю свою жизнь просвещению таких учеников, как вы.

Конечно, определение учителя не может ограничиваться учителем-предметником, потому что любой, кто направляет вас в вашей жизни, является учителем. Много раз в жизни вам хочется поблагодарить учителя, но вы не находите подходящего повода.Итак, в этот день учителя отметьте усилия ваших учителей и поблагодарите его за то, что он был путеводной звездой в вашей жизни. Вы можете выразить благодарность своему учителю множеством простых способов — цветами, поздравительными открытками, жетонами и т. Д.… Но, прежде всего, проявите свою благодарность, просто будучи хорошим мальчиком или девочкой в ​​классе… Вот и все!

Всем заинтересованным сторонам: Наша система образования была благословлена ​​множеством преданных, компетентных и заботливых учителей, которые воплощают эти качества. Мы должны продолжать поддерживать их усилия, поскольку все мы в конечном итоге выиграем во многих материальных отношениях.Я хотел бы использовать эту возможность, чтобы призвать всех заинтересованных сторон в сфере образования присоединиться к Министерству образования и поддержать наших трудолюбивых учителей NHS Марсело Х. Дель Пилар.

Я должен повторить свой призыв к родителям уделять больше времени обеспечению академических успехов своих детей, более тесно сотрудничая с нашими учителями. В свою очередь, наши учителя взяли на себя обязательство следить за тем, чтобы родители постоянно получали информацию об успехах своих детей посредством постоянных встреч родителей с учителями, которые теперь проводятся в учреждениях.Мы очень воодушевлены недавними улучшениями, отмеченными в системе образования — от K до 12; Старшее внедрение HS; и многое другое!

(Поделитесь программами на школьном уровне, пожалуйста!) Мы должны продолжать эти тенденции, и в этом отношении наибольшую роль должны сыграть наши учителя. Я призываю всех вас и дальше заставлять нас гордиться своим стремлением к совершенству в образовании. Мы полностью поддерживаем наших дорогих учителей! … И я настоятельно призываю всех заинтересованных сторон в сфере образования присоединиться ко мне в обеспечении того, чтобы наши учителя получили должное признание сегодня на грандиозном праздновании Всемирного дня учителя 2013 здесь, в Marcelo DP NHS.МАБУХАЙ !!!

Сдавайте бумагу самого высокого качества
Обратитесь к квалифицированному писателю, который поможет вам с

«Послание учителям ко Всемирному дню учителя»

Получите качественную бумагу

Помощь студентам с 2015 года

Почему мы отмечаем День учителя сочинения? — Mvorganizing.org

Почему мы отмечаем День учителя сочинением?

Краткое сочинение ко Дню учителя. День учителя отмечается ежегодно 5 сентября. Он отмечается по случаю дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана.Цель этого праздника — отдать дань уважения учителям.

Почему учитель важен?

Учителя, возможно, самые важные члены нашего общества. Они дают детям цель, настраивают их на успех как граждан нашего мира и вдохновляют их на стремление преуспевать и преуспевать в жизни.

Что вы скажете в День учителя?

Поздравляем лучшего учителя мира с Днем учителя! Дорогой учитель, спасибо за все, что ты для меня сделал.Вы не только сформировали мою карьеру, но и сделали меня намного лучше. Желаю вам счастливого Дня учителя.

Как можно пожелать родителям в День учителя?

Дорогой учитель, в этом текстовом сообщении я желаю вам счастливого дня учителя в этот особенный день. Я также отправляю вам сердечные благодарные пожелания и благодарен вам за то, что вы так хорошо наставляли моего сына. С Днем учителя. Я благодарю вас сегодня за то, что вы всегда были путеводной звездой для моего ребенка и помогли ему добиться успеха в его жизни.

Как пожелать доброго утра учителю?

Дорогой учитель, Ваши вдохновляющие слова изменили мою жизнь.Спасибо, что сделали меня таким, какой я есть сегодня. Доброе утро. Ты сотворил со мной чудеса: просветив меня своей мудростью; Превратив меня своим интеллектом; И работаем усердно, с упорством.

Как учителя реагируют на День учителя?

Ответ учителя в День учителя может сделать день их учеников…. Приятное и сладкое сообщение с Днем учителя

1. Спасибо, что отправили мне наилучшие пожелания в День учителя и заставили меня почувствовать себя такой особенной….
2. Каждый год в День учителя мое сердце переполняется такими прекрасными пожеланиями от таких прекрасных людей….

Как я могу отблагодарить своих учеников в День учителя?

Я хочу поблагодарить вас всех за то, что вы пришли сюда и сделали этот День лучше.

Опубликовано: 05.01.2022

Моя будущая профессия — учитель физической культуры

«Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить тех, кому преподаёшь»,- именно эти слова я прочитал в книге «Как стать хорошим учителем ». Многие ребята ходят на тренировки. И тогда начинают задумываться, кем они будут в будущем:тренером, учителем физической культуры… Каждый человек имеет право на то, чтобы заниматься любым видом спорта, который ему по душе.

Учитель физической культуры- это человек, влюбленный в свою работу, обладающий талантом мудрого и чуткого учителя. Во мне воспитывают стремление добиваться хороших результатов в спорте, не бояться трудностей, постоянно участвовать в соревнованиях, ведь если даже не победил, то надо помнить, что самое главное- не победа, самое главное -участие в соревнованиях. Даже если ты не вышел в финал, то может с помощью своего результата получишь новый разряд. Конечно, чтобы сначала стать тренером, нужно иметь разряд. Моя цель- получить КМС или МС по легкой атлетике. «Если у тебя нет разряда, то тебе учителем физкультуры делать нечего»-эти слова сказала мой тренер по легкой атлетике Головкина Наталья Викторовна,она кандидат в мастера спорта. Еще одна моя цель — это получить значок ГТО. Лично, когда я буду учителем и получу разряд по легкой атлетике,тогда я буду учить детей тому, что буду знать сам, буду им помогать в сложных ситуациях и сними заниматься дополнительно . Буду готовить их к соревнованиям и учить их преодолевать сложности,ведь сложности в спорте есть у каждого спортсмена. Я буду постоянно им предлагать любые спортивные секции и следить за тем, кто как занимается на тренировках, чтобы в будущем становилось все больше и больше спортсменов. Я буду постепенно.с первого по четвертый класс, приучать к «взрослым» играм. Каждый год в пришкольном лагере я буду придумывать и проводить разные мероприятия, каждое утро проводить зарядку с разной смешной музыкой. Известно. что здоровье- один из важнейших компонентов человеческого благополучия. Поэтому любому спортсмену нельзя курить, пить и принимать наркотики. Почти все успешные спортсмены ведут здоровый образ жизни. Сейчас, в свои школьные годы, я с удовольствием занимаюсь спортом и веду здоровый образ жизни. Я участвую во многих соревнованиях за себя и за честь школы. Каждому легкоатлету дается то, что у него получается больше всего: у кого-то получается хорошо прыгать, а у кого-то метать или толкать ядро, но у меня больше всего получается бегать. Я всегда участвую в соревнованиях по бегу. У меня даже есть свой собственный план на будущее: сначала я буду несколько лет учителем физической культуры, а потом тренером по легкой атлетике. Я как будущий педагог буду стремиться приучить детей к спортивной дисциплине. Каждый учитель физической культуры должен гордиться своими учениками, которые показывают с каждым годом все лучшие и лучшие свои результаты.

