Смотреть рассказ станционный смотритель

В этой повести А. С. Пушкин рассказывает историю из жизни обычного станционного смотрителя — Самсона Вырина. Автор описывает его нелегкую судьбу. В любую погоду, не зная отдыха, он вынужден работать и терпеть унижения путешественников, которые всю накопленную злость и досаду вымещают на нем.
Угрозы и ругательства сыплются ему на голову, а он будучи человеком мирным и скромным покорно сносит эти издевательства.
Отрадой смотрителя является его дочь Дуня — красавица и помощница. Даже самый гневный постоялец, видя ее, смягчается и начинает вести добрые, задушевные беседы.
Однажды к их станции подъезжает гусар Минский. Он очарован Дуней и притворившись больным проводит несколько дней у них. Собираясь в дорогу, он предлагает подвезти девочку до церкви, Самсон не находя в этом ничего дурного отпускает дочь.
Не дождавшись ее, он едет в церковь, однако не находит там девочки. Смотритель узнает, что Дуня уехала с гусаром в Петербург.
Убитый горем отец едет к гусару, однако тот отвечает, что Дуня любит его и останется с ним.
Автор передает читателю страдания смотрителя. Всего за пару тройку лет он из свежего и бодрого человека, превращается в седого, небритого, морщинистого, хилого старика. Ему не дает покоя его беспечность, он раскаивается и не понимает как он мог отпустить дочь с чужим человеком. Самсон боится, что гусар вдоволь насытившись Дуней, прогонит ее и она останется одна в чужом городе. И, как и многие другие, должна будет мести улицы, чтобы заработать себе на жизнь.
Через некоторое время несчастный Вырин, потерявший смысл жизни и надежду, не выдерживает горя, свалившегося на его отцовские плечи, спивается и умирает.
В конце повести автор упоминает, что барыня — Дуня с тремя маленькими детьми и кормилицей приезжает навестить отца и узнает о его кончине. Она идет на кладбище и долго лежит возле его могилы. Из этого читатель может сделать вывод, что гусар все таки не обманул и не бросил Дуню. Он по всей видимости женился на прекрасной Дуне, у них родились дети и они ни в чем не нуждаются.
А. С. Пушкин в своем произведении доносит до читателя какой бесправной и полной страданий и несправедливости является жизнь «маленьких» чинов.
Писатель защищает и сочувствует главному герою повести. Он учит читателя относиться по-человечески к людям, какую бы должность они не занимали. Ведь главное, чтобы человек обладал чистой, искренней и доброй душой.
6 класс, 7 класс

Сочинение чем запоминается рассказ Станционный смотритель Пушкина, что интересно

В рассказе «Станционный смотритель» Пушкина А.С. главными героями являются: служащий человек Самсон Вырин и его дочь Дуня. Это произведение очень поучительное. В нем рассматривается вечный конфликт между родителями и детьми. Дети хотят жить самостоятельно, родители же не желают отпускать их из семьи.
Самсон Вырин занимает должность станционного смотрителя. У него растет красавица дочь ? Дуня. Самсон воспитывает ее без матери. Работа у Вырина очень сложная. Ему надо угодить проезжающим гостям, которые часто бывают недовольны. Ведь лошадей не всегда хватает, а люди спешат по своим делам. Свое неудовольствие проезжающие высказывают смотрителю. Дуняша, разумная не по годам, помогает сглаживать отцу конфликты с приезжими. Ведь она наделена природной красотой и обаянием. А также она создает уют в доме, обслуживает клиентов. Гости часто дарят красивой девушке подарки. Мужчины делают комплименты.
Самсон Вырин очень сильно любит свою дочь. Она является главным его смыслом жизни. Юная девушка мечтает о любви. Конечно же она хочет, чтобы ее избранник был красивым и богатым.
Однажды в их семью заехал красавец гусар Минский. Молодые люди понравились друг другу. Минский решил увести Дуню с собой, тайно от отца. Судя по всему, Дуня была не против этого похищения.
Отъезд своей дочери из дома Самсон воспринял очень болезненно. Ему кажется, что его наивную Дуняшу гусар увез силой. Он считает, что молодой повеса натешится с его дочерью и бросит ее.
Он пускается на поиски беглянки. Ему удалось найти гусара в городе Санкт-Петербурге. Но тот не хочет отдавать ему дочку обратно. Он откупается от просьбы отца деньгами. Самсон видел и Дуню. Но она растерялась и не смогла разговаривать с отцом.
Самсон уезжает к себе домой в полной растерянности. Он не знает, что будет с его дочерью дальше. Забитый жизнью человек не верит, что бедная девушка будет счастлива с богатым гусаром. От горестных дум станционный смотритель начинает употреблять алкоголь.
Произведение запоминается своим трагическим концом. Постепенно, Вырин спивается и умирает. Повзрослевшая Дуня, видимо узнав о кончине отца, приезжает на могилу его. Конечно же она чувствует глубокую вину перед ним. Вероятно, она будет мучать ее всю жизнь. Дуня осуществила свою мечту. Судя по описанию конца произведения, она стала женой Минского.
Произведение учит нас любить своих близких и всегда находить общий язык с ними.

