Частица «не» с разными частями речи
Учебно-методическое пособие
Частица «не» с разными частями речи
Кирякова Марина Викторовна
ГБОУ № 513 Санкт-Петербург
Пособие адресовано обучающимся, которые испытывают затруднения при выборе слитного и раздельного написания слов разных частей речи с НЕ.
Пособие содержит теоретический материал, обобщающую таблицу, которую просто использовать при выполнении заданий, и сами задания.
Теоретический материал
Если слово без НЕ не употребляется, то оно и произведенные от него слова пишутся с НЕ слитно.
Правописание НЕ с именами прилагательными, существительными и наречиями на о/е
Приступая к работе над заданием, вы должны помнить, что написанная раздельно со словом частица НЕ выражает отрицание.
Например, не красная, не зеленая — это отрицание цвета, а не указание на то, что это другой определенный цвет, не тетрадь, не дом не говорит нам о другом значении слова, а лишь отрицает принадлежность данных предметов к дому или тетради. Если вы выбираете слитное написание с НЕ, то в большинстве случаев речь идет уже о новом значении слова (синониме). Например, недруг значит враг, невысокая значит низкая, нехорошо значит плохо. Это принципиальная разница при выборе слитного и раздельного написания слов с НЕ.
Важно помнить! Если вы используете усиливающие отрицание слова далеко не, отнюдь не, ничуть не, нисколько не, то в этом случае написание будет раздельным. Например, далеко не интересный рассказ, то есть в данном выражении нет нового значения, как было бы, если б вы просто сказали неинтересный рассказ (т.
е. скучный)
В том случае, если во фразе есть противительный союз а, то предложение содержит отрицание (признака, предмета или качества), соответственно НЕ пишется раздельно. Например, он мне не друг, а враг; здание не высокое, а приземистое.
Конечно, этим не исчерпываются все случаи использования частицы НЕ. То, о чем говорилось выше, относится к именам существительным, прилагательным и наречиям на о/е, хотя и тут имеются исключения (см. таблицу)
Правописание НЕ с глаголами, деепричастиями именами числительными
С глаголами, деепричастиями и именами числительными НЕ всегда пишется раздельно, кроме тех случаев, когда без НЕ слово не употребляется. Например, не читал, не читая, не один, но ненавидеть, ненавидя.
Важно!
При двойном использовании частицы НЕ с глаголами наступает обратный эффект, вместо отрицания НЕ выражает здесь необходимость действия.
Например, не могу не сказать, не могу не согласиться, нельзя не сознаться, т. е. значение данных выраженийдолжен сказать, должен согласиться, должен сознаться.
Важно!
Следует различать приставку НЕ и приставку НЕДО, которая указывает на недостаточность норме. Например, малыш не доел кашу (отрицание действия, поэтому пишется раздельно). В Блокаду люди недоедали ( пишется слитно, так как еды не хватало, здесь использована приставка НЕДО).
Правописание НЕ с причастиями
Одиночные причастия пишутся с НЕ слитно. Например, незаконченное дело, непрочитанная рукопись птица.
Если при причастии есть поясняющее слово (за исключением слов обозначающих степень качества), то причастие с НЕ пишется раздельно, если в качестве поясняющего слова даны слова типа крайне, совершенно, совсем ( наречия меры и степени), то причастия обычно пишутся с НЕ слитно.
Например, совершенно неподходящий выход.
Правописание НЕ с местоимениями и местоименными наречиями
Сложность в написании НЕ с данной частью речи обычно встречается при использовании отрицательных и неопределенных местоимений, в этом случае надо помнить, что в 99% они с НЕ пишутся слитно, если нет предлога. Например, некто, нечем, некогда.
Если есть предлог, то они пишутся в три слова. Например,не у кого, не о чем.
С местоимениями других разрядов НЕ пишется раздельно. Например, не я, не всякий, не так.
« Не с разными частями речи»
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| |
Тренировочные задания
Глагол, деепричастие, причастие
1.
Дождь (не) приносил облечения.
2. Задание было (не) выполнено.
3. Он (не) навидел войну.
4. Звери (не) разбегались, а ждали у кормушки.
5. (Не) читая, трудно стать грамотным человеком.
6. (Не) разобравшись в том, что произошло, нельзя принимать решения.
7. (Не) могу (не) участвовать в соревновании.
8. Мне (не) здоровится.
9. Он уходил, (не) оборачиваясь и (не) прощаясь.
10.Мне (не) хватало внимания.
11.Мы (не) доумевали по поводу мотивов его поступка.
12.Много работая, я часто (не) досыпал.
13.(Не) чистый на руку повар (не) досыпал сахар в блюдо.
14.(Не) заметив подвоха, Егор вошел в дом.
15.Почему (не) убрана комната?
16.(Не) скошенная вовремя трава.
17.Совершенно (не) проработанный материал.
18.(Не) законченное, а начатое (не) давно письмо.
19.Никем (не) любимый предмет.
20.(Не) смотрящий вперед рулевой.
Имена прилагательные, существительные
1. Он совершил (не) красивый поступок.
2. Из леса вышел (не) человек, а зверь.
3. Это (не) деревянный дом.
4. Река (не) широкая, а узкая.
5. Ущелье (не) большое, но очень глубокое.
6. Мой друг попал в (не)волю.
7. (Не)правда разрушает дружбу.
8. (Не)вежественный посетитель.
9. Никому (не) известный писатель.
10.Абсолютно (не) правильное решение.
11.Я видел (не) приятеля, а своего злейшего врага.
12.(Не) легкая ноша.
13.Это было (не) огромное, а очень маленькое сооружение.
14.(Не) спортивное поведение.
15.(Не) спортивная, а балетная обувь.
16. Для меня это было (не) трудное решение.
17.За окном царила (не) погода.
18.Он совершил (не) красивый поступок.
19.(Не) ряха вечно разбрасывает вещи.
20.Передо мной лежало явно (не) мамино украшение.
Местоимения, наречия, числительные
1. Мы (не) раз любовались закатом
2. Виктору (не) когда было смотреть телевизор.
3. (Не) что проникло в комнату.
4. Я живу (не) на пятом этаже.
5. (Не) которые люди любят путешествовать.
6. Это сделал (не) я.
7. (Не) мой портфель.
8. В кино она ходила (не) одна.
9. Он сделал (не) хорошо.
10.Миша поступил (не) по-дружески.
11.Мама (не) один раз мне говорила об этом.
12.Мне (не) с кем идти в театр.
13. Она сама (не) своя.
14. (Не) что вроде вихря.
15. (Не) медленно приходите к нам.
16. Роман был (не) третьим в очереди.
17. В семье было (не) четверо, а пятеро детей.
18.Нам (не) у кого узнать дорогу.
19.На уроке было (не) скучно.
20.(Не) любой человек может туда попасть.
Проверь себя
Глагол, деепричастие, причастие
1. Дождь не приносил облечения.
2. Задание было не выполнено.
3. Он ненавидел войну.
4. Звери не разбегались, а ждали у кормушки.
5. Не читая, трудно стать грамотным человеком.
6. Не разобравшись в том, что произошло, нельзя принимать решения.
7. Не могу не участвовать в соревновании.
8. Мне нездоровится.
9. Он уходил, не оборачиваясь и не прощаясь.
10.Мне не хватало внимания.
11.Мы недоумевали по поводу мотивов его поступка.
12.Много работая, я часто недосыпал.
13.Нечистый на руку повар не досыпал сахар в блюдо.
14.Не заметив подвоха, Егор вошел в дом.
15.Почему не убрана комната?
16.Не скошенная вовремя трава.
17.Совершенно не проработанный материал.
18.Не законченное, а начатое недавно письмо.
19.Никем не любимый предмет.
20.Не смотрящий вперед рулевой.
Имена прилагательные, существительные
1. Он совершил некрасивый поступок.
2. Из леса вышел не человек, а зверь.
3. Это не деревянный дом.
4. Река не широкая, а узкая.
5. Ущелье небольшое, но очень глубокое.
6. Мой друг попал в неволю.
7. Неправда разрушает дружбу.
8. Невежественный посетитель.
9. Никому не известный писатель.
10.Абсолютно не правильное решение.
11.
Я видел не приятеля, а своего злейшего врага.
12.Нелегкая ноша.
13.Это было не огромное, а очень маленькое сооружение.
14.Неспортивное поведение.
15.Не спортивная, а балетная обувь.
16. Для меня это было не трудное решение.
17.За окном царила непогода.
18.Он совершил некрасивый поступок.
19.Неряха вечно разбрасывает вещи.
20.Передо мной лежало явно не мамино украшение.
Местоимения, наречия, числительные
1. Мы не раз любовались закатом
1. Виктору некогда было смотреть телевизор.
2. Нечто проникло в комнату.
3. Я живу не на пятом этаже.
4. Некоторые люди любят путешествовать.
5. Это сделал не я.
6. Не мой портфель.
7. В кино она ходила не одна.
8. Он сделал нехорошо.
9. Миша поступил не по-дружески.
10.Мама не один раз мне говорила об этом.
11.Мне не с кем идти в театр.
12. Она сама не своя.
13. Нечто вроде вихря.
14. Немедленно приходите к нам.
15. Роман был не третьим в очереди.
16. В семье было не четверо, а пятеро детей.
17.Нам не у кого узнать дорогу.
18.На уроке было не скучно.
19.Не любой человек может туда попасть.
Слитное и раздельное написание НИ | LAMPA
Ни пишется слитно:
1. С отрицательными местоимениями без предлога.
никто, ничто, ничего, никакой, ничей, ничья
2. С отрицательными наречиями.
ниоткуда, нигде, никогда
3. Со словами, образованными от отрицательных местоимений.
ничтожный, ничтожество, ничейный
Обратите внимание на то, что слог ни— в отрицательных местоимениях и наречиях безударный (в отличие от слога не-: неоткуда, негде, некогда).
Ни пишется раздельно:
1. С отрицательными местоимениями с предлогом.
ни о чем, ни с кем
2. Во всех остальных случаях.
ни крошки; ни ты, ни я; ни вправо, ни влево
Важно различать отрицательные местоимения и сочетания частицы ни и других разрядов местоимений. Для этого обращайте внимание на интонацию.
Сравните:
Никто не придет.
Здесь никто — отрицательное местоимение, ни пишется слитно.
Я не знаю, ни кто придет в гости, ни что они с собой принесут.
Здесь кто и что — относительные местоимения. Ни с относительными местоимениями пишется раздельно.
Важно также различать отрицательные наречия и сочетания частицы ни и других разрядов наречий.
Сравните:
Нигде я не встречал и никогда не видел его.
Здесь нигде и никогда — отрицательные наречия, ни пишется слитно.
Я не знаю ни где он, ни когда он вернется.
Здесь ни где и ни когда — сочетания частицы ни и наречия.
Ни пишется раздельно.
«Не» и «ни» — слитно или раздельно?
«Не» пишется раздельно:
- «Не» пишется раздельно с глаголами (даже в деепричастных формах).
Например: не глядя, не спеша.
Комментарий: просторечные формы пишутся слитно (неймётся) - Раздельно в причастиях в краткой форме.
Например: пальто не сшитое, штраф не уплачен, гараж не достроен. - В полных причастиях, если при причастии есть пояснительное слово.
Например: не оконченный труд, не экзаменовавшиеся студенты. - «Не» будет стоять раздельно, если при причастии есть или подразумевается противопоставление.
Например: он принёс не законченный проект, а только его наброски. - Аналогично, при существительных, наречиях и прилагательных, если есть или подразумевается противопоставление.
Например: небо не ясное, а облачное; автомобиль едет не быстро и не медленно; не завтра (в этом случае не может быть не противопоставления). - При местоимениях и местоимённых наречиях «не» будет писаться слитно.
Пример: не я, не такой, не иной, не так.
Комментарий: через дефис пишется философский термин «не-я». - При союзах, предлогах и усилительных наречиях, «не» пишется раздельно.
Пример: не совсем, не вполне, не очень, не из…, не то… .
Комментарий: выражение «не раз» пишется раздельно. - Раздельно при неизменяемых словах, не выступающих в предложении в качестве сказуемого и не образованных от прилагательных.
Например: не жаль, не прочь, не надо. - Абсолютно при всех словах, которые пишутся через дефис.
Например: говорят не по-русски, пишут не по-старому, не торгово-развлекательные центры. - Частица «не» пишется раздельно, если при причастии, наречии или прилагательном, стоит местоимение, начинающееся с «ни» в качестве пояснительного слова.
Например: никогда (не встречается в природе), никому (не хочется браться за работу) - Если частица не входит в состав усилительных отрицаний (отнюдь не, ничуть не, далеко не, нисколько не и т. д.), предшествующих наречию, прилагательному или существительному.
Например: он вовсе не приятель нам, нисколько не лучший выбор.
«Не» пишется слитно:
- Если без «не» слово не употребляется.
Например: несчастный, нездоровится, негодовать, невежда, невежда, нельзя, непоколебимый, невредимый.
Комментарий: нет слов «счастный», «сдобровать», «годовать» и т. д. - «Не» с существительными пишется слитно, если частица придаёт слову противоположное значение.
Например: несчастье (счастье), неприятель (приятель). - Если отрицание идёт в противопоставление слову, не имеющему этой частицы.
Например: «Неспециалисту будет сложно разобраться в этом вопросе» (в отличие от специалиста) - «Не» пишется слитно с полными и краткими прилагательными и с наречиями на -о (-е), при условии, что это сочетание с «не» не отрицает понятие, а выражает противоположное значение.
Например: нездоровый (болезненный), немедленно (безотлагательно), нехорошо (плохо). - С полными причастиями, при которых нет пояснительных слов.
Например: нержавеющая (сталь), нераспустившийся (тюльпан).
Комментарий: не ржавеющая годами сталь, не распустившийся из-за морозов тюльпан. — В этих случаях, причастие близко по значению к глаголу. - «Не» с причастием пишется слитно при пояснительных словах, обозначающих степень качества. (в этом случае, причастие с частицей «не», близко по значению к прилагательному)
Например: крайне неподходящее предложение, совершенно необдуманный поступок. (пояснительные слова, обозначающие степень качества — «крайне», «совершенно»)
Комментарий: «крайне не подходящее к ситуации предложение» — раздельно из-за пояснительного слова. - Слитно в местоимениях, в которых «не» не отделено предлогом.
Например: нечего, некто, нечто.
Комментарий: не у чего, не за что — раздельно, так как отделены предлогом. - Слитно в местоимённых наречиях.
Например: неоткуда, негде, некуда, некогда. - «Не» пишется слитно в глагольной приставке -недо, обозначающей несоответствие некой норме.
Например: недосмотрел (плохо или недостаточно смотрел), недоспал (мало или плохо спал).
Комментарий: Нужно отличать глаголы с приставкой «до», имеющие отрицание «не», которые обозначают не доведённое до конца действие. (не досмотрел сериал, не доспал до 10-ти часов). - В наречиях «нехотя» (без желания), «незачем» (в значении «бесцельно»), в предложных сочетаниях «невзирая на», «несмотря на», в вопросительной частице «неужели».
Примечание: написание наречий и наречных сочетаний, в состав которых входят отрицание, предлог и прилагательное (или существительное) (например: невпопад, невдомёк, не под силу, невзначай), определяется правилами написания наречий, образованных соединением предлогов с существительным.
«Ни» пишется слитно:
- В местоимениях, если частица не отделена предлогом от последующего местоимения предлогом.
Пример: ничто, никого, никто, ничей. (но ни с каким, ни у кого и т. п.) - В наречиях ничуть, нипочём, нимало, нисколько, никак, ниоткуда, никуда, нигде и в частице -нибудь.
«Ни» пишется раздельно:
- Во вех остальных случаях «ни» пишется раздельно.
Слитное и раздельное написание НЕ
Здравствуйте, Елена!
Разберём правила написания не с каждой из частей речи.
- Существительные
По общему правилу, существительные с не пишутся раздельно.
Это была не собака.
Если у существительного имеются усиливающие отрицание частицы или местоимения вовсе, далеко, отнюдь, нисколько, никому, ничем и др.
, а также противопоставление, то также пишем раздельно.
Она отнюдь не красавица.
Это была не собака, а волк.
Существительное с не пишется слитно, если:
1) слово с не можно заменить синонимом без не:
Их постигло несчастье.
Пишем слитно, т.к. «несчастье» можно заменить на синоним без не: горе, беда.
2) если слово не употребляется без не: невежа, невзгоды, ненастье.
3) если имеется приставка недо- со значением нехватки, неполноты: недобор, недостача, недокомплектация, недоделка, недостаток.
- Прилагательные
Пишутся с не раздельно, если:
1) имеется противопоставление;
Этот проект не интересный, а какой-то скучный.
Без противопоставления было бы слитное написание:
Этот неинтересный проект завершён.
Иногда противопоставление может лишь подразумеваться.
Но! Если после прилагательного с не стоит противительный союз но, а за ним следует прилагательное, характеризующее предмет с другой стороны, то первое прилагательное пишется с не слитно:
Этот проект неинтересный, но полезный для саморазвития.
2) у прилагательного имеются усиливающие отрицание частицы или местоимения: вовсе, далеко, отнюдь, нисколько, никому, ничем и др.;
Мы купили вовсе не дорогой костюм.
Я посетила ничем не интересный город в Германии.
3) прилагательное — относительное;
стол не деревянный
конфеты не шоколадные
4) прилагательные в сравнительной степени;
Я говорила не громче телевизора.
5) притяжательный прилагательные;
То были не волчьи следы.
Это не мамина шуба.
6) если подряд идут два прилагательных-антонима с не:
Чай не горький и не сладкий.
Гора не низкая, не высокая.
Прилагательные с не пишутся слитно, если:
1) слово с не можно заменить синонимом без не;
Этот фильм неплохой.
Или:
Этот фильм хороший.
2) если слово не употребляется без не: невзрачная картина, небрежный почерк, неуклюжий
3) отсутствует противопоставление.
Подруга сделала мне небольшой подарок.
