Сложносочиненное предложение как пишется

ОГЭ по русскому 2021:  подготовка
и самые сложные задания.

Экзамен по русскому языку в 9-м
классеa полностью строится на материале школьной программы, поэтому
экстраординарных усилий при подготовке не требуется. Многие школьники
справятся даже без репетиторов: главное — прорешать  как можно больше
вариантов.

Какие задания самые трудные?

Часто школьники допускают ошибки в задании
№ 5, где требуется выполнить орфографический анализ слова. Если учитель
пренебрегает повторением простейших правил вроде «жи — ши»
и «чу — щу», ученики могут запутаться и потерять баллы. Если
хоть одно число в ответе не попадает в комбинацию, ответ
считается неверным. Чтобы выполнить пятое задание без ошибок,
не поленитесь повторить правила орфографии с самых азов.

Орфографический анализ слова подразумевает
не только знание всех правил орфографии, но и умение применить правило, найти
причину того или иного написания слова.
Помимо орфографических правил необходимо уметь правильно определять части речи
и части слова (то есть производить морфологический и морфемный анализ слова).

Все правила  орфографии можно условно
разделить на 2 группы:

1. Написание зависит от части
   речи слова, которое необходимо написать правильно.
2. Написание зависит от части
   слова, в которой находится орфограмма.

Алгоритм выполнения задания 5 ОГЭ

1. Обратите внимание на то, что в
   словах нет пропущенных орфограмм. Это значит, что важно предварительно
   разобрать слово по составу и/или определить часть речи.
2. Определяем часть речи каждого
   слова и делим слова на морфемы (приставки, корни, суффиксы, окончания)
3. Внимательно читаем правило,
   данное после слова.
4. Если написание зависит от
   части слова (например, гласные в корне, правописание приставок, то
   соотносим написанное правило с необходимой частью данного слова. 
5. Если написание слова зависит
   от части речи, то вспоминаем общее правило для необходимой части речи,
   соотносим с правилом, данным в задании. 
6. Внимательно читайте
   формулировку задания и объяснение написания каждого слова. Иногда ошибка
   кроется в том, что слово отнесено не к той части речи или же, к примеру,
   не к тому склонению, следовательно и само правило не может работать. 

Правила, которые необходимо знать для решения задания 5 ОГЭ по русскому
языку.

↑ Гласные
после шипящих и Ц

↑ Употребление
гласных букв И/Ы, А/Я, У/Ю после шипящих и Ц

• После шипящих Ж, Ч, Ш,
  Щ в разных морфемах, как правило, пишутся буквы И, А, У.

Исключения: например,
брошюра, жюльен, парашют, жюри и т.д.

• После Ц, как
  правило пишутся А, О (под ударением), Е/И (без
  ударения), У.

Исключения: скерцо
и т.д. некоторые заимствованные имена собственные :Цюрих,
Друцэ,  Цявловский и др.

• Написание Ы/И после Ц зависит
  от морфемы: в корнях пишется И, а в суффиксах и
  окончаниях Ы, кроме слов, оканчивающихся на -ЦИЯ,
  -ЦИОННЫЙ.

Исключения: цыпленок,
цыкнул, цыц, на цыпочках, цыган (Ы в корне) и некоторые имена собственные;
слова на -ЦИЯ, ЦИОННЫЙ: нация, революция и т.д.

↑ Употребление
гласных букв О/Е (Ё) после шипящих и Ц 

Написание О/Ё после
шипящих зависит от морфемы (от того, где находится О/Ё) и от части речи.

• В корнях
  существительных и прилагательных пишется Ё, если
  можно подобрать проверочное слово.

Примеры: чёрный
– чернеть, но слово «шорох» – нельзя проверить.

• В суффиксах и
  окончаниях существительных и прилагательных пишется О, если
  эта буква под ударением, за исключением суффиксов ЁР 

Примеры: врачом,
алычовый, но дирижёр.

• В глаголах и
  отглагольных словах в любой части слова с большинстве случаев
  пишется Ё.

Примеры:
бережёшь, включённый, тушёнка – от глагола тушить.

↑ Употребление
мягкого и твердого знаков

Ь знак
употребляется для обозначения мягкости, Ъ  — для
обозначения твердости. Также и Ь, и Ъ бывают разделительными.

Мягкий знак пишется:

• для обозначения мягкости
  согласного звука, после шипящих в существительных 3 склонения, 
• после шипящих в глаголах 2
  лица, после шипящих в глаголах повелительного наклонения 
• и после шипящих в наречиях
  (кроме УЖ, ЗАМУЖ, НЕВТЕРПЕЖ), 
• а также внутри слова (не после
  приставки) перед Е,Ё,И,Ю,Я, в том числе в иноязычных
  словах (медальон, почтальон и т.д.)

Примеры: конь,
ночь, бережешь, отрежь, вскачь, воробьи, подьячий, вьюга.

Твердый знак пишется:

• для обозначения твердости
  согласной после приставок на согласную (в том числе иноязычных) перед
  буквами Е,Ё,Ю,Я, 
• а также в сложных словах с
  первой частью двух, трех, четырех перед Е,Ё,Ю,Я.

