| Дата | Время проведения мероприятия | Место проведения мероприятия | Название мероприятия | Форма мероприятия | Возрастная группа | Ответственный |
| 1-28 | Библиотека | «Где бывал, что читал? На бумаге рисовал» | Конкурс рисунков, сотрудничество с детским садом | Дети | Библиотека с. Смоленщина | |
| 1-31 | 12.00 | Остановочный павильон, соцсеть «Одноклассники» | «Победа в Курской битве (1943 г.)» | Информационный стенд | 9+ | Библиотека с. Хомутово |
| 2 | 15.00 | Библиотека | «Встаньте сказки, встаньте в ряд…» | Сказка вслух | 6+ | Библиотека д. Сайгуты |
| 3 | 15.00 | Библиотека | «Что новенького?» | Выставка газет и журналов для детей и подростков. | 10-13лет | Библиотека с. Малое Голоустное |
| 3 | 14.00 | Библиотека | «Весь мир от А до Я откроет книжная страна» | Иллюстрированная книжная выставка-обзор | 7-15 лет | Библиотека с. Горохово |
| 4 | — | Дистанционно | «Мир веселых человечков» | Видеосюжет, посвященный дню рождения Постникова Валентина Юрьевича. Автора книг о Карандаше и Самоделкине. | Для детей 10-12 лет | Библиотека д. Бутырки |
| 5 | 11.00 | Библиотека | «День громкого чтения» | Акция | 5-9 лет | Районная детская библиотека |
| 5 | 12.00 | Библиотека | «Красный, жёлтый, зелёный» | Библиотечный час о ППД. Международный день светофора | 6+ | Библиотека с. Малое Голоустное |
| 5 | 15.00 | Библиотека | «Удивительный подводный мир» | Познавательный час | 5 – 10 лет | Библиотека д. Коты |
| 6 | 12.00 | Соцсеть «Одноклассники» | «Страна Мумитроллия» | Выставка-онлайн (9 августа — день рождения финской писательницы Туве Янссон (1914-2001) | 6+ | Библиотека с. Хомутово |
| 6 | Вайбер группа «Библиотека д. Ревякина» | «Книги по уходу за домашними питомцами» | Виртуальная выставка | 6+ | Библиотека д. Ревякина | |
| 6-8 | Вайбер группа «Библиотека д. Ревякина | «Мой Котейка» | Онлайн фотовыставка | 6+ | Библиотека д. Ревякина | |
| 7 | онлайн | «Царь, самодержец, император» | Урок истории | Дети, юношество | Библиотека с. Смоленщина | |
| 8 | 11.00 | МРБ | «Под зонтиком» | Летние чтения к 50-летию С.Бунтовской | 6+ | Районная библиотека |
| 9 | 13.00 | Библиотека | «Здоровый образ жизни в семье» | Час здоровья | 6+ | Библиотека д. Сайгуты |
| 9 | 12.00 | Соцсеть «Одноклассники» | «Веселые рассказы Михаила Зощенко» | Информационный ролик (10 августа — день рождения русского писателя Михаила Зощенко (1894-1958) | 6+ | Библиотека с. Хомутово |
| 10 | 15.00 | Библиотека | «Заготовочки» | Выставка газет и журналов по кулинарному искусству | 12+ | Библиотека с. Малое Голоустное |
| 10 | Онлайн | «Над нами гордо реет флаг России» | Информационный урок | Дети, юношество | Библиотека с. Смоленщина | |
| 10-16 | Вайбер группа «Библиотека д. Ревякина | «Эко-мастер» | Фотоконкурс поделок из мусора | 10+ | Библиотека д. Ревякина | |
| 11- 28 | ДК | «Я читаю – я все знаю» | Литературная лотерея по детским книгам | 6+ | Библиотека д. Грановщина | |
| 11 | 14.00 | МРБ | «Байкалу я славу пою» | Книжная выставка-обзор | 12+ | Районная библиотека |
| 11 | — | Дистанционно | «Сатиры властелин-Михаил Зощенко» | Видеосюжет, посвященный к дню рождения писателя-сатирика Зощенко Михаила Михайловича. | 16-18 лет | Библиотека д. Бутырки |