В данном предложении к слову небольшой можно заменить на маленький, поэтому написание слитное.
Не с краткими прилагательными может писаться как слитно, так и раздельно.
Всё зависит от автора: если он желает подчеркнуть отрицание признака, то следует писать раздельно: не хорош, не красив, не прав. Если же автор хочет подчеркнуть утверждение признака, то корректно слитное написание: некрасив, неправ, неизвестен. В зависимости от написания читателем будет по-разному трактоваться текст. Если же есть противопоставление, то не с кратким прилагательным пишется раздельно: река не глубока, а мелка.
По общему правилу, не с глаголами пишется раздельно: не видеть, не видела, не дышит, не смотрит.
Не с глаголами пишется слитно, если:
1) без не слово не употребляется: ненавидеть, невзлюбить.
2) в приставке недо- со значением неполноты, незавершённости:
Отец часто недосыпал.
Во избежание путаницы можно попробовать отбросить не. Если смысл предложения изменится на противоположный, то не — это частица и пишется раздельно.
Отец часто досыпал.
Предложение стало выглядеть нелепо, а потому недосыпал пишем слитно, т.к. недо- в данном случае приставка.
Если же предложение вообще становится некорректным, то перед нами приставка недо- , которая пишется слитно:По общему правилу, наречия, кроме оканчивающихся на -о, -е, с не пишутся раздельно: не по-русски, не сейчас, не всерьёз.
Однако имеются некоторые особенности. Раздельно с не пишутся наречия, оканчивающиеся на -о, -е, если:
1) у наречия имеются усиливающие отрицание частицы вовсе, далеко, отнюдь, нисколько, и др.: отнюдь не красиво, нисколько не хорошо, вовсе не ближе;
2) если имеется противопоставление;
Ты поступил не благородно, а подло.
Если противопоставление отсутствует, то не с наречием пишется слитно.
Ты поступил неблагородно.
Если же после наречия стоит союз но и продолжается предложение, то не с наречием нужно писать слитно.
Ты поступил неблагородно, но по закону.
3) подряд идут два наречия-антонима с не;
Это не плохо, но и не хорошо.
Мне как-то не грустно и не весело.
4) наречие категории состояния выступает в безличном предложении в роли сказуемого;
Мне не холодно.
Уже не сыро.
Не пишется слитно с наречиями, если:
1) это отрицательные наречия, такие как некогда, неоткуда, некуда;
2) если слово не употребляется без не: невтерпёж, нежданно-негаданно, невзначай;
3) если наречие, оканчивающееся на -о, -е, можно заменить синонимом без не.
Он выглядел невесело (грустно).
- Причастия и отглагольные прилагательные:
С не пишутся раздельно:
1) краткие причастия и отглагольные прилагательные: не выкрашен, не помыта, не стрижено.
2) причастия и отглагольные прилагательные, у которых имеются зависимые слова.
Это был никем не изведанный кусочек суши.
На столе стоял не доеденный ребёнком суп.
Исключение: Со словами очень, крайне, весьма, абсолютно, совершенно, почти причастия и отглагольные прилагательные с не пишутся слитно:
Эта была абсолютно неисследованная область науки.
Однако при наличии других зависимых слов требуется раздельное написание:
Эта была абсолютно не исследованная мною область науки.
3) причастия и отглагольные прилагательные, если имеется относящееся к ним продолжение с союзом но или а.
У него на столе лежал не законченный, но близившийся к завершению роман.
В доме были не шлифованные стены, а оштукатуренные.
4) если имеются усиливающие отрицание частицы вовсе, далеко, отнюдь, нисколько, ничуть и др..
История оказалась нисколько не запутанная.
5) полные и краткие причастия и отглагольные прилагательные, оканчивающиеся на -мый, если от них имеется зависимое слово в творительном падеже (кем? чем?) либо если значение зависимого слова усилено частицей ни:
Во дворе сидел не любимый детьми (кем) пёс.
Во дворе сидел никем (кем) не любимый пёс.
Этот пёс не любим ни мной (кем), ни тобой (кем).
Однако сравните:
Я не буду заниматься нелюбимым делом.
Здесь отсутствуют указанные признаки, поэтому прилагательное с не пишется слитно.
С не пишутся слитно:
1) причастия, если нет зависимых слов;
Это был неизведанный кусочек суши.
На столе стоял недоеденный суп.
2) причастия и отглагольные прилагательные, если перед ними стоят слова очень, крайне, весьма, абсолютно, совершенно, почти;
Эта была абсолютно неисследованная область науки.
- Деепричастия всегда с не пишутся раздельно
Не выучив уроки, сын пошёл в школу позже обычного.
Отец, не дочитав, отложил газету в сторону.
Всегда пишутся с не раздельно: не восемь, не двадцатый, не семеро.
Слитно с не пишутся отрицательные и неопределённые местоимения: некто, нечто, некому, нечему. В таких словах ударение падает на не.
Раздельное написание возможно:
1) если между не и местоимением стоит предлог: не у кого, не к чему, не за что.
2) в устойчивых конструкциях не кто иной, как; не что иное, как; не что-нибудь, а; не кто-нибудь, а.
Это было не что иное, как звездопад.
С предлогами и частицами не всегда пишется раздельно.
Нужно запомнить, что с не всегда пишутся раздельно следующие слова: не должен, не рад, не готов, не обязан, не намерен, не горазд, не похож, не прав, не жаль, не надо, не нужно.
Правописание НЕ с глаголами: когда НЕ пишется раздельно, а когда
Правило: НЕ с глаголами пишется раздельно
В русском языке частица НЕ с глаголами пишется раздельно.
НЕ пишется раздельно со всеми формами глагола: и с личной, и с инфинитивом, и с деепричастием.
НЕ с глаголами. Примеры
Не входить!
Я не иду с вами.
Не зная о случившемся, я остался дома.
Не думай о секундах свысока.
Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной.
Исключение: глаголы, которые не употребляются без НЕ
Слитно пишутся только те глаголы, которые не употребляются без НЕ. Например, глагол негодовать — ведь слова «годовать» в русском языке не существует.
Примеры глаголов, которые не употребляются без НЕ
ненавидеть
негодовать
недоумевать
несдобровать
невзлюбить
нездоровится
невзвидеть света
Не хватает — слитно или раздельно?
Глагол «хватать» в любом значении пишется раздельно с частицей НЕ.
Мне вас очень не хватает.
Ему отчаянно не хватало денег.
Больная собака не хватает и не несет хозяину мячик.
Не достает и недостает — в чем разница?
Раздельно пишется «не доставать» в значении «не дотягиваться».
Она не достает до верхней полки.
Я ничего не достаю из широких штанин.
Слитно пишется глагол «недоставать» в значении «быть нужным», «быть в недостаточном количестве».
Ему недостает усердия.
Нам очень вас недоставало.
Не взирая и невзирая на — слитно или раздельно?
Раздельно пишется «не взирая», если это деепричастие от устаревшего глагола взирать.
Критиковал, не взирая на лица. Можно заменить на «не глядя на лица».
Слитно пишется предложное словосочетание «невзирая на» — в значении «вопреки чему-то», «несмотря на что-то».
Армия двигалась вперед невзирая на потери. Можно заменить на «несмотря на потери».
Мы гуляли невзирая на плохую погоду. Можно заменить на «вопреки плохой погоде».
Глаголы с приставкой недо-
Важно видеть разницу между глаголом с приставкой недо- и глаголом с приставкой до-, перед которым может стоят отрицательная частица не.
Глаголы с приставкой недо- пишутся слитно, т.
к. представляют собой одно слово:
недоглядеть
недослышать
недоедать
недобрать
недовернуть гайку
недовыполнить
Приставка недо- передает значение неполноты, недостаточности действия. Это противоположность глаголам с приставкой пере-.
Глаголы с приставкой до- пишутся раздельно с частицей не (это сочетание означает, что действие не доведено до конца).
Примеры: не и недо-
Слитно: Родители недосмотрели за ребенком, и он упал.
Раздельно: Мы не досмотрели фильм и ушли с середины сеанса.Слитно: В Африке недоедают дети.
Раздельно: Она не доела суп и сразу перешла к десерту.
Читайте также: Правописание НЕ с прилагательными: слитно или раздельно? Правила и примеры
Внеклассный урок — Слитное или раздельное написание НЕ с разными частями речи
Слитное или раздельное написание НЕ с разными частями речи
Написание НЕ с существительными.
| Пишется слитно | Пишется раздельно |
| 1. Если слово не употребляется без НЕ: небылица, ненастье, невежда 2. Если слово с НЕ можно заменить синомимом без НЕ: недруг – враг, неправда – ложь | Если есть или подразумевается противопоставление: Не друг, а враг. Не правда, а ложь. |
Написание НЕ с прилагательными.
Пишется слитно:
| Если слово не употребляется без НЕ | ненасытный, неуклюжий, ненастный, нелепый |
| Если нет противопоставления и можно подобрать синоним без НЕ | Небольшая речка, т. Неинтересный концерт, т.е. скучный Невысокий домик, т.е. низкий |
| Если присутствует значение присоединения, а не противопоставления | Речка неширокая, а ( = и) глубокая. Роман небольшой, но (= и) интересный |
| Если прилагательное употребляется с наречиями меры и степени: абсолютно, совершенно, крайне, очень, в высшей степени, почти | Абсолютно неинтересный концерт. Совершенно неважный документ |
| Наличие зависимого слова не влияет на правописание НЕ с прилагательными | Неизвестный мне автор. Непонятное для меня правило |
е. маленькаяПишется раздельно:
| Если есть или подразумевается противопоставление | Речка не глубокая, а мелкая. Концерт не интересный, а скучный. Домик не высокий, а низкий |
| Если отрицание усиливается отрицательными местоимениями или частицами | Никому, ничем, нисколько НЕ известный автор. Ни на кого НЕ похожий ученик |
| Со сравнительной степенью прилагательных | Не хуже и не лучше других. Не более и не менее |
| Запомнить: | Не рад, не должен, не способен, не обязан, не готов, не нужен, не согласен, не намерен, не прав, не похож, не горазд |
Эти же правила в обоих случаях действуют при написании НЕ с краткими прилагательными:
речка неглубока, речка отнюдь не глубока, речка ничуть не глубока, речка абсолютно неглубока, речка не глубока, а мелка и т.д.
Написание частицы НЕ с глаголами.
Частица НЕ с глаголами пишется раздельно.
Например: не учишь, не говорить, не будешь молчать, не играл бы.
Исключение: частица НЕ пишется слитно с глаголами, которые не употребляются без НЕ.
Например: невзлюбить, нездоровится, ненавидеть, негодовать, недоумевать, неволить.
В глаголах следует различать приставку НЕДО- и частицу с приставкой НЕ ДО-.
НЕДО употребляется в значении «мало», НЕ ДО – в значении «не до конца довести действие».
| НЕДО— (в значении «мало», антоним ПЕРЕ-) Значение недостаточности действия: завершить действие НЕВОЗМОЖНО! | НЕ ДО- (в значении «сделал не до конца»). Значение незавершённости действия: завершить действие ВОЗМОЖНО! |
| недоедать (голодать) – антоним: переедать недоглядеть за больным (нельзя доглядеть за больным) недосмотреть за ребенком (нельзя досмотреть за ребенком) | не доедать суп из-за спешки (можно потом доесть) не доглядеть спектакль (можно доглядеть в следующий раз) не досмотреть фильм (можно вернуться и досмотреть его) |
ЗАПОМНИТЬ!
1) Глагол «недоставать» (в значении «отсутствовать в нужном количестве») пишется с НЕ слитно, т.
к. НЕДО- является приставкой. Также НЕДО- пишется слитно в устойчивом выражении «Этого ещё недоставало!».
Например:
Этой семье постоянно недоставало денег.
В пейзаже недоставало красок.
НО!
Мальчик НЕ доставал до полки. (НЕ пишется раздельно, т.к. действие может быть закончено).
2) Есть глаголы с приставкой ДО-, которые не употребляются без частицы НЕ:
НЕДОлюбливать, НЕДОоценить, НЕДОпонимать, НЕДОслышать.
Написание частицы НЕ с причастиями и отглагольными прилагательными.
Пишется слитно:
| Если слово не употребляется без НЕ | Негодующий, ненавидящий |
| Если нет зависимых слов и противопоставления | Неподготовленная рукопись Непрочитанная книга |
| Если причастие употребляется с наречиями меры и степени: абсолютно, совершенно, крайне, очень, в высшей степени, почти, совсем (в значении очень), весьма, полностью | Крайне неподготовленная работа |
Пишется раздельно:
| С краткими причастиями | Работа не подготовлена, письмо не написано |
| Если при причастии есть зависимое слово, т. | Не подготовленная к печати работа |
| Если в качестве зависимого слова выступают частицы отнюдь не…; вовсе не…; далеко не…; едва ли не…; чуть ли не… | Вовсе не подготовленная рукопись. Отнюдь не исследованная проблема |
| Если есть противопоставление | Не подготовленная, а испорченная рукопись |
е. в причастном обороте
Если помимо наречий меры и степени при причастии имеются другие пояснительные (зависимые) слова, то предпочтение отдаётся более общему правилу, и НЕ пишется раздельно.
Например:
Совершенно не подготовленная к набору рукопись.
Написание НЕ с местоимениями.
| Пишется слитно | Пишется раздельно |
| В отрицательных и неопределенных местоимениях без предлога | В остальных случаях. Не нам об этом судить. |
Написание НЕ с наречиями.
| Пишется слитно | Пишется раздельно |
| 1) В отрицательных наречиях: негде, неоткуда, некуда и т.д | 1) С наречиями на —о, если к ним есть пояснительные слова вовсе, далеко, отнюдь: Это мне вовсе не близко. |
| 2) Если к наречию можно подобрать синоним: немного — мало | 2) С усилительными наречиями: Мне это не нужно |
Написание НЕ с деепричастиями.
НЕ с деепричастиями пишется раздельно.
Например:
не читая, не решив.
«Не» слитно или раздельно: 7 коварных слов, которые постоянно заставляют вас ошибаться
Слитно или раздельно писать «не» — вопрос, от которого начинают потеть ладони, наливаться слезами глаза, а пальцы нервно подёргиваться. Разбираем одно из самых (не)простых правил русского языка.
Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу
Правильно: русский язык выучить вовсе не просто
«Далеко не», «вовсе не», «отнюдь не», «ещё не» — запомните эти усилительные конструкции отрицания, которые обычно стоят перед существительными, наречиями и прилагательными. Потому что в них «не» всегда пишется раздельно. Если видите эти сигнальные слова, смело жмите пробел между частицей «не» и последующим словом: «Ещё не прочитанная книга», «Отнюдь не плохое решение», «Далеко не просто».
Правильно: никем не проверенное правило
Ещё несколько алярм-слов: если видите местоимение, которое начинается с приставки «ни» («никем», «никто», «никому», «нисколько» и так далее), частица «не» следом будет писаться раздельно.
«Мне ничуть не страшно», «Никому не нужный проект», «Никем не проверенное правило».
Правильно: он не спеша шёл по улице
Как говорят организаторы «Тотального диктанта», в этом слове в 2018 году ошибались особенно часто. На самом деле это правило — одно из самых простых: «не» с деепричастиями пишется раздельно (не подумав, не зная, не отдохнув, не спеша). Хотя такими темпами «не спеша» из разряда деепричастий перейдёт в разряд наречий, которые наоборот пишутся слитно.
Исключения из правила про деепричастия тоже есть: пишем слитно, если слово без «не» не употребляется (негодуя, недоумевая) и в сочетании приставки «недо» (недооценивая, недосыпая). Плюс особый случай с деепричастием/предлогом «(не)смотря на» — о нём читайте подробнее тут.
Правильно: все правила ещё не изучены
Будем кратки: «не» с краткими причастиями пишется так же, как с глаголами и деепричастиями — то есть в большинстве случаев раздельно.
Правильно: стейк был недожаренным
Разные люди любят разную степень прожарки, а мы просто повышаем уровень сложности, обратившись к причастиям (с ними вообще что не правило, то сложно).
«Не» с полными причастиями пишется слитно, если нет противопоставления или пояснительного слова. Здесь ничего подобного нет.
Правильно: не успевший сдать домашнее задание в срок ученик получил двойку
Вообще, причастия не так страшны, как кажутся. Частица «не» пишется с причастиями раздельно ещё и в таком случае: если в предложении есть зависимые слова. Главное, их правильно определить: не успевший — что сделать? — сдать домашнее задание.
Правильно: только этого нам недоставало
«Не» с глаголами пишется раздельно — это знают все (правда же?). «Недоставать» в значении «быть в недостаточном количестве» — это глагол-исключение и пишется слитно. А проверить себя ещё раз можно в тесте «Знаете ли вы, как писать „не“ с разными частями речи». Осторожно: будет сложно.
составных слов: открытые, закрытые или расставленные через дефис?
Когда два слова используются вместе для получения нового значения, образуется соединение. Сложные слова могут быть записаны тремя способами: как открытые составные слова (записываются как два слова, например, мороженое), замкнутые составные части (соединяются в одно слово, например, дверная ручка) или составные слова с дефисом (два слова, соединенные дефисом, например, долгосрочные).
Иногда более двух слов могут образовывать составное (например, теща).
Наиболее частая проблема, с которой сталкиваются писатели, заключается в том, следует ли писать составные слова как отдельные слова, одно слово или слова с дефисом.
Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.
Открытые составные слова
Открытое составное слово создается в тех случаях, когда изменяющее прилагательное используется вместе с существительным для создания нового существительного. Это не совсем то же самое, что существительное с изменяющим прилагательным. Мы просто используем пробел между прилагательным и существительным, поэтому иногда бывает трудно идентифицировать его как составное; однако, если эти два слова обычно используются вместе, это считается составным словом.
Когда наречия, оканчивающиеся на -ly, объединяются с другим словом, полученное соединение всегда записывается как два отдельных слова.