И подводя итог.я хочу сказать ещё раз, что я хочу в будущем быть учителем, осуществить свой план и свою цель. Учитель физической культуры- это будет часть моей жизни. Я не могу передать словами, как я хочу стать учителем физической культуры, а потом тренером.

Эссе. Почему я выбрала профессию – учитель физической культуры?

Мне бы искренне хотелось, чтобы будущее поколение было физически крепким, развитым и ведущим здоровый образ жизни. На благо этого я и работаю сейчас. И если это сбудется, я стану по — настоящему счастлива, осознавая, что в этом всем заложена частичка и моего труда!

Просмотр содержимого документа
«Эссе. Почему я выбрала профессию – учитель физической культуры?»

Эссе. Почему я выбрала профессию – учитель физической культуры?

Если немного оглянуться и вспомнить прошлое, я могу с гордостью заявить, что этот мой выбор не случаен. А вот почему?

Еще сама, будучи ученицей средней школы, уроки физической культуры были моим самым любимым предметом. Ни одно занятие не прошло без моего присутствия, от звонка до звонка я проводила время в спортзале, чего казалось слишком мало, а поучаствовать в городских спортивных мероприятиях было большой честью. Тормоша в памяти эти моменты жизни, вспоминаю, что инициатором подвижных игр почти всегда была я, тянулась к тем ребятам, с которыми интересно сыграть партию, другую в баскетбол или просто погонять мяч. А зимой по детски весело провести часок, а то и два на горке школьного двора. Оглядываясь назад, понимаешь, что выбор в пользу профессии учителя по физической культуре сделан довольно осознанно. Это выбор не в пользу больших денег или престижной профессии или же ожидания некого призвания со стороны других людей. Это выбор, прежде всего в пользу зова сердца. А это под силу не каждому, и, по моему мнению, заслуживает уважения.

Помимо уроков в школе я посещала секции по баскетболу и легкой атлетике. Скажу честно, цели стать первым и высше всех или добиться каких – то высоких результатов в то время я для себя ставила перед каждым выходом на соревнования, и при занятиях в спортивном зале, всегда была вполне довольна результатом. Это скорее был способ отдохнуть душой и телом, а также провести остаток дня, слыша эхо большого спортивного зала.

Даже после школьной скамьи я не оставила свое самое главное увлечение – спорт. Отдала документы в Волгодонской педагогический колледж. И поступила. Наверно, много говорить, что три года прошли, как один день не стоит. Предметы, которые изучались, были мне близки и интересны, поэтому сложности в учебе я не испытывала. После колледжа я поступила в университет физической культуры и спорта.

Но вот, позади, остались и школьные годы и университетская молодость. Сейчас я уже не первый год сама преподаю физическую культуру в школе. Могу сказать, положа руку на сердце, действительно довольна, что судьба сложилась именно так. Обучение детей – это в первую очередь, большой труд, требующих немало усилий. Тут главное не опустить руки и не сломаться, ровно, как и в спорте. В нашем современном мире каждый по – разному, трактует роль учителя. Одни, позиционируют, просто как «подателя информации» по конкретному предмету, другие видят в нем наставника для своих детей. По моему мнению, педагог должен, прежде всего, способствовать становлению личности и развитию жизненно необходимых качеств у ребенка. Ведь, недаром, само слово «школа» восходит к латинскому слову «скале», что означает лестница. Тут подразумевается, лестница восхождения, как физического, также интеллектуального и духовного в человеке. Именно поэтому на своих занятиях я пытаюсь общаться с ребятами на равных. Считаю себя современным педагогом, а потому не вижу свою жизнь и дальнейшую карьеру без постоянного совершенствования. Ведь для своих учеников я должна быть хорошим примером. Преподаватель, который, ввиду нехватки времени или сил, или по каким – либо другим причинам перестает работать над собой, обогащать свой внутренний мир просто напросто становится не интересным для детей. Всегда стараюсь придерживаться одного мудрого высказывания, что учитель до тех пор учит детей, пока учится сам. За здоровье своих учеников преподаватель физической культуры в той или иной степени также несет ответственность. А здоровье – это основа всего. И будущее наших детей, их здоровье и воспитание только в наших руках. Каким станет мир вокруг для моих воспитанников, скажем через двадцать лет? Станет ли спорт делом жизни или останется, как воспоминание из прошлого? Это также зависит от школьного педагога. Именно поэтому одной из основных целей своей работы считаю поиск верного, зачастую абсолютно уникального для каждого организма базиса, благодаря которому станет возможным гарантированное здоровье, хороший рабочий потенциал человека, а также возможность сохранить и развивать нравственный и физический уровень на протяжении не одного десятка лет.

Можно смело заявить, что для подавляющего большинства учеников средней школы урок по физической культуре является наиболее интересным. И тут дело не в том, что на данном занятии, вроде бы не надо думать – играй в мяч, бегай, прыгай и все, ведь только в спортивном зале можно показать свое превосходство, выделиться, преодолеть физическую и моральную слабость. Именно такие моменты в жизни ребенка остаются надолго и являются самыми яркими и красочными. По моему мнению, урок по физической культуре отличается своим содержанием, организацией и методикой от других школьных предметов. И возможно, является одним из наиболее сложных.

Ведь, и вправду нужно грамотно научить детей технике спортивных дисциплин, помочь им в развитии физических качеств, а также оказать поддержку в преодолении физических нагрузок. Все это необходимо сочетать с действительно добрыми человеческими отношениями и на правильном эмоциональном уровне.