| 13 | 17.00 | Библиотека | «Алые паруса» | Презентация | 15+ | Библиотека д. Сайгуты |
| 13 | 9.00 | Библиотека Вайбер | «Сэр Вальтер Скотт» | Выставка-портрет | 13-15 | Районная детская библиотека |
| 13 | 12.00 | Соцсеть «Одноклассники» | «Где-то, когда-то, в какой-то стране» | Книжная выставка-онлайн (70 со времени публикации сказки «Приключения Чиполлино» Джанни Родари» | 6+ | Библиотека с. Хомутово |
| 14 | 12.00 | Библиотека | «Волшебные слова» | Квест к 115- летию Л.Пантелеева | 7+ | Библиотека с. Малое Голоустное |
| 14 | 16.00 | Библиотека | «Книжное конфетти» | Интеллектуальные забавы | 14+ | Библиотека с. Горохово |
| 14 | Библиотека | «Мир семьи во вселенной книг» | Конкурсная программа | Все | Библиотека с. Смоленщина | |
| 14 | 15.00 | Библиотека | «Знакомься – это Сибирячок» | Книжная выставка 30 лет журналу | 5 – 12 лет | Библиотека д. Коты |
| 14 | Сайт уриккультура.рф и соцсети библиотеки | «Сказки на все времена» | Виртуальный Литературный ринг ко Дню Пушкина | 6+ | Библиотека д. Грановщина | |
| 14 | 14.00 | «Три спаса – три запаса» | Марафон | Взрослые | Районная библиотека | |
| 15-25 | — | библиотека | «В символах наши корни» | Книжно-иллюстрированная выставка | 9-10 лет | Библиотека д. Бутырки |
| 17 | 11.00 | Библиотека | «Три цвета флага» | Познавательная программа, посвящённая Дню флага Российской Федерации. 22 августа | Дошкольники | Библиотека с. Пивовариха |
| 18 | 12.00 | Соцсеть «Одноклассники» | «Тот, кто написал будущее» | Информационный ролик (22 августа — день рождения американского писателя Рэя Брэдбери (1920-2012) | 12+ | Библиотека с. Хомутово |
| 18 | 15.00 | МРБ | «Мне 15» | Выставка-диалог | 15+ | Районная библиотека |
| 19 | 12.00 | Открытая площадка у ЛК | «Две полоски впереди у героя на груди» | Спортивно-познавательная программа. День рождения русской тельняшки | 6+ | Библиотека с. Малое Голоустное |
| 19 | 15.00 | Библиотека | «Правда или вымысел» | Игра — викторина | 7 -12 лет | Библиотека д.Коты |
| 20 | 14.00 | Библиотека | «Символ русского патриотизма» | Виртуальная экскурсия | 9+ | Библиотека д. Сайгуты |
| 20 | 9.00 | Библиотека Вайбер | «Овеянный славой Российский флаг» | Информобзор | 11-15 | Районная детская библиотека |
| 20 | 12.00 | Соцсеть «Одноклассники», библиотека | «Символ державы» | информационный буклет (22 августа — День Государственного флага России) | 6+ | Библиотека с.Хомутово |
| 20 | Вайбер группа «Библиотека д. Ревякина | «День рождения Чебурашки» | Выставка-онлайн по книгам Э. Успенского | 6+ | Библиотека д. Ревякина | |
| 21 | Площадка у ДК | «Сибирячок журнал — всех нас собрал» | Игровая программа | Дети | Библиотека с. Смоленщина | |
| 21 | 12.00 | Библиотека | «У истоков русской культуры» | Ко Дню русской духовности и культуры | 10-14 лет | Библиотека п. Большое Голоустное |
| 21 | 14.00 | Библиотека | «Победы, веры добрый знак Российский стяг» | Видео- просмотр к Дню Российского флага | 7-15 лет | Библиотека с. Горохово |
| 21 | Библиотека | «Символ и гордость» | Познавательная игра | 9+ | Библиотека д. Ширяева | |
