Смешное сочинение ребенка про маму

Ответы на вопросы учебника литературное чтение 4 класс, 1 часть, климанова, горецкий, страницы 133-134. укм школа россии1. попробуй объяснить, почему

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 4 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страницы 133-134. 

УКМ «Школа России»

1. Попробуй объяснить, почему Чехов назвал рассказ «Мальчики».

Героями этого рассказа были два мальчика, два гимназиста. Автор назвал рассказ по его главным героям.

Он мог бы назвать рассказ по событиям, которые в нём описаны, например, «Побег в Америку», или по главной мысли, например, «Не подумав, не начинай». Но Чехов назвал рассказ «Мальчики» и это название звучит с доброй иронией. Оно выражает его отношение к героям.

2. Что ты можешь сказать о семье Королёвых? Как родители и дети относятся друг к другу? Приведи примеры из текста.

Семья Королёвых кажется мне очень дружной. Родители искренне любят детей, дети любят родителей. Приезд любимого сына стал настоящим праздником. К нему выскочили все, обнимали, целовали, шумели.

Родители и дети вместе занимаются различными делами, например, украшают ёлку. У них общие интересы.

При этом родители стараются уважать детей. Даже когда Володю вернули домой, отец не стал его наказывать, а просто поговорил в кабинете.

3. Изменилось ли отношение Володи к семье? Объясни.

Неудачный побег изменил отношение Володи к семье. В начале рассказа он кажется отстранённым, занятым своими мыслями. В середине его начинают одолевать сомнения, он уже не хочет бежать, потому что понимает, как это отразится на любимых родителях. 

Мальчик понял, что нет ничего дороже семьи и близких людей.

4. О чём мечтали Чечевицын и Володя? Как они представляли свою жизнь в Америке? Могли ли сбыться их мечты? Почему?

Мальчики мечтали сбежать в Америку. Они хотели стать разбойниками, работать на плантациях, сражаться с дикарями, добывать золото и жениться на красавицах.

Эти мечты не могли сбыться. Ведь реальная жизнь совсем иная. Она не похожа на страницы авантюрного романа.

Да и не смогли бы мальчики добраться до Америки, ведь они не представляли себе всех трудностей этого предприятия.

5. Как ты относишься к мальчикам? Что ты о них думаешь?

Мне нравятся эти мальчики. Они целеустремлённые, у них есть мечта. Они наивные, но добрые. Они никому не хотели зла. А что сбежали… Так все мальчишки должны иногда сбегать в Америку, просто потому что любой мальчик мечтает быть героем.

Герои решились на побег, потому что были глупыми и самонадеянными, они мало знали и плохо представляли предстоящие трудности. Но им хотелось быть храбрыми и необычными, как герои прочитанных романов.

6. В конце и начале рассказа описаны встречи мальчиков с семьёй. Чем эти встречи различаются и чем похожи?

Первая встреча происходит после долгой разлуки. Близкие рады приезду Володи, его тормошат и целуют.

Вторая встреча происходит после неудачного побега. Володю снова встречают криками, но теперь в них нет радости.

Эти встречи похожи тем, что в них задействованы одни и те же персонажи.

Они различаются настроением героев.

7. Это смешное произведение или грустное? Почему ты так думаешь?

Это скорее смешное произведение, потому что трагедии в нём не случилось, а само событие представлено автором с юмором.

8. Как ты считаешь, автор осуждает мальчиков за их поступок? Обсудите с другом.

Мне кажется, что автор не осуждает мальчиков, потому что редкий мальчик не мечтает убежать в Америку или улететь в космос. Автор понимает, что все мальчики так устроены и всегда остаются наивными мечтателями.

Чехов относится с юмором к поступку своих героев. Мы видим, как он смешно обыгрывает фамилию Чечевицын, как описывает наивные и смешные планы мальчиков, как рассказывает о надеждах сестёр на золото, и так далее.

Но введя в рассказ переживания Володи, показав, как он вернулся домой, автор пытается предупредить читателей о том, что так поступать нельзя. Всегда нужно думать о последствиях своих поступков, о том, как они отразятся на близких людях.

9. Случались ли у тебя в жизни подобные ситуации? Расскажи об одной из них. Запиши план своего рассказа в рабочую тетрадь.

Рассказ о подобной ситуации для 4 класса

Однажды мы с братом гостили у бабушки в деревне. 

Игорь прочитал роман Фенимора Купера и вообразил себя настоящим индейцем. Он сделал лук и стрелы, а потом решил сбежать в лес и жить в шалаше.

Мы вместе построили в рощице шалаш, и Игорь сказал, что сегодня домой не пойдёт. Он хотел заночевать в лесу, жечь костёр и печь картошку.

Я ушла домой и рассказала про это бабушке. Бабушка улыбнулась и сказала, что в нашем лесу хищников нет, так что пусть ребёнок поиграет.

Игорь вернулся с заходом солнца. Он был сильно покусан комарами и весь чесался. Он сказал, что современные индейцы спят дома, а вот охотиться ходят в лес. Но только днём.

10. Рассмотри иллюстрации в тексте и кратко опиши эпизоды, которые изображены.

На первой иллюстрации мы видим первый приезд Володи. Он в тёплой одежде, приближается Рождество. С ним рядом его товарищ Чечевицын. Они окружены младшими сёстрами Володи. Рядом сидит собака Милорд.

На второй иллюстрации мы видим Володю и Чечевицына в их комнате. Володя говорит, что не поедет, потому что ему жалко маму, но Чечевицын решительно убеждает его бежать.

1

Среди многочисленных праздников, которые отмечают в нашей стране, особое место занимает День матери. В 2021 году он приходится на 28 ноября. В этот день мы высказываем свою благодарность всем Матерям, которые дарят детям свою любовь и заботу.

На предприятиях, в общественных организациях, в школах и детских садах устраиваются концерты, на которых звучат стихи и песни в честь виновниц торжества. Можно поставить и короткие смешные сценки на День матери.

Для этого вам не понадобятся какие-то особые костюмы и предметы реквизита, а поставить эти миниатюры могут даже непрофессиональные артисты. Тексты сценок на День матери не обязательно учить наизусть, достаточно запомнить суть реплик.

Эти концертные номера поднимут настроение гостям праздника, вызовут улыбки и добрый смех. Приведем здесь несколько примеров подобных сценок.

Сценка про маму и дочку ко Дню матери

В первой шуточной сценке ко Дню матери участвуют девочка и ее мама. Девочка сидит в комнате за письменным столом, на котором лежат учебники, тетради и ручки.

Звонит телефон, девочка берет трубку:
– Привет, Катя! Нет, не улицу не пойду! Нам в школе сочинение задали писать – как я помогаю маме.

Она заканчивает разговор, кладет телефон на стол и задумывается:
– И как же я помогаю маме?

В комнату входит мама:
– Дочка, ты уже сделала уроки?
Девочка:
– Нет еще (садится за стол)

Мама начинает подметать пол.
Дочка:
– Мама, я уроки делаю, а ты мне мешаешь!
Мама:
– Я только подмету и уйду!
Дочка (пишет в тетради):
– Ага, значит, я помогаю маме подметать!

Мама начинает вытирать пыль со стола.
Дочка:
– Я еще и пыль вытираю! Прекрасно!

Мама подходит к дивану, на котором лежат вещи дочки.
– Какое грязное платье, надо его постирать!
Дочка:
– Чего только я не умею, оказывается!

Мама:
– Ой, у меня же суп на плите варится! (уходит на кухню).
Дочка:
– Так я еще и еду готовлю!

Она поднимает тетрадь, смотрит на нее и говорит:
– Да, помогать маме – это целая наука! Тут талант нужен!

Другая короткая сценка на День матери

А вот еще одна мини-сценка которую можно подготовить на День матери на подобную тему. В этой постановке участвуют мама и сын. Сын, который сидит на диване, смотрит телевизор. В комнату входит его мама с большими сумками в руках.

Сын:
– Мне даже слов не подыскать!
Ну как ты можешь, мама,
В кошелках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…

Мама:
– Так что же делать? Дай совет?
Сын:
– Сходи два раза, мама!

Сценка «помощь маме» ко Дню матери

В следующем коротком номере на День матери участвуют мама и ее дети.

Мать возвращается после работы домой и спрашивает ребят:
– Как прошел день? Что вы делали?

Первый ребенок:
– Мама, мы решили тебе помочь и сделать всю работу по дому! Я посуду помыл!
Мама:
– Какой ты у меня молодец, какой внимательный и заботливый!

Второй ребенок:
– Я тоже молодец, я всю посуду насухо вытер!
Мама:
– И ты тоже хорошо потрудился!

Она обращается к третьему ребенку:
– А ты что делал весь день?
Третий ребенок:
– А я подмел все осколки от посуды и вынес их на мусорку!

После этого в шуточной сценке мать «падает» на кресло, затем приходит в себя и говорит:
– Все равно вы у меня самые лучшие в мире дети! Спасибо вам за заботу и старания!

Другие сценки про маму на День матери

Понравятся зрителям и другие миниатюры, которые можно подготовить ко Дню матери, например, такая.

Мама возвращается с работы и видит, что ее сын моет пол. Она роняет сумку, садится на стул и озабоченно спрашивает:

– Сынок, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили «двойку» по математике. Умоляю, скажи мн, что произошло.

– Ничего! – отвечает сын.
– Я вижу, ты и пыль на столе вытер?
– Вытер!
– Признайся, что ты натворил?
– Ничего!

(Мама уходит на кухню, затем возвращается).
– А еще ты посуду помыл и мусор вынес?
– Ну да!
– Ох, видно, меня вызывает не классный руководитель, а директор школы…

Она падает на кресло, сын обмахивает ее журналом и подает стакан с водой:
– Да не переживай, мама! Я еще и уроки сделал, и зубы почистил.

Мама, очнувшись:
– Так что случилось?
– У нас в школе объявили день помощи мамам.
– А завтра все будет по-старому? – недоверчиво спрашивает мама.
– Ну да, по-старому! Не беспокойся, мамочка.

Но она опять падает в обморок.

А вот текст еще одной короткой постановки на День матери.

Мама просит сына:
– Паша, убери солдатиков, которых ты по полу разбросал!
Сын:
– Мама, а хочешь, я тебе их подарю?
– Ну, спасибо, сынок, какой ты щедрый!
– А теперь, мама, сама убери своих солдатиков в коробку.

В другой веселой сценке на День матери мама и дочка сидят на кухне.

Дочка:
– Мамочка, дорогая, отдохни! Я не хочу, чтобы ты в День матери мыла посуду.
Мама:
– Какая ты у меня заботливая, доченька!
Дочка:
– Оставь посуду на завтра, когда праздник закончится!

Трое мальчиков, участники следующей шуточной сценки, хотят сделать своей маме подарок ко Дню матери.

Вова:
– И какой подарок маме мы подарим в этот день?
Есть для этого немало замечательных идей.
Я из маминого платья скатерть сделаю на стол.
Только рукава обрежу, подровняю чуть подол…

Дима:
– Нарисую на обоях я красивые цветы.
(Спрашивает своего брата):
– А какой подарок маме приготовить можешь ты?

Валера:
– Ну, а я в подарок маме разукрашу шкаф цветами.
Хорошо б и потолок… Жаль, я ростом невысок!

После этого в комнату входит мама и всплеснув руками, в изнеможении садится на кресло.

В еще одном номере, который можно подготовить на День матери встречаются две женщины.

Одна из них говорит:
– Я слышала, у тебя недавно малыш родился? Хорошо тебе, ты теперь в отпуске!

Вторая отвечает:
– Ты не представляешь, как прекрасно сидеть в декрете! Вскочила в 5 утра, малыша покормила, помыла, поиграла с ним. Потом обед приготовила, погуляла, покормила, спать уложила. Опять все помыла, постирала, ребенка покормила, поиграла, погуляла, искупала, спать уложила… Ну, наконец, можно и в зеркало поглядеть! Хорошо хоть, малыш начал мультики смотреть. Так что хочу выразить их создателям благодарность за возможность умыться, расчесаться и выпить чашку чая!

Приведем тексты других мини-сценок на День матери

Беседуют учитель и ученик.
Учитель спрашивает:
– Петя, тебе всегда мама домашние задания делает?
Петя:
– Нет, не всегда. Когда она допоздна задерживается на работе, то бабушка!

Маленький мальчик разгадывает кроссворд.
– Без нее не приготовишь блины. Четыре буквы. Первая – «м».
Немного подумав, он говорит:
– Так это же «мама»!

На чтение 38 мин. Просмотров 2 Опубликовано

Содержание

  • 1 План сочинения. Сочинение может включать:
  • 2 1. Сочинение на тему «Спасибо, мама» для 5, 6, 7, 8 классов
  • 3 2. Сочинение про маму 9, 10, 11 класс
  • 4 3. Сочинение-описание
  • 5 4. Сочинение на тему мама для 1, 2 класса
  • 6 5. Сочинение за 3, 4 класс
  • 7 Сочинение 2
  • 8 Сочинение о Маме (моя мама)
  • 9 Вариант 4
  • 10 Про Маму
  • 11 Популярные сочинения
  • 12 Сочинение на тему «Спасибо, мама» для 5, 6, 7, 8 классов
  • 13 Смешанный вариант
  • 14 Сочинение про маму 9, 10, 11 класс
  • 15 Советы
  • 16 Сочинение-описание
  • 17 Сочинение на тему мама для 1, 2 класса
  • 18 Пример сочинения для 1-2-го класса
  • 19 Сочинение за 3, 4 класс
  • 20 Популярные сочинения
  • 21 Скачать:
  • 22 Предварительный просмотр:
  • 23 Предварительный просмотр:
  • 24 Предварительный просмотр:

Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

Сочинение про маму лучше писать от первого лица с благодарностью к своей маме. Ниже представлен план и несколько примеров сочинений, на основе которых можно написать свое.

План сочинения. Сочинение может включать:

  1. Имя мамы (можно добавить фамилию, отчество), возраст
  2. Сколько детей
  3. Профессия мамы
  4. Описание маминого характера
  5. Что она любит
  6. Что я помню из своего детства про маму
  7. Как я ей помогаю по хозяйству
  8. Как она проводит со мной время
  9. Что хорошего сделала мама для вашей семьи
  10. Я люблю свою маму

1. Сочинение на тему «Спасибо, мама» для 5, 6, 7, 8 классов

Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет. Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько.

Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить тяжёлые сумки с продуктами, помогаю с уборкой в нашем доме. Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи. Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом.

Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка. Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей. Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду помогать тебе. Мама, спасибо, что ты у меня есть!

2. Сочинение про маму 9, 10, 11 класс

Материнское сердце любит своих детей в любых ситуациях, с тех самых пор, как в один прекрасный и незабываемый день жизни мама берет на руки своего малыша. Желание вырастить ребенка, который оправдает все надежды и ожидания, с этого дня занимает все мысли матери, и только ребенку теперь безраздельно принадлежит ее любящее материнское сердце.

Мама, мамочка! Ты достойна этих нежных искренних слов. Я смотрю на тебя и вспоминаю свое беззаботное детство. Ты подарила нам с сестрой жизнь и посвятила нам всю себя. Как твое сердце может любить нас так сильно! Как жаль, что мы не задумываемся, что порой своими поступками или резкими словами можем тебя обидеть. Прости нас за то, что мы тебя расстраиваем, что иногда ты выслушиваешь замечания учителей о нашем плохом поведении.

Нам стоит чаще задумываться о том, как не ранить твое сердце, как сделать так, чтобы разгладились морщинки на твоем лице. Ведь чем старше мы становимся, тем больше ты нуждаешься в нашем внимании и любви. Мы не должны стесняться быть добрыми и нежными с мамой, не считать за труд быть терпеливыми и внимательными к ней.

https://uchim.org/sochineniya/pro-mamu — uchim.org

Невостребованные и неизрасходованные добрые чувства иссякают, мы привыкаем быть черствыми и неблагодарными с самым родным и близким человеком — мамой. А очень часто бывает, что мы ведем себя расчетливо и грубо: «Если ты купишь мне новый телефон, я постараюсь получить по географии высокую оценку; если разрешишь пойти на вечеринку, вынесу ведро с мусором».

Мы должны любить свою жизнь уже за то, что она подарила нам маму — такую жизнерадостную, искреннюю, добрую и мудрую. Ведь сколько детей на этом свете лишены этого счастья. Материнское сердце и безграничная материнская любовь не согревают их, не наполняют их детские жизни смыслом.

Мама, ты стала для меня другом, единомышленником, который понимает и уважает мои интересы. Ты всегда прислушиваешься к тому, что подсказывает тебе твое материнское сердце, и даешь верный совет. Спасибо тебе, мама, за то, что ты есть, и что твое сердце всегда готово любить и прощать!

3. Сочинение-описание

Самый дорогой человек для меня — это моя мама. Моя мамочка приветливая, добрая, нежная, ласковая, жизнерадостная. Она умеет поддержать в трудную минуту и дать дельный совет. Моя мама среднего роста, стройная, как березка, и очень женственная.

У нее прекрасные кудрявые волосы, напоминающие золотое колосистое поле. Глаза моей мамы голубые, как васильки. Они всегда ясные и излучают доброжелательность.

Губы ее ярко-красного цвета, словно спелые вишни. Лицо ее всегда озарено ласковой улыбкой, которая поднимает настроение и снимает усталость. Говорит мама спокойно, ласковым тоном. Слушать и разговаривать с ней интересно и приятно. Мамочка моя очень терпеливая, покладистая. Ее все уважают и любят. Я очень горжусь своей мамой.

4. Сочинение на тему мама для 1, 2 класса

Мама – это самый родной и близкий человек для всех людей. Мою маму зовут Ирина. Она молодая и красивая. Мама нигде не работает. Каждое утро они с папой отвозят мою сестренку Дашу в детский сад, а потом мама проверяет, а иногда и помогает делать мне уроки. Мама очень трудолюбивая и умелая. Она всегда все успевает: и приготовить, и прибраться. Мама так вкусно готовит, что мы всегда просим добавки. У мамы есть хобби, она любит вязать. Нам с Дашей она связала носки и варежки, а папе – свитер и шапку. Мама всегда заботится о нас и переживает, если что-то не так. Моя мама очень добрая. Правда, когда мы с Дашей балуемся, она бывает строгая и может нас иногда поругать. Я очень люблю свою маму, она — мой лучший друг. Я рассказываю ей все мои секреты и тайны. Мама всегда поймет и поможет. Я стараюсь не огорчать её своими поступками. Делаю дома сюрпризы для мамы, чтобы у неё всегда было хорошее настроение.

Моя мамочка лучше всех!

5. Сочинение за 3, 4 класс

Самый дорогой для меня человек — это моя мама. Моя мама среднего роста, очень женственная. У неё прекрасные светлые волосы, не очень длинные. Глаза моей мамы голубые, как морская волна. Они всегда ясные, приветливые, ласковые. Говорит мама спокойным тоном. Разговаривать с ней интересно и приятно.

Мамочка моя очень терпеливая, покладистая, добрая, весёлая, энергичная и уникальная. Её все уважают и любят. Мама всегда поддерживает меня в трудную минуту. Она мастер на все руки: умеет вышивать крестиком, вязать разными способами, шить и вкусно готовить. Мамина профессия — парикмахер. Я очень люблю наблюдать, как она работает — делает людей красивыми. Но она поздно приходит домой, потому что у неё много клиентов.

У меня с мамой много общего. Мы с ней вместе вяжем, шьём, вышиваем. Я ей помогаю во всех делах. Моя мама самая лучшая и я её очень-очень люблю!

Всё для учебы » Сочинения » Сочинение про маму для всех классов

Моя мама — икона стиля. Она настолько грамотно, настолько красиво может сочетать вещи, что гуччи и диор позавидует. В ее гардеробе есть все возможные комплекты — ей все к лицу. Она потрясающе выглядит, как в халате, так и в вечернем платье. Она может уникально подбирать и сочетать вещи как с бутиков, так и с рынка.

Мама у меня стройная, как береза. У неё тонкая талия и аккуратные черты. У неё длинный пальчики и изящный маникюр.

Мама у меня очень талантливая. За все, что она берётся, она доводит до идеала. Она гуманитарий, но сейчас легко закончила технический институт. Она не любит кулинарию, но готовит потрясающие блюда. В доме у нас всегда идеальная чистота.

Мама научила меня многому. Чего стоила ее фраза «закрой рот и ешь кашу»- я стала очень стойкая. А это: «Молись, чтобы это отстиралась» — я начала верить в бога. Ну, а это у мамы было коронное: «Я тебе не домработница» — я стала самостоятельнее. Еще я люблю ее: «Это ты в отца такая» — генетик в ней живет очень талантливый. А такое слышали: «Не выйдешь из-за стола, пока не доешь» — я стала стойким оловянным солдатиком. Ну, а логика у меня конечно в маму: «Потому что я так сказала!». Я всегда добиваюсь своих целей: «Хочешь чай, сходи налей». Уверенно смотрю в будущее я тоже благодаря маминому: «Ух погоди, я тебе устрою дома!» Но это все шуточки, которые сто-процентно знакомы, каждому ребенку!

Помню в детстве, когда я не хотела идти в школу, просто из-за того, что сильно устала, мама всегда разрешала денек посидеть дома.

Помню, мамины сказки про монстров, которые сжирали всех мирных жителей и всегда побеждали в конце.

Помню, как на мое первое сентября мама купила букет о котором я мечтала, хотя он и был очень дорогой.

Помню, пару лет назад, когда мы гуляли вместе, мама сказала, что скоро у меня будет братик. Это был мой самый радостный день.

Моя мама — мой кумир. Мама поддерживает меня всегда — в любой ситуации. Мама моя — душа моя.

Сочинение 2

Я бы хотела рассказать про свою маму. У нее короткие темные волосы и карие глаза. Она очень красивая, вкусно готовит и никогда не ругается. Все свое время мама отдает нам, своей семье. Да она, конечно, ходит на работу, но всегда говорит о том, что если нужно, то она готова оставить ее ради того, чтобы больше быть с нами.

Наша мама наш ангел-хранитель. С самого раннего детства я помню, как она всегда была рядом. Когда мы с братом болели, она по ночам приходила и лечила нас. Когда в садике или школе мы ссорились с ребятами, мама всегда старалась нам объяснить, в чем мы правы или неправы. Поэтому мы знаем, что к маме мы можем подойти с любым вопросом, и она всегда даст правильный ответ. Мама всегда готова понять, и если мы в чем-то неправы всегда простит, но каждый раз обязательно объяснит что не так.

Наша мама работает в военном институте. На работу к ней нам ходить нельзя, так как там очень много охраны и детей сотрудников не пропускают. А те, кто там работают, проходя по специальным пропускам.

Мама всегда утром, когда собирается на работу, одевает деловую одежду и выглядит очень строгой и взрослой. Но когда мама дома, то она нам будто сестра. Ходит в джинсах и современной одежде. Нам с ней легко и интересно общаться. Мы каждый день рассказываем ей о своих новостях, о своих друзьях и обсуждаем то, что интересно. Возможно, еще и поэтому мама стала нам настоящим другом, от которого секретов нет.

Мама ложится спать позже всех и раньше всех встает по утрам. Она заботится о нас, и мы стараемся отвечать ей взаимностью. Когда мама просит нас в чем-то помочь, мы  всегда соглашаемся, потому что понимаем, что она одна, а дел много. Поэтому стараемся всегда поддерживать порядок в своих комнатах и выполнять ее просьбы. На Новый Год, Восьмое марта или день рождения мы всегда готовим ей подарки. Смотрим в интернете что-то интересное, а потом делаем это своими руками.

Мама любит музыку и рукоделие. Он помогает нам учиться играть на фортепиано, и по урокам труда всегда поможет доделать домашнее задание, если у нас что-то не получается.

Наша мама самая лучшая и второй такой нет. Она для нас и верный друг и помощник и защитник. Она никогда не оставит нас. Мы понимаем, что быть мамой – это очень большая ответственность. Ответственность и за нас и за себя. Ведь нужно столько всего сделать и ничего не забыть! Но мы ее любим не за то, что она для нас делает, а любим ее просто так. За то, что она есть у нас.

Сочинение о Маме (моя мама)

Первый человек, которого встречает ребёнок на своём жизненном пути, — это мама. Она ласково улыбается своему малышу, нежно берёт на руки, прижимает к сердцу, давая ему понять, что ничего плохого в его жизни никогда не случится.

Жизнь под маминым крылом тепла и беспечна. Когда она рядом, чувствуешь себя в полной безопасности. Мамина любовь несравнима ни с чем, её чувствуешь, но до конца не осознаёшь всю глубину её самоотверженности, пока сам не станешь родителем. Желание матери отдать сыну или дочке всё, что у неё есть, даже собственную жизнь, детям непонятна, но воспринимается безусловно: так и должно быть. А мама с этим не будет спорить, продолжая дарить свою любовь бескорыстно, отдавая все силы и здоровье, чтобы её кровиночка была здорова, довольна, счастлива. Хотя нет, не совсем бескорыстно: конечно же, ей тоже очень хочется такой же заботы и внимания к себе, только она никогда об этом не скажет, промолчит.  

Пока малыш спит, взрослый сын в отъезде или дочь в больнице, мама – рядом или издали – отчаянно молится, прося благословения, защиты, благополучия для своего ребёнка, независимо от того, сколько детям лет. Эта уникальная особенность есть у каждой мамы.

Время идёт, дети растут, а наши мамы стареют. Смотреть на это всегда больно, потому что каждому страшно потерять свой счастливый оберег – маму. Становясь старше, начинаешь понимать, что обычные мамины подарки часто стоят ей больших усилий: не будет куплено новое платье или стиральная машина, и маме снова придётся стирать бельё вручную. Если дети это заметили, значит пришла пора брать ответственность на себя, освободив маму от тяжёлых забот и ненужных трат. Нужно приглядеться к маме и понять, как важно ей прийти на работу в новом платье, увидеть растрескавшуюся от стирки кожу на её руках.

Сохранить своего ангела-хранителя на долгие-долгие годы – вот главная задача подрастающих детей. Пусть даже дети стараются для себя – без мамы жизнь несладка, но и маме от этой заботы будет хорошо и приятно. Главное не упустить время, пока мама рядом. Сейчас модно говорить, что дети ничего не должны родителям, но я не соглашусь: должны! Дети должны, обязаны, более того они хотят чувствовать в себе потребность отдать этот священный долг. Нет, не деньгами, а искренней любовью заботливого сына, внимательной дочери.

Вариант 4

Для каждого человека в жизни самый главный и близкий человек это мама. Особенно её значение в жизни важно для маленького ребенка с момента рождения и до взрослого возраста. Ведь мама это не только человек, который подарил жизнь, обеспечил необходимым уходом, теплом, питанием.

Другая важная задача для мамы это дать воспитание своему ребенку, подготовить его к взрослой и самостоятельной жизни, и научиться справляться с трудностями самому. Очень часто повзрослевшие дети считают, что уже не нуждаются в заботе мамы, но на самом деле это не так. Мама — это тот статус у женщины, который будет с ней всегда, неважно, сколько ей и её ребенку лет. Ведь материнская любовь и забота живет в маме всегда.

Мне повезло, ведь у меня самая замечательная мама. Её зовут Светлана, ей 38 лет, но выглядит она на все 20. Она молодая, активная, жизнерадостная, всегда придумывает что-то интересное, у неё всегда много дел, но она всё успевает. Моя мама отлично справляется со всеми своими задачами, а их у неё явно больше двух. Ведь помимо моего воспитания, она ещё занимается воспитанием моей младшей сестры, успевает поддерживать в доме чистоту, порядок и уют, а также готовить вкусные и разнообразные блюда.

Она воспитала меня послушным сыном и помощником в быту. Я очень люблю ей помогать в готовке, уборке или выполнять мелкие мужские поручения, но самые тяжелые, конечно же, остаются за папой. Папа такой же отличный помощник для мамы, как и я. Несмотря на мнение окружающих, что готовка, уборка и стирка это не мужское дело, папа всё равно помогает маме. Они очень давно женаты, и знают, что для поддержания счастливой и гармоничной семьи должны трудиться оба. Иногда мы с папой даем маме возможность отдохнуть от домашних дел, всё берем на себя, а в это время мама весело проводит время в компании своих подруг.

Раньше моя мама работала бухгалтером в одной крупной компании, но когда родился я, а потом моя сестра, она решила полностью посвятить себя воспитанию детей. Ну и как у любой женщины, у неё есть своё любимое дело-хобби. Так, в свободное время мама крестиком вышивает красивые картины или рисует картины красками. Большинство своих картин она продает на благотворительных акциях, ярмарках, дарит их детским домам, садам, школам или просто радует ими своих близких. У неё очень много подруг и приятельниц и они часто приходят к нам в гости. Ведь моя мама такой человек, который излучает вокруг себя только добро и позитив, чем и заряжает остальных, поэтому с ней все дружат и общаются.

