Смотреть сказку новые приключения кота в сапогах

Все серии мультфильма Три кота бесплатно на официальном сайте мультсериала.

«Три кота» — мультипликационный сериал для детей

«Три кота» — это история о повседневной жизни, отношениях и приключениях трех маленьких любознательных котят: Коржика, Компота и их младшей сестренки Карамельки.

В их большой семье жизнь никогда не стоит на месте: вместе они учатся выражать свои эмоции, поддерживать друг друга и находить выход из любой, даже непростой на первый взгляд ситуации, при помощи своей фантазии и родительского совета.

Источник: http://trikota.tv/series/

Мультфильмы про кошек

1. Кошкин дом

• СССР, 1958 год.
• Мультфильм, короткометражка, мюзикл, семейный.
• Длительность: 29 минут.
• IMDb: 7,4.

Кадр из мультфильма «Кошкин дом»

Обеспеченная Кошка живёт в красивом доме. Как‑то раз племянники‑котята просят у неё приюта, на что она отвечает отказом. В этот же день Кошка собирает гостей, а после приёма её дом загорается. Теперь тётя Кошка сможет, наконец, понять своих сироток‑племянников.

«Кошкин дом» — одно из самых известных творений отечественной анимации. Это экранизация известной детской сказки Самуила Маршака, которая учит маленьких зрителей сострадать и помогать слабым. Лента получила признание не только в СССР: в 1958 году она была удостоена премии на Международном кинофестивале для детей и юношества в Венеции.

2. Коты‑аристократы

The AristoCats

• США, 1970 год.
• Мультфильм, мюзикл, комедия, приключения, семейный.
• Длительность: 78 минут.
• IMDb: 7,1.

Оперная звезда Аделаида Бонфамиль наслаждается жизнью на пенсии вместе со своей кошкой Герцогиней и её котятами. Однажды дворецкий подслушивает, что Аделаида завещала всё своё богатство пушистым питомцам. Он похищает наследников и вывозит их за город. Благо здесь компании встречается бездомный кот Томас. Вместе они пытаются без потерь добраться до хозяйского дома.

Этот мультфильм снят компанией Disney ещё в 1970 году, однако зрители с удовольствием смотрят его и по сей день. Сентиментальная история, милые персонажи и ретроанимация делают ленту особенно тёплой. Украшением мультфильма также служат задорные музыкальные номера, среди которых есть и баллада о любви, и даже джем джазового квартета.

Смотреть в iTunes →
Смотреть в Google Play →

3. Кошачья жизнь

Une vie de chat

• Франция, Бельгия, 2010 год.
• Мультфильм, комедия, криминал, приключения, семейный.
• Длительность: 70 минут.
• IMDb: 6,9.

Кадр из мультфильма «Кошачья жизнь»

Кот Дино днём живёт с девочкой Зои, а ночью помогает Нико — грабителю с большим сердцем. Однажды питомец приносит Зои очень ценный браслет — и девочка решает узнать, откуда он у кота. Ночью она отправляется следить за животным и в ходе своей операции узнаёт, что её маме грозит опасность.

Мультфильм пленяет детективным сюжетом, нетипичной анимацией и элементами драмы. Такой необычный подход к созданию картины по достоинству оценили как критики, так и зрители. «Кошачья жизнь» была номинирована на престижные премии «Оскар» и «Сезар» в качестве лучшего полнометражного мультфильма.

4. Коты не танцуют

Cats Don’t Dance

• США, 1997 год.
• Мультфильм, мюзикл, фэнтези, комедия, семейный.
• Длительность: 75 минут.
• IMDb: 6,9.

Кадр из мультфильма «Коты не танцуют»

Амбициозный кот Дэнни приезжает в Голливуд, чтобы стать кинозвездой. Ему не удаётся получить стоящую роль, однако вместе со своими друзьями он намеревается изменить ситуацию. Им противостоит любимица публики Дарла Димпл. Девочка всячески мешает команде Дэнни навредить её карьере.

Это добрый и прекрасно отрисованный мультфильм с занятным сюжетом и яркими музыкальными номерами. Глубокого смысла ждать от ленты, конечно, не стоит, однако основная идея картины всё же способна повлиять на зрителя и воодушевить его.

Смотреть в iTunes →

5. Оливер и компания

Oliver & Company

• США, 1988 год.
• Мультфильм, мюзикл, комедия, приключения, семейный.
• Длительность: 74 минуты.
• IMDb: 6,7.