| 21 | ДК библиотека | «Мой Флаг — моя гордость» | Час государственной символики | 10+ | Библиотека д. Грановщина | |
| 22 | 13.00 | Библиотека | «Гордо реет флаг российский» | Викторина ко Дню флага | 10-12 лет | Библиотека п. Большое Голоустное |
| 22 | 14.00 | МРБ | «Три сокровенных цвета»: ко Дню Государственного флага Российской Федерации | информина | 12+ | Районная библиотека |
| 22 | Вайбер группа «Библиотека д. Ревякина | «Флаг России» | Онлайн-викторина | 10+ | Библиотека д. Ревякина | |
| 23 | дистанционно | «Курская битва. Величайшее танковое сражение» | Урок воинской славы (разгром фашистских войск в Курской битве) | 16-18 лет | Библиотека д. Бутырки | |
| 24 | Библиотека | «Планета Периодика» | Игра-путешествие | 7-11 лет | Районная детская библиотека | |
| 26 | 11.00 | Библиотека | «Золото прожитых лет» | Торжественное поздравление | Пожилые | Библиотека д. Ширяева |
| 26 | 15.00 | Библиотека | «По страницам любимых книг» | Видео обзор произведений Н. А. Некрасова о детях и для детей | 6+ | Библиотека д. Коты |
| 26 | 9-00 | Библиотека Вайбер | «Теодор Драйзер – жизнь и творчество | Выставка-портрет | 11-15 лет | Районная детская библиотека |
| 27 | 17.00 | Библиотека | «Молодежь читает и советует» | Выставка-диалог | 15+ | Библиотека д. Сайгуты |
| 27 | 11.00 | Библиотека | «Как прекрасен мой Байкал» | Книжная выставка-путешествие | 6+ | Библиотека с. Пивовариха |
| 27 | 11.00 | Библиотека | «Глупый мышонок» | Громкие чтения | 7-8 лет | Библиотека д. Ширяева |
| 27 | МРБ | «Первый раз в первый класс» | Выставка-ликбез для детей и родителей | 6+ | Районная библиотека | |
| 27 | 12.00 | Библиотека | «Там на неведомых дорожках» | «Библиосумерки в книжном доме» Чтение сказок | 6-12 лет | Библиотека п. Большое Голоустное |
| 28 | Сайт уриккультура.рф и соцсети библиотеки | «Хранители истории» | Виртуальная экскурсия по известным музеям мира | 6+ | Библиотека д. Грановщина | |
| 29 | 17.00 | Библиотека | «Книжный шатёр» | Квест-игра | 30+ | Библиотека с. Горохово |
| 29 | — | Дистанционно | «Родом из Республики Шкид» | Видеосюжет, посвященный 115-летию Белых Г. Г., автору «Республика Шкид» в соавторстве с Пантелеевым | 12-14 лет | Библиотека д. Бутырки |
Косцы
Это было давно, в той жизни, которая «не вернётся уже вовеки». Рассказчик шёл по большой дороге, а впереди, в небольшой берёзовой роще, мужики косили траву и пели.
Рассказчика окружали поля «серединной, исконной России».
Косцы шли издалека «по нашим, орловским местам» в ещё более плодородные степи, по дороге помогая справляться с обильным сенокосом. Они были дружны, беззаботны и «охочи к работе». От местных косцов они отличались говором, обычаями и одеждой.
Неделю назад они косили в ближнем от поместья рассказчика лесу. Проезжая мимо, он видел, как косцы «заходили на работу» — пили родниковую воду, становились в ряд и пускали косы широким полукругом. Когда рассказчик возвращался, косцы ужинали. Он заметил, что они едят «страшные своим дурманом грибы-мухоморы», сваренные в котелке. Рассказчик ужаснулся, а косцы, смеясь, сказали: «Ничего, они сладкие, чистая курятина!».
