Смысл сказки кошкин дом

Как нарисовать дом карандашом дом живопись и рисунок как нарисовать дом карандашом дом это архитектурное строение, поэтому рисуя

Как нарисовать дом карандашом Дом… — Живопись и Рисунок

Как нарисовать дом карандашом

Дом — это архитектурное строение, поэтому рисуя его поэтапно, сначала надо построить чертеж дома, а уже потом начать добавлять детали картинки дома. Делая рисунок дома не обойтись без линейки, ну и конечно же карандаша. Дом должен смотреться симметрично, поэтому нужно точно разметить размеры высоты, ширины и т.д. с помощью линейки. Дом можно изобразить по-разному, например, сделать крышу из черепицы, нарисовать двойные двери или добавить трубу для камина, выложенную из кирпича. Это уже по вашему желанию, но любой из домов должен иметь фундамент, стены, крышу и двери с окнами. Если следовать этим правилам, то урок, как нарисовать дом поэтапно, для вас будет очень легким.

1. Общий чертеж дома

Чтобы создать чертеж дома нарисуйте вначале прямоугольник. Отмерьте внутри него больше половины пространства и проведите на этой точке вертикальную линию. Она разделит дом на две части, прихожую и гостиную.856b53bba18d158ea0a997b76e5b8f1e Цель этого урока научится правильно делать пропорции дома, мой рисунок не обязательно копировать, вы можете выбрать для своего рисунка другую планировку дома.

2. Контуры крыши и дверей дома

Внутри левой половины дома нарисуйте, в середине линии крыши, точку ее вершины. Из конца правой линии, проведите горизонтальную линию, вплоть до конца самого дома, она отделит крышу от стен дома. В правой части картинки дома нарисуйте прямоугольник для будущей двери.

3. Окна для дома

Вы видите, что рисуя дом поэтапно, с помощью линейки, все получается быстро и ровно. И лишь стоит нарисовать окна и фундамент, картинка дома почти готова.
В нижней части картинки дома проведите линию для фундамента, она обязательно должна быть у любого дома. Обведите контуры крыши дополнительными параллельными линиями. В гостиной дома нарисуйте два прямоугольника для окон.

4. Добавляем деталей рисунку

Теперь нужно слегка «обрезать» крышу дома по обеим сторонам, сделав для нее небольшой уклон.kak narisovat dom karandashom poetapno4 Редко у домов крыши бывают прямыми, всегда пытаются придать ей интересную форму.
Обрежьте крышу линиями наискосок в двух местах. Обведите окна и дверь дополнительными линиями по контуру. Внизу дома добавьте еще одну плоскость для его нижней части. Около разделительной вертикальной линии нарисуйте прямоугольник с небольшим другим прямоугольником наверху, эта фигура послужит дымоходом. Нарисуйте в левой части под крышей линию соединения со стеной.

5. Заключительный этап рисования дома

Сделайте карандашом параллельные линии фасадной части крыши дома, чтобы создать эффект выложенных досок. В окнах нарисуйте перемычки. Вход нарисуйте из двух половинок. Внизу у входа в дом нарисуйте порог. Фундаменту придайте эффект кирпича, разделив его на клетки. Крышу нужно также украсить. Лучше всего для этого нарисовать детали черепицы. Придется немного потрудиться, зато рисунок дома будет красивее. Каминной трубе тоже добавьте клетки контуров кирпича. Очень подойдет к рисунку дома нарисовать окружающий пейзаж в виде деревьев и травы, а также раскрасить картинку дома на ваше усмотрение цветными карандашами.kathyscan

http://www.lookmi.ru/kak-narisovat-dom.html

Горящий дом рисунок карандашом. Учим ребенка рисовать домик

Многие любят в свободное время заниматься творчеством. Это отличный способ отдохнуть и даже провести Изобразить можно какое-либо персонажа книги или фильма. А можно разобраться, как нарисовать красивый дом. Ведь каждый ежедневно проходит мимо огромного количества зданий, потому интересно будет изобразить какое-либо строение на листе бумаги.

Как нарисовать деревянный дом?

Городской житель чаще всего видит лишь каменные здания. Посмотреть на домик из бревен можно лишь в деревнях, а там бывают далеко не все горожане. Стоит попробовать самостоятельно изобразить такой дом, окруженный природой.

Разобраться, как нарисовать деревянный дом карандашом поэтапно, сможет даже подросток. Такой пейзаж можно подарить кому-нибудь из родственников или повесить на стену. Подобным образом можно изображать деревенские домики, а также сказочные избушки Бабы Яги.julia 1 house portrait


Как нарисовать двухэтажный дом?

Интересно будет попробовать изобразить строение с двумя этажами. Существует несколько вариантов, которые подойдут даже неопытным художникам:

Интересно будет узнать, как нарисовать карандашом дом с двором и некоторыми постройками:

Так можно научиться изображать самые разные строения от деревенских до городских. Родители могут сами объяснить детям, как нарисовать дом поэтапно. Ведь для этого нужно лишь желание и терпение.

Как нарисовать дом малышам?

Самым маленьким можно предложить попробовать такой вариант:

  1. Сначала нужно нарисовать квадрат. По желанию малыш может воспользоваться линейкой.
  2. Теперь надо изобразить треугольную крышу.
  3. Пусть ребенок нарисует на стене окно. А далее нужно будет добавить очертания других сторон крыши и стены.
  4. Осталось добавить детали, например, дверь, трубу. Можно изобразить бревна, из которых сделан домик.
  5. Если кроха захочет, то может разукрасить рисунок.376b4b5a3d8bd135acbececced57f5de

Также дошкольникам подойдет еще один способ, с помощью которого можно изобразить сказочную избушку:

  1. Сначала надо набросать контуры домика.
  2. Далее прямой линией нужно отделить стену от крыши, а также изобразить на них окошки.
  3. Малышу можно под линейку добавить прямые линии на стороны крыши и между ней и стеной. Пусть он самостоятельно пририсует окошки и ножки для избушки.
  4. Теперь можно раскрасить картинку на свое усмотрение.

Малыш может повесить свой рисунок на стену или хранить в альбоме.

Статьи по
теме:


Дети просто обожают придумывать с родителями поделки из подручных средств, из материалов, которые знакомы им в привычной жизни. Сколько можно выдумать разных идей из ватных дисков и палочек! Обычные вещи легко превращаются в чудесных зверушек, солнце, тучки, лес и многое-многое другое.

В котором мы учились базовым навыкам рисования дома. Однако там был такой большой поток полезной информации, что я решила сделать это полноценным уроком.e%60skizyi arhitekturyi i dizayna 19 Это позволило мне включить еще один дополнительный объект для рисования — роскошный коттедж с многоскатной крышей в качестве практического задания. Вы узнаете, как нарисовать более сложные дома.

1. Нарисуйте простой домик из предыдущего 12 урока.

2. Используя направление ЮЗ для построения опорной линии, нарисуйте линию земной поверхности для левой секции дома.

3. Держите ваш взгляд на ЮЗ направляющей линии. Теперь проведите линию в направлении ЮЗ для формирования верхней части стены.

4. Нарисуйте вертикальную линию ближней стороны дома и левый нижний край в направлении СЗ.

5. Та линия, которую вы только что нарисовали, теперь является направляющей на СЗ. Используйте ее, чтобы нарисовать верх стены.

6. Нарисуйте вертикальную линию дальней стены. Поставьте опорную точку в середине нижнего края стены.

7. Нарисуйте вертикальную опорную линию из этой точки для определения пика кровли.

8.53466969aea0a2b00d8caceedc29ea7f Нарисуйте вершину крыши, убедившись в том, что ближние края заметно больше, чем дальние. Завершите крышу линией в направлении СВ. Сотрите все лишнее.

9. Используя уже нарисованные линии в направлениях СЗ и СВ как образец, легко набросайте опорные линии черепицы. Добавьте дверь, окна и гараж. Еще раз убедитесь, что каждая линия этих деталей соответствует направлениям СЗ, СВ, ЮЗ и ЮВ.

10. Завершите ваш новый дом! Как замечательно, но мы должны добавить немного шума – движущийся грузовик прибудет в ближайшее время, а мы еще не установили новое дорожное покрытие. Нанесите тени и затенения. Самая темная – под крышей. Тротуар и дороги строятся, строго следуя направляющим линиям! Я в вас верю! Это очень сложный элемент, но вы должны справиться самостоятельно. Можете сделать также эскиз нескольких деревьев и кустарников и (почему нет?) давайте перерисуем наш почтовый ящик из 12 урока.


УРОК 13: ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Прежде чем вы начнете рисовать это самостоятельно, что я думаю, у вас успешно получится в короткие сроки, я хочу, чтобы вы перерисовали это здание три раза. «Что?» — воскликните вы в шоке и ужасе. Да, именно перерисовать. Это необходимо для того, чтобы понять как много линий, углов, изгибов и форм сочетаются вместе, чтобы создать изображение. Это отличная практика!

Взгляните на рисунки и сопоставьте их уникальный стиль со своим. Каждый из вас выполняет один и тот же урок, но у всех получаются разные результаты. Каждый имеет свой уникальный стиль, видение окружающего мира и понимание урока.

Здравствуйте! Сегодня мы представляем вам новый урок поэтапного рисования, в котором немного дистанцируемся от рисования живых существ и уделим внимание архитектуре. Как вы уже видели заголовке, тема сегодняшнего урока — как нарисовать дом, давайте приступим и начнём рисовать!

Шаг 1

Наш сегодняшний дом будет выглядеть как чрезвычайно популярный на Западе таунхаус — аккуратный, компактный дом, который создан для проживания большой семьи. Поэтому выглядеть он будет посложнее, чем традиционная избушка, которая приходит в голову как ассоциация с фразой как нарисовать дом.Chatham+Logo

Рисовать такие дома, как в нашем примере следует, начиная с нижней части. Чтобы вам было удобнее, мы решили выделить ту часть, которую следует рисовать самой первой:

Если без выделительных линий, первый шаг должен выглядеть вот так:

Шаг 2

Здесь присутствует большое количество шагов, однако, мы применим такую же разметку, как и в предыдущем шаге, чтобы вы не запутались. Красным мы отметили те места, которые следует рисовать в первую очередь. Цифрой 1 отметили колонны, цифрой 2 — карниз. Линии сейчас могут быть не особо ровными, главное, чтобы вы ясно представляли себе их местонахождение.

Без этой разметки рисунок к данному шагу выглядит вот так:

Шаг 3

Теперь наступает время строгих, ровных линий, и здесь уже рисовать нужно очень аккуратно. Наш художник очень любит детализировать рисунки именно сверху вниз. Итак, прорисуем крышу несколькими ровными, симметричными линиями. Сохраните объёмный эффект в рисовании карниза, уделив внимание нижней части, а также правильно обрисуйте угол справа.7Af9DmK H4Q

Ещё в этой части нашего урока мы прорисуем ставни и окошка. Обратите внимание, в нём пара поперечных линий, а не одна, как встречается в стереотипных рисунках домов.

Шаг 4

Совсем коротенький этап. Здесь мы прорисуем левую от нас часть верхнего этажа, не забудем полукруг в центре этой части, аккуратно заштрихуем её. Причём штриховка должна быть интенсивна в нижней части — ну вы можете сами это увидеть. Затем поработаем над окнами, прорисуем и аккуратно заштрихуем ставенки.

Шаг 5

Прорисуем крыльцо нашего дома — крыша, колонны, карниз и дверь — всё, кроме двери ручки, должно быть абсолютно симметричным. Естественно, мы имеем в виду симметрию относительно крыльца, а не всего дома.

Шаг 6

Справа от крыльца располагается веранда, прорисуем её. Здесь мы можем видеть окно, карнизы и колонны. Везде должна сохранятся симметрия и четкость линий.

Шаг 7

Теперь очередь части дома, которая расположена слева от крыльца.img 56bee105d1efe


Волнистыми линиями очертим контуры кустиков, которые растут перед домом.

Шаг 8

В завершении окантуем и прорисуем часть дома, которая расположена правее всех остальных.

Итак, приступаем к творческому процессу. Первым делом изобразите прямоугольник. Измеряйте его линейкой. Вам нужно разделить дом на две части, таким образом, чтобы они получились не ровные, а с одной стороны было больше места, чем с другой. Проведите разделительную линию. Наверное, сейчас вы задумались, что же это было за деление дома. Только что у нас получились две комнаты. Одной из них будет прихожая, а другой – гостиная.

Вам нужно научиться, невооруженным взглядом представлять пропорции дома. Когда будете рисовать, можете не зацикливаться на моем рисунке, если хотите, поищите другую планировку домика.

2. Создаем основные к
онтуры крыши

На левой половине здания нужно определить вершину крыши и обозначить ее точкой. Теперь отделяем стены от кровли, для этого мы проведем горизонтальную линию (ее можно потянуть до конца здания).img23

Справа нарисуем прямоугольник, он в будущем станет входной дверью.

Теперь вы не задаетесь вопросом, зачем нужна была линейка, так как поняли, что с ее помощью очень просто рисовать дом. Делая задание поэтапно, у вас выходит все ровно, а работа движется быстро.

Чтобы наш дом стал похожим на настоящий, далее необходимо нарисовать окна, а потом приступить к фундаменту. Скоро картинка будет практически готова.

Вам следует провести линию в нижней части изображения. Она послужит фундаментом. Теперь необходимо обвести контуры крыши. Сделать это нужно, нарисовав дополнительные линии. Мы должны изобразить два прямоугольника, они будут в гостиной и предназначены для окон.

4. До
рисовываем
некоторые
детал
и

Нам предстоит немножко «обрезать» крышу. Делаем это с обеих сторон. Как мы знаем, крыша должна изображаться под небольшим уклоном. Конечно же, крышу можно сделать и прямой, но думаю, если мы предадим ей уклон, она получится интересная и необычная.DonaldsonHouse 252520for 252520web thumb 25255B1 25255D


Теперь «обрежьте» нашу крышу косыми линиями. Сделать это нужно в двух обозначенных местах. Затем обводим окна используя дополнительные линии. То же делаем с дверью.

Чтобы нижняя часть здания была красивой, нам следует нарисовать дополнительную плоскость внизу. Теперь осталось добавить дымоход, ведь без него никак не обойтись. Дымоход мы изобразим в виде двух прямоугольников и рисовать их необходимо возле разделительной линии. Затем нам следует под крышей сделать линию, которая соединит крышу со стеной.

5. Заключительный этап

Выполняя мои инструкции, вы поэтапно нарисовали дом, однако мы еще не сделали фасад крыши. Его выполняем карандашом, начертив параллельные линии. У нас должен получиться вид выложенных досок. Не забывайте, что в окнах есть перемычки, так что рисуем их.

