Сказка за сказкой ульяновск

Областное
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «Ульяновский
социально-педагогический колледж»

Конспект
индивидуальной консультации

 с
родителями подготовительной группы

МБДОУ
№ 133 на тему:

«Сказка
в жизни ребенка»

Разработала:
Студентка 34 группы,

Ульянова
Светлана

Проверила:
Шарова И.А

Заверил:

Преподаватель:

Воспитатель:

Ульяновск
2019

Цель: Помочь
родителям понять ценность сказки, ее особую роль в воспитании сегодняшнего и в
особенности завтрашнего человека. Развитие нравственных качеств у детей
среднего дошкольного возраста посредством приобщения к сказкам.
Задачи:
-дать родителям знания о значении сказки в развитии ребенка
-дать рекомендации родителям, какие сказки нужно читать.
-показать родителям приемы работы со сказкой в условиях детского сада.
-раскрыть возможность переноса полученных знаний в условия семейного
воспитания.
Предшествующая работа: работа с интернет-ресурсами,анализ
образовательных программ.

Материал: памятка для родителей,
варианты детских книг для детей 4-5 лет.
Ход:
Уважаемая Мария Сергеевна, если не возражаете, я хочу вам рассказать о важности
воспитании малыша сказка терапия, так как ваш малыш с не большим желанием
слушает сказки в детском саду. Мы хотим, чтобы вы нам помогли развить интерес к
сказкам (предложила Анне Петровне сесть за стол, где разложено много книг на
столе и вместе рассматривали картинки разных сказок, которые соответствовали
возрасту ребенка).
Родитель: Какова же Роль сказки в воспитании детей?
Ребенок рождается не злым и не добрым, не нравственным, не безнравственным. То,
какие качества у него разовьются, зависит, прежде всего, от отношения к нему
окружающих, от того, как они его воспитывают.
Сказка умеет так ненавязчиво, по-доброму, с такой любовью и без назиданий и
нотаций рассказать о смысле жизни и о том, как стать счастливым. А мы даже не
догадываемся, что слушая сказку, воспитываемся и учимся. Учимся дружить и
любить. Сказка, наш преданный друг, Дети способны вырасти в Древо Мудрости, только
если мы сможем сохранить в себе одно истинно волшебное свойство – способность
слушать сказку с пониманием и любовью.
Использование народных сказок в работе с детьми играет важную роль. Так как они
помогают детям преодолеть тревогу и конфликты, с которыми они сталкиваются
Например, сказка «Репка» учит детей быть дружными,
трудолюбивыми; сказки «Теремок», «Зимовье зверей» учат дружить.
Наказ слушаться родителей, старших звучит в сказках «Гуси-лебеди»,
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Страх и трусость высмеиваются в сказке
«У страха глаза велики», хитрость – в сказках «Лиса и журавль». Трудолюбие в
народных сказках всегда вознаграждается ( «Хаврошечка», «Мороз
Иванович», «Царевна-лягушка»), мудрость восхваляется ( «Мужик и
медведь», «Лиса и козел»), забота о близком поощряется ( «Бобовое зернышко»).
Сказка не любит лжи и притворства. Она открывается только тем, кто безгранично
доверяет ей. Хотя и говорится, что сказка ложь…да в ней намек, добрым молодцам
урок!
Родитель:Какие же сказки читать детям?
Родители, которые серьезно относятся к воспитанию детей, естественно, стараются
им побольше читать, понимая, что художественная литература оказывает на душу
ребенка огромное влияние. Но не все задумываются над тем, что далеко не любое
влияние бывает положительным. Книга может подействовать на человека
просветляюще, а может ввергнуть его во мрак, вселить в него чувства ужаса и
безысходности. Если это применимо к взрослым людям, то уж к детям тем более.
Так что при выборе детских книг не поленитесь лишний раз освежить в памяти их
содержание. Особенно если ваш ребенок робкий, впечатлительный — а таких сейчас
доcтaточно много.
Какая сказка станет любимой для Вашего малыша — Вы можете решить вместе с ним.
Постарайтесь, чтобы эта сказка была со счастливым концом и учила тем же
ценностям, что и Вы сами.
Сказки,которые стоит прочитать ребенку:
Волк и семеро козлят
Гуси-лебеди
Хаврошечка
Морозко
Маша и Медведь
Царевна-лягушка
Гадкий утенок
Сестрица Аленушка и братец Иванушка
Кошкин дом
Каша из топора
Красная шапочка
Для чтения сказок следует подбирать «нужное» время — когда
ребенок и Вы в спокойном эмоциональном состоянии, в «хорошем расположении
духа». Можно прямо перед сном, когда есть время поразмыслить и поговорить.
Читать нужно с удовольствием, не отвлекаясь, тогда ребенок получит больше
пользы, а вы положительные эмоции.
После сказки можно провести беседу, в которой обсудить поступки героев и
попытаться привести ребенку похожие ситуации из реальной жизни.
Помните, что сказки — совершенно необходимый этап в развитии ребенка, так как у
детей, которым родители читают или рассказывают сказки, формируется так
называемый запас жизненной прочности — некая картотека, библиотека жизненных
ситуаций .

                Областное
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «Ульяновский
социально-педагогический колледж»

Конспект
индивидуальной консультации

 с
родителями подготовительной группы

МБДОУ
№ 133 на тему:

«Сказка
в жизни ребенка»

Разработала:
Студентка 34 группы,

Ульянова
Светлана

Проверила:
Шарова И.А

Заверил:

Преподаватель:

Воспитатель:

Ульяновск
2019