Сказка про зайца и черепаху

                ×ÀÑÒÜ 2
Òîëüêî ñîëíöå çà ãîðîé,
Îñâåòèëî äîì ñ äûðîé,
ÀÕÓ – â ïóòü çàñîáèðàëñÿ.
Îñåäëàâ îñëà – óì÷àëñÿ!
×òîáû âñòðåòèòü ×åðåïàõó,
Çàåçæàë ñ âèçèòîì – ê Ñòàõó!
Øëÿõåòñêèõ êðîâåé êîðîëü!!!
Îí ðåøèë, ÷òî ÀÕÓ – òðîëëü!
— «×òî çà ñêàçêà – íåáûëèöà,
Áóäòî ×åðåïàõà – ïòèöà???
Âèäíî ïàðåíü – äóðàëåé!!!
Íå èç íàøèõ êîðîëåé!»
Âçÿâ ó êàíöëåðà ëèñòî÷êè,
Íàïèñàë âñåãî äâå ñòðî÷êè:
Äóðàêà ñåãî ïîáèòü,
È ïèíêîì — ïðåïðîâîäèòü!!!          
Ñëóãè âûâåëè âî äâîð,
Çàïèõàëè çà çàáîð,
Ëèøü íå ñòàëè áèòü áåäíÿãó,
Ïîæàëåëè áåäîëàãó…
Ïîêîðìèâ îñëà îâñîì,
Ñúåâ òàðåëêó ñ õîëîäöîì,
Íàáðîñàâ íà íîòàõ ôóãó,
ÀÕÓ åäåò â ãîñòè ê äðóãó!
Ê ïèàíèñòó íåìöó – Áàõó!!!
Äàæå òàì, âñå çíàþò ÀÕÓ!
Íî è ñëàâíûé Ñåáàñòüÿí,
Ðàñòÿíóâ â ìåõàõ áàÿí,
Íå  ñëûõàë î ×åðåïàõå,             
Î ÷óäåñíîé, ñëàâíîé ïòàõå!
È ïîæàâ ñëåãêà ïëå÷àìè,
ÀÕÓ ïðîâîäèë ðå÷àìè:
— «Òû ñêà÷è íà êðàé Çåìëè,          
Òàì, ãäå êåäû ìû íàøëè,
Ñ ÿðêîé ëåéáîé «ÀÄß — ÄÀх»         
-«Êòî íàø¸ë?» — «Òâîé êóì Ïàíàñ!
Ïîêëîíèñü ëÿãóøåê ïðàõó…
Íó, äàâàé, ïîêà, áðàò ÀÕÓ!»
— «Îé, ñïàñèáî çà ïîäñêàçêó!
À íå çàâåðíóòü ëè â ñêàçêó?»
È ïîì÷àë áûñòðåå Çìåÿ,
 öàðñòâî ìðà÷íîãî Êîùåÿ!
Âèäèò: ìîðå — Îêèÿí!
Îñòðîâ ñ èìåíåì – Áóÿí!
Äóá êóäðÿâûé â äûìêå òàåò,
Êðîíîé  íåáî ïîäïèðàåò!          
ÀÕÓ ìåñòî çàñòîëáèë,
Ê äíó – îñëà çàÿêîðèë,
È ñêâîçü ñêàçî÷íóþ ìãëó,
Ïîòàùèë –  áåíçîïèëó!!!           
 äåòñòâå ÿ ÷èòàë ðàññêàç:
Êàê Èâàí – Öàðåâè÷, ïàñ,
 îãîðîäå ñòàðûõ êîç!
Ïî óòðàì òàñêàë íàâîç,
Äà â Ñèáèðè – ëåñ âàëèë!
Êëÿêñû ñòàâèë èç ÷åðíèë!
È íà çàâèñòü âñåì ñîñåäÿì:
Ëèñàì, êóðàì è ìåäâåäÿì,
Çàêàòèâøè ïèð ãîðîé,
Íà êóðîðò óì÷àë ñ ßãîé!
À Öàðåâíó – Íåñìåÿíó,
Íå äîâåðèëè ñìóòüÿíó!
Ñëóõ ïðîø¸ë, ÷òî òàê ëþáè녠   
×óòü â ïðóäó íå óòîïèë!
×òî íà ñàìîì äåëå áûëî?
Áàáêà-Øòàíãà ãîâîðèëà!
Çà áîòâó îò àðòèøîêà,              
Ðàñòðåùàëà åé ñîðîêà:
— «Íå Öàðåâè÷ òàì ÷óäèë!
ÀÕÓ, äåðåâî ñïèëèë!!!»
Äóá óïàë, à òàì – ëàðåö,
 í¸ì – çàé÷èøêà óäàëåö.
È íà ðàäîñòü ìîëîäöà,
Íàø êîñîé — êóâûðê ñ ëàðöà!
Íî, íå ðàññ÷èòàë íåìíîæêî,
Îí æå – çàÿö, à íå êîøêà!
Ãëàâíûé îðãàí ïîâðåäèë,
Òóò æå äóõ è èñïóñòèë!
Ýòîò äóõ ëåòàë, êðóæèë,
×åì-òî ùóêó ïðèìàíèë!           
Ùóêà – â ìîðå îáèòàëà,
Ñ ôåðìû – ÿéöà âîðîâàëà!
Êàê ïîâåäàë çâåçäî÷¸ò:
— «Ôåðìó æäàë ïåðåó÷¸ò!»          
È, ÷òîá â ñåòè íå ïîïàñòü,
Íà çàìîê, çàêðûâøè ïàñòü,
Îáìîòàâøèñü ïîäñàêîì,
Ðûáà øëà ïîðîæíÿêîì!
Ñëàäêèé çàïàõ äðîçîôèë,
Ùóêå — ãîëîâó âñêðóæèë!
— «Ïîäïëûâó – êà, ÿ ïîáëèæå,
À òî ÷òî-òî ïëîõî âèæó?»
Ãëÿäü: à ÀÕÓ âçÿë êèíæàë!
È ê çàé÷èøêå ïîáåæàë.
Æèçíü ñûãðàëà çëóþ øóòêó…
Îí ñîâñåì íå çíàë ïðî óòêó!!!
Òîëüêî çàéöà êîâûðíóë,          
Ëàñòîé êòî-òî â óõî ïíóë!
Ñ çàéöà âûëåòåëà óòêà,
Ñ íåñâàðåíèåì æåëóäêà!           
Øë¸ï-øë¸ï-øë¸ï – íà ñ÷àñòüå ùóêè,
Åé ÿéöî óïàëî â ðóêè!
-«Øàáó – äàáó — øàëó — ëà,
Îé, íå çðÿ ÿ ïðèïëûëà!»
Ùóêà ïåñåíêó ïî¸ò,
Ðÿäûøêîì – ÿéöî ïëûâ¸ò!
Òîëüêî, ðàíî âåñåëèëàñü,
Çà îñëèöó çàöåïèëàñü!
Ãäå æå äåëñÿ íàø îñ¸ë?
×òî îí?  Àôðèêó óø¸ë?
Âû æå ïîìíèòå — Îñëà!!!
Âðîäå âàæíîãî ïîñëà,
Öåïüþ ÿêîðíîé áûë ñâÿçà텠     
Ïðîâèíèëñÿ – áóäü íàêàçàí!
Âñ¸ áàíàëüíî… Íàø îñ¸ë,
Ïîìåíÿë ñëó÷àéíî ïîë!!!           
Íåðâíî ä¸ðíóëàñü ðóêà,
Ñ òîïîðîì  ó ìÿñíèêà!
ÀÕÓ, ÷òî – âåòåðèíàð?
Äà! «Ïîäñóíóëè» òîâàð!
Ïîâåçëî õîòü, ÷òî – îñëèöó,
À íå âàæíóþ öàðèöó,
Ïðèâÿçàë äóðàê êî äíó!
Âñåì ìîë÷àòü! À òî ëÿãíó!
Íåòó õóäà, áåç äîáðà!
Ïðîäîëæàåòñÿ èãðà!
Îêàçàëîñü, ÷òî îñëèöà,
Íà âñå ðóêè ìàñòåðèöà!
Çðÿ, ÷òîá âðåìÿ íå òåðÿòü,
Ñòàëà ñòðîèòü è âàÿòü!    
Îò çàêàòà äî çàðè,
Ñ íîñà áðûçæóò ïóçûðè!           
Âñ¸ â îêðóãå çàêðóòèëîñü,          
È â èòîãå ïîÿâèëàñü,
Ñðåäè òèíû è êàìíåé:
Áóõòà ñòàðûõ êîðàáëåé!
Âçáàëàìóòèëà âñþ âîäó,
Íå íàéòè çäåñü ùóêå áðîäó!
Òêíóëàñü ìîðäîé â òîëñòûé çàä,
Ñâåò ïîìåðê! Óäàð! Îòêàò!
Ñäóðó âñ¸ æ òàêè ëÿãíóëà…
Ùóêà – â êîìó! È óñíóëà!
×òî æå íàø ëþáèìåö ÀÕÓ?
Ìîæåò îí ãðûç¸ò ïàïàõó?
Èëè ðâ¸ò ñâèñòÿùèé çóá?
Òîò, ÷òî ñ êîðíåì âûðâàë äóá!!!
Âîí, ñèäèò, ðàçâåñèë íþíè,
Ïî íîãàì ñòåêàþò ñëþíè…
Ïîòåðÿâ â ëåñó ÿéöî,              
Ðåïîé áü¸òñÿ â äåðåâöî!           
— «Íå íàéòè ìíå ×åðåïàõè!!!»
Âçäîõè! Ñòîíû! Ñîïëè! Àõè!
À ïîòîì ìàõíóë ðóêîþ,
È áîðìî÷åò ñàì ñ ñîáîþ:
— «Äóá óïàë, ëàðåö ðàçáèëñÿ,
Çàÿö – â óòêó îáðàòèëñÿ,
Ýõ, ñóäüáèíû òÿæêèé ðîê…
Çíàòü, ê Êîùåþ íà ïîðîã!
Íî ñïåðâà, ÷åì ñ Êîøåé áèòüñÿ,
Íàäî ìíå, õîòÿ á ïîìûòüñÿ!
Èç-çà öàðåâûõ çàáîò,
Õîäèøü, ãðÿçíûì, öåëûé ãîä!»
Ñíÿâ îäåæäó, öàöêè-ïåöêè,
Èç êàðìàíîâ âûíóâ êëåöêè,
Âûïèâ êâàñ íà ïîñîøîê,
Îí èä¸ò íà áåðåæîê.              
— «×òî-òî çäåñü íå âèäíî äíà?       
À âîäà — íå õîëîäíà???»
Áûñòðî ñóíóë â âîäó ðóêó,
Âàó!!! Ïîéìàë çà æàáðû — ùóêó!
Òîëüêî ðûáà îêëåìàëàñü,
Âíîâü  âðàãó â êóñòàõ ïîïàëàñü!
Îò äîñàäû, ãîðüêèé êîì,
 ãîðëå âñòàë, êàê ñíåæíûé äîì!
Ñðàçó âñïîìíèëà: Öóíàìè!
Øêîëà! Ôåðìà! Ïëÿæ! Ìàéàìè!
Âå÷íî çëàÿ áàáêà Çàðà:
— «Âíó÷êà, îí òåáå íå ïàðà!»
Åé øåïòàëà ïî íî÷àì…
-«Áóäåøü áåãàòü ïî âðà÷àì!
Îí õîòåë íà ãðóøó  âëåçòü!
×òî ñ òàêèì òû áóäåøü åñòü?»
— «Ýõ, ëþáîâü ìîÿ – Êàðïóøà…        
×òî æ òû íàòâîðèëà, ãðóøà?!!       
Ìàìêà â äåòñòâå íàñòàâëÿëà:
Òû âêëþ÷àé ìîçãè ñíà÷àëà,
Âûáèðàé, ÷òî ëó÷øå – ñíàñòü?
Èëè âñ¸ æ, ðîäíàÿ ïàñòü!!!
×òî æå äåëàòü, êàê ìíå áûòü?
Æèçíü âåäü íàäî ñîõðàíèòü!
Ïóñòü, õîòü â ëóæå  ìíå óòîïíóòü!
