Смысл рассказа мы замятина

Фрагменты антиутопии евгения замятина мы и сна смешного человека достоевского, поэмы владимира маяковского и рассказа сергея довлатова это мультипликационные

Фрагменты антиутопии Евгения Замятина «Мы» и «Сна смешного человека» Достоевского, поэмы Владимира Маяковского и рассказа Сергея Довлатова – это мультипликационные фильмы, снятые юными майкопчанами, учащимися школы дизайна под руководством её основателя, члена Союза художников РФ Татьяны Вагановой.

Смысл рассказа мы замятина

Фото: Архив Татьяны Вагановой

За чужой мечтой

— Как появилось в вашей школе дизайна направление «мультипликация»? Почему решили доверить детям столь сложный процесс?

— Я с детства мечтала стать мультипликатором. В каком-то смысле им и стала. Но мне хотелось не просто увлечения для себя, а чего-то более масштабного, образовательного. Чтобы в это были втянуты и дети, потому что, думаю, анимация — процесс, интересный всем.

Настолько интересный, что за три года мы с ребятами сняли пять полнометражных мультфильмов по литературным произведениям из школьной программы.

Долго мы искали необходимое для учебного процесса оборудование. Помогли наши друзья из Москвы: они разработали станок для прикладной анимации (классический вариант мультипликации), на котором ребёнок может самостоятельно работать.

И пошло-поехало. Начинали, конечно, с коротких этюдов — пробовали материалы, выясняли возможности оборудования, границы своих сил. Сюжеты простые: бабочка села на цветок, взлетела, и вдруг её накрыла шляпа, или человек идёт по улице и ногой толкает мяч.

Сюжеты для мультфильмов ребята выбирали сами. Для меня это вопрос принципиальный. Мне интересно, что они сейчас читают, над чем размышляют. Зачем же вырывать человека из процесса познания и навязывать ему своё мнение? Тем более это ребята — 13-18-летние — люди вполне себе самостоятельные и здравомыслящие. Да и нет у нас в студии отдельного направления «анимация». Мы занимаемся дизайном, живописью, рисунком. А мультипликация — это просто дополнительное увлечение. В нашей студии ребята с удовольствием примеряют на себе разные роли: сценаристов, режиссёров, аниматоров, художников, звукорежиссёров, актёров озвучки.

Честно говоря, ставить анимацию на поток я бы не хотела. Чтобы наши ребята создавали мультфильмы, потому что им этого хочется, а не потому что надо. Однако после летней школы в образовательном центре «Полярис-Адыгея» мы договорились, что будем выпускать два полнометражных мультфильма в год.

Есть в наших занятиях мультипликацией и коммерческий интерес: современная реклама, веб-дизайн и маркетинг без анимации не обходятся. Так что, помимо художественных мультиков, ребята учатся разрабатывать GIF- и 2D-анимацию, стоп-моушен, анимацию с бумажными персонажами и так далее. А это уже приобретение навыков в очень популярном сегодня направлении и, возможно, будущая профессия.

На одной волне

— Каковы результаты поисков?

— Сегодня наши ребята могут создать полноценный рисованный, кукольный или прикладной мультфильм. При том что анимацией занимается группа всего из десяти человек, и в зависимости от проекта она постоянно меняется — кто-то приходит, кто-то уходит.

Но мультипликаторами могут быть далеко не все — слишком тяжёлый и кропотливый труд. Малышей в группе анимации нет — чересчур тяжёлое для них занятие. Хотя и для более старших лёгкого мало.

Одно дело, когда ты вдохновился идеей снять мультфильм, совсем другое — когда начинаем разбирать этапы проектирования и воплощения. А их превеликое множество: написание сценария, а это плотная работа с текстом, раскадровка с таймером в руках — что-то вроде комикса, где подробно показаны основные моменты рассказа с акцентами на детали и героев.

Тут же надо представлять себе голоса персонажей, звуки, которые их окружают, потом идёт разработка героев, причём вручную — от эскизного проекта, затем рисунков в цвете. Потом подготовка куклы к съёмке — а это несколько десятков эскизов. Как правило, один и тот же герой и даже отдельные его части создаются в нескольких планах. И только затем — съёмка, монтаж, озвучание.

Если коротко, на минутный мультфильм из трёх простых сцен при плотном и очень упорном труде уходит недели три.

— Есть среди юных мультипликаторов те, кто вас удивляет?

— Есть те, кого не пугает этот упорный труд, кто понимает меня с полуслова и работает со мной, так сказать, на одной волне. Именно так онлайн и оффлайн мы трудимся вместе с 15-летней Аделиной Тугушевой, к 200-летию Фёдора Достоевского создавшей мультфильм «Сон смешного человека».

— Сегодня часто упрекают молодёжь в том, что она нечитающая и недалёкая. А что показывает ваш личный опыт?

— Сколько бы там ни говорили о нечитающей и недалёкой молодёжи, всегда есть дети, которые увлекаются хорошим кино, любят и знают классическую литературу. Мне есть, о чём с ними поговорить, что обсудить, о чём, в конце концов, снимать мультики.

Мне интересно, когда они совсем иначе, чем я, анализируют произведение. И их взгляд цепляет — они порой глубже чувствуют, глубже понимают героев и ситуацию, они и видят сложнее. Посмотрев мультфильм «Сон смешного человека», никогда не скажешь, что его автор — 15-летний ребёнок. Наша с Аделиной новая идея — мультфильм по рассказу Сергея Довлатова.

А вообще, мы на занятиях не работаем, мы кайфуем — делаем то, что нравится. Это при том, что в этом возрасте ребята очень загружены. Но какими надо быть целеустремлёнными, чтобы после школы и многочисленных репетиторов выходить в skype или whatsapp, засиживаться там до полуночи ради создания минутного фильма! Лично у меня это вызывает уважение.

Учение в наслаждение

— Чем, на ваш взгляд, привлекает ребят столь трудоёмкий процесс?

— Возможностью оживить картинку — плод твоей или чужой фантазии. В процессе работы ребята наблюдают, как их персонажи оживают, как движение появляется там, где его нет.

Работа над мультфильмом может начаться с необычного героя или вымышленного мира, может родиться из небольшой идеи. А создание мультфильма по уже готовому произведению (стихотворению или прозе) — это вообще самый простой выход для юного мультипликатора. По сути, уже наполовину готовый сценарий. Что, в свою очередь, часто выводит ребят на чтение и подробный анализ литературного первоисточника.

Наш учебный процесс на школу не похож. На занятиях я никогда не запрещаю пользоваться гаджетами: ребята ищут в интернете референсы — детальные изображения анатомии животных, движений животного и человека. Но при этом в гаджетах никогда не залипают. Вообще, жёстких табу у нас нет — всё очень весело и душевно.

— В одном из интервью академик Сергей Капица сказал: «Эпистолярное наследие Дарвина — 15 тыс. писем. Переписка Льва Толстого тоже занимает не один том. А что останется после нынешнего поколения? Их эсэмэски будут издавать в назидание потомкам?» Ваше мнение на этот счёт?

— Я бы не была столь категоричной. Ведь не все люди войдут в историю, как Дарвин и Толстой. И всё же… Мультфильм «Ёжик в тумане» Юрия Норштейна с сюжетом, явно не сравнимым с романом «Война и мир», и сегодня остаётся одним из шедевров анимации, горячо любимым несколькими поколениями.

Конечно, то, что делают наши ребята сейчас, нельзя назвать мировым или материальным наследием. Но поверьте, когда они занимаются такими тонкими вещами, как анимация, то вырастают совсем другими людьми. Потому что обращают внимание на какие-то трогательные моменты, которые раньше даже не замечали.

Технологии — вещь важная. Но когда ребёнок делает что-то своими руками, он реализует своё собственное «я», имеет возможность выразить себя в своих работах, пусть даже это будут минутные мультфильмы.

Их авторы незаметно для себя раздвигают границы привычного, по-другому начинают относиться друг к другу, к процессу создания фильма, они по-новому открывают и по-новому чувствуют этот мир и его вечные ценности.

——————

Татьяна Ваганова родилась в пос. Эгвекинот Магаданской области. В 2007 г. окончила Краснодарскую художественно-промышленную академию. В 2009 г. окончила аспирантуру Строгановской академии. Преподавала дизайн в МГГТК АГУ, затем в образовательном центре «Полярис-Адыгея». Дизайнер, руководитель школы дизайна.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 11 КЛАССА

ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Язык художественной литературы. Анализ художественного текста.
Понятие поэтического языка. Дифференциация лингвистического и стилистического
анализов художественного произведения. Филологический анализ художественного
произведения.

МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА РУБЕЖА XIX—XX ВЕКОВ

Содержание понятия «мировая литература». Характерные черты мировой
литературы рубежа XIX—XX веков.

Т.-С. Элиот. Жизнь и творчество. Стихотворение «Любовная песнь Дж.
Альфреда Пруфрока». Идейная сущность и основной конфликт произведения.

Э.-М. Ремарк. Судьба и творчество. Роман «На Западном фронте без
перемен». Образная система произведения. Сюжет и композиция. Человек и война в
романе.

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА НАЧАЛА XX ВЕКА

Литературные      искания
     и        направление        философской       мысли                        начала
XX века.             Золотой                      и

Серебряный век русской литературы. Своеобразие реализма в русской
литературе начала XX века. Человек и эпоха — основная проблема искусства.
Направления философской мысли начала столетия, сложность отражения этих направлений
в различных видах искусства. Реализм и модернизм, разнообразие литературных
стилей, школ, групп.

ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН

Жизнь и творчество Бунина. Философская направленность творчества.
Мотивы и образы бунинской лирики. Традиции русской классики в творчестве
Бунина. Лирическая проза писателя.

Повесть «Деревня». Изображение России в повести. Тема русской
деревни.

Рассказ «Господин из Сан-Франциско». Образ греха в рассказе.
Философия жизни и смерти, вечное и «вещное» в произведении. Роль эпизодических
персонажей. Кризис цивилизации в рассказе «Господин из Сан-Франциско». Проблема
бездуховности буржуазного общества. Смысл финала произведения.
Идейно-художественное своеобразие рассказа. Образы-сим-волы. Приём контраста.
Антропоцентризм литературы XIX века.

Рассказы «Солнечный удар», «Тёмные аллеи», «Чистый понедельник».
Тема любви в произведениях Бунина. Средства создания художественного образа.
Поэтичность женских образов. Психологизм бунинской прозы и  особенности внешней
изобразительности. Роль предыстории в художественном произведении.
Художественная деталь.

Роман «Жизнь Арсеньева». Автобиографическая основа романа. Вечные
темы в романе. Художественное время и пространство в произведении. Бунинская
концепция жизни и смерти. Мотив памяти и тема России в бунинской прозе.
Своеобразие художественной манеры Бунина. Новаторство романа Бунина.

АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ КУПРИН

А. И. Куприн: жизнь, творчество, личность писателя.

Повесть  «Олеся».  Противопоставление  мира  природы  и 
цивилизации в повести. Поэтизация природы в повести «Олеся», богатство
духовного мира героини. Мечты Олеси и реальная жизнь деревни и её обитателей.
Конфликт в произведении. Художественные особенности повести «Олеся». Композиция
повести. Антитеза как приём композиции. Черты романтизма в произведении.

Повесть «Поединок»: автобиографический и гуманистический характер
произведения. Проблематика и антивоенный пафос повести. Основные сюжетные линии
произведения. Смысл названия повести.

Рассказ «Гранатовый браслет». Проблематика произведения. Любовь
как талант и тема социального неравенства в произведении. Смысл названия
рассказа. Образы главных героев. Роль второстепенных персонажей. Символизм
детали в прозе Куприна. Роль сюжета в повестях и рассказах писателя. Традиции
русской психологической прозы в творчестве Куприна.

Контроль: контрольное сочинение по творчеству И. А. Бунина и А. И.
Куприна.

ЛЕОНИД НИКОЛАЕВИЧ АНДРЕЕВ

Жизнь и судьба Л. Н. Андреева. Реализм, модернизм, экспрессионизм
в творчестве писателя. Особенности художественного восприятия мира.

Рассказ «Большой шлем». Сюжет и композиция произведения. Концепция
обезличенного человека. Трагический смысл финала рассказа.

ИВАН СЕРГЕЕВИЧ ШМЕЛЁВ

Творчество И. С. Шмелёва. Этапы жизни и творчества писателя.
Национально-историческая проблематика произведений. Тема России в творчестве И.
С. Шмелёва.

Повести «Лето Господне» «Солнце мёртвых». Специфика жанра и
композиции произведения. Автобиографические черты в образе рассказчика.
Конфликт и идейно-художественное своеобразие произведения.

БОРИС КОНСТАНТИНОВИЧ ЗАЙЦЕВ

Жизнь и творчество Б. К. Зайцева. Особенности религиозного
сознания. Художественный мир писателя.

«Преподобный Сергий Радонежский», «Путешествие Глеба», «Уроки
Зайцева». Беллетризованные биографии в

творчестве Зайцева.

АРКАДИЙ ТИМОФЕЕВИЧ АВЕРЧЕНКО

Жизнь и творчество А. Т. Аверченко. Аверченко и «Сатирикон».
Сборник «Дюжина ножей в спину революции».

Рассказы «Короли у себя дома», «Черты из жизни рабочего Пантелея
Грымзина», «Трава, примятая сапогом», «Роковой выигрыш». Темы и образы
сатирической новеллистики Аверченко. Понятие «карнавальный смех». Развитие
представлений об иронии и пародии.

ТЭФФИ (Надежда Александровна Лохвицкая)

Жизнь, творчество, судьба писательницы. Тэффи и «Сатирикон».
Рассказы «Неживой зверь», «Даровой конь». Предмет сатиры и проблематика
произведений.

Различие юмора и сатиры А. Т. Аверченко и Тэффи.

ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ НАБОКОВ

Основные этапы жизни и творчества В. В. Набокова. Англоязычное
творчество, лирика Набокова. Литературное наследие.

Роман «Машенька». Два параллельных временных пространства в
повествовании: прошлое и настоящее. Тема «эмигрантского небытия» в романе.
Образная система романа. Россия глазами писателя-эмигранта. Феномен языка
Набокова.

ОСОБЕННОСТИ ПОЭЗИИ НАЧАЛА XX ВЕКА

Серебряный век как историко-литературное и эстетическое явление.
Модернизм в поэзии Серебряного века. Феномен Серебряного века. Литературное
течение и литературное направление. Дифференциация понятий «Серебряный век»,
«декаданс», «модернизм». Модернизм как литературное направление и его основные
течения. Литературный авангард.

РУССКИЙ СИМВОЛИЗМ

Истоки русского символизма. Влияние западноевропейской философии и
поэзии на творчество русских символистов. Предсимволизм.

В. Я. Брюсов — идеолог русского символизма. Символизм как
миропонимание. Литературные манифесты символистов.

Символизм и  русские  поэты-символисты.  «Старшие символисты»:

Н.М. Минский, Д. С. Мережковский, З. Н. Гиппиус, В. Я. Брюсов, К.
Д. Бальмонт, Ф. Сологуб. «Младосимволисты»: А. Белый, А. А. Блок, Вяч. И.
Иванов. Влияние символизма на последующее развитие русской литературы XX века.

ВАЛЕРИЙ ЯКОВЛЕВИЧ БРЮСОВ

Основные этапы творческого пути и особенности поэтики В. Я.
Брюсова. Стихотворения «Юному поэту», «Антоний»,  «Сумерки»,  «Я».  Основные
мотивы лирики Брюсова.  Сквозные темы поэзии Брюсова  —  урбанизм, история,
смена культур, мотивы научной поэзии. Рационализм, отточенность образов и
стиля.

КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ

Основные этапы творческого пути и особенности поэтики К. Д.
Бальмонта. Своеобразие художественного творчества Бальмонта. Бальмонт как
представитель «старшего символизма».

Стихотворения «Сонеты солнца», «Придорожные травы», «Я не знаю
мудрости», «Я мечтою ловил уходящие тени…», «Лунный луч», «Фантазия».
Лирический герой и основные черты символической поэзии Бальмонта.

Образно-стилевое богатство лирики Бальмонта. Цветопись и звукопись
поэзии Бальмонта. Тема России в эмигрантской лирике Бальмонта. Понятия
«эвфония», «аллитерация», «ассонанс».

ИННОКЕНТИЙ ФЁДОРОВИЧ АННЕНСКИЙ,ФЁДОР
СОЛОГУБ, АНДРЕЙ БЕЛЫЙ

Основные этапы жизни и творчества И. Ф. Анненского, Ф. Сологуба,
А. Белого.

Стихотворения А. Белого «На горах», «Отчаянье», И. Ф. Анненского
«Мучительный сонет», «Смычок и струны», Ф. Сологуба «В тихий вечер на распутье
двух дорог…», «Не трогай в темноте…». Основные темы и мотивы лирики поэтов.

РУССКИЙ АКМЕИЗМ

Русский      акмеизм
    и       его     истоки.       Литературные     манифесты акмеистов.

Н.С.Гумилёв и А. А. Блок о поэтическом искусстве. Статья Н. С.
Гумилёва «Наследие символизма и акмеизм» как декларация акмеизма. Эстетика
акмеизма, основные принципы, отличительные черты. Западноевропейские и 
отечественные истоки акмеизма. Обзор раннего творчества Н. С. Гумилёва, С. М.
Городецкого, А. А. Ахматовой, О. Э. Мандельштама, М. А. Кузмина и др. Кризис
акмеизма. Влияние акмеизма на последующее развитие русской литературы XX века.

НИКОЛАЙ СТЕПАНОВИЧ ГУМИЛЁВ

Судьба и творчество Н. С. Гумилёва. Ранняя и зрелая лирика.
Поэтические открытия сборника «Огненный столп».

Стихотворения Гумилёва «Капитаны», «Канцона вторая», «Дон Жуан»,
«Мои читатели», «Шестое чувство»,

«Жираф», «Заблудившийся трамвай». Проблематика и поэтика лирики
Гумилёва. Романтический герой лирики Гумилёва. Яркость, праздничность
восприятия мира. Активность, действенность позиции героя, неприятие серости,
обыденности существования. Влияние поэтических образов и ритмов Гумилёва на
русскую поэзию XX века. Понятия «лирический герой — маска», «неоромантизм».

РУССКИЙ ФУТУРИЗМ

Футуризм как литературное течение модернизма. «Манифест о
футуризме» Ф. Т. Маринетти. Характерные черты эстетики футуристов. Отрицание
литературных традиций, абсолютизация самоценного, «самовитого» слова. Урбанизм
поэзии будетлян. Группы футуристов: эгофутуристы (И. Северянин и др.),
кубофутуристы (В. В. Маяковский, Д. Д. Бурлюк, В. Хлебников, Вас. В.
Каменский), «Центрифуга» (Б. Л. Пастернак, Н. Н. Асеев и др.).
Западноевропейский и русский футуризм. Преодоление футуризма крупнейшими его
представителями.