Сейчас приступаем к рисованию дверного проема. Его выполняем из двух ровных половинок. Конечно же, внизу следует нарисовать порог, изображаем его у входа.

А теперь пришло время нарисовать фундамент.house Он у нас будет из кирпича, поэтому разделяем на ровные клеточки общий контур. Предлагаю украсить нашу крышу, таким образом, она будет похожей на настоящую. Итак, изображаем детали черепицы. Выполняя это задание следует немножко потрудиться. Каминную трубу делаем из кирпича. Должен получиться красивый домик.

6. Сделаем
картинк
у
ц
ветн
ой

Думаю, наш рисунок не будет красиво смотреться без пейзажа, находящегося вокруг дома. Поэтому нам необходимо добавить несколько деревьев, домашних животных, зеленую траву, небо, солнышко, людей. По желанию вы можете придумать свой пейзаж.

А теперь обязательно приступайте к раскрашиванию нашего домика. Делайте это цветными карандашами. Кто имеет навыки, пусть возьмется за краски.

«Как нарисовать дом?» — вопрос несложный, с этой задачей может справиться даже ребенок, который уже научился держать в руках карандаш и кисточки. Для взрослых рисунок дома, созданный своими руками, — это увлекательное творческое занятие, связанное с несложными арифметическими расчетами.South Village house 3 Как нарисовать дом, шаг за шагом, вы узнаете из этой статьи. Чертеж предлагается простой, но он включает в себя все достоинства настоящего дома, расположенного на отдельном земельном участке.

И как мы видим, на рисунке кроме дома есть деревья, трава, на которой резвятся дети и собачки. Это ландшафтное окружение, без которого не обходится ни один жилой дом. Природа, пейзажи, фруктовые сады, водоемы и поля — неотъемлемые детали любого строения. Поэтому рисунок должен включать в себя прилегающий к дому ландшафт. Исключение делается только для схематичных и чертежных рисунков.

Как нарисовать дом карандашом

Дом — это архитектурная постройка, которая возводится по определенным строительным законам, и его стройка всегда начинается с эскизов и чертежей. Как нарисовать дом карандашом поэтапно, чтобы рисунок был похож на настоящий дом? Прежде всего, нужно следовать основным правилам, которые регламентируют строительство жилых домов. Сначала возводим стены, затем накрываем дом крышей, после этого рисуем двери и окна, и в самую последнюю очередь вычерчиваем крыльцо и столбики с навесом.draw house youtube 435806 А как нарисовать дом карандашом поэтапно, чтобы рисунок к тому же был еще красивым и красочным? Для этого необходимо применить акварельные краски или разноцветную гуашь. В этом случае вопрос относительно того, как нарисовать красивый дом, решается сам по себе, и в дальнейшем все зависит от вашей фантазии и художественных способностей.

Какие инструменты и материалы нужны для того, чтобы нарисовать дом

Чтобы создать рисунок дома, необходимо запастись листом белой бумаги, карандашами, линейкой и ластиком. Для оформления дома понадобятся акварельные краски, гуашь и фломастеры.

Как нарисовать поэтапно дом для комфортного проживания

Для начала нужно решить, сколько этажей будет в доме. В одноэтажном варианте рисунок можно расположить на стандартном листе бумаги формата А4. На первом этапе необходимо с помощью линейки определить ширину дома и высоту его до крыши. Начертите простым карандашом прямоугольник, который станет основой фасада дома. После этого следует наметить точки расположения дверей и оконных проемов.dom v ghorakh Этот этап является наиболее ответственным. Правильное размещение окон и дверей является залогом архитектурной гармонии всей передней части строения. Ластик должен быть наготове, поскольку перестановки непременно будут.

Рисунок небольшого дачного дома или особняка

Рисунок небольшого одноэтажного дома предполагает одностворчатую дверь и два-три окна. Изображение высокого и широкого особняка, потребует большой двустворчатой двери на первом этаже, а также окон числом не менее четырех. Пропорции дома при правильном размещении дверей и окон, начнут проявляться сами по себе, в процессе рисования. Распашные двери должны находиться в гармоничном сочетании с окнами, их визуальная взаимосвязь имеет большое значение.

Рисунок дома с мансардой

Как нарисовать дом с мансардой? После того как будет нарисован фасад дома, можно приступить к изображению крыши. Двускатная классическая крыша является идеальным вариантом для вашего рисунка, ее нарисовать легко, к тому же подобная конструкция предполагает наличие мансарды в чердачной части, а это означает, что строение станет более стильным.fcba6a8593ba05ef135d2eabf199d33f ink drawings coloring book Фасад мансарды может располагаться над входной дверью или над центральным окном. Крыша мансарды, как правило, находится на одном уровне с гребнем основного покрытия, иногда ниже. Если на вашем рисунке конек крыши мансарды получится выше уровня основной крыши, то это будет уже не мансарда, а мезонин.

Крыша дома на вашем рисунке может быть изображена в двух вариантах: простая, без изысков, или изящная и красивая. Во втором случае необходимо нарисовать ей эксклюзивное покрытие. Для небольших одноэтажных особняков идеально подходит керамическая черепица чешуйчатой формы. Такое покрытие придает крыше некоторую сказочность, а весь дом становится нарядным и праздничным.

Рисунок двухэтажного дома

Как нарисовать дом в два этажа? Это нетрудно, если у вас готовы очертания первого этажа, а крыши еще нет. Второй этаж подчиняется своим архитектурным законам и, чтобы их соблюсти, необходимо взять за основу параметры этажа первого. Верхние окна не могут быть шире нижних, однако их можно изобразить более короткими в вертикальном плане.ba6cc52d32c92739ea00834bb3f5c769 Второй этаж подчиняется строгим законам архитектурной симметрии, а это означает, что три верхних окна следует нарисовать на равном расстоянии друг от друга, причем среднее из них должно находиться ровно посредине. Если вы решили нарисовать балкон, то его также необходимо разместить строго по центру.

Верхняя часть двухэтажного дома

Крыша двухэтажного дома должна быть ниже по сравнению с покрытием одноэтажного строения. Мансарды над вторым этажом, как правило, не бывает, только ее уменьшенная псевдокопия, которая называется слуховым окном. Чердачное пространство двухэтажного особняка недостаточно просторное для мансарды и аналогичных помещений. При желании можно нарисовать на месте мансарды небольшой мезонин, который станет архитектурным украшением всего дома.

Загорелся кошкин дом рисунки. Как нарисовать дом карандашом поэтапно для начинающих и детей? Как нарисовать Кошкин дом, зимний дом, объемный, многоэтажный? Ход образовательного предложения

В этой статье хотелось бы ответить на вопрос тех, кто делает первые шаги в изобразительном искусстве — как нарисовать дом.House Coloring Pages For Preschoolers

Детям очень нравится изображать дома. Большие и маленькие, с крышей, окнами, дверьми и даже без них, и обязательно сказочные домики, разной формы.

Как нарисовать дом карандашом поэтапно для начинающих и детей?

Начинаем первые навыки с самого простого домика.
Чтобы дом получился ровным, будем рисовать с помощью линейки.

Итак, приступаем.

  • На чистом листе бумаги чертим прямоугольник
  • Делим его пополам, как показано на рисунке

Начинаем с основы

  • Оформляем боковые стороны крыши
    из верхней части фигуры, немного делая их под наклоном
  • Чуть ниже полученного прямоугольника рисуем декоративную линию
    , соединяем ее с крышей
  • Для придания объема, чертим дублирующие линии
    , немного отступая от стен и пола внутри нижнего квадрата

Формируем крышу

  • Ластиком удаляем
    лишние линии
  • Аккуратно чертим оконные проемы и дверь
  • Дублируем форму оконных и дверных проемов внутренней линией

Переходим к окнам и двери

  • Добавляем оконную решетку
  • На крыше рисуем чердак

Добавляем дополнительные элементы

  • Оживляем чердак при помощи окна
  • Натуральный вид крыше придадут параллельные линии
    в виде досок
  • Домик готов

Строение готово

Если есть желание продолжить, украшаем домик.VAAMJbd3wLc

  • Добавляем на крышу черепицу

Для этого:

  1. Делим дом пополам, чертим горизонтальную линию в нижней части крыши
  2. Рисуем в левой стороне, делая наклон чертой вправо, затем — в правой, формируя линии с уклоном влево.
    И так пока не заполним всю крышу.
  3. При этом, каждую линию следующего ряда располагаем на середине каждого прямоугольника предыдущего ряда.
  4. Не забываем делать наклоны линий в противоположную сторону, по мере продвижения к боковой части.
  • Дополнительно украшаем строение узорами

Придаем оригинальности фасаду

  • Оформляем жирным карандашом четкие линии

Окончательные штрихи

  • Раскрашиваем
    дом

Красивая усадьба готова

Видео: Как рисовать дом? Урок рисования для детей от 3 лет

Как нарисовать Кошкин дом ребенку?

Преимущество сказочных домиков заключается в том, что у них нет строгой формы.og og 1574775125322261181
Они выглядят веселыми, яркими и необычными. Могут быть кривыми, круглыми, с ножками и мордочкой, а иногда сердитыми или уставшими.

Приступая к обучению ребенка рисования сказочного домика, необходимо вместе с ним просмотреть картинки
к любимой сказке. Это поможет малышу определиться с тем какой домик
он хочет нарисовать.

Главный мотив сказки «Кошкин дом» пожар.

Поэтому чаще всего дети рисуют домик в огне.

Мотив пожара в сказке

Кошкин дом горит

Рисуем Кошкин дом

Можно использовать раскраску
, чтобы изобразить оригинальный домик с расписными ставнями и резьбой
.

Красивый сказочный Кошкин домик

Как нарисовать зимний дом?

  • Для работы подготавливаем простые и цветные карандаши
  • Начинаем рисунок с двух прямоугольников образующих фасад и стену
  • Добавляем крышу: со стороны фасада рисуем треугольник, над стеной — прямоугольник
  • «Прорезаем» карандашом окна и дверь

Набрасываем основные детали

  • Прорисовываем параллельные линии во всему основанию, на конце которых делаем круги — наш домик состоит из бревен
  • Оформляем крышу трубой
  • Дополнительными деталями оживляем окна

Оформляем окна, дверь, бревна

  • Придаем натуральности бревнам красивыми штрихами
  • Фасадную часть крыши разлиновываем

Акцентируем штрихами и линиями бревна и чердак

  • Наш домик должен быть зимним.
    С этой целью укутаем его снегом
    : на крыше, двери, трубе, окнах, вдоль фундамента

Схема расположения снега

  • Доводим до совершенства с помощью цветных карандашей

Снежная изба

Как нарисовать дом объемный?

Построение на бумаге жилого объекта начинаем с общего чертежа
дома, и только после этого наполняем его остальными деталями.
Нарисовать дом можно по-разному, например, с крышей из шифера, узорными ставнями, кирпичным дымоходом. Эти детали добавляем на свое усмотрение, но любое строение должно иметь крышу, фундамент, стены, дверь и окна.

  • Создания плана начинаем с чертежа прямоугольника
  • Затем разделяем его линией на гостиную и прихожую
  • В этом уроке наша задача научиться рисовать дом в проекции
  • В центре левой части отмечаем верхнюю точку для крыши
  • Проводим от нее 2 черты, образуя треугольную крышу
  • От края правой полосы, в правом прямоугольнике формируем горизонтальную полосу, которая разделяет его на стену и потолок.acdd418a8c67cef653a14820532e518e В нем же намечаем проем двери
  • Добавляем окна в гостиной
  • Отделяем фундамент в низу рисунка
  • Прочерчиваем форму крыши дополнительными линиями

План строения

  • Окантовываем проекцию крыши с двух сторон, с маленьким уклоном
  • Дублируем второй линией окна, дверь и фундамент
  • В верхней, правой части добавляем дымоход, в форме двух соединенных прямоугольников разных размеров
  • Делаем черту под треугольной крышей, соединяя ее таким образом со стеной

Добавляем основные контуры деталей

  • На крыше фасада рисуем параллельные линии для имитации выложенных плашек
  • Добавляем в окнах перегородки
  • Дверь делим линией на две половинки
  • В нижней части входа рисуем порог
  • Кирпичный фундамент и трубу изображаем при помощи клетки
  • Крышу украшаем черепицей, используя вышеописанный прием

Оживляем дополнительными элементами

  • Остается только раскрасить дом, на свое усмотрение
  • Объемный домик готов

Делаем дом красочным

Как нарисовать многоэтажный дом ребенку?

  • В первую очередь для изображения дома в несколько этажей нужно определить его параметры:
  1. Высоту
  2. Этажность
  3. Количество окон и дверей
  • Далее делаем общие наброски формы фасада
  • Отмечаем высоту, длину строения
  • Наносим окна и дверь
  • Так как мы рисуем многоэтажный дом, делаем наметки окон четко по горизонтальным линиям
  • Если выбран 3-х этажный дом, то делаем три такие линии, на расстоянии выбранной высоты окон, оставляя запас на промежуток между ними
  • Лучше воспользоваться линейкой и отмерять одинаковые прямоугольники с ее помощью. При этом, необходимо следить, чтобы линии фасада крыши и окон находились параллельно друг к другу.
    Сначала это может показать сложным, но немного потренировавшись придет определенный навык
  • Пройдя этот самый сложный этап, добавляем дополнительные детали на строение
  • Делаем контуры ярче, убираем лишние линии

Начиная рисунок, размещаем дом в зависимости от выбранного размера в длину или ширину листа

Рисунки домов карандашом для детей

Самый простой вариант нарисовать карандашом дом при помощи раскраски.

Вариант изображения домика с помощью раскрасок

Простые схемы для рисования могут послужить отличным подспорьем для маленьких художников. Рисуют дом дети
Сложный, но очень интересный вариант для срисовывания

Рисунки карандашом могут стать для ребенка настоящей развивающей игрой. Для этого, каждый последующий урок необходимо делать с нарастающей сложностью, добавляя любые игровые элементы. Например, сегодня рисуем дом для собачки, завтра избушку на курьих ножках, а далее роскошный замок для принцессы.
Изобразительное искусство хороший стимул не только для развития творческой фантазии ребенка, но и для выработки навыков усидчивости, ответственности, терпения и многих других положительных качеств.

Видео: Как нарисовать дом?

Рисование: «Загорелся кошкин дом»

Программное содержание
: Дать детям элементарные знания по ОБЖ. Учить детей создавать образ горящего дома, передавать в рисунке его форму, строение, части. Упражнять в рисовании гуашью. Формировать желание рассматривать свои рисунки, оценивать их. Развивать творческие способности дошкольников. Формировать навыки аккуратной работы. Вызывать интерес к изобразительной деятельности.

Ход НОД.

I.Сюрпризный момент.

