Автор: Криворучко Марина Николаевна
Организация: ГОУ ЛНР «КШ №20»
Населенный пункт: ЛНР, г. Красный Луч
(единый урок, посвящённый Дню образования Луганской Народной Республики)
Цель: формирование гражданственности и патриотизма подрастающего поколения, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, нормы общественной и коллективной жизни, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности.
Воспитательные задачи:
1) способствовать пониманию исторической роли образования Луганской
Народной Республики;
2) воспитывать уважение к государственной символике Луганской
Народной Республики;
3) развивать у обучающихся устойчивую активную гражданскую позицию;
4) воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Оборудование – аудиозапись гимна Луганской Народной Республики; мультимедийная презентация по теме урока; стенгазеты: «С чего начинается Родина»; плакат «Государственные символы Луганской Народной Республики»; Конституция Луганской Народной Республики (Глава 2. Защита прав и свобод человека и гражданина); карточки с названием прав и обязанностей граждан ЛНР; стикеры, ручки.
Форма – тематический единый урок
Ход
- Вступительное слово
Здравствуйте, ребята.
У каждого из нас есть один праздник, который мы, наверное, любим больше всего. Он для нас самый особый. Что это за праздник? (Ответы учеников)
Да, это день рождения. Есть такой особый день и у каждого государства.
11 мая 2014 года состоялся референдум, на котором жители Луганщины утвердительно ответили на единственный вопрос «Поддерживаете ли вы Акт государственной самостоятельности Луганской Народной Республики».
- мая 2014 года была образована Луганская Народная Республика. Уже семь лет наша Республика делает шаги в своем становлении. А вы – растёте вместе с ней. Ведь в 2014 году вы пришли в первый класс и вот уже семь лет вы – обучающиеся нашей школы.
Мы пережили страшные дни. Наша жизнь разделилась «до» и «после» войны. Луганская Народная Республика выстояла и спустя семь лет она растёт и развивается.
Сегодня мы будем говорить о главных достижениях Луганской Народной Республики.
- Основная часть
Послушайте сказку
Неведомый рай (шведская народная сказка)
Раз маленький Гаральд сидел на берегу океана и смотрел вдаль. Перед тем он прочитал описание чудных южных стран, в которых виноград широко раскидывает свои листья, апельсиновые и лимонные деревья блестят под лучами солнца, горы покрыты цветами, а небо темно-голубого цвета.
— Ах, если бы я мог полюбоваться этими чудными странами, — прошептал Гаральд.
Вдруг он увидел, что по волнам океана движется что-то белое, приближаясь к берегу, и вскоре различил большого лебедя. Он подплыл и вышел на берег близ мальчика.
— По глазам твоим вижу, чего ты хочешь, — сказал лебедь. — Ты хочешь знать, откуда я приплыл.
— Да, да. Я тоскую по великолепным странам, лежащим там, на юге, — воскликнул Гаральд и попросил лебедя унести его в эти дивные места.
— Я не туда держу путь, — ответил лебедь, — но если хочешь, садись мне на спину, я покажу тебе рай, о котором я часто тосковал в миртовых рощах и пальмовых лесах.
— Да, я хотел бы посмотреть на него.
— Ну, летим.
Едва успел Гаральд усесться на спину лебедя, как большая птица высоко поднялась.
— Обними мою шею обеими руками и хорошенько смотри вокруг, я лечу низко, и ты можешь рассмотреть все во время нашего путешествия.
Гаральд увидел большие равнины, покрытые полями с волнующимися хлебами, леса с густыми буками, великолепные замки, окруженные парками, полными цветов. Повсюду поднимались остроконечные крыши церквей. Там и сям на равнине виднелись сады и огороды. Картина скоро переменилась.
Начались горы. Лебедю пришлось подняться выше. У подножия утесов шумели темные сосновые леса. В глубине долин извивались серебристые ручьи, которые местами расширялись в маленькие озера, окруженные березами с бледной листвой.
— Что это за равнина? Она блестит, точно серебряная.
— Это озеро озер, — ответил лебедь.
В то время, как они неслись над водой, Гаральд слышал величавый шум волн, омывающих остров, покрытый дубами. Он видел опять громадные леса, чудные поля. Наконец, лебедь остановился на берегу озера, покрытого множеством мелких островков.
— Мы здесь проведем ночь, — сказала птица.— Но почему у тебя на глазах слезы?
— Я плачу от радости, — сказал Гаральд. — Меня восхищает красота всего, что я видел сегодня. Я никогда даже не мечтал о таких дивных местах. Завтра утром ты увидишь мой рай.
Они отдохнули на ложе из мха, и ночью Гаральду снилось, что он бродит в стране роз и апельсинов, но, так же как лебедь, вздыхает о рае с озерами, окруженными березами. Проснулся он, когда солнце стояло высоко. Путешествие снова началось.
— Что это за странное место? — спросил Гаральд, указывая на высокие черные горы, между которыми виднелись зияющие пропасти.
— Это дело рук человеческих. Вот уже много веков человек берет отсюда, из глубины земли твердое железо и выковывает из него плуги, чтобы возделывать землю, оружие, чтобы защищать свою родину.
С этого, места горы сделались еще выше, леса еще гуще. Большие реки шумели в глубине долины, дикие водопады прыгали со скалы на скалу, и вдруг на темно-синем горизонте засветилось что-то белое, похожее на небо.
— Что это? Не стая ли лебедей? — спросил Гаральд.
— Нет, нет, это вершины высоких снежных гор.
Гаральд всё смотрел и смотрел, и его сердце билось от нежности к этому раю. Он поцеловал и приласкал лебедя, который принес его в чудную страну. Время быстро шло, и Гаральд заметил, что они путешествуют уже давно.
— Скоро ли настанет ночь?
— Да ночь уже настала.
— Как так? Ведь солнце светит.
— В моем раю летние ночи светлы.
Наконец, лебедь опустился на берег горного озера. Гаральд сел подле своего друга и сказал:
— Я хотел бы знать, как называется чудная страна, которую ты мне показал.
— Это твоя родина, мое дитя, это твоя Швеция. Я тоже родился здесь, и поэтому ее долины и горы мне нравятся больше, чем богатые страны юга. Теперь ты видел все ее красоты и должен полюбить ее.
— О, да, да, — вскрикнул Гаральд.
Он хотел прижать к сердцу все, что окружало его, он рвал цветы, целовал их и принялся быстро бегать, счастливый тем, что научился любить родину.
Вопросы
- Ребята, о чём эта сказка?
- Что такое «Родина»?
- Что сделало Гаральда по-настоящему счастливым?
- Вспомните, как мы называем людей, которые любят свое Отечество, преданны своему народу, готовы на жертвы и подвиги во имя своей Родины? (Патриот)
- Вспомните слова стихотворения нашего земляка М.Л. Матусовского «С чего начинается Родина…».
С чего начинается Родина?
С картинки в твоём букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять…
- В чем смысл этого стихотворения?
Презентация группами учащихся стенгазет «С чего начинается Родина»
- Ребята, как называют человека, который принадлежит к постоянному населению данного государства, подчиняется его законам и имеет определённые права и обязанности? (Гражданин)
- А в каком документе записаны права и обязанности человека и гражданина? (В Конституции)
18 мая 2014 года был принят Основной Закон Луганской Народной Республики.
Ученик читает стихотворение А. Боброва «Строки Конституции»
Величественны и просты слова
Единого Закона всей Отчизны,
Дарующего главные права:
Работать, радоваться жизни.
Мы помним всех, кто, знамя передав,
Нам завещал, что каждый кровно связан
И со строкой добытых в битвах прав,
И со строкою: «Гражданин обязан…»!
В Статье 3 Конституции Луганской Народной Республики сказано: «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью». Это значит, что государство обязуется признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. В Главе 2 Конституции Луганской Народной Республики перечислены права и обязанности человека и гражданина.
Ребята, давайте с вами подумаем:
- Какие права у вас уже есть?
(На жизнь, на личную неприкосновенность, на свободу вероисповедания, на образование, на медицинскую помощь, на жилище, на отдых, на творчество…)
- Какие права вы получите по достижению 18 лет?
(Все права, записанные в Конституции ЛНР)
- Какие обязанности должны выполнять граждане Луганской Народной Республики?
(Соблюдать и законы Луганской Народной Республики, сохранять природу и окружающую среду, беречь памятники, защищать Отечество)
Ответы обучающихся фиксируются на доске карточками с правами и обязанностями
Ребята, какие главные символы государства вы знаете? (Ответы учащихся).
Да, этими символами являются герб, гимн и флаг государства. Есть они и у нашей Республики.
Вдумайтесь в слова гимна… Ведь в его содержании все то, что нам знакомо.
Это богатство нашей Республики, его духовное начало:
С нами сила земли,
С нами воля людей,
С нами Бог!
Это история, которую так бережно хранят жители нашей Республики:
Над тобою победы знамена
Развеваются тысячи лет
Наша Родина непобежденных,
Кто оставил в истории след!
Это природная особенность Луганщины:
Свет солнца восходящего.
Гимн, как вы уже знаете, принято слушать стоя, в знак уважения к государству его граждан. Давайте и мы с вами послушаем гимн Луганской Народной Республики. (Звучит Гимн Луганской Народной Республики)
Ученик. Государственный флаг – один из важнейших атрибутов государства, его отличительный знак. Государственный флаг Луганской Народной Республики представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней – голубого, средней – синего и нижней – красного цвета.
Голубой – цвет Богоматери. Он символизирует ее небесную чистоту и непорочность.
Голубой цвет является также цветом высокой энергии, что соответствует представлению о силе Духа Святого и Его действии. Синий цвет – это постоянство, упорство, настойчивость, преданность, самоотверженность, серьезность и строгость. Красный цвет олицетворяет могущество, порыв, волю к победе, достижение поставленных целей.
Ученик. Государственный герб – отличительный знак, официальная эмблема государства, изображаемая на знаменах, печатях и некоторых официальных документах.
Хлеб – всему голова, поэтому герб ЛНР обрамляют колосья пшеницы. Это не только символ свободного труда, но также символ солнца, олицетворение жизнеспособности государства, его процветания.
Дубовые листья – эмблема защиты, обороны. Изображение дубовой ветви является символом воинской силы и доблести.
Пятиконечная звезда – символ здоровья, пять ее лучей – это пять чувств человека. Для Луганщины пятиконечная звезда является еще и символом связи с историей родного края, подвигами предков, отстоявших отчий край в войнах.
Восьмиконечная звезда – это звезда Руси, или Русская звезда, звезда Богородицы, получившая в христианский период название ордена Андрея Первозванного.
Колосья хлеба на гербе обвиты лентами цвета Государственного флага Луганской Народной Республики.
- мы сегодня говорили о самом важном для человека, гражданина – о Родине. У меня есть еще задание для вас.
Заполните пропуски в этих предложениях
- Луганская Народная Республика была образована …
- Все граждане Луганской Народной Республики имеют право на …
- Права и обязанности граждан ЛНР записаны в …
- Граждане ЛНР обязаны …
- Символы ЛНР…
Возьмите стикеры и напишите, что вы уже сделали или хотели бы сделать полезного для своей Родины, жителей Республики? Озвучьте и прикрепите их на доску
- Заключительная часть
Ребята! Вам предстоит еще вырасти, приобрести знания и умения, для того, чтобы строить Луганскую Народную Республику, преумножать ее славу и богатство. Но главное вы уже усвоили – человеку нельзя без Родины. Только Родина может дать человеку возможность жить так, чтобы развиваться и совершенствоваться, дать ему права и свободы и, конечно же, защитить его, если потребуется.
Ученики читают строки стихотворения
Владимира Зайцева «Моё Отечество — Донбасс!»
Ученик. Запели над Донбассом соловьи,
Дохнули ветры запахом полынным.
Как объясненье вечное в любви
К степям твоим, просторным и былинным.
Ученик. Донбасс – моё Отечество, Донбасс!
Тебя века на крепость испытали!
Ты мощь свою показывал не раз
Теплом угля, упругим блеском стали!
Ученик. В краях других немало есть красот,
Но этот край из всех для нас дороже!
Мы из Донбасса, мы такой народ,
Который всё осилит и всё сможет!
Ученик. Донбасс! Моё Отечество – Донбасс!
Могучий край родной моей державы!
В веках не оскудеет этот пласт
Рабочей Чести, Мужества и Славы!
Список источников
- Буклет «Государственные символы Луганской Народной Республики». Министерство юстиции Луганской Народной Республики. Луганск 2018 г.
- Конституция Луганской Народной Республики. 18.05.2014 г.
- Михаил Матусовский. Избранные произведения: В 2 томах М.: Художественная литература, 1982.
- https://raskazka.net/tag/skazki-o-dome-i-rodine/
- http://mspu.org.ua/nasha-pamyat/3404-moyo-otechestvo-donbass.html
Приложения:
- file0.docx.. 39,9 КБ
- file1.pptx.zip.. 8,0 МБ
Опубликовано: 17.05.2021
Котёнок по имени Гав — рассказы Г.Остера. Читать онлайн.
Котёнок по имени Гав — серия коротких рассказов о приключениях котёнка Гава и его друга — щенка Шарика. С Гавом постоянно случаются нелепые ситуации, стоит ему выйти во двор. Вместе со своим другом, он справляется со всеми страхами и приключениями. Читайте весёлые рассказы про настоящую дружбу между котёнком и щенком!
Котенок по имени Гав читать онлайн
Одни неприятности
На чердаке жил котёнок по имени Гав. Он был рыжий.
Когда соседский кот узнал, что рыжего котёнка зовут Гав, он почесал спинку о трубу соседского дома и сказал:
— Я бы не советовал котёнку с таким именем спускаться во двор. Во дворе котёнка с таким именем ждут одни неприятности.
Котёнок Гав услышал и подумал: «Что это за неприятности и зачем они меня ждут?». Гав сейчас же спустился во двор и внимательно осмотрел все закоулки — нигде никаких неприятностей не было.
В это время во двор вышла большая собака. Она увидела Гава и подумала: «Вот идёт рыжий котёнок. Что-то раньше я его не замечала».
— Эй ты, рыжий, — позвала собака, — как тебя зовут?
— Гав! — сказал котёнок.
— Чтоооо?! — удивилась собака.
— Гав!
— Ах ты ещё дразнишься, — закричала собака и погналась за котёнком так быстро, что чуть-чуть его не поймала.
Когда котёнок Гав примчался на свой чердак, соседский кот спросил его:
— Ну, убедился, что во дворе тебя ждут неприятности?
— Нет, — сказал котёнок, — не убедился. Я их искал, искал и уже почти совсем нашёл, но меня собака прогнала.
к оглавлению ↑
Спускаться легче
Щенок прибежал на чердак в гости к котёнку, сел и высунул язык.
— Ты чего, — спросил котёнок Гав, — язык высунул?
— Я устал, — ответил щенок. — Высоко к тебе подниматься. Лучше ты ко мне в гости приходи. Тебе легче.
— Почему мне легче?
— Потому что ты живёшь наверху, а я — внизу. К тебе надо подниматься, а ты можешь спускаться ко мне. А спускаться всегда легче, чем подниматься. Разве не верно?
— Верно, — сказал котёнок. — Только что-то тут не так.
— Всё так.
— Погоди, дай подумать.
— Чего тут думать?
— Ты не совсем прав, — сказал котёнок. — Спускаться легче, только ты забыл, что мне потом надо обратно на чердак подниматься.
