В произведениях Александра Сергеевича Пушкина часто фигурирует тема дуэли – распространенного и вполне «обыденного» явления для начала 19-го века. Впрочем, у поэта было полное право писать о дуэлях, поскольку и сам он имел большой опыт участия в них. О последнем поединке наверняка известно каждому человеку хотя бы в общих чертах. Но на счету величайшего русского поэта их было немало.
Несостоявшиеся дуэли
Мнения исследователей насчет того, в каком количестве дуэлей пришлось принять участие А. С. Пушкину, немного расходятся – однозначного ответа на данный вопрос нет. Этот список определенно состоит как минимум из нескольких десятков поединков, но большинство из них не состоялись по разным причинам – дуэлянты разрешали конфликт сами или же при участии третьих лиц. Кроме того, поводом для вызова на дуэль могла стать самая банальная ситуация, например, спор по поводу книги или неудачная шутка. Чаще всего инициатором поединка выступал сам поэт.
По словам современников Пушкина, он имел неоднозначный характер с резко меняющимся настроением. Частенько шутил, в том числе в стихотворной форме. Многим его высказывания казались обидными. Сам же Александр Сергеевич чаще всего был недоволен тем, что ему делают разного рода замечания. А главной причиной дуэли для него всегда была острая необходимость отстоять свою честь.
А. С. Пушкин с женой, Натальей Гончаровой
Первый вызов на дуэль Пушкин сделал еще в 17-летнем возрасте (1816 г.). Причем оппонентом стал его родственник – двоюродный дядя Павел Ганнибал, а поводом – понравившаяся обоим мужчинам девушка на балу. Конфликт быстро разрешился, а дуэль отменили.
А впервые поэт действительно встретился с противником лицом к лицу в 1819 г. Им стал Кондратий Рылеев. Инициатором поединка выступил Пушкин, поскольку ему не понравилось, как Рылеев пересказывал о нем шутку – будто Пушкина высекли в Тайной канцелярии (в 18-м веке орган политического сыска и суда в России). Поводом для нее были, видимо, радикальные политические взгляды молодого Александра. Но дуэль нельзя назвать состоявшейся, так как оппоненты выстрелили вверх.
Точно известно о 25 дуэлях А. С. Пушкина, которые фактически не состоялись – противники не стреляли друг в друга либо дело до поединка так и не доходило. Больше всего таких ситуаций пришлось на 1822 год – целых 5 вызовов. Частые причины: замечания поэту по поводу его поведения, дискуссии во время светских приемов, эпиграммы Пушкина в адрес других личностей (сатирические стихотворения) и др.
Интересный факт: несмотря на особое отношение Пушкина к дуэли и множество конфликтов, он никогда не стрелял первым и не нанес повреждения никому из оппонентов, кроме последнего поединка. К тому же, Александр Сергеевич отлично владел оружием.
Состоявшиеся дуэли
А. С. Пушкин принял участие в 5 поединках, которые в результате состоялись – хотя бы один из оппонентов совершил выстрел. 1819 год Первая официальная дуэль произошла в 1819 г. Ее инициатором стал друг Пушкина – Вильгельм Кюхельбекер, русский поэт. Причиной для ссоры стал короткий насмешливый стих Александра, который он озвучил на светском мероприятии и тем самым задел друга. Согласно некоторым источникам, во время дуэли Кюхельбекер выстрелил мимо, а Пушкин – то ли выстрелил в воздух, то ли вообще выбросил оружие.
1822 год В 1822 состоялась вторая дуэль с подполковником Семеном Старовым в роли инициатора. В ресторане мужчины одновременно заказали разную музыку. Оркестр исполнил пожелание Пушкина, из-за чего Старов ощутил неуважение к себе и вызвал поэта на дуэль. По другой версии музыку заказывал подчиненный Старова, а тот решил заступиться. Дуэлянты стреляли, причем по несколько раз, но промахивались. Поединок прекратили секунданты.
После этого Пушкин оставил записку в стихах: «Я жив, Старов здоров, дуэль не кончен».
В этом же году Пушкин жил в Молдавии – в доме боярина Тодора Балша. У него произошел конфликт с женой хозяина дома – Марией. Причина ссоры неясна, но поэту не понравилось, как грубо с ним разговаривала женщина, и он вызвал Балша на дуэль. По самой распространенной версии она состоялась, но оппоненты промахнулись. По другой – поединок предотвратил генерал Инзов, который начальствовал над Пушкиным во время его многолетней ссылки. Поэту пришлось 2 недели пробыть под домашним арестом.
Еще одна ссора случилась за карточным столом. Пушкин играл с офицером Генерального штаба Александром Зубовым, уличил его в обмане и рассказал об этом другим. Зубов вызвал поэта на дуэль. Тот пришел с черешней и, пока оппонент целился, ел ягоды. В итоге офицер промахнулся, а Пушкин отказался стрелять.
Интересный факт: среди всех 30 известных дуэлей Пушкина он становился инициатором 24 раза. Из 5 состоявшихся поединков поэт бросил вызов оппоненту лишь 1 раз.
1837 год, последняя дуэль
Предыстория последней дуэли Пушкина длилась долгое время. Главной ее причиной стали распространяемые в светском обществе слухи относительно супруги поэта Натальи Гончаровой и Жоржа Дантеса (Геккерна) – приемного сына нидерландского посла в Санкт-Петербурге.
Снова была задета честь Пушкина, поэтому он вызвал Дантеса на дуэль. Но тот в скором времени женился на сестре Гончаровой – Екатерине. Александр Сергеевич вынужден был отказаться от поединка, однако конфликт на этом не закончился. Его отношения с Геккернами были крайне сложные. Пушкин отправил оскорбительное письмо приемному отцу Дантеса, в результате чего дуэль все-таки состоялась. В ходе нее А. С. Пушкин получил серьезное ранение, но все же выстрелил в ответ. Он попал противнику в область груди и в руку (как известно, пуля срикошетила о металлическую пуговицу мундира).
***
Источник: kipmu.ru
200 лет назад Александр Пушкин написал свою самую скандальную поэму — Российская газета
Конечно, это была шалость. Разгоряченный отрок неполных 22 лет, начитавшись Библии и вдоволь нагулявшись в Кишиневе, сочинил в апреле 1821 г. «Гавриилиаду», возмутительную повесть о том, как деву Марию, еврейскую красавицу — познали в библейском смысле сразу трое, и кто же — сатана, архангел Гавриил и сам Бог в лице, конечно, белоснежного голубя.
Обложка «Гаврiилiады». 1922 год.
И сегодня бы на эту, с позволения сказать, поэму был бы несказанный крик, а уж двести лет назад — ведь ровно 200 лет прошло — ее писателю должна была бы наступить полная пагуба за деяние неслыханное по непотребству и мерзости.
Е. Шипицова. К «Гавриилиаде».
Сюжет
А вещица была такая легкая. Сначала представление — «шестнадцать лет, невинное смиренье… нога любви, жемчужный ряд зубов». Потом исходный пункт — «ее супруг, почтенный человек, седой старик, плохой столяр и плотник… ленивый муж». Завязка действия — «всевышний Бог склонил приветный взор на стройный стан, на девственное лоно рабы своей…». Марии снится сон — там ангелы, архангелы, трон с Богом, серафимы, херувимы, небосклон, звон… и «голос Бога слышит… жених грядет… к своей рабыне». Но, между прочим, ею был замечен красавец — архангел Гавриил. «Так иногда супругу генерала затянутый прельщает адъютант». А тут и сатана, не дремлет «старый враг»! Сначала он — лукавый змий, «краса», «огонь лукавых глаз», «цветов разнообразность». Прельщает — «сердца трепетание», блаженство, нега, а не скука с Богом, каким же счастьем было грехопадение для Евы и Адама. И вот на месте змия «Мария зрит красавца молодого… К лукавому склонив на грудь главу, вскричала: ах!.. и пала на траву…».
Т. Маврина. Иллюстрация к «Гавриилиаде».
Ну и так далее.
Возмутительно, но так невинно, таким веет восхитительным младенчеством, такой шалостью, когда ужасающему этому атеисту всего двадцать два года, и вокруг — юг, зной, кровь закипает! Писалась сия многозначительная поэма весной (весной!), в апреле (апреле!) 1821 года в славном городе Кишиневе, при обольстительном стечении тех, кто нам так важен своей красотой, нежностью и, страшно сказать, негой. О пушкинских любовях в это время скромно умолчим. Седовласые пушкинисты давно уже все поведали.
Первая публикация поэмы. Потаенная литература XIX века. Лондон. 1861 год.
Поболтать бы с Ходасевичем! Как жаль, что расстояние до него — 100 лет (но не 200). Какую восторженность он чуял в этом возмутительном писании! «Сияет Мария невинностью»!… «Безграничная радость и восторг, возникшие от созерцания яркого, пышного, многообильного мира»!… «Счастлив тот, кто в самом грехе и зле мог обретать и ведать эту чистую красоту»!1
Счастлив, конечно, но мог бы схлопотать Сибирь и каторгу за такие шалости.
Приобщенная к «делу» Пушкина переписка о развращении отставным штабс-капитаном Митьковым своих дворовых людей.
Приобщенная к «делу» Пушкина переписка о развращении отставным штабс-капитаном Митьковым своих дворовых людей.
Приобщенная к «делу» Пушкина переписка о развращении отставным штабс-капитаном Митьковым своих дворовых людей.
Преступление
«Кто умышленно возложит хулу на Господа Бога и Спаса нашего Иисуса Христа, или на родшую Его Пречистую Владычицу нашу Богородицу и Присно-Деву Марию, или на Честный Крест, или на Святых Его Угодников, и будет в том совершенно обличен; тот подвергается лишению всех прав состояния, наказанию кнутом и ссылке в каторжную работу, а сверх того и публичному Церковному покаянию».
То же — тому, кто «явственно хулит имя Божие, поносит службу Божию и Церковь Православную и ругается Св. Писанию и Св. Таинствам».2
А вот еще — из Воинских артикулов и Морского устава 1720 г. Там все хуже — «прожжение языка раскаленным железом и отсечение головы», а также, «судя по вине», или наказание «телесно, или отсечением члена, или лишением жизни».3
Пагуба! И она чуть не наступила. Семь лет спустя после сочинения, в июне 1828 г. «крепостные люди отставного штабс-капитана Митькова «принесли к Высокопреосвященному Митрополиту Новгородскому и С.-Петербургскому прошение, что господин их развращает их в понятиях Православной, ими исповедуемой, Христианской веры, прочитывая им из книги его рукописи некое развратное сочинение под названием Гавриилиада, и представили Высокопреосвященному Митрополиту и ту самую книгу».
Граф П.А. Толстой.
«Но так как Гавриилиада приписывалась Пушкину, то по Высочайшему повелению учреждена Комиссия, в которую вошли: граф В.П. Кочубей, граф П.А. Толстой и князь А.Н. Голицын».4
Пушкину — 29 лет, Кочубею, председателю Госсовета и Комитета министров — 59, Толстому, управляющему Главным штабом — примерно 60, Голицыну, бывшему обер-прокурору Святейшего Синода, бывшему Министру духовных дел и народного просвещения — 54 года. Серьезная комиссия!
И разрыв — в поколение!
Князь А.Н. Голицын.
Следствие
25 июля 1828 г. Первое заседание комиссии.
Постановила:
«С.-Петербургскому военному генерал-губернатору (какова значимость дела! — Авт.) призвать к себе Пушкина и спросить:
а) им ли написана поэма «Гавриилиада»?
б) в котором году?
в) имеет ли он у себя оную, и если имеет, то потребовать, чтобы он вручил ему свой экземпляр;
г) обязать Пушкина подпискою впредь подобных богохульных сочинений не писать, — под опасением строго наказания».5
Воистину легендарная поэма. Она ходила в списках. Передавалась из рук в руки. Автографа до сих пор нет — ни белового, ни чернового. Есть только какие-то жалкие кусочки, полунамеки рукой Пушкина, косвенные признания в письмах. Опубликована впервые только в 1861 году. И то за границей, Огаревым,6 через четверть века после того, как Пушкин ушел.
Представим только: высшие чины государства, по личному распоряжению императора, в созданной им комиссии, под страхом того, что можете лишиться всех прав состояния, а заодно отправиться на каторгу за юношеские шалости, совершенные 7 лет назад, задают вопросы в лоб: да или нет, было или не было? Как отвечать?
Пушкин обдуманно ответил: нет, нет и еще раз нет.
3-5 августа
«1. Не мною.
2. В первый раз видел я «Гавриилиаду» в Лицее в 15-м или 16-м году и переписал ее; не помню, куда дел ее, но с тех пор не видал ее.
3. Не имею. 10 класса Александр Пушкин».7
А что такое «10 класса?» Ничтожество в Табели о рангах. Коллежский секретарь, то же самое, что штабс-капитан в пехоте и лейтенант во флоте.
Не поверили. Императору доложено, императору этого мало.
Показания А.С. Пушкина.
12 августа
Указание П.А. Толстому:
«Государь соизволил, чтобы вы поручили военному генерал-губернатору, чтобы он снова, призвав чиновника X-го класса Пушкина, спросил у него, от кого получил он в 15-м или 16-м году… упомянутую поэму, изъяснив, что открытие автора уничтожит всякое сомнение по поводу обращающихся экземпляров этого сочинения под именем Пушкина; о последующем же донести Его Величеству».8
Какой высочайший уровень общения!
А ответ Пушкина? Конечно, полная «несознанка»!
19 августа
«Рукопись ходила между офицерами Гусарского полку, но от кого из них именно я достал оную, я никак не упомню. Мой же список сжег я вероятно в 20-м году. Осмеливаюсь прибавить, что ни в одном из моих сочинений, даже из тех, в коих я наиболее раскаиваюсь, нет следов духа безверия или кощунства над религиею. Тем прискорбнее для меня мнение, приписывающее мне произведение столь жалкое и постыдное. 10 класса Александр Пушкин».9
Ничего не помню, свой список сжег, никогда в духе безверия или кощунства над религией не писал. А «Гавриилиада» жалка и постыдна.
И кто посмеет упрекнуть его? Кто посмеет обвинить в том, что он сделал попытку повернуть авторство на кн. Горчакова, известного вольными стихами, прадеда Столыпина, умершего до того за четыре года?
«Мне навязалась на шею преглупая шутка. До Правительства дошла наконец «Гавриилиада»; приписывают ее мне; донесли на меня, и я, вероятно, отвечу за чужие проказы, если кн. Дм. Горчаков10 не явится с того света отстаивать права на свою собственность… Все это не весело…».11
Его письма перлюстрировались, и это был отличный способ донести что-то до властей. «Пушкин… письма свои писал, зная, что они могут перлюстрироваться и перлюстрируются на почте… иногда он позволял писать себе откровенно по почте именно в расчете, что письмо будет прочитано посторонними лицами помимо адресата…».12
Граф П.А. Толстой.
28 августа
Продолжать расследование! Пусть скажет, кто, в самом деле, автор! На показании Пушкина императором «начертано»:
«Г. Толстому призвать Пушкина к себе и сказать ему моим именем, что, зная лично Пушкина, я его слову верю. Но желаю, чтобы он помог Правительству открыть, кто мог сочинить подобную мерзость и обидеть Пушкина, выпуская оную под его именем».13
Самое смешное, что у Пушкина и Николая I были общие правнуки (по линии внучки Пушкина, Софии де Торби). И праправнуки. Неисповедимы пути Господни!
2 октября14
Еще один круг. Толстой призвал Пушкина и «потребовал от него, чтобы он, «видя к себе благоснисхождение Его Величества, не отговаривался от объявления истины, и что Пушкин, по довольном молчании и размышлении, спрашивал: дозволено ли ему написать прямо Государю Императору и, получив на сие удовлетворительный ответ, тут же написал Его Величеству письмо и, запечатав оное, вручил Графу Толстому».15
Не распечатывая письмо, Комиссия передала его Николаю I.
Письмо — тайное. Поколения пушкиноведов пытались его обнаружить. Его найденная в 1951 г. копия — предмет для битв.16
На этом вся история подходит к счастливому концу. Комиссия с облегчением заключила, что «может быть впоследствии, при продолжении наблюдения и разысканий, можно будет открыть сочинителя сего гнусного творения».17
Когда-нибудь!
Приговор
31 декабря 1828 г.
А вот и точка. Есть резолюция Николая I на докладной записке: «Мне это дело подробно известно и совершенно кончено. 31 декабря 1828 г.».18
Так кто же автор? Все, абсолютно все уверены, и до сих пор уверены, что в письме императору Пушкин все-таки признался в авторстве, и есть косвенные тому свидетельства, и первое из них — не было в России поэта, который мог бы так по-пушкински, со всеми признаками его пера, сочинить «Гавриилиаду». Все равно, что найти по отпечаткам пальцев. Масса косвенных указаний в других текстах и письмах Пушкина.19
А вот еще одно свидетельство: «Гавриилиада» Пушкина. Отпирательство. Признание. Обращение с ним государя». Это запись, продиктованная Голицыным, членом Комиссии.20
«Сам Пушкин позднее, как говорят, не терпел даже упоминания в своем присутствии об этой поэме».21 И истреблял ее списки.22
Но рукописи, тем более, божественные, не горят.
И остаются свидетельством того, как мы, увы, взрослеем. Как становимся консервативнее и осмотрительнее, как начинаем строить опасливые отношения с государством, утрачивая юношескую бесшабашность. И как же ее жалко! Этой бездумности, этого поношения всех и вся, этой полной уверенности, что именно с нас все начинается заново!
И каким странным может стать государство, когда нет свободы слова, свободы совести, но есть уверенность государя в том, что ему лично — во всем огромном государстве, на миллионы подданных — нужно заниматься поэмой, в которой просто кипит кровь и которой можно улыбнуться, или просто пожать плечами: ну надо же, до чего дошли!
«Гавриилиада» есть теперь в любом собрании Пушкина, она — классика русской словесности. Какие же устои веры этим подорваны? Никакие. Что это меняет для тех, кто нашел себя в вере, глубокой, прочной, только для них предназначенной? Ничего.
Мария и ее младенец для всех священны. Были, есть и будут.
План «Гавриилиады» в рукописи А.С. Пушкина. 1821 год.
Защитительная речь
Все-таки страшная штука — официальная идеология. Всегда находятся скучные и убогие, те, кто совершит донос, кто обратит высочайшее внимание на опасность даже малейших отклонений от генеральной линии, в чем бы она ни состояла — в конфессиях или же в очередном учении, как сделать человечество счастливым. Мы знаем, к чему это привело в России столетием позже.
Но как же жалко баловства! В природе человека — поиграть с самыми священными для него мотивами. Не только страх, не только поклонение и вера, но еще и смех, и шутка с шутовством, способность похихикать — и быть при том верным, быть глубочайшим тогда, когда в минуты роковые, в минуты самые серьезные ты обращаешься к первоосновам.
Не бойтесь смеха! Не вздумайте лишь бить челом! Не нужно только сморщенных лиц!
Какое прекрасное воспоминание — Вифлеем, младенец, первозданная звезда, чистое лицо матери — Марии, Мириам — и любовь. Любовь к нам, любовь, назначенная для спасения, любовь к человечеству, каким бы странным оно ни было — в чистоте ли своем, в грехе ли, в способности все высмеять, в таланте обо всем подумать, в желании все запретить — и еще нарушить все запреты. Любовь ко всем нам.
Не будьте печальными, не молитесь с нахмуренными лицами. Улыбайтесь, ибо жизнь прекрасна, так же прекрасна, как она была ровно двести лет назад, в кипучем городе Кишиневе, у отрока 22 лет, желающего смеяться и наслаждаться всем. И мы ему улыбаемся. Мы радуемся этой шалости, этой легкости, мы вспоминаем наши собственные грешки, мы летим вслед за его торопливым слогом, излучающим и грех — каким же сладким он бывает! — и невинность, которой все равно поклоняемся.
А. Сергиенко. Новый Пушкин.
P.S. И знаете, что еще? Многие поколения пушкиноведов пытались разгадать, какие женщины незримо присутствуют в этой запрещенной рукописи, ибо к ним были обращения — прямо из текста. И даже назывались имена — Ревекка, Елена, какие-то еще. Но разве дело в этом?