Замкнутые составные слова
Замкнутые составные слова выглядят как одно слово. В какой-то момент эти слова не использовались вместе, но теперь они приняты как «настоящее слово» в английском языке. Замкнутые составные слова обычно состоят всего из двух слов. Вот несколько примеров закрытых составных частей.
Английский язык постоянно развивается, и когда слова становятся более употребительными, они часто в конечном итоге записываются как одно слово.Когда, например, впервые появился Интернет, мы говорили о выходе в Интернет. Теперь, когда для большинства из нас это повседневный опыт, орфография в Интернете стала общепринятой.
Составные слова с переносом через дефис
Существует множество грамматических правил относительно дефисов в сложных словах. Следует помнить одно важное практическое правило: в большинстве случаев сложное прилагательное переносится через дефис, если помещается перед изменяемым существительным, но не после существительного.
Но…
Это лишь одно из многих правил, касающихся дефисов в составных словах, и часто бывает необходимо обратиться к словарю, чтобы определить, следует ли переносить эти термины через дефис или нет.
Грамматика: Сокращения
Что такое схватки?
Сокращение — это слово, образованное путем сокращения и объединения двух слов. Такие слова, как не может, (не могу + нельзя), , не (не могу + не могу) и Я, (я + имею) — все это сокращения.
Люди используют сокращения как в разговоре, так и в письме . Они настолько распространены, что в фильмах и книгах часто пытаются сделать персонажей старомодными или странными, заставляя их никогда не использовать сокращения .Это немного глупо, потому что англоговорящие люди веками использовали сокращения, хотя и не всегда те, которые мы используем сегодня.
Письменные сокращения
Все сокращения содержат знак препинания, который выглядит следующим образом:
Это апостроф . Знать, где поставить апостроф, может показаться сложным, но есть довольно простое правило, которое работает с каждым сокращением. Помните, как мы говорили, что сокращения состоят из двух сокращенных слов? Апостроф заменяет любыми буквами, которые есть в исходных словах, но это не в сокращении.
Например, сокращение не может означает, что не может . Как видите, o в , а не , нет в слове, не может . Вместо него стоит апостроф, прямо между n и t .
Давайте посмотрим на другой пример. Будет , значит будет . В этом сокращении отсутствует две буквы из слова будут : w и i . Апостроф идет туда, где эти пропавшие буквы принадлежат: между и и первым l .
В некоторых частях США вы можете обратиться к группе людей, используя специальное сокращение для you + all . Это написано ниже — без апострофа. Щелкните место, где должен быть апостроф.
Нет!
Поместить здесь апостроф просто не получится. Апостроф всегда заменяет пропущенные буквы в сокращении.В слове all нет пропущенных букв.
Не совсем так!
Помните, это сокращение означает вы + все , или вы все . Какие буквы отсутствуют? Апостроф должен стоять на месте пропущенных букв.
Верно!
Y’all — сокращение от вас всех. Пропущенные буквы — это ou, поэтому на их месте стоит апостроф — сразу после y.
Общие сокращения
В английском языке довольно мало сокращений, и все они состоят из общих слов.Вот некоторые из сокращений, которые вы увидите чаще всего:
Вы могли заметить, что слово не будет немного отличается от других сокращений.
Это означает, что не будет , хотя слова будет там нет. Это потому, что не будет основан на гораздо более старой форме слова будет . Хотя слово изменилось, сокращение осталось прежним!
Запись со сокращениями
Если кто-то говорит вам, что вам никогда не следует использовать сокращения в письменной форме, он ошибается.Совершенно нормально использовать сокращения в большинстве текстов, включая газет , художественных произведений и инструкций . Фактически, использование сокращений может упростить написание и более легкое чтение .
Однако, если вы пишете научную статью или что-то еще, что формально , вы можете захотеть избежать сокращений. Если вы пишете для школы, было бы неплохо спросить учителя, все ли в порядке.
/ en / грамматика / притяжательные слова / содержание /
выражений — Правильный способ написания «и / или» вместе в предложении
выражение — Правильный способ написания «и / или» вместе в предложении — Английский язык и использование стека
Сеть обмена стеков
Сеть Stack Exchange состоит из 177 сообществ вопросов и ответов, включая Stack Overflow, крупнейшее и пользующееся наибольшим доверием онлайн-сообщество, где разработчики могут учиться, делиться своими знаниями и строить свою карьеру.
Посетить Stack Exchange
-
+0
- Авторизоваться
Зарегистрироваться
English Language & Usage Stack Exchange — это сайт вопросов и ответов для лингвистов, этимологов и серьезных энтузиастов английского языка.Регистрация займет всего минуту.
Зарегистрируйтесь, чтобы присоединиться к этому сообществу
Кто угодно может задать вопрос
Кто угодно может ответить
Лучшие ответы голосуются и поднимаются наверх
Спросил
Просмотрено
130k раз
Закрыто. Этот вопрос не по теме. В настоящее время он не принимает ответы.
Хотите улучшить этот вопрос? Обновите вопрос, чтобы он соответствовал теме обмена английским языком и использованием стека.
Закрыт 3 года назад.
Как правильно писать и / или? Я видел, как написано «и» как два отдельных слова, и я думаю, что это выглядит странно.
Создан 28 окт.
WWhiteWhite
5711 золотой знак11 серебряный знак22 бронзовых знака
1
Вам будет трудно найти руководство по стилю, в котором не было бы увещевания отбросить «и / или» и выбрать «и» или «или».”
В письменной форме обычно достаточно и , или .
Если требуется большее различие, доступна другая формулировка
: X или Y, или оба.
Артикул:
и / или
ELU: разница между «и» и «и / или»
Это больше распространенных в технической, деловой и юридической письменной форме.
Создан 28 окт.
MistiMisti
13.2,113 золотых знаков2727 серебряных знаков6363 бронзовых знака
Нет правильного пути; это зависит от того, какое руководство по стилю вы используете.
Однако, по крайней мере, в AmE, и / или являются гораздо более распространенной конструкцией. Если есть сомнения, я бы выбрал и / или .
Для получения дополнительной информации я укажу вам на Википедию: http: // en.wikipedia.org/wiki/And/or
Создан 28 окт.
Ник2253Ник2253
4,43011 золотых знаков1111 серебряных знаков3030 бронзовых знаков
В моей работе долгое время обсуждали это.
Я думал, что это и, или. Мне сообщили, что для форм следует использовать косую черту. Я буду / не буду присутствовать.
Создан 28 апр.
«и / или» имеет то же логическое значение, что и «или», я всегда использую «или», что проще и красивее.Фактически, косая черта «/» даже не является частью стандартной пунктуации и выглядит ужасно при замене запятой в обычном тексте. Еще одна причина не одобрять «/» — это его неоднозначная интерпретация: «A / B» может означать «A или B», но также и «либо A, либо B» (то, что логики называют «исключающим или», иногда кодируется как «xor» как в латинском «aut» в отличие от «vel», которое обычно включает «или»).
Создан 21 сен.
5
При написании фразы и / или, например, в предложении как: мне нужно купить новый товар и / или вернуть этот. предложение буквально переводится как: Мне нужно купить новый предмет и / или вернуть этот.
Чтобы правильно обозначить намерение «и / или» было бы написано: Мне нужно купить новый предмет / вернуть этот.
Тем не менее, использование этой фразы считается неуместным / плохим написанием.
Создан 06 сен.
2
Не тот ответ, который вы ищете? Просмотрите другие вопросы с тегами выражения или задайте свой вопрос.
English Language & Usage Stack Exchange лучше всего работает с включенным JavaScript
Ваша конфиденциальность
Нажимая «Принять все файлы cookie», вы соглашаетесь с тем, что Stack Exchange может хранить файлы cookie на вашем устройстве и раскрывать информацию в соответствии с нашей Политикой в отношении файлов cookie.
Принимать все файлы cookie
Настроить параметры
орфографии — Почему «не может» пишется одним словом?
Отказ от ответственности
Ответ @ RegDwight, за который я проголосовал, очень хорошо написан — как всегда — и беспристрастен; это позволяет посетителям составить собственное мнение, показывая обе стороны аргумента.
Есть разница в смыслах?
Если кто-то ожидает найти разницу в значении между , не может, и , не может, в словаре, он будет сильно разочарован. Словари либо констатируют отсутствие разницы в значении, либо вообще не упоминают об этом
Dictionary.com
Примечание по использованию
Cannot иногда также пишется не может . Однословное написание является гораздо более распространенным:
- Процентные ставки просто не могут оставаться на нынешнем уровне.
Сокращение не может чаще всего встречается в устной и неформальной письменной речи.
Кембриджский словарь просто говорит, что не может — отрицательная форма глагола «может», и в соответствии с его американским определением говорит: не может ; не может или не допускается к . Oxford Learner’s Dictionary, Macmillan Dictionary, Collins Dictionary не добавляют ничего нового к этому важному определению.
Викисловарь немного подробнее
- Не могу (не могу / не могу)
- Am / are / запрещено или не разрешено к
Словарь американского наследия , с другой стороны, содержит это длинное примечание по использованию, которое стоит процитировать полностью.
Отрицательная форма банка .
Примечание по использованию: Идиоматическая фраза не может, но иногда критиковалась как двойное отрицание, возможно, потому, что ее путали с может, но . , но из не может не , однако означает «кроме», как в таких фразах, как никто, кроме , в то время как , но из может, но имеет только смысл, как и в предложение У нас осталась всего одна пуля .И не могут, но и могут, но установлены как стандартные выражения.
Конструкция не может помочь.
Конструкция не может помочь, но , вероятно, возникла, поскольку смесь не может помочь , а не может не ; он имеет значение первого и синтаксис второго: Мы не можем не восхищаться его храбростью . Конструкция иногда подвергалась критике как избыточность, но она существует уже более века и появляется в трудах многих выдающихся авторов.
Выражение не может (или не может ) кажется время от времени критиковалось как нелогичное, и это так.
используется с причастием настоящего времени примерно так же, как форма глагола, оканчивающаяся на -ing в предложении, например . Мы не можем не восхищаться его храбростью . Эта конструкция обычно подразумевает, что человек не может повлиять на результат, обычно находящийся под его или ее контролем. Таким образом, высказывание «» «Мы не могли удержаться от смеха» над таким замечанием «» означало бы, что нельзя подавить смех.
Брайан не может рассердиться. не означает, что «Брайан не может выглядеть рассерженным», как, казалось бы, диктует его синтаксис; скорее, это означает: «Брайан, похоже, не может рассердиться». Но идиома служит полезной цели, поскольку синтаксис английского языка не допускает логического эквивалента, такого как , Брайан, похоже, не может рассердиться ; и не может показаться, что конструкция настолько широко используется, что было бы педантично возражать против нее. Никакого упоминания о том, что не может, и не могут иметь явно или неявно разные значения .
Я придерживаюсь мнения, что если кто-то скажет мне
Вы не можете / не можете парковаться там
значение абсолютно идентичное, т.е. мне нельзя там парковаться.
Почему «не может» пишется одним словом?
Данные свидетельствуют о том, что составные слова — когда два или более слов выражают одну идею — часто начинают жизнь как два отдельных слова, позже добавляется дефис, и по мере того, как использование становится все более привычным, два слова сливаются и становятся навсегда связанными.
Например, первоначальное приветствие (1400) «Бог с тобой» было сокращено до более знакомого составного слова «До свидания» около 1700 года, что в конечном итоге привело к следующим вариантам написания: «до свидания (е)» и его сейчас твердая форма «до свидания».
Конструкция не может , на мой взгляд, является примером составного глагола .
Дефис и тире
Дефис (–) — это маленькая полоса, которая есть на каждой клавиатуре.В нем есть несколько
связанные виды использования; в каждом случае он используется, чтобы показать, что то, к чему он прикреплен, не
составить полное слово само по себе. Дефис никогда не должен использоваться с .
пробелы на обоих концах, хотя в некоторых случаях может иметь пробелы на одном
конец.
Наиболее очевидно, что дефис используется для обозначения того, что длинное слово было
обрыв в конце строки:
- Мы были встревожены тем, что нам приходилось слушать эти совершенно непонятные
- качественных замечаний.
- качественных замечаний.
По возможности следует избегать такого разделения слов. Если это неизбежно,
попробуйте разделить слово на две примерно равные части и убедитесь, что вы разбили его на
очевидная граница. Не пишите такие вещи, как
- * incons-
- равный
- * непонятно
- ntial
- * непоследовательный-
- ial
- равный
Первые два из них не разрываются на границах слогов, а третий —
разбита на две очень неравные части.Если вы сомневаетесь, где слово
можно разделить, обратитесь к словарю. Многие хорошие словари отмечают слог
границы, чтобы показать вам, где слова могут быть расставлены через дефис. Некоторые издатели
даже вывести словари расстановки переносов, не содержащие никакой другой информации. Лучший
в общем, многие текстовые редакторы автоматически расставляют перенос, и вы
не придется об этом беспокоиться. В любом случае учтите, что дефис в таком случае
должен быть написан в конце его строки, а не в начале следующей
линия.
Дефис также используется при написании сложных слов, которые без
дефис, будет двусмысленным, трудночитаемым или слишком длинным. Здесь более чем
в любом другом месте во всем поле пунктуации есть место для отдельных
вкус и суждение; тем не менее, можно выделить определенные принципы. Эти
находятся:
- (1) Прежде всего, стремитесь к ясности;
- (2) Не используйте дефис без необходимости;
- (3) По возможности следуйте установленным правилам.
- (2) Не используйте дефис без необходимости;
По этому поводу обратитесь к хорошему словарю; Коллинз или Лонгман
рекомендуется, так как консервативные словари Чемберса и Оксфорда
часто отображаются дефисы, которые больше не используются.
Следует написать собственников земли , собственников земли или собственников земли ? Все
возможно, и вы должны следовать своему мнению, но я предпочитаю третий, поскольку он
кажется недвусмысленным и легко читаемым, поскольку в нем не используются дефис и
поскольку эта форма подтверждена Лонгманом и Коллинзом как обычная (в то время как
Чемберс, как и ожидалось, настаивает на переносе через дефис).
А как насчет электромагнитного по сравнению с электромагнитным ? Коллинз
а также
Лонгман подтверждает, что среди тех, кто использует этот термин, используется только второй.
регулярно, но Оксфорд снова упорно цепляется за устаревшие и бессмысленные
дефис.
С другой стороны, такие вещи, как * Pressurecooker , * wordprocessor и
* изумрудно-зелёный невероятно неприятен для глаз; ссылка на хороший словарь
подтвердит, что установленные формы первых двух скороварки и
текстовый процессор , а последний — изумрудно-зеленый или изумрудно-зеленый , в зависимости от
как это используется (см. ниже).
Дефис регулярно используется при написании так называемого «двуствольного» письма.
имена: Хосе-Мария Оласабаль , Жан-Поль Готье , Клод Леви-Стросс , Филипп
Джонсон-Лэрд .Однако некоторые люди с такими именами предпочитают опускать
дефис: Жан Поль Сартр , Хиллари Родэм Клинтон .
Ты всегда должен уважать
использование владельца имени.
А вот кое-что важное: обычно необходимо расставлять дефисы
составные модификаторы. Сравните следующее:
- Она поцеловала его на ночь.
- Она поцеловала его на ночь.
Дефис во втором примере необходим, чтобы показать, что спокойной ночи
а
однокомпонентный модификатор.Без дефиса читатель легко мог бы
введен в заблуждение:
Здесь читатель может на мгновение сбиться с толку, если он подумает, что она
дал ему какой-то « ночной поцелуй », что бы это ни значило. Вот некоторые
дальнейшие примеры:
- Ее платье светло-зеленое.
- На ней светло-зеленое платье.
- Этот книжный жетон стоит десять фунтов.
- Это десятифунтовый книжный жетон.
- Она всегда приходила на вечеринки в конце семестра.
- Она всегда приходила на вечеринки по окончании учебного года.
- Это эссе хорошо продумано.
- Это хорошо продуманное эссе.
- Ее сыну десять лет.
- У нее есть десятилетний сын.
- На ней светло-зеленое платье.
Обильно используйте дефисы в таких составных модификаторах; они часто жизненно важны для
понимание: светло-зеленое платье не обязательно светло-зеленое платье ; наши
первоклассное обсуждение сильно отличается от нашего первоклассного обсуждения ; ржавый
гвоздодер вряд ли то же самое, что ржавый гвоздодер ; религия, ненавидящая женщин
полностью отличается от женщина, ненавидящая религию ; и продюсер с обнаженным обзором
вряд ли будет голый обзор производителя ! Вы можете ввести читателя в заблуждение
катастрофически, опуская эти решающие дефисы: Она всегда приходила на
конец срока партии , похоже, не означает то же, что и пример с дефисом
выше (пример адаптирован из Carey 1958: 82).Так что сделайте привычку переносить
ваши составные модификаторы:
- давний друг
- не * давний друг
- четко определенные правила
- не * четко определенные правила
- регион производства меди
- не * регион производства меди
- матч с низким результатом
- не * матч с низким результатом
- мало ожидаемые новости
- не * мало ожидаемые новости
- зеленоглазая красавица
- не * зеленоглазая красавица
- приблизительный подход
- не * приблизительный и готовый подход
- усы из соли и перца
- не * усы из соли и перца
- далеко идущее расследование
- не * далеко идущее расследование
- ее швейцарско-немецкое происхождение
- не * ее швейцарско-немецкое происхождение
- ее вновь обретенная свобода
- не * ее новая обретенная свобода
- бригада повесить и пороть
- не * бригада повесить и пороть
Правильное использование или неиспользование дефиса в модификаторе может иметь жизненно важное значение.
важность в разъяснении вашего смысла.Рассмотрим следующие два примера:
- Самым ранним известным гоминидом был Homo habilis .
- Самым ранним из известных гоминидов был Homo habilis .
