Инсценировка сказки «Бычок смоляной
бочек»
Цель: Доставить детям радость. Задача: Развивать
эмоциональность, игровые действия с атрибутами, развивать речь.
Ведущий:
(музыка)
2. ребёнок.
Без сказок жить нельзя на свете,
Их любят взрослые и дети.
3. ребёнок. Мы
сказку про бычка покажем вам сейчас,
А наши гости пусть узнают нас.
3. ребёнок. В
сказке все может случиться,
Наша сказка впереди.
4. ребёнок. В
двери к нам она стучится,
Скажем гостье: (Все вместе) « Заходи!»
(Ведущий
остаётся, а остальные герои уходят за ширму. Звучит музыка)
Музыка
РНП «Во саду ли в огороде»
В малой деревушке,
В старенькой избушке,
Баба с дедом жили,
Жили, не тужили.
(выходят дед и баба. Дед играет на балалайке, бабка
вяжет). Звук машины
Ну, а летом каждый год
Бабка внучку в гости ждет.
(выходит внучка (модная), садится на скамейку)
Внучка. Привет,
бабуля. Привет, дедуля.
Дед и Баба. Здравствуй,
внученька.
Внучка. Как
ваши дела?
Бабка. Да,
как обычно.
Внучка.
Скукота.
Бабка деду и сказала:
Бабка:
Чтобы внучка не скучала,
Сделай, дед, ты ей бычка,
Да смолой намажь бочка!
Дед:
Из чего бычка мне сделать?
Из полена сколотить?
Может сделать из соломы?
И смолой бочка полить!
Музыка РНП «Во саду ли в огороде»
(дед принимается за работу, а бабка возле дома на скамейке
сидит, вяжет, внучка зевает)
Автор:
Дед набрал соломы свежей,
Смастерил он ей бычка,
Внучка только увидала,
С ним скорей за ворота.
(внучку с бычком заводят за ширму, а на ширме появляются
куклы – внучка и бычок.)
Далее действие происходит за ширмой:
Музыка «Пение птиц»
Внучка:
На полянке возле речки
Будешь мой бычок гулять.
Ну, а я пойду цветочки в поле летнем собирать
Бычок.
Про наказ не позабуду.
Попасусь я на лугу,
Травку свежую жую. Му-у-у
Автор:
На полянку вдруг из леса
Не спеша пришел медведь.
И с огромным интересом
На бычка он стал смотреть.
(появляется медведь, с интересом рассматривает бычка.)
Медведь:
Эй! Ты кто такой? Ответь!
Что еще за птица?
Я вот, знаешь ли медведь,
Всяк меня боится!
(обходит бычка)
Да ты кто? Чего молчишь?
Я ведь осерчаю!
Ну, чего ты тут стоишь?
Ах, не отвечаешь?
(хватает бычка и прилипает)
Бычок. Обижать меня не смей, я бычок, что надо.
Уходи, медведь, скорей, внучка где-то рядом.
Внучка:
Баба, дед! Ко мне бегите!
Дед с бабкой подбегают. (Запыхались)
Внучка. На
бычка скорей смотрите!
Хоть и сам он очень мал,
Да медведя ведь поймал!
(дед и баба подходят к ширме и с удивлением смотрят на
внучку.)
Дед:
Что с медведем делать будем?
Жалко зверя, пропадет!
Бабка.
А давай его отпустим,
Он нам меда принесет!
(отпускают медведя, он убегает)
Внучка. Звуки леса
На полянке возле речки
Будешь мой бычок гулять.
Ну, а я пойду грибочки в поле летнем собирать
Бычок.
Про наказ не позабуду.
Попасусь я на лугу,
Травку свежую жую.
Ведущий.
Внучка в поле убежала,
А к бычку пришла лиса.
Музыка Выход лисы
ЛИСА: (нюхает)
Какой жирненький бычок,
Маслом светится бочок.
Съем его сейчас скорей.
БЫЧОК: Му-у. Обижать
меня не смей, я бычок, что надо.
Уходи ,Лиса, скорей, внучка где-то рядом.
Внучка:
Баба, дед! Ко мне бегите!
Дед с бабкой подбегают. (Звуки . Запыхались)
Внучка. На
бычка скорей смотрите!
Хоть и сам он очень мал,
Да лисицу ведь поймал!
(дед и баба подходят к ширме и с удивлением смотрят на внучку.)
Дед. Ох,
красивая лиса
Шубка светится – с утра
БАБА: Будет
бабке воротник.
Рыжий, теплый. Да, старик?
ЛИСА: Вы
лисичку не губите,
Меня в лесочек отпустите.
Я из леса к вам приду
И подарки принесу.
Автор:
Звуки птицы
Внучка в поле вновь гуляет,
Все цветочки собирает.
А бычок
стоит средь поля,
Волк из леса вдруг выходит.
Волк:
Все меня в округе знают,
И боятся как огня!
Все с дороги убегают, если я не ел три дня!
(подходит к бычку, трогает его и прилипает)
Эй! Ты что? Нельзя так драться!
Так не честно поступать!
Должен ты ,бычок, бодаться,
А не к лапам прилипать!
Бычок. Обижать меня не смей, я бычок, что надо.
Уходи ,ты волк , скорей, внучка где-то рядом.
Внучка:
Баба, дед! Ко мне бегите!
Дед с бабкой подбегают. (Звуки . Запыхались)
Внучка. На
бычка скорей смотрите!
Хоть и сам он очень мал,
Да ведь волка он поймал!
(дед и баба подходят к ширме и с удивлением смотрят на
внучку.)
Бабка:
Волк в хозяйстве нам не нужен,
Он с людьми совсем не дружен!
Дед. Пусть
обратно в лес идет,
Петушка нам принесет!
(отпускают волка)
Автор:
Вот опять выходит внучка,
На лужок пасти бычка.
Задремала на немножко…
Зайка выбежал тогда.
(появляется зайка, бежит, оглядывается, весь дрожит.)
Заяц:
От погони защити,
Ты большой и смелый!
(прячется за бычка, прилипает)
Отпусти ты, отпусти!
Что тебе я сделал?
Внучка:
Вот тебя не отпущу
Серенький плутишка,
В дом тебя я заберу,
Вместе читать книжки!
Зайчик:
Отпусти меня на волю,
Добрая ты девочка,
Принесу тебе в подарок
Золотые ленточки!
(внучка отпускает зайку.)
Внучка.
Ладно, заинька, скачи,
а ты бычок домой иди
Музыка РНП«Во саду ли …»
Садятся на скамейку дед с балалайкой, бабка вяжет и
внучка гладит бычка
Автор:
Отпустили всех зверей,
Грустно как то стало.
Слышат вдруг, что у дверей,
Что – то зашуршало!
Заяц:
Тук – тук – тук!
Дед:
Кто там?
Заяц:
Прискакал к вам зайчик
Зайчик – побегайчик!
Я принес для девочки
Золотые ленточки!
Бабка. Слово
держит зайчик,
Зайчик – попрыгайчик!
Внучка. Зайка-зайка,
не спеши .В гости лучше заходи.
(отдает деду с бабой ленты и убегает)
Волк:
Тук- тук- тук!
Баба:
Кто там?
Волк:
Я серый волк – зубами щёлк!
Как и обещал-
Вот вам петушок,
Сладкий голосок!
Дед. Молодец,
волчишка, серенький братишка.
Внучка. Ты,
волчок, не спеши. Лучше в гости заходи.
(отдает петушка и убегает)
Медведь:
Тук – тук- тук.
Есть дома кто?
Это мишка пришел,
Вам гостинец принес.
Долго по лесу ходил,
Чтобы улей мне найти
Мёду сладкого набрать,
Чтобы вас всех угощать!
Бабка:
Ты ж смотри, не обманул,
Внучка. В
гости ,мишка, заходи.
С мёдом любишь пироги?
Медведь.
Да, люблю. Сейчас иду.
Лиса.
Тук-тук-тук.
Бабка, дед и внучка. Кто там?
ЛИСА: Я
красавица лиса,
Внучке яблок принесла.
Буду внучку угощать.
внучка будет танцевать?
Танцуют все. Танец
«__Кадриль__»
Автор:
Бычок в деревню всех привел,
Много он друзей завел.
Стали все они дружить,
И людям радость приносить.
Вот и сказочки конец,
Вместе. А
кто слушал молодец!
Игра – путешествие «Путешествие в волшебный мир
сказки….»
Воспитательный
потенциал: длительная игра, проводится в течение месяца; обобщает знания детей
о содержании сказок, выявляет словесное творчество в различных видах речевой деятельности.
Педагогическая
цель: закреплять умение непринужденно вступать в разговор с детьми, вести
диалог на предложенные темы, строить различные формы диалога; формировать
речевые, интонационные и неязыковые средства выразительности; формировать у детей
интерес к творческим играм,желание отражать в собственной игре реальные и
воображаемые события; развивать умение проявлять творчество, выступать перед
сверстниками.
Советы
по времени и месту проведения: игра проводится в феврале месяце; театральная студия;
студия изобразительной деятельности.
Игровой
реквизит: атрибуты и костюмы к сказке «Соломенный бычок», иллюстрации к
сказкам, аудиозаписи сказок, видео фрагменты сказок.
Маршрут:«Сказка
в гости к нам пришла» (художественно-речевая деятельность) «Сказочный
калейдоскоп» (литературное развлечение) «Театральная студия»
(игра-драматизация) «Вернисаж» (творческий час).
Станция
1. Сказка в гости пожаловала.
Формы
работы: Художественно-речевая деятельность в уголке книги.