Кадр из мультфильма «Оливер и компания»

Оливер — бездомный котёнок, который скитается по Нью‑Йорку. Бродяжке везёт: в свои ряды его принимает стая уличных дворняг, которые выживают благодаря воровству. Во время одной из краж Оливер встречает обеспеченную девочку по имени Дженни Фоксворт. И это знакомство навсегда изменит его жизнь.

«Приключения Оливера» — первая анимация от компании Disney, созданная при помощи компьютерной обработки изображений. В частности, эта техника использовалась для отрисовки своеобразных декораций: городских видов, автомобилей, поездов.

Мультфильм является адаптацией знаменитых «Приключений Оливера Твиста» великого Чарльза Диккенса и оживляет классику для малышей.

Смотреть в iTunes →
Смотреть в Google Play →

6. Кот в сапогах

Puss in Boots

• США, 2011 год.
• Мультфильм, фэнтези, боевик, комедия, детектив, приключения, семейный.
• Длительность: 90 минут.
• IMDb: 6,6.

Действие происходит задолго до встречи со Шреком и Ослом. Когда‑то давно Кот в сапогах охотился за волшебными бобами. Однако эта история запятнала честное имя Кота и развела его с лучшим другом, Шалтаем‑Болтаем. Спустя годы хвостатому герою снова предоставляется шанс провернуть дело. Для этого он объединяется с давним товарищем и воришкой Кисой.

Мультфильм покоряет зрителя красочной анимацией, захватывающим сюжетом и фактурными персонажами. Кроме того, с мотивами детских сказок в этой картине соседствуют юмористические отсылки к современным фильмам.

Лента возымела большой успех у зрителей. По следам «Кота в сапогах» была снята короткометражка «Три чертёнка» про пушистого героя и трёх маленьких котят. Также с 2015 по 2018 год на платформе Netflix выходил сериал «Приключения Кота в сапогах» всё про того же рыжего разбойника. А в 2017 году DreamWorks Pictures выпустила интерактивный мультфильм, в котором зритель мог управлять действиями героя.

Смотреть в iTunes →
Смотреть в Google Play →

7. Кот Гром и заколдованный дом

The House of Magic

• США, Бельгия, 2013 год.
• Мультфильм, семейный.
• Длительность: 85 минут.
• IMDb: 6,2.

Гром — бездомный котёнок. В поисках приюта он попадает в дом пожилого фокусника и становится компаньоном старика в выступлениях. Его коллеги, кролик Джек и мышка Мэгги, пытаются изгнать Грома из труппы. Вдобавок ко всему хозяин кота попадает в больницу, а его волшебный особняк вот‑вот продаст один нечестный человек. И теперь Гром должен защитить владения старого мага и отвоевать своё место рядом с хозяином.

«Кот Гром» — это мультфильм бельгийского режиссёра Бена Стассена, известного по работам «Шевели ластами!», «Королевский корги». Среднебюджетная лента как‑то сразу привлекает отсутствием претензий на грандиозность и душевным подходом к реализации. В «Громе» много искусно проработанных второстепенных персонажей, а ещё цепляющих трюков с 3D‑анимацией. Вдобавок ко всему это очень добрая картина о том, как важно быть храбрым и иметь настоящих друзей.

Смотреть в iTunes →
Смотреть в Google Play →

Источник: http://Lifehacker.ru/multfilmy-pro-koshek/

Губка Боб — квадратные штаны

Полнометражный мультипликационный фильм про весёлые, но опасные приключения Губки Боба Квадратные Штаны и его друзей.

Смотреть

Источник: http://tvigle.ru/video/banda-kotikov-mult/

Кошечки-собачки

0+

Источник: http://vse-skazki.com/multik/koshechki_sobachki

2020 — …

Использована Рабочая тетрадь «Литературное чтение» 2 класс, Бойкина, Виноградская, страницы 87-91.

1. Тема выставки «Литература зарубежных стран». Какими другими книгами ты мог бы дополнить выставку?