Рассказ про Маму. 4, 5, 6, 9, 10, 11 класс

<glav>Другие темы:</glav>← Семейные ценности↑ СемьяПроблемы в семье → `

Про Маму

pro-mamu.jpg

Популярные сочинения

  • Сочинение на тему Человек и природа в лирике Тютчева

    Федор Иванович Тютчев – поистине гениальный поэт и философ девятнадцатого века. Каждое стихотворение словно отражает его внутренний мир, чувства, переживания.

  • Анализ романа Пастернака Доктор Живаго

    Роман «Доктор Живаго» создавался Борисом Пастернаком в течение десяти лет, начиная с 1945 года. Мысль написать большое произведение, в котором будет поднято множество тем и проблем, возникла еще в юности автора

  • Сочинение Софья Фамусова в комедии Горе от ума (Образ и характеристика 9 класс)

    Софья одна из главных героинь повести Грибоедова «Горе от ума». Ее образ считается достаточно противоречивым. Она многогранный человек. Девушку можно назвать умной и грамотной.

Сочинения на тему «Мама»

Что может быть на свете дороже и роднее, чем мама. Мама — этот тот человек, который подарил нам жизнь, который любит и ценит нас ни смотря ни на что.

Каждый раз, когда я думаю о маме, передо мной возникает ее образ, я чувствую ее запах, я вспоминаю самые теплые моменты. Для каждого ребенка его мама самая лучшая, самая красивая и нежная. У моей мамы темный короткий волос. У ее большие карие глаза, которые всегда полны доброты. Руки мамы уже не такие нежный как раньше, так как она много работает, но не смотря на это ее прикосновения такие теплые. Я очень люблю, когда мама меня гладит по голове ил просто обнимает. В этот момент хочется, чтоб время остановилось.

Мама — это такой человек, который не смотря на то, сколько тебе лет, всегда будет любить тебя и навсегда останется дорогой и любимой. Когда я был маленький, мама не спала ночами, сидела у моей кроватки, пела мне песню, качала меня. Когда я чуть-чуть подрос, мама была тем человеком, который слышал мое первое слово, видел первый мой шаг. Она всегда терпела и не ругала меня, когда я баловался и лез туда, куда нельзя. Она всегда тихим и спокойным голосом пыталась объяснить мне, как правильно, что можно и что не нужно делать. Сейчас мама каждый день готовит мне самую вкусную еду, помогает справиться с уроками.

Я хочу, чтоб каждый ребенок любил и уважал своих мамочек. А для меня нет лучше мамы на земле, чем моя.

Вариант 2

Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет. Мою маму зовут __________. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько. Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить тяжёлые сумки с продуктами, помогаю с уборкой в нашем доме.

Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи. Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом. Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка.

Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей. Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду помогать тебе. Мама, спасибо, что ты у меня есть!

Вариант 3

Самый дорогой для меня человек — это моя мама. Моя мама среднего роста, очень женственная. У неё прекрасные светлые волосы, не очень длинные. Глаза моей мамы голубые, как морская волна. Они всегда ясные, приветливые, ласковые. Говорит мама спокойным тоном. Разговаривать с ней интересно и приятно. Мамочка моя очень терпеливая, покладистая, добрая, весёлая, энергичная и уникальная. Её все уважают и любят. Мама всегда поддерживает меня в трудную минуту. Она мастер на все руки: умеет вышивать крестиком, вязать разными способами, шить и вкусно готовить.

Мамина профессия — парикмахер. Я очень люблю наблюдать, как она работает — делает людей красивыми. Но она поздно приходит домой, потому что у неё много клиентов.

У меня с мамой много общего. Мы с ней вместе вяжем, шьём, вышиваем. Я ей помогаю во всех делах. Моя мама самая лучшая и я её очень-очень люблю!

У мамы есть хобби, она любит вязать. Нам с Дашей она связала носки и варежки, а папе – свитер и шапку. Мама всегда заботится о нас и переживает, если что-то не так. Моя мама очень добрая. Правда, когда мы с Дашей балуемся, она бывает строгая и может нас иногда поругать. Я очень люблю свою маму, она — мой лучший друг. Я рассказываю ей все мои секреты и тайны. Мама всегда поймет и поможет.

Я стараюсь не огорчать её своими поступками. Делаю дома сюрпризы для мамы, чтобы у неё всегда было хорошее настроение. Моя мамочка лучше всех!

Сочинение на тему «Спасибо, мама» для 5, 6, 7, 8 классов

Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет. Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько.

Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить тяжёлые сумки с продуктами, помогаю с уборкой в нашем доме. Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи. Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом.

Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка. Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей. Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду помогать тебе. Мама, спасибо, что ты у меня есть!

Смешанный вариант

Если нет чёткой цели, написать сочинение, придерживаясь определённого стиля, то ребёнок, скорее всего, намешает в свой рассказ всего помаленьку. С одной стороны, это даже неплохо, если он сумеет «расставить всё по полочкам». Однако, как показывает практика, детям до 12 лет очень трудно придерживаться определённого плана, поэтому они перескакивают с одного на другое и обратно. В результате текст получается непонятным и некрасивым.

vazhno-obyasnyat-rebenku.jpg

Читайте также:  Что такое справедливость? (примеры из жизни для сочинения 15.3)

Важно объяснить ребёнку, что для каждой темы должен быть отдельный блок (абзац), в который нужно уместить всё, о чём он хотел рассказать. Иначе может получиться что-то вроде: «Строгая женщина с тонкой талией» или «Ответственная мама с длинными ногами». Вот пример наиболее удачного смешения стилей в одном сочинении:

«Мама — самый близкий и родной человек практически для каждого человека на планете. Она дала жизнь каждому из нас. Многие могут заявить, что их мама лучшая на свете, но я точно знаю, что лучшая мама — это моя!

Для меня нет красивее и любимее женщины на всей земле. И хоть я уже не малыш, мама до сих пор рассказывает мне сказки перед сном. Её голос для меня самый любимый, он звучит красивее, чем у самых знаменитых певиц. Руки у неё в мозолях, так как ей приходится много работать, но всё равно очень мягкие и нежные. От чёрных волос, завязанных в хвост, всегда вкусно пахнет пирожками. Ещё мама умеет смеяться глазами, тогда около них появляются маленькие смешные морщинки.

Моя мама очень добрая, она меня редко наказывает, но всегда огорчается, когда я делаю что-то не так. Она мне каждый день напоминает о том, чтобы я всегда был:

  • честным;
  • внимательным;
  • добрым.

Я стараюсь, но иногда очень трудно, поэтому не понимаю, как мама может быть такой всегда. Даже на нашу вредную кошку она ни разу не повысила голос. Всегда приветлива с чужими людьми, а своим никогда не откажет в помощи.

Думаю, что такой женщины, как моя мамочка, на свете больше не существует. Она такая единственная. Мне иногда очень страшно, когда мама болеет, я очень боюсь, что она не поправится. И хоть она мне и говорит, чтобы я не переживал, но я уже не маленький и знаю, что такое смерть.

Я очень люблю свою мамулю и хочу, чтобы она всегда была рядом и прожила ещё сто миллионов лет!»

В этом сочинении есть всего понемногу, но это гармонично смотрится, так как весь текст имеет чёткую структуру написания. Школьник описывает внешность, характер и свои переживания, но при этом разделяет эти темы. Нет ничего лишнего и никакой путаницы в тексте, поэтому он читается легко и интересно.

Сочинение про маму 9, 10, 11 класс

Материнское сердце любит своих детей в любых ситуациях, с тех самых пор, как в один прекрасный и незабываемый день жизни мама берет на руки своего малыша. Желание вырастить ребенка, который оправдает все надежды и ожидания, с этого дня занимает все мысли матери, и только ребенку теперь безраздельно принадлежит ее любящее материнское сердце.

Мама, мамочка! Ты достойна этих нежных искренних слов. Я смотрю на тебя и вспоминаю свое беззаботное детство. Ты подарила нам с сестрой жизнь и посвятила нам всю себя. Как твое сердце может любить нас так сильно! Как жаль, что мы не задумываемся, что порой своими поступками или резкими словами можем тебя обидеть. Прости нас за то, что мы тебя расстраиваем, что иногда ты выслушиваешь замечания учителей о нашем плохом поведении.

Нам стоит чаще задумываться о том, как не ранить твое сердце, как сделать так, чтобы разгладились морщинки на твоем лице. Ведь чем старше мы становимся, тем больше ты нуждаешься в нашем внимании и любви. Мы не должны стесняться быть добрыми и нежными с мамой, не считать за труд быть терпеливыми и внимательными к ней.

— uchim.org

Невостребованные и неизрасходованные добрые чувства иссякают, мы привыкаем быть черствыми и неблагодарными с самым родным и близким человеком — мамой. А очень часто бывает, что мы ведем себя расчетливо и грубо: «Если ты купишь мне новый телефон, я постараюсь получить по географии высокую оценку; если разрешишь пойти на вечеринку, вынесу ведро с мусором».

Мы должны любить свою жизнь уже за то, что она подарила нам маму — такую жизнерадостную, искреннюю, добрую и мудрую. Ведь сколько детей на этом свете лишены этого счастья. Материнское сердце и безграничная материнская любовь не согревают их, не наполняют их детские жизни смыслом.

Читайте также:  Рецензии на книгу «Мне письмо! Новогодние приключения в Великом Устюге» Ольга Фадеева

Мама, ты стала для меня другом, единомышленником, который понимает и уважает мои интересы. Ты всегда прислушиваешься к тому, что подсказывает тебе твое материнское сердце, и даешь верный совет. Спасибо тебе, мама, за то, что ты есть, и что твое сердце всегда готово любить и прощать!

Советы

Есть несколько советов по успешному написанию сочинений. Если сейчас перед вами чистый лист и вы собираетесь писать сочинение про маму, то попробуйте воспользоваться некоторыми из них:

  • Узнав тему, не бросайтесь тут же писать все, что придет в голову. Если вы точно уверены, что хотите запомнить какую-то мысль, запишите ее, но полное сочинение лучше писать немного погодя.
  • По дороге из школы вы можете подумать о том, какой случай с мамой вы бы хотели рассказать всем своим друзьям и одноклассникам.
  • Поговорите с мамой о том, хороший ли случай вы выбрали. Не является ли эта история какой-то семейной тайной. Ведь написать сочинение про маму, не спросив ее совета, будет нехорошо по отношению к ней.
  • Если план сочинения никак не приходит в голову, напишите все мысли на листок.
  • Перечитайте, поймите структуру и попробуйте составить план на основе того, что вы написали.
  • Проверьте, все ли части сочинения идут одна из другой. Плавный переход – залог хорошей оценки.
  • Перед тем как переписать сочинение про маму на чистовик, внимательно перечитайте его, попробуйте поискать ошибки. Только потом беритесь за чистый лист.

Сочинение-описание

Самый дорогой человек для меня — это моя мама. Моя мамочка приветливая, добрая, нежная, ласковая, жизнерадостная. Она умеет поддержать в трудную минуту и дать дельный совет. Моя мама среднего роста, стройная, как березка, и очень женственная.

У нее прекрасные кудрявые волосы, напоминающие золотое колосистое поле. Глаза моей мамы голубые, как васильки. Они всегда ясные и излучают доброжелательность.

Губы ее ярко-красного цвета, словно спелые вишни. Лицо ее всегда озарено ласковой улыбкой, которая поднимает настроение и снимает усталость. Говорит мама спокойно, ласковым тоном. Слушать и разговаривать с ней интересно и приятно. Мамочка моя очень терпеливая, покладистая. Ее все уважают и любят. Я очень горжусь своей мамой.

Сочинение на тему мама для 1, 2 класса

Мама – это самый родной и близкий человек для всех людей. Мою маму зовут Ирина. Она молодая и красивая. Мама нигде не работает. Каждое утро они с папой отвозят мою сестренку Дашу в детский сад, а потом мама проверяет, а иногда и помогает делать мне уроки. Мама очень трудолюбивая и умелая. Она всегда все успевает: и приготовить, и прибраться. Мама так вкусно готовит, что мы всегда просим добавки. У мамы есть хобби, она любит вязать. Нам с Дашей она связала носки и варежки, а папе – свитер и шапку. Мама всегда заботится о нас и переживает, если что-то не так. Моя мама очень добрая. Правда, когда мы с Дашей балуемся, она бывает строгая и может нас иногда поругать. Я очень люблю свою маму, она — мой лучший друг. Я рассказываю ей все мои секреты и тайны. Мама всегда поймет и поможет. Я стараюсь не огорчать её своими поступками. Делаю дома сюрпризы для мамы, чтобы у неё всегда было хорошее настроение.

Моя мамочка лучше всех!

Пример сочинения для 1-2-го класса

Детям в начальной школе обычно задают небольшое сочинение без указанных требований к объему. Однако именно с этого возраста необходимо начинать правильно писать сочинения. Пример: «Моя мама самая лучшая на свете! Ее зовут Наталья, и ей 38 лет. Она очень красивая. У нее голубые глаза, светлые волосы и высокий рост. А еще она худая, хотя очень любит готовить.

Мама работает бухгалтером. Это очень сложная профессия. Она считает людям зарплаты. Если она ошибется, люди не получат зарплаты. Поэтому ее нельзя отвлекать».

Сочинение за 3, 4 класс

Самый дорогой для меня человек — это моя мама. Моя мама среднего роста, очень женственная. У неё прекрасные светлые волосы, не очень длинные. Глаза моей мамы голубые, как морская волна. Они всегда ясные, приветливые, ласковые. Говорит мама спокойным тоном. Разговаривать с ней интересно и приятно.

Мамочка моя очень терпеливая, покладистая, добрая, весёлая, энергичная и уникальная. Её все уважают и любят. Мама всегда поддерживает меня в трудную минуту. Она мастер на все руки: умеет вышивать крестиком, вязать разными способами, шить и вкусно готовить. Мамина профессия — парикмахер. Я очень люблю наблюдать, как она работает — делает людей красивыми. Но она поздно приходит домой, потому что у неё много клиентов.

У меня с мамой много общего. Мы с ней вместе вяжем, шьём, вышиваем. Я ей помогаю во всех делах. Моя мама самая лучшая и я её очень-очень люблю!