Лирика И. Северянина, В. Ф. Ходасевича (И. Северянин. «Я, гений
Игорь Северянин…», «Ананасы в шампанском!..», В. Ф. Ходасевич. «Акробат»,
«Воспоминанье»). Основные темы и мотивы лирики поэтов.

Влияние футуризма на последующее развитие русской литературы XX
века. Контроль: контрольное сочинение по произведениям авторов Серебряного века
(анализ лирического произведения).

Контроль: контрольное сочинение по произведениям поэтов
Серебряного века.

МАКСИМ ГОРЬКИЙ

М.Горький: жизнь, творчество, личность. Ранние романтические
рассказы М. Горького.

«Макар Чудра». Романтический пафос и реализм рассказа Горького.
Новый романтический герой. Романтический пейзаж. Народно-поэтические истоки
романтической прозы писателя.

Рассказ «Старуха Изергиль». Проблематика и особенности композиции
произведения. Проблема героя в рассказах Горького. Смысл противопоставления
Данко и Ларры. Тема ответственности за свой жизненный выбор. Идея произведения.
Героический пафос.

Пьеса М. Горького «На дне» как социально-философская драма.
Система образов произведения. Композиция и конфликт пьесы. Спор о назначении
человека в пьесе. Три правды в пьесе и их трагическое столкновение: правда
факта (Бубнов), правда утешительной лжи (Лука), правда веры в человека (Сатин).
Смысл названия драмы.

Авторская позиция в произведении. Интерпретация драмы в критике.
Новаторство Горького-драматурга. Сценическая судьба пьесы.

Своеобразие публицистики и мемуарных очерков Горького.
Литературные портреты. Пафос «Несвоевременных мыслей» Горького.

Контроль: контрольное сочинение по творчеству М. Горького.

АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ БЛОК

Жизнь, творчество, личность А. А. Блока. Романтический мир раннего
Блока. Поэт и символизм. Основные темы лирики. Поэт и революция. Последние годы
жизни поэта.

Сборник «Стихи о Прекрасной Даме». Стихотворения «Предчувствую
Тебя…», «Ты горишь над высокой горою…», «Вхожу я в тёмные храмы…». Эволюция образа
Прекрасной Дамы.

Стихотворения «Незнакомка», «В ресторане», «Ночь, улица, фонарь,
аптека…». Образы «страшного мира», идеал и действительность в художественном
мире поэта. Лирический герой стихотворений. Деталь в лирическом произведении.

Цикл стихотворений Блока «На поле Куликовом». Тема Родины и
исторического пути России. Стихотворения «На железной дороге», «Россия»,
«Русь». Эволюция темы Родины в творчестве Блока.

Поэма «Двенадцать». История создания поэмы и её восприятие
современниками. Многоплановость, сложность художественного мира поэмы. Жанр,
стиль, сюжет, композиция и проблематика произведения. Символика произведения.
Рефрен. Авторская позиция и способы её выражения в поэме. Образ Христа в поэме.
Многозначность финала. Неутихающая полемика вокруг поэмы. Влияние творчества
Блока на русскую поэзию XX века.

Статья А. А. Блока «Интеллигенция и революция».

Контроль: контрольное сочинение по творчеству А. А. Блока.

НОВОКРЕСТЬЯНСКАЯ ПОЭЗИЯ

НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ КЛЮЕВ

Жизнь и творчество Н. А. Клюева. Истоки новокрестьянской поэзии.
Интерес к художественному богатству славянского фольклора. Н. А. Клюев и А. А.
Блок. Н. А. Клюев и С. А. Есенин.

Стихотворения «Изба — святилище земли», «Голос народа», «Рождество
избы». Основная тематика и проблематика лирических произведений.

Полемика новокрестьянских поэтов с пролетарской поэзией.
Художественные и идейно-нравственные аспекты

этой полемики.

СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЕСЕНИН

Жизнь и творческая биография поэта. С. А. Есенин как национальный
русский поэт.

Стихотворения «Гой, ты, Русь, моя родная…», «Письмо матери», «Мой
край задумчивый и нежный…», «Край любимый, сердцу снят-ся…», «Русь», «Запели
тёсаные дроги…», «Учусь постигнуть в каждом миге…», «О Русь, взмахни крылами…»,
«Ветры, ветры, о снежные ветры…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Несказанное,
синее, нежное…», «Русь Советская», «Русь уходящая», «Спит ковыль…»,
«Сорокоуст», «Низкий дом с голубыми ставнями…». Мотивы ранней лирики. Тема
Родины и природы в поэзии. Идеальное и реальное в изображении деревни. Есенин и
имажинизм. Исповедальность стихотворных посланий родным и любимым людям. Образ
голубой Руси. Библейские образы. Мотив странничества. Мифологическая и
фольклорная основа поэзии.

Стихотворения «Письмо к женщине», «Собаке Качалова», «Заметался
пожар голубой…», «Ты такая ж простая, как все…», «Пускай ты выпита другим…»,
«Дорогая, сядем рядом…», «Мне грустно на тебя смотреть…», «Вечер чёрные брови
насупил…». Любовная тема в лирике Есенина.

Стихотворения «Не жалею, не зову, не плачу…», «Отговорила роща
золотая…», «Мы теперь уходим понемногу…». Тема быстротечности человеческого
бытия. Монолог лирического героя. Противоречивость лирического героя.
Автобиографизм лирики. Образ-иероглиф. Психологический параллелизм. Полифония
лирики. Авторские средства языковой выразительности. Поэтика цикла «Персидские
мотивы».

Поэма «Анна Снегина». Лирическое и эпическое в поэме. Образы
лирических героев. Тема империалистической войны и братоубийственной
Гражданской войны. Тема любви и революции в поэме. Язык произведения. Смысл
финала поэмы.

ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ МАЯКОВСКИЙ

Жизнь и творчество Маяковского. Начало творческого пути: дух
бунтарства и эпатажа. Маяковский и футуризм.

Поэт и революция. Стихотворения Маяковского «А вы могли бы?»,
«Послушайте!», «Нате!». Темы ранней лирики. Антибуржуазный бунт. Космическая
масштабность образов. Поэтическое новаторство В. В. Маяковского (ритм, рифма,
неологизмы, гиперболичность, пластика образов, дерзкая метафоричность,
необычность строфики, графики стиха). Рифма составная (каламбурная), рифма
ассонансная.

«Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное»,
«Прозаседавшиеся», «Разговор с фининспектором о поэзии», «Сергею Есенину»,
«Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви», «Письмо Татьяне
Яковлевой». Поэма «Флейта-позвоночник». Тема любви в поэзии Маяковского.
Трагедия лирического героя. Метафоричность лирики. Стихотворение-исповедь.

Поэма Маяковского «Облако в штанах». Композиция и идея поэмы.
«Четыре крика» в поэме. Смысл названия и смысл финала. Евангельские и
богоборческие мотивы. Тема любви. Автобиографичность лирического героя.
Трагическое содержание произведения.

Стихотворения Маяковского «Ода революции», «Левый марш». Поэмы
Маяковского «Владимир Ильич Ленин», «Хорошо!». Пафос революционного
переустройства мира. Образ революции и образ нового человека. Агитационная
поэзия. Образ вождя революции. Эволюция революционной темы.

Пьесы «Клоп», «Баня». Предмет сатиры в пьесах Маяковского.
Комический эффект и приёмы сатирического изображения. Прием социальной
типизации. Фантастика и гротеск, гиперболизация. Основной конфликт пьес.
Феерическая комедия. Тема грядущего. Современность сатиры Маяковского.

Контроль: контрольное сочинение по творчеству С. А. Есенина, В. В.
Маяковского.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ      ПРОЦЕСС         1920-х ГОДОВ

Общая характеристика литературного процесса. Литературные
объединения («Пролеткульт», «Кузница», ЛЕФ, «Перевал», конструктивисты, ОБЭРИУ,
«Серапионовы братья» и др.). Идейно-эстетические расхождения литературных
объединений. «Пролетарская» литература. Теория «социально-го заказа».
Производственная тематика поэзии. «Литература факта», очерк и репортаж в
литературе 1920-х годов.

Обзор творчества А. М. Ремизова, Д. А. Фурманова, А. С.
Серафимовича.

АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ ФАДЕЕВ

Жизнь и творчество писателя (обзор).

Роман «Разгром». Проблематика и идейно-художественное своеобразие
романа. Особенности жанра и композиции.

Проблемы гуманизма и нравственного выбора в произведении. Народ и
интеллигенция. Образы Морозки, Мечика, Левинсона. Путь становления героев.
Толстовская традиция в создании сложного психологического образа персонажей.
Смысл названия произведения.

ИСААК ЭММАНУИЛОВИЧ БАБЕЛЬ

Жизнь и творчество писателя (обзор).

Сборник рассказов «Конармия». Тема революции и Гражданской войны.
Особенности композиции цикла рассказов. Драматизм авторского восприятия
действительности. Реалистическое изображение человека в потоке революционных
событий. Сказовая форма и психологизм повествования.

ЕВГЕНИЙ ИВАНОВИЧ ЗАМЯТИН

Жизнь и творчество писателя (обзор).

Роман «Мы». Специфика жанра и композиции романа-антиутопии. Смысл
названия произведения. Образ автора.

Образ Д-503. Женские образы в романе. Христианская символика и
символика чисел. Роль художественной детали. Различные интерпретации
произведения. Актуальность романа Замятина. «Мы» в ряду антиутопий ХХ века.

МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ЗОЩЕНКО

Жизнь и творчество писателя (обзор).

Рассказы «Аристократка», «Стакан», «История болезни», «Монтёр»,
«Баня», «Беспокойный старичок», «Нервные люди», «Жертва революции». Автор и
рассказчик в произведениях. Комический сказ. Зощенковский типаж.

Индивидуальный стиль писателя. Юмор и сатира.

Контроль: зачётная работа за 1-е полугодие.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИТЕРАТУРЫ 1930-х
ГОДОВ

Общая характеристика литературы 1930-х годов. Исторические
предпосылки возникновения литературы 1930-х годов. Жизнь и творчество Н. А.
Островского (обзор). Сложность творческих поисков и писательских судеб в 1930-е
годы.

АНДРЕЙ ПЛАТОНОВИЧ ПЛАТОНОВ

Жизнь, творчество, личность писателя (обзор).

Повесть «Сокровенный человек». Конфликт произведения. Образ
Пухова. Поэтика Платонова. Смысл финала и названия произведения.

Повесть «Котлован». Жанр и композиция произведения.
Герой-мечтатель и проблема поиска истины в повести «Котлован». Характеристика образа
Вощёва и его места в сюжете и проблематике повести. Философские итоги повести
«Котлован». Хронология повествования. Гротеск, комическое и трагическое.
Символика произведения. Смысл названия и финала произведения.

МИХАИЛ АФАНАСЬЕВИЧ БУЛГАКОВ

Жизнь, творчество, личность писателя.

Роман «Белая гвардия», пьеса «Дни Турбиных» (обзор). Жанр и
композиция произведений. Герои и действующие лица произведений. Проблема выбора
нравственной и гражданской позиции в эпоху смуты. Образ Дома, семейного очага в
бурном водовороте исторических событий, социальных потрясений. Библейские
мотивы.

Автобиографичность произведений. Художественная деталь.
Реминисценции. Смысл названия и финала произведений.

Повести «Роковые яйца», «Собачье сердце» (обзор). Жанр и композиция
произведений. Политическая позиция автора. Образы героев. Реальное и
фантастическое, комическое и трагическое. Сатира, юмор, сарказм, гиперболизм,
гротескность, контраст. Смысл названия и финала произведений.

Роман «Мастер и Маргарита». История создания, проблематика, жанр и
композиция. Быт и нравы Москвы 1930-х годов в романе. «Ершалаимские» и
«московские» главы романа. Три мира в романе. Многожанровость и многоплановость
романа. Изображение добра и зла. Система образов романа.

Сюжетные линии произведения. Темы любви, творчества и вечности в
романе. Тема ответственности в романе. Сочетание фантастики с
философско-библейскими мотивами. Традиции европейской и отечественной
литературы в романе Булгакова «Мастер и Маргарита» (И.-В. Гёте, Э. Т. А. Гофман,
Н. В. Гоголь). Философский смысл романа.

Контроль: контрольное сочинение по роману М. А. Булгакова «Мастер
и Маргарита».

МАРИНА ИВАНОВНА ЦВЕТАЕВА

Жизнь и творчество поэтессы.

Стихотворения «Идёшь, на меня похожий…», «Моим стихам, написанным
так рано…», «Стихи к Пушкину», «Тоска по родине! Давно…», «Мне нравится, что Вы
больны не мной…», «Стихи о Москве». Мотивы детства, дома, бессонности души,
Москвы, любви, судьбы, поэта и поэзии, творчества, природы, Родины в лирике
Цветаевой. Лирическая героиня Цветаевой. Психологизм поэзии. Образ Поэта.
Пророческое начало в лирике. Индивидуальный стиль поэтессы. Афористичность
поэтической речи.

Поэмы «Царь-девица», «Поэма Горы», «Поэма Конца» (обзор).
Автобиографичность поэм. Мифологические, античные, фольклорные мотивы. Тема
поиска абсолюта в любви. Тема жизни и смерти. Цветаевский стих. Полифонизм.
Сквозные образы. Новаторство поэм.

ОСИП ЭМИЛЬЕВИЧ МАНДЕЛЬШТАМ

Жизнь, творчество, судьба поэта (обзор).

Стихотворения «Notre-Dame», «Умывался ночью на дворе…», «Куда как
страшно нам с тобой…», «Как светотени мученик Рембрандт…», «Айя-София», «Мы
живём, под собою не чуя страны…», «Я вернулся в мой город, знакомый до
слёз…». Основные темы и мотивы лирики. Гражданская лирика. Слово, словообраз в
поэтике Мандельштама. Музыкальная природа эстетического переживания в
стихотворениях. Описательно-живописная манера и философичность поэзии.
Импрессионистическая символика цвета. Ритмико-интонационное многообразие.
Поэзия Мандельштама в конце XX — начале XXI века.

АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ

Жизнь и художественное наследие писателя (обзор).

Повесть «Детство Никиты», роман «Хождение по мукам» (обзор).
Автобиографическая повесть. Традиции и новаторство в литературе. Роман-эпопея.
Семейно-бытовая хроника. Тема трагедии русской интеллигенции и народа в годы
Гражданской войны и революции.

Роман «Пётр I» (обзор). Тема русской истории. Реальные и
вымышленные герои. Сюжетная основа и композиция произведения. Образ Петра I.
Образ народа. Реальное и художественное время и пространство в произведении.

 МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ПРИШВИН

Жизнь, творчество, личность писателя (обзор).

Повесть «Женьшень». Дневниковая проза. Гармония человека и
природы. Автобиографичность прозы. Смысл названия произведения. Своеобразие
жанра произведения: повесть, поэма, философская сказка. Оригинальность образа
пришвинского героя-рассказчика.

БОРИС ЛЕОНИДОВИЧ ПАСТЕРНАК

Жизнь и творчество писателя (обзор).

Стихотворения «На ранних поездах», «Февраль. Достать чернил и
плакать…», «Гамлет», «Быть знаменитым некрасиво». Основные темы и мотивы
лирики. Тема творчества, значимости художника. Своеобразие творческого метода.
Философичность лирики. Лирический герой. Образы попутчиков. «Боготворение»
простых людей. Лирический пейзаж.

Роман «Доктор Живаго» (обзор). Сюжет и композиция романа. Человек,
история и природа в произведении. Автобиографичность образа главного героя.
Христианские мотивы. Пейзаж. Образы-символы и сквозные мотивы в романе. Женские
образы в романе.

Цикл «Стихотворения Юрия Живаго» и его органическая связь с
проблематикой и поэтикой романа. Смысл

названия романа.

АННА АНДРЕЕВНА АХМАТОВА

Биография, основные вехи жизненного и творческого пути поэтессы
(обзор). Стихотворения «Сжала руки под тёмной вуалью…», «Песня последней
встречи». Основные темы лирики. Ранняя лирика Ахматовой. Женская поэзия. Доверительность,
камерность, интимность поэзии. Лирическая героиня Ахматовой. Психологизм
лирики. Вещи и лица в по-зии Ахматовой.

Стихотворения «Муж хлестал меня узорчатым…», «Я не любви твоей
прошу…», «Ты письмо моё, милый, не комкай…», «Сколько просьб у любимой
всегда…», «Есть в близости людей заветная черта…», «Я научилась просто, мудро
жить…». Тема любви в лирике Ахматовой. Автобиографичность лирики. Эволюция
любовной темы. «Романность» в поэзии Ахматовой. Сюжетный принцип стиха.
Афористичность поэзии.

Стихотворения «Молитва», «Мне голос был…», «Мужество», «Родная
земля». Тема Родины в лирике. Гражданская и патриотическая поэзия. Тема
революционной России. Мотив осиротевшей матери. Поэтический манифест русской
интеллигенции. Тема бренности и вечности, жизни и смерти.

Поэмы «Реквием», «Поэма без героя» (обзор). Автобиографическая
основа поэм. Сюжет и композиция. Смысл эпиграфов и предисловий. Основные темы и
мотивы. Смысл названия поэм. Конфликт в произведениях. Символические образы.
Принцип параллелизма. Библейский масштаб горя. Антигерой. Оптимизм финала
«Поэмы без героя».

 НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ЗАБОЛОЦКИЙ

Жизнь, творчество, личность поэта (обзор).

Стихотворения «Завещание», «Я не ищу гармонии в природе…», «Гроза
идёт». Основная тематика лирических произведений. Философская лирика. Человек и
природа в лирике Заболоцкого. Нравственно-эстетическая проблематика лирики.
Социально-гуманистические мотивы. Традиции и новаторство. Эволюция поэтического
стиля художника.

МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ ШОЛОХОВ

Жизнь и творчество писателя (обзор).

«Донские рассказы» и «Лазоревая степь» как новеллистическая
предыстория эпопеи «Тихий Дон». Рассказы «Родинка», «Чужая кровь», «Шибалково
семя». Правда Гражданской войны. Психологизм рассказов. Два уровня сознания
героев. Народная стихия языка.

«Тихий Дон» как роман-эпопея о всенародной трагедии. История
создания произведения, специфика жанра.