Список книг для выставки «Литература зарубежных стран»

1. Андерсен Г.Х. «Дюймовочка»
2. Андерсен Г.Х. «Стойкий оловянный солдатик»
3. Барри Д. «Питер Пэн»
4. Гауф В. «Маленький Мук»
5. Линдгрен А. «Малыш и Карлсон»
6. Льюис К. «Лев, колдунья и платяной шкаф»
7. Милн А. «Винни-Пух и все, все, все»
8. Пройслер О. «Маленький водяной»
9. Родари Д. «Приключения Чиполлино»
10. Толкиен Д. «Хоббит или Туда и Обратно»

2. Какие книги ты читал? Какие хотел бы прочитать? Как найти в библиотеке эти книги?

Я читала сказки Андерсена, Барри, Милна, Родари и Толкиена.

Я хотела бы прочитать сказки «Малыш и Карлсон» и «Маленький водяной».

Эти книги можно найти в алфавитном каталоге авторов.

3. Прочитай статью о Шарле Перро. Подчеркни, что являлось в статье для вас новым.

Подчеркиваем: «известным поэтом, академиком, автором научных трудов. Адвокатом, юристом».

4. Найди в библиотеке в алфавитном каталоге сказки Шарля Перро. Какую сказку Перро ты хотел бы прочитать в ближайшее время?

В библиотеке я нашла сборник Шарля Перро «Сказки матушки Гусыни». В него входят десять сказок. 

В ближайшее время я хотела бы прочитать сказки «Золушка» и «Спящая красавица».

5. Составь отзыв на одну из сказок Перро. Укажи в отзыве название книги, героев, основные события, выскажи рекомендации и своё мнение.

Отзыв на сказку Шарля Перро «Кот в сапогах» для 2 класса.

Я прочитала сказку французского сказочника Шарля Перро «Кот в сапогах».

Её главными героями являются умный и находчивый Кот в сапогах, его хозяин маркиз де Карабас, кровожадный Людоед и король.

Кот, доставшийся в наследство младшему сыну мельника, придумал, как сделать хозяина богатым. Он осуществил свой замысел, сожрал Людоеда и женил хозяина на принцессе.

Это увлекательная и весёлая сказка, которая мне очень понравилась.

Я бы посоветовала своим друзьям обязательно её прочитать, чтобы посмеяться вместе над приключениями ловкого Кота.

Пример отзыва на сказку Ш. Перро «Красная шапочка» можно посмотреть, перейдя по ссылке.

6. Подчеркни имена героев сказки Перро «Кот в сапогах».

Подчеркиваем: кот в сапогах, людоед-великан, маркиз де Карабас, король, прекрасная принцесса, братья.

7. Задай вопросы по содержанию сказки.

Вопросы и ответы на них к сказке Ш. Перро «Кот в сапогах» можно посмотреть, перейдя по ссылке.

8. Измени последовательность событий сказки. Начни рассказывать с конца или введи в содержание другие волшебные предметы, например ноутбук или мобильный телефон. Что в сказке тогда произойдёт? Запиши.

Если начать сказку с конца, то исчезнет интрига. Мы сразу будем знать, чем закончилась история Кота в сапогах, и читать такую сказку будет неинтересно.

Если ввести в текст этой сказки телефон или ноутбук, получится новый вариант сказки, более современный. Это может быть интересно и занимательно.

9. Разбей текст сказки «Мафин и паук» на смысловые части. Определи главную мысль каждой части. Придумай заголовки.

Смысловые части сказки «Мафин и паук», их заголовки и главная мысль

1. Знакомство Мафина и паука. «Страшный гость». Никто не должен быть одинок.
2. Сбор осликом своих друзей. «Друзья Мафина». Друзья всё должны делать вместе.
3. Встреча в сарае с пауком. «Доброе дело». Ко всем нужно относиться вежливо и приветливо.
4. Превращение паука в фею. «Волшебство». Доброе дело без награды не остаётся.

10. Найди в библиотеке книгу Хогарт. Как она называется? Напиши отзыв на эту книгу.

Книга Энн Хогарт называется «Мафин и его весёлые друзья».

Отзыв на книгу Э. Хогарт «Мафин и его весёлые друзья» для 2 класса

Я прочитала замечательную книжку писательницы Энн Хогарт, которая называется «Мафин и его весёлые друзья».

Её главным героем является добрый и отзывчивый ослик Мафин. У него много друзей. Это различные животные, и даже дети.

Вместе они переживают различные приключения и даже путешествуют в Австралию.

Это очень весёлая книжка, читать которую было интересно. Мне понравился добрый Мафин, который хотел, чтобы всем вокруг было хорошо.

Я советую прочитать эту книжку моим друзьям, потому что это действительно хорошая сказка.

11. Составь список книг для выставки по теме «Сказки братьев Гримм».

Список книг для выставки по теме «Сказки братьев Гримм»

1. «Белоснежка и семь гномов»
2. «Беляночка и Розочка»
3. «Бременские музыканты»
4. «Волк и семеро козлят»
5. «Гензель и Гретель»
6. «Золотой гусь»
7. «Молодой великан»
8. «О рыбаке и его жене»
9. «Рапунцель»
10. «Стоптанные туфельки»

12. О героях какой сказки рассказывают рисунки на странице 209 учебника?

Эти рисунки рассказывают о героях сказки «Бременские музыканты».

13. Прочитай сказку целиком. Составь её план.

План сказки «Бременские музыканты», а также её пересказ, можно посмотреть, перейдя по ссылке.

14. Запиши вопросы, которые ты можешь задать по содержанию сказки.

Вопросы по содержанию сказки «Бременские музыканты»

1. Почему мельник выгнал осла?
2. Почему хозяин хотел убить пса?
3. На каком инструменте собирался играть осёл?
4. На каком инструменте должен был играть пёс?
5. Что хозяйка хотела сделать с петухом?
6. Кто жил в лесном домике?
7. Как звери выгнали разбойников?
8. За что принял разбойник глаза кота?
9. Что сделал кот с разбойником?
10. За кого принял разбойник зверей?

Ответы на вопросы к сказке «Бременские музыканты»

1. Осёл стал стар и ослаб.
2. Пёс постарел и не годился для охоты.
3. На лютне (гитаре).
4. На барабане.
5. Сварить в суп.
6. Разбойники.
7. Встали друг на друга, громко заорали, выбили окно.
8. За угли.
9. Вцепился когтями в лицо.
10. За колдунью, великана, чудовище и судью.

Эпидемиологическая ситуация в Саратове остается напряженной. Учреждения культуры по-прежнему работают в условиях строгих ограничений.

ИА «Регион 64» подготовило афишу мероприятий на вторую часть новогодних каникул (5-9 января), которые жители старше 18 лет могут посетить при наличии QR-кода, свидетельствующего о вакцинации или перенесенной коронавирусной инфекции.

Тем, кому прививка от COVID-19 противопоказана, необходимо иметь справку о наличии медотвода, выданную врачебной комиссией лечебной организации, где наблюдается пациент.

5 января в 11:00 и 13:00, 6 января в 14:00  — исторический парк «Россия — моя история» — мастер-класс «История на елке».

5-9 января в 11:00 — музей-усадьба Чернышевского — экскурсия «Рождественская история».

5 января в 11:00 — городской парк — главная елка Октябрьского района.

5-9 января в 12:00 — музей-усадьба Чернышевского — интерактивное занятие «Мастерская сказочных героев».

5, 8 и 9 января в 12:00, 9 января в 16:00 — исторический парк «Россия — моя история» — квест «РУЖД. Сердечный Привѣтъ съ дороги!».

5 января в 12:00 — сбор участников у Крытого рынка — экскурсия «Праздники в старом Саратове». Стоимость 450 рублей. Подробности и запись по телефону 8-964-879-96-60.

5 января в 15:00 — исторический парк «Россия — моя история» — квест «Тяжела ты, шапка Мономаха» или «На воре и шапка горит!».

6 января в 12:00 — музей-усадьба Чернышевского — интерактивное занятие «Встреча с Дедушкой Морозом».

6 января в 12:00 и 15:00, 8 января в 11:00 и 14:00 — исторический парк «Россия — моя история» — интерактивное занятие «Что для археолога клад?».

6 января в 14:00 — каток на пляже — концертная программа «Рождественские колокола».

6 января в 16:00 — сбор участников на площади Чернышевского — пешеходная экскурсия «Рождественский Саратов».

7 января в 11:00 — исторический парк «Россия — моя история» — экскурсия «И задумался князь о выборе веры…».

7 января в 12:00 и 16:00 — исторический парк «Россия — моя история» — экскурсия «Новый год: история праздника».

7 января в 12:00 — Детский парк — культурно-развлекательная программа «Рождества волшебные мгновенья…».

7 января в 14:00 — сад «Липки» — игровая программа «Рождества волшебные мгновенья».