Èëü ñî ñìåõó ãäå-òî ëîïíóòü!
Îáìàíóòü ïðèä¸òñÿ ÀÕӅ
Åñëè – íåò? Òîãäà íà ïëàõó!!!
Íàäóðèëà æ, ðûáàêà,
Íà ÷åòûðå êóëàêà…»
Ãîëü íà âûäóìêè õèòðà:
Âñ¸! Ïðèäóìàëà! Ïîðà!!!
Âäðóã íàø ÀÕÓ, èçäàëå÷å
Ñëûøèò — ãîëîñ ÷åëîâå÷èé:        
— «Ñëàâíûé ðûöàðü, äîáðûé ÀÕÓ!
Çíàþ, èùåøü  ×åðåïàõó!
Âäðó㠖 â ÿéöå îíà æèâ¸ò?
È öàðþ ôóôàéêó øü¸ò!
ß ñëó÷àéíî ïðîïëûâàëà,
È ÿéöî òåáå ïîéìàëà!          
Ëó÷øå âîëüíàÿ, ÷åì ïëåí…
Ñîãëàøàéñÿ íà îáìåí!
È íå õìóðü ñâî¸ ëèöî!
Ðóêó äàé! Äåðæè  ÿéöî!!!
Ôó–ó–ó!!! Íó òû è çàâîíÿëñÿ …
Òóò è òàê ìåòàí ïîäíÿëñÿ!
Äà è ëèïêèé òû, êàê óæ!
Ìîæåò, âñ¸ æå ïðèìåøü äóø?
Òîëüêî çäåñü íå ðàçäåâàéñÿ,
 ìîðå — òîæå íå êóïàéñÿ!
ß òóò  ñäóðó, ïîóòðó,              
Îòìåòàëà â ãðóíò – èêðó!           
Ïðîñüáà – íå ñòèðàé íîñêè!
Âåäü íå âûæèâóò ìàëüêè!!!»
ÀÕÓ äîëãî ñ íåé íå ñïîðÿ,
Âçÿë ÿéöî, à ùóêó – â ìîðå!
— «×åì êóïàòüñÿ â Îêèÿíå,
ß ïîòîì ïîïàðþñü â áàíå!
Äåëî ê íî÷è! Åñòü îõîòà…
È âíóòðÿõ áóð÷èò ÷åãî-òî!
Èç ïðèïàñî⠖ ëèøü ÿè÷êî!
Öûï – öûï – öûï! Íó, ãäå òû,
ïòè÷êà?
Äàæå, åñëè íåò çäåñü ïòèöû,
Áóäåò ÷åì ìíå ïîäêðåïèòüñÿ!»
Ñ ðþêçàêà äîñòàë îí ëîì,
Õëîï ÿéöî! À òàì – îáëîì!!!
Íà ïîë âûêàòèëàñü ãàéêà,          
Ðæàâûé áîëò è áàëàëàéêà!          
Äà êàêàÿ-òî èãîëêà,
Óêîëîëà! Ñëîâíî, ¸ëêà!
Ñíÿâ ñ ãðóäè ñâîåé ôóòáîëêó,
Îí õîòåë íàáèòü íàêîëêó:
«Íå çàáóäó Áàáêó-¨æêó,
È å¸ êðèâóþ íîæêó!»
Âûéäåò êëàññíàÿ òàòóøêà!
Ïóñòü ïîòåøèòñÿ ñòàðóøêà!!!
Ïëîñêîãóáöû â ðóêè âçÿë,
Õâàòü èãîëêó! È ñëîìàë!!!
 ýòî âðåìÿ, ó Êîùåÿ,
Ãðåëñÿ áîðù íà áàòàðåå!
Íå óñïåâ îòâåäàòü ùåé,
Òàê è êîí÷èëñÿ Êîùåé!!!
ÀÕÓ êèíóë òðóï íà ñïèíó,
Âçÿë òÿæ¸ëóþ äóáèíó,             
È ïîïë¸ëñÿ âî äâîðåö,             
Çàõâàòèâ ñ ñîáîé ëàðåö.
Êàê æå ìîæíî, òàê äàòü ìàõó?
 ýòîì, – âåñü êðàñàâ÷èê  ÀÕÓ!

Ùóêà â ñèíåì ìîðå áü¸òñÿ,
Ñêàçêà âåñåëî ñìå¸òñÿ!

Жил в давние времена морской царь Дракон. Захворал он как-то, и лекарь прописал ему снадобье из заячьей печенки. Созвал царь сановников и всех своих подданных, вздохнул печально и говорит:
— Болезнь можно излечить только заячьей печенкой. Кто из вас отправится на сушу ловить зайца?
Тут выступил вперед один военачальник:
— Ваш покорный слуга хотя талантом и не блещет, все же хочет попытать счастья и изловить для государя зайца.
Поглядели все на военачальника. А у него голова — ни дать ни взять мешок, щупальца торчат во все стороны. Был этот военачальник осьминог, и минула ему тысяча лет.
Отвечает ему царь:
— Все знают твою храбрость. Изловишь зайца — вознагражу по заслугам, займешь высокий пост в государстве. Вдруг, откуда ни возьмись, черепаха приползла и стала громко поносить осьминога.
— Ты, осьминог, хоть и велик, а толку от тебя никакого — ни говорить не умеешь, ни смекалки нет! Не справиться тебе с этим делом! А поймают люди — ведь непременно съедят. Неужто не боишься? Нет, только я, черепаха, могу изловить зайца.
Рассердился осьминог, вытаращил глазищи, затряс красной головой и как заорет:
— А от тебя какой толк? Голова маленькая, сама ты на блюдо похожа! А все задаешься! Увидят тебя, схватят, мигом в суп угодишь!
— Ну и глупый же ты, осьминог! — спорит черепаха. — Лучше послушай, сколько у меня всяких талантов. Плыву по волнам — все думают, лист плывет. Спрячу ноги да голову — за арбуз принимают. А стоит перевернуться — похожа на крышку котла. Замру на месте — даже рыбаки меня не заметят. Кто же кроме меня может изловить зайца?
Нечего сказать осьминогу, пришлось уступить. И поручил царь Дракон это дело черепахе. Подползла черепаха к трону, поклонилась на все четыре стороны и говорит:
— Я живу в море, заяц в горах. Какой он с виду, не знаю. Вели художнику нарисовать зайца. Я посмотрю.
Призвал Дракон самых лучших художников, чтобы зайца нарисовали.
Поклонилась черепаха царю, стала пристраивать изображение зайца на спину, да испугалась, как бы не подмокло. Думала, думала черепаха, как быть, пока не придумала-вытянула шею, вокруг шеи обмотала рисунок, под панцирь спрятала.
Поднялась черепаха на поверхность моря, носит ее и носит по волнам, пока не вынесло в ручеек, бежавший из горной лощины.
Дело было к вечеру. Огляделась черепаха, поползла по лощине. Ползет, а сама каждого зверя разглядывает — ни один не похож на зайца.
Вдруг видит, какой-то зверек навстречу ей скачет — точь-в-точь как художник нарисовал. Спрашивает черепаха:
— Постойте! Вы ведь господин заяц! Как я рада, что встретилась наконец с вами!
Заяц изумленно раскрыл свои косые глаза, пошевелил длинными ушами и спрашивает:
— А вы, позвольте узнать, кто такая?
— Я — черепаха.
Так и познакомились черепаха с зайцем. Сидят рядышком, спорят, кто из них старше, где лучше жить — на земле или под водой? Черепаха знай нахваливает подводное царство Дракона и говорит:
— Сейчас во дворце нужны грамотеи, и царь будет рад залучить вас к себе, господин заяц.
Превозносит черепаха таланты зайца, зазывает в подводный дворец. И соблазнился заяц ее посулами. Привела черепаха зайца к берегу моря, посадила на спину и бросилась в пучину. Сидит заяц на спине черепахи, озирается. Все ему в диковинку: и необъятное море, и синие волны.
Но вот предстал заяц перед морским царем. Говорит ему Дракон:
— Я владыка подводного царства, а ты маленький горный зверек. Но только твоя печенка может излечить мою болезнь. Вот я и велел черепахе привести тебя ко мне. Не горюй, мы убьем тебя, а потом похороним с почетом, оденем в шелка, положим в гроб из нефрита. Как только я выздоровлю, памятник тебе поставлю, чтобы прославить твой подвиг в веках. А то ведь в горах тебя или тигр сожрет, или охотник подстрелит. И никто не вспомнит, что жил когда-то заяц. Так что не таи на меня обиды ни сейчас, ни после смерти…
Тут на зайца набросились царские слуги, того и гляди убьют. От страха у зайца в глазах помутилось, но он все же духу набрался и говорит:
— Великий царь, вину свою я могу искупить только смертью. Я охотно отдам печенку, чтобы тебя, великий царь, излечить, тем более что похоронят меня со всякими почестями. Подобное благодеяние для столь ничтожного зверька выше всех благ Неба, так что жизни моей мне ни капельки не жаль. Но вот беда: всем известно, что заячья печенка — чудодейственное лекарство. Не в пример другим зверям, я пью по утрам прекрасную, как нефрит, росу и заедаю ее цветами. Поэтому каждый просит: “Отдай мне свою печенку”. Приходится всякий раз, отлучаясь из дому, мыть печень в хрустальной речке и прятать в глубоком ущелье на высокой скале. Знай я, что великий морской царь болен и излечить его может только заячья печень, непременно принес бы ее сегодня с собой. — Сказал так заяц и напустился на черепаху: — Ну и глупа же ты! Отчего не сказала мне сразу всей правды, если и в самом деле хотела услужить великому государю?
Слушал, слушал Дракон зайца да как завопит:
— Ах ты, коварный обманщик! Где это видано, чтобы звери вынимали свою печенку и прятали? Ты кого вздумал за нос водить? Ну-ка! Давай сюда печенку! Живо! Только так ты искупишь свою вину!
У зайца душа в пятки ушла, задрожали ноги, остановилось дыхание.
— Великий царь, выслушай меня! Ну, разрежут мне живот, а печенки там нет! Тогда ты и сам не вылечишься, и меня зря погубишь. Ведь не раздобыть тебе ни за что заячьей печенки! Пожалеешь, да поздно будет.
Подумал Дракон, вроде бы не врет косой, — приказал черепахе отвезти его на сушу и без печенки не возвращаться.
Устроил царь в честь зайца пир и поднес ему двести отборных жемчужин. Вышел заяц из подводного дворца и на спине черепахи добрался до берега.
Ну и обрадовался косой! В пляс пустился. Опять он в родных местах!
Черепаха увидела, как он скачет да пляшет, и крикнула:
— Неси скорее печенку, пора возвращаться! Расхохотался тут заяц и говорит:
— Глупая ты, черепаха! Разве можно печенку вытащить, а потом положить на место? Да и что мне за дело до вашего царя? Как вспомню, что ты меня обманула, хочется и с тобой рассчитаться. Но раз ты меня катала туда-сюда, так и быть, дарую тебе жизнь. Возвращайся скорей и передай Дракону, пусть и не мечтает о заячьей печенке.
Сказал так заяц и убежал в лес, только его и видели.

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Виноградская, страницы 86-89. 

УКМ «Перспектива»

Раздел «Мир народной сказки». Маленькие и большие секреты страны Литературии.

1. Вспомни сказки о животных, которые ты прочитал в 1 классе.

Мы читали русскую сказку «Лиса, заяц и петух» и ингушскую сказку «Заяц и черепаха».

2. Объясни с друзьями, то мы называем сказками о животных. Составь текст, используя слова: люди, ведут себя, как, плохие, хорошие, разговаривают, они, поступки, добрые, бывают, они совершают, злые, честные. Если сможешь, дополни получившийся текст своими мыслями. Приведи примеры сказок о животных.

Сказками о животных мы называем такие сказки, в которых главными героями оказываются животные. Они ведут себя как люди, бывают плохими и хорошими, разговаривают и совершают разные поступки. Животные в сказках бывают добрыми и злыми, честными и обманщиками. В каждой сказке есть главная мысль, вывод, который можно сделать, её прочитав.

Примеры прочитанных сказок о животных: «Лисичка-сестричка и волк», «Хитрая лиса», «Зимовье», «Лиса и журавль».

Пример самостоятельно сочинённой сказки о животных можно прочитать, перейдя по ссылке.

3. Есть ли среди сказок, которые ты прочитал волшебная? Назови её. Обрати внимание на начало и концовку сказки. Какие одинаковые события и поступки героев повторяются несколько раз?

Мы прочитали волшебную сказку «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». 

Она начинается словами «Жили-были», а заканчивается словами «Стала краше, чем была…» Добро победило зло.

В сказке повторяется просьба Иванушки напиться из копытца и ответ Алёнушки. Несколько раз козлёнок бегал на берег и звал сестрицу.

4. Чем тебе понравилась сказка «У страха глаза велики»? Как в ней изображены главные герои? Обрати внимание на строки, где описаны водоносы. Перечитай эти строки, найди звукоподражательные слова.

Мне понравилась эта сказка смешным концом. Все перепугались, хотя бояться было нечего.

Герои в сказке очень похожи друг на друга. Солидно ходят за водой, несут вёдра. Они легко пугаются.

Звукоподражательные слова: трёх-плёх, трёх-трёх, плёх-плёх, трёх-трёх-трёх, плёх-плёх-плёх.

5. Соотнеси содержание сказок «У страха глаза велики» и «Пых» с пословицами. Одинаковый ли у них смысл? Обоснуй своё мнение.

Для этих сказок подходят пословицы «Робкого и тень страшит» и «Трус своей тени боится», ведь герои сказок испугались совершенно безобидных зверей — зайца и ежа. Они просто были трусливыми и боялись всего непонятного. Эти пословицы говорят о необоснованном страхе.

Пословица «Душа в пятки ушла» имеет другой смысл. Так говорят о человеке, который сильно испугался. Но причина его страха может быть обоснованной, как если бы вместо ежа в огороде прятался медведь.

6. Обсудите с друзьями. Как можно победить страх? Чем отличается смелость от безрассудности? Составьте небольшой текст на данную тему.

Текст на тему «Чем отличается смелость от безрассудности»

Не каждый страх можно и нужно побеждать. Часто страх предупреждает нас о реальной опасности. Но беспричинный страх нужно научиться преодолевать.

Например, если ты боишься темноты, постарайся почаще спать с выключенным светом. Постепенно ты перестанешь бояться темноты.

Не следует путать смелость и безрассудность. Смелый человек не станет напрасно рисковать своей жизнью, а безрассудный может совершить опасную глупость, чтобы показаться храбрым. Например, сфотографироваться на краю крыши.

Смелость отличается от безрассудства тем, что проявляется в ситуациях, когда она действительно необходима.

7. Что нового ты узнал из русской народной сказки «Зимовье»? Чему она тебе научила? Почему героям сказки зима оказалась не страшна?

Из этой сказки я узнала, как построить зимовье, тёплый дом, в котором не страшны морозы.

Эта сказка научила меня действовать сообща, всем вместе, чтобы добиться наилучшего результата.

Звери в сказке построили себе дом и поэтому не боялись морозов.

8. Соотнеси содержание сказки «Зимовье» с пословицами:

Доброе братство милее богатства. В согласном стаде и волк не страшен.

Эти пословицы отлично соотносятся с содержанием сказки. Её герои действовали сообща, их можно назвать согласным стадом или добрым братством. От этого им было хорошо, они жили счастливо, а когда пришёл волк, сумели его напугать.

9. Можно ли заменить название сказки «Зимовье» на одну из пословиц?

Эти пословицы выражают главную мысль сказки, но я бы не стала их ставить вместо заглавия. Мне больше нравится название, основанное на теме сказки: «Зимовье» или «Зимовье зверей».

10. Попробуй придумать свою концовку к сказке «Зимовье» о том, как стали жить-поживать её герои после того, как прогнали волка.

Другая концовка к сказке «Зимовье» для 2 класса

Далеко убежали волки, но друзья не забыли про этот случай и решили обезопасить себя ещё больше.

Поэтому, когда прошла зима, собрались они поставить вокруг дома высокий забор.

Как обычно дружно взялись они за работу. Свинья рыла ямы под столбы, бык таскал из леса брёвна под столбы, а баран носил тонкие веточки для забора. Кот и петух обвязывали веточки.

Поставили звери высокий забор — никакие волки не страшны! А потом и огород разбили. И были у них всегда свежие овощи.

11. О лисе русский народ сложил много пословиц, загадок, сказок. Её называют Лиса Патрикеевна, Лиса-красавица. Хитрая лиса всегда думает о своей выгоде и никого не пожалеет, лишь бы ей было хорошо. Всегда ли лиса бывает хитрее других животных? Удалось ли кому-нибудь её перехитрить?

Лису удалось перехитрить Петуху в сказке «Лиса, заяц и петух». Петух напугал лису и заставил её вернуть домик зайцу.

Обманул лису и тетерев в сказке «Лиса и тетерев». Он не поддался на уговоры лисы и запугал её собаками.

12. Обсудите с друзьями. Почему же лису называют хитрой, а не умной?

Лиса очень хитрая, но использует свою хитрость, чтобы обмануть другого. Она идёт к цели обманным путём.

А умный человек не станет использовать свой ум для того, чтобы кого-то обмануть, потому что понимает — это плохо. И знает, что любой обман раскроется и вернётся к обманщику.

Поэтому лису называют хитрой, но не умной.

13. Составь два описания лисы. Одно из них мы поместим в энциклопедию, а второе — в сборник рассказов и сказок. Выбери соответствующие выражения.

Описание лисы для энциклопедии.

Лисицы живут в степях и лесах. Тело лисицы очень подвижное, оно может легко изгибаться и вытягиваться при беге. Морда у лисицы тонка, вытянутая. Лисица — хищник.

Описание лисы для сборника сказок.

Ходит лиса тихохонько, к земле пригибается, будто кланяется. Свой пушистый хвост носит бережно, смотрит ласково, улыбается, зубки белые показывает. У кумушки лисы зубушки остры, рыльце тоненькое, ушки на макушке, хвостик на отлёте, шубка тёпленькая.

14. Знаешь ли ты, что такое опорные слова?

Опорные слова — это слова на которых держится текст. Они помогают восстановить его в памяти, вспомнить события и героев.

15. Вспомни название русской народной сказки, используя эти опорные слова.

Эта сказка «Лисичка-сестричка и волк»

Сказка — притча про паршивую овцу

Сказка — притча про паршивую овцу — поучительный рассказ для всей семьи.

Откуда взялась поговорка «паршивая овца»? Сказка может открыть вольное толкование выражения.

Далеко-далеко, за горами, за реками, был зеленый луг с пасущимися овцами которых охраняла овчарка. Все овцы слушали овчарку, потому что она был их проводником и следила за тем, чтобы они не попали в беду.

— Помните, что овцы всегда держатся за стадо и никогда никуда не ходят одни, — напоминала им овчарка каждое утро, когда они паслись на своем зеленом пастбище. — В лесу есть волки, которые любят отведать баранину. Также не подходите к большой реке возле леса, потому что она слишком глубока для овец. А в горах это слишком опасно, ведь там пропасть в которую можно упасть.

Овцы слушалась Овчарки, держалась вместе и никуда без надобности не уходили. Они спокойно гуляли по лугам, у них было много травы и воды в ближайшем ручье.

Все овцы в стаде были белыми, кроме одной, полностью черной. Его назвала Черная Овца. Однажды, когда Черная Овца съела свою траву и впитывала воду с солнцем, она легла на лугу и растянулась на солнышке, греясь на солнышке. Она задавалась вопросом, почему только она черная, а остальные сестрички белые. Она наконец поняла, что как только она черная, она особенная. Из-за этой «уникальности» ее голова запуталась, и она заснула, устав думать. Ей приснилось, что она вожак стада, а не пастырь. Когда она проснулась, она обнаружила, что, поскольку она черная и, следовательно, особенная, она также самая умная, и, поскольку она самая умная, она очень любит слушать.

Черная овца очень хотела поделиться этой новостью с другими овцами. Поэтому она поднялась на холм и сделала заявление.

— Эй, овцы, с сегодняшнего дня я, Черная Овца, буду вести тебя и рассказывать, что для тебя хорошо!

— А зачем вам вести нас? — спросила одна из овец.

— Потому что я черная! — крикнула Черная Овца решительно и с большой уверенностью.

— Действительно, черный, — кивнули между собой овцы.

«Тот факт, что ты черная, не означает, что ты можешь вести стадо», — сказала овчарка.

— О да, могу! Черная Овца крикнула: «Я овца, а ты собака!» Собака не может вести овец, собака может вести за собой других собак! Овца должна вести овец. Овца за овцой!

Овчарка была умной собакой и не собиралась спорить с Черной овцой.

— Ну КТО НЕ СОГЛАСЕН !? — спросила Черная Овца с высоты холма.

Наступила тишина. Единственным звуком было журчание ближайшего ручья. Ни одна овца не возразила. Черная Овца гордо выпрямилась.

— Отныне я проводник стада! — торжественно объявила она.

Овчарка посмотрела на овцу, повернулась и молча ушла.

После такого впечатляющего успеха на выборах Чарна Овца приказала стаду перебраться на луг у леса.

— Идем на поляну возле леса. Там лучше травы, больше воды в большой реке и тени под деревьями. У нас будет много места, источник воды и отдыха.

Овцы послушно последовали за новым проводником. Но они помнили, что Овчарка предостерегала их от леса с волками и течения глубокой воды.

Трава на лугу возле леса имела такой же вкус, как и на старом пастбище, но Черная овца утверждала, что она намного вкуснее, и все овцы согласились, что она права, потому что они не хотели ее обидеть. Когда они насытились пищей, они почувствовали жажду. Итак, они пошли к ближайшей реке. Это был не тихий ручей, как на старом лугу, а большая бурная река. Вода в нем была глубокой и быстро текла по каменистому дну. Овца в страхе приблизилась к берегу. Видя их нерешительность, Черная Овца подбежала к ним и стала их подбадривать.

— Давай, барашки, пейте чистую воду! — крикнула она и толкнула сзади несколько овец.

Овцы столкнулись друг с другом, началась паника, и те животные, которые были ближе всего к берегу, оказались в воде. Их сразу унесло стремительное течение. Они уплыли, жалобно крича о помощи.

— Смотрите что вы натворили! Черная Овца крикнула остальным овцам, оставшимся на берегу: «Не ведите себя так, каждой воды хватит!»

Уменьшившееся стадо наконец утолило жажду, хотя еще несколько овец упали в воду. Вечером овца легла на траву и заснула. Однако в ту ночь они не выспались! Голодные волки выскочили из леса и схватили несколько овец из стада. Черную овцу не взяли, потому что она была черной и ночью ее полностью не было видно.

На следующий день Черная Овца приказала еще раз пойти в место, где, как она уверяла, не появится ни один волк.

«Мы идем в горы», — сказала она.

— В горы? — испугались овцы.

— Да. Высоко в горах волков нет. Погнали!

Овца вспомнила, что Овчарка предупреждал о горах, потому что там трудно ходить, много камней, мало травы и можно упасть в пропасть. Но овчарки там не было, и горы казались лучше, чем волки, выскакивающие из леса. Итак, они последовали за Черной Овцой. Когда они начали лазить, они быстро устали, потому что с утра мало ели и не обладали большими силами.

— Может, мы отдохнем и поедим травы, мы устали! — предложила одна овца.

«Вы отдохнете, когда мы поднимемся наверх», — сказала Черная Овца и продолжила восхождение.

«С меня хватит, я не пойду, пока не поем и не отдохну», — ответила одна из старых овец, и остальная часть стада подержала её, что означало, что им очень понравилась идея.

— Что вы сказали? Вы против гида? Черная Овца зарычала. — Я научу вас уму! — закричала она и побежала с холма к непослушной овце.

Но она так ускорилась, что ее ноги запутались, она споткнулась о камень и начала так быстро кувыркаться, что было невозможно увидеть, где были голова, ноги и круп. Она проскочила мимо усталой овцы, отскочила от камня и упала в пропасть.

Овцы посмотрели друг на друга и, не говоря ни слова, начали спускаться. Они вернулись на старый луг, где с большой радостью увидели одинокую овчарку. С тех пор ни одной овце не приходило в голову вести стадо в одиночку.

Акт посещения семьи 2021-2022 образец