— Всё равно я прав, — сказал щенок. — Уходить тебе труднее, а приходить легче. Вот ты и приходи.
к оглавлению ↑
Где лучше бояться?
Дождь громко стучал по крыше. Котёнок Гав сидел на своём чердаке и боялся. А к нему в гости пришёл щенок с первого этажа.
— Гав, — позвал щенок, — где ты?
— Я тут, — ответил Гав из самого дальнего угла чердака.
— Что ты делаешь?
— Боюсь дождя.
— Давай вместе бояться, — предложил щенок, сел рядом с котёнком, и они стали бояться вместе.
Щенок послушал, послушал, как стучит дождь, и ему на самом деле стало страшно.
— Знаешь что, — сказал щенок, — пойдём лучше вниз бояться.
Котёнок и щенок спустились на первый этаж и сели на самой нижней ступеньке.
— Нет, — сказал Гав, — здесь дождя совсем не слышно, и поэтому бояться неинтересно. Я лучше пойду побоюсь на чердаке.
к оглавлению ↑
Середина сосиски
Котёнок Гав и щенок собирались позавтракать, но на двоих у них была только одна сосиска.
— Как же мы её будем делить? — спросил щенок.
— Очень просто, — сказал котёнок. — То, что от начала до середины сосиски, будет тебе, а от середины до конца — мне.
Щенок подумал и вздохнул.
— Нет, так не получится.
— Почему не получится?
— Потому что мы не знаем, где у сосиски конец, а где начало. А значит, и середину не найдём.
— Действительно, — согласился котёнок, — не знаем. Тогда давай так: ты начнёшь есть сосиску с одной стороны, а я — с другой. Там, где мы встретимся, и будет как раз середина.
— Хорошо, — согласился щенок, и они начали есть.
Когда их носы столкнулись, щенок сказал:
— Что-то мы очень быстро встретились. Ты уверен, что середина сосиски именно в этом месте?
— Теперь уже неважно, — сказал котёнок. — Всё равно никаких других мест у сосиски не осталось.
к оглавлению ↑
Так нечестно
Щенок и котёнок играли во дворе в ловитки. А соседский кот ходил по своей соседской крыше и возмущался:
— Что это за дружба между щенком и котёнком? Не может быть никакой дружбы! Всё равно щенок когда-нибудь станет взрослым псом, а котёнок — котом. А как кошка с собакой живут, давно известно. Ты, Гав, запомни: скоро твой друг всё время будет за тобой гоняться, а ты — всегда удирать.
Щенок услышал и сказал котёнку:
— Почему это я буду всё время за тобой гоняться? Так в ловитки играть нечестно. Я хочу по очереди. Сначала я за тобой, а потом ты за мной.
к оглавлению ↑
Хорошо спрятанная котлета
Щенок принёс на чердак котлету, положил её в уголок и сказал котёнку:
— Посмотри, пожалуйста, чтоб никто не утащил мою котлету. Я немножко поиграю во дворе, а потом приду и съем её.
— Хорошо, — сказал котёнок, и щенок убежал.
Щенок играл во дворе и вдруг увидел, что из подъезда выходит котёнок Гав.
— Гав, — заволновался щенок, — что же ты оставил мою котлету без присмотра?
— Я её спрятал! — ответил Гав.
— А вдруг её кто-нибудь найдёт?
— Не волнуйся! — уверенно сказал Гав. — Я её очень хорошо спрятал. Я её съел.
к оглавлению ↑
Меня нет дома
Котёнок пошёл в гости к щенку, но по дороге встретил его самого.
— Привет, — сказал щенок, — куда это ты идёшь?
— К тебе в гости.
— К сожалению, — сказал щенок, — меня нет дома.
— А где ты?
— Я пошёл к тебе в гости.
Понятно, — сказал котёнок Гав. — Только меня тоже нет дома.
— А ты где?
— Я в гости к тебе иду.
— Очень жаль, — сказал щенок, — ни тебя, ни меня нет дома. Что же нам делать?
— Придётся подождать, — вздохнул котёнок. — Давай пока поиграем во дворе и подождём. Может быть, кто-нибудь из нас вернётся домой.
к оглавлению ↑
Эхо
Котёнок Гав и щенок играли в эхо. Они кричали в водосточную трубу слова, а из трубы обратно выскакивали кончики слов.
— Простокваша! — закричал котёнок, и из трубы вылетело: «Ваша…»
— Слышишь, — обрадовался котёнок, — наша. Теперь ты что-нибудь крикни.
— Колбаса! — закричал щенок, а из трубы вылетело: «Оса».
— Оса, — сказал Гав, — может укусить.
— Не волнуйся, — успокоил его щенок, — это же только эхо. А теперь давай крикнем «котлета».
— Не стоит, — сказал котёнок, — это слово некрасивое. В нём «эррр» нету.
— Ну тогда «антрекот».
— А что это такое?
— Это такое мясо.
— Годится, — согласился котёнок и закричал изо всех сил в трубу: — Антрекот!!!
Тут в трубе зашумело, загрохотало, и оттуда вылетел соседский кот. Он сидел на крыше у самого верха трубы, подслушивал и нечаянно упал в трубу.
Щенок и котёнок кинулись удирать и опомнились только на чердаке. Когда Гав отдышался, он сказал:
— Ничего удивительного. Я крикнул: «Ан-тре-кот!», вот из трубы и вылетел кот.
к оглавлению ↑
Секретный язык
— Иди сюда! — закричал щенок котёнку. — Я что-то придумал!
— Что ты придумал? — спросил Гав.
— Я придумал секретный язык.
— А зачем секретный? — удивился Гав.
— Чтоб мы могли разговаривать и никто нас не понимал.
— Это хорошо! — обрадовался Гав. — Скажи-ка мне что-нибудь на своём секретном языке.
— Кука маркука балям барабука! — сказал щенок.
— Очень секретно, — похвалил Гав, — ничего не понятно.
— А теперь, — сказал щенок, — давай я тебе на ушко скажу, что это значит «кука маркука».
— Не надо! — сказал Гав. — Не говори.
— Почему не надо? — удивился щенок.
— Потому что секретно! — сказал котёнок Гав. — И пусть будет секретно. Пусть никому никогда ничего не будет понятно. Даже мне. Тогда у нас будет настоящий совершенно секретный язык.
к оглавлению ↑
Тень всё понимает
Котёнок вышел во двор и увидел, что возле его лап лежит маленькая тень.
— Здравствуй! — обрадовался котёнок. — Хочешь, поиграем?
Тень молчала.
— Что же ты не отвечаешь? — сказал котёнок. — Давай я буду тебя догонять, а ты убегай.
И котёнок помчался через двор. Тень побежала впереди и бежала очень быстро. Котёнок так и не смог её поймать. Он добежал до соседского дома и остановился.
— Теперь, — сказал котёнок, — я буду убегать, а ты догоняй.
Тень побежала сзади и, наверное, очень старалась, но котёнка всё-таки не поймала.
— Не догнала! Не догнала! — закричал котёнок и остановился, потому что добежал до своего дома.
Тень тоже остановилась.
— С кем это ты разговариваешь? — спросил котёнка щенок, выходя из подъезда.
— С тенью, — ответил котёнок.
— Разве тень умеет разговаривать?
— Не умеет, — сказал котёнок. — Но она всё понимает.
(Илл. В.Сутеева)
русская народная сказка. Читать онлайн.
Сказка про Колобка встречается в русском и украинском фольклоре, а также имеет аналоги в сказках многих других народов. На нашем сайте представлен вариант народной сказки в обработке А.Н. Толстого.
Колобок читать
Жили-были старик со старухой.
Вот и говорит старик старухе:
— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.
Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.
Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.
Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, по полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.
Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Заяц, я тебе песенку спою:
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, зайца, подавно уйду!
И покатился по дороге — только Заяц его и видел!
Катится Колобок, навстречу ему Волк:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Серый Волк, я тебе песенку спою:
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
От тебя, волк, подавно уйду!
И покатился по дороге — только Волк его и видел!
Катится Колобок, навстречу ему Медведь:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Где тебе, косолапому, съесть меня!
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От тебя, медведь, подавно уйду!
И опять покатился — только Медведь его и видел!
Катится Колобок, навстречу ему Лиса:
— Колобок, Колобок, куда катишься?
— Качусь по дорожке.
— Колобок, Колобок, спой мне песенку!
Колобок и запел:
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел,
От тебя, лисы, нехитро уйти!
А Лиса говорит:
— Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Колобок, Колобок, сядь ко мне на носок да спой еще разок, погромче.
Колобок вскочил Лисе на нос и запел погромче ту же песенку.
А Лиса опять ему:
— Колобок, Колобок, сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок.
Колобок прыг Лисе на язык, а Лиса его — гам! — и съела.
(Илл. А.Савченко)
Сказки на ночь
Эта сказка о победе. О победе над самим собой, над своим страхом. А это очень значимая победа! Легко раскиснуть, признать себя неудачником. Трудно взять себя в руки, быть сильным и смелым. А еще эта сказка про то, что нужно помогать другим.
Читать и слушать сказку (4мин35сек)
Ярко светит луна, она озаряет землю своим мягким серебристым светом. Скоро все дети лягут спать, и ты, маленький дружок, тоже. Но пока ты не спишь, я расскажу тебе сказку про рыжего кота.
Читать и слушать сказку (2мин22сек)
У каждого есть своя мечта. У кого-то она грандиозная, у кого-то масштабом поменьше. Мечта – это такое большое и романтическое слово. Многие стремятся к тому, чтобы мечта сбылась. Сказочные герои тоже, бывает, имеют свою мечту…
Читать и слушать сказку (6мин3сек)
Сказка на ночь – это сказка про что-то хорошее, чудесное, славное. Сказка такого рода успокоит, утихомирит, настроит на нужную волну.
Читать и слушать сказку (2мин14сек)
Кто-то стал тайком посещать берлогу медведя, которого звали Парамоша. Хозяин берлоги решил выяснить, кто он, непрошеный гость? По горячим следам выяснить не удалось. Помогла случайность…
Читать и слушать сказку (4мин7сек)
Сказка про чистую планету — из цепочки экологических сказок. Цель, которую преследуют экологические сказки – научить ребят оберегать природу, понимать её. Дети с радостью выполняют те дела, назначение которых они хорошо понимают. Если своевременно рассказать им о том, что нужно заботиться о своей планете, что планета – это наш родной дом, то они раньше проявят сочувствие ко всему живому, будут бережнее относиться к родной природе, у них появится чувство ответственности.
Читать и слушать сказку (4мин34сек)
Малыши любят слушать сказки. И утром, и днем, и вечером. Вечерняя сказка, или, как принято её называть «сказка на ночь» успокаивает, настраивает на мирный лад. Наша сказка на ночь – для карапузов и бутузов, для крох и непосед, для мальчишек и девчушек.
Читать и слушать сказку (2мин50сек)
Сметантус – это кот, который как-то раз попал в одну волшебную историю. Поначалу у кота все складывалось не очень, но со временем, благодаря смекалке, дела наладились.
Читать и слушать сказку (4мин19сек)
Эта сказка на тему «лето». Такие сказки дети читают и слушают с удовольствием, потому что лето – это счастливая пора с жаркими денечками, с купанием в водоемах, с ягодами и грибами. …Бывает, что теряются вещи, время, мысли, а, бывает, что теряется Лето. И где его искать – непонятно. Сказка «Потерялось Лето» — с долей юмора, с теплыми чувствами, с добрыми посылами.
Читать и слушать сказку (4мин12сек)
Сказки на ночь приходят к нам вместе с золотыми звездами, ночной прохладой, тишиной и покоем. У сказок на ночь особая роль – призвать сладкий сон, нагнать дрёму, успокоить.
Читать и слушать сказку (3мин36сек)
Сказки для детей на ночь читать, сказки народов мира детские онлайн
Добро пожаловать на сайт сказок народов мира тысяча и одна ночь — azku.ru, что же такое сказка?
Ровный золотистый свет луны заливал высокий дом, стоящий на сваях, как на ходулях, освещал ребятишек и взрослых, сидящих на высоком помосте — открытом крыльце — вокруг старого Тхыонга, деда-сказочника. Невдалеке сквозь тропическую ночь скорее угадывались, чем виднелись силуэты невысоких, сгорбленных, как черепахи, вьетнамских гор. Размеренно и напевно лилась речь — дед рассказывал сказки.
В них, как и в сказках всех народов мира, жила дерзновенная мечта человека о счастье, о чудесных предметах и чудесах: ковре-самолете и тысячемильных туфлях, о дворцах, возникающих по волшебству, и о необыкновенных, огромных рисовых зернах.
Сказка — удивительное творение человеческого гения, она возвышает человека, радует его, дает веру в свои силы, в будущее, увлекает достижимостью того, что кажется вроде бы совершенно невозможным…
Наутро я прощался с дедом Тхыонгом, и еще долго слышались мне мелодичные и величавые звуки гонга, доносившиеся из его дома, где собрались люди по случаю отъезда советско-вьетнамской экспедиции фольклористов.
Конечно, сказки слушали и слушают и в русских избах, и в африканских хижинах, крытых пальмовыми листьями. Словом, всюду. Но теперь, чтобы познакомиться со сказками почти любого народа мира, не обязательно слушать сказочника, достаточно протянуть руку к полке с книгами: ныне эти сказки переведены на многие языки, стали осознанно важным явлением мировой культуры, без которого она оказалась бы далеко не полной, а детство каждого из нас — лишенным чего-то важного.
Но так было далеко не всегда, и Пушкин в 1824 году в своем письме из ссылки — села Михайловского — сетовал и восхищался: «Вечером слушаю сказки — и вознаграждаю тем недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»
Разумеется, что сказки, оказавшись зафиксированными в книге, вышедшей многотысячным тиражом, сохранятся для грядущих поколений. Их прочтут и те, кто никогда в жизни не увидит сказочника или сказочницу. Но, не будучи свидетелями мастерского исполнения таких сказочников, как дед Тхыонг, мы многое потеряем. Ведь дед и напевно декламировал, и подражал гомону птиц, рокоту горных потоков, рычанию тигров и трубным звукам слонов. Он имитировал шум джунглей, крик обезьян, звон ручья. Словом, это был своеобразный театр одного актера, тем более что сказочник дополнял выразительность своего выступления еще и жестом. О том, сколь важную роль в жизни людей играло устное творчество, говорит тот факт, что в пантеоны местных культов разных народов входили боги или духи — покровители певцов, сказителей и сказочников.
Фольклор, таким образом, в отличие от литературы, искусство не только словесное. Оно включает в себя жест, элементы театральной игры, мелодию, пение. Это искусство многосоставное, синтетическое. Кроме того, это искусство коллективное, потому что фольклорное произведение создается в народе, передается и шлифуется на протяжении долгого времени. А сказочник — не автор, а исполнитель сказки, хотя он, конечно, в меру своего таланта вносит в сказку нечто новое, обогащает ее. Поэтому у сказки есть много вариантов, но нет, как у литературного произведения, единственного, установленного волей автора канонического текста , который один только и должен быть представлен читателю.
Очень важно заметить, что сказочник основывается на традиции рассказывания и следует ей: попытайся он нарушить традицию, отойти от нее — слушатель тотчас уловит искусственность, фальшь.
Что же такое сказка? Чем она отличается от мифа, легенды, предания?
