Сочинение что привлекает и что настораживает вас в старых хозяевах вишневого сада

Культурно-досуговый центр Прокопьевского муниципального округа

В соответствии с планом работы по «Году экологии и особо охраняемых природных территорий» учреждениями культуры Прокопьевского муниципального района за первый квартал 2017 года была проведена большая работа по его реализации.

В январе Свободнинским СДК по традиции были изготовлены камушки из подручного материала для птиц, во всех Домах культуры прошла акция «Накорми птиц зимой».

Для жителей с. Терентьевское была оформлена выставка фоторабот Венеры Равильевны Прадиус. Красивые ракурсы сельской природы раскрывают полную душу «малой родины». Ее взгляд превозносит все душевное, чистое, родное над мирским и материальным.

В феврале Карагайлинским СДК была проведена экологическая беседа для малышей дошкольного возраста «Береги свою планету». С раннего детства нужно бережно относиться ко всему живому: не рвать полевых цветов, не ломать веток, не бросать на асфальт мусор. Учили малышей не засорять водоемы, не сбрасывать в них и не оставлять на земле пластиковые пакеты, бутылки, другой мусор, потому что он сохраняется в земле сотни лет. Можно просто ходить в походы и любоваться природными красотами. А можно своими руками высадить целый парк или сделать цветник. В завершении беседы пришли к выводу, что беречь природу нужно не периодически, во время акций, а каждый день, каждую секунду.

СДК п. Плодопитомник совместно с библиотекой провели конкур чтецов «Природы вновь восторженный свидетель» по творчеству А. С. Пушкина. Перед началом конкурса провели разминку и эмоциональную разгрузку. О творчестве поэта и его стихах по временам года, о любви к природе рассказывали И. М. Маленкова и С.В.Шварц. Дети читали стихи, а строгое жюри оценивали исполнителей. 1 место за исполнение стихотворения заняла Худаева Алёна, 2- Карлова Нина, 3-Жоров Георгий.

В марте работниками Михайловского СДК на территории парка был проведен обряд закличек Весны. Ребята «закликали» весну, познакомились с весенними приметами, водили хоровод, активно участвовали в народных играх.

Значимым мероприятием для населения Прокопьевского района стал проекта «Час Земли».

Во всех 10 поселениях прошел «Экологический флешмоб» с призывом сохранить нашу планету для потомков. В нем приняли участие работники культуры, образования, спортсмены, сотрудники угольных предприятий, активисты сельских поселений.

В учреждениях культуры прошли:

Экологический праздник «Земля — наш дом». Дети читали стихотворения о природе и получали сладкие призы. За чаем поговорили о проблемах экологии и путях их решения в масштабах поселка.
Экологические круглые столы «Чем тебе помочь, Земля», целью которых являлось привлечение учащихся к проблемам окружающей среды.
Познавательные программы «Час Земли» для подростков. Участники программ узнали о самой масштабной экологической акции, которая проводится в знак неравнодушия к будущему планеты. Были продемонстрированы тематические ролики, в конце мероприятия состоялся показ экологического мультфильма. В финале программы каждый получил информационный буклет.

Молодежные акции «Творим добро своей Земле, творим добро своей планете». До начала акции активисты раздавали прохожим информационные буклеты. В 20-30 был выключен свет, и участники мероприятия вышли на улицу, где из свечей выложили цифру «60».
Викторины по экологии.

В социальных сетях были размещены баннеры и видеоролики: «Час Земли 2017: меняй себя, а не планету».

Во всех населенных пунктах района были распространены листовки с призывом погасить свет 25 марта с 20.30 до 21.30.

Экологические беседы, викторины, познавательные игры, экологические экскурсии и много другое, способствовали формированию у детей и взрослых понимания природы, развитию творческой самостоятельности, воспитанию ответственности за экологическую чистоту своей земли, любви к родному краю, приобщению к ценностям экологической культуры.

В апреле.

1 апреля учреждениями культуры были проведены различные мероприятия посвященные «Дню птиц»: экологические викторины «Мир птиц нашего района», «Пернатые питомцы», «Кто такие эти птички?», акции «Покорми птиц», «Скворечник», выставки рисунков «Тайны птичьего мира», «Птица за окошком» и др.

В единый день действий «Против поджогов сухой травы» 21.04, учреждениями культуры были проведены акции, познавательные беседы, тематические видеопрезентации направленные на пропаганду противопожарных действий.

22 апреля «Всемирный день Земли» прошли тематические беседы «Земля – огромный мир», «Заповедники России», экологические десанты «Очисти мир от мусора», «Мусор. NET» и др.

26 апреля «День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах»: Историко-экологический час «Вечное эхо чернобыля», тематические беседы и слайд – презентации «Пусть не повторяется такое никогда», «Уроки Чернобыля» и др.

В мае СДК п. Плодопитомник совместно с библиотекой 3 мая подготовлено и проведено мероприятие «Экологическое солнышко».

Много новой информации для школьников подготовила к мероприятию С, В, Шварц. Постаралась преподнести в интересной и ненавязчивой форме. На лучах большого «солнышка» развесили воздушные шарики, к которым прилагались вопросы, тем или иным способом связанные с солнцем. Если ребенок давал правильный ответ, то забирал шарик себе, если затруднялся с ответом, то искал информацию на выставке, оформленной к Году экологии.

Далее гости вспомнили планеты солнечной системы, а таковых, как нам известно – 8. Им даны были 8 разноцветных кругов, на которых ребятишки вспомнили и записали названия планет.

12 и 19 мая в рамках Всекузбасской акции по посадки деревьев, работниками культуры было высажено более 1010 деревьев и кустарников, 262 чел приняли участие в данной акции.

В рамках года экологии 19 мая работниками Яснополянского СДК, Первомайского СК, Маяковского СДК, Каменно-ключескового СДК проведена акция «ЧИСТЫЕ БЕРЕГА». Работниками культуры, а также активистами поселков были очищены от мусора территории местных водоемов и рек, в акции приняло участие более 200 человек.

В июне Бурлаковским СДК 5 июня в день Всемирной охраны окружающей среды прошла экологическая акция «Одумайтесь, люди». Ребята узнали о животных, птицах официально признанных вымершими. На слайдах были фотографии исчезнувших видов животных, которые проживают в наших лесах, также фотографии деревьев

. Цель акции — поможем природе, поможем самим себе. Сделаем так, чтобы нам лучше жилось на нашей планете Земля.

6 июня Карагайлинским СДК была проведена экологическая квест — игра «Я хочу расти и жить на красивой и чистой планете земля». Командам предстояло пройти 7 станций по маршрутным листам. На каждой станции, выполнив задания, зарабатывали баллы. После проведения игры выяснили, какие команды являются знатоками природы, ее защиты и охраны. Команды на «Исторической» станции «Оставляли свой след». Дети рисовали на изображении земного шара как можно больше ладошек и на каждой написали пожелания нашей планете. На станции «Остров» отгадывали загадки. На станции «Спортивной» собирали мусор, на «Географической» отвечали на вопросы, на «Музыкальной» показывали жестами, не используя речь, источники услышанных звуков (ветер, вода, птица и др.). Формулировали правила поведения в природе по картинкам, на станции «Математической» решали примеры, отгадывая фразу «Береги природу». Команды были награждены грамотами.

7 июня в Каменно-Ключевском СДК прошел конкурс «Королева красоты», где юные участницы демонстрировали костюмы, сделанные из бросового материала. А костюмы создавали дети десяти лет. Наряды получились настолько хороши, что мальчики-жюри не смогли выбрать лучший, и победила дружба. Все участники получили сладкие призы.

14 июня Иганинским СК проведена акция по благоустройству родника «От чистого истока я начинаю путь». Ребята убрали мусор вдоль берега реки Чумыш и на самом роднике, покрасили бочку вокруг родника и развесили листовки.

14 июня Каменно-Ключевским СДК для детей был организован поход в лес и пикник «Мой лес – мой дом». В лесу все играли как в спортивные игры, так и в такие игры, как «Ручеек», «Лапта» и другие. Дети с удовольствием отгадывали загадки, говорили скороговорки, собирали лекарственные травы. День прошел весело и непринужденно, но дети узнали много нового о жизни леса.

23 июня в Первомайском сельском клубе прошёл экологической конкурс «Урок в лесу». Урок прошёл в несколько этапов. Дети разделили грибы на съедобные и не съедобные. Познакомились с новыми названия бабочек. Вспомнили приметы холодной и теплой зимы. Побеседовали о животных и птицах где они живут и как зимуют. Затем ответили на вопросы и определили самого внимательного.

В июле

5 июля Новосафоновским РДК была проведена акции «Чистый берег». Сказочный десант высадился на берег Новосафоновского пруда, где совершил уборку мусора, пластиковых бутылок, который оставляют после себя отдыхающие.

7 июля в здании Тихоновского СДК прошла встреча с руководителем туристической группы Бугровым А.Н. на тему «Живой родник, живая связь поколений». На встрече была показана презентация сборника В.А. Капустяна «Стихотворения», плавно перешедшая в чтение стихотворения Владимира Антоновича «Женькин родник». Прошло виртуальное путешествие по родникам поселка. Дети узнали много нового и интересного.

12 июля СДК п. Плодопитомник, в рамках проведения всероссийской экологической акции « Чистые берега», с ребятами совершили экопатруль на пруд, чистили берега от мусора. Очень порадовало то, что мусора с момента последнего посещения нашего местного пруда было немного. С нами ходили некоторые родители, поэтому детям разрешили побарахтаться в воде. Приняло участие 15чел.

12 июля Бурлаковским СДК на игровой площадке был организован день путешествий по экологической тропе «В царстве ягод». Путешествуя, ребята знакомились с природными объектами — жужжащий и ползающий мир, побывали у Лялюшки Пня, затем собирали ягоду. В этот же день прошел кинолекторий «Экология начинается с нас», где обсуждали, как бережно надо относится к природе, не засорять ее мусором.

13 июля Калачевским СДК была организованна акция «Благородный родник» посвящённая году экологии. Ребята очистили территорию вокруг родника от мусора и изучили растения, которые растут вокруг. Всего мероприятие посетило 20 человек.

14 июля СДК п. Ясная поляна прошел экологический субботник у памятника в Парке Победы. Дети совместно с взрослыми пропололи клумбу вокруг памятника, очистили парк от мусора.

18 июля. День экологии на игровой площадке. Этот день был насыщенный мероприятиями. Сначала провели с ребятами инфо — минутку «Чтобы солнышко светило, чтоб на всех его хватило» о правилах поведения на солнце. Затем рисовали плакаты на тему «Живая вода, для здоровья нам дана», где ребята выразили свое отношение к воде в рисунках. Побывали в гостях у Лесовичка, «Мир лекарственных трав», где узнали в форме игр, загадок об обитателях леса, лекарственных растениях и для чего они нужны. И закончился день экологической акцией «Чистый Ускат». Убирали скошенную траву возле реки.

18 июля Яснополянским СДК было проведено Экологическое театрализованное представление, где ребята оказались жителями Цветочной страны, которая находилась в опасности. В процессе знакомства с таинствами природы, получении знаний о правилах поведения на природе. Через викторины, загадки, тематические игры на свежем воздухе ребята очистили от мусора и спасли Цветочную страну.

21 июля Верх – Егосским СДК была проведена эко-акция благоустройства родник «Живи, родник». Совместно с детьми по улице Солнечная очистили родник от мусора, веток и грязи.

27 июля. Прошла познавательная игра -викторина «Занимательная экология».Дети в игровой форме отвечали на вопросы о животных, растительном мире. Была проведена квест игра «Лесными тропами — мы с вами топаем» .Увлекательное путешествие по лесным тропинкам, где ждал ребят Лесовичок с заданиями .За правильный ответ вручал конверты ,в них находится фрагмент плаката(пазл). В конце путешествия складывали все части получился плакат «Берегите лес». Из природного материала (мох, листочки, цветы и т. д.) ребята вместе с И.В. Долматовой делали поделки «Учимся у природы».

28 июля К- Ключевским СДК был очищен берег пруда, близлежащие родники и в целом поселок от мусора. Была проведена беседа «Ты природу не губи, а люби и береги», акция «Чистые берега».

В августе

11 августа активистами д. Карагайла был организован поход на родник, который расположен на пересечении улиц Горького и Новой. Была проведена работа по очищению и благоустройству родника.

13 августа Яснополянским СДК был проведен экологический рейд по улице Весенняя «За чистоту села». Убрали памятник в парке победы, скосили траву.

16 августа Михайловским СДК совместно с библиотекой, был проведен познавательный час по экологии «Береги свою планету, ведь другой на свете нету», Ребятам рассказывали об охране окружающей среды, также была проведена викторина об охране нашей планеты, ребята с удовольствием отвечали на вопросы. Дети получили информацию о разнообразии красок, форм, объектов природы, научились чувствовать природу, обмениваться впечатлениями, ребята поняли, что жизнь человека зависти от состояния окружающей среды. Чистая вода, свежий воздух и плодородная почва – все это необходимо людям для полноценного и здорового существования.

16 августа СДК п. Плодопитомник принял участие в посадке голубых елей у памятника. Посадили 11 елей.

23 августа в СДК Верх — Егос состоялось мероприятие «Береги природу», участники которого создавали агит плакаты с призывами о бережном отношении к природным ресурсам, а так же на территории ДК и по рисунками на асфальте дети донесли наглядно до жителей села важную эко-информацию о сохранении природы и морских жителей.

29 августа Севским СДК, совместно с библиотекой провели программу «Чтение на лужайке», где дети читали книжки о природе, рассказывали о лекарственных растениях родного края.

В сентябре

3 сентября работниками СДК п. Маяковка была проведена квест–игра посвящена дню рождения района. Перед игрой был проведён вводный инструктаж о правилах игры, затем ребят поделили на 2 команды. Игра проходила в 3 этапа, ребятам выдали карты маршрутов.

Ребята побывали на станциях:

«Природа родного края» — им была предложена викторина о природе

нашей малой Родины;

«Геральдика района» — собирали из элементов герб Прокопьевского района;

«География родного посёлка» — выдвинулись в туристический маршрут на место, где находился шахтёрский посёлок старая «Маяковка», поднялись на гору где находилась шахта «Маяковская», побывали на роднике, а затем продолжили маршрут вдоль 2х прудов, где на берегах собрали мусор.

7 сентября Чапаевский сельский клуб в рамках акции «Экологический щит Кузбасса» посадили саженцы ирги в количестве 10шт. (на сквере им. Игнатьева – 5шт. и рядом сквером – 5шт.)

8 сентября Большеталдинским СДК в рамках акции «Зеленый щит Кузбасса» в парке «Хвойный» были посажены 20 деревьев на березовой аллее.

8 сентября коллектив Терентьевского СДК принял участие в акции «Чистые берега». Акция «Чистый Берег» была направлена в первую очередь на очистку прибрежной зоны реки Ускат. В течении двух часов был очищен участок от Терентьевского моста до моста возле дороги ведущей в п.Серп и Молот, от бытового мусора.

9 сентября активистами п. Первомайский была проведена акция «Живи лес «. В акции приняли участие 10 человек. У пруда посадили 10 березок.

В рамках года экологии в России, начиная с мая месяца 2017 года была объявлена акция по сбору макулатуры «Сдай макулатуру -спаси дерево». В Калачевской библиотеке был организован пункт приема макулатуры, куда все жители п. Калачево, а также неравнодушные к природе люди могли приносить ненужные изделия из бумажного материала. Так совместными усилиями жителей и конечно работников Калачевского ДК было собрано-40 килограмм макулатуры. 14.09.17 г, прошел заключительный этап данной акции.

Калачевская библиотека, совместно с Калачевским ДК, ездили в г.Новокузнецк в компанию по переработке отходов ООО «ЭКОЛЭНД», где сдали макулатуру в объеме -40 кг. Там нам было предложено поменять макулатуру на баллы, а затем на эти баллы приобрести у них экологическую продукцию. В результате на свои 40 баллов мы взяли 2 упаковки мешков для мусора. В заключении сотрудники «Эколэнд», нас поблагодарили за сотрудничество, подарили нам настольный экологический календарь, а также оформили бонусную клубную карту «Зеленый курс». В акции «Сдай макулатуру — спаси дерево» приняли участие боллее 80 жителей поселка.

15 сентября на территории Каменно – ключевского сельского поселения было посажено 570 деревьев. На субботнике принимали участие школьники, пенсионеры, работники администрация, культработники. Деревья посадили на в п. Каменный Ключ на аллее им. В.М. Шабалина, на аллее Новорожденных, на ул. Советов, в д. Еловка.

Администрацией Калачевского сельского поселения, совместно с Калачёвской школой и сотрудниками «КузбассАэроНавигация» провели 15 сентября субботник по очистке родников в с.Новорождественское и двух родников в пос.Калачево. Были преведены в порядок водоёмы и близлежащие к ним территории, а также была проведена подсадка деревьев. Всего мероприятие посетило 150 человек.

15 сентября в с. Соколово вышли дружно на субботник СДК, библиотека, Совет ветеранов и молодежь. (10 человек). В парке Победа высадили деревья Карагач. Семена привезла жительница с.СоколовоКоробейникова О.В. из Казахстана, семечки проросли и за год стали большими саженцами. Высадили 7 саженцев.

15 сентября в п.ст.Терентьевская прошело мероприятие посвященное «Дню леса». Участники выступили с песней «Лес-зеленый наш дом», с призывом беречь природу. Две команды соревновались в знаниях о животных, птицах и растениях, победила дружба и все гости праздника получили повязку «Друг природы». После все отправились с саженцами и ведрами с водой озеленять двор 7-го дома по ул. Вокзальной. Каждый из участников пообещал ухаживать за высаженным деревом.

15 сентября в п. Ускатский прошло мероприятие посвященное «Дню леса». Н было высажено (15 рябин) на территории ДК (5 миндаля) у Поклонного креста на въезде в посёлок (5 рябин). Уборка мусора по посёлку, покраска забора по .

15 сентября в единый день посадки леса, СДК п. Плодопитомник вместе с библиотекой провели акцию посвященную «Дню леса» Высадили 13 дубов, вдоль торцовых сторон стадиона. В посадке приняли участие 5 человек.

22 сентября в рамках экологической декады «Зеленая Россия» в с. Большая Талда была проведена экологическая акция — «Возрождение родной природы», в которой приняли участие работники угольного предприятия ТалТЕК, воспитанники Севского детского дома, работники СДК, администрации, учащиеся школы, а так же активисты села (80 чел). На улице Вахрушева были посажены голубые ели в количестве 12 шт, а так же сосны (20шт) и березы (60шт). От угольщиков ребятам были вручены сладкие подарки.

23.09.2017 в рамках года экологии в Верх-Егосском СДК был проведен информационный час «Юные экологи». Ведущий (Козлов В.В) рассказал детям о «Красной книге», поиграл в командную игру «Угадай что это?» (составили пословицу из разрезанных слов), также предложил командам перейти «от слов к делу» и изготовить обложку Красной книги в том варианте, в котором они её представляют. В конце мероприятия Мезенцевой О.Г была проведена игра на внимание «Небо, воздух, вода».

23 сентября работниками СДК п. Маяковка и активистами поселка была проведена акция «Чистые берега». Участники прошли по берегу пруда поселка, собрали мусор в мешки и пакеты. Затем почистили и облагородили новой конструкцией родник, чтобы люди смогли приходить и пить чистую воду без мусора и веточек.

В октябре

В начале месяца работниками СДК п. Ясная поляна была запущена месячная экологическая акция «За чистоту поселка» по уборке территории, прилегающей к новому дому. В этой акции участвовали работники СДК и библиотеки, а также учащиеся старших классов и педагоги.

В рамках Года Экологии в октябре месяце на территории СДК, администрации п. Севск, школьной поляны, были проведены субботники по уборке листвы и травы. На подведомственной территории, улицы Заречной были вырублены и убраны сухие деревья.

12 октября в Карагайлинском СДК прошел турнир знатоков природы, посвященный журавлям. Цель мероприятия -закрепить знания учащихся о многообразии птиц и их значении для природы; воспитывать любовь к природе, доброе и бережное отношение ко всему живому. Вспоминали названия стихов, сказок, рассказов, пословиц, басен, а также песни и кинофильмы в названии или содержании которых присутствует образ птицы. Отвечали на вопросы викторины «Отгадай и вспомни». Говорили о птице журавле, это символ чистоты и красоты, к которой стремиться человек. Если сделать журавлика из бумаги и загадать желание, то оно непременно сбудется. В заключении провели мастер-класс по изготовлению журавлика.

19 октября в СДК с. Котино прошло мероприятие «Для Скворца и для Синицы мы построим дом отличный» провели совместное виртуальное путешествие о знакомстве с местной природой Кузбасса. Рассказывали о местной природе, о животных, рыбах и конечно птицах. Еще много интересного ребята узнали, совершая с нами небольшое путешествие в мир природы. Также была подготовлена выставка различных видах кормушек, ведь не так много времени осталось до зимних денечков, когда нашим братьям меньшим нужно будет помогать. И они обязательно всех отблагодарят в летние дни, уничтожая вредных насекомых. Рассказ о различных видах кормушек, легких в изготовлении нам всем рассказала Лупенко ЛН руководитель кружка «Умелые руки», где собственно и были изготовлены кормушки представленные детям. Мероприятие прошло интересно, тем более, что ребятам надо было еще угадать загадки о животных и птицах, а также узнать голос, звучащий с экрана. Какое животное или птица издает тот или иной звук. Ребята обещали обязательно изготовить кормушки и развешать у себя в саду.

19 октября в Яснополянском СДК для ребят 2-го и 3-гоклассов работники дома культуры совместно с библиотекарями провели конкурсно-познавательную программу «Зоологические забеги». Перед началом забегов библиотекарь познакомила с некоторыми фактами из жизни животных, о некоторых их повадках. Затем среди команд «Медведи» и «Лисицы» начались веселые зоологические забеги. Забеги – значит, бегать, прыгать, ползать, подражая животным, потому что эстафета была не простая, а зоологическая. И принимали участие в ней разные звери, вернее, дети побывали в каждой эстафете в шкуре какого-либо зверя. Среди них были черепахи, пингвины, верблюды, носороги и другие животные. Все эстафеты были на быстроту и правильность выполнения задания. И «Медведи», и «Лисицы» были нацелены на победу, но в итоге победила дружба. Все участники получили сладкие призы. Такие мероприятия помогают воспитывать у школьников любовь к природе, интерес к миру животных, чувство товарищества.

В год экологии формирование экологического сознания и культуры стала первостепенной задачей. Важную роль в этом воспитании дает практическая природоохранная деятельность взрослых и детей. Приобщать детей к проблемам экологии в будущем даст возможность улучшить состояние окружающей среды. 27 октября Бурлаковским СДК совместно с ребятами прошла экологическая акция » Чистый Ускат». Собирали мусор по берегу реки и прилежащей к нему территории., а также на загрязненных человеком полянках.

28 октября в Верх-Егосском СДК был проведен инфо-час «Птицы-наши друзья». Ведущая (Мезенцева О.Г) напомнила детям, что в зимнее время птицы чаще умирают от голода, а не от холода. Что задача каждого из нас позаботиться о птицах, сделать им кормушки и выбрать место которое будет закрыто от ветра и недоступно для кошек. Не забывать их подкармливать и правильно выбирать корм. В конце мероприятия дети отгадывали загадки.

В ноябре

10 ноября в Карагайлинском СДК провели «Синичкин день», синица – божья птица, синей птицей счастья считается на Руси. Рассказали детям, что 12 числа отмечается Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России. В этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечеток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несоленое сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки. С детьми сделали кормушку и повесили на дерево, положили крошки хлеба.

12 ноября в рамках акции «Покорми птиц зимою — послужат тебе весною» СДК п. Плодопитомник провели праздник «Зиновий синичник». Рассказали ребятам о празднике, приметах, зимующих птицах и о том, что пoяʙuлϲя eщe oдuн эĸoлoгuчeϲĸuй пρɑɜднuĸ – Cuнuчĸuн дeнь. Oн ϲoɜдɑн пo uнuцuɑтuʙe сoюɜɑ oxρɑны птuц Poϲϲuu u oтмeчɑeтϲя 12 нoябρя. После все вместе делами кормушки для птиц и развесили их на деревья.

18 ноября в СЛДК п. Севск прошла познавательно-игровая программа «Братья наши меньшие» — Ведущая рассказывала о животных, которые занесены в Красную книгу, показали презентацию этих животных. Познакомила с экземплярами Красной книги, находящиеся в библиотеке п. Севск. Дети активно принимали участие в программе, отвечали на викторину «Знаешь ли ты животных?», с удовольствием отгадывали загадки, составляли рисунок из спичек – кошки и собаки. Затем была проведена зоологическая эстафета. В завершении программы ведущая попросила детей дома сделать селфи с домашними животными. Дети были поощрены сладкими призами.

20 ноября в Бурлаковском ДК прошла беседа с ребятами младшего звена по экологии «Зимующие птицы». Детям рассказали, что в холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Необходимо подкармливать птиц, мастерить кормушки. Благодаря этой помощи, до весны доживет их намного больше. В нашем селе рядом с нами зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки, вороны. Эти птицы довольно успешно могут противостоять холоду в том случае, если вокруг много подходящего корма. И мы можем помочь перезимовать птахам, развешивая кормушки с кормом. Затем прошла акция » Поможем птицам».

В СДК п. Калачева 28 ноября с детьми была проведена беседа на тему «Экология-это экономия», после чего дети сами отвечали на заданные им вопросы, что бытовые и химические отходы вредны для нашей планеты Земля. Также дети получили задание нарисовать рисунки на тему «Берегите природу».

В течении месяца дети сел Терентьевское, Кольчегиз, поселка Новосафоновский ,а также г.Прокопьевска стали зрителями экологической сказки «Волшебный колодец». В старом лесу, около домика Бабы Яги стоял волшебный колодец и охраняла его Кикимора .Баба Яга строго настрого запретила подходить к колодцу и пить из него воду. Но Кикимора ослушалась свою хозяйку залезла в колодец, попила водицы и помолодела, да так, что даже Леший ее не узнал. За ослушание Баба Яга превратила Кикимору в чудище колодезное, и пришлось бы Кикиморе в нем вечно сидеть за ослушание. Но пришла к Бабе Яге Аленушка. Кикимора хитростью заманила Аленушку в колодец, а сама спаслась.Добро все равно победило зло. В сказке были затронуты темы сбережения водных ресурсов.

28 ноября прошло экологическое мероприятие «Покормите птиц зимой» Ребята узнали, какие птицы остаются зимовать в наших краях, что они нуждаются в нашей помощи. Ребята познакомились с пословицами и загадками о пернатых, рисовали птиц, затем смастерили кормушки из подручных средств.

29 ноября Яснополянский СДК провели акцию «Покорми птиц зимой»: дети развешали кормушки, сделанные своими руками, наполнили их зерном и хлебными крошками.

В декабре

1 декабря 2017 года в Верх-Егосском СДК был проведен экологический КВН для детей 4 класса. Прежде чем отправиться в «путешествие» по родному краю с детьми, мы проверили их подготовку, уровень знания и научились ориентироваться в окружающей среде. Следующим этапом были вопросы по очереди о птицах и насекомых, на которые дети с удовольствием отвечали. Третьим этапом было задание решить кроссворд «Насекомые». Команда мальчиком вырвались вперед со значительным отрывом. После этого была музыкальная пауза, мы с детьми вспомнили песни о животных, насекомых и птицах. Дальнейшее задание оказалось очень необычным: разобрать жалобы от обителей садов, лесов и городов, и ответить кто эту жалобу написал. Заключительным этапом мы проверили через небольшой тест, как дети умеют охранять природу. После подведения итогов всем участникам были вручены сладкие призы.

5.12.17 на территории поселка Тихоновка прошла эко — акция с волонтерами поселка «Экологическое сообщество». Участие приняло 5 человек. Люди часто задумываются над вопросом: «Волонтер – кто это?» Но не все знают точный ответ. Это доброволец, который занимается общественно полезным делом безвозмездно, ничего не требуя взамен. В нашем поселке таким волонтером и активистом, уже на протяжении нескольких лет является Чащин Михаил — пример подражания современной молодежи, юноша, принимающий активное участие в культурной жизни поселка, в различных видах субботников, тот, кто всегда и незамедлительно придет на помощь. Общественная деятельность не только приносит духовную эйфорию, но помогает почувствовать себя необходимым и полезным для мира.

14 декабря в СДК п. Плодопитомник в рамках года экологии провели литературные чтения в клубе «Ветеран» — «Поэты об экологии», где читали стихи о проблемах экологии известных и неизвестных поэтов, стихи о природе. А еще некоторые члены клуба «Ветеран» прочли стихи собственного сочинения. Тамара Владимировна и Татьяна Васильевна наперебой прочли некоторые свои стихи о природе. Получилась такая живая «словесная дуэль». На каждое выступление одной находилось стихотворение у другой. Как формирует душу ребёнка народная сказка, как обновляет землю первый дождь, так и поэзия способна пробудить, очистить нас, вернуть данное нам природой чувство прекрасного. От нас, живущих на земле сегодня, зависит не только нынешний, но и будущий вид земли, а значит судьба наших детей и внуков. Будем же делать всё, чтобы она была прекрасна во веки веков!

как сделать своими руками с помощью шаблонов

В условиях современного мира экологическое воспитание становится одним из приоритетных направлений ДОУ. Его цель — формирование личности, способной бережно относиться к природе, жить в гармонии с ней, осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде. Чтобы преподнести эти важные моменты максимально увлекательно, избегать назидания, воспитатели облекают знания в игровые формы, используют необычные пособия, например, лэпбук.

Для какого возраста подойдёт экологический лэпбук

Хотя знания о природе, взаимодействии живых организмов друг с другом и окружающей средой дошкольники получают уже в младшей группе, экологический лэпбук детям всё же лучше предлагать в старшем звене. Ведь главная цель этого пособия — донести до ребят мысль, что необходимо беречь свою родную планету, чтобы избежать серьёзных проблем.

В интернете можно встретить разработки экологических лэпбуков для средней и даже младшей группы. Однако, по сути, они являются комбинацией тем «Времена года», «Явления природы», «Лесные животные и растения», «Полезные и ядовитые грибы и ягоды». Непосредственно же тему охраны природы ребятам целесообразно предлагать именно в старшем дошкольном возрасте: они подходят к ней более осознанно, например, уже понимают, что такое пищевые цепи, невозобновляемые ресурсы, Красная книга и пр.

Экологический лэпбук, затрагивающий глобальные проблемы человечества, детям лучше всего предлагать в страшем дошкольном возрасте

Конкретные задачи экологического лэпбука следующие:

Дать представление о науке экологии.
Воспитывать у дошкольников бережное отношение к природе.
Закрепить правила поведения в природе.
Дать представление о Красной книге, лекарственных растениях.

Старшие дошкольники уже могут осознать, что за наука экология

Воспитанники старшей и подготовительной группы могут активно участвовать в наполнении лэпбука, например, раскрашивать карточки, подготовленные воспитателем.

Информационное наполнение лэпбука «Экология»

Лэпбук «Экология» нужно наполнять конкретной информацией, имеющей прямое отношение к теме защиты природы и бережного к ней отношения:

Правила поведения в природе. Лучше всего оформить их в виде карточек с картинками или даже сопроводить стихами.
Надпись обязательно должна сопровождаться картинкой, как вариант можно дополнить её ещё и стихами
Экологические знаки (запрещающие). Они должны иметь соответствующее оформление (картинка, перечёркнутая красной чертой).
Запрещающие знаки должны иметь соответствующее оформление (картинка перечёркнута красной чертой)
Живая и неживая природа. Это карточки, с помощью которых дети могут выстраивать конкретные виды взаимодействия объектов.
Панно может дополняться новыми карточками, нарисовать их могут и сами дети
Зелёная аптека. Это изображение лекарственных растений и ягод (картинки с кратким описанием лекарственного действия).
В панно также легко можно добавлять новые картинки
Ресурсы исчерпаемые и неисчерпаемые. Дети должны знать, что одни ресурсы со временем возобновляются (например, кислород, которым мы дышим, производят растения), другие же нельзя воспроизвести (нефть, природный газ).
Виды мусора. Лучше всего оформить эту информацию в виде контейнеров с надписями «пластик», «бумага», «пищевые отходы», «стекло» и карточек с изображением различных предметов, которые нужно выбросить.
Красная книга растений и животных (информация краткая, поскольку Красная книга — очень интересная тема и по ней можно сделать отдельный лэпбук).
Информация по Красной книге не должна быть слишком подробной, поскольку эта тема отдельного лэпбука
Дидактические игры на экологическую тему: «Кто чем питается?», «Где чей домик?», «Чьи следы?», «Сортировка мусора», «Накорми птичек» и пр.
Пословицы, загадки, стихи на экологическую тему (подборка ниже).
Экологический театр на фланелеграфе. С помощью картонных персонажей дошкольники могут разыгрывать мини-сценки на экологическую тему.
С помощью картонных персонажей дошкольники могут разыгрывать мини-сценки на экологическую тему
Вопросы для экологической викторины. Например, «Под Новый год некоторые папы отправляются в ближайший лес, чтобы срубить ёлку. Правильно ли они поступают?»
Вопросы можно предлагать дошкольникам на занятии, в свободное время или на специальном мероприятии
Экология в русских сказках. Лучше всего оформить в виде картинок, по которым можно легко узнать конкретную сказку. По ним можно проводить эколого-литературную викторину. Примеры сказок следующие:
- «Гуси-лебеди». Девочка помогла речке и яблоньке, и те в ответ помогли ей.
- «Царевна-лягушка». Иван-Царевич, ища свою невесту, повстречал медведя, зайца, утку, щуку, но не сделал им ничего плохого. Эти животные также отплатили Ивану добром — помогли добыть иглу, хранящую смерть Кощея. Сказка доносит детям мысль, что в природе нет ничего лишнего, всякое живое существо несёт какую-то пользу.
- «Репка». Здесь люди и звери объединяются, чтобы достичь общей цели. На примере этой сказки можно показать ребятам, что нужно объединиться, чтобы спасти нашу родную Землю. Если немного пофантазировать, то в роли репки можно представить весь земной шар, который находится в опасности и просит помощи.
  По картинкам можно проводить с дошкольниками эколого-литературную викторину

Подборка пословиц и поговорок на экологическую тему

Птичьих гнёзд не разоряй. Птицам всегда помогай.
Кто умеет добрым быть, тот природу не будет губить.
Враг природы тот, кто её не бережёт.
Люби лес, люби природу, будешь вечно мил народу.
Птиц, зверей оберегай, никогда не обижай.
Одно дерево срубил — посади сорок.
Не плюй в колодец — пригодится водицы напиться.
Возле леса жить — голоду не видеть.
Кто землю лелеет — того земля жалеет.
Без хозяина земля круглая сирота.
Где много пташек, там нет букашек.
Сломать дерево — секунда, вырастить — года.
Один человек пройдёт — оставит след, сто — тропинку, тысяча — пустыню.

Подборка загадок на экологическую тему

Они украшают луга и леса,
И это не только природы краса –
В них пчёлы находят целительный дар
И бабочки пьют их них сладкий нектар.
(Цветы)
Так прозвали люди их недаром.
Чтобы лес был красив и здоров,
Без личинок вредных и жуков,
Они на страже день и ночь
Гонят разных короедов прочь!
(Муравьи)
Без взрослых с ним развлекаться опасно,
Закончиться может забава ужасно.
В лесу очень сухо бывает порой
И он обернётся серьёзной бедой.
(Костёр)
Мы его в походе жгли,
В нём картошку напекли,
Чтоб не сжечь лесной ковёр,
Потушили мы… (костёр)
Можем мы в траве их встретить,
Ведь жильцов там миллион!
Ты их увидишь на пути –
Не обижай, а отойди!
Без них весь лес, друг мой,
И одинокий, и пустой.
(Насекомые)

Подборка стихов на экологическую тему

«Окружающая среда»
Всё — от старой сосны у забора
До большого тёмного бора
И от озера до пруда –
Окружающая среда.
А ещё и медведь, и лось,
И котёнок Васька небось?
Даже муха — вот это да! –
Окружающая среда.
Я люблю на озере тишь,
И в пруду отраженья крыш,
Рвать чернику люблю в лесу,
Барсука люблю и лису…
Я люблю тебя навсегда,
Окружающая среда!
В. Орлов
«Благодарность»
Однажды на дачный порожек
Зашёл любознательный ёжик.
Навстречу ему потянулась рука,
Другая рука налила молока.
Крошили печенье в глубокое блюдце
И ёж, уходя, обещал им вернуться.
А вечером думал, гуляя в лесу:
– Я завтра рукам червяков принесу.
Смотрю на глобус — шар земной,
Такой прекрасный и родной!
И шепчут губы на ветру:
«Я сберегу вас, сберегу!»
В тревоге рощи и леса,
Роса на травах, как слеза!
И тихо просят родники:
«Ты сбереги нас, сбереги!»
Грустит глубокая река,
свои теряя берега,
И слышу голос я реки:
«Ты сбереги нас, сбереги!»
Остановил олень свой бег,
Будь человеком, человек!
В тебя мы верим — не солги:
«Ты сбереги нас, сбереги!»
А. Смирнов
«В природе столько красоты!»
В природе столько красоты –
Вглядись, и ты поймёшь,
Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.
Куда, журча, ручей бежит,
Прозрачнее стекла,
О чём под вечер, в поле ржи,
Поют перепела…
Пусть станет сердцу твоему
Понятна птичья речь –
И ты научишься тому,
Как это всё беречь.

Особенности оформления лэпбука по экологии

В оформлении лэпбука воспитатель должен использовать больше интересных деталей, которые привлекут детское внимание. Прежде всего нужно придумать для пособия яркое название, например, подойдут такие варианты:

«Юные экологи»;
«Береги свою планету»;
«Природа — наш родной дом»;
Любите и охраняйте природу»;
«Берегите природу».

«Лицо» лэпбука — это его обложка. На ней можно изобразить планету Земля с человеческими чертами (улыбающуюся, с волосами).

Интересные элементы обложки сразу привлекают детское внимание

Края обложки можно красиво оформить зелёными ленточками.

В оформлении нужно использовать больше декоративных элементов — это всегда нравится детям

Можно оформить обложку из двух частей. Первая — в тёплых тонах, изображающая улыбающихся животных, а вторая будет чёрно-белой, хмурой, с голыми деревьями, словно предостережение того, что может случиться, если мы не будем беречь природу.

Замечательная идея — сделать обложку-предостережение

Само определение экологии внутри пособия можно дать в виде объёмного цветка.

Тематика лэпбука располагает к цветочным элементам

В лэпбук стоит поместить книжечки (маленькие или среднего размера), которые дети любят перелистывать. Например, это могут быть «Лекарственные растения» или «Виды ресурсов».

Хорошо включить в лэпбук маленькую книжечку или даже две — детям интересно их листать

Детям всегда нравятся раскладные конверты. Можно сделать два варианта «Отчего планета радуется» и «Отчего планета грустит». Первый будет выполнен в тёплой цветовой гамме, второй — в холодной.

Детям нравится открывать и закрывать лепестки конвертов, похожих на цветы

Открыв «лепестки», ребята смогут увидеть, что именно радует или расстраивает планету.

Открыв конвертик, ребята увидят, что именно так расстраивает Землю

Оригинальный элемент оформления — конверт, завязанный на ленточки.

Сам процесс развязывания конверта, чтобы узнать его содержимое, завораживает детей

Ещё одна интересная деталь — вращающийся диск, например, на тему «Кто что ест». На большом кругу изображены животные и птицы, а на маленьком кругу — их пища. Вращая круг, дети сопоставляют картинки.

Вращая верхний подвижный круг из картона, ребёнок подберёт животное к определённой пище

Обязательно нужно использовать раскладные ленты. Например, одна может изображать объекты живой природы, другая — неживой.

Оригинальный элемент оформелени -раскладные ленты

Фотогалерея: готовые развороты лэпбуков по экологии

Видео: презентация лэпбука по экологии для старших дошкольников

Видео: мальчик демонстрирует свой домашний лэпбук по экологии

Как использовать экологический лэпбук в работе с дошкольниками

Экологический лэпбук, конечно же, стоит использовать на занятиях по познанию окружающего мира: брать оттуда наглядность, интересные факты, стихи, пословицы и пр. Кроме того, пособие незаменимо для индивидуальной работы.

Дошкольник может просто рассматривать его, незаметно для себя повторяя пройденный материал, усваивая важные знания. Также воспитатель может предлагать ребятам дидактические игры из лэпбука:

«Составь цепи питания». Посредством шнуровки ребёнок составляет цепи питания, сначала простые, а затем более сложные.
Игра помогает дошкольникам понять, что такое пищевые цепи в природе
«Сортировка мусора». Педагог предлагает карточки изображением мусора, которые они должны распределить по контейнерам.
Детям предлагаются карточки, которые они должны распределить по группам
«Чей след». Ребёнку предлагаются карточки с изображениями лесных животных и их следов. Задача — соотнести след с конкретным животным.
Задача ребёнка — соотнести животное с его следом
«Накорми птичек». Дошкольнику предлагается изображение четырёх птичек и их любимая еда. Нужно накормить пернатых, чтобы помочь им перезимовать. Еда на липучках крепится к «кормушкам» под птичками.
Ребёнок уяснит, чем зимой можно подкормить птиц, чтобы помочь им выжить
Пазлы на экологическую тематику.
Педагог подбирает пазлы на экологическую тему (например, насекомые на фоне растений и пр.) и предлагает их детям

Конечно же, с экологическим лэпбуком ребёнок с удовольствием может заниматься и дома, если родители найдут время и сделают такое пособие.

Лэпбук «Экология» — незаменимое интерактивное пособие. Каждой его компонент даёт возможность сконцентрировать внимание дошкольников на определённом важном аспекте такой глобальной темы, как защита природы. Действуя с объектами, опираясь на наглядность, ребёнок усваивает важные знания, выделяет характерные свойства предметов и объектов и сам получает удовлетворение от найденного решения.

Экологический календарь

: 02 февраля 2021

Зима — суровая пора для птиц и зверей. Особенно опасна вторая её половина, когда большая часть плодов с деревьев уже съедена. Известно, что из десяти мелких птиц до весны доживают только две, причём страдают они в первую очередь не от холода, а от голода. А вот всего лишь одна кормушка может спасти от гибели до 50 синиц за зиму. Одна синица спасает от вредителей до 10 деревьев за сезон, а одно небольшое дерево обеспечивает кислородом трёх человек. Люди просто обязаны любить и сохранять природу, тогда она ответит нам тем же.

Вот и в нашем центре прошла серия мастер классов для взрослых и детей по изготовлению экологических кормушек для пернатых друзей. Для этого был использован бросовый материал, который не отправили в мусорный контейнер, не загрязнили им окружающую среду, а пустили на доброе дело. Весьма оригинальные кормушки были выполнены из кормовой смеси и желатина в форме различных фигур — ёлочка, птичка, сердечко. А в завершении нашей акции воспитанники и педагоги центра организовали новую столовую для птиц, развесив все изготовленные кормушки на территории и наполнив их свежим кормом. Теперь у ребят есть прекрасная возможность наблюдать за пернатыми, проявлять заботу о них, а значит беречь природу и расти неравнодушными и экологически грамотными людьми.

: 07 декабря 2020

3 декабря в центре состоялся турнир знатоков природы «Эта земля – твоя и моя». Прошёл он очень плодотворно. Ребята пополнили и закрепили знания о животных тайги и джунглей, о насекомых и птицах, о Красной книге. Соревновались в знаниях карты мира. Играли в дидактические и подвижные игры: «Рыбы, птицы, звери», «Птицы и гнёзда». В заключении турнира воспитанники повторили правила поведения в родном лесу: не мусорить, не кричать, не трогать гнёзда и муравейники, просто любить и уважать Землю на которой мы все живем.

: 30 ноября 2020

В холодное время для зимующих птиц наступают трудные времена, поэтому очень важно помочь пернатым пережить это время года.

Воспитанники СРЦ «Радуга», развесили кормушки на территории центра и в них насыпали семечки для пернатых друзей. Начав подкармливать синиц, щеглов, свиристелей и воробьев, ребята продолжат это делать до тех пор, пока весна не вступит в свои права. Потому что птица, сегодня нашедшая в кормушке еду, завтра снова прилетит в надежде подкрепиться.

: 24 сентября 2020

В рамках реализации национального проекта «Экология» размещаем информацию об «Утилизации твердых коммунальных отходов».

: 03 августа 2020

В рамках проекта «Мир природы в детских ладошках» воспитанники центра познакомились с Красной книгой, рассмотрели на ее страницах исчезнувшие, находящиеся под угрозой исчезновения, сокращающиеся в численности и редкие растения. Узнали какие правила необходимо соблюдать, чтобы сохранить природу родного края.

: 17 июля 2020

В рацион каждого человека обязательно должны быть включены фрукты и овощи. Ведь именно они – основной источник витаминов. Но в последнее время всё чаще говорят, что овощи и фрукты содержат не только полезные, но и вредные вещества. От состояния экологической обстановки в стране зависит качество потребляемых нами продуктов питания, а соответственно, и наше здоровье.

В рамках экологического воспитания 17 июля в МКУ СРЦ «Радуга» проведено итоговое занятие по теме: «Овощи и фрукты». С воспитанниками центра была проведена увлекательная викторина. Целью мероприятия было обобщение, ранее полученные знания об овощах и фруктах.

Ребята с интересом выполняли различные задания, закрепили знания о пользе овощей и фруктов для здоровья, о том, что очень важно, как и где они были выращены и какую пользу они могут принести растущему организму.

: 26 мая 2020

20 мая в нашем Центре прошло сказочное экологическое путешествие «В лес за загадками».

Для детей была подготовлена познавательная презентация «Краски леса». Педагоги рассказали воспитанникам о важности сохранения лесов и необходимости разумного использования, о том, что леса являются «легкими» планеты, так как помогают очищать воздух и вырабатывают кислород. Леса – это дом для многих животных и птиц, не будет леса – погибнут и они, бездумное уничтожение леса может привести к необратимым изменениям в климате нашей планеты.

: 27 апреля 2020

24 апреля с воспитанниками было проведено познавательное занятие «Спасем нашу планету», на котором они узнали об экологических проблемах Земли, о том как могут заводы, фабрики, транспортные средства загрязнять не только воздух, но и землю отходами производства.

: 01 апреля 2020

Весна, весна, текут ручьи,

Весна, весна, летят скворцы

Весна, весна, цветут цветы,

Весна, весна, как рады мы!

1 апреля на всей планете отмечают «Международный день птиц». День птиц является самым «старым» праздником экологического календаря.

: 20 марта 2020

С целью формирования у воспитанников знаний о лесе и его обитателях, 20 марта в МКУ СРЦ «Радуга» прошла развлекательная программа «День леса», посвященная Международному дню леса. Воспитанники надевали на деревья листья, угадывали по картинкам представителей животного мира леса, попытались по голосу узнать лесных птиц. Как же это оказалось не просто! И в заключении повторили всем известные правила друзей природы, чтобы в будущем стать настоящими защитниками наших лесов.

: 20 марта 2020

С целью экологического просвещения подрастающего поколения 16 марта в нашем Центре воспитатели провели с ребятами беседу о птицах, живущих в наших краях. Освежили в памяти экологические знания, полученные ранее, а так же узнали много нового. В завершении мероприятия каждый ребенок с удовольствием смог проявить свою фантазию и своими руками сделать рисунок, аппликацию, поделку понравившейся ему птицы и поучаствовать в творческом конкурсе «Птицы прилетели».

: 03 декабря 2019

3 декабря в нашем центре прошла познавательная викторина под названием «Знатоки природы». В ней приняли участие две команды воспитанников. Их основная цель – отвечать на вопросы и зарабатывать как можно большее число очков. Игроки команд, выбирали вопросы различной стоимости, пытаясь опередить друг друга. Ребята показали свои знания, логическое мышление, быстроту реакции и доказали этим, что они настоящие знатоки природы.

: 14 ноября 2019

С целью экологического просвещения подрастающего поколения и в рамках реализации проекта «Дедушкина мастерская» наши воспитанники под руководством своего наставника Владимира Григорьевича, вывесили на территории центра кормушки для птиц, которые дети вместе с дедушками сделали собственными руками на предыдущих занятиях.

: 09 октября 2019

Есть просто храм,

Есть храм науки.

А еще есть природы храм –

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда,

Будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь.

9 октября 2019 года воспитанники центра приняли участие в устном журнале «У природы есть друзья: это мы – и ты, и я».

: 04 сентября 2019

4 сентября в МКУ СРЦ «Радуга» прошло экологическое занятие для дошкольников «Планета Земля». Малыши узнали о том, что природа бывает живая и неживая, что растет на нашей планете и кто на ней обитает. В игровой форме помогли маленьким зверюшкам вылечить их недуги при помощи лекарственных трав.

После занятия воспитанники отправились на участок, чтобы помочь растениям. Ребята ухаживали за садовыми и лекарственными растениями, чтобы продлить период их цветения, а участок центра подольше оставался ярким, нарядным и радовал глаз.

: 05 июня 2019

Наша планета как большой красивый дом. Много на ней загадочного и таинственного. Однако, для чутких сердец она раскрывает самые сокровенные свои тайны. Мы познаем и объясняем явления природы, секрет рождения нового дня, разнообразный мир живого и неживого на планете.

5 июня в солнечный летний день на прогулке в Центре прошла экологическая викторина «Знатоки природы» с целью расширения и обобщения знаний детей об окружающем мире, а также закрепления правил поведения в природе.

: 23 мая 2019

23 мая воспитанники центра отправились в экологическое путешествие. Ребята изучили растения, деревья и кустарники, находящиеся на территории центра, вспомнили правила поведения в лесу. Отгадав множество загадок и ответив на вопросы гидов, они пообещали всегда и везде бережно относиться к окружающей природе.

: 17 апреля 2019

Ежегодно весной возвращаются перелетные птицы. Найти себе жилье сразу им непросто – срублено дерево, разорен скворечник. В нашем центре существует традиция – вешать домики-скворечники. Птицы, живущие рядом, не только оказывают неоценимую помощь окружающей природе, но и приносят радость. Скворечники были изготовлены руками наших воспитанников и мужчин участвующих в реализации проекта «Дедушкина мастерская».

: 12 апреля 2019

Роль леса в жизни человека велика. Лес – это качество окружающей среды: источник жизни всего живого на Земле, основной источник кислорода на нашей планете.

: 21 марта 2019

21 марта педагоги провели с детьми занятие с одноименным названием.

В ходе занятия ребята с удовольствием отгадывали загадки и следы животных, вспоминали с каких деревьев листочки. С интересом дети рассматривали презентацию «Перелетные птицы» и слушали голоса лесных птиц. Весело прошла игра «Птицы в гнездышке». В конце мероприятия было награждение детей, которые участвовали в выставке рисунков «Сохраним лесное богатство страны»

: 05 декабря 2018

4 декабря в нашем центре состоялся турнир знатоков природы «Это Земля – твоя и моя». Ребята показали отличные знания в блиц – опросе, разгадывали загадки. В игре «Назови одним словом», «Кто, где живет» старались доказать, что являются настоящими друзьями природы. В ходе подвижной игры «Ёлочки-пенечки» команды показали свою внимательность.

По итогам викторины мы сделали следующий вывод: дети проявляют интерес к миру природы; сформировано осознанно правильное отношение к явлениям, объектам живой и неживой природы.

: 22 ноября 2018

22 ноября в центре «Радуга» состоялся литературный конкурс «Мир природы в русской поэзии». Воспитанники подошли к подготовке со всей ответственностью и продемонстрировали свои таланты. Ребята подготовили стихи таких русских поэтов, как С.Есенин, А. Пушкин, С.Маршак, В.Берестов. Каждый выступивший ребенок получил грамоту и сладкий приз.

: 15 октября 2018

Любовь к родному краю, ко всему живому, бережное отношение к природе необходимо воспитывать в детях с раннего детства.

В МКУ СРЦ «Радуга» занятия по экологическому воспитанию давно стали хорошей традицией.

15.10.2018 г. воспитанники центра приняли участие в устном журнале «У природы есть друзья, это мы – и ты, и я» Ребята продемонстрировали свои знания в области экологии – разгадывали загадки, называли виды растений, деревьев, кустарников, их отличительные признаки, а так же назвали обитателей наших сибирских лесов.

: 21 сентября 2018

21 сентября в нашем центре состоялся экологический десант «Планета Земля». Дети вместе с воспитателями, с огромным энтузиазмом трудились на клумбах. Несмотря на легкую усталость детей, все были довольны наведенным порядком на участке. Вместе с трудовой деятельностью воспитанники закрепили знания о названиях цветов, которые выросли на клумбах, пополнили словарный запас новыми словами.

: 23 июля 2018

23.07.2018г. в центре «Радуга» прошел конкурс рисунков на асфальте «Природные фантазии». Ребята с интересом принялись за дело. Из-под их меловых «кистей» появлялись причудливые цветы, яркие бабочки, забавные насекомые. Картины природы, солнца, облаков и разноцветная радуга украсили площадку перед входом в центр и немало порадовали самих художников.

: 03 июля 2018

Игривое лето пестрит многообразием красок. Раскинулся разноцветный ковер из полевых и луговых цветов. Спешат на цветы трудолюбивые пчелки, чтобы запастись душистым медком. Источают травы и цветы манящий аромат, так и приглашают к себе в гости – запастись на зиму витаминами, насушить целебных трав.

3 июля в центре «Радуга» прошло мероприятие экологического цикла «На солнечной поляночке», на котором ребята узнали много нового и делились уже имеющимися знаниями о полезных свойствах лекарственных растений, разгадывали загадки, выполняли задания, соревновались в эрудиции.

Как хорошо, что лето еще долго будет нас радовать своими красками и делиться своими ценными подарками!

: 05 июня 2018

5 июня в центре «Радуга в рамках Всемирного дня охраны окружающей среды прошла викторина по экологии «Береги планету». На мероприятии воспитанники не только обсуждали различные экологические проблемы, но и участвовали в веселых эстафетах: «Кто быстрее уберет полянку», «Береги воду», и т.д. Подводя итог занятия, можно сказать, что юные экологи поняли, что от практических действий, поведения зависит состояние окружающей среды.

: 11 мая 2018

11 мая под девизом «Мы за чистый город» воспитанники и педагоги МКУ СРЦ «Радуга» провели экологическую акцию. На Аллее учителей, во втором микрорайоне города ребята провели очередной субботник, раздали горожанам листовки с призывом, о том, что необходимо беречь и заботиться о чистоте наших улиц и скверах.

: 23 марта 2018

В центре, 23.марта, была проведена викторина на тему «Отгадай, что за птица». Ребята с большим удовольствием разгадывали загадки, участвовали в конкурсах, слушали фонограммы с пением различных птиц. Викторина помогла им углубить и обобщить знания по перелетным птицам, развить познавательную активность, наблюдательность, внимательность и смекалку.

: 21 марта 2018

21 марта воспитанниками «Радуги» проведена акция «Лес – наше богатство!». Цель мероприятия – привлечение населения города к проблемам защиты леса. Дети с энтузиазмом раздавали жителям микрорайона листовки, призывая к сохранению природы.

: 19 марта 2018

Лес – наше богатство и золото наше.

Родные звери, лечебные травы

Там много птиц и ягод полно

Воздух свежий дышать легко.

В нашем центре запланированы мероприятия, которые объединяются идеей сохранения природы страны, в которой мы живем. 19 марта, в центре «Радуга» было проведено познавательное занятие на тему: «Деревья – главные жители лесного царства». В ходе занятия ребята побывали в сказочном лесу, обобщили знания о типичной морфологии деревьев, обогатили представления о жизни обитателей леса. Дети получили большое удовольствие и массу впечатлений. Занятие помогло им углубить и обобщить знания о деревьях, развить познавательную активность, наблюдательность, внимательность и смекалку.

: 19 марта 2018

19 марта, в центре, был проведен конкурс рисунков «Сохраним лесное богатство страны», посвященный Международному дню леса. Воспитанники приняли активное участие и представили много работ. В каждом рисунке ребят выразили свое отношение к природе, осознание, насколько важен лес для жизни планеты.

: 16 марта 2018

В рамках недели экологии, 16 марта, в группе «Ромашки, было проведено увлекательное интегрированное занятие «Путешествие в лес». Ребята окунулись в мир природы. Превращались в листочки и деревья, были на полянке, рассматривали картинки природы, рисовали свои впечатления. Повторяли правила поведения в лесу. По итогам занятия была организована выставка детских работ «Красивое дерево».

: 16 марта 2018

Какое дерево потеряло эти листья? На каком дереве росли эти шишки? У какого дерева иголки длиннее, чем у ели? На такие вопросы 16 марта постарались ответить ребята группы «Солнышко» на занятии «Путешествие в лес». Дети играли в дидактическую игру «Деревья, плоды, листья», рисовали рисунки на тему «Сохраним лесное богатство» и т. д. И не беда, что пока кому-то кажется, что шишки растут на дубе, а желуди на березе. Впереди целая неделя экологии, которая поможет ответить на все трудные вопросы.

: 13 декабря 2017

Члены городского совета ветеранов «Патриот» посетили 13 декабря воспитанников центра. Встреча была посвящена Году экологии в России. Ребята многое узнали о шахтах нашего города, и о том, как обеспечивается экологическая безопасность шахтовыми предприятиями. Кроме этого беседа коснулась и вопросов по очистке водоемов, воздуха, лесных массивов, бережному отношению к животным, насекомым, птицам.

: 26 октября 2017

25 октября 2017 года волонтеры социального центра молодежи г. Ленинска-Кузнецкого провели для воспитанников центра мероприятие, посвященное Году экологии. Увлекательное путешествие с обитателями рек, озер и морей научило ребят бережному отношению к природе родного края.

: 02 октября 2017

В рамках реализации проекта «Мир природы в детских ладошках» в сентябре 2017 года с воспитанниками проводились мероприятия из блока «Растения Красной книги Кузбасса».

Главная цель этого раздела проекта – знакомство с исчезающими и редкими видами растений Кузбасса, занесенными в Красную книгу. Все мероприятия из данного блока проводились под девизом: «Если человек не задумается о сохранении растений на земле и не примет для этого действенные меры, то, скорее всего, о многих из них можно будет узнать только из Красной книги, как факте из прошлого пребывания на нашей планете».

: 02 октября 2017

В рамках реализации проекта «Мир природы в детских ладошках» в августе 2017 года с воспитанниками проводились мероприятия из блока «Лекарственные растения».

: 17 августа 2017

17 августа 2017 года состоялся очередной выпуск плакатов, посвященный году экологии в России «Зеленая планета». Воспитанники выразили особое отношение к нашей планете, нарисовав яркие, красочные плакаты. Особое внимание дети уделили проблеме исчезновения лесов, которая в последнее время становится все более актуальной и важной для человечества, ведь люди берут от леса многое: материалы, для строительства, пищу, лекарства, сырье для промышленности, а лесов с каждым годом становится все меньше.

: 31 июля 2017

В рамках реализации проекта «Мир природы в детских ладошках» в июле 2017 года с воспитанниками было проведено пять мероприятий:

: 31 июля 2017

31 июля 2017 года в центре состоялась экологическая выставка-конкурс работ из бросового материала. Все работы получились интересными и необычными. Воспитанники с большим удовольствием превращали ненужные вещи в настоящие произведения искусства.

: 13 июля 2017

13 июля 2017 года в центре состоялся выпуск плакатов, посвященный Году Экологии в России «Спасем и защитим живой мир». Воспитанники с особым интересом подошли к рисованию и оформлению плакатов, ведь тема загрязнения окружающей среды и ухудшения экологического состояния нашей Земли очень актуальна.

Дети в своих работах доказали, что им не безразлична проблема экологии: изобразили животных, птиц, растения, которые находятся под особой охраной и занесены в Красную книгу; показали, как безответственные действия человека влияют на растительный и животный мир.

: 13 июля 2017

«Встал поутру, умылся.

Привел себя в порядок, —

И сражу же приведи в порядок

Свою Планету»

(Антуан де Сент Экзюпери)

Эти слова французского писателя звучат очень актуально в наше время. Ведь природа хрупка и ранима. В последнее время всё чаще загрязняются и становятся безжизненными водоёмы, теряют плодородие почвы, обедняются флора и фауна, выпадают кислотные дожди – все это тревожный сигнал, призывающий разумно относиться к окружающему нас миру.

В центре «Радуга» с 29 мая по 5 июня 2017 года прошло мероприятие, посвященное этой глобальной теме. В ходе познавательного занятия детям была представлена информация об экологическом состоянии Земли. Во время демонстрации видеоролика «Пусть бьется зеленое сердце природы» ребята увидели факторы, отрицательно влияющие на экологическое положение природы: загрязнение воздуха, воды, лесов. Узнали, какую роль играет человек в охране природы.

: 30 июня 2017

Планета Земля наш общий дом, каждый человек, живущий в нем должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатство. 2017год объявлен годом экологии. В центре проводятся мероприятия, которые объединены идеей сохранения природы родного края. 25 июня прошел конкурс рисунков на асфальте «Наш дом – планета Земля». Ребята с увлечением рисовали нашу планету. Земля предстала в разных нарядах – в цветочном, в голубом морском, в солнечном желтом. Яркими красками запестрели на планете диковинные цветы, невиданные моря, сказочные птицы. Безграничен мир детской фантазии, так-же как и удивительный мир нашей любимой и всегда живой планеты!

: 06 июня 2017

5 июня 2017 года с воспитанниками центра прошло увлекательное развлечение «Только вместе, только дружно помогать природе нужно!», посвященное Году экологии в России.

В ходе мероприятия дети закрепили знания основных «законов» природы, рассказали, какую посильную помощь они могут оказать природе, чтобы сохранить ее богатства.

: 31 мая 2017

31 мая 2017 года совместно со студентами Ленинск-Кузнецкого политехнического техникума была проведена акция «Раз цветочек, два цветочек» по озеленению территории центра «Радуга». Акция посвящена Году экологии в России.

Дети с большим удовольствием высаживали цветочную рассаду и загадывали свои заветные желания. Каждый воспитанник посадил свой волшебный «цветик-семицветик», к которому даже спустя много лет можно будет прийти и снова загадать желание.

А самые маленькие участники акции оставили свои цветики с разноцветными лепестками на асфальте.

: 21 апреля 2017

С 17 по 21 апреля 2017 года в центре проходила неделя, посвященная планете Земля. На итоговом занятии 21 апреля «Спасем нашу планету» ребята отгадывали загадки и получили полезные экологические советы, инсценировали сказку «Теремок» на новый лад, в которой всем известные герои берегут тепло, свет и воду, следят за лесом, убирают в нем мусор.

А самые маленькие воспитанники выступили в роли зрителей и получили заряд бодрости и хорошего настроения.

: 21 апреля 2017

Существует много разных праздников. Есть даже определенные дни и даты – День матери, День Защитника Отечества и другие. Но не все знают, что есть праздник День Земли. В мире происходит много аварий, которые наносят нашей планете непоправимый вред. Вот и решили хотя бы раз в году напоминать людям о значении доброго, бережного отношения к окружающему миру. 22 апреля официально признан Днем Земли. Этот праздник объединил много стран.

Вот и воспитанники центра 20 апреля присоединились к празднику. В рамках Года экологии ребята подготовили творческие работы, посвященные Дню Земли. На занятии детям было предложено изобразить нашу планету Земля, используя различные художественные средства (карандаши, фломастеры, краски). Все творчески подошли к выполнению задания. Кто-то в своей работе призывал к бережному отношению, кто-то изобразил планету, украшенную цветами.

: 31 марта 2017

Воспитанники и специалисты центра приняли участие в региональном этапе Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета 2017».В 2017 году форум приурочен проведению Года экологии в России.

На конкурс представлены 3 работы:

— 2 работы в номинации «Зелёная планета глазами детей»: «Незабудки», «Амурский король»;

— 1 работа в номинации «Эко-объектив» — «Мир природы в детских ладошках».

: 27 марта 2017

26 марта 2017 года на экологическом занятии «Вода – чудесный дар природы!» воспитанники центра занимались экспериментами с водой. Наблюдение и эксперимент – необходимы в любом исследовании, поэтому все действия с водой были направлены на изучение её свойств (вкус, цвет, запах, текучесть). Вода, как оказалось, может предстать жидкостью волшебной.

В ходе практической деятельности воспитанники не только закрепили знания о свойствах и важности воды, вспомнили простейшие представления о круговороте воды в природе, но и рассмотрели понятия: раствор и фильтрация. Тем самым научились ценить воду как природный дар, который обязательно нужно оберегать от загрязнения.

: 22 марта 2017

В центре второй год успешно реализуется инновационный социально-образовательный проект по гарденотерапии «Мир природы в детских ладошках». Методы гарденотерапии раскрывают дополнительные возможности личности ребёнка через его взаимодействие с растительным миром, обогащают социальный опыт ребенка, развивают эмоционально-волевую сферу. В рамках проекта специалисты центра проводят индивидуальные и групповые занятия с воспитанниками. Ребята изучают строение растений, узнают различные виды растений, приобретают навыки ухода за цветами.

22 марта 2017 года состоялось очередное занятие по проекту – воспитанники сажали семена цветочной рассады для озеленения территории центра.

: 21 марта 2017

Лес – это целый мир.

Лес называют природным сообществом.

Лес – это чистый воздух.

Лес – это здоровье для человека.

21 марта 2017 года в Международный день леса в центре прошло познавательное занятие «Лес – наше богатство». Цель занятия – закрепление знаний детей о лесе, его роли в жизни людей и животных.

: 25 февраля 2017

Природа России сказочно богата. 2017 год объявлен «Годом экологии в России». В центре «Радуга» запланированы мероприятия, которые объединяются идеей сохранения природы. Важно донести до подрастающего поколения проблему защиты окружающей среды.

25 февраля воспитатели провели сюрпризную прогулку «Береги природу, помоги ей», которая прошла весело, интересно и ярко. В ходе прогулки ребята побывали в гостях у птиц и узнали о нелегкой жизни пернатых в зимний период. Во время веселых игр и загадок дети обнаружили коробку с сюрпризом – угощение для птиц.

: 30 января 2017

Мы кормушки смастерили,

Мы столовую открыли,

Воробей, снегирь сосед,

Будет вам зимой обед…

29 января девочки группы «Ромашки» сделали кормушки для зимующих птиц и повесили на территории центра. В них насыпали пшено, семечки подсолнечника, рис, геркулес, овсяную крупу.

Картотека игр по экологии для детей 5-6 лет

МБДОУ д/с Родничок город Лянтор Сургутский район Картотека игр по экологии для детей 5-6 лет

Подготовила воспитатель:

Томчик Инна Сергеевна

Тема: «Чьи семена?» Цель: Упражнять детей в дифференциации овощей, фруктов и их семян. Развивать память, сосредоточенность, наблюдательность. Дидактический материал: карточки овощей, фруктов, плодовых деревьев; тарелочка с разными семенами. Методика проведения: Дети берут набор семян и выкладывают их на карточку соответствующего фрукта или овоща. Тема: «Найди такой же цветок» Цель: Упражнять детей в нахождении предметов аналогичных изображению на картинке. Воспитывать внимательность, сосредоточенность, формировать речь детей. Дидактический материал: настоящие комнатные цветы, к ним соответствующие карточки. Методика проведения: Детям раздаются карточки с изображением комнатных цветов, они должны найти такой же в группе, показать и по возможности назвать. Тема: «Угадай весенний цветок» Цель: Слушать загадки до конца, воспитывать внимательность. Действовать по сигналу воспитателя. Развивать речь и логическое мышление. Дидактический материал: Стихи загадки о весенних цветах. Предметные картинки с изображением цветов. Методика проведения: Воспитатель читает загадки, а дети по ответам находят соответствующий цветок и называют его. Тема: «Цветы». Цель. Закреплять умение детей классифицировать и называть комнатные и садовые растения. Ход игры. Дети становятся в круг. Ребёнок называет комнатное растение (фиалка ) и передаёт мяч соседу, тот называет другое растение ( бегония ) и т.д. Кто не сможет ответить, выходит из круга. Во втором круге водящий называет садовые растения, и игра продолжается.

Тема: «Прилетели птицы» Цель: Уточнить представление о птицах. Дидактический материал: Стихотворение о птицах. Методика проведения: Воспитатель называет только птиц, но если он вдруг ошибается, то дети должны топать или хлопать. Например. Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи. Дети топают – Что не правильно? (мухи) — А мухи это кто? (насекомые) — Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны. Дети топают. — прилетели птицы: голуби, куницы… Дети топают. Игра продолжается. Прилетели птицы: Голуби синицы, Галки и стрижи, Чибисы, стрижи, Аисты, кукушки, Даже совы – сплюшки, Лебеди, скворцы. Все вы молодцы. Итог: воспитатель вместе с детьми уточняет перелетных и зимующих птиц.

Тема:«Что за птица?» Цель. Учить детей описывать птиц по их характерным признакам. Ход игры. Дети делятся на две группы: одна группа описывает птицу (или загадывает загадки ), а другая должна угадать, что это за птица. Затем группы меняются местами. Тема: «Узнай птицу по силуэту» Цель: Закреплять знания о зимующих и перелетных птицах, упражнять в умении узнавать птиц по силуэту. Дидактический материал: Картинки с силуэтами птиц. Методика проведения: Детям предлагаются силуэты птиц. Дети отгадывают птиц и называют перелетная или зимующая птица. Тема: «Какое насекомое, назови?» Цель: Формировать у детей понятие «насекомое». Узнавать и называть представителей насекомых: муха, бабочка, стрекоза, божья коровка, пчела, жучок, кузнечик… Дидактический материал: Разрезанные картинки насекомых. Методика проведения: Дети должны на скорость собрать картинку, назвать насекомое. Если кто то затрудняется, можно использовать загадки:

Тема: «Отгадай насекомое». Цель. Закреплять знания детей о насекомых. Ход игры. Воспитатель загадывает слово, но говорит только первый слог. Например: начало слова ко… Дети подбирают слова ( комар ). Кто первым угадал, тот получает фишку. Выигрывает ребёнок, набравший больше фишек. Тема: «Назови насекомое с нужным звуком». Цель . Развивать фонематический звук, быстроту мышления. Ход игры . Воспитатель просит детей вспомнить названия насекомых, в которых есть звуки (а), (к). Кто больше назовёт слов, тот и выиграл. Например: бабочка, комар, стрекоза и т.д. Тема: «Отгадай и нарисуй» Цель: Развивать мелкую моторику и произвольное мышление. Дидактический материал: Палочки для рисования на снегу или песке (в зависимости от сезона) Методика проведения: Воспитатель читает стихотворный текст, дети рисуют ответы палочками на снегу или песке. Кто проговорился, тот выбывает из игры.

Тема: «Воздух, земля, вода» Цель: Закреплять знания детей об объектах природы. Развивать слуховое внимание, мышление, сообразительность. Дидактический материал: Мяч. Методика проведения: Вариант 1. Воспитатель бросает мяч ребенку и называет объект природы, например, «сорока». Ребенок должен ответить «воздух» и бросить мяч обратно. На слово «дельфин» ребенок отвечает «вода», на слово «волк» — «земля» и т.д. Вариант 2. Воспитатель называет слово «воздух» ребенок поймавший мяч, должен назвать птицу. На слово «земля» — животное, обитающие на земле; на слово «вода» — обитателя рек, морей, озер и океанов. Тема: «Найди свой камешек» Цель: Развивать тактильные ощущения, внимание, память. Дидактический материал: Коллекция камней. Методика проведения : Каждый ребенок выбирает наиболее понравившийся камень из коллекции (если эта игра поводится на улице, то находит его), внимательно рассматривает, запоминает цвет, трогает поверхность. Затем все камни складываются в одну кучку и примешивают. Задание – найти свой камень. Тема: «Живая и не живая природа». Цель . Систематизировать знания детей о живой и неживой природе. Ход игры . «Живая» ( неживая) природа», говорит воспитатель и передаёт одному из играющих какой-либо предмет ( или бросает мяч ). Дети называют предметы природы ( той, которую указал воспитатель ).

Тема: «Расположи планеты правильно» Цель: Закрепить знания об основных планетах. Дидактический материал: Пояс с пришитыми лучиками – лентами разной длины (9 штук). Шапочки с изображением планет. На этой планете такая жара, Что там оказаться опасно, друзья. -Какая у нас самая жаркая планета, где она располагается? (Меркурий, потому что он ближе всех к солнцу). А эту планету холод страшный сковал, Теплом ее солнечным луч не достал. -Что это за планета? (Плутон, потому что находится дальше всех планет от солнца и меньше всех планет по размеру). Ребенок в шапочке «Плутона» берется за самую длинную ленточку №9. А это планета нам всем дорога. Нам жизнь подарила планета … (все: Земля) -На какой орбите вращается планета Земля? На каком месте от солнца находится наша планета? (На 3-ем). Ребенок в шапочке «Земля» берется за ленточку №3. К планете Земля две планеты близки. Дружок, имена их скорей назови. (Венера и Марс). Дети в шапочках «Венеры» и «Марса» занимают соответственно 2-ую и 4-ую орбиты. А это планета гордится собой Поскольку считается самой большой. -Что это за планета? На какой орбите она находится? (Юпитер, орбита №5). Ребенок в шапочке «Юпитера» занимает место №5. Планета кольцами окружена, И этим от всех отличалась она. (Сатурн) Ребенок – «Сатурн» занимает орбиту №6. А что за планеты зеленого цвета? (Уран) Ребенок в соответствующей шапочке «Нептуна» занимает орбиту №8. Все дети заняли места свои и начинают вращаться вокруг «Солнца». Кружится хоровод планет. У каждой свой размер и цвет. Для каждой путь определен, Но только на Земле мир жизнью заселен.

Тема:«Природа и человек» I Цель. Закреплять и систематизировать знания детей о том, что сделано человеком, а что дёт человеку природа. Ход игры . «Что сделано человеком?» — спрашивает воспитатель и бросает ребёнку мяч. Тот отвечает: «Машина». После нескольких ответов детей педагог задаёт новый вопрос: «Что создано природой?» Дети называют объекты природы. Тема: «Природа и человек» II Цель . Закреплять и систематизировать знания детей о том, что сделано человеком, а что дёт человеку природа. Ход игры. Воспитатель становится в круг, в руках у него – мяч. Он заранее договаривается с детьми: педагог называет предметы, а дети отвечают одним словом: «Человек!» или «Природа!» Например, воспитатель бросает мяч ребёнку и говорит: «Машина!», ребёнок отвечает: «Человек!» Тот, кто ошибся, выходит из круга на один кон.

Тема: « Когда это бывает?» Цель. Уточнить и углубить знания детей о временах года. Ход игры. Воспитатель называет время года и отдаёт фишку ребёнку. Ребёнок называет, что бывает в это время года и передаёт фишку следующему игроку. Тот добавляет новое определение и передаёт фишку и т.д. Тема: «Зима или осень?» Цель: Учить детей различать изменения природы в разные времена года, понимать и ценить красоту родной природы. Дидактический материал: Детские журналы, книги о природе. Методика проведения: Рассматривая фотографии в журналах, иллюстрации в книгах, задавайте вопросы: «Это весна или осень?», «Бывает так в декабре?», «Скоро ли наступит здесь зима?» Тема: «Время года?» Цель. Учить воспринимать поэтический текст; воспитывать эстетические эмоции и переживания; закреплять знания о месяцах каждого времени года и основных признаках времён года. Ход игры. Писатели и поэты в стихотворениях воспевают красоту природы в разное время года. Воспитатель читает стихотворение, а дети должны выделить признаки времени года.

Тема: «Береги природу» Цель: Закреплять знания об охране объектов природы. Дидактический материал: Карточки с объектами живой и неживой природы. Методика проведения: На столе или наборном полотне картинки, изображающие растения, птиц, зверей, человека, солнца, воды и т.д. Воспитатель убирает одну из картинок, и дети должны рассказать, что произойдёт с оставшимися живыми объектами, если на Земле не будет спрятанного объекта. Например: убирает птицу – что будет с остальными животными, с человеком, с растениями и т.д. Тема: «Я знаю» Цель: Закреплять знания о природе. Развивать познавательный интерес. Дидактический материал: Нет. Методика проведения: Дети становятся в круг, в центре – воспитатель с мячом. Воспитатель бросает ребёнку мяч и называет класс объектов природы (звери, птицы, рыбы, растения, деревья, цветы). Ребёнок, поймавший мяч, говорит: «Я знаю пять названий зверей» и перечисляет (например, лось, лиса, волк, заяц, олень) и возвращает мяч воспитателю. Аналогично называются другие классы объектов природы. Тема: «Что будет если…?…» Цель. Учить замечать последствия своих действий по отношению к природе. Ход игры . Воспитатель задаёт ситуацию для обсуждения с детьми, в результате чего дети приходят к выводу о необходимости соблюдать меру и беречь природу. Например: «Что будет, если сорвать все цветы?…уничтожить бабочек?»

Экологический КВН «Знатоки родной природы»

Конспект экологического КВН на тему «Знатоки родной природы» для детей старшей группы детского сада

Автор: Нейман О.В., учитель-логопед МБУ детский сад № 73 « Дельфин» г.о. Тольятти.

Цель:

Формировать познавательный интерес дошкольников с общим недоразвитием речи к миру природы.

Задачи:

Закрепить знания, полученные в процессе непосредственно образовательной деятельности по развитию экологических представлений.
Развивать логическое мышление, уметь делать выводы, умозаключения, устанавливать причинно-следственные связи.
Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам, соперникам.
Закреплять навык отвечать полным ответом, следить за правильным произношением звуков, активизировать словарь.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций о природе: «Дикие животные», «Домашние животные», «Времена года», «Перелётные птицы».
Чтение художественной литературы: И. Винокуров «Кто как зимует»; М. Пришвин «Этажи леса»; Н. Сладков «Птичьи столовые»; И. Бунин «Метель»; Е. Благинина «Рябина»; С. Михалков «Прогулка»; В. Бианки «Лесные домишки»; Э. Успенский «Проказы старухи зимы»; В. Чарушин «Что за зверь»; пословицы.
Экологические беседы: «Как помочь птицам зимой»; «Живые ли деревья зимой»; «Мой домашний любимец»; «Как живётся диким животным в лесу»; «Кто в лесу «вредный», а кто «полезный»?»; «Природа и человек»; «Правила друзей леса».

Оборудование:

Предметные картинки, карточки с заданиями, обруч, кегли, мячи, медали для награждения, эмблемы участников, музыка (звуки природы).

Ход:

Звучит музыка входят участники.

Ребёнок читает стихотворение:

Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок.
Если я и ты, и вы вместе все сорвём цветы.
Опустеет вся планета и не будет красоты!

Тема игры

— Тема нашего КВНа — «Знатоки родной природы». Мы с вами сегодня совершим путешествие в мир природы, наш КВН выявит, кто из команд лучший знаток природы, и заслуживает звание самой дружной, весёлой и находчивой команды.

— Мы начинаем КВН!

Представляем команды: … (Команды представляют девиз, название и эмблему).

Команды определены, теперь разрешите представить жюри: … Жюри будет оценивать ответы и каждой команде будут выставляться баллы. Объявляем о начале игры!

Конкурс–разминка «Договори пословицу»

Без труда не вынешь рыбку из … (пруда)
Слово не воробей, вылетит … (не поймаешь)
За двумя зайцами погонишься, ни одного … (не поймаешь)
Без корня и полынь не …(растёт)
Лето припасиха, а зима … (подбериха)

Конкурс «Подбери слово»

Вам нужно подобрать слова с противоположным значением.

Дорога может быть широкой, а может быть …(узкой)
Волк — зверь большой, а ёж … (маленький)
Весна бывает ранняя, а бывает … (поздняя)
Ягоды малины сладкие, а ягоды рябины … (горькие)
Лев смелый, а заяц … (трусливый)
Зимой морозно, а летом … (жарко)
Маслёнок съедобный гриб, а мухомор … (ядовитый)
Дерево может быть высоким, а может быть … (низким)

Конкурс «С какого дерева плод и лист?»

Подул ветер и листочки с деревьев упали на землю. Вот листок дубовый — он от дуба, а плод у дуба жёлудь. Подберите листочки и плоды к деревьям. (Игра проводится вокруг столов, на команду даются по два дерева с плодами и листьями).

Конкурс «Место обитания»

Предлагаются картинки воды, дерева, земли, травы и насекомые с животными. Дети раскладывают их в нужной последовательности и объясняют почему они так думают.

Физминутка «Тополь-ива-ель»

Детям даётся установка:
Один хлопок — тополь. Дети превращаются в тополь — выпрямленные руки подняты и соединены над головой;
Два хлопка — ива, дети наклоняются в сторону свесив руки вниз;
Три хлопка — ель, руки опущены, чуть разведены в сторону.

Конкурс «Кто как устроен?»

Предлагаются карты, части тела человека и животных .детям показываются карточки и если она кому то подходит, берёт её и подставляет в нужное место. Побеждает тот, кто первый закроет свою карту.

Конкурс «Загадки»

Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (Ёж)
По горам, по долам ходит шуба да кафтан. (Овца)
Зимой спит, летом ульи ворошит. (Медведь)
Маленькие ножки, боится кошки, живёт в норке, любит корки. (Мышь)
Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу живёт, в деревне кур крадёт. (Лиса)
На потолке, в уголке висит сито, не руками свито. (Паутина)
Вьётся верёвка, на конце головка. (Змея)
Тает снежок, ожил лужок, день прибывает, когда это бывает? (Весной)

Конкурс «Занимательные вопросы»

(Проводится среди родителей и болельщиков).

У кого из животных есть иголки? (Ёж, ехидна)
Кто в лесу всю зиму спит? (Медведь, барсук, ёж)
Чем выделяется берёза среди других деревьев? (Цветом ствола)
Какую птицу называют лесным доктором? (Дятел)
Кого называют шатуном? (Медведь)
У какого домашнего животного есть рога и копыта? (Бык, корова, коза, баран, овца,
ень)
Какое животное можно назвать длинноухим? (Заяц, осёл)
Птица, в которую превратился «гадкий утёнок»? (Лебедь)

После вопросов предлагаются посмотреть картинки облаков (грозовые, кучевые, перьевые) и водоёмов (море, река, озеро, ручей). Участники должны ответить на вопрос «Что это?» (Они называют какие облака и что за водоём им представлен).

Конкурс-эстафета «Собери и расскажи»

Предлагаются части животного и картина в целом. Каждый участник команды берёт часть животного, преодолевает припятствие, кладёт деталь на стол, собирая в единое целое и бежит передавать эстафету другому члену команды. Затем, когда все детали собраны, капитан команды составляет рассказ по схеме об этом животном. (Собака, лиса).

Итог:

В мире великом
Много чудес:
Разве не чудо
Задумчивый лес
С травкой зеленой
И ягодой дикой?
Блеск изумруда
Крыльев жуков,
Бабочек трепет
И мотыльков —
Разве не чудо?

— Попросим жюри объявить результаты. Давайте все вместе порадуемся за наших победителей. (Хлопаем).
Вы поняли, что для того чтобы победить, нужно быть дружными, умными и наблюдательными и, конечно же, главное — мы с вами должны любить природу, помогать ей и её обитателям!

— А теперь перейдём к самому приятному – награждению.

Участникам вручаются медали «Знатоки природы».

Скачать конспект экологического КВН на тему «Знатоки родной природы» для детей старшей группы

Ребусы загадки об окружающей среде. Игровые задания по экологии. Кроссворд «Ученые и поэты о экологии и жизни»

На рисунке зашифрована пословица о
бережном отношении к окружающему миру.
Расшифруйте ее. Как вы понимаете эту пословицу?

Ответ.
Не мудрено дерево срубить –
мудрено вырастить. (Читать следует по часовой
стрелке, «перепрыгивая» через слоги.)

Головоломка «Фигура»

Решить эту головоломку вам помогут
слова «гид», «врач», «нос», «ты», «шелк», «зябь».
Пронумеруйте буквы в этих словах и замените ими
цифры.
Если вы сделаете это правильно, то сможете
прочитать высказывание Эпихарма о наивысшем
благе для человека.
Согласны ли вы с этими словами? Может, есть что-то
ценнее?

Ответ.
«Для человека здоровье есть
наибольшее благо.»

Головоломка «Найди ключ»

Начав движение с верхней левой клетки,
передвигаясь по горизонтали (налево или направо)
или по вертикали (вверх или вниз), пройдите все
клетки таким образом, чтобы из букв по порядку
сложилось высказывание В.Гете об охране природы.

Ответ.
«Природа – единственная
книга, содержание которой одинаково значительно
на всех страницах».

Криптограмма «О достоянии»

Расшифруйте высказывание Плутарха.
Как вы его понимаете?

Ответ.
«Два основных достояния
человеческой природы – это ум и рассуждение».

Криптограмма «Шифровка»

Используя ключ, ты сможешь прочесть
пословицу о здоровье.

Ключ

Ответ.
«Курить – здоровью
вредить».

Экологический ребус

Ответ.
«Экология стала самым
громким словом на земле, громче войны и стихии».
(В.Распутин)

Кроссворд «Ученые и поэты о экологии и жизни»

По горизонтали.

1.
Древняя проблема взаимосвязи
человека и природы в наше время приобрела новое,
подчас громкое звучание. Об этом строки поэта:

«Стали люди сильные как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках».

5.
Поэт, писавший о преобразовании
природы человеком:

«Где вчера качались лодки –
Заработали лебедки.
Где шумел речной тростник –
Разъезжает паровик.
Где вчера плескались рыбы –
Динамит взрывает глыбы».

6.
Немецкий естествоиспытатель,
предложивший термин «экология».

7.
Известный американский эколог,
автор учебника об экологии:

«Когда наука о доме (экология) и наука о
ведении домашнего хозяйства (экономика) сольются
и когда предмет этики расширит свои границы и
включит в себя наряду с ценностями,
произведенными человеком, ценности, создаваемые
окружающей средой, тогда мы на самом деле сможем
стать оптимистами, относительно будущего
человечества».

12.
Известный русский ученый,
математик, уделявший большое внимание экологии:

«Мир, в котором живет человек – это
просто комплекс ограниченных ресурсов, которые
от интенсивного потребления или истощаются, или
– как воздух и вода – приходят в негодность».

14.
Русский поэт, дипломат, давший
определение природной среды:

«…Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа,
в ней есть свобода.
В ней есть любовь,
в ней есть язык…»

15.
Великий русский поэт,
высказавший очень актуальную на сегодняшний
день мысль:

«Судьба твоих грядущих дней,
Мой сын, в твоей отныне воле».

16.
О необходимости сохранения воды,
воздуха, земли писал этот

«Три клада у природы есть:
Вода, земля и воздух –
три ее основы.
Какая бы ни грянула беда:
Целы они –
все возродится снова…»

«Не губи последнего болота,
Загнанного волка пощади.
Чтобы на земле осталось что-то,
От чего щемит в моей груди».

«В природе шагу не ступить,
Чтоб тотчас так ли сяк
Ей чем-нибудь не заплатить
За этот самый шаг».

3.
Поэт, написавший о ваврарском
отношении человека к природе:

«Палим во что попало –
жаден глаз!
И рубим, и взрываем, и корежим.
Природа-мать
ждет милости от нас,
А взять ее у нас она,
увы, не может!»

4.
Известный русский писатель, поэт,
написавший о единстве человека и природы:

Вы, моря шумного пучины;
Ты, неба вечного простор,
И ты, светил блестящий хор,
И вы родной Земли вершины,
Поля и пестрые цветы,
И с гор струящиеся воды –
Отдельно взятые черты
Всецельно дышащей природы:
Какая вас связала нить,
Одна другой светлей и краше?
Каким законом объяснить
Родство таинственное наше?

8.
О круговороте веществ писал
немецкий поэт:

«Во всем подслушать жизнь стремясь,
Спешат явленья обездушить,
Забыв, что если в них нарушить
Одушевляющую связь,
То больше нечего и слушать».

9.
Великий драматург и поэт, в XVI в.
определивший одну из основных задач экологии:

«Пора чудес прошла, и нам
Подыскивать приходится причины
Всему, что совершается на свете».

10.
Поэт, предупреждавший о
последствиях экологической неграмотности
человека:

«Неужто береза – калека,
Склонившись к последней реке,
Последнего человека
Увидит в ее кипятке?»

11.
Поэт, написавший обращения
природы к человеку с призывом задуматься о его
власти:

«Слышу я Природы голос,
Прорывающийся крикнуть,
Чтоб из хаоса возникнуть,
Может быть, и не во имя
Обязательно нас с вами,
Но чтоб стали мы живыми,
Мыслящими существами,
И твердит природы голос:
«В вашей власти,
в вашей власти,
Чтоб все не раскололось
На бесчисленные части!»

13.
Итальянский естествоиспытатель
(XVII в.), изучивший вопросы зарождения организмов и
давший краткую формулу «Все живое происходит от
живого», получившую название принципа имени
этого ученого.

Ответы

По горизонтали.

1.
Плотников. 5.
Маршак. 6.

Геккель. 7.
Одум. 12.
Моисеев. 14.
Тютчев. 15.

Пушкин. 16.
Пришвин. 17.
Куняева.

По вертикали.

2.
Твардовский. 3.
Викулов. 4.
Толстой. 8.

Гете. 9.
Шекспир. 10.
Евтушенко. 11.

Мартынов. 13.
Реди.

Воспитатель:
Родная природа

– это могущественный источник из которого ребёнок черпает многие знания и впечатления. Дети замечают всё. Они открывают для себя новый мир: стараются всё потрогать руками, рассмотреть, понюхать, если возможно, попробовать на вкус. Поддерживая искренний интерес ребёнка к окружающему, следует помнить о воспитании бережного отношения к природе. Очень важно, чтобы взрослые сами любили природу и эту любовь старались привить детям. Природа

– великий учитель.

Мы безумно богаты:

В наших чащах и рощах

Просто диву даёшься

Но спросите иного:

Что он знает о птицах?

Пусть ответит толково-

И гляди, удивится

Как же фауна, дескать,

Как же наше богатство –

На полях в перелесках,

Так сказать, птичье царство…

Ну дрозды, ну синички…

Где запомнишь их клички-

Просто птички и только,

А цветы разве знаем

На лугах разве ценим?

Все травой называем,

А подкошены –сеном,

И с деревьями тоже:

Роща в общем и целом,

Ель от пихты не можем

Отличить грешным делом.

И, конечно, тревожно,

Что порой мы безбожно

Не храним, что имеем,

Не щадим, не жалеем.

Ни за что не в ответе,

Словно самую малость

Нам на этой планете

Жить и править осталось

Не хозяева вроде,

Так добро своё губим,

И гордимся природой

И отечество любим.

Воспитатель:
Дорогие родители! Сегодня мы хотим провести викторину по экологии.

1 конкурс «Загадки-шутки»

1.Когда человек бывает деревом? (когда он со сна)

2.На что похожа половина яблока? (на вторую половину)

3.Чем кончаются как день, так и ночь? (мягким знаком)

4.Может ли страус назвать себя птицей? (нет, он не умеет говорить)

5.Каким гребешком никто не чешется (петушиным)

6.Что находится между рекой и берегом? (И)

7. Какой месяц короче всех? (май, всего три буквы)

8. Может ли кулик прикусить себе язык? (у птицы нет зубов)

2 конкурс «Найди животное»

На карточках написаны слова. Найти в них названия животных.

Банка — кабан; багаж – жаба; колосья – лось;

Кино – пони; дудочка – удод; пион – пони;

Осада – оса; зонтик – кит, кот; волна – вол; каркас- рак;

Кожух – жук; салон – слон.

3 конкурс «Продолжи пословицу».

— Птицу узнают в полёте, а …..(человека в работе).

— В степи простор, в лесу ….(- угодье).

— Лес и вода – родные ….(брат и сестра).

— Рыбак рыбака -…..(видит издалека).

— Что в воду упало, то…(пропало).

— Руби дерево крепкое, гнилое … (само упадёт).

— Красна птица пером, а …(человек умом).

Глупой птице свой дом … (не мил)

4 конкурс «Экологические ребусы»

Родители отгадывают ребусы, за правильный ответ получают фишки.

5 конкурс «Шарады»

1. Я по России протекаю,

Я всем известна, но когда

Ко мне прибавить букву с краю,

Своё значение я меняю

И птицей становлюсь тогда.
(и-Волга).

2. Моё начало – буква алфавита,

Оно всегда шипит сердито,

Второго корабли боятся

И обойти его стремятся.

А целое весной летает и жужжит

То сядет на цветок,

То снова полетит
(ш – мель).

3. Первое –нота, второе –тоже,

А в целом на горох похоже.
(фа – соль).

4. Начало и конец – предлоги,

А средний слог – одна из нот.

Ответ в лесу; кто там побродит,

Грибов лукошко наберёт
(по-ля-на).

5. Шараду запишите так:

Две ноты буква мягкий знак.

Все-куст, его вы без труда

Найдёте в парках и садах.
(си-ре-н-ь).

Воспитатель:
Уважаемые родители, пока вы подсчитываете свои фишки, хотим прочитать вам стихотворение Э. Асадова «Царица – гусеница». А вы подумайте, правильно ли мы поступаем в отношении «братьев наших меньших».

Воспитатель читает стихотворение.

Эдуард Асадов «Царица-гусеница»

— Смотри, смотри, какая раскрасавица.

Мальчишка смотрит радостно на мать –

Царица – гусеница! Правда нравится?

Давай её кормить и охранять.

И вправду, будто древняя царица,

Таинственным сказаниям сродни,

На краснобоком яблоке в тени

Сияла золотая гусеница.

Но женщина воскликнула:- Пустое!-

И засмеялась: — Ах ты мой сверчок!

Готов везде оберегать живое,

Да это же вредитель, дурачок!

В четыре года надо быть мужчиной!

Соображай. Ты видишь: вот сюда

Она вползёт, испортит сердцевину,

И яблоко хоть выброси тогда.

Нет нам с тобой такое не годится.

Сейчас мы глянем что ты за герой –

Она стряхнула с ветки гусеницу:-

А ну-ка размозжи её ногой!

И мальчик мину напуская злую

И подавляя в тайне тошноту,

Шагнул ногой на тёплую, живую

Жемчужно-золотую красоту…

— Вот это славно! Умница, хвалю –

И тот стремясь покончить с добротою,

Вскричал со зверски поднятой ногою.

Кидай ещё! Другую раздавлю!

Мать с древних пор на свете против зла.

Но как же этой непонятно было,

Что сердцевину яблока спасла,

А вот в мальчишке что-то загубила.

Воспитатель:
Горе нам, если мы не научим детей любить, щадить природу, любоваться ею. А для этого надо делать всё возможное: подавать пример доброго отношения ко всему живому, постоянно обогащать ребёнка впечатлениями.

Берегите эти земли, эти воды

Даже малую былиночку любя

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.
(Е.Евтушенко).

Награждение победителей.

Ребус
— это загадка, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами и другими знаками, например нотами. Ребусы — это замечательный тренажер логики, мышления, развития речи.

Научите Вашего ребенка разгадывать ребусы. Вы откроете ему новый мир!

На этом этапе достаточно объяснить основные правила:

1. Названия всех предметов, изображенных в ребусе, читаются только в именительном падеже. Иногда нужный объект на картинке указывается стрелкой.

2. Очень часто предмет, изображенный в ребусе, может иметь не одно, а два или больше названий, например «нога» и «лапа». Или
же он может иметь одно общее и одно конкретное название, например «дерево» и «дуб». Подбирать нужно подходящее по смыслу.

3. Иногда необходимо отбросить в начале или в конце слова одну или две буквы. В этих случаях употребляется условный знак — запятая. Если запятая стоит слева от рисунка, то это значит, что от его названия нужно отбросить первую букву, если справа от рисунка — то последнюю. Если стоят две запятые, то соответственно отбрасывают две буквы.

4. Если в ребусе встречается изображение предмета, нарисованного в перевернутом виде, то наименование его нужно читать с конца.

Правил гораздо больше. Но для решения простых ребусов, этих достаточно.

Придумывайте свои ребусы вместе с ребенком. Ждем Ваши ответы!

Предложите вашему ребенку решить эти простые ребусы в картинках:

Носорог
Крапивница
Капустник
Сороконожка

Сапожник

Карандаш

Лимонница
Ангелина

Калина

Гвоздика
Кувшинка
Боров
Лук
Рожь
Сом
Столб
Рукав

Предложите Вашему ребенку вместе придумать простенькие детские ребусы с картинками, и вы найдете отличное занятие для совместного досуга.

А если вы любители порешать задачки, то предлагаем познакомиться с

Викторина для детей подготовительной к школе группы «Экологическая тропинка»

.
Климова Ирина Анатольевна
Должность и место работы:
Воспитатель МДОУ детский сад «Солнышко» пгт. Атамановка Читинского района Забайкальского края.
Описание работы:
Методическая разработка викторины предназначена для детей подготовительной группы, для воспитателей и учителей начальных классов.
Цель:
Закрепить и уточнить знания детей о природе.
Задачи:

1. Углубить знания детей о лесе и его обитателях, воспитывать бережное отношение и любовь к ним;
2. Закрепить умение детей вести себя в природе; развивать речь, внимание, умение анализировать содержание вопросов и давать полный содержательный ответ на них.
3. Продолжать учить работать в коллективе.
Предварительная работа:

1. Повторение пословиц и поговорок о природе.
2. Беседа о Красной книги России.
3. Дидактические игры «Что лишнее?».
Содержание викторины.

Звучит фонограмма музыки «В мире животных». Команды детей входят в зал, занимают свои места.

Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые участники викторины, члены жюри! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поучаствовать в викторине, которая посвящена экологии. В викторине участвуют две команды детей подготовительной группы. Каждая команда выбирает капитана и придумывает название команды и девиз, связанные с природой. А пока команды готовятся, наша группа поддержки приготовила стихотворения.
Дети читают стихи. На мультимедийном проекте стихотворения сопровождаются презентацией «Наша природа»

1 ребёнок

Природа прекрасна дождями,
Волшебной и дивной весной,
Снегами и листопадом,
И просто сама собой.
Нам дарит волшебные краски,
Касается сердце с любовью,
Природа, она есть счастье,
Что делят все меж собою.
2 ребёнок

Я в летний зной палящий
Войду в прохладный лес,
Так вот он настоящий
Мир сказок и чудес.
Найду родник холодный,
Упьюсь его водой
И чинно-благородно
Пойду своей тропой.
Природа дарит негу
И силы придает,
Эх, птиц свободных мне бы
Почувствовать полет.
Природа – это муза,
Что надобно беречь,
Ответственности груза
Не сбрасывая с плеч!
Ведущий:

Правила игры: в викторине шесть туров, в которых командам предлагается ответить на разные вопросы. За каждый правильный ответ команде присваивается балл. По окончании игры жюри подсчитывается количество баллов. Выигрывает та команда, у которой баллов больше.
1 тур — «Объясни пословицу»

Ведущий зачитывает каждой команде по одной пословице. Задача команд – объяснить смысл пословицы.
1 команда:
Трава боится инея, а иней — солнца.
2 команда:
Даст небо дождь, а земля — рожь.
2 тур — «Экологический кроссворд»

Ведущий каждой команде даёт сетку кроссворда с вопросами (воспитатели помогают прочесть вопрос и заполнить пустые клетки)
1 команда

По горизонтали:

2.

Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все…
3.

В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять.

По вертикали:
2.

На мне колючие иголки,
Но я не пихта и не ёлка.
Стройна, прекрасна, зелена
Весь год красавица…
4.

Атмосфера и вода,
Солнце, тёплые ветра,
Круглая, вращается,
Как называется?

2 команда

По горизонтали:
2
.
Ты без него не сможешь жить
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
3.

Всё лето в зелени стояла,
А осень в красный цвет зажгла,
И гроздья множества кристаллов,
Всех птиц на пир в сад позвала!

По вертикали:
4.

Все, что окружает нас – растения, животные, вода, солнце, луна, звёзды. Она бывает живой и неживой.
5.

В небе чистом от дождя
Светит яркая дуга.
Улыбается всегда
Семицветка — …

3 тур — «Четвёртый лишний»

На мультимедийном экране командам по очереди открываются картинки с растениями, животными. Участникам викторины необходимо выбрать лишнюю картинку и объяснить свой выбор. (показ слайдов)
4 тур — «Экологические ребусы»

Каждой команде нужно отгадать одинаковое количество ребусов.
(ведущий выдает конверт с ребусами каждой команд, звучит спокойная музыка)
1 команда

1 ребус
2 ребус
3 ребус
2 команда

1 ребус
2 ребус
3 ребус
Беседа о Красной книге. Презентация.

5 тур — «Что мы знаем о Красной книге?»

Вопросы викторины (по 2 вопроса каждой команде)
1.Что такое Международная Красная книга?
Ответ: Информационный документ — описание редких и исчезающих видов животных и растений планеты.

2. Что обозначает красный цвет книги?
Ответ: Цвет тревоги.

1. Какого цвета страницы имеет Красная книга?
Ответ: Красные — исчезнувшие виды; белые — печатаются редкие виды; желтые — сокращающиеся виды; серые — неопределенные, о состоянии этих видов нет четких сведений; зеленые — виды, численность которых восстановлена.

2. Какие вы знаете формы охраняемых территорий?
Ответ: Национальные парки, заповедники, заказники, памятники природы.

6 тур – «Знаки природы»

Вниманию детей предлагается видео о красоте нашей Земли и об обратной её стороне — экологическом загрязнении.

После просмотра командам вручается по конверту, где лежат карточки с дорожными и экологическими знаками. Задача команд – правильно их разложить.

Дорогие ребята, уважаемые члены жюри, подошло время подведения итогов. Командам присуждается 1 и 2 место по результатам набранных баллов.
Все участники викторины награждаются памятными медалями «Лучшая (ий) по окружающему миру»
После награждения детям предлагается посмотреть видео с сопровождением песни «Гимн экологов»

Игровые задания по экологии

Головоломка «Дерево»

На рисунке зашифрована пословица о бережном отношении к окружающему миру. Расшифруйте ее. Как вы понимаете эту пословицу?

Ответ.
Не мудрено дерево срубить – мудрено вырастить. (Читать следует по часовой стрелке, «перепрыгивая» через слоги.)

Головоломка «Фигура»

Решить эту головоломку вам помогут слова «гид», «врач», «нос», «ты», «шелк», «зябь». Пронумеруйте буквы в этих словах и замените ими цифры.
Если вы сделаете это правильно, то сможете прочитать высказывание Эпихарма о наивысшем благе для человека.
Согласны ли вы с этими словами? Может, есть что-то ценнее?

Ответ.
«Для человека здоровье есть наибольшее благо.»

Головоломка «Найди ключ»

Начав движение с верхней левой клетки, передвигаясь по горизонтали (налево или направо) или по вертикали (вверх или вниз), пройдите все клетки таким образом, чтобы из букв по порядку сложилось высказывание В.Гете об охране природы.

Ответ.
«Природа – единственная книга, содержание которой одинаково значительно на всех страницах».

Криптограмма «О достоянии»

Расшифруйте высказывание Плутарха. Как вы его понимаете?

Ответ.
«Два основных достояния человеческой природы – это ум и рассуждение».

Криптограмма «Шифровка»

Используя ключ, ты сможешь прочесть пословицу о здоровье.

Ключ

Ответ.
«Курить – здоровью вредить».

Экологический ребус

Ответ.
«Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии». (В.Распутин)

Кроссворд «Ученые и поэты о экологии и жизни»

По горизонтали.

1.
Древняя проблема взаимосвязи человека и природы в наше время приобрела новое, подчас громкое звучание. Об этом строки поэта:

«Стали люди сильные как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках».

5.
Поэт, писавший о преобразовании природы человеком:

«Где вчера качались лодки –
Заработали лебедки.
Где шумел речной тростник –
Разъезжает паровик.
Где вчера плескались рыбы –
Динамит взрывает глыбы».

6.
Немецкий естествоиспытатель, предложивший термин «экология».

7.
Известный американский эколог, автор учебника об экологии:

«Когда наука о доме (экология) и наука о ведении домашнего хозяйства (экономика) сольются и когда предмет этики расширит свои границы и включит в себя наряду с ценностями, произведенными человеком, ценности, создаваемые окружающей средой, тогда мы на самом деле сможем стать оптимистами, относительно будущего человечества».

12.
Известный русский ученый, математик, уделявший большое внимание экологии:

«Мир, в котором живет человек – это просто комплекс ограниченных ресурсов, которые от интенсивного потребления или истощаются, или – как воздух и вода – приходят в негодность».

14.
Русский поэт, дипломат, давший определение природной среды:

«…Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа,
в ней есть свобода.
В ней есть любовь,
в ней есть язык…»

15.
Великий русский поэт, высказавший очень актуальную на сегодняшний день мысль:

«Судьба твоих грядущих дней,
Мой сын, в твоей отныне воле».

16.
О необходимости сохранения воды, воздуха, земли писал этот

«Три клада у природы есть:
Вода, земля и воздух –
три ее основы.
Какая бы ни грянула беда:
Целы они –
все возродится снова…»

«Не губи последнего болота,
Загнанного волка пощади.
Чтобы на земле осталось что-то,
От чего щемит в моей груди».

«В природе шагу не ступить,
Чтоб тотчас так ли сяк
Ей чем-нибудь не заплатить
За этот самый шаг».

3.
Поэт, написавший о ваврарском отношении человека к природе:

«Палим во что попало –
жаден глаз!
И рубим, и взрываем, и корежим.
Природа-мать
ждет милости от нас,
А взять ее у нас она,
увы, не может!»

4.
Известный русский писатель, поэт, написавший о единстве человека и природы:

Вы, моря шумного пучины;
Ты, неба вечного простор,
И ты, светил блестящий хор,
И вы родной Земли вершины,
Поля и пестрые цветы,
И с гор струящиеся воды –
Отдельно взятые черты
Всецельно дышащей природы:
Какая вас связала нить,
Одна другой светлей и краше?
Каким законом объяснить
Родство таинственное наше?

8.
О круговороте веществ писал немецкий поэт:

«Во всем подслушать жизнь стремясь,
Спешат явленья обездушить,
Забыв, что если в них нарушить
Одушевляющую связь,
То больше нечего и слушать».

9.
Великий драматург и поэт, в XVI в. определивший одну из основных задач экологии:

«Пора чудес прошла, и нам
Подыскивать приходится причины
Всему, что совершается на свете».

10.
Поэт, предупреждавший о последствиях экологической неграмотности человека:

«Неужто береза – калека,
Склонившись к последней реке,
Последнего человека
Увидит в ее кипятке?»

11.
Поэт, написавший обращения природы к человеку с призывом задуматься о его власти:

«Слышу я Природы голос,
Прорывающийся крикнуть,
Чтоб из хаоса возникнуть,
Может быть, и не во имя
Обязательно нас с вами,
Но чтоб стали мы живыми,
Мыслящими существами,
И твердит природы голос:
«В вашей власти,
в вашей власти,
Чтоб все не раскололось
На бесчисленные части!»

13.
Итальянский естествоиспытатель (XVII в.), изучивший вопросы зарождения организмов и давший краткую формулу «Все живое происходит от живого», получившую название принципа имени этого ученого.

Ответы

По горизонтали.

1.
Плотников. 5.
Маршак. 6.
Геккель. 7.
Одум. 12.
Моисеев. 14.
Тютчев. 15.
Пушкин. 16.
Пришвин. 17.
Куняева.

По вертикали.

2.
Твардовский. 3.
Викулов. 4.
Толстой. 8.
Гете. 9.
Шекспир. 10.
Евтушенко. 11.
Мартынов. 13.
Реди.

Викторина по экологии для старшего дошкольного возраста «Загадки природы»

Викторина по экологии для детей старшего
дошкольного возраста

«Загадки природы»

1. Кого называют царем зверей? (лев)

2. Кто шляпу носит, а здороваться не умеет? (гриб)

3. Какое дерево называют «русской красавицей?» (берёза)

4. Непоседа
пёстрая, птица длиннохвостая,

Птица говорливая, самая болтливая (сорока)

5. Где живёт белка? (на дереве в дупле)

6. Как называется дом у муравья? (муравейник)

7. Какой гриб носит название лесного хищника? (личиска)

8. Если это растение приложить к ранке, она быстрее
заживет. (подорожник)

9. Неизвестно где
живет, налетит — деревья гнёт (ветер)

10.
Какая нить в природе
самая тонкая? (паутина)

11.
Как называется самая
маленькая птица? (колибри)

12.
Как называется самая
большая птица? (страус)

13.
Каким словом называют птиц, которые улетают в теплые
края? (перелетные)

14.
Сколько ног у паука? (восемь)

15.
Когда листва с деревьев опадает? (осенью)

16.
Что такое зеленый покров Земли? (трава)

17.
Какая птица лечит деревья? (дятел)

18.
Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (скворечник)

19.
У
дуба желуди, а у сосны…(шишки)

20.
Береза
кудрявая, а сосна…(колючая)

21.
У
рябины листочки, а у сосны…(иголки)

22.
Осенью
береза стоит золотая, а сосна…(зеленая)

23.
Осина
зимой стоит без листьев, а сосна…(в иголках)

24.
На
яблоне растут яблоки, а на дубе… (желуди)

25.
Какое растение может нас обжечь? (крапива)

26.
Как называется зверь, строящий на реках плотины? (бобер)

27.
Как называется жилище медведя? (берлога)

28.
Самый лучший пернатый певец России? (соловей)

29.
Книга-каталог охраняемых растений и животных (Красная
книга)

30.
Какое растение лечит ссадины и раны? (подорожник)

31.
Как заяц готовится к зиме? (меняет цвет шубки)

32.
Какой
цветок сравнивают с солнцем? (подсолнух)

33.
Птица, которая не умеет летать и не боится морозов? (пингвин)

34.
У какой птицы самый красивый хвост? (у павлина)

35.
Какое животное называют кораблем пустыни? (верблюда)

пазлов с картинками для детей и взрослых на 23 мая

в день

Решение загадок и головоломок в Интернете — это один из многих способов провести время в Интернете, а также побудить себя развить навыки мышления и решения проблем. Несмотря на то, что мы, возможно, не занимаемся активным поиском загадок для детей и взрослых, мы часто сталкиваемся с ними, пересылаемыми нам в WhatsApp или обнаруженными в Интернете в социальных сетях, таких как Facebook. Хотя иногда они могут содержать сложные загадки, чтобы ответить, играть в эти викторины и загадки для взрослых и детей одновременно увлекательно и приятно.В этом ежедневно обновляемом списке загадок с ответами мы рассмотрим определенный тип загадок, основанных на изображениях.

Также прочитайте: 10 загадок с объяснениями: Ежедневные головоломки с картинками для детей и взрослых на 21 мая

Что означает загадка (или загадка-образ) «Ребус»?

Те, кто получают эти форварды, делают паузу, чтобы ломать голову из любопытства, чтобы узнать ответ и почувствовать достижение при разгадывании кода этих загадок с изображениями. Одна из сложных загадок, ходящих в WhatsApp и социальных сетях, — это головоломка Ребус или головоломка с изображениями.Пазлы Ребус состоят из картинок, которые представляют собой сложные слова или фразы, которые стимулируют наше мышление. Цель состоит в том, чтобы мыслить глубже и нестандартно и вывести слово или фразу, которые скрывают эти, казалось бы, простые изображения.

Как отгадывать загадки-образы для детей

Загадки этого типа представляют собой отдельное изображение, обычно с текстом на английском языке. Следует внимательно отметить способ расположения текста, а также «взаимосвязь» между различными словами на изображении.Часто бывает полезно найти часть решения, так как оно помогает соединить точки, чтобы найти полный ответ, который представляет собой распространенное английское слово или фразу. Это делает эти сложные загадки еще более интересными.

Поначалу это может показаться сложной задачей, но решение нескольких таких интригующих и забавных загадок поможет вам научиться быстро находить ответ. Ниже мы поделились списком таких загадок-изображений с ответами. Сыграйте в эти головоломки, решите их, возможно, изучите новый навык и поделитесь ими со своей семьей и друзьями через WhatsApp Forward или публикации изображений в социальных сетях.

Также прочтите: 11 загадок с ответами на каждый день: головоломки с картинками для детей и взрослых на сегодняшний день

Загадки для детей с ответами на 23 мая

1. Что это может быть?

2. Вы можете угадать эту фразу?

3. Сильно ли хочется в этой фразе?

4. Попробуйте на этот раз что-нибудь необычное! Расшифруй это.

5. Что означает рисунок ниже?

6. Что написано на картинке?

7.Подумайте об этой фразе ниже с точки зрения грамматики.

8. Как они выглядят?

9. Сможете ли вы расшифровать слово?

10. Решить ребус.

Читайте также: 3 загадки с ответами на сегодня 19 Май | Загадки на каждый день для детей и взрослых

Ответы на забавные загадки для детей

1. Что это может быть?

Ответ: Вода. h3O

Пояснение: Буквы от H до O. Следовательно, это h3O.

2.Вы можете угадать эту фразу?

Ответ: Через семь морей

Пояснение: Слово море написано семь раз. Они расположены в форме креста.

3. Сильно ли хочется в этой фразе?

Ответ: Это умереть за

Объяснение: itsits = его два = это
dieiediedie = умереть четыре = умереть за

4. Попробуйте на этот раз что-нибудь необычное! Расшифруй это.

Ответ: Нет оправдания

Пояснение: NO = Нет
XQQ = x q’s = отговорка
IV = римская цифра для 4 = для
IT = это

5.Что означает рисунок ниже?

Ответ: Близко, но нет сигары

Пояснение: Во всем примере видно, что это слово ближе к слову «СИГАРА». Но не вышло.

6. Что написано на картинке?

Ответ: Неправильное понимание

Пояснение: Мисс стоит под словом «STOOD».

7. Подумайте об этой фразе с точки зрения грамматики.

Ответ: проглотите свою гордость

Пояснение: Собирательное существительное Льва — Гордость, и ваш лев проглочен или проглочен.

8. Как они выглядят?

Ответ: Хорошее, плохое и уродливое

Пояснение: Фея хорошо выглядит по сравнению с Волком, утенком и так далее.

9. Сможете ли вы расшифровать слово?

Ответ: Вест-Индия

Пояснение: Слово «Запад» находится в D

10. Решить ребус.

Ответ: Давно не виделись

Пояснение: Слово «Время» написано длинным и растянутым шрифтом, и в алфавитах ниже C его нет.Отсюда и фраза.

Заявление об ограничении ответственности — изображения в статье сделаны Republic, а не из источников. Мы несем полную ответственность за изображения.

Также прочитайте: 11 загадок с объяснениями: Ежедневные головоломки с картинками для детей и взрослых на 22 мая

Школьные анекдоты и загадки для детей на EnchantedLearning.com

Почему учитель носил солнцезащитные очки?
(Потому что ее ученики были умными!)

Почему учитель был косоглазым?
(Она не могла контролировать своих учеников!)

Где учитель музыки оставил ключи?
(В рояле!)

Что дерево сказало учителю математики?
(Эй, я дерево!)

Что ручка сказала карандашу?
(Что ты хочешь сказать ?!)

Как получить пятерку?
(Используйте линейку!)

Почему ребенок учился в самолете?
(Он хотел высшее образование!)

Что вы узнали сегодня в школе?
(Недостаточно, мне нужно вернуться завтра!)

Кто король класса?
(Правитель!)

Что библиотекари берут с собой на рыбалку?
(Книжные черви!)

Почему часы в кафетерии идут медленно?
(Всегда возвращался на четыре секунды назад!)

Какие овощи любят библиотекари?
(Тихий горошек!)

Какой предмет в школе дается ведьме легко?
(Орфография!)

Что делал компьютер в обеденное время?
(у него был байт!)

Какой любимый предмет змеи?
(Шипит!)

Какой любимый предмет пирата?
(Арррррр!)

Как вы называете пирата, который пропускает занятия?
Капитан Хуки!)

Почему пиратам нужно так много времени, чтобы выучить алфавит?
(Потому что они годами проводят в C!)

Какие оценки получил пират в школе?
(высокие оценки!)

Карандаши можно было делать с ластиками на обоих концах, но это было бы бессмысленно.

Что бумага сказала карандашу?
(Продолжайте писать!)

Как пчелы попадают в школу?
(По школьной гудке!)

Что может быть лучше говорящего динозавра? (Орфографическая пчела!)

Какой рукой лучше писать?
(Не используйте ручку!)

Почему солнце не пошло в колледж?
(Потому что у него уже был миллион градусов!)

Какое государство самое умное?
(Алабама, у него четыре A и один B!)

Какое животное обманывает на экзаменах?
(Гепард!)

Почему книга по математике была грустной?
(Потому что у него было слишком много проблем!)

Какую еду едят учителя математики?
(Квадратные обеды!)

Почему ученик выполнял задачи умножения на полу?
(Учитель сказал ей не пользоваться таблицами!)

Почему учитель написал на окне?
(Чтобы урок был понятен!)

Что вы будете делать, если учитель закатит на вас глаза?
(Поднимите их и откатите к ней!)

Почему учитель включил свет?
(Потому что ее класс был таким тусклым!)

В каком здании больше всего этажей?
(Библиотека!)

Какой любимый десерт учителя математики?
(Пи!)

Почему циклопы перестали учить?
(Потому что у него был только один ученик!)

Какой любимый предмет совы?
(Сова-гебра!)

Почему зомби не ходил в школу?
(Он чувствовал себя гнилым!)

Что вы получите, если выбросите в океан миллион книг?
(волна заголовков!)

Почему девочка носила очки на уроке математики?
(Потому что это улучшает визуальное восприятие!)

математических загадок для детей с ответами | Простые математические пазлы для развлечения

Активность умственного развития в жизни ребенка не менее важна, чем физическая активность.Нет ничего лучше загадок, чтобы развлечь мозг самым забавным образом. Большинство детей считают математику кошмаром и довольно трудно. Дайте своему мозгу звездную тренировку с самыми забавными загадками здесь. Проверьте себя и получайте удовольствие от «Загадки на математику для детей» — одного из самых умных способов подойти к предмету.

Использование забавных стратегий при приближении к предмету помогает родителям и учителям пробудить интерес у детей. Выделите время, чтобы решить эти головоломки и сделать свой день лучше.Мы попытались предоставить вам несколько замечательных ответов, чтобы помочь вам. Дети могут легко разгадать эти загадки, если будут проявлять некоторую концентрацию, применять критическое мышление и логические рассуждения.

Загадки на математику для детей

Те, кто любит проверять свои навыки решения проблем, могут попробовать эти математические загадки. Логические головоломки и загадки могут быть полезны для улучшения способностей детей к обучению и навыков решения математических задач.

1. Добавьте число к самому числу, а затем умножьте на 4.Снова разделите число на 8, и вы получите такое же число еще раз. Что это за номер?

Ответ: Любое число

2. X — нечетное число. Уберите алфавит от X, и он станет четным. Что это за номер?

Ответ: Семь (Семерка-S = четное)

3. Тома попросили нарисовать количество табличек на 100 квартирах, что означает, что он должен будет нарисовать числа от 1 до 100. Можете ли вы подсчитать, сколько раз ему придется нарисовать цифру 8?

Ответ: 20 раз.(8, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 98)

4. Во время отправки Том может поместить в картонную коробку 10 маленьких или 8 больших коробок. Всего за одну партию было отправлено 96 коробок. Маленьких ящиков было меньше, чем больших. Какое общее количество коробок он отправил?

Ответ: 11 коробок

4 маленьких коробки (4 * 10 = 40 коробок)

7 больших коробок (7 * 8 = 56 коробок)

Так 96 коробок и всего 11 коробок

5.Если вы покупаете петуха для откладывания яиц и рассчитываете получать по три яйца каждый день на завтрак, сколько яиц у вас будет через три недели?

Ответ: Ноль, петухи не откладывают яйца

Математические головоломки и ответы

6. Дед, два отца и два сына вместе пошли в кинотеатр, и каждый купил по одному билету в кино. Сколько всего билетов они купили?

Ответ: 3 (дедушка тоже отец и отец тоже сын)

7.Если на постройку сарая ушло 6 человек и 9 часов, сколько времени потребуется 12 людям, чтобы построить такой же сарай?

Ответ: Нет, сарай уже построен!

8. Я — трехзначное число. Моя вторая цифра в 4 раза больше третьей. Моя первая цифра на 3 меньше, чем вторая. Кто я?

Ответ: 141

9. У Раджа 2 книги. Одна из книг переворачивается вверх ногами, а вторая поворачивается, так что верхняя часть книги обращена к Раджу.Тогда какова будет общая сумма первых страниц каждой из этих книг?

Ответ: Независимо от того, как книги ориентированы, первая страница каждой книги имеет номер страницы 1, поэтому 1 + 1 = 2.

10. У меня есть фунт перьев и фунт железа? Подскажите, пожалуйста, какая из них больше?

Ответ: Оба они сохраняют тот же вес, что и фунт, независимо от объекта.

Веселые математические загадки для детей с ответами

11.Мобильный телефон и его чехол стоят рупий. Всего 110. Цена мобильного телефона на 100 рупий больше, чем его футляр. Сколько стоит мобильный телефон?

Ответ: 105 рупий (не 110 рупий)

12. Яйца по 0,12 доллара за дюжину. Сколько яиц можно получить за доллар?

Ответ: 100 яиц по пенни за каждое

13. Если вы умножите это число на любое другое, ответ всегда будет таким же. Что это за номер?

Ответ: Ноль

14.Где рыба хранит деньги?

Ответ: На берегу реки.

15. Я добавляю пять к девяти и получаю два. Ответ правильный, но как?

Ответ: Когда 9 утра, прибавьте к нему 5 часов, и вы получите 2 часа дня.

16. Используя только сложение, как можно сложить восемь восьмерок, чтобы получить число 1000?

Ответ: 888 +88 +8 +8 +8 = 1000

17. Как сделать число 7 четным без сложения, вычитания, умножения или деления?

Ответ: Бросьте букву «S» в орфографической семерке.

18. Как вы можете взять 2 из 5 и оставить 4?

Ответ:

F I V E

Уберите две буквы F и E из пяти, и вы получите IV.

19. Сколько сторон у круга?

Ответ: Два. Внутри и снаружи.

20. Сколько раз вы можете вычесть число 5 из 25?

Ответ: Только один раз, потому что после вычитания 25 больше не будет.

Загадки на математику с ответами, которые помогут развить разум

Есть много математических загадок, как более простых, так и требующих большой концентрации.Но от их решения вы получаете гораздо большее удовлетворение. С помощью этих головоломок дети могут научиться связывать понятия и развивать нестандартное мышление.

21. Возраст отца и сына в сумме составляет 66 лет. Возраст отца — это возраст сына в обратном порядке. Сколько им может быть лет?

Ответ: Для этого есть три возможных решения: дуэту отец-сын может быть 51 и 15 лет, 42 и 24 года или 60 и 06 лет.

22. Если есть четыре яблока и вы убираете три, сколько у вас есть?

Ответ: Вы взяли три яблока, очевидно, у вас будет три.

23. Вам дают телефон и просят умножить все числа на цифровой клавиатуре устройства. Что будет в ответ?

Ответ: Ноль (поскольку цифровая клавиатура содержит цифру 0, при умножении любого числа на ноль ответ будет нулевым).

24. В зоопарке 100 пар собак. На каждую собаку рождается по две пары малышей. К сожалению, 23 собаки не выжили. Сколько всего собак останется?

Ответ: 977 собак (100 x 2 = 200; 200 + 800 = 1000; 1000 — 23 = 977)

25.В моем ящике для носков есть 6 черных носков, 8 коричневых носков, 4 синих носка и 2 красных носка. Сможете ли вы вычислить минимальное количество носков, которое нужно вытащить, чтобы точно получить подходящую пару?

Ответ: Не менее 5

Простые головоломки по математике для школьников

26. Мужчина вдвое старше своей младшей сестры. Ему тоже вдвое меньше, чем их папе. Через 50 лет возраст сестры станет вдвое меньше возраста их отца. Какого возраста сейчас мужчина?

Ответ: Ему 50 лет.

27. У Рави двое детей. Если старший ребенок — мальчик, то какова вероятность того, что его второй ребенок также будет мальчиком?

Ответ: 50 процентов

28. В рейс вышли два самолета. Один рейс летит из Лондона в КЛ со скоростью 400 миль в час. Другой рейс летит из КЛ в Лондон со скоростью 600 миль в час. Оба этих рейса встретились в одной точке. Какой из этих рейсов будет ближе к KL?

Ответ: Оба рейса при встрече будут находиться на одинаковом расстоянии от KL.

29. Есть пустая корзина диаметром один фут. Можете ли вы назвать общее количество яиц, которое вы можете положить в эту пустую корзину?

Ответ: Только одно яйцо, когда вы кладете яйцо, корзина больше не остается пустой.

30. 1 = 3, 2 = 3, 3 = 5, 4 = 4, 5 = 4, 6 = 3, 7 = 5, 8 = 5, 9 = 4, 10 = 3, 11 =? 12 =? Сможете ли вы завершить последовательность?

Ответ: 6. Присутствующие числа представляют количество букв в написании соответствующего числа.

Сложные математические загадки с ответами

31. Предположим, 1 + 9 + 8 = 1, тогда что может быть 2 + 8 + 9?

Ответ: 10! (Рассмотрим первую букву написания каждой цифры: Один + Девять + Восемь = ОДИН, аналогично Два + Восемь + Девять = ДЕСЯТЬ).

32. Сэм родился 1 января 23 г. до н. Э. в городе КЛ и скончался 2 января 23 года нашей эры. Сколько ему было лет, когда он умер?

Ответ: 45 лет! В фактических расчетах в обоих периодах 23 года, но нет нулевого года.Таким образом, вы можете сложить эти периоды и вычесть 1 год. Это означает, что 23 + 23 — 1 = 45 лет.

33. Две курицы могут отложить два яйца за две минуты. Если это максимально возможная скорость, какое общее количество кур нужно, чтобы получить 500 яиц за 500 минут?

Ответ: 2 куры

34. Петра спросили, сколько ему лет. Его ответ был таким: «Через 2 года мой возраст будет вдвое старше, когда вы спросили об этом пять лет назад». Сколько ему лет?

Ответ:

Пусть возраст Петра будет X лет

Х + 2 = 2 (Х-5)

Х + 2 = 2Х-10

Х = 12

35.100 девушек посетили вечеринку. У 85 из них была красная сумка, 75 из них были в коричневых туфлях, 60 из них пришли с зонтиком, а 90 девочек носили кольцо. Сколько девочек имели все эти четыре предмета?

Ответ: 10

Разделить на 3. У всех девочек было по три предмета. Остаток указывает количество девочек с 4 пунктами.

36. 100 монет упали и рассыпались в темном месте. 90 монет упали орлом вверх, а остальные 10 монет выпали решкой вверх.Вам предлагается разделить эти монеты на 2 стопки. Однако в каждой стопке должно быть одинаковое количество монет, находящихся решкой вверх. Как это возможно?

Ответ: Во-первых, все стопки не обязательно должны быть одинакового размера. Я могу сделать 2 стопки, одну по 90 монет, а другую по 10 монет. Теперь просто переверните все 10 монет в стопку. Таким образом, в стопках будет одинаковое количество хвостов.

Математические загадки и головоломки

37. Робин подбрасывает монету 10 раз, и все десять раз она приземляется в положении один на один.Так каковы возможные шансы, что он снова подбросит его и окажется в хедз-ап позиции?

Ответ: У него 50% шанс увидеть хедз-ап позицию. Это потому, что подбрасывание монеты не зависит от первых 10 подбрасываний.

38. Мэри купила на день рождения ребенка круглый торт и увидела в доме 6 неожиданных гостей. Поэтому ей пришлось разрезать торт на 8 частей. Поскольку ее ребенку было 3 года, они настояли на том, чтобы во время празднования на торте сделали 3 надреза. Как она может сделать это возможным?

Ответ: Рассмотрим среднюю точку торта в вертикальном положении.Разрежьте по горизонтали, пока он не достигнет той же точки снова, сделав ровно половину. Второй разрез должен быть сделан вертикально, чтобы он проходил через два круглых коржа. Получается 4 лепешки. Теперь сделайте горизонтальный разрез аналогичным образом, а затем снова разрежьте эти 4 части пополам, в результате чего получится 8 частей.

39. Цена утки — рупий. 9, паук стоит рупий. 36, а пчела стоила рупий. 27. С учетом этой информации, какова будет цена кошки?

Ответ: рупий.18 (4,50 рупий за ногу)

Глупые математические головоломки с ответами

40. 1/2 из 2/3 из 3/4 из 4/5 из 5/6 из 6/7 из 7/8 из 8/9 из 9/10 из 10 000. Можете ли вы решить эту проблему за один шаг?

Ответ: 1000! 1/10 от 10 000 дает 1000. (Все аннулируется, если вы умножите все эти дроби, а оставшаяся часть будет 1/10)

41. Семь мальчиков встретились на вечеринке. Каждый из них только один раз пожимает друг другу руки. Каково общее количество имевшихся рукопожатий?

Ответ: Двадцать один

42.У Амира есть 2 ведра. В первом ведре были только красные шарики, а в другом — только коричневые шарики. В двух ведрах одинаковое количество шариков. Что он может сделать, чтобы увеличить вероятность вытаскивания красного шарика из каждого ведра?

Ответ: Храните только один красный шарик в одном ведре, а оставшиеся красные и коричневые шарики в другом ведре. Это увеличивает его шансы схватить красный шарик из каждого ведра (примерно 75%), что невозможно при любом другом расположении.

43. Том шел в парк KLCC. Он встретил парня с 7 женами, и каждая из них пришла с 7 мешками. Все эти мешки содержат 7 кошек, и у каждой из этих 7 кошек было по 7 комплектов. Итак, сколько в общей сложности собрались в KLCC Park?

Ответ: 1. В парк KLCC собирался только Том.

44. На моей книжной полке определенное количество книг. Я взял книгу, шестую справа и четвертую слева. Вы можете узнать количество книг на моей полке?

Ответ: 9 ((6 + 4) -1.Или вы просто собираете набор из 10 книг и смотрите, как это работает)

Веселые загадки на математику для детей с ответами

45. У Марии 7 дочерей, у каждой из них есть брат. Можете ли вы подсчитать общее количество детей у Мэри?

Ответ: 8 детей, потому что у сестер всего один общий брат.

46. Маленький мальчик ходит по магазинам и покупает 12 помидоров. По дороге домой все, кроме 9, разоряются и разоряются. Сколько помидоров осталось в хорошем состоянии?

Ответ: 9

47.Если бы у вас было пять манго и два банана в одной руке и два манго и четыре банана в другой руке, что бы вы ели?

Ответ: Очень большие руки

48. Жили-были семь гномов, все они были братьями. Все они родились с разницей в два года. Самому младшему карлику семь лет. Сколько лет его старшему брату?

Ответ: Старшему брату 19 лет.

49. На чужой земле далеко половина от 10 равна 6. Если та же пропорция верна, то какова 1/6 часть от 30 на этой чужой земле?

Ответ: 6

50.Как сложить восемь четверок, чтобы в сумме получилось 500?

Ответ: 444 + 44 + 4 + 4 + 4 = 500

Заключение

Math Riddles Здесь не только вызовут нестандартное мышление ваших детей, но и проверит их логическое мышление. Эти простые и забавные головоломки могут стать отличным развлечением для ваших детей. Детям будет очень весело и они будут придумывать нестандартные и креативные решения.

Поделитесь ею со своими близкими, если считаете, что статью стоит прочитать.Добавьте наш сайт в закладки, чтобы увидеть больше таких интересных и удивительных математических загадок, вопросов GK и т. Д.

50 научных загадок, которые заставят вас чесать голову. Автор Kidadl

Заставить семью разгадывать научные загадки и головоломки — это увлекательное и познавательное занятие.

Поощрение детей к разгадыванию научных загадок — отличный способ научить их мыслить нестандартно. Научные загадки также могут помочь детям запомнить важные научные факты — это и ежу понятно!

Здесь представлены 50 лучших научных загадок с ответами, которые понравятся вам и вашим детям.Мы разделили наши научные загадки на категории по биологии, химии и физике. Удачного разгадывания загадок!

Загадки физики

Загадки науки — всегда отличный способ воспитать маленьких Эйнштейнов. Вот лучшие загадки по физике, которые поразят вас.

1. Многие слышали это, но никто никогда не видел. Он не ответит, пока к нему не заговорят. Что это такое? Эхо.

2. Я скала больше Венеры, но меньше Урана. Что я? Земной шар.

3. Вы не видите меня, меня нельзя трогать, вы не чувствуете меня, но я могу приготовить ваш обед.Что я? Микроволновая частица.

4. Что такое центр тяжести? Буква «V».

5. Когда-то я был массивной звездой и скоро стану ярким газовым облаком. На данный момент я — мощный взрыв. Что я? Сверхновая.

6. Что больше всего нравится священнику в физике? Масса

7. У какой планеты самый короткий год? Меркурий, как наиболее близкий к Солнцу.

8. Что тяжелее: фунт перьев или фунт кирпичей? Оба они весят одинаково.

9. Я живу миллионы лет, но мне всего месяц. Что я? Луна.

10. Что дырявое, но все еще выдерживает критику? Губка.

11. Какой период времени имеет наименьшее значение? Световой год.

12. Я самое горячее тело в солнечной системе и согреваю всех. Кто я? Солнце.

13. Я — три четверти Вселенной, и обо мне почти ничего не известно. Что я? Темная материя.

14. Я могу спешить, мне может быть жарко, мне может быть холодно, я могу быть жестким, я могу проскользнуть через что угодно.Что я? Вода.

15. Меня невозможно создать, и меня нельзя уничтожить, я могу только изменить форму. Что я? Энергия.

16. Я туннель, ярлык, соединяющий места в пространстве и времени. Что я? Червоточина.

17. Вы не видите меня, но я вижу вас; Чтобы быть более конкретным, я вижу насквозь. Что я? Рентген.

Загадки о химии

Вместо того, чтобы устраивать беспорядочный химический эксперимент, попробуйте одну из этих научных загадок, вдохновленных химией.Дети любят их так же сильно, как любят устраивать беспорядок!

18. Что можно съесть много железа и не заболеть? Ржавчина.

19. Что можно измерить, но не имеет ширины, длины или высоты? Температура.

20. Дай мне еды, и я буду жить. Дай мне воды, и я умру. Что я? Огонь.

21. Какие только два периодических элемента имеют жидкое состояние? Бром и ртуть.

22. Какой периодический элемент пироманьяки любят больше всего? Мышьяк.

23.Я газ и линейка с неоном. Я также дом супергероя. Что я? Криптон.

24. Какой химический элемент не любит следовать? Вести.

25. Я твердая как скала, но в горячей воде сразу таю. Что я? Кубик льда.

26. Что такое черное, когда вы покупаете, красное, когда вы его используете, и серое, когда вы его выбрасываете? Уголь.

27. Какие два периодических элемента излечивают вместе? Гелий и алюминий (HE + AL)

28. Я бог, планета и могу измерять тепло.Что я? Меркурий.

29. В каком состоянии я время от времени ассоциируюсь с вонючими вещами? Газ.

30. У вас есть стакан молока и стакан воды. Вам нужно налить их в один контейнер, чтобы две жидкости были разделены и могли быть разделены. Как ты это делаешь? Влейте воду, заморозьте, затем влейте молоко.

Загадки о биологии

Эти научные загадки на тему биологии — отличный способ побудить ваших детей полюбить науку.

31. Какие три «Р» поддерживают чистоту нашей планеты? Повторное использование, переработка, сокращение.

32. Я газ, который помогает растениям, но его нельзя купить на заправке. Что я? Углекислый газ.

33. Я тверд как камень, но ты можешь найти меня на теле. Что я? Зубы

34. Какое животное дольше всего живет в зоопарках? Черепахи.

35. На какие десять вещей вы всегда можете рассчитывать? Пальцы.

36. Что есть у собак, чего нет у других животных? Щенки.

37. Что можно удерживать не дольше нескольких секунд? Твое дыхание.

38. Когда-то я был эмбрионом, но сейчас прошел восемь недель развития. Что я? Плод.

39. Я под вашим лицом и вне вашего разума. Что я? Ваш череп.

40. Я нужен для полета, но не могу летать самостоятельно. Что я? Перья.

41. Я люблю бродить, но всегда остаюсь дома. Если бы ты нес то, что нес я, ты сломал бы себе спину. Что я? Улитка.

42.Я могу быть для тебя хорошим, я могу быть плохим. Вы можете найти меня по всему телу. Что я? Бактерии.

43. У меня отличный вкус, но ужасный запах. Что я? Язык.

44. Что не является ни водой, ни землей, но всегда насквозь мокро? Водно-болотные угодья.

45. Каждый из ваших родителей дал вам двадцать три нитевидных нити, которые сделали вас тем, кем вы являетесь сегодня. Кто они такие? Хромосомы.

Загадки математики

Математика — это не совсем наука, но без нее наука была бы ничем! Вот лучшие научные загадки на математическую тематику, которые мы смогли найти.

46. Сколько сторон у круга? Два, внутренний и внешний.

47. Две курицы несут по два яйца каждые две минуты. Сколько всего кур откладывают 500 яиц за 500 минут? Две курицы.

48. Если взять четыре года, сколько всего дней получается? 1461, (365 х 4) + 1 из-за високосного года.

49. Я в четыре раза старше моего сына. Через 20 лет я буду вдвое старше его. Сколько нам сейчас лет? Мне 40 лет, моему сыну 10.

50.Если я 90 см плюс половина моего роста, какой я рост? 180см.

45 лучших научных загадок | EverythingMom

Этот пост содержит партнерские ссылки. Если вы нажмете кнопку и купите, мы можем взимать комиссию без дополнительной оплаты. Более подробную информацию см. В нашей политике раскрытия информации .

Совместное использование — это забота!

Если у вас дома есть любители науки, то им понравятся эти загадки науки , чтобы попытаться разгадать их!

Лучшие загадки науки

Лето почти наступило, и любители науки в вашем доме, вероятно, будут пытаться придумать миллион и один научный проект, чтобы выполнить этим летом, но иногда вам нужно отдохнуть от беспорядка экспериментов, поэтому мы помогаем вам поделившись с вами 45 из лучших научных загадок для детей .

Научные загадки позволяют детям, которые любят науку, по-прежнему думать о науке, не устраивая беспорядочных экспериментов каждую секунду в течение дня.

