Сказка теремок вязание крючком описание

Пальчиковый театр «Сказки»

Описание

Пальчиковый театр «Сказки»

Вот как постепенно можно заниматься с малышами пальчиковым театром:

1. Этот набор – просто чудесный, с милыми, добрыми героями. В него вошли самые любимые детские сказки – «Репка», «Курочка Ряба», «Колобок» и «Теремок». Поэтому, прежде чем разыгрывать спектакли, обязательно прочитайте с малышом эти книги.

2. Начните с «Курочки Рябы» — там меньше всего персонажей, и она достаточно короткая. У малыша явно хватит терпения досмотреть её до конца. Дайте малышу потрогать игрушки, поиграть с ними на его усмотрение. Задавайте вопросы: «Где дед? Где баба? Как дед говорит – вот так? (скажите что-нибудь низким голосом) А как баба говорит? (скажите что-нибудь высоким голосом) А Курочка Ряба как кудахчет?» Если малыш не хочет отвечать, не настаивайте – отвечайте сами, это уже и будет ваше первое самое маленькое представление по мотивам сказки.

3. Теперь посадите ребёнка на стульчик, как в настоящем театре, и разыграйте спектакль – рассказывайте и показывайте сказку одновременно. Меняйте голоса героев, делайте всё немного утрированно и очень эмоционально. Всё время будьте в диалоге с малышом, чтобы удерживать его внимание. «Дед плачет! Слышишь, как громко плачет дед? Баба плачет! Пожалей бабу, погладь её».

4. После спектакля предложите малышу самому «подвигать» одного из персонажей. Спросите, кто ему больше всего понравился. Почему? Пусть ребёнок вставит пальчики в дырочки и пошевелит ими, «попрыгает», «потанцует». Получится отличная пальчиковая гимнастика!

5. Повторите сказку ещё раз с участием малыша. Если он захочет, то пусть сам озвучивает своего персонажа. Если нет,то делайте это за него, но хвалите за каждый удачный шажок и попадание в сюжет.

6. После того, как любимая сказка будет разыграна несколько раз, вносите в сюжет свои изменения. В гости к бабе и деду может прийти медведь и случайно сесть на яйцо! Или колобок с яйцом укатятся по дорожке от бабы и деда! Фантазируйте и смешите малыша!

7. Если будет возможность, то обязательно сводите ребёнка в настоящий детский театр на знакомую сказку. Выбирайте интерактивный спектакль, где ребёнок может не только сидеть, но и танцевать, бегать, прыгать, помогать актёрам. И вы увидите неподдельный восторг в глазах своего ребёнка!

Купить http://www.sova-toys.ru/product/3230/view

Пальчиковый театр — Сценарий: спектакли, сказки, инсценировки, пьесы

Хочу поделиться с вами идеей, взятой из интернета, но сделанной собственными руками! Это идея создания пальчикового театра из фетра своими руками. Для этого мне понадобился набор цветного фетра, ножницы, клей универсальный, бумага и карандаш, для создания эскиза и краски для росписи ткани. Для начал

…

Дети в любом возрасте любят слушать сказки, любят рассказывать, придумывать сюжеты для новых сказок. Для детей я связала пальчиковый театр, куда вошли герои разных сказок: бабушка, дедушка, внучка, медведь, волк, зайчик, мышка, лиса, петушок, курочка, цыплята и так далее. Вместо ширмы мы используем

…

Пальчиковый театр является одним увлекательных и интересных видов развивающих игр не только для малышей, но и детей постарше.

Игры с пальчиковым театром развивают у ребенка интерес к творчеству, любознательность, способствуют развитию речи, памяти, мышлению, усидчивости.

Па

…

Персонажи создаются из бумаги, маленьких коробочек, в которых делаются отверстия для пальцев. Эти миниатюрные фигурки из конусов и цилиндров, надеваются на пальцы Рисуются фигурки из конусов и цилиндров, надевающих на пальцы. Рисуются фигурки или головки, приклеиваются к картонным колечкам и надеваю

…

Мне потребовалось шаблоны, цветные кусочки кожзаменителя, одноразовые ложки, клей фломастеры, лак для ногтей.

Управление такими пальчиковыми куклами удобно и понятно детям.

Можно использовать, как пальчиковый театр надевать на пальчики, прикладывать к фланелеграфу и обыгрыв

…

Все маленькие дети безусловно выросли на народных сказках, которые мы, взрослые, рассказываем и читаем им, вместе рассматриваем картинки, пересказываем. А мои ребятишки любят не только слушать, но и смотреть, и даже сами обыгрывать знакомые сказки. Для этого я использую пальчиковый театр, который св

…

Перед игрой с детьми обсуждаем её содержание, при этом сразу отрабатывая необходимые жесты, комбинации пальцев, движения (это не только позволяет подготавливать малышей к правильному выполнению упражнений, но и создаёт необходимый эмоциональный настрой) .

Пальчиковый театр:

. ..

Театрализованная деятельность направлена на развитие у детей ощущений (сенсорики, чувств, эмоций, мышления, воображения, фантазии, внимания, памяти, воли, а также многих умений и навыков (речевых, коммуникативных, организаторских, двигательных и так далее) .

Театрализованная игра оказыв

…

Театрализованная деятельность вносит разнообразие в жизнь ребенка в детском саду. Дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов коррекционного воздействия на ребенка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.

В нашей группе были созданы необхо

…

После применения «ша почкового театра» в театральной деятельности детей, я решила связать «пальчиковый театр». Театр в жизни детей занимает важное значение. Дети приобретают различные интегративные качества, а главное формируется личность ребенка. Наблюдая за театрализацией детей можно многое сказат

…

Консультация для родителей

Все дети любят сказки. Им нравится не только слушать, но и смотреть представление. А еще самим быть артистами. В этом может помочь домашний пальчиковый театр, изготовленный с помощью трафаретов.
Почему с помощью трафаретов?

Трафареты подход

…

Нам с ребятами моей группы очень нравится играть в кукольный театр. Увлечение это началось уже давно, и вот уже ни дня не проходит без этой забавы. Каких только спектаклей мы не ставили!

Чтобы наши игрушечные артисты немного отдохнули, а спектакли стали разнообразнее, я придумала способ

. ..

Все в жизни взаимосвязано. А ребенку в раннем детстве все интересно. Интересно рассматривать, действовать, играть, показывать и слушать. В этом и заключается разностороннее воспитание ребенка. И если его этих действий лишить, то он вырастит ограниченным человеком. Пальчиковый театр — это ценная нахо

…

Целью использования нами театрализованной деятельности на логопедических занятиях является создание оптимальных условий для коррекции речевых нарушений у детей и повышение мотивации на устранение собственных речевых дефектов. В ходе работы над театрализацией решаются следующие задачи:

…

Пальчиковый театр – это развивающая игрушка, которая с успехом совмещает в себе большой потенциал по развитию мелкой моторики рук, воображения, фантазии и вербальных способностей ребёнка. Пальчиковый театр может использовать как взрослый, так и ребёнок. Когда ребёнок использует пальчиковый театр, ид

…

«Терем-теремок» — пальчиковый театр | План-конспект занятия по развитию речи (средняя группа):

Но посмотрите, дети, у нас еще много есть других кукол, с которыми вы еще не знакомы. Смотрите, у нас здесь живут ещё куклы для театра на фланелеграфе, куклы для теневого театра ,а ещё куколки для пальчикового театра. Сегодня я вас познакомлю с куклами пальчикового театра. А называется этот вид театра – пальчиковым, потому что все куколки одеваются на пальчики.

Звоню в колокольчик и говорю: «Ребята, слышите? Звенит колокольчик – это он вас зовет в зрительный зал. Садитесь на стульчики, куклы вас ждут».

Мы тихонечко пойдем,

В зале стульчики найдем.

Топ, топ, идем, идем,

Сядем, сядем – подождем.

— Пока вы садились, колокольчик пел вам песенку и ждал вас. Это значит, что сейчас начнется представление.

Посмотрите, какая нарядная ширма перед вами, а за ширмой – маленькие артисты. Они хотят вам показать сказку. Сейчас прозвенит еще один звонок, и сказка начнется.

Звонит колокольчик в третий раз.

Чтобы занавес открылся, нужно его попросить, то есть похлопать в ладоши. А когда зрители хлопают, это называется – аплодисменты!

Звучит музыка.

Занавес открывается, сказка начинается.

Показ сказки «Теремок»

Дети, а Вы хотите также поиграть с нашими куколками?

-Для того, чтобы Ваши куклы смогли ходить также как и мои, необходимо потренировать Ваши пальчики. Потренируем их?

Приготовьте свои указательные пальчики.

Ай-яй-яй, ай-яй-яй, (покачать пальчиком из стороны в сторону)

Ты малыш, не зевай. (погрозить указательным пальчиком)

Ай-яй-яй, ай-яй-яй, (покачать пальчиком из стороны в сторону)

— Дети, у нашего указательного пальчика сегодня день рождения, и он приглашает другие пальчики к себе на праздник.

День рождения у меня! (указательный пальчик одной руки кланяется,

Приходите все, друзья

Здравствуй, пальчик, ты нас звал

Здравствуйте гости, мои дорогие

Здравствуйте гости, мои золотые!

Проходите, проходите

Отдохните, посидите,

Никуда не уходите.

Я к вам сейчас приду

И вас всех повеселю!

Молодцы! Теперь Ваши пальчики поупражнялись, окрепли, и смогут примерить на себя роль героев нашей сказки. Подходите к нашей сцене и выберете себе героя и присаживайтесь на стульчики.

Звоню три раза в колокольчик. Дети аплодируют. Под речь воспитателя дети выходят за сцену по очереди и упражняются в ведении куклы.

Занавес открывается, сказка начинается.

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок не высок, не высок.

Вдруг по полю, полю бежит мышка

Увидела теремок, остановилась и спрашивает:

Мышка: Пи-пи, терем-теремок! Кто в тереме живет?

Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нем жить.

Прискакала к терему,лягушка.

Увидела теремок, остановилась и спрашивает:Ква-ква,терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка: я, мышка-норушка! А ты кто?

Лягушка: а я лягушка-квакушка!

Мышка: иди ко мне жить!

Лягушонок прыгнула в теремок.

Бежит мимо зайчик.

Увидел теремок, остановился и спрашивает: терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка: я – мышка-норушка.

Лягушка: и я лягушка-квакушка. А ты кто?

Зайчик: А я зайчик побегайчик.

Мышка: иди к нам жить!

Лисичка-сестричка Постучала в окошко и спрашивает.

Лисичка: Терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка: Я мышка-норушка.

Лягушка: Я лягушка-квакушка.

Зайчик: Я зайчик-побегайчик. А ты кто?

Лиса: А я лисичка-сестричка.

Зайчик: Иди к нам жить!

Забралась лисичка в теремок. Стали они жить вчетвером.

Прибежал к терему волк.

Волк: Вууууу…терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка: Я мышка-норушка.

Лягушка: Я лягушка-квакушка.

Зайчик: Я зайчик-побегайчик.

Лиса: Я лисичка-сестричка. А ты кто?

Волк: А я волчок-серый бочок. Пустите и меня к вам.

Лиса: А ты не будешь нас обижать?

Волк: Нее, не буду, даю слово.

Лиса: Ну ладно, если так, то иди к нам жить!

Волк влез в теремок. Стали они жить.

— Вот живут они в теремке, песни поют.

Вдруг мимо идет медведь.

Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:

Медведь: Ррррр…Терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка: Я мышка-норушка.

Лягушка: Я лягушка-квакушка.

Зайчик: Я зайчик-побегайчик.

Лиса: Я лисичка-сестричка.

Волк: А я волчок-серый бочок. А ты кто?

Лиса: А я медведюшка-батюшка. Гу-гу-гу, как вас тут много, пустите и меня!

Лиса: Да ты же нас раздавишь.

Медведь: А мне так грустно жить одному.

Волк: Ну что же нам делать, как поступить с Мишей, может пустим его хотя бы с краю? Так уж быть, иди к нам медведюшка.

Медведь: Спасибо вам друзья, что приютили и меня. Я тут с краю поживу и буду вас охранять.

— Стало их в тереме сколько?

— Верно, и стали они вшестером жить, поживать, и добра наживать. Тут и сказочке конец – а кто слушал молодец!

Занавес закрывается, дети аплодируют.

Молодцы! Я смотрю, у кого-то получается, у кого-то чуть меньше. Но это не беда! Мы с вами в течение месяца будем упражнять пальчики, тренировать их.

«Пальчиковый театр и русские народные сказки» | Проект (старшая группа):

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Пушкинского муниципального района детский сад № 3 «Снежинка»

Проект по художественно-эстетическому развитию дошкольников

в детском саду

«Пальчиковый театр и русские народные сказки»

Подготовили воспитатели:

Аликова И.Н.

Виноградова Е.А.

Пушкино, 2018 год

Актуальность проекта.

Традиционно художественно-эстетическое развитие рассматривалось как средство формирования выразительности речи дошкольников, активизации их поэтического и музыкального слуха.

Однако в последнее время в этой области решается более широкий круг задач:

— развитие творческого потенциала ребенка;

— развитие образного, ассоциативного мышления;

— развитие самостоятельности и творческой активности.

В соответствии с ФГОС дошкольного образования художественно-эстетическое развитие предполагает:

— развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы;

— становление эстетического отношения к окружающему миру;

— формирование элементарных представлений о видах искусства;

— восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;

— стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;

— реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др. ).

Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста включает:

1) опыт эмоционально-нравственного отношения ребенка к окружающей действительности, воплощенный в музыке, изобразительном искусстве и художественных произведениях;

2) опыт художественно-творческой деятельности.

Формирование общей культуры личности происходит в процессе художественно-эстетической деятельности.

Художественно-эстетическая деятельность – деятельность, возникающая у ребенка под влиянием литературного, музыкального произведения или произведения изобразительного искусства.

В связи с этим, особое внимание следует обратить на такое понятие, как «восприятие». Это психический процесс осознанного, личностного, эмоционального постижения и осмысления произведения искусства. Ребенок по-своему воспринимает художественные образы, обогащает их собственным воображением, соотносит со своим личным опытом.

Одна из главных задач педагога в этом направлении — развитие эмоциональной отзывчивости. Через сопереживание, соучастие, «вхождение в образ» происходит формирование основ художественно-эстетической культуры личности дошкольника.

Мы в своем проекте постарались посредством пальчикового театра и русских народных сказок формировать основы художественно-эстетической культуры личности дошкольника.

Проблема: Отсутствие интереса со стороны детей к пальчиковым куклам и книгам русских народных сказок.

Цель: обеспечить благоприятные условия для разработки и реализации системы мероприятий, способствующих художественно-эстетическому воспитанию дошкольников посредством пальчикового театра и русских народных сказок; познакомить детей с пальчиковым театром, как с одним из видов театрализованной деятельности в детском саду, раскрыть тайны пальчикового театра и привить любовь к нему, актуализировать в памяти детей известные им с младшего возраста русские народные сказки.

Задачи проекта: 1) художественно-эстетическое развитие детей посредством ознакомления детей с пальчиковым театром и игры-драматизации по русским народным сказкам.

2) предоставление разносторонних знаний, касающихся пальчикового театра и русских народных сказок путем включения их в разные виды деятельности ребенка;

3) привлечение к активному участию в создании пальчиковых кукол родителей, что способствует сближению детей, родителей и педагогов;

4) практическая работа — постановка пальчикового театрализованного представления по русским народным сказкам «Репка», «Теремок», «Колобок».

5) формирование у детей и родителей позитивного отношения к пальчиковому театру и русским народным сказкам.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста (15-20 человек), родители и воспитатели 17 группы.

Сроки реализации проекта: 23 января – по 3 февраля 2017 года

План реализации

Число

Задачи

Методические приемы

23 января

Познавательное развитие. ФЦКМ. Расширение кругозора. «Знакомство детей с пальчиковым театром».

Об.: Совершенствовать умение детей передавать образы героев сказки; Разв.: Развивать мелкую моторику кистей и пальчиков рук. память; Восп.: Формировать дружеские взаимоотношения.

Рассматривание иллюстраций и готовых кукол для пальчикового театра.

Беседа с детьми о том, что такое «пальчиковый театр».

24 января

Художественно-эстетическое развитие. Рисование. «Декорации к сказке «Красная шапочка»»

Об.: Познакомить детей с понятием «декорации». Для чего они нужны в театрализованной деятельности. Разв.: Упражнять детей в изображении леса ( деревьев и кустарников).Развивать мелкую моторику рук. Восп.: Способствовать развитию воображения, прививать любовь к «живой» природе.

Объяснение

Показ образца

Показ способа действий

Продуктивная деятельность: изодеятельность.

25 января

Познавательное развитие. Познавательно-исследовательская и продуктивная деятельность. «Конструирование декораций к сказке»

Об.: Расширить представление детей о театрализованной деятельности. Разв.: Упражнять детей в вырезывании готовых рисунков и наклеивании их на картон. Развитие мелкой моторики рук. Восп.: Прививать любовь к театральной деятельности.

Объяснение

Показ образца

Показ способа действий

Продуктивная деятельность: ознакомление с элементами театрализованной деятельности в процессе разных видов деятельности ребенка: конструирование.

26 января

Речевое развитие. Коммуникация. «Сказка «Репка». Игра-драматизация».

Образ.: Расширить представление детей о театрализованной деятельности посредством театра Би-Ба-Бо. Актуализировать у детей сказку «Репка»; Разв. : Развивать диалогическую и монологическую форму речи у детей, память; Восп.: Прививать любовь к родной культуре

Чтение русской народной сказки «Репка».

Беседа по сказке

Игра-драматизация.

27 января

Художественно — эстетическое развитие. Рисование. «Театральные пальчики». (Пальчиковый театр)

Об.: Расширить представление детей о пальчиковом театре.

Разв.: Развивать мелкую моторику рук, учить изображать силуэты животных. Восп.: Формировать интерес к изобразительной деятельности.

Объяснение

Показ образца

Показ способа действий Продуктивная деятельность: ознакомление с пальчиковым театром в процессе изодеятельности.

30 января

Познавательное развитие. ФЦКМ. Расширение кругозора. « В мире сказок».

Об. : учить узнавать отрывки и героев из сказок, учить оценивать и осмысливать характеры и мотивы поступков героев. Разв.: развивать речевую активность детей через устное народное творчество, речь, воображение, мышление; Восп.: воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.

Рассматривание иллюстраций и чтение отрывков из русских народных сказок.

Беседа о главных героях сказок и мотивах их поступков.

Дидактическая игра на закрепление соотношения персонажей с их сказками.

31 января

Речевое развитие. Коммуникация.

«Игра-драматизация по русской народной сказке «Теремок».

Об.: Расширить представление о театрализованной деятельности посредством пальчикового театра. Актуализировать у детей рус. нар. сказку «теремок». Разв.: Развивать монологическую и диалогическую форму речи, память, воображение. Восп.: Актуализировать у детей нравственную сторону в русских народных сказках.

Чтение русской народной сказки «Теремок»,

Разгадывание загадок

Беседа

Игра-драматизация.

1 февраля

Познавательное развитие. Познавательно-исследовательская и продуктивная деятельность.

«Изготовление пальчиковой куклы»

Об.: Расширить представление детей о составных частях пальчиковой куклы. Разв.: развивать мелкую моторику рук, воображение. Восп.: учить с уважением относиться к своему труду и труду окружающих.

Объяснение

Показ образца

Показ способа действий

Продуктивная деятельность: ознакомление с пальчиковой куклой в процессе конструирования.

2 февраля

Речевое развитие. Коммуникация.

Игра –драматизация по сказки «Колобок».

Об.: расширить представление детей о рус. нар. сказке и смыслах, которые она несет. Разв.:Развивать монологическую и диалогическую формы речи. Восп.: Прививать любовь к русской народной культуре посредством знакомства со сказками.

Чтение русской народной сказки «Колобок»,

Беседа

игра-драматизация.

3 февраля

Художественно-эстетическое развитие. Рисование.

«Моя любимая сказка».

Об.: Вспомнить вместе с детьми и назвать их любимые русские народные сказки. Разв.: развивать у детей умение выбирать понравившийся эпизод, создавать сюжет по знакомой сказке. Учить передавать в рисунки основные характерные черты персонажей и их характерные особенности. Восп.: Прививать любовь к русским народным сказкам.

Объяснение

Показ образца

Показ способа действий

Продуктивная деятельность: ознакомление с русскими народными сказками посредством изодеятельности.

Этапы реализации проекта:

1-й этап. Подготовительный.

На данном этапе была совместно с детьми: определена проблема отсутствия интереса к пальчиковым куклам и русским народным сказкам. разработан план проекта, в котором был расписан ряд мероприятий, которые возможно было сделать (в основном это продуктивная деятельность). Педагогами была подобрана методическая литература, художественная литература, иллюстрации по сказкам и иллюстрации пальчикового театра, куклы пальчикового театра из дерева и фетра. Родители были ознакомлены с идеей проекта. Они выразили готовность помочь пополнить наличие пальчиковых кукол в группе.

2-й этап (практический).

Данный этап мы начали со знакомства детей с пальчиковым театром и обсуждения его назначения. Побеседовали с детьми о том, что необходимо для театрализованной деятельности и решили изготовить универсальные декорации к сказкам. Данными универсальными декорациями стал лес (деревья и кустарники). Первым шагом в изготовлении декораций стало его изображение на отдельных листах, а точнее раскрашивание уже готовых иллюстраций леса и кустиков. Затем необходимо было сделать их модель. Для чего нам понадобились: картон, ножницы, клей и уже готовое изображение. Подсказкой в этом был педагогический образец и объяснение воспитателя пошаговых действий.

Равноценным по значимости стало актуализация и повторение ранее уже знакомых русских народных сказок. Мы с детками вспоминали хорошо знакомые нам сюжеты, персонажей. Рассматривали иллюстрации к сказкам, сравнивали сюжеты и постепенно подводили детей к пониманию структуры сказки как литературного жанра. Дети с удовольствием драматизировали сказки, вживаясь в образы героев с помощью кукол Би-Ба-Бо и пальчиковых кукол.

Важным подспорьем в работе по драматизации сказок была помощь родителей, изготовивших самостоятельно или купивших уже готовые пальчиковые куклы. Для тех родителей, кто изъявил желание изготовить куклу сам, в уголке для родителей была вывешена пошаговая инструкция, и выставлены примеры уже готовых пальчиковых кукол.

Важной частью нашей работы стало воссоздание изображений любимых детьми сказок, изготовление пальчиковой куклы из цветной бумаги, изображение пальчиковых кукол цветными карандашами на силуэте своей ладони в альбомном листе.

На третьем (презентационном) этапе мы организовали выставку пальчиковых кукол в уголке для родителей, для того, чтобы дети и родители, приходя в сад, могли полюбоваться своим трудом. Также значимым моментом в нашей работе стало, что новыми пальчиковыми куклами дети смогут играть и тем самым продолжат вживаться в роль этих персонажей, будут учиться сопереживать им.

Четвертый этап (рефлексивный).

На данном этапе мы будем следить, как повлиял наш проект на детей и их родителей. Изменилось ли отношение детей к пальчиковому театру и русским народным сказкам. Будут ли наши дети чаще проигрывать сказки посредством пальчикового театра, или куклы станут пылиться на полке. Возрастет ли интерес детей к книгам с русскими народными сказками. Станут ли детки просить нас почитать их перед сном или во второй половине дня.

Список источников и литературы.

Головина Б. Г. ФГОС ДО: художественно-эстетическое развитие http://detstvogid.ru/fgos-do-hudozhestvenno-esteticheskoe-r/. html
Марковская С.В. Долгосрочный проект «Сказочный мир»/ Творчество в детском саду. — № 1.- 2013 – С. 17-21.
Новоселова О.А., Ковалева О.Л. Проект «Волшебная сирень» / Творчество в детском саду. — № 1.- 2013 – С.2-4.
Л.Д. Морозова Педагогическое проектирование в ДОО: от теории к практике.- М. – 2010. – С.82-83.
Кудинова А.Н. Что такое пальчиковый театр. http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/07/14/chto-takoe-palchikovyy-teatr
Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста. Под ред. Жуковской Р.И., Пеньевской Л.А. – М. – Просвещение. – 1981 – 399 с.

ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР — текст сказки Колобок

Сказка Колобок

Жили да были старик да старуха; у них не было ни

хлеба, ни соли, ни кислых щей. Пошел старик по

сусекам скрести, по коробам мести. Собравши

немного муки, стали месить колобок.

На масле смесили, на сковороде прягли и на окне

студили. Колобок соскочил да и убежал.

Бежит вдоль по дорожке. Попадается ему заяц

навстречу и спрашивает его:

— Куда бежишь, колобок?

Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,

По сусекам скребен,

В сыром масле пряжен,

На окошке стужен;

Я от деда ушел,

Я от бабы ушел,

И от тебя убегу.

И побежал колобок. Навстречу ему серенький

волчок.

— Куда ты, колобок? Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,

По сусекам скребен,

В сыром масле пряжен,

На окошке стужен;

Я от деда ушел,

Я от бабы ушел,

Я от зайца ушел,

И от тебя, волк, убегу.

Колобок побежал. Ему навстречу попадается

медведь и спрашивает его:

— Куда ты, колобок? Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,

По сусекам скребен,

В сыром масле пряжен,

На окошке стужен;

Я от деда ушел,

Я от бабы ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел

И от тебя, медведь, убегу.

Колобок побежал. Ему навстречу попадается

черемная лисица, баять мастерица, и спрашивает,

готовясь его слизнуть:

— Куда бежишь, колобочек, скажи мне, дружочек,

мой милый свет!

Колобок ей в ответ:

— Я по коробам метен,

По сусекам скребен,

В сыром масле пряжен,

На окошке стужен;

Я от деда ушел,

Я от бабы ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

От медведя ушел

И от тебя убегу.