Примеры: подъезд,
съемка, адъютант, субъект, двухъярусный.

↑ Правописание
корней 

Правописание гласных в корнях можно
разделить на три правила: проверяемые гласные в корне, непроверяемые гласные в
корне, чередующиеся гласные в корне

↑ Проверяемая
гласная в корне

В части слов гласная в корне проверяется
путем подбора однокоренного слова, в котором эта гласная находится под
ударением.
Также существуют корни-омонимы, при написании которых в зависимости от значения
применяются разные правила.

Сравните:
Косить траву   — кОсит (проверяемая гласная в корне)
Прикоснуться – чередующийся корень КАС/КОС. Пишем О, так как после корня нет
суффикса.

Пример: молодой – мОлод, гористый — гОры и др.

↑ Непроверяемая
гласная в корне

Правописание непроверяемых гласных в корне
проверяется по орфографическому словарю. 

↑ Чередующиеся
гласные в корне

КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕ А//О: 
гар/гор, зар/зор, клан/клон, твар/твор, плав/плов, лаг/лож, кас/кос,
скак/скоч, раст/рос/ращ, равн/ровн, мак/мок

• Гар/гор,
  клан/клон, твар/твор – без ударения пишем О.
• Зар/зор,
  плав/плов – без ударения пишем А
• Кас/кос,
  лаг/лож 
  – написание зависит от суффикса А: если есть
  суффикс А, то пишем А.
• Раст/рос/ращ,
  скак/скоч – написание зависит от конечных согласных в
  корне.
• Равн/ровн,
  мак/мок –
  написание зависит от значения.

МАК –
в значении «погружать в жидкость», МОК – «пропускать
жидкость».
РАВН – в значении одинаковый, РОВН — «ровный,
гладкий».

КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ Е//И: 
бер/бир, блест/блист, дер/дир, мер/мир, пер/пир, тер/тир, жег/жиг,
стел/стил, чет/чит, им/ин//А(Я)

• Все корни с чередованием Е//И, кроме ИМ/ИН,
  зависят от последующего суффикса: если есть суффикс А после
  корня, то пишем И.

Исключения: пригарь, выгарки, утварь, полог, пловец, пловчиха,
ростовщик, росток, Ростислав, Ростов, отрасль, подростковый, сочетать,
сочетание, равнина, ровесник, поровну, уровень и другие.

↑ Правописание
приставок

↑ Правописание
неизменяемых приставок

Неизменяемые приставки «под, над,
об, с, от, пере, про, пра, за, о, у, до, по, на, в, вы, пред, поза и
др.» пишутся всегда одинаково в любых словах.

↑ Правописание
приставок на ..З и ..С

• Написание приставок,
  оканчивающихся на …З и …С (без/бес, воз/вос, вз/вс, из/ис,
  низ/нис, раз/рас, через/черес и др.) зависит от
  глухости/звонкости последующего согласного: если после приставки следует
  звонкий звук, пишем З, если глухой – пишем С.

Примеры: Бездарный,
беспечный.

!!!Обратите внимание

• приставка С не чередуется
  (сделать)
• приставка ПРА пишется в словах
  со значением «предок» (праязык)
• ВЗ/ВС не делится на две
  приставки, а зависит от глухости/звонкости последующей согласной
  (взбежать, вскрикнуть)

↑ Правописание
приставок ПРЕ и ПРИ

Написание приставок ПРЕ/ПРИ зависит
от значения.
ПРЕ пишется 

• в значении «Очень» (премудрый)
• в значении приставки «ПЕРЕ»
  (пресечь)

ПРИ пишется
в значении:

• приближение, присоединение,
  прибавление (пришить, прибавить)
• неполнота действия
  (приоткрыть)
• близость (пригородный)
• и другие. (приучить,
  приручить)

Слова с ПРЕ/ПРИ, которые
надо запомнить: приоритет, преамбула, президент, премьера, прерогатива,
претендент и много других слов.

↑ Правописание
суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-)

Правописание суффиксов зависит от части
речи слова.
У существительных и прилагательных есть суффиксы , которые пишутся всегда
одинаково.
Например, тор, ник, тель, чик, щик, изн, еств, чив, лив и др.

Есть суффиксы, написание которых подчиняется правилам

↑ Правописание
суффиксов существительных

ЕК/ИК (ЕК пишется
в существительных, если при изменении по падежам Е выпадает:
горшочек- горшочка, ИК – если при изменении по падежам гласная
сохраняется: ключик – ключика)

Сочетание ИНК/ЕНК (ИНК пишется в существительных,
образованных от сущ. на -ИНА: горошинка – горошина, ЕНК- в
существительных, образованных от сущ., заканчивающихся на -НА, -НЯ (башенка – башня)

ЕЦ/ИЦ (ЕЦ пишется в сущ. мужского рода и в
существительных среднего рода с ударением на гласную после суффикса: боец,
пальтецО. ИЦ пишется в существительных ж.р. и в сущ. ср.р с
ударением на гласную перед суффиксом: гусеница, платьице)

↑ Правописание
суффиксов прилагательных

ИВ/ЕВ:  ИВ пишется
под ударением, без ударения – ЕВ (красИвый, форелевый)
ЧИВ/ЛИВ всегда пишется одинаково с И.
К/СК (если прилагательное образовано от сущ. с основой на К,Ц,Ч или
имеет краткую форму, то пишем суффикс К, в остальных случаях пишем
– СК) (немецкий – немец, флотский – флот)

↑ Правописание
суффиксов глаголов:

ОВА/ЕВА, ЫВА/ИВА:
ОВА/ЕВА пишется в глаголах, форма 1 лица ед.ч. этого глагола
заканчивается на -УЮ/ЮЮ, 
ЫВА/ИВА пишется, если в форме 1 лица ед.ч. ничего не меняется:
ЫВА/ИВА сохраняется.
Примеры: заведовать – заведую, отчитывать – отчитываю.

