ПОДЕЛИТЬСЯ
ВПР 2021 по обществознанию 8 класс реальные варианты с ответами и решением, которые будут у 8 класса на всероссийской проверочной работе с 15 марта по 21 мая 2021 года. P.S дату проведения ВПР школа выбирает самостоятельно.
Реальные варианты ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами:
-
Вариант №1 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №2 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №3 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №4 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №5 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №6 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №7 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №8 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №9 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №10 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №11 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №12 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №13 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №14 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №15 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №16 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №17 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №18 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №19 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
-
Вариант №20 ВПР 2021 по обществознанию 8 класс с ответами
Интересные задания с вариантов:
1)Что Вы думаете по поводу того, с какими проблемами чаще всего приходится сталкиваться малому бизнесу? Объясните своё мнение.
2)Американскому писателю О.У. Холмсу-старшему принадлежит следующее высказывание: «Налоги – это цена, которую мы платим за возможность жить в цивилизованном обществе». 1. Как Вы понимаете смысл понятия «налог»?
3)Как Вы думаете, почему люди стремятся жить в цивилизованном обществе?
4)Найдите в приведённом ниже списке два примера финансово грамотных действий граждан при инвестировании и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Инга в инвестировании ориентируется только на мнение своей подруги, которая работает торговым представителем крупной компании. 2) Регина выбирала инвестиционные инструменты, не определив заранее сумму и периодичность инвестирования. 3) Жанна чётко определила цель инвестирования — увеличить имеющийся капитал ради приобретения в будущем недвижимости. 4) Максим, рассчитывая на высокие доходы, инвестировал в рискованные активы и разочаровался, увидев первые убытки. 5) Егор, выбирая инвестиционные инструменты, определил для себя уровень падения стоимости ценных бумаг, который не вызовет у него паники и не нарушит реализацию выбранной инвестиционной стратегии.
5)Ларисе Ивановне срочно понадобились деньги, и она пошла к банкомату. Дверь на входе в помещение с банкоматом была защищена специальным кодовым замком, для открытия которого необходимо было приложить к специальному устройству карту и ввести пин-код от неё. Лариса Ивановна ввела необходимые цифры и пошла снимать деньги. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Ларисы Ивановны? Как ей следовало правильно поступить в данной ситуации?
6)Лида хорошо учится в 10 классе общеобразовательной школы, она очень любит обществознание и историю. На каком уровне образования находится Лида?
7)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о правах ребёнка, используя все приведённые ниже понятия. Психическое развитие, специальная забота, дееспособный возраст, неотъемлемое право, имя, выражение своего мнения.
8)Для рационального ведения хозяйства и эффективного распоряжения доходами в семье, экономисты рекомендуют чаще прибегать к планированию семейного бюджета. 1. Что представляет собой доход семьи?
9)Составьте рассказ о планировании семейного бюджета, ответив на следующие вопросы. 1) Какие расходы являются обязательными для любого домохозяйства? Что влияет на выбор и планирование статей произвольных расходов? 2) Как Вы сами или Ваши сверстники могут вносить свой личный вклад в экономику семьи? Как Вы можете объяснить значение сбережений для семьи?
10)Российскому историку В.О. Ключевскому принадлежит следующее высказывание: «Достойный человек не тот, у кого нет недостатков, а тот, у кого есть достоинство». 1. Как Вы понимаете смысл фразы «достойный человек»?
11)Как Вы думаете, почему у достойного человека могут быть недостатки?
12)Рената решила взять кредит. Какая информация позволит сделать вывод о том, что это решение было обдуманно и хорошо спланировано? Запишите цифры, под которыми указаны два соответствующих предложения. 1) Желание взять кредит возникло после просмотра странички известной телеведущей в социальных сетях. 2) Рената не сможет погасить кредит без ограничения обязательных расходов на приобретение продуктов питания и средств гигиены. 3) Кредит взят для того, чтобы купить очередную модную сумочку. 4) При выборе банка Рената внимательно изучила все условия договора. 5) Рената оформила кредит с низкой эффективной ставкой на короткий срок.
13)Дмитрию позвонила женщина, которая представилась специалистом брокерской компании. Женщина рассказала о том, что компания вкладывает средства клиентов в высокодоходные ценные бумаги ведущих мировых корпораций. Дмитрию было предложено по телефону открыть инвестиционный счёт и перевести на него деньги, а брокер будет управлять ими и ежемесячно перечислять Дмитрию полученный доход. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Дмитрия? Как ему правильно поступить в данной ситуации?
14)Егор учится в 11 классе общеобразовательной школы, он очень любит химию и биологию. На каком уровне общего образования находится Егор?
15)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение об экономике фирмы, используя все приведённые ниже понятия. Экономические цели, ресурсы фирмы, возможности роста фирмы, бизнес-план, конкурентные преимущества, прибыль.
16)Одним из факторов производства является труд. 1. Что включает в себя труд как фактор производства?
17)Составьте рассказ о роли труда в жизни современного человека, используя следующий план. 1) Какие профессии (относящиеся к умственному или физическому труду), по Вашему мнению, наиболее популярны в современном обществе? Почему? 2) Какие потребности человек удовлетворяет в процессе труда? Чем может быть ограничено предложение трудовых услуг по любой из названных Вами профессий?
18)Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Цели предпринимателя в определённый период, направления и ожидаемые результаты деятельности его фирмы формулируются в плане, который должен быть заверен у нотариуса. 2) Маркетологи исследуют процесс производства для выявления возможности создать продукцию, отличающуюся какими-либо свойствами от продукции конкурентов. 3) Расходы на сдельную оплату работников, как правило, не меняются при увеличении или уменьшении объёма производимой продукции. 4) В Российской Федерации признание предприятия банкротом осуществляется по решению арбитражного суда. 5) Предпринимателю важно создать своей фирме конкурентные преимущества.
19)31 президенту США Г. Гуверу (1874–1964) принадлежит следующее высказывание: «Конкуренция – это не только основа защиты потребителя, но и стимул прогресса». Как Вы понимаете экономический смысл понятия «конкуренция»?
20)Как Вы думаете, почему неценовая конкуренция намного более эффективна и выгодна для продавца, чем простое снижение цены?
21)Исмаил решил взять кредит. Какая информация позволит сделать вывод о том, что это решение было обдуманно и хорошо спланировано? Запишите цифры, под которыми указаны два соответствующих предложения. 1) Кредит взят на небольшой срок под невысокие проценты. 2) Исмаил изучил информацию о наличии дополнительных бонусов и привилегий, которые банк предоставляет держателям кредитных карт. 3) Выплата по кредиту превышает ежемесячный заработок Исмаила. 4) Кредит выдан под залог принадлежащей Исмаилу недвижимости. 5) Кредит взят для того, чтобы купить престижный дорогой телефон.
22)Ученице 9 класса Лизе пришло СМС-сообщение от неизвестного абонента: «Пополняя счёт на телефоне моей матери, я случайно перепутала номер. Пожалуйста, верните мне 350 рублей». Далее в СМС-сообщении указывается номер телефона, который отличается от номера, с которого пришло сообщение, и совсем не похож на номер мобильного телефона Лизы. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Лизы? Как ей правильно поступить в данной ситуации?
23)Студентка первого курса аграрного университета Анна собирается посвятить свою жизнь научным исследованиям. К какому уровню образования относится организация, в которой обучается Анна?
24)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о заработной плате, используя все приведённые ниже понятия. Оплата трудовых услуг, оклад, объём продукции, премия, квалификация работников, сложность труда.
25)Библиотеки относят к учреждениям культуры. Каковы основные функции библиотек?
26)Составьте рассказ о себе как о читателе, используя следующий план. 1) По какой причине Вы часто редко читаете книги? С какой целью Вы делаете это чаще всего? 2) Какие книги Вам нравятся больше всего (укажите не менее двух конкретных произведений)? Объясните причину.
27)Немецкому философу К. Марксу (1818–1883) принадлежит следующее высказывание: «В науке нет широкой столбовой дороги, и только тот может достигнуть её сияющих вершин, кто, не страшась усталости, карабкается по её каменистым тропам». 1. Как Вы понимаете смысл понятия «наука»?
28)Как Вы думаете, почему повышается роль науки в современном обществе?
29)Семья Афанасьевых на семейном совете приняла решение защитить семейные сбережения от инфляции. Запишите цифры, под которыми указаны два действия, которые позволят Афанасьевым достичь этой цели. 1) приобретение бытовых товаров впрок, с запасом на будущее 2) сдача в аренду незаселённой квартиры, находящейся в собственности матери семейства 3) оформление кредитных договоров на сиюминутные нужды 4) хранение наличных денег дома 5) приобретение пая в паевом инвестиционном фонде с высокой доходностью на протяжении многих лет
30)В выходной день Екатерине Марковне срочно понадобились деньги. Банк был закрыт, поэтому она пошла к банкомату, хотя не помнила, как им пользоваться. К радости женщины у банкомата оказался любезный молодой человек, который помог Екатерине Марковне вставить в банкомат карточку и набрал под её диктовку пин-код. Какие опасные с точки зрения безопасности личных финансов действия совершила Екатерина Марковна? Как ей следовало поступить в данной ситуации?
31)Альбина хорошо учится в 10 классе общеобразовательной школы, она очень любит обществознание и историю. На каком уровне общего образования находится Альбина?
32)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о рыночном механизме, используя все приведённые ниже понятия. Совокупность экономических отношений, свободное ценообразование, покупатель, товар (услуга), предложение, продавец.
33)Конституция Российской Федерации устанавливает обязанность каждого «заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры». 1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «историческое и культурное наследие»?
34)Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Духовная культура представляет собой совокупность предметов, устройств, сооружений, то есть искусственно сотворённый человеком предметный мир.
- 2) Искусство представления драматических произведений на сцене называют театром.
- 3) Мораль, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, оказывает эмоциональное воздействие на человека.
- 4) Духовная культура служит сохранению и накоплению опыта и достижений общества.
- 5) Бескорыстное служение другим людям, готовность жертвовать ради них своими интересами называют альтруизмом.
35)Российскому учёному С. Канарейкину принадлежит следующее высказывание: «Предпринимательская деятельность служит интересам не только индивидуума, но и общества в целом». Как Вы понимаете смысл слова «предприниматель»?
36)Как Вы думаете, почему предпринимательская деятельность важна для развития экономики и существования общества?