Хронологические рамки романа. Вопрос об авторстве романа.
Композиция произведения. Роль эпиграфов. Смысл названия романа. Система образов
в произведении. Предыстория героев. Первая мировая война в изображении
Шолохова. Антитеза, приём контраста в романе. Портретная характеристика героев.
Понятие «антигерой». Авторские отступления в романе. Изображение Гражданской
войны. Картины природы в романе. Женские судьбы в романе (образы Аксиньи,
Натальи, Ильиничны). Идея дома и святости домашнего очага. Трагедия Григория
Мелехова. Портретная характеристика, речевая характеристика, самохарактеристика
героя. Смысл финала романа.

Контроль: контрольное сочинение по роману-эпопее М. А. Шолохова
«Тихий Дон».

ИЗ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1930-х ГОДОВ ОЛДОС
ХАКСЛИ

Жизнь и творческий путь писателя (обзор).

Роман-антиутопия «О дивный новый мир». Специфика жанра и
композиции произведения. Смысл эпиграфа и названия романа. Социально-философские
воззрения О. Хаксли. Проблема дегуманизации общества в ходе технического
прогресса. Модель будущего в произведении. Роман-пред-упреждение. Идейное
сходство и различие романа О. Хаксли «О дивный новый мир» и романа Е. И.
Замятина «Мы».

 ЛИТЕРАТУРА ПЕРИОДА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (ОБЗОР)

Литература «предгрозья»: два противоположных взгляда на неизбежно
приближающуюся войну. Поэзия как самый оперативный жанр (поэтический призыв,
лозунг, переживание потерь и разлук, надежда и вера). Лирика А. А.

Ахматовой, Б. Л. Пастернака, Н. С. Тихонова, М. В. Исаковского,
А.А. Суркова, А. А. Прокофьева, К. М.

Симонова, О. Ф. Берггольц и др.; песни А. И. Фатьянова; поэмы
«Зоя» М. И. Алигер, «Февральский дневник» О. Ф. Берггольц, «пулковский
меридиан» В. М. Ин-бер, «Сын» П. Г. Антокольского. Органическое сочетание
патриотических чувств с глубоко личными, интимными переживаниями лирического
героя. Активизация внимания к героическому прошлому народа в лирической и
эпической поэзии, обобщённо-символическое звучание признаний в любви к родным
местам, близким людям. Человек на войне, правда о нём. Жестокая реальность и
романтика в описании войны. Очерки, рассказы, повести А. Н. Толстого, М. А.
Шолохова, А. П. Платонова, В. С.

Гроссмана и др. Драматургия К. М. Симонова, Л. М. Леонова.
Пьеса-сказка Е. Л. Шварца «Дракон».

АЛЕКСАНДР ТРИФОНОВИЧ ТВАРДОВСКИЙ

Жизнь и творческий путь поэта (обзор).

Поэма «Страна Муравия». Тема коллективизации и судьбы русского
крестьянства. Смысл заглавия поэмы. Собирательный образ русского крестьянина.
Иносказательный смысл поэмы. Фольклорная основа произведения. Смысл финала
произведения.

Поэма «Василий Тёркин». Жанр, сюжет, композиция произведения.
Смысл названия и подзаголовка поэмы. Собирательный образ русского солдата.
Символика имени главного героя. Фольклорные черты в образе Тёркина. Автор и
герой в поэме. Ритм, рифма, язык и стиль поэмы. Народный характер произведения.

Стихотворения «Под вражьим тяжким колесом», «Две строчки»,
«Земляку», «Я убит подо Ржевом». Основные темы и мотивы ранней и поздней
лирики. Проблематика, идейная сущность стихотворений. Образы   и герои
лирических произведений. Трагизм лирического героя. Смысл названия
стихотворений. Рифма, рифмовка, язык лирических произведений.

АЛЕКСАНДР ИСАЕВИЧ СОЛЖЕНИЦЫН

Жизнь и судьба писателя (обзор).

Повесть «Один день Ивана Денисовича». Сюжет и композиция, жанровая
специфика произведения. Своеобразие раскрытия лагерной тем в повести. Образ
Ивана Денисовича Шухова. Нравственная прочность и устойчивость в трясине
лагерной жизни. Проблема русского национального характера в контексте
трагической эпохи. Смысл названия произведения.

Рассказ «Матрёнин двор». Сюжет, композиция, пролог. Нравственная
проблематика произведения. Тема праведничества в рассказе. Образ Матрёны.
Образы-символы в произведении. Смысл названия рассказа.

Архипелаг ГУЛАГ» (обзор). Специфика жанра и композиции
произведения. Подзаголовок, посвящение. Тема трагической судьбы личности в
тоталитарном государстве. Проблема исторической памяти. Сюжетные линии,
временные планы в романе. Образ автора-повествователя. Идейно-художественное
своеобразие романа. Автобиографизм творчества А. И. Солженицына.

ИЗ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ЭРНЕСТ ХЕМИНГУЭЙ

Жизнь и творчество писателя (обзор).

Повесть «Старик и море». Тема трагедии человеческого
существования. Человек и природа, смертное и вечное, безобразное и прекрасное в
повести. Мораль философской повести-притчи. Аллегорический характер
произведения. «Старик и море» как художественное завещание писателя.

ПОЛВЕКА РУССКОЙ ПОЭЗИИ

«Поэтическая весна». Лирика поэтов — участников Великой
Отечественной войны. Поэзия Л. Н. Мартынова, С. П.

Гудзенко, А. П. Межирова

Ю. В. Друниной, Е. М. Винокурова (обзор). Стихотворения «Моё
поколение» С. П. Гудзенко, «Ты вернёшься» Ю. В. Друниной, «Москвичи» Е. М.
Винокурова. Сюжет и композиция лирических произведений. Темы, образы, мотивы
стихотворений.

русская советская поэзия 1960—1970-х годов: время «поэтического
бума», период после «поэтического бума» (обзор). Публицистичность и камерность
лирики. Поэтическая стилизация и метафорические парадоксы. «Громкая», или
«эстрадная», поэзия. «Тихая лирика». «Органичные поэты». «Книжная поэзия».
Стихотворения «Ностальгия по-настоящему» А. А. Вознесен-6арского, «Мне
вспоминать сподручней, чем иметь» Б. А. Ахмадулиной, «Видения на холме» Н. М.
Рубцова. Поэтическая философия и поэтическая картина мира в лирике поэтов.

Общая характеристика русской поэзии 1980—1990-х годов. «Новая
волна» поэзии. «Возвращённая» поэзия.

Постмодернизм. Новый тип языкового сознания. Диссидентская
литература. Андеграунд.

ИОСИФ АЛЕКСАНДРОВИЧ БРОДСКИЙ

Судьба и творчество поэта (обзор).

Стихотворения «Я входил вместо дикого зверя в клетку…»,
«Пилигримы», «Рождественский романс». Основные темы и мотивы лирики.
Новаторство поэзии И. А. Бродского.

ИЗ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Современность и «постсовременность» в мировой литературе. Экзистенциализм,
постэкзистенциализм. Философия абсурда.

Обзор жизни и творчества Ф. Саган, Г.-Г. Маркеса, У. Эко. Роман У.
Эко «Имя розы» как постмодернистский роман (обзор).

РУССКАЯ ПРОЗА 1950—2000-х ГОДОВ

Общая характеристика военной прозы 1960—1980-х годов.
«Лейтенантская проза» как особое явление в военной прозе: определение понятия,
основные представители, специфические черты. Автобиографичность «лейтенантской
прозы» (обзор).

Обзор повести В. П. Некрасова «В окопах Сталинграда». Своеобразие
раскрытия военной темы в произведении. Образ Юрия Керженцева. Темы жизни и
смерти в произведении. Мотив мужской дружбы. Принцип достоверности и «эффект
присутствия». Роль пейзажа в повести.

«Деревенская проза» как новое литературное направление в прозе
второй половины XX века (причины возникновения и основные тенденции
«деревенской прозы», основные представители, специфические черты). Значение
«деревенской прозы» для русской литературы XX века.

Обзор повестей Б. А. Можаева «Живой», В. И. Белова «Привычное
дело». Герой-крестьянин, поэтизация избы и народного уклада, типы простых
людей. Философия человека из народа.

ВАЛЕНТИН ГРИГОРЬЕВИЧ РАСПУТИН

Жизнь, творчество, личность писателя (обзор).

Повесть «Прощание с Матёрой». Сюжетное начало, конфликт в повести
В. Г. Распутина «Прощание с Матёрой». Экологическая тема, тема памяти в
произведении. Тема смысла жизни и назначения человека. Проблема русского
национального характера. Образ праведницы Дарьи Пинегиной. Проблема отцов и
детей в повести. Сакрализация уходящих патриархальных миров. Смысл названия и
финала произведения. Космология В. Г. Распутина.

ВАСИЛИЙ МАКАРОВИЧ ШУКШИН

Жизнь, творчество, личность писателя (обзор).

Рассказы «Чудик», «Алёша Бесконвойный», «Обида». Cюжет и
композиция рассказов. Основная проблематика произведений. Русский национальный
характер в рассказах. Типизация героев: «герои-чудики», «маргиналы». Речевая
характеристика героев. Поэтика рассказов В. М. Шукшина.

 АЛЕКСАНДР ВАЛЕНТИНОВИЧ ВАМПИЛОВ

Жизнь, творчество, личность писателя (обзор).

Пьеса «Утиная охота». Нравственная проблематика и основной
конфликт произведения. Тема духовной деградации личности. Психологические
портретные зарисовки. Приём ретроспекции. Смысл финальной сцены и названия
произведения. Понятие «зиловщина». Традиции и новаторство в драматургии А. В.
Вампилова.

ФЁДОР АЛЕКСАНДРОВИЧ АБРАМОВ

Жизнь, творчество, личность писателя (обзор).

Повести «Деревянные кони», «Пелагея», «Алька». Композиция, идея,
проблематика произведений. Судьба русской женщины в повестях. Трагизм героини.
Авторская позиция в произведениях. Смысл названия и финала повестей.
Новаторство «деревенской прозы» Абрамова.

Обзор повестей К. Д. Воробьёва «Убиты под Москвой», В. Л.
Кондратьева «Сашка», Е. И. Носова «Усвятские шлемоносцы». Автобиографичность и
документальность произведений. Основная проблематика и конфликт повестей.
Своеобразие развития военной темы. Образы главных героев. Смысл названия и
финала произведений.  «Городская проза» в русской литературе 1960—1980-х годов.
Особенности отражения действительности в «городской прозе» Ю. В. Трифонова, А.
Г. Битова, В. С. Маканина. Концепция личности в «городской прозе».

Обзор повести Ю. В. Трифонова «Обмен». Ретроспективная композиция.
Нравственная проблематика произведения. Семейно-бытовой конфликт в повести.
Смысл названия и финала повести.

Контроль: контрольная работа за курс 11 класса.

Произведение «Мы» было создано Евгением Ивановичем Замятиным в 1920 году. История является романом антиутопического плана, описывающим государство будущего, в котором люди вынуждены существовать под жесточайшим тоталитарным контролем.

Главными героями романа становятся инженер Д-503, от лица которого ведется повествование, его официальная подруга О-90, а также участница заговора I-330.

В произведении действуют также верховный властитель государства, именуемый Благодетелем, контролерша Ю, Доктор, действующий совместно с заговорщиками, и Хранитель S, который в определенный момент также меняет свою позицию и решает объединиться с противниками тоталитарной системы.

События развиваются в тридцать втором столетии. Каждый момент жизни любого человека находится под наблюдением, люди не имеют возможности совершения хотя бы элементарного выбора, все обязаны безоговорочно следовать распоряжениям правителя, называемого Благодетелем.

Основной персонаж Д-503 участвует в строительстве космического корабля «Интеграл», являясь по профессии инженером. К тому же мужчина ведет дневник, в котором излагает все, что происходит в его собственной судьбе и в Едином Государстве.

Однажды прекрасным весенним днем Д-503 совершает прогулку в компании своей приятельницы О-90. С ним пытается общаться некая I-330, обладающая способностью к чтению мыслей других людей. Инженер вопреки собственному желанию начинает испытывать интерес к этой девушке.

Некоторое время спустя I-330 старается уговорить инженера изменить ритм собственного существования. Но мужчина с ужасом отказывается от подобной перспективы, более того, он даже готов донести на нее Хранителям, занимающимся охраной порядка и безопасности в тоталитарном государстве. Однако на следующее утро Д-503 чувствует себя не лучшим образом и получает освобождение от работы.

В то же время Благодетель с легкостью подвергает казни поэта, в стихах которого звучит критика относительно существующего политического строя. Д-503 узнает о том, что в соответствии с установленным графиком ему предстоит встретиться с I-330.

Девушка в ходе свидания ведет себя весьма свободно, позволяя себе курение и употребление ликера, она также явно «совращает» партнера, что категорически запрещается в Едином Государстве. Инженер прекрасно знает, что он обязан сообщить о случившемся в Бюро Хранителей, но он не в состоянии заставить себя поступить таким образом.

Д-503 пытается найти I-330, но все его усилия остаются безрезультатными. Он обращается за консультацией к медикам, которые устанавливают, что мужчина страдает крайне опасным заболеванием, поскольку у него отныне имеется душа.

Прежняя возлюбленная инженера О-90 чувствует, что ее друг неравнодушен к иной представительнице прекрасного пола.

Молодая женщина желает обзавестись ребенком от него, Д-503 соглашается выполнить ее просьбу, даже не задумываясь о том, что для близости требуется специальный талон розового цвета.

В то же время в жизни инженера опять появляется I-330. После Дня Единогласия, когда все жители государства в очередной раз послушно отдают голоса в пользу Благодетеля в ходе выборов, I-330 сообщает Д-503 о том, что существует план использования лайнера «Интеграл» в качестве оружия против тоталитарной государственной системы.

В процессе первоначального полета корабля Д-503 испытывает незнакомые ему ранее ощущения, однако на следующий день он оказывается вызванным к главе государства, где инженеру усердно внушают, что он является всего лишь исполнителем чужих планов и идей. В ходе беседы в кабинет вводят некую девушку, она кажется инженеру знакомой, но он не в состоянии вспомнить, кого именно он видит перед собой.

Женщина ничего не сообщает Благодетелю и его помощникам, невзирая на то, что ее трижды подвергают жестокой пытке с использованием Газового колокола.

В городе поспешно возводится стена, состоящая из высоковольтных волн, однако О-90, ожидающая малыша, успевает уйти из Единого Государства.

Сам Д-503, превратившийся в покорного подданного Благодетеля и отказавшийся от всякого собственного мышления, завершает дневник высказыванием о том, что разум неминуемо одержит победу над всеми, кто позволяет себе думать самостоятельно.

11 класс

Картинка к произведению

Краткое содержание романа «Мы» для читательского дневника (Е. Замятин)

Интересные темы

  • Анализ сборника Записки охотника
    Спасское – Лутовиново – родовое имение Ивана Сергеевича Тургенева. Здесь прошли детские годы писателя, сюда он возвращался из-за границы и жил подолгу в покое
  • Гоголь
    Николай Васильевич Гоголь (годы жизни 1809-1852 гг.) является величайшим русским писателем и драматическим прозаиком, выходцем из украинской казацкой семьи.
  • Сказка Царевна-лягушка
    Сказка «Царевна-лягушка» является произведением устного народного творчества. Такие сказки сочинялись коллективно, передавались в устной форме. Этот процесс происходил в течение нескольких со
  • Бажов – Синюшкин колодец
    Простой парень Илья получил в наследство от покойной бабушки три перышка: белое, черное и рыжее. Он их носил в шапке как память. И еще одно наставление, чтобы он не гонялся за богатством,так

Краткое содержание Замятин Мы для читательского дневника

Год: 1920    Жанр: роман, фантастика

В 1920 году Замятин написал роман-антиутопию «Мы». В этом произведении описан примерно тридцать второй век. Государство придерживается тоталитарной политики. У людей нет имен, а только номера. Под контролем даже очень личные моменты в жизни каждого члена государства. Для людей нет права выбора ни в чем. Для них только линия, которую избрал Благодетель.

Главная мысль романа-антиутопии «Мы» в том, что Евгений Замятин преломляет Я в Мы, чтобы подчеркнуть безжалостное давление тоталитарной машины. В мире царит не только разум и всяческие его производные. Не менее важны духовные ценности. Замятин подчеркивает, что техника не может жить отдельно без нравственной составляющей. Важно помнить, что главное в человеке для человека – душа, духовное.

Краткое содержание произведения Замятина «Мы»

Читатель переносится в тридцать второй век. На первых страницах он знакомится с главным героем Д-503. Это строитель космического корабля «Интеграл».

Кроме инженерии этот человек ведет дневник, в котором для будущих поколений рассказывает о своей жизни и жизни Единого Государства. Его дневник одноименно назван «Мы».

С особыми эмоциями он описывает жизнь, подчиняющуюся Часовой Скрижали, розовые талоны для секса.

Описан один из весенних дней, в который Д-503 гуляет со своей возлюбленной под марш Музыкального Завода. Неожиданно начинает разговор раздражающая барышня I-330, которая способна читать чужие мысли. Д-503 помимо своей воли заинтересовался ею.

Проходит некоторое время и Д-503 по приглашению I-330 прилетает в Древний Дом.

I-330 хочет, чтобы ее новый знакомый нарушил свой ритм жизни, но он не только не поддается на ее уговоры, но и принимает решение выполнить донос в Бюро Хранителей.

Но его планам сбыться не суждено, на завтра он спешит в Медицинское Бюро, так как недомогает. Его даже освободили от работы на некоторое время. Так скажем по состоянию здоровья.

Описана и казнь поэта, осмелившегося написать стихи, критикующие правителя. Казнит несчастного сам Благодетель с помощью лезвия луча. После несчастного стихотворца остается лишь лужица химически чистой крови. Как и ничего не произошло будто.

Спустя некоторое время Д-503 получает письмо, что на него записана I-330. Он встречается с ней и она курит сигары, пьет ликер и во время поцелуя «совращает» избранника. Все эти вещи строго запрещены в государстве. По закону Д-503 должен сам сообщить о своем проступке, но сделать этого не может. Он пишет о раздвоении личности. В этот момент Я начинает постепенно преломляться в Мы.

Его влечет к новой знакомой, но, вот незадача, ее нигде нет. От отчаянья он обращается в Медицинское Бюро и там выясняют, что Д-503 неизлечимо болен – у него появилась душа… Поэтому он опасен, и его надо немедленно лечить в его же интересах.

Тогда наш герой снова отправляется в Древний Дом, попадает из него в непонятное подземелье, а это непонятный корявый мир… Д-503 вообще ничего не понимает. Все скрежещет, постоянно изменяется. Нет привычного размеренного уклада жизни.

Его прежняя девушка 0-90 осознает, что ее молодой человек влюблен в другую. Она встречается с ним и признается в порыве отчаяния, что хочет родить от него ребеночка. Д-503 выполняет ее просьбу. Он даже не отдает себе отчета в совершенном поступке. Ведь для сексуальных утех необходим розовый талон! А Д-503 просто испытывает наслаждение, подобно вспышке молнии.

Параллельно появляется I-330. Молодой человек задает мучавшие его вопросы и не получает на них однозначного ответа. Ему теперь вообще почти ничего не понятно. Он не понимает себя и не может понять , что происходит вообще…

Мы

Настройки

«Мы» написано в 1920 году и является самым значительным произведением автора. Краткое содержание романа Замятина по главам позволит оценить замысел писателя, который попытался показать, насколько опасно для человечества общество, лишенное любви, свободы и поэзии.

Главные герои

  • Д-503 – математик, строитель Интеграла.
  • I-330 – возлюбленная Д-503, член тайной организации, деятельность которой направлена против политики Благодетеля.

Второстепенные герои

  • О-90 – девушка, которую Д выбрал для сексуальных встреч.
  • Ю – вахтерша в доме, где живет Д-503.
  • S – один из Хранителей.

Краткое содержание

Повествование ведется от лица главного героя Д-503.

Запись 1-я

Строительство ИНТЕГРАЛА подходит к концу. Все жители Единого Государства, способные к сочинительству, обязаны написать произведения о его «красоте и величии». Их сочинения полетят на борту Интеграла к другим существам Вселенной.

Д-503 решил написать обо всем, что видит вокруг. Свои записи он называет «Мы», так как это будет общий портрет жителей Единого государства.

Запись 2-я

Весна. Над головой идеальное небо без единого облачка. В такие дни вещи складываются в «изумительные уравнения». Утром герой наблюдал красоту работы долбежного станка, его механически несвободных движений. Его работа представляла собой идеальную несвободу.

В личный час Д встретился со своей подругой О-90. Он любуется прямыми улицами, стеклом мостовых, параллелепипедами прозрачных домов. Рядом раздался смех. Стоявшую рядом женщину рассмешило, что он оглядывал все вокруг подобно Богу, когда тот сотворил мир.

Ей показалось, что и она его творение.

Д-503 смутился, попытался оправдаться. Женщина была тонкая, резкая, прямая противоположность О-90. Рядом с ней был спутник, похожий на букву S. У героя промелькнула провокационная мысль, что все они разные.

I-330, словно прочитав его мысли, высказала сожаления по этому поводу. Д-503 резко возразил, что наука не стоит на месте, и скоро все различия будут устранены.

Все, что имеет основание для зависти, должно быть уничтожено.

Новая знакомая усмехнулась и пригласила героя в аудиториум 112. Она неприятно подействовала на Д-503. Он был рад, когда она ушла.

Запись 3-я

Форма жизни, которая установилась в их государстве, является совершенной. Скрижаль делает каждого из номеров героем поэмы. Миллионы становятся одним целым в минуты, назначенные Скрижалью.

Два раза в день этот единый организм рассыпается, так как настает Личный час. Его используют по-разному, но Д-503 верит, что и этим часам найдется место в общей формуле.

В Едином Государстве уже существует детоводство, установлены нормы материнства и отцовства.

Запись 4-я

Д-503 получил наряд в аудиториум 112. На эстраде появилась I-330. Она была одета в черное облегающее платье, какие носили в древности. Женщина села за рояль и заиграла. Зазвучала нелепая трескотня струн.

Затем раздалась современная упорядоченная мелодия, которая понравилась Д гораздо больше.

В 21 час Д-503 опустил шторы, в тот же миг в комнате появилась О-90. Она протянула ему розовый билетик. До 22-15 шторы оставались закрытыми. Потом он говорил ей  о красоте квадрата, прямой.

Она слушала, и вдруг по ее щекам покатились слезы. О хотела родить ребенка.

Запись 5-я

Рассказчик постоянно обращается к читателю, подчеркивая доверительность отношений. Он хочет, чтобы его правильно поняли.

Древние мудрецы считали, что любовь и голод правят миром. Голод побежден в ходе Великой Двухсотлетней войны между городом и деревней. Была изобретена нефтяная пища, мир стал чище.

«Блаженство и зависть – это числитель и знаменатель дроби, именуемой счастьем», – считает Д-503. После победы над голодом на очереди стоит любовь. В Сексуальном Бюро составляют Табели сексуальных дней. Нумер делает заявление, кем он желает пользоваться в свои дни. Это сводит блаженство и зависть к нулю, счастье становится бесконечным.

Запись 6-я

На площади состоится Праздник правосудия. Это значит, что кто-то совершил преступление, нарушив ход Государственной машины.

I-330 позвонила Д и пригласила его в Древний Дом.

Она раздражала его, но он почему-то согласился. I много говорила о любви, провоцируя своего спутника. При этом ее глаза опускались, как шторы. Было непонятно, что происходит за ними.

Это выводило героя из себя, нарушало тихое, спокойное и правильное течение его жизни.

Когда кончилось установленное время, она предложила ему остаться, а ее знакомый врач напишет ему справку, что он был болен. Д-503 пригрозил, что пожалуется на нее в Бюро Хранителей, но не сделал этого.

Запись 7-я

Ночью Д-503 увидел сон. Сны считались психическим заболеванием, он решил, что болен. Герой чувствовал: что-то появилось в его мозгу, что отвлекало его от привычных дел.

Он встретил S-4711, который был одним из Хранителей.

Д попытался ему рассказать о своем визите в Древний Дом. Тот улыбнулся и удалился, а Д начал читать газету. В ней говорилось о тайной организации, выступающей против Благодетеля. Это заставило Д задуматься о том, что свобода и преступление связаны между собой.

Нет свободы, нет и преступности.

Запись 8-я

Д-503 пришел к зданию Бюро, где встретил поэта R-13 и О. Они пошли в гости к R. Они предались воспоминаниям. В школе у них был робот-учитель по прозвищу Пляп, которого все очень любили.

Вспомнили они, как вместе с Законоучителем орали во весь голос законы. Однажды R забил ему рупор жеваной бумагой и был за это наказан. Они посмеялись над своими проделками.

R сказал, что тоже пишет для Интеграла.

Д спросил, о чем он написал сегодня. R признался, что сегодня он поэтизировал приговор.

Запись 9-я

Д пришел на площадь, где должно свершиться правосудие. Благодетель руководил наказанием. Перед казнью выступили поэты, одним из них был R. Благодетель нажал на рычаг, преступник распался на атомы. Осталась только небольшая лужица чистой жидкости, еще недавно бившей в сердце.

Было в этом действе что-то от древних религий, что-то очищающее.

Запись 10-я

Утром Д контролерша по имени Ю сказала, что для него есть письмо. Это было извещение, в котором сообщалось, что на вечер к нему записалась I-330.

Когда он пришел к ней, она уточнила, был ли он в Бюро Хранителей. Он ответил, что был болен. Она в этом не сомневалась.

I опустила шторы, села в кресло, закурила и предложила Д выпить с ней ликера. Он отказался. Она подошла к нему и поцеловала его, влив в него «глоток жгучего яда». Дальнейшее трудно поддается описанию. Он ее ревновал, обнимал ее ноги.

Когда она напомнила о времени, он кинулся из комнаты прочь.

Запись 11-я

Д увидел себя другими глазами. Он все еще думает, что его вчерашнее состояние – результат отравления. С R он обсуждает легенду о рае. Адаму и Еве был дан выбор: рай без свободы или свобода без рая. Они выбрали второе и потом столетиями тосковали о рае.

От R он узнал, что тот близко знаком с I-330. Это привело его в бешенство.

Запись 12-я

Д уверен, что близок к выздоровлению. Он хорошо спал и чувствовал близость ангела-хранителя. Он читает книгу стихов, подаренную ему R.

Постепенно его мысли отвлекаются от написанного, и он вспоминает другие современные поэтические произведения. Те, кто их пишет, не витают в облаках. Они под строгий механический марш идут в ногу с другими номерами.

Запись 13-я

Д считает, что выздоровел. Звонок I-330 снова нарушает его душевный покой. Вместо физического труда, куда герой должен был отправиться, он идет на свидание с ней.

Он шел за ней, не спрашивая, куда она его ведет. В Медицинском Бюро им выдали справку, что они больны. На аэро они добрались до Древнего Дома.

Только за ними закрылась непрозрачная дверь, привычный мир перестал существовать для Д.

Запись 14-я

Вечером пришла О. Она сразу почувствовала, что он стал другим. Она почувствовал холодность по отношению к ней. О заплакала, и они расстались.

Она поехала на лифте вниз. Стало страшно. I отняла у него всю привычную жизнь, его окружение, и все-таки он ни о чем не жалел.

Запись 15-я

Войдя в Интеграл, он узнал, что на стройке поймали ненумерованного человека. Его отвели в Операционную, где работают лучшие врачи под руководством Благодетеля. Его будут подвергать пыткам в Газовом Колоколе.

Стеклянный корпус Интеграла почти готов. Скоро он полетит в неизведанные пространства.

Запись 16-я

С тех пор, как Д не видел I, все дни слились в один. Она стала смыслом его жизни. Она словно избегала его. Он все личное время ходил рядом с ее домом, но безрезультатно. Потеряв счет времени, он опоздал в аудиториум.

К нему подошел S и отвел его в Медицинское бюро. Уже знакомый доктор поставил ему диагноз. Он сказал, что у Д появилась душа. Это уже превращается в эпидемию. Он прописал ему прогулки и посоветовал сходить в Древний Дом.

Д ушел от него с какой-то неясной надеждой в душе.

Запись 17-я

Д пришел к Древнему Дому. Он вошел в комнату, где они с I уже бывали, там никого не было. Д прошел по другим этажам, но все двери оказались заперты.

Вдруг он услышал шум внизу, посмотрел через перила и увидел S.

Он бросился бежать, но тот шел за ним по пятам. Д забежал в открытую комнату, спрятался в шкаф. Вдруг пол под ногами поехал вниз. Герой на какое-то время потерял сознание. Когда движение остановилось, он пошел по коридору.

Тут появилась I, герой попытался ей объяснить все, что с ним происходит. Она вывела его на улицу и пообещала, что они увидятся послезавтра.

Запись 18-я

Д снится сон, в котором к нему пришла I, они страстно слились в шкафу. Проснувшись, он понял, что сны – это явь. Иррациональные формулы схожи с невидимыми телами людей.

Если эти тела не видны на поверхности, то для них должно быть пространство за поверхностью. Математика и смерть никогда не ошибаются.

До сих пор на поверхности он держится благодаря математике.

Он не мог найти выхода из сложившейся ситуации. Он забыл обо всем, что было до I.

Вечером Ю передала ему письмо. Она смотрела на него с жалостью. Письмо оказалось от О. В нем она прощалась с ним.

Запись 19-я

Интеграл готов и проходит испытание. Во время запуска двигателя погибло несколько нумеров.

На следующий день Д получил от I письмо. Податель его попросил, чтобы он выполнил все, о чем она просит. В письме был розовый талон и записка. Она просила опустить шторы, чтобы думали, что она у него. Она не придет, ей очень жаль.

Вечером он встречается с О. Она хочет от него ребенка. За это ее ждет казнь, но она готова, лишь бы почувствовать ребенка в себе.

Запись 20-я

Д чувствует себя «излеченным» от души. «Я снова стал, как все мы», – думает он, представляя себя в Газовом Колоколе. Д не пугает, что О может назвать его имя.

Герой размышляет об идее права. Источником права является сила. Тонне – права, грамму – обязанности. Нужно забыть, что ты грамм, и почувствовать себя частью тонны. В этом состоит путь к величию.

Запись 21-я

В свой день I опять не пришла. Д потратил время на написание записок. Он хочет открыть все тайны.

Взяв аэро, герой отправился в Древний Дом. Он попытался отыскать вход, через который его тогда вывела I, но не смог его найти. Зато Д встретил S, который поинтересовался его здоровьем и посоветовал быть осторожным.

Вечером Д записал о Дне Единогласия, когда выбирали Благодетеля. Ему помешала Ю, которой показалось, что его нужно спасать. Она готова была взять на себя эту миссию, а Д подумал, что приятно «увенчать собой чьи-нибудь вечерние годы».

Запись 22-я

По проспекту шли тысячи нумеров, облаченных в юнифу. Навстречу им двигался конвой, ведущий троих преступников. Какая-то женщина кинулась к ним. Д показалось, что это I. Он бросился к ней, она обернулась. Это оказалась другая женщина.

Его уже готовы были взять под стражу, но его выручил S, сказавший, что Д болен.

Запись 23-я

Наконец, пришла I. Она говорит о любви, хочет быть уверенной в нем. На ее лице появились какие-то резкие линии. Ее мысли были где-то далеко. Она пообещала ему раскрыть свои тайны и ушла.

Запись 24-я

Мы – краткое содержание

33e75ff09dd601bbe69f351039152189

33e75ff09dd601bbe69f351039152189

33e75ff09dd601bbe69f351039152189

33e75ff09dd601bbe69f351039152189

   Действие романа происходит в далеком будущем. Главный герой – Д-503 – инженер, построивший космический корабль «Интеграл». Он пишет рукопись, которая является своеобразным посланием потомкам. В рукописи рассказывается о том, как счастливо живут граждане Великого Государства, во главе которого стоит Благодетель.

Рукопись называется «Мы», и это название совсем не случайно – в Государстве отсутствует понятие «Я», а граждане Государства ведут рассчитанную по специальной системе Тейлора жизнь, все делая в одно и то же время. Они вместе приходят на работу и вместе с нее уходят, вместе принимают пищу и вместе гуляют.

У граждан Государства нет имен в том смысле, в каком это было в прошлом – всем им присвоены нумера. А для того, чтобы встречаться с нумером противоположного пола надо записаться на него и получить специальную талонную книжечку с графиком сексуальных встреч.

Нарушителей законов государства казнит сам Благодетель с помощью специальной Машины. 

   Однажды, гуляя с записавшейся на него О-90, Д-503 встречает незнакомку I-330, которая заговаривает с ним, а через несколько дней приглашает его в Древний Дом.

Это квартира-музей, в которой присутствуют вещи из далекой древности – рояль, статуя Пушкина и многое другое из того, чего в их мире уже давно не встретишь. I-330 обращается к инженеру с предложением нарушить распорядок дня и остаться с ней.

Он в ужасе, понимая, что теперь ему надлежит пойти в Бюро Хранителей и сообщить там о женщине, которая нарушает правила, принятые в Государстве. Вместо этого он идет в Медицинское Бюро, где его освобождают от работы.

   Спустя короткое время ему сообщают, что I-330 записалась на него. Они встречаются и I ведет себя вовсе не так, как принято в Государстве – она курит папиросы, пьет ликер, делая так, что и Д-503 выпивает глоток ликера.

И то, и другое считается в Государстве запрещенными ядами, и Д-503 просто должен сообщить в Бюро Хранителей о нарушении. Но он не может этого сделать. Более того, он вдруг понимает, что становится совсем другим и не может больше выполнять свои обязанности перед Государством, о чем и пишет в своей рукописи.

Придя в Медицинское Бюро, он узнает, что неизлечимо болен – у него появилась душа. 

   Он ищет встречи с I-330, приходит в Древний Дом и, заглянув в шкаф, проваливается в подземелье, попадая в новый для него, совершенно иррациональный мир, где он и встречает I.

   Его бывшая подруга О-90, понимая, что он не может больше с ней встречаться, приходит к нему со словами, что хочет от него ребенка. Он в ужасе – она еще не дошла до Материнской Нормы, и за нарушение ее ожидает Машина Благодетеля. Но она настойчива, и Д выполняет ее просьбу.

   Наступает главный праздник Единого Государства – День Единогласия, во время которого производятся выборы Благодетеля. Д-503 вместе с миллионами граждан голосует за прежнего Благодетеля. Против него голосуют тысячи граждан Государства, и среди них и I-330. Д-503 спасает ее от расправы, унося из толпы.

На следующий день Государственная газета сообщает о том, что в 48-ой раз Благодетелем единогласно избран все тот же человек, а на улицах появляются листовки, подписанные «Мефи». Во время очередного свидания I-330 открывает инженеру, что «Мефи» – это организация, выступающая против законов Единого Государства, и она сама является членом этой организации.

Она предлагает и Д-503 присоединиться к ним и открывает план – они хотят захватить во время испытаний «Интеграл» и нанести по Государству удар, который решит все.

Пойти в Бюро Хранителей и раскрыть заговор Д не может, так как среди заговорщиков I, но он не может и решится поддержать их, опасаясь, что она встречается с ним только из-за того, что именно он, как создатель, будет проводить испытательный полет «Интеграла».

   На следующий день в Газете опубликован Декрет о Великой Операции. Этой операции должны подвергнуться все нумера государства, и она поможет им избавиться от фантазий, от души, и стать совершенными и полностью равными.

Убегая из аудиториума, где собрали всех граждан для проведения Операции, Д-503 встречает О-90, которая просит спасти ее и ребенка. Он пишет записку, отправляя ее к I-330.

I помогает О-90 перебраться через стену, окружающую Государство. 

   Испытания «Интеграла» начались. Но в ходе испытаний заговорщики узнают, что их план раскрыт. I думает, что это Д выдал их, а тот понимает, что его записи, в которых он излагал все, что его волновало, прочла дежурная Ю – она-то и донесла на всех.

   Д-503 вызывает к себе Благодетель и говорит ему, что он нужен был заговорщикам только как создатель «Интеграла». На следующий день улицы города заполняют восставшие.

Граждане государства забывают обо всех правилах, в городе царит хаос и беспорядок. Но Государство не дремлет – всех, в том числе и Д-503, хватают на улицах, приводят в аудиториум и подвергают Великой Операции.

После операции Д чувствует, как легко ему стало.

   Он приходит к Благодетелю и рассказывает ему все, что знает о заговорщиках. Вместе с Благодетелем он наблюдает за тем, как пытаются добиться показаний от какой-то женщины в Газовой камере. Она лишь улыбается, смотрит на Д и молчит.

Это что-то ему напоминает, но он не может понять, что именно. На следующий день она должна вместе с другими заговорщиками пойти к Машине Благодетеля. Заканчивается роман записью Д-503: «Я уверен – мы победим.

Потому что разум должен победить».

140. Мы — краткое содержание романа Замятина. Русский язык, литература

Произведение Замятина «Мы» начинается в будущем. Именно там и живет один знаменитый и популярный инструктор под номером Д-503, который не только решил написать рукопись и передать ее своим потомкам. А передаст он ее при помощи космического корабля. В этом самом послании ему хочется поведать потомкам, как они живут сейчас, и что они счастливы.

