(ïî ìîòèâàì ñêàçêè «Âèííè -Ïóõ è åãî äðóçüÿ»)
-1-
Ãäå-òî èãðàþò íà àðôå ïî ñëóõó
È Ìóçà êîãî-òî íàøëà
Êàê-òî, îäíàæäû, ñ óòðà Âèííè-Ïóõó
Õîðîøàÿ ìûñëü ïðèøëà
Ãîëîä íå ò¸òêà, ñòó÷èòñÿ îò çëîñòè
 æåëóäîê áåçäîííûé îïÿòü
Íóæíî ñõîäèòü, îáÿçàòåëüíî, â ãîñòè
Íî, ãäå áû, íàïàðíèêà âçÿòü
Ñëàáàÿ íèòü, íåïðåìåííî, ïîðâ¸òñÿ
Ñëîìàåòñÿ, âäðóã, êàáëó÷îê
Êòî-òî â êóñòàõ, çà áåð¸çîé, ñêðåá¸òñÿ
Òàê ýòî æ, íàø äðóã, Ïÿòà÷îê!
Ñïîðèòü î ÷¸ì-òî áûâàåò íå âðåäíî
Ðåøåíèå íàäî íàéòè
Äâîå äðóçåé ñòàëè äóìàòü óñåðäíî
Ê êîìó, ìîæíî, â ãîñòè ïîéòè
Ñëóøàåò ñïîð, ïðèëåòåâøèé ãàë÷îíîê
Îí ñïðÿòàë ÷åðâÿ â ñóíäó÷îê
Èä¸ì ê ïîðîñ¸íêó -òâåðäèò Ìåäâåæîíîê
Ê Ìåäâåäþ — âòîðèò Ïÿòà÷îê
Îò âîçáóæäåíüÿ òðåùàò â òåëå êîñòè
Òåïëî ïðåâðàùàåòñÿ â ïîò
Åñëè ïîéäóò îíè äðóã ê äðóãó â ãîñòè
Òî êòî-òî òóäà íå ïîéä¸ò
Ëåñ îêðóæàåò, ëèñòâîþ æåëòåÿ
Æóêè ðàçðûâàþò êîðó
Âìèã, îñåíèëà Ìèøóòêó èäåÿ
 çåìëå îí óâèäåë íîðó
-2-
Êàæåòñÿ, â íóæíûé ãàðàæ çàðóëèëè
Ñòîÿíêó íà âðåìÿ íàøëè
Ñïîð, ìîìåíòàëüíî, äðóçüÿ ïðåêðàòèëè
È ê Êðîëèêó â ãîñòè ïîøëè
Ãäå-òî â óøàõ ïðîñòóïèëà èñïàðèíà
Ñëîâíî â ïå÷¸íêàõ êèíæàë
Ãîñòü íåîæèäàííûé, õóæå òàòàðèíà
Êðîëèê ïðèøåëüöåâ íå æäàë
Âñòðåòèòü ïðèëè÷íî ãîñòåé -âîò íàóêà
Äîñàäó íå ñïðÿòàòü â íîñîê
Ñòîëèê íàêðûòü äëÿ õîçÿèíà ìóêà
Çàïàñû óõîäÿò â ïåñîê
Ñêóøàëè âñ¸ è äîáàâêè ïîïðîñèì
 àìáàðå óãëû ïîäìåëè
Âñ¸, ÷òî ëåæàëî íà êðàñíîì ïîäíîñå
Äðóçüÿ îäíèì ìàõîì ñìåëè
Õî÷åòñÿ â íîðêå çâåðüêàì çàäåðæàòüñÿ
Ãîñòÿì ïîïðîùàòüñÿ ïîðà
Íàäî, ïîæàëóé, äîìîé ñîáèðàòüñÿ
Âåäü çàâòðàê ïðîø¸ë íà «óðà»
 ñïåøêå çàáûòîå áëþäî ñ îòëèâîì
Íåëüçÿ ìèìî áëåñêà ïðîéòè
Áóäåò, âîçìîæíî, íå î÷åíü êðàñèâî
Ïîäíÿòüñÿ, âîò òàê è óéòè
Ãäå-òî â ñóñåêàõ îñòàëîñü ñîëåíüå
 ãîñòÿõ íå ïîäõâàòèøü ãàñòðèò
 ìèñêàõ íàõîäÿòñÿ ì¸ä è ïå÷åíüå
 æåëóäêàõ áîëüøîé àïïåòèò
Êðîëè÷üè ïëàíû â äûðó óëåòåëè
Äðóçåé íàäî â ëåñ ïðîâîäèòü
Êðîëèê ïðèçíàëñÿ -çàïàñû âñå ñúåëè
À îí äîëæåí ìàòü íàâåñòèòü
-3-
Ìîæåò ÷åãî-òî êîìó-òî êàçàòüñÿ
Êàê áûëî, ÿ âàì ðàññêàçàë
Ñòàë Âèííè -Ïóõ èç íîðû âûáèðàòüñÿ
È ìåæäó äâåðÿìè çàñòðÿë
Âçðîñëûì ïîíÿòíî è äàæå ðåá¸íêó
×òî ýòî, â íàòóðå, íå ñîí
Êðîëèê â òîò ÷àñ ñîîáùèë ïîðîñ¸íêó
×òî êòî-òî íàåëñÿ, êàê ñëîí
Íåòó âîçìîæíîñòè ñòåíîê êîñíóòüñÿ
Ìåøàåò ïîä íîñîì äîñêà
Áåäíûé Ìèøóòêà íå ìîã øåâåëüíóòüñÿ
Íîðà ó êîãî-òî óçêà
Ñòàëè òàùèòü Ìåäâåæîíêà çà ëàïû
Íî áûë ðåçóëüòàò íóëåâîé
Âäðóã çàòðåùàëè äîùàòûå òðàïû
×óòü ñäâèíóëñÿ âïðàâî çàáîé
Äîëãî íå áóäüòå â ãîñòÿõ íà ïèðóøêå
Íå ïåéòå ôðóêòîâûé êîìïîò
Áóäåò íàø äðóã íàõîäèòüñÿ â ëîâóøêå
Ïîêà ïîõóäååò æèâîò
 ïîëäåíü íå ñëûøíî â áîëîòå ëÿãóøåê
Êðóãè íàä âîäîþ äðîæàò
Ìíîæåñòâî âåðíûõ äðóçåé è ïîäðóæåê
Íà âûðó÷êó ê Ìèøêå ñïåøàò
Ìîæåò â êîíöå ïîîáùàòüñÿ õîòèòå
È äàòü îò âîðîò ïîâîðîò
 ãîñòè ñ óòðà íèêóäà íå õîäèòå
Íèêòî âàñ ê çàñòîëüþ íå æä¸ò
-4-
Êàìåííûé ñòîëá íà áåêðåíü çàâàëèëñÿ
Âîò-âîò íà òðàâó óïàä¸ò
Îñëèê ñòîÿë ó ðó÷üÿ è ñåðäèëñÿ
Çà ÷òî åìó òàê íå âåç¸ò
Íó, ó íåãî, íàïðèìåð, Äåíü Ðîæäåíüå
×òî òîëêó ñ òîãî — ïóñòîòà
Ãäå-òî èç ÷àùè äîíîñèòñÿ ïåíüå
Ëåñíàÿ âîêðóã ñóåòà
Êòî-òî çà âåòêó êîãò¸ì çàöåïèëñÿ
È ø¸ðñòêó íà ëàïàõ ïîðâàë
Âäðóã Âèííè-Ïóõ, ñëîâíî, ñ íåáà ñâàëèëñÿ
Îí óëåé ï÷åëèííûé èñêàë
 íîðêàõ æó÷êè ðàññûïàþòñÿ ãðàäîì
Íåïðî÷åí è ñëàá èõ óäåë
Êëÿíóñü, ÷òî á ìíå ñãèíóòü, íåíàéäåííûì êëàäîì
Íàø Îñëèê ñ èñïóãó ïðèñåë
Ïàêîñòü êàêàÿ-òî âíîâü ïðèêëþ÷èëàñü
Ñàì ÷¸ðò óáåæèò áåç ïîðòêîâ
Âîò è îïÿòü íå ïîéì¸øü, ÷òî ñëó÷èëîñü
Ïóä ñîëè óïàë ñ îáëàêîâ
Çâåðü äëèíîóõèé ñîâñåì îãîð÷èëñÿ
Âåäü õâîñòèê îí ñâîé ïîòåðÿë
Ìîé Ìåäâåæîíîê íà çåìëþ ñïóñòèëñÿ
È Îñëèêà â ãîðå çàñòàë
×òî òóò ïîäåëàòü, íè ñíà, íè õîëåðû
Ïðîãíàòü çëóþ ìà÷åõó ïðî÷ü
Íàäî ïðèäóìàòü êàêèå-òî ìåðû
È Îñëèêó ñðî÷íî ïîìî÷ü
-5-
Íå ïðîïàäàé, ñêîðî áóäåì ìû âìåñòå
Äðóçüÿì êîå-÷òî ðàññêàæó
Íå óõîäè, îñòàâàéñÿ íà ìåñòå
ß ,ëèøü, çà ïîäàðêîì ñõîæó
Âèííè íå æìîò è ñîâñåì íå çàíóäà