Мы видим только одно — как из текста вырывается радость при виде женщины. Просто радость, ей сроку — 200 лет, подумать только, 1821 года радость, но точно такая же, как радость нынешняя, в год 2021-й:
«Огонь любви в лице ее разлился, и нежностью исполнилась душа». Что может быть лучше этой радости?
1. Ходасевич В. О «Гаврилиаде». Понедельник Власти народа. 1918. 16 (29) апр. // Ходасевич В. Собр. соч. Том 2. — М.: Согласие, 1996. С. 75, 76, 475.
2. Свод законов Российской империи. Том XY. Ст. 182-183. — СПб.: Тип. II Отд. Собств. Его Имп. Величества Канцелярии, 1832. С. 65.
3. Там же. С. 66.
4. По архивным бумагам, сообщенным П.Д. Святополк-Мирским // Старина и новизна. Истор. сб. Кн. 5 — СПб.: Тип. М. Стасюлевича, 1902. С. 3.
5. Там же. С. 3.
6. Русская потаенная литература XIX столетия. — Лондон: Trner & Co., 1861. P. 40-59.
7. Показание по делу о «Гавриилиаде» // Пушкин А.С. ПСС в 10 томах. Изд. 3-е. Том 10. — М.: Наука, 1965. С. 635.
8. Старина и новизна. Истор. сб. Кн. 5. — СПб.: Тип. М. Стасюлевича, 1902. С. 4.
9. Показание по делу о «Гавриилиаде» // Пушкин А.С. ПСС в 10 томах. Изд. 3-е. Том 10. — М.: Наука, 1965. С. 636.
10. Статья В. Брюсова // Пушкин А.С. Гавриилиада. 2 изд. — М.: Альциона, 1918. С. 28.
11. Письмо П.А. Вяземскому, 1 сент. 1828 г. // Старина и новизна. Истор. сб. Кн. 5. — СПб.: Тип. М. Стасюлевича, 1902. С. 17.
12. Модзалевский Б. Предисловие к кн.: Пушкин. Письма. Том I. 1815-1825. — М.-Л.: Госиздат, 1926. С. XXIII.
13. Старина и новизна. Истор. сб. Кн. 5. — СПб.: Тип. М. Стасюлевича, 1902. С. 5.
14. Томашевский Б. Коммент. // Пушкин А.С. Гавриилиада. — Пг.: Труды Пушкинского дома, 1922. С. 53.
15. Старина и новизна. Истор. сб. Кн. 5. — СПб.: Тип. М. Стасюлевича, 1902. С. 5.
16. Гурьянов В. Письмо Пушкина о «Гавриилиаде» // Пушкин. Исслед. и материалы, Т. VIII. — Л.: Наука, 1978. С. 284-292.
17. Старина и новизна. Истор. сб. Кн. 13. — СПб.: Тип. М. Стасюлевича, 1909. С. 2.
18. Томашевский Б. Коммент. // Пушкин А.С. Гавриилиада. — Пг.: Труды Пушкинского дома, 1922. С. 53.
19. Там же. С. 39-45.
20. Статья В. Брюсова // Пушкин А.С. Гавриилиада. 2 изд. — М.: Альциона, 1918. С. 42.
21. Там же. С.12.
22. Томашевский Б. Коммент. // Пушкин А.С. Гавриилиада. — Пг.: Труды Пушкинского дома, 1922. С. 53-54.
Russian from Russia, Пушкин: факты и легенды
Добрый день, здравствуйте!
Сегодня седьмое февраля, и сегодня я хочу чуть-чуть поговорить с вами о Пушкине.
Почему сегодня о Пушкине?
Давайте посмотрим вот на этот памятник.
Вы видите: тут даты рождения и даты смерти Пушкина.
И вы видите, что Пушкин умер двадцать девятого января, двадцать девятого января — это по старому стилю, помните, я вам рассказывала о старом и новом календарных стилях, да?
Так двадцать девятое января по старому стилю — это 10 (десятое) февраля по новому стилю.
А 8 (восьмое) февраля по новому стилю (или 27 (двадцать седьмое) января по старому стилю) – это день, когда Пушкин был ранен на дуэли.
27 (двадцать седьмого) января 1837 (тысяча восемьсот тридцать седьмого) года — или по новому стилю восьмого февраля 1837 года – здесь, на этом месте Пушкин был смертельно ранен на дуэли и через два дня умер.
Видите, сейчас здесь можно увидеть этот памятник.
Кто такой Пушкин, я думаю, знают все, кто изучает русский язык.
Например, когда я спрашиваю своих иностранных студентов, каких русских писателей, поэтов они знают, они обычно называют Пушкина.
Александр Сергеевич Пушкин — личность интересная и очень, очень необычная.
Пушкин родился 6 (шестого) июня 1799 (тысяча семьсот девяносто девятого) года в Москве.
И отец Пушкина, Сергей Львович, был офицером и занимался литературой.
Мать – Надежда Осиповна – была внучкой африканца Абрама Петровича Ганнибала Ибрагим (будущий Абрам) Ганнибал был сыном африканского князя.
Ганнибала привезли в Москву в 1704 (тысяча семьсот четвёртом) году, и он стал сначала слугой Петра Первого, а потом главным военным инженером русской армии и генералом.
То есть знаменитый прадед Пушкина родился в Африке.
Кстати, в Эфиопии есть памятник Пушкину.
А на памятнике можно прочитать: «НАШЕМУ поэту».
Нашему.
В доме родителей Александра Пушкина часто устраивали литературные вечера, там бывали известные писатели.
Детство Александр Пушкин провёл в Москве.
Его первыми учителями были гувернёры-французы.
Говорят, что Пушкин написал свои первые стихи в 4 года.
И что интересно, он написал их по-французски, а не по-русски.
По вечерам маленький Саша слушал сказки своей няни Арины Родионовны.
Имя Арины Родионовны в России знает каждый школьник.
Именно ей — своей няне — Пушкин посвятил много стихотворений, и её имя можно увидеть во многих его письмах.
Он даже иногда называл её, называл свою няню мамой.
В 1811 (тысяча восемьсот одиннадцатом) году недалеко от Петербурга, в Царском Селе (сейчас это город Пушкин), в Царском Селе открылся лицей – закрытое учебное заведение, престижная школа для детей аристократии.
Поступить туда могли только 30 человек.
То есть учиться там могли только 30 человек.
30 мальчиков могли поступить в лицей.
Как Пушкин туда попал?
А попал он туда, как сказали бы мы сейчас, «по блату», «по знакомству», благодаря своему известному дяде-поэту.
Дядя Александра Пушкина – Василий Львович – был не только талантливым поэтом, но он также был другом министра Сперанского.
И вот благодаря своему дяде Пушкин попал, Пушкин поступил в лицей, в эту престижную школу, в это закрытое учебное заведение.
И учился Пушкин в лицее не очень успешно, получал плохие оценки.
Пушкин получал отличные оценки только по русскому и французскому языку, ещё он был хорош в фехтовании, он хорошо фехтовал.
Но именно в лицее он впервые почувствовал себя поэтом, и о его таланте узнали известные русские литераторы.
Пушкин окончил лицей в октябре 1817 (тысяча восемьсот семнадцатого) года.
Чтобы получить документ об окончании лицея – аттестат, нужно было сдать 15 экзаменов, в том числе латынь, русский, немецкий и французский языки и литературу, историю, право, математику, физику, географию и другие предметы.
По результатам экзаменов, Пушкин был только 26 (двадцать шестым) из 29 (двадцати девяти) выпускников.
Выпускник — это человек, который оканчивает учебное заведение.
Всего было 29 человек, которые окончили Лицей, и Пушкин по результатам экзаменов был третьим с конца, двадцать шестым из двадцати девяти.
После окончания лицея поэт очень много писал.
Это были и стихи, и романы, и повести, и сказки.
А в 1831 (тысяча восемьсот тридцать первом) году поэт женился на Наталье Гончаровой.
Наталью Гончарову считали первой красавицей (то есть самой красивой женщиной) России.
Интересно, что она была на десять сантиметров выше Пушкина, то есть Пушкин был намного ниже её, и он даже стеснялся стоять рядом с ней на балах, как говорят.
Вообще, говорили, что Пушкин был некрасив и был маленького роста.
Но женщинам он очень нравился.
У Пушкина и его жены было четверо детей: два сына и две дочери.
И, кстати, сейчас потомки поэта живут по всему миру: в Англии, Германии, Бельгии и в других странах.
В России их около 50 (пятидесяти) человек.
Говорят, что Александр Пушкин знал массу иностранных языков.
Например, французский, английский, немецкий, итальянский, испанский, латинский, греческий, славянские языки.
Некоторые языки он знал отлично, а другие изучал всю жизнь, продолжал изучать всю жизнь.
В его библиотеке было 529 (пятьсот двадцать девять) книг на русском языке и 993 (девятьсот девяносто три) книги на четырнадцати иностранных языках.
И вот 27 января по старому стилю (или 8 февраля по новому стилю) 1837 (тысяча восемьсот тридцать седьмого) года состоялась дуэль Пушкина и барона Дантеса.
О причинах дуэли (о том, почему была эта дуэль) вы можете узнать в интернете, например, в той же Википедии.
И вот дуэль как раз состоялась на этом месте, где мы сейчас.
Сейчас на этом месте маленький парк, вокруг уже давно город, вот, вы видите: большое шоссе, эстакада, вокруг дома, а тогда, во времена Пушкина, здесь был небольшой лес, такой лесок на окраине Петербурга.
В жизни Пушкина это была уже далеко не первая дуэль.
Сколько дуэлей было в его жизни?
Об этом пишут по-разному.
В некоторых статьях можно прочитать о том, что Пушкина вызывали на дуэль 21 раз, а в некоторых статьях пишут, что его вызывали на дуэль 90 или даже 100 раз.
Но именно на этой дуэли с французским бароном Дантесом Пушкин был смертельно ранен и через два дня умер.
Сколько произведений написал Александр Пушкин за свою жизнь?
1 роман в стихах, 12 поэм, 7 сказок, 15 прозаических произведений, 8 драматических произведений, 783 (семьсот восемьдесят три) стихотворения.
А ещё исторические произведения, статьи и произведения, которые он не закончил.
Говорят, что всего он написал около 3000 (трёх тысяч) произведений.
Вот на сегодня это, пожалуй, и всё.
Я надеюсь, что вам было интересно.
До свидания, до новых встреч!
Писал ли Пушкин стихотворение «Позвольте, жители страны!»?
Текст: Андрей Мягков
По Сети сейчас вот что гуляет:
«Александр Сергеевич Пушкин, находясь на карантине по поводу холеры в Болдино, обращается к нам сегодняшним!!!
- Позвольте, жители страны,
- В часы душевного мученья
- Поздравить вас из заточенья
- С великим праздником весны!
- Всё утрясётся, всё пройдёт,
- Уйдут печали и тревоги,
- Вновь станут гладкими дороги
- И сад, как прежде, зацветёт.
- На помощь разум призовём,
- Сметём болезнь силой знаний
- И дни тяжёлых испытаний
- Одной семьёй переживём.
- Мы станем чище и мудрей,
- Не сдавшись мраку и испугу,
- Воспрянем духом и друг другу
- Мы станем ближе и добрей.
- И пусть за праздничным столом
- Мы вновь порадуемся жизни,
- Пусть в этот день пошлёт Всевышний
- Кусочек счастья в каждый дом!
- А. С. Пушкин, 1827 год»
И не только по Сети: вирши сии забрались на радио и ТВ. А когда журналисту «Комсомольской правды» Евгению Черных даже приятели их стали в ватсапе присылать, он совсем уж не выдержал, ведь фейк налицо: Пушкин сидел в Болдинском карантине осенью 1830-го, а никак не весной 1827-го. Но одно дело — распознать подделку, а другое — найти ее автора.
Конечно, это не первое стихотворение, приписываемое Александру Сергеевичу: так, строки «Кто проповедь читать захочет людям — тот жрать не должен слаще, чем они» на самом деле были украдены молвой из стихотворения «Еврей-священник», написанного в 1962 году писателем и бардом Евгением Аграновичем. К слову, посвящено оно было, как выяснил в свое время Черных, начинавшему церковную службу Александру Меню, будущему протоиерею Русской православной церкви.
Но вернемся к «Позвольте, жители страны!» — в то, что это пушкинское стихотворение, поверил даже Альфред Кох, зампредседателя правительства РФ в 90-е, литератор, номинант премии «Большая книга» — поверил и разместил у себя в фейсбуке. Однако в интернете, как уверяет «Яндекс», найдется все — вот и Черных отыскал настоящего автора этого душеспасительного стихотворения. Им оказался сетевой поэт из Казахстана под псевдонимом Урри Грим — именно он 21 марта опубликовал его на своей фейсбук-страничке. Опубликовал, к слову, без всяких задних мыслей — ни тебе Пушкина, ни весны 1827 года…
Всего за несколько дней стихотворение стало невероятно популярным и разлетелось по Сети. Оно и понятно: кругом пандемия и экономический кризис, а строки светлые и обнадеживающие — то что доктор прописал. Но сами по себе они, конечно, вряд ли бы стали настолько (простите) вирусными — вот кто-то умудренный и приписал их Александру Сергеевичу да и пустил гулять по свету.
К слову, Урри уже откликнулся на чью-то мистификацию ироничным стихотворением:
- Какой такой, простите, Пушкин?
- Что за пройдоха и нахал?
- Не тот ли тип, что спирт из кружки
- С какой-то нянею бухал?
- Я зол, мне до смерти обидно,
- Что нас так путает народ.
- Как вам, товарищи, не стыдно?
- Что за фантазии полёт?
- Я потрясён сравненьем вздорным
- И повторять уже устал,
- Что дед мой вовсе не был чёрным
- И звался он не Ганнибал.
- Я помню каждое мгновенье
- Отца казахские черты,
- Своё в Актюбинске ученье
- И переезд свой в Алматы.
- Я житель этих территорий,
- Душой и телом я казах
- И у каких-то Лукоморий
- Я не держал кота в цепях.
- Вам подтвердят мои соседи
- И побожится вся семья,
- Что автор «Маленьких трагедий»
- Или «Дубровского» не я.
- Я с Гончаровой не встречался,
- На танцах вместе с ней кружа,
- И на дуэлях я не дрался
- И не стрелял в меня бажа.
- Да что там! Даже Ильичёва
- Вам подтвердит, что я не лгал,
- И про Бориса Годунова
- Ни строчки в жизни не слагал.
- Над «i» все точки я расставил
- И хватит воду здесь толочь!
- А то я, самых честных правил,
- Могу не в шутку занемочь.
А «Комсомольская правда» — безо всякой иронии — теперь предлагает казахстанскому поэту интервью.
Ответы на Пушкинскую викторину августа Александра Абрамова
1. Когда появилось в печати первое стихотворение А.С. Пушкина? Как оно называлось, каким псевдонимом было подписано?
Первое стихотворение А.С. Пушкина было напечатано в журнале «Вестник Европы», 1814 г., № 13. Журнал вышел в свет 4 июля 1814 года. Называлось «К другу стихотворцу», подписано: Александр Н. к. ш. п. Представляло собой сатирическое послание, по-видимому, к Кюхельбекеру, написанное александрийским стихом.
2. Когда Пушкин стал Сверчком?
В 1817 году. 26 октября 1815 года на квартире филолога Сергея Уварова, будущего президента Академии наук и министра просвещения, собрались литераторы, в их числе – Жуковский, Вигель, Александр Тургенев – и основали литературное общество «Арзамас».
Они были сторонниками «карамзинского» направления в литературе и поставили целью в пародиях, эпиграммах и шутках высмеивать защитников архаического русского языка, последователей адмирала Шишкова, объединившихся в «Беседе любителей русского слова» и Российской академии. Члены «Арзамаса» носили прозвища, заимствованные из баллад Жуковского, который стал секретарем общества и составлял протоколы его заседаний в прозе и стихах. В 1817 году после окончания Лицея в «Арзамас» вступил Александр Пушкин, получивший прозвище «Сверчок», как и прозвища всех «арзамасцев», заимствованное из баллад В.А. Жуковского.
3. В каких обществах состоял Пушкин в 1819 году?
Фактически поэт в 1819 году являлся членом только одного общества – «Зеленая лампа». После окончания лицея Пушкин был принят в общество «Арзамас», однако это общество скоро прекратило свое существование. Собрание, в котором Пушкин произнес свою вступительную речь, было последним, так как члены «Арзамаса» отозваны были из столицы разными обязанностями. Кроме «Арзамаса» в Петербурге было несколько других литературных обществ, кружков и салонов («Общество любителей словесности, наук и художеств», «Общество соревнователей просвещения и благотворения», кружок А.Н. Оленина, вечера В.А. Жуковского), и, хотя Пушкин не принадлежал к ним, однако же следил внимательно за их занятиями. На вечерах Жуковского он читал песни «Руслана и Людмилы», подвергая их переделкам под влиянием суждений и приговоров друзей. Также Пушкин симпатизировал тайному революционному обществу «Союз Спасения», однако так и не стал его членом. Несколько позже, в 1819 году, А.С. Пушкин стал посещать дом Н.В. Всеволжского, любителя театра, у которого собирались члены литературного кружка «Зеленая лампа», тесно связанные с другим ранним декабристским обществом «Союз благоденствия».
4. Что случилось в селе Малое Останкино сто лет назад, в день начала войны с Германией?
В день начала войны с Германией, а именно 19 июля (1 августа по новому стилю) в селе Малое Останкино Веневского района Тульской области скончался старший сын великого поэта Александр Александрович Пушкин, русский генерал из рода Пушкиных.
5. Сколько озер на территории Пушкинского заповедника?
На территории музея-заповедника находится 8 малых и больших озер. Это Белогули, Велье, Кучане (Петровское), Маленец, Каменец, Чёрное, Тоболенец (Банное), Шаробыкинское.
Источники – карта музея-заповедника, программа Google Earth.
6. Кто из пушкинских друзей-лицеистов побывал в Томске?
Алексей Илличевский, Фёдор Матюшкин, Иван Пущин.
Алексей Илличевский – сын томского губернатора Дамиана (Демьяна) Илличевского. Лицеисты называли его Олёсенькой. В первые лицейские годы Илличевский считался главным соперником Пушкина на поэтическом поприще. Некоторые лицеисты даже ставили его стихи выше стихов Француза (лицейское прозвище Пушкина) и прочили ему большое будущее. Особенно больших успехов Илличевский достиг в написании эпиграмм (короткое остроумное сатирическое стихотворение), что дало повод Пушкину обратиться к Олёсеньке с такими словами:
Остряк любезный, по рукам! Полней бокал – до суха, И вылей сотню эпиграмм На недруга и друга! («Пирующие студенты»)
Интересно, что впоследствии Пушкин посвятил Илличевскому вторую главу «Евгения Онегина», на сохранившемся экземпляре которой имеется дарственная надпись «Другу Олёсеньке от Француза».
После окончания в 1817 году лицея Алексей Илличевский уехал в Томск и служил чиновником при отце-губернаторе. Однако в 1819 году Дамиан Илличевский был отстранен от должности губернатора, так как ревизионная комиссия, посланная генерал-губернатором Сибири Михаилом Сперанским, вскрыла в Томске целую систему воровства и мздоимства (взяточничества). Сам Сперанский по этому поводу написал следующее: «Томская губерния по богатству и климату могла бы быть одной из лучших губерний в России, но худое управление сделало из нее сущий вертеп разбойников. Если бы в Тобольске я отдал всех чиновников под суд… то здесь оставалось уже всех повесить. Злоупотребления вопиющие и по глупости губернатора, по жадности жены его, по строптивому корыстолюбию брата его, губернского почтмейстера, весьма худо прикрытым… Внутри, исключая Казенной палаты, все исполнено пакостей и мерзости». В 1821 году Олёсенька вернулся в Петербург, служил там в Министерстве финансов. В 1827 году издал сборник посредственных (по мнению Пушкина) стихов «Опыты в антологическом роде». Умер Алексей Илличевский от паралича в Петербурге в 1837 году спустя несколько месяцев после гибели Пушкина. Жизнь и творчество Илличевского не оставили бы заметного следа в истории, если бы не его принадлежность к пушкинскому окружению. Так что сбылось юношеское предсказание самого Олёсеньки, заявившего, что «лучи славы Пушкина будут отсвечиваться и в его товарищах».