Мне бы искренне хотелось, чтобы будущее поколение было физически крепким, развитым и ведущим здоровый образ жизни. На благо этого я и работаю сейчас. И если это сбудется, я стану по — настоящему счастлива, осознавая, что в этом всем заложена частичка и моего труда!

Эссе: «Моя профессия учитель»

«Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» Именно эти слова я услышал от своего тренера по волейболу от М.И Поротникова в свой первый студенческий, учебный день. Это человек влюбленный в свою работу, обладающий талантом мудрого и чуткого учителя. Он воспитывал в нас стремление добиваться хороших результатов в спорте, не бояться трудностей. А самое главное, Михаил Иванович научил нас оставаться людьми в любой жизненной ситуации. Меня часто спрашивают: «Почему я выбрал профессию учителя физической культуры» А что такое физическая культура? Это — часть общей культуры человека, соединяющее в себе физическое развитие и нравственное. Физкультура – это не только упражнения, игры, соревнования, а прежде всего учебный предмет, который очень любят дети. Когда ребенок видит конкретный ощутимый результат своей работы, учится преодолевать сложности, у него повышается интерес к данному виду деятельности. Учу ребят отвечать на вопрос «Зачем», зачем мы выполняем те или иные двигательные действия и как они могут пригодиться в жизни. И вот когда ученик сам может ответить на этот вопрос, значит урок не прошел зря. На моих уроках каждый ученик независимо от уровня физического развития принимает активное участие в процессе урока. На протяжении всего урока идет живая беседа, игра с учениками. Ребята выступают в роли учителя. Находят проблему, выдвигают свои мысли, ищут пути решения, учатся оценивать себя и других. Радостно осознавать то, что мои ученики стоят со мной в одном строю. Ощущают себя учителями физической культуры. Золотое правило воспитания гласит: «Воспитатель, воспитай себя, и тогда воспитаешь других!» Известно, что здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия. В свои школьные годы я с удовольствием занимался спортом, участвовал во всех соревнованиях, как за честь класса, так и за честь школы, и района. По окончании школы я сделал свой выбор, и связал свою судьбу с физкультурой, да именно с физкультурой, так как спорт требует результатов, а занимаясь спортом, ставил перед собой задачу заинтересовать, приобщить к ежедневным занятиям физической культурой каждого школьника. Я, как и любой педагог стремлюсь научить детей тому, что знаю сам. Сделать так, чтобы дети тянулись и стремились к лучшему, впитывали как «губка» всю информацию о спорте. Чтобы с каждым уроком им было все интересней и интересней. Каждый день я вхожу в спортивный зал и вижу глаза детей — это настоящие, надеющиеся, и ждущие чего-то интересного и увлекательного. Ведь приходя на урок, ребята как будто попадают в сказочную страну. Познают все новое и новое. Забота о здоровье детей – проблема, отнюдь, не ведомственная, не медицинская. Государственная! И она должна быть социально подкреплена. За культуру здоровья надо бороться, серьезно на деле, а не на словах. Крошечные семена, посеянные в детском характере и заботливо выращенные неторопливым «садовником» учителем физкультуры, все равно расцветают, и дают удивительные плоды. Но задолго этих превращений каждый уважающий себя учитель физкультуры должен, гордится не только мастерами спорта, вышедшими из школьных стен, сколько здоровыми людьми, которых он вырастил и которые так нужны нашей стране. Кто же виноват, что дети не здоровы? Кто виноват, что алкоголизм разрушает общество? Конечно, само общество берет часть вины на себя, в том числе и родители, которые не смогли или не захотели развить у детей любовь к здоровому образу жизни. На мой взгляд, главные губители здоровья – сами дети. Каждому надо определиться, чего он хочет в жизни: счастья, здоровья, богатства или заболеваний, беготня по больницам, приемы лекарств, ранней старости и др. Я уверен, что все хотят быть здоровыми. Ведь неспроста наше Правительство и президент нашей страны Нурсултан Абишевич Назарбаев так заинтересован в здоровом поколении, и в своем обращении к школьникам, призывает их не только учиться, быть активными, творческими, толерантными, но и в первую очередь быть здоровыми, а это значит вести здоровый образ жизни. Учителя физической культуры – люди увлеченные, разные и непохожие друг на друга воспитатели, но каждый из них способен к одинаково успешной деятельности.

И подводя итог, хочу сказать, да я – учитель физической культуры. И это часть моей жизни. Я не могу передать словами те чувства, которые переполняют меня, когда идешь по улицам села, а на встречу мен бегут мои воспитанники.

Просмотр содержимого документа
«Эссе: «Моя профессия учитель»»

Эссе «Моя профессия учитель»