Íå òÿíåò è íà äóðà÷êà
Ìèøåíüêèí äîìèê áûë â ìèëå îòñþäà
 ïóòè âñòðåòèë îí Ïÿòà÷êà
Âðåìÿ òåðÿåì ïóñòîé ãîâîðèëüíåé
Çàáûëè Èà îäíîãî
Äðóã íàø, óøàñòûé, â äåïðåññèè ñèëüíîé
Íèêòî íå ïîçäðàâèë åãî
×òî-òî ïèùèò â óõî ñåðûé êîìàðèê
Æàëü íåòó çäåñü ïðàçäíè÷íûõ ëåíò
Ó Ïÿòà÷êà â äîìå ìàëåíüêèé øàðèê
×åì Îñëèêó îí íå ïðåçåíò
Áðîñèì òðè êàðòû ñåáå íà óäà÷ó
È ïóñòèìñÿ â äëèííûé ðàçãóë
Äîðîãà âåä¸ò íà ñîâèííóþ äà÷ó
Ñþäà Âèííè-Ïóõ çàãëÿíóë
Êàê-òî íå âñ¸ òóò ó íàñ ïîëó÷èëîñü
Âèíîâíû íå âåñ è íå ðîñò
Íî ïèêíèêà ó Ñîâû íå ñëó÷èëîñü
Íàä äâåðüþ âèñåë ÷åé-òî õâîñò
Åñëè çà õâîñòèê ïîòÿíåò ïðîõîæèé
Èç äîìèêà âûéäåò Ñîâà
Âèííè-ìåäâåäü íà áî÷îíîê ïîõîæèé
À ìûñëåé ïîëíà ãîëîâà
Ãàç èëè âîçäóõ õðàíÿòñÿ â áàëëîíå
Ñîëÿðêó â êàíèñòðó çàëåé
Ñàìàÿ ìóäðàÿ ïòèöà â çàêîíå
Íå æäàëà ñåãîäíÿ ãîñòåé
-6-
Ïë¸òêà íàä äâåðüþ -ïîñëåäíèé êðèê ìîäû
Îíà çàïóñêàåò ñèãíàë
Ýòî æå õâîñòèê îñëèííîé ïîðîäû
È êàê îí íà äà÷ó ïîïàë
Åñëè îòìåðèòü ðàçìåðíîñòü îò íèçà
Íèêòî íå ïîéì¸ò, â ÷¸ì æå ñóòü
Êèñòî÷êó ñ ïðîâîäîì, â ñìûñëå ñþðïðèçà
Ïðèä¸òüñÿ íà ìåñòî âåðíóòü
×òî ïîäàðèòü èìåííèíèêó ñõîäó
 áåðëîãå øàðîì ïîêàòè
Ìîæíî äëÿ Îñëèêà ëîæå÷êó ì¸äà
 áóôåòå íà ïîëêå íàéòè
 ¸ìêîñòè êèñòî÷êà îò âèíîãðàäà
Ïî ñòåáëþ ïîëç¸ò øåëêîïðÿä
̸ä è ãîðøî÷åê-êàê ðàç òî ÷òî íàäî
Íàø äðóã áóäåò ýòîìó ðàä
Ìîæåò è áóäåò â äàëüíåéøåì ãóëÿíêà
Êàê ñëîæèòüñÿ âàø êàëîðèò
Ñòàðîå ìåñòî -ðó÷åé è ïîëÿíêà
È Îñëèê âñ¸ òàê æå ñòîèò
Êàòèòñÿ çâóê, ñëîâíî ïëà÷åò ðåá¸íîê
Øèïèò, ïðîïîëçàþùèé ãàä
Ïåðâûì ÿâèëñÿ Ïÿòàê -ïîðîñ¸íîê
Îí áûë ïî÷åìó-òî íå ðàä
Ãäå æå ïîäàðîê, êóäà ïðîâàëèëñÿ
Ïîõîæå, ïîø¸ë îí íà ñëîì
Ðîçîâûé íîñèê âåñüìà òîðîïèëñÿ
Îñòàëñÿ îò øàðèêà ëîì
-7-
Õðþøà ïîõîæ íà ïîòóõøèé ôîíàðèê
Ðàññêàçûâàòü íå áûëî ñèë
Öâåòà êàêîãî, âîçäóøíûé, áûë øàðèê
Ìîé Îñëèê ó äðóãà ñïðîñèë
Öâåò ãîëóáîé, öâåò âûñîêîãî íåáà
Åãî äëèíîóõèé ëþáèë
Âñòàâèì äëÿ ðèôìû íè çðåëèù, íè õëåáà
Êàê-áóäòî êòî êîë ïðîãëîòèë
Åëü ðàñïóñòèëàñü çåë¸íîé êîðîíîé
Ïîëÿíêà â êóñòàõ äèêèõ ðîç
À âîò Âèííè-Ïóõ ñî ñâîåþ ïåðñîíîé
Ãîðøî÷åê áåç ì¸äà ïðèí¸ñ
Îí ïî äîðîãå ñîâñåì íå çàìåòèë
Êàê ì¸ä èç ãîðøî÷êà ïðîïàë
Ãäå-òî â ãîðàõ ñëàáûì ýõîì îòâåòèë
Ëàâèíîé, çàäåòûé îáâàë
Ïòèöà, ïî ñëó÷àþ, øëÿïêó íàäåëà
È áðîøüþ ðåøèëà áëåñíóòü
Ñëåäîì çà Ïóõîì Ñîâà ïðèëåòåëà
×òî á Îñëèêó õâîñòèê âåðíóòü
Íàø èìåííèíèê ñîâñåì èçìåíèëñÿ
 îñëèííûõ ãëàçàõ îãîí¸ê
Âðîäå áîäðåå ñòàë è îæèâèëñÿ
Çíàê äðóæáû â ïå÷àëè ïîìîã
Ïðàçäíèê ïðèõîäèò ñ òâîèìè äðóçüÿìè
Ñ ïîäàðêàìè è äîáðîòîé
Ñ÷àñòüå è ðàäîñòü áûâàþò ãîðñòÿìè
Ïðèäóò îíè è çà òîáîé
Слайд 1
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «КЛУБ ДРУЗЕЙ ВИННИ-ПУХА» К ДНЮ РОЖДЕНИЯ ВИННИ-ПУХА ВЫПОЛНИЛА : СТАРОСТИНА АРИНА СТАНИСЛАВОВНА
Слайд 2
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! В ПРОЕКТЕ ЭТОЙ НЕДЕЛИ РЕЧЬ ПОЙДЁТ . ПОПРОБУЙТЕ УГАДАТЬ САМИ: « До пятницы я совершенно свободен !» ИЛИ «Доброе утро, Пятачок, в чем я лично сомневаюсь…» « Воздушным шаром можно кого хочешь утешить». Всем нам с детства хорошо запомнились эти цитаты, мы становимся взрослыми , но по-прежнему улыбаемся когда слышим : — Винни , тебе что намазать, мёду или сгущённого молока? … – И того, и другого!.. И можно без хлеба! Уж насколько это актуально, можете не сомневаться. Раз или два в неделю, после вечерней прогулки, я задаю детям подобный вопрос, совершенно серьёзно : « Что намазать на булочку сгущёнку или повидло?» и вижу очень выразительные взгляды, А, ТЕПЕРЬ ВНИМАНИЕ ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ, ВЫБИРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ: — ПОЛОВИНА НА ПОЛОВИНУ (ПОЛОВИНКУ БУЛОЧКИ СГУЩЁНКОЙ, ПОЛОВИНКУ БУЛОЧКИ ПОВИДЛОМ; — В ДВА СЛОЯ (ВНИЗУ СГУЩЁНКА, СВЕРХУ ПОВИДЛО); — ДВА КУСОЧКА СОЕДИНИТЬ В ОДИН ( ОДИН С ПОВИДЛОМ, ВТОРОЙ СО СГУЩЁНКОЙ) ДА, И ЕЩЁ В КОНЦЕ РАЗДАЧИ: «А , можно мне облизывать ложку после сгущёнки?», «А мне?», «Я тоже ..» НО, ЛОЖКА — то одна, как вы понимаете… ну, да ладно всё это было, как бы, лирическое отступление, но мы люди взрослые и потому, всё что мы с Вами делаем, преисполнено глубоким смыслом и содержанием , итак:
Слайд 3
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: СОВЕРШИТЬ УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНИЦАМ ЛЮБИМОГО НИ ОДНИМ ПОКОЛЕНИЕМ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ СКАЗОЧНОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ А.А. МИЛНА «ВИННИ-ПУХ И ВСЕ-ВСЕ-ВСЕ» ЗАДАЧИ: ПОЗНАКОМИТЬ С ИСТОРИЕЙ СОЗДАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ И АВТОРОМ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК БОРИСОМ ЗАХОДЕРОМ; ПОЗНАКОМИТЬ С МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫМИ ВЕРСИЯМИ НАИБОЛЕЕ ЛЮБИМЫМИ ДЕТЬМИ И СОЗДАТЕЛЯМИ МУЛЬТСЕРИАЛОВ, БЛАГОДАРЯ КОТОРЫМ ВИННИ-ПУХ НЕ СХОДИТ С ЭКРАНОВ ТЕЛЕВИЗОРОВ УЖЕ НЕСКОЛЬКО ДЕСЯТКОВ ЛЕТ; ВОСПРИЯТИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ГЛАВ ПРОИЗВЕДЕНИЯ «ВИННИ-ПУХ И ВСЕ-ВСЕ-ВСЕ» РИСОВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ К ЛЮБИМОМУ ПРОИЗВЕДЕНИЮ СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ; СОЗДАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ЖУРНАЛА С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ «ПО МОТИВАМ ЛЮБИМЫХ КНИГ» А ТАКЖЕ, ЗАГАДКИ, РАЗУЧИВАНИЕ ШУМЕЛОК И ЛЮБИМЫХ ЧЕТВЕРОСТИШИЙ,, Р/И «УГАДАЙ ПО ОПИСАНИЮ», «УГАДАЙ, ПО ПОКАЗУ»
Слайд 4
АЛАН АЛЕКСАНДР МИЛН 1882-1956 — английский писатель Много лет был сотрудником английского юмористического журнала « ПАНЧ». Сочинять истории о Винни-Пухе Милн начал для своего сына Кристофера Робина Милна Один из самых известных героев детской литературы XX века. В 1960—1970-е годы, благодаря пересказу БОРИСА ЗАХОДЕРА , а затем фильмам студии «СОЮЗМУЛЬТФИЛЬМ», где мишку озвучивал ЕВГЕНИЙ ЛЕОНОВ , Винни-Пух стал очень популярен и в СССР.
Слайд 5
Медвежёнок Винни получил имя от одной из игрушек КРИСТОФЕРА РОБИНА, сына писателя. Книги о Винни-Пухе создавались Милном из устных рассказов и игр с Кристофером Робином; устное происхождение характерно и для многих других знаменитых литературных сказок. «Я, собственно, ничего не придумывал, мне оставалось только записывать», говорил впоследствии Милн . В свою очередь, плюшевый мишка Винни-Пух был назван по имени медведицы по кличке ВИННИПЕГ( Винни ), жившей в 1920-х годах ЛОНДОНСКОМ ЗООПАРКЕ. АЛАН МИЛН, КРИСТОФЕР РОБИН И ВИННИ – ПУХ Подлинные игрушки Кристофера Робина: Тигра, Кенга , Пух, Иа-Иа и Пятачок. Нью-Йоркская публичная библиотека
Слайд 6
В октябре того же года медведицу привезли вместе с войсками в Британию, а так как полк в ходе военных действий должен был переправиться во Францию, то в декабре было решено оставить её до конца войны в Лондонском зоопарке. Медведица полюбилась лондонцам, и военные не стали возражать против того, чтобы оставить её в зоопарке насовсем. По воспоминанию служащего зоопарка, Винни у них была «единственной медведицей, которой они полностью доверяли», позволявшая детям играть и даже кататься на ней. Виннипег была талисманом канадского армейского ветеринарного корпуса. В 1914 году её ещё медвежонком купил у канадского охотника-траппера за двадцать долларов лейтенант Гарри Колборн . Когда Кристоферу Робину было 4 года, они с отцом впервые пришли в зоопарк, где мальчик и познакомился с медведицей. После этого события плюшевый медведь, подаренный Кристоферу на первый день рождения, также получил имя Винни . В дальнейшем медведь был постоянным спутником Кристофера: «у каждого ребёнка есть любимая игрушка, и особенно она нужна ребёнку, который растёт единственным в семье».