Методы
и приемы: приход Сказочницы, художественное слово, дидактические игры, чтение
сказки с использованием фланелеграфа, психогимнастика, составления сказки с
помощью мнем схемы (Приложение 1).
Приход
в гости сказочницы (роль может выполнять воспитатель или студент-практикант),
которая предлагает детям посетить страну сказок и познакомиться с новыми
жителями страны (организация детей возле уголка книги).
Мы
в волшебный лес пойдем,
Сказку
в лесу мы найдем.
Кругом
себя повернись,
Сказка,
где ты? Нам явись!
Дидактическая
игра «Отгадай сказку» (загадки). Чтение сказки «Соломенный бычок» с
использованием фланеграфу. Дидактическая игра»изложи сюжет к сказке».
Психогимнастика (имитация движений героев сказки). Составление сказки с помощью
мнемо таблиц.
Станция
2. Сказочный калейдоскоп.
Формы
работы: литературное развлечение с участием родителей.
Методы
и приемы: художественное слово; деление детей и родителей на две команды,
придумывание названий командам («Грайлики» и «Познайлики»), проведение
развлечения.
Игровой
реквизит: музыкальный зал, конверты с заданиями, фишки, музыка, элементы
костюмов, мультимедийная презентация (слайды сказок), ноутбук, проектор,
колонки (Приложение 2).
Возможные
роли: ведущая, Пеппи Длинный Чулок, Котик.
Задача
1. Отгадывание загадок про. Команды по очереди загадываются загадки по
содержанию сказок, кто больше отгадает, получает одну фишку.
Задание
2.»Волшебная шкатулка». Команды по очереди достают из сундука предмет и
отгадывают из какой это сказки (скалочка — сказка «Лисичка со скалочкой»,
варежка – «Варежка»).
Задание
3.» микс сказок » (для родителей). Командам предлагается отрывок сказки и
они должны придумать свою концовку к сказке («Пан Коцкий», «Соломенный бычок»).
Задание
4.»одень героя». Для этого задания нужно выбрать из каждой команды по
одному человеку. Выбирайте, каким героем вы будете (Красная шапочка, кот в
сапогах). Герои становятся у одной стены, противоположной команды выстраиваются
в колонны. Между командами стоит корзина с одеждой для героев. По очереди
каждый член команды выбирает предмет и бежит одевать своего героя.
(Красная
шапочка: шапочка, корзинка, пирожок, фартук, горшок).
(Кот
в сапогах: шляпа, ремень, сапоги, перо для шляпы, мешок).
Задание
5. » от кого телеграмма?»Командам предлагается догадаться, кто же из
героев мог прислать такую телеграмму.
«Поймал
зверей. Дед с бабой наконец разбогатеют » (Соломенный бычок.)
«Сбежал
от деда и бабы. Не могу найти дорогу домой «(Колобок).
«Сварил
борщ. Приходи, кумушка, в гости» (Журавль, «Лисичка и журавль»).
«Булава
пригодилась. Возвращаюсь победителем» (Котигорошко).
«Купил
семена, приезжайте сажать «(дед из сказки «Репка»)есть
Задание
6.» зашифрованные сказки » (для родителей).
Пеппи
называет названия сказок наоборот, задача команд – угадать, что же это за
сказка (Метровочка – Дюймовочка, Квадробок – Колобок).
7.
Песня-хоровод «Друзья» (группа «Барбарики»)
Итог
развлечения, награждение команд.
Станция
3. «Театральная».
Форма
работы: игра-драматизация сказки «Соломенный бычок».
Предварительная
работа: чтение сказки; объяснение значения новых слов; просмотр мультфильма
«Соломенный бычок»; распределение ролей и проигрывание игровых
ситуаций; работа над мимикой и интонацией; изготовление приглашений на
спектакль.
Методы
и приемы: беседа, игровое упражнение, показ игры-драматизации, вопросы к детям.
Игровой
реквизит: атрибуты к сказке (деревья, избушка, бычок), костюмы для героев,
музыкальное сопровождение.
Роли:
ведущая, дед Петр, баба Одарка, внучка Оксана, бычок, волк, медведь, лиса,
заяц.
Условие:
всем действующим лицам явственно передавать интонацией и жестами особенности
поведения героя.
(Начинается
в групповой комнате)
Воспитатель:
Дети, давайте мы сегодня отправимся в путешествие в театр. А как же нужно вести
себя в театре?
Возможные
ответы: сидеть тихо, слушать внимательно … (повторение правил обращения в
театре)
Воспитатель:
дети, а кого можно встретить в театре?
Возможные
ответы: артистов, зрителей.
Воспитатель:
а еще что можно там увидеть?
Возможные
ответы: спектакль.
Воспитатель:
Итак вы уже готовы к путешествию? Тогда идем! Дети, как вы думаете что это
такое?
Возможные
ответы: это театральная афиша.
Воспитатель:
афиша нам сообщает в котором часу состоится спектакль и название спектакля.
Прочитайте, пожалуйста, кто умеет уже читать, как называется спектакль и когда
он состоится. Так нам нужно спешить, потому что опаздывать в театр очень
невоспитанно (заходят в музыкальный зал «Театр»).
Воспитатель:
как здесь красиво! Взгляните, чьи портреты размещены на стене фойе и почему они
здесь?
Возможные
ответы: фойе театра украшают портретами артистов театра.
Воспитатель:
посмотрим, кто же сегодня будет артистами. А как мы назовем остальных детей?
Возможные
ответы: зрители.
Воспитатель:
Дети, пока еще не начался спектакль, давайте мы все попробуем себя в роли
артиста.
Игра
«чей голосок». Сначала нам нужно выбрать ведущего. Выбираем с помощью
считалки. (Избирается один ребенок (ведущий), который стоит спиной к другим.
Воспитатель показывает детям рисунок к сказке (герою) и указывает на ребенка,
который должен рассказать, сымитировать любой отрывок слов этого героя. Ведущий
отгадывает «артиста» и какую роль он исполнял.)
Воспитатель:
молодцы дети, вы все очень хорошие артисты! (Звенит звонок). Вот, дети,
слышите, уже прозвенел звонок. Это значит, что нужно занять места. А артистам
приготовиться. (Звенит звонок). А этот звонок означает, что сказка уже
начинается.
Ведущая
дорогие наши гости,
Мы
рады, что вы пришли
К
нам на праздник.
Праздник
сказки начинается.
Сказочка
о соломенном бычке начинается.
А
вы, гости, внимательно смотрите,
Хорошо
хлопайте в ладошки и веселитесь…
СКАЗКА
Жили
в маленькой хижине Дед Петр и Баба Одарка.
Выходят
Дед Петр и Баба Одарка, кланяются, садятся на скамейку возле дома.
Ведущая
и была у них Внучка Оксанка.
Выходит
Внучка Оксанка, обнимает деда и Бабу, идет играть в хатку.
Ведущая
дедушка и бабушка Оксанку любили,
Внучкину
мечту осуществить хотели.
А
мечтала она о бычке маленьком,
Про
бычка маленького и хорошенького.
Дед
из соломы я вещи делать люблю,
Бычка
для Оксанки из соломы сделаю.
Баба
Правильно, Дед! Скорее-потому что делать,
Чтобы
мечту Оксанчину быстрее осуществить.
Дед
робе бычка.
Дед
Обмажу смолой его я хорошенько,
Чтобы
бок у бычка этого получился черненький.
Смотри-ка,
бабушка Одарка (выводит бычка)
Вот
хороший сюрприз для Оксанки.
Песня
Бычка
Бычок
Я бычок-третьячок,
Еще
и засмоленный бочок.
Имею
острые рожки
И
тоненькие ножки.
Баба
будет она бычка кормить,
Пойдет
в лес с ним погулять,
Но
сейчас уже солнце за горизонт садится,
То
солнышко любе уже спать ложится.
Дед
Тож, Баба Одарка, пойдем в дом,
Быстренько
ужинать и спать ложиться.
Дед
и Баба идут в избу, Бычок остается
Ведущая
только солнышко улыбнулось –
Вмиг
Оксаночка проснулась,
Вышла
из избушки на двор. (Выходит Оксана)
Видит,
там гуляет зверь…
Присмотрелась
– то бычок,
У
него черненький бочок.
Песня
Бычка
Бычок
Я бычок-третьячок,
Еще
и засмоленный бочок.
Имею
острые рожки
И
тоненькие ножки.
Песнь
Внучка
Теперь у меня есть бычок есть бычок есть бычок
У
него черненький бочок, смоляной бочок.
Буду
я с бычком гулять, буду его кормить,
Я
своего бычка люблю и для него все сделаю.
(Танцуют.
Выходят Дед и Баба.)
Внучка
большое спасибо, родненький дедушке,
Спасибо
тебе, моя милая бабушка.
С
бычком я в лесу буду гулять,
Вкусной
травой кормить.
Дед
и Баба машут вслед внучке (баба платочком). Внучка с Бычком обходят зал и
выходят за кулисы, появляются со второго входа, после слов Ведущей.
Ведущая
Небом солнышко идет
Шлет
лучи золотые,
Ветерок
тепленький дует,
В
небе облачками рисует (заходят)
Оксанка
лісочком гуляет,
А
солнышко все припекает
Оксаночка
немного устала,
Под
кустиком вмиг остановилась.
(Останавливаются
у кустика).
Внучка
какая тень под кустиком, лягу почивать.
Впереди
целый день, куда же спешить.
Ведущая
Оксанка наша зевнула,
Умостилась
удобно и уснула.
Вот
бежит по лесу зайчик,
Бычка
видит попрыгайчик. (Зайчик прыгает по залу).
Заяц
кто такой?
