Должна ли детская книга быть светлой, прозрачной и безоблачной, как весеннее небо? Или же ей позволены и другие оттенки, как и самой жизни? В палитре замечательного французского сказочника Кристиана Пино есть все цвета спектра. Не верите? Давайте проверим вместе!
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан. Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Красный — Земляничка, та самая ягодка, которая мечтала, чтобы ее съели, пока она спелая и свежая, — а еще, конечно же, капюшон девочки Каролины из «Сказки о молодом волке» (авторская версия «Красной Шапочки» с ну очень неожиданным финалом!). Оранжевый — каштановая шерсть песика Алсида, который из ревности обидел нового питомца хозяев и в наказание (и в примирение) попал в страну кошек. Желтый — пусть будет звездочка, которую поймал обыкновенным сачком мальчик Марк из сказки «Звезда в клетке». Зеленый — подводный мир, который открывается рыбаку Жану-Рыбе, когда его утягивает в свое царство ненароком попавшая в сеть юная сирена. Голубой — платье из небесного муслина: всё, что осталось от влюбленной волшебницы из «Сказки о растаявшей фее». Синий — бездонное космическое пространство, о покорении которого мечтает мальчик из сказки «Затерявшийся самолет». А фиолетовый… Найдите его сами!
«— Эта девушка восхитительна! — воскликнул принц. — Она даже лучше приготовленной ею щуки. Я вижу только один выход — мне надо жениться на ней. Она будет готовить всем нам изумительные блюда»
Бонусом — графика: Сиано черный и Сиано белый из одноименного произведения; черно-белый кроссворд из сказки о жестокой северной принцессе; мрачная темнота грота кокеток… Интересно, что все эти «графичные» истории объединены темой холодного сердца.
Можно было бы предположить, что столь богатой палитрой может владеть лишь профессиональный художник, но Кристиан Пино был профессиональным… политиком.
«Когда к ногам Евы покатились золотые монетки, она пришла в восторг и принялась танцевать самым очаровательным образом.
— Не очень-то радуйся, — сказал ей Петер. — Истратить все золото потруднее, чем ты думаешь.
— Трудно истратить золото? Да нет ничего легче! Тебе нужно только выбрать способ.
— Откуда ты это знаешь? — удивился Петер. — Ведь ты только что явилась на свет.
— Ну так что же, — ответила она, — это природный дар»
Траектория его жизни вообще-то довольно причудлива. Кристиан Пино был пасынком известного писателя Жана Жироду, который, по собственному признанию Пино, и привил ему любовь к литературе. И все же внешняя линия биографии выглядит так: юридический факультет, затем — Свободная школа политических наук, работа в банке; Пино активно участвует в профсоюзном движении и даже становится заместителем председателя Союза банковских служащих… Совершенно не поэтично, не правда ли?
Высокую и трагичную поэтическую ноту в судьбу Кристиана Пино вносит Вторая мировая война: после того, как в 1940 году Франция сдается на милость фашистской Германии, Пино присоединяется к Сопротивлению и становится одним из его лидеров. В 1943‑м его арестовывает гестапо. Далее — несколько концлагерей, в том числе печально известный Бухенвальд, откуда американские войска освобождают Пино в апреле 1945 года.
Жизнь Кристиана Пино возвращается в относительно благополучную колею большой политики: следующие «станции» — министр продовольствия, депутат Национального собрания Франции, министр общественных работ, транспорта и туризма, министр иностранных дел… Очень важный человек. Судьбоносные решения. На кону — экономические, политические и другие «-ические» интересы родной страны.
Всезнающая «Википедия» утверждает, что писательскую известность Кристиану Пино принесли такие же серьезные, как и его карьера, литературные труды — автобиографические романы «Мой дорогой депутат» и «Лестница теней», посвященные периоду оккупации Франции. Но… Вы это серьезно?
Трудно сказать, как там во Франции, а на пространстве бывшего Советского Союза Кристиан Пино — давно узнанный, признанный и принятый в пантеон лучших сказочников планеты Земля несколькими поколениями читателей автор.
«Он любил музыку как раз настолько, чтобы не играть самому, поэзию как раз настолько, чтобы не писать стихов, и живопись как раз настолько, чтобы посещать выставки и с видом знатока поздравлять художников. Короче говоря, это и в самом деле был очаровательный принц»
«— Все ясно, — сказал лосось. — Отныне ты будешь питаться рыбой.
— Рыбой? И это предлагаете мне вы?
— Это превосходная пища.
— Конечно, — согласился мальчик.
Ни за какие коврижки он не сознался бы, что однажды ел лососину»
Народная сказка — материя грубая, как холстина. Авторская сказка — наоборот, тоньше некуда, как тот «небесный муслин», из которого было сшито платье феи с другой планеты. Сказки Кристиана Пино — и грубые, и тонкие одновременно; это переплетение нитей, какого не бывает в ткачестве. Но именно так сплетается ткань жизни. Именно так была сплетена ткань жизни самого Пино: из пребывания в Бухенвальде и министерского благополучия; из респектабельности мемуаров и шаловливости детских сказок; из борьбы за идеалы социализма и литературной игры… Неслучайно в оглавлении сборника сказок Кристиана Пино соседствуют нежное «История курочки-несушки» и страшное «Как замерзла маленькая жена мясника». А детям одинаково интересно и одно, и другое — как, впрочем, и взрослым. Что-то даже поучительно, но это не главное. Основная задача Пино — дать читателю возможность чувствовать и сочувствовать, сопереживать и проживать чужую жизнь как свою.
В народных сказках, как правило, есть Добро и Зло. Мы-то, понятное дело, на стороне Добра, а неизбежное Зло обязательно будет повержено в конце истории, и нам лишь интересно, каким именно образом это произойдет.
Кристиан Пино заставляет нас пожалеть того, кто оказался на стороне Зла. Вот начало сказки «Змея Олимпия»: «Олимпия Ремулад была злая женщина. Впрочем, она не была в этом повинна: на ее долю выпало одинокое детство, никто никогда не ласкал ее, никто не украшал для нее елку…» Чувствуете разницу? Да, и в конце этой сказки Зло будет повержено. Но эта победа — не однозначная: и торжество, и трагедия одновременно. Наверное, взгляд человека, прошедшего через ад концлагерей, просто не может быть другим.
Пронзительная человечность и тонкий, изящный юмор — то, что отличает сказки Кристиана Пино. Некоторые из них выходят на уровень притчи. Все они поэтичны, причем поэзия эта разного регистра: высокая патетика, драма, комедия, камерная лирика обыденности, даже ироническая усмешка постмодернизма подвластны автору.
Сказки Пино интересно рассматривать под разными углами. Можно, к примеру, изучить «путь следования» кошек в его произведениях. Писатель явно был закоренелым кошатником! Причем любимых, судя по всему, животных он видит и показывает без прикрас. Они у Пино в сказках — словно люди: встречаются и добрые, всепрощающие, и злые, жестокие, и эгоистичные, равнодушные… И все равно — любит.
«…вы никогда не отгадаете, что Пан нашел в своей музыкальной капусте. Крошечную спящую девочку, розовенькую, голенькую, с беленькими волосиками!
“Ну конечно же, дети рождаются в капусте, — подумал молодой бог, — кормилица мне не солгала”»
Можно проанализировать его чисто французское отношение к еде: сплошное гурманство — на голодный желудок читать не рекомендуется! От «Пана, флейты и капусты», где воспевается простая, здоровая растительная пища (вариант для вегетарианцев и приверженцев ЗОЖ), да так, что слюнки текут, — до «Истории деревянной ложки», где можно открыть для себя поистине королевские блюда высокой кухни: щука по рецепту Франсуа I, задняя ножка косули, воздушный пирог с апельсинами… На рождественский ужин с традиционной птицей, начиненной каштанами, добро пожаловать в «Сказку о твердом индюке». За пирожными — в историю под названием «Атаназ и лягушка»: в меню меренги, бисквиты с мокко, свежайшее миндальное печенье… И вдруг оказывается, что нагулять аппетит можно за чтением книги!
«Этот лес — благословенное место. Горожане не ходят сюда по воскресеньям, не бросают здесь промасленной бумаги и не вытаптывают земляники. Вот в чем преимущество всех проклятых мест!»
«Принцесса ничего не возразила на речи короля, и он решил, что сумел убедить ее; это доказывало, что ум его состарился не меньше, чем тело»
«Возьмите какую-нибудь безделицу, которую вам рассказали, приукрасьте ее, осветите по-особому, выверните наизнанку, прибавьте других мелочей, повторяйте все это со значительным выражением лица, — и ваш язык станет таким разрушительным оружием, какого не может изготовить ни один мастер»
«“Торговля есть торговля, — говорил он таким тоном, словно изрекал неоспоримую истину, и добавлял, милостиво улыбаясь своей жене: — Должен же я о тебе позаботиться”.
Мясник говорил это совершенно искренне, потому что каждый раз, как он бросал взгляд на кассу, он видел и свою жену»
Можно выстроить музыкальную гамму произведений Пино, подобную цветовой, а можно просто наслаждаться его убийственной иронией. Нет, такие сказки выросшие дети не задвигают на дальнюю полку «для малышей», а бережно хранят, чтобы позже вернуться к ним на новом витке своей жизни, считать новые смыслы, пофилософствовать, посмеяться и даже поплакать — теперь-то, взрослым, уже можно… А спустя еще какое-то время они снова берут в руки заветную книжку, чтобы прочитать как в первый раз — вместе со своими детьми. Вот такой круг жизни, доверия и любви — без всяких «ты еще маленький, не поймешь» и «мне уже скучно такое читать» — выстраивает Кристиан Пино.
Наверное, он мог бы быть и отменным кулинаром, и музыкантом, и комедиографом… Но был политиком. И писателем. Думается, за всеми этими профессиональными декорациями Пино оставался в первую очередь Человеком.
ФРАГМЕНТЫ ИЗ ЭССЕ КРИСТИАНА ПИНО
«Книги и литература в Бухенвальде»
«…14 июля 1944 года французы 34-го блока пригласили на обед солдат Советской армии, которые оказались в Бухенвальде…
Обед! Если можно так сказать! С двумя или тремя товарищами мы собрали все, что осталось от наших пайков… и в большом котле, взятом на кухне, мы приготовили удивительную смесь, своего рода суп… Это было поводом для обеда вместе с солдатами армии, которая боролась за нас.
После трапезы, которая была довольно теплой, даже веселой, и во время которой мы забыли о наших страданиях, мы подняли тост за нашу дружбу и наши надежды. Не было необходимости переводить с русского на французский или с французского на русский — слова, которые мы произносили, все поняли и так.
Удивление французов было огромным, когда советский солдат встал и произнес на нашем языке целую тираду из “Мизантропа” Мольера. На самом деле мы были немного смущены, потому что ни один из французов не смог бы процитировать ни одного предложения Толстого или Чехова на русском языке; мы были поражены. Я не стесняюсь написать, что в этот день мировая литература вошла в Бухенвальд через парадную дверь»
«…вопреки распространенному мнению, культура, даже самая высокая, доступна большинству при условии, что мы знаем, как ею заинтересовать.
Я пишу это для тех, кто считает, что существует специальная культура, называемая “популярной”, предлагающая простым людям посредственные произведения»
«Тем, кто не знал концентрационных лагерей, трудно будет представить, что измученные люди, которые спали по четыре-пять часов в сутки, могли иметь смелость смотреть, читать и обсуждать произведения великих писателей…
Главное в лагере — выживание тела благодаря выживанию духа. Цель нацистов была ясна — прежде чем убить наши тела, нужно погасить наши умы…
Эту цель они иногда достигали… Иногда, но не всегда! Потому что у человека есть способность преодолевать невообразимые страдания, при условии, что его дух остается целым и у него есть желание сохранить его. Это секрет Бухенвальда… Так что час литературы может стоить больше, чем час сна»
С ЧЕГО НАЧАТЬ ЗНАКОМСТВО
Для самых маленьких. Сказки на ночь
— «Земляничка»
Чудесная сказка о ягодке, которая росла в буковом лесу и мечтала о том, чтобы ее съели, пока она спелая и свежая.
— «Легенда о парике»
Ловкость и смекалка помогают малышу перехитрить злого великана.
— «Сказка о твердом индюке»
Рождественская история о мальчике-сироте и о скупости, наказанной при помощи волшебства.
— «Сказка о молодом волке»
Если с Красной Шапочкой ребенок уже достаточно хорошо знаком, можно прочитать вместе с ним хулиганскую альтернативную версию знаменитой сказки.
Воспитание чувств
— «Звезда в клетке»
Марк давно мечтал об этом, и наконец в его сачок для ловли бабочек с неба упала настоящая маленькая звездочка! Но сможет ли она жить в неволе?
О чем поговорить с ребенком
Об ответственном отношении ко всем живым существам и окружающей среде в целом.
— «Алсид в стране кошек»
Лохматый песик по имени Алсид ужасно злится, что у его хозяев появился новый любимец — котенок. Но однажды ночью он оказывается в необыкновенном городке…
О чем поговорить с ребенком
О его чувствах к младшим братьям или сестрам, о детско-родительских отношениях в семье.
Для тех, кто постарше. О чем пофилософствовать с подростком?
— «Сказка про печального скворца»
Скворец-мечтатель влюбляется в девушку, торгующую кормом для птиц. Но так ли прекрасна жизнь людей, как это видится из леса, наполненного суетой легкомысленных собратьев?
— «Как замерзла маленькая жена мясника»
Пронзительный и очень кинематографичный рассказ о холоде одиночества и равнодушия — с проблеском света в конце.
— «Три желания Длинного Петера»
История о том, как может выглядеть абсолютное счастье и можно ли (а главное — нужно ли) стремиться его достичь.
— «Сказка о рае»
Забавная постмодернистская притча, пронизанная иронией, а также литературными и мифологическими отсылками. Найдите их все!
текст: М. Пономарева
иллюстрации: С. Арсентьева
Загрузка…
Автор На чтение 12 мин. Просмотров 13 Опубликовано
Сказка Шарля Перро «Кот в сапогах» Жанр: авторская волшебная сказка.Главные герои сказки «Кот в сапогах» и их характеристики»
- Маркиз Карабас, он же младший сын мельника, который был очень недоволен своим наследством, но во всем слушался Кота и преуспел в жизни.
- Кот в сапогах, хитрый и изворотливый, обладает необыкновенной фантазией и легко воплощает все свои замыслы.
- Король, правитель государства, который бы в восторге от маркиза Карабаса
- Людоед, злой и наивный, превратился в мышь и его съел Кот.
План пересказа сказки «Кот в сапогах»
- Наследство
- Кот в сапогах
- Кот охотник и добытчик
- Маркиз купается
- Жнецы и косцы
- Превращения людоеда
- Свадьба.
Кратчайшее содержание сказки «Кот в сапогах» для читательского дневника в 6 предложений
- Мельник раздает наследство и младшему сыну достается Кот.
- Кот ловит дичь и передает ее королю
- Кот делает вид, что маркиз Карабас тонет
- Кот подговаривает крестьян говорить, что они принадлежат Карабасу.
- Кот обманывает людоеда и ест его в образе мыши.
- Маркиз Карабас женится на принцессе.
Главная мысль сказки «Кот в сапогах» Не материальные ценности составляют наше главное богатство, а ум и смекалка.Чему учит сказка «Кот в сапогах» Эта сказка учит нас не унывать, если кажется, что что-то идет не так. Учит верить в собственные силы, учит проявлять смекалку, учит быть храбрым. Она учит нас хитрости, с помощью которой можно добиться больше, чем грубой силой.Признаки волшебной сказки в сказке «Кот в сапогах»
- Волшебный помощник — говорящий Кот в сапогах
- Волшебное существо — Людоед
- Волшебные превращения — Людоед превратился во льва и мышь.
Отзыв на сказку «Кот в сапогах» Сказка «Кот в сапогах» мне очень понравилась, ведь в ней главным героем оказывается необыкновенно умный и расчетливый Кот, который придумал замечательный способ сделать богатым и счастливым своего хозяина, а заодно и себе обеспечил спокойную жизнь.Пословицы к сказке «Кот в сапогах» Где силой не возьмешь, там хитрость поможет. Что хитро, то и просто. Хитрый всегда лазейку найдет.Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Кот в сапогах» Умирая, старый мельник оставил сыновьям небогатое наследство — мельницу, осла и кота. Мельницу и осла взяли старшие сыновья, а кот достался младшему. Младший был разочарован таким наследством, но Кот не унывал. Он попросил мешок и сапоги. Кот стал ловить кроликов, куропаток и прочую дичь и носить их королю в подарок от маркиза Карабаса, своего хозяина. Однажды Кот узнал, что король едет с принцессой на прогулку, и отправил маркиза Карабаса купаться. Сам же стал кричать, что его хозяин тонет, а его вещи украли грабители. Король подарил маркизу лучшее платье и пригласил прокатиться в карете. Кот тем временем побежал вперед и говорил косцам, жнецам и прочим крестьянам,чтобы они называли своим владельцем маркиза Карабаса, под угрозой немедленной и жестокой расправы. Король был поражен богатыми владениями маркиза. Кот прибежал в замок людоеда и спросил, умеет ли людоед превращаться в огромных животных Людоед превратился во льва и Кот убежал на крышу. Потом Кот спросил, умеет ли людоед превращаться в маленьких зверей. Людоед превратился в мышь и Кот ее съел. Король приехал в замок и был очарован красотой замка маркиза Карабаса. Он предложил маркизу стать его зятем и маркиз Карабас женился на принцессе.Иллюстрации и рисунки к сказке «Кот в сапогах»
«Кот в сапогах» – одна из наиболее популярных сказок Шарля Перро, в которой хитрому коту удалось одурачить короля и людоеда, и женить своего хозяина на прекрасной принцессе.
Краткое содержание «Кот в сапогах» для читательского дневника
ФИО автора: Шарль Перро
Название: Кот в сапогах
Число страниц: 32. Шарль Перро. «Кот в сапогах». Издательство «Эксмо». 2016 год.
Жанр: Сказка
Год написания: 1697 год
Главные герои
Маркиз Карабас – младший сын мельника, добрый, благодушный парень.
Кот в сапогах – хитрый, умный, изворотливый кот с неистощимой фантазией.
Король – доверчивый правитель богатой страны.
Людоед – злой, кровожадный, но очень наивный.
Сюжет
Перед смертью старый мельник завещал трем своим сыновьям небольшое наследство. Старшему сыну досталась мельница, среднему – осел, а младшему – кот. Младший сын был очень разочарован своей долей наследства, однако кот не унывал – он попросил у своего хозяина мешок и сапоги. Получив желаемое, кот отправился на охоту, и поймал немало кроликов и куропаток, которых приказал отнести королю в качестве подарка от маркиза Карабаса, своего хозяина.
Когда же кот узнал, что король с принцессой отправился на прогулку, он велел своему хозяину купаться в речке. Увидев издали карету, кот принялся кричать, что тонет маркиз Карабас, а его вещи украли грабители. Король милостиво одолжил маркизу лучший нард, и предложил присоединиться к ним.
Тем временем кот побежал вперед, приказывая все крестьянам говорить, что эти богатые земли принадлежат маркизу Карабасу. Король был очень поражен столь обширными владениями маркиза.
Когда кот прибежал в замок людоеда, он спросил, может ли тот превращаться в больших зверей. Людоед превратился во льва, и кот едва успел спрятаться на крыше. Затем кот поинтересовался, может ли людоед превращаться в крошечных зверей. Когда людоед превратился в мышь, кот тут же ее поймал и съел.
Король был очарован прекрасным замком маркиза Карабаса, и предложил ему стать его зятем. Так простой сын мельника женился на принцессе.
План пересказа
- Наследство.
- Кот ловит дичь.
- Маркиз купается в реке.
- Богатые земли маркиза Карабаса.
- Превращения людоеда.
- Свадьба.
Главная мысль
Главная ценность – это не золото, а ум и смекалка.
Чему учит
Сказка учит никогда не унывать, и настойчиво идти к поставленной цели. Учит верить в собственные силы, и в сложных вопросах применять не грубую силу, а ум и смекалку.
Отзыв
Даже если судьба оказалась не слишком благосклонной, всегда можно построить счастливую жизнь своими руками, важно лишь захотеть это.
Рисунок-иллюстрация к сказке Кот в сапогах.
Пословицы
- Где силой не возьмешь, там хитрость поможет.
- Что хитро, то и просто.
- Хитрый всегда лазейку найдет.
Что понравилось
Понравилось, насколько умным, хитрым и сообразительным, а также очень преданным своему хозяину оказался кот. Его изворотливости можно только позавидовать.
Тест по сказке
- Вопрос 1 из 10
Кто является автором произведения «Кот в сапогах»?</h3>
- <label>Ханс Кристиан Андерсен</label>
- <label>Александр Пушкин</label>
- <label>Братья Гримм</label>
- <label>Шарль Перро</label>
(новая вкладка)Скачать:
Настройки
Размер шрифтаЦвет текстаЦвет фона
Автор: Шарль Перро
Год написания: XVII век
Жанр произведения: сказка
Главные герои:маркиз Карабас — младший сын мельника, Кот — волшебник, Король — монарх, Принцесса — дочь.
Краткое содержание сказки «Кот в сапогах » для читательского дневника рассказывает, как благодаря находчивому коту бедный юноша стал зятем короля.
Сюжет
Умер мельник, его три сына разделили имущество. Старший забрал мельницу, средний овладел ослом. А младшему из трех достался всего лишь кот. Тот попросил хозяина дать ему сапоги. Он словил зайца и представил его королю, сказав, что это подарок от маркиза Карабаса. Так было и с куропаткой. В королевском дворе заинтересовались маркизом. Потом кот подговорил владельца тонуть. На спасение звал самого короля. Когда юношу спасли, то одели в дорогой наряд. Также кот подговорил крестьян отвечать королю, что их поля принадлежат маркизу. Кот съел людоеда, превратив его в мышь и замок отошел во владения к маркизу. А тот женился на прекрасной принцессе. Так бедный юноша стал иметь богатство и почет.
Вывод (мое мнение)
Как оказалось, то наследство, которым был недоволен юноша было ценнее имущества братьев. На первый взгляд неудача может обернуться в противоположную сторону. Кот обладал ловкостью. Он не сидел сложа руки, а действовал. А юноше стоило беспрекословно слушаться указания кота. Находчивость и трудолюбие разрешают сложные задачи. Кот пример преданности хозяину и дружбы. Он был готов рисковать собой, ведь обман мог раскрыться.
Добавить в избранноеWant create site? Find Free WordPress Themes and plugins.
Краткое содержание — Кот в сапогах — Шарль Перро
Автор, жанр, год издания. главные герои
Автор: Шарль Перро
Год написания: XVII век
Жанр произведения: сказка
Главные герои: маркиз Карабас — младший сын мельника, Кот — волшебник, Король — монарх, Принцесса — дочь.
Краткое содержание сказки «Кот в сапогах » для читательского дневника рассказывает, как благодаря находчивому коту бедный юноша стал зятем короля.
Краткое содержание
Умер мельник, его три сына разделили имущество. Старший забрал мельницу, средний овладел ослом. А младшему из трех достался всего лишь кот. Тот попросил хозяина дать ему сапоги. Он словил зайца и представил его королю, сказав, что это подарок от маркиза Карабаса. Так было и с куропаткой. В королевском дворе заинтересовались маркизом. Потом кот подговорил владельца тонуть. На спасение звал самого короля. Когда юношу спасли, то одели в дорогой наряд. Также кот подговорил крестьян отвечать королю, что их поля принадлежат маркизу. Кот съел людоеда, превратив его в мышь и замок отошел во владения к маркизу. А тот женился на прекрасной принцессе. Так бедный юноша стал иметь богатство и почет.
Главная мысль (вывод, мнение)
Как оказалось, то наследство, которым был недоволен юноша было ценнее имущества братьев. На первый взгляд неудача может обернуться в противоположную сторону. Кот обладал ловкостью. Он не сидел сложа руки, а действовал. А юноше стоило беспрекословно слушаться указания кота. Находчивость и трудолюбие разрешают сложные задачи. Кот пример преданности хозяину и дружбы. Он был готов рисковать собой, ведь обман мог раскрыться.
Рисунок к произведению
Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.Содержание
Через книги, прочитанные в детском возрасте, мы познаем мир. На примере добрых героев дети учатся дружить и приходить на помощь другу в трудную минуту. Сказки, которые счастливо заканчиваются, увлекают маленьких читателей, пробуждают любовь к книгам, желание читать их.
Известное взрослому и юному читателю бессмертное творение Перро было написано в XVII веке во Франции. Его сочинения переведены на языки разных стран, зачастую даже в стихотворной форме. В начальных классах школьники пишут первые сочинения на тему дружбы и верности. Они также читают и пересказывают содержание сказок, обсуждают поступки основных героев.
По сюжету произведения написано множество сценариев для спектаклей, снято немало мультипликационных и художественных фильмы на разных языках мира.
Главные герои сказки
Охарактеризовать сказочных героев в кратком описании произведения «Кот в сапогах» можно несколькими предложениями:
- Домашний кот, находчивый и отважный.
- Ганс – третий сын мельника, дальше по сюжету маркиз де Карабас – герой повествования, простой и скромный.
- Добрый король-гурман, который любит вкусно поесть.
- Красавица принцесса — занимает почетное место в сказке. Она добродушная и отзывчивая.
- Великан-людоед, который умеет перевоплощаться в любого животного, злобный и заносчивый – отрицательный персонаж.
- Работники полей, которые поддержали главного героя и подтвердили его слова, не побоявшись людоеда.
Очень краткий пересказ
Это произведение знают и пересказывают дети всех стран на разных языках. Краткое содержание сказки Шарля Перро «Кот в сапогах» можно пересказать в нескольких фразах.
Старшим братьям после смерти отца достались мельница и осел. Младший же сын унаследовал кота. Сообразительный питомец видел, как расстроился Ганс из-за такой участи. Он решил доказать свою значимость и превосходство над наследством, доставшимся старшим братьям.
Находчивому маленькому другу Ганса удалось задобрить своеобразными подарками короля. Обманув злого волшебника, он сумел представить Ганса королю богачом по имени Маркиз де Карабас. Затем он помог сыграть свадьбу с королевской дочерью. Доброта и преданность животного по отношению к хозяину прослеживается как в произведении, так и в кратком содержании «Кота в сапогах».
Краткое содержание
Читать детские рассказы в оригинале или кратком содержании интересно в любом возрасте. Даже в сжатом пересказе сюжета видно стремление ласкового животного помочь своему хозяину, поддержать его.
Небогатое состояние, которое нажил мельник, перешло по наследству после его смерти трем сыновьям:
Младший наследник, Ганс, очень расстроился из-за такого наследства. Однако умное животное решило помочь хозяину, доказав свою значимость в его жизни.
Выпросив у Ганса мешок и сапоги, оно отправилось на охоту. Дичь, которую сумел поймать кот, предоставляется к столу короля в дар, как бы от маркиза де Карабаса, — так тот решил назвать своего хозяина.
Однажды, узнав о том, что принцесса собирается на прогулку в карете вместе с отцом, хитрец повелел Гансу идти к реке искупаться. А сам, спрятав его вещи, стал звать на помощь, рассказывая свите и королю о нападении на маркиза грабителей. Добродушный король пожалел «ограбленных» и пожаловал одежду Гансу (по представлению кота — де Карабасу) и даже пригласил его на совместную прогулку.
Ловкое животное тем временем побежало краткой дорогой вперед. Оно повстречало на пути работников на полях, которые по его велению подтвердили, что это маркизовы обширные владения.
В конце пути кот забежал во дворец великана, зная о его умении перевоплощаться. Хитрая уловка – и жестокий людоед превратился в серую мышку, которая была тут же поймана и съедена. Хмурое жилье великана усилиями кота превратилось в великолепный дворец, и затем представлено на обозрение королю и принцессе. Король с радостью согласился на свадьбу богатого маркиза и своей дочери.
Основная идея
Из рассказа видно, что младший брат расстроился из-за полученного наследства и не сразу поверил верному другу. В сказке Шарля Перро показано, что выход есть из любой ситуации. Не стоит судить по облику о достоинствах человека. Чтобы быть успешным, нужно проявить находчивость, настойчивость и сообразительность. Идея сказки – наказать зло, грубость, заносчивость, наградить доброту и смелость.
Наследство, которое, на первый взгляд, ничего не стоило, оказалось ценнее всего. Верность друга и его находчивость сотворили чудо – это основная мысль содержания. Сказка учит быть настоящими друзьями, поддерживать друг друга и помогать в трудную минуту. Смело шагать к поставленной цели, использовать умение и смекалку, учиться и познавать мир.
Используемые источники:
- http://santyaguarundito.blogspot.com/2018/02/blog-post_15.html
- https://obrazovaka.ru/chitatelskiy-dnevnik/kot-v-sapogah.html
- https://frigato.ru/chitatelskiy-dnevnik/1-klass/1796-kot-v-sapogah.html
- https://svetlica-mama-blogger.ru/читательский-дневник-1-класс-готовые-о/кот-в-сапогах-кратко-содержание-для-чи.html
- https://chitaemkratko.ru/kratkoe-soderzhanie/kot-v-sapogah.html
Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение Пестречинский детский сад №1
«Колокольчик»
Пестречинского
муниципального района Республики Татарстан
Занятие
по дополнительному образованию
детей
старшего дошкольного возраста
в
дошкольной образовательной организации
Викторина
на тему «По дорогам сказок»
Составила воспитатель
первой квалификационной категории,
Павлова
Нина Ивановна
МБДОУ Пестречинский детский
сад №1 «Колокольчик»
E-mail pavlovanina@mail.ru
сотовый
телефон +79377782758
2021г.
1.
Информация о разработке:
ФИО:
Павлова
Нина Ивановна
Образовательная
организация/адрес организации:МБДОУ Пестречинский детский сад №1
«Колокольчик», 422770, Республика Татарстан, Пестречинский район, с. Пестрецы,
ул. Молодежная, д. 3.
Должность:
воспитатель первая квалификационная категория.
2.
Общая характеристика занятия
2.1.
Названия занятия: «По дорогам сказок».
2.2.
Образовательная область: речевое развитие.
2.3.
Возрастная группа: старшая группа.
2.4.
Цели, задачи занятия:
Цель:
создать условия для систематизирования знаний детей о
художественной литературе посредством игры-викторины.
Задачи:
Образовательные:
1.
Закрепить знания детей о сказках
2.
Учить правильно и полностью отвечать на вопросы воспитателя.
3.
Формировать связную речь, обогащать словарь детей.
4.
Закреплять умение разгадывать кроссворд.
Развивающие:
1.
Развивать внимание, мышление, память, слуховое и зрительное внимание.
2.
Развивать навыки коллективной работы.
3.
Развитие мелкой моторики, логики и творчества.
Воспитательные:
1.
Воспитывать любовь и интерес к сказкам.
2.
Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.
2.5.
Компетентности, развиваемые в ходе занятия:
умение
ясно и чётко излагать мысли, убеждать, аргументировать,
выносить
суждения; умение проанализировать высказывание; стремление ребенка сделать свою
речь понятной для других и готовность понимать речь окружающих.
2.6.
Материалы ресурсы, необходимые для занятия:
Демонстрационный
материал: иллюстрации
к сказкам, выставка детских рисунков с изображением любимых сказочных героев,
выставка книг со сказками,слайды презентации; компьютер,проектр,телеграммы на
карточках.
Раздаточный
материал: сюжетные
картинки
2.7.
Продолжительность занятия: 25минут.
2.8.
Форма занятия: групповая совместная деятельность воспитателя и детей.
2.9.
Планируемый результат занятия: дети будут верить в чудеса, отличать добро и
зло, станут более внимательными, вежливыми по отношению друг к другу,
через сказку научатся понимать мир, ценить дружбу, будут больше читать сказки.
закреплять
умение отвечать на вопросы, проявление самостоятельности и инициативы,
2.10.
Описание организации места проведения занятия: занятие проводится в группе.
2.11.
Советы педагогу, который будет проводить занятие по данной разработке: педагог
должен следить и побуждать детей к речевой деятельности с помощью
вопросов,стремиться к тому, чтобы дети отвечали «полным ответом».
2.12.
Список используемой литературы:
1.Арушанова
А.Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. — М.:
Мозаика-Синтез, 2000
2.Гербова
В. В. ФГОС Развитие речи в детском саду. (5-6 л.). Конспекты
занятий
3.Шиян
О. А. ФГОС Развитие творческого мышления. Работаем по сказке (3-7 л.)
4.Хрестоматия
для чтения детям в детском саду и дома. 4-5 л.
5.Гербова
В. В. ФГОС Развитие речи в детском саду. Наглядное пособие. 4-6 л.
6.Сборник
загадок.
2.13 Ход занятия
Воспитатель: Ребята,
скажите, пожалуйста, а вы любите сказки?
Дети.
Да, любим.
Воспитатель.
Сказки знают все. Несколько сказок каждый из вас сможет вспомнить и назвать.
Назовите сказки, которые вы знаете? (ответы детей)
Воспитатель.Кто
сочиняет сказки?
Дети.
Народ и писатели.
Воспитатель.Сказки,
которые сочинял народ, назывались — народными. Их передавали из поколения к
поколению. Бабушки рассказывали своим внукам. Они вырастали и тоже рассказывали
своим детям, а сказки, которые сочиняли писатели, записывали. И книги с этими
сказками мы можем прочитать и сейчас. А сегодня я предлагаю вам проявить свои
знания о сказках в конкурсах.
Воспитатель.
И так, первый конкурс «Загадки».
1. Ждали
маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?(семеро козлят)
2. Была
она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда. (Мальвина)
3. Вот
совсем нетрудный,
Коротенький вопрос:
Кто в чернилку сунул
Деревянный нос? (Буратино)
4. Человек
немолодой
Вот с такущей бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину,
И вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас
Кто же это? (Карабас)
5. Чуть
больше ноготка.
В кроватке из ореха
Девочка спала.
И такою маленькой
Милою была.
Ты читала такую книжку?
Как зовут эту малышку? (Дюймочка)
6. Дюймовочки
жених слепой
Живет все время под землей. (Крот)
7. В
гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.( Красная Шапочка)
8. Она
была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома. (Белоснежка)
9. Скорей
бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я
вернусь.(Золушка)
10. Дед
и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали? (Снегурочка)
Воспитатель. Ребята мы все любим
смотреть мультфильмы. И почти в каждом мультфильме у нас есть песня и музыка.
Сейчас мы с Вами по очереди будем отгадывать из какого мультфильма эти отрывки изпесен.
1.
Песенка Бременских музыкантов «Ничего на свете лучше нету»
2.
Песенка Крокодила Гены «Голубой вагон»
3.
Песенка Шапокляк » Кто людям помогает»
4.
Песенка Чебурашки «Я был когда-то странной игрушкой безымянной»
5.
Песенка Волка и зайца «Расскажи снегурочка»
6.
Песенка Кота Леопольда «Зову мышей на бой»
7.Песенка
Золушки «Добрый жук».
Воспитатель.
Третье задание называется «Сказочный кроссворд»
1.
Что за чудо корнеплод в сказке из земли
растет? (Репка)
2.
Удивительный Конек, помогающий Ивану
выполнять трудные задания царя. (Горбунок)
3.
Жили-были три товарища: пузырь, соломинка
и ….(Лапоть)
4. «Тепло
ли тебе, девица,
Тепло ли тебе красная?»
Кто это спрашивал? (Морозко)
5.
Кому принадлежит дом на курьих ножках?
(Баба — Яга)
6.
Хозяин болот и топей. (Водяной)
7. Он
над златом чахнет. (Кощей)
Главное слово: колобок
Воспитатель.
Утром мы сегодня получили письмо от сказочных героев. Угадайте, кто прислал
письмо, и из какой сказки этот герой.
1.
«Спасите! Нас съел серый волк» (Семеро
козлят)
2.
«От дедушки ушел, от бабушки ушел. Скоро у
вас буду» (Колобок)
3.
«Дорогие гости! Помогите! Паука – злодея
зарубите» (Муха-цокотуха)
4.
«Очень расстроена, нечаянно разбила яичко»
(Курочка ряба)
5.
«Приехать не сможем, боимся рыжего
великана» (Звери из сказки «Тараканище»)
6.
«Все осталось без изменений, вот только
бабушку съел волк» (Красная шапочка)
7.
«Пришлите, пожалуйста, капли, мы лягушками
нынче объелись и у нас животы разболелись» (Айболит)
8.
«Лиса выгнала из дома. Пустите
переночевать» (Заяц)
9.
«Прибыть на ваш праздник не могу, так как
от меня сбежали брюки»(Мойдодыр)
10.
«Как услышите гром да стук, не пугайтесь.
Это я в коробчонке к вам спешу» (Царевна лягушка)
Воспитатель.
Следующее задание называется «Волшебный сундучок».В
Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать
предметы, а вы должны будете отгадывать из какой сказки данный предмет.
1.
Азбука – «Золотой ключик или приключения
Буратино» (А.Толстой)
2.
Туфелька – «Золушка» (Шарль Перро)
3.
Монетка – «Муха-цокотуха» (Чуковский)
4.
Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о
семи богатырях» (Пушкин)
5.
Яйцо – «Курочка Ряба» (рус.нар. сказка)
6.
Яблоко – «Гуси-лебеди» (рус.нар. сказка)
7.
Красная шапочка – «Красная шапочка» (Шарль
Перро)
8.
Рыбка – «Сказка о рыбаке и рыбке (Пушкин)
Воспитатель.
А сейчас ребята слушайте внимательно у нас название
сказок перепутались. Задание «Назови сказку правильно»
«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»
1.
«Иван-царевич и зеленый волк»
2.
«Лисичка-сестричка и серая мышь»
3.
«Перышко Финиста – ясна-филина»
4.
«По собачьему веленью»
5.
«Дарьюшкина избушка»
6.
«Сивка-будка»
7.
«Плавучий корабль»
8.
«Волк и 7 тигрят»
9.
«Машенька и медведь»
10.
«Гуси-вороны»
11.
«Царевна-индюшка
Воспитатель.
Ребята, а сейчас посмотрите на экран и объясните, в
чём волшебная сила данного сказочного предмета. Назовите сказку, в которой
присутствует этот предмет.
На
экране появляются предметы:
1.
Ковёр-самолёт.
2.
Сапоги-скороходы.
3.
Шапка-невидимка.
4.
Горшок.
5.
Скатерть-самобранка.
6.
Зеркало.
7.
Цветик-семицветик.
8.
Золотая рыбка.
Воспитатель.
А это задание называется «Блиц-опрос».
—
В какой сказке девочка сломала мебель? «Три
медведя»
—
В какой сказке один герой – выгнал из дома другого героя и
стал там жить? «Заюшкина избушка»
—
В какой сказке, герой хитростью выманивал из дома петушка, а потом
унес за темные леса? «Кот, петух и лиса»
—
В какой сказке герой всю кашу съел, а другой так и остался
голодный? «Лиса и журавль»
—
В какой сказке один герой целый дом сломал? «Теремок»
—
В какой сказке герои слепили себе ледяную внучку? «Снегурочка»
—
Какого героя съела лиса? «Колобок»
—
В какой сказке птицы унесли мальчика? «Гуси –
лебеди»
—
С кем встречался Колобок во время путешествия? (с
зайцем, волком, медведем, лисой)
—
Какое яйцо снесла курочка Ряба? (золотое)
—
К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)
—
Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)
—
Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
—
Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка)
—
Кого спасла Дюймовочка? (ласточку)
—
Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)
—
Кто разбил золотое яичко? (мышка)
-Чем
ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»? (хвостом)
Воспитатель.
Молодцы, ребята! Наше занятие подошло к концу. Что
нового вы узнали? Чем мы занимались? Что вам понравилось больше всего? О чем
сегодня расскажете маме и папе дома? (ответы детей).
«Щелкунчик» — самая
новогодняя сказка
1. ЩЕЛКУНЧИК
САМАЯ НОВГОДНЯЯ СКАЗКА
2. История
игрушки
Не для кого не секрет, что
все мы родом из
Детства. И совсем не важно сколько нам лет7,17,37 или 70…Все мы родом из
сказочной
страны Детства, где веришь, что папа самый
сильный и победит злого великана, где знаешь,
что мама самая-самая добрая, красивая и всегда,
чтобы ни случилось, будет с тобой, в стране, где
игрушки оживают по ночам, и где волшебство так
же реально как снег за окнами зимой, а самый
волшебный, самый любимый праздник-Новый
год!
3.
Эта история случилась
давнымдавно,более 300лет назад в
небольшом немецком городке в
Рудных горах не далеко от
границы с Чехией Зайфен (Seiffen). Городок
славится своими народными
промыслами и искусством резьбы
по дереву. Когда-то по дну ручьев в
Рудных горах перекатывались
крупинки чистого олова. Рудокопы
складывали из камней
ступенчатые запруды,
вылавливали светло-серые
бусинки, плавили их в тигелях и
делали ходовую по тем временам
оловянную посуду. Отсюда и
пошло название деревушки —
Зайфен, что значит «мыть»,
«намывать».
4.
В долгие зимние вечера
рудокопы любили посидеть в
домашнем тепле, вырезая из
душистого деревянного
чурбачка забавную
зверюшку, героя народной
сказки, злую соседку,
похожую на ведьму, или
ненавистных притеснителей
— князя, барона, их
усердных холуев,
выколачивающих кнутом
последнюю копейку у
бедняка рудокопа.
5.
Жадного притеснителя
изображали с зубастым,
огромным, прожорливым ртом.
Какому-то веселому резчику
пришла в голову озорная идея
— заставить деревянного
уродца щелкать орехи. Пусть-ка
потрудится и посмешит
рудокопов! Так появился на
свет Щелкунчик — деревянная
кукла-карикатура — король и
кнехт, разбойник и жандарм,
фабрикант и мироед. С
карикатурно размалеванным
лицом и в помпезном мундире!
6.
В 1699 году Иоганн Химан,
крестьянин из Зайфена, нагрузил
ручную тачку деревянными игрушками своих односельчан и
покатил ее по извилистым горным тропам и колдобистым
проселочным дорогам на ярмарку в Лейпциг. Он прошагал с тачкой
почти триста километров туда и обратно, но вернулся довольный
— игрушки распродал выгодно. И особенно понравился
покупателям «Зубастик».
7. Эрнст
Теодор Амадей Гофман 1776-1822
Так одного из Щелкунчиков
увидел в начале XIX века
замечательный немецкий
сказочник Эрнст Теодор
Амадей Гофман. И его
фантазия создала
великолепную сказку, героем
которой стал Щелкунчик.
Сказка «Щелкунчик и
мышиный король»
(нем. Nußknacker und
Mausekönig) впервые была
опубликована в 1816 г
8.
Ее главные герои —
девочка по имени Марихен
Штальбаум (ее потом при
переводе называли и
Кларой, и Марией, и просто
Машей) и странная игрушка
— щипцы для колки орехов
в форме солдатика, тот
самый легендарный
Щелкунчик, которого
подарил Марихен ее
крестный, сказочник
Дроссельмейер, в канун
Рождества.
9.
Никто из окружающих,
конечно, не
догадывается, и только
мудрый сказочник
знает, что на самом
деле Щелкунчик — это
не уродливая игрушка,
а прекрасный принц,
заколдованный
мышиной королевой
Мышильдой….
10.
Потом эта сказка поразила
воображение маленького
русского мальчика, который,
когда вырос, стал
гениальным композитором и
создал великолепный балет
по мотивам «Щелкунчика» ,
услышав музыку из
которого, каждый человек
погружается в самую
добрую, самую новогоднюю
сказу Детства.Это был Петр
Ильич Чайковский.
11. МУЗЫКАЛЬНЫЙ
СКАЗОЧНИК
Чайковский Петр Ильич
родился в 25 апреля 1840 году в
поселке Воткинск. Жил он в
семье, где было много детей. В
его доме всегда играла
музыка.В семье Петра Ильича
не было профессиональных
музыкантов, но все очень
любили музыку: глава
семейства играл на флейте,
мать – на арфе и фортепиано.
Начальные уроки игры на рояле
будущий композитор получил в
возрасте пяти лет у Марии
Марковны Пальчиковой.
12.
Родители уважали и
восхищались музыкальными
способностями Петра, однако
прочили ему совсем другую
карьеру – юриста. По их
наставлению он поступил в
Императорское училище
правоведения, после окончания
которого получил чин
титулярного советника.
Общеизвестна поговорка, что на
двух стульях усидеть
невозможно. А если они ещё и
раздвигаются – обязательно
проваливаешься между ними.
Не дожидаясь «провала»,
Чайковский решил бросить
надёжное, доходное место –
службу в Министерстве юстиции
и уйти в никуда – музыку.
13.
Родные сокрушались, что
молодой человек променял юриспруденцию на
«дудку».С 1860 по 1865 Петр Ильич обучался в консерватории, которую
закончил с серебряной медалью (наивысшая награда тех времен). Позже
уезжает в Москву, где ему предлагают место педагога по музыке. Пробыв в
Москве 10 лет, он собирает вещи и перебирается за границу. За время
путешествий он напишет много произведений. В основном, вальсы, увертюры,
сюиты.Чайковский был признаным гением при жизни… Самые знаменитые
постановки мы знаем и по сей день. Всемирную славу Чайковскому принесли
балеты «Лебединое озеро», , «Спящая красавица», оперы «Евгений Онегин»,
«Пиковая дама», «Орлеанская дева» и «Щелкунчик»…
14. КАК
ЭТО БЫЛО
В 1890 году Чайковский
получил
заказ от дирекции Императорских
театров на одноактную оперу и
двухактный балет для постановки
в один вечер. Для оперы
композитор избрал сюжет
полюбившейся ему драмы
датского писателя X. Херца «Дочь
короля Рене» («Иоланта»), а для
балета — известную сказку Э. Т. А.
Гофмана (1776—1822) «Щелкунчик
и мышиный король» из сборника
«Серапионовы братья» (1819—
1821). Сказка была использована
не в подлиннике, а во
французском пересказе,
сделанном А. Дюма-отцом под
названием «История Щелкунчика».
15. Мариус
Петипа 1818—1910
Чайковский, по свидетельству
его
брата Модеста, сам сначала
«письменно изложил сюжет
«Щелкунчика» со слов
Всеволожского» и только затем
приступил к совместной работе с
хореографом Мариусом Петипа ,
сделавшим подробный план-заказ
и балетмейстерскую экспозицию.
Прославленный мастер, к тому
времени служивший в России уже
более сорока лет и поставивший
множество спектаклей, давал
Чайковскому самые подробные
советы относительно характера
музыки
16.
Балет «Щелкунчик» завоевал
сердца людей по всему
миру , и ни один театр не обходится без постановки самой
красивой, самой доброй и волшебной новогодней сказки
17. СОВРЕМЕННЫЕ
ПРОЧТЕНИЯ
Чтобы сделать
прекрасную историю
ближе большинству
детей и их родителей , в
Советском Союзе
создали
мультикаплиционный
фильм «Щелкунчик» .Так
сказка вошла в дома
миллионов людей.
18.
История создания мультфильма
напоминает отдельную сказку. Режиссер
Татьяна Ильина с фотоаппаратом обошла
весь Петербург в поисках интересных мест.
И не напрасно – панорамы красивейших
уголков зимнего Санкт-Петербурга создают
в фильме неповторимую атмосферу
новогодней сказки. Без приключений не
обошлось и создание внешнего облика
персонажей. Главная героиня Маша у
художников никак не получалась, но
неожиданно ее образ увидели в лице
одной из студенток анимационного
училища. Паж-арапчонок из свиты Принца
также доставил хлопот создателям:
мультфильм готовили для всемирного
проката, и пришлось учесть то, что в США
запрещены к показу фильмы, в которых
фигурируют чернокожие слуги. Поэтому
негритенка пришлось осветлить до
«политкорректного» оттенка.
19.
Не обошел стороной эту
прекрасную сказку и
Дисней. В 1990 году
вышел красочный
мультик,покоривший
зрителей всех возрастов
20.
По мотивам этой сказки
знаменитый режиссер
Андрей Кончаловский
снял в 2009 году
художественный фильм
в формате 3D,
множество
компьютерных игр по
мотивам этой чудесной
сказки увидело.
21.
• Но по сей день самым
лучшим выражением
данного
художественного и
музыкального
произведения является
балет. Который можно
увидеть и в нашем
городе в театре Оперы и
балета им.Глинки. В
этом году с 23 по 29
декабря он будет идти
на большой
сцене.Вперед,
навстречу чудесам
В стране Гулита Сагоб, что на самом краю света, правил когда-то могучий раджа Хамсойкаса. Его народ жил спокойно и счастливо.
У раджи было две жены: старшую звали Ракна Диви, а младшую — Кенчан Ансари. Однако раджа Хамсойкаса не был счастлив. Сколько ни молился он всемогущему Аллаху, обе жены его оставались бесплодными. Решил он взять себе третью жену. Долго искал он и выбрал в конце концов не дочь знатного человека, а девушку из простой семьи. Девушка эта, которую звали Чах Кебанди, была бедная сирота, и все ее состояние заключалось в редкой красоте. Велика была любовь раджи к новой жене. Он созвал своих подданных и приказал им возвести для нее прекрасный дворец. Лучшие мастера строили его из стволов могучих деревьев, выросших в горах. Прошло немного времени — и дворец невиданной красоты, украшенный золотой резьбой и драгоценными камнями, был готов. От него нельзя было глаз отвести, и достоин он был стать жилищем небесных гурий.
Старшие жены увидели, что раджа охладел к ним, и черная зависть переполнила их сердца. Они теперь только и думали о том, как отомстить счастливой младшей жене, но ничего не могли придумать.
А Чах Кебанди тем временем забеременела. Узнав об этом, Хамсойкаса очень обрадовался и приказал исполнять все желания своей молодой жены.
И вот как-то Чах Кебанди захотелось свежей оленины. Забыв про государственные дела, раджа отправился со своими министрами и военачальниками на охоту за оленем. Уехал раджа, и вскоре у Чах Кебанди начались роды, и родила она сразу сто детей. Знали об этом только две старшие жены раджи, которые все время за ней следили. Родилось у Чах Кебанди девяносто девять мальчиков и одна девочка с семью золотыми волосками на темени.
Тогда старшие жены сговорились бросить ее детей в море, а раджу обмануть. Они приказали рабыне набрать гнилых пней и сухих листьев и зарыть в подземелье. Детей они положили в большой ящик и накрепко забили его, а все щели залили воском, чтобы туда не просочилась вода.
Ящик этот они приказали отнести в лес, где жили духи, и бросить там в реку, чтобы река унесла его в море.
Их приказ был выполнен, а когда раджа, так и не найдя оленя, вернулся из леса, старшие жены рассказали ему, что Чах Кебанди родила невиданного урода.
— Вот почему она послала нашего господина в лес, подальше от дворца, — сказали они.— Если господин нам не верит, пусть посмотрит в подземелье, где похоронен этот урод!
Раджа Хамсойкаса пошел в подземелье и повелел разрыть могилу. Увидел там гнилые пни и сухие листья и ужаснулся. Как пережить этот позор, весть о котором уже разнеслась по всей стране? Теперь раджа был уверен, что Чах Кебанди не человек, а дочь дьявола, и стал советоваться со старшими женами, как ему поступить с нею. Старшие жены убедили его, что государству не миновать гибели, если Чах Кебанди останется во дворце. Самое лучшее, сказали они, — это посадить ее в яму.
Не помогли Чах Кебанди ни мольбы, ни слезы: по совету старших жен сна была посажена в яму. Очень обрадовались коварные женщины — теперь-то уж Хамсойкаса всегда будет с ними.
А ящик, унесенный рекой, выбросило к подножью холма недалеко от устья реки. В это самое время там гуляло несколько великанов и великанш. Одна великанша увидела выброшенный на берег ящик и сказала мужу:
— Открой этот ящик, я хочу посмотреть, что в нем. Когда они открыли ящик и увидели там сто младенцев, великан хотел тут же их съесть, но великанша посоветовала набраться терпения и подождать, пока дети подрастут. Они отнесли младенцев домой, стали растить их как собственных детей и скоро очень полюбили их.
Прошло пятнадцать лет, дети выросли и стали красивей всех своих сверстников. Особенно хороша была девушка, которую прозвали Золотоволосой, потому что у нее на темени росли золотые волосы с драгоценными камнями на кончиках. Она была прекраснее даже двух жен Хамсойка-сы, славившихся своей красотой.
Однажды к Золотоволосой явился ангел с небес и стал учить ее разным наукам, и прежде всего чтению Корана. Поведал он ей и историю ее жизни. Теперь она знала, кто ее настоящие родители, и как две жены Хамсойкасы пытались погубить ее вместе с братьями, и о том, что мать ее томится в яме. Всем, что узнала от ангела, поделилась Золотоволосая с братьями, и юноши узнали, что с ними приключилось.
Как-то раз Золотоволосая сказала великану, своему приемному отцу, что хочет возделывать землю и что ей нужно сто топоров, чтобы расчистить лес. Она попросила великана отыскать кузнеца, который бы сделал эти топоры, и заплатить ему золотом.
Великан отправился бродить по своим владениям и в конце концов отыскал такого кузнеца. Кузнец выковал сто топоров и получил за работу много золота.
Девяносто девять братьев вместе с Золотоволосой отправились с топорами в лес, срубили деревья, расчистили землю и посадили там рис, бататы и разные овощи. Урожая хватило на всю семью великанов, так что им не надо было больше охотиться на диких зверей.
Однажды ангел снова пришел к девушке и велел ей вернуться в свою страну и освободить мать из темницы.
— Как мне попасть туда?—спросила Золотоволосая.
— Сделать это легко. Иди к границе страны великанов. Первый из тех, кто попросит тебя стать его женой, будет твой отец. Потребуй у него, чтобы он освободил из темницы твою мать.
Пошла тогда Золотоволосая к своим приемным родителям и стала просить отпустить ее и братьев ненадолго в родную страну. Великан и великанша расплакались, потому что успели полюбить приемных детей так же сильно, как своих собственных. Однако те не унимались. Наконец великаны решились отпустить детей и на прощанье дали совет: если им встретится джинн в образе женщины с одной грудью и пригласит их остановиться в его доме, ни за что не отвечать ему, не то он превратит их всех в камень. Золотоволосой великаны дали волшебное кольцо, чтобы оно оберегало ее.
Золотоволосая и все ее братья вышли из пещеры великанов, и те горько заплакали — очень больно им было расставаться с детьми, которых они так полюбили.
В путь они отправились на слонах, подаренных приемными родителями. Золотоволосая в прекрасных одеждах с богатыми украшениями ехала на белом слоне с семью попонами.
Долго ехали они и доехали до поля, которое окружали горы, густо поросшие лесом. Дети осмотрелись вокруг и увидели: стоят сотни людей, мужчин и женщин, превращенные в камень, а рядом окаменевшие домашние животные — буйволы, коровы и козы. С ужасом Золотоволосая и ее братья глядели на страшное зрелище и в это время услышали громовой голос:
— Хэй, путники, остановитесь на миг!
И тут Золотоволосая, забыв наказ приемных родителей, спросила:
— Кто это говорит? Чей это голос?
В тот же миг все ее братья и все слоны, на которых они сидели, превратились в камень. Только сама Золотоволосая осталась в живых, потому что у нее на пальце было волшебное кольцо.
— О Аллах, возьми мою душу! — запричитала девушка. — Зачем мне жить, к чему возвращаться мне в свою страну, когда все мои братья погибли!
Пока Золотоволосая оплакивала братьев, к ней подошла огромная женщина. Все в ней внушало страх. Туловище ее было как туго набитый мешок, в ноздрю мог войти плод манго, а голос был подобен грому. Спереди она была похожа на ифрита (злого духа), а сзади и вовсе ни на что не похожа. У нее была толстая, как у быка, шея и огромный глаз, величиной с чашку для риса. Это и был тот джинн в образе женщины с одной грудью, о котором рассказывали приемным детям великан и великанша.
Ласково улыбнувшись, джинн пригласил Золотоволосую переночевать у него. Сначала девушка только рыдала, не в силах слова вымолвить, однако страшный джинн все настаивал, и, чтобы не рассердить его, девушка вошла к нему в дом.
Там она и осталась, став приемной дочерью джинна, который очень ее полюбил. Джинн передал девушке все свои знания, кроме одного — заклинания, которым можно было его погубить. Но она все расспрашивала джинна об этом заклинании, и в конце концов джинн поделился с нею своей тайной. Если бы кто-нибудь прочел это заклинание, джинн лишился бы памяти и бродил по свету не разбирая пути. Не мог бы он уже отличить сушу от моря, землю — от неба и никогда бы не нашел обратной дороги.
День и ночь повторяла про себя Золотоволосая это заклинание — ведь только оно могло спасти ее. И наконец, когда затвердила его на память от слова до слова, она произнесла его вслух. В то же мгновение джинн, как пушинка, взлетел в небо, и его стало бросать из стороны в сторону, унося все дальше и дальше от дома. Так исчез он и больше уже не возвращался.
Убедившись в том, что джинн уже не вернется, девушка прочла заклинание, возвращающее жизнь всем существам, превращенным джинном в камень, и дунула несколько раз на землю. Тотчас же все люди и звери на поле ожили, и девяносто девять братьев Золотоволосой, радостные, бросились к ней.
Все ожившие люди признали Золотоволосую своей повелительницей и отправились вместе с ней на поиски отца. Девушка теперь снова сидела на своем белом слоне.
После пяти месяцев и десяти дней пути они прибыли наконец в страну, которой правил отец Золотоволосой.
Весь народ вышел встречать ее. Великий визирь, которому тоже довелось ее увидеть, побежал во дворец и рассказал радже о красоте девушки, приехавшей в их страну.
— Пойди, —повелел раджа,—и приведи ее сюда. Если то, что ты говоришь, правда, я возьму ее в жены.
Великий визирь отправился навстречу девушке и передал ей, что раджа приглашает их всех остановиться в его дворце.
— Пусть раджа простит нас, — отвечала девушка, — но, боюсь, нам предстоит дальний путь. Ведь мы ищем нашего отца, а где живет он — не знаем. Поэтому мы не можем задерживаться в дороге.
— Послушай меня, девушка! — воскликнул великий визирь.—Наш раджа очень могущественный повелитель, земли его доходят до границ неба. Золотой клетке пустовать не годится. Наш государь хочет просить госпожу стать его женой.
Вмиг вспомнила Золотоволосая слова ангела: тот, кто первым захочет взять ее в жены,— ее отец. Девушка очень обрадовалась — наконец-то она попала туда, куда стремилась и где томится в яме ее мать,—и сказала визирю:
— Далек наш путь — с горы на гору, из леса в лес. Много невзгод пришлось нам перенести. Если раджа и вправду щедр, милосерден и справедлив, мы хотели бы просить у него помощи.
— Иншаллах!—ответил великий визирь.—Государь решил взять госпожу в жены. Все желания госпожи будут исполнены.
— Если так, мы с радостью отдадим себя на милость повелителя мира. Единственное наше условие — чтобы Чах Кебанди освободили из темницы и привели сюда. Если эта просьба будет исполнена, мы будем следовать всем повелениям государя.
Визирь вернулся во дворец и передал радже просьбу Золотоволосой. Раджа тут же отдал приказ поднять Чах Кебанди из ямы, вымыть ее, одеть в красивые одежды и отвести к девушке.
Золотоволосая встретила мать слезами радости. Она позвала девяносто девять своих братьев и при них рассказала матери всю историю. Мать и дети расплакались от радости, а потом вместе отправились во дворец.
Раджа уже вызвал туда кади и свидетелей, чтобы совершить праздничный обряд, и каков же был его ужас, когда он услышал рассказ Золотоволосой о злодеянии его старших жен, разлучивших его с Чах Кебанди и новорожденными! Слезы потекли из глаз раджи, и он возблагодарил Аллаха, что им довелось встретиться вновь. Две старшие жены признались во всем, и их посадили в ту же яму, где томилась до этого Чах Кебанди.
Год прожили Золотоволосая и ее братья у отца с матерью. Каждый день девушка думала о своих несчастных мачехах, посаженных в яму. Ее сердобольной матери тоже было тяжело думать о печальной судьбе двух старших жен раджи. И вот однажды принцесса попросила отца освободить этих женщин, уже целый год терпевших страшные мучения. Раджа согласился.
Обрадовавшись, побежала принцесса к мачехам и сняла с них оковы, а потом привела их к отцу и попросила его простить им все. Никакой обиды не таило ее сердце на этих двух женщин, причинивших столько зла ее матери, братьям и ей самой. Раджа тоже простил их, и с того дня Ракна Диви и Кенчан Ансари снова стали женами раджи и мирно зажили бок о бок с Чах Кебанди.
Между тем молва о красоте и набожности принцессы разнеслась по всему свету. Из разных стран приезжали свататься к ней знатные юноши, но она отказывалась даже увидеться с ними. День и ночь она возносила хвалу Аллаху и никого к себе не допускала.
Очень это тревожило раджу. Снова и снова убеждал он дочь, что каждая девушка должна выйти замуж, а та, что не выходит, навлекает этим позор на своих родителей. В конце концов он сказал дочери, что уйдет из дворца и отправится бродить по лесам, лишь бы избегнуть позора.
— Я не отвергаю мужчин, отец, — ответила ему Золотоволосая, — но только Аллах еще не указал мне того, кто станет моим мужем. Давай сделаем так: ты собери всех книгочеев и мудрецов из всех стран и позови их на пир во дворец, — может быть, среди них найдется человек, достойный того, чтобы сесть рядом с твоей дочерью.
Раджа с радостью исполнил желание девушки. Ученые люди из всех стран собрались во дворце Хамсойкасы, и раджа спросил принцессу:
— Кто из них нравится тебе, дочка? Золотоволосая внимательно оглядела одного за другим и сказала со вздохом:
— Ни один из них не пришелся мне по душе! Огорченные гости отправились восвояси. Во второй раз раджа собрал мудрецов и людей, известных своим благочестием, и опять Золотоволосая сказала, что не видит среди них достойного стать ее мужем. В третий раз раджа собрал людей, сведущих в законах,—и среди них тоже не нашлось никого, кто пришелся бы по сердцу девушке.
Тут терпение раджи лопнуло, и, разгневавшись, он крикнул:
— Уходи отсюда, дочь несчастья!
На это Золотоволосая спокойно и почтительно ответила:
— Зачем ты говоришь так, отец? Разве можно выйти замуж, если не будет на то воли всемогущего Аллаха? Собери людей еще раз. Кто знает, может быть, один из них окажется достойным стать мужем твоей дочери.
От этих ласковых слов раджа смягчился, и сердце его снова наполнила любовь к дочери.
В те времена на небе правил раджа по имени Лила Банггуна, у которого была старшая сестра. Звали ее Сит-хон Глима. Еще когда они были совсем маленькие, отца и мать их постигла смерть, и они остались круглыми сиротами. По желанию народа Лила Банггуна взошел на трон своего отца. Молодой раджа правил мудро и справедливо, и народ очень любил его.
И вот как-то ночью Лила Банггуне приснилось, что на колени к нему упала полная луна. Раджа тут же проснулся в сильной тревоге. Что бы мог значить этот сон? Он не хотел никого спрашивать об этом и решил, что сам попытается найти ответ. Он сказал сестре, что хочет покинуть дворец и поехать в чужие страны учиться. Из наследства, оставленного отцом, он попросил дать ему в дорогу только меч, приносящий удачу, и кинжал.
Очень не хотелось Ситхон Глиме отпускать брата. Удерживая его, она плакала, но раджа и слушать ничего не хотел.
А Лила Банггуна решил спуститься на землю и посмотреть, как она выглядит вблизи. Но как туда добраться? Этого он не знал.
Подумал он и бросился вниз. Летел, летел и через месяц увидел далеко внизу дома и людей. Лила Банггуна обрадовался: он достиг того места, куда стремилась его душа. Он спустился на землю и пошел по ней.
С изумлением Лила Банггуна оглядывал все вокруг. Он видел равнины и горы. Повсюду расстилались поля, виднелись города и деревни.
Лила Банггуна не разбирая дороги двинулся дальше и через некоторое время увидел мечеть, где шло богослужение. Вымыв ноги, Лила Банггуна вошел внутрь и приблизился к имаму. Имам увидел Лила Банггуну и поразился, до чего не похож пришелец на обычных людей. Имам приветливо улыбнулся и предложил Лила Банггуне свой бетель.
Лила Банггуна посидел немного, жуя бетель, и усталость его прошла. Он знал теперь, что сможет жить счастливо на земле, потому что все здесь ему нравилось.
— Откуда ты и куда направляешься? — спросил имам.
— Я пришел издалека, — ответил Лила Бангуна, — и цель у меня одна: учиться.
— Если так, оставайся здесь. Я дам тебе все, к чему ты стремишься.
— С соизволения Аллаха и с вашими наставлениями я надеюсь достичь своей цели! — воскликнул юноша.
Сначала имам взялся выучить его чтению Корана. Вскоре Лила Банггуна уже мог читать наизусть без запинки весь Коран, и тогда имам стал учить его другим наукам.
Лила Банггуна был прилежным учеником и превзошел ожидания своего учителя. Его знания достигли совершенства, а сам он стал благочестивым и ученым человеком.
Как раз в то время раджа Хамсойкаса созвал во дворец самых знаменитых ученых и позвал дочь, чтобы та взглянула на них. Множество мужчин предстало перед принцессой, но никто ей не понравился.
И тут кто-то из пирующих сказал, что есть один мудрец, который не был приглашен. Услышал это раджа Хамсойкаса и приказал немедленно послать за ним. Старый ученый пришел во дворец в сопровождении одного из учеников. Мудрец этот был тот самый имам, учитель Лила Бангтуны, а ученик, которого он привел с собой, — сам Лила Банггуна.
Много еще было юношей на пиру, но Золотоволосая сразу поняла, кто из них раджа. Она только взглянула на него, и Лила Банггуна, догадавшись, что принцесса хочет взять его в мужья, дал ей понять, что он согласен. Тут пир кончился, и гости разошлись.
В полночь раджа неба снова пришел во дворец. Он прочитал заклинание, и все, кто был во дворце, тотчас же уснули крепким сном. Тогда, не боясь помех, раджа отправился в покои принцессы.
Когда он разбудил девушку, та разгневалась и спросила у Лила Банггуны, чего он ищет во дворце среди ночи. Ведь ее честь и имя ее родителей будут опозорены, если люди узнают о его приходе.
— Я сознаю свою вину, — отвечал раджа неба, — но, клянусь Аллахом, у меня в мыслях не было сделать что-нибудь недостойное или запятнать имя госпожи. Сегодня на пиру мне показалось, что госпожа готова взять меня в мужья. Я пришел узнать, не ошибся ли я.
Золотоволосая стала расспрашивать юношу, как его имя и откуда он. Раджа неба поведал ей обо всем, и тогда она сказала:
— Нет, господин не ошибся, когда мы сегодня обменялись взглядами на пиру. Если господин желает взять меня в жены, я готова отдать себя на милость господина. Но путь к этому только один — просить согласия моего отца.
Раджа неба очень обрадовался и поспешно простился с принцессой. Но он так торопился, что и не заметил, как его накидка зацепилась за перила лестницы и осталась там.
Какой же переполох поднялся на другой день, когда у покоев принцессы нашли мужскую накидку! Весть об этом разнеслась по всей стране, и раджа Хамсойкаса не знал, куда глаза девать от стыда. Он приказал слугам разузнать, кому принадлежит найденная вещь. Слуги отправились на поиски, и, когда пришли к Лила Банггуне, он сразу признал, что это его накидка. Юношу отвели к радже, и он подтвердил свои слова, но доказывал, что оставил накидку накануне, в день пира.
— Быть того не может! — гневно воскликнул раджа. — Когда гости разошлись по домам, я сам обошел весь дворец, и ничего там не было. К тому же накидку эту нашли далеко от зала для пиршеств, но рядом с покоями принцессы.
Лила Банггуна молчал. Тогда раджа приказал схватить его и подвергнуть пыткам. Он был очень сердит и на дочь.
Время шло, раджа неба давно уже томился в темнице, а принцесса все требовала, чтобы мужем ей стал Лила Банггуна. Да и девяносто девять братьев каждый день приходили к отцу и упрашивали его простить влюбленных.
В конце концов сердце раджи смягчилось. Он приказал освободить Лила Банггуну, одеть его в красивые одежды и разрешил ему жениться на принцессе. Но пышной свадьбы раджа устраивать не стал. Не желал он, чтобы оказывали почести человеку, который запятнал его имя и, как вор, прокрался во дворец, чтобы вступить в тайную связь с его дочерью. Поэтому просто позвали кади, чтобы тот совершил брачную церемонию, а потом передали новобрачную ее мужу.
Хоть и недоволен был старый раджа их союзом, молодые зажили во дворце в любви и счастье. Лила Банггуна был не только благочестивым, но также мудрым, добрым и достойным человеком. И скоро раджа сменил гнев на милость и полюбил зятя.
Как-то раз Лила Банггуна сказал жене, что беспокоится о сестре, которой он не видел уже много лет. Он даже не знал, жива ли она.
Горько было принцессе расставаться с любимым мужем. Она попробовала удержать его, плакала и причитала, но все было тщетно. Пришлось ей отпустить Лила Банггуну.
Она стала ждать, но долго не выдержала. Села на коня и помчалась вслед за мужем. А конь этот, которого звали Керетаих, бьш крылатый и летал как птица. У самой двери мира принцесса догнала Лила Банггуну и стала просить, чтобы раджа неба повел ее в свой дворец.
Недалеко от дворца был домик, где жила одинокая старуха, и Золотоволосая на время у нее поселилась. Принцесса очень тревожилась о том, как ее встретит золовка, а Лила Банггуна был уверен, что женщины придутся по душе друг другу, и сказал сестре, что приехал к ней с женой.
Ситхон Глима, сестра раджи неба, не только не рассердилась, но, наоборот, сказала, что очень хочет поскорее увидеть свою невестку с земли. Однако Лила Банггуна хотел сначала удостовериться, что сестра с ним искренна, и обратился к ней с такими словами:
— Дорогая сестра, старики говорят: если мужчина поселит в одном доме и сестру свою, и жену, неминуемо вспыхнет вражда, начнутся раздоры, и настанет час, когда этому мужчине придется расстаться с одной из женщин.
Но я люблю тебя и люблю жену и не хочу разлучаться ни с тобою, ни с нею.
— Дорогой брат, напрасно ты так говоришь. Этот дворец достался нам от родителей. Жить здесь — право твоей жены, и твой долг приводить сюда женщин, которых ты берешь в жены. Считай меня твоей матерью и матерью твоей жены, ведь наши родители давно уже умерли.
Раджа неба передал жене слова Ситхон Глимы, и Золотоволосая согласилась переселиться во дворец.
Полгода прожили супруги в счастье и довольстве. Но очень скоро Ситхон Глима начала терзаться ревностью: ей казалось, что Лила Банггуна любит жену сильнее, чем ее. Однако она не могла ничем навредить Золотоволосой, потому что брат ее ни на миг не расставался с женой.
И вот однажды Ситхон Глима с радостью узнала, что Лила Банггуна хочет покинуть дворец и пожить некоторое время жизнью отшельника. Жену он оставил на попечении сестры, не подозревая, что сестра замыслила против нее дурное.
Только Лила Банггуна отправился в путь, как Ситхон Глима принялась изводить невестку. Она осыпала Золотоволосую упреками и бранью и обращалась с ней хуже, чем с рабыней. Но Золотоволосая, вручив свою судьбу Аллаху, терпеливо выносила обиды.
Через несколько месяцев Лила Банггуна вернулся на родину, и радостно встретили его сестра и жена. Ситхон Глима сразу стала притворно ласкова с невесткой, и Лила Банггуна решил, что женщины ладят по-прежнему. Золотоволосая делала вид, будто ничего не случилось. Она надеялась, что золовка раскаялась и больше не будет делать ничего дурного, и не стала жаловаться мужу.
Однако она ошиблась. Снова ушел в отшельничество раджа неба, и Ситхон Глима снова начала терзать ее. Как-то раз золовка рассыпала рис на межах рисовых полей и сказала Золотоволосой:
— Я высыпала рис сушиться. Собери его, ведь солнце уже заходит!
Принцесса пришла на поле и увидела, что рис разбросан по межам. Золотоволосая расплакалась. Неужели золовка хочет, чтобы она собирала рис по зернышку? Как же можно справиться с этой работой?
Она плакала, и тут подошла к ней золовка и грубо закричала:
— Я велела тебе собрать рис, который положила сушиться, а ты бездельничаешь! Собери весь и принеси домой и не смей возвращаться, пока не кончишь работу. И что тебе вообще нужно у нас? Отправляйся лучше к себе домой!
А Золотоволосая стояла и заливалась слезами. Тогда Ситхон Глима взяла палку и начала ею бить хрупкую принцессу, приговаривая:
— Ну что, будешь собирать рис?
Золотоволосая принялась было под ударами палки собирать рис, но, не в силах выносить боль, упала без чувств. Когда она очнулась и открыла глаза, перед ней был Лила Банггуна. Муж поднял ее и стал ласково расспрашивать, что случилось. Мягкая и добросердечная принцесса рассказала только о приказе золовки, но ни словом не обмолвилась о ее жестоком обращении с ней. Раджа неба прочитал заклинание, и рис весь до последнего зернышка тут же очутился в мешке. Вместе отнесли они мешок домой и отдали его Ситхон Глиме. Очень удивилась Ситхон Глима, когда взвесила его и обнаружила, что рис собран весь до последнего зернышка.
Скоро Лила Банггуна в третий раз оставил дворец, и Ситхон Глима стала думать, как бы ей погубить невестку. Она рассыпала на земле муку и приказала принцессе собрать ее. Опять Золотоволосая ударилась в слезы, и опять пришел ее муж, прочитал заклинание, и вся мука оказалась в мешке.
Еще сильней озлобилась Ситхон Глима. Она поклялась разлучить брата с женой и подстроила все так, что начались переговоры о браке Лила Бангтуны с дочерью визиря, славившейся по всему царству своей красотой. Раджа неба как мог противился этому — он очень любил Золотоволосую и ни за что не хотел брать вторую жену. Но Ситхон Глима днем и ночью неотступно уговаривала его. Она твердила, что с самого рождения брата у нее была только одна мечта — отпраздновать его свадьбу, а на свадьбе с Золотоволосой она не была.
В конце концов раджа неба покорился: очень ему не хотелось огорчать сестру, которую он тоже преданно любил. Но перед тем, как выполнить ее желание, Лила Банггуна решил снова немного пожить отшельником.
Ситхон Глима, довольная победой, занялась в отсутствие брата приготовлениями к свадьбе. Но все время она ломала голову, как ей погубить Золотоволосую, да чтоб люди не узнали, кто повинен в смерти принцессы. Неподалеку от дворца было большое болото, кишевшее скорпионами и другими зловредными тварями. Особенно боялись люди жившего там огромного змея. И вот однажды Ситхон Глима сказала невестке:
— У хозяина этого болота есть много посуды, которую он меняет на другие товары. Нам как раз нужна посуда для свадьбы, так что возьми-ка ты разных вещей для мены и пойди к нему.
Замирая от страха, Золотоволосая отправилась к болоту. Когда она подошла совсем близко, в трясине закопошились страшные твари, а змей широко разинул пасть в ожидании добычи. Принцесса замерла на берегу болота, не зная, что ей делать дальше, и тут появилась золовка и начала ее бранить:
— О чем ты думаешь? Гостей соберется много, а посуды не хватает! Разве не приказано тебе добыть ее? Муж в отшельничестве, а ты тем временем совсем разленилась, да еще, наверно, с мужчинами распутничаешь! Подожди, вернется он домой, я расскажу ему, чем ты тут занималась! Ни слова не сказала ей в ответ Золотоволосая, видно было, что она не хочет спорить с недостойной женщиной. Ситхон Глима поняла это и разъярилась еще сильнее, схватила палку и начала избивать беззащитную принцессу. Все тело Золотоволосой покрылось синяками, ее саронг разорвался, а волшебное кольцо, подарок великанов, упало на землю. Злая женщина все продолжала бить принцессу, пока не устала, а потом опустила палку и стала снова осыпать невестку насмешками, бранью и угрозами.
А Золотоволосая совсем растерялась. Тело ее ныло от невыносимой боли, но еще больше она страдала от того, что ее обвинили в неверности мужу. Как она оправдается перед ним? Ситхон Глима была полновластной хозяйкой во дворце, все, кто там жил, повиновались ей. Прикажет Ситхон Глима — и все подтвердят, что принцесса неверна мужу.
Золотоволосая собралась с духом, вручила Аллаху свою судьбу и бросилась в болото. Пасть змея широко открылась, и он в мгновение ока проглотил принцессу.
Очень обрадовалась Ситхон Глима: ведь теперь она может сказать радже неба, что змей проглотил его жену и та погибла! Очень довольная, вернулась она во дворец.
А принцесса, очутившись в животе у змея, вовсе не погибла — ведь он проглотил ее целиком. Тут только она заметила, что ее волшебное кольцо пропало. И Золотоволосая стала молить Аллаха, чтобы он вернул ей кольцо.
В ту же минуту кольцо, прыгая как лягушка, прискакало к змею. Змей увидел это, испугался и тут же выплюнул принцессу.
— Тысячу раз прошу прощения у госпожи! — дрожа от страха, воскликнул он. — Я готов следовать всем твоим повелениям, даже если ты прикажешь мне уничтожить все живое в этом болоте.
Но Золотоволосая попросила у него только посуды для свадебного пира. Змей тут же уставил весь берег посудой, и принцесса, довольная, отнесла ее во дворец. Но сестру Лила Банггуны это совсем не обрадовало — напротив, злоба ее разгорелась еще сильнее.
В день, когда Золотоволосая вместе с мужем покидала родительский дом, она посадила бетель и сказала своим девяноста девяти братьям: если вдруг бетель завянет, значит, сестра их в беде. И вот однажды братья увидели, что зеленый кустик бетеля стал быстро увядать. Они сразу решили отправиться на поиски сестры.
Братья попросили помощи у Аллаха — и у каждого из них выросли крылья. Они полетели к воротам неба, прошли через них и отправились дальше. Словно кто-то невидимый указывал им путь, потому что вскоре они оказались прямо перед дворцом Лила Банггуны. Тогда все братья приняли облик животных — кто зверей, кто птиц, кто муравьев.
А во дворце тем временем шли приготовления к предстоящему свадебному пиршеству. Девяносто девять братьев, никем не замеченные, съели все кушанья, и когда собравшиеся на пир гости сняли крышки с блюд, они увидели, что все блюда пустые. Гости, осыпая хозяев бранью, разошлись по домам.
Но Лила Банггуна к тому времени уже вернулся, кади и свидетели тоже были в сборе, так что откладывать брачную церемонию не стали. Невеста, одетая в богатые одежды, была так прекрасна, что вполне заслуживала чести сидеть рядом с раджей неба.
И вдруг дочь визиря почувствовала, что по ее телу ползает множество муравьев. Муравьи доползли до ушей невесты, и принялись их грызть, и отгрызли скоро совсем. Когда Лила Банггуна увидел, что у его будущей жены нет ушей, он пришел в ужас и, повернувшись к сестре, гневно сказал:
— Как могла ты, сестрица, предложить мне такую в жены? Подумай, как все будут смеяться, когда узнают, что у моей молодой жены нет ушей?
И раджа неба, не тратя больше слов, встал и вместе с Золотоволосой отправился обратно на землю.
С радостью встретили их в стране Гулита Сагоб мать и отец принцессы и все ее девяносто девять братьев. Год прожили они в счастье и довольстве, когда вдруг раджа Хамсойкаса скончался. Согласно обычаю, раджей должен был стать старший сын покойного, но все девяносто девять братьев решили, что трон должна занять Золотоволосая принцесса.
Рассказывают, что молва о Золотоволосой дошла до самого Китая, и радже этой страны захотелось взять себе красавицу в жены. Но как посватаешься к женщине, которая уже замужем? И раджа, известный своей храбростью, решил силой вырвать Золотоволосую из рук мужа. Начал он с тщанием готовиться к войне — собрал флот, сухопутное войско и много оружия.
Узнала об этом Золотоволосая и тоже стала готовиться к встрече с врагом — укрепила крепости на берегу моря, стала обучать воинов.
Закончил раджа Китая все военные приготовления, и его флот отплыл в страну Гулита Сагоб. Сам раджа плыл на большом корабле, называвшемся «Колесо мира». Корабль этот, защищенный броней, был украшен золотом и серебром.
Пять месяцев плыли они и приплыли наконец к берегам Гулиты Сагоб. Пушки на кораблях дали несколько залпов, и Золотоволосая послала людей спросить, зачем пожаловали чужеземцы в ее страну. В ответ они получили послание от китайского раджи, которое он велел передать прямо в руки принцессе.
В послании говорилось, что раджа желает увезти принцессу с собой, а если она не подчинится, то возьмет ее силой и царство Гулита Сагоб разрушит до основания. Десять дней дал принцессе на размышление китайский раджа.
Прочитала Золотоволосая послание, порвала его и приказала своему войску в крепости готовиться к бою. Народ говорил, что лучше погибнуть, чем лишиться повелительницы.
Когда истекли десять дней, пушки на чужеземных кораблях дали по крепости залп. В ответ выстрелили крепостные пушки и сразу потопили несколько китайских кораблей. Разгорелся жестокий бой. Чужеземное войско, высадившись на берег, дралось не на жизнь, а на смерть. Но воинство Гулиты Сагоб, во главе с Лила Банггуной, обнажившим свой волшебный меч, и девяноста девятью братьями принцессы, защищалось отважно и умело. Сама принцесса помогала пушкарям целиться. Голос ее, поднимавший дух воинов, был сильнее грома сражения.
Несколько недель продолжался бой. И китайские воины, высадившиеся на берег, погибли все до единого. В конце концов флот китайского раджи отплыл из гавани. Но Лила Банггуна сказал жене:
— Я уверен, что враг не сдался. Укрепи крепость, приготовь войско и оружие, а я, пока враг не вернулся, поживу еще отшельником.
Тем временем китайский флот, отплывший из Гулиты Сагоб, верн