37)Людмила решила инвестировать средства в паевой инвестиционный фонд (ПИФ). Какая информация позволит сделать вывод о том, что данному финансовому посреднику можно доверять? Запишите цифры, под которыми указаны два соответствующих действия. 1) В рекламе сообщают, что высокая доходность обусловлена сверхприбыльными проектами или инвестициями, но подробную информацию о них найти невозможно. 2) Договор написан запутанно, непонятным языком, составлен так, что у компании нет никаких реальных обязательств перед клиентом. 3) Участников призывают не раздумывать долго, как можно быстрее вкладывать деньги. 4) От участников не требуют внести взнос «за вступление», «за регистрацию» и т.д. 5) Информация о руководстве ПИФ и его реквизитах доступна клиентам.
38)Ученице 9 класса Лизе пришло СМС-сообщение от неизвестного абонента: «Пополняя счёт на телефоне моей матери, я случайно перепутала номер. Пожалуйста, верните мне 350 рублей». Далее в СМС-сообщении указывается номер телефона, который отличается от номера, с которого пришло сообщение, и совсем не похож на номер мобильного телефона Лизы. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Лизы? Как ей правильно поступить в данной ситуации?
39)Родителям Макара нравится то, как в детском саду организованы занятия по развитию речи и ритмике. К какому уровню общего образования относится учреждение, которое посещает Макар?
40)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о деньгах и их функциях, используя все приведённые ниже понятия. Универсальный эквивалент, обмен, мера стоимости, средство обращения, средство сбережения и накопления, мировые деньги.
41)Граждане, как правило, в своей повседневной практике приобретают товар в розницу. Что характеризует торговлю как вид экономической деятельности?
42)Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Ценность товара в глазах покупателей может приумножаться за счёт интенсивной рекламы. 2) Собственник может принять решение о закрытии фирмы. 3) К долгосрочным преимуществам фирмы относят обладание уникальной технологией, привлечение наиболее известных в отрасли специалистов. 4) Прибыль фирмы – это сумма выручки за продажу произведённой продукции. 5) Бизнес-план фирмы подлежит обязательной регистрации в органах налоговой службы.
43)Русскому педагогу К.Д. Ушинскому (1823–1871) принадлежит следующее высказывание: «Безнравственный значит бессовестный». 1. Как Вы понимаете смысл слова «совесть»?
44)Дарине позвонил мужчина, который представился специалистом брокерской компании. Мужчина рассказал о том, что компания вкладывает средства клиентов в высокодоходные ценные бумаги ведущих мировых корпораций. Дарине было предложено по телефону открыть инвестиционный счёт и перевести на него деньги, а брокер будет управлять ими и ежемесячно перечислять женщине полученный доход. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Дарины? Как ей правильно поступить в данной ситуации?
45)Восьмиклассница общеобразовательной школы Лида получила пятёрку по обществознанию при изучении темы «Деньги и денежное обращение». На каком уровне общего образования находится Лида?
46)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о заработной плате, используя все приведённые ниже понятия. Формы заработной платы, установленный ежемесячный размер оплаты труда, сдельная заработная плата, дополнительные выплаты, устойчивые различия в оплате, квалификация работников.
47)Экономические блага – это товары, услуги, результаты работы и др. Что такое товар?
48)Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Материальная культура представляет собой совокупность предметов, устройств, сооружений, то есть искусственно сотворённый человеком предметный мир. 2) Под духовной культурой обычно понимают совокупность созданных человеком предметов, технологий. 3) Искусство представления драматических произведений на сцене называют театром. 4) Литература отражает действительность в словесно письменных образах. 5) Духовная культура удовлетворяет в первую очередь материальные потребности.
49)На что Вы прежде всего обратите внимание при покупке нового мобильного телефона? Объясните почему.
50)Великому русскому писателю Ф.М. Достоевскому принадлежит следующее высказывание: «Я хочу не такого общества, где бы я не мог делать зла, а такого именно, чтоб я мог делать всякое зло, но не хотел его делать сам». Как Вы понимаете смысл слово «зло»?
51)Как Вы думаете, почему мораль охватывает все сферы жизни общества?
52)Алевтине предложили вложить все её сбережения в привилегированные акции одного предприятия – кондитерской фабрики. Какое финансово грамотное действие следует предпринять Алевтине в данном случае? Объясните свой ответ.
53)Марина посещает студию бальных танцев в районном доме творчества. К какому виду образования относится студия бальных танцев в районном доме творчества?
54)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение об экономических системах, используя все приведённые ниже понятия. Способ организации, традиционная экономика, командная (плановая) экономика, рыночная экономика, частная собственность, факторы производства.
55)В современном обществе учреждения культуры активно посещаются людьми. Как Вы думаете, почему людям необходимо периодически посещать учреждения культуры?
56)Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Патриотизм – это любовь к Родине и готовность пожертвовать своими интересами ради неё. 2) Морали, как и науке, свойственны логичность и доказательность выводов, критический анализ результатов познания. 3) Мораль, в отличие от других форм (областей) культуры, отражает окружающую действительность в художественных образах. 4) Милосердие проявляется в готовности человека помочь тому, кто оказался в трудном положении, пожалеть его, проявить к нему сострадание. 5) Совесть – это способность самостоятельно определять свои нравственные обязанности и требовать от себя их выполнения, давать оценку своему поведению.
57)Какой способ сбережений Вы считаете наиболее эффективным? Объясните почему.
58)Французскому императору Наполеону Бонапарту принадлежит следующее высказывание: «Богатство не в деньгах, а в умении ими пользоваться». Как Вы понимаете смысл слова «деньги»?
59)Как Вы думаете, в чём проявляется умение пользоваться деньгами для человека?
60)Найдите в приведённом ниже списке два примера финансово грамотных действий граждан при размещении финансовых средств в негосударственные пенсионные фонды (НПФ) и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Ева направила свои пенсионные накопления в НПФ, который показал высокую доходность в течение 10 лет, включая период экономического кризиса. 2) Иван разместил средства в НПФ с доходностью существенно ниже инфляции. 3) Ия направила свои пенсионные накопления в НПФ, недавно созданный молодой перспективной фирмой. 4) Руслан выбрал НПФ исключительно под влиянием рекламы, в которой снимался популярный актёр. 5) Михаил разместил финансовые средства в НПФ, который в течение нескольких лет без крупных потерь обеспечивал среднюю по рынку доходность.
61)Елена Юрьевна пришла к банкомату, чтобы снять наличные. В процессе выполнения операции произошёл сбой, и банкомат выдал вместо запрашиваемой тысячи рублей пять тысяч рублей. Какое действие следует предпринять Елене Юрьевне? Объясните свой ответ.
62)Ученики 9 класса уважают и любят свою учительницу истории Юлию Львовну Рыбкину, выполняют все домашние задания и хорошо ведут себя на уроках. Общее образование какого уровня получают ученики 9 класса?
63)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о государственном бюджете, используя все приведённые ниже понятия. Сбалансированный бюджет, профицит, дефицит, инфляция, долговые обязательства, внешний долг.
64)Американскому экономисту П. Сэмуэльсону (1915–2009) принадлежит следующее высказывание: «Инвестирование должно быть похоже на наблюдение за высыхающей краской или растущей травой». Как Вы понимаете смысл понятия «инвестирование»? Как Вы думаете, почему цель инвестирования должна быть максимально конкретной?
65)16-летний Георгий искал работу, график которой можно было бы совместить с учёбой в колледже. В Интернете он нашёл предложение следующего содержания: «Работа в удобное время. Набор текста. 1 лист – 100 рублей. Количество листов зависит только от Вашего желания. Для получения первого заказа Вы должны перечислить 400 рублей на электронный кошелёк работодателя! Торопитесь! Осталось 9 вакансий!». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Георгия? Как ему правильно поступить в данной ситуации?
66)Ученик 6 класса общеобразовательной школы Илья очень любит уроки русского языка и истории. На каком уровне образования находится Илья?
67)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о деньгах и их функциях, используя все приведённые ниже понятия. Особый товар, торговля, мера стоимости, средство обращения, семья, покупательная способность денег.
68)Какие качества, по Вашему мнению, необходимы для успешного занятия бизнесом? Объясните почему.
69)Общественному деятелю Н. Комптону принадлежит следующее высказывание: «Кредит – полезная вещь: с его помощью можно приобрести что-то». Как Вы понимаете смысл слова «кредит»?
70)Как Вы думаете, какие риски следует учитывать при оформлении кредита?
71)После проведения диагностической работы по обществознанию ученик 11 класса общеобразовательной школы Виталий понял, что ему необходимо при подготовке к ЕГЭ обратить особое внимание на классификацию налогов в Налоговом кодексе Российской Федерации. На каком уровне общего образования находится Виталий?
72)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о налогах, используя все приведённые ниже понятия. Обязательный безвозмездный платёж, метод взимания, наполнение государственного бюджета, социальное неравенство, потребление, характер ставок.
73)Как Вы думаете, почему полноценное самообразование возможно только на базе имеющегося у человека образования?
74)Рашид решил инвестировать средства. Какая информация позволит сделать вывод о том, что выбранной им финансовой организации можно доверять? Запишите цифры, под которыми указаны две соответствующие позиции. 1) Договор написан запутанно, непонятным языком, составлен так, что у компании нет никаких реальных обязательств перед клиентом. 2) Лицензия и информация о руководстве компании и её реквизитах доступна клиентам. 3) Компания обещает доходность на уровне средних ставок по банковским вкладам. 4) Отсутствует информация о возможных рисках инвестора. 5) От потенциальных вкладчиков требуют уплатить взносы «за вступление», «за регистрацию» в качестве инвестора.
75)Захар пришёл в банкомат, чтобы снять наличные. В процессе выполнения операции произошёл сбой, и банкомат не вернул карточку её владельцу. Какое действие следует предпринять Захару? Объясните свой ответ.
76)Ученики второго класса уважают и любят своего учителя Алексея Дмитриевича Полякова, выполняют все домашние задания и хорошо ведут себя на уроках. Общее образование какого уровня получают ученики второго класса?
77)Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о рыночном механизме, используя все приведённые ниже понятия. Совокупность экономических отношений, свободное ценообразование, покупатель, товар (услуга), предложение, продавец.
78)Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Банкротство предприятия может быть вызвано его несостоятельностью (неплатёжеспособностью). 2) Фирмы, как правило, создаются для того, чтобы рационально соединить факторы производства для создания нужных обществу благ и заработать прибыль владельцу. 3) Расходы на сдельную оплату работников, как правило, не меняются при увеличении или уменьшении объёма производимой продукции. 4) Разумное сочетание малых и крупных предприятий позволяет полнее учесть интересы и возможности потребителей в различных видах товаров и услуг. 5) Выбор экономической цели фирмы на определённом этапе зависит только от текущего состояния её дел и имеющихся ресурсов.