Закирина Берика Сагиевича

учителя физической культуры — КГУ Рублевской средней школы

«Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» Именно эти слова я услышал от своего тренера по волейболу от М.И Поротникова в свой первый студенческий, учебный день. Это человек влюбленный в свою работу, обладающий талантом мудрого и чуткого учителя. Он воспитывал в нас стремление добиваться хороших результатов в спорте, не бояться трудностей. А самое главное, Михаил Иванович научил нас оставаться людьми в любой жизненной ситуации. Меня часто спрашивают: «Почему я выбрал профессию учителя физической культуры» А что такое физическая культура? Это — часть общей культуры человека, соединяющее в себе физическое развитие и нравственное. Физкультура – это не только упражнения, игры, соревнования, а прежде всего учебный предмет, который очень любят дети. Когда ребенок видит конкретный ощутимый результат своей работы, учится преодолевать сложности, у него повышается интерес к данному виду деятельности. Учу ребят отвечать на вопрос «Зачем», зачем мы выполняем те или иные двигательные действия и как они могут пригодиться в жизни. И вот когда ученик сам может ответить на этот вопрос, значит урок не прошел зря. На моих уроках каждый ученик независимо от уровня физического развития принимает активное участие в процессе урока. На протяжении всего урока идет живая беседа, игра с учениками. Ребята выступают в роли учителя. Находят проблему, выдвигают свои мысли, ищут пути решения, учатся оценивать себя и других. Радостно осознавать то, что мои ученики стоят со мной в одном строю. Ощущают себя учителями физической культуры. Золотое правило воспитания гласит: «Воспитатель, воспитай себя, и тогда воспитаешь других!» Известно, что здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия. В свои школьные годы я с удовольствием занимался спортом, участвовал во всех соревнованиях, как за честь класса, так и за честь школы, и района. По окончании школы я сделал свой выбор, и связал свою судьбу с физкультурой, да именно с физкультурой, так как спорт требует результатов, а занимаясь спортом, ставил перед собой задачу заинтересовать, приобщить к ежедневным занятиям физической культурой каждого школьника. Я, как и любой педагог стремлюсь научить детей тому, что знаю сам. Сделать так, чтобы дети тянулись и стремились к лучшему, впитывали как «губка» всю информацию о спорте. Чтобы с каждым уроком им было все интересней и интересней. Каждый день я вхожу в спортивный зал и вижу глаза детей — это настоящие, надеющиеся, и ждущие чего-то интересного и увлекательного. Ведь приходя на урок, ребята как будто попадают в сказочную страну. Познают все новое и новое. Забота о здоровье детей – проблема, отнюдь, не ведомственная, не медицинская. Государственная! И она должна быть социально подкреплена. За культуру здоровья надо бороться, серьезно на деле, а не на словах. Крошечные семена, посеянные в детском характере и заботливо выращенные неторопливым «садовником» учителем физкультуры, все равно расцветают, и дают удивительные плоды. Но задолго этих превращений каждый уважающий себя учитель физкультуры должен, гордится не только мастерами спорта, вышедшими из школьных стен, сколько здоровыми людьми, которых он вырастил и которые так нужны нашей стране. Кто же виноват, что дети не здоровы? Кто виноват, что алкоголизм разрушает общество? Конечно, само общество берет часть вины на себя, в том числе и родители, которые не смогли или не захотели развить у детей любовь к здоровому образу жизни. На мой взгляд, главные губители здоровья – сами дети. Каждому надо определиться, чего он хочет в жизни: счастья, здоровья, богатства или заболеваний, беготня по больницам, приемы лекарств, ранней старости и др. Я уверен, что все хотят быть здоровыми. Ведь неспроста наше Правительство и президент нашей страны Нурсултан Абишевич Назарбаев так заинтересован в здоровом поколении, и в своем обращении к школьникам, призывает их не только учиться, быть активными, творческими, толерантными, но и в первую очередь быть здоровыми, а это значит вести здоровый образ жизни. Учителя физической культуры – люди увлеченные, разные и непохожие друг на друга воспитатели, но каждый из них способен к одинаково успешной деятельности.

И подводя итог, хочу сказать, да я – учитель физической культуры. И это часть моей жизни. Я не могу передать словами те чувства, которые переполняют меня, когда идешь по улицам села, а на встречу мен бегут мои воспитанники.

Сочинение Профессия учитель физкультуры

Часто задаю себе вопрос: почему я выбрала профессию учителя физической культуры? Да потому что мне хотелось всю жизнь носить

Исходя из слов нашего Президента, принципом моей работы является сбережение и укрепление здоровья учащихся, выбор образовательных технологий, соответствующих их возрасту, устраняющих перегрузки

На своих уроках я успешно использую игровой и соревновательный методы для повышения двигательной активности обучающихся и достижения высоких результатов в спорте. Эти методы, в силу всех присущим им особенностям, вызывают глубокий эмоциональный отклик и позволяют удовлетворить в полной мере двигательную потребность занимающихся, способствуют созданию положительного эмоционального фона на занятиях и возникновению чувства удовлетворенности, что, в свою очередь, создает положительное отношение детей к занятиям физическими упражнениями.

Благодаря своему опыту работы, я считаю, что при организации и проведении современного урока физкультуры необходимо использование ИКТ, что позволяет успешно совмещать не только физическую, но и умственную работу, развивать интеллектуальные и творческие способности школьника, расширять общий кругозор.

Динамика развития физических качеств Просматривая диаграмму, можно сделать вывод, что третий час физической культуры благотворно влияет на состояние детей, укрепляет здоровье учащихся, снижает негативные последствия учебной нагрузки, увеличивает уровень двигательной активности; прививает школьникам основы знаний по методике самостоятельных занятий оздоровительными физическими упражнениями, повышает уровень сформированности качеств личности школьников, что способствует успешной адаптации в обществе.

Мне всегда хочется развиваться и достигать все новых высот в профессиональной сфере, я постоянно обучаюсь, не останавливаясь ни на минуту. Ведь общество постоянно меняется, поэтому меняются и его потребности, следовательно, и методы обучения нужны новые, адаптированные для современного ученика.

Невозможно быть учителем только на уроке, а, выйдя на улицу, стать обывателем. Настоящий педагог будет сохранять свой образ и дома, и в отпуске, и даже в длинной очереди. Быть учителем сложно, так как нужно все время следить за собой, за своей речью, поступками, внешним видом.

Сочинение на тему «Почему я выбрала профессию учителя?»

После родителей учитель — самый главный человек, который влияет на становление личности. И только от него зависит, каким будет новый человек, что вольется в общество. Бесспорно, есть учителя, о которых всегда вспоминают с улыбкой, помнят все их наставления, шутки и советы. Но, к глубокому сожалению, есть преподаватели, которые руководствуются специфичной системой суждений, и если ученик не вписывается в их рамки, то для него веселые школьные дни могут легко превратиться в настоящую пытку. Поэтому, прежде чем приступать к педагогической деятельности, необходимо ответить на вопрос: «Почему я выбрала профессию учителя?»

Кстати, этот вопрос нередко является темой школьного сочинения или эссе. Несколько нелепо писать рекомендации на тему того, какими качествами должен обладать настоящий учитель, ведь это не просто профессия, а настоящее призвание. Намного проще привести в качестве примера ответы людей, которые обожают свою работу. Ценят учеников и с готовностью берут на себя ответственность за их обучение. У каждого из них есть свое педагогическое кредо, ценности и знания, которыми они руководствуются и передают из года в год подрастающему поколению.

Требования к работе

При написании сочинения «Почему я выбрала профессию учителя?» следует обратить внимание на особенности этого задания. Их несколько. Во-первых, нужно указать педагогическое кредо, которое больше всего соответствует личному представлению о педагогической деятельности. Во-вторых, следует описать идеального, по мнению автора, учителя. Проще говоря, написать, какого бы учителя автор хотел видеть перед собой.

Пускай этот идеальный учитель будет немного своеобразным, со свободным мышлением, странным и не похожим на типичного педагога. В нем непременно будут те качества, которыми должен обладать каждый наставник. И в-третьих, нужно указать причину, которая мотивирует на занимание этой должности. Собственно, это все ингредиенты, из которых можно создать коктейль-сочинение «Почему я выбрала профессию учителя?»