Федор Матюшкин. В 1820 году в Томске побывал проездом еще один лицейский товарищ Пушкина Федор Матюшкин. Он с юных лет грезил морем, за что в лицее получил прозвище Плыть Хочется. После учебы он совершил кругосветное плавание в составе экспедиции Василия Головина на шлюпе «Камчатка». Весной 1820 года Матюшкин был зачислен в экспедицию к берегам Ледовитого океана, отправляющуюся под начальством лейтенанта барона Фердинанда Врангеля. По дороге он заехал в Томск и остановился у Алексея Илличевского. О встрече с Олёсенькой Федор Матюшкин сообщил в письме к директору Царскосельского лицея Егору Энгельгардту: «Я виделся с Илличевским! Здесь мы остановились в доме дяди Илличевского. Он нам дал письма к себе в Томск. Приехавши, я тотчас послал свое кольцо чугунного братства к нашему лицейскому старичку. Он тотчас прикатил ко мне… Мы праздновали с Алёшей Пущина именины». «Кольцо чугунного братства» – это часть лицейских традиций, заложенных лицеистами первого, пушкинского, выпуска. После выпускных экзаменов директор Энгельгардт приказал разбить чугунный колокол, который в течение шести лет созывал лицеистов на занятия, и изготовить из его осколков чугунные кольца в виде переплетенных в дружеском рукопожатии рук. Каждый лицеист получил на память по одному такому кольцу и хранил его как бесценную реликвию и талисман.
Матюшкин задержался в Томске дольше положенного срока. По некоторым предположениям, это произошло из-за его романа с одной из томских барышень. Впоследствии Федор Матюшкин стал адмиралом и сенатором. В стихотворении «19 октября 1825 года» Пушкин посвятил ему такие строчки:
Счастливый путь! С лицейского порога Ты на корабль перешагнул шутя, И с той поры в морях твоя дорога, О, волн и бурь любимое дитя!
Иван Пущин. Илличевский и Матюшкин недаром праздновали в Томске именины Ивана Пущина – знаменитого декабриста и самого близкого друга Пушкина в лицее (лицейское прозвище Большой Жанно). «Мой первый друг, мой друг бесценный!» – обращался к нему Пушкин в стихотворении «И.И. Пущину». Осенью 1827 года Пущин останавливался в Томске, следуя на каторгу в Читу. После каторги в 1839 году он снова посетил Томск, следуя на место ссылки в поселение Туринск Тобольской губернии. Дольше всего Пущин пробыл в Томске в третий свой приезд, в 1849 году. Он приезжал в гости к декабристу Гавриилу Батенькову, который долго жил в Томске и до, и после декабрьского восстания. Его дом располагался в Благовещенском переулке, который сейчас носит имя Батенькова. Впоследствии Иван Пущин издал мемуары «Записки о Пушкине», которые стали самым ценным источником сведений о жизни поэта в лицее.
Пушкин в самоизоляции: карантин, подаривший нам шедевры
Ольга Устинова, старший научный сотрудник Государственного музея А.С.Пушкина, о том, как был написан «Пир во время чумы».
История Болдинской осени, которую литературоведы считают самым продуктивным периодом в жизни Александра Сергеевича Пушкина – он сочинил за это время более тридцати стихотворений, завершил «Евгения Онегина», «Повести Белкина» и полностью написал «Маленькие трагедии» — напрямую связана с эпидемией холеры, которая пришла в Россию в 1830 году. Одна из «Маленьких трагедий», «Пир во время чумы», почти буквально отражает размышления поэта, который на три месяца был заперт в деревне из-за карантина. Ольга Устинова, старший научный сотрудник Музея А.С.Пушкина, рассказала «Культуромании», какие события подарили нам Болдинскую осень.
— В советском литературоведении о холерном карантине, который заставил Пушкина сидеть в нижегородской деревне три месяца подряд, упоминалось вскользь, но подробно описывали личные причины, из-за которых он отправился в Болдино.
— Личные причины тоже нельзя исключать, потому что Пушкин поехал в Болдино, когда холеры еще не было, в связи с предстоящей свадьбой. История его сватовства к Наталье Николаевне Гончаровой по разным причинам затянулась, и вот, наконец, весной 1830 года он получил согласие будущей тещи. Некоторое время эта история развивалась обычным образом, как в то время было принято в соответствии со свадебным обрядом. Но летом, в августе, умирает дядя поэта, Василий Львович Пушкин, и свадьбу снова приходится откладывать. Пушкин едет в Болдино, видимо, и потому что дядя умер, и потому, что ему нужно было уладить некоторые дела, связанные со свадьбой. Отец выделил ему небольшую деревеньку Кистенево с двумястами душами крестьян, и Пушкин собирался сначала вступить во владение, потом заложить ее в Опекунском совете — выручить денег, чтобы хватило на приданое невесте и «на обзаведение и житие годичное».
Вот так выглядит личная канва – смерть дяди, предстоящая женитьба. Так что тут советская традиция не обманывала. Но когда он туда уехал, в России началась эпидемия холеры. У Пушкина есть заметка на эту тему, никто не знает, как точно ее датировать, но предположительно 1831-м годом. То есть через год после всех этих событий он вспоминает, как выехал из Москвы, а навстречу ему бежала Макарьевская ярмарка, теряя свои товары, потому что с Волги пришла холера. Пушкин философски отнесся к этому событию и продолжал свой путь в Болдино, надеясь уладить все дела за три недели. Но выбраться из Болдино в Москву ему не удается. Таким образом и возникло то, что мы сегодня называем Болдинской осенью.
Если бы не карантин, Пушкин разобрался бы с деньгами и с крестьянами и вернулся в Москву, но он был вынужден задержаться. А так как он совершенно на это не рассчитывал, то остался в деревне без книг, без собеседников. Тогда ведь не было таких средств связи, как у нас сейчас. Его очень интересовало, что происходит в Европе, и он очень жалел, что не затеял длинную и подробную переписку с Елизаветой Михайловной Хитрово, дочерью Кутузова, потому что она всегда была в курсе всех европейских дел, очень нежно относилась к Пушкину и все бы ему описала. Он всех спрашивает в письмах, даже невесту, как там Полиньяк, как политические события в Европе. Не знаю, насколько Наталья Николаевна была в курсе, но его это волновало.
Вместо трех недель Пушкин провел в Болдино три месяца, и мы этому обязаны в частности, «Маленькими трагедиями». И хотя Анна Ахматова и говорила, что ни в одном из созданий мировой поэзии не звучат так резко грозные вопросы морали, «Пир во время чумы» в первую очередь ассоциируется с карантинной атмосферой. Там есть и отношение Пушкина к обстоятельствам, в которые он попал.
Хоть он и не пирует с друзьями, а, напротив, один находится в Болдино, практически без связи, но вот это ощущение близости опасности, которое ему всегда было важно, его будоражит, и отсюда «Есть упоение в бою, и бездны мрачной на краю».
Как ни странно, но вынужденная изоляция принесла ему ощущение абсолютной свободы. С одной стороны, карантины со всех сторон, а с другой – он здесь вне жениховства со всеми светскими обязанностями, разговорами с тещей, пересчета денег, забот о приданом, вдалеке от выговоров Бенкендорфа, потому что из-за карантина до него не дотянуться. И, наверное, это тоже дает ему повод писать в таком невероятном количестве, и по-особенному себя чувствовать. Сначала-то он переживает – пишет «Бесы», «Элегию», которая тоже начинается мрачновато, а заканчивается уже немножко по-другому: «И ведаю, мне будут наслажденья/ Меж горестей, забот и треволненья».
А потом он уже все более и более весел в своих письмах. Плетневу пишет: «Ты не можешь вообразить, как весело удрать от невесты, да и засесть стихи писать. Жена не то, что невеста. Куда! Жена свой брат. При ней пиши сколько хошь. А невеста пуще цензора Щеглова, язык и руки связывает…».
К нему приходит душевное спокойствие, покой и воля, хотя покой, может быть относительный, – потому что начали приходить известия из холерной Москвы. Пушкин несколько раз пытался в Москву вернуться, и в своих воспоминаниях рассказывает, как он дал мужикам, стоящим в карантине, серебряный рубль, они его пропускают, но дальше он ехать не может.
Так все соединилось – и повод, который дал ему тему «Пира во время чумы», и возможность писать, и личные события, меняющие его жизнь. Вот дядя его умирает, а он начинает новую жизнь, становится семейным человеком. Для него вообще семья и дом – важная история. Дом – место, где человек встречается с любовью, трудом и историей. Поэтому размышления о жизни, смерти, любви и грозных вопросах морали обострены сразу всем, и личной судьбой, и обстоятельствами.
Кстати, я вспомнила, что писал по поводу Болдинской осени другой поэт, Давид Самойлов:
И за полночь пиши, и спи за полдень,
И будь счастлив, и бормочи во сне!
Благодаренье богу — ты свободен —
В России, в Болдине, в карантине…
— Интересно, были ли у персонажей «Пира во время чумы» какие-то прототипы в современной Пушкину жизни?
— У меня есть на этот счет догадки – и не только у меня. В 1828 году, 26 мая, в день своего рождения по старому стилю Пушкин пишет стихотворение «Дар напрасный, дар случайный». Это стихотворение Елизавета Михайловна Хитрово показывает через некоторое время митрополиту Московскому и Коломенскому Филарету, и он пишет Пушкину ответ, тоже в стихах. Пушкин размышляет о бессмысленности жизни, а митрополит как бы переворачивает его мысль:
Не напрасно, не случайно
Жизнь от Бога нам дана,
Не без воли Бога тайной
И на казнь осуждена.
Сам я своенравной властью
Зло из темных бездн воззвал,
Сам наполнил душу страстью,
Ум сомненьем взволновал.
Пушкин ответил ему еще одним стихотворением, и так у них возникла переписка из трех стихотворений. Это время, 1828 – 1830 было для него переломным, он чувствует себя блудным сыном, и, вероятно, переписка с митрополитом была для него важна и повлияла на его судьбу. После своего безнадежного стихотворения от получает от митрополита не выговор, а именно тихое увещевание, подсказку, и мне кажется, что священник, который пытается вернуть на верный путь Вальсингама в «Пире во время чумы», в чем-то схож с Филаретом или его ролью, потому что уходит с тихими словами понимания и прощения. В чем-то это сходно с ситуацией, которую переживает Пушкин.
Ну, а вообще он же понимает, что уныние – грех, и поэтому гонит его прочь. Я знаю, что многие любят пушкинское письмо, написанное позже, летом 1831 года. Пушкин живет с молодой женой в Царском Селе, вокруг холерные карантины, потому что эпидемия обозначалась неоднократно, а он пишет своему приятелю Плетневу: «…Опять хандришь. Эй, смотри: хандра хуже холеры, одна убивает только тело, другая убивает душу. Дельвиг умер, Молчанов умер; погоди, умрет и Жуковский, умрем и мы. Но жизнь все еще богата; мы встретим еще новых знакомцев, новые созреют нам друзья, дочь у тебя будет расти, вырастет невестой, мы будем старые хрычи, жены наши — старые хрычовки, а детки будут славные, молодые, веселые ребята; а мальчики станут повесничать, а девчонки сентиментальничать; а нам то и любо. Вздор, душа моя; не хандри — холера на днях пройдет, были бы мы живы, будем когда-нибудь и веселы…»
Это, мне кажется, могло бы быть лейтмотивом тех Пушкинских лет и утешением нам на время нашего карантина.
Татьяна Филиппова
рисунок Игоря Шаймарданова, который экспонировался на выставке в Музее А.С.Пушкина
wwww.shaimardanov.com
Как Пушкин написал Историю Пугачева?
Посещению Пушкиным Уральска посвящено много статей, книг. Напомним, что это произошло в сентябре (по новому стилю в октябре) 1833 г. В октябре 1832 г. Пушкин впервые подошел к проблеме крестьянского восстания 1773–1775 гг. и к истории офицера-дворянина, изменившего своему классу. И поэт обратился к архивным материалам о пугачевщине. Эта работа настолько увлекла его, что вместо романа он принялся за «Историю Пугачева». Черновая рукопись была завершена уже к лету 1833 г. Но Пушкин не был удовлетворен использованными им источниками. Ему не удалось получить доступа к засекреченным протоколам допросов Пугачева и ближайших его сподвижников. Доступные же материалы освещали Пугачевское восстание односторонне, с позиции администрации Екатерины II.
Пушкин сознавал, что для более полного и выразительного освещения событий следовало обогатить исследование новыми источниками и собственными наблюдениями. С этой целью он и отправился в августе 1833 г. в путешествие на берега Волги и Урала, в те края, которые были главной ареной крестьянской войны 1773–1775 годов. В путешествие, которое и привело его в Уральск.
Впрочем, посещение Уральска в первоначальные планы поэта не входило. Как полагают пушкинисты, решение было принято после того, как в Оренбурге Пушкин выслушал выразительные рассказы Владимира Даля – он служил чиновником по особым поручениям при оренбургском губернаторе и как раз накануне вернулся из длительной поездки по землям уральских казаков.
В Уральске Пушкин находился с 21 по 23 сентября. Его здесь принимали как знаменитого поэта. Разместили на втором этаже атаманского дома, сохранившегося до сих пор. И часть здания ныне занимает музей имени Пушкина. В октябре 2006-го его посетили президенты России и Казахстана Владимир Путин и Нурсултан Назарбаев.
О том, как поэта встретили в Уральске, он писал своей жене: «Тамошний атаман и казаки приняли меня славно, дали мне два обеда, подпили за мое здоровье. Наперерыв давали мне известия, в которых имел нужду, и накормили меня свежей икрой, при мне изготовленной». Пушкину показали в городе места, связанные с пугачевщиной. Это и Михаило-Архангельский собор, стены которого еще имели выбоины от пушечных ядер. И дом Устиньи Кузнецовой, второй жены Емельяна Пугачева, и дом, в котором была их свадьба, и сгоревшие руины Петропавловской церкви, в которой венчали Пугачева и Кузнецову. В бумагах Пушкина есть рисунок женского профиля, датированный 1833 г. Предполагают, что это – Устинья Кузнецова, как она представлялась поэту.
В Уральске чиновники войска разыскивали для Пушкина и престарелых очевидцев крестьянской войны. Очень ценной оказалась беседа с казаком Михаилом Пьяновым, в молодые годы служившим у Пугачева в личной гвардии. Из этой беседы поэт не без удивления выяснил, что престарелые очевидцы бунта и спустя 60 лет были убеждены: Пугачев был законный царь Петр III.
Вечером 23 сентября 1833 Пушкин выехал из Уральска, направившись к берегам Волги, а оттуда в Болдино. Поездка по Оренбургскому краю и Поволжью дала поэту обильный материал, широко использованный при создании «Истории Пугачева» и «Капитанской дочки». Это позволило ему вернее понять Пугачева и социальный смысл поднятого им восстания.
Издав «Историю Пугачева», Пушкин послал несколько экземпляров для оренбургских и уральских знакомых, в том числе наказному атаману уральских казаков Василию Покатилову. Сопроводительная записка заканчивается словами: «До свидания в степях или над Уралом. А.П.». Значит, поэт предполагал снова посетить Поволжье и Приуралье.
В то же время эти три дня, проведенные Пушкиным в Уральске, вызвали и пушкинистов многие споры, не утихающие десятилетия.
Пушкинисты спорят
Одна из загадок поездки Пушкина в Уральск – сопровождал ли его туда лексикограф Владимир Даль, неотлучно находившийся с поэтом в Оренбурге и его окрестностях с 18 по 20 сентября? Пушкинисты спорят об этом уже более 150 лет. Точку в этом, кажется, поставил уральский литературовед Николай Щербанов. В записных книжках Даля он отыскал запись к очерку «Письмо Гречу из Уральска»: «Отправлено 25 сентября. Оренбург». По мнению исследователя, это не оставляет сомнений: Даль с Пушкиным в Уральск не ездил. При этом он предположил, что в Уральск Пушкина мог сопровождать ученый и путешественник Григорий Карелин, выехавший из Оренбурга в один день с поэтом.
Еще одна из загадок – почему никто из жителей Уральска не оставил никаких воспоминаний о посещении города Пушкиным, хотя среди его собеседников там были образованные люди? Например, участник суворовских походов казачий полковник Федот Бизянов, судя по всему, большой любитель литературы. К слову, он был единственным на весь Уральск подписчиком на первое посмертное собрание сочинений Пушкина. Краеведы Уральска задаются вопросом: может, такие воспоминания сделаны, но кем и где их искать?
Нет до сих пор ответа и на вопрос, кто сделал запись для Пушкина казахской эпической поэме о Козы-Корпеше и Баян-Сулу, найденной в архиве поэта, и от кого он ее услышал, находясь в Уральске. В общем, работы еще не на одно поколение исследователей уральских страниц пушкинской биографии.
Источник: http://alnaz.ru/pushkin-i-kazakhstan.html
Для копирования и публикации материалов необходимо письменное либо устное разрешение редакции или автора. Гиперссылка на портал Adebiportal.kz обязательна. Все права защищены Законом РК «Об авторском праве и смежных правах». [email protected] 8(7172) 57 60 13 (вн — 1060)
Мнение автора статьи не выражает мнение редакции.
Так Пушкин написал. Как в 1990-х Ленинград хотели переименовать в Петроград
юрий лебедев
Город
03 Июля 2019
Недавно один из политиков предложил переименовать Санкт-Петербург в Петроград. Ни в коем случае не призываю к дискуссии по этому поводу. Но расскажу, что вспомнилось. Оказывается, в начале 1990-х годов Ленинград мог стать не Санкт-Петербургом, а Петроградом. Если бы не одно обстоятельство…
ФОТО Александра ДРОЗДОВА
Как известно, инициатором переименования был тогдашний мэр города Анатолий Собчак. На его могиле так и написано: «Вернувшему городу историческое имя».
Я всегда с уважением относился к энергии и напористости Собчака, его блестящей риторике, умению аргументированно отстаивать свое мнение и завоевывать себе новых сторонников на волне взметнувшегося демократизма. Поэтому, когда в 1991 году Анатолий Александрович выступил с инициативой о переименовании города, многие люди восприняли это как правильное решение, что и подтвердил состоявшийся 12 июня 1991 года референдум.
Первое время, правда, горожанам было непривычно произносить Санкт-Петербург. Потом уже резало слух, когда жители других городов по привычке называли северную столицу Ленинградом. Сейчас, спустя двадцать восемь лет, все видится совершенно естественным. Кажется, что город всегда жил с этим именем.
Но вот что я узнал однажды от Даниила Гранина. Когда Собчак начал поднимать вопрос о переименовании города, то обсуждал его в узком кругу. Было опасение, что многие горожане, в первую очередь старшего поколения, воспримут такую идею в штыки. Гранин рассказывал, что, узнав об этом, выразил свое несогласие. Не потому, что был солидарен с приверженцами сохранения советского наименования. Нет, он был за то, чтобы исчезло имя Ленина из названия города, но связывал новый облик не с немецким «бургом», а с исконно русским «градом».
Узнав об этом, Анатолий Собчак подумал, что писатель имеет в виду Первую мировую войну, когда Петербург в 1914 году из-за вражды с немцами был переименован в Петроград для поднятия русского патриотизма. Во время их личной встречи он Гранину так и сказал. Но Даниил Александрович его обезоружил, напомнив, что еще задолго до войны с немцами один великий русский человек так именовал город.
— Кто же это? — поинтересовался Собчак.
— Пушкин. В поэме «Медный всадник» он так и пишет: «Над омраченным Петроградом дышал ноябрь осенним хладом!».
Говорят, Собчак оценил аргумент писателя. И даже рассматривал вариант с Петроградом всерьез. Но идея вернуть городу первоначальное имя все-таки победила.