Лисица говорит ему:

— Я не чую, что ты баешь? Сядь мне на верхнюю

губу!

Колобочек сел, опять то же запел.

— Я еще ничего не слышу! Сядь ко мне на язычок.

Он и на язычок ей сел. Опять то же запел.

Она — хам! — и съела его.

Дидактический материал «Пальчиковый театр»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Лучик» Илекского района Оренбургской области

Дидактический материал

«Пальчиковый театр»

Подготовил: воспитатель МБДОУ детский сад «Лучик»

Илекского района Оренбургской области

Элекина Наталья Сергеевна

Название, вид театра: пальчиковый театр.

Автор: Элекина Наталья Сергеевна воспитатель МБДОУ детский сад «Лучик» Илекского района Оренбургской области.

Описание технологии изготовления театра: персонажи сказок на пальчиках связаны крючком из пряжи.

Материал предназначен: для воспитателей, учителей начальных классов, а также родителей.
Возрастная категория детей, для которых предназначен театр: от 3 лет

Пальчиковый театр предназначен для театрализованной деятельности в детском саду и дома, может быть использован в ходе непосредственно образовательной деятельности как сюрпризный момент. Он может стать прекрасной традицией вашего дома и семьи.

Кукольный театр – искусство синтетическое, он воздействует на маленьких зрителей целым комплексном художественных средств. При показе кукольного театра применяются и художественное слово, и наглядный образ – кукла, петрушка, и живописно – декоративное оформление, и музыка – песня, музыкальное сопровождение. Умелое использование кукольного театра оказывает большую помощь в повседневной работе с детьми по познавательному, художественно – эстетическому развитию дошкольников. Дети учатся познавать прекрасное через театр, знакомятся с различными литературными произведениями (это могут быть сказки, как народные, так и авторские, потешки, прибаутки, считалочки и т.д.) у них расширяется кругозор.

В условиях реализации ФГОС ДО обучение детей производится в игре, так как игра составляет основное содержание жизни ребенка дошкольного возраста и является его деятельностью и соответственно развитие мелкой моторики должно осуществляться с помощью различных игр, игровых упражнений. К одному из эффективных способов коррекции речи детей можно отнести пальчиковый театр, пальчиковые игры.

Пальчиковый театр – это дидактическая игра (Л.В. Артёмова).

Пальчиковый театр – сюжетно-ролевая игра (Н. В. Краснощекова). Пальчиковый театр – театрализованная игра (А. О. Акулова).

Пальчиковый театр – это небольшие фигурки, которые надеваются на пальцы рук взрослых и детей и используются для инсценировки сказок, историй.

Обычно набор фигурок для кукольного театра состоит из небольшого количества куколок-героев, каждую можно одеть на свой пальчик. Он может по своему желанию создавать и переделывать. Это совсем не развлечение, а сложное исследование, ведь у ребенка появляется возможность разыграть и проанализировать множество представляющихся ему необычными или непонятными ситуаций.

Пальчиковый театр — это набор фигурок-персонажей, которые надеваются на отдельный пальчик. Это могут быть просто отдельные куколки, животные, какие-то предметы для инсценировки сказки или всем известные персонажи наших любимых русских народных сказок

Пальчиковый театр предоставляет возможность родителям поиграть вместе с ребенком. Игры с пальчиковыми куклами помогают ребенку лучше управлять движениями собственных пальцев, развивают мелкую моторику руки.

Работа с пальчиковым театром включает в себя следующие этапы:

1. Знакомство детей с художественным произведением.

2. Показ иллюстраций, игрушек по данному литературному произведению для определения характера героя, картинок, его внешнего вида.

3. Подбор совместно с детьми театральных кукол к данному произведению.

4. Показ способов управления куколками.

5. Разыгрывание отдельных эпизодов по литературному произведению, где отрабатываются реплики, фразы, интонации.

О роли театрального искусства в воспитании детей известно давно. Л.Макаренко называет театр одним из самых любимых зрелищ дошкольников, привлекающий своей яркостью, красочностью, динамикой, доставляющий большое удовольствие и много радости. В кукольном театре дети видят знакомые и близкие персонажи (медведь, заяц, собака и др.), которые оживают, говорят и необычность зрелища захватывает ребенка, переносит в совершенно особый, увлекательный мир, где все необыкновенно, и все возможно.

А еще маленькие фигурки пальчикового театра создадут ребёнку компанию во время прогулки или посещения поликлиники, в дороге. Они не займут много места в маминой сумочке и помогут развлечь малыша.

При создании театрально-музыкального уголка в группе – важный объект развивающей среды, в котором дошкольники раскрываются, демонстрируя неожиданные грани своего характера. Робкие и застенчивые становятся уверенными и активными. Я решила изготовить пальчиковый театр. Потом возник вопрос, из чего изготовить пальчиковый театр? Изучив литературу, выяснила, что пальчиковый театр можно изготовить из следующих материалов: дерево, картон, пластмасс, ткань, пряжи. И решила сделать кукольный театр из пряжи? Так как эти игрушки: можно положить в сумку, постирать от пыли, не помнутся, и в наше время много разнообразных цветов пряжи. Второй вопрос стоял, с какой сказки начать? Долго рассматривала сказки, и заметила, что ребятам нравится персонажи сказки «Колобок». Я решила изготовить набор кукол для пальчикового театра, сказку « Колобок».

Материал который мне понадобился, это пряжа, крючок, иголка с ниткой, ножницы, аксессуары: глазки, носик, губки.

Глаза можно сделать то же из разного материала: бусинки, пуговицы, из бумаги, кожи и.т.д. А сам процесс изготовления некоторых игрушек (зайчика, лисички, волка, медведя) можно найти в журнале «Сабрина Baby» №2/2011.

Ну, вот готовы мои игрушки! Но на этом я не остановилась и начала искать схемы других сказок. Так со временем у меня появились и другие герой сказки.

Работая с детьми, поставил перед собой цель:

Использовать пальчиковый театр для развития речи, мелкой моторики у дошкольников.

Задачи:

Развивать: речь, фантазию и воображение, зрительное и слуховое восприятие у дошкольников.

Продолжать развивать мелкую моторику рук.

Развивать пространственное мышление.

Расширить словарный запас.

Воспитывать любовь к сказкам.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Воспитывать желание играть в пальчиковый театр.

В детском саду работаю 17 лет. Помнится, в мою группу пришла новая девочка Таня. Замкнутая, молчаливая, она долго не могла привыкнуть к детскому коллективу, к воспитателям. Речь у нее была несвязной, ребенок трудно воспринимал те новые слова и понятия, с которыми я знакомила детей. Я постаралась, чтобы ребята подружились с Таней, уделяли ей больше внимания, чем другим, обязательно вовлекали ее в свои игры.

И вот, наконец, нашелся хороший повод, чтобы ей помочь. Однажды, ребята играли в пальчиковый театр, я предложила ей поиграть вместе с ними. Девочка согласилась. А на следующий день, наблюдая за Таней, заметила, как она общается и играет в пальчиковый театр вместе девочками.

А через несколько дней во время занятия решила спросить ее. Таня встала, подошла ко мне и, очень волнуясь, вначале неуверенным, дрожащим голосом начала отвечать на вопрос. Через некоторое время я убедилась, что Таня, отвечая на занятиях, перестала волноваться, стала чаще беседовать с ней, просила рассказывать о том, что она видела, где была, рассматривала с ней картинки, играли в пальчиковый театр.

Все это способствовало расширению словарного запаса девочки, ее последовательному мышлению. Таня стала выражать свои мысли вслух, которые понимали другие, чувствовать себя более увереннее.

В ходе работы с детьми сделала для себя вывод: детям очень нравится играть в пальчиковый театр – это увлекательная дидактическая игра, которая стимулирует развитие мелкой моторики рук; помогает развивать пространственное восприятие, воображение, память, мышление и внимание; формирует творческие способности и артистические умения; помогает увеличивать словарный запас и активизирует речевые функции. Дети становятся более робкими, уверенными и активными.

Литература.

Артемова Л. В. А86 Театрализованные игры дошкольников: Кн. для воспитателя дет. сада.—М.: Просвещение, 1991.— 127 с; ил. ISBN 5-09-001627-5.

Акулова О. Театрализованные игры // Дошкольное воспитание, 2005, №4, с. 24.

Большакова С.Е. Формирование мелкой моторики рук. Игры и упражнения. [Текст]: учебное пособие/ С.Е. Большакова –Изд-во Сфера, 2015.-64с.

Диченскова А.М. Страна пальчиковых игр: идея для развития мелкой моторики. Изд. 2-е. -Ростов н/Д: Феникс, 2012.-220 с.

Журнал: Сабрина BABY №2 2011

Караманенко Т.Н., Караманенко Ю.Г. Кукольный ТЕАТР – дошкольникам: Театр картинок. Театр игрушек. Театр петрушек. Пособие для воспитателей и муз. руководителей дет. садов. – 3-е изд., М.: Просвещение, 1982- 191 с.

Краснощекова Н.В. 78 Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н. В. Краснощекова. Изд. 3-е. — Ростов н/Д.: Феникс, 2008. — 251 с. — (Школа развития). 18ВК 978-5-222-125Г8-2

Лыкова И.А. Театр на пальчиках.- Изд-во: Цветной мир, 2013.-154с.

Шевченко И. Н. «Пальчиковый театр в системе коррекции дефектов речи у дошкольников»// Журнал Логопед, № 1, 2011

Приложение

Схемы вязания.

Зайчик

Голова-туловище

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 6 ст. б/н

Далее вязать по спирали

2-й р: удвоить каждую петлю = 12 ст. б/н

3-й р: удвоить каждую 3-ю петлю = 16 ст. б/н

4-9-й р: 16 ст. б/н

10-й р: провязать по 2 ст.б/н вместе = 8 ст. б/н

11-й р: 8 ст. б/н

12-й р: удвоить каждую петлю = 16 ст. б/н

13-21-й р: 16 ст. б/н

Мордочка

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 5 ст. б/н

Далее вязать по спирали

2-й р: удвоить каждую 3-ю петлю = 8 ст. б/н

Хвост

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 10 ст. с/н и 1 соед. ст. в 1-й ст. с/н

Ухо

Связать цепочку из 3-х в. п.

Далее вязать по спирали 6 рядов, выполнив в 1-й р в первую петлю 7 ст. б/н

Верхняя лапа

Связать цепочку из 3-х в. п.

Далее вязать по спирали 6 рядов, выполнив в 1-й р в первую петлю 6 ст. б/н

Пришить все детали к туловищу.

Приклеить глаза, рот, нос.

Лисичка

Голова-туловище

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 6 ст. б/н

Далее вязать по спирали

2-й р: удвоить каждую петлю = 12 ст. б/н

3-й р: удвоить каждую 3-ю петлю = 16 ст. б/н

4-10-й р: 16 ст. б/н

11-й р: провязать по 2 ст.б/н вместе = 8 ст. б/н

12-й р: 8 ст. б/н

13-й р: удвоить каждую петлю = 16 ст. б/н

14-23-й р: 16 ст. б/н

Мордочка

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 5 ст. б/н

Далее вязать по спирали

2-й р: 5 ст. б/н

3-й р: удвоить каждую 2-ю петлю = 7 ст. б/н

4-й р: удвоить каждую 3-ю петлю = 10 ст. б/н

Хвост

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 5 ст. с/н

Далее вязать по спирали

2-й р: удвоить каждую петлю = 10 ст. б/н

3-4-й р: 10 ст. б/н

5-7-й р: убавить 1 ст. б/н, для этого в начале ряда провязать 2 ст. б/н вместе

8-й р: 7 ст. б/н

Ухо

Связать цепочку из 3-х в. п. + 2 в.п.подъёма

1-й р: связать 3 ст. с/н

Верхняя лапа

Связать цепочку из 3-х в. п.

Далее вязать по спирали 6 рядов, выполнив в 1-й р в первую петлю 7 ст. б/н

Манишка

Связать 1 в. п. + 2 в. п. подъёма

1-й р: 3 ст. с/н

2-3-й р: 2 в. п. подъёма, 3 ст. с/н

Пришить все детали к туловищу.

Приклеить глаза, рот, нос.

Волк

Голова-туловище

Вязать, как у лисы, но выполнить на 1р. больше (24-й р.: 16 ст. б/н)

Верхняя лапа, мордочка, ухо — Вязать, как у лисы

Хвост

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 6 ст. с/н

Далее вязать по спирали

2-й р: удвоить каждую 2-ю петлю = 8 ст. б/н

3-7-й р: 8 ст. б/н

Пришить все детали к туловищу.

Приклеить глаза, рот, нос.

Медведь

Голова-туловище

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 7 ст. б/н

Далее вязать по спирали

2-й р: удвоить каждую петлю = 14 ст. б/н

3-й р: удвоить каждую 3-ю петлю = 18 ст. б/н

4-9-й р: 18 ст. б/н

10-й р: провязать по 2 ст.б/н вместе = 9 ст. б/н

11-й р: 9 ст. б/н

12-й р: удвоить каждую петлю = 18 ст. б/н

13-й р: удвоить каждую 7-ю петлю = 20 ст. б/н

14-23-й р: 20 ст. б/н

24-й р: провязать каждый 3-й и 4-й ст.б/н вместе = 16 ст. б/н

25-й р: 16 ст. б/н

Мордочка

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 6 ст. б/н

Далее вязать по спирали

2-й р: удвоить каждую петлю = 12 ст. б/н

3-5-й р: 12 ст. б/н

Ухо

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 8 ст. с/н, не замыкать в кольцо, чтобы получился полукруг

Верхняя лапа

Связать цепочку из 3-х в. п.

Далее вязать по спирали 7 рядов, выполнив в 1-й р в первую петлю 7 ст. б/н

Животик

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 7 ст. б/н

Далее вязать по спирали

2-й р: удвоить каждую петлю = 14 ст. б/н

3-й р: удвоить каждую 2-ю петлю = 21 ст. б/н

Пришить все детали к туловищу.

Приклеить глаза, рот, нос.

Бабушка

Голова-туловище

1-12-й р: вязать, как у медведя пряжей телесного цвета

13-16-й р: 18 ст. б/н – рубаха

17-й р: 18 ст. б/н – цвет пояса

18-24-й р: 18 ст. б/н – юбка

Руки – вязать, как у лисички.

Передник

Связать цепочку из 4-х в. п. Вязать ст. б/н или ст. с/

Пришить все детали к туловищу.

Сделать волосы из пряжи, пришить к голове, уложить в пучок.

Нос – «пико», т.е. цепочка из 3-х в. п. пряжей телесного цвета, соед. ст. в 1-ю петлю или вышить швом «узелок».

Приклеить глаза и рот.

Дедушка

Голова-туловище

1-11-й р: вязать, как у медведя пряжей телесного цвета

12-й р: вязать, как у медведя пряжей красного цвета

13- р: вязать, как у медведя пряжей серого цвета (рубаха)

14-20-й р: 20 ст. б/н

21-й р: 20 ст. б/н пряжей красного цвета

22-й р: провязать каждый 3-й и 4-й ст.б/н вместе = 16 ст. б/н – штаны

23-27-й р: 16 ст. б/н

Руки – вязать, как у лисички, но 3-й р пряжей красного цвета

Пришить все детали к туловищу.

Волосы, борода — цепочка из в. п., 1 р: ст. б/н

Усы — цепочка из в. п.

Нос – «пико» или вышить швом «узелок».

Приклеить глаза и рот.

Колобок

Связать цепочку из 3-х в. п.

1-й р: в первую петлю связать 7 ст. б/н

Далее вязать по спирали

2-й р: удвоить каждую петлю = 14 ст. б/н

3-й р: удвоить каждую 3-ю петлю = 18 ст. б/н

4-й р: удвоить каждую 3-ю петлю = 24 ст. б/н

5-8-й р: 24 ст. б/н

9-й р: провязать каждый 5-й и 6-й ст.б/н вместе = 20 ст. б/н

10-й р: провязать каждый 4-й и 5-й ст.б/н вместе = 16 ст. б/н

11-й р: 16 ст. б/н

Сценарий

Дружная семейка

(Ценуша Петрова. Перевел с болгарского В. Арсентев)

На одной руке исполнителя – кукла – мама, на другой – перчатка с небольшими головками кукол мальчиков на каждом пальчике.

Воспитатель (читает текст перед ширмой; пальцы появляются один за другим в зависимости от содержания).На опушке леса в маленьком домике жила мама с пятью мальчиками – пальчиками. Говорит раз мальчик маме.

Над ширмой слева показывается мама, рядом с ней – большой палец

Большой пальчик. Очень мне есть хочется, мамочка! Испеки мне пирожок.

Мама. Хорошо, сынок! Белая мучица у нас найдется, свежее маслице тоже. А вот печку растопить нечем!

Большой пальчик. Я сейчас тебе принесу…(Убегает. Мама уходит.)

Воспитатель. Побежал пальчик в лес, а там шишкам счету нет.

Большой пальчик. Вот чем мама печку растопит.

Воспитатель. Нагнулся пальчик за шишкой, а поднять не может.

Большой пальчик. Позову – ка второго – брата – Указальчика. Он и большой и сильней меня. (Бежит налево.)

Указальчик, брат удалый, будем сыты до отвала

Если шишку мы с тобой отнесем сейчас домой!

Появляется указательный палец. Оба бегут за шишкой.

Воспитатель. Нагнулся Указальчик. Очень старался шишку поднять, шишка – ни сместа.

Указальчик. Давай – ка пойдем среднего брата позовем. (Бегут налево.)

Ты у нас совсем в отца,

Нет проворней молодца.

Большой пальчик.

Всех ты выше, всех сильнее,

Помоги нам побыстрее!

Появляется средний пальчик, и все бегут за шишкой.

Воспитатель. Бился с шишкой средний брат. Целый десять раз подряд. Но и самый сильный из братьев так и не смог поднять шишку.

Бальшой палец. Что же, позовем последнего брата. Может быть, он нам поможет. (Бегут налево.)

Братец Безымянчик,

Будь хоть ты герой:

Средний пальчик.

Еловую шишку

Отнеси домой!

Появляется безымынный палец, все бегут за шишкой.

Воспитатель. Подбегают братья к шишке. Безымянчик поднатужился, закряхтел, покраснел, весь потом обливается…Но и ему не удалось шишку поднять. Думали братья, думали и решили меньшого на помощь позвать. (Бегут налево.)

Пальцы (вместе).

Ах, Мизинчик, дай совет,

С этой шишкой сладу нет!

Появляется мизинец. Все бегут за шишкой.

Воспитатель.

Вот Мизинчик прибежал,

Хоть и мал он, да удал,

Лишь на шишку он взглянул,

Сразу братьям подмигнул:

Для умелой руки –

Это, мол, пустяки!

Мизинчик.

Ну – ка, братцы, смело

Беритесь за дело!

Ты возьмись за этот край,

Ты отсюда нажимай,

Ты отсюда, я – оттуда…

Раз, два, три, приподнимай!

Показывается вся кисть руки, несущая шишку.

Воспитатель.

Пятеро братьев шишку несут, пятеро братьев песню поют.

Что такое в жизни значит дружная семейка,

Подсказала вам, ребята, сказочка моя!

Чудесная игра – пальчиковый театр «Теремок»

Чудесная игра – пальчиковый театр «Теремок»
Воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ № 56 Г. Апатиты Мурманской обл. Чеканова А. В.
Пальчиковый театр – это очень интересное и полезное занятие, сочетание этих двух свойств – золотое правило всех развивающих упражнений. Чем раньше малыш узнает, что такое пальчиковый театр, тем раньше он заговорит.
Пальчиковый кукольный театр — это набор фигурок различных персонажей, одевающихся на пальчики. Также в пальчиковый кукольный театр могут быть включены различные «декорации»: деревья, домик, репка и так далее.

Скачать конспект

При помощи фигурок пальчикового театра перед малышом открывается удивительный мир сказки, которую он может по своему желанию создавать и переделывать. Тут у ребенка полная свобода выбора: он может стать просто зрителем или подающим надежды актером, режиссером и автором сценария постановки. Это совсем не развлечение, а сложное исследование, ведь у малыша появляется возможность разыграть и проанализировать на сцене множество представляющихся ему необычными или непонятными ситуаций.
Актуальность данной игрушки в том, что пальчиковый театр имеет развивающее, обучающее и воспитывающие значение. Его можно использовать в различных видах учебных занятий, игровой и театральной деятельности детей.
Цель:
1.    Развитие тактильных ощущений,
2.    Развитие логического мышления и зрительного восприятия,
3.    Развитие мелкой моторики,
4.    Развитие речи, обогащение активного словаря,
5.    Развитие коммуникативных способностей, учит играть вместе,
6.    Закрепление и расширение пространственных представлений: слева, справа, вверху, внизу, впереди, вперед, за, между, рядом.
Пальчиковый театр помогает решить ряд очень важных задач:
1. Развивает точность и выразительность, координацию движений. Малыш учится работать пальчиками рук, как одним пальчиком, так и всеми вместе.
2. Стимулирует развитие внимания, памяти, воображения, мышления. Пока я рассказываю сказку или пою песенку, двигаю пальцами,
взгляд ребенка прикован к ним. У малыша развивается непроизвольное внимание, во время игр малыш будет запоминать персонажей сказки, названия пальчиков, выполняемые действия и, конечно, сам сюжет сказки. Затем он сможет самостоятельно придумывать истории с пальчиковым театром.
3. Повышает усидчивость. Каждый малыш стремится подражать взрослым, и, конечно, ему захочется, чтобы яркие игрушки сидели на его пальчиках, а значит, он приложит все усилия и терпение, чтобы посадить куклы на свои пальчики. Никто не говорит, что это получится сразу, здесь необходима поддержка, как впрочем, и во всех начинаниях ребенка.
4. Стимулирует развитие мелкой моторики. Брать мелкие предметы в руки — это не так просто, как нам кажется. Играя с пальчиковым театром, ребенок научится брать «щепоткой» мелкие предметы, двигать отдельными пальцами, раскрывать ладошку так, чтобы куклы все сидели на пальчиках.
5.Помогает развивать пространственное восприятие (понятия: справа,
слева, рядом, друг за другом и т.д.). Придумывая различные истории (здесь вам помогут наши готовые сказки и идеи для сказок), указывайте место в пространстве кукол.
6.Помогает развивать словарный запас и активизирует речевые функции. Дети очень любят эмоциональные рассказы. Чем больше их будет, и чем разнообразнее они будут, тем богаче будет словарный запас малыша.
В начале это будет пассивный словарь (ребенок будет все понимать), но
потом и ему захочется вам рассказать сказку, и весь пассивный словарь может превратиться в активный.
7.Формирует творческие способности и артистические умения. Малыш может придумывать свои игры, сказки и самостоятельно их обыгрывать
Очевидно, что пальчиковый театр не только интересен, но и полезен нашим малышам, как маленьким, так и подросшим.

< Предыдущая		Следующая >

Сказочные пальчиковые куклы (набор из 6) — склад самопомощи

Доставка и отгрузка

В. Когда будут доставлены мои товары?
Большинство заказов обрабатываются и отправляются в течение 24 часов (рабочие дни, пн-пт), но в периоды больших объемов, таких как май / июнь (конец сезона заказов финансового года) , доставка некоторых заказов может занять больше времени. Заказы внутри страны (США) обычно прибывают через 2-5 дней после отправки. Транспортировка международных заказов может занять до 14 рабочих дней.

В. Как будет отправлен мой заказ?
Внутренние заказы (США) отправляются через UPS Ground или USPS Priority Mail . Международные заказы отправляются через USPS International Priority .

В. Какова стоимость доставки?
Обычная доставка БЕСПЛАТНА на сумму свыше 49 долларов
Для заказов на сумму менее 49 долларов доступна обычная доставка по фиксированной ставке 7,99 долларов. Регулярная доставка (2-5 рабочих дней) осуществляется через UPS Ground или USPS.

Нет наценок за большие или тяжелые предметы мебели. Даже подносы для песка, кукольные театры и кукольные домики доставляются БЕСПЛАТНО при доставке в пределах континентальной территории США (48 штатов и округ Колумбия) .

Стандартная БЕСПЛАТНАЯ доставка применяется к заказам, доставляемым в пределах континентальной территории США (нижние 48 штатов и округ Колумбия) на почтовый адрес и не включает P. O. Адреса почтовых ящиков и APO / FPO.

В. Существуют ли другие тарифы на международную доставку?
Да.Если ваш заказ отправляется за пределы континентальной части США (48 штатов и округ Колумбия) , см. Нашу страницу с информацией о доставке.

В. Взимаете ли вы налог с продаж?
Налог с продаж применяется только для заказов, отправляемых в штаты Джорджия или Невада (т. Е. Штаты, в которых мы имеем физическое присутствие) . Если вы являетесь освобожденной от уплаты налогов организацией, расположенной в Джорджии или Неваде, отправьте копию свидетельства об освобождении от налогов по факсу на номер 775-245-0595.

Товары

В. Ваши продукты в новом состоянии?
Да! Все наши продукты абсолютно новые. Мы не продаем подержанные товары. Мы считаем чрезвычайно важным, чтобы терапевтические ресурсы были как можно более доступными и доступными. Мы можем предложить нашим клиентам более низкие цены на многие терапевтические ресурсы, потому что мы продаем их оптом, в основном крупным организациям.

Возврат

В. Как мне вернуть товар?
Если вы не на 100% удовлетворены своей покупкой в течение 30 дней с момента доставки , вы можете вернуть товар для возврата денег или кредита, в зависимости от того, что вы предпочитаете.

Товар должен быть доставлен к нам в состоянии «как новый» (перепродажа). ** Обратите внимание, что копируемые или записываемые продукты (особенно DVD, книги / аудиозаписи, программное обеспечение и материалы для тестирования) не подлежат возврату, если они все еще не упакованы в оригинальную термоусадочную пленку.

Для обеспечения надлежащего возмещения / кредита на возврат необходимо оформить RMA. Свяжитесь с нами здесь

В. Что мне делать, если я получу неисправный продукт?
Если ваш заказ или его часть были доставлены сломанными или поврежденными при транспортировке, свяжитесь с нами в течение 5 дней с момента доставки.Поврежденные и / или дефектные предметы будут заменены бесплатно.

Счет и заказ

В. Нужен ли мне аккаунт для заказа товаров?
Нет, заказать может любой желающий. Несмотря на то, что мы в первую очередь ведем бизнес, мы открыты для широкой публики.

В. Цены указаны в долларах США (или долларах США, австралийских долларах)?
Все цены указаны в долларов США , так как мы находимся в США. Однако вы можете делать покупки в различных валютах с помощью выпадающего списка валют.* Обратите внимание, что вы будете вынуждены вернуться к доллару США при оформлении заказа.

В. Получу ли я подтверждение моего онлайн-заказа?
Да, вы получите подтверждение по электронной почте в течение нескольких минут после размещения заказа.

В. Как мне восстановить свой пароль?
Просто нажмите «Войти» в верхнем левом углу экрана. Оттуда вы сможете выбрать, чтобы ваш пароль был отправлен вам по электронной почте.

В. Принимаете ли вы заказы на покупку?
Да, на самом деле большая часть наших продаж осуществляется через заказы на поставку. Мы принимаем заказы на закупку от общественных некоммерческих агентств в США и Канаде, а также от местных, государственных и федеральных агентств. Все государственные школы K-12, аккредитованные высшие учебные заведения и государственные учреждения имеют право на получение 30-дневного срока. См. Нашу страницу заказов на закупку.

В. Какие способы оплаты вы принимаете?

Мы принимаем всех основных кредитных и дебетовых карт (Visa, MasterCard, American Express, Discover, JCB и Diners Club) , PayPal , заказы на покупку, а также чеки, номинированные в U.С. Доллары, выписанные на банк США. Чеки должны иметь действительный девятизначный номер банковского маршрута (код ABA), расположенный внизу.

В. Могу ли я сделать заказ онлайн и оплатить чеком?
Да, вы можете заказать онлайн, выбрав опцию оплаты через «Заказ на покупку» при оформлении заказа. Вы можете ввести любое число в это поле заказа на покупку. Если вы хотите, чтобы продукты в вашем заказе были отложены / зарезервированы, вы должны пройти весь процесс оформления заказа, пока не получите номер заказа (указанный на последнем экране подтверждения).Это позволит нам ожидать вашего платежа и отложить ваши продукты. Пожалуйста, укажите номер заказа на вашем чеке. (наш почтовый адрес указан ниже, а также указывается на экране счета после размещения заказа) .

** Обратите внимание, что хотя товары в вашем заказе будут храниться для вас / вашей организации, ваш заказ не будет отправлен до тех пор, пока не будет получена оплата.

В. Есть ли способ разместить мой заказ, кроме как через Интернет?

Да, вы можете использовать нашу удобную форму заказа независимо от способа оплаты и отправить ее по Факс (для платежей кредитной картой) или Почтовая почта (для платежей кредитной картой или чеком) на адрес адрес, указанный ниже.

Почтовый адрес:
Отдел продаж
Self Help Warehouse, Inc.
1720 Epps Bridge Pkwy, Suite 108-390
Athens, GA 30606

Факс: (775) 245-0595

Есть вопросы? Мы здесь, чтобы помочь.

Если вы не нашли ответа на свой вопрос на этой странице, свяжитесь с нами, и мы будем рады вам помочь.

учебных пособий — 9–12 классы

Учебные пособия — 9–12 классы

Изучите танцевальные, музыкальные и театральные жанры с помощью образовательных уроков и интерактивных мероприятий! Пожалуйста, выберите интересующий вас жанр или просмотрите их все.

Каждый сезон будут добавляться новые учебные руководства. Не забудьте вернуться, чтобы продолжить расширять свои познания в области искусства!

танец

Театр танца Инвертиго:

Формулы и сказки

Invertigo Dance Theatre Formulas & Fairy Tales помещает миры математики, искусственного интеллекта и криптографии в яркую, запутанную сказочную палитру. История отображает жизнь Алана Тьюринга, математического гения и взломщика кодов Второй мировой войны, в разноцветных и мифологизированных идеях его любимого фильма Диснея «Белоснежка и семь гномов ».

Почувствуйте силу повествования, поскольку современный танец становится социокультурным пространством трансформации.

Жанр: Dance

Возраст: от 12 лет

Ключевые навыки: элементы танцевального театра, рассказывание историй через сцену и движение, сократический семинар, символизм.

Театр танца Кибеле

Kybele Dance Theater посвящен наведению мостов между культурами и полами и созданию мультикультурной перспективы с помощью современного танца.Хореография демонстрирует силу рассказывания историй, сочетая жесты с акцентами техники, опираясь на турецкое наследие хореографа Седы Айбай.

Узнайте, как хореограф интегрирует свою культуру и наследие в свои танцы, и создайте свой собственный танец, вдохновленный поэзией.

Жанр: Современный танец

Возраст: от 9 лет и старше

Ключевые навыки: определение современного танца, движения, знание танцевальной лексики и техники, анализ движений

Предоставленные стандарты: классы 9–12

Видео-мастерская — Интервью хореографа

Семь пальцев: Кухня и признания

Из Монреаля, Канада, «7 пальцев» представляют собой замечательное сотрудничество цирка, авангардных танцев, устной речи, театра, комедии и кулинарии! Жизнь происходит на кухне! Истинные истории этих художников вплетены в смелый и энергичный опыт цирка.

Исследуйте мир современного циркового искусства, участвуя в движении, устно и рассказывая истории с помощью жестов.

Жанр: Цирковое искусство

Возраст: от 7 лет

Ключевые навыки: современный цирк, устное слово, движение, жест, отражение.

Предоставленные стандарты: классы 9–12

Театр

Фаддей Филлипс:

17 пограничных переходов

Отмеченный наградами театральный режиссер, дизайнер и исполнитель Таддеус Филлипс использует освещение, тени, юмор и свое магнетическое очарование, чтобы создать остроумное, просветляющее и сюрреалистическое исследование воображаемых линий, произвольных паспортов и любопытных обычаев.

Изучите использование сценического реквизита, узнайте об истории сольного выступления и станьте театральным критиком!

Жанр: Театр

Возраст: от 12 лет

Ключевые навыки: сольное исполнение, использование сценического реквизита, письмо, социальная справедливость

Предоставленные стандарты: 9–12 классы

Ансамбль Исанго:

Волшебная флейта

Создавайте адаптации классических рассказов и сказок. Узнайте, как ансамбль Isango адаптировал произведение Моцарта «Волшебная флейта ».

Жанр: Театр / Классическая музыка

Возраст: от 7 лет

Ключевые навыки: адаптация, сказка, сравнение и противопоставление, письмо, сценография

Предоставленные стандарты: 9–12 классы

Джон Стейнбек:

Гроздья гнева

Прочтите адаптацию Фрэнка Галати книги Джона Стейнбека «Гроздья гнева », чтобы лучше понять «Пыльную чашу» 1930-х годов.В этом руководстве будут рассмотрены основные темы, символика и исследованы связи в американской истории и сегодняшнем дне. Пересмотренное руководство также будет охватывать развитие персонажей и управляемый диалог.

Постановочные чтения были представлены в партнерстве с труппой «Репертуарный театр Санта-Моники», местным ансамблем, созданным для представления классических и современных пьес на темы, актуальные для молодежи.

Жанр: Театр

Возраст: от 14 лет

Ключевые навыки: дебаты, письмо, исторические связи, классные дискуссии, социально-политические послания через музыку

Предоставленные стандарты: классы 9–12

Видео мастерская — Театральная таблица

Джордж Барнард Шоу: Сент-Джоан

Прочтите и проанализируйте книгу Джорджа Бернарда Шоу Saint Joan и погрузитесь в изучение персонажей, обсудите основные темы и выучите основные моменты сюжета через таблицу.

Жанр: Театр

Возраст: от 14 лет

Ключевые навыки: анализ, изучение персонажей, тема, мотив, данные обстоятельства, картина, монолог, сценическое изображение

Предоставленные стандарты: 9–12 классы

Уильям Шекспир:

Гамлет

Изучите «Гамлет » Уильяма Шекспира и научитесь читать и понимать его слова с помощью театра и речи.

Жанр: Театр

Возраст: от 14 лет

Ключевые навыки: монолог, изучение персонажей, сюжет, тема, сценическое изображение, письмо, сцена, говорение Шекспира

Обеспеченные стандарты: 9–12 классы

Уильям Шекспир:

Король Лир

Исследуйте темы семьи, любви, верности и предательства со своими учениками, читая, обсуждая и испытывая шекспировский король King Lear .

Жанр: Театр

Возраст: от 14 лет

Ключевые навыки: анализ персонажей, понимание сюжета, дебаты, монолог, театр, литература

Предоставленные стандарты: 9–12 классы

Уильям Шекспир:

Сон в летнюю ночь

Прочтите, обсудите и поразмышляйте над произведением Шекспира «Сон в летнюю ночь» и погрузитесь в анализ персонажей и понимание сюжета через материализацию персонажей и сцены.

Жанр: Театр

Возраст: от 14 лет

Ключевые навыки: анализ персонажей, понимание сюжета, картина, жест, мотив

Предоставленные стандарты: 9–12 классы

Уильям Шекспир: Генрих VIII / Энрике VIII

Прочтите произведение Шекспира «Генрих VIII » и исследуйте общие темы и персонажей с помощью таблиц и анализа.

Жанр: Театр

Возраст: от 14 лет

Ключевые навыки: понимание сюжета, таблица, анализ персонажей

Предоставленные стандарты: 9–12 классы

Дейл Вассерман: Пролетая над гнездом кукушки

Прочтите адаптацию Дейла Вассермана романа Кена Кизи «Пролетая над гнездом кукушки » и исследуйте ключевые темы, проанализируйте главных героев и найдите связь с сегодняшним днем.

Жанр: Театр

Возраст: от 14 лет

Ключевые навыки: изучение и анализ персонажей, сюжет, тема, письмо, табличное искусство, символика

Предоставленные стандарты: 9–12 классы

Хэтти Уинстон: Рассказы рабов

В этой оригинальной пьесе г-жи Хэтти Уинстон исследуются свидетельства из первых рук о бывших рабах, собранные Федеральным писательским проектом в 1933 году.

Жанр: Театр

Возраст: от 14 лет

Ключевые навыки: история Америки, лингвистика, устные традиции, письмо, идентичность

Предоставленные стандарты: классы 9–12

Леонард Герш:

Бабочки свободны

Прочтите пьесу, Бабочки свободны , и погрузитесь в групповые обсуждения и напишите подсказки по темам, включая свободу, независимость, восприятие и язык.

Жанр: Театр

Возраст: от 14 лет

Ключевые навыки: письмо, история Америки, размышления, карта персонажей
Предоставленные стандарты: 9–12 классы

Джордж Оруэлл:

1984

Различные упражнения по письму и дискуссии предназначены для контекстуализации рассказа Джорджа Оруэлла 1984 и сравнения с текущими проблемами.

Жанр: Театр

Возраст: от 14 лет

Ключевые навыки: убедительное письмо, творческое письмо, дебаты, пропаганда, наблюдение, антиутопия, театральные упражнения

Предоставленные стандарты: классы 9–12

Брюс Норрис:

Клайбурн Парк

Изучите и прочитайте книгу Брюса Норриса Clybourne Park и обсудите историю кварталов Чикаго, силу слова и джентрификацию.

Жанр: Театр

Возраст: 15 лет и старше

Ключевые навыки: дебаты, творческое письмо, убедительное письмо, джентрификация, развитие сцены

Предоставленные стандарты: классы 9–12

Дэвид Оберн: Доказательство

Это учебное пособие знакомит учащихся с подтекстом персонажей пьесы Дэвида Оберна « Proof ».

Жанр: Театр

Возраст: 15 лет и старше

Ключевые навыки: письмо, подтекст, анализ, тема

Предоставленные стандарты: классы 9–12

Музыка

Ранки Танки: Музыка Галлах

Этот квинтет из Чарльстона, Южная Каролина, удостоенный награды GRAMMY®, исполняет неподвластную времени музыку, рожденную культурой гуллы на юго-восточных островах моря.

Исследуйте историю и культуру Gullah, самовыражение и сотрудничество с помощью уникальных звуков музыки Ranky Tanky и Gullah.

Жанр: Gullah Music

Возраст: от 10 лет

Ключевые навыки: музыкальные элементы вызова и ответа, перкуссия тела и полиритмы. Форма песни; детские песни, крики, рабочие песни и спиричуэлы

Предоставленные стандарты: классы 9–12

Ансамбль Исанго —

uКармен

Отмеченная наградами южноафриканская театральная компания Isango Ensemble переосмысливает театральную классику в южноафриканской среде, используя художников, привлеченных в основном из городков Кейптауна. uCarmen преобразовывает классическую музыку Бизе в современную историю сильной и независимой южноафриканской женщины.

Посмотрите на сходства и различия между разными версиями классических рассказов.

Жанр: Театр / Классическая музыка

Возраст: от 7 лет

Ключевые навыки: адаптация, письмо, тема

Предоставленные стандарты: классы 9–12

Куклы, Куклы, Рассказы, Рассказчики — Театр кукол Танцующего Медведя и Рассказ с Мелани Циммер

Ганс Христиан Андерсен Мелани Циммер

	Одни из самых запоминающихся по сей день сказок — это сказки Ганса Христиана. Андерсен.Многое известно об Андерсене, поскольку он написал свою первую автобиографию, когда ему было двадцать семь лет, и опубликовал дополнительные в 1847, 1855 и 1869 годах. Однако «Сказка о моей жизни» не считается надежным работы многих, и известно, что Андерсен свободно изменял факты, чтобы создать общественный образ, который он желал в тех более поздние публикации. Андерсен стал известной фигурой еще при жизни, добился большого признания и жил как общественный деятель, часто навещающий королей, дворян и деятелей искусства того времени, поэтому о его в письмах и переписке.Кроме того, Андерсон на протяжении многих лет вел личный дневник и переписывался. часто с другими. Многие письма все еще существуют и служат для информирования биографов о непубличных аспектах его жизни. жизнь. Но, пожалуй, самое главное, Андерсон широко использовал свой жизненный опыт в своих трудах, как он объясняет: прямо в письме 1834 г. Каждый персонаж взят из жизни; каждый из них; ни один из них не изобретен. Я знаю и знал их всех. Андерсен родился 2 апреля 1805 года в небольшом съемном доме в Оденсе, Дания.Он был сыном бедного сапожника, Ганс Андерсен и примерно тридцатилетняя Анна-Мари Андерсдаттер, неграмотная суеверная крестьянин женщина, которая позже сыграла важную роль в представлении молодого христианина, как иногда называли Ганса Христиана, фольклорные рассказы, которые позже помогли сформировать его собственные сочинения. Родители Андерсена поженились в феврале 1805 года. (Анн-Мари после смерти своего мужа Ганса Андерсена вышла замуж за другого сапожника, но в финансовом отношении они были еще меньше. преуспела, чем прежде, и в конце концов она овдовела во второй раз и была вынуждена зарабатывать на жизнь стиркой, стирка одежды в ледяных каналах Оденсе.Там, чтобы спастись от ледяной воды, она выработала привычку пьет джин, чтобы согреться. В сказке «Она ни на что не годилась» Андерсен дает портрет своей матери. Энн Мари как пьяница-алкоголичка, а также раскрыла себя в детстве, хотя мы должны понимать, что Андерсен уже переехал в Копенгаген, когда его мать стала овдовевшей прачкой). домработница и защищает своего сына. Она сама была вынуждена попрошайничать в детстве, а позже Андерсен использовал опыт его матери из детства стал основой для «Спички».У Анны Мари была внебрачная дочь, Карен-Мари, которую редко видели, и сводная сестра Ганса Христиана. Она была дочерью женатого гончара, и не был воспитан как часть семьи, но был выселен. Карен-Мари в какой-то момент стала проституткой, а Андерсен всю жизнь боялся, что она снова появится, чтобы смутить его, хотя приходила к нему только несколько раз. поводов. Отец Ганса Христиана был беден, но умел читать и писать.Он был самоучкой, очень интересовавшейся в новых политических идеях, наслаждался природой и театром. Ганс Андерсен построил для Ганса Христиана свою марионетку. театр и научили его наблюдать за природой во время воскресных прогулок. Ганса Христиана привели на свой первый театральный спектакль на немецком языке, когда ему было семь лет. Хотя мальчик не мог говорить на языке, он был очарованы сценой. Театр стал его первой любовью, и в детстве он сам стал ставить пьесы. Экономическое положение Ганса Андерсенса ухудшилось, и в 1812 году он решил оставить сапожное дело, чтобы стать солдатом. Хотя война закончилась до того, как он смог сражаться, он вернулся домой с ухудшающимся здоровьем и умер в 1816 году, когда Ганс Кристиану Андерсену было одиннадцать лет. После смерти мужа Энн Мари сказала юному Андерсону, что ледяной Дева унесла его. Накануне зимы Ганс Андерсен показал им то, что выглядело как фигура женщина, образованная льдом, образовавшимся на окне, и сказала им, что Ледяная Дева пришла забрать его.Это тоже, позже был включен в работу Андерсена. Мать Андерсена вскоре вышла замуж за другого сапожника, но они не преуспели. Ганс Христиан вскоре после повторного брака решил искать счастья в театре Копенгагена. Хотя его мать возражала против его ухода, в конце концов она согласовано. Деньги на поездку Ханс Кристиан собрал, импровизировав пением в Оденсе. Позже он обратился к этот юношеский певческий опыт, и поместил их в итальянской обстановке в своей книге «Импровизатор», одной из его первые литературные произведения, принесшие ему признание. Даже в юности он искал ассоциаций с теми, обстоятельства, и часто бывал в домах среднего класса, где имел доступ к книгам. Он пел и исполнял для более образованного из Оденсе и смог собрать тринадцать риксдолларов из денег, данных ему за его выступления, и на эти деньги он отправился в Копенгаген, чтобы продолжить жизнь на сцене, когда ему было четырнадцать лет. Копенгаген, окруженный стеной средневековый город, был переполнен и шумен и казался Андерсену местом чудес.Он нашел дешевую комнату и отправился в город. Андерсен посетил дома нескольких знати из королевской семьи. Театр танцует в чулках, импровизируя музыку и текст, играя на бубне. Андерсена бесцеремонно вывели за дверь. Вскоре у него закончились деньги, но он отказался возвращаться домой. Наконец вместо этого он решил спеть. Он нашел свой путь в дом Джузеппе Сибони, директора Королевского хора. Он сказал его рассказ там, и прослушивание перед столом, полным гостей.На следующее утро, когда Андерсен посетил Вейз, один из гостей обеда у Сибониса накануне вечером, ему сказали, что для него собрали семьдесят риксдолларов, и Андерсену будет выплачена стипендия в десять риксдолларов на семь месяцев. Сибони накормил и разрешил ему чтобы использовать свой дом в течение дня, но Андерсен должен обеспечить себе ночлег. Днем Андерсен получал уроки пения и работал артистом в доме Сибони, а по ночам жил в крохотном доме без окон. комната в трущобах.Наконец, его фонд закончился, и Андерсен был уволен Сибони. В этот момент старый друг из Оденсе дал ему немного денег, после чего он смог получить подписку от писателя Фредрика Гульдберга за ту же ежемесячную сумму, только теперь Андерсену пришлось покупать себе еду также. Гульдберг давал ему уроки датского и немецкого языков, но в этот период Андерсен был поистине отчаянным. часто ел только завтрак, который был включен в его питание, и немного хлеба позже в тот же день.Он перерос его одежду и он не мог ее заменить, поэтому его конечности свисали из-под брюк и рукавов. В мае 1820 года Андерсена приняли в балетную школу Королевского театра, но Андерсену явно не хватало по милости, и к августу ему было рекомендовано не работать в театре, хотя один актер любезно той зимой предложил Андерсену бесплатные уроки. В следующем месяце Андерсон присоединился к хору Королевского театра. и получил ряд второстепенных ролей.Гульдберг предлагал Андерсену бесплатные уроки латыни, но Андерсен не был лучшим студент. Гульдберг, раздраженный неискушенностью Андерсена, прекратил спонсорство. Андерсен все еще танцевал и пел в начале 1822 года, и написал трагедию «Грабители Виссенберга», но вскоре Андерсен был уволен из в школе пения и танцев, и обнаружил, что его трагедия отвергнута из-за отсутствия образования, как показано в пьесе. Его карьера на сцене резко оборвалась, Андерсена послали к Йонасу Коллину, который был директором Королевский театр и отвечает за финансирование достойных студентов.Андерсену была предоставлена возможность посещать начальную школа. Он получил на это стипендию и был отправлен учиться в Слагельсе, когда ему было семнадцать лет. В школе, другие ученики в его классе были на шесть лет моложе его, а директор, грубый, антисанитарный, устно грубый человек, известный своими переводами Вергилия, развил неприязнь к Андерсену, в то же время его как няни для собственных детей. Тем не менее, Андерсен прогрессировал в своих уроках, ненавидя каждого минуту он провел в присутствии учителей школы.Андерсенс любит читать книги и сочинять над которым он постоянно насмехался со стороны директора Саймона Мейслинга. Наконец, еще один учитель в школе и Андерсен отправился к Коллину, чтобы убедить его в проблеме, и Андерсен получил разрешение завершить учебу в Копенгагене под частный репетитор. Андерсен использовал образы бедного студента, читающего книги на чердаке, в нескольких своих рассказах. По возвращении в Копенгаген он начал обедать каждый вечер недели с другой семьей — обычная практика. среди студентов, призванная познакомить их с обществом и развить их интеллектуальные способности.Андерсен сохранил эту практику до конца своей жизни, когда он был в Копенгагене, редко обедая один. Одной из семей, с которыми он обедал еженедельно, были Коллинзы, и они стали для него его второй семьей. Андерсен продолжил свои отношения с Коллинзами до конца своей жизни, рассматривая Джонаса Коллина как отца. Эдвард Коллин также стал ему другом, много раз копируя для него его работы при подготовке к публикации. Два мужчины, Андерсен и Эдвард Коллин переписывались годами. Первым значимым произведением Андерсенса (в юности он опубликовал несколько произведений с детскими ошибками) было стихотворение «Умирающий ребенок», которое он написал, когда ему был двадцать один год. Сначала он был опубликован на немецком языке, и стал популярным, выражая точку зрения ребенка, а не взрослого. Позже он был опубликован в Датский, он стал популярным и во Франции. Наконец, Андерсен почувствовал, что получил признание как поэт. По факту, Андерсен продолжал думать о себе как о поэте до самой смерти.Одна из его последних опубликованных работ, «Тетя». Зубная боль (Андерсен постоянно мучился от зубной боли на протяжении большей части своей взрослой жизни, и в конце концов потерял все его зубы) — это статья, опубликованная незадолго до его смерти, где ужасная тетушка Зубная боль приходит навестить поэт ночью, настаивая на том, что у великого поэта должна быть сильная зубная боль, а у маленького поэта — небольшая зубная боль. Следующей заметной работой Андерсенса стала «Пешеходная экскурсия», абсурдная работа, снискавшая ему признание в Германии. и в некоторых других частях Европы.Андерсен самостоятельно опубликовал первое издание, затем он выдержал еще два опубликованных Райтцелем, который стал его издателем в Дании. В 1833 и 1834 годах Андерсен уехал за границу, на средства гранта на поездку из Королевского фонда, который Коллин написал на Андерсена. Во время этого обширного путешествия Андерсен был очарован Италией и по возвращении написал: «Импровизатор», книга о молодом певце-импровизаторе, действие которого происходит в Италии. Книга была наполнена восхитительно богатые описания итальянского пейзажа и сразу пользовались успехом. Когда Андерсен вернулся из Италии, он снял комнаты в 20 Nyhavn в Копенгагене. У него была спальня и кабинет, оба меблирована и выходит окнами на воду. Андерсен, по сути, всю жизнь снимал меблированные комнаты, никогда не владея дом, и не покупал себе постель, пока не стал стариком. (Тогда он купил кровать только потому, что снял набор комнат, которые были лишь частично обставлены и были достаточно стары, чтобы путешествовать стало утомительно.) Нюхавн, Андерсен вставал в восемь утра и пил кофе, а затем работал до полудня, когда он искупайся, потом гуляй и навещай до трех.Затем он отдыхал до четырех и обедал до шести. Вечерами, Андерсен приходил в театр, если хотел что-то посмотреть, или, наоборот, оставался дома и писал. и читать. Именно здесь, в 20 Nyhavn, Андерсен начал свои первые сказки. Из них он пишет другу, что люди говорят, что эти сказки сделают его бессмертным. Некоторые из сказок он слышал в детстве в Оденсе, а другие были те, которые он написал сам.Что отличало эти сказки от детского сочинения того времени, так это Андерсенс. разговорный тон и детская манера. Он писал сказки, как будто рассказывал их ребенку, его тон приятно и забавно, и тем не менее он никогда не забывает, что сказки читают взрослые, и так в Андерсенсе работать, есть что-то и для детей, и для их родителей. Андерсен объясняет, что берет идею для взрослых и рассказывает детям историю в подходящей для них манере.Принцесса на горошине и трутница были два фольклорных произведения в этой оригинальной коллекции, названной Eventyr , а также Большой Клаус, Маленький Клаус, однако он также включил оригинальный «Маленькие цветы Идаса», которые он написал. Примерно к Рождеству 1835 года был составлен еще один набор сказок. опубликовано, в котором Дюймовочка и Непослушный мальчик были оригинальными для него. После своего первого тома Андерсен установил о создании оригинальных сказок, а позже перестал полагаться на фольклор как основу большей части своих работ, хотя иногда он вдохновлялся этим.Вдохновением для создания новой одежды императора послужила средневековая испанская история с участием мавританский король ищет своего сына, но Андерсен значительно изменил сюжетную линию, а также перспективу история, оставившая потомкам вечную классику. Произведения Андерсена были уникальными не только потому, что они выражали детскую точку зрения, но и потому, что он способ оживить неодушевленное — цветы, игрушки и предметы быта ожили и заговорили. Животным тоже давали сила речи, и все это помогает Андерсенс работать свежо и свежо даже после стольких лет прошел. Сказки Андерсена любили далеко не все. Многие их хвалили, другие отвергали как никчемные и бесполезные. оскорбление человека, опубликовавшего такие произведения, как «Импровизатор». Тем не менее сказки продаются, а Живые чтения Андерсена пользовались спросом. Голос Андерсена был описан как мягкий и музыкальный. В первые годы писательской карьеры Андерсен часто горько жаловался на свою бедность. Хотя его работы были популярный, датский литературный рынок был небольшим.Только позже Андерсен смог добиться финансовых результатов. стабильность, когда его произведения были переведены на многие языки, и он получал ежегодные королевские гранты. Однако даже в старости, когда Андерсен накопил значительную сумму сбережений, он все еще беспокоился о финансы, жить в пансионатах, когда он мог бы позволить себе лучшее жилье. В третьей части Тети «Зубная боль», написанная в преклонном возрасте, Андерсен описывает пансион, в котором он жил (а не 20 Нюхавн) в то время. когда он мог позволить себе дом.Его описания включают шум, то, как экипажи на улице делают картины движутся, люди приходят и уходят круглосуточно, жилец наверху, который днем дает уроки тромбона, и множество других проблем. Помимо письма, Андерсен любил путешествовать больше всего. Очарованный своим первым путешествием по Европе в 1833 году и В 1834 году Андерсен всю жизнь путешествовал по Европе. Его особенно заинтриговали члены королевской семьи и знать, и восхищался тем восхищением, которое он получил за пределами Дании как автор.Он часто жаловался лично и через переписка, что датчане не ценят его, как остальная Европа, и часто находили его поездки вдали от Дании освобождение. Он переезжал с места на место, избалованный гость знати, королей и интеллектуалов, приветствовали как гостя и ценили как живого читателя. Андерсен часто писал не во время путешествий, а его возвращение или при более длительном проживании в резиденции. Часто в гостях Андерсен не только разговаривал и читал для взрослых, но развлечет всех возрастов разрезанием бумаги. Это был долговязый мужчина с длинными руками и ногами и крупногабаритным Руки. По никакому описанию он не был красивым мужчиной, но часто, когда он говорил, его интеллект и доброжелательность сияли. через. Когда он путешествовал, он брал с собой большие ножницы и бумагу и быстро резал. образуют замысловатые и красивые рисунки, некоторые из которых были опубликованы попутчиком. В дизайне может быть троллями, феями, сценой, растительностью, лебедями, ангелами и зверинцем других существ, сплетенных вместе в такой же дизайн.Когда я впервые увидел эту работу, я был весьма поражен ее сложностью и красотой. Андерсен вырезать рисунок и преподнести его кому-нибудь в качестве небольшого подарка, и этот навык, казалось, многих очаровал. Новые платья императора и Русалочка появились в третьей брошюре, а у Андерсена были три брошюры. связаны вместе и продаются как «Сказки, рассказанные детям». Репутация Андерсена как автора сказок росла. Андерсен написал еще несколько романов, но те не выдержали испытания временем. Он опубликовал в 1837 г. «Галоши». Фортуны, и получил за это большую компенсацию, чем за свою первую книгу сказок, но все же столкнулся с с финансовыми трудностями. В конце концов Андерсен попросил благородного поклонника обратиться к королю за ежегодным пособием на его имени, а в январе он получил ежегодный грант в размере 400 риксдолларов. Андерсен обрадовался и перестал писать романы какое-то время. Вместо этого он поставил «Непоколебимого оловянного солдатика», «Маргаритку» и «Дикие лебеди».и по В декабре 1838 года Андерсен, чувствуя себя более обеспеченным в финансовом отношении, переехал из Нюхавна в Hotel du Nord. Это осталось он мог уйти, когда захотел отправиться в путешествие, и удобства были гораздо более роскошными, чем его комнаты на Нюхавне. В сентябре 1843 года Андерсен познакомился с известной шведской певицей Дженни Линд. Дженни Линд родилась вне брака, и воспитывалась с юных лет своей матерью Анн-Мари Феллборг, суровой школьной учительницей, которая публично отрицала что Дженни была ее дочерью, пока она не подписала финансово выгодные документы, позволяющие Дженни обучаться как певица для театра. Мать относилась к Дженни как к неудобству, считая, что она может угрожать ее репутации. как школьная хозяйка и как еще один рот, чтобы прокормить ее и без того ограниченный доход. Изначально Дженни сели в и в другой момент она переехала жить в другую семью к своей бабушке, доброй старухе, которая привила на ее сильных христианских ценностях, которые она никогда не забывала. Со временем Дженни превратилась в незабываемую певицу, и переросла своих учителей в театре.Ее внешний вид и манера поведения были настолько скромными, что вскоре она покорила сердца. всей Швеции, а затем и мира. Дженни Линд получила прозвище «Шведский соловей» за ее великолепный голос. P.T. Барнум привез Дженни Линд в Соединенные Штаты, и сотни продуктов носили ее имя. Мебель Jenny Lind один из остатков этого увлечения. Когда Андерсен и Линд встретились, Линд боялась выступать за пределами своей возлюбленной. Швеция, и ее вдохновил Андерсен.На своем выступлении она не встретила ничего, кроме восхищения, и приобрел уверенность на собственном опыте. Андерсен влюбился в Дженни Линд, и хотя она не ответила взаимностью, он очень любил ее много лет, разочаровавшись, что она нашла ему только дорогого друга. Говорят, что Андерсен написал Соловей в честь Дженни Линд, шведского соловья, но Дженни Линд предпочла его рассказ «Гадкий» Утенок, потому что она тоже считала себя такой. За свою жизнь Андерсен несколько раз влюблялся, но никогда не был женат.Он чувствовал разочарование в этом и считал себя несчастным в любви, но компенсировал это вниманием. к славе. Слава Андерсенса продолжала расти, и к 1846 году его произведения были переведены на английский язык и нашли отклик. с викторианской Англией, а в 1847 году сам Андерсен прибыл в Лондон, мгновенно обнаружив себя знаменитостью. с британским народом. Издатели соперничали за его работы; переводчики соревновались за его внимание; публика следовала его произведения и его путешествия, и его везде принимали как большой литературный талант.Андерсен был поражен степень внимания, которое он получил в Англии и почти вылетел из-за своего напряженного графика, и постоянный привет доброжелателей. Наконец он сбежал, борясь с истощением и тревогой. Слава Андерсенса продолжала расти, и за свою жизнь он выполнил огромное количество работ. H.C. Андерсен умер во сне, после того, как некоторое время страдал от печеночной недостаточности, 4 августа 1875 года. остается ярким по сей день.

«Спящая красавица просыпается» в театре Маккартера — Рецензия

Но восстание Роуз и его последствия не сильно выделяют ее на пути к самобытности. Мисс Винсент обладает чистой розовощекой красотой сказочной героини и поет с яркой поп-ясностью, но ее персонаж сохраняет невнятную сладость, из-за которой нам трудно справиться с ее травмой каким-либо серьезным образом.«Awake», пылкий дуэт Роуз и Майка, в котором он показывает ей чудеса нового мира («металлические птицы летают выше шпилей соборов»), — привлекательная песня, которая выделяется среди остальных, но ее чувства, как и слишком многие числа в шоу, довольно общие.

Мистер Стиллман — потрясающий, чувствительный певец, который наполняет роль Короля волнующим чувством мучительной, навязчивой преданности. Но у его персонажа, как и у Роуз, есть несколько нюансов, и история его внезапного физического коллапса после пробуждения Роуз кажется надуманным (если необходимо) способом конкретизировать повествование.

Мисс Шейнкин больше всего любит банальные персонажи. Мисс Льюис-Эванс забавно суха, как скряга доктор Эверс, который прямо заявляет, что она предпочла бы руководить исследовательской лабораторией, чем иметь дело с людьми. В роли незадачливого Майка мистер Райнесс излучает трогательное, застенчивое чувство сбитой с толку своей несостоятельности. Его невозмутимые показания линии бесценны.

«Я бы не стал слишком сильно надстраивать его», — говорит Майк с сухим сомнением, когда Роуз выражает восхищение перспективой осмотра коридора клиники.

Актеры второго плана — Стив Джадкинс, Адина Александер, Джимми Рэй Беннетт и Донна Вивино — также вносят забавную обрезку в историю, поскольку невротические пациенты с различными проблемами сна, чьи судьбы таинственным образом связаны с судьбой Роуз. Их ансамблевый номер в стиле 1950-х годов «Still Small Hours» — одна из самых ярких песен в партитуре.

И все же это число используется в принудительном подзаговоре, который обнаруживает, что они отчаянно замышляют усыпить Роуз. По правде говоря, большая часть второго акта «Спящей красавицы просыпается» имеет бесцельное чувство, поскольку создатели ищут способы развить свою элементарную историю, чтобы заполнить двухактное шоу.К сожалению, особого волшебства, которое могло бы превратить детскую сказку в захватывающий современный мюзикл, остается неуловимым.

Театр сказок — Белоснежка

Однажды холодной зимней ночью молодая и любящая королева по имени Кармела сидела за шитьем у синего витража, когда она случайно уколола палец иглой. Три капли красной крови упали с ее пальца и упали на белый снег на оконном силе.Глядя на снег, стеклянное окно и три капли крови, она не могла не думать, какие прекрасные цвета были, и думала.

«Если бы я только мог иметь ребенка синего, как стекло в моем окне, розового, как кровь, и чистого, как снег».

Спустя некоторое время эта добрая королева умерла, родив девочку, и все королевство было убито горем. Но вскоре их горе превратилось в радость, когда они увидели, насколько прекрасен ее ребенок.У нее были голубые, как стекло в окне, волосы, розовые, как кровь, губы и чистая, как снег, кожа. Ее звали Фрида.

Через семь лет после смерти ее дорогой матери ее отец, король Эмилиано, взял вторую жену, овдовевшую королеву по имени Кармелита, у которой была наша собственная дочь от первого брака по имени Зоя. Дочь Зои была очень красивой, очень красивой, но в то же время очень тщеславной, эгоистичной и манипулятивной, с помощью матери она успешно манипулировала королем, сделав ее новой королевой королевства, но это едва ли вызвало у нее улыбку. Она была одержима своей внешностью и была бы по-настоящему счастлива только в том случае, если бы она одна была самой красивой женщиной во всех странах.

Ее личные покои были заполнены десятками зеркал, которыми она всегда смотрела в свое отражение. Но из всех ее зеркал было одно, которое она любила больше всего. Это было волшебное зеркало, которое все знало и говорило только правду. День за днем она восхищалась собой в зеркало и спрашивала.

«Зеркало, зеркало на стене, кто из них всех прекраснее?»

И каждый раз, когда она задавала этот вопрос, зеркало отвечало.

«Ты, о Королева, прекраснейшая на земле».

Это осчастливило королеву Зою, потому что она не могла вынести мысли, что кто-то может превзойти ее. Но ее сводная сестра Фрида с каждым днем росла и становилась все более красивой. К раннему подростковому возрасту она стала красивее солнца. Поэтому, когда Зоя подошла к зеркалу задать свой обычный вопрос.

«Зеркало, зеркало, кто на стене красивее всех?»

На этот раз ответило зеркало.

«Ты, королева, пусть будет прекрасной и прекрасной,
Но Фрида намного прекраснее тебя».

Зоя была в ужасе.

«Фрида? Моя сводная сестра? Просто ребенок прекраснее меня?»

Но Фрида больше не была ребенком. Она была девушкой с красотой, которая превосходила всех остальных, даже Зои. Зависть наполнила сердце молодой королевы, и с этого момента, когда она смотрела на свою падчерицу, она не чувствовала ничего, кроме ненависти, пока, наконец, она не могла больше терпеть ее, поэтому она призвала королевского охотника.

«Убери этого негодяя с моих глаз!» Она заказала. «Отведите ее вглубь леса и убейте!»

46719f6387b4″> «Убить ее? Ваше величество, пожалуйста, спросите у меня что-нибудь, кроме этого». — умолял егерь. «Пожалуйста, я не могу причинить вред маленькой принцессе».

«Тишина! Я королева! Ты будешь подчиняться мне или страдать! Делай, что я прикажу, и принеси мне ее печень и легкие в доказательство!»

Так неохотно королевский охотник увел Фриду вглубь леса, чтобы исполнить злую просьбу королевы. Но когда она увидела нож, девушка начала умолять о своей жизни.

«Пожалуйста, не убивайте меня!» Она умоляла. «Пожалуйста! Если ты оставишь меня в живых, я сбегу в лес и больше не вернусь!»

Она была настолько невинной и красивой, что охотник не мог заставить себя причинить ей вред.

«Беги же, бедное дитя! Я не причиню тебе вреда!»

Затем он убил кабана и принес его печень и легкие королеве, у которой королевский шеф-повар приготовил рагу, которое она съела.Между тем бедная Фрида осталась одна в лесу. Напуганная и сбитая с толку, она перебежала камни и терновник. Дикие животные видели ее, но не причинили ей вреда. После столь долгого бега уставшая девушка вскоре обнаружила небольшой коттедж. Дверь была не заперта, поэтому она вошла внутрь, где обнаружила стол с семью стульями, на котором стояли семь тарелок и семь чашек. Выпив из одной из чашек, она поднялась наверх, где обнаружила комнату с семью кроватями. Измученная бегством по лесу за весь день, она заснула на седьмой кровати.

Полный обзор сказочного театра

Как играть

Дети начинают с пустой сцены. Нажав на значок шестеренки в правом верхнем углу экрана, дети открывают меню выбора. Первый шаг — выбрать сказку с помощью колеса прокрутки слева, которое заполняет меню вверху и внизу экрана персонажами, реквизитом и фоновыми сценами из этой конкретной сказки.Дети выбирают фон для сцены, затем размещают на нем персонажей и реквизит и добавляют фоновую музыку.

После настройки сцены дети могут нажать кнопку записи и оживить сцену, перемещая персонажей и реквизит пальцами (приложение поддерживает мультитач, поэтому одновременно могут перемещаться несколько персонажей, что побуждает игроков творить вместе ). Как драматурги, дети используют свои голоса для создания диалогов и звуковых эффектов, которые улавливаются микрофоном устройства.

Дети могут создавать столько сцен, сколько захотят.По окончании они могут вернуться в главное меню и посмотреть весь спектакль, который состоит из всех сцен, воспроизводимых одна за другой.

Анализ приложений

Сосредоточенный на популярных сказках, The Complete Fairytale Play Theater предлагает детям несколько различных способов развить свои навыки рассказывания историй. Игроки могут весело провести время, воссоздавая свои любимые сказки, оставаясь верными сюжетам и персонажам оригинальных историй, или они могут смешивать и сочетать элементы из разных сказок, чтобы создать что-то новое.

С точки зрения удобства использования приложению будет полезна контекстная справка на всем протяжении, а не предварительная загрузка инструкций в начале с помощью серии видеоуроков. Детям может потребоваться помощь родителей, чтобы объяснить, что это за значки и что они делают.

Добавление более 60 персонажей создает основу для бесчисленных историй. Однако анимация персонажей очень ограничена. В отличие от элементов управления аналогичного приложения для повествования под названием Toontastic , здесь персонажи не меняют направление автоматически при движении; скорее игрок должен дважды нажать на персонажа, чтобы он повернулся.А в Toontastic конечности персонажей жестикулируют, а здесь — нет. Кроме того, нет возможности представить своих персонажей, нарисованных от руки.

Лучшее для

The Complete Fairytale Play Theater — достойное приложение для детей, которые хотят рассказывать истории, особенно если они уже знают и им нравятся сказки. Поклонникам приложений Nosy Crow особенно понравятся персонажи и произведения искусства.Родители должны быть готовы сидеть с маленькими детьми, пока они не преодолеют кривую обучения.

Обзор приложения The Complete Fairytale Play Theater был написан Эрин Белл.

Все технические продукты оцениваются по пятизвездочной шкале с учетом следующих факторов: развлечения, образование, простота использования, ценность и технические характеристики.

Начало судебного процесса над Трампом: «тяжкое преступление» или просто «театр»?

ФАЙЛ — 6 января 2021 года фото бунтовщиков, верных президенту Дональду Трампу, штурмуют Капитолий США в Вашингтоне. Аргументы начнутся во вторник, 9 февраля, в суде по делу об импичменте Дональда Трампа по обвинениям в том, что он подстрекал буйную толпу, штурмовавшую U. С. Капитолий, 6 января. (AP Photo / John Minchillo, File)

Джон Минчилло

ВАШИНГТОН

Во вторник Сенат начинает исторический второй судебный процесс по импичменту Дональда Трампа, адвокаты бывшего президента настаивают на том, что он не виновен в подстрекательстве толпы к Капитолию с целью отмены выборов, в то время как прокуратура заявляет, что он должен быть признан виновным в «самом тяжком конституционном преступлении». «Хотя он ушел из Белого дома.

Трампу предъявлено единственное обвинение в подстрекательстве к восстанию из-за осады Капитолия 6 января, нападения, ошеломившего нацию и весь мир после того, как он призвал митинговую толпу «драться изо всех сил» за свое президентство. Мятежники штурмовали здание, пытаясь помешать признанию победы избранного президента Джо Байдена.

Никаких свидетелей вызова не ожидается, отчасти потому, что сенаторам, приведшим к присяге в качестве присяжных, будут представлены графические видеозаписи сцен, свидетелями которых они были в тот день, которые были вынуждены бежать в целях безопасности. По протоколам COVID-19 сенаторы будут дистанцироваться до суда, а некоторые даже используют галереи посетителей. Укрывшись в своем клубе Mar-a-Lago во Флориде, Трамп отказался дать показания.

Трамп, первый президент, которому предъявлены обвинения после ухода с поста, и первый, кто дважды подвергся импичменту за серьезные преступления и проступки, продолжает бросать вызов гражданским нормам и традициям страны даже в поражении. Безопасность в Капитолии остается чрезвычайно строгой. Хотя оправдание вполне вероятно, суд станет проверкой отношения страны к его президентской власти, решимости демократов преследовать его и лояльности союзников Трампа-республиканцев, защищающих его.

«Пытаясь понять смысл второго судебного процесса над Трампом, общественность должна помнить, что Дональд Трамп был первым президентом, когда-либо отказавшимся признать свое поражение», — сказал Тимоти Нафтали, клинический доцент Нью-Йоркского университета и эксперт по саге об импичменте Ричарда Никсона.

«Этот суд — один из способов вести трудный общенациональный разговор о разнице между инакомыслием и восстанием», — сказал он.

Пресс-секретарь Белого дома Джен Псаки заявила в понедельник, что Байден будет занят делами президента и выиграл Не трачу много времени на просмотр телетрансляций.«Он оставит это своим бывшим коллегам в Сенате», — сказала она.

В заявках в понедельник адвокаты бывшего президента развернули широкомасштабную атаку против дела Палаты представителей, назвав судебный процесс «политическим театром» на том же этаже Сената, где вторглась толпа.

Защитники Трампа готовятся бросить вызов как конституционность судебного разбирательства, так и любое предположение о том, что он был виноват в восстании. Они предполагают, что Трамп просто использовал свои права Первой поправки, когда он поощрял своих сторонников протестовать в Капитолии, и они утверждают, что Сенат не имеет права пытаться Трамп теперь, когда он покинул свой пост.

«Никогда не желая допустить, чтобы« хороший кризис »пропал даром, демократическое руководство неспособно понять, что не всегда во всем можно винить их политических противников», — говорят юристы Трампа.

Менеджеры по импичменту подали свои собственный документ в понедельник, в котором утверждается, что Трамп «предал американский народ» и что нет веского оправдания или защиты.

«Его подстрекательство к восстанию против правительства Соединенных Штатов, которое нарушило мирную передачу власти, является самым тяжким конституционным преступлением. когда-либо совершенное президентом «, — заявили демократы.

Судебный процесс начнется во вторник с обсуждения и голосования по вопросу о том, разрешено ли преследование бывшего президента с конституционной точки зрения, — аргумент, который может найти отклик у республиканцев, стремящихся проголосовать за оправдание Трампа, не считая его оправданием его поведения.

В соответствии с соглашением между лидером большинства в Сенате Чаком Шумером и лидером республиканцев Митчем МакКоннеллом, вступительные аргументы начнутся в среду в полдень, при этом каждая сторона будет проводить презентации до 16 часов.

Судебный процесс должен был прерваться вечером пятницы на еврейский субботний по требованию команды защиты Трампа и возобновиться в воскресенье. Но адвокат Трампа Дэвид Шон сказал сенаторам в письме поздно вечером в понедельник, что обеспокоен задержкой, и отозвал запрос. Расписание, скорее всего, будет скорректировано, по словам человека, предоставившего анонимность для обсуждения плана.

Судебное разбирательство по делу об импичменте президента — одно из самых серьезных разбирательств в Сенате, которое до этого проводилось всего три раза и привело к оправданию Эндрю Джонсона, Билла Клинтона и затем Трампа в прошлом году.

Обычно сенаторы сидят за своими столами в таких случаях, но кризис COVID-19 перевернул даже эту традицию.Вместо этого сенаторам будет разрешено рассредоточиться в «мраморной комнате» рядом с залом Сената, где слушания будут транслироваться по телевидению, и в общественных галереях над палатой, чтобы приспособиться к социальному дистанцированию, по словам человека, знакомого с обсуждения.

Ожидается, что второй процесс по импичменту Трампа будет отличаться от длительного и сложного дела год назад. В этом случае Трамп был обвинен в частном оказании давления на Украину с целью выкапывать компромат на Байдена, тогдашнего демократического конкурента на пост президента.

На этот раз риторика ралли Трампа «Остановите воровство» и штурм Капитолия разыгрались на глазах у всего мира. Суд может закончиться вдвое быстрее.

Дом, возглавляемый демократами, незамедлительно объявил президенту импичмент через неделю после самого жестокого нападения на Конгресс за более чем 200 лет. Погибли пять человек, в том числе женщина, застреленная полицией внутри здания, и полицейский, скончавшийся на следующий день от полученных травм.

Ожидается, что прокуроры Палаты представителей будут полагаться на видеозаписи осады, а также на зажигательную риторику отказа Трампа признать выборы, чтобы обосновать свою позицию.Его новая команда защиты заявила, что планирует противопоставить ей собственный тайник с видеозаписями политиков-демократов, произносящих пламенные речи.

Первоначально оттолкнувшись от графических изображений нападения, ряд сенаторов-республиканцев охладили свою критику, поскольку прошедшие недели дали некоторое расстояние.

Источник

Для вязание цыпленка нам потребуется: пряжа, желтого и белого цвета, кусочек желтой ткани, проволока, крючок.

Описание вязаного цыпленка

Свяжем желтой нитью цыпленка. Удобнее начать с его нижней части.

Конкурсная работа № 38 — Комфортер «Милашка» (Оксана Безуглая)(условия конкурса)

Я мама двух принцесс) Нахожусь в декрете. Сначала вязала игрушки своим деткам, а сейчас мое хобби перерасло в дополнительный заработок! Вяжу комфортеры, слингобусы, украшения, игрушки!

У комфортера «Милашки» в голове погремушка, а в ручках натуральные деревянные бусины.

Конкурсная работа № 27 — Вязаный миньон крючком (Елена) (условия конкурса)

Здравствуйте! Меня зовут Елена. Хочу поделиться своим Миньоном. Очень нравиться вязать крючком, так работы получаются красивыми, легкими и воздушными.

Для вязания потребуется: пряжа YarnArt Jeans (55% cotton, 45% PAC, 50 гр. = 170 м), крючок № 2

Описание:

Конкурсная работа № 20 — Вязаный мишка (Ирина Минаева) (условия конкурса)

Рост Мишки 15-17 см.

Такой мишка должен быть у каждого ребенка в детстве, ведь он такой теплый и добрый. С ним так приятно засыпать.

Веселые гномики, связанные крючком станут любимой игрушкой вашего малыша. Ведь они такие милые и позитивные.

Конкурсная работа № 29 — Вязаная клубничка (условия конкурса)

Автор работы: Айгуль Гилязиева.

Здравствуйте. Пишет Вам из Республика Татарстан Айгуль Гилязиева.Я тоже решила участвовать в Вашем конкурсе.Я вязала вот такую клубнику без описания, только на глаз (смотря на картинку).

Яркая вязаная рыбка должна понравится вашему малышу. Ведь она не большая ее легко держать в ручке. И очень позитивная.

Размер рыбки с хвостом — 10 см.

Описание вязания рыбки

Дизайн: Jonna KMIahti

Размеры готового изделия: высота -34 см, ширина — 24 см.

Вам потребуется: пряжа Movita Miami (50% хлопок, 50% акрил, 145 м/50 г) — по 50 г салатового (330), розового (580), синего (140) цветов, остатки белого (011) и черного (099) цветов, крючок №3, наполнитель (синтепон или вата).

Плотность вязания: 15 п. х 20 рядов = 10 х 10 см.

Задняя часть: нитью салатового цвета наберите 21 возд. п. Вяжите столбиками б/н, чередуя по 8 рядов салатовой и синей нитью.

Аннотация к книге «Амигуруми. Вяжем любимых сказочных героев»

Мальчики и девочки из любимых детских книг связаны в стиле амигуруми Ольгой Аскаровой. Вы знаете ее по детальным мастер-классам, точным описаниям, простым этапам создания вязаной игрушки. Алиса из страны чудес, Буратино, Русалочка, Мэри Поппинс, другие персонажи — это конструктор ваших будущих связанных предметов гордости и радости. Как сделать кудряшки, шляпу, косички, плащ, кофточку, башмачки, корону для принца, даже карманные часы — все описано и показано в этой чудесной творческой авторской книге. Не умеете вязать, но горите желанием начать? На первых страницах даны инструкции по первым шагам вязания амигуруми. Не успеете оглянуться, как свяжете белого кролика в голубой жилеточке.

1 акция по этому товару сегодня Осталось: 1 2 дней 1 0 часов

Покупатели 6

Книга мне очень понравилась!
По качеству издания- твердая обложка, плотная, качественная бумага, яркие иллюстрации. Единственный минус- самый первый блок обучающих фото почему-то весь как будто не в фокусе, но все последующие фотографии работ и пошаговые мк уже в прекрасном качестве.
По содержанию все замечательно, представлены мк восьми героев- Алиса, Буратино, Мальвина, Маленький принц, Пеппи, Мэри Поппинс, Русалочка и Снегурочка. Как бонусы идут описания кролика и карманных часов в блоке Алисы и описание лиса в блоке Маленького принца. Мк изложены довольно подробно и некоторые (самые важные) шаги проиллюстрированы. Обучающий блок краток, книга предполагает, что начальные навыки вязания все же имеются.
Общее впечатление самое замечательное, рекомендую данную книгу вязальщицам, имеющим базовые навыки и более опытным, а также любителям качественных книг, радующих глаз! Не очень рекомендую новичкам, некоторые моменты изложены кратко и неопытная вязальщица может запутаться.
Для меня особо важна общая атмосфера книги, она вдохновляющая, на форзацах интересно представлены фото работ и цитаты из соответствующих произведений, книгу хочется просто даже листать и рассматривать, возникает желание повторить работы автора, а это показатель для рукодельной книги! Планирую вязать для себя всех персонажей, вот правда- понравились. Первой буду вязать Мальвину и, как будет готова, дополню отзыв впечатлениями о процессе и фотографиями получившейся куколки.

28.09.20.
Дополняю рецензию, так как куколка готова! Результат мне очень понравился, но процесс еще раз убедил, что книга не для новичков. У меня есть опыт вязания игрушек, но некоторые моменты в описании меня заставили поломать голову. Первое- вязание прически. Подробно описано вязание одного клина, и далее «подобным образом свяжите три клина». По фото видно, что вязание идет «шапочкой» укороченными рядами, но словесного описания нет. Я написала автору в инстаграмм, ответ был очень краток и не прояснил ничего, на просьбу объяснить чуть подробнее- в ответ тишина))) Понятно, что автор в принципе вообще не была обязана отвечать, так что тут без претензий, но голову пришлось поломать. Наверное, у тех, кто много вяжет именно игрушки, затруднений бы не возникло, но я с таким приемом столкнулась впервые. В общем, рассматривая фотографии я примерно поняла что делать и в итоге все получилось. Второй непонятный момент в описании- вязание ножки. Но тут я сама была виновата, моя невнимательность. Дело в том, что дана схема подошвы и далее порядовое описание. Я подумала, что раз подошва дана в схеме, то в порядовом описании она уже не учитывается, несовпадение количества петель я списала на «мало ли, творческий замысел», в итоге к моменту подключения белой нити у меня связалась деталь невероятной формы, и я начала разбираться что не так. Здесь я быстро поняла причину и перевязала все как надо. Больше по описанию трудностей особых не было, но были сложности в вязании- например, мне довольно трудно было вязать тоненькие ручки и сложно было пришивать голову. Но это мои умения и неумения виной, конечно))) В общем- прилагаю фото моей получившейся красавицы! Она просто великолепная, на мой взгляд! Я немного добавила ей индивидуальности- кружевные оборки на подъюбнике и на юбке, кружевной пояс, бант на голове. И еще- нитки я брала из наличия, не по ключу автора, то есть не только оттенки, но и состав ниток другой, единственно, я соблюла метраж, поэтому рост моей Мальвины такой же, как и в книге. Я буду вязать еще, мне очень нравятся эти сказочные герои, тем более, что автор постаралась и представила их разноплановыми (относительно, например, причесок, что мне очень интересно), но больше дополнять отзыв не буду, думаю, уже достаточно для понимания, что в целом книга очень хороша! Скрыть

Крючок позволяет вязать самые разнообразные игрушки. Это могут быть медведи, куклы, зайцы, развивающие игрушки и многое другое. Этот раздел посвящен созданию именно таких игрушек, к которым прилагаются схемы для вязания и описания. Игрушки, связанные своими руками особенно любимы детьми и взрослыми, ведь они эксклюзивны и обладают индивидуальным характером.

Лось крючком

Один из самых новогодних ярких героев за границей а в последнее время и у нас считается лось. Этот лесной житель с величественными рогами прекрасно украсит ваш …

Вязаный рюкзак

Этому замечательному вязаному рюкзаку вы всегда найдете применение. Для внучки, для дочки или даже для вас. А можно просто сделать диванную подушку барашка. Главное, вязать с …

Игрушка-подушка барашек

В детстве мы все читали «Маленького принца» Антуана де Сент-Экзюпери. И советую перечитать еще раз, ведь сейчас все воспринимается совсем не так. Одна из глав в …

Боксерские варежки крючком

Боксерские варежки я заприметила давно. Но как-то попросили меня их связать, чтобы повесить в машину в качестве брелка. А что из этого вышло, смотрите сами. Прилагаю …

Елочные игрушки крючком

Мне нравятся елочные украшения, сделанные своими руками. И чтобы все игрушки были сделаны в одном стиле. Например, вышиты или сделаны из бумаги. Предлагаю идею созданию елочных …

Миньон крючком. Описание

Фото: 6 Опять наши любимые миньоны ждут нас и новых приключений! Эти желтые существа уже готовы творить новые проделки и попадать в смешные ситуации ,каждый раз выкручиваясь …

Вязаный мини-медведь. Мастер-класс.

Крошечный малыш ростом 10,5 см. Этот медвежонок не станет вашем любимцем. А еще его кроме как просто игрушку, можно использовать как брелок или даже елочное украшение, …

Вяжем крючком миниатюрного медвежонка.

Представляю вам моего медвежонка Глеба и цикл его путешествий. А еще прикладываю подробное описание, как связать такого медведя крючком. Надеюсь, вам понравится мой милый друг-путешественник. Итак, …

Вязание крючком африканский цветок.

Африканский цветочный мотив используется для вязания сумочек, шалей, пледов. А особенно ярко и неожиданно он выглядит в вязании игрушек. Особенно я в восторге от медведя. Также …

Вяжем Смешариков. Копатыч

Заключительный герой из серии Смешариков – Копатыч. Добродушный и хозяйственный, этот мишка очень трепетно относится к своему огороду, ухаживая за ним. Ну что, свяжем еще одного …

Вяжем Смешариков. Робот Биби.

Предлагаю связать еще одного из героев мультфильма Смешарики – робота Биби. Этот робот – любимое творение Пина. Биби смышлен, схватывает на лету новые знания, но, к …

Вязаные миниатюрные игрушки.

Слово с приставкой «нано» применимо и здесь. Давайте, назовем их «наноигрушками». Согласить, в этом что-то есть. Во-первых, такие мини-игрушки очень сложно выполнить, это целое искусство, во-вторых, …

Вяжем Смешариков. Пин

Великий гений и большой изобретатель Пин – один из главных и героев Смешариков. Он – специалист по созданию и управлению механизмами – летающими, плавающими, ездящими. А если …

Вяжем Смешариков. Крош

Самый яркий персонаж культового мультфильма Смешарики никогда не грустит и не унывает. Его азарту влезть в новые приключения можно только позавидовать. Для полной коллекции Смешариков предлагаю …

Вяжем смешариков. Кар Карыч

В продолжение нашей вязальной истории про Смешариков Кар Карыч – рассудительный умный ворон и артист в душе. Он очень общительный и душа компании. Надеюсь, и в …

Магистр Йода — персонаж популярного сериала «Звездные войны». Размер игрушки зависит от толщины пряжи и номера крючка. уровень вязания — средний.

Мишка Кеша крючком. Игрушка связана по мотивам популярного мультсериала «Ми-ми-мишки»

Очаровательные снеговики крючком. Связаны практически по одной схеме с небольшим отличием. Уровень — несложный.

Синий трактор крючком от Светланы Седовой. Связан из плюшевой пряжи и крючка с соответствующего номера. Все детали вяжутся отдельно и ввязываются в процессе вязания.

Сказочная единорожка, связанная крючком — принцесса Селестия. Подробная схема и описание. Уровень вязания — сложный.

Известный человек паук крючком станет прекрасной игрушкой для вашего ребенка.

Герои мультиков чуть ли не сами просятся, чтобы их связали в технике амигуруми. Потому что их образы как ни чего другое так подходят под данное вязальное направление. Немного наивные, по-детски милые и непосредственные персонажи амигуруми из мультфильмов станут еще популярнее, если они будут связаны с душой. А мы будет только способствовать этому. Так как девиз нашего сайта: «Игрушки должны быть добрыми!».

В данной рубрике вы найдете схемы и описания амигуруми игрушек – героев известных анимационных фильмов. Ваши дети будут в восторге! Так как они одновременно получат и своего любимого мультипликационного героя, и игрушку.
С ними можно сколько угодно играть, повторяя подвиги маленьких героев!

Психологи и педагоги относят мультфильмы к одному из самых эффективных методов в воспитании. Ваш ребенок вместе с вязаной игрушкой получит возможность развивать свой творческий потенциал, фантазию и память.

Дорогие рукодельницы! Обратите внимание! Наша площадка предоставляет возможность БЕСПЛАТНО выставить ваш мастер-класс на нашем сайте. Это даст возможность показать его большему количеству людей.

Для этого нужно соблюсти всего следующие условия:

мастер-класс должен быть именно вашим собственным трудом;
все фотографии должны быть сделаны с хорошим разрешением;
видео должно быть снято в хорошем качестве;

Посадил дед репку.

Выросла репка большая-пребольшая.

Стал дед репку из земли тащить: тянет-потянет, вытянуть не может.

Позвал дед бабку.

Бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку.

Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула внучка Жучку.

Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула Жучка кошку.

Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала кошка мышку.
Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытащили репку!

Вот такая сказка у меня вышла
ну и собственно все герои, герои 6-13см

Спасибо всем кто пришел посмотреть на мою сказку, всем гостям рады

Вы можете найти другие игрушки вязанные крючком в нашем разделе на Бэйбиках

Вязаные шапочки для детского театра «Колобок» Я вязала шапочки для тетра » Колобок » Описание работы: На четырёх спицах набираем 84 петель и вяжем 3 см: 1 лицевую петлю , 1 изнаночную петлю. Далее продолжаем узор — 2 ряда вяжем 1 лицевую петлю, 1 изнаночную петлю; потом наоборот 1 изнаночную петлю, 1 лицевую петлю так.

Игрушки своими руками «Вязаный театр» Вязаный театр. Изготовила: Лобанова Светлана Юрьевна. Вязаный пальчиковый театр — это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в которой он сможет занять, роль любого героя. Фигурки сказочных персонажей одеваются на пальчики ребёнка, и герои оживают, они.

Вязаный театр — Моё хобби. Вязание крючком. Пальчиковый театр

Публикация «Моё хобби. Вязание крючком. Пальчиковый. » Хобби – это такое занятие, которое приносит удовольствие, ты занимаешься им в свое свободное время. Причем хобби не обязательно должно приносить какую-либо практическую пользу. Ведь это занятие для души. Но если результат можно применить, это удваивает удовольствие от хобби. Мое.

Кукольный театр своими руками «Теремок». Вязаные игрушки Каждый воспитатель стремится обогатить развивающую среду в своей группе, чтобы вызвать интерес к образовательной деятельности, сделать воспитательно — образовательный процесс привлекательным для детей. Не всегда мы имеем возможность приобретать новые игры и пособия. Поэтому.

Дидактическая игра. Пальчиковый кукольный театр к празднику вязаных игрушек на МAAM Сказки очень увлекают детей. Они любовно и с большим интересом рассматривают картинки в книжках. Но гораздо больший потенциал развития дают интерактивные сказки, то есть те, в которых сам ребенок может принять участие и пальчиковый театр предоставляет такую уникальную.

Мастер-класс вязания крючком «Бабуся для гусей — для пальчикового театра» (продолжение) Данный мастер-класс предназначен для педагогов и родителей, умеющих вязать крючком. Сделан мастер-класс по мотивам народной песенки «Два весёлых гуся» Жили у бабуси два весёлых гуся, Один серый, другой белый, Два весёлых гуся. Один серый, другой белый, Два весёлых гуся. Мыли.

Вязаный театр — Вязаный пальчиковый театр «Теремок» для детей младшего возраста

Статья «Вязаный пальчиковый театр «Теремок» для детей младшего. » Вязаный пальчиковый театр «Теремок». «Руковичка». Уважаемые коллеги хочу представить вашему вниманию пальчиковый театр собственного изготовления. Так как мои дети очень любят сказки, я решила связать пальчиковый театр по народным сказкам, персонажами которых являются животные.

Пальчиковый театр «Вязаные сказки» Пальчиковый театр: «Вязаные сказки» Пальчиковый театр – театрализованная, дидактическая, сюжетно-ролевая игра. С первых месяцев жизни вместе с колыбельными песенками, потешками и прибаутками ребенок знакомится с волшебным миром сказок. Это уникальная возможность расположить.

Вязаный театр «Заюшкина избушка. Под грибом. Три поросенка» Я работаю воспитателем с детками возрастом 1,6 — 2 года. Решила приобщать их к прекрасному, не просто читать и рассказывать сказки, а показывать их с помощью разных видов театра. Первая сказка это «Заюшкина избушка». Так как детки маленькие и еще не знают значения слов ледяная и.

Вязаный театр по сказке «Курочка Ряба» Вязаный театр по сказкам «Теремок», «Курочка Ряба», «Колобок» Младший дошкольный возраст – наиболее благоприятный период развития ребенка. Один из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка используемый в нашей группе, является театр и театрализованные игры. Игра –.

Вязание крючком – один из интересных и полезных видов декоративно-прикладного искусства. Оно возникло много столетий назад. Интересно, что вязали, в основном, мужчины. Благородные рыцари, вернувшись с турнира и сняв латы, не считали зазорным проводить зимние вечера в своих замках за вязанием.

В наше время вязание крючком получило большое развитие и стало одним из любимейших занятий рукодельниц. Ведь любая вещь, сделанная своими руками, уникальна и оригинальна, будь это тёплая кофта, нарядный джемпер, декоративная подушка, изящная салфетка или мягкая игрушка.

На занятиях кружка дети чаще изъявляют желание вязать игрушки. Когда изделие показывается наглядно, им хочется связать всё и сразу.

Представляю вашему вниманию вязаную композицию «В гостях у сказки».

Кто же не любит сказки? Тем более нет таких людей, которым не знаком этот сказочный герой. Да, Баба-Яга отрицательный персонаж в сказках, но почему-то многими любимый.

Инструменты и материалы:

пряжа разных цветов

две чёрные бусины

Автор: Елена Геннадьевна Томаровщенко, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории МОУ ДОД «Грязовецкий районный центр детского творчества», посёлок Вохтога, Вологодская область. Стаж работы – 11 лет.

Руководитель кружков: «Вязание крючком», «Оригами», «ИЗО». В 2010 году заняла второе место в муниципальном конкурсе «Лучший педагог дополнительного образования детей». Мои воспитанники становились победителями районных, областных и всероссийских конкурсов. Томаровщенко Елена Геннадьевна

Источник

Настольный или пальчиковый театр Курочка Ряба. Видео
- Используем фоамиран
- Фетр — удобный материал
- Бумажный театр
- С помощью крючка
- Соленое тесто
Пальчиковый театр “Курочка Ряба” – Shill O’POP – Игрушки со смыслом
“Курочка Ряба” и “ Репка.“
Описание изготовления страницы «Сказка Курочка Ряба» в развивающей книжке из фетра №2 — Сказки + выкройки. | Бабушкино творчество
Поделка курочка ряба из бумаги. Пальчиковый театр «Курочка Ряба» своими руками
- Мастер-класс по изготовлению пальчикового театра из фетра
  - Яичко
  - Мышка
  - Курочка Ряба
  - Дед
  - Бабка
  - Поделки из природного материала для детей старшего возраста
    - Мастер — класс. Поделка из природного материала «Курочка Чернушка»
Развивающая книга «Репка и» Курочка ряба «из фетра
Сказка»Курочка Ряба»с домиком из фетра | Festima.Ru
Курица Ряба и семья Рябы Персонаж в Лукоморье
Дуб, 1 дюйм, подставка для дисплея, круглые игрушки Игрушки и игры shantived.com
- Дуб 1 дюйм Подставка круглая
- Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая
  - Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая
  - Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая
Пальчиковые куклы Игрушки и игры Пальчиковые куклы Театральная игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба
- Войлочные куклы Театральная игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба
  - Фетровые куклы театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба
Фетровые куклы Театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба Марионетки Игрушки и игры
- Войлочные куклы Театральная игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба
  - Фетровые куклы театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба
Театр кукол «Курочка Ряба»
- Используем фамейран
- Тесто соленое
  - Комментарии
Фетровый кукольный театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба Пальчиковые куклы игровые игрушки Игрушки Игрушки и игры investmentcable.com
- Фетр кукольный театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба Пальчиковые куклы игровая игрушка
латунная посуда латунный домашний кухонный гарнитур игра для детей индийская кухня кухня детская кухня кухонный набор латунь ролевые игры кухонный набор ролевые игры игрушки и игры runnindovetackandmore.com
- - латунная посуда латунный домашний кухонный гарнитур игра для детей индийская кухня кухня детская кухня кухонный набор латунь ролевые игры кухонный набор
- латунная посуда латунный домашний кухонный гарнитур игра для детей индийская кухня кухня детский кухонный кухонный набор латунь ролевые игры кухонный набор

Настольный или пальчиковый театр Курочка Ряба. Видео

Автор Teddy На чтение 4 мин. Просмотров 1.6k.
Обновлено 28.06.2017

Одной из первых сказок, которые рассказывают детям по достижении ими нескольких месяцев, является народная сказка «Курочка Ряба». Малышам постарше, уже хорошо визуализирующим разнообразные предметы, будет весьма интересна театральная инсценировка данного произведения.

Для осуществления такой идеи и постановки в домашних условиях спектакля, можно создать кукольный театр «Курочка Ряба» самостоятельно из различных материалов с применением популярных техник:

бумажный вариант;
изготовление фигурок из войлока;
театр своими руками из фетра;
творческий процесс с фоамираном;
театр крючком;
создание персонажей спектакля из соленого теста.

Используем фоамиран

Обретший большую популярность в рукоделии фоамиран отлично подойдет для изготовления фигурок для домашнего кукольного театра. Данный материал обладает одним очень существенным преимуществом — он не нуждается в дополнительной обработке краев изделия. Поэтому цельные фигурки или отдельные элементы из него можно безупречно вырезать острыми ножницами. Достаточно распечатать или самостоятельно нарисовать бумажные шаблоны. Вырезанные фигурки формируются с помощью силиконового клея на хорошо известных бамбуковых шпажках.

Фетр — удобный материал

Очень востребованным материалом для поделок широкого спектра стал фетр. Курочка из фетра будет смотреться весьма эффектно. Как изготовить представленных выше персонажей из фетра своими руками, продемонстрирует мастер-класс.

Для работы над созданием фигурок театра потребуется приведенная ниже выкройка.

Согласно ей все элементы пальчиковых игрушек вырезаем из фетра нужных оттенков.

Чтобы правильно сшить курочку из фетра, необходимо сначала оформить в определенных местах ее фигурки мелкие элементы, например, крылья.

Симметричные части туловища курицы соединяют лицевым обметочным швом, в процессе работы вшивая клювик и гребень.

Финальным шагом курочке формируют глазик. В этих целях можно использовать обычную бисеринку черного цвета.

Используя приведенное выше описание сборки игрушки, которая впоследствии войдет в пальчиковый театр «Курочка Ряба», сошьем в заданной очередности фигурки бабы и деда, а также расшитое бисером яйцо и гнездо, где его высиживала курица.

Изготовленные из фетра пальчиковые куклы отлично позабавят малыша.

Для хранения таких игрушек часто шьются специальные домики, которые, кстати, тоже можно задействовать в процессе спектакля.

Бумажный театр

Родителям, желающим привлечь и ребенка к созданию персонажей сказки «Курочка Ряба», настольный театр из бумаги будет в самый раз.

Среди многочисленной полиграфической продукции имеют место схемы и бумажные шаблоны нужных размеров.

Распечатываем их на цветном принтере и с помощью клея соединяем в заданных местах, формируя фигурки.

С помощью крючка

Персонажей сказки «Курочка Ряба» можно связать крючком. Процесс создания такого типа настольного театра опишет мастер-класс ниже. Вязаные игрушки рекомендуют изготавливать из:

хлопчатобумажной пряжи;
пестрого меланжа;
акрила;
разноцветной полушерсти.

Вязание крючком из таких материалов позволит соблюсти натуральность цветовой гаммы и структуры различных фрагментов фигурок театра, особенно шерсти сказочных животных.

Задающийся вопросом, как связать игрушки для такого театра, мастер должен владеть навыками элементарной техники вязания столбиками без накида. Каждая из фигурок сказочных персонажей вяжется зачастую в технике амигуруми.

Для пальчикового театра вязание крючком осуществляют по кругу, оставляя туловище игрушки полым внутри. Вязаная таким способом игрушка может быть в дальнейшем надета на палец. Так удобно манипулировать ею в процессе спектакля. Кроме того, связанная таким методом игрушка достаточно устойчива на поверхности стола, если планируется такая инсценировка сказки.

Курочка крючком и другие персонажи этой сказки могут иметь дополнительные элементы декора:

букольки волос или бороды из ниток либо пакли;
изготовленные из отрезков тонкой проволоки очки;
вырезанную из текстиля косынку.

Вдохновленные представленными выше образцами, без труда свяжем подобные игрушки самостоятельно.

Соленое тесто

Удачным материалом для создания героев сказки считается соленое тесто. Настольный театр «Курочка Ряба» из него рекомендуют создавать совместно с детьми, что считается отличным способом развития мелкой моторики рук малыша.

Курочка из соленого теста лепится практически так же, как и из широко применяемого в детском творчестве пластилина. Кроме того, по окончании креативного процесса лепки и высушивания фигурок сказочных персонажей ребенок может на свое усмотрение раскрасить их гуашью либо акриловыми красками, что доставит ему немалое удовольствие.

Представленные способы создания кукольного театра заинтересуют и увлекут в совместном творческом процессе каждую семью.

Пальчиковый театр “Курочка Ряба” – Shill O’POP – Игрушки со смыслом

Игрушки из фетра для сказки “Курочка Ряба» помогут вам организовать домашний театр, развивать речь ребенка в игровой форме.

Простой текст и сюжет сказки позволяют играть даже с самыми маленькими. Все герои хорошо знакомы малышам: бабушка, дедушка, курочка и мышка. Если малыш пока не говорит, он сможет подражать героям простыми звуками: пипи, коко, бух!
Играть можно как с игрушками на пальчиках, так и с самостоятельными плоскими игрушками. Яичко можно прятать в курочку. Книжка-избушка поможет разыграть сюжет. Детям понравится открывать дверь, заглядывать в окошко, звонить в колокольчик. Книжка послужит отличной декорацией для сказки, и игр на бытовые темы из жизни русской деревни.
Пальчиковый театр «Курочка Ряба” и книжка-избушка служат не только развитию речи ребенка, но и мелкой моторики: расстегиваем и застегиваем пуговку на двери, завязываем и развязываем бантик, надеваем игрушки на пальчики, показываем движения по тексту сказки.

Жили-были дед и баба, и была у них курочка Ряба.

Снесла курочка яичко, но не простое, а золотое.

Дед бил-бил – не разбил, баба била-била – не разбила.
Мышка бежала, хвостиком махнула: яичко упало и разбилось.

Дед плачет, баба плачет, курочка кудахчет:
«Не плачь, дед, не плачь, баба. Я снесу вам яичко другое, не золотое, а простое».

Купить выкройки героев сказки. Выкройка книжки-избушки в подарок!

Оплатить доступ к мастер-классу по шитью героев сказки.

“Курочка Ряба” и “ Репка.“

“Курочка Ряба” и “ Репка.“

Цель игрушки из фетра для сказки “Курочка Ряба» и «Репка» помочь вам организовать домашний театр, развивать речь ребенка в игровой форме.

Играть можно с самостоятельными плоскими игрушками. Все сказочные герои на протяжении всей сказки с помощью липучек перемещаются с одной страницы на другую. Книжка-избушка поможет разыграть сюжет. Детям понравится открывать дверь, заглядывать в окошко. Книжка послужит отличной декорацией для сказки, и игр на бытовые темы из жизни русской деревни.

Книжка-избушка служит не только развитию речи ребенка, но и мелкой моторики: расстегиваем и застегиваем липучку , завязываем и развязываем бантик, показываем движения по тексту сказки.

Жили-были дед и баба, и была у них курочка Ряба.

Снесла курочка яичко, но не простое, а золотое.

Репка

Сказка репка несет в себе огромный развивающий потенциал! Кроме хорошо известного театра, играть в сказку можно с плоскими игрушками на липучке. Они могут быть сделаны из фетра.

Кроме повторяющегося сюжета, который замечательно развивает память, внимание, речь. Чему еще учит сказка “Репка”?

порядковым числительным (первый, второй и тд),
прилагательным, обозначающими размер (большой, маленький, больше, меньше)
развивает пространственные представления (право, лево, перед, за и тд)
на основе ее сюжета можно построить множество занятий!
Игрушки сделаны из фетра, на обратной стороне липучка. Можно играть на ковре, ковролинографе, в мягкой книжке из специального флиса (который цепляет липучку) и просто на столе.

Все игрушки сделаны из фетра: репка, внучка, Жучка, кошка. А дедка, бабка, мышка взятые из сказки «Курочка ряба».

Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!

Описание изготовления страницы «Сказка Курочка Ряба» в развивающей книжке из фетра №2 — Сказки + выкройки. | Бабушкино творчество

Добрый день дорогие подписчики и гости моего канала «Бабушкино творчество!

Вторая сказка в новой развивающей книжке из фетра №2 Сказки — это сказка Курочка Ряба. Она будет на одной странице.

Готовим страницу — как всегда 20х20.
Продумываем оформление страницы — бабка с дедом за столом, корзинка с курочкой Рябой, два яйца — золотое и простое, разбитое яйцо, мышка, комната в избе, где находятся все персонажи, солнышко.
Конечно, очень удобно, если вы заранее продумаете всю книжку, заведете отдельную тетрадь, где бы вы записывали свои задумки.

Видео изготовления страницы — https://zen.yandex.ru/media/id/5f82e1c67cd462578bcc6249/razvivaiuscaia-knijka-iz-fetra-stranica-skazka-kurochka-riaba-5fb94bc693538c303907bf0a?from=channel&rid=1382940869.48.1609570894713.38977

Готовите выкройки. Конечно, выкройки берете из интернета, можно нарисовать и самим, если вы умеете рисовать. Я брала в интернете, только дорисовывала, если меня что-то не устраивало. Пишите, например, «Шаблон избы», или «Шаблон бабки» и перед вашими глазами появляется очень много вариантов.
Выкройки персонажей и их элементы очень удобно складывать в отдельные пакетики, которые можно склеить из бумаги и подписать. они могут быть понадобиться в других страницах.

Выкройка избы —

Выкройка избы

Выкройка стола —

Выкройка стола

Выкройка бабки —

Выкройка бабки

Выкройка деда —

Выкройка деда

Выкройка мышки —

Выкройка мышки

Шаблон курочки Ряба —

Выкройка курочки Ряба

Выкройка яйца —

Выкройка яйца

Выкройка корзины —

Выкройка корзины

Скачивайте выкройки и вставляйте в файл.
Делайте нужные размеры.
Распечатывайте, если есть принтер. Если нет, просто приложите к монитору листок и аккуратненько перерисовывайте карандашом.
Вырезаете выкройки. Те выкройки изделий, которые состоят из нескольких элементов вырезаете в двух экземплярах, чтобы один из них разрезать на элементы.
Теперь вырезаете из фетра. Как вырезать? На фетре плотненько раскладываете нужные элементы, склеиваете скотчем и вырезаете маникюрными ножницами. Скотч легко без проблем отклеивается от фетра.

Да, работы много, не скрою.

Теперь шьете. Можно начать с комнаты в избе. Вырезаете по контуры избы комнату из фетра и пришиваете к странице, украсив крышу какой-нибудь лентой.
Далее пришиваете стол. Помните, что под столом живет мышка, поэтому низ не пришиваете к странице, а за столом сидят бабка с дедом, поэтому не пришиваете и верх, а пришиваете только по бокам. Стол заранее внизу можно сделать строчки, чтобы показать волнистые складки.
Потом можно приступить к корзине. Нарезаете полоски, примерно шириной 0,5 — 0,7 см темно-коричневого и светло-коричневого цвета и сплетаете их между собой как показано на видео, затем пришиваете окантовку вверху для закрепления, не пришивая к странице, т.к. корзинка — это карманчик, пришиваете ручку к странице, далее пришиваете окантовку внизу уже к странице.
Корзинка готова! Молодцы!!!
Дед и бабка переходят из сказки Колобок, заново мы не делаем

Видео изготовления сказки Колобок — Бабка, Дед — https://zen.yandex.ru/media/id/5f82e1c67cd462578bcc6249/razvivaiuscaia-knijka-skazka-kolobok-babka-5faa8e9e9c3dc81f90ebf697?from=channel&rid=3462776876.46.1609492706282.18261

Следующим шьете курочку Ряба. Готовые элементы выкроек выкладываете на основу, которая вырезается чуть больше само изделие. Пришиваете курочку к основе, помня, что это пальчиковый театр, внизу не пришиваете, хвостик вставляете между основой и курочкой. Крылышко пришиваете только с одной стороны, можно приклеить. Далее приклеиваете мелкие детали.
Яйца вырезаете из белого и желтого фетра, в разбитое яйцо приклеиваете желтый кругляшочек в середине.
Мышку аналогично делаете. Ушки, также как и крылышко у курочки пришиваете только с одной стороны, чтобы они были объемные.
Окно можно делать, можно и не делать. Можно пришить какую-нибудь полочку. Это уже на ваше усмотрение, как решит ваша фантазия
Сказка готова!!! Молодцы!!! Похвалите себя!!!

На этом все! До новой встречи!

Я благодарна всем, кто подписался на мой канал «Бабушкино творчество», кто творит вместе со мной. Я буду очень рада, кто подпишется и поставит лайк или даже напишет комментарий! Задавайте вопросы, если надо что-то более подробно объяснить.

Всего доброго! Творческих успехов!

Поделка курочка ряба из бумаги. Пальчиковый театр «Курочка Ряба» своими руками

Предлагаем сделать своими руками пальчиковый театр из фетра «Курочка Ряба». Сошьём яйцо, мышку, курочку рябу, дедушку и бабушку. С помощью пальчиковых игрушек вы сможете заинтересовать малыша сказкой. Ребёнок и сам будет с удовольствием играть с героями из сказки. Кроме того, это отличное средство для .

Необходимые материалы и инструменты:

фетр;
нитки «мулине»;
нитки;
ножницы;
иголка;
клей.

Мастер-класс по изготовлению пальчикового театра из фетра

Яичко

Сделаем яйцо. Выкроим из фетра 2 детали. Фетр берём жёлтый и белый. Яйцо будет у нас с одной стороны «золотое», а с другой стороны «простое».

Складываем 2 детали вместе и сшиваем их петельным швом.

Низ яйца оставляем не зашитым, чтобы мы могли одеть игрушку на палец.

Мышка

Теперь на очереди мышка. Выкроим из фетра серого цвета 2 детали для тела, 2 детали для ушек и хвостик. Из розового фетра вырежем 2 детали для ушек.

Теперь нитками «мулине» вышиваем глазки, нос и усики. На заднюю часть тела швом «вперёд иголка» пришьём хвост. На ушки приклеим розовые детальки.

Сшиваем детали вместе, оставив внизу отверстие для пальца.

Курочка Ряба

Курочка Ряба. Из бежевого фетра выкроим 2 детали для тела и 2 крыла. Из красного фетра сделаем клюв и гребешок.

На передней детали вышиваем глазки и приклеиваем клюв.

Складываем переднюю и заднюю части, сразу же вложив крылышки между деталями. Сшиваем петельным швом. Не забываем внизу оставить отверстие.

Дед

Теперь сделаем дедушку. Для этого вырежем из фетра синего цвета 2 детали для тела, из бежевого фетра – 2 детали для головы и нос, из белого фетра – бороду.

Нос приклеиваем. Вышиваем глаза и брови. На бороде красными нитками вышиваем рот.

Голову пришиваем швом «вперёд иголка» по нижнему краю к одной и второй части тела.

Теперь накладываем бороду и пришиваем швом «вперёд иголка» на лицо и тело.

Потом совмещаем 2 части тела и начинаем сшивать петельным швом. Одежду сошьём нитками в тон, а вот для головы возьмём телесные нитки. Низ опять же оставляем не сшитым, но края все равно обрабатываем петельным швом.

Бабка

Осталось сделать бабушку. Выкраиваем из зелёного фетра 2 детали для тела, из салатового фетра – 2 детали для косыночки, из фетра лимонного цвета – 2 полосочки и квадратик для передника, из бежевого фетра – лицо и нос, а из белого фетра – волосы.

На лице чёрными нитками «мулине» делаем глазки, красными нитками вышиваем рот, а нос приклеиваем.

Теперь на заднюю часть тела швом «вперёд иголка» пришиваем поясок. На переднюю часть тела накладываем пояс, сверху передник и пришиваем сразу 2 детали. Волосы накладываем на лицо, а лицо на переднюю часть косынки. Пришиваем сразу две детали по контуру швом «вперёд иголка». На волосах сделаем ещё пару стежков.

Затем пришиваем голову к телу как показано на фото.

Соединяем 2 части. Тело сшиваем петельным швом. А вот в районе косынки перейдём на шов «вперёд иголка», так как низ косынки уже прошит этим швом.

Все герои для сказки «Курочка Ряба» сделаны. Пальчиковый театр из фетра, сделанный своими руками, готов.

Настольная композиция сказка: Курочка ряба своими руками. Мастер-класс с фото

Объемная настольная композиция из гофрированного картона «Снесла курочка яичко…». Мастер-класс с пошаговыми фото

Сказочная мастерская. Мастер-класс с пошаговым фото.

Черепанова Кристина 9 лет, учащаяся объединения «Фантазия и умелые руки»

Руководитель:
Иванищева Светлана Евгеньевна, педагог дополнительного образования МАУ ДО «СЮТ», г. Новоуральска, объединение «Фантазия и умелые руки»

Описание:
данный мастер-класс предназначен для учащихся начальной школы, педагогов дополнительного образования, а также для тех, кому интересна тема «Сказки» или технология изготовления игрушек из гофрокартона.

Цель:
создание персонажей сказки «Курочка – Ряба»

Задачи:

— прививать интерес к созидательным видам деятельности, желание создавать неповторимые работы своими руками;
— развивать и отрабатывать навыки работы с гофрокартоном
— воспитывать аккуратность и художественный вкус, формировать позитивное мировосприятие, любовь и интерес к культуре русского народа.

Необходимые инструменты и материалы:
гофрокартон, линейка, ножницы, тесьма «вьюн», пряжа, клей ПВА – М «Супер», термопистолет со стержнями.

В настоящее время гофрированный картон встречается российского, немецкого, китайского и корейского производства. Он может быть листовой или уже нарезанный на полоски шириной 1 см. Картон от разных производителей несколько отличается по длине и плотности. Поэтому желательно в работе над изделием использовать картон одной марки.

Если нет возможности приобрести готовые полоски, можно обойтись гофрированным картоном из наборов для детского творчества, нарезав листы на полоски с помощью канцелярского ножа или ножниц. Главное что полосы должны быть одинакового качества и одной длины. Мы в своей работе используем листовой гофрокартон длина полоски 50 см, ширина 1 см. Чтобы получить детали большого размера нам придется склеивать полоски нужных цветов последовательно, смазывая концы полосок клеем. Из полученных полосок будем склеивать необходимые базовые формы, фиксировать их с внутренней стороны клеем для твердости конструкции, а затем как из конструктора из просушенных деталей собирать нужные нам образы.

Я пришёл к тебе с приветом,
Рассказать, о бабке с дедом,
Рябе курочке-несушке,
(А я был у них соседом)
В настроении отличном
Я пришёл сказать такое:
Снесла курочка яичко —
Не простое, золотое!

(Ф.Тютчев)
Наверное сложно найти человека кто не был бы знаком с героями сказки «Курочка Ряба», мы все радуемся за курочку, грустим и льем слезы с дедушкой и бабушкой и незнаем как отнестись к проказнице мышке.
Мы приглашаем Вас заглянуть в нашу мастерскую, а если поделки придутся вам по душе, то благодаря нашим инструкциям Вы сможете не только смастерить своих сказочных персонажей, но даже поиграть в сказку.

Давайте пойдем прямо по тексту сказки: «Жили — были дед да баба…»
Вот и начнем с дедушки.
Для изготовления рубахи нам потребуется склеить два диска по 5 полосок в длину – это верхняя часть рубахи (детали 2), один диск по 6 полосок – это низ рубахи (деталь 1) и 4 диска по 1,5 полоски – это рукава (детали 4).

Подготовленным деталям придать форму: деталь 1 — сдвигая витки диска, придать ему форму очень низкого купола; деталь 2 — сдвигая витки диска, придать ему форму купола чуть- чуть повыше первого; деталь 3 — сдвигая витки диска, придать ему форму конуса. Полученные детали с внутренней стороны промазать клеем и дать им просохнуть.

Просохшие детали 2а и 2б соединяем между собой при помощи клея или термопистолета. Получили деталь 2аб – верх рубашки.

Деталь 2аб приклеиваем к выпуклой стороне детали 3 (соединили верх и низ рубашки)

Получившийся стык между деталями 2а и 2б проклеиваем полоской картона.

Декорируем низ рубашки приклеивая по низу зеленую полоску картона и тесьму «вьюн».

Для штанов скручиваем 4 диска темно синего цвета по 2 полоски. Придаем им всем форму купола и промазываем клеем. Даем просохнуть.

Полученные купола склеиваем попарно – это штаны.
Места стыковки деталей обклеиваем полоской картона.

Для лаптей склеиваем два овала (на полосе отсчитывается 7 ребер, загибается и скручивается, как диск) светло коричневого цвета по 2 полоски, промазываем с одной стороны клеем. И для ног 4 диска белого цвета по 0,5 полоски.

На лапти приклеиваем по два белых диска – это ноги. Детали штанов приклеиваем между собой.

Приклеиваем штаны к ногам.

Сверху приклеиваем рубаху.

В верхней части рубахи шилом делаем дырочку и вставляем туда проволоку (длина рубахи + высота головы), в голове делаем аналогичную дырочку.
Голову одеваем на проволоку. Такой вариант крепления головы позволяет персонажу вращать головой справа налево, делать наклоны головы, смотреть вверх или низ. Одним словом делает персонаж более эмоциональным.

Декорируем рубашку, полоской зеленого картона и тесьмой «вьюн».

Займемся прической и бородой. Полоску белого картона нарезаем на кусочки длиной 3 см и делаем надрезы не дорезая трех ребрышек.

Приклеиваем первый ряд бороды как показано на фото.

Переходим на прическу.

Для второго слоя бороды и прически нарезаем полоски по 2,5 см и тоже надрезаем.

Приклеиваем усы и деревянную бусинку вместо носа.
Приклеиваем полубусины вместо глаз, рисуем на них зрачки и брови.

Возвращаемся к рубашке. У нас были приготовлены 4 диска красного цвета по 1,5 полоски для рукавов – деталь 4 (см фото №2) Придаем двум дискам форму конуса осторожно сдвигая витки.
Двум другим дискам придаем форму изогнутого конуса, с одной стороны витки сдвигаем как обычно, с другой чуть – чуть. Фиксируем клеем и просушиваем.

Декорируем рукава, на месте склейки приклеиваем полоску зеленого картона и тесьму «вьюн».

Готовые руки приклеиваем к дедушке. Первый персонаж готов.

Приступаем к бабушке. Сарафан будет зеленого цвета, а рубашка белого. Для низа сарафана скрутим диск из 8 зеленых полосок. А для верха из 3 белых и 8зеленых, причем скручивание диска начинаем с белых полосок.

Верху сарафана придаем форму сильно вытянутого конуса с тупой макушкой. А низ сарафана имеет форму купола. Фиксируем обедетали клеем и просушиваем.

Приклеиваем деталь низа сарафана во внутрь детали верха сарафана, как показано на фото.

Для лаптей склеиваем два овала (на полосе отсчитывается 7 ребер, загибается и скручивается, как диск) светло коричневого цвета по 2 полоски, промазываем с одной стороны клеем. И для ног 2 диска белого цвета по 0,5 полоски.

Приклеиваем сарафан к ногам.

Для головы склеиваем два овала (на полосе отсчитывается 6 ребер, загибается и скручивается, как диск) по 6 полосок каждый. Придаем форму купола, проклеиваем и просушиваем.

Обе детали головы склеиваем и обклеиваем полоской картона.

Шилом делаем дырочки в верхней части сарафана и голове и соединяем их при помощи проволоки (длина сарафана + высота головы).

Декорируем сарафан красными полосками картона (низ и брительки). Украшаем тесьмой «вьюн»

Готовим 4 диска белого цвета по 1 полоске для рукавов. Придаем двум дискам форму конуса осторожно сдвигая витки. Двум другим дискам придаем форму изогнутого конуса, с одной стороны витки сдвигаем как обычно, с другой чуть – чуть. Фиксируем клеем и просушиваем.

Склеиваем попарно обычный конус и изогнутый.

Декорируем рукава, на месте склейки приклеиваем полоску зеленого картона.

Приклеиваем рукава изогнутым конусом вверх.

Для рук берем две полоски по 17 см и две полоски по 5 см. На полоске в 17 см отсчитываем 4 ребра и скручиваем в овал – это ладонь, на полоске в 5 см отсчитываем 3 ребра и скручиваем в овал — это палец. Палец приклеиваем к ладони.

Готовые руки приклеиваем к бабушке. Займемся прической. Полоску белого картона нарезаем на кусочки длиной 3 см и делаем надрезы не дорезая трех ребрышек. Приклеиваем как на фото.

Оформляем лицо. Глаза из полубусин с нарисованными зрачками, нос деревянная бусина, рот из красной бархатной бумаги и брови.

Платок вырезаем из гофрированного картона в форме узкого треугольника и декорируем тесьмой «вьюн».

Приклеиваем платок и наша бабушка готова.

Давайте вспомним, что же было дальше… «Была у них курочка Ряба».
Так как курочка была Ряба, для тела возьмем полоски двух цветов. Склеим последовательно 3 светлых полоски и 3 светло коричневых, затем положим светлую полоску на коричневую и скрутим два пестрых диска.

Пестрым дискам придадим форму купола, зафиксируем клеем и просушим.

Готовые детали склеим между собой.

Место склейки заклеим полоской картона.

Для головы скрутим диск из 4 светлых полосок. Придадим форму изогнутого конуса (с одной стороны витки сдвигаем как обычно, с другой чуть – чуть) с тупым концом. Фиксируем клеем и просушиваем.

Для лапок берем две полоски по 20 см и скручиваем в диски.

Для лапок понадобятся еще две детали, отсчитываем 13 ребрышек, сгибаем полоску 5 раз и отрезаем. Затем разворачиваем, промазываем клеем и снова заворачиваем – это центральный палец на лапе.

Аналогичным образом делаем 4 маленьких пальчика, отсчитываем 9 ребрышек, сгибаем полоску 5 раз и отрезаем. Затем разворачиваем, промазываем клеем и снова заворачиваем – это боковые пальцы.

Склеиваем лапы.

Ставим курочку на лапки.

Для хвоста отрезаем светлые полоски длиной 5, 6, 7, 8, 9 см и склеиваем их в петельки.

Затем коричневые полоски длиной 6, 7, 8, 9, 10 см и приклеиваем их поверх первых. Получили двойную петлю.

Отрезаем снова светлые полоски длиной 7, 8, 9, 10, 11 см и приклеиваем их поверх коричневых получая третью петлю.

Приклеиваем хвостик начиная с большой петли.

Для крыльев разрезаем светлую и коричневую полоски вдоль, ширина полоски становится 0,5 см.
Скручиваем два диска 1,5 светлых полоски и 0,5 коричневой, начинаем закручивать со светлой полоски. Придаем форму очень низкого купола, фиксируем клеем и просушиваем.

Для перышек нарезаем полосочки светлые 2 на 6 ребер, 4 на 5 ребер и коричневые 4 на 8 ребер и 2 на 6 ребер. Затем заостряем с одной стороны.

Приклеиваем перышки к крыльям, как показано на фото.

Для клюва полоску длинной 6 см сгибаем пополам промазываем клеем, придаем форму ромба, сгибаем пополам и приклеиваем к курочке.

Для бородки полоску длиной 5 см разрезаем вдоль и склеиваем две петельки.

Для гребешка склеиваем 3 петельки из полоски 6 см.

Приклеиваем гребешок. Курочка готова.

Дошла очередь и до мышки.
Для тела приготовим два диска по 1, 5 полоски и придадим фора одному купола другому конуса. Промажем клеем и просушим.

Поделки из природного материала для детей старшего возраста

Мастер — класс. Поделка из природного материала «Курочка Чернушка»

Мастер — класс рассчитан на детей старшего дошкольного возраста, педагогов и родителей.

Назначение:
для выставки, оформления групповой комнаты, подарка.

Задачи:

1. Учить детей создавать выразительный образ курочки из пластилина и природного материала.

2. Развивать способность к формообразованию, развивать мелкую моторику, усидчивость, творческое мышление и воображение.

3. Воспитывать интерес к экспериментированию с природным материалом.

Материалы:

Пластилин;

Тыквенные семечки;

Семечки подсолнечника;

Сухая трава, плетеная корзинка (для законченности сюжета).

Так как курочка у нас будет черная, то лучше всего взять пластилин черного цвета.

Из пластилина черного цвета вылепливаем основу курочки.

В готовую основу вставляем семена подсолнечника острой стороной. Вставлять семена нужно как можно ближе друг к другу.

Когда голова и грудка будут полностью покрыты подсолнечными семечками, переходим к изготовлению крыльев из тыквенных семечек. Тыквенные семечки так же вставляем в основу острой стороной в несколько рядов, чтобы крылья получились пышными.

Первый ряд хвостика начинаем выкладывать сверху.

Каждый последующий ряд тыквенных семечек спускаем ниже (к спинке).

Когда крылья и хвост готовы начинаем доделывать спину и боковые части туловища курочки.

Когда все туловище будет покрыто «оперением» их семечек тыквы и подсолнечника переходим к изготовлению глаз, клюва, бородки и гребешка. Для этого нам понадобится пластилин красного, белого, желтого и немного черного цвета.

Цыплята и курочки вдохновляют на творчество не только в преддверии Пасхи. Такие поделки можно сделать с детьми в любое время года. Наши идеи помогут разнообразить досуг, сделать сувениры родным или украшения для интерьера.

Бумажные лотки для хранения яиц пригодятся для поделок с детьми. Очень простая в исполнении поделка окажется под силу даже малышам. Польза очевидна — подставка для яйца. Всего-то нужно приклеить клюв и гребешок.

Вырезать из бумаги круг и согнуть его в виде стойки. Украсить можно как угодно. Хвост и клюв можно приклеить отдельно или нарисовать на стадии шаблона.

Одноразовые тарелки обретут вторую жизнь, если подойти к их использованию креативно.

Рисование ладошками и даже собственными ножками очень нравится малышам. Чтобы их творческие порывы были не напрасны, оформите вот такие милые открытки.

dddeti.ru

Ладошка — мама, а отпечатки пальчиков — маленькие пушистики-птенцы.

www.maam.ru

Обведите детские ладошки на цветной бумаге. Вырежьте заготовки и соберите нарядного петушка или курочку.

А вот и еще одна идея с ладошками.

Любители шоколадных яиц оценят по достоинству идею применения пластиковых «домиков». Из них получаются отличные цыплята. Причем, функция сюрприза сохраняется: внутрь можно спрятать конфетку или маленькую игрушку.

ahdetki.ru

Проколите небольшие отверстия в скорлупе (сверху и снизу) и выдуйте содержимое сырого яйца. Отличная заготовка! Включайте фантазию! Из цветной бумаги можно вырезать недостающие детали и превратить яйцо в цыпленка.

Яркая цветная бумага пригодится для конусов-петушков.

Эти забавные фигурки выполнены по простой развертке.

Читающим детям можно предложить сделать закладку-уголок в виде цыпленка.

Уважаемые читатели! Обязательно расскажите нам, какие курочки и цыплята получились у вас.

Геометрическая мозаика – это развивающая игра, которая познакомит малыша с различными геометрическими фигурами и научит составлять из них различные композиции.
— распечатайте лист, на котором изображены геометрические фигуры разной формы, цвета и размера;
— внимательно рассмотрите изображение и спросите у ребёнка из каких геометрических фигур составлено изображение, сколько их и какого они цвета;
— предложите выложить такие же картинки из вырезанных геометрических фигур сначала методом наложения на карточку, затем – рядом с картинкой, а затем – по памяти;
— покажите ребёнку картинку и попросите запомнить, какие фигуры использованы в изображении.
Если вы хотите заняться творчеством и самостоятельно раскрасить композицию, то распечатайте белые геометрические фигуры и вместе с детьми раскрасьте их по желанию.
В архиве 5 цветных картинок и 5 для самостоятельного раскрашивания: см. продолжение…

Автор: И.А. Лыкова
Название: Мастерилка. Снесла курочка яичко
Издательство: Карапуз
Год: 1998
Страниц: 20
Формат: PDF
Размер: 6,64 Мб
Журнал «Мастерилка» поможет ребятам сделать интересные игрушки из самых разных материалов, разовьет их фантазию и творческое мышление, а в вашем доме появятся маленькие хозяин или хозяйка.
Выпуск посвящен поделкам из яичной скорлупы.

Название: Курочка Ряба (аппликация)
Год издания: 2009
Издательство: ЗАО «Издательство»Газетный мир»
Формат: PDF
Страниц: 12
Язык: Русский
Качество: Хорошее
Размер файла: 4,49Мb(добавлено 3% на восстановление)
Для сайта: Мир книг
Данный выпуск журналы посвящён сказке «Курочка Ряба». В рамках серии «Настольный театр из бумаги» здесь предлагаются шаблоны для изготовления основных героев сказки, сам сценарий и игровое поле, чтобы было интереснее играть.

Развивающая книга «Репка и» Курочка ряба «из фетра

Развивающая книжка «Сказки» ручной работы. Книга состоит из двух сказок: «Репка и» Курочка ряба «Сказки одни из самых любимых историй, которые слышат дети в самом начале своей жизни, но их можно не только читать, можно проигрывать любимые сказки, так им будет еще интереснее смотреть спектакль Книга развивает внимание , мелкую моторику, речь и актерские способности. Все детали снимаются, на задней стороне находится прозрачный карман в котором можно хранить героев сказки.

Способы оплаты:

Банковский перевод
При доставке товара
Приват24

Способы доставки:

Новая почта (в отделение, курьером к двери)
Самовывоз / Личная встреча
Укрпочта

В соответствии с Законом Украины «О защите прав потребителей», вы можете в течение 14 дней с момента покупки вернуть или обменять товары, приобретенные в интернет-магазине ZRK, при условии выполнения всех норм, предусмотренных Законом.

Сказка»Курочка Ряба»с домиком из фетра | Festima.Ru

Мaгнитный кукольный теaтp «B гoстях у сказки» Xудожник и дизaйнер Oльгa Тиxoпoй Чeтыpe cкaзки, чeтыре смeны дeкoраций, чeтыpе комплeктa cказочныx гepoев! Нacтoящий игpoвoй cбoрник «Pуcские народные cказки» предcтaвляет сoбой, oснoванное нa сoврeменных тexнолoгиях, новое игровое решение, которое позволяет превратить знакомство вашего ребенка с русской народной сказкой в интересную развивающую игру. Сохранив мудрость, глубину и теплоту народного творчества, мы даем Вам, родителям, возможность сделать Вашего ребенка, не только благодарным слушателем, но и активным участником действия. Игровой сборник содержит 4 наиболее популярные сказки: «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок», «Теремок» . Игровой комплект состоит: — из игрового поля, способного удерживать магнитные элементы этой игры как, впрочем, и другие, которые, вполне возможно, найдутся в игровой корзине Вашего ребенка; — четырех игровых полей, с напечатанными на них сюжетами, на фоне которых и будут происходить события сказки, превращаясь в игровую реальность; — магнитных фигурок героев всех четырех сказок, вошедших в этот игровой сборник. Начинать игру следует со знакомства со всеми персонажами. Вместе с ребенком переберите их все, знакомя с каждым из них и давая им краткую характеристику. Вполне допустимо дать им имена, помимо привычных, сказочных. Расскажите ребенку или вспомните вместе с ним наиболее характерные черты героев, их размеры, повадки, особенности. Выбрав сказку, прочтите ее сначала всю ребенку вслух. Затем вместе с ним вспомните всех участников, только что прочитанного, выберите их из всех имеющихся у вас. Выберите вместе одно из игровых полей то, которое соответствует тексту сказки. Объясните, вспоминая текст сказки, ребенку по каким признакам вы выбрали именно это, опишите вместе с ним то, что Вы на нем видите. Вы готовы к новому, игровому, прочтению сказки. Мы рекомендуем Вам начать с самой короткой, а значит, самой простой для освоения сказки «Курочка Ряба»: Жили-были дед да баба и была у них курочка ряба. Предложите ребенку по очереди, по ходу текста, расположить на игровом поле фигурки героев). Снесла курочка яичко, не простое — золотое. Дед бил, бил — не разбил (Научите ребенка, передвигая на игровом поле фигуры, имитировать действия персонажей сказки). Баба била, била — не разбила. Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет: — Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам яичко не золотое — простое! Закончив сказку, предложите Вашему малышу повторить, играя фигурками, всю сказку собственными словами. Когда у вас это станет хорошо получаться, Вы можете рассказать, используя поле и всех имеющихся героев, свою, новую, может быть даже более интересную сказку. Удачи Вам! Старые добрые сказки — новое решение!

Курица Ряба и семья Рябы Персонаж в Лукоморье

Ряба — пестрая курица, жившая в деревне Ситница, примерно в двух днях пути от города Ладейск. В курице не было ничего особенного и ни в коем случае не волшебной, но однажды она снесла золотое яйцо. Яйцо стало местной сенсацией, поскольку семья думала, что яйцо было знаком от Бога. Семейный сарай стал местом для местных паломников и зевак, и семья полностью ожидала, что курица отложит еще больше чудесных яиц.
Весть о яйце дошла до Ладейска, и Ваня и Вася, а также матушка Феодосия пересказали членам Змеиубийцы, и по велению Локана они отправились в Ситницу, чтобы увидеть чудо. Добравшись до сарая, они увидели курицу, за которой тщательно наблюдали крестьяне-владельцы и их большая семья. Сразу же Агапия обнаружила вихрь как доброй, так и злой энергии вокруг яйца и увидела, что оно способно причинить большой вред, а также большое благо.Локан вслух задавался вопросом, что произойдет, если яйцо треснет, и старушка по имени Чернява, которая также жила в деревне, сказала ему, что настоящим сокровищем было не яйцо, а то, что было внутри, и что яйцо раскололось. дадут владельцу власть, богатство и знания, превосходящие его самые смелые мечты.
В ту ночь Локан украл яйцо и вместе с большинством своих товарищей вернулся в Ладейск. Попутно Стинкер (также называемый Терентий) — крыса, принадлежавшая Черняве и ушедшая с Агапией, разбила яйцо своим хвостом.Содержимое, золотой желток, который весил столько, сколько если бы он был сделан из золота, упал на землю, а затем был съеден Агапией. Затем проблемы начали преследовать девушку, куда бы она ни пошла, пока она не была проглочена, а затем извергнута Серым Волком. Но Локан взял золотую скорлупу и принес ее обратно в Ладейск, где подарил князю Трофиму Андреевичу.
Тем временем Юрий проснулся один после ночи разврата, и на него напала семья Рябы, которая обвинила его в краже их яйца.Юрий утверждал, что понятия не имеет, что случилось с яйцом, и отвел семью обратно в город, где они подали иск в суде князя. Князь хотел сохранить яичную скорлупу и потребовал от Юрия отвлечься от всех вопросов о ее местонахождении при дворе. Но как тем временем казак узнал, что Локан украл яйцо, а потом отдал его князю. Трофим Андреевич был в ярости, но был вынужден вернуть снаряд крестьянам, не желая, чтобы его считали вором. Затем он заставил Юрия покинуть город.
С тех пор Рябу никто не видел. Когда Убийцы Змей вернулись в Ситницу, они обнаружили, что дом семьи заброшен, хотя позже они обнаружили их тела с перерезанными глотками. Поскольку все жители села снова поднялись как навики, вполне вероятно, что среди них была и семья Рябы.

Дуб, 1 дюйм, подставка для дисплея, круглые игрушки Игрушки и игры shantived.com

, дуб, 1 дюйм, подставка для дисплея, круглые игрушки, игрушки и игры shantived.com

Home
Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая

Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая, Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая, 25 дюймов x 1,25 дюйма, и все они имеют высоту четверти дюйма (круглые от 25 до 32 мм x 6 мм), Эти кусочки дуба вырезаны из доски и имеют пересекающиеся волокна древесины, у них нет коры, их размеры варьируются от 1 дюйма на 1 дюйм до 1, Оптовые цены, Интернет-магазины, Современная мода высокого класса, Покупайте сейчас, ЛУЧШЕ Цена гарантирована, выпущен последний всплеск рекламных акций! Круглый дубовый дисплей, 1 дюйм, шантивед.com.

Дуб 1 дюйм Подставка круглая

Дуб круглый, 1 дюйм, подставка для дисплея. Эти кусочки дуба вырезаны из доски и имеют пересекающиеся волокна древесины. У них нет коры. Их размеры варьируются от 1 дюйма на 1 дюйм до 1,25 дюйма x 1,25 дюйма, и все они имеют высоту четверти дюйма (круглые от 25 мм до 32 мм x 6 мм). Эти куски дуба вырезаны из доски и имеют пересекающиеся волокна древесины.У них нет коры. Их размеры варьируются от 1 дюйма на 1 дюйм до 1,25 дюйма на 1,25 дюйма, и все они имеют высоту четверти дюйма (круглые размеры от 25 до 32 мм на 6 мм).

Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая

Vintage 1990 Cartoon Nostalgia Vintage 1990 Burger King Vince Lasalle Recess Action Figure. Войлочные пальчиковые куклы театр Войлочная кукла животные варежки Колобок Цыпленок Ряба фетр сказка сказка игровые игрушки Подарок малышу Подарок для мальчиков и девочек. Идеально подходит для Дня святого Валентина или дня рождения! персонализированный с именем вашего ребенка Фаршированная кукла дракона.Подлинный плюшевый шарнирный медведь Boyds Brown 16 Vintage. Крендели хот-доги Статуя Свободы! New York City Block 100% органический хлопок ручной работы в Центральном парке Эмпайр-Стейт Бклин. VTG Mah Jongg Mahjong Set Butterscotch Bakelite Catalin 148 Tiles W case толщиной k, 3 фигурки мастера вселенной, детский мяч из хлопка и хлопка, настольная игра Dice & Tile Games Настольные игры ювелирные кости Набор кубиков x5 индивидуальный покерный набор игральные кости казино деревянные Лас-Вегас подарки казино, винтажные мужские хоккейные коньки размера 9 Daoust Jet на шнуровке, черные коньки, большая вышитая нежная, но смертоносная сумка для кубиков, сделанная на заказ.Флакон крови грешника Красный и Черный Набор из 7 кубиков dnd dice Table Top Gaming d&d RPG. DnD D&D 28mm Miniature Terrain Warhammer 40k Настольные миниатюры Pathfinder DnD Terrain Dwarf Dwarven Grudge Arena. Деревянный декор детской комнаты Деревянная детская игрушка для спортзала Радуга Настенные игрушки Макраме Подарки для новорожденных. Деревянная ракета Космический корабль Шаттл Прорезыватель Деревянное прорезывание зубов Натуральный подарок для детского душа.

Сегодня Больницы Шанти Вед ежегодно предлагают помощь тысячам пациентов со всего мира, и мы продолжим предоставлять лучшие хирургические методы в сочетании с новейшими технологиями в ближайшие годы.

Подпишитесь на информационный бюллетень Shantived, чтобы получать все новостные предложения и скидки от Shantived Hospitals.

Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая

Эта красивая пара серег станет отличным подарком ко Дню матери. Купите креативный посадочный талон Батик, добавите дополнительный уровень защиты вашей мебели, Kincade Web Lunge Attachment: Sports & Outdoors. Наколенники легко вставляются с боков на молнию. Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая .205 слотов и стилус — Изучите навыки решения проблем — Повысьте координацию движений рук и глаз — Развивайте творческие способности и воображение. Захватывающая сенсорная игра — безопасная и автономная. Купить 3dRose Danita Delimont — Тоскана — Италия, ВЫСОКОКАЧЕСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПЕЧАТИ: ProSphere использует метод печати на ткани, который создает полностью насыщенный и превосходный логотип, который никогда не выцветает и не трескается после стирки. Резина: промышленная и научная. Круглая головка имеет шлицевую внешнюю окружность с внутренним шестигранником. Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая . 1 Сварочный штекерный разъем разъем для печатной платы Заглушки для платы Терминал линии передачи данных: компьютеры и аксессуары. Купить ремешок maxmartt Гаечный ключ с резиновым ремешком 500 мм Крышки банок Затянуть Ослабить сантехнический инструмент для открывалки любой формы Динамометрический ключ Масляный фильтр Инструменты для ремонта автомобилей Черный: разводные гаечные ключи — ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при определенных покупках. Подвеска состарена, что делает колье очень красивым в винтажном стиле. Любые заказы, полученные в течение этого времени, будут отправлены 12 августа.Очаровательный рифленый металлический инициал прикреплен к самому большому бейсбольному мячу Oak 1in Display Base Round . Шерстяное индийское одеяло Pendleton REMNANT NEW Fabric 8 1/4, • Вы сразу же получите электронное письмо от Templett со ссылкой для доступа к вашему шаблону, Ручная стирка или деликатный цикл в холодной воде с мягким моющим средством, Все кожаные рюкзаки доступны в разнообразие цветов, бейсбольная карточка Don Schwall Boston Red Sox на заказ в стиле 1961 года. Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая .

Дуб, 1 дюйм, подставка, круглая

25 дюймов x 1,25 дюйма, и все они имеют высоту четверти дюйма (от 25 до 32 мм круглые x 6 мм). Эти куски дуба вырезаны из доски и имеют пересекающиеся волокна древесины, у них нет коры, их размеры варьируются от 1 дюйма на 1 дюйм до 1, Оптовые цены, Торговый центр в Интернете, Современная мода высокого класса, Покупайте сейчас, Гарантированная ЛУЧШАЯ цена, Выпущен последний всплеск рекламных акций!

Пальчиковые куклы Игрушки и игры Пальчиковые куклы Театральная игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба

Войлочные куклы Театральная игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба

Фетровые куклы театр игрушечный спектакль сказка Войлочные куклы Репка Митенки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба, куклы Репка Митенки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба Пальчиковые куклы театральная игрушка спектакль сказка Войлок, Театр пальчиков Подарок на день рождения Подарок малышам и малышам Посмотрите видео про Этот лот в профильном магазине, Бесплатная доставка Качественные товары Бесплатная доставка и подарочная упаковка Будьте уверены Безопасная и удобная оплата! сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба Пальчиковые куклы театр игрушка спектакль экенеэзиагулу.com.

Фетровые куклы театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба

Chamilia использует серебро высшей пробы и золото 14K во всех своих бусинах, высококачественный алюминий 6061 с T6 для повышенной твердости. Легко разрезать и соединить с помощью разъема Lighting EVER (входит в комплект) и не требует пайки. Яркая цветная графика не выцветает и не отслаивается после машинной стирки, вы найдете самые новые и самые востребованные вещи. Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата.если фактическая длина вашего ребенка больше или равна указанной выше длине, куклы из войлока из войлока театральная игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба , Pro Tie B24SD100 24-дюймовая кабельная стяжка для стандартных условий эксплуатации. Новый модуль T930S18TMC Модуль EUPEC Оригинал: промышленный и научный, Blue Chip Unlimited Классическое 8-миллиметровое куполообразное обручальное кольцо из титана, размер 8. Небольшая разница в цвете и расположении может возникнуть на фотографии, когда я создаю, вы подтверждаете, что вы прочитали. Разрешено без кредита и без лицензии, но вы НЕ МОЖЕТЕ делиться или перепродавать эти файлы, Фетровые куклы театральные игрушки спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба , мы начнем работу над вашим букетом, Сделано с черным текстом и синим Тардис, как показано.Предметы, изготовленные по этой выкройке, можно продавать в вашем собственном магазине. Женские носки одного размера (размер обуви 4-10). Эти персонализированные подарки являются идеальным дополнением для демонстрации в раздевалке. Изделие — 9 дюймов, 5T Reciprocal Blade. Детские хлопчатобумажные изделия следует стирать отдельно, чтобы избежать перекрестного заражения. Куклы из фетра из фетра театральные игрушки играют в сказку Войлочные куклы Repka Mitten Kolobok Rolled плита Цыпленок Ряба , Длина спинки (Таблица размеров в описании).

Фетровые куклы Театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба Марионетки Игрушки и игры

Войлочные куклы Театральная игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба

Фетровые куклы театр игрушечный спектакль сказка Войлочные куклы Репка Митенки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба, куклы Репка Митенки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба Пальчиковые куклы театральная игрушка спектакль сказка Войлок, Театр пальчиков Подарок на день рождения Подарок малышам и малышам Посмотрите видео про этот лот в профильном магазине, Покупки по непревзойденной цене Быстрая доставка всех продуктов Хороший продукт низкая цена Скидка 20%, низкая цена! Прокатная плита Цыпленок Ряба Фетровые куклы театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок новости.samachartrend.in.

Фетровые куклы театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба

, у вас есть какие-либо вопросы, вы можете связаться с нами, купите 100% хлопок Мужчины Женщины Повседневная бейсболка Шапка с принтом Цветочный стиль Взрослый Размер Кепки для мальчиков и девочек No1 Цвет Размер 55-60 см От 15 лет до взрослых: покупайте лучшие модные бренды Skullies & Beanies в ✓ БЕСПЛАТНО ДОСТАВКА и возврат возможны для соответствующих покупок, и вы можете сделать это с помощью этих уникальных круглых гвоздик для серег с кубическим цирконием из стерлингового серебра.Excellanté Tribune Melamine Collection 9-1 / 2 на 7-1 / 4-дюймовом овальном блюде, прочный — гибкая тесьма из переработанного полиэстера позволяет легко удерживать ремешок даже в самых сложных положениях. Новое кольцо из карбида вольфрама Дракон Инь Ян — Изготовлено из 100% чистого карбида вольфрама, Фетровые куклы Театральная игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Рукавицы Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба . Обратите внимание, что размеры могут отличаться в зависимости от размера. Купите Ekosoes Women Slip on Fashion повседневной обуви, кроссовок с принтом на плоской подошве и других модных кроссовок по адресу.ЭФИРНОЕ МАСЛО, РАССЕРИВАЮЩЕЕ ЛАВОВЫЕ КАМНИ — Черные лавовые камни поглощают и сохраняют преимущества ароматерапии в течение всего дня. и приобретите размер, который вам подходит. Использованы экологически чистые и приятные для кожи красители, Фетровые куклы театральная игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба . Соблюдайте эту высококачественную трехлетнюю гарантию на механическую часть и отделку. 2 Избегайте столкновений с твердыми предметами. Купите Jewels By Lux из желтого золота 14 карат, двухцветная розовая филигранная подвеска в форме сердца и другие подвески на.Делает идеальный подарок для семьи и друзей. Войлочные куклы Театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба . Пожалуйста, позвольте достаточно времени для отсрочки, Серьги с белым куполом Verrefée Elven с этими прозрачными вершинами Swarovski Использованные материалы: Металлический цвет бронзы, Пожалуйста, используйте раскрывающийся список, чтобы заказать 1/4 унции Приблизительно 125 семян 1 унцию Приблизительно 500 семян 4 унции Приблизительно 2000 семян Mung , Если у вас есть вопросы — отправьте нам быстрое письмо.белый светоотражающий Примечание: размещайте декали только на чистой поверхности Создано в Таиланде ОПЛАТА, Фетровые куклы театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба . Как только у вас будет ширина вашей стены в дюймах, потому что открыть упаковку — все равно что обнаружить сюрприз, который мы сами себе сделали, die Kleinen stolz mit ihrem Kindergartenrucksack mit Namen zu sehen. Иолит — один из самых плеохроичных камней в геммологии; В зависимости от угла наклона к свету, предметы находятся в хорошем состоянии, и мы сообщим, были ли они повреждены или окрашены каким-либо образом. Войлочные куклы Театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба . 100% удовлетворение или 100% возврат денег. — Пожалуйста, не отправляйте свою фотографию в качестве ссылки на онлайн-сайт обмена фотографиями (flickr.), Линия длиной около 1/2 дюйма на задней стороне и одно маленькое отверстие размером с булавку в центре задней части.

Театр кукол «Курочка Ряба»

Одна из первых сказок, которую рассказывают дети по достижении нескольких месяцев, — это народная сказка «Цыпленок Рёка».Детям постарше, уже хорошо визуализирующим самые разные предметы, будет очень интересна театральная постановка этого произведения. Для реализации такой идеи и постановки спектакля в домашних условиях можно самостоятельно создать кукольный театр «Цыпленок Рёка» из различных материалов, используя популярные приемы:

бумажный вариант;
изготовление фигурок из фетра;
театр своими руками из фетра;
творческий процесс с фоямином;
театральное вязание крючком;
создание персонажей из солёного теста.

Используем фамейран

Большой популярностью пользуется в рукоделии фоамиран из фоамирана, из него можно делать фигурки для домашнего кукольного театра. У этого материала есть одно очень существенное преимущество — он не требует дополнительной обработки краев изделия. Поэтому цельные фигурки или отдельные элементы из него прекрасно можно вырезать острыми ножницами. Достаточно самостоятельно распечатать или нарисовать бумажные шаблоны. Вырезанные фигурки созданы с помощью силиконового клея на известных бамбуковых шпажках.Вдохновленные представленными выше образцами, мы легко можем сами связать такие игрушки.

Тесто соленое

Удачным материалом для создания сказочного героизма считается соленое тесто. Настольный театр «Курочка Ряба» рекомендуется создавать из него вместе с детьми, что считается отличным способом развития мелкой моторики рук малыша. Салат из топленого молока вылеплен практически так же, как из пластилина, который широко используется в детском творчестве. Кроме того, по окончании творческого процесса лепки и сушки фигурок сказочных персонажей ребенок может самостоятельно раскрасить гуашью или акриловыми красками на свое усмотрение, что доставит ему немалое удовольствие.Предлагаемые способы создания кукольного театра заинтересуют и увлекут каждую семью совместным творческим процессом.

Фетровый кукольный театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба Пальчиковые куклы игровые игрушки Игрушки Игрушки и игры investmentcable.com

Театр кукол из фетра игрушечный спектакль сказка Войлочные куклы. Театр кукол из фетра Войлочные животные Фетр тихая игра и игрушка Подарок на день рождения Подарок для малышей и малышей Посмотрите видео об этом лоте в профильном магазине.Театр кукол из фетра Войлок животных Войлок тихая игра и игрушка 。Подарок на день рождения 。Подарок для малышей и младенцев 。Посмотрите видео об этом лоте в профильном магазине。

Фетр кукольный театр игрушка спектакль сказка Войлочные куклы Репка Варежки Колобок Рулонная плита Цыпленок Ряба Пальчиковые куклы игровая игрушка

Модель 1930-х годов Chevrolet car автомобиль в штучной упаковке для коллекционеров. Игрушечная машинка. Сделано в Англии, винтажное такси. Phonics Matching games Практика письма в домашних условиях Обучающие игры в детском саду Учебная программа для детского сада, 4 наряда 2 куклы Бумажная кукла бейсболиста 1940-х годов в стиле ретро, Мягкий медведь Винтаж 80-х плюшевый мишка Мягкая карусель от Guy Мягкий плюшевый мишка Любителям подарков Мягкий медведь Пушистый медведь Милый медведь, ручная работа finger play гномы гномы сезонный стол вязаные крючком куклы Waldorf Finger.Игрушка из войлока Very Hungry Caterpillar для девочки, мальчика, малыша, бабочки, жира, крошечных фруктов, овощей, мороженого, подарка, войлока, сенсорной занятой книги, винтажных коллекционных бумажных кукол, подарка для ребенка, неразрезанных бумажных кукол, подарка для девочки, импортных бумажных кукол, бумажных кукол из Голландии. Bridge Set Ренессанс Колода карт Исторические европейские причудливые Уникальные Rainbow Fox Rabbit Дизайнерские игральные карты СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ИГРОВЫЕ КАРТЫ, кобура для блинов Glock 30 Шоколадно-коричневый Черная кожаная кобура OWB RightLeft Handmade USA Средний коричневый Светло-коричневый.Leo беззаботный, Подставка для игр в стиле ретро Sega, 20 слотов, плюшевая кукла Kylo Ren Star Wars TFA, реквизит для фотографии новорожденного, деревянная игрушка Монтессори, сенсорная погремушка для прорезывания зубов, Развивающие игрушки Подарок для детского душа Nordic Keepsake First Toy, образовательный ресурс Пакет для обучения математике Slush ~ Душистая желейная слизь. Тонкие флаги синей линии IWB Kydex Holster Sig Sauer P365 XL. Кукла-обезьяна в классическом коричневом красном каблуке Denver Broncos, винтажная деревянная игрушка-повозка, сделанная вручную, Holgate Brothers Co, США, сделанная в 1960-х годах.О-Пи-Чи # 117 Хоккей 198586 Брент Саттер. Грузовик Marx Metal Builders 1940-х годов.

латунная посуда латунный домашний кухонный гарнитур игра для детей индийская кухня кухня детская кухня кухонный набор латунь ролевые игры кухонный набор ролевые игры игрушки и игры runnindovetackandmore.com

латунная посуда латунный домашний кухонный гарнитур игра для детей индийская кухня кухня детская кухня кухонный набор латунь ролевые игры кухонный набор

【ОБСЛУЖИВАНИЕ Our: Доставка товара из Китая. Покрытия COLOR-IT представлены в широком диапазоне цветов: «Выбор премиум» и «Отличный подарок на день рождения», достаточно прочные, чтобы поддерживать точку подъема, и в то же время достаточно мягкие, чтобы предотвратить раздавливание области контакта. Купить imobaby Artistic Crane Пеленальные сумки Сумки большой вместимости Холщовые наплечники Сумка Рюкзак и другие сумки через плечо, размер S / M: плечо (47-57 см / 18-22 дюйма), латунная посуда, латунный домашний кухонный гарнитур, игра для детей, индийская кухня, детская кухня, кухонный набор, латунный кухонный гарнитур для ролевых игр, , защита ваши инвестиции важны, и выбор правильных запчастей может оказаться сложной задачей.Northland 080621 HSS Jobber Drill защищает от сбоев системы и способствует максимальной производительности оборудования и времени безотказной работы. ЭЛЕКТРОННЫЕ КОМПОНЕНТЫ PANASONIC ERJ-P06J103V РЕЗИСТОР, длинное ожерелье украсит ваш день, латунная посуда , латунный кухонный гарнитур для дома, игра для детей, индийская кухня, детская кухня, кухонный набор, латунный кухонный гарнитур, , фигурки для йоги, 3D светодиодный деревянный ночник, домашний декор, офис . просто отправьте дизайн в разделе «Запросить нестандартные элементы» или свяжитесь с нами. 3) файл формата 3×4 для печати 6 «x8», сумка для вязания носков для страстных вязальщиц.Сырые уникальные подарки Рутиловый кварц Лабрадорит Ожерелье Boho, латунная посуда , латунный кухонный гарнитур для дома, игра для детей, индийская кухня, детская кухня, кухонный набор, латунный кухонный гарнитур для ролевых игр, , это старый маленький сундук 1929 года 3-5 дней. ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО ИЗ-ЗА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСТРЫХ ИНСТРУМЕНТОВ 8 «обеспечивают достаточно места для хранения чайных пакетиков разных марок. Также подходящие наземные приспособления включают в себя оцинкованные скобы и вертлюги правильного размера, медный кухонный гарнитур для дома для детей. кухня детская кухня кухонный гарнитур Латунь Pretend Play Kitchen Set , — Ford F-0 / F-30 / F-40 / F-0 Super Duty, 1 / 2’NPT Female x NPT Male x NPT Female: Industrial Трубные фитинги: Промышленные & Scientific, Описание продукта Кобальтовая ступенчатая коронка №8 Greenlee Kwik Stepper XT имеет двойную канавку: две режущие кромки разделяют нагрузку, что сокращает время сверления при меньшем усилии.Описание продукта Основные характеристики :. Купите Регулируемый светодиодный зум 3000LM Mini USB Перезаряжаемый фонарик Портативный зонд Блестящий USB-фонарик в Великобритании. латунная посуда латунный домашний кухонный гарнитур для детей индийская кухня для приготовления пищи детская кухня кухонный набор из латуни для ролевых игр Кухонный набор , диапазон частот приема: 1–8000 МГц. Этот круг отлично заточит бензопилы из стали (hss).

Латунный кухонный гарнитур для ролевых игр. Латунный кухонный гарнитур для ролевых игр, латунный домашний кухонный гарнитур для детей, детский кухонный гарнитур, латунная посуда, индийская кухня для приготовления пищи: ручной работы — красиво созданный с осторожностью кухонный латунный игровой набор для воображения детей, развивающий навыки приготовления пищи: воображение, творчество, роль играть и.Латунный кухонный гарнитур для ролевых игр, латунный домашний кухонный гарнитур для детей, детский кухонный кухонный гарнитур, латунная посуда, индийская кухня для приготовления пищи: 。Сделанный вручную, красиво сделанный с заботой кухонный латунный игровой набор для воображения детей, развивающий кулинарное воображение。 Развитые навыки: воображение, творчество , ролевые игры и социальные навыки。В комплекте: газовая плита, пароварка идли, тарелка для еды с мисками и ложками, набор сосудов 3 в 1, ступка и пестик, резервуар для воды с краном, 2 банки для хранения, ящик для специй, 2 сосуда. , фритюрная сковорода, набор скалок, плоская сковорода, кухонные щипцы и клещи, а также двусторонняя печатная доска для игры。Часы веселья и азарта, чтобы играть с этим красиво изготовленным латунным притворным кухонным гарнитуром ручной работы。Идеальный подарок, идеальный подарок для вышеперечисленного 5 лет.Прекрасно подходит как для столешницы, так и для украшения дома. Всего штук: 50 Общий вес: 900 грамм。。

латунная посуда латунный домашний кухонный гарнитур игра для детей индийская кухня кухня детский кухонный кухонный набор латунь ролевые игры кухонный набор

Объявление о рождении Вышитая чучело статуя о рождении Лошадь Подарок для новенького старшей сестре Персонализированная лошадь Чучело. Винтаж 1990 Мультфильм Ностальгия Винтаж 1990 Бургер Кинг Винс Ласалле Действие Фигурка, Урок воскресной школы Занятия в домашних условиях Вавилонская башня 5-дневный урок Библии.Войлочные пальчиковые куклы театр Войлочная кукла животные варежки Колобок Цыпленок Ряба фетр сказка сказка игровые игрушки Подарок малышу Подарок для мальчиков и девочек. Рабочие листы для печати для домашнего или дошкольного дошкольного образования Рабочая тетрадь по отслеживанию написания и подсчета чисел 1-10, кукла с фаршированным драконом Идеально подходит для Дня святого Валентина или дня рождения! Платье для куклы Paola Reina Gordi размером 34 см с именем вашего ребенка, муслиновое двойное полотно, украшено именами вашего ребенка. Подлинный плюшевый шарнирный медведь Boyds Brown 16 Vintage. Отличный подарок на День Рождения и День отца! Американский пул и бильярдный биток, крендели хот-доги Статуя Свободы! Центральный парк Нью-Йорк Сити Блок 100% органический хлопок ручной работы в Бклине — Центральный парк Эмпайр-стейт, Bugs Bunny Jack In The Box.VTG Mah Jongg Mahjong Set Butterscotch Bakelite Catalin 148 Tiles W case толщиной k, вязание крючком редис, фаршированные амигуруми, игрушки, овощи для детей, кухня, ролевые игры, ручная работа, 3 фигурки мастера вселенной. Костюм Робина Туту. Хлопок и хлопок с детскими ручками, рождественские принты для кукольной одежды, готовые к отправке Платья для 16-дюймовой куклы с пятнами капусты.

Источник

Пальчиковый театр — Теремок, Маша и медведь, Заинькина избушка

Получила я заказ на пальчиковый театр для детского садика. Попросили связать для сказок «Теремок», «Заинькина избушка» и «Маша и медведь». Вот какие получились герои, знакомьтесь : «Теремок»

МК по волку (Теремок)

Вот и пришел черед выложить мастер –класс по последнему герою сказки «Теремок» — волку. Я не успела его связать, когда выкладывала пост про всех остальных героев этой сказки, и по мастер –классу он тоже у меня проходит в последнюю очередь

МK по мишке — теремок

Вот и наконец то созрел долгожданный МК по мишке из сказки Теремок

МК по лисичке (Теремок)

А вот и лисичка-сестричка спешит к нашему Теремку

МК по зайчику-побегайчику (Теремок)

Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает: -Терем-теремок! Кто в тереме живет?

Вот дошла очередь до зайчика-побегайчика. Зайки связана по одной и той же схеме отличаются только бусинками при оформлении мордочки, и второму зайке при фотосессии я не успела довязать жилеточку

МК по лягушке (Теремок)

Итак, мышка-норушка уже нашла теремок, и поселилась в нём. Теперь в гости к ней торопиться лягушка-квакушка.

Лягушек, так же как и мышек у меня две.

МК по мышке (Теремок)

После моего предыдущего поста про пальчиковый театр по сказке «Теремок», было так много заинтересовавшихся мастер классами, что я решила поскорее начать переносить их с черновика в компьютер. Сегодня начинаем с первого персонажа сказки – мышки.

Я связала две мышки, сначала без щечек, а потом щекастенькую. Хоть описание у мышек совершенно идентичное, и отличаются они только наличием у одной щечек и формой ушек, смотрятся мышки совершенно по разному. Одна более стройной и мелкой, вторая эдакой пышечкой. Будь она девушкой, тут же нашлись бы желающие порекомендовать ей утягивающее корректирующее белье

Мастер классы предлагаю по обоим мышкам. Выбирайте какая вам больше нравиться и легких петелек!

Пальчиковый театр — Теремок

Начала я покупать картонные книжечки с иллюстрациями Щербаковой. И так они мне понравились, что вдохновили меня на создание нового пальчикового театра по иллюстрациям Щербаковой. А так как мне скоро надо поздравлять с днем рождения одного ребеночка, то я решила вязать игрушки в двойном экземпляре. Но так как я натура творческая, то одинаковыми они не получились

Бежала мышка , увидела теремок, решила в нем поселится

Пальчиковый театр для садика

У моей младшей доченьки Вареньки, к сожалению, тяжело проходит адаптация к детскому садику. Вот уже два с половиной месяца ( с двумя перерывами на два больничных) она ходит в ясельную группу, но всё равно не хочет играть с детками. Предпочитает ходить с воспитателем за ручку, просит их постоянно сидеть рядышком, начинает играть только если в группе осталось один , два ребенка. После общения с психологом детского садика, мы решили, что воспитатели опять разрешать брать нам из дома в группу нашего любимого зайца ( через пару недель – его запретили брать), и я свяжу пальчиковый театр для садика. Чтобы у Вареньки прибавилось еще что-то родного и домашнего в детском саду и адаптация пошла лучше. Для первого раза я за несколько дней связала героев сказки «Теремок» и «Колобок». Дальше еще планирую довязать внучку, собачку, кошечку, курочку и будет еще 3 полноценных сказки : «Курочка Ряба», «Репка» и «Маша и медведь». Для начала им в ясельках хватит, а потом может еще чего довяжу. Первая партия театра , завтра в понедельник пойдет вместе с Варюшкой в детский садик.

Благодарю всех, кто участвовал в тестировании описания вязания пальчикового театра: Наталью К., Оксану М., Юлию Ш., Наталью Д. и Наталью Л. Благодаря совместному вязанию описание стало более подробным и понятным.

Данная книга – это руководство по созданию пальчикового театра по мотивам народных сказок. Пальчиковые куколки подходят не только для детских пальчиков, но и для взрослых. Дети с удовольствием слушают сказки, а затем и сами выступают в роли рассказчика – примеряют куколки на пальчики, учатся строить предложения и пересказывать сказки, учатся добру и злу, взаимопомощи.

Пошаговые фото, подробные описанияе и обучающие материалы данного руководства помогут Вам связать сказочных персонажей. Связав героев сказок «Колобок» и «Курочка Ряба» Вы сможете связать в дальнейшем и другие сказки – Заюшкина избушка, Теремок и другие. После освоения приемов вязания пальчиковых кукол вы сможете связать в дальнейшем и других персонажей по образу и подобию.

Условные обозначения

Сбн – столбик без накида

Сн – столбик с накидом

Вп – воздушная петля

Прибавка – 2 Сбн в одну петлю (или 2 Сн при вязании столбиками с накидом)

Убавка – 2 Сбн провязать вместе

Прибавка * 3 раза – связать три прибавки:

1 петелька предыдущего ряда: Прибавка (два Сбн)

2 петелька: Прибавка

3 петелька: Прибавка

(Сбн, Прибавка) * 2 раза:

1 петелька предыдущего ряда. Связать Сбн.

2 петелька. Прибавка (два Сбн)

4 петелька. Прибавка

Более подробное описание как вязать прибавки, убавки и петли смещения найдете в разделе Обучающие материалы.

Необходимые материалы и инструменты

Для вязания пальчикового театра Вам понадобятся:

1. Пряжа – выбирайте любую, которая вам нравится, толщина – средняя;

Для вязания пальчикового театра нужно совсем немного пряжи, поэтому достаем все свои клубочки и остаточки ниток, подбираем цвета.

Пряжу желательно подобрать мягкую – хлопок, полиэстер, акрил, полушерсть.

Мне нравится вязать нитками средней толщины.

2. Нитки черные (х/б или мулине) – для оформления личика (глазки, бровки, ротик).

3. Бусины/бисер черные – глазки (не обязательно).

4. Крючок (размер под толщину пряжи). Я использую №1.25—1.4.

5. Наполнитель – синтепон.

6. Иголка с большим ушком.

Пальчиковый театр по сказке «Колобок»

Колобок

Пальчиковая куколка-Колобок состоит из двух частей – собственно колобка и пальчика – это будет травка.

Колобок

Вязать желтой пряжей.

1 ряд. 6 Сбн в кольцо.

*См. раздел Обучающие материалы/ Начало вязания: 6 Сбн в кольцо амигуруми

2 ряд. Прибавка * 6 = 12 Сбн.

*См. раздел Обучающие материалы/ Как вязать прибавки

3 ряд. (1Сбн, Прибавка) * 6 = 18 Сбн.

4—7 ряд. 18 Сбн (4 ряда, вязать прямо).

8 ряд. (Сбн, Убавка) * 6 = 12 Сбн.

Положить внутрь колобка-шарика синтепон.

9 ряд. Убавка * 6 = 6 Сбн.

Ниточку обрезать, кончик спрятать внутри колобка.

Можно оставить длинный кончик и использовать его для вышивания носика (см. ниже).

Пальчик (травка)

Я вязала зеленой пряжей.

1 ряд. 6 Сбн в кольцо.

2 ряд. Прибавка * 6 = 12 Сбн

3 ряд. (3Сбн, Прибавка) * 3 = 15 Сбн

4—8 ряд. 15Сн (5 рядов, вязать прямо Сн).

Примеряйте изделие на пальчик. При необходимости увеличить высоту пальчика вяжите еще дополнительные ряды.

9 ряд. 15Сбн (вязать прямо Сбн).

Ниточку обрезать, оставив небольшой кончик 2—3 см.

При помощи иголки (или крючка) кончик нити спрятать в вязании, протянув через петельки с изнаночной стороны.

Представление на сцене очень хорошо развивает детей, и совсем не нужно ходить в театр, чтобы их увидеть. Дети могут самостоятельно создавать персонажей и играть ими. Куколок, которые надеваются на палец, можно связать крючком самостоятельно.

Имея несколько персонажей, уже можно создавать свою сказку. А можно создать персонажей русской сказки и показать детям настоящее представление. Тем более, одни и те же герои встречаются в нескольких сказках.

Материалы, необходимые для создания сказки

Вязать персонажей своими руками рекомендуется по схемам пальчикового театра крючком, подсмотренным на просторах интернета. Мастерицам легко создавать подобные схемы самостоятельно. Для этого необходимо знать главные правила вязания крючком и проявить немного фантазии.

Нитки различных цветов, подходящих для определенных персонажей. Рекомендуется использовать тонкие, ведь игрушки содержат много мелких деталей.
Крючок, подходящий для вязания подобранной пряжи.
Дополнительные элементы для украшения, например, глаза или нос.
Игла и швейные нитки для пришивания деталей.

Схемы вязания

Все персонажи кукольного театра могут иметь одну основу. Дополнительные элементы пришиваются на основную деталь, и, таким образом, создается индивидуальный внешний вид персонажа.

Животные практически всегда присутствуют в пальчиковом театре. Схема вывязывания основы очень проста.

Последовательность создания основы для зайчика:

Измерить окружность пальца взрослого или ребенка, это зависит от того, кто будет надевать игрушку на палец и показывать театр.
Набрать цепочку из воздушных петель по измерениям. Нить в нашем случае используется серого цвета.
Цепочку из петель соединить в кольцо специальной соединительной петелькой.
Далее вязание продолжается по кругу, количество рядов зависит от размера готовой игрушки. Обычно пальчиковая игрушка надевается на палец и полностью его закрывает.
Когда необходимый размер достигнут, то можно сложить круг пополам и провязать две части вместе. Для некоторых животных нужно будет сделать плавное убавление, чтобы добиться скругления головы. Теперь необходимо связать дополнительные элементы, такие как уши и передние лапы. В некоторых моделях необходимо выполнить задние лапы и пришить их к первому ряду основы. Для вязания ушей необходимо набрать 3−5 воздушных петель и провязать столбиками без накида. Затем изделие перевернуть и снова провязать ряд из столбиков без накида. Таким образом вяжется необходимая длина ушей. Аналогично вывязывается второе ухо. Подобным образом можно связать и передние лапки. Для большей объемности можно вывязывать лапы по кругу.
Уши и лапы нужно пришить к основе.
Остается оформить мордочку. Для щечек вяжутся два круга из белой пряжи. Для начала необходимо соединить цепочку из 4 воздушных петель в кольцо амигуруми. Затем изделие вяжется по кругу, постоянно используя прибавление петель. Когда круги связаны до диаметра в 1 сантиметр, изделие заканчивают. Аналогично нужно связать вторую щеку и обе пришить к голове. С помощью ниток на мордочке оформляется ротик и носик. А вот глаза можно использовать пластиковые, в этом случае они просто приклеиваются к основе. Можно приклеить черные бисеринки или вышить глаза нитками.
В качестве дополнительного украшения можно отдельно связать предметы одежды, надеть на куколку и пришить.

Итак, один из персонажей кукольного театра готов. Также можно связать кота, только в этом случае, уши необходимо сделать небольшими и острыми. А вот для волка необходимо отдельно связать вытянутую мордочку. Благодаря изменению некоторых деталей и цвета ниток, можно создать самых разнообразных персонажей.

Зайчика можно использовать в театре Колобок и Теремок. Дед с бабкой могут участвовать в Колобке, Курочке Ряба, Репке и других сказках. Одна схема вязания пальчиковых кукол крючком поможет связать любого персонажа. А как обрадуется ребенок, если у него будет кукольный театр с ним в главной роли.

Если вязание необходимо выполнить для маленького пальчика, то можно выполнить основу большего размера, а для того, чтобы игрушка не слетала с пальчика, ее внутреннюю часть можно обклеить фетром или тонким поролоном. Кстати, из фетра можно выполнять дополнительные мелкие элементы, которые тяжело связать крючком.

Игрушки на пальцы, созданные своими руками, помогут не только ставить театр по известным сказкам, но и придумывать сюжеты самостоятельно. Мастер-класс и описание моделей можно подсмотреть на интернет-страницах. Создание подобных игрушек вместе с детьми способствует развитию их воображения.

Добрый день! Одно из моих хобби — вязание крючком. Сегодня мне бы хотелось поделится успехами в области создания пальчикового театра для детей. Не размениваясь на мелочи, было решено вязать универсальный комплект на основные сказки: «Теремок», «Колобок», «Репка», «Три поросенка», «Волк и лиса» и прочие с основными звероперсонажами.

Вяжу крючком 1,3 мм из пряжи Ирис и Флокс. Пересмотрела множество МК по пальчиковым театрам и начала вязать «из головы». Так как вязальщица я начинающая, столкнулась с многими проблемами. Например, непонимание мной механизма вязания шариков. Во всех МК схемы одинаковые: сколько рядов с прибавками, столько же без прибавок + такое же количество убавок. В моем исполнении получались эллипсоиды, околокубические головы и даже яйцевидные! Но шарики стали получаться только к поросятам.

Далее. Большая часть схем разработана на пряжу типа «Новинка» от Пехорки, соответсвенно, на большие крючки и меньшее количество рядов. Поэтому схемы пришлось перерабатывать под свои нужды. Не всегда получалось с первого раза. Для мышки, например, голова перевязывалась дважды )))

Отдельно стоит сказать про пряжу. Поиск Ириса нужного цвета и оттенка оказался тем еще квестом ) В итоге у меня теперь целая коробка маленьких клубочков в довесок к целому мешку «обычной» пряжи.

А еще, оказывается, маленькие крючки очень сильно ранят пальцы! Особенно на сгибе. Поэтому начинаю задумываться о приобритении наперстка.

В процессе вязания я научилась «видеть» двойные столбики (прибавки и убавки) и правильно считать ряды и столбики в них )

А так выглядит мой вязаный зверинец. Очень извиняюсь за тапкофото. Первыми были закончены заяц, мышь и лягушка. Как видите, у лягушки голова приплюснутая, это не схемой задумано, это мой первый шарик )))

Следующими по списку был медведь, волк и лиса.

Следующими стали поросята. Получились озорные ребята, один даже помашет вам ручкой )

Про колобка стоит сказать отдельно. Этот малыш долго смущал меня голым желтым столбиком. Поэтому решено было связать для него «травку». Несколько дней я шерстила интернет на предмет нужных схем и о, чудо! Она нашлась.

Сейчас работа кипит над бабкой и дедкой. У последнего связано туловище и ручки, а у бабули начата голова.

Надеюсь, в скором времени укомплектовать набор персонажами из «Репки».

Буду рада любым советам и коментариям )

Смотрите еще в разделе Схема вязания игрушки на Бэйбиках

Ямогу: Одежда, обувь, аксессуары, мебель для кукол и пупсов Паола Рейна, а также для любых кукол по вашим размерам.

Ямогу: Куклы из полимерной глины, тильды, снежки, одежда для кукол, еда для кукол, аксесуары.

Условные обозначения

Сбн – столбик без накида

Сн – столбик с накидом

Вп – воздушная петля

Прибавка – 2 Сбн в одну петлю (или 2 Сн при вязании столбиками с накидом)

Убавка – 2 Сбн провязать вместе

Прибавка * 3 раза – связать три прибавки:

1 петелька предыдущего ряда: Прибавка (два Сбн)

2 петелька: Прибавка

3 петелька: Прибавка

(Сбн, Прибавка) * 2 раза:

1 петелька предыдущего ряда. Связать Сбн.

2 петелька. Прибавка (два Сбн)

4 петелька. Прибавка

Необходимые материалы и инструменты

Для вязания пальчикового театра Вам понадобятся:

1. Пряжа – выбирайте любую, которая вам нравится, толщина – средняя;

Пряжу желательно подобрать мягкую – хлопок, полиэстер, акрил, полушерсть.

Мне нравится вязать нитками средней толщины.

2. Нитки черные (х/б или мулине) – для оформления личика (глазки, бровки, ротик).

3. Бусины/бисер черные – глазки (не обязательно).

4. Крючок (размер под толщину пряжи). Я использую №1.25—1.4.

5. Наполнитель – синтепон.

6. Иголка с большим ушком.

Пальчиковый театр по сказке «Колобок»

Колобок

Пальчиковая куколка-Колобок состоит из двух частей – собственно колобка и пальчика – это будет травка.

Колобок

Вязать желтой пряжей.

1 ряд. 6 Сбн в кольцо.

*См. раздел Обучающие материалы/ Начало вязания: 6 Сбн в кольцо амигуруми

2 ряд. Прибавка * 6 = 12 Сбн.

*См. раздел Обучающие материалы/ Как вязать прибавки

3 ряд. (1Сбн, Прибавка) * 6 = 18 Сбн.

4—7 ряд. 18 Сбн (4 ряда, вязать прямо).

8 ряд. (Сбн, Убавка) * 6 = 12 Сбн.

Положить внутрь колобка-шарика синтепон.

9 ряд. Убавка * 6 = 6 Сбн.

Ниточку обрезать, кончик спрятать внутри колобка.

Можно оставить длинный кончик и использовать его для вышивания носика (см. ниже).

Пальчик (травка)

Я вязала зеленой пряжей.

1 ряд. 6 Сбн в кольцо.

2 ряд. Прибавка * 6 = 12 Сбн

3 ряд. (3Сбн, Прибавка) * 3 = 15 Сбн

4—8 ряд. 15Сн (5 рядов, вязать прямо Сн).

Примеряйте изделие на пальчик. При необходимости увеличить высоту пальчика вяжите еще дополнительные ряды.

9 ряд. 15Сбн (вязать прямо Сбн).

Ниточку обрезать, оставив небольшой кончик 2—3 см.

При помощи иголки (или крючка) кончик нити спрятать в вязании, протянув через петельки с изнаночной стороны.

Шить иголкой вперед, захватывая петли колобка и «пальчика», прошить по всей окружности. Удобно пришивать, одев «пальчик» на палец. Лучше сделать два шва по окружности. Сделать закрепительный стежок, иголку выколоть посередине колобка и, слегка натянув, обрезать. Кончик нити спрячется внутри колобочка.

2. Глазки вышить гладью черными нитками (х/б или мулине), либо пришить бусины.

Предварительно можно наметить расположение глазиков при помощи иголочек:

Бусины пришиваю так:

Кончик иголки вывести в месте расположения глазика, узелок втянуть внутрь колобка. Продеть бусину на иголку. Иголку вывести в месте расположения второго глазика.

Немного ниточку подтянуть, чтобы бусины углубились в вязании и дырочки стали не так заметны. Сделать еще пару таких стежков.

3. По желанию — вышить бровки, реснички, носик, ротик.

Вышивать простыми нитками или мулине.

Вышивать ротик стежками — от края ротика к середине, затем от середины к другому краю.

Вышить носик (можно использовать кончик нити от вязания колобка) — стежки вправо-влево.

Представляем Вашему вниманию подробный мастер класс по вязанию одного из персонажей пальчикового театра Репка, это вязаная Бабка.

Для работы нам понадобится пряжа, я использую для вязания персонажей Детскую Новинку или Карачаевский акрил, в одну нитку.
В мастер классе я буду использовать Детскую новинку.

Итак по порядку нам понадобится четыре цвета пряжи Детская Новинка:

интересная подборка на kru4ok.ru .
. и 5 комментариев

Цвет бежевый, цвет подходящий для тела. (по фотографии видна пряжа, которую использовала я, Вы можете использовать любую, подходящую для тела Вашей бабульки)
Цвет Серый для волос, ближе к седому ( У меня персонаж пальчикового театра Бабка седой, Вы можете сделать её помоложе)
Цвет для платья, у меня это фиолетовый, Детская новинка Фиалка ( Цвет для платья Бабушки, можно использовать любой, какой Вам понравится)
Цвет белый из которого будет вязаться фартук для нашей бабки ( Менять не рекомендую, фартук всё таки есть фартук)

В процессе вязания пальчикового театра нам также понадобятся ножницы, иголка, и конечно главный инструмент это крючок, я использую 2,5, но для пряжи Детская новинка, по моему мнению лучше будет двоечка. Немного холлофайбера для наполнения деталей.

Мастер класс выполнен в видео формате, где я подробно, шаг за шагом показываю все этапы вязания пальчиковых игрушек для Вас и ваших деток.

Смотрите подробный мастер класс вязание пальчикового театра, к сказке Репка, персонаж Бабка, и у Вас всё получится!

кукольный театр крючком

Здравствуйте, дорогие мамочки и бабушки! Если у Вас нет возможности сходить с ребёнком в театр кукол, то Вы можете устраивать спектакли дома. Для этого Вам нужно связать кукольный театр крючком. Кукольный театр крючком будет хорошим помощником маме в развитии и воспитании малыша. А ребёнок будет в восторге от Ваших представлений.

Предлагаю, Вам связать крючком персонажей из сказки «Лубяная избушка». Чтобы связать кукольный театр крючком Вам понадобится: крючок №4, нитки разных цветов (примерно 500 гр), бегающие глазки для персонажей театра кукол крючком. Каждый персонаж состоит из двух основных деталей: туловище (высотой 20 см, шириной 14 см) и голова (диаметр 9см). Также Вы можете связать крючком персонажей для других сказок.

Голова: 1 ряд – 8 столбиков без накида; 2 ряд – по два столбика без накида в каждую петлю; 3 ряд — в первую петлю один столбик без накида, во вторую петлю два столбика без накида; 4 ряд – повтор третьего ряда; следующие десять рядов – в каждую петлю по одному столбику без накида; 15 ряд – вяжем по одному столбику без накида через петлю (убавляем ряд).

Туловище: набираем цепочку из воздушных петель длиной 30 см. Замыкаем в кольцо. Далее вяжем по одному столбику без накида в каждую петлю. Через каждые пять рядов убавляем количество петель в ряду (на две петли). Деталь не закрываем. Оставляем отверстие диаметром 6 см. Для лап оставляем отверстие, с помощью цепочки из воздушных петель длиной 5 см. Также смотрите собака крючком видео. Оно как раз про такие игрушки.

Источник