↑ Правописание
суффиксов наречий:

Суффикс А пишется, если в
наречии приставка ИЗ/ДО/С (издавна)
Суффикс О пишется, если в наречии приставки В/НА/ЗА (влево)

↑ Правописание
-Н- и -НН- в различных частях речи

Правописание Н/НН зависит
от того, к каой части речи принадлежит слово и от какой части речи оно
образовалось. 

↑ Н/НН
в прилагательных (от имени существительного)

В прилагательных, образованных от
существительных,

НН пишется:

• В суффиксах ЕНН/ОНН (искусственный,
  лекционный)
• В прилагательных, образованных
  от существительных с основой на Н (сон-сонный)

Н пишется:

• В суффиксах ИН, АН, ЯН (лебединый,
  глиняный, кожаный)

Исключения: стеклянный,
оловянный, деревянный, ветреный, безветренный.

↑ Н/НН
в причастиях и отглагольных прилагательных

В причастиях и прилагательных, образованных
от глаголов

НН пишется:
Если есть приставка (кроме НЕ) (сделанный, но некрашеный пол)
и/или есть зависимое слово (раненный в бою солдат)
и/или образовано от глагола совершенного вида
и/или заканчивается на -ОВАННЫЙ, ЁВАННЫЙ: балованный

Н пишется:   
если нет приставки
и/или нет зависимого слова
и/или слово образовано от глагола несовершенного вида: крашеная лавка,
копченая рыба.

Исключения: невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный,
нечаянный, отчаянный, долгожданный, недреманный, окаянный, желанный, жеманный,
священный, медленный.
Приданое невесты, названый брат, посаженый отец, смышленый ребенок, конченый
человек, прощеное воскресенье, писаная красавица.

↑ Н/НН
в кратких прилагательных/причастиях

• В кратких причастиях пишется
  всегда Н, а в кратких прилагательных столько Н, сколько в
  полном (задача решена, погода безветренна)

↑ Правописание
падежных и родовых окончаний

Написание окончаний существительных
зависит от склонения (1,2,3)
Написание окончаний прилагательных зависит от ударения/вопросительного слова/ а
также от существительного, к которому относится прилагательное.

↑ Правописание
личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

↑ Правописание
личных окончаний глаголов

Правописание личных окончаний глаголов
зависит от спряжения глагола

• Глаголы I спряжения имеют
  окончания: у,ю, ешь, ем, ет, ете, ут, ют.
• Глаголы II спряжения имеют
  окончания: у,ю, ишь, им, ит, ите, ат, ят.

Исключения: 
брить, стелить имеют окончания I спряжения,
Гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать, обидеть, терпеть, вертеть,
ненавидеть, смотреть  имеют окончания II спряжения.

↑ Правописание
суффиксов причастий

• Правописание суффиксов
  причастий настоящего времени зависит от спряжения глагола, от которого это
  причастие образовано.

Если причастие образовано от глагола I спряжения,
то в причастии пишутся суффиксы: УЩ, ЮЩ, ОМ, ЕМ.
Если причастие образовано от глагола II cпряжения, то в
причастии пишутся суффиксы: АЩ, ЯЩ, ИМ.

• В суффиксах причастий
  прошедшего времени пишется буква, которая стояла в инфинитиве перед -ТЬ:
  строивший – строИть

В страдательных причастиях прошедшего
времени
пишется Е перед НН, если оно образовано от
глаголов на ИТЬ/ЕТЬ (скрученный — скрутить)
пишется А/Я перед НН если причастие
образовано от глаголов на АТЬ/ЯТЬ (сделанный – сделать)

↑ Слитное
и раздельно правописание НЕ с частями речи

Правописание частицы НЕ зависит от части
речи слова.