Слайд 8
Песенки Винни-Пуха Знаменитые песенки Винни-Пуха — «Я Тучка, Тучка, Тучка, а вовсе не медведь» — в русской версии более красочны. В первую очередь, благодаря их наименованию. То, что в английском языке просто называется song — «песня», в русском языке называется » песенка-пыхтелка «, » ворчалка «, » шумелка «. Что делать с бедным Тигрой ? Как нам его спасти? Ведь тот, кто ничего не ест, Не может и расти! А он не ест ни меду, ни вкусных желудей – Ну ничего, чем кормят порядочных людей!“
Слайд 9
П О М О Г А Л К А : КАК НАРИСОВАТЬ ВИННИ-ПУХА ПОЭТАПНО
Слайд 10
Назови Любимые вещи Пуха сочинение стихов и мёд Что пугает пуха: Пуха «пугают длинные слова», Перечисли всех жителей Волшебного леса: Пятачок, ослик Иа-Иа , Кенга с Крошкой Ру в сумке, Тигра, Сова и Кролик П Р О В Е Р Ь С Е Б Я :
Слайд 12
ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ, ЧТО Улица Винни-Пуха длиной 149 м и шириной 23 м была заложена в первой половине 1950-х годов в ВАРШАВЕ на месте руин зданий, разрушенных во время Второй мировой войны. На табличке с названием улицы изображен заглавный персонаж сказки Алана Милна в компании своего друга Пятачка. Кроме столицы, в Польше улицы Винни-Пуха , есть также в городах Ольштыне и Познани. В В сентябре 1981 года 61-летний Кристофер Робин Милн открыл памятник медведице Винни (в натуральную величину) в Лондонском зоопарке (скульптор Лорн Маккин ). В 1999 году канадские кавалеристы из «Форт Гарри Хорс » открыли там же второй памятник (скульптор Билли Эпп ), изображающий лейтенанта Гарри Колборна с едвежонком . Копия последнего памятника воздвигнута также в парке Асинибойн канадского города Виннипег . В 2005 году в подмосковном городе РАМЕНСКОЕ неподалёку от Площади Победы, на улице Красноармейской, установлен памятник Винни-Пуху и его другу Пятачку (скульптор Олег Ершов) .
Слайд 13
Вот уже почти столетие Винни-Пух один из любимых сказочных героев. Он согревает сердца взрослых и детей своей бесхитростной философией и обезоруживающим обаянием.
Слайд 14
Сказку про плюшевого медвежонка Винни-Пуха написал Алан Александр Милн . «Отцом» же русского Винни-Пуха считают поэта и переводчика Бориса Заходера , который перевел замечательную английскую сказку на русский язык. На могиле Бориса Заходера скульптор Андрей Налич изваял земное полушарие, разрезанное в виде двух книжных страниц. На одной странице — факсимиле подписи Заходера , на другой — известный рисунок Э. Шепарда, которым заканчивалось первое издание книги Александра Милна : Винни-Пух и Пятачок, уходящие по дороге вдаль навстречу заходящему солнцу.
Âèííè-Ïóõ èëè î òîì, êàê Êðîëèê ïîïàë â çàòðóäíèòåëüíîå ïîëîæåíèå.
Õîðîøî âå÷åðîì â Ëåñó. Òèõî. Ïòèöû ìîë÷àò, ï÷åëû — è òå ïî äîìàì ðàçëåòåëèñü! Õîðîøî! Íî ñêó÷íî
Óæèí óæå çàêîí÷èëñÿ, à ñïàòü åùå ðàíî. Ïîýòîìó â ãîñòè ê Âèííè-Ïóõó ïðèõîäèëè ìíîãèå îáèòàòåëè ëåñà. Çà÷åì? Äà ïîñìîòðåòü â Âîëøåáíûé Ýêðàí! Òîò ñàìûé ýêðàí, ÷òî ïðèâåç Ïóõó íà äåíü ðîæäåíèÿ Êðèñòîôåð Ðîáèí. Îí, êîíå÷íî, íå âîëøåáíûé, ïîòîìó ÷òî âîëøåáñòâà íà ñàìîì äåëå íå áûâàåò, à, êàê ñêàçàë ïàïà Êðèñòîôåðà Ðîáèíà, ñóùåñòâóþò òîëüêî Âûñîêèå Òåõíîëîãèè. Âñå ðàâíî èíòåðåñíî! Ýêðàí ïîêàçûâàë äðóãîé ìèð, êîòîðûé íàõîäèëñÿ íåâåäîìî ãäå. Èà-Èà åãî íå îäîáðèë.
— Íåò, — ñêàçàë îí. — Ñëèøêîì ìíîãî ëþäåé, äóðàöêèõ ìàøèí, ñóåòû. È ýòî ñòðàííîå íàçâàíèå Ìîñêâà!
È áîëüøå Èà-Èà íå ïðèõîäèë. Çàòî Òèãðó è Êðîøêó Ðó îò ýêðàíà ìîãëà îòîðâàòü òîëüêî ñàìà Êåíãà. Ïðàâäà, ñåãîäíÿ äàæå îíè íå ïðèøëè. Íå áûëî è Êðîëèêà: âñåãäà ó òîãî âå÷íî íåîòëîæíûå äåëà!!!
— Äàâàé ëó÷øå ëåñ ïîñìîòðèì! ñêàçàë Ïÿòà÷îê. À âäðóã — ðå÷êó íàéäåì? ß ëþáëþ íà ðå÷êè ñìîòðåòü!
— Ñåé÷àñ! — îòîçâàëñÿ Âèííè-Ïóõ, ïîâîðà÷èâàÿ ðó÷êó íàñòðîéêè. Èçîáðàæåíèå íà ýêðàíå ïîñëóøíî çàñêîëüçèëî è îñòàíîâèëîñü íà ïîëÿíå, ïî êîòîðîé ïðîòåêàë íåáîëüøîé ðó÷åé.
— Âîò õîðîøî! îáðàäîâàëñÿ Ïÿòà÷îê. Ãðîìêîñòü ïðèáàâü
Øóìû ëåñíîãî êðàÿ óñèëèëèñü.
— Ïîäîæäè, — ñêàçàë Âèííè-Ïóõ, âñëóøèâàÿñü. Ìíå êàæåòñÿ, ïëà÷åò êòî-òî
— Äà, — ïðîøåïòàë Ïÿòà÷îê. — Èëè ñòîíåò?
Âèííè-Ïóõ ïðèíÿëñÿ êðóòèòü ðàçíûå ðó÷êè è êîëåñèêè âíèçó ýêðàíà.
— Âîò ñìîòðè!
Òî, ÷òî îíè óâèäåëè, çàñòàâèëî èõ äðóæíî àõíóòü.
— Êðîëèê! Ýòî æå íàø Êðîëèê!! Îòêóäà îí ÒÀÌ âçÿëñÿ!!
Êðîëèê ïëàêàë. Âñåãäà ýíåðãè÷íûé è íèêîãäà íå óíûâàþùèé, îí òèõîíüêî ñêóëèë. Ïîòðÿñåííûå ýòèì çðåëèùåì äðóçüÿ íå ñðàçó ðàçãëÿäåëè, ÷òî ïðàâàÿ çàäíÿÿ ëàïêà åãî ñòèñíóòà çóáüÿìè êàïêàíà.
