Сказки бонни ласка слушать

Конкурс «Знатоки сказок народов мира», проводимый в рамках проекта «Читаем вместе»

Чарыева Злата Александровна

Содержимое разработки

1. Давайте познакомимся

2. Угадай-ка (иллюстрации)

3. А начиналось все так…

4. Конкурс капитанов

5. Собери пословицы

6. Театр мимики и жеста

7. Знатоки сказок

8. Сказочный кроссворд

А начиналось всё так…

(конкурс капитанов)

В давние времена жил царь. Было у него три сына, один другого лучше…

Жил на свете бедный юноша. Вот однажды говорит он своей матери…

В одной стране – забыл я ее название – был королем злой и сварливый старик.

Когда-то, очень давно, в одном персидском городе жили два брата…

Как-то раз во время отлива…

Давным-давно это было. Жил в одной горной деревушке старик…

На одной ферме жили две работницы…

Жил на свете парень.

Произошло это давным-давно, в то старое доброе время, когда звери…

Содержимое разработки

1. Почему руки Айоги превратились в крылья?

(Айога так замахала руками, что руки в крылья превратились)

1. Почему шея Айоги превратилась в гусиную?

(Айога оглядывалась на девочку)

1. Что кричала Айога, когда превратилась в гусыню?

(Ах, какая я красивая! Ай-о-га-га-га)

1. Для кого крестьянин, из сказки «Жадность», принес три мешочка? (Для себя, для жадного крестьянина и для того, кто ночью съел печенку)

2. В какую игру играли мышата, из сказки «Колосок», когда петушок пошел обмолачивать колосок?

(в лапту)

1. В какую игру играли мышата, из сказки «Колосок», когда петушок понес зерно на мельницу?

(в чехарду)

1. Как звали петушка из сказки «Колосок»?

(Голосистое горлышко)

1. Почему отказалась идти к старухе матери старшая дочь из сказки «Три дочери»?

(ей надо было почистить два таза)

1. Почему отказалась идти к старухе матери вторая дочь из сказки «Три дочери»?

(ей надо было наткать холста к ярмарке)

1. Что в сказке «Три дочери» делала третья дочь, когда к ней постучалась белочка?

(месила тесто)

1. Как звали трактирщика из сказки «Вот он, вор!»

(Джон)

1. Какая болезнь была у падишаха зверей из сказки «Волк-ябедник»?

(Насморк)

1. Какую королевскую милость оказал король из сказки «Златовласки» Иржику?

(отрубить голову и похоронить с честью)

1. Что такое баклага?

(фляга)

1. Сколько кусочков рыбы съел Иржик?

(два)

1. Почему загорелся сухой куст над муравейником?

(пастухи не погасили костер)

1. На чем проверил действие живой воды король, отец Златовласки?

( на засохшем цветке)

1. Какими зернами наполняли свои сумочки эльфы в амбаре в сказке «Хромая Молли»?

(Ржаными и пшеничными)

1. Какие цветы засохли в тот день, когда Нелли и Молли забыли поставить чашки с водой?

(незабудки и кукушкины слезки)

20. На каком музыкальном инструменте играл Музыка, когда был еще малым хлопчиком?

(На дудочке)

Содержимое разработки

Положение о литературной игре-викторине «Знатоки сказок народов мира»

Литературная игра-викторина состоится —— года для учащихся 3-х классов.

Конкурс «Знатоки сказок народов мира» проводится в рамках проекта «Читаем вместе»

Задачи  игры:

• способствовать возрождению традиций семейного чтения

• привить интерес к народным сказкам;

• развитие наглядно-образного, словесно-логического мышления, внимания, памяти;

• обогащение словарного запаса учащихся.

Оборудование:

• экран, ноутбук, микрофоны

Условия игры. В игре принимают участие  3 команды по  6 учащихся из класса и 1 взрослого. Взрослый помогает команде на этапе № 1 — представление команды (название, девиз, речевка, нагрудные эмблемы и т.д. перечень элементов не обязательный, свободный; на усмотрение актива класса), помогает в постановке инсценировки, зачитывает задания и т. д. Игра-викторина состоит из 7-и этапов.

1. Давайте познакомимся (представление команды) (2-2,5 минуты)

2. Угадай-ка (иллюстрации)

3. А начиналось все так… (на знание содержания сказки)

4. Конкурс капитанов

5. Собери пословицы (на знание фольклора)

6. Театр мимики и жеста (сказку угадывают болельщики)

7. Знатоки сказок (на знание содержания сказок)

В творческом задании «Театр мимики и жеста» принимают участие 2 члена команды и наставник. Наставник команды вытягивает листочек с названием сказки, покидает актовый зал и выходит с актерами в фойе. Через 10 минут они возвращаются и демонстрируют пантомиму по сюжету сказки. В постановке пантомимы принимает участие только 1 взрослый – наставник.

Продолжительность конкурса-викторины не более 45 минут.

Список сказок народов мира по изданию «Новейшая хрестоматия по литературе» изд-во «Эксмо» (в школьной библиотеке есть!)

1. Айога. Нанайская сказка.

2. Волк-ябедник. Афганская сказка.

3. Вот он, вор! Американская сказка.

4. Жадность. Черногорская сказка.

5. Заяц и черепаха. Ингушская сказка.

6. Златовласка. Чешская сказка (обработка К. Паустовского)

7. Золотое яблоко. Армянская сказка (пересказ А. Любарской)

8. Как мужик с паном пообедал. Белорусская сказка

9. Колосок. Украинская сказка (обработка С. Могилевской)

10. Кто сильнее? Африканская сказка.

11. Музыка-Чародейник. Белорусская сказка. (пересказ А. Любарской)

12. Ссора птиц. Индийская сказка.

13. Три дочери. Татарская сказка.

14. Хвост. Чукотская сказка.

15. Хромая Молли. Английская сказка. (обработка Е. Чистяковой-Вэр)

Содержимое разработки

азкакС –цусред калса.	Сказка – сердцу ласка.
оКт тбиюл пскиял, а тко тьшалсу ксзаик.	Кто любит пляски, а кто слушать сказки.
кзкаСа – жоль, ад в ейн мкёан.	Сказка – ложь, да в ней намек.
орСок кказас сязываетвасак, да ен росок олед етясдеал.	Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
еН тавичод икзаск, ен йбрасо зкиука.	Не дочитав сказки, не бросай указки

азкакС –цусред калса.
оКт тбиюл пскиял, а тко тьшалсу ксзаик.
кзкаСа – жоль, ад в ейн мкёан.
орСок кказас сязываетвасак, да ен росок олед етясдеал.
еН тавичод икзаск, ен йбрасо зкиука.

Содержимое разработки

В уютной сказочной стране
Ни злобы, ни печали нет.
В ней можно встретить, как ни странно,
В таверне – Ганса Христиана.
А рядом с ним, а рядом с ним
Увидеть можно братьев Гримм.
И благородный Шарль Перро
Берется снова за перо,
Чтоб на страницах старых книг
Вдруг оживить волшебный миг
И вновь созвать сюда гостей —
Влюбленных в чудеса детей.
Пускай войдут в страну их снов
Герои сказочных миров!

Здравствуйте все! Ученики: участники турнира и болельщики, учителя и родители, а также уважаемое жюри!

Сегодня наши третьеклассники в третий раз докажут, что они внимательные, вдумчивые и творческие читатели, что они самые настоящие «Знатоки сказочного фольклора»!

1. Наступила пора представить участников команд. Просим подняться на сцену команду 3 «А» класса… 3 «Б»… 3 «В»

Представление жюри.

1. Самойлова Елена Эдуардовна

2. Белоглазов Евгений Васильевич

3. Мирзоянц Лилия Владимировна

1. Традиционный конкурс, в котором команды должны угадать на слайдах название сказки по иллюстрациям.

Начинает команда класса «А», затем «Б» и «В».

1. В команде каждого класса есть два человека, претендующие на звание искусных лицедеев. Мы попросим наставника команды достать из ларца сказку, которую через несколько минут вы должны будете представить вниманию команд, жюри и всего зала. Ваша постановка должна быть пантомимой, вы показываете отрывок, не произнося ни одного звука. Команда должна угадать название сказки. Наставник команды и актеры должны выйти за кулисы. После конкурса «А начиналось всё так…» мы проверим вашу готовность.

2. Конкурс «А начиналось всё так…». Я буду зачитывать командам отрывок из сказки. Вы должны определить название сказки

1. Конкурс капитанов.

1. Театр пантомимы

1. «Пословица да присказка беседу красят»: говорят люди. Существует множество пословиц и поговорок о сказках. Хотела я их вам сегодня прочитать, но что-то произошло с моим компьютером и все буквы в пословицах перемешались. Я уверена, что команды смогут мне помочь. Расшифруйте их, пожалуйста!

азкакС –цусред калса.
оКт тбиюл пскиял, а тко тьшалсу ксзаик.
кзкаСа – жоль, ад в ейн мкёан.
орСок кказас сязываетвасак, да ен росок олед етясдеал.

Жюри подводит итоги. Поздравление и вручение грамот участникам.

Содержимое разработки

Знатоки сказок народов мира

• Ссора птиц

• Анаграммы

азкакС –цусред калса.

оКт тбиюл пскиял, а тко тьшалсу ксзаик.

кзкаСа – жоль, ад в ейн мкёан.

орСок кказас сязываетвасак, да ен росок олед етясдеал.

• Сказочный зверинец

СКАЗОЧНЫЙ ЗВЕРИНЕЦ

Медведь, лиса, ласточка, ворона, скворец, голубь, слон, паук, бегемот, дикобраз, овца, гусь, тигр, лев, волк, воробей, собака, заяц, черепаха, жучок, бабочка, стрекоза, пчелка, гусеница, паук, мышь, червяк, щука.

СКАЗОЧНЫЙ ЗВЕРИНЕЦ

Медведь, лиса, ласточка, ворона, скворец, голубь, слон, паук, бегемот, дикобраз , овца, гусь, тигр, лев, волк, воробей, собака , заяц, черепаха, жучок, бабочка, стрекоза, пчелка, гусеница, паук, мышь, червяк, щука.

-75%

Сохранить у себя:

Конкурс «Знатоки сказок народов мира» (7.9 MB)

Стихи про дни недели для детей 3,4, 5, 6 лет — для дошкольников

14.11.2019

Как запомнить все дни недели ребенку 4-5 лет быстро и легко?! Для этого существуют всевозможные игры, стихи и детские календари. Вы можете начать запоминать дни недели, когда ребенку исполнится уже 3 года. На этой странице вы найдете разные стихи про дни недели. Они легкие складные и веселые. Дети с удовольствием их учат. В конце статьи есть игры и советы, как запомнить дни недели бысрее.

Учим стихи с детьми 4-5 лет

Стишок про все дни недели

Самый первый день недели

К нам приходит

— понедельник.

Он начальный, он работник,

А за ним приходит

— вторник.

Вторник это день второй,

День рабочий заводной.

Суетится как всегда,

А за ним идет

– среда.

Не залеживайся в постели

Это третий день недели.

Перешел за середину

В удивленье всех поверг,

Наступает день четвертый.

За средой идет

– четверг.

День четвертый проходной

Скоро, скоро выходной.

Вот смеется, улыбается

За четвергом приходит

— пятница.

Пятница ударница,

Кончилась работа.

И за пятым днем пришел,

День шестой

– суббота.

Отдыхают все с утра,

Радость и покой.

За шестым идет седьмой

— полный выходной.

Так закончилась неделя,

Семь чудесных дней.

Если ты ее запомнил,

Повтори скорей.

Веселый стих про дни недели

В понедельник я стирал,

А во вторник подметал.

В среду с медом пек калач,

А в четверг играл я в мяч,

В пятницу посуду мыл,

А в субботу торт купил

В воскресенье отдыхал,

Сказки добрые читал.

Автор: П. Башмаков

***

Среди дней любой недели

Первым будет понедельник.

День второй за ним пошел,

Это вторник к нам пришел.

Нам не деться никуда…

Третий день всегда среда.

Он четвертый там и тут,

Этот день четверг зовут.

В череде рабочих дней

Пятый пятница теперь.

Вся закончена работа

День шестой всегда суббота.

День седьмой? Его мы знаем:

Воскресенье, – отдыхаем!

***

Вторник, пятница, среда…

Жить-то надо — вот беда,

Дни недели обилетить,

Проводить, потом приветить,

После снова проводить,

С ними есть и с ними пить,

В их дождях-лучах купаться,

В их подробностях копаться,

Их дарами дорожить…

Ну, короче, надо жить

От восхода до восхода

И в любое время года.

Автор: Л. Миллер

Короткий стишок про понедельник в картинках

Короткий стих про вторник

Короткий стих про среду

Короткий стих про четверг

Стишок про пятницу

Стих про субботу

Стих про воскресенье

Общий стих про дни недели от педагога

Муха-чистюха

Жила-была Муха-чистюха.

Все время купалась муха.

В отличном клубничном варенье.

Купалась она в воскресенье,

В понедельник — в вишневой наливке.

Во вторник — в томатной подливке.

В среду — в лимонном желе.

В четверг — в киселе и смоле.

В пятницу — в простокваше,

В компоте и манной каше.

В субботу

, помывшись в чернилах,

Сказала: — Я больше не в силах!

Ужасно — жужжасно устала,

Но, кажется, чище не стала!

Я. Бжеква

Стих про дни недели для детей 4-5 лет

Дядька крикнул мне «бездельник» —

Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.

На забор я лез, и дворник

Гнал меня метлой во ВТОРНИК.

В СРЕДУ я ловил жука

И свалился с чердака.

Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами

И застрял под воротами.

В ПЯТНИЦУ дразнил собаку —

Изорвал себе рубаху.

А в СУББОТУ — вот потеха! —

На свинье верхом поехал.

В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал —

На мосту сидел, дремал.

Да с моста свалился в реку.

Не везёт же человеку!

***

Жаль, всего семь дней в неделе —

Дел навалом у Емели:

В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи

Протирает кирпичи.

Не скучает и во ВТОРНИК —

Он плетёт слону намордник.

Языком молотит в СРЕДУ

И баклуши бьёт соседу.

После дождичка в ЧЕТВЕРГ

Он пускает фейерверк.

ПЯТНИЦА – тяжёлый день:

Тень наводит на плетень.

И СУББОТА не суббота:

У него на мух охота.

Но седьмой настанет день —

Сдвинет шапку набекрень…

Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ —

Это праздник и веселье:

И, улёгшись на печи,

Ест Емеля калачи!

В общем, трудно жить Емеле…

Было б восемь дней в неделе —

Вот тогда бы он успел

Сделать много важных дел!

***

Мишка утром в понедельник

Заглянул в душистый ельник

Муравьишке этим днем

он помог построить дом

А во вторник

 дождик лил

Мишка к волку заходил

С ним не виделись давно

и сыграли в домино

В среду Мишка

к рыжей белке

Заглянул на посиделки

Вместе книжку почитали

и орехи пощелкали

А в четверг проснулся мишка

и к бобру пошел на стрижку

сделал модную прическу

и купил себе расческу

В пятницу с прической новой

мишка в бор пошел сосновый

вместе с зайцем был он рад

там собрать ведро маслят

А в погожую субботу

Мишка наш пошел к болоту

повстречался с лягушонком

угостил его масленком

в день последний — воскресенье

мишка наварил варенья

всех друзей позвал на пир

даже птичек не забыл

Друг за другом пролетели

семь веселых дней недели

мишка все успел

всем друзьям помочь сумел.

***

Старший братец ПОНЕДЕЛЬНИК—

Работяга, не бездельник.

Он неделю открывает

Всех трудиться заставляет.

ВТОРНИК следует за братом

У него идей богато,

Он за все берется смело

И работа закипела.

Вот и средняя сестрица

Не пристало ей лениться,

А зовут её СРЕДА,

Мастерица хоть куда.

Брат ЧЕТВЕРГ и так и сяк,

Он мечтательный чудак

Повернул к концу недели

И тянулся еле еле.

ПЯТНИЦА — сестра сумела

Побытрей закончить закончить дело.

Если делаешь успехи,

Время есть и для потехи.

Предпоследний брат СУББОТА

Не выходит на работу.

Шалопай и озорник

Он работать не привык.

У него другой талант —

Он поэт и музыкант,

Да не столяр и не плотник,

Путешественник, охотник.

В гости ходит ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Очень любит угощение.

Это самый младший брат,

К Вам зайти он будет рад.

Семь их ровно посмотри.

Всех запомнил? Повтори.

Обучающее видео про дни недели с Машей и Медведем

 

Загадки про дни 

недели

1

Братьев этих ровно семь.

Вам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братья друг за другом.

Попрощается последний —

Появляется передний.

Ответ: Дни недели

2.

Говорят, что он тяжёлый,

И не дружит с ним бездельник.

На работу, в садик, в школу

Отправляет.

Ответ: Понедельник

3

Весь в заботах спозаранку,

Нас напоит и накормит.

Он вторым стоит по рангу.

Ну, конечно, это.

Ответ: Вторник

4

В поездах, в цехах, в машинах

Этот день всегда в трудах.