7 января в 14:00, 8 января в 13:00 — исторический парк «Россия — моя история» — экскурсия «Саратов Новогодний».

7 января в 15:00 — исторический парк «Россия — моя история» — экскурсия «Как построить город?» из истории архитектуры Древней Руси.

8 января в 16:00 — исторический парк «Россия — моя история» — экскурсия «Личность Петра I в анекдотах».

9 января в 11:00 — исторический парк «Россия — моя история» — экскурсия «Как на Руси семейное счастье строилось».

9 января в 12:00 и 16:00 — исторический парк «Россия — моя история» — мастер-класс «Пряничная мастерская: история появления пряничного дела на Руси».

9 января в 12:00 и 15:00 — музей-усадьба Чернышевского — праздничная программа «Мастерская Снегурочки».

Концерты

6 января в 14:00 — консерватория имени Собинова — концерт «Новогодний бал у Золушки». Стоимость билета от 350 рублей.

6 января в 16:00 — филармония имени Шнитке — концерт «Под Рождественской звездой». В программе прозвучат произведения Таривердиева, Оффенбаха, Вивальди, Моцарта и других. Стоимость билета от 300 рублей.

7 января в 17:00 — филармония имени Шнитке — новогодняя программа для детей и родителей «Рождественское чудо». Стоимость билета от 250 рублей. 

Спектакли и представления

5-9 января в 10:00, 13:30 и 17:00 — Саратовский государственный цирк имени братьев Никитиных — новогодняя сказка «Счастливый билет».

5, 6 и 7 января в 10:00 и 13:30 — консерватория имени Собинова — новогодний спектакль для детей «Лимерики». Стоимость от 350 рублей.

Театр драмы имени Слонова:
— «Последний волшебник» (5 января в 11:00 и 14:00, большая сцена);
— «Рвущаяся нить» (5 января в 18:30, малая сцена);
— «Две матери, две дочери» (6 января в 17:00, большая сцена);
— «Мы живем в чудесное время, Оля!» (6 января в 18:30, малая сцена);
— «Снежная королева» (7 января в 14:00, 9 января в 11:00 и 14:00, малая сцена);
— «Что делать?» (8 и 9 января в 17:00, большая сцена).

Театр оперы и балета (новая сцена):
— опера для детей в 2 действиях «Кот в сапогах» (5 января в 11:00);
— оперетта в 3 действиях «Веселая вдова» (5 января в 18:00);
— балет в 2 действиях «Щелкунчик» (6 января в 11:00 и 18:00, 9 января в 18:00);
— мюзикл в 2 действиях «Бременские музыканты» (8 января в 11:00);
— оперетта в 2 действиях «Цыганский барон» (8 января в 18:00);
— балет в 2 действиях «Доктор Айболит» (9 января в 11:00).

ТЮЗ им. Киселева:
— «Велосипед с красными колесами» (5 января в 11:00 и 14:00);
— «Мы — на острове Сальткрока» (5 января в 11:00, большая сцена);
— «Горка» (5 января в 18:00, малая сцена);
— «Кентервильское привидение» (6 января в 11:00 и 16:00, историческая сцена);
— «Черная курица, или Подземные жители» (6 января в 11:00, большая сцена);
— «У ковчега в восемь» (6 января в 16:00, малая сцена);
— «Питер Пэн и Венди» (7 января в 11:00 и 16:00, 8 января в 11:00, историческая сцена);
— «Майская ночь» (7 и 8 января в 18:00, большая сцена);
— «Приключения Тома Сойера» (9 января в 11:00 и 16:00, историческая сцена);
— «Шекспир. Диалоги» (9 января в 18:00, малая сцена).

Театр «Версия»:
— «Как Eжик Новый год встречал» (5 января в 11:00);
— «Дед Мороз и Волшебное зеркало» (6, 7 и 8 января в 11:00);
— «Игра любви и случая» (8 января в 18:00);
— «Браво, Лауренсия!» (9 января в 16:00).

Театр магии и фокусов «Самокат»:
— иллюзионное представление «Волшебство под Рождество» (5 января в 13:00, 6 января в 11:00 и 13:30, 7 января в 13:00, 8 января в 11:00 и 13:30, 9 января в 14:00);
— иллюзионное представление «Фокус-шоу» (5 и 7 января в 16:00).

Театр кукол «Теремок»:
— «Новогодние приключения в сказочном лесу» (5-9 января в 10:00, 12:30 и 15:00).

Саратовский областной театр оперетты:
— музыкальная сказка в 2 действиях «Тайна стоптанных башмачков» (5, 6 и 7 января в 10:30 и 13:30);
— мюзикл в 2 действиях «Алые Паруса» (5 января в 18:00);
— мюзикл в 2 действиях «Вечера на хуторе близ Диканьки» (6 января в 18:00);
— праздничный концерт (7 января в 18:00);
— мюзикл для детей и взрослых в 2 действиях «Волшебная лампа Аладдина» (8 января в 10:30 и 14:00);
— мюзикл для всей семьи в 2 действиях «Пираты Карибского моря» (9 января в 10:30 и 17:00).

Театр драмы, музыки и поэзии «Балаганчикъ»:
— музыкальная сказка «Маленький принц» (5-8 января в 11:00).

Сценарий воспитательного мероприятия

Квест — игра «Литературный экспресс»

Цель: привлечение внимание к книге и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры и науки; развитие читательского интереса и мотивации к чтению, читательского кругозора; воспитание уважения к книге, к народным сказкам; повышение духовной культуры детей посредством художественной литературы.

Оборудование: маршрутный лист для каждой команды, иллюстрации с предметами для станции «Бюро находок», «пазлы» к сказке, короткие и длинные полоски для жеребьвки, карточки для названия станций, карточки с заданиями для станций «Литературный герой» и «Сказочный переполох», жетоны, грамоты, поощрительные призы.

Ход мероприятия.

Учитель:

— Нам трудно даже представить мир, в котором нет книги. К ней мы привыкли с самого детства, она раскрывала перед нами удивительные тайны жизни и давала полезные советы в трудную минуту, учила нас понимать самих себя.

Книги будут сопровождать нас всю жизнь. Они будут нашими постоянными спутниками, помогут разобраться в трудных вопросах, решить важнейшие жизненные проблемы. Главное их предназначение — сохранять знания, накопленные веками, и передавать их следующим поколениям. Благодаря этому стал возможен стремительный прогресс человечества в последние столетия в области науки. Знания, которые мы получаем из книг, позволяют нам двигаться вперед, не тратя время на открытие того, что уже кому-то известно. Книге мы обязаны тем, что и сегодня можем наслаждаться шедеврами древней литературы. Книга учит нас быть добрее, мягче друг к другу, учит милосердию, сочувствию. Она становится нашим верным другом в сложный момент, когда надо найти то единственное решение, которое поможет выйти из сложившейся ситуации.

А художественная книга заставляет нас совершать удивительные путешествия в свой мир. Мы переживаем вместе с героями, радуемся их счастью, страдаем вместе с ними и ждём благополучного конца. Сегодня мы с вами совершим путешествие в сказочный мир, где добро побеждает зло, а с вами всегда есть верные друзья.

Учитель:

-Сегодня мы поиграем с вами в квест — игру или игру по станциям. В процессе игры мы посмотрим, насколько хорошо вы знаете сказки: героев сказок, волшебные предметы и т.д.

Перед тем, как начать нашу игру, проведем небольшую разминку (для всех участников).

Разминка «Хорошо ли ты знаешь сказки?»
1. Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С.Маршака у новогоднего костра? (12)
2. Кто превратил Василису Премудрую в лягушку? (Кощей Бессмертный)
3. Как звали трех медведей из сказки Л. Толстого “Три медведя”? (Михаила Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)
4. Кто из трех поросят построил самый прочный домик? (Наф-Наф)
5. Что приговаривала царица, глядя в волшебное зеркальце?

(Свет мой, зеркальце! скажи, 
Да всю правду доложи. 
Я ль на свете всех милее, 
Всех румяней и белее?)

6. Где находится смерть Кощея Бессмертного? (на конце иглы)
7. Как звали корову кота Матроскина? (Мурка)
8. Сколько раз старик бросал в море невод? (3)
9. Скольких разбойников перехитрил Али-Баба? (40)
10. От кого ушел Колобок? (От дедушки и бабушки, зайца, волка, медведя)

Учитель:

-Молодцы! Начнем нашу игру. Для начала нам нужно разделиться на 2 команды. Для этого проведем жеребьёвку.

Жеребьёвка.

Учитель:

-А теперь о правилах нашей игры. Каждой команде вручается маршрутный лист с поочерёдным список станций. Только пройдя одну станцию, можно переходить к другой. За прохождение каждой станции команде выдается определенное количество жетонов, а по их количеству в маршрутный лист записываются баллы. После прохождения всех станций подсчитывается общее количество баллов. Та команда, которая набрала наибольшее количество очков, побеждает в нашей игре.

Станция «Бюро находок»

Учитель:

-Сейчас я буду показывать вам иллюстрацию предмета, который потерял какой-то сказочный герой. А вы должны будете назвать героя, автора и название сказки. Только если вы назовете все три составляющие вопроса, вам будет выдан 1 жетон.

Полено (папа Карло, А.Толстой «Приключения Буратино или Золотой ключик»)

Азбука (Буратино, А.Толстой «Приключения Буратино…»)

Хрустальный башмачок (Золушка, Ш Перро),

Сапоги и шляпа (кот, «Кот в сапогах», Ш.Перро)

Рисунок, на котором, маменька играет на фортепиано, а папенька читает книжку (Миша, А.И. Одоевский «Городок в табакерке»).

Станция «Угадай-ка»

Учитель:

-На данной станции я буду давать вам описание волшебного предмета из сказки, а вы должны его отгадать. За каждый правильный ответ – 1 жетон (1 балл).

1. В большинстве повествований этот предмет ориентируется лучше компаса в сторонах света и никогда не сбивается с заданного маршрута. Получить его можно, пройдя какие-то испытания от умудренного жизненным опытом персонажа (вроде Бабы-Яги). (Клубок)

2.Заветная мечта каждого второго сказочного персонажа, функционирует по принципу «все включено». Роскошные яства и напитки возникают перед жаждущим, стоит лишь ее расстелить. (Скатерть-самобранка)

3. Данный объект работает полностью в автономном режиме – сами играют, поют и даже пляшут. Во время их звучания нереально усидеть на месте – ноги сами рвутся в пляс. В иной интерпретации герой мог дернуть за определенную струну — и сразу же разливалось бескрайнее море, за иную – выплывают по морской глади военные корабли, а за третью – суда открывают огонь по противнику. (Гусли-самогуды)

4. Работает словно в современном режиме on-line. С его помощью можно узнать, что в данный момент творится в соседних царствах-государствах. Его вариацией, рассматривая волшебные предметы из сказок, можно назвать блюдечко с наливным яблочком, которое начинало свою трансляцию в мгновение, когда само по себе яблочко начинало движение по каемочке. (Волшебное зеркальце)

5.. Использование данного устройства встречается не только лишь в русских сказках, он популярен среди героев сказаний всего мира. Традиционно он помогает героям перемещаться на внушительные расстояния по воздуху. (Ковер-самолет)

6. Уникальный объект, скрывающий обладателя от глаз посторонних, делая его невидимым. (Шапка-невидимка)

7. Не предназначена для освещения и не боится сырости. Такие предметы используются в арабских сказках как место хранения джиннов. По всей видимости, внутри жить тесно и неудобно, что негативно сказывается на их характере. (Волшебная лампа)

8. Волшебный музыкальный инструмент, употребляемый некоторыми сказочными героями в целях самозащиты. Для игры на ней не требуется специальное музыкальное образование и знание нотной грамоты. Стоит вам только в неё дунуть, как она сама заиграет, и от этих звуков ваши враги цепенеют, а сказочные принцессы в вас влюбляются. (Волшебная дудочка)

9. Как правило, висит на дубе, для удобства учёного кота ходить налево и направо. Выполняя эту полезную задачу, она является и несомненным украшением для всякого дуба. (Златая цепь)

11. Необходимый предмет обстановки и вид транспорта русских народных сказок и былин. На ней многие годы лежат и дед с бабой, и Илья Муромец, и Баба Яга, и Емеля и многие другие. Выполняя роль транспортного средства, сильно дымит, но развивает приличную скорость. Редкая русская сказка обходится без этого предмета. (Печка)

12. Не просто часть домашнего интерьера в восточных и русских сказках. Это и вместилище несметных сокровищ. (Сундук)

Станция «Литературный герой» 

Учитель:

-Перед вами карточка с названиями героев из сказок. Ваша задача восстановить имя сказочного героя, дописав нужные слова вместо пропусков. За каждый верный ответ – 1 жетон (1 балл).

1. Папа… Карло.

2. Домовенок… Кузя.

3. Доктор… Айболит.