Всё для учебы » Сочинения » Сочинение про маму для всех классов

Популярные сочинения

Опубликовано 25.03.2012 — 18:33 —

Сочинения для мамы

Скачать:

Предварительный просмотр:

„Нет никого роднее тебя“

Мама — это самое главное в жизни каждого человека. На земле нет ближе и роднее человека, чем мама!!!  Почему?  Ну подумайте сами: разве мама когда — нибудь обижала   или советовала что — нибудь плохое? Нет! Потому что мы любим наших мам и называем их ласково: мамочка, мамуля, мамулечка…

С самых первых минут нашей жизни мы окружены её теплом и заботой, становясь старше, мы доверяем наши тайны и страхи, делимся с ней своими впечатлениями об окружающем нас мире, и всегда рассчитываем на полную поддержку и понимание с её стороны. Мама навсегда твой верный друг!!!

Я хочу рассказать о своей маме, о самом близком и родном мне человеке.  Мама …  Это первое слово, которое я произнесла, осознанно обращаясь к ней.  Все происходящее вокруг меня было связано с её присутствием. И сейчас, как в раннем детстве обо всех моих горестях и радостях я, прежде всего, рассказываю ей.  

Какая она, моя мамулечка? Можно найти миллионы слов, самых нежных красивых и достойных, но вряд ли они смогут отразить полноту моих чувств!

Пусть всегда будет моя мама!!! Мамочка! Моя дорогая мамочка! Моя милая, заботливая, моя всепрощающая! Невозможно выразить все чувства, которые я испытываю к ней

Курдюкова О., 5 Б класс, 2008 год

оббИ  и миптр

Предварительный просмотр:

Кочурова Е. 5 «Б» класс. 2008 год                                  

                                                              «Нет никого роднее тебя»  

Сколько звёзд на ясном небе!

                                                                                                                                                                                                                            Сколько колосков в полях!                

                                                                                                                                                                                                                            Сколько песенок у птицы!

                                                                                                                                                                                                                            Сколько листьев на ветвях!

                                                                                                                                                                                                                            Только солнце – одно на свете.

                                                                                                                                                                                                                            Только мама —  одна на свете.

В жизни каждого из нас есть человек, которого мы любим больше всего на свете. Стоило человеку появиться на свет, он уже понимает, что его держат руки матери.

Представьте себе, как огромна планета! На нашей планете Земля много морей, рек, озер, лесов, полей. Все это освещает солнце. И  жизнь всех существ не земле зависит от него. А жизнь каждого человека зависит от матери. И где бы мы, на море или на суше, под водой или в горах, каждому из нас всегда хочется туда, где ждёт его мама.

Я родилась летом в конце июля. Мама частью рассказывает мне, что в это время стояла жара. Она очень хорошо помнит тот день, потому что очень обрадовалась моему появлению. Я, конечно, не помню этого времени, но мне интересно помнить рассказы мамы о своих первых достижениях и огорчениях. Скучаю по ней, кода жду с работы. Моя мама приходит поздно и очень уставшая. И я всегда стараюсь чем-то порадовать её и ободрить! Я убираю комнату и делаю уроки к её приходу. Когда мама болела я сидела рядом с ней. Она потом призналась мне, что от этого ей становилось легче! И это действительно так, потому что когда я болею, мне тоже становится легче от маминого присутствия. Ведь мы одно целое!!!!!!!

Моя мама — мой ангел-хранитель, который не бросит и не оставит в беде никогда, который всегда протянет руку помощи. В радости и в печали она со мной, и каждый мой успех делает её счастливой. Она — моя подруга и наставница, и все, со мною связанное, не оставит её равнодушной.

Я  очень люблю свою маму!  Любить маму, это не только говорить её об этом, но и доставлять ей радость, уметь  быть благодарной! Я стараюсь сделать все, чтобы моя мама была счастливой!!!

 бтьД

  «Нет ничего роднее тебя»

оббИ  и миптр

Предварительный просмотр:

«Нет никого роднее тебя»

 Есть слово, которое объединяет очень разных людей. Это слово – «мама». В нем сосредоточен свет беззаветной любви. Любви, которая озаряет весь окружающий нас мир…

Я хочу посвятить это сочинение моей маме.

Мама навсегда мой верный друг. Такой, с которым я могу поделиться своими переживаниями и тайнами, и буду уверен, что мой секрет останется секретом только нас двоих. Я за мамой как за каменной стеной. Она меня в обиду никому не даст! Мама всегда разделяет со мной радость, утешает в печали, дает советы, придает силы.

Мою дорогую, любимую маму зовут Марина. Она очень добрая и внимательная. Я у неё единственный ребёнок и поэтому всю свою любовь мама отдает мне! Конечно, когда я провинюсь, она меня ругает. Но я слушаю маму и стараюсь поменьше её расстраивать!

Когда я болею, она не оставляет меня ни на минуту, даёт лекарства и кормит чем-нибудь вкусненьким. Ещё мне нравится, как она  готовит. Особенно я люблю её борщ, блинчики и пирожки. Вот такая моя мамочка!

Когда я вырасту, я никогда её не оставлю, всегда ей буду помогать и во всем поддерживать!

Я очень сильно люблю свою маму!

 Погодин Г. 5 «б»  класс, 2008 год                                                                                                                  picture-155866-1354434564.jpg

Занятие творческого кружка «Сочинение о маме»

Цель- подготовить «подарки» для мам…

picture-201637-1361009510.jpg

Сочинение о маме

Обучающее сочинение….

Конспект урока по развитию речи «Сочинение «Моя мама».

Конспект урока по развитию речи «Сочинение «Моя мама» в 6 классе школы-интерната 65 для глухих детей….

picture-338790-1383995988.jpg

Сценка «Сочинение о маме»

Авторская сценка «Сочинение о маме». Подойдет для концерта, посвященного празднованию в школе Дня матери или 8 марта. Возраст участников — от 12 лет….

picture-268345-1592898118.jpg

Сочинение о маме

Сочинение о маме…

Сочинение-миниатюра «Мама- главное слово»

Сочинение-миниатюра «Мама- главное слово»…

Сочинение о маме

  • Мне нравится

  Используемые источники:

  • https://uchim.org/sochineniya/pro-mamu
  • https://supersochinenie.ru/sochineniya/semya/pro-mamu
  • https://sochinenie-o.ru/mama/209-sochinenie-pro-mamu-5-6-klass.html
  • https://school-ethiopia.ru/baza-sochinenij/opisanie-mamy.html
  • https://nsportal.ru/shkola/rabota-s-roditelyami/library/2012/03/25/sochineniya-dlya-mamy

Частушки про школу.

Нет такого ученика, которому не приходилось бы распевать их на всевозможных школьных мероприятиях: от первого звонка до выпускного бала. Здесь мы предлагаем вам окунуться в атмосферу школьного праздника и познакомиться с такими частушками.

Частушки на школьную тему

Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?

Даже в Танин день рожденья
Юра по привычке

Таню вместо поздравленья
Дернул за косички!

Мне учитель на доске
Написал задание,
Ну, а я сижу в тоске,
На лице страдание.

Для заядлых драчунов

Наш совет, быть может, нов:

Тех, кто меньше и слабей,

Ты не дергай и не бей!

Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!

Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!

Делу время – час потехе!

На урок приходим в срок!

Не грозят тому успехи,

Кто не выучил урок,

Кто во время переменки

Бегал, сотрясая стенки!

В классиках легко – УРА! –

Прыгнуть в старший класс.

Только школа – не игра,

Это труд для вас!

Тяжело учиться вдруг –

Пусть поможет лучший друг!

Маму, папу, педагога

Попроси помочь немного!

Я к уроку не готов
И сижу тихонечко,
В голове полно мозгов,
А в тетради двоечка.

Мы девчушки-хохотушки,
Мы веселые всегда:
Вам споем сейчас частушки,
Да про школьные дела.

Предварительный просмотр:

Мы частушки начинаем

Про наши школьные года.

Школу позабыть не сможем

Ни за что и никогда.

Хорошо учиться в школе,

В нашей школе дорогой,

На четвёрки и пятёрки

До медали золотой.

Очень важно для ребят

Уметь читать – все говорят.

Сможем рифму мы узнать

И стихи насочинять.

Математика у нас –

Универ , не первый класс.

На сумму разность умножаем.

Самый важный наш предмет.

Мы впервые здесь узнали.

Что внутри у нас – скелет.

И английский изучаем,

Потому, что твёрдо знаем,

Без чужого языка,

Ни туда и ни сюда.

Ну, а русский как не знать?

Тебя не будут уважать.

Это твой язык родной,

Учи его, мой дорогой!

Бюджет семейный подытожить.

Как составить свой расход,

Чтоб не превышал доход.

На уроках любим смех,

Потому, что смех – успех.

Он здоровья прибавляет,

Отдохнуть нам помогает.

Ну, а лучше, чем урок

На переменочку звонок.

Где тут Саша, где Серёжа?

Никого узнать не сможем!

Хорошо уроки учим,

Знанья обо всём получим.

Ведь без знаний человек

Не проживёт никак свой век!

Частушки для детей на школьную тему

Мы, ребята – семилетки, вам частушки пропоём

Мы в своей любимой школе замечательно живём.

***

Так портфель Антошка тряс, чтоб найти тетрадки,

Но тетрадки каждый раз с ним играли в прятки.

***

Буквы в Мишиной тетради не стоят как на параде,

Буквы прыгают и пляшут, Мише хвостиками машут.

***

Юля всё грибы искала, гриб красивый подбирала.

Собрала как на подбор, что ни гриб, то мухомор.

***

Во саду ли, в огороде помогал полоть Володя.

После помощи его не растёт там ничего.

***

Нарвала цветов Алина и телёнку подарила,

Он не понял красоты, взял и съел её цветы.

***

Маша зайчика лепила, сделать ушки позабыла,

Закричала: «Ой, ой, ой! Вышел зайчик не такой!»

***

А вихрастая Танюшка тоже сделала игрушку

Не грибочек, и не чашку, а смешного Чебурашку.

***

Можно весело смеяться, пошутить, побаловаться

И поспорить иногда, ну а драться – никогда!

***

Мы частушки вам пропели хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим, чтобы нам похлопали.
В школу шел я по дороге,
Чуть передвигая ноги.
Вот ступеньки. Вот порог.
Тут и кончился урок!

К двойкам нам не привыкать,
Двойки так легко хватать,
Ничего учить не надо –
Вот за это и награда.

Сережку вызвали к доске,
Но молчит Сережка,
Потому, что весь урок
Он смотрел в окошко.

Горе горькое у Кати,
Всем Катюшу жалко –
Из дыры в кармане платья
Выпала шпаргалка.

Не ответила про сказки
На вопрос Аленка.
И в дневник ей поместили
Гадкого утенка!

Кто толкается в буфете?
Пробивается вперед? –
Пожалейте Иру, дети,
Дайте Ире бутерброд!

На уроке мы болтали,
Ничего не замечали.
А потом искали долго
В Гималаях нашу Волгу.

В школе слышан тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои-
Петухи у нас свои.

Дима слух развил хороший.
Может без опаски
Слушать стоя у доски,
С дальних парт подсказки.

Хоть оценки и не очень,
Петя очень знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит.

Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?

Даже в Танин день рожденья
Юра по привычке
Таню вместо поздравленья
Дернул за косички!

Вова в школу опозданья
Объясняет просто:
– А учиться, Мариванна,
Никогда не поздно!

Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.

Если ты – моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали!

Валя мучила расческу,
К школе делала прическу.
Мучила-то, мучила,
А получилось чучело!

Дятел пестрый клювом острым
Долбит звонкую сосну.
Две сороки на уроке
Нарушают тишину.

В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.

Леша наш на перемене
Занимается куреньем,
Был всегда румяный он,
Стал он желтый, как лимон.

На траве лежат дрова,
А на стуле – кнопка.
Проглядела голова,
А страдает попка!

Петя Катю колотил
– Даже притомился:
Хрестоматией лупил,
Может, он влюбился?

Как-то Оля получила
Сашину записку,
Одолжи мне на диктант
Ручку-самописку.

Николай пример решал,
А Сергей ему мешал.
Вот, ребята, вам пример,
Как нельзя решать пример!

Раз с приятелем в День смеха
Поменяли – вот потеха! –
В школе мы на этаже
Все таблички “М” и “Ж”.

Прогулял Сережа в парке
И не выучил урок.
Взял и спрятался под парту,
Чтоб никто найти не смог.

Ехать клево по паркету!
Жаль коньков с собою нету.
Форма грязная в итоге –
Хорошо хоть целы ноги.

Что за шепот слышен в классе?
Кто нам так мешает?
Это просто кто-то с кем-то
Что-то обсуждает.

Утомился наш дружок,
От урока просто взмок.
Почему он так устал? –
Весь урок звонок он ждал.

Попыталась Полина
Кашку съесть до половины.
Каша ж вредная попалась.
Над Полинкою смеялась.

С горки ехала Иришка
– Самой быстрою была,
Ира даже свои лыжи
По пути обогнала!

Ох, художница ты, Осень,
Научи так рисовать.
Я тогда в твоей работе
Тебе буду помогать!

Ох, деревья пожелтели,
На ветру качаются.
Ох, каникулы всегда
Быстро так кончаются!

У доски я всё сбиваюсь,
Не могу ответ найти.
Может, мне из класса выйти
И по новой в класс войти?

Я теперь к доске иду –
Не боюсь ни грамма!
Отвечаю свой урок
Я. под фонограмму.

Знают все ребята в мире,
Дважды два – всегда четыре!
А кто с этим не согласен,
Тот для общества опасен!

Ох, не помню я опять,
Слово “ЧАЩА” как писать!
С буквой “Я”? А, может, без?
Напишу-ка лучше “ЛЕС”!

А я бабушке своей
Поливала грядки.
Для здоровья всех внучат
Лучше нет зарядки!

Утром маме наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.

С горки ехала Иришка
– Самой быстрою была,
Ира даже свои лыжи
По пути обогнала!

Тучка глупая не знала,
Что уж осень здесь настала.
Огневой лесной наряд
Ливнем тушит час подряд.

Почему, как человечек,
Весь в мурашках огуречик?
Он на солнышке лежит,
Отчего же он дрожит?

Кто бежит через дорогу,
Тех накажем очень строго!
Чтобы знали наперёд,
Есть подземный переход!

И троллейбус, и автобус
Обходите сзади вы,
Чтоб на веки не лишиться
Своей буйной головы!