Он – недели середина,

Ну, а попросту,.

Ответ: Среда

5

Этот – труженик умелый.

Лень и праздность он отверг.

Все спешит успеть доделать

День по имени.

Ответ: Четверг

5

Притомившийся с полудня,

День под горку катится.

«Ох, устала! Отдохнуть бы!»

– Размечталась.

Ответ: Пятница

6

В этот день нас ожидает

Лишь домашняя работа.

Моет, чистит, прибирает

День по имени.

Ответ: Суббота

7

Всех оставит дома утром

День-волшебник. Вот везение!

Но проходит почему-то

Очень быстро.

Ответ: Воскресенье

ЗАГАДКИ ПРО ДНИ НЕДЕЛИ

Белка рыжая в четверг
Спрятала в дупле орех,
Через день пришла опять,
Чтоб еще припрятать пять.
Через час орехи съели.
Так какой был день недели?
(суббота)
___________________________________
В пoнeдельник старый крот
Начал рыть подземный ход,
От сарая и до пня
Он копал почти три дня.
Так в какой же день недели
Он достиг конечной цели?
(в среду)
___________________________________
Две улитки-марафонки
Начали во вторник гонки.
Первая ползла быстрей —
Доползла за восемь дней.
Так в какой же день недели
Ей медаль на дом надели?
(во вторник)
___________________________________
Не во вторник, не в субботу,
В понедельник, не в четверг,
Вышла жаба из болота
И два дня ругала всех,
А на третий день — устала
И браниться перестала.
Так в какой же день на кочке
Стало тихо очень-очень?
(в среду)
___________________________________
В воскресенье пёс Барбос

Закопал под липой кость.
А на следующий день
Перепрятал под плетень.
Через год за ней пришел,
Ничего там не нашел.
Так в какой день свой запас
Видел он в последний раз?
(в понедельник)
___________________________________
В среду вспомнил свинтус Тит,
Что четвертый день гостит.
У свинюшки Лары
Для друзей всё даром:
И ботвинья, и помои —
Угощенье мировое!
Грязных мисок полон стол.
Так когда к ней хряк пришел?
(в воскресенье)
___________________________________
В воскресение Антон
Выпил залпом чай со льдом,
А потом шесть дней жалел,
Что ангиной заболел.
Так в какой же день опять
Смог Антон пойти гулять?
(в воскресенье)
___________________________________
Из своей норы в субботу
Вышли мыши на охоту,
Съесть они грозились кошек,
А добыли хлебных крошек.
И потом без дня неделю
Вместе эти крошки ели.
Так какой был день, когда
Кончилась у них еда?
(пятница)
___________________________________
В пятницу читатель Мишка
Взял в библиотеке книжку,
С интересом прочитал,
Через десять дней отдал.
Так в какой день Мишка
Возвратил ту книжку?
(во вторник)
___________________________________
В среду мама Кате
Подарила платье.
Но прошло два дня всего,
Та испачкала его.
Катеньку переодели,
Но какой был день недели?
(пятница)
___________________________________
Бык к корове в воскресенье
Приходил на день рожденья.
А спустя четыре дня
В поле повстречал коня.
Так в какой же день, скажи,
Стали бык и конь дружить?
(в четверг)
___________________________________
В среду в доме у барана
Полилась вода из крана,
Он просил ее не течь
И обратно в кран убечь,
Но упрямая водица
Продолжала на пол литься.
Ровно через девять дней
Завелись лягушки в ней.
Так когда в избушке
Стали жить лягушки?
(в субботу)

Как выучить дни недели с ребенком

1. Учите стихи! И загадки. Это все вы найдете на нашем сайте.

2. Играйте в дни недели.

Вот игра: 

Игра 1. Мама (бабушка) называет дни недели в случайном порядке. Если ребенок слышит название буднего дня, то он делает вид, что занят какой-то деятельностью – рисует, строит из кубиков, читает книгу и т.д… Если же произносится название выходного дня, то ребенок делает вид, что отдыхает – спит, танцует, хлопает в ладоши – на ваш выбор.

Игра 2. Взрослый перечисляет разные слова, в том числе и названия дней недели. Когда ребенок услышит среди ряда слов день недели, он должен хлопнуть в ладоши. Все остальные слова нужно оставлять без внимания.

Игра 3 на логику. Детям постарше можно время от времени задавать такие задачки: Какой день недели спрятался между вторником и четвергом? Какой день идет после пятницы? Перед средой? Какой день недели первый? А последний?

3. Сделайте календарь по дням неделям для малыша.

Стихи про дни недели для детей

Лучше всего дети запоминают всё во время игры или слушая четверостишия. Сайт «Мама может все!» собрал самые красивые стихи про дни недели. Эта подборка понравится взрослым и поможет детям начать быстрее ориентироваться в днях неделе.

***

В понедельник я стирал,
А во вторник подметал.
В среду с медом пек калач,
А в четверг играл я в мяч,
В пятницу посуду мыл,
А в субботу торт купил
В воскресенье отдыхал,
Сказки добрые читал.
Автор: П. Башмаков

***

Среди дней любой недели
Первым будет понедельник.
День второй за ним пошел,
Это вторник к нам пришел.
Нам не деться никуда…
Третий день всегда среда.
Он четвертый там и тут,
Этот день четверг зовут.
В череде рабочих дней
Пятый пятница теперь.
Вся закончена работа
День шестой всегда суббота.
День седьмой?
Его мы знаем:
Воскресенье, – отдыхаем!

***

В ПОНЕДЕЛЬНИК нарисую
Я ромашищу большую,
А во ВТОРНИК — рядом, домик,
Пусть живёт в нём Ванька-гномик!
В СРЕДУ будет суп к обеду,
И ещё — поеду к деду!
А в ЧЕТВЕРГ пойдём мы с мамой
В зоопарк весёлый самый!
В ПЯТНИЦУ, с моей подружкой
Будем мы ходить друг к дружке!
А в СУББОТУ с папой едем,
На большом велосипеде!
В ВОСКРЕСЕНЬЕ — отдыхаю,
Лишь пою, стихи читаю!
Автор: Н. Мельник

***

Вторник, пятница, среда…
Жить-то надо — вот беда,
Дни недели обилетить,
Проводить, потом приветить,
После снова проводить,
С ними есть и с ними пить,
В их дождях-лучах купаться,
В их подробностях копаться,
Их дарами дорожить…
Ну, короче, надо жить
От восхода до восхода
И в любое время года.
Автор: Л. Миллер

***

Понедельник – первый день,
В детский сад идти мне лень.
Вторник- день второй в неделе,
Просыпаюсь еле-еле…
Третий, средний день среда!
В сад бегом бегу всегда
День четверг, четвертый самый
Ухожу из сада с мамой!
Пятый, пятница, — летит
Выходные впереди…
День, шестой, люблю субботу
Не идти нам на работу
А седьмой, вообще, веселье:
Лепим с бабушкой пельмени
А потом, после обеда
В сквер идем с любимым дедом
Ну а вечером за чаем
Я опять сижу скучаю:
Воскресенье – день бездельник
Завтра снова понедельник…
Автор: Л. Шкилева

***

В понедельник я стирала,
Во второй день подметала,
В третий я пекла калач,
Весь четверг искала мяч,
В пятый чашки перемыла,
А в субботу торт купила.
Всех подружек в выходной
Позвала к себе домой.

***

Мишка утром в понедельник
Заглянул в душистый ельник.
Муравьишке этим днем
Он помог построить дом.
А во вторник дождик лил,
Мишка к волку заходил
С ним не виделись давно
И сыграли в домино
В среду Мишка к рыжей белке,
Заглянул на посиделки.
Вместе книжку почитали
И орехи пощелкали.
А в четверг проснулся мишка
И к бобру пошел на стрижку.
Сделал модную прическу
И купил себе расческу.
В пятницу с прической новой
Мишка в бор пошел сосновый.
Вместе с зайцем был он рад,
Там собрать ведро маслят.
А в погожую субботу
Мишка наш пошел к болоту
Повстречался с лягушонком,
Угостил его масленком.
В день последний — воскресенье
Мишка наварил варенья —
Всех друзей позвал на пир,
Даже птичек не забыл.
Друг за другом пролетели
Семь веселых дней недели мишка все успел
Всем друзьям помочь сумел!

***

Я не лентяй и не бездельник,
Но ненавижу понедельник.
Люблю, вообще-то, я субботу,
Когда не нужно на работу.

Хотя и воскресенье, праздник,
С субботы радует, проказник.
Но понедельник всё ломает,
Людей трудиться заставляет.

Хочу я понедельник легким,
И чтобы был не очень долгим.
Пришел-ушел, и вновь суббота,
До понедельника — свобода!
Автор: Т. Черненко

***

Жаль, всего семь дней в неделе —
Дел навалом у Емели:
В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи
Протирает кирпичи.
Не скучает и во ВТОРНИК —
Он плетёт слону намордник.
Языком молотит в СРЕДУ
И баклуши бьёт соседу.
После дождичка в ЧЕТВЕРГ
Он пускает фейерверк.
ПЯТНИЦА — тяжёлый день:
Тень наводит на плетень.
И СУББОТА не суббота:
У него на мух охота.
Но седьмой настанет день —
Сдвинет шапку набекрень…
Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ —
Это праздник и веселье:
И, улёгшись на печи,
Ест Емеля калачи!
В общем, трудно жить Емеле…
Было б восемь дней в неделе —
Вот тогда бы он успел
Сделать много важных дел!
Автор: А.Усачёв

***

В ПОНЕДЕЛЬНИК Черепаха
Ткань купила на рубаху.
ВТОРНИК — резала, кроила.
В СРЕДУ шила, шила, шила…

К ЧЕТВЕРГУ она устала,
Так что в ПЯТНИЦУ дремала.
Пробудилась лишь в СУББОТУ.
Осмотрев свою работу,
День утюжила творенье.
Примеряла в ВОСКРЕСЕНЬЕ.

***

Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели!
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля называть.
Дядька крикнул мне: Бездельник!
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.
На чердак я влез, и дворник
Гнал метлой меня во ВТОРНИК.
В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами
И застрял под воротами.
В ПЯТНИЦУ дразнил собаку,
Разорвал себе рубаху.
А в СУББОТУ — вот потеха —
На свинье верхом поехал.
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал,
На мосту лежал, скучал,
Да с моста свалился в реку —
Не везет же человеку!

***

Подскажите-ка нам звери,
Как запомнить дни недели!
Первый-ПОНЕДЕЛЬНИК,
Зайка – рукодельник ,
А за ним ВТОРНИК,
Соловей-задорник.
А за вторником СРЕДА –
Лисичкина еда.
За средой ЧЕТВЕРГ –
Волк глазами сверк.
За четвергом ПЯТНИЦА
Колобком прокатится,
А за пятницей СУББОТА –
Баня у енота.
За субботой ВОСКРЕСЕНЬЕ –
Целый день у нас веселье!…

***

Среди дней любой недели
Первым будет понедельник.
День второй за ним пошел,
Это вторник к нам пришел.

Нам не деться никуда…
Третий день всегда среда.
Он четвертый там и тут,
Этот день четверг зовут.

В череде рабочих дней
Пятый пятница теперь.
Вся закончена работа
День шестой всегда суббота.

День седьмой?
Его мы знаем:
Воскресенье, — отдыхаем!

***

Вот неделя. В ней семь дней,
Поскорей знакомься с ней.
Первый день
По всем неделькам
Носит имя понедельник.
Вторник – это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка-среда –
Третьим днем была всегда.
А четверг – четвертый день
Шапку носит набекрень.
Пятый – пятница-
сестрица –
Очень модная девица.
А в субботу – день шестой –
Отдыхаем всей гурьбой.
И последний – воскресенье –
Назначаем днем веселья.
Завтра снова детский сад
Ждет-пождет своих ребят.

***

Куда девался понедельник
-Где бездельник Понедельник?-
Спрашивает Вторник.
-Понедельник — не бездельник,
Никакой он не бездельник,
Он отличный дворник.
Он для повара Среды
Притащил бадью воды.
Кочегару Четвергу
Смастерил он кочергу.
Но приходила Пятница
Скромница, опрятница.
Он оставил всю работу
И поехал с ней в Субботу
К Воскресенью на обед.
Передал тебе привет!

***

Дни недели пролетели,
Что запомнить мы сумели?
Первый день недели —
Это… (понедельник).
Подметает дворник?
Значит, это… (вторник).
С кошками беседу
Проведем мы в… (среду).
Черепаший фейерверк
После дождичка в… (четверг).
Ничего не ладится?
Это, братцы,.. (пятница).
Запрягают бегемота?
Это, видимо,.. (суббота).
Много шуток и веселья?
День последний,.. (воскресенье).
Мы теперь расскажем всем:
Дней в неделе ровно семь!

Картотека стихов про дни недели

Стихи про дни недели

Весёлые стишки с картинками помогут выучить дни недели. Регулярное повторение рифм способствует быстрому запоминанию информации. Дети могут путать дни недели, в этом нет ничего страшного. Время – абстрактное понятие для маленьких детей, и потребуется время, чтобы запомнить правильный порядок.

Карточки «Дни недели»

Муха-чистюха

Борис Заходер

Жила-была Муха-чистюха.
Все время купалась муха.
В отличном клубничном варенье.
Купалась она в воскресенье,
В понедельник — в вишневой наливке.
Во вторник — в томатной подливке.
В среду — в лимонном желе.
В четверг — в киселе и смоле.
В пятницу — в простокваше,
В компоте и манной каше.
В субботу, помывшись в чернилах,
Сказала: — Я больше не в силах!
Ужасно — жужжасно устала,
Но, кажется, чище не стала!

Вот неделя. В ней семь дней…

Вот неделя. В ней семь дней,
Поскорей знакомься с ней.
Первый день
По всем неделькам
Носит имя понедельник.
Вторник – это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка-среда –
Третьим днем была всегда.
А четверг – четвертый день
Шапку носит набекрень.
Пятый – пятница-
сестрица –
Очень модная девица.
А в субботу – день шестой –
Отдыхаем всей гурьбой.
И последний – воскресенье –
Назначаем днем веселья.
Завтра снова детский сад
Ждет-пождет своих ребят.

Мишка утром в понедельник…

Мишка утром в понедельник
Заглянул в душистый ельник.
Муравьишке этим днем
Он помог построить дом.
А во вторник дождик лил,
Мишка к волку заходил.
С ним не виделись давно,
И сыграли в домино.
В среду Мишка к рыжей белке
Заглянул на посиделки.
Вместе книжку почитали
И орехи пощелкали.
А в четверг проснулся мишка
И к бобру пошел на стрижку.
Сделал модную прическу
И купил себе расческу.
В пятницу с прической новой
Мишка в бор пошел сосновый.
Вместе с зайцем был он рад
Там собрать ведро маслят.
А в погожую субботу
Мишка наш пошел к болоту,
Повстречался с лягушонком,
Угостил его масленком.
В день последний — воскресенье —
Мишка наварил варенья.
Всех друзей позвал на пир,
Даже птичек не забыл.
Друг за другом пролетели
Семь веселых дней недели.
Мишка все успел,
Всем друзьям помочь сумел!

Народ не любит понедельник…

Вера Аношина
Народ не любит понедельник –
“Тяжелый день”, так говорит,
И целый день, хоть не бездельник,
Страдает, еле жив сидит.
Во вторник думает: “Скорей бы…
Как до субботы далеко…”.
Но на работе не наглеет
И трудится во всю легко.
Среда – недели середина,
Вперед стремимся всей душой.
Прошла недели половина…
Как рады все, как хорошо!
Четверг проводим в размышленьях
Что будем есть, что будем пить,
А на работе обсужденья –
Кто, с кем, куда пойдет кутить.
А в пятницу весь день – удача,
Свобода ждет нас у дверей.
Мы собираемся на дачу,
И всех с собой зовем друзей.
В субботу праздник и веселье,
Не думается ни о чем…
И только мысленно все время
Мы воскресенья все же ждем.
Ведь воскресенье – это отдых…
От отдыха в субботний день…
В последний день недели… плохо…
Всем тяжело, всё делать лень.
Нет сил, а завтра – понедельник,
Тяжелый день – недели стон…
Так мчится жизнь…. Без сожалений
Мы выходными все живем.

Кружат, кружат дни недели

Леонид Яхнин

Кружат, кружат дни недели
Без конца на карусели.
Понедельник впереди,
Вторник скачет следом.
Повнимательней гляди –
И увидишь среду.
Мчится конь под четвергом,
Блещет позолота.
Едет пятница верхом,
А за ней суббота.
Ей во след на карусели
С бубенцами пролетели
Шутки, песни и веселье –
Это едет воскресенье.

Понедельник день тяжелый…

Владимир Плотников

«Понедельник день тяжелый»,
Трудный, в сущности своей.
Мрачный, грустный, невеселый,
Вторник чуть повеселей.
Среда третий день недели,
Выходной с нее видней.
Мы его уж разглядели,
С половины будних дней.
Четверг день уже четвертый,
У недели фаворит.
Он калач конечно тертый,
За себя сам говорит.
Пятница денек чудесный,
Добрый, славный, заводной.
Тому повод есть известный:
Завтра будет выходной.
Самый лучший день суббота,
Вроде матери родной.
Позади была работа,
Завтра снова выходной.
Воскресенье не суббота,
В том его нельзя винить.
В воскресенье так охота,
Понедельник отменить!