Прежде всего новые знания можно опробовать при написании эссе. Стоит отметить, что эссе на тему «Почему я выбрала профессию учителя?» должно начинаться эпиграфом. Это в данном случае необходимо. Он и будет выступать учительским кредо. В самой работе можно использовать аргументы из литературы. Таким образом, пример работы такого типа будет иметь следующий вид:

«Василий Ключевский однажды сказал: «Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь». В этом я с ним полностью согласна – учитель без страсти и не учитель вовсе. И даже сейчас, когда прошло уже столько лет с того момента, как я впервые задумалась, кем хочу стать в будущем, я все еще не могу сказать, почему я выбрала профессию учителя.

Мотивы

Хотя, с другой стороны, я никогда особо над этим не задумывалась. Еще с раннего детства я знала, что буду учителем, как будто родилась с осознанием своего жизненного предназначения. Помню, все игры и детские развлечения были связаны только с преподаванием. Мне не важно было, кого учить: подруг, кукол или соседскую кошку, само осознание этого процесса вселяло в меня ощущение абсолютной гармонии и счастья.

Уже когда пошла в школу, пришло осознание того, каким именно учителем я хочу стать. Мне всегда нравились немного строгие, но справедливые педагоги, которые верили в каждого из своих учеников. Будь то отличник или безнадежный двоечник, учитель все равно пытался донести ему знания.

Идеальный учитель

Школа – это второй дом. В ней ученик проводит большую часть своего детства и юности, это взлетная полоса для рейса под названием «Взрослая жизнь». И как же здорово, когда ребенок получает на этот рейс путевку с пометкой «Все включено». Тогда он может сойти с трапа и шествовать с гордо поднятой головой, потому что, кроме знаний, он будет обогащен духовно-нравственной культурой.

Вот только бывает и по-другому, еще Гете писал: «Те, у кого мы учимся, по праву называются учителями, только не всякий, кто учит, заслуживает это имя». Случается, придет учитель в класс, встанет у доски, перескажет параграф учебника, задаст домашнее задание и уйдет восвояси. Посещать его уроки ученикам вряд ли будет интересно. Также, что случается чаще всего, учителя могут иметь предвзятое отношение к ученикам. Они ставят хорошие оценки тем, кто этого совершенно не заслуживает.

На мой взгляд, настоящий учитель должен быть в первую очередь справедливым, одинаково относиться к каждому своему подопечному. Во-вторых, учитель должен любить свой предмет и быть настоящим другом для учеников. Профессия учителя определенно не предназначена для равнодушных людей. Это работа для тех, кто имеет искру в глазах и сердце, может заразить своим интересом к предмету и не просто научит, а покажет, как находить ответы на вопросы и правильно использовать полученные знания. Только от взрослых зависит, каким человеком вырастет ребенок, и учитель в этом вопросе играет далеко не последнюю роль.

Профессия – учитель

Многое хотелось бы написать в эссе на тему «Почему я выбрала профессию учителя?», но, как говорится, краткость — сестра таланта. Лично для меня быть учителем значит найти подход к каждому своему ученику, научиться смотреть на мир его глазами и в конечном итоге понять, что именно ему нужно от моего урока, что я могу ему дать.

Быть учителем — значит быть немного ребенком, ведь сложно найти точки соприкосновения, когда вы смотрите на мир под разными углами. И еще учитель должен постоянно совершенствоваться, учиться до тех пор, пока ему есть кого учить.

Учитель – это не тот, кто может подробно рассказать о какой-нибудь теореме, учитель — это тот, кто научит применять ее на практике и даст возможность самостоятельно найти и изучить ее основные моменты. Пускай в словах ученика это будет звучать совсем не по-научному, главное — это понимание, за которое нужно поощрять.

Каждый ребенок – это неповторимая индивидуальность. Не нужно никого загонять в странные и давно уже устаревшие рамки «хорошего ученика». Всякий ученик хорош, если ему нравится учиться, а если ребенок не хочет ничего знать, то это в первую очередь проблемы учителя».

Вариации

Вот таким образом может выглядеть эссе и сочинение на тему «Почему я выбрала профессию учителя?». Можно даже сказать, что это — универсальный пример. Ведь бывает очень много заданий о том, почему человек хочет стать учителем определенного предмета.

Если сочинение на тему «Почему я выбрала профессию учителя?» относится именно к этой категории, то здесь просто не обойтись без аргументов, приправленных толикой любви к тому или иному предмету. Вариации таких произведений могут быть самыми разными: кто-то будет писать сочинение, опираясь на высказывания известных людей, а кто-то может написать, почему ему нравится именно этот, а не другой, предмет. В конечном счете ответ на вопрос: «Почему я хочу стать учителем?» — такой же важный, как и ответ относительно предмета преподавания.

Учитель начальных классов

1. Мне нравится работать с детьми. Действительно, только тот, кто любит возиться с малышами, может позволить себе такую роскошь, как стать учителем начальных классов.
2. Меня не пугает ответственность. Первый учитель для ребенка — как имя для корабля: как его назовешь, так он и поплывет. Поэтому очень многое в будущем зависит от первого учителя.
3. Есть пример для подражания. Очень часто решающим фактором при выборе профессии учителя является достойный пример для подражания. И если ребенку повезло иметь хорошего учителя начальных классов, вне всяких сомнений, при выборе профессии он будет руководствоваться его наставлениями.

Учитель математики

Что касается сочинения на тему «Почему я выбрала профессию учителя математики?», то здесь такие стандартные ответы не совсем уместны. В этом вопросе лучше всего акцентировать внимание на том, что сейчас начался век новых технологий, которые изобретаются только благодаря правильным математическим вычислениям. Математика имеет всестороннее прикладное применение, поэтому будущее определенно за этой сферой знаний.

Учитель физкультуры

Как всем известно, в здоровом теле — здоровый дух. Так что ответить на вопрос: «Почему я выбрал профессию учителя физкультуры?» — не должно составить труда. Хотя прежде всего стоит ответить на вопрос о том, что значит физическая культура. По сути, это не только игры, но полноценный учебный предмет, который позволяет ученику ощутить в физическом плане результаты своих усилий. Это помогает преодолевать сложности, закаляет характер, тренирует силу воли.

Вот зачем нужна физическая культура для жизни, и ученик должен это усвоить. К тому же заботиться о здоровье детей должны не только ведомства, а все государство. И за эту культуру здоровья нужно бороться на деле.

Учитель русского языка и литературы

Намного проще писать сочинение на тему «Почему я выбрала профессию учителя русского языка и литературы?». Во-первых, можно использовать разнообразные аргументы из литературы о важности родного языка. А во-вторых, это самая благородная профессия. Знали бы мы о существовании Тютчева и Фета, Толстого и Достоевского, Бунина и Блока, если бы не было языка? Да и смогли бы они проявить свой недюжинный талант без учителей русского языка и литературы, которые первыми привили им любовь к русскому слову и Родине в целом?