1.Ребята, нам передали письмо! Давайте посмотрим от кого же оно? «Здравствуйте, ребята!

Пишет вам кошечка заморская, ангорская.

Был у меня красивый дом, много места было в нем,

Ставенки резные, окна расписные!

А кругом широкий двор, с четырех сторон забор!

Но случилась вдруг беда и теперь без дома я!

Тили- тили-тили бом весь сгорел у кошки дом!

Ребята от кого это письмо? (от кошки из сказки С.y 18b5c8ee Я Маршака «Кошкин дом»)

Давайте разберёмся, что же произошло с Кошкиным домом? (он сгорел)

2.Рассмотреть иллюстрацию «Тили-тили-тили бом загорелся Кошкин дом!» вспомнить отрывок из сказки:

«Хозяйка и Василий, усатый старый кот,

Не скоро проводили соседей до ворот,

Словечко за словечко, и снова разговор,

А дома перед печкой огонь прожег ковер.

Вернулся кот Василий, и кошка вслед за ним,

Да, действительно, случился пожар и кошкин дом сгорел.

Видимо кошка и ее дворник Василий не знали «Правила обращения с огнем!», а мы с вами их учили! Да ребята? (Учили)

3.Давайте вспомним эти правила:

  • Для забавы и для игры –спички в руки не бери!
  • Не шути дружок с огнем, чтобы не жалеть потом!
  • Сам огонь не разжигай и другим не позволяй!
  • Даже крошка- огонек от пожара не далек!

Но, если вдруг пожар все-таки случится, необходимо принять спасательные меры «Памятка пожарного» Загадки детям:

  • Пожар мы быстро победим, коль позвоните.y 046501e0 .. (01).
  • У пожарных не напрасно цвет машины ярко-(красный)
  • Вдоль по улице, как птица на пожар машина (мчится)
  • На пожаре ждет беда, если кончилась (вода)
  • Ох, опасны же сестрички эти маленькие (спички)

4.Давайте рассмотрим огонь. (Воспитатель зажигает свечу)

Тихо посидим и полюбуемся на горящий огонек! (В тишине дети смотрят на горящую свечу, снимая напряжение глаз.)

Что вам хочется сказать про огонек, какой он? (добрый, веселый, озорной, ласковый, хороший)

На что похож огонек? (на листик, на капельку)

Он похож на язычок? Мы так и говорим: «языки пламени». (Показ картинки «Костер».) На огонь очень приятно смотреть, даже не хочется отводить взгляд. Огонь наш друг и помощник. Как людям помогает огонь? (дает свет, тепло, мама готовит еду, можно пожарить шашлык)

II.Основной этап занятия.

1.Стихотворение «Огонь друг или враг»

Из века в век- огонь и помощник,

и друг человека.

Поутру, чтобы все были сыты,

ставим пищу в духовки и плиты.072D 0510 front main 8

Хлеб и булки огонь выпекает,

И от холода нас защищает.

Чтоб огонь не стал врагом,

будь осторожен с утюгом!

Не суши белье над газом-

Все сгорит единым разом!

Когда без присмотра оставлена печь-

Один уголек целый дом может сжечь.

2.Давайте нарисуем горящий кошкин дом, чтобы лучше запомнить что бывает, когда не соблюдаешь правил безопасности. Чтобы помнить, что нужно быть осторожным с огнём.

3.А сейчас давайте разомнем пальчики и начнем работу,
пальчиковая гимнастика:

В зажигалке или спичке – огонечек-невеличка (соединяем поочередно кончики пальцев)

просит: «Поиграй со мной, я ведь робкий и ручной», (соединяем руки в замок)

но плохая он игрушка: (сжимаем и разжимаем кулачки)

подожжет диван, подушку, (загибаем поочередно пальцы)

книжки, стол, ковер, обои

и большой пожар устроит. (Руки в замок, пальцы все вверх)

Что запомнить мы должны? (Сжимаем, разжимаем кулачки)

Спички детям не нужны! (Машем указательным пальцем)

Дети выполняют работу самостоятельно.s1200

4.Видеоурок.

Наконец-то ко мне приехала новая книга от издательства Мелик-Пашаев — всеми любимый «Кошкин дом» с потрясающими иллюстрациями Васнецова .

Это книга-мечта, и вот пять причин ее приобрести, если вы по какому-то недоразумению еще этого не сделали:
1. Она окунает в детство. У меня «Кошкин дом» был самой любимой книгой, и старое издание в прямом смысле зачитано до дыр. Так что это переиздание просто бесценно.
2. Сегодня Маршака вообще не издают с классическими иллюстрациями в хорошем качестве. А иллюстрации Васнецова — те самые, лучше не придумать.
3. Пьеса «Кошкин дом» приведена не в сокращенном варианте, что большая редкость. Можно читать по ролям.
4. Книга рассчитана на возраст с двух лет и до бесконечности. Также подойдет для самостоятельного чтения — шрифт четкий и крупный.
5. Качество издания отличное — большой формат, твердая обложка, плотная мелованная бумага без бликов, изумительная печать и цветопередача — яркие живые насыщенные иллюстрации.ZuU kVl71Eg

Причин даже больше:
6. Такую книгу можно будет передать по наследству внукам — классика вне времени в превосходном исполнении, которая предназначена для нескольких поколений детей и взрослых.

Светлана Гринина

Образовательная деятельность по рисованию в старшей группе «Кошкин дом»

Цель
: закрепление у детей знаний об огне и его свойствах, расширение словарного запаса детей по теме безопасность. Формировать умения детей рисовать образ горящего дома
, передавать его форму, строение, части. Развивать творческие способности дошкольников. Вызвать желание соблюдать правила обращения с огнем
.

Демонстрационный материал
: видеофрагмент из сказки «Кошкин дом
»
, презентация «Юные пожарные»
, презентация с иллюстрациями из сказки «Кошкин дом
»
(горящего дома и рядом испуганной кошки
)
.

Материалы
: простые и цветные карандаши, альбомный лист формата А4.vooraanzicht

Предварительная работа
: чтение произведения С. Я. Маршака «Кошкин дом
»
, «Пожар»
, «Рассказ о неизвестном герое»
, беседы о пожарной безопасности, рассматривание иллюстративного материала «Правила пожарной безопасности для детей»
, «Огонь
: друг или враг?»
.

Ход образовательного предложения.

Ребята играют в группе
, вдруг раздается звук сирены, воспитатель и дети смотрят в окно и размышляют, у какой машины такой звуковой сигнал. Приходят к выводу, что это проехала пожарная машина.

Воспитатель
: Ребята, пока мы с вами смотрели в окно, у меня на столе появился необычный конверт. Давайте, посмотрим, что в нем. Да здесь же письмо.

Был у меня красивый дом, много места было в нем,

Ставенки резные, окна расписные!

А кругом широкий двор, с четырех сторон забор!

Но случилась вдруг беда и теперь без дома я!

Тили- тили-тили бом весь сгорел у меня дом!

Воспитатель
: Ребята, кто мог написать нам такое письмо? (ответы детей)

Что же произошло с Кошкиным домом
? Давайте вспомним, как начался у кошки в доме пожар
.06614a09bea046c816bb5e721e2a9b54(ответы детей)

Показ видеофрагмента из сказки «Кошкин дом
»

Воспитатель
: Наверное, кошка не знала правил обращения с огнем
, вот и случился пожар. Ребята, а мы с вами знаем эти правила? (ответы детей)

Интерактивная игра «Юные пожарные»
(ребята вспоминают номер телефона пожарной службы, цвет пожарной машины, атрибуты пожарных и т. д.)

Воспитатель
: ребята, посмотрите на экран (появляется анимация «огонь в камине»
). Как вы думаете, огонь может быть нашим другом и помощником или он только наш враг? (ответы детей)

Игра малой подвижности «Крокодил»
: дети по очереди изображают действия
, которые люди выполняют с огнем, а другие угадывают.

Зажигаем спички,

Варим суп,

Жарим шашлык,

Печем пирожки,

Греемся от холода,

Разжигаем костер и т. д.

Воспитатель
: Ребята, а давайте нарисуем кошкин дом
, который охватил огонь.wcylbtybnje Но перед тем как начать работу хотите размять наши пальчики?

На машине ярко-красной мчимся мы вперед.

Труд тяжелый и опасный нас, пожарных ждет.

Вой пронзительной сирены может оглушить.

Будем и водой и пеной мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям сможем мы помочь,

С пламенем бороться будем мы и день и ночь.

Дети выполняют рисунок самостоятельно.

Рефлексия.

В конце занятия рассмотреть детские работы. Подвести детей к пониманию важности соблюдения правил безопасности.

Публикации по теме:

Приглашаю Вас посетить наше Лоскутково, и не просто побывать на улицах нашей страны и деревни, а побывать в гостях у Кошки. А началось.

Конспект ООД в подготовительной группе. Чтение произведения С. Я. Маршака «Кошкин дом»
Программные задачи: Продолжать знакомить с произведениями писателей, Развивать интерес к художественной литературе; Совершенствовать речь.

План занятия с элементами малого фольклора в младшей дошкольной группе «Кошкин дом»
Помочь детям вспомнить потешки, вызвать желание слушать их еще раз; побуждать детей принимать участие в чтении потешки, одобрять попытки.8bgbunC 37LoimN5loUT3h9DWxHPJzhFld r78gavVKCxPzsz1cB3xK vaYPwCYDRB5RvrwxHJ9d07TZ5IU1TVSkSFQbVj5Fl7r5fsT BAEXVMXy3go9R3sRrV PF9Dw687U6Ey63w3 Cn 89q4aNN29foSJhF2Sbw=s0 d

Конспект занятия в средней группе «Кошкин дом»
Конспект занятия в средней группе «Кошкин дом». Программные задачи: Показать детям значение огня в жизни человека; дать знания о необходимости.

Музыкальная сказка «Кошкин дом» по мотивам С. Я. Маршака во второй младшей группе
Музыкальная сказка «Кошкин дом» (по мотивам С. Я. Маршака) во второй младшей группе Воспитатели: Третьякова Ю. М., Белых Т. В. Дети входят,.

Непосредственная образовательная деятельность по рисованию «Солнышко»
Цель: Познакомить детей с содержанием стихотворения. Помочь детям понять содержание стихотворения. Обогащать словарь детей словами: солнышко,.

Рисунок дом будущего карандашом поэтапно. Сам себе архитектор: как спроектировать дом самостоятельно

Прежде чем начать рисовать дом, нужно внимательно посмотреть
на него: высокий он или низкий, где расположена дверь, сколько в доме окон, сколько этажей. Обратим внимание на крышу дома. Работу начнём с рисования общей формы дома, с его фасада (то есть вида дома, когда смотришь на него прямо и видишь только одну стену и крышу).051D 0256 front main 8 Наметим высоту и длину дома, размер окна и его место. То же самое сделаем и с дверью. Следи, чтобы линии окон, нижний край крыши и основание дома были горизонтальными. Окна можно нарисовать в виде клеточек прямыми линиями сверху вниз и слева направо.

Если мы рисуем
многоэтажный дом, то обратим внимание, что окна находятся на одной вертикальной
линии (верхний ряд над нижним). Кроме того, все окна одного этажа находятся
обычно на одной высоте, на одной горизонтальной линии.
Как лучше разместить дом на листе
бумаги, чтобы он был не очень мелкий: в длину листа или в ширину?

Когда будем рисовать людей, подумаем,
какого размера они дол­жны быть по сравнению с домом. Посмотри на рисунки и
скажи, где художник нарисовал правильно, а где нет.

Сегодня я расскажу как нарисовать дом поэтапно карандашом для начинающих урок покажется очень простым. Но рисовать под линейку тоже нужно уметь. В основном будут изображены лишь прямые углы стен, крыши и окон с дверьми.depositphotos 4167883 stock illustration drawing of a home Новичкам нужно учиться изображать всевозможные картины, и эта не исключение если хотите стать универсальными художниками.

В этом рисунке с первого взгляда все очень элементарно, но основную роль играем крыша, она кажется трехмерной. Именно такую крышу нужно уметь рисовать, а так же, в принципе, построение рисованного дома необходимо научиться делать. Рисовать дом будет двух этажный, с двумя окнами.

На первом этапе рисуем большой треугольник, затем нужно изобразить вертикальную линию. Она будет находиться правее от центра. Левую отделенную часть прямоугольника используем как основной блок для дома, правую часть для коридорный блок с дверью.

На правой меньшей части рисуем горизонтальную линию, снова делим блок пополам, но ближе к верхней линии. Там же делаем и дверь. На основном блоке дома рисуем линии для крыши так, что бы она выглядела угловатой (острой, пиковой).

Дублируем линии крыши, изображаем параллельные на небольшом расстоянии, а так же в правом блоке дома дублируем горизонтальную линию, тоже на небольшом расстоянии.Kak narisovat dom karandashom poe tapno 2 Внизу у основания, чуть выше фундамента проводим горизонтальную линию. Не перечеркните двери. На основной части сделайте два квадрата, на умеренном расстоянии. Это будет два окна.

Справа и слева, вверху на углах делаем откосы, лишнее потом стирать будем. На дверях и окнах дублируем линии, рисуем параллельные каждой имеющейся. А еще на основном блоке, отделяем крышу от стены, рисуя горизонтальную линию.

Дорисовываем окна, двери, фундамент зарисовываем и конечно же крышу, что очень украшает наш рисунок дома.

Теперь вы научились как нарисовать дом карандашом поэтапно для начинающих. Желаю успехов в этом деле.

Ежегодно строительная индустрия совершенствуется, предлагая людям все более удобные и красивые дома и квартиры для жилья. Если только подумать, как изменились дома за одно столетие, можно закрыв глаза визуально представить, насколько все может поменяться спустя еще какое-то время. Рассуждать на эту тему можно до бесконечности. Однако, выразить свои мысли на бумаге сможет далеко не каждый человек.home plan sketch house plan sketch of home plan sketch Поэтому в сегодняшней статье мы решили подтолкнуть своих читателей к творчеству, продемонстрировав насколько дом будущего рисунок карандашом может быть оригинальным и неповторимым. На фото ниже предложены идеи, которые можно задействовать в создании жилища мечты, ну или как образец для срисовки.

Как нарисовать дом будущего рисунок карандашом?

Чтобы нарисовать карандашом дом будущего, необходимо заранее подготовить все инструменты для изображения рисунка. Помимо простого карандаша с твердым грифелем, необходимо иметь под рукой несколько белых листов формата А4, ластик, цветные карандаши, краски или фломастеры для окрашивания готовой работы. Также художники рекомендуют заранее продумать дом будущего в своем понимании. Например, будет ли он похож на королевский замок, космический корабль, геометрическую фигуру или цветок.

