Сказки мешок яблок и другие

Кобзева Людмила
Александровна, педагог дополнительного образования, Школа раннего развития
«Пчёлка», МБУДО «ЦВР «Пашинский»,

г. Новосибирск

Конспект
занятия по развитию речи и знакомству с художественной литературой

«
Знакомство со сказкой В. Г. Сутеева «Мешок яблок»

для
детей 4-5 лет

Задачи:

Образовательные:

·
познакомить детей с творчеством В. Г.
Сутеева и его сказкой «Мешок яблок»;

·
расширять и
активизировать словарь, познакомить со словами – действиями;

·
упражнять детей отвечать на вопросы,
вспоминая знакомую сказку;

·
развивать навыки пересказа знакомой сказки

Развивающие:

·
развивать связную речь;

развивать внимание, память, мышление;

·
развивать диалогическую речь

Воспитательные:

·
воспитание добрых нравственных чувств к
окружающим людям и всему живому;

·
воспитывать интерес к чтению;

·
воспитывать усидчивость, слуховое
внимание, эмоциональную отзывчивость

Предварительная
работа: чтение произведений В.Г.Сутеева
родителями дома.

Оборудование:
иллюстрации
к сказке, портрет В.Г. Сутеева, подбор книг автора, иллюстрации к сказке,
мнемотаблица «Что делает зайка», демонстрационное пособие к сказке, муляжи
фруктов, овощей, грибов, «волшебный мешочек», игрушка «Зайчик»,
демонстрационная доска

Ход занятия:

1. Приветствие.

Дети сидят на стульчиках, за столами и
здороваются друг с другом:

«Добрый день, мой
милый друг! (держат друг друга за руки)

Посмотри — ка, ты
вокруг (поворачивают голову в разные стороны)

Здесь есть ты! (кладут
руку на плечо товарищу)

Здесь есть я! (прикладывают руку к своему сердечку)

Будем вместе жить друзья! (хлопают в ладоши , соединяют ладоши друг с
другом)

2.
Вводная
беседа. Показ книг В. Г. Сутеева, загадка

Ребята, у нас сегодня необычное занятие, сегодня мы
познакомимся с очень интересным человеком, автором книг, мультипликатором –
Владимиром Григорьевичем Сутеевым. На самом деле вы очень хорошо знакомы с его
произведениями. Давайте проверим ваши знания. ( показ подборки книг,
иллюстраций В.Г. Сутеева)

Дети
называют знакомые сказки: «Под грибом», « Кто сказал мяу», «Снеговик-почтовик»,
«Кораблик» и др.

Вот
сколько вы знаете произведений, этого замечательного человека, мультипликатора,
художника, В. Г. Сутеева. К нам на занятие торопится один из его сказочных
героев, угадайте кто это:

«Всех боится он в лесу:

Волка, филина, лису.

Бегает от них, спасаясь

, С длинными ушами… (Заяц)

3.
Упражнение
« Скажи, что делает зайка?»

Правильно, дети, это Заяц. Зайчик, и правда очень трусливый,
он и нас с вами боится, и он не хотел нам показываться пока мы не скажем, что
умеет делать зайка. ( Показ мнемотаблицы, по которой дети рассказывают, что
умеет делать зайка (приложение 1)

Зайка (
игрушка) «выпрыгивает» из «волшебного мешочка».

4.
Загадывание
загадки. Определение названия сказки В. Г. Сутеева

Зайка загадывает загадку, эта подсказка, чтобы дети узнали сказку В.
Сутеева:

В саду на дереве растёт
Красивый, вкусный, сочный плод.
Я подскажу: на букву Я
Он начинается друзья… ( яблоко)

Дети называют
сказку «Мешок яблок». Зайчик предлагает вспомнить его сказку.

5.
Упражнение
«Кто лишний?»
Зайчик хочет проверить
детей, как они запомнили сказку. Предлагает посмотреть на картинку и сказать,
кого в его сказке не было, кто лишний? А также вспомнить и сказать, какого
героя нет на картинке (приложение 2)
( Лиса лишняя, а козы нет на картинке)

6.
Пересказ
сказки по картинкам (приложение 3)

Зайчик
предлагает детям вспомнить его сказку по картинкам, выстроить их по порядку.
Педагог помогает детям, старается, чтобы дети рассказывали сказку, отвечая на
наводящие вопросы педагога.

7.
Физкультурная
минутка (выполняем движения)

Зайцы скачут

Скок скок скок

Да на беленький снежок

Приседают, слушают

Не идет ли волк

Раз – согнутся, разогнуться

Два – нагнутся, подтянутся

Три в ладоши три хлопка

Головою три кивка.

8.
Дидактическая
игра « Выстави вряд героев сказки», «Что изменилось?»

Зайчик предлагает детям выставить на доске
героев, по тому в каком порядке приходили они в сказке. А потом, на внимание,
убирает или меняет картинки местами, чтобы дети сказали, что изменилось. ( игра
несколько раз) ( см. приложение 4)

9.
Игра «Что
принесли животные в подарок?»

Зайчик предлагает детям вспомнить, какие подарки
принесли животные. Из «волшебного мешочка» достает мулежи капусты, морковки,
картошки, гриб, мёд, орехи. Необходимо определить, кто что принес.

10.
Вывод.
Чему учит сказка?

Педагог говорит, что пора возвращаться из сказки.
Давайте поблагодарим Зайчика и скажем, чему научила нас сказка? ( Надо быть
добрым, научила быть щедрым, делиться, заботиться о ближних, делать добро от
чистого сердца.)

Литература:

1. Гурьева Н.А.
Заюшкина избушка. Игры-занятия с детьми 4-7 лет.- СПб.: Паритет, 2006 – ( Серия
«Учимся по сказке».)

2.
Сказки-мультфильмы: хрестоматия/ К. Чуковский, В. Сутеев и др.- Москва: АСТ,
2014

ПРИЛОЖЕНИЕ
№1

Мнемотаблица
«Что умеет Зайка»

ПРИЛОЖЕНИЕ
№2

ПРИЛОЖЕНИЕ
№3

ПРИЛОЖЕНИЕ
4

Источник

Советы библиотекаря: выбираем добрые стихи для малышей, для ребят постарше — книги о животных, а для старшеклассников — о поиске себя.

Сотрудники московских библиотек по выходным рассказывают mos.ru о книгах, которые помогут провести семейный вечер интересно и полезно. Ирина Винокурова, которая работает в библиотеке № 243, выбрала шесть книг. Среди них есть и новинки, и те, с которыми выросло не одно поколение.

Малышам

«Сказки и картинки» Владимира Сутеева

Мы всегда рекомендуем «Сказки и картинки», когда родители спрашивают нас, что интересного можно взять домой. Это проверенная временем классика для самых маленьких читателей, которую знают все, но часто о ней забывают. Сборник советского писателя, художника и мультипликатора Владимира Сутеева идеально рассматривать и читать всей семьей. Взрослые наверняка помнят эти добрые забавные истории с прекрасными иллюстрациями в узнаваемом стиле — «Кто сказал “мяу”?», «Цыпленок и утенок», «Мешок яблок» и другие.

Сутеев часто говорил, что хочет, чтобы дети росли среди шуток и веселья, поэтому его истории именно такие. Они простые, незамысловатые, но учат доброте и взаимопомощи.

«И громко, и на ушко» Екатерины Каргановой

Стихи писательницы Екатерины Каргановой, по моему мнению, очень похожи на сочинения Агнии Барто. Несмотря на то что они написаны для детей, оторваться невозможно даже взрослому — столько в них искренности, тепла, доброты и уюта, хочется как можно дольше оставаться с их героями.

Малыши, кстати, очень легко учат эти стишки. В нашей библиотеке мы проводим кружок «В мире волшебных сказок» и спрашиваем, что дети хотят прочесть наизусть. Чаще всего они нам читают стихи Каргановой.

Всего она написала более 150 детских книг. Если понравится этот сборник, то обязательно продолжите знакомство с ее творчеством.

Ребятам постарше

«Пакс» Сары Пеннипакер

Американская писательница Сара Пеннипакер написала очень трогательную историю о дружбе мальчика и лисенка. Читаешь книгу и понимаешь, что животные наделены душой, характером, они могут обижаться, расстраиваться. Все как у людей. Лис по имени Пакс, как и его новый приятель, мальчик Питер, теряет своих родителей. Мальчик и лис понимают друг друга без слов и, кажется, никогда не расстанутся. Но судьба готовит им неприятный сюрприз. Какой именно и что они будут делать — прочитайте сами.

«Пакс» из тех книг, которые по-настоящему цепляют детей. Более того, даже взрослых, потому что родители чаще всего тоже ее читают. Помимо темы дружбы, в ней еще затрагивается тема войны — вам точно будет что обсудить после прочтения.

«Лось на диване, верветка на печи» Юлии Говоровой

Современная писательница Юлия Говорова знает о животных все. Она работает в небольшом зоопарке в Пушкинских Горах, наблюдает за его обитателями, заботится о них. Автор пишет о зверях, которые попали сюда из цирков, тех, которые в результате какого-либо случая оказались никому не нужны. О каждом из героев — медведице Василисе, соболе Феде и многих других — она отзывается с необыкновенной теплотой, любовью, рассказывает об их повадках. С ними непременно хочется познакомиться, побывать в этом зоопарке.

Иллюстрации к книжке сделала Ирина Маковеева, заслуженная художница России, лауреат Международной литературной премии имени В.В. Бианки. Уверена, вы проведете много времени, разглядывая их.

Подросткам

«Литеродура» Юлии Линде

Многих подростков, увлеченных интернетом, гаджетами и компьютерными играми, очень сложно заинтересовать книгой. Им я советую предложить «Литеродуру» современной писательницы Юлии Линде — повесть о том, что у каждого есть предназначение, нужно только следовать ему и придерживаться своих принципов. В 2018 году книга получила главный приз Международного конкурса имени Сергея Михалкова.

Главная героиня — старшеклассница Женя, которая пишет стихи, но очень сомневается в своем таланте и себе как личности. «Литеродура» — это ее беспощадная исповедь, родившаяся из необходимости написать автобиографию для участия в поэтическом конкурсе. Многие юные читатели узнают в Жене себя, вместе с ней разбираются в своем внутреннем мире и по-новому смотрят на жизнь.

«Правдивая история Деда Мороза» Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак

Несмотря на то что Новый год еще не скоро, книжку об этом празднике можно прочесть уже сейчас. Я настоятельно ее рекомендую, она выше всяких похвал. Создал ее очень известный авторский тандем, который пишет для подростков.

Читатели не только проследят за охватывающими целый век приключениями инженера Сергея Морозова, который один раз в год превращается в доброго волшебника, но и узнают, как раньше люди отмечали праздник, какую слушали музыку, как одевались и проводили досуг. Мне больше всего понравилось, как описано наступление 1942 года. Было интересно прочитать, что испытывали родители и дети, как наряжали елку и какие загадывали желания, прощаясь с первым военным годом.

Авторы провели очень хорошую исследовательскую работу, все события переданы очень натуралистично. В 2007 году книга была отмечена грамотой на Всероссийском конкурсе произведений для детей и юношества «Алые паруса».

Как увлечь ребенка чтением: лайфхаки библиотекарей

Больше отличных книг, проверенных читателями детских библиотек и их сотрудниками, — в рубрике «Советы библиотекаря».

Источник

NEWS.ru

15:50, 30 декабря 2021

Фото: Интернет-аукцион Мешок/meshok.net

На интернет-аукционе «Мешок» выставлено свыше 126 тысяч ёлочных игрушек, гирлянд, украшений, Дедов Морозов и Снегурочек. Главным образом, это советские игрушки, выпущенные после войны. Антикварных (до 1917 года) и раритетных (до 1950-го) не так много, с каждым годом их количество уменьшается, а ценность растёт.

На текущий момент самая дорогая игрушка ушла с молотка за 275 тысяч рублей — Дед Мороз. Набор из 23 ёлочных игрушек «Чиполлино» был продан за 390 тысяч. Средняя стоимость игрушек составляет 350–400 рублей и даже рубль.

Самыми дорогими лотами считаются ёлочные игрушки времён СССР, выпущенные артелью «Культигрушка» (после 1950 года). Некоторые игрушки из наборов ценятся не очень высоко. Например, стоимость Вишенки или Землянички из «Чиполлино» составляет около 500 рублей, в отличие от Сеньора Апельсина, собачки Держи-Хватай, Лука Порея, цена которых может достигать 50 тысяч.

Сейчас самая дорогая ёлочная игрушка, выставленная на торговой площадке, — это Парашютист за 9,5 млн рублей.

Самые яркие игрушки, представленные на аукционе, — в фотогалерее NEWS.ru.

502e4fd8 695c 11ec 8564 96000091f725 1024

Редкая ёлочная игрушка Дед Мороз. Продано за 275 400 рублей