• НЕ с глаголами
  и деепричастиями частица НЕ в большинстве случаев пишется РАЗДЕЛЬНО (кроме
  случаев, когда слово без НЕ не употребляется или когда есть приставка НЕДО
  в значении «недостаточноть действия»: ненавидеть, жил бедно, часто
  недоедал) не любить, не делая.
• НЕ с
  причастиями пишется РАЗДЕЛЬНО, если есть
  зависимые слова (кроме слов меры и степени) или противопоставление с
  союзом А. (не решенная вовремя задача, не решенная, а
  списанная задача)
• НЕ с краткими
  причастиями также пишется РАЗДЕЛЬНО (задача не
  решена). В остальных случаях пишется СЛИТНО (нерешенная
  задача, абсолютно нерешенная задача (слово меры и степени))
• НЕ с существительными,
  прилагательными и наречиями на-О, -Е пишется СЛИТНО,
  если можно заменить синонимом без НЕ и если слово не употребляется без НЕ:
  нехороший =плохой, нехорошо=плохо, недруг = враг, неуч =не употребляется
  без не.
• НЕ с существительными,
  прилагательными и наречиями на-О, -Е пишется РАЗДЕЛЬНО,
  если есть противопоставление с союзом А, если есть слова ДАЛЕКО
  НЕ, ВОВСЕ НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, НИСКОЛЬКО НЕ, НИЧУТЬ НЕ и если нельзя
  заменить синонимом без НЕ и др.: не хорошо, а плохо, далеко не глупый
  человек, стол не деревянный.
• НЕ с предлогами
  (кроме НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА и др,) союзами, частицами,
  числительными, местоимениями (кроме отрицательных и неопределенных) пишется РАЗДЕЛЬНО 
  (не пять, не ты, не с кем, НО: никто, нечто, некоторый и др.)
• НЕ с отрицательными
  и неопределенными словами пишется СЛИТНО (некто,
  некоторый, никто, несколько, некогда, никогда, незачем и другие)

↑ Правописание
НЕ и НИ

• Частица НЕ пишется
  в значении «отрицания» (не говорил), используется в устойчивых
  сочетаниях (не в радость,не к добру), входит в состав сложных союзов: не
  то…, не то, не только…, но и, не то чтобы…,а, пока….не и др)  
• Частица НИ пишется
  при   «усилении» отрицания (при наличии слов НЕТ, НЕЛЬЗЯ, в
  придаточных уступительных, в повторяющемся союзе НИ…НИ (равно И…, И),
  перед словами ОДИН, ЕДИНЫЙ

Следует различать:
никто иной – не кто иной, как
Ни один (никто) – не один (много кто)
Ни разу (никогда)– не раз (много раз)

↑ Слитное,
дефисное, раздельное написание слов различных частей речи  

Следует различать предлоги, союзы и
частицы. Предлоги ставят следующее слово в нужный падеж, соединяют слова в
предложении. Союзы не меняют соседние слова и соединяют однородные члены или
предложения в составе сложного. Частицы добавляют оттенок смысла слову или
создают форму повелительного, условного наклонения, будущего времени глаголов.

• Cлова ЧТО(БЫ), ТО(ЖЕ),
  ТАК(ЖЕ), ЗА(ТО) имеют как слитное, так и раздельное написание.
  Если это союз и его можно заменить другими союзами (Чтобы=для того чтобы.
  Тоже, также = и), то пиши слитно. 

Примеры: Я
пришел, чтобы (для того чтобы) победить. (И) Я тоже хочу в парк. (И)Он также
был там. Он был не очень красивым, зато (но) хорошим. 

• Частицы БЫ, ЛИ,
  ЖЕ  пишутся РАЗДЕЛЬНО. 
• Частицы ТО, ЛИБО,
  НИБУДЬ, ТАКИ, КА, КОЕ пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС

!!!Частицы можно убрать, без изменения
смысла, но если это части союзов и др. частей речи, то убрать их не получится.
Пример: Что (бы) мне почитать? =Что мне почитать?
Я вернулся, чтобы забрать документы.(нельзя убрать «БЫ»)

• Союз ТО ЕСТЬ пишется РАЗДЕЛЬНО 
• Предлоги В ТЕЧЕНИЕ, В
  ПРОДОЛЖЕНИЕ, В ЗАКЛЮЧЕНИЕ, В ОТЛИЧИЕ, (в конце может быть И, если это
  не просто предлог, а сочетание предлога с существительным) В
  ЦЕЛЯХ, В СИЛУ, В МЕРУ, В ОБЛАСТИ, НА ПРОТЯЖЕНИИ, В ОТНОШЕНИИ, ЗА
  ИСКЛЮЧЕНИЕМ, ЗА СЧЕТ, НЕ СЧИТАЯ пишутся всегда РАЗДЕЛЬНО. (В
  течение суток, в продолжение дня и др.)
• Предлоги НЕСМОТРЯ
  НА и НЕВЗИРАЯ НА пишутся в два слова, а если
  перед нами НЕ + деепричастие НЕ СМОТРЯ НА и НЕ
  ВЗИРАЯ НА, то пишем в три слова.  (Несмотря на
  обстоятельства (вопреки им). Не смотря себе под ноги. (не (что делая?)
  смотря)
• Следует различать сочетания со
  словом «ВИД»: ИМЕТЬ В ВИДУ (В+ существительное
  «вид»), ВВИДУ непогоды (предлог синонимичный
  «из-за»), В ВИДЕ (В+ существительное
  «вид»: в виде исключения)
•  Слова (В)ВИДУ,
  (В)МЕСТО, (В)РОДЕ, (В)СЛЕДСТВИЕ, (НА)ПОДОБИЕ, (НА)СЧЕТ, (С)ВЕРХ, (В)СЛЕД,
  (НА)ВСТРЕЧУ пишем СЛИТНО, если это предлоги (и
  их можно заменить другими предлогами). Если перед нами предлог +
  существительное, то пишем раздельно. 