Теперь они пели, а рассказчик слушал и не мог понять, «в чём такая дивная прелесть их песни». Прелесть была в кровном родстве, которое чувствовал рассказчик между собой и этими простыми косцами, едиными с окружающей их природой.
Пение было похоже на единый вздох сильной молодой груди. Так непосредственно и легко пелось только в России. Косцы шли, без малейших усилии «обнажая перед собой поляны» и выдыхали песню, в которой «расставались с родимой сторонушкой», тосковали и прощались перед гибелью, но всё-таки не верили «в эту безнадёжность». Они знали, что не будет настоящей разлуки, пока над ними «родное небо, а вокруг — беспредельная Русь», просторная, свободная и полная сказочных богатств.
Плакал в песне добрый молодец, и заступалась за него родная земля, выручали его звери и птицы, получал он ковры-самолёты и шапки-невидимки, текли для него молочные реки и разворачивались скатерти-самобранки. Улетал он из темницы ясным соколом, и прятали его от врагов дебри дремучие.
И ещё было в этой песне то, что чувствовал и рассказчик, и косцы: бесконечное счастье. Эти далёкие дни прошли, ибо ничто не вечно, Отказались от своих детей «древние заступники . поруганы молитвы и заклятия, иссохла Мать-Сыра-Земля». Наступил конец, «предел божьему прощению».
Что скажете о пересказе?
Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными.
Косцы — краткое содержание рассказа Бунина
Рязанские косцы пришли на заработки на орловские сенокосы. Они косили траву и пели. Их песни разносились по всей округе и радовались слух. Приезжие косцы отличались от местных жителей: они были одеты чище и опрятней; их движения были плавнее и делали они свою работу с огромным удовольствием. Язык также имел немного отличий: они говорил в старинной манере. Но слушать их было очень приятно. Даже родниковую воду косцы пили так сладко и долго, как могут только трудолюбивые батраки или звери. Артель рязанских косцов была очень дружной, так как они находились в чужих местах, вдали от семей и друзей.
На прошлой неделе рязанские косцы трудились в лесу, который располагался недалеко от дома рассказчика. Он проезжал мимо работников и видел, что они обедали. Рассказчик подъехал к косцам и пожелал им приятного аппетита. Те пригласили его отведать их еду. Когда же рассказчик увидел, что в супе плавают мухоморы, то был очень удивлён. Рязанцы же сказали, что эти грибы имеют вкус курицы и продолжили свою трапезу.
Затем, пообедав, косцы принялись за дело. Они косили траву среди берез и пели песни. Их голоса разносились по всему лесу и восхищали своей красотой всех, кто слышал эти песни. Прелесть этих ощущений была в том, что и косцы, и слушатели были детьми одной страны. Они росли в этих местах, собирали здесь ягоды, срывали цветы и вдыхали ароматы лесных трав. Несмотря на то, что многие песни были о расставании с родиной, о невозможности чего-то столь желаемого, но все равно была в их голосах надежда на лучшую долю. И пока они все под голубым небом, которое их объединяет, косцы не чувствовали, что они на чужбине. Как бы тяжело не приходилось русскому человеку в песнях, но ему всегда помогала родная земля, птицы и звери. Все, что окружает русского человека на его родной земле, делает его сильным и даёт надежду на счастливое будущее. Бесконечное счастье звучало в песнях рязанских косцов.
Также читают:
Рассказ Косцы (читательский дневник)
Популярные сегодня пересказы
Действие новеллы начинается с того, что безымянный автор, прибывший в небольшой немецкий городок, обнаруживает, что при гостинице есть театр. Сегодня там дают «Дон Жуана» Моцарта – одну из любимых опер автора.