Читать далее…
Короткие и добрые сказки на ночь читаем детям перед сном — Сказки. Рассказы. Стихи
Короткие и добрые сказки на ночь читаем детям перед сном
Ах, Ах
Зайчишка и волшебный цветочек
Добрый Мишка
Машины бошмачки
Маша и Наташа
Как жители леса помогли Гномику
Про добрую принцессу
Как подружились три поросенка и волк
Сказка про голодного мышонка
Чайное море
Волшебное слово
Карась и щука
Лгун
Нехороший медведь
Желтячок
Полосатик и попрыгушки
Сказка про Ромашку, дождик и солнышко
О грубом слове «Уходи»
Сказка про соску
Сказка о первых ягодах
Сказка о высунутом язычке
Сказка про маленький дубок
Как Зайцы испугали Серого Волка
Сказка о ленивых ногах
Сказка о невоспитанном мышонке
Сказка про маму
Когда можно плакать
Настенька в стране гномов
Месяц
Колокольчик ослика
Лягушонок-пекарь
Облака
Мишкина труба
Кто кого добрее
Куда солнышко садится
Надо подумать
Телёнок
Где веревочка?
Как ослик купался
Сказка про котика и зайчика
Сказка про оленя Лукаса
Сказка про ослика Веню
Сказка про поросенка Фантазера
Сказка на ночь про зайчонка Тёму
Сказка про поросенка Сеню
Сказка «Про Подушку»
Сказка про умного петушка
Кот Барсик и червячки в кепочках
Где спят облачка-овечки
Червячки и ежик
Как тигренок Полосатик искал клад
Как перебраться через ручей
Щенок Гав-гав
Почему Полосатики не летают как птицы
Засыпальная сказка
Гномик
Усыплялки
Добрая Ночь
Странный сон
Сказка о Фее Снов
Читать другие короткие сказки на ночь
Читать стихи на ночь детям
Короткие сказки на ночь перед сном. О пользе вечернего чтения
Сказка – это удивительный мир приключений, загадок, тайн. Сказки, прочтенные на ночь тихим, мелодичным голосом, не только готовят ребенка ко сну, но и дарят массу воспоминаний о счастливом детстве, пропитанном любовью и заботой взрослых.
Благодаря сказке перед сном формируется гармоничное развитие ребёнка, лучше развивается образное мышление, фантазии, воображение, становится богаче внутренний мир и значительно обогащается его словарный запас. Однако в отличие от «дневных сказок», которые направленны на расширение кругозора малыша, обобщение опыта и усвоение социальных норм, вечерние сказки несут в себе психотерапевтический эффект. Поэтому сказки перед сном следует тщательно подбирать. Лучше, чтобы в них не было множества героев с быстросменяемыми событиями. Сказка перед сном должна быть доброй, спокойной, одним словом убаюкивающей. Ведь сон ребёнка формируется исключительно на том, что он услышит. Следовательно, при подборе литературы, желательно исключить книги в которых есть монстры, пришельцы, сражения или другие волнующие сюжеты.
Для дошкольников идеально подходят сказки с повторами или в стихах. Ими легко можно заменить любые колыбельные. Еще вариант читать любимые сказки с хорошо известным сюжетом. Они помогут малышу расслабиться, почувствовать себя защищенными, в привычной, комфортной обстановке.
Если ребенок пережил какой-то негативный опыт (ссору, насмешки, физическую травму) можно подобрать сказку из серии «Сказкотерапии». Такая сказка позволит ребенку в простой и доступной форме отреагировать на свои проблемы. Возникшие трудности ребенок спроецирует на сказочную ситуацию, тем самым получит возможность посмотреть на решение проблем со стороны, а затем принять позитивный опыт героев как свой собственный.
Родителям, с хорошей фантазией можно порекомендовать, самим придумывать короткие сказки, используя персонажа очень похожего на их ребенка. Создавать необычные образы с невообразимым волшебством, погружать свое дитя в сказочную атмосферу добра и благополучия – что может быть приятнее для любящей мамы или папы!
В завершение хотелось бы отметить, что чтение сказки перед сном – это лишний повод побыть с крохой наедине, сблизиться, расслабить его и подарить ему прекрасные моменты счастья!
Читать другие короткие сказки на ночь
Читать стихи на ночь детям
как рассказать сказку ребёнку и почему мультики её не заменят
02 апреля 2019 | 11:30| Что к чему
В день рождения одного из величайших сказочников Ганса Христиана Андерсена (как раз 2 апреля) «Диалог» решил разобраться в законах волшебных историй. Поговорили со сказочником, актёрами, детским писателем и психологом, а потом подумали-подумали и нескромно решили, а чем хуже фантазия у каждого из нас? Поэтому собрали настоящий рецепт хорошей сказки, которую при желании может приготовить любой из нас. В конце концов и Винни-Пуха придумали также – у кроватки обычного мальчика Кристофера Робина.
«Голос матери важнее оперного мастерства Марии Каллас»
В арсенале современных родителей множество фокусов. Чтобы развлечь ребёнка, можно включить аудиокнигу, показать на планшете мультфильм, ну или просто оставить его один на один с телевизором. По личному опыту – реклама в детском возрасте завораживает. Однако психологи советуют не полагаться на технологии, а, наоборот, вспомнить о тысячелетней традиции сказки на ночь.
«Ребёнок через сказки узнаёт картину мира: что такое добро, что зло, какие поступки поощряются, а какие нет. Благодаря сказкам дети переживают целую жизнь и разные эмоции. А когда читает сказку родной человек, и ребёнок слышит перед сном, например, голос матери – это очень сближает. Причём художественное исполнение почти не играет роли – так же, как в колыбельной: голос матери важнее оперного мастерства Марии Каллас. Более того, когда сказка развивает воображение ребёнка, он сам представляет себе героев, тогда как мультфильмы показывают конкретные вещи. Они, конечно, тоже учат добру и полезны в своём роде (смотря какие, конечно), но сказка даёт значительно больше. И заменить одно другим нельзя», – рассказала клинический психолог, эксперт ООН по кризисным ситуациям Маргарита Изотова.
Василий Максимов, картина «Бабушкины сказки», 1867 / изображение с сайта ru.wikipedia.org
В психологии, к слову, есть даже отдельное направление — сказкотерапия. Благодаря сказкам специалисты могут провести диагностику состояния ребёнка. А ещё придуманный писателями или родителями мир – это безопасное поле для опытов и роста. Здесь дети могут сами принимать решения, искать выход из сложной ситуации и реагировать на угрозы. Пусть за сказочного персонажа, но всё-таки.
«Сейчас мы выращиваем детей-потребителей. Они пребывают в иллюзии, что всё для них придумано, и остаётся только потреблять. Потом неизбежно разочаровываются в жизни. А устный пересказ-рассказ истории провоцирует ребёнка придумать что-то самому, нарисовать в голове картинку происходящего. Так он начинает понимать, что мир не для того, чтобы его «есть», а чтобы в нём пребывать, участвовать, находиться. Это две абсолютно разные позиции. Тем более в наше время, когда уже нельзя прочитать все книги за одну жизнь или пересмотреть все фильмы. Сейчас ценность рассказанной истории, человеческого общения и обмена возрастают в разы. Мы не просто так рассказываем сказку – в ней содержится какой-то нравственный императив. Если мы рассказываем басню про ворону и лисицу, то понятно, что она про отношения между людьми, а не между животными. Сказка всегда о том, что актуально для отношений между ребёнком и окружающим миром», – считает
актёр и ведущий «Школы боевых сказочников» Борис Драгилёв.
Сюжеты же, по мнению многих экспертов, настолько архетипичные, что с их помощью можно поднять любые темы – о любви, выборе, дружбе, семье и даже смерти. Например, сказка о Русалочке. Надо понимать смелость Ганса Христиана Андерсена, ведь где Дисней заканчивает историю хэппи-эндом, там сказочник идёт дальше: его героиня жертвует собой и превращается в морскую пену. Так, за сказкой можно обсудить с ребёнком метафорическое понятие смерти.
Впрочем, такие темы поднимать перед сном как-то страшновато. Но сказку, подчёркивают эксперты, можно рассказать в любом месте и в любое время дня – тем более, если ребёнок задал серьёзный вопрос или у него произошёл конфликт с друзьями (например, в детском саду или во дворе). Тут можно не ждать до вечера, а по дороге, к слову, рассказать историю, которая аллегорически намекает, как важно ценить дружбу.
«У французского детского писателя Бернара Фрио, которого я переводила на русский язык, есть забавная история про мальчика, который не любил сказки. И всякий раз, когда папа пытался рассказать ему сказку, ребёнок восклицал: «Такого не бывает! Расскажи мне настоящую историю!» И тогда папа не выдержал и рассказал ему историю про мальчика, который не любил сказки. Зачем я привожу этот пример? Дело в том, что ребёнку – и на самом деле, не только маленькому человечку, но и взрослому – важно, чтобы история его волновала, артикулировала его собственные переживания, чтобы он мог сказать: «О! И у меня так!», и задуматься», — считает старший преподаватель СПбГУ, переводчик и автор книг для детей Ася Петрова.
Иван Билибин, иллюстрация к «Сказке о царе Салтане» / изображение с сайта ru.wikipedia.org
Начать знакомить ребёнка со сказками можно с трёх лет. И что странно, про Ивана-дурака, драконов и застрявших в башне принцесс можно рассказывать долго, а не только до начала бунтарского подросткового периода. Психолог Маргарита Изотова считает, что нынешняя популярность жанра фэнтези среди взрослых как раз показывает, насколько нам не хватает этой сказочной формы. Просто можно пойти на усложнение сюжета, дать своим персонажам повзрослеть и расширить придуманный мир. Пример Джоан Роулинг и Джона Толкина в помощь.
«Сочинение сказки похоже на игру в шахматы с самим собой – мы играем за белых, потом переворачиваем доску, и продолжаем за чёрных»
Не секрет, что сказки — наследие народного фольклора, где сюжеты веками оттачивались, а каждый из рассказчиков мог прибавить свои детали и даже менять концовки. К устным версиям с появлением литературы 500 лет назад добавились и письменные варианты, потом переведённые, а век назад коллекцию пополнили мультфильмы «по мотивам». В итоге количество версий одной сказки идут на десятки. Помню, как больше 20 лет на моих глаза сцепились две девочки: одна настаивала, что Золушка была на балу один раз, другая – два. И обе на следующий день принесли в детский сад книжки в доказательство. Но здесь и кроется хорошая новость – комбинировать и переделывать сюжет можно бесконечно. Главное – следовать определённым законам жанра: например, истории всегда нужен герой, и кто он – должно быть понятно сразу, как и его цель.
«Самое главное, чтобы у героя была мечта, стремление, цель – сверхзадача. И она должна быть сформулирована очень просто – например, «хочу быть счастливым» или «найти друга» – но при этом достичь её нельзя за один шаг. Герой должен пуститься в путь, попасть в злоключения. Если ему ничего не мешает, то получится скучно, и это уже не сказка. Ведь чем сложнее препятствие, тем интереснее узнать, как он его преодолеет. Сочинение сказки похоже на игру в шахматы с самим собой – мы играем за белых, потом переворачиваем доску, и продолжаем за чёрных. Препятствия могут быть внешние – допустим, что герой не может выйти из комнаты, потому что дверь закрыта, тогда это барьер – или внутренние: дверь открыта, но мешает страх – это уже брешь в характере», – пояснил сказочник Борис Драгилёв.
Но одного главного героя и его цели для антуража сказки не достаточно. Вспомним, кто окружает славного витязя, который прекрасен собой. Помимо крайне важной для сюжета царевны (она может быть и помощником, и дамой в беде) и Кощея (без антогониста никуда), на его пути встречаются водяные, лешие, живая избушка, Баба-Яга (не обязательно злая), советники царей, сами монархи с изюминкой, а ещё у каждого из родных братьев по жене, которые тоже не без костей в рукавах.
«Всегда есть характерные персонажи в сказке и герои. С последними сложно и в то же время просто: они должны быть или очень положительными, или нейтральными. А это может быть скучно. И чтобы герой не становился в истории пресным, сказку всегда разбавляют характерными персонажами. Они помогают проявлять себя главному герою или по-новому раскрываться в каких-то поступках и действиях. Такие типажи всегда отличаются острой чертой характера: он может быть очень смешной или крайне непутёвый. Отсюда и рождается юмор сказки», – рассказала актриса кукольного театра сказки у Московских ворот Яна Сарафанникова.
То же самое можно сделать и в придуманной истории: поместить в качестве главного героя самого ребёнка и «свести» его с разными персонажами, встречи с которыми будут «двигать» сюжет. Включать или не включать в окружение сказочного альтер эго привычные сегодня детям технологии – вопрос дискуссионный. Одни считают, что если ребёнка интересуют компьютеры, и он хочет слышать истории про них, то ничего страшного нет. Можно включить модный гаджет где-то между клубочком, верно указывающим путь, и Золотой рыбкой, которая взбунтуется и заберёт все свои дары.
«Сказка всегда современна. Но понятие современной и актуальной истории – разные. Например, берём народную сказку, которая написана невесть когда. Она остаётся живой и интересной, потому что сама природа человека на неё откликается. А актуальная сегодня сказка про роботов завтра может уже затеряться, потому что популярными станут другие технологии. И если в идее и характере этого робота не было ничего ценного, идущего из глубины веков, то такая сказка забудется», – говорит заведующая литературно-драматической частью кукольного театра сказки у Московских ворот Ксения Терещенко.
Советы начинающему сказочнику
фото с сайта pixabay.com
Держать в голове общий план и структуру вашей сказки. У любой сказки есть зачин, перипетии, которые герой преодолевает, кульминация и финал. Чтобы не запутаться, рассказчик должен сам чётко понимать, какие персонажи у него борются и на какой стороне (добро и зло, тут всё просто). И начинать всегда лучше с описания стартовых позиций героев сказки. Например, у старика было три сына, и третий из них – дурак. Или рассказать об исходной ситуации вообще: старику со старухой нечего было есть, и они решили поскрести по сусекам.
Не уходить в нудные подробности. Сказочник Борис Драгилёв советует начинающим рассказчикам идти прямым путём, особо не сворачивая в дебри. Колобок хотел убежать на свободу, но ему помешал сначала заяц, потом волк и медведь, а в финале лиса его съела. Конечно, можно по желанию ребёнка уже в процессе накинуть деталей — рост медведя, зубастость волка, красота ландшафтов средней полосы России. Но важно помнить, что у колобка три «деловые» встречи и неизбежная трагическая развязка при непосредственном участии рыжей.
Включить генератор случайных имён-обстоятельств-целей и передать ребёнку. Например, начать рассказывать, как в сказочном лесу жил да был – кто? Вопрос надо задавать ребёнку и (важно!) без учительской интонации — не экзамен же. Ответ может быть разным — Маша, кукла и даже барсук. Идём дальше: и больше всего мечтал(а) он или она… Ребёнок включится в эту игру, так что только успевай задавать вопросы. Так можно узнать, что хотят дети, что у них на душе. А ещё такой способ снимает с рассказчика часть креативной нагрузки – что тоже немаловажно для уставших к вечеру родителей.
Умело использовать интригу. «Родила царица в ночь / не то сына, не то дочь, / не мышонка, не лягушку, а…» — ну, не зря же Александр Сергеевич так нагнетал. И у детей сразу возникает вопрос — кого? Этот приём поможет удержать внимание ребёнка, втянуть его в сюжет, увлечь. Так можно выделить напряжённые моменты для героев или превратить очередной поворот истории в загадку. А в тандеме с мхатовской паузой – это ещё и шанс потянуть время, чтобы вспомнить, как там дальше было-то.