Станционный смотритель

Несколько интересных сочинений

Писателю Антону Павловичу Чехову всегда удавалось мелкими деталями передать сущность людей, их отрицательные качества. На его рассказах читатели учатся жизни, перед ними раскрываются ситуации различных героев
Поэма, в которой призывает князей к единству во имя любви к родной земле.
Мир лирики Лермонтова не менее сложен и противоречив, чем пушкинский. Каждое стихотворение требует пристального внимания и изучения как само по себе, так и в ряду других, близких по теме
Закінчилася холодна зима. Поступово природа починає прокидатися. Першими прикметами початку весни – це горобці що плещуться в щойно калюжі, яка щойно розмерзлась. Вони весело цвірінькають та кумедно розмахують крилами
Александр Сергеевич Пушкин в своем произведении очень ярко описал общение двух молодых товарищей. Но то, что происходило между этими двумя людьми, трудно назвать дружбой.

Источник

Сочинение чем запоминается рассказ Станционный смотритель Пушкина, что интересно

Станционный смотритель

Несколько интересных сочинений

Источник

Avatar

Широкова Юлия Александровна

14.01.2021.
Тест. Литература, 7 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Тест на знание содержания повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель»

Вопрос 1

К какому эпическому жанру относится произведение А.С. Пушкина «Станционный смотритель»?

Варианты ответов

рассказ
повесть
роман
быль

Вопрос 2

В какой цикл вошло произведение «Станционный смотритель»?

Варианты ответов

«Повести покойного Ивана Петровича Белкина»
«Повести Пушкина»
«Проза Пушкина»
ни в какой цикл не вошло

Вопрос 3

Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель».

Варианты ответов

Самсон Вырин
Владимир Дубровский
Пётр Гринев
Владимир Минский

Вопрос 4

Укажите имя дочери главного героя.

Варианты ответов

Наташа
Дуня
Глаша
Маша

Вопрос 5

Укажите фамилию гусара, который увёз дочь смотрителя.

Варианты ответов

Нижельский
Минский
Лаевский
Погорельский

Вопрос 6

Куда отправился отец на поиски дочери?

Варианты ответов

в Москву
в Саратов
в Петербург
в Новгород

Вопрос 7

Какая библейская история была изображена на картинках в доме смотрителя?

Варианты ответов

всемирный потоп
история блудного сына
воскрешение Иисуса Христа
история Давида

Вопрос 8

С какой целью А. С. Пушкин так подробно описывает картинки с изображением этой библейской истории?

Варианты ответов

Хотел показать интерьер дома смотрителя.
Это были необычные картинки известного художника.
Эти картинки словно намекают на будущую историю «блудной дочери».
Хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом.

Вопрос 9

К какому типу литературных героев можно отнести станционного смотрителя?