Не стоит забывать и о фасаде дома. Он может иметь панорамный вид, необычные окна в форме геометрических многоугольных фигур, и даже отсутствие дверей.2fmrarNKjgo

Дом будущего — рисунок карандашом на фото

Ниже представлено более 20 вариантов домов, отличающихся по внешнему виду и внутреннему наполнению в срезе. Каждая модель по своему уникальна и неповторима, имеет свои особенности и необычные детали.

Если сравнивать каждое жилище между собой, нельзя не отметить расхождение по форме, материалу, параметрам и даже деталям, необходимым для комфортабельной жизни. Речь идет об окнах, входной двери, фундаменте дома и даже внешнем фасаде. Ведь решение о ландшафте рядом стоящей территории решать только владельцу.

Продумайте все детали дома будущего, визуально представив каждую деталь. Это поможет изобразить жилище за короткое время, не прибегая к помощи .

Позаботьтесь о том, чтобы все атрибуты для рисования были под рукой.

Используйте свою идею дома мечты, не срисовывая с готового макета.

В качестве подойдут любые краски, карандаши и фломастеры.3b0eb429bf5566b3b36d4aecdc67f3aa

Без художественных навыков лучше не браться за сложные работы. Лучше сделать выбор в пользу одноэтажных, незамысловатых жилых помещений, окрашенных в один цвет.

Нарисованные дома будущего детьми, рисунки карандашом на фото:

Инструкция

Нарисуйте большой прямоугольник. Внутри него изобразите много маленьких квадратов. Это будут окна. Расположите их в строгом табличном порядке или наметьте в разных местах ассиметрично.

Сверху, если это необходимо, дорисуйте крышу в виде треугольника или трапеции. Раскрасьте дом
красками. Окна сделайте голубыми, если вы рисуете день. В ночном городе выполните их желтым цветом, словно в комнатах зажгли электрический свет.

Чтобы придать дом
у объем, нарисуйте сначала прямоугольник, который будет фасадом
. От трех его углов отложите в сторону и вверх три равных параллельных отрезка. Соедините последовательно их внешние концы. Нарисуйте окна на боковой поверхности получившейся коробки.zloveschiy dom hellouin

Крышу дом
а можно оставить плоской или сделать в виде пирамиды с четырьмя гранями. На крыше для полноты сходства нарисуйте несколько телевизионных антенн. Начертите небольшую вертикальную черту и проведите от нее несколько усов в разные стороны. Ваша многоэтажка готова.

Многоуровневый многоэтажный дом
нарисовать сложнее. Начните с коробки основного здания. Затем пририсуйте слева прямоугольник поменьше. Сделайте двускатную крышу высокому корпусу и треугольную для маленького пристроя. Изобразите круглые и прямоугольные окна, дверь. Нарисуйте цветы на подоконниках, фонари у входа. Раскрасьте рисунок.

Полезный совет

Можно разместить на первом этаже многоэтажки магазин или аптеку. Для этого отделите нижнюю часть основного прямоугольника горизонтальной чертой. В центре нарисуйте квадрат, который будет изображать двухстворчатую дверь. Над дверью начертите еще один узкий длинный прямоугольник – это будет вывеска учреждения. По бокам от дверей сделайте окна.img28 21

Нижнюю часть такого дома раскрасьте одним цветом, а верхние этажи – другим. Лучше использовать не контрастные, а близкие по оттенку краски.

Источники:

Исторический пейзаж или отчет о путешествии в Египет, театральная декорация для сценки из жизни этой страны — без изображения пирамиды вам не обойтись. В любом случае сначала потребуется эскиз, который лучше всего сделать на бумаге карандашом, цветными мелками или акварельными красками.

Вам понадобится

  • — бумага;
  • — простой карандаш;
  • — цветные мелки, карандаши или акварель;
  • — картинка или фотография с изображением пирамиды.

Инструкция

Египетская пирамида — массивное сооружение с большим основанием. Основание несколько больше высоты, поэтому лист лучше положить горизонтально. Для эскиза положите его так, как будет располагаться сама декорация. Определите соотношение основания и высоты. Это можно сделать по картинке. Линейкой измерять не обязательно, прикиньте на глаз.6dcdddf4fba2ecc26c7b118051bce99d


Проведите 2 перпендикулярные друг другу линии. Одну нарисуйте параллельно нижнему краю листа. Разделите ее пополам и к середине проведите вверх перпендикуляр. Представьте себе, что на картинке с изображением пирамиды отсутствуют детали и фактура материала, а есть только контуры. Любая пирамида будет казаться треугольником. Египетская пирамида являет собой равнобедренный треугольник. Отметьте на вертикальной линии высоту. Соедините полученную точку с концами основания.


Определите, с какой точки вы смотрите на пирамиду
. От этого будет зависеть положение ее бокового ребра. Если зритель стоит прямо перед гранью, то он видит только треугольник, сложенный . Художнику остается только передать фактуру. Проведите несколько тонких горизонтальных линий. Это будут слои камня. Разделите каждый слой на отдельные блоки, нарисовав вертикальные линии между соседними горизонтальными. Линии в разных слоях не должны являться продолжением друг друга.

С помощью пошаговых инструкций научитесь рисовать дом своей мечты.sketsa%2Bgambar%2Bpemandangan%2Bkanalmu.com%2B30

У каждого человека есть дом его мечты – то идеальное место, в котором бы было тепло и уютно ему и его семье. Многие стараются долгие годы, чтобы обрести такой. Говорят, желание быстрее сбудется, если облечь его в какую-то материальную форму. Нарисуйте дом своей мечты и, возможно, совсем скоро вы действительно будете в нем жить.

Как нарисовать красивый дом своей мечты карандашом поэтапно?

Дом мечты может быть абсолютно разным:

  • похожим на замок
  • маленьким и уютным, в деревенском или прованском стиле
  • высокотехнологичным, «нашпигованным» современной умной техникой
  • футуристическим

Но, однозначно, он должен быть красивым и ухоженным.

Для начала, попробуем нарисовать небольшой и уютный одноэтажный домик. Как и реальное архитектурное сооружение, он должен начаться с планирования.

План сооружения делается аккуратно, под линейку, поэтому, прежде чем приступить к эскизу, нужно запастись:

  • линейкой
  • карандашом
  • резинкой
  • циркулем (возможно)
  • какими – либо другими принадлежностями для рисования
  1. Сделайте первоначальный эскиз – обычный прямоугольник, к которому после можно будет достраивать то, что нужно – другой этаж, или несколько этажей, веранду, детали экстерьера и прочее.137D 0029 rear 8
  2. У дома обязательно должен быть фундамент!
  3. С помощью прямых линий можно распланировать, где будут стены для комнат, где чердачные помещения, двери, окна, каминная или печная труба.
  4. Когда дело дойдет до рисования крыши, сделайте из прямоугольника какую-то другую форму, например, сделайте линии крыши слегка обрезанными. Красиво оформленная крыша придаст чуть ли не 50% успеха красоте дома вашей мечты.
    Когда будете делать оформление крыши, прорисуйте ее так, как будто она покрыта черепицей. Черепичные крыши выглядят очень и очень красиво. А сколько песен и романтических историй связано с крышами домов!!! Чердак или аттик на доме можно выделить, прорисовав его, как будто он сделан из досок.
  5. Следующий этап – детали элементов дома. Нужно будет прорисовать окна, двери, ручки на дверях.
  6. Фундамент оформите так, как будто он выложен с помощью хорошей каменной кладки. Такие дома выглядят очень притягательно.
  7. Теперь перейдите к прорисовыванию более тонких деталей дома, штриховки, закраски и прочее.
  8. Вокруг дома расположите деревья, цветы, кустарники, пусть на солнышке отдыхает кот, а в будке живет собака, если кто любит животных, то не откажется от такой идиллии возле дома своей мечты.

Дом мечты карандашом: шаг 1

Дом мечты карандашом: шаг 2.

Дом мечты карандашом: шаг 3.

Дом мечты карандашом: шаг 4.

Дом мечты карандашом: шаг 5.

Стремитесь к большему? Нарисуйте двухэтажный дом – таунхауз, в котором под одной крышей сможет жить ваша большая семья!

  1. Дом и строят, и строят, и рисуют снизу-вверх. Сделайте набросок первого этажа. Подумайте, какой будет крыша. В данном случае, она двухскатная.
  2. Далее, набросайте второй этаж. Для красоты он не должен полностью дублировать первый.
  3. Прорисуйте архитектурные элементы – карнизы и колонны, козырек над крыльцом, а также окна.
  4. Детализируйте рисунок – нарисуйте оконные рамы, ставни на окнах. Добавьте крыше объем несколькими ровными симметричными линиями.
    Прорисуйте входную дверь. Не забудьте про дверную ручку.
  5. Справа от крыльца нарисуйте веранду с колоннами.
  6. Оформите «приусадебный участок» — нарисуйте возле дома несколько аккуратных кустиков и деревьев.

Двухэтажный дом карандашом: шаг 1.

Двухэтажный дом карандашом: шаг 2.

Двухэтажный дом карандашом: шаг 3.

Двухэтажный дом карандашом: шаг 4.

Двухэтажный дом карандашом: шаг 5.

Двухэтажный дом карандашом.

ВИДЕО: Как нарисовать дом?

Дом моей мечты, дом будущего: рисунок

Если вы решили рисовать футуристический дом, вам можно забыть о симметрии. Приветствуются самые смелые идеи:

  • многоуровневость
  • окна разных форм
  • необычные крыши

Дом мечты из будущего рисунок карандашом.

Футуристический дом.

Современный дом мечты.

Рисунки красивых домов карандашомВИДЕО: Уроки рисования. Учимся рисовать Дом

Рисуем дом карандашом поэтапно. Как нарисовать дом карандашом поэтапно Дом многоэтажный рисунок карандашом

Наверное, не найти малыша, который не любил бы рисовать. Занятия творчеством позволяют ребенку отдохнуть и выразить свои мечты. Гораздо интереснее, если такой процесс происходит вместе с родителями. Довольно часто они спрашивают, как нарисовать дом, чтобы он стал для ребенка настоящим воплощением семейного очага и доброты.

Рисуем деревянное строение

Если семья живет в городе, то ей приходится видеть только каменные здания. Особой привлекательностью обладают сооружения из дерева, которые чаще всего встречаются в деревнях.

Как нарисовать дом поэтапно, чтобы он понравился ребенку и был реалистичным? Необходимо придерживаться такой последовательности:

  • Требуется взять лист бумаги и провести простым карандашом линию в горизонтальном направлении. Затем нужно начертить вертикальную полоску. Это станет будущим углом дома.
  • Далее следует переходить к изображению боковой стены. Ее части должны пересекаться в одной и той же точке.
  • После этого нужно приступать к нанесению фасадов, где стены должны соединяться в одном месте.
  • Теперь требуется начертить элементы крыши, изобразить фундамент, бревна и верх кровли.
  • При желании разрешается добавить окна и дверь. Рисунок можно оставить черно-белым, растушевав простым карандашом.

Также можно добавить к домику деревья или другой пейзаж на выбор. Здесь ребенок сумеет подключить фантазию. В завершении творческого процесса нужно стереть лишние линии и разукрасить строение на свое усмотрение. В результате получится удивительный дом, изображение которого можно повесить в рамочку или на холодильник.

Рисунок дома из нескольких этажей

Как нарисовать домик, который состоит из нескольких этажей или другими словами, многоквартирное строение? Здесь тоже нет ничего сложного, если родители будут помогать своему малышу. Сначала необходимо изобразить вертикальную «гармошку», или перевернутые ступеньки. Затем требуется пририсовать окна, которые находятся в центре «гармошки». Таких проемов должно быть 3-4, в зависимости от высоты рисунка. На боковых изображениях требуется добавить изогнутые линии, которые будут служить как балконы. Внизу следует изобразить дверь. Она может быть разной, это зависит от личных предпочтений.

На следующем этапе необходимо добавить дому объемности и удалить лишние линии. Но самый приятный процесс — раскрашивать полученный рисунок. Для этого понадобятся цветные карандаши. Стены нужно сделать желтого или коричневого цвета, окна можно сделать в голубом оттенке, а пейзажи добавляются разные.

Рисунки домика для самых маленьких

Очень важно научить самых маленьких детей, как рисовать дом. Таким деткам можно предложить следующий вариант:

  • Сначала нужно нарисовать прямоугольник, с треугольником сверху. Эти фигуры будут служить фасадом и кровлей. Для этого процесса можно воспользоваться линейкой.
  • Затем необходимо нарисовать еще один треугольник в большой фигуре. Слева на крыше требуется изобразить трубу.
  • На следующем этапе рекомендуется расчертить горизонтальные линии на кровле. Этот процесс тоже можно сделать с помощью линейки и простого карандаша.
  • Затем необходимо изобразить окна (обычно их рисуют два) и дверь, которая находится посередине основы-квадрата. Также внизу можно добавить ступеньку.
  • Далее надо переходить к мелким деталям (подоконники, звонок и т.д.).

Когда все элементы будут прорисованы, то ребенку разрешается переходить к раскрашиванию домика. Здесь можно подключать фантазию и творческое мышление.

Если знать, как нарисовать дом карандашом поэтапно, то можно научить своего ребенка быстро и легко изображать любые строения. Это станет не только отличным развивающим занятием, но еще и сможет занять первое место в совместном досуге детей и родителей.

В этой статье хотелось бы ответить на вопрос тех, кто делает первые шаги в изобразительном искусстве — как нарисовать дом.

Детям очень нравится изображать дома. Большие и маленькие, с крышей, окнами, дверьми и даже без них, и обязательно сказочные домики, разной формы.

Как нарисовать дом карандашом поэтапно для начинающих и детей?

Начинаем первые навыки с самого простого домика.
Чтобы дом получился ровным, будем рисовать с помощью линейки.

Итак, приступаем.

  • На чистом листе бумаги чертим прямоугольник
  • Делим его пополам, как показано на рисунке

Начинаем с основы

  • Оформляем боковые стороны крыши
    из верхней части фигуры, немного делая их под наклоном
  • Чуть ниже полученного прямоугольника рисуем декоративную линию
    , соединяем ее с крышей
  • Для придания объема, чертим дублирующие линии
    , немного отступая от стен и пола внутри нижнего квадрата

Формируем крышу

  • Ластиком удаляем
    лишние линии
  • Аккуратно чертим оконные проемы и дверь
  • Дублируем форму оконных и дверных проемов внутренней линией

Переходим к окнам и двери

  • Добавляем оконную решетку
  • На крыше рисуем чердак

Добавляем дополнительные элементы

  • Оживляем чердак при помощи окна
  • Натуральный вид крыше придадут параллельные линии
    в виде досок
  • Домик готов

Строение готово

Если есть желание продолжить, украшаем домик.

  • Добавляем на крышу черепицу

Для этого:

  1. Делим дом пополам, чертим горизонтальную линию в нижней части крыши
  2. Рисуем в левой стороне, делая наклон чертой вправо, затем — в правой, формируя линии с уклоном влево.
    И так пока не заполним всю крышу.
  3. При этом, каждую линию следующего ряда располагаем на середине каждого прямоугольника предыдущего ряда.
  4. Не забываем делать наклоны линий в противоположную сторону, по мере продвижения к боковой части.
  • Дополнительно украшаем строение узорами

Придаем оригинальности фасаду

  • Оформляем жирным карандашом четкие линии

Окончательные штрихи

  • Раскрашиваем
    дом

Красивая усадьба готова

Видео: Как рисовать дом? Урок рисования для детей от 3 лет

Как нарисовать Кошкин дом ребенку?

Преимущество сказочных домиков заключается в том, что у них нет строгой формы.

Они выглядят веселыми, яркими и необычными. Могут быть кривыми, круглыми, с ножками и мордочкой, а иногда сердитыми или уставшими.

Приступая к обучению ребенка рисования сказочного домика, необходимо вместе с ним просмотреть картинки
к любимой сказке. Это поможет малышу определиться с тем какой домик
он хочет нарисовать.

Главный мотив сказки «Кошкин дом» пожар.

Поэтому чаще всего дети рисуют домик в огне.

Мотив пожара в сказке

Кошкин дом горит

Рисуем Кошкин дом

Можно использовать раскраску
, чтобы изобразить оригинальный домик с расписными ставнями и резьбой
.

Красивый сказочный Кошкин домик

Как нарисовать зимний дом?

  • Для работы подготавливаем простые и цветные карандаши
  • Начинаем рисунок с двух прямоугольников образующих фасад и стену
  • Добавляем крышу: со стороны фасада рисуем треугольник, над стеной — прямоугольник
  • «Прорезаем» карандашом окна и дверь

Набрасываем основные детали

  • Прорисовываем параллельные линии во всему основанию, на конце которых делаем круги — наш домик состоит из бревен
  • Оформляем крышу трубой
  • Дополнительными деталями оживляем окна

Оформляем окна, дверь, бревна

  • Придаем натуральности бревнам красивыми штрихами
  • Фасадную часть крыши разлиновываем

Акцентируем штрихами и линиями бревна и чердак

  • Наш домик должен быть зимним.

    С этой целью укутаем его снегом
    : на крыше, двери, трубе, окнах, вдоль фундамента

Схема расположения снега

  • Доводим до совершенства с помощью цветных карандашей

Снежная изба

Как нарисовать дом объемный?

Построение на бумаге жилого объекта начинаем с общего чертежа
дома, и только после этого наполняем его остальными деталями.
Нарисовать дом можно по-разному, например, с крышей из шифера, узорными ставнями, кирпичным дымоходом. Эти детали добавляем на свое усмотрение, но любое строение должно иметь крышу, фундамент, стены, дверь и окна.

  • Создания плана начинаем с чертежа прямоугольника
  • Затем разделяем его линией на гостиную и прихожую
  • В этом уроке наша задача научиться рисовать дом в проекции
  • В центре левой части отмечаем верхнюю точку для крыши
  • Проводим от нее 2 черты, образуя треугольную крышу
  • От края правой полосы, в правом прямоугольнике формируем горизонтальную полосу, которая разделяет его на стену и потолок. В нем же намечаем проем двери
  • Добавляем окна в гостиной
  • Отделяем фундамент в низу рисунка
  • Прочерчиваем форму крыши дополнительными линиями

План строения

  • Окантовываем проекцию крыши с двух сторон, с маленьким уклоном
  • Дублируем второй линией окна, дверь и фундамент
  • В верхней, правой части добавляем дымоход, в форме двух соединенных прямоугольников разных размеров
  • Делаем черту под треугольной крышей, соединяя ее таким образом со стеной

Добавляем основные контуры деталей

  • На крыше фасада рисуем параллельные линии для имитации выложенных плашек
  • Добавляем в окнах перегородки
  • Дверь делим линией на две половинки
  • В нижней части входа рисуем порог
  • Кирпичный фундамент и трубу изображаем при помощи клетки
  • Крышу украшаем черепицей, используя вышеописанный прием

Оживляем дополнительными элементами

  • Остается только раскрасить дом, на свое усмотрение
  • Объемный домик готов

Делаем дом красочным

Как нарисовать многоэтажный дом ребенку?

  • В первую очередь для изображения дома в несколько этажей нужно определить его параметры:
  1. Высоту
  2. Этажность
  3. Количество окон и дверей
  • Далее делаем общие наброски формы фасада
  • Отмечаем высоту, длину строения
  • Наносим окна и дверь
  • Так как мы рисуем многоэтажный дом, делаем наметки окон четко по горизонтальным линиям
  • Если выбран 3-х этажный дом, то делаем три такие линии, на расстоянии выбранной высоты окон, оставляя запас на промежуток между ними
  • Лучше воспользоваться линейкой и отмерять одинаковые прямоугольники с ее помощью. При этом, необходимо следить, чтобы линии фасада крыши и окон находились параллельно друг к другу.
    Сначала это может показать сложным, но немного потренировавшись придет определенный навык
  • Пройдя этот самый сложный этап, добавляем дополнительные детали на строение
  • Делаем контуры ярче, убираем лишние линии

Начиная рисунок, размещаем дом в зависимости от выбранного размера в длину или ширину листа

Рисунки домов карандашом для детей

Самый простой вариант нарисовать карандашом дом при помощи раскраски.

Вариант изображения домика с помощью раскрасок

Простые схемы для рисования могут послужить отличным подспорьем для маленьких художников. Рисуют дом дети
Сложный, но очень интересный вариант для срисовывания

Рисунки карандашом могут стать для ребенка настоящей развивающей игрой. Для этого, каждый последующий урок необходимо делать с нарастающей сложностью, добавляя любые игровые элементы. Например, сегодня рисуем дом для собачки, завтра избушку на курьих ножках, а далее роскошный замок для принцессы.
Изобразительное искусство хороший стимул не только для развития творческой фантазии ребенка, но и для выработки навыков усидчивости, ответственности, терпения и многих других положительных качеств.

Видео: Как нарисовать дом?

Сейчас мы нарисуем простенький домик, необязательно его так детализировать, можно нарисовать только основные линии. Нам обязательно понадобиться линейка, чтоб дом получился ровным.

Шаг 1. Рисуем два прямоугольника, верхний чуть ниже нижнего.

Шаг 2. Рисуем скос боковых сторон крыши и дополнительные декоративные линии.

Шаг 3. Стираем горизонтальные боковые прямые от прямоугольника, потом рисуем дверь и окна.

Шаг 4. Рисуем решетку на окнах, сверху будет у нас чердак.

Шаг 5. Рисуем окно на чердаке и на этом можно закончить, но кто хочет нарисовать весь дом, продолжаем. Рисуем параллельные линии на крыши.

Шаг 6. Рисуем черепицу. Давайте начнем с самого нижнего ряда. Намечаем середину дома и проводим горизонтальную прямую в самом первом нижнем ряду. Потом рисуем влево, при этом каждый раз делаем больше уклон прямой вправо, потом рисуем вправо, делая, чем дальше, тем больше уклон линии влево. Теперь переходим ко второму ряду снизу. Каждая прямая рисуем рисуется по середине между каждой черепицей первого ряда, не забывайте, чем ближе к боковой стороне, тем линия больше должна быть наклонена в другую сторону. Продолжаем так делать до самого верхнего ряда включительно. Потом рисуем узоры и по бокам и на крыше чердака. Я нарисовала волнистые линии с кружочками, вы можете придумать свой узор, это не принципиально.

Детям нравится рисовать. Создавать свои первые шедевры они начинают еще в раннем возрасте, постепенно переходя от кривых и нечетких линий к вполне понятным изображениям. С помощью родителей ребята осваивают рисование простых элементов и предметов, например, солнце, дом, облако. При определенной сноровке и терпении даже у младших дошкольников получаются интересные рисунки. Рассмотрим, как нарисовать дом с детьми разных возрастов, какие при этом потребуются умения и инструменты.

Чтобы ребенок сидел за столом и кропотливо что-то делал, требуется предварительная подготовка, независимо от возраста дошкольника. Родителям потребуется:

  • провести активную подвижную игру перед рисованием;
  • подготовить рабочее место для ребенка. В зависимости от возраста малыша делают это заранее или непосредственно перед рисованием. Совместная подготовка способна заменить двигательную активность. Необходимо, чтобы поверхность стола была чистой, ровной, хорошо освещенной. Свет должен падать слева. Следует заранее положить несколько листов бумаги, карандаши, точилку, линейку, ластик, емкость для мусора;
  • настроиться на позитивный лад и сотрудничество. Важно поддерживать ребенка в процессе создания рисунка, не ругать, помнить о том, что его картина мира отличается от взрослого мировоззрения;
  • во время рисования важно не вмешиваться в творчество ребенка. Если возникает желание показать свой вариант рисунка или малыш просит помощи, то это нужно делать на отдельном листе. Иначе инициатива улетучится, он не захочет заканчивать свою картину.

После рисования нужно совместно убрать все предметы со стола.

Как нарисовать домик с ребенком 2-3 лет

Детям в возрасте до 3 лет трудно усидеть на одном месте более 20 минут. Для малышей подойдут простые рисунки, содержащие минимальное количество элементов, например домик. Родителям следует приобрести для ребенка трехгранные карандаши, так как они наиболее удобны для захвата маленькой ручкой. Подойдут также восковые карандаши, они мягко рисуют и имеют яркие оттенки.

В раннем возрасте ребенку тяжело самостоятельно нарисовать круг, квадрат и т. д., поэтому пригодится линейка с геометрическими фигурами. Она облегчит процесс создания домика, поможет четко нарисовать нужные фигуры, при желании можно повторить их название. Не стоит за один раз рисовать все задуманное. При малейших признаках усталости ребенка, следует остановить занятие и продолжить его в другой раз.

Итак, как нарисовать дом со своим малышом:

При работе восковыми карандашами домик становится ярким и красочным. Фон листа на следующий день можно закрасить акварельными красками. Особенность восковых карандашей заключается в том, что по ним сверху можно красить краской. Воск отталкивает акварель и закрашивается только белый фон листа, а домик остается оригинального цвета. Такая работа очень нравится маленьким детям, а рисунок выглядит законченным.

Поэтапная инструкция рисунка дома для детей 3-5 лет

Начиная с трехлетнего возраста, у детей появляются навыки пространственного мышления. Поэтому, если малыш уже освоил простой рисунок домика, переходят к более сложным вариантам. Например, рисуют простой домик, опираясь на предыдущий пример, но без линейки. Его раскрашивают цветными карандашами, объясняют ребенку, что нужно не выходить за границы контура. Желательно дорисовать облака, траву, деревья и тому подобные элементы.

Для детей старше 4 лет объясняют, как нарисовать объемный деревянный дом. Поэтапная инструкция представлена ниже:

Дошкольники в возрасте 4-5 лет охотно дополняют домик элементами. Изображают трубу, дым, ступеньки, тропинку, цветы и деревья. Следует хвалить ребенка за проявленную инициативу. Советоваться с ним по поводу выполненных элементов, рекомендовать добавить что-то, например, солнце, радугу, людей или животных. Желательно, раскрасить получившуюся картину цветными карандашами, гелевыми ручками или красками.

Чтобы получить быстрый результат, лучше воспользоваться восковыми карандашами. Ими закрашивают все элементы картины, а поверх наносят акварельную краску постельных тонов. Прелесть занятия заключается в том, что можно заезжать на закрашенные элементы. После высыхания рисунка они проявятся и будут того же цвета, что и раньше. В результате получится красивая, законченная картинка, которую приятно подарить близким и друзьям.

Сложный домик для детей старше 6 лет.

Как нарисовать необычный дом, например избушку на курьих ножках или дом с мебелью? Потребуется запастись терпением и проявить фантазию. Для начала стоит предложить ребенку изобразить дом, в котором будут находиться основные элементы: несколько комнат, окна, фундамент, крыша. Необходимо объяснить, как пользоваться линейкой и отмерять длину, ширину.

Последовательность рисунка:

При желании дом дополняют ступенями, делают ставни на окнах, добавляют окружающий пейзаж. Раскрашивают цветными карандашами или красками.

Без линейки можно нарисовать домик Бабы-Яги. Поэтапная схема рисунка:

Дополняют пейзаж вокруг избушки высокими елями, при желании изображают летящую Бабу-Ягу.

Для девочек интересны варианты домиков с множеством мелких деталей. Они могут прорисовывать мебель, обои, предметы интерьера. Это может быть многоэтажный дом в разрезе с большим количеством комнат. Если изобразить его на плотном листе формата А3, то можно использовать в последствие для игры.

Для детей разных возрастов существует еще немало вариантов домиков отличающихся по сложности выполнения. Можно подбирать рисунки, на которых изображены городские дома или деревенские. Если ребенок заинтересован темой рисования домов и просит новых вариантов, потребуется подобрать разные стили домов. Удобно сочетать рисунок дома с аппликацией или пластилином. Использование разные материалов позволяет получать интересные оригинальные работы, которые станут гордостью вашего малыша. Выбор за ребенком. Задача взрослого вовремя подсказать идею и помочь ее реализовать.

Прежде чем начать рисовать дом, нужно внимательно посмотреть
на него: высокий он или низкий, где расположена дверь, сколько в доме окон, сколько этажей. Обратим внимание на крышу дома. Работу начнём с рисования общей формы дома, с его фасада (то есть вида дома, когда смотришь на него прямо и видишь только одну стену и крышу). Наметим высоту и длину дома, размер окна и его место. То же самое сделаем и с дверью. Следи, чтобы линии окон, нижний край крыши и основание дома были горизонтальными. Окна можно нарисовать в виде клеточек прямыми линиями сверху вниз и слева направо.

Если мы рисуем
многоэтажный дом, то обратим внимание, что окна находятся на одной вертикальной
линии (верхний ряд над нижним). Кроме того, все окна одного этажа находятся
обычно на одной высоте, на одной горизонтальной линии.
Как лучше разместить дом на листе
бумаги, чтобы он был не очень мелкий: в длину листа или в ширину?

Когда будем рисовать людей, подумаем,
какого размера они дол­жны быть по сравнению с домом. Посмотри на рисунки и
скажи, где художник нарисовал правильно, а где нет.

Дом карандашный рисунок А4 карандашный рисунок Дом рисунок

Доставка

Все картины / рисунки отправляются через DHL / Deutsche Post
Срок доставки:
Европа: 3-10 рабочих дней
США, Канада, Швейцария, Норвегия: 10-30 рабочих дней.
Австралия, Азия, Израиль, Ближний Восток: 10-30 дней.