Помнить, что маленьким детям не характерна усидчивость. Хронометраж важно чувствовать и во время презентации на работе, и во время рассказа. Близкие к сказочной индустрии люди поговаривают, что ёмкую историю можно уложить в 5-7 минут или в 10-15 – зависит от фантазии и количества деталей. Но новичкам лучше не гнаться за объёмом: два-три препятствия на пути героя и следом, не затягивая, даём генеральное сражение добра со злом. Важно помнить: чем меньше ребёнок, тем меньше времени он может усидеть на месте.
Не гнаться за лаврами лицедея. Придерживайтесь привычных вам манер поведения во время рассказа: не умеете делать пародии и менять голос — и не пытаться надо. Ребёнок, который знает вас как, например, флегматика, может попросту удивиться, если вы поставите руки в боки и начнёте разыграть сказку в лицах. В пользу самой истории это, скорее всего, тоже не пойдёт — такие перегибы сильно отвлекают от сюжета. Тем более экспрессия не всегда уместна: если ребёнка важно убаюкать, лучше выбрать монотонную манеру рассказа.
Следовать правилам игры. Это правило хорошо известно постановщикам сказочных спектаклей для детей. В мире, где часто вместе действуют кукольные персонажи и настоящие люди, задавать правила игры и убедительно следовать им – одно из важных условий. Если нарушить собственные правила, ребёнок перестанет верить. И этот закон одинаков и для масштабных постановок, и для сюжета простой сказки на ночь.
Сказки должны заканчиваться на позитиве. Интриги, тайминг и цель донести до ребёнка мысль, что не стоило сегодня хулиганить в песочнице — это всё не должно нарушать главного правила. Сказки имеют своё завершение, и их советуют заканчивать на позитиве. Даже если уже пора спать — оставлять героев в тёмной лесу среди разбойников до следующего дня — не простительно. Cliffhanger (обрыв повествования на самом напряжённом моменте истории) получится знатный, так что любой сериал позавидует – но психологи от таких приёмов отговаривают. Ребёнок должен знать, что выход есть, и искренние извинения, а также помощь в строительстве «замка» могут вернуть его в социальную группу местной песочницы.
Читать сказки и любить свою историю. Это самый распространённый совет для начинающих сказочников. Если вы любите историю, которой делитесь, всё получится. А черпать вдохновение можно в разных сюжетах: и в классических сказках, и в мультфильмах, и из сериалов. Ведь сказка – это ещё одна возможность пообщаться с ребёнком.
Подготовила Рената Ильясова / ИА «Диалог»
Как рассказать отличную сказку на ночь
Помните основы повествования
Если вы придумываете историю целиком, помните, что у каждой истории должно быть начало, середина и конец. В каждой истории должен быть конфликт и разрешение. Нужна помощь? Взгляните на народную сказку.
На Circle Round , детском подкасте рассказывания историй от общественного радио WBUR в Бостоне, ведущая Ребекка Шейр черпает из фольклора в качестве источника развлекательных историй для детей только в аудиозаписи.Я почерпнул из своих предположительно ограниченных знаний Одиссея (которая первоначально передавалась устно) и Библии (Давид и Голиаф работают довольно хорошо). Это избавит вас от умственных усилий придумывать оригинальную историю каждую ночь.
Несколько экспертов рекомендовали рассказы из «Басни Эзопа», которые радуют детей на протяжении тысячелетий и включают в себя «Черепаха и Заяц». Почему? Потому что для детей главные герои «на самом деле не животные, они люди», — сказал доктор.- сказал Исбелл. Они визуализируют персонажей и отождествляют себя с ними, а нюансы морали — например, медленная и упорная победа в гонке — это то, что может понять любой ребенок.
Если вы действительно в тупике, подумайте о своей собственной истории. «У всех нас есть истории — умный способ выбраться из сложной ситуации, сюрприз, который заставил вас смеяться», — сказала Шейр. В частности, истории из вашего детства имеют особый резонанс, потому что, как говорит Шейр, «детям трудно поверить в то, что вы когда-либо были ребенком.
Взять историю в неожиданном направлении
Дайан Ферлатте участвовала в фестивалях повествования на пяти континентах и на большей части территории Соединенных Штатов, а ее альбом историй брата Кролика 2006 года был номинирован на премию Грэмми как лучший детский детский альбом. Короче говоря, она рассказчик сказок. Ее совет? Используйте шаг, темп и паузу, чтобы держать ребенка на краю сиденья (или подушки).
«Паузы очень важны», — сказала она. «Это впускает любопытство и тревогу.Вы можете использовать стратегические паузы, чтобы дать ребенку возможность обдумать, что будет дальше, а затем развернуть рассказ в неожиданном направлении. Или просто чтобы убедиться, что они обращают внимание.
Шейр, секундант, советует Ферлатте. «Когда вы сочиняете историю, голос очень важен», — сказала она. «Вы можете варьировать свой ритм, высоту звука, интонацию, темп. Вы можете ускорить ! Вы можете замедлить… свои… слова. Вы можете переместить свой голос на вверх! , если кто-то поднимается на гору, или тише, если кто-то спускается.Необязательно быть музыкальным человеком — у всех нас есть эти музыкальные инструменты, которые мы использовали всю свою жизнь ».
Рассказы на ночь для родителей, которые не могут придумать никаких историй, чтобы рассказать
Мы собрали небольшую коллекцию подсказок для сказок на ночь, чтобы помочь зажечь идеи в трудные вечера, когда вы просто не можете придумать никаких историй, чтобы рассказать. (Мы все были там.) Если вас мучает страх сцены перед сном, это должно помочь всем быстрее заснуть.
Вы можете скачать версию для печати сказок на ночь здесь.
Подсказки Брайтли на ночь
Скачать
Приглашение к сказке на ночь № 1: Квест
Вспомните фильм об Индиане Джонсе. Инди узнает об артефакте, он проходит испытания, чтобы найти его, и в конце концов находит его, но не всегда разрешается оставить его себе. Это квест. Все, что вам нужно для квеста, — это цель, препятствие и разрешение.
Однажды __ (ЧЕЛОВЕК) __ копал на заднем дворе, когда они нашли старую карту. Карта показала местонахождение __ (ДЕЙСТВИТЕЛЬНО КЛАССНЫЙ ОБЪЕКТ) __. Но найти сокровище означало бы пройти __ (ПРЕПЯТСТВИЕ) __.
ИЛИ
__ (ЧЕЛОВЕК) __ всегда мечтал поехать в __ (УДИВИТЕЛЬНОЕ МЕСТО) __. Но в первый день поездки они столкнулись с последним, чего ожидали — __ (СМЕШНОЕ, НЕВОЗМОЖНОЕ ПРЕПЯТСТВИЕ ПРЕОДОЛЕТЬ) __.
СОВЕТЫ: Использование имени ребенка или других имен, которые он узнает, в рассказе — интересный способ удержать его вовлеченность.
Попробуйте чередовать квесты с объектами (самый большой алмаз в истории, идеальный рецепт пиццы, разбившийся космический корабль пришельцев) и квесты на локации (Австралия, Атлантида, Марс), чтобы все было интересно.
Подсказка # 2: Повседневный хаос
Иногда дети просто хотят услышать преувеличенные и преувеличенные версии своей повседневной жизни. Эти истории следуют такой схеме: обычный день, какой-то безумный сюжет нарушает статус-кво, происходят сумасшедшие вещи, а затем статус-кво возвращается (или изменяется навсегда).
__ (ЧЕЛОВЕК) __ выбежал на улицу, чтобы успеть на школьный автобус, но прямо перед их домом стоял __ (ОЧЕНЬ Невероятно ВЕЩЬ) __.
ИЛИ
__ (ЛИЦО) __ однажды играл в парке, когда внезапно __ (ОЧЕНЬ Невероятно ВЕЩЬ) __ упал с неба.
СОВЕТ: Как только вы придумаете катализатор хаоса, довольно легко представить, как он нарушит нормальный день в вашем районе. Только подумайте, как ваш ребенок действительно отреагирует на сбежавшего робота, метеоритный дождь или ученого с лучевой пушкой, которая превращает людей в щенков, и уходите оттуда.
Подсказка # 3: Адаптация
Попробуйте пересказать уже имеющуюся историю, но придите ей свой собственный смысл. У вас по-прежнему есть возможность скопировать структуру рассказа оригинальной сказки, но вашему ребенку по ходу дела будут нравиться ваши странные небольшие дополнения и изменения.
Однажды __ (ЧЕЛОВЕК) __ отправился в темный лес, направляясь в дом бабушки с корзиной вкусностей.
СОВЕТЫ: Вы можете либо точно следовать классической истории (в данном случае Red Riding Hood ), либо в любой момент изменить направление.
Если вы хотите сделать его действительно интересным, смешайте несколько историй по ходу дела. Итак, Золушка может пойти на бал, где она получит несколько волшебных бобов, которые создают гигантский бобовый стебель, который приведет ее в Оз, где ей предстоит сразиться с Злой Ведьмой.
Приглашение к сказке на ночь № 4: Выберите свое приключение
Вместо того, чтобы придумывать целое повествование самостоятельно, вы просто задаете своему ребенку ряд вопросов и позволяете ему определять путь рассказа.Этот формат может позволить вашему ребенку взять на себя ответственность за историю и создать действительно интересную беседу между вами двумя.
Однажды утром вы открываете дверь спальни и видите __ (СУМАСШЕЕ СУЩЕСТВО) __. Он хочет, чтобы вы следовали ему. Вы следите за ним или убегаете?
Если они выберут «следуй за ним»: Вы киваете, и он ведет вас к темной пещере, которая появилась у вас на заднем дворе. Вы заходите в пещеру?
Если они выберут «убежать»: Вы бежите по коридору прочь от существа.Когда вы выбегаете на улицу, появляется __ (АВТОМОБИЛЬ) __. Вы попадаете внутрь?
СОВЕТ: Единственная загвоздка в сказке на ночь «Выбери свое собственное приключение» состоит в том, что вы, как рассказчик, в конечном итоге должны придумать определенный способ закончить рассказ. В противном случае, если ваш ребенок попадает в это, он или она будет продолжать задавать вопросы, пока время сна не останется лишь отдаленным воспоминанием.
Получите версию для печати этих подсказок на ночь!
Как рассказать сказку на ночь, которая убаюкивает детей
Сказки на ночь — давняя традиция для многих семей.Это часто (наряду с нежелательными просьбами о воде и ненужными походами в туалет) последнее средство для детей, пытающихся вырваться из когтей сна, но при правильном рассказе истории могут помочь детям расслабиться и сократить путь к сну. Чтобы это произошло, книги и даже вольные рассказы должны быть представлены в контексте успокаивающей рутины перед сном, с выключенным светом, без электроники поблизости и с небольшим отвлечением. После этого все о чтении.
Чтение перед сном обязательно отличается от чтения для развлечения и здоровья.Родители должны читать вместе с детьми как можно чаще; Это то, как дети учатся любить читать, и это создает момент, который социологи называют «общим взглядом», который отлично подходит для сближения и удержания информации. Это их возбуждает и увлекает. Но чтение для сна призвано успокоить детей. Родители могут выбрать нейролингвистическое программирование Кролик, который хочет заснуть , но ровные и спокойные роды могут дать тот же результат. Итак, в отличие от чтения для развлечения, чтение для сна должно быть подтверждающим и повторяющимся опытом.
«Истории, в которых слишком много действий или напряженности, могут заставить детей слишком увлечься или взволновать. Они могут даже вызывать беспокойство », — говорит Крис Брантнер, сертифицированный тренер по науке о сне. «Не говоря уже о том, что насыщенные событиями истории требуют от читателя слишком частой смены тона голоса, что может убить то успокаивающее настроение, к которому вы стремитесь».
Как научить малыша спать
- Установите распорядок дня — выключайте экраны, пропускайте сладости и приглушайте свет перед сном.
- Выберите книгу без изгибов и поворотов или с небольшими конфликтами, которые полностью разрешаются к концу.
- Читайте низко, медленно и ровно. Чем драматичнее или интереснее голос или жест, тем энергичнее становится ребенок.
- Избегайте светодиодных и других ярких «синих» огней при чтении; оранжевый свет намного успокаивает.
Сказки перед сном, которые заканчиваются клиффхэнгерами или подвергают опасности главных героев, вероятно, слишком волнуют для того, чтобы ложиться спать. Конфликты с низкими ставками и аккуратные решения могут заинтересовать ребенка, а не скучать, но не настолько взволнованным, чтобы это было контрпродуктивным.
Медленный ровный тон — только эта звучная сторона — может помочь ребенку расслабиться. (Если вы хотите узнать, как это сделать, от мастеров, поищите видео ASMR на YouTube. Ученые еще не доказали, что ASMR — реальное явление, но видео, несомненно, успокаивают.) Весь процесс должен быть ориентирован на низкий уровень энергия. Взволнованные жесты рук или лицевые реакции могут быть столь же возбуждающими, как и возбужденный тон голоса. Даже то освещение, которое родители используют для чтения, может повлиять на время отхода ко сну. Светодиодные лампы для чтения слишком резкие и слишком синие; Помимо того, что они яркие и стимулирующие, они могут подавлять выработку мелатонина и затруднять засыпание.Оранжевый свет намного лучше подготовит тело ко сну, и можно выключить свет приглушенном — не настолько низком, чтобы читать страницы, но достаточно тихим, чтобы поддерживать атмосферу расслабления.
Вся суть распорядка перед сном — это рутина. С самого рождения дети узнают, чего ожидать от сна и сна, и любое отклонение от них интересно, если не сказать прямо, стрессово. Повторение успокаивает, и комфортно дети спят лучше. История для малыша должна быть знакомой и успокаивающей, как и петь колыбельную ребенку.
«Порядок жизни — ключ к детям», — говорит Братнер. «Когда они знают, чего ожидать, они с большей вероятностью будут вести себя соответствующим образом».
Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.
Спасибо за подписку!
Сказка древняя как время Почему мы всегда будем читать сказки на ночь — Программа Паджамы
Представьте себе: в 2067 году, через пятьдесят лет, как будет выглядеть перед сном для детей?
сегодня, у нас уже есть технология, которая делает возможным создание сказок на ночь в виртуальной реальности — и вот видео, подтверждающее это.Хотя невозможно точно сказать, что нас ждет в будущем, одно можно сказать наверняка: мы будем придерживаться сказок на ночь.
Что такого в сказке на ночь, которая так влияет на нас, взрослых и детей?
Никто никогда не узнает, когда была рассказана первая сказка на ночь. Ученые говорят, что невозможно определить происхождение повествования; они верят, что люди рассказывают истории с тех пор, как мы научились говорить. Только люди создают истории; истории делают нас людьми. Мифы и легенды, сказки и басни, истории о привидениях и героические приключения — независимо от типа истории, мы снова и снова попадаемся на крючок.
Подумайте, когда вы были ребенком: какая история изменила вашу жизнь, книга, которую вы никогда не забудете, или семейная пряжа, которая все еще заставляет вас смеяться? Это простая магия, которая нас волнует. Программа «Пижама» посвящена тому, чтобы поделиться трансформирующей силой сказок на ночь, особенно для детей, живущих в уязвимых условиях.
