Жил на свете купец. Были у него два сына. Как только купец умер, младший сын стал гулять, веселиться, деньги отцовские без удержу тратить. Старшему же это не нравилось.
«Того и гляди все, отцом нажитое, по ветру пустит,– думал старший брат. – Ему что: ни жены, ни детей, перекати-поле, я же человек семейный, степенный. Дай брату волю, он и меня с детьми по миру пустит. Отделюсъ-ка я от него, пока не поздно. Пусть берет свою долю из того, что еще осталось».
Позвал он к себе брата и выделил ему часть отцовского наследства.
Младший брат был душа-человек. Дружил-ладил со всеми, всегда готов был помочь людям. Кто только у него денег не просил: бедняк нищий, голодный, бездомный бродяга, друг или приятель – всем щедрой рукой раздавал он деньги, никому не отказывал. Вот так и ушло от него наследство, за короткий срок раздарил он людям всю немалую долю свою богатства. А когда не осталось у него за душой ни гроша, стали люди его честить, да еще уму-разуму учить: эк, хорош-де ты, сынок купеческий, все отцово добро на ветер пустил! И друзья-приятели перестали водить с ним дружбу, будто и знать-то его не знали.
Ушел купеческий сын из дому куда глаза глядят. Долго он странствовал и наконец голодный, измученный добрался до одного города.
«Эх, не завалялась ли где у меня монетка в кармане?» – с надеждой подумал он. Вывернул все наизнанку, да где там! Даже ломаного гроша не нашлось. «Плохи мои дела. Ни родни у меня, ни друзей не стало, ни денег, ни вещей не осталось, пропала ты, непутевая моя головушка!» Тут вспомнил он про золотое кольцо, что носил на пальце. Не долго думая, снял он его, продал и, наевшись досыта, пошел бродить по городу. На одной из улиц встретил он человека, который за сто рупий продавал кошку.
– Кому нужна твоя облезлая кошка, да еще за такие деньги? – смеялись прохожие над незадачливым торговцем. Мальчишки дергали кошку за хвост, трепали ей уши, со всех сторон сыпались насмешки:
– Давай сыграем у нее на ребрах!
– Чем ты кормил этот скелет, почтенный?
– Налови мышей да накорми ее, а то ведь с голоду подохнет!
Увидев купеческого сына, спокойно стоявшего в стороне, затравленная кошка вырвалась из рук хозяина, подскочила к юноше, как бы прося у него защиты, стала жалобно мяукать и тереться о его ноги. Юноше стало так жалко кошку, что он, не раздумывая, протянул торговцу сто рупий. Обрадованный торговец поспешно скрылся, а купеческий сын взял кошку и двинулся дальше.
Идет он и видит: стоит на улице человек и продает собаку. Просит он за неказистого тощего пса тоже сто рупий. Прохожие потешаются, толкают пса, дергают, а тот даже не шелохнется, не огрызнется, хвост поджал и стоит, весь дрожит.
– Эй, царь собак – гроза тигров! Пойдем, покажем его царю, такой породы он еще не видывал,– шутили одни.
Другие смеялись:
– Твой пес похож на голодающего аскета! Вы только взгляните на его смиренную внешность! Само воплощение долготерпения! Видно, он, страдалец, святой среди собак, все собаки ему поклоняются.
Увидела собака купеческого сына, спокойно стоящего поодаль, подбежала к нему, завиляла хвостом, стала лизать ему ноги, как бы умоляя о помощи. Купеческому сыну сделалось так жалко несчастного пса, что он поспешно вынул из кармана сто рупий и протянул торговцу. Хозяин собаки, ошеломленный неожиданной удачей, схватил деньги и быстро удалился. А купеческий сын продолжал свой путь вместе с собакой и кошкой. Шел он, шел, и встретился ему птицелов с клеткой. В клетке сидел попугай. Птицелов просил за попугая тоже сто рупий. Но кто даст такие деньги за ободранного попугая, который к тому же, видно, и говорить-то не умел!
– Этот попугай достоин услаждать слух самой царицы! – издевались прохожие.
– Смотрите только, какой он важный – голову опустил, ни на кого не смотрит. Небось этот мудрец считает всех нас недостойными слушать его умные речи!
Несчастная птица сидела нахохлившись, словно сетовала на горькую свою судьбу. Купеческому сыну стало очень жаль попугая. Он сунул в руки птицелова сто рупий, забрал покупку и пошел дальше,
Долго он шел или коротко, но повстречался ему человек со змеей. Змея лежала неподвижно, словно выбилась из сил. Мальчишки теребили ее палками, а она, едва приподняв голову, кротко взирала на своих мучителей.
– Эй, где ты изловил этого царя змей? – шутили прохожие. – Не тот ли это древний змей Шеша? Не им ли Вишну океан-море пахтал? И ты просишь за него всего сто рупий? Да ты тысячу проси – и то мало! Смотри не продешеви!
Купеческому сыну стало очень жалко змею, он порылся в карманах, достал последние сто рупий и отдал их змеелову. Больше у него не осталось ни гроша.
Чтобы как-то прожить, он нанялся в услужение. Тяжело приходилось ему, не привык он трудиться. И вот однажды змея подползла к купеческому сыну и заговорила человечьим голосом:
– Чем себя мучить, пойдем со мной. Мой отец – змеиный царь. Он очень богат. Но если он предложит тебе что-нибудь взять из его сокровищ, откажись. Дважды должен ты отказываться от его подарка. И только тогда, когда он и в третий раз предложит взять что-нибудь на выбор, попроси у него золотое кольцо – то самое, что он носит на шее.
Сын купца и змея тотчас отправились в путь. Долго шли они и наконец подошли к входу в змеиную пещеру. Змея попросила сына купца подождать у входа, а сама уползла в пещеру.
– Дорогой отец,– обратилась она к змеиному царю.– Со мной стряслась большая беда. Меня поймал заклинатель змей. Не знаю, что сделал бы он со мной, если бы не один добрый человек, сын купца. Он выкупил меня у факира, и теперь я опять на свободе. Мой избавитель стоит здесь, у входа в пещеру.
Услышав это, змеиный царь воскликнул:
– Что же ты раньше молчал, сынок! Мы должны как следует отблагодарить твоего избавителя.
Выполз царь змей из пещеры и сказал:
– О добрый человек, требуй от меня все, что пожелаешь, бери из моих сокровищ несметных все, что только захочешь, в награду за спасение моего сына.
– О царь змей,– отвечал ему купеческий сын,– не надо мне твоих богатств. Достаточно мне одной лишь Доброты.
– Но прошу тебя, доставь мне радость, дай возможность отблагодарить тебя хоть чем-нибудь! Среди моих драгоценностей нет ни одной такой, какую я не захотел бы тебе подарить, и нет среди моих богатств ни одного сокровища, которого ты не смог бы потребовать себе в награду. Ничто, о добрый человек, не может сравниться с тем, что ты сделал для меня, освободив мое самое дорогое сокровище, моего единственного сына! – не унимался змеиный царь.
– Ничего не надобно мне, спасибо на добром слове,– снова отвечал ему купеческий сын.
Но когда змеиный царь в третий раз настойчиво стал упрашивать его, тот согласился.
– Золотое кольцо, о великий царь, подари мне золотое кольцо.
– Какое золотое кольцо? – всполошился тот.
– Да вот то самое, что на твоей шее надето.
– И-а-ш-ш-пш-ш каков! – вдруг зло зашипел на него змеиный царь. – П-ш-ш! Дерзнул бы кто другой просить мое кольцо! Я бы тому голову оторвал, огнем бы дотла спалил! Но ты,– продолжал он, немного успокоившись,– ты, который дважды скромно отвечал мне отказом, мне, предлагавшему выбрать любой бесценный дар, ты, которому я трижды давал свое верное слово подарить все, что только пожелаешь, ты, перед которым я в неоплатном долгу,– ты, о добрый человек, получишь то, что пожелал: мое лучшее, несравненное сокровище, мое золотое кольцо! Бери же его, вот оно! – С этими словами змеиный царь, сжавшись, скинул с шеи кольцо и уполз в пещеру.
Поднял купеческий сын кольцо и отправился в обратный путь. Шел он, смотрел на кольцо и думал: «Ну что в нем особенного? Обыкновенное кольцо, разве только вот золотое. Но ведь не лучше того, что у меня было!»
Но тут сын змеиного царя, как бы угадав его мысли, подполз к нему и сказал:
– Не удивляйся, я не случайно предложил тебе выбрать этот дар. В золотом этом кольце скрыта чудодейственная сила. Если обмазать кольцо землею, обсыпать священным порошком, зажечь курильницу, а рядом развести жертвенный огонь и бросить в его священное пламя жертвенную пищу, то это кольцо, освященное по обряду, сможет осуществить любое желание. Будь же счастлив, прощай! – произнес змеиный царевич и уполз,
Вернувшись в свое убогое жилище, купеческий сын сделал так, как сказала ему змея. Кольцо на землю положил, порошком обсыпал, окурил, окропил, подбросил в огонь горсть жертвенных зерен – почтил кольцо, как чтят богов, и попросил у кольца сытный обед, нарядную одежду и быстроногого коня. И что же! В один миг все это очутилось перед ним. Поел купеческий сын вдоволь, нарядился в богатый наряд, вскочил на лихого коня, посадил позади себя собаку, кошку и попугая и отправился в путь. Скачет по дороге, песни напевает.
Скакал-скакал и прибыл в одно царство. Царь той страны объявил, что выдаст свою дочь-красавицу замуж за того, кто сможет в одну ночь построить золотой дворец, и чтоб стоял тот дворец не на земле, а на море. Кто же в деле этом потерпит неудачу, пусть пеняет на себя. Повелит царь отрубить неудачнику голову, одним на устрашение, другим в назидание. Так гласил царский указ.
Прослышал про это купеческий сын и отправился во дворец. Приходит он в зал собраний, садится прямо среди почетных гостей и разных важных царских советников, берет предложенное ему угощение из бетеля и громко объявляет, что принял условия царя. Все замерли. Взглянул царь на простодушное лицо купеческого сына, и сделалось ему жалко незнакомого юношу. Ни за что ни про что пропадет бедняга по своей глупости! Стал царь его отговаривать:
– Иль не понял, что грозит тебе при неудаче?
Но как ни отговаривал царь, купеческий сын стоял на своем, и царю пришлось согласиться. По его знаку юношу окружили стражники, чтобы он в случае неудачи не смог скрыться.
Наступила ночь. Город спал. Купеческий сын вышел во двор и подготовил жертвенный алтарь. Положил кольцо на землю, расставил священную утварь: курильницу с благовонными маслами, кувшинчик с душистым порошком, сосуд со святой водой, поднос с жертвенной пищей. Поло-жил рядом с кольцом гирлянду цветов, возжег огонь, вылил в него масла, зерен подбросил. Повесил на шею четки, сел перед кольцом и стал совершать обряд поклонения, приговаривая:
О колечко ты колечко, не простое, золотое, о волшебное колечко, бесподобное кольцо! Я хочу, чтобы вырос в сей миг не простой дворец, а золотой, чтобы был высотою он в семь домов, чтоб стоял он среди волн морских, чтобы спускалась вниз лестница мраморная, окружала его великан-стена!
Прошла ночь. На рассвете раскрыли люди глаза и застыли от удивления. Видят – стоит вдали дворец высотою в семь этажей, сверкает блеском червонного золота, а вокруг него волны морские плещутся!
Торжественно и пышно справили свадьбу купеческого сына с царской дочерью. Отправились они жить в золотой дворец.
Волосы у царевны тоже были не простые, а из чистого золота. Как-то, сидя на ступеньках у самой воды, мыла, она голову. А как стала расчесывать свои косы, то несколько волосков упало. Царевна подняла их, связала в пучок, положила в корзиночку и бросила в воду. Волны подхватили корзиночку и унесли далеко в море. Долго плыла корзиночка, и наконец ее прибило к далекому берегу. На том берегу стоял дворец одного царевича. Однажды царевич решил прогуляться на лодке. Смотрит, у самого берега плавает корзиночка. Вынул он корзиночку из воды, заглянул в нее и увидел золотые волосы. Дивится на них царевич – глаз не может оторвать, словно околдовали они его своим блеском.
«Как должна быть красива та, у которой такие дивные косы,– подумал он. – Во что бы то ни стало я должен на ней жениться».
Загрустил с того дня царевич – не ест, не пьет. День и ночь думает о золотых косах и о той, которая их носит.
Узнал царь о сыновнем горе и велел разыскать самых опытных свах.
– Я могу в небе дыру проделать,– сказала одна молодая сваха.
– А я могу ту дыру в небе заштопать,– сказала другая сваха, постарше.
– Ну, а я могу и дыру в небе проделать, и дыру ту заштопать,– сказала .самая старшая и самая опытная сваха.
– Вот ты мне и нужна,– молвил царь.
Немедля отдал он ей пучок золотых волосков и приказал:
– Разузнай во что бы то ни стало, где живет та златовласая красавица, и немедля доставь ее сюда, во дворец.
Забрала сваха у царя кучу денег и снарядила лодку в дальний путь. Долго в ветер и бурю носилась лодка по синему морю. Зорко всматривалась вдаль сваха.
– Красу девицу найду, из-под земли, со дна морского достану,– бормотала она. – А ну-ка живей гребите к берегу, сыночки. Вон туда! – подгоняла она гребцов. И впрямь вскоре показались очертания золотого дворца. «Ага, там-то и живет та дева златокудрая»,– быстро сообразила сваха.
Лодка причалила к нижним ступеням дворцовой лестницы. Сваха вылезла по ступенькам на купальную площадку, села у спуска к воде и заголосила:
– Ой, я несчастная, горемычная! Ой, где ты, доченька моя пропавшая! Ай, горюшко ты мое! Где ты, родненькая моя, миленькая моя!
Причитания и громкий плач старухи донеслись до дворца. Услышала царевна, позвала старуху к себе и спрашивает:
– Отчего ты плачешь, бабушка?
Сваха только взглянула на царевну и с криком: «Доченька, наконец-то я нашла тебя!» – бросилась ей на шею, стала обнимать, целовать, слезы так и лились у нее из глаз.
– Не трогай меня, сумасшедшая старуха, какая я тебе дочь! – в смущении отпрянула царевна.
– А я твоя родная тетушка, сестра твоей матушки! Бедная твоя мама скончалась, и я часто навещала тебя. Ты была тогда маленькая, совсем крошка, вот поэтому меня и не помнишь. Но я тебя узнала! Ах, эти твои золотые волосики, по ним я тебя узнала! Какое счастье, что я тебя нашла. Хвала всевышнему! В каком чудесном дворце живет моя девочка, краше его нету, все золотое-презолотое, и ты такая красивая, богатая! Как увидела тебя, золотце ты мое, и в таком-то дворце, сердце чуть было не разорвалось от радости,– без умолку тараторила старуха сваха. И снова слезы навернулись у нее на глазах, и снова кинулась она к царевне и что было сил стала обнимать ее.
Царевна все удивлялась. «Эта женщина, конечно, не может быть моей матерью, она старше моей покойной матушки раза в два, но по всему видно, что она мне сродни. Иначе разве стала бы она так радоваться да плакать!»
Провела царевна тетушку во дворец, поселила ее в лучших комнатах, стала за ней ухаживать.
А тетушка всюду сует свой нос и все старается выказать родственные чувства. Однажды она как-то особенно ласково обняла царевну и стала ей нашептывать:
– Ах, жаль мне тебя, бедненькая ты моя! Муженек твой где-то пропадает, а ты день-деньской сидишь да ждешь его одна-одинешенька! Ни погулять, ни поразвлечься тебе нет возможности, моя затворница!
– Что вы, тетушка, не сидеть же ему целый день со мной во дворце? Он ведь жить не может без охоты.
– Охоты, говоришь? Вот то-то и беда, что любит он охоту! А вдруг на охоте той с ним беда какая случится? Так ты даже и знать об этом не будешь! Живешь как отшельница, ведать не ведаешь, что на белом свете творится! Дворец посреди моря стоит. Скажи, красавица, как же это твой муж отсюда до земли-матушки добирается? – выпытывала старуха.
– У него, тетушка, на то есть кольцо. Волшебное оно, во всем помогает.
– Ах, кольцо! Вот оно что! Кольцо, значит! – встрепенулась тетушка.– Ну кольцо кольцом, ладно; а что, если мой зятек встретит в лесу страшного зверя, что, если тигр его растерзает? Что ты делать-то будешь? Кольцо ведь с ним! Ни его выручить не сможешь, ни себя. Так и умрешь одна на острове.
– Ах, что вы говорите, тетушка! И в мыслях я не могу допустить, что с господином моим может что-то случиться!
– Ну не эта, так другая какая беда стрясется. Подумай, будь с тобой кольцо, ты могла бы тотчас ему помочь, из беды выручить. А без кольца ты и узнать-то ничего не узнаешь о нем. А узнаешь, все равно не поможешь. Будешь сидеть и ждать у моря погоды.
«Ой, правду говорит тетушка! А что, если муж мой; в беду попадет? Всякое может случиться, и он погибнет, и я пропаду!» – подумала царевна.
На следующее утро, когда купеческий сын собирался в дорогу, царевна подошла к нему и попросила кольцо. Он удивился, долго не соглашался, но она стала плакать, уговаривать, и он отдал ей кольцо, а сам поспешил на охоту.
Едва он ушел, как явилась старуха сваха. Увидела кольцо золотое на пальце царевны, обрадовалась. Принялась сваха уговаривать царевну немного погулять, на лодке покататься. Повела ее по лестнице к воде, усадила в лодку и велела гребцам грести поживей. Загребли гребцы что есть мочи прямо в синее море. Налетел ветер, и понеслась лодка прочь от золотого дворца. Поняла тут царевна что старуха ее обманула. Закричала, стала звать на помощь и хотела кинуться в воду, но старуха схватила царевну, по рукам и ногам крепко связала, а голову платком замотала.
Гребцы поставили парус, и вскоре золотой дворец скрылся из виду.
На третьи сутки лодка причалила к берегу. Царевну привели во дворец. Тут она узнала, для чего старуха похитила ее из золотого дворца. И попросила она царя дать ей сроку полгода.
– Если за это время супруг мой не разыщет меня, я согласна стать женой вашего сына, – ответила она царю.
Царь подумал: «Муж этой красавицы, даже если и разузнает, куда ее увезли, все равно сюда не доберется. А если ему это и удастся, то назад не выберется. Мои стражники живым его отсюда не выпустят».
– Хорошо, милая, я принимаю твое условие, можно и подождать полгода,– обнадежил он царевну.
Поместили царевну в отдельной части дворца, а в сторожа к пей приставил царь саму старуху сваху.
– Гляди в оба, ни на шаг не отступай от златовласой, а то несдобровать тебе, старая! – строго-настрого приказал царь.
Вернулся сын купеческий с охоты. Не находит нигде красавицы жены. Горюет он, не знает, что и делать. Вдруг прилетает к нему попугай и кричит:
– Эй, хозяин, твою жену старуха похитила, из дворца выманила да по морю увезла!
– Горе мне! Что я наделал! – стал сокрушаться купеческий сын. – Зачем отдал золотое кольцо? Где томишься ты, моя царевна? Как узнать, как вернуть тебя в золотой дворец? О, если бы только кольцо было при мне!
Собака, кошка, попугай – все собрались вокруг и принялись утешать своего господина:
– Успокойся, хозяин! Мы разузнаем, где твоя царевна и кто завладел волшебным кольцом.
Посоветовались они между собой и решили, что попугай полетит искать царевну и не вернется, пока не узнает, где она томится. Затем втроем доберутся они до той страны и во что бы то ни стало раздобудут украденное кольцо. Попугай взлетел высоко над морем и вскоре исчез из виду. Проходит три дня и три ночи, и вот прилетает попугай с радостной вестью – царевна найдена!
– Где ж она? – спрашивают кошка с собакой.
– Она пленница одного царя. Он скрывает ее в особом дворце. А кольцом завладела старуха. Та самая, которая хитростью похитила нашу царевну. Старая ведьма ни днем, ни ночью не расстается с кольцом. Даже спит с кольцом во рту! Сперва надо отнять у нее это кольцо. Лишь тогда можно освободить царевну: старуха как тень за ней ходит, верные стражники охраняют дворцовые входы-выходы.
Попугай, кошка и собака пустились в путь и благополучно добрались до того дворца.
– Друзья,– говорит кошка. – Придумала я, как завладеть кольцом. Ты, пес, прокрадешься поздно вечером на кухню, утащишь лепешку и положишь ее под старухину кровать. Ночью сбегутся мыши, станут грызть лепешку. Я изловлю одну мышь, задушу и вложу мышиный хвост в ноздрю старухи. Она чихнет. Кольцо-то и выпадет у нее изо рта! Вот тогда ты, пес, набросишься на ведьму-сваху, схватишь за горло и начнешь душить. А я возьму кольцо и по водосточным трубам и канавам быстро выберусь из дворца. Когда старуха потеряет сознание, ты бросишь ее и убежишь. Мы отбежим подальше от дворца и где-нибудь спрячемся. Как только начнет светать, ты, попугай, полетишь в золотой дворец и отдашь кольцо хозяину.
Как кошка сказала, так они и сделали и той же ночью завладели волшебным кольцом. Попугай взял кольцо в клюв и понесся над морем. На следующий день он вручил кольцо хозяину. Купеческий сын положил кольцо на землю, совершил над ним обряд почитания и произнес:
– О кольцо не простое, о кольцо золотое, не простое золотое, а волшебное кольцо! Сделай так, чтоб жена моя очутилась здесь, на этом месте, рядом со мной!
Не успел купеческий сын произнести эти слова, как видит: стоит перед ним царевна, жива и невредима.
Велика была их радость, когда увидели они друг друга. Стала царевна благодарить своих спасителей. Собаку и кошку жирным молоком напоила, а попугая угостила сочными зернышками спелого граната. Если б не они, не их ум, ловкость да хитрость, осталась бы царевна на всю жизнь пленницей.
И зажили все счастливо: сын купеческий и жена его, и друзья их верные: кошка, собака и попугай.
Только никогда уж больше не расставался купеческий сын со своим волшебным кольцом.
Слушать аудиокниги исполнителя «Ярославцев Андрей» онлайн бесплатно и без регистрации полностью (целиком) на сайте электронной библиотеки «audio-kniga.com.ua». Все полные и интересные аудиокниги книги в исполнении «Ярославцев Андрей» на телефон и андроид.
Гномы Туль, Кноп и Рогулька беззаботно живут в сказочном лесу вместе с его обитателями. На беду, в тех местах король решил проехаться в карете и обронил золотое кольцо. Недолго думая, загадочное кольцо отправилось в путешествие. Король же так разгневался, что пригрозил зверюшкам наказанием. Добрые гномы решили помочь лесным жителям.Смогут …
В комнату к мальчику Тёме каждую ночь заглядывает Страх в разных обличиях. Злодей превращается то в жуткое привидение, то в сердитого гнома, то в дико танцующие тени, то в буйного призрака или во всех сразу.Изможденный ночными гостями Тёма пытается разобраться, почему его одолевает Страх. Мальчик полон решимости, поэтому ему удается найти …
Аудиорассказ «Свадьба» из книги «Повелитель папы» из серии «Жизнь замечательных детей» читает знаменитый Андрей Ярославцев, дублировавший на русский множество мировых шедевров, включая «Форрест Гамп», «Криминальное чтиво» и «Побег из Шоушенка». Рассказ повествует о деревенской свадьбе, на которую попадает главный герой книги Костик. Маленькому гор…
Накануне Нового года Снегурочка остается одна в избушке Деда Мороза, и у нее пропадает ключ от волшебных часов. Без него время на земле остановится, миром будет править злая ведьма холода и льда, а дети навсегда останутся без праздника и подарков.Смелая внучка Деда Мороза отправляется в опасное приключение со своими друзьями. Смогут ли гер…
«Роковые яйца» — фантастическая, ироничная повесть. Профессор Персиков открывает уникальный красный луч, способный многократно ускорять процесс развития живых организмов. Это открытие хотят использовать для быстрого восстановления популяции кур, вымирающих от неизвестной болезни. Но, по роковому стечению обстоятельств, в совхоз…
История жизни и смерти самой известной авантюристки XVIII века взята из дневника моряка, лейтенанта Павла Концова. Искренний патриот своей Родины, он невольно оказался втянут в придворные игры, целью которых было уничтожение княжны Таракановой. ©&℗ ИП Воробьев; ©&℗ ИД СОЮЗ…
Пьеса была написана после написания пьесы «На дне». Образ старика Луки, который был олицетворением доброты и смирения, в последующей пьесе Горького приобретает новые черты. Горький наделяет его темноватым прошлым и дает такие характеристики как «злой» и «мрачный». Через образ Старика, которые стал сквозным в нескольких пьесах автора, Горький как бу…
Рождество. Почтенная английская семья. Старинный английский особняк… Но Хейер не дает празднику идти своим чередом. Родственники, собравшиеся отпраздновать Рождество, просто ненавидят друг друга. Настолько, что кажется подозрительным: уж не собрались ли они под крышей гостеприимного дома специально для того, чтобы в тихий и благостный сочельник пер…
Пьеса по норвежской сказке, написана драматургом Игорем Якимовым «Северный ветер» заняла призовое место во Всероссийском конкурсе, проведенном московским театром «Школа современной пьесы» под руководством Иосифа Райхельгауза, и угодила в десятку лучших драматических произведений, написанных для театра в 2009 году. Человек — не камень и не дерево. Э…
В захватывающем приключенческом романе Джонатана Свифта, Лемюэль Гулливер совершает удивительное путешествие по сказочным странам, где встречает лилипутов, великанов, людей со скошенными набок головами, волшебников и других необычных существ….
Николая Лескова — писала критика, — русские люди признают самым русским из русских писателей и который всех глубже и шире знал русский народ таким, каков он есть. Читателей же подкупала и подкупает сказовая художественная манера писателя. Сам Лесков высказывался так: «Мои священники говорят по-духовному, нигилисты — по-нигилистически, мужики — по-м…
Храброму ученику великана Эрику предстоит спасти Землю от засухи за четыре дня. Справится ли паренёк с нелёгкой задачей? Ведь для этого нужно обуздать железного коня, починить сеть для ловли звёзд и гигантские мельничные жернова, а ещё воспользоваться волшебным камнем-оберегом своего учителя.Перед вами книга Виктора Скибина, озвученная Анд…
С каждым днем все большей популярностью начинают пользоваться аудиокниги. Это неудивительно, ведь благодаря им можно совместить приятное с полезным, например, прогуливаясь по парку или за рулем автомобиля, занимаясь спортом или делая домашнюю уборку, можно слушать любимые произведения. Но многие любители аудиокниг отдают предпочтение не только автору книги, но и исполнителю аудио варианта.
Удобный фильтр книг позволяет решить и эту проблему. Вы без проблем можете найти любого исполнителя и выбрать книгу, которая Вас интересует.
Любителям аудиокниг в исполнении Ярославцев Андрей мы предлагаем прослушать такие произведения как:
- Гномы и тайна королевского кольца
- Как Тёма ночные страхи победил
- Тыков Яков, Бурилов Андрей — Свадьба
У нас собрано большое количество интереснейших аудиокниг различных авторов и исполнителей.
На audio-kniga.com.ua Вы всегда найдете то, что Вам нужно. Слушайте с удовольствием!
Волшебное кольцо — иллюстрации. – K_to_K
“Миниатюрный календарь” © Tatsuya Tanaka
Когда-то я писала тут про “Миниатюрный календарь” фотографа © Tatsuya Tanaka. Оказывается, в этом году проекту Тацуя исполняется 10 лет!…
Дятел. Замедленная съёмка.
Космические спецэффекты советского кино.
Но на мой взгляд начать подборку следовало все таки с Аэлиты, потому что там же костюмы А. Экстер и Н. Ламановой, которые сами по себе спецэффект.…
Что не так?
Моё любимое из серии “в чем ошибся художник?” ? Сравнить: Еще посравнивать: Специально подобрала картинки с перекрытием…
Пятничные котики!
Помните скороговорку про двор, траву и дрова? У нее есть продолжение: Отыщи кота на дровах двора!
Кто сколько спит.
Инфографика продолжительность сна животных. С сайта ZAGGE Рекомендую. Там много любопытного, но и “ненавязчивой” рекламы хватает, поэтому…
Как нарисовать сказку “Волшебное кольцо”?
Когда дети впервые берут в руки карандаши и краски, важно их заинтересовать, подсказать, научить и показать как правильно держать карандаш или кисточку, как пользоваться красками и самое главное – не оказывать сильного давления на проявление творчества ребёнка.
Поэтому весь обучающий процесс должен идти параллельно. Вы берёте свой лист бумаги, а у ребенка должен быть свой лист.
Научить ребёнка рисовать мышку пошагово можно используя готовые схемы рисования, которые также представленные на этой странице сайта Большой вопрс.
ру.
Перед этим следует потренироваться и научить ребёнка рисовать простые геометрические формы.
Чаще всего при изображении животных используются круг и овал.
Но также можно объяснить, как рисовать треугольник, квадрат и прямоугольник.
Далее Вы показываете каждый шаг отдельно на своём листе и ребенок выполняет такой же шаг на своём листе бумаги.
Не старайтесь исправлять своей рукой рисунок ребёнка.
Пусть он делает это сам. Рисунок не должен быть совершенным, вся прелесть детских рисунков именно в том, что дети рисуют увиденное ими через свою собственную призму.
Итак, нарисуем вертикально расположенной овал.
В верхней части овалом нарисуем ушки в виде кругов. в нижней части овала посередине нарисуем ещё один маленький овал для обозначения животика мышки.
Затем пририсуем хвостик и лапки.
Остаётся нарисовать внутреннюю часть пушек и мордочку.
Раскрасить рисунок можно карандашами, восковыми мелками, масляной пастелью.
Еще одна простая схема рисования мышки показывает её тело расположенным горизонтально.
Этот рисунок можно попробовать сделать даже с очень маленькими детьми двух или трёх лет.
Более сложный рисунок мышки сидящий тоже рисовать легко по схемам.
Когда первый рисунок будет закончен, предложите ребенку нарисовать ещё один, чтобы закрепить полученные знания. Но необязательно делать это в тот же самый день, а чтобы ребёнку не было скучно, можно предложить раскрасить рисунок совсем другими материалами или выполнить аппликацию.
Красивого творчества!
Хрустальный мост и теплый дом
валерия троицкая
Культура 15 Сентября 2017
Только на сайте
Театр Эстрады им. А. Райкина готовит две премьеры – для взрослой и для детской аудитории
Фото предоставлено организаторами
16 сентября Театр Эстрады открывает сезон премьерой музыкальной сказки «Волшебное кольцо».
Режиссер спектакля Илья Архипов – выпускник мастерской Юрия Гальцева – петербургскому зрителю известен как комедийный актер-травести. Тем не менее, Архипов активно пробует себя в режиссуре. Для родной сцены он стал своего рода «ответственным» за детскую аудиторию. Весной представил публике мюзикл «Рикки-Тикки-Тави», поставленный в стилистике Болливуда – с индийскими песнями и танцами. Летом с командой единомышленников выпустил нестареющие «Денискины рассказы».
Название «Волшебное кольцо» сразу отсылает к советскому мультфильму 1979 года, озвученному Евгением Леоновым: Ваня, змея Скарапея, хрустальный мост. По признанию молодого режиссера, в основе спектакля – не мультфильм, а тексты архангельского писателя, известного собирателя фольклора Бориса Шергина.
В процессе работы авторы постановки изучали старинные обряды, песнопения и речевую культуру Русского Севера. Коллекция костюмов и декораций создавалась с учетом севернорусской традиции.
Спектакль, по словам Архипова, станет не «расписной историей», а сказкой цвета архангельского неба, стремительных холодных рек и намокшего дерева.
Не так давно в репертуаре Театра им. Ленсовета появились «Птицы» Марии Романовой. Постановка также наполнена севернорусским фольклором, живым ансамблевым пением, окрашена в простые спокойные цвета. Стремление показать юному зрителю аутентичную, а не «лубочную» культуру, похоже, становится определенным трендом. В спектакле «Волшебное кольцо» будут задействованы как молодые, так и известные петербургские артисты: Анастасия Пижель, Геннадий Спириденков, Лариса Климова, Марианна Семенова.
В наступающем сезоне продемонстрировать актерские данные вновь предстоит художественному руководителю театра Юрию Гальцеву. Недавно известный комик вышел на сцену в музыкальном спектакле Владимира Глазкова «Играем Фигаро!» (по мотивам пьесы Бомарше «Севильский цирюльник»). Он исполнил очень органичную для себя роль – хитрого и обаятельного дона Базиля.
28 и 29 октября Гальцев предстанет перед публикой в необычном образе. Необычно серьезном – сейчас он репетирует главную роль в спектакле Олега Куликова «Дом».
В основе постановки – одноименная пьеса Евгения Гришковца, созданная в соавторстве с Анной Матисон. «Дом» был поставлен в двух театрах страны: в 2009 году в театре «Школа современной пьесы»
режиссёром Иосифом Райхельгаузом (с участием телеведущего Александра Гордона), в 2011 году – Сергеем Пускепалисом в МХТ им. А. П. Чехова (главную роль сыграл Игорь Золотовицкий).
Спектакль Театра Эстрады станет премьерой пьесы на петербургской сцене. Жанр обозначен как «драматическая комедия». По словам режиссера, в первую очередь это будет рассказ о поколении людей, родившихся в СССР. При этом история должна быть интересна не только публике старшего возраста, но и молодому зрителю. Как заметил Куликов, Гришковец – автор современный и актуальный, но перед читателями он ставит вечные вопросы.
– Это чеховские вопросы, – считает режиссер.
– Что важно, а что – не очень, для чего мы живем, сложилась жизнь или жизнь проиграна? Бесконечные вопросы, которые человек задает себе ежедневно, чуть только ему перевалит за 40, и нет этим вопросам конца…
Главный герой спектакля Игорь – врач, работающий в обычной районной поликлинике. У него есть любимая работа, большая семья, верные друзья. Все в жизни сложилось, вот только осталось осуществить давнюю мечту – построить собственный дом. За ее осуществление герою придется дорого заплатить – потеряв многие иллюзии.
Помимо Юрия Гальцева в спектакле будут задействованы популярные артисты театра и кино – Андрей Зибров, Александр Черкашин, Татьяна Калашникова и другие.
Материалы рубрики
✅ Нарисовать рисунок к сказке стальное колечко.
Как нарисовать кольцо карандашом поэтапно
Как нарисовать рисунок к рассказу «Стальное колечко» Паустовского?
Какие есть иллюстрации для образца, чтобы нарисовать рисунок к рассказу Константина Паустовского «Стальное колечко»?
Вспомним основные события, которые происходили в рассказе Паустовского «Стальное колечко».
Девочка варя идет в соседнюю деревню и берет махорки для больного дедушки. Она заходит на станцию и делится махоркой с солдатом. Солдат дарит Варе колечко, объясняя, что оно волшебное.
По дороге домой Варя роняет колечко в снег и сильно расстраивается. Дед Кузьма продолжает болеть.
Но приходит весна, снег тает, и Варя находит колечко. Дедушка выздоравливает, а мимо по лесу проходит Весна.
Для рисунка можно выбрать например эпизод с поисками колечка в лесу. Это снег, деревья, девочка:
Другой интересный момент — встреча на станции.
Еще один герой сказки — воробей Сидор также заслуживает изображения на рисунке:
И последняя героиня сказки — Весна, ее можно показать в образе красивой девушки в лесу:
Рисунок к рассказу-сказке Константина Паустовского «Стальное колечко» можно нарисовать по одному из понравившихся эпизодов.
Например, как Варюша делится махоркой с бойцами и в благодарность получает стальное колечко с волшебными свойствами, или как Варя в слезах ищет в снегу колечко, или как уже нашла кольцо с приходом весны и показывает его деду Кузьме.
«Стальное колечко» — один из замечательных рассказов К. Паустовского для детей.
Рассказ трогательный и чуткий, так как показывает доброту и внимание девочки, а еще поучительный. В своем произведении автор на примере показывает, что хорошие поступки возвращаются, как Варюша угостила солдата махоркой, а в благодарность стала обладательницей чудесного колечка. Это волшебное украшение, которое дает силу: можно получить здоровье, радость или узнать мир, смотря на каком пальце носить.
Чтобы сделать сюжеты к произведению, можно показать его героев: Варюшу, ее дедушку Кузьму, как он болеет или как выздоровел, когда девочка нашла колечко, а еще бородатого солдата. Можно поэтапно изобразить колечко или зимний сюжет со снегом, показать цветущую весну, которая предстала перед героиней рассказа Паустовского, когда колечко было на ее безымянном пальчике («радость»).
Чтобы нарисовать название сказки, рисуем колечко: сначала только овал, далее дорисовываем линии, чтобы наглядно показать объемность, линиями добавляем граненое украшение для колечка:
Как рисовать кольцо по шагам
Да, я часто обращаю внимание на девушек и их украшения. Но должен признать, что в этом не моя вина, а заслуга исключительно противоположного пола. Их злой умысел и коварство заставляет их красиво одеваться, украшать себя по несколько часов каждое утро и праздник, и носить кольца невероятной красоты. Мы будем рисовать кольцо с бриллиантом, но, честно говоря это очень редкое украшение, которое я чаще вижу в кино, чем в повседневной жизни.
Кольца являются отличным аксессуаром для ношения на пальцах? подчеркивая их изящность и привлекая внимание. Но в жизни еще существуют даже кольца для пальцев ног, которые называются “toe ring” , и есть также кольца для губ, глаз, языка и даже пупка. Я, например, думаю, что кольца красивы и они подходят в самых разных размерах, формах и, самое главное, цене.
Мужчина дарит женщине кольцо, чтобы показать свою любовь, а женщина дарит мужчине кольцо, чтобы отразить свое любовь и признаться в своих ярких чувствах и переживаниях. Чаще, конечно, это происходит, когда мужчина хочет спросить женщину, не хочет ли она жениться на нем, в конце концов, ему не терпится связать с избранницей свою жизнь и занятся повседневными делами. Если она любит его, то скорей всего скажет да, и в особо сложных случаях “я должна подумать об этом”. В любом случае, как и всегда, я думаю, вам, ребята, понравится этот урок на тему “как нарисовать кольцо с брильянтом шаг за шагом”. Вы можете выбрать нарисовать это кольцо как с бриллиантом, так и в любом другом виде, как вы захотите. Если же вам захочется еще колец, то дайте мне знать в комментариях. Быть может стоит нарисовать кольцо всевластия из “Властелина колец”?
Как рисовать кольцо по шагам
Шаг 1.
[yandex]Что же такое кольцо? По сути, это довольно простое в процессе производства изделие, сделанное, как правило, из драгоценного метала.
И в зависимости от сложности его оформления и чистоты металла будет меняться его стоимость. Внешне оно напоминает “бублик”, но на вкус не очень и размер невелик. Стоимость колец может меняться от “хм, ну хоть красивое!” до “где столько денег взять?!”. Все зависит от мастерства ювелиров и стоимости драгматериалов. Помните, что ваш рисунок это произведение искусства и такое же ювелирное изделие, как само кольцо! Поэтому, сколько сил и терпения вы потратите на него, таким и будет ваш рисунок и результат! И поэтому мы уже можем начать тренироваться рисовать кольцо по нашим простым шагам.
Рисование кольца будет очень легким и простым. Все, что нужно нарисовать в первую очередь, так это круг того размера, которого вы захотите кольцо и добавить на нем форму для алмаза или бриллианта.
Как рисовать кольцо по шагам
Шаг 2.
Теперь вы будете рисовать еще внутренний круг, чтобы показать фигуру и размер кольца. Когда это будет сделано, нарисуем также внутреннюю линию, чтобы показать толщину и ширину кольца.
Как рисовать кольцо по шагам
Шаг 3.
[yandex]Теперь вы будете рисовать красивый и дорогой алмаз. Алмаз обычно имеет форму восьмиугольника, если вы посмотрите на него с высоты птичьего полета. Нарисуйте стороны и края алмаза, а затем перейти к следующему шагу.
Как рисовать кольцо по шагам
Шаг 4.
Все, что нужно здесь сделать, это утолстить линию для вашего кольца. Как только это будет сделано очистим кольцо от ошибок и лишних контурных линий, стирая формы с первого шага.
Как рисовать кольцо по шагам
Шаг 5.
Теперь, когда вы закончили с этим уроком, и уже нарисовали кольцо, можете начать добавлять свои завитушки и украшение, оттенки и надписи, чтобы добавить немного пикантности и своеобразия. Можете также его раскрасить. Но самое главное, оставьте мне свой рисунок в комментариях или отзыв об уроке. Спасибо за внимание!
Как нарисовать кольцо
В этой статье мы поговорим об очень популярном аксессуаре, который носят и женщины и мужчины и даже дети. Речь пойдет о том как нарисовать кольцо. Оно имеет довольно простую форму, поэтому особых сложностей у вас возникнуть не должно. Поэтому, готовьте свои принадлежности для рисования, мы приступаем!
С бриллиантом
Первый пример, который мы рассмотрим, продемонстрирует нам как поэтапно нарисовать кольцо с бриллиантом. Важным моментом в рисовании данного аксессуара является то, что все линии должны быть плавными и аккуратными, иначе рисунок будет выглядеть неуклюже и очень странно.
Первым этапом рисования будет изображение двух овалов разного размера. Они образуют боковую часть нашего рисунка.
Так как наше кольцо стоит под углом, мы должны нарисовать его объемным. Поэтому, в нижней части внутри кругов проводим линию. Таким образом, мы нарисовали внутреннюю сторону, которая всегда соприкасается с пальцем.
Теперь прорисовываем внешнюю часть, но так как нам нужно еще вставить бриллиант, не дорисовываем лини до конца и оставляем пустое пространство примерно по середине.
Заполняем пустое пространство контурами нашего алмаза.
Прорисовываем паутину граней.
Последним этапом будет изображение светотени. Светотень будем рисовать в виде полосок, как правило, чем чаще идут полоски тем темнее в данном месте, и чем реже, тем светлее.
Вид сбоку
В предыдущем примере мы рассматривали сложный вид в пол-оборота. На этот раз мы разберем как нарисовать кольцо карандашом с видом сбоку. И если вы справились с предыдущим способом рисования, то этот вы осилите еще легче.
Сделаем простой набросок. Чтобы он получился аккуратным воспользуемся циркулем или круглым стаканом. Наше кольцо будет с бриллиантом, поэтому с одной и с другой стороны нарисуем контуры крепления.
Нажимайте на карандаш не очень сильно, потому что некоторые линии являются вспомогательными и в будущем мы будем их стирать.
Внешние контуры мы уже нарисовали на предыдущем шаге, теперь пришло время поработать над внутренней частью.
Изображаем круг, а над ним прорабатываем крепление алмаза.
Детализируем наш драгоценный камень изобразив на нем грани.
Берем ластик и стираем им все вспомогательные линии, они нам больше не нужны. Также, раскрасим наше кольцо. Мы выбрали необычный цвет, а именно, цвет морской волны. Если хотите, о можете выбрать более популярные цвета типа золотого или черного.
Волшебное
В это раз мы будет рисовать волшебное кольцо из Властелина Колец. Оно имеет интересную особенность, если стереть с него все иероглифы оно станет похожим на обручальное кольцо.
Не смотря на то, что мы будем рисовать сложный ракурс в пол-оборота, изображается оно очень просто. Всего шесть простых шагов и кольцо будет готово!
Для начала нарисуем овал.
Внутри по краям с разных сторон проведем две линии. Вместе они образуют внутреннюю сторону, которая соприкасается с пальцем, и внешнюю, которую видят все другие.
Чтобы кольцо получилось прямо как в Властелине Колец, мы должны изобразить непонятные иероглифы с внешней и внутренней стороны.
Как мы уже говорили ранее, если их не изображать, то у нас получится обычное обручальное кольцо.
Теперь берем цветные карандаши и раскрашиваем получившийся рисунок.
Свадебные
Во время торжественной свадебное церемонии молодоженами принято обмениваться одинаковыми обручальными кольцами. В предыдущем примере мы уже рассмотрели что-то похожее на них, ну а в этот раз мы будем учиться рисовать обручальные кольца лежащие друг на друге. Поэтому, не убирайте далеко свои принадлежности для рисован, потому что мы начинаем!
Итак, рисуем длинный овал с острыми краями. Под ним изобразим незавершенный овал. Вы обязательно должны немного отступить от верхнего, потому что пустое пространство нам еще понадобится.
Прорисовываем внешние боковые линии. Теперь всё встает на свои места и становится понятным зачем мы оставляли так много пустого места. Наш рисунок становится похожим на два куска отрезанной колбасы. Это нужно исправлять и исправим мы это на следующем этапе.
Проводим линии внутри наших колбасок.
Когда будете их вести следите за тем, чтобы ваша рука не прыгала вверх и вниз. Это важно, иначе рисунок будет выглядет слишком неаккуратным.
Практически вплотную проведем еще один ряд линий, чтобы как-то отобразить верхнюю часть колец. Можно, конечно же, пропустить этот момент, но тогда рисунок будет выглядеть не так профессионально.
Последний шаг очень и очень сложный и подойдет далеко не всем, мы накладываем светотень. Если у вас нет опыта в светотени, то скорее всего с первого раза у вас не получится ее наложить и вы испортите рисунок. Ну а если вы всё же решитесь это сделать, то рекомендуем для начала посмотреть видеоурок, в котором вы сможете увидеть живой процесс наложения светотени.
Источники:
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2897700-kak-narisovat-risunok-k-rasskazu-stalnoe-kolechko-paustovskogo.html
http://makusha.ru/00945_kak-risovat-koltso-po-shagam/
http://juicep.
ru/?p=13794
Краткое содержание Шергин Волшебное кольцо для читательского дневника
Сказка Бориса Шергина написана оригинальным литературным языком. Это его особенность написания произведений. Хоть данная сказка не является авторской, ведь до сих пор неизвестно, кто же автор, но Шергин сумел передать колорит и в меру украсить интересным северным языком.
Главный герой предстает перед читателем добрым и сочувствующим человеком. Ведь далеко не каждый имея в кармане деньги, на которые они с мамой должны были жить месяц, сможет пожертвовать их ради спасения животного. Первой, кого Ванька спас от мучений плохого хозяина, была собака. Далее он выкупил из рук лиходея кошку. И заключает цепочку змея. Тогда Ванька еще не знает, что эти животные станут его лучшими друзьями и спасут от многих бед.
Как оказалось, змея была не обычная.
Она помогла Ваньке достать волшебное кольцо, с помощью которого главный герой с матерью хорошо зажили. Недолго думая, решил Ванька посвататься к царской дочке. Сыграли свадьбу. Но все обернулось трагедией – обманула и подставила царевна парня. Закрыл царь Ваньку в тюрьме. Но тут на помощь пришли ему спасенные им кошка да собака. Принесли они ему волшебное кольцо, с помощью которого был он освобожден и смог вернуться домой к матери. И взял себе в жены хорошую девушку. А неверная царевна была наказана.
Сказка «Волшебное кольцо» несет в себе идею надежности и поддержки верных друзей, которые готовы прийти на помощь в трудную минуту. Человеческая доброта и отношение всегда будут замечены и отблагодарены верной дружбой. А плохие поступки всегда будут наказаны. Справедливость победит любые невзгоды и печали.
Оцените произведение: Голосов: 55
Читать краткое содержание Волшебное кольцо. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Шергин Борис.
Краткие содержания произведений
Картинка или рисунок Волшебное кольцо
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
- Краткое содержание расказа Чехова Смерть чиновника
Однажды экзекутор Иван Дмитрич Червяков наслаждался просмотром «Корневильских колоколов». Он получал от этого истинное удовольствие. Но внезапно у него перехватило дыхание и он чихнул
- Краткое содержание Кенгуру Житкова
На парусном судне служил один матрос –Заторский. Это большой мужик огромной физической силы, но добродушный и незлобивый. Как-то раз матросы сошли на берег сели, тихонько выпивали
- Краткое содержание Васса Железнова Горького
Железнова Васса Борисовна, является главной героиней пьесы. Ей сорок два года. Является обладательницей судоходной компании, женщина при деньгах и власти. Живет вместе со своим мужем и братом.
- Краткое содержание Лобо Сетон-Томпсон
В северной части Нью-Мексико находится самая богатая животноводческая область. Полновластным хозяином этого края считался волк Лобо и его стая. Огромный мощный волк Лобо
- Краткое содержание Праздник непослушания Михалкова
Читая сказку «Праздник непослушания» можно понять, что дети являются главными героями. Взрослые встречаются очень редко, в двух главах – это первая и последняя. И то совсем недолго.
Волшебное кольцо ICHIEN из мира фантазий
Только что вернувшись из Москвы, я спешу поделиться с вами моим очередным открытием — волшебным кольцом со снегирями, созданным командой ICHIEN.
ICHIEN — это московское ателье, где творятся чудеса: высокоювелирные украшения непроизвольно рождаются в воображении основателя бренда Ичиена Баллага и ложатся на бумагу в виде узорчатого рисунка. Как только рисунок обретает четкие формы, определенную цветовую гамму и техническую завершенность, Ичиен передает его в умелые руки своей команды ювелиров, и вместе они воплощают фантазийную задумку в реальность. Благодаря непосредственному присутствию самого Ичиена на всех стадиях процесса создания изделия — от зачатия идеи до расставления завершающих акцентов на уже почти готовых украшениях — каждое кольцо, браслет, колье и серьги, выходящие под брендом ICHIEN, наделены частичкой души мастера.
Наверное, именно этот факт объясняет, почему снегири с бриллиантами, рубинами и сапфирами на кольце такие живые. Когда я держала их в руках, мне хотелось накрыть птиц ладонью, чтобы как можно дольше удержать их на себе. Посмотрите, как грациозно снегири раскрыли свои остроконечные крылья и готовы устремиться вверх, прорываться сквозь воздушный поток, лететь на свободу. Хотя, может быть, птицам просто хочется кружиться в понятном лишь им любовном танце. Это мы так никогда и не узнаем, ведь снегири, расправив крылья, навсегда застыли в движении друг против друга… так близко и так далеко.
Впервые я увидела концепт этого изделия в виде рисунка на главной странице сайта ICHIEN, где он был представлен одним из первых. Меня сразу же заинтриговало, как автор обыграл в одной работе несколько контрастирующих элементов. Реальный прообраз красно — черного тела снегирей выглядит еще реальнее по сравнению с фантазийными крыльями, которые больше похожи на крылья мотылька.
Но кажется, что Ичиену этого не достаточно: он смешал в одной работе жанр романтики (мы видим, как птицы тянутся друг к другу), с неким цинизмом, выраженным с помощью признаков тления на заостренных рваных крыльях (будто снегирей хорошенько потрепала снежная буря). Я обратила внимание, что прием противопоставления — это частый «гость» в высокоювелирных произведениях Ичиена. Он это объясняет так: «Я стараюсь видеть два в одном: где иллюзия — там и реальность, где рождение — там и смерть. Мы привыкли цепляться за что-то одно, а на самом деле нужно видеть целое».
Рассматривая любое изделие высокогоювелирного искусства, нужно обращать внимание не только на фасад, но и на тыльную сторону украшения. Если обе части дополняют друг друга и исполненны одинаково детально, это является индикатором художественной целостности произведения. Ичиен не оставил ни один миллиметр кольца без внимания, и романтический мотив изделия получил продолжение на шинке. На той части, где кольцевой обод касается подушечки пальца, хвосты снегирей сплелись в прекрасный витиеватый узор. Этот завершающий компонент позаимствован из мира фантазии: у снегирей короткие прямые хвосты, а в интерпретации ICHIEN они похожи на переплетающиеся спирали, как у райских птиц.
Если вы еще не слышали о бренде ICHIEN, значит, Катерина Перез в очередной раз выполнила свою функцию — представила вам автора и драгоценности, которые достойны внимания. Надеюсь, что кольцо вам понравилось так же, как и мне, и вы с интересом прочитаете интервью с мастером, который дал свое имя бренду и частичку души каждому изделию ICHIEN. Уже скоро на katerinaperez.com
Фотограф: Игорь Герасимчук для katerinaperez.com // Фотография эскиза предоставлена ICHIEN
Magic Ring (правостороннее) – PlanetJune, июнь Гилбанк: Блог
Ищете инструкции для левшей ? Или видеоурок ? Если нет, читайте дальше…
Что это вообще за «Волшебное кольцо»?
Волшебное кольцо – это способ начать круговое вязание крючком через регулируемую петлю, а затем туго затянуть петлю. Преимущество метода «волшебное кольцо» (внизу справа) заключается в том, что, в отличие от обычного метода «цепочка 2, x столбиков без накида во 2-й цепочке от крючка» (внизу, слева), в середине не остается отверстия. вашего стартового раунда.
Л: 3 вп, 6 сбн во 2-ю вп от крючка, по 2 сбн в каждой петле вокруг.
R: магическое кольцо, 1 вп, 6 сбн в магическое кольцо, по 2 сбн в каждой петле по кругу.
Как сделать волшебное кольцо?
На этой демонстрации показано изделие, изготовленное по следующему шаблону:
Сделайте волшебное кольцо, 1 ч.
ряд 1: 6 сбн в волшебное кольцо. (6 ст)
ряд 2: 2 сбн в каждую петлю вокруг. (12-я)Если вы следуете другому рисунку, вы должны выполнить шаги 1-2 этого руководства точно так, как показано ниже, а затем проработать цепочку и петли 1 и 2 рядов, как указано в вашем шаблоне.
Обратите внимание: на следующих фотографиях начальный хвост пряжи всегда находится слева и свисает вниз . Рабочая пряжа начинается справа и затем на шаге 2 поднимается над указательным пальцем левой руки.
- Сделайте петлю на расстоянии нескольких дюймов от конца пряжи. Возьмитесь за место соединения петли (где две нити пряжи перекрываются) большим и указательным пальцами левой руки:
- Вставьте крючок в петлю спереди назад.Составим петлю:
- Ch 1 (или столько, сколько указано в вашем шаблоне). Примечание: это НЕ считается стежком:
- Вставьте крючок в петлю, так чтобы вы вяжете крючок вокруг петли и хвоста пряжи. Нарисуйте петлю, чтобы начать ваш первый сбн 1 ряд:
- Завершите СБН. Продолжайте вязать крючком петлю и хвост пряжи, пока не наберете необходимое количество сбн для первого ряда (здесь показано 6 сбн):
- Возьмитесь за хвост пряжи и потяните, чтобы плотно закрыть центр кольца:
- Начните второй круг с вязания крючком первой петли первого ряда (внизу слева).В конце второго раунда ваша работа будет выглядеть так (внизу справа):
.
Обещаю, вы больше никогда не вернетесь к своему старому методу!
Считаете ли вы мои уроки полезными? Если да, то, пожалуйста, подумайте о том, чтобы внести свой вклад в мое время, чтобы я мог продолжать создавать для вас ясные и краткие учебные пособия:
Большое спасибо за вашу поддержку! Теперь нажмите ниже, чтобы загрузить больше видео и фотоуроков по вязанию крючком (и дайте мне знать, что еще вы хотели бы, чтобы я осветил в будущих уроках…)
Учебник по вязанию магического круга крючком
Используйте волшебный круг для создания круглых проектов вязания крючком
Ель / Молли Йохансон
В следующий раз, когда вы начнете вязание крючком с круглым центром, техника магического круга может быть именно тем, что вам нужно, чтобы держать центр закрытым.Этот метод, который также называют волшебным кольцом или волшебной петлей, отлично подходит для проектов амигуруми. Это также полезно для начала других узоров, которые начинаются с круга, например квадрата бабушки.
Часто проекты с круглым центром или отправной точкой начинаются с нескольких цепных стежков, соединенных вместе, чтобы образовать кольцо. Затем вяжите первый круг петель в центре кольца. Это работает, но остается небольшое отверстие посередине.
С помощью магического круга вы можете натянуть конец пряжи как шнурок, и он закроет это отверстие.Фактически, в зависимости от пряжи, с которой вы работаете, вы обычно можете использовать больше стежков в первом круге, чем со стандартным кольцом.
Многие шаблоны говорят вам, когда вам следует использовать магический круг, но вы можете попробовать это с другими проектами, которые не рекомендуют эту технику. Результаты будут выглядеть немного иначе, но ничего страшного.
Примечание : В этих инструкциях используются американские термины вязания крючком и показан метод для правой руки. Если вы вяжете крючком левой рукой, переверните начальную петлю, затем используйте движения левой рукой по часовой стрелке до конца урока.
Сделайте петлю на конце пряжи
Ель / Молли Йохансон
Сделайте петлю на конце пряжи в виде строчной буквы « e ». Пряжа, выходящая из мотка, должна пересекать свободный конец.
Возможно, будет полезно держать его в руке, пока вы будете делать эту стартовую петлю, чтобы вы были готовы перейти к следующему шагу.
Если вы левша, переверните его назад на и , оставив рабочую пряжу поверх конца пряжи.
Вставьте крючок в круг
Ель / Молли Йохансон
Удерживая петлю на месте, вставьте крючок в середину круга пряжи.Оберните рабочую пряжу вокруг крючка сзади вперед. Это точно так же, как и с любой другой пряжей.
Нарисуйте пряжу по кругу
Ель / Молли Йохансон
Протяните пряжу вверх по кругу.
Сначала это может показаться немного неудобным, потому что круг рыхлый. Держите перекрещенную точку круга, когда вы вытягиваете петлю пряжи, и она будет держаться.
Обернутая пряжа для начала цепного стежка
Ель / Молли Йохансон
Продолжайте удерживать кружок пряжи, пока будете делать поворотную цепочку.
Оберните пряжей сзади вперед.
Завершите цепную строчку
Ель / Молли Йохансон
Проденьте крючок через петлю на крючке, чтобы закончить цепной стежок.
В этом уроке показано, как начать магический круг с помощью отдельных стежков для вязания крючком, поэтому для этой первой поворотной цепочки требуется только один цепной стежок. Если вы начинаете с других стежков, используйте количество цепочек, необходимое для переворачивания цепочки с этим размером стежка.
Вставьте крючок и начните вязание крючком
Ель / Молли Йохансон
Пришло время приступить к вашему первому вязанию крючком.
Вставьте крючок в центр кольца, оберните нитью и вытяните петлю.
Завершите первое вязание крючком
Ель / Молли Йохансон
Оберните нитью и протяните пряжу через обе петли на крючке, чтобы закончить один стежок для вязания крючком.
На этом этапе начальный круг пряжи должен казаться более безопасным. Свободный конец все еще может тянуть и двигаться, поэтому не дергайте за него во время работы.
Добавьте больше одинарных петель для вязания крючком по кругу
Ель / Молли Йохансон
Выполните столько стежков, сколько необходимо для рисунка, над которым вы работаете.Кольцо может быть довольно открытым, но это нормально.
Присоединяйтесь к петлям
Ель / Молли Йохансон
Потяните за конец пряжи, чтобы начать затягивать кольцо. Это сблизит токарную цепочку и последний стежок.
Присоединяйтесь к кругу скользящей петлей.
Потяните за конец пряжи, чтобы замкнуть магический круг
Ель / Молли Йохансон
Закройте круг до конца, потянув за конец настолько туго, насколько вы хотите.
Поскольку этот метод позволяет сжимать середину, он также дает возможность ослабить центр. Убедитесь, что конец пряжи надежно закреплен, чтобы ваша работа не начала разворачиваться по мере использования.
Как связать волшебное кольцо крючком (Урок по Magic Circle)
Из этого фото- и видеоруководства вы узнаете, как использовать технику «Волшебное кольцо» (или «Волшебный круг»), чтобы начать вязание крючком.
традиционный метод против метода волшебного кольца
Техника вязания крючком «волшебного кольца», также известная как метод «волшебной петли» или «магического круга», является важным навыком вязания крючком, который вам понравится.Это отличный способ начать вязать крючком в круге, который создает плотно закрытый начальный круг вместо того, чтобы оставлять небольшое отверстие в середине петель
.
Метод волшебного кольца – лучший способ начать проект, когда вы вяжете крючком круговые или крючком амигуруми. Волшебное кольцо, связанное крючком, также идеально подходит для шалей и вязанных крючком шапок, которые вяжутся сверху вниз.
Техника магического круга или магического кольца может показаться пугающей или излишне утомительной, но на самом деле она стоит усилий, необходимых для изучения.Овладев этой техникой, вы удивитесь, как вы вообще когда-нибудь вязали крючком без нее!
Что такое Magic Ring Techinique?
Волшебное кольцо – это способ начать вязание крючком по кругу. Чтобы выполнить метод «Волшебное кольцо», свяжите первый круг петель крючком в регулируемую петлю. Затем плотно затяните петлю, чтобы закрыть отверстие в середине первого круга.
Преимущества техники волшебного кольца
Преимущество метода волшебного кольца в том, что, в отличие от старых / традиционных методов, волшебное кольцо создает аккуратное закрытое отверстие в центре первого круга.
Использование волшебного круга для вязания крючком
В большинстве случаев вы можете заменить эти старые / традиционные методы запуска на технику Magic Ring.
Другие способы запуска могут выглядеть так:
- «цепочка 4, сдвиньте петлю в первую цепочку», а затем «провяжите первый круг в этом круге»
- «цепочка 2, x столбик без накида во второй цепочке от крючка».
Для большинства проектов вязания крючком, которые выполняются «по кругу», вы можете просто заменить метод «Волшебное кольцо».
Magic Ring Tutorial
В этом фото-уроке я покажу вам, как использовать Волшебное кольцо.
Есть много разных способов продемонстрировать технику, но это мой любимый метод. Мне нравится наматывать нить на пальцы, чтобы хорошо ее контролировать. (Мне труднее выполнять технику волшебного кольца, когда петля висит в воздухе или лежит на столе.)
Как связать волшебное кольцо крючком
Волшебное кольцо состоит из двух частей.Сначала сделайте регулируемую петлю. Затем проработайте те стежки, которые требуются вашему рисунку, в эту регулируемую петлю.
Шаг 1. Оберните нить вокруг пальцев
Приложите конец пряжи к открытой руке. Оберните свободный конец пряжи вокруг первых двух пальцев. Рабочий конец пряжи перекрещивается поверх хвоста. Большим пальцем удерживайте пряжу на месте.
Когда вы поворачиваете руку ладонью вниз, у вас должно получиться два параллельных отрезка пряжи.Слева будет рабочая пряжа, а справа – хвостик.
Шаг 2: Вставьте крючок, чтобы получилась петля.
Двигаясь справа налево, проденьте крючок под правую часть пряжи и над левой. Возьмите левую пряжу и вытяните петлю вверх. При подтягивании крутите крючок.
С помощью крючка возьмите левый кусок пряжи еще раз и протяните его через петлю на крючке.
Шаг 3: цепной стежок.
Создайте столько цепных стежков, сколько требуется для рисунка. Например, если вы делаете одинарные стежки крючком в петлю, цепляйте 1. Если вы делаете двойные стежки крючком, цепляйте 2.
Шаг 4: Сделайте петли в кольцо.
Сделайте первый ряд петель на кольце. Вставьте крючок в волшебное кольцо и вытяните петлю, чтобы начать ваш первый SC. (Вы будете вязать крючком петлю и хвоста пряжи.) Завершите изнаночную петлю как обычно.Продолжайте делать стежки, пока не получите необходимое количество стежков для вашего рисунка.
Шаг 5: Затяните кольцо.
Крепко удерживайте рабочий конец пряжи, пока вы опускаете конец пряжи. При этом стежки должны смыкаться, образуя волшебное кольцо.
Шаг 6: Промежуточная строчка, чтобы закрыть круг.
В некоторых моделях вам будет предложено вставить стежок в первый стежок, чтобы закрыть круг. Будьте осторожны, чтобы не вшить цепочку, а сделайте скользящую петлю в первую петлю на кольце.Затем вы можете переходить к следующему раунду.
Часто задаваемые вопросы
Осталась дыра в центре?
Если ваш первый ряд стежков все еще имеет отверстие в центре, возможно, виновата ваша пряжа. Некоторые волокна сжимаются хуже, чем другие.
Или, возможно, вы пытаетесь сделать слишком много петель в первом круге. Обычно магическое кольцо выполняется с начального ряда примерно из 6 петель.
Ваша работа рушится?
Не забудьте вплетать хвостик пряжи как можно надежнее.В противном случае волшебное кольцо может распасться.
Еще вопросы?
Надеюсь, этот урок был для вас полезен! Если у вас есть дополнительные вопросы, присоединяйтесь к моей группе в Facebook. Я создал эту группу, чтобы вы могли делиться своими фотографиями, WIP, задавать вопросы и помогать друг другу.
Инструкции
- Приложите конец пряжи к открытой руке. Оберните свободный конец пряжи вокруг первых двух пальцев.
- Двигаясь справа налево, проденьте вязальный крючок под правую часть пряжи и над левой. Возьмите левую пряжу и вытяните петлю вверх.
- С помощью крючка возьмите левый кусок пряжи еще раз и протяните его через петлю на крючке. Цепочка 1 (если выполняете SC)
- Сделайте первый ряд петель в кольцо. Вставьте крючок в волшебное кольцо и вытяните петлю, чтобы начать ваш первый SC. (Вы будете вязать крючком петлю и хвоста пряжи.) Доделать СЦ как обычно. Продолжайте делать стежки, пока не получите необходимое количество стежков для вашего рисунка.
Вы сделали этот проект?
Пожалуйста, оставьте комментарий в блоге или поделитесь фото в Instagram
Как сделать волшебное кольцо крючком (или магический круг / волшебное кольцо)
Из этого фото-урока вы узнаете, как сделать волшебное кольцо. Этот метод позволяет начать с плотно закрытого центра вместо большого отверстия посередине.Вязанное крючком волшебное кольцо также известно как магическая петля или магический круг и популярно при изготовлении амигуруми и ковров, а также шалей и шляп, которые обрабатываются сверху вниз.
Преимущества волшебного кольца
Старые схемы требуют « цепочки 4, скользящей петли в первой цепочке», а затем «проработать первый круг в этом круге». Вы заметите, что после этого у вас останется лунка в центре вашего раунда.Вот почему мы используем метод волшебного кольца. С волшебным кольцом мы начинаем вязать первый круг крючком над регулируемой петлей, а затем туго затягиваем петлю, чтобы закрыть центр. Волшебное кольцо образует аккуратную закрытую дырочку в центре первого раунда без каких-либо оставшихся отверстий. Это какое-то волшебство! ✨
Я лично использую эту технику во многих своих схемах вязания крючком, особенно в схемах платков, таких как:
- Шаль This Is Me
- Шаль Ana Lucia
- Шаль Bella Vita
Как сделать волшебное кольцо крючком
Здесь вы можете найти мое видео.Ниже видео вы можете найти мои пошаговые инструкции, включая изображения.
1. Оберните пряжу вокруг 2 пальцев и удерживайте точку перекрытия петли между указательным и большим пальцами.
2. Вставьте крючок в петлю спереди назад и вытяните петлю вверх.
3. Оберните нитью и протяните петлю на крючке.
Ура, у тебя получилось! Возможно, вам придется попробовать еще несколько раз, прежде чем вы овладеете этой техникой, но вы заметите, что после некоторой практики она будет чувствовать себя комфортно.Теперь вы можете продолжить работу над выкройкой. Убедитесь, что вы работаете с вашей рабочей пряжей, а не с коротким хвостом. Сейчас я покажу вам, как работать в первом раунде.
4. Вяжите петли в волшебное кольцо как над самой петлей, так и над концом хвоста.
5. Когда вы проработаете все стежки по рисунку, потяните за задний конец, чтобы вытянуть кольцо.
Вопросы?
Надеюсь, этот урок был полезен! Если у вас есть какие-либо вопросы, присоединяйтесь к моей группе в Facebook.Я создал эту группу, чтобы вы могли делиться фотографиями / прогрессом, задавать вопросы и помогать друг другу.
Бесплатные схемы вязания крючком
Wilma
Привет! Я Вильма, 26-летняя дизайнер по вязанию крючком из Голландии. Особенно люблю шить одежду, шали, шапки, детские товары и предметы для дома / интерьера. Я делюсь всеми своими бесплатными схемами вязания крючком здесь, в моем блоге. Я хотел бы подружиться в социальных сетях!
Научитесь связать волшебное кольцо крючком и попрощаться с дырочками
Автор Андреа Санчес, рубрика «Техники вязания крючком», блог «Вязание крючком».
Да, это звучит как что-то из Властелина колец , но в вязании крючком волшебное кольцо – это техника создания плотно закрытого центра при вязании крючком по кругу. Вы можете узнать, как связать волшебное кольцо крючком.
Обычно, когда вы вяжете крючком в круге, вас просят связать от двух до четырех петель, создать петлю и затем проработать первый круг в этой петле. Но петля оставляет отверстие в центре вашего круга, что не очень удобно, когда вы делаете шляпы или амигуруми.Войдите в волшебное кольцо.
Волшебное кольцо выглядит устрашающе – это легко, если знать, как это сделать. Так что будьте готовы учиться с помощью этого пошагового руководства. Все, что вам нужно, это пряжа и крючок по весу вашей пряжи.
1. Оберните нить вокруг пальцев
Двигаясь слева направо, поместите конец пряжи поверх указательного пальца, затем сделайте петлю вокруг четырех пальцев. Поместите рабочую пряжу (ту пряжу, которая ближе всего к вашему мотку) за хвост.Рабочая пряжа упадет вправо, а хвостик – влево.
2. Ослабься
Освободите петлю от пальцев, удерживая рабочую пряжу позади хвоста пряжи. Или, если это слишком громоздко, защемите пальцами петлю в месте пересечения двух нитей. С помощью крючка вытяните петлю из рабочей пряжи.
3. Начать вышивание
Провязать одну петлю.
4. Обойдите
Начните вязать крючком вокруг кольца и концевой пряжи.Вяжите столько петель без накида, сколько захотите, хотя шесть петель после первой цепной петли подойдут.
5. Потяните, чтобы закрыть
Потяните за хвостовую нить, чтобы закрыть кольцо. Смотри, дырочки нет!
6. Присоединяйтесь
Проденьте петлю в первую петлю, чтобы присоединиться к кругу. Легко, правда?
Если волшебное кольцо все еще имеет отверстие, сначала проверьте свою пряжу, потому что не все веса сжимаются так плотно. Другая причина: возможно, вы делаете слишком много петель в первом круге.Так что придерживайтесь шести или семи и посмотрите, поможет ли это.
Также не забывайте как можно надежнее вплетать хвостик пряжи. В противном случае волшебное кольцо распадется. А амигуруми тебе никогда не простят!
Метки: амигуруми, вязание крючком
Как связать волшебный круг крючком
В настоящее время нет изображений от других устройств для вязания крючком.
закрыть
Положения и условия
Вы должны заключить настоящее Соглашение, если хотите отправить цифровые изображения или другой контент в Prime Publishing через Обмен изображениями клиентов («Услуга»).В контексте настоящего Соглашения «мы» или «Prime Publishing» означает Prime Publishing, LLC. и «вы» означает физическое или юридическое лицо, отправляющее материалы Prime Publishing. Любое физическое или юридическое лицо, желающее использовать Сервис, должно принять условия настоящего Соглашения без изменений. НАЖИМАЯ КНОПКУ «ПРИНЯТЬ УСЛОВИЯ И УСЛОВИЯ», ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ СОБЛЮДАТЬ ВСЕ УСЛОВИЯ НАСТОЯЩЕГО СОГЛАШЕНИЯ, ВСЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И РУКОВОДСТВА, ВКЛЮЧЕННЫЕ В СПИСОК.
1) Право на участие .Вы можете отправлять в Сервис только те Материалы, в отношении которых вы обладаете всеми правами интеллектуальной собственности. Другими словами, если вы отправляете нам цифровое изображение, вы должны владеть всеми правами на такое изображение или иметь разрешение лица, которое владеет этими правами. Услуга предоставляется только сторонам, которые на законных основаниях могут заключать и заключать контракты в соответствии с действующим законодательством. Несовершеннолетние не могут отправлять Материалы в Сервис. Кроме того, вы не можете предоставлять какую-либо личную информацию о любом ребенке в возрасте до 13 лет.
2) Определения . В контексте настоящего Соглашения: (а) «Аффилированные лица» означает любую организацию, контролируемую, находящуюся под контролем или под общим контролем с Prime Publishing, (б) «Материалы» означает весь контент, который вы отправляете Prime Publishing, включая все фотографии, иллюстрации, графика и текст, и (c) «Медиа» означает любые средства передачи информации, известные сейчас или разработанные в будущем.
3) Предоставление лицензии на материалы . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing и ее аффилированным лицам всемирное, неисключительное, бесплатное, бессрочное право и лицензию на (а) воспроизведение, распространение, передачу, публичное исполнение и публичное отображение Материалов, полностью или частично, любым способом и СМИ, (б) изменять, адаптировать, переводить и создавать производные работы из Материалов, полностью или частично, любым способом и с помощью СМИ, и (в) сублицензировать вышеупомянутые права, полностью или частично, любой третьей стороне, с комиссией или без нее.
4) Удаление материалов . Если вы решите удалить свои Материалы из Сервиса, вы можете направить Prime Publishing письменное уведомление, удалив изображение через интерфейс Prime Publishing или связавшись со службой поддержки Prime Publishing, и Prime Publishing удалит такие Материалы из Сервиса. в разумные сроки.
5) Лицензия на имя, товарные знаки и схожие названия . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing, его аффилированным лицам и сублицензиатам неисключительную всемирную бесплатную лицензию на использование всех товарных знаков, фирменных наименований, а также имен и изображений любых лиц, фигурирующих в Материалах.Вы предоставляете Prime Publishing, его Аффилированным лицам и сублицензиатам право использовать имя, указанное вами в связи с Материалами.
6) Технические характеристики и инструкции . Вы соглашаетесь отправлять нам Материалы в соответствии со всеми руководящими принципами использования Сервиса, опубликованными на веб-сайте Prime Publishing или о которых вы иным образом уведомлены («Правила»), поскольку эти Правила могут быть изменены в будущем.
7) Заявления, гарантии и возмещения .Вы заявляете и гарантируете Prime Publishing и его аффилированным лицам, что (а) у вас есть право, полномочия и полномочия, необходимые для заключения настоящего Соглашения, для полного выполнения своих обязательств по нему и для предоставления лицензий, указанных в пунктах 3 и 5 выше. , (б) вы будете полностью соблюдать все условия настоящего Соглашения, (в) Материалы, предоставленные вами Prime Publishing, а также осуществление Prime Publishing и его аффилированными лицами своих прав по настоящему Соглашению, не нарушают и не будут нарушать, неправомерно использовать или нарушать любое право интеллектуальной собственности, включая, помимо прочего, права на товарные знаки, авторские права, моральные права и права на публичное использование любой третьей стороны, (d) вы обладаете всеми правами, необходимыми для воспроизведения, распространения, передачи, публичного исполнения, публичного показа и другого использования Материалов Prime Publishing и ее аффилированных лиц, как это разрешено в соответствии с настоящим Соглашением, (e) Материалы не являются порнографическими, непристойными, клеветническими, дискредитирующими, вредоносными или иными незаконными, и (f) все представленные вами фактические заявления точны и не вводят в заблуждение.Вы соглашаетесь возмещать, защищать и оградить Prime Publishing и его аффилированные лица от всех претензий, обязательств, убытков и расходов (включая, помимо прочего, разумные гонорары и расходы адвокатов), возникающих в результате нарушения вами любых заявлений или гарантий, изложенных в этот абзац.
Ограничения . Вы соглашаетесь с тем, что не будете отправлять материалы, которые являются незаконными, порнографическими, клеветническими, дискредитирующими, оскорбительными, непристойными или неприемлемыми по расовому, этническому или иным признакам или иным образом нарушают общие стандарты сообщества Prime Publishing.Мы прямо оставляем за собой право удалять или не предоставлять любые Материалы, которые, по нашему мнению, нарушают настоящее Соглашение, применимые законы или стандарты нашего сообщества, по нашему собственному усмотрению. Вы соглашаетесь с тем, что вы не будете загружать, публиковать, отправлять по электронной почте или иным образом передавать нам или нашим Аффилированным лицам Материалы, содержащие программные вирусы или любой другой компьютерный код, файлы или программы, предназначенные для прерывания, уничтожения или ограничения функциональности любого компьютерного программного обеспечения или аппаратное или телекоммуникационное оборудование.
9) Нет обязательств . Хотя мы имеем право включать ваши Материалы в Службу или в любые СМИ, мы не обязаны это делать. Мы можем по собственному усмотрению и по любой причине отклонить Материалы или удалить их из нашего Сервиса в любое время.
10) Изменения к Договору . Мы оставляем за собой право в любое время по нашему собственному усмотрению изменять любые условия настоящего Соглашения или любые Спецификации или Руководящие принципы, регулирующие Сервис.Все изменения вступят в силу после публикации в Сервисе. Тем не менее, обо всех изменениях настоящего Соглашения, за исключением Спецификаций и Руководящих принципов, мы будем размещать уведомление об изменении в течение 30 (тридцати) дней. Вы несете ответственность за ознакомление с уведомлением и любыми применимыми изменениями. ПРОДОЛЖЕНИЕ ВАШЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ УСЛУГИ ПОСЛЕ НАШЕЙ ПЕРЕДАЧИ ЛЮБЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СОСТАВЛЯЕТ ВАШЕ ПРИНЯТИЕ ТАКИХ ИЗМЕНЕНИЙ.
11) Prime Publishing Intellectual Property . Без нашего предварительного письменного согласия вы не можете каким-либо образом использовать нашу интеллектуальную собственность, включая, помимо прочего, наши товарные знаки, фирменные наименования, фирменный стиль или материалы, защищенные авторским правом.
12) Связь . Prime Publishing и его аффилированные лица могут связываться с вами в связи с Услугой, в электронном виде и в других средствах массовой информации, и вы соглашаетесь на такое общение, независимо от любых «Предпочтений по общению с клиентами» (или аналогичных предпочтений или запросов), которые вы могли указать на веб-сайтах. компании Prime Publishing или ее аффилированных лиц или любым другим способом.
13) Отказ от прав . PRIME PUBLISHING И ЕГО АФФИЛИРОВАННЫЕ КОМПАНИИ НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА КАКИЕ-ЛИБО КОСВЕННЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ ИЛИ КОСВЕННЫЕ УБЫТКИ (ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЯСЬ ТАКИМИ УБЫТКАМИ, ВЫЗВАННЫМИ НАРУШЕНИЕМ КОНТРАКТА ИЛИ ГАРАНТИЙ ИЛИ НЕОБХОДИМОСТИ ИЛИ СТРОГО СОГЛАСОВАННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ) ДАЖЕ ЕСЛИ МЫ СОВЕТОВАЛИ (ИЛИ ЗНАЛИ ИЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ) О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКИХ УБЫТКОВ.
14) Заявление об отказе от ответственности . PRIME PUBLISHING ПРЕДОСТАВЛЯЕТ УСЛУГИ «КАК ЕСТЬ» БЕЗ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ.
15) Разное . Настоящее Соглашение регулируется законами Соединенных Штатов Америки и штата Вашингтон без ссылки на правила, регулирующие выбор законов. Любые иски, связанные с настоящим Соглашением, должны подаваться в федеральные суды или суды штата, расположенные в Сиэтле, штат Вашингтон, и вы безоговорочно соглашаетесь с юрисдикцией таких судов.Вы не можете переуступать настоящее Соглашение в силу закона или иным образом без нашего предварительного письменного согласия. С учетом этого ограничения настоящее Соглашение будет иметь обязательную силу для сторон и их соответствующих правопреемников и разрешенных правопреемников и будет иметь исковую силу. Наша неспособность обеспечить строгое выполнение вами какого-либо положения настоящего Соглашения не будет означать отказ от нашего права обеспечить выполнение такого положения или любого другого положения настоящего Соглашения впоследствии. Спецификации и рекомендации (включая все будущие изменения) включены в настоящее Соглашение посредством ссылки.Настоящее Соглашение дополняет, а не заменяет и не изменяет условия использования веб-сайтов Prime Publishing и ее аффилированных лиц.
закрыть
закрыть
Обмен собственными изображениями
Кто может делиться изображениями?
Ты! Любой, кто является зарегистрированным и вошедшим в систему пользователем.
Чем поделиться?
Пожалуйста, поделитесь изображениями, которые помогут другим посетителям.Например:
- Изображения, подчеркивающие особенности статьи («Вот элементы управления на этом музыкальном проигрывателе», «Посмотрите на застежку этого ожерелья», «Посмотрите на коробку, в которой это было»)
- На изображениях кто-то пользуется продуктом («На мне этот шарф», «Установите чернильный картридж здесь»)
- Изображения, относящиеся к теме («Моя собака шкипер», «Отличный наряд», «Наша семья в Йеллоустоне», «Как приклеить стул с помощью зажима для шкафа»)
- Изображения, показывающие, как работает продукт («Я сделал этот снимок с помощью этой камеры», «Эта рубашка уменьшилась при стирке», «Пильное полотно после 100 разрезов»)
- Изображения, которые дают представление о размере продукта («Этот холодильник на самом деле 6 футов в высоту», «Мобильный телефон размером с кредитную карту»)
Обязательно включайте подписи к вашим изображениям.Хотя они и не обязательны, они предоставляют контекст для ваших изображений. Кроме того, вы можете использовать функцию Image Notes, чтобы выделить одну или несколько интересных областей на вашем изображении. Все увидят ваши заметки, когда наведут курсор на ваше изображение.
Чем нельзя делиться?
Ведите себя так, как если бы вы были гостем на званом ужине друга: пожалуйста, относитесь к сообществу Prime Publishing с уважением. Не разделяют:
- Непристойные, непристойные или злобные изображения или любые изображения с обнаженным телом.
- Изображения, права интеллектуальной собственности на которые вам не принадлежат
- Изображения с номерами телефонов, почтовыми адресами или URL-адресами.Вы можете использовать водяной знак для изображения с информацией об авторских правах.
- Изображения с информацией о наличии, цене или альтернативной информации для заказа / доставки
- Изображения с внешних веб-сайтов, конкурсов или других предложений.
- Любая личная информация о детях до 13 лет.
- Изображения с автомобильными номерными знаками, которые видны и легко читаются (приемлемы изображения с номерными знаками, которые нечеткие или нечитаемые по иным причинам).
Те же правила применяются к вашим подписям и заметкам.
Какие форматы и размеры изображений поддерживаются?
Мы поддерживаем изображения в форматах JPEG, GIF и PNG. Размер файлов не должен превышать 1 МБ. Высота и ширина изображения должны быть от 60 до 3500 пикселей.
Могу я вместо загрузки изображения просто ввести ссылку на изображение?
Нет, все изображения должны быть загружены в Prime Publishing.Это гарантирует, что ваше изображение всегда будет доступно.
Сколько времени нужно, чтобы загрузить изображение?
Время зависит от скорости вашего интернет-соединения и размера файла изображения. Например, для образа размером 400 КБ вы должны ожидать от 2 до 4 минут для модема 56 КБ и менее 1 минуты для DSL или кабельного модема.
Где появится мое изображение?
Обычно ваше изображение появляется там, где вы его загрузили: в галерее изображений статьи.
Кому принадлежат загружаемые мной изображения?
Правообладатель изображения продолжает владеть изображением; загрузка вашего изображения в Prime Publishing не передает права собственности.
закрыть
МАГИЯ КОЛЬЦА: От Толкина до Джексона, художественная выставка
Из официального ПРЕСС-РЕЛИЗА:
МАГИЯ КОЛЬЦА
от Толкина до Джексона
24 января – 22 марта
WOW SPAZIO FUMETTO
Миланский музей комиксов, иллюстраций и анимированных изображений
Viale Campania 12 – Милан – www.Museowow.it
Билеты: 5 евро (скидка 3 евро) – со вторника по пятницу, открытие с 15.00 до 19.00; Суббота и воскресенье до 20.00.
С 24 января по 22 марта WOW Spazio Fumetto – Museo del Fumetto di Milano превращается в Средиземье, где проходит грандиозная художественная выставка La Magia dell’Anello (Магия кольца), которую курирует Риккардо Маццони, заместитель директора WOW Spazio Fumetto, Нинни Димичино, председатель Итальянского общества Толкиена и Давиде Мартини, эксперт в области искусства Толкина, посвященные саге о Властелине колец, начиная с привлекательной фигуры ее автора Дж.Р.Р.Толкина до удачных экранизаций Питера Джексона.
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ВЫСТАВКА
INTERNATIONAL PRESS REALESE
Для выставки характерен необычный, невиданный ранее, корпус оригинальных произведений искусства, в основном опубликованных, составляющих ее хронологическое развитие и, следовательно, следующих за рассказом о J.R.R. Жизнь Толкина и его книги ». Около сотни произведений искусства были отобраны арт-директором музея Грайзингера Давидом Мартини из самого музея, единственного во всем мире, посвященного Средиземью, из коллекции Дама, фактически второй коллекции произведений искусства, вдохновленных творчеством Толкина. мира, а также благодаря любезности различных художников для культурного предложения, разработанного для того, чтобы дать посетителям возможность познакомиться и узнать историю фигуративного жанра, основанного на сказках Дж.Р. Р. Толкин.
После предисловия с копиями произведений английского писателя и иллюстраций, взятых из первых переводов Хоббита, спектакль переходит к первому показанному оригинальному произведению, Гэндальфу (рассказывает о своих приключениях) голландского Кор Блока, датированного 1960 годом. первый художник, который когда-либо реализовал картины, представляющие шедевр Толкина. Он продолжается оригинальными пластинами Дьюара Фергюсона для «Хоббита», адаптированными в журнале «Принцесса» за 1964 год для полета через океан.
Прямо со страниц первых календарей Толкина оригиналы Тима Кирка и братьев Хильдебрандт выставлялись вместе с другими художниками, такими как Стивен Хикман, Дуг Бикман, Питер Карас, все интерпретаторы всеамериканского Средиземья. отличается резкими контрастами и яркими красками.Эти аспекты мы можем найти также в семи кадрах Ральфа Бакши, использованных в его анимационном фильме «Властелин колец», а также в картине, созданной для телесериала Рэнкина Басса или в работе Кэрол Эмери Феникс, хотя и 20 лет спустя.
Благодаря Роджеру Гарленду мы станем свидетелями возвращения иллюстрации Средиземья в Старую Страну, и его работы будут выставлены вместе с работами Линды Гарланд (Дэвид Дэй, Бестиарий Толкина) и шведской Ингер Эдельфельдт. расскажите об этом новом отличительном периоде 80-х, десятилетия, когда ключевой переход между показанным и «обязательным» изображением происходит с помощью изобретений Криса Ахиллеоса и Ангуса Макбрайда.
Итак, мы перешли к шести рисункам тушью Филиппа Мунка, которые являются частью его работы для французского иллюстрированного издания «Властелина колец», первое, содержащее реалистичные иллюстрации, на 3 года раньше самого известного издания, подготовленного Аланом Ли. , представленный здесь на выставке с рисунком 1984 года, идея затем снова представлена и усовершенствована в реализации Осады Гондора. История иллюстрации «Властелин колец» дополняется таблицей комиксов Луиса Бермеджо 1974 года и исключительным присутствием не менее 59 картин, созданных в 1970 году Ее Величеством королевой Дании Маргрете II, которые впервые были показаны в Италии. на попечение Риккардо Маццони.Впервые также для трех акварелей Пьеро Криды, подготовленных для обложек итальянского «Властелина колец» 1974 года (издание отдельных томов), опубликованного Рускони, изображения, к которым итальянские страстные поклонники очень привязаны.
Многие оригинальные произведения искусства относятся к 90-м годам, годам последней трещины в дуополии США и Великобритании и самого широкого распространения толкиновской иллюстрации по всему западному миру, особенно благодаря коллекционной карточной игре ICE Middle-Earth CCG. Мы можем полюбоваться работами Теда Нэсмита, Роба Александра, Тома Кросса, Одри Корман, Брайана Снодди, Стивена Уолша, Джеффа Рейца, Омара Райяна, Стива Отиса, Аллена Дугласа, Ромаса Кукалиса, а также двух итальянских художников, Стефано Бальдо и Анджело Монтанини: Монтанини, самый важный толкиновский иллюстратор belpaese, вносит свой вклад со всей компанией своих оригинальных 13 гномов, сборка здесь предлагается впервые.
Другим большим успехом этого десятилетия является адаптация «Хоббита» к версии комиксов, иллюстрированной Дэвидом Т. Венцелем, некоторые из картинок которого будут представлены на выставке, и иллюстрированного «Сильмариллиона» Теда Нэсмита, представленного шедевром. Перед Туором появляется Ульмо из музея Грайзингера.
В конце художественного пути «Магии колец» находится значительная коллекция самых известных современных художников, в том числе Донато Джианкола, Джей Джонстон, Рут Лакон, Джеф Мюррей, Яцек Копальский
Анке Эйссманн, Анджей Масианис, Томаш Оракс и итальянка Мария Дистефано, Иван Кавини, Диего Иакончич, Фабио Леоне, Эмануэле Манфреди, Андреа Пипаро – художественная выставка, открывающая незабываемый случай для всех, кто хочет приблизиться к искусству фэнтези и, прежде всего, к истории иллюстрации Средиземья.
ПОДЕЛИТЬСЯ
Предлагаемый сборник тестов по литературному чтению подготовлен на основе учебной программы по курсу «Литературное чтение» УМК «Школа России» для обучающихся 4 классов.
Материал расположен по темам в порядке прохождения его в 4 классе. К каждому тесту имеются ответы. Тестовые работы в пособии представлены в двух вариантах.
Ссылка для скачивания тестов для 4 класса по чтению: задания и ответы
Тесты по литературному чтению 4 класс УМК Школа России с ответами:
Материалы сборника позволят учителям организовать текущий контроль знаний учащихся по литературному чтению. Тесты могут использоваться как на уроках, посвященных изучению новой темы, так и в качестве контрольных заданий на итоговом занятии.
Работа может также осуществляться учениками дома для самоконтроля, что особенно актуально для обучающихся, по каким-либо причинам, пропустившим занятия по теме. Тесты составлены в соответствии с требованиями минимума содержания образовательного стандарта.
Тест по сказке Евгения Львовича Шварца «Сказка о потерянном времени» 1 вариант задания и ответы:
1)Как звали гардеробщицу в школьной раздевалке? а) Арина Родионовна б) бабушка Катя в) тетя Наташа
Ответ: тетя Наташа
2)Как звали главного героя сказки? а) Витя Малеев б) Петя Зубов в) Волька Костыльков
Ответ: Петя Зубов
3)Кто жил в лесном домике? а) злые волшебники б) баба Яга в) мышка – норушка
Ответ: злые волшебники
4)Главного злого волшебника звали… а) Пантелей Захарович б) Сергей Владимирович в) Капитон Евстигнеевич
Ответ: Сергей Владимирович
5)Для чего надо повернуть стрелку ходиков в старой избушке? а) чтобы завести часы б) чтобы бал дольше продолжался в) чтобы дети снова стали детьми
Ответ: чтобы дети снова стали детьми
6)На сколько кругов надо повернуть стрелки часов? а) 12 б) 77 в) 7
Ответ: 77
7)Сколько ребят заколдовали злые волшебники? а) 8 б) 4 в) 2
Ответ: 4
8)На чем висел старичок – заколдованный мальчик? а) «на сосиске» б) «на колбасе» в) «на котлете»
Ответ: на колбасе
9)Что делали волшебники в 12 часов ночи? а) считали деньги б) спали в) считали потерянное время
Ответ: считали потерянное время
10)Что случилось со злыми волшебниками с последним поворотом стрелок? а) превратились в стариков б) исчезли в) превратились в младенцев
Ответ: б
Тест по разделу «Делу время – потехе час»
1)Вспомни имя Шварца. А) Евгений Львович Б) Лев Евгеньевич В) Евгений Леонидович Г) Леонид Евгеньевич
Ответ: а
2)Кто написал произведение «Никакой я горчицы не ел»? А) В.В.Голявкин Б) Н.Н.Носов В) В.Ю.Драгунский Г) Е.Л.Шварц
Ответ: а
3)Из какого произведения эти выражения? И в ус не дует. Терять время понапрасну. А) «Главные реки» Б) «Что любит Мишка» В) «Сказка о потерянном времени» Г) «Никакой я горчицы не ел»
Ответ: в
4)Произведение какого композитора играл Борис Сергеевич (герой произведения «Что любит Мишка»)? А) Баха Б) Прокофьева В) Шопена Г) Чайковского
Ответ: в
5)Кто из авторов высказывает такую мысль? Так устроено на свете: от любого несчастья может спастись человек. А) В.В.Голявкин Б) Н.Н.Носов В) В.Ю.Драгунский Г) Е.Л.Шварц
Ответ: г
6)Укажи героев «Сказки о потерянном времени». А) Петя Зубов Б) Ольга Капитоновна В) Наденька Г) Кораблёв
Ответ: а, б, в
7)Укажи пословицу, которая не подходит к «Сказке о потерянном времени» Е.Л.Шварца А) Делу время – потехе час. Б) Один пашет, а семеро руками машут В) Откладывай безделье, но не откладывай дела. Г) Безделье ускоряет наступление старости, труд продлевает нашу молодость.
Ответ: б
8)Укажи фимилию главного героя рассказов В.Ю.Драгунского. А) Кораблёв Б) Слонов В) Горбушкин Г) Воробьёв
Ответ: а
9)Как зовут Голявкина? А) Виктор Владимирович Б) Владимир Викторович В) Виктор Валентинович Г) Валентин Викторович
Ответ: а
10)Кто написал «Сказку о потерянном времени»? А) Е.Л.Шварц Б) В.В.Голявкин В) В.Ю.Драгунский Г) Н.Н.Носов
Ответ: а
11)Из какого произведения эти выражения? Держать ухо востро. Как сквозь землю провалился. А) «Никакой я горчицы не ел» Б) «Сказка о потерянном времени» В) «Что любит Мишка» Г) «Главные реки»
Ответ: б
12)Что больше всего на свете любил Борис Сергеевич (герой произведения «Что любит Мишка»)? А) Песенки Б) Музыку В) Животных Г) Детей
Ответ: б
13)У кого из авторов вместо отрицательных героев действуют отрицательные качества человека: трусость, жестокость, вероломство? А) у Е.Л.Шварца Б) у Н.Н.Носова В) у В.В.Голявкина Г) у В.Ю.Драгунского
Ответ: а
14)Укажи героев произведения «Главные реки». А) Раиса Ивановна Б) Петя Зубов В) Мишка Г) Кораблёв
Ответ: а, в,г
15)Укажи пословицу, которая не подходит к рассказу «Никакой я горчицы не ел». А) Не сиди сложа руки, так не будет и скуки. Б)Если за день ничему не научился, зря прожил день. В) Готовь сани с весны, а колёса с осени. Г) Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Ответ: в
16)Укажи фимилию лучшего друга главного героя рассказов В.Ю.Драгунского. А) Кораблёв Б) Слонов В) Горбушкин Г) Воробьёв
Ответ: б
Тест по рассказу Б. Житкова «Как я ловил человечков»
1)Куда отвезли героя рассказа, когда он был маленький? 1. К бабушке 2. К няне 3. На дачу
Правильный ответ: 1
2)Что стояло на полке у бабушки? 1. Самолёт 2. Пароход 3. Поезд
Правильный ответ: 3
3)Когда работали человечки, жившие, как думал мальчик, в корабле? 1. По утрам 2. По ночам 3. По вечерам
Правильный ответ: 3
4)Что сначала решил положить к человечкам герой рассказа? 1. Ломтик сыра 2. Кусок хлеба 3. Кусочек леденца
Правильный ответ: 3
5)Какого цвета была труба у пароходика? 1. Жёлтая 2. Красная 3. Синяя
Правильный ответ: 1
6)Из какого металла было сделано рулевое колесо пароходика? 1. Никель 2. Сталь 3. Медь
Правильный ответ: 3
7)Что можно было делать мальчику, когда бабушка водила его с собой в гости? 1. Играть с машинками 2. Слушать радио 3. Гладить кошку
Правильный ответ: 3
8)Чем натёр себе лицо мальчик, чтобы притвориться больным? 1. Шарфом 2. Варежками 3. Ковром
Правильный ответ: 2
9)За чем пошла бабушка в аптеку? 1. За аспирином 2. За валерьянкой 3. За малиной
Правильный ответ: 3
10)Что сделал с корабликом мальчик? 1. Выбросил его 2. Сломал его 3. Спрятал его
Правильный ответ: 2
Тест по рассказу К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»
1)Кем был Эдвард Григ? А. писателем Б. композитором В. скульптором
2)Как звали девочку, которую встретил Э. Григ в лесу? А. Дагни б. Дори В. Даниелла
3)Какое время года описывается в рассказе, когда Григ встретил девочку? А. лето Б. весна В. осень
4)Как долго писал Григ музыку для девочки? А. больше месяца Б. 2 недели в. целый год
5)На каком инструменте играл Эдвард Григ? А. на баяне Б. на рояле В. на скрипке
6)Какой подарок от Э. Грига получила девочка на своё 18 – летие? А. музыкальную пьесу Б. нотную тетрадь В. золотое кольцо
7)Кем работала тётушка Дагни? А. парикмахером б. портнихой В. кукловодом
8)Почему девочка не испугалась Грига? А. глаза у Грига смеялись Б. он ей не показался злым В. по своей натуре она была бесстрашным человеком
9)Где жила тётушка Магда и дядюшка Нильс? А. в комнатушке подвала театра Б. в комнатушке под крышей театра В. в комнатушке за сценой театра
10)О какой игрушке говорила девочка? А. о мишке Б. о кукле В. о плюшевом зайце
11)О чём жалела девушка, когда вышла из зала? А. о том, что Григ умер Б. о том, что зря она пошла на концерт В. о том, что музыка так быстро закончилась
Тест по произведению М.М. Зощенко «Ёлка»
1)Отметь имена детей в произведении
2)К какому празднику готовятся в произведении?
3)Что предложила Лёля своему брату Миньке?
4)Кто подставил к ёлке стул?
5)Как Минька отбил руку у фарфоровой куклы?
6)За что Минька ударил маленького мальчика?
7)Почему был испорчен праздник?
8)Каким вырос Минька благодаря этому уроку?
9)Укажи значение выражения «золотушный ребёнок».
10)Чему учит рассказ?
11)Назови жанр произведения «Ёлка» А. сказка Б. повесть В. рассказ
12)В каком возрасте мальчик стал понимать, что такое ёлка? А. в 5 лет Б. в 6 лет В. в 3 года
13)Вспомни имена детей в этом произведении. А. Лиля и Мишка Б. Лёля и Минька В. Лара и Максим
14)Сколько лет было сестрёнке? А. 7 лет Б. 6 лет В. 10 лет
15)Девочка предложила не глядеть на подарки, а съесть: А. по пастилке Б. по конфетке В. по апельсину
16)Почему мальчик ел только яблоки? А. он был маленького роста Б. он любил яблоки В. он был болен и нуждался в витаминах
17)Что разбил мальчик, когда тянул к ёлке стул? А. вазу Б. куклу В. тарелку
18)Что хотела подарить мама своему сыну? А. заводной паровозик Б. заводную машинку В. заводной танк
19)За что Минька ударил мальчика игрушкой по руке? А. за то, что он полез на ёлку за яблоками Б. за то, что он стал драться с сестрой Миньки В. за то, что мама подарила ему Минькину игрушку
20)Какую пословицу вспомнила мама обиженного ребёнка? А. Каковы дружки, таковы им и пирожки Б. С вами водиться, что в крапиву садиться В. Кто не ищет дружбы с ближним, тот себе заклятый враг
21)Каким вырос Минька благодаря этому уроку? А. очень серьёзным и строгим Б. весьма честным и справедливым В. сравнительно весёлым и добродушным
Проверочная работа «Обобщение по теме « Страна детства»
1)Укажи автора рассказа «Как я ловил человечков». 1) К.Г. Паустовский 2) В.Ю. Драгунский 3) М.М. Зощенко 4) Б.С. Житков
2)Укажи рассказ М.М. Зощенко. 1) Ёлка 2) Как я ловил человечков 3) Корзина с еловыми шишками 4) Главные реки
3)Укажи, какому композитору посвятил своё произведение К.Г. Паустовский. 1) П.И. Чайковскому 2) Эдварду Григу 3) В.А. Моцарту 4) Л. Бетховену
4)Отметь, каким был главный герой рассказа «Как я ловил человечков». 1) жестоким 2) глупым 3) любознательным 4) жадным
5)Укажи правильное значение слова ботфорты. 1) военные брюки 2) высокие сапоги 3) инструмент сапожника 4) старые вещи
6)Отметь, каких слушателей своей музыки меньше всего ценил Э. Григ. 1) загулявших матросов 2) летящий снег 3) Золушку в заштопанном платье 4) вежливых посетителей концертов
7)Укажи автора рассказа «Ёлка». 1) К.Г. Паустовский 2) В.Ю. Драгунский 3) М.М. Зощенко 4) Б.С. Житков
8)Укажи рассказ Б.С. Житкова. 1) Ёлка 2) Как я ловил человечков 3) Корзина с еловыми шишками 4) Главные реки
9)Отметь, как звали девочку, которой Э. Григ посвятил своё произведение. 1) Дагни Хагеруп 2) Дагни Педерсен 3) Магда Педерсен 4) Магда Хагеруп
10)Укажи, какими были главные герои рассказа «Ёлка». 1) жестокими 2) глупыми 3) любознательными 4) злыми
11)Укажи правильное значение слов симфоническая музыка. 1) музыка для оркестра 2) загадочная музыка 3) музыка в подарок 4) волшебная музыка
Тест по стихотворениям В.Я. Брюсова
1)Кто крался к зебре через травы и камыш в стихотворении В.Я. Брюсова «Опять сон»? А) Лиса Б) Тигр В) Лев Г) Гиена
2)Чьи крылья могут затмить закат в стихотворении В.Я. Брюсова «Опять сон»? А) Дракона Б) Огненного змея В) Жар-птицы Г) Небесной жрицы
3)Кто был царём пещеры в стихотворении В.Я. Брюсова «Опять сон»? А) Лев Б) Тигр В) Дракон Г) Медведь
4)Что описывает В.Я. Брюсов в стихотворении «Детская»? А) Книжку Б) Игру В) Урок Г) Поход в зоопарк
5)Что напоминает по своей структуре стихотворение В.Я. Брюсова «Детская»? А) Песенку Б) Загадку В) Колыбельную Г) Считалочку
6)Найдите значение слова «бегемот»: А) животное Б) гиппопотам В) зверь Г) млекопитающее
7)Как зовут Брюсова?
8)Какое стихотворение принадлежит М. И. Цветаевой?
9)Кто написал(а) стихотворение «Наши царства»?
10)Подбери антоним к слову ЗАМОЛЧАТЬ.
11)Как ты понимаешь значение слова ОПОСТЫЛЕТЬ?
Тест Д. Мамин — Сибиряк «Приёмыш»
1)»Гулякой» назвал старик Тарас … А) свою собачонку Б) гостя В) лебедя Г) мальчишку
2)Когда Соболько радостно взвизгнул, гость понял, что … А) пёс хочет чем-то поживиться Б) на горизонте показался хозяин В) наконец-то, признал за своего Г) пёс хочет прогуляться
3)Места, где плавал лебедь, когда старик нашёл его — … А) в протоке Б) по заводям В) в озере Г) за островом
4)Выражение «жить бобылём» означает … А) у всех на виду Б) обособленно, одиноко В) промышлять охотой Г) жить в компании с животными
5)Зашедший к Тарасу охотник дал совет: … А) отпустить лебедя по добру по здорову Б) подрезать Приёмышу крылья В) запереть птицу в сарай Г) не выпускать из избушки
6)Временной промежуток, который прожил старик на Светлом озере А) целый год Б) 30 лет В) 40 лет Г) полвека
7)Рыбу, птицу всякую называл Тарас … А) Божьей тварью Б) добычей охотничьей В) братьями меньшими Г) детьми малыми
8)Сайма — это … А) речная рыба Б) рыбачья лодка В) рыбацкая стоянка Г) кличка собаки
9)Занятие, за которым застал автор рыбака Тараса, когда попал на Светлое в следующий раз … А) рыбалка Б) починка невода В) игра с Собольком Г) разведение огня.
10)Словосочетание, которое не является эпитетом … А) гордая птица Б) утомлённый вид В) единственный друг Г) остался сиротой
11)Сравнение, которое употребил старик Тарас, когда описывал обучение молодых лебедей к перелёту … А) как это делают гуси Б) словно в прятки играют В) как солдат муштруют Г) как на арене цирка
12)Как называлось озеро, к которому подходил автор: А. Светлое Б. Солнечное В. Синее
13)Как звали старика, который жил на озере? А. Тимур Б. Тарас В. Тенгиз
14)Сколько лет жил Тарас на озере? А. 20 Б. 40 В. 30
15)Как звали собаку, сторожившую избушку? А. Соболько Б. Совушка В. Синичка
16)Кого Тарас называл Приёмышем? А. Селезня Б. Лебедя В. Уточку
17)Как птица попала к Тарасу? А. остался сиротой и Тарас поймал его Б. сам пришёл в избушку Тараса В. Тарас подстрелил его и принёс домой
18)Где был Тарас, когда к нему пришел гость? А. поехал на озеро осматривать рыболовную снасть Б. пошёл в лес за грибами В. полез на чердак искать сети
19)Как Соболько и Приёмыш уживались под одной крышей? А. Тарас боялся оставлять их вместе Б. Жили дружно, но иногда задирались В. Своих питомцев Тарас запирал в разные комнаты
20)Где Тарас запер Приёмыша от лебедей? А. на чердаке Б. в клетке В. в избушке
21)Почему Приёмыш захотел улететь от Тараса? А. ему плохо жилось у него Б. он встретил своих сородичей и решил улететь с ними В. боялся жить с собакой под одной крышей
Тест А. И. Куприн «Барбос и Жулька»
1)К какой породе собак относился Барбос? А. овчарка Б. такса В. дворняга
2)Как выглядел Барбос? А. Невелик ростом, но приземист и широкогруд Б.Некрупного размера, умильной внешности В. Выше среднего роста, с крепким телосложением и развитой мускулатурой
3)Как выглядела Жулька? А. Маленькая, с тонкими ногами, с гладкой чёрной шерстью Б. С мордочкой обезьянки и с сердцем льва В. Среднего размера, с большой головой и маленькими ушками
4)Что являлось основной чертой Жульки? А. Полное бесстрашие, храбрость и самоотверженность Б. Деликатная, почти застенчивая вежливость. В. Слишком дружелюбная, своенравная
5)Кто из собак единогласно признавался комнатной собакой? А. Барбос Б. Жулька
6)Какие взаимоотношения были у Барбоса и Жульки? А. Между ними всегда возникало соперничество Б. Дружба и симпатия В. Редкое согласие и самая нежная любовь.
7)Что сделал Барбос, когда увидел бешеную собаку? А. Напал на чужака Б. Дрожал и повизгивал. В. Спрятался под кроватью.
8)Что сделала Жулька, когда увидела бешеную собаку? А. Бросилась на неё. Б. Стала выть В. Спряталась под кровать
9)Что успела натворить бешеная собака? А. напугала кошку и детей Б. искусала 2 свиней и разорвала несколько уток В. запрыгнула на подоконник и напугала Барбоса
10)Куда отнесли Жульку, после того как она заболела? А. В сарай Б. На чердак В. В лечебницу
11)Как Барбос прощался с Жулькой? А. Сел рядом с Жулькой и никого не подпускал Б. Стал лизать Жульку в глаза, в морду, в уши. В. Лёг рядом с Жулькой и плакал
12)Какой собачкой считалась Жулька? А) Охотничьей Б) Сторожевой В) Комнатной Г) Карманной
13)Где любил лежать летом Барбос? А) Под деревом Б) На подоконнике В) На пороге Г) На раскладушке
14)Какие отношения были между Жулькой и Барбосом? А) Соперничество Б) Ненависть В) Зависть Г) Согласие и любовь
15)На кого кинулась Жулька, проявив свою храбрость? А) На охотника Б) На бешеную собаку В) На бешеного кота Г) На быка
16)Что произошло с Жулькой после стычки во дворе? А) Стала храбрее Б) Стала всего бояться В) Сошла с ума Г) Убежала
17)Через сколько дней после стычки с бешеной собакой Жулька слегла? А) 1 день Б) 3 дня В) Неделя Г) 2 недели
18)Зачем Жульку заперли в деревянном сарае? А) Наказали Б) Лечили от бешенства В) Она начала драться с Барбосом Г) Дать ей спокойно умереть
19)Как стал вести себя Барбос после того, как Жулька заперли в сарае? А) Выл и скулил Б) Весело гавкал В) Грозно рычал Г) Спрятался
20)Что хотел сделать Барбос, требуя пустить его в сарай? А) Посмотреть, что там Б) Попрощаться с Жулькой В) Слышал запах косточки Г) Там были коты
21)Кто уговорил папу пустить Барбоса в деревянный сарай? А) Мама Б) Бабушка В) Дети Г) Кучер
22)Что сделал Барбос, после смерти Жульки? А) Убежал Б) Заплакал В) Лег рядом Г) Громко завыл
Тест. М.М. Пришвин «Выскочка» задания и ответы:
1)В честь чего была названа охотничья собака? А) Сибирской реки Б) Тайги В) Сибирского озера Г) Города
2)Как все окружающие называли собаку? А) Бия Б) Бийка В) Вьюшка Г) Вьюн
3)На что были похожи ушки у собачки? А) На антенны Б) На тряпочки В) На лопухи Г) На рожки
4)Чем в основном занималась собака, привезенная из Сибири? А) Охотилась Б) Сторожила В) Дрессировалась Г) Выступала в цирке
5)Что означало поведение Вьюшки, когда она опускала вниз выпрямленный хвост? А) Радость Б) Тревогу В) Страх Г) Злость
6)Кто отобрал у Вьюшки косточку? А) Коты Б) Воробьи В) Сороки Г) Другие собаки
7)Без чего осталась сорока, попробовавшая в одиночку утащить кость у собаки из-под носа? А) Без косточки Б) Без крыла В) Без глаза Г) Без хвоста
8)Как называет сороку М.М. Пришвин в своей повести? А) Белобока Б) Хитрая лиса В) Плутовка Г) Воровка яиц
9)В чём заключался самый страшный позор среди сорок? А) Остаться бед добычи Б) Остаться без хвоста В) Остаться без крыльев Г) Не выполнить задание
10)Сколько всего сорок пыталось отобрать косточку у Вьюшки? А) 3 сороки Б) 4 сороки В) 7 сорок Г) 12 сорок
11)Какой породы была собака Вьюшка? А) лайка Б) овчарка
12)Откуда приехала Вьюшка? А) с р.Енисея Б) с р. Бии В) с о.Байкал
13)Какую службу несла Вьюшка? А) охотилась Б) сторожила В) охраняла хозяина
14)От какого слова произошла кличка собаки? А) «Бия» Б) «Байкал» В) «Виться»
15)Как выглядела Вьюшка? А) ушки, как у лисы, хвостик крошечный, зубки беленькие, как чеснок Б) ушки, как рожки, хвостик крошечный, зубки беленькие, как чеснок В) ушки, как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок
16)Какая трава росла во дворе? А) майник Б) мурава В) медуница
17)В какое время года происходят действия А) ранняя весна Б) зимний денёк В) поздняя осень
18)Сколько сорок было в сорочьей семье? А) семь Б) шесть В) пять
19)Что значит у сорок: — Тра-та-та-та-та! А) Скачи назад, скачи как надо, как всему сорочьему обществу надо! Б) Скачите как надо, а я — как мне самой хочется. В)Скачу как хочу, лечу и молчу.
20)Писатель дал своему рассказу название «Выскочка». — А как вы думаете, кого в жизни называют «Выскочкой»? А) это тот, кто постоянно выкрикивает ответы на вопросы, не дожидаясь своей очереди, привлекает к себе внимание Б) это человек, который выдвинулся слишком быстро, или занял видное общественное положение не по заслугам.
Тест. Е.И.Чарушин «Кабан» задания и ответы:
1)Удобное время для рисования животных в зоосаду … А) часов в 5-6 Б) часов в 7-8 В) в полдень Г) поздно вечером
2)Любимое утреннее занятие зверей — … А) умывание Б) купание В) кормление детёнышей Г) игра
3)Животное, которое решил нарисовать автор рассказа … А) ягуар Б) медведь-губач В) олень марал Г) кабан
4)Танцевать в общей загородке любят … А) журавли-красавки Б) гималайские медведи В) бурые волки Г) индийские слоны
5)Животные, которые не умеют поднимать головы и смотреть вверх … А) слоны Б) кабаны В) лошади Г) коровы
6)Сравнение, которое употребил автор, описывая новые рога оленя … А) словно кожаные медузы в пушистой оболочке Б) как разлогие ветви старого дуба В) как плюшевые чехлы Г) какой-то кровяной студень в кожаном пушистом чехле
7)Кабаны сверху казались … А) коричневой клыкастой тучей Б) большой грозной толпой В) рыбами с торчащими в стороны клыками Г) громадным чавкающим стадом
8)Убытки, которые нанесли кабаны автору рассказа … А) сжевали акварель вместе с деревянным ящиком Б) затоптали эскизы и кепку В) разбросали кисти и краски по разным углам Г) сжевали упавший с ноги ботинок
9)Забор, по которому перебирался автор, он сравнил с … А) жирафом Б) небоскрёбом В) пожарной каланчой Г) водонапорной башней
10)Парнишка подгонял кабанов … А) прутиком Б) хлыстом В) бечёвкой Г) дрыном
11)Пословица, которая подходит к содержанию рассказа … А) Сколько волка не корми — всё равно в лес смотрит Б) Скучен день до вечера, коли делать нечего В) Где страх, там и стыд Г) Без труда не вынешь и рыбку из пруда
12)Каких животных упоминает автор в своем произведении? А кошечка Б собака С кабан
13)Чем занимается в зоосаде автор? А работает Б наблюдает В рисует
14)В какое время происходят события? А днём в обеденное время Б рано утром часов в семь — восемь В вечером часов в семь — восемь
15)Кого рисует автор? А оленя Б кабана В лося
16)Чем занимаются все звери утром? А завтракают Б играют В отдыхают
17)Что нарушило безмятежное спокойствие художника? А слон снёс решётку Б появление кабанов В выбрался на свободу олень
18)Сколько кабанов вырвалось на свободу? А 6 Б 5 В 7
19)Чем кабаны так напугали автора? А подошли близко и понюхали Б повалили художника В сжевали краски
20)Кто выручил автора в этой неординарной ситуации? А парнишка — пастух Б директор зоосада В сторож зоосада
21)Как вели себя кабаны при появлении парнишки? А были бесстрашными животными Б были простыми свиньями В были свирепыми зверями
22)Какая пословица подходит к этому рассказу? А Волков бояться – в лес не ходить. Б Ты меня, работушка, не бойся, — я тебя не трону В У страха девять пар глаз.
Варианты ВПР 2021 задания и ответы для 4 класса:
Ответы ВПР 2021 по русскому языку 4 класс все реальные варианты
ВПР 2021 по математике 4 класс ответы и все реальные варианты