Понедельник – первый день…

Л. Шкилева

Понедельник – первый день,
В детский сад идти мне лень.
Вторник – день второй в неделе,
Просыпаюсь еле-еле…
Третий, средний день среда!
В сад бегом бегу всегда.
День четверг, четвертый самый,
Ухожу из сада с мамой!
Пятый, пятница, — летит,
Выходные впереди…
День шестой, люблю субботу,
Не идти нам на работу.
А седьмой – вообще веселье:
Лепим с бабушкой пельмени.
А потом, после обеда,
В сквер идем с любимым дедом.
Ну, а вечером за чаем
Я опять сижу скучаю:
Воскресенье – день-бездельник.
Завтра снова понедельник…

Из серии “Коварные стихи”

Даниил Хармс

По вторникам над мостовой
Воздушный шар летал пустой.
Он тихо в воздухе парил;
В нем кто-то трубочку курил,
Смотрел на площади, сады,
Смотрел спокойно до среды,
А в среду, лампу потушив,
Он говорит: Ну, город жив.

***

П. Башмаков

В понедельник я стирал,
А во вторник подметал.
В среду с медом пек калач,
А в четверг играл я в мяч,
В пятницу посуду мыл,
А в субботу торт купил
В воскресенье отдыхал,
Сказки добрые читал.

***

Елена Панкратова

Дней в неделе дружный ряд
Это значит семь подряд
Каждый чем-то интересен
Каждый радостен и весел
Понедельник первый день
И трудится мне не лень
Ты не верь, что он тяжелый
Я иду в родную школу
Встретят там меня друзья
Моя школьная семья
Вторник — это день второй
Он немного озорной
Дома, в школе, во дворе
Не дает покоя мне
Заставляет все учить
Ничего не пропустить
Третьим днем среда стоит
За порядком все следит
В среду значит в середину
И неделя веселясь,
На другую половину
Тихо так перебралась.
Но конец еще далек
За уроком вновь урок
Тут четверг стоит послушный
В школе нам совсем не скучно
И диктант и сочиненье
Мы напишем без сомненья
Нам какая разница,
Что настала пятница
Пятница, то пятый день
И учится нам не лень
Но суббота на подходе
Говорится как в народе
Что в субботу выходной
Не загонишь нас домой.
Ждем с каким мы нетерпеньем
День последний воскресенье
Пусть он будет светел, ярок
Словно к празднику подарок
В воскресенье отдохнем
Завтра снова все начнем
Дни в неделе, как семья
Все они мои друзья!

***

Детские стихи про дни недели

Детские стихи про дни недели позволят Вашему малышу легче и быстрее запомнить эти понятия: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота и воскресенье.

Куда девался понедельник

-Где бездельник Понедельник?-
Спрашивает Вторник.
-Понедельник — не бездельник,
Никакой он не бездельник,
Он отличный дворник.
Он для повара Среды
Притащил бадью воды.
Кочегару Четвергу
Смастерил он кочергу.
Но приходила Пятница
Скромница, опрятница.
Он оставил всю работу
И поехал с ней в Субботу
К Воскресенью на обед.
Передал тебе
Привет.
(Ю.Мориц)

В понедельник я стирала

В понедельник я стирала,
Во второй день подметала,
В третий я пекла калач,
Весь четверг искала мяч,
В пятый чашки перемыла,
А в субботу торт купила.
Всех подружек в выходной
Позвала к себе домой.

Каков Емеля, такова и неделя

Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели.
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля Называть.
— Дядька крикнул мне «бездельник» —
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.
На забор я лез, и дворник
Гнал меня метлой во ВТОРНИК.
В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами
И застрял под воротами.
В ПЯТНИЦУ  дразнил собаку —
Изорвал себе рубаху.
А в СУББОТУ — вот потеха! —
На свинье верхом поехал.
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал —
На мосту сидел, дремал.
Да с моста свалился в реку.
Не везёт же человеку!
Так у нашего Емели
Дни недели пролетели.

Королевство минуток

Раз — секунда пролетела,
Оглянуться не успела.
Шестьдесят секунд промчались —
И минуткой оказались.
Ну а шестьдесят минут
Целый час с собой ведут.
Час за часом двадцать раз
И четыре про запас —
Сутки полные проходят,
День и ночь с собой уводят.

Вот неделя. В ней семь дней,
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Носит имя понедельник.
Вторник — это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка-среда —
Третьим днём была всегда.
А четверг — четвертый день —
Шапку носит набекрень.
Пятый — пятница-сестрица —
Очень модная девица.
А в субботу — день шестой —
Отдыхаем всей гурьбой.
И последний — воскресенье —
Назначаем днём веселья.
Завтра снова детский сад
Ждёт-пождёт своих ребят.

Четыре недели, четыре недели,
Они целым месяцем стать захотели.
Но месяц сказал им: «Чуть-чуть подождите,
От пятой хотя бы немного возьмите!».

Двенадцать месяцев в году
В свою играют чехарду.
Январь очень любит на санках кататься.
Февраль очень любит снежками кидаться.
А март очень любит пускать корабли.
Апрель весь снежок убирает с земли.
А май деревца одевает листвой.
Июнь — тот клубничку приносит с собой.
Июль очень любит детишек купать.
А август любитель грибы собирать.
Сентябрь разным цветом покрасит листочки.
Октябрь льёт дождиком, словно из бочки.
Ноябрь ледком покрывает озёра.
Декабрь на окнах рисует узоры.
И вот с декабрем завершается год,
Он ёлку ребятам в подарок несёт.
Сто лет пробежит — и закончится век.
И время не может замедлить свой бег.
(Погарский М.)

Мишка

Мишка утром в понедельник
Заглянул в душистый ельник.
Муравьишке этим днем
Он помог построить дом.
А во вторник дождик лил,
Мишка к волку заходил
С ним не виделись давно
И сыграли в домино
В среду Мишка к рыжей белке,
Заглянул на посиделки.
Вместе книжку почитали
И орехи пощелкали.
А в четверг проснулся мишка
И к бобру пошел на стрижку.
Сделал модную прическу
И купил себе расческу.
В пятницу с прической новой
Мишка в бор пошел сосновый.
Вместе с зайцем был он рад,
Там собрать ведро маслят.
А в погожую субботу
Мишка наш пошел к болоту
Повстречался с лягушонком,
Угостил его масленком.
В день последний — воскресенье
Мишка наварил варенья —
Всех друзей позвал на пир,
Даже птичек не забыл.
Друг за другом пролетели
Семь веселых дней недели мишка все успел
Всем друзьям помочь сумел!

Завтра

— Какое ты, Завтра? Дай мне ответ.
— Пока не имею особых примет,
Но отвечу без запинки:
Если день начнешь с разминки,
С бега и с зарядки — буду я в порядке!
Если ты проспишь полдня,
Не надейся на меня.
Если будешь все дела делать еле-еле,
То, наверно, покажусь я длинней недели.
Если сам не будешь скучный,
День наступит самый лучший!
А пока я вот какое:
Ни смешное, ни плохое.
Потому что тайну Завтра
Все узнают только завтра!
(Григорьева Е.)

Жил-был у бабушки серенький козлик

Жил-был у бабушки серенький козлик.
Козлик плохим не страдал аппетитом.
Съел в понедельник над речкой мостик,
Скушал во вторник стирку с корытом.

В среду — к обеду — обои со стенки.
В четверг — только пенки с варенья и гренки.
В пятницу — боты, колготы и ноты.
Так он едва дотянул до субботы.

Съел в воскресенье с кровати подушку,
Две простыни, одеяло на вате.
Слышали все, как шептала старушка:
«Шёл бы ты, миленький, в лес погуляти».

Картотека стихов для знакомства дошкольников с днями недели

Развитие представлений о времениу детей в детском саду – очень сложная задача. Её

решение  осуществляется через повседневную жизнь и непосредственную образовательную деятельность. Значительная роль в освоении временных представлений детьми принадлежат педагогической работе в повседневной жизни., где можно и нужно использовать художественное слово. Представляем вам стихи, которые помогут познакомить дошкольников с днями недели

*****

В ПОНЕДЕЛЬНИК я стирал,

А во ВТОРНИК подметал

В СРЕДУ с медом пек калач,

а в ЧЕТВЕРГ играл я в мяч,

В ПЯТНИЦУ посуду мыл,

а в СУББОТУ торт купил

В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал,

сказки добрые читал.

*****

Мы спросили у Емели:

-Назови нам дни недели!

Стал Емеля вспоминать.

Стал Емеля называть.

Дядька крикнул мне: Бездельник!

Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.

На чердак я влез, и дворник

гнал метлой меня во ВТОРНИК.

В СРЕДУ я ловил жука

И свалился с чердака.

Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами

и застрял под воротами.

В ПЯТНИЦУ дразнил собаку,

Разорвал себе рубаху.

А в СУББОТУ – вот потеха –

На свинье верхом поехал.

В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал,

на мосту лежал, скучал,

Да с моста свалился в реку –

Не везет же человеку!

*****

Мишка утром в ПОНЕДЕЛЬНИК

Заглянул в душистый ельник

Муравьишке этим днем

он помог построить дом

А во ВТОРНИК дождик лил

Мишка к волку заходил

С ним не виделись давно

и сыграли в домино

В СРЕДУ Мишка к рыжей белке

Заглянул на посиделки

Вместе книжку почитали

и орехи пощелкали

А в ЧЕТВЕРГ проснулся мишка

и к бобру пошел на стрижку

сделал модную прическу

и купил себе расческу

В ПЯТНИЦУ с прической новой

мишка в бор пошел сосновый

вместе с зайцем был он рад

там собрать ведро маслят

А в погожую СУББОТУ

Мишка наш пошел к болоту

повстречался с лягушонком

угостил его масленком

В день последний – ВОСКРЕСЕНЬЕ

мишка наварил варенья,

всех друзей позвал на пир,

даже птичек не забыл

Друг за другом пролетели

семь веселых дней недели.

Мишка все успел

всем друзьям помочь сумел

*****

Подскажите-ка нам звери,

как запомнить дни недели!

Первый-ПОНЕДЕЛЬНИК,

зайка – рукодельник ,

а за ним ВТОРНИК,

соловей-задорник.

А за вторником СРЕДА-

лисичкина еда.

За средой ЧЕТВЕРГ –

волк глазами сверк.

За четвергом ПЯТНИЦА

колобком прокатится,

а за пятницей СУББОТА-

баня у енота.

За субботой ВОСКРЕСЕНЬЕ –

целый день у нас веселье!…

*****

Жаль, всего семь дней в неделе –

Дел навалом у Емели:

В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи

Протирает кирпичи.

Не скучает и во ВТОРНИК –

Он плетёт слону намордник.

Языком молотит в СРЕДУ

И баклуши бьёт соседу.

После дождичка в ЧЕТВЕРГ

Он пускает фейерверк.

ПЯТНИЦА – тяжёлый день:

Тень наводит на плетень.

И СУББОТА не суббота:

У него на мух охота.

Но седьмой настанет день –

Сдвинет шапку набекрень…

Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ –

Это праздник и веселье:

И, улёгшись на печи,

Ест Емеля калачи!

В общем, трудно жить Емеле…

Было б восемь дней в неделе –

Вот тогда бы он успел

Сделать много важных дел!

*****

Вот неделька, в ней семь дней.

Поскорей знакомься с ней.

Первый день по всем неделькам

Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.

ВТОРНИК – это день второй,

Он стоит перед средой.

Серединочка СРЕДА

Третьим днем всегда была.

А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,

Шапку носит набекрень.

Пятый – ПЯТНИЦА – сестрица,

Очень модная девица.

А в СУББОТУ, день шестой

Отдыхаем всей гурьбой

И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Назначаем днем веселья.

*****

Старший братец ПОНЕДЕЛЬНИК-

Работяга, не бездельник.

Он неделю открывает

Всех трудиться заставляет.

ВТОРНИК следует за братом

У него идей богато,

Он за все берется смело

И работа закипела.

Вот и средняя сестрица

Не пристало ей лениться,

А зовут её СРЕДА,

Мастерица хоть куда.

Брат ЧЕТВЕРГ и так и сяк,

Он мечтательный чудак

Повернул к концу недели

И тянулся еле еле.

ПЯТНИЦА – сестра сумела

Побыстрей закончить дело.

Если делаешь успехи,

Время есть и для потехи.

Предпоследний брат СУББОТА

Не выходит на работу.

Шалопай и озорник

Он работать не привык.

У него другой талант –

Он поэт и музыкант,

Да не столяр и не плотник,

Путешественник, охотник.

В гости ходит ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Очень любит угощение.

Это самый младший брат,

К Вам зайти он будет рад.

Семь их ровно посмотри.

Всех запомнил? Повтори.

*****

Куда девался ПОНЕДЕЛЬНИК

-Где бездельник Понедельник?-

Спрашивает ВТОРНИК.

-Понедельник – не бездельник,

Никакой он не бездельник,

Он отличный дворник.

Он для повара СРЕДЫ

Притащил бадью воды.

Кочегару ЧЕТВЕРГУ

Смастерил он кочергу.

Но приходила ПЯТНИЦА

Скромница, опрятница.

Он оставил всю работу

И поехал с ней в СУББОТУ

К ВОСКРЕСЕНЬЮ на обед.

Передал тебе привет!

*****

В ПОНЕДЕЛЬНИК Черепаха

Ткань купила на рубаху.

ВТОРНИК – резала, кроила.

В СРЕДУ шила, шила, шила…

К ЧЕТВЕРГУ она устала,

Так что в ПЯТНИЦУ дремала.

Пробудилась лишь в СУББОТУ.

Осмотрев свою работу,

День утюжила творенье.

Примеряла в ВОСКРЕСЕНЬЕ.

*****

На неделе семь деньков

И расклад у них таков:

ПОНЕДЕЛЬНИК-первый день,

В детский сад идти нам лень.

ВТОРНИК-день второй пошел,

И встаем мы хорошо.

Солнце светит нам в окошко,

У окна мурлычит кошка.

А СРЕДА-то третий день,

Умываться нам не лень,

И зарядку сделать быстро,

И на завтрак съесть сосиску.

А ЧЕТВЕРГ-четвертый он,

Зазвонил вдруг телефон:

-Кто сегодня съел всю кашу?

-Ну, конечно, это Маша.

ПЯТНИЦА-день номер пять.

Будем мы субботу ждать

И в СУББОТУ отдыхать.

Можно в куклы поиграть,

Покататься на лошадке,

Поиграть с дедулей в прятки,

Книжку взять и почитать,

Дни недели посчитать.

Шесть их было, где ж седьмой?

Потеряли мы с тобой.

День хороший-ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Целый день одно веселье.

Можно долго нам гулять,

Маме дома помогать,

Телевизор посмотреть,

С кошкой песенку попеть,

А потом скорее спать-

Понедельник не проспать.

*****

Сколько дней в неделе? – Семь!

Это, братцы, знают все.

Знает даже детвора:

Семь в неделе дней! Ура!

В ПОНЕДЕЛЬНИК там и тут

Все куда-нибудь бегут.

Только пони не спешат,

Нету в парках малышат!

Расчищает снег во ВТОРНИК

Во дворе усатый дворник.

А его дворняжка Коржик

В этот день гоняет кошек!

В СРЕДУ посреди недели

Наши кошки средство съели

От мышей, средь бела дня…

Вот дождутся у меня!

В ЧЕТВЕРГ четыре черепашки

Четыре раза мыли чашки.

А после дождичка в четверг

Решили сделать фейерверк!

Пятачок не хочет кашки,

Хочет поиграть в пятнашки.

У него и в самом деле

Все семь ПЯТНИЦА на неделе!

На субботник по СУББОТАМ

Вызывают бегемота.

По субботам на болоте

Ездят все на бегемоте!

В воскресенье, как умели,

Зайцы громко песни пели.

В детский садик не ходили,

Целый день баклуши били!

*****

Дни недели пролетели,

Что запомнить мы сумели?

Первый день недели –

Это … (понедельник).

Подметает дворник?

Значит, это … (вторник).

С кошками беседу

Проведем мы в … (среду).

Черепаший фейерверк

После дождичка в … (четверг).

Ничего не ладится?

Это, братцы, … (пятница).

Запрягают бегемота?

Это, видимо, … (суббота).

Много шуток и веселья?

День последний, … (воскресенье).

Мы теперь расскажем всем:

Дней в неделе ровно семь!

Сколько дней в неделе

Как то с другом захотели

Мы однажды посчитать,

Сколько дней у нас в неделе-

Три, четыре или пять?

Мы до вечера пыхтели,

Но ответ найти сумели,

И ответа нет верней:

Ровно семь в неделе дней!

Источники

• https://bugaga.ru/pozdravlenya/stihi/1146755993-stihi-pro-dni-nedeli-dlya-doshkolnikov.html
• https://mishka-knizhka.ru/poznavajka-dlja-detej-4-6-let/mir-vokrug-poznavajka-dlja-detej-4-6-let/uchim-dni-nedeli-stihi-i-kartochki/
• https://materinstvo.ru/art/21269
• http://mshishova.ru/detskie-stixi-pro-dni-nedeli/
• https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2016/02/11/kartoteka-stihov-dlya-znakomstva-doshkolnikov-s-dnyami-nedeli

Дни недели стихи для детей

В понедельник я стирал,
А во вторник подметал.
В среду с медом пек калач,
А в четверг играл я в мяч,
В пятницу посуду мыл,
А в субботу торт купил
В воскресенье отдыхал,
Сказки добрые читал.

2

— Какое ты, Завтра? Дай мне ответ.
— Пока не имею особых примет,
Но отвечу без запинки:
Если день начнешь с разминки,
С бега и с зарядки — буду я в порядке!
Если ты проспишь полдня,
Не надейся на меня.
Если будешь все дела делать еле-еле,
То, наверно, покажусь я длинней недели.
Если сам не будешь скучный,
День наступит самый лучший!
А пока я вот какое:
Ни смешное, ни плохое.
Потому что тайну Завтра
Все узнают только завтра!

3

Муха-чистюха
Жила-была Муха-чистюха.
Все время купалась муха.
В отличном клубничном варенье
Купалась она в воскресенье,
В понедельник — в вишневой наливке.
Во вторник — в томатной подливке.
В среду — в лимонном желе.
В четверг — в киселе и смоле.
В пятницу — в простокваше,
В компоте и манной каше.
В субботу, помывшись в чернилах,
Сказала: — Я больше не в силах!
Ужасно — жужжасно устала,
Но, кажется, чище не стала!

4

Дни недели мы учили
Их в считалку превратили:
В понедельник — первый день
Просыпаться нам не лень.
День второй-зовется вторник,
Третий день у нас — среда.
Четвергом — зовут четвертый,
Пятый — пятница всегда.
День шестой у нас — суббота,
Воскресенье — день седьмой.
Дни недели разучили,
Очень быстро мы с тобой!

5

Как то с другом захотели
Мы однажды посчитать,
Сколько дней у нас в неделе-
Три, четыре или пять?
Мы до вечера пыхтели,
Но ответ найти сумели,
И ответа нет верней:
Ровно семь в неделе дней!

6

Неделя начинается –
Понедельник называется
По ступенькам мы идем,
Вторник – день второй начнем.
Середина, как всегда,
Называется среда.
Четверг – четвертая ступень –
Вот уже четвертый день.
Пятница – ступенька пять,
Завтра будем отдыхать.
Начинается суббота
И закончена работа.
В воскресенье отдохнем,
И неделю вновь начнем.

7

В ПОНЕДЕЛЬНИК Черепаха
Ткань купила на рубаху.
ВТОРНИК — резала, кроила.
В СРЕДУ шила, шила, шила…
К ЧЕТВЕРГУ она устала,
Так что в ПЯТНИЦУ дремала.
Пробудилась лишь в СУББОТУ.
Осмотрев свою работу,
День утюжила творенье.
Примеряла в ВОСКРЕСЕНЬЕ.

Стих про дни недели для детей

В понедельник мы стирали,
Пол во вторник подметали.
В среду мы пекли калач.
Весь четверг играли в мяч.
В пятницу мы чашки мыли,
А в субботу торт купили.
И, конечно, в воскресенье
Звали всех на день рожденья.
Пели, прыгали, плясали,
Дни недели посчитали.

9

Самый первый день недели
Очень сложен на подъём.
Мы проснулись еле-еле,
С мамой в садик мы идём.
Понедельник – день тяжёлый,
Знает каждый из ребят.
Пусть бы было воскресенье
Целых семь деньков подряд!

10

Подскажите-ка нам звери
Как запомнить дни недели
Первый-понедельник
Зайка-рукодельник!
За ним приходит вторник
Соловей-задорник.
За вторником — среда
Лисичкина еда.
За средой четверг
Волк глазами сверк.
За четвергом к нам пятница
Колобком прикатится.
За пятницей — суббота
Баня у енота.
За субботой воскресенье
Целый день у нас веселье.

11

Вот неделька, в ней семь дней.
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Назовется понедельник.
Вторник- это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка среда
Третьим днем всегда была.
А четверг, четвертый день,
Шапку носит набекрень.
Пятый – пятница-сестрица,
Очень модная девица.
А в субботу, день шестой,
Отдыхаем всей гурьбой.
И последний, — воскресенье,
Назначаем днем веселья.

12

Среди дней любой недели
Первым будет ПОНЕДЕЛЬНИК.
День второй за ним пошел,
Это ВТОРНИК к нам пришел.
Нам не деться никуда…
Третий день всегда СРЕДА.
Он четвертый там и тут,
Этот день ЧЕТВЕРГ зовут.
В череде рабочих дней
Пятый ПЯТНИЦА теперь.
Вся закончена работа
День шестой всегда СУББОТА.
День седьмой?
Его мы знаем:
ВОСКРЕСЕНЬЕ, – отдыхаем!

13

В понедельник пироги я заводила,
А во вторник суп к обеду я варила.
В среду жарила румяные котлеты,
Не сказал никто «спасибо» мне за это…
А в четверг с утра носочки я вязала
Для Сережи, для Марины и для Аллы.
Ну, а в пятницу хватило мне терпенья
Торт большой испечь на папин день рожденья.
А в субботу я совсем затосковала.
Как же мама все по дому успевала?!
Вот вернется наша мама в воскресенье,
То-то будет в доме радость и веселье!
Мне же радоваться силы не осталось –
Вместо мамы я хозяйкой оставалась.

14

В понедельник, вторник, среду
Повар борщ варил к обеду,
А в четверг и в пятницу –
Суп из каракатицы,
За субботу с воскресеньем
Наварил он таз варенья,
Постоял над тазом
Да и съел всё сразу.

15

Жил-был у бабушки серенький козлик.
Козлик плохим не страдал аппетитом.
Съел в понедельник над речкой мостик,
Скушал во вторник стирку с корытом.
В среду — к обеду — обои со стенки.
В четверг — только пенки с варенья и гренки.
В пятницу — боты, колготы и ноты.
Так он едва дотянул до субботы.
Съел в воскресенье с кровати подушку,
Две простыни, одеяло на вате.
Слышали все, как шептала старушка:
«Шёл бы ты, миленький, в лес погуляти».

16

Семь дней недели
Жаль, всего семь дней в неделе –
Дел навалом у Емели:
В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи
Протирает кирпичи.
Не скучает и во ВТОРНИК –
Он плетёт слону намордник.
Языком молотит в СРЕДУ
И баклуши бьёт соседу.
После дождичка в ЧЕТВЕРГ
Он пускает фейерверк.
ПЯТНИЦА – тяжёлый день:
Тень наводит на плетень.
И СУББОТА не суббота:
У него на мух охота.
Но седьмой настанет день –
Сдвинет шапку набекрень…
Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ –
Это праздник и веселье:
И, улёгшись на печи,
Ест Емеля калачи!
В общем, трудно жить Емеле…
Было б восемь дней в неделе –
Вот тогда бы он успел
Сделать много важных дел!

17

Каков Емеля, такова и неделя
Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели.
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля Называть.
— Дядька крикнул мне «бездельник» —
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.
На забор я лез, и дворник
Гнал меня метлой во ВТОРНИК.
В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами
И застрял под воротами.
В ПЯТНИЦУ дразнил собаку —
Изорвал себе рубаху.
А в СУББОТУ — вот потеха! —
На свинье верхом поехал.
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал —
На мосту сидел, дремал.
Да с моста свалился в реку.
Не везёт же человеку!
Так у нашего Емели
Дни недели пролетели.

Стих про месяцы для детей

Зима — декабрь, январь, февраль.
За ними март, апрель и май —
Весна пришла, пальто снимай!
Июнь, июль и август — лето!
Бежит с портфелем осень следом:
Пройдут сентябрь, октябрь, ноябрь,
А дальше вновь зима — декабрь!

19

Апрель, апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.

20

Вечно следом друг за другом
Ходят месяцы по кругу:
В январе и в феврале
Снег лежит по всей земле,
В марте и в апреле
Слышен звон капели,
Как растают снег и лед,
Май с цветами к нам придет,
Но в июне и в июле
Станет жарко, как в кастрюле.
А за август с сентябрем
Урожай мы соберем.
В октябре и в ноябре
Зверь лесной уснет в норе,
И когда декабрь пройдет,
Будет праздник – Новый Год!
Купим новый календарь
И наступит вновь январь!

21

А ягоды с грибами!. .
А травы и цветы?!
Всё нужно ей, как маме,
Успеть до темноты.
Должна она под Осень
Устроить листопад,
Помочь берёзкам сбросить
Потрёпанный наряд.
Собрать картошку с грядок,
Сжечь листья из садов…
Всё привести в порядок
До первых холодов.
Но вот и снег кружится,
Становится темней.
Природа спать ложится
С началом зимних дней.
Укрыв её, метели
Ей навевают сны:
– Спи, Матушка, в постели
До будущей Весны!

22

Как только наступил октябрь,
Случились пасмурные дни.
И я прошу его: «Хотя бы
С дождями чуть повремени»
Чтобы не смыть случайно краски,
Картин, возникших за окном,
Чтобы золото осенней сказки
Нам долго помнилось потом.
Октябрь акварели эти
Подарит и тебе, и мне.
И позабудем мы о лете,
Не вспоминая о зиме.

23

Двенадцать месяцев в году В свою играют чехарду.
Январь очень любит на санках кататься.
Февраль очень любит снежками кидаться.
А март очень любит пускать корабли.
Апрель весь снежок убирает с земли.
А май деревца одевает листвой.
Июнь — тот клубничку приносит с собой.
Июль очень любит детишек купать.
А август любитель грибы собирать.
Сентябрь разным цветом покрасит листочки.
Октябрь льёт дождиком, словно из бочки.
Ноябрь ледком покрывает озёра.
Декабрь на окнах рисует узоры.
И вот с декабрем завершается год,
Он ёлку ребятам в подарок несёт.
Сто лет пробежит — и закончится век.
И время не может замедлить свой бег.

24

День, неделя, месяц, год…
Время быстро так идёт…
Сколько прожито невзгод…
Что ещё нас завтра ждёт…
Оглянулся я назад…
Боже мой, какой расклад…
Что я сделал, что не смог…
Что успел, кому помог…
Был хорошим иль плохим…
Глупым был я иль другим…
Но с кого же мне спросить?
Был хорошим иль плохим…
Понял я теперь одно…
Ни к чему теперь вопросы!
Не вернёшь ведь ничего!
И с себя уже не спросишь!
И напрасно вспоминать!
Всё что было, то прошло!
И не стоит. ..

25

Он под номером один,
Под названием январь,
Много снега, много льдин,
Самый важный зимний царь.
А под цифрой два — февраль,
В холодах купается;
Но конец зимы! Не жаль —
Пусть скорей кончается.
Третий месяц — это Март!
Время года новое!
Нет зиме. Весенний старт,
Время ручейковое.
А под номером четыре
От весны идёт апрель,
И в дворовом детском мире
Травки нежная постель.
Пятый месяц. У весны,
Главный месяц — май,
И листочкам всей страны
Солнце дай-дай-дай!
Номер шесть. Вступает лето,
И в июне детвора,
В школе празднует победу!
И каникулы — ура!
Летний месяц. Цифра семь,
До чего ж горячий!
И в июле даже пень,
Думает о даче.
Месяц август вкусный-вкусный,
Фруктов — сколько хочется!
Он восьмой, и грусный-грустный —
Лето скоро кончится…
Цифра девять! Цифра девять,
И осенняя пора,
Всем для школы форму мерить —
Старт учебный с сентября.
Номер десять. В октябре
Веет первым холодом;
Лист желтеет во дворе —
Сыплет осень золото.
Вот одиннадцатый номер.
Чем ноябрь полнится?
Осень шлёт привет знакомым —
Стать зимой готовится.
Месяц двенадцатый — зимние дни —
Спор с декабрём, между прочим:
Правда ли, в темень огни-огоньки,
Делают белые ночи?

МКДОУ д.с. №1 «Речеёк» — Детская страничка

Играя, учим части суток

Правила игр — здесь

«Весело и легко учим дни недели»

Ребенок подрастает, и нужно научить его всему, что облегчит его ориентацию в окружающем мире. Время – одно из самых сложных понятий для детского восприятия. Оно абстрактно, его нельзя пощупать, попробовать, ощутить его запах. Однако четырехлетнему ребенку уже нужно объяснить, что такое неделя, дни недели.

То, что для взрослого человека представляется элементарным и само собой разумеющимся, для ребенка будет представлять определенные трудности. Следует ребенку объяснить, что в неделе семь дней, пять из которых – рабочие, а суббота и воскресенье – выходные. В рабочие дни дети ходят в садик или же в школу, а взрослые – на работу. А выходные дни необходимы, для того чтобы отдыхать, заниматься своими любимыми делами. Чтобы ребенку было легче все это запомнить, развесьте на стене в детской комнате дни недели в картинках. И каждый день, как только ребенок проснется, показывайте и называйте сегодняшний день.
Нужно объяснить, что представляет собой каждый день. Именно в понимании ребенка. Например, по средам всегда приезжает бабушка. А по субботам по телевизору показывают любимый мультик.

Запомнить порядок дней в неделе поможет подсказка:

Понедельник – первый день,

Вторник – второй день, 

Среда –  средний день, середина рабочей недели,

Четверг – четвертый день,

Пятница – пятый день.  

Два оставшиеся дня — это выходные дни. Они называются суббота и воскресенье.

После воскресенья наступает понедельник, и неделя начинается сначала. 4 полные недели составляют месяц.

Отличным помощника родителям станет перекидной календарь. А еще читайте детям стихи о днях недели, заучивайте их вместе с ними. Это поможет ребенку понять, что такое неделя, какое значение в ней имеет каждый день. Когда ребенок это усвоит, время перестанет быть для него сплошной серой полосой, в ней появятся яркие пятна. Он будет знать, сколько времени осталось до праздника или обещанного подарка. Это произойдет не когда-то «потом», а в определенный день.

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ДНЯМ НЕДЕЛИ

1.​ Очень эффективно будет найти мультфильмы, где главные герои запоминали бы дни недели. Как правило, в мультфильмах это все сопровождается веселой музыкой и выглядит очень интересно.

2.​ Повесьте у себя дома специальный недельный календарик, в котором подробно будет расписан каждый день недели. Ребенок должен наглядно видеть, как происходит смена дней. Пока он не знаком с днями недели, слово «суббота» для него будет иметь абстрактное значение, и он едва ли будет понимать, отчего должен подождать «до лучших времен». Недельный календарь можно как изготовить самим, так и приобрести уже готовый в магазине.

3.​ Скрепите вместе семь красивых листочков бумаги, подпишите их в соответствии с названиями дней недели и пусть ребенок каждый день переворачивает их. Так он запомнит быстрее.

4.​ Хорошо запоминается то, что прочно связано с какими – то событиями. Вам нужно создать в восприятии ребенка логическую цепочку «день недели – то, что обычно происходит в этот день». Например: в понедельник он отправляется в детский сад, во вторник посещает кружок по рисованию, в среду у вас планируются гости и ребенок их с большим нетерпением ждет, в четверг – папа ведет его кататься на лошадях, в пятницу – вы пораньше забираете его из детского сада, в субботу – вы проводите с доме уборку, а в воскресенье вы отправляетесь всей семьей в увлекательное путешествие. И так далее в том же духе. Ребенок должен знать, что будет происходить в тот или иной день.

5.​ Разучите с ним весёлое стихотворение о днях недели или сочините сами.

6.​ Если у ребенка среди игрушек имеется паровозик, можно сделать вот что: прицепите к локомотиву ровно семь вагончиков и подпишите красивым маркером каждый из них согласно названиям дней недели. Тогда играя, ребенок будет незаметно их запоминать. Но только ему должно нравиться играть с поездом, воображая себя хорошим машинистом. Пока ребенок бегает по квартире с паровозиком, играет и резвится, периодически спрашивайте его относительно того или иного вагона: «Какой день недели обозначает вагон номер 3?»

Дети отлично запоминают все яркое, необычное, что привлекает внимание и бросается в глаза. Поэтому используйте данную особенность их зрительного восприятия.

СТИХИ ПРО ДНИ НЕДЕЛИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

ВЕСЕЛАЯ НЕДЕЛЯ

Вот стоит красивый дом,

И живет Неделя в нем.

Дней в Неделе ровно семь-

Знать об этом надо всем!

Братья гномы здесь живут,

Дружно песенку поют

И,рассказывая сказки,

Каждый день меняют краски.

Вот неделя началась,

За работу принялась…

В ПОНЕДЕЛЬНИК первый гном

В красный цвет покрасил дом,

Ели гномы помидор

И болтали разный взор.

А во ВТОРНИК стало вдруг

Всё оранжевым вокруг.

Ели гномы на обед

Семь оранжевых конфет.

Желтым все покрасил в СРЕДУ

И успел он лишь к обеду,

Самый средний крошка-гном,

Желтый, как цыпленок, он

Приготовил к ужину

Он лимонов дюжину.

Гном ЧЕТВЕРГ — зеленый весь,

Он принес такую весть:

Луг зеленый, лес и сад,

Будем есть в обед салат!

В ПЯТНИЦУ стал дом другим-

Словно небо, голубым.

Гном поил друзей водою

Голубою — голубою!

А шестой был гном — СУББОТА.

Синий цвет — его работа.

Синим стало все вокруг —

И дом, и лес, и луг!

В ВОСКРЕСЕНЬЕ гномы

Отдыхали дома.

Фиолетовая краска

Им рассказывала сказки.

Вот неделя пролетела,

Свою песенку пропела!

Учим дни недели

Вот неделька, в ней семь дней.
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.
ВТОРНИК — это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка СРЕДА
Третьим днем всегда была.
А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,
Шапку носит набекрень.
Пятый – ПЯТНИЦА — сестрица,
Очень модная девица.
А в СУББОТУ, день шестой
Отдыхаем всей гурьбой
И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ, 
Назначаем днем веселья. 

​ 

В понедельник мы стирали,

Пол во вторник подметали.

В среду – мы пекли калач.

Весь четверг играли в мяч.

В пятницу мы чашки мыли,

А в субботу – торт купили.

Всех подружек в воскресенье

Позвала на день рожденья. 

ИГРЫ ПРО ДНИ НЕДЕЛИ

«Назови соседей» Это упражнение можно выполнять по дороге в магазин или домой. Вы называете день недели, а ребенок называет соседние дни.

«Сегодня, завтра, послезавтра».  Пусть ребенок решает задачки:

Если сегодня вторник, то какой день недели был вчера?

Если сегодня воскресенье, то какой день недели будет послезавтра?

Если сегодня понедельник, то какой день недели будет завтра?

Если сегодня пятница, то какой день недели был позавчера?

Какой день недели стоит между понедельником и средой?

Будь  внимательным!

Вы называете  разные слова, в том числе и  дни недели. Если ребенок слышит название дней недели, то он должен хлопнуть в ладоши: лиса, хлеб, вторник, среда, книга, воскресенье, шорты, велосипед и т.д.

Вопросы-ответы

Садитесь с  ребенком на пол и катаете друг другу мяч. Вы спрашиваете, ребенок  отвечает:

— Сколько дней  в неделе?

— Назови два выходных дня.

— Как называется  второй, четвертый, третий, пятый  день недели?

— Какой день недели первый? 

— Какой день недели последний?

— Какой день  недели идет после среды? Перед  вторником?

— Какой день  недели спрятался между средой  и пятницей?

-Сколько в  неделе дней? Сколько выходных? Сколько  будней?

Выучите дни недели – и ребенку будет проще ориентироваться во времени!

Подготовила учитель-дефектолог Н.И. Попова

Гимнастика для язычка

(Артикуляционная гимнастика)

Правильная, выразительная речь — звуковой портрет человека. Речь — это не прирожденный дар. Все начинается с детства. даже, если у ребенка овладение произношением звуков идет нормально, то и тогда работа по звукопроизношению и над дикцией необходима, так как ясная и правильная речь — это залог успешного общения. 

У многих взрослых и детей наблюдается смазанная, не ясная речь. Это следствие вялых, не энергичных движений губ и языка, малой подвижности нижней челюсти. Все мышцы артикуляционного аппарата мы можем тренировать с помощью артикуляционной гимнастики — это специальные упражнения, которые укрепляют мышцы речевого аппарата, развивают силу, подвижность и ловкость языка, губ, щек, уздечки. Детям артикуляционная гимнастика поможет обрести целенаправленность движений языка, научит долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. 

Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно в течении 3-5 минут по несколько упражнений (3-5), чтобы вырабатываемые у детей двигательные навыки закреплялись, становились более точными. Гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом, чтобы ребенок мог видеть, что делают его язык и губы. 

 Упражнения артикуляционной гимнастики:

Не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза. Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и у вас все получится!

Подготовлено: учителем-логопедом Т.Г. Кожевниковой

Гимнастика для глаз

Более девяноста процентов информации, касающейся окружающего мира, человек получает посредством органов зрения.

Наверное, никто не станет возражать, что нагрузка на глаза современного ребенка просто огромная, а отдых они получают только во время сна. Поэтому стоит использовать физкультминутки для глаз – они полезны для всех, и помогают осуществлять профилактику зрительных нарушений. Специалисты по охране зрения разрабатывают полезные упражнения.

Без гимнастики, друзья, нашим глазкам жить нельзя!

 Играем дома 

Подготовлено: учителем — дефектологом Поповой Н.И.

Упражнения для глаз по тематическим проектам

подборка составлена: учителями-дефектологами Шмелёвой Л.Л., Двоеглазовой И.В.

Эти комплексы упражнений можно проводить не только в детском саду, но и дома.

  Гимнастика для глаз по теме «Космос» 

Составлена: учителем — дефектологом Поповой Н.И.

  Игры для повышения остроты зрения

                                             Материал подготовлен учителем-дефектологом Поповой Н.И.

С помощью глаз человек воспринимает огромный поток информации, тем самым познает мир. Благодаря глазам мы имеем возможность видеть, читать и писать. Поэтому очень важно иметь хорошее зрение и попытаться сохранить его на долгие годы.

При нарушении зрения у детей возникают определенные трудности в восприятии наглядного материала. Наглядный материал, используемый в дидактических играх и предъявляемый детям с нарушением зрения должен быть четким, без лишних, мешающих восприятию, деталей. Контур изображения должен быть хорошо виден или обведен.

В зависимости от зрительной нагрузки, которую определяет врач — офтальмолог, размеры изображений должны быть различной величины. В связи с этим, для некоторых детей необходимо изготавливать и использовать индивидуальные комплекты игр.

Учим дни недели с детьми. Как правильно изучать?

2020-08-25 16:46:59  
0   1125

Как изучать дни недели для детей?

Объясните ребенку, что в неделе 7 дней (пoнeдельник,
вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье). Первые пять
дней — это рабочие дни, в эти дни взрослые работают, дети ходят в
детский сад или учатся в школе. Последние два дня (суббота и
воскресенье) — это выходные дни, в эти дни все люди отдыхают.
⠀
Далее
переходите к понятиям «сегодня», «завтра», «вчера». Объясните ребенку
на конкретном примере эти слова, например, что он делает сегодня,
расскажите ему, что вы будете делать завтра, вспомните с ним, что вы
делали вчера.
⠀
Названия дней недели могут использоваться уже с
самого раннего возраста. Дети будут слышать названия дней недели и хотя
еще они их не поймут, однако начнут усваивать эту информацию и привыкать
к ней.
⠀
Чаще обращайте внимание на дни, которые являются важными
для вашей семьи: Дни рождения, торжества, приезд бабушки и дедушки,
выходные дни и т. д. Как и многое другое, это обучение может быть легко
интегрировано в повседневные разговоры семьи.
⠀
Как только дети
идут в школу, каждый день становится для них более организованным. Это
заметно не только в школе, но и дома. Для детей очень важно знать какой
сегодня день и что будет происходить в этот день. С самого первого раза,
когда ребенок поинтересовался, какой сегодня день, родители должны
поощрять это интерес. Дети должны учиться быть независимыми в управлении
своим временем. Зная, какой сегодня день, ребенок сделает первые шаги к
планированию своего времени и расписания, что в свою очередь
воспитывает собранность и организованность.
⠀
Есть много способов, которые помогут выучить дни недели. Вот лишь несколько советов:
Можно
сделать простой календарь с днями недели и повесить на видное и легко
доступное место. При любом случае можно будет обращаться к данному
календарю, чтобы выяснить какой сегодня день, какой день был вчера и что
будет завтра. Чтобы разнообразить и оживить этот календарь, можно возле
каждого дня написать важные события, которые ежедневно происходят в
этот день.
⠀

Есть стишки, которые помогут выучить дни недели. Вот несколько примеров стихов:

✅ В понедельник я стирал, А во вторник подметал. В среду с медом пек калач, А в четверг играл я в мяч, В пятницу посуду мыл, А в субботу торт купил В воскресенье отдыхал, Сказки добрые читал. А
✅ Среди дней любой недели Первым будет понедельник. День второй за ним пошел, Это вторник к нам пришел. Нам не деться никуда… Третий день всегда среда. Он четвертый там и тут, Этот день четверг зовут. В череде рабочих дней Пятый пятница теперь. Вся закончена работа День шестой всегда суббота. День седьмой? Его мы знаем: Воскресенье, – отдыхаем!
✅ В ПОНЕДЕЛЬНИК нарисую Я ромашищу большую, А во ВТОРНИК — рядом, домик, Пусть живёт в нём Ванька-гномик! В СРЕДУ будет суп к обеду, И ещё — поеду к деду! А в ЧЕТВЕРГ пойдём мы с мамой В зоопарк весёлый самый! В ПЯТНИЦУ, с моей подружкой Будем мы ходить друг к дружке! А в СУББОТУ с папой едем, На большом велосипеде! В ВОСКРЕСЕНЬЕ — отдыхаю, Лишь пою, стихи читаю! Автор: Н. Мельник ***

Детские стихи про дни недели *

Просыпаться нам не лень.

Третий день у нас — среда.

Пятый — пятница всегда.

Воскресенье — день седьмой.

Елена Панкратова 3

Дней в неделе дружный ряд
Это значит семь подряд
Каждый чем-то интересен
Каждый радостен и весел
Понедельник первый день
И трудится мне не лень
Ты не верь, что он тяжелый
Я иду в родную школу
Встретят там меня друзья
Моя школьная семья
Вторник — это день второй
Он немного озорной
Дома, в школе, во дворе
Не дает покоя мне
Заставляет все учить
Ничего не пропустить
Третьим днем среда стоит
За порядком все следит
В среду значит в середину
И неделя веселясь,
На другую половину
Тихо так перебралась.
Но конец еще далек
За уроком вновь урок
Тут четверг стоит послушный
В школе нам совсем не скучно
И диктант и сочиненье
Мы напишем без сомненья
Нам какая разница,
Что настала пятница
Пятница, то пятый день
И учится нам не лень
Но суббота на подходе
Говорится как в народе
Что в субботу выходной
Не загонишь нас домой.
Ждем с каким мы нетерпеньем
День последний воскресенье
Пусть он будет светел, ярок
Словно к празднику подарок
В воскресенье отдохнем
Завтра снова все начнем
Дни в неделе, как семья
Все они мои друзья!

Дни недели

Лиди Манукало

Спросил у Ежика Енот:
— Ты как запомнил Дни Недели?
О, как они мне надоели!
Пытался выучить. Не смог…

— Эй, это просто! Вот смотри,
День первый – вовсе не бездельник,
Ему названье – ПОНЕДЕЛЬНИК.
Ты хорошенько заучи!

За ним вдогонку день второй
И оттого он ВТОРНИК, ясно?
— Ага.
— Ну вот, уже прекрасно!
Два дня запомнили с тобой.

Семь дней в неделе, это знаем.
Лишь пять из них рабочих в ряд.
День третий — средний из ребят —
Зовут СРЕДА… Запоминаем!

А почему четвертый день
Назвали вдруг: «ЧЕТВЕРГ», понятно?
— Ага! Учиться так занятно!
Теперь давай про пятый день.

— Ну, пятый день, конечно, ПЯТНИЦА.
Последний день в детском саду!
Я ПЯТНИЦУ неделю жду,
И взрослым она очень нравится.

Последних два – дни выходные.
СУББОТА — день шестой — у нас
День игр, шуток и гримас.
Друзья приходят и родные.

А ВОСКРЕСЕНЬЕ — день покоя.
Предвестник новой он недели.
Ну вот, так просто, как хотели,
Семь дней запомнили с тобою

Дни недели

Людмила Шкилёва

Понедельник — первый день,
В детский сад идти мне лень.
Вторник — день второй в неделе,
Просыпаюсь еле-еле…
Третий, средний день среда!
В сад бегом бегу всегда
День четверг, четвертый самый
Ухожу из сада с мамой!
Пятый, пятница, — летит
Выходные впереди…
День, шестой, люблю субботу
Не идти нам на работу
А седьмой, вообще, веселье:
Лепим с бабушкой пельмени
А потом, после обеда
В сквер идем с любимым дедом
Ну а вечером за чаем
Я опять сижу скучаю:
Воскресенье – день бездельник
Завтра снова понедельник…

Семь дней недели


Марина Блинникова

Знать ребята нужно всем —
дней в неделе ровно семь.

Первый день откроет счёт —
он с работой к нам идёт.
И вздохнет опять бездельник —
Ох, уж этот понедельник.

День второй приходит к нам
улыбаясь по утрам.
Эй, засоня и затворник,
просыпайся, грянул вторник.

Третий день, как серединка.
открывает нам картинку
дел несделанных всегда
Этот день зовут — среда.

День четвёртый — самый строгий.
Нам напомнит о дороге,
что прошли мы за три дня.
Он четверг — всем дням родня.

Пятый день — труды недели
завершим, что не успели.
Очень быстро катится
почему-то пятница.

День шестой — не на работу
Можно спать с утра в субботу.
потому что выходной.
Проведём его с семьёй.

День седьмой — и отдых снова.
Но должны мы быть готовы
перейти к труду с веселья
отдохнувши в воскресенье.

Все запомнить вы успели,
что семь дней зовут неделя?

Неделькины деньки

Ольга Шалимова

Семь денёчков подружились
И в неделечку сложились,
Завели свой хоровод —
За денёчком день идет!

Самый первый — понедельник
Разделяет он недели.
Наступает понедельник –
Улетает вдаль неделя.

Вторник, он денёк второй,
Песню начал – дальше пой!
Не годится с полуслова
Обрывать куплетик свой,

А когда среда приходит —
Удовольствие находим,
В том, что мы с тобой живём,
Нашу песенку поём.

А в четверг — четвёртый день
Мы становимся мудрей,
С ним терпение и ласка
И не надо «поскорей»!

Пятый — пятница, денёк,
Здесь подводится итог
И доводит до конца
Наше дело пятница!

А шестой денёк — суббота,
Тут кончается забота.
Дарит миру день суббота
Нашу славную работу!

И седьмой день — воскресенье
Нам несёт отдохновенье.
Здесь готовы мы с тобой
Труд начать совсем другой.

Снова входит к нам неделя
И приходит понедельник
И несёт с собой запас
Новых сил на этот час!

Дни недели

Наталья Капустюк

Утро брезжит — ПОНЕДЕЛЬНИК —
Начинается неделя!
В детский сад иду с утра,
И со мной моя сестра.

Лил во ВТОРНИК дождь грибной,
Шёл на бор стеной сплошной.
В СРЕДУ буду я в бору,
Там грибочки соберу!

Мы в ЧЕТВЕРГ пололи грядки.
В огороде всё в порядке.

Рак в смятенье, пятится –
Вот прошла и ПЯТНИЦА!
А в СУББОТУ под корягу
Он подальше спрячется.

В ВОСКРЕСЕНЬЕ, в ВОСКРЕСЕНЬЕ
Напеку блинов, печенья:
День Рожденья мишке справим,
От души его поздравим!

СЕМЬ деньков одной недели
Каждый был при важном деле!

Дни недели

Прокопьева Юлия

Для слонёнка дни недели
Очень вкусно пролетели:

В ПОНЕДЕЛЬНИК ел халву,
А во ВТОРНИК — пахлаву,
В СРЕДУ — пряники в глазури,
А в ЧЕТВЕРГ — ел хачапури,
В ПЯТНИЦУ — пирог с малиной,
А в СУББОТУ — мёд пчелиный,
В ВОСКРЕСЕНЬЕ с наслажденьем
Ел бисквитное печенье.

Но к концу такой недели
Даже уши потолстели…
И решил слоненок: может,
Физкультура мне поможет?

В ПОНЕДЕЛЬНИК бегал с другом,
А во ВТОРНИК плавал с кругом,
В СРЕДУ прыгал на скакалке,
А в ЧЕТВЕРГ играл он в салки,
В ПЯТНИЦУ затеял прятки,
Был в СУББОТУ на зарядке,
Сделав столько важных дел,
К ВОСКРЕСЕНЬЮ похудел!

Чтоб быть стройным и активным,
Нужно быть всегда спортивным!

Дни недели

Прокопьева Юлия

ПОНЕДЕЛЬНИК — не бездельник,
Мельник он и рукодельник.

Ну а ВТОРНИК — не затворник,
Огородник он и дворник.

А СРЕДА — вот это да!
Разодета, как звезда.

Ей ЧЕТВЕРГ пускает вверх
Разноцветный фейерверк.

ПЯТНИЦА нарядится,
С ветерком прокатится.

А СУББОТА — спать охота
И не надо на работу.

ВОСКРЕСЕНЬЕ каруселью
Всех прокатит по веселью!

Моя чудесная неделя

Светлана Веркина 2

Понедельник

Понедельник — трудный день,
Но трудиться мне не лень!
Понедельник день такой,-
Он ведёт нас за собой!