Вот лишь несколько причин, почему сказки на ночь так важны, и почему мы всегда будем их рассказывать:
Идентификационный номер
Кто я? Это вопрос, который задают не только старшеклассники, пишущие свои личные заявления, или профессионалы, желающие кардинально поменять карьеру; это вопрос, с которым все мы сталкиваемся каждый день. Мы будем постоянно пересматривать наше самоощущение в каждой главе нашей жизни. Сказки на ночь позволяют детям сформировать более сильное чувство личной идентичности, думая о том, что они ценят, — какой выбор они сделают в ситуации персонажа, — и подсознательно узнавая, как использовать силу повествования для своего жизненного опыта.С помощью историй дети могут лучше понять свои условия и развитие своих персонажей, конфликты и повороты сюжета, которые сформировали их личные легенды. Молодые люди, которые вырастают в трудных ситуациях, могут начать определять свою историю, а не чувствовать, что ее история определяет.
Подключение
Подобно тому, как рассказы помогают детям сформировать самоощущение, они также формируют глубокое чувство связи с другими. Дети, которые чувствуют себя одинокими и хотят, чтобы их понимали, могут найти утешение в общении с персонажем рассказа, который переживает подобные трудности.Они могут видеть, как персонаж, которым они восхищаются, управляет отношениями с другими, будь то семейная динамика или борьба с другом. Для детей, находящихся в неопределенных обстоятельствах, было бы неоценимо услышать сказку на ночь о ком-то, кто вырос в такой же ситуации, как они, и успешно создал новую реальность: история может помочь им найти в себе мужество и оптимизм, чтобы они продолжали жить дальше. Это чувство принадлежности может распространяться вовне, за пределы отношений с семьей и друзьями до чувства связи со своим сообществом, своей культурой и миром.С помощью сказок на ночь ребенок в Атланте может узнать о людях, живущих в Амазонии, и может с ними познакомиться.
Конечно, самая простая, но, возможно, самая глубокая форма связи, которую дают нам сказки на ночь, — это связь между взрослым и ребенком, которые вместе рассказывают историю. Программа «Пижама» объединяет взрослых и детей посредством рассказывания историй, давая уязвимым детям чувство доверия и безусловной любви.
Воображение
Пикассо сказал, что ему потребовалось четыре года, чтобы научиться рисовать, как Рафаэль, но целую жизнь, чтобы рисовать, как ребенок.Способность ребенка к воображению превосходит все, что мы могли бы постичь с помощью нашего рационального ума: он может окрасить небо в пурпурный цвет, представить себе совершенно новое измерение и может поверить в кажущееся невозможным. Сказки на ночь открывают дверь воображению ребенка, выводя его за пределы своих обстоятельств в другие сферы. Когда дело доходит до творческих способностей детей, слушание или чтение рассказа полностью отличается от просмотра шоу или фильма: исследования показывают, что прослушивание рассказа требует от них использования мысленного взора для визуализации происходящего, а это означает, что они укрепляют силу своего воображения.Затем дети могут направить эту творческую силу на представление для себя новых реалий. Истории также помогают нам осознать цель и вдохновляют мечтать.
В этом видео актеры Кевин Костнер и Джиллиан Эстелл прочитали «Поймая луну», правдивую историю о девушке 1930-х годов, которая бросила вызов любым возражениям и в конечном итоге стала первой женщиной, выступившей за профессиональную бейсбольную команду, состоящую исключительно из мужчин. В конце Костнер предлагает детям вдохновляющую записку, которая напоминает нам, почему сказки на ночь и воображение всегда имеют значение:
«Мечты важны.А иногда в книгах можно встретить сны. Вот что делает эту историю такой особенной — важно мечтать. Вы можете быть разными вещами в своей жизни — не только бейсболистом, но и человеком, который когда-нибудь написал эту книгу… Вы можете быть многими вещами. Вот что мне нравится в книгах. Они возят нас … Вы знаете, книги могут доставить вас по всему миру, и вы никогда не выходите из дома. Когда я думаю о многих великих вещах, которые произошли в моей жизни, многие из них пришли из книг — точно так же.Думаю, если вы начнете читать так же молоды, как вы, ребята, у вас будет действительно отличная жизнь ».
В программе «Пижама» мы верим в сказки на ночь: не только как средство для развития грамотности, но и как волшебный инструмент, который укрепляет уверенность, доверие и творческие способности детей. Узнайте больше о том, как мы работаем вместе, чтобы приносить новые книги и пижамы детям, которые в них нуждаются, и закрывать 24-часовой цикл хорошего дня, потому что хорошие ночи — хорошие дни.
Как рассказывать сказки на ночь о своей жизни и семье: Фрейзи, Хэнк, Гибб Мердок, Шэрон: 9781614486015: Amazon.com: Books
«Книга Хэнка Фрейзи точно соответствует текущим исследованиям, согласно которым окружающая среда влияет на развитие человеческого мозга. Родители рассказывают истории — это именно то, что помогает детям стать лучше ».
— Элизабет М. Колве, МОГ, PSY.D.
«С нашими детьми возникает прекрасная связь, когда мы делимся своими воспоминаниями, рассказывая им на ночь истории о незабываемых персонажах, которых мы знали, о том захватывающем опыте, который у нас был, об удивительных вещах, которые мы открыли, и забавных вещах, которые мы делали, когда Дети.Мало что может быть важнее, чем передать следующему поколению наши убеждения и ценности. В этой потрясающей книге Хэнк Фрейзи не только делится своими неповторимыми сказками на ночь, но и раскрывает секрет того, как сблизиться со своими детьми, рассказывая свои собственные. Эта книга нужна каждому родителю, бабушке и дедушке. Мы ходим с детьми только раз. Они хотят узнать нас, и рассказывать сказки на ночь — отличный способ открыть им свое сердце ».
-Д-р. Ллойд Джон Огилви, капеллан Сената США, 1995–2003 гг.
« Прежде чем мы скажем« спокойной ночи » — прекрасный и увлекательный инструмент обучения для всех родителей.В качестве важной альтернативы ночной сказке он учит родителей, что эти моменты могут превратиться в устную историю семейных приключений из прошлого. Г-н Фрейзи дает простые инструкции, которые позволят всем читателям приобрести навыки увлекательного рассказчика. Прекрасное дополнение ко всем семейным библиотекам ».
-Глория Уоттс, директор детского театра
«Хэнк Фрейзи написал книгу о том, как рассказывать истории детям. Насколько мне известно, он первым сделал это, что делает его книгу бесценной.Я тоже рассказывала своим детям сказки на ночь, но в основном это были мои версии сказок о Винни-Пухе и Докторе Дулиттле, поэтому у меня неизбежно довольно быстро заканчивались идеи. Я бы хотел, чтобы тогда мне помогала книга Хэнка. Идея потрясающая, сюжетные идеи изобретательны, и я аплодирую ему за то, что он изложил все это на бумаге, чтобы родители и опекуны (и даже такие злые дяди, как я) могли извлечь пользу из его чудесных идей ».
— Ян Огилви, автор серии статей о кори
«Книга Хэнка Фрейзи, Прежде чем мы скажем« спокойной ночи », практична и вдохновляет.Используя истории из своей собственной семьи, Фрейзи делится своим мнением о том, как время отхода ко сну может быть особенным в каждый семейный день. Используя методы Фрейзи, перед сном можно раскрыть семейные истории. Это также время, когда вы можете привнести ценности с намерением создать жизненно важный момент между вашими детьми и историями их родителей, бабушек и дедушек и расширенных семей, а также связать эти истории с реальными и вымышленными. Несомненно, безопасность открытых и коммуникативных отношений между родителем и ребенком имеет важное значение для их здоровья в отношениях.Я от всей души рекомендую книгу Хэнка « Прежде чем мы скажем« спокойной ночи »» как то, что может и должно испытать каждый ребенок ».
— Кен Кэнфилд, доктор философии, исполнительный директор Центра семьи Буна, Университет Пеппердайн
«Книга Хэнка Фрейзи подтверждает для всех нас, что лучшие истории — это те, которые рассказываются от всего сердца … личные истории. ..семейные воспоминания … которые продолжают традицию, начавшуюся тысячи лет назад у костра. Это фантастическая книга! »
-Beau Bridges
«Самая главная обязанность родителей — научить ребенка познавать своего Создателя и поклоняться ему.Хэнк Фрейзи показывает, как включить наш жизненный опыт и моральные ценности в развлекательную и поучительную часть этой ответственности, и показывает, как любой родитель может это сделать! Браво!!»
-Пэт Бун, аниматор
«Дети особенно любят две вещи: первая — это истории, а вторая — слышать о жизни своих родителей. Хэнк Фрейзи объединил обе любви в один прекрасный метод и книгу. Он должен охватить всю нацию! »
— Дэн Салливан, основатель компании Strategic Coach, Inc.
«Вы — чемпион в сердцах и умах своих детей, и они хотят знать о вас все. Эта книга — потрясающая книга, и она покажет вам, как рассказать свою историю своим детям ».
-Джордж Форман, чемпион мира по боксу в тяжелом весе и предприниматель
«Если мы любим читать и рассказывать интересные истории, нет ничего лучше, чем передать их следующему поколению. Хэнк Фрейзи поощряет нас творчески поддерживать важное искусство рассказывания историй. Обязательно для всех, у кого есть история.
— Джон Вуд, основатель и исполнительный председатель, комната для чтения
«Нам нравится эта книга! Его должен прочитать каждый родитель (и дедушка или бабушка). Прежде, чем мы скажем «Спокойной ночи» коренным образом изменит ваше времяпрепровождение с детьми ».
-Докторы. Лес и Лесли Парротт, основатели www.realrelationships.com, авторы Родитель, которым вы хотите быть
«Какой подарок! Книга Хэнка — это больше, чем «как рассказывать сказки на ночь». Эта книга раскрывает секрет укрепления связи между родителями и детьми на протяжении всей жизни при одновременном улучшении их умственного развития.Человеческий голос и человеческое прикосновение являются двумя из самых мощных стимуляторов детского мозга с самого рождения, и родители, которые сидят со своими детьми или держат их во время чтения, преследуют три цели: построение близких и значимых отношений, которые продлятся долгое время. продолжительность жизни, улучшение качества мозговой деятельности и обмен заветными размышлениями об интимных моментах истории жизни. Дети, которые проводят время со своими родителями, всегда будут тянуться к книгам, и они всегда будут хотеть научиться читать.Лучше всего подготовить своих детей к успехам в учебе, читая и рассказывая детям истории в течение первых трех-четырех лет их жизни. Чем личнее истории, тем больше они запомнятся вашим детям. Книга Хэнка задает тон, чтобы вы могли наслаждаться естественным и познавательным путем к сближению со своими детьми ».
— Ванда Дрейпер, доктор философии, почетный профессор Медицинского колледжа Университета Оклахомы
«В этом загруженном мире, где современные технологии становятся все более распространенными, эта восхитительная книга вдохновляет нас делиться воспоминаниями и историями с нашими детьми.Хэнк Фрейзи показал нам, как прививать семейные ценности и традиции, наслаждаясь особенным временем, прежде чем наши дети уснут. Хотя мои дети выросли, я буду благодарен Хэнку за его вдохновение, когда я буду рассказывать истории своим внукам ».
-Д-р. Эндрю Макларен, педиатр
« Прежде чем мы скажем« спокойной ночи » напоминает нам о красоте семьи, силе наших историй и ценности связи».
-Тема Брайант-Дэвис, доктор философии, автор книги Процветание после травмы: мультикультурный справочник
«Наши дети и внуки хотят знать, кто мы на самом деле.Эта книга — прекрасный способ поделиться своей жизнью с теми, кого мы любим. Это не из этого мира! »
-Бузз Олдрин, астронавт, Аполлон XI
« Прежде чем мы скажем« Спокойной ночи » просто замечательный, и мне он очень понравился. Я передал его другому дорогому другу, внуки которого только что приблизились к «спокойной ночи рассказывать сказки». Он тоже думал, что это было действительно полезно и ОЧЕНЬ практично. Создавать истории могут только одаренные … например, мой отец, но для остальных из нас, смертных, возможность пересказывать историю своей жизни небольшими отрывками — это замечательно и важно для сохранения семейной истории.
— Шэрон Линклеттер, дочь и гордый получатель, на протяжении всей жизни рассказывающего истории Арта Линклеттера
«Расскажи нам сказку на ночь!»: 7 простых советов о том, как придумать одну для своих детей
Это звучит так просто, но есть четыре слова в конце долгого дня, которые вселяют страх в самых закоренелых родителей: «Расскажите нам историю!»
К тому времени, когда вы сразитесь с домом из офиса, сделаете школьный пробег, приготовите ужин, ссоритесь из-за пульта дистанционного управления, купите маленьких негодяев, затащите их в пижаму и уложите в постель, об этом может быть трудно думать что угодно, кроме столь необходимого стакана вина или чашки чая.
Но потом возникает чувство вины родителей, потому что они милые и хотят, чтобы вы сочинили сказку на ночь — как вы можете сопротивляться?
[Подробнее: Уилл Янг прочитает историю «Два папы» на CBeebies]
Может быть сложно проявить творческий подход, чтобы придумать сказку на ночь. Действительно сложно. Почти каждый пятый родитель считает невозможным рассказывать истории на пустом месте, но 83% детей хотели бы проводить больше времени со своими родителями, делая именно это.И почему многим из нас это так сложно? Мы просто не думаем, что мы «достаточно креативны».
Исследование, проведенное по заказу Rory’s Story Cubes в ознаменование Национальной недели рассказывания историй, также показало, что более половины родителей (54%) не рассказывают своим детям истории каждую ночь, при этом многие полагаются на такие альтернативы, как телевидение (45% родителей). время), планшеты (25%) и смартфоны (13%).
изображений героев через Getty Images
Итак, что вы делаете, если хотите улучшить свою игру? Что ж, самое важное — это попробовать, потому что никогда не знаешь, что из этого выйдет.История, которую я придумал для своих детей в прошлом году, была недавно опубликована — так что вы можете открыть для себя талант, о котором даже не подозревали.
А пока, если вы боретесь, вот семь советов, которые помогут вам придумать сказку на ночь для своих малышей:
Сделайте это личным
Детям нравится видеть себя в сказке . Назовите в их честь главного героя и посмотрите, как загорятся его глаза. Если у них есть любимый питомец или плюшевый мишка, поговорите и о нем.Пусть они вместе отправятся в приключение.
Keep It Simple
Нет необходимости создавать бестселлер или эпический фантастический сериал. Будьте проще, спланировав сначала обстановку (A: лес, необитаемый остров, далекую планету или горы), затем персонажей (B: ведьма, волшебник, фея или пират) и, наконец, какова цель (C: найти сокровище. , чтобы спасти кого-то или бороться со злом). Включите своего ребенка в эту смесь, пока вы переходите от A к B к C — и вуаля: у вас есть история.
Верьте в себя
Не говорите себе, что у вас «нет никакого воображения» — вы знаете. Мы все делаем, так что снимите напряжение. Скорее всего, основная причина, по которой ваш ребенок хочет, чтобы вы рассказали ему сказку на ночь, заключается в том, что он хочет проводить с вами время. Дайте им это, и вы сможете сказать что угодно.
[Подробнее: 8 причин, почему чтение с ребенком — лучшая часть дня]
Кратко
Если вы нервничаете по поводу своих способностей к рассказыванию историй, не беспокойтесь о перетаскивании сложный участок за полчаса.Заранее предупредите детей, что вы очень устали, но хотите рассказать им быструю историю. Пять минут, максимум.