Ох, у папы за рулем
Нынче нарушение.
Повторять я буду с ним
Правила движения!

Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?

В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.

Что за шепот слышен в классе?
Кто нам так мешает?
Это просто кто-то с кем-то
Что-то обсуждает.

В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.

Если ты – моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали!

Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.

К двойкам нам не привыкать,
Двойки так легко хватать,
Ничего учить не надо –
Вот за это и награда.

На уроке мы болтали,
Ничего не замечали.
А потом искали долго
В Гималаях нашу Волгу.

Сеня слух развил хороший.
Может без опаски
Слушать стоя у доски,
С дальних парт подсказки.

А еще ребята есть
Книжки не читают.
И поэтому они
Ничего не знают.

Мы не ссоримся с братишкой
Очень долго – целый день,
Ведь у нашей мамы праздник –
Долгожданный женский день.

С днем рожденья поздравляем
И желаем вам, друзья,
Не болеть и не стареть,
Веселей на жизнь смотреть.

На зеленом на лугу,
Я теленка стерегу,
Солнце жарит, не могу,
Эх! Купаться побегу!

Дети решили гербарий собрать,
Стали ботанику враз изучать.
Много в жизни бывает чудес:
Рядом со школой исчез целый лес.

Петя ловко ловит рыбу
Может плотик смастерить,
Только “здравствуй” и “спасибо”
Не умеет говорить!

Если ты моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку
Чтоб меня не вызвали.

Алексей пример решал,
А Артем ему мешал.
Вот, ребята, вам пример,
Как нельзя решать пример!

Ученик на той неделе
Сдал учителю тетрадь.
Тот не знает, что с ней делать —
Чистить, мыть или стирать.

Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.

Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?

В моем портфеле много книг,
Но потерялся в нем дневник,
Дневник всегда теряется,
Как двойка появляется.

Горе горькое у Маши,
Всем девчонку жалко –
Из дыры в кармане платья
Выпала шпаргалка.

В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.

Даже в Танин день рожденья
Юра по привычке
Таню вместо поздравленья
Дернул за косички!

Ну а мальчики у нас
Просто забияки.
Шторы рвут, столы крушат
Сильные вояки.

А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятерок,
Она премии раздаст.

Коля вышел отвечать,
Но не знал, с чего начать.
Час молчал, потом изрек:
“Анна Павловна, звонок”.

Мы ходили классом в цирк,
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали!

Частушки на школьную тему.

1

Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?

2

Даже в Танин день рожденья
Юра по привычке
Таню вместо поздравленья
Дернул за косички!

3

Мне учитель на доске
Написал задание,
Ну, а я сижу в тоске,
На лице страдание.

 4

Для заядлых драчунов

Наш совет, быть может, нов:

Тех, кто меньше и слабей,

Ты не дергай и не бей!

Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!

5

Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!

6

Делу время — час потехе!

На урок приходим в срок!

Не грозят тому успехи,

Кто не выучил урок,

Кто во время переменки

Бегал, сотрясая стенки!

7

В классиках легко — УРА! —

Прыгнуть в старший класс.

Только школа — не игра,

Это труд для вас!

Тяжело учиться вдруг —

Пусть поможет лучший друг!

Маму, папу, педагога

Попроси помочь немного!

8

Я к уроку не готов
И сижу тихонечко,
В голове полно мозгов,
А в тетради двоечка.

9

Мы девчушки-хохотушки,
Мы веселые всегда:
Вам споем сейчас частушки,
Да про школьные дела.

10

Каждый день как в бой идет

Мой приятель Коля.

А учеба не идет,

Тому причина – Оля!

11

Николай пример решал,

А Сергей ему мешал.

Вот, ребята, вам пример,

Как нельзя решать пример!

12

Математику списать

Разрешила Ленка,

Что ж придется целоваться

С ней на переменке!

13

Буквы в Машиной тетради
Не стоят, как на параде.
Буквы прыгают и пляшут,
Маше хвостиками машут.

14

Наш учитель очень строг
Не пошли мы на урок!
Уж как радовался он,
Что от нас онвобожден!

15

Леша наш на перемене

Занимается куреньем,

Был всегда румяный он,

Стал он желтый, как лимон.

Видео: частушки про школу

Частушки про школу (Часть 2).

Частушки про школу и в наши дни горячо излюбленные и знамениты. Забавные, задорные, с легкостью запоминающиеся, по-дружески сатирические, они всегда привлекают детское внимание, оживляют разные концерты и праздники.

****
К двойкам нам не привыкать,
Двойки так легко хватать,
Ничего учить не надо –
Вот за это и награда.

****
Сережку вызвали к доске,
Но молчит Сережка,
Потому, что весь урок
Он смотрел в окошко.

****
Кто толкается в буфете?
Пробивается вперед? –
Пожалейте Иру, дети,
Дайте Ире бутерброд!

****
На уроке мы болтали,
Ничего не замечали.
А потом искали долго
В Гималаях нашу Волгу.

****
Для заядлых драчунов
Наш совет,быть может нов
Тех кто меньше и слабей,
Ты не дёргай и не бей!
Кулаки не рекламируй
А решай вопросы миром!

****
Я к уроку не готов
И сижу тихонечко,
В голове полно мозгов,
А в тетради двоечка.

****
Мне учитель на доске
Написал задание,
Ну, а я сижу в тоске,
На лице страдание.

****
Я сложил, умножил, вычел,
Написать хотел ответ,
Что за странный юмор вышел,
В килограмме – пять конфет…

****
Я английский уважаю,
Каждый день его зубрю,
А зачем, не понимаю,
Я Вам честно говорю.

****
Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!

****
Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!

****
Очень я люблю учиться
И пятёрки получать,
Ну, а больше – веселиться,
Бегать, прыгать и кричать!

****
День расписан мой по нотам,
Я примерный ученик!
Почему же по субботам,
Папе снится мой дневник?

Частушки про школу.

Нет такого ученика, которому не приходилось бы распевать их на всевозможных школьных мероприятиях: от первого звонка до выпускного бала. Здесь мы предлагаем вам окунуться в атмосферу школьного праздника и познакомиться с такими частушками.

Частушки на школьную тему.

Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?

Даже в Танин день рожденья
Юра по привычке
Таню вместо поздравленья
Дернул за косички!

Мне учитель на доске
Написал задание,
Ну, а я сижу в тоске,
На лице страдание.

Для заядлых драчунов

Наш совет, быть может, нов:

Тех, кто меньше и слабей,

Ты не дергай и не бей!

Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!

Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!

Делу время – час потехе!

На урок приходим в срок!

Не грозят тому успехи,

Кто не выучил урок,

Кто во время переменки

Бегал, сотрясая стенки!

В классиках легко – УРА! –

Прыгнуть в старший класс.

Только школа – не игра,

Это труд для вас!

Тяжело учиться вдруг –

Пусть поможет лучший друг!

Маму, папу, педагога

Попроси помочь немного!

Я к уроку не готов
И сижу тихонечко,
В голове полно мозгов,
А в тетради двоечка.

Мы девчушки-хохотушки,
Мы веселые всегда:
Вам споем сейчас частушки,
Да про школьные дела.

Каждый день как в бой идет

Мой приятель Коля.

А учеба не идет,

Тому причина – Оля!

Николай пример решал,

А Сергей ему мешал.

Вот, ребята, вам пример,

Как нельзя решать пример!

Что ж придется целоваться

С ней на переменке!

Буквы в Машиной тетради
Не стоят, как на параде.
Буквы прыгают и пляшут,
Маше хвостиками машут.

Наш учитель очень строг
Не пошли мы на урок!
Уж как радовался он,
Что от нас онвобожден!

Леша наш на перемене

Был всегда румяный он,

Стал он желтый, как лимон.

На траве лежат дрова,

А на стуле – кнопка.

А страдает попка!

Хоть оценки и не очень,
Петя очень знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит.

На уроке мы болтали,
Ничего не замечали.
А потом искали долго
В Гималаях нашу Волгу.

Горе горькое у Кати,
Всем Катюшу жалко –
Из дыры в кармане платья
Выпала шпаргалка.

К двойкам нам не привыкать,
Двойки так легко хватать,
Ничего учить не надо –
Вот за это и награда.

Что за шепот слышен в классе?
Кто нам так мешает?
Это просто кто-то с кем-то
Что-то обсуждает.

Раз с приятелем в День смеха
Поменяли – вот потеха! –
В школе мы на этаже
Все таблички “М” и “Ж”.

Петя Катю колотил
– Даже притомился:
Хрестоматией лупил,
Может, он влюбился?

В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.

Вова в школу опозданья
Объясняет просто:
– А учиться, Мариванна,

Никогда не поздно!

Я сидела на ЕГЭ и не знала ни фигЭ,
Мне никто списать не дал
На экзамене провал!

Мы писали сочинение
Целый день до посинения,
А когда работы сдали,

То с трудом всех откачали!

Я пропела Вам частушки
Про ребят и про дела.
Продолжайте, кто умеет,
Ну, а я домой пошла.

В нашей школе мне не лень
Заниматься каждый день.
За пятёрку по труду
В воскресение приду!

30
Математику учу
Триста сорок дней в году!
Остальные двадцать дней
Просто думаю о ней!

31
Я науку изучаю,
Знаний много получаю.
Вот взорвал пол школы я!
Вот такая химия!

32
На уроке рисования
Рисовали пароход.
Не расслышал я заданье,
Получился луноход!

33
Физкультуру я люблю,
На руках ходить могу!
Только вот кака беда,
Ноги не несут меня!

34
Обожаю я читать
В слух стихотворения.
Только трудно мне понять
Пушкина творения!

35
Знаю физики законы –
Скажу Вам без сомнения.
Просыпаться мне мешают
Законы притяжения!

36
Целый день горланю я
Без всякого стеснения.
Завтра всех перепою
На уроке пения!

37
Я родному языку
Жизнь до гроба посвящу.
Надо точно мне узнать
Слово «кризис» как писать.

38
Говорят у Пифагора
Брюки очень странные
Геометрию не учим,
Вот и все бесштанные!

39
Я в учебнике одном
Посмотрел картинки.
Наконец увидел я
Пестик и тычинки!

40
Я в каникулы хочу
Уйти пешком в Болгарию.
Целый день теперь учу
Науку Географию!

41
Знаю я Наполеона,
Он Америку открыл!
Мне историю учить
Не хватает больше сил!

42
Сколько лет до Андромеды
Мне лететь придется?
Астрономия — наука
Сложно мне даётся!

43
Мы частушки Вам пропели
Все они прикольные.
От души шутить хотели
Про науки школьные.

Мы спешим учителей
С праздником поздравить!
Может кто-нибудь захочет
«Пять» в дневник поставить!

Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.

46
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.

47
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.

48
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.

Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.

50
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.

51
А Ирина Николавна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.

52
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятерок,
Она премии раздаст.

Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.

Детские частушки про школу

Детские частушки про школу, творчество которое нельзя оставить в стороне, это веселые четверостишия под музыку, развеселят учеников и учителей в любой праздник и на любом уроке.

«Частушки про школу»

Ох, деревья пожелтели,
На ветру качаются.
Ох, каникулы всегда
Быстро так кончаются!

***

Ох, соскучился, поверьте,
Больше ждать я не могу!
К загорелым одноклашкам
С громким криком я бегу.

***

Маша спрятала в кладовку
От родителей тетрадь.
Дружно мыши возмутились:
— Снова двойки нам жевать!

***

Да, ребята, дан приказ,
Возвращаться нужно в класс.
Мы о том давно мечтали,
Только тщательно скрывали!

***

Я подрос на сантиметр,
А Витёк — на целых пять.
А Лариска растолстела,
Целым классом не обнять.

***

Не страдай же ты так, Мила,
Что все буквы позабыла!
Я ж креплюся, что есть сил,
Хоть все цифры позабыл.

***

Посмотрите, там и тут
Гуси-лебеди плывут!
Не по реченьке-реке,
А у Оли в дневнике.

***

Все программы без разбора
Дочка смотрит «до упора»,
Отдыхает только в школе —
Телеманка наша Оля.

***

— У тебя одни же двойки,
Ты собрался их солить?!
— В книгу Гиннесса хочу я,
Нужно мне рекорд побить!

***

Ох, не любим, когда Паша
Отвечает у доски.
От его мычаний сонных
Умираем мы с тоски.

***

Маша спрятала в кладовку
От родителей тетрадь.
Дружно мыши возмутились:
— Снова двойки нам жевать!

***

Если, Петя, ты потом
Будешь депутатом,
То дневник твой может стать
Жутким компроматом!

***

Ой, спасите! Ой, спасите!
Тонет, тонет Трушкин Витя.
Вот последний раз вздохнул …
Снова в двойках потонул.

***

Толя хвастался ребятам,
Как он лазит по канатам.
— Ты канатом не хвались,
Ты в учебе подтянись!

***

В нашем классе никогда
Не бывает жарко,
Вентилятор заменяет
Нам вертушка Ларка!

***

— Ты за сколько, Вова, можешь
Стометровку пробежать?
— Для своих уж постараюсь
Я рублей за сорок пять.

***

Вова наш на переменке
Проверял на прочность стенки.
Так усердно он старался,
Что весь в гипсе оказался!

***

— Почему ваш дружный класс
Весь в противогазах?
— Наша Оля надушилась
Всем на свете сразу!

***

Юбку узкую не надо,
Оля, в школу надевать.
Ведь обидчику ногою
Ты не сможешь сдачи дать!

***

Наша Оленька — силачка,
По плечу ей тяжкий груз:
Сто кило на ней цепочек,
Пряжек, шпилек, разных бус.

***

«Блендамед» и даже жвачки
Укрепляют зубы нам,
Почему ж тогда задачки
Кой-кому «не по зубам»?

***

Ноги длинные, большие,
Тренируюсь в беге я.
Почему ж тогда хромает
Успеваемость моя?

***

Катька — белая ворона!
По диктанту снова «пять».
Не могла ошибки сделать,
Чтобы нас всех поддержать.

***

Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла
Так, что парту разломала!

***

Ох, устала я, устала —
Корни целый день копала.
Не в лесу и не на грядке,
А в словах в своей тетрадке!

***

Вова к Богу обратился:
— Просьбу выполни мою,
Сделай так, чтобы в диктантах
ЧУ писалось через Ю!

***

Я с заглавной буквы «вова»
Не намерена писать,
Пусть сначала перестанет
Нас, девчонок, обижать!

***

Ох, ушам своим, ребята,
Не должны мы доверять.
Хоть мы «А» порою слышим,
Букву «О» должны писать!