Всем командует благодетель, который и управляет не только государством, но и людьми, которые живут в этом государстве. Как ни странно, но сама рукопись имеет название «Мы». А получило оно данное понятие, потому что здесь всегда все произносят местоимение мы и никак не я. В одно и то же время они приходят на работу и также вовремя уходят с нее.

В обед они все вместе идут в столовую, а потом вместе принимаются за работу. Если раньше у каждого человека есть имя, то теперь их нет. Каждому присваивается порядковый номер. Для того чтобы одному человеку встретиться с другим нужно сначала записаться и получить специальную талонную карточку.

Если кто-то из людей не выполнит закон или нарушит его, то с ними расправляется машина. И за всем этим следит Благодетель.

Наш главный герой нравился многим девушкам, и поэтому каждый день к нему на прием записывалось огромное количество. И с каждой из них он должен был гулять. Ему навстречу шла другая незнакомка. При виде его девушка первая с ним заговорила, а спустя несколько дней записалась к нему на прием. Потом ей захотелось прогуляться в дом-музей, и Д-503 составил ей компанию.

Там находились вещи, которые были популярными в древности. Там находился большой рояль, портрет Пушкина и многое другое. А немного попозже она предложила ему немного нарушить правила и остаться здесь до самого вечера.

Д-503 понимает, что она нарушает все правила, и он должен обо всем сообщить Благодетелю, но почему-то этого не делает, а наоборот идет в больницу и берет справку.

Спустя несколько дней Д-503 опять идет гулять с этой самой девушкой. И если раньше она вела себя сдержанно, то теперь совсем не стесняется в своих действиях.

Кроме этого теперь он узнал о том, что она, оказывается, пьет и даже курит, но ведь это опять же нарушение всех правил. Вот только сообщать обо всем ему не хочется. Да и сам он понимает, что ему надоело поклоняться всем правилам и хочет жить совсем по-другому.

Немного позже он узнает о том, что сильно болен и может быть даже неизлечимо. Оказывается, у него появилась душа.

А уже завтра наступает самый главный праздник, где и должна была решиться судьба Благодетеля. Либо он пройдет дальше, либо будет избран другой создатель. Все голосуют за своего прежнего благодетеля и он проходит.

Больше всего на свете девушке хочется разрушить этот самый Интеграл и тогда все люди будут свободны и могут делать все, что им хочется. Но пока этого не произошло, они вынуждены подчиняться правилам, которые для них составляет благодетель.

Вот только ничего не получается, а все потому что об этом узнают сообщники и очень быстро сообщают главному. В эту самую минуту Д-503 и еще ряд номеров были пойманы и вся фантазия, которая находилась внутри них, уничтожается при помощи специальной машины.

После этого все чувствуют только облегчение и больше ничего. Все сомнения рассеялись, и они опять готовы выполнять все, что им прикажут и все законы, которые уже давно созданы.

В конце произведения всех заговорщиков приговорили к смерти. Ведь разум рано или поздно опять начнет бороться за жизнь и к ним опять вернется память, и они будут снова вставать против благодетеля, а этого делать нельзя.

Писатель при помощи своего произведения пытается не только рассказать, но и доказать всем о том, что разум не может существовать без чувств и эмоций. И если сделать всех людей одинаковыми и похожими друг на друга, то можно уничтожить личность навсегда.

Читательский дневник.

Все произведения

Предсказания в произведениях «Котлован» Платонова и «Мы» Замятина

15209412491lduiw

Предсказания в произведениях «Котлован» Платонова и «Мы» Замятина

Настоящий писатель — это всегда мыслитель, стремящийся заглянуть в будущее, предсказать жизнь потомков. Но писатель — это и человек, создающий систему: нравственных ценностей, взглядов на историю, развитие общества. Литература часто становилась средством пропаганды идей писателя. С этим, в частности, связано возникновение в литературе жанра утопии. В произведениях этого жанра изображался идеальный, с точки зрения автора, принцип построения общества. Но параллельно развивается и жанр антиутопии.

Повести «Котлован» Платонова и «Мы» Замятина были написаны примерно в одно время и оба они являются в большей или меньшей мере антиутопичными, то есть, заглядывая в будущее, они несут в себе недоброе пророчество. Действительность, в которой жили писатели, заставляла их задуматься: так ли хорошо будет то, что получится в результате того, что происходит в данный момент, к чему движется человечество и что есть прогресс, а что регресс? Авторы обоих произведений видели в существующем мире, в пришедшем к власти коммунизме, тенденцию к потере человеком своей индивидуальности, к обезличиванию серой одинаковой массы.

Платонов в своей повести «Котлован» видит эту сторону коммунизма, коллективизации и образно описывает то, как люди, работающие на этом котловане подавляли, убивали в себе мысли, тем самым превращаясь в обезличенную массу или колхоз (от названия ничего не меняется). В них рождались лишь воспоминания, так как “больше ничего думать” они не могли. Но чтобы спокойно заснуть, не разбудить в себе страшных сомнений, они пытались и не вспоминать. Они жили только трудом, но чувствовали, что это не жизнь. Отсюда тоска, равнодушие, им приходилось “терпеть свою жизнь”, многие хотели покончить жизнь самоубийством. Пусть котлован это лишь фантастический гротескный образ, но с помощью него Платонов отразил то что происходит вокруг, и угнетающе воздействуя на читателя образы повести заставляют задуматься о правильности и оправданности строительства этого «пролетарского дома», то есть коммунизма как такового. Таким образом, автор развенчивает миф о “светлом будущем”, показывая, что рабочие эти живут не ради счастья, а ради котлована. Ужасные картины советской жизни противопоставляются идеологии и целям, провозглашенным коммунистами, и при этом показывается, что человек превратился из разумного существа в придаток пропагандистской машины. Образ главного героя Вощева в повести отражает сознание обыкновенного человека, который пытается понять и осмыслить новые законы и устои. У него и в мыслях нет противопоставлять себя остальным. Но он начал думать, и потому его увольняют. Такие люди опасны существующему режиму. Они нужны только для того, чтобы рыть котлован. Здесь автор указывает на тоталитарность государственного аппарата и отсутствие подлинной демократии в СССР.

Похожий сюжет развивается в романе Замятина Мы. Произведение проникнуто раздумьями о российской послереволюционной действительности. В нем угадываются мысли о возможных и уже обнаружившихся при жизни писателя извращениях социалистической идеи. В романе “Мы” в фантастическом и гротесковом облике предстает перед читателем взгляд в будущее. Приводится мечта сильных мира сего: “Жизнь должна стать стройной машиной и с механической неизбежностью вести нас к желанной цели” и здесь нетрудно провести параллель с современной писателю действительностью. Перед нами разворачивается “математически совершенная жизнь” Единого Государства. Символический образ “огнедышащего интеграла”, чуда технической мысли и одновременно орудия жесточайшего порабощения, предстает в начале романа. Бездушная техника вместе с деспотической властью превратили человека в придаток машины, отняв у него свободу и воспитав в добровольном рабстве. Мир без любви, без души, без поэзии. Человеку-“нумеру”, лишенному имени, было внушено, что “наша несвобода” есть “наше счастье” и что это “счастье” — в отказе от “я” и растворении в безличном “мы”.

Несмотря на всю пессимистичность и антиутопичность произведений Платонова и Замятина, в повести и того и другого мы все же можем найти оптимистичную нотку, оставляющую надежду на то, что людей все-таки не так уж просто сделать бездушными роботами.

Замятин показывает, что в обществе, где все направлено на подавление личности, где игнорируется человеческое “я”, где единоличная власть является неограниченной, возможен бунт. Способность и желание чувствовать, любить, быть свободным в мыслях и поступках толкают людей на борьбу. Но власти находят выход: у человека при помощи операции удаляют фантазию — последнее, что заставляло его поднимать гордо голову, чувствовать себя разумным и сильным. И остается надежда, что человеческое достоинство не умрет при любом режиме.

Предсказания в произведениях «Котлован» Платонова и «Мы» Замятина

Настоящий писатель — это всегда мыслитель, стремящийся заглянуть в будущее, предсказать жизнь потомков. Но писатель — это и человек, создающий систему: нравственных ценностей, взглядов на историю, развитие общества. Литература часто становилась средством пропаганды идей писателя. С этим, в частности, связано возникновение в литературе жанра утопии. В произведениях этого жанра изображался идеальный, с точки зрения автора, принцип построения общества. Но параллельно развивается и жанр антиутопии.
Повести «Котлован» Платонова

Мечта и трагедия в творчестве А. Платонова Платонов верил в «жизненное творчество добра», в «мир и свет», хранящиеся в человеческой душе, в Занимающуюся на горизонте истории «зарю прогресса человечества». Платонов видел причины, заставляющие людей «экономить свою природу».

Драматизм приобщения к новой жизни (По повести А. П. Платонова «Котлован») В повести А. П. Платонова «Котлован» поднимается одна из важнейших проблем русской литературы XX века — проблема приобщения человека к новой жизни. Герой Платонова Вощев попадает в бригаду, которая должна.

Особенности прозы А. Платонова Неисправимый идеалист и романтик, Платонов верил в «жизненное творчество добра», в «мир и свет», хранящиеся в человеческой душе, в занимающуюся на горизонте истории «зарю прогресса человечества». Писатель реалист, Платонов видел.

Что мне понравилось в романе романа «Чевенгур» В конце 20-х годов — начале 30-х годов (это были годы 1-й пятилетки) Платонов создает свои наиболее крупные вещи — роман «Чевенгур», бедняц кую хронику «Впрок», повести «Котлован», «Джини», «Ювенильное.

Жачев Жачев — инвалид первой мировой войны, безногий калека, передвигающийся на тележке. «Зубов у инвалида не было никаких, он их сработал начисто на пищу, зато наел громадное лицо и тучный остаток.

Утопический мир повести Платова «Котлован» Со страниц произведений А. Платонова перед нами встает мир странный, аномальный, неестественный. Это мир власти, направленной против человека мыслящего, «усомнившегося», желающего самостоятельно решать свою судьбу. Насильственная унификация людей с устранением.

Художественное своеобразие одного из произведений А. Платонова. (1) Зачем ему теперь нужен Смысл жизни и истина всемирного Происхождения, если Нет меленького, верного человека, В котором истина стала бы Радостью и движением? А. Платонов «Котлован» Желание исследовать одну из.

Сочинение по повести Платонова «Город Градов» Широкому читателю сегодня хорошо известны знаменитые произведения Андрея Платова «Котлован», «Чевенгур», «Ювенильное море». Все эти произведения посвящены так называемому «великому перелому» в нашем обществе. Глобальные платоновские вещи как бы отодвинули.

Необычность языка произведений Платонова Андрей Платонович Платонов — один из своеобразнейших и загадочных писателей XX века. Его произведения трудны для восприятия неподготовленного читателя. Они не легкое чтиво. Для понимания произведений Платонова нужно вдумчивое, медленное.

Художественное своеобразие произведения Желанием исследовать одну из самых сложных проблем XX века — проблему приобщения человека к новой жизни — проникнута трагическая мистерия о коллективизации, созданная Андреем Платоновым необычайно быстро: с декабря 1929.

«Чевенгур» А. Платонова «Печальная сказка о горьком человеческом опыте» Роман «Чевенгур» — одно из самых значительных произведений А. Платонова. Оно написано в жанре антиутопии и представляет собой мучительные раздумья писателя над историей, концентрированное выражение внутреннего опыта человека, оказавшегося перед.

«Сердце в людях бывает слепое» (по рассказу А. П. Платонова «Юшка») (1) С разными литературными героями мы уже успели познакомиться на уроках русской и зарубежной литературы — смелыми и робкими, честными и коварными, добросердечными и жестокими. Но не было среди них ни.

Ювенильное море Мотив смерти, один из важнейших в творчестве Платонова, становится символом мертвой жизни, берущей истоки в примитивном усвоении необразованным народом философии социального рационализма. Это ускоряло процесс мифологизации сознания, последний этап которого.

Сочинение А. П. Платонов. «Котлован» «Виртуозы-мастера, гениальные изобретатели и самозабвенные борцы за всеобщее счастье, в изображении которых Платонов не знал ни устали, ни повторов, пройдя сквозь огненные трубы своего вдохновения и его реализации, обнаруживают тщетность.

Особенности прозы Андрея Платонова Платонов ни на кого не похож. Каждый, кто впервые открывает его книги, сразу же вынужден отказаться от привычной беглости чтения: глаз готов скользить по знакомым очертаниям слов, но при этом.

Герои повести «Котлован» Герои повести «Котлован» верят, что, построив «единый общепролетарский дом», они заживут прекрасное жизнью. Изнурительная, выматывающая силы работа — это рытье котлована, котлована под «единственный общепролетарский дом вместо старого города, где.

Герои произведений Андрея Платонова В середине 30-х годов XX века в связи с обострением политической ситуации в стране литература все более подвергалась идеологизации. Уже известный писатель Платонов был вынужден признать ошибкой многое написанное им.

Вощев — скиталец из «Котлована» Повесть «Котлован» по праву считают самым совершенным, «мыслеемким» произведением Платонова. «Котлован начинается стремительно, но с рассуждения, а не с события: у очередного платоновского скитальца Вощева (рабочего, инженера?) возник некий «кочевой.

Своеобразие романа А. П. Платонова «Чевенгур» В конце 20-х годов — начале 30-х годов (это были годы 1-й пятилетки) Платонов создает свои наиболее крупные вещи — роман «Чевенгур», бедняц кую хронику «Впрок», повести «Котлован», «Джини», «Ювенильное.

Особенности стиля повести Свист, грохот, лязг, движение — заглушили Живую человеческую речь, Немыслимыми сделали молитву, Беседу, размышление; превратили Царя вселенной в смазчика колес. М. Волошин. «Пар» Писатель Андрей Платонович Платонов был из рабочих.

Образ Юшки (по рассказу Платонова «Юшка») Андрей Платонович Платонов писал свои художественные произведения о беспомощных и беззащитных людях, к которым писатель испытывал истинное сострадание. В рассказе «Юшка» главный герой охарактеризован как «старый на вид» человек, работник.

«Искусственность унижает и опошляет все то, к чему она прикасается.» Д. И. Писарев «Виртуозы-мастера, гениальные изобретатели и самозабвенные борцы за всеобщее счастье, в изображении которых Платонов не знал ни устали, ни повторов, пройдя сквозь огненные трубы своего вдохновения и его реализации, обнаруживают тщетность.

Художественное своеобразие одного из произведений А. Платонова. (4) Андрей Платонович Климентов (Платонов) родился 1 сентября в Воронеже. Как старший в многодетной семье, начинает работать: помощником машиниста, литейщиком на трубном заводе, в паровозоремонтных мастерских. «Я жил и томился, потому.

«Платонов — писатель не обычный» Платонов — писатель не обычный, самобытный, часто нарушающий все традиции литературы. Он как бы упрек нам — людям с обычным языком и с обычными понятиями. «Такого рода писатели уже при.

Сюжетные особенности в романе А. П. Платонова «Чевенгур» Роман Андрея Платонова «Чевенгур» можно назвать антиутопией. Жанр во многом определяет язык произведения, далекий от литературной правильности и сочетающий в себе разговорную речь малообразованных рабочих и крестьян с канцелярско-бюрократическими оборотами.

Характеристика образа Прушевского Прушевский — инженер, производитель работ; о герое говорится, что это «не старый, но седой от счета природы человек». Он сам «выдумал» идею «общепролетарского дома» и руководит его строительством: по его.

Сочинение по произведениям Платова «Сокровенный человек», «Впрок», «Котлован» Все необычно в мире писателя А. Платонова. Его голос звучит слегка приглушенно, печально. Кажется, что это тихий разговор о жизни писателя с читателем. Глубинная тишина заставляет думать, сопереживать сильнее, чем.

Величие простых сердец в прозе Платонова К середине 30-х годов, переосмыслив свой опыт публицистики, достижения романтика и сатирика, А. Платонов заново открыл для себя Пушкина. Великому поэту посвящена статья «Пушкин — наш товарищ» и самая крупная.

Художественное своеобразие одного из произведений А. Платонова. (2) Талантливый писатель А. Платонов, создавал свои произведения в сложные годы, когда строились новые заводы и фабрики, начиналась новая жизнь. В новой обстановке и люди становились иными. Писатель стремился отразить судьбу.

Аннотация к рассказу Платонова «Юшка» Я хотел бы познакомить вас с творчеством Андрея Платоновича. Платонов — это русский советский писатель, в своих произведениях он создает особый мир, который поражает нас и заставляет задуматься. Писатель раскрывает.

Писатель А. Платонов и его герой Платонов начал писать очень рано. Он относится к писателям со славой, разгорающейся чем дальше, тем больше. При жизни его издавали очень мало. Платонов писал в своих статьях, рассказах, повестях, романах.

Образ и характеристика главного героя в рассказе Платова «Юшка» В своих произведениях Андрей Платонов всегда стремился к правдивому изображению жизни. Но жизнь, как известно, несовершенна, поэтому картины и образы его произведений, отражая действительность, заставляют тревожно биться наши сердца. Они.

Путешествие в фантастический город Чевенгур «Чевенгур» Андрея Платоновича Платонова — это сатира на первые послевоенные годы в России. Это роман, трагедия, хроника, социальная фантастика, исповедь о том времени, когда люди верили, «что еще рожь не.

Изображение абсурда жизни в повести «Ювенильное море» В течение последних двух десятилетий в печати стали появляться многие произведения, запрещенные ранее цензурой. К их числу относятся и книги Андрея Платонова. Чем необычен писатель Платонов? Чем вызван нарастающий во.

Мрачное и печальное в романе А. П. Платонова «Чевенгур» Роман Андрея Платонова «Чевенгур» написан в 1929 г., в годы репрессий и неотступного контроля властей над всеми жителями нашей необъятной родины. «Че­венгур» — это не просто самый большой платоновский текст.

Размышляя над названием романа Роман «Чевенгур» — чрезвычайно многоплановое и сложное произведение, вобравшее в себя весьма многое из пережитого и продуманного писателем. Гражданская война, опыт работы ^мелиоратора, когда простое орошение клочка пашни осознавалось как.

Художественное своеобразие одного из произведений А. Платонова «Ты кто? Отчего ты живешь? Хорошо тебе или нет?». Такие вопросы задает мальчик Егор — герой платоновского рассказа «Железная старуха», написанного в 1951 году. Не эти ли вопросы ставит перед.