Как проверить: попытайтесь вставить слово.
Примеры: Поговорить насчет работы= о работе. Положить деньги на
(твой) счет.  Он вроде ушел. Изменяется в(женском) роде, числе и падеже.

• Предлоги ИЗ-ЗА,
  ИЗ-ПОД, ПО-НАД пишутся черед дефис. 
• ПОЛ с
  существительными можно написать

СЛИТНО, если
существительное начинается на согласную (полпомидора).
Через ДЕФИС, если существительное начинается на Л (пол-лимона), прописную
букву (пол-Москвы) и гласную (пол-арбуза).
РАЗДЕЛЬНО, если между ПОЛ и существительным есть
еще прилагательное (пол чайной ложки)
Исключение: поллитровка
 

•  Большинство НАРЕЧИЙ пишутся СЛИТНО. Через дефис пишем,
  если есть приставки ПО, В, ВО в сочетании с
  суффиксами ОМУ, ЕМУ, ЫХ, ИХ, И (по-хорошему, во-первых,
  по-волчьи, в-третьих)

Задание № 2 тоже может поставить
в тупик, хотя оно проверяет первичные знания синтаксиса. Чтобы правильно
его выполнить, перечитайте параграфы о структуре предложений
и выполните несколько упражнений. После этого остаётся только набивать
руку на пробниках.

Правила, которые необходимо знать для
решения задания 2 ОГЭ по русскому языку.

Предложение. Грамматическая (предикативная)
основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения

Грамматическая основа – это главные члены предложения.
Грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого (или только одного из
главных членов предложения).
 
Подлежащее – то, о чем говорится в предложении. 

Сказуемое – это что говорится о подлежащем в предложении. 

Подлежащее и сказуемое могут быть выражены любой частью речи. 

↑ Подлежащее

• Подлежащее должно стоять
  в И.п. 
• Слова МНЕ, ТЕБЕ, ЕМУ, ЕЙ, НАМ,
  ВАМ, ИМ не могут быть подлежащим. 
• В придаточной части СПП в роли
  подлежащего могут выступать союзные слова КОТОРЫЙ, ЧТО, КТО. 
• Подлежащее может быть
  выражено одним словом (любой частью речи) или словосочетанием. 

Подлежащее = словосочетание 

1.    Сущ. в И.п. + С + сущ в Т.п.
(кто с кем, что с чем) 

Пример:

Брат с сестрой шли по дороге. (сказуемое должно быть во мн.ч) 
!!! Брат с сестрой шел по дороге!!!!! (в этом предложении
подлежащее – брат) 

2.    Числ (сущ.) + сущ. в Р.п. (количество
деятелей) 

Слова много, мало, несколько, большинство входят в
подлежащее. 

Примеры:

Пять тетрадей лежало на столе. 
Двое ребят шли по дороге. 
Часть группы осталась в стороне. 
Много ребят пришло в аудиторию.

3.    Слово в И.п. + ИЗ +слово в
Р.п. (кто-то из кого-то, что-то из чего-то; часть целого) 

Примеры:

Двое из нас пришли. 
Трое из ребят остались. 

4.    Начало, середина, конец + сущ. (значение фазы)

Пример: 
Наступило 

начало сентября. 

5.    Фразеологизм (устойчивое неделимое
словосочетание) или метафора.

Примеры:

Белые мухи летали в воздухе. (белые мухи=метафора снежинок)
На небе расстилался млечный путь. 

6.    Неопределенное местоимение от …кто …что +имя 

Пример:

Что-то неприятное было в его облике. 

↑ Сказуемое

Сказуемое бывает:
 
1.    Простое глагольное сказуемое (ПГС) 
2.    Составное 
-именное сказуемое (СИС) 
-глагольное сказуемое (СГС) 

ПГС может быть выражено 1 словом или несколькими словами. 

1.    Глаголом в любом наклонении (условном, изъявительном
и повелительном) и времени (настоящем, прошедшем и будущем). 
Он пришел. Он идет. Он будет идти. Он пойдет. Пусть он идет. Они пришел бы. (Все
частицы, образующие наклонения и время входят в состав ПГС.) 

2.    Инфинитивом (начальной формой глагола).
Курить – здоровью вредить. 

3.    Глагольным междометием (бац, хвать, толк, прыг).
Она прыг да скок. 

4.    Фразеологизмом (неделимым словосочетанием).
Фразеологизм можно заменить на одно слово. Он бил баклуши= ленился. 

5.    Глаголом + модальной частицей (да, пусть, пускай,
давай, давайте, было, будто, как будто, как бы, словно, точно, едва ли, чуть
не, только что и др.) 

Частицы : либо образуют форму слова (повелительное наклонение глагола, сослагательное
наклонение (бы, б), либо добавляют оттенок значения. 

СОСТАВНЫЕ СКАЗУЕМЫЕ (в состав входит глагол связка) 

СГС (составное глагольное сказуемое) = глагол-связка + инфинитив 

Способы выражения глагола-связки: 

1) Глаголы со значением «начало«, «продолжение«,
«конец действия«.
Я начал читать. Я продолжил читать. Я закончил читать. 