Это совсем не одно и то же. Первое означает, что из всех
гоминидов, о которых мы знаем, H. habilis был самым ранним из существующих (но не
обязательно первый, о котором мы знали). Второй означает, что из всех
hominids, H. habilis был первым, о котором мы знали (но не обязательно
первый существующий).Фактически, первое предложение включает в себя структуру [ — ранние ]
[ известный гоминид ], а второй включает структуру [ самый ранний известный ]
[ гоминид ]. Опять же, эти два предложения будут произноситься по-разному, но
различие произношения теряется при письме; следовательно, точная пунктуация
необходимо, если вы не собираетесь полностью вводить читателя в заблуждение. Пунктуация не
дело личного вкуса и прихоти, а не если вы хотите, чтобы ваши читатели
поймите, что вы написали.(Как оказалось, первое утверждение верно, но
второй ложный.)
Для составного модификатора может также потребоваться дефис, если он появляется после
глагол. Вот великолепный пример из Carey (1958): Ее лицо повернулось в
уродливый кирпично-красный , кажется, означает нечто совсем иное, чем Ее лицо повернулось
уродливый кирпично-красный .
Старомодное употребление, особенно в Великобритании, способствует чрезмерному
расстановка переносов, образуя такие формы, как сегодня , кооперировать , лыжи , точка с запятой
и даже точка ; такие дефисы бессмысленны и уродливы, и их следует избегать.Намного лучше сегодня , кооперируем , лыжи , точка с запятой
и полная остановка : не используйте
дефис, если он не выполняет какую-либо реальную работу.
Префиксы представляют собой особые проблемы. Перекрашивает салон кажется
не вызывает возражений, но Она снова переживает свое детство , возможно, трудно читать и
возможно, следует переписать как Она заново переживает детство . И Она заново накрыла диван [= `Она положила новый чехол на диван ‘] абсолютно необходимо для
избежать путаницы с совершенно другим Она восстановила диван [= `Она получила
диван спинка ‘].Обычно пишут химический термин, означающий «неионизированный».
химиками как объединенный в профсоюзы , но в некоторых случаях вы можете предпочесть написать неионизированный , чтобы избежать возможной путаницы с несвязанным словом объединенное в объединение
«организованы в союзы». Используйте свое суждение: поставьте дефис, если вы видите
проблема без этого, но в противном случае оставьте это. Вот несколько примеров удачного использования:
- мини-юбка
- а мини-самолет
- ненасильственные
- , но не подлежат обсуждению
- предубеждение
- но упреждение
- антисоциальный
- но зенитный
Дефис пишется только тогда, когда без него слово было бы трудно прочитать:
* не подлежит обсуждению , * вытеснено .Как всегда, обратитесь к хорошему словарю, если вы не знаете
Конечно.
Заметьте, кстати, что префикс , а не должен быть записан так, как если бы он
мы
отдельное слово. Таким образом, все следующие неправильные :
- * послевоенный период
- * некоммунистические страны
- * мини-компьютер
- * анти-вивисекционисты
- * некоммунистические страны
В трех случаях дефис после символа
приставка. Во-первых, если заглавная буква или цифра
следует:
- страны, не входящие в ЕС
- антиамериканских действий
- доньютоновская физика
- антифранцузское чувство
- пост-наполеоновская Европа
- английской литературы до 1500 г.
- антиамериканских действий
Во-вторых, если префикс добавлен к слову, которое уже содержит дефис:
- политиков, не берущих взятки
- его дней до путешествий по миру
- языков без стресса
- непереизбранный политик
- его дней до путешествий по миру
Нельзя ожидать, что ваш читатель сразу поймет какой-нибудь неудобоваримый шар вроде
* его дни, предшествующие глобальному бродяжничеству или * непереизбранный политик .
В-третьих, если префикс добавлен к составному слову, содержащему пробел. В
в этом случае сам пробел должен быть заменен дефисом, чтобы предотвратить
префиксное слово, чтобы оно не стало нечитаемым:
- убийство тюленей
- но участников кампании против убийства тюленей
- двадцатый век
- но музыка до двадцатого века
- холодная война
- но наш мир после холодной войны
Опять же, ваши читатели не будут благодарить вас за написание чего-то вроде * antiseal.
убивая участников кампании или * наш постхолодный мир (или, что еще хуже, * наш постхолодный
war world , кусок тарабарщины, с которым я недавно столкнулся в крупной газете)
.Кто эти участники кампании, которые убивают антисейлов , какими бы они ни были, и
что такое war world и что особенного в postcold one?
В любом случае не переборщите с большими и сложными модификаторами.
Громоздкие противники убийства тюленей можно легко заменить на
участников кампании против убийства тюленей , что намного легче читать.
Дефис также может использоваться для обозначения диапазонов чисел и
изредка и другие диапазоны.В печатных книгах для этого используется специальный символ:
в виде тире ( — ), которое немного длиннее дефиса, но все же короче полного
бросаться. Однако немногие клавиатуры могут воспроизводить короткое тире; если твой не может, ты
вместо этого следует использовать дефис (, а не тире). Представление формы X – Y
означает «от X до Y » или «от X до Y ». Здесь
несколько примеров:
- Сталь содержит 0.1–1,7% углерода.
- Возраст этих окаменелостей 30–35 миллионов лет.
- В воскресенье состоится ралли старинных автомобилей Лондон – Брайтон.
- Провозглашение оси Рим-Берлин привело к использованию этикетки
«Державы оси» для Германии и Италии. - Возраст этих окаменелостей 30–35 миллионов лет.
Делайте , а не , пишите примерно так:
- * Сталь содержит 0,1–1,7% углерода.
- * Сталь содержит 0,1–1,7% углерода.
Это ужасно, поскольку смысл «от» или «между» уже включен в
пунктуация.
Наконец, дефис имеет одно довольно специальное применение: он используется в письменной форме.
кусочки слов. Вот некоторые примеры:
- Префикс re- иногда требует дефиса.
- Суффикс -мудро , как в «денежной мудрости» и «мудрости здоровья», стал
чрезвычайно популярен в последние годы.- Латинское слово rex «король» имеет основу reg- .
- Суффикс -мудро , как в «денежной мудрости» и «мудрости здоровья», стал
Только когда вы пишете о языке, вам, вероятно, понадобится это использование
дефис.Если вы все же используете его, убедитесь, что вы поставили дефис в правильном конце
отрывок слова, который вы цитируете ‹то есть конец, на котором отрывок должен
быть подключенным к чему-то еще, чтобы сказать слово. И обратите внимание, когда вы
написав суффикс, дефис должен стоять в той же строке, что и сам суффикс: вы
не должен позволять дефису стоять в конце строки с суффиксом
в
следующая строка. Текстовые редакторы не будут делать это автоматически, и вам нужно будет
обратитесь к своему руководству, чтобы узнать, как ввести жесткий дефис , который всегда будет
оставаться там, где он принадлежит
Однако есть один очень особенный случай, в котором вы, возможно, захотите
впишите слово в любой текст. Рассмотрим следующий пример:
- Довоенный и послевоенный Берлин вряд ли могли быть более разными.
Есть другой способ написать это:
- Довоенный и послевоенный Берлин вряд ли мог быть более разным.
Этот стиль допустим, но учтите, что теперь выделенный префикс префикса
требует
дефис, поскольку это всего лишь часть слова.
То же самое происходит, когда вы хотите написать кусок слова
который обычно не переносится, чтобы избежать повторения:
- Натали изучает социолингвистику и психолингвистику.
Это также можно записать так:
- Натали изучает социо- и психолингвистику.
Дефис также используется при написании цифр.
и фракции.
Авторское право © Ларри Траск, 1997 г.
Поддерживается кафедрой информатики Университета Сассекса
составных существительных | Руководство по написанию
Составное существительное — это существительная фраза, состоящая из двух существительных, e.грамм. bus driver , в котором первое существительное действует как своего рода прилагательное для второго, но не описывает его. (Например, подумайте о разнице между черная птица и черный дрозд .)
Рис. 1. Ворона — это черная птица, а черный дрозд — это особый вид птиц.
Составные существительные могут состоять из двух или более других слов, но каждое составное слово имеет одно значение. В них может быть или нет дефис, и они могут быть написаны с пробелом между словами, особенно если одно из слов имеет более одного слога, как в гостиная .В связи с этим следует избегать чрезмерного упрощения, говоря, что два односложных слова записываются вместе как одно слово. Таким образом, скатерть , но настольный коврик , бокал , но бокал или брелок для ключей но брелок . Более того, бывают случаи, когда одни люди / словари пишут одним способом, а другие — другим. До недавнего времени мы писали (выходные) , которое позже превратилось в для выходных , а затем на наш любимый на выходные .
Типы составных существительных
Краткие составные части можно записать тремя разными способами:
- Сплошная или замкнутая форма , в которой два обычно умеренно короткие слова появляются вместе как одно. Твердые соединения, скорее всего, состоят из коротких единиц, которые часто закрепились в языке в течение длительного времени. Примеры: домохозяйка , иск , обои , баскетбол и т. Д.
- Перенесенная через дефис форма , в которой два или более слов соединены дефисом.В эту категорию входят соединения, содержащие суффиксы, такие как house-build ( er ) и single-mind ( ed ) ( ness ). Соединения, которые содержат артикли, предлоги или союзы, такие как rent-a-cop и перламутр , также часто переносятся через дефис.
- Открытая или разнесенная форма , состоящая из новых комбинаций обычно более длинных слов, таких как дистанционное обучение , player piano , lawn tennis и т. Д.
Дефисы часто считаются мягкой частью языка (мы обсудим это далее в разделах «Дефисы и тире»). Из-за этого использование отличается и часто зависит от индивидуального выбора автора, а не от жесткого правила. Это означает, что открытые, переносимые через дефис и закрытые формы могут встречаться для одного и того же составного существительного, например тройки контейнеровоз / контейнеровоз / контейнеровоз и древесно-стружечная плита / древесно-стружечная плита / древесно-стружечная плита .Если вы когда-нибудь сомневаетесь, следует ли использовать составное слово закрытым, дефисным или открытым, лучше всего подойдут словари.
Множественное число
Процесс образования составных существительных во множественном числе имеет свой собственный набор соглашений, которым нужно следовать. Во всех формах составных существительных мы используем множественное число для главного элемента составного слова (т. Е. Множественное число для первичного существительного в составном слове).
- рыбак человек → рыбак человек
- черный птица → черный птицы
- брат зять → братья зять
Слово hand-me-down не имеет отдельного первичного существительного, поэтому его множественное число — hand-me-down .
Практика
Какие множественные числа подходят для следующих слов?
| Единственное число | Множественное число | Особое число | Множественное число |
|---|---|---|---|
| своими руками | кроличья лапка | ||
| не имеют | тайм-аут | ||
| ложка | генерал-лейтенант | ||
| занявший второе место | прохожий |
Показать ответ
| Единственное число | Множественное число | Особое число | Множественное число |
|---|---|---|---|
| своими руками | своими руками | кроличья лапка | лапок кролика |
| не имеют | неимущих | тайм-аут | тайм-ауты |
| ложка | ложек | генерал-лейтенант | генерал-лейтенанты |
| занявший второе место | , занявшие второе место | прохожий | прохожих |
Не могу или не могу: в чем разница?
Правила английского языка, касающиеся составных слов и сокращений, не всегда легко запомнить.
Cannot принадлежит к определенной категории вспомогательных глаголов и почти всегда встречается как отдельное слово. Однако есть очень редкие случаи, когда уместно разделять слова. Продолжайте читать, чтобы узнать, что они из себя представляют.
В чем разница между не могу и не могу?
В этой статье я сравню , не могу, и , не могу, . Я буду использовать каждое из них в предложении, чтобы проиллюстрировать правильный контекст, а также раскрою полезный прием, который можно использовать, когда вы не можете решить, использовать ли не может или не может в своем собственном письме.
Когда использовать канистру
Что не может значить? Cannot является сокращением двух слов может и not. Он функционирует как вспомогательный глагол, описывающий действие как невозможно, или запрещено.
Вот несколько примеров,
- Вы не можете есть пудинг, пока не съедите мясо.
- Вы не можете прыгнуть достаточно далеко, чтобы добраться до другой стороны пропасти.
- Но Вудсу непросто забыть, как он начал 2015 год: с ухода в первом раунде и трех очков в 80-е годы в своих первых шести турнирах. — Нью-Йорк Таймс
На более техническом уровне не может — отрицательный модальный вспомогательный глагол. Модальные глаголы, такие как , могут изменять грамматическое наклонение; Другими словами, они отражают восприятие человеком возможности, вероятности, обязательства или необходимости действия или события.
Глагол может передает потенциальное наклонение, которое указывает на вероятность или возможность.В сокращении не может , вероятность или возможность отрицаются, таким образом выражая невозможность или отрицание.
Не может ли одно слово?
Большинство читателей здесь, вероятно, знают вышеупомянутую информацию; они понимают значение , не могут . Главный вопрос: «Разве нельзя одно слово?»
В большинстве случаев — скажем, 99 процентов обычного письма — не может будет отображаться как отдельное слово. Лишь в редких случаях не может отображаться как два слова — и большинство из них, вероятно, все равно следует переписать (дополнительные примеры см. Ниже)
Не может также может быть сокращено до сокращения не может , что означает то же самое.
Например,
- Нельзя ехать быстрее разрешенной скорости и рассчитывать на то, что не получите штраф.
Не забывайте, однако, избегать сокращений в официальном письме.
Когда использовать Can Not
Что не может значить? Не может , как два отдельных слова, не является правильной глагольной фразой. При описании действия, которое невозможно, вы должны всегда использовать использовать не может .
Слова может и не должны появляться вместе только тогда, когда они являются частью отдельных, но смежных фраз.
Например,
- Купив два торта, Алина сможет не только съесть свой торт, но и съесть его.
В этом предложении , а не , является частью другой конструкции, т.е. не только… но также. В этом случае вы должны разделить не может на два слова.
Вы также можете просто переработать предложение в целом.
Например,
- Поскольку Алина купила два торта, теперь она может съесть свой торт и тоже его съесть.
Как запомнить разницу
Вот уловка, чтобы запомнить не может против не может .
Хорошее эмпирическое правило: не может — это всегда одно слово, а не два.
Конечно, правила предназначены для нарушения, и иногда, хотя и редко, не может может отображаться как два слова. В тех редких случаях, когда это уместно, вам следует просто перефразировать предложение, но если вы настаиваете на том, чтобы оно оставалось таким, как оно есть, просто помните, что не может, должен быть частью двух отдельных конструкций, чтобы быть правильным.
проверочная самостоятельная работа по правописанию онлайн
Сложность: знаток.Последний раз тест пройден 51 мунуту назад.
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
-
Вопрос 1 из 14
В каком варианте НЕ пишется раздельно?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Если к наречию на -о/-е относятся слова
«вовсе», «отнюдь», «ничуть» и т.д., то наречие пишется с отрицательной частицей «не»
раздельно: мне это вовсе не интересно — мне это неинтересно. - Вы и еще 85% ответили правильно
- 85% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Следующий вопросОтветить
-
Вопрос 2 из 14
В каком варианте НЕ пишется раздельно?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Частица
«не» пишется раздельно с причастиями, если у них есть зависимые слова: риск не оправданный «Чем?»
ничем. - Вы и еще 69% ответили правильно
- 69% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 3 из 14
В каком варианте НЕ пишется раздельно?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Зная — деепричастие. Оно пишется с
«не» раздельно. Слитное написание допускается только в том случае, когда деепричастие не употребляется без «не».
. Или же оно образовано от глагола с приставкой «недо-» - Вы и еще 69% ответили правильно
- 69% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 4 из 14
В каком варианте НЕ пишется раздельно?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Все краткие причастия пишутся с «не» раздельно — не зачтена.
- Вы и еще 71% ответили правильно
- 71% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 5 из 14
Какое из объяснений является ошибочным?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Если наречие на -о (-е) с «не» употребляется со словами, указывающими на степень качества (очень, почти, крайне, чрезвычайно, совершенно, весьма), то его нужно писать с отрицательной частицей слитно: очень нелестно.
- Вы и еще 63% ответили правильно
- 63% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 6 из 14
В каком примере НЕ пишется слитно?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Недоставать — глагол, образованный при помощи приставки
«недо-», которая указывает на неполное действие. Глаголы, образованные при помощи приставки «недо-», пишутся с «не»
слитно: недоставало. - Вы ответили лучше 53% участников
- 47% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 7 из 14
Раскройте скобки.
Отметьте то предложение, в котором глаголы пишутся с не слитно.- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Если глагол не употребляется без
«не», то он пишется с отрицательной частицей слитно. Глагола «здоровилось» в русском языке нет, есть только слово «нездоровилось»
. - Вы и еще 64% ответили правильно
- 64% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 8 из 14
В каком предложении НЕ с существительным пишется слитно?
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Отрицательная частица пишется слитно с теми существительными, которые не употребляются без
«не». Существительного «доразумение» в русском языке нет, есть только слово «недоразумение»
. - Вы и еще 92% ответили правильно
- 92% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 9 из 14
Укажите слитное написание частицы НЕ:
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Если прилагательное можно заменить синонимом без «не», то оно пишется с отрицательной частицей слитно. Нездоровый цвет лица — больной цвет лица.
- Вы и еще 73% ответили правильно
- 73% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 10 из 14
Отметьте строку, в которой все слова пишутся с НЕ слитно:
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Недоразумение — существительное, которое не употребляется без
«не», слова «доразумение» нет.