Шарль Перро написал интересную сказку «Красная шапочка». Начинается произведение с того, что автор описывает читателям место, где живет главная героиня. Девочка проживала вместе с матерью в не большой деревне
Устав от городской суеты Локвуд на время переезжает в сельскую местность и арендует дом: Мыс Скворцов. Заселившись он отправляется в гости к хозяину дома, сквайру Хитклифу, который живёт в соседней усадьбе — Грозовой Перевал
Главная героиня романа Маргарет Ли, которая вместе с отцом работают в их семейном книжном магазине каждый день работы в котором сопровождается отлаженным алгоритмом: разбор книг
Краткое содержание рассказа «Косцы» И. Бунина
Будучи в Париже, писатель очень тосковал по родине, что подвигло ему к написанию этого трогательного произведения, а краткое содержание рассказа «Косцы» для читательского дневника вобрало лучшие его моменты.
Бунин «Косцы» очень кратко
Бунин Косцы краткое содержание для читательского дневника:
Главные герои: сам автор и косцы.
Сюжет
Автор вспоминает, как шел пешком в летний день и увидел косцов. Неделю назад он встречал их у родника, где они напились и поужинали мухоморами. Тогда они сказали, что грибы похожи на курицу, а приехали они из Рязани на заработки.
Сейчас эти мужики живо работали и пели грустную и мощную песнь. Несмотря на грустное содержание, они пели ее радостно, энергично. Она была о любви к родине и прощании с родными краями. В этой песне отражалась сама Россия, и автор наполнялся невероятной силой, слушая их.
Он ощущал прилив счастья и энергии, и понимал, что эти косцы символизируют русский дух и русский народ. Он навсегда запомнил тот момент и свои ощущения — единство с этими людьми, душевное слияние и бескрайнюю свободу их натур.
Вывод
Самые ценные вещи — это не вещи, а понятия — свобода, высокий дух, дружба и единство, родина, взаимопонимание, возможность говорить на одной языке, придерживаться одной культуры и традиций.
«Окаянные дни» были написаны Буниным в 1918 году в виде дневника, в котором велись учетные записи. Именно в них и были употреблены все случаи, произошедшие в те года, которые изменили жизнь многих людей в России. На нашем сайте можно прочитать Бунин «Окаянные дни» краткое содержание для читательского дневника:
Короткий пересказ «Косцов» Бунина
Краткое содержание Бунин Косцы:
Повествование ведется от лица рассказчика, который держит путь по одной из больших российских дорог. Передвигаясь между березовых лесов и широкий степей, он с удовольствием слушает доносящиеся издалека песни людей с косами, которые размеренно вышагивая по полю, ждут окончания рабочего дня.
Июньский день подходит к концу. Природа будто раскрыла напоследок все свои прелести. Закат солнца ослепительно красив. Он слился с золотистыми облаками. На фоне благоухающих полей умиротворенно отдыхает пастух и стадо овец.
Громким раскатистым эхом разносятся слова из песен мужчин, которые из далекого рязанского края добрели до орловских мест. В поисках плодородных участков земли они дружно, наслаждаясь своей работой, идут к цели, по пути протягивая руку помощи местным сенокосам.
Вспоминая недавнюю встречу с ними, рассказчик повествует о каждом их занятии, связанном с приемом пищи на лугу в виде мухоморов, косьбой, подчеркивая их приветливость и гостеприимство, своеобразие обрядов и одежды.
Теперь, вновь услышав их звучные голоса, герой чувствует слияние их песен со всем тем, что окружает вокруг. Ощущение счастья переполняет его от осознания себя частью родного края, наделенного такой волшебной красотой просторов. Вдыхая свежий воздух, он думает об особенностях традиций, исполнении и содержании русских песен.
Именно в процессе косьбы мужики, напоминающие богатырей, проявляли настоящие чувства. Продолжая раскрывать загадку русской песни, рассказчик, прежде всего, обращается к удивительной душе певцов, которые, прощаясь с этой землей, уходят в другой край. Они помнят, что где бы ни находился человек, везде одно небо, а Россия — единственный дом, где каждый кустик укроет от непогоды.
Лаская слух, песня постепенно раскрыла свое содержание. Речь шла о мире, наполненном добрыми людьми, о богатстве нашей страны неповторимым русским творчеством. Но все когда-то уходит, подобные дни остаются навсегда лишь в памяти.
Это интересно: Произведение написано в 1906 году, спустя год после смерти единственного сына писателя – пятилетнего Коли. Рассказ пронизан большой любовью к детям, их искренности, непосредственности, жажде новых открытий. Взглянуть на мир глазами ребенка, понять, о чем он мечтает, какие чувства испытывает, поможет рассказ «Цифры» Бунина.
Сюжет рассказа «Косцы» с цитатами
Краткое содержание Косцы Бунина:
Это было давно, в той жизни, которая «не вернётся уже вовеки». Рассказчик шёл по большой дороге, а впереди, в небольшой берёзовой роще, мужики косили траву и пели.
Рассказчика окружали поля «серединной, исконной России».
Казалось, что нет, да никогда и не было, ни времени, ни деления его на века, на годы в этой забытой — или благословенной — богом стране.
Косцы шли издалека «по нашим, орловским местам» в ещё более плодородные степи, по дороге помогая справляться с обильным сенокосом. Они были дружны, беззаботны и «охочи к работе». От местных косцов они отличались говором, обычаями и одеждой.
Неделю назад они косили в ближнем от поместья рассказчика лесу. Проезжая мимо, он видел, как косцы «заходили на работу» — пили родниковую воду, становились в ряд и пускали косы широким полукругом. Когда рассказчик возвращался, косцы ужинали. Он заметил, что они едят «страшные своим дурманом грибы-мухоморы», сваренные в котелке. Рассказчик ужаснулся, а косцы, смеясь, сказали: «Ничего, они сладкие, чистая курятина!».
Теперь они пели, а рассказчик слушал и не мог понять, «в чём такая дивная прелесть их песни». Прелесть была в кровном родстве, которое чувствовал рассказчик между собой и этими простыми косцами, едиными с окружающей их природой.
И ещё в том была … прелесть, что эта родина, этот наш общий дом была — Россия, и что только её душа могла петь так, как пели косцы в этом откликающемся на каждый их вздох берёзовом лесу.
Пение было похоже на единый вздох сильной молодой груди. Так непосредственно и легко пелось только в России. Косцы шли, без малейших усилии «обнажая перед собой поляны» и выдыхали песню, в которой «расставались с родимой сторонушкой», тосковали и прощались перед гибелью, но всё-таки не верили «в эту безнадёжность». Они знали, что не будет настоящей разлуки, пока над ними «родное небо, а вокруг — беспредельная Русь», просторная, свободная и полная сказочных богатств.
Плакал в песне добрый молодец, и заступалась за него родная земля, выручали его звери и птицы, получал он ковры-самолёты и шапки-невидимки, текли для него молочные реки и разворачивались скатерти-самобранки. Улетал он из темницы ясным соколом, и прятали его от врагов дебри дремучие.
И ещё было в этой песне то, что чувствовал и рассказчик, и косцы: бесконечное счастье. Эти далёкие дни прошли, ибо ничто не вечно, Отказались от своих детей «древние заступники … поруганы молитвы и заклятия, иссохла Мать-Сыра-Земля». Наступил конец, «предел божьему прощению».
Рассказ «Сны Чанга» Бунина был написан в 1916 году. Для лучшей подготовки к уроку литературы рекомендуем прочитать краткое содержание «Сны Чанга» для читательского дневника. Особенность данного произведения в том, что он ведется от имени пса, в снах и воспоминаниях которого отражается драматическая история жизни его хозяина.
Видео краткое содержание Косцы Бунин
Рассказ И. А. Бунина “Косцы” учит беречь традиции своего народа, ценить красоту народного творчества, природу любимого края. Помнить о том, что минуты счастья, которые преподносит жизнь, могут быть неповторимыми.