***

Ох, не помню я опять,
Слово «ЧАЩА» как писать!
С буквой «Я»? А, может, без?
Напишу-ка лучше «ЛЕС»!

***

— «Я бегу» и «он бежит»,
Что за время, Гена?
Генка думал наш недолго:
— Это — перемена!

***

На сегодняшнем уроке
Нас учили ОТНИМАТЬ!
Разве мог я это слушать,
Сидеть смирно и молчать!

***

— Ах, мой Вовочка-внучок
Знал Таблицу назубок!
Зуб тот вырвали у Вовы,
И теперь учить всё снова!

***

Наизусть, спросите маму,
Знаю все слова рекламы.
А таблицу, как же так,
Не запомню я никак!

***

Знают все ребята в мире,
Дважды два — всегда четыре!
А кто с этим не согласен,
Тот для общества опасен!

***

Целый день я «икс» ищу,
Что за уравнение!
Вот по следу пса пущу,
Пусть найдет решение!

***

Дружно учим мы английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо «да» теперь повсюду
Отвечаем хором «ЕС»!

***

Нынче техника что надо,
Не нужны и сказки!
Мне на сотовый теперь
Шлёт весь класс подсказки.

***

Я не пачкаю тетрадок
И не трачу я чернил,
Отдыхать чтоб на уроках,
Диктофон себе купил.

***

Я теперь к доске иду —
Не боюсь ни грамма!
Отвечаю свой урок
Я… под фонограмму.

***

Не знакомлюсь во дворе я —
Следую совету,
Женихов всех завожу
Лишь по Интернету.

***

Чтоб часы свиданий помнить
И не путать имена,
У меня на ухажёров
База данных создана!

***

Эту мышку даже мама
Может смело в руки брать.
У неё на спинке кнопки,
Чтоб программы выбирать.

***

У доски я всё сбиваюсь,
Не могу ответ найти.
Может, мне из класса выйти
И по новой в класс войти?!

***

Петька, жадина, не дал
Откусить конфету!
Я ему за это дам…
С вирусом дискету.

Веселые частушки про школу и школьную жизнь

Здесь собраны короткие стишки-частушки на школьную тематику: про учеников, учителей, на выпускной, последний звонок.

Про школьные предметы

* * *

Математика для нас –
Сущее мучение,
И подобно пыткам нашим
Корня нахождение.

* * *

Химия и физика
Сложные науки.
Видим формулы – беда
Опускаем руки.

* * *

Нам на музыке включают
Шуберта и Баха
А нам хочется попсой
На весь класс бабахать.

* * *

Мы с английским языком
Боремся с большим трудом,
Знаем только мы “Good bye!”
Ну а лучше уж прощай.

* * *

Если Пушкина позвать
В наш литературный класс,
Он не стал бы долго ждать –
Застрелился в тот же час.

* * *

А на информатике
Мозг наш зависает,
Потому что памяти
Мозгу не хватает.

* * *

Географию мы любим,
Строго изучаем,
Куда в отпуск полететь
Долго выбираем.

Частушки школьные про опоздания

Муравей сороконожке
Повстречался на дорожке.
И пока он лапки жал,
На уроки опоздал…

Меня мама разбудила:
«Поскорей вставай, сынок».
А я на бок повернулся
И проспал один урок!

Опоздания причину
Рома быстро сочинит:
То спасал от волка Яну,
То нашел метеорит.

Вова в школу опозданья
Объясняет просто:
— А учиться, Марь Иванна,
Никогда не поздно!

В школу шел я по дороге,
Чуть передвигая ноги.
Вот ступеньки. Вот порог.
Тут и кончился урок!

Школьные частушки про любовь

Костя ходит за Илоной
Каждый день старается,
Ждет, когда ему Илона
Вдруг в любви признается!

В школе я влюбилась в Женю
За красивые глаза.
Но потом влюбилась в Сашу,
Вот такая стрекоза.

Петя Катю колотил
— Даже притомился:
Хрестоматией лупил,
Может, он влюбился?

На уроке о любви
Я читала прозу.
Вдруг Сережка подошел,
Подарил мне розу.

На меня взглянула Маша,
Я от счастья засиял,
А когда мне подмигнула,
Я споткнулся и упал.

Каждый день как в бой идет
Мой приятель Коля.
А учеба не идет,
Тому причина – Оля!

Школьные частушки про дружбу

Если ты моя подруга,
Из несчастья вызволи:
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.

Тяжело учиться вдруг —
Пусть поможет лучший друг!
Маму, папу, педагога
Попроси помочь немного!

Мой дружочек в школе скромный,
Ну а дома — как шальной.
Бегать, прыгать и резвиться
Он готов хоть день-деньской.

Школьные частушки про дневник

Мой дневник, как верный друг,
Для меня старался.
Я не выучил урок,
Дома он остался.

В моем портфеле много книг,
Но потерялся в нем дневник,
Дневник всегда теряется,
Как двойка появляется.

День расписан мой по нотам,
Я примерный ученик!
Почему же по субботам,
Папе снится мой дневник?

Если, Петя, ты потом
Будешь депутатом,
То дневник твой может стать
Жутким компроматом!

Мы ходили классом в цирк,
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали!

Частушки школьные про драчунов

В школе слышан тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои-
Петухи у нас свои.

На метелках в коридоре
Мы дрались, как мушкетеры.
В результате, палки-елки,
Слава есть, но нет метелки.

Будущий боксер Руслан
Не теряет времечко.
Отрабатывать удар
Учится на девочках.

Для заядлых драчунов
Наш совет, быть может нов:
Тех кто меньше и слабей,
Ты не дёргай и не бей!
Кулаки не рекламируй
А решай вопросы миром!

Мокрым веником Кирилл
Так и хлещет Таню.
Генеральную уборку
Превращает в баню.

Школьные частушки про перемену

Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!

Ехать клево по паркету!
Жаль коньков с собою нету.
Форма грязная в итоге —
Хорошо хоть целы ноги.

Леша наш на перемене
Занимается куреньем,
Был всегда румяный он,
Стал он желтый, как лимон.

В кабинете класс вчера
Наш разбил окошко,
Мы учителю сказали:
«Пролетала мошка».

Делу время — час потехе!
На урок приходим в срок!
Не грозят тому успехи,
Кто не выучил урок,
Кто во время переменки
Бегал, сотрясая стенки!

Наш учитель за порог,
У нас кончился урок,
Мы мобильник открываем,
По блютусу все играем.

Прозвенел сейчас звонок-
Это кончился урок.
Мы бежим скорей играть,
Для уроков сил набрать.

Вова наш на переменке
Проверял на прочность стенки.
Так усердно он старался,
Что весь в гипсе оказался!

Валя, Саша, Радик, Сеня
Бегают на перемене.
Замечания потом:
«На уроке отдохнем!»

Что за шум? Что за крик?
Школа вся качается.
То ребята из 8-го
Просто забавляются.

Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!

Все на музыке поют,
Димочка стесняется,
Но зато на перемене
Рот не закрывается..

Громыхает кабинет,
Лестница шатается.
Это тихий пятый «Б»
В гардероб спускается.

Мы немного пошумели —
В школе стекла зазвенели.
Мы сказали:»Тишина»-
В школе треснула стена.

Света носится по школе,
Криком забавляется…
Может это у Светланы
Зубы прорезаются?

Прикольные современные частушки про школу — смешные тексты для детей

Веселые и прикольные частушки про школу: детские, от учителей и родителей

В отдельную категорию следует отнести прикольные и смешные тексты современных частушек про школу для детей. В отличие от предыдущих вариантов в этих частушках используются современные термины и слова из школьного обихода учеников. Благодаря сленгу частушки про жизнь школьников становятся еще смешнее.

Веселые частушки про школу для учеников 1-2 классов — лучшие слова

Веселые и прикольные частушки про школу: детские, от учителей и родителей

Ученики 1-2 классов очень часто выступают с веселыми частушками про школу на тематических праздниках. Например, такой номер в исполнении учеников начальных классов отлично вписывается в сценарий 1 сентября или последнего звонка.

Подборка веселых частушек про школу со словами для учеников 1-2 классов

Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.

Шуточные частушки для учеников 3-4 классов про школу от родителей — подборка текстов

Веселые и прикольные частушки про школу: детские, от учителей и родителей

Иногда вместо учеников 3-4 классов с шуточными частушками про школу на праздниках выступают родители. Например, веселые частушки в исполнении мам и пап могут звучать на выпускном в начальной школе.

Тексты шуточных частушек про школу для учеников 3-4 классов от родителей

Раз с приятелем в День смеха
Поменяли — вот потеха! —
В школе мы на этаже
Все таблички «М» и «Ж».

Горе горькое у Кати,
Всем Катюшу жалко —
Из дыры в кармане платья
Выпала шпаргалка.

2 класс

Снова в школу мы идем,
Маму мы не подведем.
Чтоб ей бедной не краснеть,
На собрании не реветь.

* * *

Снова двойку получил,
Дневник красками залил.
Чтобы папа не узнал
И компьютер не забрал.

* * *

Я на перемене в школе,
Как ракета на просторе,
С диким воплем я несусь,
И запнуться не боюсь.

* * *

Научился я читать,
Прибавлять и вычитать.
Скоро буду бизнесменом,
Стану что-то продавать.

Частушки на школьную тему 2 класс

Мимо нашего лицея
Я без шуток не хожу –
То снежок в окошко брошу,
То на стенке напишу.

Обещал ребятам Павлик:

– Единицу я исправлю.

Вот немножко подучу,

Сразу двойку получу!

Полчаса стоит у карты

И найти никак не может,

Где ж столица наша.

Мнётся Саша у доски –

Умирает класс с тоски.

В голове у Саши

Не мозги, а каша.

На дворе растет трава,
На траве – дровишки.
В те дровишки детвора
Побросала книжки.
(Л. Ладыка)

Подарил мне Интернет
На задание ответ.
А потом сказал мне класс,
Что доклад один у нас.
(Л. Лебедева)

На “отлично” сдал, ребята,
Я экзамен “автоматом”.
Чтоб учитель “пять” поставил,
Автомат к виску приставил.

Говорит на русском Юра:
«У меня температура,
Не запомнил я стишок,
Моя память впала в шок».

Сдав по русскому работу,
Результат я ждал в субботу.
Папа двойку получил –
Плохо тему осветил!

С Петей конуса объём
Вычисляли мы вдвоём,
«Минус восемь» был ответ,
Конус есть, объёма – нет!

Папа мне решил задачу,
Сдал тетрадку я и плачу –
Говорит учитель, взял
Я без спросу интеграл.

В белом фартучке зазноба
Нежно смотрит на микроба.
Так же нежно в микроскоп
На нее глядит микроб.

Кто толкается в буфете?
Пробивается вперед? –
Пожалейте Иру, дети,
Дайте Ире бутерброд!

Горе горькое у Кати,
Всем Катюшу жалко –
Из дыры в кармане платья
Выпала шпаргалка.

Утомился наш дружок,
От урока просто взмок.
Почему он так устал? –
Весь урок звонок он ждал.

Как-то Оля получила
Сашину записку:
Одолжи мне на диктант
Ручку-самописку.

Леша наш на перемене
Занимается куреньем,
Был всегда румяный он,
Стал же жёлтым, как лимон.

Раз пошёл Алёша сам
За крупой в универсам.
«А крупы там, мама, нет,
Мне пришлось купить конфет!»

Лёня наш ходил в спортзал.
Лёня мускулы качал.
Вот девчонку защитил –
Комара на ней прибил.

Прикрывай, Серёжа, рот,
Поплотней, зевая,
А иначе попадёт
В рот сорочья стая.

Сыпал скверные слова
Сева то и дело,
А теперь хрипит едва:
Горло заболело!

Малевали Пётр и Тит
На стене каракули,
А стирая их, навзрыд
Оба горько плакали.

Валентин – певец у нас.
У него шикарный бас,
Шире всех открыл он рот,
Как в болоте бегемот.

В классе есть два близнеца,
Одинаковых с лица.
Отвечать один идет,
Брат дневник же подает.

Отдохнув на море где-то,
Изменился Глеб за лето.
А какие перемены?
Брюки стали по колено!

В школе конкурс «Мисс Весна».
Кто Веснянка? Кто она?
Титул тот достался Коле,
Коля был в одежде Оли.

В школе длинный коридор.
Костя мчит во весь опор.
На скаку его не тронь,
Он не Костя – резвый конь!

Говорит учитель Толе:
«Что ты носишься по школе?»
«А кому меня носить?
Можно завуча просить?»

Отвечал я на уроке –
Наш учитель в обморОке –
От сего незнания
Потерял сознание.

Катя в школу так летела,
Форму даже не надела.
Весь урок считал у Кати
Я горошки на халате.

Загляните-ка в портфель
Первоклашки Светы:
Тушь, помада, пудра, гель,
Жвачки, сигареты.

Хоть оценки и не очень,
Петя очень знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит.

По-геройски Лена с ленью
Воевала целый день,
Но, к большому огорченью,
Победила Лену лень.

Очень быстро разучили
Юля с Катей новый стих.
А четверку получили,
К сожаленью, на двоих.

Сунул Леша руки в брюки,
Размышляет: как же быть?
Надо б вынуть, вроде, руки,
Да нельзя — забыл помыть!

Наш Андрей на той неделе
Сдал учителю тетрадь.
Тот не знает, что с ней делать —
Чистить, мыть или стирать.

Эля с Женей на уроке
Тараторят, как сороки.
Позовут их отвечать —
На уста кладут печать!

Наш Илья — вратарь сверхловкий,
Ловит парень каждый мяч.
А в диктанте он ошибок
Пропускает — ну, хоть плачь!

Если ты моя подружка,
Из несчастья вызволи:
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.

Петя с музыки сбежал,
На ботанику попал.
Был ответ его не плох:
До, ре, ми, фасоль, горох.

Коля вышел отвечать,
Но не знал, с чего начать.
Час молчал, потом изрек:
«Анна Павловна, звонок».

Николай пример решал,
А Сергей ему мешал.
Вот, ребята, всем пример,
Как нельзя решать пример.

У Валеры нет терпенья,

Он урок не доучил.

И за полстихотворенья

Наш учитель очень строг –

Не пошли мы на урок.

Уж как радовался он,

Что от нас освобождён.

Дорогие наши мамы,

Цвет лица у вас не тот!

Вот что значит вместе с нами

Грызть науку целый год!