нет. Некем — отрицательное местоимение без предлога. «Не» в данном случае приставка, пишется с местоимением слитно. Невзлюбил — глагол, который не употребляется без «не», слова «взлюбил» - Вы и еще 67% ответили правильно
- 67% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 11 из 14
Отметьте строку, в которой все слова пишутся с НЕ раздельно:
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Если между частицей
«не» и местоимением стоит предлог, все слова пишутся раздельно: не с кем. Думал — глагол, пишется с «не» раздельно. «Не робкий» пишется раздельно, потому что к нему относится частица «далеко»
, усиливающая отрицание. - Вы и еще 81% ответили правильно
- 81% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 12 из 14
Отметьте строку, в которой оба прилагательных пишутся с НЕ слитно:
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Прилагательное
«невредимый» пишется с «не» слитно, потому что слова «вредимый» нет. Прилагательное «негромкая» можно заменить синонимом без «не»
— тихая. - Вы и еще 69% ответили правильно
- 69% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 13 из 14
Отметьте неверное пояснение, касающееся правописания НЕ с существительными:
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Существительное пишется с
«не» раздельно, когда есть противопоставление с союзом «а»
: не друг, а враг. - Вы и еще 58% ответили правильно
- 58% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
-
Вопрос 14 из 14
Укажите примеры с ошибкой:
- Правильный ответ
- Неправильный ответ
- Пояснение: Нисколько не привередлив — три слова. Если к прилагательному относится отрицательное наречие (нисколько), то частица «не» пишется раздельно.
- Вы и еще 74% ответили правильно
- 74% ответили правильно на этот вопрос
В вопросе ошибка?
Ответить
Или же оно образовано от глагола с приставкой «недо-»
Отметьте то предложение, в котором глаголы пишутся с не слитно.
Некем — отрицательное местоимение без предлога. «Не» в данном случае приставка, пишется с местоимением слитно. Невзлюбил — глагол, который не употребляется без «не», слова «взлюбил»
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
-
Rizat Sarin
14/14
-
Инна Лыткина-Иваницкая
7/14
-
Елена Золотухина
12/14
-
Анвар Янышев
10/14
-
Дина Суярова
14/14
-
Лиза Лазакович
14/14
-
Леонид Исаков
11/14
-
Андрей Воробьев
12/14
-
Ника Семёнова
12/14
-
Алина Михайлова
14/14
ТОП-5 тестовкоторые проходят вместе с этим
Тест “Не с разными частями речи” создан для школьников любого возраста. Самостоятельная работа поможет выявить пробелы в знаниях учеников и укажет, на что обратить внимание при дальнейшей работе.
Выполняя проверочную, старшеклассник повторит правила и научится правильно писать частицу “не” с другими словами. Данный тест проверит умения учащихся и поможет им усвоить новый материал за короткий промежуток времени.
Тест “Правописание не с разными частями речи” с ответами научит ребенка ориентироваться в данной теме и отличать слитное написание от раздельного. Различные вопросы в режиме онлайн помогут ученику самостоятельно проверить свой уровень знаний, учесть и исправить все допущенные ошибки.
Рейтинг теста
Средняя оценка: 3.8. Всего получено оценок: 9314.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Конспект урока в 7 классе на тему : «Слитное и раздельное написание не с разными частями речи»
Конспект урока в 7 классе на тему:
«Слитное и раздельное написание НЕ с
разными частями речи».
Цель
урока: — обобщить и систематизировать
знания учащихся ;
-выработать
последовательность действий при выборе
слитного и раздельного написания НЕ с
разными частями речи;
-развивать
логическое мышление и внимание;
-воспитать
уважительное отношение друг к другу в
процессе парной, коллективной работы.
Оборудование:
тесты, схема-алгоритм, таблицы о
правописании НЕ с разными частями речи.
Ход урока
-
Вступительное
слово учителя.
Учитель. Ребята, сегодня у нас
урок-практикум. К слову практикум
подберите однокоренные слова: практика,
практикант, практиковать, практичный.
Какое определение даётся в словаре
Ожегова слову практикум? ( Работа с
толковым словарём)
Работа по теме урока.
Тема сегодняшнего урока актуальная и
трудная. Почему? Докажите.
Во-первых, НЕ употребляется со всеми
самостоятельными частями речи.
Во-вторых, НЕ пишется слитно и раздельно.
Объявляется цель урока.
Как можно группировать правила написания
НЕ с разными частями речи?
-
НЕ
с существительными, прилагательными,
наречиями. -
НЕ
с глаголами, деепричастиями. -
НЕ
с причастиями -
НЕ
с местоимениями
Работа с таблицей
«НЕ с существительными,
прилагательными, наречиями »
(ученик рассказывает правила, а другой
доказывает примерами)
Задание 1: Спишите, раскрывая скобки,
обозначая орфограмму.
(Не)везение; проблема (не)простая, а
сложная; (не)удачно; (не)внимание, а
рассеянность; (не)знакомый автор,
(не)здоровье, (не)по-дружески, вовсе
(не)интересно.
Работа с таблицей «НЕ с глаголами,
деепричастиями»
(ученик рассказывает правила, а другой
доказывает примерами).
Проверка домашнего задания. Памятка
«Как обращаться с учебником»
Задание 2: Выполните творческую работу,
вставляя вместо точек нужные глаголы.
-
Дело
лени ….. . -
Дважды
в год лета … . -
Без
труда … и рыбку из пруда.
О чём эти пословицы? Объясните их смысл.
Работа с таблицей
«НЕ с причастиями»
(ученик рассказывает правила, а другой
доказывает примерами).
Задание3. «Конкурс грамотеев»
(Не)скрываемое отчаяние, (не)меркнувшая
слава, (не)выразимая печаль, никому
(не)признающийся, ни на чём (не)основанная
надежда, (не)утверждённый проект,
(не)пропускавшие света окно, (не)скрываемое
восхищение, окно (не)занавешено шторой.
Работа с таблицей «НЕ, НИ с
местоимениями»
(ученик рассказывает правила, а другой
доказывает примерами).
Задание 4. Игра «Нарисуй созвездие»
слитно раздельно
(Не)который, (не)с кем, (не)сколько, (не)во
что, (не)который, (не)у кого.
Работа с алгоритмом «НЕ с разными
частями речи»
Что такое алгоритм? (Работа с толковым
словарём)
Задание 5. Комментированный словарный
диктант.
(Не)безынтересно, (не)мог, (не)вооружённый
знаниями человек, (не)считая, (не)выполненное
задание, (не)взрачно, (не)бьющееся стекло,
(не)к кому, (не)вкусный, (не)доверие,
(не)был, (не)вежливо, а грубо.
Задание 6. Выполнить тест по теме «НЕ
с разными частями речи».
-
«Чужой» среди «своих».Найди его.
а) (не)здороваясь
б) (не)завлекая
в) (не)навидя
г) (не)чувствуя
-
2.
«Чужой» среди «своих».Найди его.
«Чужой» среди «своих».Найди его.а) (не)надолго
б) (не)крепко
в) (не)закрыто
г) (не)лепо
3. НЕ пишется раздельно.
а) (не)изученный материал
б) (не)забудка
в) ещё (не )продуманный ответ
г) (не)опасное существо
4. Где допущена ошибка?
а) далеко неполный ответ
б) почуять недоброе
в) путь недлинен, а короток
г) не забывший обо мне
5. Выберите правильный вариант.
а) не взгоды
б) конверт не заклеен
в) непришитый воротничок
г) незваный гость
Подводится итог урока, выставляются
оценки учащимся.
Дифференцированное домашнее задание:
1. Написать сочинение на тему: «Частица
НЕ».
2. Упражнение 203.
Упражнения по теме «Правописание НЕ с разными частями речи»
Упражнение 1
Раскройте скобки,
Ответ:
Упражнение 1
Раскройте скобки, распределив слова на две группы: 1) с раздельным написанием частицы не; 2) со слитным написанием частицы не.
1. не высоко взлететь, а низко; поступить не по-товарищески, вовсе не трудовые доходы, не веселый, а грустный вид, не глубокую, но широкую реку, далеко не легкое дело, река была не широка, юноша крайне не вежлив, не коммерческое, а государственное предприятие;
2. Нелепый поступок, невысоко взлететь; почуять недоброе, неряшливый вид, вести себя непринужденно, нескладность фигуры, устать с непривычки, бормотать что-то невнятное, непротивление злу, сказать явную неправду, ненавистный человек, недвижимость, несчастный случай, нетрудоспособность, полный невежда в музыке, незамужняя дама, неизбежно, неприязненный, несовершеннолетние дети.
Упражнение 2
Запишите следующие причастия с отрицательными местоимениями или наречиями. Объясните их правописание.
Образец: необученные солдаты — ничему не обученные солдаты.
Неисследованный — никак не исследованный,
невидимый — никем не видимый,
незанятый — ничем не занятый,
неменяющийся — никак не меняющийся,
неуспокоенный — никем не успокоенный,
непрочитанный — никем не прочитанный,
незамеченный — никем не замеченный,
незащищенный — ничем не защищённый.
Упражнение 3
Спишите текст и разделите его на три абзаца. Озаглавьте текст. Раскройте скобки и укажите, к какой части речи принадлежит слово.
Особенности пустыни.
В пустыне все непривычно и непонятно (сказуемое, наречие).
Реки, которые никуда не впадают (сказуемое, глагол). Проливные дожди, которые высыхают, не долетая (обстоятельство, деепричастие) до земли. Деревья, под которыми нет тени. Родники, вода которых не утоляет (сказуемое, глагол), а разжигает жажду. Даже хорошей погодой здесь называют не солнечную (определение, прилагательное) и сухую, а пасмурную и дождливую. Даже зонт защищает тут не от дождя (обстоятельство, существительное), а от солнца.
Идешь, и тень твоя испуганно путается в ногах. Будто топчешь большую черную птицу. И шустрые струйки песка засыпают позади твой след. (Н.Сладков)
Слитное и раздельное написание -не- с частями речи
ЕГЭ-2020
ЗАДАНИЕ 13
Правописание слитное и раздельное
написание НЕ
с частями речи
Правописание
НЕ
с частями речи
СЛИТНО
СЛИТНО
1. Если без НЕ не употребляется:
нездоровится
ненавидящий
нелепо
невежественный
нечисть
СЛИТНО
2. Если НЕ – часть приставки НЕДО:
недоспал
недополучил
Отличить приставку НЕДО- от НЕ- можно
путём подбора антонима с приставкой ПЕРЕ-:
недоспал — переспал
СЛИТНО
3. Если слово — существительное, прилагательное
или существительное, которое можно заменить
синонимом без НЕ:
недруг (враг) – сущ., недобрый (злой) – прил.,
нехорошо (плохо) – нар,.
Очень недобрый, очень нехорошо.
СЛИТНО
4. С прилагательными, причастиями и
наречиями на -о/е, если к ним относятся
слова: очень, совсем, совершенно, весьма,
крайне, чрезвычайно и др., усиливающие
степень качества:
чрезвычайно неинтересная книга, совсем нерешённые
задачи, поступить крайне неосторожно
СЛИТНО
5. Если слово – неопределённое местоимение или
отрицательное местоимение / наречие с ударной
приставкой НЕ:
нéкто (неопр.
мест.)
нé кого (отр. мест.)
нé сколько (отр. мест.)
нé где (отр. наречие)
нé когда (отр. наречие)
СЛИТНО
6. Если слово – полное причастие без зависимых
слов:
непогашенный огонь
непрочитанная книга
неубранная комната
нерешённая задача
СЛИТНО
7. Если слово – отглагольное прилагательное на
-МЫЙ:
неизлечимая болезнь
невыносимый ребёнок
необитаемый остров
СЛИТНО
8. Если слово – производный предлог НЕВЗИРАЯ
НА, НЕСМОТРЯ НА, союз НЕСМОТРЯ НА ТО,
ЧТО:
Несмотря на болезнь, ученик пришёл в школу.
Невзирая на погоду, мы пошли в поход.
Мы приехали вовремя, несмотря на то, что
рейс задержали.
РАЗДЕЛЬНО
РАЗДЕЛЬНО
1. С глаголами и деепричастиями (если
употребляется без НЕ-):
Не_ учил
Не_ приходили
Не_ расскажут
Не _ звонить
РАЗДЕЛЬНО
2. С наречиями не на о/е, с краткими
причастиями:
не по-русски (наречие),
не сегодня (наречие),
не прочитана (кр. прич.)
РАЗДЕЛЬНО
3. С существительными, прилагательными,
наречиями на о/е, если есть
противопоставление:
Не глубокая, а мелкая река.
Не друг, а враг.
Не быстро, а медленно
РАЗДЕЛЬНО
4. С существительными, прилагательными,
наречиями на о/е, если есть
противопоставление:
Не глубокая, а мелкая река.
Не друг, а враг.
Не быстро, а медленно
РАЗДЕЛЬНО
5. С полными причастиями, если есть завимое
слово:
Не прочитанная к уроку
повесть.
РАЗДЕЛЬНО
6. С прилагательными и наречиями на о/е,
если они употреблены со словами далеко не,
вовсе не, совсем не, ничуть не, отнюдь не, никто
не, ничто не, никому не и пр.:
никому не известные причины,
ничуть не интересная книга,
никогда не замерзающее озеро,
далеко не лёгкое решение,
отнюдь не весело
РАЗДЕЛЬНО
7. С местоимениями и с отрицательными
местоимениями с предлогом:
не ты
не наш
не свой
не этот
не у кого (отр.
мест.)
не о чем (отр. мест.)
РАЗДЕЛЬНО
8. С краткими прилагательными, не
имеющими полной формы:
Не рад, не горазд, не готов, не должен и пр.
РАЗДЕЛЬНО
9. Со словами категории состояния:
Не надо, не слышно, не нужно, не пора, не жаль, не
видно, не пора и пр,.
РАЗДЕЛЬНО
10. С отглагольными прилагательными на
-МЫЙ при наличии в качестве зависимых слов
отрицательных местоимений или наречий:
ничем не излечимая болезнь
иикем не видимый след
Обобщение по теме «НЕ с разными частями речи»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Правописание частицы
не
с разными
частями речи
7 класс
Слайд 2
1. То, чего не было и не бывает в действительности; вымысел, выдумка.
2. Детская игрушка, которую невозможно уложить, Ванька-встанька.
3. Грубый, невоспитанный человек.
4. Необразованный, малосведущий человек.
5. Отсутствие удачи; ряд неудач, преследующих кого-то.
6. Неблагоприятные, тяжёлые обстоятельства.
7. Раб, обычно из пленников.
8. Отсутствие свободы, рабство.
9. Тот, кто не может долго усидеть, пробыть на одном месте.
10. Человек, который всё делает плохо или не умеет делать что-либо.
11. Военный противник, враг.
Словарная работа
Слайд 3
1. То, чего не было и не бывает в действительности; вымысел, выдумка (небылица)
2. Детская игрушка, которую невозможно уложить, Ванька-встанька (неваляшка)
3. Грубый, невоспитанный человек (невежа)
4. Необразованный, малосведущий человек (невежда)
5. Отсутствие удачи; ряд неудач, преследующих кого-то (невезение)
6. Неблагоприятные, тяжёлые обстоятельства (невзгоды)
7. Раб, обычно из пленников (невольник)
8. Отсутствие свободы, рабство. (неволя)
9. Тот, кто не может долго усидеть, пробыть на одном месте (непоседа)
10. Человек, который всё делает плохо или не умеет делать что-либо(неумеха)
11.
Военный противник, враг (неприятель)
Проверяем!
Слайд 4
Проверка теоретического материала.
Раздельное написание.
1.Не мог, не торопясь, не проведено.
2. Не рад, не должен.
3. Путь не короток, а длинён.
4. Это был не лев.
5. Не от кого утаивать.
6. Вовсе не серьёзное решение.
7. Не подлежащее разделу имущество.
Слайд 5
Слитное написание.
Неряшливый вид.
Неласковый взгляд.
Нечем гордиться.
Незаклеенный конверт.
5. Крайне неосторожный поступок.
6. Негде разместиться.
Слайд 6
Объяснительный диктант.
Задание: записать словосочетания с НЕ и устно объяснить правописание.
(Не) весёлые думы, (не) умевший лгать, нести (не) суразицу, (не) замеченные другом, очень (не) вкусный пирог, возникшая (не) домолвка, (не) зная причины, (не) было намерений; (не) дорогой , но красивый подарок; (не) смотря на (не) погоду.
Слайд 7
Орфографическая задача.
Задание: определить четвёртое лишнее слово и аргументировать ответ.
1. (Не)удача, (не)чего, (не)покорный, (не)знает.
2. (Не)приблизившись, (не)слышишь, (не)дотрога, (не)(у)кого.
3. Никем (не)тронутый; (не)глубокий, но очень бурный; (не)по-товарищески, (не) мог погаснуть.
Слайд 8
Выписать в два столбика только номера примеров со слитным и раздельным написанием.
1 вариант 2 вариант
1. Где-то (не)близко пели. 1. Послышалось (не)громкое пение.
2. (Не) хоженые тропы. 2. Поле (не) вспахано.
3. Ни в чём (не)виновата. 3. (Не)выносимо тяжело.
4. (Не)лепый поступок. 4. Совсем (не)красивый зонт.
5. Идти (не)торопясь. 5. (Не)мог заснуть.
6. (Не)доиграл партию. 6.(Не)достаёт дна.
7. (Не)пользуясь льготами.
7. (Не)дождавшись ответа.
8. Времени всегда (не)достаёт. 8.Путь (не)близок, а далёк.
9. (Не)навистный человек. 9. Домашние (не)урядицы.
10.(Не)обладающий тактом. 10.(Не)соответствующий рангу.
Диагностическая проверка знаний
Слайд 9
Проверь себя!
1 вариант. 2 вариант.
Слитно: 2,4,8,9
Раздельно: 1,3,5,6,7,10
Слитно: 1,3,4,9
Раздельно: 2,5,6,7,8,10
Слайд 10
Объяснительный диктант.
Когда н.. входишь в лес, в глаза бросаются белые стволы. Удивительное дерево береза! Нет н…одного человека у нас, не знающего березы. Скромное неброское дерево, но (н..)кто не пройдет мимо,( н..) заметив его. Кто( н..) знает березового сока! В( н..)большой надрез на коре вставишь соломинку, подождешь десять-пятнадцать минут и пьешь (н..)напьешься из наполнившейся туристской кружечки. (Н..)торопливо делаешь глотки, а сверху поглядывают (н..)утомимые грачи, (н..) успевшие еще закончить гнездо. Но (н..) забудь во что бы то ( н..) стало замазать ранку глиной или смолой. Кое-кто как ( н..) в чем ( н..) бывало режет кору. Сока возьмет ( н..) много и уйдет, (н..) замазав надрез. И сок течет ( н..) ему ( н..) людям совсем не нужный.
Так может сделать только человек,( не..)думающий ( н..) о ком. Плачут березы, и нельзя без боли смотреть на эти молчаливые слезы. Кто только (н..) говорит о любви к березе, кто (н..) пишет, (н..) поет о ней! ( Н..) один художник рисовал березовые рощи. Но недостаточно воспеть березу. Нужно беречь ее, чтобы (н..) плакал этот добрый друг человека.
(По Ф. Борисову)
Слайд 11
Проверь себя !
Когда ни входишь в лес, в глаза бросаются белые стволы. Удивительное дерево береза! Нет ни одного человека у нас, не знающего березы. Скромное неброское дерево, но никто не пройдет мимо, не заметив его. Кто не знает березового сока! В небольшой надрез на коре вставишь соломинку, подождешь десять-пятнадцать минут и пьешь не напьешься из наполнившейся туристской кружечки. Неторопливо делаешь глотки, а сверху поглядывают неутомимые грачи, не успевшие еще закончить гнездо. Но не забудь во что бы то ни стало замазать ранку глиной или смолой. Кое-кто как ни в чем не бывало режет кору. Сока возьмет немного и уйдет, не замазав надрез. И сок течет ни ему ни людям совсем не нужный.
Так может сделать только человек, не думающий ни о ком. Плачут березы, и нельзя без боли смотреть на эти молчаливые слезы. Кто только не говорит о любви к березе, кто не пишет, не поет о ней! Не один художник рисовал березовые рощи. Но недостаточно воспеть березу. Нужно беречь ее, чтобы не плакал этот добрый друг человека.
(По Ф. Борисову)
Тест по русскому языку «Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи»
Тест по русскому языку «Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи»
Начало формы1. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) К этому времени из отдела кадров прислали замену (не)допущенной в рейс команде. (Князев Л.)
2) Бланк с фотографией был (не)заполнен. (Богомолов В.)
3) (Не)сильный, но очень холодный ветер косо гнал сухие снежинки.(Успенский В.)
4) Ни одна собака в мире (не)считает обыкновенную преданность чем-то необычным.(Троепольский Г.)
2. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Новое судно (не)привычно высилось на пустынном берегу. (Чесноков И.)
2) Дом отдыха для ответственных работников был (не)велик, но очень удобен.
(Гроссман В.)
3) Вокруг печки стояли полукругом длинные, сколоченные из (не)оструганных досок столы. (Иванов А.)
4) Тимофей был доволен, что, (не)колеблясь, исправил свою ошибку.(Акимов И.)
3. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) (Не)ожиданно на фоне багряно-синеватой зари вдоль просеки показалась птица.(Троепольский Г.)
2) (Не)смотря на середину марта, весна уже смело заявляла свои права.(Чарская Л.)
3) Бим, как по команде, лег, (не)спуская взора с птицы… (Троепольский Г.)
4) Когда (не)чего сказать, легче всего разводить руками. (Алексин А.)
4. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Андрей тогда изо всех сил (не)взлюбил девочку. (Приставкин А.)
2) Тальберг как член революционного военного комитета, а (не)кто иной, арестовал знаменитого генерала Петрова. (Булгаков М.)
3) Таксист был рассержен (не)предвиденной остановкой. (Алексин А.)
4) В последние месяцы Бим (не)заметно вошел в мою жизнь и занял в ней прочное место. (Троепольский Г.)
5. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) (Не)подалеку под сенью лозняка виднеется свежая глина вперемешку с голышами. (Носов Е.)
2) Щенок был (не)большой, уши его пока еще не торчали.(Коваль Ю.)
3) Птицы любят (не)всякий лес.(Солженицын А.)
4) (Не)яркие зимние тени от редких деревьев расплывались на снегу.(Иванов А.)
6. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Лысый господин с (не)доумением рассматривал странного мальчика.
(Андреев Л.)
2) Из-за пушистого снега на дороге (не)слышно было даже своих шагов.(Тендряков В.)
3) Круглые булыжники мостовой были (не)похожи один на другой, как разные братья. (Тынянов Ю.)
4) Корчма представляла собой едва ли (не)удвоенную в размерах крестьянскую хату.
7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) За черной (не)замерзшей рекой белела даль. (Бек А.)
2) (Не)допитый кофе давно остыл.
3) Мальчики вздрогнули: (не)замеченная ими стая воробьев поднялась и с шумом вылетела из конюшни. (Рыбаков А.)
4) Хотелось бы всех поименно назвать, да отняли список, и (не)где узнать.(Ахматова А.)
8. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Уваров понимал (не)избежность встречи с немецким часовым.(Алексеев М.)
2) На склоне стоял чистый, (не)захламлённый валежником лес. (Быков В.)
3) Звук пилы (не)глубокий, но очень отчетливый и выразительный.
4) Звенела музыка в саду таким (не)выразимым горем.(Ахматова А.)
9. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Андрей, (не)решаясь сесть, прислонился плечом к косяку двери. (Адамов Г.)
2) Сердце к сердцу (не)приковано, если хочешь — уходи.(Ахматова А.)
3) Александр слушал с (не)которым нетерпением и взглядывал по временам в окно, на дальнюю дорогу.(Гончаров И.)
4) Александр был избалован, но (не)испорчен домашнею жизнью.(Гончаров И.)
10. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Разведчиков отделяла от немцев (не)широкая речка, поросшая камышом.
(Казакевич Э.)
2) За углом послышались (не)ровные шаги и сиплое бормотанье. (Андреев Л.)
3) Машина (не)много потряслась на проселочной дороге и остановилась у леса.(Коваль Ю.)
4) Левчук еще глубже погрузился в воду, вперил взгляд в (не)заслоненный кустарником узенький край берега. (Быков В.)
Начало формы1. . В каком слове пишется Ы?
1) первая ц…фра
2) ц…нковая стружка
3) весёлый ц…ган
4) проц…тировать стихотворение
2. В каком слове пишется Ы?
1) ц…рковой артист
2) ц…тата из Пушкина
3) стоять на ц…почках
4) победившая революц…я
3. В каком слове пишется И?
1) танцевать ц…ганочку
2) встать на ц…почки
3) ц…плячья шея
4) опасная бац…лла
4. В каком слове пишется Ы?
1) римский патриц…й
2) кальц…й
3) скептиц…зм
4) сестриц…н стул
5. В каком слове пишется И?
1) загорелые дачниц…
2) продавщиц…н голос
3) поэт-классиц…ст
4) требовательные покупательниц…
6. В каком слове пишется И?
1) бледнолиц…е северяне
2) худой, как ц…плёночек
3) бороться с нац…змом
4) ц…ганский хор
7.
В каком слове пишется И?
1) ц…нзура
2) ц…пная реакция
3) ц…гарка
4) оц…нить по достоинству
8. В каком слове пишется Ы?
1) вязальные спиц… 2) ц…ркуляр
3) иниц…алы 4) лейкоц…ты
9. В каком слове пишется Ы?
1) марц…пан 2) рец…див
3) скептиц…зм 4) куц…й хвост
10. В каком слове пишется И?
1) племянниц…н друг 2) русские императриц…
3) демонстрац…оннный 4) Цариц…но
Конец формыКонец формы
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
Урок 1. Глагол как часть речи. Правописание глаголов. Разбор заданий ЕГЭ № 11, № 12.
Видео Тест
Урок 2. Причастие как форма глагола. Правописание причастий. Обособление определений. Разбор заданий ЕГЭ № 12, № 17
Видео Тест
Урок 3. Деепричастие как форма глагола. Правописание деепричастий. Обособление обстоятельств. Разбор заданий ЕГЭ № 13, № 17
Видео Тест
Урок 4. Наречие как часть речи. Правописание наречий. Разбор заданий ЕГЭ № 14
Видео Тест
Урок 5. Н и НН во всех частях речи. Разбор заданий ЕГЭ № 15
Видео Тест
Урок 6.
Слова категории состояния. Переход одной части речи в другую.
Видео
Урок 7. Служебные части речи. Предлог. Правописание предлогов. Разбор заданий ЕГЭ № 14
Видео Тест
Урок 8. Союз. Правописание союзов. Разбор заданий ЕГЭ № 14
Видео Тест
Урок 9. Частица. Правописание частиц. Разбор заданий ЕГЭ № 14
Видео Тест
Урок 10. Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи. Разбор заданий ЕГЭ № 13
Видео Тест
Урок 11. Междометие и звукоподражательные слова. Переход одной части речи в другую
Видео
Урок 12. Вводные и вставные конструкции. Обращения. Разбор заданий ЕГЭ № 18
Видео Тест
Урок 13. Понятие о простом и сложном предложении. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Пунктуация в сложносочинённом предложении. Разбор заданий ЕГЭ № 16
Видео Тест
Урок 14. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении и в предложении с разными видами связи. Разбор заданий ЕГЭ № 19,№ 20
Видео Тест
Урок 15. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Разбор заданий ЕГЭ № 21
Видео Тест
Автор и методист
Роман Анатольевич Дощинский, к.п.н., почётный работник образования г. Москвы, автор учебников и методических разработок по русскому языку.
Части речи | Центр письма
Местоимение может заменить существительное или другое местоимение. Вы используете такие местоимения, как «он», «which», «none» и «you», чтобы ваши предложения были менее громоздкими и менее повторяющимися.
Грамматики подразделяют местоимения на несколько типов, включая личное местоимение, указательное местоимение, вопросительное местоимение, неопределенное местоимение, относительное местоимение, возвратное местоимение и интенсивное местоимение.
Личные местоимения
Личное местоимение относится к определенному человеку или предмету и меняет свою форму, чтобы указать лицо, число, пол и падеж.
Субъективные личные местоимения
Субъективные личные местоимения указывает на то, что местоимение действует как подлежащее в предложении. Субъективные личные местоимения: «я», «ты», «она», «он», «оно», «мы», «ты», «они».
В следующих предложениях каждое из выделенных слов является субъективным личным местоимением и выступает в качестве подлежащего предложения:
- Я был рад найти проездной на автобусе внизу зеленого ранца.
- Вы, , несомненно, самый странный ребенок , которого я когда-либо встречал.
- Он украл шкуру селки и заставил ее жить с ним.
- Когда она была молодой женщиной, она зарабатывала себе на жизнь шахтером.
- Спустя много лет они вернулись на родину.
- Мы встретимся в библиотеке в 15:30.
- Это стоит на прилавке.
- вы делегаты из Малагавача?
Объективные личные местоимения
Объективные личные местоимения указывает на то, что местоимение действует как объект глагола, составного глагола, предлога или инфинитивной фразы.Объективные личные местоимения: «я», «ты», «она», «он», «он», «мы», «ты» и «они».
В следующих предложениях каждое из выделенных слов является объективным личным местоимением:
- Симус украл шкуру селки и заставил ее жить с ему .
Объективное личное местоимение «она» является прямым объектом глагола «принудительно», а объективное личное местоимение «он» является объектом предлога «с».
- Прочитав брошюру, Джуди бросила это в мусорное ведро.
Местоимение «это» является прямым объектом глагола «бросил».
- Взволнованный помощник встал и посмотрел на разгневанного делегатов и сказал: «Наш лидер обратится к you через пять минут».
В этом предложении местоимение «you» является прямым объектом глагола «address».
- Дебора и Роберта встретятся с us в самом новом кафе на рынке.
Здесь предметное личное местоимение «нас» является прямым объектом сложного глагола «встретится».
- Передайте список мне .
Здесь объективное личное местоимение «мне» является объектом предлога «к».
- Я не уверен, что мой контакт свяжется с с вами .
Точно так же в этом примере объективное личное местоимение «ты» является объектом предлога «к».
- Кристофер был удивлен, увидев и на гонках.
Здесь объективное личное местоимение «она» является объектом инфинитива фразы «видеть».
Притяжательные личные местоимения
Притяжательные местоимения указывает на то, что местоимение действует как маркер владения и определяет, кому принадлежит конкретный объект или лицо. притяжательных личных местоимений — это «мой», «ваш», «ее», «его», «его», «наш» и «их». Обратите внимание, что притяжательные личные местоимения очень похожи на притяжательные прилагательные, такие как «мой», «ее» и «их».«
В каждом из следующих предложений выделенное слово является притяжательным личным местоимением:
- Самый маленький подарок — мое .
Здесь притяжательное местоимение« мое »функционирует как дополнение подлежащего.
- Это твое.
Здесь притяжательное местоимение «твой» действует как дополнение подлежащего.
- Его — на кухонном столе. предложение.
- Их доставят завтра.
В этом предложении притяжательное местоимение «их» является предметом предложения.
- Наша зеленая на углу.
И здесь притяжательное местоимение «наш» действует как подлежащее.
Демонстративные местоимения
Демонстративные местоимения указывает на существительное или местоимение и определяет их. «Это» и «эти» относятся к вещам, которые находятся поблизости либо в пространстве, либо во времени, в то время как «то» и «те» относятся к вещам, находящимся дальше в пространстве или времени.
Указательные местоимения — «это», «то», «эти» и «те». «Это» и «тот» используются для обозначения существительных в единственном числе или словосочетаний с существительными, а «эти» и «те» используются для обозначения существительных и фраз существительных во множественном числе. Обратите внимание, что указательные местоимения идентичны указательным прилагательным, хотя, очевидно, вы используете их по-разному. Также важно отметить, что «that» также может использоваться как относительное местоимение.
В следующих предложениях каждое из выделенных слов является указательным местоимением:
- Это не должно продолжаться.
Здесь «это» используется как подлежащее составного глагола «не должен продолжаться».
- Это ничтожно; , что — это дерево, которое я хочу.
В этом примере «это» используется как тема и относится к чему-то близкому к говорящему. Демонстративное местоимение «то» также является подлежащим, но относится к чему-то более далекому от говорящего.
- Три клиента хотели из этих .
Здесь «эти» — прямое дополнение глагола «разыскивается».»
Вопросительные местоимения
Вопросительные местоимения используются для того, чтобы задавать вопросы. Вопросительные местоимения — это» кто «,» кто «,» который «,» что «и составные части, образованные суффиксом» когда-либо «(» кто угодно, » «whomever», «whichever» и «что угодно»).
Обратите внимание, что либо «which», либо «what» также может использоваться как вопросительное прилагательное, и что «who», «who» или «which» также могут быть используется как относительное местоимение Вы найдете «who», «who» и иногда «which» относились к людям, а «which» и «what» — к вещам и животным.
«Кто» действует как подлежащее глагола, а «кто» действует как объект глагола, предлога или глагола.
Выделенное слово в каждом из следующих предложений является вопросительным местоимением:
- Какой хочет увидеть стоматолога первым?
«Который» является предметом предложения.
- Кто написал роман Rockbound?
Аналогично «кто» является предметом предложения.
- Кого , по вашему мнению, следует пригласить?
В этом предложении «кого» является объектом глагола «пригласить».«
- К , с кем вы хотите поговорить?
Здесь вопросительное местоимение« кому »является объектом предлога« кому ».
- Кто встретит делегатов на вокзале?
В этом предложении вопросительное местоимение «кто» является субъектом составного глагола «встретится».
- Кому вы дали бумагу?
В этом примере вопросительное местоимение «кто» является объект предлога «к.
- Что она сказала?
Здесь вопросительное местоимение «что» является прямым объектом глагола «сказать».
Относительные местоимения
Вы можете использовать относительное местоимение используется для связи одной фразы или предложение к другой фразе или предложению. Относительные местоимения — это «who», «who», «that» и «which». Составные части «whoever», «whomever» и «whichever» также являются относительными местоимениями.
Вы можете использовать относительные местоимения «who» и «whoever» для обозначения подлежащего предложения или предложения, а «who» и «whomever» — для обозначения объектов глагола, глагола или предлога.
В каждом из следующих предложений выделенное слово является относительным местоимением.
- Вы можете пригласить кого хотите на вечеринку.
Относительное местоимение «кто угодно» является прямым объектом сложного глагола «может пригласить».
- Кандидат , которого набирает наибольшее количество голосов, не всегда избирается.
В этом предложении относительное местоимение является подлежащим глагола «побеждает» и вводит придаточное предложение «тот, кто получает наибольшее количество голосов.«Это придаточное предложение действует как прилагательное, изменяющее« кандидата ».
- Во время кризиса менеджер просит рабочих , которых считает наиболее эффективными, прибыть на час раньше, чем обычно. Предложение «кто» является прямым объектом глагола «полагает» и вводит придаточное предложение «кого она считает наиболее эффективным». Это придаточное предложение изменяет существительное «рабочие».
- Кто бы ни разбил окно, тот будет придется его заменить.
Здесь «тот, кто» действует как подлежащее глагола «сломал».
- Ящик , который был оставлен в коридоре, теперь перемещен в кладовку.
В этом примере «который» действует как подлежащее составного глагола «был оставлен» и вводит придаточное предложение «которое было оставлено в коридоре». Придаточное предложение действует как прилагательное, изменяющее существительное «ящик».
- Я прочту в зависимости от того, какая из рукописей поступит раньше.
Здесь «в зависимости от того, что» изменяет существительное «рукопись» и вводит придаточное предложение «в зависимости от того, какая рукопись поступит раньше». Придаточное предложение функционирует как прямой объект составного глагола «будет читать».
Неопределенные местоимения
Неопределенные местоимения — это местоимение, относящееся к идентифицируемому, но не определенному человеку или предмету.
Неопределенное местоимение передает идею всего, любого, ни одного или некоторых. Самыми распространенными неопределенными местоимениями являются «все», «другой», «любой», «любой», «любой», «что-нибудь», «каждый», «все», «все», «все», «несколько». , «многие», «никто», «никто», «один», «несколько», «некоторые», «кто-то» и «кто-то».«Обратите внимание, что некоторые неопределенные местоимения также могут использоваться как неопределенные прилагательные.
выделено слов в следующих предложениях являются неопределенными местоимениями:
- Многие были приглашены на обед, но пришли только двенадцать.