Варианты ответов

резонёр
«маленький человек»
«лишний человек»
«благородный разбойник»

Вопрос 10

Причина смерти смотрителя:

Варианты ответов

неизвестна
спился от горя
сердечный приступ
неизвестна

Вопрос 11

Кем доводилась умершему смотрителю приезжавшая на его могилу барыня?

Варианты ответов

сестра
соседка
дочь
жена

Вопрос 12

Почему, по мнению автора, нет людей несчастнее станционных смотрителей?

Варианты ответов

Потому что это унылая и однообразная работа
Потому что им не хватает человеческого общения
Потому что во всех своих неприятностях путешествующие всегда винят смотрителей

Вопрос 13

Как Дуня с приезжим офицером обманули ее отца, чтобы сбежать?

Варианты ответов

Офицер изобразил притворную горячку и, выздоровев, предложил подвести Дуню до церкви.
Дуня притворилась больной, а он предложил отвезти ее в больницу.
Он предложил свозить ее в город на ярмарку.

Вопрос 14

Как Самсону удалось увидеть дочь?

Варианты ответов

Он дождался ее в квартире Минского.
Ему удалось прокрасться в квартиру Минского, после того, как тот выпроводил его.
Он смог увидеть ее только издалека, потому что Минский был против его свидания с дочерью.

Вопрос 15

Как расплатился гусар с лекарем?

Варианты ответов

Вручил ему двадцать пять рублей за визит, пригласил его отобедать.
Вручил ему пятьдесят рублей.
Пригласил отобедать.
Ничем не расплатился.

Вопрос 16

Укажите правильное толкование слова «тракт» в предложении: «…случилось мне проезжать через ***скую губернию, по тракту, ныне уничтоженному».

Варианты ответов

большая проезжая дорога
совокупность средств для перемещения чего-либо
направление
трактир

Вопрос 17

Какая проблема не поднята в произведении «Станционный смотритель»?

Варианты ответов

проблема экологии языка
проблема одинокой старости
проблема позднего раскаяния
проблема дочерней неблагодарности

Вопрос 18

Что сказал Минский Самсону, когда тот приехал в Петербург, чтобы найти дочь?

Варианты ответов

Чтобы он больше тут не показывался.
Что он любит Дуню и никогда ее не бросит.
Предложил ему подождать, когда Дуня вернется с прогулки.

Вопрос 19

На кого было похожа Дуня, когда Самсон все-таки смог ее увидеть?

Варианты ответов

На счастливую жену и мать.
На содержанку.
На женщину, терпящую жестокое обращение от мужа.

Вопрос 20

Что рассказчику рассказали о судьбе Самсона, когда он в третий раз был проездом в тех местах?

Варианты ответов

Что они с дочерью помирились, и она забрала его в Петербург.
Она не успела попросить у него прощения до его смерти и очень убивалась не его могиле.
Он иногда навещает свою дочь в Петербурге

Источник

Задания по повести А.С. Пушкина «Станционный
смотритель»

1 вариант

1.
В какой цикл повестей входит повесть А.С. Пушкина «Станционный смотритель»?

А)
«Петербургские повести» Б) «Миргород» В) «Повести покойного Ивана Петровича
Белкина» Г) «Маленькие трагедии»

2.
Какова основная тема повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель»?

А)
осуждение детей, забывающих своих родителей Б) изображение жизни «маленького
человека» В) реалистическое описание почтовой станции

3.
В каком году была написана повесть А.С. Пушкина «Станционный смотритель»?

А)
В 1824 году Б) В 1830 году В) В 1831 году Г) В 1837 году

4.
Какой чин был у главного героя повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель»
Самсона Вырина?

А)
Коллежский регистратор Б) Провинциальный секретарь В) Коллежский секретарь Г)
Титулярный советник

5.
Каким вопросом задаётся рассказчик в самом начале повести «Станционный
смотритель»?

