 |
«ê âðà÷ó» èëè «êî âðà÷ó»?
Ñîìíåâàëèñü êîãäà-íèáóäü, êàê íàïèñàòü — «â âèäó» èëè «ââèäó», «â íåçàâèñèìîñòè» èëè «âíå çàâèñèìîñòè»? Ïîñâÿùàåì ýòîò âûïóñê íå ñàìûì ïðîñòûì ïðåäëîãàì. Áóäåì âûáèðàòü ìåæäó «ê» è «êî», «ñ» è «ñî», à åù¸ âûÿñíèì, ñóùåñòâóþò ëè ïðåäëîãè «çàñ÷¸ò» è «âñâÿçè».
;Ïðàâèëüíî: Ñ óòðà ÿ ïîéäó ê âðà÷ó
Åñëè íå óâåðåíû, êàê ïðàâèëüíî — êî âðà÷ó èëè ê âðà÷ó, ëó÷øå çàïèñûâàéòåñü ê äîêòîðó: òàê øàíñîâ ïîïàñòü íà ïðè¸ì áóäåò áîëüøå. Íî ïðî âðà÷à ìû ñåé÷àñ òîæå âñ¸ ðàññêàæåì.
 áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ ìû èñïîëüçóåì â ðå÷è ïðåäëîã ê, à êîãäà ýòî ñòàíîâèòñÿ íåóäîáíî, íà ïîìîùü (è çàìåíó) åìó ïðèõîäèò ïðåäëîã êî. Ïîïðîáóéòå, íàïðèìåð, ïðîèçíåñòè âñëóõ «ê ìíå», «ê ëáó», «ê çëó» — ñëèøêîì ìíîãî ñîãëàñíûõ, ïðàâäà?
Ïðåäëîã êî, âî-ïåðâûõ, èñïîëüçóåòñÿ ïåðåä îäíîñëîæíûìè ñëîâàìè, êîòîðûå íà÷èíàþòñÿ ñ ñî÷åòàíèÿ ñîãëàñíûõ: «êî äíó», «êî ëáó», «êî ëüäó», «êî ëæè» è ò. ä. Âî-âòîðûõ, ïåðåä ñëîâàìè âåñü, âñÿêèé, âñÿ÷åñêèé, âòîðîé, âòîðíèê, ìíîãèå, ìíîãîå: «êî ìíîãîìó», «êî âñÿêîìó». Â-òðåòüèõ, â íåêîòîðûõ óñòîé÷èâûõ ñî÷åòàíèÿõ (ïðèéòèñü íå êî äâîðó).
À òåïåðü âîçâðàùàåìñÿ ê íàøåìó ñóùåñòâèòåëüíîìó è çàïîìèíàåì: îòíûíå çàïèñûâàåìñÿ òîëüêî ê âðà÷ó. Îáëåã÷èì æèçíü è ñåáå, è ÷åëîâåêó íà ïðîâîäå, è, âîçìîæíî, ñàìîìó äîêòîðó.
Ïðàâèëüíî: Óêðàñèòü äîì êî äíþ ðîæäåíèÿ
Ïðàâèëüíî: Ê äíþ ðîæäåíèÿ ÿ îòíîøóñü òàê æå, êàê è ê ëþáîìó äðóãîìó äíþ
Êàê èçâåñòíî, ëþäè äåëÿòñÿ íà äâà òèïà: òå, êòî ïëàíèðóåò ïðàçäíîâàíèå äíÿ ðîæäåíèÿ êàê ìèíèìóì çà ìåñÿö, è òå ñ÷àñòëèâûå (ñ÷àñòëèâûå âåäü?), êîòîðûå «÷àñîâ íå íàáëþäàþò».
Âû âñ¸ âåðíî çàìåòèëè: çäåñü ïðåäëîã ñòîèò ïåðåä îäíèì è òåì æå ñëîâîì, íî äëÿ ïåðâîãî ïðåäëîæåíèÿ ìû âûáðàëè êî, à äëÿ âòîðîãî — ê.  ñëó÷àå ñ ñóùåñòâèòåëüíûì äåíü âàæíî âîò ÷òî: ìû ãîâîðèì î ïðèóðî÷åííîñòè ê ïðàçäíèêó èëè ïðîñòî óïîìèíàåì ñîáûòèå?
Íàïðèìåð, â ñî÷åòàíèÿõ ñäåëàòü îòêðûòêó êî Äíþ Ïîáåäû è óêðàñèòü äîì êî äíþ ðîæäåíèÿ íàøè äåéñòâèÿ êàê ðàç ïðèóðî÷åíû ê ñîáûòèÿì. À â âûðàæåíèÿõ îòíîñèòüñÿ ñ óâàæåíèåì ê Äíþ Ïîáåäû è ñïîêîéíî îòíîñèòüñÿ ê äíþ ðîæäåíèÿ ìû ãîâîðèì î ñîáûòèÿõ êàê î ÷¸ì-òî áîëåå ãëîáàëüíîì, íå ïðèâÿçàííîì ê äàòå.
Ïðàâèëüíî: ß íå ñîãëàñåí ñî ìíîãèìè èç âàñ
Ðàçáåð¸ì åù¸ îäíó ïàðó ïðåäëîãîâ, ìåæäó êîòîðûìè ïðèõîäèòñÿ âûáèðàòü: ñ è ñî. Ïðåäëîã ñî, êàê è «êî», èñïîëüçóåòñÿ ïåðåä îäíîñëîæíûìè ñëîâàìè, íà÷èíàþùèìèñÿ ñ ñî÷åòàíèÿ ñîãëàñíûõ: «ñî ëüäîì», «ñî ëáîì», «ñî äíÿ» è ò. ä. Òàêæå ñî ïèøåòñÿ ïåðåä ñëîâàìè íà ù («ñî ùàìè», «ñî ùàâåëåì») è ñî ñëîâàìè, íà÷èíàþùèìèñÿ ñ ñî÷åòàíèÿ ñîãëàñíûõ, åñëè íà ïåðâîì ìåñòå ñòîÿò áóêâû ç, ñ, ø («ñî çâîíîì», «ñî ñôåðîé», «ñî øêîëîé»).
Ýòî åù¸ íå âñ¸! Ïðåäëîã ñî ìû âûáåðåì ïåðåä ñëîâàìè ìíîé, ìíîþ, âåñü, âñÿêèé, âñÿ÷åñêèé, âòîðîé, âòîðíèê, ìíîãîå, ìíîãèå è â óñòîé÷èâûõ ñî÷åòàíèÿõ («ñî äíÿ íà äåíü», «ñî äâîðà»).
Ïðàâèëüíî: Ìû ïîéä¸ì â ïîõîä âíå çàâèñèìîñòè îò ïîãîäû
À òåïåðü íàñòîÿùèé ýêñòðèì! Êàê âû óæå äîãàäàëèñü, ìû ñåé÷àñ íå òîëüêî î ïîõîäàõ â ëþáóþ ïîãîäó, íî è î íåïðîñòîì ïðåäëîãå. Âíå çàâèñèìîñòè, â íåçàâèñèìîñòè è äàæå â íå çàâèñèìîñòè — âîò ñêîëüêî âàðèàíòîâ åãî íàïèñàíèÿ ìîæíî âñòðåòèòü. Íî ïðàâèëüíûé òîëüêî îäèí: âíå çàâèñèìîñòè, åãî åù¸ ìîæíî çàìåíèòü ïðåäëîãîì íåçàâèñèìî îò.
Ãëàâíîå íå ïóòàòü ïðåäëîã âíå çàâèñèìîñòè ñ ñî÷åòàíèåì ïðåäëîãà ñ ñóùåñòâèòåëüíûì:  íåçàâèñèìîñòè îò ÷óæîãî ìíåíèÿ è çàêëþ÷àåòñÿ ñâîáîäà. Âîò åù¸ îäèí õîðîøèé ïðèìåð ñ Ãðàìîòû.ðó: Êàòàëîíöû âèäÿò ìíîãî ïëþñîâ â íåçàâèñèìîñòè îò Èñïàíèè.
Ïðàâèëüíî: Áîëüøóþ ÷àñòü áàëëîâ â ÅÃÝ ÿ íàáðàë çà ñ÷¸ò ïåðâîé ÷àñòè
Ïîìíèòå ïðåäëîã íàñ÷¸ò?  îòëè÷èå îò ñî÷åòàíèÿ ïðåäëîãà íà ñ ñóùåñòâèòåëüíûì ñ÷¸ò, ïðåäëîã «íàñ÷¸ò» ïèøåòñÿ ñëèòíî. Ñðàâíèòå: Ñïðîñèòü ó äðóãà íàñ÷¸ò ðåïåòèòîðà è Ïåðå÷èñëèòü äåíüãè íà ñ÷¸ò îíëàéí-øêîëû.
Òàê âîò, â ñëó÷àå ñ ñî÷åòàíèåì «çà ñ÷¸ò» ýòà ñõåìà íå ðàáîòàåò. Ïîòîìó ÷òî ïðåäëîãà çàñ÷¸ò íå ñóùåñòâóåò. Çà ñ÷¸ò âñåãäà ïèøåòñÿ â äâà ñëîâà, î ÷¸ì áû âû íè ãîâîðèëè: çà ñ÷¸ò ñâîåé óï¸ðòîñòè, çà ñ÷¸ò ïëîùàäè ãàðäåðîáà, çà ñ÷¸ò çàâåäåíèÿ, çà ñ÷¸ò ïåðâîé ÷àñòè ÅÃÝ.