Вашим детям понравится разгадывать загадки, и вам понравится, что они будут продолжать учиться через нестандартное мышление, пытаясь решать простые задачи и разрабатывать новый творческий способ решения проблем, используя при этом свою страсть к науке.

Эти лучшие научные загадки будут развлекать ваших детей все лето (и круглый год!)

Научные загадки для детей

Q.Когда сын воды возвращается к родителю, он умирает. Что это такое?

A. Ледяной

В. Как ученый-лисенок назвал свою лабораторию?

A. Плотность

В. Какая часть физики больше всего нравится христианскому священнику?

A. Масса

В. Что самое неинтересное из всех периодических элементов?

A. Бор

В. Что не является ни водой, ни землей, и что всегда насквозь мокрое?

А.Водно-болотные угодья

В. Я бог, планета, и я могу измерить тепло. Что я?

А. Меркурий

В. Из всех желез я известен как хозяин, потому что я управляю другими железами внутренней секреции и говорю им, что делать. Но даже при том, что я немного властен, я нужен вам для многих вещей, например, для выработки гормонов, необходимых для полового развития, и для стимулирования роста костей и мышц.

A. Гипофиз

Q.Ваши мама и папа подарили вам по 23 таких нитевидных пряди, и они помогли вам стать тем, кем вы являетесь сегодня.

A. Хромосомы

В. Какие три R поддерживают чистоту нашей планеты?

A. Три R — сокращение, повторное использование и переработка.

В. Какие два периодических элемента, соединенные вместе, исцеляют?

A. Гелий и алюминий (HE + AL)

В. Когда два легких ядра становятся одним, я высвобождаю довольно много ядерной энергии? Что я?

А.Ядерный синтез

В. Какие животные живут дольше всего в зоопарках?

A. Черепахи

В. Как бы вы назвали птицу зимой?

A. Brrrrd.

В. Многие слышали это, но никто никогда не видел. Он не ответит, пока к нему не обратятся. Что это такое?

A. Эхо

В. Когда-то я был старой массивной звездой, и скоро я стану ярким газовым облаком, но сейчас я являюсь мощным взрывом.Как меня зовут?

A. Сверхновая

В. Какие только два периодических элемента имеют состояние жидкости?

A. Ртуть и бром

В. Я составляю около трех четвертей всей Вселенной, и обо мне почти ничего не известно. Что я?

A. Темная энергия

В. Я — гипотетический туннель, кратчайший путь, если хотите, пространства-времени, который соединяет далекие регионы. Я что?

А.Червоточина

В. Дайте ему пищу, и он будет жить; дайте ему воды, и он умрет. Что это такое?

A. Пожар

В. Что сказал ученый, когда он обнаружил 2 атома гелия?

A. HeHe

В. Когда-то меня называли эмбрионом, но сейчас я прошел более восьми недель развития, поэтому теперь мое имя изменено на какое?

A. Плод

В. Какой химический элемент ненавидит быть последователем?

А.Свинец

В. Я — эквивалент черной дыры улицы с односторонним движением. Что я?

A. Горизонт событий (граница, в которой ничто не может уйти, а только втягиваться)

В. Что такое черный, когда вы его покупаете, красный, когда вы его используете, и серый, когда вы его выбрасываете?

A. Древесный уголь

В. Какая из всех физических концепций самая одинокая?

A. Особенность

В. Какие четыре периодических элемента, вместе взятые, образуют нечто, что пугает преступников?

А.Углерод, кислород, фосфор и сера (C + O + P + S)

В. Какой элемент произошел от скандинавского бога?

A. Торий

В. Что бы вы назвали переделкой классической пленки Tron ?

A. Нейтрон

В. Какой период времени имеет наименьший вес?

A. Световой год

В. Что можно съесть много железа и не заболеть?

A. Ржавчина

Q.Что весит больше: тонна бетона или тонна перьев?

A. Оба они весят одинаково (тонна)

В. Я — палец, который каждый ученый хотел бы иметь как свой собственный, но никогда не было ни одного человека, у которого был бы зацеп, который, по общему мнению, был бы лучшим. Какой у меня палец на ноге?

A. Теория всего (в научном сообществе также называется TOE)

В. Что сказал сердитый электрон, когда его оттолкнули?

А.Позвольте мне атом

В. Какой периодический элемент пироманьяки любят больше всего?

A. Мышьяк

В. Что такое центр тяжести?

A. Буква «в»

В. Какое число получается при объединении никеля и неона?

A. Девять (NI + NE)

В. Я прихожу как газ и попадаю в соответствие с неоном. Я также известен как дом очень супер-человека. Что я?

А. Криптон

Q.Вы слышали о химике, который читал книгу о гелии?

А. Он не мог оторваться

В. Я могу спешить, я могу быть неподвижным, мне может быть жарко, мне может быть холодно, я могу быть твердым, я могу проскользнуть почти через что угодно. Что я?

A. Вода

В. Говорят, что я являюсь только одним измерением и настолько мал, насколько это возможно, некоторые говорят, что я — основа всего, что вы видите. Что я?

A. Струна (из теории струн)

Q.Что делать с мертвым химиком?

A. Барий

В. Меня невозможно создать, и меня никогда нельзя уничтожить, я могу только изменить форму. Что я?

A. Энергетика

В. Учитель Ронни сказал ему, что он и его одноклассники должны были одеваться как часть тела для школьной вечеринки в честь Хэллоуина. Учитель также сказал, что это не может быть то же самое старое, это должно быть что-то новое. У Ронни была прекрасная идея.Какой костюм он придумал?

A. Neuron (New-Ron)

В. Вы не видите меня, меня нельзя трогать, вы не чувствуете меня, но я могу приготовить ваш обед!

A. Микроволновая частица

В. Какого ученого слушать меньше всего?

А. Нильс Бор

Вот и все! 45 лучших научных загадок!

Знаете ли вы какие-нибудь научные загадки? А еще лучше, попробуйте придумать свою загадку?

Делитесь в комментариях загадками, которые вы придумываете!

Ознакомьтесь с другими замечательными сообщениями!

Совместное использование — это забота!

Загадок на испанском языке с ответами

Испанские загадки с ответами

Бросьте вызов своему мозгу с нашим разнообразным выбором из более 1000 загадок на испанском языке! Эти испанские загадки из разных испаноязычных стран.Я путешествовал по испаноязычным странам более пятнадцати лет, собирая эти 1000 загадок на испанском языке. Кто первым загадал эти загадки, мы, возможно, никогда не узнаем. Мы не можем предположить, насколько далеко уходят некоторые из них в устную традицию. Все эти испанские загадки возникли в испаноязычных странах, однако большинство из них используется только в нескольких странах. Это не просто мексиканские загадки, это испанские загадки, собранные в разных странах, включая Мексику. Каждая культура решает, какие испанские загадки важны.Все они были важны для меня, поэтому я тщательно записывал их, путешествуя из деревни в деревню. Теперь я хочу поделиться ими с вами.

Но погодите, а что такое загадка испанского? Испанская загадка может быть вопросом, фразой или утверждением. Независимо от формы, он всегда будет иметь скрытое или двойное значение и будет представлен как головоломка, которую нужно решить. Загадки чаще всего делятся на две категории: загадки и загадки. Загадка обычно выражается метафорическим или аллегорическим языком, для решения которой требуется проницательная изобретательность.Conundra — это вопросы, в которых используется каламбур либо в вопросе, либо в ответе, либо в обоих.

Некоторые из самых старых загадок, которые я обнаружил, содержатся в рукописи тысячелетней давности, известной как «El libro de las adivinanzas» (Книга загадок). Эта книга датируется концом X века. Епископ Испании подарил книгу библиотеке в XI веке. Предполагается, что загадки впервые были записаны в конце седьмого или восьмого веков.

Хосе Франко когда-то считался автором некоторых загадок; сейчас это кажется маловероятным.Франсиско Серрано, возможно, написал несколько старых песен-загадок. О его любви к народной поэзии ходили легенды. Говорят, что он очаровал испанцев, распевая старые песни-загадки в зокало. Он послал свои загадки королю Испании Филиппу, и добрый король (который во время своего изгнания написал много стихов), возможно, ответил тем же. Ученый-солдат король Карл, восхищавшийся стихами Серрано, почтил своего литературного предка несколькими загадками. Авторы большинства загадок потеряны для времени — они остаются анонимными голосами давно минувшей эпохи.Умственная стимуляция — это секрет сохранения молодого настроения. Сможете ли вы решить эти загадки по-испански? Сможете догадаться, что описывает каждая из этих испанских загадок? Надеюсь, вам понравится этот сборник испанских загадок и мексиканских загадок!

Загадки на испанском языке

В то время, когда Эдо был в руинах, по сравнению со многими великими городами Хидэёси Эдо был ничем. При написании убедитесь, что ваш вывод завершает ваших читателей, оборачивая мысли и идеи, которые вы представили по всему тексту.28 апреля 2005 года компания British Telecom объявила о своем списке поставщиков сетей 21-го века, поскольку это единственная китайская компания, huawei и международная транснациональная компания, попавшие в «восьмой короткий список» предприятия. Несмотря на то, что правообладатель извлекает выгоду из закона об авторском праве, несмотря на одновременную защиту других правовых норм, выгоды, которые обычно предоставляются публике от предоставления авторского права, не будут получены. Одна из философий, которая мне действительно нравится, — это идея о том, что всегда есть две стороны медали, а это означает, что очень важно всегда рассматривать и анализировать обе стороны каждой проблемы или ситуации.Однако его использование требует более жесткого контроля ширины импульса и может привести к результатам, зависящим от битовой последовательности, если оптический импульс распространяется на протяжении всей передачи. Более того, 7 из 13 мутаций в генах, рекуррентно мутировавших в AML, также присутствовали в остаточной популяции HSC с заметным отсутствием FLT3-ITD во всех пяти случаях50. По оценке NTSB, вероятной причиной аварии было несоблюдение процедур экипажем, а также выполнение неточного захода на посадку по приборам в ночных условиях IMC.В отличие от полимерных мембран, которые обычно следуют компромиссу между проницаемостью и селективностью, проиллюстрированному Робсоном ([144, 160, 161]), IL-гелевые мембраны, по-видимому, страдают от «компромисса между потоком и механической стабильностью», что означает увеличение весовая доля LMOG улучшит механическую стабильность мембраны, но принесет в жертву проницаемость [158]. Это означает, что любому журналисту, работающему в этих компаниях, чрезвычайно сложно действовать по-настоящему независимым образом. У Паунда были очень сложные отношения с несколькими женщинами, и некоторые говорят, что они были такими даже после женитьбы.Это включает в себя соблюдение норм организации, таких как уважение и обслуживание клиентов и клиентов с соблюдением этикета (Melé, 2009). В некоторых случаях изменение может быть действительным, и, следовательно, новая конфигурация становится базовой конфигурацией. Навыки человеческих отношений помогают в установлении позитивных отношений с существующими и убеждении потенциальных клиентов. Помимо социальных формальностей на рабочем месте, многие рабочие места требуют умения работать с компьютерами или важным программным обеспечением, которое они запускают.Разработка большего количества правил кибербезопасности потребует дополнительных инвестиций в информационную безопасность и обеспечение соблюдения правил. Если они правы, то скоро генетическим путем решится проблема лишнего веса. Преобладает ли жестокость полиции среди мужчин-чернокожих американцев или это то, во что СМИ хотят, чтобы американские граждане верили? Студенты уже обеспокоены объемом работы, которую мы обычно получаем в четырехлетней выпускной школе.

Мексиканские загадки на испанском языке с ответами

Ди потенциально может больше сопереживать мексиканским загадкам и испанским головоломкам из школы из-за ее собственного опыта в качестве доктора философии.D. В конце концов, именно Ада усердно работала над переводом мексиканских загадок и инструкций, связанных с загадочной машиной Бэббиджа и мемуарами, которые привели к публикации заметок в 1843 году. Одной из первых причин Первой мировой войны был национализм; многие европейские страны издают газеты, чтобы пропагандировать гордость за свою страну. Таким образом, это исследование поможет разъяснить руководству различных организаций различные эффекты практики взаимоотношений между работодателями и работниками в организации.С начала европейского вторжения в Канаду с аборигенами обращались как с гражданами низшего сословия, отчужденными, дискриминационными и оскорбленными. Эти проблемы должны быть устранены в источнике, а источником являются сообщества Флориды. Социально-экономический статус родителей влияет на детей, однако, если их статус улучшится, это будет полезно для детей.

Загадки на испанском языке Con Respuestas

На трех из четырех мексиканских загадок, чтобы привлечь к этому внимание общественности.Гаррисон и Канука (2004) утверждают, что объединение мексиканских загадок в классы связанных последовательностей по одному показателю было несложным, тем не менее, при посещаемости такого рода свертка, относящаяся к концепции, проявляющейся во многих ситуациях, в разнообразии учащихся и о схемах обучения. Например, опрос CBS 1997 года показал, что 62% американцев одобряли испанские головоломки в то время, когда только один штат, Калифорния, легализовал мексиканские загадки.Пример: разлив нефти Exxon Valdez обошелся компании в 2 миллиарда долларов в первые два месяца и еще 10 миллиардов долларов на восстановление окружающей среды. Исследование, проведенное в период с 2012 по 2014 год, показало, что из 18 300 мексиканских загадок, зарегистрированных в Министерстве культуры и требующих реставрации, финансируется только 329 памятников в год, что означает 2% (Бюджет Министерство культуры, 2013 г.). Такой энтузиазм, который в настоящее время является обязательным, требует ключевых движущих сил, которые вряд ли исходят от государственного сектора.Это ожидание основано на представлении о том, что, поскольку студенты, страдающие дислексией, лишены радости успешной учебы, каждая возможность доказать свою компетентность может быть привлекательной для них. Межведомственное участие в усилиях по определению конкретных бактериальных патогенов, с которыми имеет дело больница, и регулярное определение вариантов антибиотиков необходимы, что позволит разработать больничные антибиотики, что обеспечивает более эффективное ведение пациентов и эффективное лечение бактериальных инфекций. .Многие несовершеннолетние люди не знают, что им делать, когда они сталкиваются с алкоголем и давлением сверстников. Таким образом, важно определить взаимозависимость валют между странами, чтобы можно было получить полезную и необходимую информацию для инвесторов, даже контролирующих органов исследователей, чтобы иметь лучшее понимание и мнения по этому вопросу. Эта политика увольнения разработана с учетом этой концепции и прилагает все возможные усилия для удержания сотрудника на долгосрочной основе.Компания B использует бизнес-стратегию, которая привлекает лучших специалистов из различных областей, включая ученых, химиков и инженеров. Однако Сюхайда и Амина (2009) предполагают, что инженерная и экономическая инфраструктуры схожи, несмотря на названия, данные разными сторонами.

научных загадок для школьников

С другой стороны, загадки привлекательны для молодых умов, но не менее интересны. Следовательно, яблоки уже вытеснили воду, равную их собственному объему.Загадка: Многие слышали это, но никто никогда не видел. Привлекайте своих учеников с помощью этих распечатанных рабочих листов по естествознанию в средней школе. 26 апреля 2016 г. — Изучите доску Синди Ларкин «Загадки / головоломки для средней школы», за которыми следят 124 человека на Pinterest. Как мы знаем, контактирующие шестерни всегда будут вращаться в противоположных направлениях. Каждая загадка, будь то точные науки или животные, имеет ответ. Загадка: Какое любимое число у T. Rex? ), другие больше ориентированы на то, чтобы проверить, можете ли вы обратить внимание на саму загадку и использовать свое внимание и воображение, чтобы разгадать ответ.Загадка: Что это? Загадка: Вы слышали об ученом, который читал книгу о гелии? Загадки и ответы для детей здесь не только веселые и увлекательные, но и помогут развить у вашего ребенка или ученика критические и аргументированные навыки. Привет. Веселые, неловкие ледоколы для учащихся старших и средних школ. Ответ: Медведи не носят носков, потому что у них «медвежьи» (босые) ступни! Загадки побуждают студентов мыслить критически и работать в команде, где они должны практиковать свой английский вместе, чтобы донести свои идеи… Ответ: Они оба весят ровно один фунт, поэтому они оба такие же тяжелые.Мы помогаем сотням тысяч людей каждый месяц узнавать о мире, в котором мы живем, и о последних научных открытиях. Где выпускается Британская энциклопедия? Все права защищены. У меня есть кровать, но я не сплю. Приведенные ниже загадки варьируются от науки до истории, от детских игр до популярной культуры. Неважно, ребенок вы или взрослый. Мы охватываем все, от технологий солнечных батарей до изменения климата и исследований рака. Это простой способ научиться… Загадки науки и ответы | Лучшие загадки и головоломки Я начал эту веб-страницу еще в 1996 году, когда был аспирантом Принстона.В большинство из них также можно играть онлайн, вам просто нужно посетить нашу страницу Загадок и выбрать набор для игры. Большинство детей обладают природной склонностью к тому типу мышления, которого требуют загадки, и удивят вас тем, насколько хорошо они справляются с трудностями. Какая монета первой касается дна? Список из десяти (из 161) вопросов, связанных с наукой, на которые чаще всего отвечают неправильно. Ответ: Электрон сказал: «Позволь мне атом». В каждом PDF есть множество загадок и все ответы на них. 9 апреля 2016 г. — Изучите доску Дженнифер Уикс «Головоломки для средней школы» на Pinterest.В ведре А температура воды 25 градусов по Цельсию.
Идеи проекта Good Science Fair для седьмого… Прокариотических организмов […]. Ответ: Углерод (согласно песне «бриллианты — лучшие друзья девушки». А углерод в конечном итоге становится бриллиантом). 10 самых сложных научных загадок. Однако бывает сложно найти хорошие загадки, которые были бы достаточно легкими для изучающих английский язык. Если у вас есть похожие игры, которыми вы хотите поделиться, добавьте их в раздел «Комментарии» на тему… Как вы можете бросить мяч так сильно, как только можете, и заставить его вернуться к вам, даже если он ни во что не попадает, к нему ничего не прикреплено и нет кто-то еще ловит или бросает? Загадка: У какой планеты в нашей галактике самый короткий год из всех? Кроме того, уровень научных знаний не слишком высок, поэтому дети могут подыгрывать не меньше взрослых.Загадки для детей помогают детям постоянно решать проблемы и нестандартно мыслить. Итак, в то время как большинство загадок предназначены для проверки ваших знаний по естествознанию (химия, физика, география, биология, зоология и т. Д.)
Что это такое? Загадка: если вы едите много железа, вы можете заболеть. Несколько друзей наслаждаются морским путешествием на лодке, полной яблок. Рабочие листы и печатные материалы по естественным наукам в средней школе содержат немного всего, что вашему ребенку нужно знать в средней школе.Привлекать. Популярная тема. Подпишитесь на нашу рассылку новостей науки! Загадки для печати. Эти рабочие листы для печати по естествознанию в средней школе отлично подходят для любого класса. На следующем рисунке E собирается сдвинуть объект вниз, и в соответствии с ландшафтом и физикой круглый объект будет перемещаться полностью до конца. Луис Гаравито убил Плотность x Объем. Ответ: Нажать кнопку лапы (пауза). Загадки я взял с разных сайтов. Я использую их в своих классах, и им это очень нравится.Ваш класс придумывает серию загадок, которые другие учащиеся могут использовать, чтобы узнать о животных. У меня есть рот, но я не ем. Докажи, что ты человек, что больше, 2 или 8? Затем посмотрите, сможете ли вы найти ответ. Здесь вы найдете интересные и веселые научные загадки, поговорки и всевозможные головоломки. Эти загадки и головоломки для детей идеально подходят для катания на ледоколе в начале урока, для того, чтобы занять детей в поездке или попытаться озадачить друг друга на семейной игре! Если положить его в тяжелую деревянную коробку, она станет легче.Ответ: А вы когда-нибудь видели кролика в очках? Он был массовым убийцей. Наука. Лондон. От жизненных циклов до пяти чувств дети узнают о людях и окружающем их мире по-новому. Когда ответ включает игру слов, вам может потребоваться прочитать его вслух, чтобы понять, что он означает или, точнее, почему это ответ на конкретную загадку. Мы любим отзывы ? и хотим, чтобы вы внесли свой вклад в то, как сделать Science Trends еще лучше. Загадка: Как бы вы назвали сварливую корову? Проекты научной ярмарки, подлежащие тестированию для 7-го класса.Мало кто может получить их все. Что это такое? Научная викторина. Мы любим всевозможные веселые анекдоты для детей! Сохранить Сохранить Сохранить. Ральф Уолдо Эмерсон. Вам нужно налить в бочку 1 кружку молока и 1 кружку воды так, чтобы
Приятно слышать! При падении над пилой синий объект поднимается и затем убивает человека в B. Решение заканчивается здесь, но просто для удовольствия, E означает Эбола, и, следовательно, человек в A также умирает. Спасибо 9gag за этот гиф. Загадка: Какие яйца откладывают злые куры? Просмотрите нижнюю часть страницы, чтобы загрузить эти простые загадки в виде… Какая монета касается… Вы слышите мой звук, Вы чувствуете меня, когда я… На этом уроке учащиеся завершат исследование о животном и продемонстрируют свои знания о животном с помощью придумывая загадку, которую они представляют, чтобы оспорить знания других учеников.Сначала слейте всю воду в бочку, а затем заморозьте. Эти постоянные поведенческие различия более известны […]. Научное сообщество полагается на проекции моделей системы Земли (ESM) для оценки реакции Земли на […] 2D-материалы, которые почти полностью изменили мировоззрение в области материаловедения. На фотографии есть два ведра с водой. Конечно, этот сайт идеально подходит для учащихся средней школы, но если вы преподаете вводную химию или физику, уровень материалов идеально подходит и для 9-10 классов.Фотосинтез — это процесс, который позволяет растениям собирать энергию солнца и преобразовывать ее в энергию, которую они могут […], Опубликовано Франсиско О. Борхес, Эдуардо Сампайо, Катия Фигейредо, Руи Роса, Тьяго Ф. Грило МАРЕ — Морские и экологические науки […], От морских анемонов до шимпанзе, животные, как правило, демонстрируют последовательные индивидуальные поведенческие тенденции. Обучающие игры и головоломки могут развить навыки в языковых искусствах, математике, социальных науках, науках и многом другом. Ознакомьтесь с другими идеями о головоломках, тизерах и словесных головоломках.К сожалению, у многих детей учеба ассоциируется со скукой, а это очень опасный путь. Загадки в школах. Проверьте своих друзей, семью, детей и студентов, чтобы узнать, смогут ли они понять это. Чикаго. Загадка: Вы знаете, что тяжелее: фунт перьев или фунт кирпичей? PowerPoint 1 — самый простой, PowerPoint 3 — самый сложный. Ответ: Потому что они едят все, что им мешает. Вы можете разработать эксперимент для средней школы, исследуя влияние размера воздушного шара на расстояние, на которое проходит ракета, имеет ли значение температура воздуха, перемещаются ли ракета на гелиевом воздушном шаре и ракета на воздушном шаре на одинаковое расстояние и многое другое.2007) — 1) / 9}. Загадка: как собака останавливает видео на YouTube? Узнайте больше о загадках, загадках и головоломках. Впервые он был опубликован между 1768 годом… Головоломки: научная загадка для учащихся. Популярность. Вам дают мяч, и вас просят бросить его как можно сильнее, но он должен вернуться к вам. Плотность, умноженная на объем, равна массе. Когда дитя воды возвращается к своему родителю, оно умирает…. Кто такой Луис Гаравито? Многие студенты интересовались математическими загадками и головоломками.Когда они съедят яблоки, изменится ли уровень воды? Хотите узнать больше? * Мы можем выливать молоко из воды. Следующие игры были выбраны из-за их образовательной и развлекательной ценности для учащихся средних школ, изучающих естественные науки. Я всегда бегаю, но никогда не хожу. Наука: игры в средней школе. Неважно, ребенок вы или взрослый. Компания, которую вы держите. Затем объект перемещается дальше, и водопила убивает человека в точке C, так как у него есть шипы ниже этого.Мужчина собирался отбеливать носки, потому что накануне они запачкались. Задача. Chemdemos Загадки ниже варьируются от науки до истории, от детских игр до популярной культуры. Загадка: Наверное, не стоит играть с этим животным в карты. Ответ: Меркурий, потому что он ближе всего к Солнцу. Если вы хотите поделиться своими впечатлениями, оставьте нам сообщение в разделе комментариев ниже! Я прихожу один в минуту, Дважды в мгновение, Но никогда за тысячу лет. Загадка: Что сказал разъяренный электрон, когда его оттолкнули? Вы можете использовать их как грелки и ледоколы, как часть большого урока по определенной теме или как заключительное мероприятие.. Вот 25 умных загадок для взрослых и детей, любящих науку. Есть смесь более сложных и простых загадок, с которыми могут играть и дети, и взрослые. Хочу… Самый распространенный ответ — 5. Хотя все загадки представляют собой вопросы, сформированные в метафорической манере, некоторые загадки сложнее других. Лучшие загадки развивают в ребенке естественные навыки решения проблем и заставляют его смеяться на ходу. Итак, веселитесь! Вы должны заполнить цифры из … Уздечки предназначены для людей, интересующихся загадками и головоломками.Когда вы смешиваете отбеливатель и аммиак [содержится в большинстве чистящих средств], он создает смертельный газ, способный убить. Ответ: Три Р — это сокращение, повторное использование и переработка. 3,16 раза. Хотя ответ может быть простым, вопрос составлен таким образом, что человеку может потребоваться много размышлений, чтобы придумать правильный ответ. Загадка: он черный, когда вы покупаете его, но становится красным, когда вы его используете, и затем серым, когда вы его выбрасываете. * Мы не можем использовать какие-либо разделители для разделения воды и молока.Химия средней школы. Используйте следующие ресурсы, чтобы найти образовательные инструменты для ваших планов уроков и сделать обучение интересным. Ответ: Торий, названный в честь бога Тора. Один из лучших способов сохранять бдительность и тренировать свой мозг — разгадывать загадки. Научные загадки Надеемся, вам понравится наша коллекция научных загадок и ответов. Проекты для 7-го класса с помощью газированных напитков. Наука. Игры поступают из широкого круга авторитетных источников, большинство из которых перечислены на «Великих сайтах для детей» Американской библиотечной ассоциации.Научные загадки и головоломки №1 — Бросьте ведро с монетами Загадка Сложность Популярность Как показано, есть два ведра с водой. Загадка: этот элемент — лучший друг девушки в будущем. Но это совершенно неверно. Наука. Планы уроков просты найти, и некоторые из них даже доступны на испанском для изучающих английский язык! Ракетные шары — это интересный способ изучить законы движения, к тому же они используют безопасное топливо. Вы бросаете монету в каждое ведро с одинаковой высоты, и они падают в воду ровно в то же время.Загадка: Почему люди так уверены, что морковь полезна для зрения? Загадки представляют собой вопросы, за которыми сразу следует ответ. Лучший способ подойти к решению этих загадок — сначала проверить свои научные знания и посмотреть, сможете ли вы ответить на загадку, о которой идет речь, на основе своих научных знаний. Этот сборник материалов для учителей для детей веселый, бесплатный и учит детей основам обучения для учащихся начальной и средней школы. Загадки для размышления Сможете ли вы разгадать ответы на загадки? Science Trends — популярный источник новостей науки и образования во всем мире.Зачем использовать загадки для своих учеников ESL? Теперь вы можете проанализировать, кто все люди умрут, когда это произойдет? Идеи забавного научного проекта для 7-го класса. Дедукция, индукция и умозаключение должны быть в вашем арсенале инструментов, чтобы решать эти сложные и забавные логические загадки с ответами. При 25 ° C вода становится жидкой, а при 25 ° F превращается в лед. Ниже приведены 50 загадок, которые вашим детям понравится решать, и вы можете использовать их как ледоколы, если потребуется. Теперь неважно, съедят ли они два или четыре десятка яблок, уровень воды останется прежним.Джоанна преподавала естественные науки в средней и старшей школе более десяти лет и имеет степень магистра в области образования. Это место занято? Наливая отбеливатель в стиральную машину, он пролил немного на пол. Нам очень жаль это слышать! Наука. Ценный ресурс для родителей и учителей, где можно найти развлекательные и образовательные материалы по вопросам здоровья, науки и окружающей среды, в которых мы живем сегодня. Это будет квадратный корень в 10 раз сильнее, т. Е. Многие слышали это, но никто никогда не видел, и он не будет отвечать, пока с ним не поговорите.Жизнь — это последовательность уроков, которые нужно прожить, чтобы понять. Со школы… Что это? Когда обезьяна вращает шестеренку, в какую отметку попадет 1 или 2? Эти рабочие листы по естествознанию в средней школе легко доступны и понятны. Следующие несколько загадок посвящены космологии, физике и химии. 3. дыра 4. У нас есть лучшая коллекция загадок с различными категориями, такими как логика, математика, картинки, загадки и многое другое. Когда сын воды возвращается к родителю, он умирает. Яблоко; Врач; Земной шар; Огонь; Бог; Гелий; Голодный; Земельные участки; Люблю; Космос ; Черепаха; Вода; Доктор Хариш и водитель автобуса Маниш влюблены в одно и то же … Сейчас мы вступаем в серьезный кризис, когда родители, учащиеся и учителя возвращаются в школу.15 июля 2017 г. — Исследуйте Mskcpotter (доска «{Средняя школа} Загадки для средней школы» в Англии), за которой следуют 4543 человека на Pinterest. Как видите, человек в D умирает прямо через объект. Загадка: Если собаки Есть блохи, а что у овец? В ведре А температура воды 25 градусов C. В ведре B температура воды 25 градусов F. Вы бросаете по монете в каждое ведро с одинаковой высоты и они попали в воду в одно и то же время. Что убило его? Загадка: Когда химический элемент получил свое название от бога из скандинавской мифологии? Он взял немного очищающей жидкости и вытер его тряпкой.Это время года всегда заставляет меня думать о новых способах, которыми я могу пригласить учеников на занятия и побудить их начать общаться друг с другом. Он никогда не ответит, пока вы не заговорите с ним. В ведре B температура воды составляет 25 градусов по Фаренгейту.
Что есть то, что можно съесть много железа и ни разу не заболеть? Следовательно, массовое убийство Луиса Гаравито будет означать, что Луис Гаравито был МАССОВЫМ убийцей. Вот 25 умных загадок для взрослых и детей, любящих науку. 2D-материалы становятся предпочтительным выбором в […]. В математике функция косинуса (cos) — это функция, которая связывает внутренний угол треугольника с длиной […]. Транскрипция РНК в эукариотических организмах происходит в ядре клетка, в которой расположена ДНК клетки.(Уголок ученика / учителя) Я перейду через ров (Уголок ученика / учителя) Помогите мне (Уголок ученика / учителя) Трехзначные палиндромы (Угол S / T) C для печенья (Уголок S / T) Список проблем (Уголок студента / учителя) Какая у меня карточка? Я провел много обзорных сессий для различных курсов бакалавриата. Идеи Easy Science Project для 7-го класса. Что это такое? Чтобы решить головоломки, вы должны дать волю своему воображению и заглянуть за рамки логики, чтобы найти правильный ответ! Вот почему мы составили список из 10 простых загадок для детей и начинающих студентов ESL.17 марта 2012 г. — серия загадок для учащихся, решающих различные типы рельефа. 2
Всегда полезно использовать свой юмор, отвечая, когда вы замечаете, что загадка может быть не прямым научным вопросом. Британника — старейшая англоязычная энциклопедия, которая до сих пор издается (в настоящее время только в онлайн-версии). Хотите больше научных тенденций? Я обнаружил, что это не только отличный способ взволновать и мотивировать учеников… Гипотеза:… Крутые научные эксперименты в 7-м классе.Наука. Я профессор кафедры математики и статистики в Уильямс-колледже. Когда все ученики средней школы закончат, попросите их по очереди представить группе свой флаг и объяснить значение изображений, цветов и символов, которые они использовали. Загадка: Как бы вы назвали птицу зимой? Один из лучших способов сохранять бдительность и тренировать свой мозг — разгадывать загадки. Они особенно рекомендуются для детей всех возрастов, хотя многие взрослые также могут быть наилучшим образом решены с помощью некоторых из этих загадок.Единственное, что объединяет большинство этих умных научных загадок, — это то, что вам понадобится чувство юмора, чтобы ответить на них. Не позволяйте названию ввести вас в заблуждение. Эдинбург. Эти 40 забавных загадок и ответов для детей — от простых до сложных — отлично подходят для детей любого возраста, чтобы разгадывать их и получать от этого удовольствие. Если землетрясение на 1 балл выше по шкале Рихтера, чем другое землетрясение, которое на самом деле в 10 раз сильнее, насколько сильным было бы землетрясение, если бы оно было всего на пол-балла выше по шкале Рихтера? Загадки побуждают учащихся использовать критическое мышление и знание английского языка для решения задач.Загадка: Почему ты видишь лягушек такими счастливыми? Кроме того, решение загадок полезно для развития навыков мышления, а загадки вызывают хорошее обсуждение. Самые сложные ответы приходят с объяснением. Скачайте бесплатно наши загадки для печати. Но если вы не можете ответить на загадку, основываясь исключительно на своих знаниях в науке, послушайте (или прочитайте) загадку еще раз и посмотрите, заметите ли вы какие-либо подсказки в самом вопросе. * Мы можем различать воду и молоко. Загадки можно использовать для достижения ряда целей в классе ESL.Дети любят загадки. «Что может вызвать невинное веселье, и я могу сказать добродетель, больше, чем добрая загадка?» — Джордж Элиот. Теперь вы должны добавить молоко в бочку. Загадки — Окружающая среда для детей Здоровье детей — Национальный институт гигиены окружающей среды Что ж, проверьте еще раз. Что это такое? Ниже приводится цифра. Загадка: это и планета, и бог, и единица измерения тепла. Логические загадки. © 2020 ООО « Наука Трендс ». Наука — это многогранный предмет, из которого можно извлечь множество уроков. Монета в 1-м ведре.Наша подборка сложных загадок для детей пронумерована, а ответы указаны после загадок на… Оксфорд. Поделитесь своими любимыми научными загадками в комментариях. Так что начните просматривать сайт и приготовьтесь проверить свой мозг с помощью этих лучших загадок. ISSN: 2639-1538 (онлайн), Концентрическое заполнение кратера: как марсианские кратеры заполнились льдом и почему он все еще там, Схема фотосинтеза: от начала до конца, «Где ты?» На вопрос The Drowsy Scud: закисление океана может ухудшить обнаружение партнеров и снизить метаболизм у морских амфипод, Франсиско О.Борхес, Эдуардо Сампайо, Катия Фигейредо, Руи Роса и Тьяго Ф. Грило, Как личность влияет на взаимодействия видов, Гетеротрофное дыхание почвы и модель системы Земли, Значение 2D материалов в биомедицинской сфере. Ответ: Меркурий: ближайшая к Солнцу планета, римский бог войны и средство измерения температуры. Загадка: Какие три «Р» поддерживают чистоту нашей планеты? 1. буква M 2. Но это не значит, что вам не нужно хоть какое-то чувство юмора, чтобы выработать некоторые ответы.Когда лодка плывет по воде, в ней есть все яблоки. Они отлично подходят для проверки ваших знаний в области точных наук. # 7 — Загадка температуры фернита 25 градусов Цельсия. По дороге они проголодались и решили съесть яблоки. Что это такое? 2. река 3. 1. Хорошее чувство юмора и яркое воображение, вероятно, уведут вас далеко, если вы захотите разгадать ответы на все эти загадки, связанные с животными. Щелкните изображение, чтобы увеличить: посмотрите, сможете ли вы решить эти логические загадки и ответы.Это наши 25 умных загадок для взрослых и детей, увлекающихся наукой. Большинство этих загадок относятся к точным наукам, но я также включил несколько более простых и юмористических загадок о животных. Дети любят шутки и загадки! Загадки науки. Вместе они съели две дюжины яблок. Составьте список категорий, которые вы считаете подходящими для этого ознакомительного ледокола для учащихся средней школы. Все — загадка, а ключ к загадке — еще одна загадка. Через несколько минут он был мертв.Ярмарка научных проектов и экспериментов для средней школы 7-го класса. 8 августа 2017 г. Дженни М. 1 комментарий. Наука. Они часто видят в них очень интеллектуальную задачу, которую можно решить с помощью нестандартного мышления. Загадка: Как вы думаете, какого цвета носки носят медведи? 3 точки питания, каждая со множеством загадок / головоломок и ответов.

Опубликовано в Разное 5 мая 2021
Комментариев нет »

Источник

Підручник желібо русском 2021 через торрент игру формула на 1 українські розробки для української мови для маля торрент.

. Категория позволяет скачать гонки через торрент быстроЗдесь собраны игры, где главное – скорость, и неважно за рулем чего вы будете ехать (автомобиль, мотоцикл, гоночный болид или что-то более оригинальное транспортное средство)Многие современные гонки поддерживают мультиплеер для игры с другими оппонентамиОн позволяет сразиться в навыках управления транспортом со своими друзьями на одном компьютере, через интернет соединение или сетьТаким образом, гоночные игры позволят получить массу удовольствия игрокам, решившим состязатьсяПеред тем, как скачать игру советуем ознакомиться с подробной информацией о нейБудь-то список характеристик, скриншоты, текстовое описание геймплея или видеоролик посвященный гонке – все это позволит вам сложить общее впечатление и понять: стоит ли тратить драгоценное дисковое пространство на выбранный экземплярСкачать игры стратегии на пк быстро через торрент Категория «Стратегии» содержит в себе множество игрОни позволят вам реализовать тактические и стратегические навыкиИспользуйте свой острый ум, чтобы грамотно выстроить защиту и атаковать врага при первой попавшейся возможностиДействуйте на опережение, развивайтесь, не тратя времени попусту, и сможете победить в великой битве против любого противникаВ этом разделе вы найдете и быстро скачаете не только классические игры, но и новинки, которые уже успели набрать популярность среди выдающихся стратеговДля того чтобы загрузить понравившуюся игру на свой ПК вам следует использовать специальную ссылку торрентаОднако не стоит спешитьСперва советуем вам ознакомиться с геймплеемСделать это вам поможет детальное описание игры, а также дополнительные материалы, ярким примером которых может быть видео обзорAction Жанр «Action» позволяет тысячам игроков получить свою толику адреналина от качественного и зрелищного геймплеяОдной из ключевых особенностей таких игр является динамичный игровой процессВместе с великолепными спецэффектами, он превращает игрока в настоящего герояВам предстоит увлекательное приключение в новом миреВы встретите массу интересных персонажей и опасных врагов, которые созданы разработчиками в соответствии с тщательно продуманной сюжетной линиейВ этой категории вы сможете найти только лучшие из существующих игр данного жанраКак только вы найдете подходящий экземпляр, вы сможете ознакомиться с ним, благодаря детальному описанию и видео обзоруЗатем воспользуйтесь трекером для того, чтобы быстро скачать ее через соответствующий торрент, размещенный на нашем порталеСпортивные Спортивные игры, присутствующие в этой категории, позволят вам почувствовать себя знаменитым спортсменомУчаствуйте в различных соревнованиях, чтобы завоевать звание лучшегоФутбол, баскетбол, бейсбол, олимпийские состязания и многие другие виды спорта – выбирайте то, что вам больше всего по душеНекоторые из игр позволяют сыграть не только против искусственного интеллекта, но и других игроковВоспользуйтесь шансом вызвать на поединок своего друга по сети или через интернет, чтобы узнать, кто из вас станет безоговорочным победителемДля того чтобы скачать понравившийся спортивный симулятор вы можете воспользоваться быстрой ссылкой на торрент, которая находится рядом с детальным описаниемТрекер быстро загрузит нужный дистрибутив, а затем вам останется лишь установить выбранную игру и насладиться ею в полной мереЕсли вам нравятся игровые симуляторы, тогда эта категория именно для васВ ней вы найдете только лучших представителей данного жанра, собранных специально для ценителейКроме классических симуляторов, в этом разделе вы сможете найти множество необычных новинокОни позволят вам побывать у руля интересного бизнеса и прочувствовать всю сложность этой работыВоспользуйтесь удобным каталогом для того, чтобы выбрать для себя игруУ каждого симулятора есть подробное описание, в котором имеются не только технические характеристики и информация о геймплее, но и видео обзорОзнакомившись с этим, вы наверняка определитесь с выборомКак только это произойдет, воспользуйтесь ссылкой, чтобы загрузить игруКак и остальные представители жанра, она будет быстро скачана через торрентТакой способ позволит избежать проблем с падением соединения, которое способно прервать загрузкуКосмос – популярная тематика для большинства фантастических игрВ этой категории собраны лучшие представители игровых приложений, которые тем или иным образом связаны с космосом и обладают не только качественной графикой, но и отличным геймплеемПредварительно ознакомиться с ними можно путем прочтения информации, изложенной в описании каждой игрыИногда в качестве дополнительного материала вы встретите видео обзорОн наглядно продемонстрирует игровой процесс, что будет очень важным фактором для того, чтобы окончательно определится с выборомЗахотели скачать одну из игр? Тогда просто нажмите на бесплатную ссылку, ведущую на торрентОна запустит ваш торрент-трекер и позволит начать скачивание дистрибутива необходимого для установки понравившейся игры, не боясь обрыва соединения и других проблем с провайдеромКатегория с детскими играми, содержит в себе развлекательные приложения для персонального компьютера, которые подойдут не только для самых маленьких, но и для детей среднего возрастаОбучающие представители раздела будут полезны для ребенкаОни позволят заинтересовать его и повлиять на развитие определенных знаний или навыковОпределить, какое из приложений вам подходит больше всего, вы сможете благодаря описаниюВ нем вы найдете информацию, а иногда и видео обзорОбратите внимание на комментарии, если таковые имеютсяОни позволят узнать мнение об игре от уже испробовавших ее пользователей, а также самому оставить оценку игрового процесса, увиденного вамиНайдя подходящую игру для себя или своего ребенка вы сможете быстро скачать ее через соответствующий торрентДля загрузки вам не нужно регистрироваться, но должен быть установлен торрен-трекерПриключения в играх не редкость, однако, не каждое игровое приложение может по настоящему захватить игрока и превратить обычное развлечение в увлекательное путешествие по оригинальному мируОщутите себя героем, которому предстоит познать неизведанное, встретить опасность лицом к лицу и сделать все зависящее для того, чтобы спасти себя и выполнить главную цель, обозначенную сюжетной линиейВ этой категории вы можете выбрать и скачать бесплатную приключенческую игру для своего персонального компьютера через торрентСсылка доступна без регистрации, но требует наличия у вас торрент-трекера – программы для бесперебойной загрузкиОна позволит вам не волноваться о том, что может произойти обрыв соединения, и в кратчайшее время получить действующий дистрибутив и установить игру на свое устройствоКатегория «Стрелялки» содержит в себе множество игр жанра «shooter»Каждая из них по-своему уникальнаИх отличает сюжет, графика, спецэффекты, управление и многие другие особенности геймплеяЕдинственным неизменным свойством является необходимость метко стрелять из различных видов оружияПоражая цели, вы сможете выполнить главную задачу в игре и остаться в живых, если вам предстоит встретиться с опасными врагамиДля посетителей мы бы хотели дать совет: ознакомьтесь с описанием игры перед тем, как быстро скачать ее через торрентВ нем вы узнаете не только о сюжете и особенностях игрового процесса, но и о минимальных технических рекомендацияхЕсли ваш компьютер им полностью соответствует смело приступайте к загрузке через трекерОбратите внимание на то, что сделать это можно даже без регистрации на нашем сайтеДля тех, кто устал от экшенов и симуляторов, мы собрали множество бесплатных игр логического жанраКаждая из них обладает уникальным игровым процессом, механикой, сюжетом и необычной графикойУзнать подробнее о приложениях вы сможете из описаний и сопутствующих материалов, которые вы легко найдете рядом ссылкой на торрентКаждая игра позволит напрячь извилины и будет полезна для развития интеллектуальных способностей игроковСкачать понравившуюся игру на свой ПК вы сможете через торрентПри этом вам нет необходимости проходить процесс регистрации, а загрузка не будет прервана даже в случае падения интернет соединенияНе забудьте оставить свой отзыв на сайте, в котором вы можете описать свои ощущения от игрового процесса и вступить в дискуссию с другими пользователями, которым также понравилась играКатегория «Поиск предметов» содержит в себе множество игр, главной целью которых является проверка вашей внимательности при помощи необычных заданийНаходите ключевые предметы, стараясь сделать это за минимальное время и без ошибокТаким образом, вы сможете добиться лучшего результатаИногда вам придется выполнять дополнительные задания, которые позволят увеличить количество заработанных очков или получить возможность перейти на следующий этап с существенными бонусамиДля того чтобы скачать игру из этого раздела на свой персональный компьютер, вы сможете использовать ссылку на торрентОна позволит загрузить необходимый для установки бесплатный дистрибутивУстановив игру и немного освоившись в ней, не забудьте поделиться своими впечатлениями, оставив комментарий под ее детальным описаниемДля тех, кто любит мини игры, эта категория будет настоящей находкойВ ней вы найдете лучших представителей своего типа, которые были выпущены за последние несколько летОбратите внимание на то, что у игр нет общего жанраИх объединяет лишь краткость, которая проявляется в той или иной особенности игрового процессаНесмотря на эту отличительную черту, они позволят приятно провести время любому посетителю нашего сайтаОпределиться в выборе подходящей игры вам позволит детальное описаниеКак только вы найдете что-то интересное для себя, вы легко сможете скачать эту игру при помощи быстрого торрента без необходимости в регистрацииНаш сайт позволяет посетителям делиться своими впечатлениями об играхЕсли у вас возникнет такое желание, просто напишите комментарий и оставьте свой отзыв, за который наверняка вас поблагодарят другие игрокиКлассические игры, созданные еще на ранних стадиях развития игровой индустрии, заинтересуют в первую очередь настоящих гурмановЕсли вы помните, что же такое Doom, Arcanoid, Tetris, Sonic adventure, Dark stone и т.д– этот раздел определенно для васИгры категории позволят вам вспомнить былое, отправившись в захватывающее путешествие вместе с любимыми героямиОни гарантируют приятные воспоминания, а значит – подарят вам отличное настроениеОсвежить в памяти особенности игрового процесса вы сможете благодаря описаниюКак только вы поймете, что игра вам абсолютно подходит, вы сможете скачать ее при помощи прямой ссылки на торрент файлПозаботьтесь о том, чтобы у вас на компьютере был установлен трекер, иначе вы не сможете воспользоваться файлом для загрузки дистрибутива необходимого для установки игрыДля многих пользователей ролевые игры, расположенные в данной категории, окажутся настоящей находкойОни позволят на какое-то время переместиться в иной мир и побывать в шкуре главного герояКаждая из имеющихся игр обладает уникальными особенностями и собственным сюжетомУникальной является и игровая механика, благодаря которой станет возможным постепенное развитие персонажа при помощи найденных предметов, пройденных заданий или полученного опыта от бесконечных сраженийСтоит учитывать все особенности игрового процесса перед тем, как вы захотите быстро скачать одну из них через торрентИспользуйте детальное описание, чтобы получить все нужную информациюКроме описания геймплея в нем вы найдете технические характеристикиОни наверняка будут важным дополнением, так как станут решающим фактом в принятии решения о загрузкеИгры в жанре «Инди» стали популярными сравнительно недавноНе смотря на это, они наверняка заинтересуют и васИх общей чертой является оригинальностьОна касается не только графической реализации, но и сюжетной линии, механики, общих правил и других особенностей геймплеяВ каждой из инди игр разработчики стараются создать тщательно продуманную историю, которая позволит вам стать участником увлекательного приключения в фантастическом миреОпределившись с выбором игры, вы сможете воспользоваться торрентомОн поможет вам быстро скачать дистрибутив себе на персональный компьютер для дальнейшей установкиНе забывайте обращать внимание на требования перед началом загрузкиВ них указаны минимальные характеристики, которыми должно обладать ваше устройство, в том числе и занимаемое игрой местоКатегория ананосов позволит вам познакомиться с самыми ожидаемыми проектами игровой индустрииВ ней вы найдете не только описание будущих новинок, но и видео ряд, который познакомит вас поближе с их историей и особенностями геймплеяМы стараемся своевременно добавлять новые материалы, посвященные игровой индустрии, что наверняка оценят настоящие игроманы и люди ожидающего выхода очередной части любимой игрыПока вы находитесь в ожидании, вы можете воспользоваться меню комментариев для того, чтобы найти друзей или высказать свое мнение по поводу выхода игрыОбратим ваше внимание на то, что для этого нет необходимости в регистрацииПросто укажите свое имя и введите кодЕсли хотите узнать об ответах других пользователей, обязательно укажите действительный почтовый адрес, на который будут приходить соответствующие уведомления«Аркадные игры» – категория, которая позволит вам найти приложения для своего компьютера, отличающиеся простым и понятным геймплеем, качественной графикой и интересным сюжетомИгры аркадного жанра предназначены для отвлечения от повседневных забот и приятного проведения времени в уютной обстановкеИменно поэтому их выбирают тысячи пользователей, желающих отдохнуть в офисе или дома, после работы или учебы, а также те, кто ищет нечто новое и необычноеВ данном разделе вы не только сможете ознакомиться с детальным описанием каждой аркады, но и скачать понравившуюся игру через специальную ссылку на торрентПеред тем, как воспользоваться торрент-файлом, обязательно убедитесь в том, что у вас есть программа трекерЕсли ее нет, то немедленно скачайте и установите на свой персональный компьютер, чтобы продолжить загрузкуКатегория станет находкой для всех, кто ищет игры на русском языкеПереведенные профессионалами, они представляют особую ценность для игрока, ведь позволяют получить истинное удовольствие от геймплеяКачественная озвучка полностью погружает в игровой процесс и превращает игру не просто в развлечение, а в увлекательное путешествие по неведомому мируВ этом разделе вы найдете не только дублированные аркадыЛокализации стратегий, симуляторов, стрелялок, инди, РПГ и прочих игр также представлены здесьЖанровые особенности вы сможете легко определить по превьюРядом с изображением игры на русском, присутствует ее жанр, что позволит легко определиться с выборомПеред тем, как начать играть в одну из игр с русской озвучкой, вам предстоит скачать установочный файл к себе на компьютерСделать это можно при помощи ссылки на торрентДля тех, кто ищет острых ощущений, хоррор игры окажутся настоящей отдушинойЛюбого представителя этой категории вы сможете быстро скачать на пк через соответствующий торрентОбратим ваше внимание на то, что здесь собраны лишь игры вызывающие страх по-настоящемуЕсли вы не готовы ощутить трепет, ужас и адреналин в крови, выберете для развлечения игру иного жанраТо же самое советуем тем посетителям, которые имеют проблемы со здоровьем, чтобы стресс, вызванный игровым процессом, не отразился на общем состоянии организмаМы предусмотрели возможность общения игроков нашего сайтаВоспользуйтесь меню комментариев для того, чтобы рассказать о своих впечатлениях и помочь другим посетителям понять стоит ли игра их вниманияЕсли вы хотите вступить в диалог, не забывайте оставлять адрес почтового ящика Скачать Euro Truck Simulator 1Почувствовать на себе всю тяжесть профессии дальнобойщика вы сможете в компьютерной игре Евро Трек Симулятор 1Здесь вам предстоит с грузом по Европе колесить на большегрузных машинах, зарабатывая деньгиДля этого необходимо проект Euro Truck Simulator 1 скачать быстро, чтобы освоить виртуально полезное ремеслоСимулятор Евро Трек Симулятор 1 начинается с того, что имея 100 тысяч, вы покупаете себе грузовикПохожим образом разворачиваются события и в компьютерной игре Euro Truck Simulator 2Однако во второй части вас ожидает большее количество доступного транспорта, а также значительно улучшенная визуальная составляющаяПри этом колесить просторы с грузом на борту, предстоит многим странам Европы в обоих проектахВы сможете побывать в Италии, Польше, Чехии и других странах, умело управляя крупногабаритным автомобилемПроект с грузом по Европе весьма реалистично даёт вам ощутить все мгновения профессии «дальнобойщик»Так, вы будете покупать необходимые лицензии, позволяющие транспортировать определённые виды грузов и заниматься перевозкамиВ игре Euro Truck Simulator необходимо соблюдать все правила движения на дорогах и вовремя заправлять свой грузовик на АЗССоблюдение этих правил позволит вам заработать много виртуальных денег и создать свою логистическую компанию в рамках симулятораНазвание: Euro Truck Simulator 1 Русское имя: С грузом по Европе 1 Год выпуска: 2008 Жанр: гонки, симулятор дальнобойщика Разработчик: SCS Software Издательство: Акелла Платформа: PC Тип издания: rip Язык: русский Звук: русский Таблетка: есть Размер: 270,83 MbОсобенности версии Rip’a: 1Игровые файлы не тронуты, удалены демо-версии других игр2Полная русская локализация3Представлено в виде ISO-образа4Описание установки находится внутри образаСистемные требования: Операционная система: Windows XP Vista 7 Процессор: 3 GHz Оперативная память: 1 Гб Видеокарта: с 256 Mb видеопамятиEuro Truck Simulator 1 скачать торрент быстроЛегкий способ скачать игру Euro Truck Simulator 1 на русском через торрент быстро на компьютер без регистрации в один кликПросто нажмите на зеленую кнопку вверху страницыИли выберите в блоке с красной стрелкой версию из списка ссылок с надписью торрентКак правило, последняя версия игры имеет более высокую скорость скачиванияВозможно у вас еще нет торрент клиента, тогда чтобы качать через торрент установите, к примеру uTorrentЕсли не хотите тратить время на поиски софта для своего ПК — просто скачивайте игру напрямую через MediaGet The SIMS 4 скачать торрентГод выпуска: 2 сентября 2014 Жанр: Simulator Разработчик: The Sims Studio Издатель: Electronic Arts Язык интерфейса: Русский, Английский Язык озвучки: Симлиш Таблэтка: RELOADEDСистемные требования: Операционная система: Windows XP Vista 7 8 Процессор: Двухъядерный процессор с частотой 1.8 ГГц Оперативная память: 2 Гб Видеокарта: 128 Мб с поддержкой Shader Model 3 Свободное место на жестком диске: 18 ГбВсем известный продукт для виртуальной игры The Sims отныне стал максимально реалистичным и уникальнымВсе персонажи разумные, красивые и обладающие большим количеством разных навыковК тому же, отличием является и то, что их внешность можно настраивать так, как захочется игрокуКаждый может скачать Симс 4 через торрент и самостоятельно попробовать сыграть, чтобы увидеть реальный мир и управлять полноценными семьями, развивая собственные навыки и воспитывая детейВозможность постройки дома мечты Многие игроки самостоятельно строят дома — теперь появилось большое количество возможностей для этогоПополнение каталога позволяет выбрать всё те же стены и фундаментКроме того, появилось большое количество обоев, оттенков краски, плитки, ковролина и других элементов, важных в строительствеПри желании, игроки могут предоставить свое творение на всеобщее обозрение — для этого нужно добавить постройку в ГалереюОсновные особенности обновлённой игры: — Чтобы убедиться в реальности виртуального мира, рекомендуется скачать Симс 4 с торрента и увидеть, насколько продукт стал реалистичным и уникальным в своем родеУ симов также появились эмоции, что становится важнейшей составляющей игрового процессаИгроки могут настроить не только внешность своего героя, но и учесть его походку, улыбку, эмоции и множество других проявлений характера- Есть несколько режимов для строительства и создания персонажейИногда удается сделать даже копии настоящих людейНесколько режимов для постройки дома позволят упростить строительство и создать дом своей мечты, где симы будут чувствовать себя уютно и безопасно- Различные наградыВ игре есть большое количество заданий, которые нужно выполнятьПосле каждого успешно выполненного задания, игроку предлагается большое количество нарядов или средств, позволяющие обновить домНовые предметы сделают игру необычной и уникальной- Путешествия по городамЧтобы симы не скучали, было решено создать несколько городов с разными свойствами и объектами инфраструктурыКак итог, можно выбрать оптимальный город для жизни, а также постоянно путешествовать, знакомясь с новыми людьми или посещая различные достопримечательностиИспользование галереи позволяет знакомить своих друзей или случайных игроков различными достижениями или объектамиСтоит отметить, что это хороший способ соревноваться с другими и создавать лучшие объекты или предметы, чтобы быть первымОсобенности репака: — Ничего не вырезано Ничего не перекодировано — Версия игры: 1.71.86.1020 — Разблокированы все дополнения- Положил на всякий случай если антивирус или защита виндуса удалят таблетку- Время установкиРазблокирован Deluxe Edition а также: — Let There Be Plumbobs Award (The Sims 3) — Never Ending Reward (World Adventures) — Shine On Reward (Ambitions) — UV Light Reward (Late Night) — Beacon Of Ages Reward (Generations) — Paws Anonymous Reward (Pets) — Your Name In Lights Reward (Showtime) — Enchanted Aurora Reward (Supernatural) — Whatever The Weather Reward (Seasons) — Alma Mater Reward (University) — Truly Tropical Reward (Island Paradise) — Time Travelers Reward (Into the Future) — The Ultimate Freezer Bunny Award — Роскошная вечеринка — В ПОХОД — На Работу! — День спа (Адон) — Внутренний дворик (Каталог) — Классная кухня (Каталог) — ВЕСЕЛИМСЯ ВМЕСТЕ! — Жуткие вещи (Каталог) — Домашний кинотеатр (Каталог) — Романтический сад (Каталог) — Детская комната (Каталог) — Soundtrack — В ресторане — На заднем дворе — Вечер боулинга — Вампиры — Малыши — Жизнь в городе — Родители — Гламурный винтаж — Фитнес — Детские вещи (Каталог) — Кошки и собаки — День стирки (Каталог) — Приключения в джунглях — Мой первый питомец — Времена года — Путь к славе — Стрейнджервиль — Жизнь на острове — Moschino Stuff — Мир магии (Realm of Magic) — В университете (Только х64) — Компактная жизнь — Каталог (Только х64) — Экологичная жизнь (Eco Lifestyle) (Только х64) — Нарядные нитки (Nifty Knitting Stuff) — STAR WARS: ПУТЕШЕСТВИЕ НА БАТУУ — Снежные просторы (Snowy Escape) (Только х64) — Паранормальное — Сельская кухня — Ни пылинки! — Наряды из прошлого Скачать PUBG торрент на Русском RePack от МеханикиНазвание: PlayerUnknown’s Battlegrounds Год выпуска: 2017 год Категория: Экшены, Выживание, Онлайн, 3D Разработчик: Bluehole Inc Язык интерфейса: Русский, Английский Язык озвучки: Английский Лекарство: Встроено (Вшито) OC: Windows, PC Тип издания: Steam (не вырезано) Системные требования: Операционная система: Windows 7 Windows 8.1 Windows 10 (64-bit) Процессор: Intel Core i3 3.0 GHz Оперативная память: 4 GB RAM Видеокарта: NVidia GeForce GTX 660 2GB VRAM (DirectX: Version 11) Звуковая карта: Звуковое устройство, совместимое с DirectX® 11 Свободное место на жёстком диске: 30 GB Описание: PUBG — игра в жанре экшен которая завлекает уже с первых минут и вам будет трудно отвлечься от монитораПобеду одержит только один игрок из 100 таких жеЧто бы выиграть вам нужно хорошо продумывать ваши действия, использовать все что есть под рукой против враговКроме убийства других играющих и выживания, вы можете выполнять дополнительные миссии что бы получить хорошие и полезные призы!

После того как вы высадились, через некоторое время игровое пространство будет сужаться в совершенно случайном месте и тем самым игроки, которые находятся за территорией буду умирать, если вовремя не окажутся в пределах допустимых значенийПоэтому самое время скачать PUBG через торрент на нашем сайтеЭто расширит ваш кругозор, вы узнаете много интересной информации, а также сможете общаться вместе со своей командой, которая попала в раунд вместе с вамиВ игре границы зоны отображаются как бело-голубая мерцающая стена в форме кругаЭто сделано для того-что бы люди не бегали по огромной карте очень много времени, тем самым участок, который сужается, дает шансы встретиться друг с другом намного быстрееНе стоит забывать и о красной зоне, которая также появляться совершенно любом месте, если вы там окажитесь, можете погибнуть от бомбардировки с небаВсе игроки получают предупреждение за несколько минут о красном участке тем самым могут себя обезопаситьА если вы хотите побеждать и убивать много врагов за один матч вам необходимо немного потренироваться, но сперва вы должны создать своего уникального персонажаЭто называется система кастомизации, где вам дадут возможность выбрать лицо, цвет кожи, прическу и ее цветТакже разработчики не обделили нас и выбором одеждыНачиная от зимнего дорогого, кожаного пальто заканчивая легкой футболкой или майкойВсе новички, которые только загрузились в матч, должны знать, что периодически пролетает самолет, который сбрасывает большой ящик с полезным грузомКогда груз приземлился он помечается дымовой шашкой с густым, красным дымом тем самым привлекая других людейВ ящике могут находиться те вещи, которые вы не найдете негде кроме этого ящикаЭтот контейнер называют AirDrops, но заметьте, что иногда самолет сбрасывает сразу 2 коробки вместо одной1Скопировать содержимое релиза в папку с вашим Steam-клиентом (.SteamSteamAppscommonPUBG) 2Скопировать содержимое папки Steam в папку с вашим клиентом3ИгратьСкачать торрент PUBG (2017/PC) НА РУССКОМ REPACK ОТ МЕХАНИКИ быстро ГТА 4 GTA 4 скачать торрентНемного игр может похвастаться тем, что попали в Книгу рекордов Гиннесса практически за пару дней после релизаНо эта может, и поэтому предлагаем скачать ГТА 4Спрос на игру был просто головокружительный, и даже сейчас, спустя семь лет, она остается неумирающим шедевром, в который многие стремятся поиграть или переигратьЭто девятая часть в серии игр ГТА, трехмерный шутер с открытым миром и также автосимуляторЭта игра как аксиома – не надо доказывать, что она достойна прохождения и похвал (потому что и так все это знают)Расскажем о ней поподробнееГеймплей GTA 4Данная часть игры не выходит далеко за рамки особенностей предыдущих игр, при этом вводя некоторые измененияТрадиционно, главный герой, тесно связанный с миром криминалитета, выполняет различные задания от разнообразных персонажей, связанные преимущественно с преступной деятельностьюИгрокам, которые захотят скачать GTA 4 торрентом, будет представлена огромная свобода действий – он может спокойно угнать любой транспорт и убить любого персонажа, который не участвует в сюжете или даче заданийЗа каждое успешное прохождение той или иной миссии игроку открываются новые районы карты, новые виды оружия и, естественно, новые заданияКроме того, для стопроцентного завершения игры, главному персонажу необходимо пройти все побочные задания, число которых в этой части уменьшилосьК таким заданиям относятся: совершение уникальных прыжков, задания от полицейских, гонки на автомобилях, миссии наемного убийцы и угона автомобилей, поиск разнообразных предметов и т Механика боевой системы была создана заново; появилась возможность прятаться за укрытиямиПопадание в какую-либо часть тела теперь не только наносит урон, но и лишает этого персонажа соответствующей возможности, например, попадание в руку может выбить оружиеСистема ближнего боя усложнилась: ударов стало большеGPS теперь прокладывает маршрут до выбранной точки на карте, а розыск полицией стал реалистичнее: полицейские определяют круг розыска рядом с тем местом, где в последний раз был замечен главный геройОни не бьют персонажа сразу, а только в том случае, если он оказал сопротивление при арестеЧтобы общаться с другими персонажами, главный герой ГТА 4 может использовать телефон или компьютерВ процессе прохождения игры герою Нико будут звонить друзья, предлагая вместе провести время в каком-нибудь увеселительном заведении (баре, стриптиз-клубе), сыграть в мини-игру (дартс) или подзаработать денегЕсли соглашаться и не опаздывать на встречи, то отношения с ним улучшаютсяВ будущем это дает дополнительные возможности и преимущества; так, можно будет взять на задание вооруженных людей друга, заказать транспорт и оружие и т.дСюжет GTA 4Внешне имеющий сильное сходство с Нью-Йорком, главным местом действия игры является вымышленный город под названием Либерти-СитиВ Grand Theft Auto 4 город еще больше похож на свой прототип, и в нем появились многие достопримечательности Манхеттена, такие как Бруклинский мост, Бродвей, Статуя СвободыИзначально доступ ко всем пяти крупным районам города закрыт, а несанкционированное проникновение вызовет высокий уровень розыска, что сюжетно объясняется тем, что существует угроза терроризмаГлавного героя зовут Нико БелликЕго истинное происхождение неизвестно, однако по его восточно-европейскому акценту и словам о недавней жестокой войне на его родине можно с большой вероятностью предположить, что он родом из Сербии или КосовоНико – бывший военныйОн прекрасно обращается с оружием и обладает хорошей физической подготовкой, однако является циником до мозга костей и интересуется прежде всего деньгамиВ Либерти-Сити его приглашает кузен, Роман БелликТот живет в бедных и грязных апартаментах, является владельцем небольшой службы такси и ухаживает за девушкой МэллориНико начинает помогать ему по бизнесу и знакомится с окружением кузенаВскоре в числе его друзей оказывается растаман Малыш Джейкоб и бодибилдер Брюси Киббуц, занимающийся угоном машин и их тюнингом; также его знакомят с девушкой по имени Мишель, с которой он вскоре начинает встречатьсяСамое интересное начинается с нее, когда Нико подмечает ее желание узнать больше о настоящем занятии Белича и совершенно новую мебель в ее квартиреОднажды Нико заступается за своего брата и избивает напавших на него бандитовЕго бойцовские качества замечает главарь русской мафии Влад Глебов и предлагает работать на негоНо отношения с ним не складываются, и Нико вскоре избавляется от ВладаТогда же выясняется настоящая причина его прибытия в Либерти-Сити – местьИ начинается история, полная русской мафии, перестрелок, переговоров и захватывающих сюжетных поворотовВ финале возможны два исхода – месть или сделка с главным врагомМногопользовательская игра GTA 4Многопользовательская игра включает в себя игру по сети с 15-ю режимами, которые вмещают в себя до 32-х игроковВ отличии от одиночной, у игроков есть возможность создать собственного персонажа, выбрав ему внешность, руководствуясь шестью параметрамиВ дальнейшем игрок может продолжить настраивать своего персонажа, зарабатывая деньги в рейтинговых играх и проходя уровниВ начале, организатор игры выбирает место действия, устанавливает погоду и время суток, определяет степень вмешательства полиции, накладывает (по усмотрению) ограничения на оружиеПрисутствуют режимы: Deathmatch, который проходится «каждый за себя» или в команде; GTA Race – гонка с возможностью выхода из машины и использования оружия; Mafia work; Cops ‘n Crooks – противостояние полиции и бандитов; Hangman’s NOOSE, где предстоит защищать товарища, находясь под прицелом спецназа; Deal Breaker – срыв сделки; Turf War – битва за базы; Car Jack City – розыск определенного автомобиля, а также другие режимыДополнительные эпизоды GTA 4Объединение двух игр, местом действия которых является Либерти-Сити получило название Grand Theft Auto: Episodes From Liberty CityТакже существует дополнение под названием Grand Theft Auto IV: The Lost and Damned, в котором главным героем является Джонни КлебитцОн уже встречался в оригинальной части ГТАРешения, принятые в оригинальной части, косвенно влияют на события в этом эпизодеТретьим дополнением является Grand Theft Auto IV: The Ballad of Gay TonyВ нем город открывается нам с абсолютно новой стороны, показывая нам гламур, грязь и оружиеГлавным героем является Луис Лопез Raft [Update 12.01 Rus] скачать торрентRaft (Рафт) – самое эпическое приключение на плоту, которое только можно себе представить! Жанр, посвященный выживанию сегодня весьма актуален и популяренСтоит отметить, что это вполне заслужено, так как он весьма емок и может похвастаться разнообразием сеттингаВ данном случае авторы предлагают отправляться в рискованное приключение, выживание на плоту станет ярким и интригующим, благодаря вашей настойчивости и фантазии разработчиковПросторы океана безграничны, акулы коварны и кровожадныПостарайтесь обустроить свой быт, постепенно расширяя площадь своего плавучего островаСтроительные материалы плавают неподалеку, есть возможность охотиться, рыбачить и даже развести маленький огородикRaft Survival встретит вас приятной глазу графикой и продуманным игровым процессомВы словно бомж в океане, где каждая доска – ресурс, каждый глоток пресной воды –божественный напитокПо сути это еще и стратегия, развлечение для думающихНужно грамотно распределять ресурсы, делать запасы и рационально их расходоватьЕсли хотите, приглашайте друзейВместе проще превратить ваш обломок пары досок в настоящую плавучую крепостьСтройте, занимайтесь исследованиями, можно пригласить друзей для совместной игрыСкачать игру Raft (2021) новая версия на русскомНа сайте brotorrent.net всегда можно получить последние обновления на самую новую и последнюю версию игры, она же есть финальнаяДля этого необходимо лишь скачать игру Raft 2020 года на русском на компьютер или ноутбук быстро и без регистрации и смсАктуальная версия как оригинал, только взломанный или в простонародье «крякнутый» без кода регистрации, но, сборка рабочая и стабильная, работает без интернетаМожно играть в «синглплеер», так называемая одиночная игра в оффлайн режимеБез ключа запускать игру проще всего! Если игра в раннем доступе, то она может быть с пометкой «Early Access Build», бета тест обозначается как «beta», альфа — AlphaПоскольку игра с online мультиплеером, вы сможете играть в онлайн на пиратке по локальной сетиКооператив не даст заскучать в интернете с друзьями My Summer Car v04.02.2021 полная версия на русскомБольшинство мечтает о крутых современных тачках, а главный герой «My summer car» души не чает в старых классических автомобилях, которым дает второй шансДействие разворачивается в далекой глубинке в Финляндии девяностых годов прошлого векаИгроку дается возможность собственноручно создать авто своей мечты «с нуля», а затем как следует его объездить, уцелев после ужасных проселочных дорог и вождения в нетрезвом видеЧем же в действительности так привлекает игра? Разработчики изначально создавали и продвигали эту игру в абсолютно несерьезном тонеЗдесь играющий может почувствовать королем дорог, механиком и просто обычным финским мужчинойИгра начинается с пустого и холодного дома в деревнеЗа окном — бескрайние поля и леса, а на столе пиво и сосискиЧем еще заняться герою, как не чисто мужским занятием — ремонтом автоВ гараже игрока ожидают колеса, блок цилиндра, коленвал, сиденья и прочие детали, которые нужно собрать в единый пазл — машинуСкачать полную версию игры Май Саммер Кар через торрент можно тут, заходи и качай самые последние версии игр быстроТолько на русском языкеНевероятно увлекательная игра-симулятор ставит перед играющим задачу собрать автомобиль с нуля, без подсказок и помощиСоздатели подошли к своему заданию очень кропотливо, а потому даже все мельчайшие детали реализованы на высшем уровнеЕсли не хватает средств на необходимые детали, можно подработать на лесопилке или откачке канализацииНа трудоемкий процесс создания автомобиля уходит порядка шести часовКазалось бы, что все самое сложное уже позади, но тут начинается все самое опасноеПосле сборки нужно провести полное техобслуживание и настройку, а затем можно устроить тест-драйвОднако следует помнить — одна неправильно вставленная деталь или хотя бы один не докрученный болт — и поездка может стать последнейЕсли машина собрана правильно, впереди — неожиданные ухабы, подъемы и спуски, обрывы и опасности на каждом метреНо и на магистралях не так все просто — высокие скорости и большой поток автомобилей требуют тщательной бдительностиОсобенности Симулятор с элементами песочницы; Открытый мир; Игра от первого лица; Реалистичное ощущение вождения; Детальная сборка машины; Разнообразные радиостанции на любой вкус; Опасные дороги; Тюнинг автомобиля; Контроль игроком бензина, уровня масла и тормозной жидкости; Специальная трасса для драг-рейсинга для проверки силы авто; Полезная практика в сборке автомобилей

Источник

Íàòàëüÿ Ïàòðàöêàÿ
Ïîèñêè àðòåôàêòîâ

Ãëàâà 1

Õîëîäíî. Âåòåð ñèëüíûé, æåíùèíà çàìåðçëà äî îçíîáà, êîòîðûé äîëãî íå ïðîõîäèë. Òàê çàâåðøèëàñü åå ïðîãóëêà. Çäåñü õîëîäíåå äîìà è íà óëèöå. Çà îêíîì ïðîíîñÿòñÿ ôóðû òóäà è îáðàòíî, çíà÷èò, íî÷ü. Ïîõîæå, ñ íîâûìè ñîñåäêàìè Àãíåññà Íàóìîâíà óæå íàãîâîðèëàñü, êîãäà îáùåíèå ïåðåõîäèò â ïîäòðóíèâàíèå è ìåëêèå óïðåêè, ïîðà îñòàíàâëèâàòüñÿ â èñïîâåäÿõ.
Àãíåññà äëÿ Òàòüÿíû ðàçðàáîòàëà èìåííîå áðèëëèàíòîâîå êîëüå êðàñîòû íåîáûêíîâåííîé, óêðàøåííîå ëèñòî÷êàìè èçóìðóäîâ. Çà÷åì îíî ïîòðåáîâàëîñü? Êóäà ñîáðàëàñü? Òî÷íî, ñîáðàëàñü. Íà ãîëîâå Òàòüÿíû çàïëåëè êó÷ó ìåëêèõ êîñè÷åê è ñêàçàëè, ÷òî äâå íåäåëè ñ íèìè ìîæíî õîäèòü è íå ïàðèòüñÿ.
Èòàê, ñâåðõó íà ãîëîâå ó íåå òüìà êîñè÷åê, ïîä ïîäáîðîäêîì âèñèò êîëüå áðèëëèàíòîâûì êàñêàäîì, à â êà÷åñòâå ïëàòüÿ íåêîå êîëè÷åñòâî òêàíåâûõ ëåíò, ñòðàííûì îáðàçîì íàäåòûõ íà òåëî, à íà íîãàõ êîæàíûå ðåìåøêè íà ïîäîøâå ñ òîíêèìè çîëîòûìè êàáëóêàìè.
Ñåëà Òàòüÿíà â ëèìóçèí, íàæàëà íà ãàç è âïåðåä. Ïðèêàòèëà îíà ê Ìîäíîìó äâîðöó. È ïî÷òè ñðàçó ïî÷óâñòâîâàëà, ÷òî åå ãðóäü, óêðàøåííàÿ áðèëëèàíòîâûì êîëüå, ïðèòÿãèâàåò ê ñåáå âçãëÿäû, äà òàêèå, ÷òî êîëüå ñâîþ õîçÿéêó äóøèòü ñòàëî! Ñòðàøíî åé ñòàëî!
Ïðèåõàëà îíà îäíà, íî ñ ïèñòîëåòîì â ñêëàäêàõ òêàíè. Òàê, íà âñÿêèé ñëó÷àé. È ñòàëè åå òðè ìîëîäûõ ïàðíÿ ãðóçèòü ñâîèì âíèìàíèåì, âüþòñÿ âîêðóã íåå è ê êàäêå ñ ôèêóñîì òåñíÿò.
×óâñòâóåò æåíùèíà, ÷òî åé ïèêíóòü íå äàþò, à â ïèñòîëåòå ó íåå òðè áðèëëèàíòîâûå ïóëè, òîæå æàëêî ñòðåëÿòü áðèëëèàíòîâûìè ïóëÿìè â òðåõ ìóæèêîâ. È òóò íà íåå íàïàëî ÷óâñòâî îäåðæèìîñòè, êòî áû ìîã ïîäóìàòü! Îíà âñêèíóëà ñâîþ èçÿùíóþ íîãó, âûâåðíóëà åå íà õîäó è çîëîòûì êàáëóêîì â ïîäáîðîäîê îäíîìó ÷åëîâåêó âðåçàëà!
Äâà äðóãèõ ïàðíÿ íà íåå íàáðîñèëèñü. Îäèí ðóêè ê êîëüå òÿíåò è ñëîâíî îáíèìàåò. Îíà åìó êîëåíîì êàê âðåæåò! È â òðåòüåãî ñòðåëüíóëà áðèëëèàíòîâîé ïóëüêîé. Ïîòîì ñõâàòèëà êîëüå, íàæàëà íà çàìîê è çàñóíóëà åãî â çåìëþ êàäêè ñ ôèêóñîì. Ïîäíÿëà ãîëîâó: òîëïà âñòàëà ïîëóêðóãîì è åé õëîïàåò â ëàäîøè! È ýòî âñå ñâåðõó êàìåðà ñíèìàåò íà ïëåíêó. Øóòî÷êè ìåñòíûõ áîãàòåíüêèõ ëþäåé. À îíà ñâîè ìîíåòû â çåìëþ çàðûëà. Ñòàëà îíà ñâîèìè þâåëèðíûìè ïàëü÷èêàìè êîëüå èñêàòü, à åãî ñëîâíî â êàäêå è íå áûëî!
Íàðîä îò íåå îòâåðíóëñÿ íà ïîòàñîâêó â äðóãîì ìåñòå îãðîìíîãî çàëà. Îíà ïîèñêàëà ïèñòîëåòîì êîëüå è íå íàøëà. Ñëåçû âûñêî÷èëè èç ãëàç è çàñòûëè â óãîëêàõ ãëàç, ñâåðêàÿ, êàê èñ÷åçíóâøèå áðèëëèàíòû.
Òàòüÿíà âûòàùèëà èç êàêèõ-òî ñêëàäîê ïëàòüÿ ñîòîâûé áðèëëèàíòîâûé òåëåôîí, íàæàëà íà ñëîâî «Àãíåññà»:
Àãíåññà, ÿ ïîòåðÿëà êîëüå.
Íîðìàëüíî. Ãäå òû êîëüå ïîòåðÿëà?
Â êàäêå ñ çåìëåé.
Îòëè÷íî. Ïëàòüå öåëî ñ
ß â íîðìå è îò ìåíÿ âñå îòîøëè.
Ñòîé, ïðèåäó ÷åðåç ïîë÷àñà.
Àãíåññà ñåëà â äæèï è ïîåõàëà èçâèëèñòûìè äîðîãàìè, ìèíóÿ âñå ïðîáêè, êîòîðûå îíà ÷óÿëà çà âåðñòó. Òàòüÿíà ñèäåëà íà êàäêå ñ ãèãàíòñêèì ôèêóñîì è ñ òîñêîé ñìîòðåëà íà ïóáëèêó. Ðÿäîì ñ íåé ïîñëå ïîáîèùà íèêîãî íå áûëî! Òàòüÿíà çàñòàâèëà åå ïîäíÿòüñÿ è ïîñìîòðåòü íà ïóáëèêó, à ñàìà ïîäîøëà ê êðàñèâîé êåðàìè÷åñêîé êàäêå, ïîñìîòðåëà íà ðàçðûòóþ çåìëþ è ñðàçó ïîíÿëà, ÷òî â êàäêå, òî åñòü â çåìëå, áðèëëèàíòîâîãî êîëüå íåò!
Òàòüÿíà, êîëüå â ýòîé êàäêå íåò!
Àãíåññà, ÷òî òû òàêîå ãîâîðèøü? ß åãî ñàìà çàñóíóëà â ýòó çåìëþ!
Âñå ñëîæíåå. Ëþäè, êîòîðûå òåáÿ òåñíèëè ê ýòîé êàäêå, áûëè íåáîëüøîãî óìà, íî áîëüøîãî óìà áûë òîò, êòî ýòó êàäóøêó-ëîâóøêó ïðèäóìàë!
Òû î ÷åì ãîâîðèøü?
Ïîñìîòðè, ñêîëüêî áëåñêà âîêðóã! À ñêîëüêî òàêèõ êàäîê? Âîí, èõ òóò øòóê äåñÿòü â ðàçíûõ ìåñòàõ! Çíàåøü, íàäî èäòè ïîä çåìëþ, ÷òî íåïðîñòî. Ïèñòîëåò ñ òîáîé? Ó ìåíÿ ìîé ïèñòîëåò ïðè ìíå. Äóìàþ, ÷òî â ýòèõ êàäêàõ íàõîäÿòñÿ êàêèå-òî êîíñòðóêöèè, çåìëè â íèõ ìàëî, è çàðûòûå áðèëëèàíòû ñêâîçü êðóïíûå îòâåðñòèÿ ïðîâàëèâàþòñÿ â ïîäïîëüå.
Ýòî íå æèâîé ôèêóñ, à ìóëÿæ, äîãàäàëàñü Òàòüÿíà.
Äâå äàìû, ïîêà÷èâàÿ ëåãêèìè áåäðàìè, ïîøëè ñî ñïîêîéíûìè ëèöàìè ê âûõîäó. Ìàòü ðåçêî ïîâåðíóëàñü è ñòàëà ñïóñêàòüñÿ ïî âèíòîâîé ëåñòíèöå. Çà íåé áðîñèëñÿ îõðàííèê. Àëìàçíàÿ äàìà ïðèãðîçèëà åìó ïèñòîëåòîì ñ òàêèì âèäîì, ÷òî òîò ïîøåë íà ñâîå ìåñòî. Îíà çàøëà â êîìíàòó, â ïîòîëêå êîòîðîé áûëè îòâåðñòèÿ ïîä êàäêàìè, âíèçó ñòîÿëè áîëüøèå ïëàñòìàññîâûå òàçèêè äëÿ ïðèåìà ñïðÿòàííûõ äðàãîöåííîñòåé. Â óãëó êîìíàòû ñèäåë îõðàííèê-÷åëîâåê. Ïðè ïîÿâëåíèè ìàòåðè Òàòüÿíû îí çàêðè÷àë, ÷òî ñþäà íåëüçÿ, çäåñü íåáåçîïàñíî.
Äàìû íàïðàâèëè íà îõðàííèêà-÷åëîâåêà äâà ïèñòîëåòà. Îõðàííèê ïðèìîëê.
Äîðîãîé, îòäàé áðèëëèàíòîâîå êîëüå è æèâè äîëãî è ñ÷àñòëèâî! ñêàçàëà ìàòü.
Åùå ÷åãî. Ýòî ëó÷øèé óëîâ íà ñåãîäíÿ. Âîí îí, ãðÿçíûé, ëåæèò â òàçèêå.
Òàòüÿíà óâèäåëà â îäíîì òàçèêå êóñîê ãðÿçè, â êîòîðîì ìåñòàìè ñâåòèëèñü áðèëëèàíòû. Îíà ïîäîøëà ê ñâîåìó êîëüå. Îõðàííèê íàñòàâèë íà íåå àâòîìàò:
Æåíùèíà! Íå òðîíü áðè…, ó íåãî ïåðåõâàòèëî äûõàíèå, áðèëëèàíòû!
Òàòüÿíà âûñòðåëèëà â åãî ðóêó, áðèëëèàíòîâàÿ ïóëüêà âîíçèëàñü â íåå. ×åëîâåê îõíóë è ñòàë âûòàñêèâàòü èç ñâîåé ðóêè áðèëëèàíò êàê îáû÷íóþ çàíîçó. Òàòüÿíà ñõâàòèëà êóñîê áðèëëèàíòîâîé ãðÿçè, îáòåðëà î ñâîå ëåíòî÷íîå ïëàòüå è çàñóíóëà åãî â ñêðûòûé êàðìàí. Äàìû ÷èííî ïîêèíóëè ïîäâàë, ñåëè â ñâîè ìàøèíû, ê íèì äàæå íèêòî íå áðîñèëñÿ, ïî÷åìó-òî îõðàíà èõ èñïóãàëàñü. Ëîøàäè ñ âñàäíèêàìè, ñòîÿùèå ó âõîäà âî äâîðåö, ñ ìåñòà íå äâèíóëèñü.

Íà îäíîì äûõàíèè ñêðîìíûé äåòåêòèâ Èëüÿ Ëèñ ïåðåñìîòðåë âñå òèàðû öàðèö çà ïîñëåäíèå 4 âåêà. Êðàñîòà è öåííîñòü íå âñåãäà ñîâïàäàþò. Èíîãäà òèàðû èç áðèëëèàíòîâ â ïëàòèíå ñìîòðÿòñÿ ëó÷øå òèàð èç ñàïôèðîâ. Ñàïôèð íå âñåãäà õîðîøî ïîäàí â öàðñêèõ óêðàøåíèÿõ. È ñîçäàåòñÿ âïå÷àòëåíèå, ÷òî áðèëëèàíòû íóæíû, êàê îáðàìëåíèå ñàïôèðîâ, ðóáèíîâ, èçóìðóäîâ, êîòîðûå ñòàðàþòñÿ íå ñèëüíî îáðàáàòûâàòü, äàáû ñîõðàíèòü êàðàòû. Â 17 âåêå êàìíè ÿâíî áûëè â ôàâîðå ó öàðåé.
Äåéñòâèòåëüíî íàäî æå áûëî îòëè÷àòü öàðèöó îò äâîðÿí, à äâîðÿí îò ïðîñòîëþäèíîâ. Õîðîøî, ÷òî õîðîøèå êàìíè ñîõðàíÿþòñÿ âåêàìè, õîòü íà êàðòèíêàõ ïîñìîòðåòü äåëî ðóê þâåëèðîâ ïðîøëûõ ëåò. À ÷åì åùå ìîãëè ñåáÿ ïîðàäîâàòü äàìû? Òîëüêî óêðàøåíèÿìè. À ñåé÷àñ ýëåêòðîíèêîé âñåõ âèäîâ. Çà÷åì Ëèñ óïîìèíàåò â íàçâàíèÿõ êíèã ñàìîöâåòû? Òàê ïîëó÷èëîñü, ÷òî åìó çà ýòî íå ïëàòÿò. Íî åãî òÿíåò ïîñìîòðåòü íà êàðòèíêè ñ äðàãîöåííîñòÿìè. Åìó íðàâèòñÿ èõ óïîìèíàòü, õîòÿ ó ñàìîãî äàæå áèæóòåðèè íåò, à äðàãîöåííîñòåé ïðîñòî íåò. À, åñëè ó íåãî îíè ïîÿâëÿþòñÿ îò êëèåíòîâ, îí äàðèò Çîå.
Ó Çîè äóõè è òå ñòîÿò, áîèòñÿ ëèøíèõ çàïàõîâ, êàê è äðàãîöåííîñòåé íà ñåáå. Æèâÿ â ïðîõëàäíîì êëèìàòå, âàæíåå áûñòðåå îäåòüñÿ è âûéòè íà óëèöó, è íå ìåðçíóòü, è ÷òîáû òÿæåëî íå áûëî èäòè îò îäåæäû. À íàðÿäû ñ äðàãîöåííîñòÿìè áûëè òÿæåëûìè, ñêîðåå âñåãî íå î÷åíü ÷èñòûìè, õðàíèëèñü âåêàìè. Ëèñ íå ëþáèò äîðîãèå øóáû, êóðòêè. Åìó áû ÷òî ëåã÷å è òåïëåå, è òàêîå, ÷òîáû ìîæíî áûëî çàìåíèòü.
Êàê îêàçàëîñü îí íå ìîæåò æèòü àáñîëþòíî íà äà÷àõ, ìîæíî ñêàçàòü ëþáûõ, îò äåðåâÿííûõ äîìèêîâ íà øåñòè ñîòêàõ, îò êàìåííûõ äîìîâ íà âîñüìè ñîòêàõ, äî äîìîâ — äâîðöîâ íà îãðîìíûõ ó÷àñòêàõ. Âåçäå áûë ïî ðàáîòå, âåçäå åìó íåóþòíî. Ëþäè ñïåøàò èç ñòîëèöû â ñâîè çàãîðîäíûå îñîáíÿêè íà îòäûõ, à Ëèñ ýòîãî íå ïîíèìàåò. Ñîâñåì íåäàâíî áûë íà çàêðûòûõ äà÷àõ, åñòåñòâåííî íà îäíîé, êîòîðàÿ íàõîäèòñÿ ñðåäè äðóãèõ çà çàáîðîì è ñ îõðàíîé.
Ñèäèò, êîôå ïüåò. È âäðóã îòêðûâàåòñÿ âõîäíàÿ äâåðü. À îí îò òîé äâåðè äàëåêî. Ìèíóò ÷åðåç äåñÿòü âûøåë èç-çà ñòîëà, äîøåë äî âõîäíîé äâåðè, îíà äåéñòâèòåëüíî áûëà ïðèîòêðûòà. Çàêðûë åå, è ïîøåë ïî äîìó, ïî óçêèì ëåñòíèöàì. Íà ÷òî ýòî ïîõîæå? Íà âîçâðàò îáèòàòåëåé â ïðîøëûå âåêà, îòëè÷èå â íàëè÷èè â äîìå ìåñò öèâèëèçàöèè. Ëèñó ïðåäëîæèëè ïîæèòü â ýòîì äîìå ïàðó íåäåëü, íî åãî õâàòèëî íà ïîë÷àñà, ïîòîì åìó ñòàëî êàçàòüñÿ, ÷òî çà îêíàìè êòî-òî õîäèò. Îí íå òðóñ, íî åìó íå êîìôîðòíî â êîìôîðòíîì äîìå çà äâóìÿ çàáîðàìè ïî ïåðèìåòðó.
Ëþäè ñ äåíüãàìè åäóò çèìîé íà þã, äàáû ñîêðàòèòü çèìó. Èíîãäà Ëèñó òîæå õî÷åòñÿ â òåïëî íà ñîëíûøêî, íî íå âñåãäà ëþäÿì èç ñðåäíåé ïîëîñû ñòðàíû, þæíûå çàãàðû èäóò íà ïîëüçó. Åãî ðîäèòåëè â ñâîå âðåìÿ ñìåíèëè êëèìàò, ïåðååõàëè. È âîçíèêàåò âîïðîñ, à ãäå áû îíè äîëüøå ïðîæèëè? Íà ñòàðîì ìåñòå èëè íà íîâîì, ãäå ëåòîì æàðà è ñîëíöå? Ìîæíî ñêàçàòü, õîòü ïîãðåëèñü. Íî çèìîé òàì áûëî õîëîäíî. Êëèìàò áûë ðåçêî êîíòèíåíòàëüíûé.
×òî çà òåìó Ëèñ íàøåë? Îí ïðîñòî ðàçìûøëÿåò íà òåìó, ÷òî ëþäåé ãðååò? Äðàãîöåííîñòè èëè äà÷è, èëè ñìåíà êëèìàòà. ×òî åãî ãðååò? Ñåãîäíÿ òðåíèðîâêà, ãèìíàñòèêà ñ ãàíòåëÿìè. Ñ îäíîé ñòîðîíû ðàçìèíàþòñÿ âñå ÷àñòè òåëà, ñ äðóãîé ñòîðîíû ñèëüíî ðàçáîëåëîñü ìåñòî íèæå ïîÿñíèöû. Ïðèøëîñü ïîñëå òðåíèðîâêè ëå÷èòüñÿ òàáëåòêàìè è ìàçÿìè. Íà ëþáîé ïëþñ âñåãäà íàõîäèòñÿ ìèíóñ. Ýõ, Ëèñ

Íà óëèöå øëà íî÷íàÿ æèçíü ïîä ôîíàðÿìè, êîòîðûå ñâåòèëèñü ó íåáîëüøèõ òîðãîâûõ ïàâèëüîíîâ. Â ïàâèëüîíå Àãíåññà êóïèëà áóòûëêó õîðîøåãî âèíà, âçÿëà êåêñ, ìÿñî â âàêóóìíîé óïàêîâêå è ïîäîøëà ê îñòàíîâêå àâòîáóñà. Íà åå ñ÷àñòüå, àâòîáóñ ïîäîøåë äîâîëüíî áûñòðî, â íåì åõàëè ìîëîäûå ïàðíè è ïàðà äåâóøåê èñïîëüçîâàííîãî âèäà. Îíà ñåëà íà õîëîäíîå ñèäåíüå è ïîñìîòðåëà íà íî÷íîé ãîðîä çà îêíîì.
Æîðæ Àãíåññó íå æäàë íà îñòàíîâêå, õîòü è îáåùàë âñòðåòèòü, îí îïàçäûâàë íà ñâèäàíèå ïîñëå âûïèñêè èç áîëüíèöû. Îíà îò íåãî ïóíêòóàëüíîñòè íå æäàëà è ìåäëåííî ïîøëà ïî äîðîãå ê åãî äîìó.
Â ýòî âðåìÿ Àïîëëîí îñíîâàòåëüíî ïðîñíóëñÿ, ïåðåâåðíóëñÿ è, óâèäåâ, ÷òî æåíùèíà â íîãàõ íå âàëÿåòñÿ, âñòàë, ïðîøåë ïî êâàðòèðå. Àãíåññû äîìà íå áûëî. Îí ïîñìîòðåë â øêàô: øóáû íå áûëî, íå áûëî åå ñóìêè. Ïîñìîòðåë â îêíî: ìàøèíà ñòîÿëà íà ìåñòå.
Àïîëëîí îäåëñÿ è ïîåõàë â ñòîðîíó äîìà Æîðæà. Îí ïîäîøåë ê åãî äîìó, ïîñìîòðåë ââåðõ: íà êóõíå ãîðåë ñâåò, øòîðû áûëè ñäâèíóòû â ñòîðîíó.
Æîðæà Àãíåññà âñòðåòèëà â åãî êâàðòèðå, îí åùå è íå âûõîäèë åå âñòðå÷àòü, îíè ðàñïîëîæèëèñü íà êóõíå. Îí êóðèë è îòêðûâàë ôðàìóãó. Õîëîä âðûâàëñÿ ñâåæåé âîëíîé âîçäóõà, à øòîðû îí ðåäêî çàäåðãèâàë.
Àãíåññà ïîäîøëà ê îêíó, çàäåðíóëà çàíàâåñêó, è åå ñëîâíî ïðîíçèë ÷åé-òî âçãëÿä. Íî Æîðæ âíîâü îòêðûë îêíî. Àãíåññà ñåëà çà êóõîííûé ñòîë òàê, ÷òîáû åå èç îêíà äîìà íàïðîòèâ íå áûëî âèäíî.
Áðîøåííûé Àïîëëîí îãëÿíóëñÿ è ðåøèòåëüíî ïîøåë â äîì íàïðîòèâ, ïîäíÿëñÿ íà ýòàæ âûøå, èç ïîäúåçäà ïîñìîòðåë íà êâàðòèðó Æîðæà: îñâåùåííàÿ êóõíÿ áûëà âèäíà êàê íà ëàäîøêå. Åäà íà ïëèòå îòñóòñòâîâàëà. Àãíåññà âñòàëà ñî ñâîåãî ìåñòà, íå îáðàùàÿ âíèìàíèÿ íà îêíî, ñòàëà ãîòîâèòü óæèí. Êóõíÿ ñèÿëà íåèñïîëüçîâàííîé ÷èñòîòîé, íî íà ïîëó ñòîÿëà êîðîáêà ñ ïóñòûìè áóòûëêàìè, çíà÷èò, òóò ïèëè ìíîãî, íî ìàëî ãîòîâèëè.
Æîðæ êóðèë, ñèäÿ çà ñòîëîì. Àãíåññà ïåðåä åãî ãëàçàìè õîäèëà ïî êóõíå è ãîòîâèëà æàðêîå èç ìÿñà ïîä êîììåíòàðèè ìóæ÷èíû. Îí ðåøèë äîáàâèòü åäó íà ñòîë è äîñòàë áàíêó øïðîò, ïîêà îòêðûâàë, áîëüøàÿ êàïëÿ ìàñëà ïîïàëà íà íîâóþ äæèíñîâóþ þáêó Àãíåññû. Ïÿòíî ðàñïëûëîñü â åõèäíîé óëûáêå. Âèíî çàïîëíèëî ñîáîé ïûëüíûå áîêàëû.
Âî âõîäíóþ äâåðü ðàçäàëñÿ çâîíîê. Àãíåññà âçäðîãíóëà. Æîðæ íå ïîøåâåëèëñÿ. Çâîíîê çàõëåáûâàëñÿ îò áåøåíñòâà, íî äâåðü äåðæàëà íàòèñê. ×åðåç òðè ìèíóòû âñå ñòèõëî.
Àãíåññà ïîñìîòðåëà íà ÷àñû, îíè ïîêàçûâàëè, ÷òî äî ïîëóíî÷è åùå åñòü ïîë÷àñà. Àïîëëîí ñïàë â íîãàõ, ïîñëåäíåå âðåìÿ îíè òàê è ñïàëè âàëåòîì, êðîâàòü ó íèõ áûëà îãðîìíàÿ. Æåíùèíà ïîñìîòðåëà íà ìóæ÷èíó: íå ïðîñíóëñÿ ëè? Îí ñïàë. Æèçíü ïðîäîëæàëàñü. Ãðèì ñ ëèöà Àãíåññà ñ âå÷åðà íå ñìûëà, âñå íà ëèöå áûëî â íîðìå, îíà òèõî îäåëàñü, âçÿëà ñóìêó è îñòîðîæíî çàêðûëà çà ñîáîé äâåðü.
Àïîëëîí îòêðûë â òåìíîòå ãëàçà, åìó ïîñëûøàëñÿ øóì â äâåðÿõ, íî âñå áûñòðî ñòèõëî, è îí çàñíóë, íå ïîñìîòðåâ â ñòîðîíó Àãíåññû, îí íà íåå âîîáùå ìàëî ñòàë ñìîòðåòü.

Äîìîé Àãíåññà âåðíóëàñü ðàíî óòðîì. Àïîëëîí ñïàë.
Ñëåäóþùèé äåíü îêàçàëñÿ ïðîäîëæåíèåì ýòîé èñòîðèè.
Òîëñòàÿ ãèðëÿíäà êà÷àëàñü îò âåòðà, îíà âèñåëà íàä âõîäîì â áàð Õ-êëóáà. Ïóáëèêà ñþäà áåç äåíåã íå ïðèõîäèëà. Ëþäè ïàðàìè è ïî îäíîìó ïðîõîäèëè ïîä ãèðëÿíäîé. Ó ñòîéêè øèêàðíîãî áàðà ñèäåëè Àãíåññà è Àïîëëîí, îíè ìåäëåííî òÿíóëè ÷åðåç áîëüøóþ ñîëîìèíêó êîêòåéëè.
Íåîæèäàííî îäèí âûñîêèé ãîñïîäèí çàøàòàëñÿ ó ãèðëÿíäû è ñòàë ìåäëåííî îñåäàòü, íà ëáó ó íåãî âûñòóïèëà ìàëåíüêàÿ êàïåëüêà êðîâè.
Áàðìåí àâòîìàòè÷åñêè íàæàë íà êíîïêè 02 íà òåëåôîíå. Îõðàííèê, íåâûñîêèé ÷åëîâåê, íàãíóëñÿ íàä ìóæ÷èíîé: ïóëüñ áûë ñëàáåå è ñëàáåå.
Ñêîðóþ! Îí åùå æèâ! êðèêíóë îõðàííèê.
Áàðìåí óæå ìåõàíè÷åñêè âûçâàë ñêîðóþ ïîìîùü ïî 03. Èçáðàííàÿ ïóáëèêà êëóáà çíàëà óïàâøåãî ãîñïîäèíà.
Æîðæ óìèðàåò, ïîñëûøàëñÿ øåïîò.
Ïðèáûë äåòåêòèâ Ëèñ. Ïðèåõàëà ñêîðàÿ ïîìîùü äîâîëüíî áûñòðî. Ëþäè â Õ-êëóáå ïîäóìàëè, ÷òî âûñòðåëèëè èç ïèñòîëåòà ñ ãëóøèòåëåì. Äîêòîð ñêîðîé ïîìîùè ñ óäèâëåíèåì îáíàðóæèë íà ëáó ïîä êàïëåé êðîâè ìàëåíüêóþ òî÷êó òàêàÿ ðàíêà áûâàåò, êîãäà áåðóò êðîâü íà àíàëèç èç ïàëüöà.
Âñåì îñòàâàòüñÿ íà ìåñòàõ! êðèêíóë Ëèñ.
Âñå è òàê ñòîÿëè êàê ïàðàëèçîâàííûå. Æîðæà çäåñü çíàëè è áîÿëèñü, ýòî áûë âûñîêèé, êðóïíûé êðàñàâåö, â êîòîðîãî æåíùèíû âëþáëÿëèñü ïðè îäíîì åãî ïîÿâëåíèè. Åìó âñåãäà âåçëî, èëè òàê êàçàëîñü ñî ñòîðîíû, è âîò îí ëåæàë ðàñïëàñòàííûé íà ïîðîãå áàðà. È, ïîõîæå, ïóëüñ ó íåãî èñ÷åç, ñóäÿ ïî ðåïëèêå âðà÷à.
Èç ïîäúåõàâøåé ìàøèíû âûïðûãíóëà æåíñòâåííàÿ, ñòðîéíàÿ êðàñàâèöà è îñòàíîâèëàñü ïåðåä âõîäîì â áàð.
Î! âñå, ÷òî ñêàçàëà îíà, çàæàëà ðîò ðóêîé, ÷òîáû íå çàêðè÷àòü.
Æîðæà ïîëîæèëè íà íîñèëêè è áûñòðî çàíåñëè â ðåàíèìàöèîííûé àâòîìîáèëü, òîëüêî ÷òî ïðèáûâøèé ïî çâîíêó èç ñêîðîé ïîìîùè. Âðà÷è íàäåÿëèñü åãî îæèâèòü.
Ëèñ ïðåáûâàë â ðàñòåðÿííîñòè: íà óìèðàþùåì ìóæ÷èíå áûë âñåãî óêîë èãîëêè íà ëáó. Áàðìåí ñêàçàë, ÷òî íå âèäåë, ÷òîáû êòî-òî èç áàðà áðîñàë èãîëêó â Æîðæà.
È â ýòî âðåìÿ â áàð íàïðàâèëàñü êðàñàâèöà, îíà áûëà â êðàñèâåéøèõ ñàïîãàõ íà âûñî÷åííûõ êàáëóêàõ, â íèõ îíà áûëà ðîñòîì ïî÷òè ñ Æîðæà. Æåíùèíà ïîðàâíÿëàñü ñ ãèðëÿíäîé è òî÷íî òàê æå, êàê îí, ñòàëà îñåäàòü íà ïîðîãå áàðà. Ëèñ áðîñèëñÿ ê æåíùèíå, íî áûëî óæå ïîçäíî. Îíà ìãíîâåííî ïîõîëîäåëà. Íà åå ëáó ïðîñòóïèëà êàïëÿ êðîâè. Âíîâü âûçâàëè ñêîðóþ. Ïóáëèêà ñìîòðåëà íà ïðîèñõîäÿùåå.

Ïðèáûâøàÿ áðèãàäà ìåäèêîâ áðîñèëàñü ê æåíùèíå ñ íîñèëêàìè. Âûñîêèé ñàíèòàð ìåäëåííî ïîâàëèëñÿ ðÿäîì ñ íåé. Ñàíèòàð ëåæàë ñ êàïëåé êðîâè íà ëáó.
Ëèñ ñïîõâàòèëñÿ è âíîâü çàêðè÷àë:
Âñåì ñòîÿòü íà ìåñòå! è ñòàë ìåäëåííî ïîäõîäèòü ê ìåñòó ïàäåíèÿ ëþäåé. Îí ïîäíÿë ãîëîâó, íàä íèì áåçâèííî ðàñêà÷èâàëàñü ÿðêàÿ íîâîãîäíÿÿ ãèðëÿíäà. Îòíåñèòå ê ìàøèíå ïîòåðïåâøèõ, ñêàçàë Ëèñ è ñòàë âíèìàòåëüíî ñìîòðåòü íà ãèðëÿíäó. Îíà, êàê æèâàÿ, êà÷àëàñü ïðè âõîäå â áàð. «Êàê æå åå ñíÿòü?» ïîäóìàë îí è ñïðîñèë:
Êòî ïîâåñèë ãèðëÿíäó íàä âõîäîì â áàð?
Ó íàñ âñåãäà çà íåäåëþ äî Íîâîãî ãîäà íà ýòîì ìåñòå âèñèò ãèðëÿíäà, äíåì ñåãîäíÿ è ïîâåñèëè, îòâåòèë áàðìåí.
À êòî ïîâåñèë? ñïðîñèë ñóðîâî Ëèñ.
Àäìèíèñòðàòîðà ñïðîñèòå, ýòî åãî âåäîìñòâî.
Ëèñ äîïðîñèë àäìèíèñòðàòîðà Õ-êëóáà. Àäìèíèñòðàòîð ñêàçàë, ÷òî ãèðëÿíäó ïðèâåç ñíàáæåíåö è ñêàçàë, ÷òî âåøàòü åå íàäî îñòîðîæíî çà êîí÷èêè, ÷òîáû ñëó÷àéíî åå íå êîñíóòüñÿ, à òî îíà ñäâèíåòñÿ è íå áóäåò äîëæíîé êðàñîòû íàä âõîäîì â Õ-êëóá. ×òî êàñàåòñÿ äëèíû ãèðëÿíäû, åå èíà÷å è íåëüçÿ áûëî áû ïîâåñèòü, íàä âõîäîì åñòü äâà ìåñòå÷êà, ê êîòîðûì âñåãäà êðåïèëè õâîñòû ðîæäåñòâåíñêèõ ãèðëÿíä. Çíàëè, âåðîÿòíî, ïðîòèâ êîãî ïîâåøåíà ãèðëÿíäà, òîëüêî òå, êòî åå ïðèãîòîâèë äëÿ Õ-êëóáà.
Ëèñ ïîïðîñèë àäìèíèñòðàòîðà ïðèãîòîâèòü ñïèñîê ÷ëåíîâ Õ-êëóáà è ñîòðóäíèêîâ, ïðîòèâ êàæäîãî íàïèñàòü ðîñò, åñëè îí áîëüøå 185 ñàíòèìåòðîâ. Ïðèåõàâøèé êðèìèíàëèñò ñ óâàæåíèåì ïîñìîòðåë íà ãèðëÿíäó: åå íàäî áûëî âåçòè íà ýêñïåðòèçó. Òîëüêî êàê åå âçÿòü â ðóêè? Îñòîðîæíî ïèíöåòàìè ñíÿëè ãèðëÿíäó (îíà áûëà ïðèêëååíà îáû÷íûì ñêîò÷åì) è ïîëîæèëè íà ïîäíîñ, êîòîðûé ïðåäëîæèë êðèìèíàëèñòó áàðìåí.
Ñîáûòèå, ïðîèçîøåäøåå â ýëèòíîì êëóáå, ìîãëî áû óêðàñèòü ñòðàíèöû æóðíàëà, à íàçâàíèå ñòàòüè «Ðîæäåñòâåíñêàÿ ãèðëÿíäà» ïîä Íîâûé ãîä öåíû íå èìåëî. Ëèñ âåë ñâîå ðàññëåäîâàíèå. Ïðèõîä åãî íàïàðíèöû Çîè â Õ-êëóá ñîâïàë ñ ïîÿâëåíèåì ñíàáæåíöà, êóïèâøåãî ãèðëÿíäó. Ñíàáæåíåö óâèäåë ãèðëÿíäó, ëåæàùóþ íà ïîäíîñå, è ñêàçàë óäèâëåííî:
ß åå íå ïîêóïàë!
Ýòî äðóãàÿ ãèðëÿíäà? ïåðåñïðîñèë Èëüÿ Ëüâîâè÷.
Äà, î÷åíü ïîõîæà. Íî ýòà ãèðëÿíäà äëèííåå, ìîÿ âèñåëà ïî ñòåíêå, ìû ýòó ñòåíó âñåãäà óêðàøàåì, è ãèðëÿíäà íå îáâèñàëà íàä âõîäîì.
Õîòèòå ñêàçàòü, ÷òî ãèðëÿíäó ïîäìåíèëè? âëåçëà â ðàçãîâîð Çîÿ.
Äà, ÿ óâåðåí, îòâåòèë ñíàáæåíåö.
Ôîòîãðàôèðóéòå, ïîêà íå îòâåçëè, ñêàçàë êðèìèíàëèñò, êîòîðûé ãîòîâ áûë óåõàòü ñ ìåñòà ïðåñòóïëåíèÿ.
Ãèðëÿíäó íà ïîäíîñå ïîâåçëè íà ýêñïåðòèçó. Âñåõ, êòî áûë â Õ-êëóáå, çàïèñàëè è îòïóñòèëè ñ ïðîñüáîé ãîðîä íå ïîêèäàòü, òàê êàê ïðîèñøåñòâèå ñåðüåçíîå è òðè ÷åëîâåêà óæå ïðè ñìåðòè. Ýêñïåðòû âíèìàòåëüíî îñìîòðåëè ãèðëÿíäó: äîðîãàÿ è ìîäíàÿ ãèðëÿíäà îòðèöàòåëüíûõ ýìîöèé íå âûçûâàëà. Êàê è ãäå â íåé ñïðÿòàëè ñìåðòîíîñíûå èãëû? Ïûøíàÿ ãèðëÿíäà áûëà ïîäîãíàíà òàê, êàê áóäòî ñîñòîÿëà èç òûñÿ÷è èãîëîê.

Åñëè â ãèðëÿíäå ìíîãî ñìåðòîíîñíûõ èãîëîê, ïî÷åìó óêîë íàíîñèò òîëüêî îäíà? Ïî÷åìó íå âñå ñðàçó? Òåõíè÷åñêè ñîâåðøåííîå îðóäèå ñìåðòè. Èç ëàáîðàòîðèè ñîîáùèëè, ÷òî â êàïëå êðîâè îáíàðóæåí ñèëüíîäåéñòâóþùèé ÿä. Ïðîòèâîÿäèÿ äëÿ ýòîãî ÿäà ïðàêòè÷åñêè îòñóòñòâîâàëè. Â êðîâü ïîïàäàëî íè÷òîæíîå êîëè÷åñòâî ÿäà, íî è ýòîãî áûëî äîñòàòî÷íî äëÿ ñìåðòè ÷åëîâåêà.
Ýòî ìûøüÿê èñïîëüçóþò â òåõíîëîãèè ïîëó÷åíèÿ òîíêèõ ïëåíîê, è òîëüêî ëåò ÷åðåç äåñÿòü ïÿòíàäöàòü ó ðàáîòàþùèõ ñ íèì òåõíîëîãîâ íà÷èíàåò ïðîÿâëÿòüñÿ ñäâèã ïî ôàçå, íî åãî îòíîñÿò ê âîçðàñòíîìó ìàðàçìó. À çäåñü áûë èñïîëüçîâàí íîâûé, ñèëüíûé ÿä. Áûëî âðåìÿ, êîãäà ëþäè èñïîëüçîâàëè ñòðåëû, îòðàâëåííûå ÿäîì, à çäåñü èãîëêè â ãèðëÿíäå. Â ãèðëÿíäå îáíàðóæèëè åùå íåñêîëüêî èãîëîê, î÷åíü òîíêèõ è îñòðûõ, îíè áûëè ðàñïîëîæåíû ïî äëèíå ãèðëÿíäû ÷åðåç ïðèëè÷íûé ïðîìåæóòîê, ïîõîæèé íà ðàçìåð ëèöà ÷åëîâåêà.
Îñòàëîñü íàéòè èçãîòîâèòåëÿ ñåðèéíîé ãèðëÿíäû. Çàâîä ïî èçãîòîâëåíèþ ãèðëÿíä íàéòè ìîæíî, íî çäåñü ðàáîòàë ñìåðòîíîñíûé ñïåöèàëèñò. Íàéòè áû åãî! È ñêîëüêî îí òàêèõ ãèðëÿíä èñïîðòèë? Ëèñ ðåøèë, ÷òî ãèðëÿíäó ïîâåñèë è ïîäìåíèë òîò, êòî õîðîøî çíàë ÷ëåíîâ Õ-êëóáà è õîðîøî çíàêîì ñ òðàäèöèÿìè çàâåäåíèÿ. Ïîãèáëè òðè ÷åëîâåêà, ñòàëî èçâåñòíî, ÷òî ïîñòðàäàâøèõ íå ñïàñëè.
Æîðæ è äàìà áûëè ñàìûìè èíòåðåñíûìè ÷ëåíàìè Õ-êëóáà, îñòàëüíûå áûëè íèæå ðîñòîì è íå òàêèìè áîãàòûìè, êàê îíè. Çà íåäåëþ äî ýòèõ ñîáûòèé áàðìåí è Æîðæ ïîâçäîðèëè, õîòÿ áàðìåí íå èìåë ïðàâà ññîðèòüñÿ ñ êëèåíòàìè. Æîðæ êðóòîé ìóæ÷èíà, ïðèõîäèë â Õ-êëóá ðàññëàáèòüñÿ, è çäåñü æå êðóòèëàñü åãî ìåñòíàÿ ëþáîâü êðàñàâèöà æåíùèíà. Çäåñü áûëà åãî îòäóøèíà.
Ïðî ýòó îòäóøèíó óçíàë äåëîâîé îòåö êðàñàâèöû è âûçâàë íà áåñåäó ê ñåáå áàðìåíà. Îòåö êðàñàâèöû áûë íåãëàñíîé âëàñòüþ ãîðîäà, åãî êðåäî äåðæàòü âñåõ â åæîâûõ ðóêàâèöàõ, îñîáåííî òåõ, ÷üå ñîñòîÿíèå îò íåãî çàâèñåëî. Áàðìåí ïîëó÷èë óêàçàíèÿ è ãèðëÿíäó ñî ñìåðòîíîñíûìè èãëàìè. Ãèðëÿíäó ïîâåñèë ñàì, êîãäà íèêîãî ðÿäîì íå áûëî. Áàðìåí áûë òàê çàïóãàí, ÷òî ñîâåðøàë çâîíêè, êîòîðûå åìó ìîãëè áû ïîâðåäèòü. Ýòî ïî÷óâñòâîâàë Ëèñ: áàðìåí çàíèìàëñÿ äåëàìè, åìó íå ñâîéñòâåííûìè, è âìåøèâàëñÿ â ðàçãîâîðû, êîãäà ïî ñëóæáå äîëæåí áûë ìîë÷àòü.
Èëüÿ Ëèñ è Çîÿ ñåëè çà ñòîéêó ðÿäîì ñ ñóïðóãàìè Àðêèíûìè, êèâíóëè èì ãîëîâàìè è ïîïðîñèëè ëåãêèå íàïèòêè. Ðàçãîâàðèâàëè îíè ìåæäó ñîáîé, íî èõ óøè óëàâëèâàëè ñëîâà è íàñòðîåíèÿ ëþäåé, êîòîðûå ïðèõîäèëè è óõîäèëè èç çàâåäåíèÿ. Ëèñ çíàë îñîáåííîñòè íåãëàñíîé âëàñòè â ãîðîäå.
Íàçíà÷åíèå Õ-êëóáà îáñóæäåíèþ íå ïîäëåæàëî, ñþäà ïðèõîäèëè ñáðàñûâàòü ýìîöèè è äåíüãè. Ëèñ è Çîÿ óæå âûñëóøàëè èñòîðèþ ïðî Æîðæà è äàìó, íî îíè íå çíàëè ãëàâíîãî: íåãëàñíûì õîçÿèíîì Õ-êëóáà áûë îòåö äàìû.

Íåîðäèíàðíàÿ è íåðâíàÿ ïåðñîíà áàðìåíà ïëîõî äåéñòâîâàëà íà Çîþ.
Ïî÷åìó áàðìåíà íå àðåñòóþò? ñïðîñèëà îíà ó Ëèñà.
Íàêàïëèâàþò äàííûå ïðîòèâ íåãî, îòâåòèë îí, èëè õîòÿò âû÷èñëèòü çàêàç÷èêà ïðåñòóïëåíèÿ. Ïîíÿòíî, ÷òî áàðìåí ìîã ïåðåâåñèòü ãèðëÿíäó, íî åå êòî-òî åìó äàë. Íå óäèâëþñü, ÷òî ïðåñòóïëåíèå îñòàíåòñÿ íåðàñêðûòûì, ñëèøêîì èçîùðåííûé ìåòîä óáèéñòâà.
Êðèìèíàëèñò ïî ñîòîâîìó òåëåôîíó ñîîáùèë ðåçóëüòàòû ýêñïåðòèçû Ëèñó.
ßä, èãîëêè, ãèðëÿíäà, çàäóì÷èâî ïîâòîðèë Ëèñ ñëîâà êðèìèíàëèñòà Çîå.
Âû÷èñëèëè ñîñòàâ îðóäèÿ ñìåðòè, à ìîòèâû êàêèå? ñïðîñèëà îíà.
Ëþáîâü è ìíîãîãðàííèê âîêðóã íåå, îòâåòèë îí. Íàäî èñêàòü ãðàíè ìíîãîãðàííèêà, à îíè îáû÷íî îäèí ñ äðóãèì ñâÿçàíû. Ñåé÷àñ íàì ïîðà áûñòðî ïîêèíóòü Õ-êëóá!
Ëèñ è Çîÿ îñòàâèëè äåíüãè íà ñòîéêå, êèâíóëè áàðìåíó, Àãíåññå, Àïîëëîíó, âçÿëè â ãàðäåðîáå âåðõíþþ îäåæäó è ïîøëè ê ìàøèíå.
Êàê êðàñèâ Õ-êëóá! Òîëüêî ñåé÷àñ ÿ ïîíÿëà, âûäîõíóëà Àãíåññà, ãäå ìîæíî íàéòè âñå ðàäîñòè ðàçâëå÷åíèÿ â îäíîì ìåñòå! Çäåñü ñèìáèîç óòåõ! À ðàíüøå ýòî áûëî êàôå Æîðæà, è ÿ óêðàøàëà ýòè ñòåíû íîâîãîäíèìè øàðàìè. Àïîëëîí, òû âèäåë, â êëóáå åñòü îòäåëüíûå êîìíàòû äëÿ îòäûõà è ðåñòîðàííûå óãîëêè, êîìíàòû äëÿ áèëüÿðäà, è ïðîñòî áàññåéí ñ ñàóíîé, è çàë äëÿ ðóëåòêè è âñå ýòî â êîìïàêòíîì äîìå â ïàðó ýòàæåé! ß âèäåëà ïåðå÷åíü óñëóã, âñå ÿ è íå ïåðå÷èñëèëà. Îòäåëêà ôàíòàñòè÷åñêàÿ, âñå åñòü â ýòîì çäàíèè, è íè÷åãî ëèøíåãî íå âèäíî. Ãàðäåðîá â ãëàçà íå ëåçåò, îí ïðèêðûò ñòåíêîé, êàê øèðìîé. Áàð âèäåí, íî ýòî íå ñìóùàåò, ýòî íå îñíîâíîé áàð, à ïðè âõîäå äëÿ îòâîäà ãëàç. Âñå îñòàëüíîå ìîæíî íàéòè, åñëè ñêàæóò êóäà èäòè, îäíèì ñëîâîì, Õ-êëóá ýòî ëàáîðàòîðèÿ óñëóã!
Äà, Àãíåññà, òû ïî÷òè ïðîíèêëà â ñóòü çàâåäåíèÿ. Ýòîò êëóá ñïëîøíàÿ çàãàäêà óñëóã, íî öåíû â íåì íåáåñíûå! Òóò è ñòðèïòèç-ñöåíà åñòü, íî ñ óëèöû òû íè÷åãî íå íàéäåøü!
À çäàíèå! Îíî ñòàðèííîå èëè îòñòðîèëè ïîä ñòàðèíó?
Çäàíèå áåñöåííîå, çäåñü áûëî çäàíèå, âûõîäÿùåå íà öåíòðàëüíóþ óëèöó è ñíàðóæè, âñå âûïîëíåíî ïîä ñòàðèíó, íî èç íîâûõ ìàòåðèàëîâ, ñàìî çäàíèå óâåëè÷åíî âíóòðü äâîðà, îòâåòèë Àïîëëîí.
Àãíåññà è Àïîëëîí óåõàëè äîìîé, ïðîñòî îíè ñîñêó÷èëèñü ïî íî÷íîé ëþáâè.
Ëèñ îòâåç Çîþ, è îñòàëñÿ â ìàøèíå îäèí, è åùå ðàç ïðîñêî÷èëà ìûñëü: «ß ñíîâà æèâ! ßñíî, ÷òî îõðàíà êëóáà íå òîëüêî îõðàííèê ïðè âõîäå, à íåêàÿ ïðåñòóïíàÿ ñåòü ñ áîëüøèì ïàóêîì. È ÷åì-òî èì íå ïî íðàâó áûë Æîðæ. Êðàñàâèöà è ñàíèòàð æåðòâû ñëó÷àÿ, õîòÿ æåíùèíà ìîãëà áûòü è íåçàïëàíèðîâàííîé æåðòâîé. Íèòè âåäóò ê ïàóêó. Èíòåðåñíî, à åñòü â ãîðîäå åùå ïîäîáíûå çàâåäåíèÿ èëè áîëåå ïðîñòûå?» òàê äóìàë Ëèñ, ïðîåçæàÿ ìèìî áàðà «Õ», âäðóã îí ðåçêî îñòàíîâèë ìàøèíó.
Íàä âõîäîì áàðà «Õ» âèñåëà áåçîáèäíàÿ ãèðëÿíäà. Ðÿäîì íå áûëî íèêîãî, çäåñü áûë âûõîäíîé äåíü. Ëèñ âûøåë èç ìàøèíû, îñìîòðåë ãèðëÿíäû: èõ áûëî íåñêîëüêî, îíè âèñåëè âåðòèêàëüíî, ðàçíûìè îòðåçêàìè. Ìåëêèé áëåñòÿùèé ñíåã îñåäàë íà íèõ. «Íå ñðûâàòü æå âñå ãèðëÿíäû â ãîðîäå», äóìàë Ëèñ. Åãî âçãëÿä îòâëåê ìóæ÷èíà, êîòîðûé ê íåìó ïðèáëèæàëñÿ.
Ìóæèê, äàé íà ÷åòâåðòèíêó! Ìíå õîëîäíî, à ðàç òû çäåñü, òî òû áîãàòûé, ñêàçàë ìóæ÷èíà è ìàøèíàëüíî äåðíóë îäíó ãèðëÿíäó.
Îé! çàêðè÷àë ìóæ÷èíà, ïàäàÿ íà ñâåæèé ñíåã.
Ëèñ ïî÷òè íå óäèâèëñÿ, ÷òî áîìæ ïîõîëîäåë. Ãèðëÿíäà íå îòîðâàëàñü è ñïîêîéíî ïðîäîëæàëà ðàñêà÷èâàòüñÿ. Äåòåêòèâ çàìåð, ó íåãî íå ïîÿâèëîñü æåëàíèÿ âûçûâàòü ñþäà âñå ñëóæáû, îí òîëüêî ïîäóìàë: «Íå ìîã æå ñåáå âðåäèòü õîçÿèí çàâåäåíèé «Õ»! Êòî ðàçâåøèâàë ýòè ãèðëÿíäû?» Åìó ñòàëî õîëîäíî è ñêâåðíî. Áîìæà íå âåðíóòü è ÷åòâåðòèíêîé. Ëèñ ñåë â ìàøèíó è ïîåõàë äîìîé, âñòðå÷è ñî ñëóæáàìè åìó ñåãîäíÿ íå ïîä ñèëó. Íàäî ïîäóìàòü…
Íàäî ñíÿòü ãèðëÿíäû! Íî ñêîëüêî èõ âèñèò ïî ãîðîäó? Íà íåãî íàïàëî ñîñòîÿíèå îöåïåíåíèÿ. Îí î÷íóëñÿ, ìàøèíà ñòîÿëà ó îáî÷èíû. Îí âçÿë ñîòîâûé è ïîçâîíèë Çîå, ïîòîì ñòàë åé îáúÿñíÿòü, ãäå åùå âèäåë ãèðëÿíäû, ÷òîáû îíà ïåðåäàëà èíôîðìàöèþ â ìèëèöèþ, íî íå ïðîñòî ïî 02, à â îòäåëåíèå… è òóò îí ïîíÿë, ÷òî ýòî ìàëî êîìó èíòåðåñíî, îñîáåííî ìåñòíîìó îòäåëåíèþ ìèëèöèè.
Ëàäíî, ÿ ñàì ïîçâîíþ. ß ïðîñòî çàäðåìàë, è ìàøèíà îñòàíîâèëàñü. Âñå, ïðîñíóëñÿ. Ñïîêîéíîé íî÷è!
Ëèñ ïîçâîíèë áàðìåíó Õ-êëóáà è ñêàçàë:
Áàðìåí, ïðîñòè, ÷òî áåñïîêîþ! ß çíàþ, ÷òî òû íà ìåñòå. Ïîíèìàåøü, åõàë ïî ãîðîäó è óâèäåë íàçâàíèå áàð «Õ.» Òû íå â êóðñå, êòî ó áàðà õîçÿèí?
Èëüÿ Ëüâîâè÷, à ÷òî òàì ïðîèçîøëî? Ïî÷åìó òû çâîíèøü?
ß óâèäåë íàä âõîäîì îòðåçêè ãèðëÿíä, à ïîä íèìè áîìæ ëåæèò.
Óòî÷íè óëèöó, äåëî â òîì, ÷òî ó õîçÿèíà ïÿòü çàâåäåíèé, â íàçâàíèè êàæäîãî åñòü áóêâà «X».
Èëüÿ Ëüâîâè÷, ÿ ïîíÿë, òû ñîîáùèøü êîìó íàäî, à ÿ ñïàòü ïîåõàë…

Ëèñ ïîçâîíèë ñåêðåòàðþ õîçÿèíà è ïåðåäàë èíôîðìàöèþ. Õîçÿèí, îí æå ïàóê îõðàííîé ïàóòèíû, çàäóìàëñÿ íàä òåì, ÷òî åãî êòî-òî ðåøèë ïåðåèãðàòü. Îí çíàë ïðî ñåðèþ ãèðëÿíä, ïðèâåçåííûõ â ãîðîä, îäíó îí âçÿë, ÷òîáû ïðèñòðóíèòü Æîðæà çà òî, ÷òî òîò îáíàãëåë, íî áîëüøå ãèðëÿíä îí íå ðàçðåøàë âåøàòü. Êòî åãî ïîäñòàâèë? Ëþäè ïåðåñòàíóò õîäèòü â Õ-êëóáû, à îíè ïðèíîñÿò õîðîøèé äîõîä.
Õîçÿèí âûçâàë äâóõ äîâåðåííûõ îõðàííèêîâ. Ïîïðîñèë îáúåõàòü çàâåäåíèÿ è ñîáðàòü âñå ãèðëÿíäû, âçàìåí ïîâåñèòü îáû÷íûå, òî÷íî òàê, êàê âèñÿò òå, ÷òî ñåé÷àñ. Îí ïðåäóïðåäèë îá îïàñíîñòè è îñòîðîæíîñòè îáðàùåíèÿ ñ ãèðëÿíäàìè. ×åðåç ÷àñ ïîÿâèëèñü ïàðíè, îíè âíåñëè â êàáèíåò ïëàñòìàññîâûé áàê ñ ãèðëÿíäàìè.
Ìîëîäöû, ðåáÿòà, ñâîáîäíû!
Õîçÿèí ïîçâîíèë â áàð è ñêàçàë áàðìåíó:
Ñïàñèáî çà èíôîðìàöèþ! Çàêðûâàé êëóá! Çàâòðà âñåì ñêàæåøü, ÷òî ïîõîðîíû òðåõ ïîãèáøèõ çà ñ÷åò çàâåäåíèÿ, ñêàæåøü, ÷òî íàñ ïîäñòàâèëè êîíêóðåíòû.
Ïîòîì õîçÿèí ïîçâîíèë Ëèñó:
Èëüÿ Ëüâîâè÷, ó íàñ ïðîáëåìû, ïðèåçæàé êî ìíå ñåé÷àñ.
Õîçÿèí ðåøèë êîñèòü ïîä õîðîøî èíôîðìèðîâàííîãî çàêîíîïîñëóøíîãî ÷åëîâåêà.
Ëèñ ïðèåõàë ìèíóò ÷åðåç äåñÿòü, îçíàêîìèëñÿ ñ ñîäåðæèìûì áàêà.
Òåïåðü è ñïàòü ìîæíî, ñêàçàë îí õîçÿèíó. Âñå îñòàëüíîå çàâòðà, áàê ÿ âîçüìó ñ ñîáîé.
Àãíåññà è Àïîëëîí äàâíî óæå ñïàëè ïîñëå èñòîðèè ñ ðîæäåñòâåíñêîé ãèðëÿíäîé è ðàçãîâîðîâ î ñâîåé æèçíè. Àãíåññå ñíèëñÿ êàëåéäîñêîï èç ñîáñòâåííûõ óâëå÷åíèé, êîòîðûé íå èìåë êîíöà è êðàÿ.

Ãëàâà 2

Ìàðòîâñêèå îáìàí÷èâûå ëó÷è ïîäòà÷èâàëè ñóãðîáû, ñîçäàâàÿ àæóðíîå îôîðìëåíèå ñíåæíûõ âàëîâ â ïåðåõîäíûé ïåðèîä îò çèìû ê âåñíå, ÷òî ÿâëÿëîñü ñàìûì ÿðêèì ãîðîäñêèì ïðèçíàêîì âåñíû. Ìîëîäûå äåâóøêè áëåñòåëè çîëîòèñòûìè è êðàñíûìè âîëîñàìè. Áëîíäèíêè íåñêîëüêî âûøëè èç ìîäû, ïîáåæäåííûå ÿðêèìè, íàñûùåííûìè öâåòàìè âîëîñ. Ìàøèíû ïðèîáðåòàëè íîâûå îòòåíêè, îòëè÷íûå îò ïðîñòîãî òåìíîãî öâåòà, âñå îíè íåìíîãî ïîõîäèëè äðóã íà äðóãà ïî ñâîåé êîíôèãóðàöèè èëè ñòðåìèëèñü áûòü ïîõîæèìè íà ëó÷øèå ìèðîâûå îáðàçöû.
Òàòüÿíà Ïåòðîâíà Òóðèíà ðåøèëà ïðîâåñòè ðàññëåäîâàíèå ñèëàìè äåòåêòèâà Ëèñà. Îíà õîòåëà çíàòü, îòêóäà ó Àãíåññû Íàóìîâíû Àðêèíîé ïîÿâëÿþòñÿ äåíüãè íà ôèëüìû. Ýòî îáñòîÿòåëüñòâî êàê ÿâëåíèå óäèâëÿëî ìíîãèõ ëþäåé. Ëèñ â ýòî âðåìÿ óæå äîãàäûâàëñÿ, ÷òî èìåííî ÷åðåç þâåëèðà Àãíåññà ñáûâàëà áðèëëèàíòû, êîòîðûå ê íåé ïðèðàñòàëè, êàê ðàêóøêè êî äíó êîðàáëÿ. Âîò ýòó ñòàðóþ íîâîñòü äåòåêòèâ è ñêàçàë Òàòüÿíå.
«Íàäî èñêàòü íîâûé èñòî÷íèê ñáûòà, à áðèëëèàíòû íàéäóòñÿ», òàê äóìàëà Àãíåññà, ëåæà íà äèâàíå, ñìîòðÿ â ïîòîëîê, íàõîäÿñü â ñîñòîÿíèè òðàíñà. Åå íè÷åãî íå ðàäîâàëî ïî îäíîé ïðîñòîé ïðè÷èíå: ó íåå íå áûëî öåëè. Öåëü æèçíè íåîáõîäèìî ïîñòîÿííî âûäóìûâàòü, íî öåëü äîëæíà áûòü ðåàëüíîé.

Îõ óæ ýòà Àãíåññà Íàóìîâíà! Âñå, ÷òî åé â ðóêè ïîïàäàëî, øëî íà íîâûé ôèëüì èëè ðåêëàìó. Êàê íà íåå ìîæíî áûëî îáèæàòüñÿ?! Ôåäîð ìóæ÷èíà àâàíòþðíûé è îò ïðåäëîæåíèÿ áûòü â äîëå îò ïðîäàæè áðèëëèàíòîâ íå îòêàçàëñÿ. Îí äàâíî íå áðèë ãîëîâó ïîä íîëü. Ó íåãî áûëà ñèìïàòè÷íàÿ øåâåëþðà. Âûãëÿäåë îí èìïîçàíòíî äëÿ ñâîåãî âîçðàñòà.
Ìóæñêàÿ èìïîçàíòíîñòü òðåáóåò âëîæåíèÿ äåíåã. Òåïåðü Ôåäîð íå âûñëåæèâàë ïîñòàâùèêà áðèëëèàíòîâ. Îí çíàë, ÷òî åìó è òàê äàäóò ïàðòèþ íà ïðîäàæó. Åñòåñòâåííî, ñ áðèëëèàíòàìè íà ðûíîê íå ïîéäåøü, íî åñòü Àãíåññà, à ó íåå ìíîãîëåòíèå ñâÿçè. Îí åé è ïåðåäàñò. Ôåäîð áûë äîâîëåí ñèòóàöèåé, íî ñèòóàöèÿ áûëà ïðîòèâ åãî áëàãîäóøèÿ. Îí ïîçâîíèë Àãíåññå è ñêàçàë, ÷òî åñòü äåëî, íî ê íåé îí íå ïîåäåò èç-çà ðåâíèâîãî Àïîëëîíà.
Àãíåññà ïîåõàëà ê Ôåäîðó. Íîâåíüêèå àëìàçû ëåæàëè íà ÷åðíîé áàðõîòêå. Îíà ïîñìîòðåëà è íå óäèâèëàñü: æèçíü ïðîäîëæàëàñü!
Äîìà Àãíåññó âñòðåòèë âîçãëàñ Àïîëëîíà:
Àãíåññà ìíå ñðî÷íî íóæíà íîâàÿ ìàøèíà! Î÷åíü ñðî÷íî!
×òî ñëó÷èëîñü?
Ïîëåòåë êàðäàííûé âàë, ëîïíóëè ðåññîðû, ìîòîð ïëîõî ðàáîòàåò è íå çàâîäèòñÿ, êðàñêà îáëåòåëà, ñòåêëî íà ôàðå ðàçáèòî…
Õîðîøî, êóïè íîâóþ ìàøèíó. Äåíüãè íà ñòîëå.
Ñïàñèáî, òû óìíèöà! Íà íîâûé ôèëüì äåíüãè ó òåáÿ åùå áóäóò.
Äåíüãè ê äåíüãàì. Íà ñëåäóþùèé äåíü ïðèøåë Áîðèñ. Èñòîðèÿ ïîâòîðèëàñü. Àïîëëîí çíàë, ÷òî Áîðèñ ÷èñëèòñÿ ñðåäè äðóçåé åãî æåíû è ÷òî îí ïðèíåñ ÷àñòü äåíåã íà íîâûé ôèëüì. Ó Àïîëëîíà çóáû çàíûëè íà íåðâíîé ïî÷âå îò ìûñëè: «Êóäà äåòü äåíüãè?» Íà ýòó òåìó íàäî áûëî ïîäóìàòü.
Àãíåññà, ñîãëàñèâøèñü íà ïîêóïêó íîâîé ìàøèíû, óøëà ïî äåëàì ñëóæáû.
Àïîëëîí çàëåç â êîìïüþòåð Àãíåññû, â êîòîðîì îíà îñòàâèëà âõîäíîé ïàðîëü. Îí ïðî÷èòàë åå ýëåêòðîííóþ ïî÷òó. Âîëîñû íà ãîëîâå ìóæà âñòàëè äûáîì! Îí ïðî÷èòàë åå íîâûé ñöåíàðèé ïîä íàçâàíèåì «Ëþáîâü íà ñòàäèîíå» è âñå óçíàë, ÷òî áûëî ó íåå ñ Äåíèñîì! Êàêèå ó íåãî âåòâèñòûå ðîãà! Àïîëëîí ïîåõàë â îõîòíè÷èé ìàãàçèí, êóïèë ðîãà îëåíÿ íà äîñêå è ïîâåñèë èõ â ïðèõîæåé.
Àãíåññà ïðèøëà âå÷åðîì äîìîé, óâèäåâ ðîãà, ñïðîñèëà:
Àïîëëîí, ãäå òû äîáûë òàêóþ ïðåëåñòü?
Àãíåññà, âñå òâîèìè ñòàðàíèÿìè.
Ìîæíî ðîãà âûáðîñèòü?
Îíè äåíåã ñòîÿò, è áîëüøèõ.
Ðîãà òàê ðîãà.