Учитель – это неблагодарная профессия, но благородное призвание. Не каждый способен стать учителем, ими становятся только те, кто обладает величайшим искусством любить детей и желать им самого лучшего. Л. Н. Толстой однажды подметил, что учитель должен иметь большие знания и большое сердце. Пожалуй, эти слова навсегда останутся актуальными.

Почему я выбрал профессию учителя физической культуры

Эссе Моя Будущая Профессия Учитель Физической Культуры
15 февр . 2019 г . — Эссе школьников на тему «Моя будущая профессия» . Выбор . . Учитель физической культуры- это человек, влюбленный в свою работу, . .
13 февр . 2019 г . — Эссе школьников на тему «Моя будущая профессия» . . . Вы, наверно, удивитесь, но я хочу стать учителем физкультуры или тренером .
3 февр . 2019 г . — Эссе на тему моя будущая профессия учитель физической культуры (170слов) Помогите пожалуйста) . Попроси больше объяснений . .
24 нояб . г . — Именно такой я вижу свою будущую профессию, точнее, её сущность . Профессия учителя физической культуры станет для меня . .
28 мар . 2019 г . — Эссе «Почему я выбрала профессию – учитель физической . . я могу с гордостью заявить, что этот мой выбор не случаен . . . Оглядываясь назад, понимаешь, что выбор в пользу профессии учителя по физической культуре . . Отдала документы в университет физической культуры и спорта .
29 янв . 2019 г . — Меня часто спрашивают: «Почему я выбрал профессию учителя физической культуры» А что такое физическая культура? Это — часть . .
11 янв . г . — Моя будущая профессияВсе мы с детства мечтаем кем стать: то космонавтом, . . Я с детства мечтаю о профессии учителя . Мне кажется . .
5 05 2019 г . — Сочинение Профессия учитель физкультуры . . В образовании я с 2001 года, именно с этих пор идет мой педагогический стаж .
18 окт . г . — Я хочу стать учителем, потому что эта профессия является одной из самых нужных, важных и благородных . Школа — это обязательный . .
20 февр . 2019 г . — Идеалом были для меня и мои учителя физкультуры . . Петровна . Именно они повлияли на выбор моей будущей профессии . После . .
23 07 . 2019 г . — Учитель физкультуры, это мой выбор на сегодня, и я к этому очень буду стремиться в будущем, когда окончу одиннадцать классов .
10 мар . 2019 г . — Хотя, во времена, когда я учился в школе, мой учитель физической культуры, не раз отмечая мои успехи, пророчил мне профессию . .
14 05 г . — «МОЯ ПРОФЕССИЯ–МОЁ БУДУЩЕЕ» Автор: Гапутин Сергей Николаевич, студент 2 Ф группы, специальность 49 .02 .01 «Физическая . .
Моя Профессия Учитель Физкультуры Сочинения и курсовые работы . . найти наиболее оптимальное сочетание их в своей будущей профессии . 3 .
11 дек . г . — Ярошевич Ирины Александровны учитель физической культуры — МОУ СОШ . . На мой взгляд, главные губители здоровья – сами дети .
20 07 . 2007 г . — Автор проекта . Птушко Наталья Николаевна, учитель физической культуры школы №99 города Омска . Творческое название . Моя будущая профессия — учитель физкультуры . . . Эссе История успеха моих учеников .
Нечаева Екатерина Григорьевна, учитель физической культурыМБОУ СОШ № 7 г . . . Моя история как учителя физкультуры, началась в феврале года, . . которые помогут им не только в спорте, учёбе, но и будущей взрослой жизни . . . Нужно работать честно и стараться избежать ошибок в профессии .
. . кондиций, обеспечивающих подготовку к выбору будущей профессии . . . повышению интереса к профессии «учитель физической культуры» . Проект . .
«Моя будущая профессия — учитель физической культуры» . Выполнила: Гульбина Алена, учащаяся 10А класса МБОУ «СОШ № 7» . Руководитель: . .
сочинение эссе на тему: мой любимый учитель — описание профессии . Проект по . . Моя будущая профессия-учитель физкультуры . эссе на тему я . .
26 окт . 2019 г . — Бесспорно, есть учителя, о которых всегда вспоминают с улыбкой, помнят все . . учитель, ведь это не просто профессия, а настоящее призвание . . . На мой взгляд, настоящий учитель должен быть в первую . . Так что ответить на вопрос: «Почему я выбрал профессию учителя физкультуры?
Сегодня мы составим план сочинения «Мо