Говорите на собственном опыте
Какие фильмы вам нравились больше всего в детстве? В детстве 80-х это были «Лабиринт», «Принцесса-невеста», «Темный кристалл» и «Балбесы». Заимствуйте части сюжета, если так будет проще — в любом случае вы будете придумывать фрагменты, которые не совсем запоминаете.
Сделай смешной голос
Чем ты хуже, тем смешнее они сочтут это — ничего страшного, если ты плохо разбираешься в впечатлениях.Смешайте это, чтобы сделать его еще более забавным: пусть ваш злодей будет звучать как Королева, а ваша фея-крестная — как Дарт Вейдер.
Превратите это в игру
Начните рассказ, произнесите пару предложений, а затем попросите ребенка заполнить следующую часть. Когда они закончат, вы снова вступите во владение. Конечно, они всегда будут рассказывать о том, что кто-то какает в штаны или пердит, но это будет весело (какое-то время).
Очень реальные преимущества чтения сказок на ночь
Возможно, вас не будет шокировать, что чтение детям очень полезно для их развития.Но знаете ли вы, что уровень чтения ребенка в третьем классе является ключевым показателем их будущих успехов в учебе? Если к третьему классу они не умеют читать в классе, у них в четыре раза меньше шансов закончить учебу. К счастью, вы отличный родитель, который готов научить их читать с юных лет, верно? Потому что если вы читаете эту статью, значит, вы явно заботитесь о своих малышах и хотите узнать, как чтение вслух действительно помогает им расти. Итак, без лишних слов, давайте подробнее рассмотрим, какую пользу вашему ребенку могут принести сказки на ночь.
Это обогащает их языковое развитие на нескольких уровнях.
Начнем с самого очевидного преимущества: улучшения языковых навыков у ваших малышей. Совместное чтение может научить детей множеству новых навыков, от понимания прочитанного до навыков аудирования и общей грамотности. Но то, что ваш ребенок начинает развивать способность читать самостоятельно, не означает, что вы должны перестать читать вместе. Пока это будет для них веселым и познавательным опытом, продолжайте!
Это развивает их воображение и любовь к рассказам.
Одно исследование показало, что когда детям дошкольного возраста читают вслух, активируются области их мозга, которые обрабатывают мысленные образы и понимание повествования. Это означает, что их маленькое воображение усердно работало, поскольку они создавали собственное понимание истории, которую им читали. В этом прелесть чтения по сравнению с просмотром телевизора или фильмов — детям нужно задействовать свое воображение, чтобы лучше ценить хорошо составленный рассказ.
Это дает им выход для сочувствия.
Иногда намного проще посмотреть на наши действия через призму вымышленных персонажей книги. Если главный герой переживает трудные времена с чем-то в своей жизни, мы часто можем подумать о наших собственных проблемах и о том, как с ними справиться. То же самое и с малышами — только еще важнее. Доктор Алан Мендельсон, доцент педиатрии Медицинской школы Нью-Йоркского университета, говорит:
«… у детей есть возможность подумать о персонажах, подумать о чувствах этих персонажей.Они учатся использовать слова для описания чувств, которые иначе были бы трудными, и это позволяет им лучше контролировать свое поведение, когда у них возникают сложные чувства, такие как гнев или печаль ».
Это расширяет их словарный запас, чтобы они могли хорошо говорить.
Честно говоря, кто бы не хотел, чтобы их малыш случайно произнес слово вроде «завещать» в разговоре за столом, полным ошеломленных родственников? Хорошо, мы не можем гарантировать такую ситуацию, но исследование, проведенное в больнице Род-Айленда, показало, что младенцы, которым регулярно читали, имели больший «восприимчивый» словарный запас, чем младенцы, которые этого не делали, то есть они понимали больше слов.И как только они усвоят эти слова, мы все знаем, что детям уже не помешать повторять свои новые любимые слова снова и снова.
Он поощряет взаимодействие и беседу.
Поначалу может показаться неприятным, если ваш ребенок легко отвлекается и постоянно прерывает рассказ вопросами. Но поймите, что на самом деле это прекрасная возможность помочь им связать историю с внешним миром, чтобы они могли лучше понять, что происходит. Держите их заинтересованными и внимательными, связывая это с недавними событиями: «Да, ей нравятся щенки! Помнишь того щенка, которого мы видели вчера?
Это шанс повеселиться со своим малышом.
Быть родителем означает не всегда быть хорошим парнем. Но когда приходит время рассказов, это место для безупречной глупости. Поэкспериментируйте с разными голосами и, возможно, даже немного разыграйте историю. Нарисуйте своего внутреннего актера и сходите с ума — большинство детей любят немного движения и шума в своих рассказах, так что давайте им то, что они хотят!
При всей загруженности родителей приятно выделять немного времени в день для того, чтобы посидеть и расслабиться с рассказом.
Седьмая игра четвёртого цикла турнира «Золотая девятка» 2021 года.
Участники
Константин Деменев
Антон Снятковский
Андрей Мягков
- Константин Деменев, экономист из города Березники, Пермский край
- Антон Снятковский, редактор из Санкт-Петербурга
- Андрей Мягков, облачный архитектор из Вашингтона (США)
Ход игры
Первый раунд
Темы:
- Вокзалы
- Фауна на фото
- Будьте здоровы!
- Дом писателя
- Туда-сюда
- Свобода
Туда-сюда (100)
Этот год — единственный палиндром в XXI веке.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: 2002 год
Дом писателя (300)
Дом писателя (300)
Уже в зрелом возрасте он сфотографировался перед родным домом на воспетой им малой родине.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Марк Твен (в городе Ханнибал)
Дом писателя (200)
Полуострова (500)
Кот в мешке. Тема: Полуострова. На карикатуре 1912 года представители крупнейших европейских держав с опаской теснятся на кипящем котле. А какой полуостров фигурирует в надписи на котле?
Играет Константин. Ставка — 500.
Ответ игрока: Аппенинский
Правильный ответ: Балканский полуостров (который часто называли «пороховой бочкой Европы»)
Туда-сюда (200)
Туда-сюда (200)
Это заведение изобразил на картине 1868 года Василий Перов.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: «Последний кабак у заставы»
Туда-сюда (300)
Модификации этого револьвера выпускались по всему миру, в том числе и на Тульском оружейном заводе.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Наган
Туда-сюда (400)
Туда-сюда (400)
Среди скульптур религиозного комплекса Бон-Жезуш в португальской Браге есть и статуя этого первосвященника.
Правильный ответ: Анна
Вокзалы (300)
Вокзалы (300)
Вокзал Сиркеджи в европейской части Стамбула был построен как конечный пункт следования этого легендарного поезда.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: «Восточный экспресс»
Вокзалы (200)
Столичный Рижский вокзал «засветился» во многих кинолентах: «Вокзал для двоих», «Адмиралъ», «Бригада»… А роль вокзала Берна он «сыграл» в этом телесериале.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: «Семнадцать мгновений весны»
Вокзалы (400)
Вокзалы (400)
В этой стране над зданиями больших вокзалов принято строить небоскрёбы. Так что именно здесь находится крупнейший в мире вокзал по площади всех помещений.
Правильный ответ: Япония (на фото вокзал города Нагоя площадью 446 000 кв. м.)
Вокзалы (100)
В сказке Дональда Биссета вокзалы этого города Кингс-Кросс и Сент-Панкрас поссорились, выясняя, кто из них лучше. А в итоге королева признала лучшим Юстонский вокзал.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Лондон
Вокзалы (500)
Вокзалы (500)
Этот вокзал — конечная станция первой российской железной дороги — стал первым постоянно действующим концертным учреждением для выступления симфонических оркестров.
Отвечает Антон.
Ответ игрока: Царскосельский
Правильный ответ: Павловский музыкальный вокзал
Фауна на фото (300)
Фауна на фото (300)
Недавно этих островных млекопитающих выпустили в национальный парк Барингтон в австралийском штате Новый Южный Уэльс. Учёные надеются на создание устойчивой популяции.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Тасманийские сумчатые дьяволы
Фауна на фото (200)
Фауна на фото (200)
Изучив засушенные образцы водорослей более чем вековой давности, японские учёные доказали, что эти рыбы, откладывая на водоросли икру, обогащали их азотом.
Отвечает Антон.
Ответ игрока: Фугу
Правильный ответ: Сельдь иваси, она же дальневосточная сардина
Фауна на фото (400)
Фауна на фото (400)
Эти насекомые прячутся на цветках и в листве кустарников, подкарауливая незадачливых собирателей нектара.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Богомолы
Фауна на фото (500)
Фауна на фото (500)
Длинные ноги позволяют этому южноамериканцу легко пробираться через высокую траву и выслеживать добычу. В общем, кормят.
Отвечает Андрей.
Ответ игрока: Гривастый волк
Правильный ответ: Гривистый волк (ответ был принят)
Фауна на фото (100)
Фауна на фото (100)
Приглядитесь к этому слону: к какому из видов он относится?
Отвечает Антон.
Ответ игрока: Африканский
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Индийский слон
Свобода (200)
Вопрос-аукцион. Чуть больше полувека назад Борис Стругацкий с горечью вставил в это словосочетание из тогдашней конституции Советского Союза слово «отчётноперевыборных».
Играет Андрей. Ставка — 1 400 (ва-банк).
Правильный ответ: «Свобода отчётноперевыборных собраний»
Свобода (100)
В 1918 году он сообщил в печати об открытом им «рефлексе свободы»: собака, закреплённая в станке, рвалась и пыталась сбежать, хотя боли не испытывала.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Иван Петрович Павлов
Будьте здоровы! (200)
В прошлом году британские специалисты доказали, что лекарство из манускрипта IX века эффективно справляется со многими видами этих организмов, даже устойчивыми к антибиотикам.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Бактерии (лекарство изначально было от глазных болезней и включало в себя чеснок, порей, вино и бычью желчь)
Дом писателя (500)
Дом писателя (500)
Последние годы жизни этот певец среднерусской природы провёл в доме в подмосковной деревне Дунино. Здесь в 1954 году и скончался.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Михаил Михайлович Пришвин
Дом писателя (400)
Дом писателя (400)
С 1809 по 1817 год она написала в доме в графстве Гэмпшир шесть романов. Ныне в особняке дом-музей писательницы.
Отвечает Константин.
Ответ игрока: Бронте
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Джейн Остин
Дом писателя (100)
Дом писателя (100)
В 1829 году этот 15-летний поэт поступил в московский благородный пансион и вместе с бабушкой переехал в дом на Малой Молчановке.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: М. Ю. Лермонтов
Будьте здоровы! (300)
Исследователи из Юты получили из яда улиток-конусов это вещество, нормализующее уровень глюкозы в крови гораздо быстрее, чем человеческий аналог.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Инсулин
Свобода (400)
Свобода (400)
Этот сустав тела имеет наибольшую свободу движения.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Плечевой сустав
Будьте здоровы! (100)
Ещё в середине прошлого века её соли активно использовались в медицине как слабительные и антисептики, но сейчас в аптеке её можно встретить лишь в градусниках.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Ртуть
Свобода (500)
После войны с американскими колониями Британия дала чернокожим солдатам своей армии свободу. Несколько сот отправились в Западную Африку и основали эту будущую столицу.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Фритаун, столица Сьерра-Леоне
Будьте здоровы! (400)
Математики (500)
Кот в мешке. Тема: Математики. Метод нахождения кривых линий, опубликованный им в 1744 году, стал первым систематическим трудом по вариационному исчислению.
Играет Андрей. Ставка — 500.
Ответ игрока: Лейбниц
Правильный ответ: Леонард Эйлер
Будьте здоровы! (500)
Вопрос-аукцион. В 1911 году польский учёный Казимеж Функ выделил кристаллический препарат для лечения южноазиатской болезни бери-бери и дал ему это название, позднее перешедшее на всю группу веществ.
Играет Андрей. Ставка — 1 700.
Ответ игрока: «Сульфопрепарат»
Правильный ответ: «Витамин» (бери-бери — нехватка витамина B1 в организме человека)
Итог раунда
- Константин — 100
- Антон — 1 700
- Андрей — 1 100
Второй раунд
Темы:
- Мульти-пульти
- Вопросы от…
- Города России (вопросы представлены Русским географическим обществом)
- На чём играем?
- Вокруг спорта
- Монеты
Мульти-пульти (200)
Сюжет этого мультфильма напоминает шекспировский: коварный дядя Шрам подстраивает убийство брата и занимает его престол.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: «Король Лев»
Мульти-пульти (400)
В этом мультфильме, вышедшем за год до Олимпийских игр в Москве, сказочные злодеи пытаются помешать медвежонку Мише попасть на Олимпиаду.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: «Баба-яга против!»
Вопросы от… (200)
В теме «Вопросы от…» Никита Буранов
Вопросы задаёт главный специалист научного отдела Российского военно-исторического общества Никита Буранов.
В августе 1944 года этот монарх приказал арестовать фактического руководителя страны — маршала Антонеску, после чего Румыния перешла на сторону союзников.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Михай I, «король-комсомолец»
Мульти-пульти (1 000)
В конце 2020 года вышел второй фильм про эту семейку пещерных людей, вынужденных искать себе новое жильё.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: «Семейка Крудс 2: Новоселье»
Мульти-пульти (800)
В советском мультфильме 1987 года «Урок» прозвучали многие зарубежные композиции, в том числе и «Ночной полёт на Венеру» этой диско-группы.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: «Boney M.»
Мульти-пульти (600)
Пять частей этого мультфильма по сценарию Юрия Энтина пародируют пять театральных жанров: драму, оперетту, детский утренник, экспериментальную постановку, оперу.
Правильный ответ: «Пиф-паф, ой-ой-ой!», режиссёр Гарри Бардин
Города России (200)
В Пензе это сооружение появилось одним из первых в России — в 1848 году. Основателем выступило Общество рысистого бега.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Ипподром
Города России (400)
Города России (400)
Этот город местные жители называют «Три шурупа» — всё дело в написании названия.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Уфа (по-башкирски — Өфө)
Города России (1 000)
Во многом благодаря декабристам этот город прозвали «Сибирским Парижем». Мария Волконская, например, привезла сюда первое в Сибири фортепиано.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Иркутск
Вокруг спорта (200)
Согласно правилам этих состязаний, чтобы раунд был засчитан, на гарцующем быке нужно продержаться 8 секунд.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Родео
Вокруг спорта (400)
В 1936 году на чемпионате мира по настольному теннису поляк Эрлих и румын Фаркаш отбивали мячик 2 часа 12 минут кряду. Мячик выдержал, а вот его пришлось заменить прямо по ходу розыгрыша.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Судью (его заменили на 85-й минуте)
Города России (600)
Вопрос-аукцион. Колокол можно увидеть и на флаге, и на гербе этого подмосковного города.
Играет Антон. Ставка — 3 000.
Правильный ответ: Звенигород
Вокруг спорта (600)
Вокруг спорта (600)
В 13 лет эта будущая рок-звезда стала капитаном женской юниорской сборной России по баскетболу.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Земфира (на фото она в центре)
Вокруг спорта (800)
Мексиканец Хесус Арельяно отыграл почти всю карьеру за клуб родного города Монтеррея. В 1996 году патриотичный футболист вышел на поле в майке с необычным номером 400; причина была в этом.
Отвечает Константин.
Ответ игрока: Это был его 400-й матч за данную команду
Отвечает Андрей.
Ответ игрока: 400-летие Мексики
Отвечает Антон.