— Åìó íóæíî ïîìî÷ü!!! çàêðè÷àë Ïÿòà÷îê.
— Êàê?! Ìû äàæå íå çíàåì, êàê òóäà äîáðàòüñÿ! Êðîëèê âåäü íàñ äàæå íå ñëûøèò!
— Íóæíî áåæàòü ê Êðèñòîôåðó Ðîáèíó.
— Îí â÷åðà óåõàë!
Îíè åùå â îöåïåíåíèè ñìîòðåëè íà ýêðàí, êîãäà òàì èç êóñòîâ ïîÿâèëñÿ ÷åëîâåê: õóäîé, îäåòûé â ìÿòóþ çåëåíóþ îäåæäó, — îí ïîêàçàëñÿ èì îãðîìíûì è ñòðàøíûì.
— Âîò ýòî çäîðîâî! âîñêëèêíóë ÷åëîâåê. — Êðîëèê ïîïàëñÿ! Äà åùå êàêîé áîëüøîé! È ñîâñåì ðÿäîì ñ äîìîì. Ñåãîäíÿ áóäåò õîðîøèé óæèí
— Óíåñ
— äðîæàùèì ãîëîñîì åëå âûãîâîðèë Ïÿòà÷îê, êîãäà ïîëÿíà îïóñòåëà. ×òî äåëàòü, Âèííè?
— Ìû ïîéäåì òóäà! ðåøèòåëüíî ñêàçàë Âèííè-Ïóõ.
— Íî êàê?!
— À âîò òàê!!
Îí âçÿë Ïÿòà÷êà çà ðóêó è ðåøèòåëüíî øàãíóë ïðÿìî â Ýêðàí. Âîëøåáñòâî ïîìîãëî èëè çàãàäî÷íûå Âûñîêèå Òåõíîëîãèè?! Íî ÷åðåç âñåãî ëèøü ìãíîâåíèå îíè îêàçàëèñü îïóøêå íåâåäîìîãî ëåñà.
* * * * *
— Ìíå ñòðàøíî! ñêàçàë Ïÿòà÷îê.
— Ìíå òîæå! Íî íàì íóæíî èäòè. Ýòîò ÷åëîâåê ñêàçàë, ÷òî åãî äîì íåïîäàëåêó
Îíè øëè, óäèâëÿÿñü, êàê ýòîò ëåñ íå ïîõîæ íà òîò, ãäå îíè æèëè. Çäåøíèé áûë çàðîñøèé íåîïðÿòíûìè êóñòàìè, íåóõîæåííûé. Ïÿòà÷îê òî è äåëî ñïîòûêàëñÿ î âàëÿþùèåñÿ íà çåìëå ñó÷üÿ è êîðíè, à íå ïàäàë òîëüêî ïîòîìó, ÷òî êðåïêî äåðæàëñÿ çà Âèííè-Ïóõà.
— À ìû ïðàâèëüíî èäåì?
— Äà. Îòòóäà çâóêè — è ïàõíåò äûìîì.
Âñêîðå äåðåâüÿ ðàññòóïèëèñü, è îíè îêàçàëèñü âîçëå ñòàðîãî äåðåâÿííîãî äîìà.
— Êàêîé îãðîìíûé! Ãäå æå ìû òóò áóäåì Êðîëèêà èñêàòü?
Âèííè-Ïóõ íå îòâåòèë, ïîòîìó ÷òî è ñàì íå çíàë.
— Ïîéäåì òóäà! îí ïîêàçàë íà íåñêîëüêî âåòõèõ ñàðàåâ.
— Îé, âû êòî?
Îíè ñîâñåì íå çàìåòèëè, êàê ê íèì ïîäîøëà äåâî÷êà. Ìàëåíüêàÿ, ðîñòîì — ÷óòü âûøå Âèííè-Ïóõà, òîíåíüêàÿ è áåëîáðûñàÿ.
— ß — Âèííè-Ïóõ, — ñêàçàë ìåäâåæîíîê. À îí Ïÿòà÷îê.
Ïî ëèöó äåâî÷êè áûëî âèäíî, ÷òî ýòè èìåíà îíà ñëûøèò âïåðâûå.
— Âû èç ñêàçêè? Íî âåäü ñêàçîê íå áûâàåò
— Íå áûâàåò, — ñîãëàñèëñÿ Âèííè-Ïóõ. — Ìû èùåì íàøåãî äðóãà Êðîëèêà. Áîëüøîé ÷åëîâåê ïîéìàë åãî â êàïêàí, à ïîòîì óíåñ.
— Íàâåðíîå, ýòî ìîé îòåö. Îí ñòàâèò êàïêàíû. Èíà÷å, íàì íå÷åãî åñòü
— Âû ñúåäèòå íàøåãî äðóãà?!
— Íåò-íåò
Âïðî÷åì, ÿ ñàìà íå çíàþ
— Ìû õîòèì îñâîáîäèòü åãî. Ïîìîãè íàì! — Ïÿòà÷îê óìîëÿþùå ñìîòðåë íà äåâî÷êó.
— Ïîéäåìòå! Åñëè îòåö ïîéìàë åãî, òî ñêîðåå âñåãî îòíåñ â ñàðàé.
Îíè òðîíóëèñü ãóñüêîì ïî óçåíüêîé òðîïèíêå ìåæäó ñòàðûì çàáîðîì è ãóñòûìè çàðîñëÿìè êðàïèâû. Äåâî÷êà ïîäâåëà èõ ê äâåðè, çàêðûòîé íà âèñÿ÷èé çàìîê.
— Âîò.
— Êðîëèê! Òû çäåñü? ñïðîñèë Âèííè-Ïóõ, ñòàðàÿñü íå øóìåòü.
— Çäåñü! ïîñëûøàëñÿ ñëàáûé âîçãëàñ. Âûòàùèòå ìåíÿ!
— Ýòîò Êðîëèê óìååò ãîâîðèòü? óäèâèëàñü äåâî÷êà. Íåò, âû òî÷íî èç ñêàçêè! Îé! À ýòî ìîé áðàò èäåò
Ê íèì ïîäõîäèë âûñîêèé õóäåíüêèé ïàðíèøêà.
— Âû ÷òî òóò äåëàåòå? Äà åùå â êîñòþìå Âèííè-Ïóõà?!
— Ýòî íå êîñòþì, — îáèäåëñÿ ìåäâåæîíîê. ß è åñòü ñàìûé íàñòîÿùèé Âèííè-Ïóõ. Ó ìåíÿ â ãîëîâå îïèëêè. Ìîæåòå ïîñìîòðåòü, ìíå íå áóäåò áîëüíî.
— Íàñòîÿùèé Âèííè-Ïóõ? ìàëü÷èê íåäîâåð÷èâî îãëÿäåë èõ. À òû, çíà÷èò, Ïÿòà÷îê?
— Äà! êèâíóë ïîðîñåíîê, íåñêàçàííî ãîðäûé òåì, ÷òî åãî óçíàëè.
— À òàì, â ñàðàå, Êðîëèê èç ñêàçêè, — îáúÿñíèëà äåâî÷êà. — Îòåö åãî ïîéìàë è
— ß çíàþ, îí ãîâîðèë ìíå. Î÷åíü ðàäîâàëñÿ, ÷òî ïàðó äíåé ìû ïîåñòü íîðìàëüíî ñìîæåì. Òû âåäü ãîëîäíàÿ?