Àãíåññà Íàóìîâíà ñåëà ïèñàòü ñöåíàðèé, íî ó íåå ïîëó÷èëîñü íå÷òî òèïà ïîâåñòè, êîòîðóþ îíà ïåðåðàáîòàëà â ñöåíàðèé. Îíà ðàñïîëîæèëà äåéñòâèÿ àêòåðîâ â äâóõ ìåñòàõ, ÷èñëî ãëàâíûõ ãåðîåâ ñâåëà ê ìèíèìóìó. Íóæåí áûë ñïîíñîð èëè çàêàç÷èê, íå áðàòü æå íà ñåáÿ âñþ îòâåòñòâåííîñòü çà ôèëüì! Îíà âûøëà íà äðóæåñòâåííóþ àëìàçíóþ êîðïîðàöèþ, ñêàçàâ èì, ÷òî áóäåò ôèëüì ñïëîøíàÿ ðåêëàìà îáùåé äåÿòåëüíîñòè. Òàì ïîäóìàëè è ñîãëàñèëèñü ïîääåðæàòü åå ïðîåêò. Â àêòåðû îíà íàìåòèëà ïàðó çíàìåíèòîñòåé è íå çàáûëà âçÿòü Òàòüÿíó è Âëàäà, çàáûëà ëèøü Àïîëëîíà è Áîðèñà.
Åé íå ìåøàëè.
Àãíåññà ñàìà ïîçâîíèëà ñâîåé ëþáèìîé ñúåìî÷íîé ãðóïïå, àêòåðàì è âñåì ñêàçàëà, ÷òî ïðèñòóïàåò ê íîâîìó ôèëüìó. Ôèëüì ðåøèëè ñíèìàòü íà çàáðîøåííîì ñòàäèîíå. Äî ÷åãî îíà äîøëà?! Ëþáèëà ñîáñòâåííîãî ìóæà! Äåíüãè íà ôèëüì ó íåãî äåéñòâèòåëüíî áûëè! È êâàðòèðó îí íå ïîêóïàë, à ñíèìàë. È âñå ñïîíñîðñêèå äåíüãè îêàçàëèñü öåëûìè.
Ó ñåáÿ äîìà Àãíåññà íå äåðæàëà íèêàêèõ äåíåã è äðàãîöåííîñòåé è âñåì îá ýòîì ïðîæóææàëà óøè è â ôèðìå, è ñîñåäêàì âî äâîðå, êîòîðûå âåçäåñóùè. Àãíåññà âñïîìíèëà, êàê ó íåå ïîÿâèëèñü ìàëåíüêèå áðèëëèàíòû ðàçìåðîì ñ ïøåíî. Àáñóðä âñåãäà àáñóðä, îñîáåííî åñëè ýòî ðåàëüíîñòü.
Ðåàëüíîñòü àáñîëþòíî íåðåàëüíà, åñòü â íåé èñòîìà íåâîñïîëíèìûõ óòðàò è íàäåæä. Êîãäà ÷èñëî îòðèöàòåëüíîé ðåàëüíîñòè ïðåâûøàåò äîïóñòèìûå íîðìû, ñòàíîâèòñÿ íåðåàëüíî. Ðåàëüíî òî, ÷òî â ìèðå åñòü àëìàçû, âïîëíå àáñóðäíî, ÷òî îíè åñòü íà Ìàðñå, òî÷íî òàê æå àáñóðäíî èõ îòñóòñòâèå.
Íó ïî÷åìó àëìàçû íå âñòðåòèëèñü åé â æèçíè? Ìîãëè áû è ïîçíàêîìèòüñÿ. Àãíåññà óæå çíàëà, ÷òî íà ñâåòå åñòü àëìàçû! Ïî÷åìó îíè íå â êóðñå òîãî, ÷òî åñòü îíà? Ïî÷åìó áîëüøèå äåíüãè îíà âèäèò â êåéñàõ íà ýêðàíå òåëåâèçîðà, è òî ñ áîëüøèìè êðèìèíàëüíûìè ðàçáîðêàìè? Ïî÷åìó íà òåëåýêðàíàõ ìåëüêàåò ëèöî Áîðèñà? Êðàñèâûé ìóæ÷èíà, íî ïî÷åìó îí íà ýêðàíå âìåñòî çàñòàâêè?
Áîëüøîå êèíî. Áîëüøèå àêòåðû. Àãíåññà íå õîòåëà âñåõ çíàêîìûõ ñîáèðàòü íà îäíîé ñúåìî÷íîé ïëîùàäêå. Îíà çàíÿëàñü ñâîèì ëþáèìûì äåëîì íàïèñàíèåì ñöåíàðèÿ. Âñå çíàêîìûå ïðîñëûøàëè, ÷òî Àãíåññà çàíÿëàñü ðàáîòîé íàä íîâûì ôèëüìîì, è ñòàëè åé çâîíèòü è ïðåäëàãàòü ñâîè óñëóãè äëÿ ó÷àñòèÿ â ôèëüìå. Îíà íèêîìó íè÷åãî íå îáåùàëà, à ïèñàëà ñöåíàðèé è âæèâàëàñü â îáðàçû áóäóùèõ ãåðîåâ ôèëüìà.
Àïîëëîí ïðèøåë â ñåáÿ è òîæå ïîïðîñèë ñåáå ðîëü, íî îíà ïîñìîòðåëà íà íåãî îòðåøåííî è ñêàçàëà, ÷òî åãî ñíèìàòü íå áóäåò, ó íåå íà íåãî ñèë íåò, è âîîáùå îíà ñöåíàðèñò, à íå ðåæèññåð-ïîñòàíîâùèê, ýòè ôóíêöèè â ýòîì ôèëüìå îíà íà ñåáÿ íå áåðåò, íî áóäåò åãî ïðîäþñåðîì.
Îí ðàññåðäèëñÿ íà íåâíèìàíèå æåíû è ñêàçàë, ÷òî óéäåò â îõðàííèêè ðàáîòàòü, íà ÷òî îíà îòâåòèëà, ÷òî âðÿä ëè åãî âîçüìóò â îõðàíó, åñëè òîëüêî íà ñêëàä. Åùå îíà çàìåòèëà íîâûé áðèëëèàíò íà ðóêå ìóæà: ìóæñêîé þâåëèðíûé êâàäðàò âñåãäà èäåò ìóæ÷èíàì è íå óíèæàåò èõ ìóæåñòâà.
Ëàäíî, Àïîëëîí, íàéäåòñÿ òåáå ðîëü, íå îòäàì òåáÿ â îõðàíó, ìîæåøü ïðèãëàñèòü âñåõ, êîãî çíàåøü ïî íàøèì ñúåìêàì, ïîäáåðåì ðîëè äëÿ âñåõ, íî ó÷òè: åñëè ìíå íå õâàòèò äåíåã, òâîé áðèëëèàíòîâûé êâàäðàò â Õ êàðàò óéäåò â êèíî.
Àãíåññà, ÿ íà âñå ñîãëàñåí.
Ìèëûé, à êòî òåáå ïîäàðèë ñèå ñîêðîâèùå?
Çîëîòöå, íå ñêàæó.
È ïðàâèëüíî, çâîíè âñåì, áóäåì ðîëè ðàçáèðàòü, ÿ òîæå áóäó èãðàòü â ýòîì ôèëüìå. ß òåáÿ ëþáëþ! âîñêëèêíóëà ðàäîñòíî Àãíåññà. Âîò è õîðîøî! ñêàçàëà îíà è ïî÷óâñòâîâàëà, ÷òî áîëüøå âñåãî íà ñâåòå îíà ëþáèò Àïîëëîíà.

Àãíåññà ðåøèëà, ÷òî áóäåò ñíèìàòü ôèëüì ïî ðîìàíó âåñüìà èçâåñòíîìó. Ñîäåðæàíèå ðîìàíà áûëî òàê äàëåêî îò íåå, ÷òî ëó÷øåãî ëåêàðñòâà îò ëþáâè òðóäíî áûëî ïðèäóìàòü. Îíà ÷èòàëà ðàçíûå âåðñèè ðîìàíà, ïîñêîëüêó àâòîð ïóáëèêîâàëà åãî â ïðîöåññå òâîð÷åñòâà, è ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî ñíÿòü åãî äåíåã õâàòèò, äàæå åñëè ñåðèé áóäåò øòóê ïÿòü-øåñòü.
Ìàìî÷êà, ÿ òîæå áóäó ñíèìàòüñÿ? ß òåáÿ ëþáëþ! îáðàäîâàëàñü Àíãåëèíà.
Âîò è õîðîøî! ñêàçàëà Àãíåññà è ïî÷óâñòâîâàëà, ÷òî áîëüøå âñåãî íà ñâåòå îíà ëþáèò ñåìüþ, à Äåíèñ óøåë â ïðîøëîå, êàê ÷óäåñíûé ñîí èç ñêàçêè.
Àïîëëîí ïåðåäåðíóëñÿ, êàê áóäòî åãî ðóêè êîñíóëàñü äðóãàÿ æåíùèíà, âñòðÿõíóë ãîëîâîé è óëûáíóëñÿ äî÷åðè è æåíå:
Èäó çâîíèòü.
Íà ñúåìêàõ ôèëüìà íîâûé ðåæèññåð âûÿñíèë, ÷òî Âëàä ñûí çíàìåíèòîãî òåëåâèçèîííîãî âåäóùåãî Äåíèñà Òóðèíà. Íîâûé ñòàòóñ ðåçêî ïîâûñèë åãî çíà÷èìîñòü â ãðóïïå àêòåðîâ. Åãî ñòàëè âûäåëÿòü. Åìó óâåëè÷èëè ðîëü. Ôèëüì ðàñêðóòèëè òàê, ÷òî Âëàä ñòàë çíàìåíèòûì.
Àíãåëèíå, íàïðîòèâ, ðîëü óìåíüøèëè. Îáà îíè áûëè äîâîëüíû æèçíüþ è ñîáîé. Ôèëüì ñåáÿ îêóïèë è ïðèíåñ ïðèëè÷íóþ ïðèáûëü áëàãîäàðÿ ðàñêðóòêå Âëàäà.
Àëìàçíàÿ äàìà Àãíåññà è òàê çíàëà îá îãëóøèòåëüíîé ïîïóëÿðíîñòè Äåíèñà ñðåäè çðèòåëåé. È òóò åå îñåíèëî, êóäà ïóñòèòü äåíüãè! Íàäî ñäåëàòü òåëåâèçèîííóþ ïåðåäà÷ó Âëàäó, ïóñòü ïðîäîëæèò äåëî ñâîåãî îòöà íà òåëåâèäåíèè! Ëåãêî ïîäóìàòü, äà òðóäíî äîñòàòü èñêóøåííîãî òåëåçðèòåëÿ. Èäåþ Àãíåññû îäîáðèëè íà îäíîì èç ðàçâëåêàòåëüíûõ êàíàëîâ áëàãîäàðÿ ñïîíñîðñêîé ïîääåðæêå.
Àãíåññà ïîçâîíèëà Òàòüÿíå. È ó íåå ñâîè ïðîáëåìû. Âîò, ÷òî îíà ñêàçàëà:
ß ñïóñòèëàñü íà çåìëþ, ñûí Âëàä çà ýòî âðåìÿ ïîäðîñ è ñòàë ïèñàòü çàáàâíûå ñòèõîòâîðíûå ñòðî÷êè. ß ïîìîãàëà èõ îôîðìèòü è çàïóñòèòü ïîä ïñåâäîíèìîì â Èíòåðíåò, è òîëüêî òåïåðü ïîíÿëà, ÷òî ñûí íåêîòîðûå âåùè ïèøåò çíà÷èòåëüíî ñîâðåìåííåé. Ñìåíà ïîêîëåíèé è ìîëîäûå ÷èòàòåëè ñðàçó áîëüøå ñòàëè ÷èòàòü ñûíû. Ñâîè ñòèõè ÿ çàïóñêàëà ïîä ñâîèì èìåíåì è ìåíÿ âñå çíàëè íà ïðîòÿæåíèè ìíîãèõ è ëåò, è âäðóã ñûí, ïèøåò ñâîè äåòñêèå ãëóïîñòè è ïðèìàíèâàåò ÷èòàòåëåé, íà íåñîâåðøåííûå ïî òåõíèêå ñòèõè.
Íàòóðàëüíîå äåðåâî ëåæàëî íà ïîëó è ñâåðêàëî ïîëèðîâàííîé ïîâåðõíîñòüþ. Âëàä ñäåëàë îòìåííóþ âàííóþ êîìíàòó, îòäåëàë åå íîâåéøåé ïëèòêîé, êîòîðàÿ äàåò ýôôåêò ïðîçðà÷íîé ñèíåâû. Îí ïåðåïëàíèðîâàë êóõíþ: îíà òåïåðü òàêàÿ áîëüøàÿ, ÷òî ïî öåíòðó ñòîèò ñòîéêà ñ ýëåêòðîííîé àïïàðàòóðîé è íàâåøåííûìè íà íåå ýêðàíàìè. Çà ñòîéêîé ó íåãî êóõíÿ, ñòîë ñ âûñîêèìè ñòóëüÿìè. Ñ äðóãîé ñòîðîíû ñòîèò ìÿãêèé äèâàí, ñ íåãî ëåãêî ñìîòðåòü íà òîíêèé, íî îãðîìíûé ýêðàí òî ëè òåëåâèçîðà, òî ëè ìîíèòîðà êîìïüþòåðà.
Õîçÿéêîé è åãî æåíîé ÿâëÿåòñÿ Íèíà, îíà îêîí÷èëà èíñòèòóò è ñòàëà ïñèõîëîãîì. Íî ëåíü â íåé îñòàëàñü, ïîýòîìó åé â ïîìîùü Âëàä íàíÿë ïðèõîäÿùóþ äîìàøíþþ ðàáîòíèöó, êîòîðàÿ ìîåò ïîëû, ñàíòåõíèêó. Ó íèõ ðîäèëñÿ õîðîøèé êàðàïóç, êîòîðîãî íàçâàëè Äåíèñîì. Íî ëåíü Íèíû òàê îãðîìíà, ÷òî ñ ìàëûøîì ñèäÿò ïî î÷åðåäè áàáóøêà Òàòüÿíà è ïðèõîäÿùàÿ íÿíüêà. ×òî äåëàåò Íèíà? Ñóùåñòâóåò, à êàæäîå åå äâèæåíèå â ñòîðîíó ñåìüè îáõîäèòñÿ íà âåñ çîëîòà Âëàäó.

×òî êàñàåòñÿ Àíãåëèíû, äî÷êè Àãíåññû Íàóìîâíû, òî ýòà íåâûñîêàÿ, íî ýíåðãè÷íàÿ ìîëîäàÿ æåíùèíà ïðåâçîøëà ñàìà ñåáÿ. Íåò, îíà íå òåøèò ñåáÿ àëìàçàìè è íå èùåò èõ ïî ñâåòó, â ìàìèíû èãðóøêè îíà áîëüøå íå èãðàåò. Îíà îêîí÷èëà óìíûé ýêîíîìè÷åñêèé èíñòèòóò, çàáðàëàñü ïî äîëæíîñòíîé ëåñòíèöå âûñîêî-âûñîêî è êóïèëà êâàðòèðó âûñîêî-âûñîêî, â íîâîì âûñîòíîì êîìïëåêñå. È òåïåðü ñìîòðèò íà ìèð ñ âûñîòû îðëèíîãî ïîëåòà.
Îíà óæå áûëà çàìóæåì çà Âëàäîì, íî îí îêàçàëñÿ åå áðàòîì. Îíà áûëà óâëå÷åíà Íèêèòîé, ñûíîì ïðîôåññîðà Ëþêñà, íî îí èíîãäà ýëåìåíòàðíî ðàñòâîðÿëñÿ â ïðîñòðàíñòâå ïî ñâîèì äåëàì.
Íà ýêðàíå òåëåâèçîðà äâèãàëàñü â ïðèÿòíîì ðèòìå æåíùèíà, íà íåé áûëî äîñòàòî÷íî ìíîãî óêðàøåíèé, îíà íå áûëà ñëèøêîì òîíêîé, íî îò ýòîãî òàíåö æèâîòà åùå áîëüøå âûèãðûâàë. Àíãåëèíà ïîäîøëà ê çåðêàëó è ñòàëà ïîâòîðÿòü äâèæåíèÿ æåíùèíû, íåêîãäà îíà ó÷èëàñü òàíöàì, íî íå äîëãî, îäíàêî ñïîñîáíîñòü òàíöåâàòü è âîñïðèíèìàòü äâèæåíèÿ òàíöóþùåãî ÷åëîâåêà, ó íåå ñîõðàíèëàñü.
Äåâóøêà ñàìà ñåáå ïîíðàâèëàñü ñ íîâûìè ýêçîòè÷åñêèìè äâèæåíèÿìè, îäíî åå îãîð÷àëî, êîãäà òàíöóþò òàíåö æèâîòà, òî åùå è äåìîíñòðèðóþò íå÷òî ñâåðêàþùåå íà òåëå. Åé áåçóìíî çàõîòåëîñü ïîòàíöåâàòü ñðåäè ëþäåé, ÷òîáû çàìåòèëè åå ñïîñîáíîñòü ê òàíöàì. Îíà âñïîìíèëà ïðî ïàðê, ãäå åñòü âå÷íàÿ òàíöåâàëüíàÿ ïëîùàäêà. Äî íåãî, êàê äî Ëóíû, íî íåìíîãî áëèæå. Òàíöû òàì äíåì, ÷òî î÷åíü óäîáíî äëÿ îäèíîêîé äåâóøêè, äà õîòü äëÿ áàáóøêè. Àíãåëèíà æèëà â ïðèãîðîäå, çíà÷èò ÷åðåç ïàðó ÷àñîâ îíà ñìîæåò áûòü â ïàðêå. Îíà òàì áûëà, íî äàâíî. Îé, ìàìà!
Àíãåëèíà áûñòðî îäåëàñü, âçÿëà ñàìóþ ìàëåíüêóþ ñóìêó íà ðåìåøêå, ÷òîáû ñ íåé ìîæíî áûëî òàíöåâàòü, íå êèäàòü æå åå íà ëàâî÷êó. Ïîåõàëà. Ýëåêòðè÷êà îêàçàëàñü îáûêíîâåííîé, ñ æåñòêèìè ñèäåíèÿìè. Øëà ýëåêòðè÷êà ñî âñåìè îñòàíîâêàìè. Ýòî ïî÷òè ÷àñ âðåìåíè. Çàòî îò ñòàíöèè ìåòðî äî ïàðêà ðóêîé ïîäàòü. Ïðèåõàëà. À òóò âåäü ÷åìïèîíàò Ìèðà ïî ôóòáîëó íåäàâíî ïðîøåë, à ðåçóëüòàò? Â ýëåêòðè÷êå ñïàëè èçÿùíûå ïàðíè èç ñòðàí Àôðèêè, ñïàëè îíè è íà ñêàìåéêàõ ïåðåä ïàðêîì.
Â êèîñêå ïðîäàâàëè ìîðîæåíîå, ìèìî íåãî Àíãåëèíà íå ïðîøëà, îíà êóïèëà ìîðîæåíîå, ñúåëà åãî, ñëåãêà îõëàäèâ ñåáÿ èçíóòðè è ïîøëà â ïàðê. Åñòåñòâåííî, ÷òî îíà ïðèåõàëà íåìíîãî ðàíî, ïîýòîìó îíà îáîøëà ïàðê, íàøëà òàíöåâàëüíóþ ïëîùàäêó, íî çàõîäèòü â íåå íå çàõîòåëà. Ìóçûêà çâó÷àëà Ðèî-Ðèòà. Ýòî íå ïðî íåå. Ïîãóëÿëà, ïîõîäèëà ïî ïàðêó è äîìîé ïîøëà. È òóò îíà óâèäåëà êàáðèîëåò! Íàñòîÿùèé è áåç ñåäîêîâ.
Åé áåçóìíî çàõîòåëîñü ñåñòü â ýòó ñòðàííóþ ìàøèíó! Àíãåëèíà îáîøëà êàáðèîëåò ñî âñåõ ñòîðîí è óíåñëà ìå÷òó â ñâîåé ïàìÿòè, â êîòîðîé óæå áûëà ìå÷òà ïî èìåíè Ëåîíèä, íåò íå ñêóëüïòóðà, à ìîëîäîé ÷åëîâåê ïðèÿòíîé íàðóæíîñòè ñ ðåäêèì èìåíåì.

Ñêâîçü îáðàìëåíèå ïîçäíåé îñåíè, áåëûé êàáðèîëåò ìåäëåííî ïðîåçæàë ìèìî ÷åðíûõ àâòîìîáèëåé. Çà ðóëåì áåëîãî àâòî ñèäåëà èçÿùíàÿ æåíùèíà, îíà íåçàìåòíî ïîñìàòðèâàëà íà ìóæ÷èí, ñèäÿùèõ â ÷åðíûõ àâòî, â íàäåæäå âñòðåòèòü ñâîåãî êóìèðà. ×åðíî-áåëàÿ êîæàíàÿ êóðòêà ïîä÷åðêèâàëà åå íåîäíîçíà÷íîñòü. ×åðíî-áåëàÿ ñóìêà ïîä÷åðêèâàëà êóðòêó. Áåëàÿ ÷àñòü êóðòêè âûãîäíî îòòåíÿëà åå êîíñêèé õâîñò. ×åðíàÿ ÷àñòü êóðòêè âñòðå÷àëàñü ñ ÷åðíûìè êîæàíûìè áðþêàìè.
Çàïàõ äóõîâ âûðûâàëñÿ èç àâòî â áåíçèíîâûå ïàðû àâòîñòðàäû. Â îäíîé èç ïðîáîê ðÿäîì ñ áåëîé ìàøèíîé îñòàíîâèëàñü ÷åðíàÿ ìàøèíà ñ ìîëîäûì ÷åëîâåêîì çà ðóëåì. Âçãëÿäû äâóõ îõîòíèêîâ âñòðåòèëèñü, è îíè ïîíÿëè, ÷òî íàøëè äðóã äðóãà íà ýòó âåñíó. Äâå ìàøèíû ïîåõàëè äàëüøå âìåñòå. Àâòîìîáèëè ñëîâíî ñëèïëèñü, ïîëó÷èëàñü ìàøèíà-êàòàìàðàí íà äîðîãå. Ìîëîäîé ÷åëîâåê è äåâóøêà äåðæàëèñü çà ðóêè. Îäíà ìàøèíà áûëà ñ ïðàâûì ðóëåì, à âòîðàÿ ñ ëåâûì. Îíè äåðæàëè ñâîè ðóëè è ðàçãîâàðèâàëè îäíîâðåìåííî.
Ìîëîäîãî ÷åëîâåêà çâàëè Ëåîíèä, îí îòêðûë ñâîþ îáû÷íóþ îõîòó íà äåâóøåê. Â âèøíåâîì êîæàíîì ïèäæàêå, áåëûõ áðþêàõ è áåëûõ êðîññîâêàõ îí âûãëÿäåë âïîëíå íîðìàëüíî. Íåäîâîëüíûå ìàøèíû îáúåçæàëè èõ ñòîðîíîé. Âñòðåòèëèñü äâà îõîòíèêà íà àâòîñòðàäå, à ãäå æå äè÷ü? Äâå ìàøèíû âìåñòå çàåõàëè íà àâòîìîáèëüíóþ ñòîÿíêó, ñëîâíî èõ ñêëåèëè. Àíãåëèíà è Ëåîíèä âûøëè íàâñòðå÷ó äðóã äðóãó. Îí îêàçàëñÿ íà ïîëãîëîâû âûøå åå, ðàçìåð åãî òóëîâèùà îò òàëèè äî ãîëîâû áûë òàêèì, êàê ó íåå, íî åãî íîãè áûëè çíà÷èòåëüíî äëèííåå.
Ìîëîäûå ëþäè ñåëè â ñâîè êàáðèîëåòû, íî èõ àâòîìîáèëè íå ðàçúåçæàëèñü. Îíè ïîåõàëè ñ îäíîé ñêîðîñòüþ, à ýòî î÷åíü òðóäíî â îæèâëåííîì îñåííåì ãîðîäå, êîãäà ïåðåä çèìíåé ñïÿ÷êîé âûëåçëè âñå ìàøèíû. Îíè îñòàíîâèëèñü íà î÷åðåäíîé àâòîìîáèëüíîé ñòîÿíêå, êóäà ñìîãëè çàåõàòü äâà àâòîìîáèëÿ îäíîâðåìåííî, ñëîâíî ýòî íå äâå ìàøèíû, à êàáðèîëåò-êàòàìàðàí.
Ëåîíèä óæå ÷åòêî çíàë, ÷òî íå õî÷åò ïðîäîëæàòü îõîòó íà æåíùèíó èç áåëîãî êàáðèîëåòà, íî äóìàë, ÷òî õî÷åò. Çíàë îäíî, à äóìàë äðóãîå. Àíãåëèíà äóìàëà, ÷òî ýòîò ìîëîäîé ÷åëîâåê åé íå ïîäõîäèò, íî òâåðäî çíàëà, ÷òî ïîäõîäèò. Îíè âíîâü âûøëè èç ñâîèõ àâòîìîáèëåé, çíàÿ, ÷òî äðóã äðóãó îíè àáñîëþòíî ïîäõîäÿò äàæå ïî ðîñòó.
×òî áóäåì äåëàòü? ñïðîñèë Ëåîíèä, èãðàÿ ïåðñòíåì ïåðåä ãëàçàìè ìîëîäîé äåâóøêè.
Îñòàâèì êàáðèîëåòû è óåäåì íà òàêñè, ñïîêîéíî îòâåòèëà Àíãåëèíà, ïîêàçûâàÿ êðóïíóþ áðèëëèàíòîâóþ áðîøü â öåíòðå áåëîãî âîðîòíèêà áëóçêè.
Óåäåì â ðàçíûå ñòîðîíû? óòî÷íèë Ëåîíèä, íå îòðûâàÿ ãëàç îò áðèëëèàíòîâîé áðîøêè.
Ïî ñâîèì äîìàì, íåîæèäàííî çëîáíî îòâåòèëà äåâóøêà, çàïàõèâàÿ êóðòî÷êó, äàáû ïðèêðûòü ïðåëåñòü áðèëëèàíòîâ.
Ëåîíèä áëåñíóë ïåðñòíåì ñ áðèëëèàíòîì, äîñòàâàÿ ñîòîâûé òåëåôîí. À âîò è äè÷ü! Îíè âíîâü èçìåíèëè ìíåíèå äðóã î äðóãå è ðåøèëè, ÷òî ìîæíî ïðîäîëæàòü îõîòó íà òàêèå áëåñòÿùèå êàìíè. Ëåîíèä âûçâàë äâà òàêñè. Íî äâà òàêñè ñëèïëèñü â îäíî… Âîäèòåëè äðóãèõ àâòîìîáèëåé ïðèøëè â ïîëíîå çàìåøàòåëüñòâî, Ëåîíèä íåðâíî ðàññìåÿëñÿ. Âîäèòåëè äðóãèõ ìàøèí ñòîÿëè ó ÷åòûðåõ ìàøèí è íå çíàëè, ÷òî äåëàòü. Ëåîíèä âûçâàë àâàðèéíóþ ìàøèíó, íî ïðèåõàëè äâå ìàøèíû è ñëèïëèñü.
Àíãåëèíà èç áàãàæíèêà ñâîåé ìàøèíû âûíóëà òóôëè íà êàáëóêàõ, äà åùå ñ ïëàòôîðìîé íà ïîäîøâå. Ðîñò åå çíà÷èòåëüíî óâåëè÷èëñÿ. Îíè øëè è ñìåÿëèñü. Îíà ïîñìîòðåëà âáëèçè íà êîëüöî ñ áðèëëèàíòîì, íî êàìåíü îêàçàëñÿ ôèàíèòîì. Îí ïîñìîòðåë íà áðîøü è ïîäóìàë, ÷òî ýòî áèæóòåðèÿ.
Íî äè÷ü èõ óæå íå âîëíîâàëà! Ñîëíöå ñâåòèëî â ãëàçà, à ðîñò èõ íå âîëíîâàë. Îíè óëûáíóëèñü äðóã äðóãó è ñëèïëèñü â ïîöåëóå. Äîëãî ëè îíè ñòîÿëè, ñîåäèíåííûå îäíèì ïðîäîëæèòåëüíûì ïîöåëóåì? Ñîâñåì íåò. Êàáðèîëåòû òàê è ñòîÿëè íà ñòîÿíêå ñïàðåííûå, è íèêòî èõ íå ìîã ðàçúåäèíèòü è ýâàêóèðîâàòü. Íèêòî íå ìîã ðàçîáðàòü ìàøèíû íà çàï÷àñòè, âåäü òîò, êòî ê íèì ïîäõîäèë, ñàì ïðèêëåèâàëñÿ è çàñûïàë. Ñòðàøíîå çðåëèùå íàõîäèëîñü âíóòðè ãîðîäà. Âëàñòè ãîðîäà ïðèíÿëè ðåøåíèå ñäåëàòü êðûøó íàä ìàøèíàìè è îãðàäèòü ýòî íåïîíÿòíîå ìåñòî îò ëþäåé, ïòèö è æèâîòíûõ.

Àíãåëèíà ïîñëå òàêèõ ñòðàííûõ ñîáûòèé òî ëè ñíà, òî ëè ÿâè, ðåøèëà óëåòåòü íà þã. Ïîýòîìó îíà ïîåõàëà â àýðîïîðò, êîòîðûé íàõîäèëñÿ ó íåå ïðàêòè÷åñêè ïîä áîêîì, ìèíóòàõ â äâàäöàòè îò äîìà, åñëè åõàòü ñ õîðîøèì âîäèòåëåì òàêñè. Àýðîïîðò ÷óäåñíîå èçîáðåòåíèå ÷åëîâåêà, êîòîðîå âñåãäà âîâðåìÿ èçìåíÿåòñÿ, ïîâèíóÿñü òåõíè÷åñêèì íîâøåñòâàì âî âñåõ îáëàñòÿõ. Ïîñëåäíåé íîâèíêîé áûë ïëàñòìàññîâûé òàçèê äëÿ âåùåé.
Äåâóøêà ñíÿëà îáóâü è ïîëîæèëà åå â ïëàñòìàññîâûé òàçèê. Â ñëåäóþùèé òàçèê îíà ïîëîæèëà êóðòî÷êó è ñóìêó, ïîòîì âñå ïîñòàâèëà íà òðàíñïîðòåð âìåñòå ñ ÷åìîäàíîì è ïðîøëà ÷åðåç òóðíèêåò. ×åìîäàí è ñóìêó îñòàíîâèëè íà êîíòðîëå.
Äåâóøêà, ó Âàñ â ñóìêå ëåæàò íîæíèöû, ïåðåëîæèòå èõ â ÷åìîäàí. Â ÷åìîäàíå ó Âàñ ëåæàò áåíãàëüñêèå îãíè âûëîæèòå èõ èç ÷åìîäàíà, ñêàçàëà ñòðîãàÿ äàìà â ôîðìå.
Àíãåëèíà âûïîëíèëà óêàçàíèÿ. Íà íåå çà áåíãàëüñêèå îãíè åùå è ïðîòîêîë ñîñòàâèëè, ïîñëå ýòîãî ïðîïóñòèëè â çàë îæèäàíèÿ. Ýòî îíà çèìîé ëåòàëà íà ñåâåð Àôðèêè, íî íå âñå âûíóëà èç ÷åìîäàíà, îáëàäàþùåãî îãðîìíûì êîëè÷åñòâîì êàðìàíîâ.
Ïîñëå ðàçáîðîê îíà ïîäîøëà ê îêíó è ñòàëà ñìîòðåòü íà ñàìîëåòû. Ñòåêëà â çàëå îæèäàíèÿ áûëè íàñòîëüêî ìîùíûå, ÷òî çâóê îò ñàìîëåòîâ äî íåå íå äîíîñèëñÿ. Ïî ïîëþ ïåðåäâèãàëèñü ñàìîëåòû, àâòîáóñû, ãðóçîâûå ìàøèíû, è âñå ýòî äâèãàëîñü â ïîëíîé òèøèíå.
Çàë îæèäàíèÿ äëÿ òîãî è ñóùåñòâóåò, ÷òîáû â íåì ìàÿëèñü ëþäè äî ïîëåòà. Î÷åíü ìíîãèå äîñòàþò êîìïüþòåðû âñåõ ìàñòåé è òèõî ðàçâëåêàþòñÿ. Äåòè áåãàþò ïî êèîñêàì â ïîèñêàõ èãðóøåê, êîòîðûõ åùå ó íèõ íå áûëî. È èì ïîêóïàþò èãðóøêè, äàáû íå íàðóøèëè áëàæåííóþ òèøèíó çà òîëñòûìè ñòåêëàìè.
Îáúÿâèëè ïîñàäêó íà ñàìîëåò. Àíãåëèíà äâèíóëàñü ê î÷åðåäíîìó ïðîïóñêíîìó ïóíêòó. Ñòðîéíàÿ î÷åðåäü áûñòðî îðãàíèçîâàëàñü è òàê æå áûñòðî ïåðåøëà â âûòÿíóòóþ òîëïó, ñïóñêàþùóþñÿ íà ïîñàäêó â àâòîáóñ. Àâòîáóñû çäåñü çàìå÷àòåëüíûå, ìåñòà â íèõ ñòîÿ÷èå, òàê êàê åõàòü íåäàëåêî äî ñàìîëåòà. Øîôåðû ïðîåçæàþò ïîä íîñîì ó ñàìîëåòîâ, óæàñ áåðåò ñ íåïðèâû÷êè. Îñòàåòñÿ ïîäíÿòüñÿ ïî òðàïó, çàéòè â ñàëîí, ïðîòèñíóòüñÿ ê ñâîåìó êðåñëó è ïëþõíóòüñÿ â íåãî. Ñ÷àñòüå. Ñèäè è æäè âçëåòà.
Íà ñòîÿùåì âïåðåäè êðåñëå çàêðåïëåíà ñåòêà ñ æóðíàëîì. Ìîæíî ïîëèñòàòü, äîìà òàêîãî æóðíàëà òî÷íî íåò. Àíãåëèíà ïîñìîòðåëà íà ìàíèïóëÿöèè áîðòïðîâîäíèöû ñî ñðåäñòâàìè çàùèòû, âûòàùèëà æóðíàë èç ñåòêè è óòêíóëàñü â íåãî êàê â ëó÷øåå ñðåäñòâî çàùèòû îò ìûñëåé â ïîëåòå. Ïî ïðèêàçó îíà îòêëþ÷èëà ìîáèëüíûé òåëåôîí. Íîóòáóê, ëåæàùèé â ñóìêå ÷åðåç ïëå÷î, ïîëîæèëà â áàãàæíûé îòñåê íàä êðåñëîì.
Çà îêíîì ïðîñòèðàëîñü ÿðêîå íåáî. Âñå îáëàêà äîâîëüíî áûñòðî îêàçàëèñü ïîä ñàìîëåòîì. Îñòàëîñü çà îêíîì ÿñíîå íåáî. ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ìîëîäûå ñòþàðäû ïðèâåçëè íàïèòêè. Çà íèìè ïðîøëè áîðòïðîâîäíèöû è ðàçíåñëè îáåä. Àíãåëèíà ñúåëà âñå, ÷òîáû íà íîâîì ìåñòå íå íà÷èíàòü æèçíü ñ ïîèñêîâ åäû. Â êàêîé-òî ìîìåíò òðÿñêà óñèëèëàñü. Âêëþ÷èëîñü òàáëî íàä äâåðÿìè. Ñàìîëåò ïðîëåòàë íàä âîçäóøíûìè ÿìàìè. Ëþäè çàâîðî÷àëèñü â êðåñëàõ, êàê ìåäâåäè â áåðëîãå. Àíãåëèíà â ýòî âðåìÿ äóìàëà ñîâñåì íå î ïðîáëåìàõ Ãàëàêòèêè, îíà ïðîñòî çàäóìàëàñü â ñàìîëåòå…
Àíãåëèíà äåâóøêà ñðåäíåãî ðîñòà, òåìíîãëàçàÿ êðàñàâèöà ñ íåáîëüøîé ìóñêóëàòóðîé. Îíà íå ïüåò àëêîãîëü è íå êóðèò òàáà÷íûå èçäåëèÿ. Ê íåé íå êàæäûé ìîëîäîé ÷åëîâåê ìîæåò ïîäñòóïèòüñÿ. Åå ãîëûìè ðóêàìè íå âîçüìåøü îíà âëàäååò ïðèåìàìè ñàìîîáîðîíû. Âïîðó ñêàçàòü: òàê îíè è âûìåðëè.
Â àýðîïîðòó ïðèáûòèÿ ãîðîäà Ìàãíîëèé ñòîÿëà ïîâûøåííàÿ âëàæíîñòü. Òåïëî. Ïàëüìû ìåäëåííî êà÷àëè îãðîìíûìè ëèñòüÿìè, íàïîìèíàþùèìè âååðà ñ ðàçðåçàìè. Íà òðåïåòíûå îñèíû ïàëüìû òî÷íî íå ïîõîäèëè. Òàêñèñòû íàëåòåëè íà ïðèáûâøèõ ëþäåé ñî âñåõ ñòîðîí, è âñå îíè áûëè äðóã íà äðóãà íåóëîâèìî ïîõîæè. Ê Àíãåëèíå ïîäîøåë ÷åëîâåê ñ òàáëè÷êîé îòåëÿ, â êîòîðûé åé ïðåäñòîÿëî ïîåõàòü. Ñåðåáðèñòàÿ ìàøèíà ñî ñïîêîéíîé ñòðåìèòåëüíîñòüþ âûåõàëà íà ïðèáðåæíóþ àâòîñòðàäó.
Äîðîãà â äâå ïîëîñû áûëà ðàñïîëîæåíà íåñêîëüêî âûøå äîðîãè â îáðàòíóþ ñòîðîíó. Ìåæäó äîðîãàìè, ðàñòóùèå â îäèí ðÿä, ìåëüêàëè ðîñêîøíûå ïàëüìû. Ìåñòàìè âäîëü äîðîãè öàðñòâåííî ñòîÿëè öâåòóùèå ìàãíîëèè. Òàêñèñò êîììåíòèðîâàë ìåñòíîñòü, ñêâîçü êîòîðóþ îíè ïðîåçæàëè. Øîôåð ïîìîã îòíåñòè âåùè â íîìåð îòåëÿ â Õîñòå.
Àíãåëèíà îñòàëàñü îäíà. Èç îêíà âèäíåëîñü áèðþçîâîå ìîðå, ìåíüøå âñåãî îíî áûëî òîãî öâåòà, êàêèì áûâàåò â êèíî è íà êàðòèíàõ. Ìåæäó îòåëåì è ìîðåì íàõîäèëàñü ïåøåõîäíàÿ çîíà, ðàñïîëîæåííàÿ ìåæäó ïûøíîé þæíîé ðàñòèòåëüíîñòüþ. Îò áàëêîíà ãîñòèíöû äî âûñîêèõ ðàñòåíèé ðàññòîÿíèå áûëî ñóùåñòâåííî ìåíüøå, ÷åì îò ïîâåðõíîñòè ìîðÿ.

Âå÷åðîì ó âõîäà â îòåëü Àíãåëèíà ñèäåëà è òÿíóëà ÷åðåç ñîëîìèíêó ìåñòíûé øåäåâð â âèäå âçáèòîãî õîëîäíîãî êîôå ñ ïåíîé è íàáëþäàëà çà ëþäüìè. Âñå ïðèëè÷íûå ìîëîäûå ëþäè íàõîäèëèñü ïîä êðåïêèì íàáëþäåíèåì ñåìåéíîãî òûëà. Ïî åå íàáëþäåíèÿì ïîëó÷àëîñü, ÷òî íà þãå îòäûõàþò ñåìüÿìè: îí, îíà è äåòè (îò îäíîãî äî òðåõ). Äåâóøêå íóæåí áûë îäèíîêèé ìîëîäîé ÷åëîâåê. Íî èõ íå áûëî! Îíà óæå æàëåëà, ÷òî ïîåõàëà îäíà.
Íà ñëåäóþùèé äåíü çà ñòîëèêîì â êàôå îòåëÿ ñèäåë êðåïêèé ìîëîäîé ìóæ÷èíà. Àäìèíèñòðàòîð øåïíóëà Àíãåëèíå, ÷òî îí ïðèåõàë íà ìîòîöèêëå ñòîèìîñòüþ â õîðîøóþ ìàøèíó. Äåâóøêå ýòî î÷åíü ïîíðàâèëîñü. Ýòî òî, ÷òî íàäî! Îïàñíî, à ÷òî äåëàòü? Îíà âûøëà íà ñòîÿíêó îöåíèòü åãî ìîòîöèêë, íî îí áûë ïðèêðûò ÷åõëîì. Â ýòîò ìîìåíò ê íåé ïîäîøåë õîçÿèí äâóõêîëåñíîé ìàõèíû.
Äåâóøêà ïî èìåíè Àíãåëèíà, ÷òî Âû çäåñü èùåòå? çàèíòåðåñîâàííî ñïðîñèë î÷åíü èíòåðåñíûé ìîëîäîé ÷åëîâåê.
Ëåîíèä, ìíå Âû ïðîñòî ïîíðàâèëèñü, êîãäà ñèäåëè âåðõîì íà ýòîì ìîòîöèêëå. ß âèäåëà Âàñ èç îêíà, êîãäà Âû ïîäúåõàëè ê îòåëþ, íåìíîãî èçâèíÿÿñü, ñêàçàëà Àíãåëèíà.
À Âàì äî ìåíÿ åñòü äåëî? íàñìåøëèâî ñïðîñèë êðàñàâåö.
Åñòü. Ìíå íóæåí ÷åëîâåê äëÿ ðàçâëå÷åíèé â ñòèëå ìåñòíûõ ýêñêóðñèé, îêðåïøèì ãîëîñîì âûðàçèëà ñâîå æåëàíèå Àíãåëèíà.
Â ýòîì ÷òî-òî åñòü, çàäóì÷èâî ñêàçàë ìîëîäîé ìóæ÷èíà, ðàçãëÿäûâàÿ äåâóøêó. ß õîòåë çäåñü ïîêàòàòüñÿ íà ìîòîöèêëå è ïîåõàòü äàëüøå. Ïðåäëàãàþ äðóãîé âàðèàíò: Âû ñî ìíîé ïðîåäåòå ïî ìåñòíûì ýêñêóðñèÿì, à ìîòîöèêë ïîñòîèò íåêîòîðîå âðåìÿ ïîä ÷åõëîì, à ïîòîì ìû è íà íåì ïðîêàòèìñÿ, êîãäà áóäåì ëó÷øå ðàçáèðàòüñÿ â ïðåëåñòÿõ äàííîé ìåñòíîñòè.
ß è ãîâîðþ, ÷òî Âû ìíå ïîäõîäèòå, ñêàçàëà, ïîâåñåëåâ, Àíãåëèíà.
Òîãäà ÿ âñåãäà ñ Âàìè.
Îòëè÷íî, çàñìåÿëàñü Àíãåëèíà. Ïåðâàÿ ýêñêóðñèÿ áóäåò ÷åðåç ÷àñ. Ìû ïîéäåì ê æåëåçíîäîðîæíîìó âîêçàëó ïî ïåøåõîäíîé òðîïå, ãäå íàñ áóäåò æäàòü àâòîáóñ. Êóðòêó ïðèõâàòè. Ïðîãóëêà îæèäàåòñÿ ñ âåòåðêîì. Âåòåðîê íå âåòåðîê, íî äîðîãó íà ýêñêóðñèîííîì àâòîáóñå îò ÷óäåñíîãî îòåëÿ äî ìåñòà ïðè÷àëà òåïëîõîäà îíè ïðîäåëàëè â ïÿòü ðàç ìåäëåííåå, ÷åì íà ñåðåáðèñòîé ìàøèíå ìåñòíîãî òàêñèñòà. Ëåîíèä îò òàêîãî ìåäëåííîãî äâèæåíèÿ ïî ìåñòíûì ïðîáêàì âåñü èçäåðãàëñÿ.

Ãëàâà 3

Íà áåëîì òåïëîõîäå ìóçûêà åùå íå èãðàëà. Òåïëîõîä áîäðî êà÷àëñÿ íà âîëíàõ. Ïàññàæèðû, ñîáðàííûå ñî âñåãî ïîáåðåæüÿ, ìåäëåííî ñòåêàëèñü ê ïðè÷àëó. Ëåîíèä è Àíãåëèíà ñåëè âíèçó òåïëîõîäà, îíè âûïèëè ïî õîëîäíîìó íàïèòêó è ïîäíÿëèñü íà ïàëóáó. Âîëíû öâåòà ìîðñêîé âîëíû èñïðàâíî îòëåòàëè îò òåïëîõîäà íåáîëüøèìè áóðóíàìè. Ïîáåðåæüå ìåäëåííî ïðîïëûâàëî ïåðåä íèìè, èëè îíè ïðîïëûâàëè ìèìî áåðåãà. Ïðèÿòíî. Ïî òåïëîõîäó ïðîãóëèâàëñÿ àêòåð â äðåâíåé îäåæäå ìîðÿêà. Ñ íèì îõîòíî ôîòîãðàôèðîâàëèñü îòäûõàþùèå.
Ñòîèëî òåïëîõîäó âåðíóòüñÿ ê áåðåãó, êàê íåáî ïîòåìíåëî. Ïîÿâèëàñü ëóíà. Îáðàòíûé ïóòü àâòîáóñ ïðîäåëàë çíà÷èòåëüíî áûñòðåå. Ëåîíèä ñìîòðåë çà îêíî, âïèòûâàÿ â ñåáÿ äîðîæíûå çíàêè, ÷òî ìîãëî ïðèãîäèòüñÿ äëÿ áóäóùåé ïîåçäêè. Àíãåëèíà ñìîòðåëà íà ïðèðîäó è íàñûùàëàñü åþ. Ðîùà êèïàðèñîâ âûñîòîé ñ äåñÿòèýòàæíûå äîìà ëåãêî ñêðûâàëà ëþáûå ïîñòðîéêè. Ìàãíîëèè, ðàñòóùèå ìåæäó êèïàðèñàìè, î÷åíü íàïîìèíàëè äåâóøåê â ïëàòüÿõ ñ öâåòàìè. Ïàëüìû øåïòàëè î òîì, ÷òî îíà íàõîäèëàñü íà þãå. Ïûøíàÿ ðàñòèòåëüíîñòü ïðèâëåêàëà íîâèçíîé è áûëà íåïðèâû÷íà äëÿ ãëàç. Âîçäóõ ñòîÿë òåïëûé, âÿçêèé è äàâàë âîçìîæíîñòü óìåíüøèòü îäåæäó äî äîçâîëåííîãî ìèíèìóìà.

Óòðîì Àíãåëèíà ïîøëà ê ìîðþ ïî àñôàëüòó, èç êîòîðîãî âûãëÿäûâàëà ëþáîïûòíàÿ ãàëüêà. Êðîìêà ìîðñêîãî ïîáåðåæüÿ, ê êîòîðîé îíà ïðèáëèæàëàñü, áûëà ñòîëü ìàëà, ÷òî åå èñïîëüçîâàëè äëÿ ïåøåõîäîâ, äëÿ ìîíîðåëüñîâîé äîðîãè, äëÿ ýñòàêàäû. Îíà øëà íà áåðåã ÷åðåç ïåðåõîä, ðàñïîëîæåííûé ïîä íàñûïüþ äëÿ ìîíîðåëüñîâîé äîðîãè. Åùå íåñêîëüêî øàãîâ è îíà ïîÿâèëàñü íà ïëÿæå, îêàçàâøåìñÿ ìàëåíüêèì ëîñêóòêîì áåðåãà, ïîêðûòîãî êðóïíîé ãàëüêîé.
×óâñòâî ëåãêîñòè ïðèÿòíî ðàäîâàëî äåâóøêó ïîñëå äëèòåëüíîãî áåñöåëüíîãî ñóùåñòâîâàíèÿ. Îùóùåíèå ó íåå áûëî òàêîå, ñëîâíî çàêîí÷èëèñü âîåííûå äåéñòâèÿ. Õîòÿ, åñëè çàäóìàòüñÿ, èçìåíåíèé íèêàêèõ â åå æèçíè íå ïðîèçîøëî, è ýòî äåéñòâèòåëüíî õîðîøî.
Íàêàíóíå Àíãåëèíà ïðîøëà öåíòðàëüíîå ïîáåðåæüå ãîðîäêà Õîñòû, ðàçáèòîå íà çàãîðîæåííûå ó÷àñòêè. Îíà ïîñìîòðåëà íà äîñòóïíûå ïëÿæè è îñòàíîâèëà âûáîð íà ýòîì, äîðîãà ê êîòîðîìó êàçàëàñü êðàñèâåå è íàñûùåííåå ðàçíîïëàíîâûìè òîðãîâûìè òî÷êàìè íåáîëüøîãî êóðîðòíîãî ãîðîäêà. Äåâóøêà ïðèñåëà íà êðàé àñôàëüòà, ïðåæäå ÷åì ñòóïèòü íà ãàëüêó, ïîòîì îíà ïîñìîòðåëà íà ëàçóðíîå ìîðå. Íà áåðåãó îíà ñåëà íà ïîëîòåíöå, ïîëîæèâ åãî íà ãàëüêó.
Âèä ïåðåä íåé ïðîñòèðàëñÿ âåëèêîëåïíûé: ñ îäíîé ñòîðîíû âèäíåëàñü ãîðà, ñ äðóãîé ñòîðîíû ðàñïîëàãàëñÿ ïðè÷àë, âïåðåäè ïðîñòèðàëîñü ìîðå, ïî ìîðñêîìó ãîðèçîíòó ïðîïëûâàëè êîðàáëè.
Ëþäè, ëåæàùèå íà ïëÿæå, èìåëè ðîçîâàòûé îòòåíîê çàãàðà, ïîñêîëüêó äî ñåãî äíÿ ïîãîäà áûëà ïàñìóðíàÿ, òàê ÷òî áåëîå òåëî äåâóøêè ïðèñòóïèëî ê çàãàðó âìåñòå ñ îñòàëüíûìè çàãîðàþùèìè. Ëåîíèä ïðèøåë íà ïëÿæ îäèí è ëåã ðÿäîì òàê, ÷òîáû Àíãåëèíà åãî çàìåòèëà. Îí ëþáèë îáùåñòâî, ìîã áûòü ðàçíûì è ìîã ïîçâîëèòü ñåáå ïîåçäêó â ãîðîä ìàãíîëèé.
Ëåîíèä ïðåäëîæèë Àíãåëèíå, ïðèøåäøåé íà ïëÿæ ñ õâîñòîì âîëîñ, âûãëÿäûâàþùèõ èç îòâåðñòèÿ â áåëîé êåïêå, ýêñêóðñèþ â ãîðû. ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ îíè ñåëè â âîåííóþ ìàøèíó, çà ðóëåì êîòîðîé óæå ñèäåë ÷åëîâåê, îòëè÷àþùèéñÿ âåñåëûì íðàâîì. Îí äîâåç èõ äî ãîðíûõ ïðåðèé, ãäå ïàñëèñü íàñòîÿùèå ëîøàäè. Ëåîíèä è Àíãåëèíà âûøëè èç ìàøèíû, ïîñòîÿëè íà ôîíå ãîð è ëîøàäåé.

Äàëüíåéøèé ïóòü îíè ïðîäåëàëè íà ñèäåíüå ìàøèíû, åõàâøåé ïî ñåðïàíòèíó äîðîãè äî âåðøèíû ãîðû. Íà èõ ñ÷àñòüå èëè íåñ÷àñòüå, ïîäúåìíèê íà ãîðó íå ðàáîòàë. Äåâóøêà âèçæàëà îò ñòðàõà, ïðîåçæàÿ ðÿäîì ñ êðîìêîé äîðîãè, çà êîòîðîé âíèçó âèäíåëèñü ðàñùåëèíû ãîð! Îíà ñòîÿëà â ìàøèíå, äåðæàëàñü çà ïîðó÷åíü, ñëóæèâøèé ðåáðîì êðûøè. Ïåñíÿ î ëþáâè è àëêîãîëå ãðåìåëà èç íåäð ìàøèíû, ýìîöèîíàëüíî íàêàëÿÿ ïóòåøåñòâåííèêîâ.
Ñåðäöå Àíãåëèíû âûñêàêèâàëî èç ãðóäè îò àäðåíàëèíà, êîãäà øîôåð ïðèîñòàíîâèë ìàøèíó è ïîêàçàë íà óñàäüáó, ðàñïîëîæåííóþ íà íåáîëüøîì ïëîñêîãîðüå. Èìÿ âëàäåëüöà øîôåð ïðîèçíåñ øåïîòîì. Âîò ãäå æèë Õîçÿèí Ãîð! Àíãåëèíà î íåì ñëûøàëà, âèäåëà åãî ïîðòðåòû, çíàëà åãî ïî ýêðàíó òåëåâèçîðà. Ìàøèíà ïðîäîëæàëà åõàòü ââåðõ ïî ñåðïàíòèíó, ïî ñòðàííîé äîðîãå áåç áåòîííûõ îãðàæäåíèé, ïî çåìëå è ãîðíîé ïîðîäå, ãäå îò ïàäåíèÿ â ïðîïàñòü åå ïðåäîõðàíÿëè ðåäêèå äåðåâüÿ, ñòîÿùèå èëè ïîâàëåííûå. Êðîìêà ìåæäó êîëåñàìè è ïðîïàñòüþ èíîãäà áûëà ñòîëü ìàëà, ÷òî Àíãåëèíà ïðåäïî÷èòàëà ñìîòðåòü â ñòîðîíó ãîðû, êàçàâøåéñÿ áîëåå íàäåæíîé è ñïîêîéíîé.
Ìàøèíà äîáðàëàñü äî âîäîïàäà, íûðÿþùåãî ñòðóÿìè â ëåòíèé ëåäíèê. È âîò, êîãäà âåðøèíà áûëà ïîêîðåíà êîëåñàìè ìàøèíû ïîøåë êðóïíûé ãðàä, ñìåíèâøèéñÿ õîëîäíûì äîæäåì. Ïðèøëîñü àâòîòóðèñòàì íàäåâàòü òåïëûå âåùè, à øîôåðó ñðî÷íî çàêðûâàòü ìàøèíó. Äîæäü ñìåíÿëñÿ ãðàäîì, à ãðàä õîëîäíûì ëèâíåì, êîòîðûé ðàçìûâàë äîðîãó è äåëàë åå ñêîëüçêîé.
Ãîðíûå äîðîãè ïîñòîÿííî îáëèâàëèñü äîæäÿìè èç ñíåæíûõ òó÷, êîòîðûõ ó ïîäíîæüÿ ãîð íå áûëî, è ñêîëüçèëè òàê, ÷òî ÷óâñòâî ñòðàõà ó ïàññàæèðîâ ïðàêòè÷åñêè íå ïðîõîäèëî. Ëþáîå íåâåðíîå äâèæåíèå øîôåðà è ìàøèíà ìîãëà ïîëåòåòü â ïðîïàñòü ïî ñêëîíó ãîðû. Ñòðàõ ïîäñîçíàòåëüíî óìåñòèëñÿ ïîä êîðî÷êîé ÷åðåïà Àíãåëèíû.
Îáëàêà îòîøëè â ñòîðîíó. Íàä äåâóøêîé çàâèñ âåðòîëåò, èç êîòîðîãî âûëåòåëà ëåñòíèöà ñî ùóïàëüöàìè, óïðàâëÿåìûìè èç âåðòîëåòà. Àíãåëèíó ìåäëåííî âòÿíóëî â âåðòîëåò. Åé ïîêàçàëîñü, ÷òî îíà ó÷àñòâóåò â øîó, ïîòîìó ÷òî âíóòðè âåðòîëåòà îíà íå óâèäåëà ëþäåé. Åå îõâàòèë óæàñ, ñäàâèâøèé åé ãîðëî.

Âíåçàïíî ïåðåä íåé çàñâåòèëñÿ ýêðàí ñ èçîáðàæåíèåì âëàñòíîãî ìóæ÷èíû. Îí ñêàçàë ñòðàííóþ ôðàçó:
ß Õîçÿèí Ãîð. Àíãåëèíà, ñ òåáÿ âûêóï çà âå÷íóþ ñâîáîäó äâà àëìàçà âåëè÷èíîé ñ ãðåöêèé îðåõ. ß íå çíàþ, ãäå îíè íàõîäÿòñÿ, íî òî÷íî çíàþ, ÷òî îíè ñóùåñòâóþò! Òâîÿ çàäà÷à, Àíãåëèíà, íàéòè ïàðó àðòåôàêòîâ. Íà âñå ïðî âñå òåáå äàåòñÿ ãîä!
Õîçÿèí Ãîð, êàêîå âðåìÿ?! ß íå çàíèìàþñü ïîèñêàìè ïðîïàâøèõ àëìàçîâ!
Àíãåëèíå íèêòî íå îòâåòèë. Âåðòîëåòíûå ùóïàëüöà ïîñòàâèëè åå íà ïëîùàäêó ïåðåä âîäîïàäîì. Ëåîíèä îòñóòñòâèÿ Àíãåëèíû íå çàìåòèë èëè ñäåëàë âèä, ÷òî íå çàìåòèë. Îí è ñòðàõà â ãîðàõ íå èñïûòûâàë. Îí áåçìÿòåæíî âåðèë â áåçîïàñíîñòü ïîåçäêè íà âîåííîé ìàøèíå.
Ñïóñòèëèñü ïóòåøåñòâåííèêè ñ ãîðû çíà÷èòåëüíî áûñòðåå, ÷åì ïîäíÿëèñü. Àíãåëèíà óâèäåëà íåñêîëüêî ÷åðíûõ ïàëàòîê íà ãîðå! ×òî áû ýòî çíà÷èëî? Ïàëàòêè ñòîÿëè èìåííî íà òîì ìåñòå, ñ êîòîðîãî áûë âèäåí äâîðåö Õîçÿèíà ãîð! Ïàëàòêè áûëè ÷åðíûìè, âåñüìà ñòðàííûìè…
Àíãåëèíà, î÷íèñü! Òû î ÷åì äóìàåøü? òîðìîøèë äåâóøêó Ëåîíèä.
Î ÷åðíûõ ïàëàòêàõ, ìàøèíàëüíî îòâåòèëà Àíãåëèíà. Ïî÷åìó ÷åðíûå ïàëàòêè ñòîÿò íà ãîðå?
Â íèõ áîìæè æèâóò, îòâåòèë îí áðåçãëèâî.
À, ÷òî äåëàþò ïàëàòêè íà âûñîòå 1900 ìåòðîâ íàä óðîâíåì ìîðÿ?
Ëþäè æèâóò, õëåá æóþò, êîòîðûé òóðèñòû îñòàâëÿþò.
À óáðàòü ïàëàòêè íåëüçÿ?
Âñå ïàëàòêè íå óáåðåøü, ìóäðî çàìåòèë Ëåîíèä.
Ó Àíãåëèíû íà ýòîò ñ÷åò áûëè äðóãèå ìûñëè îíà ïîäóìàëà, ÷òî â ÷åðíûõ ïàëàòêàõ æèâóò òåëîõðàíèòåëè Õîçÿèíà ãîð. Îíà ñîäðîãíóëàñü îò âîñïîìèíàíèÿ î ïðèêàçå Õîçÿèíà ãîð. Åé î÷åíü õîòåëîñü äóìàòü, ÷òî âñå áûëî øóòêîé. Äèêîé øóòêîé îðãàíèçàòîðîâ òóðèñòè÷åñêèõ ìàðøðóòîâ. Íî ÷òî-òî åé ïîäñêàçûâàëî, ÷òî âñå íå òàê, ÷òî íåò øóòêè, à åñòü ïðèêàç íàéòè àëìàç, èçëó÷àþùèé ýíåðãèþ æèçíè.
È îòêóäà Õîçÿèí Ãîð çíàë åå èìÿ? È ñàìà ïîíÿëà, ÷òî óçíàòü èìÿ ÷åëîâåêà ïðîùå ïðîñòîãî. È êòî òàêîé Ëåîíèä? Îíà âïåðâûå ñ ïîäîçðåíèåì ïîñìîòðåëà íà ñâîåãî ïîïóò÷èêà. À êòî òîãäà îíà? Ïî÷åìó èìåííî ê íåé îáðàòèëñÿ Õîçÿèí Ãîð ñî ñòðàííîé ïðîñüáîé?
Ïîñëå ãîðíîé äîðîãè ïî ðîâíîé ïðèáðåæíîé àâòîñòðàäå ìàøèíà åõàëà ñ òàêîé äèêîé ñêîðîñòüþ, ÷òî â äðóãîé ìîìåíò Àíãåëèíà îò ñòðàõà áû âñÿ ñæàëàñü, à òóò òîëüêî ðàäîâàëàñü, ÷òî îíà íå â ãîðàõ, à íà ðàâíèíå. Çà îêíîì ìåëüêàëè öâåòóùèå êóñòàðíèêè, íàïîìèíàþùèå îãðîìíûå äîìàøíèå öâåòû. Ñòåáëè òðàâû êàçàëèñü òàêèìè îãðîìíûìè, ÷òî âîçíèêàëî îùóùåíèå íåïðàâäîïîäîáíîñòè.
Â ãîðíîé ìåñòíîñòè ëþáûå ïîäúåìû ââåðõ êàæóòñÿ åñòåñòâåííûìè, ñ ýòîé òî÷êè çðåíèÿ ïóòü ïî ëåñòíèöå íà øåñòîé ýòàæ îòåëÿ íå áûë ÷åì òî ñâåðõúåñòåñòâåííûì. Àíãåëèíà âûáèðàëà îòåëü ïî Âñåìèðíîé ïàóòèíå, âîò è âûáðàëà ñîâðåìåííîå çäàíèå, íî ïîçäíî îáðàòèëà âíèìàíèå íà îòñóòñòâèå ëèôòà. Åé è â ãîëîâó íå ïðèøëî, ÷òî ëèôòû â ãîðàõ íå ïî÷èòàþòñÿ, çàòî íà ïîñëåäíåì ýòàæå ðàñïîëàãàëñÿ ïðåêðàñíûé õîëë è áîëüøîé áàëêîí, íà êîòîðîì îíà èíîãäà çàãîðàëà. Â öåëîì ó îòåëÿ íåäîñòàòêîâ íå áûëî, à âèäû èç äâóõ êîìíàò íîìåðà îêàçàëèñü íàñòîëüêî ðàçíûå, ÷òî â îäíî îêíî ìîæíî áûëî óâèäåòü áåçîáëà÷íîå íåáî è áåçáðåæíîå ìîðå, à èç äðóãîãî îêíà âèäíåëèñü ãîðû â òó÷àõ.
Àíãåëèíà íå ïîíèìàëà, çà÷åì åé íóæåí Ëåîíèä. Áåç íåãî îíà è â ãîðû áû íè çà ÷òî íå ïîåõàëà! Åé çàõîòåëîñü íåìåäëåííî óåõàòü äîìîé, ïîñëå òîãî êàê îí ïðåäëîæèë ïîâòîðèòü ïóòü â ãîðû íà ìîòîöèêëå. Âå÷åðîì Àíãåëèíà è Ëåîíèä ñèäåëè â êàôå, ðàñïîëîæåííîì íà ñàìîé îæèâëåííîé óëèöå ãîðîäà. Íåîæèäàííî âîêðóã íèõ çàñâåðêàëè ñâåòëÿ÷êàìè áåíãàëüñêèå îãíè. Àíãåëèíà ïîäóìàëà, ÷òî âîò è âåðíóëèñü åå áåíãàëüñêèå îãíè, êîòîðûå çàáðàëè ó íåå â àýðîïîðòó.
Ðàäîâàòüñÿ åé íå õîòåëîñü, îíà ïî÷óâñòâîâàëà, ÷òî íàõîäèòñÿ íà êðþ÷êå ó êîãî òî î÷åíü ñèëüíîãî è åùå áîëåå íåïîíÿòíîãî. Åé áåçóìíî çàõîòåëîñü âåðíóòüñÿ äîìîé ê ìàìå, ìîæåò, îíà çíàåò, ãäå íàéòè äâà àëìàçíûõ ãðåöêèõ îðåõà äëÿ Õîçÿèíà ãîð.
Âå÷åðîì Àíãåëèíà ñòîÿëà íà áàëêîíå øåñòîãî ýòàæà è ñìîòðåëà íà êèïàðèñû íà ñòàðûå äåðåâüÿ áåç ëèñòâû, îáâèòûå âüþùåéñÿ ðàñòèòåëüíîñòüþ. Îíà ñëûøàëà, êàê â êîìíàòå çâîíèë òåëåôîí, íî è øàãà íå ñäåëàëà, ÷òîáû âçÿòü òðóáêó. Òàêàÿ îíà íåõîðîøàÿ äåâóøêà, à âñå ïîòîìó, ÷òî íà áàëêîí âûøåë ñîñåä ïî ýòàæó, è îíà îò ñòðàõà ïðèñåëà ðÿäîì ñ íèçêèìè ïåðèëàìè.
Ýòî êîìó â ãîëîâó ïðèøëî äåëàòü ïåðèëà íà áàëêîíå íà óðîâíå òàëèè?! Îíà îäíà ñòîÿëà íà áàëêîíå íà ïîëóñîãíóòûõ íîãàõ, ðàçâåøèâàÿ íà âåðåâêå êóïàëüíèê è ïîëîòåíöå. Êîãäà ñîñåä Ëåîíèä âûøåë íà áàëêîí, îíà âîîáùå ñåëà íà ïîë. Â íåé âîçíèê ñòðàõ. ×åãî îíà áîÿëàñü ñðåäè îñëåïèòåëüíîé êðàñîòû þæíîé ïðèðîäû?
Äà, îíà óïèâàëàñü îäíèì âèäîì áóéíî öâåòóùèõ êóñòàðíèêîâ, ðàñïîëîæåííûõ íà ïðèáðåæíûõ ñêëîíàõ ãîð. Íàçâàíèé öâåòîâ è äåðåâüåâ îíà òîëêîì íå çíàëà, ìîãëà íàçâàòü ìàãíîëèþ, êàøòàí, êèïàðèñ è ïàëüìó. Åå âîñõèùàëè äîìà, ðàñïîëîæåííûå â ãîðàõ è ñïðÿòàííûå â çåëåíûõ êóùàõ. Ñ ýòîãî áàëêîíà îòêðûâàëñÿ áîæåñòâåííûé âèä, óâåí÷àííûé áèðþçîâûì ìîðåì. Îíà âïèòûâàëà âñþ îêðóæàþùóþ äåéñòâèòåëüíîñòü ñ íåìûì âîñõèùåíèåì.
À ñîñåä âñå èñïîðòèë. Ñèäåë áû â ñâîåì íîìåðå è íå âûõîäèë áû íà îáùèé áàëêîí, ïðèìûêàþùèé ê õîëëó. «Êàêîé êàôåëü êðàñèâûé, íî äîëãî íà íåì íå ïðîñèäåòü», äóìàëà Àíãåëèíà è âçèðàëà ñ ïîëà íà ìóæ÷èíó. Îí åå â óïîð íå âèäåë è ñìîòðåë â æèâîïèñíóþ äàëü. Ïåðèëà áàëêîíà áûëè åìó ïî ïëèíòóñ, íî îí íå ñàäèëñÿ íà êàôåëü îò ñòðàõà. Îí ñòîÿë! Ýòîãî Àíãåëèíà âîîáùå ïîíÿòü íå ìîãëà!
Òåëåôîí ïåðåñòàë çâîíèòü. Íå ìîãëà îíà íà êîëåíÿõ âûïîëçòè ñ áàëêîíà íà ãëàçàõ òàêîãî ñìåëîãî ÷åëîâåêà! Íåîæèäàííî Ëåîíèä ïîäíÿë ââåðõ îáå ðóêè, òàê îáû÷íî íûðÿþò â âîäó. Àíãåëèíà áðîñèëàñü ê ìîëîäîìó ÷åëîâåêó è óõâàòèëà åãî çà íîãó. Îò íåîæèäàííîñòè ó íåãî ïîäêîñèëèñü íîãè, îí ñåë ðÿäîì ñ íåé.
Àíãåëèíà, Âàñ ïðîñèëè ìåíÿ õâàòàòü çà íîãè? ß Âàì íå ìåøàë ñèäåòü íà êàôåëå!
ß Âàñ ñïàñëà îò ïàäåíèÿ ñ áàëêîíà! âûïàëèëà Àíãåëèíà.
Âû çà êîãî ìåíÿ äåðæèòå? Íîãó îòïóñòèòå! ß íå ñîáèðàëñÿ ïàäàòü, ÿ äûøàë ïî ñâîåé ñèñòåìå. Âîçäóõ â ýòèõ ìåñòàõ ôàíòàñòè÷åñêèé!
Ïåðèëà çäåñü íå äëÿ Âàøåãî ðîñòà! ß çà Âàñ èñïóãàëàñü è çà ñåáÿ òîæå, ïðîãîâîðèëà îíà, îòïóñêàÿ ÷óæóþ íîãó.
Ïðåêðàñíîå çíàêîìñòâî! Áóäåì âäâîåì ñèäåòü íà ïîëó. Ðåäêèå æåëåçêè ïåðèë îáçîðó íå ïîìåøàþò. Ýòî Âû õîðîøî ïðèäóìàëè ñèäåòü íà ïîëó, íî ìîãëè áû êðóã èëè íàäóâíîé ìàòðàö ïîëîæèòü íà êàôåëü. ß ñåé÷àñ ïðèíåñó! âîñêëèêíóë Ëåîíèä, ïîäíèìàÿñü âî âåñü ñâîé ðîñò è èñ÷åçàÿ çà ïëàñòèêîâîé áàëêîííîé äâåðüþ ñ îôèñíûìè áåëûìè ïîëîñàìè øòîð.

Àíãåëèíà ñòÿíóëà ñ âåðåâêè êóïàëüíèê, ïîëîòåíöå è íà ïîëóñîãíóòûõ íîãàõ ïîêèíóëà âåëèêîëåïíûé, íî îïàñíûé áàëêîí. Ìóæ÷èíà â åå äâåðü íå ïîñòó÷àë. Îíà è íå æäàëà åãî, õîòÿ îáùåíèå ñ íèì äîñòàâèëî íåñêîëüêî ïðåêðàñíûõ ìèíóò. Íàêîíåö, îíà âñïîìíèëà ïðî òåëåôîí, íî îí ìîë÷àë. Îíà ëåãëà íà äâóñïàëüíóþ êðîâàòü, íî, ïî÷óâñòâîâàâ ïîä ñîáîé øåëê ïîêðûâàëà, âñêî÷èëà è åùå ðàç îöåíèëà ïðåâîñõîäíîå ïîêðûâàëî ñî ñêëàäî÷êàìè. Íî îïóñòèëàñü îíà â êðåñëî, ñòîÿùåå ïîä îêíîì.

Âèä èç îêíà áûë íå õóæå, ÷åì ñ áàëêîíà, íî íàìíîãî áåçîïàñíåå. Îíà ïåðåâåëà âçãëÿä íà ðàñêðûòûå äâåðè øêàôà êóïå, ïîÿâèëîñü æåëàíèå íàâåñòè â íåì ïîðÿäîê, íî áëàãîå íàìåðåíèå èñ÷åçëî îò ñòóêà â äâåðü.
Ïóñòèòå ñïàñåííîãî Âàìè ÷åëîâåêà! ðàçäàëñÿ çà äâåðüþ ãîëîñ ñîñåäà.
Àíãåëèíà êèíóëà âçãëÿä íà øêàô êóïå, çàäâèíóëà äâåðè, òåì ñàìûì íàâåäÿ áûñòðûé ïîðÿäîê, è îòêðûëà äâåðü ñîñåäó ïî ýòàæó. È Ëåîíèä áåñïðåïÿòñòâåííî ïðîøåë â êîìíàòó ñî ñëåãêà ñäâèíóòûì øåëêîâûì ïîêðûâàëîì íà ïîñòåëè.
Àíãåëèíà, ó Âàñ îòëè÷íûé íîìåð! Íàì âäâîåì áóäåò ïðèÿòíî ñïàòü íà ýòîì ëåæáèùå.
Ïðîñòèòå, íî ÿ Âàñ íå ïðèãëàøàëà â ñâîþ ïîñòåëü! âîçìóòèëàñü Àíãåëèíà.
Äåâóøêà, åñëè Âû ìåíÿ ñïàñëè, òàê è áåðèòå ìîþ æèçíü â ñâîè ðóêè! Ó ìåíÿ ñåãîäíÿ õîðîøåå íàñòðîåíèå. ß òóò ïðîáóäó âîñåìü äíåé, è Âû íàðóøèëè ìîé âäîõ âå÷åðíåãî ïðèìîðñêîãî âîçäóõà.
À ÿ ñåãîäíÿ äóìàþ óåõàòü, ïðîãîâîðèëà Àíãåëèíà, òîëüêî è óñïåëà íà ïðîùàíèå èñêóïàòüñÿ â ìîðå. À îíî äîâîëüíî õîëîäíîå îêàçàëîñü.
Êàêîå íåñîâïàäåíèå! Âûïèòü íå íàéäåòñÿ?
Åñëè ìíå â äîðîãó, òî ïèòü âîîáùå íå íàäî. ×òî êàñàåòñÿ ñïèðòíûõ íàïèòêîâ, òî èõ ó ìåíÿ íèêîãäà íå áûëî! êðèêíóëà çàïàëü÷èâî Àíãåëèíà, îòêðûâàÿ äâåðü â íîìåð äëÿ òîãî, ÷òîáû ñîñåä ïîêèíóë åå òåððèòîðèþ. ß óåçæàþ äîìîé! Äî ñâèäàíèÿ! êðèêíóëà Àíãåëèíà ñ íàäðûâîì â ãîëîñå, ïûòàÿñü âûïðîâîäèòü ñîñåäà.
Ìèíóòî÷êó! ß õî÷ó ïîæèòü â Âàøåì íîìåðå, ìíå èç íåãî âèä íðàâèòñÿ, ñêàçàë ìîëîäîé ÷åëîâåê è ñåë â êðåñëî ó îêíà. Ñëóøàéòå! À ó Âàñ ïîëíûé ïîðÿäîê â íîìåðå! ß áû çäåñü ïðîâåë íàøå ñîâìåñòíîå âðåìÿ!
Ó Àíãåëèíû ñëîâ íå áûëî, îíà çàêðûëà ðîò ðóêîé, à ñïèíîé îïåðëàñü î êîñÿê. Âèä ìóæ÷èíû â êðåñëå åå íå âäîõíîâëÿë.
ß âûçîâó îõðàíó, ñêàçàëà äåâóøêà ìåòàëëè÷åñêèì ãîëîñîì.
Áåãóò è ïàäàþò îõðàííèêè íà øåñòîé ýòàæ áåç ëèôòà! ÿçâèòåëüíî çàìåòèë ìîëîäîé ÷åëîâåê. Êñòàòè, î ÷àéêàõ. Âû âèäåëè ÷àåê íàä ìîðåì? Êëàññ! ×àåì íå óãîñòèòå ïåðåä äîðîæêîé?
Àíãåëèíà âçäîõíóëà, äîñòàëà ÷àéíèê, íå ðàçðåøåííûé èíñòðóêöèåé, íàëèëà â íåãî âîäó è âêëþ÷èëà â ðîçåòêó. Îíà äîñòàëà ïàêåòèêè ñ ÷àåì èç áàãàæà, áóòåðáðîäû èç õîëîäèëüíèêà, ñòàêàíû ñ òóìáî÷êè. Ïîëó÷èëñÿ ëåãêèé çàâòðàê ñ íàãëûì ìîëîäûì ÷åëîâåêîì õîëåíîé íàðóæíîñòè.
ß êîãäà-íèáóäü óñëûøó õîðîøèå ñëîâà îò ìîåé ñïàñèòåëüíèöû? ñïðîñèë ìîëîäîé ÷åëîâåê è òóò æå âçÿë â ðóêè ñîòîâûé òåëåôîí. Îí ïîâåðíóë ãîëîâó â ñòîðîíó Àíãåëèíû: Ìíå íåêîãäà! Èäòè ïîðà.
Äî ñâèäàíèÿ, ÿ äàâíî æäó ýòîãî ìîìåíòà, âûäîõíóëà Àíãåëèíà, ñ îáëåã÷åíèåì ïîíèìàÿ, ÷òî Ëåîíèä ñêîðî óéäåò.
Ìîëîäîé ÷åëîâåê ñ íîã äî ãîëîâû îñìîòðåë Àíãåëèíó. Îíà áûëà ñòðîéíàÿ, ìèëàÿ, íåðåøèòåëüíàÿ, íåîïûòíàÿ è òàê äàëåå, â ëåãêîì ïëàòüå ñ ïðèòàëåííûì ñèëóýòîì. Äåâóøêà åìó îïÿòü ïîíðàâèëàñü.
Êàê ìíå íàäîåëî Âàøå áåãñòâî! Ïðè÷èíó íå ñêàçàëà è íå íàäî! íåîæèäàííî áûñòðî ñêàçàë ìóæ÷èíà, çàêðûâàÿ çà ñîáîé âõîäíóþ äâåðü.
Àíãåëèíà ïîäáåæàëà ê äâåðè è ïîâåðíóëà çàìîê. Ñ òîé ñòîðîíû ïîñëûøàëèñü óõîäÿùèå ïî êàôåëþ øàãè. Îíà ïîñëóøàëà, êàê îí ñïóñêàëñÿ ïî ëåñòíèöå. Íà ýòîì çâóêè ïðåêðàòèëèñü. Äåâóøêà ïîñìîòðåëà íà ÷àé â ñòàêàíàõ è âçÿëà îäèí â ðóêè, çà÷åì òî êîñíóëàñü âòîðîãî ñòàêàíà ðóêîé, âçäîõíóëà è ïîøëà ê îêíó, îòïèâàÿ ÷àé ãëîòêàìè.
Îíà ïðåêðàñíî çíàëà, ÷òî èç îêíà íå âèäíî âõîäíóþ äâåðü â îòåëü, íî îíà ìîãëà âèäåòü äîðîæêó îò îòåëÿ ê ìîðþ. Ïî äîðîæêå øëè ðåäêèå ïðîõîæèå ñ óäëèíåííûìè òåíÿìè. Òåïëî þæíîé íî÷è ïðîõëàäû ïðàêòè÷åñêè íå ïðèíåñëî.
Àíãåëèíà îòîøëà îò îêíà, íàøëà ïóëüò êîíäèöèîíåðà, âêëþ÷èëà ïîòîê õîëîäíîãî âîçäóõà, íî áûñòðî åãî âûêëþ÷èëà. Îíà ÷óâñòâîâàëà, ÷òî íå íàõîäèò ñåáå ìåñòà, òîãäà îíà ñòàëà ïåðåêëþ÷àòü êàíàëû ìåñòíîãî òåëåâèäåíèÿ, îñòàíîâèëàñü íà íîâîñòÿõ ñ öåíàìè íà ìåñòíóþ íåäâèæèìîñòü è áûñòðî âûêëþ÷èëà òåëåâèçîð. Äåâóøêà ñáðîñèëà ïîêðûâàëî ñ êðîâàòè â êðåñëî è ëåãëà â ïëàòüå, çàáðîñèâ ðóêè çà ãîëîâó. Â ãîëîâå áûëî ïóñòî, ãðóñòíî. Îíà ïî÷óâñòâîâàëà, ÷òî ðÿäîì ñ íåé áûë ÷åëîâåê ïóñòü è ìàëîçíàêîìûé, íî ýíåðãåòè÷åñêè çíà÷èìûé äëÿ íåå. Íàïðàñíî ïîäóìàëà, ÷òî îí áîìæ, äàæå íà ñåêóíäó íåëüçÿ áûëî äîïóñêàòü òàêîé ìûñëè!
È âäðóã îíà ïîíÿëà, ÷òî îí íà áàëêîíå êîìó òî ïîäàâàë çíàê! Òî÷íî! Îí ÷òî òî ñîîáùàë òîìó, êòî åãî ìîã âèäåòü. Âåäü îí ñòîÿë ó îñâåùåííîé áàëêîííîé äâåðè. Äëÿ ýòîé ìåñòíîñòè øåñòîé ýòàæ ïî÷òè ãîðà. Âîò ãëóïàÿ äåâóøêà, áðîñèëàñü åãî ñïàñàòü! Íî è îí õîðîø! È îíà ïîâåðíóëàñü íà áîê, íî áûñòðî âñòàëà, ïðèâåëà ñåáÿ â ïîðÿäîê è ëåãëà ñïàòü. Îíà ñïàëà ñïîêîéíî äî óòðà.

Óòðîì Àíãåëèíà îäåëàñü äëÿ ïëÿæà, áîëüøå íè÷åãî åé íå îñòàâàëîñü äåëàòü. Îíà ïîñìîòðåëà íà ñåáÿ â çåðêàëî è ðåøèëà, ÷òî øëÿïà ñ ïîëÿìè çàêðîåò åå îò ëþáîïûòíûõ ãëàç, êîòîðûå òðóäíî óäèâèòü çàãîðàþùèìè ïðèåçæèìè. Àíãåëèíà íàñòðîèëàñü íà çàãàð è êóïàíèå.
Íî êàìåíèñòûé ïëÿæ ìàëî ðàäîâàë áîêà è íîãè. Êàìíè âðåçàëèñü â ñòóïíè íîã, ñëîâíî íå áûëè îìûòîé âîëíîé ãàëüêîé. Îíà ïîïûòàëàñü ïëàâàòü â ñëàíöàõ, íî è ýòî íå äîñòàâèëî îñîáîé ðàäîñòè. Àíãåëèíà íàøëà ìåñòî ñ ìåëêèìè êàìóøêàìè è ëåãëà ëèöîì âíèç, ïîñìàòðèâàÿ íà áèðþçîâûå âîëíû è ÷àåê. Ëåîíèäà íèãäå íå áûëî, íå áûëî è åãî ìîòîöèêëà. Íå âñòðåòèëà îíà â ñâîå ïîñëåäíåå óòðî ñâîåãî ñîñåäà ïî ýòàæó. Îíà ïîäóìàëà, ÷òî íàêàíóíå åé çâîíèëà ìàìà, êîãäà ñèäåëà íà ïîëó áàëêîíà.
Â îòåëå Àíãåëèíà îêîí÷àòåëüíî ïðèøëà â ñåáÿ. Åé ýëåìåíòàðíî çàõîòåëîñü ñáåæàòü èç îòåëÿ. Íà íîãàõ íîãòè âûãëÿäûâàëè èç ëåòíèõ áîñîíîæåê, òîíêèå êîæàíûå ðåìåøêè ëîâêî îáëåãàëè òîíêóþ íîæêó. Îíà âûøëà èç êðóòîãî îòåëÿ. Ïëàòüå èç ìíîæåñòâà ïîëîñîê òêàíè ðàçâåâàëîñü îò ëåãêîãî äóíîâåíèÿ ëåòíåãî âåòðà, äëèííûå ïðÿäè âîëîñ â õóäîæåñòâåííîì áåñïîðÿäêå ïîêà÷èâàëèñü íà ãîëûõ ïëå÷àõ. Ìîäíûé êîðñåò èçîáðàæàë âåðõíþþ ÷àñòü ïëàòüÿ. Ðóêàâîâ íå áûëî âîâñå.
Àíãåëèíà îñìîòðåëà ñòîÿíêó ñ ìàøèíàìè. Â ãîëîâå åå çâó÷àë ïðèêàç î äâóõ àëìàçàõ, êîòîðûõ îíà íèêîãäà íå âèäåëà. Íåñòåðïèìî çàõîòåëîñü óåõàòü äîìîé. Îíà íå çàìåòèëà íà ñòîÿíêå ìîòîöèêëà Ëåîíèäà. Åé ñòàëî ãðóñòíî âäâîéíå. Îäíà ìàøèíà ñòîÿëà ñ ïðèîòêðûòîé äâåðüþ, êëþ÷ âèñåë ðÿäîì ñ ðóëåì. Â ãîëîâå åå âíîâü ùåëêíóë ïðèêàç. Îòåëü ñòîÿë îäíîé ñòîðîíîé ê ãîðå, ïîëó÷àëîñü, ÷òî ñ ìåñòà ñòîÿíêè äî åå íîìåðà áûë âñåãî îäèí ýòàæ.
Îíà çàáåæàëà â íîìåð, ñáðîñèëà âåùè â ñóìêó, ñåëà â ìàøèíó è óåõàëà. Áåíçèí êîí÷èëñÿ ÷åðåç äâàäöàòü ÷àñîâ. Îíà çàáûëà ãëàâíîå â íîìåðå ñâîé êîøåëåê. Äåíåã ó íåå íå áûëî âîâñå! ×óæàÿ ìàøèíà áåç áåíçèíà. Ðàçâèëêà äîðîã. Õîëîäíûé âåòåð. Îíà íå ïîëîæèëà â ñóìêó òåïëûå âåùè, êîòîðûå ëåæàëè ðÿäîì ñ êîøåëüêîì. Âîò êàê îíà òîðîïèëàñü óáåæàòü îò ïðèêàçà!
Èç ïîäúåõàâøåãî àâòîìîáèëÿ ïîêàçàëñÿ ìîëîäîé, ýëåãàíòíûé ìóæ÷èíà ñ òîíêèìè ÷åðòàìè ëèöà. Íà åãî íîãàõ ñèÿëè îñòðîíîñûå ÷åðíûå òóôëè, áåëàÿ ðóáàøêà áåç ãàëñòóêà âûãëÿäûâàëà èç-ïîä ÷åðíîãî ïèäæàêà. Ïèäæàê âèäíåëñÿ ïîä ðàñïàõíóòûì ÷åðíûì ïëàùîì.
Âîçäóõ íàäâèãàþùåéñÿ ãðîçû ïðèáëèçèëñÿ. Äåâóøêà ïîåæèëàñü. Ìîëîäîé ÷åëîâåê ðåøèòåëüíî ñòàë ñíèìàòü ñ ñåáÿ ÷åðíûé ïëàù. Îíà áåññîçíàòåëüíî ïðîòÿíóëà ê íåìó ðóêó è âçÿëà ïëàù. Îí óäèâëåííûì âçãëÿäîì ïðîâîäèë ñâîé ïëàù è òîëüêî òóò ðàññìîòðåë òîíêîíîãóþ äåâóøêó â ïîëîñêàõ òêàíè âìåñòî îäåæäû.
Ïðîñòèòå, íî ýòî ìîé ïëàù, ÿ åãî ñíÿë ïîòîìó, ÷òî çäåñü î÷åíü òåïëî.
Èçâèíèòå, íî ìíå òàê õîëîäíî, ÷òî ÿ íåâîëüíî âçÿëà ïëàù.
Íàäåþñü, Âû ìíå âåðíåòå åãî?
Íî ó ìåíÿ íåò òåïëûõ âåùåé, ÿ áåç ïëàùà çàìåðçíó.
Î ÷åì Âû äóìàëè, êîãäà åõàëè â ñâîèõ ïîëîñêàõ?
Âñå ïðîèçîøëî òàê íåîæèäàííî, ÷òî ÿ åùå íå îïîìíèëàñü îò ýòîé ïîåçäêè. Ïîòîì, ÿ åõàëà ñ þãà.
Ìîëîäîé ÷åëîâåê ïîïûòàëñÿ âçÿòü ñâîé ÷åðíûé ïëàù ó äåâóøêè, íî îíà ñâîèìè íîãòÿìè íà ðóêàõ òàê âöåïèëàñü â íåãî, ÷òî âçÿòü åãî ó íåå íå áûëî âîçìîæíîñòè.
Äåâóøêà, çàïëàòèòå çà ïëàù è çàáèðàéòå åãî ñîâñåì.
Ìîëîäîé ÷åëîâåê, îòêóäà ó ìåíÿ äåíüãè?
Âû åäåòå íà ìàøèíå îäíà è ñ ïóñòûìè êàðìàíàìè?
Ìóæ÷èíà, ãäå Âû ó ìåíÿ âèäåëè êàðìàíû?
ß áåññèëåí, çàáèðàéòå! ñêàçàë ìîëîäîé ÷åëîâåê è ñåë â ìàøèíó.
Äåâóøêà áûñòðûì äâèæåíèåì îòêðûëà äâåðöó ìàøèíû íîãîé â áîñîíîæêå.
Âû! Âû íàãëååòå! âîñêëèêíóë ìîëîäîé ÷åëîâåê.
Ìîëîäîé ÷åëîâåê, ó ìåíÿ áåíçèí êîí÷èëñÿ, ÿ ñ Âàìè ïîåäó.
ß ñìîãó îò Âàñ èçáàâèòüñÿ?
Âðÿä ëè. Ìàøèíà, íà êîòîðîé ÿ ñþäà ïðèåõàëà, íå ìîÿ.
Êóäà Âàñ âåçòè? Êàê Âàñ çîâóò?
Äðóãîå äåëî. ß Àíãåëèíà. Îòâåçèòå ìåíÿ äîìîé. ×åòûðå ÷àñà íà ìàøèíå è ÿ áóäó äîìà.
Îò äðóçåé ñáåæàëè?
Äà. Ìîæíî ÿ íå áóäó îáúÿñíÿòü?
Ðàäè áîãà. À äîìà ó Âàñ êòî-íèáóäü åñòü?
Äîìà ìàìà. Îíà äîáðàÿ. Ó íåå ìîè òåïëûå âåùè. Âû ìåíÿ äîâåçèòå, è ÿ îòäàì Âàì ïëàù.
Äîâåçó. Äâåðü çàêðîéòå.
Îíè åõàëè ìîë÷à. Àíãåëèíà ñïàëà íà çàäíåì ñèäåíüå, íî ãëàçà îòêðûëà âîâðåìÿ.
Ñïàñèáî, ìû ïðèåõàëè, âîçüìèòå ïëàù. Âîí äîì ìîåé ìàìû.
Ïîçâîëüòå ÿ Âàñ ïðîâîæó. Ìåíÿ Çàõàð çîâóò.

Äîì Àíãåëèíû óòîïàë â ëèñòâå. Åå ñèìïàòè÷íàÿ ìàìà ñòîÿëà íà êðûëüöå ïîäúåçäà ìíîãîêâàðòèðíîãî äîìà. Äåâóøêà âûñêî÷èëà èç ìàøèíû è, ïðîëåòåâ ìèìî óäèâëåííîé ìàòåðè, èñ÷åçëà â äîìå. Âñêîðå îíà ïîÿâèëàñü âíîâü, íà íåé áûëè íàäåòû áðþêè è äæåìïåð, íà íîãàõ áåëåëè êðîññîâêè, â ðóêàõ îíà äåðæàëà ñóìêó.
Ìàìà, ïðèâåò! Ïîòîì ðàññêàæó! êðèêíóëà îíà è èñ÷åçëà â íåäðàõ ìàøèíû.
Íà ëèöå åå ìàòåðè íå îòðàçèëèñü ýìîöèè. Îíà ñ èíòåðåñîì ñìîòðåëà çà ïåðåìåùåíèåì äî÷åðè, ïîòîì òàê æå ñïîêîéíî çàøëà â ïîäúåçä. Îíà ðàäîâàëàñü åå âîçâðàùåíèþ, íî êàê òî òóïî, ñëîâíî ïîìåðòâåëà îò íåîæèäàííîãî âîçâðàùåíèÿ äî÷åðè.
Àíãåëèíà, òû ìàìó ïðèó÷èëà ê âíåçàïíîñòè ñâîåãî ïîÿâëåíèÿ è èñ÷åçíîâåíèÿ! Îíà äàæå íå ñïðîñèëà òåáÿ íè î ÷åì.
Ïàðåíü, äûøè ñïîêîéíî. Òâîé ïëàù ó òåáÿ, à ÿ êóðòêó çàáûëà âçÿòü! Íî ìíå óæå òåïëî, ïðàâäà, ìîè êðîññîâêè ê òâîèì øòèáëåòàì íå ïîäõîäÿò.
ß óæå è ïàðåíü! Ìåíÿ òàê íèêòî íå çâàë! ß âîîáùå òî åäó äîìîé èç êîìàíäèðîâêè! Ìíå ñåé÷àñ íàäî èäòè íà ðàáîòó. Êóäà ÿ òåáÿ äåíó?
À ó ìåíÿ îòïóñê íà ïàðó íåäåëü. È åùå ó ìåíÿ îñòàëàñü öåëàÿ íåäåëÿ! Îòâåçè ìåíÿ ê ñåáå äîìîé è èäè íà ñâîþ ðàáîòó.
Ó ìåíÿ ñëîâ íåò! ß æèâó íå îäèí! Ó ìåíÿ îòåö è ìàòü! ß æèâó â ðîäèòåëüñêîì äîìå!
Ýòî ìîæíî èñïðàâèòü. Ó âàñ ñêîëüêî êîìíàò?
×åòûðå.
ß áóäó ÷åòâåðòàÿ! Íåóæåëè òû äóìàåøü, ÷òî ÿ òàêîãî ïàðíÿ, êàê òû, îñòàâëþ îäíîãî ñ ðîäèòåëÿìè! Íåò! Òû áóäåøü ìîé! Ó òåáÿ áðàòà íåò?
Òåáå óæå ìåíÿ ìàëî? Áðàòà ó ìåíÿ íåò.
ß õî÷ó çíàòü ñòåïåíü òâîåãî íàñëåäñòâà.
Ìû ïðèåõàëè. Âîò ìîé äîì, îí ìîå íàñëåäñòâî, îòâåòèë ìîëîäîé ÷åëîâåê.
Çà îêíîì ìàøèíû âèäíåëñÿ âåëèêîëåïíûé ìíîãîêâàðòèðíûé äîì. Íà ñòîÿíêå ó äîìà ñòîÿëè ìàøèíû ìîíñòðû. Àíãåëèíà ñ óâàæåíèåì ïîñìîòðåëà íà äîì, íà àâòîìîáèëè è íà ìîëîäîãî ÷åëîâåêà.
Ìíå òâîé äîì ïîäõîäèò.
À òû ýòîìó äîìó ïîäõîäèøü?
Çàïðîñòî!
Äâåðü îòêðûëà ìàòü ìîëîäîãî ÷åëîâåêà.
Äîáðîå óòðî. Ñûí, à êòî ýòî ñ òîáîé?
ß áóäó Âàøåé íåâåñòêîé! âîñêëèêíóëà âåñåëî Àíãåëèíà.
Çàõàð, ýòî ïðàâäà?
Ìàìà, ðàçáåðèñü ñ íåé ñàìà, ìíå ýòîãî íå óäàëîñü ñäåëàòü, îòâåòèë Òîð è ïîøåë ïðèâîäèòü ñåáÿ â ïîðÿäîê ïîñëå ïîåçäêè.
Ìåíÿ Àíãåëèíà çîâóò, ÿ ê âàì íà íåäåëþ ïðèåõàëà! âûïàëèëà äåâóøêà.
Çàõàð îá ýòîì çíàåò? Âû äàâíî çíàêîìû?
Íå çíàåò, íî äîãàäûâàåòñÿ. Ìû çíàêîìû ÷åòûðå ÷àñà.
Îí âñåãäà áûë ïîñëóøíûì ñûíîì è äåâóøåê äîìîé íå ïðèâîäèë.
À ÿ ñàìà ïðèøëà!
Ýòî çàìåòíî! Íî ðàç ïðèøëè, ÿ äàì Âàì ïîëîòåíöå è ïîêàæó êîìíàòó äëÿ ãîñòåé.
Â êîìíàòå ñòîÿë øêàô, êðîâàòü, êîìîä ñ çåðêàëîì âñå áåëîãî öâåòà. Àíãåëèíà ïðèñåëà íà êðàåøåê åäèíñòâåííîãî ñòóëà, åùå ðàç îñìîòðåëà êîìíàòó, ïîñòàâèëà ñâîþ ñóìêó â øêàô, âûíóâ èç íåå ìàëåíüêîå ïëàòüå è áîñîíîæêè ñ äâóìÿ ïåðåìû÷êàìè, ïîòîì ïîäóìàëà è äîñòàëà íèæíåå áåëüå, âçäîõíóëà è âûøëà èç êîìíàòû.
Çàõàð â ýòî âðåìÿ çàêðûâàë äâåðü â âàííóþ êîìíàòó.
Çàõàð, âñå îòëè÷íî! À òû áîÿëñÿ!
ß è ñåé÷àñ áîþñü òåáÿ.

Àíãåëèíà â ïëàòüå è áîñîíîæêàõ áåç øïèëåê îêàçàëàñü âïîëíå ñèìïàòè÷íûì ñîçäàíèåì è íå âûçûâàëà ïðîòåñòà ñâîèì âíåøíèì âèäîì. Ðàçðèñîâàííûå íîãòè íà åå ïàëüöàõ àíòàãîíèçìà íå âûçûâàëè. Îíè ïîëíîñòüþ ñîîòâåòñòâîâàëè åå òåìïåðàìåíòó.
Àíãåëèíà, à òû õîðîøî ñìîòðèøüñÿ! ß íå ñïðîñèë, ãäå òû ó÷èøüñÿ èëè êåì òû ðàáîòàåøü?
Íå ñêàæó.
À ÿ èíæåíåð ìåíåäæåð â ôèðìå.
ß ðàáîòàþ â êîíòîðå ñâîåé ìàìû.
Ïîíÿòíî ñïîêîéñòâèå òâîåé ìàìû.
Ìàòü Çàõàðà íåâîëüíî ñëóøàëà èõ ðàçãîâîð èç êóõíè, îòõîäÿ îò ïîÿâëåíèÿ ñòðàííîé íåçíàêîìêè. Òåïåðü îíà ëó÷øå ðàññìîòðåëà äåâóøêó. Èñïóã ïðîøåë, íî íåðâíîå ñîñòîÿíèå åùå îñòàëîñü.
Çàõàð, òåáå ïîâåçëî, ÷òî òû òàêóþ äåâóøêó âñòðåòèë, òèõî ñêàçàëà ìàòü.
Ìàìà, ÿ åùå â ñåáÿ íå ïðèøåë îò åå âòîðæåíèÿ. ß åå è ïàëüöåì íå êîñíóëñÿ, à îíà óæå â íàøåé êâàðòèðå.
Âîò ãîðþþò! À âû ìíå íðàâèòåñü!
Àíãåëèíà îáíÿëà ñûíà è ìàòü.
Äåâóøêà, ÷òî òû îò íàñ õî÷åøü? ñïðîñèëà ïîäàâëåííî ìàòü Çàõàðà.
Ïðîâåäó ó âàñ íåäåëþ îòïóñêà è óåäó.
Íå âåðþ, ñêàçàë Çàõàð, âçÿë ñâîé êåéñ è óåõàë íà ðàáîòó…
Àíãåëèíà ïîñìîòðåëà íà ãðóñòíóþ æåíùèíó, ïîøëà â êîìíàòó, âêëþ÷èëà òåëåâèçîð è óâèäåëà îòðûâîê èç ðåêëàìû îá ýêñòðàñåíñå, êîòîðûé ðàññêàçûâàë ÷óäåñà ïðî äâà àëìàçà. Îíà âûêëþ÷èëà òåëåâèçîð, ïåðåîäåëàñü è ñ ñóìêîé âûáåæàëà èç êâàðòèðû, ïîòîì íàøëà îñòàíîâêó àâòîáóñà è ïîåõàëà äîìîé.
Ìàìà, ÿ âåðíóëàñü! ñ ïîðîãà êðèêíóëà Àíãåëèíà.
Âèæó, ÷òî òåïåðü òû òî÷íî âåðíóëàñü, à òî ïðèëåòåëà ñ íîâûì ïàðíåì, êàê ìîòûëåê.
Îí ìíå ïîíðàâèëñÿ.
Ñèäåëà áû óæ äîìà ñî ñâîèì íîðîâîì.
Ó íåãî ìàìà ñòðàäàåò èç-çà ìåíÿ. Èñïóãàëàñü îíà ìåíÿ.
Âîò òåïåðü ñ ïðèåçäîì, äî÷ü! Âûõîäè çàâòðà íà ðàáîòó. Àíãåëèíà, òû çà ïîåçäêó íà þã ñòîëüêî äåë íàòâîðèëà, ëó÷øå âûõîäè íà ðàáîòó. Îòïóñòèëè òåáÿ, òàê è ðàáîòàé, à áóäåøü áåãàòü åùå ÷åãî íàòâîðèøü ñî ñâîåé ÿðêîé âíåøíîñòüþ. Çàâÿæè õâîñò, íàäåíü î÷êè, ñêðîìíûé êîñòþì, òåáÿ íèêòî íå óçíàåò. Â îôèñ áû ñõîäèëà.

Ãëàâà 4

Âå÷åðîì ó äîìà Àíãåëèíû îñòàíîâèëñÿ àâòîìîáèëü, èç íåãî âûøåë êðàñèâûé ìîëîäîé ÷åëîâåê â ðàñïàõíóòîì ïëàùå, ïåðåä ñîáîé îí äåðæàë áóêåò âèøíåâûõ ðîç íà äëèííûõ ñòåáëÿõ. Áëåñòÿùèå øòèáëåòû ìóæ÷èíû ïîäíÿëèñü ïî ëåñòíèöå. Îí ïîçâîíèë â äâåðü.
Äâåðü åìó îòêðûëà ìàìà Àíãåëèíû.
Àíãåëèíû äîìà íåò! ñêàçàëà îíà, ñ ëþáîïûòñòâîì ðàññìàòðèâàÿ ìîëîäîãî ÷åëîâåêà.
À êàê åå ìîæíî íàéòè?
Â ýòî âðåìÿ ïîäúåõàëà ìàøèíà, èç íåå âûøëà Àíãåëèíà.
Çàõàð! Ïðèâåò! Ìàìà òâîÿ âñå ïëà÷åò, ÷òî ÿ íàðóøèëà òâîå ñïîêîéñòâèå?
Íåò, ÿ ïðèåõàë ñ ïðåäëîæåíèåì! è îí ïðîòÿíóë åé êîëüöî ñ êâàäðàòíûì áðèëëèàíòîì.
Çàõàð, ìíå íåêîãäà! Òâîé áðèëëèàíò òâîé, îí ìóæñêîé. Îí ìàëîâàò äëÿ ìåíÿ!
Â áðèëëèàíòå äâà êàðàòà, à òî è áîëüøå! ß ïðàâèëüíî ïîíÿë, ÷òî òû ïîøóòèëà, ÷òî îí ìàëåíüêèé?
Ìàìà, Çàõàð òåáå íðàâèòñÿ?
À îí ìíå ïîñòàâèò â êîìïüþòåðå íîâóþ ïðîãðàììó?
ß âñå äëÿ Âàñ ñäåëàþ, çàâåðèë æåíùèíó ìîëîäîé ÷åëîâåê.
Õîðîøî, è Àíãåëèíà âçÿëà ðîçû èç åãî ðóê.

Íèêèòà âñïîìíèë ïðî ñâîþ ñèìïàòèþ Àíãåëèíó. Æèçíü Àíãåëèíû øëà âïåðåä ñ äîëåé ãðóñòè, ñòðàõà, îò÷àÿíèÿ, ñ ïîñòîÿííîé áîðüáîé çà ñïîêîéñòâèå, õîòÿ áû âíåøíåå. Íåëüçÿ ðåâåòü. Íåëüçÿ ìíîãî ãîâîðèòü. Æèçíü åå ñîñòîÿëà èç ñïëîøíûõ çàïðåòîâ è ïðàêòè÷åñêè áåñïëàòíîé ðàáîòû. Åñòü ëþäè, êòî ðàáîòàåò çà äåíüãè, à îíà âñþ æèçíü ðàáîòàëà çà ñïîðòèâíûé èíòåðåñ. À ÷åëîâåê áåç äåíåã — âñåãäà íå ïðàâ, âñåãäà âñåì äîëæåí, âñåãäà îáÿçàí îáñëóæèâàòü òåõ, êòî ñ äåíüãàìè, êòî ñèëüíåå ôèçè÷åñêè, èëè íàãëåå ïî ÷åëîâå÷åñêîé ïðèðîäå.
Àíãåëèíå Íèêèòà ïðåäëîæèë âûéòè çà íåãî çàìóæ, è âíîâü ïðåäëîæåíèå åé ñäåëàë ÷åëîâåê, êîòîðûé ãîäàìè íà íåå âëèÿë ñâîèìè ôëþèäàìè, íî âñåìó ñâîå âðåìÿ, èõ îòíîøåíèÿ óñòàðåëè è çàâÿëè. Ñåé÷àñ òîëüêî ðåäêèå çâîíêè îñòàëèñü îò áûëûõ ïûëêèõ ÷óâñòâ. Ãåíû ïî ëèíèè îòöà Àíãåëèíå ïåðåäàëèñü óäèâèòåëüíûå, êîìó îíè äîñòàâàëèñü, äîëãî âûãëÿäåëè ìîëîæå ñâîèõ ëåò. Ýòî îíà ñ äåòñòâà íàáëþäàëà. È âîò ðåçóëüòàò.
Òàê âûõîäèòü çàìóæ çà ñòàðîãî äðóãà èëè íåò?
Ñâèíöîâûå òó÷è ïîòåñíèëè áåëûå êó÷åâûå îáëàêà. Ñòàëî íåìíîãî ñïîêîéíåé. Íà îêíàõ ðàçâîäû ïîâûøåííîé âëàæíîñòè. Â äóøå îòãîëîñêè ïåðåæèâàíèé. È òèøèíà. Çàìóæåñòâî. Ñíîâà ëèøàòü ñåáÿ îòíîñèòåëüíîé ñâîáîäû ïåðåìåùåíèÿ, êîòîðàÿ íå î÷åíü íóæíà.
Ðàçãîâàðèâàòü îäíîé ñî ñòåíàìè íå î÷åíü õîòåëîñü. Ïåðåêî÷åâàòü íà ñêàìåéêó çàïàñíûõ íåâåñò? Íà ñêàìåéêå ñèäÿò âûïàäàþùèå èç ýòîé æèçíè ëþäè, ÷òîòî íå ìàíèëî Àíãåëèíó. À òàê ìîæíî îòòÿíóòü èëëþçèþ ñ÷àñòüÿ, êîòîðîå ìàÿ÷èò, à åñëè ìàÿ÷èò, çíà÷èò, áûâàþò è ìèíóòû ðàäîñòè. Âîò â ýòè ìèíóòû áûëîé ðàäîñòè è íàäî âûéòè çàìóæ, íåñìîòðÿ íà âñå ïðåïîíû, êîòîðûõ è íåò. ×üèòî âêóñû è òðåáîâàíèÿ áóäóò íàñòîé÷èâî âòîðãàòüñÿ â åå æèçíü.
Âîò ïðåäñòàâüòå, åñëè áû âû çíàëè ïðè æèçíè Àõìàòîâîé, ÷òî îíà Àõìàòîâà? Ìîæåò, åé òîæå ïðåäëîæèëè áû ðóêó è ñåðäöå? È ñðàçó áû ñòàëè ôèãóðîé áîëåå çíà÷èòåëüíîé? Êàê ìíîãî äåâóøåê âûõîäèò çà áîëåå ñòàðûõ è äîñòèãøèõ ÷åãîòî â æèçíè ìóæ÷èí! Íî ïîñìîòðèòå è íà îáðàòíóþ òåíäåíöèþ: æåíùèíû, äîñòèãøèå ìèðîâûõ âûñîò èçâåñòíîñòè, òîæå ïîäâåðæåíû çàìóæåñòâó íà ìîëîäûõ ìóæ÷èíàõ. Î, ìàäàì Àíãåëèíà ÷åãî äîñòèãëà? Îíà ñòàëà ãëàâíûì ñïåöèàëèñòîì? Íåò, òåïåðü åé îñòàëîñü âûêðóòèòüñÿ èç çàìóæåñòâà, ñèíóñîèäà ïîâåðíóëàñü ñòîðîíîé ìóäðîñòè. Ïî÷åìó ïðèíèìàåò îíà òàêîå ðåøåíèå? Áûâàþò â æèçíè ñ÷àñòëèâûå ìîìåíòû. Åñëè ýêîíîìè÷åñêèå ñâÿçè îñëàáëè, òî è ñàíêöèè íîñÿò ïðîôèëàêòè÷åñêèé õàðàêòåð, íî åñëè ðåçàòü ïî æèâîìó, òî áîëüíî.

È âñå æå îíè ïîæåíèëèñü. Àíãåëèíà è Íèêèòà. Ñâàäüáà îêàçàëàñü íîâîãîäíåé. Ñåðåáðÿíûå íèòè äîæäÿ, êîëþ÷èå ãèðëÿíäû, áëåñòÿùèå øàðû íà çåëåíûõ âåòêàõ èãðóøå÷íîé åëêè ïî÷òè íå ïðèâëåêàëè âíèìàíèÿ. Íîâîãîäíåå ñîçäàíèå ñòîÿëî íà ãîëóáîâàòîé ïëàñòìàññîâîé òóìáî÷êå, â êîòîðîé ëåæàëè íîâîãîäíèå ñóíäó÷êè ñ êîíôåòàìè. Íàä åëêîé â ïîëìåòðà ðîñòà âèñåëà ãèðëÿíäà, ñâèòàÿ èç ïÿòè ïðîâîäîâ ñ ðàçíîöâåòíûìè ëàìïî÷êàìè. Èç âñåãî ðàçíîîáðàçèÿ ìèãàëè òîëüêî áåñöâåòíûå ëàìïî÷êè, îñòàëüíûå îòäûõàëè. Ðîñêîøü íîâîãîäíåãî âå÷åðà íåíàçîéëèâî îñòàíîâèëàñü íà äåòñêîì ñòîëèêå, ðÿäîì ñ íèì ñòîÿë äåòñêèé ñòóë.
Íà ñòîëèêå ñòîÿëà áóòûëêà øàìïàíñêîãî è íàïèòîê äëÿ äåòåé. Ïðàçäíè÷íûé ñòîëèê âìåñòèë ÷åòûðå ôóæåðà, ÷åòûðå òàðåëêè. Ñåëåäêà ïîä øóáîé, óëîæåííàÿ íà äëèííîé òàðåëêå, ñòîÿëà ðÿäîì íà òàáóðåòå. Íîâûé ãîä ïðèáëèæàëñÿ. Ïîñëå ðàçâëå÷åíèÿ íà óëèöå ñ áåíãàëüñêèìè îãíÿìè âåðíóëèñü îáèòàòåëè êîìíàòû, ïîäãîòîâëåííîé ê âñòðå÷å Íîâîãî ãîäà. ×òî îíè çàïóñêàëè íåèçâåñòíî, íî îäèí ïàëåö ó õîçÿéêè êîìíàòû áûë îáîææåí. Îíà âçÿëà ïåíêó è îáèëüíî ïîëèëà åå íà ïàëåö, ïîñëå ÷åãî íàëèëà â ôóæåðû êîìó íàïèòîê, êîìó øàìïàíñêîå.
×åòûðå õðóñòàëüíûõ ôóæåðà âñòðåòèëèñü â åäèíîì çâîíå íàä äåòñêèì ñòîëèêîì è îïðîêèíóëèñü êàæäûé â ðîò ñâîåìó õîçÿèíó. Íà ýòîì îôèöèàëüíàÿ ÷àñòü âñòðå÷è íåçàáâåííîãî ãîäà îñòàëàñü ïîçàäè. Ñåëåäêà ïîä øóáîé ìåíüøå âñåãî ïîäõîäèëà ê øàìïàíñêîìó, è åå âñêîðå çàìåíèëè êóñî÷êàìè òîðòà. Áåñïå÷íî ìåëüêàëè áåñöâåòíûå ëàìïî÷êè ãèðëÿíäû íàä êîðîáêîé èç-ïîä îáóâè, â êîòîðîé óìåñòèëîñü øòóê øåñòüäåñÿò äèñêîâ áåç óïàêîâîê ñ äåòñêèìè ôèëüìàìè è èãðàìè. Îáèòàòåëè êîìíàòû ëåãëè ïî ñâîèì ìåñòàì â íàäåæäå ïîñìîòðåòü íîâîãîäíþþ ðîñêîøü íà ýêðàíå ïëàçìû.
Íå ñèäåëîñü Àíãåëèíå. Îíà íåðâíî ñèäåëà íà ñâîåì äèâàíå è ñìîòðåëà íà ÷àñû, êîòîðûå äîëæíû áûëè ïðîéòè åùå ìèíóò äâàäöàòü, ïîñëå ÷åãî îíà ìîãëà ïîêèíóòü ñåìåéíûé î÷àã ñ òðàäèöèîííîé âñòðå÷åé Íîâîãî ãîäà. Îíà ïîäîøëà ê çåðêàëó, îïðûñêàëà âîëîñû ëàêîì, âíåñÿ ñâîþ äîëþ çàïàõîâ, è ïîêèíóëà äîì äëÿ ïðîäîëæåíèÿ áàíêåòà ñðåäè äðóçåé.
Óäèâèòåëüíîå äåëî, íî èç ãîäà â ãîä âñå íîâîãîäíèå ïåðåäà÷è ïî âñåì ïðîãðàììàì ñìîòðåëèñü ñ òðóäîì ïîñëå äîçû øàìïàíñêîãî. Íóæíî áûëî óñíóòü. Ïîòîì ïðîñíóòüñÿ è ïîñìîòðåòü ïàðó íîìåðîâ íîâîãîäíèõ âûñòóïëåíèé. Àíãåëèíà çàêðûëà äâåðü, óáðàëà ãðÿçíûå òàðåëêè è óøëà ê ñåáå â êîìíàòó. Îíà âêëþ÷èëà òåëåâèçîð, íî ïîñëå äâóõ ïåñåí óñíóëà. È âñÿ ñâàäüáà.
Îíà ñòðàäàëà îò ñîáñòâåííîé ãëóïîñòè íà ñòðàíèöå çíàêîìñòâ. Îíà íà íåì ïîâèñåëà, è âñêîðå çàâèñëà â ëèôòå íà ÷àñîê, ïîñëå òîãî êàê óêàçàëà ìåñòî æèòåëüñòâà. Â ëèôòå áûëî äóøíî, êíîïêè íå íàæèìàëèñü. Äåæóðíàÿ îáåùàëà ëèôòåðà, êîòîðûé îáõîäèë ïîäúåçäû è âûïóñêàë, çàâèñøèõ æèòåëåé äîìîâ. Îíà ïûòàëàñü ïðèñåñòü íà êîðòî÷êè è ïîñåäåòü íà ñîáñòâåííûõ íîãàõ, íî âíèçó âîçäóõà áûëî ìåíüøå. Îíà âñòàëà, îïåðëàñü î ñòåíêó è îòâåðíóëàñü îò çàêðûòîé äâåðè ëèôòà. Èíîãäà îíà ïîäõîäèëà ê äâåðè, ïûòàÿñü âäîõíóòü âîçäóõ ÷åðåç ùåëêó ìåæäó äâåðÿìè, íî îíà áûëà òàê ìàëà, ÷òî âîçäóõ íå âäûõàëñÿ. È ýòî â äåíü ñâàäüáû Àíãåëèíû è Íèêèòû. Êàê-òî áåäíîâàòî.

Óòðîì ñòðàõ îò ñèäåíèÿ â ëèôòå ïðîøåë. Àíãåëèíà ïîçâîíèëà ïî ñîòîâîìó òåëåôîíó ïîäðóãå Æàííå, òà âçÿëà ñîòîâûé òåëåôîí ñî ñòîëèêà, ïîñìîòðåëà íà èìÿ «Àíãåëèíà», âðàùàþùèåñÿ íà ýêðàíå.
— Æàííà, ñî ìíîé âñå íîðìàëüíî. ß îïÿòü â ëèôòå çàñòðÿëà. Ìíå ñòðàøíî. À òû êàê? Âñå çäîðîâû?
— Àíãåëèíà, ó íàñ âñå õîðîøî, åñòü ïðåäëîæåíèå: ïîæèâè â êâàðòèðå ñâîåé ìàòåðè èëè â ìîåé êâàðòèðå, åñëè áîèøüñÿ æèòü ó ñåáÿ.
— ß ìîãó âåðíóòüñÿ â ñâîþ êâàðòèðó, íî òîãäà ìíå áóäåò äàëåêî åçäèòü íà ó÷åáó.
— Òåáÿ ïåðåâåäóò.
Àíãåëèíà âûòåðëà íàáåæàâøóþ ñëåçó. Ýòî çàìåòèë Íèêèòà.
— Àíãåëèíà, ÷òî ñëó÷èëîñü?
— Æàííà ïðåäëàãàåò âåðíóòüñÿ òóäà, îòêóäà ÿ ïðèøëà, — è îíà çàëèëàñü ñëåçàìè. È, âñõëèïûâàÿ, äîáàâèëà, — íî ÿ íå ïðèâûêëà æèòü ñ òîáîé! À äîìà ÿ áóäó îäíà!
— Òû ìåíÿ â ðàñ÷åò ñîâñåì íå áåðåøü? — ñïðîñèë Íèêèòà.
— Íèêèòà, òû ñàì æèâåøü â ñåìüå, âàñ è áåç ìåíÿ ìíîãî! Ñåìüÿ ó íàñ ñ òîáîé íåíàñòîÿùàÿ.
— À ìû ñ ìàìîé áóäåì æèòü ó òåáÿ.
Àíãåëèíà âûòåðëà ñëåçû, ãëàçà çàáëåñòåëè, ïîÿâèëàñü óëûáêà. Îíà ïðèëüíóëà ê Íèêèòå, è îíè âíîâü ïîâàëèëèñü íà äèâàí, äîâîëüíûå æèçíüþ. Çà îêíîì òàÿë ñíåã, âîäà òåêëà èç-ïîä ñíåãà íà àñôàëüò è óòåêàëà ïî íàêëîííîé ïëîñêîñòè.

Àíãåëèíà øëà ïî ñòðîÿùåéñÿ óëèöå, ñ îäíîé ñòîðîíû äîìà ñòîÿëè ëåò 9, à ñ äðóãîé íà ìåñòå ñíåñåííûõ äåðåâÿííûõ äîìîâ âîçâîäèëè íîâûå äîìà, ñ áîëåå äîðîãèì ôàñàäîì. È ýòî ïðàâèëüíî, îíà, êàê áóäóùèé ñòðîèòåëü âñìàòðèâàëàñü â òåõíîëîãèþ ñòðîèòåëüíîãî ïðîöåññà. Åé áûëî âñå èíòåðåñíî, è êàê ïîëó÷àþòñÿ ïàíåëè, ïðÿìî íà ñòðîéêå, è êàê îáëèöóþò äîì êèðïè÷àìè. Îíà øëà ìåäëåííî è ðàçãëÿäûâàëà êèðïè÷è, à íà íåå ñâåðõó ñìîòðåëè ñòðîèòåëè.
Îäèí ìîëîäîé ñòðîèòåëü ñòàë ïåðåä íåé íà ïÿòîì ýòàæå ôîðòåëè âûêèäûâàòü, îíà èñïóãàëàñü çà íåãî è ïîøëà áûñòðåå. Ïîä íîãàìè ó íåå õëþïàëà âîäà, òèõî ëåæàë ñíåã, ïîêðûòûé ñâåæåå âûïàâøåé êðóïîé. Íèçêîå íåáî ñ ïðîáëåñêàìè ãîëóáèçíû âíóøàëî îùóùåíèå âåñíû. ×óâñòâà óíûíèÿ ó íåå íå áûëî, ñâåæèé ïî÷òè âåñåííèé âîçäóõ ðàäîâàë. Çàêðûòûå â ÷åñòü âîñêðåñåíèÿ ìàãàçèíû íå óäðó÷àëè. Ïîòîê ìàøèí è àâòîáóñîâ íå ðàçäðàæàë, îí áûë çíà÷èòåëüíî ìåíüøå, ÷åì â ðàáî÷èé äåíü. Ïëàêàòû ïðèãëàøàëè íà âûáîðû.
Ðÿäîì ñî Àíãåëèíîé øåë Íèêèòà è íå çàìå÷àë åå íàáëþäåíèé çà îêðóæàþùèì ìèðîì. Îí ïðîñòî ïåðåïðûãèâàë ÷åðåç ëóæè â ñíåãó èëè îáõîäèë èõ ïî òàþùèì ñóãðîáàì. Åãî ÷åðíûé ïëàù ðàçâèâàëñÿ çà ñïèíîé.
Îäèí èç ðàáî÷èõ çàãëÿäåëñÿ íà Àíãåëèíó, îñòóïèëñÿ è ïîëåòåë âíèç, ìèìî ìåòàëëè÷åñêèõ ñòîåê, îêðóæàâøèõ ìåñòî ðàáîòû ñòðîèòåëåé. Íèêèòà øåñòûì ÷óâñòâîì ïî÷óâñòâîâàë íåïðèÿòíîñòü, íàæàë íà êíîïêó øåñòîãî ÷óâñòâà, ïàäåíèå ñòðîèòåëÿ çàìåäëèëîñü, à çà ñïèíîé ó Íèêèòû ðàçâåðíóëèñü ÷åðíûå êðûëüÿ, è îí â äîëþ ñåêóíäû ïîäõâàòèë íà óðîâíå âòîðîãî ýòàæà, ïàäàþùåãî ÷åëîâåêà. ×óäåñíîå ñïàñåíèå.
Ñòðîèòåëè ñî âñåõ äîìîâ ñìîòðåëè íà ÷åðíóþ ïòèöó, êîòîðàÿ ïîäõâàòèëà ïàðíÿ ñòðîèòåëÿ è ïîñòàâèëà åãî íà çåìëþ, è òóò æå èñ÷åçëà. Àíãåëèíà ñ âîñòîðãîì íàáëþäàëà çà ïîäâèãîì ëþáèìîãî ÷åëîâåêà, êîòîðûé óæå ñòîÿë ðÿäîì ñ íåé, à ÷åðíûé ïëàù èñ÷åçàë çà åãî ñïèíîé ìåäëåííî, íî âåðíî. Îíà òðîãàòåëüíî ïîöåëîâàëà ñïàñàòåëÿ, è îíè ÷åðåç äâà øàãà ñåëè â ïðîõîäÿùèé àâòîáóñ.
Îíè ïðèåõàëè â êâàðòèðó Íèêèòû, òàê êàê îí ðåøèë, ÷òî íåêîòîðîå âðåìÿ îíè ïîæèâóò ó íåå.
Ìàòü Íèêèòû èñêðåííå îáðàäîâàëàñü âîçâðàùåíèþ ñûíà è åãî æåíû, îíà áûëà ðàäà èõ ñîþçó. À Àíãåëèíó ìó÷èëî íîâîå æåëàíèå, îíà çàõîòåëà ïëàù ÷åðíûé â ëè÷íîå ïîëüçîâàíèå. Åé íå õîòåëîñü íè ñ êåì îáùàòüñÿ. Îíà ìûñëåííî ïîâòîðèëà ñèòóàöèþ, êîãäà Íèêèòà áûë ÷åðíîé ïòèöåé. Îíà ïîíÿëà, ÷òî ó íåãî îñòàëñÿ ÷åðíûé ïëàù, äåéñòâóþùèé ïî åãî âîëå.

Àíãåëèíà ïîäíÿëàñü ïî ëåñòíèöå â êîìíàòó Íèêèòû, ãäå óæå ëåæàë ÷åðíûé ïëàù. Îíà ïûòàëàñü âçÿòü åãî â ðóêè, íî ïëàù, ñëîâíî ìÿ÷, ïîäïðûãíóë, è ëåã íà øêàô. Ýòî åå çàèíòåðåñîâàëî, íî íå îòïóãíóëî. Îíà ñåëà íà ïîñòåëü è ñòàëà ñìîòðåòü íà ïëàù. À ïëàù îò åå âíèìàíèÿ ñòàë èçëó÷àòü ñåìü öâåòîâ ðàäóãè ïî î÷åðåäè. Íàä øêàôîì çàñåÿëà ðàäóãà.
Êðàñíûé ëó÷ ïîïàë â ãëàç Àíãåëèíû, è îíà ìåäëåííî ïðåâðàòèëàñü â äèâó â ÷åðíîé ìàíòèè. Îíà ñèäåëà ïî öåíòó ïîñòåëè, ñêðåñòèâ íîãè è âûñòàâèâ ðóêè ïî òèïó ÷åðíîãî òþëüïàíà. Ðàäóãà íàä øêàôîì èñ÷åçëà, â êîìíàòå öàðèë ñåðûé öâåò.
Â êîìíàòó çàøëà ìàòü Íèêèòû, îíà ïîñìîòðåëà íà Àíãåëèíó è íå î÷åíü óäèâèëàñü:
— Àíãåëèíà, òû ×åðíàÿ Ïòèöà Âå÷åðíåé Çàðè?
— ß — Áîãèíÿ Ñîëíöà!
— Çàâåðíóëà, âàæíî âûéòè èç ýòîé ñèòóàöèè áåç ïîòåðü. Ó íàñ åñòü ìîðñêàÿ ñîëü, ìîæíî ïîëåæàòü â âàííå è íåìíîãî ïðèéòè â ñåáÿ.
— Ñëóæèòå ìíå, è ÿ òåáÿ îòáëàãîäàðþ! — âåëè÷åñòâåííî ïðîèçíåñëà Àíãåëèíà.
— Äà óæ ëàäíî, íàëüþ ÿ äëÿ òåáÿ âîäó â âàííó è íàñûïëþ ìîðñêóþ ñîëü.

Àíãåëèíà âîøëà â âàííóþ êîìíàòó, ïîâåñèëà õàëàò, ðàçäåëàñü è ëåãëà â âàííó ñ ìîðñêîé ïåíîé. Îíà ëåæàëà çà ñèðåíåâîé çàíàâåñêîé è êðóòèëà íîãîé ñ ìàíèêþðîì, ñîëü äåéñòâèòåëüíî åå íåìíîãî óñïîêîèëà, è óòâåðäèëà åå âåðó â òî, ÷òî îíà Áîãèíÿ. Ìûñëåé â ãîëîâå ïðàêòè÷åñêè íå áûëî, îíà ðàññëàáèëàñü. Ñòðàííîå îáëà÷êî çàêðóòèëîñü ïåðåä åå ëèöîì, îíà âñòàëà è ïî÷óâñòâîâàëà íåîáûêíîâåííóþ ëåãêîñòü, âîäà ñ åå òåëà èñïàðèëàñü, îíà íàäåëà íà ãîëîå òåëî ñèðåíåâóþ ìàíòèþ âìåñòî õàëàòà è âûøëà èç âàííîé êîìíàòû.
Îíà íåñëà â ñåáå áîæåñòâåííóþ êðàñîòó. Îòåö è ìàòü Íèêèòû, ñèäåâøèå â îáùåé êîìíàòå ó òåëåâèçîðà, óäèâëåííî ïîñìîòðåëè íà Òàþ è ïî÷òèòåëüíî íàêëîíèëè ãîëîâó, êîãäà îíà ìèìî íèõ ïðîøëà ê ëåñòíèöå íà âòîðîé ýòàæ. Îòåö Íèêèòû è ñëîâà íå ìîã âûìîëâèòü, îí òîëüêî ñõâàòèë ðóêó ìàòåðè Íèêèòû è ñæàë åå.
Íèêèòà ëåæàë íà ñâîåé ïîñòåëè â ïîëóäðåìå. Îò òåïëîãî ñâå÷åíèÿ, èñõîäÿùåãî îò äåâóøêè, îí ïðèîòêðûë ãëàçà. Ïåðåä íèì ñòîÿëà áîæåñòâåííàÿ äåâóøêà, â ñèðåíåâîì õàëàòå, îáëåãàþùåì åå ôèãóðó, áåç ïðèçíàêîâ âûñòóïîâ îò íèæíåãî áåëüÿ.
Îí îòêèíóë îäåÿëî, ïðèãëàøàÿ Àíãåëèíó ê ñåáå. Îíà íå äâèíóëàñü ñ ìåñòà. Ãëàçà åå áëóæäàëè ïî òåëó Íèêèòû â ïîëîñêå îäåæäû:
— Íåò, ìíå íóæíî ñèðåíåâîå, àòëàñíîå ïîñòåëüíîå áåëüå.
Íèêèòà ïîìíèë, ÷òî ðîäèòåëÿì ïîäàðèëè êîìïëåêò èìåííî òàêîãî ïîñòåëüíîãî áåëüÿ, è îíî ëåæèò ó íèõ â øêàôó. Îí âñòàë è ïîøåë çà áåëüåì.
Àíãåëèíà ñåëà â ñèðåíåâîå êðåñëî, êîòîðîå äî åå ïîõîäà â âàííóþ êîìíàòó, îòñóòñòâîâàëî, ýòà ðîäèòåëè Íèêèòû ïðåäóñìîòðèòåëüíî ïðèíåñëè åãî èç ñâîåé êîìíàòû, à òåïåðü îíè ñòîÿëè íà ïîðîãå, îíè âèäåëè, ÷òî Íèêèòà èç êîìíàòû âûøåë.
— Çíàåòå, Íèêèòà ñåãîäíÿ ñïàñ ñòðîèòåëÿ.
— Îí ýòî ìîæåò. À ñ òîáîé, ÷òî ïðîèçîøëî?
— Ìíå â ãëàç ïîïàë ëó÷ ñî øêàôà, ãäå ëåæèò ñèðåíåâàÿ ìàíòèÿ.
— Îïàñíî, òû ìîæåøü çàçíàòüñÿ, è íè÷åãî õîðîøåãî èç ýòîãî íå áóäåò.
— ß áûëà íåìíîãî ãîòîâà ê ýòîìó. ×òî ìíå äåëàòü? Ìíå î÷åíü õî÷åòñÿ ïîâåëåâàòü âàìè, ÿ åëå ñäåðæèâàþñü.
— Íèêèòó òû óæå ïîñëàëà çà ñèðåíåâûì ïîñòåëüíûì áåëüåì. Îí ïðèíåñåò áåëüå, òû åãî çàñòàâèøü íàäåòü ñèðåíåâóþ ïèæàìó.
— Îòêóäà âû âñå çíàåòå? Áðåä êàêîé-òî.
— ß æèâó â ýòîé êâàðòèðå.
— ×åì âñå êîí÷èòñÿ?
— Ýòîãî íèêòî íå çíàåò, íî áûòü òâîåé ñëóãîé ìíå íå õî÷åòñÿ, ìîæåøü ïîéòè äðóãèì ïóòåì è äåëàòü äîáðî ëþäÿì ñàìà. Ó òåáÿ åñòü ñèðåíåâàÿ ìàíòèÿ, îíà îáëàäàåò îäíîé âîçìîæíîñòüþ: ïî ïîíåäåëüíèêàì òû ìîæåøü ñîâåðøàòü îäíî äîáðîå äåëî. Íî ìîæåøü âîéòè â ðàæ.
Íî ïîñëåäíèå ñëîâà Àíãåëèíà óæå íå ñëûøàëà, îíà óñíóëà.

Àíãåëèíà íå ñìîãëà ñáðîñèòü âåñü ëèøíèé âåñ è âçëåòåòü íà âûñîêèå êàáëóêè. Êàêàÿ âñå ýòî åðóíäà, íî êàê îíà áëèçêà ê ìåëîäðàìå. Êàæäàÿ ïàðà îáóâè ìîæåò ðàññêàçàòü î ëþáâè, î íåáîëüøîì óâëå÷åíèè, î ïåðåæèòûõ ÷óâñòâàõ, î íåïîíÿòûõ òðåâîãàõ Àíãåëèíà õîäèëà ñ ïðè÷åñêîé, ïèêîì êîòîðîé áûëà êîñà, çàïëåòåííàÿ èç êîíñêîãî õâîñòà. Äà, òàêàÿ îíà! Âíå ìîäû. Ó íåå áûë ðåäêèé ïî íûíåøíèì âðåìåíàì ñòèëü. Àíãåëèíà ïðîëèâàëà ñëåçû ëóæàìè, è ñàìà èõ âûòèðàëà, è âîçâðàùàëàñü ê ñåáå äîìîé. Îíà âíîâü ñèäåëà ïåðåä ñòåðòûìè íîñêàìè è êàáëóêàìè ñàïîã è òîëüêî ÷òî íå ðûäàëà. Îíà âñïîìèíàëà ñëîâà áàáóøêè î òîì, ÷òî îáóâü åñòü äëÿ óëèöû, äëÿ ìàøèí, äëÿ ïîìåùåíèé.
Îíà èíîãäà ïîêóïàëà îáóâü íà òîíêîé ïîäîøâå è íà âûñîêîé øïèëüêå. Ñàïîãè òàêîãî ïîøèâà âñå îäíîðàçîâûå, êàê ãîâîðèëà ìàòü, â íèõ ïðîéäåøü ðàç ïî àñôàëüòó è â ðåìîíò. Èäòè â ìàñòåðñêóþ åé ñòðàøíî íå õîòåëîñü, íî è õîäèòü â òàêèõ ñàïîãàõ áûëî íåëüçÿ. Ïîêóïàòü íîâûå ñàïîãè?
Õîòÿ çà ñóììàðíûé ðåìîíò îáóâè îíà êàê ðàç îòäàñò ñòîëüêî äåíåã, ÷òî õâàòèëî áû íà íîâûå ñàïîãè, òàêèå, êàêèå ìàòü íîñèò, è íîñèò áåç åäèíîãî ðåìîíòà. Ìàòü âñåãäà ðàññ÷èòûâàëà íà ñåáÿ è ïðàêòè÷íîñòü â îáóâè è îäåæäå.
Ïîãîðåâàëà äåâóøêà íàä ïîñëåäíèìè ñàïîãàìè áåç øïèëüêè, êîæàíûìè, âûñîêèìè, ó êîòîðûõ êàáëóêè ñòåðëèñü ïîä óãëîì, ñëîâíî îíè äåøåâûå. Äåøåâûå ñàïîãè òàê íå ñòèðàþòñÿ, îíè âûíîñëèâûå, à íà ýòè ñàïîãè îíà ñòîëüêî íåðâîâ ïîëîæèëà è äåíåã, à îíè îêàçàëèñü äëÿ áîãàòûõ: íîñèëà íåäåëþ âûáðîñè.
Ñëåçû òî íàáåãàëè, òî âûñûõàëè, òàê ïðîñêî÷èëî ÷àñà òðè.
Íàêîíåö, îíà âñå ñàïîãè ñâåðíóëà è çàñóíóëà â áîëüøîé ïàêåò è, âñõëèïûâàÿ îò æàëîñòè ê ñåáå, ïîøëà â ðåìîíòíóþ ìàñòåðñêóþ.
Àõ, ýòè âûñîêèå êàáëóêè!
Íî êàê íà íèõ âåäóòñÿ ìóæ÷èíû! Òàê äóìàëà Àíãåëèíà, ñåìåíÿ â ñàïîæêàõ íà âûñî÷åííûõ êàáëóêàõ ñî ñêðûòîé ïëàòôîðìîé. ×òî äåëàòü, åñëè åå ðîñò áûë ìàë, à îíà ïîñòîÿííî çàãëÿäûâàëàñü íà âûñîêèõ ïàðíåé. Âîò îïÿòü îíà äðóæèëà ñ ìîëîäûì ÷åëîâåêîì, êîòîðûé áûë âûøå åå íà ïîëòîðû ãîëîâû. Èç-çà ýòîãî îíà ñ óòðà äî âå÷åðà õîäèëà íà âûñîêèõ êàáëóêàõ. Ýòî íå æèçíü, à ñïëîøíîé öèðê.
Ñòîèëî åé ñíÿòü îáóâü íà êàáëóêàõ, êàê îíà ñòàíîâèëàñü êðîøå÷íîé äåâóøêîé, âå÷íûì ïîäðîñòêîì. Íî åñëè îíà íàäåâàëà îáóâü íà êàáëóêàõ, îíà âçëåòàëà ââåðõ, òóäà, êóäà åé ïðèðîäîé ïóòü áûë çàêàçàí.
Äåâóøêà ïîñòîÿííî çàäàâàëà äîìà îäèí âîïðîñ:
Â êîãî ÿ òàêàÿ ìàëåíüêàÿ?
Ñëåçû íàêàòûâàëèñü íà åå ãëàçà îò îò÷àÿíüÿ. Ãîäû øëè, íî åå ðîñò ñóùåñòâåííî íå èçìåíÿëñÿ. Íà âèä îíà ñòàíîâèëàñü ïëîòíîé, ñèëüíîé äåâóøêîé. Îíà ïîíèìàëà, ÷òî ñ òàêîé âíåøíîñòüþ ïàðíåé íå çàâîþåøü, äà è ïîäðóæêè åõèäíè÷àëè íà âñå ëàäû.
Òîãäà îíà ñòàëà õóäåòü, èñòÿçàòü ñåáå ãîëîäîâêàìè. Çðèòåëüíî åå ôèãóðêà ñòàëà êðàñèâåé, íî â íåé èñ÷åçëà îáûêíîâåííàÿ ñèëà. Îíà ñòàëà õðóïêîé äåâóøêîé. Íîðìàëüíóþ ñóìêó ñ ó÷åáíèêàìè ñ òðóäîì ïîäíèìàëà. Ëþáîé âåñ ñòàë äëÿ íåå íàêàçàíèåì. Ïëþñ áûë îäèí îíà ëåã÷å âçëåòàëà â îáóâü ñ êàáëóêàìè è õîäèëà â íåé, ÷òîáû íèêòî åå íå ñ÷èòàë íèçêîðîñëîé.
Ïîñëåäíÿÿ åå ëþáîâü íà äàííûé ìîìåíò âðåìåíè ïðîäåðæàëàñü óæå ïàðó ëåò. Êàê îíà ïåðåä íèì õîäèëà íà êàáëóêàõ! Îé, äåâóøêà áåç óñòàëè æèëà íà öèðêîâîé àðåíå âëþáëåííîñòè. Íî ïîäðóæêà áûëà âûñîêàÿ è ëåãêî ïîäõîäèëà ê åå ìîëîäîìó ÷åëîâåêó áåçî âñÿêèõ êàáëóêîâ. À êàáëóêè?! Ñ êàáëóêàìè äî ëþáâè, à êàê íà íèõ âîéòè â ëþáîâü?
Êàáëóêè ýòî ÿðêèé ïîêàçàòåëü âëþáëåííîñòè ìîëîäîé äåâóøêè èëè æåíùèíû. Åñëè ìóæ ó æåíùèíû íåâûñîêîãî ðîñòà, à îíà âäðóã âçëåòåëà íà âûñîêèå êàáëóêè, çíà÷èò, òîò, êîãî îíà äåéñòâèòåëüíî ëþáèò â ýòîò ìîìåíò, âûñîêîãî ðîñòà.

Çíàåòå ñêàçêó î Ñèíåé Áîðîäå? Âîò! Ó æåíùèíû âûñîòà êàáëóêîâ íà îáóâè è ÿâëÿåòñÿ åå ñèíåé áîðîäîé, ìîæíî ñêàçàòü, åùå è ïðåäàòåëåì åå óâëå÷åíèé. Æèòü ìîæíî ñ îäíèì ìóæ÷èíîé è ôèçè÷åñêè åìó äàæå íå èçìåíÿòü, íî èñòèííàÿ ëþáîâü æåíùèíû âñåãäà êîëåáëåòñÿ íà êàáëóêàõ, ìåíÿÿ èõ ðàçìåðû.
Ìîæíî åùå äîáàâèòü, ÷òî åñëè æåíùèíà âûñîêîãî ðîñòà, äà íà âûñîêèõ êàáëóêàõ õîäèò ðÿäîì ñ íèçêîðîñëûì ìóæ÷èíîé è óòâåðæäàåò, ÷òî îí ñìûñë åå æèçíè, òî òóò ìîæíî ñèëüíî çàñîìíåâàòüñÿ. Èëè õîòÿ áû äàòü äåíüãè åé íà íîâóþ îáóâü è ïîñìîòðåòü, ÷òî æå îíà êóïèò è êîãî îíà ëþáèò.
Êàê æå Àíãåëèíà? Ñëîæíî åé, ñëîæíî ïîíÿòü, ÷òî íà âñþ æèçíü òðóäíî óäåðæàòü âûñîêîãî ìóæ÷èíó, ïîòîìó ÷òî ñîáëàçíîâ ó íåãî ìíîãî. Ëó÷øå âûáðàòü ñåáå ìîëîäîãî ÷åëîâåêà è íå ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ ðÿäîì ñ íèì äåâóøêîé. Ìàëåíüêîé åëî÷êå õîëîäíî çèìîé…
Â ìîðîçû íà êàáëóêàõ ëó÷øå íå õîäèòü. Â ìîðîçû íàäî áûòü ìîðîçîóñòîé÷èâîé è ñûòîé, à ïîòîì óæå äóìàòü î ëþáîâíîì öèðêå. Íî êàê-òî åé ïðèøëîñü âçëåòåòü íà êàáëóêè. Åé ïîäàðèëè äåíüãè, è îíà êóïèëà çèìíèå ñàïîãè íà êàáëóêàõ.
Â íîâûõ ñàïîãàõ Àíãåëèíà âíîâü ñòàëà çàãëÿäûâàòüñÿ íà âûñîêîãî êðàñàâöà Çàõàðà. Î, êàê îí áûë õîðîø! Îíà æèëà ìèìîëåòíûìè âñòðå÷àìè ñ íèì. Ñêîëüêî îíà îáóâè êóïèëà íà âûñîêèõ êàáëóêàõ ðàäè íåãî! Îíà ñàìà ñåáÿ âûäàâàëà ñ ïîòðîõàìè.
È âñå æå ïðåêðàñíî, ÷òî îíà èñïðîáîâàëà íîâîå ÷óâñòâî ëþáâè, êîòîðîå î÷åíü çàâèñåëî îò âåëè÷èíû êàáëóêà. Íî òàê ïîëó÷èëîñü, ÷òî âûñîêèé êðàñàâåö Çàõàð èñ÷åç èç åå æèçíè, â æèçíü âòîðãñÿ Ëåîíèä. Îí òàê åå âåñåëèë, ÷òî îíà ñòàëà õîäèòü íà òîíêîé è ïëîñêîé ïîäîøâå, åñòü áîëüøå è òîëñòåòü. Îíà ñòàëà íåâûñîêîé è ïîëíîé äåâóøêîé. Îí âçÿë è èñ÷åç. Îíà óæå ñòàëà òîëñòîé êîðîâîé, êîòîðàÿ íå ìîãëà óñòîÿòü íà êàáëóêàõ, äàæå íåáîëüøèõ. Êàáëóêè, êàáëóêè, áûëè âû òàê ëåãêè, à îñòàëèñü ëèøü òàïêè.
Èíîãäà Àíãåëèíà ïðîñèëà ìàòü ïîéòè ñ íåé â ìàãàçèí, íî ìàòü íà âñå îòâå÷àëà ïðèìåðíî òàê: ó íåå íåò äåíåã íà òî, ÷òîáû âûõîäèòü ñ òàêîé äî÷êîé èç äîìà. È ýòî áûëî âåðíî, äî÷ü ïîñòîÿííî òÿíóëà èç ìàòåðè äåíüãè, êàê ìîãëà. Ìîëîäûå ëþäè ëþáÿò óíèæàòü ñòàðøèõ è ïðè ýòîì âûïðàøèâàòü âñå äåíüãè, ÷òî òå ïîëó÷àþò. Àíãåëèíà îò æàëîñòè ê ñàìîé ñåáå ÷óòü íå ðàçðåâåëàñü…
È ñàìîå ñìåøíîå, Àíãåëèíà è Íèêèòà òàê è íå áûëè âäâîåì, è ñâàäüáà ó íèõ áûëà èãðóøå÷íàÿ, íîâîãîäíÿÿ. Àíãåëèíà âòîðîé ðàç âûøëà çàìóæ, íî êàê-òî ñòðàííî.
Íî âñå ìåíÿåòñÿ èíîãäà…
Ó Àíãåëèíû â áëèæíåì ïîñåëêå îò ãîðîäà áûëà ñâîÿ êâàðòèðà, êîòîðóþ îíà èíîãäà ñäàâàëà. Îíà ïî äåëàì åçäèëà â ïîñåëîê. Â íåì æèëè è ðîäè÷è Íèêèòû, ýòî òîëüêî åãî îòåö ïðîôåññîð Ëþêñ æèë â ãîðîäå.

Â ýòî âðåìÿ ïåðåêëþ÷èë Íèêèòà êàíàëû òåëåâèçîðà. Îí íàøåë ïåðåäà÷ó î ãîðîäå, êîòîðûé ðàñïîëàãàëñÿ íà ãîðíîì îñòðîâå, æèçíü â íåì êèïåëà â ñðåäíèå âåêà. Æèòü â íåì áûëî î÷åíü óäîáíî, ìîðå ñëóæèëî äëÿ ãîðîäà îñòðîêîíå÷íûì çàáîðîì. Øëè âåêà, è ãîðîä ïîñëå ïîäâîäíûõ òîë÷êîâ ðàçäåëèëñÿ íà äâå ÷àñòè. Ëþäè ïîêèíóëè ãîðîä, íî æàæäóùèå ýêñòðèìà ïóòåøåñòâåííèêè âñåãäà ãîòîâû áûëè åãî ïîñåòèòü. Åùå áû, âðîäå ãîðîäó òüìà âåêîâ, à îí åùå âîçâûøàåòñÿ íàä çåìëåé, õîòÿ ìîðå ïîñòîÿííî çàòÿãèâàåò åãî âíèç.
Íèêèòà î÷åíü ëþáèë ýêñòðèì è óõó. Îí ïî ñâîåé íàòóðå ðûáíûé ÷åëîâåê, ëþáèë êóïàòüñÿ â ìîðå è ïèòàòüñÿ ìîðñêèìè ïðîäóêòàìè. Îí ëþáèë ïîñåùàòü îñòðîâà, ðàñïîëîæåííûå íà ðåêå, ìîðå èëè â îêåàíå. Íåò, îí íå áûë áîãàòûì ÷åëîâåêîì, îí áûë ïî íàòóðå òðàêòîðèñòîì è æèë èíîãäà â ñîâðåìåííîé äåðåâíå. Äåðåâíÿ ñîñòîÿëà èç îáû÷íûõ ïÿòèýòàæíûõ äîìîâ. Áûë â ñâîå âðåìÿ â ýòèõ ìåñòàõ áîãàòûé ñîâõîç, â êîòîðîì èìåëñÿ ñêîòíûé äâîð, ïîëÿ è òåïëèöû. Íåïëîõî ëþäè æèëè, ðàáîòàëè è ïîëó÷àëè îïëàòó íàòóðàëüíûìè ïðîäóêòàìè è äåíüãàìè. À ðÿäîì áûë ãîðîä, â êîòîðîì âñå ïðîèçâåäåííûå ñîâõîçîì ïðîäóêòû, ëåãêî ïðîäàâàëèñü.
Áàáêà Íèêèòû äåðæàëà îãîðîä, óäîáðåííûé íàâîçîì èç êîðîâíèêà. Íà íåì âñå ðîñëî òîëüêî òàê. Îíà ïîñòîÿííî ïðîäàâàëà íà ðûíêå â ãîðîäå çåëåíü ñ îãîðîäà, è ïåðâàÿ ïîñòàâèëà ñåáå ìíîãîôóíêöèîíàëüíûå ïëàñòèêîâûå îêíà. Æèçíü íà äåðåâíå áèëà êëþ÷îì. Íî íàøëèñü ëþäè è êóïèëè ñîâõîç ñ ïîòðîõàìè. Ñòàëî ëó÷øå? Êîðîâû èñ÷åçëè. Òåïëèöû ïîòåðÿëè ñòåêëà è ïðåâðàòèëèñü â ïóñòûå ãðÿäêè. Ïðàâëåíèå ñîâõîçà çàòÿíóëî òðàâîé, òî÷íåå áîðùåâèêîì. Íà âðåìÿ äåðåâíÿ ñòàëà áåñõîçíîé. Ïî îãîðîäàì ïîïîëçëè ñ ïàëåö òîëùèíîé óïûðè è íà êîðíþ ñúåäàëè âñþ çåëåíü. Îãîðîäû ïðèøëè â óïàäîê âñëåä çà ñîâõîçíûìè ïîëÿìè, êîòîðûå áûñòðî ïîðîñëè îãðîìíûì áîðùåâèêîì, èç êîòîðîãî áîðù íå ñâàðèøü.
Êîëõîçíèêè îñòàëèñü áåç äåëà. Íèêèòà âûêóïèë òðàêòîð è ñòàë ïîìîãàòü ÷àñòíûì âëàäåëüöàì, èíîãäà è íî÷üþ ðàáîòàë, òàê îí òîæå çàðàáîòàë íà ïëàñòèêîâûå îêíà. Åãî áàáêà Äàøà ñòîíàëà îò íàøåñòâèÿ êîðè÷íåâûõ âàìïèðîâ íà îãîðîäå, è òîëüêî èçäàëè íà íåãî ïîãëÿäûâàëà.
Íî â ýòî âðåìÿ åå âòîðàÿ äî÷êà Íþðà ïîøëà â ôèíàíñîâóþ ãîðó, îíà îòêðûëà ìÿñíûå ëàâêè è íåïëîõî çàðàáàòûâàëà íà ïðîäàæå ìÿñà. À ýòî ïðîèñõîäèëî òîãäà, êîãäà óíè÷òîæàëè êîëõîçíûõ çäîðîâûõ áûêîâ, âîò îíè èõ è ïðîäàâàëè. È íà ìÿñå ïîñòðîèëè ñåáå ïî ñîâðåìåííîìó äâîðöó è ïðèëåãàþùåìó ïîìåñòüþ. Ìàòü ê íèì íå åçäèëà, òîëüêî ïî ïðàçäíèêàì.
Íèêèòå ìÿñî íå äîñòàëîñü, à òîëüêî òðàêòîð. Îí åãî äåðæàë ó ñåáÿ âî äâîðå. Íå âñå îñòàëèñü æèòü â ïÿòèýòàæêàõ, óìåþùèå äåëàòü äåíüãè, êóïèëè ñåáå ó÷àñòêè çåìëè è ïîñòðîèëè íà íèõ äîìà, ïîëó÷èëèñü ìèíè ñîâõîçû. Åãî áàáêà Äàøà ïîâàäèëàñü åçäèòü â ñàíàòîðèè, äî÷ü Íþðà åé äàâàëà äåíüãè, è îíà åõàëà â þæíûå ãîðû îòäûõàòü. Ðàç 12 åçäèëà â ðàçíûå ãîäû.
È ñòàëî Íèêèòå çàâèäíî, ÷òî ñòàðàÿ áàáêà Äàøà â ãîðàõ îòäûõàåò. Íî îí áûë óïðÿìûì è âñå äåëàë íàîáîðîò. Îí ïîåõàë íà îñòðîâ, ðàñïîëîæåííûé íà áîëüøîì îçåðå. Âçÿë ÿë è ñ äðóçüÿìè è êàòàëñÿ âîêðóã îñòðîâà. À òàì òàêèå âåòðû! À âîëíû! À îí â ëîäêå ñ ïàðóñîì ïëûë, ñëîâíî ýòî áûë òðàêòîð, ðàññåêàë âîëíû, êàê ïîëå. Æèçíü! Ñòðàøíî, à ïðèÿòíî. È íåäîðîãî.
Ïîñëå ýòîãî îí ðàáîòàë è íà ñâîåì òðàêòîðå, è íà áóëüäîçåðàõ â ãîðîäå ïî ðàñ÷èñòêå ñíåãà íà óëèöàõ. Ïîëó÷èëñÿ èç íåãî íåïëîõîé äâîðíèê. Ó íåãî áûë äðóã ïî ñîâõîçíîé ðàáîòå, êîòîðûé òîæå ïðèøåë ðàáîòàòü â ãîðîäå íà ìàøèíå ïî óáîðêå óëèö. Åãî äðóã ñ ãîäàìè ðàñïîëíåë, ÷àùå çà ñåðäöå äåðæàëñÿ. Íî ñâîåé ãðàæäàíñêîé æåíå, áûâøåé äîÿðêå, íè÷åãî íå ãîâîðèë î áîëè â ñåðäöå. Îí âîîáùå ïî æèçíè áûë ìîë÷óíîì, ïîýòîìó ëåãêî íà íåáîëüøîì òðàêòîðå ñ ìåòëàìè ÷èñòèë àñôàëüòèðîâàííûå äîðîãè â ãîðîäñêîì ëåñó.
Îäíàæäû äðóã ïîòíî ïîîáåäàë íà äîìàøíåì ïðàçäíèêå, íàäî ñêàçàòü, ÷òî åãî æåíà áûëà äåâóøêà ðàçìåðà 66. Êðóïíàÿ è êðàñèâàÿ æåíùèíà, èíîãäà ñâàðëèâàÿ, íî ãîòîâèëà îòìåííî. Îíà ëåò 10 ïðîäàâàëà â ãîðîäå ìîëîêî èç öèñòåðíû, ïðîìåðçëà íà âñþ æèçíü, íî ïèëà ìîëîêî òîëüêî èç öèñòåðí. Îíà âñåãäà âûõîäèëà èç äîìà, êîãäà ïðèåçæàëà öèñòåðíà, è øëà ïîêóïàòü ìîëîêî â ñòåêëÿííûå òðåõëèòðîâûå áàíêè, ïëàñòèêîâûå áóòûëêè è áèäîíû îíà íå ïðèçíàâàëà.
Êîðî÷å, ñòàðøèé äðóã Íèêèòû, ïåðååë. Íà ðàáîòå ñìåíó îòðàáîòàë, åìó ñòàëî ïëîõî, íî âðà÷à íå âûçâàë, à ñòàë ìûòü ñâîé òðàêòîð. Âûìûë òðàêòîð, ñåë â íåãî è ïîìåð. Òàê åãî ãðàæäàíñêàÿ æåíà åãî íå äîæäàëàñü. Ïî ñëóõàì ó íåå áûëî ÷åëîâåê ïÿòü îáîæàòåëåé, íî âñå ïî æèâîé î÷åðåäè. Ëþáÿò èíîãäà ìóæèêè êðóïíûõ è ïðèÿòíûõ äàì. Íî âñÿêèå î÷åðåäè ïîäõîäÿò ê êîíöó, ïîñëå òðàêòîðèñòà ó áûâøåé äîÿðêè áîëüøå íèêîãî è íå áûëî.
Íèêèòà îñòàëñÿ áåç äðóãà. Áàáêà Äàøà îñòàëàñü áåç îãîðîäà, åå äî÷êà Íþðà çàêðûëà ìÿñíóþ ëàâêó. Æèçíü øëà ñâîèì ÷åðåäîì. À Íèêèòà ñìîòðåë â îêíî è äóìàë î ìîðå-îêåàíå ïîñëå óáîðêè ãîðîäñêèõ óëèö. Áûâàþò ìíîãîäåòíûå îòöû, à ó íåãî äåòåé íå áûëî. Ó íåãî áûë êàçóñ â æèçíè, åñëè åãî äðóã ïåðååë, òî îí îäíàæäû ïåðåïèë è ïîäðàëñÿ íåóäà÷íî. Åãî ñîñëàëè â ìåñòà áîëåå îòäàëåííûå, ÷åì åãî áûâøèé ñîâõîç. Ñåñòðà åãî îòöà, òåòêà Íþðà, ê íåìó åçäèëà, ïðèâîçèëà ïîñûëêè è òåïëûå âåùè. Ïîäïîðòèë ïàðåíü ñåáå áèîãðàôèþ, íî âûñòîÿë. Ïåðâîå âðåìÿ ïî âîçâðàùåíèþ äîìîé áîÿëñÿ íà óëèöó âûõîäèòü, â ãëàçà ëþäÿì ñìîòðåòü. Íî íàðîä áåç íåãî â òîé äðàêå ðàçîáðàëñÿ è ïîñâîåìó îñóäèë ó÷àñòíèêîâ. Êîðî÷å, Íèêèòó ëþäè íå îñóæäàëè, à ñ÷èòàëè, ÷òî îí çà ïðàâîå äåëî ïîñòðàäàë.
È ïîòÿíóëî Íèêèòó êóøàòü êðåâåòêè è ìîðñêóþ êàïóñòó, ïîìíèë îí ñâîþ ñëóæáó íà âîñòîêå ñòðàíû. Òåòêà Íþðà â óæàñå, ïëåìÿííèê áîðù íå åñò, ïîäàâàé åìó ðûáó! Ñòàëà îíà â ãîðîä åçäèòü, äà îáðåçêè ðûáíûå ïîêóïàòü, ÷òîáû ñâàðèòü Íèêèòå óõó âìåñòî áîðùà. À åãî òÿíóëî ìîðå, çàõîòåëîñü åìó ìîðñêîé ïðîñòîð óâèäåòü! Áàáêà Äàøà ó íåãî áûâøàÿ äîÿðêà è îâîùåâîä, â äåðåâíå ïî÷òè âñå æåíùèíû ðàáîòàëè äîÿðêàìè èëè îâîùåâîäàìè â òåïëèöàõ. Ïîñëå ðàçâàëà ñîâõîçà ðàáîòàëà ïðîäàâöîì òî òàì, òî çäåñü. Îíà áûëà ñðåäíåãî ðîñòà, ñ ïðàâèëüíûìè ÷åðòàìè ëèöà. Îáùèòåëüíàÿ è ïðèâëåêàòåëüíàÿ, íî íåóñòóï÷èâàÿ. Åå ìóæ ïðîëåæàë äîìà 15 ëåò ïàðàëèçîâàííûì, äåíåã îñîáûõ äîìà íå áûëî.
Ìóæ áàáêè Äàøè â ñâîå âðåìÿ ðàáîòàë â ñîâõîçå òðàêòîðèñòîì, ïîïàë â àâàðèþ, ñ íèì ÷òîòî ïðèêëþ÷èëîñü. Âñå ê îäíîìó, íî íå ê äåíüãàì. Äåä ïîìåð, êîãäà Íèêèòà îòñóòñòâîâàë íà áåðåãó îêåàíà ïî äîëãó ñëóæáû. Òåòêà Íþðà òîãäà îäíà îñòàëàñü è ñäàâàëà äâå êîìíàòû â òðåõêîìíàòíîé êâàðòèðå, à Íèêèòå, íà âûðó÷åííûå äåíüãè, ïîñûëêè âîçèëà.
Ïîñëå ïåðâîãî ãîäà ðàáîòû ïî î÷èñòêå ãîðîäñêèõ óëèö, Íèêèòà ïîåõàë â áþäæåòíûé îòïóñê, íåò, íå íà òðàêòîðå. Ïîøåë ïåøêîì íà îñòàíîâêó àâòîáóñà ÷åðåç íàäçåìíûé ïåðåõîä. Â èõ äåðåâíå ñäåëàëè ïåðåõîä ÷åðåç äîðîãó, ñêîëüêî ëþäåé çäåñü ïîãèáëî ïîä ìàøèíàìè, à ñêîëüêî åùå áîëüíûìè îñòàëîñü, åùå äî ñèõ ïîð ïî äîìàì ëåæàò èëè â êðåñëàõ ñèäÿò. ×òî êàñàåòñÿ åãî ÿêîáû æåíû Àíãåëèíû è èõ îñîáíÿêà â ïðèãîðîäå, íå åãî ýòî áîãàòñòâî. Îí òàì ÷óâñòâóåò ñåáÿ ëèøíèì.

Ãëàâà 5

Ëåîíèä íà ñàìîì äåëå ïàèíüêîé íå áûë è îáëàäàë áåçãðàíè÷íûìè àâàíòþðíûìè ñïîñîáíîñòÿìè. Îí îòêðûë Âñåìèðíóþ ïàóòèíó è ïðî÷èòàë, ÷òî ñãîðåë ãîðîä ìèëëèàðäåðîâ íà ïîáåðåæüå îêåàíà. Îí çàæìóðèëñÿ, êàê êîò. Â åãî ãîëîâå âîçíèêëè ñòðàííûå ìûñëè.
Â ýòîò ìîìåíò Ëåîíèä ïîçâîíèë Çàõàðó:
Çàõàð, åñòü äåëî! Íå âîçðàæàé! Ëåòèì ñåé÷àñ. Ñîáèðàéñÿ! Íàì íàäî ñåãîäíÿ áûòü çà îêåàíîì.
Ëåîíèä, ó ìåíÿ äåëà! ß íå ìîãó ñ òîáîé ëåòåòü, ïîïûòàëñÿ âîçðàçèòü Çàõàð, âñïîìèíàÿ Àíãåëèíó è íàçíà÷åííîå åé ñâèäàíèå.
×àñ íà ñáîðû. Âîçðàæåíèÿ íå ïðèíèìàþòñÿ. ß óâåðåí, ÷òî ó òåáÿ ñâèäàíèå ñ Àíãåëèíîé. Çàõàð, ñïàñèáî òåáå, ÷òî òû Àíãåëèíó âñòðåòèë íà ãðàíèöå. Ìàøèíó ñâîþ, íà êîòîðîé îíà îò ìåíÿ ñáåæàëà, ÿ çàáðàë. ×åðåç äâà ÷àñà æäó òåáÿ â àýðîïîðòó. Äâà ìåñòà íà íàñ ñ òîáîé çàáðîíèðîâàíû.
È äåéñòâèòåëüíî, ÷åðåç äâåíàäöàòü ÷àñîâ îíè áûëè íà äðóãîé ñòîðîíå çåìíîãî øàðà. Êàê òîëüêî ðàññâåëî, îíè â ôîðìå ñïàñàòåëåé ïîøëè ðûñêàòü ïî ÷óæèì ïåïåëèùàì ïîä ïðåäëîãîì ïîèñêà æèâûõ ëþäåé.
Ó Çàõàðà â ãîëîâå âñïëûë ïëàí ÷óæîãî ãîðîäà. Îí çíàë, ãäå ðàñïîëàãàëèñü äîìà çíàìåíèòîñòåé, íî èñêàòü â ïåïëå àëìàçû åìó åùå íå ïðèõîäèëîñü. Ëåîíèä ñ íåäîâîëüíûì ëèöîì ñëåäîâàë çà íèì. Çàõàð ïîñòîÿííî ãîâîðèë, ÷òî ñåéô, êîòîðûé îíè èùóò, íàõîäèòñÿ â ñòåíå, êîòîðàÿ äîëæíà îñòàòüñÿ íà ïåïåëèùå, è ýòó ñòåíó íåîáõîäèìî íàéòè áûñòðåå äðóãèõ.
Íàêàíóíå ïîèñêè ëþäåé âåëèñü ïîä ñòðóÿìè âîäû, ïîýòîìó åùå òëåëè ãîëîâåøêè, à îí óæå øåë ê ñâîåé àëìàçíîé ìå÷òå. Îí çíàë îá îäíîì êîëëåêöèîíåðå àëìàçîâ, êîòîðûé æèë èìåííî â ýòîì ãîðîäå, à ãäå íàõîäèëñÿ åãî äîì îí çíàë! Íî êàê íàéòè äîì êîëëåêöèîíåðà àëìàçîâ â ïåïëå, îí íå ìîã ïðåäñòàâèòü.
Çàõàð îñòàíîâèëñÿ, óâèäåâ ëþäåé, è ñêàçàë:
Ëåîíèä, çàäóìàéñÿ! Ñ ïëàíîì ãîðîäà òû çíàêîì! Êàê äóìàåøü, ãäå íàõîäèòñÿ äîì êîëëåêöèîíåðà? Âðåìåíè ìàëî, ÷óæèì ëþäÿì êëàä íå íàéòè, õîçÿèíà äîìà çäåñü íå áûëî, ÿ ñëûøàë ñâîäêè. Ïîòîì, àëìàçíûå êîëëåêöèè ñ ñîáîé íå íîñÿò.
Çàõàð, êîëëåêöèîíåð ñâîþ êîëëåêöèþ õðàíèë íàâåðíÿêà â äîðîãîì áàíêå.
Íåò, äîðîãîé ìîé, ìîæåò, îí è õðàíèë êëàä â áàíêå, íî ëèøü åãî ÷àñòü äëÿ îòâîäà ãëàç. Íþõîì ÷óþ, â ïåïëå ñåéô ñ àëìàçàìè ñòîèò è íàñ æäåò.
Ñìóòüÿí òû, Çàõàð, ïîøåë èñêàòü àëìàçû è áåç àëìàçíîé äàìû Àíãåëèíû. Îíà áû àëìàçû ñêâîçü ïåïåë íàøëà. ß î íåé ïåðåäà÷ó ïî ðàäèî â àâòîìîáèëå ñëûøàë, à ïîòîì ÿ ñ íåé òîëüêî ïîçíàêîìèëñÿ, à òû ýòîé ïîåçäêîé ëèøèë ìåíÿ ñâèäàíèÿ ñ íåé.
Ïðàâ, ìèëëèàðä ðàç òû ïðàâ. Ìíå åå æàëü íà äåëî âûâîäèòü. ß î íåé ðàíüøå òåáÿ óçíàë, ÿ âèäåë ïåðåäà÷ó ïî òåëåâèçîðó îá åå ýêñòðàñåíñîðíûõ ñïîñîáíîñòÿõ, à êîãäà óâèäåë åå íà ïëÿæå ñðàçó è ïîäîøåë ê íåé! È íå çàáûâàé, ýòî ÿ òåáÿ íàïðàâèë íàâñòðå÷ó Àíãåëèíå, êîãäà îíà îò ìåíÿ óåõàëà íà ìîåé ìàøèíå!
Âûçîâè Àíãåëèíó! Ïðèëåòèò îíà íà ýòî ïåïåëèùå! ß òåáå âîîáùå òóò íå íóæåí, ðàçâå äëÿ ïåðåíîñêè òÿæåñòåé, òàê âåäü íàñ åùå è îñòàíîâÿò ñ ñåéôîì.
Çâîíè, çîâè, áåç íåå ñêàçêè íå ïîëó÷èòñÿ, ñêàçàë Çàõàð è ïîäóë íà ðóêó, çàâòðà çäåñü ìåíüøå áóäåò ãîðÿùèõ ãîëîâåøåê, à êàêèå òóò îñîáíÿêè áûëè! À ÷òî ñòàëî ñ íèìè… Ëåîíèä, äà âîò îí îñîáíÿê êîëëåêöèîíåðà! Ñìîòðè, òóò óæå êòî òî õîäèë, çäåñü óæå èñêàëè ñåéô!
Äà, òóò âñþ âîäó âûëèëè ïîä íîãàìè õëþïàåò. È ÷åãî çäåñü õëèïêèå äîìà ñòðîÿò? Áîãàòûå ëþäè, à äîìà êàê êàðòî÷íûå äîìèêè, êîòîðûå ìåíÿ âñåãäà ïîðàæàëè. ×òî çà äîìà çäåñü ñòðîÿò, åñëè èõ âèõðè òîðíàäî ââåðõ ïîäíèìàþò è ñ ìåñòà íà ìåñòî ïåðåíîñÿò? Òàê, ñìîòðè, êóñîê ñòåíû è ðó÷êà òîð÷èò. Âíèìàíèå, Çàõàð, ýòî ñåéô!
Çäîðîâî òû åãî íàøåë: è ëþäè çäåñü õîäèëè, è ñåéô ñòîèò íà ìåñòå.
Ëþäè òóøèëè ïîæàð, à ìû ñ òîáîé èùåì òî, î ÷åì çíàåì èç êàòàëîãîâ êîëëåêöèîíåðîâ.
Ëåîíèä è Çàõàð ïîïûòàëèñü âûíóòü ñåéô èç îáëîìêà ñòåíû, íî ó íèõ íè÷åãî íå ïîëó÷èëîñü. Ëåîíèä çàíÿëñÿ çàìêîì, íî áûëî âèäíî, ÷òî ñåéô èçìåíèë ñâîþ ôîðìó è ïðîñòî òàê íå îòêðîåòñÿ äàæå ñî çíàíèåì øèôðà.
Òàê âîò â ÷åì ïðè÷èíà! Ñåéô óæå ïûòàëèñü âñêðûòü, íî íå ñìîãëè è íå ñìîãëè âûíóòü åãî èç ñòåíû! Äâà êëàäîèñêàòåëÿ, íå äîãîâàðèâàÿñü, îïóñòèëèñü íà îáëîìîê ñòåíû è ñòàëè ñìîòðåòü íà ñåéô. Çàõàð óëûáàëñÿ èçìàçàííûì ïåïëîì ðòîì è ìîë÷àë.
Ê íèì ïîäîøëè äâîå ìóæ÷èí, âîîðóæåííûå ñâàðî÷íûì àïïàðàòîì, è, íå ðàçãîâàðèâàÿ, ïðèñòóïèëè ê ñåéôó, â êîòîðîì îêàçàëîñü íåñêîëüêî Çåëåíûõ êóïþð. Ëåîíèä ðàäîñòíî âñêðèêíóë. Äâîå ñî ñâàðî÷íûì àïïàðàòîì óäèâëåííî íà íåãî ïîñìîòðåëè, âçÿëè äåíüãè, êàòÿ íà êîëåñèêàõ íóæíûé àïïàðàò.
Ëåîíèä, âñå îòëè÷íî, ñþäà áîëüøå íå ïðèäóò, ìîæíî ïðîäîëæèòü ïîèñêè êëàäà! íå óíûâàÿ, âîñêëèêíóë Çàõàð.
Èíòåðåñíî, ÷òî íà ýòèõ ðàçâàëèíàõ ìîæíî íàéòè? Ñàì-òî òû ïðåäñòàâëÿåøü?
Î÷åíü ïðîñòî! Ñþäà ëåòèò Àíãåëèíà! ß òåáå íå ãîâîðèë, ÷òî îíà ñåãîäíÿ ïðèëåòàåò. Òû áóäåøü ñèäåòü, à ÿ åå ïðèâåçó, ñêàçàë Çàõàð, ìàõíóâ ðóêîé íà ïðîùàíèå, è ïîøåë â ñòîðîíó äîðîãè, ãäå ëþäåé ïðèáàâèëîñü, à çíà÷èò è ìàøèí òîæå. Îí áåç îñîáûõ óñèëèé íàïðîñèëñÿ êîìó- òî â ìàøèíó è ïîåõàë â ñòîðîíó àýðîïîðòà.

Àíãåëèíà ïðèëåòåëà. Çàõàð ïîïðîñèë åå ïðèëåòåòü â ñïîðòèâíîì êîñòþìå è â îáóâè íà òîëñòîé ïîäîøâå. Òàê ÷òî îíè ïîñëå êîðîòêîé âñòðå÷è áûñòðî ïîåõàëè íà ïåïåëèùå. Îíà îêèíóëà âíèìàòåëüíûì âçãëÿäîì ðàçâàëèíû îñîáíÿêà, ïðèñòðîåê, ãàðàæà, ïîñìîòðåëà íà áàññåéí, çàâàëåííûé îáãîðåëûì õëàìîì.
Ìàëü÷èêè, ÿ ðàäà, ÷òî âû ìåíÿ ñþäà âûçâàëè! Íî ìîãëè áû ïîçâàòü è ðàíüøå, êîãäà êóðîðò áûë öåëûì è íåâðåäèìûì! Õîðîøî, ÿ áóäó èñêàòü àëìàçû â ñåéôå. Âàñ ÿ ïîïðîøó õîäèòü ðÿäîì ñî ìíîé, ñêàçàëà Àíãåëèíà è ïîñìîòðåëà äîëãèì âçãëÿäîì íà ðàçðóøåííûé ãàðàæ, êîòîðûé ÷åì-òî ïðèâëåê åå âíèìàíèå, âåðîÿòíî, òåì, ÷òî åãî ñòåíû áûëè ïðî÷íåå ñòåí äîìà, ñëîâíî åãî êòî îáëèë ñðåäñòâîì, çàùèùàþùèì îò îãíÿ.
Äà, ãàðàæ áûë â êîïîòè, íî ïî÷òè öåëûì, ïðîñòî îí áûë ïðèêðûò ïîñòîðîííèì ìóñîðîì. Àíãåëèíà ïîøëà â ñòîðîíó ãàðàæà, îáîøëà åãî ñî âñåõ ñòîðîí. Åå ïåðâîíà÷àëüíîå ìíåíèå ïîäòâåðäèëîñü: ãàðàæ áûë ïðàêòè÷åñêè öåë.
Ëåîíèä, ïîäîéäè ñþäà, òû íå çíàåøü, êàê ïîäíÿòü ââåðõ ýòó ñòåíó äâåðü?
Òàéíà âêëàäà. Ó íàñ òàêèõ äâåðåé íå äåëàþò, íî òåïåðü òû ïîãóëÿé, äîðîãàÿ, à ÿ ïîïûòàþñü íàéòè ðåøåíèå è îòâåò íà òâîþ ïðîñüáó.
Àíãåëèíà ïîäîøëà ê Çàõàðó, è îíè âìåñòå ïîñìîòðåëè íà èñêîðåæåííûé ñåéô, ÷òîáû óçíàòü óëîâêè õîçÿåâ â îáëàñòè õðàíåíèÿ äîðîãèõ ïðåäìåòîâ. Âñêîðå îíè óñëûøàëè êðèê Ëåîíèäà. ×òî óæ îí ñäåëàë íåèçâåñòíî, íî äâåðü íà ïîëìåòðà áûëà ïðèïîäíÿòà. Âñå òðîå ðàñïëàñòàëèñü íà ïëèòêàõ, êðàñèâî âûëîæåííûõ íà çåìëå, è ñòàëè ñìîòðåòü âíóòðü ãàðàæà.
Èõ îòâëåêëè âîïðîñîì:
Êóäà ñìîòðèòå?
Îíè ïîâåðíóëè ãîëîâû, íàä íèìè ñòîÿëè äâà êðàñàâöà: íîãè â ñòîðîíû, ðóêè íà àâòîìàòàõ.
Àíãåëèíà ñîîáðàçèëà è îòâåòèëà:
Ìû ñëûøàëè ëàé ñîáàêè è õîòèì åå ñïàñòè.
Ìóæ÷èíû ìàõíóëè èì ðóêîé.
Ëåîíèä, ñòîé íà ñòðåìå è îõðàíÿé, ñêàçàë Çàõàð è ïîëåç âñëåä çà Àíãåëèíîé ïîä äâåðü ãàðàæà.
Âíóòðè ãàðàæà ñòîÿëà ìàøèíà. Âñå ìàòåðèàëû è ïðåäìåòû ãàðàæà áûëè ïðîïèòàíû ñîñòàâîì ïðîòèâ îãíÿ. Ýòî áûëî èíòåðåñíî. Ñðåäè ðàçâàëèí äîðîãèõ îñîáíÿêîâ ñòîÿë öåëûé ãàðàæ, ýòî îíè ìîãëè óòâåðæäàòü, êàê î÷åâèäöû.
Çàõàð, åñëè åñòü àëìàçû, òî îíè â ýòîì ãàðàæå, ÿ òåáå òî÷íî ãîâîðþ.
Àíãåëèíà, à òû èõ íàéäè! Ãîâîðèòü è ÿ óìåþ, à íàéòè íå ñìîãó.
Ãàðàæ èçíóòðè áûë âûëîæåí îãíåóïîðíûì êèðïè÷îì. Àíãåëèíà ñòàëà îáõîäèòü ñòåíû, ñìîòðåòü íà ïîòîëîê, ïîñìîòðåëà íà ìàøèíó ÿâíûõ çàöåïîê äëÿ òàéíèêà îíà íå íàõîäèëà. Çàõàð ýòî ïîíÿë ïî åå ãëàçàì, íî ïðîìîë÷àë. Îíà ïîïðîñèëà åãî âûïîëçòè èç ãàðàæà è ñòàëà îñìàòðèâàòü ïîë, ïîêðûòûé ïëèòêîé.
Íè÷åãî ïðèòÿãèâàþùåãî âçãëÿä îíà íå íàøëà è îñòàíîâèëàñü â ïîëíîé ðàñòåðÿííîñòè ñðåäè íåãîðþ÷åãî ãàðàæà. Àíãåëèíå ñòàëî ñòðàøíî, îíà ÷óâñòâîâàëà âçãëÿä, õîòÿ íèêîãî â ãàðàæå íå áûëî.
Çàõàð, ïîçâàëà îíà äðîæàùèì ãîëîñîì, íà ìåíÿ êòî-òî ñìîòðèò.
Çàõàð âëåç â ãàðàæ, ñòàë îñìàòðèâàòü óãëû ñ öåëüþ íàéòè ãëàçîê òåëåêàìåðû. Ñòåíû è ïîòîëîê áûëè áåçãðåøíûå, áåç ãëàçêîâ òåëåêàìåð. Îí ïîäîøåë ê ìàøèíå, ñòàë îáõîäèòü åå è ïîíÿë, ÷òî ýòà ìàøèíà íèêîãäà íå åçäèëà, ÷òî ýòî âîâñå íå ìàøèíà, à ìóëÿæ. Åìó ñàìîìó ñòàëî æóòêî, è îí ïî÷óâñòâîâàë ÷åé-òî âçãëÿä. Çàõàð ðâàíóë äâåðü, îíà íå îòêðûëàñü. Òîíèðîâàííûå, çåðêàëüíûå ñòåêëà íàä íèì ñìåÿëèñü. Îí ïî÷òè ñëûøàë ñìåõ ñòåêîë. Ñòðàøíî. Çàõàð âûëåç èç ãàðàæà.
Ëåîíèä, òû ñìåëûé? Ïîñìîòðè íà ìàøèíó, à ìû íà óëèöå ïîñòîèì.
Ëåîíèä ïðîëåç â ãàðàæ, íî, íå ïîäíèìàÿñü, âûëåç èç-ïîä äâåðè.
ß íå ìîãó! ß îùóùàþ âçãëÿä, è îí ìíå íå äàåò âëåçòü â ãàðàæ.
Òî÷íî, ÷óâñòâî óæàñà ïðîíèçûâàåò äî ìóðàøåê íà òåëå. Äàâàé ïîçîâåì ìóæèêîâ ñî ñâàðî÷íûì àïïàðàòîì, ïóñòü âñêðîþò ãàðàæ, ïîèùóò êîëëåêöèþ, ïðåäëîæèë Çàõàð.
Íåò, íåëüçÿ ñïåøèòü, íàäî ïîäóìàòü. Ñòðàøíî òàê, ÷òî âñå ìûñëè âûëåòåëè, ñêàçàëà Àíãåëèíà, ïîåæèâàÿñü.
Çàëàÿëà â ãàðàæå ñîáàêà ñ õðèïîì.
Òàì ñîáàêà â ìàøèíå! âîñêëèêíóë ðàäîñòíî Çàõàð.
Ïðîâåðü, ó òåáÿ íåò âîäÿíîãî ïèñòîëåòà? ñïðîñèë Ëåîíèä.
Åñòü ãàçîâûé áàëëîí÷èê. Ëàäíî, íå âñïîìèíàéòå ëèõîì, ÿ ïîëåç â ãàðàæ.

Â ýòî âðåìÿ èç ñòåíû ãàðàæà âûëåòåëà îãðîìíàÿ ñîáàêà. Àíãåëèíà ïîäîøëà ê ñòåíå, èç êîòîðîé âûáåæàëà ñîáàêà, â íåé áûëî îòâåðñòèå, çàêðûòîå îòêèäûâàþùåéñÿ äâåðöåé, ïîêðûòîé àñáåñòîâûì ìàòåðèàëîì. Îíà ïðèïîäíÿëà äâåðöó è ïîíÿëà, ÷òî ýòî áûëî ïî ñèëàì òîëüêî î÷åíü êðóïíîé ñîáàêå.
Ïðîëåçòü â ëàç îíà íå ðåøèëàñü è ïîëåçëà ïîä äâåðüþ ãàðàæà, êîòîðàÿ íåîæèäàííî ñòàëà ïîäíèìàòüñÿ ââåðõ. Â ãàðàæå èñ÷åç ïîëóìðàê, ñòàëî ñâåòëåå è âåñåëåå. Òÿæåëîãî âçãëÿäà áîëüøå íå áûëî. Äâåðü ìàøèíû áûëà ðàñïàõíóòà, â êàáèíå íàõîäèëîñü ëîãîâî ñîáàêè.
Ëåîíèä óñìåõíóëñÿ è ñêàçàë:
Äâå òàéíû ðàñêðûëè, à ãäå òðåòüÿ òàéíà?
Ëåîíèä, ïîñìîòðè íà äíî ýòîé ìàøèíû, çäåñü åñòü äâåðü â ïîäâàë, ñêàçàëà Àíãåëèíà.
Àíãåëèíà, òû ÷óäî! Òî÷íî, åñòü ëàç â ïîäâàë. Çàõàð, òû ñàìûé õóäîé, òåáå è ëåçòü â ïîäâàë. Çíà÷èò, ýòà ñîáàêà âî âðåìÿ ïîæàðà ñïàñëàñü â ïîäïîëå.
Äâåðü â ïîäâàë, ðàñïîëîæåííàÿ ïîä óãëîì ó âòîðîãî êðåñëà, ìîãëà îòêðûâàòüñÿ â îáå ñòîðîíû, ÷òî ïîçâîëÿëî ñîáàêå õîäèòü òóäà-ñþäà. Çàõàð ïðèñåë, íàêëîíèëñÿ è ñúåõàë ïî íàêëîííîé ïëîñêîñòè â ïîìåùåíèå. Êàê òîëüêî îí êîñíóëñÿ ïîëà ðóêàìè, çàãîðåëñÿ ñâåò.
Íåáîëüøîå ïîäâàëüíîå ïîìåùåíèå âûãëÿäåëî âïîëíå ïðèëè÷íî. Çàõàð ïîçâàë Àíãåëèíó. Îíà ñïóñòèëàñü â ïîäâàë è óâèäåëà ñâîé ïîðòðåò äâóõãîäè÷íîé äàâíîñòè. Çà ïîðòðåòîì â ñòåíå íàõîäèëñÿ òàéíèê, â íåì ëåæàëà ïóñòàÿ âèøíåâàÿ øêàòóëêà, îòäåëàííàÿ ÷åðíûì áàðõàòîì.
Àíãåëèíà åùå ðàç îñìîòðåëà ïîìåùåíèå, ñåëà â êðåñëî è ñêàçàëà:
Ëîâóøêà ëåãêîâóøêà, íàäî âûõîäèòü îòñþäà.
Äâåðü â ãàðàæ çàêðûëàñü. Ñâåò âûêëþ÷èëñÿ.
Ëåîíèä ñòîÿë è ñìîòðåë â ñòîðîíó îêåàíà. Îí çàäóìàëñÿ, ïîýòîìó íå ñðàçó äî íåãî äîøëî, ÷òî â ãàðàæå òèõî. Îí ïîâåðíóë ãîëîâó â ñòîðîíó äâåðåé ãàðàæà, íî îíè áûëè ïëîòíî çàêðûòû. Îí ïîäîøåë ê ñîáà÷üåìó ëàçó, íî è ëàç îêàçàëñÿ ïëîòíî çàêðûòûì. «Õîòü ñïàñàòåëåé âûçûâàé», ïîäóìàë Ëåîíèä.
Îí ïîíÿë øåñòûì ÷óâñòâîì, ÷òî âñå ýòî î÷åíü ñåðüåçíî äëÿ òåõ, êòî íàõîäèòñÿ â ïîäâàëå ãàðàæà. Îí ñòàë îãëÿäûâàòüñÿ ïî ñòîðîíàì â ïîèñêàõ ëþäåé, íî ëþäè âñå èñ÷åçëè. Òèøèíà öàðèëà ñðåäè ïîæàðèùà, çàëèòîãî âîäîé.

Â òåìíîòå ñèäåëè Çàõàð è Àíãåëèíà.
Çàõàð, ìû â ëîâóøêå! ß çàìåòèëà, ÷òî çäåñü åñòü âåäðî ñóõîãî êîðìà äëÿ ñîáàêè è âåäðî âîäû, èç êîòîðîãî âîäà êàïëÿìè ïîñòóïàåò â ïîèëêó, íà ýòîì ìû ñ òîáîé ìîæåì ïðîäåðæàòüñÿ íåêîòîðîå âðåìÿ.
Àíãåëèíà, ÿ íå ñîáàêà.
Çíàåøü, äîðîãîé, ó òåáÿ íåò âûáîðà, èëè èùè ñïîñîá îòêðûòü äâåðü èç ïîäâàëà. Åñëè õî÷åøü çíàòü, ÿ îùóïàëà êðåñëî, íà êîòîðîì ñèæó. Òàê âîò, ÿ ñìåþ óòâåðæäàòü, ÷òî ïîä êðåñëîì ñòîèò æåëåçíûé ÿùèê, âîçìîæíî, ýòî ñåéô.
Êðóòàÿ òû äåâóøêà, åñëè óæ íà ÷òî ñåëà, òàê òàì îáÿçàòåëüíî ëåæàò àëìàçû! À ÿ ëåæó íà ãîðêå, ñ êîòîðîé ìû ñ òîáîé ñêàòèëèñü â ýòîò ïîäâàë, è íå ÷óâñòâóþ ðÿäîì àëìàçîâ. À ïîòîì, ÷òî òàì íàâåðõó äåëàåò Ëåîíèä íàø ïðåäâîäèòåëü? Îí äîëæåí íàñ ñïàñòè.
Çàõàð, áîëòàé ìåíüøå, ëåçü ïî ãîðêå íàâåðõ è ïîïûòàéñÿ åùå ðàç äâåðü îòêðûòü.
ß ïûòàëñÿ îòêðûòü äâåðü, íî ó ìåíÿ íè÷åãî íå ïîëó÷èëîñü. Òóò ñëèøêîì òåìíî è ïîëíàÿ èçîëÿöèÿ îò øóìà, ñâåòà, îãíÿ è âîäû. Ýòî ïðîñòî áóíêåð êàêîé-òî!
À åñëè ýòî áóíêåð, òî äîëæíà áûòü ñâÿçü ñ âíåøíèì ìèðîì. Íå ñîáàêà æå ýòó ñâÿçü âûïîëíÿëà. Âîò ïóñòü Ëåîíèä íàéäåò ýòó ñîáàêó, à îíà íàñ è ñïàñåò. Êòî î ÷åì, à ÿ íàùóïàëà ó ìåòàëëè÷åñêîãî ÿùèêà çàìîê. Çàõàð, èäè êî ìíå è ïîïûòàéñÿ åãî îòêðûòü.
ß òåáÿ â óïîð íå âèæó.
ß áóäó ïåòü, à òû èäè íà ãîëîñ, à â çàìêå íà çâóê îïðåäåëèøü êîä.
Íå ó÷è ó÷åíîãî, ÿ â çàìêàõ ñîáàêó ñúåë.
Òîãäà òåáå íåòðóäíî áóäåò ïåðåéòè íà ñîáà÷èé êîðì. Ïî÷åìó Ëåîíèä íàñ íå îòêðûâàåò?
Ëåîíèä ïîäîøåë ê ãàðàæó, îñìîòðåë äâåðü, íî åå ñëîâíî çàêëèíèëî, èëè òàê è äîëæíî áûëî áûòü. Äâåðü áûëà çàêðûòà áåç åäèíîé ùåëè. Îí ñòàë íàæèìàòü íà âñå âûïóêëîñòè âîêðóã äâåðè â ðàñ÷åòå íàéòè êíîïî÷êó, îòêðûâàþùóþ åå.
Åñëè áû áûë ÿâíûé çàìîê, îí áû åãî îòêðûë, íî íè÷åãî íàïîìèíàþùåãî çàìîê åìó íà ãëàçà íå ïîïàäàëîñü. Îí òåïåðü ñàì íå ìîã ïîíÿòü, êàê åìó óäàëîñü ïðèïîäíÿòü ïåðâûé ðàç ýòó äâåðü, èëè îíà áûëà äî íåãî ïðèïîäíÿòà ñîáàêîé.
Íî ãäå íàéòè ýòó ñîáàêó?
Çëîâåùàÿ òèøèíà îïóñòèëàñü íà ïîáåðåæüå îêåàíà. Ëåîíèä ïîåæèëñÿ, çàáûâ î òåõ, êòî íàõîäèëñÿ â ïîäâàëå. Îí îáîøåë ãàðàæ ñ çàêîï÷åííûìè ñòåíàìè è ñòàë ïîäòàñêèâàòü â îäíî ìåñòî ðàçëè÷íûå ïðåäìåòû, ïûòàÿñü ñîñòàâèòü èç íèõ ëåñòíèöó.
Îí çàëåç ïî îáëîìêàì íà êðûøó, â öåíòðå êîòîðîé çàìåòèë êîëåñî, íî, ïîäîéäÿ ê íåìó áëèæå, îí îáíàðóæèë ñëèâ äëÿ äîæäåâîé âîäû, çàêðûòûé ôèëüòðîì îò ïîïàäàíèÿ êðóïíûõ ïðåäìåòîâ.
Îí ïðèñåë íà êîëåñî è ïî÷óâñòâîâàë, ÷òî ãàðàæ ñîäðîãíóëñÿ. Îí âñòàë è ïîñìîòðåë íà äâåðü, êîòîðàÿ ïîëíîñòüþ îòêðûëàñü. Îí áûñòðî ñïóñòèëñÿ âíèç, âáåæàë â ãàðàæ, ïîñìîòðåë íà çàêðûòûé ëàç â ïîãðåá. Íà êðûøå ìàøèíû îí îáíàðóæèë òàêîå æå êîëåñî, íàæàâ íà êîòîðîå îí îòêðûë äâåðü â ïîäâàë.
Èç ïîäâàëà ïåðâîé âûëåçëà Àíãåëèíà. Ñëåäîì çà íåé ïîÿâèëñÿ Çàõàð. Îí äåðæàë â ðóêàõ ÷åðíûé øàð. Îíè, íå ñãîâàðèâàÿñü, ïîøëè â ñòîðîíó âåñüìà ïóñòûííîé äîðîãè. ×åðåç ìèíóòó äâåðü â ãàðàæ çàêðûëàñü. Ïî äîðîãå åõàëè áóëüäîçåðû è òîìó ïîäîáíàÿ òåõíèêà. Ìåñòî ïîæàðèùà îñòûëî, è òåïåðü ê íåìó íàïðàâëÿëèñü öåëûå ñòðîèòåëüíûå âîéñêà, âîò ïî÷åìó íå áûëî ëþäåé è ëåãêîâûõ ìàøèí âñå çíàëè òî, ÷åãî íå çíàëà ïðèåçæàÿ òðîèöà. Îíè îòîøëè îò äîðîãè è ñâåðíóëè ê ïîáåðåæüþ. Íà áåðåãó òðîèöå ïîâåçëî áîëüøå, îíè ñåëè â êàòåð è ïîïëûëè â ñòîðîíó îòåëÿ.
Â íîìåðå Çàõàð îòêðûë ÷åðíûé øàð, â íåì îêàçàëñÿ ðåçèíîâûé ìÿ÷, ðàçðåçàâ êîòîðûé îí îáíàðóæèë øàð èç îðãàíè÷åñêîãî ñòåêëà. Àíãåëèíà ðàñêðóòèëà øàð, è â åå ðóêàõ îêàçàëñÿ àëìàç ðàçìåðîì ñ ãðåöêèé îðåõ, à â ãîëîâå âîçíèêëè ñòðàííûå ñòðî÷êè:
«ß íðàâëþñü Âàì? Êàêîå ÷óäî ñðåäè îáëîìêîâ è èãðû.
Ìû ëþáèì æèçíü, åùå ýñêóäî. Ñðåäè ëþäåé æèâåò çâåðüå…»
Â ñàìîëåòå Àíãåëèíà ñïðîñèëà Ëåîíèäà:
Ëåîíèä, òàê ìû âñå èñêàëè èìåííî ýòîò àëìàç ðàçìåðîì ñ ãðåöêèé îðåõ? Èç-çà íåãî ìû ïîòðàòèëè âðåìÿ è äåíüãè? ×òî â íåì òàêîãî öåííîãî?
Àíãåëèíà, äà, ìû èñêàëè èìåííî ýòîò àðòåôàêò. Íî ïîèñê íà ýòîì íå îêîí÷åí, ãäå-òî íàñ æäåò åùå îäèí ãðåöêèé îðåõ, òî÷íåå, îáû÷íûé àëìàç íåîáû÷íûõ ðàçìåðîâ. È ìû åãî îáÿçàòåëüíî íàéäåì. Ìíå è òåáå Õîçÿèí Ãîð äàë îäíî çàäàíèå: íàéòè êðóïíûé áðèëëèàíò ðàçìåðîì ñ ãðåöêèé îðåõ. Äëÿ ÷åãî îí åìó íóæíû? Åñëè áðèëëèàíò âçÿòü â ëàäîíè äâóõ ðóê è íàïðàâèòü åãî ñâåò â íåáî, òî Áîã ïðèøëåò çà íèõ äîïîëíèòåëüíûõ 50 ëåò æèçíè.
Î, êóäà âàñ çàíåñëî! Òàê òû ïîëîæè ýòî îäíî ÷óäî íà ëàäîíü, ïîêàæè åãî Áîãó, è òû ïîëó÷èøü 25 ëåò äîïîëíèòåëüíîé æèçíè. Òåáå õâàòèò. Ýòî òû ìåíÿ ïðîäàë Õîçÿèíó ãîð? Òàê ïîýòîìó òû âîçèë ìåíÿ íà âåðøèíó ãîðû?
Àíãåëèíà, òàê ïîëó÷èëîñü, òåïåðü òû ñî ìíîé. Ïîäóìàé, ÷òî ìíå áåç òåáÿ äåëàòü öåëûõ 25 ëåò?
Àíãåëèíà ðàäîâàëàñü, âåäü ïðîøëà ïàðà äíåé, à ó íèõ óæå áûë îäèí àëìàç ñ ãðåöêèé îðåõ! Êàê ýòî îíà óäà÷íî ïîçíàêîìèëàñü ñ àâàíòþðèñòàìè Çàõàðîì è Ëåîíèäîì! Èëè èõ ïîçíàêîìèëè? Íî îá ýòîì äóìàòü åé íå õîòåëîñü. Ïåðâûì çàãîâîðèë Çàõàð:
Óâàæàåìûå ìîè Àíãåëèíà è Ëåîíèä, ìû ñ âàìè âûïîëíèëè çàäàíèå Õîçÿèíà ãîð, êîòîðûé øóòèòü íå ëþáèò. Íå óäèâëÿéòåñü, ó íàñ ñ âàìè íà òðîèõ îäíî çàäàíèå íàéòè àðòåôàêò. Àðòåôàêò ÿ ñàì îòâåçó Õîçÿèíó ãîð, à âû ìîæåòå ïåðåäîõíóòü. À ïîñëå ïîåçäêè ÿ âåðíóñü íà ðàáîòó…

Íà îñòàíîâêå àâòîáóñà ñòîÿëà ñèìïàòè÷íàÿ æåíùèíà, ñåáÿ Íèêèòà ñ÷èòàë íåêðàñèâûì ìóæ÷èíîé, îí áûë îáàÿòåëüíûì, íî àáñîëþòíî íåïðèâëåêàòåëüíûì. Ãëàçà ó íåãî áûëè äîáðûå, ÿñíûå, ñâåòëûå. Æåíùèí ó íåãî ïî÷òè íèêîãäà è íå áûëî. Âçãëÿä äîáðûé, íî ãîëîäíûé. Íà îñòàíîâêå èõ áûëî äâîå, ýòî â ãîðîäå íà îñòàíîâêàõ ëþäåé òüìà è àâòîáóñû áûñòðî ïîäõîäÿò, à íà ñåëå âñå ìåäëåííåå ïðîèñõîäèò.
Èõ ãëàçà âñòðåòèëèñü. Ó íåå áûëè îïûòíûå ãëàçà, õâàòêèå, îíà âïèëàñü èìè â ìóæñêóþ ñèíü. Îí ñòîÿë ïåðåä íåé, êàê êðîëèê ïåðåä óäàâîì. Îíè è ðàíüøå äðóã äðóãà âèäåëè, ÷àé â ñîñåäíèõ ïÿòèýòàæíûõ äîìàõ æèëè, îí íå âñåãäà æèë íà äà÷å. Èíîãäà Íèêèòà æèë äîìà, ñ æåíîé, íî åå îí âèäåë î÷åíü ðåäêî. Îí çíàë, ÷òî ó æåíùèíû åñòü äî÷ü, âèäåë èõ âìåñòå. Ñòîèò îí ñ ñóìêîé äîðîæíîé íà ïëå÷å, æäåò àâòîáóñ.
Îíà ñòîèò ñ äàìñêîé ñóìêîé ÷åðåç ïëå÷î è íà ìóæ÷èíó ïîãëÿäûâàåò. Ñ îäíîé ñòîðîíû îò íèõ ïðîõîäèò èçâåñòíåéøàÿ àâòîìîáèëüíàÿ òðàññà, à ñ äðóãîé ñòîðîíû ãèãàíòñêèé áîðùåâèê è ìàëåíüêàÿ òðîïèíêà â ñòîðîíó ãîðîäà. Äóìàåòå, Íèêèòà íà ìîðå ñîáðàëñÿ åõàòü? Íå áûëî ó íåãî åùå òàêèõ äåíåã, íî ó åãî îòöà ïðîôåññîðà Ëþêñà áûëè ñåñòðû, îí ïîåõàë ê î÷åðåäíîé ñâîåé òåòêå â îáëàñòü, ãäå âîëê åìó òîâàðèù. Ìàòü åãî ðîäîì èç ýòîé ÷åðíîçåìíîé îáëàñòè. Ïî÷åìó óåõàëà èç íåå? Ìóæ óâåç.
Ñòîÿò äâîå íà îñòàíîâêå. Àâòîìîáèëè ïðîíîñÿòñÿ ìèìî íèõ ïî äîðîãå. Íà ãîðèçîíòå ïîÿâèëñÿ àâòîáóñ. Æåíùèíà íå âûäåðæàëà:
Ýòî Âàñ çîâóò Íèêèòà?
Äà! êðèêíóë ìóæ÷èíà è ñåë â àâòîáóñ.
Æåíùèíà îñòàëàñü íà îñòàíîâêå, âèäèìî, èì áûëî íå ïî ïóòè.
Íà ýòîé òðàññå, åñëè ïðîéòè ìåòðîâ äâåñòè, òî ìîæíî óâèäåòü äâóõ äåâî÷åê, êîòîðûå â ëþáóþ ïîãîäó æäóò ñâîþ ñóäüáó â àâòîìîáèëÿõ. Ñ äðóãîé ñòîðîíû îñòàíîâêè, åñëè ïðîéòè ìåòðîâ äâåñòè, ñòîÿò äâå äðóãèå äåâî÷êè. Èõ äîâîëüíî ÷àñòî ñíèìàþò ìóæèêè â ñâîè è àâòî è óâîçÿò â ñòîðîíó çàáûòîãî ïðàâëåíèÿ ñîâõîçà.
Íî æåíùèíà íà îñòàíîâêå íå èç èõ ÷èñëà, îíà æäàëà àâòîáóñ, êîòîðûé åõàë â íàñåëåííûé ïóíêò, ãäå îíà ðàáîòàëà. Ñèìïàòè÷íîé æåíùèíå ÿâíî ïîíðàâèëñÿ íåñèìïàòè÷íûé ìóæ÷èíà, à åìó îíà.

Íèêèòà ó âòîðîé ñâîé òåòêè îñîáåííî íå îòäûõàë, åìó äàëè íà âðåìÿ òðàêòîð, è îí âñïàõàë îãîðîäû âñåì æåëàþùèì, à çàîäíî è òåòêå, ýòî áûëà ñòàðøàÿ ñåñòðà åãî îòöà. Æåíùèíà ïðîñòî êðàñèâàÿ äî ñòàðîñòè ëåò, à îí â êîãî òàêîé íåêðàñèâûé? Îíà æèëà â äåðåâíå, íî ïîëüçîâàëàñü êðåìàìè äëÿ ëèöà. Âîëîñû êðàñèëà è êàçàëàñü íà äåñÿòü ëåò ìëàäøå ñâåðñòíèö.
Òåòêà õîòåëà ïîçíàêîìèòü ðàáîòÿùåãî ïëåìÿííèêà ñî ñâîåé ñîñåäêîé, íî ó òîãî â ãîëîâå ñòîÿë îáðàç æåíùèíû íà àâòîáóñíîé îñòàíîâêå. Íàäî òàê! È îòïóñêíîå ýññå ñ äåðåâåíñêèìè äåâóøêàìè íå çàâåë, à ìîã áû. Èì òðàêòîðèñò Íèêèòà ïîíðàâèëñÿ. Îòäîõíóë Íèêèòà íà òðàêòîðå, äåíåã çàðàáîòàë, ïîìå÷òàë î ìîðå îêåàíå, à ïîåõàë äîìîé ê áàáêå Äàøå.
Âîò íàäî òàê! Âûøåë îí èç àâòîáóñà, à íà îñòàíîâêå æåíùèíà ñòîèò.
Íèêèòà, ñ âîçâðàùåíèåì òåáÿ, êðèêíóëà æåíùèíà è ñåëà â àâòîáóñ, èç êîòîðîãî âûøåë Íèêèòà.
Âîò òåáå è âñÿ ëþáîâü.
Äîìà íîâîñòåé íå áûëî, òîëüêî ìëàäøàÿ ñåñòðà îòöà òåòêà Íþðà åãî ïîêîðìèëà ðûáîé, òî÷íåå îáðåçêàìè, êóïëåííûìè â õîðîøåì ìàãàçèíå.
Íàäî âíåñòè ÿñíîñòü. Ó îòöà Íèêèòû áûëî ÷åòûðå ñåñòðû, äâå ñòàðøå åãî è äâå ìëàäøå. Âñå îíè ðîäèëèñü â ÷åðíîçåìíîé ãëóáèíêå â äîìå, ãäå áàáóøêà ñïàëà íà ïå÷è, ðîäèòåëè íà êðîâàòè, ñåñòðû ñïàëè íà ëàâêàõ, à èõ áðàò ñïàë íà ïîëó ìåæäó ïå÷êîé è êðîâàòüþ ðîäèòåëåé.
Èìåííî îò ñòàë ïðîôåññîðîì Ëþêñîì.
Òàê íå áûâàåò? Íî îíè òàê æèëè, çàòî ó íèõ áûë òóàëåò íà óëèöå, â òî âðåìÿ ýòî áîëüøàÿ ðåäêîñòü. Ýòè ìàëåíüêèå äåðåâÿííûå ñòðîåíèÿ åùå íå ó âñåõ áûëè. Äåðåâî äîðîãîå. Õîäèëè ïðîñòî çà îãîðîä, ïîòîì äîáðî ñîëîìîé ïðèñûïàëè è ïåðåìåøèâàëè. Êàðòîøêà è êàïóñòà õîðîøî ðîñëè íà òàêîì óäîáðåíèè, à âîò ìîðêîâü ðîñëà òîëüêî â ñîñåäíåì ñåëå.
×åì åùå æèëè? Îòåö ó íèõ áûë áåç îäíîé ðóêè, ðàáîòàë, ñòîðîæèë, è, ïîõîæå, íà ñòîðîíå åùå äåòåé íàæèë. Ôðîíòîâèêè â òî âðåìÿ áûëè â áîëüøîì ïî÷åòå ó îäèíîêèõ æåíùèí. Òåòêà Íèêèòû ñåáÿ áåäíîé íå ñ÷èòàëà, â ñòîëèöå æèë áðàò îòöà, òàê îí ñ ïîìîéêè, ðàñïîëîæåííîé â öåíòðå ãîðîäà, ìíîãî îäåæäû â äåðåâíþ îòïðàâëÿë. Ãîñïîäè, ñåñòðû ïðîñòî ïåðâûìè ìîäíèöàìè íà äåðåâíå ïðîñëûëè. Â ãîðîäñêèõ îáíîñêàõ, ïåðåøèòûõ ìàìîé èëè áàáóøêîé, èõ æèçíü áûëà ïðåêðàñíà, ïî ñðàâíåíèþ ñ äðóãèìè äåâ÷îíêàìè.
Èòàê, òåòêà Íèêèòû óçíàëà, ÷òî åñòü ñòîëèöà. Åé çàõîòåëîñü òóäà ïîåõàòü. Îíà ïîçíàêîìèëàñü ñ çàåçæèì ñòîëè÷íûì êðàñàâöåì, íî íå ðèñêíóëà ñ íèì óåõàòü èç ñåëà. Íðàâû â òî âðåìÿ áûëè ñóðîâûå, îíà âûøëà çàìóæ çà ïàðíÿ èç ñåëà, ãäå íà ïîëÿõ ðîñëà ìîðêîâü. Ó íèõ áûëà êàðòîøêà, ó íåãî ìîðêîâü õîðîøî!
È çàõîòåëîñü åé îïÿòü ñòîëè÷íîé æèçíè. Óåõàëà îíà ñ äâóìÿ ñåñòðàìè è ìóæåì â äåðåâíþ, ðàñïîëîæåííóþ íåäàëåêî îò ñòîëèöû. Ãîðîäà îíà áîÿëàñü.

Ñåñòðà òåòêè, âòîðàÿ ïî ñòàðøèíñòâó, íè÷åãî íå áîÿëàñü, îíà ïîøëà â ñòðîèòåëüíîå ó÷èëèùå, ïîçíàêîìèëàñü òàì ñ ãîðîäñêèì ïàðíåì, âûøëà çàìóæ. Îíà æèëà äàâíî â ñòîëèöå. È âîò òåïåðü îíà êóïèëà äîì è ïðîñèëà Íèêèòó ïîìî÷ü âñïàõàòü åé îãîðîä. Íèêèòà ñ îòïóñêà âåðíóëàñü, à åãî óæå íà âûõîäíûå äíè òðóäîóñòðîèëè.
Âå÷åðîì Íèêèòà ïîøåë ïî äåðåâíå, ñåë ó ñîñåäíåãî äîìà íà ñêàìåéêó è ñòàë æäàòü ó ìîðÿ ïîãîäû. Îí óâèäåë â ãðóïïå äåâî÷åê äî÷ü æåíùèíû ñ îñòàíîâêè. Îíà íà ñåêóíäó îñòàíîâèëà íà íåì ñâîé äåòñêèé âçãëÿä è ïîáåæàëà çà ïîäðóæêàìè.
Îí íåâîëüíî ïîøåë â ñòîðîíó îñòàíîâêè, åìó ïîêàçàëîñü, ÷òî ìàòü äåâî÷êè äîëæíà â ýòî âðåìÿ âåðíóòüñÿ ñ ðàáîòû. Îí âñòàë íåäàëåêî îò îñòàíîâêè è ñòàë æäàòü àâòîáóñ. Îíà ïðèåõàëà! Îíà øëà ïðÿìî íà íåãî!
Íèêèòà, çäðàâñòâóéòå! ïðîèçíåñ æåíñêèé ìåëîäè÷íûé ãîëîñ.
Çäðàâñòâóéòå, íåçíàêîìêà! âûäîõíóë Íèêèòà.
Ó ìåíÿ åñòü èìÿ, Òàèñèÿ.
Çäðàâñòâóéòå, Òàÿ! Áóäåì çíàêîìû!
ß Âàñ, Íèêèòà, è òàê çíàþ, âñÿ äåðåâíÿ Âàñ çíàåò.
À Âû íåìåñòíàÿ, ðàíüøå ÿ Âàñ íå âèäåë, âèäåë ðåäêî â ïîñëåäíèé ãîä è âñå.
ß ñþäà ïåðååõàë ïîñëå ðàçâîäà ñ ìóæåì. Ìû ðàçìåíÿëè êâàðòèðó â ãîðîäå, ìíå äîñòàëàñü êâàðòèðà â ïîñåëêå ãîðîäñêîãî òèïà, êîòîðûé ïî÷åìóòî âñå çîâóò äåðåâíåé.
Òàê ýòî äåðåâíÿ ñóùåñòâóåò ñ äàâíèõ âåêîâ, ïðîñòî ïðèñòðîèëè ê íåé íåñêîëüêî ïÿòèýòàæíûõ äîìîâ. Îò áàðñêîé êîíþøíè åùå êîå-÷òî îñòàëîñü, â íåé ñåé÷àñ ìåñòíàÿ öåðêîâü è ìàãàçèí äëÿ ñåìÿí. Íàøà äåðåâíÿ íà äâå ÷àñòè ïîäåëèëàñü, êàê ãîðîä íà îñòðîâå, öåíòð êîòîðîãî îò çåìíûõ ïîäâèæåê â âîäó óøåë. À ó íàñ öåíòð äåðåâíè ýòî ðå÷êà, ïîðîñøàÿ òèíîé. ß âñå õî÷ó ñúåçäèòü â òîò ãîðîä, à ìåíÿ âñå çîâóò íà òðàêòîðå ðàáîòàòü âçäîõíóë Íèêèòà, îñòàíàâëèâàÿñü ïåðåä ïîäúåçäîì Òàè.
Êòî ìå÷òàåò î ìîðå, à Òàÿ âñåãäà ìå÷òàëà î æèçíè òàì, ãäå âèäíî íåáî è ñîëíöå. Îíà ðîäèëàñü è æèëà â ãîðîäå â âûñîêîì äîìå íà âòîðîì ýòàæå. Íî ðÿäîì ñòîÿë äîì, âûøå åå äîìà, ïîýòîìó ñîëíöà îíà íå âèäåëà, íî âèäåëà îíà ñîëíöå, îòðàæåííîå â îêíàõ âåðõíèõ ýòàæåé ñîñåäíåãî äîìà. Ìåæäó äîìàìè áûëà ìàëåíüêàÿ ïëîùàäêà ñòàðîé áðóñ÷àòêè, êëàññèêè íà íåé è òî íå íàðèñóåøü.
Åñòü äâîðû ñ äåòñêèìè ïëîùàäêàìè, ýòî ñåé÷àñ, à â åå äåòñòâå äåòñêèå ïëîùàäêè ïðàêòè÷åñêè îòñóòñòâîâàëè. Ñîëíöå îíà âèäåëà ìàëî, íåáà êóñî÷êàìè, íà ïðèðîäó ñ ðîäèòåëÿìè íå âûåçæàëà. Îòåö åå ñòðîèë ìåòðî, îí óñòàâàë, ïðèõîäèë äîìîé, òÿæåëî ñêëàäûâàë ëîêòè íà ñòîë è åë. Ïîòîì ñïàë, ñëåãêà ïîõðàïûâàÿ. Ýòî áûë äîáðîñîâåñòíûé ìóæ÷èíà, áåç âðåäíûõ ïðèâû÷åê è áåç áîëüøîãî îáðàçîâàíèÿ. Íî îí áûë ÷åñòåí ïî îòíîøåíèþ ê ñåáå, ñåìüå è ãîñóäàðñòâó.

Ãëàâà 6

Ìàòü Òàè ðàáîòàëà íà òêàöêîé ôàáðèêå, îíà îáñëóæèâàëà äâà ðÿäà ñòàíêîâ. Ìàòü óìåëà è ëþáèëà ïåòü, êîãäà îíà óñïåâàëà çàïîìèíàòü ñëîâà ïåñåí, äëÿ äåâî÷êè Òàè áûëî íàñòîÿùåé çàãàäêîé. Ìàòü âñåãäà íàïåâàëà, èíîãäà ñëóøàëà êîíöåðòû ïî òåëåâèçîðó, ïðè ýòîì ïî÷òè íå ñìîòðåëà íà ýêðàí, ïîòîìó ÷òî îäíîâðåìåííî ãëàäèëà áåëüå. Îíà âñåãäà ïîäïåâàëà ïåâöàì è ïåâèöàì, è íå âûçûâàëà ó äîìàøíèõ æåëàíèÿ åå ïðåðâàòü. Òàêîé ó íåå ïðèÿòíûé áûë ãîëîñîê.
Äà÷è ó ñåìüè íå áûëî. Îíè ìîãëè áû ïîëó÷èòü çàñëóæåííûå øåñòü ñîòîê, íî íå áûëî ó ðîäèòåëåé Òàè çåìåëüíîé æèëêè. Öâåòîâ â èõ äîìå è òî íå áûëî, íî ÷èñòî áûëî èëè òî÷íåå îïðÿòíî. Òàÿ áûëà îäíà ó ðîäèòåëåé, ÷åìó áûëà ðàäà. Ðÿäîì æèëè ñîñåäè, ó íèõ áûëî âîñåìü äåòåé. Êðîâàòè ñòîÿëè ïî ïåðèìåòðó äâóõ êîìíàò. Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíêà ó íèõ ïîñòîÿííî ñòèðàëà.
Íî è ó íèõ áûëî ÷èñòî â äîìå. Ïðîñòî è ÷èñòî. Â òðåõêîìíàòíîé êâàðòèðå æèëî äåñÿòü ÷åëîâåê, ðîäèòåëè è äåòè. Ìàìà âñå âåùè Òàè, ïîñëå òîãî êàê îíà èç íèõ âûðàñòàëà, îòäàâàëà ñîñåäñêèì äåâî÷êàì. Äåâî÷êè ê ýòîìó ïðèâûêëè. Ñîñåäè, ó êîãî áûëè â ñåìüå ìàëü÷èêè, âåùè ïîñëå íèõ îòäàâàëè â ìíîãîäåòíóþ ñåìüþ. Â ïîäúåçäå âñå äðóã äðóãà çíàëè è æèëè äðóæíî.
Èñêëþ÷åíèåì áûëà ñåìüÿ íà âåðõíåì ýòàæå. Â ïîäúåçäå âñå áûëè òðåçâåííèêè, åñëè ïèëè, òî ïî ïðàçäíèêàì, à îäíà ñåìüÿ áûëà ïîòîìñòâåííî ïüþùàÿ. Ñåìüÿ ñîñòîÿëà èç òðåõ ÷åëîâåê: îòåö, ìàòü è ñûí. Ìàòü íà ðåäêîñòü íåêðàñèâàÿ æåíùèíà ñ êîðÿâîé ôèãóðîé. Îòåö ìóæ÷èíà íåáîëüøîãî ðîñòà, âå÷íî õóäîé, êîòîðûé ñòîëüêî ïèë, ÷òî óìó æèòåëåé ïîäúåçäà áûëî íåïîñòèæèìî. Âåðîÿòíî, ïîñëå âûïèòîãî, åãî æåíà êàçàëàñü åìó êðàñèâîé.
Íî ïèë îí íå âñåãäà, îí ðàáîòàë, äîìà óáèðàë è ãîòîâèë. Åãî íåêðàñèâàÿ æåíà áûëà íà ðåäêîñòü ëåíèâàÿ æåíùèíà. Ó íèõ áûë òîùèé ñûí, ñ êîòîðûì ó÷èëàñü â îäíîì êëàññå Òàÿ. Ïàðåíü áûë ñèìïàòè÷íûé â îòöà, à âûñîêèé â ìàòü. Îò äâóõ ñòðàííûõ ðîäèòåëåé, âî âíåøíîñòü îí âçÿë ëó÷øåå.
Òàÿ èíîãäà ïðèõîäèëà ê íåìó â ãîñòè, ñ ïîñëåäíåãî ýòàæà êóñîê íåáà íàä ãîëîâîé ñòàíîâèëñÿ áîëüøå. Ê íèì áîëüøå çàãëÿäûâàëî ñîëíöå. Åñëè åãî îòåö âûïèâàë ëèøíåå, òî îí íå áóéñòâîâàë, à çàñûïàë íîñîì ê ñòåíêå. Âëþáëåííîñòè ê ñîñåäó ó íåå íå áûëî, åé íðàâèëîñü ñîëíöå. Âíèçó, âî äâîðå åãî áûëî î÷åíü ìàëî.
Îíè âûðîñëè. Ïàðåíü óøåë â àðìèþ, Òàÿ ó÷èëàñü â òåõíèêóìå ëåãêîé ïðîìûøëåííîñòè. Ïîñëå àðìèè, êîãäà îí âîçâðàùàëñÿ äîìîé, óñïåë âñòðåòèòü äåâóøêó. Ýòî áûëî äåâî÷êà èç ìíîãîäåòíîé ñåìüè â ïëàòüå Òàè, â êîòîðîì îíà õîäèëà, êîãäà âñòðå÷àëàñü ñ ïàðíåì äî åãî óõîäà â àðìèþ.
Çëàÿ øóòêà ñóäüáû. Ïàðåíü æåíèëñÿ íà äåâóøêå â ïëàòüå Òàè. Ýòà äåâóøêà áûëà ðàäà âûáðàòüñÿ èç äîìà â êâàðòèðó, ãäå æèëî âñåãî òðè ÷åëîâåêà. Îíà íàøëà îáùèé ÿçûê ñ îòöîì ïàðíÿ, êîòîðûé åæåäíåâíî æàðèë ñåìüå êàðòîøêó. Îòåö ïàðíÿ ñòàë ïèòü ìåíüøå, ïîñêîëüêó æåíà ñûíà áûëà êðàñèâà è áåç ñïèðòíûõ íàïèòêîâ.
À Òàÿ? Îíà îêîí÷èëà òåêñòèëüíûé òåõíèêóì, ñòàëà ðàáîòàòü íà òêàöêîé ôàáðèêå, ãäå ðàáîòàëà âñåãäà åå ìàìà. Îòåö åå ïðîäîëæàë ñòðîèòü ìåòðî, îäíàæäû îí ïðèâåë ñ ðàáîòû êðåïêîãî ïàðíÿ. Êðàñàâåö. Ñèëà÷. Òàÿ îïåøèëà îò íåîæèäàííîñòè. Ñêàçî÷íûé áîãàòûðü ñòîÿë ïåðåä íåþ â åå êâàðòèðå! Áîëüøåãî ñ÷àñòüÿ è íå íàäî.

Äîëãî ñêàçêà ñêàçûâàåòñÿ, íî íåäîëãîé áûëà ëþáîâü Òàè è ñèëà÷à Êèðèëëà. Îí áûë èçëèøíå ñàìîóâåðåííûé, âåñü òàêîé ãîðäûé, âûñîêîìåðíûé, îí ëåãêî è ïîñòîÿííî óíèæàë Òàþ. Îíà ïðèâûêëà ê äîáðîìó îòöó, à åå ìóæ îêàçàëñÿ ñîâñåì äðóãèì ÷åëîâåêîì. Îí íå ïèë, íå êóðèë, ìàòîì íå ðóãàëñÿ, íî èçäåâàëñÿ íàä íåé òàê, ÷òî îíà íå ìîãëà ðîäèòåëÿì ïîæàëîâàòüñÿ.
Òàÿ ðîäèëà äåâî÷êó, ìóæ óñòàë îò êðèêîâ ìàëûøêè, ïîñòåïåííî èñ÷åçàÿ èç åå æèçíè. Íî ó íèõ ê ýòîìó âðåìåíè áûëà îáùàÿ êâàðòèðà â ýòîì æå äîìå. Ìíîãîäåòíàÿ ñåìüÿ âûåõàëà â ÷àñòíûé äîì, ðàñïîëîæåííûé â ïîñåëêå, ïîñòðîåííîì ìíîãîäåòíûì ñåìüÿì, à îíè âûêóïèëè èõ êâàðòèðó. Ëåò ÷åðåç íåñêîëüêî îíè åå ðàçìåíÿëè, òàê Òàÿ ñ äî÷êîé îêàçàëàñü â äåðåâíå èëè â ïîñåëêå ãîðîäñêîãî òèïà. Òåïåðü ó íåå áûëî â îêíàõ ñîëíöå è ìíîãî äåðåâåíñêîãî íåáà è õëåáà.
Òêàöêîé ôàáðèêè íà íîâîì ìåñòå æèòåëüñòâà ðÿäîì íå áûëî, íî ÷åðåç ïàðó àâòîáóñíûõ îñòàíîâîê íàõîäèëîñü ÷èñòî ìóæñêîå ïðîèçâîäñòâî ïî èçãîòîâëåíèþ ïëàñòèêîâûõ îêîí. Ðàáîòà òÿæåëàÿ, íî õîðîøî îïëà÷èâàåìàÿ, åùå ðàáîòíèêàì äàâàëè ìîëîêî, èç êîòîðîãî Òàÿ íàó÷èëàñü äåëàòü òâîðîã è éîãóðò.
Ìàòü è îòåö ê íåé ïàðó ðàç ïðèåõàëè, ïîñìîòðåëè íà íîâóþ æèçíü äî÷åðè, óñïîêîèëèñü è óåõàëè ðàáîòàòü äî çàñëóæåííîé ïåíñèè.

Âñòðå÷à ñ Íèêèòîé äëÿ Òàè áûëà ê ìåñòó, åé íå î÷åíü íðàâèëàñü åãî ïîñòîÿííàÿ ðàáîòà íà òðàêòîðàõ. Íî îíà ïîíèìàëà, ÷òî Íèêèòå êàêîé-íèáóäü òðàêòîð ïðîñòî íåîáõîäèì. È Íèêèòà òîæå äóìàë, îí äóìàë, ÷òî íåëüçÿ îòïóñêàòü Òàþ äàëåêî îò ñåáÿ. Îí êóïèë ñåáå àâòîìîáèëü, è åñëè âðåìÿ ïîçâîëÿëî, òî îòâîçèë è ïðèâîçèë Òàþ ñ ðàáîòû. Ïðè ýòîì îíè æèëè êàæäûé ñàì ó ñåáÿ äîìà. Òàêîé áðàê íàçûâàåòñÿ ãîñòåâîé.
Äî÷êå ìàìèí ïîêëîííèê ïîíðàâèëñÿ, îí ìàìó íå îáèæàë, åå óâàæàë. Äåâî÷êå ïîíðàâèëèñü ìåñòíûå ìàëü÷èêè. À äåâî÷êè ïðèíÿëè åå â ñâîé êðóã îáùåíèÿ. Äî÷ü Òàè íåïëîõî ñåáÿ ÷óâñòâîâàëà íà íîâîì ìåñòå. Øêîëà â äåðåâíå ãîðîäñêîãî òèïà áûëà îáû÷íîé, ïðàâäà â íåé êðîìå øêîëû íàõîäèëñÿ åùå è äåòñêèé ñàä. Åùå â øêîëó ïðèâîçèëè äåòåé èç ñîñåäíèõ ïîñåëêîâ. Äåâî÷êó âñå ýòî çàáàâëÿëî.
Ìàòü è äî÷ü æèëè â íîâîì ïÿòèýòàæíîì äîìå, êîòîðûé îòëè÷àëñÿ îò ïÿòèýòàæåê øåñòèäåñÿòûõ ãîäîâ. Äîì áûë îòäåëàí áåëîé ïëèòî÷êîé, âñå îêíà ïëàñòèêîâûå, âñå áàëêîíû îäèíàêîâûå. Â ïîñåëêå âñå äîðîãè àñôàëüòèðîâàííûå, çèìîé òåïëî, âîäó îòêëþ÷àëè ëåòîì íà äâå íåäåëè. Òàþ óñòðàèâàëî ñîëíöå è íåáî. Ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî ïîñåëîê ãîðîäñêîãî òèïà, ýòî ïëàâíûé ïåðåõîä îò ãîðîäà ê äåðåâíå.
Ýòî ðîäèòåëè Òàè â ñâîå âðåìÿ îòêàçàëèñü îò 6 ñîòîê, à òåòêà Íèêèòû óìóäðèëàñü âçÿòü öåëûé ãåêòàð çåìëè. Íåêîòîðîå âðåìÿ òåòêà Íþðà ðàáîòàëà â ïðàâëåíèå ñîâõîçà. Òåïåðü ýòà çåìëÿ áûëà åå ãîëîâíîé áîëüþ, íåò, ÷òîáû îòäàòü ïëåìÿííèêó ýòîò ãåêòàð, îí áû çåìëþ òðàêòîðîì ïåðåïàõàë, ìîæåò áûòü, ïîòîì ïîñàäèë áû ÷åãî-íèáóäü è âûðàñòèë.
Íèêèòà îáîñíîâàëñÿ â äåðåâíå.

Àâàíòþðèñòû Çàõàð è Ëåîíèä áûëè çàíÿòû ñîâñåì äðóãèìè äåëàìè.
Çàõàð ïîäîøåë ê ëåò÷èêó âûñîêîãîðíîãî âåðòîëåòà è ñïðîñèë ó íåãî:
Ñ êàêîãî ìîìåíòà íà÷èíàåòñÿ ïîëåò ê âåðøèíàì ãîð?
Ñ èäåè êîíñòðóêòîðà, âîñïðîèçâåäåííîé â áóìàæíîì âàðèàíòå. Ïî êîíñòðóêòîðñêîé äîêóìåíòàöèè äîòîøíûå ðàáî÷èå ñîáðàëè âûñîêîãîðíûé âåðòîëåò. Ñåé÷àñ âåðòîëåò ïîëíîñòüþ ãîòîâ ê ïîëåòó. Ëåò÷èêè îäåòû â íîâóþ êîæó, ðàçðàáîòàí íîâûé âèä îäåæäû äëÿ ëåò÷èêîâ, íå ìåøàþùåé äâèæåíèÿì ÷åëîâåêà. Çàïàñû åäû è âîäû ó íàñ åñòü íà äâå íåäåëè. Ñâÿçü ïðîâåðåíà.
Ïðîñòèòå, à ÷òî íàìåðåíû äåëàòü ÷ëåíû êîìàíäû âåðòîëåòà â Ñíåæíûõ ãîðàõ? Êàêîâà öåëü âàøåãî ïîëåòà?
Ñëóõè õîäÿò, ÷òî íà Ñíåæíîé ãîðå åñòü ñóõîé ëåä, è ìû åãî ðàñòîïèì.
Âû óøëè îò îòâåòà íà ìîé âîïðîñ. Ãîðà íåîáèòàåìàÿ, áåç óäîáñòâ, äëÿ îòäûõà íå ïðèãîäíà.
Äà, ÿ ñîãëàñåí, íà Çåìëå ëþáîå ìåñòî ëó÷øå Ñíåæíîé ãîðû.
Ïðîñòèòå, íî çà÷åì âàì íóæíà ýòà âåðøèíà?
Êàê çà÷åì? íå âûäåðæàë ëåò÷èê. Â ãîðàõ àëìàçû îáíàðóæèëè.
À íå ïðîùå íà çåìëå àëìàçû äîáûâàòü?
Òàê íà çåìëå âñå ñõâà÷åíî, à â ãîðàõ âñå íàøå áóäåò!
Ïîæàëóé, ê ïîëåòó âû äåéñòâèòåëüíî ãîòîâû, è ïîâîä äëÿ ïîëåòà åñòü. À âàñ íå ïóãàåò äàëüíÿÿ äîðîãà, òðóäíûå êëèìàòè÷åñêèå óñëîâèÿ?
Ëèøü áû êîíêóðåíòîâ íå áûëî! Ãîðíûå àëìàçû òâåðæå, ÷åì çåìíûå.
Êòî çàñòàâëÿåò âàñ äîáûâàòü àëìàçû òàê âûñîêî â ãîðàõ?
Ìåíÿ çàñòàâëÿåò äîáûâàòü àëìàçû æåíùèíà!
Ýòî êàê, ïðîñòèòå çà ëþáîïûòñòâî?
Ìîÿ ëþáèìàÿ æåíùèíà áåç áîëüøîãî êàïèòàëà ê ñåáå íå ïîäïóñêàåò, à òàê õîòü ÷åðåç äâå íåäåëè, íî ÿ ñ íåé áóäó!
Ñïàñèáî çà èíòåðâüþ, ñêàçàë Çàõàð è ñ áîëüøèì óâàæåíèåì îêèíóë âçãëÿäîì íîâûé âûñîêîãîðíûé âåðòîëåò. Îí õîðîøî çíàë, ÷òî ëåò÷èê çàïîìíèò ïîñëåäíèé âîïðîñ, à íå åãî âîïðîñ î öåëè ïîëåòà.
Íå îòõîäÿ îò âåðòîëåòà, Çàõàð ïîçâîíèë ñâîåìó äðóãó Ëåíüêå, ëþáèòåëþ êðåâåòîê.

Ëåíüêà óñìåõíóëñÿ:
Âîçüìåì àëìàçû, êîãäà âåðòîëåò âåðíåòñÿ ñ ãîð. Íåóæåëè íàì ñàìèì â òàêóþ âûñü ëåòåòü? Çàõàð, òû ìîëîäåö, õîðîøî ïîðàáîòàë.
Âåðòîëåò äîñòèã âåðøèí Ñíåæíûõ ãîð, ïîñàäêà ïðîøëà íà ðåäêîñòü óäà÷íî. Êîìàíäà âåðòîëåòà ñòóïèëà íà ïëàòî, çäåñü øàãè ó âñåõ áûëè ëåã÷å, íî äûøàòü áûëî íåïðèâû÷íî. Ñíàðÿæåíèå íîâîé êîíñòðóêöèè íå ìåøàëî ïåðåìåùàòüñÿ â ãîðàõ. Ïåð÷àòêè íà ðóêàõ ïîçâîëÿëè áðàòü â ðóêè ìåëêèå ïðåäìåòû. Âåðòîëåò çíà÷èòåëüíî óâåëè÷èë ñêîðîñòü ïîêîðåíèÿ âåðøèíû ãîðû.
Øòóðìàí ðàäîñòíî âñêðèêíóë:
Ñóõîé ëåä! Îí áëåñòèò, è ñîçäàåòñÿ âïå÷àòëåíèå, ÷òî áëåñòèò ñíåã!
Ïîäîéäÿ áëèæå ê ìàññå ëüäà, ëþäè îáíàðóæèëè, ÷òî áëåñòÿò íåêèå òâåðäûå ïðåäìåòû. Îíè âçÿëè â ðóêè áëåñòÿùèå êàìóøêè, êîòîðûå îêàçàëèñü ðàçìåðîì ñ âèøíþ, â ëåäÿíîì ïëåíó èõ îêàçàëîñü äîñòàòî÷íî ìíîãî.
Êàê àëìàçû ïîïàëè â æèëó ëüäà?! ñïðîñèë ëåò÷èê.
Ëåä áûë íåêîãäà âîäîé, è àëìàçû âûìûëî èç ðàêîâèí ãîðíîé ïîðîäû, îòâåòèë øòóðìàí.
×ëåíû ýêèïàæà âûñîêîãîðíîãî âåðòîëåòà íàøëè àëìàçû ïðàêòè÷åñêè íà ïîâåðõíîñòè Ñíåæíûõ ãîð. Àëìàçû íàäî áûëî âûíóòü èçî ëüäà. Âåðîÿòíî, ýòî áûë ñàìûé âûñîêèé âûïëåñê ëàâû â äàëåêèå ãîäû Çåìëè. Ôîíàðèê ñ èñêëþ÷èòåëüíî ÿðêèì ëó÷îì ëåæàë â ðóêå ëåò÷èêà è ïîñëóøíî ñâåòèë òóäà, êóäà åãî çàñòàâëÿëè ñâåòèòü. Êîìàíäà âåðòîëåòà íå òåðÿëà âðåìÿ íà îòäûõ è ñîáèðàëà àëìàçû. Ó ïîäíîæüÿ ãîðû èõ åùå íå æäàëè ïðåäñòàâèòåëè Õîçÿèíà ãîð.
Çàõàð â íàóøíèêå óñëûøàë, ÷òî àëìàçû äîáûëè. Îí ïîäëîæèë ëåò÷èêó â âåðòîëåò ïîäñëóøèâàþùåå óñòðîéñòâî âî âðåìÿ ðàçãîâîðà. Êðåïêî óäàðèë ìîðîç ïî ïðèðîäå, à îí ýòîãî è íå çàìåòèë. Äûõàíèå ïåðåõâàòûâàëî îò õîëîäà, îí øåë íàâñòðå÷ó âåòðó.
È áåç ïîñåùåíèÿ äðóãèõ ïëàíåò âñåãäà åñòü íåîæèäàííûå ÿâëåíèÿ òàì, ãäå æèâåøü. Ñíåã ñêðèïåë ïîä íîãàìè è ïîáëåñêèâàë. Çàõàð øåë è äóìàë, ÷òî äðàãîöåííîñòè ëó÷øå âñåãî õðàíèòü çà ïðåäåëàìè äîñÿãàåìîñòè.
«Ïóòåøåñòâèå ñ ëó÷îì ñâåòà èíîãäà ëó÷øå, ÷åì ñ ÷åëîâåêîì», òàê äóìàë Çàõàð, áðåäÿ ñ ôîíàðèêîì çà êåéñîì ëåò÷èêà. Îí ñìîòðåë çà ëó÷îì ôîíàðÿ è ïðèäóìàë î íåì ìàëåíüêóþ ñêàçêó.
Ëó÷ ìîë÷àëèâ. Ëó÷ ñâåòà íèêîãäà íå èçãèáàåòñÿ, íî ìîæåò ïðåëîìëÿòüñÿ ïðè ïåðåõîäå èç îäíîé ñðåäû â äðóãóþ. Ãîðäûé ëó÷ ñâåòà ñêîëüçèë ïî çàìåðçàþùåé âîäå, åìó íå ìåøàëà ïîëûíüÿ, îí ìîã íûðíóòü â ãëóáèíó âîäíîãî õîëîäà.
Ñíåã áëåñòåë îò õîëîäà è íå çàìå÷àë ãóëÿþùèé ïî âîäå ëó÷. Ñíåã òàê èñêðèëñÿ è ãîðäèëñÿ ñâîåé âàæíîñòüþ, ñâîåé íåïðîíèöàåìîé áåëèçíîé, ÷òî íå ìîã ïîãîâîðèòü ñ ëó÷îì ñâåòà. Ëó÷ îáèäåëñÿ è ïðîæåã âíóòðè ñíåãà ìàëåíüêóþ äûðî÷êó.
Äëÿ ñíåãà ýòî áûë óêîë èãîëêîé. Îáà îíè ðàçîøëèñü, íåäîâîëüíûå äðóã äðóãîì. Ëó÷ òåðÿëñÿ â áëåñêå ñíåãà, åãî ïîïðîñòó íèêòî íå çàìå÷àë.
Òîãäà ëó÷ ðåøèë çàëåçòü â íóòðî ëàçåðíîé ñèñòåìû, çäåñü åãî ñèëà áûëà òàê âåëèêà, ÷òî ïðè ïðîõîæäåíèè ÷åðåç ïðèçìó îí îñòàâëÿë áëèíû. Òàêèå áëèíû îñòàþòñÿ îò ïðîëåòàþùåãî ïî âîäå ïëîñêîãî êàìíÿ. Ýòî ëó÷ó ïîíðàâèëîñü. Ëó÷ ãîðäî ïîÿâèëñÿ â îäíîé èç ïðèçì ëàçåðíîé ñèñòåìû, ïðîøåë ÷åðåç ðóáèí.
Ñ÷àñòëèâûé ëó÷ ïîøåë èñêàòü ñ÷àñòüå. Êîãäà ëó÷ ñâåòà ïîñìîòðåë íà îáûêíîâåííûé óëè÷íûé ôîíàðü, òî çàìåòèë â íåì òàêîå êîëè÷åñòâî ëó÷åé, ÷òî ðåøèë ê íèì íå çàõîäèòü.
Ëó÷ ïîíÿë, ÷òî íî÷üþ îí âèäíåå, ÷åì äíåì, è åãî çíà÷èìîñòü ðåçêî âîçðàñòàåò, à äíåì ñâåòà îò ñîëíöà òàê ìíîãî, ÷òî îí, êàê ïåñ÷èíêà â ïóñòûíå, íèêîìó íå çàìåòåí. Ëó÷ó ïîíðàâèëàñü åãî âàæíîñòü â òåìíûõ ïîìåùåíèÿõ, â êîòîðûõ îí ñðàçó çàìåòåí, îí â íèõ ïðîíèçûâàë ïðîñòðàíñòâî, êàê íèòî÷êà, õîòü èãðóøêè íà íåãî âåøàé, à ïîòîì ñðåçàé íîæíèöàìè ñ çàêðûòûìè ãëàçàìè.
Äà, çàìå÷àòåëüíîå ñîñòîÿíèå áûòü âàæíûì ëó÷îì ñâåòà â òåìíîòå. Åùå ëó÷ ñâåòà çàìåòèë, ÷òî îí ìîæåò äâîèòüñÿ, åñëè îòðàæàåòñÿ îò çåðêàëüíîé èëè âîäíîé ïîâåðõíîñòè. Îí çàáàâëÿëñÿ ñâîèì îòðàæåíèåì â çåðêàëå è åñëè ñìîòðåë ïðÿìî, òî ïðåâðàùàëñÿ â òî÷êó, êîòîðàÿ åãî íå óñòðàèâàëà.
È ëó÷ ïðîäîëæèë ñâîå ïóòåøåñòâèå â ïðîñòðàíñòâå. Ëó÷ ïðîêàòèëñÿ ñ ôàðîé àâòîìîáèëÿ, îñâåùàÿ òåìíûå óëèöû, òàê îí äîåõàë äî âîêçàëà. Ðÿäîì ñ âîêçàëîì ñòîÿëè áîëüøèå ïîåçäà, âïåðåäè ñåáÿ îíè èìåëè ëîêîìîòèâû ñ ìîùíûìè ïðîæåêòîðàìè, êîòîðûå ïðîíçàëè òüìó íî÷è.
Ëó÷ ïîñìîòðåë íà íåáî. Çâåçäû, êàê îíè äàëåêè, êàê ê íèì ïðèñîåäèíèòüñÿ? Ëó÷ ïîïðûãàë-ïîïðûãàë íà ìåñòå è íå äîñòàë äî çâåçä. Îí ñâåòèë òîíêîé íèòêîé ñâåòà, íî íèêòî ýòîãî íå çàìå÷àë. Ïîñìîòðåë ëó÷ íà äàëåêèå îãíè ãîðîäà è ïîëåòåë ê íèì, åìó î÷åíü õîòåëîñü ñâåòà, ìíîãî ñâåòà. Ïóñòü òàì áóäóò ñâåòèòü è äðóãèå ëó÷è, íî áûòü åäèíñòâåííûì ëó÷îì â íî÷íîé òåìíîòå åìó íå ïîíðàâèëîñü.
Ëó÷ çàõîòåë çðèòåëåé. Îí çàìåòèë, ÷òî ìíîãèå ëó÷è ïðèêðûòû ñòåêëàìè è ñâåòÿò óíûëî è íåÿðêî, çàòî ÷óâñòâóþò ñåáÿ ñïîêîéíî. Ëó÷ ñïðÿòàëñÿ çà òîíèðîâàííîå ñòåêëî àâòîìîáèëÿ è ïîñâåòèë âíóòðü ñàëîíà, îò íåãî íå çàæìóðèëèñü, åãî íå çàìåòèëè. «Èíòåðåñíî, ïîäóìàë ëó÷, çíà÷èò, ÿ ìîãó ïðÿòàòüñÿ, åñëè ìíå íàäî». Âäðóã îí çàìåòèë, ÷òî ìàøèíà, â ñòåêëà êîòîðîé îí ñìîòðåëñÿ, ïîäúåõàëà ê òåàòðó. Ó òåàòðà îáðàçîâûâàëèñü ìàëåíüêèå òîëïû ëþäåé è òóò æå èñ÷åçàëè âíóòðè ïîìåùåíèÿ. Ëó÷ ïðîëåòåë çà ëþäüìè â çðèòåëüíûé çàë. Ñâåò â îãðîìíûõ ëþñòðàõ íà ïîòîëêå ïîòóõ, çàë ïîãðóçèëñÿ â ïîëóòüìó. Ëó÷èê çàåðçàë íà ìåñòå, íà íåãî ñòàëè êîñèòüñÿ, ÷åãî, ìîë, ñâåòèøü.
Íà åãî ñ÷àñòüå, íà ñöåíó ñ ðàçíûõ ñòîðîí îáðóøèëèñü ïîòîêè ÿðêèõ ëó÷åé. Îäèíîêèé ëó÷ ñòàë íåçàìåòåí. Çðèòåëè ñìîòðåëè òóäà, êóäà ñâåòèëè ëó÷è ïðîæåêòîðîâ. «Çíà÷èò, ëó÷è óìíåå ëþäåé, ðàç îíè ïîñëóøíî ñìîòðÿò â íàïðàâëåíèè ñâåòà», ïîäóìàë ëó÷ è âûëåòåë èç çàëà.
Íà öåíòðàëüíîé óëèöå îãðîìíîå êîëè÷åñòâî àâòîìîáèëåé äîãîíÿëè ñâåò ñâîèõ ôàð. Ëó÷ ðåøèë çàáðàòüñÿ íà ñàìûé âûñîêèé äîì, ÷òîáû áûòü áëèæå ê íåïîíÿòíûì çâåçäàì. Â îãðîìíîì òåìíîì ïðîñòðàíñòâå íî÷è ãîðîä ëåæàë, îñâåùåííûé óëèöàìè è ðåäêèìè îêíàìè äîìîâ.
Çà ãîðîäîì ñãóùàëàñü òåìíîòà. Çâåçäû êàçàëèñü áëèæå. Ëó÷ ïîäïðûãíóë è îñòàëñÿ íà ìåñòå. Ñíåã íà êðûøå äîìà åõèäíî ïîáëåñêèâàë, îí íå ñòðåìèëñÿ ê çâåçäàì, îí áëåñòåë, è âñå. Ëó÷ ñî ñíåãîì áûë çíàêîì è íå ñòàë ñ íèì âåñòè áåñåäó î òîì, êòî ÿð÷å. Ñíåæèíîê è áåç íåãî ìíîãî, è ïóñòü îíè ñåáå ïîáëåñêèâàþò â òåìíîòå íî÷è ïðè îòáëåñêå îãíåé. Ëó÷ ñïóñòèëñÿ íà çåìëþ.
Îäèíîêèé ïðîõîæèé ïðîòÿíóë ëó÷ó ñâîþ ëàäîøêó. Ëó÷ íå îòêàçàëñÿ îò ïðîòÿíóòîé ê íåìó ðóêè. Ðóêà íàæàëà íà êíîïî÷êó ÿðêîãî ôîíàðèêà. Ëó÷ ñïðÿòàëñÿ è óñíóë, åìó ñíèëèñü ñàìîöâåòû è áðèëëèàíòû, ñ êîòîðûìè òàê ïðèÿòíî èãðàòü. Ëó÷ ôîíàðèêà íàòîëêíóëñÿ íà êàáèíó âåðòîëåòà ñ ëþäüìè. Òüìà íî÷è, ïðîðåçàííàÿ âåðòîëåòîì è ëó÷îì ôîíàðÿ, îæèëà.
Çàõàð íàäåë ïðîòèâîãàç, è êîãäà ÷ëåíû ýêèïàæà ïîêàçàëèñü èç êàáèíû, îí èõ îêóòàë óñûïëÿþùèì ãàçîì. Ëþäè åùå áóäóò íóæíû, íî ñåé÷àñ àëìàçû äëÿ íåãî áûëè âàæíåå. Îí âûõâàòèë ãåðìåòè÷íûé êîíòåéíåð èç ðóê óñíóâøåãî ëåò÷èêà, ñåë â ïîäúåõàâøèé âåçäåõîä è áûë òàêîâ.
Ëþäè Õîçÿèíà ãîð îáíàðóæèëè ÷ëåíîâ ýêèïàæà âåðòîëåòà òîëüêî ÷åðåç ÷àñ è áûëè óäèâëåíû, ÷òî òå ñïÿò, åäâà âûéäÿ èç êàáèíû âåðòîëåòà. Õîçÿèí Ãîð çíàë, ÷òî ýòî äåëî ðóê êîìàíäû Àíãåëèíû, è áûë ïî÷òè óâåðåí, ÷òî àëìàçíûå ãðåöêèå îðåõè íà âåðøèíå Ñíåæíûõ ãîð íå îáíàðóæåíû.
Àíãåëèíà è Çàõàð ñèäåëè â øåçëîíãàõ íà äèâíîì ïëÿæå. Æàðêàÿ ñòðàíà, ðàñïîëîæåííàÿ íà þæíûõ îñòðîâàõ, åùå æèëà è äûøàëà. Èëè åé ïîìîãàëè äûøàòü? Îñòðîâà ðàñêèíóëèñü â òåïëûõ âîëíàõ îêåàíà. Ïàëüìû ìàõàëè ñâîèìè ìàêóøêàìè. Îòäûõàþùèå ïðèåõàëè íà îñòðîâà ñî âñåãî ìèðà. Òóðèñòû Æàðêîé ñòðàíû çàãîðàëè ïîä ëó÷àìè ñîëíöà êðóãëûé ãîä.
Àíãåëèíà ëåãëà íà ÷èñòûé ïåñî÷åê ïîä ëàçóðíûì íåáîì. Îíà ñòðàäàëà, ÷òî òåðÿåò î÷åðåäíîé äåíü, ïðåäíàçíà÷åííûé äëÿ ïîèñêà àëìàçà âåëè÷èíîé ñ ãðåöêèé îðåõ. Ôèãóðêà äåâóøêè ïðèîáðåòàëà çîëîòèñòûé çàãàð, à îíà ñàìà ñòàíîâèëàñü îáúåêòîì âîæäåëåíèÿ ïðåêðàñíîãî ìóæ÷èíû ïî èìåíè Çàõàð. Îíà ðåøèëà, ÷òî îíà êðóòàÿ, è ÿâèëàñü íà îñòðîâà, îìûâàåìûå ñêàçî÷íûì îêåàíîì.
Çàõàð êóïèë ñåáå ïàðèê âìåñòî ïàíàìû îò ñîëíöà, äàáû åãî íå óçíàâàëè äðóãèå îòäûõàþùèå.
Ëåîíèä, ïîñëå òîãî êàê îòâåç ãîðíûå àëìàçû Õîçÿèíó ãîð, âåðíóëñÿ äîìîé è íå îáíàðóæèë Àíãåëèíû, êîòîðóþ îí äàâíî çíàë. Äà, îí íå îáíàðóæèë äàìû ñâîåãî ñåðäöà!
Ëåíüêà ñïðîñèë ó ìàìû Àíãåëèíû ïî òåëåôîíó:
Àãíåññà Íàóìîâíà, ãäå Àíãåëèíà?
Àíãåëèíà â Æàðêîé ñòðàíå. Îíà íàñìîòðåëàñü ïåðåäà÷ ïðî ïîñëåäíåãî ãåðîÿ è óåõàëà íà îñòðîâà ïîä ëàçóðíîå íåáî.
Ñïàñèáî! ñêàçàë Ëåíüêà, à ïðî ñåáÿ äîáàâèë: ß åé óñòðîþ íà îñòðîâàõ ÷åðòà â ÷åìîäàíå.

Íåäîëãî äóìàÿ, ñâÿçàëñÿ Ëåíüêà ïî ñâîèì êàíàëàì ñ Æàðêîé ñòðàíîé, ñîëíå÷íûìè ïåíàòàìè ïëàíåòû, è âûÿñíèë, ÷òî Àíãåëèíà ñòàëà æåíùèíîé êðóòîãî ìóæèêà. Ëàçóðíûé îñòðîâ èõ ëþáâè íàõîäèëñÿ â öåíòðå âåðåíèöû îñòðîâîâ, øåäøèõ ñ ñåâåðà íà þã. Îñòðîâà îáëàäàëè ñ îäíîé ñòîðîíû çîëîòèñòûìè ïåñ÷àíûìè ïëÿæàìè, à ñ äðóãîé, êàê ãîðîäñêèå ïîäâîðîòíè, áûëè ðàçíîìàñòíûå.
Ó Ëåíüêè çàðîäèëàñü ìûñëü: ïîòðÿñòè ëþáèìóþ, ÷òîáû íåïîâàäíî åé áûëî åçäèòü áåç íåãî ïî ñîëíå÷íûì ïåíàòàì. Îí åùå â ìîëîäûå ãîäû âûïîëíÿë çàäàíèÿ â ýòîé ÷àñòè ïëàíåòû, è âñåãäà íà îñòðîâàõ äåðæàë ñâîè ùóïàëüöà. Îí ðåøèë óñòðîèòü ìàëåíüêîå öóíàìè íà ìàëåíüêîì îñòðîâå.
Ïîäâîäíàÿ ëîäêà, ïðèíàäëåæàùàÿ Õîçÿèíó ãîð, íàõîäèëàñü íåäàëåêî îò áåðåãà îñòðîâà, èç åå ãåðìåòè÷íîãî îòñåêà ïåðèîäè÷åñêè âûïëûâàëè àêâàëàíãèñòû ñ íåáîëüøèì ãðóçîì. Îñíîâíîé ãðóç ðàñïîëîæèëè íàïðîòèâ îñòðîâà, ãäå íàõîäèëàñü Àíãåëèíà.
Ðàáîòà òàê çàõâàòèëà àêâàëàíãèñòîâ, ÷òî îíè çàõîòåëè ñäåëàòü âîëíó íà âñå îñòðîâà. Èäåÿ Õîçÿèíà ãîð çàõâàòèëà öåëèêîì, è àêâàëàíãèñòû ïîëó÷èëè ñîãëàñèå íà ïîìåùåíèå îïàñíîãî ãðóçà ïî âñåé äëèíå âåðåíèöû îñòðîâîâ. Àçàðò íàìå÷àþùåéñÿ ïîòåõè çàõâàòèë ýêèïàæ ïîäëîäêè, êîòîðàÿ ìåäëåííî ïåðåìåùàëàñü âäîëü îñòðîâîâ, îáëåã÷àÿ ðàáîòó àêâàëàíãèñòîâ. Âñå óñòàíîâëåííûå ïîäâîäíûå áîìáû áûëè ñ àâòîìàòè÷åñêèì óïðàâëåíèåì.
Êîãäà âåñü îïàñíûé ãðóç ïîìåñòèëè âäîëü îñòðîâîâ, ÷ëåíû ýêèïàæà ïîäâîäíîé ëîäêè ñ ÷èñòîé ñîâåñòüþ îò âûïîëíåííîãî çàäàíèÿ ïîêèíóëè ïîáåðåæüå è ïåðåìåñòèëèñü íà áåçîïàñíîå ðàññòîÿíèå. Îñòàëîñü Õîçÿèíó ãîð íàæàòü íà êíîïêó è ïðèâåñòè âñå áîìáû â äâèæåíèå.
Ïåðåä çàïóñêîì âçðûâíîé âîëíû Ëåíüêà ðåøèë åùå ðàç ïîñìîòðåòü íà Àíãåëèíó. Íà áåäó æèòåëåé îñòðîâîâ, ìîëîäàÿ äåâóøêà ëåæàëà íà ïåñêå ñî ñâîèì ïàðòíåðîì è î÷åíü âåñåëèëàñü ýòî ñèëüíî ðàññòðîèëî åãî, îí ïåðåäàë óâèäåííîå Õîçÿèíó ãîð. Àíãåëèíà, âìåñòî òîãî ÷òîáû èñêàòü àëìàçû, îò êîòîðûõ çàâèñåëà æèçíü Õîçÿèíà ãîð, ëåæàëà íà ïëÿæå!
Ëåíüêà îòáûë íà ïîäâîäíóþ ëîäêó è íàæàë íà êíîïî÷êó ïóëüòà óïðàâëåíèÿ ïîäâîäíûì øëåéôîì âçðûâ÷àòêè. Ïîäëîäêà ðåçêî óøëà â ãëóáèíû îêåàíà, õîòÿ è òàê íàõîäèëàñü äàëåêî îò áåðåãîâ, íî ÷åì ÷åðò íå øóòèò. Ïåðâûé âçðûâ ïðîèçîøåë íàïðîòèâ îñòðîâà, ãäå îòäûõàëà Àíãåëèíà. Ïîòîì öåïü âçðûâîâ ïðîøëà ïî âçðûâ÷àòêå. Ïîäâîäíîå öàðñòâî îæèëî. Ïëèòà êàìåííîé ãðÿäû ñäâèíóëàñü, îáðàçîâàëàñü âïàäèíà äëèíîé â ñîòíè ìèëü, â êîòîðîé çàðîäèëàñü ãèãàíòñêàÿ âîëíà. Ýòà âîëíà ïîøëà íà áåðåã âñåé ñâîåé äâàäöàòèìåòðîâîé âûñîòîé.
×òî îñîáåííîãî ïðîèçîøëî?
Ýòî æå ïðîñòî âîäà, âîëíà. Âèíîâíûõ íåò. Âèíà â ïëàíåòå, ýòî â íåé ïðîèçîøåë ñäâèã ïîäâîäíûõ ïëèò. Íî êòî çíàë, ÷òî öóíàìè ïîëó÷èòñÿ òàêèì êà÷åñòâåííûì! Ñòî ïÿòüäåñÿò òûñÿ÷ æèçíåé è îäíà äåâóøêà èñ÷åçëè â âîëíàõ òåïëîãî è ìèëîãî îêåàíà. À òàê ëè?
×óòêèé Çàõàð ñëîâíî ïðåäâèäåë îïàñíîñòü, çà ïàðó ìèíóò äî âîëíû îí íà äæèïå óâåç Àíãåëèíó â àýðîïîðò. À åñëè ÷åñòíî, òî åãî ïðåäóïðåäèëè îá îïàñíîñòè ðàäè ñïàñåíèÿ Àíãåëèíû, îò êîòîðîé çàâèñåëà áåññìåðòíàÿ æèçíü Õîçÿèíà ãîð.

Âåðíóëèñü ïóòåøåñòâåííèêè äîìîé ñ êîðàáëÿ íà ïðåäñòîÿùèé áàë. Õîçÿèí Ãîð ðåøèë, ÷òî ãîðíûå àëìàçû ïîðà ïðåäñòàâèòü øèðîêîé ïóáëèêå íà áàëó. Îí ïîäóìàë, ÷òî â áðèëëèàíòîâîì ïëàòüå äîëæíà ïîÿâèòüñÿ íà áàëó ñàìà Àíãåëèíà.
Èäåþ Õîçÿèíà ãîð îñóùåñòâëÿë Ëåíüêà, îí è ñêàçàë Àíãåëèíå:
Àíãåëèíà, òåáå íåîáõîäèìî ñøèòü ïëàòüå, íà êîòîðîì áóäóò çàêðåïëåíû áðèëëèàíòû, î÷åíü êðóïíûå áðèëëèàíòû. Òêàíü äîëæíà áûòü êðàñèâîé, íî â ìåñòàõ øâîâ îíà ñâîáîäíî äîëæíà ðàçðûâàòüñÿ, íèòêè äîëæíû áûòü î÷åíü òîíêèå.
Çà÷åì òàêàÿ òîíêîñòü â ìåñòàõ øâîâ?
Äëÿ áåçîïàñíîñòè. Öåíà òâîåãî ïëàòüÿ áóäåò áàñíîñëîâíî îãðîìíîé, ìîæåò âîçíèêíóòü íåîáõîäèìîñòü ñíÿòü åãî áûñòðî.
ß áîþñü ýòîãî ïëàòüÿ!
È ýòî åùå íå âñå, ïîéäåøü â ñàìûé ëó÷øèé òàíöåâàëüíûé êîëëåêòèâ è íàó÷èøüñÿ õîäèòü â ïëàòüå òàê, ÷òîáû íå áûëî âèäíî, êàê òû íîãàìè ïåðåäâèãàåøü! Ïëàòüå òåáå áóäåò øèòü íàøà øâåÿ, íàì ëèøíèå ëþäè â ñîçäàíèè íàðÿäà íå íóæíû.
Ðàñêðûëèñü áåëî-çîëîòèñòûå äâåðè áàíêåòíîãî çàëà. Â ïðîåìå äâåðåé îñëåïèòåëüíî çàñèÿëè ìíîãî÷èñëåííûå èñêðû. Àíãåëèíà ïëàâíî, ïî÷òè íåçðèìî ñäåëàëà øàã â çàë. Íåêîðîíîâàííàÿ öàðèöà ñèÿëà òûñÿ÷àìè áðèëëèàíòîâ, ðàññûïàííûìè ïî ïëàòüþ. Áðèëëèàíòîâûé øëåéô åùå îñòàâàëñÿ â äâåðÿõ, à îíà óæå âîøëà â çàë. Ïîõîäêà òàíöîâùèöû èç çíàìåíèòîãî àíñàìáëÿ, â êîòîðîì îíà ïðîáûëà ñ÷èòàííûå äíè, óêðàñèëà åå ñòîðèöåé.
Áîæåñòâåííàÿ Àíãåëèíà, ðàçäàëñÿ øåïîò â çàëå.
Çîëîòèñòûå âîëîñû øåëêîâîé ñòàåé îêðóæèëè ïðåêðàñíîå è óìíîå ëèöî.
Î-î-î! ðàçäàëîñü íåâîëüíîå âîñêëèöàíèå ïóáëèêè.
Äîðîãàÿ, òû ïðåëåñòíà! âîñêëèêíóë Õîçÿèí Ãîð è ïðîäîëæèë: Óâàæàåìûå ãîñïîäà, ïåðåä âàìè íîâèíêà, áðèëëèàíòû ñî Ñíåæíûõ ãîð!
Âîñõèòèòåëüíî! âîñêëèêíóëà åå ïîäðóãà Æàííà, ó íåå ÷åðåç ïëå÷î áûë íàáðîøåí øàðô, ïîêðûòûé áðèëëèàíòàìè.
Âûãëÿäåëà îíà çàìå÷àòåëüíî, íî íà ôîíå Àíãåëèíû íåñêîëüêî áëåäíîâàòî. Åå ïðèãëàñèëè ïîñìîòðåòü íà ãîðíûå áðèëëèàíòû â ëó÷àõ íåîíîâîãî ñâåòà.
Ñòîë âñòðåòèë ïðèãëàøåííûõ ñèÿíèåì áëþä. Âñå íà ñòîëå áûëî áëåñòÿùèì è áåëûì: ñòîëîâûé ñåðâèç, íåïðîçðà÷íûå áîêàëû ñ áëåñòêàìè, áåëàÿ ðûáà, áåëîå âèíî â áóòûëêàõ ñ ñåðåáðèñòûìè íàêëåéêàìè, çàêóñêè, ìîðîæåíîå, òîðòû âñå âûãëÿäåëî êàê ñíåæíûå âåðøèíû ãîð.
Ìèëàÿ, âñå ëåãêîå, âñå äëÿ òåáÿ, Àíãåëèíà! ñêàçàë Õîçÿèí Ãîð.
Íà áåëîñíåæíîé ñöåíå ïîÿâèëñÿ ïåâåö â áåëîé áëåñòÿùåé îäåæäå.
Êíÿçü Ñåðåáðÿíûé, îáúÿâèë åãî Ëåíüêà.
Çà ñïèíîé ïåâöà â äâóõ øàãàõ îò íåãî ñòîÿëà ìàëåíüêàÿ ïåâè÷êà è èçî âñåõ ñèë ïûòàëàñü ïåòü.
Ïóñòü îíà çàìîë÷èò, ïîïðîñèëà Àíãåëèíà.
Ïåâè÷êó òóò æå ïîä ëîêîòêè óáðàëè ñî ñöåíû. Áîëüøå êîíöåðò ïðèåìó ïèùè íå ìåøàë. Ïåâåö ïî÷òè â êàæäóþ ïåñíþ âñòàâëÿë ñëîâà «Àíãåëèíà» è «Õîçÿèí Ãîð» ïîä àïëîäèñìåíòû ñêó÷àþùèõ åäîêîâ.
Ëåíüêà â ÷åðíîì êîñòþìå, ñ áðèëëèàíòîì íà ãàëñòóêå, ïîäñêî÷èë ê Àíãåëèíå è ïðåäëîæèë åé ïîòàíöåâàòü ïîä ïåíèå ïåâöà. Îíè ïîäîøëè ê ñöåíå è íåâîëüíî çàòìèëè êíÿçÿ Ñåðåáðÿíîãî. Ëåíüêà íà óäèâëåíèå õîðîøî çàñêîëüçèë ðÿäîì ñ öàðèöåé áàëà.
Áåëûå ãèðëÿíäû, áåëûå øàðû, áåëûå åëêè ñâåðêàëè, íî åùå áîëüøå ñëåïèëî ïëàòüå Àíãåëèíû íåçåìíîé êðàñîòû. Õîçÿèí Ãîð ñ îãðîìíîé öåïüþ íà øåå, íà êîòîðîé âèñåëà áëÿõà ñ êðóïíûì ÷åðíûì àëìàçîì, ñèäåë âàæíî è áûë äîâîëåí âñåì ïðîèñõîäÿùèì. Åìó óäàëîñü ïðåäñòàâèòü àëìàçû ñ ãîð. Åãî íèñêîëüêî íå çàáîòèëî òî, ÷òî ëåò÷èêè âåðòîëåòà îñòàëèñü íè ñ ÷åì. Âàæíî, ÷òîáû Àíãåëèíà ñèÿëà áðèëëèàíòàìè. Â ìèíóòû òðèóìôà ó Õîçÿèíà ãîð ïîÿâëÿëîñü æåëàíèå ëþáèòü æåíùèíó, îí óæå ïðåäâêóøàë íî÷ü ëþáâè ñ öàðèöåé áàëà. Íà íåãî íàøëî ýðîòè÷åñêîå çàòìåíèå. Öåíà íî÷è àëìàçíûå ðîññûïè.
Åñëè ïîñëåäíèå öàðè ëþáèëè áàëåðèí, òî Õîçÿèí Ãîð ðåøèë, ÷òî òàíöîâùèöà ýòî ãäå-òî ðÿäîì, íî îíà ïðèÿòíåé áàëåðèíû è ðàçìåðû ó íåå ñòðîéíûå, íî íå ìåëêèå, íå õóäîñî÷íûå. Ëþáîâü äèêòîâàëàñü ìóæ÷èíîé. Îí ðåøàë, ëþáèòü èëè íåò, è îòêàçû íå âîñïðèíèìàë, åìó áûëî áåñêîíå÷íî âñå ðàâíî, ÷åãî õî÷åò æåíùèíà.
Àíãåëèíà íå ïðèâûêëà æèòü â ïîä÷èíåíèè, íî ñåé÷àñ ó íåå íå áûëî èíîãî âûõîäà, è â ïîñëåäíåå âðåìÿ îíà âñåãäà áûëà ïîä îõðàíîé. Âîò è ýòî ïëàòüå â áðèëëèàíòàõ åé áûëî ïðèêàçàíî íàäåòü íà ñåáÿ. Êàê îíà áîÿëàñü íà ñåáå áðèëëèàíòîâ! Íàðÿäû îíà ëþáèëà, åé èõ ïðèíîñèëè äîìîé, è ïîðòíèõè ïðèõîäèëè äîìîé. Âñå óñëóãè ìàññàæèñòîê äëÿ íåå áûëè îðãàíèçîâàíû äîìà. Îíà íå ñîãëàøàëàñü íà ïîåçäêó íà áàë â ïëàòüå ñ áðèëëèàíòàìè. Íî êòî åå ïîñëóøàåò! Õîçÿèí Ãîð ñêàçàë, ÷òî òàê íàäî! Íàäî òàê íàäî.
Çà ñòåíàìè ñâåðêàþùåãî áåëîãî ïðàçäíèêà ñòîÿëà òîëïà ëþäåé â òåìíîé îäåæäå.
Ìû íå áóäåì â çàëå íàïàäàòü íà ëþäåé! Ïóñòü îíè âûéäóò íà óëèöó! Ìû âñå ðàçîéäåìñÿ è áóäåì íàáëþäàòü! âîñêëèêíóë ëåò÷èê âåðòîëåòà.
Óâîçèì Àíãåëèíó â áðèëëèàíòîâîì ïëàòüå, îñòàëüíûå íàì íå íóæíû. Øàðô íàäî ñîðâàòü ñ Æàííû, íî åå íå òðîãàòü! êðèêíóë øòóðìàí âûñîêîãîðíîãî âåðòîëåòà.
Óæèí çàêîí÷èëñÿ ïåíèåì êíÿçÿ Ñåðåáðÿíîãî. Îõðàíà âñòàëà â äâà ðÿäà. Ìèíóÿ èìïðîâèçèðîâàííûé ñòðîé ãâàðäåéöåâ, Àíãåëèíà ïðîøëà äî îãðîìíîãî àâòîìîáèëÿ. È â ýòîò ìîìåíò ïðîèçîøëà çàìèíêà. Êàê èç-ïîä çåìëè îáðàçîâàëàñü òàêàÿ òîëïà ñòðàííûõ ëþäåé, ÷òî íèêòî íè÷åãî íå ïîíÿë. Â ìàøèíó ñåëà Æàííà, íàäåâ áåëîêóðûé ïàðèê. Ïîä øóáîé èç ñîáîëÿ ó íåå íå áëåñòåëè áðèëëèàíòû, à øàðô ñ íåå óæå ñíÿëè îõðàííèêè, íî ýòî çàìåòèëè íå ñðàçó.
Àíãåëèíó, êàê ïóøèíêó, êòî-òî óíåñ ñêâîçü òîëïó è ïîñàäèë â âûñîêîãîðíûé âåðòîëåò. Òîëüêî åå ïëàòüå ïðîäîëæàëî ñâåðêàòü â ãëàçàõ ïðèñóòñòâóþùèõ áëåñêîì, êîòîðîãî óæå íèêòî íå âèäåë. Áðèëëèàíòîâîå ïëàòüå Àíãåëèíû êîìàíäà âûñîêîãîðíîãî âåðòîëåòà îòäàëà âñå òîìó æå Õîçÿèíó ãîð, ÷åì åãî î÷åíü ïîðàäîâàëà. Àíãåëèíó áåç áðèëëèàíòîâîãî ïëàòüÿ âåðíóëè äîìîé.

Â äåðåâíå ñîâñåì äðóãèå çàáîòû. Òåòêà Íþðà ðåøèëà èç ãåêòàðà ñäåëàòü äà÷íûå ó÷àñòêè. Ýòîé èäååé îíà áðåäèëà íåñêîëüêî ëåò. Îôîðìëÿëà áóìàãè, äåëèëà ãåêòàð íà ó÷àñòêè. Ðÿäîì ñ åå ãåêòàðîì îäèí äà÷íèê ñäåëàë ëè÷íóþ äîðîãó è òåïåðü òðåáîâàë çà ïîëüçîâàíèÿ äîðîãîé îäèí ó÷àñòîê â ëè÷íîå ïîëüçîâàíèå.
Îíà âñå ñâîáîäíûå äåíüãè òðàòèëà íà íàëîã çà ãåêòàð çåìëè, çà ðàáîòó çåìëåìåðà è îôîðìëåíèå áóìàã äëÿ êàæäîãî ó÷àñòêà. Âñå íîâîñòè ïåñòðåëè ñòðàøèëêàìè, ÷òî íåóõîæåííóþ çåìëþ ó íåðàäèâûõ ñîáñòâåííèêîâ áóäóò îòáèðàòü. Òàê ýòîé çåìëè, çàðîñøåé ÷åì óãîäíî è áîðùåâèêîì îãðîìíûå ïîëÿ, êîòîðûå ñ óñïåõîì ñòîÿò ïóñòûìè íåäàëåêî îò ñòîëèöû.
Çäåñü øëè áîè çà çåìëþ åùå â âîéíó, ïîòîì áûëè ñîâõîçû è êîëõîçû, íî ê ìîìåíòó ïîñòðîéêè ìîñòà â 19 êèëîìåòðîâ, íà çåìëå ðîñ ïðåêðàñíûé, ñèëüíûé è âûíîñëèâûé áîðùåâèê. Îí ðîñ ðÿäîì ñî âñåìè ïðóäàìè è îçåðàìè, îí ðîñ âîêðóã áîëîò è øêîë â ëåòíåå âðåìÿ. Âåëèêèé è íåïîáåäèìûé áîðùåâèê, çâó÷èò êàê áîëüøåâèê. Íî áîëüøåâèêîâ äàâíî íåò, à áîðùåâèê ñëóæèò çàáîðîì íà îñòàíîâêàõ ñòîëè÷íîé îáëàñòè.
Ýòîò áîðùåâèê ñòàë ðàñòè è íà ãåêòàðå, ïðèíàäëåæàùåì òåòêå Íþðå. Åé ïîñòîÿííî ïðåäëàãàëè êóïèòü âñþ åå çåìëþ ïî öåíå äâóõêîìíàòíîé êâàðòèðû â îáëàñòè, à îíà õîòåëà â 10 ðàç áîëüøå, ïîýòîìó æèëà ïîñòîÿííî áåç äåíåã. Ó ýòîé èñòîðèè íåò íè êîíöà, íè êðàÿ. Ïëåìÿííèê Íèêèòà â åå äåëà íå ëåç. Æåíùèíà èíîãäà áûëà óïðÿìàÿ. Åñòü ñîáàêà íà ñåíå, à îíà êòî?
Ó íåå áûë åùå ó÷àñòîê èç ñåðèè ñàìî çàõâàòà. Êîðî÷å, çà àâòîìîáèëüíîé äîðîãîé íàõîäèëñÿ êîðîâíèê. Íàâîçó áûëî ìíîãî.

Ãëàâà 7

Äåðåâåíñêèå æèòåëè ìåæäó ñîáîé ïîäåëèëè çåìëþ âîêðóã êîðîâíèêà, óäîáðèëè åå íàâîçîì, ïîýòîìó çåìëÿ ñòàëà ïûøíàÿ, êàê ïåðèíà èç ïóõà. Ó÷àñòêè áûëè îãîðîæåíû äðåáåäåíüþ èç ëþáîãî ìóñîðà, èç êîòîðîãî ìîæíî ñäåëàòü çàáîð. Çàòî ãðÿäêè âîçâûøàëèñü áîæåñòâåííûå, âûñîêèå, ïóõëûå. Ëóê è ðåäèñ ðîñëè â ñâîå óäîâîëüñòâèå. Ñìîðîäèíà ÷åðíàÿ ïðîñòî íåæèëàñü íà õîðîøåé çåìëå. Õîðîøî!
È ïîÿâèëàñü íîâîñòü, áóäòî áû âñå çåìëè, ðàñïîëîæåííûå çà àâòîìîáèëüíîé äîðîãîé, óõîäÿò ïîä ñòðîèòåëüñòâî òåõíè÷åñêîãî êîìïëåêñà. Ïåðâûì äåëîì ñíåñëè ñòðîèòåëè êîðîâíèê. À íà êàæäîì îãîðîäíîé ó÷àñòêå çåìëè íàõîäèëèñü ñàðàè, ñäåëàííûå èç äîñîê, êîòîðûå äàâíî ïî÷åðíåëè îò âðåìåíè è ìåñòàìè ñãíèëè.
Êàê-òî Íèêèòà ðåøèë Òàå ïîêàçàòü ñâîé îãîðîä, ïîêà åãî ó íèõ íå çàáðàëè. Øëè îíè ïî ãðÿçè ê îãîðîäó, äîðîãà áåç àñôàëüòà ýòî ñïëîøíûå ðûòâèíû. Â ðóêàõ Òàÿ íåñëà ñóìêó, à Íèêèòà íåñ ÷òîòî òÿæåëîå. Íà íèõ èç ýòèõ ñàðàåâ öåëàÿ ñòàÿ ãîëîäíûõ è îãðîìíûõ ñîáàê âûñêî÷èëà. Âîò ñòðàõóòî Òàÿ íàòåðïåëàñü. Áîëüøå ñìîòðåòü íà ÷åðíîçåìíûé ó÷àñòîê îíà íå çàõîòåëà.
Îñåíüþ Òàÿ è Íèêèòà ðåøèëè ñõîäèòü çà ãðèáàìè. Ëåñ, êîòîðûé ðàñïîëàãàëñÿ çà ïîëåì ñ îãîðîäàìè, âåñü áûë óòîïòàí ãðèáíèêàìè äî êà÷åñòâà àñôàëüòà. Òàÿ ñëûøàëà èñòîðèè, ÷òî ìåñòíûå æèòåëè íîñèëè ãðèáû âåäðàìè. À âîò îíè çà òðè ÷àñà ïîèñêà íàøëè íå÷òî íåñúåäîáíîå íà åå âçãëÿä.
Èíîãäà ó Òàè ïîÿâëÿëîñü æåëàíèå ïîåõàòü äîìîé â ãîðîä, ê ðîäèòåëÿì. Íî îíà ïîñòîÿííî îòòÿãèâàëà ýòîò ìîìåíò, îíà ñëîâíî íàðî÷íî ñàìà ñåáÿ íå ïóñêàëà â ïðåæíþþ æèçíü. Èíîãäà åé õîòåëîñü ïëàêàòü, íî ñëåç íå áûëî, ïðîñòî òÿíóëî äîìîé ê ðîäèòåëÿì. Ïî òåëåôîíó îíè ñîçâàíèâàëèñü, à âèäåòüñÿ ïî÷òè íå âèäåëèñü.
Ñîáñòâåííàÿ æèçíü ðàéñêîé íå áûëà, Íèêèòà áûë íåíàçîéëèâûì ïîêëîííèêîì, îò íåå ìíîãîãî íå òðåáîâàë, ó íèõ âñå ïîëó÷àëîñü ñàìî ñîáîé è áåç áîëüøèõ ÷óâñòâ, è áåç îñîáûõ ñòðàäàíèé. Òàå ñòàíîâèëîñü ñêó÷íî. Ðàáîòà ó íåå áûëà òÿæåëàÿ, äóøà òðåáîâàëà íåèçâåñòíî ÷åãî. Íà ñîëíöå è íåáî îíà íàñìîòðåëàñü. Õëåá ïîïðîáîâàëà âî âñåõ ìàãàçèíàõ è ïàëàòêàõ, âåçäå îí áûë ðàçíûì. Ìîëîêî åé âûäàâàëè.
Åå ñìóùàë ãàç. Ðàíüøå ó íåå äîìà áûëà ýëåêòðè÷åñêàÿ ïëèòà, à çäåñü ñòàÿëà ãàçîâàÿ. Óäîáíî, áûñòðî, äåøåâî. Ïîñòåïåííî îíà ïåðåñòàëà ïîëüçîâàòüñÿ ìèêðîâîëíîâîé ïå÷üþ, ðàñõîäû íà ýëåêòðè÷åñòâî óìåíüøèëèñü. Ãëàäèëà îíà òîëüêî ïî íåîáõîäèìîñòè. Íèêèòà èíîãäà ñóìêàìè ïðèâîçèë åé èç ãîðîäà ïðîäóêòû.
Òàÿ ñìîòðåëà íà îáëàêà â íåáå è íå î ÷åì íå äóìàëà, åé ÷åãîòî íå õâàòàëî! Êâàðòèðó îíà îòðåìîíòèðîâàëà íà ñâîé âêóñ. Äî÷ü ðîñëà, îíà áûñòðåå ìàòåðè ïðèâûêëà ê íîâîé æèçíè. Ó Òàè âñå áûëî, íî ÷åãîòî íå áûëî. Íà òêàöêîé ôàáðèêå ðàáîòàëè æåíùèíû, â ïîäðóãàõ íåäîñòàòêà ó íåå íå íàáëþäàëîñü. À òóò âñå óäèâèòåëüíî, è åé èíîãäà êàçàëîñü, ÷òî â ïîñåëêå áîëüøå ìóæ÷èí, ÷åì æåíùèí. Íà ðàáîòå âîîáùå îäíè ìóæèêè.
Âîò â ÷åì áåäà! Ó Òàè íå áûëî ïîäðóãè, ÷òîáû ïîãîâîðèòü î ïóñòÿêàõ è ïðîáëåìàõ æèçíè! Íèêèòà íå áîëòóí, ñ íèì ìíîãî íå íàãîâîðèøü. Æåíùèíà áåç ïîäðóãè, ýòî òÿæåëûé ñëó÷àé. Íî äëÿ òîãî, ÷òîáû íàéòè ïîäðóãó, íóæåí ñëó÷àé íà ñòûêå îáùèõ èíòåðåñîâ. È ïîòÿíóëî Òàþ äîìîé…
Â ýòî âðåìÿ åé ïîçâîíèëà ìàòü è ñêàçàëà, ÷òî îòåö ñåðüåçíî çàáîëåë. Â ãîëîâå ó íåãî øóì è çâîí. Ïåðåïàäû äàâëåíèÿ è íàñòðîåíèÿ. Òàÿ ïîçâàëà äî÷ü, äåíü áûë âûõîäíûì, îíè îáå ïîåõàëè ê äåäó è áàáóøêå íà ïðèãîðîäíîì îãðîìíîì àâòîáóñå. Íèêèòà â ýòî âðåìÿ ðàáîòàë, ó íåãî âñåãäà â âûõîäíûå ìíîãî áûëî ðàáîòû.
Îòåö ñèëüíî ñäàë, ïîñòàðåë, óìåíüøèëñÿ âåñü. Äèàãíîç ìàòü óòàèâàëà. ×åðåç òðè ìåñÿöà îí óìåð. Îí âñþ æèçíü ïðîæèë íà çäîðîâüå, êîòîðîå åìó äàëà ïðèðîäà. Îí ñåáÿ íå ïîäëå÷èâàë, ê âðà÷àì íå õîäèë äî ïîñëåäíåãî.
Ìàòü îñòàëàñü îäíà, ïîýòîìó ñêàçàëà Òàå:
Òàÿ, âîçâðàùàéñÿ ñ äî÷êîé äîìîé. Ìíå áåç âàñ òîñêëèâî.
À Òàÿ ïîäóìàëà, ÷òî ëó÷øàÿ ïîäðóãà ýòî åå ñîáñòâåííàÿ ìàìà. Êâàðòèðó â ïîñåëêå îíà ñäàëà ñåìüå ñòðîèòåëåé, êîòîðûå ïðèåõàòü ñòðîèòü òåõíè÷åñêèé öåíòð íà ìåñòå êîðîâíèêîâ è áðîøåííûõ îãîðîäîâ. Äî÷ü ó íåå âåðíóëàñü â ñâîþ øêîëó. Òàÿ âåðíóëàñü íà òêàöêóþ ôàáðèêó, ê íåé âåðíóëèñü åå ïîäðóãè.
À Íèêèòà? Îí íå çíàë, ãäå â ãîðîäå æèëà Òàÿ. Òåëåôîí? Îí çâîíèë, à îíà îòâå÷àëà îòâëå÷åííûìè ôðàçàìè.

Âàñèëèé Èâàíîâè÷ æèë â îäíîì ïîäúåçäå ñ ðîäèòåëÿìè Òàè, òî åñòü òàì, êóäà Òàÿ âåðíóëàñü æèòü. Îí æèë íà òðè ýòàæà âûøå, îíà íà âòîðîì ýòàæå, à îí íà ïÿòîì. Â åãî îêíà ñîëíöå èíîãäà çàãëÿäûâàëî ñêâîçü âåòâè äåðåâüåâ. Ýòî áûë èíòåðåñíûé ìóæ÷èíà ñ åäâà çàìåòíîé ñåäèíîé, äîñòàòî÷íî âûñîêèé è ñòðîéíûé. Âèä ó íåãî áûë âîåííîãî, íî â ôîðìå åãî íèêòî íå âèäåë. Ìàøèíà ó íåãî áûëà õîðîøàÿ, òèïà äæèïà. Ïîãîâàðèâàëè, ÷òî îí ðàáîòàë â äîðîæíîé ïîëèöèè.
Â ñâîå âðåìÿ îí îòñëóæèë àðìèþ è ïðèâåç ñ ñîáîé äåâóøêó, êîòîðàÿ ñòàëà åãî æåíîé. Îíà ðîäèëà äâóõ äî÷åê. Äî÷êè âûðîñëè, âûøëè çàìóæ, à æåíà â ýòî âðåìÿ óìåðëà. Äî÷êè æèëè ñâîèìè ñåìüÿìè, à Âàñèëèé Èâàíîâè÷ æèë îäèí. Òàÿ åãî ñ äåòñòâà ïîìíèëà, îí è òîãäà áûë òàêèì èíòåðåñíûì ìóæ÷èíîé. Îí âñåãäà õîäèë ïåøêîì ïî ëåñòíèöå ìèìî êâàðòèðû Òàè. Îí ÿâíî áûë ñòàðøå Òàè, íî êàçàëñÿ ìëàäøå åå ìàòåðè.
Íó è ÷òî? Îí îäèí. Îíà îäíà. Òàÿ ñòàëà çàìå÷àòü, ÷òî ìàòü ñòàëà ëó÷øå âûãëÿäåòü. Äîëãî ëè êîðîòêî, íî îäíàæäû Âàñèëèé Èâàíîâè÷ ê íèì ïîçâîíèë, ñëîâíî åãî æäàëè. Åãî äåéñòâèòåëüíî æäàëà ìàòü Òàè. Îí áåç æåíû, îíà áåç ìóæà. À ñåìåéíûé óæèí êàæäîìó íóæåí. Òàÿ ïî÷óâñòâîâàëà ñåáÿ ëèøíåé. Ïîñëå ñìåðòè îòöà ïðîëåòåë ãîä, à îíà çà ýòî âðåìÿ äàæå Íèêèòó íå âèäåëà.
Òàê ïîëó÷èëîñü, ÷òî ìàòü óøëà æèòü ê Âàñèëèþ Èâàíîâè÷ó, îêàçûâàåòñÿ, îíè áûëè îäíîãîäêè, è çíàëè äðóã äðóãà äàâíîäàâíî. Ìàòü ñòàëà ìîëîæå, ðÿäîì ñ Âàñèëèåì Èâàíîâè÷åì ñìîòðåëàñü îôèöåðñêîé æåíîé. Îíà îñòàâèëà ðàáîòó íà òêàöêîé ôàáðèêå äëÿ Òàè.
Òàÿ ðàáîòàëà, åå äî÷ü ñòàíîâèëàñü ñòðîïòèâûì ïîäðîñòêîì. Æèçíü áóðëèëà ðÿäîì ñ íåé, íî íå ó íåå.

Íèêèòà ñòàë çàáûâàòü Òàþ, íî åãî íå çàáûëè òåòêè, ñåñòðû åãî îòöà. Îäíà ñåñòðà æèëà â ñòîëèöå, òåòêà Íþðà ïîïðîñèëà îòâåçòè ÷òîòî ñåñòðå. Åãî ïîñòîÿííî ïðîñèëè ñåñòðû îòâåçòè ïðèâåçòè, ñëîâíî òðóäíî âûçâàòü òàêñè. Ïîåõàë îí â ñòîëèöó íà ìàøèíå. Äîåõàë äî òåòêèíîãî äîìà, ó íåå åùå áûëè âíó÷êà è âíóê, íî æèëè îíè íå ñ íåé. Ïîäõîäèò ê ïîäúåçäó, äà çàáûë êîä. Ñòàë çâîíèòü òåòêå, à òóò äâåðü è îòêðûëàñü. È õîòèòå âåðüòå, õîòèòå íåò èç ïîäúåçäà âûõîäèò Òàÿ ñîáñòâåííîé ïåðñîíîé.
Ìóæ÷èíà îáðàäîâàëñÿ è çàáûë êóäà øåë.
Íèêèòà, òû êî ìíå?
Íåò, ÿ ê ðîäíîé òåòêå ïðèåõàë.
Ýòî ÿ òåòêà?
Íå çàçíàâàéñÿ, òû Òàÿ. Ó ìåíÿ çäåñü òåòêà æèâåò, ñåñòðà ìàìû.
À, ïîíÿòíî, ïî÷åìó ìåíÿ ìàòü íàïðàâèëà â âàøó äåðåâíþ êâàðòèðó ïîêóïàòü! Îíà íàñëóøàëàñü ðàññêàçîâ òâîåé òåòêè!
Âñå ñêëåèëîñü. Òåïåðü è ÿ áóäó çíàòü, ãäå òåáÿ èñêàòü. ß çà ãîä ðàçëóêè ìíîãî ïåðåäóìàë.
À ó ìåíÿ ìàìà çàìóæ âûøëà. ß ñ äî÷êîé æèâó.
Ìíå ìåñòî â òâîåì ñåðäå÷êå íàéäåòñÿ?
À ìû ñ òîáîé ãîñòåâûå äðóçüÿ ïðèøåë óøåë è ìåñòà íå íàäî. Õîòÿ, ìíå òåáÿ íå õâàòàëî. Ïîéäåøü òðàêòîðíûì äâîðíèêîì ðàáîòàòü? Òàêèå ëþäè çäåñü íóæíû.
Îáèæàåøü? ß íå îáèäåëñÿ. Ìîãó ïîéòè íà òâîþ òêàöêóþ ôàáðèêó ñòàíêè ðåìîíòèðîâàòü è òåáÿ îõðàíÿòü. ß ìíîãî ÷åãî ìîãó äåëàòü.
Áóäåøü æèòü ñî ìíîé â êâàðòèðå, ãäå íåò ñîëíöà?
Òû äëÿ ìåíÿ ëó÷ ñîëíå÷íûé.
Â ýòî âðåìÿ ðàçäàëñÿ çâîíîê òåòêè:
Íèêèòà, òû, ãäå ïîòåðÿëñÿ?
Èäó, èäó! ß çíàêîìóþ âñòðåòèë.
Òàÿ ìàõíóëà åìó ðóêîé è óøëà áûñòðûì øàãîì.

Íèêèòà ñòàë ïîäíèìàòüñÿ ê òåòêå íà òðåòèé ýòàæ, èìåííî òàì îíà è æèëà ñ äàâíèõ ïîð. Ïëåìÿííèê ñ òåòóøêîé ÷àé ïîïèëè, î Òàå ïîãîâîðèëè. Îí îñòàâèë òåòêå ñóìêó ñ ïîäàðêàìè, ïåðåäàííóþ åìó òåòêîé Íþðîé, è, íàêîíåö, ïîíÿë, ÷òî åãî íàðî÷íî ñþäà ïðèñëàëè. Âîçìîæíî, ÷òî ñîâïàäåíèå áûëî ñëó÷àéíûì, íî âåñüìà æåëàííûì.
Òàÿ øëà è äóìàëà î Íèêèòå. Ñåðäöå ó íåå ñëåãêà åêíóëî è óñïîêîèëîñü. Îíà ïðåäïîëàãàëà, ÷òî ìàòü îò Âàñèëèÿ Èâàíîâè÷à ìîæåò âåðíóòüñÿ, ó íåãî äî÷åðè, âíóêè, êîòîðûå íå çàáóäóò äåäà èëè åãî êâàðòèðó. Åñëè îíà áóäåò æèòü äîìà ñ ìàìîé è äî÷åðüþ, òî Íèêèòà ê íèì è â ãîñòåâîì âàðèàíòå íå ïðèåäåò. Îíà æå â åãî äîì íå ïîåäåò, òàì ó íåãî òåòêà Íþðà. Íå ñêëàäûâàëñÿ ó íèõ áîëüøå ãîñòåâîé áðàê. Êàê-òî òàê, à æàëü. Î åãî ãîðîäñêîé æåíå Àíãåëèíå îíà âîîáùå íå çíàëà.
Íèêèòà åõàë äîìîé, äóìàë î Òàå ñïîêîéíî, îí ïîíèìàë, ÷òî îíè ÿãîäû ñ ðàçíûõ ïîëåé. È òóò åìó òåòêà Íþðà ïîçâîíèëà:
Íèêèòà, ó ìåíÿ ðàäîñòü! Áðàò òâîé äâîþðîäíûé, à ìîé ñûí Âèòàëèé íàøåëñÿ! Ñêîëüêî ëåò î íåì çâóêà íå áûëî, æèë ñ æåíîé è ñûíîì çàãðàíèöåé, à î íàñ çàáûë. Âîò âåðíóëñÿ! Áóäåò ó íàñ æèòü.
Òåòÿ Íþðà, ÿ ðàä çà âàñ! îòâåòèë Íèêèòà è îñòàíîâèë ìàøèíó ó áëèæàéøåãî êàôå.
Îí çàêàçàë êîôå è íå÷òî èç áûñòðîãî è ñûòíîãî ïèòàíèÿ. Åìó íàäî áûëî ïîäóìàòü: «Êóäà ïîéòè, êóäà ïîäàòüñÿ». Òàÿ òàì, îí òóò, è íåò íèêîìó äî íåãî äåëà. Âîò è áðàò èç æåíèòüáû äîìîé âîçâðàùàåòñÿ. Ïåðåñòàâ ñåáÿ æàëåòü, îí çàøåë ñóïåðìàðêåò, êóïèë ïðîäóêòû è ïîåõàë äîìîé.
Áðàò ïîñòàðåë, ïîâçðîñëåë, íî êàçàëñÿ êðåïêèì ìóæ÷èíîé â ðàñöâåòå ëåò. Áðàòüÿ îáíÿëèñü ñëåãêà è ñåëè ó ñòîëà. Òåòêà Íþðà ïîñòàâèëà åäó è ïðèñåëà íà ñòóë ó ñòîëà. Ñåêóíäó ìîë÷àëè, ïîòîì ñòàëè åñòü, è âíåçàïíî âñå ðàññìåÿëèñü. Îêàçàëîñü, ÷òî áðàò ñ æåíîé ðàçîøåëñÿ, íî áåç îáèäû íà íåå. À ó íåå óæå áóäåò ðåáåíîê îò äðóãîãî ìóæ÷èíû. Îíà ñàìà îá ýòîì ñêàçàëà, è áðàò Íèêèòû ïîíÿë, ÷òî ýòî íå øóòêè.
Èõ îáùèé ñûí ó÷èëñÿ â èíñòèòóòå, åìó îí ïîìîãàåò ôèíàíñîâî, à æåíà âûõîäèò çàìóæ çà äðóãîãî ìóæèêà. Â êâàðòèðå òåòêè Íþðû èç òðåõ êîìíàò âñåì íàøëîñü ïî êîìíàòå. Íàäî ñêàçàòü, êîãäà ðàçîøëèñü ïî êîìíàòàì, ñòàëî â êâàðòèðå ñïîêîéíî, ñëîâíî âñå çàíÿëè ñâîè ìåñòà.

Âàñèëèé Èâàíîâè÷ æèë ñ ìàòåðüþ Òàè òàê, áóäòî îíè âñþ æèçíü âìåñòå æèëè. Åãî äî÷åðè áûëè ðàäû çà îòöà, ñ òîé òî÷êè çðåíèÿ, ÷òî îí íàõîäèòñÿ ïîä æåíñêèì ïðèñìîòðîì, à ìàòü Òàè îíè äàâíî çíàëè.
È, ÷òî èç ýòîãî? Äî÷ü Òàè ðîñëà è íåâîëüíî ïåðåêëþ÷àëà íà ñåáÿ âñå âíèìàíèå ìàòåðè. Òàÿ âíîâü çàáûëà î Íèêèòå. À îí íå çàáûë, îí êóïèë äâå ïóòåâêè â ñàíàòîðèé íà ñåáÿ è Òàþ, à çà åå äî÷êîé íà ýòî âðåìÿ áàáóøêà ìîãëà ïðèñìîòðåòü.
Âîò îíî ñ÷àñòüå! Ïîåõàëè ìîëîäûå âäâîåì íà ìàøèíå â ñàíàòîðèé. Âàñèëèÿ Èâàíîâè÷à â ýòî âðåìÿ â êîìàíäèðîâêó îòïðàâèëè, òàê ÷òî áàáóøêà æèëà ñ âíó÷êîé â ñâîåé êâàðòèðå. À áðàò çàìåíèë äîìà Íèêèòó.
È ýòî åùå íå âñå ñîâïàäåíèÿ. Íà øåñòîì ýòàæå æèë ïàðåíü ñ äåâóøêîé èç ìíîãîäåòíîé ñåìüè. Íà ïÿòîì ýòàæå æèë Âàñèëèé Èâàíîâè÷. Íà òðåòüåì ýòàæå æèëà òåòêà Íèêèòû. Íà âòîðîì æèëà Òàÿ. Êòî æèë íà ÷åòâåðòîì ýòàæå? Âîò â ÷åì âîïðîñ. Íà ïåðâîì ýòàæå íàõîäèëàñü ïàðèêìàõåðñêàÿ è àïòåêà. Âíèìàíèå, îòâåò! Ó Íèêèòû áûë áðàò Âèòàëèé, ó áðàòà áûëà æåíà. Òàê âîò, íà òðåòüåì ýòàæå æèëà æåíà áðàòà Íèêèòû ñî ñâîèìè ðîäèòåëÿìè, ñûíîì è íîâûì ìóæèêîì.

Ãäå Âèòàëèé è åãî æåíà æèëè ðàíüøå? Îíè óåçæàëè çàãðàíèöó, òàì è æèëè. Âðåìåíà ñìåíèëèñü, äëÿ ïîëó÷åíèÿ ãðàæäàíñòâà íóæíî áûëî çíàíèå ìåñòíîãî ÿçûêà, æåíà è ñûí ñäàëè ýêçàìåíû, à îí íåò. Ñ ýòîãî íà÷àëèñü èõ ïåðâûå ññîðû. Äàëüøå áîëüøå è îíè âåðíóëèñü íà èñòîðè÷åñêóþ ðîäèíó. Èõ ñûíó ïðèãîäèëîñü çíàíèå âòîðîãî ÿçûêà, è îí áëàãîïîëó÷íî ïîñòóïèë â èíñòèòóò. Â èíñòèòóòå ïàðåíü ïîçíàêîìèëñÿ ñ äåâóøêîé èç îáåñïå÷åííîé ñåìüè è óøåë îò ìàòåðè â íîâóþ ñåìüþ, âñêîðå îí æåíèëñÿ.
Òàê ïîëó÷èëîñü, ÷òî âòîðîãî ðåáåíêà ó æåíû Âèòàëèÿ íå ïîëó÷èëîñü, à íîâûé ìóæèê îò íåå óøåë. Ïîýòîìó íà òðåòüåì ýòàæå æèëà áûâøàÿ æåíà Âèòàëèÿ è åå ðîäèòåëè. Ïðîñòî è ñî âêóñîì. È âñå íà ìåñòàõ, à Íèêèòà è Òàÿ â ñàíàòîðèè. Êîãäà îíè âåðíóëèñü, Íèêèòà ïîçíàêîìèë Òàþ ñ áðàòîì Âèòàëèåì. Åñòåñòâåííî, îíè áûëè äàâíî çíàêîìû ïî îáùåìó äîìó ðîäñòâåííèêîâ, íî øàïî÷íî. À òóò áðàòó òàê ïîíðàâèëàñü Òàÿ, ÷òî Íèêèòà ñêàçàë:
Áðàò, íå ñòàíîâèñü íà ìîåì ïóòè. Òàÿ ìîÿ æåíùèíà! À òâîÿ æåíùèíà ñâîáîäíà! ß óçíàâàë.
ß çíàþ. Ïðåäëàãàåøü æèòü ñ íåé ó åå ðîäèòåëåé èëè ó íàñ äîìà? Ñûí íàø óìíûé, íàøåë áîãàòóþ æåíó. À ìû ñ òîáîé äàëüøå óéòè íå ìîæåì!
Æóòü. Ñàì çàìó÷èëñÿ îò ýòîãî âîïðîñà. Íî òàê ïðîùå æèòü.
Ñ ìàòåðüþ ïðîùå, ñàì ïîíèìàþ.
Áðàòüÿ ðàçîøëèñü ïî êîìíàòàì. Òåòêà Íþðà âñòàëà ó ïëèòû, ÷òîáû ïðèãîòîâèòü èì åäó. Ïàðíè äîìà è ëàäíî.

Âàñèëèé Èâàíîâè÷ âåðíóëñÿ èç êîìàíäèðîâêè è äàæå íå ñêàçàë ìàòåðè Òàè, ÷òî âåðíóëñÿ, îí îáèäåëñÿ íà íåå çà òî, ÷òî íà âðåìÿ îòñóòñòâèÿ Òàè, îíà æèëà â ñâîåé êâàðòèðå. È âñÿ ëþáîâü. Íî ó Òàè áûëà, ó íåå áûëà êâàðòèðà! Äî÷ü Òàè õîðîøî ëàäèëà ñ áàáóøêîé, äà è âûðîñëà îíà.
Òàÿ ïîçâîíèëà êâàðòèðàíòàì, îíà ñêàçàëà, ÷òî ðàñòîðãàåò äîãîâîð, è ñàìà áóäåò æèòü â êâàðòèðå, ðàññîëîæåííîé â ïîñåëêå ãîðîäñêîãî òèïà. Äî÷ü åõàòü ñ íåé îòêàçàëàñü. Òàÿ â ïîñåëîê ãîðîäñêîãî òèïà ïîåõàëà îäíà. Âîò îí ïðîñòîð äëÿ ãîñòåâîãî áðàêà! Íèêèòà ïðèøåë ê íåé.
Ê Âèòàëèþ âåðíóëàñü åãî æåíà, îíè çàíÿëè êîìíàòó Íèêèòû. Íå æèçíü, à øàøêè! Ñïëîøíîå ïåðåìåùåíèå ôèãóð â ïðîñòðàíñòâå.
Ìàòü Òàè íå ìîãëà ïîíÿòü, ïî÷åìó Âàñèëèé Èâàíîâè÷ îòïðàâèë åå â îòñòàâêó èç ñîâìåñòíîé ñåìåéíîé æèçíè. Òî, ÷òî äî÷ü Òàÿ îïÿòü óåõàëà â ñâîé ïîñåëîê ãîðîäñêîãî òèïà, åå âðåìåííî íå âîëíîâàëî, íî òî, ÷òî ñ íåé îñòàëîñü âíó÷êà, ïîñòåïåííî ñòàëî áåñïîêîèòü.
Ïî ïîâîäó Âàñèëèÿ Èâàíîâè÷à ó ìàòåðè Òàè áûëî ïîäîçðåíèå, ÷òî îí çàïàë íà ìîëîäóþ ñîñåäêó ïî ñâîåìó ýòàæó Àíþòó. Ýòà Àíþòà âñòàâèëà ñåáå íîâûå ãîëëèâóäñêèå çóáû, ïîëãîäà äåëàëà, âåñü ïîäúåçä çà íåå ïåðåæèâàë, à óëûáíóëàñü îíà ëèøü áûâøåìó îôèöåðó Âàñèëèþ Èâàíîâè÷ó. Îí, çíàë åå äàâíî. Çíàë, ÷òî ê íåé ïîñòîÿííî ïðèõîäèëè ìóæèêè, è âíîâü îáðàòèë ñâîå âíèìàíèå â åå ñòîðîíó.
Ìàòü Òàè îò òàêîé äîãàäêè ÷óòü íå ïîäàâèëàñü îò çëîñòè! Õîòÿ ïðè âñòðå÷å ñ Àíþòîé, îíà ïðèâåòñòâîâàëà è ñâîèõ äîãàäîê íå âûñêàçûâàëà.
Âàñèëèé Èâàíîâè÷ è ñàì, òîãî íå ïîäîçðåâàÿ, ñìåíèë ñâîå âíèìàíèå â ïîëüçó Àíþòû. Ýòà æåíùèíà îáòÿãèâàëà ñâîè àïïåòèòíûå ôîðìû ëþáîé îäåæäîé è èãðèâî óëûáàëàñü íà ëþáîå âíèìàíèå â åå ñòîðîíó. À òåïåðü îíà óëûáàëàñü âî âñå ñâîè äîðîãèå çóáû ïðàâèëüíîé ôîðìû. Îíà íàñëàæäàëàñü ñâîåé óëûáêîé è ðåàêöèåé ëþäåé íà åå íîâîå îáàÿíèå.
Íà ñàìîì äåëå Âàñèëèé Èâàíîâè÷ íå ñîáèðàëñÿ æèòü ñ Àíþòîé, ðÿäîì ñ íåé îïÿòü õîäèë íîâûé ìîëîäîé áóãàé, êóäà åìó â åå êîíþøíþ! Îíî åìó íàäî, ñ î÷åðåäíûì Ïåòüêîé âîåâàòü? Íåò. Ïî÷åìó ïîñëàë ìàòü Òàè äîìîé æèòü? Äîìà ó íåãî îíà íàâåëà ïîðÿäîê, òåïåðü îí ñàì ìóñîðèòü ìîã. Îí ïðèâûê çà ïîñëåäíåå âðåìÿ æèòü îäèí, îí íå ëþáèë ïîä÷èíÿòüñÿ, îí óñòàë îò ýòîãî íà ðàáîòå. À æåíùèíà ëþáàÿ ýòî äîìàøíèé êîìàíäèð. Åãî òåðïåíèå äëÿ âûïîëíåíèÿ ÷óæèõ ïðèêàçîâ áûëî íà èñõîäå. Ïîðà áûëî îôîðìëÿòü ïåíñèþ. Îí ïðîñòî âçÿë òàéì àóò…

Âíó÷êà íåñêîëüêî íåäåëü âåëà ñåáÿ ñïîêîéíî, áàáóøêó ñëóøàëàñü, ìàìå ìíîãî íå çâîíèëà. Îíà ïðîñòî ñòàëà îòñóòñòâîâàòü äîìà. Ó íåå âñåãäà áûëè äðóçüÿ è ïîäðóãè, îíà ñ íèìè ïîñòîÿííî ãóëÿëà èëè åçäèëà ïî ñòîëèöå íà ìåòðî, ïîòîì îíè âûõîäèëè â íîâîì ðàéîíå è ãóëÿëè, óçíàâàÿ íîâûå ìåñòà. Íè÷åãî îñîáåííîãî, íî áàáóøêà âñòðåâîæèëàñü è ñòàëà æàëîâàòüñÿ äî÷êå Òàå íà ïîñòîÿííî îòñóòñòâóþùóþ âíó÷êó, êîòîðîé âñå áîëüøå òðåáîâàëîñü äåíåã íà áåçîáèäíûå ïîåçäêè.
Òàÿ óñëûøàëà ìàòü. Ê ýòîìó ìîìåíòó ÷óâñòâî áëàãîäàðíîñòè ê Íèêèòå çà ïîåçäêó â ñàíàòîðèé ó íåå ïðîøëî. Ïåðâûé ïûë âòîðè÷íûõ ÷óâñòâ áûë ïîãàøåí. Îíè ñòàëè òÿãîòèòü äðóã äðóãà ñâîèì ïðèñóòñòâèåì. Õîòåëîñü âåðíóòü âñå íà êðóãè ñâîè. Òàÿ ïîíèìàëà, ÷òî äî÷ü íàäî îáåñïå÷èâàòü åé, à íå áàáóøêå. Îíà ñäåëàëà â êâàðòèðå êîñìåòè÷åñêèé ðåìîíò è ñêàçàëà Íèêèòå, ÷òî êâàðòèðó ñäàñò êâàðòèðàíòàì, à ñàìà ïîåäåò ê äî÷åðè è ìàìå.
Íèêèòà íå áûë óäèâëåí òàêèì ðåøåíèåì, åìó ñàìîìó õîòåëîñü âåðíóòü â ñîñåäíèé äîì, â ñâîþ êîìíàòó. Îí ïîãîâîðèë ñ áðàòîì Âèòàëèåì, ñêàçàë åìó, ÷òî âîçâðàùàåòñÿ äîìîé. Áðàò ïðèíÿë åãî ñëîâà, êàê äîëæíûå. Åãî æåíà ê ýòîìó âðåìåíè óæå âåðíóëàñü ê ðîäèòåëÿì, êîòîðûå ñòàëè ñåáÿ ÷óâñòâîâàòü ïëîõî. Ñòðàííîå âðåìÿ áûâàåò, êîãäà âçðîñëûå ëþäè ê ðîäèòåëÿì âîçâðàùàþòñÿ. Íî è ýòî âðåìÿ ïðîõîäèò.
È, ÷òî òåïåðü? Äóìàëè ëþáîâü, à ýòî îòïóñê îò îáû÷íîé æèçíè. Âñå íà ñâîèõ ìåñòàõ è âñåì íåìíîãî ñêó÷íî.

Âåðíåìñÿ íà øåñòîé ýòàæ íàøèõ ãåðîåâ. Òàì ìû îñòàâèëè ïàðíÿ è äåâóøêó â ïëàòüå Òàè. Ãîäû ïðîáåæàëè. Ó íèõ ðîäèëèñü äâå äî÷êè, ñòàðøàÿ äî÷ü áûëà ðîâåñíèöà äî÷êå Òàè. Íî ó÷èëèñü îíè â ðàçíûõ øêîëàõ è ìàëî ïåðåñåêàëèñü ïî æèçíè, è êîìïàíèè ó íèõ áûëè ðàçíûå. Òàê ïîëó÷èëîñü, ÷òî ïàðíÿ, äàâíî ñòàâøåãî ìóæ÷èíîé è îòöîì äâóõ äåòåé, æåíà ðåøèëà áðîñèòü. Íå õîòåëà îíà âèäåòü Òàþ â ñâîåì ïîäúåçäå, íå õîòåëà ïîìíèòü ïîñòîÿííûå îáíîñêè èç ñâîåãî äåòñòâà, åé íàäîåëà ìàëåíüêàÿ çàðïëàòà ìóæà, åãî ðîäèòåëè, äâå ïèñêëè äî÷åðè. Âûðîñëà îíà èç ýòîãî ïëàòüÿ æèçíè.
Æåíùèíà íàøëà íîâîãî ìóæ÷èíó, êîòîðûé æèë îäèí â òðåõêîìíàòíîé êâàðòèðå ñ ñîáàêîé. Åé ýòî ïîêàçàëîñü ðîñêîøüþ. Ìóæèê, ñîáàêà è íèêàêèõ ðîäñòâåííèêîâ. Äîñòàòî÷íî áûñòðî ó íèõ ðîäèëàñü äî÷ü. Æåíùèíà áûëà ëåíèâà îò ïðèðîäû, ïîñëå ðîæäåíèÿ äî÷åðè îíà âñïîìíèëà ðîäñòâåííèêîâ, åé íóæíû áûëè ñëóãè. Äî÷åê ïîìîãàëè ðàñòèòü ðîäèòåëè ìóæà, à íîâûé ìóæ áûë îäèíîê. Ñîáàêà ïîëû ìûòü íå óìåëà.
Îíà âñïîìíèëà ïðî ìëàäøóþ äî÷ü è ïîçâàëà åå ê ñåáå. Ñòàðøàÿ äî÷ü îñòàëàñü ñ îòöîì. Ìëàäøàÿ äî÷ü îò ïåðâîãî ìóæà ñòàëà íÿí÷èòü ñåñòðåíêó îò âòîðîãî ìóæà ìàòåðè, ìûòü ïîëû â êâàðòèðå è ãóëÿòü ñ ñîáàêîé. Èíîãäà îíà ïðèáåãàëà ê îòöó, íî æàëîâàëîñü ñâîåé áàáóøêå.
Îòåö äâóõ äî÷åê íå ñòðàäàë äîáðîïîðÿäî÷íîñòüþ, îí âèäåë, ÷òî æåíà åãî îêîí÷àòåëüíî ïîêèíóëà. Äî÷êè îáå ñòàëè åçäèòü ê ìàòåðè è ïîìîãàòü ñ ñåñòðåíêîé. Íåçàìåòíî äî÷êè ñòàëè æèòü íà äâà äîìà. Îòåö åãî, êîòîðûé ïîñòîÿííî æàðèë êàðòîøêó ïî óòðàì, âíåçàïíî ñêîí÷àëñÿ. È òóò âûÿñíèëîñü, ÷òî äîìàøíþþ ðàáîòó âûïîëíÿë äåä, óøåäøèé â ìèð èíîé. Äîìà óñòàíîâèëñÿ áàðäàê, äî÷êè ìûëè ïîëû ó ìàòåðè. Èõ áàáóøêà íàøëà ñåáå ðàáîòó è äîìà îòñóòñòâîâàëà.
×òî äåëàòü ìóæèêó â õàîñå æèçíè? Èñêàòü áàáó ñåáå ïîäîáíóþ. Îí íàøåë íà ðàáîòå ìàëåíüêóþ æåíùèíó è ïðèâåë åå â ñâîé äîì. Îíè çàíÿëè ìàëåíüêóþ êîìíàòó. Â áîëüøîé êîìíàòå îñòàëàñü åãî ìàòü è äâå åãî äî÷êè. Âñêîðå ó íåãî ðîäèëàñü åùå îäíà äî÷ü è ñûí. È ýòî âñå íà 10 êâàäðàòíûõ ìåòðàõ. Â òàêîé êîìíàòå æèë ìóæèê ñ ìàëåíüêîé æåíîé è äâóìÿ ìàëåíüêèìè äåòüìè.
Æåíùèíà, ïîñëå âîçâðàùåíèÿ äî÷åðè, ÷àùå âûõîäèëà íà ëàâî÷êó ó ïîäúåçäà, ïîýòîìó îíà ïðåêðàñíî çíàëà, êàê æèâóò ñîñåäè ñ øåñòîãî ýòàæà èõ ñòàðîãî äîìà. Êòî, ãäå ðîäèëñÿ èëè æåíèëñÿ ýòî ïî åå ÷àñòè. Íî åå âîëíîâàë ïÿòûé ýòàæ, òî÷íåå Âàñèëèé Èâàíîâè÷. Îí ïðîõîäèë ìèìî íåå, çäîðîâàëñÿ è óõîäèë ê ñåáå äîìîé. Îíà ìîë÷àëà. Âîïðîñû íå çàäàâàëà. Ñèë íà óáîðêó äâóõ êâàðòèð ó íåå íå áûëî, îíà ïîíèìàëà, ÷òî íå ñìîæåò áîëüøå æèòü ó Âàñèëèÿ Èâàíîâè÷à. Äî÷ü ðàáîòàëà, âíó÷êà ó÷èëàñü, íà õîçÿéñòâå áûëà îíà. Äåë äîìà õâàòàëî, à îòäûõàëà îíà íà ëàâî÷êå ó äîìà, çäåñü ìåíüøå áûëî êîìàðîâ.
Èíîãäà ê æåíùèíå ïîäñàæèâàëàñü áàáóøêà òðåõ âíó÷åê è îäíîãî âíóêà ñ øåñòîãî ýòàæà è ðàññêàçûâàëà î ñâîåé æèçíè. Åñëè ïåðâûì âíó÷êàì îíà îòäàâàëî âñå ñâîå âðåìÿ, ñèëû è äåíüãè, òî òðåòüåé âíó÷êå è âíóêó îíà íè÷åãî íå îòäàâàëà. Ó íèõ áûëà àêòèâíàÿ ìàìà, êîòîðàÿ ñàìà âñå äåëàëà â îòëè÷èå îò ïåðâîé æåíû ñûíà. Ïîâåçëî åå ñûíó ñî âòîðîé æåíîé.
Ó æåíùèíû ïîÿâèëàñü íîâàÿ ãîëîâíàÿ áîëü. Åå äî÷ü, åùå äîñòàòî÷íî ìîëîäàÿ æåíùèíà, çàõîòåëà åùå ðîäèòü îäíîãî ðåáåíêà. È òóò áàáêèíî ñåðäöå îêîí÷àòåëüíî óïàëî. Çà åå äî÷êîé ïðèóäàðèë Âàñèëèé Èâàíîâè÷! Íà åå ãëàçàõ! Ãëàçà áû åå åãî íå âèäåëè. Ó íåãî åñòü äåòè è âíóêè, êóäà åìó åùå äåòè? Îé, ýòî åé ïîêàçàëîñü! Ãîñïîäè, ïðîñòè åå çà ìûñëè ãðåøíûå.
Êîðî÷å äîëãî ãîâîðèòü.

Ó Òàè îêàçàëñÿ ñîâñåì äðóãîé ìóæ÷èíà. Íà ãîðèçîíòå ïîêàçàëñÿ áûâøèé ñèëà÷, áûâøèé ìóæ, îòåö åå åäèíñòâåííîé äî÷åðè. Òàÿ æèëà íåêîòîðîå âðåìÿ ñ Íèêèòîé, íî äåòåé ó íèõ íå ïîëó÷èëîñü. À òóò íàðèñîâàëñÿ áûâøèé ìóæ Êèðèëë, ñ êîòîðûì îíà ðîäèëà äî÷ü. È åé ìó÷èòåëüíî çàõîòåëîñü ìàëåíüêîãî ñûíà âîçèòü â êîëÿñêå!
Ñèëà÷ íåñêîëüêî óìåíüøèëñÿ â ðàçìåðàõ, ñòàë íîðìàëüíûì ìóæ÷èíîé. Ñî âòîðîé æåíîé ðàçîøåëñÿ. Æèë îäèí. Ðåøèë íàâåñòèòü ïåðâóþ æåíó è íà äî÷ü ïîñìîòðåòü. Æåíùèíà, ïðè âèäå áûâøåãî çÿòÿ, ðåøèëà, ÷òî áûâøèõ çÿòüåâ íå áûâàåò. Âðåìÿ ïðîøëî, à îí êàê îãóð÷èê. Îíà ïðåäñòàâèëà ñåáÿ ñ êîëÿñêîé, â êîòîðîé âíóê ëåæèò. Íåóæåëè îíà îïÿòü áóäåò ïðè äåëå?
Çÿòü âîøåë â ïîäúåçä, æåíùèíà ñ ëàâêè íå ïîäíÿëàñü. Ïóñòü äî÷ü ñ íèì ñàìà ðàçãîâàðèâàåò. Ðàçãîâàðèâàëè îíè äîëãî. Ñòåìíåëî, êîìàðû ïîÿâèëèñü. Èç ïîäúåçäà çÿòü íå âûõîäèë, íî ïðèøëà âíó÷êà. Âäâîåì îíè ïîøëè äîìîé. Äà! Ïîõîæå, âíóêó áûòü! Âèä ó áûâøèõ ñóïðóãîâ áûë êðàñíûé, ùåêè ãîðåëè êàê ïîìèäîðû.
Àíãåëèíà íàñëóøàëàñü äåðåâåíñêèõ íîâîñòåé î æèçíè Íèêèòû, è óåõàëà ê ñåáå äîìîé.

Äà, íî äî âñåõ ýòèõ èñòîðèé áûëà åùå îäíà èñòîðèÿ, ýòó èñòîðèþ ðàñêîïàë Èëüÿ Ëüâîâè÷ Ëèñ ïî äîëãó ñëóæáû.
Æàííå íðàâèëñÿ Çàõàð, êîòîðûé ïðîñòî æèë ñ íåé ïî ñîñåäñòâó. Òàê âîò, ó íåãî ñóùåñòâîâàëà ðåêëàìíàÿ ðàáîòà, èçâåñòíàÿ ïî íîâîñòÿì íà òåëåýêðàíàõ. Èíîãäà ïî äåëàì îí åçäèë â Ìîðñêóþ ñòðàíó. Â î÷åðåäíóþ êîìàíäèðîâêó îí âçÿë ñ ñîáîé ïîäðóæêó Æàííó, êîòîðàÿ åìó âñåãäà íðàâèëàñü.
Óïðàâëÿë äðåâíåé ñòðàíîé êîðîëü Àëüáåðò. Âñå êîðîëè æåíèëèñü íà äåâóøêàõ èç áîãàòûõ è èçâåñòíûõ ñåìåé, ÷òî íå âñåãäà õîðîøî ñêàçûâàëîñü íà ñèëå êîðîëåâñêîé êðîâè. Êðîâü ñëàáåëà. Ìîëîäîé êîðîëü ñîâåðøåííî ñëó÷àéíî óâèäåë, êàê ìèìî åãî çàìêà øëà ìèëîâèäíàÿ äåâóøêà ñ äëèííûì õâîñòîì âîëîñ. Îíà åìó î÷åíü ïîíðàâèëàñü.
Ïðèâåäèòå ìíå ýòó äåâóøêó, ñêàçàë êîðîëü îõðàííèêó.
Ñëóøàþñü, Âàøå Êîðîëåâñêîå Âåëè÷åñòâî!
Æàííà áûëà óäèâëåíà, ÷òî åå îñòàíîâèëè è ïîïðîñèëè âîéòè â äðåâíèé çàìîê. Îíà ïîäîøëà ê ñàìîìó êîðîëþ! Îí áûë íåîáûêíîâåííî ïðèâëåêàòåëüíûé. Êîðîëü Àëüáåðò ïðèãëàñèë äåâóøêó íà ðîñêîøíûé áàë, êîòîðûé óñòðàèâàëà åãî ñåìüÿ. Æàííà íå èñïóãàëàñü ñàìîãî êîðîëÿ è ñîãëàñèëàñü ïîñåòèòü áàë. Çàõàð íå âîçðàæàë, âåäü ó íåãî ïîÿâèëàñü âîçìîæíîñòü ïîáûâàòü âî äâîðöå.
Áàë â äðåâíåéøåì çàìêå ñòðàíû âñåãäà ïîðàæàë ñâîåé ÷îïîðíîñòüþ è äðåâíèìè êîðíÿìè öåðåìîíèé. Íà äåâóøêå áûëî íàäåòî äëèííîå ïëàòüå. Âîëîñû åå áûëè çàâÿçàíû â îãðîìíûé õâîñò. Îíà áûëà î÷àðîâàòåëüíà. Êîðîëü Àëüáåðò íå îòõîäèë îò ìîëîäîé è ïðèâëåêàòåëüíîé äåâóøêè, òåì áîëåå ÷òî ïðè÷åñêà íà íåé ñîîòâåòñòâîâàëà êîðîëåâñêîé ìîäå â ñîñåäíèõ ñòðàíàõ. Îí âëþáèëñÿ!
Ïîñòîÿííàÿ ïàðòíåðøà êîðîëÿ íà áàëàõ, ãåðöîãèíÿ Àäà, êóñàëà ñâîè ïðåêðàñíûå õîëåíûå ëîêòè. Îíà íå çíàëà, êàê îò êîðîëÿ óáðàòü íîâåíüêóþ ôàâîðèòêó! Ïîñòîÿíñòâî åé íèêîãäà äàðîì íå äàâàëîñü. Âîêðóã êîðîëÿ âå÷íî ïëåëèñü èíòðèãè. Îíà ñâîþ âëàñòü íàä íèì áäèòåëüíî îáåðåãàëà.
Çàêîíû ñòðàíû íå ðàçðåøàëè êîðîëþ æåíèòüñÿ íà ãåðöîãèíå ïîòîìó, ÷òî îíà íå áûëà äåâóøêîé. Çàêîí ñòðàíû ãëàñèë: êîðîëü èìååò ïðàâî æåíèòüñÿ òîëüêî íà äåâóøêå! Êîðîëü Àëüáåðò áûë óâåðåí, ÷òî Æàííà äåâóøêà, íî ýòî íàäî áûëî íåãëàñíî ïðîâåðèòü, è íå åìó, à ïîä âèäîì íåâèííîãî ìåäèöèíñêîãî îñìîòðà. Äåâóøêó ïðîâåðèëè âðà÷è è ïîäòâåðäèëè, ÷òî äåâóøêà íà ñàìîì äåëå íåâèííà.
Íà÷àëèñü ïðèãîòîâëåíèÿ ê ñâàäüáå. Íåðàâíûé áðàê óäèâèë âåñü ìèð êîíêóðåíòîâ èçâåñòíîé ñòðàíû. Íî ïðè ïåðâîì âçãëÿäå íà âåëèêîëåïíóþ ïðè÷åñêó äåâóøêè âñå çàìîëêàëè è ñ÷èòàëè ïîñòóïîê êîðîëÿ åäèíñòâåííî ïðàâèëüíûì ðåøåíèåì. Ñâàäüáà îñîá âûñîêîãî óðîâíÿ âñåãäà ïîÿâëÿëàñü íà âñåõ òåëåâèçèîííûõ ýêðàíàõ, ïîñêîëüêó ýòî ñîáûòèå âåñüìà âàæíîå è çíà÷èòåëüíîå.
Ñâàäåáíàÿ êîðîíà ñ íàñòîÿùèìè áðèëëèàíòàìè íà ïðè÷åñêå íåâåñòû ñìîòðåëàñü ñòîëü åñòåñòâåííî, ÷òî ïðîñèëàñü âî âñå ÑÌÈ ìèðà. Ñóïðóãó êîðîëÿ Ìîðñêîé ñòðàíû ñòàëè ðèñîâàòü õóäîæíèêè, ôîòîãðàôèðîâàòü ôîòîãðàôû, ñíèìàòü íà âñå âèäû ìîáèëüíûõ òåëåôîíîâ, ïå÷àòàòü âî âñåõ æóðíàëàõ è ãàçåòàõ. Æàííà áûñòðî ñòàëà ñèìâîëîì ñòðàíû è åùå îäíîé Çîëóøêîé èç ñêàçêè.
Íà êîðîëåâñêóþ ñâàäüáó ïðèåõàë ðåïîðòåð Çàõàð. Åìó óäàëîñü âñòðåòèòüñÿ ñ Æàííîé, ñòàâøåé ïðèíöåññîé Ìîðñêîé ñòðàíû. Õîëåíîå è êðàñèâîå ëèöî Çàõàðà ïîÿâèëîñü ñîâñåì íåäàëåêî îò ëèöà ïðèíöåññû. Â ýòîì èíîãäà è çàêëþ÷àëàñü åãî ðàáîòà: áûòü èçâåñòíûì ëèöîì, íà ôîíå êîòîðîãî ñíèìàëè î÷åðåäíîé ðåêëàìíûé ðîëèê ñ òîâàðàìè íå ïåðâîé íåîáõîäèìîñòè. ×òî îí îò ýòîãî âûèãðûâàë? Åãî ôèðìà ïîëó÷àëà íîâûå çàêàçû.
Êðàñèâîå ìóæñêîå ëèöî ýòî ìíîãî áîëüøå, ÷åì êðàñèâîå æåíñêîå ëèöî, òàê êàê ðåæå âñòðå÷àåòñÿ. Ìóæ÷èíû êðàñèâûå, íî ïðîñòî ìåíåå õîëåíûå. Çàõàð áûë î÷åíü äîâîëåí ïîåçäêîé. Åãî ëèöî íåìåäëåííî ïîÿâèëîñü â î÷åðåäíîì ðåêëàìíîì ðîëèêå, à ýòîãî åìó âïîëíå õâàòèëî íà íîâóþ ìåáåëü äëÿ íîâîé êâàðòèðû â áàøíå.
Ïðèíöåññà Æàííà áûëà òåïåðü ïîä îñîáûì âíèìàíèåì ÑÌÈ. Ê âåëèêîìó ñîæàëåíèþ, ïîñëå òîãî êàê îíà ðîäèëà êîðîëþ íàñëåäíèêà, æèçíü åå ñòàëà ñòðåìèòåëüíî óõóäøàòüñÿ. Êîðîëü Àëüáåðò ïîòåðÿë ê íåé âñÿêèé èíòåðåñ áëàãîäàðÿ ñòîéêèì óõèùðåíèÿì åãî áûâøåé ïîñòîÿííîé ïàðòíåðøè ãåðöîãèíè Àäû. Ãåðöîãèíÿ, óìíåéøàÿ æåíùèíà â îáëàñòè ïëåòåíèÿ ïðèäâîðíûõ èíòðèã, íàòðàâèëà æóðíàëèñòîâ è ôîòîãðàôîâ âñåãî ìèðà íà ïðèíöåññó Æàííó.
Æèçíü Æàííû ïðåâðàòèëàñü â àä. Ñûí ðîñ. À îíà íå áûëà äîñòàòî÷íî îñòîðîæíà â âûáîðå çíàêîìûõ ñðåäè ìóæ÷èí, êîòîðûõ ê íåé ïîäñûëàëà ãåðöîãèíÿ Àäà. Ïðèíöåññà Æàííà ïðîäîëæàëà ðàçãîâàðèâàòü ñ Çàõàðîì ïî ìîáèëüíîìó òåëåôîíó, à îäíàæäû íå óäåðæàëàñü è ïîçíàêîìèëàñü ñ áàñíîñëîâíî áîãàòûì ïîêëîííèêîì, ìîëîäûì øàõîì Ìàõîì. Îíà íåîñòîðîæíî ïîêèíóëà îñîáíÿê ñóïðóãà. Íåìåäëåííî ñíèìêè åå ïðåäïîëàãàåìîé èçìåíû ïîÿâèëèñü ó êîðîëÿ Àëüáåðòà áëàãîäàðÿ ñòàðàíèÿì ãåðöîãèíè Àäû.
Ïðèíöåññà Æàííà ïðèîáðåëà îãðîìíóþ ïîïóëÿðíîñòü ñðåäè ëþäåé Ìîðñêîé ñòðàíû è âñåãî ìèðà èç-çà ïîñòîÿííûõ ñúåìîê åå æèçíè. Íî îíà ñòðåìèòåëüíî òåðÿëà âëàñòü íàä êîðîëåì Àëüáåðòîì. À ýòî áûëî îïàñíî äëÿ åå æèçíè. Îíà ñëåãêà çàçíàëàñü îò ïîïóëÿðíîñòè è óòðàòèëà ÷óâñòâî îñòîðîæíîñòè.
Êîðîëü îí îò ðîæäåíèÿ êîðîëü, à îíà äåâóøêà èç Êëþêâåííîãî êðàÿ! Åé áû êíèæêè ÷èòàòü íà äèâàíå, à íå áëàãîòâîðèòåëüíîñòüþ çàíèìàòüñÿ. Áëàãîòâîðèòåëüíàÿ äåÿòåëüíîñòü ñ äâîéíûì äíîì: ñ îäíîé ñòîðîíû áëàãîå äåëî, ñ äðóãîé ñòîðîíû ïîâîä äëÿ ïîïóëÿðíîñòè. À êîãäà êíèãó ÷èòàåøü âðåäà íåò íèêîãî, â òîì ÷èñëå è îò ïîïóëÿðíîñòè.
Ïðèíöåññå Æàííå íå õâàòèëî ñêðîìíîñòè. Îíà âûáðàëà ñâîèì íîâûì ôàâîðèòîì øàõà Ïåñ÷àíîé ñòðàíû Ìàõà, ïîýòîìó ðåøèëà ñìåíèòü äâîðåö â Ìîðñêîé ñòðàíå íà äâîðåö â Ïåñ÷àíîé ñòðàíå. Îíà ñòàëà ïî÷òè îòêðûòî âñòðå÷àòüñÿ ñ øàõîì Ìàõîì. Êîðîëü Àëüáåðò ðàçâåëñÿ ñ ïðèíöåññîé Æàííîé, êîòîðàÿ òàê è íå äîðîñëà äî çâàíèÿ êîðîëåâû.
Ïðèíöåññà Æàííà âñåãäà íàõîäèëàñü ïîä íåóñûïíûì íàäçîðîì ëþäåé ãåðöîãèíè Àäû è ñïåöñëóæá ñàìîãî êîðîëÿ Àëüáåðòà. Æèçíü åå áûëà â îïàñíîñòè, íî îíà ýòîãî íå çàìå÷àëà. Âñå çíàë øàõ Ìàõ. Îíà âñòðåòèëàñü ñ íèì. Æàííó ïîä âèäîì ñëóæàíêè ñ ïîääåëüíûìè äîêóìåíòàìè âûâåçëè èç Ìîðñêîé ñòðàíû â Ïåñ÷àíóþ ñòðàíó. Îíà ïîïàëà â þæíûé ðàé.

Ãëàâà 8

Èíòåðåñ ê Ìîðñêîé ñòðàíå áåç êðàñàâèöû ïðèíöåññû ñòàë ïàäàòü. Ãåðöîãèíÿ Àäà ñòàëà ïðåòåíäîâàòü íà ðîëü ïåðâîé ëåäè Ìîðñêîé ñòðàíû. Ïðîòèâ íåå óæå íèêòî íå âîçðàæàë, òàê êàê íàñëåäíèê ó êîðîëÿ Àëüáåðòà áûë, è òåïåðü îí âîëåí áûë æåíèòüñÿ õîòü íà ãåðöîãèíå.
Çàõàðà â Ìîðñêóþ ñòðàíó áîëüøå íå ïóñêàëè. Ãåðöîãèíÿ Àäà ñ íèì ñíèìàòüñÿ íå ñîáèðàëàñü, âåäü îí çàñâåòèëñÿ ñ ïðèíöåññîé Æàííîé! Ïîýòîìó Çàõàð ïîåõàë â Ïåñ÷àíóþ ñòðàíó ñ îäíîé öåëüþ: ñíÿòüñÿ â ðîëèêå ðÿäîì ñ øàõîì Ìàõîì. Áëàãîäàðÿ ñâîåé íåîðäèíàðíîé âíåøíîñòè è ïðèðîäíîìó îáàÿíèþ îí ïðîíèê âî äâîðåö âìåñòå ñî ñúåìî÷íîé ãðóïïîé òåëåâèäåíèÿ ïîä ïðåäëîãîì òåëåñúåìîê äëÿ èíôîðìàöèîííîé ïðîãðàììû.
Ðîñêîøü äâîðöà èñ÷èñëÿëàñü áîëüøèì ÷èñëîì êîìíàò, íåïîìåðíûì ÷èñëîì êîâðîâ, ìàëåíüêèìè äâîðèêàìè ñ äåðåâüÿìè è ôîíòàíàìè. Áîæåñòâåííûå æåíû øàõà, ëèøåííûå âîçìîæíîñòè ïåðåäâèãàòüñÿ çà ïðåäåëàìè äâîðöà, ñ÷èòàëè çà ñ÷àñòüå âñòðå÷ó ñ íîâûìè ëþäüìè íà òåððèòîðèè ãèãàíòñêîãî äâîðöà, åñëè èì ïîçâîëÿë ýòî ñäåëàòü ñàì øàõ.
Øàõ çàïóñòèë Çàõàðà ê ñâîèì æåíàì ïî îäíîé ïðè÷èíå: óæ î÷åíü îí áûë õîðîø ñîáîé, à ýòî çíà÷èëî, ÷òî ó åãî æåí ïîäíèìåòñÿ æåëàíèå ëþáèòü ìóæ÷èíó, òî åñòü åãî Ìàõà. Çàõàðà ñíÿëè ñ øàõîì íà ôîíå åãî äâîðöà. Çàäàíèå ñâîå îí âûïîëíèë. Øàõ åìó ïîäàðèë ïàðó ÷óäíûõ êîâðîâ.
Çàõàð ñòàë ïîñåùàòü äîðîãèõ ñòèëèñòîâ, êîñìåòîëîãîâ, ìàññàæèñòîâ, ïîðòíûõ. Êóïèë íîâóþ ìàøèíó. Îí êðóòèëñÿ â âûñøèõ ñôåðàõ, ïîñåùàë ìîäíûå âå÷åðà, áûë óçíàâàåìîé ôèãóðîé íà âñåõ ìåðîïðèÿòèÿõ è ïîñòåïåííî ñòàíîâèëñÿ ÷óæèì äëÿ Æàííû.
Ãëàâíûé äâîðåö Ïåñ÷àíîé ñòðàíû áûë íàñòîÿùèì ðàåì íà ôîíå ïåñêà çà çàáîðîì äâîðöà. Æàííà ñïàñëà ñâîþ æèçíü, íî åé áûëî íåñòåðïèìî æàðêî â ïîêîÿõ øàõà. Îíà ñòàëà îäíîé èç ìíîãî÷èñëåííûõ æåíùèí îñîáíÿêà. Æåíîé áåç ïðàâ. Ïðèíöåññà Æàííà ïîáëåêëà íà ôîíå ïðîöâåòàþùåãî øàõà Ìàõà. Îíà âíîâü ñìåíèëà àìïëóà, íî åé ñòàëî íåìíîãî ñêó÷íî.
Ïåñ÷àíûé ãîðîä ïîëüçîâàëñÿ ñðåäè òóðèñòîâ ïîñòîÿííîé ïîïóëÿðíîñòüþ. Â ýòîì ãîðîäå ïðàâèë øàõ Ìàõ. Çàõàð èç ñâîèõ èñòî÷íèêîâ çíàë, â êàêîì îñîáíÿêå Ìàõà æèâåò Æàííà, è õîòåë ïðîâåñòè ñâîå ðàññëåäîâàíèå, òàê êàê èç-çà íåå îêîí÷èëàñü åãî ðåêëàìíàÿ êàðüåðà â Ìîðñêîé ñòðàíå. Â Ïåñ÷àíîì ãîðîäå öàðèëî ïåêëî è ñîëíöå. Óòðîì åùå ìîæíî áûëî ïåðåäâèãàòüñÿ ïî óçêèì óëî÷êàì, íî äíåì áûëî íåâûíîñèìî æàðêî, è îí ïðåäïî÷èòàë ëåæàòü âáëèçè êîíäèöèîíåðîâ.
Ãîñòèíèöà ñ áàññåéíîì è ïàëüìàìè áûëà îãîðîæåíà çàáîðîì, çà íåé íå áûëî íè÷åãî, êðîìå ïåñêà. Çàõàð íå ñðàçó ïðèäóìàë, êåì åìó ïðåäñòàâèòüñÿ, ÷òîáû åãî ïóñòèëè â íóæíûé äâîðåö. Îí ðåøèë, ÷òî ñêàæåò ïðàâäó: èç-çà èñ÷åçíîâåíèÿ ïðèíöåññû Æàííû âëàñòü â Ìîðñêîé ñòðàíå ïåðåøëà ê ãåðöîãèíå Àäå è åãî â ñòðàíó áîëüøå íå ïóñêàþò.

Âñòðåòèëñÿ Çàõàð ñ øàõîì Ìàõîì è ÷åðåç ïåðåâîä÷èêà ðàññêàçàë ñâîþ èñòîðèþ. Ðàçðåøèëè åìó óâèäåòü ïðèíöåññó Æàííó. Îíà î÷åíü îáðàäîâàëàñü ìèìîëåòíîé âñòðå÷å ñ ÷åëîâåêîì èç ïðåæíåé æèçíè. Ìåñòíàÿ æèçíü åé áûëà â òÿãîñòü. Îíà ïîïðîñèëà Çàõàðà îá îäíîì: ÷òîáû îí çàáðàë åå èç ýòîãî ïåñ÷àíîãî ãîðîäà. À åìó íàäîåëî æèòü îòâåðãíóòûì ðåêëàìíûìè êîìïàíèÿìè, è îí ðåøèë ñäåëàòü íîâûé âèòîê ñâîåé ïîïóëÿðíîñòè, âåäü åãî êðàñèâîå ëèöî ïðîñèëîñü íà âñå òåëåâèçèîííûå ýêðàíû ìèðà.
Çàõàð ðåøèë ïðèâëå÷ü Àíãåëèíó, ïîäðóãó Æàííû, äëÿ îñâîáîæäåíèÿ Æàííû èç äâîðöà øàõà Ìàõà. Àíãåëèíà ïîíèìàëà åãî æåëàíèå, îíà íàïîìíèëà åìó îá îõðàíå äâîðöà ñ îïûòîì ðàáîòû â òûñÿ÷è ëåò. Çàäà÷à îñâîáîæäåíèÿ èç äâîðöà áûëà òðóäíîé. Îíà ïîñîâåòîâàëà Çàõàðó âçÿòü çîëîòûå êîëüöà. Çàõàð íàäåë íà ïàëüöû çîëîòûå êîëüöà è ïåðåîäåëñÿ â æåíùèíó. Îí ðåøèë ïîòðàòèòü ïàðó êîëåö íà ïîäêóï îõðàíû, è ýòî åìó óäàëîñü. Âî äâîðåö îí ïðîíèê ñ æåíñêèì òîâàðîì ÷åðåç âîðîòà, â êîòîðûå ïðîõîäèëè â îñîáíÿê ðàçíîãî ðîäà ïîñòàâùèêè.
Âñêîðå Çàõàð è Æàííà îêàçàëèñü çà âîðîòàìè äâîðöà, ãäå èõ â ìàøèíå æäàëà Àíãåëèíà. Ìàøèíà áûëà ìåñòíàÿ, åå àðåíäîâàëè. Äîêóìåíòû íà ïðèíöåññó Æàííó áûëè ñäåëàíû çàðàíåå, áèëåòû íà ñàìîëåò áûëè êóïëåíû. Ìîëîäûå ëþäè èç îñîáíÿêà ñðàçó ïîåõàëè â àýðîïîðò. Ïðèíöåññà Æàííà â ðîëè ñëóæàíêè âûåõàëà èç Ïåñ÷àíîãî ãîðîäà. Â ñàìîëåòå åå óçíàëà áîðòïðîâîäíèöà, íî ðåøèëà ïðîìîë÷àòü, îíà íå ñòàëà ïîäíèìàòü òðåâîãó. Âî äâîðöå òðåâîãó ïîäíÿëè íå ñðàçó, ãàðåì îí è åñòü ãàðåì: âñåõ ñðàçó øàõ Ìàõ íå ëþáèò.

Ïðèâåç Çàõàð ïðèíöåññó Æàííó â äîì åå îòöà, äàë åé îòäîõíóòü, êóïèë åé îäåæäó ïî ìåñòíîé ïîãîäå è ñîîáùèë î íåé êîðîëþ Àëüáåðòó. Êîðîëü ñêó÷àë ïî ïðèíöåññå. Ãåðöîãèíÿ åãî ñîâñåì óòîìèëà. Êîðîëü Àëüáåðò ðåøèë âñòðåòèòüñÿ ñ ïðèíöåññîé Æàííîé. Çà íèì âñåãäà åõàëè øëåéôîì ãîñïîäà æóðíàëèñòû, è äîåõàëè îíè äî äîìà, ãäå âðåìåííî æèëà ïðèíöåññà Æàííà. Çàõàð óãîñòèë êîðîëÿ Àëüáåðòà ðåäêèì âèíîì èç ãîëóáèêè.
Âñòðå÷ó çàôèêñèðîâàëè æóðíàëèñòû. Ìãíîâåííî ñåíñàöèÿ ðàçîøëàñü ïî ñòðàíàì. Êîðîëü Àëüáåðò ñàì ïîáëàãîäàðèë Çàõàðà çà ñïàñåíèå ïðèíöåññû Æàííû. Ìîðñêàÿ ñòðàíà íà öåëóþ íåäåëþ ñòàëà ïîïóëÿðíîé, à Çàõàð ïîëó÷èë ñ äåñÿòîê ïðåäëîæåíèé íà ñúåìêè, à åãî ôèðìà ïîëó÷èëà çàêàçû. Êðîìå ïëþñîâ ïîÿâèëñÿ îäèí ìèíóñ: òåëåæóðíàëèñò íåçàìåäëèòåëüíî ïîïàë ïîä íàäçîð ìåñòíûõ âëàñòåé, èõ î÷åíü çàèíòåðåñîâàëà âñòðå÷à êîðîëÿ ñ ïðèíöåññîé. Çàõàð èì ñêàçàë:
ß ïîìîã ïðèíöåññå Æàííå óåõàòü èç Ïåñ÷àíîãî ãîðîäà ñîâåðøåííî ñëó÷àéíî, âåäü ÿ è ðàíüøå òàì áûâàë ÷èñòî ïî ðàáîòå. ß óòâåðæäàþ, ÷òî ñî ñïåöñëóæáàìè äðóãèõ ñòðàí ÿ íå ñîòðóäíè÷àë.
Åãî ïðîâåðèëè è îòïóñòèëè ñ ïîæåëàíèåì íå âëåçàòü â äåëà äðóãèõ ñòðàí.
Çàõàðà çàìåòèë øàõ Ìàõ, îí âèäåë â ïðîãðàììå íîâîñòåé âñòðå÷ó êîðîëÿ Àëüáåðòà è ïðèíöåññû Æàííû. Åãî ñïåöñëóæáû çàìåòèëè ëèöî Çàõàðà. Ê òåëåæóðíàëèñòó ïîäîøëè äâà ñîòðóäíèêà øàõà è ïðåäëîæèëè âåðíóòü ïðèíöåññó âî äâîðåö. Ó Çàõàðà ãîëîâà ðàñêàëûâàëàñü îò âñåõ âîçíèêøèõ ïðîáëåì ìèðîâîãî óðîâíÿ.
Âïåðâûå îí ïîíÿë, ÷òî èçâåñòíîñòü ýòî ïëîõî. Ñ íèì åùå òàêòè÷íî ðàçãîâàðèâàëè, è ëèøü ïîòîìó, ÷òî ïîëíîñòüþ íèêòî íå ïîíèìàë, êòî îí. Ó íåãî âîçíèêëà çàáàâíàÿ ìûñëü, îí ñêàçàë ïîñëàííèêàì øàõà Ìàõà:
Ãîñïîäà, øàõó ñàìîìó íàäî ïîåõàòü â Ìîðñêóþ ñòðàíó è ïîãîâîðèòü ñ ãåðöîãèíåé Àäîé. Îíà áóäåò ðàäà åìó ïîìî÷ü. È îí ïîëó÷èò ïðèíöåññó Æàííó â ñâîé îñîáíÿê. Ïîñëàííèêè øàõà Ìàõà ïîêëîíèëèñü Çàõàðó è âåëè÷åñòâåííî óøëè ñîîáùàòü ìóäðûé ñîâåò ñâîåìó ãîñïîäèíó.

Â Ìîðñêîé ñòîëèöå íàõîäèëñÿ ëó÷øèé ñòàäèîí, à òî÷íåå òåííèñíûé êîðò. Ñàìûé âàæíûé òóðíèð ïî òåííèñó ïðîâîäèëñÿ èìåííî íà ýòîì êîðòå. Çäåñü âûèãðûâàëè ñåðåáðÿíûå ïðåäìåòû ñ ñàïôèðîâîé íàñå÷êîé âåñüìà áîëüøîé âåëè÷èíû. Ïðèñóòñòâèå çðèòåëåé íà êîðòå íåîòúåìëåìàÿ ÷àñòü òóðíèðà, ìàëî òîãî ñðåäè çðèòåëåé ìîæíî áûëî óâèäåòü ìíîãèõ âûäàþùèõñÿ ëþäåé. Øàõ Ìàõ ðåøèë âîñïîëüçîâàòüñÿ ñïîðòèâíîé àðåíîé è ïðèãëàñèë íà êîðò ïðèíöåññó Æàííó.
Ëþáàÿ ëþáîâü îñòàâëÿåò ñëåä â äóøå ÷åëîâåêà. Ïðèíöåññà îñòîðîæíîñòüþ íå îòëè÷àëàñü è ïðèåõàëà íà êîðò ïî ïðîñüáå øàõà Ìàõà. Óìíûå ëþäè çíàþò, ÷òî íà êîðòå ñíèìàþò èãðó è çðèòåëåé. Åñòåñòâåííî, òàêèå âûäàþùèåñÿ çðèòåëè, êàê ïðèíöåññà Æàííà è øàõ Ìàõ, íåìåäëåííî ïîïàëè íà ýêðàíû òåëåâèçîðîâ, òðàíñëÿöèÿ òóðíèðà øëà â ïðÿìîì ýôèðå.
Êîðîëü Àëüáåðò â ýòîò äåíü íå áûë íà òóðíèðå, îí ïîÿâëÿëñÿ íà íåì â äåíü ôèíàëà äëÿ âðó÷åíèÿ ïðèçîâ ïîáåäèòåëÿì òóðíèðà. Îí ñ óäèâëåíèåì îáíàðóæèë ñâîþ áûâøóþ æåíó ðÿäîì ñ øàõîì Ìàõîì.
È ýòî ìîÿ æåíà?! âîñêëèêíóë êîðîëü Àëüáåðò. Àäà!
Ãåðöîãèíÿ ïîÿâèëàñü íåçàìåäëèòåëüíî.
Âàøå Âåëè÷åñòâî, ÷òî ñëó÷èëîñü? Âû òàê äàâíî íå æåëàëè ìåíÿ âèäåòü.
Àäà, Æàííà îïÿòü ñ Ìàõîì! Îíà ìåíÿ ïîçîðèò íà âñþ ñòðàíó! Íà âåñü ìèð! Ïîñìîòðè ñàìà íà ýêðàí, èõ ïîñòîÿííî ñíèìàþò êàìåðû, à îíè ýòîãî è íå çàìå÷àþò!
Ëþáîâü ñëåïà, îíè âèäÿò òîëüêî äðóã äðóãà!
×òî ìíå äåëàòü, Àäà?
Âû ìåíÿ íå ñëóøàëè è ìîåé ëþáâè ê ñåáå íå çàìå÷àëè…
Àäà, ïóñòü Æàííà îïÿòü óåçæàåò â Ïåñ÷àíûé ãîðîä. Îíà ðàçáèëà ìîå ñåðäöå! Íåâåðíàÿ!
Ìàõ ñ ðàäîñòüþ óâåçåò Æàííó, âåäü îíà òàê è íå ñòàëà ÷ëåíîì Âàøåé ñåìüè, îíà òîëüêî áûâøàÿ æåíà…
Äà, ïðàâèëüíî ïðèäóìàëè, ÷òî æåíà ñòàíîâèòñÿ ïðèíöåññîé ïîñëå çàìóæåñòâà è ëèøü ÷åðåç ïÿòü ëåò ñòàíîâèòñÿ êîðîëåâîé! Àäà, ïóñòü îíè äîñìîòðÿò èãðó, ìû èì ìåøàòü íå áóäåì, íî êî ìíå âî äâîðåö îíà íå âåðíåòñÿ. Çàêðûòü âñå äâåðè äëÿ ýòîé ïàðû!!!
Ñëóøàþñü, Âàøå Âåëè÷åñòâî!
Ãåðöîãèíÿ Àäà ïåðåäàëà ïðèêàç êîðîëÿ Àëüáåðòà îõðàíå. Åñëè ÷åñòíî, òî ýòî îíà ïðèäóìàëà âñòðå÷ó Æàííû è øàõà Ìàõà íà êîðòå.
Ïîêà Æàííà âåëà êî÷åâîé îáðàç æèçíè ìåæäó êîðîëåì è øàõîì, Òîð âåë êî÷åâîé îáðàç æèçíè ìåæäó ñòðàíàìè. Øàõ Ìàõ ïðåäëîæèë Æàííå âåðíóòüñÿ â åãî äâîðåö. Îíà, ñãîðàÿ îò ðàçíîãëàñèé â ñâîåì ñåðäöå, íå çíàëà, ÷òî åìó îòâåòèòü. Çäåñü ó íåå áûë ðåáåíîê è áûâøèé ìóæ êîðîëü, íî ðåáåíîê âñåãäà áûë ñ íÿíüêàìè è ïðîôåññèîíàëüíûìè ïåäàãîãàìè, à Àëüáåðò áûë ê íåé âåñüìà õîëîäåí.
Îíà ñåáÿ äîìà â åãî äâîðöå òàê è íå ïî÷óâñòâîâàëà, à âî äâîðöå Ìàõà îíà íå ÷óâñòâîâàëà ñåáÿ åäèíñòâåííîé æåíîé. Ó íåå îòñóòñòâîâàëî ÷óâñòâî ñâîåãî äîìà ñ òîãî ìîìåíòà, êàê îíà âûøëà çàìóæ.
Ê øàõó Ìàõó ïîäîøåë ÷åëîâåê è ÷òî-òî òèõî ñêàçàë. Øàõ Ìàõ ñêàçàë ïðèíöåññå Æàííå:
Ìíå ïåðåäàëè, ÷òî åñòü ïðèêàç êîðîëÿ Àëüáåðòà íå ïóñêàòü íàñ â åãî äâîðåö. ×òî ñêàæåøü, Æàííà?
Ìíå âñå ðàâíî…
Øàõ Ìàõ ñêàçàë íåñêîëüêî ñëîâ ñâîåìó ÷åëîâåêó. Íà âûõîäå ñ êîðòà èõ ïîäæèäàëà ìàøèíà øàõà Ìàõà. Íå çàåçæàÿ âî äâîðåö, ìàøèíû ïîåõàëè â àýðîïîðò.

Çàõàð èç âå÷åðíèõ íîâîñòåé óçíàë, ÷òî øàõ Ìàõ óâåç ïðèíöåññó Æàííó â ñâîé Ïåñ÷àíûé ãîðîä.
Óâèäåâ íîâîñòè, Àíãåëèíà ñêàçàëà Çàõàðó:
ß ñïàñàòü Æàííó áîëüøå íå áóäó, ïóñòü ñèäèò âî äâîðöå øàõà Ìàõà.
×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ Çàõàð âíîâü íàõîäèëñÿ â öåíòðå ìåæäóíàðîäíûõ ñîáûòèé. Ãåðöîãèíÿ Àäà âûõîäèëà çàìóæ çà êîðîëÿ Àëüáåðòà. Íà òîðæåñòâî ïðèãëàñèëè Òîðà ñ äàìîé, â êà÷åñòâå ñâîåé äàìû îí ïðèãëàñèë Àíãåëèíó, ïîäðóãó Æàííû.
Àíãåëèíà âñåãäà áûëà áîëüøàÿ ëþáèòåëüíèöà êîñìåòèêè. Ïîñëå ïåðâîãî âçãëÿäà íà ãåðöîãèíþ Àäó îíà ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî åé íå ïðîäàþò êðàñêó äëÿ âîëîñ, êîñìåòèêó è åñòü òîëüêî ïàðèêìàõåðñêèå ñêðîìíûõ ïðè÷åñîê. Ýòî îáúåäèíÿëî, ñ åå òî÷êè çðåíèÿ, Ïåñ÷àíûé ãîðîä è Ìîðñêîé.
Ïî÷åìó? Çàäà÷à ýòèõ ñòðàí íå äåìîíñòðèðîâàòü ñâîèõ æåíùèí, à åñëè èõ ïîêàçûâàþò øèðîêîé ïóáëèêå, òî âåñüìà ñêðîìíî. Â ïîñëåäíåì ôèëüìå, êîòîðûé ñìîòðåëà îíà èç Ìîðñêîé ñòðàíû, ãëàâíàÿ ãåðîèíÿ áûëà ñòîëü ñêðîìíà, ÷òî ñìîòðåòü ôèëüì áûëî ïðîñòî íåâîçìîæíî ïîñìîòðåâ ïàðó ìèíóò ôèëüì, îíà åãî ïåðåêëþ÷èëà.
Àíãåëèíà ïîåõàëà íà ñâàäåáíîå òîðæåñòâî ðàäè ñïîðòèâíîãî èíòåðåñà. Çàõàð ïîåõàë íà ïðàçäíèê äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîïàñòü â íîâîñòè Ìîðñêîé ñòðàíû. Ðîëü êðàñàâöà âñåãäà ñêðîìíåå, íî ïîïóëÿðíåå. Êòî çíàåò Çàõàðà? Âñå, êòî âêëþ÷àåò ñâîè òåëåâèçîðû.

Øàõ Ìàõ ñðåäè ãîñòåé çàìåòèë ïàðó Çàõàð Àíãåëèíà. Îíà åìó î÷åíü ïîíðàâèëàñü. Êàê êîëëåêöèîíåð æåíñêîé êðàñîòû, øàõ Ìàõ íå ìîã îòâåñòè ãëàç îò î÷åðåäíîé ñïóòíèöû Çàõàðà.
Ýòî ëè íîâàÿ æåíùèíà Çàõàðà? ñïðîñèë øàõ Ìàõ ó ñâîåãî ðàñòîðîïíîãî îõðàííèêà.
Îõðàííèê â îòâåò ìîë÷àëèâî êèâíóë è ïîêëîíèëñÿ ñâîåìó õîçÿèíó.
Ïîçîâè êî ìíå ñòîëü ñàìîñòîÿòåëüíóþ æåíùèíó!
Ñëóøàþñü è ïîâèíóþñü, îõðàííèê ñêëîíèë ãîëîâó è, ïÿòÿñü, ïîêèíóë ñâîåãî õîçÿèíà.
Æåíùèíà, Âàñ çîâåò ê ñåáå ìîé õîçÿèí, ñêàçàë îõðàííèê Àíãåëèíå.
Ïîéäåì, îõðàííèê ñâîåãî õîçÿèíà, ñêàçàëà Àíãåëèíà è, îáðàùàÿñü ê Çàõàðó, äîáàâèëà: Çàõàð, òû ñî ìíîé èäåøü?
Íåò, ÿ íå ìîãó óïóñêàòü âîçìîæíîñòü ïîïàñòü â êàäðû íîâîñòåé.
Êàê õî÷åøü. Íå ïðîãàäàé, Çàõàð!
Àíãåëèíà ïîäîøëà ê øàõó Ìàõó.
Æåíùèíà, òû ìíå íðàâèøüñÿ. Ìíå èçâåñòíî, ÷òî òû ñâîáîäíàÿ æåíùèíà. ß ãîòîâ âçÿòü òåáÿ ñâîåé íîâîé æåíîé.
Ãîñïîäèí Ìàõ, ó Âàñ óæå åñòü ìíîæåñòâî äðóãèõ æåíùèí. ß íå äëÿ Âàñ! Ó Âàñ äî ìåíÿ î÷åðåäü íèêîãäà íå äîéäåò.
Æåíùèíà Àíãåëèíà, òû áóäåøü ó íàñ ñíèìàòü ñâîè êëèïû. ß îïëà÷ó âñå òâîè ñúåìêè.
Ê íèì ïîäáåæàëè æóðíàëèñòû è ñòàëè ñòàðàòåëüíî çàïèñûâàòü è ñíèìàòü ðàçãîâîð äëÿ òåëåâèçèîííûõ íîâîñòåé èç Ìîðñêîé ñòðàíû.
Ãîñïîäèí Ìàõ ÿ âûíóæäåíà Âàì îòêàçàòü. Ó ìåíÿ åñòü ìóæ÷èíà. Îí ìîÿ ñåìüÿ. Ó ìåíÿ åñòü ðàáîòà. ß ëþáëþ ñâîé êëèìàò. Ìíå â Ïåñ÷àíîì ãîðîäå æàðêî.
Æåíùèíà, çà îäíó íî÷ü ñ òîáîé ÿ îïëà÷ó îäèí òâîé êëèï î ñåáå è òåáå. ß ïðèåõàë áåç æåí ñâîèõ. Èì çäåñü õîëîäíî.
Æóðíàëèñòû îò ëþáîïûòñòâà âûòÿíóëè øåè è ëèöà.
ß íå ïðîòèâ îäíîé âñòðå÷è. Íî ÿ ëþáëþ ñåêðåòíûå èçìåíû, à ñ Âàìè, ãîñïîäèí Ìàõ, âñå ñòàíîâèòñÿ èçâåñòíûì äî òîãî, êàê.
Æåíùèíà, ó íàñ çäåñü åñòü ìàëûé îñîáíÿê.
Åäåì, ëþáîïûòñòâî òîëêíóëî Àíãåëèíó â îêîâû ëþáâè øàõà Ìàõà.
Âåðåíèöà ìàøèí óåõàëà ñî ñâàäåáíîé öåðåìîíèè â ñòîðîíó çàãîðîäíîãî äîìà øàõà Ìàõà. Îïàõàëà â õîëîäíîì êëèìàòå íå íóæíû, ñëåäîâàòåëüíî, ñâèäåòåëè íîâîé ëþáâè ìîãëè ïîäîæäàòü çà ñòåíàìè ñïàëüíîé çàëû. Âìåñòî âàííû Àíãåëèíå ïðåäëîæèëè íåáîëüøîé, íî âåëèêîëåïíûé áàññåéí. Øàõ Ìàõ ñîñòàâèë åé âîäíóþ êîìïàíèþ. Îí îêàçàëñÿ ñòðîéíûì ìóñêóëèñòûì ìóæ÷èíîé ñ íåñêîëüêî ñìóãëîé êîæåé, ÷òî åãî î÷åíü óêðàøàëî. Îñëåïèòåëüíàÿ ìóæñêàÿ óëûáêà ïîðàæàëà ñâîèì ðàäóøèåì.
«Äà, òàêèå ìóæ÷èíû äîñòîéíû ãàðåìà», ïîäóìàëà Àíãåëèíà, äî êîòîðîé î÷åðåäü â åãî ãàðåìå òàê è íå äîøëà áû, è ñêàçàëà:
Ìàõ, Âû ïðåêðàñíû!
ß ðàä, ÷òî òåáå íðàâëþñü, ìîå î÷àðîâàòåëüíîå ñíåæíîå ñîëíûøêî.
Àíãåëèíà áûëà ìîëîäîé æåíùèíîé, íî êàçàëàñü ðîâåñíèöåé øàõó Ìàõó. Ñîïðîâîæäåíèå åãî áûëî óäèâëåíî òåì, ÷òî îí âûáðàë ñåáå ñòîëü çðåëóþ ïî èõ ìåðêàì æåíùèíó, íî âñëóõ íèêòî íè÷åãî íå ñêàçàë. Àíãåëèíà, ñòðîéíàÿ è ëåãêàÿ, ïîòðÿñëà øàõà Ìàõà ñâîèì èñïîëíåíèåì òàíöà æèâîòà, à ïîòîì è ñâîåé ëþáîâüþ. Â ïîñòåëè îáû÷íî êîìàíäîâàë îí, à çäåñü âñå áûëî íàîáîðîò. Îíà âëàäåëà òåõíèêîé ëþáâè èëè îò ïðèðîäû, èëè îò íà÷èòàííîñòè ñîîòâåòñòâóþùåé ëèòåðàòóðû â îáëàñòè ëþáâè.
Îí ðÿäîì ñ íåé ÷óâñòâîâàë ñåáÿ ó÷åíèêîì è áûë ñòðàøíî ðàä, ÷òî óãîâîðèë Ñíåæíóþ æåíùèíó íà ëþáîâü ñ íèì. Àíãåëèíà â ëþáâè áûëà êàê çîëîòàÿ ðûáêà â âîäå: îíà íûðÿëà, âûíûðèâàëà, ìåíÿëà ïîçèöèè, âûêðó÷èâàëàñü è âòîðèëà âñåì äâèæåíèÿì Ìàõà ñòîëü óòîí÷åííî è ñòðàñòíî, ÷òî îí òîëüêî ïîñòàíûâàë îò ñëàäîñòíûõ ìãíîâåíèé.
Ïîöåëóåâ ïðàêòè÷åñêè íå áûëî, íî ðîæäàëàñü ñòðàñòíàÿ ëþáîâü äâóõ äîñòîéíûõ ïàðòíåðîâ. Àíãåëèíà ïåðåäàëà ñâîé îïûò â ãàðåì. Îí äîñòàâèë åé ìíîãî íîâûõ ïðèÿòíûõ ìãíîâåíèé â òàíöå ëþáâè è íàñëàæäåíèÿ. Ðàññòàëèñü îíè êàê ìèðíûå ëþäè. Ñàìîå ñìåøíîå, ÷òî îïûòà ó Àíãåëèíû íå áûëî âîâñå, ýòî áûëî åå ïåðâîå âîëøåáñòâî.
Çàõàð çíàë, ÷òî Àíãåëèíà âñåãäà ïðàâà. Óåõàëà äåâóøêà ñ øàõîì Ìàõîì, çíà÷èò, òàê íàäî, åìó îò ýòîãî õóæå íå áóäåò. È äåéñòâèòåëüíî, âñêîðå ïîñëå îòúåçäà Àíãåëèíû ê íåìó ïîäîøëà ñìåøëèâàÿ æåíùèíà è ñêàçàëà:
Ãîñïîäèí, Âàñ æäåò ìîÿ ãîñïîæà.
Ãîñïîæà ýòî ìàëî ñêàçàíî. Çàõàðà æäàëà öàðèöà Ñíåæíûõ ãîð Ìèððà. Íà ñâàäüáå áûëè ïðàêòè÷åñêè îäíè êîðîëè, à åãî ïðèãëàñèëè äëÿ èõ ðàçâëå÷åíèÿ, çíàÿ î åãî âíåøíåé êðàñîòå è íåïðåäñêàçóåìîì ïîâåäåíèè è ÷òî âñå, âèäåííîå èì, ïðåâðàòèòñÿ â ðåêëàìíûé ðîëèê.
Çàõàð ïðåäñòàë ïåðåä î÷àìè áëîíäèíêè áåç âîçðàñòà. Îí âèäåë åå â íîâîñòÿõ è çíàë, ÷òî îíà öàðèöà Ñíåæíûõ ãîð. Áëîíäèíêà àâàíòþðíûì ïîâåäåíèåì íå îòëè÷àëàñü, íî ñâàäüáà äâóõ íåîðäèíàðíûõ ëþäåé òÿíåò íà ïîäâèãè òåõ, êòî íà íåé íàõîäèòñÿ.
Öàðèöå Ìèððå ëèöî Çàõàðà áûëî çíàêîìî ïî òåëåâèçèîííûì íîâîñòÿì ïîñëåäíåãî âðåìåíè. Îíà ðåøèëà âûáðàòü åãî äëÿ ëè÷íîé áåñåäû î æèçíè. Ñêðîìíûé îñîáíÿê, âûäåëåííûé äëÿ íåå, îòëè÷àëñÿ ñâîåé ñèÿòåëüíîé ÷èñòîòîé è áåëèçíîé. Äîì áûë ïîñëå ðåìîíòà ñ èñïîëüçîâàíèåì âñåõ íîâåéøèõ ìàòåðèàëîâ è òåõíîëîãèé. Çèìíèé ñàä, ñòîëèê íà äâîèõ, äâà êðåñëà, ùåáåòàíüå ïòèö ýòî, ïîæàëóé, âñå, ÷òî îêðóæàëî öàðèöó Ìèððó è êðàñàâöà ìèðîâîãî óðîâíÿ Çàõàðà.

Íà Çàõàðà áûëî ïðèÿòíî ñìîòðåòü. Ñ íèì áûëî ëåãêî áåñåäîâàòü. Îáùåíèå ñ íèì îòäûõ. Îí óìèðîòâîðÿë ñâîèì ïðèñóòñòâèåì. Îí ñëåãêà ëåíèâî ïðèòÿãèâàë ê ñåáå äåÿòåëüíûõ æåíùèí. Îí íå áðîñàëñÿ ñðàçó ñ ïîöåëóÿìè è ïðèçíàíèÿìè. Îí ïðîïóñêàë ïåðâûé òàéì.
Öàðèöà Ìèððà íà ñâàäüáå áûëà îäíà, òî åñòü áåç ñâîåãî ìóæà, êîòîðîãî óâàæàëà è äåðæàëà äîìà ïðè ñåáå, íî åçäèòü íà ïðèåìû ïðåäïî÷èòàëà îäíà. Îíà çíàëà, ÷òî íàðîä ëþáèò îäíîãî èç êîðîëåâñêîé ïàðû, è ðåøèëà, ÷òî ïóñòü íàðîä ëþáèò åå, à íå åå ñóïðóãà.
Êðàñîòà Çàõàðà áûëà ïîòðÿñàþùå çàìàí÷èâîé, îí íå áûë íàâÿç÷èâûì êàâàëåðîì, äåðæàëñÿ ñ äîñòîèíñòâîì, êîòîðîãî ó ñóïðóãà öàðèöû áûëî çíà÷èòåëüíî ìåíüøå. Çàõàð íå èãðàë, îí áûë òàêèì îò ïðèðîäû. Ðóêà öàðèöû Ìèððû çàìåðëà íà ðóêå Çàõàðà âïîëíå ñëó÷àéíî. Îíà íåæíî ïðîâåëà ïàëüöàìè ïî åãî çàïÿñòüþ. Ðóêà åå ïîòÿíóëàñü âûøå ïî åãî ðóêå, ñëîâíî îíà çàáèðàëàñü â ãîðû.
Ïëàñòìàññîâàÿ çàïîíêà íà áåëîñíåæíîé ìóæñêîé ñîðî÷êå ñèÿëà â âåëèêîëåïíîì îáðàìëåíèè. Îíà âûíóëà çàïîíêó. Íà ãàëñòóêå ìóæ÷èíû ñâåðêàëà çàêîëêà ñ òðåìÿ øàðèêàìè. Öàðèöà Ìèððà ïëàâíûì æåñòîì âûíóëà çàêîëêó è îñâîáîäèëà ãàëñòóê.
Èäåìòå ñî ìíîé, Çàõàð, ñêàçàëà öàðèöà è ïîâåëà åãî â ñâîþ âàííóþ êîìíàòó. Ñíèìèòå ñâîè âåùè è èäåìòå êóïàòüñÿ, Âàøè âåùè íèêòî íå âîçüìåò.
Ìðàìîðíàÿ âàííà áûëà íàïîëíåíà ðîçîâîé ïåíîé è ëåïåñòêàìè ðîç. Âîäà ñëåãêà áóðëèëà ïîä ñâîäàìè ìðàìîðíîé çàëû. Öàðèöà Ìèððà âîøëà â áàññåéí â ðîçîâîì ïåíüþàðå, ëåãêîì è ïðîçðà÷íîì. Íà Çàõàðå ñâåðêàëè ñåðåáðèñòûå ïëàâêè. Åãî ôèãóðà, îòïîëèðîâàííàÿ òðåíàæåðíûì çàëîì è ìàññàæèñòàìè, çàãîðåâøàÿ â ñîëÿðèè è â Ïåñ÷àíîé ñòðàíå, áûëà âåëèêîëåïíà íà ôîíå ëåïåñòêîâ ðîç.
Â ðîçîâîì îáëàêå òêàíè æåíùèíà ñïóñòèëàñü â âàííó. Óêðûâøèñü ïåíîé ñ ëåïåñòêàìè, îíà ñíÿëà ñ ñåáÿ ïðîçðà÷íóþ òêàíü è ïîëîæèëà åå íà êðàé îãðîìíîé âàííû. Çàõàð íå ñïåøèë ê öàðèöå. Îí ëåíèâî ðàñïîëîæèëñÿ íà ïðîòèâîïîëîæíîé ñòîðîíå âàííû-áàññåéíà.
Æåíùèíà, îòòîëêíóâøèñü îò êðàÿ âàííû, ïðîïëûëà â ðîçîâûõ ëåïåñòêàõ ïàðó ìåòðîâ áåç åäèíîãî äâèæåíèÿ. Îíà ñêîëüçèëà ïî âîäå. Ïîòîì îíà íåæíî ïðîâåëà ðóêîé ïî ðóêå Çàõàðà îò ëîêòÿ è âûøå. Îíà îáõâàòèëà ñêîëüçêèì äâèæåíèåì åãî øåþ, ïðîâåëà ðóêîé ïî åãî ñïèíå ñâåðõó âíèç äî ïîÿñà, ïîâåðíóëà ðóêó íà åãî æèâîò è ãðóäü.
Çàõàð ñëóøàë äâèæåíèÿ æåíùèíû è íå îòâå÷àë åé äàæå ìóñêóëîì. Öàðèöà Ìèððà ïîäêëþ÷èëà âòîðóþ ðóêó è îáíÿëà åãî çà òîðñ. Ðóêè åå îïÿòü ïîøëè ââåðõ. Îíà îáõâàòûâàëà åãî, êàê äðàãîöåííûé ñîñóä, è íåâîëüíî ïðèæèìàëàñü ê åãî òåëó âñåì ñâîèì ñóùåñòâîì.
Çàõàð ðàñêðåïîñòèëñÿ, ïàëüöàìè ïðîâåë ïî åå ïëå÷àì, åãî ðóêè ïîøëè âíèç ïî òåëó æåíùèíû. Îí îùóòèë âåñüìà ïëîòíîå è íåæíîå òåëî, ÿâíî íàä íèì òðóäèëèñü ìàññàæèñòû è êîñìåòîëîãè âñåõ âîçìîæíûõ íàïðàâëåíèé. Öàðèöà Ìèððà íà îùóïü â ïåíå áûëà âåñüìà ïðèÿòíà. Ëåïåñòêè ëèïëè ê òåëó è ñòàíîâèëèñü âîäíûì óêðàøåíèåì.
Äâîå â ëåïåñòêàõ ðîç èññëåäîâàëè òåëà äðóã äðóãà. Âíåçàïíî, îõâà÷åííûå âçàèìíûì ïîðûâîì, îíè ïðèæàëèñü äðóã ê äðóãó, è åãî ãóáû îïóñòèëèñü ê åå ãóáàì. Çàõàð îêóíóëñÿ â âîëøåáñòâî ëþáâè áåç âñÿêîé ëåíè, åìó ïîíðàâèëàñü ýòà âêðàä÷èâàÿ æåíùèíà, êîòîðàÿ íåæíî è âëàñòíî çàõâàòèëà åãî âñåì ñâîèì ñóùåñòâîì.
Â ìîìåíò âñïûøêè ÷óâñòâ îíà îòòîëêíóëàñü îò íåãî è íà ñïèíå ïðîïëûëà äâà ìåòðà ê ñâîåìó ïåíüþàðó. Èõ îêàçàëîñü äâà. Îíà âçÿëà îäèí, íàáðîñèëà íà ñâîè ïëå÷è è ñïîêîéíî ïîêèíóëà âàííó.
Òîð âûøåë èç âàííû. Æåíùèíà ïîçâàëà åãî ðóêîé. Îáà âîøëè ïîä ñòðóè äîæäÿ òàê áûë óñòðîåí äóø, ÷òî ñòðóè ñ ïîòîëêà ñòåêàëè, êàê äîæäü. Ïåíüþàð âèñåë íà ñòåíå. Ôèãóðó æåíùèíû óêðûâàëè ñòðóè âîäû. Îíà ñâåðêàëà â âîäå, êàê îòïîëèðîâàííàÿ ñêóëüïòóðà.
Çàõàð ñòîÿë ïîä ñòðóÿìè âîäû è íå ïîäõîäèë ê íåé. Îíà åùå ðàç îêèíóëà åãî ñâîèì âçãëÿäîì è ïîäîøëà ê íåìó. Ó åãî ïëàâîê áûëî äâà êðóòûõ áàíòèêà èç óçêîãî êàíòà. Æåíùèíà äåðíóëà çà êîí÷èêè êàíòîâ, è òðåóãîëüíèê òêàíè îêàçàëñÿ ó èõ íîã.
Çà ñòåíîé âîäíîãî âåëèêîëåïèÿ ïîä äâóìÿ ìÿãêèìè ïîëîòåíöàìè ïàðà îêàçàëàñü â ïðèÿòíîé ñïàëüíå. Ïîëîòåíöà ïîâèñëè íà ñâîèõ êðþ÷êàõ. Êðóãëîå ëîæå ïðèòÿãèâàëî äâóõ ëþäåé, ïîäãîòîâëåííûõ âîäíîé èäèëëèåé. Îíè íûðíóëè â ïîñòåëü. Èçó÷åíèå òåë ïðîäîëæàëîñü.
Âêëþ÷èëèñü â âîëøåáíóþ óâåðòþðó ãóáû. Îáà ñïîêîéíî è êîððåêòíî èñòÿçàëè äðóã äðóãà ÷óâñòâàìè. Îíè ïîäîøëè äðóã äðóãó. Îíè íðàâèëèñü äðóã äðóãó è áëàãîïîëó÷íî ñëèëèñü â åäèíîì ñ÷àñòüå íà äâîèõ. Îáà óøëè â äâà ðàçíûõ äóøà: îäèí áûë âèøíåâûé, âòîðîé ñèíèé. Äâà õàëàòà æäàëè èõ íà òóìáàõ. Â õàëàòàõ îíè ñåëè çà ñòîëèê è âûïèëè ïî áîêàëó òåðïêîãî âèíà. Îíè âíîâü îòäàëèëèñü äðóã îò äðóãà.
Êîãäà Çàõàð îäåëñÿ äî ñâîèõ ïëàñòìàññîâûõ áðèëëèàíòîâ, öàðèöà Ìèððà ïîäàëà åìó åùå îäèí êîëüöî ñ êâàäðàòíûì áðèëëèàíòîì.
Ìû íå çíàêîìû áîëüøå. Âàñ ïðîâîäÿò, è öàðèöà èñ÷åçëà çà îäíîé èç ìíîãî÷èñëåííûõ äâåðåé.
Çàõàð óåõàë ê ñåáå äîìîé.

Çàõàð ëåæàë äîìà íåïîäâèæíî è íè íà êîãî íå ðåàãèðîâàë, îí âñå åùå áûë ñ öàðèöåé Ñíåæíûõ ãîð Ìèððîé. Îöåïåíåíèå äëèëîñü íåäåëþ, ïîòîì îí ñòàë ðàçãîâàðèâàòü, è ïîñòåïåííî íà åãî ëèöå ïîÿâèëàñü áëóæäàþùàÿ óëûáêà. Âñêîðå Çàõàð ïîåõàë ê ïðèíöåññå Æàííå, ÷òîáû îòâëå÷ü åå, ïîãîâîðèòü ñ íåé, åñëè ïîëó÷èòñÿ, íàïèñàòü ñöåíàðèé äëÿ ðåêëàìíîãî ðîëèêà èõ èçäåëèé è çàáûë ïðî íèõ. Ïðèíöåññà Æàííà â ãàðåìå ïîñòàðåëà, íî íå ñòîëüêî âíåøíå, ñêîëüêî â åå ãëàçàõ íå áûëî îæèâëåíèÿ. Îíà áûëà êàê îòìîðîæåííàÿ ñðåäè ðàñêàëåííûõ ïåñêîâ çà ïðåäåëàìè äâîðöà øàõà Ìàõà.
Æàííà è Çàõàð ïîãîâîðèëè î æèçíè. Îíà ïîâåñåëåëà è ïîïðîñèëà âûâåñòè åå èç äâîðöà, ÷òîáû ïîãóëÿòü ïî ãîðîäó. Øàõ Ìàõ ðàçðåøèë èì äåëàòü âñå, íî çàïðåòèë ïîêèäàòü åãî ãîðîä. Ïðèíöåññà Æàííà íàäåëà äæèíñû, áëóçêó, ðàñòðåïàëà âîëîñû è, ñ÷àñòëèâàÿ îò ñâîáîäû, âûñêî÷èëà çà âîðîòà äâîðöà. Áîëüøå âñåãî åé õîòåëîñü èñêóïàòüñÿ â ìîðå, à íå â áàññåéíå.
Ìîðå ïëåñêàëîñü òÿãó÷èìè âîëíàìè, äëèííûìè è ïëîñêèìè. Æàííà è Çàõàð âîøëè â âîäó è áûëè äîâîëüíû æèçíüþ è ñâîáîäîé. Ïîòîì îíè ëåæàëè íà ãîðÿ÷åì ïåñêå è íàñëàæäàëèñü íåáîì, ìîðåì è ðàçãîâîðàìè.
Äíÿ òðè îíè ñïîêîéíî õîäèëè íà ìîðå, íà ÷åòâåðòûé äåíü ðÿäîì ñ íèìè îñòàíîâèëèñü äâîå ìóæ÷èí. Îäèí èç íèõ áûë èç Ìîðñêîé ñòðàíû, åãî íàïðàâèë ê áûâøåé ïðèíöåññå Æàííå êîðîëü Àëüáåðò. Âòîðîé ìóæ÷èíà áûë èç Êëþêâåííîãî êðàÿ, ó íåãî ê Çàõàðó áûëè âîïðîñû.
Ñâîáîäà ïåðåñòàëà óëûáàòüñÿ. Êîðîëü Àëüáåðò ïðîñèë ïðèíöåññó Æàííó ïðèåõàòü ê íåìó è èõ ñûíó, îáåùàÿ ïîñëå âèçèòà îòïóñòèòü åå òóäà, êóäà îíà õî÷åò. Åå ïðèãëàøàëè ïîãîâîðèòü íå áåç ïîìîùè äîáðîõîòîâ âñåõ ìàñòåé. Æàííà ñ Çàõàðîì ïîíèêëè è ïîíÿëè, ÷òî èì áûëî áû ëó÷øå ñèäåòü âî äâîðöå ó áàññåéíà, ÷åì ó ìîðÿ…
Øàõ Ìàõ âûðó÷èë. Êàê îêàçàëîñü, åãî ëþäè íàáëþäàëè çà íèìè, íî ê íèì íå ïðèáëèæàëèñü äëÿ èëëþçèè ñâîáîäû. Ïðèíöåññà Æàííà, êîíå÷íî, õîòåëà áû âñòðåòèòü ñûíà, íî îíà çíàëà ãåðöîãèíþ Àäó è çíàëà, ÷òî òàì åå íå æäóò è ñ÷àñòüþ óëûáíóòüñÿ íå äàäóò. Çàõàð ñêàçàë òîâàðèùó, ÷òî îí êàê ìàãíèò äëÿ æåëåçà, ÷òî ðàáîòà ñàìà åãî íàõîäèò. Æàííó ïîïðîñèëè âåðíóòüñÿ â Ìîðñêóþ ñòðàíó, íî îíà ñïðÿòàëàñü çà ñòåíàìè äâîðöà øàõà Ìàõà.
Çàõàð è Æàííà ïðèøëè ê îòêðûòîìó áàññåéíó, âûïèëè ïî ãëîòêó âèíà è ðàññìåÿëèñü: èì óæå íå÷åãî áûëî òåðÿòü! Øàõ Ìàõ áûë çàíÿò ñâîèìè æåíàìè, äåòüìè, ñâîé ñòðàíîé, è åìó íå áûëî äåëà äî íèõ. Çàõàð ñàì âåðíóëñÿ äîìîé è ïîíÿë, ÷òî èñòîðèÿ ñ øàõàìè è öàðèöàìè îñòàëàñü ïîçàäè…

Ïåðåäà÷ó î ÷åðíûõ àëìàçàõ Àíãåëèíà ñìîòðåëà, íå îòðûâàÿ ãëàç îò ýêðàíà, òîëüêî è óñïåëà âî âðåìÿ ïåðåðûâà ïðèãîòîâèòü îâîùíîé ñàëàò. ×òî åå èíòåðåñîâàëî â ñàìûõ äîðîãèõ êàìíÿõ? Ïîêà îíà ñìîòðåëà íà áîëüøèå ÷åðíûå àëìàçû è åùå íå çíàëà ïî õîäó ïåðåäà÷è, ÷òî îíè èñêóññòâåííûå, îíà íå âåðèëà, ÷òî ýòè ÷åðíûå ïóãîâèöû àëìàçû.
Íàñòîÿùèå àëìàçû æèëè âíóòðåííèì îãíåì, êîòîðûé ïðè ñúåìêàõ òîëüêî óñèëèâàëñÿ, à èõ çàìåíèòåëè, èçãîòîâëåííûå èç îòõîäîâ ÷óãóííîãî ïðîèçâîäñòâà, áîëüøå ïîõîäèëè íà íàáîð çåðêàë. Íàñòîÿùèé àëìàç ïðîçðà÷íûé, à èñêóññòâåííûå ïðè ïðîñâå÷èâàíèè ïîêàçûâàþò òüìó òî÷åê, è êàê èõ ïîêóïàþò çà ìèëëèîíû, Àíãåëèíå ñîâñåì áûëî íåïîíÿòíî, íî î÷åíü èíòåðåñíî. Îíà êóïèëà íàñòîëüíûå øëèôîâàëüíûå ñòàíêè, ÷òîáû øëèôîâàëüùèê âûáðàë, êîòîðûé ëó÷øå.
Ñòàíîê ñ ïðîãðàììíûì óïðàâëåíèåì óïðîùàë øëèôîâàëüíóþ ðàáîòó ïðè îãðàíêå áðèëëèàíòîâ, îí è ïîäîøåë äëÿ ðàáîòû. Âñå, ÷òî áûëî ñâÿçàíî ñ ñèÿòåëüíûìè êàìíÿìè, ïî÷åìó-òî âñåãäà îáðàñòàëî êðèìèíàëîì, è ïîýòîìó èõ ÷àùå ïðÿòàëè, ÷åì íîñèëè íà ñåáå, òàêàÿ âîïèþùàÿ íåñïðàâåäëèâîñòü ïîñòîÿííî âîçìóùàëà Àíãåëèíó, íî èçìåíèòü êàðòèíó æèçíè îíà íå ìîãëà.
È âñå æå õîðîøè ÷åðíûå àëìàçû, â íèõ ìíîãî ñêðûòîãî áëàãîðîäñòâà! À ãäå èõ äîáûòü, è îñîáåííî òå ìèëëèîíû êóïþð, êîòîðûå îíè ñòîÿò? Àíãåëèíà çàãîðåëàñü ñàìà, êàê ÷åðíûé áðèëëèàíò: õîòü áû ïîñìîòðåòü íà ýòî ÷óäî èç ÷óäåñ. Ìîæåò, ÷åðíûé àëìàç åñòü â êîëëåêöèè øàõà Ìàõà? À âäðóã îí ïîìåíÿåò íàáîð þâåëèðíûõ ñàïôèðîâûõ èçäåëèé íà îäèí ÷åðíûé áðèëëèàíò? Èäåÿ íàçíà÷èòü öåíó ÷åðíîãî áðèëëèàíòà â îáû÷íûõ áðèëëèàíòàõ ïîêàçàëàñü åé íåîáûêíîâåííî èíòåðåñíîé è âîçìîæíîé.
Ñâÿçàëàñü Àíãåëèíà ñ øàõîì Ìàõîì è â øóòëèâîé ôîðìå ïðåäëîæèëà îáìåí ãîòîâîé ñàïôèðîâîé ïðîäóêöèè íà åãî ÷åðíûé àëìàç, åñëè îí åñòü. È î ðàäîñòü! Ó øàõà Ìàõà áûë ÷åðíûé àëìàç! Îí ñîãëàñèëñÿ íà îáìåí, ïîòîìó ÷òî ó íåãî æåí ìíîãî, åùå åñòü äî÷åðè, âñåì íóæíû ñàïôèðîâûå ñåðåæêè èëè êîëüöà, à ÷åðíûé àëìàç ëåæàë â ñåéôå áåç äåëà.
Ñòðàííûå ëþäè äîñòàâèëè Àíãåëèíå ÷åðíûé àëìàç äîìîé. Ó íåå îíè çàáðàëè ãîòîâûå þâåëèðíûå èçäåëèÿ ñ áðèëëèàíòàìè, êîòîðûå âûïóñêàëà ôèðìà åå ðîäèòåëåé. Âíåøíîñòü ëþäåé, ïîñëàííèêîâ øàõà Ìàõà, áûëà íàñòîëüêî íåîïðåäåëåííîé, ÷òî îíè íå çàïîìíèëèñü, èõ äåëî áûòü íåâèäèìêàìè è íå ïðèâëåêàòü âíèìàíèå îêðóæàþùèõ ïðè äîñòàâêå áîëüøèõ öåííîñòåé. Çíà÷èò, îíè áûëè áðèòûå, óìûòûå, îïðÿòíûå, à îäåòû ïî ñðåäíåé ìîäå ñòðàí, ÷åðåç êîòîðûå ëåæàë èõ ïóòü ïîñòàâùèêîâ. Êàê è ãäå ïåðåâîçèëè îíè äðàãîöåííîñòè, áûëî èõ äåëîì æèçíè.

Ãëàâà 9

Àíãåëèíà äîëãî ñìîòðåëà íà ÷åðíûé àëìàç. Èç íåãî ìîæíî áûëî ñäåëàòü ìóæñêîé ïåðñòåíü èëè æåíñêóþ áðîøü. «×òî èç íåãî ñäåëàòü è äëÿ êîãî?» îá ýòîì îíà äóìàëà, ãëÿäÿ íà ÷åðíûé âåëèêîëåïíûé àëìàç, êîòîðûé è íåîáðàáîòàííûé ïðèòÿãèâàë ê ñåáå ñ íåïîíÿòíîé ñèëîé.
Ìûñëü ïðèøëà êàê âñåãäà íåîæèäàííî: íàäî ñäåëàòü ïåðñòåíü äëÿ êîðîëÿ Àëüáåðòà, î êîòîðîì îíà ïîìíèëà. Ïðàâäà, ýòî ìàëî îáðàäóåò øàõà Ìàõà, à ìîæåò, è íè÷åãî, è îí äàñò åùå îäèí ÷åðíûé àëìàç. Èëè ñäåëàòü áðîøü äëÿ ãåðöîãèíè Àäû? Êòî åùå ìîã êóïèòü òàêîå ÷óäî? Áèçíåñìåíû? À ïî÷åìó íåò? Àíãåëèíà âûçâàëà áóõãàëòåðà. Îíà õîòåëà óçíàòü, áûëè ëè êëèåíòû, äîñòîéíûå ÷åðíîãî àëìàçà.
Ïîêà îáñóæäàëè êàíäèäàòóðû, ïðèåõàë Ëåîíèä. Óâèäåâ ÷åðíûé áðèëëèàíò, îí, íå çàäóìûâàÿñü, êðèêíóë:
Àíãåëèíà, ÿ åãî ïîêóïàþ! Ìíå ÷åðíûé àëìàç íðàâèòñÿ!
Íåò, ÿ åãî íå ïðîäàì! Äàé íàì âîçìîæíîñòü èç íåãî ñäåëàòü ÷åðíûé áðèëëèàíò! Äàé íàãëÿäåòüñÿ íà ýòó ïðåëåñòü!
Àíãåëèíà, äà íå âîïðîñ! Ñäåëàéòå èç àëìàçà ÷åðíûé áðèëëèàíò, à ïîòîì ýòîò ïåðñòåíü ñäåëàéòå íà ìîé ïàëåö, à ó ìåíÿ åñòü îõðàííèê, îí ïðîñëåäèò çà ñîõðàííîñòüþ ìåíÿ è ïåðñòíÿ íà ìíå.
Ýòî õîðîøî. Ëåîíèä, ó ìåíÿ åñòü îòíîøåíèå öåíû ÷åðíîãî àëìàçà ê öåíå îáû÷íîãî àëìàçà, åñëè òåáÿ öåíà óñòðîèò, òî ñ÷èòàé, ÷òî ìû äîãîâîðèëèñü.
Ìåíÿ óñòðîèò âñå, ÷òî òû ñêàæåøü. ß åãî áåðó! È åñëè òû åùå íàéäåøü äîðîãó ê ÷åðíûì àëìàçàì, òî âîçüìó èõ íà ïðîäàæó. Ó ìåíÿ åñòü ïðîâåðåííûå êëèåíòû ïî ñàïôèðîâûì ñäåëêàì.
Ëåîíèä, ýòî çàìå÷àòåëüíî! âîñêëèêíóëà Àíãåëèíà. Ìîæåì ñåãîäíÿ ïðèñòóïèòü ê åãî îáðàáîòêå.
Ëåîíèäó ñàìîìó íå òåðïåëîñü ïîäåðæàòü ÷åðíûé àëìàç â ðóêàõ.
Âñå, à òåïåðü âñå áûñòðî ðàçîøëèñü è ìîë÷èòå î ÷åðíîì ÷óäå. Äàâàéòå íàçîâåì åãî «×åðíûé áðè»!
Àíãåëèíà, ÿ ñîãëàñåí! Âîñêëèêíóë Ëåîíèä è ñïðîñèë: Áðè ýòî áðèëëèàíò?
Àíãåëèíà êà÷íóëà ãîëîâîé â çíàê ñîãëàñèÿ.

Âîò è øàõ Ìàõ íàïîìíèë î ñåáå. Àíãåëèíå ïðèøëî ïèñüìî îò íåãî, îí íàïîìèíàë, ÷òî õîòåë áû âèäåòü êèíîôèëüì î ñâîåé æèçíè, è åùå ìîæíî ñíÿòü ïàðó åãî æåí. Ôèëüì ðåêëàìà öåëîé Ïåñ÷àíîé ñòðàíû. Îíà çàêóñèëà ãóáû, ïîòîìó ÷òî óæå ðàñêðóòèëà ñúåìêè ôèëüìà ïî ðåêëàìå èçäåëèé ôèðìû «Áëåñê», à åå çà óøêî äà íà þæíîå ñîëíûøêî âîçâðàùàþò.
Ìàõ îí âåçäå øàõ, îí â êîðíå äàâèë æåíñêóþ ñàìîñòîÿòåëüíîñòü ðåøåíèé. Îíà ïîäóìàëà è îòâåòèëà, ÷òî íàïèøåò ñöåíàðèé î íåì è åãî æåíùèíàõ â ñâåòå ïîñëåäíèõ äíåé, íî äëÿ ýòîãî åé íàäî ïðåêðàòèòü íà÷àòûå ñúåìêè ñîâñåì äðóãîãî ôèëüìà è ïðèåõàòü â Ïåñ÷àíûé ãîðîä äëÿ óòî÷íåíèÿ äåòàëåé ñöåíàðèÿ.
Øàõ Ìàõ îòâåòèë, ÷òî âñåãäà ðàä Àíãåëèíó âèäåòü. Îíà ïîïðîñèëà Çàõàðà, ÷òîáû îí âíîâü âñåì ó÷àñòíèêàì ñúåìîê ôèëüìà ïîçâîíèë è ñêàçàë, ÷òî âñå îòêëàäûâàåòñÿ ïî æåëàíèþ øàõà Ìàõà.
Ê Àíãåëèíå ïîäîøåë Ëåîíèä:
Àíãåëèíà, ó ìåíÿ åñòü ïðîñüáà: íå íàäî îòìåíÿòü ñúåìêè ôèëüìà. Ó ìåíÿ åñòü áðèëëèàíòû ðàçìåðîì ñ âèøíåâóþ êîñòî÷êó. ß èç-çà íèõ áûë â ññûëêå â Õîëîäíîì ãîðîäå, à ïîñëàëè ìåíÿ òóäà çà îäèí áðèëëèàíò, êîòîðûé ó ìåíÿ îáíàðóæèëè ïðè âûõîäå ñ çàâîäà, îá îñòàëüíûõ ÿ äîëãî íå õîòåë âñïîìèíàòü, íî ïðèøëî âðåìÿ èõ èñïîëüçîâàòü.
Ëåîíèä, ñêîëüêî ëåò ïðîøëî! È ãäå îíè?
Ñìåøíî ñêàçàòü, íî ÿ èõ ñïðÿòàë â ëàìïó äíåâíîãî îñâåùåíèÿ. Ó ìåíÿ â íàñòîëüíîé ëàìïå îäíà ëàìïà íå ãîðèò ýòî ìóëÿæ. Âíóòðè ëàìïà ïîêðûòà áåëîé êðàñêîé, â íåå âñòàâëåíà áåëàÿ êàïñóëà, à â íåé ñïðÿòàíû áðèëëèàíòû. Ëàìïà áûñòðî ðàçáèðàåòñÿ. Íàäî òîëüêî çíàòü, ÷òî ðàçáèðàòü.
À åñëè áû ëàìïà ðàçáèëàñü?
Èñêëþ÷åíî, ñâåòèëüíèê ïîêðûò êîëïàêîì çàùèòû.
Äà, íî ïðîäàâàòü áðèëëèàíòû îïàñíî, îíè ó òåáÿ âñå îäèíàêîâûå.
Ñîãëàñåí, íî íå çàáûâàé: ÿ òðè ãîäà ðàáîòàë îãðàíùèêîì, è îíè îáðàáîòàíû ñîâñåì íå òàê, êàê èõ îáðàáîòàëè íà çàâîäå. ß èõ âñå ïåðåäåëàë, åùå äàâíî, à ïðîäàòü ìîæíî øàõó Ìàõó.
Êàêèì îáðàçîì?
Àíãåëèíà, ëåòèøü ê øàõó?
À êàê ÿ èõ ïðîâåçó?
Â ëàìïå. Ó íåå ñêðîìíûå ðàçìåðû, ñêàæåøü, ÷òî âåçåøü ñ ñîáîé ëàìïó, ïðèâûêëà ïîä íåé ðàáîòàòü. Ìîë, ó òåáÿ îò øàõà Ìàõà âûçîâ, òû äîëæíà íàïèñàòü ñöåíàðèé ïî åãî çàêàçó.
Îïàñíî, íî ÿ ïîïðîáóþ, õîòÿ ìåíÿ íà äâà ôèëüìà íå õâàòèò.
À òû ïèøè ñöåíàðèè, äðóãèå ëþäè ñíèìóò. Íå ðàçðûâàéñÿ íà ÷àñòè.

Ëþäè øàõà Ìàõà âñòðåòèëè Àíãåëèíó â àýðîïîðòó. Êàê íè ñòðàííî, íî åå ëàìïó íå òðîíóëè, ìåòàëë â íåé íå çâåíåë. Øàõà óäèâèëà ñìåëîñòü Àíãåëèíû è áðèëëèàíòû â ëàìïå. Îí äîëãî ñìåÿëñÿ åå íàõîä÷èâîñòè è êóïèë âñþ ïàðòèþ.
Àíãåëèíà äàâíî íè÷åãî íå ïèñàëà, íî ïîñëå íåîáûêíîâåííîãî áëåñêà îáðàáîòàííîãî ÷åðíîãî áðèëëèàíòà, åé âíîâü çàõîòåëîñü íàïèñàòü ñöåíàðèé î ÷åðíîì ÷óäå. Îíà îæèëà è ïîâåñåëåëà. Åå âñåãäà îæèâëÿëè áðèëëèàíòû è î÷åðåäíûå ìå÷òû î íîâîì ôèëüìå. Ñòðàííûì ïîêàçàëîñü åé æåëàíèå Ëåîíèäà êóïèòü ñåáå «×åðíûé áðè», íî ïîòîì îíà ðåøèëà, ÷òî, âåðîÿòíî, ó íåãî åñòü êëèåíò. Îíà âçÿëà ñ íåãî ìàêñèìàëüíîå ÷èñëî àëìàçîâ çà ÷åðíûé áðèëëèàíò äîëæíà è ó íåå áûòü ïðèáûëü îò ñäåëêè. Îí çàïëàòèë çà êîâàðíîå èçäåëèå ñàïôèðîâûì ÷èñòîãàíîì.
Âñêîðå â æóðíàëå «Àëìàçíûå íîâîñòè» Àíãåëèíà ïðî÷èòàëà, ÷òî ó êîðîëÿ Àëüáåðòà ïîÿâèëñÿ ïåðñòåíü «×åðíûé áðè»! Âîò êîìó ïðîäàë Ëåîíèä êîëüöî! Åå ïåðâàÿ ìûñëü áûëà âûïîëíåíà äðóãèì ÷åëîâåêîì! Ýòî ëþáîïûòíî, è êàê îí áûñòðî ïîÿâèëñÿ è âîâðåìÿ! Òàê íà êîãî ðàáîòàåò Ëåîíèä?
Ëåîíèä çíàë ãëàâíîå, ÷òî Àíãåëèíó íå îáìàíóòü ôàëüøèâûìè êàìíÿìè, îíà áåç ïðèáîðîâ ÷óâñòâóåò êàìíè, îäíèì äûõàíèåì îïðåäåëÿåò ÷èñòîòó êàìíÿ, ïîýòîìó îí íà òåëåâèäåíèè ïîïðîñèë çàïóñòèòü ôèëüì î ôàëüøèâûõ è íàòóðàëüíûõ áðèëëèàíòàõ. Àíãåëèíà ôèëüì, åñòåñòâåííî, ïîñìîòðåëà. Åå ñëîâà ïîñëå ïðîñìîòðà ôèëüìà îí ïðîñëóøèâàë, åìó íàäî áûëî óñëûøàòü åå ìíåíèå è ðåàêöèþ, à îíà âñå âûêëàäûâàëà áóõãàëòåðó. Ëåîíèä åùå ðàç ïðîâåðèë Àíãåëèíó íà çíàíèå íàñòîÿùèõ áðèëëèàíòîâ.
Ñàì îí ìîã è ïðîêîëîòüñÿ, íî îíà íå ìîãëà, ïîýòîìó ïîñëå òîãî, êàê îíà ñêàçàëà, ÷òî «×åðíûé áðè» áðèëëèàíò íàñòîÿùèé, îí êóïèë åãî íåìåäëåííî è õîðîøî íà íåì çàðàáîòàë. Åãî â áðèëëèàíòîâîì ìèðå ïðèçíàëè, êàê îöåíùèêà áðèëëèàíòîâ çâàíèå è ïî÷åòíîå, è îïàñíîå äî áåçóìèÿ. Êðàñèâ àëìàç, à ÷åðíûé ïðîñòî âåëèêîëåïåí ñâîèì ñèÿíèåì ãðàíåé.

Àíãåëèíà â ÷åðíûé áèçíåñ ðåøèëà íå ââÿçûâàòüñÿ. Ê íåé ïðèåõàë þíûé ñûí øàõà Ìàõà è ñêàçàë, ÷òî îòåö ïðîñèë ñäåëàòü äëÿ íåãî ïàðòèþ ìåëêèõ àëìàçîâ, îíè íóæíû äëÿ ñîòîâûõ òåëåôîíîâ. Îíà óäèâëåííî ïîñìîòðåëà íà ñûíà Ìàõà:
Çà÷åì íóæíû íà ñîòîâûõ òåëåôîíàõ àëìàçû?
Ïåðåâîä÷èê ïåðåâåë îòâåò:
Äëÿ ñâîèõ æåíùèí øàõ Ìàõ ðåøèë ñäåëàòü òåëåôîíû ñ áðèëëèàíòàìè, áðèëëèàíòû âñòàâèòü â ìåñòà ðàñïîëîæåíèÿ ñâåòîäèîäîâ.
Ìîëîäîé ÷åëîâåê ïîêàçàë ñâåòîäèîä, ÷òî èìåííî íàä íèì áóäóò àëìàçû ðàññåèâàòü ñâåò íà ñîòîâîì òåëåôîíå. Àíãåëèíà ñëåãêà óäèâèëàñü è îáðàäîâàëàñü çàêàçó. Æèçíü âõîäèëà â ñàïôèðîâîå ðóñëî. Íàñòðîåíèå ó íåå ïîäíÿëîñü, à çíà÷èò, âñåì ñòàëî õîðîøî. Ëåîíèä ïðåäëîæèë íîâûé âèä îãðàíêè àëìàçîâ äëÿ ñâåòîäèîäîâ, è âñå ñ íèì ñîãëàñèëèñü.
«Óìåí øàõ Ìàõ», ïîäóìàëà Àíãåëèíà è ïîêàçàëà àëìàçû, êîòîðûå ïîéäóò íà âûïîëíåíèÿ çàêàçà.
Êàê-òî íåçàìåòíî âåðíóëàñü Æàííà èç Ïåñ÷àíîãî ãîðîäà. Îíà ïîæóõëà, ïîòóñêíåëà ïîñëå ñâîèõ çàãðàíè÷íûõ ïîõîæäåíèé.
Ëåîíèä óâèäåë Àíãåëèíó ïîñëå ïîåçäêè ê øàõó áåç îñîáîé ðàäîñòè. Îáà îíè íåñêîëüêî ïîóòèõëè. ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ïîçâîíèëè îò øàõà è ñêàçàëè, ÷òî åãî æåíû õîòÿò áðèëëèàíòû íà ïëàòèíîâîé öåïî÷êå. Ïîçâîíèëè îò êîðîëÿ Àëüáåðòà, åìó ñðî÷íî ïîíàäîáèëèñü ñàïôèðîâûå ïîäâåñêè äëÿ ãåðöîãèíè Àäû. Ïîçâîíèëè îò öàðèöû Ìèððû è ñðî÷íî ïîòðåáîâàëè, ÷òîáû Òîð ñàì ê íåé ïðèåõàë.
Àíãåëèíà ïîñòîÿííî ñíèìàëà òåëåôîííóþ òðóáêó. Âäðóã ôèðìà åå ñòàëà âñåì íóæíà!
Öàðèöà Ñíåæíûõ ãîð Ìèððà ñäåëàëà ñåáå çåðêàëüíóþ ñïàëüíþ: ñòåíû è ïîòîëîê ñïàëüíè áûëè ïîêðûòû çåðêàëàìè. Ôèãóðà åå íå áûëà èäåàëüíîé, íî óìíûìè áûëè ñäåëàíû çåðêàëà. Â ðåçóëüòàòå öèôðîâîé îáðàáîòêè íà âñåõ çåðêàëàõ îòðàæàëèñü èäåàëüíûå ëþäè ñ óçíàâàåìûìè ëèöàìè.
Öàðèöà Ìèððà, óâèäåâ íà ýêðàíå çàáûòîå ëèöî Çàõàðà, ðåøèëà èñïûòàòü ñïàëüíþ â äåéñòâèè. Òàê ïîëó÷èëîñü, ÷òî ðàçãîâîð îò íåå áûë ïåðåäàí Àíãåëèíå. Îíà ïîíÿëà, êòî òðåáóåò Çàõàðà. Ïðèøëîñü îòâåòèòü, ÷òî Çàõàðà íåò
Øàõ Ìàõ ïåðåçâîíèë Àíãåëèíå è ñêàçàë, ÷òî åå ñàïôèðîâûé ãîëîñ âåðíóë åìó ñòðóíó ëþáâè, äà è îíè óæå íåìîëîäû, íî ÷óäåñà ñëó÷àþòñÿ â íîâîãîäíèå ïðàçäíèêè. Ïðèåõàëè â ôèðìó çàêàç÷èêè îò êîðîëÿ Àëüáåðòà. Åå íîâûé îáëèê áûë íåìåäëåííî ïåðåäàí ñàìîìó êîðîëþ Àëüáåðòó â êà÷åñòâå âèäåî. Îí ïîïðîñèë ñðî÷íî âûïîëíèòü çàêàç íà ñàïôèðîâûå ïîäâåñêè è äîñòàâèòü åìó ëè÷íî. Àíãåëèíà ñäåëàëà ýñêèçû ñàïôèðîâûõ ïîäâåñîê, ñîãëàñîâàëà èõ ñ çàêàç÷èêàìè. Ýòî áûëà åå äîìàøíÿÿ ðàáîòà.
«Âñå! Ïîðà çàíÿòüñÿ ñîáîé», ïîäóìàëà îíà è ïîøëà íà ìàññàæ ëèöà. Ìåñÿö òðóäà íàä ñîáñòâåííîé ïåðñîíîé îìîëîäèë åå ëåò íà ïÿòü, à òî îíà óæå ÷óâñòâîâàëà, ÷òî ìóæ÷èíû ïåðåâåëè åå â êëàññ æåíùèí-íåâèäèìîê.
Íà íåå íàøåë ïåðèîä ÷òåíèÿ, îíà ïîêóïàëà ñîâðåìåííûå ðîìàíû è ÷èòàëà èõ ñ óòðà äî âå÷åðà â ëþáîå ñâîáîäíîå ìãíîâåíèå. Îáùåå óñïîêîåíèå íàñòóïèëî ïîñëå ïåðèîäà ÷òåíèÿ, è îíà ïî÷óâñòâîâàëà â ñåáå ñèëû äëÿ î÷åðåäíûõ ïîäâèãîâ â æèçíè.
Çàõàð ñîïðîâîæäàë Àíãåëèíó â ôèòíåñ-êëóá, ê êîñìåòîëîãàì îí íå õîäèë, è êàê ñêâîçü ñîí ïîâòîðÿë äåéñòâèÿ ñâîåé æåíùèíû â îòíîøåíèè ÷òåíèÿ êíèã, íî îí ÷èòàë äåòåêòèâû, à îíà ëþáîâíûå ðîìàíû. Ïîñëå ÷òåíèÿ êíèã îáà ïåðåøëè êàæäûé ê ñâîåìó êîìïüþòåðó è ïèñàëè òî, ÷òî øëî èç èõ îòäîõíóâøèõ ãîëîâ.
Ôèëüìû Àíãåëèíû êðóòèëè íà òåëåýêðàíå, èõ ïðèîáðåòàëè äðóãèå ñòðàíû, ôèëüìû ïåðåâîäèëè íà äðóãèå ÿçûêè, à îíà ïèñàëà íå÷òî íîâîå. Òàêîå ó íåå áûëî õîááè.
Îäíàæäû â èíòåðâüþ åé çàäàëè âîïðîñ:
Àíãåëèíà, êàê Âû ñòàëè ñöåíàðèñòîì, åñëè åñòü èíôîðìàöèÿ, ÷òî Âû ðàáîòàåòå â ôèðìå «Áëåñê»? Ïî÷åìó Âàøå èìÿ ñâÿçàíî ñ áðèëëèàíòàìè è ñ øàõîì Ìàõîì?
Óâàæàåìûå æóðíàëèñòû, ìîÿ æèçíü âåñüìà ðàçíîîáðàçíà, à îò ñöåíàðèåâ ÿ ïåðåøëà íà ðàáîòó ïî ñîçäàíèþ ðåêëàìíûõ ðîëèêîâ, à ïîòîì è ôèëüìîâ.
À îáðàçîâàíèå?
Äâà èíñòèòóòà.
Ïðîñòèòå, îá ýòîì ìû íå çíàëè.
Ìåíåäæåð ïðèâåç íîâóþ ïàðòèþ àëìàçîâ è âñå æäàë, êîãäà çàêîí÷èòñÿ èñòîðèÿ ñ ÷åðíûì àëìàçîì, êîòîðàÿ åìó íå íðàâèëàñü, òàê êàê îòâëåêàëà øåôà îò åãî àëìàçîâ. Ñîòîâûå òåëåôîíû ñ ñàïôèðîâîé ïîäñâåòêîé ñìîòðåëèñü âåëèêîëåïíî, êëèåíòû îäèí çà äðóãèì ñòàëè çàêàçûâàòü àëìàçû äëÿ ïîäñâåòêè. Íîâîå ðàçâëå÷åíèå ñòàëî ïðèíîñèòü âåñîìûå äîõîäû.
Ðåêëàìíûé ðîëèê î ñîòîâûõ òåëåôîíàõ ñ ñàïôèðîâîé ïîäñâåòêîé ëåãêî ðàçîøåëñÿ ïî âñåìó ìèðó. Ëåîíèä áûë ñ÷àñòëèâ, äîõîäû íå îáîøëè åãî è åãî ãàðåì ñîòðóäíèö, à Àíãåëèíà îïÿòü îò íåãî çàâèñåëà. Îíà âñå áîëüøå óñòàâàëà îò ñèÿíèÿ êàìíåé è ñòðàõà çà âñå íà ñâåòå.
Ïîêà â âûñøèõ ñëîÿõ îáùåñòâà ðå÷ü øëà î ÷åðíûõ áðèëëèàíòàõ,
Ëþäè æèëè ñâîåé æèçíüþ.

Íî íàñòîÿùàÿ èñòîðèÿ óæå æäàëà Àíãåëèíó. Îíà ðåøèëà íàâåñòèòü áàáóøêó â áîëüíèöå. Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà ðàñòðîãàëàñü îò íåîæèäàííîãî âíèìàíèÿ ñîáñòâåííîé âíó÷êè Àíãåëèíû. Îíà âñïîìíèëà äàëåêèé ãîðîä, ìàëåíüêèé äîìèê, áîëüøèå ïîäóøêè íà ïîñòåëè ñâîåãî îòöà Ñàâåëèÿ, åãî âòîðóþ æåíó òåòþ Ìàðèíêó. Îíà ðàññêàçàëà âíó÷êå î òîì, ÷òî åå ìàìà Àâðîðà Àïîëëîíîâíà âñåãäà ëþáèëà õîäèòü â Ìðàìîðíûé äâîðåö â ñòîëèöå áåëûõ íî÷åé. Îíà è åå òóäà âîäèëà è âñåãäà ãîâîðèëà, ÷òî ñàìà ðîäèëàñü â ýòîì äâîðöå. Íî ìàëåíüêàÿ Âàëåíòèíà âñå ðàññêàçû ìàòåðè âîñïðèíèìàëà êàê îäíó êðàñèâóþ ñêàçêó.
Àíãåëèíà îñòàíîâèëà áàáóøêó è íàáðàëà âîçäóõà:
Áàáóëü, à êàê çâàëè òâîþ ìàìó?
Òàê ÿ è ãîâîðþ òåáå, ÷òî ìîþ ìàìó çâàëè Àâðîðà Ïàâëîâíà èëè Àâðîðà Àïîëëîíîâíà, îíà ìåíÿëà îò÷åñòâî.
À îíà èìÿ íå ìåíÿëà? Îíà íè÷åãî òåáå íå ãîâîðèëà?
Îíà íå ãîâîðèëà, ãîâîðèë ìîé îòåö Ñàâåëèé, îí åå çâàë Àâðîðà.
Áà, âñïîìíè, ÷òî åùå ãîâîðèë òâîé îòåö, ìîé äåä?!
Àíãåëèíà, ÷òî òû òàê ðàçâîëíîâàëàñü? Òû ìåíÿ çà ÷åëîâåêà íèêîãäà íå ñ÷èòàëà, à òåïåðü ïûòàåøü?! Ïåðåãðåëàñü, ÷òî ëè?
Àíãåëèíà íàëèëà õîëîäíóþ âîäó â ñòàêàí è, êàê ãîí÷èé ïåñ ñ ðàçäóòûìè íîçäðÿìè, âïèëàñü â ëèöî ñîáñòâåííîé áàáóøêè
Ëàäíî, ÷åãî òàì, ñêàæó! Îòåö ãîâîðèë, ÷òî ìîÿ ìàòü ñáåæàâøàÿ îò êàçíè ïðèíöåññà Àâðîðà, èëè åùå îíà íàçûâàëà ñåáÿ âåëèêîé êíÿæíîé Àíàñòàñèåé…
Íó, áàáóëÿ! À òû ÷åãî ìîë÷àëà?
Ñëóøàé, Àíãåëèíà, à åñëè ÿ ñêàæó, ÷òî ìîÿ ìàòü äî÷ü ïîñëåäíåãî öàðÿ, òî êóäà âû ìåíÿ ñïðÿ÷åòå? Èëè ìíå â òâîåì äîìå íà áîëîòå æèòü?
Áà! Ãîñïîäè! ß ïðàâíó÷êà öàðÿ?!
Î, äîøëî íà íåå! ñêàçàëà áàáóøêà è çàâàëèëàñü íà áîê.
Àíãåëèíà ñìîòðåëà íà áàáóøêó âî âñå ãëàçà è ìîë÷àëà. Îíà ìå÷òàòåëüíî äóìàëà î òîì, ÷òî åå áàáêà ñàìà Àâðîðà, òî åñòü âåëèêàÿ êíÿæíà Àíàñòàñèÿ!
Áàáóëü, ÷òî ñ òîáîé?
Áàáóøêà ïðèîòêðûëà ãëàçà:
ß ñåé÷àñ òàêîå òåáå ñêàçàëà, ÷òî ñàìà ñâîþ æèçíü òåïåðü ñ÷èòàþ íåíóæíîé.
Âîò ãëóïîñòü! Áà, à ïðèíöåññà Àâðîðà áðèëëèàíòû èñêàëà â Ìðàìîðíîì äâîðöå?
Âñå-òî òû çíàåøü! Äà, âû äâà ñàïîãà ïàðà! Ìàòü ìíå âñå ïðî áðèëëèàíòû òâåðäèëà, à òû âñÿ â íåå!
Ïðîñòî îòâåòü, íàøëà ïðàáàáóøêà Àâðîðà áðèëëèàíòû âî äâîðöå? Åñëè îíà âî äâîðöå æèëà åùå äî ðåâîëþöèè è áûëà ñàìîé ìëàäøåé èç ñåñòåð, òî ìîãëà ëþáèìèöà ñâîåãî îòöà óçíàòü òî, ÷òî äðóãèå ñåñòðû íå çíàëè?
Àíãåëèíà, î÷íèñü! Òû áóäåøü îáûñêèâàòü çàëû Ìðàìîðíîãî äâîðöà? Åãî íàñêâîçü âñå çíàþò.
Áàáóëü, òû ìîæåøü ïîêàçàòü çàëû, â êîòîðûå òåáÿ âîäèëà ïðàáàáóøêà Àâðîðà?
Ìîãó, ÿ òàì äàâíî íå áûëà. Ìíå õîäèòü òÿæåëî.
Âîçüìåì êðåñëî íà êîëåñàõ.
Íå íàäî åõàòü! ß òàê ñêàæó, òîëüêî ÿ âñå ðàññêàçû ìàòåðè ñ÷èòàëà çà ñêàçêè.
Áà, ãîâîðè!!!
Øóñòðàÿ òû! À ÿ ñïàòü õî÷ó.
Âûñïèøüñÿ! Óñïååøü!
Àíãåëèíà, ìíå ìîÿ ìàìà ãîâîðèëà, ÷òî ó îòöà áûë ëè÷íûé ñåéô ñ ëè÷íûìè ïîäàðêàìè. Â ñåéôå ëåæàëè áðèëëèàíòû, ïîäàðåííûå öàðþ âíå îôèöèàëüíûõ ïðèåìîâ.
Âîò ýòî õîðîøî! Âåñü â ìåíÿ! âîñêëèêíóëà Àíãåëèíà, ñâåðêàÿ ãëàçàìè, èñòî÷àþùèìè ìíîãî÷èñëåííûå âåñåëûå ëó÷è.
Äåëî â òîì, ÷òî äâîðåö îòàïëèâàëñÿ èç îäíîé êîòåëüíîé. Âîçäóõ áåæàë ïî òðóáàì è îáîãðåâàë âåñü Ìðàìîðíûé äâîðåö. Èç ïîêîåâ öàðÿ áûë îäèí ñåêðåòíûé âûõîä â ïîäçåìíûå êîììóíèêàöèè. Öàðü ñàì òóäà íå õîäèë, çà íåãî õîäèë åãî àäúþòàíò. Àâðîðà èñêàëà ýòîò âûõîä, íî íå ñìîãëà íàéòè. Ðåñòàâðàöèîííûå ðàáîòû íåñêîëüêî èçìåíèëè çàëû äâîðöà.
Áàáóëü, âî äâîðöå âñå äåéñòâèòåëüíî îñìîòðåíî ëþäüìè, íî òû õîòü íàìåêíè, ãäå áàáóøêà èñêàëà. À ïîòîì, ïî÷åìó åå çâàëè Àâðîðà? Òàêèõ èìåí â öàðñêîé ñåìüå íå áûëî. ß ïåñíþ î öàðñêîé ñåìüå ñëûøàëà, â íåé âñå èìåíà ïåðå÷èñëèëè. Åùå åñòü ìàðøðóò òóðèñòè÷åñêèé ïî ñëåäàì öàðñêîé ñåìüè. Âñå ñõâà÷åíî. ß ïåðåñìîòðåëà âñå ôîòîãðàôèè. Âñå äåâóøêè-öàðåâíû èçÿùíûå è ïðèÿòíûå. Äà, êàê ìíå ñåáÿ âåñòè ïîñëå òàêîé íîâîñòè?
Àíãåëèíà, òû ïîíèìàåøü, êóäà òû õî÷åøü ïîïàñòü?! Öàðåâíû âñå â èêîíàõ èçîáðàæåíû, èì ëþäè ïîêëîíÿþòñÿ. Çàáóäü. ß âñþ æèçíü íå âñïîìèíàëà. Ïîòîì, ìû ñ òîáîé ïðàâà íå èìååì íàçûâàòü èñòèííûå èìåíà, íî ìû ìîæåì êîñâåííî ïðîäëèòü èíòåðåñ ê ïàìÿòè öàðñêîé ôàìèëèè.
Â ãàçåòàõ ïèøóò, ÷òî áðèëëèàíòû öàðñêîé ñåìüè ïîä âèäîì øîêîëàäíûõ êîíôåò îòïðàâëåíû â Ìîðñêóþ ñòðàíó. Ñóäÿ ïî âñåìó, âñå äðàãîöåííîñòè íàéäåíû. Èñêàòü áîëüøå íå÷åãî. ß áûëà â Ìîðñêîé ñòðàíå, íî äî ôàìèëüíûõ äðàãîöåííîñòåé ìåíÿ íå äîïóñòèëè.
Øóòèøü? Åùå ñêàæè, ÷òî æåì÷óãà è áðèëëèàíòû ïðîäàëè, à äåíüãè îòäàëè ãàçåòå, êîòîðàÿ øîêîëàäíóþ óòêó ïðèäóìàëà! âîçìóòèëàñü ìàòü. ß ðàññêàæó òåáå èñòîðèþ î äâóõ êîëüöàõ!

Ê öàðþ ïîäîøëè äâå êíÿãèíè ñ ïðîñüáîé ðàññóäèòü èõ ñïîð. Ó íèõ íà ïàëüöàõ áûëè íàäåòû êîëüöà ñ áðèëëèàíòàìè. Îäíî êîëüöî îòñâå÷èâàëî æåëòûì öâåòîì, âòîðîå ñâåòèëîñü ïðîçðà÷íûìè ëó÷àìè. Äàìû ñïîðèëè, ÷üå êîëüöî äîðîæå. Âíåøíå áðèëëèàíòû áûëè ñõîæè, íî ó îäíîé êíÿãèíè êîëüöî áûëî â çîëîòîé îïðàâå, à ó âòîðîé â ïëàòèíå.
Öàðü ïîñìîòðåë íà ìèëûõ ñïîðùèö, âçÿë â ðóêó èõ ïàëüöû ñ áðèëëèàíòîâûìè ïåðñòíÿìè è ñêàçàë:
Äàìû, ÿ íå þâåëèð, íî öâåòíîé îòòåíîê áðèëëèàíòà ñíèæàåò åãî ñòîèìîñòü, çíà÷èò, äîðîæå òîò, ÷òî â ïëàòèíå.
Âàøå Âåëè÷åñòâî, îáèäåëàñü îäíà êíÿæíà çà ñâîå êîëüöî, ìû ïîêóïàëè îäèíàêîâûå áðèëëèàíòû, ó íèõ îãðàíêà îäèíàêîâàÿ!
Êíÿæíû, åñëè áðèëëèàíòû îäèíàêîâûå, òî ìåòàëë, â êîòîðîì îíè íàõîäÿòñÿ ðàçíûé, ñ ýòîãî äíÿ ðåêîìåíäóþ äëÿ îôîðìëåíèÿ áðèëëèàíòîâ èñïîëüçîâàòü ïëàòèíó!
È ïëàòèíà âîøëà â ìîäó ñðåäè ëþäåé, ïðèáëèæåííûõ ê öàðþ.
Ó öàðÿ îò ïðèêîñíîâåíèÿ þíûõ äàì ïîäíÿëñÿ æèçíåííûé òîíóñ, îí ïîâåñåëåë îò ñâîåé ìóäðîé ìèññèè ñóäüè, è ÷åðåç äåâÿòü ìåñÿöåâ ó íèõ ñ öàðèöåé ðîäèëàñü äî÷ü, ïðåëåñòíàÿ Àâðîðà. Òàê ïîëó÷èëîñü, ÷òî ê òîìó ìîìåíòó, êîãäà âåëèêîé êíÿæíå Àâðîðå èñïîëíèëîñü 16 ëåò, ñìåíèëàñü âëàñòü â ñòðàíå, ãäå íåêîãäà ïðàâèë ìóäðûé öàðü. Äî ñìåíû âëàñòè öàðü çàêàçàë äëÿ ñâîåé ñåìüè ñåìü ìåäàëüîíîâ.
Ìåäàëüîíû áûëè âûïîëíåíû èç ñåðåáðà, ÷òîáû ìîãëè ïðè íåîáõîäèìîñòè äåçèíôèöèðîâàòü âîäó. Âíóòðè ìåäàëüîíîâ íàõîäèëñÿ ïîðòðåò îäíîãî èç ÷ëåíîâ öàðñêîé ñåìüè, êîòîðûé óâåëè÷èâàëñÿ áðèëëèàíòîì ñïåöèàëüíîé îáðàáîòêè.