Песня
Бычка
Бычок
Я бычок-третьячок,
Еще
и засмоленный бочок.
Имею
острые рожки
И
тоненькие ножки.
Заяц
Ой, какой хорошенький Бычок солом’яненький.
Заяц
прикасается к бычку, «прилипает».
Песня
Зайчика
Заяц
Ай – ай – ай, ой – ой – ой! Беда приключилась со мной!
Мои
лапки малые вмиг прилипли к смоле.
Ведущая
Зайчонка испугалась,
Шум,
шум в лесу подняло.
Тут
Оксаночка проснулась
Та
вокруг огляделась.
Вот
бычок стоит, пасется,
Возле
него Зайчик вьется.
Бедный
лапкой прилип,
Вырывается
– «смык», «смык»!
Внучка
пошли, Бычок, скорей в дом,
Соломенный бычок
Действующие лица:
Дед, Баба, Медведь, Волк, Лиса, Заяц, рассказчик
Рассказчик
В хате с краю жили-были
Баба старая и дед.
Да богатства не нажили,
Хоть трудились много лет.
Дед служил на смолокурне,
Бабка под окном пряла,
Все вздыхая, что за дурня
Замуж по любви пошла.
Бабка выглядывает из окна хаты. Справа из-за деревьев появляется дед и направляется к хате.
Дед: Что ты, Бабка, приуныла?
Что ты кислая, как щи?
Аль хандра тебя скрутила,
Али черт что утащил?
Бабка (со вздохом): Нет у нас скотины дома…
Дед (смеясь): Есть за печкой два сверчка.
Бабка: Сделай, дедко, из соломы
Мне красивого бычка.
Да как следует смолою
Осмоли ему бочок.
Дед: Что ты, Бабка, бог с тобою!
И на кой такой бычок?
Бабка: Сделай, дед, не пожалеешь,
Буду я его пасти!
Дед (ворча): Только ты одна умеешь
Черте что изобрести!
(сам себе)
Спорить с бабой – толку мало,
Все равно свое возьмет.
Сделаю да хоть из сала
И нехай себе пасет!
Дед садится рядом с хатой и принимается за работу.
Рассказчик: Взяв соломы три охапки,
Смастерил старик бычка.
Вместо ушек вставил тапки
И смолой полил бочка.
Дед берет готового бычка и несет в дом.
Через некоторое время из дома выходит Бабка с бычком и несет его в сторону леса.
Рассказчик: Рано утром Бабка встала
И пошла с бычком на луг.
А пока дошла, устала,
Спать ей захотелось вдруг.
На середине сцены она останавливается и ставит бычка, а сама садится у плетня.
Бабка (поет) Ты, пасись, пасись, бычок,
Смоляной ты мой бочок,
Из соломки ножки,
Из коряжки рожки,
Из веревки хвостик.
Не ходи за мостик!
Там, в лесу, медведь живет,
Тебе хвостик отгрызет!
Бабка засыпает, а из-за деревьев выходит Медведь и направляется к бычку.
Медведь (поет): Очень я медведь сердитый,
В лес ко мне не приходи ты!
Если я про то узнаю,
Заломаю, заломаю!
(бычку) Эй! Ты кто такой? Ответь!
Что еще за птица?
Я вот, знаешь ли, медведь.
Всяк меня боится! (Медведь обходит бычка)
Медведь: Да ты кто? Чего молчишь?
Я ведь осерчаю!
Ну, чего ты тут стоишь?
Ах, не отвечаешь?! (Медведь хватает бычка и начинает его валтузить)
Медведь: Ног тебе не унести!
Получай, невежа!
Так нечестно! Отпусти!
А не то как врежу!
Медведь пытается оторвать от себя бычка. Просыпается Бабка.
Бабка (кричит): Дед, беги скорей сюда,
Да зови соседей!
Наш бычок-то хоть куда –
Он поймал медведя!
Из хаты выходит Дед с вилами и направляет их на Медведя. Бабка забирает у Медведя бычка. Медведь с поднятыми лапами идет к избе. Дед за ним.
Дед: В погреб мишку посажу,
Чтоб не баловался.
Как с ним быть, потом решу.
Медведь (Деду)Ты учти, сам сдался!
Дед с Медведем скрываются за хатой.
Бабка снова ставит бычка на лугу, а сама садится у плетня.
Бабка (поет) : Ты, пасись, пасись, бычок,
Смоляной ты мой бочок,
Из соломки ножки,
Из коряжки рожки,
Из веревки хвостик.
Не ходи за мостик!
Там, в лесу, волчок живет,
Тебе хвостик отгрызет!
Бабка снова засыпает. Из-за деревьев выходит Волк и направляется к бычку.
Волк (поет): Все меня в округе знают
И боятся как огня.
Все с дороги убегают,
Если я не ел три дня! (бычку)
Эй! Ты что, не испугался?
Слишком смел, я погляжу!
Раз с дороги не убрался,
Вот тебе я покажу! (Волк набрасывается на бычка и прилипает)
Волк: Эй, ты что? Нельзя так драться!
Так нечестно поступать!
Должен ты, бычок, бодаться,
А не к лапам прилипать! (Волк пытается оторвать от себя бычка. Просыпается Бабка)
Бабка (кричит): Дед, беги скорей сюда,
Да неси двустволку!
Наш бычок-то хоть куда –
Изловил он волка!
Из хаты выходит дед с ружьем и целится в Волка. Бабка забирает у Волка бычка.
Волк с поднятыми лапами идет к избе. Дед за ним.
Дед: В погреб волка посажу,
Чтобы не кусался.
Как с ним быть, потом решу.
Волк (в сторону) Ишь, развоевался!
Дед с Волком скрываются за хатой.
Бабка снова ставит бычка на лугу, а сама садится у плетня.
Бабка (поет): Ты, пасись, пасись, бычок,
Смоляной ты мой бочок,
Из соломки ножки,
Из коряжки рожки,
Из веревки хвостик.
Не ходи за мостик!
Там, в лесу, лиса живет,
Тебе хвостик отгрызет!
Бабка снова засыпает. Из-за деревьев выходит Лиса и направляется к бычку.
Лиса (поет): Как на хутор я пойду,
В гости к петушку зайду,
Да будильник подарю,
Чтобы не проспал зарю.
Будут благодарны все
Красной девице Лисе!(бычку)
Здравствуй, незнакомец! О-о!
Ты признайся честно,
Что нет краше никого,
Что лиса прелестна!
Бычок не отвечает.
Лиса (возмущенно): Посмотрите, вот нахал!
Что молчишь, как рыба?
Или ты лису встречал
Краше? Ну, спасибо!
Я к тебе со всей душой,
А ты так! Ах, вот как?
Да ты сам костей мешок –
Тощий, как селедка!
Лиса набрасывается на бычка и прилипает.
Лиса (примирительно): Ладно, ладно. Отпусти,
Я тебя простила!
Мне пора домой идти,
Я же пошутила!
Лиса пытается оторвать от себя бычка. Просыпается Бабка.
Бабка: Дед, беги сюда скорей,
Да неси лопату!
Наш бычок – ловец зверей!
Эй, лиса, куда ты?
Лиса пытается убежать вместе с бычком, но падает. Из хаты выходит Дед с лопатой. Бабка забирает у Лисы бычка. Лиса идет к хате. Дед за ней.
Дед: И тебя я посажу
В погреб, вертихвостка!
Лиса (заискивающе) Дедко, я с тобой дружу,
Не испачкай шерстку!
Дед с Лисой скрываются за хатой. Бабка снова ставит бычка на лугу, а сама садится у плетня.
Бабка (поет)
Ты, пасись, пасись, бычок,
Смоляной ты мой бочок,
Из соломки ножки,
Из коряжки рожки,
Из веревки хвостик.
Не ходи за мостик!
Зайчик там, в лесу, живет,
Тебе хвостик отгрызет!
Бабка снова засыпает. Из-за деревьев выбегает Заяц и бежит к бычку, все время оглядываясь.
Заяц. От погони защити, Ты большой и смелый!
Заяц хочет спрятаться за бычка, прилипает и начинает вырываться.
Заяц. Отпусти! Ну, отпусти! Что тебе я сделал?
Просыпается Бабка, подходит к Зайцу и несет его вместе с бычком в хату.
Бабка: Я тебя не отпущу,
Серенькие ушки.
За морковку отомщу –
Посидишь в кадушке!
Бабка с Зайцем скрывается за хатой. Через некоторое время из нее выходит Дед с большим ножом и начинает его точить.
Дед: Я булатный нож точу,
С мишки шкуру снять хочу.
Ну, иди сюда, голубчик,
Из тебя сошьем тулупчик!
Из-за хаты появляется Медведь.
Медведь. Не губи меня ты, дед! За свою свободу
Принесу вам на обед Я кадушку меда!
Дед: Ну, смотри! Меня обманешь,
Сразу же тулупом станешь!
Медведь убегает в лес, а Дед продолжает точить нож.
Дед: Я булатный нож точу,
С волка шкуру снять хочу.
Вот обрадуется бабка,
Из него сошьем мы шапку!
Из-за хаты появляется Волк.
Волк: Не губи меня, отец,
За бычка прости!
Пригоню тебе овец,
Только отпусти!
Дед: Ну, смотри! Меня обманешь
Точно новой шапкой станешь!
Волк убегает в лес, а Дед продолжает точить нож.
Дед: Я булатный нож точу,
Лисью шкуру снять хочу.
Из-за хаты появляется Лиса.
Лиса: Пожалей меня, старик,
Не пускай на воротник!
Я за то с округи всей
Пригоню тебе гусей!
Дед: Ну, смотри! Меня обманешь,
Бабке душегрейкой станешь!
Лиса убегает в лес, а Дед продолжает точить нож.
Дед: Я булатный нож точу,
С зайца шкурку снять хочу.
Серый зайчик – невеличка,
Может, выйдет рукавичка!
Из-за хаты появляется Заяц.
Заяц: Отпусти меня в лесочек,
Принесу я туесочек
И пуховые подушки!
Не губи мои ты ушки!
Дед: Ну, смотри! Меня обманешь,
Варежкой ушастой станешь!
Заяц убегает в лес. Из хаты выходит Бабка.
Бабка:Что ж ты, старый, натворил,
Голова баранья?
Всю добычу упустил!
Шуба, до свиданья!
До свиданья, воротник,
Рукавички, шапка…
Очумел совсем старик!
Дед. Да уймись ты, Бабка!
Бабка с Дедом уходят в хату. Из леса появляется Заяц с туеском и подушкой. Он подходит к хате и стучится.
Заяц. Тук-тук-тук!
Из хаты выходит Дед.
Дед. Кто там?
Заяц: Пришёл Зайчик-побегайчик.
Туесок для вас я сплел, Слово держит зайчик!
Дед берет подарки и уходит в хату. Зайчик убегает обратно в лес. Тут же из леса появляется Лиса, несущая гуся, подходит к хате и стучится.
Лиса. Тук-тук-тук!
Дед. Кто там?
Лиса. Лиса! Принесла я гуся.
Бабка выглядывает из окна.
Бабка. Не схитрила! Чудеса!
Лиса. Так-то вот, бабуся!
Дед берет подарки и уходит в хату.
Лиса убегает обратно в лес. Тут же из леса появляется Волк, несущий ягненка и идет к хате.
Бабка. Вон, смотри, и волк несет Нам с тобой ягненка.
Дед выходит из хаты.
Дед. Говорил же я, придет.
Бабка (ворчливо) Лучше б поросенка!
Волк отдает ягненка Деду и убегает в лес. Дед несет ягненка в хату.
Бабка скрывается в окне. Из леса выходит Медведь с бочонком меда.
Медведь: Тук-тук-тук! Есть в хате кто?
Я принес вам меда!
Дед выходит из хаты и берет бочку.
Дед: Тянет килограмм на сто.
Медведь (со вздохом) Дорога свобода!
Медведь возвращается в лес.
Рассказчик: Бабка с дедом с этих пор
Зажили богато.
Если заберется вор,
Бьют его лопатой!
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица, –
Говорит одна девица, –
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».
«Кабы я была царица, –
Говорит ее сестрица, –
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна».
«Кабы я была царица, –
Третья молвила сестрица, –
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».
Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во все время разговора
Он стоял позадь забора;
Речь последней по всему
Полюбилася ему.
«Здравствуй, красная девица, –
Говорит он, – будь царица
И роди богатыря
Мне к исходу сентября.
Вы ж, голубушки-сестрицы,
Выбирайтесь из светлицы,
Поезжайте вслед за мной,
Вслед за мной и за сестрой:
Будь одна из вас ткачиха,
А другая повариха».
В сени вышел царь-отец.
Все пустились во дворец.
Царь не долго собирался:
В тот же вечер обвенчался.
Царь Салтан за пир честной
Сел с царицей молодой;
А потом честные гости
На кровать слоновой кости
Положили молодых
И оставили одних.
В кухне злится повариха,
Плачет у станка ткачиха,
И завидуют оне
Государевой жене.
А царица молодая,
Дела вдаль не отлагая,
С первой ночи понесла.
В те поры война была.
Царь Салтан, с женой простяся,
На добра коня садяся,
Ей наказывал себя
Поберечь, его любя.
Между тем, как он далеко
Бьется долго и жестоко,
Наступает срок родин;
Сына Бог им дал в аршин,
И царица над ребенком
Как орлица над орленком;
Шлет с письмом она гонца,
Чтоб обрадовать отца.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Извести ее хотят,
Перенять гонца велят;
Сами шлют гонца другого,
Вот с чем от слова до слова:
«Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не лягушку;
А неведому зверюшку».
Как услышал царь-отец,
Что донес ему гонец,
В гневе начал он чудесить
И гонца хотел повесить;
Но, смягчившись на сей раз,
Дал гонцу такой приказ:
«Ждать царева возвращенья
Для законного решенья».
Едет с грамотой гонец,
И приехал наконец.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Обобрать его велят;
Допьяна гонца поят
И в суму его пустую
Суют грамоту другую –
И привез гонец хмельной
В тот же день приказ такой:
«Царь велит своим боярам,
Времени не тратя даром,
И царицу и приплод
Тайно бросить в бездну вод».
Делать нечего: бояре,
Потужив о государе
И царице молодой,
В спальню к ней пришли толпой.
Объявили царску волю –
Ей и сыну злую долю,
Прочитали вслух указ,
И царицу в тот же час
В бочку с сыном посадили,
Засмолили, покатили,
И пустили в Окиян –
Так велел-де царь Салтан.
В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут;
Туча по небу идет,
Бочка по морю плывет.
Словно горькая вдовица,
Плачет, бьется в ней царица;
И растет ребенок там
Не по дням, а по часам.
День прошел, царица вопит…
А дитя волну торопит:
«Ты, волна моя, волна!
Ты гульлива и вольна;
Плещешь ты, куда захочешь,
Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли –
Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!»
И послушалась волна:
Тут же на берег она
Бочку вынесла легонько
И отхлынула тихонько.
Мать с младенцем спасена;
Землю чувствует она.
Но из бочки кто их вынет?
Бог неужто их покинет?
Сын на ножки поднялся,
В дно головкой уперся,
Понатужился немножко:
«Как бы здесь на двор окошко
Нам проделать?» – молвил он,
Вышиб дно и вышел вон.
Мать и сын теперь на воле;
Видят холм в широком поле,
Море синее кругом,
Дуб зеленый над холмом.
Сын подумал: добрый ужин
Был бы нам, однако, нужен.
Ломит он у дуба сук
И в тугой сгибает лук
Со креста снурок шелковый
Натянул на лук дубовый,
Тонку тросточку сломил,
Стрелкой легкой завострил
И пошел на край долины
У моря искать дичины.
К морю лишь подходит он,
Вот и слышит будто стон…
Видно, на́ море не тихо;
Смотрит – видит дело лихо:
Бьется лебедь средь зыбей,
Коршун носится над ней;
Та бедняжка так и плещет,
Воду вкруг мутит и хлещет…
Тот уж когти распустил,
Клёв кровавый навострил…
Но как раз стрела запела,
В шею коршуна задела –
Коршун в море кровь пролил,
Лук царевич опустил;
Смотрит: коршун в море тонет
И не птичьим криком стонет,
Лебедь около плывет,
Злого коршуна клюет,
Гибель близкую торопит,
Бьет крылом и в море топит –
И царевичу потом
Молвит русским языком:
«Ты, царевич, мой спаситель,
Мой могучий избавитель,
Не тужи, что за меня
Есть не будешь ты три дня,
Что стрела пропала в море;
Это горе – все не горе.
Отплачу тебе добром,
Сослужу тебе потом:
Ты не лебедь ведь избавил,
Девицу в живых оставил;
Ты не коршуна убил,
Чародея подстрелил.
Ввек тебя я не забуду:
Ты найдешь меня повсюду,
А теперь ты воротись,
Не горюй и спать ложись».
Улетела лебедь-птица,
А царевич и царица,
Целый день проведши так,
Лечь решились натощак.
Сценарий спектакля «Сказка о царе Салтане» А. С. Пушкина в подготовительной группе
Наталья Гаевая
Сценарий спектакля «Сказка о царе Салтане» А. С. Пушкина в подготовительной группе
ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЙ СПЕКТАКЛЬ
«СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ»
Вступление – мелодия (Мусоргский «Рассвет на Москве – реке)
Девицы играют в жмурки. Выходит Бабариха.
Бабариха: Ах, негодницы! Работа стоит, а они в жмурки играют!
Сказительна: Три девицы под окном пряли поздно вечерком.
I картина «Три девицы»
(Девицы усаживаются на лавочку, прядут и поют)
Песня «Прялица» М. Парцхаладзе (сольное пение)
1 девица: Кабы я была царица, то на весь крещеный мир
Приготовила б я пир!
2 Девица: Кабы я была царица, то не весь бы мир одна
Наткала я полотна.
3 девица: Кабы я была царица, я б для батюшки царя
Мелодия: «Вдруг, как в сказке скрипнула дверь» (Входит Царь)
Сказительница: Только вымолвить успела, Дверь тихонько заскрипела, И в светлицу входит царь, Стороны той государь. Во всё время разговора Он стоял позадь забора; Речь последней по всему Полюбилася ему.
Царь: Здравствуй, красная девица, будь царица,
И роди богатыря мне к исходу сентября.
Вы ж, голубушки сестрицы, выбирайтесь из светлицы.
Поезжайте вслед за мной, вслед за мной и за сестрой:
Будь одна из вас ткачиха, а другая повариха.
(Царь берет под руку невесту, сестры с гордым видом сопровождают их под колокольный звон. Под музыку все проходят по всему залу и уходят).
Сказительница: В сени вышел царь-отец. Все пустились во дворец. Царь недолго собирался: В тот же вечер обвенчался.
В те поры война была. Царь Салтан, с женой простяся, На добра-коня садяся, Ей наказывал себя Поберечь, его любя.