Если вам срочно нужна картина, свяжитесь с нами, и мы постараемся найти решение.

Номер для отслеживания будет отправлен вам по электронной почте после того, как мы отправим вашу посылку.Все наши картины застрахованы от повреждений и потерь.

Курьер обычно делает 3 попытки доставки. Если вы не можете забрать посылку, она будет храниться 7 дней. После этого посылка считается брошенной.
Убедитесь, что вы можете забрать посылку вовремя, прежде чем ее бросят. В этом случае мы не несем ответственности за любые убытки.
Пожалуйста, укажите свой номер телефона при оформлении заказа, на случай, если курьеру потребуется связаться с вами во время доставки.

Международные клиенты несут ответственность за уплату всех пошлин и налогов по прибытии, которые зависят от страны.Пожалуйста, свяжитесь с вашей местной таможней, чтобы определить размер ваших налогов.

Возврат, обмен и аннулирование

Мы с радостью принимаем возврат, обмен и отмену
Свяжитесь с нами в течение: 14 дней с момента доставки
Отправьте товары обратно в течение: 21 дня с момента доставки
Запросите отмену в течение: 6 часов с момента покупки

Возврат (за исключением CUSTOM Paintings) принимается в течение 21 дня после получения предмета. Пожалуйста, свяжитесь с нами в течение 14 дней после получения товара, чтобы разрешить возврат.
Произведение должно быть возвращено в оригинальной упаковке и состоянии, со страховкой и номером для отслеживания. В случае возврата магазин не несет ответственности за товары, утерянные по почте, если не указаны страховка и номер для отслеживания.
Заказчик несет ответственность за все расходы по доставке, включая обратную доставку и таможенные сборы (импортные сборы за возвращаемые посылки). Все возвращаемые международные отправления могут задерживаться таможней для проверки.
Мы не предлагаем возврат произведенных на заказ картин или картин на заказ, так как они созданы специально для вас.Все залоги за картины, индивидуальные заказы или сделанные на заказ не подлежат возврату.

Мы принимаем отмену только в течение 6 часов с момента покупки.
В случае отмены по истечении 6 часов с момента покупки покупатель несет ответственность за все расходы на использованные материалы:
— В случае отмены по истечении 6 часов и в период между 2 днями (48 часами) с момента покупки мы взимаем 20% от цены.
— В случае отмены по истечении 2 дней (48 часов и позже) с момента покупки мы взимаем 40% от цены.

Поврежденные предметы

Если поврежденный предмет получен из-за процесса доставки, погодных условий, таможенного осмотра и т. Д.Покупатель должен связаться с продавцом и предоставить доказательства повреждения (записку от перевозчика с указанием повреждений и цифровые фотографии) в тот же день после получения поврежденного товара. Пожалуйста, внимательно проверьте упаковочную коробку, прежде чем поставить свою подпись, отклоните товар, если коробка / трубка явно повреждены.
Покупатель сможет получить полный возврат средств за товар или замену только в том случае, если покупатель будет следовать приведенным выше инструкциям. Продавец имеет право сохранить поврежденный товар, если он находится в ремонтируемом состоянии, или покупатель может получить частичное возмещение, если покупатель решит отремонтировать товар.

Если у Вас возникнут вопросы, свяжитесь с нами. Мы с радостью ответим на все возникшие у вас вопросы и решим любые проблемы в кратчайшие сроки.

Карандашный рисунок дома с садом

Нарисуйте растения в кругах. Еще можно рисовать.

2025371 Архитектурный художник Newman134 Building Conservatory

Художественный принт House Martin с моего акварельного карандашного рисунка Etsy

Пастель и карандаши Дома Сады Эскизы и рисунки

сад пошагово.

Карандашный рисунок дома с садом .

Как поэтапно нарисовать садовый пейзаж Продолжительность рисования сада.
Очень простой пошаговый метод рисования — это понятный и понятный подробный метод, который поможет вам.
Дома перспективный рисунок сада позволяет вам запечатлеть текущую структуру пространства, а затем поможет вам проверить новые идеи, спланировать новые насаждения или изменить дизайн хард-пейзажа.

Рисование в перспективе — это техника, используемая для рисования трехмерной сцены вашего сада на двухмерной бумаге.
Прекрасно подходит для границ участков и больших деревьев с навесом.
Как нарисовать дом с садом.

Отличная ручка для толстых линий.
Etsy — это дом для тысяч старинных вещей ручной работы и уникальных товаров и подарков, связанных с вашим поиском.
Нарисуйте остальную растительность.

С помощью карандаша можно нарисовать красивый сад.
Эта линия отделяет крышу от стен дома.
Нарисуйте несколько кустов и небольшой мостик.

Уроки рисования карандашом рисунки карандашом штриховка дома рисунок графитовый рисунок рисунок дома дом нарисованный чернилами.
Сначала нарисуйте фон, который представляет собой квадратные кусты, образующие форму лабиринта, в котором находится ваш сад.
Нарисуйте несколько кругов и место для стола и стульев.

Отметьте верх крыши, идущий от середины левой части дома.
Подпишитесь на нас a.
Затем добавьте круг на верхушке дерева, а затем нарисуйте направляющие для дорожки для ходьбы и цветов.

Эта лента не слишком липкая, поэтому она может удерживать рисунок на месте, но при этом легко поднимается, чтобы не порвать бумагу.
Как нарисовать домашний пейзаж.
Индивидуальный портрет дома от фотографии до цветного мелка Рисунок дома цветной эскиз от картинки до индивидуальной картины от изображения до цветного карандаша mbdesign4u2 5 из 5 звезд 743 3990 бесплатная доставка любимый.

Чертежные точки тоже интересно использовать.
Контуры крыши и дверей.
Проведите горизонтальную линию по всей длине дома, начиная справа.

Независимо от того, что вы ищете или где вы находитесь, наша глобальная торговая площадка поможет вам найти уникальные и доступные варианты.
Архитектура, выраженная в чертежах домов.
Нарисуйте еще один прямоугольник, который будет дверью.

Черновые архитектурные эскизы Croquis Рисунок сделан на A3

Вид на Восточный Бергхольт над огородом Голдинг Констебль S

Кью Гарденс 9000 Пальмовый домик, Анна Тверь 9000

Летние кухонные сады Рисунок графитным карандашом Дайан Райт

Индивидуальный портретный рисунок пером и чернилами Архитектурный рисунок вашего дома

Рисунок карандашом для сада любви и купания от меня

Карандашный рисунок Пейзаж Садовый домик Иллюстрация 1180715848

Как нарисовать садовую беседку Рабочий лист и урок рисования Как

Элизабет Джордж Гримблот Дом и сад Акварель

Джордж Турт ouras 13 9 18 Geera Sisters and the Red

Love Garden And Bathing Pleasure Pencil Drawing From The Me

House Garden Sketch

Как рисовать Nobita S House Doraemon Step By Раскраска

Рисунок для детей Раскраска на Getdrawings Com Бесплатно для личного пользования

Дом Эдварда Эндрю Тонг Арт

Как рисовать садовые пейзажи шаг за шагом на YouTube

Easy Draw

Буфер обмена и лист бумаги с карандашным рисунком Сельский дом и

Рисование дома с садом для детей Youtube

Vreedenburgh C 1880 1946 Сад с собачьей будкой Dr

Детский рисунок карандашом Дом с фруктовым садом и огородом

Amazon Com Polyester Ga rden Flag Открытый флаг Дом Флаг Баннер

Характерные карандашные рисунки Портреты домашних животных Вивьен Коулман

Садовый домик Lil Уголь, масляный карандаш, карандашный рисунок Картина в

Японский садовый домик Эскиз чертежа

Эскиз беседки Хизер Молл Данн Ландшафтный дизайн и дизайн сада

Дом для рисования Чайлдс Шесть цветных карандашей Стоковые векторные изображения

58 Лучшие изображения садовых пейзажей в 2018 3d

East Hampton View Назад в дом Карандашный рисунок Алан Хьюз

Ландшафтный дизайн Советы по рисованию Архивы Карандашные рисунки

Deviantart More Like Tree House Автор Skowman Hobbit Fairy Garden

Beauti Карандашные рисунки для дома для вдохновения Hative

Рисунок дома Рисунок дома Рисунок здания Новоселье Etsy

Карандашные рисунки Иллюстрации Etsy

Старинный французский карандашный рисунок
Пейзаж
Сад Каменная стена

Жюль Магистри хочет «вскармливать» мужественность своими красочными рисунками

Когда Жюль Мэджистри говорит о своем влиянии, возможно, неудивительно слышать, что его вдохновляют комиксы, видеоигры, скейтбординг и фильмы Грегга Араки.Однако наиболее важными являются его ссылки на мальчиков, мужчин и «видения мужественности».

Особенно популярная тема сегодня — учитывая рост социальных сетей и приток немедленного общения — Жюль надеется нарисовать свою собственную версию мужественности с помощью своих иллюстраций. Таким образом, Жюль опирается на поп-культуру, самобытность и юность, размышляя о собственном опыте и в конечном итоге создавая «питательную» версию мужественности. Ниже мы поговорили с Жюлем, чтобы узнать о его последних отрывочных и красивых иллюстрациях.

Откуда вы и как попали в иллюстрацию?

Я вырос в пригороде Парижа, недалеко, но не так уж и близко. Это было похоже на американский пригород с такими же домами и садами, родителями и машинами. Район, в котором я вырос, сильно изменился, потому что Диснейленд только что появился, поэтому все работали на Дисней, и все поля превратились в пригородные дома и большие торговые центры. Это сильно повлияло на меня и настолько приблизило меня к американской культуре в моем воображении.

Я тоже рос геем в маленьком городке с очень ограниченными взглядами, но все начало меняться, когда я перешел в среднюю школу.Однако этого было недостаточно; Я переехал в Париж, чтобы изучать графический дизайн, чтобы успокоить родителей, потому что это казалось лучшим способом зарабатывать деньги. Я получил высшее образование через три года, в 2013 году, и представил книгу иллюстраций, в которой почти не было работ графического дизайна (ха-ха). Я начал проходить практику в издательствах, потому что хотел быть рядом с иллюстрациями и книгами. Это длилось недолго, потому что я не хотел работать над макетами в Indesign — все в таком роде — я просто хотел рисовать.

Итак, у меня было много мелких работ, и я начал усердно работать над своими рисунками.Однажды это щелкнуло в моей голове: цвета, персонажи, инструменты — все. Это было примерно в 2016 году. А потом я кое-что опубликовал, и в 2019 году я создал свою первую опубликованную книгу «Подростковый апокалипсис 4» (отдавая дань уважения Греггу Араки), представив ее на Парижской книжной ярмарке задниц во Дворце Токио. У меня была возможность встретиться там с другими квир-артистами и по-настоящему показать свои работы. А потом, в 2020 году, мне позвонил Версаче, и я нарисовал для них рисунки. Это была сбывшаяся мечта, и с тех пор я работаю над новым материалом.

© Жюль Магистри

© Жюль Магистри

Что на вас повлияло?

Должен сказать, в основном мальчики и мужчины. Instagram — ужасное и красивое место одновременно для такого рода вдохновения, но все еще есть малоизвестные отсылки к Tumblr, которые мне нравятся с крутыми досками настроения парней и какой-то брутальной архитектурой с ними. Так что да, ребята.

Представления о мужественности так сильно развиваются в наши дни, и вопросы вокруг этого тоже.Это волнующе! Например, я уже трижды рисовал Яна Горовица, профи-квир-фигуриста, которого я люблю. Во всяком случае, для меня предметами часто становятся парни, подростковый возраст, пригород, насилие и гомосексуальность. Но я черпаю вдохновение в фильмах и телешоу, фотографиях, актерах, костюмах и цветах! То есть, я не могу устать от Грегга Араки, Эдварда Руки-ножницы или Вереска. И в то же время появляются новые великолепные шоу, такие как We Are Who We Are Луки Гуаданьино.

Я стараюсь сочетать все с моей огромной гик-культурой.Сюда входят комиксы и видеоигры, за которым сложно угнаться, но там так много интересной работы. Комиксы о Людях Икс по-прежнему являются политическими, французская индустрия комиксов по-прежнему полна невероятных новых художников, а инди-видеоигры все еще изобретают новый способ рассказывать истории. Так долго мне не удавалось найти рассказы, в которых смешивались бы хорошие квир-персонажи и культура компьютерных фанатов / видеоигр, поэтому я попытался начать рисовать их. Наконец, индустрия моды и журналы, такие как Interview и ID, по-прежнему являются отличными рекомендациями для работы.

Альбом для рисования © Jules Magistry

Альбом для рисования © Jules Magistry

Альбом для рисования © Jules Magistry

Можете ли вы рассказать нам о своем процессе?

Я пытаюсь определить глобальную цветовую палитру, которую собираюсь использовать, как если бы я использовал краску, но это все цветные карандаши! Итак, я выясняю основные цвета и все нюансы, которые могу добавить.Я стараюсь не создавать слишком много набросков перед окончательным рисунком, чтобы он не был статичным — я также люблю оставлять ошибки. Я их люблю. И я снова работаю так, как будто я использую краску, накладывая цвета здесь и там, один поверх другого, меняя один, добавляя новые тона.

Я не могу ничего стереть с помощью моей техники цветного карандаша, поэтому изменение чего-либо происходит путем добавления нового цвета поверх другого и сильного нажатия на карандаш. Мне нравится принцип «невозможности исправления».Это самая приятная часть рисования — мое представление о цветах образует все в моей работе. В основном я работаю над книгами Лепорелло, поэтому в итоге все рисунки создают непрерывность, целую историю.

Можете выбрать пару недавних работ и рассказать нам о них?

Первый — часть серии рисунков, которые я начинаю, о странных любовных сценах в кино. Я только что закончил сцену у костра в «Мой личный штат Айдахо», фильме, который я могу смотреть снова и снова. Сцена каждый раз разбивает мне сердце, и Ривер и Киану, я имею в виду, я думаю, что я уже рисовал Киану Ривза почти десять раз, помимо этой сцены.Так что я очень горжусь тем, что закончил сцену и нашел правильные цвета для настроения; это меланхолично, но тепло. Это также близко моему сердцу, поэтому смотреть на мою маленькую версию — все равно что иметь фигурку или коллекционный побочный продукт фильма для себя.

Второй — со страниц бортового журнала, который я начал во время моей резиденции на вилле Ноай с художниками Жаном Клараком и Полем Русто. Я не хотел ничего забывать из тех удивительных времен. С ними это было сказочное лето! Так что я записал и нарисовал много моментов, которые мне нравились.Например, есть фотография восхода солнца, которую мы вместе наблюдали; мы проснулись в 4.30 утра, чтобы просто посмотреть. Мы поехали на пляж на мотоцикле, цвета были потрясающие, и все было идеально!
Последний — это воссозданная мной обложка Гейлеттера с Фрэнком Оушеном. Это особенное для меня, потому что я люблю Фрэнка Оушена и потому что это был первый раз, когда я попробовал работать с действительно большим форматом и масляной пастелью. Мне нравится грязный рендеринг, который у меня получился. Начать новую технику всегда страшно и захватывающе, поэтому это одна из моих любимых (и мне нравится эта синяя).

© Жюль Магистри

© Жюль Магистри

Какие сообщения вы пытаетесь вызвать в своей работе?

Когда я рисую, я не думаю ни о какой аудитории; Я делаю это для себя. Как я уже сказал ранее, в нем чего-то не хватает, например, игрушки, которую я вижу, но еще не существует — то, что мне нравится из мейнстрима. Но я должен сделать его своим, и если я смогу сделать его веселее, это даже лучше!

Иногда я думаю о себе, в основном, в подростковом возрасте, а иногда именно моему сердитому против мира самому себе нужно произвести один или два ядерных взрыва, чтобы высвободить этот гнев.Но в то же время я хочу поделиться сообщениями и историями. Я хочу поговорить о насилии в отношении молодых людей, о том, что оно создает в идентичности, о том, как мы питаем токсичную культуру мужественности, о том, как нам нужно найти новые представления о мужчинах. Я бы с удовольствием делал это с рисунками и книгами! Я думаю, что сейчас я хочу начать обращаться к тем людям, которых я хочу.

За последние несколько месяцев я начал серию семинаров со студентами университета — это были семинары о поп-культуре, идентичности, насилии, подростковом возрасте и тому подобном.Я чувствую себя полезным и как будто создал свой собственный Glee Club. Я смогу выставить больше в следующем году, и поэтому такие обсуждения и действия будут усиливаться. Но я думаю, что лучший способ добиться этого в будущем будет через графические романы.

© Жюль Магистри

© Жюль Магистри

Что в разработке?

У меня впереди три концерта. Один в декабре в Atelier Quintal в Париже с другими художниками (Лиза Муше, Эльза Дрей-Фарж, Лаура Оттоне и Эли Мартенс), и все мы работаем над темой цветов — просто, но эффективно.Мы также создадим специальное издание (небольшую книгу) с другими рисунками.

У меня также будет еще одно шоу в Париже в феврале, и для этого я продолжу создавать гомосексуальные любовные сцены в истории кино. Это будет большая работа, но я хочу создать огромный Leporello, огромный Frieze и найти способ использовать коды комиксов по-новому.

Последний будет в Лозанне, Швейцария, и это коллективная выставка скейтбординга в Le Musee Olympique. Я тоже в восторге от этого, потому что я смогу выбрать и нарисовать некоторых из моих любимых странных скейтбордистов, людей красивых, талантливых и вдохновляющих.Я надеюсь, что это даст им хорошее место, чтобы быть представленными и вдохновить других! Я все еще работаю над своим графическим романом, но мне нужно найти издательство.

История | Замок Баннерман

Фрэнсис Баннерман (Франк) родился в Данди, Шотландия, в 1851 году и приехал в Соединенные Штаты, чтобы жить в Бруклине, в возрасте трех лет. Его отец занялся продажей товаров на аукционах ВМФ. Молодой Фрэнк, еще учась в школе, начал собирать металлолом в гавани, набитой тогда парусными кораблями.Он так преуспел в этом, что вскоре это превратилось в бизнес. В конце Гражданской войны он увеличил свои товары, покупая излишки на государственных аукционах. Этот источник продолжался даже после испано-американской войны. В 1872 году во время покупательской поездки в Ирландию он встретил и женился на Хелен Бойс. Впоследствии у них родилось трое сыновей; Фрэнсис Велл и Дэвид Бойс присоединились к нему в бизнесе, а Уолтер стал врачом.

Компания, известная повсюду как Bannerman’s, была основана в 1865 году в Бруклине.По мере того, как собиралось все больше и больше материала, он несколько раз перемещался, наконец, прибыв на Бродвей 501 в Манхэттене. Во время испанской войны было закуплено столько оборудования и боеприпасов, что законы города заставили их искать склады за пределами города.

Случайно, плывя на каноэ по Гудзону, Дэвид Баннерман заметил остров. Баннерманы приобрели его у семьи Тафтов в 1900 году в качестве надежного хранилища. Г-н Баннерман начал строительство смоделированного шотландского замка и простой резиденции в 1901 году.

Снаряжение всех видов, а также боеприпасы отправлялись туда на хранение до продажи. Хотя Фрэнк Баннерман был торговцем боеприпасами, он называл себя мирным человеком. В своих каталогах он писал, что надеется, что его коллекция оружия когда-нибудь станет известна как «Музей утраченных искусств». Он был преданным церковным прихожанином, членом Общества Сент-Эндрюса, основателем Каледонской больницы и активным членом мужского клуба — часто брал их с собой в поездки на остров в летние месяцы.Во время Первой мировой войны он предоставил правительству США пушки, униформу и одеяла. Фрэнк и Хелен Баннерман использовали дом на острове как летнюю резиденцию. Г-жа Баннерман, успешный садовник, украсила дорожки и террасы чудесными цветами и кустарниками, некоторые из которых сохранились до сих пор.

На протяжении многих лет об этом месте рассказывалось много историй, как серьезных, так и комических, некоторые из них были рассказаны в брошюре внуком Фрэнка Чарльзом, который пророчески писал в 1962 году — за пять лет до того, как остров был передан Комиссии по парку Таконик, и за семь лет до этого. большой пожар, вызвавший такие разрушения:

«Никто не может сказать, какие ассоциации и инциденты затронут остров в будущем.Время, элементы и, возможно, даже гоблины острова возьмут свои потери на некоторые из башен и башен, и, возможно, в конечном итоге, на сам замок, но этот маленький остров всегда будет иметь свое место в истории и легендах и будет навсегда жемчужина в его окружении Гудзонского нагорья ».

Мы надеемся, что Bannerman Castle Trust, Inc. — это его будущее.

.

Областное
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «Ульяновский
социально-педагогический колледж»

Конспект
индивидуальной консультации

 с
родителями подготовительной группы

МБДОУ
№ 133 на тему:

«Сказка
в жизни ребенка»

Разработала:
Студентка 34 группы,

Ульянова
Светлана

Проверила:
Шарова И.А

Заверил:

Преподаватель:

Воспитатель:

Ульяновск
2019

Цель: Помочь
родителям понять ценность сказки, ее особую роль в воспитании сегодняшнего и в
особенности завтрашнего человека. Развитие нравственных качеств у детей
среднего дошкольного возраста посредством приобщения к сказкам.
Задачи:
-дать родителям знания о значении сказки в развитии ребенка
-дать рекомендации родителям, какие сказки нужно читать.
-показать родителям приемы работы со сказкой в условиях детского сада.
-раскрыть возможность переноса полученных знаний в условия семейного
воспитания.
Предшествующая работа: работа с интернет-ресурсами,анализ
образовательных программ.

Материал: памятка для родителей,
варианты детских книг для детей 4-5 лет.
Ход:
Уважаемая Мария Сергеевна, если не возражаете, я хочу вам рассказать о важности
воспитании малыша сказка терапия, так как ваш малыш с не большим желанием
слушает сказки в детском саду. Мы хотим, чтобы вы нам помогли развить интерес к
сказкам (предложила Анне Петровне сесть за стол, где разложено много книг на
столе и вместе рассматривали картинки разных сказок, которые соответствовали
возрасту ребенка).
Родитель: Какова же Роль сказки в воспитании детей?
Ребенок рождается не злым и не добрым, не нравственным, не безнравственным. То,
какие качества у него разовьются, зависит, прежде всего, от отношения к нему
окружающих, от того, как они его воспитывают.
Сказка умеет так ненавязчиво, по-доброму, с такой любовью и без назиданий и
нотаций рассказать о смысле жизни и о том, как стать счастливым. А мы даже не
догадываемся, что слушая сказку, воспитываемся и учимся. Учимся дружить и
любить. Сказка, наш преданный друг, Дети способны вырасти в Древо Мудрости, только
если мы сможем сохранить в себе одно истинно волшебное свойство – способность
слушать сказку с пониманием и любовью.
Использование народных сказок в работе с детьми играет важную роль. Так как они
помогают детям преодолеть тревогу и конфликты, с которыми они сталкиваются
Например, сказка «Репка» учит детей быть дружными,
трудолюбивыми; сказки «Теремок», «Зимовье зверей» учат дружить.
Наказ слушаться родителей, старших звучит в сказках «Гуси-лебеди»,
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Страх и трусость высмеиваются в сказке
«У страха глаза велики», хитрость – в сказках «Лиса и журавль». Трудолюбие в
народных сказках всегда вознаграждается ( «Хаврошечка», «Мороз
Иванович», «Царевна-лягушка»), мудрость восхваляется ( «Мужик и
медведь», «Лиса и козел»), забота о близком поощряется ( «Бобовое зернышко»).
Сказка не любит лжи и притворства. Она открывается только тем, кто безгранично
доверяет ей. Хотя и говорится, что сказка ложь…да в ней намек, добрым молодцам
урок!
Родитель:Какие же сказки читать детям?
Родители, которые серьезно относятся к воспитанию детей, естественно, стараются
им побольше читать, понимая, что художественная литература оказывает на душу
ребенка огромное влияние. Но не все задумываются над тем, что далеко не любое
влияние бывает положительным. Книга может подействовать на человека
просветляюще, а может ввергнуть его во мрак, вселить в него чувства ужаса и
безысходности. Если это применимо к взрослым людям, то уж к детям тем более.
Так что при выборе детских книг не поленитесь лишний раз освежить в памяти их
содержание. Особенно если ваш ребенок робкий, впечатлительный — а таких сейчас
доcтaточно много.
Какая сказка станет любимой для Вашего малыша — Вы можете решить вместе с ним.
Постарайтесь, чтобы эта сказка была со счастливым концом и учила тем же
ценностям, что и Вы сами.
Сказки,которые стоит прочитать ребенку:
Волк и семеро козлят
Гуси-лебеди
Хаврошечка
Морозко
Маша и Медведь
Царевна-лягушка
Гадкий утенок
Сестрица Аленушка и братец Иванушка
Кошкин дом
Каша из топора
Красная шапочка
Для чтения сказок следует подбирать «нужное» время — когда
ребенок и Вы в спокойном эмоциональном состоянии, в «хорошем расположении
духа». Можно прямо перед сном, когда есть время поразмыслить и поговорить.
Читать нужно с удовольствием, не отвлекаясь, тогда ребенок получит больше
пользы, а вы положительные эмоции.
После сказки можно провести беседу, в которой обсудить поступки героев и
попытаться привести ребенку похожие ситуации из реальной жизни.
Помните, что сказки — совершенно необходимый этап в развитии ребенка, так как у
детей, которым родители читают или рассказывают сказки, формируется так
называемый запас жизненной прочности — некая картотека, библиотека жизненных
ситуаций .

                Областное
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «Ульяновский
социально-педагогический колледж»

Конспект
индивидуальной консультации

 с
родителями подготовительной группы

МБДОУ
№ 133 на тему:

«Сказка
в жизни ребенка»

Разработала:
Студентка 34 группы,

Ульянова
Светлана

Проверила:
Шарова И.А

Заверил:

Преподаватель:

Воспитатель:

Ульяновск
2019

I. Организационный

момент

Мотивирование к
учебной деятельности

Приветствует
учащихся.

Всем-всем
добрый день!

Прочь с
дороги нашей, лень!

Не мешай
учиться!

Не мешай
трудиться!

                       Всё
ль на месте?

                       Всё
ль в порядке?

                       Книжки,
ручки и тетрадки!

– Проверим
готовность к уроку

Приветствуют учителя.
Организуют свое рабочее место, проверяют наличие индивидуальных учебных
принадлежностей на столе

Личностные: проявляют
эмоциональную отзывчивость на слова учителя

II. Проверка
домашнего задания

Формирование навыков
выразительного чтения наизусть

Ученица в костюме
домашнего задания.            Я- домашнее задание. Хочу узнать как вы
выполнили
Д/З.                                                                                                     
            Предлагает выразительно прочитать наизусть стихотворение С. Я.
Маршака «Ландыш».

Организует конкурс
«Лучший чтец»

Читают выразительно
наизусть стихотворение.

Оценивают чтение друг
друга

Предметные: читают
выразительно стихотворение, определяя темп и тон чтения, соблюдая паузы и
выделяя логические ударения.

Регулятивные: адекватно
воспринимают оценку своей работы

III. Подготовка к
основному этапу занятия

Постановка учебной
задачи

 Обращает
внимание на
иллюстрации к пьесе-сказке С. Я. Маршака «Кошкин дом». Какое
произведение мы с вами будем читать?

Предлагает
предугадать содержание произведения по заглавию и иллюстрациям.

– Ребята,
какие мысли возникли у вас по поводу того, чем мы будем сегодня на уроке
заниматься?                                                          
 Сегодня на
уроке вы расскажите и покажите: Кто главные герои этого произведения? Кто из
персонажей понравился вам больше всех?

Мы знакомы с
этим удивительным произведением С.Я.Маршака
В сказках Маршака живут народные сюжеты, песенки, пословицы, считалки. И в
пьесе «Кошкин дом» есть песенка, которую многие знают с детства.
Помните?                                                                         ПЕСНЯ
;Тили-тили-тили-бом!              Загорелся кошкин дом.                                                
 Кошка выскочила,                                                          Глаза
выпучила.                                                         Бежит
курица с ведром,                                                     Заливает
кошкин дом.
— К какому жанру относится это произведение? ( пьеса-сказка)                     

— Что такое сказка?

Сказка – это вид
устного народного повествования, в котором есть волшебные предметы, чудеса,
желания исполняются и добро побеждает зло.
—  Что такое пьеса?                                                    Пьеса
драматическое произведение для театрального представления.

В пьесе часто
встречаются ремарки. Что это такое?                                                                        Ремарка
это указание автора в тексте пьесы (обычно в скобках) на поступки
героев, их жесты, мимику, интонацию, на психологический смысл их
высказываний, на темп речи и паузы, на обстановку действия.

Герои сказки (кошка,
котята) называют тему урока, цели. Слушают учителя. Предугадывают предстоящее
чтение. Формулируют учебную задачу урока

Предметные: прогнозируют
содержание по заглавию и иллюстрациям.

Регулятивные: принимают и
сохраняют учебную задачу

IV. Работа

с текстом

Понимание текста на
уровне содержания. Ознакомление с образцом выразительного чтения

Упражнение в выразительном чтении.

Словарная
работа

Рогожка – грубый
плетёный из мочала материал для упаковки.

Пакля – грубое
волокно, отход обработки льна.

Дать на
пряники (фразеологизм)
– вот я вас проучу,
вы у меня получите

1) 1действие (смотрят мультфильм)

Физкультминутка

Сейчас
мы отдохнём и посмотрим, кто внимательно смотрел отрывок из мультфильма.

Если
называется герой сказки – хлопаем в ладоши

Если
другой герой- изображаем фигуру этого героя

1.кошка

2.медведь

3.свинья

4.зайчик

5.козёл

6.курица

Для
дальнейшей работы мы разделились на группы, в каждой группе есть организатор

1 группа
 4 действие (читают по ролям)                              

2 группа
5 действие ( инсценируют)

Слушают чтение
пьесы-сказки артистами. Отвечают на вопросы. Делятся впечатлениями

Работают в группах

Распределяют роли
героев произведения, выразительно читают по ролям.
Оценивают выступления друг друга.

Личностные: эмоционально
воспринимают пьесу-сказку.

Предметные: воспринимают
на слух произведение.

Коммуникативные: полно и точно
выражают свои мысли

Личностные: эмоционально «переживают»
текст, выражают свои эмоции.

Предметные: выразительно
читают по ролям.

Коммуникативные: определяют цели, функции участников,
способов взаимодействия.

V. Работа

с текстом

после чтения

Развитие речи,
творческих способностей.

— Мы увидели и услышали , как
развивался сюжет, как менялись характеры героев
Как богатая красавица – кошка и кот превращаются в обездоленных, умоляющих о
помощи.
Но на их просьбы никто из друзей не обратил внимания, все были заняты собой.

ЧТО вы почувствовали?
ОТВЕТ детей: 1)что дружба здесь какая-то странная,
2) что это вовсе и не друзья, потому что в трудную минуту их не оказалось
рядом.)

Эта сказка очень поучительная. Мы с вами будем учиться чувствовать и понимать
цену дружбы, как надо к друзьям относиться. Не отворачиваться от тех, кто
обращается к тебе за помощью, т.к. любой человек может оказаться в беде.
3 группа (работает со словарём)

Обратимся к словарю Ожегова :                     «Друг-
это человек, связанный с кем-то дружбой».

Словарь Ожегова:                                                    
 «Дружба – это близкие отношения, основанные на взаимном доверии ,
привязанности, общности интересов».
Милосердие – готовность помочь кому-нибудь или простить кого – нибудь
из сострадания, человеколюбия.

Работают со словарём

Совершенствование
навыков самостоятельной работы

Предлагает выполнить
задания в рабочей тетради

3 задание
У вас на столах слова, которые обозначают различные поступки людей.
Давайте разделим их на группы,( на доске дети выставляют слова, которые                           
 1-подходят к понятию «дружба»,                                     2- не
подходят к понятию «дружба» ).
1. Выручать. Завидовать.
2. Поддерживать. Обзывать.
3. Говорить правду. Командовать.
4. Делиться. Жадничать.
5. Уважать. Ябедничать.
6. Помогать во всем. Обижать.
7. Уметь радоваться чужим успехам. Драться.

— А теперь посмотрим, как должен вести

себя друг

Беседа о правильном поведении с огнём

Работают в рабочей
тетради

Рассказывают о
правильном поведении с огнём

Регулятивные: принимают и
сохраняют учебную задачу, соответствующую этапу обучения

VI. Рефлексия

Осуществление
самоконтроля

Подводит итог.

– Довольны ли своей
работой?

– Как оцениваете свою
работу?

– Что удалось?

– Что было трудно?

– Что планируете для улучшения
результата?

Отвечают на
поставленные вопросы

Личностные: осознают
собственные достижения при изучении темы.

Регулятивные: планируют
дальнейшие действия

Домашнее задание

Формирование навыков
выразительного чтения диалога

Дает задание.

– Выучите наизусть
слова героя пьесы-сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом», подготовьте
выразительное чтение,                       Т з №7 – 2в, №8 – 1в

Записывают в дневник
домашнее задание

Регулятивные: принимают
учебную задачу, планируют ее решение

Проект по пожарной безопасности для детей старшей группы
Вид проекта: инфомационно-воспитательский.
Срок реализации: краткосрочный
Участники проекта: дети группы, родители, воспитатели.
Форма реализации: познавательная, продуктивная, игровая.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Проблема: Основной проблемой являются недостаточные знания детей о правилах пожарной безопасности. Многие дети не обладают достаточными знаниями и навыками для обеспечения безопасности при обращении с огнём и огнеопасными материалами, не способны предусмотреть опасные последствия своих действий.

Актуальность: Работа по пожарной безопасности занимает особое место в воспитательно — образовательном процессе дошкольного учреждения. Именно в дошкольном возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребёнка чувство опасности перед огнём, навыков умелого обращения с ним и овладения знаниями, помогающими предупредить загорание или сориентироваться в сложной ситуации пожара. Долг родителей и воспитателей — уберечь детей от опасности. Чтобы уберечь детей от возможной опасности, необходимо целенаправленно и систематически работать над формированием культуры безопасного поведения при пожаре.

Цель проекта: Формирование у детей и их родителей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.

Задачи проекта: Первостепенными задачами ДОУ и семьи является охрана психофизиологического здоровья детей, их безопасность жизнедеятельности, развития понимания детьми правил основ безопасности жизнедеятельности и умения их выполнять.

1.Образовательные:
-Продолжать знакомить с правилами пожарной безопасности в быту;
-Расширять представления о причинах пожара;
-Дать понятие детям огонь-друг и огонь-враг.
-Закрепить знания о средствах пожаротушения, их применение;
-Учить детей ориентироваться в сложной ситации при пожаре.

2.Развивающие:
-Развивать память, внимание, мышление при выполнении поставленной задачи;
-Формировать умение реально оценивать возможную опасность;
-Помочь детям запомнить основные правила пожарной безопасности;
-Развивать творческие способности дошкольников.

3.Воспитательные:
-Воспитывать чувство осторожности, ответственности и самосохранения в сложной ситуации;
-Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.

4.Практические:
-Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара;
-Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.

Предполагаемый результат:
Для детей:
-Углубленые знания детей о правилах пожарной безопасности;
-Осознанное выполнение правил пожарной безопасности;
-Правильное поведение в экстремальной ситуации (набрать номер телефона пожарной части, вести диалог с диспетчером по телефону);
-Знание о профессии пожарного.

Для родителей:
-Формировать у родителей ответственное отношение к правилам пожарной безопасности;
-Укрепление связей между семьёй и детским садом.

Продукт проектной деятельности:
-Выставка «Пожар глазами детей»;
-Драматизация по сказке «Кошкин дом»;
-Эстафета «Пожарные смелые, храбрые, отважные».

Этапы проекта:
1 этап- подготовительный

-Подбор необходимого материала и пособий для практического обогащения проекта;
-подбор художественной литературы;
-подбор дидактических игр;
-беседа с детьми о пожарной безопасности и сохранении жизни человека.

2 этап- основной (реализация в образовательной деятельности)
Социально-коммуникативное развитие:
-Экскурсия по детскому саду (кабинет ОБЖ);
-Беседы на темы: «Правила пожарной безопасности», «Профессия пожарного», «Эта спичка-невеличка», «Огонь-не игрушка, огонь-не забава»;
-Сюжетно-ролевые игры «Мы-пожарные», «Служба спасения»;
-Дидактические игры «Не играй с огнём», «Бытовые приборы».

Познавательное развитие:
-НОД. Просмотр презентации «Правила пожарной безопасности». Рассматривание иллюстраций «Правила пожарной безопасности». Беседа по теме;
-Игра – занятие «Чего нельзя делать в отсутствии взрослых»;
-Просмотр мультфильма «Лёлик и Болик. Пожар»;
-НОД с элементами экспериментирования «Огонь друг или враг»: опыты, показывающие откуда может возникнуть пожар «Опасные спички».«Бенгальские огни», «Горящая свеча»;
-Экскурсии по детскому саду;
-Эвакуация детей из детского сада.

Речевое развитие:
-НОД: Чтение «Пожар» Л.Н. Толстого. Беседа «Огонь-не игрушка, огонь-не забава». Д/и «Не играй с огнём»;
-Загадывание загадок;
-Разучивание пословиц об осторожности обращения с огнём «Солома с огнём не дружит», «Огонь – хороший слуга, но плохой хозяин».
-Чтение литературных произведений: Ольга Полякова «Я-пожарный»; Е. Хоринская «Спички-невелички»; С. Я. Маршак «Кошкин дом»; Л. Н. Толстой «Пожар».

Художественное-эстетическое развитие:
-Коллективная работа макета «Наш безопасный город»;
-НОД: Рисование «Пожар глазами ребёнка»;
-Конструирование «Пожарная часть»;
-Игра-драматизация сказки «Кошкин дом». Изготовление масок к игре-драматизации сказки «Кошкин дом».

Физическое развитие:
-Эстафета «Пожарные смелые, храбрые, отважные»;
-Подвижные игры: «Спасение пострадавшего», «Кто сильнее», «Кто быстрее».

3 этап. Результаты:
Итоговое мероприятие
-Выставка рисунков «Пожар глазами ребёнка»;
-Коллективное конструирование макета «Наш безопасный город»;
-Игра-драматизация произведения С. Я. Маршака «Кошкин дом».

Работа с родителями:
-Папка-передвижка родителей и детей по пожарной безопасности «Правила поведения при пожаре»;
-Консультация: «Правила пожарной безопасности».

Содержание работы:
Занятия по познавательному развитию:
-Просмотр презентации на противопожарную тематику: «Правила пожарной безопасности»;
Цель: закрепить знания о правилах пожарной безопасности; формировать представления о профессии пожарного.
-Экскурсия по детскому саду.
Цель: познакомить с пожарной сигнализацией, со средствами пожаротушения, номером телефона пожарной службы.
-Рассматривание плаката «Правила пожарной безопасности».
Цель: закреплять знания о правилах пожарной безопасности, учить правильно действовать при пожаре.
-Игра – занятие «Чего нельзя делать в отсутствии взрослых».
Цель: продолжать углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров.

Беседы:
-Беседа «Эта спичка-невеличка»
Цель: показать детям значение огня в жизни человека.
-Беседа «Огонь-не игрушка, огонь-не забава».
Цель: дать знания о необходимости безопасного обращения с огнём.
-«Правила пожарной безопасности» с рассматриванием плаката.
Цель: сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнём.
-«Профессия пожарного».
Цель: познакомить детей с историей создания пожарной службы.

Дидактические игры:
-«Бытовые приборы».
Цель: закреплять и расширять знания о правилах эксплуатации электробытовых и газовых приборов.
-«Не играй с огнём!».
Цель: дать знания о необходимости безопасного обращения с огнём.

Опытно-экспериментальная деятельность:
-НОД с элементами экспериментирования «Огонь друг или враг». Опыты со спичками, бенгальскими огнями, свечами.
Цель: дать детям представления об огне, расширять кругозор детей.

Сюжетно-ролевые игры:
-«Мы-пожарные», «Служба спасения».
Цель: формировать у детей умения использовать полученные знания на практике, учить действовать согласно принятой на себя роли, развивать сюжет, взаимодействовать в процессе игры.

Театральная деятельность:
-Драматизация произведения С. Я. Маршака «Кошкин дом»
Цель: развивать диалогическую и монологическую речь; формировать актёрские способности; учить оказывать посильную помощь попавшим в беду.

Подвижные игры:
-Эстафета «Пожарные смелые, храбрые, отважные»
Цель: развивать двигательные умения и навыки; обучать игре в команде.
-Бег с обручем в паре «Спасение пострадавшего»
Цель: формировать координацию движения.
-«Кто быстрее», «Кто сильнее»
Цель: учить действовать по сигналу.

Речевое развитие:
-Чтение стихотворения Е. Хоринской «Спичка-невеличка»
Цель: показать предназначение спичек в жизни человека, разъяснить их опасность в неумелых руках.
-Чтение произведения Л.Н. Толстого «Пожар».
Цель: развивать умение слушать, учить вести диалог.
-Чтение сказки С.Я. Маршака «Кошкин дом»
Цель: учить понимать смысл произведения, его главную идею; воспитывать доброжелательное отношение.
-Чтение рассказов Ольги Поляковой «Я-пожарный»
Цель: расширить знания детей о профессии пожарного, раскрыть значимость его труда.
-Загадывание загадок по пожарной тематике.
Цель: тренировать память и смекалку.
-Разучивание пословиц и поговорок об осторожности обращения с огнём «Солома с огнем не дружит», «Огонь – хороший слуга, но плохой хозяин».
Цель: объяснить детям значение пословиц и поговорок, развивать речь.

Художественно-эстетическое творчество:
-Рисование «Пожар глазами детей».
Цель: развивать образное мышление и фантазию, воспитывать умение доводить начатое до конца.
-Выставка детских рисунков «Пожар глазами детей».
Цель: посредством детских рисунков показать необходимость безопасного обращения с огнём.
-Конструирование «Пожарная часть» (из строительного материала).
Цель: тренировать фантазию, вызвать положительные эмоции.
-Коллективное конструирование макета «Наш безопасный город».
Цель: создать условия для формирования у детей дошкольного возраста правил пожарной безопасности; познакомить детей с работой пожарных; создать условия для развития познавательной мотивации, любознательности.
-Изготовление атрибутов для игры-драматизации, к сюжетно-ролевым играм, элементов макетов.
Цель: развивать умение самостоятельно подбирать материал для поделок.

Взаимодействие с родителями:
-Памятка для родителей «Правила поведения при пожаре»;
-Индивидуальная беседа «Не оставляйте детей без присмотра!»;
-Помощь родителей в изготовлении атрибутов и декораций для игры-драматизации «Кошкин дом»;
-Участие родителей в оформлении информационно-познавательного уголка безопасности для детей;
-Помощь в подборе детской художественной литературы для оформления тематического книжного уголка в группе.

Результат:
Этот проект понравился воспитанникам и помог сформировать у детей фундамент знаний о возникновении пожара, о правилах пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в различных чрезвычайных ситуациях, вызвал интерес к профессии пожарного. На практических занятиях знакомились с пожарной сигнализацией и средствами пожаротушения на «пожарном щите», отрабатывали правильные действия в случае возникновения пожара, учились эвакуироваться из здания ДОУ.

Фотоотчёт:

  • Смысл сказки илья муромец и соловей разбойник
  • Смысл сказки мальчик с пальчик
  • Смысл сказки курочка ряба с православной точки зрения
  • Смысл сказки кукушка ненецкая сказка
  • Смысл сказки крылатый мохнатый да масленый