4. Почтальон… Печкин.

5. Синьор… Помидор.

6. Карлик… Нос.

7. Царевна… Лебедь.

8. Железный… Дровосек.

9. Оле-… Лукойе.

10. Старик… Хоттабыч.

11. Кощей …… Бессмертный.

12. Елена ……. Прекрасная (Премудрая)

13. Василиса …. Премудрая.

14. Сестрица …… Алёнушка.

15. Братец …… Иванушка.

16. Крошечка …. Хаврошечка.

17. Змей ….. Горыныч.

18. Сивка ….. Бурка.

19.Иван…….царевич

20.Красная…. Шапочка

Станция “Сказочный переполох”

Учитель:

-Перед вами названия сказок и сказочных героев. Но что-то в этих названиях перепутано. Перепутались названия сказок. Начался переполох: Царевна стала Хаврошечкой, Кощей — Ясным соколом. Не должно быть беспорядка в сказках. Вы должны исправить эти ошибки. За каждый верный ответ – 1 жетон (1 балл).

Метровочка — Дюймовочка

Три чистюли — три поросёнка

Пёс в рукавицах – кот в сапогах

Ржавый замочек – золотой ключик

Пёс в рукавицах – кот в сапогах

Служанка под арбузом — принцесса на горошине

Лиса и 7 колобков — волк и семеро козлят

Синий платочек — Красная Шапочка

Знайка под землёй — Незнайка на Луне

Песочная служанка — Снежная королева

Быль о железной курочке — Сказка о золотом петушке

Великан Рот — Карлик Нос

Станция «Сказочные пазлы»

Учитель:

— Перед вами сказочные «пазлы». На время вы должны собрать их и назвать сказку. Если сказка названа правильно, и вы уложились в 1 мин, команде присуждается 2 балла. Если вы не уложились во времени, но сказка названа верно, или же уложились во времени, но сказка названа не верно, то — 1 балл.

Станция «Самый умный» (конкурс капитанов)

За каждый верный ответ – 1 балл.

1. Из чего у Золушки была карета? (из тыквы) 
2.Сколько стоит билет в театр Карабаса Барабаса? (4 сольдо)
3. Кто такая Фрекен Бок? (домоправительница)
4. Кто смог победить Тараканище? (воробей).
5.Что нужно было Страшиле получить у Великого и Ужасного? (мозги)
6. Каким веществом намазала Фатима мерку Али-Бабы? (медом)
7.Как называлась болезнь, которой Незнайка страдал на Луне? (тоска)
8. Что нужно было выложить Каю из льдинок? (слово «вечность»)
9. В каком случае волосы из бороды старика Хоттабыча не работают? (когда борода мокрая)

10. Что было в корзинке у  Красной Шапочки? (пирожки и горшочек масла)
11. Как попала Дюймовочка в страну эльфов? (на ласточке)
12. В какого животного превратился братец Иванушка? (в козленочка)
13. На чем ездил Емеля? (на печи)
14. Где спрятался седьмой козленок? (в печке)
15. Мальвина – это девочка с какими волосами? (с голубыми)
16. Кто перенес Айболита в Африку? (орел)
17. В какой сказке птица спасла императора от смерти? («Соловей»)
18. В какой сказке море горело? («Путаница»)
19. Что такое «красный цветок»? (огонь)
20. Как звали пуделя Мальвины? (Артемон)

Команды сдают маршрутные листы. Подсчитываются очки, сопоставляется время прохождения этапов.

Награждение команд.

Учитель:

— Книги! Это действительно надёжные друзья. С любым вопросом можно обратиться к ним. Ведь существует и справочная литература, различные словари, энциклопедии. Они наши незаменимые помощники. Велика роль книг в жизни человека. Без них были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества.

К сожалению, сегодня книга несколько утратила свои позиции. Однако, несмотря на стремительное развитие современных технологий и появление в обиходе различных электронных устройств, имитирующих печатные издания, полностью книгу не сможет заменить ни одно, самое инновационное изобретение. Те, кто по-настоящему любит книгу, никогда не откажутся от наслаждения, которое доставляет запах недавно напечатанных страниц или шелест переворачиваемых страниц. Книга, несмотря ни на что, останется с нами еще многие века. Именно книги хранят в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в различных областях. Почаще приходите в храм книг – библиотеку, и там вам вновь откроется прекрасный и восхитительный мир!