В кухне злится повариха, Плачет у станка ткачиха, И завидуют оне государевой жене. Между тем, как он далёко Бьется долго и жестоко, Наступает срок родин; Сына бог им дал в аршин, Шлет с письмом она гонца, Чтоб обрадовать отца. А ткачиха с поварихой, Со сватьей бабой Бабарихой, Извести ее хотят, Перенять гонца велят;
Ткачиха: Родила царица в ночь Не то сына, не то дочь;
Повариха: Не мышонка, не лягушку, А неведому зверюшку».
Сказительница: Как услышал царь-отец, Что донес ему гонец, Дал гонцу такой приказ: «Ждать царева возвращенья Для законного решенья». Едет с грамотой гонец, И приехал наконец. А ткачиха с поварихой, Со сватьей бабой Бабарихой, Ведь в суму его пустую Суют грамоту другую. Гонец: «Царь велит своим боярам, Времени не тратя даром, И царицу и приплод Тайно бросить в бездну вод».
Делать нечего: бояре, Потужив о государе И царице молодой, В бочку с сыном посадили, Засмолили, покатили И пустили в Окиян -Так велел-де царь Салтан.
II картина «Море»
По морю (из ткани) плывет бочка, 4-6 девочек – волны.
Мелодия море, прибой. (Римский –Корсаков «Море»)
Сказительница: В синем небе звезды блещут, В синем море волны хлещут; Туча по небу идет, Бочка по морю плывет. Словно горькая вдовица, Плачет, бьется в ней царица; И растет ребенок там Не по дням, а по часам. День прошел, царица вопит. А дитя волну торопит:
Гвидон: Ты, волна моя, волна!
Плещешь ты, куда захочешь,
Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!
Сказительница: И послушалась волна: тут же на берег она
Бочку вынесла легонько и отхлынула тихонько.
Сын на ножки поднялся, в дно головкой уперся,
Поднатужился немножко, «Как бы здесь на двор окошко нам проделать?»-молвил он,
Вышеб дно и вышел вон.
Мать и сын теперь на воле.
На фоне шума моря, выходят Гвидон с матерью.
Гвидон: Видишь холм в широком поле
Море синее кругом (удивляется)
Дуб зеленый над холмом…
Добрый ужин был бы нам, однако, нужен. (подходит к дубу, делает лук)
Сказительница: Ломит он у дуба сук, И в тугой сгибает лук.
Царица-мать: Ты пойди на край долины у моря искать дичины.
(Мать машет Гвидону, расстил. платок, садится, дремлет. Гвидон идет.)
Музыка «Коршун и Лебедь»
Сказительница: К морю лишь подходит он, Вот и слышит будто стон… Видно, на море не тихо: Смотрит – видит дело лихо: Бьется лебедь средь зыбей, Коршун носится над ней; Но как раз стрела запела, В шею коршуна задела – Коршун в море кровь пролил, Лук царевич опустил.
Сцена битвы Лебедя и Коршуна.
(под конец Гвидон пускает стрелу в коршуна, он улетает.)
Лебедь: Ты, Царевич, мой спаситель, мой, могучий избавитель,
Не тужи, что за меня есть не будешь ты 3 дня,
Что стрела пропала в море. Это горе все – не горе.
Отплачу тебе добром, сослужу тебе потом:
Ты не лебедь ведь избавил: девицу в живых оставил,
Ты не коршуна убил, чародея подстрелил.
Ввек тебя я не забуду: ты найдешь меня повсюду,
А теперь ты воротись, не горюй, и спать ложись.
(Лебедь улетает, а Гвидон идет к матери и ложиться спать)
III картина “Царство Гвидона”
Мусоргский «Рассвет на Москве-реке»
(музыка пробуждения – открывается вид города)
Сказительница: Вот открыл царевич очи, отрясая грёзы ночи,
И, дивясь перед собой, видит город он большой.
Царица-Мать: Посмотри, город большой, стены с частыми зубцами,
И за белыми стенами блещут маковки церквей.
Гвидон: То ли будет? Вижу я: Лебедь тешится моя.
(берет мать за руки) Разворачиваются к зрителям.
Звучит веселая рус. нар. музыка
Сказительница: Мать и сын идут ко граду. Лишь ступили за ограду, Оглушительный трезвон поднялся со всех сторон. К ним народ навстречу валит. Все их громко величают и царевича венчают.
Возгласы из толпы: Княжей шапкой, и главой,
Возглашаем над собой!
Под церковный перезвон нарекаем-князь Гвидон.
звучит «Колокольный перезвон»
Народ: «Слава, слава, князю Гвидону
(Купцы уходят за ширму, Гвидон с матерью садятся на трон)
Сказительница: (Под шум моря) Ветер на море гуляет и кораблик подгоняет (Свет Притушить, корабль на волнах)
Он бежит себе в волнах, на раздутых парусах.
Видят город златоглавый, пристань с крепкою заставой.
Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят. Пристают к заставе гости, князь Гвидон зовёт их в гости.
Под колокольней звон выходят купцы, им навстречу идет Гвидон.
Гвидон: Чем вы гости, торг ведете, и куда теперь плывете?
1 купец: Мы объехали весь свет.
2 купец: Торговали соболями, чернобурыми лисами.
3купец: А теперь нам вышел срок, едем прямо на восток.
Мимо острова Буяна, в царство славного Салтана.
Гвидон: Добрый путь вам господа (кланяется) По морю по океану
К славному царю Салтану,
от меня ему поклон.
Купцы уходят за ширму, садятся в корабль.
Звучит музыка Лебедь, выбегают волны.
(Гвидон сидит на троне, грустит)
Лебедь /Гвидону/ Здравствуй, князь ты мои прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?
Гвидон: Грусть-тоска мня съедает, видеть я б хотел отца.
Лебедь: Вот в чем горе! Ну, послушай: хочешь в море полететь за кораблем?
Будь же, князь ты, комаром.
(под муз. Лебедь плещет водой, князь прикрывается плащем, кружится, уходят с Лебедью)
Сказительница: Тут он в точку уменьшился, комаром оборотился,
Полетел и запищал. (писк комара)
Судно на море догнал, потихоньку опустился
На корабль и в щель забился.
IV картина «Царство Салтана»
Под музыку моря выбегают волны, по морю плывет корабль с купцами.
Сказительница: Ветер весело шумит, судно весело бежит
Мимо острова Буяна, к царству славного Салтана.
Под веселую музыку входит Салтан в сопровождении Бабарихи,
поварихи, ткачихи, садится на трон
входят купцы, подходят к Салтану.
Салтан: Ой вы, гости, господа, долго ль ездили, куда?
Ладно ль за морем иль худо? И какое в свете чудо?
1 купец: Мы объехали весь свет, за морем житье не худо,
В свете вот какое чудо:
2 купец: В море остров был крутой, не привольный, не жилой,
А теперь стоит на нем новый город со дворцом.
З купец: С златоглавыми церквами, с теремами и садами.
А сидит в нем князь Гвидон, он прислал тебе поклон.
Салтан: Коль жив я буду, чудный остров навещу,
У Гвидона погощу.
Сказительница: /шепчет/А ткачиха с поварихой, С сватьей бабой Бабарихой
Не хотят его пустить чудный остров навестить.
Повариха: /ехидно/ Город у моря стоит! Знайте, вот что не безделка:
Ель в лесу, под елью белка.
Белка песенки поет и орешки все грызет.
А орешки не простые, все скорлупки золотые,
Ядра-чистый изумруд, вот что чудом -то зовут!
Ткачиха: (ухмыляясь) Что тут дивного? Ну вот!
Белка камушки грызет.
В свете есть иное диво:
Море вздуется бурливо, закипит, поднимет вой.
Хлынет на берег пустой, разольется в шумном беге
И очутятся на бреге, в чешуе, как жар горя, 33 богатыря.
Бобариха: Кто нас этим удивит? Люди из моря выходят
И себе дозором бродят.
Вот идет молва правдиво: за морем царевна есть.
Что не можно глаз отвесть: днем свет Божий затмевает.
Ночью землю освещает, месяц под косой горит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава, выплывает будто пава,
А как речь-то говорит, словно реченька журчит.
Молвить можно справедливо, это диво, так уж диво,
Сказительница: Чуду царь Салтан дивится, а комар-то злится, злится-
(писк комара)
И впился комар как раз поварихе прямо в глаз.
Все хором: Караул! Лови, лови, да дави его, дави!
V картина «Царство Гвидона»
Звучит муз. вступление. из сказки “Золотой петушок”
Сказительница: За морем житье не худо, у Гвидона все три чуда!
Звучит музыка Лебеди. Гвидон грустит, появляется лебедь
Лебедь: Здравствуй, князь ты мой прекрасный,
что ты тих, как день ненастный. Опечалился чему?
Гвидон: Грусть-тоска меня съедает: люди женятся, гляжу,
Не женат лишь я хожу. Говорят, царевна есть.
Что не можно глаз отвесть, месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
Лебедь: Знай, близка судьба твоя, ведь царевна эта-я!
Сказительница: Тут она, взмахнув крылами, полетела над волнами
И на берег с высоты опустилася в кусты.
И царевной обернулась.
/улетает за ширму, выходит Царевна-девица/
Гвидон встречает ее.
Сказительница: Князь недолго собирался, на Царевне обвенчался.
Звучит колокольный звон
Звучит музыка М. Мусоргского «Богатырские ворота»
Выходят богатыри, выстраиваются в полукруг
1-й богатырь: Там, где волны в море плещут
Мы стоим сомкнувши ряд
И кольчуги наши блещут
Как огонь они горят
2-й богатырь: Нет надёжней этой стражи
Всех смелей богатыри
Охраняем землю нашу
Мы от ночи до зари.
3-й богатырь: Служим вечно и отважно, а ведёт дозор
Самый главный самый важный Дядька Черномор.
Черномор: Лебедь нас к тебе послала
И наказом наказала
Славный город твой хранить
И дозором обходить.
Мы отныне ежеденно
Вместе будем непременно
У высоких стен твоих
Выходить из вод морских.
Черномор: (смотрит вдаль, ладонь ко лбу)
Белой пеной закипели наши берега
Погляжу я на просторы –нет ли где врага?
Из лазоревой дали показались корабли.
По равнинам океана едет флот царя Салтана.
Колокольный звон. Гвидон встречает Салтана.
Салтан: (восхищённо) Все красавцы молодые, великаны удалые!
Все равны, как на подбор, с ними дядька Черномор.
Черномор: А теперь пора нам в море, тяжек воздух нам земли.
Богатыри уходят под музыку Богатыри»
Гвидон подводит Салтана к Белочке.
Салтан: (удивлённо) Белка песенку поет, золотой орех грызет,
Изумрудец вынимает и в мешочек опускает.
Музыка «Во саду ли, в огороде»
Танец Белочки с платком
Салтан: /смотрит на царевну/: Что ж, княгиня-диво;
Под косой луна блестит, а во лбу звезда горит,
А сама-то величава, выступает будто пава.
Танец царевны-Лебеди.
в конце подводит свекровь к Салтану
Салтан: «Что я вижу? что такое? Как!»
Сказительница: Царь слезами залился, Обнимает он царицу, И сынка, и молодицу, И садятся все за стол; И веселый пир пошел.
А ткачиха, с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой,
Разбежались по углам, их нашли на силу там.
Тут во всем они признались, повинились, разрыдались.
Царь от радости такой отпустил всех трех домой.
Общая пляска с поклонами.
Сказительница: Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец.
Сценарий спектакля по «Сказке о золотом петушке» А. С. Пушкина Предлагаю вашему вниманию сценарий спектакля. «Сказка о золотом петушок» А. С. Пушкин Действие первое. На сцене трон царя и кушетка с пятью.
Интегрированное занятие «Три чуда в сказке А. С. Пушкина и опере Н. А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» Интегрированное занятие – «Три чуда» в сказке А. С. Пушкина и опере Н. А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане». Цели и задачи:.
Конспект занятия в старшей группе по художественному творчеству. Рисование по сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане» Конспект Занятия в старшей группе по изобразительной деятельности. Рисование по сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане» Цель: Учить.
«Осенняя сказка». Сценарий спектакля для детей 6–7 лет Ведущая, Осень, Баба Яга (взрослые) Два гусенка (дети) 1 Ребенок. Быстро лето улетело перелетной птицей вдаль Осень чудно расстелила увядающую.
Поделка по сказке А. С. Пушкина Сказка о царе Салтане… Совсем скоро мы будем праздновать день рождения великого русского поэта и писателя Александра Сергеевича Пушкина. В детских садах пройдут.
Сценарий спектакля по ПДД «Сказка о нужных правилах» Цель: учить дошкольников грамотным действиям в чрезвычайных ситуациях на дороге; привлечь внимание детей к изучению ПДД; воспитывать ответственное.
Сценарий спектакля по ПДД сказка «Три веселых цвета» Сказка «Три веселых цвета». Жили три веселых цвета: Желтый, словно лучик лета, Красный, будто бузина, И зеленый, как трава. Очень дружно.
Сценарий спектакля по пожарной безопасности в старшей группе «Сказка «По щучьему велению» В тихой дальней деревушке В невысоконькой избушке Словно 5 рублей простой Жил Емеля, наш герой. Он участник древней сказки Рыбе жизнь.
Сказка о царе Иване, о Слободе великой и могучей, и о прекрасных её жителях История развития г. Александрова “Сказка о царе Иване,о Слободе великой и могучей, и о прекрасных её жителях”. Эту сказку я составила для.
Сценарий спектакля «Сказка «Репка» Сказка репка. Перед сказкой, дети под музыку выходят и читают стихи про маму. Исполняют песенку про маму. Ведущий поздравляет мам и бабушек.
Литературная викторина по сказке А.С. Пушкина “Сказка о царе Салтане”
В начале второго класса на уроках русской литературы вполне можно провести веселую и познавательную викторину по этой сказке.
Помните начало сказки:
“Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком. “
Полное название сказки Александра Сергеевича Пушкина звучит так: “Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди”.
Сказка входит в перечень книг, обязательных к прочтению летом после первого класса.
Поэтому, в начале второго класса на уроках русской литературы вполне можно провести веселую и познавательную викторину по этой сказке.
К примеру, ее можно провести в виде аналога известной игры “Кто хочет стать миллионером”, назвать ее, к примеру, так: “Кто хоче стать отличником”.
В викторине детям будет предложено 20 вопростов по тексту сказки с вариантами ответов. Детям придется не только правильно ответить, но и найти и зачитать фрагмент текста, содержащего правильный ответ. И замечательно будет, если дети процитируют его наизусть.
Знание русской литературы поможет при сдаче ЕГЭ, что даст возможность поступить в ВУЗ, к примеру в http://istuib-moscow.ru/.
1. Почему царь взял в жены третью девицу?
А. Она обещала приготовить пир на весь мир.
Б. Она сказала, что на весь мир одна, наткала бы полотна.
В. Она молвила, что для батюшки-царя родила б богатыря.
2. Кем назначил царь остальных двух девушек?
А. Ткачихой и поварихой.
Б. Горничными в светлицах.
Б. Сватьями вместе с Бабарихой.
3. Почему сестры пытались навредить царице?
А. Потому что не стали царицами.
Б. Потому что завидовали ей.
В. Потому что их научила этому сватья Бабариха.
4. Что написали сестры в письме царю?
А. Что у него родился сынь.
Б. Что у него родилась дочь.
В. Что у него родилась неведома зверюшка.
5. Что велел сделать царь Салтан в ответном письме.
А. Тайно бросить в бездну вод.
Б. Выгнать царевну и ребенка из дворца.
В. Ждать царева возвращенья.
6. Что сделали бояре, получив грамоту от царя?
А. Царевну с сыном в бочку посадили и пустили в океан.
Б. Царевну с сыном з аперли в покоях.
В. Хотели повесть гонца.
7. Как царевне с сыном удалось спастись?
А. Их подобрал корабль купцов.
Б. Волна выбросила бочку на берег.
В. Их спасла царевна-лебедь.
8. Что необычного происходило с мальчиком во время плавания по океану?
А. Он рос не по дням, а по часам.
Б. Он пообещал отомстить баярам.
В. Ничего не происходило.
9. Какое оружие смастерил царевич?
10. Какую птицу он спас от коршуна?
11. Каким был первый подарок царевичу от лебедь – птицы?
В. Тридцать три богатыря.
12. В каких насекомых превращала лебедь князя, чтобы он смог навестить отца?
А. В комара, в осу, в муху.
Б. В комара, в муху, в шмеля.
В. В пчелу, в муху, в шмеля.
13. Какое чудо чудное захотел перенести из леса Гвидон в свой город?
А. Ель с поющей белкой.
Б. Гроб хрустальный.
В. Говорящего петушка.
14. Кого прислала лебедь для охраны города?
Б. Чудищ морских.
В. Своих братьев (33 богатыря) и Черномора.
15. Как выглядела царевна, превратившаяся из лебедя?
А. Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит.
Б. На престоле и в венце, с грустной думой на лице.
В. Высока, стройна, бела, и умом и всем взяла.
16. Посетил ли царь Салтан чудный город князя Гвидона?
В. Князь Гвидон приехал к царю Салтану.
17. Кто был против поездки царя?
Б. Ткачиха, повариха и Бабариха.
18. Чему обрадовался царь Салтан больше всего при посещении чудо – города?
А. Что его жена и сын живы.
Б. Что увидел столько чудес.
В. Что посетил остов Буян.
19. Что стало с сестрами царицы и Бабарихой?
А. Их заключили в тюрьму.
Б. Их простили и отпустили домой.
В. Их заставили просить прощения.
20. Как отпраздновали герои радостную встречу?
А. На радостях отправились к царю Салтану.
Б. Решили жить все вместе.
В. Устроили веселый пир.
Уважаемые читатели!
Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.
Материалы в архиве не помечены водяными знаками!
Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по обратной связи, указав авторство материала. Мы обязуемся либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.
Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо.
Бычок-смоляной бочок
Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Танюшка. Сидели они как-то раз у своего дома, а мимо пастух стадо коров гонит. Коровы всякие: и рыжие, и пестрые, и черные, и белые. А с одной коровой рядом бежал бычок — черненький, маленький. Где припрыгнет, где прискачет. Очень хороший бычок.
Танюшка и говорит:
Вот бы нам такого теленочка.
Дедушка думал — думал и придумал: достану для Танюшки теленочка. А где достанет — не сказал.
Вот настала ночь. Бабка легла спать, Танюшка легла спать, кошка легла спать, собака легла спать, куры легли спать, только дедушка не лег. Собрался потихоньку, пошел в лес.
Пришел в лес, наковырял с елок смолы, набрал полное ведро и вернулся домой.
Бабка спит, Танюшка спит, кошка спит, собака спит, куры тоже уснули, один дедушка не спит — теленочка делает. Взял он соломы, сделал из соломы бычка. Взял четыре палки, сделал ноги. Потом приделал голову, рожки, а потом всего смолой вымазал, и вышел у дедушки смоляной бычок, черный бычок. Посмотрел дедушка на бычка — хороший бычок. Только чего-то у него не хватает. Чего же у него не хватает? Стал дедушка рассматривать — рожки есть, ножки есть, а вот хвоста-то нет! Взял дедушка и приладил хвост. И только успел хвост приладить — глядь! — смоляной бычок сам в сарай побежал.
Встали утром Танюшка с бабушкой, вышли во двор, а по двору гуляет смоляной бычок, черный бочок.
Обрадовалась Танюшка, нарвала травы, стала смоляного бычка кормить. А потом повела бычка пасти. Пригнала на крутой бережок, на зеленый лужок, за веревочку привязала, а сама домой пошла.
А бычок траву ест, хвостиком помахивает.
Вот выходит из лесу Мишка-медведь. Стоит бычок к лесу задом, не шелохнется, только шкурка на солнышке блестит.
Ишь, жирный какой, — думает Мишка-медведь, — съем бычка.
Вот медведь бочком, бочком бычку подобрался, схватил бычка… да и прилип. А бычок хвостиком взмахнул и пошел домой. Топ-топ…
Испугался медведь и просит:
Смоляной бычок, соломенный бочок, отпусти меня в лес.
А бычок шагает, медведя за собой тащит.
А на крылечке и дедушка, и бабушка, и Танюшка сидит, бычка встречает. Смотрят — а он медведя привел.
-Вот так бычок! — говорит дедушка. — Смотри, какого здоровенного медведя привел. Сошью теперь себе медвежью шубу.
Испугался медведь и просит:
-Дедушка, бабушка, внучка Танюшка, не губите меня, отпустите меня, я вам за это из лесу меду принесу.
Отлепил дедушка медвежью лапу от бычковой спины. Бросился медведь в лес. Только его и видели.
Вот на другой день Танюшка опять погнала бычка пастись. Бычок траву ест, хвостиком помахивает. Вот приходит из лесу волчище — серый хвостище. Кругом осмотрелся — увидал бычка. Подкрался волк, зубами щелк, да и вцепился бычку в бок, вцепился да и завяз в смоле.
Волк туда, волк сюда, волк и так и этак. Не вырваться серому. Вот и стал он просить бычка: — Быченька-бычок, смоляной бочок! Отпусти меня в лес.
А бычок будто не слышит, повернулся и идет домой. Топ-топ! — и пришел.
Увидел старик волка и говорит:
-Эй! Вот кого сегодня бычок привел! Будет у меня волчья шуба.
-Ой, старичок, отпусти меня в лес, я тебе за это мешок орехов принесу.
Выпростал дедушка волка — только того и видели.
И на завтра бычок пошел пастись.
Ходит по лужку, травку ест, хвостиком мух отгоняет. Вдруг выскочил из лесу зайчик-побегайчик. Смотрит на бычка — удивляется: что это за бычок здесь гуляет. Подбежал к нему, тронул лапкой — и прилип.
-Ай, ай, ай! — заплакал зайчик-побегайчик.
А бычок топ-топ! — привел его домой.
-Вот молодец, бычок! — говорит дедушка. — Сошью теперь Танюшке рукавчики заячьи.
А заинька просит:
-Отпустите меня. Я вам капустки принесу да ленточку красную для Танюшки.
Выпростал старик зайчишкину лапку. Ускакал заинька.
Вот под вечер сели дедушка, да бабушка, да внучка Танюшка на крылечке — глядят: бежит медведь к нам на двор, несет целый улей меду — вот вам!
Не успели мед взять, как бежит серый волк, несет мешок орехов — пожалуйста! Не успели орехи взять, как бежит заинька — кочан капусты несет да ленточку красную для Танюшки — возьмите скорее!
Сказка «Бычок-смоляной бочок»
Поучительная русская народная сказка «Бычок смоляной бочок» повествует о человеческом посягательстве на чужое имущество в образе животных. Сказка воспитывает у девчонок и мальчишек чувство справедливости, чести и показывает, какие последствия могут быть, если брать «то, что плохо лежит» чужих. Однажды дедушка смастерил для любимой внучки Танечки непростого теленочка со смоляным бочком. Отправились бычок с девочкой гулять в поле, да утащил медведь дедово изобретение. Съесть не получилось: лапы медведя увязли в смоле. Пришлось идти к деду с подарками и просить освобождения. То же самое приключилось и с другими лесными обитателями.
Поможем улучшить оценки по школьной программе, подготовиться к контрольным и понять предмет!
Бычок-смоляной бочок
Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Танюшка. Сидели они как-то раз у своего дома, а мимо пастух стадо коров гонит. Коровы всякие: и рыжие, и пестрые, и черные, и белые. А с одной коровой рядом бежал бычок — черненький, маленький. Где припрыгнет, где прискачет. Очень хороший бычок.
Танюшка и говорит:
Вот бы нам такого теленочка.
Дедушка думал — думал и придумал: достану для Танюшки теленочка. А где достанет — не сказал.
Вот настала ночь. Бабка легла спать, Танюшка легла спать, кошка легла спать, собака легла спать, куры легли спать, только дедушка не лег. Собрался потихоньку, пошел в лес.
Пришел в лес, наковырял с елок смолы, набрал полное ведро и вернулся домой.
Бабка спит, Танюшка спит, кошка спит, собака спит, куры тоже уснули, один дедушка не спит — теленочка делает. Взял он соломы, сделал из соломы бычка. Взял четыре палки, сделал ноги. Потом приделал голову, рожки, а потом всего смолой вымазал, и вышел у дедушки смоляной бычок, черный бычок. Посмотрел дедушка на бычка — хороший бычок. Только чего-то у него не хватает. Чего же у него не хватает? Стал дедушка рассматривать — рожки есть, ножки есть, а вот хвоста-то нет! Взял дедушка и приладил хвост. И только успел хвост приладить — глядь! — смоляной бычок сам в сарай побежал.
Встали утром Танюшка с бабушкой, вышли во двор, а по двору гуляет смоляной бычок, черный бочок.
Обрадовалась Танюшка, нарвала травы, стала смоляного бычка кормить. А потом повела бычка пасти. Пригнала на крутой бережок, на зеленый лужок, за веревочку привязала, а сама домой пошла.
А бычок траву ест, хвостиком помахивает.
Вот выходит из лесу Мишка-медведь. Стоит бычок к лесу задом, не шелохнется, только шкурка на солнышке блестит.
Ишь, жирный какой, — думает Мишка-медведь, — съем бычка.
Вот медведь бочком, бочком бычку подобрался, схватил бычка… да и прилип. А бычок хвостиком взмахнул и пошел домой. Топ-топ…
Испугался медведь и просит:
Смоляной бычок, соломенный бочок, отпусти меня в лес.
А бычок шагает, медведя за собой тащит.
А на крылечке и дедушка, и бабушка, и Танюшка сидит, бычка встречает. Смотрят — а он медведя привел.
-Вот так бычок! — говорит дедушка. — Смотри, какого здоровенного медведя привел. Сошью теперь себе медвежью шубу.
Испугался медведь и просит:
-Дедушка, бабушка, внучка Танюшка, не губите меня, отпустите меня, я вам за это из лесу меду принесу.
Отлепил дедушка медвежью лапу от бычковой спины. Бросился медведь в лес. Только его и видели.
Вот на другой день Танюшка опять погнала бычка пастись. Бычок траву ест, хвостиком помахивает. Вот приходит из лесу волчище — серый хвостище. Кругом осмотрелся — увидал бычка. Подкрался волк, зубами щелк, да и вцепился бычку в бок, вцепился да и завяз в смоле.
Волк туда, волк сюда, волк и так и этак. Не вырваться серому. Вот и стал он просить бычка: — Быченька-бычок, смоляной бочок! Отпусти меня в лес.
А бычок будто не слышит, повернулся и идет домой. Топ-топ! — и пришел.
Увидел старик волка и говорит:
-Эй! Вот кого сегодня бычок привел! Будет у меня волчья шуба.
-Ой, старичок, отпусти меня в лес, я тебе за это мешок орехов принесу.
Выпростал дедушка волка — только того и видели.
И на завтра бычок пошел пастись.
Ходит по лужку, травку ест, хвостиком мух отгоняет. Вдруг выскочил из лесу зайчик-побегайчик. Смотрит на бычка — удивляется: что это за бычок здесь гуляет. Подбежал к нему, тронул лапкой — и прилип.
-Ай, ай, ай! — заплакал зайчик-побегайчик.
А бычок топ-топ! — привел его домой.
-Вот молодец, бычок! — говорит дедушка. — Сошью теперь Танюшке рукавчики заячьи.
А заинька просит:
-Отпустите меня. Я вам капустки принесу да ленточку красную для Танюшки.
Выпростал старик зайчишкину лапку. Ускакал заинька.
Вот под вечер сели дедушка, да бабушка, да внучка Танюшка на крылечке — глядят: бежит медведь к нам на двор, несет целый улей меду — вот вам!
Не успели мед взять, как бежит серый волк, несет мешок орехов — пожалуйста! Не успели орехи взять, как бежит заинька — кочан капусты несет да ленточку красную для Танюшки — возьмите скорее!
Бычок-смоляной бочок — русская народная сказка
Сказка о том, как дедушка смастерил для внучки бычка из соломы, а тот взял и ожил! Обрадовалась внучка Танюшка, повела пастись бычка. А бычок липкий был от смолы, к нему все звери то и прилипли. Воспользовался бычок этим обстоятельством, напугал зверей. И вот мишка меду принес за освобождение, волк — мешок орешков, а зайка притащил капусту и ленточку для Танечки…
Бычок-смоляной бочок читать
Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Танюшка. Сидели они как-то раз у своего дома, а мимо пастух стадо коров гонит. Коровы всякие: и рыжие, и пестрые, и черные, и белые. А с одной коровой рядом бежал бычок — черненький, маленький. Где припрыгнет, где прискачет.Очень хороший бычок. Танюшка и говорит:
— Вот бы нам такого теленочка.
