Сказка про разбойника румцайса

Автор: Анна Павловна Холоневская

Организация: ДОУ4 «Сказка»

Населенный пункт: Мурманская область, г. Заозерск

Вид деятельности: совместная познавательно — игровая деятельность педагога с детьми.

Цель: способствовать развитию у детей познавательных процессов и доброжелательного отношения к сверстникам.

Задачи:

• Воспитывать в детях любовь к устному народному творчеству. Продолжать закреплять знания о русских народных и авторских сказках.

• Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности, поощрять исполнительское творчество.

• Продолжать учить детей слушать, воспринимать, отвечать на вопросы, пересказывать, сочинять, помочь в овладении средствами образной выразительности.

• Способствовать налаживанию межличностных отношений между детьми группы, овладению коммуникативными навыками и развитию эмоциональной сферы, желанию принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера.

• Развивать память, связную речь, логическое мышление, умение сопоставлять, сравнивать, обобщать, анализировать.

Оборудование:

— атрибуты: таблички с названием туров, модель кроссворда (формат А3), цветные жетоны, набор строительного материала, пластмассовые корзины, наглядный материал к игре: «Угадай, из какой сказки?», медали для награждения по количеству детей.

— музыкальное оборудование: DVD диск Джеймс Ласт «Одинокий пастух».

Предварительная работа:

В течение месяца дети знакомились с русскими народными и авторскими сказками, рисовали иллюстрации к полюбившимся сказкам, в группах разыгрывали театрализованные представления.

ХОД.

Воспитатель: (дети стоят в кругу) Ребята, вы любите сказки?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда начинаем нашу литературную викторину «В гостях у сказки». Вначале – разминка. Кто быстрее даст ответ на мой вопрос?

Воспитатель: Каким бы сказочным героем вы хотели бы стать? Почему? (ответы детей).

Воспитатель: А знаете ли вы, что такое сказка? (ответы детей). Сказка – это живое, увлекательное, яркое, красочное, поучительное произведение искусства в виде устного поэтического рассказа.

Воспитатель: Сегодня мы узнаем, кто всех больше знает сказок и любит читать. Для этого разделимся на две команды, по пять человек в каждой, и придумаем сказочное название своей команде (дети занимают места за столиками, придумывают название и представляются).

Воспитатель: Я буду ведущей нашей викторины, которая состоит из пяти туров (макет). За правильный ответ вы будете получать один жетон. Победит та команда, у которой будет больше жетонов.

Воспитатель: Внимание, тур первый — «Отгадалкино» (показать на макете).

Игра «Отгадай загадку» (Взрослый загадывает загадки по очереди детям из разных команд, задача детей – отгадать о какой сказке идёт речь, правильно отгадавшему сказку ребёнку выдаётся цветной жетон)

ПРЕДЛАГАЮ СОКРАТИТЬ ЗАГАДКИ

1 команда	2 команда
Посадил дед в огороде Чудо — овощ для еды, Вот и лето уж проходит, Дед идет смотреть труды. (Репка)	Был у деда он, у бабы, Стало скучно на окне Покатил через ухабы, В лес дремучий вдалеке. (Колобок)
Ждали маму с молоком, А пустиливолка в дом.. Кем же были эти Маленькие дети?(Семеро козлят)	Домик этот уж не мал, Стольких гостей он собрал. Каждый место здесь нашел, Каждый друга здесь обрёл. (Теремок)
В гости к бабушке пошла, пироги ей принесла. Серый волк за ней следил,             обманул и проглотил.(Красная шапочка)	Лисичка – сестричка Очень хитрая была. Зайчика – трусишку Из избушки прогнала. (Заюшкина избушка)

Воспитатель: Внимание, тур второй: «Кроссвордный» (показать на макете).

Игра «Разгадай кроссворд» (Взрослый задаёт вопросы, дети отвечают, после чего ответ вписывается в «клеточки» кроссворда. За каждый правильный ответ дети получают разноцветные жетоны).

1. Сказка, о девочке, вылепленной из снега и не любившей весну и особенно лето. Растаяв, превратившаяся в белое облачко. (Снегурочка)

2. Сказка о девочке — сиротке. Ее сводными сестрами были Одноглазка, Двуглазка, Триглазка. И была у нее любимая рябая коровушка, которая ей помогала. (Хаврошечка)

3. В сказке рассказывается о том, как жил — был поп с попадьею; у них была дочка Алёнушка. Уронила девица веретено в погреб и увидела там разбойника, который и похитил ее. Но в конце сказки отец ее спас. И стали они жить поживать и добра наживать. (Разбойники)

4. Сказка о мачехе и падчерице. Девочка и скотину поила — кормила, дрова и воду в избу носила, печь топила, избу мела — еще до свету… Ничем старухе не угодишь — все не так, все худо. И отправили девушку в лес, где она встретила Мороза Ивановича, который за ее работу наградил ее. А мачехину дочь наказал (погубил) за ее леность и не желание работать. (Морозко)

5. Сказка о коллективной работе в огороде деда, бабы, внучки, Жучки, кошки, и мышки. (Репка)

6. Жил был паук, удалой добрый молодец. Однажды к нему в сеть попала муха, которую он отпустил. Муха же рассказала всем мошкам и блошкам о том, что в лесу появился паук – злодей. Но паук оказался умным и перехитрил всех насекомых. Как звали паука? (Мизгирь)

Воспитатель: Молодцы, ребята! И с этим заданием вы справились, а значит, мы можем отправляться дальше.

Воспитатель: Внимание, тур третий — «Строительный» (показать на макете).

Воспитатель: Ребята, здесь мы с вами превратимся в настоящих строителей, и будем сооружать постройки, в которых, возможно, захотят поселиться сказочные герои.

Подвижная игра «Построй дом». Дети сооружают постройку по предложенному воспитателем образцу. Команда, которая быстрее и качественнее выполнит задание, получает цветной жетон.

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята, я уверенна в построенных вами домах обязательно захотят поселиться сказочные герои!

Воспитатель: Двигаемся дальше!

Воспитатель: Внимание, тур четвёртый «Угадалкино» (показать на макете).

Игра: «Угадай, из какой сказки?» (Дети и воспитатель сидят на ковре, образовав круг. Перед ними перевёрнутые картинки с изображением предметов из разных сказок. Задача детей назвать сказку. За каждый правильный ответ даётся цветной жетон).

Золотое или простое яичко («Курочка Ряба»).

Соломенный домик («Три поросёнка»).

Берестяной короб («Маша и медведь»).

Красная шапочка («Красная шапочка»).

Репка («Репка»).

Мальчик («Мальчик с пальчик»).

Щука («По щучьему велению»).

Рыбка («золотая рыбка»).

Лягушка («Царевна лягушка»).

Тарелка с кашей и топор («Каша из топора»).

Дед мороз («Морозко»).

Сокол («Финист – ясный сокол»).

Воспитатель: Внимание, тур пятый «Театральный» (показать на макете).

Игра-драматизация: «Любимая сказка?» (Дети обыгрывают сценку из любой сказки)

Воспитатель: Отлично, ребята, вы действительно хорошо знаете сказки! Я горжусь вами! К сожалению, время нашей литературной викторины закончилось. Вам понравилось?

Дети: Да!

Воспитатель: Что запомнилось вам больше всего? (ответы детей).

Воспитатель: Главное, помните, что в сказках показана вся наша жизнь, отображаются все наши хорошие и плохие поступки. Ведь не зря в народе говорят: «Сказка — ложь, да в ней намёк –добрым молодцам урок».

Воспитатель: Итак, подошло время подвести итоги нашей литературной викторины и наградить победителей (проводиться подсчёт жетонов и выявляется команда победителей).

Литература:

1. Материалы сайта: http://skazvikt.ucoz.ru/blog/.

2. Материалы сайта: http://hyaenidae.narod.ru/.

3. Дошкольная педагогика//Литературные викторины в старших группах детского сада/ № 1 январь 2008.

4. Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающей действительностью ( старшая и подготовительная группы).

Приложения:

1. file0.odt.. 17,0 КБ

Опубликовано: 27.11.2021

С 12 октября по 2 ноября 2021 года проходит Олимпиада Учи.ру по литературе для учеников 1–9 классов, которая проходит . Увлекательное онлайн-состязание проверяет знания по русской литературе и фольклору, начитанность, эрудированность и понимание литературных жанров.

Предлагаем вам ответы на вопросы Олимпиады Учи.ру по литературе для учеников 1, 2, 3 и 4 классов.

Ответы на Олимпиаду Учи.ру 2021 по литературе для 1, 2, 3 и 4 классов

Чтобы участвовать, нужно зарегистрироваться на Учи.ру или получить логин и пароль от учителя. Если они у вас уже есть, просто войдите на платформу На решение заданий дается час Количество набранных баллов будет известно сразу после завершения олимпиады. Соревнование популяризирует русский язык и литературу среди школьников. Игровые задания поддерживают интерес к предмету и помогают лучше усваивать информацию.

В зависимости от результатов ученики могут получить сертификат, грамоту или диплом, учителя — благодарственные письма.

И не думайте даже о списывании ответов, ведь: «Олимпиада создана для школьников, и мы ждем, что ученики будут решать задачи самостоятельно. Алгоритмы помогают нам определить, выполнял ребенок задания сам или ему помогали взрослые.»

Сказки

Перед тобой три сказки. Реши загадку в каждой из них. Нажимай на выделенную область и дополни сюжет недостающим предметом.

1 класс
1 — сказка Здесь изображён сюжет народной сказки «Лиса и журавль». Надо поставить кувшин с длинным горлом.
2 — сказка Здесь изображён сюжет народной сказки «Гуси-лебеди». Надо поставить яблоню.
3 — сказка Здесь изображён сюжет народной сказки «Снегурочка». Надо поставить костёр.

2 класс (все сказки из 1 класса и одна дополнительная)
4 — Здесь изображён сюжет сказки В. Катаева «Цветик-семицветик». Надо поставить вязанку баранок

3 и 4 классы (сказки, которые были ранее в 1 и 2 классе В. Катаева «Цветик-семицветик» и народной сказки «Снегурочка» и добавили ещё две)
5 — Здесь изображён сюжет сказки В. Гаршина «Лягушка-путешественница». Надо поставить лягушку на веточке
6 — Здесь изображён сюжет стихотворения Н. А. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы». Надо поставить лодку с зайцами

Книжные памятники

Прочитай слова персонажей и выбери значения выделенных устаревших слов.

1 класс
1-ое слово
О горе тебе, бедный человек! …
Как не выпадут зеницы твои вместе со слезами!
Как не вырвется сердце твое с корнем!
Житие Александра Невского
Ответ: Зеницы — это глаза
2-ое слово
Уста же свои открывает с мудростью, с достоинством говорит языком своим.
Повесть временных лет
Ответ: Уста — это губы, рот
3-е слово
И сказал ему один кудесник: «Князь! От коня твоего любимого, на котором ты ездишь, — от него тебе и умереть!»
Повесть временных лет
Ответ: Кудесник — это шаман, колдун

2 класс (все слова из 1 класса и одно дополнительное)
4 слово
И была сеча жестокая, и стоял треск от ломающихся копий и звон от ударов мечей…
Житие Александра Невского
Ответ: Сеча — это сражение

3 и 4 классы (все слова из 1 и 2 класса и одно дополнительное)
5 слово
И собрал силу великую, и наполнил многие корабли полками своими, двинулся с огромным войском, пыхая духом ратным.
Житие Александра Невского
Ответ: Ратный — это боевой

Краткое содержание

Ребята рассказывают тебе краткие содержания стихов, рассказов и сказок. Нажимай на аватарки и определяй, где какое произведение.

1 класс
1 Зимняя история о споре трёх друзей. «Заколдованная буква», В. Ю. Драгунский
2 Сказка о том, как важно поддерживать в доме чистоту и порядок. «Федорино горе», К. И. Чуковский
3 История о настоящей доброте и отзывчивости. «Доктор Айболит», К. И. Чуковский
4 Любое дело по плечу, если взяться за него всем вместе, дружно. «Репка», русская народная сказка

2 класс
Один мальчик стал вежливее и наладил отношения с окружающими. «Волшебное слово», В.А. Осеева
История о том, как жадность может всё испортить. «Сказка о рыбаке и рыбке, А.С. Пушкин
История о трусости и храбрости, о лени и упорстве. «Две лягушки», Л. Пантелеев
Зимняя история о споре трёх друзей. «Заколдованная буква», В.Ю. Драгун

3 и 4 классы (две сказки из 2 класса «Волшебное слово», В.А. Осеева, «Сказка о рыбаке и рыбке и А.С. Пушкин и добавились три новые)
История о тяге мальчика к знаниям. «Филипок», Л.Н. Толстой
Невозможно что-то делать вместе, когда каждый делает по-своему и не слушает других. «Лебедь, рак и щука», И. А. Крылов
Рассказ о том, что нельзя брать чужое без спроса и врать. «Огурцы», H. H. Hocoв

Средства выразительности

Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с особым значением.
Значение фразеологизма не складывается из значений составляющих его слов.
Например, «водить за нос» значит «обманывать».

Раскрась картинку. Для этого выбирай фразеологизмы в текстах.

1 и 2 классы
1 — А С. Пушкин, «Сказка о рыбаке и рыбке» — белены объелась
Испугался старик, взмолился :
«Что ты, баба, белены объелась ?…».
Осердилася пуще старуха,
По щеке ударила мужа.
« Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
Со мною, дворянкой столбовою?…»
2 — Сказка «Про глупого змея и умного солдата» — спуску не дадут!
— Что, что они кричат? Никак я не разберу.
— А то и кричат, что сейчас за тебя примутся!
«Ну, — думает змей, — коли в этих местах малые ребята таковы, то взрослые и подавно спуску не дадут!»
3 — А С. Пушкин, «Сказка о царе Салтане» — Не по дням, а по часам.
Бочка по морю плывёт.
Словно горькая вдовица,
Плачет, бьётся в ней царица;
И растёт ребёнок там
Не по дням, а по часам.

3 и 4 классы (всё тоже, как в 1 и 2 классе и ещё один фразеологизм)
4 — М. Зощенко, «Великие путешественники» — куда Макар телят не гонял
Наконец мы задремали.
Я проснулся от того, что Лёля теребила меня за плечи.
Было раннее утро. И солнце ещё не взошло. Лёля шёпотом сказала мне:
— Минька, пока Степка спит, давай
повернём его ноги в обратную сторону.
А то он заведёт нас, куда Макар телят не гонял.

Жанры

Ода — торжественное стихотворение в честь значительного события или человека.
Былина — народная песня-сказание о героических событиях и подвигах.

К каким жанрам может относиться произведение, о котором говорит персонаж? Выбери один или несколько ответов.

1 и 2 классы
Богатырь: «Я появляюсь в произведении-сказании о моих подвигах». — Былина, Сказка
Змей Горыныч: «Я появляюсь в произведении, где есть волшебные существа». — Былина, Сказка
Свинья: «Я изображаю человека и какую-то черту его характера в нравоучительном рассказе или стихотворении». — Басня

3 и 4 классы (остались Змей Горыныч и Свинья, добавился ещё один персонаж)
Девушка: «Я появляюсь в небольшом прозаическом произведении». — Рассказ, Новелла

Писатели спрятались

Выбери среди слов фамилию писателя и название одного из его произведений. Название может состоять из двух и более слов.
Образец: Мы поехали в Пушкин. Маме и няне там нравится.
Ответ: Пушкин, Няня

1 класс
Вокруг дома была живая изгородь. на каждом герое была шляпа, А вместо носов я нарисовал точки.
Ответ: Носов «Живая шляпа»

2 класс (остался Носов и ещё одного добавили)
На старый новый год дед и внучек нашли в толстой книге бабушкину записку.
Ответ: Толстой «Старый дед и внучек»

3 и 4 классы (остался Носов, Толстой и ещё одного добавили)
Здесь небезопасно: вблизи города больше нет волков и медведей, но напротив изумрудного берега живёт злой волшебник.
Ответ: Волков «Волшебник Изумрудного города»

Тайный автор

Тебе предстоит найти Тайного автора. Читай факты о писателях и убирай одного из них на каждом шаге, чтобы в конце остался Тайный автор.

1 класс
Убери автора, который написал «Сказку о рыбаке и рыбке». — A. С. Пушкин
Убери автора, который написал книги о Незнайке. — Н. Н. Носов
Убери автора, который прославился своими баснями. — И. А. Крылов
Убери автора, на основе произведений которого были созданы мультфильмы студии Уолта Диснея. — X. К. Андерсен
Ответ: Тайный автор — это А. Л. Барто

2 класс (всё тоже самое, как в 1 классе, но добавляется ещё один автор)
Убери автора, который написал повесть о жизни детей во время Великой Отечественной войны. — B. А. Осеева

3 и 4 классы (всё тоже самое, как во 2 классе, но добавляется ещё один автор)
Убери автора, который в основном писал детские книги о природе и животных. — В. В. Бианки

Исторические книги

Сегодня ты будешь определять, какие книги являются историческими, а какие нет. При решении задачи помни:
В исторической литературе рассказывается о знаменательных событиях прошлого с участием реально существовавших людей.
Нажимай на книги и выбирай, какие являются историческими, а какие нет.

1 класс
1 — A С. Пушкин «Руслан и Людмила» Людмилу похищает злой колдун сразу после свадьбы. Её муж Руслан отправляется на поиски. У колдуна есть шапка-невидимка.
Ответ: Нет, потому что шапки-невидимки не существует.
2 — «Илья Муромец и Соловей-разбойник» Богатырь Илья Муромец отправился воевать с Соловьём-разбойником. От свиста разбойника склоняются леса, осыпаются цветы, падают замертво люди.
Ответ: Нет, потому что разбойника с такими способностями не могло существовать.
3 — B. Ян «Чингисхан» Чингисхан — полководец и основатель Монгольской империи, которая воевала с другой сильной страной.
Ответ: Да, потому что Чингисхан действительно существовал. В книге описаны исторические события.

2, 3 и 4 классы (всё тоже самое, как в 1 классе, но добавляется ещё одна книга)
4 — П. П. Бажов «Медной горы хозяйка» Молодой парень встретил девушку, Хозяйку Медной горы, которая умела превращаться в ящерицу. Она очень помогла парню.
Ответ: Нет, потому что человек не может превращаться в животное.

Рифмы

Выбери два слова на разных карточках так, чтобы они сложились в рифму.

1, 2, 3 и 4 классы
слон — вагон
гроза — лоза
сарафан — банан
былина — калина
монета — кассета
канал — журнал

Сказочная вечеринка

Герои играют в игру. Каждый называет произведение, в котором он появлялся. Название должно начинаться на последнюю букву предыдущего ответа. Чтобы выбрать произведение, нажми на него.

1 класс
Заяц — Листопадничек
Иван-дурак — Конёк-горбунок
Осёл — Квартет
Волк — Три поросёнка
Конь — Алёша Попович и Тугарин Змей

2, 3 и 4 классы (всё тоже самое, как в 1 классе, но добавляется ещё одно произведение)
Баба-Яга — Финист — ясный сокол

Новогодние каникулы в Российской Федерации
официально продлятся с 31 декабря по 9 января. Согласно указу губернатора
Воронежской области Александра Гусева, при посещении культурных, досуговых,
развлекательных, спортивных и других зрелищных мероприятий необходимо
предъявить QR-код, отрицательный ПЦР-тест на ковид, который действует 48 часов, или медотвод от вакцинации. Присутствие на мероприятиях – строго
в масках. Максимальная заполняемость залов культурно-развлекательных учреждений и спортивных площадок – 70%.

В период новогодних и рождественских праздников оперштаб разрешил проводить в регионе концерты на 500 человек на открытых площадках. При этом должны соблюдаться все действующие санитарные требования.

«Кот в сапогах»

Когда:
2 января в 11:00 и 14:00

Где:
Театр оперы и балета (площадь Ленина, 7)

Сколько:
300−850 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

Музыкальная сказка «Кот в сапогах» – веселое
представление, в котором герои из книжки французского сказочника Шарля Перро – плутоватый Кот, Жак-простак, Принцесса, Людоед и другие отправляются на встречу
приключениям. Благодаря находчивости и хитрости Кота, его хозяин Жак получил
все, о чем только мог мечтать: уважение Короля, замок, богатство и любовь
прекрасной Принцессы. Продолжительность – 1 час. 0+

«Щенки спасают Новый Год»

Когда:
2 января в 11:00 и 13:30

Где:
Event-Hall (Рамонский
район, поселок Солнечный, улица Парковая, 3)

Сколько:
700−2000 рублей

Спектакль по мотивам мультсериала «Щенячий патруль»
поставлен в формате edutainment: дети постоянно взаимодействуют с героями,
которые выходят к зрителям в зал, и учатся через игру, песни и танцы. Как и в
мультике, очаровательные щенки придут на помощь тому, кто в ней нуждается. В
этот раз им придется спасать волшебный праздник Новый год. Команде отважных
«хвостиков» будет помогать сам Дед Мороз. Продолжительность – 1 час. Купить
билеты можно тут. 0+

«Чук и Гек»

Когда:
2, 3, 5, 6, 7, 9 января в 12:00

Где:
Театр драмы имени Кольцова (проспект Революции, 55, малая сцена)

Сколько:
350−500 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

История сказочного путешествия двух мальчиков,
едущих с мамой из Москвы в глухую тайгу, хорошо знакома не одному поколению
читателей и зрителей в нашей стране. Сюжет одноименного рассказа Аркадия
Гайдара лег в основу двух фильмов и ряда театральных постановок. Спектакль
повествует о счастье, увиденном глазами ребенка, о трудном пути к этому
счастью, о приключениях, чуде, надежде, храбрости и упорстве. Необычное
художественное оформление, оригинальные сценические ходы и решения позволяют
по-новому увидеть старую любимую историю. Продолжительность – 1 час. 6+

«Щелкунчик»

Когда:
2 и 3 января в 11:00 и 14:00

Где:
Воронежский концертный зал (улица Театральная, 17)

Сколько:
400−800 рублей

Артисты Воронежского хореографического училища
покажут самый новогодний балет на музыку Чайковского по либретто Мариуса
Петипа. История о Щелкунчике, Мышином короле и волшебстве Рождества перенесет в
атмосферу праздника и тайны с чудесными превращениями и ожившими игрушками.
Билеты доступны здесь. 0+

«Красная Шапочка»

Когда:
3 и 4 января в 11:00 и 14:00

Где:
Театр оперы и балета (площадь Ленина, 7)

Сколько:
300−850 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

В балете-сказке «Красная Шапочка» на языке танца
артисты рассказывают всем известную историю французского сказочника Шарля Перро
о маленькой девочке, ее бабушке, злом Волке и бравых охотниках. Вместе с тем на
сцене появляются новые персонажи – обитатели волшебного леса: отважные зайцы,
шустрые пчелы и прекрасные цветы. Несмотря на то, что спектакль воспринимается
юными зрителями как красочное представление, он наделен сложной и интересной
хореографией, которая познакомит детей с прекрасным миром балета.
Продолжительность – 45 минут. 0+

«Холодное сердце. Замороженные»

Когда:
4 января в 12:00

Где:
Event-Hall (Рамонский
район, поселок Солнечный, улица Парковая, 3)

Сколько:
800−2200 рублей

Новогодний мюзикл по мотивам одноименного
анимационного фильма погружает маленьких зрителей в зимнюю сказку, наполненную
чудесами и приключениями. Бесстрашные герои – принцесса Анна, отважный Кристоф
и его верный олень Свен – отправляются в горы, чтобы найти сестру Анны Эльзу,
которая может снять с их королевства леденящее заклятие. По пути их ждут
встречи с мистическими троллями, знакомство с очаровательным
снеговиком-весельчаком Олафом, горные вершины покруче Эвереста и магия в каждой
снежинке. Вместе с героями ребята будут учиться дружить, преодолевать
трудности, помогать и сопереживать друг другу. Продолжительность – 1 час.
Приобрести билеты можно здесь. 0+

«Человек с детским акцентом»

Когда:
4 и 8 января в 13:00

Где:
Театр драмы имени Кольцова (проспект Революции, 55, большая сцена)

Сколько:
250−500 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

«Страшилки и ужастики для детей младшего, среднего и
пожилого возраста» – так иронично артисты характеризуют сценическую версию
знаменитых рассказов Григория Остера «Легенды и мифы Лаврового переулка» и
«Школа ужасов». Тяпа Тапочкин, Вовча, Васька-первоклассник, Катька-оружие и
другие герои поведают «подлинные» истории из школьной жизни. Юные зрители
узнают в забавных персонажах своих товарищей, взрослые – вспомнят школьные
годы, анекдоты и «страшные» истории, слышанные в
детстве. Продолжительность – 1 час 55 минут с антрактом. 6+

«Три богатыря»

Когда:
4 января в 11:00, 5 января в 11:00 и 14:00

Где:
Воронежский концертный зал (улица Театральная, 17)

Сколько:
400−1200 рублей

Музыкальный детский спектакль по мотивам
оригинальных былин из цикла народных богатырских сказок об Илье Муромце,
Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче. Уставшие от постоянных поручений Князя
богатыри решают уйти с государственной службы и засесть по домам. Именно в этот
момент на княжество нападает Змей Горыныч и похищает жен героев. Чтобы спасти
любимых, богатыри надевают доспехи и отправляются в путь, где их ждет много
приключений. Вместе с былинными персонажами юные зрители будут перевоспитывать
хулиганское Лихо Одноглазое, учить Соловья-Разбойника добрым песням, сражаться
с Царицей-Змеевной и в финальном бою под руководством богатырей сами
превратятся в настоящих защитников. Продолжительность – 1 час 10 минут.
Приобрести билеты можно тут. 0+

«Золотой цыпленок»

Когда:
5 января в 11:00 и 14:00

Где:
Театр оперы и балета (площадь Ленина, 7)

Сколько:
100−850 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

Маленькие зрители увидят продолжение истории о
Курочке Рябе, чье золотое яичко похитила хитрая Лиса. У рыжей плутовки есть
план вырастить из него курочку, которая будет нести золотые яйца. В свои
сообщники она берет Волка, но предупреждает серого, что если из яичка вылупится
не курочка, а петушок, то он пойдет на съедение. Волк высиживает цыпленка,
который на самом деле оказывается петушком. Чтобы сохранить себе и цыпленку
жизни, Волк придумывает хитрый план и, в конце концов, побеждает коварную Лису.
Продолжительность – 1 час. 6+

«Людвиг и Тутта»

Когда:
6 января в 11:00 и 14:00

Где:
Театр оперы и балета (площадь Ленина, 7)

Сколько:
300−850 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

Музыкальная сказка «Людвиг и Тутта» создана по
мотивам повести шведского писателя Яна Экхольма. Спектакль об очаровательном
лисенке Людвиге и цыпочке Тутте, дружбе которых не помешали ни вражда звериного
и птичьего семейств, ни придуманные страхи. Этакая история пушистых Ромео и
Джульетты со счастливым финалом. Продолжительность – 45 минут. 0+

«Счастливый номер»

Когда:
3 января в 15:00 и 19:00

Где:
Театр драмы имени Кольцова (проспект Революции, 55, большая сцена)

Сколько:
300−900 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

Семья Леблан – рядовые обитатели типичного
парижского пригорода. Глава семьи работает бригадиром на стройке, его жена
сидит за кассой в супермаркете, а дочь – продавщица в видеопрокате – следит за
жизнью светского общества на страницах глянцевых журналов. Все меняется, когда
Лебланы выигрывают в лотерею 25 миллионов евро. Глава семьи приходит к мысли,
что дочь должна стать частью «гламура». В погоне за счастьем ребенка отец и
мать забывают о главном – слушать и слышать, любить и понимать.
Продолжительность – 2 часа 30 минут с
антрактом. Приобрести билеты можно здесь. 12+

«Плот Медузы»

Когда:
4 января в 15:00 и 20:00

Где:
Камерный театр (улица Карла Маркса, 55а)

Сколько:
1100−1500 рублей

Танцевальный спектакль от номинанта «Золотой маски»
Павла Глухова рассказывает историю знаменитого кораблекрушения фрегата «Медуза»
в 1816 году у берегов Сенегала. Команда и пассажиры севшего на мель корабля
пытались спастись на лодках и плоту, но сидевшие в шлюпках бросили на произвол
судьбы неуправляемый плот, оставив несчастных без еды и воды. В борьбе за свое существование
люди убивали друг друга, голодные ели мертвых. Позднее на основе трагедии французский
художник Теодор Жерико написал большое полотно «Плот «Медузы», которое сейчас
висит в Лувре. В спектакле движения танцовщиков завораживают, превращая
реальность кораблекрушения в страшный, но прекрасный сон. Купить билеты можно
тут. 16+

«Двенадцатая ночь, или Как угодно»

Когда:
4 и 5 января в 14:00 и 18:00

Где:
Никитинский театр (улица Никитинская, 1)

Сколько:
1800−2000 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

Пьеса Шекспира «Двенадцатая ночь» представлена в
традиции площадного театра – такого, каким он мог бы быть сегодня. Главная
особенность постановки в том, что каждый спектакль играется в разной актерской
комбинации – актеры при помощи жребия распределяют роли между собой. Таким
образом, каждый показ спектакля уникален и неповторимым. В театре Шекспира все
роли исполняли мужчины, в спектакле Никитинского театра гендерная
принадлежность актеров при распределении ролей не учитывается совсем.
Приобрести билеты можно здесь. 16+

«Ночь перед Рождеством»

Когда:
5, 6, 7 января в 15:00 и 19:00

Где:
Театр драмы имени Кольцова (проспект Революции, 55, большая сцена)

Сколько:
300−1000 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

Премьера спектакля состоялась 25 декабря 2021 года.
Постановка по одноименной повести Гоголя получилась яркой, наполненной музыкой,
танцами, волшебством и ощущением праздника. В мифологическом пространстве,
созданном на сцене, «редкая птица долетит до середины Днепра», а каждый казак
носит такие широкие шаровары, что «какой бы большой ни сделал он шаг, ног
совершенно не заметно». Зрителей ждет встреча
с любимыми героями – кузнецом Вакулой, Солохой, Чертом и другими, а
удивительные пространственные спецэффекты помогут погрузиться в атмосферу
юмора, мистики и веселья. Продолжительность – 2 часа с антрактом. Приобрести билеты можно
здесь. 12+

«Здрасьте, я ваша тетя!»

Когда:
7 января в 18:00

Где:
Театр оперы и балета (площадь Ленина, 7)

Сколько:
300−750 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

В основе оперетты – известная пьеса английского
драматурга Брандона Томаса «Тетка Чарлея» о двух студентах Эрике и Чарли,
которые попросили своего друга Бабса стать на время тетушкой-миллионершей из
Бразилии, чтобы заменить не приехавшую настоящую тетю Чарлея. Вокруг этого
фарса с переодеванием и закручивается вся история. Спектакль сильно отличается
от знаменитой экранизации с блистательным Александром Калягиным, общее у них только юмор и фарс.
Продолжительность – 2 часа 30 минут с антрактом. Билеты доступны здесь. 12+

«Продавец игрушек»

Когда:
8 января в 18:00, 9 января в 12:00 и 16:00

Где:
Театр оперы и балета (площадь Ленина, 7)

Сколько:
300−850 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

Либретто балета создано по мотивам одноименного
романа писателя Виктора Добросоцкого. Трогательная история приехавшего из
Парижа на историческую родину потомка дворянского рода князей Берских. Действие спектакля происходит в наши дни,
когда накануне Рождества герои из своей обыкновенной размеренной жизни чудесным
образом попадают в волшебную сказку. Квесты, приключения и нежная лирическая
линия любви главных персонажей Николя и Наташи – все это близко и понятно
любому современному человеку. Продолжительность – 2 часа 15 минут с антрактом. Билеты
доступны здесь. 6+

«Тайные виды на гору Фудзи»

Когда:
2 января в 18:00, 3 января в 14:00 и 18:00

Где:
Никитинский театр (улица Никитинская, 1)

Сколько:
1800−2000 рублей

Спектаклю по мотивам романа Виктора Пелевина
режиссер Иван Комаров дал определение «сказочная аппликация». Ироническая постановка о попытках олигархов
достичь неземного счастья и о поисках
женщинами своего места в патриархальном мире. В спектакле удачно
сочетаются элементы лубочного, японского
театра и реальных воспоминаний актеров о жизни в лихие 90-е. Приобрести билеты
можно здесь. 18+

«Собачий вальс»

Когда:
7 января в 18:00, 8 января в 14:00 и 18:00

Где:
Никитинский театр (улица Никитинская, 1)

Сколько:
1800−2000 рублей

Спектакль по одноименной пьесе Леонида Андреев, в
основе которого лежат многослойные внутренние переживания Генриха Тиле, чье
сознание перевернуло полученное им печальное письмо. Тонкая психологическая
история о потерянной любви, наполненная интригами, чувственностью, коварством и
страхами. В туманном промозглом Петербурге начала ХХ века разворачивается почти
мистическая череда событий, полная внутренних эмоциональных переживаний.
Приобрести билеты можно тут https://vrn.kassir.ru/teatr/sobachiy-vals#955560. 18+

«Деньги как из ведра»

Когда:
9 января в 18:00

Где:
театр «Кот» (проспект Труда, 39)

Сколько:
800 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

Психологическая комедия абсурда во французском стиле
о шальных деньгах, свалившихся молодым супругам буквально на голову. Однажды
Брюно находит дома на столе 100 евро, а через неделю на полу 1420 евро, еще
через пару дней обнаруживается сумма куда крупнее. Как супругам лучше распорядиться средствами, если они нарушают все их планы, и вообще, откуда
эти деньги? Билеты доступны тут. 16+

Barra Brava

Когда:
6 января в 20:00

Где:
рок-бар Diesel
(улица Генерала Лизюкова, 4)

Сколько:
200 рублей

Ансамбль «провинциального твиста и пролетарского
диско», как себя именуют участники воронежской группы Barra Brava, сыграет свою
честную и простую музыку в атмосфере всеобщего веселья. В музыке коллектива
можно услышать ска заводских районов, регги темных подворотен и цыганские
мотивы праздничных вечеринок. 16+

«Музыка в темноте»

Когда:
7 января в 18:00

Где:
Event-Hall (Рамонский район, поселок
Солнечный, улица Парковая, 3)

Сколько:
2100−3000 рублей

«Музыка в темноте» – уникальное мультимедийное шоу
скрипачки Евгении Зимы, объединившее в себе 3D-графику и виртуозное мастерство
классических музыкантов, танцы, оперное
искусство, звездные инсталляции, живые съемки Вселенной. Оркестр «Виртуозы
Петербурга» исполняет сложнейшую симфоническую и оперную музыку в полной
темноте. В шоу задействованы ведущие солисты Михайловского и Мариинского
театров. Купить билеты можно тут. 6+

Soprano

Когда:
7 января в 19:00

Где:
Воронежский концертный зал (улица Театральная, 17)

Сколько:
2000−3800 рублей

Единственный в России женский арт-хор Soprano
Михаила Турецкого выступит с Рождественским концертом из оперных произведений,
песен из мюзиклов, советских шлягеров, рок и поп-хитов, киномузыки и авторского
творчества. В коллективе представлены все существующие женские певческие
голоса: от самого высокого колоратурного сопрано до самого низкого меццо. У
каждой солистки свой стиль пения:
академический, фольклорный, эстрадно-джазовый. Купить билеты можно здесь. 0+

Когда:
до 14 января с 10:00

Где:
Выставочный зал Союза художников (улица Пушкинская, 7)

Сколько:
вход свободный

На выставке «Кукольное поМИШАтельство» представлены
мишки и куклы ручной работы от 40 начинающих и именитых мастеров. От музея
игрушек «Хелен и Тэдди» впервые экспонируются куклы, иллюстрирующие знаковые
события пребывания Петра I в Европе. Отдельный раздел посвящен елочным игрушкам,
выполненным согласно старинным русским традициям. Выставку украшает новогодняя елка
с авторским декором и фарфоровыми фигурками. 0+

Мастер-класс по этническим барабанам

Когда:
4 января в 16:00

Где:
центр развития «Счастливый кот» (улица Никитинская, 8а)

Сколько:
350 рублей

Руководитель шоу этнических барабанов «ЭтноДум»
Артем Табалевич предложит поиграть на трех десятках разнообразных барабанов и
перкуссии всех стран и народов мира из своей коллекции. Участники пройдут
несложный барабанный мастер-класс на развитие техники, а затем попробуют
озвучить фильм на импровизированном концерте музыкальных инструментов. В
перерыве состоится чаепитие. Необходимо записаться по телефону 8 (903)
420−25−75.

Старинные народные игры

Когда:
4 января в 11:00

Где:
двор полезных забав «Бирюльки» (Рамонский район, поселок Рамонь, улица Первомайская, 1)

Сколько:
1200 рублей; детям из многодетных семей и детям с ОВЗ – 600 рублей

В праздничной программе «Елочки-палочки» гости
сыграют в старинные русские настольные и подвижные игры с Дедом Морозом на
свежем воздухе, а потом изготовят в мастерской на токарном станке деревянную
жареную конфету. Мероприятие завершится чаепитием из самовара с выпечкой по
народным рамонским рецептам. На память каждый участник получит в подарок
деревянную игрушку. Необходимо записаться по телефону 8 (905) 655 -55−16.

Приключения в резиденции Деда Мороза

Когда:
до 31 января

Где:
парк семейного отдыха «Нелжа.ру» (Рамонский район, село Нелжа, улица Лесная,
40)

Сколько:
от 600 рублей

Разнообразные новогодние программы подготовили в
парке для детей всех возрастов. Малыши могут поучаствовать в театрализованном
представлении, развивающих тактильных и подвижных играх, конфетти-шоу.
Школьникам предлагают приключенческий квест по зимним тропинкам соснового леса
на экспедиционном снего-болото-ходе с поиском клада, знакомством с лесным
отшельником и экскурсией по музею быта
Северных народов в традиционном Чуме. В лесной резиденции Деда Мороза ребят
ждут представление с полюбившимися
героями, русская самоходная печь, мастер-класс по росписи новогоднего имбирного
пряника-колокольчика, катание с горки на тубах, чаепитие со сладостями. С
полной программой мероприятий можно ознакомиться на сайте. 0+

Экскурсия по Хоперскому заповеднику

Когда:
5 января в 10:00

Где:
Хоперский заповедник (Новохоперский район, поселок Варварино, улица Лесная, 61)

Сколько:
бесплатно

Сотрудники заповедника проведут пешеходную экскурсию
по зимнему лесу по маршруту «Легенды Хопра». Также участники познакомятся с
фотовыставкой «Лес в огне», посмотрят в видеозале фильм «Хоперский лес» и
ролики об обитателях заповедника, которые попали в объектив фотоловушек.
Продолжительность – 3 часа. Необходимо записаться по телефону 8 (991) 406−40−93. 6+

Поездка по святым местам

Когда:
6 января в 8:00

Где:
сбор у Никитинской библиотеки (площадь Ленина, 2)

Сколько:
1900 рублей

Участники экскурсии за один день посетят две
удивительные святыни региона. В Костомаровском Спасском женском монастыре,
славящимся своими пещерными храмами, увидят «иерусалимские» пейзажи:
Гефсиманский сад, горы Фавор и Голгофу, Иордан. Прогуляются по территории
монастыря, спустятся в подземелье пещерного храма. Затем отправятся к
Дивногорскому Свято-Успенскому мужскому монастырю, где побывают в главном
Успенском храме, домовом храме Сицилийской иконы, пройдут более 140 м по
пещерным ходам храма Рождества Иоанна Предтечи и заглянут в старинную
трапезную. Все экскурсии включены в стоимость поездки. Запись по телефону 8
(920) 448−13−07. 6+

Программы
новогодних событий для детей и взрослых в воронежских областных музеях
стартовали 22 декабря и продлятся до 15 января. Любой посетитель
найдет себе занятие по душе – от театрализованных представлений и тематических
экскурсий до выставок, мастер-классов и лекций. Ознакомиться с программами
можно здесь.

С 12 октября по 2 ноября 2021 года проходит Олимпиада Учи.ру по литературе для учеников 1–9 классов, которая проходит . Увлекательное онлайн-состязание проверяет знания по русской литературе и фольклору, начитанность, эрудированность и понимание литературных жанров.

Предлагаем вам ответы на вопросы Олимпиады Учи.ру по литературе для учеников 5, 6, 7, 8 и 9 классов.

Ответы на Олимпиаду Учи.ру по литературе 5, 6, 7, 8, 9 класс за 2021 год

Чтобы участвовать, нужно зарегистрироваться на Учи.ру или получить логин и пароль от учителя. Если они у вас уже есть, просто войдите на платформу На решение заданий дается час Количество набранных баллов будет известно сразу после завершения олимпиады. В зависимости от результатов ученики могут получить сертификат, грамоту или диплом, учителя — благодарственные письма.

«Олимпиада создана для школьников, и мы ждем, что ученики будут решать задачи самостоятельно. Алгоритмы помогают нам определить, выполнял ребенок задания сам или ему помогали взрослые.»

Книжные памятники

Прочитай слова персонажей и выбери, как бы они звучали на современном языке, ь читается как «е».

5 класс
1 — Стоящю же ему при краи моря и стрежаше обою пути, и пребысть всю нощь въ бдънии. Житие Александра Невского
Ответ: Он стоял на берегу моря, наблюдая за обоими путями, и провёл всю ночь без сна.
2 — И нача слыти имя его по всъмь странамъ… Житие Александра Невского
Ответ: И прославилось его имя во всех странах…
3 — Инии же, не въдуще, ркоша, яко Кий есть перевозникъ бысть… Повесть временных лет
Ответ: Некоторые же, не зная, говорили, что Кий был перевозчиком…
4 — В льто 6544. Мъстиславъ изыиде на ловы и разболься и умре. Повесть временных лет
Ответ: В 6544 году Мстислав отправился на охоту, разболелся и умер.

6 и 7 классы (всё тоже самое, как и в 5 классе и добавилось ещё одно)
5 — Тако же и князь Александръ — побъжая, а не побъдимъ. Житие Александра Невского
Ответ: Князь Александр был непобедим.

8 и 9 классы (всё тоже самое, как и в 5 и 6 классах и добавилось ещё одно)
6 — И ръша ему мужи смысленъи: «Не кушайся противу имъ, яко мало имаши вой». Повесть временных лет
Ответ: И сказали ему разумные мужи: «Не пытайся идти против них, потому что у тебя мало воинов».

Средства выразительности

Антитеза — противопоставление.
Гипербола — художественное преувеличение.
Градация — постепенное нагнетание или ослабление смысловой и эмоциональной значимости слов.
Ирония — иносказание, при котором за внешне положительной оценкой скрывается насмешка.
Литота — художественное преуменьшение.
Метафора — употребление слова или выражения в переносном значении, основанное на сходстве, сравнении, аналогии.
Олицетворение — приписывание человеческих свойств неодушевлённому предмету, явлению или понятию.
Сравнение — уподобление одного предмета или явления другому по какому-то общему для них признаку.
Эпитет — красочное определение.

Какие средства художественной выразительности и фигуры речи использованы в отрывках? Выбери один вариант в каждом посте.

5 и 6 классы
1 — Бурсаки вдруг преобразились: на них явились… шаровары шириною в Чёрное море, с тысячью складок и со сборами… H.В. Гоголь, «Тарас Бульба»
Ответ: гипербола
2 — Она и в пятьдесят лет была замечательная красавица. Но в молодости, восемнадцати лет, была прелестна: высокая, стройная, грациозная и величественная, именно величественная. Л.Н. Толстой, «После бала»
Ответ: эпитет
3 — Налево, как будто кто чиркнул по небу спичкой, мелькнула бледная, фосфористическая полоска и потухла. А.П. Чехов, «Степь»
Ответ: сравнение
4 — Что ищет он в стране далёкой? Что кинул он в краю родном?… Играют волны — ветер свищет, И мачта гнётся и скрыпит… М.Ю. Лермонтов, «Парус»
Ответ: антитеза

7 класс (из предыдущих взяли Л.Н. Толстой, «После бала», остальные новые)
5 — Приводили обыкновенно новичка к дверям этой комнаты, нечаянно вталкивали его к медведю, двери запирались, и несчастную жертву оставляли наедине с косматым пустынником. Таковы были благородные увеселения русского барина! A.С. Пушкин, «Дубровский»
Ответ: ирония
6 — Тот имеет отличного повара, но, к сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить… Н.В. Гоголь, «Невский проспект»
Ответ: литота
7 — Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подёрнутые маслом, лоснились, как спелые вишни. A. П. Чехов, «Толстый и тонкий»
Ответ: сравнение
8 — Не жаль мне лет, растраченных напрасно, Не жаль души сиреневую цветь. В саду горит костёр рябины красной, Но никого не может он согреть. C. Есенин, «Отговорила роща золотая…»
Ответ: метафора

8 класс (из предыдущих взяли А.П. Чехов, «Степь» и М.Ю. Лермонтов, «Парус», A.С. Пушкин, «Дубровский» добавили два новых)
9 — Произошла такая бестолковщина: донос сел верхом на доносе, и пошли открываться такие дела, которых и солнце не видало, и даже такие, которых и не было. H.В. Гоголь, «Мертвые души»
Ответ: гипербола
10 — Не жаль мне лет, растраченных напрасно, Не жаль души сиреневую цветь. В саду горит костёр рябины красной, Но никого не может он согреть. C. Есенин, «Отговорила роща залотая…»
Ответ: метафора

9 класс (из предыдущих взяли A.С. Пушкин, «Дубровский», H.В. Гоголь, «Мертвые души», А.П. Чехов, «Степь», Л.Н. Толстой, «После бала», C. Есенин, «Отговорила роща залотая…»)

Вечеринка писателей

Писатели играют в игру. Каждый называет собственное произведение, название которого начинается на последнюю букву предыдущего ответа. Чтобы выбрать произведение, нажми на него.

5, 6, 7, 8 и 9 классы
A. С. Пушкин — Медный всадник
A. П. Чехов — Каштанка
Л. Н. Толстой — Анна Каренина
М. Ю. Лермонтов — Ашик-Кериб
И. С. Тургенев — Бежин луг
A. И. Куприн — Гранатовый браслет
K. И. Чуковский — Телефон
H. В. Гоголь — Нос
И. А. Крылов — Свинья под дубом

Жанры

Ода — торжественное стихотворение в честь значительного события или человека.
Роман — большое произведение со сложным сюжетом.
Мемуары — произведение в форме личных воспоминаний человека о событиях прошлого.
Новелла — небольшое повествовательное произведение в прозе.

К каким жанрам может относиться произведение, о котором говорит персонаж? Выбери один или несколько ответов.

5, 6 и 7 классы
Девушка: «Я появляюсь в небольшом прозаическом произведении». — Рассказ, Сказка, Новелла
Богатырь: «Я появляюсь в произведении-сказании о моих подвигах». — Былина, Сказка
Колдунья (ведьма): «Я появляюсь в произведении, где есть волшебные существа». — Сказка, Поэма, Стихотворение
Свинья: «Я изображаю человека и какую-то черту его характера в нравоучительном рассказе или стихотворении». — Басня

8 и 9 классы (как в 5, 6 классах, только вместо богатыря другой персонаж)
Юноша: «Я герой прозаического произведения, которое написано в форме личных воспоминаний человека о событиях прошлого». — Мемуары

Писатели спрятались

Выбери среди слов фамилию писателя и название одного из его произведений. Название может состоять из двух и более слов.
Образец: Мы поехали в Пушкин. Маме и няне там нравится.
Ответ: Пушкин, Няня

5 класс
Всё детство я коллекционировала наклейки и хранила их в толстой тетради .
Ответ: Толстой «Детство»
Мой друг из Англии, Майкл Грин, нарисовал корабль и теперь раскрашивал паруса. Я принёс ему алые и голубые краски.
Ответ: Грин «Алые паруса»
Здесь небезопасно: вблизи города больше нет волков и медведей, но напротив изумрудного берега живёт злой волшебник.
Ответ: Волков «Волшебник Изумрудного города»

6 класс (из предыдущего остались Толстой «Детство» и Грин «Алые паруса», добавились два новых)
Я застегнул шинель и вышел к озеру: у берега плавала птица, обыкновенный гоголь.
Ответ: Гоголь «Шинель»
Папа смотрит футбол, болеет за чехов. Я читаю, в террариуме спит наш хамелеон. Моя сестра его очень боится.
Ответ: Чехов «Хамелеон»

7 класс (из предыдущего остался Гоголь «Шинель», остальные новые)
Дочка Андрея не поехала в Пушкин. Она осталась дома и разбирала старый комод. Там были альбомы, книги, капитанская фуражка отца.
Ответ: Пушкин «Капитанская дочка»
Мы проехали только пару маленьких лесков и большое озеро. Мне стало скучно, и я начала рисовать. «Ты левша?» — спросила Лена.
Ответ: Лесков «Левша»
Олег оставил скрипку в футляре и пошёл в гостиную. Пятеро человек уже смотрели матч. Болели за чехов.
Ответ: Чехов «Человек в футляре»
После бала я отправилась домой искать ту записку. Она нашлась в толстой тетради.
Ответ: Толстой «После бала»

8 класс (из предыдущего остался Гоголь «Шинель», Пушкин «Капитанская дочка», Лесков «Левша», Чехов «Человек в футляре», остальные новые)
Кажется, детство закончилось: я полюбила горький шоколад.
Ответ: Горький «Детство»

9 класс (Тоже самое, как и в 8 классе, но ещё одно добавили)
После бала я отправилась домой искать ту записку. Она нашлась в толстой тетради.
Ответ: Толстой «После бала»

Тайный автор

Тебе предстоит найти Тайного автора. Читай факты о писателях и убирай одного из них на каждом шаге, чтобы в конце остался Тайный автор.

5 и 6 классы
Убери автора, который написал книги о Незнайке. — Н.Н. Носов
Убери автора, на основе произведений которого были созданы мультфильмы студии Уолта Диснея. — X.К. Андерсен
Убери автора, который в основном писал детские книги о природе и животных. — В.В. Бианки
Убери автора, который стоял у истоков советской рекламы. — B. В. Маяковский
Убери автора, который написал повесть о жизни детей во время Великой Отечественной войны. — B. А. Осеева

7, 8 и 9 классы (всё тоже самое, как в предыдущих, но добавляется ещё один автор)
Убери автора, который был близким другом И. Бунина. — A. П. Чехов

Исторические книги

Сегодня ты будешь определять, какие книги являются историческими, а какие нет. При решении задачи помни:
В исторической литературе рассказывается о знаменательных событиях прошлого с участием реально существовавших людей.
Нажимай на книги и выбирай, какие являются историческими, а какие нет.

5 класс
1 — A.С. Пушкин «Руслан и Людмила» Людмилу похищает злой колдун сразу после свадьбы. Её муж Руслан отправляется на поиски. У колдуна есть шапка-невидимка.
Ответ: Нет, потому что шапки-невидимки не существует.
2 — B. Ян «Чингисхан» Чингисхан — полководец и основатель Монгольской империи, которая воевала с другой сильной страной.
Ответ: Да, потому что Чингисхан действительно существовал. В книге описаны исторические события.
3 — П.П. Бажов «Медной горы хозяйка» Молодой парень встретил девушку, Хозяйку Медной горы, которая умела превращаться в ящерицу. Она очень помогла парню.
Ответ: Нет, потому что человек не может превращаться в животное.
4 — М.Ю. Лермонтов «Бородино» Ветеран русской армии рассказывает о Бородинском сражении с наполеоновским войском.
Ответ: Да, потому что в стихотворении идёт речь о реальной исторической битве.
5 — «Слово о полку Игореве» Древнерусский князь Игорь Святославич с войском идёт против половцев, проигрывает битву, попадает в плен, но вскоре освобождается и возвращается домой.
Ответ: Да, потому что князь Игорь действительно существовал и сражался с половцами.

6 и 7 классы (с 5 класса остаются 2, 4, 5, остальные новые)
6 — «Илья Муромец и Соловей-разбойник» Богатырь Илья Муромец отправился воевать с Соловьём- разбойником. От свиста разбойника склоняются леса, осыпаются цветы, падают замертво люди.
Ответ: Нет, потому что разбойника с такими способностями не могло существовать.
7 — В.Г. Распутин «Уроки французского» Школьник из бедной семьи играл на деньги, чтобы купить еды. Учительница решила помочь ему: она начала играть с ним и специально проигрывать. За это её уволили из школы.
Ответ: Нет, потому что в книге описаны не исторически значимые события.

Рифмы

Выбери два слова на разных карточках так, чтобы они сложились в рифму.

5, 6, 7, 8 и 9 классы
слон — вагон
слива — ива
капель — газель
сигнал — канал
журнал — пенал
торты — коты

Собери героя

5 и 6 классы
Выбери характеристики Пирогова, персонажа рассказа A.И. Куприна «Чудесный доктор».
Лицо — Умное, спокойное лицо с седыми бакенбардами
Род занятий — Врач
Характер — Милосердный, внимательный, неравнодушный к чужой беде

7, 8 и 9 классы
Выбери характеристики Калиныча, персонажа рассказа И. С. Тургенева «Хорь и Калиныч».
Лицо — Добродушное кроткое лицо, голубые глаза, борода
Род занятий — Крестьянин
Характер — Открытый, весёлый, беззаботный, кроткий

Блогеры

Определи, о каких произведениях говорится в постах. Нажми на пост, чтобы прочесть его.

5 класс
@push_kin
«Сказка о царе Салтане» Написал новую сказку! О том, на что способны пойти две сестры из зависти к третьей. Угадайте, как назвал!
@ne_krasov
«Дед Мазай и зайцы» Написал новое стихотворение! Об охотнике, который пожалел животных. Угадайте, как назвал!

6 класс (остался @ne_krasov с 5 класса)
@lermont_off
«Бородино» Новое стихотворение! Посвящено одной очень эпичной битве. Много военной лексики, но вам понравится. Угадайте, как назвал!

7 класс
@push_kin
«Руслан и Людмила» Я тут книгу написал! Волшебная история о похищении девушки с её собственной свадьбы и о том, как жених её искал. Угадайте, как назвал!
@gogol
«Чуб» Кому мистики? Я новую книгу написал! Есть в ней один персонаж… Богатый и упрямый казак. Хочет, чтобы всё было, как он сказал. Угадайте, как я его назвал!

8 класс
@mayakoff_sky
«Хорошее отношение к лошадям» Написал стихотворение. Пронзительное. Пара неологизмов, звукопись. Оно о том, как человеческое участие и поддержка дают силы двигаться вперёд. Многим часто нет дела до беды другого существа. Угадайте, как назвал!
@iturgenev
«Ася» Новая книга готова! Пишу о девушке через призму чувств, которые она испытывает. О невзаимности и о том, что решения порой бывают запоздалыми. Угадайте, как назвал!

9 класс
@push_kin
«Борис Годунов» Написал новую книгу! Это историческая драма о борьбе за русский престол, об угрызениях совести того, кто незаконно его получил. Одно из важных действующих лиц — народ. Угадайте, как я назвал драму!
@gogol
«Чуб» Кому мистики? Я новую книгу написал! Есть в ней один персонаж… Богатый и упрямый казак. Хочет, чтобы всё было, как он сказал. Угадайте, как я его назвал!