Здесь «многие» выступает в качестве подлежащего составного глагола «были приглашены».
- Офис был обыскан, и все было брошено на пол.
В этом примере «все» выступает в качестве подлежащего был брошен составной глагол «.
- Мы пожертвовали всего, что нашли на чердаке, , что нашли на чердаке, на распродажу женского приюта.
В этом предложении «все» является прямым объектом глагола «пожертвовано».
- Хотя они везде искали лишнее копий журнала они нашли нет
Здесь тоже неопределенное местоимение действует как прямой объект: «нет» — это прямой объект «найден».
- Убедитесь, что вы дали каждому копию измененный устав.
В этом примере «каждый» является косвенным объектом глагола «давать», а прямой объект — существительной фразой «копия измененного устава».
- Дайте регистрационный пакет на каждый .
Здесь «каждый» является объектом предлога «к».
Возвратные местоимения
Вы можете использовать возвратное местоимение , чтобы вернуться к предмету предложения или предложения.
Возвратные местоимения — это «я», «сам», «сама», «сам», «сам», «мы», «себя» и «себя».
«Обратите внимание, что каждое из них также может действовать как интенсивное местоимение. Каждое из выделенных слов в следующих предложениях является возвратным местоимением:
- Диабетики сами делают инъекций инсулина несколько раз в день. часто делает ксерокопирование сама , чтобы секретари могли выполнять более важную работу
- После вечеринки я сам спросил , почему я отправил по факсу приглашения всем в моем офисном здании.
- Ричард обычно не забывал послать копию своего электронного письма на номер , сам .
- Хотя хозяин обещал покрасить квартиру, мы в итоге сделали это сами .
Интенсивные местоимения
Интенсивные местоимения — местоимение, используемое для подчеркивания своего предшествующего. Интенсивные местоимения идентичны по форме возвратным местоимениям.
В выделено слов в следующих предложениях — это интенсивные местоимения:
- Я сам считаю, что инопланетяне должны похитить мою сестру.
- Премьер Сам сказал, что снизит налоги.
- Они сами обещали прийти на вечеринку, хотя выпускной экзамен у них был одновременно.
Написано Хизер МакФадьен
Части речи | Grammar Girl
Статьи
Артикль — это короткие слова, предшествующие существительным. Есть два типа статей: косвенные статьи и прямые статьи.
Косвенные статьи — это «а» и «ан». «А» стоит перед словами, которые начинаются с согласного звука, а «ан» — перед словами, которые начинаются с гласного звука.
- Получу ли я велосипед на день рождения?
- Амит носит оранжевую майку .
Прямой артикль — «the.»
- Собака шла по улице по улице .
Некоторые другие системы классификации грамматики группируют статьи с прилагательными или называют их определителями.
Перед некоторыми существительными стоит ставить артикль, а перед некоторыми — нет.
Существительные
Существительные — это названия людей, мест, вещей и понятий.
Существительные собственные — это имена людей, мест и вещей. Первая буква имени собственного пишется с заглавной буквы.
- В прошлом году мы посетили Калифорния .
- Кто сказал Адаму , что звонила Сара ?
Существительные нарицательные — это общие названия людей, мест, вещей и понятий. Существительные нарицательные пишутся строчными буквами.
- Посетили новый город .
- Кто сказал Адаму, что звонит девушка ?
- Сара проявила смелости сегодня.
Существительные также могут быть конкретными, абстрактными, собирательными и составными.
Глаголы
Глаголы могут описывать действия, помогать другим глаголам и связывать тему с дескрипторами.
Глаголы действия описывают действия:
- Маттео перепрыгнул через забор.
- Гарри выигрывает в каждом матче.
Глаголы-помощники (также известные как вспомогательные глаголы) добавляют значение основному глаголу. Они могут передать ощущение времени, возможностей, способностей и так далее:
- Мария может отвезти вас в магазин.
- Мария может отвезти вас в магазин .
- Мария пригласила вас в магазин .
Связывающие глаголы связывают подлежащее с дескриптором.
- Squiggly — желтый.
- Aardvark был лучшим напарником сегодня на рыбалке.
Эта статья о «плохо» и «плохо» объясняет больше о связывании глаголов.
Прилагательные
Прилагательные изменяют существительные.
- Возьмите желтый цветок .
- Лука нес тяжелых мешков.
Некоторые системы называют такие слова, как «а», «тот», «мой» и «его» прилагательными.
Существительные также могут функционировать как прилагательные, и когда они это делают, их называют атрибутивными существительными:
- Мы посетили ферму tree .
- Она спрятала письмо в коробке шляпы .
Иногда между прилагательными нужны запятые, а иногда нет.
Наречия
Наречия могут изменять глаголы (или фразы глаголов), прилагательные (или фразы прилагательных), другие наречия (или фразы наречий) и целые предложения.Наречия часто заканчиваются на «-ли», но не всегда.
- Сделали пиццу , вчера .
- Девен умело добавил начинки.
- К счастью, , Хью не смог найти анчоусы.
Иногда слова, которые вы считаете предлогами, действуют как наречия. Когда такие слова, как «над» или «вверх» изменяют глагол, они действуют как наречие.
Некоторые люди называют такие слова наречиями, а другие — предлогами.Это разница между тем, что что-то есть, и тем, что что-то делает: это предлог, выполняющий работу, которая обычно ассоциируется с наречиями. Рациональные люди могут не согласиться с этим. Это серая область грамматики.
Более подробные объяснения различий между предлогами и наречиями см. В наших статьях «Сколько предлогов можно использовать в строке, а также предлоге или наречии?»
Местоимения
Местоимения могут заменять существительные в предложении или относиться к кому-то, кто был назван ранее в предложении.
- Он пошел на футбольный матч.
- Отдай мяч мне .
- Тара и Мануэль испекли торт сами .
Местоимения, такие как «мой», «ваш» и «их», обычно называют притяжательными местоимениями. Другие могут называть их притяжательными прилагательными или притяжательными детерминаторами, и эти термины также верны.
- Не говори его сестре .
- В нашем доме всегда шумно.
Распространенная ошибка, которую люди делают с местоимениями — это смешивать «я» и «меня» в позициях подлежащего и объекта в предложении.
Союзы
Союзы объединяют вещи и могут создавать переходы.
Координирующие союзы соединяют грамматически одинаковые вещи, такие как два существительных или два предложения:
- Лиам любит молоко и печенье.
- Я люблю молоко, но не люблю печенье.
Подчиняющие союзы главные зависимые придаточные предложения.
- Мы опоздали на , потому что трафик был плохим.
- Позвоните мне , когда вернетесь домой.
- Поскольку вы заплатили , вам следует остаться.
Корреляционные союзы — это пары типа «ни … ни».
Предлоги
Предлоги говорят вам об отношениях. Они могут рассказать вам о времени, местоположении, положении, продолжительности, направлении и многом другом.
- В пятницу мы выберем победителя.
- Двигайтесь по в сторону пляжа .
- Часы над мантией.
- Он отправил карту Сильвии.
Иногда предлоги изменяют глаголы способом, который обычно ассоциируется с наречиями. (См. Раздел с наречиями выше.)
- Убирать до на кухне.
- Он пробежал над котом.
- Дерево упало упало .
Вопреки распространенному мнению, не всегда неправильно заканчивать предложение предлогом.
Как отличить предлоги от подчинительных союзов
Некоторые слова, такие как «после» и «до», могут быть предлогами или подчинительными союзами в зависимости от того, как они используются. Вот как их отличить:
Если после слова следует существительное или герундий, это предлог. (Существительное или герундий называется объектом.)
- После обеда Сквиггли нужно было вздремнуть. (предлог)
- Перед кастингом сериала Aardvark смотрел видео.(предлог)
Если за словом следует главное предложение (что-то, что может стоять как предложение само по себе), это подчинительный союз.
- После того, как Сквиггли съел пять кумкватов, он почувствовал себя плохо. (подчиняющий союз)
- Муравьед плакал до того, как он опубликовал список. (подчиняющий союз)
Герундий
Герунды образуются добавлением к глаголам суффикса «-ing». Например, «бег» — это герундий от глагола «бегать».”
Герунды могут действовать как существительные. Часто (но не всегда) вы можете заменить «существительное» герундий обычным существительным, например, «cookies».
- Запуск меня радует.
- Все ненавидят мое пение .
Иногда герундий действует как глагол. Например, в этом предложении герундий изменен наречием:
- Леа быстро обезвредила бомбу и спасла положение.
Причастия
Причастия обычно оканчиваются на «-ing» или «-ed» и могут быть в настоящем времени («поднятие») или прошедшем времени («поднято»).Некоторые причастия имеют неправильные окончания («взял», «спал», «сделал», «был»).
Причастия могут использоваться по-разному, что делает их одной из самых сложных частей речи для освоения.
Причастия могут действовать как прилагательные:
- Остановите превышающую скорость автомобиль .
- Оставил на ночь, молоко испортилось.
Причастия могут соединяться с определенными вспомогательными глаголами и формами глагола «быть», чтобы образовывать совершенные и прогрессивные глагольные фразы:
- Амелия гуляла .
- Рубин идет .
- Оливер будет ходить .
Одна ошибка, которую делают люди с причастиями, — это использование в начале предложения причастия с оборванной головкой.
Как отличить герундий, причастие и прилагательные
Нет ничего сложнее, чем отличить причастие от герундия. Они выглядят одинаково. Например, «прощать» может быть причастие или герундий (или даже прилагательное) в зависимости от того, как оно используется.Воспользуйтесь этими простыми правилами, чтобы увидеть разницу.
Во-первых, можете ли вы изменить слово на «очень»? Если да, то это прилагательное.
- Сквиггли был в очень прощающем настроении. (прилагательное)
Во-вторых, если вы не можете изменить слово с помощью «очень», можете ли вы изменить его с помощью наречия? Если да, то это причастие. Если нет, то это герундий.
- Сквиггли любезно прощает своего брата. (причастие)
- Сквиггли прочитал заклинание прощения .(герундий, представьте себе заклинание для прощения)
У вас также могут возникнуть проблемы с определением того, является ли слово «ing» во фразе в начале предложения причастием или герундий. Когда слово следует за предлогом, это герундий.
- Пение под дождем, Сквиггли чувствовал себя в приподнятом настроении. (причастие)
- После того, как спел под дождем, Сквигли почувствовал себя сырым. (герундий)
Обоснование этих простых тестов можно найти в нашей более длинной статье о причастиях и герундиях.
Инфинитивы
Инфинитивы — это форма глаголов «до».
- Я хочу, чтобы ушел .
- Я обещаю соблюдать закон.
Инфинитивы могут играть разные роли в предложении. Это всего лишь два примера:
- Тема: Выиграть было его самым большим желанием.
- Объект: Он надеялся, что выиграет .
Некоторые грамматики также считают простую форму глагола инфинитивом в таких предложениях, как «Заставь его заткнуть » и «Отпусти меня . ”
Разделение инфинитивов («смело идти») — это правильно.
Грамматика Pop
Если вы хотите попрактиковаться в распознавании частей речи, вы можете попробовать нашу игру для iOS, Grammar Pop:
Оптимизировано для iPad: http://bit.ly/GrammarPopiPad
Для iPad и iPhone: http://bit.ly/GrammarPop
Основные части речи — грамматика
Существительное
Название чего-либо, например человека, животного, места, предмета или концепции. Существительные обычно используются как подлежащие, объекты, объекты предлогов и модификаторы других существительных.
- Мэгги написала диссертацию .
- диссертация = объект
- Автор представил результаты в главе 4 .
- в главе 4 = объект предлога
- Его исследование результатов могут способствовать социальным изменениям.
Глагол
Это выражает то, что делает человек, животное, место, вещь или концепция.В английском языке после существительного идут глаголы.
- Это требует большой самоотдачи, чтобы получить докторскую степень.
- Она изучила усердно для теста.
- Написание диссертации — это сложно. (Глагол «быть» также иногда называют связкой или связывающим глаголом. Он связывает подлежащее, в данном случае «написание диссертации», с дополнением или предикатом предложения, в данном случае «жестко».»)
Прилагательное
Это описание существительного или местоимения. Прилагательные обычно ставятся перед существительным или после глагола состояния, например, глагол «быть».
- Прилежная студентка досрочно выполнила задание.
- Diligent описывает студента и стоит перед существительным student .
- трудно найти баланс между учебой и рабочими обязанностями.
- Сложный ставится после глагола как и описывает, каково это уравновешивать время.
Помните, что у прилагательных в английском языке нет формы множественного числа. Одна и та же форма прилагательного используется для существительных как единственного, так и множественного числа.
- A разные идеи
- Некоторые разные идеи
- НЕПРАВИЛЬНО: примерно
разныхидея
Наречие
Это дает больше информации о глаголе и о том, как было выполнено действие.Наречия сообщает, как, где, когда, почему и т. Д. В зависимости от контекста наречие может стоять до или после глагола, а также в начале или в конце предложения.
- Завершил курс с энтузиазмом .
- С энтузиазмом описывает, как он прошел курс, и отвечает на вопрос как .
- Стивен недавно поступил на программу «Сертификат выпускника в области коммуникации» в Уолдене.
- Недавно изменяет глагол enroll и отвечает на вопрос при .
- Затем, Я подтвердил, что большинство моих источников прошли рецензирование.
- Тогда описывает и изменяет все предложение. См. Эту ссылку на переходы для получения дополнительных примеров конъюнктивных наречий (наречий, которые соединяют одну идею с другой для улучшения связности письма).
Местоимение
Это слово заменяет существительное или именную фразу (напр.грамм. это, она, он, они, это, те,…).
- Смит (2014) опросил заявителей как , они прибыли.
- He интересовались идеями , которые ранее никогда не регистрировались , а не теми , которые уже были опубликованы.
- He = Смит; , что = идеи; эти = те идеи
Определитель
Это слово делает ссылку на существительное более конкретным (напр.грамм. his, her, my, their, the, a, an, this, this, … ).
- Джонс опубликовала свою книгу в 2015 году.
- Книга пользовалась большой популярностью.
Предлог
Это слово стоит перед существительным или существительной фразой и связывает их с другими частями предложения. Обычно это отдельные слова (например, on, at, by ,… ), но могут быть до четырех слов (например, as far, in addition to, as…).
- Я выбрал для собеседования учителей в ближайшем ко мне районе.
- Регистратор поместили рядом с интервьюируемого.
- Я остановил запись в середине интервью из-за разряда батареи.
Соединение
Слово, объединяющее два предложения. Они могут быть координирующими (простой способ запомнить это — запомнить FANBOYS = для, и, ни, но, или, все же, так) или подчиненными (например.г., потому что, хотя, когда,…).
- Результаты не были значимыми, , поэтому альтернативная гипотеза была принята.
- Хотя результаты кажутся многообещающими, необходимо провести дополнительные исследования в этой области.
Вспомогательные глаголы
Глаголы помощи. Они используются для построения полных глаголов.
- Основные вспомогательные глаголы (быть, иметь, делать) показывают прогрессивные, пассивные, совершенные и отрицательные времена глаголов.
- Модальные вспомогательные глаголы (can, could, may, might, must, should, should, will, would) имеют множество значений. Они представляют способность, разрешение, необходимость и степень уверенности. За ними всегда следует простая форма глагола.
- Полумодальные вспомогательные глаголы (например, собираться, должен, должен, лучше, привык, уметь,…). За ними всегда следует простая форма глагола.
- исследователей исследовали эту проблему в течение некоторого времени.Однако причина проблемы не была определена .
- первичные: исследовали = настоящее совершенное время; не определено = пассивная, идеальная, отрицательная форма
- He может провести еще исследования, которые могут привести к ответу.
- Модальное может показывает способности, а глагол проводить остается в своей простой форме; модальный может показывает степень уверенности, а глагол вести остается в своей простой форме.
- Будущие исследователи собираются углубиться в эту тему еще на . Их приближается к , что делает прорывным открытием.
- За этими полумодальными формами следует простая форма глагола.
«Может быть, и может быть, сводят меня с ума»
Здравствуйте и добро пожаловать в «Спроси учителя»! В сегодняшней программе мы сравниваем две вещи, которые звучат и выглядят одинаково, но используются немного по-разному.Прислушайтесь к просьбе нашего читателя:
Вопрос :
Я хочу знать, как используются слова «может быть» и «может быть». Эти два слова действительно сводят меня с ума. — [Имя не указано]
Ответ :
Привет и спасибо, что написали нам! Может быть, слова сводят тебя с ума, но я может быть подходящим человеком, чтобы помочь.
Мы используем как «может быть», так и «может быть», чтобы говорить о возможности. Основное отличие состоит в том, что они разных частей речи .
Может быть
Одним словом, «может быть» является наречием — словом, описывающим глагол, прилагательное, другое наречие или предложение. Как наречие, «может быть» имеет то же значение, что и «возможно».
Мы используем его, чтобы говорить о будущем возможном действии или событии:
Может, завтра утром пойду купаться.
Мы также используем его, чтобы сказать, что что-то, возможно, верно или верно:
Может быть, придут еще три человека.
Мы также можем использовать его, чтобы ответить на запрос или предложение:
Вы хотите пойти поплавать завтра?
Может быть. Мне нужно проверить свои планы, спасибо.Женщина отдыхает в бассейне и охлаждает ноги.
Может быть
А теперь поговорим о «может быть» — это два слова. Как отдельные слова, «может быть» действует как фраза глагола и означает «может быть» или «может быть».
В данном случае слово «может» является модальным глаголом .А «быть» может выступать как в качестве основного глагола, так и как часть непрерывного глагола и времени .
Вот он с главным глаголом «быть»:
Там может быть еще один шанс сдать экзамен.
«Может быть» также иногда используется для вежливого предложения , как в следующем примере. Глагол «быть» здесь действует как главный глагол:
Это может быть хорошей идеей, чтобы начать экономить деньги.
Далее приведен пример с «быть» как частью настоящего непрерывного (или быть + -ing) глагольного времени:
Мы, , возможно, придем к вам сегодня позже.