Дедушка думал — думал и придумал: достану для Танюшки теленочка. А где достанет — не сказал.
Вот настала ночь. Бабка легла спать, Танюшка легла спать, кошка легла спать, собака легла спать, куры легли спать, только дедушка не лег.Собрался потихоньку, пошел в лес. Пришел в лес, наковырял с елок смолы, набрал полное ведро и вернулся домой.
Бабка спит, Танюшка спит, кошка спит, собака спит, куры тоже уснули, один дедушка не спит — теленочка делает. Взял он соломы, сделал из соломы бычка. Взял четыре палки, сделал ноги. Потом приделал голову, рожки, а потом всего смолой вымазал, и вышел у дедушки смоляной бычок, черный бочок. Посмотрел дедушка на бычка — хороший бычок. Только чего-то у него не хватает. Чего же у него не хватает? Стал дедушка рассматривать — рожки есть, ножки есть, а вот хвоста-то нет! Взял дедушка и приладил хвост. И только успел хвост приладить — глянь! — смоляной бычок сам в сарай побежал.
Встали утром Танюшка с бабушкой, вышли во двор, а по двору гуляет смоляной бычок, черный бочок.
Обрадовалась Танюшка, нарвала травы, стала смоляного бычка кормить. А потом повела бычка пасти. Пригнала на крутой бережок, на зеленый лужок, за веревочку привязала, а сама домой пошла.
А бычок траву ест, хвостиком помахивает.
Вот выходит из лесу Мишка-медведь. Стоит бычок к лесу задом, не шелохнется, только шкурка на солнышке блестит.
«Ишь, жирный какой, — думает Мишка-медведь, — съем бычка».
Вот медведь бочком, бочком к бычку подобрался, схватил бычка… да и прилип.
А бычок хвостиком взмахнул и пошел домой. «Топ-топ, топ-топ…»
Испугался медведь и просит:
-Смоляной бычок, соломенный бочок, отпусти меня в лес.
А бычок шагает, медведя за собой тащит.А на крылечке и дедушка, и бабушка, и Танюшка сидят, бычка встречают.Смотрят — а он медведя привел.
— Вот так бычок! — говорит дедушка. — Смотри, какого здоровенного медведя привел. Сошью теперь себе медвежью шубу.
Испугался медведь и просит:
— Дедушка, бабушка, внучка Танюшка, не губите меня, отпустите меня, я вам за это из лесу меду принесу.
Отлепил дедушка медвежью лапу от бычковой спины. Бросился медведь в лес. Только его и видели.Вот на другой день Танюшка опять погнала бычка пастись. Бычок траву ест, хвостиком помахивает. Вот приходит из лесу волчище — серый хвостище. Кругом осмотрелся — увидал бычка.
Подкрался волк, зубами щелк, да и вцепился бычку в бок, вцепился да и завяз в смоле. Волк туда, волк сюда, волк и так и этак. Не вырваться серому. Вот и стал он просить бычка: Быченька-бычок, смоляной бочок! Отпусти меня в лес.
А бычок будто не слышит, повернулся и идет домой. «Топ-топ, топ-топ…!» — и пришел.
Увидел старик волка и говорит:
— Эй! Вот кого сегодня бычок привел! Будет у меня волчья шуба.
Испугался волк.
— Ой, старичок, отпусти меня в лес, я тебе за это мешок орехов принесу. Освободил дедушка волка — только того и видели.И на завтра бычок пошел пастись. Ходит по лужку, травку ест, хвостиком мух отгоняет. Вдруг выскочил из лесу зайчик-побегайчик. Смотрит на бычка — удивляется: что это за бычок здесь гуляет. Подбежал к нему, тронул лапкой — и прилип.
— Ай, ай, ай! — заплакал зайчик-побегайчик.
А бычок «Топ-топ, топ-топ…!» — привел его домой.
— Вот молодец, бычок! — говорит дедушка. — Сошью теперь Танюшке рукавчики заячьи.
А заинька просит:
— Отпустите меня. Я вам капустки принесу да ленточку красную для Танюшки. Высвободил старик зайчишкину лапку. Ускакал заинька.Вот под вечер сели дедушка, да бабушка, да внучка Танюшка на крылечке — глядят: бежит медведь к нам на двор, несет целый улей меду — вот вам! Не успели мед взять, как бежит серый волк, несет мешок орехов — пожалуйста! Не успели орехи взять, как бежит заинька — кочан капусты несет да ленточку красную для Танюшки – возьмите скорее! Никто не обманул.
(Илл. Л. Карташев, Э. Иоффе, Изд. Малыш, 1981 г.)
Сказка Смоляной бычок, бычок смоляной бочок читать текст онлайн, скачать бесплатно
Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Танюшка. Сидели они как-то раз у своего дома, а мимо пастух стадо коров гонит. Коровы всякие: и рыжие, и пестрые, и черные, и белые. А с одной коровой рядом бежал бычок – черненький, маленький. Где припрыгнет, где прискачет. Очень хороший бычок.
Танюшка и говорит:
Вот бы нам такого теленочка.
Дедушка думал – думал и придумал: достану для Танюшки теленочка. А где достанет – не сказал.
Вот настала ночь. Бабка легла спать, Танюшка легла спать, кошка легла спать, собака легла спать, куры легли спать, только дедушка не лег. Собрался потихоньку, пошел в лес. Пришел в лес, наковырял с елок смолы, набрал полное ведро и вернулся домой.
Бабка спит, Танюшка спит, кошка спит, собака спит, куры тоже уснули, один дедушка не спит – теленочка делает. Взял он соломы, сделал из соломы бычка. осказках.ру – oskazkax.ru Взял четыре палки, сделал ноги. Потом приделал голову, рожки, а потом всего смолой вымазал, и вышел у дедушки смоляной бычок, черный бычок.
Посмотрел дедушка на бычка – хороший бычок. Только чего-то у него не хватает. Чего же у него не хватает? Стал дедушка рассматривать – рожки есть, ножки есть, а вот хвоста-то нет! Взял дедушка и приладил хвост. И только успел хвост приладить – глядь! – смоляной бычок сам в сарай побежал.
Встали утром Танюшка с бабушкой, вышли во двор, а по двору гуляет смоляной бычок, черный бочок.
Обрадовалась Танюшка, нарвала травы, стала смоляного бычка кормить. А потом повела бычка пасти. Пригнала на крутой бережок, на зеленый лужок, за веревочку привязала, а сама домой пошла.
А бычок траву ест, хвостиком помахивает.
Вот выходит из лесу Мишка-медведь. Стоит бычок к лесу задом, не шелохнется, только шкурка на солнышке блестит.
Ишь, жирный какой, – думает Мишка-медведь, – съем бычка .
Вот медведь бочком, бочком бычку подобрался, схватил бычка… да и прилип. А бычок хвостиком взмахнул и пошел домой. Топ-топ…
Испугался медведь и просит:
– Смоляной бычок, соломенный бочок, отпусти меня в лес.
А бычок шагает, медведя за собой тащит.
А на крылечке и дедушка, и бабушка, и Танюшка сидит, бычка встречает. Смотрят – а он медведя привел.
-Вот так бычок! – говорит дедушка. – Смотри, какого здоровенного медведя привел. Сошью теперь себе медвежью шубу.
Испугался медведь и просит:
-Дедушка, бабушка, внучка Танюшка, не губите меня, отпустите меня, я вам за это из лесу меду принесу.
Отлепил дедушка медвежью лапу от бычковой спины. Бросился медведь в лес. Только его и видели.
Вот на другой день Танюшка опять погнала бычка пастись. Бычок траву ест, хвостиком помахивает. Вот приходит из лесу волчище – серый хвостище. Кругом осмотрелся – увидал бычка. Подкрался волк, зубами щелк, да и вцепился бычку в бок, вцепился да и завяз в смоле. Волк туда, волк сюда, волк и так и этак. Не вырваться серому. Вот и стал он просить бычка: – Быченька-бычок, смоляной бочок! Отпусти меня в лес.
А бычок будто не слышит, повернулся и идет домой. Топ-топ! – и пришел.
Увидел старик волка и говорит:
-Эй! Вот кого сегодня бычок привел! Будет у меня волчья шуба.
Испугался волк.
-Ой, старичок, отпусти меня в лес, я тебе за это мешок орехов принесу.
Выпростал дедушка волка – только того и видели.
И на завтра бычок пошел пастись.
Ходит по лужку, травку ест, хвостиком мух отгоняет. Вдруг выскочил из лесу зайчик-побегайчик. Смотрит на бычка – удивляется: что это за бычок здесь гуляет. Подбежал к нему, тронул лапкой – и прилип.
-Ай, ай, ай! – заплакал зайчик-побегайчик.
А бычок топ-топ! – привел его домой.
-Вот молодец, бычок! – говорит дедушка. – Сошью теперь Танюшке рукавчики заячьи.
А заинька просит:
-Отпустите меня. Я вам капустки принесу да ленточку красную для Танюшки.
Выпростал старик зайчишкину лапку. Ускакал заинька.
Вот под вечер сели дедушка, да бабушка, да внучка Танюшка на крылечке – глядят: бежит медведь к нам на двор, несет целый улей меду – вот вам! Не успели мед взять, как бежит серый волк, несет мешок орехов – пожалуйста! Не успели орехи взять, как бежит заинька – кочан капусты несет да ленточку красную для Танюшки – возьмите скорее!
Никто не обманул.
Добавить сказку в Facebook, Вконтакте, Одноклассники, Мой Мир, Твиттер или в Закладки