79)Советскому и российскому учёному Д.С. Лихачёву принадлежит следующее высказывание: «Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу… А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина». Как Вы понимаете смысл словосочетания «общая интеллигентность человека»?
80)Семья Крапивушкиных состоит из пяти человек: супругов Галины и Дениса, двоих их сыновей и матери Галины. Супруги работают врачами в городской больнице, дети учатся в школе, бабушка получает пенсию. Часть своих доходов члены семьи объединяют, а часть оставляют на личные расходы. Средства семейного бюджета расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных услуг. Семья владеет квартирой, загородным домом, гаражом и двумя автомобилями. Какой факт из условия задачи характеризует бюджет семьи Крапивушкиных как долевой? Что включают в себя материальные ресурсы семьи Крапивушкиных? (Назовите любые три материальных ресурса из условия задачи.)
81)Студентка третьего курса педагогического университета Антонина учится по специальности «учитель химии». К какому уровню образования относится организация, в которой Антонина обучается?
82)В современной экономике важную роль играют фирмы. Какова главная цель деятельности любой фирмы?
83)Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Рыночную экономику от других экономических систем отличает необходимость решать проблему ограниченности ресурсов. 2) Основа рыночной экономики – государственная собственность на основные факторы производства. 3) В условиях традиционной экономики земля и капитал находятся в общем владении семьи, общины. 4) Планирование объёмов производства – признак командной экономики. 5) Имущество, находящееся в собственности двух или нескольких лиц, принадлежит им на праве общей собственности.
84)Какие факторы, по Вашему мнению, влияют прежде всего на уровень оплаты труда наёмных работников? Объясните своё мнение.
85)Ирландскому актёру Д. Глисону (р. 1983) принадлежит следующее высказывание: «Величайшая трата денег – не тратить их». Как Вы понимаете смысл понятия «деньги»? Как Вы думаете, почему деньги играют важную роль в современном обществе?
86)Максим учится в 11 классе, после окончания школы он собирается отслужить в Вооружённых Силах РФ. На каком уровне образования находится Максим?
87)Как Вы думаете, для чего человеку нужно заниматься самообразованием?
88)Американским учёным Т. Питерсу и Р. Уотермену принадлежит следующее высказывание: «Пока вы не поняли потребителя, вы не сможете понять существа деятельности вашего предприятия». Как Вы понимаете смысл понятия «потребитель»?
89)Совершеннолетний Сергей К. нашёл на сайте Интернет-магазина аксессуар для своего автомобиля. Сергею было предложено перевести деньги за товар с помощью одного из электронных кошельков с указанием секретного номера отправления. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Сергея К.? Как с точки зрения безопасности личных финансов должен поступить Сергей К. в данном случае?
90)Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) На профессиональную успешность работника влияют только условия труда и особенности предмета труда. 2) К экономическим стимулам труда относят возможность профессионального и карьерного роста работника, получения образования. 3) Сдельная заработная плата определяется объёмом произведённой работником продукции. 4) В качестве положительной мотивации работодатели используют обеспечение комфортных условий труда, введение гибкого графика работы. 5) В современной экономике возрастает роль интеллектуальной составляющей процесса труда.
91)Как Вы думаете, почему человеку необходимо развивать чувство собственного достоинства?
92)Григорий учится в колледже по профессии «Механик протезно-ортопедических изделий». К какому уровню образования относится организация, в которой обучается Григорий?
93)Большинство людей в современном мире пользуются финансовыми услугами (используют платёжные карты, электронные деньги, берут кредиты, совершают денежные переводы и т.п.). Какие правила безопасности необходимо соблюдать при пользовании пластиковыми картами? (Укажите не менее двух правил.)
94)Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Нравственный долг – это сознательное и свободное подчинение человека моральному требованию. 2) Мораль направлена на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире. 3) Моральные нормы устанавливаются государством. 4) Гуманизм предполагает отношение к человеку как к высшей ценности. 5) Мораль ориентирована на идеалы добра и справедливости.
95)Пользуетесь ли Вы или члены Вашей семьи услугами дополнительного образования? Объясните свой ответ.
96)Русскому театральному режиссеру К.С. Станиславскому (1863–1938) принадлежит следующее высказывание: «Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас … знанием…, считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим». Как Вы понимаете смысл понятия «образование»?
97)Спрос – один из элементов рыночного механизма. Что характеризует спрос как элемент рыночного механизма?
98)Совершеннолетний Сергей В. искал аксессуар для своего автомобиля. В одном из Интернет-магазинов данный предмет продавался по очень низкой цене. Заказ предполагал только один способ оплаты: полную предоплату – отправку денег на электронный кошёлек. Оцените ситуацию с точки зрения возможности достижения цели Сергея В. Как ему правильно поступить в данной ситуации?
99)Экономические блага – это товары, услуги, результаты работы и др. Что такое услуги?
Смотрите также на нашем сайте ВПР:
Ответы ВПР 2021 по русскому языку 8 класс все реальные варианты
Реальные варианты ВПР 2021 по математике 8 класс с ответами
Технология ведения бизнеса
Закон разрешает несовершеннолетним в возрасте 16-18 лет заниматься предпринимательской деятельностью. При условии, что родители дадут свое согласие на это и вы будите признаны полностью дееспособными.
- Предпринимательство – наиболее эффективный способ пополнения семейного бюджета.
- Предпринимательство или бизнес (обществознание) – инициативная деятельность, связанная с получением прибыли.
Каким бизнесом заняться?
- Занятию предпринимательством всегда предшествует разработка идеи бизнеса, или, другими словами, выбор инициативной деятельности.
Факторы выбора инициативной деятельности:
- Наличие денежных средств;
- Знание и умение членов семьи;
- Наличие транспорта и свободного времени;
- Место проживания семьи.
Семьи, проживающие в городе:
- Организовать предприятие городского типа (мелкооптовая и розничная торговля);
- Оказание бытовых, транспортных, юридических, образовательных, медицинских услуг.
Семьи , проживающие в сельской местности:
могут создать КФХ (крестьянское (фермерское) хозяйство
Семья, желающая организовать частный бизнес должна:
- Изучить потребности местного населения на товары и услуги (спрос).
Неоценимую помощь при изучении спроса оказывает анализ собственного опыта.
Приступая к занятию предпринимательской деятельностью, следует помнить о необходимости соблюдения законодательства Российской Федерации. В отдельных случаях закон предусматривает получение платных лицензий, дающих право на проведение некоторых видов единоличного предпринимательства.
Какую выбрать организационно – правовую форму предприятия?
- Индивидуальное предприятие (ИП) – самая простая и наиболее распространенная форма предприятия. Создатель и владелец ИП – один человек, несущий полную ответственность за деятельность своего предприятия и имеющий право на всю её прибыль. Данная форма предприятия в условиях действующей системы российского законодательства является наиболее эффективной для ведения малого бизнеса.
- Хозяйственное товарищество – это предприятие, которым владеют два или несколько человек. Совладельцы объединяют свои капиталы, усилия, способности, идеи. Товарищи помогают друг другу, страхуют от ошибок.
- Закрытое акционерное общество – акции распределяются только среди его учредителей, в роли которых могут выступать члены одной семьи.
Каждая из разновидностей организационно – правовых форм имеют свои преимущества и недостатки.
Разновидность организационно – правовых форм предприятия
Организационно – правовая форма предприятия
Индивидуальное предприятие
Преимущества
Легко учредить;
Товарищество
Недостатки
Значительная свобода действий;
Ограниченность финансовых средств;
Акционерное общество
Легко учредить;
Существенные стимулы эффективной деятельности
Трудности совмещения функций контроля и управления;
Более высокая, чем в ИП, специализация в управлении и более широкие финансовые возможности
Возможность возникновения несовместимых интересов в управлении, несогласованности действий;
Широкие возможности привлечения капитала;
Полная имущественная ответственность
Риск распада фирмы при выходе одного из владельцев
Ограниченная ответственность;
Организационные и финансовые сложности учреждения;
Преимущество объединения капиталов
Двойное налогообложение;
Расхождение в функциях контроля и присвоения
Как зарегистрировать предприятие?
Создание бизнеса начинается с регистрации предприятия или покупки фирмы. Регистрация означает внесение информации о предприятии в Единый государственный реестр юридических лиц (ЕГРЮЛ) с присвоением индивидуального идентификационного номера.
Для регистрации индивидуального предприятия необходимо:
- Узнать, какой налоговый орган осуществляет регистрацию предприятий в вашем регионе (населенном пункте);
- Собрать документы и подать их в регистрирующий орган;
- Получить свидетельство о государственной регистрации в качестве ИП, свидетельство о постановке на налоговый учет, выписку из Единого государственного реестра ИП;
- Изготовить печать, получить информационное письмо Федеральной службы государственной статистики (Росстата) – коды Росстата, открыть расчетный счет в кредитной организации (банке), получить уведомление из пенсионного фонда.
Список документов, необходимых для регистрации:
- Заявление установленной формы;
- Заявление о переходе на упрощенную систему налогообложения (при необходимости);
- Квитанция об уплате государственной пошлины.
Продолжительность процедуры регистрации ИП установлена законом и составляет не более пяти рабочих дней.
Как планировать свой бизнес?
Любая предпринимательская фирма, в том числе и частное семейное предприятие, приступая к реализации своего проекта, должна иметь бизнес – план.
Бизнес – план – документ, содержащий обоснование всех аспектов деятельности будущего предприятия: от исследования потребностей рынка, проектирования продукции или услуг до из реализации.
Структура бизнес — плана
1. Резюме.
Содержание должно произвести впечатление на инвесторов или кредиторов. Текст резюме содержит описание фирмы, преимущества проекта и ожидаемые результаты.
2. Виды товаров и услуг.
В этом разделе необходимо дать описание всех товаров и услуг, предлагаемых будущей компанией.
- Описание товаров и услуг, предлагаемых компанией.
- Примерная цена товаров и услуг.
- Особенности вашего продукта. Чем он будет отличаться от товаров конкурентов.
- Послепродажное обслуживание и другое.
3. Рынки сбыта.
Этот раздел направлен на изучение рынка и позволяет предпринимателю четко представить, кто будет покупать его товар.
- На каких рынках будет действовать компания.
- Что влияет на спрос товаров и услуг компании.
- Оценка потенциального объема продаж.
4. Конкуренция.
Этот раздел следует посвятить характеристике своих конкурентов.
- Крупнейшие компании – конкуренты.
- Что является предметом наиболее жесткой конкуренции в избранной сфере деятельности (цена, качество, послепродажное обслуживание, имидж компании и др.).
- Продукция конкурентов и уровень цен на эту продукцию.
5. План производства.
Этот раздел освящается только теми предпринимателями, которые собираются заниматься производством товаров.
- Где буду изготавливаться товары
- Какие производственные мощности потребуются.
- Где, у кого, на каких условиях будет закупаться сырье, материалы, комплектующие изделия.
- Предполагается ли производственная кооперация и с кем.
- Издержки производства.
6. Финансовый план.
Этот раздел стоит посвятить планированию финансового обеспечения деятельности компании с целью наиболее эффективного использования имеющихся денежных средств.
- Выбор цены товара и объема продаж за определенный период.
- Расчет возможной выручки от продажи товаров.
- Сравнение выручки с издержками производства и расчет прибыли фирмы за этот же период.
7. План маркетинга.
В данный раздел следует включить следующие пункты:
- Схема распространения товаров (где предполагается продавать товар).
- Ценовая политика (соотношение цена – качество товара).
- Методы стимулирования продаж (возможные скидки, льготы постоянным покупателям).
- Организация послепродажного (гарантийного) обслуживания клиентов.
- Реклама (вид рекламного щита с использованием логотипа), способы её размещения.
- Формирование общественного мнения о компании и ее товарах (PR).
Домашнее задание:
Лабораторно – практическая работа.
- Составить бизнес – план для частного семейного предприятия (стр. 32-33).
Данный проект предусматривает развитие услуг и продвижения данной стоматологической клиники на уже сложившемся рынке.
Из всего вышесказанного следует, что цель данного проекта — изучить механизмы бизнес-планирования в экономической деятельности предприятия.и разработка бизнес-плана стоматологической клиники.
Задачи проекта:
- изучить литературные источники;
- дать характеристику бизнес-плана, его значение;
- проанализировать бизнес-планирование с точки зрения значимости для ведения экономической деятельности предприятия.
Основным назначением клиники является амбулаторное лечебно-профилактическое обслуживание населения.
Поликлиника будет включать в себя следующие услуги:
- терапевтическая стоматология;
- ортопедическая стоматология;
- детская стоматология;
Пропускная способность клиники:
- 30-50 человек в рабочую смену;
- 60 человек в более нагруженный день.
Стоматологическая клиника добьется успеха среди своих потенциальных клиентов благодаря своим преимуществам перед конкурентами:
- большой диапазон цен;
- возможность держать цены ниже, чем у конкурентов;
- высококвалифицированный подготовленный персонал;
- высокое качество предоставляемых услуг;
- использование новейших современных технологий в сфере стоматологии;
- обслуживание по карточкам;
- предоставление скидок.
Сумма первоначальных инвестиций — 6 203 400 рублей.
Точка безубыточности — 4 месяца.
Срок окупаемости — 25 месяцев.
Средняя ежемесячная прибыль — 242 306 рублей.
Во всём цивилизованном мире всё более бурно развивается система частных клиник, куда переходят работать лучшие врачи. Частная клиника — один из самых рентабельных и быстрорастущих видов бизнеса. С глобальным год от года ухудшением экологии численность потенциальных пациентов все увеличивается, с ростом уровня жизни тратить на свое здоровье россияне готовы все больше и больше.
Из самых перспективных направлений инвестиций в медицину можно назвать вложения в стоматологическую, венерологическую, геронтологическую, наркологическую клинику.
Основным назначением клиники является амбулаторное лечебно-профилактическое обслуживание населения.
Здание клиники имеет следующие отделения:
- терапевтическая стоматология;
- ортопедическая стоматология;
- детская стоматология;
Пропускная способность клиники:
- 30-50 человек в рабочую смену;
- 60 человек в более нагруженный день
Поликлиника расположена в центре города, имеет привлекательный вид, достаточно благоустроена, положительной чертой является хорошо развитая транспортная сеть.
Наличие в Клинике автономных стоматологических кабинетов (без сдвоенных кресел), кабинета хирургической стоматологии с предоперационной и стерилизационной, диагностического кабинета рентгенологического и радиовизиографического исследования позволяет в полном объеме оказывать все виды стоматологической помощи. В Клинике выдержаны необходимые санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к современным лечебным учреждениям. Все это было создано после обобщения и анализа работы многих зарубежных и лучших отечественных клиник.
По стандарту размеры кабинетов ( на примере лечебного кабинета):
- длина — 11м;
- глубина — 6м;
- высота — 3,5м;
- площадь — 66 м.кв;
- кубатура — 231 м.куб.
В кабинете находится:
- стоматологические кресла, стоматологические установки;
- канцелярский стол, шкафчик с медикаментами;
- стол для размещения стерильных инструментов;
- столик для медикаментов и пломбировочных материалов;
- стерилизационные установки;
- 2 раковины для мытья рук и инструментов;
Отдельно следует отметить коллектив специалистов клиники, он весьма солиден и в то же время молод. Достоинством специалистов Клиники является то, что помимо консультативной помощи они ведут и лечебную работу. Уровень оказываемой помощи уходит далеко за пределы лечения, удаления или протезирования зуба (зубов): нарушение прикуса и окклюзии, патология мышц челюстно-лицевой области (бруксизм), изменения в височном суставе (дисфункция), сложные случаи протезирования беззубых челюстей, челюстная хирургия, сложные случаи дентальной имплантации и другие виды высококвалифицированной помощи. При сложных случаях проводится совместная консультация специалистов с составлением полного плана лечения и протезирования.
Значительное внимание в клинике уделяется предупреждению перекрестной инфекции. Это одна из актуальных проблем современной медицины и особенно стоматологии. Пациенты Клиники полностью защищены от инфицирования. Стерилизационная оснащена новейшими приборами и оборудованием, обеспечивающим полное обеззараживание всего инструментария с ультразвуковой обработкой, включая стоматологические наконечники и приборы ассистента. Клиника использует только одноразовый сертифицированный расходный материал.
В целом условия труда врачей можно признать удовлетворительными. Положительным аспектом является то, что все отделения расположены в одном здании. Близость автомагистрали с одной стороны создает условия для связи с населением, но с другой стороны является источником пылевых и шумовых эффектов. Поэтому можно рекомендовать увеличить процент озеленения территории участка.
В условиях рыночных отношений стоматология оказалась в весьма непривычных для себя обстоятельствах, главное из которых — необходимость привлечения и постоянного расширения круга пациентов.
Вхождение фирмы на рынок
На сегодняшний день потребности клиентов на рынке стоматологических поликлиник удовлетворяются в основном за счет поликлиник «Дантист» и «32» — 46%. Наша фирма предполагает выходить на рынок с ценой предоставления услуг ниже цены этих конкурентов (около 800 рублей ). Это позволит несколько потеснить эти стоматологические поликлиники. Однако могут существовать следующие проблемы вступления на рынок:
- барьер мощности предприятия;
- широкая известность стоматологий «Дантист» и «32» и относительно малая известность нашей поликлиники на рынке оказания медицинских услуг в сфере стоматологии.
Пути решения этих проблем в агрессивной маркетинговой стратегии и тактики. По данным исследовательской компании «Невада-плюс», в таблице 6 приведены сравнительные характеристики по факторам конкурентоспособности. Каждый фактор в таблице получает оценку от 0 (наиболее слабые позиции) до 5 ( доминирующие позиции ). Для проведения экспертной оценки исследовательской компанией была сформирована группа из наиболее квалифицированных работников фирмы.
Для того, чтобы чувствовать себя уверенно в условиях рынка в настоящем, использовать преимущества рыночной экономики в будущем, стоматологическим учреждениям с любой формой собственности необходимо изучать и использовать маркетинг услуг.
Маркетинг услуг — это процесс разработки, продвижения и реализации услуг, ориентированный на выявление специфических потребностей населения. Он призван помочь потребителю оценить услуги сервисной организации и сделать правильный вывод.
Решение такой задачи невозможно без обоснованной рекламной стратегии для любой по масштабу стоматологической организации, нацеленной на поступательное развитие.
Рекламная стратегия — это концептуальная модель воздействия на мотивы, интересы, потребности и поведение потребителя посредствам донесения ему информации о потребительской ценности услуги с учетом их производства и перспектив продажи на рынке, сильных и слабых сторон конкурентов.
Неотъемлемой частью рекламной стратегии является определение средств, форм, а главное целей практических акций, упорядоченных по степени значимости и времени их осуществления при помощи средств массовой информации.
К числу основных направлений маркетинговой деятельности стоматологического учреждения относится организация платных услуг населению. Именно в этой отрасли проявляют себя с наибольшей эффективностью принципы маркетинга, требующие учета интересов потребителей стоматологических услуг, которые за определенную плату имеют возможность получить сервисные услуги или обеспечить себе комфортность лечения.
Стоматологический маркетинг включает изучение многих параметров, влияющих на продвижение услуг на стоматологическом рынке.
Параметры, влияющие на продвижение услуг на стоматологическом рынке
Параметры | Наличие |
Место расположения стоматологического учреждения | |
Наличие в данном районе других стоматологических учреждений (уровень конкуренции) | |
Оживленность пешеходного движения возле стоматологического учреждения. Удобство парковки | |
Наличие рядом жилого массива, крупных торговых центров и промышленных предприятий | |
Близость стоматологического учреждения к остановкам общественного транспорта | |
Наличие развитой воле стоматологического учреждения сети магистралей общественного транспорта | |
Ассортимент услуг | |
Широкий выбор стоматологических услуг в соответствии с уровнем доходов обслуживаемого населения . Наличие новых рекламируемых материалов и технологий, сервисных услуг | |
Продолжение таблицы 3 | |
Сохранение традиционных технологий, пользующихся спросом у населения | |
Цена услуг | |
Ценовая стратегия (доступные цены) Общая политика ценообразования в сравнении со средними ценами на рынке стоматологических услуг Платежеспособность населения | |
Продвижение услуг | |
Режим работы | |
Имидж стоматологического учреждения: вывеска, внешний и внутренний дизайн Организация предоставляемых услуг | |
Материально-техническая оснащенность стоматологического учреждения | |
Качество работы и гарантийные сроки Медицинская этика и деонтология | |
Установление целей | |
Разработка фирменного товарного знака | |
Создание рекламных объявлений | |
Выбор средств рекламы | |
Выбор времени рекламы | |
Выбор потребителя услуг | |
Определение успеха / неудачи |
В стоматологии работают 5 зубных врачей (2 — первой категории, 3 — второй категории).