2) Модальные глаголы = отношение к действию (хочу, могу,
желаю, люблю, ненавижу и др).
Я люблю петь. Я хочу есть. Мне нравится гулять. 

3) Словами можно, нужно, надо и т.д
Можно выйти? Нужно верить. 

Примечание:
Инфинитив не всегда входит в состав сказуемого. Он может являться
второстепенным членом предложения. 

Ситуации, при которых инфинитив не входит в состав сказуемого:

1.    Инфинитив и вспомогательный глагол обозначают
действия разных лиц. 
Они просили ее спеть. (они просили, а действие «спеть» совершает другой
деятель) 
Доктора запретили курить. 

2.    Инфинитив относится к глаголу движения. 
Он пришел посмотреть фильм. (посмотреть – обстоятельство цели) 

3.    К инфинитиву можно задать вопрос «КАКОЙ?» В таких
случаях инфинитив относится к подлежащему, а не к сказуемому. 
Желание гулять посетило его только сейчас. 

СИС (составное именное сказуемое) = глагол
связка+ имя (сущ, числ, прил…) 

Способ выражения глагола-связки: 

1.    Бытийные глаголы (быть, становиться, делаться,
казаться, являться, бывать, называться и т.д.) 
2.    Глагол движения в бытийном значении (можно заменить
на был, казался) 

Примечание:

1. Обратите внимание на то, что в настоящем времени связка может
отсутствовать: 
Он врач. (составное именное) 

2. Различайте БЫТЬ в роли связки и БЫТЬ в роли глагола в значении «находиться,
существовать».

!!!!!Он был здесь вчера. (=присутствовал) 
Быть = связка, Он был умным. 
Быть=существовать. Он был здесь. 

↑ Второстепенные
члены предложения 

К второстепенным членам предложения
относятся: 

Определения (отвечают на вопрос «какой?», обозначают признак) 
Дополнения (отвечают на вопросы косвенных падежей — всех падежей,
кроме И.П. ) 
Обстоятельства (отвечают на вопросы: где, куда, откуда, как,
почему, когда, с какой целью и т.д.) 

Второстепенные члены предложения могут быть:

• обособленными*/неособленными
• распространенными**/нераспространенными

*Обособленный – значит выделенный запятыми с двух сторон (или с одной, если
стоит в конце или в начале предложения) 
**Распространенный — имеющий зависимые слова. 

Обособленным может быть любой второстепенный член предложения.
Обособленное определение (часто так называют причастный оборот, но
не только его.)
Обособленным определением может быть и одиночное прилагательное. 

Обособленное обстоятельство (так часто называют деепричастный оборот, однако
может выражено и другими частями речи) 

↑ Двусоставные
и односоставные предложения 

Двусоставное предложение – это предложение, в котором есть и
подлежащее, и сказуемое. 

Односоставные предложения – это такие предложения, в которых есть
только подлежащее или только сказуемое. 

Односоставные предложения делятся на: 

1.    Определенно-личные (в таких предложениях
нет подлежащего, но вместо него можно подставить Я,МЫ,ТЫ,ВЫ) 
Хожу по городу, ничего не замечаю. 

2.    Неопределенно-личные (нет подлежащего, но
вместо него можно подставить ОНИ) 
Ходят тут, смотрят. 

3.    Обобщенно-личные (нет подлежащего. Как
правило, это пословицы и поговорки) 
Цыплят по осени считают. 

4.    Безличные предложения 
 в них нет подлежащего, нельзя ничего подставить, действие совершается
непонятно кем) 

• явления природы. Вечереет.
  Смеркается. 
• состояние человека. Мне
  грустно. Мне тошно. 
• отсутствие чего-либо. НЕТ, НЕ
  БЫЛО, НЕ БУДЕТ, не осталось, не хватило На небе нет ни облачка. У него не
  было сил сражаться. 
• инфинитив. Нужно много заниматься.
  Всем молчать. Быть грозе. 
• краткое страдательное
  причастие . Об этом много сказано. 

5.    Назывные предложения (в них отсутствует
сказуемое).
Ночь. Улица. Фонарь. 

Односоставные предложения могут входить в состав сложного предложения.

[Ночь], и [всем стало так спокойно]. 

↑ Полные
и неполные предложения

Неполные предложения – это такие предложения, в которых может быть
пропущен любой член предложения. Его, как правило, можно восстановить из
контекста. 

Отличие между неполными и односоставными заключается в том, что односоставные
не требуют восстановления. 

Я люблю яблоки. Он — апельсины. (неполное) 

↑ Простое
осложненное предложение

Простое предложение — предложение с 1 грамматической основой.
 
Осложненное простое предложение — это предложение, в составе
которого есть: 
• однородные члены предложения. 
• обособленные определения или приложения, дополнения, обстоятельства. 
• вводные конструкции 
• вставные конструкции 
• слова-обращения 
• уточнение 
• сравнительный оборот 

↑ Сложное
предложение

СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – предложения с 2 или более грамматическими
основами.
Сложне предложения делятся на:
Сложносочиненные предложения (ССП)
Сложноподчиненные предложения (СПП)
Сложные бессоюзные предложения (БСП)

↑ Сложносочиненное
предложение

ССП (сложносочиненное предложение) — это такое предложение, в
котором несколько грамматических основ связаны между собой сочинительными
союзами. Части ССП равноправны, между ними можно поставить точку.