Íà âñÿêèé ñëó÷àé: â ñîþçå çà ñ÷¸ò òîãî, ÷òî ñî÷åòàíèå çà ñ÷¸ò òîæå ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî. À åñëè ñîþç ïðèñîåäèíÿåò ïðèäàòî÷íûå ïðåäëîæåíèÿ, çàïÿòàÿ îáû÷íî ñòàâèòñÿ íå ïåðåä íèì, à âíóòðè — ïåðåä ñëîâîì ÷òî: ß ïîäòÿíóë ñâîé àíãëèéñêèé òîëüêî çà ñ÷¸ò òîãî, ÷òî íà÷àë ñìîòðåòü ñåðèàëû â îðèãèíàëå.
Ïðàâèëüíî: Â ñâÿçè ñ ýòèì
Íåìíîãî êàíöåëÿðùèíû íàïîñëåäîê — èìåííî â îôèöèàëüíûõ äîêóìåíòàõ ÷àùå âñåãî ìîæíî âñòðåòèòü ýòîò ïðåäëîã. È òóò ãëàâíîå — íå äîïóñòèòü â äîêóìåíòå îøèáêó. Êàê ïîêàçûâàåò ñòàòèñòèêà, â íàïèñàíèè ïðåäëîãà óâåðåíû íå ìíîãèå: «ßíäåêñ» âûäà¸ò áîëüøå 11 òûñÿ÷ ðåçóëüòàòîâ â ìåñÿö ïî çàïðîñó âñâÿçè, à ãóãë è âîâñå 730 òûñÿ÷ ðåçóëüòàòîâ.
Çàïîìíèòå: ñî÷åòàíèå â ñâÿçè âñåãäà ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî — è â ñîñòàâå ïðåäëîãà, è â ñîñòàâå ñîþçà â ñâÿçè ñ ÷åì. À â ñî÷åòàíèÿõ âðîäå áûòü â ñâÿçè ñ êåì-òî â ñâÿçè — ýòî óæå ñî÷åòàíèå ïðåäëîãà ñ ñóùåñòâèòåëüíûì, è óäàðåíèå òóò ïàäàåò íå íà è, à íà ÿ: â ñâßçè.
Ïðàâèëüíî: Ââèäó ïðåäñòîÿùåãî îòïóñêà
Èçâèíèòå, íî êàíöåëÿðùèíà òàê ïðîñòî íà çàêàí÷èâàåòñÿ. Âîîáùå, ìû ðåêîìåíäóåì âìåñòî óæ î÷åíü îôèöèàëüíîãî ââèäó èñïîëüçîâàòü ïðåäëîã èç-çà, íî åñëè î÷åíü õî÷åòñÿ, ïèøèòå åãî õîòÿ áû áåç îøèáîê. È ïîñòàðàéòåñü íå ïóòàòü åãî ñ ñî÷åòàíèåì ïðåäëîãà è ñóùåñòâèòåëüíîãî: ñëîâîñî÷åòàíèå èìåòü â âèäó ïèøåòñÿ èìåííî òàê, â òðè ñëîâà.
Äðóãèå ñòàòüè â ëèòåðàòóðíîì äíåâíèêå:
- 31.08.2021. Äàâàéòå äóìàòü ïðåæäå ÷åì ïèñàòü
- 30.08.2021. Îõ óæ ýòè ïðàâèëà ðóññêîãî ÿçûêà!
- 28.08.2021. Â ðóññêîì ÿçûêå áîëüøå øåñòè ïàäåæåé?
- 26.08.2021. Óêðàèíèçìû â ðóññêîé ðå÷è
- 25.08.2021. Ïèøåì ïðàâèëüíî!
- 21.08.2021. ×òî çíà÷èò âûéòè â òèðàæ
- 19.08.2021. Æèâûå êîðíè óøåäøèõ ñëîâ
- 16.08.2021. È ñíîâà Ïóøêèí…
- 15.08.2021. Ôèëîëîãè÷åñêèé ìàíüÿê
- 14.08.2021. Êàê ïðàâèëüíî
- 13.08.2021.  ÷åì îòëè÷èå öåðêâè îò õðàìà
- 11.08.2021. Êòî òàêîé ¨ðà
- 10.08.2021. Êàê ïðàâèëüíî?
- 06.08.2021. Ñòðàííûå ïðàâèëà ïóíêòóàöèè
Как правильно пишется словосочетание «с налёту»
/>Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: охладевать — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Ассоциации к слову «налёт»
Синонимы к словосочетанию «с налёту»
Предложения со словосочетанием «с налёту»
- Через три часа упорной работы на меня из зеркала смотрела привлекательная молодая женщина с налётом лёгкой грусти в огромных голубых глазах.
Цитаты из русской классики со словосочетанием «с налёту»
- Прошло минут с десять. Было еще светло, но уже вечерело. В комнате была совершенная тишина. Даже с лестницы не приносилось ни одного звука. Только жужжала и билась какая-то большая муха, ударяясь с налета об стекло. Наконец, это стало невыносимо: Раскольников вдруг приподнялся и сел на диване.
Сочетаемость слова «налёт»
Значение слова «налёт»
НАЛЁТ , -а, м. 1. Действие по глаг. налететь (во 2 и 5 знач.) — налетать 1 . (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «налёт»
- Мне в душу, полную ничтожной суеты,
Как буйный вихорь, страсть ворвалася нежданно,
С налета смяла в ней нарядные цветы
И разметала сад, тщеславием убранный.
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «налёт»
НАЛЁТ , -а, м. 1. Действие по глаг. налететь (во 2 и 5 знач.) — налетать 1 .
Предложения со словосочетанием «с налёту»
Через три часа упорной работы на меня из зеркала смотрела привлекательная молодая женщина с налётом лёгкой грусти в огромных голубых глазах.
Всадники с налёту проскочили через по-мирному раскрытые ворота.
Викинги пытаются взять город с налёту, однако вынуждены отступить с большими потерями.
Синонимы к словосочетанию «с налёту»
- враз
- сразу
- разом
- зараз
- единовременно
Ассоциации к слову «налёт»
- зубы
- желтизна
- ржавчина
- самолёт
- грязь
Сочетаемость слова «налёт»
Морфология
Правописание
Карта слов и выражений русского языка
Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.
Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.
с налёту
налётный — налётный, налётная, налётное, налётные, налётного, налётной, налётного, налётных, налётному, налётной, налётному, налётным, налётный, налётную, налётное, налётные, налётного, налётную, налётное, налётных, налётным, налётной, налётною, налётным,… … Формы слов
налёт — сущ., м., употр. сравн. часто Морфология: (нет) чего? налёта и налёту, чему? налёту, (вижу) что? налёт, чем? налётом, о чём? о налёте; мн. что? налёты, (нет) чего? налётов, чему? налётам, (вижу) что? налёты, чем? налётами, о чём? о налётах 1.… … Толковый словарь Дмитриева
налѣзти — НАЛѢЗ|ТИ (54), ОУ, ЕТЬ гл. 1.Встретить, повстречать: и иде на Ѡку рѣку и на Волгу. и налѣзе В(ѧ)тичи. ЛЛ 1377, 19 (964); иСмолиньска же пришедъ. и проидо(х) сквозѣ Половечьскыи вои бь˫асѧ. до Пере˫аславлѧ. и ѡц҃а налѣзохъ. с полку пришедше. Там… … Словарь древнерусского языка (XI-XIV вв.)
налёжка — налёжка, налёжки, налёжки, налёжек, налёжке, налёжкам, налёжку, налёжки, налёжкой, налёжкою, налёжками, налёжке, налёжках (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») … Формы слов
налётчица — налётчица, налётчицы, налётчицы, налётчиц, налётчице, налётчицам, налётчицу, налётчиц, налётчицей, налётчицею, налётчицами, налётчице, налётчицах (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») … Формы слов
налёт — налёт, налёты, налёта, налётов, налёту, налётам, налёт, налёты, налётом, налётами, налёте, налётах (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») … Формы слов
налётчик — налётчик, налётчики, налётчика, налётчиков, налётчику, налётчикам, налётчика, налётчиков, налётчиком, налётчиками, налётчике, налётчиках (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») … Формы слов
НАЛЁЖАННЫЙ — НАЛЁЖАННЫЙ, налёжанная, налёжанное; налёжан, налёжана, налёжано (разг.). прич. страд. прош. вр. от належать. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова
НАЛЁТ — НАЛЁТ, налёта, м. 1. Действие по глаг. налететь во всех знач. кроме 3 и 7 налетать (1). «Деревья стояли печальные и при каждом налете ветра сыпали с себя брызги.» Чехов. || Нападение кавалерии или авиации (воен.). Налёт конницы Буденного на… … Толковый словарь Ушакова
НАЛЁТАННЫЙ — НАЛЁТАННЫЙ, налётанная, налётанное; налётан, налётана, налётано (неол. авиац.). прич. страд. прош. вр. от налетать2. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова
НАЛЁТ — НАЛЁТ, а, муж. 1. см. налететь и налетать 2. 2. Стремительное и внезапное нападение. Партизанский н. в тылу врага. Воздушный н. Огневой н. (сильный артиллерийский обстрел). 3. Нападение с целью грабежа. Бандитский н. Н. на банк. 4. Тонкий слой… … Толковый словарь Ожегова
Как пишется: «с налёту» или «сналёту»?