Правильный ответ: 400-летие Монтеррея
Монеты (200)
С середины XIV века турский ливр, основную золотую монету Франции, стали называть этим словом, прижившимся на шесть с половиной веков.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Франк
Монеты (400)
Музы (1 000)
Кот в мешке. Тема: Музы. Перед вами четыре музы. Найдите среди них Талию, музу комедии и лёгкой поэзии.
Играет Андрей. Ставка — 1 000.
Правильный ответ: № 3 (остальные музы: Эвтерпа, Урания и Терпсихора)
Монеты (1 000)
В пьесе Леонида Леонова «Обыкновенный человек», написанной в 1942 году, пожилой герой вспоминает, как экономил на квасе «семитку», и спрашивает собеседника, сколько копеек в семитке. А вы знаете?
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Две копейки (результат денежной реформы ещё XIX века; новые копейки соответствовали по курсу 7 старым на ассигнации)
На чём играем? (200)
«Я стучу по батареям,
По кастрюлям ложкой — бам, бам, бам!
И когда все озвереют,
Мне подарят…»
Отвечает Антон.
Правильный ответ: …барабан (песня из «Фиксиков»)
Монеты (600)
Монеты (600) (правильный ответ)
В 1923 году в этой стране чеканились монеты номиналом в 50 миллионов марок — результат гиперинфляции.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Германия, Веймарская республика
Города России (800)
В 1934 году город Надеждинск Свердловской области был переименован в Кабаковск — в честь первого секретаря обкома, а через три года прежнее название вернулось — по этой причине.
Отвечает Константин.
Ответ игрока: Его расстреляли
Правильный ответ: Его репрессировали (сейчас этот город называется Серов) (ответ был принят)
На чём играем? (400)
«В Париже она чужестранка».
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Шарманка
Вокруг спорта (1 000)
Первый в истории боксёрский поединок, о котором сохранились записи, организовал герцог Албемарл в 1681 году. Дворецкий герцога бился с представителем этой «кровавой» профессии — и проиграл.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Мясник
На чём играем? (600)
«Повесил свой сюртук на спинку стула музыкант.
Расправил нервною рукой на шее чёрный бант».
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Скрипка
Вопросы от… (400)
Даже после официальной капитуляции Германии остров Борнхольм продолжал удерживаться немецким гарнизоном. 9 мая 1945 года советский десант захватил этот остров, тем самым поучаствовав в освобождении этой страны.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Дания
Вопросы от… (600)
В 1941 году несколько военных экспертов из этой страны прибыли в Москву для того, чтобы помочь наладить противовоздушную оборону.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Великобритания
Монеты (800)
В музее Орегонского исторического общества в Портленде до сих пор хранится монета, с помощью которой два основателя города в 1845 году определили именно это.
Отвечает Андрей.
Ответ игрока: Чьё имя будет первым
Отвечает Константин.
Ответ игрока: Чьё имя будет упоминаться перед именем второго во всяких энциклопедиях, статьях, об открытии данного…
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Как будет называться город
Вопросы от… (800)
В ходе освобождения этого города от немецко-фашистских захватчиков шли тяжёлые бои в районе горы Митридат. 11 апреля на её вершине было водружено Красное знамя, а уже в августе там был установлен Обелиск Славы.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Керчь
На чём играем? (1 000)
«Думает парень ночь напролёт,
Ту ли девчонку в жёны берёт.
Можно влюбиться и ошибиться.
Ах, если б всю правду знать наперёд!»
Отвечает Антон.
Ответ игрока: Гармонь
Правильный ответ: «Тум-балалайка»
Вопросы от… (1 000)
Одной из задач второй Ржевско-Сычёвской наступательной операции было отвлечение сил немецкой 9-й армии под Сталинградом, где планировалось окружение армии Паулюса. В конце 1942 года проходила наступательная операция, получившая кодовое название в честь этой планеты.
Правильный ответ: «Марс»
Итог раунда
- Константин — 3 100
- Антон — 9 900
- Андрей — 3 300
Третий раунд
Темы:
- От и до
- Находки
- Мебель в книгах
- Пираты
- Ветки
- Лучи
От и до (600)
Квентин Тарантино не только написал сценарий этого культового «ужастика», но и снялся в одной из главных ролей.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: «От заката до рассвета»
От и до (300)
Объединить пространство и время пытались физики, а смог, согласно армейской шутке, прапорщик, приказав копать траншею в течение именно этого срока.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: «От забора и до обеда»
Лучи (1 500)
Вопрос-аукцион. Официальным талисманом этого мероприятия ещё в 2010 году вместе со Снежинкой был утверждён и Лучик.
Играет Андрей. Ставка — 3 600 (ва-банк).
Ответ игрока: Зимняя Олимпиада
Правильный ответ: Зимняя Паралимпиада
Лучи (1 200)
Этот геометрический термин переводится с латыни как «луч».
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Радиус
Мебель в книгах (300)
В обороне этого замка принимали участие даже школьные парты, заколдованные одним из преподавателей.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Хогвартс
От и до (900)
В «Серенаде Дон Жуана» именно на этой территории раздаются серенады и стук мечей.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: От Севильи до Гренады
Мебель в книгах (600)
В романе «Отцы и дети» Павел Кирсанов сидел у камина в кресле работы этого мебельщика. Может, и целый гарнитур в доме имелся?
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Генрих Даниэль Гамбс
Мебель в книгах (900)
Неуклюжая мебель этого героя «Мёртвых душ» напомнила Чичикову самого хозяина: так, «в углу гостиной стояло пузатое ореховое бюро на пренелепых четырёх ногах, совершенный медведь».
Отвечает Андрей.
Ответ игрока: Ноздрёв
Правильный ответ: Михаил Семёнович Собакевич
Пираты (600)
Корабельный хирург Лайонел Уофер однажды решил доставить на пиратском корабле в Англию индейскую мумию, но пираты заставили сбросить мумию за борт: дескать, мешает работе этого прибора.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Компас
Пираты (300)
Перед началом дележа добычи пиратам требовалась Библия — именно с этой целью.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Чтобы делёж был честным
Пираты (900)
Для пиратов они были не только компаньонами, но и ценным грузом: спрос на экзотику был велик.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Попугаи
Мебель в книгах (1 200)
Наина Киевна постелила ему на полу, а он перетащил постель на диван и провёл весьма беспокойную ночь.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Александр Привалов (из книги «Понедельник начинается в субботу»)
Находки (300)
Находки (300)
Весной 2019 года палеонтологи обнаружили в куске известняка целую стайку этих окаменелых животных. Предполагают, что около 50 миллионов лет назад их накрыла песчаная дюна.
Отвечает Константин.
Ответ игрока: Головастики
Правильный ответ: Маленькие рыбки
Ветки (300)
Картину «Цветущие ветки миндаля» Ван Гог написал для брата Тео и его жены Йоханны по случаю этого события.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Рождение у них ребёнка, первенца
Ветки (600)
Ветки (600) (правильный ответ)
Эта буква красуется на гербе белорусского города Ветка, входившего в состав Речи Посполитой.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: «W»
Ветки (900)
На этот церковный праздник дома на Руси издавна украшали берёзовыми ветками.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Троица
От и до (1 500)
Константин Симонов был фронтовым корреспондентом с лета 1939 года вплоть до капитуляции Германии, а много лет спустя объединил военные репортажи и стихи в этой книге.
Отвечает Антон.
Ответ игрока: «От Москвы до Берлина»
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: «От Халхин-Гола до Берлина»
Лучи (300)
В 1973 году греческий учёный Иоаннис Саккас поджёг модель античного судна, сфокусировав солнечные лучи. Проверялась легенда об этом учёном.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Архимед
Лучи (600)
Несколько сезонов футбольный клуб «Луч» из этого города выступал в высшем российском дивизионе. Соперникам на выезде приходилось несладко: восемь часов лёта!
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Владивосток
Пираты (1 200)
Он добивался успеха не только в морских сражениях: его отрядам удавалось брать город Пуэрто-Принсипе в глубине Кубы и Панаму — в то время самый богатый город Карибского бассейна.
Отвечает Константин.
Правильный ответ: Генри Морган
Лучи (900)
«У меня есть солнце, но оно среди туч,
Есть голова, только нет плечей,
Но я вижу, как тучи режут солнечный луч», — пела эта группа в песне «Место для шага вперёд».
Отвечает Антон.
Правильный ответ: «Кино»
Находки (600)
Находки (600) (правильный ответ)
Два года назад в Помпеях была найдена цветная фреска, на которой довольно реалистично изображены два таких бойца — мурмиллон и фракиец.
Отвечает Антон.
Правильный ответ: Гладиаторы
Находки (1 200)
Искусство и жизнь (1 500)
Кот в мешке. Тема: Искусство и жизнь. На фотографии 1930 года Нэн Вуд и Байрон Маккиби, послужившие моделями для известной картины, которую вы пока не видите. Что это за картина?
Играет Андрей. Ставка — 1 500.
Правильный ответ: «Американская готика»
Пираты (1 500)
Вопрос-аукцион. В 1724 году в Лондоне вышла под именем капитана Чарльза Джонсона книга об истории пиратства. Существует версия, что настоящим автором книги был этот знаменитый писатель.
Играет Константин. Ставка — 5 200 (ва-банк).
Ответ игрока: Свифт
Правильный ответ: Даниель Дефо (настоящего капитана под именем Чарльз Джонсон во флотских реестрах того времени не обнаружили)
Ветки (1 200)
Вокруг шахмат (1 500)
Кот в мешке. Тема: Вокруг шахмат. Французский художник XVIII века Дескарсен изобразил врача, только что выигравшего шахматную партию. Назовите его противника.
Играет Антон. Ставка — 1 500.
Правильный ответ: Смерть («Портрет доктора де С., играющего в шахматы со Смертью»)
Находки (1 500)
Находки (1 500)
Жеодой геологи называют полость в породе, заполненную кристаллами. Несколько лет назад в горах на севере Уругвая нашли жеоду весом более 2 тонн с кристаллами этого полудрагоценного камня.
Отвечает Андрей.
Правильный ответ: Аметист
Итог раунда
- Константин — 0
- Антон — 18 000
- Андрей — 5 100
Финальный раунд
Тема: Побежали!
В октябре прошлого года он присоединился к участникам шоссейной велогонки близ Кейптауна. И на своих двоих не отставал от пелотона.
Ответ Антона: Страус
Ставка — 5 000.
Ответ Андрея: Страус
Ставка — 5 050.
Правильный ответ: Страус
Итог игры
После неудачного аукциона Константина все вопросы о победителе отпали
- Константин — 0
- Антон — 23 000
- Андрей — 10 150
По истечении этой игры состав «девятки» не претерпел никаких изменений.
Интересный факт
В этой программе Андрей установил своеобразный рекорд самого большого перерыва между своей первой и второй игрой. Первое его выступление вышло в эфир 4 января 1995 года.
См. также
- Обзор следующего выпуска (6 июня 2021 года)
- Обзор предыдущего выпуска (30 мая 2021 года)
На интервью нас с Антоном часто спрашивают, откуда мы берем вдохновение для написания книг. И мы всегда отвечаем: отовсюду. Если автор хочет создавать много хороших книг, ему нужно жить полноценной жизнью, то есть постоянно наполняться впечатлениями – от поездки в горы, от работы по дому и участку, от музыки, фильмов, аниме и книг. И даже просто от прогулки по родному городу.
Теперь подробнее. Как ни банально это звучит, но хороший писатель – это прежде всего хороший читатель. А еще зритель. Трудно представить, что человек может придумать интересную историю, если у него нет культурного багажа. Именно он заставляет нейронные связи работать, запуская фантазию, ассоциативные цепочки и образы. Сегодня я хочу поделиться с вами источниками своего личного вдохновения. Вернее, пока только одним из них.
Советский кинематограф для большинства из моего поколения, кто вырос в восьмидесятые-девяностые, это сказки Александра Роу, комедии Рязанова и Гайдая, а также прекрасные мультфильмы про Бюро находок, Простоквашино и Чебурашку. Но есть целый пласт советского кинематографа, который непросто воспринимать не только детям, но и большинству взрослых. Как правило, это анимация и кино времен позднего СССР – когда в фильмах стало больше жестокости, а в мультиках больше экспериментов. Такие произведения я называю для себя «черными жемчужинами», мрачными, но красивыми. Вот лишь несколько тех, что произвели на меня неизгладимое впечатление и натолкнули на некоторые интересные мысли, которые потом появились в наших с Антоном книгах.
Итак, начнем с фильмов.
«Сказка странствий» (режиссер Александр Митта, 1983 год)
Жили себе в одной европейской стране сироты Марта и Май. Они были очень бедны и перебивались с хлеба на воду, хотя необычайный талант мальчика чувствовать золото мог быстро изменить ситуацию в корне. Но вот беда – от сокровищ ему становилось плохо, и настолько, что недолго и умереть. Однако это не остановило бандита Горгона и его помощника Брутуса от похищения Мая с целью разбогатеть. Марта, не пожелавшая мириться с тем, что ее лишили брата, пошла по пятам злодеев. По дороге она встретила философа Орландо, которого сыграл Андрей Миронов, и дальше странствовали в поисках Мая они уже вместе…
Казалось бы, не особо притязательный сюжет. Однако мрачный антураж и довольно нетипичные для советского кино для детей и подростков жестокие сцены вкупе с глубокими посылами уже для взрослых зрителей делают «Сказку странствий» тем, что мы сегодня называем «темным фэнтези». Это мир, где победило зло, пусть так и не кажется на первый взгляд. Здесь не место мечтателям вроде Орландо, который в итоге погибает мученической смертью рядом с зачумленным городом.
Помню, когда я смотрел этот эпизод в детстве, особенно сцену у костра, впечатления получил, как от фильма ужасов. И «Сказка странствий» действительно страшная. Это не детское кино, хоть и пытается им притвориться, и пусть даже в нем присутствует условный хэппи-энд. Это мрачная притча о реальном мире разжиревших рыцарей, осушителей болота и скучающих судей, которые считают троекратную смертную казнь помилованием – не семикратная же…
Для меня этот фильм Александра Митты остается в списке непростых, но захватывающих шедевров эпохи излета СССР.
«Мио мой, Мио» (режиссер Владимир Грамматиков, 1987 год)
«Бэтмен, Саруман и Чернобыль» – таким заголовком я снабдил свою отдельную рецензию на этот фильм. На первый взгляд может показаться, что это три абсолютно чуждых друг другу имени собственных. Но есть то, что их действительно объединяет.
В 1986 году, на излете СССР, в Крыму проходили съемки детской киносказки по книге шведской писательницы Астрид Линдгрен – «Мио, мой Мио». Удивительно, но сейчас ее знают разве что по повести о Карлсоне, который живет на крыше, да и то далеко не все. А в детстве это была одна из моих любимых книг. Но да не будем отступать от нашего повествования.
В те годы набирало обороты совместное производство фильмов, и «Мио, мой Мио» стал детищем Советского Союза, Швеции и Норвегии. Объединенная съемочная группа, русский режиссер Владимир Грамматиков, музыка в исполнении Государственного симфонического оркестра кинематографии, виды далекого западного Стокгольма и теплого советского Крыма – лента вобрала в себя лучшее, что было на тот момент. Вполне возможно, что если бы СССР просуществовал еще какое-то время, то и фильмов, подобных «Мио», было бы гораздо больше. Да, сейчас он смотрится наивно, особенно там, где сегодня использовали бы CGI – а тогда в ходу была мультипликация и техника комбинированных съемок. Но почему-то прелая листва и темные скалы в этом старом советском фильме, снятом на пленку Kodak, лучше передают пугающую атмосферу происходящего, чем компьютерная графика. Впрочем, история, как мы знаем, имеет сослагательное наклонение только в книгах о «попаданцах».