По два года в каждом классе
Просидел за партой Вася.
Вышел Васенька из школы
С бородою аж до пола.

Двойка очень тем гордится,
Что она – как лебедь-птица.
Красота, жаль, пропадает:
Ею деток лишь пугают.
(И. Агеева)

Помогите! Помогите!
Тонет, тонет Дудкин Витя!
Вот последний раз вздохнул.
Снова в двойках потонул.
(И. Агеева)

Ты на завтрак утром рано
Съешь тарелку каши манной,
Ведь «пятёрочку» никак
Не получишь натощак.
(И. Агеева)

Нам фантазию, смекалку
Нужно срочно развивать,
Чтоб причины опозданий
Очень складно сочинять.

Целый день я икс ищу
В сложном уравнении.
Вот по следу пса пущу,
Пусть найдёт решение.

Кто с учёбой не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер крут –
Уважаю с детства труд.
(И. Агеева)

Сделать стройною фигуру
Вам поможет физкультура.
Упражнения и бег
Гарантируют успех.

Из-за двоек я не плачу –
Я дневник в сарае прячу.
От колов я не рыдаю –
Их резинкой я стираю.

В класс дневник теперь не носим,

До чего ж дошёл прогресс:

Все отметки, замечанья

Предкам шлют по СМС.

Всем на горе электронным

В нашей школе стал журнал.

Единицу чтоб исправить,

Пашка школьный сайт взломал.

У доски интерактивной

Мел лежит наш без работы –

Стал бедняжечка скучать!

В нашем классе ученица —
Я на ней хочу жениться.
Надьку в школе все боятся:
Хорошо умеет драться.

Раз с приятелем в День смеха
Поменяли – вот потеха! –
В школе мы на этаже
Все таблички “М” и “Ж”.

Наш Петров сидит икает,
Зуб на зуб не попадает.
Поделом! Не будет впредь
На ночь ужасы смотреть!

Говорю я в шутку Коле:
“Ты, Коль, оборотень, что ли?”
Зарычал он, хвост поджал,
В лес дремучий убежал.

Стала вдруг душить рубаха.
Чуть не умер я от страха.
Потом понял: “Е-мое!
Я же вырос из нее. “

Сыпь, ангину, скарлатину,
Коклюш, свинку и понос –
Вот такую мне картину
Летний лагерь преподнёс.
(С.Берсенев)

Если мальчик полюбил
Тыкать в книжку пальчик –
Значит, он библиофил,
Извращенный мальчик.

В туалете малыши
Накурились от души,
И теперь у малышей
Дым выходит из ушей.

Мы ходили с классом в цирк,
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали.

Математику списать
Разрешила Ленка.
Что ж, придется целоваться
С ней на переменке.

В нашем классе все ребята
Любят отличиться:
Кто рисует, кто поет –
Лишь бы не учиться!

Если взять кусок бумаги,
Ручку, ножницы и клей,
И еще чуть-чуть отваги,
Можно сделать 100 рублей.

Кто экзамены придумал,
Кто придумал сессии?
Мы б того на двери школы
За уши повесили.

Папа Паши, Папа Паши
Вставил окна в школе нашей,
Но не стал умнее Павел –
Папа сыну мозг не вставил.

Ой, ты мама, ой, ты мама,
Ты купила мне панаму.
А панама велика –
Закрывает облака.
(В. Логинова)

Я учил сестрёнку Машу:
«Нужно ложкой кушать кашу!»
Эх! Напрасно научил –
Ложкой по лбу получил.

Ловко я сижу в седле
На красивом скакуне,
Только мчит он еле-еле.
Тот скакун на карусели.

Трень – брень – дребедень!
Выступал бы целый день!
Мне учиться неохота,
А частушки петь не лень!

Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой,
Если что присочинили —
Так проступок небольшой!

Частушки про второй класс.

Ставим знаки препинания,
Запятые, точки.
Это всё не ерунда,
А нужные крючочки.

Ударения, как поставить,
Нужно тут сообразить.
А иначе маму с папой,
Можно сильно насмешить.

Корень в слове я искал,
Не нашёл и горевал.
А у берёзы знаю где,
Он всегда сидит в земле.

А и Я — в руках кручу,
О и Ё — почти кричу.
У и Ю — Слегка мычу,
Так я гласные учу.

Алфавит растормошили,
На две кучки разложили.
Гласных десять букв всего,
А согласных, аж ведро.

Знаем буквы, знаем звуки,
Наизусть весь алфавит.
Алфавита, кто не знает,
Значит в школе зря сидит.

Буквы все писать умею,
Знаю, как их все назвать.
И до ста, если хотите,
Могу быстро сосчитать.

С дедом мы в лото играли,
Числа верно я назвал.
Я опять конечно выиграл,
А дедуля проиграл.

Единицы измерения,
Теперь знаю на зубок.
Потому, что постарался,
На пять выучил урок.

Мы до сотни научились,
Прибавлять и вычитать.
И сколько в мере сантиметров,
Тоже точно надо знать.

Сколько в мере сантиметров,
На полу я замерял.
За линейкой кот мой бегал,
Мне весь вечер помогал.

Чёт и нечет проходили,
Понял, чтоб счастливым стать.
Я согласен лишь по четным ,
Только школу посещать.

Я таблицу умножения,
Третий день сижу учу.
Очень умным стать мечтаю,
Очень умным стать хочу.

Два на два, два на четыре,
Два на восемь, два на шесть.
Выучил я очень быстро,
Ведь мозги у меня есть.

Проходили мы углы,
Острые, тупые,
Если дома провинюсь,
В прямой угол становлюсь.

На продлёнке я сижу,
Маму жду и не тужу.
Рисовать я очень рад,
Да , я рисую, как Рембрандт.

Школьные частушки пятый класс про алгебру и дроби.

Про субботник

На субботник не пойду,
А побегу вприпрыжку,
Юбку новую надену,
И с моднячьей стрижкой.

Кто лопатой, кто с ведром,
А я не суечуся,
Я с граблей веерной в руках,
Клёвее смотрюся.

Широка страна родная,
В ней поля и реки есть .
Собираем нынче мусор,
Так его вообще не счесть.

До чего люблю субботник,
Ходишь с граблей, как герой,
Без домашнего задания,
Налегке идешь домой.

До чего люблю субботник,
Особо возле школы,
Хошь греби, а хошь копай,
Хошь вытворяй приколы.

Мне доверили лопату,
Буду я копать газон,
Говорят, что на субботник,
Ходят Пьеха и Кобзон.

Про дроби

Дроби все переделили,
Уже нечего делить,
А так хочется пятерку,
На уроке получить.

В нашем классе все при деле,
Делим дроби две недели,
Может лучше их пилить,
Иль топориком рубить.

Объясняла Марь Иванна,
Действия с дробями,
А на дворе ж уже весна,
Пора гулять в панаме.

Забодали эти дроби,
Умножаем весь урок.
Ох, скорей бы перемена,
Ну, звени ж скорей звонок.

Дроби делим, умножаем,
Чтоб ещё произвести,
Предлагаю их в ведёрке,
На помойку отнести.

Есть у нас один предмет,
Алгеброй зовётся,
Да я про дроби песню б спел,
Но с двойкой не поётся.

Есть у нас один предмет,
Алгеброй зовётся,
Над сокращением дробей,
Вся планета бьётся.

Есть у нас один предмет,
Алгеброй зовётся,
Разложили многочлен,
Сложить не удаётся.

Есть у нас один предмет,
Алгеброй зовётся,
Квадратный корень бы извлёк,
А он не поддаётся.

class=»wp-block-separator is-style-dots»>

Разные

Вот и август на исходе,
Ура! В школу не пойду,
Я с ветрянкой три недели,
Дома с компом проведу.

Снова я сижу за партой,
И в бинокль пялюсь,
С ним спишу любой диктант,
С шпаргалками не маюсь.

Если двойку получаю,
Очень радуюсь тому,
Ведь отличница Наташка,
Меня «подтянет» на дому.

Утром бой веду с подушкой,
К себе прижимает,
А как к ночи, спать ложиться,
Так комп не отпускает.

Мать купила корвалол,
Уж всегда так водится,
Раз сентябрь на носу,
К собраниям готовится.

Промочил Егорка ноги,
Насморк начинается,
Значит праздник у него,
Учеба отменяется.

Прихожу я на урок,
Кто-то «сменку» уволок.
У доски стою босой,
Как Ломоносов иль Толстой.

Прихожу я на урок
Вставила серьгу в пупок,
Правда мама не велела,
И училка обалдела.

Пятый класс, пятый класс,
Ох, и весело у нас.
Вычитание и сложение,
И таблица умножения.

В 5″А»- ну, очень клёво,
5″А» — чудесный класс.
Нас дружней нет в целом мире,
Это честно — без прикрас

Это мы не проходили,
С алгебры сбежали.
«Неуловимых мстителей»,
В тот день в кино давали

Ольга охала , вздыхала ,
Что про дроби не слыхала.
Зачем их учить стараться,
В жизни вряд ли пригодятся ?

А Андрюха у доски,
Зевал видно от тоски.
Стих читал и вдруг уснул,
Лёг калачиком на стул..

9 класс

Мы частушки сочинили
Про родную школу,
Ну и в каждую включили
Юмор по-приколу.

* * *

Классный наш руководитель
В нашем классе супер-лидер!
Все ему доверить можно,
Только если осторожно.

* * *

Мы уже не малыши,
Нам не нужны карандаши,
Чтобы сумки не таскать,
Все в уме можем решать.

11 класс

* * *

Мы теперь выпускники,
Позади учения.
Оттого игривое
Наше настроение!

* * *

Мы директора уважим,
Дневники ему покажем.
Мы заботимся о нем –
Валерьяночки нальем.

* * *

Папу в школу вызывают,
И наверно там похвалят.
Папа, красный от смущения,
Даст ремня мне в день рождения!

* * *

Нам шпаргалки лень писать,
Рука будет уставать!
Окей гугл – нет проблем,
Даст ответы Гугл всем.

Частушки про ЕГЭ

Прозвенел звонок последний,
Годы школьные прошли,
А ведь кажется недавно,
В первый класс с букетом шли…

Не хочу сдавать Е Г Э!!!
Помогите! Люди!
В шпаргалках под завязку я,
Все руки, ноги, груди

По рядам ходил охранник,
И мобильник отобрал.
Кто ЕГЭ это придумал,
Сам его в детстве не сдавал.

Тишина стояла в классе,
То не мент родился.
То по физике ЕГЭ,
В школе проводился

Димка выронил шпаргалку,
А я ловко подобрал.
Ох, спасибо друг мой Димка,
Ведь на пять ЕГЭ я сдал.

Я подолом прикрывала,
Зря что ль я всю ночь писала.
Мелким почерком на ляжке,
Для себя и друга Сашки

Мы изрядно попотели ,
Но ЕГЭ мы одолели.
Всё, каникулы, гуляем,
Отдыхаем, зажигаем.

Светку выгнали из класса,
Ни фига себе финал.
Только ловко я уселся,
Жаль у неё не всё списал.

Петька все списал у Женьки,
А она и рада.
На последний ряд в кино,
Всегда пойти с ним рада.

А Петров не зря старался
Он отличник как ни как.
Не подсказал друзьям, однако,
И получил за то в пятак.

В детстве я упал со стула,
Что-то в голове вcтряхнул.
Потому я такой умный,
ЕГЭ сдал и не моргнул.

Шуточные частушки про школу и учителей

* * *

Наша школа победитель
На олимпиадах.
Спасибо Вам, учитель,
Не надо нам награды!

* * *

В нашей школе шум да гам,
Ну а в чем причина?
Перемена коротка,
Всплеск адреналина!

* * *

Свою школу я люблю,
Класс я свой не подведу.
Если двойки все схватили,
Тоже двойку получу.

* * *

Я сижу, ворон считаю,
Весь урок я проморгаю.
Иванов, иди к доске,
Скажет вдруг учитель мне!

* * *

Я сижу, опять зеваю,
Стих запомнить не успел.
Потому что я до ночи
В интернете просидел.

* * *

Строго говорит учитель:
Где домашняя твоя?
Я сказал, что вчера ручку
Где-то в школе потерял.

* * *

Денег нет, но вы держитесь,
В школе хорошо учитесь.
Подрастете – в олигархи
Вы пойдите запишитесь.

Источники

  • https://2020-2020.ru/chastushki/chastushki-na-shkolnuyu-temu-4-klass/
  • https://2020-2020.ru/chastushki/chastushki-na-shkolnuyu-temu-2-klass/
  • http://kinder-online.ru/shkolnye-chastushki/5405-chastushki-pro-shkolu.html
  • https://heaclub.ru/russkie-narodnye-chastushki-dlya-detej-chastushki-o-professiyah-o-lete-o-shkole-o-lagere-dlya-detej-veselye-chastushki-pro-detej-s-imenami
  • https://SkazkiSameli.ru/pesni/chastushki/item/807-detskie-chastushki-pro-shkolu
  • https://porgi.ru/chastushki/prochie/chastushki-pro-shkolu/
  • https://mei-sonnen.ru/shutochnyie-chastushki-na-shkolnuyu-temu.html
  • https://strana-sovetov.com/miscellaneous/holidays/17482-chastushki-pro-shkolu.html
  • https://tikitavi.ru/chastushki-pro-shkolu/

[свернуть]

Весёлые Школьные Частушки

Большая подборка прикольных частушек и четверостиший для школьных мероприятий и праздников.

Ох, не помню я опять,
Слово «ЧАЩА» как писать!
С буквой «Я»? А, может, без?
Напишу-ка лучше «ЛЕС»!

***

Я в тетрадь слова писала,
Ударением проверяла.
Ударяла, ударяла
Так, что парту разломала!

***

Мы закончили учиться,
Класс учебники сдавал,
Мой учебник самый чистый —
Я его не открывал.

***

— У тебя одни же двойки,
Ты собрался их солить?!
— В книгу Гиннесса хочу я,
Нужно мне рекорд побить!

***

С неба звездочка упала
И разбилась на куски,
Наша молодость проходит
В средней школе у доски.

***

Когда закончился урок,
Спешите, дети, в пищеблок.
Бублики школьные —
Самые прикольные!

***

Витя наш стихи не любит,
Витя стих не доучил,
И за то сегодня в школе
Пол четверки получил.

***

В школу радостно идет
Первоклассник радостный!
Он завоет через год
От учебы тягостной!