А)
Кто не приезжал на станцию и не видел этой убогой жизни смотрителя? Б) Кто не
проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился? В) Ездили ли вы
когда-нибудь на почтовых каретах? Г) Были ли вы знакомы с людьми, имеющими
наименьший чин?

6.
Когда познакомился повествователь с Самсоном Выриным?

А)
В мае 1816 года Б) В мае 1822 года В) В декабре 1828 года Г) В феврале 1830
года

7.
Самсон Вырин был человеком

А) лет
пятидесяти Б) лет пятидесяти пяти В) лет шестидесяти

8.
Сколько было лет Дуне в начале повествования?

А)
10 лет Б) 14 лет В) 17 лет Г) 20 лет

9.
Что было изображено на картинках, висевших в доме станционного смотрителя?

А)
Вход Христа в Иерусалим Б) Всемирный потоп В) Вавилонское столпотворения Г)
История блудного сына

10.
Что привлекало внимание окружающих во внешности Дуни?

А)
Рыжие волосы Б) Очень высокий рост В) Слишком светлая кожа Г)
Небывалая красота

11.
Вторая встреча рассказчика с Самсоном Выриным произошла
А) через
три года Б) через четыре года В) через два года

12.
Как расплатился гусар с лекарем

1) вручил ему
двадцать пять рублей за визит и пригласил его отобедать
2) вручил ему двадцать пять рублей за визит 3) пригласил его отобедать

13.
Что насторожило повествователя в доме станционного смотрителя?

А)
Отсутствие аромата булочек

Б)
Засохшие цветы

В)
Отсутствие самовара

Г)
Ветхость и небрежение

14.
Сопоставьте портреты Самсона Вырина из первой и второй частей повести. С какой
целью А. С. Пушкин дважды описывает внешность героя?

I
часть: «Вижу, как теперь, самого хозяина, человека лет пятидесяти, свежего и
бодрого, его длинный зеленый сюртук с тремя медалями на полинялых лентах…»

II
часть: «Я смотрел на его седину, на глубокие морщины давно небритого лица, на
сгорбленную спину…»

А)
для более яркого описания характера героя

Б)
для того чтобы показать, насколько сильно горе Вырина

В)
создать ощущение достоверности

15.
Почему ротмистр Минский задержался в доме станционного смотрителя?

А)
Не было лошадей Б) Разыгралась непогода В) Притворился больным Г)
Сломалось колесо в его карете

16.
Куда вызывался подвезти ротмистр Минский Дуню?

А)
К озеру Б) В церковь В) В столицу Г) На рынок

17.
Что случилось со станционным смотрителем, когда он понял, что его дочь пропала?

А)
Слёг в горячке Б) Сошёл с ума В) Ушёл в монастырь

18.
В чём уверял ротмистр Минский отца Дуни во время их первой встречи в
Петербурге?

А)
Что он женится на Дуне Б) Что он никогда не оставит Дуню В) Что он вернёт ему
Дуню Г) Что он убьёт старика, если ещё раз придёт

19.
Как узнал Самсон Вырин куда направлялся ротмистр Минский?

А)
Из подорожной Б) Гусар сам рассказал об этом В) Получил письмо от дочери Г)
Рассказал случайный знакомый

20.
Как добирался Самсон Вырин в Петербург?

А)
В почтовой тройке Б) На поезде В) Верхом Г) Пешком

Задание с развернутым ответом:

Напишите, как вы думаете, счастлива
ли Дуня? И почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задания по повести А.С. Пушкина «Станционный
смотритель»

2 вариант

1.
К какому эпическому жанру относится произведение А.С. Пушкина «Станционный
смотритель»?

А)
рассказ Б) повесть В) роман Г) поэма

2.
В какой цикл вошло произведение «Станционный смотритель»?

А)
«Повести покойного Ивана Петровича Белкина» Б) «Повести Пушкина»
В) «Проза Пушкина» Г) ни в какой цикл не вошло

3.
Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель».

А)
Самсон Вырин Б) Владимир Дубровский В) Пётр Гринев Г) Кирилла Петрович
Троекуров

4.
Укажите имя дочери главного героя.

А)
Наташа Б) Глаша В) Дуня Г) Маша

5.
Укажите фамилию гусара, который увёз дочь смотрителя.

А)
Нижельский Б) Минский В) Лаевский Г) Погорельский

6.
Куда отправился отец на поиски дочери?

А)
в Москву Б) в Саратов В) в Петербург Г) в Новгород

7.
Какая библейская история была изображена на картинках в доме смотрителя?

А)
всемирный потоп Б) история блудного сына В) воскрешение Иисуса Христа Г)
история Давида

8.
С какой целью А. С. Пушкин так подробно описывает картинки с изображением этой
библейской истории?

А)
Хотел показать интерьер дома смотрителя. Б) Это были необычные картинки
известного художника. В) Эти картинки словно намекают на будущую историю
«блудной дочери». Г) Хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом.

9.
К какому типу литературных героев можно отнести станционного смотрителя?

А)
резонёр Б) «маленький человек» В) «лишний человек» Г) «благородный разбойник»

10.
Что привлекало внимание окружающих во внешности Дуни?

А)
Рыжие волосы Б) Очень высокий рост В) Слишком светлая кожа Г) Небывалая
красота

12.
Как расплатился гусар с лекарем
1) вручил
ему двадцать пять рублей за визит и пригласил его отобедать
2) вручил ему двадцать пять рублей за визит 3) пригласил его отобедать

13.
Что насторожило повествователя в доме станционного смотрителя?

А)
Отсутствие аромата булочек Б) Засохшие цветы В) Отсутствие самовара Г) Ветхость
и небрежение

20.
Сопоставьте портреты Самсона Вырина из первой и второй частей повести. С какой
целью А. С. Пушкин дважды описывает внешность героя?

II
часть: «Я смотрел на его седину, на глубокие морщины давно небритого лица, на
сгорбленную спину…»

А)
для более яркого описания характера героя

Б)
для того чтобы показать, насколько сильно горе Вырина

В)
создать ощущение достоверности

15.
Почему ротмистр Минский задержался в доме станционного смотрителя?

А)
Не было лошадей Б) Разыгралась непогода В) Притворился больным Г) Сломалось
колесо в его карете

16.
Куда вызывался подвезти ротмистр Минский Дуню?

А)
К озеру Б) В церковь В) В столицу Г) На рынок

17.
Что случилось со станционным смотрителем, когда он понял, что его дочь пропала?

А)
Слёг в горячке Б) Сошёл с ума В) Ушёл в монастырь

18.
В чём уверял ротмистр Минский отца Дуни во время их первой встречи в
Петербурге?

19.
Как узнал Самсон Вырин куда направлялся ротмистр Минский?

А)
Из подорожной Б) Гусар сам рассказал об этом В) Получил письмо от дочери Г)
Рассказал случайный знакомый

20.
Как добирался Самсон Вырин в Петербург?

А)
В почтовой тройке Б) На поезде В) Верхом Г) Пешком

Задание с развернутым ответом:

Напишите, как вы думаете, счастлива
ли Дуня? И почему?

Источник

Инфоурок
›

Литература
›Презентации›Презентация по литературе «Станционный смотритель» А.С.Пушкин (7 класс)

Презентация для 7кл., по литературе — “Станционный смотритель” А.С.ПушкинаУч...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

Презентация для 7кл., по литературе —
“Станционный смотритель” А.С.Пушкина
Учителя школы МОУ “СОШ №8” г.Магнитогорска
Челябинской области
Шербан Светланы Станиславовны
2 слайд

Описание слайда:

Самсон Вырин – «маленький человек» из «Повестей Белкина» А.С. Пушкина.
Главный герой «Станционного смотрителя».
3 слайд

Описание слайда:

Образ «маленького человека» в критике
Личное имя Самсон — библейский герой — судья. Самсон — персонаж русских былин.
4 слайд