В позднесоветском фильме снялись в числе прочих два актера, которых сегодня хорошо знает весь мир. Это Кристофер Ли, который покинул нас в 2015-м в возрасте 93 лет, и Кристиан Бэйл. Первый к моменту создания «Мио, мой Мио» уже был знаменитостью и впоследствии сыграл мага Сарумана в трилогии Питера Джексона «Властелин колец». А в фильме Грамматикова Ли досталась роль злого рыцаря Като с железной рукой. Британец же Кристиан Бэйл, на тот момент 12-летний, сыграл двух персонажей: Бенке, друга главного героя из Стокгольма, и Юм-Юма, сына садовника из страны Желанной. Думал ли он тогда, что спустя пару десятилетий станет лучшим Бэтменом в экранизации Кристофера Нолана? Конечно же, нет. Но в том, что он мечтал о карьере актера и ждал крупных ролей, можно не сомневаться.
Будущий Бэтмен и будущий Саруман встретились в советском фильме, снятом по страшной сказке шведской писательницы. Той самой, которая создала добряка Карлсона и юную хипстершу Пеппи Длинный Чулок. И пусть вас не обманывает мнимая наивность советской ленты – сказка о мальчике Боссе и его альтер эго Мио из страны Желанной на самом деле трагична. Начинается она в Стокгольме, где в приемной семье живет сирота Боссе, для которого каждая встреча с лучшим другом Бенке и его отцом – это лучшие моменты. А уже потом цепь сказочных событий приводит мальчика в страну Желанную (в западной версии Faraway, что у нас частенько адаптируют как Тридесятое царство). И удивительное дело: лучший друг Юм-Юм – вылитый Бенке, отец Боссе – король, да к тому же копия отца Бенке, а сам мальчик – принц по имени Мио. В стране Желанной все с первого взгляда узнают в мальчике сына короля и гордятся знакомством с ним, и именно Мио суждено победить страшного рыцаря Като. Все превращенные злодеем в птиц дети возвращаются к своим родителям, даже пожертвовавшая собой и сгоревшая в пламени факела пичуга оживает. Более того, злой рыцарь, умирая, благодарит Мио – ведь тот избавил его от страшных мучений, которые испытывает лишь тот, у кого каменное сердце…
В детстве при просмотре этого фильма мы радовались победе Мио и его воссоединению с отцом-королем. Но сейчас, будучи взрослыми, смотрим на сюжет и развязку другими глазами – неслучайно в русском переводе Faraway звучит именно как страна Желанная. Нелюбимый своими приемными родителями Боссе убегает из дома и представляет себе, что находит своего отца в волшебной стране, где все хорошо и нет смерти. При этом у короля отчетливый облик папы лучшего друга, который в свою очередь также имеет свое альтер эго в стране Желанной. И когда понимаешь это, становится тоскливо и даже немного страшно. В сказке «Мио, мой Мио» двойное дно, и второе, глубинное, можно понять только будучи взрослым. Недаром ведь в стране Желанной у мальчика нет матери, и это его не удивляет и не расстраивает. Он просто ее не помнит, а отца Бенке знает прекрасно и говорит в самом начале картины: «Вот бы папа Бенке был и моим отцом…». Мрачная сказка с условно счастливым концом.
А что до Чернобыля, то во время съемок «Мио» в Крыму и произошла та самая катастрофа, после которой, по мнению многих, начался закат страны нашего детства – СССР. Всю съемочную группу тогда на целый месяц эвакуировали. Но необратимый отсчет нового времени уже пошел.
«Через тернии к звёздам» (режиссер Ричард Викторов, 1980 год)
Хоть это и подростковый фильм, он местами довольно пугающий. Но не обилием крови и смерти, как можно подумать. Он страшен тем, что напоминает нашу действительность несмотря на то, что по жанру он фантастический.
Кадры умирающей планеты Десса, увиденной глазами людей 23 века, были сняты на нашей Земле. Дымящие трубы заводов, мертвый источник воды, пустыня и люди в защитных костюмах и противогазах – все это сразу напомнило мне о начале 90-х годов, когда телеканал 2х2 вовсю крутил страшные ролики, снятые Greenpeace.
Земляне, прибывшие спасти умирающую планету, сталкиваются с противостоянием местных дельцов, «торгующих жизнью». Ради наживы, прибыли, которую те получают от продаж противогазов и масок, скрывающих обезображенные ядовитой атмосферой лица людей, они готовы на все. На убийство землян и гражданского населения. На отравление последнего источника чистой воды. На ложь, гнусь и предательство.
Очень страшный, тяжелый фильм. Снятый, безусловно, искренне, как и многие фильмы тех лет. Мрачная электронная музыка, мрачные светофильтры – атмосфера гибнущей Дессы передана на все 100 процентов. А сам фильм, на мой взгляд, несомненный шедевр отечественной научной фантастики.
Теперь с таким же большим удовольствием перейдем к мультикам, которые также внесли вклад в мой культурный багаж и впоследствии вдохновили. Сразу оговорюсь, в моей подборке не будет «Ежика в тумане», «Сказки странствий» и других странноватых шедевров вроде «Смотри, говорящая рыба…» или «Крылья, ноги и хвосты». Я хочу рассказать о действительно малоизвестных и необычных советских мультфильмах.
«Полигон» (режиссер Анатолий Петров, 1977 год)
Это научно-фантастический мультфильм по рассказу Севера Гансовского. Он привлекает (а кого-то, наоборот, отталкивает) своей необычной графикой (в особенности, для того времени) и как раз-таки самой обычной для советских мультфильмов глубиной смысла. В Советском Союзе просто не могло быть плохих мультиков, они могли быть разве что сложными для восприятия.
Но вернемся к «Полигону». В центре сюжета изобретатель особого танка, который улавливает мысли противника. Сын изобретателя погибает под командованием генерала, входящего в комиссию по испытаниям. Ученым движет месть, танк убивает генерала и остальных членов комиссии, но в результате погибает и сам изобретатель умной машины. Антикапиталистический и антиколониальный пафос мультфильма абсолютно его не портит. Мультфильм, несмотря на наличие в нем жестоких сцен, довольно гуманный и представляет собой хороший образец советской анимационной фантастики, которая уже стала классикой.
«Вампиры Геоны» и «Хозяева Геоны» (режиссер Геннадий Тищенко, 1991 и 1992 годы)
Научно-фантастическая анимационная дилогия на экологическую тематику. Вторая часть мне немного напомнила рассказ братьев Стругацких «Благоустроенная планета» – «хозяева Геоны» тесно связаны с местной фауной, как и биологическая цивилизация леонидян. Весьма интересной деталью мультфильма, на мой взгляд, является сходство двух персонажей со Шварценеггером и Сталлоне – сегодня это смотрится как дешевый кич, но в начале девяностых было шикарной отсылкой к набирающим популярность западным боевикам. Такое уж было время.
Что же касается саундтрека, то поклонники эмбиента будут в восторге.
«Здесь могут водиться тигры» (режиссер Владимир Самсонов, 1989 год)
Советская анимационная экранизация одноименного рассказа Рэя Бредбери. Красной нитью сюжета проходит незатейливая, но правильная мысль: как ты будешь относиться к природе, тем она тебе и ответит.
«Гора динозавров» (режиссер Раса Страутмане, 1967 год)
Еще один совершенно не детский мультфильм. На этот раз на тему того, почему вымерли динозавры.
«Кошкин дом» (режиссер Марианна Новогрудская, 1982 год)
Одноименную сказку Самуила Яковлевича Маршака в СССР экранизировали дважды – в 1958-м и 1982-м. Но если первая версия представляет собой типичный советский мультфильм для детей, яркий и красочный, то вторая (кукольная) может вогнать в тоску и испытать настоящий взрослый катарсис.
Атмосфера в мультфильме изначально довольно мрачная, действие происходит то ночью, то в сумерках. При этом декорации не менее угрюмые, я бы даже сказал – тревожные. Да, они простенькие, но при этом хорошо сочетаются с общим настроем и грустной песенкой страшненьких и одновременно милых Котят, исполненной в минорном звучании раннего советского эмбиента. О да! Этот трек лучше не слушать в промозглую погоду, потому что вам станет еще грустнее, и вы точно задумаетесь о бездомных животных.
Я до сих пор вспоминаю фразу оттуда: «Кто знает, как мокра вода, как страшен холод лютый, тот не оставит никогда прохожих без приюта». Это потрясающе. Но на любителя – не могу не признать.
P.s. И напоследок небольшой бонус. Анимационная короткометражка, которая не имеет отношение к СССР, но зато психоделики в ней хоть отбавляй. В свое время она тоже меня поразила своей глубиной.
«Мирс Пирс»/Mirs Pirs (режиссер Александр Свирский, 2009 год)
Выносящий мозг сюрреалистический мультик про параллельные миры. Необычная стильная картинка, хорошо подобранный саундтрек и запоминающиеся фразы типа «самый лЮчший чемодан» способствуют заинтересованности в просмотре.
И напоследок просто потрясающий пассаж: «Мы не заставляем их делать чемоданы. Мы их просто угнетаем».
Надеюсь, вам было интересно читать, и вы открыли для себя много нового из советского кинематографа.
Условные обозначения: EP — миньон (диаметр 7 дюймов), Grand — Гранд — средняя грампластинка (диаметр 12 дюймов). LP — диск-гигант (диаметр 12 дюймов). МОНО №№ 1-9966 (1951-1962 гг.), №№ 10003-19996 (1962-1967 гг.), №№ 20063-29993 (1967-1971 гг.), №№ 30009-40000 (1971-1977 гг.), №№ 40015-49713 (1977-1991 гг.). СТЕРЕО №№ 1-4000 (1961-1973 гг.), №№ 4001-6000 (1973-1975 гг.), №№ 6001-7000 … Читать далее Каталог советских грампластинок. Индексная страница
Алексей Рыбников — советский и российский композитор, продюсер. Народный артист Российской Федерации. Лауреат Государственной премии Российской Федерации и Премии Президента Российской Федерации. Председатель Совета Союза композиторов России, временно исполняющий обязанности художественного руководителя театра «Градский Холл». Скачать. Пароль на архив shamardanov.ru
Андрей Яковлевич Штогаренко — Симфония-кантата «Украина моя» для баса, меццо-сопрано и оркестра на стихи М. Рыльского и А. Малышко (1943). Сталинская премия 2-й степени за 1946 год. Хор и симфонический оркестр Киевской консерватории, Cтефан Турчак(дир.), А. Загребельный (бас), Лариса Юрченко (меццо-сопрано). Скачать. Пароль на архив shamardanov.ru I. «Україно, вставай!» II. «Колискова» III. «Партизани» IV. «Партія … Читать далее Андрей Яковлевич Штогаренко — Симфония-кантата «Украина моя» (1943 год), слушать онлайн, скачать mp3
СССР, Мелодия, 1985 год, каталожный номер М40 47057 007. Скачать. Пароль на архив shamardanov.ru Треклист Черновик Кто Я Зачем, Когда Придет Пора… Убаюкайте Меня, Укачайте Маме Бабушке Воспоминание По Гулким Лестницам Утром, Вечером И Днем… Колки Пальцы Евгению Евтушенко Дождь, Ночь, Разбитое Окно Каждый Человек Ищет Свой Путь Перевели Стихи Победители Осенний Сад Чужие Окна … Читать далее Ника Георгиевна Турбина — Черновик (оцифрованная грампластинка), слушать онлайн, скачать mp3
СССР, Мелодия, 1973, каталожные номера: 33 СМ 02987—92, 33 СМ 04213-18. 6 грампластинок. Хорошо темперированный клавир (ХТК, нем. Das Wohltemperierte Clavier, в нормализованной орфографии — Das Wohltemperierte Klavier), BWV 846—893, — сборник клавирных пьес И. С. Баха, включающий 48 прелюдий и фуг. Сборник состоит из двух томов, в каждом из которых 24 пары прелюдий и … Читать далее Иоганн Себастьян Бах — Хорошо темперированный клавир (исполняет Святослав Теофилович Рихтер), слушать онлайн, скачать mp3
Мадлен Мари Робен (фр. Madeleine Marie Robin), известная как Мадо́ Робе́н (фр. Mado Robin; 29 декабря 1918 — 10 декабря 1960) — французская оперная певица, колоратурное сопрано. Голос Мадо Робен считается одним из самых высоких голосов XX века: её диапазон достигал ре четвёртой октавы. Скачать. Пароль на архив shamardanov.ru
Сергей Сергеевич Прокофьев (11 [23] апреля 1891, Сонцовка, Екатеринославская губерния, Российская империя — 5 марта 1953, Москва, СССР) — русский и советский композитор, пианист, дирижёр, музыкальный писатель, шахматист первой категории. Народный артист РСФСР (1947). Лауреат Ленинской премии (1957) и шести Сталинских премий (1943, 1946 — трижды, 1947, 1952). Филадельфийский симфонический оркестр, дирижёр Юджин Орманди. США, … Читать далее Сергей Сергеевич Прокофьев — Симфония №1, Поручик Киже, Любовь к трём апельсинам (оцифрованная грампластинка), слушать онлайн, скачать mp3
Амбициозный проект. Озвучка ВСЕХ произведений Александра Сергеевича Пушкина. Начал с писем поэта. Том 10. Письма. Письмо И. И. Мартынову (28 ноября 1815 года, черновое).
Проект «Пушкин вслух». Читаю я, Дамир Шамарданов. Приношу извинения, если не понравится голос (мне он тоже не нравится, но…). Пушкин А. С. Письмо Мартынову И. И.: (Черновое), 28 ноября 1815 г. Из Царского Села в Петербург // Пушкин А. С. Полное собрание сочинений: В 10 т. — Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1977—1979. Т. 10. Письма. — … Читать далее Александр Сергеевич Пушкин — Письмо И. И. Мартынову (28 ноября 1815 года, черновое), слушать онлайн, скачать mp3
Радиоспектакль из архива Гостелерадиофонда, запись 1957 года Театр имени Евгения Вахтангова Автор радиокомпозиции Ю.Лауфер Героическая комедия в 2-х действиях (4 актах) Действующие лица и исполнители: Сирано де Бержерак — Рубен Симонов Роксана — Алла Казанская Кристиан — Вадим Русланов Граф де Гиш — Леонид Шихматов Капитан Карбон — Николай Пажитнов Дуэнья Роксаны — Елена Понсова … Читать далее Эдмон Ростан — Сирано де Бержерак (радиоспектакль, Театр им. Вахтангова, 1957 год), слушать онлайн
«Происшествие в стране Мульти-Пульти» — музыкальная сказка по одноимённой пьесе Аркадия Хайта и Александра Левенбука (1973) на музыку Бориса Савельева и Александра Флярковского. Грампластинка с записью сказки вышла на фирме грамзаписи «Мелодия» в 1982 году (запись 1981 года). Песня «Мульти-Пульти чудная страна» впервые прозвучала на пластинке в журнале «Кругозор» 1974 г. № 7., где в … Читать далее Происшествие в стране Мульти-Пульти (оцифрованная грампластинка), слушать онлайн, скачать mp3