***

Я теперь к доске иду —
Не боюсь ни грамма!
Отвечаю свой урок
Я… под фонограмму.

***

Я как нужно разбежался,
Долго длился мой прыжок,
На уроке физкультуры
Перепрыгнул я песок!

***

Жду каникул очень-очень,
Уж учиться нету мочи!
Поскорей бы детвора
Выспалась уже с утра!

***

Я диктанты обожаю!
Но не знаю, почему
Разрисована тетрадка
У меня под хохлому.

 

 

Вот таблица умноженья —
Странное изобретенье.
На один один я знаю,
Остальное — забываю.

***

Если ты моя подружка,
Из несчастья вызволи:
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.

***

Математика для нас –
Сущее мучение,
И подобно пыткам нашим
Корня нахождение.

***

На уроке гул идет,
Будто едет вездеход.
Это Николай с Камчатки
С Димой диспуты ведет.

***

Наш Илья — вратарь сверхловкий,
Ловит парень каждый мяч.
А в диктанте он ошибок
Пропускает — ну, хоть плачь!

***

Мне учиться «по приколу»,
Надо только не зевать .
Записать домой заданье
И с решебника списать.

***

— «Я бегу» и «он бежит»,
Что за время, Гена?
Генка думал наш недолго:
— Это — перемена!

***

Мы на логику задачу
Всей семьей решали.
Только правильный ответ
Так и не узнали.

***

У доски я всё сбиваюсь,
Не могу ответ найти.
Может, мне из класса выйти
И по новой в класс войти?!

***

Школа наша лучше всех,
Ждёт её большой успех!
Мы на пять ЕГЭ сдадим,
Всех в районе победим!

***

У родителей забота
Детей в школу собирать:
На ремонт собраться нужно
И на форму деньги сдать!

***

Маша спрятала в кладовку
От родителей тетрадь.
Дружно мыши возмутились:
— Снова двойки нам жевать!

***

Мы с английским языком
Боремся с большим трудом,
Знаем только мы “Good bye!”
Ну а лучше уж прощай.

 

 

Я устал , и ни к чему
Нет совсем влечения,
Умотает меня скоро
Это обучение.

***

Наш Сергей с большим успехом
В лыжном кроссе выступал:
Полпути на лыжах ехал
Полпути в снегу лежал.

***

Дворник в мусор выкинул
Жёлтых листьев ворох.
Кончились каникулы,
Доживём до новых!

***

Шестью-шесть не сосчитал
Пятиклассник Вася.
Говорит, учил давно,
Где-то в первом классе.

***

Если Пушкина позвать
В наш литературный класс,
Он не стал бы долго ждать –
Застрелился в тот же час.

***

А на информатике
Мозг наш зависает,
Потому что памяти
Мозгу не хватает.

***

Навели красу и глянец:
Бант, причёска, новый ранец!
Книжки? Их не стоит брать!
Вредно детям груз таскать!

***

Папа мне решил задачу,
Сдал тетрадку я и плачу –
Говорит учитель, взял
Папа чей-то интеграл.

***

Написала Нина дома,
Что в лесу живёт корова.
Ещё Нина, напиши:
В огороде – камыши.

***

На уроке тишина,
Лишь Максим кричит всегда:
«Подождите, не спешите!
Я еще не дописал!
Где читать, мне подскажите!
Я опять от вас отстал!»

***

Наизусть, спросите маму,
Знаю все слова рекламы.
А таблицу, как же так,
Не запомню я никак!

***

Географию мы любим,
Строго изучаем,
Куда в отпуск полететь
Долго выбираем.

В 5 классе появилась
География у нас.
Мы как глобус увидали,
То сломали в тот же час.

***

Много нового узнал
В школе от учителя!
«Слишком грамотный ты стал!»
— Говорят родители!

***

Наша Оленька — силачка,
По плечу ей тяжкий груз:
Сто кило на ней цепочек,
Пряжек, шпилек, разных бус

***

Лёнечка ходил в спортзал.
Лёня мускулы качал.
Лёня, крепок и здоров,
Лупит гирей комаров.

***

Тащу рюкзак я за спиной,
И так проходит день деньской!
Учение – свет, но режет глаз,
Когда с утра приходишь в класс!

***

Горе горькое у Тани,
Всем Танюшу жалко –
Из дыры в ее кармане
Выпала шпаргалка.

***

Я иду с большим букетом,
В ранце ручка и тетрадь.
Если правда праздник это,
Что трагедией считать?!

***

Дала списать я на контрольной
Все задачи Колечке,
А теперь у нас в тетрадках,
У обоих двоечки!

***

Вася, ты вдруг почему
В «парашют» влепил два Ю?
— Арифметика проста –
Если пара, значит, два!

***

Я портфель свой берегу.
Он мне пригодится.
Хорошо зимой на нем
С горочки скатиться!

***

Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?

Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!

***

Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?

Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала,
Третьего боюся!

***

Я иду с большим букетом,
В ранце ручка и тетрадь.
Хорошо забыл за лето,
Как за знания страдать.

***

Ох, устала я, устала —
Корни целый день копала.
Не в лесу и не на грядке,
А в словах в своей тетрадке!

***

Если каждое словечко
Станет виноградиной,
Наедимся мы, конечно,
Болтовнёю Надиной.

***

Катя в школу так летела,
Форму в школу не надела.
Весь урок считал у Кати
Я горошки на халате.

***

Идти в школу не хочу,
Лучше запишусь к врачу!
Буду весело болеть
Из окна на класс смотреть!
Позвоню по телефону,
Расскажу, как клёво дома!
Пусть завидуют друзья,
Как хитрить умею я!

***

Знают все ребята в мире,
Дважды два — всегда четыре!
А кто с этим не согласен,
Тот для общества опасен!

***

Я люблю играть в футбол,
Забиваю классно гол!
Забивает математик
Мне в дневник отличный кол!

***

За пятерками я в школу
Отправлялся в 1-й класс!
Но узнал – лучше столовой
Помещений нет у нас!

***

На плечах твоих не репа,
Это, братец, голова!
И поэтому нелепо
Получать оценку «ДВА»!
Стоит только поднажать —
И в дневник получишь «ПЯТЬ»!

***

К сентябрю, к сентябрю
Я цветы друзьям дарю.
Раз букет, два букет —
Есть подарки, клумбы — нет!

***

Говорит на русском Юра:
«У меня температура,
Я не расскажу стишок,
Память что-то впала в шок».

***

Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!

Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.

***

Думаете, учат в школе
Вычитать и умножать?
Учат в школе, учат в школе
Интегралы вычислять!
Думаете, учат в школе
По слогам читать слова?
Зададут вам сочинений –
И опухнет голова!

***

Двойку я принес домой,
Спрятать не выходит.
Мама в «Город сетевой»
Вечером заходит…

***

Есть кружок по баскетболу,
И каких кружков тут нет!
Я люблю родную школу,
А особенно буфет.

***

Утомился наш дружок,
От урока просто взмок.
Почему он так устал? —
Весь урок звонок он ждал.

***

На уроке рисования
Приложил я все старания:
Так коня нарисовал,
Что класс в обморок упал.

 

 

Физика в 9 классе —
Это просто мозга взрыв.
Начинаю я дымиться,
Лишь тетрадочку открыв!

***

Я с соседкою по парте
Дружбу крепкую вожу.
И за все ее подсказки,
Ей конфеты приношу!

**

Буквы в Машиной тетради
Не стоят, как на параде.
Буквы прыгают и пляшут,
Маше хвостиками машут.

***

Дружно учим мы английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо «да» теперь повсюду
Отвечаем хором «ЕС»!

***

Приглянулся мне Антон —
Он высокий, стройный,
Жаль, со мною дружит он
Только на контрольной.

***

Ой, спасите! Ой, спасите!
Тонет, тонет Плюшкин Витя.
Вот последний раз вздохнул …
Снова в двойках потонул.

***

Буду грамотным занудой
После этой школы!
А без школы был бы я
Дураком весёлым!

***

Мы с веселыми друзьями
Вдаль на школьном корабле
Поплывем по морю Знаний
К неизведанной земле.

***

Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Маме ты не помогаешь,
Думаешь, не видно!

Подружка моя,
Я ей помогаю.
Мама коврик пылесосит,
А я не мешаю.

Мы пропели песню вам
Очень уж смешную,
Чтоб никто из вас не знал
Девочку такую.

***

Снова в школу мы идем,
Маму мы не подведем.
Чтоб ей бедной не краснеть,
На собрании не реветь.

***

Миша разобраться хочет:
Оля лучше или Света?
У одной понятней почерк,
У другой вкусней конфеты.

***

У родителей колечко
Просит Юлечка: «С сердечком!»
Папа ей: «Иди в спортзал,
Там я сразу два видал!»

***

Вырасту и стану
Я изобретателем!
Мне для этого к учёбе
Нужно быть внимательным!

***

Ранец — чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!

***

Снова двойку получил,
Дневник красками залил.
Чтобы папа не узнал
И компьютер не забрал.

***

Папа скажет мне решенье,
Мама пишет сочинение.
Завтра в школе я пятерку,
Получу лишь за сноровку.

***

Я на перемене в школе,
Как ракета на просторе,
С диким воплем я несусь,
И запнуться не боюсь.

***

Горько плачет наша Таня —
Получила три случайно.
Тише, Таня, нос утри,
Не беда, что двоек три.

***

Научился я читать,
Прибавлять и вычитать.
Скоро буду бизнесменом,
Стану что-то продавать.

Для других учеба – свет,
Для меня – темнее нет!
Я каникул очень жду…
Тогда в школу не пойду!

***

Физкультурник очень строгий,
Тренирует наши ноги.
Я присел и встать не смог –
Хорошо, что друг помог.

***

Вот предмет литература,
Чтобы смысл её понять,
Нужно нам в библиотеке
Каждый день по книге брать!

***

Подарили как-то Вовке
В день рождения кроссовки.
Хороши! Он, на беду,
Со шнурками не в ладу.

***

Я к уроку не готов
И сижу тихонечко,
В голове полно мозгов,
А в тетради двоечка.

***

Мы в школе под контролем
С восьми и до пяти,
Следят за нами камеры,
Пораньше не уйти.

***

Учим дружно теоремы,
Очень уж стараемся.
Ведь на следующей неделе,
Тесты начинаются.

***

Ну а музыка для нас
Не предмет, а просто класс!
Открывай пошире рот,
А сосед за вас поет.

***

На уроках музыки
Изучаем гаммы.
Стали взрослыми совсем
И поем без мамы.

***

Дважды два равно четыре,
Три плюс два, конечно, пять.
Любит Ваня-восьмиклассник
Математику решать!

***

Костю вызвали к доске.
Он не долго был в тоске.
Написать пример хотел,
Но случайно скушал мел.

***

Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.

***

Первой ученицей в классе
Я мечтаю стать скорей!
Только бы себя не сглазить,
Но пока что все окей!

***

— Ты за сколько, Вова, можешь
Стометровку пробежать?
— Для своих уж постараюсь
Я рублей за сорок пять.

***

Мы девчушки-хохотушки,
Мы веселые всегда:
Вам споем сейчас частушки,
Да про школьные дела.

***

Наша курочка рябая
Пишет лапой на песке.
Наша Оля точно также
Пишет ручкой на листке.

***

На горе стоит осина,
Под горою вишня.
Дробь на дробь делила Нина —
Ничего не вышло!

***

На труде учились шить,
Только зря старались.
Тряпка вышла, а не фартук,
Как мы ни пытались.

***

У Сережи нету слуха,
Наступил медведь на ухо.
Говорит: «Потише пой –
Хор не слышно за тобой!»

***

Я частушки сочиняю,
Сочинять мне их не лень.
Если б в школу не ходила,
Сочиняла б целый день.

***

Алфавит от «А» до «Я»
Выучил до школы я:
В школу собирался —
Вот и постарался!

***

«Блендамед» и даже жвачки
Укрепляют зубы нам,
Почему ж тогда задачки
Кой-кому «не по зубам»?

***

Ваня учит теоремы,
Очень он старается.
Вот уже как две недели
Папа не ругается.

***

Ноги длинные, большие,
Тренируюсь в беге я.
Почему ж тогда хромает
Успеваемость моя?

***

Первоклассники ребята —
Самые везучие:
Нет домашнего задания —
Этого дремучего.

***

Хорошо быть птичкою,
Плавать рыбкой вольною,
Мотыльком порхать над травкой –
Не писать контрольную!

***

Всех быстрей Андрей бежит
И съезжает с горки,
А за партой он дрожит,
Словно мышка в норке!

***

На уроке у меня,
Разболелась голова.
Лягу спать я, подремлю,
Я тихоня — не шумлю!

**

Учимся в английской школе.
Детства жалко нам до боли!
От зари и до зари
Все листаем словари.

***

Где находится Бомбей?
Отвечайте же скорей!
Это точно знают все,
Это где-то на Луне!

***

С математикой дружу,
Что угодно вам решу,
Только правда, если честно,
Калькулятором грешу…

***

В дневнике – задания на дом.
И стоят «пятерки» рядом.
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши!

***

Я сложил, умножил, вычел,
Написать хотел ответ,
Что за странный юмор вышел,
В килограмме — пять конфет…

***

Очень быстро разучили
Юля с Катей новый стих.
А четверку получили,
К сожалению, на двоих.

***

Я английский уважаю,
Каждый день его зубрю,
А зачем, не понимаю,
Я Вам честно говорю.

***

Наша школа лучше всех,
И в столовой кормят всех,
И спортзал у нас здесь есть,
И ребят у нас не счесть.

***

Дважды два равно четыре,
Три плюс два, конечно, пять.
Любит Ваня-восьмиклассник
Математику решать!

***

Мы частушки вам пропели
Все они прикольные.
От души шутить хотели
Про науки школьные.

***

Наш биолог очень умный
Дарвин рядом не стоял
Он скрестил бобра и тыкву
Тыквобобр убежал.

1      2

Частушки на день Учителя

Смешные песни переделки про Школу

Тексты песен переделок на выпускной в начальной школе

Анекдоты про Школу

Прикольные картинки про Школу

Из записей в школьных дневниках

Смешные реплики учителей на уроках

Карикатуры по Школу

  • Смешное и грустное в митрофане сочинение
  • Смешное и трагичное в комедии фонвизина недоросль сочинение
  • Смешное и грустное в комедии недоросль сочинение краткое
  • Смешное и печальное в митрофане сочинение кратко
  • Смешной небольшой рассказ или смешное выражение придающее речи юмористический оттенок как называется