Сочинительные союзы: 
• соединительные (И, ДА (= и), не только … но и, также, тоже, и … и, ни … ни,
как … так и, сколько … столько и) 
• разделительные (ИЛИ, или … или, ЛИБО, либо … либо, то … то, то ли … то ли, не
то … не то) 
• противительные (А, ДА (= но), НО, ЗАТО, ОДНАКО, ЖЕ, однако же, все же) 
• градационные (не только… но и, не столько… сколько, не то чтобы…
а) 
• присоединительные (тоже, также, да и, и, ПРИТОМ, ПРИЧЕМ) 
• пояснительные (ТО ЕСТЬ, А ИМЕННО) 

↑ Сложноподчиненное
предложение

СПП (сложноподчиненное предложение) — это предложение с несколькими
грамматическими основами, соединенными подчинительными союзами. От одной
главной части задается вопрос к придаточной (зависимой части). 

Придаточное предложение может находиться до/после главного или может разрывать
главное предложение.

[…], (что…) 
(Когда…), […] 
[…,(что…),..] 

Подчинительные союзы: 

изъяснительные (что, чтобы, как, …) (вопросы косвенных падежей)
чаще — ЧТО 
определительные (который, которая, которого, …)
обстоятельственные: 
• времени (когда, лишь, едва, …) КОГДА? 
• места (где, куда, откуда, …) ГДЕ 
• образа действия, меры, степени (столько, настолько, так, до такой степени, до
того, такой, … ) В КАКОЙ мере КАК? 
• сравнения (как, как будто, словно, будто, точно, как бы) 
• причины (так как, потому что, …) (ПОЧЕМУ? 
• условия (если, если бы, коли, ежели, если … то,…) ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ? 
• уступки (несмотря на то, что, хотя, хоть, пускай, …) НЕСМОТРЯ НА ЧТО? 
• цели (чтобы, дабы, с тем чтобы, …) С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? 
• следствия (так что) 

В СПП между частями бывают не только союзы, но и союзные слова (похожи на союз,
но являются членами предложения)  

На союзное слово падает интонационное ударение, к союзному слову чаще всего
можно задать вопрос. 

Сравните:
Я увидел, что на улице светит солнце. (что – союз) 
Я узнал, 

кто ворует мои конфеты. (кто – союзное слово,
подлежащее) 

СПП с несколькими придаточными 

1.    Однородное подчинение придаточных (от
одного слова в главной части задается одинаковый вопрос к придаточным) 

[Я заметил], ЧТО? (что на улице светит солнце) и ЧТО? (поют птицы). 

[Я заметил], ЧТО? (что на улице светит солнце), ЧТО? (поют птицы). 

2.    Последовательное подчинение придаточных. 

[Я увидел дом], КАКОЙ?

à(который стоял на месте), (КАКОМ?) à(где
раньше росли черемухи_. 

3.    Параллельное подчинение придаточных (неоднородное) 

(Когда я был маленьким)КОГДА?,[ я верил], ВО ЧТО? (что дед Мороз
существует). 

↑ Бессоюзное
сложное предложение

БСП (бессоюзное сложное предложение) — это такое сложное
предложение, между частями которого нет союзов, предложения связаны по смыслу.

Смысловые отношения между частями БСП: 

ЗАПЯТАЯ: 
Между частями БСП отношения одновременности, последовательности. (можно
подставить И) 

ДВОЕТОЧИЕ: 

• отношение причины (от первого
  предложения ко второму задается вопрос ПОЧЕМУ?) 
• отношение пояснения (ко
  второму предложения можно подставить А ИМЕННО) 
• отношения дополнения (ко
  второму предложения можно подставить ЧТО,и ВИЖУ ЧТО и т.д.) 

ТИРЕ: 
части БСП противопоставлены (можно подставить союзы А, НО) 
первая часть имеет значение времени или условия (можно подставить союзы КОГДА,
ЕСЛИ) 
вторая часть имеет значени следствия (можно подставить союз ТАК ЧТО) 

↑ Способы
передачи чужой речи

1.    При помощи прямой речи 
2.    При помощи косвенной речи 

Прямая речь – дословное воспроизведение чужого высказывания. 

Прямая речь может стоять до, после или внутри слов автора, а также обрамлять
слова автора с двух сторон.

Косвенная речь – пересказ чужой речи в форме придаточного
предложения или второстепенных членов простого предложения без сохранения всех
особенностей речи говорящего. 

В косвенной речи все личные местоимения употребляются с точки зрения автора
пересказа. (В косвенной речи не используется местоимения в 1
лице; обращения, междометия и др. опускаются.)

Прямая речь может иметь форму диалога. 

Диалог оформляется двумя способами: 

Каждая реплика дается с новой строки, перед каждой репликой ставится тире 
— Ты придешь? 
— Не знаю. 