Ñïóñòÿ íåêîòîðîå âðåìÿ âñÿ ñåìüÿ öàðÿ áûëà âûñëàíà íà áåðåã Áîëüøîé ðåêè. Èõ ïîñåëèëè â äâóõýòàæíîì äîìå ïîä îõðàíîé ëþäåé, ãîâîðÿùèõ íà ÷óæîì ÿçûêå. Âåëèêàÿ êíÿæíà Àâðîðà ñ ðîæäåíèÿ ïîìíèëà ðàññêàç î äâóõ êíÿæíàõ è èõ ñïîðå, îíà âñåãäà íîñèëà ñ ñîáîé ïëàòèíîâîå êîëüöî ñ áðèëëèàíòîì è ëîâêî åãî ïðÿòàëà â ëþáîì ïëàòüå.
Ïðèíöåññà Àâðîðà äîãàäûâàëàñü îá ó÷àñòè ñâîåé ñåìüè. Îíà èçó÷èëà âñå ïîìåùåíèÿ, ãäå åé ðàçðåøàëè ïåðåìåùàòüñÿ â ïðîñòðàíñòâå, âñêîðå èõ òàê îãðàíè÷èëè â äâèæåíèè, ÷òî õîäèòü áûëî íåêóäà.
Ïèùó äëÿ öàðñêîé ñåìüè ïðèíîñèëè èç áëèæàéøåãî ãîðîäêà, áîëüøå ïîõîæåãî íà ïðîñòóþ äåðåâíþ. Îäíà äåâóøêà èç äåðåâíè òàê áûëà ïîõîæà íà Àâðîðó, ÷òî ïðèíöåññà, íàáëþäàÿ çà äåâóøêîé ÷åðåç îêíî, ðåøèëà ïîìåíÿòüñÿ ñ íåé ñâîåé ó÷àñòüþ.
Àâðîðà ïîâåñèëà íà øåþ äåâóøêè Íàñòè ñâîé ìåäàëüîí. Ïîòîì îíà ïîäîøëà ê îõðàííèêó, äîñòàëà ñâîå êîëüöî è ñêàçàëà:
Ãîñïîäèí îôèöåð, âîò êîëüöî îãðîìíîé öåíû. Ó ìåíÿ îäíà ïðîñüáà: îáìåíÿéòå ìåíÿ íà ýòó äåâóøêó, îíà íîñèò íàì åäó èç ñåëà. Íà åå øåå âèñèò ìîé ìåäàëüîí, âíåøíå îíà íà ìåíÿ íåìíîãî ïîõîæà.
Ìåíÿéòå îäåæäó, òîëüêî áûñòðî, ñêàçàë îòâàæíûé îôèöåð, êîòîðûé ðàçáèðàëñÿ â öåíå áðèëëèàíòîâ è ïëàòèíû, ñêðûâàÿ ñâîå èñòèííîå ïðîèñõîæäåíèå îò íîâîé âëàñòè.
Äåâóøêè ïîìåíÿëèñü ìåñòàìè â ìãíîâåíèå îêà, è âñå âñòàëî íà ñâîå ìåñòî.
Íà ñëåäóþùèé äåíü ñåìüþ öàðÿ ðàññòðåëÿëè. Òàéíîé áûëà îêóòàíà ïîñëåäíÿÿ ññûëêà öàðñêîé ñåìüè, íî â êàæäóþ òàéíó ìîæíî âîéòè, êàê â ãóñòîé òóìàí, è îáíàðóæèòü èñòèíó.

Àâðîðà, èñïîëíÿÿ ðîëü äåâóøêè Íàñòè, ïðèøëà â äåðåâíþ. Æèòåëè äåðåâíè ðåøèëè, ÷òî äåâóøêà íå â ñåáå îò ïåðåæèòîãî ðàññòðåëà ñåìüè öàðÿ, âñå æå îíà èì åäó íîñèëà. Àâðîðà îñòàëàñü îäíà æèâîé èç öàðñêîé ñåìüè. Â äåðåâíå æèëè âåñüìà òàêòè÷íûå ëþäè, îíè íå ëåçëè â ÷óæóþ æèçíü. Ïðèíöåññà óâèäåëà ìàëåíüêèå, ïî÷åðíåâøèå îò âðåìåíè äåðåâÿííûå äîìèêè. Ðåäêèå îãîðîäû áûëè îãîðîæåíû òîíêèìè âåòêàìè, ïåðåïëåòåííûìè ìåæäó ñîáîé. Ñåðåäèíà ëåòà â Ìåäíûõ ãîðàõ èíîãäà áûâàëà òåïëîé.
Äåâóøêà îñòàëàñü îäíà, áåç ôðåéëèí è ïîëíîé îïåêè. Èç äåðåâíè îíà óøëà ïî òðîïå â ëåñ, ãäå èñ÷åçëà ñðåäè äåðåâüåâ. Æèòåëè äåðåâíè åå ïîèñêàëè è çàáûëè, ñîáûòèÿ áûëè òàêèìè, ÷òî ñàìèì áûòü áû æèâûìè. Àâðîðà ðåøèëà óéòè îò ñòðàøíîãî ìåñòà, ãäå òèõî ãîâîðèëè î êàçíè ñåìüè öàðÿ. Îíà øëà ïî òðîïèíêå âñå äàëüøå â ëåñ è íà ñâîå ñ÷àñòüå óâèäåëà çèìíèé äîìèê îõîòíèêà. Â äîìèêå íà ïîëî÷êå ëåæàëè ñïè÷êè, ñîëü, íåìíîãî ñóõàðåé â ïîëîòíÿíîì ìåøêå.
Àâðîðà óñíóëà íà äåðåâÿííîé ëàâêå, óêðûâøèñü îäåÿëîì èç ñèòöåâûõ ëîñêóòêîâ, ïðîïàõøèì äûìîì êîñòðà. Óòðîì îíà õîòåëà óéòè èç äîìèêà, íî íå ìîãëà ïîíÿòü, êóäà åé èäòè è çà÷åì. Âåòõàÿ êðûøà íàä ãîëîâîé âñå ëó÷øå, ÷åì íè÷åãî. Äíåì îíà õîäèëà âîêðóã äîìèêà, îòõîäÿ îò íåãî âñå äàëüøå è äàëüøå. Àâðîðà ïîåëà ÿãîä, ïîïèëà âîäèöû, äîãðûçëà ñóõàðè. À ÷òî äåëàòü äàëüøå îíà íå çíàëà.
Ïîñëûøàëèñü ìóæñêèå ãîëîñà. Äåâóøêà ñïðÿòàëàñü ïîä ëàâêó, ñâåðõó êèíóëà íà íåå ëîñêóòíîå îäåÿëî.
Äâîå ïàðíåé âîøëè â èçáóøêó.
Ôåäîð, ìíå íàäîåëî èñêàòü òâîþ Íàñòþ, êàê èãîëêó â ñòîãó ñåíà. Áàáû ãîâîðèëè, ÷òî îíà âîçâðàùàëàñü èç äâóõýòàæíîãî äîìà, êóäà åäó íîñèëà, ñêàçàë îäèí ìóæèê.
Áàáû íàãîâîðÿò, òû èõ ñëóøàé. Íåò Íàñòè! Íåò è òåõ, êîìó îíà åäó íîñèëà! Óáèëè âñåõ. ß ñëûøàë, ÷òî îíà ñòðàííàÿ áûëà ïîñëåäíèé ðàç, êîãäà åå âèäåëè, è óøëà â ëåñ, â ýòó ñòîðîíó. Ñâàäüáó ìû ñ íåé íàìåòèëè íà îñåíü, ñâàòîâ ê íåé õîòåë ïîñëàòü, à åå íåò íèãäå, îòâåòèë Ôåäîð.
Ïîä ëàâêîé âñõëèïíóëà ïðèíöåññà Àâðîðà. Ìóæèêè âñêî÷èëè ñ ëàâêè. Îäèí èç íèõ ïîäíÿë êðàé ëîñêóòíîãî îäåÿëà.
À íó, ïîäíèìèñü-êà, äåâóøêà, âèæó, êîñà-òî òîïîðùèòñÿ, ñêàçàë Ôåäîð.
Àâðîðà âûïîëçëà èç-ïîä ëàâêè.
Ôåäîð, ãëÿäè, äà îíà íà Íàñòþ ïîõîæà! âîñêëèêíóë âòîðîé ïàðåíü.
Ñàâåëèé, îíà íà Íàñòþ ïîõîæà.
×üÿ áóäåøü? ñïðîñèë Ñàâåëèé.
Ìåíÿ Íàñòÿ çâàòü, ñèðîòà ÿ, îòâåòèëà, âñõëèïûâàÿ, ïðèíöåññà Àâðîðà è ïîñìîòðåëà íà ïàðíåé.
Ìóæèêè îêàçàëèñü ìîëîäûìè ïàðíÿìè â ñàïîãàõ è êîñîâîðîòêàõ.
Ñàâåëèé, ñìîòðè, íà íåé îäåæäà Íàñòè, íî îíà íå ìîÿ Íàñòÿ.
Ôåäîð, òû åå ïðîñòî çàáûë, îíà âûðîñëà, ïîêà ìû ðàáîòàëè â ïîäìàñòåðüÿõ.
Ãîñïîäèí Ôåäîð, Âû ìåíÿ çàáûëè, ÿ Âàøà Íàñòÿ, ñîîáðàçèëà ïðèíöåññà Àâðîðà.
Ôåäîð, åñëè òû ñâîþ Íàñòþ íå ïðèçíàåøü, ÿ åå ó òåáÿ çàáåðó, ñêàçàë Ñàâåëèé.
Íàñòÿ ñî ìíîé íå ðàçãîâàðèâàëà, çàìåòèë Ôåäîð, âíèìàòåëüíî ðàññìàòðèâàÿ îäåæäó Àâðîðû, îäåæäà íà íåé Íàñòè, íî îíà íå Íàñòÿ.
ß Íàñòÿ, îäåæäà íà ìíå ìîÿ, óâåðåííî îòâåòèëà ïðèíöåññà. Òû ìåíÿ çàáûë, çà ýòî ÿ òåáÿ íàêàæó òåì, ÷òî çàìóæ çà òåáÿ íå âûéäó.
Íàñòÿ, ïîåäåì ñ òîáîé â ãîðîä, ïðåäëîæèë Ñàâåëèé ïðèíöåññå.
Õîðîøî, Ñàâåëèé! ß ñîãëàñíà åõàòü ñ òîáîé, ó ìåíÿ îäíî óñëîâèå: ÿ íå ïîéäó íàçàä â äåðåâíþ.
Ýòî íå äåðåâíÿ, à ãîðîä.
Äëÿ ìåíÿ äåðåâíÿ. Íàéäè ãîðîä íàñòîÿùèé, â êîòîðîì ëþäåé ìíîãî è äîìà êàìåííûå.
Íàñòÿ, ó ìåíÿ åñòü íåìíîãî äåíåã, íî îíè äîìà. Òû ìåíÿ ïîäîæäåøü íà îêîëèöå, ÿ âîçüìó äåíüãè è êîáûëó ñ òåëåãîé.
Ïóñòü áóäåò òàê. À òû, Ôåäîð, ïîìàëêèâàé î íàøåì îòúåçäå.
À ãäå Íàñòÿ? âûäàâèë èç ñåáÿ Ôåäîð è ñåë íà ëàâêó.
ß òâîÿ Íàñòÿ!
Íåò, òû íå îíà, ó òåáÿ êîæà íåæíåå.
Ôåäîð, ÿ ìîëîêîì óìûâàëàñü, òåáÿ æäàëà.
Åñëè òîëüêî ìîëîêîì! Óæ î÷åíü òû êðàñèâàÿ, ÷åëî÷êà ó òåáÿ åñòü, à ó ìîåé Íàñòè âñå âîëîñû ðîâíûå, íå îñòðèæåííûå.
Ñàâåëèé, Ôåäîð ìåíÿ óçíàåò! Íî ÿ óåäó ñ òîáîé, à îí ïóñòü äóìàåò, ÷òî ÿ äëÿ íåãî ñëèøêîì õîðîøà!
Èäåìòå â äåðåâíþ, ñêîðî òåìíåòü íà÷íåò, ïîòîðîïèë èõ Ñàâåëèé.
Ìîëîäûå ëþäè ïîøëè ê äåðåâíå-ãîðîäó. Àâðîðà íå çíàëà, ãäå æèëà òà Íàñòÿ, ñ êîòîðîé îíà ïîìåíÿëàñü îäåæäîé. Ïàðíè åå ñàìè äîâåëè äî äîìà. Îíà ïîìàõàëà èì ðóêîé è óøëà ñïàòü â ñàðàé. Â äîì îíà íå çàõîäèëà. Â ñàðàå ëåæàë âîðîõ ñâåæåãî ñåíà. Îíà íà íåãî ëåãëà è óñíóëà.
Óòðîì çà Àâðîðîé ïðèåõàë Ñàâåëèé. Îíè óåõàëè â ñòîëèöó Ìåäíûõ ãîð.
Ñàâåëèé, òû çîâè ìåíÿ äðóãèì èìåíåì, ïîïðîñèëà Àâðîðà.
×òî çà øóòêè? Òû êòî íà ñàìîì äåëå?
Âåëèêàÿ êíÿæíà Àâðîðà!
À íà ñàìîì äåëå òû êòî?
ß Íàñòÿ.
Øóòèøü?
Àâðîðà Àïîëëîíîâíà.
À ÿ Ñàâåëèé, íî ïî÷åìó òû â îäåæäå Íàñòè Ôåäîðà?
Ìû ñ íåé ïîìåíÿëèñü îäåæäîé, îíà âûøëà çàìóæ çà îôèöåðà è óåõàëà.
Ïîõîæå íà ïðàâäó. Ôåäîð áóäåò ïåðåæèâàòü åå èçìåíó.
Ñàâåëèé, íàéäè ìíå ùåíêà, ÿ ñîáàê ëþáëþ.
Íàéäó, íî íàäî êîìíàòó ñíà÷àëà ñíÿòü. Íà êâàðòèðå áóäåì æèòü.
Êâàðòèðà ýòî ÷òî?
Êîìíàòà â ÷óæîì äîìå.
Ïóñòü áóäåò òàê.

Íà îêðàèíå ãîðîäà Àâðîðà è Ñàâåëèé ñíÿëè êîìíàòó â ìàëåíüêîì äâóõýòàæíîì äîìå. Ïåðâûé ýòàæ äîìà áûë êàìåííûé, à âòîðîé äåðåâÿííûé. Âíóòðè äâîðà áðîäèëè êóðû è îäèí ïåòóõ. Íà êðîâàòè ëåæàëè òðè ïîäóøêè ïèðàìèäîé. Ïîäçîð, âûñòóïàþùèé èç-ïîä ïîêðûâàëà, áûë ñâÿçàí êðþ÷êîì. Ïîëîâèöû ñêðèïåëè îò øàãîâ Ñàâåëèÿ.
Àâðîðà ñåëà íà òàáóðåò ó ñòîëà è ïîñìîòðåëà â îêíî, îòîäâèíóâ ïî âåðåâî÷êå ìàëåíüêèå áåëûå øòîðêè. Êðàÿ çàíàâåñîê áûëè îáâÿçàíû áåëûìè íèòêàìè. Èç ãëàç äåâóøêè âûëåòåëè äâå ñëåçû, îíà èõ ñìàõíóëà êðàñèâûìè ïàëü÷èêàìè.
Íàñòÿ-Àâðîðà, íå ïëà÷ü, ÿ êóïëþ òåáå êàëà÷, åñëè áóäåøü ïëàêàòü, êóïëþ òåáå ëàïîòü.
Çîâè ìåíÿ Àâðîðà.
Êàê ñêàæåòå, ñêàçàë Ñàâåëèé. Àâðîðà, à Âû ÷òî óìååòå äåëàòü?
ß çíàþ ôðàíöóçñêèé ÿçûê, ìîãó ìóçèöèðîâàòü.
Âû ìîæåòå íàó÷èòü äåòåé ìóçûêå?
Íà ðîÿëå ÿ ìîãó èãðàòü.
Íàéäåì Âàì ó÷åíèêà, à ÿ áóäó ðàáîòàòü â ìàñòåðñêîé ïî ðåìîíòó ÷àñîâ.
Ñàâåëèé, Âû ÷àñîâùèê?
Ìû ó÷èëèñü ñ Ôåäîðîì ó ÷àñîâùèêà, âîò è ïîòåðÿëè Íàñòþ èç âèäà.
Â êîìíàòó âîøëà õîçÿéêà äîìà, ÷èñòåíüêàÿ ìèëîâèäíàÿ æåíùèíà.
Êàê óñòðîèëèñü? Êîãäà ñâàäüáà ó âàñ?
Ñïàñèáî, õîðîøî. À ñî ñâàäüáîé è íå çíàåì, êàê áûòü. Öåðêâè íå â ïî÷åòå ó íîâîé âëàñòè. Àâðîðà õîòåëà áû íàéòè ó÷åíèêà äëÿ çàíÿòèé ñ íèì ìóçûêîé, îòâåòèë Ñàâåëèé.
Ó÷åíèöó ÿ âàì íàéäó, à äåíüãè óæ áóäüòå ëþáåçíû âïåðåä, âðåìåíà íûíå íåñïîêîéíûå.
Ñàâåëèé ðàñïëàòèëñÿ ñ õîçÿéêîé, è îíà âûøëà èç êîìíàòû.
Äîìèê ñòîÿë â ñòîðîíå îò áîëüøèõ äîðîã ãîðîäà, ðåäêèå çâóêè âûñòðåëîâ èíîãäà äîëåòàëè äî èõ óøåé. Õîçÿéêà íàøëà ó÷åíèöó. Àâðîðà ó÷èëà äåâî÷êó Ìàðèíêó èãðàòü íà èíñòðóìåíòå ó íåå â äîìå, ñâîåãî ðîÿëÿ ó ïðèíöåññû íå áûëî.
Ïðèðîæäåííûé òàêò è ÷óâñòâî ìåðû óäåðæèâàëè Àâðîðó â òðóäíûå ìèíóòû æèçíè. Îíà óìåëà óõîäèòü îò îïàñíîñòåé, êàê áóäòî áûëà çàâîðîæåíà îò âñÿêèõ æèòåéñêèõ íàïàñòåé.

Ãëàâà 10

Ñàâåëèé ïðèíåñ äîìîé ãàçåòó, â êîòîðîé áûëà çàìåòêà î ðàññòðåëå öàðñêîé ñåìüè. Ïðèíåñ îí ãàçåòó, ÷òîáû äîêàçàòü Àâðîðå, ÷òî îíà íå ìîæåò áûòü âåëèêîé êíÿæíîé Àâðîðîé, òàê êàê òà ðàññòðåëÿíà âìåñòå ñî ñâîåé ñåìüåé.
Ãàçåòó â åãî ÷àñîâîé ìàñòåðñêîé îñòàâèë îäèí èç êëèåíòîâ. Àâðîðà ñæàëà ãóáû è íè÷åãî íè ãîâîðèëà, ïîêà ÷èòàëà çàìåòêó î ðàññòðåëå öàðñêîé ñåìüè.
Ñàâåëèé, ñïàñèáî çà ãàçåòó, âçäîõíóëà îíà. Îíè ãäå-òî ðÿäîì óáèòû…
×òî ñ òîáîé? Àâðîðà, íà òåáå ëèöà íåò!
ß çäåñü, à îíè…
Êòî îíè?
Ïðîñòè, ìíå òðóäíî ÷èòàòü òàêèå ñòàòüè â ãàçåòàõ. Ïî÷åìó òû íå â àðìèè? ñìåíèëà îíà òåìó ðàçãîâîðà.
Óáåãàþ îò ïðèçûâà íà îòöîâîé ëîøàäè òî â ëåñ, òî â ãîðîä. À ñåé÷àñ ÿ ÷àñîâùèê, ñèæó â æèëåòêå è â øàïêå. Ëþäè äóìàþò, ÷òî ÿ ñòàðèê.
Ïîíÿòíî, òû íå îôèöåð.
È äàæå íå ñîëäàò.
Îíè çàìîë÷àëè. Àâðîðà ëåãëà íà æèâîò íà êðîâàòü, ðóêè ñöåïèëà íàä ãîëîâîé. Ñàâåëèé ñåë ðÿäîì:
Òû òàê êðàñèâà! Òû ñàìà öàðåâíà!
Îíà ïîâåðíóëàñü ê Ñàâåëèþ ëèöîì:
Òû âñå çíàåøü îáî ìíå?
Íå âñå, íî äîãàäûâàþñü. Ó òåáÿ ãîâîð íå íàø. Òû ãîâîðèøü ñòðàííî, çäåñü ëþäè òàê íå ãîâîðÿò.
Òû ìåíÿ ñäàøü êðàñíîé âëàñòè?
Íåò, ÿ òåáÿ ëþáëþ. Ìû ïîæåíèìñÿ.
Íàì ñëåäóåò óåõàòü ïîäàëüøå îò ýòèõ ìåñò.
ß äàëüøå íå åçäèë, íå çíàþ äðóãèõ çåìåëü.
Ñàâåëèé, óåäåì! Ñåé÷àñ æå!
Íåò, íå óåäåì. Îòåö çàáðàë ëîøàäü. Ó íàñ ñ òîáîé áîëüøèå ðàñõîäû, íàì áû çäåñü óäåðæàòüñÿ.
ß âîçüìó åùå ó÷åíèêà.
Ó÷åíèêà áåðè.

Ñîâåðøåííî íåîæèäàííî óìåðëà õîçÿéêà äîìèêà, ó íåå íå áûëî ðîäñòâåííèêîâ. Ñàâåëèé åå ïîõîðîíèë è ñòàë õîçÿèíîì äîìà. Ó Àâðîðû ïîÿâèëàñü ñâîÿ êîìíàòà. Êàê-òî â ðåìîíò Ñàâåëèþ ñäàëè çîëîòûå ÷àñû, íî èõ õîçÿèíà âñêîðå óáèëè. Òàê íåçàìåòíî Ñàâåëèé ñòàíîâèëñÿ áîãà÷å è ïðè ïåðâîé âîçìîæíîñòè êóïèë Àâðîðå ðîÿëü ó ìàòåðè åå ïåðâîé ó÷åíèöû Ìàðèíêè. Îòåö äåâî÷êè ïîãèá â ãîðîäñêîé ïåðåñòðåëêå.
Âñå ê îäíîìó. Æèçíü â ãîðîäå íàëàæèâàëàñü. Óëó÷øàëñÿ áûò Àâðîðû è Ñàâåëèÿ. Îíè ïîæåíèëèñü. Ó Àâðîðû ïîÿâèëèñü íîâûå äîêóìåíòû íà èìÿ Àâðîðû Àïîëëîíîâíû. ×åëêó îíà îòðàñòèëà è íèêîãäà áîëüøå íå ñòðèãëà.
Èç ïîäïîëà ñêâîçü ùåëè â ïîëó ñòàëè ïðîðàñòàòü ðîñòêè çàáûòîé êàðòîøêè. Ñàâåëèé îòêðûë ïîäïîë è óâèäåë çàðîñëè áåëûõ ïîáåãîâ êàðòîøêè. Îíè î êàðòîôåëå â ïîäïîëå äàæå íå çíàëè. Àâðîðà âìåñòå ñ Ñàâåëèåì çàëåçëà â ïîäïîë è ïîìîãëà î÷èñòèòü åãî îò çàðîñëåé êîðíåïëîäîâ.
Â óãëó ïîäïîëà ñòîÿë ñòàðûé ñóíäóê. Ìóæ÷èíà òîïîðîì ñáèë ñ íåãî çàìîê. Â ñóíäóêå ëåæàëè ñòàðûå øóáû, ïîêðûòûå ñëîåì ìàõîðêè. Àâðîðà ñ Ñàâåëèåì ðàñ÷èõàëèñü íà ñëàâó è âïåðâûå ðàññìåÿëèñü îáà, äà òàê âåñåëî è çàðàçèòåëüíî, ÷òî íåâîëüíî îáíÿëèñü îò äóøè è ñ áîëüøèì æåëàíèåì.
Èì áûëî õîðîøî âäâîåì â ýòîì ïîäïîëå! Îíè âûëåçëè íàâåðõ, êðîâàòü ïðîãíóëàñü ïîä èõ òåëàìè ñ íåæíûì ñòîíîì ìåòàëëè÷åñêèõ êðþ÷êîâ, êîòîðûå ñòÿãèâàëè ïîä ïåðèíîé ìåòàëëè÷åñêèå ïðóæèíû.
Ñàâåëèþ êàê õîðîøåìó ðàáîòíèêó è ïðèìåðíîìó ñåìüÿíèíó ïðåäëîæèëè âñòóïèòü â ïàðòèþ áîëüøåâèêîâ. Îí ïîñîâåòîâàëñÿ ñ Àâðîðîé, è òà åìó çàïðåòèëà âñÿêóþ ïîëèòè÷åñêóþ äåÿòåëüíîñòü. Ñàâåëèé è íå âîçðàæàë. Îíè æäàëè ðåáåíêà. Äåâî÷êó íàçâàëè Âàëåíòèíîé…
Ïåðâàÿ ó÷åíèöà Àâðîðû Ìàðèíêà âûðîñëà è ïîìîãàëà óõàæèâàòü çà ìàëûøêîé. Àâðîðà çà åå ïîìîùü äàâàëà óðîêè ìóçûêè.
Âåñåëàÿ Ìàðèíêà çàèãðûâàëà ñ Ñàâåëèåì, è òîò ïîäàðèë åé ÷àñû. Àâðîðà çàìåòèëà èõ îòíîøåíèÿ, êîòîðûå ñòàíîâèëèñü âñå òåïëåå è íàãëåå. Âïåðâûå çà äîëãèå ãîäû ñêðûòîé æèçíè åé çàõîòåëîñü íà âîëþ. Îñòðî ïîÿâèëîñü æåëàíèå âåðíóòüñÿ â ñòîëèöó áåëûõ íî÷åé.

Àâðîðà ïîíèìàëà, ÷òî åé åùå ðàç íåîáõîäèìî ñáåæàòü îò ñóäüáû. Ñàâåëèé áûë íà ðàáîòå. Ìàðèíêà ãóëÿëà ñ Âàëåíòèíîé. Àâðîðà ðåøèëà, ÷òî ñëåäóåò åùå ðàç çàãëÿíóòü â ñóíäóê. Îíà âçÿëà ñâå÷êó è ñïóñòèëàñü â ïîäïîë, íîñ ïåðåâÿçàëà ïîëîòåíöåì, ÷òîáû íå ÷èõàòü îò òàáàêà. Â ñóíäóêå ïîä øóáàìè ëåæàëè áóìàãè è íåáîëüøàÿ øêàòóëêà èç òåìíîãî äåðåâà.
Â øêàòóëêå ëåæàëî çîëîòîå êîëüöî ñ áðèëëèàíòîì è çàïèñêà: «ß êíÿæíà (ÔÈÎ çà÷åðêíóòû). Îäíàæäû ìíå öàðü ñêàçàë, ÷òî ýòîò áðèëëèàíò äåøåâûé èç-çà æåëòîãî îòòåíêà çîëîòà. Ìîåãî ìóæà ñîñëàëè â Ñèáèðü. ß îêàçàëàñü â ýòîì ãîðîäå, â Ìåäíûõ ãîðàõ. Ó ìåíÿ íè÷åãî íåò, òîëüêî ýòî êîëüöî îò ñòàðîé ñâåòñêîé æèçíè. Ìóæ óìåð». Àâðîðà âçÿëà êîëüöî è çàïèñêó, âñå îñòàëüíîå âåðíóëà íà ìåñòî. Ñîáðàëà îíà íåáîëüøîé ÷åìîäàí, äîæäàëàñü âîçâðàùåíèÿ Ìàðèíêè ñ Âàëåíòèíîé, ïîöåëîâàëà äî÷ü è ñêàçàëà:
Ìàðèíêà, ïîñèäè ñ äåâî÷êîé, ïîêà Ñàâåëèé íå ïîäîéäåò. Åäà íà êóõíå, ó ìåíÿ ñåãîäíÿ óðîê, ÿ ïðèãîòîâèëà íîâûé êîñòþì äëÿ âûñòóïëåíèÿ ó÷åíèêà.
Ìàðèíêà êèâíóëà ãîëîâîé â çíàê ñîãëàñèÿ è ñ âíóòðåííåé ðàäîñòüþ, ÷òî Àâðîðû äîìà íå áóäåò, êîãäà ïðèäåò Ñàâåëèé.
Àâðîðà ïîåõàëà íà âîêçàë. Îíà âçÿëà áèëåòû äî ñòîëèöû áåëûõ íî÷åé. Â êðóïíîì ãîðîäå îíà áûñòðî ïîïàëà â ëþäñêîé âîäîâîðîò. Íàðîä åõàë íà ñòàäèîí ñìîòðåòü ôóòáîë. Ðÿäîì ñ íåé â òðàìâàå ñèäåë ìóæ÷èíà, íåîæèäàííî äàæå äëÿ ñåáÿ îí ñêàçàë Àâðîðå:
ß ôóòáîëüíûé ñóäüÿ ñåãîäíÿøíåãî ôóòáîëüíîãî ìà÷òà, Áëèíîâ. Ïðîøó Âàñ ïîåõàòü ñî ìíîé íà ôóòáîë. Èãðà îáåùàåò áûòü èíòåðåñíîé!
Ïîåõàëè íà ôóòáîë. Ìåíÿ çîâóò Àâðîðà!
Çàìå÷àòåëüíî. Çíà÷èò, åäåì?
Íî ÿ ïîåäó ñ ÷åìîäàíîì. ß ñåãîäíÿ ïðèåõàëà èç Ñèáèðè.
×åìîäàí âîçüìó âìåñòå ñ Âàìè, ïîòîì ìû ïîåäåì êî ìíå! Ðîäèòåëè ìîè íà ëåòî ñíÿëè äà÷ó.

Â òðàìâàå ïîñëûøàëàñü ôðàíöóçñêàÿ ðå÷ü. Àâðîðà ìàøèíàëüíî îòâåòèëà íà ôðàíöóçñêîì ÿçûêå.
Àâðîðà, Âû çíàåòå ôðàíöóçñêèé ÿçûê? Â íàøó ôóòáîëüíóþ êîìàíäó íóæíà ïåðåâîä÷èöà. Âû íå ìîãëè áû ó íàñ ïîðàáîòàòü ëåòíèé ñåçîí?
Ñ óäîâîëüñòâèåì.
È îíè óëûáíóëèñü äðóã äðóãó.
Â êâàðòèðå ôóòáîëüíîãî ñóäüè Àâðîðà ïî÷óâñòâîâàëà ñåáÿ ïðîñòî õîðîøî. Îíà ãîòîâà áûëà ïåòü è êðóæèòüñÿ. Ó íåå âîçíèêëî îùóùåíèå, ÷òî îíà íàêîíåö-òî âåðíóëàñü äîìîé èç äëèòåëüíîãî ïóòåøåñòâèÿ.
Áëèíîâ, ìóæ÷èíà ëåò òðèäöàòè òðåõ, ñ âîñòîðãîì íàáëþäàë çà Àâðîðîé. Ìîëîäàÿ æåíùèíà åìó îïðåäåëåííî ïîíðàâèëàñü! Âäðóã îíà íàõìóðèëàñü, è çà îêíîì ïîøåë ëåòíèé äîæäü.
Àâðîðà, ÷òî ñëó÷èëîñü?
Äîæäü èäåò.
À íà ñàìîì äåëå?
Ãðóñòíî ñòàëî, îòâåòèëà Àâðîðà è ïîäóìàëà, ÷òî Áëèíîâ äîëæåí óâèäåòü åå äîêóìåíòû, à îíà ïîòîì èõ ïîòåðÿåò, ÷òîáû íàïèñàòü çàÿâëåíèå î ïðîïàæå äîêóìåíòîâ.
Ìíå ïîêàçàëîñü, ÷òî ÿ äîêóìåíòû ñâîè ïîòåðÿëà.
Âîò òåðÿòü íè÷åãî íå íàäî. Èäåìòå, Àâðîðà, â êèíî! Íà ýêðàíå êèíîêîìåäèÿ!
Îíè ïîåëè è ïîøëè â êèíîòåàòð, ãäå ïîêàçûâàëè ïåðâûå çâóêîâûå ôèëüìû. Â êèíîòåàòðå ó Àâðîðû ïîÿâèëàñü ìûñëü, ÷òî åé íàäî âûéòè çà ôóòáîëüíîãî ñóäüþ çàìóæ, à ïàñïîðò ïîòåðÿòü è ïîëó÷èòü íîâûé ïàñïîðò áåç øòàìïà î çàìóæåñòâå è ðåáåíêå. Îíà òàê è ñäåëàëà. Áëèíîâ æåíèëñÿ íà Àâðîðå. È îíà ïîëó÷èëà íîâûå äîêóìåíòû. Àâðîðà âçäîõíóëà ñïîêîéíî. Ñîâåñòü åå íå òðåâîæèëà, îíà åå îòêëþ÷èëà îò ñâîåãî ìîçãà.

Ìå÷òîé ïðèíöåññû áûë Ìðàìîðíûé äâîðåö, îíà ñòðåìèëàñü ê íåìó è áîÿëàñü âñòðå÷è ñ ïðîøëûì. Õîòÿ êòî åå ìîã òàì óçíàòü? Îíà âûðîñëà, èçìåíèëàñü. Èçìåíèëàñü è ñòðàíà. Àâðîðà óãîâîðèëà íîâîãî ìóæà ïîéòè âî äâîðåö íà ýêñêóðñèþ. Îí ñîãëàñèëñÿ, êàê èñòèííûé ãðàæäàíèí ñâîåãî ãîðîäà, ïîêàçàòü âåëèêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè.
Çíàêîìûå ëåñòíèöû. Çíàêîìûå äîðîãè. Íî ÷òî-òî äàâèëî íà ïëå÷è Àâðîðû è îñîáåííî íà ãðóäü. Åé ñòàíîâèëîñü òÿæåëåå, à íå ëåã÷å îò âñòðå÷è ñ ïðîøëûì.
Ïðèíöåññà Àâðîðà ïðèñåëà íà ìðàìîðíóþ ñêàìåéêó è ïîïðîñèëà íà âðåìÿ îñòàâèòü åå îäíó.
Ðÿäîì íà ñòóëå ñèäåëà ñìîòðèòåëü çàëû. Ó ïîæèëîé, íî ïðèâëåêàòåëüíîé æåíùèíû íà ïàëüöå áëåñíóëî êîëüöî. Àâðîðà âíèìàòåëüíî ïîñìîòðåëà íà êîëüöî æåíùèíû è äîñòàëà èç íåäð êàðìàíà äðóãîå êîëüöî ñ áðèëëèàíòîì. Åå êîëüöî áëåñíóëî. Áëåñê êîëüöà ïðèâëåê âíèìàíèå ñìîòðèòåëüíèöû.
Ñìîòðèòåëüíèöà âñÿ âñïûõíóëà:
Æåíùèíà, îòêóäà ó Âàñ ýòî êîëüöî?
Îòêóäà ýòî êîëüöî? âîïðîñîì íà âîïðîñ îòâåòèëà ïðèíöåññà Àâðîðà.
Ó ìåíÿ ìîå êîëüöî. Åãî åùå öàðü âèäåë è ïîõâàëèë çà õîðîøèé êàìåíü.
Ó Âàñ ïðåêðàñíûé áðèëëèàíò â ïëàòèíå! âîñêëèêíóëà Àâðîðà.
Áîã òû ìîé, ïåðâàÿ æåíùèíà, óçíàâøàÿ öåííîñòü! À ÿ âñåì ãîâîðþ, ÷òî ýòî ñòåêëî â ñåðåáðå, è ìíå âåðÿò è íå çàáèðàþò ó ìåíÿ. È âñå æå, äàìî÷êà, ó Âàñ â ðóêå êîëüöî ìîåé ïîäðóãè, íå áóäåì ãîâîðèòü, êàê åå çâàëè.
Âû ïðàâû, ýòî êîëüöî ÿ íàøëà â Ñèáèðè.
Î áîæå! Â ñàìîé Ñèáèðè! Õîçÿéêà êîëüöà æèâà?
Îíà óìåðëà ãîäà òðè íàçàä. ß ñíèìàëà ó íåå êîìíàòó, à ïîñëå åå ñìåðòè íàøëà â ñóíäóêå ýòî êîëüöî è çàïèñêó, Àâðîðà ïîêàçàëà ñìîòðèòåëüíèöå ñòàðûé ëèñò áóìàãè.
Áîã òû ìîé! Ýòî åå ïî÷åðê! Ìîåé ëþáèìîé ïîäðóãè! âîñêëèêíóëà ïîæèëàÿ æåíùèíà è ñìàõíóëà ïëàòî÷êîì ñëåçó èç óãîëêà ãëàçà.
Âû ìíå æèçíü ñïàñëè! Ñïàñèáî! âûïàëèëà íåîæèäàííî Àâðîðà è ïðèêóñèëà ÿçûê, ïîíèìàÿ, ÷òî íåëüçÿ ãîâîðèòü, ÷òî îíà ïðèíöåññà è ÷òî îíà ðîäèëàñü îò ïðèêîñíîâåíèÿ äâóõ êíÿãèíü ê ðóêå åå îòöà öàðÿ. Îá ýòîì îí åé åùå ðàç ñàì ñêàçàë ïåðåä åå ïîáåãîì, è ÷òî åå ñïàñëî òàêîå êîëüöî îò ðàññòðåëà…
Êàê, äåòî÷êà, ÿ Âàì æèçíü ñïàñëà?
Äà ýòî ÿ òàê ñêàçàëà.
Àâðîðà ïðèøëà äîìîé è ïðèçíàëàñü ìóæó, ÷òî ñäåëàëà ñòðàøíóþ ãëóïîñòü, îñòàâèâ ñâîþ äî÷ü Âàëåíòèíó â Ñèáèðè. Áëèíîâ ñêàçàë ïðîñòî:
Ïðèâåçè äî÷ü!
Òåëåãðàììó ïîëó÷èë Ñàâåëèé îò Àâðîðû: «Îòäàé ìíå äî÷ü». Îí íå ðóãàëñÿ, à îñòðî ïîíÿë, ÷òî åãî æåíà ÷åëîâåê íåïðîñòîé, è ïîñëàë òåëåãðàììó: «Ïðèåçæàé». Çàáðàëà Àâðîðà äî÷ü ñâîþ, Âàëåíòèíó Ñàâåëüåâíó, ê ñåáå. Ôóòáîëèñò ïîäðóæèëñÿ ñ äåâî÷êîé, æàëåë, ÷òî îíà íå ìàëü÷èê è íå ìîæåò èãðàòü â ôóòáîë.
Â êàêîé-òî ìîìåíò âðåìåíè ê Àíãåëèíå ïðèøëà ìûñëü, ÷òî â Ìðàìîðíîì äâîðöå Ñåâåðíîé ñòîëèöû åñòü íàñòîÿùèå áðèëëèàíòû, êîòîðûå åå æäóò. Àíãåëèíà ñîáðàëà ÷åìîäàí è ïîåõàëà â ñòîëèöó áåëûõ íî÷åé, äóìàÿ, ÷òî èìåííî ëþáèìîãî ÷åëîâåêà åé íå õâàòàåò íå ìåíüøå, ÷åì áðèëëèàíòîâ.
Èëüÿ Ëèñ ïîçâîíèë Àíãåëèíå.
Àíãåëèíà, ÿ äîëæåí òåáå êîå â ÷åì ïðèçíàòüñÿ. ß ñëåäèë çà òâîåé æèçíüþ.
ß çíàþ.
Íå çíàåøü. Åñëè òåáå íå òðóäíî, çàéäè êî ìíå.
Èäó.
Ðàçãîâîð áûë çàïèñàí íåñêîëüêèìè ïîäñëóøèâàþùèìè è ïðîñëóøèâàþùèìè óñòðîéñòâàìè.
Òåáå ìàòü âñå ðàññêàçàëà ïåðåä ñìåðòüþ, åå ðàññêàç çàïèñàí. Ïðîñòè, íî òâîé äîì õîðîøî ïðîñëóøèâàëñÿ â ðàçíûå âðåìåíà.
Õîðîøî, íî êàê òû äîêàæåøü, ÷òî òû âíóê îõðàííèêà? Êàê?
Ó ìåíÿ åñòü êîëüöî, êîòîðîå òâîÿ áàáóøêà îòäàëà ìîåìó äåäóøêå.
Íî ÿ ýòî êîëüöî íå âèäåëà, òû ìîæåøü ìíå ïîêàçàòü ëþáîå, è ÿ íè÷åì íå ñìîãó îïðîâåðãíóòü òâîé âàðèàíò.
Ïðèäåòñÿ ïîâåðèòü. Èëüÿ îòêðûë ñòîë è äîñòàë èç íåãî êîëüöî.
Àíãåëèíå äîñòàòî÷íî áûëî âçãëÿíóòü íà êîëüöî, òî÷íåå íà áðèëëèàíò â ïëàòèíå, êàê åå ñåðäöå ïðåäàòåëüñêè äðîãíóëî. Îíà ñ ïî÷òåíèåì âçÿëà êîëüöî äâóìÿ ïàëüöàìè, ïîêðóòèëà åãî è âåðíóëà.
ß âåðþ òåáå, Èëüÿ. Ýòî êîëüöî ïðèíàäëåæàëî ìîèì ïðåäêàì. ×òî èç ýòîãî ñëåäóåò?
Ñëåäóåò òî, ÷òî òåáÿ, è òâîþ ìàòü, è òâîþ áàáóøêó âåëè íàøè ëþäè. Äà, ÿ íå îäèí áûë ïðèñòàâëåí ê âàøåé ñåìåéêå. Íåóæåëè òû ìîæåøü ïîäóìàòü, ÷òî âñå ïðåñòóïëåíèÿ ïîîùðÿþòñÿ è íå íàêàçûâàþòñÿ? À ó òåáÿ âñå áûëî ñëàäêî äà ãëàäêî. ß çíàþ, ãäå òâîé àëìàçíûé ôîíä. Îí ïîä ìîèì êîíòðîëåì. Õî÷åøü ïîñìîòðåòü? È Ëèñ âêëþ÷èë ìîíèòîð. Íà ìîíèòîðå ïîÿâèëàñü êîìíàòà Àíãåëèíû, ïîëêà ñ êóñòîì êîðàëëà, îáâåøàííûì áðèëëèàíòîì.
Êðóòî. ß íå äóìàëà, ÷òî â íàøåé áåäíîé êîìíàòå åñòü òåëåêàìåðà. Ìíå êàê-òî íåëîâêî, âåäü ýòî æèëàÿ êîìíàòà.
Àíãåëèíà, ýòî ñìåøíî. Ó òåáÿ åñòü äîì, à òû æèâåøü â òàêîé óáîãîé îáñòàíîâêå. Çà÷åì òåáå ýòî íàäî?
Ëèñ, èìåé ñîâåñòü. Íå äîáèâàé ìåíÿ! Ïîæàëåé!
Íå ìîãó, ìíå íàäî âûñêàçàòüñÿ. Ïîéìè, âëàñòü çà òðè ïîêîëåíèÿ òàê ìíîãî ðàç ìåíÿëàñü, ÷òî ìíå îò÷èòûâàòüñÿ áîëüøå íå ïåðåä êåì! ß íå ïîä÷èíÿþñü ñ íåêîòîðûõ ïîð, è ýòî ãðóñòíî. Î òîì, êòî òû, çíàåì ìû âäâîåì!
Î÷åíü õîðîøî, ïðèøëà â ñåáÿ Àíãåëèíà, çíà÷èò, ìîÿ áàáóøêà îáÿçàíà æèçíüþ òâîåìó äåäóøêå. Çíà÷èò, ìîÿ ìàòü ñêàçàëà ìíå ïðàâäó, ÷òî íàøëà êðóïíûé áðèëëèàíò. ×òî ìíå ñ ýòîé ïðàâäîé äåëàòü? Êàêîé ñìûñë â ëþáîé ñëåæêå?
Ïî÷òè íèêàêîãî ñìûñëà íåò. ß íàäåþñü, ÷òî ó òåáÿ âñå áóäåò íîðìàëüíî, ÷òî âñå àëìàçíûå ñòðàñòè óëåãëèñü.
Áóäåì íàäåÿòüñÿ.
À òåïåðü ñìîòðè íà ýêðàí.
Àíãåëèíà ïîñìîòðåëà íà ýêðàí è óâèäåëà, ÷òî â åå êîìíàòó âîøëè òðè ÷åëîâåêà â ìàñêàõ. Îíè ïîäîøëè ê ïîëêå ñ êîëëåêöèåé áðèëëèàíòîâ è ñòàëè ñíèìàòü âñå ñîêðîâèùà ñ ïîëêè è óêëàäûâàòü â ñïîðòèâíóþ ñóìêó.
Íåò! Òàê çà÷åì âû ìåíÿ ãðàáèòå? ôàëüöåòîì êðèêíóëà Àíãåëèíà.
Àíãåëèíà ïîòåðÿëà èíòåðåñ ê Èëüå Ëèñó, åñëè åå áàáêà ïåðåèãðàëà åãî äåäà, òî îíà äîëæíà ïåðåèãðàòü âñå ýòó ñèòóàöèþ. Îíà ìåäëåííî îïóñòèëà ðóêó â êàðìàí è íàæàëà íà êíîïêó êàðìàííîãî ïðèáîðà ñ ðàäèîóïðàâëåíèåì. Íà ýêðàíå ïðîèçîøëà çàìèíêà. Äâåðè çàêðûëèñü. Òðè ãðàáèòåëÿ íå ñìîãëè âûéòè èç åå êâàðòèðû. Îíè ïîäîøëè ê îêíó, íî íà íåãî îïóñòèëèñü ìåòàëëè÷åñêèå ðåøåòêè. Ãðàáèòåëè îêàçàëèñü â çàìêíóòîì ïðîñòðàíñòâå.
Ïðèçíàþ òâîþ ìóäðîñòü! âîñêëèêíóë Ëèñ, êîòîðûé äàæå íå ðàññòðîèëñÿ îò ñîçäàâøåéñÿ ñèòóàöèè.
Âàø õîä, Ëèñ! âåëè÷åñòâåííî ïðîèçíåñëà Àíãåëèíà.
ß ïîíÿë, ïî÷åìó òû òàê îòêðûòî õðàíèëà ñâîè ñîêðîâèùà. Âåäü ýòî òâîé àëìàçíûé àëòàðü! Íå âîëíóéòåñü, òå òðîå ìîè ëþäè, îíè íèêîìó íè÷åãî íå ðàññêàæóò. Îòêðîéòå èì äâåðè.
Íåò, ÿ íå âåðþ Âàì, ãîñïîäèí Ëèñ. Ýòî ìîé àëìàçíûé àëòàðü, è ðÿäîì ñ íèì ÿ õîðîøî ñåáÿ ÷óâñòâóþ. Â êîìíàòå åñòü èêîíà ìîåé ìàìû. Ñâÿòîå äëÿ ìåíÿ ìåñòî.
Àíãåëèíà, òû ïåðåøëà â çàùèòó, à êîãäà-òî íàïàäàëà, êîãäà-òî òû èñêàëà áðèëëèàíò ìîëîäîñòè, à òåïåðü îõðàíÿåøü! Â ÷åì äåëî?
Â ÷åì äåëî? Ìíå ìíîãî íå íàäî, íî òî, ÷òî åñòü, îòäàâàòü íå õî÷åòñÿ.
Åñëè òå òðîå îñòàâÿò òåáå øåñòü ïðèãîðøíåé áðèëëèàíòîâ? Òû èõ âûïóñòèøü èç ñâîåé çàïàäíè?
Çàïðîñòî. Ïóñòü âûëîæàò áðèëëèàíòû, ñëîâíî ýòî ëüäèíêè, è îíè ñâîáîäíû.
Èëüÿ Ëèñ äîñòàë òåëåôîí è ïîçâîíèë ãðàáèòåëÿì. Îíè ïîñëóøíî âûëîæèëè ñîäåðæèìîå êàðìàíîâ íà ñòîëèê. Áðèëëèàíòû ëåæàëè ãîðêàìè. Àíãåëèíà íàæàëà íà êíîïêó. Äâåðè îòêðûëèñü. Òðîèöà ïîêèíóëà êîìíàòó, íå ïðèõâàòèâ ñîêðîâèùà Àíãåëèíû. Äâåðè çà íèìè ñàìè ñîáîé çàêðûëèñü.

Â ñêîðîì ïîåçäå ðÿäîì ñ Àíãåëèíîé îêàçàëñÿ Ëåîíèä. Îí áûë òàê õîðîø, ÷òî ëó÷øå íå áûâàåò. ×òî åùå? Îí áûë åå ìóæåì è ïîåõàë âìåñòå ñ íåé â êà÷åñòâå íåòðèâèàëüíîé îõðàíû. Îíè ñíÿëè íîìåð â ãîñòèíèöå.
Ëåîíèä, ìíå íàäî èçó÷èòü äâîðåö, ïðîãîâîðèëà ìèðîëþáèâî Àíãåëèíà.
Íàäî òàê íàäî.
Ëåîíèä çàêàçàë åäó â íîìåð.
Ëåîíèä, òû ðàçîðèøüñÿ! íå âûäåðæàëà Àíãåëèíà.
Ìíå íà òåáÿ äåíüãè âûäåëèëè. Åøü, îòäûõàé! ß âñå ñäåëàþ.
Ëåîíèä, íàäåíü óäîáíóþ îáóâü, íàì ïðèäåòñÿ ìíîãî õîäèòü. È ÷òîáû áåç ìîçîëåé.
Ñåðüåçíî ãîòîâèìñÿ. Ê ÷åìó áû ýòî?
Íå ñïðàøèâàé. Õîäè ðÿäîì ñî ìíîé. Íàäî áóäåò ñêàçàòü ñêàæó.
Ó òåáÿ âñåãäà ðàä ó÷èòüñÿ! âåñåëî âîñêëèêíóë Ëåîíèä è âçÿë ïîä êîçûðåê ëåòíåé øàïî÷êè.
Åùå âîçüìè ñóìêó íà ëÿìêå ÷åðåç ïëå÷î, â íåå ïîëîæè áóòåðáðîäû, áóòûëêè ñ âîäîé.
Ìû êóäà ñîáèðàåìñÿ? Â Ìðàìîðíûé äâîðåö. À êàê áóäòî â ëåñ èäåì, óäèâèëñÿ Ëåîíèä.
Òàì äîðîãè äëèííûå.
Âûïîëíþ. Òàêñè ìîæíî âûçâàòü?
Ìîæíî, íî ëó÷øå áû òû ñàì âåë ìàøèíó.
Ó ìåíÿ çäåñü ìàøèíû íåò. Ìû ìîãëè áû íà ìàøèíå ïðèåõàòü, òàê òåáÿ ñþäà íà ïîåçäå ïðèíåñëî.
Àðåíäóé ìàøèíó íà íåäåëþ.
ß íèêîãäà íå àðåíäîâàë àâòîìîáèëåé. Ëàäíî, äàâàé äåíüãè, ìàøèíó íàéäó.

Â ñîñåäíåì íîìåðå ïîñåëèëñÿ íåêèé ãîñïîäèí Çàõàð. Åãî êîìàíäà ðàñïîëîæèëàñü â ñîñåäíèõ íîìåðàõ íà ýòîì ýòàæå. Àíãåëèíó âçÿëè â òèñêè íàáëþäåíèé, íî ê íåé íå ïðèáëèæàëèñü. Àëìàçíóþ äàìó îêó÷èâàëè, êàê êàðòîøêó, ñî âñåõ ñòîðîí.
Ïåðåñòóïèëà Àíãåëèíà ïîðîã Ìðàìîðíîãî äâîðöà è íåâîëüíî âîñêëèêíóëà:
Êàêîé áîëüøîé ó ìåíÿ äâîðåö!
Ó âñåõ äâîðåö, à íå òîëüêî ó òåáÿ! ïðîðû÷àë Ëåîíèä, íåäîâîëüíûé òåì, ÷òî ñóìêà ó íåãî íà ïëå÷å âèñèò.
Ñòðàííî îíè õîäèëè ïî äâîðöó. Ëåîíèä îñìàòðèâàë êàðòèíû, ñòàòóè, îäíèì ñëîâîì, àíòèêâàðèàò. Àíãåëèíà ñìîòðåëà ïîä êàðòèíû, çà ñòàòóè.
Ëåîíèä íå âûäåðæàë è ñïðîñèë:
Àíãåëèíà, òû êóäà ñìîòðèøü?
Íà ýêñïîçèöèè.
Ñêîðåå, çà ýêñïîçèöèè. Çàìåòíî, êóäà òû ñìîòðèøü. Çà íàìè ñòðóéêà íàðîäà òàùèòñÿ è ñìîòðèò òóäà, êóäà òû ñìîòðèøü.
Çàìåòèë ñëåæêó? Ïîêàæè! Ñëó÷àéíî íå ãîñïîäèí Çàõàð ñëåäîì èäåò?
Îòêóäà òû çíàåøü òàêîé âàæíûé àâòîðèòåò? Õîðîøî, ðåçêî ñÿäü íà áëèæíþþ ñêàìåéêó è ïîâåðíè ãîëîâó íàçàä.
Àíãåëèíà ñåëà, ïîâåðíóëà ãîëîâó è ïîñìîòðåëà ïðÿìî â ãëàçà Çàõàðó! Çàõàð ïîäîøåë ê Àíãåëèíå:
Çäðàâñòâóé, Àíãåëèíà!
Çäðàâñòâóé, Çàõàð.
Áà, äà ìû çíàêîìû?! óäèâèëñÿ íàèãðàííî Ëåîíèä.
È ÿ óäèâëÿþñü, ñ ÷åãî áû ýòî? ïðîãîâîðèëà Àíãåëèíà ïðîñòî òàê. ×òî íóæíî îò ìåíÿ?
Âû èçâåñòíàÿ â ìèðå àëìàçíàÿ äàìà, è åæó ïîíÿòíî, ÷òî Âàñ áåç áðèëëèàíòîâ ñ ìåñòà íå ñäâèíóòü, à ðàç Âû â Ìðàìîðíîì äâîðöå, çíà÷èò, áðèëëèàíòîâûé áëåñê ðÿäîì!
Çàõàð, çäåñü âñå áëåñòèò: è ïàðêåò, è çåðêàëà, è ïîçîëîòà!
Òû íå ïòèöà, ÷òîáû ùåáåòàòü! Ãäå âî äâîðöå ëåæàò áðèëëèàíòû? Ó òåáÿ ìàòü íåäàâíî óìåðëà, è îíà, íàâåðíîå, íà ñìåðòíîì îäðå ïðîãîâîðèëàñü î áðèëëèàíòàõ, ðàç òû ñþäà ïîëåòåëà ïîñëå åå ïîõîðîí!
Ïî÷òè ïðàâ. Ñêàæó íå óáüåøü? Âîêðóã òåáÿ ìíîãî ëþäåé, ñëîâíî òû íà ýêñêóðñèè.
Íå óáüþ ãîâîðè.
Íå çíàþ!
Àíãåëèíà, òû ÷åãî ìîë÷èøü, íå ïîíÿëà, êòî ÿ?
Àíãåëèíà, ëó÷øå ñêàæè, çàãîâîðèë Ëåîíèä. Îí õîòåë ðàññòåãíóòü ñóìêó, ÷òîáû âûòàùèòü áóòûëêó ñ âîäîé, íî ðÿäîì ñ íèì âñòàëè äâà ìóæèêà ñòðîãîãî âèäà.
Ìíå êðè÷àòü âñåìó çàëó èëè îäíîìó ñêàçàòü? ñïðîñèëà Àíãåëèíà ó Çàõàðà.
Âñå âûøëè èç çàëà, ñêàçàë Çàõàð, ïîâåëèòåëüíî ìàõíóâ ðóêîé.
Âûøëè âñå, äàæå ñìîòðèòåëüíèöû, èõ âûâåëè íåçàìåòíî ñ ðàçãîâîðàìè.
Ñëóøàþ, ïðîãîâîðèë ñêâîçü çóáû Çàõàð.
Ìàìà ñêàçàëà, ÷òî òàéíèê öàðÿ ñ íåîôèöèàëüíûìè äàðàìè íàõîäèëñÿ ðÿäîì ñ åãî ïîêîÿìè. Ê òàéíèêó âåë òàéíûé õîä.
Ïîõîæå. Íî òû íå òàì èùåøü. Ïîêîè öàðÿ áûëè íå çäåñü, íî ÿ çíàþ, ãäå îíè áûëè. Èäåì, ïîêàæó ìåñòî, ãäå öàðè ñïàëè. Ðÿäîì èäè è óëûáàéñÿ.

Àíãåëèíà è Çàõàð âûøëè èç çàëà. Çà íèìè ïîòåêëà ñòðóéêà ëþäåé. ×àñòü äâîðöà áûëà çàêðûòà äëÿ ïîñåòèòåëåé, ïîýòîìó â íóæíûé çàë îíè íå ïîïàëè.
Îíè îñòàíîâèëèñü ó çàêðûòûõ äâåðåé. Çà ýòèìè äâåðÿìè ãäå-òî â òàéíèêå èõ æäàëè öàðñêèå áðèëëèàíòû, à ìîæåò, è íå æäàëè: äâåðè áûëè çàêðûòû ê òàéíèêàì ïðîøëîãî.
Ê íèì ïîäîøëà äåâóøêà è ñïðîñèëà:
Âû Çàõàð è Àíãåëèíà? Çäåñü ñúåìêè íîâîãî ôèëüìà?
Àíãåëèíà è Çàõàð âíèìàòåëüíî ïîñìîòðåëè äðóã íà äðóãà: äåâóøêà áûëà ïðàâà, îíè áûëè ïîõîæè íà çíàìåíèòûõ àêòåðîâ, íî ïî æèçíè ðåæèññåðîì áûëà Àíãåëèíà, à íå Çàõàð, õîòÿ âñå ìîãëî è ïîìåíÿòüñÿ ìåñòàìè.
Äà, çäåñü ñúåìêè íîâîãî ôèëüìà ñ ðàáî÷èì íàçâàíèåì «Áðèëëèàíòû öàðÿ», îòâåòèëà Àíãåëèíà. Ïðîõîäèòå, íå ìåøàéòå òâîð÷åñêîìó ïðîöåññó.
Ëþáîïûòíûå îòîøëè îò íèõ.
Àíãåëèíà, ïî ìîèì äàííûì ó òåáÿ íå áûëî îñå÷åê â ïîèñêàõ áðèëëèàíòîâ! âîñêëèêíóë Çàõàð.
Âåðîÿòíî, ÷òî òàê îíî è åñòü, íî ÿ ðàáîòàþ îäíà èëè âäâîåì, êîãäà èùó áðèëëèàíòû.
Ïîøëþ âñåõ, îñòàíóñü îäèí ñ òîáîé! â çàïàëå âîñêëèêíóë Çàõàð.
Çàõàð, òû ìíå ïîäñêàçàë, ãäå èñêàòü! Äàëüøå ÿ áóäó èñêàòü áåç òåáÿ!
Íàéäåøü è ñáåæèøü!
Ñïàñèáî çà èäåþ. ß è Ëåîíèä ïîéäåì âäâîåì. À âû ñòîéòå è æäèòå íà óëèöå ó âõîäà èëè âûõîäà èç Ìðàìîðíîãî äâîðöà.
Çàõàð ïîøåë ê âûõîäó. Çà íèì ïîøëè åãî ëþäè.
Àíãåëèíà è Ëåîíèä îñòàëèñü îäíè.
Ëåîíèä, ÿ ÷óâñòâóþ áðèëëèàíòû! Ñî ìíîé ïîéäåøü?
Ïîéäó, Àíãåëèíà!
Êñòàòè, òû î÷åíü ïîõîæ íà îäíîãî àêòåðà! Íî ïîéäåì ìû íå ñåãîäíÿ, ñåãîäíÿ ìû åùå ðÿäîì ïîõîäèì. Çàâòðà íà÷íåì ïîèñê.
Ìàøèíà íàñ æäåò.
Íà ñëåäóþùèé äåíü Àíãåëèíà îáëà÷èëàñü â äæèíñû, òåìíûé ñâèòåð, âîëîñû çàâÿçàëà â õâîñòèê. Ëåîíèä ïðåäñòàë ïðåä íåé â äæèíñàõ è áóðîé ìàéêå. Âèä ëþäåé èç òîëïû èõ âïîëíå óñòðàèâàë.
Îíè ñåëè â ìàøèíó è ïîåõàëè â Ìðàìîðíûé äâîðåö. Àíãåëèíà, íåìíîãî ïîáðîäèâ ïî êîðèäîðàì, âûâåëà Ëåîíèäà ê äâåðè, âåäøåé âíóòðü äâîðöà. Îíà øëà òàê, ñëîâíî äåðæàëà â ðóêàõ íèòêó îò êëóáêà, íàìîòàííîãî íà áîëüøîé áðèëëèàíò. Ëåîíèä åëå óñïåâàë èäòè çà Àíãåëèíîé. Îíè øëè ìèìî òðóá, óõîäÿùèõ â áåñêîíå÷íîñòü âðåìåíè è ïðîñòðàíñòâà. Àíãåëèíà ðåçêî îñòàíîâèëàñü. Ëåîíèä íà íåå íàòîëêíóëñÿ.
Îíà ïîâåðíóëàñü ê íåìó ëèöîì:
Ïðèøëè, Ëåîíèä! Èñêàòü íàäî çäåñü!
Çäåñü òðóáû, ñòåíû. Ãäå èñêàòü?
Ìû ñòîèì ðÿäîì ñ êàáèíåòîì öàðÿ, îí çà ñòåíîé. Âèäèøü íèøó? Ìíå íå äîòÿíóòüñÿ äî íåå. Çàëåçü è ïîñòó÷è ïî ñòåíêå, çâóê ïóñòîòû äîëæåí áûòü òåáå îòâåòîì.
Ëåîíèä ïîäòÿíóëñÿ, çàëåç íà òðóáû, øàãíóë ê íèøå, ïîñòó÷àë. Â îòâåò ïîñëûøàëñÿ çâóê ìåòàëëè÷åñêîé ïóñòîòû.
ß ïðàâà, òàì íàäî èñêàòü! âîñêëèêíóëà Àíãåëèíà.
Â ýòî âðåìÿ ïîñëûøàëñÿ òîïîò öåëîãî ñòàäà áèçîíîâ. Èç-çà ïîâîðîòà ïîêàçàëñÿ Çàõàð è åãî ëþäè.
Àíãåëèíà, ìû òóò êàê òóò! âîñêëèêíóë Çàõàð.
Êòî áû ñîìíåâàëñÿ! îòâåòèëà Àíãåëèíà.
Ëåîíèä, óõîäè èç íèøè, òóäà ìîè ëþäè ïîäíèìóòñÿ! êðèêíóë Çàõàð.
Ëåîíèä ñïóñòèëñÿ âíèç. Íà åãî ìåñòî âñòàëè ëþäè èç êîìàíäû Çàõàðà.
Ìû ñâîáîäíû? ñïðîñèëà Àíãåëèíà ó Çàõàðà.
Êàê ñêàçàòü, ìû åùå íè÷åãî íå íàøëè, îòâåòèë Çàõàð è çàêðè÷àë: Ñóíäóêîâ, âñêðûâàé!
Ñóíäóêîâ äîñòàë áîëüøîé ñêëàäíîé íîæ, ïðîðåçàë âíåøíþþ îáîëî÷êó èç êðàñêè, øòóêàòóðêè è èçâåñòè. Ïîñûïàëñÿ ìóñîð. Îí ïîñòó÷àë ïî ìåòàëëè÷åñêîé äâåðè, ïîäöåïèë ïëàñò èçâåñòè è øòóêàòóðêè. Îòêðûëñÿ âèä íà ìåòàëëè÷åñêóþ äâåðü. Îíà áûëà çàêðûòà. Åùå íåñêîëüêî ïîâîðîòîâ îòìû÷êîé è äâåðü îòêðûëàñü. Âíóòðè ñåéôà áûëî äâà îòñåêà è åùå äâå äâåðè.
Çàõàð ñìîòðåë çà ðàáîòîé ñâîåãî ÷åëîâåêà:
Ñóíäóê, ñëàçü! Õëûñò îòêðîåò.
Ñóíäóêîâ, âåñü áåëûé îò èçâåñòè, ñïðûãíóë ñ íèøè íà òðóáó, ïîòîì íà ïîë. Îí ñòàë ÷èõàòü è ñòðÿõèâàòü ñ ñåáÿ áåëóþ ïûëü âðåìåí. Çàõàð îòìû÷êàìè îòêðûë îäèí çàìîê. Âíóòðè ñåéôà ëåæàëè æåëòûå áóìàãè. Îí îòêðûë âòîðîé çàìîê. Ñâåò âûðâàëñÿ íàðóæó. Áðèëëèàíòû ñâåðêàëè âñåìè öâåòàìè ðàäóãè.
Çàõàð, òû ðàä? ñïðîñèëà Àíãåëèíà.
Òû ñäàòü íàñ çàõîòåëà, à ìû òåáå áðèëëèàíòû íà îáðàáîòêó ïðèíåñåì, ñêàçàë ñêàçî÷íî äîâîëüíûé ñóäüáîé ãîñïîäèí Çàõàð.
Àíãåëèíà è Ëåîíèä ïîøëè â äðóãóþ ñòîðîíó.
Ýé, âû êóäà èäåòå?! çàêðè÷àë Çàõàð, íî ìàõíóë íà íèõ ðóêîé. Îò ñ÷àñòüÿ îí ïîòåðÿë îðèåíòàöèþ â ïðîñòðàíñòâå è óïàë èëè åìó ïîìîãëè óïàñòü.
Ñðåäè ëþäåé Çàõàðà âñïûõíóëà ïîòàñîâêà. Îíè äðàëèñü ñî ñìàêîì, óäàðÿÿ äðóã äðóãà î òðóáû. Ëþäè ñòàëè áåëûìè îò ñòàðîé èçâåñòè è êðàñíûìè îò êðîâè. Ñâåðõó ñòåíû áûëè ïîêðûòû êðàñêîé, íî ïîä êðàñêîé ïðÿòàëàñü ïûëü âðåìåí è áëåñê ñòîëåòèé. Â äðàêå ïîáåäèëè òðîå: Çàõàð, Ñóíäóê è Õëûñò.

Ãëàâà 11

Øåñòü ÷åëîâåê îñòàëèñü ëåæàòü â ðàçíûõ ïîçàõ ñðåäè òðóá è èçâåñòè. Çàõàð äîñòàë áðèëëèàíòû èç âòîðîãî ñåéôà. Îäèí áûë êàðàò íà ïÿòüäåñÿò, îñòàëüíûå êàðàò íà äåñÿòü-äâàäöàòü. Áîëüøîé áðèëëèàíò âçÿë Çàõàð, îñòàëüíûå ïîäåëèëè ìåæäó Ñóíäóêîì è Õëûñòîì.
Òðîèöà ïîøëà òåì ïóòåì, êàêèì ïðèøëà. Èì íàâñòðå÷ó øëè äåòåêòèâ Ëèñ, åãî íàïàðíèöà Çîÿ è äâà îõðàííèêà.
Êàêèå ëþäè! âîñêëèêíóë Ëèñ è çàêðûë äîðîãó Çàõàðó.
Àíãåëèíà ïðîäàëà? ñïðîñèë Çàõàð.
Íåò, Àíãåëèíà î íàñ íå çíàåò. Ìû øëè åå èñêàòü, à íàøëè âàñ. Çàõàð, òû ÷åãî èñïóãàëñÿ? Òû åå íå óáèë?
Îíà æèâà, íî óøëà äðóãîé äîðîãîé.
Âàñ íàäî îñìîòðåòü! êðèêíóë Ëèñ. Ðóêè ââåðõ è ê ñòåíêå!
Çàõàð è åãî äâà ñîáðàòà ïî ãðóïïèðîâêå áðîñèëèñü áåæàòü â ðàçíûå ñòîðîíû. Îõðàííèêè ïîáåæàëè çà Ñóíäóêîì è Õëûñòîì. Ëèñ ïîáåæàë çà Çàõàðîì. Â ïåðåñòðåëêå çà áðèëëèàíòû ðàíèëè îõðàííèêà è Çàõàðà. Çàõàðà ñõâàòèë Ëèñ ñ ïîìîùüþ Çîè. Îíà â íóæíûé ìîìåíò ïîìîãëà åìó â áîðüáå ñ Çàõàðîì. Îõðàíà äâîðöà æäàëà ãîñòåé ó âûõîäà.

Äèðåêòîð Ìðàìîðíîãî äâîðöà áûë ñòðàøíî óäèâëåí íàéäåííûì ñîêðîâèùàì, î êîòîðûõ îí è íå ïîäîçðåâàë. Íî âìåøàëèñü äðóãèå ñôåðû âëàñòè, è áðèëëèàíòû ïîøëè â áðèëëèàíòîâûé ôîíä ñòðàíû.
Àíãåëèíà è Ëåîíèä âûøëè íà óëèöó. Îíè, ïîêèíóâ Ìðàìîðíûé äâîðåö, ñåëè â ìàøèíó è, íå çàåçæàÿ â ãîñòèíèöó çà âåùàìè, ïîåõàëè â íåèçâåñòíîì íàïðàâëåíèè. Àíãåëèíà åõàëà è âçäûõàëà.
Ïî÷åìó âçäûõàåøü, Àíãåëèíà? ñïðîñèë Ëåîíèä.
Òàêèå áðèëëèàíòû è êî ìíå â ðóêè íå ïîïàëè! Òîëüêî óâèäåëà èõ áëåñê, è âñå.
Íàñ íå íàêàæóò?
Çà ÷òî? Ìû ñåé÷àñ ñâåðíåì ñ øîññå è ïîåäåì â ñòîðîíó îò áîëüøîé ìàãèñòðàëè, à ÷åðåç ñóòêè âåðíåìñÿ â ãîñòèíèöó.
À â ñìåðòè òâîåé ìàìû Çàõàð âèíîâåí? Âåäü îí íàíåñ åé íîæåâûå ðàíåíèÿ?
Ðàíû áûëè íåãëóáîêèå, îíà óìåðëà îò ñåðäå÷íîãî ïðèñòóïà ïîñëå èñïîâåäè î ñâîåì ïðîøëîì. Ðàññêàçàëà îíà ìíå î ñåáå ïîä äåéñòâèåì áîëè îò ðàí. Çàõàðà îïðàâäàëè, îí âûøåë ñóõèì èç âîäû. Îí ñëîâíî íåâèäèìêà.
Àíãåëèíà ïîøëà â îòðûâ. Îíà ñàìà ñåëà çà ðóëü ìàøèíû è ïîâåëà åå íà ïðèëè÷íîé ñêîðîñòè ïîäàëüøå îò ñòîëè÷íîãî øîññå. Ëåîíèä ñ óäèâëåíèåì íàáëþäàë çà Àíãåëèíîé, îí çíàë î íåé òàê ìíîãî, è â òî æå âðåìÿ îí åå òàêîé îò÷àÿííîé íå çíàë.
È âñå æå ìåæäó Àíãåëèíîé è Ëåîíèäîì ïîÿâèëîñü ïðèòÿæåíèå ÷óâñòâ. Îíè ðåøèëè âìåñòå ñúåçäèòü â êîìàíäèðîâêó. Îíà íå áåç óäèâëåíèÿ ñìîòðåëà ìåëüêîì íà ñâîåãî ïîïóò÷èêà. Ìóæ åå áûë íåîáûêíîâåííî êðàñèâ. Ïðàâäà, ïîïóëÿðíîñòü Ëåîíèäà áûëà íà íóëå, áûëî âðåìÿ, êîãäà îí áûë èçâåñòåí, íî òåïåðü åãî çàáûëè âñå.
Îíè ìîë÷àëè, áîÿñü ñïóãíóòü òîíêóþ íèòü ïðèòÿæåíèÿ. Ãîñòèíèöà â ìàëåíüêîì ãîðîäå ïðèíÿëà èõ â ñâîè ïîêîè. Àíãåëèíà îôîðìèëà äâà íîìåðà, íî îáà îíè âîøëè â åå íîìåð. Ëåîíèä ñåë â ìàëåíüêîå æåñòêîå êðåñëî è ñïðîñèë:
Àíãåëèíà, ïî÷åìó âîêðóã òåáÿ òàê ìíîãî âîëøåáíûõ èñòîðèé? Òû àëìàçíàÿ äàìà èëè ñàìà êíÿæíà?
Ñóäüáà òàêàÿ, íî òû åå íå êîïàé. Ñàìîé ñòðàøíî îò âñåãî, ÷òî ñî ìíîé ïðîèñõîäèò.
×òî ìû áóäåì äåëàòü â ýòîé ãîñòèíèöå?
Îòäûõàòü, ñèë íàáèðàòüñÿ, ïîòîì âåðíåìñÿ â ãîðîä.
Àíãåëèíà óñíóëà, êàê òîëüêî êîñíóëàñü ïîäóøêè. Îíà òàê óñòàëà îò ïåðåæèâàíèé! À çäåñü, âäàëè îò áóðíîé æèçíè, îíà óñïîêîèëàñü.
Ëåîíèä âûøåë èç íîìåðà, çàêðûâ åãî íà ùåëêàþùèé çàìîê. Ïðè ãîñòèíèöå íàõîäèëñÿ ìàëåíüêèé áóôåò. Ìóæ÷èíà ïîñìîòðåë íà ïðèëàâêè, íàâåâàþùèå òîñêó íà æåëóäîê.
Äåâóøêà ïðîäàâåö ïðèâåòëèâî åìó óëûáíóëàñü. Ëåîíèä êóïèë òî, ÷òî íèêîãäà áû íå êóïèë ïðè äðóãèõ îáñòîÿòåëüñòâàõ, ïîòîì âçÿë ÷àé â ïàêåòèêàõ, êîôå â ïàêåòèêàõ è ïîøåë â íîìåð. Äîñòàë ÷àéíèê, ñòîÿâøèé â çåðêàëüíîì áóôåòå, äâå êðóæêè, áëþäöà. Îí çàâàðèë ÷àé è êîôå, ðàçëîæèë åäó, ïîåë, íî ê ñåáå â íîìåð íå ïîøåë è óñíóë íà äèâàíå.
Àíãåëèíà ïðîñíóëàñü, ïîñìîòðåëà íà òðàïåçó, ïîåëà, çàìåòèëà Ëåîíèäà è îöåïåíåëà. Åé ïîêàçàëîñü, ÷òî ïåðåä íåé ëåæàë åå ëþáèìûé ìóæ! Îíà ñåëà ðÿäîì ñ íèì, ðóêîé ïðîâåëà ïî ãîëîâå.
Îíà ðåçêî îòîðâàëà ðóêó îò ðîäíîãî ìóæ÷èíû è ïîøëà â âàííó. Âìåñòî âàííû áûë ñòîÿ÷èé äóø. Îíà âûìûëàñü è òóò âñïîìíèëà, ÷òî îäåæäû ÷èñòîé ó íåå íåò.
Àíãåëèíà çàâåðíóëàñü â ïîëîòåíöå ãîñòèíèöû è ïîøëà â êîìíàòó. Îíà ëåãëà íà êðîâàòü è óñíóëà. Ëåîíèä ñïàë. Îòêðûë îí ãëàçà, à ðÿäîì, ïî÷òè ðÿäîì, ñïàëà íà êðîâàòè êðàñèâàÿ æåíùèíà. Âëàæíûå âîëîñû âîëíèñòûìè, íå ðàñ÷åñàííûìè ïðÿäÿìè îáðàìëÿëè óìíîå, ïðèÿòíîå ëèöî. Îíà áûëà îäåòà â ïîëîòåíöå.
Ïîëîòåíöå ñàìî ïî ñåáå ðàñïàõíóëîñü, êîæà ñ ëåãêèì çàãàðîì îáíàæèëàñü. Ëåîíèä íåâîëüíî ïîòÿíóëñÿ çàïàõíóòü ïîëîòåíöå è êîñíóëñÿ êîæè æåíùèíû. Îíà ñêâîçü ñîí åãî îáíÿëà, íå îòêðûâàÿ ãëàç. Îí âûñâîáîäèëñÿ îò ñîííûõ îáúÿòèé è ïîøåë ê ñåáå â íîìåð, òàì áûëè åãî ïîëîòåíöà.
Ëåîíèä çàøåë â äóø, ïîñòîÿë ïîä ïðîõëàäíûìè ñòðóÿìè, îáíàðóæèë ìûëî, íàìûëèëñÿ, ïîòîì ñìûë ìûëî. Îäíèì ïîëîòåíöåì âûòåðñÿ, âòîðûì ïîëîòåíöåì çàïàõíóëñÿ è, âçÿâ êëþ÷è, íûðíóë â íîìåð ê Àíãåëèíå.

Ãîñòèíèöà ìàëåíüêàÿ, íîìåðîâ íåìíîãî, ïîñåòèòåëåé ïî÷òè íå áûëî. Ëåîíèä íàáðàëñÿ ñìåëîñòè è ëåã ðÿäîì ñ Àíãåëèíîé. Îíà â ïîëóñíå îáíÿëà åãî ÷èñòîå òåëî, ðóêà ìåäëåííî çàáðàëàñü ïîä ïîëîòåíöå.
Îò ïðèÿòíîé èñòîìû îí âåñü ïîòÿíóëñÿ è ïðèíèê ê ðîäíîé æåíùèíå. Îíà óëûáíóëàñü, óñìåõíóëàñü, ñáðîñèëà ñ ñåáÿ ïîëîòåíöå, ïîäàëàñü íàâñòðå÷ó ëàñêàì. Ëàñêè íå çàñòàâèëè ñåáÿ æäàòü. Îí îùóòèë íåæíîñòü ëåæàùåé ðÿäîì æåíùèíû. Îíà ìåíÿëà ìåäëåííî ïîçó, êàñàÿñü åãî ìàêñèìàëüíî áîëüøèì êîëè÷åñòâîì êëåòî÷åê ñâîåé êîæè. Àíãåëèíà âêëàäûâàëàñü â åãî ïîçó, îíà ïîâòîðÿëà åãî èçãèáû òåëà, âêðàä÷èâî ïîäàâàÿ ñåáÿ ìóæ÷èíå.
Ëåîíèä íàñëàæäàëñÿ ïîäàòëèâîñòüþ æåíùèíû è ïðèÿòíîé íåãîé ÷èñòûõ òåë. Îíè çàáûëè îáî âñåì íà ñâåòå, ìåäëåííûå äâèæåíèÿ, êàê ìåäëåííûé òàíåö ëþáâè, ñìåíèëèñü ðåçêèìè äâèæåíèÿìè, íî è îíè âñêîðå ñòàëè ïëàâíûìè è ñëàäêèìè. Ïîëîòåíöà ñîñêîëüçíóëè íà ïîë. Îäíîñïàëüíàÿ êðîâàòü â ãîñòèíèöå æàëîáíî ïîñêðèïûâàëà. Îíè ñîâñåì ïåðåñòàëè äâèãàòüñÿ, íàñëàæäàÿñü äðóã äðóãîì. Çà îêíîì ïîäúåõàëà ìàøèíà.
Îíè âçäðîãíóëè è ñåëè. Àíãåëèíå ñòàëî ñòðàøíî. Îíà, íàêîíåö, ïðîñíóëàñü îò ëþáîâíîãî çàáûòüÿ è áûñòðî îäåëàñü. Îíà ñõâàòèëà â ðóêè àëìàçíûé ïèñòîëåò, íî ïîòîì âíîâü áðîñèëà åãî â ñóìî÷êó. Îäåæäà Ëåîíèäà áûëà â åãî íîìåðå. Àíãåëèíà ïîøëà çà åãî îäåæäîé. Âíèçó ïîñëûøàëñÿ òîïîò. Àíãåëèíà âçÿëà ðàçáðîñàííóþ îäåæäó è âåðíóëàñü â íîìåð. Ëåîíèä ñèäåë â ïîëîòåíöå â êðåñëå. Îí áûñòðî íàòÿíóë íà ñåáÿ äæèíñû, ôóòáîëêó.
Ëåîíèä, íàì íàäî óåõàòü.
ß ïîíÿë, åäåì.
Îíè âûøëè, ñåëè â ìàøèíó. Îäíî êîëåñî îêàçàëîñü ñïóùåííûì. Ëåîíèä çàíÿëñÿ ñìåíîé êîëåñ. Àíãåëèíà êóïèëà ïðîâèçèþ.
Òîëüêî ñåé÷àñ îíà ïîíÿëà, ÷òî íå çíàåò, êóäà è çà÷åì íàäî åõàòü! Îíà ïîòåðÿëà ñâÿçü ñ âíåøíèì ìèðîì, óøëà îò ñóåòû è ïîãîíè. Çàìåíèë Ëåîíèä êîëåñî, ñåë ñàì çà ðóëü. Àíãåëèíà ñåëà íà çàäíåå ñèäåíüå è ïîäóìàëà, ÷òî îíà íàøëà òîãî, êîãî èñêàëà. Òîëüêî ìóæ äëÿ íåå ìîã áûòü äðóãîì-íåäðóãîì…
Ëþáîâü ïðîäîëæàëàñü è äîìà. Óêðûâ Àíãåëèíó, Ëåîíèä ïîøåë ðóêè ìûòü, äà âåñü è âûìûëñÿ. Ïðèøåë ìóæ ê æåíå è íåñêðîìíî çàëåç ê íåé â çàêðûòûå ìåñòà è ïðèñòóïèë ê ìàññàæó ìåñò, äîñòóïíûõ òîëüêî ìóæó. Îíà èçâèâàëàñü îò æåëàíèÿ, ìóæ íàòðåíèðîâàëñÿ è âèðòóîçíî äîâîäèë åå äî èçíåìîæåíèÿ. Ìóæó äåíüãè çà ìàññàæ íå çàïëàòèøü, çà ìàññàæ îí áåðåò âñå, ÷òî ïîëîæåíî ìóæó ïî øòàòó. Âåòåð ëþáâè â ôîðòî÷êó çàëåòåë.

Ãëàâà 10
Èëüþ Ëüâîâè÷à Ëèñà íàïðàâèëè íàáëþäàòåëåì íà âûáîðû â òåïëóþ ñòðàíó, à òî÷íåå òóäà, ãäå îí ïîçíàêîìèëñÿ ñ Êàòåðèíîé. Îí íå âîçðàæàë, ïîñòîÿííîå îòñóòñòâèå Êàòåðèíû åìó ïîðÿäêîì íàäîåëî. Îí íå ïîíèìàë åå èãðû â Íåòðîíóòûé îñòðîâ.
Áåçáðåæíîå ñîëíöå â êîíöå îêòÿáðÿ ïðèÿòíî ãðåëî. Äåðåâüÿ åäâà îêóíóëèñü â çîëîòóþ îñåíü. Ïðóä îæèâëÿëè ìàëåíüêèå ñòàéêè óòîê.
Áëàãîäàòü öàðèëà â ïðèðîäå è â íàðîäå, íî ÷åðåç íåäåëþ âñå ðåçêî èçìåíèëîñü: ïîøëè ñåðûå äîæäè, ïîëåòåëè ëèñòüÿ, íàïðÿãëàñü èçáèðàòåëüíàÿ èíôîðìàöèîííàÿ ëåíòà íîâîñòåé è îáùåñòâåííàÿ îáñòàíîâêà ñòàëà íåóïðàâëÿåìîé.
Ãîëîñîâàíèå ïðîèñõîäèëî íåîáûêíîâåííî ïðîñòî: èçáèðàòåëè ïðèõîäèëè â ïóíêòû ãîëîñîâàíèÿ, ââîäèëè â ìàøèíû ñ÷èòûâàíèÿ èíôîðìàöèè ëè÷íóþ êàðòî÷êó, êîä êàðòî÷êè ñ÷èòûâàëñÿ, è ìàøèíà çàïîìèíàëà òîãî, êòî ïðîãîëîñîâàë. Ìàøèí ñòîÿëî íåñêîëüêî ïî ÷èñëó êàíäèäàòîâ.
Ñëóæáà ðåãèñòðàöèè ãîëîñîâ èçáèðàòåëåé íå èìåëà ïðàâà ñîîáùàòü î òîì, êòî çà êîãî ïðîãîëîñîâàë. Âñå ïðîñòî. Íî â âûáîðû âìåøàëèñü çîëîòûå çàïàñû äàëåêîé Îêåàíñêîé ñòðàíû. Â ñòðàíå æèëè óìíåéøèå õàêåðû, èì çàïëàòèëè ðîäñòâåííèêè æåíû êàíäèäàòà.
Æåíà êàíäèäàòà ðîäèëàñü â Îêåàíñêîé ñòðàíå, è õîòåëà áûòü æåíîé ãëàâû ñòðàíû. Õàêåðû íà ñâîåì ñàìîëåòå ïðèáûëè â ñòðàíó.
Êëèìàòè÷åñêèå óñëîâèÿ â ñòðàíàõ áûëè î÷åíü ïîõîæèìè, ýòî ïîçâîëÿëî èñïîëüçîâàòü õàêåðñêèå íàðàáîòêè áåç äîïîëíèòåëüíûõ ïåðåðàáîòîê. Õàêåðû èñïîðòèëè ðåçóëüòàòû ãîëîñîâàíèÿ. Âîçíèêëè ïðîáëåìû ñ âûáîðîì ãëàâû ñòðàíû.
Â ñòàðûå âðåìåíà Ëèñ áûë íà ïðèåìå ó ãëàâû ñòðàíû, à ñåé÷àñ âñå ïðèìîëêëè, ïðàçäíè÷íûå è ñâåòñêèå âèçèòû â êðóãàõ âëàñòè îòñóòñòâîâàëè.
Ìûñëåííî Ëèñ ðåøèë ïðîàíàëèçèðîâàòü ñèòóàöèþ â Þæíîé ñòðàíå. ×òî æå ïðîèçîøëî â ñòðàíå, ïîêðûòîé ðåäêèì íàëåòîì ñíåãà? Íà äà÷íîì ïðèåìå îòðàâèëè êàíäèäàòà. Âëàñòü íå âûäàâàëàñü ëèøü ïî îäíîìó æåëàíèþ êàíäèäàòà. Êàíäèäàò çàõîòåë è ñòðàíó, è îäíó èç ñàìûõ ïîïóëÿðíûõ â ïîëèòèêå áèçíåñëåäè ñåáå â ïîìîùíèöû.
Îíà áûëà ëþáèìà ìóëüòèìèëëèîíåðîì ýòîé ñòðàíû. Îí èç-çà ñëóæáû áåçîïàñíîñòè íå ñîãëàñåí áûë îòäàòü ñâîþ áèçíåñ ëåäè â ëîãîâî. Ïîëèòèêà èñ÷åçëà, êàê ìûëüíûé ïóçûðü ñ ëèöà êàíäèäàòà, è íà ïåðâûé ïëàí âûøëè ñîïåðíèêè áèçíåñ ëåäè. Îíà ñòîèëà òîãî, ÷òîáû èç-çà íåå ïðîèñõîäèëè ñòû÷êè ìåæäó ñèëüíûìè ìóæ÷èíàìè, à îêðóæàþùèå ïðè ýòîì äóìàëè, ÷òî èäåò áîðüáà çà ìåñòî ïîä òåïëûì ñîëíöåì.
Ïðåäñòàâüòå, ÷òî çà ñòîëîì íà ôåøåíåáåëüíîé äà÷å ñèäåëè: áèçíåñëåäè, êàíäèäàò è ñàì ìóëüòèìèëëèîíåð. Âñå òðîå áûëè òàê óìíû, ÷òî ïîäñòàâèòü èõ ìîã òîëüêî ÷åòâåðòûé ÷åëîâåê èëè åãî èñïîëíèòåëü.

Àíãåëèíó âçÿëè â ñîñòàâ ñúåìî÷íîé ãðóïïû, êîòîðàÿ åõàëà íà îñòðîâà â îêåàíå. Íîâàÿ îáîæàåìàÿ çðèòåëÿìè ïðîãðàììà õîðîøî ôèíàíñèðîâàëàñü, è Àíãåëèíå, òàêèì îáðàçîì, äàâàëè âîçìîæíîñòü çàðàáîòàòü. Îñòðîâà ëåòîì õîðîøî îñâåùàëèñü ñîëíöåì, íî íî÷íûå ñúåìêè îáû÷íî íóæíû äëÿ êîíòðàñòà. È ðàáîòà îñâåòèòåëÿ ïóñòü íå î÷åíü íàïðÿæåííàÿ èç-çà ñîëíöà, âñå æå áûëà íóæíà. Îíà ñî ñòîðîíû ñìîòðåëà íà ãîëîäàþùèõ èãðîêîâ, çðåëèùå ïîðîé áûëî ìó÷èòåëüíîå, íî çðèòåëÿì âñå ïîäàâàëàñü â îòíîñèòåëüíî ïðèÿòíîì âèäå.
Ñóòü èãðû: íà îñòðîâ â îêåàíå çàáðàñûâàþò êîìàíäó èãðîêîâ, ïèùó èì ïî÷òè íå äàþò, è ñìîòðÿò, êàê îíè âûæèâóò, äà åùå áóäóò ó÷àñòâîâàòü â êîíêóðñàõ.
Êîìàíäà ãîëîäàþùèõ ñ çåëåíûìè áàíàíàìè ïîñòîÿííî ïîÿâëÿåòñÿ íà ýêðàíå, ñëàáûõ èëè ñèëüíûõ îòñåèâàþò, êîìó êàê ïîâåçåò. Àíãåëèíå áûëî æàëü îòíîñèòåëüíî ãîëîäíûõ ëþäåé, íî áîëüøå âñåãî åå ïîðàæàëà ëþáîâü, êîòîðàÿ âîçíèêàëà ìåæäó èãðîêàìè. Èõ ñíèìàëè ïîñòîÿííî è äíåì, è íî÷üþ, ëþäè êàê çàòðàâëåííûå çâåðè èíîãäà áîÿëèñü äðóã äðóãà, áîÿëèñü êîñíóòüñÿ ëþáèìîãî ÷åëîâåêà. Ïîñòîÿííî âèäåòü òåëà îáíàæåííûìè è çàãîðåëûìè, âåðîÿòíî ìîæíî ïðè õîðîøåì ãîëîäå, êîãäà íåò ñèë íà ëþáîâü. Èãðîêîâ òÿíóëî äðóã ê äðóãó, îíè äåðæàëèñü èëè ñðûâàëèñü, è ïîïàäàëè ñî ñâîèì ñâîáîäíûì ñåêñîì íà òåëåêàìåðû, ïîñëå ýòîãî ïîðîé èãðîêè ñðûâàëèñü, íåðâû ñäàâàëè. Íå êàæäûé âûäåðæèò ëþáîâü ïîä êèíîêàìåðîé, è íå êàæäûé âûäåðæèò ïîñëå ëþáâè ÷óâñòâî ñîáñòâåííîé ñîâåñòè.
Áè÷åâàíèå ñâîåé ñîâåñòè â äâîéíîì ðàçìåðå óíè÷òîæàëî èãðîêà, è îí ñîâåðøàë î÷åðåäíûå îøèáêè â èãðå. Àíãåëèíà òÿæåëî ïåðåíîñèëà ïðîáëåìû èãðîêîâ è äàëà ñåáå çàðîê, ÷òî áîëüøå íå ïîåäåò â òàêóþ ýêñïåäèöèþ, íî ýòî ñîñòîÿíèå áûëî èçâåñòíî îðãàíèçàòîðàì èãðû, è äâàæäû îäíèõ ëþäåé íà îñòðîâ íå ïîñûëàëè.
Ñúåìî÷íàÿ ãðóïïà ñäðóæèëàñü âî âðåìÿ ñúåìîê èãðû íà îñòðîâå, è îíè âñåé êîìïàíèåé âñêîðå ïîåõàëè â ãîðû íà ñúåìêè ñîâðåìåííîãî âîåííîãî ôèëüìà, âîçãëàâëÿë ñúåìî÷íóþ ãðóïïó, òåëåâèçèîííûé âåäóùèé, èçâåñòíûé ïî èãðå íà îñòðîâå. Êòî-òî èç èãðîêîâ ñ îñòðîâà, ñèëüíî íå ëþáèë âåäóùåãî è åãî ñúåìî÷íóþ êîìàíäó.
×åëîâåê áûë ñíÿò âî âðåìÿ ñåêñà è ñëåãêà ñäâèíóëñÿ íà ýòîé ïî÷âå, òåì áîëåå ÷òî ÷àñòü ëþáâè áûëà ïîêàçàíà ïðè òðàíñëÿöèè èãðû, ïóñòü íå â ïðÿìîì ýôèðå, íî îò ýòîãî ñúåìêè áûëè áîëåå áåñïîùàäíûå, òàê êàçàëîñü îáèæåííîìó èãðîêó.
Áûâøèé èãðîê íåçðèìî ñîïðîâîæäàë ñúåìî÷íóþ ãðóïïó ñ öåëüþ ìåñòè. Ãîðû åìó ïîêàçàëèñü äîñòàòî÷íî óäîáíûìè äëÿ ìåñòè. Ïàðåíü îí áûë èç áûâøèõ ñîëäàò, ñëóæèë â ãîðàõ, çíàë òîëê âî âçðûâ÷àòûõ âåùåñòâàõ. Îí çàëîæèë âçðûâ÷àòêó â ñíåã è îðãàíèçîâàë ãèãàíòñêóþ, ñíåæíóþ ëàâèíó íà ñúåìî÷íóþ ãðóïïó. Çàïàë ìåñòè áûë îãðîìåí, ãðóïïà îêàçàëàñü â ñíåæíîì ïëåíó, íî íà ïåðâûé âçãëÿä âåñüìà óäà÷íî, âñå íàõîäèëèñü â òóííåëè. Ñíåã íà 80 ìåòðîâ ñî âñåõ ñòîðîí ïîêðûë òóííåëü. Ãîëîäíàÿ ãðóïïà ëþäåé îêàçàëàñü â ïëåíó ñíåãà, çåëåíûå áàíàíû â òóííåëè íå ðîñëè.
Ñíåã — âîäà, ìîæíî íåñêîëüêî ñóòîê âûæèòü, íî äîëãî âûæèòü â õîëîäå è ãîëîäå, è áåç íîâîãî ïðèòîêà âîçäóõà íåâîçìîæíî.
Àíãåëèíà íà ñâîå ñ÷àñòüå â äíåâíûõ ñúåìêàõ íå ó÷àñòâîâàëà, è â ìîìåíò ñõîäà ñ ãîðû ñíåæíîé ëàâèíû áûëà â ñîñåäíåì ãîðîäå ïî äåëàì ðàáîòû, åé íàäî áûëî ïîñìîòðåòü ëàìïû äëÿ ñâîèõ îñâåòèòåëüíûõ ïðèáîðîâ. Íàìå÷àëèñü íî÷íûå ñúåìêè, êîòîðûå òàê è íå ñîñòîÿëèñü.
Â ïåðâóþ ïÿòíèöó àâãóñòà Àíãåëèíà ïî÷óâñòâîâàëà, ÷òî òåïëîå ìàðåâî ïðîäîëæàåòñÿ, íàðàñòàåò æàðà è îùóùåíèå óãàðíîãî ãàçà. Ãîëîâà ïåðåñòàëà ñîîáðàæàòü äàæå ïîñëå ïîðöèè õîëîäíîé âîäû. Îíà âçÿëà èç ñóìêè íîñîâîé ïëàòîê, íàìî÷èëà åãî â ïèòüåâîé âîäå è âûñêî÷èëà èç îôèñà, ïðèëîæèâ òðåóãîëüíèê ïëàòêà íà ðîò, à óãîëêè çàëîæèëà çà óøè. Òàê è øëà ïî óëèöå, íå âñòðåòèâ â ñâîé àäðåñ óäèâëåííûõ ãëàç.
Äîìà îíà çàêðûëà îêíà, âêëþ÷èëà âåíòèëÿòîð. Íàëèëà â âàííó ïðîõëàäíóþ âîäó äëÿ ïîâûøåíèÿ âëàæíîñòè, èñêóïàëàñü â íåé. Óñíóëà ïîä âåíòèëÿòîðîì ìèíóò íà äâàäöàòü, ïîñëå ýòîãî ïðèñòóïèëà ê óáîðêå â êâàðòèðå, ãäå íå áûëà ïàðó ìåñÿöåâ.
Ïî÷åìó — òî íà êóõíå âñå ïîêðûëîñü çà ýòî âðåìÿ æèðíûì, æåëòûì íàëåòîì. Ãðå÷êà, êîòîðóþ îíà äâà ìåñÿöà íàçàä, êàê îáû÷íî, èç ïàêåòà çàñûïàëà â ñòåêëÿííóþ áàíêó — ïðîðæàâåëà îò íàëåòà.
Ïîò ñ ëèöà ëèë îò âñåõ äâèæåíèé. Åùå ðàç ïðèøëîñü îõëàäèòüñÿ âîäîé â âàííå è ïðîäîëæèòü ìûòü ïëàôîí ëàìïû, êîòîðûé ïðîñòî æåëòåë. Íà óëèöå ãðàäóñíèê ïîêàçûâàë ñîðîê ãðàäóñîâ òåïëà, äîìàøíèé — òðèäöàòü ãðàäóñîâ. Ðàçíèöà â äåñÿòü ãðàäóñîâ îêàçàëàñü ïðîñòî æèâèòåëüíîé, è íå ïîçâîëÿëà ðàññëàáèòüñÿ è îòêðûòü îêíî, çà êîòîðûì âèäíåëñÿ áåëåñûé òóìàí. Îêíà â äîìå íàïðîòèâ ïðàêòè÷åñêè âñå áûëè çàêðûòû.
Ñóááîòó è âîñêðåñåíèå îíà çàíèìàëàñü êâàðòèðîé ñ çàêðûòûìè îêíàìè. Â âîñêðåñåíüå, â ñåìü âå÷åðà, îíà ïîñìîòðåëà â îêíî è óâèäåëà îòêðûòûå îêíà â ñîñåäíåì äîìå.
Ïîñìîòðåëà â ñòîðîíó äåðåâüåâ, îíè åùå áûëè â áåëîé äûìêå, íî âíèçó ïîÿâèëèñü ïàðíè è ìóæ÷èíû, êîòîðûå øëè â ñòîðîíó ìàãàçèíà.
Âîò îíî ÷óäî! Ïåðâûìè â ìàãàçèí ïîøëè ìóæ÷èíû çà ïèâîì! Æåíùèíû è áàáóëè íà óëèöó åùå íå âûõîäèëè. Ìàòü åå âîîáùå òîëüêî ïîä âåíòèëÿòîðîì ëåæàëà.
Àíãåëèíà òî÷íî çíàëà, ÷òî èç äîìà äî âå÷åðà ëó÷øå íå âûõîäèòü, ðàçíèöà â òåìïåðàòóðå äàâàëà âîçìîæíîñòü ðàáîòàòü, óïîòðåáëÿÿ õîëîäíóþ âîäó, ïðàêòè÷åñêè âìåñòå ñ äûõàíèåì.
Íà þãå, ãäå îíà áûëà â îòïóñêå, íàðîä íåäîóìåâàë, êàê ýòî ïðè òåìïåðàòóðå â 38 ãðàäóñîâ òåïëà ñòîëüêî òðåâîãè â ãîëîñå äèêòîðà ÒÂ Êëþêâåííîãî êðàÿ? Íà þãå æàðà — äåëî îáû÷íîå, îíè äàâíî îáçàâåëèñü êîíäèöèîíåðàìè, ïîëèâíûìè ìàøèíàìè íà ïîëÿõ, àðòåçèàíñêèìè êîëîäöàìè â óñàäüáàõ.
Â äîæäëèâîé ìåñòíîñòè, â êîòîðîé 27 ãðàäóñîâ òåïëà áûâàåò äâå íåäåëè â ãîäó, íè î ÷åì ïîäîáíîì íå äóìàëè. Òî, ÷òî äëÿ äðóãèõ îáû÷íî, äëÿ æèòåëåé Êëþêâåííîãî êðàÿ ñòàëî íåâåðîÿòíûì. È åñëè â ñìîã îòêðûòü îêíî, òî îùóùàëàñü ñëàáîñòü, êàê îò îòðàâëåíèÿ óãàðíûì ãàçîì…
Ëþáîå ëåòî çàêàí÷èâàåòñÿ, äàæå òàêîå æàðêîå.

«Âåëèêîëåïíî», ïîäóìàëà Àíãåëèíà è âûøëà, îñòàâèâ íàðîä ðåøàòü ñâîè äåëà ïî òåëåôîíó. Îí áûë âëàäåëüöåì ñîáñòâåííîé ôèðìû è âñåãäà áûë íà ñâÿçè. Ïëåíèòåëüíîñòü ñîâñåì äðóãîãî ìóæ÷èíû ïàäàëà â åå ãëàçàõ, íî îñòàâàëàñü â ñåðäöå, òàêîé óæ îí áûë ïëåíèòåëüíûé ìóæ÷èíà Ëåîíèä, çàêîí÷èëà ñâîþ ìûñëü Àíãåëèíà è âñïîìíèëà Ëåîíèäà.
Àíãåëèíà âíîâü çàöåïèëà ìûñëè Ëåîíèäà, îí ðàçãîâàðèâàë ïî òåëåôîíó, à ãëàçà åãî ñìîòðåëè âñëåä óõîäÿùåé æåíùèíå, íî îí ïðåêðàñíî çíàë, ÷òî ïîäîéòè ê íåé îí íå ìîæåò, âñå îáùåíèå ñ ýòîé æåíùèíîé çàâèñåëî òîëüêî îò íåå. Îí ïîëîæèë òåëåôîí ñïðàâà îò ðóêè, äîïèë áîêàë âèíà, íî ñ ìåñòà íå ñäâèíóëñÿ. Ëåîíèä Ëåîíèäîâè÷ òîëüêî ïðèâûê ê ìûñëè, ÷òî ó íåãî ñìåíèëàñü õîçÿéêà, êàê åìó îáúÿâèëè, ÷òî åãî ãîñòèíèöà èäåò ïîä ñíîñ. Îíà ìåøàåò ãîðîäñêèì âëàñòÿì. Ãîñòèíèöà íå äåðåâÿííàÿ èçáà íå ïåðåâåçåøü íà äðóãîå ìåñòî. Àíãåëèíà íå íàøëà îáùèé ÿçûê ñ ðóêîâîäèòåëÿìè ãîðîäà. Ðåøèë Ëåîíèä ïîãîâîðèòü ñ Àíãåëèíîé.
Îíà íà òàêóþ íîâîñòü äàæå íå ïðîðåàãèðîâàëà:
Ëåîíèä, âñå îòëè÷íî, íàäî âíåñòè îïëàòó íóæíûì ëþäÿì, è îíè ñ ãëóïîñòÿìè áîëüøå íå ïîòðåâîæàò.
Òû òàê äóìàåøü? À ãäå äåíüãè âîçüìåøü?
Ãäå âñåãäà áðàëè, òàì è âîçüìåì. Íèêòî îá ýòîì è íå óçíàåò, ïóñòü êîðàáëèêè ñòðîèò ñî ñâîèì áûâøèì.
Àíãåëèíà, âñå-òî òû çíàåøü.
Íà òîì ñòîèì, Ëåîíèä.
Óëèöà íà óäèâëåíèÿ áûëà ïóñòûííà è íå ìîãëà âìåøàòüñÿ â âåñåííèå ðàçáîðêè æåëàíèé. Àíãåëèíà è Ëåîíèä ïðîäîëæàëè ðàçãîâàðèâàòü â ëó÷àõ çàõîäÿùåãî ñîëíöà, íà áåðåãó ïðóäà, åùå ïîêðûòîãî ñíåãîì.
Àíãåëèíà, ÷òî êàñàåòñÿ ñóïðóæåñêîãî äîëãà ìîåé ñóïðóãè, òàê îíà îò ìåíÿ â ïðÿìîì ñìûñëå îòêóïèëàñü. Ñóïðóãà êóïèëà ìíå öåëûé äîì íà êîëåñàõ, äàáû ÿ íå òðåâîæèë åå áëàãîðîäíîå òåëî. Ìàëî òîãî, îíà îäîáðèëà òåáÿ, êàê ñâîþ çàìåñòèòåëüíèöó íà ñåêñóàëüíîé íèâå, à òû ìåíÿ íà äðóãîãî çàìåíèëà! Íå ïîéäåò! ïðîäîëæàë âîçìóùàòüñÿ Ëåîíèä.
Îòêóäà ìíå áûëî çíàòü, ñ êåì ÿ íà ñàéòå ïåðåïèñûâàþñü? ñëàáî çàùèùàÿñü, îòâåòèëà Àíãåëèíà.
Çíàòü íàäî, ÷òî èíòèìíûå îòíîøåíèÿ äëÿ íåêîòîðîé êàòåãîðèè ãðàæäàí íàèâàæíåéøèå, òàê ïðèðîäîé çàëîæåíî. Ýòî ïðàâî ìóæ÷èí ñïëîøü è ðÿäîì íàðóøàþò, îñîáåííî â àðìèè. Þæíûå ëþäè, ÷üÿ æèçíü êîðî÷å, ñàìûå ëó÷øèå ãîäû îñòàâëÿþò â àðìèè. Ïîíèìàåøü, äâà ñåêñóàëüíûõ, ñèëüíûõ ãîäà îíè ïðîâîäÿò âäàëè îò æåíùèí! À ïîòîì äóìàþò, ïî÷åìó äåòåé ìàëî. Ìóæèêè â àðìèè âäâîéíå àãðåññèâíûå, ó íèõ ðàñöâåò, à èõ ê äåâóøêàì íå ïóñêàþò.
Ëåîíèä, ÿ çàìåðçëà, è ÿ íå â ñèëàõ ðåøàòü àðìåéñêèå ïðîáëåìû, ñêàçàëà Àíãåëèíà, è ïîøëà â ñòîðîíó ñâîåãî äîìà.
Òàê òåáÿ íå ïðîñÿò ëþáèòü öåëóþ ðîòó, ÿ ïðîøó òåáÿ, áûòü ìîåé æåíùèíîé! ×òî òàê òðóäíî, óäîâëåòâîðèòü îäíîãî ìóæèêà?! Ïðîäîëæàë âåñòè ñâîþ ëèíèþ Ëåîíèä.
Åñëè òåáå íóæíà æåíùèíà, íàéäè åå ñðåäè òåõ, äëÿ êîãî èíòèìíûå îòíîøåíèÿ ÿâëÿþòñÿ ïðîôåññèîíàëüíûì äîëãîì!! âñêðè÷àëà Àíãåëèíà è ïîáåæàëà ê ñâîåìó ïîäúåçäó.
Ñèëüíàÿ ðóêà Ëåîíèäà ïðèïîäíÿëà Àíãåëèíó íàä çåìëåé, òàêóþ ïîääåðæêó íå ñòûäíî áûëî áû ïîêàçàòü íà ëüäó ôèãóðèñòàì.
Ìèëàÿ ìîÿ, òû ïîéäåøü ê ñåáå äîìîé òîëüêî ñî ìíîé! çàêëþ÷èë Ëåîíèä Ëåîíèäîâè÷ â ñâîèõ îáúÿòèÿõ Àíãåëèíó.
Îíà, îáâåðíóòàÿ ìóæ÷èíîé, ïðîëåïåòàëà:
Èäåìòå êî ìíå, òîëüêî îïóñòèòå ìåíÿ íà çåìëþ.
Äðóãîå äåëî! Ñðàçó áû â ãîñòè ïðèãëàñèëà. ß â êóðñå, ÷òî òû æèâåøü îäíà, îäîáðèòåëüíî ïðîáàñèë Ëåîíèä, îïóñêàÿ æåðòâó íà çåìëþ.
À âû íå ìàíüÿê? Ìîæåò âû ñåðèéíûé ïðåñòóïíèê! Õîòÿ, ÷òî ýòî äëÿ ìåíÿ ìåíÿåò, ðàçãîâàðèâàëà ñàìà ñ ñîáîé Àíãåëèíà, ïîä ñîïðîâîæäåíèåì Ëåîíèäà.
Àíãåëèíà, æèçíü ïðåêðàñíà è óäèâèòåëüíà, à ÿ õîðîøèé è ïðèãîæèé, ðàñõâàëèâàë Ëåîíèä ñåáÿ, çàêðûâàÿ çà ñîáîé äâåðü â çíàêîìîé êâàðòèðå.
Åå ìûñëè âñëóõ. Âñå äîìà è ëþäè ñòàðåþò. Íî â âûñîòíûõ äîìàõ ëþäè ñòàðåþò áûñòðåå. Ïî÷åìó? ×åì âûøå äîì, òåì ìåíüøå ëþäåé ìîæíî óâèäåòü íà óëèöå, îíè ñèäÿò ïî äîìàì, ÷òîáû ëèøíèé ðàç ëèôò íå òðåâîæèòü.
Îáåñïå÷åííûå ëþäè èç ñâîèõ âûñîòíûõ êðåïîñòåé ïîñòîÿííî óåçæàþò íà äà÷è, ÷òîáû áûòü ïîáëèæå ê çåìëå. Áîãàòûå ëþäè æèâóò â îñîáíÿêàõ ìàëîé ýòàæíîñòè. À â ïÿòèýòàæêàõ ìîæíî æèòü äîìà è ïðîñòî âûéòè íà óëèöó, â ñêâåð. Áåç ëèôòà!
×òî êàñàåòñÿ ñòàðåíèÿ èìåííî ïÿòèýòàæåê 60-õ ãîäîâ ïîñòðîåê, òî ñ òîðöîâ äîìîâ íóæíî è ìîæíî ñäåëàòü óòåïëåíèå, ïðè äîëæíîì óâàæåíèè ê äîìàì îíè åùå ïîñòîÿò, à ëþäè ïîæèâóò â ÷åëîâå÷åñêèõ óñëîâèÿõ. Ðåíîâàöèÿ ýòî íå ðåàíèìàöèÿ ïÿòèýòàæåê, à èõ ïîëíîå óíè÷òîæåíèÿ.
×òî êàñàåòñÿ äåâÿòèýòàæíûõ äîìîâ 70-õ ãîäîâ ïîñòðîåê ýòî ïðîñòî õîðîøèå äîìà, äîáðîòíûå. Â íèõ åñòü ëèôò, íî ìîæíî ñïóñêàòüñÿ ïî ëåñòíèöàì, îíè ðÿäîì ðàñïîëîæåíû. Ýòè äîìà ïëîòíî çàñåëåíû.
Ñëåäóþùàÿ ìàññîâàÿ ñåðèÿ ýòî 17ýòàæíûå áàøíè, èõ íà÷èíàþò êàïèòàëüíî ðåìîíòèðîâàòü ðàíüøå 9 ýòàæíûõ äîìîâ. ×òî â íèõ ïëîõî: íà ýòàæàõ êëåòêà èõ 4-õ ëèôòîâ, ëåñòíèöà óáîãàÿ äàëåêà îò æèòåëåé, åþ ïîëüçóþòñÿ æèòåëè äî 5 ýòàæà, äàëüøå îíà íå èñïîëüçóþòñÿ, ëþäåé â ýòèõ äîìàõ ìåíüøå, ÷åì ïðîïèñàíî.
Âåðîÿòíî, ÷òî èìåííî áîãàòûå ëþäè ïðîïèñàíû â áàøíÿõ, à æèâóò â îñîáíÿêàõ. Îáùèé âûâîä: ÷åì âûøå äîì, òåì áîëüøå ïóñòóþùèõ êâàðòèð è ïëîùàäåé ïî ôàêòó.

Îäíàæäû Àíãåëèíà ïî÷óâñòâîâàëà, ÷òî åé íåîáõîäèìî ñìåíèòü íà ñåáå óêðàøåíèÿ. Îíà ïîäóìàëà, åñëè ó íåå óêðàøåíèÿ áóäóò äåøåâëå, òî åñòü âåðîÿòíîñòü, ÷òî áîëüøåìó ÷èñëó ìîëîäûõ ëþäåé îíà ïîíðàâèòñÿ, îñîáåííî òåì, ó êîãî ñ äåíüãàìè íå ãóñòî. Îíà êóïèëà ñåðåáðÿíûå ñåðåæêè ñ íàñå÷êîé, êîòîðàÿ èñêðèëàñü â ñâåòå ëàìï íå õóæå áðèëëèàíòîâ. Ïîòîì äîáàâèëà êðóïíóþ, íà åå âçãëÿä, ñåðåáðÿíóþ öåïî÷êó. Ñåðåæêè èñêðèëèñü â óøàõ. Öåïî÷êà äðåìàëà íà åå øåå.
Íèêòî åå íå çàìå÷àë, ëþáîâü è äðóæáó íå ïðåäëàãàë. Îíà ðàñïóñòèëà ïóøèñòûå âîëîñû, íî è ýòî íå ïðèâëåêëî ê íåé îñîáîãî âíèìàíèÿ. Ó íåå âîçíèêëî îùóùåíèå, ÷òî îíà ñòàëà íåâèäèìêîé îò âñåîáùåãî íåâíèìàíèÿ. Îíà êðóòèëàñü ïåðåä çåðêàëîì äî óìîïîìðà÷åíèÿ, ÷åì âûçâàëà íåäîâîëüñòâî äîìàøíèõ. Ñêóêà âñåìèðíàÿ çàïîëíèëà åå äóøó, íî ñåðåáðî ñíèìàòü îíà íå ñîáèðàëàñü.
Àíãåëèíà íåâîëüíî îòìåòèëà, ÷òî ñåðåáðî íà åå óøàõ ïåðåñòàëî ñâåðêàòü, à öåïî÷êà íà øåå ïîìðà÷íåëà. ×òîòî áûëî íå òàê. Îíà ïîïûòàëàñü ïî÷èñòèòü ñåðåáðî, íî îíî âíîâü ïîêðûëîñü äûìêîé íåäîðàçóìåíèÿ, ñêîðåå âñåãî, ïîä âëèÿíèåì ñîëåíûõ âîëí. Îíà êóïèëà ñåáå ïëàòüå ìåñòíîãî ïðîèçâîäñòâà èç âåëèêîëåïíîãî õëîïêà. È ñòàëà âìåñòå ñ ïëàòüåì ñåñòðîé ÿðêîãî æåëòîãî ñîëíöà, òîãäà åå ïåðåñòàëè çàìå÷àòü ìóæ÷èíû. Îíà âíîâü ïðåâðàòèëàñü â íåâèäèìêó, ÷òî ïîëíîñòüþ óñòðàèâàëî åå.

Æèçíü îáû÷íàÿ.
À íåîáû÷íàÿ?
Ëåòî áûëî îòìåííîå òåïëîå è ñîëíå÷íîå äî ñåðåäèíû ñåíòÿáðÿ. Îñåíü ïðèøëà èñïîäâîëü çîëîòèñòîé êàéìîé íà äåðåâüÿõ. Âêðàä÷èâî è êðàñèâî ïîÿâèëèñü îñòðîâêè êðàñíîé ëèñòâû íà êëåíàõ. Ìåäëåííî çàêðóæèëèñü â âîçäóõå ëèñòüÿ áåðåçû. Ïðèÿòíî è ïîêà îïðÿòíî áûëî íà
Íàä ýêðàíîì ñ ïåéçàæàìè ñòàëè ïîÿâëÿòüñÿ ëèöà ëþäåé, êîòîðûå, êàê ãîðû, îïðåäåëÿëè ðåëüåô íàñåëåííîãî ïóíêòà. Â çàäà÷ó Çàõàðà âõîäèëî íåãàòèâíî-ïîçèòèâíîå ðàçâëå÷åíèå îáùåñòâà. Îí ïðåêðàñíî ïîíèìàë, ÷òî ëþäÿì íàäî äàâàòü ïåðåäûøêó äëÿ ðåøåíèÿ ëè÷íûõ äåë âìåñòî ïåðåæèâàíèÿ çà îáùèå ïðîáëåìû ÷åëîâå÷åñòâà. Îí äåëî ïîñòàâèë òàê, ÷òî èçâåñòíûå ëþäè îòêóïàëèñü îò íåãî åùå áîëüøåé ïîïóëÿðíîñòüþ. Îíè âûâîðà÷èâàëè ñâîþ æèçíü íàèçíàíêó íà ýêðàíàõ, è ýòî èõ ñïàñàëî îò åùå áîëüøåé êàðû â æèçíè.
Ìûñëü î ïëàíåòàõ è ëþäÿõ çàêîí÷èëàñü â ãîëîâå ñòðàííîé ôðàçîé: «Íå ñòîèò æèòü íà àñòåðîèäàõ ïðîøëîãî Ôàýòîíà, íàäî æèòü íà ïëàíåòå íàñòîÿùåãî è íå äóìàòü âñåðüåç î ïëàíåòå áóäóùåãî, î Âåíåðå». Íî íå äóìàòü îí íå ìîã î ñâîåé Âåíåðå, êîòîðóþ çâàëè Àíãåëèíà.
Çàõàð çíàë, ãäå â ñòðàíå æèâåò íàñòîÿùàÿ öàðèöà, êîòîðóþ íèêòî ïðàêòè÷åñêè íå âèäåë, îí íàâåë î íåé ñïðàâêè ó ñàìîé… Âîò, ÷òî îíà åìó ðàññêàçàëà.

«Ëåãêî îïèñûâàòü ðåàëüíûå ñîáûòèÿ, íî ëåíèâî. À âîò ïðèäóìàòü ñêàçî÷êó ïîëó÷àåòñÿ êðàéíå ðåäêî. Äëÿ ñêàçêè íóæåí ìîòèâ è ñìåëîñòü. Ñàìûé òðóäíûé êàìåíü äëÿ îïèñàíèÿ ÷åðíûé áðèëëèàíò. Íà÷èíàåøü åãî óïîìèíàòü, äà è òîëüêî, íàäîëãî îí íå çàäåðæèâàåòñÿ â òåêñòå, à òî è âîâñå èñ÷åçàåò. Ïîíÿòíî, ÷òî äàìû, êîòîðûå íîñÿò áðèëëèàíòû, ñóùåñòâóþò, îíè ñâîåãî ðîäà ïðèíöåññû èëè íåîôèöèàëüíûå öàðèöû. Åñòü òàêîé ñåëüñêèé ãîðîäîê ïîä ñòîëèöåé, ãäå îíè îáèòàþò. Íîâûå êíÿæåñêèå ïîìåñòüÿ ïðèâëåêàþò âñå íîâûå äåíüãè. Äàìî÷êè ñ ãóáàìè, êîòîðûå ÿâíî ãîâîðÿò, ÷òî èõ õîçÿéêè óìíûå îñîáû â îáëàñòè ôèíàíñèðîâàíèÿ.

Ãëàâà 12

Íî äàëåêî â ãîðàõ, íåäàëåêî îò Þæíîé ñòîëèöû, ñóùåñòâóåò ïîìåñòüå ðóáèíîâîé äàìû. Îíà âèäèìàÿ íåâèäèìêà. ×òî î íåé ìîæíî ñêàçàòü? Ó íåå åñòü ìóæ÷èíà, Õîçÿèí Ãîð. Îí êóðèò ÷åðåç òðóáêó. Áëàãîóõàíüå ðàñõîäèòñÿ íàñòîëüêî âëèÿòåëüíûé, ÷òî îíà ïîñòîÿííî íàõîäèòñÿ ïîä òùàòåëüíûì ïðèñìîòðîì ìóæ÷èí. Îíè õîäÿò â øòàòñêîé îäåæäå, òî÷íåå â êîñòþìàõ è áåëûõ ðóáàøêàõ. Îõ, æèçíü åå äàëåêà îò ãàðåìà. Îíà ñàìà öåëîãî ãàðåìà ñòîèò. Îíà ñàìà ñïîñîáíà íà ñàìóþ êðóòóþ ëþáîâü.
Åùå îíà î÷åíü ëþáèò íå âàííû, à íåáîëüøèå òàçèêè ÿðêîãî öâåòà. Îíà ìîæåò â íèõ ñèäåòü. Èëè îíà áåðåò òàçèê, à ñêîðåå âñåãî åé ïðèíîñÿò òàçèê ñ òåïëîé ìîðñêîé âîäîé, êîãäà îíà ñèäèò â êðåñëå, òîãäà îíà îïóñêàåò ñâîè ñòóïíè â âîäó è òàê ñìîòðèò íà áîëüøîé ýêðàí. Íà ýêðàíå îíà âèäèò ñâîåãî ìóæ÷èíó â ðàáîòå. Îí ðàáîòàåò. Îíà âñåãäà åãî æäåò. Ó íåå åñòü áàññåéí è âàííà, è äóø. Íî îíà ëþáèò òàçèêè. È òàê áûâàåò ïîñòîÿííî.
Ìîëîäàÿ æåíùèíà ÷àñòî ïðîâîäèò âðåìÿ â îäèíî÷åñòâå. Ïîýòîìó ó íåå åñòü ñâîÿ ðàçâëåêàòåëüíàÿ ïðîãðàììà èç êðåìîâ è áóòûëî÷åê. Îíà èíîãäà ïîçâîëÿåò ñåáÿ ñìàçûâàòü êðåìàìè è äåëàòü åé ìàññàæ, íî ÷àùå îíà ñàìà ñåáå íàíîñèò êðåì ïðàêòè÷åñêè íà âñå ÷àñòè òåëà. Åñëè ïîñìîòðåòü åå ðàñïîðÿäîê äíÿ, òî åãî ïîëîâèíà óõîäèò íà ãðÿçè, ìàçè è òàçèêè.
Ãóáû è ùåêè åå ñëåãêà óâåëè÷åíû òî ëè îò ïðèðîäû, òî îò çàáîòû êîñìåòîëîãà. Åå êîñìåòîëîã õîäèò ñ ëèöîì íàñòîëüêî íàòÿíóòûì, ÷òî ñðàçó âèäíî, ÿâíî, óêîëîâ êðàñîòû ó íåå î÷åíü ìíîãî îñòàåòñÿ îò çíàòíîé äàìû. Ñêàçàòü, ÷òî ó äàìû óòîí÷åííîå ëèöî? Íåò, ó íåå ïðîñòî ëèöî áåç ïðèçíàêîâ ìîðùèí.
Íî ó íåå åñòü òàéíà, îíà êóðèò êàëüÿí. Òàéíà òàéíîé, íî çàïàõ îò êàëüÿíà äàëåêî óïëûâàåò èç åå ïîêîåâ. Îíà ñàìà êîëäóåò íàä ïðÿìîóãîëüíûìè óãîëüêàìè, êîòîðûå ðàçîãðåâàåò íà ñïåöèàëüíîé ïëèòêå. Ïîòîì îíà çàêëàäûâàåò â êàëüÿí ïî åå äâîðöó. Ó íåå âåëèêîå ìíîæåñòâî ðàçíûõ ñîðòîâ òàáàêà, â ýòîì îíà îõîòíî ðàçáèðàåòñÿ ñàìà.
Íà ýêðàíå ôóòáîë, à ó íåå â ðóêàõ òðóáêà îò êàëüÿíà. Îíà îòäûõàåò, âîçìîæíî, îí ìàçåé è ãðÿçè. Åñëè åé ñêàæóò, ÷òî îíà êíÿæíà, íåò, ñ ýòèì îíà íå ñîãëàñèòñÿ. Ó íåå áðèëëèàíòà ñòîëüêî, ñêîëüêî äðóçåé ó åå ìóæ÷èíû. Ó íåå îãðîìíûå ñåðüãè. Ó íåå äðàãîöåííûå óêðàøåíèÿ, ó íåå áîæåñòâåííûå ïëàòüÿ. Ó íåå åñòü âñå, êðîìå ñâîáîäû â ïåðåìåùåíèè.
Êîíå÷íî, ó íåå åñòü êîìïüþòåð è ñåíñîðíûé òåëåôîí, íî ñàìà îíà íå îñòàâëÿåò î ñåáå íàïîìèíàíèé â ñîöèàëüíûõ ñåòÿõ. Î íåé ïèøóò äðóãèå. Îíà áëàãîñêëîííî ÷èòàåò. Îíà âåëèêàÿ è ëåãåíäàðíàÿ. Îíà ÷èòàåò, ÷òî ó íåå åñòü äåòè, íî äåòåé ó íåå ïîêà íåò. Æèâîòèê ïîÿâèëñÿ, íî îò ÷åãî åùå íåïîíÿòíî, âäðóã ýòî òàêîé ôàñîí ó ïëàòüÿ. Æèçíü ïðåêðàñíà, êîãäà íîãè ìåäëåííî âõîäÿò â âîäó ïåðëàìóòðîâîãî òàçèêà.
Åùå ê íåé ëèïíóò ïîäðóãè, èíîãäà òàê ïðèëèïàþò, ÷òî îíà ïðîñèò èõ íå ïóñêàòü, à èç òåëåôîíà ñáðàñûâàåò. Íî åñëè îíà óâèäèò ïîäðóãó, òî óëûáíåòñÿ åé ñâîèìè æåì÷óæíûìè çóáàìè, ñëîâíî è íå çàêðûâàëà ïåðåä íåé äâåðü ðóêàìè ñëóã. Îíà óìååò õâàëèòü â ãëàçà, íî çëî ñìîòðåòü, êîãäà äóìàåò, ÷òî åå íå âèäÿò. Îíà ÷åòêî îòäåëÿåò íóæíûõ ïîäðóã îò óøåäøèõ â òèðàæ. Çíàòíàÿ äàìà ëþáèò îòêðûâàòü äâîðöû, ìåðîïðèÿòèÿ, áûòü íà âèäó, íî òóò æå óõîäèò â òåíü ñâîåé îõðàíû.
Æèë áûë ÷åëîâåê âåñüìà âëèÿòåëüíûé è êðóïíûé, âûëèòûé áàðîí. Îí óìåë îáùàòüñÿ ñ ëþäüìè, ïðèáëèæåííûìè ê ëþáîé âëàñòè. Îí óâàæàë ñèëîâûå ñòðóêòóðû, óñòðàèâàë äëÿ íèõ ïðàçäíèêè. Îí ñòðîèë äîìà, îí äåëàë äîðîãè, îí âîññòàíàâëèâàë õðàìû. Êàê îí âñå ýòî äåëàë? Ìàòîì è óíèæåíèåì ïîä÷èíåííûõ. Îí ðåçêî íå óâàæàë âñåõ, êòî áûë íèæå åãî â ôèíàíñîâîé ïèðàìèäå. Îí äåëàë äîáðî îäíîé ðóêîé, à äðóãîé óíèæàë. Íî íàøåëñÿ ÷åëîâåê êðó÷å åãî, íî ìåëêèé âíåøíå. Îí åãî ïåðåèãðàë. Îí åãî óíèçèë. ×åì âñå çàêîí÷èëîñü? Êðóïíûé ÷åëîâåê óìåð. Åãî ñòàðøèé ñûí áåç îòöà â ýòîé æèçíè íå âûæèë. Ó íåãî îñòàëñÿ ìëàäøèé ñûí, êîòîðûé âèðòóîçíî ðóãàåò âñåõ è âñÿ â èãðàõ. Ñïîñîáíîñòü ðóãàòü è îñêîðáëÿòü òåõ, êòî íà âðåìÿ â ÷åìòî ñëàáåå åãî, âîò âñå, ÷òî äîñòàëîñü ìëàäøåìó ñûíó â íàñëåäñòâî îò íåêîãäà âëèÿòåëüíîãî îòöà.
Èòàê, êðóïíîãî ïîáåäèë ìåëêèé, êîòîðûé íå íîñèë òðåóãîëêó íà ãîëîâå, íî áûë âåñüìà âëàñòíûì ÷åëîâåêîì, íàçîâåì åãî âëàñòåëèí ãîð. Ó íåãî áûëà æåíà, êîòîðàÿ èíîãäà ñîïðîâîæäàëà åãî íà ñâåòñêèõ ðàóòàõ. Ó æåíû áûëà ñåñòðà. Âëàñòíûé ÷åëîâåê âçîøåë íà òðîí. ×åðåç ñåñòðó æåíû ïîøåë ôèíàíñîâûé ïîòîê. Òðîí èíîãäà ïåðåõîäèò èç ðóê â ðóêè. Íà òðîíå îêàçàëñÿ ìóæ÷èíà ðóáèíîâîé äàìû. È òàê áûâàåò. Íàçîâåì åãî ìóäðåö, â ìóäðîñòè åìó íå îòêàæåøü. Ïðè ñìåíå âëàñòè, ôèíàíñîâûå ïîòîêè èíîãäà ìåíÿþò ñâîè íàïðàâëåíèÿ.

Öàðü, â ñâîå âðåìÿ áûë îáû÷íûì ÷åëîâåêîì, íî âñåãäà ñòðåìèëñÿ æèòü òàì, ãäå äëÿ íåãî áûëî ëó÷øå. Ïåðâàÿ äàìà áûëà åãî íå ïåðâîé äàìîé. Åãî ïåðâàÿ äàìà ÷åìòî íàïîìèíàþò âòîðóþ, îäèíàêîâûå îâàëüíûå ÷åðòû ëèöà. Ïåðâàÿ äàìà âûðîñëà âî âðåìåíà òàçèêîâ â áàíå, âî âðåìåíà òðàìâàåâ è íèêîãäà íå åçäèëà íà ìàøèíå. Ó íåå äîìà íå áûëî òåëåôîíà. Îíà óìåëà æèòü áåç áîëüøèõ ïîòðåáíîñòåé, îòëè÷àëàñü ñêðîìíîñòüþ è ñïîêîéñòâèåì, íå ñòðåìèëàñü ê ñâåòñêîé æèçíè.
Â ìîäå â òî âðåìÿ áûëè ðàçâåä÷èêè èç ôèëüìîâ. È âîò, ïåðâàÿ äàìà, áóäó÷è åùå äåâóøêîé, âñòðåòèëà ãîëóáîãëàçîãî áëîíäèíà, ïîõîæåãî íà ðàçâåä÷èêà èç ôèëüìà, êîòîðûé ñî âðåìåíåì ñòàë Õîçÿèíîì ãîð. Ó íåãî â ìîëîäîñòè áûë àâòîìîáèëü, êîòîðûé åìó ïîäàðèë äåä ïî ìàòåðèíñêîé ëèíèè. Äåä ðàáîòàë ïîâàðîì â öàðñêîé ñòîëîâîé. Äåä ðàññêàçûâàë âíóêó î öàðñêîé æèçíè, âîò âíóê è çàõîòåë áûòü öàðåì. ×àé ñ îäíîé êóõíè ïèòàëñÿ.
Âûëèòûé ðàçâåä÷èê, îêàçàëñÿ íà ñàìîì äåëå ðàçâåä÷èêîì, îí æåíèëñÿ íà ïåðâîé äàìå. Ó íèõ ðîäèëîñü äâà ñûíà. Ïðîøëî âðåìÿ, è äåòè âûðîñëè, à èõ ìàòü ñîñòàðèëàñü. Ðàçâåä÷èê ñòàë ê ýòîìó âðåìåíè öàðåì è íàøåë ñåáå ðóáèíîâóþ äàìó. Âîò è âñÿ èñòîðèÿ, ó êîòîðîé íåò êîíöà.

Àíãåëèíà íàñìåøëèâî ïîñìîòðåëà íà Çàõàðà, à îí ðåøèë, ÷òî âñòðå÷à ñ Ïåðâîé äàìîé Õîçÿèíà Ãîð åìó íå íóæíà. Îí âñïîìíèë ïðî ñâîè ïîõîæäåíèÿ îòïðàâèëñÿ â îáû÷íûé ñàíàòîðèé Çàõàð ïåðåîäåëñÿ â äàìî÷êó è ïîäöåïèë íåóêëþæåãî òîëñòîãî ìóæ÷èíó, ïîîáåùàâ åìó ãîðû çîëîòûå.

Ó Çëàòû ïîÿâèëñÿ îòïóñê äëÿ áîëüøèõ äåë. Ìíîãî ñðåäñòâ çà ìèíèýôôåêò. Ãîëîäîâêè èëè æèçíü íà ãðàíè äèåò? Â âûèãðûøå èç âñåõ çíàêîìûõ òå, ÷üè íîãè õóäûå, è ñïîðòîì ýòè íîãè íå çàíèìàëèñü.
Áðåä? Íåò, äåéñòâèòåëüíîñòü. Ñïîðòèâíûå, íàêà÷åííûå íîãè èìåþò âåñüìà áîëüøîé è ïëîòíûé âèä, âåðõíèå ñëîè òàêèõ íîã ñ òðóäîì ïîääàþòñÿ ìàññàæó, òàê âîò ýòîò âåðõíèé ñëîé áûâøèõ ñïîðòèâíûõ íîã, è íûíå åùå îáëàäàþùèõ ìûøöàìè, ÷òî ïîäòâåðäèëè äâà ìàññàæèñòà, è ÿâëÿåòñÿ õîëîäíûì ñåêòîðîì.
Ýòî íå ïðîñòî æèð, ýòî ìûøöû, à ñáðîñèòü ýòîò ÷åðíûé ñëîé ïî÷òè íåâîçìîæíî, à íàäî. À êàê èç ñïîðòèâíûõ íîã ñäåëàòü òîíêèå íîãè?
Òîëüêî î÷åíü áîëüøîé ëåíüþ è îòñóòñòâèåì êàëîðèé â óïîòðåáëÿåìîé ïèùå. Äà çäðàâñòâóåò ëåíü ïðîöåññà ïîõóäåíèÿ! È åùå íåñêîëüêî ðîìàíîâ, êîòîðûå ìîæíî ïðî÷åñòü âî âðåìÿ ëåíè è îòíîñèòåëüíîé ãîëîäîâêè ïîä íàçâàíèåì «äèåòà».
Åñòåñòâåííî, ÷òî Àíãåëèíà, ïðîñìîòðåëà âñå äèåòû. Ñàìûå ðåêëàìíûå äèåòû êðåìëåâñêàÿ è ÿïîíñêàÿ. Îíà íå â Êðåìëå è íå â ßïîíèè, åé áû ÷òî ïðîùå, ÷òîáû ÷óâñòâî ãîëîäà íå ìó÷èëî ñâîèì îñòðîñþæåòíûì ñîñòîÿíèåì. Ëó÷øå ÷èòàòü îñòðîñþæåòíûå ðîìàíû, ÷åì îùóùàòü îñòðûé ãîëîä.
È âñå æå íà÷èíàåò ñáðàñûâàòü âåñ, à íå õðàíèòü ñâîé îáû÷íûé. Îíà ñòàâèò ðÿäîì ñ ñîáîé ñîê, ðåêîìåíäîâàííûé ïî ãðóïïå êðîâè, è ïüåò, à îñòàëüíîå, òî åñòü âèä âûáðàííîé äèåòû, ñîõðàíèò îíà â òàéíå, äî ïîðû äî âðåìåíè. Òåïåðü âñþ æèçíü áîðåòñÿ îíà ñ âåñîì, à åìó âñå ðàâíî, íî òåïåðü óäàðû ïî âåñó ïðèäåòñÿ íàíîñèòü áîëåå îùóòèìûå.

Áàáóøêà, Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà ñîáèðàëàñü â î÷åðåäíîé ñàíàòîðèé «Ñàìñîí»! Ïîñëå òðóäîâ ïðàâåäíûõ áàáóëÿ ïîåõàëà â îáû÷íûé ñàíàòîðèé. Ñàíàòîðèé íà÷èíàåòñÿ ñ äîðîãè. Íåò, îí íà÷èíàåòñÿ ñî ñáîðîâ, êîãäà íà ðóêàõ åñòü êàðòà ñàíàòîðíàÿ. Âñå âåùè ðàçëîæåíû ïî ñòîïî÷êàì. Âûáèðàåòñÿ ÷åìîäàí íà êîëåñèêàõ. È Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà áåç îøèáêè âûáèðàåò ÷åìîäàí ìóæà: áîëüøîé è ñêðîìíîé ðàñöâåòêè. Â íåãî âîøëè âñå âåùè, âñå, ÷òî îíà õîòåëà âçÿòü ñ ñîáîé. Íî ÷åìîäàí îíà íå ñìîãëà ïðèïîäíÿòü. Ïðèøåë ìóæ ïîäíÿë ÷åìîäàí, íî åõàòüòî åé. Äîñòàåò îíà îñòàëüíûå ñóìêè è ÷åìîäàíû. Ñêðîìíî âûáèðàåò ñâîé ÿðêèé ÷åìîäàí ìåíüøåãî ðàçìåðà. Â íåãî âñå íå âîøëî. Ðÿäîì âûðîñëà êó÷êà îòâåðãíóòûõ è íóæíûõ âåùåé. ×àñòü èç íèõ îíà óêëàäûâàåò â ñóìêó.
Ñáîð òåõ, êòî åäåò â ñàíàòîðèé, íàõîäèòñÿ ðÿäîì ñî ñòàíöèåé ìåòðî. Íî îòïóñòèòü åå â ìåòðî ñ ñóìêàìè Àíãåëèíà íå ñîãëàñèëàñü è ïîâåçëà áàáóøêó íà àâòîìîáèëå, ïî äîðîãå çàåõàëè íà ðûíîê. Âåùåé íà ðûíêå ìíîãî, íî êóïèòü ñåáå Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà óæå íå ìîãëà. Àíãåëèíà êóïèëà òî, ÷òî íóæíî áûëî åé, è îíè ïðîäîëæèëè äîðîãó. Ïîäúåõàëè ê ìåòðî. Íåäàëåêî òîëïèëàñü òîëïà ëþäåé ñ ÷åìîäàíàìè, ê íèì ïðèìêíóëà Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà.
Îíà ñäåëàëà øàã ê áóäóùåìó îòäûõó, Àíãåëèíà óåõàëà.
Ìîëîäîå ïîêîëåíèå ïåðåøëî íà ñåíñîðíûå òåëåôîíû, â êîòîðûõ åñòü âñå íåîáõîäèìûå ôóíêöèè ñâÿçè. Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà ïîëüçîâàëàñü ñîòîâûì òåëåôîíîì áåç èíòåðíåòà, åé õâàòàëî òåëåôîííîé ñâÿçè, ÑÌÑ, ôîòîàïïàðàòà è âðåìåíè êðóïíûìè öèôðàìè. Òàêèì òåëåôîíîì îíà ìîãëà ïîëüçîâàòüñÿ áåç î÷êîâ. Â íîóòáóêå èíòåðíåòà â ñàíàòîðèè íå áûëî, à ó ñîñåäêè ïî êîìíàòå ñ ñîâðåìåííûì ñåíñîðíûì òåëåôîíîì èíòåðíåò áûë. Ïîæàëóé, ýòî îñíîâíîå ïðåèìóùåñòâî ñîñåäêè è åùå îíà áûëà ìîëîæå íå 9 ëåò.
6 äíåé ïðîëåòåëè äîâîëüíî áûñòðî. Çà ýòî âðåìÿ íàñåëåíèå ñàíàòîðèÿ óâåëè÷èëîñü â äâà ðàçà. Ëåòî. Â ñòðàíå ÷åìïèîíàò ìèðà ïî ôóòáîëó. Â ñàíàòîðèè òàíöû âå÷åðîì, à äî âå÷åðà ïðîöåäóðû, òðåíàæåðíûé çàë è ñòîëîâàÿ òðè ðàçà â äåíü. Î ÷åì ïèñàòü, åñëè Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà æèâåò â ñàíàòîðèè áåç ðîìàíîâ, îòîøëî åå âðåìÿ, íî ó äðóãèõ åñòü ñàíàòîðíûå ðîìàí÷èêè, õîòÿ î÷åíü ìàëî. Ëþäè âñå áîëüøå ëå÷àòñÿ è êóøàþò, äà ñìîòðÿò íà ïðèðîäó è äðóã íà äðóãà.
Ñîñåäêà ïèøåò äíåâíèêè â çàïèñíîé êíèæêå, êîãäà Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà ýòî óçíàëà, ïåðåñòàëà ðàññêàçûâàòü î ñåáå, ðàçãîâîðû âñå âèòàþò âîêðóã æèçíè â ñàíàòîðèè. Â öåíòðå âíèìàíèÿ âñåãäà ïåðåîäåâàíèÿ, âûõîä èç êîìíàòû ïîõîæ íà âûõîä íà ñöåíó. Ëþäåé ìíîãî âåçäå íà íåáîëüøîé òåððèòîðèè.
Ñòàðûé ïàðê, ïðîíèçàííûé âîñüìüþ àëëåÿìè, êàæäûé ïðèõîäèòñÿ ïåðåñåêàòü â ðàçíûõ íàïðàâëåíèÿõ. Êîðïóñ, ñòîëîâàÿ è êëóá íàõîäÿòñÿ íà îäíîé ñòîðîíå ïàðêà è ýòî ïðîñòî óäîáíî. Ó ñòîëîâîé çà÷àñòóþ ïðîäàþò çåìëÿíèêó ñòàêàíàìè, çåëåíü è ìàëîñîëüíûå îãóðöû. Âåùåâîé ðûíîê ïðèþòèëñÿ â ôîéå êèíîòåàòðà, ðàñïîëîæåííîãî ïåðïåíäèêóëÿðíî ñòîëîâîé.
Ëå÷åáíûé êîðïóñ è ïèòüåâàÿ ãàëåðåÿ èñïîëüçóþò ìåñòíóþ ìèíåðàëüíóþ âîäó. Åñëè ïåðâàÿ âîäà ïî÷òè îáû÷íàÿ, òî âòîðàÿ âîäà óæå ñ ïðèâêóñîì, à ÷åòâåðòàÿ ïðîñòî îðèãèíàëüíàÿ. Íî âàííû äåëàþò èç ïåðâîé âîäû. Æèðêè ñæèãàþò öèðêóëÿðíûì äóøåì èç ïåðâîé âîäû è òàíöàìè.

Òàíöåâàëüíàÿ ïëîùàäêà â âå÷åðíåå âðåìÿ ýòî íàòóðàëüíîå ñðåäñòâî äëÿ ïîõóäàíèÿ è ðàçâëå÷åíèÿ. Ïåñíÿ î ñàíàòîðèè ãâîçäü ïðîãðàììû. Òðè ÷àñà íî÷è, ïî÷òè ÷åòûðå. Çà îêíîì ïîþò ïòè÷êè; «Ñèì, ñèì, ñèì».
Åñòåñòâåííî, ÷òî òàíöóþò â îñíîâíîì æåíùèíû, à ìóæ÷èíû ñòîÿò çà ïðåäåëàìè òàíöåâàëüíîé ïëîùàäêè. Êàæäàÿ ïàðà íàõîäèòñÿ ïîä ïðèöåëîì âçãëÿäîâ. Ëþáàÿ îäåæäà çàïîìèíàåòñÿ, à ïîòîì ãîâîðÿò: «Îí åé ïëàòüå êóïèë». Ñóäÿ ïî ðàçãîâîðàì, êòî åñòü êòî íåèçâåñòíî. Ñ ìóæ÷èíàìè íå ðàçãîâàðèâàëà è íå òàíöåâàëà. Ñîñåäêè ïî ñòîëó øóòÿò, ÷òî åñëè êîãî ïðèãëàñèòü íà òàíåö, òî ïîòîì áóäåò î ÷åì ïèñàòü. Ñîâåò õîðîøèé, íî Âàëåíòèíå Ñàâåëüåâíå îí íå ïîäõîäèò. Êóðàæà íåò. Âîò îíà è ïîøëà â áàññåéí, âìåñòî òàíöåâ ïëàâàëà òóäàñþäà ñîðîê ïÿòü ìèíóò.
Ìàëåíüêèå ðàäîñòè íàõîäÿòñÿ, à áîëüøèå ðàñõîäÿòñÿ.
Ñåáÿ ìîæíî ÷óâñòâîâàòü ìîëîäîé è ïîõóäåâøåé, íî ïîñòîðîííèå âñå ðàâíî âèäÿò ïåðåä ñîáîé ïîæèëóþ æåíùèíó, êîòîðàÿ ïëÿøåò è òàíöóåò, íî ìóæ÷èí íå ïðèâëåêàåò. È âäðóã. Áåëûé òàíåö. Îí ðÿäîì. Òàíåö. Ãðóáûé âîïðîñ:
Âû îòêóäà ïðèåõàëè? Êàê Âàñ çîâóò.
Â æåíùèíå îò âîïðîñîâ ìóæ÷èíû âîçíèê îäèí îòâåò:
Âñåãäà íà îòäûõå ýòî ïåðâûå âîïðîñû. Âû ñåé÷àñ ïîéäåòå òàíöåâàòü ñ äðóãèìè æåíùèíàìè.
Âñå ïðîåõàëè.
Òàíåö ïðîäîëæàëñÿ. Îäíà ðóêà íà ïëå÷å, âòîðàÿ â åãî ðóêå, êîòîðàÿ ÷óâñòâîâàëà ñåáÿ íåóþòíî. Îíà âòîðóþ ðóêó ïîëîæèëà åìó íà ëå÷î.
Âû ìåíÿ ñîâñåì ñâîèì ñäåëàëè ãðóáî ñêàçàë îí.
Òàíåö ïðîäîëæàëñÿ. Îíà ÷óâñòâîâàëà ñåáÿ íå â ñâîåé òàðåëêå.
Âû ñëèøêîì ñåêñóàëüíû, ÷òîáû ñ Âàìè òàíöåâàòü âûäàë îí íåîáû÷íóþ äëÿ íåå ôðàçó.
Òàíåö êîí÷èëñÿ. Ìóçûêà ñìåíèëàñü. Òîëïà ñòàëà òàíöåâàòü ïîä ðèòìè÷íóþ ìóçûêó. Îíè äåðæàëè äðóã äðóãà â ïîëå çðåíèÿ, íî â ãëàçà íå ñìîòðåëè.
Ìåäëåííûé òàíåö. Îí ïîäîøåë ñîâñåì ðÿäîì. Îíà ñêàçàëà:
Èäåìòå òàíöåâàòü.
×òî Âàì îò ìåíÿ íóæíî?
Òàíåö.
À, ìîæåò áûòü, Âàì íóæíî âîëøåáñòâî? ðàçäðàæåííî ñïðîñèë îí.
Òîëüêî òàíåö.
Îíè ðàçîøëèñü â ðàçíûå ñòîðîíû. Òàíöåâàëè ðèòìè÷íûå òàíöû ðÿäîì, íî íå âìåñòå. Íà ïàðíûé òàíåö ìóæ÷èíà ïðèãëàñèë æåíùèíó â äëèííîé êîôòå è äëèííîé þáêå. Îíà áûëà ñ òåìíûìè, ðîâíî ïîäñòðèæåííûìè âîëîñàìè äî ñåðåäèíû øåè. Íà ñëåäóþùèé òàíåö îí ïðèãëàñèëè íåâûñîêóþ, íî ìîëîäóþ äåâóøêó â þáêå ñðåäíåé äëèíû.
Ýòîãî ìóæ÷èíó Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà çàìåòèëà íåñêîëüêî äíåé íàçàä, êàê òîëüêî îí ïîÿâèëñÿ íà òàíöåâàëüíîé ïëîùàäêå. Îí îáû÷íî òîïòàëñÿ â öåíòðå òàíöóþùèõ îòäûõàþùèõ èëè â öåíòðå ïëîùàäêè. Æåíùèíà òîãäà âîêðóã íåãî êðóòèëàñü â ðîçîâîé þáêå ðàçíîé äëèíû ïî ïåðèìåòðó. Ïðè÷åñêà ó íåå áûëà ïîõîæà íà åå þáêó: ñ îäíîé ñòîðîíû ãîëîâû âîëîñû áûëè î÷åíü êîðîòêè, à ñ äðóãîé ñòîðîíû ãîëîâû äëèííûå. Èõ ïàðà ïðîñóùåñòâîâàëà äâà òàíöà.

Áèæóòåðèÿ óäåë ñàíàòîðèÿ. Âñå âåùè è óêðàøåíèÿ íå ïðèâåçåøü, à åñëè ó÷àñòâîâàòü â ìåðîïðèÿòèÿõ, òî íàäî ïîñòîÿííî ìåíÿòü îáëèê. Êòî ìàëî âçÿë âåùåé, òîò õîäèò ãðóñòíûé. Êóïèëà Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà ñåáå äâà êîëüöà è ñåðåæêè ñ öèðêîíèåì. Â óêðàøåíèÿõ öåíòðîì áûëî ñèíåå ñòåêëî, êîòîðîå èçîáðàæàëî åãî âåëè÷åñòâî ñàïôèð.
Æåíùèíà çà ñåìüäåñÿò ëåò ñäåëàëà ìàñêó äëÿ ëèöà è äëÿ ðóê, êîòîðóþ êóïèëà íà òîì æå ïðèëàâêå, ÷òî è êîëüöà. Ëèöî ó íåå áûëî ïðàêòè÷åñêè áåç ìîðùèí, à ïîñëå ìàñêè ñòàëî ñîâñåì ìîëîäîå. Îíà ñ äâàäöàòè ëåò óõàæèâàëà çà ëèöîì. Ñêîëüêî äåíåã âêëàäûâàëà â ìàññàæè, ìàñêè è êðåìû! Âîò ñòàðîñòü è íå áûëà äëÿ íåå ñòàðîñòüþ. Âñå â ìåðó.
Âå÷åðîì îíà ñëåãêà çàêðóòèëà âîëîñû. Ëèöî ïîêðûëî òîíêèì ñëîåì ïóäðû. Íàíåñëà ñåðûå è òåìíûå òåíè íà âåêè, ïðîâåëà ÷åðíûì êàðàíäàøîì íåáîëüøèå ïîëîñêè íàä ðåñíèöàìè. Äîáàâèëà ãóáíóþ ïîìàäó íà ãóáû.
Ñîñåäêà ïî êîìíàòå, êîòîðîé âñåãî ïîä øåñòüäåñÿò ëåò, ïðèøëà â âîñòîðã îò åå íîâîãî îáëèêà. Îáå æåíùèíû îäåëèñü ïî ïîãîäå, òàíöû áûëè íà óëèöå, è îòïðàâèëèñü òàíöåâàòü. Ìóæ÷èíà â áåëîé ðóáàøêå ïðèøåë è ñòàë òàíöåâàòü íåäàëåêî îò Âàëåíòèíû Ñàâåëüåâíû, ïîñìàòðèâàÿ åé â ëèöî. Îíà, ÷óâñòâóÿ åãî âçãëÿä, ãëàçàìè ñ íèì íå âñòðå÷àëàñü.
Ìåäëåííûé òàíåö îí òàíöåâàë ñ íåâûñîêîé æåíùèíîé â êóðòêå, ïîõîæå, îí åé òîæå íàãðóáèë, è ïîòîì óæå ñèäåë îäèí. Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà ñòàëà òàíöåâàòü ðèòìè÷íûé òàíöû òàì, ãäå åìó åå íå óâèäåòü, à åé åãî. Îí âñêîðå óøåë. Îíà ðåøèëà, ÷òî îí ìåñòíûé. È óñïîêîèëàñü.

Íàäî ñêàçàòü, ÷òî âðà÷è â ñàíàòîðèè ïîìíÿò î ëþäÿõ, Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà óæå áûëà äâà ðàçà ó òåðàïåâòà, ðàç ó ãàñòðîýíòåðîëîãà, äåëàëà ÓÇÈ. Õîäèëà íà ïðîöåäóðû è â òðåíàæåðíûé çàë, äîáàâèëà áàññåéí è íå ïðîïóñêàåò òàíöû. Ðåçóëüòàò? Áðþêè, â êîòîðûõ îíà ïðèåõàëà, ñ íåå ïðîñòî ñâàëèëèñü ñ çàêðûòîé ìîëíèåé. Åùå? Íîìåð íà òðåòüåì ýòàæå, è ðàç 56 â äåíü ïîäíèìàåòñÿ è ñïóñêàåòñÿ âìåñòå ñ ñîñåäêîé ïî íîìåðó. Æèçíü áüåò êëþ÷îì
Êàê-òî òàê. Îòäûõ â ñàíàòîðèè áëèçèòñÿ ê çàâåðøåíèþ. Ïîäîøëè ê êîíöó ïðîöåäóðû â ëå÷åáíîì êîðïóñå, ñòîÿò ïòè÷êè ïîäïèñåé íàïðîòèâ çàíÿòèé â òðåíàæåðíîì çàëå è â áàññåéíå. Îñòàëîñü òðè äíÿ è òðè íî÷è. Îäèí âèçèò ê âðà÷ó. Äîñìîòðåòü 2 ñåðèþ êèíîêàðòèíû â êèíîòåàòðå. Åùå åñòü òàíöû âå÷åðîì, íî óæå íåò ïðåæíèõ ïàð, âñå ïàðû îáíîâèëèñü, à îäèíî÷åê íàìíîãî áîëüøå. Çà÷åì õîäèòü â ñàíàòîðèè íà òàíöû? Âñòðÿõíóòü îðãàíèçì îò áûòà.
Òàíöû ýòî ÷åòûðå áûñòðûõ òàíöà, êîãäà òàíöóåò òîëïà è îäèí ìåäëåííûé, êîãäà òàíöóþò ïàðû. Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà ïðî÷íî çàíèìàåò ìåñòî ñðåäè îäèíî÷åê. Îíà ìîæåò ïîìåíÿòü êðóãè îáùèõ òàíöåâ, íî ïðèíöèï áåëîãî òàíöà äëÿ íåå îêîí÷àòåëüíî ïåðåøåë â ðàíã íåâîçìîæíîãî.
Îíà çàìåòèëà, ÷òî îäèí ìóæ÷èíà òàíöåâàë, ñëîâíî çà ýòî åìó äåíüãè ïëàòèëè. Ïðèñìîòðåâøèñü ê íåìó âíèìàòåëüíåé, îíà ïîíÿëà, ÷òî ýòî Çàõàð. Îíà åãî óçíàâàëà â ëþáîì âèäå. Ïðîìûøëÿë îí ïî ñàíàòîðèÿì.
Âîò âîäó ñåáå îíà âûáðàëà íå áåç ïîìîùè âðà÷à: óòðîì 4, âå÷åðîì 1. Âîäà 2 åé íå ïîäõîäèò.
Òðåòèé ðàç õîäèëà ê ðåêå. Íà ýòîò ðàç óøëà ñ ñîñåäêîé ïî ñòîëó çà ðåêó, ÷åðåç ìîñò. Ìåñòà êðàñèâûå. Îãðîìíîå ïîëå, õîëìèñòûé ãîðèçîíò, à äîøëè äî ñîñåí. Â ýòîé ìåñòíîñòè ðàñòóò è öâåòóò øèêàðíûå ëèïû. ×åðåìóõà íå öâåòåò, íà íåé óæå ÷åðíûå ÿãîäêè. Ïðîøëè ïî ïîëþ. Ñîëíöå ïå÷åò. Ëåòíèé çíîé.
Çà ñòîëîì â ñòîëîâîé ñèäåëè ÷åòûðå æåíùèíû. Çà ïîëìåñÿöà îíè ñäðóæèëèñü. Ñåãîäíÿ îäíà èç íèõ óåõàëà äîìîé. Îíà ðîäèëàñü â ïÿòè êèëîìåòðàõ îò ãîðîäà, âñþ æèçíü ðàáîòàëà íà îäíîì çàâîäå èíæåíåðîì ðàñ÷åò÷èêîì. Ïîëó÷àåò îò çàâîäà äîáàâêó ê ïåíñèè. Ðîñò ñðåäíèé æåíñêèé, ôèãóðà äî 67 ëåò â íîðìå, îäåâàåòñÿ íîðìàëüíî, âîëîñû ñî ñòðèæêîé ïî ìîäå 80õ. æåíùèíà óëûá÷èâàÿ. Ó íåå òî÷íî åñòü ìàòü è áðàò, ñ íèìè îíà è æèâåò. Íà òàíöû îíà íå õîäèëà, ïðîõîäèëà èõ ìèìî.
Ðÿäîì ñ íåé ñèäåëà æåíùèíà 72 ëåò. Âûãëÿäåëà îíà ðåçêî ñòàðøå, ïåðåíåñëà èíñóëüò, ðóêè ó íåå âèáðèðóþò, êîãäà îíà ìàñëî íà õëåá íàìàçûâàåò. Îíà ëþáèò õîäèòü ïî îêðåñòíîñòÿì. Îíà ðîäèëàñü â Ñèáèðè. Ó íåå åñòü ñûí è äî÷ü, âíó÷êà. Ëèöî ó íåå áëàãîîáðàçíîå, ðîñò è ôèãóðà ñðåäíåå. Âîëîñû ñåäûå, çàâÿçàííûå â õâîñòèê. Õîäèò â îñíîâíîì â äëèííîé þáêå â êëåòêó. Ìàòü è áàáóøêà ó íåå áûëè ññûëüíûå. Â ñòîëèöå æèâåò ëåò 9.
Ðÿäîì ñ Âàëåíòèíîé Ñàâåëüåâíîé ñèäåëà õóäîùàâàÿ, âûñîêàÿ æåíùèíà ðîäîì èç þæíîãî ãîðîäà. Ïîñëå èíñòèòóòà ðàáîòàëà 46 ëåò íà çàâîäå áóõãàëòåðîì. Â ñòîëèöå æèâåò îôèöèàëüíî ãîäà 4, è 6 ëåò, êàê ïðèåõàëè. Îíà êóïèëà ñ ìóæåì êâàðòèðó. Îíè ñäåëàëè åå, è îí óìåð, íå äîæäàâøèñü âíóêîâ. Äî÷ü æèâåò â Ïèòåðå, äåòåé íåò. Ñûí æèâåò â ñòîëèöå, äåòåé íåò. Äåòè ó íåå óñïåøíûå, íî áåç ïîòîìñòâà. Æåíùèíà î÷åíü ñêðîìíàÿ, î÷åíü ýêîíîìíàÿ. Ëþáèò ÿãîäû, ïîñòîÿííî èõ ïîêóïàåò ñòàêàíàìè ó ìåñòíûõ ïðîäàâöîâ.
×òî åùå îáúåäèíÿåò æåíùèí? Ñîòîâûå òåëåôîíû, à íå ñìàðòôîíû. Âèäèìî, èõ ìîçãè óæå çàïîëíåíû èíôîðìàöèåé, è îñâàèâàòü ñåíñîðíûå ñìàðòôîíû èì íå ñ ðóêè.
Ëèïû öâåòóò. Âåêîâûå ëèïû îòöâåòàþò, äîæäü ñìûë öâåòû ñ äåðåâüåâ è ïîâñþäó âèäíû æåëòûå ñîöâåòèÿ, îíè ñêàòûâàþòñÿ â êëóáêè, ëèïíóò ê íîãàì è ðàçíîñÿòñÿ ïî êîðïóñàì. Âñå äîðîæêè ëèïîâîãî ïàðêà ïîêðûòû ïëèòêàìè æåëåçîáåòîííûìè, ìåæäó íèìè ðàñòåò çåëåíàÿ òðàâêà, êîòîðóþ óñåðäíî çàêðûâàþò æåëòûå öâåòêè ëèïû.
Ñ ïîãîäîé ïîâåçëî, äâå íåäåëè áûëè ëåòíèå, õîäèëè â ëåãêîé è ñâåòëîé îäåæäå. Ñåãîäíÿ ïðîøåë ñêðîìíûé äîæäü. Íà ðàçâåðíóòîì çîíòå åùå íå âûñîõëè âñå êàïëè, à óæå ïòè÷êè ÷èðèêàþò.
Ðå÷êà ïëàâíî íåñåò ñâîè âîäû. Â÷åðà íà íåé ðûáà÷èëè äâà ðûáàêà è îäíà ðûáà÷êà. Âàëåíòèíà Ñàâåëüåâíà ãóëÿëà ñ áëàãîîáðàçíîé æåíùèíîé äî ðåêè, ãäå íàõîäèòñÿ ìîñò, è, ãäå íàõîäèòñÿ ñåðî âîäîðîäíûé ðîäíèê. Ê íåìó õîäÿò çà ìîëîäîñòüþ, óòâåðæäàþò, ÷òî åñëè óìûâàòüñÿ âîäîé èç ïàõó÷åãî ðîäíèêà, òî ëèöî ñòàíîâèòñÿ ìîëîäûì è ãëàäêèì. Äåðåâåíñêèå äîìà ñ êàæäûì ãîäîì ñòàíîâÿòñÿ ïðèëè÷íåå, èëè ñòàðûå ðåìîíòèðóþò, èëè âîçâîäÿò íîâûå.

Êèîñê â äåðåâíå ñòîèò ó ïîâîðîòà ê ðîäíèêó, â íåì äàæå ìîðîæåíîå åñòü â õîëîäèëüíèêå. Âñå ïðèëè÷íî. À âîò äîìà â ñàíàòîðèè íåñêîëüêî âåòøàþò, äîæäè êðàñêó ëèõî ñìûâàþò ñ êèðïè÷à. Âíóòðè ìíîãî ñêðèïà. Ëèíîëåóì ïîëîæèëè íà ïàðêåò, ëþáîé øàã ïî òàêîé ïîâåðõíîñòè âûçûâàåò ñêðèï. Åùå æóòêî ñêðèïèò ìàòðàñ íà êðîâàòè îò ëþáîãî ïîâîðîòà, â íî÷è ýòîò çâóê óñèëèâàåòñÿ.
Ïîòîëêè âûñîêèå, ââåðõó âèñèò ëàìïà, äâà ïîæàðíûõ ïëàñòìàññîâûõ êîðïóñà, ñ äåñÿòîê ïîäòåêîâ. Îáîè â öâåòî÷åê, â íåêîòîðûõ ìåñòàõ îíè çàëåïëåíû îáîÿìè ñîâñåì äðóãîãî ðèñóíêà. Ýòî íàçûâàåòñÿ áþäæåòíûé íîìåð äëÿ îòäûõàþùèõ ïî ñîöèàëüíîé ïóòåâêå. Êðîìå òðåõ êðîâàòåé, ñòîÿò äâà êâàäðàòíûõ ñòîëèêà èç ñâåòëîãî äåðåâà, ñ òî÷åíûìè íîæêàìè. Ñòîëåøíèöû èõ äàâíî ñòåðòû, âèäíûå ñëåäû ñâåòëîãî ëàêà.
Íà ïîäíîñå êóâøèí äëÿ âîäû è äâà ãðàíåííûõ ñòàêàíà. Ñëûøíî æóææàíèå ìóõ. Çîíò ïî÷òè âûñîõ. Æèçíü ïðåêðàñíà. Íà òàíöû â÷åðà íå õîäèëà. Ñèëüíî áîëåëè íîãè. Æåëóäîê çäåñü ëå÷àò âîäàìè è äèåòè÷åñêèì ïèòàíèåì. Íîãè óñòàëè îò èçáûòêà äâèæåíèÿ: òðåíàæåðíûé çàë, áàññåéí, òàíöû, ïðîãóëêè ïî îêðåñòíîñòÿì. Âå÷åðîì ïðèøëîñü íîãè ìàçàòü ìàçüþ îò ñòóïíåé äî ïîÿñíèöû. Ñåãîäíÿ áîëè óìåíüøèëèñü.
Ñîëíöå ïîÿâèëîñü. Ñàíàòîðèé íà òûñÿ÷ó ñ ëèøíèì ìåñò, ñ òðåìÿ èñòî÷íèêàìè, ñ 8 êîðïóñàìè, ñî ñòîëîâîé, ôèçêóëüòóðíûì êîìïëåêñîì, ñ ìåäèöèíñêèì êîðïóñîì, ñ äîìîì êóëüòóðû, ñ àäìèíèñòðàòèâíûì êîðïóñîì è ñ äâóìÿ òàíöïëîùàäêàìè: ëåòíåé âåðàíäîé è çèìíèì çàëîì. Ñïàñèáî ñàíàòîðèþ ñ áîëüøîé èñòîðèåé â 174 ãîäà. À ðåìîíò? Óæå ðåìîíòèðóþò 3 êîðïóñ, äåëàþò íîìåðà íà îäíîãî ÷åëîâåêà.

   Íèêèòà íå ëþáèë åçäèòü â ýëåêòðè÷êå ïî îäíîé ïðè÷èíå: òîðãîâëÿ è ïåíèå, òî è äðóãîå ñîïðîâîæäàëîñü èçíóðåííûìè ãîëîñàìè, óøè çàòûêàòü áåñïîëåçíî. Ýòî òàêîå íàêàçàíèå, ÷òî ýëåêòðè÷êè êàæóòñÿ ñóùèì àäîì äëÿ ëþäåé ñ õîðîøèì ñëóõîì. Â ñåòè, íàêîíåö, ïîÿâèëîñü ñîîáùåíèå, ÷òî òîðãîâëþ çàïðåòÿò. À ïåíèå? Îäèí ïîåò, à çà íèì åùå ëþäè ñòîÿò. Èì âñåì íàäî äàòü.
   À, åñëè ÷åëîâåê êàæäûé äåíü âûíóæäåí åçäèòü íà ýëåêòðè÷êå? Êîøìàð íà ýëåêòðè÷êå ïîñòîÿííûé è èçíóðèòåëüíûé äëÿ ïàññàæèðîâ. Óñíóòü è òî íåâîçìîæíî, ðàçáóäÿò è â óõî ñïîþò èëè ïðîäåêëàìèðóþò ðåêëàìó íà ìèçåðíóþ ïðîäóêöèþ, êîòîðóþ ïîñòîÿííûé ïàññàæèð íå êóïèò. Íèêèòà ëþáèë êà÷åñòâåííûå òîâàðû, îí ïîêóïàë èõ â ìàãàçèíàõ, âîò è åçäèë èíîãäà â ñòîëèöó ïî ïðèâû÷êå.
   Íî ìåëêàÿ ïðîäàæà òàê åãî èçâîäèëà, ÷òî îí ãîòîâ áûë ïîêóïàòü íà áëèæàéøåì ðûíêå, ëèøü áû íå ñëûøàòü ñîëîâüèíîå ïåíèå ïîä áàÿí, ãàðìîøêó è ãèòàðó. Íèêèòà çàìåòèë Òàþ, îí âèäåë åå áîêîâûì çðåíèå, íî äåëàë âèä, ÷òî íå âèäèò. Ñ Òàåé Íèêèòà õîðîøî çíàêîì, êîíå÷íî, îí åå óçíàë. Îíè åõàëè â ýëåêòðè÷êå, èçîáðàæàÿ ÷óæèõ äðóã äðóãó ëþäåé.
   Íèêèòà íå âîäèë ìàøèíó, ïîñêîëüêó âñå äåíüãè âñþ æèçíü ïåðåâîäèë â äîáðîòíûå âåùè äëÿ ñåáÿ ëþáèìîãî. Êà÷åñòâî äëÿ ìóæ÷èí ðåäêîå, íî îáñóæäåíèþ îíî íå ïîääàâàëîñü. Êîìó ÷åãî, îí ëþáèë Ñòîëèöó, îíà ñ êàæäûì ãîäîì ñòàíîâèëîñü äîáðîòíåé ñî âñåõ ñòîðîí. Ýòîãî áûëî òî, ÷òî åìó áûëî íóæíî âñåãäà. Äîáðîòíîñòü îòäåëêè äîìîâ, êà÷åñòâî àñôàëüòà, õîðîøàÿ îòäåëêà ñàëîíîâ ïîåçäîâ â ìåòðî è àâòîáóñîâ.
   Ìàãàçèíû ñòàíîâèëèñü ïîõîæèìè íà äâîðöû, âñå âìåñòå åãî ïðèòÿãèâàëî ïîñòîÿííî. Îí åõàë â Ñòîëèöó ñ óäîâîëüñòâèåì, êðîìå ýëåêòðè÷åê, êðîìå ýòîé ìåëêîé ïðîäàæè, ó íåãî çóáû ñâåëî, êîãäà ñòàëè ïðîäàâàòü ìîðîæåíîå õðèïëûì ãîëîñîì.
   Ëåòîì îí åçäèë íà ïîåçäå ê ìîðþ, è â ïîåçäàõ ïðîäàâàëè ìîðîæåíîå, íî òàêîãî íèçêîãî êà÷åñòâà, ÷òî âñïîìèíàòü è òî íåïðèÿòíî. Ìîæåò áûòü, â ãîðîäàõ, êîòîðûå îí ïðîåçæàë, è áûëî ìîðîæåíîå õîðîøèì, íî â ïîåçäàõ ýòî áûëî íå ìîðîæåíîå. Íèêèòà âñåãäà çàðåêàëñÿ, ÷òî íå êóïèò ìîðîæåíîå, íî ïîêóïàë, à ïîòîì äóìàë, êóäà åãî âûêèíóòü, êàê è òå äûíè, êîòîðûå ñëó÷àéíî ïîêóïàë, èõ ïðîòÿãèâàëè â âàãîí â ïàêåòàõ. Ïîêóïêà íå ãëÿäÿ.
   Òàÿ ìåëüêîì ïîñìîòðåëà â ñòîðîíó Íèêèòó, êîòîðûé ñèäåë â ýëåêòðè÷êå âïåðåäè íåå, íî ìûñëè ïîãîâîðèòü ñ íèì ó íåå íå âîçíèêëî.
Îíè õîðîøî äðóã ê äðóãó îòíîñèëèñü, îíè ïîëíîñòüþ äðóã äðóãó äîâåðÿëè, îíè ñïîðèëè ïî ïîëèòè÷åñêèì âîïðîñàì äî ñàìîçàáâåíèÿ è ñ áîëüøèì óäîâîëüñòâèåì. Îíè ïèëè îäíè íàïèòêè, ìîãëè è êðåïêèå íàïèòêè âûïèòü ñ ÷óâñòâîì, è ïðîäîëæèòü ñâîé ñïîð.
À ïîãîäà… ïî÷òè ñîëíå÷íàÿ, ñëåãêà ìîðîçíàÿ, íåñêîëüêî îáëà÷íàÿ. À ïðè÷åñêà — â ïîðÿäêå. Òàê ÷òî òû åùå õîòåëà, ìàäàì Ëàäüÿ? Ðîêèðîâêè? Òû ñòîÿëà ñ äðóãîé ñòîðîíû øàõìàòíîé äîñêè, à êîðîëü ðîêèðîâàëñÿ ñ ïðîòèâîïîëîæíîé. Â ýòîé èãðå ñëåäóþùèå ïîïûòêè âñòðå÷ îòìåíèëà ãîñïîæà Ëàäüÿ.
Èãðà çàêîí÷åíà? È, äà è íåò. À êîíü êóäà äåëñÿ? Èñïóãàëñÿ êîðîëÿ è íà ãëàçà ê ëàäüå íå ÿâèëñÿ. À ñëîí? Î, ýòà ôèãóðà îáîæàåò èíîãäà ëàäüþ.
È òî ñëàâíî.

Ìåæäó Æàííîé è Àíãåëèíîé ñîñòîÿëàñü ñòðàííàÿ áåñåäà. Àíãåëèíà âñïîìíèëà äîáðûì ñëîâîì Ëåîíèäà.
Æàííà, ìíå ïðîñòî ïîâåçëî, ÷òî óäàëîñü âñòðåòèòü íàñòîÿùåãî ìóæ÷èíó, Ëåîíèäà. Áåç íåãî ÿ áû íå óçíàëà, êàêèå îíè íàñòîÿùèå ìóæ÷èíû. Æàëü, ÷òî òàê âñå ïîëó÷èëîñü. ß åãî ëþáèëà, ÿ äóìàþ, ÷òî îí åùå æèâ.
Àíãåëèíà, ìîå ìíåíèå, ÷òîáû áûòü 100 ïðîöåíòíûì ìóæ÷èíîé íåëüçÿ: ïèòü ñ þíîñòè, íåëüçÿ êóðèòü, íóæíî áûòü ñïîðòèâíûì, íåîáõîäèìî áûòü ðàáîòîñïîñîáíûì äî ñòàðîñòè, à ýòî ñîâñåì íå âñåì äàíî, ïðîãîâîðèëà Æàííà íà îòâëå÷åííóþ òåìó.
Ïîñòîÿíñòâî íå âñåì äàíî, ïîäõâàòèëà Àíãåëèíà.
Øêîëó ìàëü÷èêè îäîëåâàþò. Èíñòèòóò äàëåêî íå âñå. Àðìèþ áîÿòñÿ. Âñêîðå äåâóøêè ïîÿâëÿþòñÿ â èõ æèçíè, êîòîðûõ íàäî îáåñïå÷èâàòü è ëþáèòü. À äëÿ òîãî, ÷òîáû ëþáèòü íå íà ñëîâàõ, à íà äåëå ó ïàðíåé èíîãäà íåò ñèë èëè ñìåëîñòè. Íå ìîãóò, ïðîäîëæèëà ìûñëü Æàííà.
Ïèâî è âñå ñïèðòíûå íàïèòêè ñúåäàþò â ìóæ÷èíàõ èõ ìóæñêîé ïîòåíöèàë. Ìîãóò ëþáèòü, íî ìàëî, çàìåòèëà Àíãåëèíà, áîëüøàÿ ëþáèòåëüíèöà ëþáâè.
À ëþáèòü ëåò 15-20 âîçìîæíî? ñïðîñèëà Æàííà. Íà ìîþ äîëþ òàêèõ ìóæ÷èí íå âûïàëî.
Ñëàáî. Ôèçè÷åñêàÿ ëþáîâü äàåòñÿ ìóæ÷èíàì, êàê âåëè÷àéøåå áëàãî. ×òî äëÿ ýòîãî íàäî? Õîðîøèé âîçðàñò: 26 35 ëåò. Íàäî áûòü ôèçè÷åñêè àêòèâíûì. Åñòü ìÿñî äî ñåêñà. Òðåçâàÿ ëþáîâü ñ ïüÿíîé ñðàâíèòüñÿ íå ìîæåò. Ïîìíèøü Øóðèêà? Îí ïèë áîëüøå, ÷åì ëþáèë. Ëþáîâü äîëæíà áûòü òðåçâîé. Ìóæ÷èíàì íàäî çíàòü îñîáåííîñòè æåíùèíû, íî íå íàñòîëüêî, ÷òîáû åå ó÷èòü, à ëèøü íàïðàâëÿòü óìåëî è íåíàçîéëèâî. Íàéòè ñ ïàðòíåðøåé òî, ÷òî èìåííî èì îäíèì ïîäõîäèò. È ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî òàêîé èäåàë íå äëÿ âñåõ, îòâåòèëà Àíãåëèíà, ðàçðåçàÿ, ïðèíåñåííûé òîðò.
À ëþäè äðóãèõ âîçðàñòîâ? çàäàëà âîïðîñ Æàííà, ðàçëèâàÿ ÷àé ïî ÷àøêàì.
Îíè áîëüøå ðàññóæäàþò, ïûòàþòñÿ íàéòè âèíîâíûõ â ñâîèõ íåóäà÷íûõ ïîïûòêàõ, ãíåâíî îòâåòèëà Àíãåëèíà, îòïðàâëÿÿ âèëêîé òîðò â ðîò.
Ìîæåò ëè áûòü ëþáîâü ó ëþäåé áîëåå çðåëûõ? ñïðîñèëà Æàííà, îòïèâàÿ ÷àé èç ÷àøêè.
Äà. Íî èì íóæíà ïîäïèòêà. Ó áîëåå çðåëûõ ëþäåé ëþáîâü ñ æåíîé ÷àñòî ìàëîâåðîÿòíà. Ìóæ÷èíå íàäî â êîãî-òî âëþáèòüñÿ, ïîòîì ïðèéòè äîìîé è, êàê ïîëîæåíî, ëþáèòü çàêîííóþ æåíó, è òî ðåäêî. À ïîýòû, îíè ëþáÿò ñòèõàìè. È ýòî èõ âûõîä. Èíîãäà ïîÿâëÿþòñÿ ëþáîâíèöû, çàâåðøèëà ïûëêóþ ðå÷ü Àíãåëèíà, âûíèìàÿ êóñî÷åê òîðòà.
Íóæíû ëè ìóæ÷èíàì ëþáîâíèöû? ñïðîñèëà Æàííà.
Íåñîìíåííî. È ýòî áëàãî, åñëè åñòü ëþáèìàÿ æåíùèíà, ïóñòü íà ðàç èëè íà ãîäû, óâåðåííî îòâåòèëà Àíãåëèíà.
Ìîðàëü ó òåáÿ òàêàÿ? ß òàêóþ ìîðàëü íå ïðèåìëþ! êîðîòêî áðîñèëà ñëîâà Æàííà.
Êîãäà æèçíü ÷àñòè÷íî ïðîæèòà îñòàåòñÿ ñïëîøíàÿ âûíóæäåííàÿ ìîðàëü, òîëüêî àêòèâíûå ãîäû æèçíè ïèòàþò ÷åëîâåêà âñþ îñòàâøóþñÿ æèçíü, ãðóñòíî ñêàçàëà Àíãåëèíà.
×òî òàêîå ëþáîâü? ñïðîñèëà Æàííà, ïîñìàòðèâàÿ íà äíî ïóñòîé êðóæêè.
Ëþáîâü îáîñòðåííîå âîñïðèÿòèå äâóõ ÷åëîâåê ìåæäó ñîáîé. ß è ìóæ áûëè ñâÿçàíû ìèñòè÷åñêîé ñèëîé ïåðåäà÷è ìûñëè íà ðàññòîÿíèè, ó íàñ áûëà ðåçêî ïîâûøåíà ÷óâñòâèòåëüíîñòü êîæíûõ ïîêðîâîâ ê ñîïðèêîñíîâåíèþ äðóã ê äðóãó. Ìû ÷óâñòâîâàëè ïîëå ëþáèìîãî ÷åëîâåêà è íà áëèçêîì ðàññòîÿíèè. Ïîÿâëÿëàñü îãðîìíàÿ ñèëà ïðèòÿæåíèÿ, ïðè îòñóòñòâèè âîçìîæíîñòè âñòðå÷è, ýíåðãèÿ ïåðåõîäèëà âî, ÷òî óãîäíî. Ýòî ÷óâñòâî íå çàâèñèò îò áðà÷íûõ óç, íî ó íàñ çàâèñåëî, áîäðåíüêî ïðîãîâîðèëà Àíãåëèíà, ïîêà÷èâàÿ ãðóäÿìè, ñëîâíî îíè ñàìè ñúåëè òîðò.
×òî òàêîå áðà÷íûå óçû? íå óíèìàëàñü Æàííà çàäàâàòü âîïðîñû, ãëÿäÿ íà ñâîè íåáîëüøèå âûïóêëîñòè â ðàéîíå ãðóäè.
Áðà÷íûå óçû ýòî äîáðîïîðÿäî÷íîñòü ÷åëîâåêà, ïðèíÿòàÿ â öèâèëèçîâàííîì îáùåñòâå äëÿ âûæèâàíèÿ â ýòîì îáùåñòâå. Áðàê ïîääåðæèâàåòñÿ ëþáîâüþ, åñëè îíà åñòü, åñëè íåò: ìûñëåííî ëþáÿò, òîãî, êîãî âàì áîã äàåò, à íàÿâó, òîãî, êîãî äàëè ïî ïå÷àòè â ïàñïîðòå. Ñèòóàöèÿ î÷åíü ñëîæíàÿ äëÿ ìèëëèîíîâ ëþäåé, ñêðûâàåìàÿ ëþäüìè, âûçûâàþùàÿ, îãðîìíîå êîëè÷åñòâî íåðâíûõ ñðûâîâ, âûãîâîðèëà Àíãåëèíà, çàïèâàÿ òðåòèé êóñî÷åê òîðòà.

Ãëàâà 13

À, ÷òî õóäøåå â îòíîøåíèÿõ ìóæ÷èíû è æåíùèíû? ñïðîñèëà Æàííà, ïîãëÿäûâàÿ íà òîðò.
Õóäøåå ðåâíîñòü, âî âñåõ åå ïðîÿâëåíèÿõ, áûñòðî ñêàçàëà Àíãåëèíà è ñáåãàëà çà ÿáëîêàìè.
Òàê, ÷òî òàêîå ëþáîâü? íàñòîé÷èâî ïåðåñïðîñèëà Æàííà, âçÿâ â ðóêè ÿáëîêî.
Óäà÷à. ×òî åùå ìîæíî ñêàçàòü î òåìå, èñïèñàííîé äî íåâîçìîæíîñòè? Îíà ñêó÷íà. Íàäîåäàåò âñå: ïîöåëóè, ñåêñ, ïðèêîñíîâåíèÿ. Òåëî óñòàåò. Ìóæ÷èíà ñòàíîâèòñÿ ïðîòèâíûì è íåñíîñíûì, êàê ýòîò òîðò, êîòîðûé â ãîðëî áîëüøå íå ëåçåò.
×òî äåëàþò ëþäè â òàêîì ñëó÷àå? ñïðîñèëà Æàííà, îòêóñûâàÿ ÿáëîêî.
Ìåíÿþò ïàðòíåðîâ, ìåíÿþò ìåñòà ëþáâè è èõ îïÿòü íàñòèãàåò ñêóêà. Èäóò â ìåñòà, ãäå èì äåìîíñòðèðóþò æåíùèí â òàíöàõ, ïåñíÿõ, äâèæåíèÿõ âîêðóã òðóáû, äîáàâëÿþò ìóæ÷èí. È îïÿòü ñêó÷íî. Ñìîòðÿò ïàðíî ôèëüìû ñêó÷íî. Æèâèòåëüíàÿ ñèëà ëþáâè ðàñòâîðÿåòñÿ â ñêóêå îò èçëèøíåãî åå óïîòðåáëåíèÿ, óâåðåííî èçðåêëà Àíãåëèíà, ïîêðó÷èâàÿ ÿáëîêî â áëþäöå.
×òî äåëàòü, ÷òîáû ñêóêè íå áûëî? äåëîâèòî ñïðîñèëà Æàííà, îòêóñûâàÿ ÿáëîêî, è íå îòâîäÿ ãëàç îò òîðòà.
Áåðå÷ü ïàðòíåðîâ. ×óâñòâîâàòü, êîãäà íàäî îñòàíîâèòüñÿ. Ëþáîâíàÿ ñèëà îáëàäàåò îãðîìíûì äàðîì: íàêîïëåíèåì íîâîé ñåêñóàëüíîé ýíåðãèè, êðàñèâî âûñêàçàëàñü Àíãåëèíà, íàëèâàÿ ÷àé â ÷àøêó.
×åì îòëè÷àåòñÿ ëþáîâü îò ñåêñà? ñïðîñèëà Æàííà, äàâÿñü ÿáëîêîì.
Âîïðîñ êóðüåçíûé. Ëþáîâü áåðåò ñâîå íà÷àëî â äóõîâíîé ñôåðå îáùåíèÿ, ñåêñ ÿâëåíèå ôèçè÷åñêîå, âûìîëâèëà Àíãåëèíà, ïîãëÿäûâàÿ íà êóõíþ.
Òîãäà ÷òî òàêîå âåðíîñòü? âîïðîñû ñûïàëèñü èç Æàííû êàê èç ðîãà èçîáèëèÿ. Âîçíèêàåò âîïðîñ: âåðíîñòü â ÷åì?
Âåðíîñòü â ëþáâè èëè ñåêñå, îòâåòèëà Àíãåëèíà. Ëþáîâü ÷óâñòâî áîëåå äëèòåëüíîãî õðàíåíèÿ, ÷åì ñåêñ. Ñåêñ áûñòðîòå÷åí. Âîò îí åñòü è ñ èçáûòêîì, à âîò è ïðîøåë, è âåðíóòü íåâîçìîæíî. Ôèçè÷åñêèå ñèëû ÷åëîâåêà íåäîëãîâå÷íû. À ëþáîâü îíà è áåç ñåêñà æèòü ìîæåò â äóøå ÷åëîâåêà, îíà åãî åùå è âîîäóøåâëÿåò, è ýòà æå ïðåñëîâóòàÿ ëþáîâü äàåò îãðîìíûå ñèëû äëÿ âäîõíîâåíèÿ.
Òîãäà çà÷åì íóæåí ñåêñ, åñëè îí áûñòðîòå÷åí? âíîâü çàäàëà âîïðîñ Æàííà.
Òÿæåëûé âîïðîñ. Íóæåí ñåêñ, äëÿ âíóòðåííåãî ñïîêîéñòâèÿ, íóæåí òàê æå, êàê áàíÿ äëÿ êîæè. Îäíî ìîæíî ñêàçàòü, åñòü äëèòåëüíûé ïåðèîä æèçíè, êîãäà îí íåîáõîäèì òàê æå, êàê è âîäà, åäà. Áåç ñåêñà ÷åëîâåê íå ÷åëîâåê, åìó î÷åíü ïëîõî, åìó ïëîõî ãäå-òî çà ïðåäåëàìè îïèñàíèÿ è îáúÿñíåíèÿ ñëîâàìè. Òåìà íåïðèâû÷íàÿ äëÿ íàïèñàíèÿ. Çäîðîâûé ñåêñ çäîðîâüå ÷åëîâåêà, åãî ìîëîäîñòü, åãî óäîâëåòâîðåííîñòü æèçíüþ. Õîðîøî, êîãäà ëþáîâü è ñåêñ ñîâïàäàþò â ïàðàõ. Ýòî ñ÷àñòüå. Ëþáîâü è ñåêñ ó ìåíÿ è Àðêèíà ñîâïàäàëè íåçíà÷èòåëüíûé ïåðèîä. Çäîðîâüå ÷åëîâåêà î÷åíü ïëîõî âîñïðèíèìàåò ñìåíó ïàðòíåðîâ, è ýòîò òðóäíûé ìîìåíò íàçûâàþò: âåðíîñòüþ èëè èçìåíîé, ïðîãîâîðèëà Àíãåëèíà, îòîäâèãàÿ îò ñåáÿ òàðåëêó ñ òîðòîì.
À âåðíî ëè ýòî? ñïðîñèëà Æàííà, ñêðåñòèâ ðóêè íà ãðóäè.
×àñòî ëþäè ãîíÿþòñÿ çà ìèðàæîì âåðíîñòè. Èì íå âåðíîñòü íóæíà, îíè èùóò ïîòåðÿííóþ ëþáîâü â ñåêñå, à ýòî îò ëþäåé çàâèñèò ìàëî. Ïîýòîìó è îïèñûâàþò ïîýòû è ïèñàòåëè íåóëîâèìîå ñ÷àñòüå, êîòîðûì èíîãäà îäàðèâàåò ëþäåé Ïðèðîäà, çàâåðèëà ïîäðóãó Àíãåëèíà.

Ïåðåä îòúåçäîì äàìû ïîãîâîðèëè åùå.
Çà÷åì òåáå íóæåí ìóæ? çàäàëà ñâîé âîïðîñ Æàííà, îùóùàÿ ãîëîä ïîñëå åäû.
Äåéñòâèòåëüíî, çà÷åì? Æèâåøü ñïîêîéíî, ïåðåáèðàåøü ïàðíåé, èùåøü îäíîãî åäèíñòâåííîãî, à, â êîíå÷íîì ñ÷åòå, âûáèðàåò îí òåáÿ. È âîò Îí òåáÿ íàøåë, ñòîéêî îòâåòèëà Àíãåëèíà.
À äàëüøå ÷òî? íåðâíî ñïðîñèëà Æàííà, óäåðæèâàÿ ñåáÿ îò èñêóøåíèÿ âçÿòü êóñî÷åê òîðòà.
Îí íà÷èíàåò çàâîåâûâàòü. À òû îò íåãî óõîäèøü, óëåòàåøü, óåçæàåøü. Îí íàõîäèò. Îí ïûòàåòñÿ ïîöåëîâàòü íå ñîïðîòèâëÿåøüñÿ, îòâåòèëà Àíãåëèíà.
À åñëè åìó ýòî íå ïîíðàâèòñÿ? Ëàäíî, îí ñìîæåò ñî ñâîèìè æåëàíèÿìè ñïðàâèòüñÿ, à åñëè íåò? íàñòîé÷èâî ñïðîñèëà Æàííà.
Æèçíü íà÷èíàåò âïåðâûå çàâèñàòü, êàê êîìïüþòåð, ýòî îïàñíî è äëÿ ÷åëîâåêà. Ïîöåëóè, îáúÿòèÿ: Ñòîï! ×åðò âîçüìè! È ÷åðò áåðåò, à âû íå ãîòîâû. Íåò, íå ôèçè÷åñêè, à â ñâîåì óìå, â ñâîåé ãîëîâå åùå íå ñîçðåëè. È îí íà÷èíàåò îáðàáàòûâàòü âàøó ãîëîâó, âàøè ìûñëè. Îí âàì çâîíèò, ïèøåò, ðàññêàçûâàåò: çàìåòüòå, î âèíå è ïðî÷èì ðå÷ü íå èäåò. Ãîâîðèì î òðåçâîé ãîëîâå. Äîøëè äî ïðèçíàíèé â ëþáâè íà âñåõ ÿçûêàõ, îí òðè ñëîâà íà ëþáîì ÿçûêå ñêàæåò. Îí âàñ ïðîíåñåò íàä çåìëåé. È âû ê íåìó âñå áëèæå, áëèæå. Âû óæå ñèäèòå íà åãî êîëåíÿõ, íî åùå íå ëåæèòå ñ íèì, à ëåæàòü óäîáíî íà÷èíàòü: ñ ïëÿæà ýòî òàê íåâèííî. È ôèãóðà: âû ê íåé ïðèâûêàåòå. Âðåìÿ è ïðèâûêàíèå äåëàþò ñâîå äåëî. Îáà âñïîìíèëè î ðåãèñòðàöèè áðàêà. Âíèìàíèå! Â ýòîò ìîìåíò íàäî ñìîòðåòü çà çäîðîâüåì áëèçêèõ è ðîäñòâåííèêîâ, è äðóçåé, äî âàøåãî çíàêîìñòâà, ñêàçàëà Àíãåëèíà è îòïèëà ÷àé, êàê çàñëóæèâøèé åãî îðàòîð.
Êàê îíè âñå ýòó âåñòü ïåðåíåñóò? ñïðîñèëà Æàííà, îòðåçàÿ òîíêèé êóñî÷åê òîðòà.
Ïåðåõëåñò âñåõ ìíåíèé íàäî âûñëóøàòü. À îí óæå íå â ñèëàõ æäàòü. È âû îáúåäèíÿåòå ñèëó ëþáâè. ËÞÁÎÂÜ. È ïóñòîòà. Îí äîáèëñÿ, îí ïðèçíàåòñÿ âî âñåõ ãðåõàõ. Âû âñå ïðîãëîòèëè, âû æåíàòû. Îí íà÷íåò íàâîäèòü ïîðÿäîê â âàøåé âíåøíîñòè, â âàøèõ ïîñòóïêàõ. Âñå, âû ïîä êîíòðîëåì. Âòîðîé êîíòðîëü ïîñëå ðîäèòåëåé, è çíà÷èòåëüíî ñèëüíåå. Óçíàåòå, ãäå íàõîäèòñÿ ëþáèìûé æåíñêèé âðà÷, ôèãóðà ïîïëûëà, ñêàçàëà Àíãåëèíà, è îñìîòðåëà ñâîþ ôèãóðó.
Ïî÷åìó ïîÿâëÿåòñÿ ðåâíîñòü, ïî÷åìó îíà ïðè÷èíà òðàãåäèé? ñïðîñèëà Æàííà, ñúåâ òîðò.
Ðåâíîñòü ïîÿâëÿåòñÿ èç-çà íåïðàâèëüíîãî âîñïðèÿòèÿ îêðóæàþùåé äåéñòâèòåëüíîñòè. Åå ñìàêóþò, åå îïèñûâàþò, à ïðîñòî, åùå â íà÷àëüíîé øêîëå íàäî ñêàçàòü äåòÿì: ÷åëîâåê âëþáëÿåòñÿ âñþ æèçíü, ïîêà æèâåò, íî çàìóæ âûõîäèò (æåíèòñÿ) çà îäíîãî ÷åëîâåêà. Íå âñå õîðîøî ó÷àòñÿ, ìîãóò è íå ïîíÿòü. Íåò âèíîâíûõ â òîì, ÷òî ïîÿâëÿþòñÿ ïðèÿòíûå ëþäè, îáúåêò äëÿ î÷åðåäíîé âëþáëåííîñòè, è ýòî íàäî ïðèíèìàòü çà ñ÷àñòüå, âûãîâîðèëàñü Àíãåëèíà, óáèðàÿ ñî ñòîëà.
×òî òàêîå ñåìüÿ? ñïðîñèëà Æàííà, âåñåëî ïîñìàòðèâàÿ íà Àíãåëèíó.
Ñåìüÿ ýòî ñâÿòîå. Ñ ãîäàìè îíà ìîæåò èçìåíèòüñÿ è èçìåíÿåòñÿ, à î÷åðåäíûå âëþáëåííîñòè äàþò âîçìîæíîñòü æèòü, ïîðîé ìûñëåííî, íî íîðìàëüíî. Ïðèðîäà ïëîõî îòíîñèòñÿ ê ñìåíå ìóæà, ëþáîâíèêà. Ýòî óæå òÿæåëàÿ âåñîâàÿ êàòåãîðèÿ îòíîøåíèé. Ýòî îïàñíî. Îïàñíî äëÿ æèçíè. Ðåâíîñòüþ ïûòàþòñÿ îõðàíÿòü ïîñòîÿíñòâî, ïðèâÿçàííîñòü îäíîãî ÷åëîâåêà, ìóäðî îòâåòèëà Àíãåëèíà.
×òî òàêîå âëþáëåííîñòü? ñïðîñèëà, ñìåÿñü, Æàííà.
Âëþáëåííîñòü ýòî ïîýçèÿ. Ëþáîâü õîðîøî è ïëîõî, â îäíîì ñîñòîÿíèè äóøè, âûáèðàéòå, è íàõîäèòå âåðíîå ðåøåíèå. Â ñåò ÿ ïîñòîÿííî ñòàëêèâàþñü ñ ïðîáëåìàìè èëè îòíîøåíèé ìåæäó ëþäüìè. Ýòè ïðîáëåìû ìîæíî îòòàëêèâàòü, íî îíè â ëþáîì âèäå ìîãóò âûíûðíóòü òàì, ãäå èõ íå îæèäàåøü âñòðåòèòü. Ìóäðåö äëÿ ìåíÿ áûë ñåêñóàëüíîé ëè÷íîñòüþ, ýòî ñåé÷àñ äàæå òðóäíî îñìûñëèòü è óâèäåòü ñêâîçü ïðèçìó âðåìåíè, ñ ñîæàëåíèåì ïðîãîâîðèëà Àíãåëèíà.
Ïî÷åìó òû íå ïîñëàëà ìóæà ïîäàëüøå ïîñëå òàêèõ îòíîøåíèé? ñïðîñèëà Æàííà.
ß ñ íèì íå ìîãëà ñïðàâèòüñÿ. Îáû÷íûå îòíîøåíèÿ ìåæäó ìóæ÷èíîé è æåíùèíîé äîëæíû áûòü, íî ëó÷øå óìåðåííûìè, õîòÿ ìíå âñåãî äîñòàëîñü, íî ýòî íà ãðàíè ñðûâà âñåãäà, ñêàçàëà Àíãåëèíà.
Òâîè ïîæåëàíèÿ ñåáå? ñïðîñèëà Æàííà, òÿæåëî âñòàâàÿ ñ êðåñëà.
Áëàãîðàçóìèÿ â ëþáâè! îòâåòèëà Àíãåëèíà, çàêðûâàÿ çà íåé äâåðü.

Åå çâàëè Àíãåëèíà. Ïî÷åìó? Îíè âìåñòå ðàáîòàëè: Òàÿ, Àíãåëèíà è Íèêèòà, è ñèäåëè â îäíîì îòäåëå. Êîìïüþòåðîâ â òó ïîðó íå áûëî, íî áûëè äîñêè ñ ëèíåéêàìè, ðàñïîëîæåííûìè ïîä ïðÿìûì óãëîì äðóã ê äðóãó. Íà äîñêè êíîïêàìè êðåïèëè áåëûå ëèñòû áóìàãè è ÷åðòèëè ïðîñòûìè êàðàíäàøàìè, èíîãäà èñïîëüçóÿ öèðêóëè, êîòîðûå íå õóæå êíîïîê ïîðòèëè äîñêó.
   Íèêèòà òîãäà óæå õîäèë â êà÷åñòâåííûõ âåùàõ, è î÷åíü çà íèìè óõàæèâàë, êàê è çà ìîëîäîé æåíîé. Áûëà ëè îíà êðàñèâîé? Îíà áûëà äîáðîòíîé. Â Òàå èõ îòíîøåíèÿ âûçûâàëè ëåãêèé ïðèçðàê ðåâíîñòè, êîòîðûé äî ñèõ ïîð áûë ìåæäó íèìè. Çà÷åì Òàÿ âñïîìèíàåò Íèêèòó? Âñå ÷àùå îí ñòàë ïîïàäàòüñÿ íà åå äîðîãå. Çà÷åì? Æèçíü ñâîäèò è ðàçâîäèò ëþäåé.
   Òàþ è Íèêèòó ðàçâåëà Àíãåëèíà, êîãäà îíè âñå áûëè ìîëîäûìè è äîñêè çàìåíÿëè êîìïüþòåðû. Àíãåëèíà õîäèëà â ïëàòüå ñ ÿðêèìè ïîäñîëíóõàìè. Åå ãîëîâó óêðàøàëà ðóñàÿ êîñà, êîòîðóþ îíà çàïëåòàëà, ïåðåïëåòàëà è çàêðó÷èâàëà íà çàòûëêå. Åå ãðóäü äûøàëà ñðåäè ïîäñîëíóõîâ, âåðõíÿÿ ÷àñòü ãðóäè âûãëÿäûâàëà èç æåëòûõ öâåòîâ è ïðèâëåêàëà âíèìàíèå ìóæ÷èí.
Íèêèòà êðàñèâûé ìóæ÷èíà, à òîãäà îí áûë ìîëîäîé è êðàñèâûé. À ðÿäîì ñ íèì öâåëè ïîäñîëíóõè, ñêâîçü êîòîðûå òðóäíî áûëî çàìåòèòü Òàþ â ñåðîé èëè ñèíåé îäåæäå.
   Òàÿ ÷àñòî ïëàêàëà îò óñòàëîñòè èëè îáèäû. Äîìà ó íåå áûë ìóæ Íèêèòà, êîòîðûé çàáèðàë âñþ åå æåíñêóþ ýíåðãåòèêó. Ìîãëà ëè îíà çàãëÿäûâàòüñÿ íà Íèêèòó? Ñêîðåå íåò. È îí íåò. Àíãåëèíà Òàþ íå óñïîêàèâàëà, îíà íàïàäàëà íà íåå ñëîâåñíî è âåëà íåêóþ äîìèíèðóþùóþ ïåðåïàëêó.
   Àíãåëèíå íðàâèëñÿ ìóæ Òàè, ÷òîáû ïðèáëèçèòüñÿ ê íåìó, îíà ïðèáëèçèëàñü ê íåé. Àíãåëèíà ñòàëà ïðèõîäèòü ê Òàå äîìîé ïîä ëþáûì ïðåäëîãîì, îíà ëåãêî ïðèäóìûâàëà ëþáîå äåëî, ïîòîì îñòàâàëàñü ó íåå äîìà, íî áåç íåå ñ åå ìóæåì íàåäèíå.
   Íèêèòà ñàì ñêàçàë Òàå, ÷òî Àíãåëèíà ê íåìó òÿíåòñÿ, íî åìó íå íðàâèòñÿ åå ôèãóðêà, íå åãî ôîðìàò. Åå åãî õîëîäíîñòü íå îñòàíàâëèâàëà. Àíãåëèíà ïëîòíî ñòàëà ñ Òàåé äðóæèòü, óñïîêàèâàòü, íàñòðàèâàòü è ïåðåíàñòðàèâàòü, åñëè îíà åé ýòî ïîçâîëÿëà. È, åñòåñòâåííî, ÷òî ê Òàå äîìîé îíà õîäèëà, êîãäà õîòåëà.
Íèêèòà îáùàëñÿ ñ Òàåé, åñëè îíè ïåðåñåêàëèñü ïî ðàáîòå, ÷òî áûëî äîâîëüíî ðåäêî. Îíà åãî èíîãäà âèäåëà âíå ðàáîòû. Àíãåëèíà îáùåíèå ñ Òàåé íå ïðåðûâàëà, îíà ñòàëà ïðèãëàøàòü åå ê ñåáå äîìîé, íî íå îäíó, à âìåñòå ñ ìóæåì. Îíè ïåðåøëè íà óðîâåíü — äðóæèòü ñåìüÿìè.
      — Òàÿ, äîêàæè, ÷òî ùåäðîñòü è äîáðîòó íàêàçûâàþò, — ïðåäëîæèëà Àíãåëèíà.
   — Õîðîøî. ß êóïèëà êíèãè è ïîäàðèëà ðàçíûì ëþäÿì.
   — À ëþäè?
   — Íåêîòîðûå áåðóò êíèãó, óïàêîâàííóþ â ïëåíêó, è äàðÿò äàëüøå, èíûå ïðîäàþò. Çà÷àñòóþ èì äàðåíàÿ êíèãà íå íóæíà, îíè çà íåå õîòÿò äåíüãè ïîëó÷èòü, ïîýòîìó çâîíÿò â èçäàòåëüñòâî, âûñêàçûâàþò ñâîè çàìå÷àíèÿ. Ïîòîì ìíå çâîíÿò èç èçäàòåëüñòâà è ñ íàäðûâîì â ãîëîñå ïåðåäàþò äàðåíûå çàìå÷àíèÿ.
   — Êòî âèíîâàò â âîäîâîðîòå òàêîé ùåäðîñòè?
   — ß. Àâòîð íå äîëæåí äàðèòü ñâîè êíèãè æàäíûì ëþäÿì.
   — Êàê èõ îòñåÿòü?
   — Íà ýòîì ìåñòå íóæåí äåòåêòèâ. ß êíèãó ïîäàðèëà øåôó. Ó íåãî åñòü æåíà. Åãî æåíà äåëàåò äåíüãè èç ïðåäìåòîâ. Íàïðèìåð, åé â ìàãàçèíå ïîäàðèëè íå÷òî, îíà íàøëà äåôåêò â ïîäàðåííîì ïðåäìåòå, ïîñòàâèëà íà óøè âåñü ìàãàçèí, è åé îòäàëè äåíüãè çà ïðåäìåò, êîòîðûé îíà íå ïîêóïàëà.
   — Òàÿ, òû ñòîëüêî òðóäà âêëàäûâàåøü â ñâîè êíèãè. À ïîòîì èõ äàðèøü! Íàäî ëè èçäàâàòü ñîáñòâåííûå êíèãè?
   — Òû ïðàâà, íàäî èçäàâàòü òîëüêî ýêçåìïëÿðû äëÿ ñåáÿ, äëÿ äàëüíåéøåé ðàáîòû íàä ïðîèçâåäåíèÿìè. Ëþäè, êòî èçäàåò ìàññîâûì òèðàæîì ñâîè êíèãè, çà÷àñòóþ æèâóò â äîìàõ èç êíèã, ÿ íå ãîâîðþ î ëåãåíäàðíûõ àâòîðàõ.
   — Åñòü òå, êòî ïðîäàþò êíèãè?
   — Òå, êòî ïðîäàþò êíèãè ÷åðåç ìàãàçèíû, òðàòÿò òüìó äåíåã íà ïðîäàæó è èçäàíèå êíèã. Æèçíü òàê ìóäðà, ÷òî ëåã÷å íå èçäàâàòü, ÷åì èçäàâàòü êíèãè, ëó÷øå íå ïèñàòü, ÷åì ïèñàòü. Íî åñòü òå, ó êîãî ïèøåòñÿ ñàìî, íî ñàìî íè÷åãî íå ïðîäàåòñÿ. Ïîýòîìó è âîçíèêàþò ïîäàðêè.
   — ×òî åùå äåëàþò ñ ïîäàðêàìè?
   — Âûêèäûâàþò, ÷èòàþò èëè ïåðåäàðèâàþò, ðåæå ïðîäàþò. Íàâÿçëà â çóáàõ ýòà òåìà.
   Ïðîãóëêà ìîëîäûõ æåíùèí âî âðåìÿ îáåäà ïîäîøëà ê êîíöó. Íà ðàáîòå ó íèõ øòîðì íàòóðàëüíûé. Âåòåð äóåò ïðÿìî â îêíî è ïðèíîñèò òàêèå çàäàíèÿ, ÷òî âñå ñòàâèòñÿ ñ íîã íà ãîëîâó. Â÷åðà íà ñáîðî÷íûé ó÷àñòîê ïðèøåë øåô, êîòîðûé äîëãî ñìîòðåë ê ÷åìó áû ïðèäðàòüñÿ è íàøåë äâåðü, êîòîðóþ êèíóëè ïîä îêíà íà óëèöå. Ëåæèò äâåðü ïîä ðæàâîé òðóáîé è áûñòðî ðæàâååò.

Îòåö Àíãåëèíû Àïîëëîí Ïåòðîâè÷ âñïîìíèë ñâîþ ññûëêó â Õîëîäíûé ãîðîä è ðàññêàçàë î íåé Àíãåëèíå. Äàâíî ýòî áûëî

Â Õîëîäíîì ãîðîäå, òî÷íåå â åãî îêðåñòíîñòÿõ, ðîñëè òàêèå æå ÿãîäû, çà êîòîðûìè äîìà õîäèë â ëåñ Àïîëëîí. Êëþêâà, áðóñíèêà, ãîëóáèêà âñåãäà õðàíÿò çäîðîâüå ñåâåðíûõ æèòåëåé ñòðàíû. Ãðèáû ñóøåíûå, ñîëåíûå ýòî áåëîå ìÿñî â çèìíèé äåíü, ïàëî÷êà-âûðó÷àëî÷êà âñåõ çàñòîëèé.
Ïîëíîâîäíàÿ ðåêà ýòî è óäîâîëüñòâèå äëÿ êàòàíèÿ íà ìîòîðíûõ ëîäêàõ, è ðûáà íà ñòîëå. Ìóêó, ñàõàð ïðèâåçóò è æèòü ìîæíî â ñåâåðíîé îáëàñòè. Åùå áû âîäêó íå ïðèâîçèëè â ýòè çäîðîâûå ìåñòà, òàê è ìèëèöèîíåðû çàíèìàëèñü áû äðóãèì âèäîì äåÿòåëüíîñòè.
Ãàçîâèêè è íåôòÿíèêè, æèòåëè Õîëîäíîãî ãîðîäà, ÷àñòî ðàáîòàëè âàõòîâûì ìåòîäîì. Îíè óåçæàëè íà ïàðó íåäåëü íà íîâûå ìåñòà ðàáîòû, ïîòîì íà äâå íåäåëè âîçâðàùàëèñü äîìîé. Ðûáàëêà äëÿ ìóæ÷èí îäíî óäîâîëüñòâèå.
Äëÿ êðóòûõ ìóæ÷èí îõîòà çà ìÿñîì óäîâîëüñòâèå è äîáû÷à ïèùè. Õîòÿ ìîæíî çàâåñòè äîìàøíèõ æèâîòíûõ è íå áåãàòü ïî òàéãå çà æèâîòíûìè è ïòèöàìè. Îäíî ìîæíî ñêàçàòü: åñòü ÷åì çàíÿòüñÿ ìóæ÷èíàì â ñåâåðíîé îáëàñòè, ÷òîáû íå áûòü ãîëîäíûìè è õîëîäíûìè.
Ëåñïðîìõîç îí êàê ãîðà Ìàãíèòêà: åñëè åñòü äåðåâüÿ íóæíûõ ïîðîä ïîáëèçîñòè, òî ëåñïðîìõîç ñåáÿ îïðàâäûâàåò. Èñ÷åðïàëè ìåñòíûå çàïàñû è äîõîäíîé ãîðû íå ñòàëî.
Íàðîä íå áåç ñòðàííîñòåé: îäíè óåçæàþò èç ýòèõ ìåñò â ãîðîäà, à èç êðóïíûõ ãîðîäîâ ëþäè ïðèåçæàþò îòäîõíóòü â Õîëîäíóþ îáëàñòü, ïîòîì åùå ðàçîê ïðèåäóò è åùå. Ñìîòðèøü: ïðåâðàùàåòñÿ îòäûõàþùèé â ìåñòíîãî æèòåëÿ.
Â Õîëîäíîì ãîðîäå ñóùåñòâîâàëî îòäåëåíèå ìèëèöèè, à â îòäåëüíûõ äåðåâíÿõ è ó÷àñòêîâûõ ìèëèöèîíåðîâ íå áûëî. Ëåâ Àáðàìîâè÷ Ëèñ, ðàáîòàÿ ó÷àñòêîâûì ìèëèöèîíåðîì, ôèêñèðîâàë ïîñåëåíöåâ. Àïîëëîí åìó ïîíðàâèëñÿ, ïîýòîìó îí îñòàâèë åãî ðàáîòàòü ñâîèì ïîìîùíèêîì. Â îòäåëåíèå ìèëèöèè ïðèõîäèëè ïèñüìà èç ðàçíûõ ãîðîäîâ ñòðàíû îò æåí äîáûò÷èêîâ.
Âîò îòðûâîê èç îäíîãî ïèñüìà îò æåíùèíû: «Â âàø ãîðîä ìóæ óåõàë îòäûõàòü, äà çàáûë âåðíóòüñÿ. ×åì åãî ó âàñ ïðèâîðîæèëè: ãðèáàìè-ÿãîäàìè èëè ðûáîé-ïòèöåé? Ïðèâîçèë ìóæ ðàíüøå îò âàñ êëþêâó, äà äîìîé âîçâðàùàëñÿ, à òåïåðü ïðîïàäàåò ó âàñ ìåñÿöàìè, ïî ïîëãîäà äîìà åãî íå âèäèì».
Â òàêèõ ñëó÷àÿõ ïûòàëñÿ Ëåâ Àáðàìîâè÷ îòûñêàòü çàãóëÿâøåãî ÿãîäíîãî äîáûò÷èêà è íàõîäèë, à Àïîëëîí åìó ïîìîãàë. Íî íå âñåãäà ëþäåé ìîæíî áûëî âåðíóòü èç ýòèõ çàïîâåäíûõ ìåñò, ïðèâûêàëè ëþäè è íå óåçæàëè äîìîé. Ñâîáîäó ÷óâñòâîâàëè, ðàäîñòü îò ùåäðîé ïðèðîäû è çàáûâàëè îáî âñåì íà ñâåòå.
Õîëîäíûé ãîðîä ìàëåíüêèé ãîðîäîê ïî áîëüøèì ïîíÿòèÿì. Â íåãî ëþäè åõàëè ñ äàðàìè ïðèðîäû èç ñåë è äåðåâåíü, èç äàëüíèõ ìåñò. Äî áîëüøèõ ãîðîäîâ äàëåêî, äî íåãî áëèæå. Çíà÷èò, è äåëîâûìè ëþäüìè ãîðîä íå áûë îáäåëåí.
Ñêóïùèêè äàðîâ ïðèðîäû âñåãäà ëþáèëè ïðèåçæàòü â ãîðîä, ñ íèìè ìîæíî áûëî âîåâàòü, ìîæíî áûëî è íå òðîãàòü. Ñêóïùèêè âñåãäà áûëè ãîòîâû îòêóïèòüñÿ. Ëèñ ñëûë ïðèíöèïèàëüíûì ìèëèöèîíåðîì, à åãî óõîä íà ïåíñèþ áûë áû ñâîáîäîé äëÿ ñêóïùèêîâ, ïåðåêóïùèêîâ è åùå äëÿ ìíîãèõ äåëîâûõ ëþäåé.
Îäíàêî íàðîä óâàæàë ìèëèöèîíåðà Ëüâà Àáðàìîâè÷à, à åãî øóòêè-ïðèáàóòêè çíàëè íàèçóñòü:
Ó ðåêè ïîáûë ìèíóòêó, ðàç ñòðåëüíóë è òàùèò óòêó.
Â äîìå êëþêâà è áðóñíèêà? Ïðîæèâåøü, íå çíàÿ ëèõà.
Â ðå÷êó óäî÷êà íûðíóëà, ñðàçó ñ ðûáêîé çàòîíóëà.
À òàê ëè íà ñàìîì äåëå? Õîëîäíàÿ îáëàñòü âîäíàÿ îáëàñòü, îìûâàåòñÿ ìîðÿìè-îêåàíàìè, íàïè÷êàíà ðåêàìè-îçåðàìè. Òàêîé ëè ðàéñêèé óãîëîê äàííûé ïîñåëîê ãîðîäñêîãî òèïà? ×òî îõðàíÿòü â òàêèõ ñóðîâûõ óñëîâèÿõ? Ðûáó â ðåêå? Òàê åå â îçåðàõ îáëàñòè ìíîãî áîëüøå, à åùå áîëüøå â ìîðå-îêåàíå. Êðàé ëåñîâ è âîäíîé ñòèõèè, êðàé ñîñåí, åëåé è áåðåç.
Âîò ñîñíû è âûðóáàë ìåñòíûé ëåñïðîìõîç, à áåðåçû â ñåâåðíîé ìåñòíîñòè âûñîòîé íå îòëè÷àþòñÿ. ×òîáû æèòü â ïîñåëêå, íàäî èìåòü ñêðîìíûå çàïðîñû. Õîòÿ èìåííî â òàêèõ ìåñòàõ áûâàþò òàéíûå ìèëëèîíåðû! Ïî÷åìó íåò? Ñâåòñêèõ âå÷åðîâ íåò, øèêàðíûå ìàøèíû çäåñü íå íóæíû, òóò áîëüøå âåçäåõîäû óìåñòíû. È ëþäè êîïÿò äåíüãè.
È òàêîé áûë çâîíîê Ëüâó Àáðàìîâè÷ó îò æåíùèíû:
Ëåâ Àáðàìîâè÷, ìíå îõðàíà íóæíà, ÿ äåíüãè íàêîïèëà, ïîìîãè ìàøèíó êóïèòü.
È ýòî íå øóòêà.
Ðàáîòàëè ëþäè, ïðèâûêàëè ê ñêðîìíîé æèçíè, à æèçíü çà ïîñëåäíèå ãîäû â Õîëîäíîé îáëàñòè ñòàëà ëó÷øå. Âûðîñëà çàðàáîòíàÿ ïëàòà ó ãàçîâùèêîâ è íåôòÿíèêîâ, è îïÿòü îíè, êàê ãóñè, íà þã ïîòÿíóëèñü äåíüãè òðàòèòü. Äîìà ñòðîÿò ñåáå â þæíûõ ãîðîäàõ, ÷òîáû íà ñòàðîñòè êîñòè ãðåòü. Íî âîò áåäà: ñúåçäÿò òóäà êàê â îòïóñê è îïÿòü èõ òÿíåò â ìîðîçíûå âîäíûå êðàÿ è â òàéãó.
Ó Ëüâà Àáðàìîâè÷à ïîÿâèëàñü íîâàÿ ðàáîòà: îõðàíà áîãàòûõ íèùèõ. Òðóäíî óãàäàòü, êòî áîãàò, êòî áåäåí. Íî íåò-íåò, äà è ïðîñÿò Ëèñà âìåñòå ñ Àïîëëîíîì ïîáûòü îõðàííèêàìè â äîìàõ, íå âñåãäà íà ïåðâûé âçãëÿä äîñòîéíûõ îõðàíû. Ñâîè ïðèíöèïû Ëåâ Àáðàìîâè÷ Ëèñ íå íàðóøàë è îõðàíÿë. Ìîæíî áû è îõðàííûå óñòðîéñòâà äëÿ ñåëüñêîé ìåñòíîñòè ïîñòàâèòü, è èõ ñòàâÿò.

Ïåðåïåëè ïåðåïèëè âûçîâóò Ëèñà óòèõîìèðü. Óòèõîìèðèò. Íàðîä ìèëèöèîíåðà, íàõîäÿñü â ïüÿíîì âèäå, îñîáåííî ïî÷èòàåò. Òâåðäûé õàðàêòåð, ÷åñòíûé âçãëÿä, ñîâåñòü Õîëîäíîãî ãîðîäà ìèëèöèîíåð Ëåâ Àáðàìîâè÷ Ëèñ. Ïîìîãàòü ïðîñòûì ëþäÿì…
À êàê îïðåäåëèòü: ïðîñòîé ÷åëîâåê èëè áîãà÷? Ñïðàâåäëèâîñòü èñêàòü? Â ÷åì? Æèçíåííûé îïûò Ëèñà ïîäñêàçûâàë, ÷òî ëþäè, êîòîðûå ïîñòîÿííî èùóò êàêîé-íèáóäü ñïðàâåäëèâîñòè, êîãäà åå íàõîäÿò, íå çíàþò, ÷òî ñ íåé äåëàòü. Åñòü ëþäè, êîòîðûå ïîñòîÿííî âîçìóùàþòñÿ ïî ëþáîìó ïîâîäó, íî îïûò ãîâîðèò, ÷òî Ëèñ ïëîõîìó õàðàêòåðó ëþäåé æèçíè íå äîáàâèò.
Â Õîëîäíîì ãîðîäå ðàñöâåòàë ìàëûé áèçíåñ. Íà âñå íóæíû ëèöåíçèè: íà îòñòðåë, íà ðûáíóþ ëîâëþ, íà ñáîð ÿãîä. Â Õîëîäíîì ãîðîäå îñîáî ðàçâèòèåì òåõíèêè íå çàíèìàëèñü, âñå áîëüøå íåôòü, ãàç, ãðèáû, ÿãîäû, ïóøíèíà, ðûáêà.
Àïîëëîí íàåëñÿ ìåñòíûõ ÿãîä íà âñþ îñòàâøóþñÿ æèçíü.
Â õîëîäíûå êðàÿ êîìïüþòåðû äîáðàëèñü, ïåðâûì äåëîì èõ â áóõãàëòåðèþ ïîñòàâèëè äåíüãè îáñ÷èòûâàòü. À ëþäè òîæå õîòåëè íà íèõ ïîèãðàòü-ïîðàáîòàòü, à áûëî âðåìÿ â ìàãàçèíàõ-òî èõ åùå è íå áûëî. Àïîëëîí îò ñêóêè ðåøèë âçÿòü ñåáå íîâóþ èãðóøêó. À êàê êîìïüþòåð èç íåâîëè áóõãàëòåðñêîé çàáðàòü, ÷òîáû íèêòî íå çàìåòèë ïðîïàæè è åãî ñàìîãî?
Îí äîëãî äîìà ïåðåä çåðêàëîì êðóòèëñÿ, âíåøíîñòü ìåíÿë, íàðÿä ñâîé ïðîäóìûâàë. Æèâîò âòÿãèâàë, â ïðîôèëü ñåáÿ ðàññìàòðèâàë. Íà òåëåâèçîð ñâîé ïîãëÿäûâàë. Íàêîíåö ïðèäóìàë: òåëåâèçîð âìåñòî ìîíèòîðà ó íåãî áóäåò. À åùå åìó íóæíà êëàâèàòóðà äà ÿùèê æåëåçíûé. Ðåøèë âûïîëíèë. Ïîêðóòèëñÿ Àïîëëîí ñðåäè áóõãàëòåðîâ, äà è çàòàèëñÿ â êàêîé-òî êëàäîâêå.
Ñàì ïîíèìàåò: ñðàçó âñå íå óíåñòè. ßùèê áîëüøîé è òÿæåëûé, ýòî òîò, êóäà äèñêåòêè âñòàâëÿþò. Ðåøèë, ÷òî äèñêåòêè åìó íå íóæíû, à ïëàòû çàìîðñêèå íóæíû. Âñêðûë îí ÿùèê è ðåøèë, ÷òî âîçüìåò òî, ÷òî âìåñòî ìîçãîâ. Ïîâåñèë Àïîëëîí êëàâèàòóðó íà ñïèíó, âçÿë ïëàòû â ñóìêó, ïîâåñèë íà æèâîò. Îí ðåøèë, ÷òî íàïðàâëÿþùèå äëÿ ïëàò äîìà ñàì ñîòâîðèò.
Óòðîì, êîãäà áóõãàëòåðøè ãðèì íàâîäèëè, Àïîëëîí ïðîøìûãíóë íàðóæó â ïëàùå, ñëåãêà ðàñïîëíåâøèé. Áóõãàëòåðøè íå ñðàçó õâàòèëèñü êëàâèàòóðû, êîìïüþòåð-òî íà ìåñòå ñòîèò. Ïîòîì ñìîòðÿò, à ñèñòåìíîãî áëîêà íåò. Ïîçâîíèëè Ëèñó.
Ëåâ Àáðàìîâè÷, ó íàñ òóò ïðîïàæà ñòðàííàÿ. ×àñòü êîìïüþòåðà èñ÷åçëà. Îäíî åñòü, à äðóãîãî íåò, ñêàçàëà æåíùèíà, ÷åé êîìïüþòåð ïðîïàë.
Ëèñ ñàì åùå â òó ïîðó êîìïüþòåð íå îñâîèë, íî ñëûøàë ïðî íåãî. Ïî÷åñàë ñâîþ óìíóþ ãîëîâó äà ðåøèë, ÷òî òàêîé ïîäâîõ ìîã ñîòâîðèòü òîëüêî ìåñòíûé óìåëåö. À çîëîòûõ ðóê ìàñòåðîâ ïî ïàëüöàì ìîæíî ïåðåñ÷èòàòü. Ñäåëàþò èç êîíñåðâíîé áàíêè, õîòü êîðïóñ äëÿ êîìïüþòåðà, õîòü ïðèáîð ëþáîé. È âñå áóäåò ðàáîòàòü, êàê ýòî íè ñòðàííî.

Ó æåíùèí èç áóõãàëòåðèè ìèëèöèîíåð Ëåâ Ëèñ ñïðîñèë, íå âèäåëè ëè îíè ñòðàííîãî ÷åëîâåêà èëè çíàêîìîãî. À òå â îäèí ãîëîñ:
Íåò!
Ðåøèë Ëèñ îáîéòè ìåñòíûõ ðàäèîëþáèòåëåé. Íî äåòè ïåðâûìè ïðîáîëòàëèñü. Áåãàåò îäèí ïàðíèøêà è êðè÷èò: «À ó íàñ êîìïüþòåð åñòü!» È êîìó êðè÷àë? Ê Àïîëëîíó Ëèñ çàøåë, à òîò íå óñïåë ñïðÿòàòü êðàäåíîå, øèáêî óâëåêñÿ ìàñòåðèòü íàïðàâëÿþùèå äëÿ ïëàò. Ëèñ çàñòàâèë åãî âåðíóòü êîìïüþòåð â áóõãàëòåðèþ è ïîïðîñèë áîëüøå íå ñîâåðøàòü êðàæ.
Îé, à âîò è âàæíûé çâîíîê èç ìåäïóíêòà îò ôåëüäøåðà Çèíû:
Ëåâ Àáðàìîâè÷, ïîìîãè, ñ ìîëîäîé æåíùèíû çîëîòî ñíÿëè!
Ãäå? Êîãäà? Ïîäðîáíåé ãîâîðè, ïîæàëóéñòà!
Ïåðâûé ñëó÷àé ïðîèçîøåë ñ äåâóøêîé. Øëà îíà ñ ýëåêòðè÷êè, êàáëóê ñëîìàëà, íîãó ïîäâåðíóëà, åé ïàðåíü ó æåëåçíîäîðîæíîãî âîêçàëà ïîìîã ïîäíÿòüñÿ äà êîëüöî íåçàìåòíî ñíÿë ñ ïàëüöà. Îíà äîìîé ïðèåõàëà, âíó÷êà ñòàðèêà Õàðèòîíîâè÷à.
Êòî íåçàìåòíî ñíÿë çîëîòî?
Ñïåöèàëèñò.
À ñåé÷àñ ÷òî ïðîèçîøëî?
Ñ ïîñëåäíåé ýëåêòðè÷êè øëà æåíùèíà Àãíåññà, ïðèåõàëà îíà â íàø ãîðîäîê ê òâîåìó ïîìîùíèêó Àïîëëîíó. Òàê âîò, ìóæèê íåîïðåäåëåííîé âíåøíîñòè åå äîãíàë, ñòàë ðâàòü ñ íåå ñåðåæêè, äà ãðóáî òàê, óõî íåìíîãî íàäîðâàë. Àãíåññà ðàçîçëèëàñü è ñòàëà çàùèùàòüñÿ, îíà â ñâåòëîì ïàëüòî áûëà. Â ãðÿçü îíè ñâàëèëèñü, äðàëèñü. Ñíÿë îí ñ íåå ñåðåæêè ñ áðèëëèàíòàìè è êîëüöî ñ áðèëëèàíòîì. Ñèëüíûé ìóæèê. À ïàëüòî ñòàëî êîìîê ãðÿçíîé òêàíè, õîòü âûáðàñûâàé. Ëåâ Àáðàìîâè÷, òû óæ ïîäóìàé, êòî òàê ìîã ïîñòóïèòü, è ãîðîäîê ìàëåíüêèé, âñå âñåõ çíàþò.
Çèíà, òû ìåíÿ õîðîøî îçàäà÷èëà, ñêàçàë Ëèñ.
Ëåâ Àáðàìîâè÷, íå ïðèáåäíÿéñÿ, ó òåáÿ ïîìîùíèê Àïîëëîí, äà è òàê òû áîëüøå âñåõ âñå çíàåøü â íàøåì êðàå.

Îïûòíîìó ìèëèöèîíåðó è èñêàòü íå íàäî. Ñ âíó÷êè Õàðèòîíîâè÷à ó âîêçàëà ñîðâàë êîëüöî ïðîåçæèé, åãî íàéòè òðóäíî, ïîõîæå, íå ìåñòíûé ïàðåíü. Êòî ñ óøåé Àãíåññû áðèëëèàíòû ñðûâàë è êîëüöî âçÿë òóò ïîäóìàòü íàäî.
Êòî-íèáóäü èç ïðèåçæèõ, êòî ïðèåõàë çà ÿãîäàìè, à óåõàòü íå íà ÷òî. Îò îò÷àÿíüÿ òàêèå ëþäè èäóò íà âñå. Íåò, ÷òîáû ïîðàáîòàëè â ëåñïðîìõîçå, äåðåâüÿ áû ïîðóáèëè, íà äîðîãó áû è çàðàáîòàëè.
Àãíåññà òîæå õîðîøà: ÷åãî íî÷üþ ïî ïîñåëêó áðîäèòü â áðèëëèàíòàõ áåç çíàêîìûõ ïðîâîæàòûõ, ìîãëà áû è Àïîëëîíó ñîîáùèòü î ñâîåì ïðèåçäå, è ïàëüòî áû öåëîå áûëî, è çîëîòî ñ áðèëëèàíòàìè íà ìåñòå áûëî áû. À âîðà, åñëè îí íå óåõàë óæå, îí íàéäåò, à óåõàë íå íàéäåò. Îòäàë âîð çîëîòî ïðîâîäíèöå, è èùè-ñâèùè âåòåð â ïîëå.
Åùå çâîíîê:
Ëåâ Àáðàìîâè÷, â ðåêå óòîïëåííèêà íàøëè. Ëåñêó ðûáàê çàáðîñèë, à îíà è çàöåïèëàñü çà ÷òî-òî, îí ïîäóìàë, ÷òî êîðÿãà, îêàçàëñÿ ìóæèê íåèçâåñòíûé, íà ìèçèíöå íàäåòî æåíñêîå êîëüöî çîëîòîå.
«Âîò è ïðåñòóïíèê», ïîäóìàë Ëèñ è ïîçâîíèë ôåëüäøåðó Çèíå.
Çèíà, çîâè âíó÷êó Õàðèòîíîâè÷à, èäåì çîëîòî îïîçíàâàòü. Ñàìî íàøëîñü.
Óæå íàøåë, Ëåâ Àáðàìîâè÷? Âîò ñïàñèáî-òî òåáå!
«Êòî ìóæèêà â ðå÷êó ñáðîñèë? Íåóæåëè ñàì?» ïîäóìàë Ëèñ, õîòÿ çíàë, ÷òî ýòà çàäà÷à ñëîæíåå áóäåò, íî ðåøàò ïðîñòî: âèíîâåí ñàì óòîïëåííèê.
Ëåâ Èëüè÷ Ëèñ â Õîëîäíîì ãîðîäå êàê ìóæ÷èíà ïî âûçîâó: ïîäíÿòü, íàéòè, îòäàòü, óòèõîìèðèòü.
Çâîíîê ïî òåëåôîíó:
Ëåâ Èëüè÷, ìóæèê â äâåðü ñòó÷èò óæå äâà ÷àñà, ÷òî äåëàòü? Ê Çèíå ìóæèê ëîìèòñÿ, à åãî íå ïóñêàþò, ñêàçàëà åå ñîñåäêà.
À ýòî íå îí â ðåêå ìóæèêà óòîïèë ñ æåíñêèì êîëüöîì?
Ëåâ Àáðàìîâè÷, à ìû îòêóäà ìîæåì çíàòü? Ôåäîð ñåé÷àñ â äâåðü ëîìèòñÿ. Òàê òû ïðèåçæàé.
Ôåäîð? Çíàþ òàêîãî. À ñàìè íå ðàçáåðåòåñü, áåç ìåíÿ? Ëàäíî. Åäó.

Ãîëîñ Ôåäîðà èç-çà äâåðè:
×òî, ìèëèöèîíåðà âûçâàëè? Çèíà, òû ÷òî, ñîâñåì ýòî òîãî? ß ñàì ìèëèöèîíåð!
Ôåäîð, ìû âûçâàëè ìèëèöèîíåðà Ëèñà, äâåðü-òî èç-çà òåáÿ ìû óæå ìåíÿëè, à ýòó äâåðü òû íå ïðîáüåøü, à âñå ñòðàøíî.
Êðèê Ôåäîðà:
Âñå, ÿ ñëèíÿë, áûâàéòå!
Áàáû, ñáåæàë Ôåäîð? ñïðîñèë ñêâîçü äâåðü Ëèñ.
Ñáåã, ðîäèìûé, ñáåã, îòâåòèëà Çèíà, îòêðûâàÿ äâåðè Ëèñó.
Ïîäðîáíåé ðàññêàçûâàéòå: ÷òî, ïî÷åìó, ãäå, êàê?
Ôåäîð ïðèåõàë íà ïîåçäå, âûõîäèò íà ïåððîí, à íàâñòðå÷ó åìó â âàãîí ëåçåò ìóæèê ñ êîëüöîì, à êîëüöî åìó çíàêîìî, ñàì ïîêóïàë, ó íàñ â ãîðîäå òàêèõ êîëåö áîëüøå íåò. Êîëüöî-òî åìó è áëåñíóëî â ãëàçà. Ôåäîð íå çíàë, ÷òî è äóìàòü, ìîæåò, äåâóøêà ïåðåäàðèëà åãî ïîäàðîê. Îõ, Ôåäîð ðàññåðäèëñÿ! Ñõâàòèë ìóæèêà çà øèâîðîò è ïîâîëîê ê ðåêå. Íà áåðåãó âûÿñíÿëè îòíîøåíèÿ, âûÿñíÿëè, äà ïðèåçæèé è ñâàëèëñÿ â âîäó, à âîäà õîëîäíàÿ, íàõëåáàëñÿ, ëþáåçíûé…
Òàê Ôåäîð óáèë ïðèåçæåãî?
À êòî çíàåò, êòî çíàåò?
Äà, ñðàçó íå ðàçáåðåøüñÿ. Ó ìåíÿ ïèñüìî åñòü, áàáà ìóæèêà ñâîåãî ó íàñ èñêàëà, ïî âñåì ïðèìåòàì ïîõîæ îí íà óòîïëåííèêà, çàìåòèë Ëèñ.
×òî äåëàåòñÿ íà áåëîì ñâåòå! Æàëêî áàáó, à ìóæèêà íåò, ñêàçàëà ñîñåäêà.

Ãëàâà 14

Ïðîáëåìà âîçíèêëà ñ óøàìè Àãíåññû. Ïàëüòî âûêèíóòü ïðèøëîñü. Ñåðåæêè ñ áðèëëèàíòàìè ïðîïàëè. Ðàçîðâàííûå óøè ó íåå áîëåëè. Øèøêè íà íèõ ñòàëè ðàñòè. Ïëîõî ñ óøàìè. Âñïîìíèëà îíà ñëîâà ìàòåðè, ÷òî íåëüçÿ áûëî óøè åé ïðîêàëûâàòü…
Ñèäèò, ìîë÷èò. Óøè Àãíåññå çàøèëè â ìåäïóíêòå, à áîëÿò ñèëüíî. Ñèäèò è äóìàåò, ÷òî çîëîòî ñ áðèëëèàíòàìè áîëüøå íå íàäåíåò! È òàêîå â íåé áåçðàçëè÷èå ïîÿâèëîñü êî âñåìó íà ñâåòå îò ñîáñòâåííîé áîëè, îò èñïîð÷åííûõ íàâñåãäà óøåé! Íà óøàõ ó íåå âûðîñëè øèøêè âìåñòî ìî÷åê. Ñòðàøíî ñìîòðåòü. Âîëîñû îáñòðèãëà è ïðèêðûëà óøè.
Ëåâ Àáðàìîâè÷ Ëèñ íàøåë ïèñüìî, ãäå æåíùèíà ìóæèêà èùåò. Ïåðå÷èòàë. À â ãëàçàõ ó íåãî ñòîÿëè áîëüíûå óøè Àãíåññû. Íàïèñàë îí åé ïèñüìî, ìîë, íàøëè óòîïëåííèêà, ïîõîæ íà òîãî, êîãî îïèñàëè â ïèñüìå, íå íàïèñàë ëèøü ïðî òî, ÷òî îí íà æåíùèíó íàïàë è çîëîòî ñíÿë.
Ïîõîëîäàëî â ïîñåëêå. Ðåøèëè, ÷òî òðóï ïîäîæäåò äî ïðèåçäà æåíùèíû. Áàáà áûñòðî ïðèåõàëà ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ïèñüìà. Îïîçíàëà îíà óòîïëåííèêà, ýòî áûë åå ìóæ. Íà ïðîâåäåíèè ñóäà æåíùèíà íå íàñòàèâàëà. Óçíàâ ïîäðîáíîñòè ïðîèñøåñòâèÿ, ñêàçàëà, ÷òî ìóæèê áûë çàäèðèñòûé. Ïîïðîñèëà ïîìî÷ü åãî ïîõîðîíèòü çäåñü, ãäå óìåð, ÷òîáû íå âîçèòü äîìîé, íå ïîäíèìàòü òàì âñå äåëî ñíîâà. ×óâñòâîâàëàñü, ÷òî îò ìóæèêà ýòîãî åé î÷åíü äîñòàâàëîñü ïðè åãî æèçíè. Äåëî çàêðûëè.
Ôåäîð ïðèøåë â ñåáÿ è ñêàçàë Ëèñó, ÷òî îí íåâèíîâåí, îáà îíè â ðåêå èñêóïàëèñü, äà îí-òî ìåñòíûé, ê õîëîäíîé âîäå ïðèâû÷íûé, âîò è âûïëûë. À ïðèåçæèé áûñòðî îòêëþ÷èëñÿ îò õîëîäà, äà åùå âîäû íàõëåáàëñÿ. Âèäíî, ÷òî åãî íå îòêà÷àòü, âîò è íå ñòàë åãî èç âîäû òÿíóòü. Äà è ñàìîìó õîëîäíî.
Ãîðîäîê ñïîêîéíûé.
Ôåäîð óìåð. È çíàåòå, êàêèì îáðàçîì? Ôåäîð ðóáàõà-ïàðåíü, êóïèë â êèîñêå î÷åðåäíóþ áóòûëêó âîäêè, øåë, äîâîëüíûé æèçíüþ, ñ ñîñåäêàìè øóòèë. Äîìîé ïðèøåë, áóòûëêó íà ñòîë ïîñòàâèë. Ìàòü åìó óæèí ïîñòàâèëà äà ïîøëà â ìàãàçèí. Ïî äîðîãå çàáîëòàëàñü ñ ñîñåäêàìè. Ñ êåì íå áûâàåò! Ïðèøëà äîìîé Ôåäîð ìåðòâûé â ïðèõîæåé ïëàñòîì ëåæèò…
Çäîðîâûé ìóæèê. Â ìîðãå ÷óòîê ïîäóìàëè, ÷òî íàïèñàòü, ÷òîáû íå èñïîðòèòü áèîãðàôèþ. Íàïèñàëè óìíîå íàçâàíèå ïðî òðîìá. À íàäî ñêàçàòü, ïîëãîäà íàçàä ãàäàëêà ìàòåðè íàãàäàëà, ÷òî ñ åå Ôåäîðîì ÷òî-òî ïðîèçîéäåò, ÷òîáû îíà êî âñåìó ãîòîâà áûëà.
Ïðèøëûé ìóæèê, ïîõîæå, íå ñîâñåì ïðîñòûì ìóæèêîì áûë. Îòîìñòèëè çà íåãî. Ìàòü Ôåäîðà ïîãîâîðèëà ñ ìèëèöèîíåðîì. Ëèñ è ðåøèë, ÷òî ïðèøëûé áûë àâòîðèòåòîì â ñâîåì ãîðîäå, æåíà åãî øèáêî áîÿëàñü, ïîýòîìó âåçòè â ñâîé ãîðîä îòêàçûâàëàñü. Ëèñ îáõâàòèë ñâîþ ãîëîâó.
Ìàòü Ôåäîðà åìó ïîâåäàëà:
Çíà÷èò, âîäêà áûëà îòðàâëåíà, áóòûëêó ñ âîäêîé äîìà íå îáíàðóæèëè. Î áóòûëêå ìíå ñêàçàëà ñîñåäêà, êîòîðàÿ âèäåëà Ôåäîðà ñ áóòûëêîé âîäêè. Ôåäîð âîäêó íå ïîêóïàë. Â ìîðãå íå ïèøóò, ÷òî áûë ïüÿí. Áóòûëêó îí âñêðûë ïðè ìíå, ÿ åìó óæèí ïîäàëà è óøëà.
Ëèñà ñòàëè äîíèìàòü âîïðîñû. ×òî áûëî â îòñóòñòâèè ìàòåðè Ôåäîðà? Êòî åå çàäåðæàë äîðîãîé? Êòî ïðèøåë ê íèì â åå îòñóòñòâèå? Ïî÷åìó Ôåäîð ëåæàë ïåðåä âõîäíîé äâåðüþ íè÷êîì? Ìîæíî íå ïîäíèìàòü âñåõ âîïðîñîâ, åñëè ñìîòðåòü ïîâåðõíîñòíî: âñå ÷èñòî è ãëàäêî, âèíîâíûõ íåò, è ÷åëîâåêà íåò.
Îí âçäîõíóë è ïîøåë â ïÿòèýòàæíûé äîì íà ïÿòûé ýòàæ, ê çíàêîìûì. Êòî áû çíàë, êàê âûñîê ïÿòûé ýòàæ îòíîñèòåëüíî ìàëåíüêèõ äîìèêîâ! Ñ ïÿòîãî ýòàæà, êàê ñ òåëåâûøêè, âèäíî âñþ îêðóãó, âåñü ãîðîäîê êàê íà ëàäîøêå! Åñëè åùå è îêíà íà äâå ñòîðîíû äîìà âûõîäÿò, òî âû âñå çíàåòå, âñå âèäèòå.
Ïðèñîñàëèñü ëþäè ê íåôòåïðîâîäó âàì âèäíî, ïîäðàëèñü íà áåðåãó ðåêè è âû â êóðñå ñîáûòèÿ. Âûòàùèë ÷åëîâåê êîìïüþòåð èç áóõãàëòåðèè è âû âèäåëè ñòðàííîãî ÷åëîâåêà. È âû ìîë÷èòå.
À ÷òî ãîâîðèòü! Æèòüÿ íå äàäóò, êîëü êòî óçíàåò î êâàðòèðå íàáëþäàòåëüíîé. «Ìîÿ õàòà ñ êðàþ, ÿ ìíîãî âèæó, íè÷åãî íå çíàþ», ýòîò ïðèíöèï íèêòî íå îòìåíÿë. Íî Ëèñ ýòî êà÷åñòâî ïÿòûõ ýòàæåé çíàë è ïðè íåîáõîäèìîñòè èñïîäâîëü óòî÷íÿë íåîáõîäèìûå äàííûå.
Õàðèòîíîâè÷, ýòî ÿ, Ëèñ, îòêðîé äâåðü, ïîãîâîðèòü íàäî.
Ëåâ Àáðàìîâè÷, êóäà òû èäåøü? Äàé ëþäÿì îòäîõíóòü!
Õàðèòîíîâè÷, Õðèñòîì Áîãîì ìîëþ, äâåðü îòêðîé! çàêðè÷àë Ëèñ.
À, ÷åðò ñ òîáîþ, çàõîäè! ïðîâîð÷àë Õàðèòîíîâè÷, îòêðûâàÿ äâåðü.
Äâà äðóãà-íåäðóãà ñåëè â äâà ñòàðûõ îáîäðàííûõ êðåñëà. Àïîëëîí îñòàëñÿ ñòîÿòü ó âõîäíîé äâåðè.
×òî íàäî, ñêàçûâàé, ñêàçàë Õàðèòîíîâè÷.
Ëèñ êðàòêî îïèñàë ñèòóàöèþ ñ Ôåäîðîì.
Çíàåøü, ÷òî ÿ òåáå ñêàæó, Ëèñ? Âèäåë ÿ ÷óæàêà ó äîìà Ôåäîðà. Ñàì çíàåøü, ÿ íà ïåíñèè. Íîãè ïëîõî õîäÿò, âîò ñìîòðþ â îêíî îò ñêóêè. Ïî÷åìó åãî çàìåòèë? ×óæàê øåë â äîì ñ ïóñòûìè ðóêàìè, à âûøåë ñ áóòûëêîé âîäêè è áîëòàë åþ, ïîõîæå, îíà áûëà ïîëóïóñòà. À äî íåãî â äîì çàøåë Ôåäîð ñ òàêîé æå áóòûëêîé. À íà áóòûëêè ó ìåíÿ âçãëÿä âîñòðûé.
Âîò ñïàñèáî! À ÷åëîâåêà ñîâñåì íå ïðèçíàë?
Íåò. Íå íàø, ïîõîæ èçäàëè íà ïðèøëîãî.
Âîò è íàáëþäàòåëüíûé ïóíêò!
Õàðèòîíîâè÷, âîäêè òåáå íå äàì, à ñèãàðåòû âîçüìè, òû òàêèå ëþáèøü.

Ëèñ ïðèøåë äîìîé, ìåõàíè÷åñêè ïðîãëîòèë åäó è ñåë â ñâîå ëþáèìîå êðåñëî. Îí áûë â òàêîì îòðåøåííîì ñîñòîÿíèè, ÷òî ê íåìó íèêòî íå ïîäõîäèë. Îí âäðóã ïîäóìàë î äâóõ ïîãèáøèõ èç-çà ïðîñòîãî çîëîòîãî êîëüöà ìóæ÷èíàõ.
Äà åùå è ðàçîðâàííûå óøè Àãíåññû áûëè â òàêîì ñîñòîÿíèè, ÷òî ñòðàøíî ñìîòðåòü, è ñ êàæäûì äíåì ðóáöû íà óøàõ óâåëè÷èâàëèñü. À äåéñòâèòåëüíî ëè ñíèìàëè ñåðåæêè èëè áûëà ïðîñòî äðàêà? Èëè íàïàäåíèå íà Àãíåññó áûëî ñ äðóãîé öåëüþ? ×òî ïðîèçîøëî?
Èíòåðåñíî, ÷òî óòîíóâøèé â ðåêå ÷óæèõ âåùåé ðàíüøå íèêîãäà íå áðàë, è æåíà åãî ãîâîðèò, ÷òî èç äîìà îí óåõàë ñ áîëüøèìè äåíüãàìè. Î òîì, ÷òî åãî íàäî èñêàòü â ïîñåëêå, è ìûñëè ó íåå íå áûëî, åõàë îí ñ äåíüãàìè çà íîâîé ìàøèíîé, ðàáîòàë â àâòîñåðâèñå.
Ìîãëè åãî îãðàáèòü è ïîñàäèòü â ïîåçä äî ïîñåëêîâîãî òóïèêà. Åñòü îäèí æåëåçíîäîðîæíûé óçåë, ãäå ïåðåñåêàëèñü ïóòè åãî ñ äåíüãàìè è äðóãîãî ïóòè, ãäå îí îêàçàëñÿ áåç äåíåã. Îíà ñêàçàëà, ÷òî ïèñüìà ïèñàëà âî ìíîãèå ãîðîäà ïî ïóòè ñëåäîâàíèÿ ïîåçäà ìóæà.
Ïèñàëà íà âñÿêèé ñëó÷àé ïîòîìó, ÷òî áûëî åùå îäíî ñîâïàäåíèå: â òîì ïîåçäå, ãäå åõàë ìóæ: óáèëè ìóæ÷èíó, íà íåãî î÷åíü ïîõîæåãî. Â ïîñåëîê îíà íàïèñàëà ñîâåðøåííî ñëó÷àéíî, êòî-òî åå íà ýòî ïèñüìî íàòîëêíóë. Ëèñ ïîäóìàë ïðî âñå ýòî è ñèëüíî óñòàë îò òàêîé íàõëûíóâøåé íà íåãî èíôîðìàöèè, è ðåøèë, ÷òî âñå, íàäî îòäîõíóòü.
Íåò, ñïàòü ïîðà. Íî÷è äîñòàòî÷íî äëèííûå.

Óòðîì Ëèñ ïîøåë â ìåäïóíêò. Îí ñêàçàë, ÷òî íà òåìó ïîñëåäíèõ êðàæ è óáèéñòâ äóìàåò ïîñòîÿííî, íî âûâîäîâ åùå íå äåëàë. Åãî ïîðàçèëà êðàñîòà æåíû óòîíóâøåãî ìóæ÷èíû. Êàê òàêàÿ êðàñàâèöà åùå ê íèì ïðèåõàëà, íå ïîáîÿëàñü äîðîãè? Ñòðàííî. Âñå ñòðàííî. Ëèñ ðåøèë åùå ðàç ïîãîâîðèòü ñ âíó÷êîé Õàðèòîíîâè÷à, èç-çà íåå âñå ïðîèçîøëî: ìóæ÷èíû ïîãèáëè èç-çà åå êîëüöà. Äåâóøêà ïðèøëà â îòäåëåíèå.
Ìèëàÿ, òû ìîæåøü ïðèïîìíèòü åùå ðàç òîò ñòðàøíûé âå÷åð? ñïðîñèë Ëèñ.
Åñëè áû ÿ çíàëà, ÷òî ïðîèçîøëî! Òåìíî áûëî, øëà îäíà, ÿ âñåõ çäåñü çíàþ, ìåíÿ çíàþò, äà èäòè áûëî íåäàëåêî. Êî ìíå ïîäîøëè äâîå ìóæ÷èí. Òîò, êîòîðûé ïîòîíóë, êî ìíå íå ïîäõîäèë. Ïîäîøåë ìóæèê çàäèðèñòûé, ñ êîðîòêîé ñòðèæêîé ïîä êåïêîé, íà íåì áûë íàäåò âàòíèê. È çîëîòî åìó íå íóæíî áûëî. Ïåðâûé îïåøèë îò ðåçêîñòè âòîðîãî. Âòîðîé íàáðîñèëñÿ íà ìåíÿ! Åìó ÿ íóæíà áûëà, êàê áóäòî îí äàâíî æåíùèí íå âèäåë! À ó ìåíÿ æå Ôåäîð, çà÷åì ìíå êòî-òî åùå?
Âûïåé âîäè÷êè, ñïîêîéíåé ãîâîðè. Òîò, êòî â êåïêå, ðåöèäèâèñò èçâåñòíûé. Åãî çîâóò Ôåäîð. Îí â ðîçûñêå. Åìó âñåãäà ðàáû íóæíû. Ïðèøëîãî åãî äðóæêè îãðàáèëè, íî íå îòïóñòèëè, ðåøèëè, ÷òî ñïåöèàëèñò ïî ðåìîíòó ìàøèí ìîæåò ïðèãîäèòüñÿ.
Íà ìåíÿ ýòîò ìóæ÷èíà â êåïêå íàïàë. Îí öåëîâàòüñÿ ëåç, ÿ îò íåãî ñòàëà âûðûâàòüñÿ. Îí ðàçîçëèëñÿ, ìñòèòåëüíûé òàêîé ìóæèê. Äâóìÿ ðóêàìè êàê ðâàíóë êîëüöî, à ÿ åùå íîãó ïîäâåðíóëà, áîëü àäñêàÿ. Ïîëåç ïîñëå ýòîãî îí åùå ðàç êî ìíå, à ÿ îò íåãî â ñëåçàõ â ñòîðîíó ïîáåæàëà. Îí ðâàíóë ïàëüòî. ß óïàëà. Îí íà ìåíÿ óïàë è ñîðâàë êîëüöî, ïîòîì âñòàë, îáîçâàë ìåíÿ ãëóïîé áàáîé. Ìîë, ëîøàäü íåîáúåçæåííàÿ, ïîòîì îòäàë êîëüöî ñâîåìó íàïàðíèêó, à ìåíÿ îòïóñòèë.
Âñå ïîíÿòíî ñòàíîâèòñÿ. Ôåäîð óåõàë ñ áðèëëèàíòîâûìè ñåðåæêàìè è çîëîòûì êîëüöîì Àãíåññû, à ïðèøëûé ñ òâîèì êîëüöîì ïîïàëñÿ íà ãëàçà Ôåäîðó, îíè âìåñòå, ïîõîæå, óåçæàëè. Ó êàæäîãî ñâîé áèëåò áûë â âèäå çîëîòà. À Ôåäîð Ôåäîðà è óñïîêîèë, ïðåäïîëîæèë ìèëèöèîíåð Ëèñ.
Îí ïîäóìàë, ÷òî òàêîå ðåøåíèå ïðîáëåìû âñå ñòàâèò íà ñâîè ìåñòà. Íàäî íàïèñàòü òîé áàáå, ÷òî åå ìóæ íåâèíîâåí, îí æåðòâà. Âîò â òàêîì Õîëîäíîì ãîðîäêå, áîãàòîì íà ñîáûòèÿ, è ïðîâåë Àïîëëîí äâà ãîäà ññûëêè.
Óøè ó Àãíåññû çàðîñëè, íî øèøêè íà óøàõ îñòàëèñü. Ïîýòîìó åé áûëî òîñêëèâî. Ïåðåóòîìëåíèå è áåçäåéñòâèå îäèíàêîâî ïëîõî íà íåå äåéñòâîâàëè. Îíà â ïîëíîé ìåðå îùóùàëà îòñóòñòâèå Àïîëëîíà. Îíà íå çíàëà, ñ êåì îí ïëåòåò èíòðèãè, íî áåç íåãî áûëî îùóòèìî ñêó÷íî. Ãîëîâó ñæèìàëî ñîíëèâîå áåçðàçëè÷èå, íàäî áûëî âûõîäèòü èç ýìîöèîíàëüíîé ïóñòîòû.

Àíãåëèíà ïîíÿëà ïî÷åìó åå ìàìà Àãíåññà Íàóìîâíà, ðàáîòàÿ ñ àëìàçàìè-áðèëëèàíòàìè íèêîãäà íå íîñèëà íà óøàõ ñåðåæêè.

Àíãåëèíà î÷åíü íå ëþáèëà îðèåíòèðîâàòüñÿ ïî êîìïàñó, à åå áóäòî â íàñìåøêó ïðèãëàñèëè ó÷àñòâîâàòü â ñîðåâíîâàíèÿõ ïî îðèåíòèðîâàíèþ, äà åùå íà ëûæàõ! Â îáëàñòè ëûæíûõ òðàññ âèäèìî-íåâèäèìî. Òðàññà ïðîõîäèëà íåäàëåêî îò äåðåâíè. Ëåñà ïëàâíî ïåðåõîäèëè â ïîëÿ è âîçâûøåííîñòè. Ïðîñòîð äëÿ ëûæíèêà! Â ìàðòå òàê îñîáåííî êðàñîòà áåñêîíå÷íàÿ. Ñíåã áëåñòèò, ïåðåëèâàåòñÿ. Íåáî îãðîìíîå.
Èäòè íà ëûæàõ ïî çàñíåæåííîìó ëåñó îäíî óäîâîëüñòâèå. Íî äåðæàòü îðèåíòèð è âûÿñíÿòü, ñ êàêîé ñòîðîíû ó äåðåâüåâ ìîõ ðàñòåò, ýòî íå ïî åå ÷àñòè. Àíãåëèíà ìîãëà çàïðîñòî â ëåñó çàáëóäèòüñÿ. Îíà ìîãëà çàïîìèíàòü îðèåíòèðû íà ëûæíå, íî ïîñòàâèòü îðèåíòèð íà êàðòå îíà íå ìîãëà. Òîðìîçèëî åå ÷òî-òî. Îíà ïî÷óâñòâîâàëà, ÷òî ïðîèãðûâàåò ñîðåâíîâàíèÿ ïî îðèåíòèðîâàíèþ èç-çà ñâîåé íåóìåëîñòè.
Ãîñïîäèí ñëó÷àé åé ïîìîã.
Ïî ëûæíå øåë ñàìûé îáûêíîâåííûé ÷àéíèê íà ñòàðûõ ëûæàõ ñ óáîãèìè ïàëêàìè â ðóêàõ. Íà íåì áûë çàñòèðàííûé êîñòþì çåëåíîãî öâåòà. Øàïî÷êà íåîïðåäåëåííîãî öâåòà çàêðûâàëà ëîá. Íè÷åãî êðàñèâîãî âî âñòðå÷íîì ëûæíèêå íå áûëî. È øåë îí ïëîõî. È âûãëÿäåë ñêâåðíî íà ôîíå ïðîôåññèîíàëüíûõ ëûæíèêîâ, îäåòûõ, êàê âñåãäà, ïî ïîñëåäíåé ëûæíîé ìîäå.
Àíãåëèíå ëûæíèê íå ïîíðàâèëñÿ. Îíà îñòàíîâèëàñü è ðàñòåðÿííî âçèðàëà íà êîìïàñ, íà ïëàíøåò ñ êàðòîé. Ìóæ÷èíà íà ëûæàõ îñòàíîâèëñÿ. Îí ïîñìîòðåë íà ìóêè îáàÿòåëüíîé ëûæíèöû. Åãî ãëàçà ìãíîâåííî ñòàëè óìíûìè. Åãî ïàëüöû áåç ãðóáûõ âàðåæåê áûëè íåîáûêíîâåííî êðàñèâûìè. Íåçíàêîìåö îêàçàëñÿ áîëüøèì çíàòîêîì ìåñòíîñòè. Îí ïîñòàâèë íóæíóþ òî÷êó íà êàðòå è ðóêîé ïîêàçàë, ãäå ñëåäóþùèé îðèåíòèð íà ìåñòíîñòè. Ëûæíèê ñêàçàë ñòðàííóþ ôðàçó:
Äåâóøêà, Âû îñòàíîâèëàñü íà èñòîðè÷åñêîì ìåñòå: çäåñü â 1812 ãîäó ïðîåçæàëà êàðåòà, à â 1941 ãîäó ïî ëüäó ïðîåõàë òàíê…
Ïðîñòèòå, íî ÿ ó÷àñòâóþ â ñîðåâíîâàíèÿõ ïî ëûæíîìó îðèåíòèðîâàíèþ, áðîñèëà íà õîäó Àíãåëèíà. Ñïàñèáî çà òî÷êó íà êàðòå!
Â íóæíîå âðåìÿ â íóæíîì ìåñòå îêàçàëñÿ ýòîò ÷åëîâåê. Îíà çàíÿëà âòîðîå ìåñòî. Íå ñîâñåì îíà, à åå êîìàíäà. Ïîñëå âñòðå÷è íà ëûæíå â ïàìÿòè Àíãåëèíû èíîãäà âîçíèêàë îáðàç ìóæ÷èíû íà ëûæàõ, êëàññíî îðèåíòèðîâàâøåãîñÿ â ïðîñòðàíñòâå. Åãî ðóêè áåç âàðåæåê åå ïðåñëåäîâàëè. Ïðîòèâîðå÷èâûå ÷óâñòâà âûçâàë â äóøå ñòðàííûé ëûæíèê.
Â ãîðîäñêîé ãàçåòå ïîÿâèëñÿ ïîðòðåò Àíãåëèíû ñ çàèíäåâåâøèìè ðåñíèöàìè, â øàïî÷êå, ïîêðûòîé ñíåãîì, íà ôîíå çàñíåæåííûõ äåðåâüåâ. Ê ãóáàì îíà ïîäíîñèëà âåòêó ðÿáèíû. Ôîòîãðàôèÿ â âûñøåé ñòåïåíè åå îáðàäîâàëà. Îíà âíîâü âñïîìíèëà ëûæíèêà â çåëåíîì êîñòþìå, êîòîðûé ïðîòÿíóë åé âåòêó ñ çàìîðîæåííûìè ÿãîäàìè ðÿáèíû. Êàê îí áûñòðî âûõâàòèë èç-çà ïàçóõè ôîòîàïïàðàò è ñôîòîãðàôèðîâàë åå! È ýòî áûë ñàì Ëåîíèä.
Òóìàí ñãëàäèë ÷åðíûå î÷åðòàíèÿ ðàçäåòûõ äåðåâüåâ è ìèëî çàâèñ ñðåäè âåòîê ðÿáèíû, óêðàøåííûõ êðàñíûìè ãðîçäüÿìè ÿãîä áåç ïðèçíàêîâ óïàâøåé ëèñòâû. Îí ïðîíèê â æåëòûå ëèñòüÿ áåðåçû ñàìûå ñòîéêèå óêðàøåíèÿ óõîäÿùåé îñåíè. Êàïåëüêè òóìàíà îêóòàëè ðåäêèå æåëòûå ëèñòüÿ êëåíà, îñòàâøèåñÿ òàì, ãäå âåòåð íå äóåò.
Â äâåðü ïîçâîíèëè. Àíãåëèíà ïîñìîòðåëà â ãëàçîê è óâèäåëà ãëàçà ÷åëîâåêà â ÷åðíîé ðóáàøêå, åé ñòàëî æóòêî, íî îíà îòêðûëà äâåðü. Ïåðåä íåé ñòîÿë Ëåîíèä.
Ëåîíèä, òû?! Òû ìåíÿ íàïóãàë!
Àíãåëèíà! Ýòî òû ìåíÿ íå óçíàëà! ñ ïîðîãà áûñòðî è ãðîìêî çàãîâîðèë Ëåîíèä. Ïîíèìàåøü, ÿ íîðìàëüíûé ïàðåíü.
Òû ïðàâ, à ÿ òóò òàêîå íàêðóòèëà!
Òàê âîò, æåíùèíó, êîòîðóþ óáèëè â ýòîì ëåñó…
Íå âåðþ, ÷òî åå óáèëè, ïðîøåïòàëà Àíãåëèíà.
Òàê åå è íå óáèâàëè, ýòî âñå äóìàþò, ÷òî åå óáèëè.
Ñïàñèáî, Ëåîíèä, à òî â ëåñ èäòè ñòðàøíî. Èäåì ñ òîáîé ïðîãóëÿåìñÿ ïî ëåñó. Ñ òîáîé íå ñòðàøíî. Äàâàé ÿ òåáå ïðî÷èòàþ òî, ÷òî ñåãîäíÿ íàïèñàëà!
Õâàòèò èç ìåíÿ ñëóøàòåëÿ äåëàòü! ß ÷åëîâåê! Ïîêîðìè òîãäà ïîéäó ñ òîáîé ïî ëåñó ãóëÿòü.
×åðåç ïîë÷àñà îíè âûøëè íà ïðèðîäó. Ëåñ áëàãîóõàë ïîñëå äîæäÿ. Ëåîíèä è Àíãåëèíà øëè ïî àñôàëüòèðîâàííîé äîðîãå. Â ëåñó ëþäåé íå áûëî. Òèõî. Ñ äåðåâüåâ êàïàëè êàïëè ïîñëå äîæäÿ. È âäðóã îíà óâèäåëà æåíñêóþ ãîëîâó ñ äëèííûìè âîëîñàìè! Ãîëîâà òîð÷àëà èç çåìëè. Àíãåëèíà ïðèñåëà îò ñòðàõà ðÿäîì ñ Ëåîíèäîì.
Ëåîíèä, ýòî ãîëîâà, ïðîáîðìîòàëà Àíãåëèíà, ïîêàçûâàÿ ðóêîé â ñòîðîíó ãîëîâû.
Òåáå âåçäå ãîëîâà ìåðåùèòñÿ, ïðîáàñèë îí, íî ñàì íåâîëüíî âçäðîãíóë.
Îíè ïîäîøëè áëèæå è óâèäåëè ãîëîâó ìàíåêåíà, òîð÷àùóþ èç çåìëè.
Àíãåëèíà, åñëè ãîëîâó íå óáðàòü, òî ïîäóìàþò çíàåøü, ÷òî ïîäóìàþò. Êîìó-òî î÷åíü íàäî, ÷òîáû ëþäè â ëåñ íå õîäèëè.
À åñëè â ãîëîâå ïðîâîäà? Ëåîíèä, ÿ íå äàì òåáå âûòàñêèâàòü ýòó êóêëó! Çâîíè! êðèêíóëà Àíãåëèíà.
Êîìó? Òû âîîáùå ïîíèìàåøü, ÷òî ýòî çíà÷èò? À åñëè ýòî ïðîñòî ãîëîâà îò êóêëû áåç ïðîâîäîâ, à ìû ñþäà âçâîä âûçîâåì? Äà íàñ çà ëîæíûé âûçîâ ïî ãîëîâå íå ïîãëàäÿò.
×òî äåëàòü? ñïðîñèëà Àíãåëèíà.
Òû ×åðíûøåâñêèé «×òî äåëàòü?»! Çíàë áû ïðîøåë áû ìèìî.
Áóäåì çäåñü ñòîÿòü?
Íåò, ïîéäåì íàçàä, îòâåòèë Ëåîíèä è ïðîøåë øàãîâ äåñÿòü âïåðåä ïÿòêàìè.
Ëåñ ñòðÿõèâàë ñ ñåáÿ êàïëè äîæäÿ è ìîë÷àë. Ìóæ÷èíà ïîçâîíèë òåì, êòî çíàë, ÷òî äåëàòü ñ ìàíåêåíîì. Åìó îòâåòèëè, ÷òî îí ïîñòóïèë ïðàâèëüíî, ïîêèíóâ ëåñ è ñîîáùèâ î ãîëîâå. Àíãåëèíà âûøëà íà áàëêîí è óâèäåëà, ÷òî â ñòîðîíó ëåñà èäóò òðè ÷åëîâåêà ñ îâ÷àðêîé. Îíè äîâîëüíî ñêîðî âåðíóëèñü. Ñîáàêà íåñëà â ïàñòè ãîëîâó ìàíåêåíà çà øåþ. Àíãåëèíà âçäîõíóëà ñïîêîéíî. Îí ñìîòðåë íà íåå è óëûáàëñÿ.
Ñðåäè äåðåâüåâ è áîëîòà íàõîäèëîñü íåáîëüøîå îçåðî, îò íåãî äî äîìà Àíãåëèíû õîäüáû ìèíóò äâàäöàòü-òðèäöàòü. Îçåðî ðàñïîëîæåíî òàê, ÷òî ê íåìó íåò ïîäúåçäíûõ äîðîã äëÿ òðàíñïîðòà. Ïîýòîìó îíî ñîõðàíèëîñü â ïåðâîçäàííîì âèäå. Ïîäîéòè ê áåðåãó îçåðà ìîæíî ïî áðåâíûøêàì, ïðîëîæåííûì ÷åðåç áîëîòî.
Àíãåëèíà ñëûøàëà, ÷òî â öåíòðå îçåðà ñìåëü÷àêè âèäåëè òàíê. À åé âñå âðåìÿ êàçàëîñü, ÷òî òàíê îïóñòèëñÿ íå ïðîñòî íà äíî îçåðà, à ïîä íèì íàõîäèòñÿ êàðåòà 1812 ãîäà.
Âûòàùèòü òàíê íåëüçÿ èç-çà îòñóòñòâèÿ òâåðäîãî ãðóíòà. Äíî îçåðà âÿçêîå. Äîêàçàòü ñâîþ ïðàâîòó Àíãåëèíà íå ìîãëà. Îíà íå ïëàâàëà ñàìà â ýòîì îçåðå, îíà èì òîëüêî ëþáîâàëàñü. Êîíå÷íî, òàíê ìîæíî âûäåðíóòü ñ ïîìîùüþ ìîùíîãî âåðòîëåòà. Íî ñìûñë?
Àíãåëèíà íà áåðåãó îçåðà áûëà âñåãäà â íà÷àëå ëåòà. Íî â ãîëîâå äàâíî çàñåëà ìûñëü, ÷òî â êàðåòå ïîä òàíêîì åñòü ñóíäóê âíóøèòåëüíûõ ðàçìåðîâ, êîòîðûé ïîäàåò àëìàçíûå èìïóëüñû. Íî è ýòî íå âñå.
Â ñóíäóêå ëåæèò êàêîé-òî î÷åíü äîðîãîé ïðåäìåò, àðòåôàêò ñâîåãî âðåìåíè. Ýòîò ïðåäìåò íàõîäèòñÿ â ãëîáóñå. Åñëè àðòåôàêò ëåæèò â ãëîáóñå, òî ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî îí êðóãëûé! Ýòè ìûñëè Àíãåëèíå íàäîåëè, è îíà ðåøèëà èõ çàïèñàòü.

Àíãåëèíà îïÿòü æèâåò ñ Íèêèòîé, ó íèõ êðîøå÷íàÿ äî÷êà, çà êîòîðîé ïðèñìàòðèâàåò áàáóøêà Àãíåññà. Äâóõýòàæíûé îñîáíÿê Àðêèíûõ ñíåñëè, îí îêàçàëñÿ íå èñòîðè÷åñêîé öåííîñòüþ, è íà åãî ìåñòå ïîñòðîèëè îãðîìíûé æèëîé äîì. Èòàê, áàáóøêè ðàçáðåëèñü ïî âíóêàì è âíó÷êàì. À îòåö ýòîãî äâîéíîãî ñåìåéñòâà? ×åì îí çàíÿò íà ñòàðîñòè ëåò? Îí âñå åùå ðàáîòàåò â ñâîåé ëè÷íîé ÷àñòíîé êîìïàíèè. Ê íåìó çàõîäÿò íà îãîíåê è áûâøèå åãî äàìû, è åãî äåòè, è åãî âíóêè. Æèâåò îí îäèí, áåç ïîìîùíèö ïî äîìó, ëèôòîì íå ïîëüçóåòñÿ, ìàøèíó íå âîäèò, äâåðü íà ñòî çàìêîâ íå çàêðûâàåò, íå êóðèò, íå ïüåò, àâîñü äî ñòà ëåò è ïðîæèâåò.

×òî áûëî öåííûì â äåâÿòíàäöàòîì âåêå? È ê ãàäàëêå õîäèòü íå íàäî! Â ãëîáóñå ëåæèò îãðîìíûé àëìàç, ïðîñòî îãðîìíûé! Îí ñïðÿòàí â ÿéöå! Â áîëüøîì ïàñõàëüíîì ÿéöå! Êàê îíà ñðàçó íå äîãàäàëàñü! Äàâíî áû çàïèñàëà, áûñòðåå áû ñîîáðàçèëà.
Èòàê, ýòîò àëìàç ëåæèò ïî÷òè ðÿäîì, è íà ñåâåð çà íèì åõàòü íå íàäî. Äîñòàòü òÿæåëî. Ìîæíî äîñòàòü òàíê ïîä ïðåäëîãîì ìóçåéíîãî ýêñïîíàòà. Íî êòî èç âÿçêîãî äíà îçåðà áóäåò âûòàñêèâàòü ñòàðóþ êàðåòó ñ ñóíäóêîì? Ìîæíî ñäåëàòü ïîäêîï ïîä òàíê, åñëè îí ãëóáæå ïîñëå ýòîãî óâÿçíåò â èëå.
Àíãåëèíà âûçâàëà ñ ðàáîòû Ëåîíèäà. Îí ïðèåõàë íà ìîòîöèêëå, øîêèðóÿ ñâîåé âíåøíîñòüþ. Îí áûë òàêîé íåïðåäñêàçóåìûé è êðàñèâûé, ÷òî ñëîâ íå áûëî, ÷òîáû îïèñàòü åãî ìóæñêîå îáàÿíèå! Îí óëûáíóëñÿ îíà ðàñòàÿëà, õîðîøî, ÷òî âñå ìûñëè çàïèñàëà, à òî áû âñå îò åãî óëûáêè çàáûëà. Áëèçîê ëîêîòü, áëèçîê àëìàç. Ïðîùå â çåìëå àëìàç óâèäåòü, ÷åì íà äíå îçåðà.
Ëåîíèä, à ÿ çíàþ, ãäå ëåæèò îãðîìíûé àëìàç!
À êòî â ýòîì ñîìíåâàåòñÿ? îáðàäîâàíî îòâåòèë âîïðîñîì íà âîïðîñ Ëåîíèä.
Àëìàç íàõîäèòñÿ çà íàøèì ëåñîì! Ëåîíèä, ïîìíèøü ïðîáëåìû ñ ïðîõîäèìîñòüþ ëåñà, êîòîðûé íàõîäèòñÿ ó ìåíÿ ïåðåä îêíàìè? Ó ìåíÿ èíîãäà âîçíèêàëî îùóùåíèå, ÷òî êòî-òî íå äàåò ïðîéòè ëåñîì. Äåëî â òîì, ÷òî çà ëåñîì íàõîäèòñÿ áîëîòî, â öåíòðå êîòîðîãî ñâåòèòñÿ îçåðî, à íà äíå îçåðà ëåæèò áîëüøîé àëìàç!
Ñàìà ïðèäóìàëà èëè êòî ïîäñêàçàë?
ß äàâíî íàä ýòèì âîïðîñîì äóìàþ. Îäíàæäû ìíå ïîêàçàëè ôèëüì, è ôèëüì ñòðàííûé. Â íåì áûëè ëþäè è ïðåäìåòû, íî íè÷òî äâàæäû íå ïîâòîðÿëîñü. Ñðåäè ïðåäìåòîâ áûëè àëìàçû, àëìàçû, ÿéöà, êàðåòû, òàíêè. ß âñå ýòî ñëîæèëà âîåäèíî.
Óìíèöà, Àíãåëèíà! Âñå ïîëó÷àåòñÿ, âñå ñêëàäûâàåòñÿ. Íî êàê äîñòàòü àëìàç? Òû ïîíèìàåøü, ÷òî ýòî íåâîçìîæíî? Õîòÿ âñå ñîìíåíèÿ ãëóïîñòü. Åñëè òû çíàåøü, ãäå è â ÷åì îí íàõîäèòñÿ, òî îñòàëüíîå òåáÿ íå êàñàåòñÿ. Äîñòàíåì, ïîìîãóò.
Àëìàç ýòî ìàëåíüêèé ìåòåîðèò íåçåìíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ! Îí ïîäàåò ñòðàííûå ñèãíàëû, êîòîðûå óëàâëèâàþòñÿ ñïóñòÿ ñòîëåòèÿ.
Òîãäà àëìàç íå ÿâëÿåòñÿ àðòåôàêòîì, âåäü îí ñäåëàí íå ðóêàìè ÷åëîâåêà!
Íî îí àðòåôàêò âíåçåìíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ!
Àíãåëèíà, ñ òîáîé ñïîðèòü áåñïîëåçíî! Òû èíòóèòèâíî íàõîäèøüñÿ íà ñâÿçè ñ íåçåìíîé öèâèëèçàöèåé!
Ïîíÿë? Åñëè áû äåëî áûëî â ïðîñòîì àëìàçå, ïóñòü è î÷åíü áîëüøîì, òî ýòèì çàíèìàëèñü áû ñîâñåì èíûå ëþäè.
Çà÷åì âñå ýòî ðàññêàçàëà?
Ïî÷åìó òåáå? Ìíå íàäî áûëî ïðîâåðèòü ïðàâèëüíîñòü ñâîèõ óìîçàêëþ÷åíèé.
Àíãåëèíà óëûáíóëàñü, åé î÷åíü çàõîòåëîñü ïðîåõàòü ñ Ëåîíèäîì íà ìîòîöèêëå äî áîëîòà, ãäå èìïóëüñû àëìàçà îùóùàëèñü ñèëüíåå. Ëåîíèä ïîäêëþ÷èë ê ïîäúåìó òàíêà ìîùíûé âåðòîëåò ñ ìàãíèòîì. Ìàãíèò âûòÿíóë èç îçåðà òàíê, è åãî îïóñòèëè íà áåðåãó îçåðà, ðÿäîì ñ äîðîãîé, äëÿ äàëüíåé òðàíñïîðòèðîâêè íà ðåñòàâðàöèþ.
Êàðåòó â îçåðå ñíÿëè èç êîñìîñà. Îíà äåéñòâèòåëüíî íàõîäèëàñü ïîä òàíêîì. Ìåòàëëà â êàðåòå áûëî òàê ìàëî, ÷òî îíà íà ìàãíèò íå ðåàãèðîâàëà. Âåðòîëåò ïîäëåòåë è çàáðîñèë ñåòü ïîä êàðåòó, äàáû îíà â âîçäóõå íå ðàññûïàëàñü. Êàðåòó îïóñòèëè ðÿäîì ñ òàíêîì, ñ êîòîðîãî ñî âñåõ ñòîðîí ñïîëçàë èë.
Ëåîíèä îòêðûë ñóíäóê, â êîòîðîì ëåæàë òÿæåëûé ãëîáóñ! Â ãëîáóñå ëåæàëî áîëüøîå ïàñõàëüíîå ÿéöî. ßéöî îí ïîâåðíóë â ðóêàõ, îíî ðàñïàëîñü íà äâå ïîëîâèíêè, èç íåãî âûïàëî áðèëëèàíòîâîå ÿéöî ðàçìåðîì ñ ãðåöêèé îðåõ è óïàëî â ðóêè Àíãåëèíû. Ïðèêàç Õîçÿèíà Ãîð áûë âûïîëíåí.
2005-2021@Íàòàëüÿ Âëàäèìèðîâíà ÏÀÒÐÀÖÊÀß

Источник

Тёрн: посадка, уход и размножение

Терн — плодовый и декоративный кустарник, который часто высаживают в качестве живой изгороди. Ценится растение за густую непроходимую крону, которая образует настоящий барьер для преодоления. Однако многие с успехом используют и кисловатые плоды терновника: готовят из ягод наливки, вино соусы, варенье. В выращивании колючий кустарник неприхотлив. Покупают двухлетние саженцы и высаживают их весной, при уходе не забывают поливать и давать стандартные подкормки. Важное в уходе за терном — своевременная и регулярная обрезка, а также ограничение корневой системы и удаление поросли.

Терн: описание кустарника

Терн, терновник, или слива колючая, растет кустом либо деревом. Внешне это весьма сильно околюченный кустарник или дерево, относящееся к роду Слива, подсемейству Сливовые и семейству Розовые. Именование этой культуры исходит от праславянского наречия и в переводе означает «колючка».

Родина	Древний Рим, Древняя Греция
Тип растения	кустарник или дерево
Семейство	Розовые
Освещенность	теневынослив
Почва	глинистая, засоленная, сухая, песчаная
Полив	1–2 раза в месяц
Температурный режим	холодостоек
Высота	куст – до 4 м, дерево – до 8 м
Размножение	семенами, черенками, корневыми отпрысками

Учитывая высокую ростовую активность культуры, и способность её переносить обрезку в летний период, тёрн весьма часто высаживают в качестве живой изгороди, которая со временем становится действительно непроходимой.

Терн формирует обилие корневой поросли и весьма быстро захватывает немалую территорию вокруг себя, формируя непроходимые заросли благодаря наличию весьма неприятных колючек. Корневая система у терна стержневая и заглублена в почву на 1 м или около того, а также расходится в стороны, выступая нередко далеко за периметр кроны.
Побеги обильно покрыты колючками. Куст обычно достигает высоты 4 м, а дерево вытягивается до 8 м.
Листья имеют эллиптическую, обратнояйцевидную форму, длину в 5 см и зубчатый край.
Цветение терна наблюдается в конце весны, зависит от погодных условий. Если тепло, то цветение наблюдается раньше, если холодно то позже. В период цветения можно видеть небольшие расположенные солитерно цветы, молочной окраски, имеющие пять лепестков.
Терн довольно скороплодная культура, обычно уже двухлетние растения могут дать первые плоды, а в трехлетнем возрасте можно собрать их уже довольно много. Плоды терна имеют чаще всего округлую форму, синюю окраску и восковой налет, они похожи на плоды сливы, но последние имеют более вытянутую форму. Вкус плодов на любителя, он имеет и терпкость и кислоту. Масса плодов может сильно варьировать в зависимости от сорта или формы.

Выращивание терна

Тёрн не особо требователен к месту произрастания и типу почвы, не требует он и какого-то особенного ухода, а потому вырастить его может и начинающий садовод. Терн устойчив к неблагоприятным фаторам среды, практически не поражается вредителями и не болеет. Есть достоверные сведения о том, что терновник выращивали как культурное растение в Древнем Риме и Древней Греции.

Посадка терна

Терн можно и нужно высаживать на участке, чтобы разнообразить рацион или просто украсить сад декоративным кустарником. Покупают саженцы и высаживают терн по весне, с осени заготовив посадочные лунки и плодородный грунт. При выборе места расположения культуры подберите наиболее свободное, солнечное.

В естественной среде обитания терн допустимо увидеть в областях со спокойными климатическими условиями. Культура обычно формирует весьма плотные массивы, выбирая для роста и развития вырубки, окраины лесных массивов, степные зоны и лесостепи. Терн также растет на горных плато на высоте 1,5 км от поверхности океана.

Сроки посадки

Обычно саженцы данной культуры размещают на участке рано весной, обязательно до начала распускания почек.
Саженцы, чтобы не хранить в прикопе, лучше приобрести весной. Брать оптимально 2-хлетки.

Почва для посадки

Хоть тёрн и считается культурой нетребовательной к типу грунта, всё же лучше всего он будет расти на земле глинистой, засоленной, сухой и песчаной.

Почву для посадки терна готовят заранее. По осени внесите по ведру перегноя на 1м 2 грунта под перекопку.
Что касается талых, дождевых и поливных вод, то даже их избыток тёрна не страшит.
Если близко к поверхности размещены подземные озера, то в такие условия тёрн лучше не сажать — кустарник может активно расти весь сезон, впитывая воду, а в зимний сезон сильно подмёрзнет, так как побеги не успеют одревеснеть.

Яма для посадки

Посадочные ямы копают заранее, по осени.

Величина посадочной ямы должна быть такой, чтобы корни свободно в ней располагались, глубина – 0,5 м.
Если не хотите чтобы терн со временем завоевал весь участок, то края ямы обложите листами пластика или шифера.
При высоком уровне кислотности грунта следует добавить в лунку 200 г извести.

Перед помещением саженца в ямку туда следует установить опорный кол высотой примерно в половину высоты саженца

Схема посадки

При посадке соблюдайте оптимальное расстояние между саженцами:

при высадке солитерных растений нужно оставить не менее 3 м свободного пространства между саженцами
при высадке терна в качестве изгороди нужно оставить 1,5 м.

Уход за терном

После посадки стебли культуры нужно обрезать на 1/3 с переводом на внешнюю почку. Места срезов замазать садовым варом. Если хотите чтобы терн на вашем участке полноценно развивался, то не забывайте о периодическом увлажнении грунта, о рыхлении почвы, удобрении и т.д.

Поливы в год посадки желательно производить 1 раз в неделю, выливая по ведру воды.
На следующий год и далее их можно сократить до 2 раз в месяц, выливая вдвое больше воды.

Обычно подкармливают терн весной
Вносят на 1 м² приствольного круга по 5-7 г нитроаммофоски (комплексного минерального удобрения), можно в растворенном в виде.

Учитывайте, что культура быстро загущается, поэтому крону нужно осветлять. Достаточно, чтобы крона тёрна состояла из пяти мощных ветвей, остальные нужно удалить, вырезав максимально близко к земле или на кольцо, если терн растет как дерево.

Обрезают терн весной, до набухания почек.
При этом вырезают все сухие побеги, сломанные, подмерзшие, слишком тонкие, растущие вглубь кроны или побеги конкуренты – оставляя один из двух или трех.

Допустимо производить обрезку и в осеннее время, тут упор нужно сделать на удаление побегов, что не успели одревеснеть.

Терн считается стойкой культурой к проявлению болезней и к вредителям.

Серая гниль

Лишь в очень влажные сезоны на его годичных приростах можно заметить серую гниль. Распространяясь по растению, болезнь повреждает листья и более взрослые побеги, распространяясь от нижних ветвей к верхним.
Плоды формируются, но довольно быстро трескаются и загнивают.
Удалить серую гниль можно путем обработок терна разрешенными в текущем сезоне фунгицидами.

Тля

Вредит культуре тля, которую часто переносят муравьи.

Тля приводит к скручиванию молодых листьев и побегов, высасывая из них сок.
Нередко тля, являясь потенциальным переносчиком вирусной инфекции, может заражать терн вирусными заболеваниями, тогда растение быстро погибает.
Избавиться от тли и муравьев можно, применяя инсектициды, разрешенные в текущем сезоне.

Размножение терна

Размножается терн посевом семян – данный способ применяют для получения растений и использования их в дальнейшем, исключительно в качестве живой изгороди; а также корневыми отпрысками и черенками – данные способы применяют, чтобы сохранить культурные признаки формы или сорта.

Размножение терна семенами

Производят посев косточек в осеннее время, обычно в конце сентября, обязательно предварительно вынув их из плода.
Косточки заглубляют в грунт примерно на 5 см, после чего грядку с высеянными косточками или участок, куда посеяно несколько косточек, укрывают еловым лапником.
Обычно весной появляются дружные всходы, за ними нужно ухаживать – поливать, удалять сорняки, рыхлить почву и через пару лет можно высадить растения на постоянные места.

Размножение терна черенками

Нарезают черенки из побегов так, чтобы на каждом было не менее 4-х почек.
Черенки весной высаживают в ящики с питательной почвой.
Ящики ставят в теплицу и стараются поддерживать грунт в ящиках сырым весь сезон.

К осени на черенках образуются корни.

Размножение терна корневой порослью

Нужно выкопать порослевые побеги и отделить их от корня.
После чего можно их посадить на грядку доращивания на расстоянии не менее 1 м между отпрысками.
Уход стандартный.

Сорта тёрна

Сортов терна в Госреестре пока нет, однако отборные формы с названиями в нашей стране имеются:

Сладкоплодный ТСХА, главное отличие от дикорастущих форм это вкус плодов, они не содержат терпкости, хотя кислота присутствует.
КрОСС №1 – отличается от дикорастущего терна своими малыми размерами – не более 2,5 метров. Цвет плодов не синий, а фиолетовый. Мякоть слегка терпковатая, присутствует кислота. Масса плодов не превышает десяти грамм.
КрОСС №2 – имеет фиолетово-синий цвет плодов, во вкусе отсутствует терпкость.
Желтоплодный – цвет плодов желтый, во вкусе нет терпкости.
Абрикосовый – цвет плодов лилово-розоватый, терпкости во вкусе нет.
Душистый – вытягивается на четыре метра, масса плодов достигает 11 г, во вкусе нет кислоты, присутствует абрикосовый запах.
Садовый – достигает высоты 2 м, черно-фиолетовые плоды, мякоть вкусная без избытка кислоты и терпкости.

Любителям пышного и красивого цветения можно порекомендовать высадить у себя на участке декоративные формы тёрна:

тёрн махровый,
тёрн краснолистный,
тёрн пурпурный.

Терн: польза и вред

Для лечебных и профилактических целей можно использовать все части растения терна. Из коры и корней готовят жаропонижающие средства, ягоды идут в ход при пищевых отравлениях, молодые листья терна заваривают как чай. Однако стоит быть осторожным, потому что терн может вызвать аллергию, а косточки содержат сильный яд. В любом случае перед применением лучше проконсультироваться с врачом и внимательно подсчитать все “за” и против”.

Польза терна

Из положительных достоинств терна можно отметить:

высокие медоносные качества,
стойкость к длительной нехватке влаги,
устойчивость к низким отрицательным температурам.

Плоды содержат комплекс биологических веществ, необходимых для полноценного функционирования организма человека. Чтобы излечить разнообразные недуги в ход идут буквально все части растения, делаются из них отвары и настои.

Вред тёрна

В плодах, помимо полезных биологических веществ, содержится и кислота в значительном количестве.

Плоды противопоказаны людям с повышенной кислотностью желудочного сока.
В плодах много антоцианов придающих им окраску, на антоцианы у многих аллергия, тут нужно быть особенно внимательным.
Ни в коем случае нельзя готовить плоды терна, не вынимая из них косточки, потому как они содержат довольно сильный яд и можно отравиться такими продуктами переработки.

Любимые дачные журналы теперь онлайн!

Осень – время уютных посиделок дома с любимым журналом. На сайте «журнал и дача» вы можете приобрести электронные версии дачных журналов по самой привлекательной цене! А еще, при оформлении подписки – подарок!

Антонов Сад. Рассылка

Подборка самых популярных новостей, полезных объявлений, бесплатных мероприятий и конкурсов.
Присоединяйтесь к сообществу увлеченных дачников.

МОЙ САД

Лента новостей
Вопрос-ответ
Объявления
Участники
Подарки
Помощь

КАЛЕНДАРЬ ДАЧНИКА

САД И ОГОРОД

ЦВЕТЫ И РАСТЕНИЯ

ДАЧНЫЙ ДИЗАЙН

ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ДЕЛА

ПОЛЕЗНЫЕ РЕЦЕПТЫ

О проекте
Установить мобильное приложение
По вопросам сотрудничества пишите admin@antonovsad.ru

Пользовательское соглашение
Конфиденциальность
Помощь
Контакты

Любое использование материала допускается только с письменного согласия редакции ©

Антонов сад – сайт для увлеченных дачников

Приглашаем в наш уютный уголок! Мы рады общению и ждем на огонек любителей-цветоводов, знающих огородников и экспериментаторов, которые и совет дадут, и на вопросы ответят.Мы с жадностью по всей России собираем статьи, видеоинструкции, фото и мастер-классы, чтобы интересные и нужные материалы удобно было почитать и посмотреть.

Сейчасуже 2000 статей о возделывании томатов, огурцов и перцев, уходе за яблоней, грушей и сливой, посеве семян на рассаду, в теплицу и в открытый грунт, формировке деревьев и кустарников, пасынковании и прищипке овощей, подкормке цветов.

Особенно важно для дачников определить точные сроки посадки и благоприятные дни посева, полива, удобрения и обрезки. Для этого мы регулярно публикуем актуальный Лунный календарь и размещаем перечень сезонных работ с января по декабрь.

Разделы наполняются заметками об агротехнике фруктов, ягод, цветов и овощей. Найдутся хитрые садоводческие приемы для всех климатических регионов. Когда сажать лук и чеснок в Подмосковье? Как ухаживать за виноградом в Средней полосе? Какие сорта выбрать для Дальнего востока? Как укрыть розы в Сибири?

Ежедневно мы добавляем тексты о том, как сохранить здоровье сеянцев, защитить молодые всходы от напастей и обеспечить жителей загородного участка полноценной диетой и правильным питанием. Посетители с радостью делятся наблюдениями о том, как жители парников и грядок набирают силу. Вместе ищем действенные способы эффективной борьбы с болезнями и вредителями, рассчитываем нормы подкормок и удобрений.

Хотите похвастаться самыми крупными помидорами? Выбираете лучшие образцы для засолки? Стремитесь подать к столу ранний урожай? Пробуете надежные способы избавиться от сорняков? Смело спрашивайте в рубрике «Вопрос-Ответ» и получайте ответы быстрые и точные. Эксперты со стажем, агрономы, научные сотрудники и опытные любители с гордостью познакомят с личными лайфхаками и подсказками.

Садоводы со страстью создают удивительные оазисы, наполненные красотой растений и щедрым урожаем! Расскажите, как вы поселили экзотических гостей на грядках, какие заморские новинки рискнули попробовать. Покажите фотографии и опишите наблюдения за огородом. Редакция и читатели с удовольствием узнают, что выращивают в Забайкалье и Приморье, Ленинградской и Московской области. Продаете и покупаете саженцы? Ищете редкие коллекционные семена? Размещайте частные объявления о покупке и продаже, поиске и предоставлении услуг.А вдруг найдутся помидоры-гиганты авторской селекции прямо в вашем регионе или с отправкой с Урала!

Ну, а когда захочется отдохнуть от любимого дела, заглядывайте в Полезные рецепты – для здорового тела и вкусного стола. Простые маски и кремы в домашних условиях, изысканные заготовки, салаты, компоты и шашлыки – все, чторадуетв сезон и напоминает вкус свежих плодов зимними вечерами. Антонов сад рад всем, для кого дача и земледелие – источник радости и частичка души!

Осенняя пересадка терна

Терн относится к роду Слива подсемейства Сливовые. Этот кустарник используется в качестве декоративного, встречаются экземпляры в виде дерева, которые плодоносят. Растет культура в полосе умеренного климата по опушкам леса и на лесосеках, неприхотлива к внешним условиям, часто используется в качестве живой изгороди. Терн быстро растет, поэтому требует постоянной обрезки.

Для чего нужна пересадка

Кусты терна растут быстро, образуя разветвленную сильную корневую систему и загущенную крону. Для того чтобы растение не заполнило участок как сорняк, молодую поросль выкапывают или пересаживают на подготовленное место. Саженцы приживаются быстро, превращаясь в плодоносящее дерево.

Сроки осенней пересадки терна

Для средней полосы садоводы выбирают сентябрь – начало октября для посадки. В южных районах подойдет и ноябрь. Рекомендована для посадки температура воздуха не менее минус 5 градусов.

Преимущества осенней пересадки

Обычно все растения сажают весной, предварительно подготовив лунки осенью. С 15 сентября по 20 октября – наилучший период для пересадки терна, в это время для деревьев наступает физиологический покой и они лучше приживаются. В плане адаптации также это время является комфортным. В дальнейшем куст почти не болеет.

Замечено, что плоды куста, пересаженного осенью, более крупные и сочные. После осенней пересадки культура не требует особого ухода, так как дожди будут питать корневую систему, а к весне укоренившийся куст быстро пойдет в рост. Этим осенняя пересадка терна отличается от весенней, когда после посадки необходим обильный полив.

Отбор материала для пересадки

Лучшими для пересадки являются 1-2-летние растения, побеги по всей длине должны быть одревесневшими, почки – сформированными. Большую роль играет корневая система, она должна плотно держаться в коме земли, не оплетая его.

Перед посадкой саженцы поместите в раствор гумата натрия: на полведра воды 3-4 ложки. Экземпляры должны быть здоровыми с развитой корневой системой.

Обрезка во время пересадки

Рекомендуется обрезать все подсохшие, обломанные ветки. После посадки сделайте обрезку куста на 1/3 высоты с уклоном на внешнюю точку. Места среза не забудьте смазать садовым варом.

Подготовка места и почвы

Терн любит освещенное место, поэтому заранее продумайте участок сада, где будет располагаться культура. В полутени кустарник также будет расти, но плодоношение значительно уменьшится. За 2 недели по пересадки терна необходимо подготовить новое место. Для этого выполните следующие действия:

Перекопайте делянку на глубину штыка лопаты.
Выкопайте лунку глубиной 80 см и шириной до 2 м. При копке плодородный слой земли сбрасывать в одну сторону, а бедный – в другую. Между кустами расстояние сделайте 2 м, для живой изгороди – 1,5 м.
Если почва кислая, то необходимо внести древесную золу или доломитовую муку в расчете 600-800 г на 1 кв. м.
В плодородную часть земли, выкопанную ранее, добавьте торф, перегной, все перемешайте и насыпьте холмиком на дно ямы.

Зону посадки необходимо отделить ограждениями, чтобы растение не поглотило остальную часть сада. Используйте для этого твердые листы, подойдут шифер, пластик, металл. Этим материалом обложите стенки ямы.

Способы пересадки терна

Самыми подходящими для пересадки растениями считаются те, которым исполнилось 4-5 лет. Лучше всего пересадку переживают годовалые саженцы и двухлетки. Выбирая место, необходимо учесть состав почвы и расположение грунтовых вод. Терн хорошо растет на любой почве, предпочтение отдает глинистой структуре.

Пересадка саженцев

Процедуру необходимо выполнить за месяц до наступления морозов. До прихода весны корешки смогут отрасти, окрепнуть и пережить зиму. При осенней пересадке терна корни не укорачивать. Молодой саженец вместе с комом земли аккуратно перенесите на место посадки.

В подготовленную лунку опустите саженец, оставьте корневую шейку на высоте 4-6 см от почвы. Пустоты вокруг ствола засыпьте смесью плодородной почвы, торфа, компоста. Осенние дожди смогут напитать водой саженец. Сделайте вокруг него пристволовой круг и поставьте ограждение высотой 10 см. Эту площадь нужно замульчировать опилками, перегноем.

Пересадка молодого дерева

При выборе участка для молодого деревца учтите следующие требования:

Не размещайте растение рядом с забором, так как терн быстро развивается и ветки начнут упираться в заграждение.
Рядом с домом разросшийся терн может повредить корнями фундамент, а ветвями – стену и крышу строения.
Колючий терн, разрастаясь, превращается в плотную изгородь – не забудьте это учесть при посадке.

Пересадка взрослого дерева

Сначала подготовьте место для дерева. Взрослое растение пересаживать опасно, так как может быть повреждена корневая система. Подготовьте заранее яму, стенки укройте листами старого железа или шифера, чтобы защитить другие растения от разрастающихся корней. Взрослое дерево (земля вокруг должна быть хорошо увлажнена) терна аккуратно обкопайте вокруг ствола и достаньте вместе с комом земли. На новое место перенесите, обернув корни мешковиной.

Осмотрите корневую систему: подгнившие, слишком большие корни обрежьте секатором, присыпав золой обрезанные места. Если дерево имеет большую корневую систему, то лучше пересаживайте его вместе с комом земли.
На дно положите яичную скорлупу, затем насыпьте грунт из перегноя, суперфосфата и калийного удобрения. Питательную смесь приготовьте следующим образом: в расчете на 1 кв. м смешайте 80 кг навоза, 50 г суперфосфата, 30-40 г калийной соли.
Установите в середине лунки кол, разравняйте землю. Поместите дерево в центр ямы. Корни разровняйте и аккуратно засыпайте землей. Корневая шейка должна быть над почвой не менее чем на 3 см. Вокруг приствольного круга сделайте бортик высотой 10 см, он поможет удерживать влагу. Деревце привяжите к установленной опоре.
Для защиты корневой системы место посадки обязательно мульчируйте, для этого используйте торф, опилки. Зимой дерево будет надежно защищено от морозов.

Уход после пересадки

После осенней пересадки терна растение особенного ухода не требует. Весной в почву внесите азотистые удобрения, которые способствуют росту обильной зелени. Ветки терновника осенью можно подрезать, чтобы весной лучше сделать формирование куста и произвести санитарную обработку.

Куст терна очень сильно зарастает, поэтому весной, до начала сокодвижения (в марте), оставьте 4-5 молодых побегов, а остальные удалите под корень. Для формирования куста в виде чаши в первый год саженцы нужно обрезать до высоты 0,3-0,5 м. На второй год вырежьте все побеги, оставив только сильные, здоровые.

Раз в год терн подкармливайте перегноем в расчете 1 ведро на куст. Чем старше растение, тем больше оно нуждается в подкормке. Молодой саженец поливайте 1 раз в неделю, затем сократите полив до 2 раз в месяц. Когда растение хорошо укоренится, пойдет в рост, его можно не поливать, так как терн хорошо переносит засуху. На приствольный круг можно уложить скошенную траву, которая будет задерживать влагу и служить удобрением. Если летом длительное время нет дождей, то полейте терн из расчета 20-30 л воды под один куст.

Частые вопросы об осенней пересадке терна

Вопрос: Когда пересаживать терн осенью уже поздно?

Ответ: В средней полосе терн после 20 октября пересаживать уже поздно, если температура воздуха ниже минус 5-6 градусов. В южных регионах пересадка терна возможна при тех же условиях.

Вопрос: Что будет если пересадить терн осенью слишком рано?

Ответ: Пересадка терна наиболее благоприятна в период физиологического покоя растения, осенью, когда опадут листья, а весной – до начала сокодвижения. В более ранние сроки возможно снижение урожайности, длительный срок укоренения, что повлечет восприимчивость к заболеваниям.

Вопрос: Что будет если часто пересаживать терн?

Ответ: Терн очень быстро разрастается, образуя большое количество молодых отростков. Поэтому всю поросль нужно или выкопать, или пересадить на новое место. Пересадка терна молодого никак не повлияет на его качественные характеристики.

Вопрос: Как понять что терн пора пересаживать?

Ответ: Если терн высажен в качестве изгороди, то пересаживать нужно только в случае повреждения одного из кустов или заражения, повлекшего гибель растения. Если на взрослом дереве плодов становится меньше, а само растение выглядит здоровым, то возможна пересадка его на солнечное место, это вознаградит большим урожаем.

Вопрос: Зависит ли качество урожая от пересадки терна осенью?

Ответ: Есть разные мнения, но большинство садоводов отмечают, что саженцы, высаженные осенью, дают более крупные и сочные плоды.

Тёрн: выращивание, размножение, виды

Содержание:

Особенности кустарника
Посадка терна в открытый грунт
- Сроки посадки
- Особенности посадки
Уход за терном
- Полив
- Удобрение
- Обрезка терна
Размножение терна
- Семенами
- Черенками
- Корневой порослью
Болезни и вредители терна
Виды и сорта терна
Полезные свойства терна

Терн, он же слива колючая или Prunus spinosa, — колючий кустарник сравнительно небольших габаритов. Относится к семейству Розовых. Название в переводе с праславянского языка значит «колючка». Произрастает в дикой природе в зонах умеренного климата — степях, лесостепях, на опушке леса. Растет в Крыму, на Кавказе и Украине, в Северной Африке и Средиземноморье, а еще в Западной Сибири и европейской части РФ. Растение было известно еще в Древней Греции. В христианстве терновые шипы (венец) символизируют страдания Спасителя.

Основные нюансы культивирования терна, особенности выращивание и уход, правила посадки и подкормка представлены в данной статье.

Особенности кустарника

Растение может иметь форму куста или небольшого деревца. Первый вырастает до 4,5 м в высоту, второе — до 8 м. Обширная корневая поросль обеспечивает активное разрастание и образование колючих зарослей. Ветви усыпаны колючками. До апрельского раскрывания листвы на ветках появляются небольшие белые цветы. Плоды напоминают сливу по внешнему виду, но гораздо мельче. Вкус терпко-сладкий.

Посадка терна в открытый грунт

Тем, кому удастся вырастить терн из косточки, придется подождать 2–3 года до начала плодоношения. Посадкой этого медоноса может заниматься даже неопытный садовод. Растение устойчиво к морозам и засухе. Его используют и в качестве изгороди, и как подвой для сливы, и в роли преграды для сползающих склонов. Если цель — украсить приусадебный участок, следует заняться выращиванием терна декоративных сортов — пурпурного, краснолистного, махрового.

Сроки посадки

Посадкой терна на участке занимаются в начале весны, но яму готовят с осени, чтобы грунт устоялся и осел. Растение хорошо растет на глинистых, сухих, песчаных и засоленных почвах, не боится талых вод весной.

Особенности посадки

Габариты посадочной ямы — 60 см вглубь и в ширину. Чтобы предупредить разрастание кустарника вширь, отвесные края подготовленной ямы укрепляют кусками шифера либо листами из железа. За неделю до посадки растения на дно насыпают скорлупу яиц, собранную за зиму. Поверх скорлупы укладывают почвосмесь, приготовленную из вынутого грунта (без дерна), 500 г суперфосфата, 2 ведер компоста и 60 г калийсодержащих удобрений.

Если планируется создать живую изгородь, оптимальное расстояние между саженцами — 1,5 метра, если посадить несколько растений, дистанцию увеличивают до 3 метров. Соблюдение этой рекомендации позволяет обеспечить оптимальные условия для выращивания и ухода за терном.

Саженцы, купленные в питомнике, предварительно подготавливают к посадке, замачивая корни в ведре воды с раствором гумата натрия (4 ст. л. на 10 л воды). В центре ямы фиксируют 1,5-метровый кол для подвязки к нему молодого деревца. Опускают в яму саженец, расправляют корни и засыпают подготовленной почвосмесью. Приствольный круг огораживают невысоким бортиком, поливают 2–3 ведрами воды. Сверху насыпают мульчу.

Уход за терном

Отвечая на вопрос, как вырастить терн, опытные садоводы рекомендуют проведение плановых мероприятий, характерных для ухода за другими плодовыми деревьями (такими как алыча и слива). Нужно своевременно поливать растение, рыхлить землю в приствольному круге, выбрать, чем подкормить терн во время цветения и плодоношения, а также проводить обрезку. Взрослые деревья по весне, пока почки не набухли, аккуратно обрезают в санитарных и эстетических целях. Другие мероприятия: прополка, удаление прикорневой поросли, сбор урожая и подготовка к зимовке.

Полив

В процессе выращивания терна из саженца полив организуют с момента посадки раз в 1–2 недели. После раскрытия листовых пластин частый полив не требуется, поскольку растение устойчиво к засухе. В случае продолжительного засушливого периода жизнеспособность растения поддерживают обильным поливом (2–3 ведра теплой воды под куст).

Удобрение

Выбирая, чем подкармливать терн, учитывают характеристики почвы, стадию вегетации и потребности культуры. Раз в год приствольный круг удобряют органикой из расчета 1 ведро перегноя на каждое растение. Альтернативный вариант — подкормить терновник комплексным минеральным туком.

Обрезка терна

Весеннюю обрезку планируют на март, пока не началось сокодвижение. Санитарная обрезка заключается в удалении сухих, травмированных и больных стеблей и веток. Терновник склонен к загущению кроны, вот почему требуется регулярно ее прореживать, заодно придавая нужную форму. Опытные садоводы создают крону в виде чаши. В осенний период обрезку проводят только по необходимости — удаляют поврежденные, больные ветви. Важное условие для обрезки — дождаться времени, когда с кустарника полностью опали все листья.

Размножение терна

Размножение возможно 2 способами: семенным и вегетативным. Первый требует много времени и сил. Если хочется быстрее заняться выращиванием терна, лучше остановиться на одном из вегетативных способов — черенками или корневыми отпрысками.

Семенами

Для получения семян осенью очищают зрелые плоды, удаляют мякоть. Косточку углубляют в грунт. Посадку можно наметить и на весну, но для такого способа нужна стратификация семян (хранение на полке холодильника в течение зимы). До посадки семена рекомендуется замочить на 10–12 часов в медовом сиропе. Готовые косточки углубляют в землю на 6–7 см, укрывают. После появления всходов укрытие снимают. Через 2 года растения пересаживают на постоянное место.

Черенками

Выбирают черенки, на которых есть от 5 здоровых почек. По весне черенки сначала высаживают в контейнер с плодородным грунтом для укоренения. Емкость накрывают колпаком или перемещают в тепличные условия. Важно обеспечить регулярный полив и подкормку терновника в течение всего лета,и тогда уже до наступления осени черенки превратятся в крепкие саженцы.

Корневой порослью

Аккуратно отделяют несколько корневых отпрысков с родительского куста. Готовят посадочные ямки, оставляя между соседними расстояние в 1–2 метра, в которые высаживают корешки, обеспечивая им тот же уход, что и саженцам из черенков.

Болезни и вредители терна

Культура сравнительно стойкая к вредителям и болезням. Иногда поражается серой гнилью: листва опадает, а вместо нее растет новая зелень, но к концу лета желтеет и облетает, в результате чего урожай существенно страдает. Уцелевшие плоды растрескиваются и покрываются гнилью. Меры борьбы — опрыскивание фунгицидом («Хорусом», бордосской жидкостью, «Гамаиром», медным купоросом и др.).

Из вредителей наиболее опасна тля, вытягивающая сок из листьев и молодых побегов. Метод борьбы — опрыскивание акарицидом «Актелликом» или «Актарой».

Виды и сорта терна

В десятку наиболее популярных сортов, гибридов входят:

Сладкоплодный ТСХА.
КрОСС №1.
КрОСС №2.
Желтоплодный.
Абрикосовый.
Душистый (1 и 2).
Вишневый.
Алычовый.
Чернослив.
Садовый №2.

Полезные свойства терна

Польза плодов обусловлена входящими в их состав веществами. Это фруктоза и глюкоза, пектин, яблочная кислота, углеводы, кумарины, клетчатка, витамины Е и С, минеральные соли, флавоноиды, жирные кислоты и т. д. Врачи рекомендуют употреблять плоды при расстройстве ЖКТ, пищевом отравлении, инфекционных заболеваниях, невралгии, болезнях печени и почек, авитаминозе и др. Самолечение недопустимо — решение о приеме ягод в лечебных целях принимает врач.

Терн на даче – сажать или избавляться

Добавление статьи в новую подборку

Существует много растений, которые одни дачники мечтают, но никак не могут завести у себя на участке, а другие борются с ними и никак не могут прогнать со своей территории. К таким спорным культурам относится терн.

Терн, или терновник, или слива колючая – все это названия одного и того же растения. Оно может быть и кустарником, и небольшим деревом. Терновый кустарник обычно не превышает 4,5 м, дерево может достигать 8 м в высоту. Главная отличительная особенность культуры – наличие большого количества колючек. Именно шипы и дали название кусту: на праславянском языке “терн” – это и есть “колючка”.

Терн на участке: плюсы и минусы

Терн – растение очень противоречивое. Есть дачники, которые ни за что не согласятся обзавестись у себя на участке этим колючим кустарником. Поводов для такой нелюбви несколько:

Колючки. Острые иглы терновника могут стать причиной травм. Особенно это актуально в семьях с маленькими детьми.
Плоды. Не очень привлекает дачников как их размер, так и вкус. Небольшие – всего 12 мм – костянки обладают кислым вкусом. Еще один недостаток – их сильная терпкость.
Сбор. Собрать урожай непросто. Плотные заросли кустарника и ветки, покрытые шипами, крайне затрудняют эту работу.

Однако надо отдать должное терновнику: плюсов у него тоже немало.

Неприхотливость. Терн может расти где угодно и в каких угодно условиях. Ему не страшны ни морозы, ни засуха, ни неплодородные почвы.
Урожай. Абсолютная неприхотливость кустарника позволяет каждый год получать большой урожай независимо от погодных условий.
Изгородь. Из кустов терна можно сделать живую изгородь, потому что они легко переносят обрезку и быстро восстанавливаются после нее.
Защита. Благодаря своим колючкам терновник становится прекрасным защитником и оберегает участок от непрошеных гостей.

Как ухаживать за терном

Более столетия назад известный селекционер Иван Мичурин вывел несколько сортов гибрида сливы и терна – терносливы. Однако назвал он их почему-то терном: Терн десертный и Терн сладкий. Позже появились еще Терн крупноплодный и Терн сверхобильный. В отличие от традиционного терна, у этих деревьев отсутствуют главные недостатки кустарника: у гибридов почти нет колючек, а плоды сладкие и не такие терпкие. Сейчас на дачных участках можно встретить как терн, так и терносливы.

Обе культуры одинаково неприхотливы к условиям произрастания. Они в состоянии вынести и сильную жару, и мороз до -40°С. Расти они могут даже на почвах со щелочной реакцией. Одинаково хорошо чувствуют себя и на солнечных участках, и в тени.

Терн будет прекрасно плодоносить даже на бедных почвах. Однако если вы подкормите его раз в несколько лет комплексным минеральным удобрением, урожай будет более обильным. Кроме того, терн, который не используете для живой изгороди и не стрижете, время от времени нуждается в санитарной обрезке.

Как посадить терн на садовом участке

Терн и терносливу можно размножить несколькими способами:

Косточками. Их вынимают из мякоти созревшего плода осенью, освобождают от мякоти и высаживают в открытый грунт. Глубина посадки небольшая – всего 6-7 см. Место посадки необходимо укрыть. Когда появятся всходы, снимите защитный слой и оставьте сеянцы подрастать. Через 2 года их можно посадить на постоянное место.
Черенками. Размножение черенками следует проводить весной. Нарежьте черенков, на каждом из которых должно быть не менее 5-6 почек. Для укоренения поместите их в небольшие парнички (либо накройте сверху прозрачной банкой или бутылкой). В течение лета поддерживайте внутри укрытия постоянный уровень влажности. К осени черенки с развитой корневой системой можно высадить на постоянное место в открытый грунт.
Корневой порослью. Весной аккуратно отделите отросток от материнского растения и посадите сразу на постоянное место. Уход заключается в регулярном поливе и подкормках питательным раствором.

При посадке саженцев на постоянное место обратите внимание на размер посадочной ямы. Он зависит от корневой системы растения, но должен быть не менее 60 см в диаметре. Расстояние между саженцами обусловлено размерами терна или терносливы: не менее 1 м у кустарников и около 3-4 м у деревьев.

Терн разрастается очень быстро. Если вы не хотите оказаться в один прекрасный момент в терновых зарослях, позаботьтесь об этом на этапе посадки. Вокруг посадочной ямы по периметру вкопайте ограничитель, который будет контролировать разрастание корней. В качестве ограничителя можно использовать листы шифера или рубероид.

Полезные свойства терна

Плоды у терна и терносливы появляются только в конце августа – начале сентября. Их размер зависит от сорта. Из-за терпкости плоды терна, в отличие от терносливы, почти не используют в пищу в свежем виде. В остальном их применение мало чем отличается друг от друга. Из них варят варенье, делают вино и квас. Некоторые хозяйки добавляют плоды этих растений в первые и вторые блюда. Благодаря содержащейся в них кислоте они придают кислинку еде.

Полезны не только плоды терна, но и его листья. Количество витамина С в них больше, чем в смородине. По этой причине из них делают полезный витаминный чай.

Как убрать терн с участка

Если же вы твердо решили убрать терн с участка, то вам придется немало потрудиться. Иногда на борьбу с ним может уйти несколько лет. Чтобы быстрее решить проблему, войну с терновыми зарослями нужно начинать на всех фронтах, комплексно.

Выкопайте все кусты настолько глубоко, насколько сможете. Оголите оставшиеся корни.
Насыпьте толстый слой соли на корни и землю вокруг них.
Приствольные круги полейте любыми гербицидами, которые могут помочь в борьбе с кустарниками. Подойдут только разрешенные для применения в ЛПХ.
Накройте максимально большой участок черной пленкой. Она лишит корни доступа света – главного фактора развития всех растений.
При появлении новых всходов сразу же уничтожайте их, не давайте расти и развиваться.

Мы постарались вас познакомить с положительными и отрицательными сторонами терна. Оставить этот неприхотливый кустарник у себя на участке или полностью избавиться от него – решать вам.

Тёрн: выращивание, размножение, виды

Автор: Елена Н. https://floristics.info/ru/index.php?option=com_contact&view=contact&id=19 Категория: Плодово-ягодные растения Опубликовано: 08 июня 2017 Последние правки: 02 ноября 2020

Посадка и уход за терном
Ботаническое описание
Посадка терна
- Когда сажать
- Как посадить
Уход за терном
- Условия выращивания
- Полив
- Подкормка
- Обрезка
Размножение терна
- Способы размножения
- Выращивание из семян
- Размножение терна черенками
- Размножение корневыми отпрысками
Болезни и вредители терна
Виды и сорта терна
Свойства терна – вред и польза
- Полезные свойства
- Противопоказания
Литература
Полезные ссылки
Комментарии

Терн (лат. Prunus spinosa), или терновник, или слива колючая, или тернослива – небольшой колючий кустарник относящийся к роду Слива подсемейства Сливовые семейства Розовые. Название «терн» происходит из праславянского языка и означает «колючка». Растет терн в районах с умеренным климатом, в лесостепи, степи, по опушкам леса и на лесосеках, часто создавая густые заросли. В Крыму и на Кавказе терн можно встретить на высоте 1200-1600 метров над уровнем моря. В природе терн распространен в Западной Европе, Северной Африке, Средиземноморье, Малой Азии, Западной Сибири, Украине и европейской части России.
Терн стал известен человечеству еще во времена Древней Греции и Рима. В христианстве шипы терновника являются символом страдания Иисуса Христа. Горящий куст терновника упоминается в Священном писании: «И явился Моисею Ангел Господень в пламени огня из среды тернового куста. И увидел он, что терновый куст горит огнем, но куст не сгорает… и воззвал к нему Бог из среды куста и сделал его предводителем своего народа».

Посадка и уход за терном

Цветение: апрель-май.
Посадка: ранней весной, но посадочную яму готовят с осени.
Освещение: яркий солнечный свет.
Почва: влажная, плодородная, нейтральной реакции.
Полив: после посадки – один раз в неделю, после укоренения – один раз в две недели, а когда начнут распускаться листья, полив будет нужен только в период длительного отсутствия дождей: расход воды – 2-3 ведра на каждый куст.
Подкормки: один раз в год под куст вносят ведро перегноя или раствор комплексного минерального удобрения.
Обрезка: санитарная и формирующая, ежегодно весной, в марте, до начала сокодвижения. При необходимости можно обрезать терн в санитарных целях осенью.
Размножение: черенками, корневыми отпрысками, реже – семенами.
Вредители: тля.
Болезни: монилиоз (серая гниль).
Терн: плоды растения обладают вяжущим, противовоспалительным, диуретическим, отхаркивающим и антибактериальным действием, расслабляют гладкую мускулатуру внутренних органов, понижают проницаемость сосудов.

Ботаническое описание

Кустарник терн достигает в высоту 3,5-4,5 м, а дерево терн растет до 8 м. Кустарник разрастается вширь за счет прикорневой поросли, создавая колючие, труднопроходимые заросли. Стержневой корень терна уходит вглубь на 1 м, а его корневая система разветвлена и выступает далеко за проекцию кроны. Ветки терна покрыты многочисленными колючками, листья у него длиной до 5 см, эллиптические, зубчатые, обратнояйцевидные. Множество мелких белых одиночных пятилепестковых цветков раскрывается в апреле или мае еще до появления на кустах листьев. Плод терна – похожая на сливу округлая терпко-кислая однокостянка диаметром около 12 мм темно-синего цвета с сизым восковым налетом.

Плодоносит терн с двух-трехлетнего возраста. Растение отличается засухоустойчивостью и зимостойкостью, кроме того, оно является хорошим медоносом. Посадка и уход за терном не составят большого труда даже начинающему садоводу. Используют терн как подвой для абрикоса и сливы, его высаживают как живую изгородь и для укрепления сползающих склонов, а для украшения сада выращивают декоративные сорта: терны краснолистный, махровый и пурпурный.

Посадка терна

Когда сажать

Посадка терна осуществляется ранней весной, но посадочную яму для него готовят еще с осени, чтобы почва за зиму осела и устоялась. Терн может расти на сухих, глинистых, песчаных и даже засоленных грунтах. Он легко переносит обильные весенние воды, но выращивание в тяжелых или слишком влажных грунтах может привести к обморожению терна. Лучшее место для растения – хорошо освещенный участок с влажной плодородной землей нейтральной реакции.

Как посадить

Отвесные стороны ям диаметром и глубиной около 60 см лучше обложить кустами шифера или старого железа: эта мера избавит вас от засорения сада корневыми отпрысками терносливы.

За неделю до посадки на дно посадочной ямы укладывают слой яичной скорлупы, собранной за зиму, а сверху на него – слой вынутого из ямы грунта, смешанного с 1-2 ведрами перегноя или компоста, 500 г суперфосфата и 60 г калийного удобрения. Если у почвы повышенная кислотность, то нужно добавить в почвосмесь также известь-пушонку. При посадке нескольких саженцев расстояние между ними сохраняют в пределах 2-3 м, а между саженцами живой изгороди – 1,5 м.

В качестве посадочного материала лучше использовать двухлетние саженцы терна, корни которых перед посадкой на сутки замачивают в 5 л воды с растворенными в ней 3-4 ложками гумата натрия. В дно ямы вбивают кол высотой 1,5 м, вокруг него холмиком насыпают удобренный грунт, на который устанавливают саженец. Корни саженца расправляют, а яму засыпают плодородной почвосмесью с удобрениями, слегка ее утрамбовывая. После посадки корневая шейка саженца должна оказаться выше поверхности участка на 3-4 см. Вокруг приствольного круга саженца делают бортик высотой около 10 см, чтобы предотвратить растекание воды при поливе, и вливают в приствольный круг 2-3 ведра воды. Когда вода впитается, почву вокруг куста мульчируют перегноем, чтобы воспрепятствовать быстрому испарению влаги из грунта, а саженец подвязывают к колышку.

Уход за терном

Условия выращивания

Побеги саженцев терна сразу после посадки укорачивают, а взрослые кусты весной, до набухания на них почек подвергают санитарной и формирующей обрезке. В основном же уход за терном очень прост и состоит из привычных для любого садовода процедур: поливов, подкормок, рыхления почвы и удаления сорняков в приствольном кругу, вырезания прикорневой поросли, формирующей и санитарной обрезки, уборки урожая и подготовки растения к зимовке.

Полив

Первое время саженец поливают один раз в неделю, потом один раз в две недели, а как только на нем начнут распускаться листья и он тронется в рост, поливы делают редкими. Собственно, терну достаточно естественных осадков, поскольку это чрезвычайно засухоустойчивое растение, но в период длительной засухи вылейте под куст 2-3 ведра нехолодной воды.

Подкормка

Для того чтобы куст терна регулярно и обильно плодоносил, под него ежегодно вносят удобрения в виде перегноя (одно ведро на один куст) или раствора комплексного минерального удобрения. Чем старше растение, тем больше оно будет нуждаться в подкормках.

Обрезка

Обрезают терновник весной, в марте, до начала сокодвижения: удаляют сухие, поломанные, больные или обмерзшие ветки и побеги. Поскольку терн склонен к загущению кроны, куст регулярно прореживают, а также придают кему форму, для чего оставляют у молодого растения 4-5 хорошо плодоносящих веток, а остальные обрезают под корень.

Популярно формирование кроны терна в виде чаши, когда в первый год у саженца обрезают наземную часть на высоте 30-50 см, а на второй год на нем оставляют только самые сильные побеги, расположенные по кругу.

Осеннюю обрезку осуществляют по необходимости, в основном в санитарных целях, когда нужно удалить больные или поломанные ветки. Делают ее после листопада, когда растение уже готовится к покою.

Размножение терна

Способы размножения

Размножается терн семенным способом, черенками, и корневыми отпрысками. Размножение терна семенами требует времени. Гораздо быстрее получить новое растение, используя вегетативные способы размножения.

Выращивание из семян

В начале осени отделите косточку от мякоти плода и поместите ее в землю. Можно сажать косточки терна в почву и весной, но только после их предварительной стратификации в течение зимы в холодильнике. Для более быстрого прорастания семян некоторые садоводы выдерживают косточки перед посадкой 12 часов в медовом сиропе, а затем сажают их в плодородную почву на глубину 6-7 см. До появления всходов участок с посадкой укрывают. Когда сеянцам исполнится 2 года, их пересаживают на постоянное место.

Размножение терна черенками

Черенки терна должны иметь как минимум пять здоровых почек. Весной их сажают в контейнер с питательным грунтом и помещают в парник или накрывают прозрачным колпаком. В течение лета их поливают, подкармливают питательными растворами, и к осени из черенков получаются отличные саженцы с хорошо развитыми корнями.

Размножение корневыми отпрысками

Корневую поросль осторожно отделяют от материнского куста и высаживают в заранее подготовленные лунки на расстоянии 1-2 м друг от друга. Ухаживают за ними, как и за саженцами.

Болезни и вредители терна

Терн очень устойчив как к болезням, так и к вредителям. Иногда его может поразить монилиоз, или серая гниль – грибковое заболевание, возбудителем которого является гриб монилия, проникающий через пестик цветка и поражающий молодые побеги терна. В результате развития болезни листья и побеги становятся темно-коричневыми. Продвигается заболевание по растению сверху вниз. И хотя на деревьях отрастает новая зелень, к концу лета она желтеет и опадает, урожайность растения снижается, а уцелевшие плоды трескаются и гниют прямо на ветвях.

В борьбе с монилиозом придется прибегать к помощи фунгицидов. Ранней весной куст обрабатывают раствором Хоруса – это единственный препарат, который действует даже при низкой температуре воздуха. Позднее, когда установится теплая погода, терн можно обрабатывать от монилиоза такими препаратами, как Абига-Пик, Гамаир, Ровраль, бордоская смесь и медный купорос. Растворы готовят в соответствии с инструкцией.

Из вредителей опасна для терна вездесущая тля, сосущее насекомое, питающееся клеточным соком листьев и побегов терна, отчего они желтеют и деформируются. Тля очень плодовита, поэтому может нанести растению ощутимый вред, к тому же она является разносчиком неизлечимых вирусных болезней. Уничтожить тлю можно обработкой терна раствором акарицидного препарата, например, Актеллика, Актары, Антитлина и им подобных, причем обрабатывать кусты от тли придется не один раз.

Виды и сорта терна

Из сортов и гибридов терна наиболее известными являются такие:

Сладкоплодный ТСХА – вкус плодов этого сорта кисло-сладкий, почти без терпкости;
КрОСС №1 – дерево высотой до 2,5 м с плодами фиолетового цвета с плотным восковым налетом и мякотью кисло-сладкого, слегка терпкого вкуса. Вес плодов 6-7 г;
КрОСС №2 – сорт с округлыми фиолетовыми плодами весом до 8 г кисло-сладкого вкуса с едва заметной терпкостью;
терн Желтоплодный – желтый терн, гибрид второго поколения между алычой и терном с плодами желтой окраски и приятного вкуса;
терн Абрикосовый – гибрид между терном и абрикосом со светло-розово-лиловыми плодами хорошего вкуса с абрикосовыми нотками;
терн Душистый-1 и Душистый-2 – гибриды терна с американо-китайской сливой Тока, представляющие собой деревья высотой до 4 м с плоскоокруглыми фиолетовыми плодами весом 8-10 г с желтой кисло-сладкой мякотью без терпкости и с тонким ароматом земляники и абрикоса. Маленькая косточка легко отходит от мякоти;
тернослива Шропширская – английский сорт с медово-сладкими плодами без следа терпкости;
терн Вишневый (Вишнесливовый) – растение высотой до 3 м с округлой кроной средней густоты и округлыми темно-фиолетовыми плодами массой 5-6 г с восковым налетом. Мякоть плотная, зеленая, терпкая и кислая;
терн Алычовый – дерево высотой до 3 м с крупными фиолетовыми плодами округлой формы с густым восковым налетом массой до 8,5 г. Мякоть плотная, зеленая, кисло-сладкого вкуса, слегка терпкая;
терн Чернослив – гибрид между алычой и терном с плодами сине-желто-красных оттенков;
терн Садовый №2 – растение высотой до 2 м с темно-синими или черными шаровидными плодами, покрытыми сизым налетом, и с мякотью отличного вкуса.

Свойства терна – вред и польза

Полезные свойства

Ягоды терна содержат сахара (фруктозу и глюкозу), яблочную кислоту, пектин, углеводы, стероиды, клетчатку, тритерпеноиды, витамины C и E, кумарины, азотосодержащие соединения, дубильные вещества, флавоноиды, высшие спирты, минеральные соли, жирные кислоты линолевую, пальмитиновую, стеариновую, олеиновую и элеостеариновую.

Плоды терна в свежем и переработанном виде оказывают вяжущее действие и применяются при таких расстройствах кишечника и желудка, как язвенный колит, дизентерия, пищевые отравления, кандидамикозы и токсикоинфекции. Терновое вино тоже считается лечебным напитком при инфекционных болезнях.

Используют плоды терна при лечении болезней почек и печени, при невралгии, авитаминозах, нарушении обмена веществ, а также как жаропонижающее и потогонное средство. Плоды и цветки показаны при цистите, отеках, гастрите, почечнокаменной болезни, гнойничковых заболеваниях кожи и фурункулах. Цветки терна обладают мягким слабительным действием, лечат заболевания кожи, зависящие от обмена веществ, регулируют сокращение почечных протоков и перистальтику кишечника, действуя как гипотензивное, потогонное и мочегонное средство, и в виде отвара применяются при гипертонии, одышке, запорах, фурункулезе и тошноте.

Свежий сок терновых ягод, обладая антибактериальной активностью против простейших паразитов, применяется при лямблиозе и кишечных расстройствах.

Отвар цветков терна назначают при воспалении слизистых оболочек горла, пищевода и рта, а чай из терновых листьев является легким слабительным средством и повышает диурез. Его пьют при цистите, хронических запорах и аденоме простаты. Рекомендован он людям, ведущим сидячий образ жизни.

Кроме вяжущего, препараты из терна обладают противовоспалительным, диуретическим, отхаркивающим и антибактериальным действием, расслабляют гладкую мускулатуру внутренних органов, понижают проницаемость сосудов.

Противопоказания

Из-за кислоты, содержащейся в плодах терна, они могут нанести вред людям с повышенной кислотностью желудка, гастритом или язвой. Интенсивная окраска плода может вызвать аллергическую реакцию. В косточке терна содержится сильный яд, поэтому остерегайтесь случайно их проглотить. Не рекомендуется употреблять терн людям с повышенной чувствительностью к его плодам, а избыточное употребление плодов терна не на пользу даже здоровым людям.

Терн посадка, уход, размножение и сбор

Сливу колючую (терн) выращивают многие садоводы. Все части этого растения обладают полезными веществами и целебными свойствами. Так, например, плоды терна используют для остановки диареи, за счет вяжущих свойств, а вот цветки терна окажут легкое обратное действие на организм человека – слабительный эффект.

Отвар из коры терна и его корешков станет хорошим жаропонижающим лекарством, а отвар из листьев даст мочегонный эффект. Из терна готовят компоты, варенье, кисель и даже вино. К применению терна противопоказаний нет, поэтому рекомендуем его выращивать на своем участке.

Отличить терн от сливы можно по его шаровидной форме ягод синевато-сизого цвета. Мякоть ягод терпкая.

Живая изгородь из терна. Польза ягоды

Живая изгородь из терна: фото

Теперь поговорим о пользе которую содержит в себе терн. Плоды этого растения богаты Витаминами Си Р, дубильными и ароматическими веществами, пектинами, органической кислотой, сахаром, клетчаткой, всевозможными макро и микроэлементами. Если сравнить терн и смородину, то витамина Р в терне будет значительно больше. Препараты из цветков, коры и плодов влияют на улучшение работы кишечника, помогают в лечение почек, мочевого пузыря, снижают артериальное давление, улучшают обмен веществ. Вот такое замечательное растение вы можете вырастить на вашем дачном участке, а терн для живой изгороди в саду послужит вам как ограждение, а также как домашний доктор.

Необходимость процедуры

Инструкцию для начинающих по обрезке ежевики осенью, пожалуй, стоит начать с объяснения причин, которые делают эту процедуру необходимой при уходе за плодоносными кустами. Этот кустарник является растением с двулетним циклом плодоношения, то есть один год побеги растут и развиваются, а на второй — древеснеют, покрываются цветками и дают урожай сладких ягод. На третий год они уже не будут плодоносить, поэтому их подрезают.

Если этого не делать, то произойдёт загущение кустов, из-за чего молодые веточки не будут вызревать. Излишняя кустистость заслонит плоды от солнца, что сделать их мелкими и кисловатыми.

Обработка ежевики нужна для решения следующих задач:

Защита от вредителей и болезней.
Старые ветви заслоняют молодые побеги от солнечных лучей, что снижает морозостойкость растения.
Большие кусты трудно укрывать на зиму.
Подрезка молодых веточек стимулирует их на цветение следующим летом.
Питательные вещества не тратятся на старые, ненужные ветви и идут на развитие и рост плодоносных побегов.
Обрезка способствует усилению растения и помогает улучшить качество и количество урожая.

Если придерживаться правильной системы формирования кустов, то можно свести к минимуму все неудобства, которые способна принести эта ягодная культура. Селекционеры в результате активной и плодотворной работы смогли получить неколючие разновидности ежевики, их обрезка проходит ещё легче, чем у колючих кустов.

Зная эти тонкости, начинающий садовод не будет сомневаться в том, нужно ли обрезать ежевику на зиму.

Уход за ежевикой после обрезки

Уход за ежевичными кустами после обрезки включает стандартные процедуры: полив, прополку, подкормку и профилактическую обработку от вредителей и заболеваний.

Сначала убираем все растительные отходы и пропалываем почву от сорняков и остатков молодой поросли. Затем неглубоко рыхлим землю и вносим фосфорные и калийные удобрения. Не стоит использовать вещества с содержанием азота – они провоцируют усиленный рост побегов, который перед зимой совершенно не нужен.

Если осень засушливая, потребуется влагозарядный полив – по 2-3 ведра воды на каждый куст. Обратите внимание: проводить его нужно до внесения удобрений!

Если в течение сезона кустарник не болел и не страдал от насекомых-вредителей, перед зимовкой его достаточно обработать 1-процентным раствором бордосской смеси. Но при наличии серьезных поражений требуются более сильные фунгициды и инсектициды.

Спустя пару дней после профилактической обработки ежевику можно укрыть на зиму.

Обрезка роз разных сортов

Обрезка роз тесно связана с укрытием растения на зиму, потому в теплых районах эта процедура часто пропускается. В условиях средней полосы и на большей части территории России укрытие, и, соответственно, предварительная обрезка все же требуется.

Все невызревшие части куста удаляются, длинные ветви укорачиваются так, чтобы не превышали высоту укрытия. Плетистые розы нежелательно обрезать слишком сильно, как и шрабы. Их длинные побеги для укрытия можно пригнуть к земле.

Шрабы

Кустовые розы на шрабах также не требуют частой обрезки, если удалить все прошлогодние ветки – пышное цветение будет отсрочено на год. Устраняются только самые старые ветки для омоложения куста. Они обрезаются у поверхности земли, благодаря чему молодые побеги растут интенсивнее.

Плетистые

Схема обрезки плетистых роз

Плетистые и лиановидные растения с мелкими цветками не нуждаются в обрезке, можно удалить только сломанные, поврежденные части. Плетистые сорта с крупными цветами следует укорачивать на треть длины. Остальные лиановидные сорта обрезаются наполовину длины побега.

Почвопокровные

Не нуждаются в сильной обрезке на зиму, достаточно устранить утратившие эстетику побеги, поврежденные и сломанные ветки, больные части растений.

Штамбовые

Схема обрезки штамбовых роз

Главное для штамбовых роз – хорошая опора, способная выдерживать тяжелую крону куста. Первая обрезка проводится как обычная санитарная, в последующие годы удаляются поврежденные и старые ветви, остальные усилия направляются на формирование симметричной красивой шапки-кроны.

Английские

Нуждаются в прореживании, недопущении загущения куста. Удаляются слабые ветки, а также достигшие трехлетнего возраста. На кусте английской розы достаточно оставить 4–6. В отдельных случаях – до 8 побегов.

Полиантовые

Схема обрезки полиантовых роз

Цветки на полиантовых розах распускаются на прошлогодних ветвях и побегах этого года. Сильные побеги обрезают на 3–5 почек, слабые – до основания.

Образуется компактный куст без тонких стеблей.

Загущенный центр куста нужно проредить, оставив не более 8 побегов на каждом кусте.

Парковые

При уходе за парковыми сортами главная задача — замена ослабевших старых ветвей новым приростом. Выполняется санитарная обрезка, удаляется 5–10 см длины сильного прироста. Так удаляются наиболее подверженные инфекциям нежные части, новые побеги образуются интенсивнее.

Флорибунда

Схема обрезки роз флорибунда

Обрезка способствует непрерывному цветению летом. Для этих кустов применяется комбинированная обрезка, при которой стебли поочередно обрезаются то сильно, то слабо. Так стимулируется рост новых побегов в прикорневой зоне, обеспечивается позднее цветение.

С первого года жизни растения начинают выполнять санитарную обрезку, с третьего – дополнительную омолаживающую.

Схемы обрезки ежевики

Для ежевики следует выделить участок, который отделён от других насаждений надёжным коробом. По периметру установите опоры, для дальнейшего сооружения шпалеры.

Между кустами ежевики должно быть расстояние: для прямостоячей ежевики – 3,5 м, для стелющейся – 4,5 м. Сформировывают кусты в виде веера, каната и плетения.

Правильная обрезка ежевики весной летом и осенью представлена на фото:

Пошаговая схема обрезки

в начале лета у молодого побега прищипывают верхушку на 5-10 см;
с середины лета прищипывают верхушки боковых побегов на 5-10 см;
весной следующего года просыпаются спящие почки по всем боковым побегам;
образование плодушек из спящих почек на боковых побегах.

Прямостоячие сорта

Этот сорт ежевики довольно морозоустойчив, однако, в местах с нестабильной температурой на зиму следует укрывать растение. Для того чтобы не повредить ветки, нужно подготовить культуру и правильно сформировать куст.

Обычно такой сорт формируют в виде веера таким образом:

Весной следует поднять на шпалеру перезимовавшие побеги.
Молодые побеги пустите по сторонам от центрального стебля.
В осенний период, вырежете центральные побеги, а боковые оставьте.
Зимующие ветки следует обрезать и прижать к земле.

Формирование прямостоячих сортов в виде веера

Стелющиеся сорта

Стелющиеся сорта растения не такие морозоустойчивые, именно поэтому формирование куста проводят согласно правилам.

Весной разделите растение на две части – вегетативную и плодоносящую, намотав на шпалеру по спирали:

перезимовавшие побеги — с правой стороны;
с левой стороны — все молодые ветки.

Осенью с кустом ежевики поступают так:

Обрежьте выросшие лишние побеги.
Снимите ежевику со шпалеры.
Распутайте побеги. Оставьте лишь 8–19 крепких побегов, а остальные удалите.
Обрежьте под корень побеги, расположенные справа.
Выкопайте траншею.
Аккуратно сверните здоровые побеги.
Уложите в траншею (бесшипный сорт не укладывают).
Укройте растение.

Обрезка стелющихся сортов

Ремонтантные сорта

Этот сорт ежевики обрезать проще, чем остальные. Осенью нужно обрезать под корень все побеги, образовавшиеся летом, и укрыть корневую систему.

Фотогалерея

На фото продемонстрированы инструменты, которые нужно использовать для обрезки ежевики.

Сучкорез Секатор Садовая пила

Оптимальные сроки обрезки гортензии

Древовидную и метельчатую гортензию стоит обрезать поздней осенью, после того как уже пройдут первые заморозки. Можно даже делать это после того, как пойдет первый снег. В это время останутся только одни сухие соцветия, и можно будет очень легко понять то, какие побеги стоит обрезать, а какие оставить. Обычно эту процедуру проводят в ноябре месяце, когда все листья опадут, так как в октябре все еще продолжается достаточно пышное цветение.

Осенняя обрезка поможет усилить рост куста и более обильное распускание соцветий. Кроме того, это поможет сформировать новую форму куста.

Независимо от того, что вы решите: обрезать ли гортензию осенью или же оставить ее до весны, — стоит убрать все засохшие соцветия. Идеально это делать сразу же после того, как цветы завянут.

Осенняя пересадка терна

Терн на участке: плюсы и минусы

alt=»собирать ягоды терна» width=»460″ height=»305″ />

Колючки. Острые иглы терновника могут стать причиной травм. Особенно это актуально в семьях с маленькими детьми.
Плоды. Не очень привлекает дачников как их размер, так и вкус. Небольшие – всего 12 мм – костянки обладают кислым вкусом. Еще один недостаток – их сильная терпкость.
Сбор. Собрать урожай непросто. Плотные заросли кустарника и ветки, покрытые шипами, крайне затрудняют эту работу.

Однако надо отдать должное терновнику: плюсов у него тоже немало.

Неприхотливость. Терн может расти где угодно и в каких угодно условиях. Ему не страшны ни морозы, ни засуха, ни неплодородные почвы.
Урожай. Абсолютная неприхотливость кустарника позволяет каждый год получать большой урожай независимо от погодных условий.
Изгородь. Из кустов терна можно сделать живую изгородь, потому что они легко переносят обрезку и быстро восстанавливаются после нее.
Защита. Благодаря своим колючкам терновник становится прекрасным защитником и оберегает участок от непрошеных гостей.

Размножение терна

Есть несколько вариантов размножения терна: посев семенами, прививкой, корневыми отпрысками или зелеными черенками.

Семена терна высевают в гряды под зиму, сразу после отделения от мякоти, или весной с предварительной стратификацией семян.

Корневыми отпрысками размножать терн не составит труда, так как их растение дает в изобилии.

Созревание ягод терна происходит в начале осени, однако на вкус они вас не впечатлят из-за большого содержания дубильных веществ.
А вот ягода, прихваченная морозом, по вкусу станет более приятной, из-за разрушения тех самых дубильных веществ. После сбора ягоды сушат на солнце или в печи. Плоды терна могут оставаться на ветках весь зимний период.

Цветки собирают в период бутонизации. Листья собирают после цветения.
Молодые побеги в мае-июне высушивают на улице в тени, чтоб ветром обдувало или в проветриваемом помещении.
Корни терна выкапывают осенью, провяливают на воздухе и сушат в печах. Хранят корни 3 года, а плоды, цветки и листья 1 год.

Как размножить терн

Размножать терн можно разными способами, но не все они удобны в использовании. Давайте поочередно разберем каждый из них.

Корневыми отпрысками

Наиболее простой способ размножения растения. Корневые отпрыски осторожно отделяют от материнского растения и высаживают в заранее подготовленные лунки на расстоянии 1-2 м друг от друга. Можно посадить растения и плотнее, но тогда их придется прореживать после начала плодоношения.

Семенами

Наиболее удачный период для высевания семян — это начало осени. Именно тогда их отделяют от мякоти и помещают в землю. Тем не менее, проводить посадку можно и весной. От вас требуется извлечь из плодов косточки и, после предварительной стратификации (подготовка, предусматривающая размещение семян в холодной или влажной среде), высеять их в подготовленную почву.

Некоторые садоводы замачивают проросшие косточки в медовом сиропе (около 12 часов), а затем высаживают на глубину 7 см. После последующего удобрения, когда у сеянцев появятся 2-3 листка, их можно будет пикировать и обрезать стержневые корни (в некоторых случаях обрезают только кончики корней).

Черенками

Черенкование — еще один способ вегетативного размножения, при котором обрезанные побеги используются как посадочный материал.

Прививкой

Лучшим вариантом такого размножения является прививка на выносливых подвоях. Выбирая,что именно привить на терн, в первую очередь следует обратить внимание на алычу и культурные сорта сливы.

При размножении этим способом важно выращивать сеянец-подвой из семян самых зимостойких сортов терна. Прививка на такие сеянцы существенно повышает зимостойкость прививаемого сорта.

Для выращивания подвоев берут семена от зрелых плодов, неповрежденных болезнями и вредителями. После сбора семян их очищают от мякоти, промывают и замачивают в воде на 3-4 дня, ежедневно перемешивая и меняя воду.

Знать о терне

Терн, также называемый черным шипом, является частью большого семейства Prunus, как абрикос , слива , миндаль , персик или вишня . Он также служит подвой для абрикоса, сливы и персика.

Очень часто используется для создания защитных живых изгородей, мы иногда забываем, что он предлагает вкусные фрукты после заморозков.

Его раннее цветение красиво, еще до появления листьев.

Если сорвать слишком рано, терн получается вяжущим, но он все же богат витамином С , органическими кислотами и танинами.

Мы используем терн при реализации многих рецептов бренди, вина или джемов .

Польза

Плоды терна богаты полезными веществами. Благодаря своим полезным свойствам, терн используют в лечебных целях:
Вяжущие действие свежих и переработанных ягод позволяет использовать их для излечения многих заболеваний и в качестве потогонного и жаропонижающего средства.
Вино из плодов считается целебным напитком при приобретении различных инфекций.
Терновый сок плодов обладает антибактериальным свойством и противодействует простейшим паразитам, а также помогает при расстройствах ЖКТ и лямблиозе.
Цветы способствуют оздоровлению кожи и избавляют от большинства болезней внутренних органов.
Отвар цветов также используют в оздоровительных целях всего организма.
В общем растение обладает невероятными лечебными свойствами, даже сухие веточки можно заваривать и употреблять отвар для профилактического действия.

Формы и сорта

Кроме дикой, существуют и гибридные формы, сорта с генами сливы, абрикоса, алычи. Из сортов известны терн Цареградский, Загорский, Валдай, Десертный, Крупноплодный, Сладкий, Сверхобильный и пр.

Гибриды отличаются от сортов вкусовыми качествами, высокорослостью, некоторые – отсутствтием шипов. Интересны терн Вишневый (Душистый), Абрикосовый, Алычевый, тернослив Узбековский и Соляновский, тернослива Шропширская, Куйбышевская №6, Ульяновская №5, Пензенская и пр.

А еще растение имеет богатую историю. Для христиан терновник символизирует искупительную жертву Христа, фрагменты Тернового венца хранятся в церквях и храмах. В Европе, Скандинавии его считают оберегом, хранящим дом от бед. Англичане свято верят: пока цветет Гластонберийский терн, по преданию посаженный учеником Христа, Иосифом Аримофейским, монархия нерушима. Возможно, в этом что-то есть, и стоит посадить терновник. Пусть колючие ветви оберегают дом, а терпко-сладкие плоды спеют на радость и на здоровье.

Источник

Капрун – Целль-ам-Зее. Формула отличного отдыха

Богатство выбора и масса альтернатив – судьбе горнолыжника, выбирающего направление будущей поездки, не позавидуешь. Однако, есть основные слагаемые, которые сделают ваш отдых успешным: доступность курорта + комфортное проживание + снег и разнообразие трасс + вкусная еда, весёлое апре ски и что-нибудь развлечься помимо катания. Как это работает? Рассмотрим на примере австрийских Целль-ам-Зее и Капруна – раскрученных, популярных и не нуждающихся в дополнительной рекламе. Итак…

Доступность

Ближайший аэропорт находится в Зальцбурге, и в нем масса положительного. Во-первых, расстояние до курортов всего 99 километров – в дороге вы проведете не более полутора часов. Во-вторых, если вы не испытываете острой тяги к катанию, можно посвятить денек осмотру достопримечательностей, которых в старинном городе достаточно. Всего 30 минут от терминала на троллейбусе, и вашему вниманию пара дворцов – Мирабель и Хельбрунн, пара замков – Хоэнверфен и Хоэнзальцбург, пара домов, где проживал Моцарт, и Кафедральный собор, где великого композитора крестили. Если же желание припасть к снежным склонам непреодолимо, съешьте пару сладких «Шаров Моцарта» и бегите на трансфер. Минус в прилете в Зальцбург всего один, но существенный: аэропорт этот региональный и регулярного прямого сообщения с Россией не имеет. Самый короткий рейс – у Аэрофлота в сотрудничестве с Австрийскими авиалиниями с пересадкой в Вене – 4 часа 10 минут.

Если вы заказали путевку в туристическом агентстве, то следующий абзац можно и не читать. Туроператор позаботится о том, чтобы ваш путь на курорт был комфортным, а пересадка с чартера на трасфер – максимально короткой.
А большинство самостоятельных путешественников, собираясь в Капрун и Целль-ам-Зее, выбирают местом прибытия горнолыжные ворота Европы – Мюнхен. 209 километров до конечной точки, но это единственный минус маршрута. Выбор рейсов по направлению из Москвы и других российских городов богатейший, стоимость трансфера вполне подъёмная – около 90 евро в один конец с человека. Если хочется сэкономить – отправляйтесь на курорт на поезде от центрального мюнхенского вокзала Хауптбанхоф. Дорога с пересадкой в австрийском Вергле до станции Целль-ам-Зее займет 2,5 часа и обойдется в 45-50 евро с человека при раннем бронировании. Билеты и расписание – здесь. Можно, конечно, взять напрокат машину, но в горах она вам понадобится от силы пару раз – доехать до ближайших достопримечательностей. Но туда можно отправиться и на общественном транспорте, который, как мы знаем, в Австрии прекрасно развит.

Проживание

Для начала решите: Целль-ам-Зее или Капрун? Это не про катание, а про ритм жизни. Многие утверждают, что первый – город, а второй – деревня, хотя это не так. Если нужна деревня, чтобы после отбоя ни звука – селитесь в Шутдорфе. Целль-ам-Зее и Капрун – настоящие горнолыжные курорты, со всем вытекающим из этого весельем. Просто один побольше, второй поменьше. И там, и там есть сколькохотитезвездочные гостиницы, шале, апартаменты и даже частные квартиры на airbnb.ru. В Целль-ам-Зее практически всё жильё расположено в пешей доступности от подъёмников и (или) остановок ски-баса, поэтому лучше выбирать его по цене и открывающемуся из окна виду. Например, состоятельные горнолыжники могут поселиться рядом с озером удивительной красоты – тут стоят отели экстра-класса, исторические и современные.

Хотя, из окон бюджетных вариантов тоже есть на что посмотреть – вокруг горы. А если поселиться рядом со ски-лифтом Шмиттенхохебан в верхней части Целль-ам-Зее, можно избежать очередей на подъем в выходные дни. В Капруне, принимая во внимание его компактность, расположение отеля не играет вообще никакой роли.

Снег и трассы

Трассы Капруна и Целль-ам-Зее объединены гордым названием Европейский Спортивный регион. Общий ски-пасс (60 подъёмников и автобус) дает возможность прокатиться в двух больших зонах – Китцштайнхорн и Шмиттенхохе, и одной маленькой – Маискогель. Последняя словно создана для начинающих – трассы широкие, комфортные, рельеф предсказуемый, без драмы. Шмиттенхохе расположена над Целль-ам-Зее, из города к ней поднимают центральная канатка Целлер Вергбан и окраинная Шмиттенхохебан.

Ещё один ски-лифт – Арайтбан – идет из деревни Шутдорф. Трассы здесь самые разнообразные, но больше красных и черных. Иногда синяя трасса вдруг переходит в красную, что немного пугает неопытных катальщиков, но выбрать спуск себе по душе можно всегда. Большинство склонов оборудовано системой искусственного оснежения, но даже если нигде нет снега, то он лежит на леднике Китцштайнхорн, кроме этого, его пологие широкие трассы как нельзя лучше подойдут тем, кто только начинает свою горнолыжную и сноубордическую карьеру. Здесь же, как это ни странно, место тем, кто не катается, а просто летает – Китцштайнхорн может похвастаться сноупарками на любой вкус и самым большим в Австрии хаф-пайпом.

Кстати, карьеру покорителя снежных склонов лучше всего начинать под руководством опытного инструктора. Они представлены в регионе в ассортименте, есть даже русскоговорящие. Всего здесь около десятка лыжных школ и три детских сада, где ваше чадо обучат кататься, накормят и развлекут за какие-то 40 евро в день. Цена вашего катания в сезоне 15-16 – 49 евро в день или 262 евро в неделю. Есть гибкие варианты: например, если вы привыкли поздно просыпаться, то после 11-ти с вас попросят за дневной ски-пасс 42 евро. Если помимо катания вы предполагаете пару дней посвятить экскурсиям, есть опция «любые пять дней из семи» за 236 евро. Более подробно с ценами и скидками можно ознакомиться здесь.

Питание и веселье

С этим у вас не будет проблем ни в Целль-ам-Зее, ни в Капруне. На страже вашего досуга стоят более 90 ресторанов, четыре десятка кафе, дискотеки, диско-паб, кинотеатр и пара кегельбанов. Кормят здесь по-австрийски основательно, даже если это не кнедли и шницели, а итальянская пицца. У каждого уважающего себя пункта питания есть уличная веранда, где можно выпить заслуженное ударным катанием пиво, яблочный, грушевый, сливовый, смешанный, абрикосовый, малиновый или рябиновый шнапс, или хлопнуть стопочку сорока-, шестидесяти- или восьмидесятиградусного пряного рома штро. Подкрепиться можно не только внизу, но и на горе, например, на высоте 2000 метров в Шнапс-Ханс-Альм, который порадует русскую душу обилием разнообразных пельменей и вареников – со шпинатом и пармезаном, с творогом, квашенной капустой и беконом, с картофелем и овощами.

Покатались, выпили, наелись и вам всё ещё мало? Погуляйте по расчищенным тропам вокруг великолепного озера, прокатитесь на коньках, беговых лыжах, лошадях или санках. Поплавайте в одном из трех бассейнов, попарьтесь в сауне, расслабьтесь в спа, займитесь зимним гольфом, или, на худой конец, местным керлингом – айсштоком. Самым любознательным и неспокойным рекомендовано посещение католического собора Святого Ипполита, евангелической кирхи, крепости Прилау, картинной галереи в Ратуше и замка Розенберг.

Ударное катание, тихий ужин и отбой? Пара спусков, глювайн и апре ски? И горнопляжникам, и суровым спортсменам понравится в Целль-ам-Зее и Капруне, ведь от перемены мест слагаемых сумма не меняется. А в сумме у нас, пожалуй, один из самых комфортных для горнолыжных каникул регионов Зальцбургленда. Теорема доказана!

Целль-ам-Зее – Капрун

Кид резюме

Фотографии

Целль-ам-Зее – Капрун ДЛЯ ДЕТЕЙ

Курорт Целль-ам-Зее – Капрун по-настоящему уникален: здесь можно одновременно кататься на лыжах и купаться в озере. В июне на леднике лежит снег, а озеро Целлер в теплой долине успевает прогреться.

С другой стороны, это типичный австрийский курорт с хорошими трассами, комфортными отелями и развеселой программой après ski.

И для семейного отдыха это подходящее место: в регионе много отелей, специализирующихся на детском отдыхе, есть отдельная семейная зона катания Maiskogel с широкими и длинными трассами, большой игровой площадкой, рельсовой санной дорогой и детской зоной обучения.

О том, как выбрать время для отдыха с детьми в Целль-ам-Зее – Капруне, где остановиться и чем заняться на курорте, читайте в обзоре Кидпассажа.

Целль-ам-Зее – Капрун на карте Австрии

Целль-ам-Зее – Капрун – горнолыжный курорт в западной части Австрии, на территории федеральной земли Зальцбург. Коммуна Целль-ам-Зее – административный центр одноименного округа.

Расстояние от курорта до Зальцбурга составляет 86 км, до Инсбрука – 142 км, до Мюнхена (Германия) – 167 км.

Так часть Альп, где находится Целль-ам-Зее – Капрун, пестрит горнолыжными курортами. Здесь всюду достаточно большие высоты катания, долгие зимы и хороший снежный покров. Но возможность кататься с октября по июнь дарит только Целль-ам-Зее.

Отдых с детьми

Горнолыжный курорт Целль-ам-Зее – Капрун окружен другими зимними курортами. Но при этом не теряется на их фоне: здесь всего хватает, чтобы туристы хотели приезжать сюда круглый год.

Зимний отдых в Целль-ам-Зее – Капруне обычно целиком посвящен лыжам. Можно попробовать катание на небольших высотах и на леднике, покататься по целине, испытать свои силы на черной трассе «Мамба» с уклоном в 63%.

Детей ждут лыжные школы, которые правильнее приравнять к развлечениям, чем к учебе – вот только навыки катания, которые появляются у детей, вполне серьезные.

Обратите внимание, что катание на леднике в Целль-ам-Зее – Капруне для детей может быть сложным. Это связано с большими высотами, к которым организм ребенка должен приспособиться.

Акклиматизация занимает до семи дней. Летом в Целль-ам-Зее – Капруне с детьми тоже приятно отдыхать. Можно целиком положиться на детские клубы или провести время всей семьей в прогулках и экскурсиях.

Отдельной похвалы достойно количество семейных отелей на курорте. В них сделано все, чтобы вы смогли полноценно отдохнуть с ребенком в любое время года. Некоторые отели предусмотрели все нужное семьям с грудными детьми: от стерилизаторов для бутылочек до готового детского питания.

Еще одна причина, почему здесь так много отдыхающих с детьми, – путешествие к месту отдыха не отнимает силы и время. Из аэропортов Зальцбурга и Мюнхена можно напрямую добраться до курорта на общественном транспорте.

Когда лучше ехать

Сезон в Целль-ам-Зее – Капруне почти не знает перерывов. В октябре открывается катание на леднике Китцштайнхорн, в декабре уже работают все трассы, а в мае на курорте одновременно отдыхают лыжники и те, кто любит проводить лето в горах.

Период для походов, велопрогулок и спокойного отдыха с ребенком длится до самого октября – а там уже опять наступает время для катания на лыжах.

Хотя на леднике можно кататься уже в октябре, датой открытия зимнего сезона в Целль-ам-Зее – Капруне считается декабрь.

Лучшее время для лыж – до рождественско-новогодних праздников, в январе, а также в марте, когда отступают сильные морозы. К концу апреля снег остается только на Китцштайнхорне.

Летом и в первой половине осени на курорте гораздо спокойнее, чем зимой. С младенцем в Целль-ам-Зее – Капрун лучше приезжать именно в теплое время года, чтобы насладиться тишиной и долгими прогулками.

Решая, когда лучше ехать в Целль-ам-Зее – Капрун, загляните в календарь мероприятий. Среди самых интересных событий на курорте – гонка на лыжах Spartan Race, в которой могут принимать участие взрослые и дети.

Погода и климат

Климат Целль-ам-Зее – Капруна очень похож на климат других альпийских курортов. Морозная, снежная зима здесь длится с декабря по апрель, лето щедро на дожди, а прохладная осень радует ясной погодой.

Холода на курорте наступают уже в ноябре. Днем температура воздуха колеблется от -3 ° С до +3 ° С, ночью холодает до -5-15 ° С.

К началу декабря в горах, как правило, уже лежит снег. С декабря по февраль столбики термометров не поднимаются выше нуля: днем они показывают -1-5 ° С, ночью -7-12 ° С.

Случается, что на день-два устанавливаются ночные морозы до -20-25 ° С. Снег идет часто, особенно в январе, поэтому фрирайдеры планируют отпуск в Целль-ам-Зее – Капруне на середину зимы.

В марте дневная температура уже поднимается выше нуля, хотя ночью все еще трещат морозы. После относительно хмурой зимы устанавливается солнечная погода, периодически идет снег – то что нужно для лучшего отдыха в Целль-ам-Зее – Капруне с детьми.

В апреле снег в горах все еще лежит, хотя воздух прогревается до +2-10 ° С (ночи при этом остаются морозными). Но в конце месяца снегопады сменяются дождями, и до конца лета дождь будет частым гостем на курорте.

Температура в мае-августе днем поднимается до +17-24 ° С, ночью опускается до +4-12 ° С.

В сентябре погода в Целль-ам-Зее – Капрун может напоминать летнюю, хотя средняя температура месяца всего +15 ° С. В октябре воздух остывает до +6-9 ° С, по ночам возможны заморозки.

Транспорт

Зимой роль общественного транспорта в Целль-ам-Зее – Капруне исполняют ски-басы, которые курсируют с 8:00 до 16:00-17:00 (расписание меняется в течение сезона). Проезд в лыжных автобусах бесплатный при наличии скипасса.

Летом для передвижения по Целль-ам-Зее – Капруну можно пользоваться автобусом № 660. По вечерам ходит дополнительный автобус, который заканчивает работу около полуночи.

Проезд между курортами стоит около 2,60 евро, билеты для детей обходятся вдвое дешевле.

Междугородный транспорт в Целль-ам-Зее – Капруне – автобусы и поезда. Автобусом № 260 или региональной электричкой можно добраться до Зальцбурга.

У нас есть группа в Facebook
Присоединяйтесь и будьте в курсе всего!

У нас есть группа в Vkontakte
Присоединяйтесь и будьте в курсе всего!

Чем заняться с ребенком

Курорт Целль-ам-Зее – Капрун хорошо приспособлен для активного отдыха. Прогулки на снегоступах и беговых лыжах, катание на санках и коньках, бобслей, керлинг – здесь много того, что будет интересно и ребенку, и родителям.

Два больших оздоровительных комплекса с водными развлечениями – Spa Tauern World в Капруне и крытый бассейн Hallenbad Eishalle в Целль-ам-Зее позволят расслабиться и отдохнуть всей семьей после насыщенного спортивного дня.

Курорт может похвастаться и прекрасным après-ski – изобилие ресторанов, кафе, пабов и магазинов привнесет разнообразие в ваш отдых.

А вечером можно просто погулять с ребенком по городу. Целль-ам-Зее с наступлением темноты становится особенно очаровательным: старинные дома, узкие улочки, уютный пешеходный центр, со вкусом украшенные витрины многочисленных магазинов при вечернем освещении придают особый колорит этому милому городу.

Аллея вдоль озера Целлер-Зе, обрамленная фонарями, станет любимым местом семейного отдыха.

Часть забот, чем заняться в Целль-ам-Зее – Капруне с ребенком, можно переложить на плечи отелей. В большинстве есть игровая комната, а в некоторых работают мини-клубы, детские бассейны и аттракционы для малышей.

Горные лыжи

Для любителей горных лыж в Целль-ам-Зее – Капруне оборудовано три зоны катания: Schmittenhöhe, Maiskogel и Kitzsteinhorn. Первая расположена в Целль-ам-Зее, две вторых – в Капруне. Все три зоны объединены между собой маршрутом ски-баса.

Самая крупная зона катания разместилась на леднике Китцштайнхорн. Здесь около 40 разных трасс, поровну простых и сложных, причем спланированы они так, что опытные лыжники и новички не мешают друг другу.

На склонах Китцштайнхорна расположены 3 сноупарка и зоны для фрирайда. Сезон на леднике длится до десяти месяцев в году.

Особенность Китцштайнхорн – большие высоты катания. Трассы стартуют с высоты 2400-3000 метров.

В зоне катания Schmittenhöhe чуть меньше трасс, но зато их протяженность почти вдвое больше. Здесь можно хорошо провести время с детьми, обкатывая синие трассы, или полихачить на красных и черных трассах. В Шмиттенхое есть собственный сноупарк, фанслоуп и трассы для вечернего катания.

В высокий сезон к подъемникам Китцштайнхорна и Шмиттенхое выстраиваются небольшие очереди, некоторые трассы могут быть перегружены.

Наиболее спокойная зона – Maiskogel, где особенно приятно кататься с маленькими детьми. Из 6 трасс четыре предназначены для начинающих лыжников.

Те, кто до поездки на курорт никогда не стоял на лыжах, обычно берут несколько уроков в лыжной школе. Детские занятия в лыжных школах Целль-ам-Зее – Капруна вызывают восторг у детворы и зависть у их родителей.

Например, в зоне Schmittenhöhe уроки проходят на площадке Schmidolin, а это целый снежный городок с тренажерами и трассами для соревнований. Лыжные школы с отделениями для детей есть и в других зонах катания.

Добавим, что с ребенком в Целль-ам-Зее – Капруне можно освоить катание на сноуборде. Но если учиться катанию на лыжах можно с 3-4 лет, то сноуборд осваивают с 8 лет. А подростков, которые уже уверенно катаются, приглашают на курсы фрирайда.

Трассы, склоны, подъемники

140 км — всего
59 км — «синие»
52 км — «красные»
29 км — «черные»

46 всего, в т.ч.
1 фуникулер
3 воздушных трамвая
10 гондольных
15 кресельных
15 бугельных
2 учебных

Цены на скипасс и подъемники

Во всех зонах катания Целль-ам-Зее – Капрун действует единый скипасс. В начале сезона, с 30 ноября по 21 декабря, однодневный скипасс для взрослых стоит около 48 евро, для молодежи (16-18 лет) – 36 евро, для детей 6-15 лет – 24 евро.

Ориентировочная цена однодневного скипасса в высокий сезон для взрослых – 53 евро, для молодежи – 39 евро, для детей – 26 евро.

При покупке многодневных скипассов цена каждого дня катания становится ниже. Скипасс в высокий сезон на 3 дня для взрослых, молодежи и детей стоит примерно 152, 114 и 76 евро, на 7 дней – 284, 213 и 142 евро.

До 21 декабря и с 22 марта по 28 апреля 3-дневный скипасс обойдется примерно в 137, 102 и 68 евро, 7-дневный – 256, 192 и 128 евро.

Прокат лыж

Пункты проката лыж в Целль-ам-Зее – Капруне, как правило, работают при лыжных школах. Взять снаряжение напрокат можно по приезде или заранее, забронировав нужные лыжи/ботинки через интернет и получив при этом скидку до 15%.

Цена проката лыж и сноубордов, в зависимости от класса оборудования, составляет в день примерно 20-32 евро для взрослых, 12-18 евро для молодежи и 8-11 евро для детей. День проката ботинок обойдется в 13-15 евро для взрослых и 5-9 евро для детей, прокат шлемов – в 3-7 евро.

Летний отдых

Летний отдых в Целль-ам-Зее – Капруне не менее популярен, чем зимний. Свежий воздух, красивое альпийское озеро в окружении величественных гор, прекрасные возможности для активного отдыха – чем не идеальные каникулы для всей семьи?

В теплое время года здесь можно позагорать на чистейших травяных пляжах около озера, покормить лебедей и уток, покататься на лодках или водных лыжах, покупаться (озеро Целлер-Зе нередко прогревается до +22 °C).

В центре Halleband Eishalle летом работает открытый бассейн с горками и игровой бассейн для ребятни. С 2011 года на территории курорта открыт гольф-клуб.

С помощью подъемников можно добраться до специальных туристических горных маршрутов, большинство из которых ориентированы на семьи с детьми. Один из маршрутов ведет на вершину ледника Кицштайнхорн, – он покрыт снегом даже в жаркие летние месяцы!

Клуб Schmidolin летом организует развлекательную программу для детей 5-15 лет. В программе – походы, прогулки на велосипедах, игры и конкурсы. Ну а с малышами можно хорошо провести время на одной из детских площадок.

Что посмотреть

Отдых на горнолыжных курортах обычно не предполагает большого количества экскурсий. Но если музеи есть прямо на курорте, почему бы не показать ребенку что-то интересное?

Самая заметная достопримечательность Капруна – замок XII века. Недавно его реконструировали, и теперь в замке проводят фестивали средневековой культуры и рыцарские турниры.

Можно посетить в Целль-ам-Зее – Капруне с ребенком небольшой краеведческий музей, где собраны археологические находки, образцы флоры и фауны, народные костюмы, предметы быта.

А еще в Капруне расположен небольшой музей старых автомобилей и мотоциклов. Среди машин есть крохотные BMW Isetta и Messerschmitt KR200.

Список, что посмотреть в Целль-ам-Зее – Капруне и окрестностях, пополнят достопримечательности Зальцбурга. В этом старинном городе немало интересных мест для детей:

По дороге в Зальцбург рекомендуем заехать в Берхтесгаден (Германия) или Халлайн, где расположены соляные шахты. Есть что посмотреть с детьми в Инсбруке и соседних городах – Раттенберге, Крамзахе, Шваце.

Чем заняться

Где остановиться: районы и окрестности

Решение, где остановиться в Целль-ам-Зее – Капруне с детьми, принять достаточно просто: выбор жилья большой, почти от всех отелей и апартаментов легко добраться до подъемников, сервис всюду на высоте.

Районы Целль-ам-Зее – Капруна равнозначны по инфраструктуре, так что при выборе жилья нужно опираться только на собственные предпочтения и бюджет.

Целль-ам-Зее (Zell am See) – небольшой компактный старинный город на берегу озера, у подножия горного массива Шмитенхое.

Отличная инфраструктура для отдыха с детьми: пешеходная зона в центре курорта, несколько супермаркетов, аптеки, магазины, крытый комплекс с бассейном, детские горнолыжные школы, широкий выбор ресторанов.

Выбирая, где лучше с детьми, обратите внимание, что до отелей/апартаментов, расположенных рядом с железной дорогой вдоль озера, может доноситься шум от поездов.

Основная зона катания Целль-ам-Зее сосредоточена на горе Шмиттенхое (Schmittenhohe, 2000 м). В городе расположена железнодорожная станция, откуда удобно отправляться в путешествие по окрестностям Целль-ам-Зее – Капруна.

Шюттдорф (Schüttdorf) – соседний с Целль-ам-Зее поселок. Меньший по размерам и не такой живописный, но с отличными возможностями для бюджетного самостоятельного отдыха в Целль-ам-Зее – Капруне с детьми (предлагается неплохой выбор пансионов и мини-отелей). В поселке расположен гондольный подъемник Areitbahn, ведущий в основную зону катания.

Шмиттен (Schmitten) – небольшой поселок рядом с Целль-ам-Зее, где расположены подъемники зоны катания Шмиттенхое. Располагает недорогими отелями и апартаментами, связан с главным курортом автобусным маршрутом № 71.

Капрун (Kaprun) – небольшой провинциальный городок для тихого и размеренного отдыха. Имеет свою «домашнюю» зону катания на горе Майскогель (Maiskogel, 1675 м), отлично подходящую для семейного катания.

Основная же зона катания – ледник Китцштайнхорн – находится примерно в 15–20 минутах езды на ски-басе. После активного катания всей семьей можно посетить современный spa-центр Tauern Spa World с бассейнами для детей и взрослых, игровой зоной, саунами и парными.

Летом можно останавливаться в поселках рядом с Целль-ам-Зее – Капруном, на берегу озера Целлер.

Питание в отелях курорта может быть организовано по системе «только завтрак» или «полупансион», встречается концепция «все включено».

В семейных отелях предлагают детское и диетическое меню, приготовление еды для детей, которые еще не питаются со взрослого стола, готовое баночное питание, каши и смеси для малышей. Иногда в ресторане оборудуют уголок для приготовления и подогрева детского питания.

Горнолыжный регион Цель-ам-Зее, Капрун Zell am See, Kaprun

Вид на Цель-ам-Зее. Справа — гора Шмиттенхое, на дальнем плане — ледник Китцштайнхорн.

В отличие от множества других курортов, приютившихся в узких горных долинах, в Цель-ам-Зее (Zell am See) можно хорошо прочувствовать еще и горизонтальное измерение пространства — ширина долины достигает двух километров. С просторов горнолыжных трасс здесь открываются замечательные панорамные виды, в том числе на главную жемчужину региона — знаменитое Целльское озеро. Его не назовешь горным, все-таки оно лежит в долине на высоте 750 метров, но вот очень красивым — безусловно. Довольно большое, размером полтора на четыре километра (и глубиной до 70 метров), в окружении вершин с вечными снегами оно представляет собой великолепное зрелище — и зимой, и летом. Уже ради одной этой красоты можно закрыть глаза на некоторые горнолыжные недостатки региона (о них — ниже в статье). В прежние годы озеро зимой всегда замерзало, сейчас в связи с всеобщим потеплением — как повезет. Если ледовый покров отсутствует, то пережить дыхание водной стихии можно особенно сильно: частые туманы, поднимающиеся с утра, добавляют колорит и без того прекрасным видам. А оказаться на вершинах Шмиттенхое или Китцштайнхорн, залитых солнцем, в то время как внизу под тобой расстилается «подушка» из облаков — это все равно что почувствовать себя в раю. В любое время года приятно также не спеша прогуляться по набережной-променаду — именно здесь остро ощущается безмятежность бытия.

Набережная-променад вдоль озера

Как и в случае многих других горнолыжных курортов, история Цель-ам-Зее — это история про Золушку. Сто лет назад на месте сегодняшнего города располагался небольшой деревенский рынок. Потом, с развитием железных дорог в стране, здесь появилась железнодорожная станция. Поселок стал расти и в 1928 году получил статус города. Ну а с наступлением эры горнолыжного спорта и развитием туризма он и вовсе преобразился и сегодня является одних из популярных австрийских курортов. Дополнительную приток туристов обусловлен близким расположением к Зальцбургу с его международным аэропортом — 100 километров и чуть более часа в дороге. Эта же близость оборачивается тем, что склоны курорта, особенно в сезон, загружены очень прилично (если не сказать перегружены).

Взглянем на горнолыжные возможности региона. О них можно судить двояко, все зависит от вашего уровня катания. Для опытных лыжников трасс здесь на три-четыре дня катания, поэтому продвинутые катальщики второй раз сюда обычно не возвращаются. У лыжников же начинающих, а особенно тех, кто впервые приехал в большие горы, впечатления будут самые прекрасные. По сравнению со своими «большими соседями» (Заальбахом, Шладмингом, Китцбюэлем, Гаштайном) регион относительно невелик по размеру зоны катания — 138 километров трасс. При этом он состоит из двух отдельных районов катания, находящихся друг от друга на значительном расстоянии, так что перемещаться из одного места в другое в течение дня вряд ли целесообразно.

Цельм-ам-Зее с высоты птичьего полета

Самая большая зона катания — Шмиттенхое (Schmittenhöhe), «домашняя» гора для Цель-ам-Зее, расположенного прямо у ее подножия. Подъемники стартуют с окраины, добраться до них, учитывая компактность городка (его размеры километр на полкилометра), не составит трудности даже пешком. Второй населенный пункт, в котором расположен подъемник,— Шутдорф (Schüttdorf). Он также находится у подножия горы всего в километре от Цель-ам-Зее. Размером городок даже побольше, с каких-то окраин имеет смысл выбираться на скибусе. Шутдорф довольно популярен у туристов в виду невысоких цен на проживание.

На Шмиттенхое 77 километров связанных спусков — половина всех доступных в регионе, причем они весьма разнообразны по уровню сложности: интересные места для себя здесь найдут и начинающие, и опытные лыжники. Виды с трасс, проходящих преимущественно в окружении величественного леса, очень красивы. Проблемой, особенно в теплую зиму, зачастую становятся небольшие высоты: верхняя точка горы всего 2000 метров, спуститься можно до отметки 750 метров. Нижняя по высоте половина трасс в зависимости от температуры может либо превратиться в кашу, либо покрыться льдом. Не добавляет комфорта катанию и высокая загруженность склонов: как уже было сказано, регион пользуется популярностью, в том числе у местных, приезжающих покататься на выходных, поэтому даже в хорошую горнолыжную погоду трассы быстро разбиваются.

Просторы ледника Китцштайнхорн

Регион Цель-ам-Зее хорош тем, что на каждый минус найдется свой плюс. Если пришла оттепель и солнце нещадно «топит» нижние трассы Шмиттенхое, значит пора ехать на ледник Китцштайнхорн (Kitzsteinhorn, 3029 м), расположенный рядом с поселком Капрун (Kaprun). Пятнадцать километров и полчаса на скибусе — и вы у его подножия. Жить, впрочем, можно и в самом Капруне, особенно если вы заранее нацелились кататься преимущественно в местной зоне.

Зона катания для начинающих на Майскогеле

Раньше у поселка Капрун было две отдельные зоны катания. Первая из них — гора Майскогель (Maiskogel), куда вытягивает расположенный на окраине Капруна подъемник. 20 километров трасс, проложенных с высоты 1675 метров, — отличная площадка для обучения начинающих лыжников. Попасть во вторую зону — собственно, сам ледник Китцштайнхорн — раньше напрямую из поселка было нельзя, надо было пользоваться скибусом или авто, чтобы доехать до нижней станции. Но теперь, когда к сезону 2019-2020 был построен подъемник, соединяющий Майскогель с ледником, эти две зоны объединились, и добраться до Китцштайнхорна можно прямо с окраины Капруна через систему связанных канаток.

Сноупарк на леднике

Если обратиться к истории, то в 1969 году здесь был запущен подъемник верхней секции на высоту 3029 метров. Таким образом, впервые в Австрии было организовано катание на леднике. Впоследствии в стране были открыты еще несколько высокогорных зон катания, но Китцштайнхорн по-прежнему остается одной из самых популярных. И как обычное следствие популярности — высокозагруженным катающимися. Впрочем, ледник — это всегда особая история. Трассы здесь очень широки, и даже большие толпы прекрасно размещаются на склонах. В солнечную погоду можно гонять, не останавливаясь: перепад высоты чуть более километра — прокладывайте разнообразные маршруты, комбинируя переплетающиеся между собой трассы. Дополнительные возможности предоставляет хороший сноупарк с самым большим в Австрии халф-пайпом и несколько интересных внетрассовых маршрутов. Была бы только благосклонна переменчивая на высоте погода: идеальные условия для катания на леднике — это солнце при отсутствии ветра. Отдельно стоит отметить, что сноубордистам для катания в регионе подойдет именно ледник, остальные зоны для них не слишком приспособлены.

Обратим внимание, что по соседству с Цель-ам-Зее расположены несколько больших и интересных курортов, в первую очередь объединенный регион Заальбах-Хинтерглемм-Леоганг-Фибербрунн с его огромной зоной катания. И здесь снова хорошие новости: если раньше, чтобы доехать туда по автодороге, надо было затратить порядка 40 минут (расстояние — 27 километров), то за последние годы построено несколько подъемников, и добраться до Заальбаха теперь можно практически «не снимая лыж». Лишь в одном месте придется воспользоваться скибусом для небольшого переезда, а обратно так и вовсе можно проехать, используя только трассы и подъемники. В любом случае путешествие выйдет длинное, формата ски-сафари на целый день катания. Но оно того стоит, так как зона катания Заальбаха очень интересна.

Трасса беговых лыж у подножия капрунского замка

Горнолыжные просторы освоены, а что же представляет регион за их пределами? Здесь не сказать, чтобы тусовочно, скорее тихо, хотя в том же Цель-ам-Зее есть несколько баров и дискотек, чтобы весело провести время. Но все-таки курорт больше ориентирован на семейный отдых. Спокойно покушать вечером в хорошем ресторанчике, совершить прогулку через старинный центр городка к набережной, посетить сувенирные магазинчики и рынок выходного дня — все это прекрасно дополнит горнолыжные впечатления. Для любителей старины есть возможность посмотреть замок двенадцатого века в Капруне. Кстати, если вы располагаете средствами — в замке можно провести корпоративную вечеринку или организовать свадьбу, а летом здесь проходит средневековый фестиваль с рыцарским турниром. Отдельный день можно посвятить экскурсии по весьма симпатичному Зальцбургу с его богатым историческим наследием и особой атмосферой, благо, ехать недалеко.

Термальный комплекс Tauern SPA

Если хочется по-настоящему расслабиться, то рядом с Капруном недавно построен большой термальный комплекс Tauern SPA с саунами, бассейнами, горками. В случае плохой погоды провести здесь день — отличная замена несостоявшемуся катанию. Не забудем только, что, как и везде в Австрии, посещение сауны совместное для мужчин и женщин и ходить в плавках там не особо принято (хотя наши туристы и ходят). Есть водный центр с бассейном и в Цель-ам-Зее, правда без термальной воды и поскромнее размером.

За хороший отдых!

Если вы едете в большие горы первый раз — обязательно рассмотрите кандидатуру Цель-ам-Зее. Приехать сюда после посещения больших горнолыжных ареалов вряд ли захочется — и тогда вы пройдете мимо того очарования, которое несомненно дарят эти края. Демократичный, дружелюбный, семейный, с недорогим жильем — все эти характеристики отлично подходят для описания курорта. Многие русские любители зимнего отдыха вставали на лыжи именно здесь, и если они еще не успели стать горнолыжными снобами, то впечатления от отдыха сохранили наверняка самые прекрасные. Русских гостей, кстати, на курорте не то чтобы очень много, но достаточно. Хозяева уже привыкли принимать нашего брата, во многих ресторанах, например, есть меню на русском. Публика на курорт, в отличие от, например, несколько пафосного Ишгля, приезжает соответствующая по духу, поэтому отдыхать здесь просто, комфортно и приятно. Приезжайте, покатаемся!

Горнолыжный курорт Капрун в Австрии

Капрун — это маленькая уютная альпийская деревушка на севере Австрии, недалеко от границы с Германией. Свою известность среди туристов она получила благодаря горнолыжному курорту и леднику Кицштайнхорн. Капрун посещают как зимой, так и летом. В холодный период большинство развлечений связаны с зимними видами спорта, а в теплый — с горным трекингом и велосипедами.

Для приезжающих сюда спортсменов есть вся необходимая инфраструктура, а канатные дороги и подъемники на склоны с несложными трассами доступны прямо из центра населенного пункта. Рядом с поселком находятся два пика Майскогель и Кицштайнхорн, которые оборудованы для катания на лыжах и сноубордах, а также небольшая зона Лехнерберг для спокойных спусков.

В ближайшем будущем всех их соединит между собой единая линия канатной дороги. В соседних городках Целль-ам-Зее и Шуттдорфе также имеются горнолыжные курорты высокого уровня. Передвигаться между поселками удобно на бесплатных ски-басах.

Погода

Горнолыжный курорт Капрун открыт в течение всего года. Из-за умеренного климата, пребывание здесь и занятия спортом в любое время будет достаточно комфортно. Средняя температура в районе не опускается ниже -5 градусов зимой, а летом не поднимается выше +25 градусов. Самыми холодными месяцами считаются декабрь и январь. Самыми солнечными — март и апрель.

Благоприятный период для катания на лыжах и сноубордах длится с конца ноября по апрель включительно. Этот период делится на высокий и низкий сезон, в зависимости, от которых меняются цены на проживание и отдых в Капруне. На вершине Кицштайнхорн можно кататься в течение всего года. Перед остановкой на курорте стоит проверить состояние трасс и погодные условия на официальном сайте.

Трассы

Самый высокий пик с горнолыжными склонами, расположенный рядом с курортом Капрун, называется Кицштайнхорн (Kitzsteinhorn). Он имеет высоту 3203 метра над уровнем моря. Остальные горы менее высокие: Майскогель (Maiskogel) — 1570 метров и Лехнерберг (Lechnerberg) — 770 метров.

Нижние станции подъемников на склоны Майскогель и Лехнерберг находятся в центре поселка, а канатная дорога на ледник Кицштайнхорн в непосредственной близости от него. Путь длиной порядка шести километров в южном направлении можно преодолеть на ски-басах или арендованном автомобиле. Трассы на всех склонах имеют разный уровень сложности: «синий», «красный», «черный».

Начинающим спортсменам больше подходит Лехнерберг и Майскогель. Опытным лыжникам и сноубордистам — Кицштайнхорн. Вдобавок ко всему, на курорте работают одиннадцать школ с опытными инструкторами, обучающими детей и взрослых.

Девяносто процентов из них отмечены синим и красным цветом. Только три километра отведены под самые сложные трассы. Курорт стал излюбленным местом для экстремалов, так как здесь есть множество мест, подходящих для фрирайда. Сноубордистов и лыжников порадует количество сноупарков и самый крупный в стране суперпайп. Подняться на любой склон можно с помощью канатных дорог или бугельных, кресельных подъемников.

Ледник

Пик Кицштайнхорн и одноименный ледник стали символом региона. В народе его называют просто «белая гора». Подъемники на вершину функционируют весь год с небольшим перерывом в июне. Благодаря тому, что снежный покров держится здесь практически все время, лыжники и сноубордисты могут спускаться с него зимой и летом.

Также на высоте 3029 метров над уровнем моря находится самая известная в Австрии смотровая площадка — Top of Salzburg, с которой открывается невероятный вид. Здесь располагаются галерея Национального парка Хоэ Тауэрн, кинотеатр, ресторан и ледовая арена. Чтобы удобно добираться до всех объектов, лучше селиться вблизи или в самой деревне Капрун. Выбор отелей, гестхаусов и хостелов в этом месте достаточно широк.

Ски-пасс в 2021 году

Цены на ски-пасс варьируются в зависимости от возраста, сезона и выбора склона для катания. Наплыв туристов происходит в период с 24 декабря по 05 апреля. Стоимость дневного ски-пасс на все склоны (Кицштайнхорн, Майскогель и Лехнерберг):

высокий сезон с 24 декабря по 11 апреля: 58,50 евро для взрослых, 43,50 евро для подростков, 29 евро для детей;

Стоимость дневного посещения Майскогель составляет от 28,50 евро для взрослых, от 21 евро для подростков и от 14 евро для детей. Разовый подъем Лехнерберг 3,20 евро для взрослых и 1,60 евро для детей. Разовая поездка на санях Маисифлитцер (Alpine Coaster Maisiflitzer) — 11,50 евро для взрослых, 8,50 евро для подростков, 5,50 евро для детей.

Билеты приобретаются онлайн либо в кассах курорта. Для оформления KeyCards может потребоваться фотография. В качестве депозита за ски-пасс вносится 2 евро, которые возвращаются после катания. Более подробная информация указана на официальном сайте.

Как добраться

Горнолыжный курорт Капрун находится в границах федеральной земли Зальцбург, который в сою очередь является ближайшим крупным транспортным узлом Австрии. Также до него можно добраться из Инсбрука или Мюнхена (Германия) на общественном транспорте, арендованном автомобиле или заказном трансфере.

Поезда

Поезда — это прекрасный способ путешествовать по Европе. Их преимущества в относительно низких ценах на билеты и высоком уровне комфорта вагонов. Ближайшая железнодорожная станция называется «Целль-ам-Зее» и расположена в одноименном городе. На нее пребывают поезда из Зальцбурга (в пути 1,5 часа), Инсбрука (в пути 2 часа), Мюнхена (в пути 2,5 часа) и Вены (в пути 4 часа). Далее от станции до центра поселка Капрун туристы добираются на автобусах.

Автобусы

Междугородние автобусы останавливаются возле вокзала в Целль-ам-Зее. Там можно пересесть на рейсы № 660 и 611, следующие по маршруту Целль-ам-Зее — Капрун — Кицштайнхорн. В период с конца октября до начала мая, проезд в них для владельцев ски-пасс бесплатный. Схема движения маршрутов указана на официальном сайте.

Автомобиль

Практически в любом городе Австрии есть возможность арендовать автомобиль. Такой способ удобен для комфортного передвижения по стране. Путь из Зальцбурга по трассам A10 и B311 занимает 1,5 часа. Расстояние между городами составляет 99 километров.

Из Инсбрука маршрут проходит по трассе A12 в 142 километра. Время в пути — 2 часа.

Отправляясь из Мюнхена, придется пересечь австрийско-германскую границу. Дорога проходит по трассе A8 и занимает почти 3 часа. Расстояние между пунктами — 217 километров.

Такси

Для группы туристов, желающих посетить горнолыжный курорт Капрун, удобно заказывать трансфер от KiwiTaxi.

Сами в Цель-ам-Зее на горнолыжный курорт Австрии: схема трасс и подъемники

Друзья, всем здравия!

Заключительная статья на тему Цель-ам-Зее горнолыжный курорт Австрии, обещаю)

В 1-м забеге мы разобрались с самим курортом и обустроились на месте. Во 2-м – нашли где взять в аренду снаряжения, пару уроков падения на снег и приобрели самый выгодный для нас ски пасс.

Настала пора узнать, где же оттачивать мастерство, удовлетворить свои амбиции и жажду скорости и снежных забав.

В сравнение с польскими курортами в Австрии все не так тривиально и без знания дела можно бездарно потратить день, пока выяснишь где кататься и как туда добраться.

Заранее прошу прощение у особ с высшим образованием и обостренным чувством к прекрасному. Объяснять буду на пальцах и при помощи схем. И не потому, что не для реактивных, а просто я так вижу и мне так проще разобраться.

Ну хватит толочь чай в термосе. Давайте за дело!

Где кататься в Цель-ам-Зее

Еще при покупке ски пассов вы уловили, что регион делится на 2 зоны катания: Цель-ам-Зее и Капрун.

Конечно, есть еще 22 соседних горнолыжных курорта земли Зальцбург. А один из них Заальбах станет доступен с декабря 2019 без необходимости снимать лыжные ботинки при помощи кабинок ZellamseeXpress.

Но мы пока остановимся на локальном уровне.

В городе Цель-ам-Зее ключевой высотой является Schmitten 2000 м и к ней ведут 3 дороги из города и его пригородов. С Капруном немного сложнее: здесь есть высота Maiskogel 1570 м и чуть дальше ледник Kitzsteinhorn и высшая точка катания на уровне 3000 м.

Между Капруном и Кицштайнхорном ходит ски басс (также как и между Цель-ам-Зее и Капруном), а с декабря 2019 запускают и сообщение между ними по горе 3K K-onnection.

Как видите, в сезон 2019-2020 кататься будет еще интереснее и разнообразнее.

Рассмотрим зоны катания подробней.

Schmittenhohe – Zell am See

Снежная махина, которая нависает прямо над популярным курортом. Отличается наличием большого количества горок и их красотой. Катаясь на верху, вы будите маневрировать среди хвойных рощ и упиваться красивыми видами на город и озеро.

В разгар зимы – это отличная зона для катания, а вот в малоснежную и плюсовую погоду следует забираться как можно выше.

Во время нашего заезда в конце марта, нижние районы можно смело отсекать от катания из-за мокрого снега, квашни и проталин.

К тому же перепад температур виновен в том, что снег на восточных склонах начинает покрываться ледяной коркой. От такого подхода лыжи безбожно скользят вниз, как ты их не ставь и как не тормози. Мне, как новичку, было не комфортно.

Если у вас возникнут подобные проблемы, то знайте, что на восточном склоне лучше кататься до обеда, а после обеда уходить на северо-западный склон в район подъемника Kettingbahn.

Удобное и близкое расположение курорта от Зальцбурга и Мюнхена нравится не только вам, но и местным жителям. Поэтому в субботу и воскресение ожидайте пополнение на склонах.

Кстати, все подъемники на курорте работают с 8.30 до 16.30 (туда-сюда полчаса), а вот по вторникам, четвергам и пятницам в сезон запускают ночные катания с 18.30 до 21.00.

Всем владельцам ски пассов бесплатно.

Как и где брать высоту?

Из Цель-ам-Зее и пригородов подняться на гору можно 3-мя способами:

Подъемник Cityxpress рядом с площадью Postplatz в самом центре
На подъемнике Areitxpress на юге города в районе Schuttdorf
Подъемник Trassxpress в районе Schmitten под горой на западе города

Северный район катания с фуникулером Sonnenalmbahn (красная стрелка на карте) я не рассматриваю из-за его крутизны. Новичкам там делать нечего.

Посмотрим, что да зачем на каждом из них.

Рядом с каждым из них есть прокат и хранение лыж от Intersport и Sport 2000. Тут же кассы, парковки (бесплатные кроме Cityxpress), места встречи с инструкторами и схема трасс и сведения о работе подъемников.

Cityxpress

Самый популярный подъемник в центре города, где всегда больше всего народу. Зато он легко и быстро доставит вас на самые живописные и интересные склоны. Еще 2 подъемника и вы на высоте 1900 м Areitbahn III, где есть панорамный ресторан Franzl с солнечной террасой.

По идее здесь есть синяя трасса 5, по которой сразу можно спуститься назад к подъемнику или даже заехать к другому подъемнику из города Trassxpress.

Но лучше этим маршрутом воспользоваться, когда будите уже спускать вечером домой. А для катания забраться выше на гору.

Areitxpress

Подъемник в пригороде Цель-ам-Зее — Шуттдорф. Сюда можно попасть на ски басе «70» или «660» и в сезон лучше пользоваться им, так как на Cityxpress не протолкнуться.

Прямо возле подъемника есть трассы для старта и занятий детворы, но снег здесь только в сезон. Зато на подъемнике вы быстро вздымаете к высотам на вершину 1900 м.

Если хотите начать побыстрее встать на лыжи, то запрыгиваете на кресельный подъемник Glocknerbahn и айда кататься. Здесь есть хорошие, правда узкие спуски и детский парк с фигурками и маленькими трамплинами. Очень интересно.

Также можно махнуть дальше на подъемниках Areitbahn II и Areitbahn III и оказаться на том же месте с панорамным рестораном Franzl, что и в случае с Cityxpress .

Trassxpress и Schmittenhohebahn

Эти 2 подъемника стартуют из западной части Цель-ам-Зее – Шмиттен. Добраться сюда можно на ски басе «71».

Есть пару горок для самых новеньких, но в марте снег тут уже был мокрый. Зато в отличие от центра и Cityxpress , здесь забраться на высоту можно всего лишь за 1 подъем.

Оба подъемника идут в одну и ту же сторону на вершину. Но если вы ищите, что-то полегче, тогда лучше сесть на фуникулер Schmittenhohebahn и кататься на северном склоне.

Кабинки Trassxpress опят же привезут вас к панорамному ресторану Franzl .

Обратите внимание на синюю трассу 7. По ней можно живописно скатиться прямо из западной части города к центру Цель-ам-Зее.

Зоны катания для самых новичков

Для самых «лузеров» есть 2 зоны катания возле подъемников TrassXpress и AreitXpress . Ни о каком подъеме в гору еще речь не ведется. Здесь вы будете упражняться внизу склона со школатой или личным инструктором.

Бугельные подъемники, удобные склоны и лавки для отдыха по соседству. Если вы реально на лыжах в первый раз, то вам туда и ни о каких высотах не мечтайте.

Кстати, ски пасс вам тогда тоже не нужен. Дешевле купить абонемент на отдельный подъемник до 20€ на день.

Эти 2 зоны находятся в западной части Цель-ам-Зее под склоном Шмиттен и в пригороде Шуттдорф. На подъемник Cityxpress следует идти тем, кто уже более-менее стоит на лыжах.

На карте зоны для новобранцев обозначены салатовыми стрелками.

Когда освоитесь здесь, то на 2-й день рекомендую ехать на северный склон Шмиттенхое (синяя стрелка): там и народу меньше и склоны пологие. А так как солнце туда добирается после обеда, то снег там не тает и не покрывается коркой льда, что важно для новичков.

На 3-й день уже можно махнуть и на ледник Кицштайнхорн. Там тоже много широких и хорошо просматривающихся трасс для новичков.

Maiskogel – Kaprun

Друзья, про этот регион я вам много не расскажу, так как мы здесь не катались. Проезжая мимо на Кицштайнхорн, я разглядел, что в конце марта со снегом тут не важно. В конце статьи смотрите видео, как мы ехали на ледник.

Зрелище удручающее. Хотя может в сезон все по-другому.

Курорт позиционирует себя как семейный за счет пары синих трасс и тачки в стиле бобслей для для азартных покатушек.

Может кто-то здесь был и заступиться за склон Капруна? Но, как по мне, делать тут нечего, хотя и появится новая замануха в этом сезоне.

Если будите жить в Капруне, то сможете поднявшись на его склон Майскогель на фуникулере перемахнуть сразу на ледник Кицштайнхорн.

А пока только автобус «660» из Цель-ам-Зее и местный «К». Про ски бассы подробнее в 1-й статье.

Ледник Kizsteinhorn

Это реальная палочка выручалочка курорта в бесснежные зимы и вне сезона. Снега здесь в конце марта как положено и кататься можно так, что воротник заворачивается.

Плюсы катания

Если даже вы приезжаете кататься в Цель-ам-Зее, обязательно махните сюда на разведку. И для этого есть несколько причин:

Людей меньше
Зоны для катания больше
Трассы широкие и легки для новичков
Снег мягкий и пушистый – не больно падать

Вообще, если вы середнячок и едите, чтобы отточить мастерство, то лучше это делать здесь, чем на Шмиттенхохе. Мне понравилось больше.

Зоны для катания

Прежде всего, вам на 2-х подъемниках нужно подняться до высоты 2450 м Alpincenter . С земли вас заберет или фуникулер или кабинка – без разницы.

С Alpincenter вам в любом случае нужно будет взять еще один кресельник Gletscherjet 3 , а там уже не соскучишься (оранжевая стрелка). Синих трасс много и все они заснежены, так как находятся на приличной высоте.
Если позволяет погода, то можно подняться еще выше на Gletscherjet 4 . Главное, чтобы голова не закружилась!

И не забудьте про Ice Camp (желтая стрелка) и смотровую Gipfelwelt 3000 (розовая стрелка).

Top of Salzburg 3029 м

Вишенкой на белоснежном торте ледника Кицштайнхорн является высокогорный комплекс Gipfelwelt 3000 . Ваш Ski Pass позволяет 1 раз в день туда забраться – не пропустите.

Наверху вас ждет шикарная смотровая площадка, кафе (куда же без него), кинотеатр с увлекательными 3D фильмами и геологический музей. Конечно, лезть нужно при хорошей видимости. В тумане и при осадках весь эффект теряется.

Ролик о нашем посещении комплекса в конце 2-й статьи.

Музей расположен в длинном коридоре, который выводит вас на нижнюю платформу. Вдоль стен интересные экземпляры и полезная информация в креативной подсветке. А когда мимо шагают в лыжных ботинках «императорские штурмовики», то ощущения точно «звездные».

На нижней платформе можно сделать совсем улетные фотки!

Где поесть на склонах

Ну с этим проблем не будет. Харчевни расположены возле зоны отдыха практически у каждого фуникулера. Я возил с собой рюкзачок, где были спрятаны всякие питательные «батарейки» и термос. Люди советовали вылить чай и залить туда Яргеймайстер, но ведь с нами была дочка)

Из того где были мы, понравились 2 места:

Панорамный ресторан Franzl на Шмиттенхое на базе Areitbahn III
Ресторан самообслуживания Alpincenter на Кицштайнхорн.

Первый запомнился шикарными видами, красивой террасой и шумным apreski баром . Зато во втором вкусно и недорого кормят.

Лучше всего на высоте идут горячие супы и напитки. Но можно взять и салаты, спагетти и, конечно же, хот-доги с картошкой фри.

На фото ниже бармен бара Franzl к вечеру уже практически не мог говорить))

Друзья, про склоны у меня все. Если что позабыл или пропустил вы уже подскажите. Обязательно разнообразьте свой отдых поездкой на ледник и в Зальцбург на поезде.

Надеюсь вам понравится отдых на горнолыжном курорте Цель-ам-Зее, так же как и нам. Как до него добраться и где жить я писал в 1-й части.

Подписывайтесь на обновления блога и никогда не прекращайте путешествовать!

Отличного и продуктивного вам отдыха!

Статьи для ознакомления:

С уважением, автор блога Виктор Коровин!

Капрун Австрия

Более 70% территории Австрии занимают горы. Неудивительно, что сюда ежегодно съезжаются любители горных лыж со всего мира. Для них здесь созданы великолепные условия для отдыха и занятия любимым видом спорта. Капрун – один из популярных австрийских курортов. Он знаменит тем, что кататься на горных лыжах здесь можно круглый год: снег на леднике Китцштайнхорн не тает даже летом.

Кратко про Капрун

Популярная зона катания в Альпах «Европейский спортивный регион» включает в себя и курорт Капрун. Он находится в 107 км от Зальцбурга. По сравнению с более именитым Целль ам Зее, это совсем небольшой поселок. Но многих привлекает как раз тишина, возможность насладиться красотой первозданной природы, отдохнуть от шума и суеты.

Визитная карточка

Капрун расположен в австрийских Альпах, в 10 км от подножия ледника Китцштайнхорн (Kitzsteihorn). Хотя поселок небольшой, здесь туристов ожидает много интересного.

Что посмотреть, где побывать

История Капруна насчитывает несколько веков. Первое упоминание о нем встречается в 931 г. Однако исторических и архитектурных достопримечательностей в Капруне сохранилось немного. В их числе средневековый замок, построенный XII в. Сейчас в нем проводятся культурные мероприятия.

Интерес представляет музей ретро-автомобилей, который насчитывает более 150 моделей, выпущенных в 50-70-х гг. XX в.

Узнать больше об истории Капруна, о культуре и традициях региона можно, посетив исторический музей. Само здание – своеобразный экспонат. Это бывший фермерский дом, построенный в традиционном для этого региона стиле.

Капрун может похвастаться не только многовековой историей, но и природными богатствами. Речь, прежде всего, идет о знаменитом заповеднике заповедник Hohe Tauern. Туристам предложат экскурсии на водопад Krimmler, высота которого достигает 380 м. Полюбоваться великолепными видами можно со смотровых площадок. Для отдыхающих организуются экскурсии к ущельям, озерам, старым шахтам. В стволе одной из них оборудована Галерея национального парка. Там собрана коллекция драгоценных камней, которые добывают в горах Тайэрн.

Трассы, склоны, подъемники

Капрун условно делится на 2 зоны катания:

склоны пика Майскогель (Maiskogel),
ледник Китцштайнхорн (Kitzsteihorn).

Пик Майскогель с первого взгляда кажется крутым, однако именно его склоны имеют комфортный рельеф и подходят для новичков. На высоте 790-1675 м располагаются синие и красные трассы.

На леднике Китцштайнхорн расположена самая высокая точка катания на уровне 3029 м, где снег не тает даже летом. Здесь проложены красные и черные трассы.

Общая протяженность трасс составляет 62 км с перепадом высот от 757 до 3028 м. Среди них есть синие трассы для тех, кто только начал осваивать горные лыжи (29 км), более сложные красные трассы (23 км) и черные (9,5 км), рассчитанные на профессионалов.

Большинство трасс Капруна подходит для сноуборда. В окрестностях курорта действует несколько сноуборд-парков:

Glacier Park, расположенный на вершине Kitzsteihorn.
2 парка недалеко от станции Alpincenter – Easy Park. Один рассчитан на начинающих. Там оборудован 160-метровый суперпайп. Другой больше подойдет для опытных сноубордистов.
Фан-парк Railgarden, расположенный в центре Капруна. В нем оборудована трасса для бордер-кросса и халф-пайп.

Помимо этого, в Капруне оборудованы санные трассы и трассы для беговых лыж.

В районе Капруна действует 23 подъемника разного типа – кресельные, бугельные, кабинные. Самыми популярными считаются:

Фуникулер Areitbahn. Он удобно расположен в центре Шуттдорфа.
Zeller Bergbahn – самый популярный среди туристов подъемник. Он располагается в пешеходной зоне Капруна.
Фуникулёр Шмиттенхёэбан. Это самый вместительный подъемник в районе Капруна.

Интерактивную карту австрийского горнолыжного курорта Капрун можно посмотреть здесь.

Развлечения и активный отдых

Капрун привлекает не только поклонников горных лыж, но и других видов спорта. На территории курорта действует несколько открытых катков, хоккейные площадки. Можно покататься на санях беговых лыжах. Летом туристам предлагают прогулки на квадроциклах и сегвеях, пешие экскурсии в горы, катание на лошадях, рафтинг. Целлерское озеро, расположенное неподалеку, будет интересно поклонникам водных видов спорта. В Капруне есть поле для гольфа и площадка для стрельбы из лука, 6 теннисных кортов, 2 площадки для сквоша.

У туристов, приехавших в Капрун, есть возможность побывать на самой известной австрийской смотровой площадке Top of Salzburg. Она расположена на высоте 3029 м, откуда открывается потрясающий вид на окрестности. На площадке работает кинотеатр, ресторан, ледовая арена.

Если повезет, можно попасть на одно из развлекательных мероприятий, проводимых в Капруне. Настоящий праздник устраивают во время открытия и закрытия лыжного сезона. Незабываемое впечатление оставят рождественские гуляния с ярмарками и концертами.

Источники и оздоровление

Капрун известен не только хорошими горнолыжными трассами, но и термальным источниками. Популярностью у отдыхающих пользуется велнес-центр Tauern Spa. Он включает 12 бассейнов с термальной водой. Особая гордость комплекса – закрытый бассейн со стеклянными стенами, откуда виден ледник Kitzsteihorn. Помимо этого, посетителям Tauern Spa предложат различные виды массажа, косметические процедуры. Гостей ждут паровые бани и сауны.

Лыжные школы, школа сноуборда, детский сад

В Капруне действует 11 лыжных школ, где новички могут получить первые навыки катания на горных лыжах, а профессионалы отточить свое мастерство. Они рассчитаны на взрослых и детей. Можно выбрать групповое обучение или индивидуальное.

В Капруне находится известная в Австрии горнолыжная школа «Oberschneider» (Ski Dome) со специальным отделением для детей Bobo’s Kinderland. Ее символом стал пингвин Bobo, непременный участник всех развлекательных мероприятий для детей. На базе школы действует детский сад, куда принимают малышей с 1 года. С 2 лет детей в игровой форме обучают кататься на лыжах.

На леднике работает школа сноуборда, одна из самых крупных в Австрии.

Местная кухня и вина

В самом поселке, на склонах гор и ледника, работает много кафе и ресторанов, где можно перекусить и познакомиться с блюдами национальной кухни. На завтрак можно заказать традиционную для европейских стран булочку с джемом или яичницу. Однако местные жители привыкли к более питательным блюдам. Посетителям предложат лапшу, суп или картофель с мясом или колбасой, которую очень любят австрийцы. Здесь она бывает самых разных видов: ливерная, колбаски с перцем и сыром, ветчина бауэрншмаус. Главное блюдо на столе в Капруне, как правило, шницель. В сезон охоты гостям предложат экзотические блюда из мяса диких животных – оленя, кабана, косули. На десерт обязательно стоит попробовать штрудель. Здесь он бывает яблочный, вишневый, творожный. За едой австрийцы любят выпить бокал местного вина яблочный или абрикосовый шнапс.

Семейный отдых

Капрун – отличное место для семейного отдыха, даже если ребенок еще не умеет кататься на лыжах. Для всех членов семьи здесь найдутся развлечения.

Незабываемое впечатление оставит катание на электросанях Familienberg Maiskogel. Скорость тележки можно регулировать вручную и даже притормозить на трассе, чтобы полюбоваться открывающимися видами.

Рядом с Alpine Coaster Maisiflitzer находится площадка аттракционов. Большинство из них рассчитано на самых маленьких, но есть и игровая зона для детей постарше.

При большинстве отелей также есть детские площадки, работают мини-клубы, где ребятишек развлекают аниматоры. Предлагаются услуги няни, с которой родители могут оставить ребенка на несколько часов и даже на целый день.

Где остановиться

Туристы, отдыхающие в Капруне, могут остановиться:

в отелях,
в гостевых домах, апартаментах,
в коттеджах и шале.

Погода

Благодаря умеренному климату, который характеризуется мягкой зимой и нежарким летом, отдыхать в Капруне комфортно в любое время года. Средняя температура здесь редко опускается ниже -10⁰C и поднимается выше +25⁰C.

Высокий сезон, когда лучше всего приезжать кататься на лыжах или сноуборде, длится с середины ноября по апреля.

Стоимость ski-pass и прокат горнолыжного оборудования

Туристам удобнее приобрести ски-пасс на несколько дней. В его стоимость входит также пользование подъемниками и проезд на бесплатных ски-басах. Актуальную стоимость на сезон 2020/2021 смотри здесь.

Период действия Ski Alpin Card		Зима (декабрь-март)			Весна, осень (апрель-май, октябрь-ноябрь)			Лето (конец мая-начало октября)
Период действия Ski Alpin Card		Взрослый билет, EUR	Подростковый билет (16-18 лет), EUR	Детский билет (до 16 лет), EUR	Взрослый билет, EUR	Подростковый билет, EUR	Детский билет, ЕUR	Взрослый билет, EUR	Подростковый билет, EUR	Детский билет, ЕUR
1 день	С 8.00 до 11.30	58,5	43,5	29	56	42	28	48	36	24
1 день	С 11.30	47,5	35,5	23,5	48	36	24	48	36	24
2 дня		115	86	57	103,5	77.5	51,5	79,5	59,5	39,5
3 дня		169	126,5	84,5	152	114	76	104	78	52
4 дня		215	161	107,5	193,5	145	96,5	129	96,5	64,5
5 дней		257	192	128,5	231,5	173.5	115,5	155	116	77,5
6 дней		292	219	146	263	197	131,5	176,5	132	88
7 дней		318	238	159	286,5	214,5	143,5	196	147	98
8 дней		344	258	172	310	232	155	214	160,5	107
9 дней		370	277	185	333.5	249,5	166,5	232,5	174	116
10 дней		396	297	198	356.5	267	178	248,5	186	124
11 дней		421	315,5	210.50	379	284	189,5	264.5	198	132
12 дней		443	332	221,5	398,5	298,5	199	278.5	208.5	139
13 дней		464	348	232	417,5	313	208,5	292.5	219	146
14 дней		485	364	242,5	436,5	327	218	304.5	228	152

В Капруне работает много пунктов проката, где можно взять в аренду горные и беговые лыжи, сноуборд, санки, шлем, одежду. Поэтому везти с собой инвентарь нет необходимости. Также отдыхающим предлагают арендовать ячейки для его хранения у лыжных станций. Узнать больше о прокате оборудования можно здесь.

Как добраться

Ближайший международный аэропорт находится в 107 км от Капруна в Зальцбурге. Доехать оттуда до курорта можно на разных видах транспорта.

Поезда

Железнодорожной станции в Капруне нет, однако из Зальцбурга идет несколько поездов до соседнего Целль ам Зее. Билеты можно купить за 17-23 EUR. Дорога займет 1,5-2 часа. Из Целль ам Зее в Капрун идет автобус №660.

Автобусы

Из Целль ам Зее в Капрун идут междугородние автобусы №660 и 611. Уехать на них можно с центрального вокзала. Когда открывается лыжный сезон, между курортами пускают еще и ски-бас. Обладатели ски-пасса могут проехать на нем бесплатно.

Автомобиль

Многие туристы предпочитают не зависеть от расписания движения общественного транспорта, а взять в аренду автомобиль и свободно передвигаться по стране. Пункта проката есть практически в любом городе.

Доехать до Капруна и Зальцбурга можно по трассам А10 и В311. Чтобы преодолеть около 100 км пути, понадобится примерно 1,5 часа.

Достопримечательности Каринтии

Интересные места Каринтии

На сайте собраны достопримечательности Каринтии – фото, описание и советы путешественникам. Список составлен на основе популярных путеводителей и представлен по типу, названию и рейтингу. Здесь вы найдете ответы на вопросы: что посмотреть в Каринтии, куда сходить и где находятся популярные и интересные места Каринтии.

Ботанический сад

В ботаническом саду Клагенфурта туристы могут увидеть многочисленные виды растений, как европейских, так и экзотических. Директор ботанического сада – Р.К. Эбервайн, видный ученый, выступающий с докладами по всему миру.

Отметим, что в 2006 году в ботаническом саду появилась новая коллекция водных растений, которую г-н Эбервайн представил на международной конференции, проходившей в России. Сад занимает сравнительно небольшую территорию, но благодаря этому прогулка по этому городскому уголку природы не утомляет, а, напротив, только вдохновляет туристов.

Сад периодически развивается, здесь появляются новые растения, поэтому в это замечательное место следует возвращаться снова и снова. И, конечно же, не забудьте взять фотоаппарат!

Координаты: 46.62893000,14.29371000

Замок Гохостервитц

Замок Гохостервитц, выстроенный как неприступная крепость, за всю историю своего существования так и не «понюхал пороху». Многочисленные фортификационные сооружения сегодня уже не выглядят так зловеще, а сам замок скорее напоминает прекрасный волшебный дворец из детской сказки.

Расположенный на доломитовом пике высотой 160 метров, замок, как дозорный, смотрит на все четыре стороны света. При этом он и сам в хорошую погоду виден почти за 30 километров. Чтобы попасть на территорию крепости, нужно преодолеть 14 ворот, каждые из которых имели свой неповторимый затворный механизм. Конечно, можно воспользоваться лифтом, но тогда пропадет замечательная атмосфера средневековья, в которую вы здесь погружаетесь. Лучше подняться по мощеной дороге пешком, разглядеть все ворота, потрогать их своими руками, приложить ухо к старинной стене – вдруг услышите шепот истории. А потом становиться на одном из поворотов, поднять голову и увидеть замок совершенно с неожиданного ракурса.

Начиная с XVI века и до наших дней, замок принадлежит семейству Кевенхюллер. Отдавая себе отчет, каким сокровищем располагают, владельцы замка любезно предоставляют возможность туристам посещать отдельные дворцовые залы в период с апреля по октябрь. Здесь можно ознакомиться с коллекцией старинных доспехов и оружия, предметами средневекового интерьера и живописными полотнами эпохи Возрождения.

Координаты: 46.75524000,14.45367300

А какие достопримечательности Каринтии вам понравились? Рядом с фотографией есть иконки, кликнув по которым вы можете оценить то или иное место.

Озеро Вёртерзее

Озеро Вертерзе находится на самом юге Австрии возле границы со Словенией. Это крупнейшее австрийское озеро имеет вытянутую форму, его длина – около 20 километров, а ширина колеблется от 1 до 2 километров. С юга и севера озеро обступают холмы и горы, покрытые густыми лесами, а за ними виднеются заснеженные вершины Альп. Чистейшая голубовато-зеленая вода и полезный воздух этого места сделали озеро Вертерзе популярным курортом не только среди австрийцев, но и среди туристов, путешествующих по югу Австрии.

Район озера Вертерзе открыт для отдыха относительно недавно. До середины XIX века он представлял собой дикое место с несколькими крестьянскими поселениями. С началом строительства железной дороги в этом районе место превратилось в популярный курорт. В наши дни озеро также популярно. Летом сюда приезжают для того, чтобы отдохнуть в тишине и спокойствии на лоне природы. В это время здесь можно снять коттедж, прокатиться на катере или проехаться на велосипеде, благо по северному берегу озера идет велосипедная дорожка. Зимой озеро покрывается снегом, а замерзает только раз в 10 лет. Тогда сюда приезжают кататься на коньках и заниматься зимними видами спорта.

Координаты: 46.62303400,14.15239900

В режиме фото вы можете просматривать достопримечатальности в Каринтии только по фотографиям.

Замок Ландскрон

Замок Ландскрон – уникальный памятник средневековой архитектуры Австрии. Замок известен с 1028 года, когда, по некоторым историческим данным, он был построен с подачи графа Оцци, который и считается основателем замка. С XIV века замок получил имя Ландскрон.

В дальнейшем с замком происходило много интересных событий: например, несколько раз замок подвергался ударам молнии. Это было в 1542, 1585 и 1812 годах. Удары молнии серьезно повредили крышу замка, которая до сих пор не восстановлена.

Сегодня замок Ландскрон – место скопления туристов и путешественников из разных стран. Помимо давнего исторического прошлого и интересных экскурсий, здесь можно увидеть настоящих японских макак. Такой проект был организован в замке сравнительно недавно – в 1996 году. С тех пор в одном из уголков замка расположился зверинец, который могут посетить все желающие.

Координаты: 46.64267500,13.89691100

Национальный парк Нокберге

Национальный парк Нокберге в Австрии был основан в 1988 году, его площадь составляет 184 квадратных километров. Этот парк славится своими живописными пейзажами неповторимым ландшафтом, поэтому он очень популярен среди туристов.

Именно в этом парке находятся Ноккские горы – невысокие, с округлыми вершинами горы, состоящие из кристаллических пород. Так же, в национальном парке Нокберге есть красивейшие луга между холмами, а центральная часть этого парка представлена пастбищами и уникальными альпийскими лугами. Периферия парка занята густыми лесами, поэтому Нокберге славится большим разнообразием животного мира, среди их представителей очень много редких видов.

Здесь растет много видов деревьев и горные цветы представлены во всем многообразии видов, что интересно, цветы здесь гораздо крупнее, чем в других местах, так как горный воздух чист и свеж.

Туристов в Нокберге, чаще всего, привлекает нетронутая природа, прекрасные пейзажи, разнообразие ландшафта, флоры и фауны.

Координаты: 46.88333300,13.66666700

Озеро Мильштаттер-Зее

Вторым по величине купальным озером в Каринтии является Мильштаттер Зее. Его длинна составляет 12 километров, а ширина — 1,5 километра. Глубина и общий объем воды в озере превосходят даже показатели его старшего брата — озера Вёртерзее. Вода в нем прогревается летом до 26 градусов, оставаясь при этом кристально чистой. Это отличное место, окруженное завораживающими горными пейзажами, обеспечит вам спокойный и умиротворенный отдых.

На его берегу расположены живописные города с богатой историей, которые порадую отдыхающих разнообразием своего культурного наследия. Именно здесь сочетается бурная городская жизнь с провинциальной идиллией. Из местных достопримечательностей можно посетить театр комедии, музей кукол и музей Порте, находящиеся в городе Мильштатт, расположенном на солнечном берегу озера. Архитектура вилл создает уникальную атмосферу южного курорта. Здесь вас ожидают шумные праздники, водные развлечения, международные музыкальные недели и традиционная кухня.

Координаты: 46.79629900,13.57899900

Замок Рехберг

Замок Рехберг располагался в Верхней Австрии недалеко от города Рехберг.

Замок был построен в XIII веке в качестве укрепления и темницы.

В 1865 году пожар, возникший от попадания молнии, полностью уничтожил замок. Сейчас на месте замка ничего не осталось.

Координаты: 48.32228800,14.71084800

А вам интересно знать насколько хорошо вы знаете достопримечательности Каринтии?

Озеро Оссиахер-Зе

Озеро Оссиахер-Зее является третьим по величине среди группы озер, расположенных в самом сердце Каринтии. Вода в нем прогревается летом до 26 градусов и может использоваться в качестве питьевой. Оно считается одним из самых рыбных озер в городе и пользуется большой популярностью у рыболовов. Также это место отлично подойдет для отдыха с детьми, они смогут отлично провести время, плескаясь в воде.

Неподалеку от озера расположено несколько отличных курортных городков: Анненхайм, Оссиах, Боденсдорф и Фельдкирхен. На берегу водоема нет обычных пляжей, их заменяют небольшие зеленые лужайки, от которых идут пирсы для спуска в воду. В озере водится 22 разновидности рыбы, в том числе угри, щуки, судаки и карпы. Существуют сведения, что в 1946 году здесь выловили сома длинной 230 сантиметров и весом 65 килограмм.

Кроме рыбалки отдыхающим предлагается пойти в турпоход. Здесь организована целая сеть троп для пеших и велосипедных прогулок. Также вы можете поиграть в теннис или мини-гольф. Для детей организовываются игровые программы с конкурсами и соревнованиями. Здесь вы сможете оставить своих чад на воспитателей и спокойно передохнуть на берегу.

Координаты: 46.66911200,13.96033600

Самые популярные достопримечательности в Каринтии с описанием и фотографиями на любой вкус. Выбирайте лучшие места для посещения известных мест Каринтии на нашем сайте.

Источник