Сочинение антонина андроновна вышла из столовой сочинение

Ваш браузер не поддерживает онлайн просмотр PDF, скачайте документскачатьпосмотреть онлайн

ПОДЕЛИТЬСЯ

Ответы и задания для тренировочных вариантов статград РЯ2090801, РЯ2090802 диагностической работы №3 по русскому языку 9 класс по теме « Текст. Средства выразительности. Лексика», официальная дата проведения работы: 17.02.2021 (17 февраля 2021 год).

Ссылка для скачивания вариантов (РЯ2090801-РЯ2090802): скачать задания

Ссылка для скачивания ответов и критериев: скачать

Диагностическая работа №3 по русскому языку 9 класс статград решать варианты РЯ2090801-РЯ2090802 онлайн:

Сложные задания и ответы с варианта РЯ2090801:

1)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Елена Станиславовна чувствовала свою вину за гибель птицы, но из-за грубых слов Коли так и не извинилась перед ним. 2) Домашние не решались сразу сообщить Коле плохую новость. 3) Как Коля и поручил, птице перевязывали лапку и кормили рыбой. 4) Приехав, Коля внимательно дослушал марш, который играла Неля, до конца. 5) Пока Коля был в лагере, птица жила в большой комнате, где было много свежего воздуха, необходимого для её выздоровления.

Ответ: 12

2)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение. 1) Мама когда-то сама пекла пироги к праздничным дням и вообще даже в будни любила повозиться на кухне. 2) Внутри клетки, в горшочке с землёй, рос куст, который всегда радостно приветствовал новых обитателей клетки лёгким покачиванием листов и напоминал птицам их родной лес. 3) И эта Чёрная Спинка действительно мешала ей заниматься! 4) Сейчас листики на кусте свернулись в сухие трубочки: его, наверное, давно уже никто не поливал. 5) Дверца клетки была открыта и приглашала всех желающих посмотреть на хаос, царивший внутри.

Ответ: 25

3)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Глупое прозвище Колька получил именно из-за своей любви к птицам. 2) «Ты видишь..!» – голос Нели становился всё тоньше, словно натянутая струна. 3) В большой комнате, на самом видном месте, было установлено чёрное блестящее пианино, и оно сразу заполнило собой всю квартиру… 4) Он схватил огромную клетку и, спотыкаясь, побрёл во двор, как слепой. 5) В глубине души она считала, что должна была более чутко отнестись к Колиной просьбе, внимательней последить за больной птицей.

Ответ: 24

4)Найдите в тексте синоним к слову ЖАЖДАТЬ (предложение 28). Напишите этот синоним.

Ответ: хотела

5)В предложениях 18–23 найдите слово с лексическим значением «беспорядок». Напишите это слово.

Ответ: хаос

6)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Мордатенков не боялся перечить незваному гостю и в конце концов выставил его за дверь. 2) После прихода переодетого Дементьева Мордатенковы постарались наладить отношения с учительницей и даже подарили Елене Сергеевне новый кухонный столик. 3) Елена Сергеевна была бывшей соседкой Дементьева. 4) Мордатенковы были шокированы видом и поведением незваного гостя. 5) Елена Сергеевна пожаловалась Дементьеву на то, что её комната слишком маленькая.

Ответ: 24

7)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Непоколебимый, как танк, он двинулся в коридор. 2) Подобно лани метнулась Мордатенкова в свою комнату, где за столом сидел её супруг перед кастрюлей пельменей. 3) На нижней, влажной и отвисшей его губе сидел окурок. 4) «Просто рай», – произнесла учительница упавшим под конец голосом. 5) Носится по всей квартире, словно ракета.

Ответ: 125

8)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Наступила мёртвая тишина. 2) Только ничему не удивляйтесь и подыграйте. 3) «Ну, вы тут не очень», – зазвучал надтреснутый голос Мордатенкова. 4) «Вот то-то и оно!» – хрипел голос в кепочке. 5) У меня душа горит на этих подлецов!

9)В предложениях 8–22 найдите слово с лексическим значением «грубый, некультурный человек». Напишите это слово.

10)Найдите в тексте синоним к слову ЗАХВАТИТЬ (предложение 91). Выпишите этот синоним.

11)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Ерёмкины действительно боролись за правду, а не отстаивали свои личные интересы. 2) После письма Оли в стройуправлении решили, что Анна Ильинична не имеет к дому строителей никакого отношения. 3) Коля обещал дворовым ребятам вести переписку с Олей и выполнять её просьбы. 4) Оля помогала Анне Ильиничне и забирала её детей к себе. 5) Семья Анны Ильиничны ютилась в маленькой комнате при кухне.

12)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Сердце у меня за неё болит. 2) И зимой в лютый мороз с ними до темноты гуляет. 3) Они стали всюду заявления строчить, будто они о правах строителей беспокоятся. 4) Это просто дикая несправедливость. 5) И даже рады, что несчастье с кем-то другим случилось, а их стороной обошло.

13)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Они-то бегают, им тепло, а она руками по бокам колотит, на одном месте прыгает, как нахохлившийся воробушек, а домой не идёт: пусть те двое в тишине занимаются! 2) Я все справки за них собрала и в жилищно-коммунальный отдел раз пять бегала. 3) Они сами такие люди, которые за себя не попросят и никаких бумажек собирать не станут. 4) И обязательно начинают повторять одно и то же, как попугаи. 5) Но вдруг после моего отъезда они снова развернут наступление на Анну Ильиничну?

14)Найдите в тексте синонимы к слову ЧЕПУХА (предложение 5). Напишите один из этих синонимов.

15)Найдите в тексте антонимы к слову ПРАВДА (предложение 34). Напишите один из этих антонимов.

Сложные задания и ответы с варианта РЯ2090802:

1)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Рассказчица сама приносила Юльке афиши, потому что Юлька не могла ходить. 2) В городе, где жила рассказчица, все передвигались на лошадях. 3) Во времена детства рассказчицы ещё не было летательных аппаратов и почти никто не верил в то, что люди смогут летать. 4) Юлька не увидела полёт Древницкого, потому что опоздала. 5) Когда Юлька встала, мама Юльки не успела подхватить её, Юлька упала на землю.

Ответ: 13

2)Укажите варианты ответа, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. 1) Когда солдаты отпускают лямки, шар вздрагивает, словно собирается упасть, взмывает над костром и несётся ввысь, к облакам! 2) И вдруг какой-то Древницкий собирается лететь по воздуху, как птицы! 3) Мы с Юлькой, сидя рядом на деревянной скамье, смотрим на Древницкого во все глаза. 4) Юлька идёт, ведомая своим чувством чуда! 5) А тут вдруг этот смельчак на глазах у всех опрокидывает все принятые понятия и летит.

Ответ: 35

3)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) В обыкновенной, всамделишной жизни летать было невозможно. 2) Те, кто тогда это видел, навсегда запомнили чувство, которое охватило сердце, когда шар взлетел к облакам, – чувство чуда. 3) Мы идём в Ботанический сад всей семьёй. 4) Она качается, словно травинка, и делает всего несколько неверных шагов. 5) Древницкий докажет вам это, взлетев, как птица!

Ответ: 45

4)Найдите в предложениях 40–48 антоним к слову ПОТОМ (см. предложение 47). Напишите этот антоним.

Ответ: сперва

5)Замените разговорное слово ГРОХНУЛАСЬ из предложения 53 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Ответ: упала

6)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Мама добиралась до дачи не меньше суток, пересаживаясь с поезда на поезд. 2) Мама не выпустила Мишу на улицу, потому что он был болен и должен был лежать в постели. 3) Мама Миши нигде не работала, а днями напролёт сидела дома. 4) Миша всегда вёл себя очень хорошо, и его маму даже ни разу не вызывали в школу. 5) Когда Миша лежал на кровати и думал о маме, в его душе зародилось чувство вины.