Поиски правды в произведениях Платонова Для раннего творчества Платонова характерны рассказы, в них он выражает свое видение жизни. Его герои честны, хотят жить правдой. Поискам этой правды посвятил свою жизнь Макар Галушкин из рассказа «Усомнившийся.

Грустно существующие люди (по повести А. Платонова «Котлован») Жизнь А. Платонова пришлась на первую половину нашего столетия — самое сложное время в истории страны. Признавая жизнь высшей ценностью, Платонов не считал, однако, всякую жизнь достойной человека. Писатель стремился.

Проблематика и герои произведений А. П. Платонова (на примере одного рассказа). По повести «Котлован» Неисправимый идеалист и романтик, А. П. Платонов верил в «жизненное творчество добра», в «мир и свет», хранящиеся в человеческой душе, в занимающуюся на горизонте истории «зарю прогресса человечества». Писатель-реалист, Платонов.

Сейчас вы читаете: Предсказания в произведениях «Котлован» Платонова и «Мы» Замятина

Предсказания в произведениях «Котлован» Платонова и «Мы» Замятина

Настоящий писатель — это всегда мыслитель, стремящийся заглянуть в будущее, предсказать жизнь потомков. Но писатель — это и человек, создающий систему: нравственных ценностей, взглядов на историю, развитие общества. Литература часто становилась средством пропаганды идей писателя. С этим, в частности, связано возникновение в литературе жанра утопии. В произведениях этого жанра изображался идеальный, с точки зрения автора, принцип построения общества. Но параллельно развивается и жанр антиутопии.

Повести «Котлован» Платонова и «Мы» Замятина были написаны примерно в одно время и оба они являются в большей или меньшей мере антиутопичными, то есть, заглядывая в будущее, они несут в себе недоброе пророчество. Действительность, в которой жили писатели, заставляла их задуматься: так ли хорошо будет то, что получится в результате того, что происходит в данный момент, к чему движется человечество и что есть прогресс, а что регресс? Авторы обоих произведений видели в существующем мире, в пришедшем к власти коммунизме, тенденцию к потере человеком своей индивидуальности, к обезличиванию серой одинаковой массы.

Платонов в своей повести «Котлован» видит эту сторону коммунизма, коллективизации и образно описывает то, как люди, работающие на этом котловане подавляли, убивали в себе мысли, тем самым превращаясь в обезличенную массу или колхоз (от названия ничего не меняется). В них рождались лишь воспоминания, так как “больше ничего думать” они не могли. Но чтобы спокойно заснуть, не разбудить в себе страшных сомнений, они пытались и не вспоминать. Они жили только трудом, но чувствовали, что это не жизнь. Отсюда тоска, равнодушие, им приходилось “терпеть свою жизнь”, многие хотели покончить жизнь самоубийством. Пусть котлован это лишь фантастический гротескный образ, но с помощью него Платонов отразил то что происходит вокруг, и угнетающе воздействуя на читателя образы повести заставляют задуматься о правильности и оправданности строительства этого «пролетарского дома», то есть коммунизма как такового. Таким образом, автор развенчивает миф о “светлом будущем”, показывая, что рабочие эти живут не ради счастья, а ради котлована. Ужасные картины советской жизни противопоставляются идеологии и целям, провозглашенным коммунистами, и при этом показывается, что человек превратился из разумного существа в придаток пропагандистской машины. Образ главного героя Вощева в повести отражает сознание обыкновенного человека, который пытается понять и осмыслить новые законы и устои. У него и в мыслях нет противопоставлять себя остальным. Но он начал думать, и потому его увольняют. Такие люди опасны существующему режиму. Они нужны только для того, чтобы рыть котлован. Здесь автор указывает на тоталитарность государственного аппарата и отсутствие подлинной демократии в СССР.

Похожий сюжет развивается в романе Замятина Мы. Произведение проникнуто раздумьями о российской послереволюционной действительности. В нем угадываются мысли о возможных и уже обнаружившихся при жизни писателя извращениях социалистической идеи. В романе “Мы” в фантастическом и гротесковом облике предстает перед читателем взгляд в будущее. Приводится мечта сильных мира сего: “Жизнь должна стать стройной машиной и с механической неизбежностью вести нас к желанной цели” и здесь нетрудно провести параллель с современной писателю действительностью. Перед нами разворачивается “математически совершенная жизнь” Единого Государства. Символический образ “огнедышащего интеграла”, чуда технической мысли и одновременно орудия жесточайшего порабощения, предстает в начале романа. Бездушная техника вместе с деспотической властью превратили человека в придаток машины, отняв у него свободу и воспитав в добровольном рабстве. Мир без любви, без души, без поэзии. Человеку-“нумеру”, лишенному имени, было внушено, что “наша несвобода” есть “наше счастье” и что это “счастье” — в отказе от “я” и растворении в безличном “мы”.

Несмотря на всю пессимистичность и антиутопичность произведений Платонова и Замятина, в повести и того и другого мы все же можем найти оптимистичную нотку, оставляющую надежду на то, что людей все-таки не так уж просто сделать бездушными роботами.

Замятин показывает, что в обществе, где все направлено на подавление личности, где игнорируется человеческое “я”, где единоличная власть является неограниченной, возможен бунт. Способность и желание чувствовать, любить, быть свободным в мыслях и поступках толкают людей на борьбу. Но власти находят выход: у человека при помощи операции удаляют фантазию — последнее, что заставляло его поднимать гордо голову, чувствовать себя разумным и сильным. И остается надежда, что человеческое достоинство не умрет при любом режиме.

klassreferat.ru

Меню сайта

  • Сочинения
  • Сочинения по литературе
  • Сочинения на свободную тему
  • Анализ стихотворения
  • Полные произведения
  • Сочинения по картинам
  • Краткое содержание произведений
  • Твори з української мови
  • Твори з української літератури
  • Сочинения ЕГЭ, ОГЭ
  • Краткие биографии
  • Исторические портреты
  • Справочник по русскому языку

Сочинение на тему

Предсказания в произведениях «Котлован» Платонова и «Мы» Замятина

Настоящий писатель — это всегда мыслитель, стремящийся заглянуть в будущее, предсказать жизнь потомков. Но писатель — это и человек, создающий систему: нравственных ценностей, взглядов на историю, развитие общества. Литература часто становилась средством пропаганды идей писателя. С этим, в частности, связано возникновение в литературе жанра утопии. В произведениях этого жанра изображался идеальный, с точки зрения автора, принцип построения общества. Но параллельно развивается и жанр антиутопии.

Повести «Котлован» Платонова и «Мы» Замятина были написаны примерно в одно время и оба они являются в большей или меньшей мере антиутопичными, то есть, заглядывая в будущее, они несут в себе недоброе пророчество. Действительность, в которой жили писатели, заставляла их задуматься: так ли хорошо будет то, что получится в результате того, что происходит в данный момент, к чему движется человечество и что есть прогресс, а что регресс? Авторы обоих произведений видели в существующем мире, в пришедшем к власти коммунизме, тенденцию к потере человеком своей индивидуальности, к обезличиванию серой одинаковой массы.

Платонов в своей повести «Котлован» видит эту сторону коммунизма, коллективизации и образно описывает то, как люди, работающие на этом котловане подавляли, убивали в себе мысли, тем самым превращаясь в обезличенную массу или колхоз (от названия ничего не меняется). В них рождались лишь воспоминания, так как “больше ничего думать” они не могли. Но чтобы спокойно заснуть, не разбудить в себе страшных сомнений, они пытались и не вспоминать. Они жили только трудом, но чувствовали, что это не жизнь. Отсюда тоска, равнодушие, им приходилось “терпеть свою жизнь”, многие хотели покончить жизнь самоубийством. Пусть котлован это лишь фантастический гротескный образ, но с помощью него Платонов отразил то что происходит вокруг, и угнетающе воздействуя на читателя образы повести заставляют задуматься о правильности и оправданности строительства этого «пролетарского дома», то есть коммунизма как такового. Таким образом, автор развенчивает миф о “светлом будущем”, показывая, что рабочие эти живут не ради счастья, а ради котлована. Ужасные картины советской жизни противопоставляются идеологии и целям, провозглашенным коммунистами, и при этом показывается, что человек превратился из разумного существа в придаток пропагандистской машины. Образ главного героя Вощева в повести отражает сознание обыкновенного человека, который пытается понять и осмыслить новые законы и устои. У него и в мыслях нет противопоставлять себя остальным. Но он начал думать, и потому его увольняют. Такие люди опасны существующему режиму. Они нужны только для того, чтобы рыть котлован. Здесь автор указывает на тоталитарность государственного аппарата и отсутствие подлинной демократии в СССР.

Похожий сюжет развивается в романе Замятина Мы. Произведение проникнуто раздумьями о российской послереволюционной действительности. В нем угадываются мысли о возможных и уже обнаружившихся при жизни писателя извращениях социалистической идеи. В романе “Мы” в фантастическом и гротесковом облике предстает перед читателем взгляд в будущее. Приводится мечта сильных мира сего: “Жизнь должна стать стройной машиной и с механической неизбежностью вести нас к желанной цели” и здесь нетрудно провести параллель с современной писателю действительностью. Перед нами разворачивается “математически совершенная жизнь” Единого Государства. Символический образ “огнедышащего интеграла”, чуда технической мысли и одновременно орудия жесточайшего порабощения, предстает в начале романа. Бездушная техника вместе с деспотической властью превратили человека в придаток машины, отняв у него свободу и воспитав в добровольном рабстве. Мир без любви, без души, без поэзии. Человеку-“нумеру”, лишенному имени, было внушено, что “наша несвобода” есть “наше счастье” и что это “счастье” — в отказе от “я” и растворении в безличном “мы”.

Несмотря на всю пессимистичность и антиутопичность произведений Платонова и Замятина, в повести и того и другого мы все же можем найти оптимистичную нотку, оставляющую надежду на то, что людей все-таки не так уж просто сделать бездушными роботами.

Замятин показывает, что в обществе, где все направлено на подавление личности, где игнорируется человеческое “я”, где единоличная власть является неограниченной, возможен бунт. Способность и желание чувствовать, любить, быть свободным в мыслях и поступках толкают людей на борьбу. Но власти находят выход: у человека при помощи операции удаляют фантазию — последнее, что заставляло его поднимать гордо голову, чувствовать себя разумным и сильным. И остается надежда, что человеческое достоинство не умрет при любом режиме.

Предсказания в произведениях Котлован Платонова и Мы Замятина

Предсказания в произведениях «Котлован» Платонова и «Мы» ЗамятинаАвтор: Замятин Е.И.

Настоящий писатель — это всегда мыслитель, стремящийся заглянуть в будущее, предсказать жизнь потомков. Но писатель — это и человек, создающий систему: нравственных ценностей, взглядов на историю, развитие общества. Литература часто становилась средством пропаганды идей писателя. С этим, в частности, связано возникновение в литературе жанра утопии. В произведениях этого жанра изображался идеальный, с точки зрения автора, принцип построения общества. Но параллельно развивается и жанр антиутопии.

Повести «Котлован» Платонова и «Мы» Замятина были написаны примерно в одно время и оба они являются в большей или меньшей мере антиутопичными, то есть, заглядывая в будущее, они несут в себе недоброе пророчество. Действительность, в которой жили писатели, заставляла их задуматься: так ли хорошо будет то, что получится в результате того, что происходит в данный момент, к чему движется человечество и что есть прогресс, а что регресс? Авторы обоих произведений видели в существующем мире, в пришедшем к власти коммунизме, тенденцию к потере человеком своей индивидуальности, к обезличиванию серой одинаковой массы.

Платонов в своей повести «Котлован» видит эту сторону коммунизма, коллективизации и образно описывает то, как люди, работающие на этом котловане подавляли, убивали в себе мысли, тем самым превращаясь в обезличенную массу или колхоз (от названия ничего не меняется). В них рождались лишь воспоминания, так как “больше ничего думать” они не могли. Но чтобы спокойно заснуть, не разбудить в себе страшных сомнений, они пытались и не вспоминать. Они жили только трудом, но чувствовали, что это не жизнь. Отсюда тоска, равнодушие, им приходилось “терпеть свою жизнь”, многие хотели покончить жизнь самоубийством. Пусть котлован это лишь фантастический гротескный образ, но с помощью него Платонов отразил то что происходит вокруг, и угнетающе воздействуя на читателя образы повести заставляют задуматься о правильности и оправданности строительства этого «пролетарского дома», то есть коммунизма как такового. Таким образом, автор развенчивает миф о “светлом будущем”, показывая, что рабочие эти живут не ради счастья, а ради котлована. Ужасные картины советской жизни противопоставляются идеологии и целям, провозглашенным коммунистами, и при этом показывается, что человек превратился из разумного существа в придаток пропагандистской машины. Образ главного героя Вощева в повести отражает сознание обыкновенного человека, который пытается понять и осмыслить новые законы и устои. У него и в мыслях нет противопоставлять себя остальным. Но он начал думать, и потому его увольняют. Такие люди опасны существующему режиму. Они нужны только для того, чтобы рыть котлован. Здесь автор указывает на тоталитарность государственного аппарата и отсутствие подлинной демократии в СССР.

Похожий сюжет развивается в романе Замятина Мы. Произведение проникнуто раздумьями о российской послереволюционной действительности. В нем угадываются мысли о возможных и уже обнаружившихся при жизни писателя извращениях социалистической идеи. В романе “Мы” в фантастическом и гротесковом облике предстает перед читателем взгляд в будущее. Приводится мечта сильных мира сего: “Жизнь должна стать стройной машиной и с механической неизбежностью вести нас к желанной цели” и здесь нетрудно провести параллель с современной писателю действительностью. Перед нами разворачивается “математически совершенная жизнь” Единого Государства. Символический образ “огнедышащего интеграла”, чуда технической мысли и одновременно орудия жесточайшего порабощения, предстает в начале романа. Бездушная техника вместе с деспотической властью превратили человека в придаток машины, отняв у него свободу и воспитав в добровольном рабстве. Мир без любви, без души, без поэзии. Человеку-“нумеру”, лишенному имени, было внушено, что “наша несвобода” есть “наше счастье” и что это “счастье” — в отказе от “я” и растворении в безличном “мы”.

Несмотря на всю пессимистичность и антиутопичность произведений Платонова и Замятина, в повести и того и другого мы все же можем найти оптимистичную нотку, оставляющую надежду на то, что людей все-таки не так уж просто сделать бездушными роботами.

Замятин показывает, что в обществе, где все направлено на подавление личности, где игнорируется человеческое “я”, где единоличная власть является неограниченной, возможен бунт. Способность и желание чувствовать, любить, быть свободным в мыслях и поступках толкают людей на борьбу. Но власти находят выход: у человека при помощи операции удаляют фантазию — последнее, что заставляло его поднимать гордо голову, чувствовать себя разумным и сильным. И остается надежда, что человеческое достоинство не умрет при любом режиме.

На чтение 34 мин. Просмотров 4 Опубликовано

Автор: · 17.08.2019

Жанр антиутопии не случайно зародился в двадцатом веке. Мировая война, технический прогресс, новые самые разрушительные виды оружия, новые средства связи, возникновение ряда авторитарных и тоталитарных режимов в странах Западной, Центральной и Восточной Европы – всё это вызывало живейший отклик в душах писателей, которые всерьёз начали беспокоится за будущее человечества.

Первопроходцем в данном литературном жанре стал советский писатель Евгений Замятин. Его роман «Мы» не просто стал известным, но и вдохновил таких мастодонтов жанра антиутопии, как Джордж Оруэлл и Олдос Хаксли. Многомудрый Литрекон предлагает Вам подробный разбор книги.

История создания

Работа над произведением началась после возвращения Замятина в СССР из Англии в 1920 году. Впервые роман был опубликован за границей в 1924 году и со временем распространился по всему миру. История написания антиутопии «Мы» включает в себя интересные факты:

  • В самом Советском союзе «Мы» встретили крайне негативно. Не без причины в творении Замятина увидели карикатуру и поклёп на советскую власть. Сам же Замятин всегда утверждал, что роман «Мы» вовсе не об СССР. Он сожалел о том, что его творение восприняли так однозначно, говоря о том, что роман значительно опередил своё время и был обречён на непонимание.
  • В 1929 году Евгений Замятин был очередной раз унижен на съезде писателей и был вынужден покинуть писательский союз. С этого момента его литературная карьера в СССР была закончена. «Дело Замятина» положило начало новому витку ужесточения политики в области литературы. Чудом самому автору удалось добиться разрешения властей на выезд из СССР — в один конец. За свой роман Замятин стал невозвращенцем. Первая публикация романа в СССР состоялась лишь в 1988 году, в период «Перестройки» (журнал «Знамя». 1988. № 4–5).
  • Сам автор относился к ситуации с юмором. Он писал:

«Роман “Мы” оказался персидским петухом: этот вопрос и в такой форме поднимать было еще слишком рано».

Направление и жанр

«Мы» можно отнести к литературному направлению модернизма. Автор, пользуясь новаторским инструментарием, стремится отражать не саму реальность, но строить предполагаемое будущее человечества, для чего активно используются нестандартные образы и новые формы повествования.

Произведение Замятина является романом-антиутопией. За основу берётся отдалённое и неприглядное будущее человечества, атмосфера которого разбирается по косточкам за счёт многочисленных деталей и персонажей. Автор стремится рассказать полноценную историю, разворачивающуюся на фоне масштабных и важных событий.

Жанр антиутопии появился в качестве полемичного ответа модернистов писателям прошлого. Издавна человечеству был известен жанр утопии — милой сказки, где люди, наконец, объединились, полюбили друг друга и начали жить счастливо. Яркий пример — Эльдорадо Вольтера, где прямо под ногами людей раскиданы драгоценности, и все живут в богатстве. Но 20 век с его войнами, кризисами и революциями показал грошовую цену этих мечтаний. Поэтому зародилась антиутопия — сценарий мрачного будущего, где перемены к лучшему привели нас к наихудшему из всего возможного.

Смысл названия

Название произведения «Мы» отображает главный страх Замятина перед грядущим – вопрос отдельной личности в человеческом обществе. «Мы» единого государства — это не люди, а механизмы одной машины, которые синхронно трудятся с одной и той же целью, имеют одну и ту же роль. Такое дикое упрощение личности до шестеренки возмущает писателя и выносится им в емкое, но содержательное заглавие.

Писатель крайне опасался, что человечество, движимое идеями коллективизма и общего блага, в итоге уничтожит в людях осознание ценности отдельного индивида. Человек с яркой индивидуальностью будет обречён либо слиться с общим потоком, либо погибнуть.