Понятие Управления Курсовая
Эссе ?штілдік Мені? ?мірде
Дипломная Работа Бренд
Дипломная Работа По Жкх Темы
Опека Дипломная Работа
Мен Бос Уа?ытымды ?алай ?ткіземін Эссе
Эссе На Тему Спорт На Английском Языке
Лидерство В Управленческой Деятельности Курсовая
Войсковая Часть Отчет По Практике
Отчет По Практике В Бюджетных
Диссертация Морской
Анализ Финансового Планирования На Предприятии Курсовая
Заказать Дипломную В Москве
Мені? Маманды?ым За?гер Эссе
Познавательная Деятельность Курсовая Работа
Курсовые Разницы В Торговле
Как Правильно Оформить Диссертацию
Экономическая Безопасность Как Элемент Национальной Безопасности Курсовая
Конституционные Основы Деятельности Прокуратуры РФ Курсовая
Зачем Нужны Деньги Эссе
Экономический Рост России Курсовая
Архитектурная Часть Дипломного Проекта
Мені? Жетістігімні? Формуласы Эссе
Мен ?аза?станды?пын Эссе
Формы Предварительного Расследования Курсовая
Мгу Темы Дипломных Работ
Эссе Про Петра 1 Как Личность
Чтение Дипломная Работа
Диссертация Социологических Наук
Организация Оперативного Управления Предприятия Курсовая
Введение Для Эссе Про Экстремальный Спорт
Система Образования Детей С ДЦП Курсовая
Налоговый Учет В РБ Курсовая
Отчет По Практике Налогообложение
Дипломная Работа По Кулинарии
Отчет Производственной Практике Связи С Общественностью
Управление Дебиторской Задолженностью Курсовая
Дипломная Работа Правила
Рыночная Экономика Дипломная Работа
Эссе Я Современный Воспитатель
Валютная Переоценка Курсовые Разницы
Мап Дипломный Отдел
Мен ?аза? Еліні? ?ланымын Эссе Жазу
Конфуций Эссе По Высказыванию
Темы Дипломных Работ По Гематологии
Дипломная Работа По Физической Культуре
Особенности Творческого Воображения Младших Школьников Курсовая
Мені? С?йікті ?алам Астана Эссе
Эссе На Тему Князь Игорь
Эссе На Тему Молодежь
Управление Оборотными Активами Организации Курсовая
Метод Отраслевых Коэффициентов В Оценке Бизнеса Курсовая
Курсовые Разницы Между Оплатой И Отгрузкой
Развитие Трудовых Ресурсов В Инновационной Экономике Курсовая
Отчет Слушателя По Практике
Евразийский Экономический Союз Курсовая Работа
Анализ Показателей Финансовой Устойчивости Предприятия Курсовая
Управление Рисками В Промышленности Курсовая
Курсовой Проект Проектирование Бурового Оборудования
Организация Планирования На Предприятии Курсовая Работа
Перспективы Развития Курсовая
Отчет По Практике Ветеринарно Санитарная Экспертиза
Мотивационная Готовность Детей К Школе Курсовая
Отчет По Методической Практике
Актуальность Процесса Авт Курсовая Работа
Преддипломная Практика Отчет Пример
Дневник Отчет По Практике
Учет Производственных Запасов Отчет По Практике
Объем Дипломной Работы По ГОСТу 2020
Социальное Обслуживание Населения Курсовая Работа
Москва Стратегическое Управление Курсовая
Курсовая Работа Проектирование Цифровых Устройств
Саба? Жоспарлары Мен Нені К?рсетеді Эссе
Эссе Командная Работа Воспитателей
Эссе На Тему Судьба Человека
Эссе На Тему Путешествие На Английском Языке
Закрытие Курсовой Разницы
Образец Защиты Диссертации
Отчет По Производственной Практике На Кафедре
Дипломный Проект На Ардуино
Эссе На Тему Россия Запад Или Восток
Назначение Наказания Диссертация
Функции Права Социального Обеспечения Курсовая
Эссе Горжусь Своей Профессией Воспитатель
Диссертация По Машиностроению
Курсовая Работа Власть В РФ
Диссертация Разработка Стратегии
Курсовая Разница Дебет
Диссертация Жанр Стиля
Эссе На Тему Я Люблю Тебя Жизнь
Педагогическая Практика Менеджмент Отчет
Ссылка На Диссертацию В Списке Литературы
Проектирование Редуктора Курсовая
Эссе

Мои первые шаги в профессии, или Профессия, которую я выбрал. Эссе учителя физической культуры

Я работаю в школе и по совместительству тренером-преподавателем в ДЮСШ «Ланс». Время летит незаметно: вот уже как пять лет как я в этой профессии. Многое уже изведал положительного и отрицательного в профессии «учитель»: счастливые детские глаза, стремящие познать как можно больше в твоем уроке или тренировке, падения и травмы детей, опустошенный взгляд. Отдаешь много сил на воспитание и обучение детей. Но за пять лет работы в своей профессии не разочаровался. В прошлом году, участвуя в конкурсе, я писал эссе на тему: «Мои первые шаги в профессии, или Профессия, которую я выбрал».

В моей семье нет педагогов, но волею судьбы я стал учителем. Видимо, это во мне было заложено еще с детства. Когда быстрее всех носился во дворе, а потом и в школе был любимым учеником для учителя физкультуры. Когда каждый урок физкультуры я впитывал, как губка. Шло время…

Мое увлечение спортом со временем не остывало. В школе меня окружали и другие талантливые педагоги, которые отдавали всю свою душу детям. Благодаря им педагогический коллектив казался мне одной семьей, в которую так хотелось попасть. И я уже с 9 класса понял, на кого хочу учиться. Окончив школу, принял решение поступить в педагогический колледж в городе Минусинске. И начались яркие и незабываемые дни в колледже… Я выступал на городских, краевых, соревнованиях по волейболу, легкой атлетике. Впитывал все, что давали мне педагоги, особенно педагоги со стажем, с которыми можно сидеть часами, слушая их.

Пролетели дни учебы в колледже. Чем я буду заниматься… Я вспомнил своего первого учителя — Екатерину Степановну Сецко, первого классного руководителя — Татьяну Петровну Черепахину, учителей по физической культуре. Я вспомнил их взгляд, слова, мудрые мысли, советы… и понял: буду Учителем и поступлю в вуз.

И вот, первое сентября. Первый рабочий день, а для меня — это новая жизнь. Вспоминаю сейчас этот день, полный страха, волнения, переживания, и в тоже время радости, счастья. Я могу гордиться собой, что все это пережил, и в памяти остались только положительные эмоции. Первый год работы в школе был одним из главных этапов в моей педагогической деятельности проверкой на прочность: смогу ли я.

Сейчас, оглянувшись назад, могу сказать, что как только у меня возникает трудная ситуация, я вспоминаю глаза детей, их открытость, чуткость. Моя педагогическая работа только началась. Знаю, что будет еще много уроков, мероприятий, соревнований. Будут и положительные и отрицательные моменты в работе. Но в этом бесконечном движении от «минусов» к «плюсам» забываешь о собственном возрасте, вновь учишься быть ребенком. Наверное, это и есть счастье.

Моя работа — это постоянный процесс познания, жизни, творчества, общения, самовыражения. Мои ученики — мои единомышленники, доверившие мне частицу своей судьбы. Мне бы очень хотелось, что бы мои ученики через несколько лет сказали: я буду Учителем, тренером как когда-то сделал я!

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Почему я выбрал профессию учителя физической культуры

в росте посеянных им семян. »

Почему я выбрала профессию учителя физкультуры?

— С самого детства мне очень нравился спорт. Я была очень подвижным ребенком, мне все было интересно. Я увлекалась и танцами и лыжами и волейболом и легкой атлетикой. В школе в которой я училась, был и есть очень хороший наставник, который можно сказать и помог мне выбрать профессию стать учителем физкультуры.

— И не пожалела, что выбрала эту профессию, потому что учитель физкультуры прежде всего заботиться о здоровье ученика, а здоровье- это драгоценность, и притом единственное, ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов но и пожертвовать ради него частицей самой себя.

— Задача учителя физической культуры не делать из ребят спортсменов, а обучать их необходимым жизненным навыкам и умениям, воспитывать их, сохранить и заботиться о своем здоровье.