Реплики следуют в строку: 
«Так ты женат? Не знал я ране! Давно ли?» — «Около двух лет». — «На ком?» — «На
Лариной». — «Татьяне?» — «Ты им знаком?» — «Я им сосед» (А. С. Пушкин). 

Цитата — это приведенное полностью или частично высказывание из
авторского текста (научной, художественной, публицистической и др. литературы
или доклада) с указанием на автора или источник. 

Цитаты оформляются как прямая речь или как продолжение предложения. 

1. Цитируемое предложение или часть текста приведены полностью: 
Пушкин отмечал: «Чацкий совсем не умный человек — но Грибоедов очень
умен». 

2. Цитата приводится не полностью (не с начала или не до конца предложения или
с выбрасыванием части текста в середине); в этом случае пропуск обозначается
многоточием, которое может быть заключено в угловые скобки (что принято при
цитировании научной литературы): 
Гоголь писал: «Пушкин есть явление чрезвычайное … это русский человек в его
развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет». 

Цитата может быть приведена не с начала предложения: 
Писарев писал: «…красота языка заключается в его ясности и
выразительности». 
«…Красота языка заключается в его ясности и выразительности», — писал
Писарев. 

3. Если автор или редактор подчеркивает в цитате отдельные слова, это
оговаривается в скобках с указанием инициалов автора или слова Ред. —
редактор: 
(подчеркнуто нами. — Е. Л.) или (курсив наш. — Ред.). 

4. Если автор вставляет в цитату свой пояснительный текст, то он помещается в
прямых скобках: 
«Он [Пушкин], — писал Гоголь, — при самом начале своем уже был национален,
потому что истинная национальность состоит не в описании сарафана, но в самом
духе народа». 

Цитата как продолжение предложения 

Цитата может быть оформлена не как прямая речь, а как продолжение предложения
или изолированный компонент текста: 
Гоголь писал, что «при имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском
национальном поэте». 
«Уважение к минувшему — вот черта, отличающая образованность от дикости»
(Пушкин). 
Стихотворная цитата может быть оформлена без кавычек, но с красной строки и
соблюдением стихотворных строк: 

Будь же ты вовек благословенно, 
Что пришло процвесть и умереть. (Есенин)

Подробный разбор заданий 2 и 5, который вы
прочитали, поможет учителю русского языка правильно подготовить учащихся к
предстоящему экзамену. Распределите время на подготовку к каждому заданию, но и
не забывайте о необходимости чередования труда и отдыха. Это поможет вашим
учащимся не истощить все силы и сохранить уверенность на экзамене!

Примечание. Перед союзом и запятая ставится также в тех случаях, когда он присоединяет предложение, в котором подлежащее выражено личным местоимением, относящимся к подлежащему первой части сложносочиненного предложения или повторяющим его: Вдали по-прежнему машет крыльями мельница, и всё ещё она похожа на маленького человечка, размахивающего руками (Ч.); Ты всегда был строг ко мне, и ты был справедлив (Т.).

Но: Автор прочитал корректуру и сам внёс нужные исправления — предложение простое, а слово сам не является подлежащим.

Примечания: 1. В сложносочиненном предложении сочетание ли…или рассматривается как повторяющийся союз (в отличие от простого предложения с однородными членами, в котором ли…или не образуют повторяющегося союза, вследствие чего запятая перед или не ставится): Во сне ль всё это снится мне, или гляжу я в самом деле, на что при этой же луне с тобой живые мы глядели? (Тютч.); Серьёзно ли в ней гнездилось это намерение, или она только шутки шутила (С.‑Щ.); Жалобный ли тон Авдотьи подействовал на Буянова, или сведения о количестве поросят произвели на него впечатление, но через минуту он дал свет (Ник.). [См. § 13, п. 12.]

2. В названиях литературных произведений, состоящих из двух наименований, перед союзом или ставится запятая (причем второе название тоже пишется с прописной буквы): «Похождения Чичикова, или Мёртвые души» (Н. В. Гоголь); «Воевода, или Сон на Волге» (А. Н. Островский); «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (А. Н. Толстой); «Двенадцатая ночь, или Как вам угодно» У. Шекспир).

Примечания: 1. При наличии общего второстепенного члена предложения запятая перед союзом и ставится, если союз повторяется: В такую погоду и волк не рыщет, и медведь не вылезает из берлоги.

2. Противительный союз, после которого или перед которым находятся два соединенных союзом и простых предложения, общим элементом не является, поэтому запятая перед и ставится: Ибрагим был бы очень рад избавиться, но ассамблея была дело должностное, и государь строго требовал присутствия своих приближённых (П.); Он подавил вздох и не спеша стал сворачивать папироску, но почему-то дрогнули руки, и он рассыпал на колени табак (Ш.); Гроза прошла, и тучи рассеялись, но духота ещё сохранялась.

1-2, 2-1, 3-4, 1-3, 2-1, 3-4.

Рома одел куртку, несмотря на теплый осенний день, дул прохладный ветер, и моросил дождь, можно и простыть.

Правда нужна даже тогда, когда никто о ней не помнит.

Когда знаешь, как нужно правильно, не ошибешься.

• Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта,
  Вы можете оставить жалобу на материал.

  Пожаловаться на материал

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала: