Сказка сядь на пенек съешь пирожок читать

 «…Ýòà ìåñòíîñòü äðóãîãî öâåòà.
Ñêîëüêî âðåìåíè óòåêëî.
Ìåæäóðå÷üå Íåâû è Ëåòû.
Ãóá ðàñïëàâëåííîå ñòåêëî.

Ïîä âîäîþ ïëûâóò äåðåâüÿ,
â íèçêîì íåáå èäóò ñòàäà.
Äàæå êàìåíü — åù¸ íå âåðèò,
íî ïðèõîäèò îïÿòü ñþäà.

Ïðåæíèé ãîðîä ñóòóëèò ïëå÷è,
õìóðèò êàìåííîå ÷åëî,
âñòàâøèé ìåæäó ðåêîé è ðå÷üþ,
íî íå ïîìíÿùèé íè÷åãî.

Ãîðîä ñò¸ðñÿ äî îñíîâàíüÿ.
Òîëüêî íåáî õðàíèò ñëåäû,
è âèñÿò â í¸ì ñíû è æåëàíüÿ,
êàê íåâèäèìûå ñàäû».
Ïîëèíà Ñèí¸âà

Äåéñòâóþùèå ëèöà:
Ðèòà Ãîðäèëèíà
Áàáóøêà Ðèòû
Ìàìà Ðèòû
˸êà — ìëàäøàÿ ñåñòðà Ðèòû
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà -ó÷èòåëüíèöà Ðèòû
Íàòà – ñîñåäêà è ïîäðóãà Ðèòû
Ìèòÿ -âîåííûé êîððåñïîíäåíò, ïîýò, çíàêîìûé ñåìüè Ãîðäèëèíûõ
Íèíà Êðàñíàÿ – ðàáîòíèöà ñ «Êðàñíîãî òðåóãîëüíèêà»
Ñîñåä Ðèòû ïî êâàðòèðå
Äÿäÿ Ïåòÿ — ñòàðûé ðàáî÷èé ñ Êèðîâñîêãî çàâîäà
Æåíùèíà èç Ëû÷êîâñêîãî ýøåëîíà
Ìèëèöèîíåð, ìóæ÷èíû èç ïàòðóëÿ, äåâóøêè â öåõå Êèðîâñêîãî çàâîäà.

Äåéñòâèå ïðîèñõîäèò ñ îñåíè 1941 ãîäà ïî âåñíó 1944 ãîäà â Ëåíèíãðàäå-Ïåòåðáóðãå.

Äåéñòâèå I
Ïðîëîã
Êîìíàòà.  ýðêåðå êðîâàòü. Íà âûõîäå èç ýðêåðà  — ñòîëá ãîëëàíäñêîé ïå÷è.  óãëó êîìíàòû êíèãè, ñëîæåííûå âûñîêîé ñòîïêîé. Ïîñðåäè êîìíàòû ñòîë, äâà âåíñêèõ ñòóëà.  Äâåðü â êîìíàòó ñëåâà îò çðèòåëåé çàêëååíà áóìàãîé êðåñò íà êðåñò.
Âïîëîáîðîòà ê çðèòåëÿì ñòîèò äåâóøêà. Óëè÷íûé øóì. Çâåíèò òðàìâàé, øàðêàþò øàãè, äåòñêèå ãîëîñà.

Ãîëîñ äåâî÷êè: Îòäàé ïðûãàëêè!
Ãîëîñ ìàëü÷èêà: Ïîïðîñè ïîëó÷øå!
Ãîëîñ äåâî÷êè: Î÷åíü íàäî! Óìíûé, ïî ãîðøêàì äåæóðíûé. Âñå ãîðøêè îáîøåë è çà Ãèòëåðà óøåë!
Ãîëîñ ìàëü÷èêà: Âåðêà — äóðà, õâîñò íàäóëà è ïî ðå÷êå ïîïëûëà. Ðûáó äîõëóþ ïîéìàëà è ê ôàøèñòàì â ïëåí ïîïàëà!

Ðàçäàåòñÿ ãðîìêèé ôîðòåïüÿííûé àêêîðä. «Ïðîáåæàëà» ãàììà. Êòî-òî çàèãðàë íà÷àëî ìàðøà èç «Ùåëêóí÷èêà», çâóê ìåòðîíîìà.

Ãîëîñ äåâî÷êè: Îé, ìåòðîíîì! Ñåé÷àñ áîìáèòü áóäóò!
Ìàðø çâó÷èò ñíîâà.

Ãîëîñ ìàëü÷èêà (íî òåïåðü îí çâó÷èò ëàñêîâî): Â÷åðà ïî ðàäèî ñêàçàëè – íàøè Áåðëèí âçÿëè! Ýòî ñîñåäêà-ìóçûêàíòøà ñ òðåòüåãî… Âîçüìè ñâîè ïðûãàëêè… Âîí, Ñàøêà èäåò, ïîáåæàëè! (Êðè÷èò) Ñà-øêà!

Ñòóê ïîäîøâ ïî ìîñòîâîé. Øóì óëèöû, ìàðø ïðåêðàòèëñÿ, ñëûøåí òîëüêî çâóê ìåòðîíîìà. Äåâóøêà ïîäõîäèò ê ñòîïêå êíèã, áåðåò ïåðâóþ â ñòîïêå, ÷èòàåò:

Äåâóøêà: «Áóì-áóì-òóðóì-áóì! – óõíóëè òÿæ¸ëûå îðóäèÿ, ïîñûëàÿ íà ìûøèíûå ïîë÷èùà êðóãëûå ïðÿíè÷íûå áîìáî÷êè. Íåìàëî ìûøåé ïîëåãëî ïîä ãðàäîì ñíàðÿäîâ. Ñàõàðíàÿ ïûëü, ñëîâíî áåëûé äûì, çàñëîíèëà ñðàæàþùèõñÿ, è Ìàðè ñ òðóäîì ðàçëè÷àëà, ÷òî ïðîèñõîäèò…»
Ñíîâà çâó÷èò ìàðø èç «Øåëêóí÷èêà», íî î÷åíü òèõî, ìåòðîíîì ïðîäîëæàåò ñòó÷àòü.

Äåéñòâèå I

Êàðòèíà I

Êîìíàòà. Ñïðàâà âõîäíàÿ äâåðü. Íà ñòåíå ó äâåðè âîðîíêà ðàäèîïðèåìíèêà. Íà àâàíñöåíå êðóãëûé ñòîë, ïîêðûòûé âÿçàííîé ñêàòåðòüþ ñ êèñòÿìè. Ðÿäîì ñ îêíîì êíèæíûé øêàô. Ýðêåð çàêðûâàåò ÿïîíñêàÿ ðàñïèñíàÿ øèðìà, Ïðèñëîíåííàÿ ê äâåðöå ãîëëàíäêè å, ñòîèò êî÷åðãà ñ óçîðíîé ðó÷êîé. Áóôåò, ïëàòÿíîé øêàô, âåíñêèå ñòóëüÿ âîêðóã ñòîëà, ìàëåíüêèé äèâàí÷èê. Ó îêíà, ñïèíîé ê çðèòåëÿì,  ñòîèò äåâî÷êà-ïîäðîñòîê, íà íåé øêîëüíàÿ ôîðìà. Åùå â êîìíàòå äåâî÷êà ëåò ïÿòè-øåñòè â ìàòðîññêîì êîñòþì÷èêå, îíà ñòîèò ó ñòîëà.

Äåâî÷êà (ñëåãêà êàïðèçíî): Ðèòà, òû îáåùàëà ìíå ïî÷èòàòü!
Ðèòà íå ðåàãèðóåò.
Äåâî÷êà: Íó, Ðè-è-òà!
Ðèòà (íå îáîðà÷èâàÿñü): ˸êà, íå êàíþ÷ü…
˸êà: Ðèòà-áðèòà-íå óìûòà, îïðîêèíóëàñü â êîðûòî, à â êîðûòå ìûøêà, Ðèòêå ñêîðî êðûøêà!
Ðèòà (îáîðà÷èâàåòñÿ ê ˸êå): Âåäåøü ñåáÿ, êàê äî÷êà òåòè Êàòè-äâîðíè÷èõè!
˸êà (ñåðäèòî): Ñàìà òû — äî÷êà äâîðíè÷èõè!
Ðèòà (ñòðîãî): Åëåíà! Ïðåêðàòè! Íå ñòûäíî?!
˸êà (îáèæåíî): À ãîâîðèëà, ñäåëàþ óðîêè… Ñòàðøàÿ ñåñòðà íàçûâàåòñÿ!
Ïëà÷åò.

Ðèòà: Âäðóã ïî-óëè÷íîìó áóäóò ñâîäêó ïåðåäàâàòü…  (Ñòðîãî) Åëåíà!
˸êà ïðîäîëæàåò ïëàêàòü, çàêðûâàåò ëèöî ðóêàìè. Ðèòà íåêîòîðîå âðåìÿ ñìîòðèò íà íåå.

Ðèòà (ïðèìèðèòåëüíî): ˸êà!
Ïîäõîäèò ê ñåñòðå, ïûòàåòñÿ îòâåñòè åå ðóêè îò ëèöà. ˸êà îòâîðà÷èâàåòñÿ.
Ðèòà: Íó, õîðîøî… Äàâàé ÷èòàòü.

Èäåò ê êíèæíîìó øêàôó. Äîñòàåò ñ ïîëêè òîëñòûé òîì. Ëåêà ïîâîðà÷èâàåòñÿ, îíà âîâñå íå ïëàêàëà. Õëîïàåò â ëàäîøè.
˸êà: «Ãåíçåëü è Ãðåòåëü», äàëüøå…
Ïîêàçûâàåò Ðèòå êîí÷èê ÿçûêà.

˸êà: Ñàìà ãîâîðèëà, îáåùàíèÿ íàäî âûïîëíÿòü!
Ðèòà ñìååòñÿ, ïîäõîäèò ê ñòîëó, êëàäåò êíèãó, îòêðûâàåò åå, îòîäâèãàåò ñòóë îò ñòîëà.

Ðèòà: Ëèñà-ïàòðèêååâíà! (Ïåðåëèñòûâàåò ñòðàíèöû) Ñëóøàé…
˸êà çàáèðàåòñÿ íà ñòóë, ñòàâèò íà ñòîë ëîêòè, êëàäåò ïîäáîðîäîê íà ëàäîøêè. Ðèòà ÷èòàåò.

Ðèòà: «…Ñðåäè ïîëóäíÿ ïîêàçàëàñü äåòÿì áåëåíüêàÿ ïòè÷êà. Ñèäåëà ïòè÷êà íà âåòêå è ïåëà ïåñåíêó, äà òàêóþ ÷óäåñíóþ, ÷òî äåòè çàñëóøàëèñü. Êîí÷èëà ïòè÷êà ïåòü, òðÿõíóëà êðûëûøêàìè è óëåòåëà. Äåòè ïîøëè çà íåé è ñêîðî ïðèøëè ê èçáóøêå. Íà êðûøó èçáóøêè è îïóñòèëàñü áåëåíüêàÿ ïòè÷êà. À èçáóøêà-òî áûëà íå ïðîñòàÿ: âñÿ ñëîæåíà èç áåëîãî õëåáà, ñ ïðÿíè÷íîé êðûøåé, à â îêîøêàõ âìåñòî ñòåêîë áûë âñòàâëåí ÷èñòûé ëåäåíåö. Ãåíçåëü è ãîâîðèò:
— Äàâàé-êà, Ãðåòåëü, çà èçáóøêó âîçüìåìñÿ — âîò ñëàâíî ïîîáåäàåì! ß ïðèìóñü çà êðûøó, à òû îòâåäàé îêîíöà!
Ãåíçåëü âñòàë íà öûïî÷êè, îòëîìèë êóñî÷åê êðûøè, à ñåñòðåíêà ñòàëà êóñàòü ïîíåìíîãó îêîøå÷êî. Âäðóã èç èçáóøêè ïîñëûøàëñÿ òîíåíüêèé ãîëîñ:
— Êòî çäåñü, êòî çäåñü,
Êòî çäåñü åñòü?
Êòî ìîé äîìèê õî÷åò ñúåñòü?

˸êà (â âîñòîðãå): Ýòî — äîìèê èç ìàðöèïàíà! Êàê â «Ùåëêóí÷èêå»!
Ðèòà ïîäíèìàåò ãëàçà îò ñòðàíèöû.

˸êà: ×èòàé, ÷èòàé! (Çàêðûâàåò ðîò ëàäîøêîé)
Ðèòà ïðîäîëæàåò ÷èòàòü è íà ñòåíå âîçíèêàåò òåíåâîé òåàòð – Ãåíçåëü è Ãðåòåëü ó ïðÿíè÷íîãî äîìèêà.
Ðèòà: «À äåòè â îòâåò:
— Íà ïðîãóëêó âåòåð âûøåë,
Ýòî îí øóðøèò ïî êðûø养
Ãåíçåëþ ïîíðàâèëàñü êðûøà, à Ãðåòåëü — îêîøêî. Âîò Ãåíçåëü îòîðâàë êóñîê ïðÿíè÷íîé ÷åðåïèöû, à Ãðåòåëü âûíóëà èç îêîøêà êðóãëóþ ñàõàðíóþ ïëàñòèíêó, è òîëüêî äåòè óñåëèñü íà òðàâó, ÷òîáû ñúåñòü ëàêîìñòâà…»

Íàðàñòàþùèé ãóë, â øêàôó çàçâåíåëà ïîñóäà. Ðèòà âñêàêèâàåò, ïîäáåãàåò ê îêíó. ˸êà íûðÿåò ïîä ñòîë.
 ñòåêëàõ îòðàæàåòñÿ çàðåâî ïîæàðà, Ðèòà ðûâêîì îòêðûâàåò îêíî, â êîìíàòó âðûâàåòñÿ ãóë, âèçã âçðûâîâ, íî ñóäÿ ïî çâóêó îíè åùå äàëåêî.

Æåíñêèé ãîëîñ ñ óëèöû: Íà Áàäàåâñêèå «çàæèãàëêè» ñáðîñèëè!

Ãëóõîé ãóë. Ðèòà ïîâîðà÷èâàåòñÿ îò îêíà, êàê âî ñíå äåëàåò íåñêîëüêî øàãîâ ïî êîìíàòå.
Ðèòà (òèõî): ˸êà… (Ãðîìêî) ˸êà! (Ìå÷åòñÿ ïî êîìíàòå) ˸êà! ˸êî÷êà!

Çàãëÿäûâàåò ïîä ñòîë, âûòàñêèâàåò ñåñòðåíêó, ñàæàåò íà ñòóë, îáíèìàåò.

Ðèòà (ñòàðàåòñÿ ãîâîðèòü ñïîêîéíî): Íó, ÷òî òû!? Íó, íå áîéñÿ! Íó! ˸êà! Ñêàæè ÷òî-íèáóäü!

Âñòðÿõèâàåò ˸êó, ïðèæèìàåò ê ñåáå, òîðìîøèò.  Ñ îïîçäàíèåì çàâûëà ñèðåíà âîçäóøíîé òðåâîãè.

Ëåêà (øåïîòîì): Ýòî âåäüìà âîåò…
Ðèòà (ñòàðàåòñÿ çàñìåÿòüñÿ): … âåäüìû òîëüêî â ñêàçêàõ áûâàþò…

Ðàñïàõèâàåòñÿ âõîäíàÿ äâåðü. Âáåãàþò äâå æåíùèíû. Îäíîé íà âèä ëåò îêîëî òðèäöàòè, îíà â ïëàùå íàðàñïàøêó, â øëÿïêå, â ðóêàõ ïîðòôåëü. Äðóãàÿ ëåò øåñòèäåñÿòè â æàêåòå,  ñ íåïîêðûòîé ãîëîâîé, íî âîëîñû óëîæåíû â ñòðîãóþ ïðè÷åñêó, ñ ïðîäóêòîâîé ñóìêîé â ðóêàõ.

Ïåðâàÿ æåíùèíà: Äåâî÷êè! Ãîñïîäè!
˸êà: Ìàìà!
Ìàòü õâàòàåò ˸êó íà ðóêè, ïðèæèìàåò ê ñåáå.

Ìàòü: Äåòî÷êà ìîÿ ðîäíàÿ!
Ðèòà: Áàáóøêà!
Áàáóøêà (ñòðîãî): Íèíà, Ðèòà! Ñïîêîéíî!
Ðèòà: ×òî ñëó÷èëîñü?!
Áàáóøêà: Âîçäóøíàÿ òðåâîãà, íåìöû ãîðîä áîìáÿò.
Ðèòà: Âåñü?
Áàáóøêà: Ïîõîæå…

Ïîäõîäèò ê ïëàòÿíîìó øêàôó, äîñòàåò êàêèå-òî âåùè, ïåðåêèäûâàåò ÷åðåç ðóêó.
Áàáóøêà: Äåíüãè, äîêóìåíòû è â ùåëü! Áûñòðî! Â êâàðòèðå íå îñòàâàòüñÿ! Íèíà!
Ìàòü ïåðåäàåò ˸êó Ðèòå. Ïîäáåãàåò ê êíèæíîìó øêàôó, ðûâêîì îòêðûâàåò äâåðöó, áåðåò ÷òî-òî ñ ïîëêè, ïûòàåòñÿ çàòîëêàòü â ïîðòôåëü, ïîðòôåëü íå çàêðûâàåòñÿ. Êèäàåòñÿ ê äåâî÷êàì, õâàòàåò ˸êó.

Áàáóøêà: Íèíà! Âîçüìè ñåáÿ â ðóêè! Ðèòà âîçüìè ó ìàìû ïîðòôåëü! Çàñòåãíè! (Ðèòà çàñòåãèâàåò) Ïîøëè!
Ðèòà ñòîèò íåïîäâèæíî ñ ïîðòôåëåì â ðóêàõ.
Áàáóøêà âåäåò ìàòü ñ ˸êîé íà ðóêàõ ê äâåðè.

˸êà: Áàáóøêà, êòî ýòî âîåò?
Áàáóøêà: Íè «êòî», à ÷òî… Ñèðåíà. Ïîâîåò è ïåðåñòàíåò. Íå áîéñÿ.
Ïðîïóñêàåò ìàòü ñ ˸êîé íà ðóêàõ âïåðåä. Ìàòü â äâåðÿõ îáîðà÷èâàåòñÿ.
Ìàòü: Ðèòà!
Áàáóøêà: Íèíà! Èäèòå,  ìû ñåé÷àñ!
Ðèòà: Áàáóøêà, Áàäàåâñêèå ñêëàäû ãîðÿò!
Áàáóøêà: Çíàþ.
Ðèòà: ×òî æå òåïåðü áóäåò?!
Áàáóøêà: Íå óìèðàé ðàíüøå ñìåðòè!
Ïîäõîäèò, îáíèìàåò Ðèòó çà ïëå÷è, âåäåò ê äâåðè.
Áàáóøêà: Ó òåáÿ êëþ÷è?
Ðèòà êèâàåò.
Çàñòó÷àë ìåòðîíîì.

Êàðòèíà II
Êîìíàòà. Ñòåêëà çàêëååíû êðåñò íà êðåñò ïîëîñêàìè áóìàãè. Ïîëóêðóã â âåðõíåé ÷àñòè îêíà çàêðûò ëèñòîì ôàíåðû. Íàä îêíîì íàïîëîâèíó îïóùåííàÿ è ñòÿíóòàÿ âåðåâêîé òåìíàÿ òêàíü. Ïîõîæå ýòî êóñîê ñòàðîãî áàðõàòà, íà íåì áëåñòÿò êóñêè îñûïàâøåéñÿ èçâåñòêè, ïûëü îñåëà ðàçâîäàìè. Íà ñòîëå íåò ñêàòåðòè, èñ÷åçëà êî÷åðãà ó ãîëëàíäêè. Íî â öåëîì â êîìíàòå ïîðÿäîê è ÷èñòîòà. Èç âîðîíêè ðàäèîïðèåìíèêà ðàçäàåòñÿ ñïîêîéíûé ñòóê ìåòðîíîìà. Ðèòà ñòîèò ó ñòîëà, âîäèò ïî ïîëèðîâàííîé ñòîëåøíèöå ïàëüöåì. Îíà â øêîëüíîì ïëàòüå.  Èç-çà øèðì ðàçäàåòñÿ ãîëîñ ˸êè.

˸êà: Ðèòà! Òû çäåñü?
˸êà êàøëÿåò.
Ðèòà: Çäåñü, íå áîéñÿ… ß òåáå ïèðîæîê ïðèíåñëà, íàì â ãîñïèòàëå äàâàëè . Òû, êàê ñåáÿ ÷óâñòâóåøü?
˸êà: Íå çíàþ…
Ðèòà: Êàê ýòî «íå çíàþ», ãîëîâà áîëèò?
˸êà: Íåò…
Ðèòà: Ñåé÷àñ…

Èäåò ê äèâàíó, äîñòàåò èç-ïîä ïîäóøêè áóòûëêó. Ïîäõîäèò ê áóôåòó, âûíèìàåò ìàëåíüêóþ òàðåëêó, íà êîòîðîé ëåæèò ïèðîæîê, äîñòàåò äåòñêóþ êðóæêó, íàëèâàåò èç áóòûëêè ÷òî-òî â êðóæêó, èäåò çà øèðìû.

Ðèòà (çà øèðìîé): Âîò, ýòî øèïîâíèê, îí åùå òåïëûé, ïåé. Îò ïðîñòóäû ïîìîãàåò. À ïèðîæîê ñ ñàãî. À ïîòîì åùå ïîñïè, ïîêà íàëåòà íåò.

Âûõîäèò èç-çà øèðìû, èäåò ê êíèæíîìó øêàôó, áåðò êíèãó, êëàäåò íà ñòîë, îòêðûâàåò, ïåðåëèñòûâàåò ñòðàíèöû.
˸êà (èç-çà øèðì): Íå ëþáëþ øèïîâíèê, îí êèñëûé!
Ðèòà: Îí ïîëåçíûé! Ýòî áàáóøêà íà Ìàðñîâîì ïîëå ÿãîäû ñîáðàëà. Ïåé, ïîæàëóéñòà! Òû ïüåøü?
˸êà (íåäîâîëüíî): Ïüþ! ß ÷àþ õî÷ó!
Ðèòà: ×àÿ íåò… Òû ïèðîæêîì çàêóñûâàé, îí ñëàäêèé.
Ëåêà: Ñàãî ëèïêîå, ïðîòèâíîå!
Ðèòà: ˸êà! Íå êàïðèçíè÷àé!
˸êà: ß æå áîëåþ!
Ðèòà: Õîðîøî, õîðîøî… Ïîåëà?
˸êà: Äà. À áàáóøêà ãäå?
Ðèòà: Îíà íà Ñåííóþ ïîøëà, çà ïðîäóêòàìè…
˸êà: À òû åé ñêàçàëà, ÷òîáû îíà ìíå «ïîäóøå÷åê» êóïèëà.
Ðèòà: Äà, äà, äàâàé ÿ ïîñóäó çàáåðó. (Èäåò çà øèðìó). Íó, ÷òî òû âñå ðàñêîâûðÿëà, îõ, ˸êà!
˸êà: Ñàãî ïðîòèâíîå!
Ðèòà âûõîäèò èç-çà øèðìû ñ ïîñóäîé â ðóêàõ. Ñòàâèò òàðåëêó  êðóæêó íà ñòîë. Åñò îñòàâëåííóþ ñåñòðîé íà÷èíêó.
Ðèòà (ïðî ñåáÿ): Ïðàâäà, ëèïêîå…
˸êà: Ðèòà, à, êîãäà ìàìà ïðèåäåò?
Ðèòà: Ñêîðî…
˸êà: Òû âñåãäà òàê ãîâîðèøü, à ìàìû íåò è íåò! (Ïëà÷åò).
Ðèòà áûñòðî èäåò çà øèðìû.
Ðèòà: Ìàìà îêîïû ðîåò… Íó, ˸êî÷êà, íó, íå ïëà÷ü, ìàëåíüêàÿ! Ìàìà óæå ñêîðî ïðèåäåò…
˸êà: È ìû ïîåäåì â êóâàöèþ? Ãäå íåò íåìöåâ è îêîïîâ?
Ðèòà:  ýâàêóàöèþ… Äà. Äàâàé ÿ òåáå ïî÷èòàþ, õî÷åøü?
˸êà: Äà…
Ðèòà áåðåò êíèæêó ñî ñòîëà.
Ðèòà: «Ãåíçåëü è Ãðåòåëü»? Äàëüøå?
˸êà: Íåò, òàì ñòðàøíî…, òàì âåäüìà, ïî÷èòàé ñìåøíîå…
Ðèòà ïðîëèñòûâàåò ñòðàíèöû, èäåò çà øèðìû.
Ðèòà: Íó, ñëóøàé…
«Íà áåëîì ñâåòå åñòü îäíà
Âåñüìà ÷óäåñíàÿ ñòðàíà,
È íå ñîëãó, åé-áîãó,
×òî ñàì òóäà áû ïîáåæàë,
Êîãäà áû çíàë äîðîãó.

Ñòðàíó Øëàðàôôèåé çîâóò.
Îäíè ëåíòÿè òàì æèâóò
Çà ñàõàðíîé ãîðîþ.
À êàê áûñòðåå ê íèì ïîïàñòü,
ß âàì ñåêðåò îòêðîþ…»
˸êà (ñîííî): Ïóñòü áàáóøêà è ñàõàðó êóïèò…
Ðèòà: Êóïèò, êóïèò, òû, ñëóøàé..

«Êòî õî÷åò, ïóñòü â îäèí ïðèñåñò
Òó ãîðó ñàõàðíóþ ñúåñò,
Çàòåì íà òðîïêó âûéäåò
È ðîâíî ÷åðåç ïÿòü ìèíóò
Øëàðàôôèþ óâèäèò.

Ðèòà òèõî âûõîäèò èç-çà øèðì, ïîäõîäèò ê ñòîëó, êëàäåò êíèãó. Ñìîòðèò íà ñòðàíèöó. Òèõîíüêî ÷èòàåò âñëóõ…
Ðèòà:
«À ÷òî çà ñâèíüè â òîé ñòðàíå!
Ñ íîæîì è âèëêîþ â ñïèíå
Âçûâàþò ê âàì: «Äðóæî÷åê,
Îòâåäàòü ïðîñèì âåò÷èíû.
Îòðåæü ñåáå êóñî÷åê!»
È òàê åñòü õî÷åòñÿ âñå âðåìÿ… Âñå ðàâíî ñìåøíî… «Îòðåæü ñåáå êóñî÷åê» — ãîâîðÿùàÿ âåò÷èíà… À ïî-íåìåöêè ýòî êàê… (Ëèñòàåò ñòðàíèöû)
«Nicht hoch darf man nach Kirschen steigen,
Wie die Schwarzbeer sie wachsen tun…» (Ñìååòñÿ)

 äâåðü ñòó÷àò. Ðèòà áûñòðî èäåò ê äâåðè, îòêðûâàåò.
Ðèòà: Òèõî! ˸êà ñïèò, ïðîõîäè.

Êàðòèíà III

Âõîäèò äåâóøêà. Íà âèä îíà ÷óòü ïîñòàðøå Ðèòû. Íà íåé øòàíû, ñàïîãè, áðåçåíòîâûé ïûëüíèê âñå ÿâíî íå ïî ðàçìåðó. Ðóêè ãðÿçíûå, âîëîñû ðàñòðåïàíû. Îòîäâèãàåò ñòóë îò ñòîëà, óñòàëî ïëþõàåòñÿ íà íåãî. Ñèäèò ìîë÷à.

Ðèòà: Ïðèâåò!
Äåâóøêà (ãðîìêî): Çäîðîâî, êîëü íå øóòèøü!
Ðèòà: Íàòà! ˸êà ñïèò!
Íàòà (â ïîëãîëîñà): ×åãî îíà äíåì-òî ñïèò?
Ðèòà: Áîèòñÿ â áîìáîóáåæèùå è ïðîñòóäèëàñü, õîëîäíî ïî íî÷àì…
Íàòà: À… (Îãëÿäûâàåò êîìíàòó. Ïî÷òè óäîâëåòâîðåííî, ãëÿäÿ íà îêíî) È âàì ñòåêëà ïîâûøèáàëî…
Ðèòà: Äà, ïîçàâ÷åðà. Åñòü õî÷åøü?
Íàòà (ãðóáî): Òàùè, ÷åãî âåðñàëü ðàçâîäèøü?!
Ðèòà: ß óìûòüñÿ ïðèíåñó, à òî ðóêè âîí êàêèå.

Âûõîäèò. Íàòà ñìîòðèò íà ñâîè ðóêè, ïîäíèìàåò ãëàçà, çàìå÷àåò  íà ñòîëå êíèãó, ÷èòàåò ñòðàíèöó. Âõîäèò Ðèòà ñ òàçîì, ìûëüíèöåé  è ýìàëèðîâàííûì êóâøèíîì ñ âîäîé,  íà ïëå÷å ïîëîòåíöå.
Ðèòà (ïðîòÿãèâàåò Íàòå ìûëüíèöó): Íà ìûëî, äàâàé ïîëüþ.

Íàòà ìîåò ðóêè, óìûâàåò ëèöî, ôûðêàåò, Ðèòà ïðîòÿãèâàåò åé ïîëîòåíöå, íî Íàòà, ñëîâíî íå çàìå÷àÿ, âûòèðàåò  ëèöî ïîëîé ïûëüíèêà.
Íàòà (ïëþõàåòñÿ íà ñòóë, êèâàåò íà êíèæêó): Ãîòîâèøüñÿ?

Ðèòà âûíîñèò òàç è êóâøèí, óáèðàåò òàðåëêó è êðóæêó ˸êè, âõîäèò îáðàòíî, èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò õëåá è íåáîëüøîé êóñî÷åê ñàëà.
Ðèòà: ×òî òû ãîâîðèøü, ÿ íå ðàññëûøàëà?

Íàòà ìîë÷èò.
Ðèòà áåðåò èç áóôåòà äîñêó, íîæ, äåëàåò Íàòå áóòåðáðîäû, äîñòàåò èç áóôåòà òàðåëêó è ÷àøêó ñ áëþäöåì. Ñòàâèò òàðåëêó  è ÷àøêó ïåðåä Íàòîé. Èäåò ê äèâàíó, áåðåò áóòûëêó èç-ïîä ïîäóøåê, íàëèâàåò Íàòå øèïîâíèêîâûé îòâàð. Ñàäèòñÿ ê ñòîëó.

Ðèòà: Èçâèíè, ÷àÿ íåò, êîí÷èëñÿ. Îé, ñàëôåòêó çàáûëà.
Èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò ñàëôåòêó, êëàäåò ñ ëåâîé ñòîðîíû îò Íàòû. Íàòà ôûðêàåò è êðóòèò ãîëîâîé.

Íàòà: Êàêèå íåæíîñòè, ïðè íàøåé áåäíîñòè! (Êèâàåò íà ñàëî è õëåá). Îòêóäà òàêèå äåëèêàòåñû? (Æàäíî åñò).
Ðèòà: Áàáóøêà íà Ñåííîé íà ìàìèíûõ  òóôëè è ìîé îòðåç íà ëåòíåå ïëàòüå  ñìåíÿëà. Òû îòêóäà?
Íàòà ïüåò.

Íàòà: Ôó, êèñëÿòèíà!
Ðèòà: Íà ñàõàð íå õâàòèëî. (Êèâàåò íà õëåá). Åùå ñäåëàòü?
Íàòà: Ñåáå îñòàâü… Ñ îêîïîâ.
Øàðèò â êàðìàíå âàòíèêà, äîñòàåò ñìÿòóþ ïàïèðîñó è ñïè÷êè, çàêóðèâàåò.

Ðèòà (â óæàñå): Íàòêà, òû ÷òî? Òû êóðèøü? (Ðàñòåðÿíî îáîðà÷èâàåòñÿ â ñòîðîíó øèðì). Òàì æå ˸êà…
Íàòà (ñïîêîéíî): Æèâà áóäåò òâîÿ ˸êà… Ýòî ÷òîáû æðàòü êàæäóþ ìèíóòó íå õîòåëîñü. (Êèâàåò íà êíèæêó) Ãîòîâèøüñÿ?
Ðèòà (ðàñòåðÿíî): Ê ÷åìó?
Íàòà (ñ óñìåøêîé): Ïèòåð ñäàâàòü áóäóò.
Ðèòà: Íàòêà!
Íàòà (ñïîêîéíî): ×òî, Íàòêà? ß ñåìíàäöàòü ëåò Íàòêà! (Òóøèò îêóðîê â ÷àøêå). Òû ñëåïàÿ èëè ãëóõàÿ? Òû çíàåøü, ÷òî  â Êîëïèíå ãîâîðÿò? ×òî óæå ñïèñîê åñòü, ÷òî è êàê áóäóò âçðûâàòü. Äàæå íà çàâîäû âçðûâ÷àòêó è ëîìû ñ ëîïàòàìè ïðèâåçëè, ïî ñïèñêó…(Êèâàåò íà êíèãó) … òàê ÷òî ïðàâèëüíî äåëàåøü…
Ðèòà (ìàøèíàëüíî): À Ëåòíèé ñàä êàê æå…
Íàòà (ôûðêíóëà îò ñìåõà): Òû åùå ïðî Ìåäíîãî Âñàäíèêà ñïðîñè!
Ðèòà: Íàòà, òû ïðîñòî óñòàëà… Ãîðîäèøü íåâåñòü ÷åãî…
Íàòà (ñ óñìåøêîé): Äà, ÷òî òû! Âñå òàêèå ñìåëûå, íà îêîïàõ, òàêèå óìíûå, òàêèå âåñåëûå… Ðîþò è â ùåëè ëåçóò, êîãäà èõ ñàìîëåòû ëåòÿò… Îíè ëåòÿò êðûëüÿìè ïîêà÷èâàþò, à íàøà àðòèëëåðèÿ ëóïèò ïî íèì â áåëûé ñâåò. Îäèí èõ ëåòóí äàæå ñíèçèëñÿ, êîëïàê îòêèíóë è ó âèñêà ïàëüöåì ïîêðóòèë…
À îäíà äóðûíäà âî âðåìÿ íàëåòîâ ëåâóþ ðóêó ñ ÷àñàìè ïðÿ÷åò ïîä ñåáÿ, ÷òîáû íå îòîðâàëî. Åé ðîäèòåëè ÷àñû ïîäàðèëè íà îêîí÷àíèå øêîëû! Êàê æå…, âäðóã ðóêó ñ ÷àñàìè îòîðâåò… Îé, à çíàåøü êàêèå îíè ëèñòîâêè ñìåøíûå ñáðàñûâàþò? Óìîðà!
— Ðóññêèå äàìî÷êè!
Íå ðîéòå âàøè ÿìî÷êè.
Ïðèäóò íàøè òàíî÷êè,
Çàðîþò âàøè ÿìî÷êè!
À îäèí òàêîé, ñ êðàñíûìè ïåòëèöàìè, õîäèò è ñìîòðèò, ÷òîáû ìû íå ÷èòàëè  (Ïåðåäðàçíèâàÿ êîãî-òî): «Äåâóøêè, âû êîìñîìîëêè-ëåíèíãðàäêè! Âû çàùèùàåòå ãîðîä Ëåíèíà! Âû äîëæíû íåìåäëåííî ñîîáùàòü î ñëó÷àÿõ ìîðàëüíîãî ðàçëîæåíèÿ â âàøèõ ðÿäàõ. Ìû äîëæíû áûòü åäèíû! Âðàã íå ïðîéäåò!»  (Íàòà ñëîâíî ïîïåðõíóëàñü ïîñëå ñâîåãî ìîíîëîãà. Ïàóçà)

Ðèòà îøàðàøåíî ìîë÷èò. Ñìîòðèò íà Íàòó

Íàòà: Ìàòü òâîþ òàì âèäåëà. Áîåâàÿ òàêàÿ, ìîëîäåö!
Ðèòà: Òû ìàìó âèäåëà?
Íàòà: Àãà… Ãîâîðèò: «Ìû ðîåì ìîãèëû Ãèòëåðó!» —  è ñìååòñÿ.  (Èçäåâàòåëüñêè) À òû òóò â  ãîñïèòàëü áåãàåøü è ñ ñåñòðåíêîé âîçèøüñÿ. Îòëè÷íèöà!  À, êàê æå – âñå äëÿ ôðîíòà! È âîí, (øàðêàåò íîãîé ïî ïàðêåòó) ïîëû íàòåðëà, áëåñòÿò! È â êîìíàòå íå ïûëèíêè! À âîäà åùå åñòü? Ó íàñ óæå íåäåëþ íåòó! Âîäîïðîâîä ïåðåáèëî… À ìîÿ ñòàðóõà êàæäóþ íî÷ü õîäèò «çàæèãàëêè» òóøèò… Êàê íî÷ü, òàê íà êðûøó…
Ðèòà: Ìàìà òâîÿ?
Íàòà: À êòî?  (Ïàóçà) ß ïåðâàÿ óåäó îòñþäà! ß òóò äîõíóòü íå ñîáèðàþñü…
Ðèòà: Òåáÿ íå âûïóñòÿò… Ñíà÷àëà áóäóò äåòåé âûâîçèòü.
Íàòà: Íà ïîïóòêàõ, ñ ñîëäàòàìè. Èì äàøü, îíè òåáÿ êóäà õî÷åøü óâåçóò! Ìíå îäèí èíòåíäàíò îáåùàë… Íè÷åãî, ñèìïàòè÷íûé äàæå, ñ óñèêàìè…, æóê òîæå, ÿ òåáÿ, ãîâîðèò, äî Õâîéíîé âîçüìó, à äàëüøå ñàìà. Ïîåäåøü ñî ìíîé? Âäâîåì ëåã÷å, òî îäíà äàëà, òî äðóãàÿ (Ñìååòñÿ). Ñêàæåì, ÷òî òåáå òîæå ñåìíàäöàòü.
Ðèòà (âñòàåò èç-çà ñòîëà): Íàòà, óõîäè, ïîæàëóéñòà…
Íàòà (âñòàåò, óñòàëî è ñïîêîéíî): Äóðà òû! (Ïîæèìàåò ïëå÷àìè). Ëó÷øå ñâîèì äàâàòü, ÷åì íåìöàì!
Ðèòà: Íàòàëüÿ, óõîäè!

Íàòà ïîæèìàåò ïëå÷àìè, óõîäèò, äâåðü õëîïíóëà.
Ãîëîñ ˸êè èç-çà øèðì.
˸êà: Ðèòà, áàáóøêà ïðèøëà?
Ðèòà: Íåò, íèêòî íå ïðèøåë. Ñïè, òåáå ïðèñíèëîñü.
˸êà (ñîííî): À…

Ñòàëî ñëûøíî òèêàíüå ìåòðîíîìà.
Ðèòà ñàäèòñÿ ê ñòîëó, ìàøèíàëüíî ïåðåëèñòûâàåò ñòðàíèöû, ÷èòàåò â ïîëãîëîñà , çàòåìíåíèå, âñå ïðîèñõîäèò â òåíåâîì òåàòðå:

«…Â ïÿòûé äåíü ñòàðøèé ñûí îáåçóìåë,
Ñòàë ãëÿäåòü îí íà ìåðòâóþ ìàòåðü,
Áóäòî âîëê íà ñïÿùóþ êî;çó.
Åãî áðàò, âèäÿ òî, èñïóãàëñÿ.
Çàêðè÷àë îí ñòàðøåìó áðàòó:
«Ìèëûé áðàò! íå ãóáè ñâîþ äóøó;
Òû íàïåéñÿ ãîðÿ÷åé ìîåé êðîâè,
À óìðåì ìû ãîëîäíîþ ñìåðòüþ,
Ñòàíåì ìû âûõîäèòü èç ìîãèëû
Êðîâü ñîñàòü íàøèõ íåäðóãîâ ñïÿùèõ»
Õðèçè÷ âñòàë è ïðîìîëâèë èì: «Ïîëíî!
Ëó÷øå ïóëÿ, ÷åì ãîëîä è æàæäà».
È âñå òðîå ñî ñêàëû â äîëèíó
Ñáåæàëè, êàê áåøåíûå âîëêè.
Ñåìåðûõ óáèë èç íèõ êàæäûé,
Ñåìüþ ïóëÿìè êàæäûé ïðîñòðåëåí;
Ãîëîâû âðàãè ó íèõ îòñåêëè
È íà êîïüÿ ñâîè íàñàäèëè, —
À è òóò ãëÿäåòü íà íèõ íå ñìåëè.
Òàê èì ñòðàøåí áûë Õðèçè÷ ñ ñûíîâüÿìè».

Êàðòèíà IV

Õëîïàåò äâåðü. Òåíåâîé òåàòð êîëåáëåòñÿ è èñ÷åçàåò. Âõîäèò áàáóøêà. Îíà â ðàññòåãíóòîì ëåòíåì ïàëüòî, øåéíàÿ êîñûíêà ñáèëàñü, â ðóêàõ äîâîëüíî áîëüøàÿ íàáèòàÿ ÷åì-òî àâîñüêà. Áàáóøêà çàïûõàëàñü, íî âèä ó íåå, ïîæàëóé, äîâîëüíûé. Îòîäâèãàåò îò ñòîëà ñòóë, êëàäåò íà íåãî àâîñüêó. Ðèòà áåçó÷àñòíî ñèäèò çà ñòîëîì.

Áàáóøêà: Ðèòà, ïî÷åìó äâåðü îòêðûòà? Òû ìåíÿ íàïóãàëà!
Ðèòà íå îòâå÷àåò
Áàáóøêà çàêðûâàåò äâåðü. Ïîäõîäèò ê ñòîëó,  çàìå÷àåò ÷àøêó, â êîòîðîé îñòàëñÿ çàòóøåííûé Íàòîé îêóðîê.

Áàáóøêà (ñ óæàñîì): Ðèòà! Òû ÷òî ñ óìà ñîøëà?! Òû êóðèøü ïàïèðîñû?!  (Ïîâîðà÷èâàåò îêóðîê â ÷àøêå) Åùå òàêèå êðåïêèå! Ïî÷åìó ñî ñòîëà íå óáðàíî?
Ðèòà (áåçó÷àñòíî): Ýòî Íàòà çàõîäèëà…
Áàáóøêà: Êàêàÿ Íàòà?
Ðèòà (òàê æå): Ìîÿ Íàòà.
Áàáóøêà: Îíà ÷òî êóðèëà ïðè ðåáåíêå? Ãäå ˸êà?!
Ðèòà: Ñïèò…
Áàáóøêà (îíà ãîâîðèò òèøå): Õîðîøî, ïóñòü ïîñïèò …

Áàáóøêà ïîäõîäèò ê îäåæíîìó øêàôó, îòêðûâàåò, âåøàåò ïàëüòî è øåéíóþ êîñûíêó íà âåøàëêó. Ñìîòðèò âî âíóòðåííþþ çåðêàëüíóþ äâåðöó, ïîïðàâëÿåò ïðè÷åñêó, áëóçêó ïåðåä çåðêàëîì. Èäåò ê ñòîëó, âûêëàäûâàåò íà ñòîë êîíñåðâíûå áàíêè è ïàêåòû èç àâîñüêè. Âçâåøèâàåò â ðóêå áóõàíêó êðóãëîãî õëåáà.

Áàáóøêà (ïðî ñåáÿ): Çà ÷óãóííóþ êî÷åðãó  — öåëûé êàðàâàé… Ñòàðèííàÿ âåùü…, êîâàííàÿ… (Îáðàùàåòñÿ ê Ðèòå) Íåìåäëåííî ïîìîé ïîñóäó è âûêèíè ýòó ìåðçîñòü (êèâàåò íà îêóðîê â ÷àøêå). ×òî çà õàìñòâî, òóøèòü îêóðîê òàêèì îáðàçîì!

Ðèòà ìàøèíàëüíî âñòàåò, áåðåò ãðÿçíóþ ÷àøêó è òàðåëêó.

Áàáóøêà: È ñàëôåòêó – â ñòèðêó!
 Ðèòà: Îíà åé íå ïîëüçîâàëàñü.  (Âûõîäèò).
Áàáóøêà: Òîãäà íàäî óáðàòü.
Èäåò ê áóôåòó, êëàäåò ñàëôåòêó â ÿùèê äëÿ ñòîëîâîãî áåëüÿ. Âîçâðàùàåòñÿ ê ñòîëó, ïðîäîëæàåò âûíèìàòü ïðîäóêòû èç àâîñüêè.

Áàáóøêà (ñìîòðèò íà ñòîë, ïðî ñåáÿ): Âñå-òàêè ñòîë áåç ñêàòåðòè – áåçîáðàçèå! Íàäî ÷òî-íèáóäü ïîñòåëèòü, õîòü ñàëôåòêó…

Âõîäèò Ðèòà. Ñòàâèò âûìûòóþ ÷àøêó è òàðåëêó íà ñòîë, äåëàåò äâèæåíèå ïîäîéòè ê áóôåòó, íî çàìå÷àåò, ÷òî ó íåå íå ïëå÷å ïî- ïðåæíåìó âèñèò ïîëîòåíöå. Âûòèðàåò èì ïîñóäó.

Áàáóøêà: Ðèòà! Ýòî ïîëîòåíöå äëÿ ðóê!
Ðèòà èäåò ê áóôåòó, ñòàâèò òóäà âûòåðòóþ ïîñóäó, âîçâðàùàåòñÿ ê ñòîëó, âåøàåò ïîëîòåíöå íà ñïèíêó ñòóëà.

Ðèòà: Êàêàÿ ðàçíèöà, áàáóøêà…
Áàáóøêà: Îãðîìíàÿ! Ñíà÷àëà ïóòàòü ñòîëîâîå, äóøåâîå è áàííîå áåëüå, ïîòîì åñòü èç îäíîé òàðåëêè, ïîòîì ïðÿìî èç ñêîâîðîäêè, à ïîòîì ÷òî?!
Ðèòà: Áàáóøêà, âåäü âîéíà…
Áàáóøêà: Õîòü êàìíè ñ íåáà! Äîì äîëæåí áûòü äîìîì, ïîñóäà äîëæíà áûòü ÷èñòîé, îäåæäà àêêóðàòíîé, ïîë íàòåðò è âûãëÿäåòü òû äîëæíà êàê æåíùèíà, à íå êàê ïîìåëî…
Ðèòà óäèâëåííî ïîäíÿëà íà áàáóøêó ãëàçà, äî ýòîãî îíà äåëàëà âñå êàê ñîìíàìáóëà.
Áàáóøêà: À ïî ïîâîäó êóðåíèÿ… æåíùèíà íåäîëæíà êóðèòü áåç ìóíäøòóêà – ýòî äóðíîé òîí. È, … ïðè ðåáåíêå (äåëàåò æåñò, îáîçíà÷àþùèé «ýòî íåäîïóñòèìî»). Íó, è òåáå, ñ÷èòàþ, ðàíîâàòî åùå… Õîòÿ ìû íà÷àëè ëåò â ÷åòûðíàäöàòü.., íî òàê, ðàäè êîêîòíîñòè, èç ýïàòàæà.
Ðèòà: Íàòà ñêàçàëà, ÷òî òàê åñòü ìåíüøå õî÷åòñÿ…
Áàáóøêà: Äà, è âåðíûé ñïîñîá èñïîðòèòü æåëóäîê. Êóðèòü ìîæíî èñêëþ÷èòåëüíî ïîñëå åäû. (Ïðîäîëæàåò ðàçáèðàòü ïðîäóêòû) ×òî îíà åùå ïîâåäàëà? (Ïåðåäàåò Ðèòå ñâåðòîê) Ïîëîæè, áóäü äîáðà, â áóôåò, à êîíñåðâû íà íèæíþþ ïîëêó.
Ðèòà áåðåò ïðîäóêòû, ðàñêëàäûâàåò èõ â áóôåòå.

Ðèòà: Ñêàçàëà, ÷òî ìàìó âèäåëà…
Áàáóøêà: Íèíó? Êàê îíà?
Ðèòà:  Ãîâîðèò âåñåëàÿ, â ïåðåäîâèêàõ.
Áàáóøêà (ñî âçäîõîì) Ñêîðåå áû èõ îòïóñòèëè, à òî ˸êà èçâåëàñü ñîâñåì.
Ïðåäàåò Ðèòå ñâåðòêè ñî ñòîëà, ÷òîáû Ðèòà ïîñòàâèëà èõ â áóôåò.

Ðèòà (ñêîðîãîâîðêîé): Åùå îíà ñêàçàëà, ÷òî ó íèõ â äîìå ïåðåáèëî âîäîïðîâîä, íåäåëþ íåò âîäû, åå ìàìà õîäèò òóøèòü çàæèãàëêè, Ïåòåðáóðã âîò-âîò ñäàäóò, âçîðâóò çàâîäû, à îíà ñîáèðàåòñÿ óåçæàòü èç ãîðîäà  íà ïîïóòêàõ…

Áàáóøêà ïîäíèìàåò ãîëîâó, âíèìàòåëüíî ñìîòðèò íà Ðèòó, ïîòîì îòîäâèãàåò îäèí ñâåðòîê, äâà äðóãèõ ïåðåäàåò Ðèòå.

Áàáóøêà: Ýòî ˸êå, êàê ïðîñíåòñÿ, à ýòî ñïðÿ÷ü íà ïîòîì. (Ïðîòÿãèâàåò Ðèòå ñîâñåì ìàëåíüêèé ñâåðòîê, Ðèòà ìàøèíàëüíî êëàäåò ñâåðòîê â êàðìàí ôàðòóêà) À ýòî òåáå. Ïîäè ÷àéíèê ïîñòàâü, ïîæàëóéñòà.
Ðèòà: ×àÿ íåò.
Áàáóøêà: ß âûìåíÿëà.

Ðèòà âûõîäèò. Áàáóøêà èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò íåáîëüøóþ ñàëôåòêó, ñòåëåò íà ñòîë, íàêðûâàåò ñòîë ê ÷àþ: íàñûïàåò â çàâàðî÷íûé ÷àéíèê íåìíîãî ÷àÿ èç ñåðåáðÿíîãî öèáèêà, êëàäåò íåìíîãî ìàñëà â ìàñëåíêó, ðåæåò íà äîùå÷êå ñûð è õëåá, êëàäåò â âàçî÷êó ñóõàðè è íåñêîëüêî ïîäóøå÷åê.

Âõîäèò Ðèòà ñ ÷àéíèêîì è ïîäñòàâêîé ïîä íåãî. Áàáóøêà çàâàðèâàåò ÷àé.
Áàáóøêà: Ñàäèñü. Ïîïüåì ÷àéêó, ðàçãîíèì òîñêó. (Íàëèâàåò Ðèòå ÷àé, êëàäåò ñàëôåòêó).
Ðèòà (ìàøèíàëüíî): Êàêèå íåæíîñòè ïðè íàøåé áåäíîñòè.

Áàáóøêà ñïîêîéíî ïîäíîñèò ÷àøêó êî ðòó, äåëàåò ãëîòîê, ñòàâèò ÷àøêó íà áëþäöå.
Áàáóøêà: Ýòî Íàòèíà ãðàìîòà?
Ðèòà êèâàåò.
Áàáóøêà (î÷åíü òèõî): Âîò ÷òî, ìîÿ äîðîãàÿ ñòàðøàÿ âíó÷êà… ß íå äàì òåáå ðàñïóñêàòüñÿ íå ïðè êàêèõ îáñòîÿòåëüñòâàõ. Íè òåáå, íè ñåáå, íèêîìó! Ïåé ÷àé è áðîñü ïîâòîðÿòü ãëóïîñòè! Ïîíÿòíî?
Ðèòà êèâàåò.
Áàáóøêà: Âíåøíèé âèä, âûøå íîñ è íå ñëóøàòü íèêàêèõ ñïëåòåí. Èíà÷å ðåõíóòüñÿ ìîæíî… (Çàäóì÷èâî) Òû áû âèäåëà êàêîãî ÿ ñåãîäíÿ ìàëü÷èêà âñòðåòèëà…
Ðèòà: Ìàëü÷èêà?
Áàáóøêà (óñìåõíóëàñü): Äëÿ ìåíÿ… ß ïîøëà ê àíòèêâàðó, ïðîäàëà ñêàòåðòü, êî÷åðãó, íó, åùå òàì êîå-÷òî…À íà Ñåííîé ó ìåíÿ ÷óòü íå âûòàùèëè êîøåëåê… Îí ïîéìàë âîðèøêó çà ðóêó.
Ðèòà: Êàê?
Áàáóøêà: Òàê… Êîãäà òîò ìíå â êàðìàí çàëåç.
Ðèòà: Â ìèëèöèþ îòâåë?
Áàáóøêà: Íåò… êóïèë åìó â êîììåð÷åñêîì áóõàíêó õëåáà è îòäàë áàíêó òóøåíêè èç ñâîåãî ïàéêà. À ïîòîì ïîìîã ìíå âñå êóïèòü è äîíåñ ïî÷òè äî òðàìâàÿ.
Ðèòà: Êóïèë? ×óæîìó ìàëü÷èøêå?
Áàáóøêà: Îí åñòü õîòåë. Ïåé ÷àé… (Âçäûõàåò) Ãîâîðèò, ÷òî íóæíî, êàê ìîæíî ñêîðåå óåçæàòü, ïîëîæåíèå òÿæåëîå…
Ðèòà: Çíà÷èò Íàòà ïðàâà…
Áàáóøêà: Òâîÿ Íàòà ãëóïàÿ äåâ÷îíêà! Îíà áû  òàê ñäåëàëà?
Ðèòà: Ó íåå äåíåã ñòîëüêî íåò.
Áàáóøêà: À áûëè áû?
Ðèòà (ìîòàåò ãîëîâîé): Íåò …
Áàáóøêà êèâàåò.
Áàáóøêà: Ñòèõè ïðî÷èòàë…, ñâîè…
Ðèòà: Îí, ÷òî — ïîýò?
Áàáóøêà: Âîåíêîð, õóäþùèé, â î÷êàõ, øèíåëü, êàê íà êîëó áîëòàåòñÿ…, åäó íà ôðîíò, ãîâîðèò.  (Çàêðûâàåò ãëàçà, ÷èòàåò íà ðàñïåâ):

— Ãäå îí òåïåðü, ýòîò äîìèê âåòõèé,
Çÿáëèê, ïîþùèé â ïëåòåíîé êëåòêå,
Êðàñíûé øèïîâíèê íà ñâåæåé âåòêå
È çîëîòèñòûå êîñû Ãðåòõåí?

Ïåëà ãèòàðà íà ñòàðîì Ðåéíå,
Áóðøè ÷èòàëè ñòèõè â êîôåéíå,
Êóòàÿ ãîðëî ïëàòêîì ïóõîâûì,
Ó êëàâèêîðäîâ ñèäåë Áåòõîâåí.

Äóìàë ëè îí, ÷òî ïîä êàæäîé êðûøåé
Íåìöàìè áóäóò ïóãàòü äåòèøåê?

Íåìöû âñåãäà áûëè ðîìàíòèêàìè… (Êà÷àåò ãîëîâîé)

Ðèòà (âîçìóùåííî): Ðîìàíòèêàìè? Ýòî ðîìàíòèêè Ïèòåð áîìáÿò?
Áàáóøêà (íå îòêðûâàÿ ãëàç): Áîìáÿò, Ðèòî÷êà, ëþäè, êîòîðûì ðîìàíòèêè  íå äàëè áû ýòîãî ñäåëàòü…
Ðèòà: Íå ïîíèìàþ!
Áàáóøêà: Âñå ïðîñòî… Îíè ñíà÷àëà óáèëè ñâîèõ ðîìàíòèêîâ, à ïîòîì âçÿëèñü çà âåñü ìèð, êîäà èõ ñòàëî íåêîìó îñòàíàâëèâàòü…

Èç-çà øèðì ïóòàÿñü â îäåÿëå âûõîäèò ñîííàÿ ˸êà.
˸êà: Áàáóøêà! ß ïîäóøå÷åê õî÷ó…
Áàáóøêà (îòêðûâàåò ãëàçà, ðàñêðûâàåò ðóêè â ïðèãëàøàþùåì æåñòå): ßâëåíèå ïÿòîå, òå æå è ˸êà.
˸êà çàëåçàåò ê áàáóøêå íà êîëåíè.
Áàáóøêà: Ïîéäåì-êà óìîåì ìîñüêó è áóäåì ïèòü ÷àé ñ ïîäóøå÷êàìè…
Âûõîäèò ñ ˸êîé.
Ðèòà (îäíà, äåëàåò ãëîòîê èç ÷àøêè, ñòàâèò åå íà áëþäöå):
Äóìàë ëè îí, ÷òî ïîä êàæäîé êðûøåé íåìöàìè áóäóò ïóãàòü äåòèøåê…
Çàòèêàë ìåòðîíîì.
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà V
Òà æå êîìíàòà. Ñëåäû áåñïîðÿäêà. Äåòñêèå âåùè ëåæàò íà äèâàíå. Áàáóøêà óêëàäûâàåò íåáîëüøîé ÷åìîäàí. Ðèòà ïðèøèâàåò ëÿìêè ê âåùü-ìåøêó. ˸êà ñèäèò íà ñòóëå, äåðæèò íà êîëåíÿõ ñòàðèííóþ êóêëó-ìàëûø ñ ôàðôîðîâîé ãîëîâîé è ðó÷êàìè.

˸êà (êóêëå): À òàì, êóäà ìû ïðèåäåì, ñîâñåì íå áóäåò, ñîâñåì íå áóäåò âîéíû. Òàì áóäóò õîäèòü êîðîâû è êîçû, à ìû ñ òîáîé áóäåì èõ äîèòü è ïàñòè.

Áàáóøêà íà ìèã ïîäíèìàåò ãîëîâó îò ÷åìîäàíà. Ñìîòðèò íà ˸êó, ïðîäîëæàåò óêëàäêó.

˸êà: Ìû ïîåäåì ñ áàáóøêîé è Ðèòîé, à ïîòîì ê íàì ïðèåäåò ìàìà. È ìû áóäåì åå âñòðå÷àòü íà çåëåíîì ïåððîíå. Ïîìíèøü, êàê ìû åçäèëè íà äà÷ó? …È ÿ íå áóäó òàì áîÿòüñÿ âåäüìû, è Ðèòà ìíå äî÷èòàåò ñêàçêó. À òåïåðü ïîéäåì, ÿ òåáÿ óëîæó, è òû ïîñïèøü ïåðåä äîðîãîé.

˸êà âñòàåò è óõîäèò çà øèðìû. Ñëûøíî, êàê îíà âîçèòüñÿ è ãîâîðèò ÷òî-òî êóêëå.

Áàáóøêà (íå ïîäíèìàÿ ãîëîâû îò ÷åìîäàíà): Êàêóþ ñêàçêó?
Ðèòà (òàê æå íå ïîäíèìàÿ ãîëîâû): «Ãåíçåëü è Ãðåòåëü». (Ïàóçà). Áàáóøêà, ìîæåò òû âñå-òàêè ïîïðîñèøü…
Áàáóøêà: ß ãîâîðèëà, ìåíÿ äàæå ñëóøàòü íå ñòàëè, ãîâîðÿò, äåòåé îòïðàâëÿþò îäíèõ, ñ äåòñêèì ñàäîì… Òîëüêî âîñïèòàòåëè, íÿíè è ìåäðàáîòíèêè… ×òî-òî îíà òàì çàòèõëà, ïîñìîòðè.

Ðèòà âñòàåò, èäåò çà øèðìû, âûõîäèò ÷åðåç ìèíóòó.
Ðèòà: Óñíóëà ñ êóêëîé â îáíèìêó.
Áàáóøêà: Íó, ïóñòü… Âî ñêîëüêî íàäî áûòü íà âîêçàëå?
Ðèòà:  ÷åòûðå.
Òèêàåò ìåòðîíîì.
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà VI
 
Ïðèâîêçàëüíàÿ ïëîùàäü Âèòåáñêîãî âîêçàëà.  àðüåðå âèäåîõðîíèêà ïðèâîêçàëüíîé ïëîùàäè. ×åðåç ïëîùàäü (÷åðåç ñöåíó) âñå âðåìÿ äâèãàþòñÿ ëþäè. Øóì, ñêîðåå äàæå ãóë, â êîòîðîì ñëûøíû çâîí òðàìâàÿ, ïàðîâîçíûå ãóäêè, ãîëîñà, ïëà÷, îáúÿâëåíèå ãðîìêîãîâîðèòåëÿ, êòî-òî çîâåò êîãî-òî.
Ïîÿâëÿþòñÿ áàáóøêà, Ðèòà è ˸êà. Áàáóøêà â ëåòíåì ïàëüòî è òóôëÿõ, äåðæèòñÿ î÷åíü ïðÿìî. Ðèòà â øêîëüíîé ôîðìå. ˸êà â ïëàòüèöå ñ îáîðêàìè, íîñî÷êàõ, òóôåëüêàõ, ïîâåðõ ïëàòüÿ ñâåòëàÿ êîôòî÷êà, íà ãîëîâå äåòñêàÿ øëÿïêà. Áàáóøêà äåðæèò ˸êó çà ðóêó, â äðóãîé ÷åìîäàí. Ðèòà ñ çàïëå÷íûì ìåøêîì, ˸êà ïðèæèìàåò ê ãðóäè êóêëó, çàâåðíóòóþ â ïåëåíêè. Âèäíà òîëüêî ãîëîâà êóêëû â êðóæåâíîì ÷åï÷èêå. Êóêëà âñå âðåìÿ ñúåçæàåò è ˸êà ïåðåõâàòûâàåò åå ñâîáîäíîé ðóêîé.
Áàáóøêà îãëÿäûâàåò ïðîñòðàíñòâî.

Áàáóøêà: Ðèòà, íàéäè ìåñòî, ñòàíüòå ãäå-íèáóäü, ÷òîáû âàñ íå òîëêàëè. (Ñìîòðèò íà íàðó÷íûå ÷àñû). Ìû ðàíî. Ïîéäó óçíàþ, ãäå èõ äåòñêèé ñàä áóäåò ñàäèòüñÿ. (Ñòàâèò ÷åìîäàí âîçëå Ðèòû). Ñìîòðè çà ÷åìîäàíîì.

Èäåò êî âõîäó â âîêçàë. Ðèòà îòõîäèò âïðàâî. Ñòàâèò ÷åìîäàí.
Ðèòà (˸êå): Ñàäèñü.
˸êà: Ñÿäü íà ïåíåê, ñúåøü ïèðîæîê, äà? (Ñàäèòñÿ, êóêëà ñúåçæàåò ñ åå êîëåí)
Ðèòà: Òû ÷òî êóøàòü õî÷åøü?
˸êà: Íåò… Ðèòà, à çà÷åì âñå áåãóò?
Ðèòà (ñìîòðèò â ñòîðîíó êóäà óøëà áàáóøêà): Íà ïîåçä.
˸êà: À êîãäà ìû íà äà÷ó åõàëè, íèêòî íèêóäà íå áåãàë…

Ðèòà ïîæèìàåò ïëå÷àìè
Ìèìî Ðèòû áûñòðûì øàãîì ïðîõîäèò ñîòðóäíèöà âîêçàëà, îíà â ôîðìå, â áåðåòå.

Ñîòðóäíèöà (îáðàùàåòñÿ ê Ðèòå, êðèêëèâî): ×òî æ òû ðåáåíêó äàëà ìàëûøêó äåðæàòü?! Îíà åå óðîíèò, ñìîòðè! (Ïîêàçûâàåò ðóêîé íà êóêëó â ðóêàõ ó ˸êè)
˸êà (íåîæèäàííî ãðîìêî): Íå óðîíþ! È íå êðè÷èòå íà Ðèòó!
Ðèòà: ˸êà! (Æåíùèíå) Ïðîñòèòå, ïîæàëóéñòà.

Ñîòðóäíèöà îñòàíàâëèâàåòñÿ ïåðåä ˸êîé, ìèíóòó ñìîòðèò íà äåâî÷åê, ïîòîì âäðóã çâîíêî ñìååòñÿ.

Ñîòðóäíèöà: Èøü, ñòðîãàÿ êàêàÿ! ß äóìàëà ó òåáÿ ñåñòðåíêà íà ðóêàõ.
˸êà: Íåò, ýòî ìîé ñûíîê!
Ñîòðóäíèöà (îáðàùàåòñÿ ê Ðèòå): Âû ïîòåðÿëèñü?
Ðèòà: Íåò… Èõ (êèâàåò íà ˸êó) äîëæíû ñ äåòñêèì ñàäîì îòïðàâëÿòü ñåãîäíÿ, ÿ ñîïðîâîæäàþùàÿ. Áàáóøêà ïîøëà óçíàòü, êîãäà îòïðàâëåíèå.
Ñîòðóäíèöà (ïîñåðüåçíåâ): Ïîíÿòíî. Êàêîé ñàä?
Ðèòà: Äâàäöàòü äåâÿòûé.
Ñîòðóäíèöà: Ñòîéòå çäåñü, íå óõîäèòå, ÿ ñåé÷àñ âåðíóñü.
Óõîäèò.

˸êà: ×òî òåòÿ ñêàçàëà?
Ðèòà: ×òî óçíàåò, êîãäà íàøå îòïðàâëåíèå.
˸êà: Ðèòà, à áàáóøêà ïîåäåò ñ íàìè?
Ðèòà: Íåò. Òîëüêî ìû ñ òîáîé.
˸êà: À îíè ïîòîì ñ ìàìîé ïðèåäóò, äà?
Ðèòà: Äà.
˸êà (êóêëå): Âèäèøü, à òû áîÿëñÿ! Ìàìà ñ áàáóøêîé íàñ íàéäóò…

Ê Ë¸êå, îòòàëêèâàþ Ðèòó, ïîäáåãàåò ðàñòðåïàííàÿ æåíùèíà, ïàäàåò ïåðåä íåé íà êîëåíè, õâàòàåò ˸êó çà ðóêè.
Æåíùèíà: Èðî÷êà! Äåòêà ìîÿ! Ìàìà ÷óòü ñ óìà íå ñîøëà!

Õâàòàåò ˸êó íà ðóêè, âñêàêèâàåò, ˸êà èñïóãàííî ìîë÷èò. Ðèòà ïåðåãîðàæèâàåò æåíùèíå äîðîãó.

Ðèòà: Îòïóñòèòå ìîþ ñåñòðåíêó!
Æåíùèíà (ñ óëûáêîé, Ðèòå): ×òî òû, äåâî÷êà! (Äåðæèò ˸êó íà ðóêàõ). Ýòî ìîÿ Èðî÷êà, ìû èäåì äîìîé. Èðî÷êà óñòàëà… Äà, äåòêà…

˸êà âäðóã ãðîìêî
˸êà: Òû íå ìîÿ ìàìà! Ïóñòè! (Âûðûâàåòñÿ)
Æåíùèíà ïûòàåòñÿ áåæàòü ñ ˸êîé íà ðóêàõ.
Ðèòà ïåðåãîðàæèâàåò åé äîðîãó, êðè÷èò.

Ðèòà (îò÷àÿííî): Ïîìîãèòå! Îòäàéòå ìîþ ñåñòðó!

Ê íèì ïîäáåãàåò ìèëèöèîíåð, ñ äðóãîé ñòîðîíû —  ñîòðóäíèöà âîêçàëà.

Ìèëèöèîíåð (ñòðîãî æåíùèíå): Òàê, ãðàæäàíêà, â ÷åì äåëî!
Æåíùèíà (óëûáàÿñü): Ýòî ìîÿ äî÷êà — Èðî÷êà, ìû èäåì äîìîé…
˸êà: ß íå Èðî÷êà, ÿ – ˸êà!
Ñîòðóäíèöà (çàäûõàÿñü): Òîâàðèù ìèëèöèîíåð, ýòî èç Ëû÷êîâà!
Ìèëèöèîíåð ñíèìàåò ôóðàæêó, âûòèðàåò ëîá.

Ìèëèöèîíåð (æåíùèíå, ìÿãêî): Ãðàæäàíî÷êà, ìèëàÿ, îòïóñòèòå äåâî÷êó… Íå íàäî… Ïîéäåìòå, ìû íàéäåì Âàøó äî÷êó…

Æåíùèíà, êàê âî ñíå, ñòàâèò ˸êó íà çåìëþ, Ðèòà õâàòàåò ñåñòðåíêó íà ðóêè. Æåíùèíà âöåïëÿåòñÿ ñåáå â âîëîñû è êðè÷èò, ˸êà èñïóãàííî ïðèæèìàåòñÿ ê Ðèòå. Ñîòðóäíèöà âîêçàëà è ìèëèöèîíåð ïîäõâàòûâàþò æåíùèíó ïîä ðóêè.

Ñîòðóäíèöà: Íó, ìèëåíüêàÿ ìîÿ! Íó, ðîäíàÿ, íó, íå íàäî! Âîí, äåâ÷îíîê ïåðåïóãàëà! (Ìèëèöèîíåðó) Òîâàðèù, åå íàäî íà ìåäèöèíñêèé ïîñò, ïîìîãèòå!
Ìèëèöèîíåð: Íó, ãðàæäàíî÷êà, äîðîãàÿ, ïîéäåì, ïîéäåì!

Ê ïåðåïóãàííûì äåâî÷êàì áûñòðûì øàãîì ïîäõîäèò áàáóøêà, ñ íåé ðÿäîì øàãàåò ìîëîäîé âîåííûé. Îí â ðàññòåãíóòîé îôèöåðñêîé øèíåëè, ñ ðîçîâûìè ïåòëèöàìè, íà êîòîðûõ äâà âûïóêëûõ êâàäðàòà. Ôóðàæêó äåðæèò â ðóêàõ, ñâåòëûå âüþùèåñÿ âîëîñû ðàñòðåïàíû, êðóãëûå î÷êè, âåùü ìåøîê âèñèò íà îäíîì ïëå÷å.

Ìèëèöèîíåð: Âîò, òîâàðèù ìëàäøèé ïîëèòðóê, ãðàæäàíêå ïîìîùü îêàçûâàåì… (Áàáóøêå) Ãðàæäàíî÷êà, âñå â ïîðÿäêå! Íå âîëíóéòåñü!
Ñîòðóäíèöà: Òîâàðèù ïîëèòðóê, ãðàæäàíî÷êà, îíà èç ëû÷êîâñêîãî ýøåëîíà!
Âîåííûé: Ïîíÿòíî.
Ìèëèöèîíåð è ñîòðóäíèöà óâîäÿò æåíùèíó.

Áàáóøêà (îíà ñèëüíî âçâîëíîâàíà, íî ñòàðàåòñÿ ãîâîðèòü ñïîêîéíî): Ðèòà, ˸êà, ìû åäåì äîìîé. Ñåãîäíÿ îòïðàâêà íå ñîñòîèòñÿ.
Âîåííûé (íàêëîíÿåòñÿ ê ˸êå): Òû ìåíÿ íå áîèøüñÿ?
˸êà, êîòîðàÿ äî ýòîãî æàëàñü ê Ðèòå, âçãëÿíóëà íà âîåííîãî è çàóëûáàëàñü.
˸êà: Íåò, òû ñìåøíîé è â î÷êàõ!
Áàáóøêà ñìååòñÿ. Ðèòà ñìîòðèò íà âîåííîãî â ðàñòåðÿííîñòè.

Âîåííîé: À íà ðóêè êî ìíå ïîéäåøü? À òî ñåñòðåíêå òÿæåëî.
˸êà: Ïîéäó.
Âîåííûé ëåãêî ïåðåõâàòûâàåò ˸êó ó Ðèòû, ñàæàåò ñåáå íà ðóêó, ïðîòÿãèâàåò Ðèòå ôóðàæêó.
Âîåííûé (Ðèòå øóòëèâî): Äîíåñåòå, áàðûøíÿ?
Ðèòà ðàñòåðÿíî êèâàåò, áåðåò ôóðàæêó. Âîåííûé ïîäõâàòûâàåò ÷åìîäàí.
Âîåííûé (áàáóøêå): Âû ïîçâîëèòå âàñ ïðîâîäèòü?
Áàáóøêà: Òîëüêî, åñëè Âû ïîäíèìåòåñü ê íàì è âûïüåòå ÷àþ.
Âîåííûé (áîäðî): Ñ óäîâîëüñòâèåì. Ó ìåíÿ åñòü âðåìÿ äî äåñÿòè âå÷åðà. (˸êå) Óäîáíî, ï¸ðûøêî?
˸êà (äîâîëüíàÿ): Äà!
Âîåííûé: Íó, òîãäà ïîøëè íà òðàìâàé.
Óõîäÿò.
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà VII

Êîìíàòà. Ãîðèò ïðèãëóøåííûé  ñâåò. Øòîðà çàòåìíåíèÿ îïóùåíà. Ó äâåðè ñòóë, íà êîòîðîì ëåæèò øèíåëü, âèñèò ôóðàæêà è âåùü-ìåøîê âîåííîãî. Íàêðûòûé ê ÷àþ ñòîë. Âñå ïî ïðàâèëàì: ÷àøêè, òàðåëêè ïîä áóòåðáðîäû, ñàëôåòêè, ìàñëåíêà, âàçî÷êà-ñóõàðíèöà, ñòîëîâûå íîæè – èäåàëüíàÿ ñåðâèðîâêà. Ó ñòîëà áàáóøêà, Ðèòà, âîåííûé, ó êîòîðîãî íà êîëåíÿõ ñèäèò äîâîëüíàÿ ˸êà è ðàññêàçûâàåò åìó î êóêëå, êîòîðóþ äåðæèò íà ðóêàõ. Áàáóøêà íàáëþäàåò çà áåñåäîé ˸êè è âîåííîãî ñ ÿâíûì óäîâîëüñòâèåì, Ðèòà ñèäèò, óñòàâèâøèñü â ÷àøêó, íå ïîäíèìàÿ ãëàç.

˸êà: À åùå Ìèòÿ î÷åíü ëþáèò ïîäóøå÷êè è ñãóùåííîå ìîëîêî.
Âîåííûé: Òàê òâîåãî ñûíî÷êà çîâóò Ìèòÿ? Âûõîäèò, ìû ñ íèì òåçêè?
˸êà: Êòî?
Áàáóøêà: ˸êà, «òåçêè» — ýòî, êîãäà ó ëþäåé îäèíàêîâûå èìåíà.
˸êà: À…, òû òîæå Ìèòÿ?

Âîåííûé øóòëèâî êëàíÿåòñÿ ˸êå.
Áàáóøêà: ˸êà, âçðîñëûì ëþäÿì íóæíî ãîâîðèòü «Âû». Òû óæå áîëüøàÿ…
˸êà âàæíî êèâàåò.
˸êà: Çíà÷èò, Âû – Ìèòÿ?

Ýòî çâó÷èò ïî-âçðîñëîìó, íî òàê êîìè÷íî, ÷òî áàáóøêà è âîåííûé õîõî÷óò. ˸êà, õîòÿ îíà íå ïîíÿëà ïî÷åìó âçðîñëûå ñìåþòñÿ, íà÷èíàåò ñìåÿòüñÿ âìåñòå ñ íèìè. Ðèòà ïî-ïðåæíåìó ñèäèò ìîë÷à, íå äâèãàÿñü.

Áàáóøêà: ˸êà, à òåïåðü, ïîïðîùàéñÿ ñ Äìèòðèåì, òåáå ïîðà â ïîñòåëü.
˸êà ñëåçàåò ñ êîëåí âîåííîãî. Ñàæàåò êóêëó íà ñòóë. Áåðåò åãî çà ðóêó è çàãëÿäûâàåò â ãëàçà.

˸êà: Òû åùå ïðèäåøü ê íàì?
Ìèòÿ: Îáÿçàòåëüíî, ï¸ðûøêî, êîãäà ïðèåäó â îòïóñê.
˸êà: Ïðèõîäè. Ñïîêîéíîé íî÷è.
Áàáóøêà: Ðèòà, ïîìîãè åé óìûòüñÿ.

Ðèòà âñòàåò, áåðåò ˸êó çà ðóêó.
˸êà: Òû ìíå ïî÷èòàåøü ïðî Ëåìåëå?
Ðèòà êèâàåò. Âûõîäÿò.
Áàáóøêà(âîåííîìó): Äìèòðèé, ïðîñòèòå âû íå ñêàçàëè ñâîåãî îò÷åñòâà…
Ìèòÿ (ñ óëûáêîé):  Äëÿ Âàñ – Ìèòÿ.
Áàáóøêà:… õîðîøî… Âû ïî÷òè íè÷åãî íå ñúåëè èç-çà ˸êè. ß ïîéäó åùå ïîäîãðåþ ÷àéíèê.
Ìèòÿ: Áëàãîäàðþ Âàñ. Âû ïîçâîëèòå ÿ çàêóðþ. ß â îêîøêî, íå áåñïîêîéòåñü.
Áàáóøêà êèâàåò.
Áàáóøêà: Òèõî êàê… Ñòðàííî, íå áîìáÿò ñåãîäíÿ. Íàâåðíîå, óñòàëè…
Âûõîäèò ñ ÷àéíèêîì â ðóêàõ. Ìèòÿ äîñòàåò ïîðòñèãàð, âûòàñêèâàåò ïàïèðîñó è ñïè÷êè. Ñåêóíäó ïîìåäëèâ, äîñòàåò èç íàãðóäíîãî êàðìàíà ìàëåíüêèé áëîêíîò è êàðàíäàø. Îòõîäèò ê îêíó, êóðèò è áûñòðî ÷òî-òî ïèøåò â áëîêíîò.
Âõîäèò Ðèòà, âåäåò ˸êó çà øèðìû. Ñëûøíî, êàê îíà ãîâîðèò åé â ïîëãîëîñà:
Ãîëîñ Ðèòû:
«Ëóíà âûñîêî ïîäíÿëàñü íàä äîìàìè.
Ïîíðàâèëàñü Ëåìëó îíà:
— Êóïèòü áû òàêóþ òàðåëî÷êó ìàìå,
Ïîñòàâèòü íà ñòîë ó îêíà!
Îé, øàðèê-ôîíàðü,
Ôîíàðèê-êóáàðü,
Õîðîøàÿ ýòà ëóíà!
Âîò ìàòåðè Ëåìë ãîâîðèò îñòîðîæíî:
— Íå õî÷åøü ëè âèøåí êóïèòü…
Ìèòÿ ñåêóíäó ñëóøàåò, ïîòîì ïðîäîëæàåò ïèñàòü â áëîêíîò.
Âõîäèò áàáóøêà, ñòàâèò ÷àéíèê íà ïîäñòàâêó. Èç-çà øèðì ïîÿâëÿåòñÿ Ðèòà.
Áàáóøêà: Óñíóëà?
Ðèòà: Äà.
Áàáóøêà: Íàìó÷èëàñü… Çàâòðà ñ óòðà  — ðàçáåðè ÷åìîäàí.
Ðèòà âîïðîñèòåëüíî ñìîòðèò íà áàáóøêó.
Áàáóøêà: Ìû îñòàåìñÿ… (Ìèòå). Èäèòå ñþäà, Ìèòÿ.

Ìèòÿ ïîäõîäèò ê ñòîëó. Ñàäèòñÿ. Áàáóøêà íàëèâàåò åìó ÷àé. Îí êëàäåò áëîêíîò è êàðàíäàø ðÿäîì ñ ÷àøêîé. Áåðåò ÷àøêó â ðóêè.
Ìèòÿ (Ðèòå): Ëþáèòå Êâèòêî?
Ðèòà êèâàåò.
Áàáóøêà: Ðèòà, õîòü ñëîâî ñêàæè…
Ðèòà: Äà.
Ìèòÿ: Âû î÷åíü èñïóãàëèñü?
Ðèòà: ß ðàñòåðÿëàñü… Äóìàëà îíà óíåñåò ˸êó… Ñóìàñøåäøàÿ êàêàÿ-òî
Ìèòÿ (ñêâîçü çóáû): ×åòûðå äíÿ íàçàä ó Ëû÷êîâî ôàøèñòû ðàññòðåëÿëè ýøåëîí… Îíà èç ýøåëîíà…  Ñîïðîâîæäàþùàÿ… Åå äî÷êó íå íàøëè. Îíà ÷óòü ìëàäøå âàøåé ˸êè. Ó íåå òîæå áûëà â ðóêàõ êóêëà… 

Ðèòà  ñìîòðèò íà Ìèòþ.
Áàáóøêà: Âû áûëè òàì?
Ìèòÿ: Äà… Ìû ïîäúåõàëè, êîãäà îíè óæå óëåòàëè…
Áàáóøêà: Õîðîøî, ÷òî ÿ Âàñ âñòðåòèëà, õîðîøî, ÷òî ñîñòàâ çàäåðæàëè , õîðîøî, ÷òî Âû ñêàçàëè! ß íèêóäà èõ íå ïóùó!
Ìèòÿ (òàê æå): Äåòåé âåçóò ïðÿìî ïîä áîìáû…, ïîëíàÿ íåðàçáåðèõà… Äàæå íå çíàþ, ÷òî ëó÷øå…
Áàáóøêà: À Êîëïèíî?
Ìèòÿ: Ãîâîðÿò, íåìöû â äâàäöàòè êèëîìåòðàõ …
Áàáóøêà: Êîãäà æå èõ îòïóñòÿò?!
Ìèòÿ: Êòî ó âàñ òàì?
Ðèòà: Ìàìà.

Ìèòÿ ñíÿë î÷êè è ñèëüíî ðàñòåð ëàäîíÿìè ëèöî.

Ìèòÿ: Îíè áîìáèëè ýøåëîí, òå, êòî óñïåëè âûñêî÷èòü, çàëåãëè íà êàðòîôåëüíîì ïîëå… Òàì êàðòîôåëüíîå ïîëå ðÿäîì…, îíè ïîøëè íà «áðåþùå컅 Äåòè âñêàêèâàëè è áåæàëè, îò ñòðàõà, à îíè ïóëåìåòàìè… Êðóãîì ðàñòåðçàííûå äåòñêèå òåëà,  íà ïðîâîäàõ, ÷üÿ-òî òóôåëüêà ñ ïðîñòðåëåííîé ïîäîøâîé…

Ðåçêî âñòàåò,  ïðîõîäèò ê îêíó è îáðàòíî. Ïàóçà.

Áàáóøêà (êðåñòèòñÿ, òèõî): Ïîìÿíè, Ãîñïîäè Áîæå íàø, â âåðå è íàäåæäå æèâîòà âå÷íàãî ïðåñòàâèâøèõñÿ ðàá Òâîèõ, áðàòüåâ è ñåñòåð íàøèõ, îò ðóê ñóïîñòàòîâ ñêîí÷àâøèõñÿ, ÿêî Áëàã è ×åëîâåêîëþáåö, îòïóùàÿé ãðåõè è ïîòðåáëÿÿé íåïðàâäû, îñëàáè, îñòàâè è ïðîñòè âñÿ âîëüíàÿ èõ ñîãðåøåíèÿ è íåâîëüíàÿ, èçáàâè èõ âå÷íûÿ ìóêè è îãíÿ ãååíñêàãî, è äàðóé èì ïðè÷àñòèå è íàñëàæäåíèå âå÷íûõ Òâîèõ áëàãèõ… Òåáå ñëàâó âîçñûëàåì, Îòöó è Ñûíó è Ñâÿòîìó Äóõó, íûíå è ïðèñíî è âî âåêè âåêîâ. Àìèíü.

Ðèòà ñèäèò íåïîäâèæíî, ñìîòðèò â îäíó òî÷êó.

 Ìèòÿ: ß ïîñëåäíèå ÷åòûðå äíÿ çàäàþ ñåáå âîïðîñ: «÷òî ýòî çà ëþäè?» Èì íå ñòðàøíî… Îíè íå äóìàþò î òîì, ÷òî, êîãäà-íèáóäü çà ýòî ïðèäåòñÿ çàïëàòèòü?! Íå òîëüêî ëþäÿì…

Òîðîïëèâî íàäåâàåò î÷êè, áåðåò áëîêíîò, ÷èòàåò, ñëåãêà çàïèíàÿñü:

«Íàä ïðîñåëî÷íîé äîðîãîé
Ïðîëåòåëè ñàìîëåòû…
Ìàëü÷óãàí ëåæèò ó ñòîãà,
Òî÷íî ïòåí÷èê æåëòîðîòûé.
Íå óñïåë ìàëûø íà êðûëüÿõ
Ðàçãëÿäåòü êðåñòû ïàó÷üè.
Äàëè î÷åðåäü — è âçìûëè
Âðàæüè ëåò÷èêè çà òó÷è…
Âñå ðàâíî îò íàøåé ìåñòè
Íå óéäåò áàíäèò êðûëàòûé!
Îí ïîãèáíåò, äàæå åñëè
 ùåëü çàáüåòñÿ îò ðàñïëàòû,
 ïîëäåíü, â æàðêóþ ïîãîäó
Îí âîäû èñïèòü çàõî÷åò,
Íî â èñòî÷íèêå íå âîäó —
Êðîâü óâèäèò âðàæèé ëåò÷èê.
Ñëûøà, êàê â ïå÷è ãîðÿ÷åé
Çàâûâàåò çèìíèé âåòåð,
Îí ðåøèò, ÷òî ýòî ïëà÷óò
Èì ðàññòðåëÿííûå äåòè.
À êîãäà, ïðèäÿ ñòîðîíêîé,
Ñÿäåò ñìåðòü ê íåìó íà ëîæå,—
Íà óáèòîãî ðåáåíêà
Áóäåò ýòà ñìåðòü ïîõîæà!»

Áàáóøêà: Ýòî Âû ñåé÷àñ íàïèñàëè?
Ìèòÿ (ñìóùåííî): Äà…
Áàáóøêà: Õîðîøèå ñòèõè… ÷åëîâå÷åñêèå…
Ìèòÿ (òèõî): Ñïàñèáî…, ÿ áû ïðåäïî÷åë ïèñàòü ïî-äðóãîìó ïîâîäó…
Áàáóøêà: Âû, Ìèòÿ, ïîõîæè íà ìîåãî ìëàäøåãî ñûíà. Ðèòî÷êèí è ˸êèí îòåö ïîãèá äâà ãîäà íàçàä. Íåñ÷àñòíûé ñëó÷àé íà Êèðîâñêîì…, à Êîëÿ âîþåò íà Ëåíèíãðàäñêîì. Îí òîæå áëèçîðóêèé, Íèêîëàé Ãîðäèëèí, ìîæåò âñòðåòèòåñü…
Ìèòÿ: Ìîæåò áûòü…
Áàáóøêà êèâàåò. Ðèòà âñòðåïåíóâøèñü.

Ðèòà (ïî÷òè çëî): À Ãðåòõåí è áóðøè â êîôåéíå? Ýòî òî æå íåìöû!
Ìèòÿ óäèâëåííî ñìîòðèò íà Ðèòó. Áàáóøêà õî÷åò ÷òî-òî ñêàçàòü, íî Ìèòÿ îïåðåæàåò åå.

Ìèòÿ: Ýòè «íîâûå»  — íåíàâèäÿò íåìöåâ! Òåõ, êîòîðûå ÷èòàëè ñòèõè…, ÷èòàëè Ãîôìàíà, áðàòüåâ Ãðèìì, Ãàóôà…, à «íîâûå» —  æåñòîêèå  è íåñ÷àñòíûå…
Ðèòà (ìàøèíàëüíî): Íåñ÷àñòíûå?
Ìèòÿ (ãîðÿ÷î):  Äà, Ðèòà, äà! Ñ÷àñòëèâûé ÷åëîâåê íå ñïîñîáåí ìó÷èòü äðóãèõ! Óìíûé ÷åëîâåê…, íåò, íå òàê, ÷åëîâåê ñ óìíîé äóøîé íå ìîæåò íå ñîñòðàäàòü! À îíè íå óìåþò ÷óâñòâîâàòü ÷óæóþ áîëü… Îíè åå áîÿòüñÿ… Âîîáùå áîÿòüñÿ áîëè, áîÿòüñÿ ñòðàäàíèÿ, íå õîòÿò åãî…, è ïîýòîìó óíè÷òîæàþò âñåõ, êòî ìîæåò ñîìíåâàòüñÿ â ñåáå, êòî ìåøàåò èì  ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ ñâåðõ÷åëîâåêàìè… (Òèõî.) Êàê ó íàñ…
Áàáóøêà: «…íå÷åñòèâûé óëîâëåí äåëàìè ðóê ñâîèõ».
Ìèòÿ (ãîðÿ÷î): Èìåííî òàê! Ìû èùåì, ïðàâäó, òðàòèì íà ýòî æèçíü, ñâîþ, ÷óæóþ,  à îíà ó íàñ ïåðåä ãëàçàìè: «ïðåäàñò æå áðàò áðàòà íà ñìåðòü, è îòåö — ñûíà; è âîññòàíóò äåòè íà ðîäèòåëåé, è óìåðòâÿò èõ; è áóäåòå íåíàâèäèìû âñåìè çà èìÿ Ìîå; ïðåòåðïåâøèé æå äî êîíöà ñïàñåòñÿ…» (Ïàóçà. Ñìóùåííî) Íó, ðàçáîëòàëñÿ ÿ… Ñåë íà ñâîþ ëþáèìóþ ëîøàäü! Ïðîñòèòå… (Ñìîòðèò íà ÷àñû) Îõ, ìíå óæå ïîðà…

Âñòàåò, ïîïðàâëÿåò ãèìíàñòåðêó, õî÷åò ïîëîæèòü áëîêíîò è êàðàíäàø â íàãðóäíûé êàðìàí.
Ðèòà (íåîæèäàííî): Ïîäàðèòå ìíå ñâîè ñòèõè…
Áàáóøêà: Ðèòà!
Ìèòÿ: Êîíå÷íî! (Áàáóøêå) Íå áåñïîêîéòåñü, ÿ èõ ïîìíþ.
Âûðûâàåò èç àëüáîìà ëèñòêè, ïðîòÿãèâàåò Ðèòå.

Ìèòÿ: Ìíå ïðèÿòíî, ÷òî îíè áóäóò ó Âàñ… À, êîãäà ÿ ïðèåäó â îòïóñê, ïðèäó ê âàì è Âû ìíå èõ ïðî÷òåòå, äà?
Ðèòà êèâàåò, ïðÿ÷åò ëèñòî÷êè â êàðìàí.

Ìèòÿ (áàáóøêå): Ýòî áóäåò â çàëîã, òîãäà ÿ îáÿçàòåëüíî ïðèäó ê âàì â ãîñòè, Âû ïîçâîëÿåòå?

Áàáóøêà êèâàåò. Ìèòÿ èäåò ê äâåðè, íàäåâàåò øèíåëü, íàáðàñûâàåò ëÿìêó âåùü-ìåøêà íà ïëå÷î, áåðåò â ðóêè ôóðàæêó, áàáóøêà è Ðèòà èäóò çà íèì ê äâåðè.
Ìèòÿ: Íó… (õî÷åò ÷òî-òî ñêàçàòü, íî áüåò ñåáÿ ïî ëáó), òüôó, âîò îëóõ! (Áàáóøêå) Ïðåäñòàâëÿåòå, ÿ òîëüêî ñåé÷àñ ïîíÿë, ÷òî äàæå íå ñïðîñèë Âàøå èìÿ îò÷åñòâî!
Áàáóøêà (ñìååòñÿ): À ÿ Âàøó ôàìèëèþ… Ïîëèíà Èëüèíè÷íà…
Ìèòÿ: Êåäðîâ, Äìèòðèé Êåäðîâ — âîåíêîð Áîåâîé Êðàñíîàðìåéñêîé Ëåíèíãðàäñêîãî ôðîíòà… Áåðåãèòå ñåáÿ è âíó÷åê, Ïîëèíà Èëüèíè÷íà…, ïîæàëóéñòà! È, ñïàñèáî Âàì! (Íàêëîíÿåò ãîëîâó).

Áàáóøêà áåðåò åãî ãîëîâó â ðóêè, öåëóåò â ëîá è êðåñòèò.
Áàáóøêà: Ñîõðàíè Âàñ Öàðèöà Íåáåñíàÿ, Ìèòÿ!
Ìèòÿ (äåëàåò ïðîùàëüíûé æåñò, îòêðûâàåò äâåðü, óæå âûõîäÿ): Ðèòà, ÿ ïðèäó ïîñëóøàòü ñâîè ñòèõè! Äî ñâèäàíèÿ!
Ðèòà (òèõî): Äî ñâèäàíèÿ…

Áàáóøêà çàêðûâàåò äâåðü, èäåò ê ñòîëó, ñàäèòñÿ íà ñòóë, êàêîå-òî âðåìÿ ñèäèò ìîë÷à. Ïîòîì ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê Ðèòå, êîòîðàÿ âñå åùå ñòîèò ó äâåðè.
Áàáóøêà: Íå ïîòåðÿé ëèñòî÷êè…
Ðèòà êèâàåò.
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà VIII
Êîìíàòà. Íà ñòîëå ãîðèò ñëàáåíüêèé íî÷íèê. Îò åãî ñâåòà âñå ïðîñòðàíñòâî â ãîëóáûõ òåíÿõ. Òèêàåò ìåòðîíîì. Ñòóê â äâåðü, ñíà÷àëà ñëàáûé, ïîòîì âñå áîëåå íàñòîé÷èâûé.

Ãîëîñ Ðèòû: Áàáóøêà!  äâåðü ñòó÷àò!
Çàõíûêàëà ˸êà.
Ãîëîñ Ðèòû: Òèõî, òèõî. Ñïè.

Øàãè, áàáóøêà, îíà â òåïëîì õàëàòå, ïîäõîäèò ê äâåðè.
Áàáóøêà (âñòðåâîæåíî): Êòî òàì?

Æåíñêèé ãîëîñ: Ãîðäèëèíû çäåñü æèâóò?
Áàáóøêà: Äà.
Æåíñêèé ãîëîñ: Îòêðîéòå, ÿ èç Êîëïèíî.
Áàáóøêà: Î, Ãîñïîäè! Ñåé÷àñ, ñåé÷àñ îòêðîþ…

Îòêðûâàåò äâåðü.
Áàáóøêà: Ïðîõîäèòå.
 êîìíàòó âõîäèò æåíùèíà ëåò òðèäöàòè. Îíà â òåìíîì êîðîòêîì ïàëüòî èç îáðåçàííîé øèíåëè, áðþêè, âûñîêèå áîòèíêè, âîëîñû çàïëåòåíû â êîñó, óëîæåííóþ âîêðóã ãîëîâû, íà ïëå÷å âåùü-ìåøîê

Áàáóøêà: Èçâèíèòå, ïåðâàÿ ñïîêîéíàÿ íî÷ü çà ìåñÿö, ÿ ïðèëåãëà… Ñåé÷àñ ÿ îäåíóñü. Ñàäèòåñü (âûäâèãàåò ñòóë èç-ïîä ñòîëà).
Èäåò ê øêàôó îòêðûâàåò äâåðöó, îäåâàåòñÿ çà íåé
Æåíùèíà: Äà, íå ñòîèò… ß íåíàäîëãî, ìíå åùå íà Âûáîðãñêóþ äîáèðàòüñÿ… (Ñàäèòñÿ, íå ñíèìàÿ ñ ïëå÷à âåùü-ìåøêà)
Áàáóøêà: Êàê æå âû ïîéäåòå, íî÷üþ…Îñòàâàéòåñü ó íàñ…
Æåíùèíà: Ñïàñèáî… Âû Íèíå Ãîðäèëèíîé, êòî áóäåòå?
Áàáóøêà âûõîäèò èç-çà äâåðöû îäåòàÿ, ïðè÷åñàííàÿ, ñòðîãàÿ, êàê âñåãäà.
Áàáóøêà: ß Íèíå – ñâåêðîâü. Ñêîðî èõ îòïóñòÿò?
Æåíùèíà: Ýòî Âàø ñûí, åå ìóæ-òî íà Êèðîâñêîì ïîãèá?
Áàáóøêà: Äà, Ëåîíèä. Îí, âèäèòå ëè, áûë ñïåöèàëèñò ïî ïðîìûøëåííûì ïå÷àì, èíæåíåð, íó, à òàì àâàðèÿ…, âçðûâ… Âàì Íèíà ñêàçàëà? ß  ÷àéíèê ñåé÷àñ ïîñòàâëþ…

Èç-çà øèðì âûõîäèò Ðèòà. Îíà òîæå â õàëàòå.
Áàáóøêà: Òû ÷òî?
Ðèòà: ß ïðîñíóëàñü… ˸êà ñïèò.
Áàáóøêà (æåíùèíå): Ýòî ìîÿ âíó÷êà – Ðèòà – ñòàðøàÿ äî÷ü Íèíû.
Æåíùèíà: Äà óæ âèæó, íà ìàòü ïîõîæà, êàê äâå êàïëè…
Áàáóøêà: Ðàç óæ òû ïðîñíóëàñü, áóäü äîáðà îäåíüñÿ è ïîñòàâü ÷àéíèê äëÿ íàøåé ãîñòüè.
Ðèòà: Ñåé÷àñ.
Èäåò çà øèðìû, âûõîäèò â ïëàòüå, óõîäèò. Áàáóøêà ïîäîøëà ê áóôåòó, äîñòàåò ÷àøêè, ñòàâèò íà ñòîë, ñíîâà èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò èç ÿùèêà ñàëôåòêè.
Æåíùèíà: Õîðîøî, ÷òî äåâî÷êà âûøëà… Íå çíàþ, êàê ñêàçàòü … (Ãîâîðèò áûñòðî, ïî÷òè ñêîðîãîâîðêîé) Íåò áîëüøå Íèíû, óáèëî åå, âçðûâíîé âîëíîé…

Áàáóøêà ðîíÿåò ñàëôåòêè íà ïîë. Îí áåëåþò ÿðêèì ïÿòíîì â ïîëóòüìå êîìíàòû.

Æåíùèíà: Â÷åðà âå÷åðîì ýòî ñëó÷èëîñü… Ìû óæå çàêàí÷èâàëè, à òóò íàëåò. Íèíà õîòåëà ëîïàòû ïðèáðàòü, ÷òîáû íå çàñûïàëî… À òóò âçðûâ… Ìû ïîòîì ïîäáåæàëè, à îíà, êàê æèâàÿ, ìû è íå ïîíÿëè ñðàçó, òîðìîøèòü ñòàëè… Åå è íå ïîáèëî ñîâñåì.

Áàáóøêà ñòîèò ìîë÷à, îïóñòèâ ðóêè âäîëü òåëà, ñìîòðèò íà æåíùèíó.
Æåíùèíà: Âû íå óáèâàéòåñü… Óæ ëó÷øå òàê, ÷åì êàëåêîé îñòàíåòñÿ, äà, åùå ñåé÷àñ… Ìû åå òàì ñõîðîíèëè, ÿ ïîòîì ïîêàæó…, ìîãèëêà òàêàÿ àêêóðàòíåíüêàÿ âûøëà. Îé, ÷òî-òî ÿ íå òî ãîâîðþ … (Ïàóçà. Âñòàåò.) Ïîéäó ÿ…
Èäåò ê äâåðè.
Áàáóøêà (ñìîòðèò íà íàðó÷íûå ÷àñû, ðîâíûì ãîëîñîì): Íó, êóäà âû ïîéäåòå, ÷åòâåðòü ÷åòâåðòîãî, îñòàâàéòåñü õîòü äî øåñòè, äî ïåðâîãî òðàìâàÿ…
Æåíùèíà: Íåò óæ, ïîéäó…

Èäåò ê äâåðè. Îñòàíàâëèâàåòñÿ â íåðåøèòåëüíîñòè. Ñíîâà ïîäõîäèò ê ñòîëó, îòêðûâàåò ãîðëîâèíó ìåøêà, èùåò â íåì ÷òî-òî, êëàäåò íà ñòîë.
Æåíùèíà: Âîò, ÷àñû åå è ãðåáåíü. ß äóìàëà ñåáå îñòàâèòü, ñìåíÿþ, äóìàþ, íà ÷òî… Ãðåáåíü ñòàðèííûé âèäàòü, ïåðëàìóòð?
Áàáóøêà (áåçó÷àñòíî): Äà, íà÷àëî âåêà…
Æåíùèíà: Äåâî÷êå îòäàéòå ñòàðøåé, íà ïàìÿòü, ìëàäøàÿ çàáóäåò… À Íèíó ëþáèëè, îíà âåñåëàÿ òàêàÿ âñåãäà…, äåâ÷îíêè åå òàê è ïðîçâàëè – «âåñåëàÿ âäîâà», êàê îíà ñêàçàëà, ÷òî ó íåå ìóæ ïîãèá. ×óäíî, åå óáèëî, à ÷àñû èäóò…

Èäåò ê äâåðè, îòêðûâàåò, ãîâîðèò óæå íà ïîðîãå.
Æåíùèíà: Ìåíÿ òîæå Íèíîé çîâóò. À ïî ôàìèëèè Êðàñíàÿ. ß íà «Êðàñíîì òðåóãîëüíèêå» ðàáîòàþ… Êðàñíàÿ íà Êðàñíîì, åñëè ÷òî… Íó, ïðîùàéòå.
Óõîäèò.
Áàáóøêà ñòîèò, íå äâèãàÿñü ñ ìåñòà. Âõîäèò Ðèòà ñ ÷àéíèêîì è ïîäñòàâêîé ïîä íåãî. Ñòàâèò ÷àéíèê âîçëå ñòîëà.
Ðèòà: Îíà óøëà? ×àéíèê âñêèïåë. (Çàìå÷àåò ñàëôåòêè íà ïîëó) Áàáóøêà, òû ñàëôåòêè óðîíèëà. (Òðåâîæíî) Áàáóøêà, òåáå ïëîõî?!
Áàáóøêà: Íåò, âñå õîðîøî.
Ïîäõîäèò ê ñòîëó.
Ðèòà: Áóäåì ÷àé ïèòü?
Áàáóøêà: À òû õî÷åøü?
Ðèòà: Ñàìà íå çíàþ… (Äâèãàåò ÷àøêè îò êðàÿ ñòîëà, çàìå÷àåò ÷àñû). Ìàìèíû? Ýòî îíà ïðèíåñëà?
Âèäèò ãðåáåíü, áåðåò åãî â ðóêè,  êëàäåò îáðàòíî, ïîäíèìàåò ãëàçà íà áàáóøêó.
Ðèòà (ñîðâàâøèìñÿ ãîëîñîì): Áàáóøêà!

Áàáóøêà áûñòðî ïîäõîäèò ê Ðèòå, ïðèæèìàåò åå ê ñåáå.
Ðèòà (ãëóõî): Áàáóøêà, áàáóøêà!
Áàáóøêà (ãëàäèò Ðèòó ïî ïëå÷àì, ïî ãîëîâå): Òèõî, äåòêà! Òèõî! ˸êå íè ñëîâà, ñëûøèøü?! Íè îäíîãî ñëîâà!
Ðèòà (âñõëèïûâàåò): Äà…
Áàáóøêà: Òû — ìîÿ âíó÷êà! Òû äîëæíà äåðæàòüñÿ! Èç ïîñëåäíèõ ñèë! Ñëûøèøü?!
 òèøèíå âíåçàïíî áûñòðî è ÷åòêî çàñòó÷àë ìåòðîíîì, ãëóõîé âçðûâ, ñ îïîçäàíèåì çàâûëà ñèðåíà âîçäóøíîé òðåâîãè.
Áàáóøêà îòïóñòèëà Ðèòó. Âçÿëà ñî ñòîëà ãðåáåíü è ÷àñû ïîëîæèëà â êàðìàí ïëàòüÿ.
Áàáóøêà: Áóäè ˸êó, æèâî!
Ïîäõîäèò ê êíèæíîìó øêàôó, áåðåò äåíüãè, äîêóìåíòû.
Ðèòà âûíîñèò èç-çà øèðì çàêóòàííóþ â îäåÿëî ˸êó.
˸êà (èñïóãàííî): Âîåò, âåäüìà âîåò!
Ðèòà: Íè÷åãî, ñåé÷àñ ìû ñïðÿ÷åìñÿ!
Áàáóøêà: Ïîøëè!
Îíè âûõîäÿò èç êâàðòèðû. Ãóë. Çàçâåíåëè ñòåêëà, âîåò ñèðåíà, áåëûå ñàëôåòêè òàê è îñòàëèñü ëåæàòü íà ïîëó.
Êîíåö ïåðâîãî äåéñòâèÿ.

Äåéñòâèå II

Êàðòèíà I

Ìåæäó ïåðâûì è âòîðûì äåéñòâèå ïðîøëî íåñêîëüêî ìåñÿöåâ. Äåêàáðü 1941 ãîäà. Êîìíàòà Ãîðäèëèíûõ.  íàðóæíóþ ðàìó îêíà âìåñòî ñòåêîë âñòàâëåíû ëèñòû ôàíåðû. Ïîëóêðóãëûé âåðõ òàê æå çàêðûò ôàíåðíûì ëèñòîì. Èñ÷åçàëè øèðìû, â ýðêåðå âèäíû òðè êðîâàòè – îäíà äåòñêàÿ ñ âåðåâî÷íîé ñåòêîé, äâå ïîáîëüøå ñ íèêåëèðîâàííûìè øàðàìè íà ñïèíêàõ. Íà  äåòñêîé êðîâàòè âîðîõîì íàâàëåíû îäåÿëà. Èñ÷åç êíèæíûé øêàô, êíèãè ñëîæåíû â óãëó îäíà íà äðóãóþ. Ñòîë ïî-ïðåæíåìó ñòîèò ïîñåðåäèíå êîìíàòû, íî ñòóëüåâ îñòàëîñü òîëüêî äâà.   êîìíàòå ïîëóòåìíî, ëåíèíãðàäñêèé äåíü èäåò ê âå÷åðó

Ðèòà ñèäèò íà äåòñêîì ñòóëü÷èêå ïåðåä îòêðûòîé ãîëëàíäêîé, â êîòîðîé òëåþò óãëè, äåðæèò íà êîëåíÿõ ˸êó.  ãîëëàíäêå ñòîèò, ñ êðàþ ñòîèò çàêîï÷åííûé ÷àéíèê, îí òèõîíüêî ïîåò. Ðèòà è ˸êà óêóòàíû â ïëàòêè. Ðèòà â âàëåíêàõ, ˸êà â âîéëî÷íûõ äåòñêèõ ñàïîæêàõ.

Ðèòà (˸êå): Ñîãðåëàñü?
˸êà: Äàâàé, åùå ïîñèäèì…
Ðèòà: Õîðîøî.

˸êà áåñïîêîéíî çàåðçàëà.
Ðèòà: ×òî îïÿòü æèâîòèê áîëèò?
˸êà: Íåò… Ðèòà, à âîéíà êîí÷èòñÿ?
Ðèòà: Êîíå÷íî.
˸êà: È áëîêàäà?
Ðèòà: Äà.
˸êà: È ìàìà âåðíåòñÿ?
Ðèòà: Ñíîâà áóäåò òåïëî, ìû ñ òîáîé ïîéäåì â Ëåòíèé ñàä, è áóäåì âîäèòü õîðîâîä âîêðóã ïàìÿòíèêà äåäóøêå Êðûëîâó. Ïîìíèøü?
˸êà (ñåðüåçíî): Òîëüêî ýòî áûë íå õîðîâîä, à äâîåâîä.
Ðèòà: ×òî?
˸êà: Äâîåâîä, íó, ìû æå ñ òîáîé âäâîåì.

Ðèòà ñìååòñÿ. ˸êà õî÷åò ÷òî-òî ñïðîñèòü, íî â äâåðü ãðîìêî ñòó÷àò.
˸êà (èñïóãàíî): Ýòî âåäüìà!
Ðèòà: ˸êà! ß òåáå óæå ãîâîðèëà…
˸êà: Îíà ìåíÿ óêðàäåò è ñúåñò!
Ðèòà: Ïóñòü ïîïðîáóåò!

Áåðåæíî ïåðåñàæèâàåò ˸êó íà ñòóëü÷èê. Ïîäõîäèò ê äâåðè.
Ðèòà: Êòî òàì?
Ìóæñêîé õðèïëûé ãîëîñ: Îòêðûâàéòå!
Ðèòà: Ïîêà íå ñêàæèòå, êòî âû, íå îòêðîþ!
Ìóæñêîé ãîëîñ:  Íåìåäëåííî, à òî ÿ äâåðü ñëîìàþ! Óñåëèñü òàì!
Ðèòà: Ëîìàéòå! Ó íàñ êðåïêàÿ äâåðü è çàìîê àíãëèéñêèé!
Ìóæñêîé ãîëîñ (ãîâîðèò êîìó-òî çà äâåðüþ): Âîò âèäèòå, ÿ Âàì ãîâîðèë!
Æåíñêèé ãîëîñ: ß Âàñ íè î ÷åì íå ñïðàøèâàëà… Ðèòà, îòêðîé, ýòî ÿ – Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà! Íå áîéñÿ!
Ðèòà: Õîðîøî.

Ðèòà îòêðûâàåò äâåðü.  êîìíàòó âõîäèò æåíùèíà, îíà â ìóæñêîì ïàëüòî, êîòîðîå åé ïî÷òè äî ïÿòîê, íà ãîëîâå, ïîâåðõ ìóæñêîé óøàíêè ïëàòîê. Çà æåíùèíîé â êîìíàòó âõîäèò ìóæ÷èíà. Ýòî ñîñåä Ãîðäèëèíûõ. Îí â âàòíèêå, ïîâåðõ êîòîðîãî ÷òî-òî íàâÿçàíî, óøàíêà çàâÿçàíà ïîä ïîäáîðîäêîì, ðóêàâèöû.
˸êà âèäèò ñîñåäà è ñæèìàåòñÿ â êîìî÷åê.
Ðèòà (íàñòóïàåò íà ñîñåäà): Óõîäèòå!
Ñîñåä îòòàëêèâàåò Ðèòó, äåëàåò äâà øàãà, õâàòàåò ñòóë, ïûòàåòñÿ óòàùèòü, íî ó íåãî ÿâíî íå õâàòàåò ñèë.

Ñîñåä (ñàì ñåáå): Òÿæåëûé ÷åðò! (Ñòàâèò ñòóë).
Ðèòà áåðåò ñòóë,  ñ òðóäîì ñòàâèò åãî ê ñòîëó.
Ñîñåä ïûòàåòñÿ îòòîëêíóòü Ðèòó, îíà íå äàåò åìó ïîäîéòè ê ñòóëó.

Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ñîñåäó): Ïîñëóøàéòå,  ÷òî Âû äåëàåòå!
Ñîñåä:  Ñòóëüÿ ó íèõ! Äâåðè íå îòêðûâàþò! À ðàáî÷èé ÷åëîâåê ìåðçíè! Ó ìåíÿ, ìåæäó ïðî÷èì, èæäèâåí÷åñêàÿ òîëüêî âðåìåííî, âîò ÿ è îñëàáåë. À ó ýòèõ (ïîêàçûâàåò íà Ðèòó) áàáêà õîäèò, áðèëüÿíòû ïðîäàåò! Îíè è åäÿò – ëèøåíöû ÷åðòîâû!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: À íó-êà, âîí îòñþäà! Íåìåäëåííî! À òî ÿ âàñ â êîìåíäàòóðó îòïðàâëþ! Ìàðîäåð! Ñ äåòüìè âîåâàòü ðåøèë!

Ñîñåä ñìîòðèò íà Êëàâäèþ Àëåêñàíäðîâíó èç-ïîä êîçûðüêà óøàíêè.
Ñîñåä (êðè÷èò ñîðâàííûì ãîëîñîì): ß óïðàâó íàéäó, è íà íèõ, è íà Âàñ! Âû çà÷åì ñþäà ïðèøëè! Ó÷èòåëüíèöà! Òîëüêî è øíûðÿåòå, ÷òîáû ÷åãî âûãëÿäåòü! Êîíå÷íî! Ýòè äâå ïèãàëèöû íå ïîìåõà!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ãíåâíî): Ïîøåë âîí, ìåðçàâåö!

Ñîñåä çàìîëêàåò, áóð÷à ñåáå ÷òî-òî ïîä íîñ, óõîäèò. Ðèòà çàêðûâàåò äâåðü. Çàìîê çàõëîïûâàåòñÿ ñî çâîíîì.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (Ðèòå): Ïîâåçëî âàì, íè÷åãî íå ñêàæåøü… Îí è äî âîéíû òàê ñåáÿ âåë?
Ðèòà: Íåò, êàæåòñÿ… Òàê, ñêàíäàëèë íà êóõíå ñ ñîñåäÿìè èç âòîðîé êâàðòèðû, íî îíè óåõàëè, åùå â èþëå, à èç øåñòîé íà êàçàðìåííîì, îí îòòóäà âñþ ìåáåëü ïåðåòàñêàë, â òðåòüåé íå çíàþ, à ÷åòâåðòàÿ ñîñåä äàâíî íå ïðèõîäèò…
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Ôó! Äàæå æàðêî ñòàëî! Îêàçûâàåòñÿ, ñåðäèòüñÿ ïîëåçíî, èíîãäà (Ñìååòñÿ)

Ðàçâÿçûâàåò êîíöû ïëàòêà, ñäâèãàåò øàïêó ñî ëáà, íà ëîá âûáèâàåòñÿ ñåäàÿ ïðÿäü. Ðèòà áåççâó÷íî àõàåò.
Ðèòà: Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà, Âû ïîñåäåëè!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ñìååòñÿ): Ýòî ÿ îò òîãî, ÷òî ðàññåðäèëàñü íà ýòîãî âàøåãî…
˸êà âäðóã ãðîìêî çàïëàêàëà. Ðèòà êèäàåòñÿ ê íåé, ÷óòü íå ïàäàåò, ñòàíîâèòñÿ ïåðåä ñòóëü÷èêîì íà êîëåíè, îáíèìàåò ˸êó.

Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (íàêëîíÿåòñÿ ê äåâî÷êàì): ×òî òû, äåòêà?
Ðèòà: Îíà åãî  áîèòñÿ. Îí íà áàáóøêó êðè÷àë, íà ìåíÿ, ðàç ê íàì âîðâàëñÿ, ïûòàëñÿ øèðìû îòíÿòü. ˸êà ñïàëà, îí åå ðàçáóäèë…
˸êà (ñêâîçü ñëåçû): Îí ñêàçàë, ÷òî áàáóøêó óáüåò!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: À ïî÷åìó âû â êîìåíäàòóðó íå îáðàòèëèñü?
Ðèòà: Èäòè äàëåêî…

Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà êà÷àåò ãîëîâîé.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Íè÷åãî, íå ïëà÷ü, íàéäåì íà íåãî óêîðîò! ß ïðèøëà óçíàòü, ïî÷åìó òû ÷åòûðå äíÿ â øêîëó íå õîäèøü. Ïîñìîòðåòü, êàê è ÷òî.
Ðèòà: ˸êó íå ñ êåì îñòàâèòü. Áàáóøêà â î÷åðåäè èëè íà Ñåííîé, ÿ çäåñü…
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Ðèòà, âñå-òàêè â øêîëó íàäî õîäèòü… Âî-ïåðâûõ, â øêîëå êîðìÿò, à, âî-âòîðûõ, òû æå îòëè÷íèöà!
Ðèòà: Íè÷åãî, Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà, ÿ íàãîíþ.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ïîïðàâëÿåò óøàíêó, çàâÿçûâàåò ïëàòîê): Íó, ëàäíî… ïðèäåøü, êàê ñìîæåøü. Åñëè ÷òî, ìû áóäåì ê âàì ïðèõîäèòü (˸êå) Òàê ÷òî, âîðîáûøåê, íå áîéñÿ!
Òðåïëåò ˸êó ïî ãîëîâå.
Ðèòà: Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà, ïîäîæäèòå, ÿ Âàì êèïÿòêó íàëüþ. Ó íàñ ñãóùåíêà åñòü è äóðàíäà. Áàáóøêà íà øèðìû âûìåíÿëà.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Îé, Ðèòî÷êà, ÷òî òû… Ó ìåíÿ åùå äâà àäðåñà. Ê Êîçëîâó è Ìèðîøíè÷åíêî íàäî çàéòè. Ìèðîøíè÷åíêî óæå ïÿòü äíåé íåò…
Ðèòà (òâåðäî): ß Âàñ íå îòïóùó ïðîñòî òàê!
˸êà: Áàáóøêà ãîâîðèò, ÷åëîâåêà íåëüçÿ îòïóñêàòü èç äîìó áåç õëåáà-ñîëè…
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ñìååòñÿ): Íó, ëàäíî, òîëüêî áûñòðåíüêî, à òî ñêîðî ñîâñåì òåìíî áóäåò.
Ðèòà äîñòàåò èç áóôåòà áàíêó ñãóùåíêè, ÷àøêó, êëàäåò â ÷àøêó ëîæêó ñãóùåíêè, ðàçìåøèâàåò, çàëèâàåò êèïÿòêîì, ïîäàåò Êëàâäèè Àëåêñàíäðîâíå, òà äóåò íà âîäó, äåëàåò ãëîòîê.

Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Ïèùà áîãîâ!
˸êà: Áîãîâ? Êàêèõ?
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Íàâåðíîå, ãðå÷åñêèõ. (Ðèòå) Íó, îòëè÷íèöà! ×òî åëè ãðå÷åñêèå áîãè?
Ðèòà (íåóâåðåííî): Àìáðîçèþ…
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: È íåêòàð. Áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî ýòî -àìáðîçèÿ. (Äîïèâàåò âîäó, îòäàåò ÷àøêó Ðèòå)

Ðèòà îòëàìûâàåò êóñî÷åê îò ïëèòêè, êîòîðàÿ ïîõîæà íà ñëåæàâøèåñÿ ñîòû, ïðîòÿãèâàåò ó÷èòåëüíèöå.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Êóäà ñòîëüêî? Ñåáå îñòàâü!
Ðèòà: ×òî õðàíèøü òû – òî ïðîïàëî!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Ìîëîäåö! Êàê íàçûâàåòñÿ ïðîèçâåäåíèå?
Ðèòà (ñ âèäîì ïåðâîé ó÷åíèöû): «Âèòÿçü â òèãðîâîé øêóðå»!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ñìååòñÿ): Íó, òîãäà âîçüìó êóñî÷åê…
Áåðåò ó Ðèòû êóñî÷åê æìûõà, êëàäåò â ðîò è çàêðûâàåò ãëàçà.

Ðèòà: Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Íè÷åãî, íè÷åãî! Ýòî ó ìåíÿ îò óäîâîëüñòâèÿ ãîëîâà çàêðóæèëàñü (Ïðåóâåëè÷åííî áîäðî) Ëàäíî, äåâî÷êè, çàêðûâàéòåñü, ÿ ïîøëà! Ñïàñèáî!

Èäåò ê äâåðè, Ðèòà ïðîâîæàåò åå. Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà ãîâîðèò òèõî.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Ðèòà, áóäü îñòîðîæíåé. Ñ äåâî÷êîé (êèâàåò íà ˸êó) îäíà íå õîäè, òîëüêî ñî âçðîñëûìè! È ñàìà â òåìíîå âðåìÿ íå âûõîäè íà óëèöó! (Îáû÷íûì ãîëîñîì, ˸êå)  Äî ñâèäàíèÿ, çâåðü-âîðîáåé! È íå áîéñÿ íèêîãî! (Òèõî, Ðèòå) ß ïîñòàðàþñü çàéòè â êîìåíäàòóðó ïî ïîâîäó âàøåãî ñîñåäà.

Ðèòà ïðîâîæàåò ó÷èòåëüíèöó, çàêðûâàåò çà íå äâåðü, âîçâðàùàåòñÿ ê ˸êå, áåðåò åå íà êîëåíè, îíè äîëãî ñèäÿò ïåðåä ïå÷êîé.  êîìíàòå ïîñòåïåííî òåìíååò.
Òèêàåò ìåòðîíîì.

Êàðòèíà II

Êîìíàòà Ãîðäèëèíûõ. Óòðî, åùå òåìíî, íà ñòîëå ãîðèò êîïòèëêà, ïðèêðûòàÿ ñòåêëÿííûì êîëïàêîì íî÷íèêà. Ïîä âîðîõîì îäåÿë â ñâîåé êðîâàòêå  ñïèò ˸êà. Ÿ ïî÷òè íå âèäíî. Áàáóøêà ñèäèò íà äèâàíå. Îòêèíóâøèñü íà ñïèíêó, ãëàçà çàêðûòû. Îíà â ïàëüòî, íà ãîëîâå ïëàòîê, ðóêè â ðóêàâàõ, êàê â ìóôòå. Ðèòà îêîëî ãîëëàíäêè âîçèòñÿ ñ ðàñòîïêîé, ÷àéíèê ñòîèò ðÿäîì. Ðèòà ïîâîðà÷èâàåò óãëè è çîëó æåëåçíûì ïðóòîì, ïûòàåòñÿ ðàçäóòü, íî íå õâàòàåò ñèë. Ðèòà ñåêóíäó ñòîèò ó ãîëëàíäêè, ïîòîì ìåäëåííî èäåò â óãîë, ãäå ñëîæåíû êíèãè, âûáèðàåò êíèãó ïîòîíüøå. Èäåò îáðàòíî, ñòàíîâèòñÿ íà êîëåíè ïåðåä ïå÷êîé è íà÷èíàåò ìàõàòü êíèãîé òàê, ÷òîáû âîçäóõ øåë íà óãëè, óãëè êðàñíåþò, Ðèòà âûðûâàåò èç êíèãè ñòðàíèöó, ñóåò â óãëè, ïîòîì ïîäòàñêèâàåò ñëîæåííûå ðÿäîì äðîâà, îñòîðîæíî ñóåò èõ â ïå÷ü, ïëàìÿ ðàçãîðàåòñÿ. Ñòàâèò íà êðàé ãîëëàíäêè ÷àéíèê.

Ðèòà (âûïðÿìëÿåòñÿ, ñêèäûâàåò ïàëüòî): Ôó, äàæå æàðêî…
Áàáóøêà: Êàêàÿ êíèãà?
Ðèòà: Ýòî ìîé ñòàðûé àòëàñ çà øåñòîé êëàññ. Õîðîøî, ÷òî íå âûáðîñèëà.
Áàáóøêà: Ðàíüøå äëÿ ýòîãî èñïîëüçîâàëèñü ðàçäóâàëüíûå ìåõè.

Ðèòà ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê áàáóøêå.
Ðèòà (óäèâëåííî): Ó òåáÿ ãëàçà çàêðûòû!
Áàáóøêà: Íî óøè-òî îòêðûòû… Çèìîé â îáùåæèòèå êóðñîâ  óòðî íà÷èíàëîñü ñ ïîõîæèõ çâóêîâ… Ïðèõîäèë èñòîïíèê…
Ðèòà (ïîäõîäèò ê áàáóøêå):  Â êàêîì îáùåæèòèè?
Áàáóøêà: Áåñòóæåâñêîì, íà 10-é ëèíèè.  ñåìíàäöàòü ÿ óåõàëà èç Ïñêîâà. Ïîñëå ñìåðòè òâîåé ïðàáàáóøêè, ïðàäåä æåíèëñÿ… ß íå ïîëàäèëà ñ ìà÷åõîé è óåõàëà â Ïèòåð, ïîñòóïèëà íà Áåñòóæåâñêèå êóðñû…  Ñòóäåíòû-ïóòåéöû ïðèõîäèëè â íàøó áèáëèîòåêó. Îäèí èç íèõ áûë òâîé äåä — Ãðèãîðèé.
Ðèòà (óäèâëåííî è ãðîìêî): Òû ìíå íå íèêîãäà íå ãîâîðèëà!
Áàáóøêà (îòêðûâàåò ãëàçà): Òèøå, ˸êà ïðîñíåòñÿ… (Âçäûõàåò). Âðåìÿ óæ î÷åíü îãîëòåëîå… Íå õî÷ó òåáå íåïðèÿòíîñòåé…
Ðèòà (íåäîóìåííî): Êàêèõ?
Áàáóøêà (óêëîí÷èâî): Ëþäè ðàçíûå… (Ïðèïîäíèìàåòñÿ íà äèâàíå, ñìîòðèò íà ˸êó). Îäíîìó ñêàæè — «Áåñòóæåâñêèå êóðñû»  — (óñìåõàåòñÿ) ðåøèò, ÷òî êîíòððåâîëþöèÿ.
Ðèòà (âîçìóùåííî): Áàáóøêà, Íàäåæäà Êîíñòàíòèíîâíà Êðóïñêàÿ è Îëüãà Èëüèíè÷íà Óëüÿíîâà — ñåñòðà Âëàäèìèðà Èëüè÷à Ëåíèíà – êàê è òû âûïóñêíèöû Áåñòóæåâñêèõ êóðñîâ

Ïîäõîäèò ê ïå÷êå, ïîäêëàäûâàåò åùå äðîâ.

Áàáóøêà: Êòî òåáå ýòî ñêàçàë?
Ðèòà:  Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà, îíà ó÷èëàñü âìåñòå ñ Êðóïñêîé, ïðàâäà, âñåãî ãîä. Ïîòîì Êðóïñêóþ çà ïîëèòèêó îò÷èñëèëè.
Áàáóøêà: Òû íèêîìó ýòîãî íå ãîâîðèëà?
Ðèòà: Íåò…
Áàáóøêà: Õîðîøî, ÷òî òû íå òàêàÿ îòêðûòàÿ êàê Íèíà (êðåñòèòñÿ) Öàðñòâèå åé Íåáåñíîå. Çíàåøü, ãîâîðè ïîìåíüøå íà ëþäÿõ è ˸êó ïðèó÷è… Âñå ñ óìà ïîñõîäèëè! «Êòî áûë íè÷åì, òîò ñòàíåò âñå셻 (Êèâàåò íà äâåðü) Âîò îíî âñå, ãîòîâî ñòóëüÿ óòàùèòü, êîãäà âèäèò, ÷òî â êîìíàòå äâîå äåòåé…
Ðèòà (óäèâëåííî): Îòêóäà òû çíàåøü?
Áàáóøêà: Êëàâäèþ Àëåêñàíäðîâíó âñòðåòèëà… Îíà õîòåëà èäòè â êîìåíäàòóðó, ÿ îòãîâîðèëà.
Ðèòà: Ïî÷åìó?
Áàáóøêà: Èäòè äàëåêî â òàêîé õîëî䅠 (Âèäÿ, ÷òî Ðèòà õî÷åò ïîëîæèòü åùå äåðåâÿøêó â ïå÷êó) Õâàòèò, ïîáåðåãè… Ñåé÷àñ ÷àéíèê çàêèïèò. È ïàëüòî íàäåíü…

Õî÷åò âñòàòü ñ äèâàíà, íî òóò æå ñàäèòñÿ.
Ðèòà (íàäåâàåò ïàëüòî): Ñèäè, ïîæàëóéñòà, ÿ âñå ñàìà äîñòàíó…
Áàáóøêà: Íåò, íàäî âñòàòü.
Ñ òðóäîì âñòàåò, èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò ÷àøêè, ñòàâèò íà ñòîë, ñíîâà èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò êàêèå-òî ñâåðòêè, çàâàðî÷íûé ÷àéíèê, èäåò ê ñòîëó, ñòàâèò âñå íà ñòîë, õî÷åò åùå ðàç ïîäîéòè ê áóôåòó, íî â èçíåìîæåíèè ñàäèòñÿ íà ñòóë.

Ðèòà: Áàáóøêà! ß ñàìà!
Äîñòàåò èç áóôåòà äâå òàðåëêè, ÷àéíûå ëîæêè, âîçâðàùàåòñÿ ê ñòîëó, êëàäåò íà òàðåëêè äâà êóñî÷êà õëåáà, ìàëåíüêèé êóñî÷åê æìûõà, çàâàðèâàåò «÷àé», ñàäèòñÿ.
Áàáóøêà ñèäèò çà ñòîëîì ñ çàêðûòûìè ãëàçàìè. Ðèòà íàëèâàåò «÷àé» â ÷àøêè. Ïðèäâèãàåò ÷àøêó áàáóøêå.

Áàáóøêà (îòêðûâàåò ãëàçà, áåðåò ÷àøêó, äåëàåò ãëîòîê):  À ñ äåäîì òâîèì ìû â íàøåé áèáëèîòåêå ïîçíàêîìèëèñü… Ïðèøåë òàêîé ñåðüåçíûé…, ìóíäèð, ôóðàæêà â ðóêàõ, è ñïðàøèâàåò: «×òî Âû, áàðûøíÿ, ïîñîâåòóåòå ìíå ïî÷èòàòü èç ïîñëåäíèõ ëèòåðàòóðíûõ íîâèíîê?»
Ðèòà: Êàêîé ìóíäèð?
Áàáóøêà: Ñòóäåí÷åñêèé, ó ïóòåéöåâ áûëè ÷åðíûå.
Ðèòà: Ñòóäåíòû õîäèëè â ìóíäèðàõ?
Áàáóøêà: Îáÿçàòåëüíî. À ïàðàäíàÿ ôîðìà åùå è ñî øïàãîé.
Ðèòà: Êðàñèâî…
Áàáóøêà: Äà… (ïðîäîëæàåò). ß ðàññåðäèëàñü (ñìååòñÿ), «áàðûøíÿìè» ìû íàçûâàëè ñìîëüíÿíîê. À ìû áûëè äåâóøêè ýìàíñèïèðîâàííûå: «ß Âàì, ñóäàðü,  íå áàðûøíÿ, ÿ — áåñòóæåâêà…» Îí ìåíÿ ïîòîì òàê è çâàë – «ìîÿ áåñòóæåâê໅ È æèëè ìû ñ íèì ïåðâûå ãîäû ïîñëå ñâàäüáû íà 2-é ëèíèè …
Ðèòà (óäèâëåííî): Ñìîëüíÿíîê?
Áàáóøêà: Äåâóøåê èç Ñìîëüíîãî Èíñòèòóòà áëàãîðîäíûõ äåâèö… È ãóëÿëè ìû ñ äåäîì ïî Ñòðåëêå.  Äåä ãîâîðèë, ÷òî Ðîñòðàëüíûå êîëîííû ñòîÿò âñåãî Ïèòåðà…
Ðèòà: Áàáóøêà, òû ìíå ðàíüøå ýòîãî íå ðàññêàçûâàëà…
Áàáóøêà (êëàäåò ðóêó íà ðóêó Ðèòû): Äóìàëà, ÷òî òû åùå ìàëåíüêàÿ, íå ïîéìåøü.
Ðèòà (òðåáîâàòåëüíî): À, ïîòîì?
Áàáóøêà: Ðîäèëñÿ òâîé îòåö, ìû ïåðååõàëè ñþäà íà Êîñóþ ëèíèþ, à ÷åðåç ïÿòü ëåò – äÿäÿ Êîëÿ. Äåä êóïèë ýòó êâàðòèðó…
Ðèòà: Êîìíàòó?
Áàáóøêà: Êâàðòèðó, Ðèòà.
Ðèòà: Âñå øåñòü êîìíàò?
Áàáóøêà (êèâàåò):  ýòîé êîìíàòå áûë êàáèíåò äåäà, à â øåñòîé êâàðòèðå — äåòñêàÿ…  18-ì ìû óåõàëè âî Ïñêîâ ê ìîèì ðîäíûì, à â 26-ì âåðíóëèñü… Òîëüêî êàáèíåò ïóñòîâàë.  Äåä ïîøåë â Ñìîëüíûé, îí ãîâîðèë, ÷òî òîò, êòî óìååò ðàáîòàòü ãîðàçäî íóæíåå, ÷åì åãî  ïîëèòè÷åñêèå ñèìïàòèè.
Ðèòà: Áàáóøêà, ÿ íå ïîíèìàþ…
Áàáóøêà: Äåä ñî÷óâñòâîâàë ìåíüøåâèêàì. Â18-ì îí îñòàëñÿ áåç ðàáîòû, …, à â Ñìîëüíîì âñòðåòèë Êèðîâà.
Ðèòà (îíà èçóìëåíà äî êðàéíîñòè): Êèðîâà?
Áàáóøêà: Äåä áûë ñ íèì çíàêîì, åùå ïî Êàçàíè. Êèðîâ ó÷èëñÿ òàì, à äåä òâîé íà ïðàêòèêó ïðèåõàë… Îíè â êàêîì-òî ñòóäåí÷åñêîì êðóæêå  è ïîçíàêîìèëèñü… Ðàçãîâîðèëèñü. Êèðîâ çíàë, ÷òî äåä õîðîøèé èíæåíåð è äàë åìó ìàíäàò íà Ïóòèëîâñêèé, íàì îòäàëè ýòó êîìíàòó…, à â òðèäöàòîì äåä óìåð îò âîñïàëåíèÿ ëåãêèõ… Ïîòîì ïîãèá Ëåíÿ…
Ðèòà: Ïàïà òîæå ðàáîòàë íà Êèðîâñêîì…
Áàáóøêà: Äåä åãî òóäà è ïðèâåë, åùå ñòóäåíòîì. Êñòàòè, íàø ñîñåä èç «äåòñêîé» âñïîìíèë íàñ. (Ñìååòñÿ) Äî ðåâîëþöèè ó íåãî áûëà â ýòîì äîìå ìåëî÷íàÿ ëàâî÷êà. Ìû òàì ïîêóïàëè êîå-÷òî…Ýòî ñåé÷àñ îí êðè÷èò, ÷òî îí «ðàáî÷èé ÷åëîâåê». Ñòàë ñêàíäàëèòü íà êóõíå…
Ðèòà: Êàê îáû÷íî…
Áàáóøêà: Íåò, õóæå. Êðè÷àë, ÷òî äåä íåäîáèòûé äâîðÿíèí è êîíòðà, à äåä ñêàçàë, ÷òî îí òàêîé æå äâîðÿíèí, êàê íàø ñîñåä ðàáî÷èé…
Ðèòà: Îí ãîâîðèë, ÷òî ìû ëèøåíöû, à òû áðèëëèàíòû ïðîäàåøü.
Áàáóøêà: Ðèòà, Áîãà ðàäè! Íå ïîâòîðÿé ýòó ÷óøü! (Ïàóçà) À, ñêàæè ìíå, ãäå òû äðîâà ðàçäîáûëà?
Ðèòà: Â ïÿòíàäöàòûé äîì ïîïàëà áîìáà, ÿ îòòóäà ñîáðàëà äåðåâÿøêè, íà ñàíêàõ äîâåçëà.
Áàáóøêà: Ðèòà, ýòî îïàñíî!
Ðèòà: Íè÷åãî, ˸êà ñïàëà, ÿ åå çàêðûëà… Âñå ðàâíî çà âîäîé íàäî áûëî ñõîäèòü. Çàòî ñòóëüÿ îñòàíóòñÿ

Ïàóçà.
Áàáóøêà: Äà, Áîã ñ íèìè ñî ñòóëüÿìè…Ðèòà, ÿ òåáÿ ïðîøó… Íà óëèöàõ ñòàëî îïàñíî, ìîãóò óáèòü çà êàðòî÷êè, ïðîñòî óáèòü, îñîáåííî äåòåé…
Ðèòà: Çà÷åì?
Áàáóøêà (ìèíóòó ìîë÷èò, ãîâîðèò ñïîêîéíî): ×òîáû ñúåñòü.
Ðèòà â óæàñå ïðèêðûâàåò ðîò ðóêàìè.
Ðèòà (øåïîòîì): Êòî òåáå ñêàçàë?
Áàáóøêà: Ëþäè â î÷åðåäÿõ ãîâîðÿò. Äà, ÿ è ñàìà çíàþ…  ãðàæäàíñêóþ òàêîå áûâàëî. Ãîëîä- ñòðàøíàÿ øòóêà…

Ðèòà âñòàåò. Ïîäõîäèò ê ïå÷êå. Êëàäåò íà íåå ëàäîíè. Ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê áàáóøêå.
Ðèòà: Òåïëàÿ.
Áàáóøêà: Äîñòàíü â áóôåòå, òàì ñâåðòîê â õîëñòå.
Ðèòà äîñòàåò íåáîëüøîé ïðÿìîóãîëüíûé ñâåðòîê. Ïîäõîäèò ê ñòîëó, ïîäàåò åãî áàáóøêå. Òà ðàçâîðà÷èâàåò. Ýòî èêîíà Íèêîëàÿ -÷óäîòâîðöà â ñåðåáðÿíîé ðèçå.
Ðèòà: Óõ òû!
Áàáóøêà: Çàâòðà ñî÷åëüíèê. Ñíèìè ðèçó, ÿ ïîéäó ïîìåíÿþ íà ïðîäóêòû… è âîò ýòî åùå.
Ñíèìàåò ñ ïàëüöà îáðó÷àëüíîå êîëüöî. Ðèòà ñíèìàåò ðèçó ñ èêîíû. Èêîíà ñòàíîâèòñÿ âèäíà ïîëíîñòüþ.
Áàáóøêà: Òâîé äåä ïîäàðèë åå Íèêîëàþ íà åãî ðîæäåíèå. (Áûñòðî ãîâîðèò): «Î, Âñåáëàãèé Íèêîëàé, çàñòóïíèê è áëàãîäåòåëü! Íå ñêóïèñü íà ÷óäî, îäàðè ÷àä ìîèõ áëàãîïîëó÷èåì è ñ÷àñòèåì, íå îòâåðíèñü îò íèõ! Áóäü ìèëîñòèâ, ïîìîãè â òðóäíóþ ìèíóòó è íàñòàâü íà ïóòü ïðàâåäíûé è èñòèííûé! È äà ïðèáóäåò Òâîÿ ñèëà â íèõ, àìèíü».
Áàáóøêà êðåñòèòñÿ, çàâîðà÷èâàåò èêîíó â õîëñò.
Áàáóøêà: Ïîëîæè îáðàòíî…
Ðèòà: Äàâàé ïîñòàâèì åå…
Áàáóøêà: Íå íàäî… Çàéäåò êòî-íèáóäü, óâèäèò… Íåäîáðûé ãëàç íå ãëÿäè íà íàñ (Âçäûõàåò).
Ðèòà êëàäåò èêîíó îáðàòíî. Áàáóøêà âñòàåò, ïðÿ÷åò ðèçó è êîëüöî ïîä ïàëüòî, çàñòåãèâàåò åãî.

Áàáóøêà: Ëàäíî… ÿ ïîéäó, à òû çàêðîé äâåðü è æäèòå ìåíÿ. ˸êó ïîêîðìè, êîãäà ïðîñíåòñÿ… Òàì åùå íåìíîãî ñãóùåíêè îñòàëîñü…
Ðèòà (ðåøèòåëüíî): Áàáóøêà! Äàâàé ÿ ïîéäó, òû ïëîõî ñåáÿ ÷óâñòâóåøü. Íè÷åãî ñî ìíîé íå ñëó÷èòñÿ!
Áàáóøêà: Íåò, Ðèòà. ß ñàìà. Òû íå çíàåøü êóäà èäòè… Íè÷åãî, ÿ ïîòèõîíüêó. (Õëîïàåò ñåáÿ ïî êàðìàíó ïàëüòî, çàâÿçûâàåò ïëàòîê). Òàê, ñåòêà åñòü…

Áàáóøêà èäåò ê äâåðè. Ðèòà ñìîòðèò íà íåå, âäðóã êèäàåòñÿ ê íåé.
Ðèòà: Áàáóøêà, íå õîäè íèêóäà! Ïîæàëóéñòà!
Áàáóøêà (ãîâîðèò, êàê è âñåãäà ñòðîãî): Ðèòà! Ïåðåñòàíü! Íó, ÷òî òû!
 êðîâàòêå çàâîðî÷àëàñü ˸êà.
˸êà: Áàáóøêà, òû êóäà?
Áàáóøêà: Çà ïðîäóêòàìè. ß ñêîðî. Ðèòà, çàêðîé çà ìíîé.
Ïîêà Ðèòà îòêðûâàåò äâåðü, áàáóøêà áûñòðî êðåñòèò åå è ˸êó, òàê ÷òîáû îíè íå çàìåòèëè.
Âûõîäèò. Ðèòà çàêðûâàåò äâåðü.
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà III

Êîìíàòà Ãîðäèëèíûõ. Ðèòà ñèäèò  â íîãàõ ë¸êèíîé êðîâàòêè. ×èòàåò. ˸êó ïî÷òè íå âèäíî ïîä âîðîõîì îäåÿë.  êîìíàòå íà÷èíàþòñÿ ñóìåðêè.
Ðèòà: «… Ñïåðâà òû êóïè ñåáå áóêâàðü, åñòü òàêîé, ÷òî ñïåðåäè íà êàðòèíêå ïåòóõ íà íåì íàðèñîâàí; ïîòîì ïðîäàé ñâîþ òåëåãó è äâóõ âîëîâ è êóïè íà òå äåíüãè îäåæäó è âñå, ÷òî ê âðà÷åáíîìó äåëó îòíîñèòñÿ; â-òðåòüèõ, çàêàæè íàïèñàòü ñåáå âûâåñêó, ÷òîá íà íåé çíà÷èëîñü: «ß — äîêòîð Âñåçíàéêà», è âåëè ïðèáèòü åå ó ñåáÿ íàä äâåðüþ.
Òàê êðåñòüÿíèí è ñäåëà녻 
˸êà (âäðóã): Ðèòà, à áûâàåò òàê, ÷òîáû ÷åëîâåê ñîâñåì èñ÷åç?
Ðèòà (îòêëàäûâàåò êíèãó): Íåò.
˸êà: Íó, ìàìà æå èñ÷åçëà.
Ðèòà: ˸êà, ÿ òåáå ãîâîðèëà, ìàìà íå èñ÷åçëà, à óåõàëà.
˸êà: Íåò, îíà èñ÷åçëà, åé ñòàëî ñòðàøíî, êàê ìíå, è îíà èñ÷åçëà. È ÿ ñêîðî èñ÷åçíó…

Ðèòà ïîäñàæèâàåòñÿ ê ˸êå, îáíèìàåò åå, ïîêà÷èâàåò.
Ðèòà: Íó, ÷åãî òû! ß æå ñ òîáîé. ß íèêîìó íå äàì òåáÿ â îáèäó… Ñêîðî ïðèäåò áàáóøêà, çàææåì ôîíàðèê è áóäåò âñå õîðîøî.
˸êà: Ðèòà, ìíå õîëîäíî…
Ðèòà: Ñåé÷àñ. (Ñíèìàåò ïàëüòî, óêðûâàåò ˸êó). Ñåé÷àñ ÿ åùå äðîâ ïîäëîæó, è äàâàé ÿ òåáå åùå ñãóùåíêè ðàçâåäó. Áóäåøü?
˸êà (òèõî): Äà…

Ðèòà ïîäêëàäûâàåò äðîâà. Ãîâîðèò ïðî ñåáÿ.
Ðèòà: È, ÷åðò ñ íèì, ÷òî òåìíååò, ÿ âñå ðàâíî ïîéäó, òàì åùå ìíîãî äåðåâÿøåê … Íè÷åãî. Íè÷åãî ñî ìíîé íå ñëó÷èòñÿ.

Ïîäõîäèò ê áóôåòó, äîñòàåò áàíêó è ˸êèíó êðóæå÷êó, âûñêðåáàåò ñãóùåíêó, ðàçâîäèò êèïÿòêîì. Ïîäõîäèò ê êðîâàòêå. Ïðèïîäíèìàåò ˸êó. Ïîèò åå.

Ðèòà: Íó, âîò… Ãëîòàé, ãëîòàé. Âîò ìîëîäåö. Òåïëåå ñòàëî?
˸êà (î÷åíü òèõî): Äà.
Ðèòà: Â ñîí êëîíèò?
˸êà (òèõî): Äà.
Ðèòà: Íó, ïîñïè.
˸êà (òèõî): Íå óõîäè…
Ðèòà: Íó, ÷òî òû! Íå áîéñÿ! Ñïè, ÿ çäåñü.

Óêóòûâàåò ˸êó. Çàáèðàåò êðóæêó. Ñòàâèò íà ñòîë. Îòõîäèò ê ãîëëàíäêå, ñòàíîâèòñÿ ê íåé ñïèíîé, ïîïðàâëÿåò òåïëûé ïëàòîê íà ïëå÷àõ, ñìîòðèò íà ˸êó, ïîòîì ñàäèòñÿ íà äåòñêèé ñòóëü÷èê ïåðåä çåâîì ãîëëàíäêè.

Ðèòà (ñàìà ñåáå): Ñåé÷àñ, ïÿòü ìèíóò ïîñèæó è ñõîæó çà äðîâàìè… (Çàêðûâàåò ãëàçà, çàñûïàåò).
×àñòè÷íîå çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà IV

Ñîí Ðèòû. Âèäåî â àðüåðå çàãîðàåòñÿ ýêðàí.
Ðèòà èäåò ïî óëèöå. Èùåò ðàçðóøåííûé äîì. Íî âñå äîìà öåëûå. Îíà îñìàòðèâàåò îäèí èç äîìîâ, çàõîäèò â îòêðûòûé ïàðàäíûé âõîä, ïîäíèìàåòñÿ ïî ëåñòíèöå íà ïëîùàäêó. Âñå äâåðè â êâàðòèðû çàêðûòû, êðîìå îäíîé. Ðèòà çàõîäèò â êâàðòèðó, ïðîõîäèò ïî òåìíîìó êîðèäîðó, çàõîäèò â êîìíàòó. Êîìíàòà ïóñòà, â íåé ãîðèò êàìèí, ïåðåä êàìèíîì ñïèíîé ê Ðèòå ñèäèò æåíùèíà.

Ðèòà: Çäðàâñòâóéòå.
Æåíùèíà îáîðà÷èâàåòñÿ.
Æåíùèíà: Íó, ïîäõîäè ïîáëèæå, ðàç ïðèøëà.

Ðèòà ïîäõîäèò.
Æåíùèíà (êèâàåò): Âèäèøü, ãîðèò.
Ðèòà êèâàåò.
Æåíùèíà: Òåáå æå ãîâîðèëè, ÷òîáû òû íå õîäèëà íà ýòó óëèöó, íå ïðèõîäèëà êî ìíå.
Ðèòà (óäèâëåííî): Íèêòî ìíå íè÷åãî íå ãîâîðèë.
Æåíùèíà (óñìåõàåòñÿ): Íó, êàê æå, «Ôðàó Òðóäà — æåíùèíà çëàÿ, îíà êîëäîâñòâîì çàíèìàåòñÿ; åñëè òû ê íåé ïîéäåøü, òî ìû è çíàòü òåáÿ áîëüøå íå õîòèì».
Ðèòà: ×òî çà ãëóïîñòè! Ýòî ñêàçêà áðàòüåâ Ãðèìì. ß åå ÷èòàëà, à íèêòî ìíå íè÷åãî íå ãîâîðèë.
Æåíùèíà: À âäðóã ÿ ïðåâðàùó òåáÿ â ïîëåíî è áðîøó â êàìèí? À? Âäðóã ÿ è åñòü ôðàó Òðóäà? (Ñìååòñÿ)
Ðèòà (ñåðäèòî): Ïåðåñòàíüòå ãîâîðèòü åðóíäó! ß íå ˸êà è âåäüì èç ñêàçîê íå áîþñü!
Æåíùèíà ïîæèìàåò ïëå÷àìè, îòâîðà÷èâàåòñÿ îò Ðèòû, ñìîòðèò â îãîíü. Êîãäà îíà ïîâîðà÷èâàåòñÿ – ýòî óæå áàáóøêà.
Áàáóøêà: Ðèòà, ïîæàëóéñòà, áóäü îñòîðîæíà! ß æå òåáÿ ïðîñèëà íèêóäà íå õîäèòü!
Ðèòà: Áàáóøêà! Ïî÷åìó òû çäåñü? Ìû ñ ˸êîé òåáÿ çàæäàëèñü!
Áàáóøêà: Òàê ïîëó÷èëîñü… Èíîãäà ïðèõîäèòñÿ äåëàòü íå òî, ÷åãî îò òåáÿ æäóò… À òåáå íàäî âîçâðàùàòüñÿ, ñëûøèøü? Âîçâðàùàéñÿ Ðèòà!

Êàðòèíà V

Êîìíàòà Ãîðäèëèíûõ. Êòî-òî ãðîìêî áàðàáàíèò â äâåðü. Ðèòà ïðîñûïàåòñÿ.  äâåðü áüþò ÷åì-òî. Ðèòà âñêàêèâàåò. ˸êà â êðîâàòêå çàêðè÷àëà. Ðèòà ïîäáåãàåò ê ë¸êèíîé êðîâàòêå, ïûòàåòñÿ óñïîêîèòü ñåñòðåíêó.

Ðèòà: ˸êà, ˸êî÷êà, íå áîéñÿ ìàëåíüêàÿ!

 äâåðü ïðîäîëæàþò ÷åì-òî áèòü. ˸êà êðè÷èò è ïëà÷åò.
Ãîëîñ ñîñåäà: À, íó, îòêðûâàéòå! Çàñåëè! Âñå ðàâíî äâåðü ðàçîáüþ!
Ðèòà áåæèò ê äâåðè.
Ðèòà (ó äâåðè): Ïðåêðàòèòå íåìåäëåííî!
Ãîëîñ ñîñåäà: Ñâîëî÷è! Çàñåëè! ß äî âàñ äîáåðóñü! Åäà ó íèõ åñòü! Áàáêà âàøà íåñëà âàì, äà íå äîíåñëà! Âîí, íà óëèöå âàëÿåòñÿ! ß íà âàñ íàéäó… (êðè÷èò ÷òî-òî íå÷ëåíîðàçäåëüíîå)
Îò äâåðè îòëåòàþò ùåïêè. ˸êà ïðèïîäíÿëàñü â êðîâàòêå, âñêðèêíóëà î÷åíü ãðîìêî, óïàëà â êðîâàòêó. Ðèòà êèäàåòñÿ ê ˸êå.
Ðèòà (íàêëîíÿåòñÿ íàä êðîâàòêîé): ˸êà! (Òîðìîøèò åå).
Äâåðü ñ ãðîõîòîì ðàñïàõèâàåòñÿ, â êîìíàòó ââàëèâàåòñÿ ñîñåä, ó íåãî â ðóêàõ òîïîð. Ðèòà âûïðÿìëÿåòñÿ çàêðûâàåò ñîáîé êðîâàòêó. Ñîñåä, êàê âî ñíå äåëàåò íåñêîëüêî øàãîâ ê Ðèòå, çàñòûâàåò íà ìåñòå, îïóñêàåò ðóêè, òîïîð ïàäàåò íà ïîë, ñîñåä êàêîå-òî âðåìÿ ñòîèò ïîêà÷èâàÿñü, ïîòîì ïàäàåò.
Ðèòà ñäåðãèâàåò ïëàòîê, c ïëå÷, ïîâÿçûâàåò ãîëîâó, íàòÿãèâàåò ïàëüòî, êîòîðûì áûëà ïðèêðûòà ˸êà, õâàòàåò ˸êó ïðÿìî â îäåÿëå, áåæèò ñ ˸êîé íà ðóêàõ ê äâåðè.
Ðèòà: Ñåé÷àñ, ìàëåíüêàÿ, ñåé÷àñ! Íå áîéñÿ! Ìû ñ òîáîé â êîìåíäàòóðó, ñåé÷àñ!
Óáåãàåò èç êîìíàòû. Çàòåìíåíèå.
Êàðòèíà VI
 àðüåðå âèäåî: Ðèòà áåæèò ïî óëèöå, ñ ˸êîé íà ðóêàõ, îíà çàäûõàåòñÿ, áåæèò âñå ìåäëåííåå. Ñóìåðêè ãóñòåþò, îíà îãëÿäûâàåòñÿ, äîìà ñ âûáèòûìè îêíàìè, ïóñòûå óëèöû.  êîíöå óëèöû ïîêàçûâàþòñÿ òðè ôèãóðû, Ðèòà êèäàåòñÿ ê íèì íà âñòðå÷ó.
Ðèòà (çàäûõàÿñü): Ïîìîãèòå! (Îñòàíàâëèâàåòñÿ).
Ôèãóðû ïðèáëèæàþòñÿ. Ýòî òðîå ìóæ÷èí. Äâîå â òåìíûõ âàòíèêàõ, îäèí â îôèöåðñêîì ïîëóøóáêå, â óøàíêàõ è ðóêàâèöàõ. Íà ïëå÷àõ âèíòîâêè, ó òîãî, ÷òî â ïîëóøóáêå íà ïîÿñå ïèñòîëåò â êîáóðå, ó òåõ, ÷òî â âàòíèêàõ  — ïî äâå ãðàíàòû, îäíà îáû÷íàÿ, îäíà ïðîòèâîòàíêîâàÿ. Ìóæ÷èíå â ïîëóøóáêå ëåò 25, îäèí èç ìóæ÷èí â âàòíèêàõ — þíîøà ëåò âîñåìíàäöàòè, âòîðîé – ÷åëîâåê ëåò îêîëî øåñòèäåñÿòè, ñ ëèõèìè áóäåíîâñêèìè óñàìè, ïðàâäà, ñîâñåì ñåäûìè.
Ìóæ÷èíà â ïîëóøóáêå: Ïàòðóëü Âàñèëåîñòðîâñêîé êîìåíäàòóðû, ïðåäúÿâèòå äîêóìåíòû!
Âòîðîé ìóæ÷èíà: Äà, ãîäè òû, ëåéòåíàíò! ×òî ñëó÷èëîñü, äî÷êà?!
Ðèòà: Òàì ñîñåä, ñ òîïîðîì, áàáóøêà ïðîïàëà, ˸êà èñïóãàëàñü! Ïîìîãèòå!
Âòîðîé ìóæ÷èíà: Ãäå æèâåøü?
Ðèòà: Êîñàÿ ëèíèÿ, äîì 5, êâàðòèðà 1.
Ìóæ÷èíà â ïîëóøóáêå: Ïîêàçûâàéòå äîðîãó!
Ðèòà è òðîå ìóæ÷èí èäóò ïî óëèöå.
Âòîðîé ìóæ÷èíà (ïåðâîìó): Âîçüìè äåâî÷êó, Áîðèñ, à òî åé òÿæåëî. Òåáÿ, êàê çîâóò, äî÷êà?
Ðèòà: Ðèòà.
Âòîðîé ìóæ÷èíà: À ìåíÿ Ïåòðîì Àðêàäè÷åì êëè÷óò. Ìîæíî — äÿäÿ Ïåòÿ. Òû äàé Áîðå äåâî÷êó, íå áîéñÿ.
Ðèòà îñòàíàâëèâàåòñÿ, Áîðèñ áåðåò ó íåå Ðèòû ˸êó.
Áîðèñ: Äÿäÿ Ïåòÿ, îíà, êàæåòñÿ… (Äÿäÿ Ïåòÿ çàãëÿäûâàåò â ëèöî ˸êå). (Áîðèñó âïîëãîëîñà). Ìîë÷è! (Ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê Ðèòå) Ñïèò òâîÿ ñåñòðåíêà. Ñåñòðåíêà òåáå, òàê?
Ðèòà êèâàåò. Âõîäÿò âî äâîð ðèòèíîãî äîìà. Ñëåâà îò ïàðàäíîãî êòî-òî ëåæèò.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Àõ, òû!
Ïîäõîäèò, íàêëîíÿåòñÿ.
Ðèòà (òèõî): Áàáóøêà… (Êðè÷èò) Áàáóøêà! Áàáóøêà!
Êàäð îáðûâàåòñÿ. Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà VII
Êîìíàòà Ãîðäèëèíûõ. Ðèòà ñèäèò íà äèâàíå. Ëåéòåíàíò è Áîðèñ âûíîñÿò òåëî ñîñåäà èç êîìíàòû. Äÿäÿ Ïåòÿ ñòîèò ðÿäîì ñ Ðèòîé.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Òû âîò ÷òî, äî÷êà, ãäå ó òåáÿ âîäà, åñòü?
Ðèòà (áåç âûðàæåíèÿ): Òàì â ÷àéíèêå (ïîêàçûâàåò íà ãîëëàíäêó).
Äÿäÿ Ïåòÿ áåðåò ñî ñòîëà ˸êèíó êðóæå÷êó, íàëèâàåò èç ÷àéíèêà âîäó, ïðîòÿãèâàåò Ðèòå.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Ïîïåé.
Ðèòà ïîñëóøíî ïüåò. Â êîìíàòó çàõîäèò ëåéòåíàíò. Îáðàùàåòñÿ ê Ðèòå.
Ëåéòåíàíò: Âû çíàåòå êóäà õîäèëà Âàøà áàáóøêà?
Ðèòà: Ê àíòèêâàðó, íà Ñåííóþ. Êîëüöî îáìåíÿòü íà åäó.
Ëåéòåíàíò: Êàêîå êîëüöî?
Ðèòà: Îáðó÷àëüíîå.
Ëåéòåíàíò: À, ãäå ýòîò àíòèêâàð æèâåò, òî÷íî çíàåòå?
Ðèòà îòðèöàòåëüíî êà÷àåò ãîëîâîé.
Ëåéòåíàíò ìàíèò â ñòîðîíó äÿäþ Ïåòþ. Ãîâîðèò âïîëãîëîñà.
Ëåéòåíàíò: Ïî ãîëîâå ñçàäè óäàðèëè, âûñëåäèëè âèäíî, ìíîãî ñòàðóõå íàäî… Äåâî÷êà åå íå óâèäåëà, êàê èç äîìó âûñêî÷èëà… Íè êàðòî÷åê, íè äåíåã, íè ïðîäóêòîâ… À ìàëûøêà îò ñòðàõà… Ýòîò (êèâàåò íà òîïîð, êîòîðûé ëåæèò ïîñðåäè êîìíàòû) íàïóãàë åå (ïðîèçíîñèò ñêâîçü çóáû ðóãàòåëüñòâà). Äÿäÿ Ïåòÿ, òû ñïðîñè ó äåâî÷êè, ìîæåò, ðîäñòâåííèêè êàêèå åñòü, ìû ïðîâîäèì…
Äÿäÿ Ïåòÿ (òèõî): À ìàëûøêó ñ áàáóøêîé?
Ëåéòåíàíò: Áîðèñ ñàíêè íàøåë.  êîðèäîðå íà ãâîçäèêå âèñÿò. Çàâåðíåì èõ â îäåÿëà, íà Ðåïèíà îòâåçåì, áëàãî áëèçêî…, ñàì çíàåøü…
Äÿäÿ Ïåòÿ (ìðà÷íî): Çíàþ… Íàäî äåâî÷êå ñ íèìè õîòü ïîïðîùàòüñÿ, à òî íå ïî-ëþäñêè… (Ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê Ðèòå) Äî÷êà, ïîéäåì-êà ñî ìíîé.
Ðèòà âñòàåò ñ äèâàíà, âûõîäèò ñ äÿäåé Ïåòåé. Ëåéòåíàíò ïîäáèðàåò òîïîð, ñóåò çà ïîÿñ. Âõîäÿò äÿäÿ Ïåòÿ è Ðèòà. Ó Ðèòû â ðóêàõ óçåëîê — ýòî áàáóøêèí øåéíûé ïëàòîê. Îíà êëàäåò åãî íà ñòîë, ðàçâÿçûâàåò, äîñòàåò îòòóäà ÷àñû, íàäåâàåò íà ðóêó. Ñíèìàåò ïëàòîê, ðàñïëåòàåò êîñó, ñîáèðàåò âîëîñû ãðåáíåì, çàïëåòàåò êîñó. Ñíîâà çàâÿçûâàåò óçåëîê.  Ñàäèòñÿ íà äèâàí.
Ëåéòåíàíò (äÿäå Ïåòå, êèâàåò íà Ðèòó): Ìîëîäåö, äåðæèòñÿ…
Äÿäÿ Ïåòÿ: Êàêîå äåðæèòñÿ… Åå ñåé÷àñ îäíó îñòàâü — ëÿæåò è íå âñòàíåò áîëüøå… Ëàäíî, èäèòå ñ Áîðèñîì, à ÿ òóò ïîáóäó… Óâèäèòå ðåáÿò, ñêàæèòå, ÷òîáû è íàø ó÷àñòîê ãëÿíóëè, ïîêà òàì ÷òî… (Òèõî). È ýòîãî îòâåçèòå… Ìåðòâûå ñðàìó íå èìóò… Òîëüêî çàâåðíèòå ïëîòíåå…, à òî ìÿñî ñðåæóò.
Ëåéòåíàíò: Äîáðî, äÿäÿ Ïåòÿ!
Âûõîäèò. Äÿäÿ Ïåòÿ îòîäâèãàåò ñòóë îò ñòîëà, ñàäèòñÿ.
Äÿäÿ Ïåòÿ (Ðèòå): Òû, âîò ÷òî, äî÷êà…, ÿ ìîæíî ïîêóðþ.
Ðèòà êèâàåò. Âñòàåò, èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò ïåïåëüíèöó, ñòàâèò åå ïåðåä äÿäåé Ïåòåé, ñíîâà ñàäèòñÿ íè äèâàí.
Äÿäÿ Ïåòÿ (óäèâëåííî): Ýòî êòî æ ó âàñ êóðÿùèé?
Ðèòà: Ïàïà è äÿäÿ Êîëÿ. 
Äÿäÿ Ïåòÿ äîñòàåò êèñåò, áóìàãó, ñïè÷êè, ñêðó÷èâàåò ïàïèðîñó çàêóðèâàåò.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íà ôðîíòå îáà?
Ðèòà: Äÿäÿ Êîëÿ íà ôðîíòå, à ïàïà ïîãèá äâà ãîäà íàçàä.
Äÿäÿ Ïåòÿ: À ìàòêà ãäå?
Ðèòà: Ìàìó óáèëî â Êîëïèíî, íà îêîïàõ, òðè ìåñÿöà íàçàä.
Äÿäÿ Ïåòÿ: À îòåö, ãäå ïîãèá?
Ðèòà: Íà Êèðîâñêîì çàâîäå, òàì êîòåë âçîðâàëñÿ.
Äÿäÿ Ïåòÿ: È áîëüøå íèêîãî?
Ðèòà îòðèöàòåëüíî êà÷àåò ãîëîâîé.
Äÿäÿ Ïåòÿ (ñêâîçü çóáû): Äà, äî÷êà … (Òóøèò ïàïèðîñó, ïðÿ÷åò êèñåò. Õî÷åò ÷òî-òî ñêàçàòü, íî çàìîëêàåò íà ñåêóíäó, õëîïàåò ñåáÿ ïî êîëåíêå) Àõ, òû! Ïîãîäè, êàê îòåö ïîãèá, ãîâîðèøü?
Ðèòà: Êîòåë âçîðâàëñÿ…
Äÿäÿ Ïåòÿ: À ôàìèëèÿ òâîÿ êàê, äî÷êà?
Ðèòà: Ãîðäèëèíà.
Äÿäÿ Ïåòÿ: À îòöà Ëåîíèäîì çâàëè?
Ðèòà: Äà, îòêóäà Âû óçíàëè?
Äÿäÿ Ïåòÿ: À äåäà Ãðèãîðèé Íèêîëàè÷åì?
Ðèòà óäèâëåííî ñìîòðèò íà äÿäþ Ïåòþ, ýòî åå ïåðâàÿ æèâàÿ ðåàêöèÿ. Äÿäÿ Ïåòÿ âñòàåò, ïîäõîäèò ê Ðèòå, ïðèñàæèâàåòñÿ ïåðåä íåé íà êîðòî÷êè, êëàäåò åé ðóêè íà ïëå÷è.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Ïðîñòè ìåíÿ, äî÷êà, íàäî áûëî ìíå ðàíüøå äî âàñ äîéòè! Äà âñå áûëî íå äî òîãî! Òâîé îòåö – ìíå æèçíü ñïàñ! Íå êîòåë ó íàñ âçîðâàëñÿ, à âàãðàíêà â ëèòåéíîì… ß åå óæå çàïóñêàòü õîòåë, à îòåö òâîé: «Ïîäîæäè, Ïåòð Àðêàäè÷, íàäî òÿãó ïðîâåðèòü…» Âîò è òàê – îí ìîëîäîé ïîãèá, à ÿ – ñòàðûé — æèâûì æèâîé…È çíàë âåäü àäðåñ âàø… (Êà÷àåò ãîëîâîé)
Âñòàåò, ðàñïðàâëÿåò óñû. Ãîâîðèò ÷åòêî, äàæå æåñòêî.
Âîò ÷òî, Ðèòà, äàâàé-êà, áåðè ó÷åíè÷åñêèé  ñâîé, êðóæêó, ëîæêó-òàì, ìèñêó…, ÷òî åùå íàäî òåáå, çàêðûâàé êâàðòèðó è ïîøëè ê íàì íà Êèðîâñêèé… Òåáå ãîäêîâ ñêîëüêî?
Ðèòà: ×åòûðíàäöàòü.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Êîìñîìîëêà?
Ðèòà: Íåò, ÿ íå óñïåëà âñòóïèòü…
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íó, íè÷åãî íà çàâîäå è ïðèìåì òåáÿ… Áóäåøü ðàáî÷óþ êàðòî÷êó ïîëó÷àòü! ß ñ äèðåêòîðîì ïîãîâîðþ… È äîìîé ïîêà íå õîäè, çàìåðçíåøü â äîðîãå. Äàâàé, äî÷êà, ñîáèðàéñÿ! À, åñëè ÷òî-÷åãî ïî ðàáîòå, ñðàçó êî ìíå! Ïîíÿëà?
Ðèòà êèâàåò. Èäåò ê øêàôó, äîñòàåò âåùü-ìåøîê.
Çàòåìíåíèå.
Êàðòèíà VIII
Çàâîä. Ïîìåùåíèå ñ âûñîêèìè ïîòîëêàìè, çâóêè îòäàþòñÿ â íåì ãóëêî. Öåõ îñâåùåí íå ïîëíîñòüþ. Ïîñðåäè öåõà âûìïåë íà äëèííîì äðåâêå ñ êðàñíûì ôëàãîì. Áëèæå ê çðèòåëÿì ñòàíêè, ñòåëëàæè ñ ãîòîâûìè ñíàðÿäàìè. Ñïèíîé ê çðèòåëÿì ñòîèò äåâóøêà, îíà â âàòíèêå, ãîëîâà ïîâÿçàíà êîñûíêîé. Îíà ÷òî-òî äåëàåò. ×óòü äàëüøå óãàäûâàþòñÿ åùå æåíñêèå ôèãóðû. Âõîäÿò äÿäÿ Ïåòÿ è Ðèòà. Ðèòà â âàòíèêå, â øòàíàõ è ñàïîãàõ.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íó, âîò, äî÷êà. Ýòî íàø ñáîðî÷íûé öåõ. Çäåñü  ó íàñ âñÿêîå  ñîáèðàåòñÿ ñíàðÿäû,  îðóæèå âñÿêîå. Íó, òåáå äåâ÷îíêè ïîêàæóò.
Îêëèêàåò äåâóøêó.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íàòàëüÿ! Òû ÷òî ëè? Ñî ñïèíû íå ïîéìó.
Äåâóøêà (íå îáîðà÷èâàÿñü): Ñ óòðà ÿ áûëà!
Äÿäÿ Ïåòÿ: ß òåáå íàïàðíèöó ïðèâåë.
Äåâóøêà: Äàâíî ïîðà!
Îáîðà÷èâàåòñÿ. Ïîäõîäèò ê äÿäå Ïåòå è Ðèòå.
Ðèòà (óäèâëåííî): Íàòà?
Íàòà: Çäðàñüòå âàì ÷åðåç îêíî! Òû îòêóäà?
Äÿäÿ Ïåòÿ: Âû çíàêîìû?
Ðèòà: Äà.
Íàòà: Ñîñåäêè.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íó, âîò è õîðîøî… Òû, Íàòà, ñòàðîæèë, ïîêàæè Ðèòå, êàê ÷òî äåëàòü, ãäå ñïàòü, ãäå åñòü, â îáùåì âñå…, à ÿ ïîéäó. (Îáðàùàåòñÿ ê Ðèòå) Òû, äî÷êà, íå ðîáåé! Îñâîèøüñÿ. Êàê ìåíÿ íàéòè çàïîìíèëà.
Ðèòà êèâàåò.
Äÿäÿ Ïåòÿ: È, õîðîøî. (Òðåïëåò Ðèòó ïî ïëå÷ó).
Óõîäèò.
Íàòà: ×òî ýòî îí òåáÿ â äî÷êè çàïèñàë?
Ðèòà: Îí ïàïó çíàë è äåäóøêó… ß íå ïðîòèâ.
Íàòà: Ïîíÿòíî. Âåæëèâàÿ… À ˸êà êàê æå?
Ðèòà (òèõî): ˸êà óìåðëà. (Ïîìîë÷àâ) È ìàìà ñ áàáóøêîé òîæå.
Íàòà (ìðà÷íî): Äàâíî?
Ðèòà: ˸êà è áàáóøêà ïîçàâ÷åðà, à ìàìà òðè ìåñÿöà íàçàä, íà îêîïàõ.
Íàòà ìèíóòó ñìîòðèò íà Ðèòó.
Íàòà: ×òî òåïåðü… Ìû-òî æèâû…Òóò æèòü ìîæíî, åñëè ñ óìîì, è ãîëîäàòü íå áóäåøü. Íå êî÷åâðÿæüñÿ òîëüêî…
Ðèòà: Òû óåõàòü õîòåëà.
Íàòà: Õîòåé íå âåëåë.  (Ñ íåïîíÿòíîé èíòîíàöèåé) Òåïåðü «âñå äëÿ ôðîíòà», à çäåñü ñûòåå, ÷åì íà ÷àñîâîì èëè íà Áàëèéñêîì… Òû íà êàçàðìåííîå? (Ðèòà êèâàåò). Ïîøëè âñå ïîêàæó.
Ãîâîðèò íà õîäó.
Íàòà: Ýòî ñáîðî÷íûé, ñþäà ãîòîâóþ ïðîäóêöèþ óêëàäûâàòü, ëåíòó âèäèøü?
Ðèòà êèâàåò.
Íàòà: Òû çà ìåíÿ äåðæèñü. Òóò ìíîãî ìàëü÷èêîâ, êîòîðûì íðàâÿòñÿ äåâî÷êè! (Ñìååòñÿ).
Ðèòà: Êàêèõ ìàëü÷èêîâ?
Íàòà (îñòàíàâëèâàåòñÿ, ñìîòðèò íà Ðèòó â óïîð):  ïîãîíàõ! Áóäåøü ñ íèìè äðóæèòü è òåáå ïåðåïàäåò. Ìîæåò è íå òîëüêî åäà, ê íàì íà îãîíåê ðàçíûå çàãëÿäûâàþò…
Ðèòà ðåçêî îòâîðà÷èâàåòñÿ îò Íàòû èäåò êóäà-òî â ñòîðîíó.
Íàòà: Åé! Ñêðîìíàÿ! Êóäà ïîøëà?
Ðèòà ìîë÷à óõîäèò.
Íàòà (çëî): Äóðà!
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà IX
Çàâîä. Öåõ. Ðèòà ïåðåêëàäûâàåò òî-òî â ÿùèêàõ. Êðóãîì äåâóøêè, âñå ðàáîòàþò. Îíè â âàòíèêàõ, â øòàíàõ,  îäíà Ðèòà â òåìíîì ïëàòüå ïîâåðõ, êîòîðîãî íàáðîøåí âàòíèê, íà íîãàõ ñâåòëûå âàëåíêè.
Ïåðâàÿ äåâóøêà (ðàñïðÿìëÿåò ñïèíó): Îé, íå ìîãó! (Îãëÿäûâàåòñÿ) Äåâî÷êè! Ïåðåðûâ!
Âñå ðàñïðÿìëÿþò ñïèíû,  îòõîäÿò îò ðàáî÷èõ ìåñò. Ðèòà ïîäõîäèò êî âñåì.
Âòîðàÿ äåâóøêà (ñìîòðèò íà Ðèòó): Êàê òû óìóäðÿåøüñÿ?
Ðèòà: ×òî?
Âòîðàÿ äåâóøêà: Òû ïðÿì, êàê íà áàë ñîáðàëàñü…
Ïåðâàÿ äåâóøêà (âòîðîé): Îíà àêêóðàòíàÿ, à òû íåò! (Äåðãàåò âòîðóþ äåâóøêó çà êîñó. Âñå ñìåþòñÿ).
Âòîðàÿ äåâóøêà (÷óòü îáèæåíî): Íó âàñ!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Ðèò, ïî÷èòàé ñòèõè…
Ðèòà ÷èòàåò.
Ðèòà: «… ×òî æå ñëûøèò Äæàìáóë òåïåðü? —
Ê âàì â ñòàëüíóþ ëîìèòñÿ äâåðü,
Ñëîâíî âå÷íîñòü ïðîãîëîäàâ,
Îáåçóìåâøèé îò ïîòåðü
Ìíîãîãëàâûé æàäíûé óäàâ…
Ñäîõíåò îí ó âàøèõ çàñòàâ!
Áåç çóáîâ è áåç ÷åøóè,
Áóäåò â êîð÷àõ øèïåòü çìåÿ,
Áóäóò ñíîâà ïåòü ñîëîâüè,
Áóäåò âîëüíîé íàøà ñåìüÿ,
Ëåíèíãðàäöû, äåòè ìîè!
Ëåíèíãðàäöû, ãîðäîñòü ìîÿ!»
Ïåðâàÿ äåâóøêà: Ýòî òî, òî â÷åðà ïî ðàäèî ïåðåäàâàëè?
Ðèòà: Äà.
Âòîðàÿ äåâóøêà: Íó, ó òåáÿ ïàìÿòü, Ðèòêà!
Ðèòà: Ñòèõè õîðîøèå…
Òðåòüÿ äåâóøêà: À ïîìíèøü òû åùå ÷èòàëà ïðî Ãåðìàíèþ?
Ðèòà êèâàåò. Ïîêà îíà ÷èòàåò ê äåâóøêàì íåçàìåòíî ïîäõîäèò Íàòà. Ñòàíîâèòñÿ ñçàäè, ñëóøàåò.
Ðèòà: «Ïåëà ãèòàðà íà ñòàðîì Ðåéíå,
Áóðøè ÷èòàëè ñòèõè â êîôåéíå,
Êóòàÿ ãîðëî ïëàòêîì ïóõîâûì,
Ó êëàâèêîðäîâ ñèäåë Áåòõîâåí.
Äóìàë ëè îí, ÷òî ïîä êàæäîé êðûøåé
Íåìöàìè áóäóò ïóãàòü äåòèøåê?»
…Ïåðâûé êóïëåò çàáûëà…
Ïåðâàÿ äåâóøêà: Íè÷åãî…, êðàñèâûå ñòèõè…
Âòîðàÿ äåâóøêà: «Íåìöàìè áóäóò ïóãàòü äåòèøåꅻ
Ðèòà: Íåìöû òîæå ëþäè, íå âñå âåäü ôàøèñòû.
Âòîðàÿ äåâóøêà: Òû ÷òî!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Âåðêà! Íå áóäü äóðîé! Áàðêëàé -äå- Òîëëè áûë íåìåö è Áåëëèíñãàóçåí.
Ðèòà (òèõî): È Áåíêåíäîðô.
Òðåòüÿ äåâóøêà (ñìååòñÿ): Íó, Áåíêåíäîðôîâ áûëî äâà Êîíñòàíòèí è Àëåêñàíäð Õðèñòîôîðîâè÷ – íà÷àëüíèê òðåòüåãî îòäåëåíèÿ,
Êîíñòàíòèí áûë ïîëó÷øå – âîéíà 12-ãî ãîäà, òóðåöêàÿ, ïåðñèäñêàÿ…, äèïëîìàò…
Âòîðàÿ äåâóøêà: Íè÷åãî íå ïîíÿëà…
Òðåòüÿ äåâóøêà: Ýòî èñòîðèÿ, Âåð, ìû íà ïåðâîì êóðñå â îáçîðêå ïðîõîäèëè.
Âòîðàÿ äåâóøêà: À-à…
Òðåòüÿ äåâóøêà: Áå! Âîò êîí÷èòñÿ âîéíà, ïîéäåøü â òåõíèêóì, óçíàåøü, à Áåëëèíñãàóçåí – âåëèêèé ìîðåïëàâàòåëü, îí Àíòàðêòèäó îòêðûë.
Âòîðàÿ äåâóøêà (ðàäîñòíî): À! ß ïîìíþ èç ãåîãðàôèè!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Íó, âîò! Çíà÷èò, íå âñå íåìöû ïëîõèå!
Íàòà íåîæèäàííî ãðîìêî.
Íàòà: Íó! ׸? Êîìñîìîëüñêîå ñîáðàíèå?!
Âñå îáîðà÷èâàþòñÿ.
Òðåòüÿ äåâóøêà (ñåðäèòî): ×åãî îðåøü?! Äîïïà¸ê ñèë ïðèáàâèë? Ïîøëè, äåâî÷êè!
Âñå ðàñõîäÿòñÿ. Ðèòà èäåò ê ÿùèêàì â ãëóáèíå öåõà.
Íàòà (âñëåä òðåòüåé äåâóøêå): Îé-îé, ïðÿì íå ìîãó! Êàêèå ìû ãîðäûå! Ðèòêà!
Ðèòà (èçäàëè): ×òî?
Íàòà: Èäè ñþäà! ×òî ÿ ÷åðåç âåñü öåõ îðàòü áóäó!
Ðèòà ïîäõîäèò.
Íàòà: Âå÷åðîì ïðèõîäè.
Ðèòà: Êóäà?
Íàòà: Íà êóäûêèíó ãîðó! ß òåáå ãîâîðèëà! Ìîé èíòåíäàíòèê ïðèÿòåëÿ ïðèâåäåò, òîò äåâî÷åê ëþáèò, ïîñèäèì âûïüåì… Íå óáóäåò ñ òåáÿ! Ïîåøü ïî-÷åëîâå÷åñêè…
Ðèòà ìîë÷à ðàçâîðà÷èâàåòñÿ è óõîäèò.
Íàòà: Ñëóøàé, òû íå î÷åíü-òî ôîðñè! À òî ÿ ñêàæó ñâîåìó õàõàëþ, îí òåáÿ áûñòðî ïðèñòðîèò êóäà Ìàêàð òåëÿò íå ãîíÿë!
Ðèòà íå îòâå÷àåò. Ïåðåêëàäûâàåò ÷òî-òî â ÿùèêàõ.
Íàòà: Ëàäíî! Íå õî÷åøü ïî-õîðîøåìó, áóäåò ïî-ïëîõîìó!
Çàòåìíåíèå.
Êàðòèíà X
Öåõ. Ðèòà ñïèò â óãëó öåõà óêðûòàÿ âàòíèêîì. Îñâåùåíèå èç çòì. Îñâåùåíà òîëüêî àâàíñöåíà. Íà àâàíñöåíå — ñîí Ðèòû.
Ê Ðèòå ïîäõîäèò êòî-òî î÷åíü ñòðàííûé, òàê áûâàåò âî ñíå. Ýòî âðîäå áû Ìèòÿ, íî îí â îäåæäå ãîôìàíñêîãî Ùåëêóí÷èêà, â òðåóãîëêå è ñêàçî÷íîì ìóíäèðå, ïðè øïàãå.
Ìèòÿ-Ùåëêóí÷èê òðîãàåò Ðèòó çà ïëå÷î.
Ùåëêóí÷èê: Ïðîñûïàéòåñü, ôðîéëÿéí Ðèòà!
Ðèòà îòêðûâàåò ãëàçà, âñòàåò, ñìîòðèò íà Ùåëêóí÷èêà.
Ðèòà: Ìèòÿ?
Ùåëêóí÷èê: Íå ñîâñåì, ôðîéëÿéí.
Ðèòà: Ãäå ÿ? (Îãëÿäûâàåòñÿ)
Öåõ èñ÷åç. Ðèòà â ïîëóòåìíîì ïðîñòðàíñòâå.
Ùåëêóí÷èê: À, êàê Âû äóìàåòå, ãäå Âû?
Ðèòà: Íå çíàþ…
Ùåëêóí÷èê: Ïðèäóìàéòå…
Ðèòà: ß ðàçó÷èëàñü…, íàâåðíîå
Ùåëêóí÷èê: Íó, à êàê æå ìàðöèïàíîâàÿ ðîùà  è ëèìîíàäíûå ðó÷üè?
Ðèòà: ˸êè íåò, ñêàçêè ðàññêàçûâàòü íåêîìó… è íå õî÷åòñÿ.Ìíå âîîáùå íè÷åãî íå õî÷åòñÿ… Ñîâñåì. Äàæå åñòü. Äåâî÷êè ðàáîòàþò ñìåþòñÿ, à ÿ ñìîòðþ íà íèõ è íå ïîíèìàþ…
Ùåëêóí÷èê ñíèìàåò òðåóãîëêó, ðàññòåãèâàåò è ñíèìàåò ìóíäèð, ïîä íèì îáû÷íàÿ ãèìíàñòåðêà. Îí âûíèìàåò èç êàðìàíà ãèìíàñòåðêè î÷êè, íàäåâàåò è îêîí÷àòåëüíî ñòàíîâèòñÿ Ìèòåé
Ìèòÿ: Ýòî î÷åíü ïëîõî ôðîéëÿéí, êîãäà íå õî÷åòñÿ… Ýòî õóæå âñåãî. Ëþäè äîëæíû ñìåÿòüñÿ è ÷èòàòü ñòèõè. Âñåãäà…
Ðèòà: Ìèòÿ, ïî÷åìó Âû òàêîé ñòðàííûé?
Ìèòÿ:
Êàê ìíîãî òüìû, êàê ñâåòà ìàëî!
Îãíè ïîìåðêëè, è îäíà
Âíå äîñÿæåíüÿ òðèáóíàëà
Ìèð äåìàñêèðóåò ëóíà.

…Òâîé ãîëîñ â ýòîì ãðîìå òèøå,
×åì ïèñê óòîïëåííûõ êîòÿò…
Ìîë÷è! Îïÿòü íàä íàøåé êðûøåé
Áîìáàðäèðîâùèêè ëåòÿò!

Ðèòà: Áàáóøêå íðàâèëèñü Âàøè ñòèõè…
Èç òåìíîòû âûõîäèò áàáóøêà. Îíà âåäåò çà ðóêó ˸êó.

Ðèòà: ˸êà! Áàáóøêà!
Îíè íå ñëûøàò åå èäóò ìèìî, ìîë÷àò.
Ðèòà: Ìèòÿ, îíè íå ñëûøàò! (Êðè÷èò) Áàáóøêà!
Ñîí êîëåáëåòñÿ. Âñïûõèâàåò ÿðêèé ñâåò, ïîòîì ïîëíàÿ òåìíîòà.
Ãîëîñ Ðèòû: ˸êà!
Ãîëîñ Íàòû: ×åãî îðåøü, êàê ðåçàííàÿ!

Êàðòèíà XI
Çàâîä. Öåõ. Äåâóøêè ðàáîòàþò. Êòî-òî ïðèêîðíóë â óãëó, êàê è Ðèòà. Íàòà òðÿñåò Ðèòó çà ïëå÷î. Ðèòà ïðîñûïàåòñÿ.
Íàòà: ×åãî îðåøü! Àæ ñòàíîê çàãëóøèëà! Èäè, âûçûâàþò òåáÿ!
Ðèòà  ìåäëåííî âñòàåò, íàäåâàåò âàòíèê.
Ðèòà: Êóäà?
Íàòà: Òåáÿ â ïîëèîòäåë âûçûâàþò.
Ðèòà (óäèâëåííî): Çà÷åì?
Íàòà: Òàì óçíàåøü!
Ê Ðèòå è Íàòå ïîäõîäèò òðåòüÿ äåâóøêà.
Òðåòüÿ äåâóøêà (Íàòå): ßçûêàòàÿ! Ïîäâåëà äåâ÷îíêó ïîä ìîíàñòûðü? Óæå?!
Íàòà (äåâóøêå): Íå òâîå äåëî!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Ìîå! (Ðèòå) Ìàðãàðèòà,  (áåðåò Ðèòó ïîä ðóêó), à, íó, ïîøëè!
Íàòà (çàãîðàæèâàåò åé äîðîãó): Áåç òåáÿ ðàçáåðóòñÿ!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Àãà!
Îòòàëêèâàåò Íàòó ñ äîðîãè, óõîäèò âìåñòå ñ Ðèòîé.
Êàðòèíà XII
Ïðîñòðàíñòâî àâàíñöåíû. Òðåòüÿ äåâóøêà ñòîèò ðÿäîì ñ äÿäåé Ïåòåé.
Òðåòüÿ äåâóøêà (ãðîìêî): Ýòî ÷òî? Õîäèò ïîäñëóøèâàåò! À âå÷åðîì â ïîëèòîòäåëå ñèäèò ó ýòîãî ñâîåãî! Íà äåâî÷êó íàæàëîâàëàñü! Ïðèäóìàëà!
Äÿäÿ Ïåòÿ: Òû, äî÷êà, íå âåðåùè! Ðàçáåðåìñÿ! Ðèòà ãäå?
Òðåòüÿ äåâóøêà: Ýòîò åå âûçâàë! Èç ïîëèòîòäåëà!
Äÿäÿ Ïåòÿ: À ÷åãî ñðàçó êî ìíå íå ïðèøëè?
Òðåòüÿ äåâóøêà: Äà, íå çíàþ… Ðèòà ñòðàííàÿ êàêàÿ-òî…, ìîë÷èò.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Ëàäíî…
Ïîÿâëÿåòñÿ Ðèòà.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Ìàðãàðèòà! Èäè ñþäà!
Ðèòà ïîäõîäèò.
Äÿäÿ Ïåòÿ: ×òî òåáå ñêàçàëè?
Ðèòà: ×òî ÿ ÷èòàþ âðåäíûå ñòèõè…
Äÿäÿ Ïåòÿ: Òàê… âðåäíûå?
Òðåòüÿ äåâóøêà: Äà ýòè ñòèõè  ÿ â ãàçåòå âèäåëà! «Ñòàðàÿ Ãåðìàíèÿ» íàçûâàþòñÿ! Â «Êðàñíîé çâåçäå»!
Ðèòà (íåîæèäàííî ãðîìêî): Ìèòÿ ñòèõè ÷èòàë… (Ïàóçà) Çàáûëà…
Òðåòüÿ äåâóøêà: ×òî?
Äÿäÿ Ïåòÿ (äåëîâèòî):  «Çâåçäå» Ãîâîðèøü… Ëàäíî äåâ÷îíêè, èäèòå-êà âû â öåõ. Ðàçáåðåìñÿ!
Óõîäèò.
Òðåòüÿ äåâóøêà (Ðèòå): Ïîøëè, ÷åãî òû êàê çàñòûâøàÿ?!
Ðèòà: Íàòà  íà ìåíÿ äîíîñ íàïèñàëà…
Òðåòüÿ äåâóøêà: Íåâèäàëü êàêàÿ! Îíà òîëüêî íà äÿäþ Ïåòþ åùå íå ïèñàëà! Ïîøëè, ðàáîòàòü íàäî. À Íàòó ïîñûëàé êóäà ïîäàëüøå!
Ðèòà: Êàê?
Òðåòüÿ äåâóøêà: Ñêëàäíûì ðóññêèì ñëîâîì!
Ðèòà íå ïîíèìàþùå ñìîòðèò íà òðåòüþ äåâóøêó.
Òðåòüÿ äåâóøêà: Íå óìååøü?
Ðèòà îòðèöàòåëüíî ìîòàåò ãîëîâîé.
Òðåòüÿ äåâóøêà: Íàó÷ó!
Çàòåìåíåíèå.

Êàðòèíà XIII
Çàâîä. Öåõ. Äåâóøêè ñòîÿò ãðóïïêîé, ÷òî-òî âîçáóæäåííî îáñóæäàþò. Ðèòà ñòîèò âìåñòå ñî âñåìè, íî îíà ìîë÷èò.
Òðåòüÿ äåâóøêà:  îáùåì, äåâ÷îíêè, òàê ýòîãî îñòàâëÿòü íåëüçÿ! ß ïðåäëàãàþ êîìñîìîëüñêîå ñîáðàíèå!
Ïåðâàÿ äåâóøêà: Ðèòà åùå íå êîìñîìîëêà…
Âòîðàÿ äåâóøêà: È, ÷òî? Çíà÷èò âðàòü ìîæíî íà íåå, êàê íà ìåðòâóþ?
×åòâåðòàÿ äåâóøêà (çëî): Åùå ñîáðàíèÿ óñòðàèâàòü! Äàòü åé, êàê ñëåäóåò!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Òû ñ óìà ñîøëà? Ìû ÷òî — ðåáÿòà-¸æèêè â ãîëåíèùàõ íîæèêè?
Ðèòà (íåîæèäàííî): … ëþáèì âûïèò-çàêóñèòü â ïüÿíîì âèäå ïîôîðñèòü…
Îáùåå ìîë÷àíèå. Ïîòîì âñå ñìåþòñÿ
Ðèòà: Íàòà – ìîÿ ïîäðóãà…
Ïåðâàÿ äåâóøêà: Ðèòà! Çíàåøü êóäà òàêèõ ïîäðóã?! Â äóøó, â áîãà è â ìàòü, è åùå êóäà ïîäàëüøå!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Òàê! Êòî çà êîìñîìîëüñêîå ñîáðàíèå? (Ïîäíèìàåò ðóêó, âñå ïîäíèìàþò ðóêè çà íåé).
Âõîäèò Íàòà, ðÿäîì ñ íåé äîâîëüíî âûñîêèé ìîëîäîé ìóæ÷èíà â ãèìíàñòåðêå ïåðåòÿíóòîé ðåìíÿìè, â íà÷èùåííûõ ñàïîãàõ, øèíåëü ñ êðàñíûìè ïåòëèöàìè íàáðîøåíà íà ïëå÷è, ùåãîëåâàòûå óñèêè ðàñ÷åñàíû.
Òðåòüÿ äåâóøêà: À! ßâèëàñü! È õàõàëÿ ïðèâåëà, ÷òîáû íå îáèæàëè?
Ìóæ÷èíà (òðåòüåé äåâóøêå): Âû, ÷òî ñåáå ïîçâîëÿåòå? (Îãëÿäûâàåò âñåõ) È ïî÷åìó íå ðàáîòàåòå?
Òðåòüÿ äåâóøêà: À ó íàñ ïåðåðûâ! Çàêîííûé, òîâàðèù ñòàðøèé ïîëèòðóê! À âîò ÷òî Âû ñåáå ïîçâîëÿåòå – ýòî ìû âûÿñíèì!
Íàòà: ßçûêàòàÿ î÷åíü? ßçû÷îê-òî ïîäðåæåì!
Äåâóøêè çàøóìåëè.
Òðåòüÿ äåâóøêà: Òû, Íàòàëüÿ, ñâîé ÿçûê ïðèäåðæè! Ìû ñ òîáîé íå øóòêè øóòèì! Âñå çíàþò, ÷òî âû ïî âå÷åðàì â ïîëèòîòäåëå è â êàïòåðêå ó ñìåíùèêîâ äåëàåòå!
Íàòà (ñ âûçîâîì): Äåëàåì! È åùå íå òî áóäåì äåëàòü! À âàñ âñåõ…
Âõîäèò äÿäÿ Ïåòÿ, ó íåãî â ðóêàõ ãàçåòà.
Äÿäÿ Ïåòÿ (ïîä÷åðêíóòî âåñåëî): ×òî çà øóì, à äðàêè íåò?
Òðåòüÿ äåâóøêà: Äà, âîò, òîâàðèù ïîëèòðóê ïðèøåë íàøó ñîçíàòåëüíîñòü ïðîâåðÿòü! Òîëüêî ïåðåïóòàë Ðèòó ñ Íàòîé!
Äÿäÿ Ïåòÿ: Ïðèøåë? (Ìóæ÷èíå) Ýòî ïðàâèëüíî… Òîëüêî ïåðåðûâ êîí÷èëñÿ, äåâ÷àòà, à òîâàðèùà ïîëèòðóêà ê äèðåêòîðó âûçûâàþò… è òåáÿ Íàòàëüÿ.
Ìóæ÷èíà: ß íå ñîâñåì ïîíÿë…
Äÿäÿ Ïåòÿ: ×òî æ òóò íåïîíÿòíîãî? Ê äèðåêòîðó Âàñ, òîâàðèù ïîëèòðóê, à äåâ÷àòà áóäóò íîðìó âûïîëíÿòü. (áåðåò ïîä ðóêó Íàòó) È âàøó äàìó.
Âåäåò Íàòó ê âûõîäó, ìóæ÷èíà èäåò çà íèìè. Óõîäÿò.
Òðåòüÿ äåâóøêà: Âèäàëè? Ïîøëè ðàáîòàòü!
Äåâóøêè ðàñõîäÿòñÿ. Ðèòà ñòîèò íà ìåñòå, ïîòîì èäåò ê ÿùèêàì â óãëó.

Êàðòèíà XIV
Ðèòà è äÿäÿ Ïåòÿ. Ñòîÿò íà àâàíñöåíå îïèðàÿñü íà ëîïàòû. Øóì, ñëûøíî, êàê ñêðåáóò ëîïàòàìè, ïåðåêëèêàþòñÿ ãîëîñà, çâóê ðàäèîïðèåìíèêà, êòî-òî çàñìåÿëñÿ.
Äÿäÿ Ïåòÿ (çàêóðèâàåò): Âîò… Íàòàëüþ òâîþ â ïàòðóëü, ÷òîáû ìîçãè ïðîâåòðèòü, à ïîòîì ÿ åå â êîëõîç çà êàðòîøêîé, ïóñòü ïðîáåãàåòñÿ! À ïîëèòðóêà íàì íîâîãî ïðèñëàëè.
Ðèòà: À òîò?
Äÿäÿ Ïåòÿ: Òîò, Ôåäîò îò ïðîõîäíûõ âîðîò… Íà ôðîíò îòïðàâèëè, à òî óñòðîèë çäåñü — ðåñòîðàí-ìàëèíà! (Çàòÿãèâàåòñÿ, âûïóñêàåò äûì, ñìîòðèò âîêðóã) Íó, âîò, äî÷êà, âåñíà, à íå âåðèëîñü… Òåïåðü âñå ïîéäåò…  ãîðîäå òðàìâàè ïóñòèëè. Òåïåðü òåáå ìîæíî äîìîé âîçâðàùàòüñÿ…
Ðèòà: Íåò, ÿ íå õî÷ó…
Äÿäÿ Ïåòÿ: Âîò-òå – çäðàñüòå! «Íå õî÷ó»!  Òåáå ó÷èòüñÿ íàäî!  øêîëå ñêîëüêî ïðîïóñòèëà?
Ðèòà: Äÿäÿ Ïåòÿ, êàêàÿ øêîëà!
Äÿäÿ Ïåòÿ (ñòðîãî): Îáûêíîâåííàÿ! È ó÷èòåëüíèöà òâîÿ ïðèõîäèëà…
Ðèòà: Êàêàÿ ó÷èòåëüíèöà?!
Äÿäÿ Ïåòÿ: Òàêàÿ! Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà, ãîâîðèò, ãäå ìîÿ îòëè÷íèöà?
Ðèòà: Ñþäà ïðèõîäèëà?
Äÿäÿ Ïåòÿ: À êóäà? Îíè ó íàñ  òåïåðü ïîìîùíèêè, à îíà äèðåêòîð ó âàñ.
Ðèòà: Äÿäÿ Ïåòÿ, îòêóäà Âû âñå çíàåòå?
Äÿäÿ Ïåòÿ òóøèò îêóðîê î ïîäîøâó.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Äÿäÿ Ïåòÿ — êîëäóí! Âñå çíàåò!
Ðèòà óäèâëåííî ñìîòðèò íà íåãî. Äÿäÿ Ïåòÿ ñìååòñÿ.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Äà, ñîñåäêà îíà ìîÿ, äî÷êà. ß â ïàòðóëå áûë, åå âñòðåòèë, òî ñ¸, ïðî òåáÿ ñêàçàë…, à îíà ñòðîãî òàê – «äåâî÷êà äîëæíà ó÷èòüñÿ». Áóäåøü ïî âîñêðåñåíüÿì ïðèõîäèòü, ïîìîãàòü. À êàðòî÷êó òâîþ îñòàâèì, çàñëóæèëà.
Ðèòà áðîñàåò ëîïàòó, îáíèìàåò äÿäþ Ïåòþ.
Ðèòà: Æèâàÿ!
Äÿäÿ Ïåòÿ (ïîòðåïàë Ðèòó ïî ñïèíå): Æèâàÿ! Ìû òåïåðü äîëãî áóäåì æèòü…
Âíåçàïíî ðàçäàëñÿ ïåðåáîð ãàðìîøêè. Êòî-òî ïðîáåæàë ïî âñåìó ðÿäó, ïîòîì ïåðåáîð «Áàðûíè». Äÿäÿ Ïåòÿ è Ðèòà ðåçêî îáåðíóëèñü.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Îò ÷åðòÿêà! Ïî÷èíèë ñâîé èíñòðóìåíò!
Ðèòà: Êòî?
Äÿäÿ Ïåòÿ: Êîñòÿ èç ñëåñàðíîãî öåõà. Ìåñÿö âîçèëñÿ!
Æåíñêèå ãîëîñà, ñìåõ.
Æåíñêèé ãîëîñ: À. Íó, Êîñòÿ äàâàé!
Çâó÷èò «Áàðûíÿ».
Ìóæñêîé ãîëîñ: Êîñòÿ, ïîãîäè!
Ñëûøåí õðèï ðàäèîïðèåìíèêà, ñêâîçü ïîìåõè, ïðîáèâàåòñÿ ãîëîñ Îëüãè Áåðããîëüö, ãàðìîíü ñìîëêëà
— È êàêîé äàëåêîé, äàâíåé-äàâíåé
íàì ñ òîáîé ïîêàæåòñÿ âîéíà
â ìèã, êîãäà òîëêíåì ðóêîþ ñòàâíè,
ñäåðíåì øòîðû ÷åðíûå ñ îêíà.

Ïóñòü æèëèùå ñâåòèòñÿ è äûøèò,
ïîëíèòñÿ ïîêîåì è âåñíîé…
Ïëà÷üòå òèøå, ñìåéòåñü òèøå, òèøå,
áóäåì íàñëàæäàòüñÿ òèøèíîé.

Áóäåì ñâåæèé õëåá ëîìàòü ðóêàìè,
òåìíî-çîëîòèñòûé è ðæàíîé.
Ìåäëåííûìè, êðóïíûìè ãëîòêàìè
áóäåì ïèòü ðóìÿíîå âèíî…
Ðàäèî ïîïåðõíóëîñü, çàìîëêëî.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íè÷åãî, ïî÷èíÿò… Õîðîøèå ñòèõè… È òû, äî÷êà, ñâîè ñòèõè ÷èòàé…
Ðèòà: Ýòî íå ìîè…
Äÿäÿ Ïåòÿ: Âñå ðàâíî òâîè
Ñíîâà çàçâó÷àë ãîëîñ Áåðããîëüö:
— Äàðüÿ Âëàñüåâíà, òâîåþ ñèëîé
áóäåò âñÿ çåìëÿ îáíîâëåíà.
Ýòîé ñèëå èìÿ åñòü — Ðîññèÿ
Ñòîé æå è ìóæàéñÿ, êàê îíà!
Çàòåìíåíèå.
Êàðòèíà XVII
Êîìíàòà ðèòèíîé ñåìüè. Ðèòà âïîëîáîðîòà ñòîèò ó îòêðûòîãî îêíà. Óëè÷íûé øóì, çâåíèò òðàìâàé, øàðêàþò øàãè ïî àñôàëüòó. Ñòóê â äâåðü.
Ðèòà (íå îáîðà÷èâàÿñü): Âõîäèòå, íå çàïåðòî.
Äâåðü îòêðûâàåòñÿ, âõîäèò Ìèòÿ. Îí â òîé æå øèíåëè, çà ïëå÷àìè âåùü-ìåøîê. Ìèòÿ ñèëüíî ïîõóäåë, íà ëèöå ïðîâàëû, íî âñåì îñòàëüíîì îí ïðåæíèé.
Ìèòÿ: Ðèòà, çäðàâñòâóéòå, ÿ ïðèøåë ñëóøàòü ñâîè ñòèõè…
Ðèòà ðåçêî îáîðà÷èâàåòñÿ îò îêíà.
Ðèòà: Ìèòÿ!
Ìèòÿ (â äâåðÿõ): ß-ñàì…
Ðèòà ìåäëåííî ïîäõîäèò ê íåìó, ñìîòðèò.
Ìèòÿ: Íå âåðèòå?
Ðèòà: Íåò…
Ìèòÿ: ß è ñàì íå âåðþ…
Ðèòà (ãîâîðèò î÷åíü ìåäëåííî): À Âû ìíå ñíèëèñü. Âû áûëè Ùåëêóí÷èê è ÷èòàëè ñòèõè…
Ìèòÿ ñìååòñÿ.
Ìèòÿ: Òîãäà òî÷íî -ÿ!
Ðèòà äåëàåò ðåçêîå äâèæåíèå âïåðåä.
Ðèòà: Î, Ãîñïîäè! Ìèòÿ, æèâîé! (Îáíèìàåò Ìèòþ è öåëóåò åãî)
Ìèòÿ ñìóòèëñÿ, ïîòîì îáíÿë Ðèòó, îíè îáà çàñìåÿëèñü. Ðèòà ïîòàùèëà Ìèòþ ê ñòîëó.
Ðèòà: Âñå, âñå, ïðîõîäèòå, ñíèìàéòå øèíåëü, ñåé÷àñ ÿ ÷àé, ñåé÷àñ!
Ïîäáåãàåò ê áóôåòó, âûõâàòûâàåò ÷àéíèê, óáåãàåò. Ìèòÿ âåøàåò øèíåëü ó äâåðè, îñìàòðèâàåò êîìíàòó, ïîäõîäèò ê ñòîëó, äîñòàåò èç âåùü-ìåøêà êîíñåðâû, õëåá, ïëèòêó øîêîëàäà, êëàäåò íà ñòîë.
Âõîäèò Ðèòà ñ ÷àéíèêîì.
Ðèòà: Ïðåäñòàâëÿåòå, íàì â÷åðà ïðèâåçëè êåðîñèí, óäàëîñü îòâàðèòü, ìîæíî ïðèìóñ ïîñòàâèòü. Îé! (Íå çíàåò êóäà äåòü ÷àéíèê)
Ìèòÿ (ñìååòñÿ): Äàâàéòå ïîäåðæó! (Áåðåò ó Ðèòû èç ðóê ÷àéíèê).
Ðèòà äîñòàåò èç áóôåòà ïîñòàâêó ïîä ÷àéíèê, ñòàâèò íà ñòîë.
Ðèòà (Ìèòå): Ñòàâüòå ñêîðåå, à òî îí ãîðÿ÷èé.
Äîñòàåò ÷àøêè, òàðåëêè, ñåðâèðóåò ñòîë. Ñìîòðèò íà êîíñåðâíóþ áàíêó.
Ðèòà (íåðåøèòåëüíî): Âîò òîëüêî êîíñåðâíûé íîæ êóäà-òî çàäåâàëñÿ…
Ìèòÿ (ñìååòñÿ): Íè÷åãî, ìû ïî ôðîíòîâîìó!
Äîñòàåò èç êàðìàíà íîæ, âñêðûâàåò áàíêó.
Ðèòà (íåðåøèòåëüíî, íî ñ óëûáêîé): Áàáóøêà áû íå îäîáðèëà. (Ñìîòðèò íà Ìèòþ).
×àñòè÷íîå çàòåìíåíèå.
Ðèòà è Ìèòÿ ó ñòîëà. Â êîìíàòå ñóìåðêè, íî îò îêíà èäóò ïîëîñû ñâåòà îò äîãîðàþùåé çàðè.
Ìèòÿ: ß âñå âðåìÿ äóìàë…, âîò ïðèäó â îòïóñê è ñðàçó ê âàì… Ë¸êå -øîêîëàäêó…
Ðèòà (î÷åíü òèõî): Îíà êàê-òî ãîâîðèëà î Âàñ. Âñïîìèíàëà êàê Âû åå íàçâàëè ï¸ðûøêîì…
Ìèòÿ (ñìîòðèò íà Ðèòó): Âû î÷åíü ïîâçðîñëåëè…
Ðèòà: À âî ñíå Âû íàçâàëè ìåíÿ ôðîéëÿí…
Ìèòÿ: Íó, ïðàâèëüíî, à, êàê áû åùå ìîã ñêàçàòü Ùåëêóí÷èê…
Ðèòà: Ìèòÿ, à ìû òåïåðü áóäåì æèòü, ïðàâäà?
Ìèòÿ: Äà, áóäåì…
Ðèòà: ß ñîõðàíèëà Âàøè ñòèõè.
Èäåò ê áóôåòó, âûíèìàåò ëèñòêè, ïðîòÿãèâàåò Ìèòå, òîò ðàññåÿíî ÷èòàåò… Ïîäíèìàåò íà Ðèòó ãëàçà.
Ìèòÿ íà÷èíàåò ÷èòàòü ñêâîçü çóáû, íî ïîòîì âîîäóøåâëÿåòñÿ.
Ìèòÿ:
Ñòðàøíû åùå
Âîéíû ãðèìàñû,
Íî ìàðòîâñêèå äíè —
ßñíû,
È äåòâîðà
Èãðàåò â «êëàññû» —
Âñåãäàøíþþ
Èãðó âåñíû.

Ñðåäè äâîðà
Âîêðóã âîðîíêè
Êðàñíåþò ãðóäû êèðïè÷à,
À ðåáÿòèøêè
×óòü â ñòîðîíêå
Òîëïÿòñÿ,
Âåñåëî êðè÷à.

Âî âçãëÿäå æåíùèíû
Íåñìåëîì
Âèäíà ïå÷àëü,
À äåòâîðà
Âåñü äåíü ðèñóåò
Êëåòêè ìåëîì
Ñðåäè øèðîêîãî äâîðà.

Æåëåçî,
Ñâåðíóòîå â ñâèòîê,
Íàïîìèíàåò
Î âðàãå,
À ìàëü÷óãàí
Íà ñòåêëàõ áèòûõ
Òàíöóåò
Íà îäíîé íîãå…

×òî æ,
Åñëè íàñ
Âðàãè ïðèíóäÿò,
Ìû âðîåì íàäîëáû
 àñôàëüò,
Íî äíè ïðîéäóò —
È òàê æå áóäåò
Çâåíåòü
Áåñïå÷íûé
Äåòñêèé àëüò!

Îí — âå÷åí!
 ñìåðòü äóøà íå âåðèò:
Æèçíü íå óáüþò,
Íå ðàçáîìáÿò!..
Ó íèõ ýìáëåìà —
Êðåñò è ÷åðåï.
Ìû —
Çà áåññìåðòíûé
Ñìåõ
Ðåáÿò.
Ïîêà Ìèòÿ ÷èòàåò Ðèòà âñòàåò èç-çà ñòîëà, ïîäõîäèò ê îêíó, äîëãî ñìîòðèò íà óëèöó.  êîìíàòå ïîñòåïåííî òåìíååò.
Êîíåö.

 ïüåñå èñïîëüçîâàíû ñòèõè:
Äìèòðèÿ Êåäðèíà âîåííûõ ëåò (1941-1944ã.ã.)
Îëüãè Áåðããîëüö «Ðàçãîâîð ñ ñîñåäêîé»
Äæàìáóë «Ëåíèíãðàäöû, äåòè ìîè»
Íåìåöêàÿ íàðîäíàÿ áàëëàäà «Ïðî ñòðàíó Øëàðàôèþ» (ïðå. Ñ íåì. Ë. Ãèíçáóðãà)

Утренник «Посвящение в первоклассники».

Под музыку входят первоклассники (делают почётный круг)

Рад приветствовать всех вас

 Ваш любимый первый класс!

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. Сегодня у нас первый школьный праздник – «Посвящение в первоклассники». Два месяца назад вы пришли в нашу школу первый раз,1 сентября, в 1 класс, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, и не дрогнули, не

запросились домой. Вам было трудно, интересно, а родителям страшно — какие успехи будут у их детишек? Школа стала для всех вас вторым домом. И сегодня в вашем доме праздник.

Мы с вами отправимся все вместе в Страну Знаний, а что это за страна нам и предстоит с вами выяснить.

Посмотрите-ка, ребята, сколько к вам пришло родителей, чтобы с праздником поздравить

вас, талантливых детей! Сегодня наши ученики будут рассказывать о своей школьной жизни.

Учитель: А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим! 
Старательные девочки здесь?

Девочки. Здесь! 
Учитель: Умные мальчики здесь? 
Мальчики. Здесь! 
Учитель: А заботливые мамы и бабушки здесь? 
Мамы и бабушки. Здесь! 
Учитель: Умелые папы и дедушки здесь? 
Папы. Здесь!
Учитель: Начинаем наш праздник. Итак, все началось первого сентября 2019года.

-А сейчас слово первоклассникам:

 1.(Поднимает букву Ш)
Был вчера ещё просто ребёнком,
Ничего не поделаешь тут.
Называли меня дошколёнком, 
А теперь первоклашкой зовут.

2. (Поднимает букву К)
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики.
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.

3. (Поднимает букву О) 
Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.-
Вошла учительница в класс
Вставать или садиться?

4.(Поднимает букву Л)
Теперь я ученица,
Чернилами пишу
Боюсь пошевелиться
Сижу и не дышу.

5.(Поднимает букву А)
Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
(Из букв получается слово «школа».)

Ученик 6.
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат. 

Ученик 7.
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь, 
Приняла школа нас,
Приняла в первый класс.

Ученик 8.
Вот два месяца прошли, 
Мы теперь не малыши.
Каждый вам признаться рад,
Мы совсем не детский сад. 

Ученица 9:
Будем мы усидчивы,

 Прилежны и старательны.

И пойдёт у нас учёба

Просто замечательно.

Ученик 10.
Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьёй.

Ученик 11.
Повзрослел я, войдя в этот дом,
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю…под партой играть.

Ученик 12.
Каждый день, каждый день

В школу нам идти не лень,

Говорим : «Уютный класс,

Принимай радушно нас!» 

Песня : «Сережки, Наташки»

Сережки, Наташки

1.Вот и осень пришла, 
Собираться пора 
В дом огромный, что школой зовётся. 
Завершилась вчера 
В детском саде игра. 
Всё прошло и уже не вернётся. 
Завершилась вчера 
В детском саде игра. 
Всё прошло и уже не вернётся. 

Припев: 
Серёжки и Наташки, 
Теперь мы первоклашки, 
И смотрим на приятелей вчерашних свысока. 
Они остались в садике: 
Марины, Саши, Вадики. 
Они ещё не слышали школьного звонка. 
Они ещё не слышали школьного звонка. 

2.На уроках не спят, 
Только ручки скрипят 
Над тетрадкой по чистописанью. 
Только пишем мы так: 
Всё наперекосяк. 
Ну, за что нам такие страданья!? 
Только пишем мы так: 
Всё наперекосяк. 
Ну, за что нам такие страданья!? 

Припев. 

Скоро будем мы знать, 
Как читать и считать, 
Как по химии опыты ставить. 
Ведь учиться у вас 
Мы пришли в первый класс. 
С этим можно друг друга поздравить. 
Ведь учиться у вас 
Мы пришли в первый класс. 
С этим можно друг друга поздравить. 

Ученик 13.

Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладём тетрадку.
И встаём мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.

Ученик 14.
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.

Ученик 15.
Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти!
Песня : «Мы первоклассники мы одноклассники»

Учитель:
День погожий, день веселый.
Небо — золото и синь!
Белокаменная школа
Среди елок и осин.
Рядом — роща, рядом — поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идет…

Все: Урок.

Задание: 1. Надо будет досказать имя литературного героя. Например, я называю почтальон-

 вы говорите Печкин.

Папа… (Карло).

Баба… (Яга)

Кощей…Бессмертный

Красная…Шапочка

Курочка…Ряба

Крокодил… ( Гена)

Доктор… (Айболит)

Вини…(Пух).

А как вы знаете сказки

Я от бабушки ушел, 
Я от дедушки ушел… 
Отгадайте без подсказки, 
Из какой ушел я сказки?  ( “Колобок”.)

А дорога далека, 
А корзинка нелегка, 
Сесть бы на пенек, 

Съесть бы пирожок…  ( “Машенька и медведь”.)

Кот… (Матроскин, в сапогах)

Учитель. Да, вы уже не малыши, а настоящие школьники. И сейчас вы это докажите.

Все задания выполните. Ну что ж, ребята, вот вам первое испытание. Сначала я проверю вас

с чем идёте в первый класс.

— Ну-ка, скажите, что должно быть у каждого ученика? Правильно, портфель. А вы знаете, что должно лежать в портфеле у каждого первоклассника?  Вот я сейчас это и проверю. Если

я буду Называть те предметы, которые должны быть в вашем портфеле вы громко кричите: «Да»,

и громко хлопайте. А если их быть не должно, то кричите «Нет» и громко топайте!

—Если в школу ты идёшь, то в портфель с собой берёшь:

В клеточку тетрадку? Новую рогатку? Веник для уборки? Дневник для пятёрки?

Альбом и краски? Карнавальные маски? Азбуку в картинках? Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку? Игрушечную мышку, паровозик заводной?Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные? Матрасы надувные? Ластик и линейку? В клетке канарейку? Альбом,

чтоб рисовать? Жвачек, чтоб жевать? Учебники в обложке?

Тарелки, вилки, ложки? Диванчик, чтоб лежать? Картон, чтоб вырезать? 

Собран в школу ученик!

—Молодцы, ребята, все выдержали первое испытание.

Звучит сказочная музыка. Из-за дерева выходит Учёный Кот

Учёный Кот.

Сценка «Портфель»

Задание: Предлагаю вам очень интересные задачи.

По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель.

Сколько было птиц? (2)

Как под елкой встали в круг: дятел, лось, кабан, барсук, и сорока и медведь.

Сколько всех друзей ответь (6)

Под кустами у реки жили майские жуки: дочка, сын, отец и мать- кто успел их сосчитать? (4)

Кот Учёный (слова)

Осень (выход)

Реклама с родителями (для борща)

Игра на внимание «Кто летит?» (Ведущий называет тех, кто летает, а вы, ребята, должны

будете при этом изображать полѐт, т.е. руками изобразить крылья. Когда называется предмет, который не летает, вы должны хлопнуть в ладоши)

Прилетели птицы: Голуби синицы,

Галки и вороны,

Кошки, макароны,

Ложки и тарелки,

Вкусные котлетки,

Ласточки, стрижи,

Кузнечики,

Чижи,

Белки, поросята,

Утки, медвежата,

Курочки, цыплята,

Тапочки, ребята,

Корабли, матросы,

Разные вопросы,

Буквари, тетради,

Мячики, пингвины,

Воробьи и мошки,

Книги и картошки.

Всех их вместе взяли

В школу побежали

Учитель: — Ребята, но ведь мы с вами занимаемся не только учебой. Мы же еще учимся дружить,

ведь именно здесь мы станем самыми верными друзьями на всю жизнь. Дружба настоящая,

В школе начинается,

Чтобы не кончалась никогда:

Дружба настоящая,

Сердцем проверяется,

Значит эта дружба навсегда.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

— Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья», а

 если нет,

то хлопайте в ладоши.

Кто ватагою веселой каждый год шагает в школу?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас малышей ходит грязный до ушей?

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

Знает кто, что красный цвет – это значит – хода нет?

Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?

Кто из вас приходить в класс с опозданием на час?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, хочу узнать любит петь и танцевать

Задание: Найди нужные для школы предметы: ПВРУЧКАК, МРАНЕЦНС, АТЕТРАДЬБ, РУКПЕНАЛ, ОЛАСТИКМО, ПАЛЬБОМГ

— Сегодня, ребята, вместе с вами в первый класс поступили и ваши родители. Они конечно,

очень за вас волнуются. Сейчас родителей переполняют не только чувства, но и мысли.

Интересно о чем же они думают.

Музыкальная пауза «Волшебная шляпа».

Частушки.
1.Мы, ребята-шестилетки, 
Вам частушки пропоём.
Мы в своём любимом классе
Замечательно живём. 

2.В школу я иду с цветами, 
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета 
Я дверей не нахожу.

3.Тряс и тряс портфель Максим,
Чтоб найти тетрадки.
Но тетрадки каждый раз
С ним играли в прятки.

4.Буквы в Мишиной тетради
Не стоят, как на параде.
Буквы прыгают и пляшут,
Мише хвостиками машут.

5.ПодружилсяФедя с Евой,
Стал ходить за ней, как тень.
Еве оспу прививали – 
Федя охал целый день.

6.Раньше всё решала мама:
Что нам кушать, что надеть.
А теперь уж нам придётся
Всё самим предусмотреть.

7.У меня теперь забота.
Уж не знаю, как мне быть.
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?

8.Любим мы решать задачки,
Кто быстрей и кто вперёд.
А задачки-то, какие, 
Сам профессор не поймёт.

9.Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
Вместе с нами учатся.

10.Мы, ребята – шестилетки,
Любим бегать и играть.
А учиться обещаем
На «4» и на «5». 

Вместе.     Ставьте ушки на макушки,

                    Слушайте внимательно.

                    Пропоём мы вам частушки

                    Просто замечательно.

 Соня         Все науки одолеем,

                   Всё у нас получится,

                   Потому что наши мамы

                   С нами тоже учатся.

 Полина    Буду я учиться с толком

                   И пятёрки получать,

                   Ну, а коль поставят двойку,

                   Про то буду я молчать.

 Соня         В самый лучший первый  класс

                   Я пойду учиться,

                   Чтоб потом хоть президент

                   Мог на мне жениться!

Полина     У меня теперь забота

                   Уж не знаю, как мне быть

                   Папа с мамой на работе

                   А кому портфель носить.

  Соня       Собрались нас столько разных

                  Кто тихоня, кто крикун,

                  Только рады в нашей школе

                  Каждому ученику.

Вместе:    От души мы вам пропели

                  Школьные частушки.

                  Мы нисколько не устали –

                  Жалко ваши ушки!

Учитель: 

К нам на праздник пришли пятиклассники, они хотят

дать вам несколько полезных советов.

Музыка «Выход пятиклассников»

1. В нашей школе есть закон –

Вход неряхам запрещен.

Твой учебник не альбом.

Рисовать не надо в нем.

2. Парта – это не кровать

И нельзя на ней лежать.

Ты сиди за партой стройно.

И веди себя спокойно.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

3. Учитель спросит – надо встать,

Когда он сесть позволит –сядь.

Ответить хочешь – не шуми

А только руку подними.

4. Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи.

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки.

5. Должен знать ты на «отлично»:

Драться в школе неприлично!

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен!

6. Аккуратен, вежлив будь.

Быть здоровым не забудь.

Если выполнишь наказ,

Во второй готовься класс!

Учитель. Дорогие первоклассники! Доброго вам пути, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ: 
Будь послушным — это раз. 
Попусту не трать слова – это два. 
С лучших лишь пример бери — это три. 
А четыре знай всегда: жизнь не радость без труда. 
Старших надо уважать, малышей не обижать- это пять. 
Если порученье есть, принимай его за честь- это шесть. 
Будь внимательным ко всем- это семь. 

Фея (выход)

(Звучит музыка Древней Греции)

(Выходит жрица  Наук. В руках у неё свёрток-грамота)

-Я — жрица Наук. Считаю, что, проучившись в стенах нашей школы 11 лет,  имею полное

право совершить обряд посвящения наших малышей в Ученики.

– К совершению обряда “Посвящения в Ученики” приготовиться 15 детям, которые переступили  впервые школьный порог 1 сентября 2019 года.

 – Каждого, кто 1 сентября 2019 года переступил порог Большеберезниковской

средней общеобразовательной школы и позже  зашёл в кабинет начальных классов, считать учеником 1 класса!

(барабанная дробь)

 – Каждый, кто пожелает учиться в этом классе с 2019 по 2023 год, наступите по

1 раза на ногу вашему соседу / справа/. Это позволит вам в ближайшие 4 года

избежать ненужных ссор и конфликтов.

(барабанная дробь)

– Каждый, кто пожелает за эти 4 года получить прочные знания, порадовать

при этом свою первую учительницу и, главное, сумеет не огорчать своих

             родителей,

да открыв рот, вкусите эликсир внимания и памяти! (барабанная дробь)

 (под звуки барабанной дроби   каждому первокласснику из пипетки, на которой написано “эликсир внимания и памяти” дают капельку сока)

(барабанная дробь)

 – Каждый, кто нашёл своё место за партой и на стуле, да пусть не позабудет его.

Пусть ваши руки ощутят силу бальзама усердия. Кто сильнее будет растирать

этот бальзам на руках, тот усерднее будет учиться! (барабанная дробь)

 (под звуки барабана  наносят на руки первоклашкам  полоску мела; они этот

мел стараются растереть ладонями)

– Каждого, кто 1 сентября 2019 года привёл в Большеберезниковскую общеобразовательную

школу хотя бы одного первоклассника, считать его

родителем. Да пусть не иссякнет терпение ваше, пусть разгорается энергия ваша, пусть

развивается фантазия ваша!

(барабанная дробь)

 – Каждый, кто хочет избежать неудач, да пусть услышит наказ, то, что считает нужным, пусть запомнит раз и навсегда, а остальное пусть в одно ухо влетит, а в другое тут же вылетит!

(барабанная дробь)

— Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого

невозможно посвящение в первоклассники. Это –  присвоение каждому первокласснику

громкого имени УЧЕНИК .

Учитель: Ребята, давайте встанем и произнесём клятву первоклассника.

Клянусь перед всеми стараться, здоровым быть,

В школу нашу  исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребѐнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

Клянусь!

И на компьютере играть я не буду!

Ребѐнком всегда идеальным я буду

Клянусь!

И клятвы моей никогда не забуду
Клянемся, клянемся, клянемся!

Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить «Молодец»!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Звучит музыка (фанфары) 

Учитель Вчера лишь тебе говорили: «Малыш».

Порой называли: «Проказник».

Сегодня уже в этом классе сидишь,

Зовут тебя все: «Первоклассник!»

Серьезен, старателен, впрямь ученик,

Тетрадь, за страницей страница.

А сколько вокруг замечательных книг.

Великое дело учиться.

Учитель: Теперь ребята, вы настоящие первоклассники, я вам вручаю ваш документ подтверждающий этот титул.

Учитель: К вручению удостоверения первоклассника приготовиться.

Удостоверение первоклассника вручается….

Учитель: Вот и подошел к концу наш торжественный праздник.

Всем спасибо, что разделили с нами это важное событие. 

                                       ВНЕКЛАССНОЕ  МЕРОПРИЯТИЕ

                                                              3  класс

                                     Урок – игра    ОБЖ «Колесо безопасности»  

Тема: Основы безопасности жизнедеятельности человека в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Цели: обобщить знания учащихся по правилам поведения в экстремальных ситуациях, научить  избегать и уметь предотвращать опасные ситуации.

Предварительная подготовка:

Конкурсные задания помещаются на лепестках “Цветика- семицветика” так, чтобы участники их не видели. Первым начинает открывать лепестки с заданием капитан той команды, которая первой отгадает загадку.

Конкурс начинается с выбора капитана и представления команд-участниц.

 ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Сегодня люди живут в благоустроенных домах, ходят «охотиться» в супермаркеты, и самые страшные животные, которые попадаются на пути это соседская собака и вездесущий комар. Но современный мир наполнен опасностями, просто они стали другими. Пешеходы не достанутся на обед голодному зверю, зато могут угодить под колеса автомобиля. Причиной смертельного отравления оказывается не укус змеи, а просроченное лекарство из собственной аптечки. Люди не построили безопасный мир, а лишь заменили одни опасности другими. Конкурс начинается с выбора капитана и представления команд-участниц.

Вот мы и познакомились с командами. А сейчас давайте, определим, какой конкурс будет первым.

Конкурс капитанов

Очень древними рекомендациями по ОБЖ являются пословицы и поговорки о безопасном поведении. Kтo из вас первым составит пословицу, тот и сорвет с волшебного цветка лепесток.

НЕ ЗНАЯ БРОДУ, НЕ СУЙСЯ В ВОДУ

Безопасность дома

(участвует вся команда)

Задание: в течение 3 минут вспомнить как можно больше правил безопасного поведения в различных ситуациях: дома, на улице, на природе…

Ответы.

 Не оставляй  без присмотра включенные электроприборы.

Не суши волосы над  газовой плитой.

Не играй со спичками.

Не выдергивай вилку из розетки за провод.

Не открывай двери незнакомцам.

Не ходи по льду.

Переходи дорогу на зеленый свет светофора.

Не ешь незнакомые грибы, ягоды.

Не играй на проезжей части дороги.

Пользуйся переходом.

Не бери и не приноси домой незнакомые предметы.

Не дразни собак.

Отправляясь к другу, сообщи родителям.

Не втыкай иголки в кресло.

Будь осторожен с лекарствами.

В вагоне не прислоняйся к дверям.

Не высовывайся в окно.

Не заходи в лифт с незнакомыми людьми.

Не трогай оголенные провода руками.

Не бросайте острые предметы без присмотра.

Игра “Крестики- нолики”

 ОПАСНЫЙ НЕЗНАКОМЕЦ

Не пускайте дядю в дом,

 Если дядя незнаком!

 И не открывайте тете,

 Если мама на работе.

 Ведь преступник, он хитер,

 Притворится, что монтер.

 Или даже скажет он,

 Что пришел к вам почтальон.

 Он покажет вам пакет

 (А под мышкой пистолет).

 Или он надел халат,

 А под ним штук пять гранат!

 А за ним спешит «старушка»

 У нее в авоське пушка.

 В жизни всякое бывает

 С тем, кто двери открывает.

 Чтоб тебя не обокрали,

 Не схватили, не украли,

 Незнакомым ты не верь,

 Закрывай покрепче дверь!

По 1 ученику от команды

А сейчас мы вспомним как надо вести себя с незнакомыми людьми на улице. На доске игровое поле. Игрок достает и читает вопрос. Если он правильно ответил на вопрос, то ставит свой знак в клеточку, а если неправильно — знак противника.

Вопросы для игрового поля.

1)      На улице к тебе обратился незнакомец и сказал, что твоя мама прислала его за тобой. Как ты поступишь?

2)      Если к тебе обратился незнакомый человек, как ты будешь с ним разговаривать?

3)      Ты идешь домой из школы. К тебе подходит незнакомец и предлагает покататься на машине. Что ты сделаешь?

4)      Если незнакомый человек взял тебя за руку и пытается увести с собой, что ты будешь делать?

5)      Опиши, как выглядят современные злодеи.

6)      Если к тебе подошли незнакомцы и спрашивают, как найти улицу или дом, что ты будешь делать?

7)      Звонят в дверь и говорят “Телеграмма. Нужно расписаться”. Что ты сделаешь?

     Вам кажется, что кто-то идет за вами следом. Как вы поступите?

9)      Перечисли опасные места на улице в темное время суток.

 Литературная викторина

(участвует вся команда)

Ребята, вы знаете много сказок: авторских и русских народных. Но сейчас вам надо вспомнить сказки, где нарушение ОБЖ привело к печальным последствиям. Объяснить почему. На это задание командам дается 2 минуты, после чего капитаны отвечают.

Ответы.

1. “Колобок”,

“Приключения Буратино”,

“Красная Шапочка”,

чрезмерное доверие к незнакомцам

2. “Волк и семеро козлят”

не открывай дверь чужим

3. “Сестрица Аленушка и братец Иванушка”,

“Гуси-лебеди”        слушай старших

4. “Спящая красавица”

будь осторожен с колющими и режущими предметами

“Снежная королева”

нельзя цепляться за впереди идущий транспорт

Дополнительные вопросы:

Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 заповеди ОБЖ, о которых ему, кстати, напоминала мама: идти по знакомой тропинке, никуда не сворачивать; не вступать в разговоры с посторонними.

Kтo из сказочных героев совершил сразу несколько ошибок, невозможных для разведчиков и знатоков ОБЖ: зашел в чужой дом, сидел там, ел из чужой посуды, спал на чужой постели?

Какой сказочный герой свернул с прямой дороги в школу и остался необразованным?

Чем Малыш вылечил Карлсона?

Что болело у Ильи Муромца?

От чего заснула Спящая царевна?

Какое правило личной гигиены не соблюдал герой сказки «Мойдодыр»?

Что мешало спать принцессе, и в какой сказке?

Какие правила гигиены нарушила Маша из сказки «Три медведя»?

В какой сказке царевна умерла из-за отравленного яблока и кто ее автор?

Куда попали осколки льда Каю в сказке «Снежная королева» и кто ее автор?

В кого превратился один из героев сказки после того, как попил грязной воды из лужи? Какая это сказка?

В какой сказке один из героев был слепым, а другой – хромым?

Конкурс спасателей

(по 3 участника от каждой команды)

Случаются такие ситуации, когда человеку срочно надо оказать медицинскую помощь, от этого зависит состояние его здоровья в настоящем и будущем. Мы сможем это сделать? Конечно, окажем первую медицинскую помощь. Пострадавшие — члены команды.

Каждой команде выдается “Аптечка”: бинт, вата, йод, кипячёная вода, ножницы. За 1 минуту участники должны оказать пострадавшему помощь. Жюри осматривает пострадавшего и подводит итог.

В каждом доме есть аптечка. Иногда нужно оказать помощь, а взрослых рядом нет. Из карточек выберите те средства, при помощи которых вы будите оказывать первую помощь.

1)      Какое средство из аптечки вы выберете, если человек упал в обморок?

2)      Каким образом вы остановите сильное кровотечение?

3)      Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались? (Рану нужно продезинфицировать, кровь остановить).

4)      Какое средство из аптечки вы выберете, если при падении получили ссадину, а рану нужно обработать?

5)      Какое средство из аптечки вы выберете, если сильно заболел зуб или голова?

 1. АММИАК

(раствор нашатырного спирта)                               6. РАСТВОР ЙОДА СПИРТОВОЙ 5%

2. АНАЛЬГИН                                                       7. ЖГУТ

3. РАСТВОР БРИЛЛИАНТОВОГО ЗЕЛЕНОГО        8. УГОЛЬ АКТИВИРОВАННЫЙ

4. ВАЛИДОЛ                                                              9. БИНТ

5. ВАТА        

                                                                                   10. ПЕРМАНГАНАТ КАЛИЯ

                                                                                        (марганцовка)

Конкурс пожарников

Послушайте шуточное стихотворение Г. Остера.                                        

Спички — лучшая игрушка

 Для скучающих детей.

 Папин галстук, мамин паспорт —

 Вот и маленький костер.

 Если тапочки подкинуть,

 Или веник подложить,

Можно целый стул зажарить,

 В тумбочке сварить уху.

 Если взрослые куда-то

 Спички спрятали от вас,

 Объясните им, что спички

 Для пожара вам нужны.

Г. Остер

— Стихотворение то шуточное, но можно ли шутить с огнём? К чему это может привести?

(к пожару)

— Правильно. При неосторожном обращении огонь из верного друга превращается в беспощадного врага.

 Что такое пожар? И к чему он может привести?

(участвует вся команда)

(ответы детей)

 — Дома, в которых мы живём, обеспечены газом, электроприборами. В них пожары возникают значительно чаще, чем в общественных зданиях.

 1. Ты один дома, смотришь любимую передачу, и вдруг у тебя задымился телевизор. Что нужно сделать?

а) Залить телевизор водой

б) позвать кого-нибудь на помощь

в) попытаться потушить, а если не получится, вызвать пожарных

г) отключить ток, накинуть па телевизор плотную ткань, позвонить по телефону 01

 2. Ты вечером возвращаешься домой и чувствуешь сильный запах газа. Что ты сделаешь?

а) Первым делом! зажгу свет и спичкой проверю, откуда идет газ

б) пойду понюхаю, откуда пахнет

в) позвоню в газовую службу и пойду на улицу ждать, когда они приедут

г) открою окно, постараюсь перекрыть газ и позвоню по телефону 04. и все это

буду делать, не включая света

 Водоем

(участвует вся команда)

Мозговая гимнастика.

-Сегодня понедельник, а Вася  купил билет на корабль на послезавтра. В какой день недели корабль отплывает  из порта?( В среду)

-Не корабль, а по воде плывет и не тонет? (Плот, льдина, айсберг…)

-Застекленный проем в борту корабля? ( Иллюминатор)

-Перед отплытием, Вася  помогал маме убираться в доме. Какой суп сварил Вася? (Вася  только убирался)

-Почему в поезде стоп – кран красный, а на корабле синий? (В корабле нет стоп – крана)

 Командам дается задание:

Установить соответствие в действиях по спасению при кораблекрушении

Не плыви        рукой

Маши        громче

Кричи        за судном

Ненужные предметы        надежды

Не теряй        выбрось

Береги        одежду

Не сбрасывай        силы

«Сядь на пенек, съешь пирожок»

В поход собираться нужно заранее, главное правильно запастись продуктами. Ведь там, в лесу или у реки не будет магазина и холодильника. Продукты должны быть калорийными и не скоропортящимися. Иначе можно сильно отравиться.

Командам предлагается (на листах) набор продуктов, нужно выбрать продукты, пригодные для дальнейших походов, и отметить их галочкой. Лист с ответом капитан сдает в жюри.

          ХЛЕБ

         ГРЕЧКА

         КАПУСТА СОЛЕНАЯ

         КАРТОФЕЛЬ

         КОНСЕРВЫ МЯСНЫЕ

         ЛУК

         МАКАРОНЫ

         КОЛБАСА

         СУХАРИ

         МАСЛО ПОДСОЛНЕЧНОЕ

         МАСЛО СЛИВОЧНОЕ

         МОЛОКО

         МОРКОВЬ

         МЯСО

         БАНАНЫ

         РЫБА

         САХАР

         ТОРТ

         СОЛЬ

         СЫР

         УКСУС

         ЯБЛОКИ

         ЯЙЦА

Жюри подводит итоги всех конкурсов.

ЭТАПЫ ВИКТОРИНЫ

Баллы

КОМАНДА   «РАКЕТА»        

КОМАНДА  «КОМЕТА»

1        Конкурс капитанов

 2 или 4

2        Безопасность дома        По 2 балла  за правило (без повторений)                  

3        Крестики- нолики        По 2 баллу  за правильный ответ                  

4        Литературная викторина

Дополнительные вопросы        По 2 балла  за каждую сказку + 1 балл (за каждое пояснение)                  

По 1 баллу                  

5        Конкурс спасателей        ПМП – по 4 баллов (учитывается скорость, качество перевязки, правильное использование дез. средств)                  

По 2 балла  за правильный и полный ответ

6        Конкурс пожарников        По 4 балла                    

7        Водоем        По 1 баллу  за правильный ответ                  

8        «Сядь на пенек, съешь пирожок»         По 1 баллу  за правильный ответ                  

9        Подведение итогов                          

Пока жюри подводит итоги конкурсов, команды исполняют частушки.

Частушки

 Чтобы слезы вам не лить

Дождевым потоком,

Не знакомьтесь никогда

За руку вы с током!

Чтобы к солнцу быть поближе.

Влез зимою я на крышу.

Поскользнулся, наземь хлоп…

Спас меня большой сугроб!

Всем с наперстком нужно шить,

Чтобы пальцы защитить.

Хоть невзрачен он на вид,

Он иголку укротит!

Не ори ты другу в ухо

Может он лишиться слуха.

А с глухим не поболтать,

Письма будешь лишь писать.

С электричеством нам жить

Весело, прекрасно!

Но вот нос в него совать

Страшно и опасно!

Нараспашку и без шапки

Нынче модно так ходить.

Только модникам придется

От уколов слезы лить!

С вилкой бегать по квартире

Можно сделать харакири!

Не запомнишь если это,

Будешь ложкой есть котлету.

Хорошо! Весна идет!

С ног нас валит гололед.

Подними свой нос повыше

Вон летит сосулька с крыши!

 Самое главное, ребята, чтобы вы поняли, что многие несчастные случаи можно предотвратить, соблюдая самые элементарные правила безопасности.

Стих про Колобка, который убежал от дедушки с бабушкой.

Вот однажды пред обедом
Меж собой ведут беседу:
— Что-то голодно, старушка,
Завалялась ль где горбушка?
Кушать хочется чуток.
Испеки мне колобок.

— Не могу тебе испечь,
Мы два дня не топим печь,
Нет зерна и нет муки,
А в кастрюлях пауки.

— Поскреби по коробу,
Задай мышам шороху,
По сусекам помети,
Может, сможешь что найти.

Так и сделала бабуля.
Вот взяла перо у гули,
По сусекам помела,
Горсть муки и наскребла.
Маслица добавила,
Да и в печь поставила.

Колобочек поднялся
И румянцем налился.
Из печи его достали
И в сметане обваляли.
Положили на окошко,
Чтобы он остыл немножко.

Колобочек полежал
И в окошко убежал.
Покатился он вперед,
Докатился до ворот,
За ворота закатился,
В путь-дороженьку пустился.

И за речкой на пригорке
Зайца встретил возле норки.
— Здравствуй, здравствуй, колобок,
Колобок румяный бок,
Пусть я маленький совсем
Все равно тебя я съем.

Нет, не ешь, лучше спою
Тебе песенку свою:
«Я колобок, колобок
Я по коробу скребен,
По сусекам метен,
На сметане мешен,
На окошечке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя легко уйти,
Не свернешь меня с пути».
И быстрей бежать вприпрыжку
От голодного зайчишки.

Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.

До оврага докатился,
Через ров перекатился,
И в овраге встретил волка,
Волк сидел зубами щелкал.

— Ну и чудный у нас лес,
Прыгает обед с небес.
Съем тебя, — промолвил волк,
Серый волк, зубами щелк.

— Нет, не ешь, лучше спою
Тебе песенку свою:
«Я колобок, колобок
Я по коробу скребен,
По сусекам метен,
На сметане мешен,
На окошечке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
От тебя легко уйти,
Не свернешь меня с пути».

Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.

Вот на встречу по дороге
Брел медведь к своей берлоге:
— Ну и славненький денек,
На обед съем колобок.

— Нет, не ешь, лучше спою
Тебе песенку свою:
«Я колобок, колобок
Я по коробу скребен,
По сусекам метен,
На сметане мешен,
На окошечке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От тебя легко уйти,
Не свернешь меня с пути».
И быстрее покатился,
Чтобы мишка в бок не впился.

Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.

На опушечке в лесу
Встретил рыжую лису.
— Здравствуй, рыжая лисица,
Хочешь я спою, сестрица?
И колобок снова запел.

— Здравствуй, сладкий колобочек.
Хорошо поёшь, дружочек.
Только я уже стара,
Стала на ухо глуха,
Сядь на мой ты язычок
И пропой еще разок.

Так и сделал колобок.
На язык он ей забрался
И еще раз спеть собрался.
Не успел разинуть рот,
Как попал лисе в живот.
Лиса его не слушала,
А взяла и скушала.

В Е Д У Щ И Й: Дело было в старой сказке,
Жил на свете Колобок
На перине понапрасну
Отлежал румяный бок.
Захотелось ему, братцы,
Посмотреть на белый свет,
Встал с лежанки, вмиг собрался
И пустился ветру вслед.
Привела его тропинка
Прямиком в дремучий лес,
Среди елей и осинок
Заблудился наш беглец.
Не на шутку испугался,
Стал он будто сам не свой,
Вдруг, за ёлкой показался
Славный Заинька Косой.

З А Я Ц : Колобок, моё почтенье,
Сколько зим и сколько лет!
Это ж надо, вот везенье –
Сам ко мне пришел обед!

В Е Д: Колобок смекнул, в чём дело,
Понял: встреча – не к добру
И подумал: что за дело,
Если я слегка совру!

К О Л О Б О К: Здравствуй,
Заинька Пушистый,
Подкрепиться не спеши,
Серый Волк за мною мчится,
Слышишь, как земля дрожит?

З А Я Ц : С серым Волком шутки плохи,
Тут не стоит рисковать,
Унесу-ка лучше ноги,
Чтоб добычею не стать!

В Е Д: Что тут скажешь, удивился
Сам себе наш Колобок,
Только дальше покатился,
А ему навстречу – Волк.

В О Л К: Ты подумай–ка, съестное
Вдруг само катится в рот,
Очень кстати – подвело мне
Уж от голода живот!

К О Л О Б О К: Серый Волк,
сочту за счастье
Для тебя обедом быть,
Только вот хотел сказать я,
Так боялся позабыть:
По дороге повстречался
Мне Зайчишка под сосной,
Видно , он в капкан попался,
Еле дышит, чуть живой.

В О Л К : Зайка будет посытнее,
Чем румяный Колобок,
Побегу-ка поскорее,
Чтоб Ушастый не утёк!
В Е Д: Не успел наш горемыка
Пот с испугу утереть,
В двух шагах, ты погляди-ка,
Перед ним стоит Медведь!

М Е Д В Е Д Ь : Колобок, дружок любезный,
Ты ли это, как я рад!
Будет мне обед чудесный,
Я не ел пять дней подряд!

К О Л О Б О К : Быть твоим обедом, Мишка,
Я всегда сочту за честь,
Но послушай, погоди-ка,
Ты меня успеешь съесть!
Утром я качусь спросонок
По мосту через ручей,
Вдруг гляжу – стоит бочонок
Под берёзкою ничей!
Что в нём – спорить не берусь я,
Может, нету ничего,
Только пчёлы так и вьются,
И жужжат вокруг него!

М Е Д В Е Д Ь : Так, по-моему, всё ясно:
Вот везёт, так уж везёт –
Пчёлы вьются не напрасно,
Не иначе, это – мёд!
Ну, гляди, дружок любезный,
Коль обманешь – берегись,
Жди меня на этом месте,
Да смотри, не укатись!

В Е Д: Колобок приободрился,
Быстро дальше покатил
И ужасно загордился
Тем, что всех перехитрил.

К О Л О Б О К : Я умнее всех на свете,
Нет хитрей меня в лесу!
В Е Д: И от счастья не заметил,
Как наткнулся на Лису.

Л И С А : Боже мой, какая радость,
Здравствуй, миленький дружок!
Прибыл в гости, это ж надо –
Сам румяный Колобок!
Покажись-ка мне сначала,
Так и этак повернись,
Я пригожей не видала
Молодца за лисью жизнь!
Ароматный и душистый,
Славный, масляный какой!
Ладный, круглый, золотистый,
А теперь ты будешь мой!

В Е Д: Съела Колобка плутовка —
Не успел и рта раскрыть,
Собрала все крошки ловко
И пустилась во всю прыть!
В этой сказочке, ребята,
Вывод сам собой пришёл:
Даже если жить охота,
Всё же врать нехорошо!

Стишки про Колобка. Читайте веселые и смешные стихи про Колобка на нашем сайте.

• про колибри1
• про коллег11
• про коллектив6

• про Колобка 9
• про колодец11
• про колокола2

Стишки про колобка

Десять лис у ёлки сели в ряд. Почему же вдруг? Ответ таков: Там, на ёлке рядышком сидят. Сыр держа, десяток колобков.

То ли в шутку, то ли для блезиру Колобку, сидящему на ели, Как—то Бог послал кусочек сыра. Лисы от такого офигели.

учёные нашли в пустыне огромный череп колобка судьба лисы нам неизвестна пока

Лисы мчались, не жалея ног, К колобку, что кругл и толстопуз. Ну, а выйдет к лисам колобок? Нет, не выйдет. Ибо подлый трус.

катился колобок по лесу пел песню он закрыв глаза а как с открытыми катиться когда ты катишься лицом

То ли бабка в потемках амбар помела, То ли очень лениво сусеки скребла, Но деток иметь Колобку не светило: Чуть—чуть бабке с дедом муки не хватило!

С голодухи стал дед адекватней — Говорит: «Испеки бабка мне колобок, Только сделай его поквадратней, Чтобы он паразит не убёг…»

скреби мамаша по сусекам и испеки подругу мне с годами колобок стал чёрствым и стариков не уважал

катился колобок по лесу пел песню как от всех ушел за делом этим не заметил как ртом проехал по говну

Читайте самые смешные и веселые анекдоты на нашем сайте Анекдоты.ру. Ежедневное пополнение новыми ржачными анекдотами, стишками и картинками. Смейтесь на здоровье.

В тридевятом царстве, в полицейском государстве жили были старик со старушкой — у самого телеэкрана в избушке. Попросил бабу дед — испеки мне колобка на обед. Посмотрела бабка рецепт в интернете, принялась искать муку в буфете; обыскала балкон, обыскала туалет, пробовала одолжить у соседей — получила хамство в ответ.

Надела бабка валенки, вышла на трассу — дошла до города, отстояла очередь в сберкассу. Сняла со сберкнижки последние пятаки — купила в палатке пачку муки. Вернулась домой, порылась на антресолях — нашла пачку дрожжей и щепотку соли. Сходила в церковь, отошла в конец зала — отскребла с подсвечника свечного сала. Вернулась усталая, съела валидол из аптечки, полежала, оклемалась — и к печке. Слепила колобок, обжарила немножко — да положила остудить на окошко.

Остыл Колобок, пришло время обеда — а он как заорет на бабку и на деда: «Руки прочь от меня, будет хуже!» Да как заголосит в окошко наружу: «Я маленький, я кругленький, на блюдечке катался — меня бабушка домогалась, меня дедушка домогался! Гражданское общество, хватайте вилы — бейте их, бейте, они педофилы!» Набежали полицейские, не стали разбираться — да и подвергли стариков химической кастрации. А Колобку осталась неплохая квартира — с комнатой, кухней, балконом и сортиром.

Катится Колобок по району — мимо лавочек, окрашенных, зеленых. Справа заборы, слева гаражи — горит помойка, бродят бомжи. Начались высотки, кончились сараи — вдруг выходит навстречу Заяц. На носу очки, во рту сигарка, в лапах двухтомник «Классификация Ламарка». Устал бедняга, идет с работы — весь день принимал у студентов зачеты. Увидел Колобка — застыл прочно. Надо же, какое странное беспозвоночное! Схватил Колобка, да говорит ему: «Колобок, Колобок, я тебя в музей возьму!» Колобок в ответ: «Пожалуйста, ты в своем праве — только дай мобильник, sms-ку отправить?» Схватил мобильник, залогинился в интернете — и давай орать в социальные сети: «Я маленький, я кругленький, я на блюдечке катался — меня бабушка домогалась, меня дедушка домогался. Так домогались, что полдвора видело! А теперь Заяц домогается — выкладываю видео! Гражданское общество, хватайте вилы — бейте Зайца, бейте педофила!» Набежали полицейские, не стали разбираться — да подвергли Зайца химической кастрации. А Колобку достался мобильник, золотые очки и вставная челюсть — пустячок, да прелесть.

Покатился дальше Колобок — а посредине дороги стоит Волк. Выставил что-то типа штатива — измеряет, как дорога проложена криво. Так положено ему по работе — смотрит в окуляр, помечает в блокноте. Вдруг видит в окуляре — глобус Луны! Чуть не наложил в штаны! Протер окуляр, сменил глаз: ну точно, глобус Луны, как раз! Стал даже ближе, видны кратеры! Помотал головой, выругался по-матери. А глобус ближе и ближе, у самых ног. Волк оторвался от окуляра, видит: Колобок! Вот же неровность рельефа, вот так диво! А Колобок — прыг на верхушку штатива, скорчил жалостливую рожу, да как заорет, привлекая прохожих: «Я маленький, я кругленький, я на блюдечке катался — меня бабушка домогалась, меня дедушка домогался! Меня Заяц домогался, это снято на видео! Меня вообще много народу обидело! На меня все нападают скопом! А Волк пялился на мои интимные места телескопом! Гражданское общество, хватайте вилы — бейте Волка, бейте педофила!» Набежали полицейские, не стали разбираться — да подвергли Волка химической кастрации. Достался Колобку штатив с аппаратом, да бумажник Волка, где лежала зарплата.

Катится Колобок еще полчаса. Вдруг навстречу выходит Лиса. На лапе у Лисы татуировка «л-и-с-а», а в лапе травматический пистолет «Оса». Колобок и Лисы не испугался, да как начал: «Меня дедушка домогался… Меня бабушка домогалась, меня Заяц…» — А Лиса в ответ: «Я глухая! Иди поближе — к самому уху…» Хвать Колобка — и прижала к своему брюху! Заткнула Колобку рот — упала на спину, да как заорет! «О, боже, что делается, о, небо! Меня насилует батон хлеба! В центре города, посредь бела дня — батон хлеба насилует меня! О, горе мне, о, позор мне — насилует меня в извращенной форме! Граждане, что же это творится? Где гражданское общество, где блогеры, где полиция?» Прибежали полицейские, не стали разбираться — и подвергли Колобка химической кастрации. Лопнул Колобок, рассыпался по дорожке — прилетели голуби, доклевали крошки… и тоже химически кастрировались все. А имущество Колобка досталось Лисе! Каждому педофилу придет свое время! Мораль сказки: так будет со всеми!

Господи, господи! Господи, господи! Ясно, чего ты нас не любишь, господи! Мы же все — твои дети божии. Мы же все — на детей похожие. Если б ты, господи, нас любил… про тебя сказали бы, что педофил!

Сказка «Колобок» сказкув стихах.Это сценарий сказки.Можно использовать в работе кружка.Со старшими детьми эту сказку можно инсценировать.

Скачать:

Вложение	Размер
kolobok_v_stihah_kruzhok.docx	20.78 КБ

Предварительный просмотр:

КОЛОБОК в стихах. (для кружка)

Все девчонки и мальчишки,

Знаем, очень любят книжки,

Любят сказки, любят песни.

А чтоб было интересней,

Сказки старые покажем,

Но в стихах о них расскажем,

Звонких песен Колобка

Не слыхали вы пока?

Все расселись? В добрый час!

Начинаем наш рассказ.

Перед занавесом, на авансцене — стол, на нем посуда, за ним сидят Дед и Баба.

Как-то летнею порою.
Под окном перед избой,
Бабка с дедом там сидели,
Разговор такой имели:

Жил старик со своею старушкой

В маленькой лесной избушке.

Попросил однажды Дед:

Испеки-ка на обед

Колобок румяный, вкусный!

Раньше ты пекла искусно.

Баба готовит колобок ( имитирует движениями рук процесс замешивания теста, лепки формы колобка).

По сусеку помела

Горсти две муки нашла —

больше-то не нужно.

Соль добавила, песок,

Ложки две сметаны.

Славный вышел Колобок,

Пышный и румяный.

ДЕД:
Ой, горяченький какой!
Ой, румяненький какой!
Я так сильно есть хочу,
Его мигом проглочу.

БАБКА:
Бестолковый ты народ,
Обожжешь себе весь рот.
Полежит пусть на окошке,
Поостынет хоть немножко.

Не лежится Колобку
На румяном на боку.

КОЛОБОК:
Как не хочется лежать!
Вот бы взять и убежать.
До свидания, окошко!
Вот и в лес ведет дорожка.
Я от дедушки уйду, Я от дедушки ушел
Я от бабушки уйду Я от бабушки ушел
И друзей себе найду! И друзей себе нашел!

Прикатился на поляну
На него как заяц глянул.

ЗАЯЦ:
Колобок, Колобок!
У тебя румяный бок.
И ты кругленький совсем.
Я тебя, пожалуй, съем!
Колобок.

Что ты?! Погоди, Косой!

Колобок я, непоседа,

Испекли меня для Деда,

На сметанке я мешен,

На окошке я стужен.

Я ушел от стариков,

Прыг с окна — и был таков!

Велика Зайчишке честь:

Колобок румяный съесть!

ВОЛК:
Ой, умру я с голодухи.
Третий день как пусто в брюхе.
Это что тут за клубок?
Ой, да это колобок!
Я такой голодный зверь,
Даже это съем теперь!
Колобок.

Что ты, что ты, Серый Волк!

Ты меня не кушай!

Сядь-ка лучше на пенек

КОЛОБОК:
Ты послушай меня, волк.
Ну, какой от пышки толк?
Я не заяц и не бык,
А ты мясо есть привык.
Лучше я тебе спою
Песнь любимую мою.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел.
А от тебя, от дурака,
Тоже убегу!

МЕДВЕДЬ:
Много я чудес видал,
Но впервые колобок
Сам мне катится под бок.
Не сравню его ни с чем
И тот час же его съем.
КОЛОБОК:
Не пугай меня, медведь!
Погоди, постой реветь!
А за доброту твою
Тебе песенку спою:
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел.
Я от волка ушел,
И медведя проведу,
Только дальше в лес уйду.
Ведущий.
Дальше в лес ведет дорога.
Колобок устал немного,
Захотел он отдохнуть
И на траву лег вздремнуть.
И вот тут-то он в лесу
Встретил рыжую лису.
Подошла лисица важно
И сказала так вальяжно.
ЛИСА:
Как пригож и как душист!
Как румян и золотист!
Чудеса! Ко мне на стол
Нынче сам обед пришел.

КОЛОБОК:
Ой, лисичка, не спеши!
Лучше спеть мне разреши:
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел.
Я от волка ушел…

ЛИСА:
Ой, постой, постой, постой!
Стала старой и глухой.
Пожалей меня, лису,
Сядь и спой мне на носу.

КОЛОБОК:
Это раньше колобки
Были так недалеки.
Ты меня хотела ловко
Обмануть, лиса-плутовка.
Но твой номер не прошел.
К деду с бабкой я пошел!

P.S.:
Глядит бабка, глядит дед
Колобка все нет и нет.
Золотист он свой бочок
Наколол он на сучок, зацепился….

Стоит бабка руки в бок.

БАБКА:
Где ж ты, круглый колобок?
Возвращайся к нам скорей,
Старость нашу обогрей!

Этот забавный стишок понравится не только детям, но и взрослым, которые обязательно оценят креативность автора этого произведения. Самое время, чтобы посмеяться над легким незамысловатым юмором.

Тююю! Я тоже так могу!

Что внутри у мужика?
Может, литров пять пивка
И копченая рыбеха, и фисташек два кулька?
Может, он вообще не пьет
И внутри — салат и мед
И понтов кило веганских.
Их, веганов, кто поймет.
Что внутри у мужика?
Может, синяя тоска
По былым денькам веселым.
Память-то еще крепка.
Что внутри у мужика?
Может, песня казака,
Что с конем идет по полю,
Глядя, как бежит река.
Что внутри у мужика?
Если выпил коньяка,
То мечта еще бывает:
Хрен чтоб как у ишака.
Что внутри у мужика,
Вам и не понять пока.
Вот как женится, родимый,
Там поймешь наверняка.

Колобок — это знаменитая русская народная сказка. Она очень любима среди деток. Но сегодня у нас на сайте вы сможете прочитать не просто сказку, а стих про колобка. Колобок в стихах — это новый формат популярной сказки.

Слушать Колобок в стихах

Читать Колобка в стихах с картинками

Жил старик со своею старушкой
В маленькой лесной избушке.
Попросил однажды Дед:
«Испеки-ка на обед
Колобок румяный, вкусный!
Раньше ты пекла искусно».

По сусеку помела
Крылышком старушка.
Горсти две муки нашла —
Больше-то не нужно.

Соль добавила, песок,
Ложки две сметаны.
Славный вышел Колобок,
Пышный и румяный:
Ой, румяненький какой!
Я так сильно есть хочу,
Его мигом проглочу».
«Бестолковый ты народ,
Обожжешь себе весь рот.
Полежит пусть на окошке,
Поостынет хоть немножко».

Не лежится Колобку
На румяном на боку:
«Как не хочется лежать!
Вот бы взять и убежать.
До свидания, окошко!

Вон и в лес ведет дорожка.
Я от дедушки уйду,
Я от бабушки уйду
И друзей себе найду»!
Покатился он вперед,
Докатился до ворот,
За ворота закатился,
В путь-дороженьку пустился.

И за речкой на пригорке
Зайца встретил возле норки:
«Колобок, Колобок!
У тебя румяный бок.
И ты кругленький совсем.
Я тебя, пожалуй, съем»!
«Что ты?! Погоди, Косой!
Песенку послушай»!

«Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
Велика Зайчишке честь:
Колобок румяный съесть»! — 2 раза

Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.

До оврага докатился,
Через ров перекатился,
И в овраге встретил волка,
Волк сидел зубами щелкал:
«Ой, умру я с голодухи.
Третий день как пусто в брюхе.
Это что тут за клубок?
Ой, да это колобок!
Я такой голодный зверь,
Даже это съем теперь»!
«Что ты, что ты, Серый Волк!
Ты меня не кушай!
Сядь-ка лучше на пенек
Песенку послушай»!

«Ты послушай меня, волк.
Ну, какой от пышки толк?
Я не заяц и не бык,
А ты мясо есть привык.
Лучше я тебе спою
Песнь любимую мою.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел.
От тебя легко уйти»!

Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.

Вот на встречу по дороге
Брел медведь к своей берлоге:
«Много я чудес видал,
Но впервые колобок
Сам мне катится под бок.
Не сравню его ни с чем
И тот час же его съем».

«Не пугай меня, медведь!
Погоди, постой реветь!
А за доброту твою
Тебе песенку спою:
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел.
Я от волка ушел,
И медведя проведу,
Только дальше в лес уйду».

Дальше в лес ведет дорога.
Колобок устал немного,
Захотел он отдохнуть
И на траву лег вздремнуть.

И вот тут-то он в лесу
Встретил рыжую лису.
Подошла лисица важно
И сказала так вальяжно:
«Как пригож и как душист!
Как румян и золотист!
Чудеса! Ко мне на стол
Нынче сам обед пришел».

«Ой, лисичка, не спеши!
Лучше спеть мне разреши:
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел.
Я от волка ушел…»
«Ой, постой, постой, постой!
Стала старой и глухой.
Пожалей меня, лису,
Сядь и спой мне на носу».

«Это раньше колобки
Были так недалеки.
Ты меня хотела ловко
Обмануть, лиса-плутовка.
Но твой номер не прошел.
К деду с бабкой я пошел»!

Смотреть Колобка в стихах

Жили-были в деревушке
Дед и бабушка в избушке.
Говорит старухе дед:
«Приготовь-ка нам обед!»
Бабка головой качает
И дедочку отвечает:
«Нет ни масла, ни муки,
Мышь в ларе да пауки,
А еще дырявый лапоть.
Из чего ж обед мне стряпать?»
А дедочек ей: «Пойди,
По сусекам помети,
Поскреби по коробочку,
Испеки нам Колобочка!»
Бабка веничек взяла,
По сусеку помела
И к большой мышиной злости
Наскребла муки две горсти
Да просеяла муку
На макушку пауку,
Замесила тесто
В лапте у насеста.
Тесто в лапте подошло,
Чуть из дома не ушло.
Соскребла с крылечка,
Запихнула в печку.
Получился Колобок
И румян и круглобок,
На окошке он студился,
И из дома укатился.
Стали старики ловить,
Не смогли остановить –
Колобочек с глаз исчез,
Укатился в темный лес.
По тропинке мчит вперед
Громко песенку поет:
«Я по коробу скребён,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!»

Вдруг наперерез зайчишка,
Говорит: «Стой, торопыжка!
Ты же свеженький совсем,
Погоди, тебя я съем!»
Колобок ему в ответ:
«Съешь меня? А вот и нет!
Не хочу я быть обедом,
Я ушел от бабки с дедом!
Я не попаду в беду,
От тебя, косой, уйду!»
Заяц стал его ловить,
Да не смог остановить.
Колобок вновь укатился,
В приключения пустился,
По тропинке мчит вперед
Громко песенку поет:
«Я по коробу скребён,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!»

Вдруг навстречу волк зубастый,
Колобку рычит: «Ну, здравствуй!
Ты же свеженький совсем!
Погоди, тебя я съем!»
Колобок ему в ответ:
«Съешь меня? А вот и нет!
Не хочу я быть обедом,
Я ушел от бабки с дедом!
Ты меня бы не пужал,
Я от зайца убежал!
Догонять меня без толку,
Убегу я и от волка!»
Начал волк его ловить,
Да не смог остановить.
Колобок вновь укатился,
В приключения пустился,
По тропинке мчит вперед
Громко песенку поет:
«Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!»

Вдруг к нему из чащи тёмной
Вышел злой медведь огромный
И ревет: «Наверняка
Съем сегодня Колобка!»
Колобок ему в ответ:
«Съешь меня? А вот и нет!
Не хочу я быть обедом!
Я ушел от бабки с дедом,
Ты меня бы не пужал,
Я от зайца убежал!
Догонять меня без толку,
Убежал я и от волка.
Я не попаду в беду,
От тебя, медведь, уйду!»
Стал медведь его ловить,
Да не смог остановить.
Колобок вновь укатился,
В приключения пустился,
По тропинке мчит вперед
Громко песенку поет:
«Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!»

Тут ему лиса навстречу:
«Колобочек, добрый вечер!
Ты же свеженький совсем.
Погоди, тебя я съем!»
Колобок лисе в ответ:
«Съешь меня? А вот и нет!
Не хочу я быть обедом!
Я ушел от бабки с дедом,
И от зайца убежал.
Волк мне тоже угрожал.
Я его не испугался,
И медведю я не дался!
Я не попаду в беду,
От тебя, лиса, уйду!»
Та: «Ах, славно ты поешь,
Жаль, что слов не разберешь.
Сядь ко мне на язычок,
Про румяный спой бочок!»
Сел он на язык лисицы,
Да и съеден был хитрицей.

Вы ж запомните, друзья,
Много хвастаться нельзя
И нельзя сбегать из дома
В лес к зверюшкам незнакомым!
Тут и сказочке конец,
А кто слушал, молодец!

© Автор. Олеся Емельянова. 2001 г.

Любая сказка станет еще лучше и интереснее, если рассказать ее в стихах. Сказка «Колобок» в пересказе современного детского поэта Олеси Емельяновой еще раз напомнит малышам о том, что на каждого самоуверенного хитреца и умника найдется еще больший хитрец и умник.

Сценарий сказки «Колобок». Сценка в стихах для детского кукольного театра по русской народной сказке «Колобок».

Песенка-игра по сказке «Колобок». Расскажи и покажи сказку про Колобка.

Загадки про всех героев сказки «Колобок». Сборник загадок про всех персонажей «Колобка».

Стихи для детей про Колобка. Стихотворение-визитка для защиты карнавального костюма сказочного героя Колобка на утреннике.

Песенка Колобка «Я по коробу скребен». Детская песенка Колобка со словами и нотами.

Настольная игра для малышей «Колобок». Игра про Колобка для самых маленьких с полем, мягким кубиком и фишками-игрушками.

Настольная игра с фишками-игрушками «Я весёлый Колобок». Настольная игра для детей 3-7 лет.

Набор кукол-перчаток для постановки русской народной сказки «Колобок». Все герои сказки и сценарий в стихах.

Театр на столе по сказке «Колобок». Герои сказки и методические указания по игре в театр.

Русские народные сказки в стихах. Русские народные сказки в стихах Олеси Емельяновой на новый лад.

Произведения Олеси Емельяновой для детей про зайца. Детские стихи, потешки, загадки, сценарии и сценки по сказкам и басням, пальчиковые и настольные игры про зайца.

Произведения Олеси Емельяновой для детей про медведя. Детские стихи, потешки, загадки, сценарии и сценки по сказкам и басням, пальчиковые и настольные игры про медведя.

Произведения Олеси Емельяновой для детей про лису. Детские стихи, потешки, загадки, сценарии и сценки по сказкам и басням, пальчиковые и настольные игры про лису.

Сказки и Басни. Сказки в стихах для детей и взрослых и современные поучительные басни и притчи про людей и животных.

Детские стихи. Стихи, потешки, игры, задачки и загадки в стихах для детей.

Сказки в стихах Олеси Емельяновой