И это спросите учителя.
Я Элис Брайант.
У вас есть вопрос к Учителю? Напишите нам в комментариях и укажите свое имя и страну. Если хотите, можете рассказать нам еще кое-что о себе.
_____________________________________________________________
Практика
А теперь попробуйте!
Прочтите предложения ниже и решите, правильно ли каждое из них использует «возможно» и «может быть».Напишите свои ответы в поле для комментариев.
Верно или нет?
- Пусть сегодня снова будет тепло и солнечно!
- Я, может быть, смогу помочь с детьми в субботу.
- Возможно, вам будет легко понять этот предмет.
- Английский, возможно, ваш второй или третий язык.
- Может, тебе стоит принести паспорт.
- Она может поехать в Канаду на фестиваль.
______________________________________________________________
слов в этой истории
часть речи — п. Класс слов (таких как прилагательные, наречия, существительные, глаголы и т. Д.), Которые идентифицируются по типам идей, которые они выражают, и по способу их работы в предложении
фраза — н . группа из двух или более слов, которые выражают одну идею, но обычно не образуют полного предложения
модальный глагол — n . глагол (например, can, could, may и might), который используется с другим глаголом для выражения возможности, необходимости или разрешения
время — n .форма глагола, который используется, чтобы показать, когда произошло действие
вежливый — прил . иметь или демонстрировать хорошие манеры или уважение к другим людям
частей речи | Какие части речи?
Формальное определение
«Часть речи» — это категория, к которой относится слово в соответствии с его синтаксическими функциями. В английском языке основными частями речи являются существительное, местоимение, прилагательное, определитель, глагол, наречие, предлог, союз и междометие.(Оксфордский словарь)Категории часто называют «Девятью частями речи». (Иногда их называют «классами слов».)
Понятно? Сделайте быстрый тест.Часть речи определяется функцией слова
В предложении каждое слово или фразу можно отнести к одной из девяти частей речи в зависимости от их функции в предложении. Помните, что в английском языке слово, выполняющее определенную функцию в одном предложении, может выполнять другую функцию в другом.Возьмем, к примеру, слово , ну .
- Нужно выкопать колодец . (существительное)
- Глядишь хорошо . (прилагательное)
- Вы танцуете хорошо . (наречие)
- Ну , согласен. (междометие)
- Мои глаза будут хорошо вверх. (глагол)
Части речи
Ниже приводится краткое объяснение каждой части речи с примером.
Часть речи Базовая функция Прилагательное изменяет существительное или местоимение Примеры: счастливая, красная, огромная
Пример в предложении:
Это огромная рыба.
(Прилагательное огромный заменяет существительное рыба .)Наречие изменяет глагол, прилагательное или другое наречие Примеры: счастливо, свободно, часто
Пример в предложении:
Они шустро подошли к прилавку.
(Наречие умно изменяет глагол гулял .)Конъюнкция объединяет слова, фразы и предложения Примеры: и, но, или
Пример в предложении:
Большой бас все еще ускользал от Марка и Ли.
(Союз и объединяет существительные Mark и Lee .)Определитель определяет существительное или местоимение или указывает количество Примеры: my, this, some
Пример в предложении:
Моей собаке нравятся эти кошки.
(Определитель мой определяет собак . Определитель те определяет кошек .)
Есть две собаки, но много кошек.
(Определители , два и , многие указывают количество.)Междометие выражает эмоции Примеры: действительно, ну ой
Пример в предложении:
Ой, больно.
(Междометие Ouch выражает боль.)Существительное называет человека, место или вещь Примеры: человек, город, танцы
Пример в предложении:
Отведи меня к своему лидеру.
(Существительное лидер называет человека.)Предлог показывает связь между существительным (или местоимением) и другими словами в предложении Примеры: at, in, near, on, with Пример в предложении:
Сара пела с Джереми.
(Предлог и показывает взаимосвязь между Джереми , sang и Sarah .)Местоимение заменяет существительное Примеры: Я, я, ты, он, она, мы, нас, они
Пример в предложении:
Джоанн умна. Еще она забавная.
(Местоимение She заменяет существительное Joanne .)Глагол определяет действие или состояние существования Примеры: работать, играть, думать, догадываться, писать, существовать, быть
Пример в предложении:
Тони сейчас работает в яме.Он был безработным.
(Глагол работает выражает действие. Глагол был выражает состояние бытия.)Есть 8 или 9 частей речи?
До 1960-х годов детерминаторы классифицировались как прилагательные, что означало, что в речи было 8 частей, а не 9. С 1960-х годов грамматики постепенно принимали, что детерминаторы отличаются от прилагательных. Это признание выросло до такой степени, что детерминаторы теперь следует рассматривать как отдельную часть речи.Однако даже сегодня такие термины, как «притяжательное прилагательное» и «указательное прилагательное» используются гораздо чаще, чем «притяжательный определитель» и «указательный определитель» [свидетельство].
Кроме того, эквиваленты в иностранных языках до сих пор описываются как прилагательные в этих странах, что вносит путаницу. Ясно одно: определители похожи на прилагательные, но есть различия. Тем не менее, остается веский аргумент в пользу утверждения, что речь идет не о 9, а о 8 частях.
Наш совет? Давай с 9! (Вы получите гораздо меньше педантов, отправляющих вам сопливые электронные письма.)
Есть ли у вас мнение по этому поводу? Сообщите нам, используя эту форму.
Подробнее о различиях между определителями и прилагательными.
Почему меня должны заботить части речи?
Большинство носителей английского языка овладевают грамматикой английского языка, даже не разучивая части речи сознательно. Однако при изучении иностранного языка (особенно в классе) овладение грамматикой — гораздо менее естественный процесс. Это нужно делать систематически.Поэтому необходимо выучить части речи, потому что объяснения учителя и тетради будут ими набиты.
Помимо изучения иностранного языка, изучение частей речи также поможет вам анализировать письмо других людей и вывести собственное письмо на новый уровень.
Основные проблемы
Ниже, под каждым заголовком, указаны основные письменные проблемы, связанные с этой частью речи. Чтобы узнать о других вопросах, связанных с частями речи, перейдите по ссылке на конкретную страницу.
Главный вопрос, связанный с прилагательными
Выбирая прилагательные, постарайтесь сократить количество слов, выбрав правильное прилагательное. Обычно это означает избегание таких слов, как очень и исключительно . Не используйте эти слова. Выбирайте лучшие прилагательные.
Приведенные выше примеры не ошибочны, но они не лаконичны. Лучшее письмо — точное и краткое.Прочтите о других вопросах, связанных с прилагательными.
Главный вопрос, связанный с наречиями
Многие наречия заканчиваются -ly и рассказывают нам, как произносится глагол (напр.г., медленно , хаотично ). Как правило, профессиональные писатели стараются избегать использования наречий с окончанием -y , потому что они считают их ненужным беспорядком. Большинство профессиональных писателей считают, что хороший выбор слов делает такие наречия излишними.
- Чрезвычайно раздосадованная, она угрожающе уставилась на соперницу.
- В ярости она посмотрела на соперницу.
(Критики нападут на этот стиль письма.)
(Это намного резче.)
NB: Мы проголосовали за это как за главный вопрос для творческих писателей.Есть и другие серьезные проблемы, связанные с наречиями, наиболее очевидная из которых — создание двусмысленности с плохо размещенным наречием.
Прочтите о других вопросах, связанных с наречиями.
Главный вопрос, связанный с союзами
Наиболее часто задаваемый вопрос, связанный с союзами, — «Ставите ли вы запятую перед и ?». К сожалению, ответ на этот вопрос недолгий. Вот краткое изложение правил:
Правило для двух элементов
Когда и объединяют два элемента, не используйте запятую.
- Марк съел все пироги и пирожные.
Все идет нормально. Однако, если вы думаете, что это поможет вашему читателю, вы можете использовать запятую.
- Линия Бакерлоо проходит между Элефант и Касл, Харроу и Уилдстоуном.
- Я люблю короля Ролло, Рика и Морти.
(Здесь помогает запятая.)
(В этом примере запятая важна, потому что элементами списка могут быть «Король Ролло и Рик» и «Морти».)
Однако есть важное исключение из этого правила.
Исключение из правила для двух элементов
Когда и объединяют два (или более) независимых предложения (т. Е. Те, которые могут стоять отдельно как отдельные предложения), используйте запятую.
- Бонзо ест муравьев , а ест мед .
(Здесь объединяемые предложения (выделенные жирным шрифтом) могут стоять отдельно. Это независимые предложения. Вот почему перед и стоит запятая.)
Правило для трех или более элементов
Когда есть три или более элементов списка, это более сложно, потому что есть два разных соглашения.
Кто-нибудь напишет это:
- Бургер, картофель фри и коктейль
(Запятая перед и называется оксфордской запятой. Это соглашение, которому следует большинство (но не все) американцы.)
Некоторые напишут это:
- Рыба, жареный картофель и горох
(Это соглашение, которому следует большинство (но не все) британцы. Наиболее заметным исключением является Oxford University Press, в честь которого названа Oxford Comma.)
Прочтите о других вопросах, касающихся союзов.
Основная проблема, связанная с определителями
Не путайте притяжательный определитель (например, это , ваш , их ) с идентично звучащим сокращением (например, это , это , это ).
Это — это сокращение от , это или , это . Это 100% правило. Если вы не можете расширить свой , это до , это или , у него , тогда это неправильно.
- О стране можно судить по качеству это пословицы.
То же самое верно для , вы (сокращение от , вы ), они (сокращение от , это ), и , у которого (сокращение от , которое составляет , или , которое имеет ). Не путайте эти с вашим , с их или там , или с .
Если вы использовали апостроф, проверьте свой апостроф, снова расширив слово до двух слов. Если вы не можете, версия с апострофом неверна.
Подробнее о детерминаторах.
Главный вопрос, связанный с междометиями
Самый частый вопрос, связанный с междометиями: «Какая пунктуация следует за междометием?».
Если ваше междометие не является вопросом (например, Действительно? является примером междометия, которое является вопросом), тогда у вас есть выбор. Вы можете использовать запятую, точку (точку) или восклицательный знак. Запятые и точки используются для мягких междометий, а восклицательные знаки используются для более сильного выражения эмоций.
- Да, верно.
- Крики! Думай прежде чем говорить!
Прочтите о других вопросах, связанных с междометиями.
Главный вопрос, связанный с существительными
Не давайте нарицательным существительным (например, dog , brochure , mountain ) заглавную букву только потому, что это важное слово в вашем предложении. Только имена собственные (например, Dexter , The Summer Brochure , Ben Nevis ) пишутся заглавными буквами.
- Мы ценим мнение наших клиентов.
( Клиенты — существительное нарицательное. Оно не должно иметь заглавной буквы.)
Прочтите о других вопросах, связанных с существительными.
Главный вопрос, связанный с предлогами
Слово или слова, следующие за предлогом, называются объектом предлога. Предлог всегда находится в объективном падеже. Это просто означает, что такие слова, как I , she , we и , они заменяются на me , her , us и их , когда они следуют за предлогом (например.г., про меня , с ней , у нас , у нас , против них , против них ). Это довольно простая концепция для носителя английского языка, но некоторых людей она все же привлекает.
- Это подарок от меня и моей жены
- Между вами и мной
- Между мной и тобой
(Это неверно, потому что I не может быть объектом предлога из .)
(Это неверно, потому что I не может быть объектом предлога между .)
Прочтите о других вопросах, связанных с предлогами.
Главный вопрос, связанный с местоимениями
Не помещайте апостроф в ваш , ее , наш или их . В притяжательных местоимениях нет апострофов.
- Есть боги выше богов. У нас есть свои, а у них свои. Это то, что известно как бесконечность. (Французский поэт Жан Кокто)
Прочтите о других вопросах, связанных с местоимениями.
Основная проблема, связанная с глаголами
Письмо может быть скучным, корпоративным, предсказуемым и ненормальным. Эти плохие черты чаще всего вызваны чрезмерным употреблением существительных. Таким образом, если вы предпочитаете глаголы существительным, это поможет вам писать более плавные предложения. Кроме того, использование большего количества глаголов также уменьшит количество слов, потому что вы избежите артиклей (например, на , на ) и предлогов (например, на , на ), необходимых для работы существительных.
Неестественное (чрезмерное употребление существительных) Естественное (использование глагола) Они согласны с тем, что он нарушил несколько правил. Они согласны, что он нарушил несколько правил. Она будет присутствовать, чтобы продемонстрировать, как погода повлияет на наш процесс. Она будет присутствовать, чтобы продемонстрировать, как погода повлияет на наш процесс. Прочтите о других вопросах, связанных с глаголами.
Ключевой момент
- Разбирайте части речи, чтобы помочь в изучении иностранного языка или вывести свое письмо на новый уровень.
Попробуйте наш тест перетаскивания
для частей речи.Пройдите другой тест на
частях речи.Помогите нам улучшить грамматику Monster
- Вы не согласны с чем-то на этой странице?
- Вы заметили опечатку?
Сообщите нам, используя эту форму.
См. Также
Что такое прилагательные?
Что такое наречия?
Что такое союзы?
Что такое междометия?
Что такое существительные?
Что такое предлоги?
Что такое местоимения?
Что такое глаголы?
Словарь грамматических терминов
Конъюнктивное наречие — Примеры и упражнения
Что такое конъюнктивное наречие?
Конъюнктивные наречия — это части речи, которые используются для соединения одного предложения с другим.Они также используются для демонстрации последовательности, контраста, причинно-следственной связи и других взаимосвязей.
Как и другие наречия , соединительные наречия можно перемещать в предложении или предложении, в котором они появляются. Это лишь одна из вещей, о которых вам нужно помнить; Дополнительные правила использования конъюнктивных наречий следующие:
- Всегда используйте точку или точку с запятой перед конъюнктивным наречием при разделении двух независимых предложений. Конъюнктивные наречия недостаточно сильны, чтобы соединять независимые предложения без поддержки знаков препинания.
- Используйте запятую, если союз , такой как и, но, или или , поэтому появляется между конъюнктивным наречием и первым предложением.
- Используйте запятую после конъюнктивных наречий, когда они появляются в начале второго предложения предложения. Единственным исключением из этого правила является то, что запятая не требуется, если наречие состоит из одного слога.
- Если в середине предложения встречается конъюнктивное наречие, в большинстве случаев его следует заключать в запятые.Это не абсолютное правило и обычно не применяется к коротким предложениям.
Примеры союзов наречий
Конъюнктивные наречия в следующих примерах выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.
- Джереми продолжал говорить в классе; следовательно , у него проблемы.
- Она вошла в магазин; однако , она не нашла ничего, что хотела бы купить.
- Ты мне очень нравишься; на самом деле , я думаю, мы должны быть лучшими друзьями.
- Ваша собака забралась ко мне во двор; вдобавок , он у меня петунии выкопал.
- Ты мой друг; тем не менее , Я чувствую, что вы меня используете.
- Плата за мою машину высока; с другой стороны , Мне очень нравится водить такой красивый автомобиль.
Упражнение на соединительное наречие
Следующие упражнения помогут вам лучше понять, как работают конъюнктивные наречия.Выберите лучший ответ, чтобы завершить каждое предложение.
- Вам нужно приложить больше усилий в своей работе; ________________, вы не получите проходной балл.
- Кроме того
- В противном случае
- Если не
- Вместо
Ответ : 2. Вам нужно приложить больше усилий в своей работе; , иначе , вы не получите проходной балл.
- Мы хотели провести день на пляже; ______________________, шел дождь, поэтому мы остались дома.
- Кроме того
- Если не
- Однако
- Дополнительно
Ответ : 3. Хотели провести день на пляже; однако, шел дождь, поэтому мы остались дома.
- Она очень умная девушка; __________________, совсем не удивительно, что она получает такие хорошие оценки.
- снова
- Кроме
- Напротив
- Следовательно
Ответ: 4. Она очень умная девочка; , следовательно, , совсем не удивительно, что она получает такие хорошие оценки.
- Джаред — миллионер; __________________, его брат Джереми всегда без денег.
- В отличие от
- Соответственно
- снова
- Аналогично
Ответ : 1. Джаред — миллионер; напротив, его брат Джереми всегда безнадежно разорван.
- Он чувствовал, что не может сказать правду о том, что произошло; ___________________, он солгал.
- В отличие от
- Аналогично
- Несомненно
- Вместо
Ответ : 4.Он чувствовал, что не может сказать правду о том, что произошло; вместо , он солгал.
Список конъюнктивных наречий
Есть много соединительных наречий — на самом деле их намного больше, чем обычных союзов. Вот полный список соединительных наречий.
Хотите узнать больше? Щелкните здесь, чтобы узнать, как правильно использовать двоеточия в предложении
- Дополнительно
- снова
- Почти
- Все равно
- В результате
- Дополнительно
- Кроме
- Конечно
- сравнительно
- Следовательно
- Напротив
- сравнительно
- Следовательно
- наоборот
- В другом месте
- равно
- В конце концов
- Наконец
- Далее
- Кроме того
- В другом месте
- Отсюда
- Впредь
- Однако
Упражнения, часть 2
Вам нужно приложить больше усилий в своей работе; ________________, вы не получите проходной балл.
- Я люблю ириски; _____________, мне их часто дарят на праздниках.
A. тем не менее B. соответственно C. однако D. также - За долгие годы на дереве образовалась большая трещина; ____________, в целях безопасности его придется урезать.
A. например B. однако C. в конечном итоге D. аналогично - Было бы неплохо провести отпуск на пляже Ямайки: ________________, было бы весело прогуляться по Швейцарским Альпам.
- Их доставят завтра.
Обратите внимание, что либо «which», либо «what» также может использоваться как вопросительное прилагательное, и что «who», «who» или «which» также могут быть используется как относительное местоимение 
Неопределенное местоимение передает идею всего, любого, ни одного или некоторых. 
«Обратите внимание, что каждое из них также может действовать как интенсивное местоимение. 