— Ãîëîäíàÿ, — ïå÷àëüíî ñîãëàñèëàñü äåâî÷êà. Íî åãî âñå ðàâíî íóæíî îòïóñòèòü!
— Ó ìåíÿ êëþ÷à íåò, — óãðþìî ñêàçàë ìàëü÷èê. Îí ïîñòîÿë, íàä ÷åì-òî äóìàÿ, ïîòîì îòîøåë è âåðíóëñÿ ñ ëîìèêîì. Âëåòèò ìíå îò îòöà!
— È åùå êàê âëåòèò! îò äîìà ê íèì áûñòðî øåë ÷åëîâåê â çåëåíîé îäåæäå.
Äåâî÷êà ñ èñïóãîì ñìîòðåëà íà îòöà, è ìàëü÷èê íàñóïèëñÿ.
— Êðîëèêà, çíà÷èò, îòïóñòèòü õîòèòå?
— Ýòî íå ïðîñòîé Êðîëèê! ãîðÿ÷î çàãîâîðèëà äåâî÷êà, — íå ïðîñòîé
— Äà ñëûøàë ÿ âñå, — ìàõíóë ðóêîé ìóæ÷èíà. — Ñëûøàë! Íåïðîñòîé, èç ñêàçêè! À êîðìèòü ÿ âàñ ÷åì áóäó?! È òàê, â ÷åì äóøà
Äóìàë, ÷òî õîòü ñåãîäíÿ íîðìàëüíî ïîåäèì
— Íåëüçÿ! òâåðäî ñêàçàë ìàëü÷èê. Ìû ïîòåðïèì. Ïðàâäà? îí ïîñìîòðåë íà ñåñòðó.
— Êîíå÷íî! ß íåñêîëüêî ãðèáîâ ñåãîäíÿ íàøëà. Ñâàðèì. Íå ïîìðåì.
Ìóæ÷èíà âçäîõíóë è ñòàë îòïèðàòü çàìîê. Êîãäà äâåðü îòêðûëàñü, èç ñàðàÿ ïîêàçàëñÿ Êðîëèê. Âûãëÿäåë îí ïëîõî, ê òîìó æå ñèëüíî õðîìàë. Ïîäîéäÿ ê Âèííè-Ïóõó è Ïÿòà÷êó, îí îáåðíóëñÿ:
— Ñïàñèáî!
Äåâî÷êà ñ÷àñòëèâî çàñìåÿëàñü, à ìóæ÷èíà òîëüêî ìàõíóë ðóêîé.
— Èçâèíèòå óæ íàñ! — ñêàçàë îí. Æèçíü ó íàñ òàêàÿ. Ðàáîòû íåò, êóðåé — è òåõ äåðæàòü çàïðåòèëè. Çëà íà íàñ íå äåðæèòå
— Ó ìåíÿ ÒÀÌ íà îãîðîäå êàïóñòà åñòü, ñêàçàë Êðîëèê. ß âàì åå ïðèíåñó.
— Äåëî! ñîãëàñèëñÿ ìóæ÷èíà.
— Ïîäîæäèòå-ïîäîæäèòå, — âäðóã áûñòðî çàãîâîðèëà äåâî÷êà. — Ó íàñ æå åñòü êàíàë íà Òèê-Òîêå?
— Åñòü! — êèâíóë ìàëü÷èê.
— À âû, ãîñïîäèí Âèííè-Ïóõ, ìîæåòå ñî ìíîé òàì âûñòóïèòü?
Ìåäâåæîíîê íè÷åãî íå ïîíÿë, íî íà âñÿêèé ñëó÷àé êèâíóë.
— Îòëè÷íî! îáðàäîâàëàñü äåâî÷êà. — Ìèëëèîí ïðîñìîòðîâ ñðàçó áóäåò! Ðàñêðóòèìñÿ!
Он и весел, и незлобен,
Этот милый чудачок.
С ним хозяин — мальчик Робин,
И приятель Пятачок.
Для него прогулка — праздник,
И на мёд — особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок … .
(Винни-Пух)
*****
Медвежонок плюшевый
Сгущёнку любит, мёд,
Сочиняет песенки
И сам же их поёт.
Он добрый и весёлый,
Немного глуповатый —
В голове опилки…
Кто же он, ребята?
(Винни-Пух)
*****
Добродушен, мягок, мил,
Подарил его нам Милн.
А по-русски Заходер
Говорить его учил.
Ну-ка скажем вместе вслух:
Этот мишка — … .
(Винни-Пух)
*****
Мишка решил стать похожим на тучку:
С шариком мишки, ну, очень летучи.
Мёда отведать толстяк захотел,
Только он пчёл обмануть не сумел.
Как его звали? Считаю до двух…
Это весёлый медведь … .
(Винни-Пух)
*****
У этого героя
Дружок есть — Пятачок,
Он Ослику в подарок
Нёс пустой горшок,
Лез в дупло за мёдом,
Пчёл гонял и мух.
Имя медвежонка,
Конечно, — … .
(Винни-Пух)
*****
С поросёнком я дружу,
В гости по утрам хожу,
Просто обожаю мёд,
И стихи, когда придёт
Настроенье, сочиняю.
Кто же я? Узнать желаю!
(Винни-Пух)
*****
Это забавный плюшевый мишка.
Известен он всем,
Как большой шалунишка.
Ворчалки, сопелки, пыхтелки поёт —
Друзьям медвежонок скучать не даёт.
(Винни-Пух)
*****
Кролик, Пяточок, Иа —
Его лучшие друзья.
Им стихи читает вслух
Славный мишка … .
(Вини-Пух)
*****
Этот мишка любит мёд,
В гости сам к друзьям идёт.
Всем поможет от души,
Вот к ИА опять спешит.
Любит сочинять он вслух,
Кто же это?..
(Винни-Пух)
*****
В гости ходит он чуть свет:
Для хозяина беда!
И «пыхтелки», как поэт,
Сочиняет иногда.
И на мёд имеет нюх,
Он зовётся … .
(Винни Пух)
*****
Они везде вдвоём всегда,
Зверята — «неразлейвода»:
Он и его пушистый друг,
Шутник, медведик … .
(Винни-Пух)
*****
Для зверя ужасного Слонопотама,
Была на опушке устроена яма.
Ловушка успешно сработала — Ух!
На дне оказался … .
(Винни-Пух)
Коробко Светлана
*****
Пчёл он обмануть пытался
И на шарике поднялся
К улью, где хранится мёд.
Кто героя назовёт?
(Винни-Пух)
*****
Он сладкоежка, любит мёд!
Горшок он весь съедает.
У него отличный аппетит.
Его все дети знают!
(Винни-Пух)
*****
Медвежонка всяк узнает —
Он ужасно любит мёд
С другом Пятачком гуляет,
Громко песенки поет.
(Вини Пух)
*****
Он на пару с «пятачком»
В гости к кролику пришёл.
Съел сгущёнку и весь мёд.
Вот такой лесной народ!
(Винни-Пух)
*****
С Пятачком он ходит в гости,
Любит мёд, варенье просит…
Это кто, скажите вслух —
Медвежонок … .
(Винни-Пух)
*****
Он похож на медвежонка
И на тучку — так, немножко.
Его друзья — сова и кролик,
«Пятачок» и грустный ослик.
(Винни-Пух)
*****
Он медом решил подкрепиться
И тучкой решил притвориться.
На шарике к пчелам взлетел,
Но меду поесть не сумел.
(Винни-Пух)
*****
Ну, а мой любимый мишка
Очень добрый. Даже слишком.
Он из милой детской сказки:
Мягкий плюш и кнопки-глазки.
(Винни-Пух)
*****
Он не тучка, а медведь.
Очень любит песни петь.
И еще, как говорится,
Рад он медом подкрепиться.
(Винни-Пух)
*****
Он затейник и проказник,
Только с ним всё время праздник.
И смешно так водит ухом!
Вы узнали … .
(Винни-Пуха)
*****
Он ходит в гости по утрам
И песни сочиняет.
У него опилки в голове.
Он с «пятачком» гуляет.
(Винни-Пух)
*****
Сам вини-Пух пропел открыто,
Чем голова его набита.
Древесный мусор из-под пилки,
Что называется … .
(Опилки)
*****
Ответишь, если не лишен ты слуха —
Что в голове у Винни-Пуха?
(Опилки)
Калиниченко Валентина
*****
Мозги Винни-Пуха,
Этим набито и брюхо.
(Опилки)
Калиниченко Валентина
*****
Если на завтрак сгущёнка и мёд,
Что для медведя целебно,
Съест Винни Пух и сгущёнку, и мёд,
Но обойдётся… (а ведь он не жадина, верно?)
Но обойдётся без … .
(Хлеба)
Коробко Светлана
Загадки о Пятачке
Они везде вдвоём всегда,
Зверята — «неразлейвода»:
Он и его пушистый друг,
Шутник, медведик Винни-Пух.
И если это не секрет,
Скорее дайте мне ответ:
Кто этот милый толстячок?
Сын мамы-хрюшки — … .
(Пятачок)
*****
Я маленький, розовый,
В сказке живу,
В друзьях моих ослика,
Мишку, сову
И кролика серого
Запросто встретишь,
Когда моё имя
Ты верно ответишь.
(Пятачок)
*****
Я милый очень поросёнок,
Я даже, кажется, свинья.
Но знает взрослый и ребёнок,
Что в дружбе очень верен я!
Я никогда не брошу друга,
Хожу за Пухом по пятам,
Нам не страшны ни дождь, ни вьюга,
Ни даже сам Слонопотам.
(Пятачок)
*****
Маленькое существо.
Обожают все его.
Копытца, ушки, хвост-крючок…
Приятель Вини — … .
(Пяточок)
*****
Два розовых уха
И розовый хвостик,
Ходил с Винни-Пухом
Он к Кролику в гости.
(Пятачок)
*****
Звать медведя Вини-Пух.
Кто мишутки лучший друг?
Не петух и не бычок,
А весёлый … .
(Пятачок)
*****
Спокойно отдыхает Винни Пух.
Позавтракал и снова на бочок…
Вдруг кто-то в дверь нахально — бух-бух-бух!
«Ты что заснул там?
Это — … .
(Пяточок)
Коробко Светлана
*****
И если это не секрет,
Скорее дайте мне ответ:
Кто этот милый толстячок?
Сын мамы-хрюшки — … .
(Пятачок)
*****
Хвостик у него крючком,
Ру и Кенге он знаком.
Винни-Пуху он дружок —
Поросёнок … .
(Пятачок)
Загадки про Ослика Иа
Что такое не везёт? —
Потерял я где-то хвост!
Так бы и бродил в печали,
Если б только не узнали
О беде моей друзья.
Отгадайте, — кто же я?
(Ослик Иа)
*****
— Ну почему, ну отчего
Такое невезение?
Пропал мой хвост,
Прекрасный хвост
В День моего рождения!
(Ослик Иа)
*****
Отличный шнурок для звонка
Нашла ранним утром сова.
Но мишка сказал: «Это хвостик».
Вчера потерял его … .
(Ослик Иа)
Коробко Светлана
Загадки про Кролика из Винни-Пуха
Он живёт в лесу, в норе,
И известен детворе
Тем, что дружбу уважая,
Не жалеет гостю чая.
Сытый гость, порой бывает,
В дверях даже застревает!
(Кролик)
*****
Винни-Пуха с Пятачком
Пригласил к себе он в дом.
Двух друзей сажал за столик
Длинноухий, добрый … .
(Кролик)
Загадки про Сову из Винни-Пуха
Она мудра.
И что скрывать, —
Горшок сумеет подписать
И отыскать в лесу шнурок.
Ты назовёшь её, дружок?
(Сова)
*****
Ослика Иа поздравит:
Его же хвост ему подарит.
Нужные найдёт слова
Очень мудрая … .
(Сова)
Загадки о Тигре из Винни-Пуха
Зачем грустите вы, друзья?
Давайте прыгать вместе.
Смеяться весело, как я,
Намного интересней.
Грустнеть, мрачнеть день ото дня —
Немыслимая скука!
Скачите весело, как я,
Жизнь — радостная штука!
(Тигра из Винни-Пуха)
Керстен Татьяна
***
У меня есть друг — медведь.
Я люблю с ним песни петь!
Прыгаю я на хвосте!
Полосатый я везде!
(Тигра из Винни-Пуха)
*****
Немыслимая скука!
Скачите весело, как я,
Жизнь — радостная штука
Кто мишутки лучший друг?
(Тигра из Винни-Пуха)
*****
Не любят тигры мёда,
Не любят и кефир,
А любят — р-р-р…
А любят — р-р-р…
А любят — … .
(Рыбий жир)
Коробко Светлана
Загадки о Кристофере Робине
Я увлечен своей игрой.
Со мной мои друзья.
В минуты трудные порой
Им помогаю я.
Они наивны и смешны,
Приятели мои.
Но сказки мир и мир мечты
Узнать мне помогли.
(Кристофер Робин)
Керстен Татьяна
Загадки о Крошке Ру
У Кенги в кармане
И в дождь, и в жару,
Находит приют её сын … .
(Крошка Ру)
Коробко Светлана
****
Мы с мамой вместе — кенгуру.
Ведь мама Кенга,
А я … .
(Ру)
*****
Прыжки освоил Крошка Ру
Не только в высоту,
Ещё он прыгает в длину
И даже — … !
(Крошка Ру)
Коробко Светлана
*****
Как рады мы, что кенгуру:
И мама Кенга,
И я … .
(Ру)
Источник
Хотите ещё?
- Детские стихи про правила дорожного движения
- Стихи про игры и игрушки: Машинки и самолетики
- Загадки в стихах для детей: Новый год
1 просмотров
В Зачарованном лесу «Винни-Пух и все-все-все»
(1 класс)
Слайд 1. Он и весел и незлобен,
Этот милый чудачок,
С ним хозяин – мальчик Робин
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник.
И на мёд особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок …..
Слайд 2. Миллионы детей и взрослых во всех странах мира знакомы с симпатичным
медвежонком по имени Винни-Пух.
Слайд 3. Видео «Винни» Дисней
Слайд 4. Английский писатель, сказочник, поэт Алан Александр Милн известен
всему миру, как создатель «Винни-Пуха».