— Работа не должна быть в тягость

— Уважая ребенка как личность, ты возвышаешь себя, как человека

— Чтобы понять ребёнка, его надо уважать. Возможно это утверждение – больше для родителей, скажете вы. Но и в своей работе я придерживаюсь этого правила — уважать.

— — Светлана Николаевна , а зачем нам физкультура?- спрашивали меня дети.…

— Этот вопрос в начале моей педагогической деятельности поставил меня в тупик. Я мучилась над тем, как объяснить человеку, который в течение пяти-шести лет посещал уроки физкультуры с периодичностью раза два в месяц, а остальное время – справки об освобождении, будет бессмысленно. Значит, необходимо что-то другое. Но и говорить, убеждать тоже надо, только подтверждая слова примерами. Говорить надо о том, что уроки физкультуры – это не бессмысленная беготня по залу, отжимание и кувырки. Физкультура – это и гимнастика для ума, и радость от ощущения легкости в теле. Я бы еще добавила, что физкультура при правильной подаче – победа над собственными страхами…

— Начиная урок традиционно – с построения, дальше я иду нетрадиционным путем. Мне нравится само творчество в творчестве ведения урока. Это нравится и детям, помогая тем, кто встречается с некоторыми трудностями на занятиях из-за различных объективных причин адаптироваться, встав уже через три-четыре занятия на один уровень с теми, кто уже добивается каких-либо успехов.

— Работа с детьми в школе научила меня и тому, что строгость тоже должна быть дозированной. Не надо забывать, что физкультура, это, прежде всего движение. Научить ребенка правильно выполнять то или иное упражнение не всегда бывает легко. А дети, к сожалению, бывают и жестоки, поэтому промах одного из них вызывает и насмешки, и язвительные замечания. Чтобы сгладить неловкие ситуации для одних, и поставить на место других необходимо и чувство юмора и, о чем я уже говорила выше – уважение к детям, которое вызывает ответное чувство – уважение к учителю и к его предмету.

— Надо признаться, что в моей работе не все бывает гладко и легко. Дети есть дети, они все разные, у них разные жизненные обстоятельства, семьи, в которых бывают конфликты, у них разные характеры. И к каждому из них надо найти подход. Кому-то необходимо постоянно говорить слова поддержки, кого-то надо одергивать, делая замечания. Но никогда нельзя унижать их. Это надо помнить всегда. Я думаю, что ребенка можно заинтересовать, повести за собой только увлеченный своим делом человек. Поэтому я, прежде чем пойти работать в школу, подумала о том, насколько меня хватит. Насколько много во мне самой чувства уважения и увлеченности своей профессией, смогу ли я дать детям то, что им необходимо.

— Самая главная награда – признание детей!

— Признание детьми важности предмета, который ты ведешь. И меня радует то, что большинство моих воспитанников с радостью идут на мои уроки и даже переживают, когда я заболела.

— Вот это меня радует, поднимая в душе чувство гордости за то, что у меня такие замечательные ученики…

Выборгский район

Профессия учителей физической культуры удивительна, ведь именно они в ответе за здоровье своих воспитанников. Каким будет здоровье детей, их жизнь сегодня, через 10, 20 и даже 30 лет, станет ли занятие спортом постоянным, надежным и радостным спутником жизни нового поколения — в большей степени, зависит от них.

Знакомим вас с учителем физической культуры школы № 102 Выборгского района – Ириной Ульяновой.

— Ирина Станиславовна, расскажите, пожалуйста, почему решили выбрать профессию учителя физической культуры?

— Я работаю в небольшой и уютной школе № 102 Выборгского района, преподаю уже более 18 лет. Школа № 102 — это моя родная школа, которую я сама и закончила. Почему я выбрала эту профессию? Спортом я стала заниматься еще в 1 классе — начинала с легкой атлетики, после этого меня пригласили на плавание, потом на лыжные гонки, куда мы до конца учебы в школе ходили с Ниной Гаврилюк к тренеру А.А. Дмитриеву. Тогда Нина как раз и попала в сборную сначала города, а потом в сборную СССР. После, когда меня пригласили кандидатом в сборную по футболу, мы встречались иногда на сборах. По дороге с тренировки я встретила завуча школы Игнатьеву Тамару Михайловну, которая и пригласила меня поработать в школе учителем физической культуры.

— Расскажите о своих спортивных достижениях ваших учеников

— В один год получилось хорошо выступить на первенстве города. И очень неожиданно было поехать вместе со своими коллегами на финал соревнований «Кожаный мяч» в Волгоград, где наши ребята показали хороший футбол на чемпионате города и были приглашены на финальные игры. Мы получили хорошую практику и обучение для себя как тренеров, а дети массу удовольствия и опыта от игр с различными командами России.

— Что для вас значит спорт?

— Спорт для меня — это помощник в совершенствовании. Он помогает собраться, подумать не только о себе, но и о команде, помогает размяться для хорошего самочувствия и выполнения более важных дел. Сама я занимаюсь не только спортом, но еще и рисую, пишу стихи. Даже удалось поучаствовать во Всероссийском конкурсе, где нужно было написать гимн учителям здоровья. По тому, как ты чувствуешь себя, как проводишь игры можно определить, насколько правильно ты себя ведешь с учениками и другими людьми. Для учителя очень важно быть не только знающим, но также сострадательным, милосердным и дружелюбным.

— Что бы вы пожелали тем, кто еще не занимается спортом или не нашел свой вид спортивной деятельности, но очень хочет начать?

— Начинать можно с любого вида, куда вы пришли или привели вас родители. Сам ребенок всегда знает, сколько нужно ему там заниматься. Понравился тренер, группа — остался, что-то не нравится, можно пойти в другую секцию и попробовать себя там. Нужно знать, что одинаковых людей в природе не существует, себя вы можете найти не только в спорте, но и в рисовании, пении, танцах, плетении бисером, вязании…

Макс Фрай сказал: «Не бойся, что не получится. Бойся, что не попробуешь». Помните, что вы уникальны, занимайтесь и развивайте себя в гармоничную личность.

— Ирина Станиславовна, спасибо вам большое за эту беседу! Желаем Вам и Вашим воспитанникам новых побед в спорте и в любых других начинаниях!

Читайте также:

  

• Как сделать запрос в украину на трудовую деятельность

  

• Как сказать о профессии человека

  

• Существует ли безработица в отрасли фкис

  

• Как правильно профессия учитель или педагог

  

• Что такое профессиональная ложь у социального работника