Ответ: 125

7)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Она недавно приехала из Москвы, вызванная телеграммой. … 2) Весь вечер она будет сидеть и думать о Мише. 3) Только маленький уголок, там, где сидит мама, освещён золотистым светом догорающего дня. 4) Он был погружён в какой-то тяжёлый, вязкий туман, и звуки за окном мешались с тревожными, рваными и сумбурными снами. 5) Она терпеливо работала, штопала, шила, а он стыдился ходить с ней по улице, «как маленький».

Ответ: 34

8)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Она оправила постель, убрала со стола тарелку, хлеб, смахнула крошки. 2) Он пойдёт по длинной дачной улице, будто настоящий раненый солдат – весь в бинтах. 3) Он никогда не целовал мать – ведь это «телячьи нежности». 4) Он представлял себе, как мама войдёт в комнату и увидит, что его уже нет. 5) Она поздно приходит с фабрики домой, весь день крутится, как белка в колесе.

9)Найдите в предложениях 38–48 синоним к слову УБИВАТЬСЯ (предложение 31). Выпишите синоним.

10)В предложениях 33–39 найдите слово с лексическим значением «исполненный внутреннего сияния». Напишите это слово.

11)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Рассказчица назвала Нину трусихой перед всем классом, и поэтому подруги поссорились. 2) Подобранная Ниной ворона молчала до конца урока, и никто не заметил её присутствия. 3) Рассказчица подверглась самому сильному наказанию: стояла в столовой без передника. 4) Нина принесла в класс ворону, потому что ей стало жаль бедную птицу. 5) Нина простила свою подругу после того, как подруга взяла вину Нины на себя.

12)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. 1) Оставлять ворону на улице в таком состоянии было просто опасно, и потому было решено отнести её в класс. 2) Мы снова присмирели, предчувствуя грозу. 3) Сидевшая в кабинете женщина подняла на меня свои сердитые, маленькие глазки с вопросительным недоумением. 4) С моей подругой Ниной мы были просто не разлей вода, но пришло время, когда мы всё же очень сильно поссорились. 5) Я предвидела, что ей это всё равно не пройдёт даром и однажды её выведут на чистую воду

13)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Стойко удержавшись от слёз, я быстро сняла передник, сделала классной даме условный поклон и вышла из комнаты. 2) И, не откладывая в долгий ящик своего решения, направилась прямо к начальнице. 3) Лицо моё горело, словно в огне. 4) Ах, Нина, чувствуешь ли ты, как я страдаю? 5) «Я пришла сказать, – начала я дрожащим, как у готового расплакаться ребёнка, голосом, – что… что… ворону принесла я».

14)В предложениях 8–17 найдите слово с лексическим значением «разоблачать, раскрывать кого-либо». Напишите это слово.

15)Найдите в тексте синонимы к слову ТРЕПЕТ (предложение 52). Напишите один из этих синонимов.

Другие тренировочные варианты ОГЭ 2021 по русскому языку 9 класс:

27.01.2021 Русский язык 9 класс варианты РУ2090301 РУ2090302 ответы и задания статград ОГЭ

Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами

Многим школьникам приходится писать сочинение письмо другу. Например работу на эту тему задают в 3, 5, 6 и 8 классах. Написать сочинение письмо другу под силу каждому. Чтобы убедиться в этом, достаточно изучить лучшие примеры таких работ. На их основе вы напишите сочинение письмо своему другу без особых усилий.

Сочинение на тему письмо другу

Привет дружище! Уже очень давно не давал о себе знать, не интересовался тем, как идут у тебя дела. Не обижайся, просто никак не удавалось выделить время, чтобы сесть за написание письма.

Сейчас же вот подвернулся удобный случай. Как раз задали по русскому языку сочинение письмо другу. Вот и решил убить сразу двух зайцев. И оценку хорошую получить, и тебе рассказать обо всем, что у меня происходит.

Ты не думай, я не передумал и все еще жду, что ты приедешь в гости. Мы недавно с семьей отдыхали в Турции. Привез для тебя сувениры. Их хочется отдать лично в руки. Да и фото вместе рассмотреть, чтобы рассказать обо всем, что происходило во время отдыха.

Не передать словами, насколько здорово там было. Удалось побывать на многочисленных экскурсиях, где гид рассказывал о местных достопримечательностях. Знаешь, я даже подумать не мог, что в Турции настолько много интересного.

Проживали мы в гостинице. Там невероятно большие, роскошные номера. Столовых, как на российских базах отдыха, в этой стране вряд ли можно найти. Кушали мы непосредственно в отеле, но еду подавали не порционно, а всю ставили на один стол. Он называется шведским. Идешь, и просто берешь абсолютно все, что хочется. Мне это очень понравилось. За один завтрак удавалось попробовать немало необычных, но вкусных блюд.

Немало времени я проводил на пляже. Подружился там с парнем, который тоже приехал из России. Вместе с ним мы много играли, веселились, но я при этом часто вспоминал о тебе и думал, как было бы хорошо, если бы ты был рядом. Отдых был бы в разы лучше и интереснее.

По возвращении домой пришлось сразу идти в школу. Как раз закончились каникулы. Теперь вот сижу каждый день на уроках, пишу сочинение по русскому письмо другу. Заодно и тебе его отправлю. Надеюсь, что и ты отправишь мне ответное письмо. Буду ждать его с нетерпением. Твой друг Артем.

Сочинение в жанре письмо другу

Привет, Артур! Очень рад, что ты хорошо закончил учебный год и отправишься на отдых в лагерь. У меня также все очень хорошо. Как и раньше, увлекаюсь музыкой, принимаю участие во всевозможных конкурсах, выступаю на концентрах.

Хочется рассказать, как на днях с одноклассниками мы провели время в местном парке развлечений. В нем множество экстремальных, необычных аттракционов, оборудованы площадки для занятий спортом. Это идеальное место для любителей активного отдыха.

Не так давно здесь был открыт веревочный высотный комплекс. На нем множество сложных препятствий, которые нужно преодолеть на высоте. Вдоль нескольких деревьев натянули канатную дорожку, где предусмотрели барьеры, отличающиеся по сложности.

Чтобы пройти этот комплекс, выдается специальная экипировка, а инструкторы рассказывают о технике безопасности и правилах преодоления маршрута. Когда же дело дошло до старта, возникла некая тревожность. Появились сомнения, получится ли удержаться, не сойти с дистанции. Правда, мне удалось сконцентрироваться и преодолеть страх. Дистанция была пройдена полностью. Это испытание для меня оказалось незабываемым и захватывающим.

Преодолевая полосу из разных препятствий в виде комбинаций досок, бревен, веревок ,появилось ощущение что я настоящий скалолаз, покоряющий высоты. За время, проведенное в парке, удалось получить немало адреналина и ярких впечатлений. Появилось чувство бодрости, явная готовность совершать подвиги.

После того, как комплекс был преодолен, разыгрался немалый аппетит. Благо, в парке есть немало мест, где можно сытно и вкусно поесть. Я взял себе сок, пирожок со сгущенкой и эскимо.

Вернувшись домой, чувствовалась некая усталость и неистовое счастье. Это был один из лучших дней в моей жизни. Поэтому так захотелось рассказать о нем тебе. С огромным нетерпением ожидаю ответного письма.

Это сочинение на тему письмо другу может стать основой для самостоятельно выполненной работы.

Сочинение письмо другу 8 класс

Здравствуй, Максим! Что-то давно от тебя нет никаких известий, поэтому сам решил написать тебе. Как раз в школе задали сочинение в жанре письмо другу, так сразу вспомнился ты. Вот и пишу, а то от тебя вестей не дождешься.

За то время, как ты переехал и начал учиться в другой школе, произошло много интересного. Естественно, что этим хочется поделиться при встрече, но попытаюсь максимально детально рассказать все на бумаге.

В нашем доме, на пятом этаже, поселилась семья с тремя детьми. Это две девочки двойняшки, которые не ходят еще в школу, и парень Андрей. Он попал в наш класс. Я с ним подружился. Это достаточно веселый, неглупый пацан, увлекающийся компьютерными технологиями. В той школе, где он раньше учился, был кружок по робототехнике. Он много рассказывает о том, что там узнал. Это невероятно интересно. Мне кажется, что если бы ты все еще жил здесь, то тоже подружился бы с Андрюхой.

Помнишь нашу классную руководительницу, Анну Максимовну? Она вышла замуж и ушла в декрет. Вместо нее теперь нашим классным стал физрук.

Недавно во дворе была установлена спортивная площадка. Как раз о такой мы так долго мечтали. Там много турников, всевозможных тренажеров. Даже есть площадка для игры в баскетбол и футбольное мини-поле. Теперь на улице можно не только повеселиться, но и позаниматься спортом. Надеюсь, что к нашей с тобой встрече подкачаюсь и удивлю своей физической формой.

Завтра с папой поеду на рыбалку. Он обещал, что возьмем с собой Андрея, и уже договорились с его родителями. Думаю, будет очень весело. При этом вспоминаю, как ездили на рыбалку с тобой. Было столько интересного. Если ты приедешь хоть на несколько дней, то мы обязательно снова поедем на рыбалку.

Прошлый учебный год я закончил очень хорошо. В награду за это родители мне купили новенький смартфон. Также они пообещали, что запишут в секцию по боксу. Правда, я боюсь, что не смогу все успевать. Ведь до сих пор продолжаю ходить в бассейн и бросать заниматься плаванием не планирую.

Это все последние новости. Надеюсь, что и от тебя получу письмо. Очень интересно, как ты освоился на новом месте, как живешь, что происходит вокруг. Пожалуйста, пришли мне тоже письмо. Жду ответа и надеюсь на скорую встречу.

Письмо другу, сочинение 5, 6 класс

Привет, дорогой друг! Ранее я письма тебе не писал. Поэтому думаю, ты удивишься данному письму, и одновременно обрадуешься. Ведь несмотря на то, что нас разделяет немалое расстояние, мы можем продолжать общаться, делиться собственными впечатлениями. Я продолжаю оставаться твоим другом и очень скучаю.

После твоего переезда много думаю о том, как бы все было, если бы мы сейчас были вместе. Помнишь, как весело проводили время? Хотелось бы это повторить. Возможно, появится шанс встретиться, хоть недолго, но пообщаться лично, а не в виде писем.

Хочется узнать, как у тебя обстоят дела, что интересного происходит. У меня все по-старому. Хожу в школу, делаю уроки, гуляю во дворе. Недавно с родителями ездили на море, отдыхали. Мне там очень понравилось. Наконец-то научился плавать и уверенно чувствую себя в воде.

Недавно попробовал в первый раз устриц. Не передать словами, какая это гадость. Не знаю, что в них находят другие, но я их больше никогда есть не стану. Вот пожалуй и все что нового произошло. А так без изменений. Только тебя рядом нет. С тобой бы было гораздо веселее и интереснее.

Примеры сочинений Интересный день

Расскажи о себе, напиши мне пожалуйста. С нетерпением буду ждать ответа. Твой друг Толя.

Сочинение письмо другу 3, 4 класс

Привет, Рома! С тех пор, как ты изменил адрес, в нашем классе многое изменилось. Появилась троица новеньких. Это два мальчика и девочка. Девочку зовут Аня. Она очень веселая, озорная, неплохо учится. Мальчики – это два брата. Они близнецы. Их зовут Платон и Мирон. Не поверишь, но их практически невозможно различить. Они безумно похожи. Чтобы распознать где кто, приходится запоминать, кто в какой одежде пришел в школу.

Недавно проводился конкурс на лучший рисунок. Мне дали грамоту за второе место. Первое занял Сережка, наш одноклассник. Помнишь, как он хорошо рисует. Не удивительно, что первое место занял именно он.

На этом буду прощаться. Жду ответа и надеюсь, что еще когда-то встретимся.