Он родился 18
января 1882 года в Лондоне. С детства Алан сочинял стихи, любил заниматься физкультурой
и математикой. Окончив школу и колледж, получил математическое образование, но всё-таки
предпочёл литературную работу. Он начал писать произведения для взрослых: романы,
стихи и пьесы.
Но настоящую
славу принесли Милну его произведения для детей: стихи и повести-сказки.
Слайд 5. Вскоре Алан Милн женился и через несколько лет на свет появился
Кристофер Робин. Для своего сына он сочинял стихи, рассказывал веселые истории,
герои которых становились сам маленький Кристофер и его любимые игрушки –
медвежонок Винни-Пух, ослик Иа-Иа, поросенок Пятачок и другие. Позже эти
истории войдут в книгу и станут любимыми для миллионов детей.
Ребята, а вы
знаете, что сам Кристофер назвал своего медвежонка Винни Пух в честь
понравившегося ему в Лондонском зоопарке североамериканского медведя по имени
Винни, а также лебедя по имени Пух.
Слайд 6. Винни или Виннипег звали самую лучшую, самую добрую медведицу в
Лондонском зоопарке, которую очень-очень любил Кристофер Робин. Медведица так
ему понравилась, что он переименовал своего плюшевого медведя Эдварда в Винни.
А Пух —
это было прозвище лебедя, которого любил кормить Кристофер Робин.
В итоге – в
честь медведицы Виннипег назвали, или в честь лебедя Пуха — теперь уже никто не
знает!
Слайд 7.14 октября 1924 г вышла первая книга Алана Милна «Винни-Пух». И именно
этот день считается День рождение Винни Пуха.
Слайд 8. Ребята, давайте вспомним героев сказки «Винни-Пух»…
Слайд 9. Самые настоящие Винни-Пух, Пятачок, Иа-Иа, Кенга и Тигра, с которыми
когда-то играл Кристофер Робин Милн, сегодня выставлены в Нью-Йоркской
публичной библиотеке. В этой тёплой игрушечной компании отсутствует Крошка Ру
(к сожалению, он был утерян), а также Кролик и Сова – эти герои были созданы
исключительно воображением писателя.
Слайд 10. Сказка о Винни – Пухе принесла автору ошеломляющий успех и затмили все
произведения, написанные до нее. Она была переведена на 25 языков.
Героев Сказки
Алана Милна любят не только дети, но и взрослые всего мира.
Слайд 11. Читая сказку, каждый из вас представлял своего медвежонка. По разному
представляют себе главных героев сказки и художники.
Слайд 12.В Канаде 1992 году установили памятник этому смешному медвежонку.
Слайд 13. Книгу «Винни-Пух» в России знают наизусть благодаря блестящему
переводу Бориса Заходера. Он же считается «отцом» русского Винни-Пуха, после
того как перевёл замечательную английскую сказку на русский язык.
Борис Заходер всегда
говорил, что его книга не является дословным переводом книги Алана
Милна, а является пересказом.
Слайд 14. Сначала книга называлась «Винни-Пух и все остальные», но затем
получила название «Винни-Пух и Все-все-все». По сказке сняли
весёлый мультфильм.
Слайд 15. По сценарию Б.Заходера мультфильм снял Ф. Хитрук.
Слайд 16. Все, наверное, смотрели этот замечательный веселый мультфильм… теперь
мы проверим, как внимательно вы смотрели мультфильмы про Винни-Пуха и
его друзей. Я буду задавать вам вопросы, а вы постарайтесь на них
правильно ответить.
1. Как зовут
лучшего друга Винни-Пуха?
(Пятачок)
2. Что больше
всего любит есть Винни-Пух?
(Мед)
3. К кому на день рождения спешил Пятачок? (К
ослику Иа)
4. Что Пятачок
хотел подарить ослику Иа на день
рождения? (Зеленый шарик)
5. Почему Пух
подарил Иа пустой горшок? (Пух сам съел мед)
6. К кому рано
утром отправились в гости Винни-Пух и
Пятачок? (К Кролику)
7.Что нужно было делать перед тем, как зайти в дом Кролика? (Вытереть
ноги)
8.Что
произошло с Винни-Пухом,
когда он выходил из дома Кролика? (Застрял в дверях)
9.Почему Пух
застрял в дверях дома Кролика? (Потому что он много съел меда)
10. Кого
изображал Пух, когда хотел пробраться в пчелиный улей за медом? (Тучку)
11. С помощью чего Пух поднялся в воздух? (С помощью голубого воздушного
шара)
12.Какую часть
своего тела потерял ослик? (Хвост)
13.Кто нашел
хвост ослика? (Сова)
14. Как Сова
использовала хвост ослика Иа? (Как шнурок для звонка)
– Молодцы,
ребята, внимательно смотрели мультфильмы, все запомнили! Но у меня есть еще
одно задание для вас.
Заходер
добавил к замечательным приключениям друзей ряд находок. Например, Кричалки,
Шумелки, Сопелки, Пыхтелки, Вопилки в исполнении главного героя.
Слайд 17. Давайте послушаем, как исполняет их «наш» Винни Пух –артист Евгений
Леонов
Ребята, а
какие вы знаете Кричалки, Шумелки,
Сопелки, Пыхтелки, Вопилки Винни? А мы это сейчас и узнаем…
Слайд 18.
Слайд 19. Слайд 20. Слайд 21. Слайд 22.
– Отлично! Вы просто молодцы. Ваши знания на 5 с +!
Слайд 23.
Игра. «Съедобное и несъедобное».
Я сейчас буду называть разные предметы, и, если это можно скушать — вы
хлопнете в ладоши. А если кушать нельзя — вы топайте. Ну, приготовили свои
ладошки…Поехали…
Булка… Шкатулка….
Гайка… Майка…
Варенье… Печенье…
Сыр… Рыбий жир…
Мёд… Самолет…
Ватрушка… Погремушка…
Вагоны… Макароны…
Шоколад… Мармелад…
Тапочки… Лампочка…
Паруса… Колбаса…
Молодцы!
Слайд 24. Музыкальная игра
Слайд 25. В подмосковном городе Раменское стоят бронзовые персонажи мультфильма о
Винни-Пухе. Тут и Сова, и Пятачок и ослик Иа. Памятники сделаны ростом с
7-летнего ребенка, чтобы каждый ребенок мог подойти и потрогать любимых героев.
Автор – скульптор Олег Ершов.
Слайд 26. А теперь вашему вниманию, мы представляем небольшой отрывок
повести-сказки «Винни-Пух и все-все-все». Автор – Алан Милн, перевод Бориса
Заходера. ….МУЛЬТФИЛЬМ.
Слайд 27. Подведем
итог
1.
Кто
автор знаменитого Винни-Пуха?
2.
Для
кого сначала Алан Милн сочинял веселые истории с любимыми игрушками, которые
потом войдут в книгу?
3.
В каком
году вышла первая книга Алана Милна «Винни Пух и все все все…» ( 14 октября
1924) Сколько же лет исполнилось сегодня Винни Пуху? ( 97)
4.
В честь
кого Кристофер назвал своего медвежонка?
5.
На
сколько языков мира была переведена книга? ( 25)
6.
Кого
считают «отцом» русского Винни –Пуха? (Б. Заходер)
Музыка