После рассказа Гранина я специально посетил Никольское кладбище Александро-Невской лавры. Увидел надпись на могиле первого мэра города другими глазами и задумался над поразительными превратностями истории.
Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 119 (6472) от 03.07.2019 под заголовком «Так Пушкин написал».
Материалы рубрики
Александр Пушкин — Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия
Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня (26 мая по старому стилю) 1799 года в Москве, умер 10 февраля 1837 года (29 января по новому стилю) в Санкт-Петербурге. Он был русским поэтом, романистом, драматургом и писателем рассказов.
Многие считают его величайшим русским поэтом. Он положил начало великой традиции русской литературы. Пушкин писал так, как никогда раньше не делал ни один русский язык: он использовал русский язык, как на нем говорили, вместо того, чтобы писать в стиле, основанном на старых церковных книгах.Его влияние на других русских писателей было огромным, и некоторые русские композиторы положили его рассказы и стихи на музыку. Его стихи очень трудно перевести на другие языки, потому что слова полны особых значений в русской культуре. Его романы, особенно «Евгений Онегин», широко читаются.
Пушкин был правнуком африканца царя Петра Великого. Он был убит на дуэли в 1837 году в возрасте 37 лет.
Отец Пушкина происходил из старинной аристократической семьи.По материнской линии у Пушкина были африканские предки. Его прадед Абрам Ганнибал был абиссинцем, жившим во дворце турецкого султана в Стамбуле. Русский посол купил его в подарок царю России Петру Великому. Ганнибал стал любимцем Петра Великого, и его отправили учиться в Париж. Он стал очень богатым. Пушкин гордился своим прадедом и написал о нем в романе « Негр Петра Великого ».
В России XIX века все аристократические семьи научились говорить по-французски, поэтому Пушкин, его брат и сестра говорили и писали по-французски больше, чем по-русски.За детьми ухаживала медсестра Арина Родионовна Яковлева. Именно медсестра научила их любить русский язык. Она рассказывала детям русские сказки. Пушкин также говорил с крестьянами по-русски, и он прочитал много книг в библиотеке своего отца.
Когда ему было 12 лет, он пошел в новую школу под названием Императорский лицей в Царском Селе. Спустя годы это училище было переименовано в Пушкинскую в честь их знаменитого ученика. Вскоре он начал писать романтические стихи на русском языке, используя русские сказки о героях и приключениях.« Руслан и Людмила» «» — стихотворение, по которому позже должна была быть написана опера Михаила Глинки.
В 1817 году Пушкин устроился на работу в министерство иностранных дел в Петербурге. Вскоре он заинтересовался политикой и поддержал восстание декабристов 1825 года, когда группа дворян и армейских офицеров попыталась поставить другого царя у власти и сделать его менее могущественным. Пушкин написал несколько политических стихов. В результате ему сказали, что он должен уехать из Санкт-Петербурга. Ему пришлось провести шесть лет в ссылке на юге страны: на Кавказе и в Крыму.Он написал о своем опыте на юге в нескольких романтических стихотворениях (длинных стихотворениях, рассказывающих историю). Он начал работу над романом в стихах под названием Евгений Онегин (или Евгений Онегин ). Он закончил ее только в 1833 году. Это должно было стать его самой известной работой. Его использовали многие музыканты, в том числе Петр Ильич Чайковский, который сделал из него оперу. Поэма показывает типичных русских людей в обществе своего времени.
Пушкин злился на то, что он еще в ссылке, и писал друзьям много писем.Многие из этих писем были позже опубликованы. Он много пил, играл и сражался на мечах. Он влюбился в дочь графа, на которого работал. Графу удалось отправить Пушкина в ссылку в имение его матери под Псковом на другом конце России. Пушкин провел здесь два года. Ему было одиноко, но он изучал историю России и разговаривал с крестьянами. Стихи, которые он написал, были полны идей из русской культуры. Он написал одно из своих главных произведений: « Борис Годунов» , драму о повести из русской истории.Позже композитор Модест Мусоргский написал по нему оперу. Борис Годунов был жестоким царем 17 века. Пушкинская пьеса показывает, что у простых людей было много власти. Из-за этого Пушкину было трудно ее опубликовать.
После восстания 1825 года новый царь Николай I понял, что Пушкин уже очень известен. Он также понял, что не принимал участия в восстании, поэтому позволил ему вернуться. Царь сказал, что он сам подвергнет цензуре произведения Пушкина до того, как их разрешат опубликовать.Он сказал, что будет хорошим царем и поможет бедным (крепостным) стать свободными. Пушкин оказался в тяжелом положении, потому что не мог написать то, что не понравилось бы царю.
Он должен был быть очень осторожным, чтобы не сказать плохого о правителях страны. Полиция очень внимательно наблюдала за ним. Однако в это время Пушкин написал большое количество великих произведений, почти каждое из которых было первым в своем роде в русской литературе. Одним из примеров является рассказ « Пиковая дама », который Чайковский превратил в оперу и который оказал большое влияние на романы Федора Достоевского.
В последние годы жизни Пушкин снова находился на государственной службе в Петербурге. Он женился в 1831 году, и ему пришлось много времени проводить в обществе при дворе. Он писал все больше и больше прозы. Он написал историю Петра Великого и исторический роман Капитанская дочка . Он все просил царя позволить ему уволиться с работы и поехать в деревню писать сочинения. Царь этого не допустил. В 1837 году Пушкин был убит на дуэли. Он был вынужден драться на дуэли, чтобы защитить честь своей жены.
Русский язык сегодня был бы совсем другим, если бы не Пушкин. Используя язык, на котором говорили люди, он превратил его в язык, который был простым, но мог также выражать глубокие чувства. Его произведения оказали большое влияние на более поздних писателей, таких как Иван Тургенев, Иван Гончаров и Лев Толстой. « Евгений Онегин» «» — первый русский роман, рассказывающий об обществе того времени. Его произведения переведены на все основные языки мира.
Александр Пушкин — Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия
Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня (26 мая по старому стилю) 1799 года в Москве, умер 10 февраля 1837 года (29 января по новому стилю) в Санкт-Петербурге.Он был русским поэтом, романистом, драматургом и писателем рассказов.
Многие считают его величайшим русским поэтом. Он положил начало великой традиции русской литературы. Пушкин писал так, как никогда раньше не делал ни один русский язык: он использовал русский язык, как на нем говорили, вместо того, чтобы писать в стиле, основанном на старых церковных книгах. Его влияние на других русских писателей было огромным, и некоторые русские композиторы положили его рассказы и стихи на музыку. Его стихи очень трудно перевести на другие языки, потому что слова полны особых значений в русской культуре.Его романы, особенно «Евгений Онегин», широко читаются.
Пушкин был правнуком африканца царя Петра Великого. Он был убит на дуэли в 1837 году в возрасте 37 лет.
Отец Пушкина происходил из старинной аристократической семьи. По материнской линии у Пушкина были африканские предки. Его прадед Абрам Ганнибал был абиссинцем, жившим во дворце турецкого султана в Стамбуле. Русский посол купил его в подарок царю России Петру Великому.Ганнибал стал любимцем Петра Великого, и его отправили учиться в Париж. Он стал очень богатым. Пушкин гордился своим прадедом и написал о нем в романе « Негр Петра Великого ».
В России XIX века все аристократические семьи научились говорить по-французски, поэтому Пушкин, его брат и сестра говорили и писали по-французски больше, чем по-русски. За детьми ухаживала медсестра Арина Родионовна Яковлева. Именно медсестра научила их любить русский язык.Она рассказывала детям русские сказки. Пушкин также говорил с крестьянами по-русски, и он прочитал много книг в библиотеке своего отца.
Когда ему было 12 лет, он пошел в новую школу под названием Императорский лицей в Царском Селе. Спустя годы это училище было переименовано в Пушкинскую в честь их знаменитого ученика. Вскоре он начал писать романтические стихи на русском языке, используя русские сказки о героях и приключениях. « Руслан и Людмила» «» — стихотворение, по которому позже должна была быть написана опера Михаила Глинки.
В 1817 году Пушкин устроился в министерство иностранных дел Санкт-Петербурга.Петербург. Вскоре он заинтересовался политикой и поддержал восстание декабристов 1825 года, когда группа дворян и армейских офицеров попыталась поставить другого царя у власти и сделать его менее могущественным. Пушкин написал несколько политических стихов. В результате ему сказали, что он должен уехать из Санкт-Петербурга. Ему пришлось провести шесть лет в ссылке на юге страны: на Кавказе и в Крыму. Он написал о своем опыте на юге в нескольких романтических стихотворениях (длинных стихотворениях, рассказывающих историю).Он начал работу над романом в стихах под названием Евгений Онегин (или Евгений Онегин ). Он закончил ее только в 1833 году. Это должно было стать его самой известной работой. Его использовали многие музыканты, в том числе Петр Ильич Чайковский, который сделал из него оперу. Поэма показывает типичных русских людей в обществе своего времени.
Пушкин злился на то, что он еще в ссылке, и писал друзьям много писем. Многие из этих писем были позже опубликованы. Он много пил, играл и сражался на мечах.Он влюбился в дочь графа, на которого работал. Графу удалось отправить Пушкина в ссылку в имение его матери под Псковом на другом конце России. Пушкин провел здесь два года. Ему было одиноко, но он изучал историю России и разговаривал с крестьянами. Стихи, которые он написал, были полны идей из русской культуры. Он написал одно из своих главных произведений: « Борис Годунов» , драму о повести из русской истории. Позже композитор Модест Мусоргский написал по нему оперу.Борис Годунов был жестоким царем 17 века. Пушкинская пьеса показывает, что у простых людей было много власти. Из-за этого Пушкину было трудно ее опубликовать.
После восстания 1825 года новый царь Николай I понял, что Пушкин уже очень известен. Он также понял, что не принимал участия в восстании, поэтому позволил ему вернуться. Царь сказал, что он сам подвергнет цензуре произведения Пушкина до того, как их разрешат опубликовать. Он сказал, что будет хорошим царем и поможет бедным (крепостным) стать свободными.Пушкин оказался в тяжелом положении, потому что не мог написать то, что не понравилось бы царю.
Он должен был быть очень осторожным, чтобы не сказать плохого о правителях страны. Полиция очень внимательно наблюдала за ним. Однако в это время Пушкин написал большое количество великих произведений, почти каждое из которых было первым в своем роде в русской литературе. Одним из примеров является рассказ « Пиковая дама », который Чайковский превратил в оперу и который оказал большое влияние на романы Федора Достоевского.
В последние годы жизни Пушкин снова находился на государственной службе в Петербурге. Он женился в 1831 году, и ему пришлось много времени проводить в обществе при дворе. Он писал все больше и больше прозы. Он написал историю Петра Великого и исторический роман Капитанская дочка . Он все просил царя позволить ему уволиться с работы и поехать в деревню писать сочинения. Царь этого не допустил. В 1837 году Пушкин был убит на дуэли. Он был вынужден драться на дуэли, чтобы защитить честь своей жены.
Русский язык сегодня был бы совсем другим, если бы не Пушкин. Используя язык, на котором говорили люди, он превратил его в язык, который был простым, но мог также выражать глубокие чувства. Его произведения оказали большое влияние на более поздних писателей, таких как Иван Тургенев, Иван Гончаров и Лев Толстой. « Евгений Онегин» «» — первый русский роман, рассказывающий об обществе того времени. Его произведения переведены на все основные языки мира.
Александр Пушкин — Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия
Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня (26 мая по старому стилю) 1799 года в Москве, умер 10 февраля 1837 года (29 января по новому стилю) в Санкт-Петербурге.Он был русским поэтом, романистом, драматургом и писателем рассказов.
Многие считают его величайшим русским поэтом. Он положил начало великой традиции русской литературы. Пушкин писал так, как никогда раньше не делал ни один русский язык: он использовал русский язык, как на нем говорили, вместо того, чтобы писать в стиле, основанном на старых церковных книгах. Его влияние на других русских писателей было огромным, и некоторые русские композиторы положили его рассказы и стихи на музыку. Его стихи очень трудно перевести на другие языки, потому что слова полны особых значений в русской культуре.Его романы, особенно «Евгений Онегин», широко читаются.
Пушкин был правнуком африканца царя Петра Великого. Он был убит на дуэли в 1837 году в возрасте 37 лет.
Отец Пушкина происходил из старинной аристократической семьи. По материнской линии у Пушкина были африканские предки. Его прадед Абрам Ганнибал был абиссинцем, жившим во дворце турецкого султана в Стамбуле. Русский посол купил его в подарок царю России Петру Великому.Ганнибал стал любимцем Петра Великого, и его отправили учиться в Париж. Он стал очень богатым. Пушкин гордился своим прадедом и написал о нем в романе « Негр Петра Великого ».
В России XIX века все аристократические семьи научились говорить по-французски, поэтому Пушкин, его брат и сестра говорили и писали по-французски больше, чем по-русски. За детьми ухаживала медсестра Арина Родионовна Яковлева. Именно медсестра научила их любить русский язык.Она рассказывала детям русские сказки. Пушкин также говорил с крестьянами по-русски, и он прочитал много книг в библиотеке своего отца.
Когда ему было 12 лет, он пошел в новую школу под названием Императорский лицей в Царском Селе. Спустя годы это училище было переименовано в Пушкинскую в честь их знаменитого ученика. Вскоре он начал писать романтические стихи на русском языке, используя русские сказки о героях и приключениях. « Руслан и Людмила» «» — стихотворение, по которому позже должна была быть написана опера Михаила Глинки.
В 1817 году Пушкин устроился в министерство иностранных дел Санкт-Петербурга.Петербург. Вскоре он заинтересовался политикой и поддержал восстание декабристов 1825 года, когда группа дворян и армейских офицеров попыталась поставить другого царя у власти и сделать его менее могущественным. Пушкин написал несколько политических стихов. В результате ему сказали, что он должен уехать из Санкт-Петербурга. Ему пришлось провести шесть лет в ссылке на юге страны: на Кавказе и в Крыму. Он написал о своем опыте на юге в нескольких романтических стихотворениях (длинных стихотворениях, рассказывающих историю).Он начал работу над романом в стихах под названием Евгений Онегин (или Евгений Онегин ). Он закончил ее только в 1833 году. Это должно было стать его самой известной работой. Его использовали многие музыканты, в том числе Петр Ильич Чайковский, который сделал из него оперу. Поэма показывает типичных русских людей в обществе своего времени.
Пушкин злился на то, что он еще в ссылке, и писал друзьям много писем. Многие из этих писем были позже опубликованы. Он много пил, играл и сражался на мечах.Он влюбился в дочь графа, на которого работал. Графу удалось отправить Пушкина в ссылку в имение его матери под Псковом на другом конце России. Пушкин провел здесь два года. Ему было одиноко, но он изучал историю России и разговаривал с крестьянами. Стихи, которые он написал, были полны идей из русской культуры. Он написал одно из своих главных произведений: « Борис Годунов» , драму о повести из русской истории. Позже композитор Модест Мусоргский написал по нему оперу.Борис Годунов был жестоким царем 17 века. Пушкинская пьеса показывает, что у простых людей было много власти. Из-за этого Пушкину было трудно ее опубликовать.
После восстания 1825 года новый царь Николай I понял, что Пушкин уже очень известен. Он также понял, что не принимал участия в восстании, поэтому позволил ему вернуться. Царь сказал, что он сам подвергнет цензуре произведения Пушкина до того, как их разрешат опубликовать. Он сказал, что будет хорошим царем и поможет бедным (крепостным) стать свободными.Пушкин оказался в тяжелом положении, потому что не мог написать то, что не понравилось бы царю.
Он должен был быть очень осторожным, чтобы не сказать плохого о правителях страны. Полиция очень внимательно наблюдала за ним. Однако в это время Пушкин написал большое количество великих произведений, почти каждое из которых было первым в своем роде в русской литературе. Одним из примеров является рассказ « Пиковая дама », который Чайковский превратил в оперу и который оказал большое влияние на романы Федора Достоевского.
В последние годы жизни Пушкин снова находился на государственной службе в Петербурге. Он женился в 1831 году, и ему пришлось много времени проводить в обществе при дворе. Он писал все больше и больше прозы. Он написал историю Петра Великого и исторический роман Капитанская дочка . Он все просил царя позволить ему уволиться с работы и поехать в деревню писать сочинения. Царь этого не допустил. В 1837 году Пушкин был убит на дуэли. Он был вынужден драться на дуэли, чтобы защитить честь своей жены.
Русский язык сегодня был бы совсем другим, если бы не Пушкин. Используя язык, на котором говорили люди, он превратил его в язык, который был простым, но мог также выражать глубокие чувства. Его произведения оказали большое влияние на более поздних писателей, таких как Иван Тургенев, Иван Гончаров и Лев Толстой. « Евгений Онегин» «» — первый русский роман, рассказывающий об обществе того времени. Его произведения переведены на все основные языки мира.
Александр Пушкин — Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия
Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня (26 мая по старому стилю) 1799 года в Москве, умер 10 февраля 1837 года (29 января по новому стилю) в Санкт-Петербурге.Он был русским поэтом, романистом, драматургом и писателем рассказов.
Многие считают его величайшим русским поэтом. Он положил начало великой традиции русской литературы. Пушкин писал так, как никогда раньше не делал ни один русский язык: он использовал русский язык, как на нем говорили, вместо того, чтобы писать в стиле, основанном на старых церковных книгах. Его влияние на других русских писателей было огромным, и некоторые русские композиторы положили его рассказы и стихи на музыку. Его стихи очень трудно перевести на другие языки, потому что слова полны особых значений в русской культуре.Его романы, особенно «Евгений Онегин», широко читаются.
Пушкин был правнуком африканца царя Петра Великого. Он был убит на дуэли в 1837 году в возрасте 37 лет.
Отец Пушкина происходил из старинной аристократической семьи. По материнской линии у Пушкина были африканские предки. Его прадед Абрам Ганнибал был абиссинцем, жившим во дворце турецкого султана в Стамбуле. Русский посол купил его в подарок царю России Петру Великому.Ганнибал стал любимцем Петра Великого, и его отправили учиться в Париж. Он стал очень богатым. Пушкин гордился своим прадедом и написал о нем в романе « Негр Петра Великого ».
В России XIX века все аристократические семьи научились говорить по-французски, поэтому Пушкин, его брат и сестра говорили и писали по-французски больше, чем по-русски. За детьми ухаживала медсестра Арина Родионовна Яковлева. Именно медсестра научила их любить русский язык.Она рассказывала детям русские сказки. Пушкин также говорил с крестьянами по-русски, и он прочитал много книг в библиотеке своего отца.
Когда ему было 12 лет, он пошел в новую школу под названием Императорский лицей в Царском Селе. Спустя годы это училище было переименовано в Пушкинскую в честь их знаменитого ученика. Вскоре он начал писать романтические стихи на русском языке, используя русские сказки о героях и приключениях. « Руслан и Людмила» «» — стихотворение, по которому позже должна была быть написана опера Михаила Глинки.
В 1817 году Пушкин устроился в министерство иностранных дел Санкт-Петербурга.Петербург. Вскоре он заинтересовался политикой и поддержал восстание декабристов 1825 года, когда группа дворян и армейских офицеров попыталась поставить другого царя у власти и сделать его менее могущественным. Пушкин написал несколько политических стихов. В результате ему сказали, что он должен уехать из Санкт-Петербурга. Ему пришлось провести шесть лет в ссылке на юге страны: на Кавказе и в Крыму. Он написал о своем опыте на юге в нескольких романтических стихотворениях (длинных стихотворениях, рассказывающих историю).Он начал работу над романом в стихах под названием Евгений Онегин (или Евгений Онегин ). Он закончил ее только в 1833 году. Это должно было стать его самой известной работой. Его использовали многие музыканты, в том числе Петр Ильич Чайковский, который сделал из него оперу. Поэма показывает типичных русских людей в обществе своего времени.
Пушкин злился на то, что он еще в ссылке, и писал друзьям много писем. Многие из этих писем были позже опубликованы. Он много пил, играл и сражался на мечах.Он влюбился в дочь графа, на которого работал. Графу удалось отправить Пушкина в ссылку в имение его матери под Псковом на другом конце России. Пушкин провел здесь два года. Ему было одиноко, но он изучал историю России и разговаривал с крестьянами. Стихи, которые он написал, были полны идей из русской культуры. Он написал одно из своих главных произведений: « Борис Годунов» , драму о повести из русской истории. Позже композитор Модест Мусоргский написал по нему оперу.Борис Годунов был жестоким царем 17 века. Пушкинская пьеса показывает, что у простых людей было много власти. Из-за этого Пушкину было трудно ее опубликовать.
После восстания 1825 года новый царь Николай I понял, что Пушкин уже очень известен. Он также понял, что не принимал участия в восстании, поэтому позволил ему вернуться. Царь сказал, что он сам подвергнет цензуре произведения Пушкина до того, как их разрешат опубликовать. Он сказал, что будет хорошим царем и поможет бедным (крепостным) стать свободными.Пушкин оказался в тяжелом положении, потому что не мог написать то, что не понравилось бы царю.
Он должен был быть очень осторожным, чтобы не сказать плохого о правителях страны. Полиция очень внимательно наблюдала за ним. Однако в это время Пушкин написал большое количество великих произведений, почти каждое из которых было первым в своем роде в русской литературе. Одним из примеров является рассказ « Пиковая дама », который Чайковский превратил в оперу и который оказал большое влияние на романы Федора Достоевского.
В последние годы жизни Пушкин снова находился на государственной службе в Петербурге. Он женился в 1831 году, и ему пришлось много времени проводить в обществе при дворе. Он писал все больше и больше прозы. Он написал историю Петра Великого и исторический роман Капитанская дочка . Он все просил царя позволить ему уволиться с работы и поехать в деревню писать сочинения. Царь этого не допустил. В 1837 году Пушкин был убит на дуэли. Он был вынужден драться на дуэли, чтобы защитить честь своей жены.
Русский язык сегодня был бы совсем другим, если бы не Пушкин. Используя язык, на котором говорили люди, он превратил его в язык, который был простым, но мог также выражать глубокие чувства. Его произведения оказали большое влияние на более поздних писателей, таких как Иван Тургенев, Иван Гончаров и Лев Толстой. « Евгений Онегин» «» — первый русский роман, рассказывающий об обществе того времени. Его произведения переведены на все основные языки мира.
Александр Пушкин | Известные русские люди
Я люблю тебя — люблю тебя, даже когда я Гнев на себя из-за этой навязчивой идеи, И когда я стыдливо исповедуюсь, Отчаявшись у твоих ног, я лежу. Знаю, знаю — мне дурно, Я слишком стар, пора быть мудрым … Но как? .. Эта любовь — она меня одолевает, Болезнь эта в обличье страсти. Когда ты рядом, я полон печали, Когда далеко, я зеваю, ибо жизнь утомительна. Я должен излить эту любовь, это безумие, Нет ничего, чего бы я хотел больше! Когда твои юбки шелестят, когда, мой ангел, Я слышу твой девичий голос, когда твои Легкие шаги звучат в гостиной — как ни странно, Я становлюсь растерянным, встревоженным, неуверенным. |
Никто не мог сказать «Я люблю тебя» более страстно, отчаянно,
глубокий и вместе с тем элегантный и со вкусом. Вот что отличает Александра Пушкина от
любой человек в мире, живой или мертвый. Он был гением, и никому не известным в России человеком.
поклоняются больше. Пушкин изливает нашу русскую душу — радостную, страдальческую, щедрую,
запутанный, славный и неуверенный… В Петербурге Пушкин везде. Улицы,
Парки, бульвары, площади и берега рек хранят звук шагов его героев.Русская живопись и музыка изобилуют пушкинскими идеями, сюжетами, персонажами и настроениями.
Время, когда он жил, называют «золотым веком русской литературы». Он
ЕДИНСТВЕННЫЙ, кто всячески повлиял на культурное развитие России.
Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая (6 июня) 1799 года в Москве. На его
По отцовской линии он происходил из обедневшей боярской семьи, члены которой
были известны своим бунтарским нравом — например, в 1697 году Петр Великий
казнил Федора Пушкина за вмешательство в дело Стрелецкого восстания.На его
по материнской линии Пушкин был правнуком любимца Петра Великого Аврама.
Ганнибал, сын абиссинского принца под властью турецкого султана. 8-летний
Абрам был доставлен в Константинополь в качестве военнопленного, где его купил русский посланник.
для своего царя. Его крестили в Польше и подарили Петру Великому, который забрал мальчику
немедленно. Позже он отправил его во Францию изучать военное дело. Со смертью
Питер Ганнибал впал в немилость, но когда дочь Питера Элизабет взошла на
престола, он снова вернул себе благосклонность, стал очень зажиточным и достиг высокого поста.В
Ганнибал продолжал служить в русской армии и на флоте. Мать Александра Пушкина
была внучкой Абрама Ганнибала. Эти противоположные семейные традиции повлияли на
Отношение Пушкина к Петру Великому и русскому самодержавию в целом — в его
поэзией он прославляет и свободу, и российскую политику.
В детстве на Пушкина большое влияние оказали французская и русская культура. Его
Отец Сергей Львович и дядя Василий Львович были ярыми адептами французской культуры.
Мальчика воспитывали французские репетиторы; он начал читать французских поэтов и писателей очень
в раннем детстве — их работы были в изобилии в обширной библиотеке его отца.Русские основы его воспитания заложили бабушка и няня Арина.
Родионовна, которую он увековечил в своих произведениях. Василий Львович хорошо знал русский язык.
писатели того времени, а также такие известные люди, как В. Жуковский и Н. Карамзин, часто бывали
гости Пушкиных.
В 1811 году Пушкин поступил в Царскосельский лицей, основанный Александром I.
детей русской знати и была направлена на воспитание государственной элиты. Это было
гуманитарные науки, которые преобладали в безупречном образовании, которое давал лицей.Пушкин был одним из
лучшие ученики. Он прекрасно знал французскую литературу и разбирался в проблемах.
политики. Его первое стихотворение было опубликовано в 1814 году, а в 1817 году он стал членом
литературный кружок «Арзамас», где познакомился со многими выдающимися литераторами.
Отечественная война 1812 года сильно повлияла на Пушкина. Царское Село посетили
большое количество блестящих офицеров императорской армии, только что вернувшихся из европейских
кампании. Среди них был П.Чаадаев, впоследствии близкий друг Пушкина. Закончив
из лицея Александр был назначен чиновником Государственной коллегии иностранных дел, но
продолжал вести светскую жизнь, сочиняя стихи, имея политические аргументы и
вмешиваться в любовные дела. В литературе он черпал вдохновение из своего любимого французского языка.
итальянские поэты — Парни, Вольтер, Лебрен, Де Лил, Ариосто, Тассо; среди русских
из них он восхищался Державиным, Жуковским и Карамзиным. Под влиянием этих
авторов, он написал свою «романтическую» лирико-эпическую поэму Руслан и Людмила .
(1817-1821) и множество небольших стихотворений на вкус французских поэтических посланий и элегий,
классический и предромантический.Он также написал несколько острых эпиграмм и стихов для социальных и социальных сетей.
политические темы. Николай I не любил в них духа вольнодумства и сказал
автор уехать из Санкт-Петербурга. Его перевели на официальную должность в г.
Екатеринослав. Так в 1820 г. начался второй период в личной и личной жизни Пушкина.
литературная биография — Южная ссылка (Кавказ, Крым, Украина и Молдавия).
Практически сразу по приезду в Екатеринослав Пушкин отправился в путь.
через Кавказ и Крым вместе с семьей генерала Раевского, прославленного
герой войны 1812 года.Это путешествие произвело на Пушкина огромное впечатление. Раевские
познакомил его с поэзией Дж. Г. Байрона. Великолепие Кавказа, очарование
Крым и экзотические окрестности этих мест излились в Пушкинской
«Байронические» стихи Кавказская пленница (1820-21) и Фонтан
Бахчисарай (1821-23). После путешествия Пушкин служил в Кишиневе и Одессе. Здесь
он вел жизнь игрока и дуэлянта, имея дела с Амалией Ризнич, женой
далматинец на переговорах с графиней Елизаветой Браницкой — польской аристократкой
женщина и жена генерал-губернатора Новороссийска графа Воронцова, и с Каролиной
Собанской, которая была известна политическими интригами и интрижкой с
известный польский поэт А.Мицкевич.
Вскоре Пушкин приступил к своей гениальной монументальной работе «Евгений Онегин » (1823–31). В
1824 г. Пушкин был отправлен в Псковскую область, в имение отца Михайловское. Он
жил в самом сердце России, где были проникнуты древние русские традиции.
Изменились его читательские привычки, изменился и дух его произведений. Он взял У. Скотта
исторический романтизм и психологический реализм У. Шекспира близки сердцу.
Монументальный рисунок Карамзина История государства Российского также оказал большое влияние.
над поэтом, особенно его обширные комментарии, где древнерусские источники и
летописи щедро цитировались.Мы находим это изменение в Евгения Онегина
средние главы, переносящие нас в мирную русскую провинциальную деревню, в
Русские обычаи, обряды и провинциальные типы не испытали иностранного влияния. В
1824-25 Пушкин работает над своим знаменитым Борисом Годуновым , следуя высокой поэтике
Шекспировские трагедии. Тот же мотив личной свободы и рабства, прирожденный лидер
и авантюрист, «маленький Наполеон» преобладает и в его более поздних произведениях Моцарт и
Сальери , скупой рыцарь , выстрел выстрел (все три 1830), и очевидно
присутствует в Пиковая дама (1833).Помимо упомянутых выше крупных
произведений в эти годы Пушкин создал ряд шедевров любовной лирики,
отчасти из-за его старых эмоций, а отчасти из-за его нового романа с Анной Керн.
ИСПОВЕДЬ
Александре Ивановне Осиповой
Я люблю тебя — люблю тебя, как и я
Ярость на себя за эту одержимость,
И когда я стыжусь признаться,
твоего отчаяния ноги лежу.
Знаю, знаю — мне плохо,
Я слишком стар, пора быть мудрым…
Но как? .. Эта любовь — она меня одолевает,
Болезнь эта в облике страсти.
Когда ты рядом, я полон печали,
Когда далеко, я зеваю, жизнь скучна.
Я должен излить эту любовь, это безумие,
Нет ничего, чего бы я хотел больше!
Когда твои юбки шелестят, когда, мой ангел,
Я слышу твой девичий голос, когда твои
Легкие шаги звучат в гостиной — странно,
Я смущен, встревожен, неуверен.
Ты хмуришься — а мне больно, я томлюсь;
Улыбаешься — и радость побеждает горе;
Моя единственная награда за дневные страдания
Приходит, когда твоя бледная рука, любовь моя, я целую.
Когда ты сидишь, склонившись над шитьем,
Твои глаза опущены и тонкие кудри развеваются
О твоем лице с нежностью
Я как детские часы, мое сердце переполняется
С любовью, в мой взгляд ласковый.
А с ним рядом пианино,
Или на Опочку уходи, или, скорбя,
Плачь и в тишине провести день? ..
Алина! Молись, помилуй!
Я не смею просить любви — со всеми
Мои многочисленные грехи, большие и малые,
Я, может быть, любви недостойен !..
Но если бы вы притворились любовью, если бы вы
Притворились, вы легко обманули бы меня,
Ибо с радостью я бы, поверьте мне,
Обманывал бы себя, если бы я мог!
1826
* * *
Что означает мое имя для вас? .. ‘Саржа умирает
Как меланхолия или далекие волны
лета,
Тихий ночной вздох леса.
Находится на исчезающей странице альбома,
Тусклый и загадочный,
Как слова, начертанные на могиле, реликвия
Из какого-то давно мертвого и исчезнувшего возраста.
Как меня зовут? .. Давно забыл,
Стертая новой бурной страстью,
Саржа нежности не оставит тебя
Долгое и сладкое впечатление.
Но в час агонии
Молитесь, скажите это и вспомните мой образ,
И скажите: «Он все еще помнит меня,
Только его сердце все еще воздает мне должное.»
1830
Пушкин отчаянно хотел вырваться из деревенского уединения. Одинокая страна
жизнь угнетала его, и с помощью друзей он пытался получить разрешение на
выбрать место проживания по своему вкусу. Вдруг царь Александр? умер в 1825 г.
Новый император Николай I вызвал поэта в Москву. У них была беседа тет-а-тет
В результате Николай даровал прощение и пообещал ему покровительство. Николая не было
наименее очарованный Пушкиным.Царь знал, что у него опасный враг, и хотел
сделайте его безвредным, контролируя каждый его шаг. Вот почему он решил сделать
«Дружит» с поэтом. Пушкин трагически попал в зависимость от царской власти.
пожелания.
В этот четвертый период своей жизни (1826-1831) поэт путешествовал между Санкт-Петербургом,
Москва и Михайловское. Он подружился с польским поэтом А. Мицкевичем, который был
изгоем в Польше, но имел большой успех в русском светском и литературном
круги.Пушкин перевел две свои баллады и часть поэмы «» Конрада Валленрода «».
Влияние личности и творчества Мицкевича проявляется в «Русалке » Пушкина.
(1829-32) , Полтава (1828) и Египетские ночи (1825). Мы нашли
какой-то отголосок поэзии Мицкевича даже в величайшем произведении Пушкина « Бронза»
Всадник (1833 г.).
В 1831 году после первого неудачного предложения в 1829 году Пушкин женился на Натали.
Гончарова.До женитьбы он провел осень 1830 г. в Болдино, его
Отцовская деревня в Нижегородской области. Эта осень перешла в
литературу как «Болдинскую осень», потому что тогда Пушкин написал ряд
его шедевров — Рассказы Белкина , Маленькие трагедии ,
История села Горюхино . Бракосочетание состоялось в феврале в Москве.
1831 г. Сначала молодожены поселились в Царском Селе, а затем в Санкт-Петербурге.
Красавица Натали обратила на себя внимание Николая I, и чтобы чаще видеть ее на балах.
во дворце он присвоил Пушкину какой-то малый придворный чин.Поэт был глубоко обижен
этой «честью», хотя Николай считал это знаком своей благосклонности.
В этот тяжелый период своей жизни Пушкин написал Медного всадника и его
чудесные сказки, в том числе Сказка о царе Салтане (1831) и Сказка о
Золотой петушок (1834) , который изобилует разными намеками на его собственную ситуацию.
Пушкин писал и исторические романы. Таковы его незаконченные Мавр Петра Первого.
Великий (1828), Капитанская дочка (1836), История Пугачевых
Восстание г. (1833-34).Другие работы этого периода — его незаконченная Дубровский
(1832-33), романтический рассказ Пиковая дама и знаменитое стихотворение Памятник (1836) .
В 1834 г. Ж. Дантес, французский роялист, служивший в русской армии, пасынок
голландский посланник барон Хеккерн стал горячо ухаживать за Наталией Пушкиной. 4 ноября
1836 г. Александр Пушкин получил анонимное письмо, в котором говорилось, что он
«Назначил» магистра Ордена обманутых супругов.Почему-то Пушкин
подозревал, что Хеккерн написал клеветнический «диплом», и он предложил Дантесу
дуэль. В тот же раз дуэль была предотвращена — его друзья уладили дело, и
Дантес сделал предложение сестре Натали. Пушкин согласился на их брак при условии
что Дантес больше никогда не увидит Натали. Однако 25 января они встретились тайно.
1837 г., и Пушкин узнал об этом. На следующий день он отправил Хеккерну оскорбительное письмо, и Дантес
вызвал его на дуэль 27 января.Дантес был только легко ранен,
Пушкин был смертельно ранен и умер 29 января 1837 года.
Роль Пушкина в русской литературе совершенно уникальна. Он стал ее
вехой, отметив высшие достижения 18 -х годов века и
начало литературного процесса 19 -е век. Пушкин создал
Стандартный канон русского языка, объединяющий его устный и письменный варианты. Он представил
России ко всем европейским литературным жанрам, а также большому количеству западноевропейских литературных жанров.
писатели добавили русскую литературу к европейской и наоборот.Лермонтов, Тургенев, Гончаров, Достоевский, Толстой, кроме всех остальных —
являются преемниками Пушкина в русской литературе. Пушкина Евгений Онегин
знаменует начало развития русского романа, и классическая пара
Онегин — Татьяна не раз появляется на сцене русской литературы. Этот
Работа всегда вдохновляла русских писателей-психологов. Разнообразие содержания
и тонкость стихотворения Пушкина оценили все новые поколения
писатели — как в России, так и за рубежом.Критические статьи Пушкина, исторические
произведения и его письма не менее ценны для литературы. Его переписка
непревзойденный автобиографический источник, а также энциклопедия культурного и
общественные события той эпохи. Блестящий ум Пушкина, его острота
мнение, его преданность поэзии, реалистическое мышление и невероятные исторические и
политическая интуиция сделала его одним из величайших русских национальных гениев.
Вот еще несколько стихотворений Александра Пушкина:
ДЕМОНЫ
Крутящиеся грозовые тучи, проносящиеся грозовые тучи,
Туманное небо, туманная ночь,
И хитрая луна, которая луна
Зажигает летящий снег.
Едем … Пустошь безгранична,
Мимо проплывают безымянные равнины и холмы.
Охваченный страхом, я сижу неподвижно …
Тинк-тинк-звенки, звони в колокола.
«Ямщик, идите, просыпайтесь! ..» «Лошади
Они утомлены, сэр, медлительны;
Что касается меня, то я почти ослеплен
Этот сильный ветер и снег !
Дороги не видно, так что помогите мне;
Что делать ?.. Мы заблудились.
Это демон, который нас схватил
И сбивает нас с пути.
«Смотри! Он близко; он играет и дразнит,
Прыгает и плюется, и, все незаметно,
Со смехом наши лошади толкают
К краю оврага.
Теперь он поднимусь, гигантский столб,
Прямо передо мной, теперь искра,
Вспышка и мерцание, и, тонущая, исчезнет
Внезапно в темноте.»
Крутящиеся грозовые тучи, проносящиеся грозовые тучи,
Туманное небо, туманная ночь,
И луна, луна украдкой, которая лукаво
Поджигает летящий снег.
Потрачено на кружение, лошади
Рывок и остановка … Колокола затихают.
«Это пень или волк?» «Yer Honor,
Я не вижу вперед правильно».
Громко плачет и свирепствует метель ,
И лошади от испуга фыркают.
На равнине демон скачет,
В темноте его глаза ярко светятся.
С лошади начинается толчок,
И колокольчики звенят …
Демоны, демоны без номера
Соберитесь вокруг нас в кольцо.
В жуткой игре лунного света
Они гримасничают, они воют и зовут,
Кружатся, прыгают, танцуют безумно
Как ветреные осенние листья.
Почему они такие дикие, такие беспокойные?
Почему они издают такие странные звуки?
Может ли это быть ведьма свадьба?
Может быть, это следы гоблина?
Крутящиеся грозовые тучи, несущиеся грозовые тучи,
Туманное небо, туманная ночь,
И луна, которая лукаво скрывается,
Поджигает летящий снег.
Ввысь взлетают кружащиеся демоны,
Окутанные падающим снегом,
И их жалобный, ужасный вой
Наполняет мое сердце ужасом и горем.
1830
ПОЭТ
Бард, когда просит его Аполлон
Нет священного приношения, глубокий
В мирских заботах скоро и следует за ним
Унылый сон: темный, ошеломляющий
Его душа обнимает; ни звука не доходит
Нас от его лиры — немая она отдыхает;
Из всех подлых и ничтожных созданий земли
Он, пожалуй, самый ничтожный.
Но вот! — голос доброго бога его ухо
Достигло, и из его оцепенения разошлось
Он, душа его напуганный орел
И на крыльях.Наши удовольствия drear
Теперь покажись ему; так же и холостые
И мелкие разговоры. Он не будет своей головой
Поклониться идолу,
Любимая стада. Вместо этого,
Полный сладких звуков, в дикой неразберихе
Сердцем, к далеким, одиноким морям
Тот лижет на пустых берегах, он бежит,
В ветреных лесах ищет уединения …
1827
К ФОНТАНУ
БАХЧИСАРАЯ
Две розы принесу тебе,
О источник любви, который танцует передо мной.
Твои слезы поэтически утешают меня,
Твой нежный голос проникает в мою душу.
Ты приветствуешь меня, когда я приближаюсь,
Мое лицо брызгает серебристыми каплями росы.
Поток, поток, о источник, и, непрерывная игра,
Говори, говори свою историю мне на ухо.
О источник любви, о источник печали,
Из твоих каменных уст я слышал долгие сказки
О дальних краях, горе и радости,
Но о Марии нет ни слова…
Как бедная и давно забытая Зарема,
Неужели она, бледное солнце гарема,
Образована из туманов праздных сновидений
И из материи сплетенных видений?
Тусклый и смутный идеал духа
Нарисованный рукой фантазии,
Она что-то далекое, нереальное,
Призрак, который должен перестать быть? ..
1824
ЗИМНИЕ УТРО
Снег, мороз, солнце… Прекрасное утро!
А ты, дорогая любовь, ее волшебное презрение,
Еще спишь … Проснись, моя сладкая! ..
Отбрось спать, я умоляю, и, вставая,
Ты сам северная звезда Пылающий
Аврора, северная красавица, встречайте.
Прошлой ночью бушевала метель, помните;
Мутная дымка поплыла в мрачном,
Разоренное ветром небо, и сквозь серое
Тускло светила луна,
А ты сидел вялый, меланхоличный…
А теперь — посмотри в окно, молись —
‘Под ясными небесами яснейшей лазури,
Великие снежные ковры, сокровище зимы,
Богатое и ослепительное зрелище, распространилась ложь.
Древесина на них темным выгравирована,
Ели, усыпанные инеями, зеленые и сверкающие,
В блестящей кольчуге одет поток.
Мягкое свечение, как у янтаря
Освещает комнату… ‘Приятно задержаться
Рядом с весело потрескивающей печкой,
И думать и мечтать … Но пусть наша честная
Коричневая кобыла без промедления будет запряжена
Чтоб покататься на санях, любовь.
Мы дадим ей волю, и легко,
Снег утра сверкает ярко,
Промелькнув над ним, и, полный ликования,
Пересеките пустые поля и пустые луга,
Когда-то зеленый лес с деревьями, похожими на тени,
Ручей и берег, давно дорогие мне.
1829
ЗИМНИЙ ВЕЧЕР
Над землей бродит буря,
Приносит вихрь, слепящий снег.
Я слышу вой, как зверь,
Как младенец, плачущий тихо.
Теперь солома шумит, играет
На нашей крыше; теперь на нашей панели
Рэп, как кто-то, заблудившийся домой
И застрявший на равнине.
Старая хата наша, мрачная и мрачная,
При тускло зажженной свече …
Почему так грустно, милая и утомленная
Ты сидишь у окна?
Разве это не потому, что шторм стонет
Это так тихо, что вы держите?
Заунывное гудение вашего веретена
Тихо усыпляет?
Приди, товарищ одинокий
Из моего безрадостного юноши
Возьми чашу, и позволь нам похоронить
Все наши многочисленные беды в вине!
О служанке у реки
Спой мне песенку
Или пиздецу, которая никогда не покидает свой дом за морем.
Над землей бродит буря
Приносит вихрь, слепящий снег.
Я слышу вой, как зверь,
Как младенец, плачущий тихо.
Приди, товарищ одинокий
Из моей безрадостной молодежи
Возьми чашу и позволь нам похоронить
Все наши многочисленные беды в вине!
1825
* * *
На холмах Джорджии лежит ночная дымка…
Внизу пенится Арагва … Печаль
То, что заполняет пустоту дней, как ни странно, наполовину радость,
‘Это и сладкая боль, и более сладкая радость.
Из-за того, что вы преследуете мое сердце, оно не может быть в покое,
И все же оно легкое и неизлечимое
Болезненными мыслями … Оно любит … Оно любит, потому что должно,
Радуется в любовь судьбой послала его.
1829
Александр Сергеевич Пушкин, Пушкинский мыс, Сказочный городок
Александр Сергеевич Пушкин (1799 — 1837 )
Русский поэт, основоположник новой русской литературы.Портрет А.С. Пушкина, художника П. Ф. Соколова, 1836 г. Пушкин переведен почти на все языки мира. Пребывание в Гурзуфе — 18 августа — 5 сентября 1820 г.
Во время ссылки на юг в 1820 году Пушкин жил в Гурзуфе.
Александр Пушкин был великим наездником. Он совершил конную прогулку по узкой извилистой дороге в урочище Артек, где полюбовался пейзажем.
Не опасаясь полуденного зноя, он поднялся на вершину Аю-Дага, отсюда Пушкин увидел нашу землю, «счастливую землю», где все освещено «светом роскошной природы».«
Впервые идея «трогательно воздвигнуть национальный памятник поэту, за который вся Россия, его погибшая, будет щедро благодарна», была высказана 29 января 1837 г. В. А. Жуковским в черновой записке Николаю I. Но в данном случае речь шла не о памятнике, а только о погашении долга и преобразовании памятника А.С. Пушкину в село Михайловское.
Об этом пишет писатель И. Новиков в романе «Пушкин в ссылке»:
«… Перепрыгнув речку, Пушкин оказался полностью на виду у Аю-Дага. Местность была совершенно безлюдной. Казалось, что навсегда останется для нее. За всю поездку я встретил только двух пожилых дровосеков, блестящих в улыбке зубами. Однако у одного из них на плечах был пистолет.
— Охота?
Да.
Он просто махнул рукой.
— Как называется эта земля?
— Artec, и, показывая зубы, улыбаясь, сказал
— и по русски, правда как перепелка.
Пушкин любил простые прозвища.
Впервые идея «трогательно воздвигнуть национальный памятник поэту, за который вся Россия, его погибшая, будет щедро благодарна», была высказана 29 января 1837 г. В. А. Жуковским в черновой записке Николаю I. Но в данном случае речь шла не о памятнике, а только о погашении долга и преобразовании памятника А.С. Пушкину в село Михайловское.
На официальном уровне ситуация с увековечиванием имени А.С.Пушкин стал меняться после того, как в Москве 6 (18 по п. В.) июня 1880 г. на Тверском бульваре был открыт первый в России памятник поэту работы выдающегося скульптора А.М. Опекушина (в советское время переехал на Добрый, ныне Пушкинский). квадрат).
Тогда во многих городах России, где побывал поэт, стали отмечать памятные места, связанные с его именем. Видимо тогда были названия «Скала Пушкинская» и «Пушкинский грот».
Мыс Пушкин (Ява)
Образовано в результате прибрежной деятельности на море.Высота мыса 35 метров над уровнем моря. В конце девятнадцатого века на мысе была построена смотровая площадка в замковой башне. На мысе Пушкина две замечательные пещеры-гроты, добраться до которых можно только с моря. Одна из пещер носит имя Пушкина. Он напоминает диковинный храм с большими колоннами. Его красота и прозрачность воды произвели необычайное впечатление.
Барельеф А.С. Пушкина
Фото 1975 г. Открыт 6 июня 1948 г. к 149-летию со дня рождения поэта.Авторы проекта: девушки-артемовки Надя Белова, Тамара Сафонова и В.И. Ямалов. Барельеф Пушкина был отлит на кружке «Умелые руки» девочек детского лагеря «Суук-су» (с июня 1945 г. по апрель 1954 г. в лагере «Суук-су» отдыхали только девушки) с головой. кружок, В.И. Азиатология. На белой мраморной плите был барельеф поэта. В настоящее время нет.
Мраморная доска
Фото 1955 г. Открыт 6 июня 1948 г. к 149-летию со дня рождения А.С. Пушкин Автор: Вячеслав Иванович Ямалов, руководитель кружка «Умелые руки». Доска была установлена на стене, обращенной к посетителям.
Доска из белого мрамора вмонтирована в стену. На доске тиснен текст со строками стихотворения «К морю»:
.
«Прощай, вольная стихия!
Последний раз для меня
Вы катаетесь по синим волнам
И сияй гордой красотой ».
Буквы написаны бронзой.
В настоящее время Правления нет.
Фонтан Александра Пушкина
Установлен 6 июня 1949 г., к 150-летию со дня рождения А.С. Пушкина. Автор проекта неизвестен. Бассейн был круглым. Оросители воды располагались по кругу чаши. В середине бассейна фонтана была копия скульптуры А.С.Пушкина работы А.М.Опекушин. В 1958 году фонтан демонтировали. Скульптура А.С. Пушкина была перенесена из 2-го лагеря (ныне лагерь «Лазурный») и установлена в парке в 3-м лагере (ныне лагерь «Кипарисовый»).
Александр Опекушин (1838-1923)
Сын крепостного. Учился в рисовальной школе общества поощрения художников и в скульптурной мастерской Д.Дженсен в Санкт-Петербурге. Действительный член Петербургской Академии художеств (1895).
Участвовал в создании (по м. Михаила Осиповича Микешина) памятников «Тысячелетие России» в Новгороде (открыт в 1862 г.) и Екатерине II в Санкт-Петербурге (открыт в 1872 г.).
Самая значимая работа Опекушина — памятник Александру Пушкину в Москве (бронза и гранит, открыт в 1880 году), сочетает в себе приподнятость образа с его исторической специфичностью и достоверностью. Созданы памятники Александру Пушкину в Санкт-Петербурге.-Петербург (открыт в 1884 году), Карл Максимович Баер в Тарту (открыт в 1884 году), Михаил Лермонтов в Пятигорске (открыт в 1889 году)
джин: 10 пикселей; float: right; box-shadow: rgba (0, 0, 0, 0,0980392) 0,4 em 0,4 em 5 пикселей; «/>
Сказочный городок
Основан в конце 40-х — начале 50-х годов ХХ века.
Автор: Павел Безруков, народный мастер.
На месте Павла Петровича создан удивительный мир любимых детей сказочных персонажей: Красная Шапочка, Колобок, герои пушкинской поэмы «Руслан и Людмила», басни И.А. Крылов и другие.
В середине (конце?) 50-х годов Безруков их деревянную скульптуру вывезли из «Артека». В 1960 году основал музей под открытым небом «Поляна сказок» на лесной поляне у подножия скалы Ставри-Кая в Ялте.
Павел Безруков (1890-1972)
Фото 1968 г. Инженер-нефтяник, ремесленник, (скульптор-флорист), лесничий Ялтинского заповедника, основатель Музея цветочной скульптуры «Поляна сказок» (1960, Ялта).
В 1968 году «поляну сказок» разрушили, а художника выслали из Ялты. От сказочной местности осталось голое место. Работы народных мастеров не сохранились.
1 августа 1970 г. «Поляна сказок» создана заново.
Зарегистрирован в государстве.
Решение Крымского облисполкома от 10.12. 1984.
Создана 27 июня 1982 года.Авторы: Анатолий Трофимович Полянский, архитектор, и Александр Емельянцев, скульптор. Памятник находится на смотровой площадке.
Памятник представляет собой бюст поэта, установленный на квадратном постаменте. Пушкин изображен без головного убора, в пальто, рубашке с галстуком-бабочкой. Смотрите прямо.
Бюст изготовлен из инкерманского камня. Постамент (высота 3,5 метра, сечение 0,45 х 0,55 м) выполнен из белого мрамора. На постаменте с разных сторон вырезаны строки поэта о Крыме.
На лицевой стороне постамента вырезан | Сторона правая резная | C левая сторона резная |
Сказочный городок «Пушкинская тропа»
Открыт в августе 1988 г. к 168-летию пребывания поэта в Крыму.
Авторы: студенты Уфимского нефтегазового института (Башкирия, Россия).
Находится за памятником А.С. Пушкину.
Летом 1985 года группа студентов Уфимского нефтегазового института по собственной инициативе, разрабатывая проект сказочного городка, приступила к его реализации.
Сказочный городок украшен скульптурами, созданными по мотивам произведений А.С. Пушкина: царь Додон, голова рыцаря, сказочные домики и сцена — в греческом стиле.Скульптура из бетона и металла.
Палехская роспись
(столовая, 1 этаж)
Выполнена в 1984 году по мотивам сказок А.С. Пушкина, к 185-летию со дня рождения поэта.
Авторы проекта и художники — выпускники Палехской школы.
Палехская роспись — это разновидность русской народной миниатюры, выполненная темперными красками.Темпера (итал. — смешивание красок) живопись — краски, связующее вещество которых представляет собой эмульсию воды и яичного желтка, а также водорастворимый клей растительного или животного происхождения, смешанный с маслом или маслом и лаком. Палехская роспись зародилась в 1923 году в селе Палех (Ивановская область, Россия) на основе местной рыбной иконописи. Поэтические сказочные персонажи, декоративность форм пейзажа и архитектуры, вытянутые пропорции фигур восходят к традициям иконописи.
Любовь и литература во времена холеры
Колонны | Гостевая колонна
Александр Пушкин написал в карантине несколько своих величайших произведений
Аджай Камалакаран
|
01 апр, 2020
Портрет Александра Пушкина работы Ореста Кипренского, 1827 г.
Как и многие молодые индийские мужчины в 2020 году, чьи церемонии бракосочетания должны быть отложены из-за общенациональной изоляции, вызванной пандемией, осенью 1830 года 31-летний Александр Пушкин, основоположник современной русской литературы, был вынужден отложить его уже отложенная свадьба с Натальей Гончаровой из-за эпидемии холеры.
Российская империя впервые столкнулась с холерой в 1823 году, но с наступлением зимы болезнь утихла. Шесть лет спустя он вернулся в Астрахани на юге страны. В 1830 году он поразил Россию так же, как Covid19 во многих частях мира, и проник на окраину Москвы и в столицу империи Санкт-Петербург. Когда многочисленные карантины не смогли остановить распространение болезни, правительство создало контрольно-пропускные пункты, чтобы останавливать торговые караваны, и эта политика вызвала беспорядок и массовый антагонизм.Как и в случае с коронавирусом в 2020 году, холера поразила молодых и старых, бедных и богатых, но основной удар понесли низшие классы, число погибших оценивается в один лакх.
Пушкин критически относился к тому, как правительство справлялось с кризисом. В письме, которое он написал через год после эпидемии, русский поэт выразил знакомые чувства, которые могут служить предупреждением: «Карантин остановил производство и грузовые перевозки, разорил подрядчиков и перевозчиков, прекратил доходы крестьян и землевладельцев. , и чуть не вызвал беспорядки в 16 провинциях.’
По словам Юрия Босина, отчаяние и общественное недовольство введением государственного карантина и контрольно-пропускных пунктов вылились в массовый народный протест. Очевидно, что WhatsApp не существовал в России 19, и гг., Но слухи распространяются по стране так же быстро, как и в технически подкованной Индии. «И снова слухи о том, что аристократия и высшие классы несут ответственность за чуму, вызвали восстания, поскольку самые бедные были наименее способны предотвратить болезнь», — писал Босин в году в «Международной энциклопедии революции и протеста». «Слух о том, что врачи отравили колодцы, вызвал волну кровавых беспорядков по всей России, когда большие толпы разграбили зажиточные семьи, нарушили карантин и убили медицинский персонал», — добавил Босин.
Перед вспышкой холеры Пушкин ездил в родовое имение в Большом Болдино, что примерно в 570 км от Москвы (где жила его невеста). Писатель переехал в поместье, чтобы «стать владельцем» деревни, подаренной ему отцом в качестве свадебного подарка.Тот факт, что по дороге ему пришлось бы пройти пять карантинов по две недели каждый, помешал Пушкину вернуться в Москву, чтобы побыть с Гончаровой.
Писателю пришлось пробыть в своем имении три месяца, но сочетание осени (его любимого времени года) и уединения помогло выявить самый продуктивный период в жизни писателя. Осенняя листва, прекрасная погода и просторы фамильного имения помогли писателю оглянуться на свое прошлое и выразить словами чувства и мысли, которые возникали у него в голове о жизни, отнюдь не обычной.
Собираясь в Большое Болдино, Пушкин не догадывался, что его пребывание продлится так долго, поэтому он взял с собой всего три книги: том «История русского народа» Николая Полевого, русский перевод Илиада и сборник стихов английского поэта Барри Корнуолла. Критики говорят, что это заставило Пушкина заглянуть внутрь себя, чтобы расширить рамки своего творчества.
‘В Болдино гений Пушкина достиг своего расцвета с созвездием замечательных рассказов, которых было более чем достаточно, чтобы снискать ему славу прекрасного лирика, драматурга и романиста, даже если они были единственным, что он когда-либо написал в своей жизни. », — говорится в отчете за 2013 год ныне несуществующей радиостанции « Голос России ».
Немногие писатели в мире, пораженном Covid19, имеют возможность наслаждаться «бескрайней степью» без «соседа в поле зрения». Писатель часами скакал по степи на своей лошади, так что это было совсем не похоже. к домашнему заточению, с которым сталкивается средний класс в Индии. В письме к невесте Пушкин описал плюсы своей жизни в деревне: «… катайся сколько хочешь, дома пиши сколько хочешь, никто не будет мешать. Я уже приготовлю для вас и прозу, и стихи.’
Пушкин применил идеальные карантинные условия, изменив свое отношение к прозе, от чего в прошлом якобы «заболел». Его набег на прозу в Болдино начался с «Рассказы Белкина», — сборника из пяти рассказов, основанных на жизнях жителей деревни, проживавших недалеко от его имения.
В этот длительный карантинный период Пушкин написал также Моцарт и Сальери, Маленькие трагедии, Каменного гостя, Пир во время чумы и Скупого рыцаря. Эти работы исследуют глубины русской души со всеми ее положительными и отрицательными качествами, подчеркивая чувственность, зависть, гордость, любовь и алчность.
В течение этого длительного периода карантина Пушкин сильно скучал по своей невесте, иногда писал ей и рассказывал, что он был «жалким животным», безуспешно пытающимся вырваться на свободу и жениться на своей возлюбленной. Во время карантина Пушкин отрастил усы и бороду, и дети, заметившие его в деревне, назвали его «дядей».
Он познакомился с Натальей тремя годами ранее в Москве. Поэту было нелегко убедить одну из самых известных красавиц города выйти за него замуж. Его творчество несколько раз раздражало власти, поэта даже отправляли в ссылку в Молдавию, Крым и на Кавказ (цари избавили его от более суровой ссылки в Сибирь). Стычки Пушкина с властями побудили его вложить в сказки скрытые политические послания. Наталья Гончарова мучила страх перед преследованием писателя.Только в апреле 1830 года она приняла предложение Пушкина, а затем последовала череда отсрочек, в том числе проблемы с приданым и смерть в семье Пушкиных, которые отложили их свадьбу. В то время в России было принято платить приданое семьей жениха. Вспышка холеры и последовавший карантин еще больше отодвинули свадьбу.
Самым большим достижением Пушкина во время изоляции было написание двух заключительных глав его великого опуса «Евгений Онегин». Поэту понадобилось семь лет, чтобы написать роман в стихах, который он закончил в Болдино.Одноименный главный герой романа, лишний человек, на многие поколения стал образцом для многих героев русской литературы.
Писатель Владимир Набоков, который перевел роман в стихах на английский язык, сказал, что Пушкин создал «невероятное количество шедевров», находясь на карантине в Болдино. Евгений Онегин был настолько сложен, что Набокову потребовалось два тома материала, чтобы полностью передать его значение на английском языке.
к 105-летию со дня рождения
В наш бурный век урбанизации, компьютеризации и различных технологий мы все больше стремимся вырваться на природу, все больше влюбляемся в нее, замечая красоту земли, наслаждаясь великолепием окружающего ландшафта, медвяным запахом клевера и нагретых солнцем трав. У нас возрастает желание больше узнавать о самых разных животных – диких и домашних, их поведении и взаимоотношении с человеком. Они украшают нашу духовную жизнь. И все они – создания природы. И всех их создал Бог.
«И все они – создания природы», «И всех их создал Бог» – это два разных названия одной и той же книги Джеймса Хэрриота, английского писателя, который из неизвестного сельского ветеринара Джеймса Альфреда Уайта превратился в мировую знаменитость благодаря своему таланту рассказчика, любви к природе и к своей профессии, сопричастности к страданиям животных и умению помочь их владельцам.
Джеймс Альфред Уайт родился 3 октября 1916 года в музыкальной семье. Детство и юность его прошли в городе Глазго. Отец работал на крупной верфи недалеко от дома, а по вечерам подрабатывал, играя на пианино в кинотеатрах. Он был способным музыкантом, руководил оркестром и передал свою восторженность музыкой сыну Альфу. Альф (это и есть Джеймс Хэрриот) получил приличное образование. В школе он начал вести дневник, который помог ему впоследствии всерьез заняться литературой. Его внимание к деталям поражает своей точностью. Забавные случаи, происходившие на его глазах, четко отпечатывались в его памяти, и в сочетании с талантом писателя это стало залогом его успеха. Джеймс Хэрриот был истинным джентльменом и необычайно скромным человеком. Собственная известность до конца жизни вызывала у него недоумение.
В 1939 году он закончил ветеринарную школу. Практику начал в те тяжелые времена, когда образ жизни не менялся столетиями, особенно в сельских районах. Ему пришлось оставить свою мечту о работе с маленькими домашними животными и поступить помощником к молодому ветврачу. К своему удивлению, Хэрриот скоро убедился, что труд сельского ветеринарного врача и есть его призвание. Он полюбил суровых трудолюбивых жителей Йоркшира и обрел там свое семейное счастье. Всегда, даже в самые напряженные периоды жизни, он находил время для своих детей – сына Джима и дочери Розмари, в результате чего стал для них очень близким человеком. Его сын пошел по стопам отца, став ветеринаром, и в 1999 году написал книгу «Джеймс Хэрриот. Биография», которая в 2009 году была переведена на русский язык. К сожалению, ее нет в нашей библиотеке, но почитать книгу можно в интернете. «Я, сам ветеринарный врач, – пишет автор, – в качестве младшего, но очень гордого собой помощника разъезжал вместе с отцом в его автомобиле от одной фермы к другой. С тех пор, как я научился ходить, я наблюдал за работой Альфреда Уайта, ветеринара, и делал это больше сорока лет. Став популярным писателем, отец получал горы писем от поклонников со всего мира. Читатели были настолько очарованы его рассказами, что испытывали потребность написать ему о том, как много значат для них его книги. Почтальон сбился с ног, доставляя ему письма, и почти все они были посвящены одной теме: поклонники хотели знать подлинные истории, лежавшие в основе его рассказов».
Джеймс Хэрриот утверждал, что 90 процентов рассказов основаны на фактах. Он умышленно манипулировал событиями и датами, стараясь вписать их в рассказ, но сюжет почти каждой истории был основан на случае из жизни, и действуют в них реально существующие люди. В Центральной библиотеке им. А.С. Пушкина можно познакомиться с его научно-художественной трилогией, в которой он делится воспоминаниями из практики ветеринарного врача. Эти довольно прозаические сюжеты, очень тонко описанные, с теплом и лиричностью, с юмором и иногда с сарказмом отлично иллюстрируют трудную, подчас драматичную, в ряде случаев небезопасную, но важную работу сельского врача. Автор выступает то в роли хирурга, удаляющего опухоль, то ортопеда или акушера, то диагноста или инфекциониста, неизменно оставаясь тонким психологом.
Первая книга – «О всех созданиях – больших и малых» – не только о животных, но и о людях. Хэрриот характеризует социальную обстановку Англии 30-х годов ХХ века – эпоху безработицы, когда даже опытный дипломированный специалист вынужден был искать себе место под солнцем, довольствуясь подчас вместо заработка одним содержанием. Автору еще повезло: он нашел себе место помощника врача со столом, крышей над головой и получил право на круглосуточную работу без выходных дней – в дождь, грязь и слякоть. Но он был удовлетворен тем, что занимается нужной и полезной работой. Согласитесь, наши эпохи чем-то схожи! Ну, может быть, за исключением удовлетворенности благами… Особенно удаются автору образы простых тружеников, повседневно связанных с домашними животными. «Ягнята! Все детеныши трогательны, но ягнята получили несправедливо большую долю обаяния. Мне вспоминается пронизывающе холодный ветер на холме, когда под ударами ветра я помог появиться на свет двойне. Ягнята судорожно потрясли головками, и уже через несколько минут один поднялся на ножки и неуверенно заковылял к вымени, а второй решительно двинулся за ним на коленях. Пастух, пряча багровое, обветренное лицо в поднятом воротнике тяжелой куртки, усмехнулся: – Ну откуда они, черт дери, знают? – Он тысячи раз наблюдал это, но по-прежнему дивился. И я тоже».
Джеймс Хэрриот в своих книгах описывает с ностальгической грустью своих коллег и клиентов. За все годы своей литературной славы он ни разу не воспользовался статусом знаменитости, чем заслужил уважение и популярность у местных жителей. Свою первую книгу забавных историй он собрал примерно в 50-летнем возрасте, уступая нажиму жены Джоан Кэтрин. Поначалу его книги расходились медленно, поэтому он не бросил основную работу. Работал ветеринаром, выгуливал своих собак, слушал музыку и при этом частенько делал записи в блокноте.
«О всех созданиях – прекрасных и удивительных» – вторая книга научно-художественной трилогии записок ветврача – также популярна у любителей животных и среди специалистов. Здесь больше места уделено мелким комнатным животным – собакам, кошкам, птицам. Они приносят человеку много хлопот, отнимают у него массу времени, и тем не менее их становится все больше и больше. Почему? На этот вопрос и отвечает Джеймс Хэрриот. Эту книгу он посвятил своей маме и жене. «Я твердо и по сей день придерживаюсь своей теории: собаки на фермах – обычные домашние любимцы и они остаются там потому, что фермеру нравится чувствовать их рядом. Сам он разве что на дыбе в этом сознается, но я стою на своем. Собаки же в результате живут расчудесной жизнью. Им не приходится клянчить, чтобы их взяли погулять. Все дни они проводят на приволье и в обществе своего хозяина. Когда мне нужно отыскать кого-нибудь на ферме, я высматриваю его собаку. А, вот она! Значит, и он где-то рядом». Такое заключение автор вывел в рассказе о мистере Уилкине, страстью которого были овчарки. Он выращивал и обучал собак, которые неизменно брали призы на местных состязаниях, а иногда и на национальных. Главной надеждой был кобель Джип, но у него проявилась эпилепсия. Холодная логика подсказывала, что Джипа следует усыпить. Он также никогда не лаял, пес-молчальник. Но между припадками он был нормальной, подвижной, веселой собакой. И мистер Уилкин повсюду возил его с собой на заднем сиденье автомобиля, никогда не признаваясь даже себе, что держит собаку просто так, без каких-либо практических целей.
Третьей книгой, завершающей серию очерков о животных и их владельцах, стало произведение Хэрриота, посвященное внучке Зое, «The lord god made them all» (в разных переводах – «И все они создания природы», «И всех их создал Бог»). Книга написана с юмором и читается легко – как взрослыми, так и детьми. Она наполнена добром и жаждой познания братьев наших меньших. «За огородом я увидел на привязи рогатую виновницу происшествия. Вопрос: каким образом она очутилась на свободе, чтобы учинить разгром теплицы? Но усложнять ситуацию я не собирался и промолчал. А вместо того направился к козе и осмотрел ее. Глаза у нее были ясные, вид веселый и бодрый. Мои услуги ей явно не требовались. Более того, прямо у меня на глазах она принялась со смаком грызть капустную кочерыжку. Да-да, я искренне сочувствовал Деррикам, но все же не мог не проникнуться восхищением перед животным, которое не испортило себе аппетита, съев двести девяносто три зеленых помидора». Жизнь ветеринара в значительной степени слагается из таких вот мелких происшествий.
Хочется отметить, что книги Хэрриота переводились на все языки мира. «Ветеринар в упряжке», «Ветеринар в штопоре», «Не будите спящего ветеринара», «Ветеринары тоже умеют летать», «С ветеринаром этого бы не произошло» и другие – повысили интерес молодежи к данной профессии. Джеймс Хэрриот рассказал миллионам людей, что ветеринария является не только наукой, но и искусством. Писатель был удостоен почетных степеней доктора ветеринарной медицины Ливерпульского университета и доктора литературы Университета Хэрриот-Уатт. Но выше всего Джеймс Хэрриот ценил признание коллег, предложивших ему почетное членство в Британской ветеринарной ассоциации со словами: «Альф, мы думаем, что ты толковый ветеринар, да и к тому же умеешь немного писать».
Использованные источники:
https://libking.ru/books/nonf-/nonf-biography/369992-4-dzhim-uayt-dzheyms-herriot-biografiya.html#book
Хэрриот, Дж. И все они – создания природы. – Москва: Мир, 1989.
Хэрриот, Дж. И всех их создал Бог. – Москва: Армада, 1988.
Хэрриот, Дж. О всех созданиях – больших и малых. – Москва: Мир, 1987.
Хэрриот, Дж. О всех созданиях – прекрасных и удивительных. – Москва: Мир, 1987.
Наталья Гаврилова, зав. отделом научно-популярной литературы
Центральной библиотеки им А.С. Пушкина
Как быстро выучить стих наизусть: 7 легких способов от учителя литературы
Один из самых элементарных методов выучить стих – это читать его вслух. Причем делать это нужно не один раз, а два, три, четыре. Сначала просто прочитайте текст стихотворения, потом добавьте интонацию и паузы, дальше уловите его ритм и тональность. Особенно этот метод хорошо работает с теми, у кого очень развита аудиальная память.
— Перед тем как приступить к заучиванию стихотворения, необходимо его прочувствовать, – комментирует Наталья Чистякова, старший преподаватель кафедры русского языка и литературы университета «Синергия», эксперт ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе. – Для этого выразительно несколько раз прочитайте текст вслух, найдите нужную интонацию, поймайте ритм, тон, настроение. Если есть сложности с приданием стихотворению выразительности, попросите другого человека прочитать стихотворение или найдите его в записи, а потом уже несколько раз повторите самостоятельно.
Для людей, у которых больше всего развита механическая память, лучший способ запомнить стихотворение – переписать его. Переписывание активизирует сразу несколько участков головного мозга, ведь во время написания текста вы сначала его читаете и проговариваете, а затем подключаете мелкую моторику рук. Переписать стих можно также и после того, как вы его запомните: так вы закрепите выученный материал. Еще один вариант – написать шпаргалку только с первыми словами каждой строки. Этого будет вполне достаточно, чтобы справиться с довольно объемными произведениями.
— Процесс переписывания текста, активизирует участки головного мозга, отвечающие за чтение, мелкую моторику и визуальное восприятие слов, – рассказывает Наталья Чистякова. – Причем важно писать аккуратно, красиво. Можно добавить графическое оформление. Визуалам запомнить текст таким способом будет значительно проще. Что касается шпаргалки, то она придает уверенность: вы ей, скорее всего, не воспользуетесь, но будете чувствовать себя спокойнее. Можно сделать две шпаргалки: одну с полным текстом стихотворения (для ответа), другую с первым словом каждой строки (для тренировки и запоминания).
Отличный способ быстро выучить стихотворение наизусть – это превратить процесс в игру. Особенно этот метод хорошо работает с детьми, ведь играя, ребенок сам не замечает, как быстро запоминает стих. Например, можно сопровождать рутинные действия и дела стишками, повторять их, просто гуляя по улице или играя в мяч.
Наш эксперт советует игру в ассоциации:
— Придумайте для каждой строчки ассоциацию и визуализируйте ее: вы можете вспомнить случай из своей жизни, литературного персонажа, сон, картинку из книги, которая сопровождала стихотворение и прочее. Ассоциации – явление сугубо личностное, благодаря этому строки стихотворения, отражающего чужие переживания, хорошо запоминаются.
А еще стих можно нарисовать! Причем для этого вовсе не обязательно иметь художественный талант. В этом случае будет вполне достаточно схематично изобразить то, о чем говорится в стихотворении. Один рисунок может содержать одну строку или одно четверостишье. Тут главное, чтобы изображения были забавными и понятными, если это допускает произведение, конечно. Этот метод хорош тем, что к процессу заучивания подключается зрительная память.
— Для запоминания стихотворения нужно включить различные виды памяти и чувств, – говорит Ирина Зезюкова, консультант по обучению, преподаватель с 25-летнем стажем. — Мой личный метод, проверенный на детях 6-9 лет, по просьбам родителей которых необходимо было выучить с ребенком стихотворение за 2 часа до урока по чтению. Методика состоит в том, что каждую строчку стихотворения вместе с ребенком рисуем в виде образов, которые ему навевает строка. Получается стихотворение с картинками построчно. Ребенку после прочтения стихотворения предлагается по шпаргалке из рисунков воспроизвести текст стихотворения выразительно. Буквально за 10-20 минут ребенок начинает рассказывать стихотворение без ошибок и без шпаргалки.
Один из лучших способов выучить стих с ребенком – это поиграть в театр. Каждую строчку стихотворения нужно не просто прочитать, а еще и показать. Сценку может показывать только ребенок или ее можно разыграть всей семьей. Так, процесс запоминания стихов может превратиться в веселый семейный досуг.
Подробнее об этом методе мы попросили рассказать Наталью Туровскую, директора театральной студии «Дети райка»:
«Актеры и театральные педагоги рекомендуют делать следующее (проверено на моих собственных детях). Во-первых, старайтесь выбирать стихи, которые интересны и понятны самому ребенку. Во-вторых, важно, чтобы в стихотворении был сюжет и событие (что-то случилось, произошло, и из-за этого все остальное поменялось). Постарайтесь определить это событие и пересказать историю своими словами, не в рифму – это поможет создать ассоциативную цепочку для памяти, по которой потом проще будет идти от начала к концу. Также обязательно надо разобрать сложные и непонятные слова, узнать их значения и объяснить их ребенку. Тогда прочтение стихотворения будет более осмысленным и включенным.
У актеров есть две классных и очень действенных техники для запоминания. Первая построена на визуальных образах: мы представляем в голове картинки и как бы рассказываем историю картинками. Этот прием называется «кинолента видения». То есть надо детально представить все то, что изложено словами, в виде образов. Если это «белая береза под моим окном», то какая она (высокая, низкая, молодая или старая, развесистая или тонкая). Если это деревенский дом, то из какого материала он сделан и на каком этаже находится.
Вторая техника построена на действии. Мы читаем стихотворение, руками и телом показывая то, что там происходит. Так мы помогаем себе этими движениями, как дирижеры оркестру, пока текст не «уляжется». Это хорошо работает, когда в стихах нет явно выраженного сюжета, действия, события, например в описательных стихах о природе».
Как быстро выучить стихотворение наизусть по литературе: советы психологов
Каждый взрослый человек, вспоминая учебу в школе, вспоминает параллельно и об уроках литературы, когда приходилось подолгу сидеть над стихотворениями. Сегодня, прибегая к современным методикам запоминания, можно выучить стих в самые сжатые сроки. Поэтому посвятим наш материал теме, как можно быстро выучить стихи всего за 5 минут.
Учимся правильно и легко запоминать стихотворный текст
Чтобы стих запомнить в предельно сжатый промежуток времени, следует придерживаться таких правил:
1. Несмотря на объем предложенного стихотворения, его необходимо всегда заучивать вслух. Читать необходимо с четким выражением, громко, медленно и четко расставляя смысловые акценты. Этот фактор поможет сконцентрировать внимание на требуемый лад. Для начала потребуется прочитать текст минимально три раза, а лучше больше.
2. Учитывая способности мозга запоминать любую картинку, стихотворение (маленькое оно или большое) должно предстать в целостном варианте или разбитом на несколько маленьких. Таким образом, весь сюжет стихотворения будет визуализирован. Для облегчения решения вопроса, как быстро за вечер выучить стих наизусть, специалисты рекомендуют в составлении образа использовать логические цепочки. Так весь сюжет получит смысловую завершенность.
3. Последующее чтение текста уже должно проходить медленнее. Здесь уже не требуется выражение, внимание концентрируется на склонениях, на правилах синтаксиса, временной форме. На данном этапе включается как зрительная память, так и слуховая.
4. Пользуемся моторной памятью. Как легко и быстро, подключая моторику, выучить стих? Этот этап запоминания может занять времени до 60 минут, если стих большой. Его суть заключается в условии переписать все произведение в тетрадь, проговаривая каждую строфу.
5. Если до урока есть еще время, можно длинные столбцы текста разбить по содержанию на более короткие сюжеты. Также профэксперты рекомендуют, отвечая на вопрос, как быстро выучить сложный стих наизусть по литературе, возле трудно запоминающихся строк делать маленькие зарисовки и заметки.
6. На последнем этапе потребуется прибегнуть к зубрежке. Читать необходимо с того листа, где делались надписи и зарисовки, куда была прикована зрительная и моторная память. Повторять наизусть стихотворение нужно вслух, стараться не подсматривать, но вспоминать зарисовки. Объемный текст должен разбиваться на небольшие блоки.
Как быстро школьник сможет выучить небольшой стих наизусть за 5 минут?
Специалисты рекомендуют строку или фразу, запоминающуюся с большим трудом, выписать на шпаргалку. Но это может быть только одна строка.
Данная методика считается эффективной, даже когда стоит вопрос, как очень быстро (за 15 минут) выучить английский стих наизусть. Данная техника позволит за 1 час заучить одну страницу стихотворного текста, а за 15 минут несколько куплетов.
Если стихотворение выучить за 5 минут и в ближайшее время его уже рассказать на оценку, то оно попадет только в кратковременную память мозга. Это из разряда «рассказал и забыл». А если выучить за 5 минут и повторять периодически в течение двух дней, то информация попадет уже в долговременную память.
Другие методики быстрого заучивания стихов
Иной раз складываются так обстоятельства, когда практически нет свободного времени. В таких случаях психологи предлагают еще несколько вариантов, как быстро выучить стих наизусть за 60 и более минут срочно:
1. Когда находишься в круговороте повседневных хлопот, выучить текст можно с помощью диктофона. Для этого следует сделать запись своего голоса, читающего произведение. Прокручивая постоянно запись, необходимо синхронно ее повторять. Таким образом, текст выучится в процессе выполнения домашних дел.
2. Вторая методика позволит почувствовать, как с помощью органов чувств можно выучить стих быстро и легко наизусть. Примером такого способа может послужить небольшой мячик. В процессе изучения он перебрасывается из руки в руку в такт проговариваемым фразам.
3. Декламирование перед зеркалом позволяет достичь уникального результата. Для этого нужно стать в полный рост перед зеркалом и читать, поглядывая то на себя, то в зеркало. Этот фактор не только способствует быстрому запоминанию, но и нарабатывает умение красиво держать себя перед публикой.
Как школьнику очень быстро выучить стих?
Психологи всем советуют учить стих за 60 минут до начала сна. Доказано, что информация, полученная перед сном, осмысливается на протяжении всего ночного промежутка времени. Поэтому при утреннем повторении текст будет легко вспоминаться. Утром же, не торопитесь заглядывать в оригинал текста, постарайтесь по памяти рассказать стихотворение. Пусть первый раз это будет медленно, зато мозг вспомнил сам информацию. Затем уже можно прочитать и несколько раз вслух проговорить труднозапоминаемые строфы.
Как достаточно быстро выучить стих маленькому ребенку?
Детям дошкольного и младшего школьного возраста наизусть выучить текст в разы сложнее, чем взрослым. Рассмотрим рекомендации экспертов, как ребенку быстро выучить стих Пушкина, например.
Важной особенностью в запоминании текста ребенком является факт того, что он не всегда может осмыслить предлагаемую информацию. Поэтому перед изучением стиха необходимо, читая, пояснять ему сюжет. Иногда это может быть целое повествование.
Таким образом, вопрос, как возможно малышу быстро выучить стих за одну минуту, решается легко и просто. Ярко сформированная в голове картинка позволит малышу с интересом повторять предложенные ему текстовые фрагменты.
После пояснения смысла, нужно стихотворный материал прочитать несколько раз с выражением. Затем предложить ребенку самостоятельно его прочитать, предлагая декламировать сначала медленно, а потом быстро. Этот момент поможет ему самому понять, в каком темпе читать. Не исключено, что на обучение будет потрачен не один час. При этом родителю придется аккуратно подсказывать сюжет малышу, прибегая к мимике и жестикулированию. Не стоит нервничать из-за потраченного времени, так как результат все равно будет.
Поясняя, как совсем маленькому ребенку выучить стих очень быстро за 5 минут, психологи подчеркивают, что обязательно должны быть похвалы. Именно они станут сильной мотивацией для малыша, старающегося выучить четверостишия.
Как быстро ребенку возможно выучить стих? Чтобы выучить текст за несколько минут, лучше учить четверостишия перед сном. Но следует учесть, что не каждому малышу это дастся легко. Поэтому стоит подобрать время, когда он будет полон энергии.
Как быстро учащемуся можно качественно выучить большой стих?
Перечисленные методы быстрого запоминания стихотворного текста за 5 – 15 минут будут эффективными для небольших материалов. Но в литературе существуют и довольно трудные для восприятия произведения, запомнить которые будет не так уж просто. Как удастся быстро выучить стих по русской и зарубежной литературе? Для этого разработан общий алгоритм:
1. В начале следует тщательно изучить текст, прочитав его несколько раз. Если встречаются непонятные слова, потребуется узнать их смысл. Такие же действия нужно провести, когда стоит вопрос, как быстро по школьной программе выучить стих на английском. Дальше весь материал разбить мысленно на сюжеты, выделить образы и картины.
2. Переписать вручную весь материал, вслух проговаривая каждую строку.
3. Учить нужно по тетради. Начинать запоминание следует с первого предложения. Зубрить придется до тех пор, пока каждая фраза «осядет» в голове.
4. Дальше вопрос, как качественно и быстро выучить ученику большой стих наизусть, решается зубрежкой следующего фрагмента, начиная его с первой выученной строки.
5. Запомнив 3 куплета, необходимо отвлечься для отдыха на 15 минут.
6. Выучив весь заданный фрагмент, нужно на протяжении дня к нему несколько раз возвращаться. А плохо запоминающиеся фрагменты повторять много раз.
7. Перед сном текстовый материал потребуется продекламировать несколько раз.
8. Утром материал произносится два раза. Обязательно стоит контролировать недопущение каких-либо ошибок.
Специалисты, предлагая подробный инструктаж, как школьнику быстро выучить любой сложности стих, рекомендуют регулярно учить наизусть тексты, использовать мнемотехники для запоминания, и таким образом тренировать память. Доказано, что те люди, которые раньше могли выучить длинный фрагмент за 1 час, благодаря развитию памяти, постепенно сокращают время зубрежки до 15 минут.
Теперь вы знаете, как отложить в своей памяти быстро даже очень сложный стихотворный текст. Строго соблюдайте данные рекомендации, и у вас обязательно получится без потери лишнего времени запомнить важную текстовую информацию.
Как быстро выучить стих: пошаговая инструкция
- Зачем мы вообще учим стихотворения наизусть?
- Как выучить стих за 5 минут?
- Как легко выучить стихотворение дома?
Каждый, кто учился в школе, получал ненавистное домашнее задание “выучить стихотворение наизусть”. Многие до сих пор не могут вспомнить без содрогания вечер за зазубриванием очередной строчки из произведения какого-нибудь поэта, когда в голове уже смешались все слова и предложения. А бывает ситуация и пострашнее: узнаешь, что надо наизусть рассказать стих, уже перед самым уроком, когда остается каких-то 5 минут. Сейчас мы расскажем, как научиться легко запоминать любую информацию в самые сжатые сроки.
Зачем мы вообще учим стихотворения наизусть?
Этот вопрос задавал родителям, учителям и самому себя, пожалуй, каждый школьник, если не детсадовец. Глупое зазубривание того, что всегда можно открыть в интернете или книге и прочитать кажется пустой тратой времени. Однако это совсем не так, и сейчас мы попытаемся доказать, что заучивание стихотворений – важная и необходимая часть школьной программы.
- заучивание какой-либо информации является бесплатным, но весьма эффективным тренажером для мозга, который улучшает нашу память, вырабатывает усидчивость и вырабатывает ассоциативные связи
- способствует расширению кругозора, получению и закреплению новых знаний и умений, повышению общего культурного уровня. Человек, который с легкостью и к месту процитировал какого-либо поэта, однозначно вызовет восхищение и будет пользоваться уважением в компании товарищей
- заучивание может способствовать и предотвращению атрофии клеток головного мозга, что является профилактикой болезни Альцгеймера
- расширяет словарный запас и знакомит с лексиконом классиков, что помогает развивать собственное умение говорить красиво и литературно
- развивает актерское мастерство, что однозначно пригодится во взрослой жизни
Как выучить стих за 5 минут?
Когда надо выучить прозаическое произведение в очень сжатые сроки, многие люди впадают в панику и пытаются заменить правильное заучивание простым и монотонным зазубриванием. Этого делать не надо. Как бы ни было ограничено время, для эффективного результата необходимо четко следовать нижеприведенной инструкции и ничего не пропускать. И еще необходимо учитывать, что выученный за 5 минут и рассказанный даже на очень хорошую оценку стих попадет лишь в кратковременную память и в течение короткого времени совсем забудется. Чтобы этого не произошло, периодически повторяйте произведение еще несколько дней, тогда оно попадет в долговременную память.
Шаг 1
Для начала следует понять смысл всего произведения. Для этого вдумчиво и не торопясь прочтите весь текст, постарайтесь понять, о чем говорит автор, какие картины рисует, каков сюжет стихотворения.
Шаг 2
Заучивание следует производить по одному четверостишию. Выучили четыре строки – можете приступать к следующим. Еще раз прочтите первое четверостишие и уловите его смысл. Для вас не должно остаться ни одного незнакомого слова, значение которого вы не понимали бы вообще или в контексте. Очень тяжело запомнить то, что вы не понимаете.
Шаг 3
Здесь есть несколько вариантов дальнейших действий, выбор одного из которых зависит от конкретного человека.
Если вы хорошо воспринимаете информацию, когда слышите ее много раз, то отойдите в тихое и спокойное место и начните читать строки произведения вслух. Для лучшего запоминания можете попробовать представить себя гениальным поэтом, который выступает перед ценителями прекрасного в гостиной богатого дома. Не стесняйтесь добавлять побольше актерского мастерства, ведь одни и те же жесты, которые вы показываете, выстраиваются в четкую ассоциативную цепочку и помогают запоминать текст. Еще можно попросить другого человека прочитать стихотворение вслух, что тоже поможет выучить произведение. Или же запишите стих на диктофон и несколько раз прослушайте запись.
Если вы обладаете зрительной памятью, то вооружитесь листком бумаги и карандашом. Перепишите первую строку стихотворения от руки, теперь рядом с ней нарисуйте небольшую и несложную картинку, которая бы ассоциировалась у вас с написанным. Так проделайте с оставшимся прозаическим текстом. При заучивании можете подглядывать в листок с текстом и рисунками. Когда почувствуете себя более уверенным, то закройте половину страницы с текстом и расскажите произведение, глядя только на иллюстрации. Через какое-то время вы сможете читать стих наизусть без подсказок. Можно иллюстрировать не целую строку, а лишь конкретные слова, которые у вас забываются.
Если вы привыкли запоминать информацию с помощью ассоциаций, то попробуйте соотносить фразы и предложения из стихотворения с какой-то абсурдной ситуацией. Абсурдные и откровенно глупые ассоциации очень хорошо запоминаются, что помогает выучить и само произведение.
Если же вы не знаете, какая память работает у вас лучше, слуховая, зрительная или ассоциативная, то вы можете комбинировать предложенные способы и выработать свою собственную методику заучивания.
Как легко выучить стихотворение дома?
Бывает такая ситуация, когда и обстановка спокойная, и времени достаточно, и стихотворение не очень сложное, но оно совсем не учится. В таком случае сделайте небольшой перерыв, попейте чай или займитесь каким-нибудь домашним делом, а затем приступите к запоминанию произведения, учитывая следующие советы (советы применимы к заучиванию любой информации, а не только стихотворения):
Как быстро выучить стих? 30 методик от Блога Comfy
Как быстро выучить стих? Этим вопросом задаются школьники младших и старших классов, студенты, да и все взрослые люди, перед выступлением, например, на свадьбе друга с красивым тостом. Стихи входят в обязательную программу изучения русской, украинской и английской литературы – убежать от них не получится, а с прогульщиков все равно спросят. Мы же рассмотрим вопрос изучения стихотворений с разных сторон, предложим традиционные и нестандартные способы заучивания. Гарантируем, что после нашей статьи, вы будете запоминать стихи, буквально, с первого раза.
Содержание:
- Почему поэзия вызывает такие трудности при изучении?
- Как легко выучить стихотворение: инструкция в несколько этапов
- Что точно нельзя делать, чтобы быстро выучить стих
- Как быстро выучить большой стих
- Как легко выучить стихотворение – не учив его
Почему поэзия вызывает такие трудности при изучении?
Некоторые произведения учатся легко, мелодичная рифма на глаголы, в большинстве случаев, не вызывает сложностей. Но бывают и другие виды поэзии: белый, свободный стих и с метрическим разнообразием. Яркий пример ‒ поэзия Маяковского, где присутствует верлибр, экзотическая и неравносложная рифма, ассоциативная метафоричность и гиперболизм. Это далеко не все литературные приемы, которые затрудняют восприятие и дальнейшее запоминание произведения.
Верный способ не попасть впросак – это тренировать память и выстраивать свой универсальный подход. В этой статье, мы собрали самые полезные советы, они помогут справиться с произведениями любой сложности и докажут, что быстро выучить стих не миф, а реальность.
Как легко выучить стихотворение: инструкция в несколько этапов
Не стоит затягивать с изучением, в запасе должно оставаться 2-3 дня, особенно, если стих большой и сложен в восприятии. Создайте благоприятные условия: кто-то нуждается в полной тишине, а кто-то легко воспринимает информацию, когда на фоне играет спокойная музыка, главное – создать атмосферу комфорта и уединиться. Например, некоторые стесняются читаться вслух при родителях.
Этап №1 – подготовительный
- Прочитайте произведение вслух и про себя. Не начинайте сразу заучивать и зубрить, достаточно несколько раз пробежать глазами и почувствовать общее настроение, понять смысл произведения.
- Изучите незнакомые слова – поэзия авторов XIX-XX века наполнена метафорами, аллегорией, параллелизмом, старорусскими словами и фразами, вышедшими из общего обихода. Все вместе это называется – архаизмы (давеча, ведать, иже, злато, уста, зеницы, десница и другие). Не забывайте, что это время символизма, акмеизма, футуризма, имажинизма, где каждый представитель стремился создать уникальную форму.
- Поиграйте в ассоциации, подумайте, какие чувства вызывают у вас эти строки, какой смысл вкладывает автор, кто главный герой, а кто второстепенный.
- Если есть желание и умение, можно попробовать нарисовать прочитанное ‒ это хорошая тренировка художественных способностей и развитие креативности.
- Читайте стихотворение со знаками препинания и правильно расставляйте ударение, если сомневаетесь – лучше погуглите незнакомые слова. Читая с интонацией, мозг проще воспринимает информацию и расставляет акценты. После правильного прочтения, обычно приходит понимание рифмы и смысла.
- Читая произведение вслух, вы активизируете не только зрительную, но и слуховую память.
Первый этап пройден, пора сделать небольшой перерыв и «переварить» информацию. Но, надолго не отвлекайтесь, чтобы потом снова не направлять мозг в нужное русло. На втором этапе изучения придется приступать к конкретным действиям и задействовать все свои умственные способности.
Этап №2 — как выучить стихи за 5 минут
Выучить произведение за 5 минут возможно, конечно, если это небольшое стихотворение, а простенькое четверостишие. Но вернемся за работу.
- Попробуйте переписать стих на лист бумаги, это активирует моторную память. Процесс займет больше 15 минут, но затраченные усилия окупаются сполна. Важно во время написания проговаривать каждую строчку. Такой метод подходит для небольших произведений, ведь переписывать «Бородино» Лермонтова на лист захочет не каждый. Продолжайте изучение с того листа на который был переписан стих. Повторите первую строчку, а потом не глядя в листок, повторите по памяти и так до конца, пока не запомните все произведение.
- Сложности в заучивании вызывают слова, расположенные на стыке циклов. Создайте шпаргалку и подсматривайте начало цикла, если с ним возникают сложности.
- Когда переписывать неохота, работайте по следующей схеме: повторите несколько раз первую строчку, не смотря в книгу, затем к первой добавьте вторую, также не подглядывая. Каждый раз, прибавляя строчку, вы дойдете до самого конца. Главное вести себя честно и не смотреть в книгу.
- Воспользуйтесь помощью друзей или родителей. В этом случае работает принцип эха: один человек читает строчку, а вы сразу повторяете за ним. А после стараетесь воспроизвести отрывок полностью. Второй способ – продолжать начатую строку: вы говорите первую, а помощник вторую, а потом наоборот.
- Учеба растянулась больше, чем на час – отдохните и повторите произведение перед сном. Мозг осмыслит полученную информацию и утром, вы сами того не осознавая, будете знать произведение на зубок.
Как легко выучить стихотворение, когда в голове, словно, ничего не хочет откладываться? Такое бывает, главное не корить себя, возможно, вам мешает внешний раздражитель или вы озабочены другой проблемой. Попробуйте успокоиться и настроиться на работу. Если возникают сложности с пониманием смысла, всегда можно найти дополнительную информацию в интернете. Выучить стих будет проще, если начать изучение не за час до сдачи. Именно поэтому важно оставлять в запасе 2-3 дня.
Небольшой лайфхак
Когда в распоряжении есть 2-3 дня, в первый день потратьте на изучение 20 минут, а на следующий день уделите 1 час. Ночью вы осмыслите полученную информацию, а утром на свежую голову, закрепите результат.
Что точно нельзя делать, чтобы быстро выучить стих
- Запоминать весь текст одновременно. Важно разбить стихотворение построчно, как удобно именно вам, а далее повторять раз за разом, добавляя по новой строчке. Лучше воспользоваться методом снежного кома, о котором мы расскажем дальше.
- Перед началом заучивания важно прочитать стих целиком, чтобы не потерять логическую цепочку, связь между строфами и правильно расставить знаки препинания.
- Если забыли строчку, не пытайтесь вспомнить ее самостоятельно, такие паузы только отвлекают. Можно подсмотреть, главное не прерывать процесс декларирования.
- Тренируйте память: чем больше вы читаете и учите произведений, тем легче в дальнейшем изучать новые.
Прислушиваясь к этим советам, вы точно будете знать, как запомнить стих, не затрачивая много времени.
Как быстро выучить большой стих
Представленные выше техники сработают на простых и классических литературных формах, но как изучать стихи большого объема. Существует ряд методик, позволяющих тратить не так много времени на заучивание.
- В запасе есть пару дней – отлично. Прочитайте произведение автора перед сном, желательно несколько раз. Утром воспринимать большой текст будет проще и понятнее.
- Напишите на листе начало каждой новой строчки, постепенно избавляйтесь от подсказок.
- Читайте вслух, громко и с выражением, а не шепотом, себе под нос.
- Запомнив пару четверостиший, сделайте небольшой перерыв, чтобы мозг осмыслил выученное.
- Удалось повторить стих без запинок и по памяти – молодцы, отдохните и повторяйте выученное в течение дня.
- Перед сном обязательно прочитайте произведение наизусть и ложитесь спать.
- Утром сразу повторите выученный стих, не заглядывая в книгу. Лучше повторить несколько раз для полной уверенности.
Большие стихотворения – это те же четверостишия, начиная процесс запоминания, разбейте текст на 1-2 строки, а затем, по мере продвижения, наращивайте новые строки. После вам необходимо соединить все фрагменты и рассказать выученное.
Как легко выучить стихотворение – не учив его
Выучить стихи за 5 минут – миссия невыполнимая, но если очень лень читать длинное произведение, можно воспользоваться проверенными годами лайфхаками. Не одно поколение школьников проделывало эти фокусы, только чтобы избежать гневного взгляда учителя.
Напевайте
Читайте стих нараспев, представляя, что вы поете песню. Особенно, этот лайфхак работает на больших стихах. Возможно, уже существует песня, основанная на том произведении, которое необходимо выучить, например, известные исполнители включали в свой репертуар песню на стих Маяковского «Лиличка», это произошло и со стихом Марины Цветаевой «Мне нравится…», Есенина «Заметался пожар голубой», Пастернак «Свеча горела на столе» и многих других.
Подставьте музыкальный бит
Представьте, что перед вами рэп песня или хит в вашем любимом жанре, найдите подходящую музыку и попробуйте петь или зачитать, как будто вы готовитесь выйти на сцену и зажечь зал. Многим действительно проще подбирать ритм и изучать произведение таким образом.
Прочитайте стих на диктофон
В каждом гаджете есть функция диктофона, в этот раз она точно пригодится. Прочитайте стихотворение на диктофон, а после просто слушайте. Через несколько повторений в голове начнут откладываться слова, а после 10-15 минут сложится общая картина и последовательность строк.
Также попробуйте перед сном слушать стих в наушниках и постепенно засыпать под него. Во время сна наш мозг работает активнее, ему не мешают внешние факторы и посторонние мысли. Наутро, вы должны знать произведение в совершенстве.
Метод снежного кома
Начните с прочтения первой строки. После повторите ее несколько раз, если удалось что-то запомнить, начинаете изучать вторую и постепенно связываете первую и вторую строчку между собой. Повторите изученное несколько раз: сначала первая строка, затем вторая, после переходите сразу к третьей, и так пока не изучите всё произведение. Конечно, в этом случае потратить на заучивание придётся больше времени, но начиная воспроизводить первую строфу, все образы возникнут в вашей памяти автоматически и вам останется только продекламировать.
Положить книгу под подушку
Как рассказать стих, не учив его? Воспользуйтесь старым методом и положите учебник с произведением под подушку. Правда, для начала необходимо несколько раз прочитать стих, а после сразу ложиться спать с учебником под подушкой. Метод очень древний и им пользуются не только школьники, но и студенты. На первый взгляд, такой подход кажется провальным, но не одно поколение учеников именно так сдавало стихи в школе.
Активизируйте все органы чувств
Во время чтения стиха, держите в руках маленький шарик, который необходимо перекладывать из руки в руку. Такой метод используют не только дети, но и взрослые, когда готовятся к важному выступлению или изучают текст перед лекцией.
Метод ассоциаций
Ни для кого не секрет, что наш мозг лучше запоминает визуальную информацию и образы, поэтому мы всегда узнаем человека, даже если забыли его имя. Прочитайте стихотворение, а после для каждой строфы придумайте запоминающиеся образы. Не нужно думать или прикладывать для этого усилия, они должны возникать сами по себе.
Например, какие ассоциации возникают у вас при прочтении четверостишия Сергея Есенина «Пороша»:
Еду. Тихо. Слышны звоны
Под копытом на снегу,
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Наверняка, раннее утро, безлюдная заснеженная дорога, скрип снега, грациозные лошади и характерный крик ворон, который ни с чем не спутаешь. Придумав ассоциации, строки, словно, сами запоминаются. К слову, такой метод рекомендуют при изучении иностранных слов.
Воспользуйтесь шпаргалкой
Существуют люди, которые, не изучая стихотворение, умеют мастерски пользоваться шпаргалками. Если вы не относитесь к этой категории людей, лучше не начинайте, тут нужна сноровка и практика, а у вас есть риск попасться.
Воспользуйтесь технологиями
Беспроводные наушники позволяют незаметно передавать информацию, почему же ими не воспользоваться при декларировании стихов? Для этого вам понадобится друг с книгой, который в указанное время позвонит на телефон и построчно начнет читать произведение, а вы повторять услышанное.
В этом деле главное конспирация, чтобы никто не заметил вашу технологическую шпаргалку. Правда, в такой ситуации полезно хотя бы иметь общее представление о произведении, которые вы будете рассказывать.
Теперь вы знаете, как выучить стих во сне, различные методики обучения за 5 минут и полезные лайфхаки, которые могут натолкнуть на правильные мысли. Желаем удачи!
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .