Сказка загадка короткая с вопросом и ответом

технологии формирования читательской грамотности обучающихся как условие достижения высокого качества образования протасова светлана григорьевна учитель русского языка и литературы мбоу

«Технологии
формирования читательской грамотности обучающихся как условие достижения
высокого качества образования»

                                                                                                 
Протасова Светлана Григорьевна

                                                                                                      
учитель русского языка и литературы

                                                                                              
МБОУ Кулешовской СОШ №16

    Особое место среди метапредметных универсальных учебных
действий занимает чтение и работа с информацией. Успешное обучение в школе
невозможно без сформированности у обучающихся читательской грамотности. 

    Словосочетание «читательская грамотность» появилось
в контексте международного тестирования в 1991 г. «Читательская грамотность
способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о
них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои
знания и возможности, участвовать в социальной жизни».

Читательская грамотность определяется по уровню сформированности
трех групп читательских умений:

 1) умение найти и извлечь информацию из текста;

 2) умение интегрировать (связывать) и интерпретировать
(толковать) прочитанное;

 3) умение осмыслить и оценить прочитанное.

   В современной
российской педагогике можно выделить несколько технологий, методик,
направленных на формирование читательской грамотности.  К ним можно отнести стратегиальное
чтение (Сметанникова Н.Н.), технологию РКМЧП, технологию продуктивного чтения
(Школа 2100).

Эти технологии
возникли, опираясь на исследования одних и тех же учёных-психологов, и имеют
много общего. Перекликаются и приёмы, методы, стратегии работы с текстом. Их
объединяет и подход к ученику как к субъекту, а не объекту образовательного
процесса.

Мы видим это при
сравнении технологии продуктивного чтения с традиционным уроком:

Технология
продуктивного чтения

Цель:
учим самостоятельно понимать текст;

Средства:
приемы освоения текста до чтения, во время чтения, после чтения.

Традиционный
урок

Продуктивное
чтение

До
чтения.

Учитель готовит
к восприятию текста, например, «Сейчас я расскажу вам о писателе….»
или «Сегодня узнаем о…».

Ученики
прогнозируют содержание текста: «Предположите, о чем этот текст по
названию….  А иллюстрация  подтверждает это?»  
Возникает мотивация к учению.

Во
время чтения.

Учитель сам
читает текст, дети слушают.

Во время чтения.
«Читаем и ведем диалог с автором: задаем вопросы, прогнозируем ответы,
проверяем себя по тексту».
Возникает читательская интерпретация.

После
чтения

Ученики  отвечают
на вопросы учителя и перечитывают текст по заданиям учителя.

Беседуем и
уточняем позицию автора

    Учитель
становится партнёром, наблюдателем и вдумчивым наставником, помогающим каждому
ученику выстроить собственный вектор личностного развития.

   
Действия учеников становятся более активными, творческими и самостоятельными, а
роль учителя всё более сводится к «режиссированию» этой активной,
познавательной деятельности учащихся. Творчески раскрепощённые и эмоционально
настроенные дети глубже чувствуют и понимают прочитанное.

Все современные
технологии формирования читательской  грамотности выделяют  3 этапа работы с
текстом:

  1. Работа с
    текстом до чтения. (РКМЧП – стадия ВЫЗОВА)
  2. Работа с
    текстом во время чтения. (РКМЧП — ОСМЫСЛЕНИЕ)
  3. Работа с текстом
    после чтения. (РКМЧП — РЕФЛЕКСИЯ. Причём хорошая рефлексия становится
    вызовом для дальнейшей работы)).

I
этап.
Работа
с текстом до чтения

  1. Антиципация
    (предвосхищение, предугадывание, прогнозирование предстоящего чтения).
  2. Постановка
    целей урока с учетом общей готовности учащихся к работе.

Цель:
развитие важнейшего читательского умения, антиципации то есть умение
предполагать, прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора,
иллюстрации.

Главная
задача учителя:
вызвать у ребёнка желание, мотивацию
прочитать книгу.

Приёмы:

1.      «Прогноз
по названию»

2.      «Прогноз
по ключевым словам»

3.      «Мозговой
штурм»

4.      «Ориентация
предвосхищения»

5.      «Предваряющие
вопросы»

6.      «Глоссарий»

7.      «Батарея
вопросов»

8.      «Рассечение
вопросов» и др.

II
этап
. Работа с текстом во время чтения

  1. Первичное
    чтение текста.
  2. Перечитывание
    текста.
  3. Анализ текста
  4. Беседа по
    содержанию текста.
  5. Выразительное
    чтение.

Цель:
понимание текста и создание его читательской интерпретации (истолкования,
оценки).

Главная
задача учителя:
обеспечить полноценное восприятие
текста всеми доступными средствами.

Приёмы:

1.         «Чтение
вслух»

2.         «Чтение
про себя с вопросами»

3.         «Чтение
с остановками»

4.         «Чтение
про себя с пометкой»

5.          «Шесть
шляп»

6.         «Маркировка»
и др.

III
этап. Работа с текстом после чтения

  1. Концептуальная
    (смысловая) беседа по тексту.
  2. Знакомство с
    писателем.
  3. Соотнесение
    видения художника с читательским представлением (работа с иллюстрациями).
  4. Творческие
    задания.

Цель:
корректировка читательской интерпретации в соответствии с авторским замыслом.

Главная
задача учителя:
обеспечить углубление восприятия и
понимания текста.

Приёмы:

1.   «Отношения между вопросом и ответом»

2.   «Тайм-аут»

3.   «Проверочный лист»

4.   «Вопросы после текста»

5.   «Синквейн»

6. Различные
виды таблиц, графических организаторов и др.

  Опора на
технологию не означает, что уроки работы с текстом должны быть однообразны по
своей структуре и организации.

   Технология
располагает в своём арсенале большим многообразием приёмов, которые можно
варьировать, по-разному сочетать. И является открытой системой, т. е. допускает
использование приёмов, стратегий, методов из других технологий.

   Основная задача
учителя на уроках – помочь ребенку увидеть в тексте автора: «вычитать» его
отношение к героям, к ситуации; решить проблему «писатель и действительность»

И цель: вооружить
ученика набором стратегий, чтобы впоследствии он мог самостоятельно продуктивно
работать с текстом.

 Какие приёмы
формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы
можно  использовать? Назовём некоторые из них.

Приемы, с помощью которых можно выстроить
работу на 1 этапе:

  «Мозговой
штурм»

Цель — актуализация предшествующих знаний
и опыта, имеющих отношения к теме текста.

Алгоритм реализации приема:

1)            
Какие ассоциации возникают у вас по поводу
заявленной темы?

2)            
Ассоциации записываются на доске.

3)            
Педагог может добавить различную
информацию.

4)            
Чтение текста. Сравнение информации с той,
что узнали из текста.

Например:

Обращение
к личному опыту.

 ‒ Приходилось ли вам встречать
фронтовиков? Что это за люди?

Прогнозирование по названию

‒ Рассказ М. Шолохова называется
«Судьба человека». Как вы думаете, о чем это произведение?

«Прогнозрование»

Литература 8 класс.
Гоголь «Ревизор»

— Ребята, когда вы входили в класс,
обратили внимание, что висит на двери? (афиша)

— Что вы можете сказать, глядя на
эту афишу? Куда она нас приглашает?

(В театр. На комедию «Ревизор»)

— Сформулируйте тему нашего урока.

— А что мы должны выяснить об этом
произведении, чтобы лучше понять замысел писателя?

Вопрос: Что общего между
картиной Брюллова «Последний день Помпеи» и немой сценой из
комедии
«Ревизор»?

— Надеюсь, что в конце урока вы
ответите на этот вопрос.

«Глоссарий»

Цель
– актуализация и повторение словаря, связанного с темой текста.

Алгоритм реализации приема:

1)      Учитель говорит название
текста, дает список слов и предлагает отметить те, которые могут быть связаны с
текстом.

2)      Закончив чтения текста,
возвращаются к данным словам (это будет уже послетекстовая стратегия) смотрят
на значение и употребление слов, используемых в тексте.

«Ориентиры
предвосхищения»

Цель
– актуализация предшествующих знаний и опыта, имеющих отношения к теме текста.

Алгоритм реализации приема:

1)      Предлагаются учащимся
суждения. Они должны отметить те, с которыми согласны.

2)      После чтения они отмечают
их еще раз. Если ответ изменился, то учащиеся объясняют, почему это произошло
(послетекстовая стратегия)

 «Рассечения
вопроса»

Цель
смысловая догадка о возможном содержании текста на основе анализа его заглавия.

Алгоритм реализации приема:

Предлагается прочитать заглавие текста и
разделить его на смысловые группы. О чем, как вы думаете, пойдет речь в тексте?

«Предваряющие вопросы»

Цель
– актуализация имеющихся знаний по теме текста.

Подробный алгоритм реализации приема:

1. Просмотрите текст быстро.
(Просмотровое чтение.)

2. Ответьте на вопрос, заданный в
названии текста.

На втором этапе
работы с текстом
можно использовать следующие приемы:

Приём «Маркировка».

Перед чтением текста
предлагается учащимся несколько вопросов на мотивацию: Почему я должен прочесть
этот текст? Далее используется прием маркировки текста: на лист учебника с
текстом надеваем файл, в руки берем цветной маркер и читаем текст по абзацам,
выделяя главное и отмечая цифрами абзацы. Далее нужно пересказать по
маркированному.

«Чтение
вслух»

Цель — проверка
понима­ния читаемого вслух текста.

Алгоритм реализации приема:

1.  Чтение
текста по абзацам. Зада­ча — читать с пониманием, задача слушающих — задавать
чтецу во­просы, чтобы проверить, понимает ли он читаемый текст.

2.  Слушающие
задают вопросы по содержанию текста, читающий отвечает. Если его ответ не верен
или не точен, слушающие его по­правляют.

«Чтение про себя с вопросами»

Цель — научить
вдумчиво читать текст, задавая самому себе всё более усложняющиеся вопросы.

Алгоритм реализации приема:

1. Чтение первого абзаца. Задаются
вопросы.

2. Чтение про себя второго абзаца.
Работайте в парах. Один за­даёт вопросы, другой — отвечает.

3. Чтение третьего абзаца. Меняются
ролями. Задают во­просы и отвечают.

«Чтение с остановками»

Цели
управление процессом осмысле­ния текста во время его
чтения.

Алгоритм реализации приема:

Чтение текста с остановками, во время которых задаются
вопросы. Одни из них направлены на проверку пони­мания, другие — на прогноз
содержания последующего отрывка.

Например, (М.А. Шолохов . Рассказ «Судьба человека»).

 «В начале сентября из лагеря под городом Кюстрином перебросили
нас, сто сорок два человека советских военнопленных, в лагерь Б-14, неподалеку
от Дрездена. К тому времени в этом лагере было около двух тысяч наших. Все
работали на каменном карьере, вручную долбили, резали, крошили немецкий камень.
Норма – четыре кубометра в день на душу, заметь, на такую душу, какая и без
этого чуть-чуть, на одной ниточке в теле держалась. Тут и началось: через два
месяца от ста сорока двух человек нашего эшелона осталось нас пятьдесят семь.
Это как, браток? Лихо? Тут своих не успеваешь хоронить, а тут слух по лагерю
идет, будто немцы уже Сталинград взяли и прут дальше, на Сибирь. Одно горе к
другому, да так гнут, что глаз от земли не подымаешь, вроде и ты туда, в чужую,
немецкую землю, просишься. А лагерная охрана каждый день пьет, песни горланят,
радуются, ликуют».

(Первая остановка)

‒ В каком лагере происходит
сцена допроса?
(«Лагерь Б –
14 неподалеку от Дрездена»).

 ‒ Сколько русских
военнопленных было в этом лагере?

(«Около двух тысяч наших»).

 ‒ Где работали военнопленные? («На каменном карьере, вручную долбили,
резали, крошили немецкий Камень»).

‒ Какова была норма выработки? («Норма – четыре кубометра в день на душу»).

«Чтение про себя с пометками»

Цель  мониторинг
понимания читаемого текста и его критический анализ.

Данная стратегия чаще всего используется
для работы со сложными научными текстами. Учащиеся при чтение делают пометки:
понял, не понял, надо обсудить
.

«Отношения между вопросом и ответом»

Цели — обучение
пониманию текста.

Один из самых эффективных послетекстовых
приемов . От остальных он отличается тем, что обучает процессу осмысления
текста, а не контролирует результат (понял – не понял), показывает
необходимость поиска места нахождения ответа.

Рассмотрите схему «Где ответ?»

Ответ на вопрос может быть в тексте или в
голове читателя. Если ответ в тексте, он может находиться в одном предложении
текста (1) или в нескольких его частях (2).

В случае 1, чтобы ответить на вопрос, надо
найти точный ответ в одном предложении текста. Если он содержится в нескольких
частях текста (2), такой ответ надо формулировать, соединяя их.

Если ответ в голове читателя, то в одном
случае (3) читатель состав­ляет его, соединяя то, что автор говорит между строк
или в косвенной форме, и то, как сам читатель интерпретирует слова автора. В
другом случае (4) ответ находится за пределами текста и читатель ищет его в
своих знаниях.

image001

Этот прием может
помочь при подготовке к сочинению – рассуждению ОГЭ и ЕГЭ.

«Тайм-аут»

Цели  самопроверка
и оценка понимания текста путём обсуждения его в парах и в группе.

Алгоритм реализации приема:

1. Чтение первой части текста. Работа
в парах.

2. Задают друг другу вопросы
уточняющего характера. Отвечают на них. Если нет уверенности в правильности
ответа, выносятся во­просы на обсуждение всей группы после завершения работы с
текстом.

«Проверочный
лист»

Данная стратегия достаточно гибкая. В нее
заложены условия качественного выполнения любого задания. «Проверочный лист»
составляется педагогом для обучающихся на первых этапах применения стратегии.

Алгоритм реализации приема:

Проверочный лист «Краткий пересказ»

1. Названа основная мысль текста.
(Да/Нет.)

2. Названы главные мысли текста и
основные детали. (Да/Нет.)

3. Присутствует логико-смысловая структура
текста. (Да/Нет.)

4. Имеются необходимые средства
связи, объединяющие главные мысли текста. (Да/Нет.)

5. Содержание изложено собственными
словами (языковыми средства­ми) при сохранении лексических единиц авторского
текста. (Да/Нет.)

Реализация
приемов технологии продуктивного чтения на уроке русского языка в 9 классе.

1.Работа с текстом до чтения. Прием рассечения вопроса.

Предлагается прочитать название параграфа «Сложносочиненное
предложение», заглавие текста научного стиля, и разделить его на смысловые
группы; ответить на вопрос: о чем, как вы думаете, пойдет речь в тексте?

2. Работа с текстом во время чтения.

Первичное чтение. Просмотровое чтение или
ознакомительное:

o                 
Сколько абзацев тексте?

o                 
Обратить внимание на слова, выделенные прореженным и жирным
шрифтом.

o                 
Выписать ключевые слова.

1.Сложносочиненное

2. Связь

o                 
Сочинительные союзы

o                 
Интонация

3. Дополнительные средства связи

o                 
общий второстепенный член

o                 
Слова с пояснением

4. Знаки препинания

o                 
Запятая

o                 
Точка с запятой

o                 
Тире

o                 
Запятая не ставится

Изучающее чтение. Перечитывание текста

o                 
Чтение 1 абзаца.

o                 
Задаем вопросы читающему, тот на них отвечает.

o                 
Чтение в парах про себя 2 абзаца, один ученик задает вопрос
–другой отвечает.

o                 
Чтение 3, 4 абзацев – учащиеся меняются ролями.

3.Работа с текстом после чтения.

Работа в группах: 1 группа, используя ключевые слова, составляет
рассказ о сложносочиненном предложении; 2 группа, опираясь на план
синтаксического разбора простого предложения, составляет план характеристики
сложносочиненного предложения.

Общее задание:

o                 
Привести пример сложносочиненного предложения, дать
характеристику по плану, составить схему;

o                 
составить интеллект-карту.

https://urok.1sept.ru/articles/682130/img2.jpg

Таким образом, использование разнообразных
современных педагогических технологий даёт  учителю возможность продуктивно
использовать учебное время, формировать читательскую грамотность, мотивировать
учащихся к изучению русского языка и литературы и добиваться хороших
результатов работы.

Литература:

1. И.Н. Добротина.
Читательская грамотность школьника (5-9 классы):  книга для учителя/[О.М.
Александрова, М.А. Аристова, И.П. Васильевых идр.]; под ред. И.Н. Добротиной.
–М.: Российский учебник: Вента-граф, 2018.-144с.- (Российский учебник :
Успешный педагог XXI века).

2.  Сметанникова
Н. Н. Воспитание читателя в культуросозидающей модели образования

[Электронный
ресурс] http://mcbs.ru/files/File/smetannikova%281%29.pdf

3.Сметанникова 
Н.Н. Обучение стратегиям чтения в 5-9 классах: как реализовать ФГОС. – М.:
Баласс, 2013. – 128 с.

4. Пранцова Г.В.,
Романичева Е.С. Современные стратегии чтения. – М.: Форум, 2013.

Новый год – отличный повод поставить хороший детский спектакль. Не одноразовую «поскакайку», а сказку, которая будет жить долго и счастливо. Такую задачу перед собой ставят в Кемеровском театре для детей и молодёжи вот уже семнадцатый год подряд.

Наш любимый Андерсен

В этот раз за чудесную историю любви взялась режиссёр театра Ирина Латынникова. Сказка Андерсена «Принцесса на горошине», которой почти 200 лет, превратилась в добрый и весёлый спектакль. Премьерные показы уже начались и продолжатся в новогодние каникулы.

– Ирина Николаевна, расскажите про вашу традицию под Новый год делать новую сказку.

– Да, есть такая. Конечно, иногда сил не хватает и фантазии, но мы стараемся каждый раз придумывать что-то особенное. Иногда бывает ощущение, что это уже было и надо найти какой-то новый материал. И мучаемся вопросом: «А что мы ещё не ставили?» В этом году остановились на сказках Андерсена. В репертуаре когда-то был спектакль «Дикие лебеди», и больше мы к этому автору не возвращались.

– Вернулись по какой причине?

– А потому, что он чудесен. И знаете, каждому ребёнку нужен некий архетип сказок, который он должен пройти обязательно. Дальше он вырастет и будет сам выбирать, что ему читать – современное или классическое. Но какой-то опыт сказки малыш должен получить обязательно. И Андерсен в этом смысле необходим. Потому что это умно, это глубоко. Потому что истории хорошо структурированы, есть о чём подумать. И за сказкой интересно следить – это тоже важно. И вот мы выбрали «Принцессу на горошине». А дальше и говорить-то трудно.

– Почему?

– Сказка-то короткая. Знаете, в чём сложность? Нужно не просто перенести сюжет на сцену, а ещё и через свою призму это всё пропустить. Чтобы это была не иллюстрация какого-то известного мультика или кинофильма. Берётся литературная основа, а сочинять всё равно нам спектакль. И вот мы оттолкнулись и сочиняем, сочиняем, сочиняем… К слову, на помощь позвали и другие сказки автора. Там появляются очень известные персонажи, дети их сразу узнают. Такой вот андерсоновский мир.

У нас, кстати, две актрисы играют настоящую принцессу. Там ведь вся проблема в вопросе, кто такая настоящая принцесса, а кто таковой только кажется. И поэтому идут параллельно две сказки – «Принцесса на горошине» и «Свинопас». А в «Свинопасе» есть принцесса, однако она не проходит жизненные испытания. А та, которая явилась ночью, в совершенно смешном мокром ужасном виде, вдруг и оказалась самой настоящей. Идея-то спектакля в том, что не важно, принцесса ты или нет. Главное, чтобы человек был хороший.

– Спектакль будет интересен и взрослым?

– Конечно, в нём много юмора, хорошей театральной игры. Мы вообще любим такой игровой театр, когда не просто нарисованы богатые дорогие декорации, а когда они очень простые. Но в силу различных приспособлений одно и то же место становится разным.

– Элементы интерактива предусмотрены в спектакле?

– Знаете, когда спектакль хорошо сделан, зритель обо всём забывает и просто следит за историей. Это и есть самое главное. А не когда задаются дурацкие вопросы: «А вы поняли», «А давайте…» и так далее… Я сама всё это в детстве терпеть не могла, всегда хотелось уйти в сторонку. Потому что это всё ненастоящее. Вот когда ты забываешь, что ты зритель, – это и есть искренность! Когда находишься на том же уровне напряжения, на котором существуют актёры на сцене.

Хотелось бы, чтобы спектакль был очень простой. Где-то даже примитивный. Чтобы показать детям, на что способна театральная фантазия и игра. И вот у нас на сцене маленький театрик с дешёвым занавесом, простыми приспособлениями. Но, оказывается, что и не надо дорогого и богатого. Всё ж есть. И горошина, и роза, и соловей, и две принцессы, и принц. Это, по сути, его история. Поиска и ответа на вопросы: «А что есть любовь, как она происходит, как возникает разочарование?» А потом ты приходишь домой, а там тебя ждали. И оказывается, это и есть любовь. Когда очень просто, легко. Думаю, что сказка наша глубокая, настоящая.

После праздника

– Новый год пройдёт, а сказка останется, – пообещал директор театра Григорий Забавин. – Потому что хорошие детские спектакли долго живут. А ещё я хотел сказать вот что. Осенью в Новосибирске была лаборатория, посвящённая театру для детей. Мы на неё не попали, но посты и обсуждения до нас дошли. И несколько мыслей очень мне откликнулись. До такой степени это рифмуется с тем, как мы воспринимаем театр для детей. Нам чужд такой интерактив, когда ребёнок должен поорать, ножками, ручками подрыгать. И вообще, увеселительный театр, в том числе детский, всегда был неблизок. С другой стороны, сегодня я очень много вижу детского театра, где говорят о том, что с детьми надо разговаривать о вещах глобальных. Но в то же время не только об этом! Вот какой вывод лаборатории меня поразил: ребёнок хочет прийти в театр и увидеть ту сказку, которую на ночь ему читала мама. И от этой простой и очень точной мысли мне стало очень хорошо. Потому что мы и стараемся, чтобы у детей вновь возникло переживание, которое он уже испытал вместе с мамой, когда они читали эту книжку… Сочувствие, сострадание – этот опыт очень важен. И больше, по сути, он нигде и не возникнет. Только в театре. Поэтому наша задача – поставить спектакль, который попадёт в зрителя. И жить будет долгие годы.

– Но какая-то программа новогодняя всё равно будет?

– Конечно. Тут мы абсолютно традиционны. И Дед Мороз, и ёлка. И, кстати, для нас Дед Мороз – это не официант, раздающий подарки, а хозяин Нового года. И просим мы у него не подарка, а чуда. И утренники свои стараемся именно в эту сторону строить. Они будут, кстати, после сказки. А не до спектакля, как раньше. Это хорошая находка. Дети тогда спектакль смотрят с другим отношением, а потом у них есть ещё и праздник – «на десерт».

А и Б сидели на трубе. А уехал за границу, Б чихнул и лёг в больницу. Что осталось на трубе?
Ответ:
Буква «Б», а в больницу лёг «И».

Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не разбиться?
Ответ:
Спрыгнуть с первой ступеньки.

Висит груша — нельзя скушать. Не лампочка.
Ответ:
Это чужая груша.

Росло 3 березы.
На каждой березе по 7 больших веток.
На каждой большой ветке по 7 маленьких веток,
на каждой маленькой ветке — по 3 яблока.
Сколько всего яблок?
Ответ:
Ни одного. Яблоки на березах не растут.

К реке подходят два человека. У берега стоит лодка, которая может выдержать только одного.
Оба человека смогли переправиться на противоположный берег.
Как им это удалось?
Ответ:
Они были на разных берегах. Когда первый приплыл ко второму, тот взял лодку и тоже переправился на противоположный берег.

Электричка идет со скоростью 70 км/час. В какую сторону будет лететь дым?
Ответ:
У электрички нет дыма.

Шли два отца и два сына. Нашли три апельсина. Не резали, не пилили, а поровну разделили. Как это возможно?
Ответ:
Это были дед, отец и сын.

Может ли страус назвать себя птицей?
Ответ:
Нет, страусы не разговаривают.

Робот Клапан сделал гирлянду из 24 лампочек и раскрашивает их.
Половина лампочек и ещё две — красного цвета.
Половина оставшихся и ещё одна — жёлтого.
Половина нового остатка и еще две — синего. Остальные — зелёного.
Сколько зелёных лампочек в гирлянде?
Ответ:
В гирлянде нет зелёных лампочек.
Комментарий к ответу:
Красных — 14 (12 + 2), жёлтых — 6 (5 + 1), синих — 4 (2 + 2). Всего 24.
Значит, зелёных в гирлянде не будет.

Клапан принёс детям конфеты. Алисе он дал половину всех конфет. Матвею – половину оставшихся. Юре досталась половина нового остатка. 
После этого у Клапана осталась всего 1 конфета.
Сколько конфет принёс Клапан всем мальчикам?
Ответ:
Комментарий:
Чтобы найти ответ на вопрос, начнем рассуждение с конца.
Одна конфета осталась у Клапана после того, как он разделил остаток пополам.
Значит, Юре тоже досталась 1 конфета, а всего у Клапана было 2. Это то, что осталось у него после угощения Матвея.
Получается, что у Матвея тоже 2 конфеты, так как его угостили половиной оставшихся конфет. Это половина того, что Клапан дал Алисе.
Значит, Алисе досталось 4 конфеты. Это половина всех конфет, что были у Клапана изначально.
Значит, всего у Клапана было 1+1+2+4=8.
Но загадка-то для внимательных.
Научите ребенка четко улавливать поставленный вопрос с первого раза. Нас интересует количество конфет, которые получили мальчики (Юра и Матвей).
Правильный ответ: 3.

Это кто то тут, то там
тускло светит по ночам?
Словно горстка звезд с небес,
опустилась ночью в лес.
Ответ:
Светлячок.

Бывает маленьким, большим.
Железо очень дружит с ним.
С ним и незрячий непременно
найдет иголку в стоге сена.
Ответ:
Магнит.

Hа суку сидит ворона. Что надо сделать, чтобы отпилить сук, не потревожив ворону?
Ответ:
Дождаться пока она улетит.

Странный дождь порой идет:
сотней струй он кверху бьет.
Ответ:
Фонтан.

Вот так чудо! Вот так диво!
Как сорвался он с обрыва,
так уже который год
все никак не упадет.
Ответ:
Водопад.

Как каплю превратить в цаплю?
Ответ:
Заменить букву «к» на «ц».

Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится.
Ответ:
Яма.

В клетке находились 3 кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику. Каждой девочке дали кролика. И все же в клетке остался один кролик. Как так получилось?
Ответ:
Одной девочке дали кролика вместе с клеткой.

У отца Мэри есть 5 дочерей: Чача, Чичи, Чече, Чочо. Как зовут 5 дочь?
Ответ:
Мэри.

Кто может поднять и передвинуть и коня, и слона?
Ответ:
Шахматист.

Любят, с искренностью всей, в дом пускать они гостей,
Но в гостях, скажу вам сразу, сами не были ни разу.
Ответ:
Двери

Алиса написала на листке бумаги число 86 и спросила у своей подружки Иришки:
«Можешь увеличить это число на 12 и показать мне ответ, ничего не зачеркивая, и не дописывая?» Иришка справилась. А вы сможете?
Ответ:
Переверни листок на полоборота и увидишь 98.

Бывает лёгкой и тяжёлой, но ничего не весит.
Бывает быстрой и медленной, но не ходит, не бегает, не летает.
Что же это?
Ответ:
Музыка.

Быстро топчешься на месте,
Он летит с тобою вместе.
Ответ:
Велосипед.

Какой рукой нужно размешивать чай?
Ответ:
Чай нужно размешивать ложкой, а не рукой.

Что делает сторож, когда у него на голове сидит воробей?
Ответ:
Спит.

На уроках будешь спать —
За ответ получишь …
Ответ:
Два, скорее, а не пять.

Две стройные колонны
Держат замок огромный:
С двумя окошками,
Уступами, подножками.
Колонны не стоят на месте,
Всегда гуляют с замком вместе.
Ответ:
Ноги.

На самом перекрёстке
Висит колдун трёхглазый,
Но никогда не смотрит
Тремя глазами сразу.
Ответ:
Светофор.

Вот короткая загадка:
У кого за носом пятка?
Ответ:
Обувь / туфли / ботинки…

Есть ли где такое поле,
Где конь через коня прыгает?
Ответ:
Шахматное поле.

Во дворе трещит мороз,
шапку ты надень на …
Ответ:
голову (не нос).

Моим сестричкам маленьким
купили к лету …
Ответ:
босоножки (не валенки).

На прививки и уколы
мамы деток водят в …
Ответ:
поликлинику (не школу).

Подобрать себе я смог
пару варежек для …
Ответ:
рук (не ног).

Хоккеистов слышен плач
пропустил вратарь их …
Ответ:
шайбу (не мяч).

Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно …
Ответ:
четыре (не пять).

У Иринки и Оксанки
трехколесные есть …
Ответ:
велосипеды (не санки).

Что принадлежит вам, однако другие этим пользуются чаще, чем вы сами?
Ответ:
Ваше имя.

Не ружьё, а стреляет, не змея, а шипит. Не водка, а …
Ответ:
Шампанское.

В небе одна, в земле нету, а у бабы их целых две.
Ответ:
Буква «Б».

Кто ходит сидя?
Ответ:
Шахматист.

На столе 70 листов бумаги.
За каждые 10 секунд можно посчитать 10 листов.
Сколько секунд понадобится, чтобы отсчитать 50 листов?
Ответ:
20 секунд (70 — 10 — 10 — остается 50).

Что делать, если вы сели в машину и собрались ехать, а ноги не достают до педалей?
Ответ:
Пересесть на водительское сиденье.

«Завязать» можно,
А развязать не получится.
Ответ:
Разговор.

Что не является вопросом, но требует ответа?
Ответ:
Звонок в двери или по телефону.

Из половины коробки с деталями у робота Клапана получается 3 фигурки роботов.
Сколько фигурок он сможет сделать из 2 таких коробок?
Ответ:
12.

Когда всё видишь, то её не видишь,
А когда ничего не видишь, то её видишь.
Ответ:
Темнота.

Зайка очень любит шутить. Он задал маме такую загадку:
«Если бы я был тяжелее медведя, но легче божьей коровки, кто был бы самым лёгким?»
Ответ:
Медведь.

Что вчера было «завтра», а завтра будет «вчера»?
Ответ:
«Сегодня».

Профессор решил угостить друзей своим фирменным овощным салатом.
Для этого ему понадобилось: перца — 3 штуки и столько же помидоров; огурцов меньше, чем помидоров, но больше, чем редисок.
Сколько всего штук разных овощей использовал Профессор в салате?
Ответ:
9.

Дед Вруниш (всегда лжёт) и дед Правдиш (говорит только правду) решили взять домой одного бездомного кота.
Правдиш: Рыжего кота брать не будем.
Вруниш: Возьмём белого.
Какого кота возьмут в дом?
Ответ:
Чёрного.

Что тяжелее: рюкзак или чемодан?
Подсказка:
Сперва сравни массу Клапана с массой чемодана и рюкзака.

Кто под проливным дождем не намочит волосы?
Ответ:
Лысый.

Серенький, маленький, похож на слона.
Ответ:
Слоненок.

Как называется боязнь прихода Санта-Клауса?
Ответ:
Клаустрофобия.

5 быков дают 10 литров молока. Сколько дадут 10 быков?
Ответ:
Быки не дают молоко.

Что делает сторож, когда у него на голове сидит воробей?
Ответ:
Спит.

Как поймать тигра в клетку?
Ответ:
Тигров в клетку не бывает, все тигры в полоску.

День рожденья на носу — испекли мы…
Ответ:
Торт, не колбасу.

Как называют корову, которая не даёт молока?
Ответ:
Жадина-говядина.

В ползунки всегда одет спит в саду с пустышкой…
Ответ:
Братик, а не дед.

И капризна, и упряма, в детский сад не хочет…
Ответ:
Дочка, не мама.

Как написать слово «мышеловка» пятью буквами?
Ответ:
Кошка.

Воробей может съесть горсточку зерна, а лошадь не может. Почему?
Ответ:
Воробей слишком маленький, чтобы съесть лошадь.

Человек хочет, чтобы он включился. Но когда он включается, человек злится и старается сразу его выключить
Будильник

У мальчика есть две монеты. В сумме они составляют 3 рубля. Одна из них — не 1 рубль. Что это монеты?
1 и 2 рубля

Что поднять с земли легко,
но трудно кинуть далеко?
Пух

Теща очень не любила зятя и хотела его отравить. Но зять был осторожный и всегда ел только то, что ела и теща. Однажды за ужином теща разрезала кусок мяса пополам, одну половину съела сама, а вторую отдала зятю. Тот после этого помер. Как этой стерве удалось это сделать?
Одна сторона ножа была смазана ядом.

В каком случае 3 дедки, 2 бабки, 4 внучки, 3 жучки, кошка и 7 мышек с репкой, забравшись под один зонтик, не намокнут?
В случае, если не будет дождя.

Хозяйке необходимо испечь 6 пирожков. Как ей справиться за 15 минут, если на сковороде помещается только 4 пирожка, а с каждой стороны пирожок должен печься 5 минут?
Кладем 4 пирожка – пять минут;
2 пирожка переворачиваем, 2 снимаем, кладем 2 новых, еще не обжаренных, – пять минут;
2 пирожка снимаем, 2 переворачиваем, кладем 2 недожаренных с первой партии – пять минут.

В отеле 7 этажей. На первом разместились четыре человека, на каждом последующем — на 2 больше, чем на предыдущем. На каком этаже отеля чаще всего вызывают лифт?
На первом.

Одна женщина жила в двенадцатикомнатной квартире. В каждой комнате у нее висели часы. Одним субботним вечером в конце октября она перевела все часы на зимнее время и легла спать. Проснувшись следующим утром, она обнаружила, что только два циферблата показывают правильное время. Объясните.
Десять из двенадцати часов были электронными. Ночью был скачок напряжения и часы сбились. И только двое часов были механическими, поэтому они и показывали правильное время на следующее утро.

Вы опередили лыжника, который находился на второй позиции. Какое месте теперь Вы занимаете?
Второе.

Один рыбак купил себе новую удочку длиной 5 метров. Домой ему приходиться добираться автобусом, в котором запрещено перевозить предметы длиной более 3-х метров. Удочка не разбирается и не гнется. Как можно упаковать удочку, чтобы провезти ее в автобусе?
Надо положить удочку по диагонали в коробку длиной 4 метра и шириной 3 метра.

Чем кнопки на телефоне принципиально отличаются от кнопок на калькуляторе?
Расположением: Сверху вниз и снизу вверх

Советским дворникам взяли и укоротили метлы. Зачем.
Советские дворники любили постоять опершись на метлу.

Дано слово из 4 букв, но еще оно может быть записано 3 буквами. Обычно можно записать 6 буквами, а затем 5 буквами. Отродясь содержало 8 букв, а изредка состоит из 7 букв.
Дано, оно, обычно, затем, отродясь, изредка.
Ответ:

В названии какой конфеты чувствуется холод?
Леденец

Он повстречал ее в пустыне Средней Азии. Через пару лет она взяла его фамилию, жить с ним не стала. Кто эти двое?
Пржевальский и лошадь Пржевальского.

На поверхности пруда плавает цветок, который постоянно делится и размножается. Ежедневно площадь, которую занимают цветы, увеличивается в два раза. Через месяц весь пруд покрывается цветами. Сколько времени потребуется для зарастания пруда цветами, если изначально цветков будет два?
За месяц минус один день.

Один оборот вокруг Земли спутник делает за час и 40 минут, а другой — за 100 минут. Как это может быть?
Час и 40 минут = 100 минут

Известно, что среди девяти монет есть одна фальшивая, у которой вес меньше чему у остальных. Как с помощью чашечных весов за два взвешивания определить фальшивую монету?
1-е взвешивание: 3 и 3 монеты. Фальшивая монета в той кучке, которая меньше весит. Если равны, то фальшивка в третьей кучке. 2-е взвешивание: Из кучки с наименьшим весом сравниваются 1 и 1 монета. Если равны, то фальшивка — оставшаяся монета.

Сидит девушка, а вы не можете сесть на ее место, даже если она встанет и уйдет. Где она сидит?
Она сидит у вас на коленях.

— Она красная?
— Нет, черная.
— А почему она белая?
— Потому, что зеленая.
Черная смородина

У Абдуллы было пятнадцать овец. Все, кроме четырнадцати, сдохли. Сколько овец осталось у Абдуллы?
Четырнадцать

Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади? (буква «б»)

Несла бабка на базар сто яиц, одно (а дно) упало. Сколько яиц осталось в корзине? (ни одного, потому что дно упало)

Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

Какие часы показывают точное время только два раза в сутки? (которые остановились)

Что легче: килограмм ваты или килограмм железа? (одинаково)

По чему, когда хочешь спать, идешь на кровать? (по полу)

Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

Ворона сидит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)

В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

Что случится с голубым шарфом, если его положить в воду на пять минут? (намокнет)

Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

У человека — одно, у вороны — два, у медведя — ни одного. Что это? (буква «о»)

Летела стая птиц на рощу. Сели по две на дерево — одно осталось; сели по одной — одного не досталось. Сколько в роще деревьев, а в стае птиц? (три дерева, четыре птицы)

Шла баба в Москву, навстречу ей три старика, у каждого старика — по мешку, а в каждом мешке — по коту. Сколько всего шло в Москву? (одна баба)

Бежало сорок волков, сколько у них у шей и хвостов? (У шеи хвосты не растут)

 Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (Из железнодорожного)

Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат? (1, 2 и 3)

Когда руки бывают местоимениями? (Вы-мы-ты)

Какое женское имя состоит из двух букв, которые дважды повторяются? (Анна, Алла)

 В каких лесах нет дичи? (В строительных)

 Какое колесо автомобиля не вращается во время движения? (Запасное)

 Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники? (Без дроби)

 Когда автомобиль движется все время со скоростью поезда? (Когда он находится на платформе движущегося поезда)

Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц? (4 минуты)

Какой цветок имеет мужской и женский род? (Иван-да-Марья)

Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

 Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой рекой в Европе? (Иволга)

 Какой город назван в честь большой птицы? (Орел)

 Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат? (Баба-Яга)

Из названия какого города можно сделать начинку для сладких пирожков? (Изюм)

 В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)

 В каком геометрическом теле может закипеть вода? (В кубе).

 Какая река самая страшная? (Река Тигр).

 Какой месяц короче всех? (Май — три буквы).

 Где край света? (Там, где начинается тень).

Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить).

Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (Подошва обуви).

 Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным).

 Как можно пронести воду в решете? (Замороженную)

Когда лес бывает закуской? (Когда он сыр)

Как сорвать ветку, чтобы не вспугнуть птицу? (Подождать, когда птица улетит)

Каких камней в море нет? (Сухих)

Что зимой в комнате мерзнет, а на улице — нет? (Оконное стекло)

Какая опера состоит из трех союзов? (А, и, да — Аида)

У кого нет, тот не хочет ее иметь, а у кого она есть, тот не может ее отдать. (Лысина)

Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской)

Сын моего отца, а мне не брат. Кто это? (Я сам)

На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)

Что стоит между окном и дверью? (Буква «и»).

Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).

Как можно помеcтить два литр молока в литровую банку? (Надо из молока сварить сгущенку).

Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? (Пять минут).

Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все месяцы).

Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (Якорь).

Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана).

 Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка).

Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если если воду налить в стакан, а спичку держать ниже стакана).

Как может брошенное яицо пролететь три метра и не разбиться? (Нужно бросить яицо на четыре метра, тогда первые три метра оно пролетит целым).

 Что станет с зеленым утесом, если он упадет в Красное море? (Он станет мокрым).

 Два человека играли в шашки. Каждый сыграл по пять партий и выиграл по пять раз. Это возможно? (Оба человека играли с другими людьми).

 Что может быть больше слона и одновременно невесомым? (Тень слона).

 Что имеет две руки, два крыла, два хвоста, три головы, три туловища и восемь ног? (Всадник, держащий в руках курицу).

 Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше).

 Что становится больше, если его поставить вверх ногами. (Число 6).

Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Прыгнуть с нижней ступени).

 Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? (Время, температура).

От чего плавает утка? (От берега)

 По чему собака бегает? (По земле)

За чем язык во рту? (За зубами)

Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться)

Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)

Что будет, если чёрный платок опустить в красное море? (Намокнет)

 На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)

Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

За чем мы едим? (За столом)

По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)

Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (сено)

 На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. (На березе яблоки не растут).
 

На чтение 43 мин. Опубликовано

  1. Прикольный конкурс за столом под названием “Шпионские страсти”
  2. Определяем предмет в интересном конкурсе с вилками
  3. Игра на воображение “Отгадай кто я”
  4. Волшебный шар с загадками на листках
  5. Что за приз скрывается в мешочке
  6. Игра без дополнительных реквизитов “Караул”
  7. Забавные конкурсы, проводимые в день именин «Несуразицы»
  8. Задал вопрос и получи ответ на листочках
  9. Составляем историю с помощью алфавита
  10. Найди пропавшие слова в рассказе про гостей
  11. Имя существительное и имя прилагательное в игре
  12. “У меня сейчас в штанах…”
  13. Творческие конкурсы для друзей «Раскрой свои таланты»
  14. Танцуй сидя и получай удовольствие
  15. Попытайтесь рассмешить царевн-несмеян
  16. Стать настоящим скульптором и создай шедевр
  17. Смешная игра “Полон рот конфет”
  18. Соблюдай координацию в игре на внимательность “Башня”
  19. Кто быстрей соберет пазлы
  20. Самая распространенная игра для взрослых “Пантомима”
  21. Чей тост лучше на празднике
  22. Волшебная сказка об имениннике на день рождения
  23. Отгадай, что лежит в тарелке
  24. Отзывы о проведении конкурсов для разных возрастных групп
  25. Ангелина, Архангельск
  26. Владислав, Москва
  27. Елена, Барнаул
  28. Валентин, Воронеж
  29. Александр, Кострома
  30. Зачем это всё надо
  31. Подготовка
  32. Прикольные игры и соревнования для компании нетрезвых гостей
  33. Конкурс с хлебобулочным изделием «Угадай стихотворение»
  34. Смешной конкурс со стульями и веревкой “Препятствие”
  35. Парный конкурс на точность “Сигареты и картошка”
  36. Освободи соперника от прищепок на одежде и выиграй
  37. Конкурс  «Интуиция»
  38. Морожко в коленках
  39. Застольная игра Ну блин даете
  40. Зажигательные конкурсы для проведения на взрослых вечеринках
  41. Веселая игра с заводными танцами и платком
  42. Смешной конкурс на одевание друга и быстроту
  43. Попади в мишень в конкурсе “Смелые охотники”
  44. Шуточная игра для жадин с воздушными шариками
  45. Игра «Тост за именинника» в день рождения
  46. Приколы для взрослых для маленькой веселой компании взрослых
  47. Весёлые застольные конкурсы с ответами
  48. Самая интересная история
  49. Спрашиваешь? Отвечаю!
  50. Две правды и ложь
  51. Снимки из жизни
  52. Конкурсы подвижные на взрослый день рождения
  53. Начни слово
  54. Интересные конкурсы задания
  55. Игра «У меня в штанишках»
  56. Плохой оратор
  57. Застольная игра для пенсионеров
  58. Конкурсы для взрослых не требующие специальной подготовки
  59. Командный конкурс на быстроту с ложками и кастрюлей
  60. Конкурс с ластами и биноклем “Водолазные бега”
  61. Игра на память и внимательность “Придумай ассоциации”
  62. Викторина на дне рождении взрослых за столом 40 вопросов
  63. Чем развлечь гостей в кафе
  64. «Отыскать виновника торжества»
  65. «Автогонщики»
  66. «Подражая женщинам»
  67. «Ночь утех»
  68. «Идеальная пара»
  69. «Гол!»
  70. «Размер имеет значение»
  71. Застольные конкурсы для пожилых, пенсионеров на юбилей
  72. Конкурс  «Докопаться до истины»
  73. ВИДЕО: Конкурсы для корпоратива
  74. Смешные интимные конкурсы
  75. Как левша блоху дорисовал…
  76. Вопрос-ответ
  77. Оратор-бурундук
  78. Конкурс №13 «На слух»
  79. Узнать по действию
  80. Я-игры
  81. Грибники
  82. Правда, правда, ложь

Прикольные застольные конкурсы на день рождения и другие праздники

На протяжении всего года у нас много различных праздников. Зачастую мы их отмечаем по одному и тому же сценарию, возьмите эти прикольные застольные конкурсы на день рождения и классная обстановка вокруг запомниться вам на целый год.

Очень часто праздничные мероприятия проходят по обычной схеме. Настоящие гостеприимные хозяева стараются создать во время праздника необычную атмосферу. Они хотят проявить заботу не только о шикарном столе с оригинальными закусками, но и о праздничном настроении.

Такое застолье останется в памяти всех гостей на протяжении долгого времени. Поэтому люди стараются придумать различные прикольные застольные игры на день рождения взрослых, которые смогут не только повеселить гостей, но и потренировать их мозг.

Прикольный конкурс за столом под названием “Шпионские страсти”

Какие бывают конкурсы на день рождения?

Эти конкурсы основаны на разгадывании таинственных историй при недостатке информации.

Все люди, несмотря на количество лет, любят тайны, особенно когда победителя в конце конкурса ждет еще и подарок.

Определяем предмет в интересном конкурсе с вилками

Эта игра состоит в следующем: нужно определить предмет, не видя его. Участнику завязывают глаза. Он держит в руках только две вилки, которыми он должен угадать в течение двух минут как можно больше предметов. Трогать вещи нельзя!

Вещи могут быть самые разнообразные, например: платок, банан, кошелек, расческа, яблоко, конфета и так далее.

Чтобы облегчить задание участнику, он может ведущему ставить наводящие вопросы. Такие как: “Это состоит из пластика?”, “Это можно есть?”, “Это средство бытовой химии?” и другой ряд вопросов, которые помогут определить предмет.

Ответом только может быть «Нет» или «Да». Кто разгадает большее количество и правильнее, тот и становится победителем. Эта игра принесет большой заряд хорошего настроения.

Игра на воображение “Отгадай кто я”

Это прикольная застольная игра на день рождения взрослых с вопросами и ответами.

Всем участникам конкурса на лоб наклеивается бумага с надписью. Это может быть: предмет, животное, персонаж из кинофильма или мультфильма, популярная личность.

Люди, принимающие участие в игре, видят все надписи, за исключением своей. Все игроки в порядке очереди задают вопросы. Например: “Это овощ?” или “Я мужчина”. Ответами на них будут “Да” или “Нет”.

Победителем будет тот, кто первым назовет своего персонажа.

Если человек не угадает, то уходит из игры или ему дают, какое-либо наказание. Если игра покажется чересчур трудной, то можно давать расширенные ответы, с более полным описанием.

Волшебный шар с загадками на листках

Для этой игры необходимо приготовить маленький сюрприз, загадки разной сложности и фольгу. Загадки запишите на бумаге.

Сюрприз обертывают первым слоем фольги, к нему приклеивается листик с загадкой. Эта манипуляция делается около 7 раз. Сверху располагаются легкие загадки, а ближе к сюрпризу более сложные. Ведущий читает надпись.

Угадавший загадку, снимает фольгу и зачитывает следующую загадку. Этот процесс повторяется, пока не будет снят последний слой фольги. Победителем становится участник, который отгадает самую трудную загадку и соответственно снимет последний слой фольги. Ему достается и подарок.

Что за приз скрывается в мешочке

Этот конкурс удачно подойдет ко дню рождения. Имя именинника берется за основу. Замечательно будет, если оно длинное и почти соответствует количеству гостей. Например, имя Михаил. Оно состоит из 6 букв.

В специальный мешочек кладем 6 подарков на каждую букву. Например: М – мыло; И – инжир; Х – халва; А – апельсин; И – ириски; Л – лимон. Игрокам даются маленькие подсказки. Отгадавший предмет участник игры становится победителем.

Игра без дополнительных реквизитов “Караул”

Это простая игра, здесь не нужен реквизит, она доставит массу незабываемых эмоций в каждой компании.

  • Игроки делятся на пары;
  • Каждому выдают бумажку и карандаш. На листике пишется слово, любое существительное. Всего можно составить до 20 слов;
  • Листочки складывают в непрозрачную емкость или мешочек. Один участник держит мешочек и достает по очереди листочки.Он объясняет напарнику предмет, написанный на бумаге, не произнося вслух его название. Например, “апельсин” – “это круглый съедобный фрукт”.
    Если напарник отгадывает слово, тогда приходит очередь следующей бумажки.

У каждой пары участников имеется только 20 секунд на разгадывание, дальше емкость переходит к следующей паре игроков.

Задача усложняется тем, что за это короткое время необходимо разгадать как можно большее количество слов. Игроки жестикулируют, запинаются, заикаются, это порождает море смеха.

Забавные конкурсы, проводимые в день именин «Несуразицы»

Как организовать забавные конкурсы на именины?

Эти прикольные застольные конкурсы на день рождения основываются на случайном совпадении слов, которое способно открыть все тайны игроков.

Внезапная “правда” сможет не только всех развеселить, но и приоткроет тайны, находящиеся глубоко в подсознании.

Задал вопрос и получи ответ на листочках

Условия игры понятны из ее названия. Вопросы и ответы пишутся на листочках, и раскладываются текстом вниз на две кучки. Первый участник достает листочек с вопросом и назначает другого игрока, который достает листочек с ответом и читает его вслух. Потом все повторяется сначала.

Во время этого конкурса вы узнаете самые неожиданные секреты ваших друзей.

Составляем историю с помощью алфавита

Перед участниками этой игры разложены карточки, на которых написаны все буквы алфавита. Первый участник достает одну карточку с буквой, а оставшиеся игроки называют на эту букву по слову, но это нужно сделать так, чтобы в результате получилась забавная история.

Например, на букву “К”: “Кузьма круто катился к коту, когда кто-то кинул ковш”. Чем более прикольные и находчивые игроки, тем смешней будет игра.

Найди пропавшие слова в рассказе про гостей

Ведущий конкурса заблаговременно пишет рассказ, в котором все герои — гости праздника. Однако в этом повествовании не достает некоторых слов, их участники должны придумать сами.

Каждый игрок в порядке очереди говорит то слово, которого нет в тексте. Это может быть: глагол, существительное или прилагательное.

Сюда удачно впишутся самые необычные сочетания и обороты. Главное, чтобы было забавно! Когда слова все будут вставлены, общее произведение читают вслух.

Имя существительное и имя прилагательное в игре

В этой игре такой же принцип, что и в предыдущей. Последний участник в ряду называет слово, говоря, какого оно рода (женского или мужского). Например, “Сервант”. Потом все игроки в порядке очереди говорят прилагательные-эпитеты. Последний игрок называет загаданное слово.

В результате выходит: “Красивый, обаятельный, противный, милый, экстравагантный сервант”. Конкурс проходит довольно быстро. Все участники меняются местами.

“У меня сейчас в штанах…”

Замысел игры не раскрывают до последнего. Все игроки садятся в круг. Каждый участник говорит человеку, сидящему слева название любого сериала, кинофильма или мультфильма. Участник запоминает, но следующему игроку называет иное название, и так далее.

Затем ведущий конкурса говорит каждому игроку произнести «У меня в штанах…» и назвать фильм, название которого услышал от соседа.

Представьте, сколько будет смеха у гостей, услышав, что в указанном месте скрывается «Кот Леопольд» или «Друзья».

Творческие конкурсы для друзей «Раскрой свои таланты»

Как организовать творческие конкурсы?

Игры, которые представлены ниже, помогут раскрыть талант, артистические и творческие способности у его участников.

В результате их можно будет определить самого смешного и талантливого.

Танцуй сидя и получай удовольствие

Участники этого конкурса садятся на стулья в центре комнаты. Включается заводная музыка, и они начинают танцевать сидя.Ведущий называет те части тела, которые должны танцевать в данный момент.

Например, «Сейчас танцуем глазами, губами, потом бровями, далее ногами» и так далее. Зрители определяют, кто лучше танцевал на стуле.

Попытайтесь рассмешить царевн-несмеян

Для этого конкурса нужно поделиться на две команды. Одна команда принимает грустный, унылый, печальный вид, а участники другой команды должны все вместе или по очереди постараться развеселить их. Если человек улыбнулся, то он присоединяется к участникам второй команды.

На этот конкурс дается некоторое время. Если всех царевен-несмеян удалось рассмешить, то выигрывают их соперники, а если нет, то победителями становятся несмеяны.

Стать настоящим скульптором и создай шедевр

Для этого конкурса понадобится пластилин. Один игрок называет любую букву алфавита, а другие игроки должны слепить из пластилина предмет на заданную букву.

Здесь оценивается быстрота лепки и ее сходство с оригиналом. Участники получают 2 подарка. Один за скорость, другой за «прекрасный шедевр».

Смешная игра “Полон рот конфет”

Эта игра достаточно популярная. Для нее нужны небольшие конфеты. Игроки кладут в рот конфету и говорят: “Поздравляю с днем рождения!”

Затем приходит очередь следующей конфеты и повторяют то же поздравление. Побеждает тот участник, кто с большим количеством конфет наиболее четко и разборчиво произнесет эту фразу.

Соблюдай координацию в игре на внимательность “Башня”

Эта игра не для слабонервных людей. Наиболее благоприятный момент для ее начала, когда гости немного выпили, но они могут еще соблюдать координацию.

Из пластинок домино делается “башня”. Их надо ставить буквой «П». Потом возводится второй, третий этаж, и так далее. Все участники ставят по одной пластинке.

Тому игроку, который случайно разбил “башню”, наливают дополнительную порцию алкоголя.

Кто быстрей соберет пазлы

Для этого конкурса понадобятся пазлы на 54 детали, можно подобрать и больший вариант. Игроки делятся на две команды и на скорость собирают картинку. Очень долгий сбор пазлов игроков может утомить. Так что здесь главное не переусердствовать.

Самая распространенная игра для взрослых “Пантомима”

Эта игра очень распространенная, все ее знают и любят с детства. Она подойдет для разных возрастных категорий. Другие ее названия «Корова», «Крокодил». Играть можно как в команде, так и одному.

Ведущий выбирает одного человека из каждой группы и загадывает ему слово. Вначале это простые названия предметов или животных.

Затем задания усложняются. Слова загадываются более сложные. Такие как: “депозит”; “реальность”; “ненависть”; “Лондон”; “Африка”. Каждый игрок должен показать своим друзьям, что это, не произнося ни звука. За разгаданное слово команде ставится очко.

Чей тост лучше на празднике

Ни одно торжество, особенно день рождения, не обходится без тостов. Однако не все умеют и желают их говорить. Обычно приветствия сводятся к банальным пожеланиям “здоровья, счастья и любви”. Для того чтобы пожелания стали оригинальными, надо говорить тосты на таких условиях:

  • Произносить пожелания имениннику в тематическом стиле. Здесь все зависит от контингента собравшейся компании. Могут быть поздравления в стиле «Алисы в стране чудес», «братвы» с блатным лексиконом или с использованием произведений Толкиена;
  • Поздравления, в которых говорится о еде: «Пусть будет все в шоколаде»;
  • Сочинение стихотворных поздравлений;
  • Поздравление, связанное с животным миром «Быстрая как лань!»;
  • Произнести тост на иностранном языке;
  • Поздравить именинника, пользуясь различными словами, взятыми с потолка. Например, луна, книга, туфли, директор, самолет и т. д.;

Задания пишутся на бумаге и раздаются всем присутствующим. Список может быть большим.

Волшебная сказка об имениннике на день рождения

Участники делятся на две команды одинаковые по составу. Каждый на бумаге пишет слова. Последние, должны быть посвящены, какой-то тематике.

Так, одна группа записывает слова, связанные с “Днем рождения”. Другая команда описывает характер виновника торжества, события его жизни, придумывает ассоциации связанные с ним.

Гости могут быть разделены на женские и мужские команды. Тогда женщины описывают мужчин (мужество, отвага, джентльмен). А мужчины своих спутниц (изящество, красота, женственность).

Потом игроки меняются записями. Листки повернуты чистой стороной вверх. Игроки в порядке очереди достают листики и придумывают предложение с данным словом. У команды должна получиться связанная история. Потом наступает очередь другой команды.

Отгадай, что лежит в тарелке

Этот конкурс проводится во время еды. Ведущий говорит букву алфавита, а каждый участник должен быстрей всех назвать продукт, который находится в его тарелке.

В этой игре нельзя называть буквы: “и”, “ё”, “ь”, “ъ”, “ы”. Игрок, который первым отгадал, становится ведущим.

Если никто не назовет слово на данную букву, то он получает подарок. Для проведения праздничного мероприятия нужно заранее долго готовиться. Необходимо закупить массу продуктов, из них приготовить много разнообразной еды.

Гостей можно попросить помочь в приготовлении конкурсной программы. Они могут взять с собой реквизит или поделки. Но только не надо их посвящать в задуманное.

Пусть для них это будет сюрпризом. Любое торжество станет оригинальным и запоминающимся, если к его подготовке подойти со всей душой.

Отзывы о проведении конкурсов для разных возрастных групп

Какие отзывы о проведении конкурсов на день рождения?

Как найти время для развлечений? Это сложно. Но только прикольные конкурсы сделают атмосферу на торжестве незабываемой.

Гостям будет весело, а отзывы о проведении конкурсов доказывают это.

Ангелина, Архангельск

“Очень прикольные конкурсы! Мы с друзьями играли в игру, где нужно вставлять слова в историю. Здесь было написано про всех нас. Много смеялись!

Особенно досталось одному другу, который много из себя ставил. Он, конечно, немного обиделся, но, с другой стороны, наверно посмотрел на себя иначе. С тех пор стал вести себя более сдержанно.

Так что нам эти конкурсы помогли не только вдоволь насмеяться, но и поставить на место нашего приятеля”.

Владислав, Москва

“Нам понравился конкурс с вилками. Было очень смешно и забавно. Вместо вилок можно пользоваться китайскими палочками. Это станет настоящей находкой для вечеринки в китайском стиле”.

Елена, Барнаул

“Многое зависит от компании. Бывает, подберутся такие серьезные, надутые, солидные люди. С ними ни в какие игры не поиграешь. Для таких конкурсов нужно подбирать веселых, жизнерадостных, не закомплексованных людей. Тогда веселье будет от души.

Мне особенно запомнились конкурсы, где проявляется смекалка и артистические дарования, такие как “Задал вопрос — получил ответ”, “Царевны-несмеяны” и “Пантомима”.

Валентин, Воронеж

“Мне очень понравился конкурс тостов. Часто пожелания бывают стандартные, которые всем приелись. А хочется, особенно близкому и дорогому человеку, сказать что-то приятное и оригинальное.

У моей любимой девушки недавно был день рождения, и я воспользовался вашими подсказками, поздравил ее. Я думаю, такое оригинальное поздравление ей очень понравилось”.

Александр, Кострома

“Ваша статья помогла нам провести очень прикольную и запоминающуюся вечеринку. Мы устраивали разные игры. Начинали с конкурса на лучший тост. Затем перешли на сладкую игру “Полон рот конфет”. Проводили и танцевальный конкурс.

Танцевали вначале сидя, потом решили разнообразить этот конкурс, и стали показывать танцевальные движения на газете, постепенно ее складывая. Провели еще игру “У меня в штанах”.

Но самым запоминающимся стал для нас конкурс Башня”, где проигравший должен был принять штрафной тост. Эта вечеринка удалась на славу и запомнилась, я не сомневаюсь в том, что всем участникам это мероприятие запомнится надолго.

Зачем это всё надо

Многие (мы не показываем пальцем, но чаще всего это не самые положительные наши товарищи) иногда задаются вопросом: зачем все эти конкурсы? Я обычно хожу с шутками или даю тяжелый ответ, который в противном случае был бы скучным. На самом деле причина, конечно, не в скуке. Любой взрослый отдых часто предполагает употребление алкоголя, и чтобы гости не слишком рьяно брали сундук, их нужно немного отвлечь, развлечь и просто приподнять танцевать.

Еще один важный аспект – смущение, с которым я часто сталкиваюсь, когда устраиваю вечеринку для своих детей или внуков. Они уже прошли тот возраст, когда вы можете просто подойти и начать играть вместе, а когда дети, которые не знают друг друга, находятся в одной компании, вам нужно помочь им преодолеть некоторую холодность в общении.

Единственное место, где можно обойтись без дополнительных развлечений, – это молодежная вечеринка в хорошем клубе, где не скучно даже без веселых взрослых конкурсов, а лучше всего помочь любой группе взрослых весело и весело провести время.

Подготовка

Не думайте, что вы сможете подготовить всю вечеринку, включая настольные игры для взрослых, буквально в последнюю секунду. Обычно на это у меня уходит несколько дней, потому что это займет:

  • написать сценарий;
  • собирать конкурсы для взрослых;
  • найти или приобрести реквизит;
  • запастись небольшими призами для победителей;
  • старайтесь как можно меньше (например, если предполагается, что в прыжках в мешок будут соревноваться несколько великих теток из бухгалтерии, то необходимо заранее проверить, выдержит ли комната такую ​​лестницу и есть ли где развернуться).

В идеале для всего этого нужен помощник.

Прикольные игры и соревнования для компании нетрезвых гостей

Конкурс с хлебобулочным изделием «Угадай стихотворение»

Выбранный участник засовывает в рот столько выпечки, что говорить очень и очень сложно.

После этого ему выдают лист со стихом (главное, чтобы этот стих никто не знал).

Задача – прочитать написанное с помощью выражения.

Второй игрок внимательно слушает и записывает то, что он понял, а затем читает это. Полученный текст сравнивается с тем, что было на самом деле в задании. Можно использовать не только стихи, но и прозу.

Смешной конкурс со стульями и веревкой “Препятствие”

Выбираются две пары (всегда мальчик и девочка). В свободное пространство ставят два стула, между которыми натягивают плотную веревку. Каждый парень должен взять девушку на руки и перелезть через веревку. Ни при каких обстоятельствах нельзя касаться веревки.

Действие выполняется по очереди. После первой высоты веревка поднимается выше, и все повторяется до тех пор, пока кто-нибудь не сможет справиться с этой высотой.

Парный конкурс на точность “Сигареты и картошка”

Выбираются два участника. К поясу привязана веревка, с хвоста которой свисает большая картошка. Также необходимо запастись двумя уже пустыми пачками сигарет.

Задача игроков – толкать свое стадо с помощью привязанной картошки быстрее, чем противник, пока они не достигнут намеченной цели.

Освободи соперника от прищепок на одежде и выиграй

Пары призываются к большому свободному пространству в комнате. Участникам прикрепляют по 14-20 прищепок (естественно, на одежду). После этого у игроков завязываются глаза и они должны под живую музыку найти и снять максимальное количество прищепок у соперников.

Конкурс  «Интуиция»

Каждому игроку надевают на голову обруч с определенной фигурой. Это может быть фрукт, овощ, персонаж, известный человек.

Задача игроков, с помощью уточняющих вопросов, на которые они отвечают только «да» или «нет», угадать, кто это.

Вместо кружков можно делать маски из картона, так что игра получится не только интересной, но и увлекательной.

Морожко в коленках

Мороженое помещается между коленями каждого участника (простое мороженое в стакане). По команде старта каждый участник в положении стоя наклоняется и пытается съесть мороженое. Кто из гостей сможет съесть еще мороженого в необычной позе за определенное время, например 2 минуты, побеждает, а в награду получит целый килограмм мороженого или просто мороженое, которое они могут уже поел спокойно.

Застольная игра Ну блин даете

Гостям распределяются роли, и они должны повторять свои предложения в нужное время.

nu-daete1

nu-daete2

nu-daete3

nu-daete4

nu-daete5

nu-daete6

nu-daete7

Зажигательные конкурсы для проведения на взрослых вечеринках

Веселая игра с заводными танцами и платком

Для этой игры ничего не нужно: шарфик и хорошая музыка. Музыка должна доставлять удовольствие, чтобы гости могли наслаждаться невообразимыми пируэтами.

Вы должны встать в большой круг и выбрать первого игрока. Ради интереса вы можете сделать это, бросив жребий.

Тот, кому довелось танцевать, находится в центре круга, ему на шею повязывают шарф и все начинают танцевать. Центральная танцовщица после определенного движения должна передать свою вуаль любому другому человеку. Для этого, не прерывая танец, он снимает его и завязывает на шее выбранного гостя, после чего целует его.

Выбранный гость с фатой встает в круг и танцует, а через некоторое время фата проходит, танцы продолжаются, пока ведущий не выключит музыку. Когда все утихнет, тот, кто в этот момент находится в круге, должен крикнуть что-нибудь смешное, например, ворона.

Смешной конкурс на одевание друга и быстроту

Участники выбираются и случайным образом делятся на пары. По количеству пар необходимо заранее собрать пакеты с разнообразной одеждой. Количество и сложность одевания всех комплектов должны быть по возможности одинаковыми. У всех, кто играет, завязаны глаза. Внутри пары есть выбор, кто будет носить, а кто будет носить.

По сигналу первый начинает вынимать одежду из сумки и пытается надеть ее на второго участника. Время дается всего одна минута. Победа для тех, кто носит больше одежды и делает это правильнее. Вы можете и не ограничивайте время, поэтому победителями становятся те, кто быстрее достанет все из мешка. Особенно весело, когда паре из двух мужчин приходится носить исключительно женскую одежду.

Попади в мишень в конкурсе “Смелые охотники”

Формируются две-три команды по три человека. Они будут охотниками. Один из участников сыграет роль кабана. Каждый охотник получает аккуратно сложенные бумажки – они будут своеобразными патронами. Охотники, как правило, поражают кабана, но не просто кабана, а особую цель.

Мишень заранее нарисована на картонном круге.

В начале игры эта мишень фиксируется на одежде кабана, примерно в пояснице. По сигналу кабан пытается быстро убежать и увернуться, а охотники изо всех сил целятся в цель. Место для охоты заранее ограничено, а расписание четко определено. Вы должны заниматься этим видом развлечений, пока еще трезвы. Также охотники не могут удерживать кабана силой.

Шуточная игра для жадин с воздушными шариками

Заранее купите и надуйте достаточно разноцветных шаров. Разложите их на полу перед игрой. Участники отбираются и, как только горит зеленый свет и включается веселое музыкальное сопровождение, все начинают пытаться схватить и удержать максимальное количество мячей.

Игра «Тост за именинника» в день рождения

Как подготовить веселые конкурсы на день рождения? Лучше всего, если они хоть как-то будут связаны с виновником торжества. Пример простейшего каламбура на день рождения – тост за именинника, произнесенный прямо за столом.

Что требуется для этого развлечения? Ручка и открытка, в которой нужно заранее написать поздравительный текст, сделав вместо прилагательных пробелы – вы их заполните гостями.

Пустой текст для поздравления именинника:

Кто не знает, что в итоге будет, тот начнет рьяно хвалить виновника торжества, перечисляя его лучшие качества (молодой, умный, красивый, опытный), а кто немного больше знаком с этим видом настольного искусства, наверняка что-нибудь неожиданное и неожиданное острый будет насрать.

Пока гости хвалят именинника, вы старательно вводите слова, а не пропускаете прилагательные, а затем зачитываете результат вслух и с выражением, а вся компания смеется.

Выберите одну или две подвижные игры на свой день рождения, например небольшую миссию, которую можно организовать где угодно. Не делайте это слишком долго, трех-пяти шагов будет достаточно.

Кстати, если хватит смелости, постарайтесь сделать главной темой исследования ключ, на который запирается банкетный зал.

Хорошие веселые конкурсы на день рождения также связаны с обычными ограничениями – игра вилками заставляет гостей смеяться. Для проведения этого соревнования нужно взять несколько обычных предметов (если вы планируете игру на день рождения, это могут быть особо прочные подарки, которые нельзя поцарапать или сломать) и две настольные вилки, а также толстый шарф. Виновнику торжества завязывают глаза, выдают вилки, с помощью которых он может дотронуться до того или иного предмета, и предлагает угадать, что перед ним.

Вечеринка для детей или подростков? Смягчить атмосферу могут веселые конкурсы для подростков, как и конкурсы для взрослых. Веселое развлечение можно сделать с четырьмя бананами и табуреткой (подойдет и журнальный столик). Суть прост: нужно встать на четвереньки и использовать только зубы, почистить и некоторое время съесть банан.

Хорошие конкурсы для молодежи должны доставлять удовольствие и веселье. Конкурсы для подростков также могут быть театральными. Приготовьте разные наборы реквизита (обычные предметы обихода в неожиданных сочетаниях – например, расческу, перегоревшую лампочку и накидку на кресло в одном наборе, а в другом – веник, чучело и пластиковую кружку-бриллиант), в Помимо подготовки нескольких популярных названий фильмов позвольте себе ориентироваться на вашу аудиторию – лучше брать то, что всем знакомо.

Суть задания – разыграть сцену из фильма с помощью реквизита. Победители определяются по аплодисментам.

Приколы для взрослых для маленькой веселой компании взрослых

Чтобы поднять настроение компании и сделать атмосферу теплой и свободной, придумывайте веселые и занимательные конкурсы.

Веселье:

  • Банан. Поставьте на них два стула и банан. Двое участников связывают руки за спиной и просят очистить банан и съесть его мякоть. Тот, кто встретился первым, становится победителем.
  • Звенеть. Хорошая конкуренция для молодежи. Необходимо каждому раздать зубочистки и повесить на кончик колечко. Задача – передать кольцо соседу и повесить на зубочистку. Тот, у кого есть кольцо, проиграет.
  • Ежедневная газета. Веселое и интересное соревнование для не членов семьи. Приглашается пара и играет музыка. Они должны танцевать и не выходить за край газеты. После остановки музыки газета складывается дважды.

Весёлые застольные конкурсы с ответами

Самая интересная история

Приготовьте: коробку с бумажками внутри, на которых написаны разные вопросы.

Зимой их можно сделать в виде снежинок, летом – в виде яблок, осенью – в виде цветных листочков, весной – в виде цветов.

Поиграем так:

Все они по очереди достают листы с вопросами и отвечают на них не только максимально правдиво, но и весело.

Вопросы могли быть такими:

  • Какая ваша любимая игрушка в детстве?
  • Какой отпуск запомнился больше всего?
  • Сбылись ли когда-нибудь новогодние пожелания?
  • Что самое смешное из того, что произошло в детстве, вы помните?
  • Какая самая забавная покупка, которую вы когда-либо совершали?
  • Если в доме есть животное, какой забавный эпизод вы запомнили (что оно ело)?
  • О чем вы мечтали в детстве и сбылось ли это?
  • Какую самую смешную шутку вы помните?
  • Вы любите своих соседей по комнате и почему?

Вопросы к рассказу могут быть самыми разными, учитывая степень открытости компании.

Побеждает тот, чья история нравится большинству гостей.

Спрашиваешь? Отвечаю!

Мы готовы:

  • документы для подачи заявки,
  • карточки ответов,
  • 2 коробки.

Давай поиграем вот так.

Одно поле содержит вопросы, другое – ответы.

Игроки сидят, по возможности, поочередно: мужчина-женщина-мужчина-женщина… Так что ответы будут интереснее!

Первый игрок вытягивает карточку с вопросом и читает ее вслух своему соседу по столу.

Не заглядывая в коробку, берет лист с ответом и тоже читает его вслух.

Очень смешно иногда совпадают вопрос-ответ)))

Вопросы могут быть следующие (при условии, что компания близка и все «про вас»:

– Любишь смотреть фильмы ужасов?
– Можете сказать, что любите шоппинг? (неважно, ответит мужчина или женщина)
– Вы часто голодны?
– Ты можешь смотреть мне в глаза и улыбаться?
– Что вы говорите, когда наступаете людям на пятки в транспорте?
– Как вы, как друзья, относитесь к экспериментам?
– Скажи, я тебе нравлюсь?
– Часто к вам в дверь по ночам стучатся?
– Это правда, что ваш муж / жена любит относиться к женщинам / мужчинам друг друга?
– Любишь плавать при лунном свете?
– Почему ты так загадочно улыбаешься?
– Это правда, что вы выбрали деревню, а не Мальдивы?
– Почему иногда путешествуешь без билета?
– Вы когда-нибудь читали толстые книги?
– Легко находите общий язык с гостями в незнакомой компании?
– Вы поклонник экзотической кухни?
– Как часто алкоголь появляется на вашем столе?
– Теперь ты можешь меня обмануть?
– Любишь гулять по крышам своего города?
– Почему вы боитесь маленьких собак?
– В детстве ходили к соседям за малиной?
– Если сейчас зазвонит телефон и вам скажут, что вы выиграли поездку на пляж, вы поверите?
– Другим нравится твоя кулинария?
– Почему ты боишься пить молоко?
– Любишь получать подарки?
– Любишь дарить подарки?
– Хочешь выпить сейчас?
– На работе много отдыхаете?
– Почему вы попросили мое фото?
– Любишь мясные продукты?
– Вы очень темпераментный человек?
– Почему по воскресеньям едите маринованные гренки?
– Можешь теперь одолжить мне тысячу долларов?
– Часто ли вы подмигиваете незнакомцам / незнакомцам в транспорте?
– Любишь купаться в одежде?
– Вы действительно хотите сейчас ответить на мой вопрос?
– Любишь танцевать с женатыми мужчинами / замужними женщинами?
– Почему вы сказали, что на вечеринке нужно много есть?
– Вы когда-нибудь просыпались в незнакомой постели?
– Почему вы называете бросание камешка с балкона в прохожих своим любимым видом спорта?
– Вы часто перекладываете работу на других?
– Почему ты так любишь смотреть стриптиз?
– Любишь вкусно покушать в гостях?
– Вы часто встречаетесь на улице?
– Вы засыпаете на работе?
– Почему ты скрываешь свой возраст?
– Ты храпишь по ночам?
– Тебе нравится жареная сельдь?
– Вы когда-нибудь убегали от копа?
– Вы таксистов боитесь?
– Вы часто слишком много обещаете?
– Любишь пугать других?
– Если я тебя сейчас поцелую, какова твоя реакция?
– Тебе нравится моя улыбка?
– Можешь рассказать мне свой секрет?
– Любишь рисовать?
– Почему вы часто отдыхаете на работе?

Примеры ответов:

– Я не могу прожить и дня без него.
– Как я без этого?!
– Только в день рождения.
– Когда тебя нет дома, почему бы и нет.
– Я вам сейчас не говорю.
– Не сейчас.
– Мне стыдно сейчас что-либо отвечать.
– Спросите у мужа / жены.
– Только когда хорошо отдохну.
– Могу, но только по понедельникам.
«Не смущай меня.
– Я люблю это дело с детства.
– Ну да . со мной все бывает…
– Я редко могу себе это позволить.
– Да, я на все способен / способен на все для вашего блага!
– Если отдохну, то да.
– А с кем не бывает?
– Расскажу чуть позже.
– К счастью, да.
– Если меня о многом спрашивают.
– В наше время это не грех.
– Ты правда думаешь, что я скажу правду?
– Как исключение.
– После бокала шампанского.
– Итак, я сказал вам правду сейчас!
– Это моя любимая мечта.
– Давай лучше танцевать!
– К сожалению нет.
– Это моя страсть!
– Я вам скажу, когда вы дадите свой номер телефона.
– С большим удовольствием!
– покраснела я – вот и ответ.
– И я этим горжусь.
– Мои годы – моя гордость.
– Я не могу этого вынести.
– Как ты посмел меня спросить?!
– Только если мне заплатят.
– Как можно упустить такую ​​возможность?
– Только утром.
– Все довольно просто.
– Если мне заплатят.
– Как может быть иначе?
– В одиночестве!
– Я просто скажу это лицом к лицу.
– Исключительно по праздникам.
– Как красиво!
– Мне сказали, что это хорошо.
– Только в хорошей компании.
– Я считаю, что это политическая проблема.
– За кого вы меня принимаете?!
– Вы догадались.
– Позволь мне лучше тебя поцеловать.
– Только когда никто не смотрит.
– Ты смущаешь меня.
– Если другого выхода нет.
– А ты весь вечер меня спрашивал?
– И даже сейчас могу сказать то же самое.

Две правды и ложь

Этот веселый настольный конкурс для взрослой компании не требует подготовки. Лучше всего подходит для компании, участники которой не очень хорошо знают друг друга.

Каждый игрок должен сказать о себе три утверждения или факта. Два настоящих, один фальшивый. Слушатели голосуют, чтобы решить, какой из них фальшивый. Если они угадают, игрок (лжец) ничего не выигрывает. Если вы не угадали, получите небольшое вознаграждение.

Возможность ведения: каждый записывает свои заявления на листах бумаги, отмечая фальшивые, передает их гостю (ведущему вечеринки), и он их по очереди зачитывает.

Снимки из жизни

Задача ведущего – найти и подготовить (отредактировать, распечатать) самые красивые, веселые и занимательные снимки в жизни именинника. Фотографии можно повесить в хронологическом порядке прямо на стену. Для конкурса необходимо подготовить блокнот для заметок, чтобы потом листики можно было прикрепить к фото. К каждой картинке гости по очереди предлагают свои названия, например «Вовка-морковь в детском саду» или «Саша ест печенье на качелях» и так далее. После аплодисментов выбирают самый интересный вариант и подписывают фото. Гости, у которых были более креативные варианты имени для фото, награждаются, а фото с подписями остается на долгую и добрую память о имениннике.

Конкурсы подвижные на взрослый день рождения

Картошка

Игроки привязаны к поясу с картошкой на длинной веревке. На полу разложены спичечные коробки. Задача – раздвинуть ящики с картошкой до конца. Побеждает тот, кто сделает это первым.

Танцы нескольких поколений

Участники принадлежат к разным возрастным группам, каждая исполняет танец своей юности. Задача – повторить танец другого поколения.

Собирайте спички

Игроки втыкают шары под одежду, спички разбросаны по полу. Вы должны собирать спички с пола одну за другой, стараясь не лопнуть мяч.

Ползать под веревкой

Два конца веревки закрепляют между жердями или деревьями. Кроме того, веревку могут удерживать два человека. Веревку необходимо натянуть и поднять на определенную высоту. Участники по очереди ходят под веревкой, не касаясь ее. Каждому последующему участнику скакалка опускается. Кто коснется веревки, исключается из игры.

Не урони мяч

На подносы кладут несколько теннисных мячей. Участники делятся на две команды. Каждая команда должна довести лоток до финиша, не уронив мячей. Побеждает команда, у которой на подносе осталось больше шаров.

Наполните горшок

В одну кастрюлю насыпается мука, другая остается пустой. Участники делятся на две команды. Муку нужно собрать пустым стаканом, перелить в пустую кастрюлю и залить. Затем стакан передается следующему члену команды. Побеждает команда, которая первой наполнит пустую тарелку мукой.

Начни слово

Основная идея – запомнить все существующие слова. Игра тоже идет по кругу. Сначала устанавливается конкретная концовка, которая должна оставаться неизменной. Гости должны по очереди называть слово с определенным окончанием.

Повторений быть не должно, на размышление не более 10 секунд. Участник, не отвечающий условиям, исключается. И так до тех пор, пока не останется только один победитель. Например, назвать слова с окончанием «-сион» – радио, станция, радиация, полиция, изоляция, декларация, революция, инквизиция и т.д.

Интересные конкурсы задания

  • Тернистый путь: выбираются пары, которые встречаются или женятся. Женщины стоят перед мужчинами на расстоянии нескольких метров. Винные бутылки ставятся перед мужчиной и женщиной. Мужчинам завязывают глаза, просят преодолеть полосу препятствий и поцеловать свою вторую половинку. А пока они снимают бутылки и меняются женами.
  • Одеться, раздеться

одевайся-раздевайся

  • Воспоминания: каждый игрок должен помнить веселое событие, произошедшее в его дружной компании. Вы не можете повторяться. Тот, кто не может вспомнить забавное событие, исключается.
  • Кастинг

катание

  • Умелые пальцы: предметы (колпачки, пуговицы, планшеты) помещаются в темную сумку. Участник предназначен для объекта и должен его почувствовать и вытащить.
  • Макияж – пары состоят из мальчиков и девочек. На отведенное время мальчики с закрытыми глазами должны наносить макияж девочкам, используя всевозможные косметические средства.
  • Счастливая семья

счастливая-семья

  • Измеритель алкоголя

спирометр

  • Ощущение – на листе записаны различные чувства (пренебрежение, любовь, равнодушие и т.д.). Первый участник, вынимая лист, должен передать это чувство другому участнику, определенным образом прикоснувшись к его руке. Следующий участник передает полученное ощущение по цепочке.
  • Кто заблудился?

мощность

Игра «У меня в штанишках»

Приготовьтесь или придумайте собственные конкурсы на день рождения для взрослых – например, вы можете использовать идею «В штанах».

Заголовок объявлять не нужно. Гости садятся за стол, каждый говорит своему соседу справа название фильма, который он придумал. И помните, что ему скажет его сосед.

И тогда ведущий объявляет: Теперь каждый из вас по очереди скажет вслух следующее: «В штанах…», а затем – название фильма, которое вам сказал сосед.

Все гости произносят его по очереди. Будет весело, если у кого-то в штанах будет «Служебный роман» или «300 спартанцев».

Плохой оратор

Еще одно веселое состязание досок, для выполнения которого вам понадобится реквизит. Участники делятся на пары, одна из которых – спикер, другая – журналист. Последнему нужны лист бумаги и ручка, второму нужны орехи, кусочки фруктов или хлеба и подготовленный текст.

Оратор кладет орехи или другой материал в рот и в щеки и начинает читать текст. Репортер пишет вслед за ним именно то, что он чувствует. Наконец, полученная версия сравнивается с оригиналом.

Побеждает тот, у кого самые лояльные или самые смешные голоса.

Вам не нужно делить гостей на команды, достаточно выбрать одного спикера. Все остальные будут писать после него. Тоже – по правилу.

Застольная игра для пенсионеров

  • Интеллектуальный – список необходимо разделить на несколько частей: названия, блюда, страны, животные, цветы. Каждому участнику назначается буква алфавита, в которой он должен назвать максимальное количество имён, блюд, животных и стран. Минимальная сумма – 5.
  • Угадайте: каждый гость приносит свое фото малышки. Затем все фотографии выкладываются на стол, и гости должны узнавать себя на фотографиях детей.
  • Интересная жизнь: каждый игрок записывает на листке бумаги интересные моменты из своей жизни. Все рассказы складываются в коробку, читаются по очереди и перечитываются. Задача – угадать автора.

Конкурсы для взрослых не требующие специальной подготовки

Командный конкурс на быстроту с ложками и кастрюлей

Необходимо выбрать десять участников и затем разделить их на две команды. Для каждого готовится емкость с водой.

важно, чтобы вместимость и количество воды в них были одинаковыми для каждой команды. Всем участникам выдаются ложки.

Задача состоит в том, чтобы пить воду из кастрюли быстрее, чем ваши противники, используя только ложки.

Конкурс с ластами и биноклем “Водолазные бега”

Выбираются участники в ластах, которые, глядя в бинокль, но только сзади, должны добраться до финиша.

Игра на память и внимательность “Придумай ассоциации”

Желающих сесть или встать в очередь, чтобы было начертано начало и конец. Первый игрок произносит совершенно не связанные слова. Следующий должен связать их и рассказать с ними историю, которая вполне может быть реальностью. Затем он говорит новое слово. Третий добавляет к звуковой ситуации текст с этим словом.

Пример: первые два слова – «телефон» и «береза». Ситуация с ними следующая: «Жена устала от мужа постоянно разговаривать по телефону и стала жить с ним на березе». Новое слово могло быть «диван», и тогда мы могли бы добавить к ситуации: «Спать в гнезде было не так хорошо, как спать на диване». И так продолжается до тех пор, пока есть фантазия.

Для сложности ведущий может в любой момент попросить одного из игроков повторить все сказанное выше. Те, кто терпит неудачу – бросают.

Викторина на дне рождении взрослых за столом 40 вопросов

Викторина не только развлечет гостей, но и даст возможность проявить свою эрудицию. Вы можете организовать соревнование, когда кто ответил, на какие вопросы записывается. В конце – количество вопросов с правильными ответами.

  1. Что организуется для всего мира? (Вечеринка).
  2. Попробуйте выпить (испытываете жажду).
  3. Американский кебаб (шашлык).
  4. Медицинский спирт (спирт).
  5. Белка близкая (желток).
  6. Выступление с алкоголем (тост).
  7. Кто ел ньокки? (Эники – Беники).
  8. Что пьют белое по черному? (Водка).
  9. Что в бублике несъедобного? (Отверстие).
  10. Сколько стоит ужин? (Столовая ложка).
  11. Стекло по-грузински (рог).
  12. Алкоголь в церкви (кагор).
  13. Что вы читаете в ресторане? (Меню).
  14. У какого алкогольного напитка есть колпачок (пиво).
  15. На какой напиток потрачены деньги без другого напитка (пиво без водки).
  16. Какую пищу дают врагу? (Обед).
  17. Водка в вестернах (Виски).
  18. Водка в Японии (саке).
  19. Сколько яиц вы едите натощак? (Один).
  20. Что может приготовить солдат топором? (Каша).
  21. Бог виноделия (Дионис).
  22. Что пьют с джином (Тоник).
  23. В каком религиозном тексте верующим запрещено употреблять алкоголь? (В Коране).
  24. Какой суп готовишь на рыбалке? (Суд).
  25. Похмелье после питья (рассол).
  26. Есть ли у ложки подруга? (Столовая ложка).
  27. Какая рука удобна для смешивания кофе или чая? (тот, что с ложкой).
  28. Он запускается, когда он нужен, а когда он не нужен, поднимается. (Еще).
  29. Когда кошка может войти в дом (Когда дверь открыта).
  30. Все ли колеса поворачиваются во время движения? (Все, кроме запаски).
  31. В каком месяце 28 дней? (В целом).
  32. Можете ли вы зажечь свечу под водой? (Можно на подводной лодке).
  33. Что делают все люди на Земле одновременно? (живи и старей).
  34. Как набрать воду из реки ситом? (Если река замерзла, возьмите лед).
  35. Как водитель увидел человека в темноте с выключенными фарами? (Это было днем).
  36. Что будет с черным камнем, если он попадет в воду? (Утону).
  37. 5 кошек поймают 5 мышей за 5 минут. Сколько времени нужно кошке, чтобы поймать мышь? (5 минут).
  38. Назовите птицу из 40 букв. (сорока).
  39. Есть птица, которая не откладывает яиц, но именно от них рождается (Петух).
  40. Что вы будете делать, если увидите на улице зеленого человечка? (переходит дорогу).

Чем развлечь гостей в кафе

Скорее всего, в этом случае придется готовиться самому. Например, собрав реквизит, можно заранее заполнить фиксированные ставки, заметки и, возможно, пожелания. Можно использовать как настольные игры, так и веселые соревнования. Все зависит от вашей смекалки, а также от вашего желания сделать этот вечер незабываемым.

«Отыскать виновника торжества»

Всем присутствующим завязаны глаза. Ведущий хаотично заставляет всех сесть за стол. Зимние перчатки носят каждый игрок. Суть игры состоит в том, чтобы идентифицировать человека, сидящего рядом с вами, касаясь только лица соседа. Всего одна попытка. В конце концов, вам нужно найти именинника.

«Автогонщики»

В соревнованиях участвует несколько мужчин, неплохо, если у них есть водительские права. Каждому мужчине предоставляется игрушечная машинка с веревкой. Смысл игры с закрытыми глазами заключается в том, чтобы проехать всю дорогу с препятствиями (любой предмет, например, бутылки или салатницы, подходят в качестве препятствий) и вернуться тем же путем. Перед вылетом пилотам сообщают, что пилоты будут лишены своих прав в случае столкновения, хотя и с обязательным выкупом.

«Подражая женщинам»

Несколько добровольцев (чем больше, тем лучше) носят боксерские перчатки и просят нейлоновые чулки или леггинсы. Девушки могут просить, поддерживать мужчин, но не помогать. Только если ситуация никак не разрешится, по решению гостей на помощь приходит слабый пол.

«Ночь утех»

Ведущий выбирает мужчин (4-7) из числа гостей, на определенное время просит собрать наибольшее количество поцелуев, главное условие – чтобы поцелуи были видны на открытых участках тела. По команде игроки бродят по залу, чтобы пожинать плоды ночи радости. По истечении времени подсчитывают следы помады. В итоге будет определен фаворит женской половины.

«Идеальная пара»

Гости делятся на пары. Мужская половина, подойдите к столу, где лежат горы напитков. Назначение: не касаясь руками разрядить аккумуляторы. Пьяный – подает сигнал своей второй половинке. Увидев сигнал женщины таким же образом, с помощью одного рта они разносят закуску: фрукты или соленые огурцы. Пара, которая выпила и перекусила, выигрывает быстрее остальных.

«Гол!»

Все игроки, играющие впереди, привязаны к небольшому контейнеру с водой (желательно к пластиковой бутылке) или пусты. Перед всеми ставятся круглые предметы (теннисные мячи, апельсины). Задача – максимально быстро, используя только бутылку, перевезти объект и пометить его у цели. Ворота могут быть совершенно разными: от чашки до ножек стола.

«Размер имеет значение»

Создается несколько групп: одна состоит из мужской половины, другая – только из женской. По команде участники начинают снимать одежду (по своему усмотрению) и растягивать ее в длину. У каждой группы своя линия. В результате побеждает команда с самой длинной строкой.

Среди всевозможных конкурсов и игр именинников важное место занимают викторины. Такое развлечение способствует не только веселью, но и позволяет пробудить в памяти давно забытые факты и песни. Многое зависит от компании и настроения коллектива. Здесь большой выбор: от интеллектуальных до очень простых, викторины могут быть музыкальными или танцевальными, юмористическими и наоборот, очень серьезными. Главное – забыть о застенчивости, отбросить сомнения и дать себе карт-бланш!

Застольные конкурсы для пожилых, пенсионеров на юбилей

Пожилые люди не могут похвастаться крепким здоровьем. Поэтому необходимо подбирать гонки, не требующие хорошей физической формы.

Викторина для пенсионеров:

  • Угадай мелодию. Классическая игра. Желательно, чтобы ведущий или один из участников умел играть на музыкальном инструменте. Команда должна угадать мелодию.
  • Много. Пенсионерам лучше всего предлагать не очень активные игры, которые помогают вспомнить молодость и немного ностальгировать. Для этого купите орехи. И то, какое количество упадет, тоже нужно сказать в этом году. Например, тема “80-е”. Если вы выбрасываете 2, вам нужно поговорить о событиях, которые вспоминаются в 1982 году.
  • Танцевать. Вы можете пригласить пенсионеров танцевать под музыку их молодости. Подготовьтесь заранее и найдите молодежные песни гостей.

Алкогольные конкурсы для пенсионеров, пенсионеров к юбилею

Конкурс  «Докопаться до истины»

Определенный предмет, например морковь, необходимо завернуть в несколько слоев фольги.
Каждый уровень сопровождается головоломкой или заданием.

Если гость угадает правильный ответ или завершает задание, он расширяет первый уровень. В противном случае он передает эстафету соседу и получает единовременный штраф.

Тот, кто уберет последний слой, получает приз.

ВИДЕО: Конкурсы для корпоратива

Смешные интимные конкурсы

Красная девочка

Среди гостей вечеринки телеведущая должна выбрать несколько женщин, пришедших в юбках. Обнаружив это, он расстилает на полу коврик, и женщинам завязывают глаза. Их работа – ходить по коврику, расставив ноги, чтобы не касаться его. После того, как все девушки справились с этой задачей, ведущая быстро встает лицом вверх на ковер и просит женщин снять повязки. Победительницей конкурса становится дама, которая при виде открытого изображения краснеет больше остальных. Нравится ли вам такой веселый интимный конкурс на день рождения?

Дефолт

Для участия в соревнованиях наберите 3-4 пары. Под зажигательную мелодию девушки должны «делать вклады» – прятать мелкие купюры в одежде своих детей. Когда все «взносы» сделаны, молодые люди меняются местами, и ведущий неожиданно кричит: «По умолчанию! При другой мелодии девушки должны уметь находить и снимать «отложения» за определенное время. Еще интереснее будет предложить брать чужие «вклады».

Как левша блоху дорисовал…

Это соревнование для людей с безграничной фантазией и воображением. Еще интереснее поиграть потом, когда все расслабятся и немного выпьют (чего-нибудь покрепче чая). Игра также требует предварительной подготовки. Гость рисует заранее, если может, или распечатывает рисунок с незавершенным произведением.

Главное, чтобы рисунок на всех листах был одинаковым, а незаконченные фрагменты были разными. Задача гостей – выполнить недостающую часть даже левой рукой.

Левши рисуют правой. Вы можете закончить рисовать все, что захотите, дайте волю своей фантазии.

По окончании конкурса – выберите победителя. Именинник может подарить ему символический приз в качестве сувенира. Например, заранее приготовленный сувенир, открытка или плитка шоколада. Именинница может подарить победительнице медленный танец или поцеловать в щеку.

Вопрос-ответ

Суть игры можно понять из ее названия. В этом случае регистрация вопросов и ответов на них производится на карточках, которые складываются лицевой стороной (текстом) вниз в две стопки. Ведущий заранее обдумывает их суть. Игрок должен взять лист бумаги с вопросом и выбрать, кто ответит. Второй человек, в свою очередь, тянет лист ответов. Затем участники зачитывают вопросы и ответы, исходя из содержания карточек.

Надувные шарики

Оратор-бурундук

Суть конкурса в том, что всем предлагается набить рты орехами и прочитать стих. Количество литературных шедевров равно количеству участников, т.е не может быть повторено. Вместо орехов можно использовать конфеты или ирис. Чтобы конкурс был более-менее честным, количество «наполнителя для рта» должно быть одинаковым для всех, как и размер стихотворения.

Все вышеперечисленные развлечения, несомненно, забавны и оригинальны. Но это еще не все, есть много других развлечений, которые по достоинству оценят все присутствующие на празднике.

Конкурс №13 «На слух»

Всем участникам завязывают глаза.
Ведущий стучит по предмету карандашом или вилкой.
Первый, кто угадает объект, получит балл (на одежду можно использовать наклейки и клей).
Побеждает тот, у кого больше всего очков в конце игры.

Узнать по действию

В этом соревновании именинник должен будет узнавать ведущего по действию, в котором участвуют части тела. Имениннику завязаны глаза. Каждый гость рисует привидение, что указывает на конкретное действие, например: поцелуй в щеку; сделать массаж спины; Пожать руки; обнимать; сесть на ручки и тд. Если именинник угадает гостя, гость получает приз, а если нет, именинник исполняет желание гостя, которое он не мог узнать.

Я-игры

Соревнования на доске Fun могут быть основаны на чем угодно. Например, существует несколько разновидностей игр «Я». Одна преимущественно подростковая – в ней соревнуются два игрока, у кого сколько конфет поместится во рту, после каждой конфетки необходимо более-менее четко произнести какую-нибудь дурацкую фразу, например, «Я пощечину пощечину».

Взрослая версия игры немного отличается: гости должны появляться (произносить слово «Я» серьезным невозмутимым взглядом) в кругу, пока один из них не запутается или не отвлечется (кстати, смех тоже считается поражением.), а хозяин предлагает другим гостям дать ему забавный ник.

После этого начинается самое интересное, которое объединяет все конкурсы по выпивке в виде цепной реакции: не рассмеяться бывает очень сложно, и через пару минут у каждого появляется никнейм, которым они представляются (например: «Я лохматый псевдопод »,« Я смешная подмышка »,« Я по розовощёким губам шлепаюсь »и т д)

В следующем раунде засмеявшемуся дается второе прозвище, и он должен произнести его полностью («Я лохматый псевдопод – зеленый Чингачгук»).

Обычно эта игра заканчивается на четвертом круге, потому что все смеются! Этот конкурс лучше всего проводить, когда гости уже немножко «на веселье».

Грибники

Участники делятся на пары, встают спиной друг к другу со связанными руками. На полу разбросаны «грибы» – каштаны, теннисные мячи или что-то в этом роде. По стартовой команде каждая пара собирает грибы в свою корзину. Выигрывает тот, кто соберет больше «грибов» в своей корзине.

Правда, правда, ложь

Количество участников не ограничено. Все, что нужно сделать для каждого из них, – это сказать три факта, относящихся к их личности, например:

  • вчера я дрался с пауком;
  • в прошлой жизни я был космонавтом;
  • я боюсь наземных черепах.

Читайте также: Как удачно снять и снять квартиру в столице

Гости должны угадать, какой из трех фактов является ложным, и сообщить об этом игроку. Вы можете подсчитывать очки как хотите. Чаще всего используется следующая схема: гости пишут свои ответы на бумаге. Те, кто угадали, получают 1 балл. Сам игрок получает очки за каждого гостя, угадавшего или не угадавшего ложный факт. А можно поиграть просто для удовольствия, в любом случае игра превратится в нечто веселое!

|

Стал известен размер откатов при проведении российских госзакупок. Он почти достиг 6,6 трлн руб., а это треть доходной части бюджета всей страны. За победу в тендере компании «откатывают» вплоть до 65% суммы контракта, притом в схеме может участвовать как непосредственный заказчик, так и другие участники тендера. Им выплачиваются так называемые «отступные».

Российские традиции незыблемы

Коррупция в России при госзакупках достигла колоссальных масштабов. Как пишет РБК со ссылкой на исследование Института государственного и муниципального управления НИУ ВШЭ, объем откатов в этой сфере исчисляется триллионами рублей.

Суммарный объем коррупционных выплат при госзакупках достиг почти 6,6 трлн руб. Для сравнения, это равно трети доходной части всего российского бюджета. Коррупция и госконтракты настолько тесно переплетены, что с ней сталкивается абсолютное большинство компаний, пожелавших принять участие в гостендерах.

С коррупцией при прохождении госконкурсов имели дело около 71% поставщиков. Размер взятки тоже немаленький – в среднем он составляет 22,5% от суммы государственного контракта.

Все оценки, приведенные в отчете об исследовании ВШЭ, основаны на опросе более 1200 российских компаний, участвующих в госзакупках. Среди респондентов 7% относятся к крупному бизнесу, 34% — к среднему, а оставшиеся 53% являются представителями малого бизнеса.

Насколько все серьезно

Объем взяток при госконтрактах, почти достигший 6,6 трлн руб., сопоставим с 6,2% ВВП России за весь 2020 г. Также это приблизительно 35,3% доходной части всего федерального бюджета страны.

otk600.jpg

В ряде случаев компании платят более 50% от стоимости госконтракта ради победы в тендере

В отчете ВШЭ прямым текстом говорится, что суммарные объемы откатов при госзакупках настолько велик, что уже превышает расходы консолидированного бюджета на фундаментальные сферы государства, например, на образование или здравоохранение.

Далеко не все респонденты, принявшие участие в опросе, давали прямые ответы на прямые вопросы о коррупции, поскольку само по себе это явление в России уголовно наказуемо. Не исключено, что без этого результаты исследования были бы еще более впечатляющими. Аналитики ВШЭ задавали участникам и косвенные вопросы, к примеру, «от чего зависит, платят ли компании неформально при госзакупках».

Методика исследования

Как сообщил РБК один из авторов исследования, замдиректор Института государственного и муниципального управления ВШЭ Константин Головщинский, участники опроса рассказали в сумме о 2300 случаев выполнения госконтрактов, в которых фигурировал откат. Они называли различные суммы выплат, включая нулевые.

Исследователи складывали все названные суммы, затем отдельно складывали все размеры госконтрактов после делили первое значение на второе. Итогом вычислений стал средний процент неформальных выплат, составивший 22,5% от суммы контракта.

Также исследователи учли суммарный размер затрат на госзакупки в рамках 44-ФЗ (регулирует закупки госорганов) и 223-ФЗ (регулирует закупки госкомпаний) по итогам всего 2020 г. Они составили 29,1 трлн руб. «Экстраполировав процентное значение среднего размера взятки на все множество госзакупок, ученые оценили рынок коррупционных выплат в 6,56 трлн руб.», – пишет РБК.

Сколько платят компании

На косвенные вопросы аналитиков ВШЭ о наличии так называемых «неформальных выплат» при госзакупках положительно ответили около двух третей респондентов. 28% или затруднились с ответом, или отказались что-либо комментировать.

Цифровая трансформация вносит большой вклад в эффективность бизнеса, но не терпит спешки

ИТ в банках

Сказка загадка короткая с вопросом и ответом

Размеры взятки в госконтрактах не фиксированы. Кому-то повезло заплатить лишь 3% или 5% от суммы контракта, кто-то был вынужден «поделиться» 10%, кому-то указали на 20%. Наименее везучие отдавали вплоть до 65%, и лишь минимальное число респондентов, 14%, заявили, что не давали никаких откатов.

Что толкает бизнесменов на преступление

83% опрошенных заявили, что всячески осуждают коррупцию. В то же время, исходя из итогов исследования, российские бизнесмены вынуждены прибегать к откатам из-за слишком высокой конкуренции в гостендерах.

«В текущих условиях поставщику выгоднее вступать в сговор, чем работать над уникальностью или инновационностью товаров, работ или услуг», – говорится в отчете об исследовании.

Сложившаяся в сфере госзакупок ситуация настолько плоха, что для 37% компаний, участвовавших в опросе, откат является главным фактором получения контракта. Они выделяют два вида сговора – вертикальный, когда поставщик напрямую договаривается с заказчиком, и горизонтальный. В этом случае коррупционная схема осуществляется между непосредственными участниками торгов.

Технологии успешного SOC: детектирование атак и создание правил корреляции

Безопасность

Сказка загадка короткая с вопросом и ответом

Как пишет РБК, подобные махинации имеют вполне очевидные последствия в виде крайне низкого качества оказываемых услуг и проводимых работ по «откатным» госконтрактам. В качестве примера издание приводит строительство больниц и детских садов, а также закупку лекарств.

Как решить проблему

Константин Головщинский сообщил изданию, что для решения проблемы откатов в госконтрактах следует в первую очередь предоставить «большую свободу заказчику». «Любое законодательное регулирование не нужно перегружать несвойственными ему антикоррупционными функциями. Задача такого регулирования одна — обеспечить поставку качественных товаров в срок, а не бороться с коррупцией», — рассуждает эксперт. По его мнению, нужно контролировать не саму процедуру госконтракта, а результаты выполнения закупок по нему.

Счетная палата, по информации издания, регулярно проводит аудит сферы госзакупок. Однако пока что она не проводила мероприятий, посвященных именно вопросам коррупции, хотя в обозримом будущем это может измениться. «В настоящее время проводится экспертно-аналитическое мероприятие “Анализ проблем, связанных с выявлением правонарушений и преступлений при осуществлении аудита и контроля в сфере закупок для обеспечения государственных и муниципальных нужд, а также с использованием угрозы административной и уголовной ответственности как инструмента обеспечения законности поведения участников федеральной контрактной системы”. Оно будет завершено в следующем году (в 2022 г. – прим CNews», – сообщили представители Счетной палаты.

Усилить надзор за госзакупками собирается и Генпроратура, Еще в начале 2021 г. российский генпрокурор Игорь Краснов издал приказ «Об организации прокурорского надзора в сфере закупок» с целью формирования «единообразной правоприменительной практики и применение всех прокурорских полномочий по обеспечению законности в сфере закупок». Для примера, по итогам 2020 г. силами прокуроров было выявлено около 150 тыс. различных коррупционных нарушений в госконтрактах. Это послужило причиной заведения более 700 уголовных дел и привлечения к ответственности свыше 40 тыс. человек.

  • Какой дисплей для смартфона лучше: AMOLED или IPS?

  • Сказка загадка 5 класс по литературе ответы на вопросы
  • Сказка загадка короткая придуманная
  • Сказка загадка рассказ поговорка что лишнее
  • Сказка за столом с ролями на день рождения
  • Сказка заботливый ежик и лесные звезды