как пишется «с налёту»: слитно или раздельно?
как правильно пишется слово: «с налёту» или «сналёту»?
как правильно писать слово: «с налёту» или «сналёту»?
Наречное сочетание «с налёту» (не путайте с «на лету», когда оно без «с») пишется в два слова. Предлог «с» пишется отдельно от «налёту», потому что предлог. Сочетание имеет множественные признаки разговорности, но распространено.
Я непроста дала ссылку на «на лету», потому что в обоих случаях ярко просматривается так называемое наречное значение очень похожих друг на друга форм. При невнимательности, если писать, как говорится, с налёту или на лету, можно всё поперепутать.
Не пишите «сналёту» слитно, это станет грубой ошибкой. Нет такого наречия, и нет имени существительного «сналёт».
Например:
«Патрикеевна погналась за зайчиком, да с налёту врезалась прямо в дуб».
Чтобы определить, как правильно пишется слово «(с)налету» (слитно или раздельно), нужно понять, какой части речи его необходимо относить.
Мы можем задать слову «(с)налету» вопрос: «Как?». Поэтому слово «(с)налету» является наречием.
Если мы уберем букву «с», то получим слово «налету», которое является существительным мужского рода в дательном падеже.
Теперь стоит обратиться к правилам русского языка, в которых вы можете найти следующие:
Наречия образованное от существительного с окончанием «-а» или «-у» и предлог-приставки «с» пишут раздельною
Следовательно, правильным ответом будет: «с налету».
«Не требуется» — это даже и не слово, а два слова. Первое — частица, а второе — глагол.
Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.
А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».
Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.
Ещё одно простейшее доказательство того — возможность принудительного разделения «НЕ» и глагола вставленным словом. Например: «не очень требуется», «не слишком требуется», «не каждый год требуется» и так далее.
Других доказательств не потребуется.
Предложение.
- «А что, разве не требуется даже подтверждения своей почты?».
«Чёрно-белый» — это сложное имя прилагательное, являющееся высокочастотным представителем так называемой колоративной лексики (выражение цвета) с возможной коннотацией «блеклый во всех отношениях» и с модальностью «отрицание цвета».
Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.
Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.
Например (предложения).
- «Любая чёрно-белая фотография носит в себе оттенки старины».
- «В третьем зале музея стояли чёрно-белые телевизоры».
- «Ваня Мельничаненко почему-то воспринимал мир только в чёрно-белых тонах».
1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.
2) Отрицание:
Случай этот — не преступный, здесь скорее нарушение общественной морали.
Случай этот отнюдь не преступный.
Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.
Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».
Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.
- «Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
- «Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.
Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».
Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.
Предложения:
- «Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
- «Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».
Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).
Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.
Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:
- «Весёлый — веселее — повеселее».
- «Весело — веселее — повеселее».
К простейшей классической форме прибавляется наша приставка, преобразуя её в разговорную. Этот приём — системный. Пишется приставка слитно. Писать «по веселее» (или «по веселей») нельзя.
«С налету» как пишется слитно или раздельно правильно?
Сочетание слов “с налету” пишется раздельно вне зависимости от ситуации – с налету .
Вопрос о написании возникает вследствие путаницы правил, ведь ряд наречий с окончанием – у и приставкой с – пишется слитно. Однако эти наречия являются не нормой языка, а исключением из соответствующего правила. А вот ответ на вопрос, как правильно пишется слово с налету слитно или раздельно полностью соответствует “Правилам раздельного, слитного и дефисного написания наречий”. Сочетание хоть и относится к числу словарных слов и входит в список трудностей русского языка, но не входит в число исключений, так что для того, чтобы узнать верное написание, достаточно обратиться к этому правилу.
OVERDOOR
Правило с наречным сочетанием “с налету”
Согласно требованиям к литературной норме русского языка, наречные сочетания, состоящие из предлога с – и собственно наречия с окончаниями – у (- а) пишутся раздельно, не считая слов-исключений. Несмотря на признаки разговорности, сочетание “с налету” полностью подходит под данное правило, и его раздельное написание не вызывает дополнительных вопросов или трудностей. Дополнительным способом запоминания правописания этого наречного сочетания является прочтение примеров с ним.
Примеры
Проговорите вслух все примеры для лучшего запоминания.
В пылу погони он не заметил препятствия и с налету споткнулся о большой камень, которого, кажется, еще секунду назад не было. Сашка разбежался и красиво прыгнул в речку, с налету ударившись о незаметную с берега корягу. Безрассудный ветер с налету обрывал речь оратора, отнеся ее обрывки куда-то за пределы Гайд-парка, но тот упрямо продолжал, надеясь все же быть услышанным. Маленькая Маша с любопытством следила за тем, как птицы срывали ягоды с веток прямо с налету, не приземляясь и даже не приостанавливаясь. Ваня с налету уткнулся в пахнущий молоком бабушкин передник.
А вы знаете..
Какой из вариантов правильный?
(по статистике прошлой недели только 29% ответили правильно)
- Киев
- Правительство
- Голосование
- Право голоса
- Бюллетень
- Новости
Новое в законодательстве о тарифах на воду: ценобразование, долгосрочное регулирование, дифференциация тарифов и «недополученные доходы» 
В мае 2013 года правительством РФ принят ряд нормативных документов, вносящих изменения в регулировании сферы водоснабжения и водоотведения. Суть новаций разъясняет главный экономист ЗАО « Юрэнерго» Татьяна
Постановление Правительства РФ №560 от 12 июля 2011 г. / Офицеру.ру
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ № 583 от 10.07.2013 ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 10.07.2013 № 583 ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 10.07.2013 № 583 С 10 июля 2013 · Справка и редакции Вид документа : ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Правительство РФ: Постановление № 583 от 05.08.2008 Правительство Российской Федерации ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Ввести с 1 декабря 2008 г. новые системы оплаты труда для работников федеральных бюджетных учреждений (далее — учреждения) и федеральных государственных
Кризисы Временного правительства 
Московский государственный социальный университет Факультет Экономики и Права РЕФЕРАТ По отечественной истории Кризисы Временного правительства. Выполнила студентка 1-го курса Вечернего отделения
Постановление Правительства РФ от 08.02.2017 N 145 (ред. от 30.05.2017) 
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 8 февраля 2017 г. N 145 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ ФОРМИРОВАНИЯ И ВЕДЕНИЯ В ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ В СФЕРЕ ЗАКУПОК КАТАЛОГА ТОВАРОВ, РАБОТ,
Постановление Правительства РФ от 08.02.2017 N 145 (ред. от 30.05.2017) ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 8 февраля 2017 г. N 145 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ ФОРМИРОВАНИЯ И ВЕДЕНИЯ В ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ В СФЕРЕ ЗАКУПОК КАТАЛОГА ТОВАРОВ, РАБОТ,
Постановление Правительства РФ №583 от 5 августа 2008 г. / Офицеру.ру Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2008 г. №583 «О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных и казенных учреждений и федеральных
Постановление правительства РФ от 09-02-2004 65 о дополнительных гарантиях и компенсациях военнослужащим и сотрудникам федеральных органов исполнительной власти участвующим в контртеррористических операциях и обеспечивающим правопорядок и общественную без Москва: +74993505765 Санкт-Петербург: +78124673922 Общий (бесплатный по России): +78003502369 доб.132 Российская Федерация В целях упорядочения мер социальной защиты военнослужащих
Постановление Правительства РФ от 15.08.1997 N 1036 
22 июня 2017 г. 10:38 ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 15 августа 1997 г. N 1036 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ ОКАЗАНИЯ УСЛУГ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ В соответствии с Законом Российской
FAQ: Êàê ïðàâèëüíî âûáèðàòü DVD äèñêè?
Ïðåæäå ÷åì ðàññêàçàòü î ïðèíöèïàõ âûáîðà DVD-áîëâàíîê õî÷ó Âàñ ïðåäîñòåðå÷ü: íå ýêîíîìüòå íà áîëâàíêàõ! Íå ïîêóïàéòå íåèçâåñòíî ÷òî ïî ïðèíöèïó ïóñòü èç äåñÿòè äâå áîëâàíêè çàïîðÿòñÿ, çàòî îíè â ïîëòîðà-äâà ðàçà äåøåâëå Verbatim‘à, è ðàçíèöà îêóïèòñÿ. Ïîâåðüòå — íå îêóïèòñÿ. Èç äåñÿòè äðÿííûõ äîëâàíîê çàïîðåòñÿ ïÿòü, à îñòàëüíûå ïåðåñòàíóò ÷èòàòüñÿ ÷åðåç ìåñÿö/äâà/ïîëãîäà. È íà ôîðóìå òàêèõ èñòîðèé ïîëíî, è ñàì ÷åðåç ýòî ïðîõîäèë: ïåðâàÿ noname áîëâàíêà çàïèñàëà íà «óðà», à ÷åðåç äâà äíÿ ïåðåñòàëà ÷èòàòüñÿ êàê íà êîìïüþòåðå, êàê è íà DVD-ïëååðå. Ïîýòîìó åùå ðàç ïîâòîðþ: íå ýêîíîìüòå íà áîëâàíêàõ!!!
Òåïåðü íåìíîãî òåîðèè. Ïðîèçâîäñòâî DVD-áîëâàíîê — øòóêà ñëîæíàÿ, äàëåêî íå êàæäîé ôèðìå ïîä ñèëó. È ïîýòîìó âûïóñêàþò ýòè ñàìûå áîëâàíêè äàé áîã ïîëòîðû äþæèíû ôèðì âî âñåì ìèðå, íåñìîòðÿ íà äåñÿòêè ìàðîê, ïîä êîòîðûìè ýòè ñàìûå äèñêè ïðîäàþòñÿ. Ïîýòîìó ÿ ñðàçó õî÷ó ïîä÷åðêíóòü: îðèåíòèðîâàòüñÿ íóæíî íå íà òîðãîâóþ ìàðêè, ïîä êîòîðîé îíà ïðîäàåòñÿ (â äàëüíåéøåì ÿ áóäó ñòàðàòüñÿ íàçûâàòü ýòî áðåíäîì)m à íà ïðîèçâîäèòåëÿ áîëâàíêè.
Êàæäàÿ DVD-áîëâàíêà èìååò ñïåöàëüíóþ îáëàñòü, ãäå îïèñàíû åå ïàðàìåòðû, êàê òî èíôîðìàöèÿ î ïðîèçâîäèòåëå, äîïóñòèìûå ñêîðîñòè çàïèñè è òàê äàëåå. Íàèáîëåå èíòåðåñíûì ìíå ïðåäñòàâëÿåòñÿ òàê íàçûâàåìûé media code áîëâàíêè, êîòîðûé íåñåò â ñåáå èíôîðìàöèþ î åå ïðîèçâîäèòåëå è ìîäåëå. Ñóùåñòâóåò ìíîãî ïðîãðàìì äëÿ ñ÷èòûâàíèÿ media code, íåêîòîðûå äàæå ïëàòíûå — íî ÿ ñîâåòóþ ïîëüçîâàòüñÿ îáû÷íûì DVD Decrypter‘îì. Âî-ïåðâûõ, ïðîãðàììà áåñïëàòíàÿ, âî-âòîðûõ, âñþ ôàêòè÷åñêè íóæíóþ èíôîðìàöèþ îíà ñ÷èòàåò — íó è â òðåòüèõ ÿ ñ÷èòàþ, ÷òî îíà âñå ðàâíî ïîíàäîáèòñÿ 
Íàïðèìåð ÿ ïèøó äèñêè èñêëþ÷èòåëüíî åé — è ïîêà (â îòëè÷èè îò ìíîãî÷èñëåííûõ íàðåêàíèé íà Nero) ó ìåíÿ íåò íè îäíîé ïðåòåíçèè ê íåé. Çàïóñòèòå ïðîãðàììó, âûáåðåèòå èíòåðåñóþùèé Âàñ äèñêîâîä, ïåðåâåäèòå åå â ðåæèì Mode -> ISO -> Read (èëè Write, áåç ðàçíèöû), âñòàâüòå áîëâàíêó — è ÷åðåç íåñêîëüêî ñåêóíä ïðîãðàììà ñ÷èòàåò media code ñ äèñêà.
Çàìå÷àíèå
. Óâû, ñ íåçàïèñàííûõ äèñêîâ DVD Decrypter óìååò ñ÷èòûâàòü media code òîëüêî íà DVD±RW óñòðîéñòâàõ. Íè DVD-ROM, íè DVD/CD-RW (íè òåì áîëåå CD/CD-RW) äëÿ ýòîé öåëè íå ïîäõîäÿò.
Èòàê, Âû ïîëó÷èëè media code áîëâàíêè. Ñïðàøèâàåòñÿ — à ÷òî ñ íèì äåëàòü? Åñòü â èíòåðíåòå ñàéò, íà êîòîðîì ïîëüçîâàòåëè îñòàâëÿþò ñâîå ìíåíèå î áîëâàíêàõ ðàçëè÷íûõ ïðîèçâîäèòåëåé, ñ êîòîðèìè îíè ñòàëêèâàëèñü. Ïðîôåññèîíàëèçìîì ìíåíèÿ, ðàçóìååòñÿ, íå îòëè÷àþòñÿ — îäíàêî â ñâÿçè ñ âåñüìà ïðèëè÷íûì îáúåìîì äàííûõ, íàêîïëåííûõ ñàéòîì, äàííûå ýòè ìíå ëè÷íî ïðåäñòàâëÿþòñÿ âåñüìà è âåñüìà ïîëåçíûìè. Ñàéò ýòîò íàçûâàåòñÿ VideoHelp.com, ÿ áû ñîâåòîâàë èäòè ñðàçó íà http://videohelp.com/dvdmedia. Ââîäèòå madia code (Search DVD Media Code[/b], íàçâàíèå áîëâàíêè (Search DVD Media), òèï, ñêîðîñòü — è ïîëó÷àåòå êó÷ó ïîëüçîâàòåëüñêèõ îòçûâîâ.
Õîðîøî, ñïðîñèòå Âû — òàê à êàê æå áîëâàíêè âûáèðàòü? Âûøå îïèñàíî, êàê îöåíèòü
óæå êóïëåííóþ
áîëâàíêó — à ñïåðâà åå íàäà âûáðàòü!!! Îòâå÷àþ — à âñå äåëàåòñÿ ïî÷òè òàê æå. Âî-ïåðâûõ, èäåòå â ìàãàçèí è çàïèñûâàåòå, êàêèå áîëâàíêè òàì ïðîäàþòñÿ: áðåíä, òèï (ïëþñ èëè ìèíóñ), ñêîðîñòü, òèï óïàêîâêè (íà øïèíäåëå, â îáû÷íûõ êîðîáêàõ, â òîíêèõ êîðáêàõ, ïî ñêîëüêî áîëâàíîê â óïàêîâêå) ñîâåòóþ îáðàòèòü âíèìàíèå íà íàäïèñè è ñòðàíó ïðîèçâîäñòâà.
À äàëüøå, ñî âñåì ýòèì ñïèñêîì — íà http://videohelp.com/dvdmedia. Ââîäèòå áðåíä, òèï, ñêîðîñòü — è ñàéò ïîêàæåò Âàì ïðåäïîëàãàåìûé media code (èëè êîäà), êîòîðûé ïîòåíöèàëüíî ìîãóò èìåòü èíòåðåñóþùèå Âàñ áîëâàíêè. Ïî÷èòàéòå ìíåíèÿ, êîòîðûå îñòàâèëè ïîëüçîâàòåëè êîíêðåòíûõ áîëâàíîê. Åñëè ìåäèà êîäîâ íåñêîëüêî, ïî÷èòàéòå ïîëüçîâàòåëüñêèå îïèñàíèÿ (òèï óïêêîâêè, öâåòîâàÿ ãàììà, ãäå ñäåëàíî), ÷òîáû ïîïûòàòüñÿ ñäåëàòü âûâîä, êàêîé òî÷íî media code ó áîëâàíîê, êîòîðûå Âû âèäåëè â ìàãàçèíå.
Áàçèðóÿñü íà ýòîé èíôîðìàöèè, Âû óæå ìîæåòå ñäåëàòü áîëåå-ìåíåå îáúåêòèâíûå âûâîäû î êà÷åñòâå áîëâàíîê. Êðîìå òîãî, ÿ ñîâåòóþ
îáÿçàòåëüíî
ïðîâåñòè ïîèñê òîëüêî ïî media code, íå ââîäÿ ïðîèçâîäèòåëÿ — ýòî ïîìîæåò Âàì îöåíèòü êà÷åñòâî ýòèõ æå áîëâàíîê, ïðîäàâàåìûõ ïîä äðóãèìè áðåíäàìè.
È èç óæå ïîëó÷åííîé èíôîðìàöèè ìîæíî äåëàòü âåñüìà è âåñüìà îáúåêòèâíûå âûâîäû, ñòîèò ëè ïîêóïàòü äàííûé òèï áîëâàíîê, èëè ëó÷øå âîçäåðæàòüñÿ.
Ïðèâåäó ïàðó ïðèìåðîâ.  ìàãàçèíå ïðîäàþòñÿ DVD-R Maxell 4X â óïàêîâêàõ ïî 15 øòóê. Èäåì íà ñàéò, ââîäèì ìàðêó Maxell, òèï — DVD-R, ñêîðîñòü 4X. Ïîëó÷àåì, ÷òî ýòîìó òèïó äèñêîâ ñîîòâåòñòâóþò òðè media code: MXL RG02, RITEKG04 è TYG01. Ïî ïåðâîìó è òðåòüåìó êîìàì îòçûâû èñêëþ÷èòåëüíî ïîëîæèòåëüíûå, ïî âòîðîìó íå î÷åíü. ×èòàåì âíèìàòåëüíî îïèñàíèå: ïåðâûé è òðåòèé òèïû äèñêîâ ñäåëàíû â ßïîíèè (made in Japan), âòîðîé — íà Òàéâàíå. Ïîèñê ïî êîäàì MXL RG02 è TYG01 ïîêàçûâàåò áÎëüøóþ ÷àñòü ïîëîæèòåëüíûõ îòçûâîâ — çíà÷èò, ÿïîíñêèå ìèíóñîâûå Maxell‘û ñòîèò ïîêóïàòü. À âîò åñëè ïîïàäàþòñÿ òàéâàíüñêèå — ìîæíî ïîãëÿäåòü, ïîä êàêèìè åùå òîðãîâûìè ìàðêàìè ïðîäàþòñÿ ýòè ñàìûå RITEKG04 è ïîïûòàòüñÿ íàéòè èõ — äëÿ òîãî, ÷òîáû íå ïåðåïëà÷èâàòü çà òîðãîâóþ ìàðêó Maxell.
Âòîðîé ïðèìåð.  ìàãàçèíå ïðîäàþòñÿ äèñêè DVD-R Bencole Platinum. Ïîëó÷àåì ìåäèà êîäû AN31, AN32 è VDSPMSAB 01. Ïîèñê ïî êîäó AN3 äàåò â áîëüøèíñòâå ñâîåì âåñüìà ïîñðåäñòâåííûå ðåçóëüòàòû, VDSPMSAB òîæå íå áëåùåò ðåçóëüòàòàìè. Âûâîä: ýòè äèñêè ëó÷øå íå ïîêóïàòü.
Íó è òàê äàëåå. Ïîâåðüòå, âîñïîëüçîâàâøèñü ïîäîáíûì ïîèñêîì ìîæíî íàéòè èíôîðìàöèþ ïðàêòè÷åñêè ïî ëþáûì äèñêàì è ñäåëàòü áîëåå îñîçíàííûé âûáîð, ÷åì ïðîñòî ïî öåíå èëè òîðãîâîé ìàðêå.
Íó è â çàêëþ÷åíèè ïîïûòàþñü ñäåëàòü íåáîëüøîå ñâîäíîå îïèñàíèå òåõ áðåíäîâ è ìîäåëåé äèñêîâ, ñ êîòîðûìè ÿ èìåë äåëî (èëè ïðîñòî çíàþ î íèõ) è êîòîðûå ÿ áû ñîâåòîâàë (èëè íå ñîâåòîâàë) ïîêóïàòü.
Verbatim. Òîðãîâàÿ ìàðêà ôèðìû Mitsubishi Chemical Corporation. Îäèí èç êëþ÷åâûõ èãðîêîâ íà ðûíêå çàïèñûâàåìûõ DVD äèñêîâ, èìååò áîëüøîå ñîáñòâåííîå ïðîèçâîäñòâî, õîðîøèé îïûò — è, ïî íåêîòîðûì îöåíêàì, èìåííî MCC èìååò ñàìîå ëó÷øåå ïîêðûòèå äëÿ ðàáî÷åé ïîâåðõíîñòè äèñêîâ. Ïîä ìàðêîé Verbatim âûïóñêàåòñÿ íåñêîëüêî ëèíååê äèñêîâ:
- PastelDisk. Ïîä ýòîé ìàðêîé ïðîäàþòñÿ äèñêè íå ñîáñòâåííîãî ïðîèçâîäñòâà, à äðóãîé ÿïîíñêîé ôèðìû Taiyo Yuden. Ïî ìíåíèþ ìíîãèõ, ýòî ÷óòü ëè íå ñàìûå ëó÷øèå äèñêè èç òåõ, ÷òî ìîæíî íàéòè â ìàññîâîé ïðîäàæå. Áûâàþò êàê ïëþñû, òàê è ìèíóñû. Ïðîäàþòñÿ â ñëèì óïàêîâêàõ ïî ïÿòü øòóê. Ïðîèçâîäñòâî ßïîíèè. Áîëåå ÷åì ðåêîìåíäóþòñÿ ê ïîêóïêå, â Ìîñêâå — íà ìîé âçãëÿä — ÿâëÿþòñÿ àáñîëþòíî ëó÷øèì âûáîðîì.
- DataLife Plus. Äèñêè ñîáñòâåííîãî ïðîèçâîäñòâà Mitsubishi Chemical. Âåñüìà è âåñüìà äîñòîéíû ïî êà÷åñòâó. Áûâàþò êàê ñèíãàïóðñêîãî (÷óòü ëó÷øå), òàê è òàéâàíüñêîãî (÷óòü õóæå) ïðîèçâîäñòâà. Áûâàþò åùå è èíäèéñêèå, íî òóò ñêàçàòü ñëîæíî, ÿ ñàì íå ïîëüçîâàëñÿ. Ê ïîêóïêå òîæå ðåêîìåíäóþòñÿ, íî — ïðè öåíîâîì ïàðèòåòå, à òåì áîëåå ïðè ïðèâûøåíè öåíû íàä Pastel‘åì, ÷òî ÿ íàáëþäàë â Ìîñêâå — ðåêîìåíäóþ êóïèòü Pastel.
- DataLife (áåç ïëþñà!). À âîò ïîä ýòîé ìàðêîé Verbatim ïðîäàåò ôèñêè ïðîèçâîäñòâà CMC Magnetics. Êà÷åñòâî íå àõòè, ìîæíî ïðèîáðåñòè äåøåâëå ïîä äðóãèìè áðåíäàìè… âîáùåì, ðåêîìåíäîâàòü ê ïîêóïêå íå ìîãó.
TDK. Ôèðìà âëàäååò î÷åíü ñèëüíûì know how â ïðîèçâîäñòâå äèñêîâ, íî ïðàêòè÷åñêè âñå ïðîäàþùèåñÿ âíå ßïîíèè ïîä ýòîé ìàðêîé äèñêè — âñåãî ëèøü OEM.  Ìîñêâå ìèíóñîâûå äèñêè áûâàþò ÿïîíñêîãî (âíóòðè — Taiyo Yuden, ìåäèà êîä TYG01) è òàéâàíüñêîãî (TTG01, ïðîèçâîäÿòñÿ íà ìîùíîñòÿõ CMC) ïðîèçâîäñòâà. Ïåðâûå âåñüìà è âåñüìà ðåêîìåíäóþòñÿ ê ïîêóïêå, íî… ýòî òå æå ñàìûå äèñêè, ÷òî è Verbatim Pastel, à ñòîÿò äîðîæå. Ñî âòîðûìè ÿ ëè÷íî äåëà íå èìåë, íî ìåíÿ îáóðåâàþò ñîìíåíèÿ ïî ïîâîäó êîíòðîëÿ êà÷åñòâà ó CMC. ß áû ýòè äèñêè íå áðàë, åñòü áîëåå äîñòîéíûå (ïî öåíå) êàíäèäàòû.
Ïëþñîâûå äèñêè TDK äî ñèõ ïîð ìîæíî áûëî ïîêóïàòü ñìåëî, èáî èìåëè êîä RICOHJPNR01 ïðîèçâîäñòâà Ritek. Îäíàêî â ïîñëåäíåå âðåìÿ TDK ñòàëà ïðîäàâàòü ïëþñîâûå äèñêè ïðîèçâîäñòâà CMC, êàê îòëè÷èòü — ÿ íå çíàþ, â ëþáîì ñëó÷àå ïåðâûé òèï äèñêîâ ìîæíî íàéòè è ïîä äðóãèìè ìàðêàìè, òàêèì îáðàçîì ïîðåêîìåíäîâàòü è ïëþñîâûå TDK ê ïîêóïêå ÿ íå ìîãó.
FujiFilm. Ñâîåãî ïðîèçâîäñòâà íå èìååò. Ìèíóñîâûå äèñêè áûâàþò ÿïîíñêîãî è òàéâàíüñêîãî ïðîèçâîäñòâà. Ïåðâûå, êàê ïðàâèëî, â êîðîáî÷íîé óïàêîâêå è èìåþò êîä TYG01, âòîðûå — íà øïèíäåëÿõ, êîä ProDiskS03. Ïåðâûå äèñêè áëèçêè ê èäåàëó êà÷åñòâà, âòîðûå — ñóäÿ ïî ìîèì äàíûì — òîæå âåñüìà è âåñüìà äîñòîéíû äëÿ ïîêóïêè.
Ïëþñîâûå äèñêè, ïðîäàþùèåñÿ ïîä ýòîé ìàðêîé, èìåþò êîä RICOHJPNR01 — âåñüìà è âåñüìà äîñòîéíî, ê ïîêóïêå ðåêîìåíäóåòñÿ.
Maxell.  Ðîññèè, ê ñîæàëåíèþ, ïðàêòè÷åñêè íå ïðåäñòàâëåíû — à âîò â ÑØÀ î÷åíü èíòåðåñíàÿ ïîêóïêà. Ìèíóñîâûå (ÿïîíñêèå!!!) äèñêè ìîãóò èìåòü êîäû TYG01 è MXL RG02. Óâû, êàê îòëè÷èòü — ÿ íå çíàþ. Îäíàêî îòëè÷àòü è íå ñòîèò: åñëè TYG01 èçâåñòíû êàê îäíà èç ñàìûõ êà÷åñòâåííûõ DVD-äèñêîâ íà ðûíêå, òî ðîäíîãî ïðîèçâîäñòâà MXL RG02 â òîé æå ßïîíèè ñ÷èòþòñÿ àáñîëþòíî ëó÷øèìè ñðåäè ìàññ ïðîäàêøí. Ñî ñâîåé ñòîðîíû èìåþ îïûò ðàáîòû ñ íèìè è ïîäòâåðæäàþ — îòëè÷íîãî êà÷åñòâà äèñêè. Ëó÷øèå èç òîãî, ÷òî ÿ äî ñèõ ïîð ïèñàë.
À âîò ïëþñîâûå Maxell‘û — ýòî âñå òîò æå âåçäåñóùèé RICOHJPNR01. Êà÷åñòâî, êàê ÿ óæå ãîâîðèë, âåñüìà è âåñüìà íà óðîâíå — âîò òîëüêî ïåðåïëà÷èâàòü çà ìàðêó Maxell âîâñå íå ñòîèò.
Memorex. Ñâîåãî ïðîèçâîäñòâà íå èìååò, ïðîäàåò â-îñíîâíîì äèñêè âåñüìà ñðåäíåãî êà÷åñòâà ïðîèçâîäñòâà CMC ïî öåíå áðåíäîâ (Verbatim, Maxell, TDK). Ê ïîêóïêå íå ðåêîìåíäóþòñÿ, ðàçâå ÷òî çà èñêëþ÷åíèåì íåêîòîðûõ RW ìîäåëåé, è òî ñìîòðÿ íà öåíó.
Imation. Ñâîåãî ïðîèçâîäñòâà íå èìååò, ìèíóñû â-îñíîâíîì ïðîèçâîäñòâà CMC (ê ïîêóïêå íå ðåêîìåíäóþòñÿ), ïëþñû áûâàþò êàê îí CMC, òàê è RICOHJPNR01. Åñëè íå çíàåòå, êàê — â áàíêå — îòëè÷àòü, ëó÷øå íå ðèñêîâàòü.
Digitex. Íà ðóññêîì ñàéòå êîìïàíèè íàïèñàíî, ÷òî êîìïàíèÿ áðèòàíñêàÿ è øèðîêî èçâåñòíà â Åâðîïå. Íè ìåæäóíàðîäíîãî (.com), íè áðèòàíñêîãî (.co.uk) íå èìååò, «åâðîïåéñêèé» æå ñàéò (http://digitex-europe.com/) ïî÷åìó-òî íå èìååò àäðåñîâ/òåëåôîíîâ ôèðìû â Áðèòàíèè, è ðàñïîëîæåí â Ìîñêâå 
Ïî-ìîåìó, ïðî áðèòàíèþ — îòêðîâåííîå âðàíüå. Òåì áîëåå, ÷òî áîëüøèíñòâî ïîëüçîâàòåëåé ôîðóìà ïëþåòñÿ îò äèñêîâ, ïðîäàþùèõñÿ ïîä ýòîé ìàðêîé. Ê ïîêóïêå íå ðåêîìåíäóþòñÿ.
RiDATA / Ritek. ß èìåë äåëî ñ äèñêàìè ýòîé ôèðìû, è ó ìåíÿ íè ìàëåéøèõ íàðåêàíèé íåò. Èùèòå garde A ìèíóñîâûå äèñêè ýòîé ôèðìû — âåñüìà äîñòîéíî. Êàê îòëè÷èò îò grade B — óâû, íå çíàþ.
Íó âîò, â-êðàòöå, è âñå… åñëè åñòü äîïîëíåíèÿ — ïèøèòå íà felixm — çëàÿ ñîáàêà — gie — òî÷êà — com. Óñïåõîâ â âûáîðå! 
Äîáàâëåíèå ïî õðàíåíèþ äàííûõ:
«Ñêàæåì òàê: áÎëüøàÿ ÷àñòü äèñêîâ, èìåþùèõ èçíà÷àëüíî íîðìàëüíîå êà÷åñòâî çàïèñè, ïðè íàäëåæàùåì õðàíåíèè è áåðåæíîì îáðàùåíèè âïîëíå ìîæåò õðàíèòüñÿ ëåò 7-10 (äî òîãî âðåìåíè, êàê èíôîðìàöèþ ñ íèõ ìîæíî áóäåò ïåðåïèñàòü íà íîñèòåëü íîâîãî ïîêîëåíèÿ). Îäíàêî, åñòü 2 «íî»:
1. Ïî íåèçâåñòíîé ìíå ïðè÷èíå, äàæå ó õîðîøèõ äèñêîâ ìîæåò ïðîèñõîäèòü ðåçêîå óõóäøåíèå êà÷åñòâà âïëîòü äî íå÷èòàåìîñòè. Ïðîèñõîäèò ïîäîáíîå äîñòàòî÷íî ðåäêî (ïîðÿäêà 0,5% äèñêîâ, òî÷íåå íå ñêàæó, ò.ê. âûáîðêà íåäîñòàòî÷íà), íî èñêëþ÷àòü òàêîå íåëüçÿ. MCC 004/MCC 03RG20 ó ìåíÿ òàêèõ íåò, íî âèäåë 1 òàêîé MCC 003 (Verbatim).
2. Åñòü ñåðèè äèñêîâ, êîòîðûå áûñòðî äåãðàäèðóþò äàæå ïðè íàäëåæàùåì õðàíåíèè.  ÷àñòíîñòè, ìîæíî âñïîìíèòü äèñêè TDK TTG01, TTG02 (ïðîèçâîäñòâà CMC Magnetics), CMC MAG.AM3, RITEKF1. TTG01/TTG02 ìîãëè ñòàòü íå÷èòàåìûìè óæå ÷åðåç 3-6 ìåñÿöåâ, CMC MAG.AM3 — ìîæåò ñòàòü íå÷èòàåìûì ÷åðåç 1-1,5 ãîäà. Ñ RITEKF1 íåñêîëüêî ñëîæíåå — äåãðàäèðóåò îí ñèëüíåå âñåãî â íà÷àëå (ïî êðàéíåé ìåðå ó ìåíÿ), íî ýòî îïàñíåå âñåãî, ò.ê. ÷åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ äèñê ìîæåò ïåðåñòàòü ðàñïîçíàâàòüñÿ. Ïðàâäà, íåñìîòðÿ íà ñêëîííîñòü ê áûñòðîé äåãðàäàöèè, óìåðøèõ RITEKF1 ó ìåíÿ íåò (ñàìûì ñòàðûì äèñêàì ñ ýòèì MID-êîäîì 3 ãîäà). Òàêæå ñòîèò ó÷èòûâàòü, ÷òî äàæå Verbatim ïîñëå âîçäåéñòâèÿ òåìïåðàòóðû -30 èëè +70 ãðàäóñîâ (ïîêà åãî âåçóò ê ïðîäàâöó) ìîæåò ñòàòü òàêîé ïàðòèåé.
Îáùèå ðåêîìåíäàöèè:
1. Êîïèè âàæíûõ äàííûõ äåëàòü íà äèñêàõ ðàçíûõ ïðîèçâîäèòåëåé (íå áðåíäîâ, à èìåííî MID-êîäîâ/çàâîäîâ, êóïëåííûõ â ðàçíîå âðåìÿ).  ýòîì ñëó÷àå ñíèæàåòñÿ âåðîÿòíîñòü îäíîâðåìåííîãî âûõîäà äèñêîâ èç ñòðîÿ.
2. Ïèñàòü äèñêè íà ñêîðîñòÿõ 8x-16x. Äåëî â òîì, ÷òî íèæå 8x ïèñàòü ðèñêîâàííî — ó ïðèâîäà ìîæåò ïðîñòî íå áûòü ñòðàòåãèè çàïèñè íà áîëåå íèçêèå ñêîðîñòè, âûøå 16x ðåäêî ó êàêèõ äèñêîâ íå âîçðàñòàåò êîëè÷åñòâî îøèáîê â êîíöå äèñêà (â îñíîâíîì, ïî ïðè÷èíå èõ êðèâèçíû, ò.å. âûñîêîãî óðîâíÿ îøèáîê TE/FE).
3. Ïî âîçìîæíîñòè, âñþ ïàðòèþ äèñêîâ ïèñàòü ñ îäíèìè è òåìè æå ïàðàìåòðàìè çàïèñè (ïðèâîä, ïðîøèâêà, ñêîðîñòü çàïèñè).  äàëüíåéøåì ýòî óïðîñòèò êîíòðîëü çà äåãðàäàöèåé äèñêîâ (åñëè ïàðòèÿ ñêëîííà ê áûñòðîé äåãðàäàöèè, òî äîñòàòî÷íî áóäåò ïðîêîíòðîëèðîâàòü 2-3 äèñêà èç ïàðòèè).
4. Æåëàòåëüíî ïèñàòü äèñêè íå ñðàçó, à ñíà÷àëà çàïèñàòü 2-3 äèñêà èç ïàðòèè, ïîñëå ÷åãî îòëîæèòü åå õîòÿ áû íà ïîëãîäà, ÷åðåç ïîëãîäà ïðîàíàëèçèðîâàòü èçìåíåíèÿ êà÷åñòâà çàïèñàííûõ äèñêîâ, è óæå íà îñíîâàíèè äàííûõ àíàëèçà ïðèíèìàòü ðåøåíèå î òîì, ÷òî ïèñàòü íà îñòàòêè ïàðòèè (âàæíûå äàííûå èëè âñÿêèé ìóñîð). Åñòåñòâåííî, ÷òî ýòîò ñîâåò òðåáóåò çàïàñà äèñêîâ íà ïîëãîäà. Îäíàêî, îí ïîçâîëÿåò ïðåäîòâðàòèòü çàïèñü öåííûõ äàííûõ íà áûñòðî äåãðàäèðóþùèå äèñêè.» (ñ) MIDIMaker
Ëþáûå ïåðåõîäû íà ëè÷íîñòè â äàííîé âåòêå áóäóò ðàññìàòðèâàòüñÿ êàê òÿæêèå íàðóøåíèÿ ïðàâèë. Èíòåðåñóþùèõñÿ íàøåé òåìîé ñëèøêîì ìàëî äëÿ òîãî, ÷òîáû íàì ïåðåõîäèòü íà ëè÷íîñòè.
Îòíîñèìñÿ äðóã ê äðóãó è ê ìíåíèÿìè äðóã äðóãà ñ óâàæåíèåì!
Построение вопросительного предложения ⇐ Синтаксис и пунктуация
Модератор: Селена
-
Автор темы
JordanZ3
- Всего сообщений: 1
- Зарегистрирован: 15.11.2021
- Образование: студент
Построение вопросительного предложения
Сообщение
JordanZ3 »
Допустимо ли так писать?
1) «Можете дать его телефон, никак не могу с ним связаться?»
Или надо обязательно писать
2) «Никак не могу с ним связаться, можете дать его телефон?»
Считается ли некоренным писать «Можете его телефон дать»
Вопросы несерьёзные, возникли в повседневности.
-
daslex
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 5211
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Построение вопросительного предложения
Сообщение
daslex »
JordanZ3: ↑15 ноя 2021, 10:08
«Можете дать его телефон, никак не могу с ним связаться?»
1. Неграмотно — допустимо. Грамотно — нет. Связаться с телефоном, что ли, не получается?
2. Допустимо. Но в одном из существующих контекстов не очень логично. Если «никак»= «никаким способом», то «никак» лишнее, ведь это всеми способами, в том числе и с помощью телефонной связи, а если «никак» = «не могу к нему зайти лично, где-то встретить», то всё ОК.
3. Не должно считаться некорректным.
Образование среднее-низшее.
-
Джонни
- по чётным — академик
- Всего сообщений: 1930
- Зарегистрирован: 15.04.2012
- Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
- Профессия: Преподаватель
- Откуда: СССР
- Возраст: 58
Re: Построение вопросительного предложения
Сообщение
Джонни »
В повседневности не грех назвать собаку лайкой, а лайку собакою.
Даслекс прав(а).
-
Хоровик
- поэт не про заек
- Всего сообщений: 111
- Зарегистрирован: 06.05.2021
- Образование: высшее техническое
- Профессия: Безработный
Re: Построение вопросительного предложения
Сообщение
Хоровик »
У предложения одна цель высказывания — либо повествовательная, либо вопросительная. Писать так точно не стоит, потому что невозможно прочитать эти предложения таким образом, чтобы ещё и вторая часть была вопросительной. Корректно:
1. Можете дать его телефон? Никак не могу с ним связаться.
2. Никак не могу с ним связаться. Можете дать его телефон?
Мне крикнуть хотелось вослед:
«Воротись, я сроднился с тобой!» —
Но для женщины прошлого нет: Разлюбила — и стал ей чужой (И. А. Бунин).
-
daslex
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 5211
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Построение вопросительного предложения
Сообщение
daslex »
Хоровик, а я думаю, что возможно прочитать таким способом, чтобы обе части были вопросительными, но что так можно прочитать в предполагаемом контексте я, как и Вы, не думаю.
Образование среднее-низшее.
-
daslex
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 5211
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Построение вопросительного предложения
Сообщение
daslex »
Сергей Титов, не можете так прочитать или что?
Отправлено спустя 20 минут 34 секунды:
И почему Хоровик пишет, что в обоих предложениях вторая часть не может читаться как вопрос, в то время, когда вторая часть второго предложения — это самый настоящий вопрос?
Чтоб не скучно было:
1. Эти предложения можно прочитать в таком виде, что вторая часть каждого — это вопрос, а первая часть каждого — не вопрос. При этом предложения разные не только расстановкой слов, но и по смыслу.
2. Эти же предложения можно прочитать в таком виде, что обе части каждого — это вопросы. При этом предложения разные только расстановкой слов, но не по смыслу. Хотя это не означает, конечно, что писать так стоит, да и предложенный в тему контекст не имеет с этим случаем ничего общего.
Образование среднее-низшее.
-
Хоровик
- поэт не про заек
- Всего сообщений: 111
- Зарегистрирован: 06.05.2021
- Образование: высшее техническое
- Профессия: Безработный
Re: Построение вопросительного предложения
Сообщение
Хоровик »
daslex: ↑15 ноя 2021, 21:40
И почему Хоровик пишет
Навряд ли Сергей Титов ответит на этот вопрос 
. Конечно, я имел в виду в первом случае вторую часть, а во втором — первую.
daslex: ↑15 ноя 2021, 21:40
Эти предложения можно прочитать в таком виде, что вторая часть каждого
Даже представить страшно, как можно их так прочитать.
Мне крикнуть хотелось вослед:
«Воротись, я сроднился с тобой!» —
Но для женщины прошлого нет: Разлюбила — и стал ей чужой (И. А. Бунин).
-
daslex
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 5211
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Построение вопросительного предложения
Сообщение
daslex »
1. Можете дать его телефон, не могу с ним связаться? (Можете дать его телефон. Не могу ли я с ним связаться? Важно: не «нет возможности», а «могу ли я», «нельзя ли мне»)
2. Вторая часть сама по себе вопрос.
3. Учитывая обстоятельства темы, разговорный стиль сохраняю, показывая, что, во-первых, я пишу о существующем, а во-вторых, что нельзя категорически заявлять, что нельзя так писать, ведь я показываю не просто допущение, а стиль речи.
— Где он? Куда вы его прячете? Дайте мне с ним поговорить.
— Мы можем дать его телефон, но всё равно вы с ним связаться не можете.
— Не могу с ним связаться, можете дать его телефон? (Не могу сним связаться? Можете дать его телефон?)
— Точно. Не можете. Можем дать его телефон, не поможет.
— Не поможет?
— Не поможет.
— Я его из под земли достану, я его найду, дайте мне его телефон.
И что в этом такого страшного?
Я кому-то уже писал, что мыслить следует шире.
Образование среднее-низшее.
-
Хоровик
- поэт не про заек
- Всего сообщений: 111
- Зарегистрирован: 06.05.2021
- Образование: высшее техническое
- Профессия: Безработный
Re: Построение вопросительного предложения
Сообщение
Хоровик »
daslex: ↑15 ноя 2021, 23:10
Я кому-то уже писал, что мыслить следует шире.
Вот именно! Мыслить следует шире, а не примитивно. Мне кажется, ваша языковая интуиция вас подводит (и не только сейчас) 
.
Не могу с ним связаться, можете дать его телефон?
Такие вопросы нельзя объединять в бессоюзное предложение. Они могут использоваться и используются в разговорной речи, но оформляются так:
Не могу с ним связаться? Можете дать его телефон?
Мне крикнуть хотелось вослед:
«Воротись, я сроднился с тобой!» —
Но для женщины прошлого нет: Разлюбила — и стал ей чужой (И. А. Бунин).
-
daslex
- Гениалиссимус
- Всего сообщений: 5211
- Зарегистрирован: 07.02.2016
- Образование: среднее
Re: Построение вопросительного предложения
Сообщение
daslex »
daslex: ↑15 ноя 2021, 21:40
это не означает, конечно, что писать так стоит, да и предложенный в тему контекст не имеет с этим случаем ничего общего.
Отправлено спустя 1 минуту 17 секунд:
Речь идёт об изначально неправильно написанном предложении. Разве нет?
Отправлено спустя 3 минуты 9 секунд:
Формально вроде можно. Есть разрешающее правило, покажите запрещающее. И я не спорю, что так писать нельзя, ведь я согласен, что такой текст некорректен, но покажите запрещающее правило.
Образование среднее-низшее.
Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться
-
- 14 Ответы
- 1646 Просмотры
- Последнее сообщение Марго
-
- 7 Ответы
- 460 Просмотры
- Последнее сообщение Джонни
-
- 4 Ответы
- 541 Просмотры
- Последнее сообщение Фамилия Имя
-
- 1 Ответы
- 894 Просмотры
- Последнее сообщение Гость
-
- 0 Ответы
- 2427 Просмотры
- Последнее сообщение Antikidoq
Когда речь идет о создании работниками произведений, кажется, что подразумеваются творческие профессии – дизайнер, художник, копирайтер или фотограф. А по факту сделать это может любой работник, деятельность которого так или иначе связана с продвижением бренда или развитием бизнеса. «Даже мы, юристы, выступая с презентациями, комментариями или интервью, также создаем такие охраняемые объекты», – отмечает Екатерина Тиллинг, руководитель практики интеллектуальной собственности в России юридической фирмы
Федеральный рейтинг.
группа
Банкротство (включая споры) (mid market)
группа
ВЭД/Таможенное право и валютное регулирование
группа
Интеллектуальная собственность (Защита прав и судебные споры)
группа
Трудовое и миграционное право (включая споры)
группа
Фармацевтика и здравоохранение
группа
Экологическое право
группа
Корпоративное право/Слияния и поглощения (mid market)
группа
Антимонопольное право (включая споры)
группа
Земельное право/Коммерческая недвижимость/Строительство
группа
Налоговое консультирование и споры (Налоговое консультирование)
группа
Природные ресурсы/Энергетика
группа
ТМТ (телекоммуникации, медиа и технологии)
группа
Финансовое/Банковское право
группа
Арбитражное судопроизводство (крупные споры — high market)
Профайл компании
.
Но в какой момент произведение становится именно «служебным», и все ли, что сделал работник, является таковым? Это полностью зависит от того, как стороны оформили свои отношения.
Ключ к успеху – правильное оформление документов
В Гражданском кодексе есть отдельная статья 1295, которая регулирует подобные случаи. Согласно этой норме, для того, чтобы произведение носило характер служебного, необходимо одновременное наличие двух неотъемлемых условий. Во-первых, трудовых отношений между автором произведения – то есть работником – и компанией. Во-вторых, такая деятельность должна четко входить в трудовые обязанности работника. «Недостаточно включить в договор абстрактную формулировку «в обязанности работника входит создание произведений» или «права на все созданные работником произведения принадлежат работодателю», – объясняет Андрей Алексейчук, юрист практики по интеллектуальной собственности АБ
Федеральный рейтинг.
группа
ГЧП/Инфраструктурные проекты
группа
Земельное право/Коммерческая недвижимость/Строительство
Профайл компании
.
Обязанности должны быть конкретными. Например, для программиста – «писать код» или «разрабатывать программы», а для копирайтера – «писать тексты на заданную тему».
Либо в самом трудовом договоре с работником, либо в должностной инструкции работника должны быть прописаны соответствующие «творческие» трудовые обязанности, подтверждает Евгений Комолов, ведущий юрист
Федеральный рейтинг.
группа
Цифровая экономика
группа
Интеллектуальная собственность (Защита прав и судебные споры)
группа
Интеллектуальная собственность (Регистрация)
группа
ТМТ (телекоммуникации, медиа и технологии)
15место
По количеству юристов
24место
По выручке на юриста (более 30 юристов)
40место
По выручке
Профайл компании
. Это необходимо, чтобы созданное произведение могли квалифицировать именно как результат выполнения таких обязанностей. Надо указать перечнем, какие именно объекты может создать сотрудник, советует Александра Акимова, руководитель практики интеллектуальной собственности
Федеральный рейтинг.
группа
Налоговое консультирование и споры (Налоговые споры)
группа
Арбитражное судопроизводство (средние и малые споры — mid market)
группа
ВЭД/Таможенное право и валютное регулирование
группа
Налоговое консультирование и споры (Налоговое консультирование)
группа
Семейное и наследственное право
группа
Цифровая экономика
группа
Банкротство (включая споры) (high market)
группа
Интеллектуальная собственность (Консалтинг)
группа
Корпоративное право/Слияния и поглощения (mid market)
группа
Трудовое и миграционное право (включая споры)
6место
По количеству юристов
17место
По выручке
22место
По выручке на юриста (более 30 юристов)
Профайл компании
.
Не только трудовой договор
Еще одним полезным доказательством порой становится служебное задание. В нем стороны вправе предусмотреть, какой именно разработкой займется сотрудник. Этот документ не является обязательным и не устанавливает статус произведения как служебного, отмечает Алексейчук. Альтернативой выступят сведения из системы трекинга задач или системы учета рабочего времени, добавляет эксперт.
Акимова подтверждает, что служебные задания бывают полезны. И не обязательно составлять такие документы для каждого из сотрудников, а просто направлять им электронные уведомления по почте или в рабочем мессенджере. Это следует закрепить в положении о служебном произведении и ознакомить с ним работников, на которых оно распространяется.
«Самый главный и важный момент» по версии Акимовой – фиксация актом передачи исключительных прав на служебное произведение от работника к работодателю. «Важно закрепить, какой именно объект передается, а еще подробно описать характеристики, которые позволят идентифицировать его», – объясняет юрист.
Важность документального оформления каждого этапа создания служебного произведения подтверждает и судебная практика. Дело № А40-202764/2018 касалось разработки мобильного приложения для телемедицины. Суд по интеллектуальным правам выяснил, что между работодателем и работником был заключен трудовой договор, однако в трудовых обязанностях не было прописано создание программного обеспечения, не было служебного или технического задания, актов приема-передачи и отдельного вознаграждения за служебные произведения. На этом основании суды пришли к выводу о том, что права на приложение принадлежат работнику, а не компании.
Еще одно дело, в котором работодатель не смог доказать «служебность» произведения – № А40-202764/2018. ООО «Телепат», компания бывших работников «Амедико», разработала программное обеспечение, схожее с теми, что применялись на их предыдущей работе. Но работодатель не смог доказать факт создания спорного продукта именно в то время, когда действовали трудовые отношения между истцом и его бывшими работниками. Истцу не хватило целого ряда документов, о важности которых говорят эксперты – служебного задания, актов приемки-передачи, актов учета рабочего времени сотрудников.
Самодеятельность работника
Без наличия двух обязательных условий – трудовых отношений и служебных обязанностей – исключительное право на произведение останется за работником. Даже тот факт, что автор использовал материалы и оборудование работодателя, не поможет доказать «служебность» произведения. Не имеет значения даже то, что сотрудник создал его в рабочее время.
Если работник создал произведение, но ни в договоре, ни в каких-либо иных документах не указали, что этот процесс входил в его должностные обязанности, то его правообладателем, вероятнее всего, посчитают работника.
Ирина Шурмина, старший юрист практики интеллектуальной собственности
Федеральный рейтинг.
группа
ВЭД/Таможенное право и валютное регулирование
группа
Страховое право
группа
Фармацевтика и здравоохранение
группа
Антимонопольное право (включая споры)
группа
Земельное право/Коммерческая недвижимость/Строительство
группа
Интеллектуальная собственность (Защита прав и судебные споры)
группа
Интеллектуальная собственность (Консалтинг)
группа
Интеллектуальная собственность (Регистрация)
группа
ТМТ (телекоммуникации, медиа и технологии)
18место
По количеству юристов
Если работник хочет сохранить исключительные права за собой, не лишним будет подписать несколько документов. Юрист
Федеральный рейтинг.
группа
Санкционное право
группа
Семейное и наследственное право
группа
Частный капитал
группа
Интеллектуальная собственность (Консалтинг)
группа
Интеллектуальная собственность (Регистрация)
группа
Корпоративное право/Слияния и поглощения (high market)
группа
Международные судебные разбирательства
группа
ТМТ (телекоммуникации, медиа и технологии)
группа
Арбитражное судопроизводство (крупные споры — high market)
Профайл компании
Вера Зотова советует прямо предусмотреть в трудовом соглашении, что создание произведений при определенных условиях не считается его трудовой обязанностью. «В таком случае работодатель сможет использовать его лишь на основании отдельного соглашения с работником, например, на условиях лицензии – и только при выплате ему вознаграждения», – объясняет эксперт.
Зотова также рекомендует фиксировать все детали работы: в какое время создавалось произведение и какие ресурсы использовались. Тогда у работника будут юридические основания предъявить иски к работодателю, а доказать свое авторство и отсутствие прав у другой стороны станет проще.
В то же время в рамках дела № А40-256611/2017 СИП призвал отойти от квалификации по формальным признакам, связанным только с установлением объема трудовых обязанностей работника. Во внимание могут быть приняты и другие обстоятельства:
✔ Соотношение деятельности, осуществляемой работодателем, со сферой, в которой создан соответствующий объект;
✔ Пределы трудовых обязанностей работника;
✔ Место выполнения работ;
✔ Источник оборудования и средств, используемых для их создания;
✔ Возможность осуществления работодателем контроля за работой, в рамках которой создано произведение;
✔ Цель создания;
✔ Последующее поведение работника и работодателя;
✔ Составляемые ими в процессе трудовой деятельности работника документы, которые в совокупности могли бы свидетельствовать о разработке объектов в порядке исполнения трудовых обязанностей.
«Правило трех лет»
На документальном оформлении трудовых отношений трудности не заканчиваются. Работодателю всегда нужно помнить о «правиле трех лет», прописанном все в той же ст. 1295 ГК.
Если компания в течение трехлетнего срока никак не использует произведение и вообще не проявит к нему интереса – исключительные права вернутся к автору.
«Проявить интерес» можно разными способами. Самый очевидный – начать пользоваться результатом интеллектуальной деятельности. Или распорядиться правом – и передать его другому лицу. Если разработка не нужна здесь и сейчас, то стоит хотя бы сообщить автору о сохранении произведения в тайне, тем самым «забронировав» его, советует Комолов.
А как там с деньгами?
В ст. 1295 ГК есть еще одно положение, направленное на защиту прав автора-работника: норма о денежном вознаграждении.
Часто работодатели включали авторское вознаграждение в состав заработной платы или премии, рассказывает Зотова. Но в 2020 году Верховный суд поставил точку в этом вопросе. В деле № 78-КГ20-1 судьи «гражданской» коллегии определили: награда автору произведения носит гражданско-правовой характер, а не трудовой, поэтому не может рассматриваться как часть зарплаты. Условие трудового договора о том, что «вознаграждение автора учтено при определении зарплаты», нельзя считать соглашением о порядке выплаты за служебный результат интеллектуальной деятельности, объясняет Комолов.
Если работодатель не платит вознаграждение, работник может взыскать его в судебном порядке. Размер суммы определит суд, такое правило прописано в ГК. При этом важно помнить: переход права от автора к работодателю не зависит от факта такой выплаты. Если эта процедура была правильно оформлена документами, а спор между сторонами остался лишь о деньгах – значит, в суде будут спорить только о них.
«Кроме того, иногда суд может истолковать невыплату вознаграждения как косвенное доказательство того, что произведение не создавали в рамках трудовых обязанностей, особенно если другим работникам его перечисляли», – объясняет Алексейчук.
- Интеллектуальная собственность