Он неделю начинает
И к труду нас приучает.
В понедельник ты поймёшь,
Как неделю проведешь.

В понедельник сам я встану,-
Удивлю с утра я маму!
Мама сразу же проснётся,
Засияет точно солнце:

«Раньше чем звенел звонок,
Встал сегодня мой сынок!
Будешь с солнцем подниматься,
Станешь силой наполняться!»

В понедельник по порядку
Все мы делаем зарядку:
Нас зарядка заряжает,
Не болеть нам помогает!

Вторник

Вторник тоже не бездельник,
Но уже не понедельник!
В этот день тружусь я много,
Мне ещё пора в дорогу.

Еду я в бассейн во вторник,
В этот час выходит дворник,
До метро меня проводит,
По делам своим уходит.

Я открою вам секрет:
Дворник — это мой сосед.
А когда я возвращаюсь,
У метро я с ним встречаюсь.

И пока идём вдвоём
Говорим мы обо всем.
Столько знает мой сосед,
Про природу и про свет.

Говорит, что в нашем мире,
Все живём в одной квартире.
А когда в квартире лад,
То сосед соседу — брат!

Вторник — это день мечтаний
И чудесных начинаний!
«Как мы вторник проведем,
Так и дальше мы пойдём!»

Так мне мама говорит
И так ласково глядит.
Вторник мне легко встречать
И с улыбкой провожать!

Среда

Вторник быстро пролетел
В среду тоже много дел:
Надо гаммы подучить
И уроки выучить.

Прочитать сестренке книжку
Про слоненка и мартышку,
Подготовить реферат
Про поход наш в зоосад.

Долго делал реферат,
Мне помог немного брат,
Дел так много до обеда
У меня бывает в среду!

Четверг

Вот закончилась среда,
Только это не беда!
Новый день спешит в наш дом,
День зовётся — четвергом!

Этот день, он тоже важный,
Он для смелых и отважных!
Этот день я не забуду,
В этот день случилось — чудо!

В Космос путь я смог открыть —
Планетарий посетить:
Звезды были там повсюду,
Я такое не забуду!

Я на звезды все смотрел,
И как мог их разглядел.
Звездам свой открыл секрет,
Что хранил так много лет:

Стану взрослым я, друзья,
В гости к вам отправлюсь я,
Вы ведь с неба не уйдете
И меня вы подождете?!

Пятница

А вот и пятница пришла,
Она встречает нас с утра.
Хожу я в гости в этот день
И мне ходить туда не лень!

И знают все мои друзья,
Что к ним спешу сегодня я:
Но больше я бываю рад,
Когда друзья у нас гостят!

Когда со мной мои друзья,
Мы не проводим время зря:
Всегда в запасе у детей,
Так много всяческих затей!

С друзьями мы в который раз
Находим игры, просто — класс:
То наш корабль идёт ко дну,
То вдруг взлетает на Луну!

То в разведчиков играем,
То мы лего собираем.
Часто летом во дворе,
Мяч гоняем на заре.

Если честно, по порядку,
То не все у нас так гладко:
Не бывает у мальчишек
Детства,чтоб без ссор и шишек!

«В детстве волю закаляем
И характер проявляем!»
Так мне папа объясняет,
И за споры не ругает.

«Если ты стоишь за правду,
То не можешь быть не прав ты!
Если ты хитришь,лукавишь,
Друга точно потеряешь!

Мы с друзьями хоть и спорим,
Не бываем долго в ссоре.
Мы друг друга уважаем,
Потому — не обижаем!

Мы ведь учимся дружить —
Дружбой нашей дорожить:
Наша дружба на года —
Будем мы дружить всегда!

Суббота

Суббота — это день порядка,
Он так же важен, как зарядка!
Трудиться вовсе мне не лень
В кругу семьи в субботний день!

Когда все сделано уже,
То просто праздник на душе:
Закончен наш усердный труд,-
Порядок всюду и уют!

Теперь мы можем отдохнуть:
А я в компьютер заглянуть,
Про Космос фильм там посмотреть,
Из лего шатл собрать успеть.

Затем с семьёй пойти гулять
И в парке мячик погонять,
Дойти до старого пруда —
Где кормим уток мы всегда.

Они слетаются тот час,
Как будто ждали уже нас.
Там есть и пара лебедей-
Они сторонятся людей.

Когда вернёмся снова в дом
Все разместимся за столом:
За чаем любим мы сидеть
А иногда негромко петь.

Воскресенье

Воскресенье — день веселья,
Правда вовсе не безделья:
Этот самый лучший день,
Ждать неделю мне не лень!

Воскресенье наступает,
Двери в сказку открывает:
Этот день встречаем сами
Мы с любовью, с чудесами!

В этот день мы всей семьей
Светом делимся с Землёй:
И желаем мы всем сердцем,
Чтобы все смогли согреться!

Мы мечтаем всю Планету
Обогреть сердечным Светом:
Чтобы в самый главный день,
Все забыли бы про лень!

А собрались на Рассвете,
Папы, мамы все их дети,
Тёти, дяди, сёстры, братья,
Всем открыли бы обьятья!

Всех старушек пригласили:
Чаем с мёдом напоили,
Стариков бы всех позвали —
Пироги бы всем раздали;

С пылу, с жару, точно Солнце,
Что глядит на нас в оконце
И с надеждой каждый раз
Ждет, что свет зажжется в нас.

Вот уже и пролетели
Дни чудесные недели:
Все семь дней прошли подряд,
Каждой встрече был я рад!

Завтра снова все начнётся,
Новый день мне улыбнется:
Буду с радостью опять
Дни недели я встречать!
Семь чудесных дней недели

Татьяна Кирпиченко

Самый первый день недели
К нам приходит
— понедельник.
Он начальный, он работник,
А за ним приходит

— вторник.
Вторник это день второй,
День рабочий заводной.
Суетится как всегда,
А за ним идет

— среда.
Не залеживайся в постели
Это третий день недели.
Перешел за середину
В удивленье всех поверг,
Наступает день четвертый.
За средой идет

— четверг.
День четвертый проходной
Скоро, скоро выходной.
Вот смеется, улыбается
За четвергом приходит

— пятница.
Пятница ударница,
Кончилась работа.
И за пятым днем пришел,
День шестой

— суббота.
Отдыхают все с утра,
Радость и покой.
За шестым идет седьмой
— полный выходной.

Так закончилась неделя,
Семь чудесных дней.
Если ты ее запомнил,
Повтори скорей.

Детское стихотворение понедельника: Личность вашего ребенка по дням недели

Будет ли ваш ребенок красивым, грациозным или несчастным? Ваш ребенок родится в понедельник? Традиция гласит, что вы можете предсказать темперамент своего ребенка по дню недели, в который он родился. Введите «Детское стихотворение понедельника».

Стихи для гадания, основанные на дне недели рождения, возникли в Англии примерно в 1500-х годах. В отношении дней недели существовало множество суеверий. Считалось, что судьба, характер и темперамент детей зависят от дня недели их рождения.

В какой день недели родился ваш ребенок?

Найдите день недели рождения вашего ребенка с помощью нашего удобного онлайн-калькулятора.

Ребенок понедельника красив на лицо
Ребенок вторника полон благодати
Ребенок среды полон горя
Ребенку четверга еще далеко
Ребенок пятницы любит и дает
Субботний ребенок работает трудна для его жизни
И ребенок, рожденный в день субботний
Хороший и веселый, и добрый и веселый.

Поэма Monday’s Child — старинная английская детская поэма, впервые записанная в 1838 году. Традиции Девоншира . Существуют многочисленные версии стихотворения, с положительными и отрицательными коннотациями, связанными с каждым днем.

Стихотворение «Дитя понедельника» лучше всего использовать как песню, чтобы помочь маленьким детям выучить дни недели, а не буквальную интерпретацию.

Щелкните здесь, чтобы загрузить «Детский стишок в понедельник» в формате pdf.

Семья дровосеков в книге 2002 года Очарованные Алетии Контис сосредотачивается вокруг сестер, названных в честь каждого дня недели на основе стихотворения.

«Ребенок понедельника — красивое лицо».

Дети понедельника ассоциируются с приятной красотой, хотя современные интерпретации иногда изображают детей понедельника поверхностными, тщеславными и непостоянными. Это популярное название для бутиков детской одежды.

Ребенок вторника полон благодати.

Дети вторника ассоциируются с манерами, элегантностью и утонченностью.

Современные интерпретации ассоциируют детей вторника с верой и чистотой, как в песне современного христианского музыканта Стивена Кертиса Чепмена «Дитя вторника», которая также основана на этом стихотворении.

Дитя среды полно горя.

Дети среды ассоциируются с эмоциональным сочувствием. Они чувствуют тяжесть мира с заботой и состраданием, часто доходя до печали по другим.

Мрачная и мрачная Среда Аддамс из семейного телесериала Аддамс оптимизирует ребенка Среды. В современном использовании этот термин ассоциируется с детьми в приемных семьях и из неблагополучных семей.

Ребенку четверга еще далеко.

Четверг Детям предстоит долгая и успешная жизнь.

Так что же значит «ребенку четверга»? Иногда «долгий путь» интерпретируется как означающий трудный путь, например, дети с особыми потребностями. Однако традиционные версии сосредоточены на концепции положительных способностей и талантов, которые позволят им далеко уйти в жизни, а не на качествах, которые необходимо преодолеть.

В версии 1873 года стихотворения Monday’s Child, опубликованной в журнале St. Nicholas Magazine, ребенок четверга ассоциируется с словами «кислый и грустный».

Дитя пятницы любит и щедро.

Пятничные дети большие и щедрые. Однако во многих традиционных версиях любая пятница считалась неудачей.

В версии 1887 года Monday’s Child , опубликованной в Harper’s Weekly, именно пятница, а не среда, ассоциируется с ребенком, «полным горя». Скорее всего, это отражает христианскую ассоциацию с пятницей как днем ​​Распятия.

В оригинальном сериале «Звездный путь» в эпизоде ​​«Дитя пятницы» капитан Кирк выполняет миссию по спасению жизни еще не родившегося ребенка.

Субботний ребенок много работает, чтобы заработать себе на жизнь.

Субботние дети трудолюбивые, ответственные и целеустремленные.

Иногда «тяжело» интерпретируют как трудное или трудное. Однако традиционные версии рассматривают тяжелую работу как положительную черту, в отличие от «лени», что указывает на то, что субботние дети увлечены своей работой и вносят непреходящий вклад в мир.

И ребенок, рожденный в день субботний, — это Бонни и Блаженный, Добрый и Гей.

Существует множество версий для субботы или воскресенья. Часто воскресных детей называют «счастливыми и мудрыми», а не «веселыми и веселыми».

Первоначальная версия детских стишков на самом деле относится к Рождеству, а не к воскресенью. Рождество (25 декабря) традиционно было самым счастливым днем ​​рождения.

---

---

Смешные альтернативные версии

Monday’s Child

Понедельник: ребенок заболел

Брюс Ларкин

Мне сказали, что в понедельник ребенок заболел.
Вторник простудился.
Ребенок Среды заболел гриппом.
Четверг ребенок грустит.
Пятничный ребенок не может есть.
Субботний ребенок в плохом настроении.
А ребенок, родившийся на седьмой день
Это единственный ребенок, который чувствует себя хорошо.

---

Другие произведения искусства для

дней недели Поэма

Детский плакат понедельника

Картина Принты Ланы

Картина «Ребенок понедельника» в рамке

Artwork Little Gripper’s Store

Винтажные иллюстрации к «Детскому стишку»

Подробнее…

ЛЮБИТЕ ЖИВОТНЫХ? ТОГДА ЭТО ВАМ ПОНРАВИТСЯ!

33 библейских стиха о детях — Лучшие библейские стихи о детях

У всех христиан с самого рождения прививается вера, что дети — это дар от Бога и бесчисленное множество благословений.Они приходят в мир, ничего не зная, наполненные чистой невинностью, радостью, любовью и смехом. Но по мере того, как они вырастают и начинают медленно превращаться в человека, которым они должны быть, они могут потерять из виду эти вещи. Как родители, важно дать своим детям жизненный опыт и преподать им уроки, которые помогут им сохранить невинность и радость как можно дольше. И эти библейские стихи о детях — идеальный способ сделать это — независимо от вашей веры.

В Библии есть многочисленные отрывки из Священных Писаний, которые могут служить вдохновением и ободрением для ваших малышей, когда или если когда-либо им это может понадобиться, но на этом все не заканчивается.Библия также включает слова мудрости и советы для вас как родителя, потому что, Господь знает, это нелегкая работа. Со второго рождения ребенка и до того дня, когда он сделает свой последний вздох (пусть это будет через десятилетия, спустя много времени после того, как вы уйдете), они постоянно развиваются и становятся будущим мира, в котором они родились. Эти библейские стихи о детях могут служить руководством к тому, как их воспитывать и поддерживать их каждый день по-новому, будь то плечо, на которое можно поплакать, или кто-то, кто может опустить ногу, когда это необходимо.

По теме: Библейские стихи о семье

Реклама — продолжить чтение ниже

1 Матфея 19:14

«Позвольте детям подойти ко мне», — сказал Иисус. «Не запрещайте им, потому что Царство Небесное принадлежит таким людям, как эти дети».

Благая весть: Дети унаследуют землю из-за своей невиновности и искренности.

2 Притчи 17: 6

«Внуки — венец стариков, а слава детей — их родители.”

Хорошие новости: Родители могут вечно гордиться своими детьми, но бабушки и дедушки гордятся ими обоими.

3 3 Иоанна 1: 4

«Нет у меня большей радости, чем это: слышать, что мои дети живут по истине».

Хорошие новости: Родители проводят всю свою жизнь в надежде, что их дети научатся быть правдивыми и верить в вещи, не зависящие от них, у Господа такая же надежда.

4 Иеремия 1: 5

«Прежде, чем я сотворил тебя в утробе, я знал тебя; еще до того, как ты родился, я выделил тебя Я сделал тебя пророком для народов ».

Хорошие новости: Хотя ребенку может казаться, что он не знает себя или свою цель, Бог знает все это, и поэтому бояться нечего.

5 Псалом 138: 15-16

«Мои кости не были скрыты от вас, когда меня собирали в секретном месте, когда меня соткали вместе в глубинах земли.Твои глаза видели мой эмбрион, и в твоем свитке каждый день был написан, что формировался для меня, до того, как это произошло ».

Хорошие новости: Есть общий план для каждого мужчины, женщины и ребенка. Это все, что вам нужно знать в этой жизни.

6 Колоссянам 3:21

«Родители, не провоцируйте своих детей таким образом, чтобы в итоге они обескураживались».

Хорошие новости: Дети могут быть невинными и замечательными, но они также впечатлительны, так что будьте надеждой и любовью, которые им нужны в этом мире.

7 Ефесянам 5: 1-2

«Итак, подражайте Богу, как нежно любимые дети. Живите своей жизнью с любовью, следуя примеру Христа, который полюбил нас и отдал Себя за нас. Он был жертвой, благоухающей для Бога ».

Хорошие новости: По-настоящему бескорыстие — прекрасное качество, которым некоторые люди наделены при рождении, но тем, кто борется с самоотверженностью, нужно только следовать за Христом.

8 Исайя 49: 15-16

«Может ли женщина забыть своего грудного ребенка, не пожалеть ребенка своего чрева? Даже они могут забыть, но я тебя не забуду. Смотри, на ладонях я тебя начертил; твои стены постоянно передо мной ».

Хорошие новости: Родитель может никогда не забыть своего ребенка, но Господь всегда будет помнить всех Своих детей.

9 Иоиль 2:28

«После этого я изолью дух мой на всех; ваши сыновья и дочери будут пророчествовать, вашим старикам будут сниться сны, а вашим юношам будут видения.

Хорошие новости: В каждом ребенке, рожденном в этом мире, есть небольшая часть Божьего духа, и он будет расти вместе с ними, становясь сильнее в вере, надежде и любви.

10 Иоанна 1: 11-13

«Свет пришел к его собственному народу, и его собственный народ не приветствовал его. Но тем, кто приветствовал его, тем, кто верил в его имя, он уполномочил стать детьми Бога, рожденными не от крови, не от человеческих желаний или страстей, а от Бога.”

Хорошие новости: Мы все дети Божьи, а не только наши родители.

11 Иоанна 16:21

«Когда женщина рожает, ей больно, потому что ее время настало. Но когда ребенок рождается, она больше не вспоминает о своих страданиях из-за своей радости от рождения ребенка ».

Хорошие новости: Роды могут быть одной из самых мучительных болей, которые переживает женщина, но вскоре после того, как боль утихла, они становятся одним из самых гордых моментов матери.

12 Притчи 20: 11-12

«Даже молодые люди узнают по их поступкам, независимо от того, является ли их поведение чистым и честным. Уши, чтобы слышать, и глаза, чтобы видеть — и то и другое создал Господь ».

Хорошие новости: Какими бы прекрасными ни были дети, они не идеальны, и попытка заставить их быть такими в конечном итоге навредит им.

13 1 Тимофею 4:12

«Не позволяйте никому смотреть на вас свысока, потому что вы молоды.Вместо этого подавайте пример верующим своей речью, поведением, любовью, верой и своей сексуальной чистотой ».

Хорошие новости: Возраст ребенка не имеет ничего общего с его потенциалом. Тот факт, что кто-то молод, не дает никому права обращаться с ним как с меньшим.

14 Второзаконие 4: 9

«Но будьте начеку и внимательно следите за собой, чтобы не забыть то, что видели ваши глаза, и чтобы они никогда не покидали ваш разум, пока вы живы.Научи им своих детей и внуков ».

Хорошие новости: Многие вещи, которые ребенок усвоил в жизни вне школы, основаны на уроках, которые им преподали родители. Итак, научите их хорошо.

15 Матфея 18:20

«Будьте осторожны, не смотрите на одного из этих малышей свысока. Я говорю вам, что их ангелы на небесах всегда смотрят в лицо моего Небесного Отца.”

Хорошие новости: Не смотрите на детей свысока, ведь за ними будущее.

16 Иеремия 29:11

«Я знаю планы, которые у меня есть для вас, — заявляет Господь; это планы мира, а не катастрофы, чтобы дать вам будущее, полное надежд ».

Хорошие новости: Не беспокойтесь о своем будущем, поскольку каждый путь, который вы можете выбрать, намечен, чтобы вы оказались именно там, где должны были.

17 1 Петра 5: 5

«Точно так же я призываю вас, младших: примите власть старших. И все, облекитесь друг к другу смирением. Бог противостоит гордым, а смиренным дает благоволение ».

Хорошие новости: Это самая старая история в книге: Уважайте своих старших. Для детей это может быть временами трудно, но проявите терпение с ними. Они вас удивят.

18 Псалом 128: 3

«В вашем доме жена ваша будет как виноградная лоза, полная плодов. Дети вокруг вашего стола будут похожи на только что посаженные оливковые деревья ».

Хорошие новости: Ваши дети будут каким-то образом расти каждое мгновение каждого дня, так что наслаждайтесь моментами, которые у вас есть, потому что, прежде чем вы это узнаете, они вырастут и будут готовы решать мир самостоятельно.

19 Псалом 127: 3

«Несомненно: дети — дар от Господа; плод чрева — божественная награда.”

Хорошие новости: Дети — это награда от Бога, поэтому мы должны следовать Его слову, чтобы искренне дорожить его дарами.

20 Колоссянам 3:20

«Дети, во всем повинуйтесь своим родителям, потому что это угодно Господу».

Хорошие новости: Господь не требует многого от детей, но Он действительно просит, чтобы они слушали своих родителей, как его сын слушал его. Тогда они добьются успеха во всем.

21 год 2 Тимофею 3: 14-15

«Но вы должны продолжать то, что вы узнали и нашли убедительным. Вы знаете, кто вас научил. С детства ты знаешь Священные Писания, которые помогают тебе быть мудрыми и ведущими к спасению через веру во Христа Иисуса ».

Хорошие новости: Взрослым важно помнить то, что мы узнали в детстве, особенно в нашей вере. Именно в этих божественных учениях мы найдем спасение и возродим нашу веру в Иисуса.

22 Псалом 138: 13-14

«Ты тот, кто создал мои сокровенные части; вы связали меня вместе, пока я был еще в утробе матери. Я благодарю вас за то, что я был чудесно отделен. Ваши работы прекрасны — я это очень хорошо знаю ».

Хорошие новости: Бог сотворил нас в утробе нашей матери и дал нам дар жизни. Важно никогда не забывать, откуда мы пришли, и всегда благодарить.

23 Иоанна 12:36

«« Пока у вас есть свет, верьте в свет, чтобы вы могли стать людьми, чья жизнь определяется светом ». Сказав это, Иисус ушел и скрылся от них».

Благая весть: Всем сердцем верьте в Господа и распространяйте Его благую весть как один из Его учеников. Это то, к чему он нас призвал.

24 Псалом 8: 2

«Из уст грудных младенцев вы заложили прочное основание из-за ваших врагов, чтобы остановить мстительных врагов.”

Благая весть: Мы должны учиться у детей, которые охотно и без страха воспевают хвалу Господу и распространяют Его мудрость. Когда мы поступаем так же, как взрослые, мы победим наших врагов, таких как те, кто искушает нас грешить.

25 Притчи 13:24

«Удерживающие жезл ненавидят своих детей, а любящий их наказывает».

Хорошие новости: Родители, которые решили заботиться о своих детях и воспитывать их, искренне любят их и следуют повелениям Господа.

26 год Исайя 54:13

«Все ваши дети будут учениками Господа; Я умножу мир для ваших детей».

Благая весть: Учите своих детей слову Божьему в юном возрасте, и их души обретут вечный мир на небесах.

27 Притчи 1: 8-9

«Слушай, сын мой, наставления твоего отца; не пренебрегайте учением своей матери; ибо они — изящный венок на твоей голове и бусы на твою шею.

Хорошие новости: Дети, вы должны обращать внимание на слова своей матери и отца, потому что они ведут вас по праведному пути и не будут вести вас неправильно на протяжении всей вашей жизни.

28 год Притчи 22: 6

«Обучайте детей тому пути, по которому они должны идти; когда они состарятся, они не откажутся от этого ».

Хорошие новости: Если вы научите своих детей путям Господа, когда они молоды, они сохранят свою веру, когда станут старше.

29 Матфея 18: 2-4

«Затем он подозвал маленького ребенка, чтобы он сел среди учеников, и сказал:« Уверяю вас, что если вы не перевернете свою жизнь и не станете подобными этому маленькому ребенку, вы точно не войдете в Царство Небесное. Те, кто смиряют себя, как этот маленький ребенок, будут величайшими в Царстве Небесном ».

Благая Весть: Чтобы иметь вечную жизнь с Богом, мы должны думать как дети — избавиться от всего нашего имущества, ненависть и высокомерие.Станьте смиренными, счастливыми и полными любви, и тогда мы все станем едиными с Господом.

30 1 Петра 2: 2-3

«Вместо этого, как новорожденный младенец, возжелайте чистого словесного молока. Получив питание от него, вы перерастете в спасение, потому что вкусили блага Господа ».

Хорошие новости: Подобно тому, как дети хотят и нуждаются в молока, чтобы выжить, мы жаждем веры во что-то. Как только мы ощутим вкус величия Бога, у нас будет шанс на вечную жизнь с Ним на небесах.

31 год Ефесянам 6: 1-4

«Что касается детей, повинуйтесь своим родителям в Господе, потому что это правильно. Заповедь «Почитай отца и мать» — первая, к которой прилагается обещание: «Чтобы дела у тебя шли хорошо, и ты долго жил на земле». Что касается родителей, не провоцируйте своих детей до гнева, но воспитывайте их в дисциплине и наставлении о Господе ».

Хорошие новости: Родители, следуйте слову Господа, воспитывая своих детей.Дети, слушайте своих родителей, как Иисус следовал слову Бога, своего отца. Это наставление Бога и его воли.

32 Марка 9: 36-37

«Иисус потянулся к маленькому ребенку, поместил его в число Двенадцати и обнял его. Затем он сказал: «Тот, кто приветствует одного из этих детей от моего имени, приветствует меня; и тот, кто меня приветствует, на самом деле не приветствует меня, а скорее тот, кто послал меня ».

Хорошие новости: Дети — это дары от самого Бога.Мы должны лелеять и заботиться о них как можно лучше.

33 Исход 20:12

«Почитай отца и мать, чтобы продлилась жизнь твоя на плодородной земле, которую Господь, Бог твой, дает тебе».

Хорошие новости: Жизнь коротка, но сделайте ее продолжительной и наполненной любовью, уважая своих родителей и членов семьи.

_________________________________________________________

Подпишитесь на Woman’s Day сегодня и получите скидку 73% на первые 12 выпусков .А пока вы это делаете, подпишитесь на нашу БЕСПЛАТНУЮ рассылку новостей, чтобы получать еще больше материалов о Женском Дне, которые вам нужны.

Кристи Пинья
Цифровой сотрудник
Кристи Пинья — специалист по цифровым технологиям на сайте WomansDay.com, где она освещает женские проблемы, образ жизни и развлечения. Джеки Фрер
Джеки является автором многих веб-сайтов Hearst Magazines.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Реклама — продолжить чтение ниже

20 значимых библейских стихов о детях — что Библия говорит о воспитании детей

Есть поговорка, которая звучит правдоподобно для всех родителей: рожать ребенка — это все равно что сердце бежать за пределами вашего тела. Как известно любой матери или отцу, процесс воспитания ребенка полон эмоций, неуверенности, радостей и горестей.Будь вы родитель, будущий родитель или бабушка или дедушка, в Библии есть бесконечный источник утешения, советов и цитат о благодарности. В конце концов, мы все дети Божьи, поэтому неудивительно, что Его Слово полно родительской мудрости и понимания, когда дело доходит до безусловной любви (а также: беспокойства, дисциплины, сомнений…), которые идут в заботу о другом человеке. Если вы хотите отпраздновать молодую маму идеями для детского душа, эти слова могут дать ей именно то ободрение, в котором она нуждается, и они как раз то, что нужно записать на открытке вместе с подарком для молодой мамы.На них также стоит обратить внимание в те дни, когда вам нужно немного заверить в том, что вы ведете своего ребенка — свое сердце — по правильному пути.

Реклама — продолжить чтение ниже

1 Притчи 22: 6

«Обучите ребенка тому, как он должен идти; даже в старости он не отступит от этого ».

2 Исайя 54:13

«Все дети ваши будут научены Господом, и великий мир будет у детей ваших.”

3 Притчи 1: 8-9

«Слушай, сын мой, наставлений твоего отца, и не оставляй учения своей матери, потому что они — изящная гирлянда для твоей головы и подвески для твоей шеи».

4 Псалом 127: 3

«Дети — дар от Господа; они — награда от него ».

5 Матфея 19:14

«Иисус сказал:« Пусть дети приходят ко Мне, и не препятствуйте им, потому что Царство Небесное принадлежит таким, как они.’”

6 Притчи 17: 6

«Дети детей — венец для престарелых, а родители — гордость своих детей».

7 3 Иоанна 1: 4

«Для меня нет большей радости, чем слышать, что мои дети ходят в истине».

8 Второзаконие 5:29

«О, если бы их сердца были склонны бояться меня и всегда выполнять все мои приказы, чтобы это могло всегда хорошо сочетаться с ними и их детьми!»

9 Ефесянам 6: 4

«Отцы, не раздражайте своих детей своим отношением к ним.Скорее воспитывайте их с помощью дисциплины и наставлений, которые исходят от Господа ».

10 Матфея 18: 1-3

«В то время ученики подошли к Иисусу и сказали: ‘Кто больше в Царстве Небесном?’ И, призвав Его младенцем, поместил его среди них и сказал: ‘Истинно говорю вам , если ты не обратишься и не станешь как дети, ты никогда не войдешь в Царство Небесное ».

11 Иеремия 1: 5

«Прежде, чем Я сотворил тебя в утробе, я знал тебя, и прежде, чем ты родился, я освятил тебя; Я назначил тебя пророком для народов.”

12 Второзаконие 6: 6-7

«Эти заповеди, которые я даю вам сегодня, должны быть в ваших сердцах. Произведите впечатление на своих детей. Говорите о них, когда сидите дома, идете по дороге, ложитесь и встаете ».

13 Псалом 138: 15-16

«Моя рама не была скрыта от вас, когда я был соткан в тайном месте, когда я был соткан в глубинах земли.Твои глаза видели мое бесформенное тело; все дни, предназначенные для меня, были записаны в твоей книге до того, как один из них родился ».

14 Исайя 54:13

«Все дети ваши будут научены Господом, и велик будет мир их».

15 Псалом 138: 13-14

«Ибо ты сотворил мое сокровенное существо; ты соединил меня в утробе моей матери. Я хвалю вас, потому что я ужасно и чудесно устроен; у вас замечательные работы, я это прекрасно знаю.”

16 Ефесянам 6: 1-3

«Дети, слушайтесь своих родителей, потому что вы принадлежите Господу, потому что это правильный поступок. «Почитай отца и мать». Это первая заповедь с обещанием: «Если вы почитаете отца и мать, то« Дела у вас пойдут хорошо, и вы проживете долгую жизнь на земле »».

17 Притчи 29:17

«Наказывайте своих детей, и они дадут вам душевный покой и порадуют ваше сердце.”

18 Марка 10: 15-16

«Я говорю вам правду:« Всякий, кто не принимает Царство Божье, как ребенок, никогда не войдет в него ». Затем он взял детей на руки, возложил руки им на головы и благословил их».

19 К Филиппийцам 1: 6

«И поэтому я уверен, что Бог, который начал это доброе дело в вас, будет продолжать его, пока оно не будет завершено в День Христа Иисуса.”

20 Колоссянам 3:21

«Отцы, не ожесточайте своих детей, иначе они впадут в уныние».

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Реклама — продолжить чтение ниже

52 стиха из Библии для детей (для запоминания)

Запоминание Библии может изменить вашу жизнь.Сделайте это приоритетом в вашей семье и в воскресной школе. Загрузите наши 52 стиха из Библии для запоминания для детей. Сделайте запоминание Священных Писаний в своей семье и в воскресной школе. Загрузите для печати простой список коротких стихов из Слова Божьего для детей. Дети могут изучать Библию!

52 библейских стиха для запоминания для детей.

---

• Деяния 16:31 — Веруйте в Господа Иисуса Христа, и вы будете спасены. (сравните параллель)
• Псалом 145: 9 -Господь благ ко всем.(сравните параллель)
• Бытие 16:13 — Ты Бог, который видит. (сравните параллель)
• Филиппийцам 4: 4 — Всегда радуйтесь в Господе. Еще раз скажу: радуйтесь! (сравните параллель)
• Притчи 14: 5 — Честный свидетель не лжет, лжесвидетель дышит ложью (сравните параллель)
• Числа 6:24 — Да благословит вас Господь и сохранит вас (сравните параллель)
• Колоссянам 3: 2 — Сосредоточьтесь на том, что выше, а не о земных вещах. (сравните параллель)
• Колоссянам 3:16 — Пусть слово Христа обильно обитает в вас (сравните параллель)
• 1 Иоанна 5: 3 — Это любовь к Богу: подчиняться Его заповедям (сравните параллель)
• Ефесянам 4 : 30 — И не огорчай Духа Святого (сравните параллель)
• Евреям 13: 8 — Иисус Христос вчера, сегодня и вовеки Тот же.(сравните параллель)
• Псалом 150: 6 — Все дышащее да хвалит Господа.
• Притчи 3: 5 — Надейся на Господа всем своим сердцем. (сравните параллель)
• Римлянам 10:13 — Каждый, кто призывает имя Господа, будет спасен.
• Римлянам 3:23 — Все люди согрешили и лишены славы Божьей.
• Матфея 5:14 — Вы свет миру. (сравните параллель)
• Псалом 145: 9 — Господь благ ко всем. (сравните параллель)
• Колоссянам 3:20 — Дети, повинуйтесь своим родителям во всем.
• Иакова 1:17 — Каждый хороший подарок и каждый совершенный подарок — свыше.
• Матфея 28:20 — Я всегда с вами. (сравните параллель)
• Ефесянам 4:32 — Будьте добры друг ко другу.
• 1 Иоанна 3:23 — Любите друг друга. (сравните параллель)
• Псалом 56: 3 — В какое время я боюсь, я буду доверять Тебе.
• Псалом 118: 24 — Это день, который создал Господь; Будем радоваться и радоваться этому.
• Псалом 118: 105 — Слово Твое — светильник ноге моей и свет стезе моей.
• Псалом 136: 1 — Слава Господу, ибо он добр. Его любовь длится вечно.
• Луки 6:31 — Поступайте с другими так, как хотите, чтобы они поступали с вами.
• Филиппийцам 4:13 — Я могу делать все через Того, Кто дает мне силу.
• Псалом 138: 1 — Я восхваляю Тебя всем сердцем.
• Иоанна 10:11 — Я пастырь добрый. (сравните параллель)
• Ефесянам 6: 1 — Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, потому что это правильно.
• Притчи 30: 5 — Каждое слово Бога подтверждается.(сравните параллель)
• Матфея 6:24 — Никто не может служить двум господам.
• Второзаконие 6: 5 — Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем, всей душой и всеми силами.
• Матфея 22:39 — Возлюби ближнего твоего, как самого себя.
• 1 Коринфянам 10:31 — Что бы вы ни делали, все делайте во славу Божью.
• Псалом 19: 1 — Небеса возвещают славу Божью. (сравните параллель)
• Бытие 1: 1 — В начале Бог сотворил небо и землю.
• Псалом 138: 14 — Славлю Тебя, Боже, ибо я ужасно и чудесно устроен.
• Исаия 43: 5 — Не бойтесь, ибо Я с вами. (сравните параллель)
• Псалом 1: 6 — Господь знает путь праведных, а путь нечестивых погибнет.
• Матфея 28: 6 — Его нет здесь, Он воскрес! (сравните параллель)
• Деяния 5:29 — Мы должны подчиняться Богу, а не людям.
• 1 Фессалоникийцам 5:17 — Непрестанно молитесь.
• 1 Иоанна 4:19 — Мы любим, потому что он первым полюбил нас.
• Псалом 46:10 — Замолчи и знай, что Я Бог.
• Притчи 2: 6 — Господь дает мудрость. (сравните параллель)
• Псалом 150: 6 — Да хвалит Господа все имеющее дыхание!
• Екклесиаст 12:13 — Бойтесь Бога и соблюдайте Его заповеди.
• Исаия 26: 4 — Надейтесь на Господа вовеки, ибо Господь Бог — вечная скала.
• Галатам 6: 7 — Не обманывайтесь: Бог не поругаем, ибо что посеет, то и пожнет.
• Иоанна 11:35 — Иисус плакал.

* Они основаны на переводе ESV — английская стандартная версия. Вы можете сравнить и принять другие переводы ( NLT New Living Translation, NIV New International Version или KJV King James Version , используя опцию параллельной технологии на сайте BibleHub. Мы слышим истории христиан, которые могут запоминать целые главы и псалмы. Если вы любите Библию и сосредотачиваетесь на ней — вы тоже можете это сделать!

Стихи для запоминания для детей (видео)

10 простых отрывков из Священных Писаний, сравните другой видеоролик с библейскими стихами на GodTube.Это видео замечательно, если вы любите технологии, способствующие запоминанию.

---

Сравните стихи для запоминания для детей.

библейских стихов о детях. Мы составили полный список из простых стихов из Священных Писаний о детях . Это идеально подходит для поощрения церковных волонтеров и поддержания вашей собственной мотивации. Иисус любит детей — это тоже должно быть в центре нашего внимания. Ничто не может сравниться со знанием того, что говорит Бог. Каждая глава может приблизить вас к его воле.

стихов из Священного Писания ABC (для печати) — эта распечатка даст вам стихов из Библии для детей, на основе каждой буквы в алфавите.Принимайте по одному в неделю и находите забавные занятия, которые помогут их все запомнить. Это особенно интересно для детей дошкольного и детсадовского возраста, которые только учат азбуку. Отличный способ укрепить характер и целостность молодых христиан.

Сравните стихи о христианских родителях — Иисус дает четкие указания обоим родителям и их детям. Этот обзорный список стихов объясняет и сравнивает роль и ответственность матери и отца. Они также объясняют обязанность уважать и слушаться родителей.

10 стихов для легких на запоминание для детей — вам не нужно запоминать целых глав . Начните с малого и находите поддержку в простом прогрессе. Сравните исходный список, который мы расширили до параллельных для печати выше. Используйте их в своей семье во время хвалы и поклонения. Мы слышим истории от руководства Воскресной школы о том, что принятие простой программы запоминания с заданиями повлияло на их детей. Ничто не может сравниться со знанием и любовью к Слову Бога.Христиане давно знали эту простую истину. Вот почему поколения назад они делали упор на запоминании 10 заповедей, молитвы Отче наш, целых псалмов и обзорных глав из Библии.

Зачем заучивать Библию?

С акцентом на христианском характере церковные лидеры должны сейчас запланировать включение заучивания Священных Писаний в свои планы ободрения своих прихожан в этом году. Школа для взрослых Отделы школ могут поощрять друг друга заучивать новую цитату из Священных Писаний каждую неделю.Руководство может спланировать простые действия, такие как « Библейская пчела », чтобы побудить и сосредоточить церковь на любви и знании Слова Божьего! Подумайте, сколько времени мы тратим на технологии, читая новости каждый день. Есть лучшие варианты — принять простую программу запоминания отрывков из Священных Писаний и поощрять друг друга возрастать в христианском характере и любви к Иисусу.

Какой ваш любимый стих из Библии?

Наша молитва ко всем христианам — любить Иисуса и Его слова .Нет лучшего ободрения, чем прятать эти простые отрывки из Священных Писаний близко к сердцу. Не забудьте поискать на нашем веб-сайте информацию о мероприятиях и планировании. Распечатайте этот список для руководства вашей церкви или воскресной школы и призовите их предпринять усилия по планированию, чтобы сделать Слово Божье центром внимания в вашем собрании!

Представьте, сколько бы вы знали, если бы начали 52 недели назад.

Библейских стихов Обратный отсчет до Рождества для детей — БЕСПЛАТНАЯ печать!

Один из моих самых популярных рождественских постов — это набор из 24 открыток, которые я создал несколько лет назад, каждый день рассказывая небольшой кусочек рождественской истории (вы можете увидеть их ЗДЕСЬ).

Мне нравятся эти карточки, но я хотел сделать набор, который был бы немного более удобным для детей (более ранняя версия для печати была написана с использованием Библии в версии короля Якова).

Эта совершенно новая версия была создана с использованием Библии International Children’s Bible и Easy Reader’s Version . Кроме того, я изо всех сил старался, чтобы стихи были короткими и без некоторых более сложных слов для маленьких ушей, таких как налоги и девственница.

Я за то, чтобы обучать наших детей и вести с ними насыщенные беседы о рождественской истории, но двухлетний ребенок обычно не готов сидеть и слушать проповедь об истории Цезаря Августа, Римской Империи и большая перепись. Обычно они просто хотят выяснить, можно ли им съесть куриные наггетсы на обед.

?

Рождество — это про Иисуса. Итак, давайте запечатлем их маленькие сердца и умы простым, веселым обратным отсчетом до Рождества, сосредоточенным на Христе!

Эти маленькие карточки идеально подходят для рождественских календарей!

Они также идеально подходят вашему Эльфу на полке или Пастуху в поисках каждый день!

Если вы ищете значимый способ отпраздновать Рождество в этом году и вспомнить Того, о ком оно все, я знаю, вам понравятся эти открытки!

** Щелкните ЗДЕСЬ, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЕ карточки обратного отсчета времени до Рождества с 25 стихами из Библии! **

Мое сердце — видеть повсюду дома, сосредоточенные на Иисусе в этот праздничный сезон! Не могли бы вы поделиться этим постом со своими друзьями и помочь мне рассказать об этой эксклюзивной БЕСПЛАТНОЙ печатной форме? Нажмите кнопки обмена ниже!

Радостно,

Джули

* Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы увидеть еще 12 удивительных рождественских идей для вашей семьи!

10 библейских стихов о детях — проявите надежду

Библия дает нам представление о Божьем сердце для детей через различные отрывки из Ветхого и Нового Заветов.Здесь мы приводим список этих стихов, чтобы вы ближе познакомились с тем, что о них говорится в Слове Божьем.

1. Вот, детей — наследие от Господа , плод чрева — награда. Как стрелы в руке воина — дети юности. Блажен человек, наполняющий ими свой колчан! Он не будет посрамлен, если будет говорить со своими врагами у ворот.
(Псалом 127: 3-5).

2. Все дети ваши будут научены Господом , и великий мир будет у детей ваших.(Исайя 54:13).

3. Прежде, чем Я сотворил вас в утробе, я знал вас , и прежде чем вы родились, я освятил вас; Я назначил тебя пророком для народов. (Иеремия 1: 5).

4. В то время ученики подошли к Иисусу и сказали: «Кто больше в Царстве Небесном?» И, призвав к себе ребенка, он поставил его среди них и сказал: «Истинно, говорю вам, , если вы не превратитесь и не станете как дети, вы никогда не войдете в Царство Небесное ». (Матфея 18: 1-3).

5. Для меня нет большей радости, чем слышать, что моих детей ходят в истине (3 Иоанна 1: 4).

6. Но Иисус позвал их к себе и сказал: «Пусть дети приходят ко Мне и не препятствуют им, ибо таковым принадлежит Царство Божие» (Луки 18:16).

7. « Кто принимает одного такого ребенка на мое имя, принимает меня , а кто принимает меня, принимает не меня, а того, кто послал меня». (Марка 9:37)

8. Когда женщина рожает, она скорбит, потому что ее час настал, но когда она родила ребенка, она больше не вспоминает тоску, от радости, что человек родился в мире (Иоанна 16:21).

9. Смотрите, не презирайте ни одного из этих маленьких. Ибо говорю вам, что на небесах их ангелы всегда видят лице Отца Моего Небесного (Матфея 18:10).

10. Отцы, не раздражайте детей своих, воспитывайте их в наставлении и наставлении Господа (Ефесянам 6: 4).

Празднуя прекрасное благословение детей, мы также помним, что сегодня во всем мире миллионы детей лишены постоянства семьи.Пожалуйста, присоединяйтесь к нам сегодня в молитве за детей-сирот. Чтобы узнать о конкретных способах сцепления с нами рук, пожалуйста, прочитайте наше тщательно подобранное молитвенное руководство.

---

Чтобы быть в курсе работы Show Hope, подпишитесь на нас в Instagram, Facebook и Twitter или подпишитесь на нашу рассылку!

дней запутались | Книги

В любую среду дети оплакивают тот факт, что они «полны горя»? Надоели самодовольные пятничные дети с их «любящей и щедрой» натурой?

Что ж, согласно Оригинальной Книге Знаний, опубликованной в 1775 году и поступившей в продажу в следующем месяце в Bonham’s, в старых детских стишках все было неправильно.Он переворачивает стол на пятничных добрых добрых вещах, с новостями о том, что они «очень развратны; и если это будет женщина, она в большой опасности превратиться в шлюху». Субботние дети «редко выздоравливают», в то время как вторник детям «грозит смерть от насилия». В отличие от этого, дети Среды получают свою собственную компенсацию, поскольку они «будут отданы изучению обучения и получат от этого пользу». Ах, домашние питомцы учителя…

Помимо того, что книга дает надежду глупым родившимся по средам, книга также рассматривает все виды медицинских жалоб и предлагает множество их объяснений, таких как влияние планет и астрономических созвездий на человека. тело.Говорят, что Марс управляет «желчью, венами, поводьями и их чумой; это лихорадка, желтая желтуха, безумие, холлер, карбункулы; Марс также частично управляет камнями и тайными членами мужчины и женщины». Полезные советы по лечению недугов включают в себя вливание вина в ухо, чтобы «помочь глухоте и изгнать ветер из головы».

Ожидается, что на аукционе 15 декабря за книгу выйдет 300-400 фунтов стерлингов.

Версия 1775 года

Ребенок, родившийся в воскресенье, будет иметь долгую жизнь и получит большое богатство; Ребенок, родившийся в понедельник, будет слабым и вспыльчивым, и он редко попадет к Чести.Ребенок, родившийся во вторник, будет отдан из-за чрезмерного стремления к богатству, и ему грозит смерть в результате насилия. Ребенок, родившийся в среду, будет отдан изучению обучения и получит от этого пользу. Младенец, родившийся в четверг, будет удостоен большой чести. Ребенок, родившийся в пятницу, должен быть крепкого телосложения, но очень летучим; и если это будет женщина, она в большой опасности превратиться в шлюху. Ребенок, родившийся в субботу, будет унылым и тяжелым, будет иметь упрямый нрав и редко попадет в хорошее состояние.’

Традиционный детский стишок

Ребенок понедельника прекрасен в лице Ребенок вторника полон благодати Ребенок среды полон горя Ребенку четверга предстоит далеко пойти Ребенок пятницы любит и дает субботнему ребенку труд, чтобы заработать себе на жизнь И ребенок рожденный в день субботний Справедлив, мудр, добр и весел.

Глава 6/3

— Нет, еще не все. Я настоятельно прошу вас —  избавьте меня от своего присутствия.

— Ты в каком веке родилась, девочка?! Словно обедневшая дворяночка, отчитывает богатого графа, посмевшего предложить ей вместо венчания в церкви преступную связь и свое покровительство.

—  Мне не нужно ваше покровительство!

 — Дашунь, тебе никто не говорил, что когда ты сердишься, то до безумия миленькая. Я еле сдерживаюсь, чтобы снова тебя не поцеловать.

Сдерживаться Игорь Богданов не стал, не привык отказывать себе в удовольствии, наклонился и легонько чмокнул мои губы. Так нахально, быстро, что я не успела среагировать и залепить ему заслуженную пощечину.

— Иди, собирай вещи, злючка-колючка, — и легонько шлепнул по попе.

Сейчас буду шипеть, плеваться, топать ногами и орать. Он совершенно не хочет меня слышать! Так уверен в своей неотразимости, что даже явные оскорбления пропустил мимо ушей.

— Кажется, нормального языка вы не понимаете! Попробую объяснить более доходчиво. Пошел на фиг, придурок! Достал уже своими барскими замашками! Мне с таким как ты, озабоченным, зацикленным на своем члене дебилом, западло рядом стоять. ПШЕЛ ВОН!

Боже, в страхе закрыла рот. Это в самом деле я сказала?! Неужели я так могу?! Надеюсь, никто из моих деток и Вера Ильинична не услышали, мою «благородную» речь.

Самое интересное, сейчас точно дошло. Полные губы зло поджались, ноздри гневно расширились, зелено-карие глаза яростно сверкнули, брови сошлись у переносицы. Пальцы мужских рук, явно желая меня наказать за дерзкие слова, сжались, потом разжались, и снова сжались.

Ну и пусть… Такого самовлюбленного мерзавца-принца не грех обидеть.

— Грубость тебе совершенно не к лицу.

— Пофиг! — и показала ему средний палец.

— Мне хочется перегнуть тебя через коленку и отшлепать, — угрожающе зашипел Богданов.

— Мне тоже, потому что даже мои первоклашки более деликатные и сообразительные.

Отчетливо услышала, как приступе злости скрипнули мужские зубы. Пусть злится, все равно… Сделала шаг к двери, надеюсь, мне удастся добраться домой без дальнейших препятствий со стороны этого красавчика.

Самонадеянная, наивная, меня тут же, останавливая, схватили за локоток мужские пальцы.  

 — Возьми фрукты, тебе нужны витамины, может, немного поумнеешь.

— Думаю, поумнеть и повзрослеть нужно прежде всего вам.

—  Не забывайся девочка, мне достаточно сказать одно слово и твоя жизнь превратилась в ад. Я не твой первоклашка, не смей со мной так разговаривать! — почти рычал взбешенный принц. —  Ты, конечно, отважная девочка, но не переходи границу между отвагой и глупостью.

— Давайте договоримся, я вообще с вами не хочу больше разговаривать.

— Возьми фрукты, черт возьми! — уже кричал он.

— Отпустите мою руку! Сами ешьте свои дурацкие фрукты!

 — Ах, так!.. 

 Рассерженный принц оставил мой локоток, и даже отошел. Уже в дверях подъезда, не смогла сдержать своего любопытства, оглянулась.

Игорь Богданов с корзиной фруктов в руках шел к мусорному ведру. Богатый выпендрежник! Какой бы я не была рассерженной, но такого кощунства допустить не могла… Мама всегда говорила, что нельзя выбрасывать продукты. А тут такие дорогущие фрукты: манго, ананасы, отборные киви, гроздья винограда и россыпи орехов.

— Не смейте! — пришлось бежать к нему и самой хватать мужской локоток.

Принц смотрел так, будто моя рука — ядовитая змея.

— Не надо выбрасывать, — теперь почти умоляла, — я отнесу своим первоклашкам.

Какое-то странное выражение появилось на мужском лице… Несколько секунд смотрел, затем свободной рукой вдруг схватил меня за шею, прислонил к себе. Лоб ко лбу, нос к носу, глаза в глаза.

— Дашунь, — как ласково у него получилось произнести мое имя, — я, наверное, совершенно неправильно начал, а продолжил еще хуже, но поверь, ты  мне очень нравишься, — и нежно потерся носом о мой нос.  

Я должна растаять от  такого признания?! Подумать только оборванка Золушка понравилась самому Игорю Богданову. И блин, не смотря на праведные возмущения, я таяла. Эта ласка в сочетании с дурманящим запахом мужского парфюма, подействовала размягчающе на мои коленки. Они стали подгибаться. И дышать совершенно нечем…  Женская природа оказалась слабой перед таким восхитительным, искушенным образчиком мужской красоты.

— А вы мне абсолютно нет, — упрямилась я перед этой слабостью.

Разве что очень-очень редко, совсем немного, и только внешне.

— Более того, вы мне отвратительны.

Мужские зубы опять скрипнули.

— Понял, — рассерженно, растроенно выдохнул принц мне в губы, и отпустил…

Потом отошел, сел в свое дорогое статусное черное чудовище. Так сразу стало сиротливо… От хлопка автомобильной двери, даже вздрогнула. Почему я чувствую себя виноватой?! Черный БМВ медленно тронулся, выезжая со двора. Открыла дверь и забежала в прохладную темноту подъезда. «Принц больше не появится, — зазвенела паникой мысль внутри головы. — Сказка закончилась, так и не начавшись».

— Ну, и чудесно, — зло произнесла вслух. — Такие принцы нам и даром не нужны. 

С ними возможна только одна сказка, «Поматросил и бросил». А мне совершенно не нравится ее сюжет. Чур меня!

Вот так закончилась первая встреча героев. Как думаете Игорь еще появится?