Само название романа носит полемический характер по отношению к пролеткультовской теории и практике искусства, в частности, стихотворению пролетарского поэта В. Кириллова «Мы», следующим его строкам:

Мынесметные, грозныелегионыТрудаМыпобедилипространстваморей, океановисушиСветомискусственныхсолнцмызажглигородаПожаромвосстанийгорятнашигордыедуши.

Суть: о чём?

Перед нами предстаёт далёкое будущее. В рамках отдельного города было построено Единое Государство — общество, возведшее в абсолют идеи коллективизма. Одинаковая одежда, одинаковые дома, идеально рассчитанный распорядок дня и даже самой жизни, включая удовлетворение сексуальных желаний граждан, имена людей упразднены и заменены на сочетание букв и чисел, слово «человек» заменено на «нумер».

Главный герой – Д-503 — занимает должность главного инженера на стройке космического корабля «ИНТЕГРАЛ», который должен донести до других цивилизаций информацию об идеальном обществе, построенном на Земле.

Но однажды он встречает некую женщину под номером I-330. Она очень выделяется на фоне окружающих. Первоначальный интерес Д-503 к этой женщине меняется на раздражение, потом на гнев, потом на страх, и в итоге главный герой понимает, что влюблён в I-330, что недопустимо для нового общества.

I-330 оказывается одним из лидеров восстания против Единого Государства и привлекает на свою сторону Д-503. Мятежники намереваются захватить «ИНТЕГРАЛ» и использовать его в качестве оружия против властей, однако план терпит крах.

Общество Единого Государства дрожит до основания. Напуганный этими грандиозными событиями Д-503 совершенно сбит с толку. Он начинает сомневаться в трезвости своего рассудка и искренности I-330. Его тревоги прекращает Единое Государство, которое решается на крайние меры – лишить своих граждан воображения, убив последние остатки свободомыслия.

После операции Д-503 избавляется от сомнений, сдаёт властям всех мятежников и равнодушно наблюдает за пытками, которым подвергается I-330. Однако любовница героя, О-90, будучи беременной (что тоже строго контролировалось государством), успевает сбежать за пределы государства — туда, где живут свободные люди.

Главные герои и их характеристика

Система образов в антиутопии «Мы» отличается глобальным упрощением, заложенном в замысле автора. Все люди одинаковы, их отличают друг от друга лишь номера и функции. Но те персонажи, которые смогли выделиться, описаны Многомудрым Литреконом в таблице:

герои романа «мы» характеристика

д-503 ничем не примечательный нумер. главный инженер на строительстве «интеграла». на протяжении всего повествования переживает тяжелейшую внутреннюю борьбу, которая приводит его на грань безумия. это ведомый человек, не наделенный сильной волей, но не до конца порабощенный рабскими понятиями того общества, где он живет. в конце смиряется со своей судьбой и без сопротивления позволяет лишить себя воображения.</td></tr>i-330</td>крайне привлекательная и непохожая на остальных девушка. занимает одну из ключевых должностей в организации мефи. уже неоднократно покидала город и наладила контакты с существами, которые живут в окружающих лесах. в своей борьбе готова идти до конца, даже использовать двигатели космического корабля против города. обладает невероятной силой воли, не сломалась даже под пытками. ее живой ум пленяет главного героя и заставляет его стремиться к свободомыслию.</td></tr>0-90</td>привлекательная пышнотелая женщина. была давним партнёром главного героя по «сексуальным часам». это женщина-мать, покорная, милая и чувствительная. искренне любила его, и вопреки запретам захотела ребёнка от д-503. предстала перед судом, который приговорил её к смерти. по всей видимости в конце романа смогла сбежать с ребёнком за пределы города.</td></tr></tbody></table>

Темы

Тематика антиутопии «Мы» всегда будет на повестке дня у мыслящего человека:

  1. Будущее – роман наполнен страхом писателя перед грядущим. Для него будущее человечество наполнено страхом и отчаянием. Однако в то же время остаётся и надежда, что найдутся те, кто не позволит человечеству окончательно потерять себя.
  2. Любовь – любовь в романе показана, как самое светлое и прекрасное чувство, но в то же время показано, что не каждый человек способен выдержать его, ведь помимо счастья любовь несёт глубочайшие сомнения и ежедневно испытывает нас.
  3. Семья – Замятин отрицает общество Единого Государства из-за отсутствия семьи. Стремление к семейному счастью, обретению большей близости с тем, кого любишь, которое продемонстрировала О-90, писатель превозносит.
  4. Творчество – на фоне однообразного, такого идеального, но мёртвого города Единого Государства мы понимаем, как важно, чтобы в будущем люди продолжали творить и воображать.
  5. Историческая память – нумера Единого Государства начисто забыли о своём прошлом, живя лишь настоящим и будущим. Именно незнание людей об альтернативных моделях общества, которые существовали в прошлом, и делает Единое Государство, владеющее всей информацией, таким могущественным. Люди просто не знают и не могут представить, как можно жить иначе, чем говорят им власти.
  6. Природа – Единое Государство полностью закрылось от внешнего мира. Оно отгородило своих граждан от живой природы, подарив им бездушный суррогат. Людей, которые не знают, как устроен мир, очень просто контролировать.

Проблемы

Проблематика антиутопии «Мы» с каждым днем все ближе обывателю, который становится заложником и жертвой необратимых перемен:

  • Технократия – Единое Государство представляет собой мир победившего рационализма. Всё рассчитано до секунды, все детали подобраны идеально, но мир, созданный на одном лишь разуме, походит больше на карикатуру, нежели на рабочую общественную модель. По мнению Замятина, нельзя строить мир, опираясь на один лишь бездушный разум.
  • Тирания – тирания, изображённая в романе, ужасна тем, что граждане сами не понимают, что живут в тираническом государстве. Они вполне довольны текущим положением вещей и просто не смеют представить, что можно жить как-то по-другому.
  • Массовое сознание – в начале нумеры Единого Государства показаны послушной серой массой, которой не ведомы сомнения. Однако к концу романа мы понимаем, что всё это было лишь иллюзией, и множество номеров готовы отринуть порядки Единого Государства и сражаться за новый мир.
  • Исчезновение индивидуальности – писатель показал, что как бы ни было жёстко общественное устройство, ему не удастся лишить людей индивидуальности. Человеческая природа всегда будет пробиваться наружу до тех пор, пока человека физически не превратят в бездушного робота.
  • Тотальный контроль государства над личностью – писатель решительно осуждает вмешательство государства в личное пространство человека, показывая абсурдность такого порядка вещей.
  • Нравственный выбор – сталкиваясь с трудностями, человек зачастую вынужден делать непростой выбор, и в этой ситуации всё зависит только от него, а не от внешних сил.
  • Внутренне рабство – судьба Д-503 показывает нам, что человек зачастую боится свободы. У него может не хватить силы воли, чтобы жить, опираясь только на свои собственные ориентиры. И это, по мнению писателя, большая трагедия для всего человечества, которое сможет обрести счастье только после того, как освободится от своих собственных дурных привычек.

Основная идея

В своём романе писатель выступил против идей вульгарного материализма и технократии, отстаивая важность духовной свободы, нематериального бытия и ценности отдельного индивида. Право человека на свободу воли и индивидуальность он считает неотъемлемым условием для жизни. В этом и состоит смысл антиутопии «Мы».

В то же время писатель показал, что моральные качества людей находятся не на высшем уровне, а потому человечество ещё не способно построить по-настоящему дивный новый мир. Руководство неизбежно эксплуатирует и обманывает народ, каким бы режимом оно ни прикрывалось. Поэтому такая сомнительная идиллия не стоит прав и свобод личности, обмен не равнозначен. Это и есть главная мысль романа «Мы».

Критика

В СССР роман был подвергнут шквальной критике. Чуковский заявлял, что в одной лишь строке «Бесов» Достоевского больше жизни, чем во всём романе Замятина. Горький назвал «Мы» отчаянно плохой вещью. Писатель не снискал славы на Родине, да и в других был принят весьма прохладно, и многими был проигнорирован.

Спустя много лет Джордж Оруэлл, отметив некоторые недостатки языка Замятина, признал значимость книги и её вклад, как в мировую литературу, так и в жанр антиутопических романов.

Вполне вероятно, однако, что Замятин вовсе и не думал избрать советский режим главной мишенью своей сатиры. Он писал еще при жизни Ленина и не мог иметь в виду сталинскую диктатуру, а условия в России в 1923 году были явно не такие, чтобы кто-то взбунтовался, считая, что жизнь становится слишком спокойной и благоустроенной. Цель Замятина, видимо, не изобразить конкретную страну, а показать, чем нам грозит машинная цивилизация. Я не читал других его книг, но знаю от Глеба Струве, что он прожил несколько лет в Англии и создал острые сатиры на английскую жизнь. Роман «Мы» явно свидетельствует, что автор определенно тяготел к примитивизму. Арестованный царским правительством в 1906 году, он и в 1922-м, при большевиках, оказался в том же тюремном коридоре той же тюрьмы, поэтому у него не было оснований восхищаться современными ему политическими режимами, но его книга не просто результат озлобления. Это исследование сущности Машины — джинна, которого человек бездумно выпустил из бутылки и не может загнать назад.

Книгу высоко оценил А. Солженицын, известный противник политического режима СССР:

Я читал его «Мы»: блестящая, сверкающая талантом вещь; среди фантастической литературы редкость тем, что люди — живые и судьба их очень волнует.

После публикации романа в 1988 году критики отметили дар предвидения автора, ведь последующие после 1922 года репрессии доказали, что он был прав, осуждая тираническую природу тотальной власти:

«Провидческую антиутопию создал Е. Замятин (“Мы”), еще в 1920 году блестяще изобразивший мыслимые и немыслимые последствия претворения коммунистической утопии в жизнь»

Сам автор прокомметировал свою работу так:

«Близорукие рецензенты увидели в этой вещи не больше, чем политический памфлет. Это, конечно, неверно: этот роман – сигнал об опасности, угрожающей человеку, человечеству от гипертрофированной власти машин и власти государства – все равно какого. Американцы, несколько лет тому назад много писавшие о нью-йоркском издании моего романа, небезосновательно увидели в нем критику фордизма».

Автор: Михаил Щепин

В произведении Замятина “Мы”, которое называют антиутопией, нарисован мир: абсурдный, но ужасающе похожий на тот, в котором мы живём. Писатель затронул не только проблематику большевистской политики, но и поглощения техническим прогрессом духовной стороны жизни. В произведении “Мы” анализ романа позволяет сделать вывод, что он по-прежнему актуален и абсолютно оригинален. Полный анализ произведения, который вы сможете найти в нашей статье, будет полезен учащимся 11 класса для подготовки к уроку литературы, тестированию или творческим работам.

analiz-my-zamyatin-50384.jpg

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Мы.

Год написания – 1920 год.

История создания – Роман написан после революции, а опубликован в России в 1988 году.

Тема – жизнь людей в условиях тоталитарного общества.

Композиция – произведение написано в форме конспекта инженера Д-503, 40 записей, которые прослеживают “оживание” человека и последующую “ампутацию” его души.

Жанр – роман-антиутопия с элементами сатиры.

Направление – неореализм. Элементы фантастики следует рассматривать как художественную составляющую, не влияющую на жанр и направление.

История создания

После возвращения из Англии во время гражданской войны Евгений Замятин создаёт свой шедевральный роман. Глядя в далёкое будущее, писатель увидел и “напророчил” многие вещи, которые стали реальными совсем недавно. Его расчёт оказался верным, а творческий потенциал – удивительно самобытным. Прекрасно понимая, что в России ему не стоит пытаться напечатать своё произведение, Замятин отдаёт его на публикацию за границу. В 1923 году роман был напечатан в Нью-Йорке на английском языке, а в 1952 – на русском, там же, где и впервые.

Слава писателя дошла до родины, но суть романа была искажена. В 1929 году на Евгения Замятина обрушился шквал литературной критики, обвиняющей его в искажении действительности, начались притеснения, травля: жизнь и творчество в России стало невозможным. Писатель обращался с И. В. Сталину с письменной форме, однако был вынужден уехать за границу.

Тема

Антиутопия поднимает ряд проблем, которые неминуемо грозят человечеству: потеря индивидуальности, духовности, обезличивание, общая универсализация. Смысл названия романа является ярким сигнальным стилистическим приёмом: нет людей, характеров, эмоций, есть общее, пустое, безликое “мы”.

Имеется в виду жизнь человека в условиях тоталитарного общества: образ всевидящего Благодетеля вызывает страх. По прошествии 1000 лет с момента последней революции на земле осталось только 2 процента населения, это те, кто выжил после войны между городом и деревней. Символично, что их отделяет Великая стена (очень прозрачная параллель с ситуацией в России во время правления Сталина) от другого дикого, опасного мира. Изображение Единого государства – точная копия политики тоталитаризма, которая стремилась контролировать все сферы жизни людей, даже семью. В своей жёсткой искромётной сатире Замятин дошёл до грани, придумав отсутствие любви, розовые билеты, право человека обладать другим человеком, если возникло желание близости. Таким образом, Единое государство уничтожает всякую привязанность, семейность, ревность и другие пагубные понятия прошлого. Одинаковые квартиры, стеклянные стены, униформа, прогулки строем – ужасающая аллегория, которая так близка к действительности, завуалированной под счастливую жизнь.

Композиция

Действие романа начинается весной. Тон записей рабочего довольный и восторженный: он видит свой мир идеальным, ничто не омрачает его восприятия реальности. События романа заканчиваются осенью, в пору грусти, тоски и угасания всего живого.

Произведение написано в форме конспекта, дневниковых записей инженера – нумера Д-503 от первого лица. 40 дневниковых записей, которые становятся удивительной историей с печальным финалом – вот структура и основа композиции.

Идеология, история и “мудрая политика” Благодетеля – вот то, что составляет большую часть произведения. Логические выводы главного героя, его стремительно меняющаяся жизнь – то, что подаётся через призму, принятых в обществе будущего, норм, становится содержанием дневниковых записей. Изначально они были написаны, чтобы возвеличить идеальную реальность Единого государства, но у Д-503 начинает появляться душа. Это считается заболеванием, но поддаётся лечению в идеальном мире будущего.

Жанр

“Мы” – роман-антиутопия с элементами сатиры. Антиутопиями называют не те произведения, которые конфликтуют с существующим строем, а своеобразное социальное предвидение. Писатель заглядывает в будущее и делает неутешительный прогноз. Для Замятина, человека с “математическим” мышлением, это было достаточно просто, даже очевидно.

Антиутопия – всегда ответ на утопию, в нашем случае на счастливое будущее, которое обещал людям новый политический строй. Нужно отметить, что роман “Мы” повлиял на творчество ряда зарубежных писателей. Сыграло роль то, что он был опубликован на английском языке за границей. Произведение в смысловом и художественном плане – масштабное, грандиозное и необычайно оригинальное.

Тест по произведению

  1. Вопрос 1 из 10

    В каком году написан роман Замятина «Мы»?</h3>

    • <label>1918 г.</label>
    • <label>1920 г.</label>
    • <label>1924 г.</label>
    • <label>1925 г.</label>

(новая вкладка)

Автор: · Опубликовано 02.09.2017 · Обновлено 08.10.2017

Евгения Замятина и его антиутопию «Мы» обычно проходят в 11 классе в школе, но заостряют на нём внимание, в основном, те, кто сдаёт литературу на ЕГЭ. Однако это произведение заслуживает быть прочитанным каждым из нас.

История создания

Евгений Замятин считал, что революция поменяла жизни многих людей, а посему и писать о них нужно теперь иначе. То, что было написано прежде, рассказывает о тех временах, которые уже прошли, теперь реализм и символизм должны смениться новым литературным течением – нео-реализмом. Замятин в своём произведении постарался объяснить, что машинизация жизни и тоталитарный режим ведут к обезличиванию каждого, к унификации индивидуального мнения и мышления, что, в конечном счёте, приведёт к уничтожению человеческого общества, как такового. Ему на смену придет единый механизм, а люди будут лишь его безликими и безвольными составляющими, действующими на основе автоматизма и заложенной программы.

Роман «Мы» Евгений Замятин написал в 1920 году, годом позже он отправил рукопись в берлинское издательство, так как не мог публиковаться на родине, в России. Антиутопия была переведена на английский и опубликована в 1924 году в Нью-Йорке. На родном языке автора произведение было издано только в 1952 году в том же городе, Россия познакомилась с ним уже ближе к концу века в двух выпусках издания «Знамя».

Из-за того, что антиутопия «Мы» увидела свет, пусть и за рубежом, писателя стали травить, отказывались публиковать, не давали ставить пьесы, пока Замятин не уехал за рубеж по разрешению Сталина.

Жанр

Жанр романа «Мы» — социальная антиутопия. Она дала точку опоры для рождения нового пласта фантастической литературы ХХ века, которая была посвящена мрачным прогнозам на будущее. Основной проблемой в этих книгах является тоталитаризм в государстве и место человека в нём. Среди них выделяются такие шедевры, как романы Хаксли «О дивный новый мир», и «1984» Оруэлла, с которыми нередко сравнивают роман Замятина.

Антиутопия – это реакция на перемены в социуме и своеобразный ответ утопическим жизнеописаниям, где авторы говорят о воображаемых странах типа Эльдорадо Вольтера, где все идеально. Часто бывает так, что писатели предугадывают ещё не сформировавшиеся социальные отношения. Но нельзя сказать, что Замятин что-то предугадывал, за основу своего романа он брал идеи из произведений Богданова, Гастева и Мора, которые выступали за машинизацию жизни и мысли. Таковыми были идеалы представителей пролеткульта. Помимо них, он иронически обыграл высказывания Хлебникова, Чернышевского, Маяковского, Платонова.

Замятин высмеивает их уверенность в том, что наука всемогуща и не ограничена в возможностях, и в том, что всё на свете можно покорить коммунистическими и социалистическими идеями. «Мы» — это доведение идеи социализма до гротеска с целью заставить людей задуматься о том, к чему ведет слепое поклонение идеологии.

О чем?

Произведение описывает происходящее спустя тысячу лет после окончания двухсотлетней войны, которая была самой последней революцией в мире. Повествование ведётся от первого лица. Главный герой по профессии инженер «Интеграла» — механизма, который настроен на популяризацию идей Единого Государства, интеграцию вселенной и её обезличивание, лишение индивидуальности. Суть романа заключается в постепенном прозрении Д-503. В нём зарождается всё больше сомнений, он обнаруживает недостатки в системе, в нём просыпается душа и выводит его из общего механизма. Но в финале произведения операция превращает его вновь в бесчувственный номер, лишённый индивидуальности.

Весь роман – это сорок записей в дневнике главного героя, которые начинаются прославлением Государства, а заканчиваются правдивыми описаниями угнетения. У граждан нет имён и фамилий, но есть номера и буквы – у женщин гласные, у мужчин – согласные. У них одинаковые комнаты со стеклянными стенами и одинаковая одежда.

Все потребности и естественные желания граждан удовлетворяются по расписанию, а расписание определяет Часовая Скрижаль. В нём существует два часа, отведённые специально на личное времяпровождение: можно совершать прогулки, заниматься за письменным столом или заниматься «приятно-полезной функцией организма».

Мир Интеграла огорожен от диких земель Зеленой стеной, за которой сохранились естественные люди, чей вольный образ жизни противопоставлен суровым порядкам Единого государства.

Главные герои и их характеристика

Замятин считает идеальным человеком номер I-330, которая демонстрирует философию автора: революции нескончаемы, жизнь – это разности, а если их нет, то кто-то обязательно их создаст.

Главный герой – инженер «Интеграла», Д-503. Ему тридцать два года, и то, что мы читаем – записи его дневника, в котором он то поддерживает идеи Единого Государства, то противится им. Его жизнь состоит из математики, вычислений и формул, что очень близко писателю. Но он не лишён фантазии и замечает, что многие номера тоже не вырезают себе это умение – значит, даже тысяча лет подобного режима не победила главенство души в человеке. Он искренний и способен чувствовать, но приходит к предательству любви из-за операции, которая лишила его фантазии.

В произведении два главных женских образа. О-90, чья душа цветёт и живёт, – она розовая и круглая, ей не хватает десяти сантиметров до Материнской нормы, но, тем не менее, она просит у главного героя подарить ей дитя. В конце романа О-90 с ребёнком оказываются по другую сторону стены, и этот ребёнок символизирует проблеск надежды. Второй женский образ — I-330. Это острая и гибкая, с белыми зубами девушка, которая любит тайны и испытания, нарушает режимы и установки и которая после умирает, отстаивая идеи борьбы с Единым Государством.

В основном, номера верны режиму Государства. Номер Ю, например, сопровождает воспитанников на операции, сообщает о проступке Д хранителям – остаётся верна своему долгу.

Государство в антиутопии

В Едином Государстве живут всего несколько процентов от общей массы людей – в революции город одержал победу над деревней. Правительство обеспечивает их жильём, безопасностью, комфортом. За идеальные условия граждане лишаются индивидуальности, получают номера вместо имён.

Жизнь в государстве – это механизм. Свобода и счастье здесь несовместимы. Идеальная несвобода заключается в том, что все потребности и естественные желания граждан удовлетворяются по расписанию, разве что не учитываются духовные потребности. Искусство заменяют цифры, в государстве действует математическая этика: десять погибших – ничто по сравнению с множеством.

Сам город окружён Зелёной Стеной из стекла, за которой находится лес, о котором никому ничего не известно. Главный герой однажды случайно узнаёт, что по другую сторону живут предки, покрытые шерстью.

Номера живут в одинаковых комнатах со стеклянными стенами, словно в доказательство того, что режим государства абсолютно прозрачен. Все потребности и естественные желания граждан удовлетворяются по расписанию, расписание определяется Часовой Скрижалью.

Любви нет, так как она порождает ревность и зависть, поэтому в там действует правило о том, что каждый номер имеет равные права на другой номер. Для граждан существуют определённые дни, в которые можно заниматься любовью, причём можно делать это исключительно по розовым талонам, которые выдаются в зависимости от физических потребностей.

В Едином Государстве есть Хранители, которые занимаются обеспечением безопасности и соблюдением правил. Для граждан честь рассказать в Бюро Хранителей о нарушениях. Преступников наказывают помещением в Машину Благодетеля, где номер расщепляется на атомы и превращается в дистиллированную воду. Перед казнью у них отбирают номер, что является высшей карой для гражданина государства.

Проблемы

Проблематика романа «Мы» связана с тем, что свобода в Едином Государстве приравнивается к мучениям и невозможности жить счастливо, причиняет боль. Соответственно, возникает масса проблем, вызванных тем, что человек вместе со свободой выбора теряет свою сущность и превращается в биоробота, рассчитанного на определенный функционал. Да, жить ему становится и впрямь спокойнее, но слово «счастье» уже неприменимо к нему, ведь это эмоция, а их номера лишены.

Поэтому человек, как правило, как и главный герой произведения, выбирает боль, чувства и независимость вместо идеализированной системы принуждения. И его частная проблема – это противостояние с тоталитарной властью, бунт против нее. Но за этим конфликтом кроется нечто большее, глобальное и относящееся ко всем нам: проблемы счастья, свободы, нравственного выбора и т.д.

В романе описывается социальная проблема: человек, который превращается лишь в одну из частей системы тоталитарного государства, обесценивается. Никто в грош не ставит его права, чувства и мнения. Например, героиня О любит одного мужчину, но ей приходится «принадлежать» всем, кто захочет. Речь идёт об обесценивании личности до невозможного: в произведении номера умирают либо физически, наказанные Машиной, либо морально, лишаясь души.

Смысл романа

Антиутопия «Мы» — противостояние идеологии и реальности. Замятин изображает людей, которые из всех сил отрицают, что они люди. От всех проблем они решили избавиться, избавившись от себя. Все то, что дорого нам, что составляет и формирует нас, отнято у героев книги. В действительности они никогда бы не позволили выписывать на себя талоны, не согласились бы жить в стеклянных домах и не поступились индивидуальностью. Но вот они критически оценили эту действительность, полную противоречий из-за многообразия и изобилия, и пошли против нее, против своего естества, против мира природы, отгородившись стеной иллюзий. Придумали абстрактный смысл бытия (строительство Интеграла, как когда-то строительство социализма), абсурдные законы и правила, противоречащие морали и чувствам, и нового человека – номера, лишенного своего «Я». Их сценарий и не жизнь вовсе, это самая масштабная театральная постановка, в которой все действующие лица делают вид, что проблем нет, как желания вести себя иначе. Но неравенство неизбывно, оно будет всегда, потому что человек человеку рознь с самого рождения. Кто-то искренне и слепо верит пропаганде и играет свою роль, не задумываясь о ее искусственности. Кто-то начинает думать и рассуждать, видит или чувствует фальшь и наигранность происходящего. Так появляются жертвы казни или трусливые лицемеры, пытающиеся потихоньку нарушить установленный порядок и умыкнуть из него частичку индивидуальности для себя. Уже в их наличии очевиден крах системы Единого государства: сравнять людей невозможно, они все равно отличаются друг от друга, и в этом заключается их человечность. Не могут они быть просто колёсиком в машине, они индивидуальны.

Автор полемизирует с советской идеологией о «свободе, равенстве и братстве», которая обернулась рабством, строгой социальной иерархией и враждой, так как эти возвышенные принципы не соответствуют человеческой природе.

Критика

Ю. Анненков пишет, что Евгений Замятин виноват перед режимом только в том, что умел мыслить иначе и не равнялся с обществом под одну гребёнку. По его словам, идеи, вписанные в его антиутопию, были его собственными идеями – о том, что нельзя искусственно вписывать человека в систему, потому что в нём, помимо всего прочего, есть иррациональное начало.

Дж. Оруэлл сравнивает произведение Замятина с романом Олдоса Хаксли «О дивный новый мир». Оба романа говорят о протесте природы против механизации в будущем. У русского автора, по мнению писателя, более явно читается политический подтекст, но сама книга построена неудачно. Оруэлл критикует слабоватый и отрывочный сюжет, о котором невозможно сказать в нескольких предложениях.

Э. Браун писала, что «Мы» — это одна из самых смелых и перспективных современных утопий потому, что она веселее. Ю. Н. Тынянов в статье «Литературное сегодня» считал фантастический сюжет Замятина убедительным, потому что он сам шёл к писателю из-за его стиля. Инерция стиля и вызвала фантастику. В конце Тынянов называет роман удачей, произведением, колеблющимся между утопией и Петербургом того времени.

Автор: Екатерина Чуненкова

История создания

Роман «Мы» был написан в 1920 г. В 1921 г. Замятин отправил рукопись в Берлин в издательство Гржебина, с которым был связан договорными отношениями. В 1923 г. издательство переслало копию для перевода на английский. Впервые роман был опубликован в Нью-Йорке в 1924 г. на английском языке. Может быть, именно поэтому он повлиял на англоязычные антиутопии Хаксли и Оруэлла.

Только в 1952 г роман был опубликован на русском языке в Нью-Йорке в издательстве им. Чехова. На родине роман «Мы» напечатан в 1988 г. в №3-4 журнала «Знамя».

Из-за публикации романа за рубежом в 1929 г. началась кампания травли Замятина, его произведения не печатали, а пьесы снимали с репертуара и запрещали к постановке. Травля закончилась отъездом Замятина за границу после его письменного обращения к Сталину.

Литературное направление и жанр

Роман принадлежит к жанру социальной антиутопии. С него начался расцвет антиутопий 20 в., описывающих жизнь человека в тоталитарном государстве: «Чевенгур»Платонова, «1984»Оруэлла, «О дивный новый мир» Хаксли. Несмотря на фантастический сюжет, роман ближе всего к направлению реализма. Это социальная критика существующих идей и общественных изменений.

Антиутопия – это всегда реакция на социальные преобразования и полемика с уже существующими утопиями. Антиутопии называют социальными предвиденьями, потому что авторы описывают социальные отношения, которые ещё не сформировались, угадывая события очень точно.

Но Замятин, обладая, как и его герой, инженерным мышлением, ничего не угадывал. Он основывался не столько на рационалистических утопиях нового времени (Т.Мора), сколько на существующих и очень популярных в 20 в. социалистических утопиях пролеткультовцев, в частности Богданова и Гастева. Они считали, что вся жизнь и мышление пролетариата должны быть машинизированы. Гастев предлагал даже присвоить людям номера или буквы, чтобы исключить индивидуальное мышление.

Идея глобального преобразования мира и уничтожения человеческой души и любви, способных помешать утопии, тоже родилась у идеологов пролеткульта. Пародии Замятина подвергнуты идеи пролеткультовцев о безграничных возможностях науки, о покорении вселенной и подчинении её идеям социализма и коммунизма.

Замятин основывался не только на идеях пролеткульта. Дома из стекла и бетона напоминают описанные в романе «Что делать?» Чернышевского, а также города будущего, придуманные футуристами (Хлебниковым, Крученых). Единое Государство не раз возникало в урбанистических утопиях. А образ технически совершенной машины («Интеграла») описан в произведениях современников (Платонова, Маяковского).

Неизвестный в СССР роман Замятина был подвергнут резкой критике. Его назвали злым памфлетом, а самого Замятина считали испугавшимся прихода социализма. Замятин до конца жизни оставался верным идеям социализма, но его роман – логическое доведение этих идей до абсурдного предела.

Проблематика и конфликт

Единое Государство ставит перед собой задачу осчастливить не только своих граждан, о и жителей других планет. Проблема в том, что счастливым может быть только несвободный человек, а свобода мучительна. Ведёт к боли. Но именно свободу и боль каждый раз выбирает человек.

Социальная проблема. которая поднимается в романе – взаимодействие личности, которая становится винтиком и колёсиком тоталитарного государства, и самого этого государства. Личность обесценивается до полного исчезновения: или физическоого, как убитые в Машине Благодетеля, или морального, как люди без души, какими становятся в романе прооперированные.

Внешний конфликт между Единым Государством и сторонниками Мефи усиливается к концу романа, как и внутренний конфликт героя, который, с одной стороны, чувствует себя нумером, а с другой – всё больше стремится к свободе.

Сюжет и композиция

Действие романа происходит через 1000 лет после Двухсотлетней войны — последней революции на земле. Читатель мог уловить намёк на недавнюю революцию. Таким образом, в романе описан примерно 32 век в истории человечества.

Действие романа начинается весной и заканчивается осенью, во время крушения надежд.

Роман написан от первого лица главным героем, математиком, инженером-строителем «Интеграла» — совершенного механизма, который должен принести идеи Единого Государства во вселенную, проинтегрировать её, сделать повсюду одинаковой.

Роман представляет собой конспект из 40 записей, который герой начинает для того, чтобы прославить Единое Государство и его идею всеобщего счастья во вселенной, а продолжает, чтобы достоверно описать события для жителей других планет. Об устройстве Государства он говорит как о чём-то само собой разумеющемся. Поэтому эти сведения рассыпаны по разным записям, перемежаются сообщениями о событиях и логическими рассуждениями героя.

Единое Государство было создано 1000 лет назад после победы в Великой Двухсотлетней войне. В войне между городом и деревней победил город, уцелело только 0,2% населения. Город ограждён стеклянной Зелёной Стеной, за которой дикий лес. Что в нём происходит, горожане не знают. Герой чудом узнаёт о существовании по ту сторону Зелёной Стены покрытых шерстью людей, предков тех, кто выжил в войне и борьбе с голодом. В Городе давно перешли на нефтяную пищу. Город очень технологичен: люди пользуются подземкой и аэро.

Жители Единого Государства равны во всём. У них нет имён, а только буквы (у мужских нумеров согласные, у женских – гласные) и цифры. Нумера живут в одинаковых комнатах в домах со стеклянными стенами, носят одинаковую униформу – юнифы, должны заниматься и интеллектуальным, и физическим трудом.

В Едином Государстве всё строго регламентировано. Расписание жизни определяет Часовая Скрижаль, все в одно и то же время встают, едят, работают и ложатся. В расписании осталось 2 личных часа: с 16 до 17 и с 21 до 22. В это время нумера могут гулять по проспектам (в ряд по 4), сидеть за письменным столом или заниматься любовью – «приятно-полезной функцией организма».

За 300 лет до описываемых событий любовь была побеждена. Чтобы не возникало зависти или ревности, было провозглашено, что каждый нумер имеет право на другой нумер как на сексуальный продукт. Чтобы пользоваться понравившимся нумером, нужно только написать заявление на него и получить книжечку розовых талонов. Отметив розовый талон у дежурной в доме, можно в свой сексуальный день (их частота определяется, исходя из потребностей организма) опустить шторы и соединиться с другим нумером.

Самая важна часть Единого Государства – его идеология. Название романа объясняет её. В Государстве каждая отдельная личность подчинена обществу, «мы». Поэтому нумера даже не прекратили работу, когда во время испытания «Интеграла» около десятка нумеров погибло под трубами двигателя. Ведь десять – это бесконечно мало по сравнению со всеми. Таким образом, для создания законов Единое Государство пользуется так называемой математической этикой.

Единое Государство подменило понятия о любви, счастье, долге, достоинстве, существовавшие у «древних» (то есть у нас). В обществе есть Хранители, которые ищут врагов Единого Государства. Пойти в Бюро Хранителей и рассказать об измене – это огромная честь. Когда находят «преступника», несогласного, проходит «праздник», на котором его казнят совершенным образом, в Машине Благодетеля, расщепляя на атомы, превращая в чистую дистиллированную воду.

Но перед этим с преступников сдирают бляхи с нумерами. Нет ничего худшего для члена такого общества, как перестать быть нумером. Показательны литературные произведения в Едином Государстве. Существует целый Государственный Институт поэзии, которая должна восхвалять Единое Государство и Благодетеля.

Другие произведения поучительны: «Стансы о половой гигиене» или история о трёх отпущенниках, которых освободили от всех работ, и через 10 дней они утопились с горя.

Весь сюжет антиутопии «Мы», как и любой антиутопии, строится на постепенном прозрении героя, у которого сначала появляются смутные сомнения в правильности действий, затем возникает «душа», мешающая быть «винтиком  и колёсиком». Операция по удалению фантазии превращает героя в счастливый механизм, спокойно наблюдающий, как любимую пытают под Газовым Колоколом.

Герои романа

Главный герой – строитель «Интеграла», 32-летний Д-503. Он переживает постоянные колебания от восторженного принятия Единого Государства до бунта. В жизни Д всё обращено в формулы или логические доводы. Но он видит мир образно, наделяя людей вместо имён чёткими характеристиками (R – негрогубый, О – круглая, розовая). Главный герой искренен, он стремится к счастью, но отказывается от него ради любви, он невольно предаёт возлюбленную, потому что после Операции перестаёт быть человеком. По тому факту, что нумера не спешат вырезать себе фантазию, Д делает вывод, что даже 1000-летняя несвобода не смогла уничтожить в человеке его сущность – душу.

Женские образы романа представлены двумя типами. О-90 – круглая, розовая, общение с ней не выходит за ограниченные рамки. У неё уже пробуждена душа, она ждёт от Д любви, а когда обнаруживает, что он влюблён в I, рискуя жизнью, просит подарить ей ребёнка. Общество не допускает появления у О ребёнка, потому что она не дотягивает 10 см до Материнской Нормы.

Рождённых детей в обществе всё равно отбирают и воспитывают согласно науке детоводства. О в конце романа выживает, причём оказывается за стеной, так что их с Д ребёнок – надежда на изменение ситуации.

I-330 – острая, гибкая, с белыми зубами, ассоциируется с хлыстом и укусом до крови. Д так и не понимает, она выбирает его потому, что любит, или потому, что он – строитель «Интеграла». Это женщина-тайна, которой нравятся недосказанности, испытания, отсутствие ясности, нарушение правил и игра с судьбой. Она одержима идеей Мефи – борцов с Единым Государством – и умирает за неё.

К концу романа Д с удивлением понимает, что почти все окружающие его мужские нумера связаны с Мефи: друг Д и Государственный поэт R; двоякоизогнутый S, Хранитель, наблюдающий за Д глазами-буравчиками; тончайший доктор, выписывающий Д фиктивные медицинские справки.

Другие нумера остаются верными идее Единого Государства. Например, Ю, которая отводит своих воспитанников на операцию по уничтожению фантазии и даже связывает их, доносит на Д Хранителям, выполняя свой долг.

В конце романа Д встречается с Благодетелем и вдруг видит в нём не нумер из нумеров с чугунными руками, а уставшего человека с блестящими на лысине капельками пота (не Ленин ли был его прообразом), такую же жертву системы Единого Государства.

Стилистические особенности

По произведению: «Мы»

По писателю: Замятин Евгений Иванович

Используемые источники:

  • https://litrekon.ru/analiz-proizvedenij/my-zamyatin/
  • https://obrazovaka.ru/sochinenie/my/analiz-proizvedeniya-zamyatina.html
  • https://literaguru.ru/analiz-romana-my-e-zamyatin/
  • https://goldlit.ru/zamyatin/1064-my-analiz

  • Смысл рассказа муму тургенева
  • Смысл рассказа над пропастью во ржи
  • Смысл рассказа медный всадник
  • Смысл рассказа мастер и маргарита
  • Смысл рассказа мальчики чехова 4 класс