- Гибкое ценообразование
С целью обеспечения клинического приема врачами всех уровней подготовки введено несколько уровней расценок на определенные виды протезирования и лечения. Расценки на протезирование на платном приеме могут быть или ниже или выше рыночных — в зависимости от лояльности потребителей, предоставляемого сервиса, образа товара. Этот принцип используют фирмы, имеющие конкурентов.
- Индивидуальный контакт с пациентом.
В современных условиях возрастает потребность в соблюдении норм и правил этики и деонтологии, повышении уровня культуры врачебного приема. Субъективные взаимоотношения сотрудников, психологический климат в коллективе, умение врача установить контакт с пациентом — немаловажные составляющие общего успеха любой клиники.
- Выгодное месторасположение.
Стоматология располагается на пересечении основных транспортных коммуникаций, рядом с остановками общественного транспорта; возле здания оборудована стоянка для автомобилей персонала и пациентов, что облегчает посещение клиники жителям как города, так и его пригородов.
- Благоприятные условия для продажи услуг.
Вся обстановка стоматологической клиники воздействует на подсознание пациентов. Чтобы получить положительный эффект, посетителям необходимо обеспечить уют, покой, доброжелательное отношение. Для достижения этих целей в стоматологии проведен капитальный ремонт помещений, большое внимание уделяется подбору медицинского персонала.
- Ориентация на потребителя, его запросы и пожелания.
Учитывая специфику деятельности стоматологии, для увеличения потока пациентов введен график работы клиники с 9-00 до 19-00; введены консультативный прием и прием по субботам; открыт рентгенологический кабинет, организована круглогодичная работа ортопедического отделения. Сотрудники стоматологии продолжают клиническую работу (по желанию), находясь в отпусках, что положительно отражается на показателях работы. Кроме того, значительно укорачивается период набора работ после выхода сотрудников из отпусков, в отпускной период не прекращается поток пациентов, они не уходят в другие стоматологические учреждения.
- Хорошая материальная база и внедрение новейших технологий.
Вопросам формирования хорошей материальной базы уделяется большое внимание, но быстрое решение этой проблемы ограничивается недостатком финансов. Для полной работоспособности клиники было закуплено: 62 % установок — импортного производства, 80 % врачебных мест обеспечены турбинными установками.
- Эффективная реклама.
В связи с наличием большого количества конкурентов в лице других стоматологических учреждений и, как следствие, отсутствием очередей. На лечение и протезирование зубов стоматология видит необходимость в проведении рекламных мероприятий.
С этой целью наряду с изучением структур отделений, его кадрового потенциала, материально-технической базы, схемы организации стоматологической помощи была проанализирована структура населения, обратившихся в стоматологические поликлиники за помощью.
Имидж-реклама нацелена на создание у широкого круга потенциальных потребителей стоматологических услуг положительного образа клиники и убежденности в высоком качестве оказываемой ею помощи. Эта реклама «впрок». Имидж фирмы складывается из многих компонентов — от рекламной деятельности до оформления помещения и работы с посетителями.
Мы планируем организовать рекламу следующим образом:
За месяц до открытия мы даем рекламу в прессе, в которой будет, говориться о том, что скоро откроется, но не будет указано, когда именно и что это за стоматологическая поликлиника.
Через неделю мы выпустим видеорекламу в программах TV, в которой каждый день будет упоминаться, что очень скоро откроется стоматологическая поликлиника.
За две недели до открытия мы даем рекламу в прессе и на телевидение, в которой будет указана конкретная дата открытия стоматологической поликлиники.
За неделю до открытия, известие о том, что появится стоматологическая поликлиника будет во всех газетах, по телевидению, также в расклеенных объявлениях, бегущей строке.
За день до открытия у нас будет презентация, на которой все желающие смогут бесплатно получить консультацию врача и отдельные услуги.
В качестве стимулирующих мероприятий можно рассмотреть:
- Возможность приобретения услуг по безналичному расчету;
- Карточки постоянного посетителя (скидка 5%);
- Организация выезда мастера на дом(+10% стоимости услуг);
- Скидки детям и пенсионерам.
Реклама:
- Текстовое объявление — 10 руб. за слово;
- Рекламный макет 400-450 руб. за 1 модуль (15 см2.);
- Рекламная статья (не менее 8 модулей) — 300 руб. за модуль;
- Видеореклама от 600 — 900 руб. за минуту;
- Информационный сюжет (длительность до 3-х минут) — 3000 руб.;
- Рекламный ролик (до 60 сек.) — от 2500 руб.;
- Показ «рекламы на заставке» — 3000 руб.;
- Бегущая строка — 15 руб. за слово;
- Прокат логотипа (20 показов в день) — 300 руб.;
- Производство логотипа — 500 руб.
Для нашей стоматологической поликлиники на начальном этапе развития мы будем использовать стратегию фокусирования, т.к. мы будем предоставлять услуги жителям района со средним уровнем дохода.
Для дальнейшего развития стоматологии мы будем использовать ценовую дифференциацию.
Большую роль в формировании имиджа учреждения и уверенности в эффективности врачебного вмешательства играет комплексное воздействие на пациентов всей обстановки стоматологической клиники. Следует уделять внимание не только интерьеру клиники, но и внешнему виду и поведению персонала — это играет значительную роль в формировании мнения посетителей о лечебном учреждении. Создание благоприятной обстановки в клинике — залог того, что клиент будет сотрудничать только с вами.
Также необходимо уделить внимание и наружной рекламе (щиты, рекламные плакаты, вывески). Вывеска перед входом одновременно является и элементом рекламы, и атрибутом имиджа учреждения. В этом мы убедились, когда год назад заменили фанерную табличку, висевшую на въездных воротах, на солидную вывеску со стоматологической символикой. Вывеска выполнена из металла с рельефным литым шрифтом и укреплена на стене здания. Посетители после этого сообщали нам, что они многие годы жили рядом и не знали, что расположено в данном здании.
Последовательный маркетинг проводится по схеме «производитель-потребитель». Стоматологическая клиника при помощи рекламы привлекает внимание пациентов к потребительским свойствам оказываемых ею услуг, побуждая воспользоваться предложением. При этом усилия сосредотачиваются на имиджевой рекламе, формирующей у пациентов аудиовизуальный образ клиники. Цель проводимой работы — внедрение в активное поле сознания и подсознание пациентов.
В рамках параллельного маркетинга кафедра использует материальные и организационные возможности предприятий, учреждений, страховых компаний для заключения договоров на предоставление стоматологических услуг. В данном случае рекламная стратегия направлена на установление контактов с представителями заказчика.
Многоуровневый маркетинг осуществляется при посредничестве дистрибьюторов-распространителей товаров или сведений об услугах. В стоматологии их функции выполняют пациенты, передающие знакомым информацию о клинике, вызывающей доверие, хорошем специалисте, качестве услуг, внимательном отношении персонала и т. д.
Центральная задача рекламной стратегии стоматологического учреждения при многоуровневом маркетинге заключается в создании у пациента установки на повторное, в случае необходимости, обращение в это же учреждение, активное позиционирование его услуг.
Основное оборудование, необходимое для организации работы стоматологической клиники
Наименование | Количество | Цена за 1 шт. | Обшая сумма |
Стоматологическое кресло и установка | 5 | 600 000 | 3 000 000 |
Визиограф | 1 | 427 000 | 427 000 |
Стул врача | 5 | 18 000 | 90 000 |
Набор инструментов стоматолога | 5 | 40 000 | 200 000 |
Автоклав | 5 | 90 000 | 450 000 |
Холодильник | 5 | 12 000 | 60 000 |
Компрессор | 5 | 29 000 | 145 000 |
Комплект мебели Arkodor | 5 | 75 000 | 375 000 |
Ресепшн | 1 | 40 000 | 40 000 |
Шкаф для одежды | 4 | 10 000 | 40 000 |
Диван | 2 | 20 000 | 40 000 |
Столик журнальный | 2 | 3 000 | 6 000 |
Стул офисный | 12 | 2 200 | 26 400 |
Стартовый комплект расходников | 1 | 50 000 | 50 000 |
Система сигнализации | 1 | 15 000 | 15 000 |
Система вентиляции | 1 | 50 000 | 50 000 |
Кулер с водой | 1 | 3 000 | 3 000 |
Телевизор | 1 | 15 000 | 15 000 |
Компьютер с ПО | 1 | 25 000 | 25 000 |
Итого: | 5 057 400 |
Стоимость регистрации ООО — 12 000 рублей.
Для осуществления производственной деятельности ООО требуется:
- Стоматолог — 5 человек; Высшее образование, стаж работы 5 лет, рекомендации.
- Медсестра — 3 человека, медицинское образование или специальные курсы, стаж работы более 1 года.
- Санитарка — 4 человека. Среднеспециальное образование, опыт работы не менее двух лет,
- Администратор — 3 человек. Среднеспециальное образование, опыт работы не менее двух лет, характеристики, приятная внешность, умение общаться с людьми.
- Бухгалтер — 1 человек. Высшее образование, стаж работы не менее 5 лет, на самостоятельный баланс.
- Уборщица — 1 человек, без вредных привычек не старше 55 лет.
Основными функциями директора являются:
- Разработка стратегий развития организации;
- Анализ внешней среды (контроль рынка сырья, конкурентов, новых технологий);
- Осуществляет организацию работы бухгалтера и администратора;
- Осуществляет выплату зарплаты.
Бухгалтер ведёт бухгалтерский учет фирмы, подготавливает финансовые отчеты.
Администратор осуществляет связь с клиентами, записывает на оказание услуги, следит за работой персонала, принимает и передает заявки на приобретение необходимого сырья и принадлежностей.
Стоматологи, медсестры, санитарки оказывают услуги клиентам, выписывают чеки клиентам, подают заявки администратору на приобретение определенного количества расходного материала.
Уборщица осуществляет уборку всех залов, туалетов, раковин, подает заявки администратору на приобретение необходимых принадлежностей для уборки помещений.
Постоянные расходы | Оклад | Количество сотрудников | Сумма | Средняя з/п в месяц на сотрудника |
Управляющий | 30 000 | 1 | 30 000 | 94 350 |
Стоматолог | 30 000 | 5 | 150 000 | 81 480 |
Медсестра | 30 000 | 3 | 90 000 | 30 000 |
Санитарка | 25 000 | 4 | 100 000 | 25 000 |
Администратор | 40 000 | 1 | 40 000 | 40 000 |
Администратор | 28 000 | 2 | 56 000 | 28 000 |
Уборщица | 15 000 | 1 | 15 000 | 15 000 |
Страховые взносы | 144 300 | |||
Итого ФОТ | 625 300 |
Полный расчет ФОТ на 24 месяца с учетом премиальной части и страховых взносов представлен в финансовой модели.
Инвестиции на открытие | |
Регистрация, включая получение всех разрешений | 100 000 |
Дизайн-проект помещения | 60 000 |
Ремонт | 500 000 |
Вывеска и оформление фасада | 150 000 |
Рекламная кампания | 100 000 |
Аренда на время ремонта | 216 000 |
Закупка оборудования | 5 057 400 |
Прочее | 20 000 |
Итого | 6 203 400 |
Ежемесячные затраты | |
ФОТ (включая отчисления) | 947 050 |
Аренда | 108 000 |
Амортизация | 107 694 |
Коммунальные услуги | 15 000 |
Реклама | 40 000 |
Закупка расходников | 536 250 |
Прочие расходы | 20 000 |
Итого | 1 773 994 |
План продаж на 24 месяца с учетом сезонности, прогноз эффективности инвестиций и расчет экономических показателей бизнеса представлен в финансовой модели.
Бизнес План По Технологии 8 Класс
Бизнес План По Технологии 8 Класс
[ссылка]
Бизнес План Услуги Автокрана — Бизнес План По Автовинилу, Как Составить Бизнес План Пример — Если вы считаете, что быстрее и экономичнее будет сделать несколько плиток одновременно, достаточно, лишь изготовить несколько форм тротуарных. В России, по данным некоторых аналитиков, в определенных отраслях экономики (например, сельское хозяйство, пищевая промышленность, текстильная промышленность, IT-технологии и торговля) до 80 % всех малых и средних предприятий являются семейными кампаниями. Бизнес-план по строительству аквапарка.
- © 2014 — 2019 MosCatalogue.net
- Блог
- Запросы
- Правообладателям
- Отказ от ответственности
- Политика конфиденциальности
- Пользовательское соглашение
- О сервисе
- Контакты
О сервисе MosCatalogue.net
MosCatalogue.net — это сервис, который предоставляет вам возможность быстро, бесплатно и без регистрации скачать видео с YouTube в хорошем качестве. Вы можете скачать видео в форматах MP4 и 3GP, кроме того можно скачать видео любого типа.
Ищите, смотрите, скачивайте видео — все это бесплатно и на большой скорости. Вы даже можете найти фильмы и скачать их. Результаты поиска можно сортировать, что упрощает поиск нужного видео.
Скачать бесплатно можно фильмы, клипы, эпизоды, трейлеры, при этом вам не нужно посещать сам сайт Youtube.
Скачивайте и смотрите океан бесконечного видео в хорошем качестве. Все бесплатно и без регистрации!
Технология ведения бизнеса. 8 класс — презентация
Презентация была опубликована год назад пользователемАлексей Мартынов
Похожие презентации
Презентация на тему: » Технология ведения бизнеса. 8 класс» — Транскрипт:
1 Технология ведения бизнеса
2 Закон РФ разрешает лицам достигшим летнего возраста заниматься предпринимательской деятельностью, если они получат разрешение от родителей и будут признаны дееспособными.
3 Предпринимательство- наиболее эффективный способ пополнения семейного бюджета.
4 Каким бизнесом заняться? Это зависит от множества факторов: -наличия денежных средств -знаний и умений семьи -транспорта -свободного времени -места проживания семьи
5 Семья проживающая в городе — мелкооптовая и розничная торговля (магазины, ларьки) -оказание бытовых (уборка квартир), транспортных(грузоперевозки), юридических(адвокат, юрист), образовательных (репетитор) и медицинских услуг(частная больница) Семья проживающая в городе — мелкооптовая и розничная торговля (магазины, ларьки) -оказание бытовых (уборка квартир), транспортных(грузоперевозки), юридических(адвокат, юрист), образовательных (репетитор) и медицинских услуг(частная больница)
6 Семья проживающая в сельской местности -создание ЛПХ (личного подсобного хозяйства) и продажа излишек хозяйства Семья проживающая в сельской местности -создание ЛПХ (личного подсобного хозяйства) и продажа излишек хозяйства
7 Семья,желающая организовать частный бизнес, прежде всего должна изучить потребности местного населения в тех или иных товарах и услугах
8 Какую выбрать организационно-правовую форму предприятия? Организационно-правовые формы предприятия: ИП Хозяйственное товарищество ЗАО Организационно-правовые формы предприятия: ИП Хозяйственное товарищество ЗАО
9 ИП (Индивидуальное предприятие)-самая простая и распространенная форма предприятия. Создатель и владелец ИП- один человек, несущий полную ответственность за деятельность своего предприятия и имеющий право на всю её прибыль. Данная форма является наиболее эффективной для ведения малого бизнеса. ИП (Индивидуальное предприятие)-самая простая и распространенная форма предприятия. Создатель и владелец ИП- один человек, несущий полную ответственность за деятельность своего предприятия и имеющий право на всю её прибыль. Данная форма является наиболее эффективной для ведения малого бизнеса.
10 Хозяйственное товарищество-это предприятие, которым владеют два или несколько человек. Совладельцы объединяют свои капиталы, усилия, способности, идеи. Товарищи помогают друг другу, страхуют от ошибок.
11 ЗАО (Закрытое акционерное общество)-акции распределяются среди учредителей, в роли которых могут быть члены семьи.
12 Разновидность организационно-правовых форм предприятия
13 Как зарегистрировать предприятие ИП узнать какой налоговый орган осуществляет регистрацию предприятий в вашем регионе, населённом пункте; собрать документы и подать их в регистрирующий орган; получить свидетельство о государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя, свидетельство о постановке на налоговый учёт, выписку из Единого государственного реестра индивидуальных предпринимателей
14 изготовить печать, получить информационное письмо Федеральной службы государственной статистики (Росстата) – коды Росстата, открыть расчетный счёт в кредитной организации (банке), получить уведомление из пенсионного фонда
15 Как планировать свой бизнес Бизнес-план-документ, содержащий обоснование всех аспектов деятельности будущего предприятия
Как составить бизнес план (пример)
Что такое бизнес план?
Бизнес план имеет много определений, но если говорить коротко, то это пошаговый инструктаж для воплощения в жизнь любой бизнес-идеи. Планирование будущего дела или же совершенствование уже имеющегося предприятия является не только основным требованием для инвесторов, кредиторов и партнеров, но и необходимостью для бизнесмена. Составление бизнес плана подразумевает глубокий и точный анализ всех сторон будущего предприятия, а это позволяет превратить идею в конкретные цели и цифры. А еще, бизнес-план – это всегда неоконченная книга, так как в процессе изменений экономических условий, конкурентной среды, инвестиционного рынка всегда можно вносить коррективы для успешного продвижения бизнеса.
Любая бизнес-идея может стать успешным делом, если будущий предприниматель будет четко понимать, что ему необходимо для внедрения в жизнь своих планов. Именно бизнес план есть отправной точкой для начала бизнеса, которая делает возможной оценку реального положения дел, изучить рынок и конкурентов, дать адекватную оценку своим возможностям, и поразмыслить над тем, как сделать свой бизнес уникальным, а значит востребованным.
Основные принципы подготовки бизнес плана
В данное время в интернете не сложно отыскать готовые бизнес планы, но стоит понимать, что каждое дело имеет свои особенности, поэтому слепо копировать все, что написано другими не стоит. Можно взять за основу, можно посмотреть, как это должно выглядеть, но если вы серьезно решили заняться своим бизнесом, то весь анализ, расчеты и оценки стоит сделать самому. Читайте еще: Как начать бизнес с нуля.
Итак, что должно обязательно быть в бизнес-плане.
1) Резюме проекта. Это лаконичное описание бизнес идеи, видение развития и инструментов для достижения результата. Также резюме должно отображать данные о том, какие вы видите преимущества в своем бизнесе в сравнении с остальными игроками на рынке. Одним словом этот раздел должен дать краткую характеристику вашей бизнес идеи.
2) Информация о компании. Здесь необходимо обозначить название предприятия, форму собственности, юридический и фактический адрес фирмы, описать структуру предприятия.
Также необходимо дать описание товарам или услугам, с производством или продажей которых вы собираетесь выйти на рынок.
Указать основные цели работы предприятия.
3) Анализ рынка. Эта часть предполагает рассмотрение условий, в которых вы собираетесь выходить на рынок – конкурентная среда, спрос, какую цену вы собираетесь назначить, и какую прибыль получить в перспективе ближайших трех лет. Также необходимо указать, какие именно преимущества ваших товаров или услуг смогут стать особенно привлекательными для потребителей.
4) Продукт. Эта часть должна содержать подробное описание будущих товаров или услуг, которые вы предложите потребителю. Также нужно обозначить, на какую целевую аудиторию будет ориентирована ваша деятельность, указать будущих поставщиков, партнеров, подрядчиков и прочих контрагентов, с которыми планируется сотрудничество.
5) Стратегия развития. Это раздел предполагает описание инструментов развития будущего предприятия – темпы роста, реклама, возможное расширение.
6) Инструменты для работы предприятия. В этой главе нужно отразить информацию о том, какое оборудование вы собираетесь использовать, как упаковывать товар, доставлять, а если это услуги, то где вы их будете предоставлять и с помощью каких средств.
Также в это раздел стоит включить информацию о вашей команде – начиная от руководящего состава и заканчивая подсобными рабочими.
7) Финансовый анализ. Этот раздел является ключом в бизнес-плане, который должен стать обоснованием вашей идеи в цифрах. Здесь необходимо проанализировать и просчитать все затраты связанные с организацией предприятия, его размещения, затраты на обслуживание, оплату работы сотрудников, расчеты с поставщиками и т.д. Учесть нужно все, вплоть до покупки пачки бумаги.
Также в этот раздел включите информацию о ваших действиях в случае возникновения задолженности со стороны партнеров, покупателей или поставщиков. Какие схемы возврата долгов вы собираетесь применять, и как можете себя защитить от подобных ситуаций.
Сопровождающие документы. Это конечно не раздел, но важная составляющая бизнес плана. Нужно приложить все документы, касающиеся непосредственно предприятия как юридического лица, договора аренды, резюме, должностные инструкции и т.д.
Частые ошибки в бизнес-планах
Примеры бизнес планов можно просматривать бесконечно, но новичок не всегда может основные недостатки бизнес плана. Часто, бизнес идея не получает в жизнь потому, что в бизнес-плане абсолютно невозможно увидеть основную суть и преимущества будущего предприятия.
Итак, рассмотрим основные ошибки, которые допускают неопытные бизнесмены во время работы над бизнес-планом:
- Ненужная информация. Часто бизнес планы пишут таким образом, что за описанием профессиональных навыков сотрудников, теряется информация о самом бизнесе, или же рассказ о конкурентах превращается в сочинение «Кто сегодня предлагает такие же товары как у меня и какой я молодец, что могу сделать лучше (или дешевле)». По сути, достаточно списка конкурентов, пары слов о плюсах и минусах в их работе, ценовой политике и указания ваших преимуществ по сравнению с ними.
Нужно помнить, что основная мысль бизнес плана – это донести реальность вашего предприятия, его перспективность и работоспособность. Читайте еще: Как открыть фаст фуд.
- Необоснованные цифры. Как уже говорилось ранее, финансовый анализ является определяющим для бизнес-плана, поэтому все расчеты должны быть произведены на основе реальных цифр. Конечно, проще и быстрее прикинуть «на глаз», но если вы серьезно решили делать свой бизнес, то помните, что любое дело любит точность.
Для того чтобы инвестор смог вами заинтересоваться, потрудитесь поработать над тем, чтобы все цифры в бизнес-плане были обоснованными. Учитывайте то, что инвесторы и кредиторы идут на переговоры подготовленными, так как речь идет о их деньгах. И, в случае возникновения даже небольшой неуверенности в реальности ваших расчетов, об инвестициях в ваш бизнес можете забыть.
- Расплывчатая информация о целях и инструментах их достижения. Эта проблема возникает, как правило, тогда, когда есть идея, но нет видения ее реализации, или же, это видение имеет не законченную форму. Грубо говоря, если будущий бизнесмен не продумал все до конца.
Бизнес план обязан раскрывать список конкретных целей и путей их реализации, работа с целевой аудиторией, оценка ее платежеспособности, четкое определение места на рынке, которое вы планируете занять, и кто именно будет вашим главным конкурентом. Укажите, что является основой для таких заключений (анализ, маркетинговые исследования, опрос и т.д.).
- Завышенный ожидаемый результат. Часто, рассчитывая потенциальную доходность будущего бизнеса, мечты предпринимателей берут верх над реальными цифрами. Не стоит увлекаться желаемым, а лучше честно посмотреть на действительность. Если в финансовом анализе буду взяты в расчет адекватные цифры, то ожидаемый финансовый результат, также будет иметь реальный вид.
Не пытайтесь впечатлить кредиторов, партнеров и инвесторов прибылями в 500%. Поверьте, они ваш результат просчитают намного быстрее и точнее в своей голове, ведь их опыт и знания будут больше ваших. И если представленная идея стоящая, пусть даже и не прибыльная с первого дня, но перспективная в будущем, ее не обойдут вниманием.
Пример бизнес плана
Итак, рассмотрим пример бизнес плана для кафе «Goodtime».
Название – Кафе «Goodtime».
Организационно-правовая форма – Общество с ограниченной ответственностью.
Место расположения – г. Киев
Предоставляемые услуги – Кафе, бар, караоке, проведение праздничных мероприятий, проведение тренингов, семинаров.
Режим работы – 8.00-23.00 без перерыва и выходных.
Персонал – 1 руководитель, 2 администратора, 1 бармен, 4 официанта, 2 повара, 1 арт-директор, 1 уборщица, 2 посудомойки.
Необходимый стартовый капитал – 500 000,00 грн.
Расходы в месяц – 197 000,00 грн.
Планируемый срок возврата инвестиций – 18 месяцев.
Планируемый доход в месяц – 180 000,00 грн.
Планируемый расход – 120 000,00 грн.
Планируемая чистая прибыль – 60 000,00 грн.
- Услуги и товары кафе.
Кафе «Goodtime» будет предоставлять следующие услуги:
1) Услуги кафе, бара.
2) Проведение тренингов, семинаров.
3) Тематические вечеринки.
4) Услуги караоке.
5) Предоставление Wi-Fi для посетителей.
6) Отдельная игровая комната для детей.
Товары, которые будет продавать кафе «Goodtime»:
1) Кондитерские изделия собственного производства.
2) Полуфабрикаты собственного производства.
3) Обед/ужин с доставкой на дом или «с собой».
4) Продажа кофе и чая на вес.
- Целевая аудитория.
Работа кафе ориентирована на людей в возрасте 18-55 лет со средним достатком и выше среднего. Им должно быть интересно проведение времени в уютной атмосфере, с возможностью участия в интересных программах, исполнения песен в караоке. Каждый клиент должен приносить доход в размере 50-250 грн.
Также планируемыми потребителями услуг являются небольшие фирмы, которые заинтересованы в проведении мероприятий для небольших групп людей 10-30 человек.
- Методы продвижения на рынок.
1) Раздача флаеров-приглашений на открытие.
2) Реклама на местном радио и телевидении.
3) Размещение рекламных стендов, плакатов, бигбордов с информацией об открытии кафе.
4) Размещение информации в социальных сетях.
- Инструменты для удержания клиентов.
1) Интересное меню, возможность приготовления блюд под заказ клиентов.
2) Акции, дисконты для постоянных клиентов.
3) Проведение интересных тематических вечеринок.
4) Подарки постоянным клиентам в виде десертов, напитков.
5) Обслуживание на высшем уровне.
Кафе «Goodtime» будет открыто в центре спального района, где также работают 4 кафе подобного уровня. Но, наше кафе будет иметь следующие преимущества:
1) Наличие караоке;
2) Наличие детской игровой;
3) Возможность заказа еды на дом;
4) Тематические вечера.
5) Месторасположение кафе имеет удобный подъезд и место для парковки.
- План мероприятий по открытию кафе.
2) Подбор команды.
3) Ремонт помещения.
4) Закупка необходимого оборудования и инвентаря для работы.
5) Проработка меню и план ближайших мероприятий.
6) Регистрация деятельности и получение всех, необходимых разрешительных документов.
7) Начало рекламной кампании.
Проверка кафе на работоспособность.
- Закупка оборудования и инвентаря – 350 000,00 грн.
- Ремонт помещения – 150 000,00 грн.
Итого: 500 000,00 грн.
- Аренда – 50 000,00 грн.
- Заработная плата – 48 000,00 грн.
- Коммунальные платежи, интернет – 8 000,00 грн.
- Закупка продуктов – 70 000,00 грн.
- Налоги и сборы – 21 000,00 грн.
Итого: 197 000,00 грн.
Срок окупаемости:
При условии, что кафе будет посещать 50 человек в день и доход с каждого будет 150 грн., срок окупаемости наступит через 18 месяцев.
50 чел. *150 грн.*30 дней =225 000,00 грн.
225 000,00 грн. – 197 000,00 грн. = 28 000,00 грн.
500 000,00 грн./28 000,00 грн. = 17,86 ≈18 месяцев.
Заключение
При условии грамотной реализации идеи и эффективной работы рекламной компании, администрации кафе и арт-директора, можно рассчитывать на прибыль уже после первого месяца работы. Учитывая, что кафе открывается осенью, то посещаемость ожидается высокая в ближайшие 6-9 месяцев. Для удержания клиентов в летний период, в перспективе возможно открытие летней площадки.
Итак, составить бизнес план возможно и самому. Здесь приведен упрощенный вариант, в связи с тем, что он касается вопросов производства. Кроме того, учитывайте, что это всего лишь пример, поэтому указанные цифры очень приблизительные. Если решите взять его за основу, проведите тщательный анализ финансовой стороны вопроса самостоятельно.
И еще, если нет уверенности в вопросе бизнес планирования, то всегда можно воспользоваться услугами профессионалов, которые вашу идею хорошо проработают и превратят в качественный бизнес-план.
Но, главное, настойчиво двигаться в направлении своей цели и не отчаиваться, ведь ошибки всегда возможны. Самым важным в бизнесе является не то, что нельзя допускать ошибок, а умение быстро сориентироваться в ситуации и правильно выбрать направление решения проблем.
Читайте также:
Поделитесь статьей в соц. сетях:
Источники: http://www.moscatalogue.net/video/TBmfSJKq7B4.html, http://www.myshared.ru/slide/1368914/, http://delayte-biznes.ru/kak-sostavit-biznes-plan-primer/
Дата:
22.01.20 Урок № 18
Технология
8 класс
Тема:
Семейное дело.
Цели:
1.
Знать источники дохода семьи.
2.
Понимать экономическую взаимосвязь семьи и окружающей среды.
3.
Вырабатывать предложения по улучшению благосостояния своей семьи.
Тип
урока: объяснение нового материала.
Задачи:
—
познакомить с понятием «бизнес»
—
дать представление о структуре семейного бюджета;
—
выработать умение анализировать бюджет семьи.
—
развить познавательную активность и самостоятельность мышления учащихся.
— привить чувство ответственности и
способствовать формированию активной жизненной позиции учащихся.
—
вовлечь в активную практическую деятельность;
—
совершенствовать навыки общения, работы в группах.
—
развивать умение выделять главное в изучаемом материале,
—
развивать умения сравнивать, обобщать изучаемые факты и делать выводы,
логически излагать мысли,
—
развивать у учащихся внимание и творческое искание.
Дидактическое
обеспечение урока: карточки с заданиями.
Методы
обучения:
словесные — беседа, практические –деловая игра, наглядности.
Межпредметные
связи:
обществознание, математика
Планируемые результаты:
Предметные
– учащиеся сформируют знания о
понятии «семейный бизнес», изучат структуру и планирование семейного бюджета,
познакомятся с понятиями «бизнес»; выработают умение анализировать бюджет
семьи.
Метапредметные (УУД):
Регулятивные — научатся
принимать и сохранять учебную задачу урока; принимать инструкцию педагога и
четко следовать по ней; осуществлять итоговый и пошаговый контроль выполнения
операций; адекватно воспринимать оценку учителя; оценивать правильность
выполнения операций; вносить необходимые коррективы в действия после его
завершения на основе его оценки и оценки характера сделанных ошибок.
Коммуникативные — умение работать в группе при выполнении задания,
умение вести сотрудничество с учителем и сверстниками. Научатся оказывать
посильную помощь сверстникам и морально их поддерживать при выполнении учебных
заданий; доброжелательно относиться к замечанию учителя при объявлении ошибок;
Личностные
– Развитие мотивов
учебной деятельности; навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками;
формирование личностного смысла учения; формирование основных морально-
этических норм; проявление познавательного интереса к изучаемому предмету, изучат структуру и планирование
семейного бюджета.
Ход
урока
1.Организационный
этап.
Задача
этапа: подготовить учащихся к работе на уроке.
Взаимное
приветствие учителя и учащихся, фиксация отсутствующих.
Добрый день! Я рада
вас видеть, и очень хочу начать работу с вами!
2. Актуализация
знаний. Определение темы и цели урока.
Проверка
домашнего задания.
Послушайте
пословицы и поговорки, подумайте о чем они?
На
что и клад, коли в семье лад.
Вся
семья вместе, так и душа и на месте.
Инициализация
темы:
Когда-то
Этьен Рей утвердил, что семья – это группа людей, которых соединяют узы крови и
ссорят денежные вопросы. Как вы понимаете значение этих слов?
Подводит
итог сказанному: деньги, денежные вопросы, зачастую, являются главным яблоком
раздора в семье. Из каких же источников складывается общий доход семьи, и
можете ли вы помочь своей семье в увеличении доходов? Об этом сегодня и пойдет
наш разговор. Давайте попробуем определить тему нашего урока? Какой будет цель
урока?
3. Работа по теме урока.
Степень
обеспеченности членов семьи товарами, услугами и условиями жизни, необходимыми
дл комфортного и безопасного существования, называется уровнем благосостояния.
Семья
находится в постоянной взаимосвязи с государственными учреждениями,
предприятиями и фирмами. Каждая семья ведет свое домашнее хозяйство. Подобно
круговороту веществ в природе, существует кругооборот ресурсов и денежных
средств в экономике страны между государством, предприятиями и фирмами и
домашними хозяйствами. Семья имеет в своем распоряжении рабочую силу. А
государство, предприятия и фирмы выплачивают заработную плату работникам,
различные социальные пособия, пенсии.
Если
члены семьи связаны с государством, то они получают от него заработную плату,
определенные социальные пособия, пенсии. Подумайте, какие социальные пособия
вы знаете и, какими пользуется ваша семья? Ответы учеников (детские пособие,
стипендии студентам и др.)
Получать
заработную плату можно работая на предприятиях и фирмах различных форм
собственности: АО, ООО и др. Есть и другой путь обеспечить семью – собственный
бизнес.
Таким
образом заработать на жизнь свою и своей семьи можно двумя способами:
1.
работая на других в качестве наемного работника и получая заработную плату,
2.
работая на себя, занимаясь предпринимательской деятельностью, собственным
бизнесом и получая доходы в виде прибыли.
Семья
– это группа людей, объединенная брачными или родственными отношениями.
Чтобы
семейная экономика хорошо работала, надо себе хорошо представлять расходы семьи
и то, как они соотносятся с доходами. ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О БЮДЖЕТЕ СВОЕЙ СЕМЬИ?
Примеры доходов и расходов.
Расходы должны соответствовать доходам, а не превышать доход! Профицит,
дефицит, равновесие.
Фундамент
семейного благополучия – стабильный заработок.
Степень
обеспеченности членов семьи товарами, услугами и условиями жизни, необходимыми
для комфортного и безопасного существования, называется уровнем благосостояния.
Потребности
растут как их удовлетворить?
Есть
два выхода.
ПЕРВЫЙ
– умерить свои потребности, вести экономный образ жизни.
ВТОРОЙ-
поднять уровень своих доходов.
Можно
повысить свою квалификацию, пройдя курсы (временно доход семьи уменьшится).
Подумать
о заочной учебе (учеба требует расходов).
Личный
заработок школьника (продажа газет, журналов, реклама и.т.д.)
Предпринимательская
деятельность (повышение благосостояния семьи).
Предпринимательская деятельность — экономическая деятельность, направленная на
систематическое получение прибыли от производства и
продажи товаров, оказания услуг
Бизнес
– это система
отношений, направленных на совершение каких-либо сделок, с целью получения
прибыли и удовлетворения потребностей их участников.
Виды предпринимательства
—
Коммерческий – купля и продажа товаров и услуг;
—
Производственный – сознание товаров и их реализация;
—
Финансовый – купля и продажа ценных бумаг (деньги, акции, чеки, облигации и
др.).
Формы предпринимательства
—
Индивидуальная: Малое предприятие, Семейное предприятие, Репетиторство.
—
Коллективная: общества, акционерные общества, товарищества, Корпорации.
Виды семейного предпринимательства:
—
Пошив и вязание изделий, Изготовление изделий декоративно-прикладного
творчества,
—
Ремонт машин, Выращивание продукции приусадебного хозяйства,
—
Сфера питания, и многое другое.
Что нужно для занятия предпринимательской
деятельности:
—
Выбрать вид предпр. деятельности.
—
изучить рынок и спрос на товар или услугу.
—
сделать экономические расчеты для целесообразности этого вида деятельности.
Задание 1. Перед вами карточки. На одних написаны термины, а на
других пояснения к ним. Ваша задача: расставить карточки так, чтобы вышел
маленький словарь. На это задание дается 1 минута.
Информация | Совокупность |
Личное | Самая |
Постоянные | Расходы, |
Сбалансированный | Расходы |
Задание 2.
«Народная мудрость».
Мы
часто слышим пословицы и поговорки. С их помощью передаем свои чувства,
переживания, мысли. От этого наше общение становиться богаче, а мы сами — умнее.
Через поговорки и крылатые слова постигаем опыт и мудрость поколений. Каждый из
вас должен будет собрать пословицы.
Проси много, а бери что дадут. |
У нищих лакеев нет. |
Из худого кармана и последний грош валится. |
Чужие деньги считать – не разбогатеть. |
Одной рукой собирай, другой раздавай! |
Когда деньги говорят, правда молчит. |
Добрый хозяин – господин деньгам, а плохой — слуга |
Богатого провожают, чтобы не упал, а бедного, — |
Бедность не грех, а до греха доводит. |
Беден не тот, у кого мало, а тот, кому мало. |
Если всюду торопиться, так ни на что времени не |
Рубль да ласка – для дела смазка. |
К чему душа лежит, к тому и руки приложатся. |
Торговля – кого выручит, а кого выучит. |
Задание 3. «Пирамида».
Для выполнения этого задания вы должны построить пирамиду.
Пирамиду не простую, а пирамиду потребностей. Мы постоянно ощущаем различные
потребности. Вы должны составить очередность их удовлетворения (внизу – самые
важные, и по степени уменьшения значимости). «Пирамида потребностей» А.Маслоу.
4. Физкультминутка.
5. Продолжение работы по теме урока. Закрепление новых
знаний:
1)
Ответьте на вопросы:
1.
Назовите плюсы и минусы работы в качестве наемного работника и в качестве
хозяина собственного дела.
2.
Перечислите факторы, которые определяют виды семейной предпринимательской
деятельности.
2)
Проанализируйте ресурсы своей семьи, возможности членов семьи (умения,
склонности, интересы) и выработайте предложения по увеличению благосостояния
своей семьи.
Например:
Ресурсы:
1.
Людские. Папа – военный пенсионер, работает в Самаратрансгазе, мама –
воспитатель детского сада, старший брат – студент университета, я – ученица
школы.
2.
Денежные. Пенсия папы, заработная плата папы и мамы, стипендия брата, детское
пособие на меня.
3.
Другие. Дача, машина, квартира бабушки.
Склонности
и интересы.
1.
Я – люблю вязать салфетки.
2.
Мама – шьет, вяжет, любит работать на даче, разводит цветы.
3.
Папа – много работает в гараже с машиной, ремонтирует многое сам.
4.
Брат – на 4 курсе механико-математического факультета университета.
Предложения.
1.
Бабушку взять к себе, квартира у нас большая, а бабушкину квартиру сдавать.
2.
Помогать маме в выращивании цветов и можно их продавать.
3.
Всем активнее работать на даче, чтобы обеспечивать себя ягодами, овощами и
фруктами и иметь излишки для продажи. Можно попросить бабушку продавать на
рынке.
4.
Мне вязать салфетки и дарить их в качестве сувениров родным и знакомым (не
тратить деньги на подарки или тратить меньше).
5.
Я могу больше помогать маме по дому, чтобы у нее осталось больше времени для
шитья и вязания (меньше денег будет тратиться на одежду).
6.
Домашнее задание: 1. Составьте перечень товаров и услуг, которые можно
производить в условиях семьи. 2. Составьте перечень товаров и услуг, которые
могут производить школьники в свободное от учебы время.
7. Итоги урока.
Рефлексия.
Для
повышения уровня благосостояния своей семьи вы, уже в вашем возрасте можете
сделать совсем немало. Ищите приемлемые для себя способы самообеспечения и
приработка. Самообеспечение – это свой садик, огородик, умение шить, вязать,
мастерить. Очень многое в быту можно сделать своими руками, если руки умелы.
Это не только позволит увеличить доход семьи, но и выгодно выделит ваш дом и
ваш облик от «ширпотребовских» стандартов. Для того чтобы воспользоваться
возможностями приработка, необходимо уметь распоряжаться своим временем,
совершенствовать свои умения и овладевать новыми.
Наш
урок подошел к концу. Я надеюсь, что те знания, которые вы получили на
уроке, вам пригодятся в жизни. Вам понравился сегодня урок? Из
предложенных вариантов смайликов выберете, тот смайлик, который наиболее точно
передает ваше настроение после нашего урока. Я показываю смайлик, вы хлопаете в
ладоши, если его выбрали. Спасибо за внимание. Урок окончен. Оценивание работы
учащихся.
Информация | Совокупность |
Личное | Самая |
Постоянные | Расходы, |
Сбалансированный | Расходы |
Информация | Совокупность |
Личное | Самая |
Постоянные | Расходы, |
Сбалансированный | Расходы |
Информация | Совокупность |
Личное | Самая |
Постоянные | Расходы, |
Сбалансированный | Расходы |
Информация | Совокупность |
Личное | Самая |
Постоянные | Расходы, |
Сбалансированный | Расходы |
Информация | Совокупность |
Личное | Самая |
Постоянные | Расходы, |
Сбалансированный | Расходы |
Проси много, а бери что дадут. |
У нищих лакеев нет. |
Из худого кармана и последний грош валится. |
Чужие деньги считать – не разбогатеть. |
Одной рукой собирай, другой раздавай! |
Когда деньги говорят, правда молчит. |
Добрый хозяин – господин деньгам, а плохой — слуга |
Богатого провожают, чтобы не упал, а бедного, — |
Бедность не грех, а до греха доводит. |
Беден не тот, у кого мало, а тот, кому мало. |
Если всюду торопиться, так ни на что времени не |
Рубль да ласка – для дела смазка. |
К чему душа лежит, к тому и руки приложатся. |
Торговля – кого выручит, а кого выучит. |
Скачано с www.znanio.ru