Описание слайда:

Эпиграф Пушкиным взят из стихотворения П. А. Вяземского «Станция» (1825), некоторые литературоведы считают это стихотворение в целом важной отправной точкой для повести:
“Коллежский регистратор, почтовой станции диктатор”.
5 слайд

Описание слайда:

Библейская притча о «Блудном сыне» – идеологическая основа воспитания Дуни.
Самсон Вырин как отец убеждён, что дочь любит и почитает (уважает) его.
6 слайд

Описание слайда:

Проезжий гусар — Минский – хитрец и обольститель.
Проезжавший почтовую станцию богатый гусар Минский увлекается Дуней.

Притворившись больным, гусар на несколько дней остаётся на станции, чтобы поближе познакомиться с девушкой и заслужить расположение её отца.
7 слайд

Описание слайда:

Бесчестный поступок Минского, воровство дочери Самсона Вырина Дуни.
«Мнимый больной» обольщает юную девушку, обманывая отца, крадёт её в «содержантки» и увозит в Санкт – Петербург.

Самсон Вырин видел в гусаре порядочного мужчину, но, столкнувшись с бесчестием и предательством, воображает самую худшую долю своей дочери с таким низким человеком.
8 слайд

Описание слайда:

Отец был бы рад принять в родной дом красавицу и беглянку дочь, как Бог принимает отступившего грешника.
Отец намерен спасти Дуню и разыскать дочь в Санкт – Петербурге.
Вырин воображает самое страшное:
Как Минский может поступить с его единственным ребёнком?!
Наиграться, как с куклой, и бросить на улицу… И это ещё не самое худшее!
9 слайд

Описание слайда:

Самсон Вырин отправляется за дочерью в Санкт — Петербург
Безутешный отец находит Минского и просит вернуть дочь, ставшую содержанкой гусара.
Минский прогоняет Вырина, заявив, что Дуня будет счастлива с ним и отвыкла от прежнего состояния.
10 слайд

Описание слайда:

Сам Пушкин сватался к Гончаровой примерно во время написания повести и имел не самую лучшую репутацию повесы… Автору хотелось развенчать родительские страхи о плачевной судьбе дочерей.
Смотритель узнаёт, где живёт Дуня, и пробирается к ней.
Дуня, увидев отца, падает без чувств, а оказавшийся у неё Минский опять выбрасывает старика на улицу.
11 слайд

Описание слайда:

Самсон Вырин обнаружил деньги — несколько мятых ассигнаций, которые сунул ему за рукав Минский перед тем, как выставить старика за порог. Автор передаёт чувства смотрителя словами: «Слёзы опять навернулись на глазах его, слёзы негодования! Он сжал бумажки в комок, бросил их наземь, притоптал каблуком и пошел…»
12 слайд

Описание слайда:

Смотритель заканчивает свой рассказ словами «Дуня, может быть, тут же пропадаёт», но оказывается не прав: Дуня счастливо жила с Минским, родила ему трёх сыновей и ни в чём не нуждалась.
13 слайд

Описание слайда:

Рассказчику было интересно, чем закончилась история Дуни, которая когда-то в свои 15 поцеловала его, прав ли был смотритель, поэтому узнав от мальчишки о счастливом конце, подумал, что время и деньги потратил не зря.
Вырин так и не поверил в возможность счастья для дочери с Минским.
Вернувшись на станцию, он от отчаяния запил и вскоре умер.
14 слайд

Описание слайда:

История «Золушки», для которой нашёлся щёголь — столичный принц, всё-таки стала трагичной.
Через три года рассказчик не узнал станционного смотрителя.
Самсон Вырин сник, сгорбился, стал “хилым стариком”, потому что солнышко его “закатилось”, жизнь потеряла смысл.
Отец, умерший от горя и не дождавшийся покаяния в грехах от «детей», выгнанный из их красивой жизни и не увидевший внуков при жизни.
А почему бы любимым мужчинам Дуни было не подружиться?
15 слайд

Описание слайда:

Бывает поздно, когда некого уже обнять…
16 слайд

Описание слайда:

Цена счастья Дуни или цена заблуждения её отца?!
17 слайд

Описание слайда:

У Дуни не было таких несчастий в судьбе, как ожидалось. Её быт не был «свинским», как в истории с блудным сыном. Но смерть собственного отца была на её совести.
18 слайд

Описание слайда:

Счастлива ли Дуня – сирота?!
Будьте внимательны вовремя к своим родным и близким. Только высшее, указывает писатель, только христианский идеал, его духовная красота, нравственная глубина и сила спасительно преображают жизнь человека.
19 слайд

Описание слайда:

В заключение: авторский поэтический анализ текста.
Станционный смотритель Не А. С. Пушкин
Светлана Шербан

Ах, смотритель – вдовец, так смотрите за дочкой!

Соблазнят, наконец, и не с фронта, так с тыла…

И постылая жизнь – только смерти отсрочка.

Не дождаться финала из «Блудного сына»

На могилку приедут барчата – внучата,

Всё обидчика Минина кровные дети.

Что загробная жизнь? Чей-то край не початый.

Обживаться без дедушки в этом столетье.
…
20 слайд

Описание слайда:

…

Да и дочка – беглянка прикатит на бричке,

Та, что в обморок падала, папу завидев,

Свито ею уютное гнёздышко птичье

На лебяжьем пуху из кладбищенских листьев.

Ничего не сбылось из твоих ожиданий,

Сам себя понапрасну извёл да измучил.

Оправданий предательству нет от преданий,

А девица на выданье хочет, как лучше…

…
В заключение: авторский поэтический анализ текста.
21 слайд

Описание слайда:

…

Наконец-то любовник надумал венчаться!

В Петербурге с невестой никто им не нужен!

Что загробная жизнь? Чей – то край не початый…

Как он смотрится в роли законного мужа?

Блудный сын пред Отцом упадёт на колени

И испросит прощенья, раскаявшись слёзно.

Только Дуня уже ничего не изменит,

Потому как бывает напрасно и … поздно.

6.11.2010
В заключение: авторский поэтический анализ текста.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Источник

Сочинение чем запоминается рассказ Станционный смотритель Пушкина, что интересно

Станционный смотритель

Несколько интересных сочинений

Сочинение чем запоминается рассказ Станционный смотритель Пушкина, что интересно

Станционный смотритель

Несколько интересных сочинений

Вопрос 1

Варианты ответов

Вопрос 2

Варианты ответов

Вопрос 3

Варианты ответов

Вопрос 4

Варианты ответов

Вопрос 5

Варианты ответов

Вопрос 6

Варианты ответов

Вопрос 7

Варианты ответов

Вопрос 8

Варианты ответов

Вопрос 9

Варианты ответов

Вопрос 10

Варианты ответов

Вопрос 11

Варианты ответов

Вопрос 12

Варианты ответов

Вопрос 13

Варианты ответов

Вопрос 14

Варианты ответов

Вопрос 15

Варианты ответов

Вопрос 16

Варианты ответов

Вопрос 17

Варианты ответов

Вопрос 18

Варианты ответов

Вопрос 19

Варианты ответов

Вопрос 20

Варианты ответов

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Общая информация

Похожие материалы

Тема творчества в повести Н.В.Гоголя «Портрет»

Урок литературы на тему «Пугачёв и народное восстание в историческом труде и романе А.С. Пушкина»

Урок литературы на тему «Лицейская лирика А.С.Пушкина»

Урок литературы на тему » Поэма «Двенадцать» и сложность её художественного мира»

Урок литературы на тему » Русский футуризм и его истоки»

Урок литературы на тему «А.С. Пушкин и история»

Урок литературы на тему «Ранняя лирика С.А. Есенина»

Презентация по литературе на тему «Любовная лирика Ф. И. Тютчева» (10 класс)

Вам будут интересны эти курсы:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему: